Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Márcio Pironel)

Dados pessoais

Nome	Márcio Pironel
Nome em citações bibliográficas	PIRONEL, M.
Sexo	Masculino

Endereço profissional

Instituto Federal Minas Gerais, Instiuto Federal Minas Gerais - Campus Formiga.
Rua Padre Alberco
São Luís
37290-000 - Formiga, MG - Brasil
Telefone: (37) 33214094
URL da Homepage: www.ifmg.edu.br/formiga

Formação acadêmica/Titulação

1999 - 2002

Mestrado em Educação Matemática .
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Título: A avaliação integrada ao processo de ensino-aprendizagem da matemática, Ano de Obtenção: 2002.
Orientador:

Lourdes de la Rosa Onuchic.
Palavras-chave: Avaliação; Ensino e aprendizagem da matemática; Processo ensino-aprendizagem; Resolução de Problemas.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.
Setores de atividade: Outro.

1991 - 1994

Graduação em Ciências - Habilitação Plena em Matemática .
Organização Educacional Barão de Mauá, OEBM, Brasil.

1987 - 1990

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Química .
Centro Universitário Moura Lacerda.

Atuação profissional

Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

Vínculo institucional

2008 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações

Professor Coordenador dos Cursos de Licenciaturas do IFMG - Campus Formiga desde 01/2009.

Atividades

02/2010 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Instiuto Federal Minas Gerais - Campus Formiga, .
	Cargo ou função Membro do Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNEE.

1/2009 - Atual	Direção e administração, Instiuto Federal Minas Gerais - Campus Formiga, .
	Cargo ou função Coordenador de Curso.

8/2010 - 12/2010	Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Geometria Analítica

2/2010 - 12/2010	Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Logaritmos e Exponenciais/Trigonometria Tópicos Especiais de Resolução de Problemas Filosofia da Educação Matemática

1/2010 - 1/2010	Extensão universitária , Instiuto Federal Minas Gerais - Campus Formiga, .
	Atividade de extensão realizada Coordenação da Operação Centro-Nordeste Bahia, da cidade de Lamarão-BA do Proeto Rondon.

2/2009 - 12/2009	Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Analise Combinatória e Probabilidade Tendências Metodológicas do Ensino de Matemática Filosofia da Educação Matemática

Centro Universitáiro Claretiano, CEUCLAR, Brasil.

Vínculo institucional

2006 - 2006

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor/tutor, Carga horária: 10

Atividades

03/2006 - 08/2006	Ensino, Pedagogia EaD, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estatística Aplicada à Educação I Tecnologia Educacional para EaD

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava, FFCLI, Brasil.

Vínculo institucional

2005 - 2009

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

02/2006 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , F.F.C.L. de Ituverava, .
	Linhas de pesquisa Etnomatemática Investigações Matemáticas Avaliação do Ensino na Sala de Aula de Matemática Ensino-aprendizagem da Matemática via Resolução de Problemas

08/2005 - Atual	Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Álgebra Linear I História da Matemática Matemática Financeira Metodologia de Ensino da Matemática Metodologia de Pesquisa Prática de Ensino

08/2005 - Atual	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Avaliação e estatística aplicada à educação Fundamentos e Métodos de Ensino da Matemática

03/2007 - 12/2007	Ensino, Projeto Teia do Saber: Séries Iniciais, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Metodologia de Ensino de Matemática para as séries iniciais

02/2007 - 12/2007	Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Metodologia de Ensino da Matemática

02/2007 - 12/2007	Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Avaliação na sala de aula de matemática Resolução de Problemas e Investigações Matemáticas Tendências em Educação Matemática

03/2006 - 12/2006	Ensino, Projeto Teia do Saber: Séries Iniciais, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Metodologia de Ensino de Matemática para as séries iniciais

02/2006 - 12/2006	Ensino, Proj. Teia do Saber: Ens. da Mat. p/o Ensino Médio, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Metodologia de Ensino da Matemática para o Ensino Médio

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

Vínculo institucional

2004 - 2005

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

05/2004 - 07/2005	Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Avaliação Educação Matemática - Conteúdo e Método Filosofia da Educação Investigação e Pesquisa em Anos Iniciais Supervisão de Estágio em A.I.

Universidade Vale do Rio Doce, UNIVALE, Brasil.

Vínculo institucional

2003 - 2004

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

08/2003 - 02/2004	Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Estatistica e Avaliação

08/2003 - 02/2004	Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Bioestatistica

08/2003 - 02/2004	Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas História da Matemática Metodologia de Ensino em Matemática

E.E. Otoniel Mota, OTONIEL, Brasil.

Vínculo institucional

1992 - 2009

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica II, Carga horária: 25

Atividades

09/1992 - Atual	Ensino, Nível: Ensino Médio.
	Disciplinas ministradas Matemática

Linhas de Pesquisa

1.	Etnomatemática
	Objetivos: Descobrir a etnomatemática utilizada nos grupos sócio-culturais estudados.. Palavras-chave: etnomatemática.

2.	Investigações Matemáticas
	Objetivos: Trabalhar na resolução de problemas abertos, utilizando as Investigações como apoio ao processo de ensino-aprendizagem da matemática.. Palavras-chave: Ensino e aprendizagem da matemática; Processo ensino-aprendizagem; Resolução de Problemas.

3.

Avaliação do Ensino na Sala de Aula de Matemática

Objetivos: Compreender os processos de avaliação da aprendizagem na sala de aula de Matemática e descobrir instrumentos de avaliação que possibilitem uma visão mais crítica dos processos educacionais..
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Palavras-chave: Avaliação; Processo ensino-aprendizagem.

4.	Ensino-aprendizagem da Matemática via Resolução de Problemas
	Objetivos: Explorar as técnicas e médotos do processo de Ensino e aprendizagem através da Resolução de Problemas. Palavras-chave: Ensino e aprendizagem da matemática; Resolução de Problemas; Processo ensino-aprendizagem.

Áreas de atuação

1.	Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.
2.	Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
3.	Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas

Inglês	Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol	Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1.	PIRONEL, M. ; Onuchic, L. de la R. . A avaliação sob o ponto de vista legal. Revista de Educação Matemática, v. 8, p. 59-68, 2003.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1.	RODRIGUES, Z. G. M. ; PIRONEL, M. . O COMPONENTE CURRICULAR PODERÁ CONTER AS GEOMETRIAS DITAS NÃO EUCLIDIANAS?. In: III Seminário de Histórias e Investigações de / em Aulas de Matemática, 2010, Campinas. Anais do III SHIAM. Campinas : Unicamp, 2010.

2.	PIRONEL, M. ; ARAUJO, R. C. B. . A Etnomatemática e a sala de aula: Possibilidades e desafios. In: V Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2010, Canoas - RS. Anais do V CIEM. Canoas - RS : ULBRA, 2010.

3.	PIRONEL, M. . Distância entre ponto e reta: Ensinando e avaliando através de problemas. In: V Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2010, Canoas - RS. Anais do V CIEM. Canoas - RS : ULBRA, 2010.

4.	ARAUJO, R. C. B. ; PIRONEL, M. . Os saberes-fazeres culturais e pedagógicos na sala de aula. In: V EMEM - Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2009, Lavras. Anais do V EMEM. Lavras : SBEM - MG, 2009.

5.	PIRONEL, M. . Reflexões sobre a Avaliação na Sala de Aula de Matemática. In: VI Encontro Paulista de Educação Matemática, 2006, São Paulo. Anais do VIII EPEM. São Paulo : SBEM-SP, 2006.

6.	PIRONEL, M. . O princípio da avaliação na educação escolar. In: 2º Congresso de Iniciação Científica e 2º Congresso de Pesquisadores da Fundação Educacional de Ituverava, 2005, Ituverava. Anais do 2º CIC e 2º CP da FE Ituverava. Ituverava, 2005.

Resumos publicados em anais de congressos

1.	PIRONEL, M. . Evasão no curso de licenciatura. In: V Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2010, Canoas - RS. Anais do V CIEM. Canoas - RS : ULBRA, 2010.

2.	PIRONEL, M. . Construindo a Avaliação em Matemática. In: III Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2003, Belo Horizonte. Anais do III ENEM. Belo Horizonte : SBEM - MG, 2003.

3.	PIRONEL, M. . Ensino, Aprendizagem e Avaliação. In: VI Encontro Paulista de Educação Matemática, 2001, Catanduva. Anais do VI EPEM. Catanduva : SBEM-SP, 2001.

Apresentações de Trabalho

1.	PIRONEL, M. . Evasão no curso de Licenciatura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.	PIRONEL, M. ; ARAUJO, R. C. B. . A Etnomatemática e a sala de aula: Possibilidades e desafios. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.	PIRONEL, M. . Distância entre ponto e reta: Ensinando e avaliando através de problemas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.	ARAUJO, R. C. B. ; PIRONEL, M. . Os saberes-fazeres culturais e pedagógicos na sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.	PIRONEL, M. . Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.	PIRONEL, M. . Aspectos didáticos e metodológicos da Educação Matemática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.	PIRONEL, M. . Reflexões sobre a Avaliação na sala de aula de Matemática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.	PIRONEL, M. . O princípio da avaliação na educação escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.	PIRONEL, M. . Construindo a Avalição em Matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.	PIRONEL, M. . Ensino, Aprendizagem e Avaliação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	PIRONEL, M. . A avaliação integrada ao processo de ensino-aprendizagem da Matemática. Rio Claro - SP: UNESP, 2002 (Dissertação de Mestrado).

Produção técnica

Demais tipos de produção técnica

1.	PIRONEL, M. . Fundamentos de Matemática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades EaD).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação

1.	BATISTELA, G.; BRASSOLATI, J.; PIRONEL, M.. Participação em banca de Júlia Carrer. Estudo sobre o grau de felicidade dos alunos da F.F.C.L. de Ituverava. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.

2.	PIRONEL, M.; BRASSOLATI, J.; BATISTELA, G.. Participação em banca de Alessandro Costa de Souza. Matemática na Música. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.

3.	PIRONEL, M.; BATISTELA, G.; BRASSOLATI, J.. Participação em banca de Raquel Daniela dos Santos. A relação entre as Variáveis de uma População. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.

4.	PIRONEL, M.; BRASSOLATI, J.; ONOFRE, J. C. de J.. Participação em banca de Maria Aparecida Pereira dos Santos. Conhecendo e reconhecendo fractais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.

5.	UEHARA, M.; BRASSOLATI, J.; PIRONEL, M.. Participação em banca de Daniel Carlos de Andrade. Resolução de Problemas Matemáticos Através da Linguagem Materna. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.

6.	PIRONEL, M.; TEIXEIRA, G. da M.; BRASSOLATI, J.. Participação em banca de Jardel de Oliveira Rosa. A Resolução de Problemas no Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.

7.	PIRONEL, M.; BRASSOLATI, J.; BATISTELA, G.. Participação em banca de Karen Aparecida de Souza. A Informática na Educação Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.

8.	PIRONEL, M.; BRASSOLATI, J.; TEIXEIRA, G. da M.. Participação em banca de Veruska Mulina. Matemática Financeira: Conceitos Básicos e Aplicações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.

9.	PIRONEL, M.; BRASSOLATI, J.; BATISTELA, G.. Participação em banca de Ilzanir de Souza Sila. Interdisciplinaridade na Escolas e os Desafios da Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.

10.	PIRONEL, M.; BRASSOLATI, J.; TEIXEIRA, G. da M.. Participação em banca de Janaina Moreira Dias. Etnomatemática: Multiculturalismo e Educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.

11.	ONOFRE, J. C. de J.; UEHARA, M.; PIRONEL, M.. Participação em banca de Vanessa Stroer. Conhecendo e reconhecendo os frectais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.

12.	PIRONEL, M.; RICCI, E.; ONOFRE, J. C. de J.. Participação em banca de Mirian Castejon. Introdução ao estudo da esfera. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.

13.	RICCI, E.; PIRONEL, M.; BRASSOLATI, J.. Participação em banca de César Moreira. A Importância da Matemática Financeira e Comercial no Cotidiano. 2005 - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Concurso público

1.	PIRONEL, M.; DETONI, A. R.; JULIO, R. S.; VARGAS, D. E. C.. Concurso Público para Professor da área de Ensino da Matemática. 2009. Instituto Federal Minas Gerais.

Eventos

Participação em eventos

1.	V Congresso Internacional de Ensino de Matemática.Evasão no curso de licenciatura. 2010. (Congresso).

2.	IV SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2009. (Seminário).

3.	V EMEM - Encontro Mineiro de Educação Matemática.Os saberes-fazeres pedagógicos. 2009. (Encontro).

4.	Colóquio Ubiratan D'Ambrósio. 2007. (Outra).

5.	VIII Encontro Paulista de Educação Matemática.Reflexões sobre a Avaliação na sala de aula de Matemática. 2006. (Congresso).

6.	IX Encontro Gaúcho de Educação Matemática. 2006. (Congresso).

7.	V Colóquio de Integração Acadêmico-científico-comunitário.Aspectos didáticos e metodológicos da Educação Matemática. 2006. (Outra).

8.	III Semana Acadêmica Matemática, Pedagogia e Normal Superior: "O Poder da Comunicação". 2006. (Outra).

9.	2º congresso de Iniciação Científica e 2º Congresso de Pesquisadores da Fundação Educacional de Ituverava.O princípio da avaliação na educação escolar. 2005. (Congresso).

10.	1º Seminário Paulista de História e Educação Matemática: possibilidades de diálogos. 2005. (Seminário).

11.	III Encontro Mineiro de Educação de Educação Matemática: -.Construindo a avaliação em Matemática. 2003. (Encontro).

12.	25ª Reunião Anual da ANPED. 2002. (Outra).

13.	VI Encontro Paulista de educação Matemática - VI EPEM.Ensino, aprendizagem e avaliação. 2001. (Encontro).

14.	III Seminário Nacional de História da Matemática. 1999. (Seminário).

15.	22ª Reunião Anual da ANPED. 1999. (Outra).

Organização de eventos

1.	DRUMOND, F. N. ; OLIVEIRA, F. S. ; BARROS, P. R. ; PASSOS, V. ; PENA, G. ; CARVALHO JR, G. D. ; PINTO, E. S. ; PIRONEL, M. ; DINIZ, S. F. ; QUINTAO, V. M. . Seminário Nacional de Licenciaturas dos Institutos Federais. 2010. (Congresso).

2.	CARPIO, R. C. ; BITENCOURT, W. A. ; PIRONEL, M. ; RODRIGUES, A. R. ; OLIVEIRA, P. M. . I Semana de Educação Ciência e Tecnologia do IFMG - Formiga. 2009. (Congresso).

Orientações

Orientações em andamento

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização

1.	Gláucia Barbosa. Dificuldades na Aprendizagem da Matemática. Início: 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava. (Orientador).

2.	Veruska Mulina. sem título. Início: 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação

1.	Rita de Cássia Bessa Araujo. Ubiratan D'Ambrósio e a etnomatemática. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava. (Orientador).

2.	Camila dos Anjos de Oliveira. Ensino e aprendizagem da matemática nas séries iniciais através de Resolução de Problemas. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava. (Orientador).

Supervisões e orientações concluídas

Trabalho de conclusão de curso de graduação

1.	Rita de Cássia Bessa Araújo. Etnomatemática: Os saberes/fazeres culturais e pedagógicos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática - Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava. Orientador: Márcio Pironel.

2.	ALESSANDRO COSTA DE SOUZA. Matemática na música. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava. Orientador: Márcio Pironel.

3.	Jardel de Oliveira Rosa. A Resolução de Problemas no Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava. Orientador: Márcio Pironel.

4.	Karen Aparecida de Souza. A informática na Educação Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava. Orientador: Márcio Pironel.

5.	Veruska Mulina. Matemática Financeira: Conceitos Básicos e Aplicações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava. Orientador: Márcio Pironel.

6.	Ilzanir de Souza Silva. Interdisciplinaridade na Escola e os Desafios na Matemática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava. Orientador: Márcio Pironel.

7.	Janaina Moreira Dias. Etnomatemática: Multiculturalismo e Educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava. Orientador: Márcio Pironel.

Outras informações relevantes

Elaboração e Coordenação Institucional do Projeto PIBID - 2011 do IFMG - Instituto Federal de Minas Gerais.
Coordenação do Plano de Ação do Projeto Rondon - Operação Centro-Nordeste Bahia, na cidade de Lamarão - BA.
Aprovado no Concurso Público da Universidade Federal de São João del Rei - UFSJ, para o cargo de Professor Assistente, na área de Educação Matemática, em concurso homologado no dia 17/12/2003..