Luciano César Alves de Deus

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  • Última atualização do currículo em 27/05/2018


Graduado em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004), conclui o mestrado (2008) em Estudos Linguísticos no POSLIN/UFMG na linha F - Estudos em Línguas Estrangeiras: Ensino/Aprendizagem, Usos e Culturas, orientado pelo Prof. Dr. Tommaso Raso e pela Prof(a). Dr(a). Heliana Mello. Tenho experiência na área de Letras, com ênfase em disciplinas e contextos relacionadas ao ensino/aprendizagem de Inglês como língua estrangeira (LE) , ensino/aprendizagem de Português instrumental para cursos superiores. Minha pesquisa de Mestrado concentrou-se no estudo da estrutura informacional de um pequeno corpus do Português do Brasil com a aplicação da Teoria da Língua em Ato (Cresti 2000). Lecionou na Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte - FACISABH, no Colégio São Paulo - Irmãs Angélicas BH, no SENAC/MG no projeto PRONATECCOPA , no CEFET-MG, unidade Belo Horizonte, como professor temporário e do curso de extensão do CEFETMG, CLIC. Atualmente, sou Professor Efetivo de Lingua Inglesa no CEFET/MG - Campus X - Unidade Curvelo, onde leciono para os cursos técnicos e para a graduação, sou membro do grupo de pesquisa do CEFETMG: NALET e Chefe do Departamento de Formação Geral - DFGCV. Possuo como àreas de interesse em pesquisa: ensino crítico da lingua inglesa como LE via abordagem de gêneros textuais; reflexão, discussão e implementação de ações relacionadas a questões de raça, gênero, inclusão e diversidade; apreciação e utilização da literatura diaspórica (Português/Inglês) em sala de aula; mídias digitais e novas tecnologias para o ensino de língua inglesa e internacionalização dos discentes do Ensino Médio e Superior do CEFETMG. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Luciano César Alves de Deus
Nome em citações bibliográficas
ALVES, L. C.

Endereço


Endereço Profissional
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.
Rua Santa Rita, 900
Santa Rita
35790000 - Curvelo, MG - Brasil
Telefone: (31) 37293900
URL da Homepage: http://www.curvelo.cefetmg.br/


Formação acadêmica/titulação


2005 - 2008
Mestrado em Estudos Lingüísticos.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: A UNIDADE DE TÓPICO NO PORTUGUÊS DO BRASIL,Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: TOMMASO RASO.
Palavras-chave: Escola Pública; Ensino/Aprendizagem de Língua Inglesa; Alunos; Análise Discursiva; Teoria da Lingua em Ato e Estrutura Informacional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
2000 - 2004
Graduação em Letras.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.




Formação Complementar


2016 - 2016
Brazil TESOL Training Program.
Northern Virginia Community College, NOVA, Estados Unidos.


Atuação Profissional



Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Formação Geral, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Conforme Portaria DIR-272/17 de 05 de Abril de 2017 emitida pelo Prof. Dr. Flávio Antônio dos Santos.

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto - Temporário, Carga horária: 40


Colégio São Paulo Irmãs Angélicas BH, CSPBH, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 12


Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutor Educacional - Ensino de Inglês, Carga horária: 9


Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte, FACISABH, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2011
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Atividades

02/2011 - 06/2011
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Produção de Texto
02/2011 - 06/2011
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Produção de Texto
02/2011 - 06/2011
Ensino, Processos Gerenciais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Produção de Texto
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Alfabetização e Letramento
Linguistica, Psicolinguistica e Sociolinguistica
08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguística I (manhã e noite)
02/2010 - 07/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Produção de Textos
02/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Língua Portuguesa
02/2010 - 07/2010
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Estrangeira - Inglês II - CCN5A
02/2010 - 07/2010
Ensino, Processos Gerenciais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Produção de Texto
02/2010 - 07/2010
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Produção de Textos
02/2010 - 07/2010
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Produção de Texto
08/2009 - 12/2009
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Estrangeira - Inglês I - CCN4A
08/2009 - 12/2009
Ensino, Processos Gerenciais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Produção de Texto
08/2009 - 12/2009
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Estrangeira - Inglês II - CCN5A
08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Língua Portuguesa
02/2009 - 12/2009
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação Empresarial
02/2009 - 07/2009
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Inglês I
02/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Infantil
02/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Língua Portuguesa
02/2008 - 07/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística, Psicolingüística e Sociolingüística
02/2008 - 07/2008
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Estrangeira - Inglês III , Português - 1º Período
02/2008 - 07/2008
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado IV , Estágio Supervisionado VI , Estágio Supervisionado VIII
08/2007 - 12/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Português
02/2007 - 12/2007
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Produção de Texto
02/2007 - 12/2007
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Estrangeira - Inglês IV , Português
08/2006 - 12/2006
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Produçaõ de Texto
08/2006 - 12/2006
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Estrangeira - Inglês III

Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientador
Outras informações
Implementação de Pesquisa-Ação

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor/Prestador de Serviço, Carga horária: 20
Outras informações
Professor de Língua Inglesa.

Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professor/Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações
Professor de Língua Inglesa

Atividades

08/2006 - 12/2008
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Orientação de Pesquisa-Ação (Projeto EDUCONLE).
06/2003 - 03/2005
Estágios , Faculdade de Letras, Departamento de Línguas Anglo-Germânicas.

Estágio realizado
Ensino de Língua Inglesa.


Projetos de pesquisa


2015 - 2017
Tradução Intersemiótica, Cibercultura e Letramento Literário
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - Atual
Experiências de ensino e aprendizagem de línguas - motivação, autonomia, identidade e desenvolvimento de multiletramentos
Descrição: Com este projeto propomos a investigação de experiências de ensino e/ou de aprendizagem de inglês como língua estrangeira que se apoiam no uso de tecnologias digitais. São construtos principais a nortear os trabalhos: a natureza das experiências envolvidas, a motivação, a autonomia, a identidade e o desenvolvimento dos multiletramentos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (6) .
Integrantes: Luciano César Alves de Deus - Integrante / Marcos Racilan - Integrante / Silvana Avelar - Integrante / Raquel Bambirra - Coordenador / Ana Luzia Marques de Vasconcelos - Integrante / Humberto Alencar Teixeira de Souza - Integrante / Eliane Marchetti - Integrante / Eliane Tavares - Integrante / Marden Silva - Integrante / Gláucio Fernandes - Integrante / Cléber Pimenta Barbosa - Integrante / Édson Barbosa - Integrante / Isabela Bertho Campolina - Integrante / Cíntia Cherubino - Integrante / Sabrina Gomes - Integrante / Denise Gonçalves - Integrante / Mirian Gontijo - Integrante / Danielle Guerra - Integrante / Natália Leite - Integrante / Willian Lima - Integrante / Krychynah Louren - Integrante / Graciela Nuez - Integrante / Ludmila Riveiro - Integrante / ELiane Missagia - Integrante / Charles André da Silva - Integrante.
2002 - 2004
Grupo APPA - Ações e Percepções de Professores e Alunos na Sala de Aula de Língua Inglesa
Descrição: A - Leitura sobre teorias de formação de professores, teorias de aprendizagem de línguas de adultos e de crianças, metodologias de ensino, sobre o papel da reflexão no processo de ensino e aprendizagem, sobre o papel da gramática na sala de LE, sobre o uso de metáforas por professores e alunos e sobre o processo de reflexão coletiva.B - Coleta de dados para acompanhar o desenvolvimento da formação dos professores através de vários instrumentos e posterior análise em grupo do material coletado. C - Participação em reuniões quinzenais com os bolsistas e professores orientadores envolvidos no projeto para desenvolver os objetivos específicos propostos pelo projeto: reflexão aprofundada sobre os eventos da sala de aula, capacidade de avaliar situações positivas e negativas na sala de aula, capacidade de investigar os fatores que afetam o processo de ensino/aprendizagem, autonomia como aprendiz de língua estrangeira e, futuramente, como professor; capacidade de analisar dados e a capacidade de apresentar resultados da pesquisa em eventos de caráter local, regional e nacional. D - Elaboração do relatório de pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Luciano César Alves de Deus - Integrante / Deise Prina Dutra - Coordenador / Heliana Mello - Integrante / Fernanda Alves - Integrante / Luciano da Anunciação Silva - Integrante / Laura Moreira dos Santos Rocha - Integrante / Letícia Peixoto - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Ensino/Aprendizagem de Inglês LE.
5.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Ensino/Aprendizagem de Português.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
Raso, T.2007 Raso, T. ; MELLO, Heliana ; ALVES, L. C. ; JESUS, A. C. U. . Uma aplicação da teoria da língua em ato ao português do Brasil.. Revista de Estudos da Linguagem, v. 15/2, p. 125-146, 2007.

Capítulos de livros publicados
1.
JESUS, A. C. U. ; ALVES, L. C. ; SILVA, Luciano da Anunciação . Pesquisa-Ação Colaborativa: Professores de Inglês de Escolas Públicas e Pesquisadores. In: Deise Prina Dutra; Heliana Ribeiro de Mello. (Org.). Educação Continuada: Diálogos entre Ensino, Pesquisa e Extensão. 01ed.Campinas: Pontes Editores, 2013, v. 30, p. 217-229.

2.
ALVES, L. C.. Construindo a profissão. In: Nilma Lino Gomes; Aracy Alves Martins. (Org.). Afirmando direitos:acesso e permanência de jovens negros na universidade.. 01ed.Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2004, v. , p. 255-256.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
ALVES, L. C.; SOARES, R. S. ; CORREA, F. P. . Ensino/Aprendizagem de Língua Inglesa no PRONATEC/COPA - EMPRESA: uma experiência colaborativa. Revista Educação & Oportunidade: uma publicação do SENAC, Belo Horizonte, p. 16 - 17, 11 out. 2013.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
JESUS, A. C. U. ; ALVES, L. C. ; SILVA, Luciano da Anunciação . A pesquisa-ação colaborativa e o impacto no desenvolvimento profissional de uma professora de inglês de uma escola pública.. In: VI Seminário de Línguas Estrangeiras: Reflexões sobre o ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras, 2006, Goiânia. Anais do VI Seminário de Línguas Estrangeiras. p. 171-179.

2.
DUTRA, Deise Prina ; MELLO, Heliana ; ALVES, L. C. ; FONSECA, Gema Colaço ; FERREIRA, Daniela Elisa . Buscando Raízes: A Relação entre Crenças e Ações de Professores sobre o Ensino de Gramática na Sala de Aula de Língua Inglesa. In: V Seminário de Línguas Estrangeiras, 2003, Goiânia. Anais do V Seminário de Línguas Estrangeias. Goiânia: Vieira, 2003. v. Único. p. 164-174.

Outras produções bibliográficas
1.
ALVES, L. C.. A unidade de tópico no português do brasil 2008 (Luciano César Alves de Deus).

2.
ALVES, L. C.. V Encontro Internacional de Performance, 2005. (Tradução/Outra).


Produção técnica
Redes sociais, websites e blogs
1.
ALVES, L. C.; Leite, Marina Gonçalves . Professor Luciano de Deus. 2015; Tema: Divulgação da produção dos alunos na disciplina de Língua Inglesa baseada na abordagem de gêneros textuais.. (Rede social).

2.
ALVES, L. C.; Leite, Marina Gonçalves . Professor Luciano de Deus. 2015; Tema: Divulgação da produção dos alunos na disciplina de Língua Inglesa baseada na abordagem de gêneros textuais.. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica


Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
França, Angelita; RECCH, E.; ALVES, L. C.. Participação em banca de Luciano César Alves de Deus."Os contos de fadas ma educação infantil". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte.

2.
ALVES, L. C.. Participação em banca de Ana Paula Claret, Heloisa Antônia e Jucilene Costa.Educação de Jovens e Adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte.

3.
CASTRO, S. N.; ALVES, L. C.. Participação em banca de Sônia Noleto Castro.Clima Organizacional: um estudo de caso comparativo de duas instituições de longa permanência do idoso na cidade de Belo Horizonte. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte.

4.
LOPES, F> C.; ALVES, L. C.. Participação em banca de Fabrício Carlos Lopes.Motivação: um estudo de caso da Maxibrasil Indústria de Cosméticos Ltda.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte.

5.
CARVALHO, J. N.; ALVES, L. C.. Participação em banca de Josué Nunes de Carvalho.Acolhimento por tempo integral, profissionalização, inserção e acompanhamento de jovens de ambos os sexos no mundo do trabalho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte.

6.
JESUS, A. C.; ALVES, L. C.. Participação em banca de Antônio Carlos de Jesus.Sistemas de Redes de Distribuição Subterrânea e seus impactos ambientais na Região Centro Sul de Belo Horizonte. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte.

7.
ALVES, L. C.; MAGALHAES, C.; OLIVEIRA, E. S.. Participação em banca de Ana Silvia P. Santos et Al.."A Educação fundamental na realidade brasileira: As violências reproduzidas, crises e ultrapassamentos - da pedagogia do opressor à pedagogia da liberdade.". 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
ALVES, L. C.; SILVA, A. G. C.; SILVA, M. C. E.. Processo Seletivo para Prof. Temporário Disciplina Introdução ao Direito. 2017. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Outras participações
1.
BRITO, M. A. S.; ALVES, L. C.; SILVA, A. G.. Comissão de Avaliação de Desempenho - Maria Eliza de Campos Souza. 2017.

2.
SOUZA, M. E. C.; ALVES, L. C.; SILVA, A. G.. Comissão de Avaliação de Desempenho - Marco Antônio de Souza Brito. 2017.

3.
LAGE, M. H. M. B.; CASTRO, A. J. A. E.; SILVA, A. G.; OLIVEIRA, L. M.; ALVES, L. C.. Comissão para organização das Avaliações Somativas do 4 Bimestre 2016. 2017.

4.
ALVES, L. C.. Avaliador de Trabalhos na XXVII META 2017. 2017. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

5.
ALVES, L. C.; Leite, Marina Gonçalves. Comissão Permanente para avaliação do estágio probatório dos professores do Departamento de Formação Geral. 2017.

6.
ALVES, L. C.; RODRIGUES, A. M.; CASTRO, A. J. A. E.. Comissão de Avaliação de Desempenho - Alba Valério Duraes Milagres. 2016. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

7.
CASTRO, A. J. A. E.; ALVES, L. C.; RODRIGUES, A. M.. Comissão de Avaliação de Desempenho - Cleide Maria de Oliveira Lovon Canchumani. 2016. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

8.
RODRIGUES, A. M.; ALVES, L. C.; CASTRO, A. J. A. E.. Comissão de Avaliação de Desempenho - Pedro Rodrigues de Almeida III. 2016. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

9.
ALVES, L. C.; CANCHUMANI, C. M. O. L.; ALMEIDA, P. R. III. Comissão de Avaliação de Desempenho - Adriano Valério Rezende. 2015. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

10.
ALVES, L. C.; CANCHUMANI, C. M. O. L.; ALMEIDA, P. R. III. Comissão de Avaliação Desempenho - Marina Leite Gonçalves. 2015. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

11.
LIMA, N. C.; PADUA, B. C.; ALVES, L. C.. Comissão Local da META/MOSTRA - Unidade Curvelo 2015. 2015. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

12.
ALVES, L. C.. Programa de Pré-Iniciação Científica do Ensino Médio do Colégio São Paulo Irmãs Angélicas. 2012.

13.
ALVES, L. C.. ENCONTROCAS. 2010. Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte.

14.
ALVES, L. C.. Banca de Seleção de Professor da disciplina "Leitura e Produção de Textos I". 2010. Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte.

15.
ALVES, L. C.. Banca de Seleção de Professor da disciplina "Leitura e Produção de Textos I". 2010. Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte.

16.
ALVES, L. C.. Praticas Profissionais Integradas. 2009. Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
12º Semana de Ciência & Tecnologia."Tradução Intersemiótica e Cibercultura: Letramento Literário nas Redes Digitais. 2016. (Outra).

2.
III Encontro Mundial de Escritores Brasileiros no Exterior e IIII Seminário de Expressões Literárias da Diáspora Brasileira.A literatura diáspórica na pauta do ensino de Língua Inglesa no Brasil. 2015. (Encontro).

3.
III Fórum Mundial de Educação Tecnológica.Traduções Intersemióticas e Cibercultura: Letramento Literário nas Redes Digitais. 2015. (Outra).

4.
SEMANA C&T - CEFET: UNIDADE CURVELO.Textos, Intertextos e Hipermídia: Novos Horizontes para o Ensino da Literatura. 2015. (Oficina).

5.
SEMANA C&T - CEFET: UNIDADE CURVELO.Um olhar multidisciplinar sobre os dados estatísticos: o perfil socioeconômico dos discentes do CEFET - Unidade Curvelo/MG. 2015. (Outra).

6.
2º Encontro Pedagógico - Desafios e Perspectivas no processo de Ensino Aprendizagem. 2014. (Encontro).

7.
Encontro de Educadores: formar alunos e transformar vidas. 2013. (Encontro).

8.
Relações Etnicorraciais e Diversidade Sociocultural em Materiais Didáticos. 2012. (Seminário).

9.
I Simpósio Internacional Legados da Diáspora Africana no Brasil e nos Estados Unidos. 2011. (Simpósio).

10.
Projeto Cinema e Educação.Debate do Filme "Escritores da Liberdade". 2010. (Outra).

11.
I Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala.O C-ORAL-ROM, a teoria da língua em ato e o português do Brasil (Co-autoria com Andrea Ulisses e Tommaso Raso). 2007. (Outra).

12.
IV Conferência Lingüísitca e Cognição. 2007. (Outra).

13.
Segmentação, alinhamento e etiquetagem da fala através do software WinPitch. 2007. (Oficina).

14.
I CLAFPL (I Congresso Latino Americano de Formação de Professores de Línguas). Representações de alunos de uma escola pública sobre o ensino/aprendizagem de Inglês como língua estrangeira: uma análise discursiva.. 2006. (Congresso).

15.
IX Congresso Nacional e III Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. A Teoria da Língua em Ato e as aplicações no Português do Brasil. 2006. (Congresso).

16.
Democratização do Acesso: o desafio das universidades públicas brasileiras no século XXI. 2005. (Seminário).

17.
I SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CELiA - Centro de Estudos de Lingüística Aplicada.Crenças de Alunos de Escolas Públicas sobre o Ensino/Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira: Uma Análise Discursiva. 2005. (Seminário).

18.
Programa Ações Afirmativas na UFMG.Aula inaugural História da Àfrica e da Cultura Afro-brasileira nas escolas da educação básica: uma conquista do movimento negro brasileiro - Prof. Dr. Kabengle Munanga. 2005. (Outra).

19.
VI Seminário de Línguas Estrangeiras.A Pesquisa-Ação Colaborativa e o seu Impacto no Desenvolvimento Profissional de uma Professora de Inglês de uma Escola Públlica Regular. 2005. (Seminário).

20.
14 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Intervenção na Sala de Aula de Professoras de Língua Inglesa: Um Trabalho Colaborativo. ( Foco no Desenvolvimento Profissional via Projeto). 2004. (Seminário).

21.
II Seminário Nacional Ações Afirmativas na UFMG: acesso e permanência da população negra na educação superior. 2004. (Seminário).

22.
Programa Ações Afirmativas na UFMG.Elaboração de Projetos de Pesquisa. 2004. (Outra).

23.
Programa de Ações Afirmativas na UFMG.Curso Relações Raciais na Sociedade Brasileira. 2004. (Outra).

24.
Teorias Raciais como Teorias das Diferenças. 2004. (Outra).

25.
VIII Seminário Salínguas do Programa Interdisciplinar de Língüística Aplicada.Pesquisa-ação Colaborativa: Um Projeto sobre o Ensino de Gramática com uma Professora de Inglês da Rede Pública.. 2004. (Seminário).

26.
V Semana de Eventos da Faculdade de Letras - SEVFALE.Pesquisa-ação com Professores de Inglês: Trajetórias e Perspectivas. 2004. (Outra).

27.
XIII Semana de Iniciação da UFMG.Pesquisa-ação Colaborativa: Um Projeto com uma Professora de Inglês da Rede Pública de Ensino.. 2004. (Outra).

28.
Ampliação do acesso à universidade pública: uma urgência democrática. 2003. (Seminário).

29.
Cultura Negra e Contemporaneidade. 2003. (Seminário).

30.
Projeto Ações Afirmativas na UFMG.Curso de Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. 2003. (Outra).

31.
Universidade e Ação Afirmativa no Coração do Brasil.Experiência como aluno do Programa "Açoes Afirmativas na UFMG. 2003. (Seminário).

32.
V Seminário de Línguas Estrangeiras: A formação do Professor de Línguas Estrangeiras.Buscando Raízes: A Relação entre Crenças de Professores sobre o ensino de Gramática na Sala de Aula de Língua Inglesa.. 2003. (Seminário).

33.
XII Semana de Iniciação Científica da UFMG.Intervençao na Sala de Aula de Professoras de Língua Inglesa: Um Trabalho Colaborativo. ( Foco no Ensino de Gramática). 2003. (Outra).

34.
XXIII ENEL - Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.Estratégias de leitura em língua inglesa. 2002. (Oficina).

35.
XXIII ENEL - Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2002. (Encontro).

36.
IV Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG. 2000. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LIMA, N. C. ; PADUA, B. C. ; ALVES, L. C. . META/Mostra CEFETMG - Unidade Curvelo. 2015. (Outro).

2.
Leite, Marina Gonçalves ; ALVES, L. C. . Festival de Arte e Cultura CEFET-MG. 2015. (Festival).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Daniel Gomes, Leidiana Diniz e Liliane Souza. ?O ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA AFETIVIDADE, DA COMUNICAÇÃO E DAS RELAÇÕES SOCIAIS?. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Normal Superior) - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte. Orientador: Luciano César Alves de Deus.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Elisângela Valentino, Kate Santos, Mary Oliveira e Priscila. Educação Ambiental: noções e conceitos no ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte. Orientador: Luciano César Alves de Deus.

2.
Glauce Godoy, Janaína Cruz e Seny Santos. Socialização no ambiente escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte. Orientador: Luciano César Alves de Deus.

3.
Cláudia Marques, Joice Rodrigues, Maria Amélia, Cristiane.. A influência da família no desempenho escolar de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte. Orientador: Luciano César Alves de Deus.

4.
Fernanda Freitas Cláudio. Michelle Jardim de Souza. Os desafios da inclusão na rede pública de ensino. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Belo Horizonte. Orientador: Luciano César Alves de Deus.

Iniciação científica
1.
Gabriel Heroito. Tradução Intersemiótica e Cibercultura : Letramento Literário nas Redes Digitais. 2016. Iniciação Científica - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Orientador: Luciano César Alves de Deus.

2.
Lucas Pires; Matheus Xavier, Thiago Motta; Tomas Perone. A influência da cultura inglesa na sociedade brasileira e no ensino/aprendizagem da língua inglesa.. 2013. Iniciação Científica - Colégio São Paulo - Irmãs Angélicas BH. Orientador: Luciano César Alves de Deus.



Educação e Popularização de C & T



Redes sociais, websites e blogs
1.
ALVES, L. C.; Leite, Marina Gonçalves . Professor Luciano de Deus. 2015; Tema: Divulgação da produção dos alunos na disciplina de Língua Inglesa baseada na abordagem de gêneros textuais.. (Rede social).

2.
ALVES, L. C.; Leite, Marina Gonçalves . Professor Luciano de Deus. 2015; Tema: Divulgação da produção dos alunos na disciplina de Língua Inglesa baseada na abordagem de gêneros textuais.. (Rede social).



Outras informações relevantes


Representante dos Docentes de Formação Geral - Portaria DIR1602/14 de 14/11/2014 - 13/06/2014 a 12/06/2014
Vice-Presidente da Comissão Eleitoral Local na Unidade Curvelo - Portaria DIR 12/15 de 27/04/205 - Concluído 
Representante do Ensino Médio/Superior na SRI- Unidade Curvelo - Atual 
Participante do Nucleo de Estudos AfroBrasileiros - Unidade Curvelo 
Vice- Presidente da Comissão Eleitoral Local na Unidade Curvelo - Portaria DIR                 - Atual 
Chefe de Departamento de Formação Geral - Portaria DIR-272/17 de 05/04/2017 - Atual



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