Luiz Gonzaga Roversi Genovese

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  • Última atualização do currículo em 31/01/2018


Graduado em Física pela Unesp-Rio Claro (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho) em 1998. Doutorado e Mestrado em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp-Bauru), obtidos nos anos de 2008 e 2002, respectivamente. Atuou como Professor Efetivo da Educação Básica II (física e química - Secretaria de Estado da Educacao de São Paulo) entre os anos de 1998 e 2009. Atualmente é Professor Adjunto do Instituto de Física da UFG e do Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências e Matemática da UFG. Tem experiência na área de Educação em Ciências, com ênfase em Sociologia da Ciência, da Tecnologia e da Tecnociência e Formação de Professores pertencentes à interseção do Campo Escolar e do Campo Universitário, o Grande Grupo de Pesquisa-PIBID-Física. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Luiz Gonzaga Roversi Genovese
Nome em citações bibliográficas
GENOVEZ, L. G. R.;GENOVESE, L. G. R.;GENOVESE, LUIZ GONZAGA ROVERSI

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Goiás, Instituto de Física.
Campus Samambaia
Campus Universitário
74001970 - Goiânia, GO - Brasil - Caixa-postal: 131
Telefone: (62) 35211122
Ramal: 252
Fax: (62) 35211014
URL da Homepage: www.if.ufg.br


Formação acadêmica/titulação


2004 - 2008
Doutorado em Educação para a Ciência.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Homo magister: conhecimento e reconhecimento de uma professora de ciências pelo campo escolar, Ano de obtenção: 2008.
Orientador: Washington Luiz Pacheco de Carvalho.
Palavras-chave: Professor Exemplar; Conhecimento do Professor; Conhecimento Científico; Espistemologia.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1999 - 2002
Mestrado em Educação Para a Ciência.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Saberes Docentes de um Professor de Ciências: gênese e evolução,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Alberto Villani.
Palavras-chave: Trajetória Profissional; Desenvolvimento Profissional do Professor; Ensino de Ciências; Saber Docente.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Superior.
1993 - 1998
Graduação em Física Unesp Rio Claro.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.




Formação Complementar


2014 - 2014
Escola: Editoria Revistas Científicas 2014. (Carga horária: 8h).
Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.
2012 - 2012
Escola:Editoria de Revistas Científicas/EPEF 2012. (Carga horária: 8h).
Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.
2011 - 2011
Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2002 - 2002
Estação Ciência. (Carga horária: 1h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1998 - 1998
Dinâmica orbital e planetologia. (Carga horária: 15h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1998 - 1998
Física matemática nuclear e partículas elementares. (Carga horária: 15h).
Instituto de Física Teórica, UNESP*, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Física, Instituto de Física.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Coordenação das Atividades do Pátio da Ciência.
08/2012 - Atual
Ensino, Pós-Graduação/Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia da Ciência e o Ensino de Ciências
06/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Física, .

Cargo ou função
Representante do IF na Câmara de Extensão e Cultura: comissão de integração com a comunidade.
07/2010 - Atual
Ensino, Licenciatura em Física a Distância / UAB, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
Estágio Supervisionado I
Estágio Supervisionado II
Estágio Supervisionado III
Estágio Supervisionado IV
10/2009 - Atual
Extensão universitária , Instituto de Física, .

Atividade de extensão realizada
A criação do NUPEF como fator de consolidação do curso de Licenciatura em Física (Projeto Financiado: Edital PROGRAD/PRODOCÊNCIA n. 001/2009).
02/2009 - Atual
Ensino, Licenciatura em Física Presencial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado I
Estágio Supervisionado II
Estágio Supervisionado IV
Didática para o Ensino de Física
Prática de Ensino I
Laboratório Didático de Física I

Fundação de Apoio à Tecnologia, FAT, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Metodologia do Ensino, Carga horária: 8


Secretaria de Estado da Educacao, SEE, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular Educação Básica II, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Física

Vínculo institucional

1999 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica II, Carga horária: 32

Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica II, Carga horária: 20

Atividades

2/1999 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Física
Química
8/1998 - 12/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
Química


Projetos de pesquisa


2010 - Atual
A Trajetória do Professor de Física no Interior do Campo da Escola: formando habitus
Descrição: O processo crítico de apropriação, reflexão e utilização do construto teórico de Pierre Bourdieu, iniciado com a pesquisa de doutoramento intitulada ?Homo magister: conhecimento e reconhecimento de uma professora de ciências pelo campo escolar?, centrado principalmente em torno das noções de campo, habitus, capital simbólico e estratégias, gerou inúmeras questões e encaminhamentos quanto ao conhecimento construído e validado pelos professores no interior do campo da escola (espaço social constituído por professores no interior de uma escola que lutam por conhecimento e reconhecimento) e do campo escolar (espaço social das instituições que lutam por conhecimento e reconhecimento). Contudo, reflexões mais acuradas sobre estas mesmas questões produziram novos objetos de pesquisa que, por um lado, evidenciam a fertilidade do referencial teórico adotado, e, por outro, exigem o aprofundamento e a ampliação do leque de noções teóricas até aqui empregadas. Dentre esses objetos foi escolhido, para o desenvolvimento do atual projeto de pesquisa, o Processo Formativo do Professor de Física na escola, que em termos da construção teórica de P. Bourdieu, pode ser assim expresso: a Trajetória do Professor de Física no interior do Campo da Escola. Espera-se, com tal objeto de pesquisa, construído metodologicamente sob a égide do conhecimento praxiológico, compreender a construção do habitus do professor de Física a partir de sua trajetória (noção incorporada à nova cena investigativa) no interior do campo da escola..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Luiz Gonzaga Roversi Genovese - Coordenador.


Projetos de extensão


2014 - Atual
O Grande Grupo de Pesquisa (GGP) como noção fundacional das ações e reflexões do PIBID (Subprojeto Física - UFG - Campus II)
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (62) .
Integrantes: Luiz Gonzaga Roversi Genovese - Coordenador / José Rildo de Oliveira Queiroz - Integrante / Sheila Gonçalves do C. Carvalho - Integrante.


Membro de corpo editorial


2010 - Atual
Periódico: Ciência e Educação (UNESP)
2010 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso)


Revisor de periódico


2013 - Atual
Periódico: A Física na Escola (Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Educação e Pesquisa - Revista da Faculdade de Educação da USP
2014 - Atual
Periódico: Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS)
2015 - Atual
Periódico: Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências/Especialidade: Formação de Professores.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências/Especialidade: Sociologia História e Filosofia da Ciência.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2015
Paraninfo da Turma de Formandos em Física 2015, Universidade Federal de Goiás.
2012
Paraninfo da Turma de Formandos em Física 2012, Universidade Federal de Goiás.
2008
Professor Efetivo de Educação Básica II, na disciplina de Física, Secretaria de Estado da Educação de São Paulo.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ANDRADE, D. X.2017ANDRADE, D. X. ; GENOVESE, C. L. C. R. ; GENOVESE, L. G. R. . A controvérsia entre o BLU-RAY e o HD-DVD em aulas de Física na perspectiva da Social Construction of the Technology. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS), v. 12, p. 1-23, 2017.

2.
RIBEIRO, T. V.2017RIBEIRO, T. V. ; SANTOS, A. T. ; GENOVESE, L. G. R. . A História Dominante do Movimento CTS e o seu Papel no Subcampo Brasileiro de Pesquisa em Ensino de Ciências CTS. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, v. 17, p. 13, 2017.

3.
GENOVESE, L. G. R.2016GENOVESE, L. G. R.; CUNHA, J. A. R. . Plano Inclinado: um experimento galileano a ser realizado por alunos e professores da Educação Básica. A Física na Escola (Impresso), v. 12, p. 48-51, 2016.

4.
RIBEIRO, T. V.2016RIBEIRO, T. V. ; OLIVEIRA, G. C. ; GENOVESE, L. G. R. . O Estudo de Temas Tecnológicos na Educação CTSA: uma experiência de Alfabetização Científica e Tecnológica no Ensino Médio. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa), v. 7, p. 38-58, 2016.

5.
RIBEIRO, THIAGO VASCONCELOS2015RIBEIRO, THIAGO VASCONCELOS ; GENOVESE, LUIZ GONZAGA ROVERSI . O emergir da perspectiva de Ensino por Pesquisa de Núcleos Integrados no contexto da implementação de uma proposta CTSA no Ensino Médio. Ciência & Educação, v. 21, p. 1-29, 2015.

6.
FONTES, L. S.2015FONTES, L. S. ; GENOVESE, LUIZ GONZAGA ROVERSI . O ENSINO DOS NÚMEROS INFINITOS COMO CONVENÇÃO SOCIAL A FAVOR DAS REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS DE UMA PROFESSORA UNIVERSITÁRIA. Contrapontos (Online), v. 15, p. 122, 2015.

7.
GENOVESE, LUIZ GONZAGA ROVERSI2015GENOVESE, LUIZ GONZAGA ROVERSI; CASTILHO, D. D. ; QUEIROZ, J. R. O. . INCORPORAÇÃO DO HABITUS DE HOMO MAGISTER NO INTERIOR DO ESTÁGIO COLABORATIVO EM FÍSICA: UM OLHAR SOBRE A RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR SUPERVISOR E ESTAGIÁRIO. Ensino em Revista, v. 22, p. 311-332, 2015.

8.
GENOVESE, C. L. C. R.2015GENOVESE, C. L. C. R. ; GENOVESE, L. G. R. ; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de . Transgênicos, conformismo e consumo: algumas reflexões para o Ensino de Ciências. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, v. 8, p. 148-157, 2015.

9.
GENOVESE, C. L. C. R.2015GENOVESE, C. L. C. R. ; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de ; GENOVESE, L. G. R. . Uma questão tecnocientífica: a controvérsia sobre os transgênicos. Ciência em Tela, v. 8, p. 1-9, 2015.

10.
AZEVEDO, L. A. V.2014AZEVEDO, L. A. V. ; GENOVESE, C. L. C. R. ; GENOVESE, L. G. R. . Educação Ambiental na Escola: uma prática indispensável para a conscientização ecológica. Revista de Educação, Ciências e Matemática, v. 4, p. 1-11, 2014.

11.
GARCIA, M. C. M.2013GARCIA, M. C. M. ; GENOVESE, L. G. R. . Análise de livros didáticos de ciências do Ensino Fundamental: como a história da ciência é apresentada no caso da biogênese. SME: Educação em Movimento / Secretaria Municipal de Goiânia, v. 1, p. 66, 2013.

12.
GENOVESE, L. G. R.2011 GENOVESE, L. G. R.. A reativação do Laboratório de Ciências como estratégia didático-pedagógica: o caso da valorização dos alunos da turma da 1a. Série F do Ensino Médio. Ciência em Tela, v. 4, p. 01/01, 2011.

13.
BALDINO, Roberto R1998 BALDINO, Roberto R ; ARANTES, Alessandra ; SOUZA, Fernanda L M ; GENOVEZ, L. G. R. ; et al. . Pesquisa-Ação para a formação de professores Física-Experimental no Ensino Médio. Relatório Interno, Unesp Rio Claro, v. 50, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
GENOVESE, L. G. R.; GUERRA, A. (Org.) ; BOZELLI, F. C. (Org.) ; GEHLEN, S. T. (Org.) ; MIQUELIN, A. F. (Org.) ; SASSERON, L. H. (Org.) . Diálogo entre as múltiplas perspectivas na pesquisa em Ensino de Física. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2016. 463p .

2.
CAMARGO, S. (Org.) ; GENOVESE, L. G. R. (Org.) ; FERREIRA, J. M. H. (Org.) ; QUEIROZ, G. R. P. C. (Org.) ; NICOT, Y. E. (Org.) . Controvérsias na pesquisa em ensino de física. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2014. v. 1. 490p .

3.
GENOVESE, L. G. R.; GENOVESE, C. L. C. R. . Estágio Supervisiondo em Física: considerações preliminares. 1. ed. Goiânia: UAB, 2012. v. 1. 200p .

Capítulos de livros publicados
1.
GENOVESE, L. G. R.; VALE, A. L. ; SANTOS, A. T. ; ANDRADE, D. X. ; PARIZOTTO, G. M. ; OLIVEIRA, G. C. ; VIEIRA, A. C. I. ; OLIVEIRA, L. B. A. ; RIOS, L. R. ; FRIEDRICH, M. ; RIBEIRO, T. V. ; CUNHA, J. A. R. ; GENOVESE, C. L. C. R. ; QUEIROZ, J. R. O. ; FERRARI, P. C. ; CARVALHO, S. G. C. ; FURTADO, W. W. . Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: termos em reflexão à luz dos pressupostos do GGP-PIBID-Física do Instituto de Física-UFG. In: GENOVESE, L. G. R.; GUERRA, A.; BOZELLI, F. C.; GEHLEN, S. T.; MIQUELIN, A. F.; SASSERON, L. H.. (Org.). Diálogo entre as múltiplas perspectivas na pesquisa em Ensino de física.. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2016, v. , p. 345-397.

2.
GENOVESE, C. L. C. R. ; GENOVESE, L. G. R. . Atividades Práticas no Curso de Pedagogia: diferentes metodologias para o ensino de ciências da natureza. In: Carlos C. Silva; Sandra Valéria L, Rosa. (Org.). Anos Iniciais do Ensino Fundamental: política, gestão, formação de professores e ensino. 1ed.Campinas: Editora Mercado de Letras, 2015, v. , p. 241-258.

3.
FRIEDRICH, M. ; DIAS, D. M. S. R. ; GENOVESE, L. G. R. . Professores e Futuros Professores, Estágio e Estagiários: reflexões sobre a formação inicial e continuada. In: Jean Jardim. (Org.). Professores e Futuros Professores, Estágio e Estagiários: reflexões sobre a formação inicial e continuada. 1ed.Goiânia: Instituto "Tueri", 2015, v. 5, p. 15-28.

4.
GENOVESE, L. G. R.. Os graus de autonomia das práticas dos professores de física: relações entre os subcampos educacionais brasileiros. In: CAMARGO, S; GENOVESE, L. G. R.; FERREIRA, J. M. H.; QUEIROZ G. R. P. C.; NICOT, Y. E.. (Org.). Controvérsias na pesquisa em ensino de física. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2014, v. 1, p. 61-88.

5.
LEANDRO, A. B. ; TELES, A. P. D. ; CARRIJO, H. S. J. P. ; TAVARES, J. S. ; FRIEDRICH, M. ; OLIVEIRA, R. P. ; CRUZ, W. R. ; ROCHA, Z. E. ; GENOVESE, L. G. R. . Acúmulo de Capitais por meio da Construção de um Pequeno Grupo de Pesquisa: a formação de professores. In: Jean Jardim. (Org.). Direito, educação, ética e sustentabilidade: diálogos entre os vários ramos do conhecimento no contexto da América Latina. 01ed.Goiania: Instituto, 2012, v. 01, p. 145-157.

6.
GENOVESE, L. G. R.; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de . A construção dos Campos Escolar e da Escola e do Capital Docente de uma professora de ciências: contribuições do corpus teórico de P. Bourdieu. In: Lizete Maria Orquiza de Carvalho; Washington Luiz Pacheco de Carvalho. (Org.). Formação de Professores e Questões Sócio-Científicas no Ensino de Ciências. 1ed.São Paulo: Escrituras, 2012, v. 13, p. 12-25.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GENOVEZ, L. G. R.. Salários na Educação. Folha de São Paulo, p. A3 - A3, 17 set. 2007.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
ARANTES, V. H. A. ; GENOVESE, L. G. R. . ANÁLISE DO POSICIONAMENTO DE UM BEBÊ CONFORTO EM CARRO DE PASSEIO COM O USO DIDÁTICO DO SOFTWARE LIVRE [TRACKER ]. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017, São Carlos. Anais do XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2017. v. 1. p. 1-8.

2.
SANTOS, A. T. ; RIBEIRO, T. V. ; OLIVEIRA, A. A. S. ; ANDREATTA, L. N. ; CARMO, U. T. ; GENOVESE, L. G. R. . RECONVERSÕES ENTRE O CAPITAL SOCIAL E O CAPITAL CULTURAL ESCOLAR: TENSÕES E NEGOCIAÇÕES ENTRE O SABER ESCOLAR E O SABER POPULAR. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017, São Carlos. Anais do XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2017. v. 1. p. 1-8.

3.
ARAUJO, K. K. S. ; OLIVEIRA, G. C. ; OLIVEIRA, L. B. A. ; GENOVESE, L. G. R. . SOCIOLOGIA DA CIÊNCIA ACADÊMICA E PÓS-ACADÊMICA NO ENSINO MÉDIO. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017, São Carlos. Anais do XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2017. v. 1. p. 1-8.

4.
SOUZA, P. F. ; BRANDAO, M. G. ; CARVALHO, S. G. C. ; GENOVESE, L. G. R. . OS GRAUS DE LIBERDADE INTELECTUAL DO ALUNO E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UM AR CONDICIONADO CASEIRO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE TERMODINÂMICA. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017, São Carlos. Anais do XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2017. v. 1. p. 1-8.

5.
RIBEIRO, T. V. ; SANTOS, A. T. ; GENOVESE, L. G. R. . SUBCAMPO BRASILEIRO DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS CTS: gêneses históricas. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa Educação em Ciências (XI ENPEC), 2017, Florianópolis. Anais do XI Encontro Nacional de Pesquisa Educação em Ciências. Belo Horizonte: Ed. ENPEC, 2017. v. único. p. 1-9.

6.
ANDRADE, K. R. ; VIEIRA JUNIOR, E. ; GENOVEZ, L. G. R. ; FURTADO, W. W. . Práticas Docentes motivadoras no ensino de Física. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: Editora da SBF. v. 1.

7.
ANDREATTA, L. N. ; GENOVESE, L. G. R. ; RIBEIRO, T. V. . Desmi(s)tificando a ciência: uma metodologia de construção do pensamento crítico e as consequências na formação do professor e do aluno.. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: Editora da SBF, 2015.

8.
SILVA, J. V. ; SILVA, J. M. A. ; GENOVESE, L. G. R. . Atividades Experimentais Lúdicas como elemento motivador no Ensino de Ciências (Física) nos anos iniciais. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: Editora da SBF, 2015.

9.
TEIXEIRA, P. M. S. M. ; SANTOS, S. D. B. C. ; SILVA, J. V. ; SILVA, J. M. A. ; ANDRADE, K. C. ; SA, L. V. ; GENOVESE, L. G. R. ; FRIEDRICH, M. . VIVÊNCIAS DE UMA PRIMEIRA APROXIMAÇÃO ESCOLAR DOS ALUNOS DO PGP/PIBID SANTA HELENA NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: Editora da SBF, 2015.

10.
SANTOS, S. D. B. C. ; SOUZA, V. W. R. ; GENOVESE, L. G. R. . ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO: O CONTEÚDO DE FORÇA EM QUESTÃO. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: Editora da SBF, 2015.

11.
ALVES, I. A. ; PARIZOTTO, G. M. ; GENOVESE, L. G. R. . ENFOQUE CTS PARA INSERÇÃO DE PARTÍCULAS ELEMENTARES NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DO LHC. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: Editora da SBF, 2015.

12.
SANTOS, A. T. ; RIBEIRO, T. V. ; GENOVESE, L. G. R. . O CAMPO EDUCACIONAL BRASILEIRO E SUAS DEMANDAS SOBRE A PRÁTICA DE UMA ESTAGIÁRIA. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: Editora da SBF, 2015.

13.
SANTOS, D. P. ; GENOVESE, L. G. R. ; RIBEIRO, T. V. . VISÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE AS AULAS DE FÍSICA, SEUS PROFESSORES E SOBRE A ESCOLA. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: Editora da SBF, 2015.

14.
ARAUJO, K. K. S. ; SILVA, R. P. ; RIBEIRA, M. S. ; TAVARES, G. A. ; GENOVESE, L. G. R. . A CONSTRUÇÃO DE UM MODELO DE TRANSPORTE DE ÁGUA A PARTIR DE UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: Editora da SBF, 2015.

15.
RIBEIRO, T. V. ; GENOVESE, L. G. R. ; SANTOS, A. T. . A História Dominante do Movimento CTS e o seu Papel no Subcampo Brasileiro da Pesquisa em Ensino de Ciências CTS. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindoia - São Paulo. Anais do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015.

16.
FRIEDRICH, M. ; GENOVEZ, L. G. R. . A formação de professores de Física no Pequeno Grupo de Pesquisa Santa Helena. In: VI Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias:'Formaçión del professorado a lo largo de la vida: base de una sociedad global e incuyente', 2014, Bogotá-Colômbia. Anais do Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias. Bogotá: Editorial Universidade Pedagógica Nacional, 2014. v. 1.

17.
GENOVESE, C. L. C. R. ; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de ; GENOVEZ, L. G. R. . Transgênicos, poder e consumo: reflexões e possibilidades no ensino de Ciências. In: XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (XV EPEF), 2014, Maresias - São Sebastião. Anais do XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (XV EPEF). São Paulo: Editora SBF, 2014.

18.
SANTOS, A. T. ; RIBEIRO, T. V. ; GENOVEZ, L. G. R. . A experiência de uma licencianda no estágio: análise das demandas provenientes do Campo Educacional Brasileiro. In: XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (XV EPEF), 2014, Maresias - São Sebastião. Anais do XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (XV EPEF). São Paulo: Editora SBF, 2014.

19.
RIBEIRO, T. V. ; GENOVEZ, L. G. R. . O Subcampo da Pesquisa em Ensino de Ciências CTS no Brasil. In: XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (XV EPEF), 2014, Maresias - São Sebastião. Anais do XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (XV EPEF). São Paulo: Editora SBF, 2014.

20.
FRIEDRICH, M. ; LEANDRO, A. B. ; GENOVEZ, L. G. R. . Olhos e Olhares: a pesquisa como prática das ciências físicas no ensino fundamental primeira fase. In: I Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas, 2014, Goiânia. Anais do I Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas. Goiânia: CEPAE-UFG, 2014. v. 1.

21.
LEANDRO, A. B. ; TELES, A. P. D. ; CARRIJO, H. S. J. P. ; TAVARES, J. S. ; FRIEDRICH, M. ; OLIVEIRA, R. P. ; CRUZ, W. R. ; ROCHA, Z. E. ; GENOVEZ, L. G. R. . Os capitais acumulados pelos agentes do Pequeno Grupo de Pesquisa da escola Municipal St. Helena: a formação de professores de ciências. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013, São Paulo. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2013.

22.
SANTOS, A. T. ; GOMES, A. C. B. ; RIBEIRO, T. V. ; GENOVEZ, L. G. R. . Física Prática com materiais alternativos: construção de um Pequeno Grupo de Pesquisa em uma escola pública. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2013, São Paulo. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2013.

23.
ARRAIS, P. P. S. ; DUARTE, E. M. ; RODRIGUES, D. ; SOUZA, A. ; GENOVEZ, L. G. R. ; QUEIROZ, J. R. O. . A contribuição da disciplina de estágio na formação docente e na escola. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2013, São Paulo. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2013.

24.
TEIXEIRA, M. M. ; SILVA, C. A. ; GENOVEZ, L. G. R. ; QUEIROZ, J. R. O. . A pesquisa como componente formador no estágio. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2013, São Paulo. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2013.

25.
RODRIGUES, D. ; GENOVEZ, L. G. R. . O Estágio Supervisionado e suas contribuições acadêmicas para licenciandos em Física. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2013, São Paulo. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2013.

26.
MELO, R. V. H. ; MONTEIRO, J. C. B. ; GENOVEZ, L. G. R. . A mobilização dos Saberes Docentes no Estágio Supervisionado face ao capital acumulado pelos professores supervisores em física. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2013, São Paulo. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2013.

27.
COUTO, J. T. M. L. ; VALE, A. L. ; GENOVEZ, L. G. R. ; QUEIROZ, J. R. O. . Um Pequeno Grupo de Pesquisa na formação de Professores. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2013, São Paulo. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2013.

28.
ROSA, T. S. ; GENOVEZ, L. G. R. ; GENOVESE, C. L. C. R. . Os Saberes Docentes referentes ao modelo Didático-Pedagógico Transiente de um professor supervisor de f'ísica. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2013, São Paulo. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2013.

29.
ANDREATTA, L. N. ; SILVA, J. V. ; GENOVEZ, L. G. R. . Livros Didáticos de Física em Diferentes Momentos Históricos: uma perspectiva. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2013, São Paulo. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2013.

30.
ANDRADE, D. X. ; GENOVEZ, L. G. R. . A relação professor-aluno a partir da caracterização do habitus do Homo magister. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2013, São Paulo. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2013.

31.
JUSTINIANO, G. B. ; SOUZA, A. ; GENOVEZ, L. G. R. . Análise do tratamento matemático do movimento em livros didáticos segundo olhares da aprendizagem, curriculares e epistemológicos. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2013, São Paulo. XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2013.

32.
GENOVEZ, L. G. R.. Obstáculos à Consolidação da Relação entre o Campo Escolar e o Campo Universitário: os Pequenos Grupos de Pesquisa de Goiás em Foco. In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013, Águas de Lindóia. Anais do IX ENPEC. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2013. v. 1. p. 1-9.

33.
GENOVESE, C. L. C. R. ; GENOVEZ, L. G. R. . Aulas Práticas de Física no Curso de Pedagogia: uma análise. In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física (XIV EPEF), 2012, Maresias. Atas do XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2012.

34.
CASTILHO, D. D. ; GENOVEZ, L. G. R. . Os Habitus de Homo Magister do Professor Supervisor e do Futuro no Interior do Estágio Colaborativo em Física: processos de incorporação. In: XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (XIV EPEF), 2012, Maresias. Anais do XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (XIV EPEF). São Paulo: SBF, 2012.

35.
RIBEIRO, T. V. ; GENOVEZ, L. G. R. ; OLIVEIRA, G. C. . Concepções de estudantes do Ensino Médio sobre as relações entre ciência, tecnologia e sociedade. In: XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2011, Manaus. Anais do XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011.

36.
BATISTA, E. A. ; GENOVEZ, L. G. R. . A evolução do laboratório de Ensino de Física da Universidade Federal de Goiás. In: XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011, Manaus. Anais do XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011.

37.
GENOVEZ, L. G. R.; ROSA, T. S. ; GENOVESE, C. L. C. R. . As fontes e os modos de integração dos Saberes Docentes de Futuros Professores de Física em Estágio Supervisionado; fortes articulações. In: XIX Simpósio Nacional de Ensino de Físcia, 2011, Manaus. Anais do XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011.

38.
MELO, R. V. H. ; GENOVEZ, L. G. R. . Reflexões sobre a aula de um professor em seu estágio inicial de formação. In: XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011, Manaus. Anais do XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011.

39.
MORAES, S. S. ; SABINO, J. R. ; GENOVEZ, L. G. R. . A implementação de um centro de Astronomia: caracterizando os obstáculos epistemológicos dos alunos. In: XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2011, Manaus. Anais do XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011.

40.
CASTILHO, D. D. ; GENOVEZ, L. G. R. . Caracterização da Escola e do Professor Supervisor no interior do Campo Escolar e da Escola: o olhar do Estagiário. In: XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), 2011, Manaus. Anais do XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011.

41.
RIBEIRO, T. V. ; GENOVEZ, L. G. R. ; OLIVEIRA, G. C. . O Ensino por Pesquisa no Ensino Médio: discussõa de questões CTSA em uma alfabetização científico-tecnológica. In: VIII Encontro Nacional de Pesquia em Ensino de Ciências (ENPEC) e I Congresso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias (CIEC), 2011, Campinas. Anais do VIII Encontro Nacional de Pesquia em Ensino de Ciências (ENPEC) e I Congresso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias (CIEC), 2011.

42.
MACEDO, S. A. R. ; GENOVEZ, L. G. R. . Abordagem da Física no Ensino Fundamental: uma leitura sob a ótica de Bernard Charlot. In: XII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF), 2010, Aguás de Lindóia. Atas do XII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2010.

43.
GENOVEZ, L. G. R.. Diário de Aprendizagem no Ensino de Física: construção, categorização e considerações. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro. O Ensino no Ano Mundial da Física. Rio de Janeiro: SBF, 2005. v. unico. p. 114-118.

44.
GENOVEZ, L. G. R.; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de . Campo Escolar e Pesquisa do Professor. In: II Simpósio Comunidade Escolar e Comunidade Científica, 2005, Ilha Solteira. Anais do II Simpósio Comunidade Escolar e Comunidade Científica. Ilha Solteira: Unesp/Faculdade de Engenharia, 2005. v. único.

45.
BAROLLI, Elisabeth ; WEIGERT, Célia ; Ferreira, D B ; GENOVEZ, L. G. R. ; et al. . Autoridade e Gozo no Ensino Médio. In: II Colóquio A Psicanálise, a educação e os impasses da subejtivação no mundo moderno, 2000, São Paulo. Anais do II Colóquio A Psicanálise, a educação e os impasses da subjetivação no mundo moderno. São Paulo: LEPSI/USP, 2000.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
ANDRADE, P. C. ; OLIVEIRA, G. C. ; GENOVEZ, L. G. R. . Competências e Habilidades necessárias para uma boa modelarem matemática na resolução de problemas de física no Ensino Médio. In: XI CONPEEX DA UFG - Conhecimento, Inclusão Social e Desenvolvimento, 2014, Goiânia. Anais do XI CONPEEX. Goiânia: Editora da UFG, 2014. v. 1.

2.
LEANDRO, A. B. ; TEIXEIRA, P. M. S. M. ; GENOVEZ, L. G. R. . Elementos cognitivos da aprendizagem em sustentabilidade: novas perspectivas metodológicas no ensino de ciências para alunos do Ensino Fundamental. In: V EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2013, Goiânia. Anais do V EDIPE. Goiânia: CEPED, 2013. v. 1. p. 1-6.

3.
FRIEDRICH, M. ; MARTINS, M. C. ; GENOVEZ, L. G. R. . Campo Acadêmico e Campo Escolar: uma aproximação necessária na formação de professores de física por meio de um Pequeno Grupo de Pesquisa. In: V EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2013, Goiânia. Anais do V EDIPE. Goiânia: CEPED, 2013. v. 1. p. 1-6.

4.
GENOVEZ, L. G. R.; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de . Das limitações da prática reflexiva de D. Schön às potencialidades do conhecimento praxiológico de P. Bourdieu: notas introdutórias sobre a formação de professores em Física. In: XIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2011, Foz do Iguaçu. Anais do XIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física..., 2011.

5.
ROSA, T. S. ; GENOVEZ, L. G. R. . Os Saberes Docentes de Futuros Professores de Física em Estágio Supervisionado. In: VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX), 2010, Goiânia. Anais do VI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão: PROLICEN. Goiânia: Editora UFG, 2010. v. 1. p. 4899-4903.

6.
CASTILHO, D. D. ; GENOVEZ, L. G. R. . Estágio Supervisionado Colaborativo e a formação do futuro professor: caracterizando o campo escolar. In: VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX), 2010, Goiânia. Anais do VI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão: II Seminário de Pesquisa da UFG. Goiânia: Editora UFG, 2010. v. 1. p. 7719-7724.

7.
SIQUEIRA, G. A. ; GENOVEZ, L. G. R. . Experimentação de Baixo Custo. In: VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão:, 2010, Goiânia. Anais do VI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão: II Seminário de Pesquisa da UFG. Goiânia: Editora UFG, 2010. v. 1. p. 7850-7853.

8.
RIBEIRO, T. V. ; GENOVEZ, L. G. R. ; OLIVEIRA, G. C. . A visão do Ensino Médio sobre a Tecnologia e seu uso na sociedade. In: VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX), 2010, Goiânia. Anais do VI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão: II Seminário de Pesquisas da UFG. Goiânia: Editora UFG, 2010. v. 1. p. 8336-8340.

9.
ARRAIS, P. P. S. ; GENOVEZ, L. G. R. . Reflexão sobre a ação de um graduando em Física ministrando uma aula na disciplina de Prática de Ensino I. In: VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX), 2010, Goiânia. Anais do VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão: II Seminário de Pesquisa da UFG. Goiânia: Editora da UFG, 2010. v. 1. p. 8236-8240.

10.
MELO, R. V. H. ; GENOVEZ, L. G. R. . As concepções alternativas dos alunos de Ensino Médio sobre o conceito de calor. In: VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX), 2010, Goiânia. Anais do VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão: II Seminário de Pesquisa da UFG. Goiânia: Editora UFG, 2010. v. 1. p. 8246-8250.

11.
MACEDO, S. A. R. ; GENOVESE, L. G. R. ; GENOVEZ, L. G. R. . Aversão à Física no Ensino Fundamental: a visão dos futuros professores. In: VI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX), 2009, Goiânia. Anais do VI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Goiânia: Editora UFG, 2009. v. 1. p. 8221-8225.

12.
BATISTA, E. A. ; GENOVEZ, L. G. R. . A Evolução do Laboratório de Ensino de Física na Universidade Federal de Goiás e no Brasil: um contexto histórico e social. In: VI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX), 2009, Goiânia. Anais do Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Goiânia: Editora UFG, 2009. v. 1. p. 8111-8115.

13.
ROSA, T. S. ; GENOVEZ, L. G. R. . As Fontes dos Saberes Docentes de Futuros Professores em Estágio Supervisionado em Física. In: VI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2009, Goiânia. Anais do VI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX). Goânia: Editora UFG, 2009. v. 1. p. 5394-5398.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MELO, R. V. H. ; GENOVEZ, L. G. R. . O uso do laboratório didático de Física no Ensino Médio sob o olhar da Sociologia da Ciência. In: XXVIII Semana da Física do Instituto de Física da UFG, 2011, Goiânia. Livro de Resumos da XXVIII Semana da Física do Instituto de Física da UFG, 2011.

2.
ROSA, T. S. ; GENOVEZ, L. G. R. . Considerações sobre as fontes de Saberes Docentes de futuros professores em Física. In: XXVII Semana da Física, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos, 2010.

3.
RIBEIRO, T. V. ; GENOVEZ, L. G. R. . A utilização de jogos no ensino de Física: uma abordagem CTSA. In: XXVII Semana da Física, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos, 2010.

4.
CASTILHO, D. D. ; GENOVEZ, L. G. R. . Estágio supervisionado Colaborativo em Física numa nova perspectiva de relação entre universidade e escola. In: XXVII Semana da Física, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos, 2010.

5.
SIQUEIRA, G. A. ; GENOVEZ, L. G. R. . Análise sobre o conceito de experimento de baixo custo. In: XXVII Semana da Física, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos, 2010.

6.
LIMA, H. A. P. ; GENOVEZ, L. G. R. . Relação empática entre os graduandos em Física e o conhecimento do universo Físico. In: XXVII, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos, 2010.

7.
SOUZA, W. G. ; GENOVEZ, L. G. R. . Os raciocínios físicos elaborados pelos alunos de ensino médio em situações problemáticas do universo físico. In: XXVII Semana da Física, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos, 2010.

8.
GENOVEZ, L. G. R.. A análise de elementos de reflexividade indicados por futuros professores e professores de Física: compreendendo a formação. In: I Encontro de Físicos do Centro-Oeste, 2010, Goiânia. Anais do I Encontro de Física do Centro-Oeste, 2010.

9.
FERREIRA, N. A. ; GENOVEZ, L. G. R. ; OLIVEIRA, G. C. . A construção de Competências de um Futuro Professor de Física em Situação de Atendimento a Aluno com Deficiência Intelectual. In: Estágio Curricular no CEPAE/UFG: uma construção coletiva, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos Estágio Curricular no CEPAE/UFG: uma construção coletiva, 2010.

10.
MELO, R. V. H. ; ARRAIS, P. P. S. ; GENOVEZ, L. G. R. ; CUNHA, J. A. R. . O conceito de calor numa perspectiva histórica como alternativa metodológica para o ensino de Física. In: I Encontro de Físicos do Centro-Oeste, 2010, Goiânia. Anais do I Encontro de Físicos do Centro-Oeste, 2010.

11.
RIBEIRO, T. V. ; GENOVEZ, L. G. R. ; OLIVEIRA, G. C. . Trabalhando Ciência, Tecnologia e Sociedade no Ensino Médio. In: Estágio Curricular no CEPAE/UFG: uma construção coletiva, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos Estágio Curricular no CEPAE/UFG: uma construção coletiva, 2010.

12.
SILVA, M. V. S. ; GENOVEZ, L. G. R. ; OLIVEIRA, G. C. . A utilização do laboratório didático para o ensino de Física. In: Estágio Curricular no CEPAE/UFG: uma construção coletiva, 2010, Goiânia. Caderno de Resumos Estágio Curricular no CEPAE/UFG: uma construção coletiva, 2010.

13.
GENOVEZ, L. G. R.; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de . Professor Exemplar e Campo Escolar. In: X Reunião Técnica, 2005, Bauru. Atas X Reunião Técnica. Bauru: UNESP/Faculdade de Ciências, 2005. v. único.

14.
GENOVEZ, L. G. R.. A figura do Pai Pscanalítico na formação de um Professor de Ciências. In: I Simpósio Comunidade Escolar e Comunidade Científica, 2004, Ilha Solteira. Anais do I Simpósio Comunidade Escolar e Comunidade Científica. Ilha Solteira: UNESP/Faculdade de Engenharia, 2004. v. único. p. 223-223.

15.
GENOVEZ, L. G. R.. Saberes Docentes de um Professor de Ciências. In: I Simpósio Comunidade Escolar e Comunidade Científica, 2004, Ilha Solteira. Anais do I Simpósio Comunidade Escolar e Comunidade Científica. Ilha Solteira: UNESP/Faculdade de Engenharia, 2004. v. único. p. 145-145.

16.
GENOVEZ, L. G. R.; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de . Conhecimento Prático dos Professores Exemplares e o Conhecimento Científico: um diálogo possível?. In: IX Reunião Técnica, 2004, Bauru. Atas IX Reunião Técnica. Bauru: UNESP/Faculdade de Ciências, 2004. v. único. p. 18-18.

17.
GENOVEZ, L. G. R.. Projeto de Trabalho, Internet e Formação Contínua: uma boa estratégia. In: II Simpósio de Educação em Pedagogia: educação, cultura e conhecimento, 2003, Bauru. Anais II Simpósio de Educação em Pedagogia. Bauru: USC, 2003.

18.
GENOVEZ, L. G. R.; VILLANI, Alberto . Conhecimento e Saber num grupo de Pesquisa-Ação. In: V Reunião Técnica, 2000, Bauru. Atas V Reunião Técnica. Bauru: UNESP/Faculdade de Ciências, 2000. v. único. p. 26-26.

19.
GENOVEZ, L. G. R.; VILLANI, Alberto . As Concepções Espontâneas como fator desencadeador na formação de um grupo de pesquisa-ação em uma escola pública do Ensino Médio. In: IV Reunião Técnica, 1999, Bauru. Atas IV Reunião Técnica. Bauru: UNESP/Faculdade de Ciências, 1999. v. único.

20.
SOUZA, F L M de ; GENOVEZ, L. G. R. ; ARANTES, A R ; BALDINO, R R . Laboratório de Física para o Ensino Médio. In: X Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1998, Rio Claro. Resumo X Congresso de Iniciação Científica da UNESP. São Paulo: UNESP, 1998. v. único. p. 38-38.

21.
GENOVEZ, L. G. R.; PRADO, Fernando Dagnoni . Um Paralelo entre o Atomismo Grego e a Física Quântica. In: IX Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1997, Ilha Solteira. Resumos IX Congresso de Inciação Científica da UNESP. São Paulo: UNESP, 1997. v. único. p. 42-42.

Apresentações de Trabalho
1.
GENOVEZ, L. G. R.. Outra Alfabetização além da Científico-Tecnológica: a Alfabetização Tecnocientífica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
FRIEDRICH, M. ; LEANDRO, A. B. ; GENOVEZ, L. G. R. . Olhos e Olhares: a pesquisa como prática das ciências físicas no ensino fundamental primeira fase. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

3.
GENOVEZ, L. G. R.. Relação Campo Escolar - Campo Universitário: Pequenos Grupos De Pesquisa De Goiás Em Foco.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
GENOVEZ, L. G. R.. Obstáculos à Consolidação da Relação entre o Campo Escolar e o Campo Universitário: os Pequenos Grupos de Pesquisa de Goiás em Foco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
GENOVEZ, L. G. R.. Alfabetização Científico-Tecnológica ou Alfabetização Tecnocientífica: mais do que uma inversão de termos?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
GENOVEZ, L. G. R.. A proximidade entre Universidade-Escola de acordo com a teoria de Campos de P. Bourdieu. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
GENOVEZ, L. G. R.; ROSA, T. S. ; GENOVESE, C. L. C. R. . As fontes e os modos de integração dos Saberes Docentes de Futuros Professores de Física em Estágio Supervisionado: fortes articulações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
BATISTA, E. A. ; GENOVEZ, L. G. R. . A evolução do Laboratório de ensino de Física na Universidade Federal de Goiás: um contexto histórico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
GARCIA, E. N. ; FERRARI, P. C. ; GENOVEZ, L. G. R. . O trabalho em grupo na resolução de problemas de Física à luz da Teoria de Grupos Operativos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
COUTO, J. T. M. L. ; VALE, A. L. ; GENOVEZ, L. G. R. . Relato de criação e atuação de um Pequeno Grupo de Pesquisa (PGP) no Instituto Educacional de Goiás (IEG). 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

11.
GENOVEZ, L. G. R.. O Ensinar da Física nas Perspectivas do Campo da Didática das Ciências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
GENOVEZ, L. G. R.. A reflexividade de professores de Física sobre o Campo Escolar e da Escola: contribuições da sociologia da ciência de Pierre Bourdieu. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
GENOVEZ, L. G. R.. A criação do Núcleo de Pesquisa em Ensino de Física como fator de inserção e promoção da perspectiva investigativa na Licenciatura do Instituto de Física da UFG. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

14.
GENOVEZ, L. G. R.. O jogo pelo reconhecimento de uma professora de ciências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
GENOVEZ, L. G. R.. Da observação à experimentação: um histórico possível. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
GENOVEZ, L. G. R.. Como ensinar Física?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
GENOVEZ, L. G. R.. Atividades Experimentais no Laboratório: a perspectiva da História e da Filosofia, a do Ensino de Ciências e da Instrumentalização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
GENOVEZ, L. G. R.. Homo magister: conhecimento e reconhecimento de uma professsora de ciências pelo campo escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

19.
GENOVEZ, L. G. R.. A Pesquisa do Professor de Física e Química no Ensino Médio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
GENOVEZ, L. G. R.. Atividade Experimental em Química nas Perspectivas do Ensino de Ciências. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
GENOVEZ, L. G. R.. Saberes Docentes de um Professor de Ciências. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
GENOVEZ, L. G. R.. Saberes Docentes de um Professor de Ciências: gênese e evolução. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

23.
GENOVEZ, L. G. R.. Prática de Ensino na Escola Pública. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
GENOVESE, L. G. R.; GUERRA, A. ; BOZELLI, F. C. ; GEHLEN, S. T. ; MIQUELIN, A. F. ; SASSERON, L. H. . Apresentação: Diálogo entre as múltiplas perspectivas na pesquisa em Ensino de Física. São Paulo, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
CAMARGO, S. ; GENOVESE, L. G. R. ; FERREIRA, J. M. H. ; QUEIROZ, G. ; NICOT, Y. E. ; NASCIMENTO, S. S. . Apresentação: Controvérsias na pesquisa em Ensino de Física. São Paulo, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
GENOVESE, L. G. R.; GENOVESE, C. L. C. R. . Apresentação: Estágio Supervisionado em Física: considerações preliminares. Goiânia, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
GENOVEZ, L. G. R.. Consultoria ad-hoc para Avaliação de livros didáticos de Física para o ensino médio. Guia de livros didáticos: PNLD 2012 : Física.. 2010.

Trabalhos técnicos
1.
GENOVESE, L. G. R.. Atividades de Formação Docente em Planetários na América Latina: contribuições para um educação multicultural de Leonardo Marques Soares. 2015.

2.
GENOVESE, L. G. R.. Relação entre o Campo Escolar e o Campo Universitário: implicações no desenvolvimento profissional do professor supervisor de estágio da licenciatura em ciências Biológicas de autoria de Ana Cecília Romano de Mello. 2015.

3.
GENOVESE, L. G. R.. Coordenador da Sessão Alfabetização Científica e Tecnológica e abordagem CTS no Ensino de Física do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2015.

4.
GENOVEZ, L. G. R.. Coordenador da Sessão Formação de Professores e Prática Docente do XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2013.

5.
GENOVEZ, L. G. R.. Pareceres Técnico-Científicos sobre trabalhos submetidos à apresentação no XIII Encontro de Pesqisa em Ensino de Física. (Encontro de Física 2011). 2011.

6.
GENOVEZ, L. G. R.. Coordenador da Sessão Ensino / Aprendizagem / Avaliação em Física no XIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. (Encontro de Física 2011). 2011.

7.
GENOVEZ, L. G. R.. VII Encontro de Prática de Ensino de Física (ENPEFIS - UNESP/ Ilha Solteira). 2011.

8.
GENOVEZ, L. G. R.. Pareceres Técnico-Científicos sobre trabalhos submetidos à apresentação no XII Encontro de Pesqisa em Ensino de Física.. 2010.

9.
GENOVEZ, L. G. R.. VI Encontro de Prática de Ensino de Física (ENPEFIS - UNESP/ Ilha Solteira). 2010.

10.
GENOVEZ, L. G. R.. V Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (ENPEFIS-UNESP/Ilha Solteira). 2009.


Demais tipos de produção técnica
1.
GENOVEZ, L. G. R.; CARVALHO, S. G. C. ; QUEIROZ, J. R. O. . O Grande Grupo de Pesquisa (GGP) como espaço social de formação de professores de física: PIBID, disciplinas integradoras e além. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
GENOVEZ, L. G. R.. 1o Curso de Formação Inicial e Continuada de Ensino de Física. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
GENOVEZ, L. G. R.. Atividades Experimentais no Laboratório. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
GENOVESE, L. G. R.. III Escola de Físcia: ampliando horizontes. 2009. (Sitio de Internet).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SOARES, M. H. F. B.; BARRETO, G. O.; GENOVESE, L. G. R.. Participação em banca de PARIZOTTO, Giovanna Moreno. Noções de programação estruturada em Phython no Ensino de Física: um caminho para o ensino de médio por meio da cultura lúdica. 2017.

2.
GENOVESE, L. G. R.; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; OLIVEIRA, J. F.. Participação em banca de RIBEIRO, Thiago Vasconcelos. O subcampo brasileiro de pesquisa em ensino de ciências CTS. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação/Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

3.
CAMARGO, S.; GENOVEZ, L. G. R.; MIQUELIN, A. F.. Participação em banca de Roberto Alexandre Fedechem. As múltiplas dimensões no processo formativo de professores no contexto do PIBID: subprojeto Física-UFPR (2009-2012). 2013. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

4.
CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; GENOVEZ, L. G. R.; SOUZA FILHO, M. P.. Participação em banca de Aguinaldo Capeletti Moura. Atividade Experimental e o Desenvolvimento de Competências e Habilidades no Currículo do Estado de São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
BARRIO, J. B. M.; MARTINS, A. F. P.; GENOVEZ, L. G. R.. Participação em banca de Sabrinna Aparecida Rezende Macedo. Limites e Possibilidades da Inserção de Discussões Epistemológicas no Laboratório Didático na Perspectiva de Licenciandos de Física da Universidade Federal de Goiás. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

6.
CARVALHO, L. M. O.; GENOVEZ, L. G. R.; CAMPOS, L. M. L.. Participação em banca de Bruno Marques dos Santos. O Discurso Pedagógico do Professor e a Investigação da Própria Prática. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
BARRIO, J. B. M.; SIQUEIRA, T. C. B.; GENOVEZ, L. G. R.. Participação em banca de Geraldo Perreira da Silva Júnior. O Perfil Conceitual de Radiação no formação inicial de professores de Física na UFG e suas propostas de intervenção pedagógica para o Ensino Médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

8.
CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; GENOVEZ, L. G. R.; RAMOS, E. M. F.. Participação em banca de Jorge Augusto Nascimento de Andrade. Contribuições Formativas do Laboratório Didático de Física sob o Enfoque das Racionalidades. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Qualificações de Mestrado
1.
SOARES, M. H. F. B.; BARRETO, G. O.; GENOVESE, L. G. R.. Participação em banca de PARIZOTTO, Giovanna Moreno. Noções de programação estruturada em Phython no Ensino de Física: um caminho para o ensino de médio por meio da cultura lúdica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

2.
GENOVEZ, L. G. R.; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; OLIVEIRA, J. F.. Participação em banca de Thiago Vasconselos Ribeiro. O subcampo brasileiro de pesquisa em ensino de ciências CTS. 2015.

3.
CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; GENOVEZ, L. G. R.; SOUZA FILHO, M. P.. Participação em banca de Aguinaldo Capeletti Moura. Atividades Experimentais e o Desenvolvimento de Competências. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
BARRIO, J. B. M.; MARTINS, A. F. P.; GENOVEZ, L. G. R.. Participação em banca de Sabrinna Aparecida Rezende Macedo. A experimentação no Laboratório Didático do Instituto de Física da UFG: uma análise dos possíveis obstáculos epistemológicos na construção do conceito de força. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

5.
CAMARGO, S.; GENOVEZ, L. G. R.; MIQUELIN, A. F.. Participação em banca de Roberto Alexandre Fedechem. A relação Universidade-Escola e a formação de professores no âmbito do programa institucional do PIBID do projeto física. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

6.
BARRIO, J. B. M.; SIQUEIRA, T. C. B.; GENOVEZ, L. G. R.. Participação em banca de Geraldo Pereira da Silva Júnior. O perfil conceitual de radiação na formação de professores de física na UFG. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

7.
CARVALHO, L. M. O.; GENOVEZ, L. G. R.; CAMPOS, L. M. L.. Participação em banca de Bruno Marques dos Santos. Uma prática híbrida: elementos da Aprendizagem Baseada em Problemas e do Currículo do Estado de São Paulo nas Aulas de Física. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
CARVALHO, L. M. O.; GENOVESE, L. G. R.; KANDA, D. H. F.; CORNACHINI, T.. Participação em banca de Daiana Braga de Almeida Mendonça.A influência social sobre a escola e a profissão docente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
CUNHA, J. A. R.; GENOVEZ, L. G. R.; FONSECA, T. L.. Participação em banca de Ocione Pereira dos Santos.O ensino do conceito de entropia no ensino médio utilizando como recurso didático a História da Ciência. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Goiás.

3.
QUEIROZ, J. R. O.; GENOVEZ, L. G. R.; FERRARI, P. C.. Participação em banca de Mariane Mendes Teixeira.Competências procedimentais e atitudinais em um laboratório por investigação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Goiás.

4.
GENOVEZ, L. G. R.; QUEIROZ, J. R. O.; FURTADO, W. W.. Participação em banca de Alex Benício Leandro.O ensino de Física no Ensino Fundamental a partir de uma perspectiva Lipmaniana. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Goiás.

5.
GENOVEZ, L. G. R.; CUNHA, J. A. R.; PIACENTE, G.. Participação em banca de Rafael Victor Helerbrock de Melo.Um panorama das propostas de Laboratório de Baixo Custo nos periódicos da área de Ensino de Física: uma década de factualidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Goiás.

6.
FERRARI, P. C.; GENOVEZ, L. G. R.; SILVA, L. N. D.. Participação em banca de Magda Cardoso de Oliveira.Interdisciplinaridade na formação do professor de ciências do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Goiás.

7.
GENOVESE, C. L. C. R.; GENOVEZ, L. G. R.. Participação em banca de Gleice Gomes de Morais.Trabalho com Projetos na Educação Infantil: contribuições e possibilidades do trabalho com projetos abrangendo os temas educação ambiental e saúde. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Faculdade de Educação) - Universidade Federal de Goiás.

8.
GENOVEZ, L. G. R.; BARRIO, J. B. M.; QUEIROZ, J. R. O.. Participação em banca de Gilmar Antônio de Siqueira.Em busca de uma definição para experimentos de baixo custo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Goiás.

9.
GENOVEZ, L. G. R.; QUEIROZ, J. R. O.; FERRARI, P. C.. Participação em banca de Diego Rodrigues de Souza.A filosofia Popperiana e a alfabetização científica: um tratamento de visões deformadas da ciência em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Goiás.

10.
BOZELLI, F. C.; FREITAS, Z. L.; GENOVEZ, L. G. R.; MARQUES-SANTOS, B.; PORTELLA, S. I. C.. Participação em banca de Luiz Henrique Bugatti Guessi.Representação de professores de física de uma escola pública sobre física e ensino de física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

11.
GENOVEZ, L. G. R.; CASTRO, Marcos. A.; PIACENTE, G.. Participação em banca de Érica Souza da Silva Moreira.Análise de uma futura professora de física sobre os alunos de diferentes contextos sociais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

12.
GENOVEZ, L. G. R.; CUNHA, J. A. R.; PIRES, M. A.. Participação em banca de Douglas Xavier de Andrade.A controvérsia entre o Blue-Ray e o HD-DVD em aulas de física na perspectiva da Construção Social da Tecnologia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

13.
GENOVEZ, L. G. R.; GENOVESE, C. L. C. R.; FERRARI, P. C.. Participação em banca de Patricia Gonçalves de Souza.Inserção do Ambiente Virtual de Aprendizagem no âmbito de uma escola estadual como ferramenta de apoio à formação do professor supervisor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

14.
CUNHA, J. A. R.; GENOVEZ, L. G. R.; QUEIROZ, J. R. O.. Participação em banca de Jean Carlo de Souza e Filho.Análise de livros didáticos do Ensino Fundamental com enfoque na História e Filosofia da Ciência. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

15.
KANDA, D. H. F.; MARQUES-SANTOS, B.; GENOVEZ, L. G. R.; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de. Participação em banca de Daniela de Andrade Santos.Uma análise da aprendizagem de física baseada na compreensão dos alunos sobre processos metacognitivos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

16.
GENOVESE, C. L. C. R.; GENOVEZ, L. G. R.. Participação em banca de Dandara da Costa Feitosa Lima.A importância da Educação Ambiental na visão de professores da Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Faculdade de Educação) - Universidade Federal de Goiás.

17.
GENOVEZ, L. G. R.; CUNHA, J. A. R.; QUEIROZ, J. R. O.. Participação em banca de Danillo Deus Castilho.Estágio Colaborativo em Física e a relação Universidade-Escola: a formação do futuro professor reflexivo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás.

18.
GENOVEZ, L. G. R.; FERRARI, P. C.; OLIVEIRA, G. C.. Participação em banca de Thiago Vasconselos Ribeiro.O Ensino por Pesquisa no Ensino Médio: um debate de questões CTSA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás.

19.
GENOVEZ, L. G. R.; FERRARI, P. C.; CARVALHO, S. G. C.. Participação em banca de Thiago da Silva Rosa.Os Saberes Docentes do professor supervisor de Física: reflexões para a formação do futuro professor. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás.

20.
BOZELLI, F. C.; GENOVEZ, L. G. R.; FREITAS, Z. L.; MARQUES-SANTOS, B.. Participação em banca de Marcos Paulo Segantini dos Santoso.A identidade ?vocacional?, a identidade ?profissional? e outras identidades: o processo de constituição do futuro professor de Física. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física -Ilha Solteira) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

21.
FURTADO, W. W.; GENOVEZ, L. G. R.; CARVALHO, S. G. C.. Participação em banca de Nathan Augusto Ferreira.Construção de Competências do futuro professor de Física por meio do ensino de óptica geométrica para um aluno Deficiente Intelectual. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás.

22.
GENOVEZ, L. G. R.; FARIA, A. C.; FERRARI, P. C.. Participação em banca de Pedro Alexandre Lopes de Souza.Infreqüência e Evasão Escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

23.
GENOVEZ, L. G. R.; GENOVESE, C. L. C. R.; QUEIROZ, J. R. O.. Participação em banca de Tammy Afonso Pires.Parâmetros Curriculares Nacionais e Práticas Docentes: ponderações sobre o ensino por competências. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

24.
GENOVEZ, L. G. R.; QUEIROZ, J. R. O.; SABINO, J. R.. Participação em banca de Élisson Andrade Batista.A Evolução do Laboratório de Ensino de Física na Universidade Federal de Goiás: um contexto histórico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

25.
GENOVEZ, L. G. R.; FERRARI, P. C.; CUNHA, J. A. R.. Participação em banca de Marcus Vinícius Cardoso do Nascimento.As visões dos Estudantes do Ensino Médio sobre a Ciência e sobre o Cientista na Concepção de Karl Popper. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

26.
QUEIROZ, J. R. O.; GENOVEZ, L. G. R.; CUNHA, J. A. R.. Participação em banca de Cristina Fátima de Jesus Silva.A Física do Cotidiano: um enfoque prático e dialógico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

27.
CUNHA, J. A. R.; FERRARI, P. C.; GENOVEZ, L. G. R.. Participação em banca de Rodrigo José Pereira.Ensino de Funções. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

28.
SABINO, J. R.; GENOVEZ, L. G. R.; CUNHA, J. A. R.. Participação em banca de Suellen Silveira Morais.Implantação de um Centro Astronõmico em uma Escola Pública. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

29.
CUNHA, J. A. R.; GENOVEZ, L. G. R.; OLIVEIRA, G. C.. Participação em banca de Joarlei Souza Nepomuceno.Utilizando Simulações Computacionais no Ensino de Termodinâmica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

30.
GENOVEZ, L. G. R.; GENOVESE, C. L. C. R.; LARIUCCI, C.. Participação em banca de Sabrinna Aparecida Rezende Macedo.Problemas e Desafios Presentes na Abordagem da Física no Ensino Fundamental: uma leitura sob a ótica de Bernard Charlot. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

31.
FERRARI, P. C.; FURTADO, W. W.; GENOVEZ, L. G. R.. Participação em banca de Gisele de Jesus Barbosa.Desvendando as práticas de ensino de professores do Ensino Médio na cidade de Anápolis: o uso de mapas conceituais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física.

32.
CARVALHO, L. M. O.; GENOVEZ, L. G. R.; FUSINATO, P. A.. Participação em banca de Ellen Maria Machado Santos."Percepções de alunos de Ensino Médio sobre as contribuições das mulheres ao longo da história". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física -Ilha Solteira) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

33.
GENOVEZ, L. G. R.; ALMEIDA, Norton. G.; CASTRO, Marcos. A.. Participação em banca de Wilson G. de Souza.Categorias procedimentais desenvolvidas por alunos do Ensino Médio na resolução de problemas no universo Físico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás.

34.
CUNHA, J. A. R.; GENOVEZ, L. G. R.; QUEIROZ, J. R. O.. Participação em banca de Carla Nayane Regner.Aplicação da concepção de ciência de Karl Popper com a utilização de experimentos de baixo custo no Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás.

35.
GENOVEZ, L. G. R.; SOUZA, Márcio. A. R.; FURTADO, W. W.. Participação em banca de Huber A. P. Lima.Relação empática entre os graduandos em física com conhecimento do universo físico. 2010.

36.
GENOVEZ, L. G. R.; FERRARI, P. C.; FURTADO, W. W.. Participação em banca de Wellington Vieira Ferreira.Formação inicial de um professor: um estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás.

37.
CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; GENOVEZ, L. G. R.; REYNOSO, V. C. S.. Participação em banca de Pedro Henrique Suman.Análise de uma experiência orientada ao desenvolvimento da cultura científico-tecnológica de alunos de Ensino Médio envolvendo o campo da nanociência e nanotecnologia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física -Ilha Solteira) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
MONTEIRO, H. S. R.; QUEIROZ, J. R. O.; GENOVEZ, L. G. R.. Professor Nível I (Classe A) - Licenciatura em Física - Edital 38/2014 (Campus Cidade de Goiás). 2014. Universidade Federal de Goiás.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG. 2015. (Congresso).

2.
XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física.PRÁTICAS DOCENTES MOTIVADORAS NO ENSINO DE FÍSICA. 2015. (Simpósio).

3.
XXXII Semana da Física do Instituto de Física da UFG.Discussões sobre uma História de um Artefato Tecnocientífico no Ensino de Ciência e Tecnologia. 2015. (Outra).

4.
I Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas.Olhos e Olhares: a pesquisa como prática das ciências físicas no ensino fundamental primeira fase. 2014. (Seminário).

5.
I Seminário de Estágio e Pesquisa em Ensino de Física (I SEPEF).PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: TERMOS EM REFLEXÃO À LUZ DOS PRESSUPOSTOS DO GGP-PIBID-FÍSICA DO INSTITUTO DE FÍSICA DA UFG MESA. 2014. (Encontro).

6.
XI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (XI CONPEEX) ). Competências e Habilidades necessárias para uma boa modelarem matemática na resolução de problemas de física no Ensino Médio. 2014. (Congresso).

7.
XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (XV EPEF).As diferentes perspectivas na construção, implementação e avaliação do PIBID para os cursos de licenciatura e a pesquisa em física.. 2014. (Encontro).

8.
XXXI Semana da Física do Instituto de Física da UFG.Outra Alfabetização além da Científico-Tecnológica: a Alfabetização Tecnocientífica. 2014. (Outra).

9.
III Congresso Internacional de Ciências, Tecnologias y Culturas. O acúmulo de capitais por meio da construção de um pequeno grupo de pesquisa: a formação de professores. 2013. (Congresso).

10.
IX Encontro de Prática de Ensino de Física - ENPEFIS."MESA REDONDA" ENCONTRO ENTRE DIFERENTES GGP: O SENTIDO COMPLEMENTAR DO ESTÁGIO E DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. 2013. (Encontro).

11.
IX ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências).Obstáculos à Consolidação da Relação entre o Campo Escolar e o Campo Universitário: os Pequenos Grupos de Pesquisa de Goiás em Foco. 2013. (Encontro).

12.
V EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Campo Acadêmico e Campo Escolar: uma aproximação necessária na formação de professores de física por meio de um Pequeno Grupo de Pesquisa. 2013. (Encontro).

13.
VIII Encontro Geral dos Polos do Projeto Observatório da Educação com foco em Matemática e Iniciação às Ciências.Relação Campo Escolar - Campo Universitário: Pequenos Grupos De Pesquisa De Goiás Em Foco. 2013. (Encontro).

14.
VIII SEMANA DA FÍSICA DA UEG.Mesa Redonda - O Ensino de Física e a Formação de Professores no Brasil: O Desafio da Profissão na Contemporaneidade.. 2013. (Outra).

15.
VIII SEMANA DA FÍSICA DA UEG.Alfabetização Científico-Tecnológica ou Alfabetização Tecnocientífica: mais do que uma inversão de termos?. 2013. (Outra).

16.
XX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF).O capitais acumulados pelos agentes de um pequeno grupo de pesquisa da municipal St.Helena : a formação de professores de ciência. 2013. (Simpósio).

17.
XXX Semana da Física do Instituto de Física da UFG. 2013. (Outra).

18.
VIII Encontro da Prática de Ensino de Física (ENPEFIS).Obstáculos na construção e consolidação de espaços sociais democráticos e formativos: o PGP/GGP de Goiás como caso. 2012. (Encontro).

19.
XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Os graus de autonomia das práticas dos professores de física: relações entre os subcampos educacionais brasileiros. 2012. (Encontro).

20.
XXIX Semana da Física do Instituto de Física da UFG.O laboratório latourniano e a produção dos fatos científicos. 2012. (Outra).

21.
II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID.Relato de criação e atuação de um Pequeno Grupo de Pesquisa (PGP) no Instituto Educacional de Goiás (IEG). 2011. (Seminário).

22.
VII Encontro de Prática de Ensino de Física (ENPEFIS)/III Encontro de Grupos de Pesquisa de Professores de Ciências e Matemática em Formação.O Estágio Supervisionado em Física sob a orientação do construto teórico de P. Bourdieu: promovendo diálogos entre o campo Universitário e o Campo da Escola. 2011. (Encontro).

23.
VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências (ENPEC) e I Congresso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias (CIEC).O Ensino por Pesquisa no Ensino Médio: discussão de questões CTSA em uma alfabetização científio-tecnológica. 2011. (Encontro).

24.
XIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF).Das limitações da prática reflexiva de D. Schön às potencialidades do conhecimento praxiológico de P. Bourdieu: notas introdutórias sobre a formação de professores de física. 2011. (Encontro).

25.
XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF).As fontes e os modos de integração dos Saberes Docentes de futuros professores de Física em Estágio Supervisionado: fortes articulações. 2011. (Simpósio).

26.
XXVIII Semana da Física do Instituto de Física da UFG.O uso do laboratório didático de Física no Ensino Médio sob o olhar da Sociologia da Ciência. 2011. (Outra).

27.
I Encontro de Físicos do Centro-Oeste.A análise de elementos de reflexividade indicados por futuros professores e professores de Física: compreendendo a formação. 2010. (Encontro).

28.
VI Encontro de Prática de Ensino de Física (ENPEFIS).A criação do Núcleo de Pesquisa em Ensino de Física como fator de inserção e promoção da perspectiva investigativa na Licenciatura do Instituto de Física da UFG. 2010. (Encontro).

29.
XXVII Semana da Física.A reflexividade de professores de Física sobre o Campo Escolar e da Escola: contribuições da sociologia da ciência de Pierre Bourdieu. 2010. (Outra).

30.
I Encontro Presencial do Curso de Física a Distância.Como ensinar Física?. 2009. (Encontro).

31.
III Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino (EDIPE). 2009. (Encontro).

32.
V Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (ENPEFIS-UNESP/Ilha Solteira).Considerações sobre o V ENPEFIS. 2009. (Encontro).

33.
V Encontro de Prática de Ensino de Física (ENPEFIS).Considerações sobre o V ENPEFIS. 2009. (Encontro).

34.
VI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (CONPEEX). Aversão à Física no Ensino Fundamental: a visão dos futuros professores. 2009. (Congresso).

35.
V Seminário do Estágio Supervisionado de Ciências Biológicas (SESBIO/UFG-ICB)."O jogo pelo reconhecimento de uma professora de ciências".. 2009. (Outra).

36.
XXII Encontro Nacional do Fórum de Pró-Reitores de Graduação (ForGRAD). 2009. (Encontro).

37.
XXVI Semana de Física.Atividades Experimentais no Laboratório (Mini Curso). 2009. (Outra).

38.
III Seminário Internacional de Educação. 2003. (Seminário).

39.
II Seminário de Informática Educacional.II Seminário de Informática Educacional. 2000. (Seminário).

40.
III Simpósio Latino Americano e Caribenho de Educação para a Ciência. 1999. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CELERI, L. C. ; VIEIRA, E. D. ; GENOVESE, L. G. R. . XXXII Semana da Física. 2015. (Outro).

2.
GENOVEZ, L. G. R.; GUERRA, A. ; BOZELLI, F. C. ; MIQUELIN, A. F. ; GEHLEN, S. T. ; SASSERON, L. H. . XV Encontro de Pesquisa de Ensino de Física (XV EPEF). 2014. (Outro).

3.
FERRARI, P. C. ; QUEIROZ, J. R. O. ; GENOVEZ, L. G. R. ; CUNHA, J. A. R. ; FRIEDRICH, M. . I Seminário de Estágio e Pesquisa em Ensino de Física (I SEPEF). 2014. (Outro).

4.
CAMARGO, S. ; QUEIROZ, G. ; FERREIRA, J. M. H. ; GENOVEZ, L. G. R. ; NICOT, Y. E. . XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. 2012. (Outro).

5.
GENOVEZ, L. G. R.; FERRARI, P. C. ; CUNHA, J. A. R. ; SABINO, J. R. . IV Escola de Física. 2010. (Outro).

6.
GENOVEZ, L. G. R.. III Escola de Física: ampliando horizontes. 2009. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
SANTOS, Aliny Tinoco. Construção de um Pequeno Grupo de Pesquisa (PGP): diferentes percepções das relações constituídas no estágio curricular. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
JUSTINIANO, Gabriel Bernardes. CONTRIBUIÇÕES FORMATIVAS DA TEORIA ATOR-REDE AO ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
OLIVEIRA, Stênio Gonçalves de. O renascimento dos Obstáculos Epistemológicos de Bachelard no contexto das apropriações interepistêmicas: uma consequência da interpretação realista das teorias da Física contemporânea. Início: 2016. Tese (Doutorado em Pós-Graduação/Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Iniciação científica
1.
SILVA, Jennyfer Mayara Andrade. Os processos imaginativos na atividade dominante: contribuições para a alfabetização científica. Início: 2015. Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Federal de Goiás, Pró Reitoria de Graduação/UFG. (Orientador).

2.
ANDREATTA, Letícia Nunes. O nascimento e desenvolvimento empírico-conceitual da constante gravitacional universal: contribuições para o ensino de física. Início: 2012. Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
ARRAIS, Pedro Paulo S.. Possíveis reflexões sobre os aspectos comunicativos instaurados entre o professor e os alunos do Ensino Médio em aulas de Física. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
RIBEIRO, Thiago Vasconcelos. Concepções sobre as Interações CTS: possíveis relações entre a estrutura social e as compreensões sobre as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
ANDRADE, Douglas Xavier de. Aparatos tecnológicos como objetos de Ensino de Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

2.
SOUZA, Diego Rodrigues de. Os três mundos popperianos e as visões de natureza da ciência dos alunos de Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

3.
LIMA, Huber P. A.. Relação empática entre os graduandos em Física e o conhecimento do universo Físico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

4.
SOUZA, Wilson G.. As categorias de procedimentos elaboradas pelos alunos de Física do Ensino Médio em situações problemáticas do universo Físico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

5.
BATISTA, Élisson Andrade. A evolução do laboratório de ensino de física na Universidade Federal de Goiás: uma análise. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

6.
MACEDO, Sabrinna Aparecida Rezende. Aversão à Física no Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

7.
NASCIMENTO, Marcus V. C.. A construçcão da concepção de Natureza de Ciência por estudantes de Física do Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

8.
PIRES, Tammy Afonso. Os fins da educação em Físca e o ensino por competências: há relações?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

9.
FERREIRA, Wellington Vieira. Formação inicial de um professor: um estudo de caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

10.
SOUZA, Pedro Alexandre Lopes de. Infreqüência e Evasão Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

Iniciação científica
1.
SOUZA, Patrícia Gonçalvez de. Metodologias de pesquisa empregadas por futuros professores de Física em TCCs: uma possível análise. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

2.
MELO, Rafael Victor H. de. Construir, implementar e analisar um possível proposta de laboratório de ciências na perspectiva latourniana. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

3.
SANTOS, Aliny Tinoco. Potencialidades e limites dos Três Momentos Pedagógicos no EJA. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

4.
LEANDRO, A. B. (Alex Benício Leandro). O Ensino de Física no Ensino Fundamental a partir de uma perspectiva Lipmaniana. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás / Instituto de Física. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

5.
RIBEIRO, Thiago V.. A utilização de jogos no ensino de Física: uma abordagem CTSA da radiação eletromagnética. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

6.
SIQUEIRA, Gilmar A.. Análise de uma noção: experimento de baixo custo. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

7.
CASTILHO, Danillo D.. Estágio supervisionado Colaborativo em Física numa nova perspectiva de relação entre universidade e escola. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.

8.
ROSA, Thiago da Silva. As Fontes dos Saberes Docentes dos Alunos Estagiários em Física. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Goiás, Pró Reitoria de Graduação/UFG. Orientador: Luiz Gonzaga Roversi Genovese.



Outras informações relevantes


* Co-Autor do Primeiro Plano de Aula de Física do Estado de Goiás publicado no site "Portal do Professor" do MEC. "Velocidade e Trânsito" é o título dado pelo autor principal, Gabriel Bernardes Justiniano, ao Plano de Aula.



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