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Diretório de grupos de pesquisa
Univ Federal do Rio de Janeiro|
Sandra Maria Nascimento de Mattos Doutoranda em Educação pela PUC-SP, área Psicologia da Educação. Mestre em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (2007). Participante do grupo de pesquisa Educação, Ensino e Aprendizagem da Matemática na UFRRJ. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991), especialização em Psicopedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1996). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: prática docente, didática, imaginário, avaliação, afetividade, inclusão escolar, educação infantil e ensino fundamental.
Última
atualização do currículo em 25/01/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/9632990540395574 |
Dados pessoais
| Nome | Sandra Maria Nascimento de Mattos |
| Nome em citações bibliográficas | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de;Mattos, S M N; Mattos, Sandra M N de |
| Sexo | Feminino |
Formação acadêmica/Titulação
| 2012 | Doutorado em andamento em Educação (Psicologia da Educação)
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Título: Professores Alfabetizadores e sua prática: o diálogo possível com o aspecto cognitivo-afetivo-motor no cotidiano escolar, Orientador: Laurinda Ramalho de Almeida. Palavras-chave: afetividade; dificuldade de aprendizagem; ensino-aprendizagem; prática docente; Henri Wallon. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação. Setores de atividade: Educação. |
| 2006 - 2007 | Mestrado em Educação
.
Universidade Católica de Petrópolis, UCP, Brasil. Título: O educador oculto: em busca do imaginário pedagógico na prática docente, Ano de Obtenção: 2007. Orientador:  Vera Rudge Werneck.
Palavras-chave: prática docente; imaginário; imaginário pedagógico; formação de professores. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores / Especialidade: prática docente. Setores de atividade: Educação Superior. |
| 1995 - 1996 | Especialização em Psicopedagogia Diferencial
.
(Carga Horária: 420h). Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil. Título: A identificação da disgrafia e suas possíveis causas: uma tarefa ao alcance do professor. Orientador: Mônica Pereira dos Santos. |
| 1986 - 1991 | Graduação em Pedagogia
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
Formação complementar
| 2005 | Cultura e Prática Pedagógica (Disciplina Mestrado).
(Carga horária: 48h). Universidade Católica de Petrópolis, UCP, Brasil. |
| 2006 - 2006 | Educação à distância.
(Carga horária: 45h). Universidade Católica de Petrópolis, UCP, Brasil. |
| 2005 - 2005 | Formação de Professores (Disciplina Mestrado).
(Carga horária: 48h). Universidade Católica de Petrópolis, UCP, Brasil. |
Atuação profissional
| Fundação Educacional Duque de Caxias, FEUDUC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - 2009 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8 |
| Outras informações | Disciplina ministrada: Didática; Metodologia da Pesquisa |
| Fundação Educiacional Unificada Campograndense, FEUC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Sem enquadramento, Carga horária: 5 |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: sem enquadramento, Carga horária: 5 |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: sem enquadramento, Carga horária: 5 |
| Atividades |
| 9/2003 - 11/2003 | Ensino, Matemática Para Professores do Ensino Fundamental, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Didática e prática do ensino superior |
| 4/2003 - 6/2003 | Ensino, Matemática Para Professores do Ensino Fundamental, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Didática e prática do ensino superior |
| 3/2003 - 5/2003 | Ensino, Matemática Aplicada e Computacional, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Didática e prática do ensino superior |
| Abrigo Mário de Almeida, AMA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil, Carga horária: 8 |
| Atividades |
| 01/2000 - Atual | Direção e administração, Coordenação Pedagógica, . |
| Cargo ou função Coordenadora Pedagógica da Educação Infantil. |
| Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1990 - 1991 | Vínculo: monitoria, Enquadramento Funcional: sem enquadramento, Carga horária: 4 |
| Atividades |
| 8/1990 - 12/1991 | Outras atividades técnico-científicas , Cfch, Departamento de Metodologia. |
|
Atividade realizada monitoria. |
| Secretaria Municipal de Educação, SME/RJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1986 - 1994 | Vínculo: Professor II, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 22 |
| Atividades |
| 10/1986 - 12/1994 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Todas |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação /
Especialidade: Psicologia Educacional. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Educação infantil. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Ensino fundamental. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: fracasso escolar. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: inclusão escolar /
Especialidade: Inclusão escolar. |
Idiomas
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
| Francês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. |  MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . Imagens e vozes que perpetuam o fracasso escolar das crianças das classes populares. Olhar de Professor (UEPG. Impresso) , v. 13, p. 107-116, 2010. |
| 2. |  MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . A afetividade como fator de inclusão escolar. Teias online, v. 18, p. 50-59, 2008. |
| 3. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . Avaliar: um diálogo da afetividade com a rede de relações desenvolvidas no cotidiano escolar. Revista de Educação (Campinas), v. 25, p. 173-181, 2008. |
| 4. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . O desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático: possíveis articulações afetivas. Caderno Dá Licença, v. 7, p. 105-122, 2008. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de ; De MATTOS, José Roberto Linhares . Saberes e competências para a formação dos professores de Educação Matemática : estado da arte. In: XIII CIAEM - Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011, Recife. XIII CIAEM - Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011. |
| 2. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . Formação de professores e inclusão em educação: articulação possível, grandes desafios. In: IX Colóquio sobre questões curriculares/ V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010, Porto.
Debater o Currículo e seus campos. Actas do IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro. Porto :
Centro de Investigação e Intervenção Educativas e Instituto de Educação U. Minho, 2010. v. 1. p. 4088-4099. |
| 3. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . O outro que existe em nossas crianças de classes populares: o imaginário do fracasso escolar. In: V Seminário Internacional As redes de conhecimentos e as tecnologias: os outros como legítimo outro, 2009, Rio de Janeiro. V Seminário Internacional As redes de conhecimentos e as tecnologias: os outros como legítimo outro, 2009. |
| 4. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . Imagens e vozes que perpetuam o fracasso escolar nas crianças de classes populares. In: III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão: Gênero e Pobreza - Imagens da escola, 2009, Rio de Janeiro. III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão: Gênero e Pobreza - Imagens da escola. Rio de Janeiro : UERJ, 2009. |
| 5. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . O imaginário e o ideário pedagógico no processo educativo: ressignificando a formação e a prática docente. In: VIII Encontro De Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007. |
| 6. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . O educador imperceptível: em busca do imaginário pedagógico na prática docente. In: III Seminário de Educação, 2007, São Gonçalo. Vozes da Educação: Memórias, histórias e formação de professores, 2007. |
| 7. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . A formação do educador virtual: a ética de pensar um perfil. In: II Simpósio pedagógico e pesquisas em educação, 2007, Resende. II Simped: Educação: Fonte de desenvolvimento social, 2007. |
| 8. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . O educador oculto: o imaginário na prática docente. In: VII Congresso Nacional de Educação - Educere: Saberes Docentes : Edição Internacional, 2007, Curitiba. Anais do VII Congresso Nacional de Educação - Educere: Saberes Docentes : Edição Internacional. Curitiba : EDITORA UNIVERSITÁRIA CHAMPAGNAT, 2007. |
| 9. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . Formando profissionais reflexivos: instaurando valores humanos. In: I Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação - SIMPED, 2006, Resende. SIMPED: Perspectivas da Edcuação Contemporânea, 2006. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . Formação de Professores e inclusão em educação: articulação possível, grandes desafios. In: IX Colóquio sobre Questões Curriculares/ V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010, Porto. IX Colóquio sobre Questões Curriculares/ V Colóquio Luso-Brasileiro: Debater o Currículo e seus Campos. Porto : CIIE/Livpsic, 2010. |
| 2. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . O educador imperceptível: em busca do imaginário pedagógico na prática docente. In: III Seminário de Educação, 2007, São Gonçlo. Vozes da Educação: memórias, histórias e formação de professores. Rio de Janeiro : H. P. Comunicações Associados, 2007. p. 57-58. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . O imaginário e o ideário pedagógico no processo educativo: ressignificando a formação e a prática docente. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste, 2007, Vitória. VIII Encontro em Educação da região Sudeste. Vitória : Universidade Federal do Espírito Santo, 2007. v. 1. p. 468-468. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . Inclusão/Exclusão escolar e afetividade: repensando o fracasso escolar das crianças de classes populares. Educar em Revista (Impresso), 2011. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . O direito de aprender: acesso, permanência e exclusão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . Formação de professores e inclusão em Educação: articulação possível, grandes desefios.
2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . O outro que existe em nossas crianças de classes populares: o imaginário do fracasso escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . Imagens e vozes que perpetuam o fracasso escolar nas crianças de classes populares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . O imaginário e o ideário pedagógico no processo educativo: ressignificando a formação e a prática docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 6. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . O educador imperceptível: em busca do imaginário pedagógico na prática docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 7. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . A formação do educador virtual: a ética de pensar um perfil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 8. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . O educador oculto: o imaginário na prática docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . Formando professores reflexivos: instaurando valores humanos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Demais trabalhos |
| 1. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de ; De MATTOS, José Roberto Linhares . Um currículo interdisciplinar em busca da transdisciplinaridade. 2005 (Demais trabalhos relevantes). |
| 2. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de ; De MATTOS, José Roberto Linhares . Em busca de um novo educador para uma nova educação. 2005 (Demais trabalhos relevantes). |
| 3. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de . A identificação da disgrafia e suas possíveis causas; uma tarefa ao alcance do professor. 1996 (Demais trabalhos relevantes). |
| 4. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de ; VILARINHO, Lúcia Regina Goulart . Período especial: vale a pena?. 1991 (trabalho acadêmico). |
| 5. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de ; VILARINHO, Lúcia Regina Goulart . Curso de graduação: disciplinas e desempenho acadêmico. 1990 (trabalho acadêmico). |
| 6. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de ; ANDRADE, Carla Cristine Tavares de ; PAIXÃO, Janete Maria da ; VILARINHO, Lúcia Regina Goulart . Dados sobre o ensino de graduação: período 1987-1989. 1990 (trabalho acadêmico). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; Pereira, Pedro Carlos. Participação em banca de Tatiana da Silva Marins. Aplicação dos números fracionários utilizando o Frac-Soma235 com alunos do sexto ano do ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. |
| 2. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; NASCIMENTO, Eulina Silva Coutinho Do. Participação em banca de Simone Rodrigues Machado. Um estudo com números inteiros usando o jogo de cartas com alunos do oitavo ano do ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. |
| 3. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; NASCIMENTO, Eulina Silva Coutinho Do. Participação em banca de Elisabeth Souza Carneiro. O lúdico: um agradável desafio no ensino da matemática no ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. |
| 4. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; NASCIMENTO, Eulina Silva Coutinho Do. Participação em banca de Edson de Souza Pereira. Conjuntos dos racionais-Q: apresentação e resolução de problemas significativos envolvendo as operações com frações, em uma turma do ensino médio - RJ. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. |
| 5. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; MOTTA, Carlos Eduardo Mathias. Participação em banca de Gleice dos Santos Vieira. Avaliação como ferramentapara exclusão social. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 6. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; FERREIRA, Edson Luiz Cataldo. Participação em banca de Almir Nascimento. Números pitagóricos e o triângulo retângulo. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 7. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; FERREIRA, Edson Luiz Cataldo; De MATTOS, José Roberto Linhares. Participação em banca de Alexandre Tergilene Barbosa Silva. Coordenadas polares e equações oaramétricas usando matlab. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 8. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; MOTTA, Carlos Eduardo Mathias. Participação em banca de Sônia de Carvalho Coelho. Uma história simplificada da geometria. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 9. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; FERREIRA, Edson Luiz Cataldo; De MATTOS, José Roberto Linhares. Participação em banca de Ademar Danta Filho. Um pouco sobre a vida de Pitágoras sobre o teorema e suas aplicações. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 10. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; MOTTA, Carlos Eduardo Mathias. Participação em banca de Valéira Adelina de Lucena. Análise Combinatória. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 11. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; MOTTA, Carlos Eduardo Mathias. Participação em banca de Jorge Luiz Pacheco. Conhecendo um pouco mais sobre o teorema de Pitágoras. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 12. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; MOTTA, Carlos Eduardo Mathias. Participação em banca de Catiana Cesário de Oliveira. Os problemas e as dificuldades do ensino da geometria. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 13. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; MOTTA, Carlos Eduardo Mathias. Participação em banca de Maria da Conceição Cardozo Ferreira. Operações com números inteiros. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 14. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; FERREIRA, Edson Luiz Cataldo. Participação em banca de Marcio Alexandre Targueta de Souza. Propriedades matemáticas do algarismo zero. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 15. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; MOTTA, Carlos Eduardo Mathias. Participação em banca de Luiza Maria da Silva. Princípios da estatística. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 16. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; MOTTA, Carlos Eduardo Mathias. Participação em banca de Elizabete Maria da Silva. Os jogos matemáticos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 17. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; MOTTA, Carlos Eduardo Mathias. Participação em banca de Ana Lúcia Moraes Alves. A importância da matemática no ensino fundamental. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 18. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; FERREIRA, Edson Luiz Cataldo; De MATTOS, José Roberto Linhares. Participação em banca de Ricardo Carvalho de Faria. Uma experiência com estatística no ensino médio. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 19. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; FERREIRA, Edson Luiz Cataldo; De MATTOS, José Roberto Linhares. Participação em banca de Wellington Monteiro de Lima. Educação à distância: uma realidade. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 20. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; FERREIRA, Edson Luiz Cataldo; De MATTOS, José Roberto Linhares. Participação em banca de Alexandre Fernandes Rezende. Dificuldades de aprendizagem matemática no ensino fundamental. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 21. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; FERREIRA, Edson Luiz Cataldo; De MATTOS, José Roberto Linhares. Participação em banca de Ildete Silva Lima. As funções polinomiais. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 22. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; MOTTA, Carlos Eduardo Mathias. Participação em banca de Rosilene da Conceição Moraes. A importância da geometria. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 23. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; MOTTA, Carlos Eduardo Mathias; De MATTOS, José Roberto Linhares. Participação em banca de Virgínia Haick de Souza Agnez. O porquê da dificuldade da teoria dos conjuntos no primeiro ano do ensino médio. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 24. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; MOTTA, Carlos Eduardo Mathias; De MATTOS, José Roberto Linhares. Participação em banca de Marcelo Alberto Freitas Guimarães. Informática educativa: Math Blaster. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. |
| 25. | De MATTOS, José Roberto Linhares; MOTTA, Carlos Eduardo Mathias; MATTOS, Sandra Maria Nascimento de. Participação em banca de Vivaldo de Andrade Borges Junior. Os elementos - livro I de Euclides de Alexandria. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educacional Unificada Campograndense. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; NASCIMENTO, Eulina Silva Coutinho Do; Pereira, Pedro Carlos. Participação em banca de Fernanda Pereira da Rocha. O programa institucionalnde bolsa de iniciação a docência no CIEP Brizolão 155 Nelson Antelo Romar: um relato de experiência nas aulas de matemática no período de 2009-2011. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. |
| 2. | MATTOS, Sandra Maria Nascimento de; De MATTOS, José Roberto Linhares; SILVA, Humberto Mendonça da; NASCIMENTO, Eulina Silva Coutinho Do. Participação em banca de Thaísa Dutra dos Santos. Arte na matemática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Quartas Abertas 2011.O direito de aprender: acesso, permanência e exclusão. 2011. (Outra). |
| 2. | XIII CIAEM - Conferência Interamericana de Educação Matemática.Saberes e competências para a formação dos professores de Educação Matemática : estado da arte. 2011. (Outra). |
| 3. | Desenvolvimento e Educação: qual desenvolvimento e Educação para qual sociedade?. 2010. (Seminário). |
| 4. | X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro). |
| 5. | IX Colóquio sobre Questões Curriculares/ V Colóquio Luso-Brasileiro.Formação de Professores e inclusão em Educação: articulação possível, grandes desafios. 2010. (Outra). |
| 6. | V Seminário Internacional As redes de conhecimentos e as tecnologias: os outros como legítimo outro.O outro que existe em nossas crianças de classes populares: o imaginário do fracasso escolar. 2009. (Seminário). |
| 7. | III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão: Gênero e Pobreza - Imagens da escola.Imagens e vozes que perpetuam o fracasso escolar nas crianças de classes populares. 2009. (Outra). |
| 8. | VII Congresso Nacional de Educaçãp - Educere: Saberes Docentes: Edição Internacional.O educador oculto: o imaginário na prática docente. 2007. (Congresso). |
| 9. | III Seminário de Educação: Memórias, histórias e formação de professores.O educador imperceptível: em busca do imaginário pedagógico na prática docente. 2007. (Seminário). |
| 10. | II Simpósio Pedagógico e pesquisas em Educação.A formação do educador virtual: a ética de pensar um perfil. 2007. (Simpósio). |
| 11. | VIII Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste.O imaginário e o ideário pedagógico no processo educativo: ressignificando a formação e a prática docente. 2007. (Encontro). |
| 12. | II Encontro de Pesquisa em Educação. 2007. (Encontro). |
| 13. | Seminário Multiculturalismo, Direitos Humanos e Educação. 2006. (Seminário). |
| 14. | I Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação - SIMPED.Formando professores reflexivos: instaurando valores humanos. 2006. (Simpósio). |
| 15. | 4 EEMAT. 2006. (Encontro). |
| 16. | 29 reunião Anual - Anped. 2006. (Outra). |
| 17. | II Congresso de Pós-Graduação. 2003. (Congresso). |
Orientações
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Edyr do Carmo Lemos. Construtivismo na geometria plana. 2004. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
| 2. | Gumercindo Dias Bicaco Filho. Medo da Matemática. 2004. 35 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
| 3. | Nilton Galdino dos Santos. Soluções alternativas e atitudes para suprir carências no conhecimento de matemática nas aulas de física. 2004. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
| 4. | Osvaldo Moura de Oliveira. A avaliação no ensino da matemática. 2004. 70 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
| 5. | Jaqueline Soares de Souza. O ensino da matemática sob a luz dos PCNs. 2004. 35 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
| 6. | Carmem da Conceição Campos. Construindo o raciocínio lógico matemático. 2004. 35 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
| 7. | Maria José de Souzedo. Competências, Habilidades e aptidões no ensino fundamental e no ensino médio. 2004. 35 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
| 8. | Maria Elinice Parnaíba Macedo. Teoria das inteligências múltiplas. 2004. 35 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
| 9. | Hélio Armond Barbosa. Matemática e cidadania. 2004. 35 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
| 10. | Fabíola Tavares de Almeida Taule. Jogos matemáticos. 2004. 35 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
| 11. | Jane Brito da Silvs de Souza. O lúdico e a matemática. 2004. 45 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
| 12. | Simone Pereira Galdino Domingues. Uma reflexão sobre como está a prática do ensino de matemática nos ensinos fundamental e médio. 2004. 45 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
| 13. | Marilza Mendonça da Silva. Os recursos didáticos no auxílio do ensino de matemática. 2004. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática Para Professores do Ensino Fundamental) - Fundação Educiacional Unificada Campograndense. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Thaísa Dutra dos Santos. Arte na matemática. 2004. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Orientador: Sandra Maria Nascimento de Mattos. |
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