Juliane Adne Mesa Corradi

graduada em Pedagogia, eixo de formação em Educação Especial, pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003) - Campus de Araraquara-SP - UNESP/FCLAr. Especialista em Educação de Surdos pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Reabilitação Prof. Dr. Gabriel O S Porto - CEPRE/FCM/UNICAMP (2005). Tem experiência na área de Educação e Pesquisa, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Surdez, Educação Especial, Ensino - aprendizagem, Educação bilíngue para surdos, Aquisição de linguagem, Letramento, Tecnologias de Informação e Comunicação, Uso estratégico de tecnologias digitais, Ambientes acessíveis, Tecnologias aplicadas a Educação. Doutoranda (2008) e Mestre em Ciência da Informação (2007), área de concentração Informação, Tecnologia e Conhecimento, pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília-SP, desenvolvendo pesquisa acadêmica no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação com interesse nos temas que envolvem: Acessibilidade digital, Arquitetura da Informação digital, Usabilidade, Tecnologias Assistivas, Ambientes informacionais digitais, Tecnologias em informação, Inclusão digital e social. Membro do Grupo de Pesquisa Novas Tecnologias em Informação - GPNTI/UNESP/FFC - e integrante do projeto intitulado Ambientes hipermídia informacionais: um olhar sobre as bibliotecas digitais e os repositórios institucionais da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Campus de Marília-SP. Membro do Grupo de Estudos Surdos da Universidade Estadual de Campinas - GES/UNICAMP/FE. Pesquisadora CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (2005 a 2007). Auxiliar de coordenação do curso de Licenciatura em Computação das Faculdades de Dracena (2009).
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 18/08/2011
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Dados pessoais
NomeJuliane Adne Mesa Corradi
Nome em citações bibliográficasCORRADI, Juliane Adne Mesa; CORRADI, J. A. M
SexoFeminino

Formação acadêmica/Titulação
2008            Doutorado em andamento em Ciência da Informação .
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO E ACESSIBILIDADE: usabilidade e Sense-Making no âmbito da inclusão digital de usuários com diferentes condições sensoriais auditivas, Orientador: Dra. Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti.
Palavras-chave: Arquitetura da Informação; Acessibilidade Digital; Usabilidade; Tecnologia da Informação e Comunicação; Inclusão digital; Surdez.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
2005 - 2007Mestrado em Ciência da Informação .
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus Marília.
Título: Ambientes informacionais digitais e usuários Surdos: questões de acessibilidade, Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: Tecnologia da Informação e Comunicação; Tecnologias em informação; Acessibilidade e usabilidade; Arquitetura da Informação; Ambientes informacionais digitais; Bilingüismo na surdez.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
Setores de atividade: Informacao e Gestao C&T; Informática.
2004 - 2005Especialização em Reabilitação Infantil: linguagem e surdez . (Carga Horária: 2080h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Bolsista do(a): Fundação de Desenvolvimento Administrativo .
1999 - 2003Graduação em Pedagogia .
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus Araraquara.
1993 - 1995Curso técnico/profissionalizante em Contabilidade .
EMPSG Adelino Bordignon.

Formação complementar
2010 - 2010Memorização e concentração. (Carga horária: 8h).
MCA EVENTOS.
2005 - 2005Tecnologia Assistiva. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de São Carlos.
2004 - 2004Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 26h).
Centro de Estudos e Pesquisas em Reabilitação Prof. Dr. Gabriel O S Porto.
2003 - 2003Curso de Libras. (Carga horária: 30h).
AAPS - Associação Araraquarense Pró Surdos e Unesp Araraquara.
2003 - 2003Brincando e aprendendo:atividades lúdicas na educa. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2003 - 2003Deficiência visual: procedimentos e recursos educa. (Carga horária: 6h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2003 - 2003Introdução à Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 6h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1999 - 1999Exercício de Imagem. (Carga horária: 8h).
Centro Universitário de Araraquara.
1992 - 1993Especial de Treinamento. (Carga horária: 72h).
PROESC Informática.
1991 - 1992Formação de Programadores. (Carga horária: 216h).
PROESC Informática.

Atuação profissional
UNESP - Universidade Estadual Paulista - FCL Araraquara, UNESP/FCLAR, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - 2010 Vínculo: Bolsista Didático, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8
Atividades
08/2010 - 12/2010Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Educação Fundamental: anos iniciais II
Estágio Curricular Supervisionado II
Universidade Paulista - UNIP (Campus de Ribeirão Preto), UNIP, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - Atual Vínculo: Professor titular, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 4
Atividades
02/2011 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Estrutura e Organização da Escola de Educação Infantil - EOEEI
Educação de Jovens e Adultos - EJA
08/2010 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Psicologia do desenvolvimento: ciclo vital
Correntes do Pensamento Didático: novas mediações
Desenvolvimento da Educação através da Arte
Prática em dinâmica de grupo
02/2010 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Trabalho Monográfico
Metodologia do Ensino Médio
07/2009 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais
Informática: tecnologias aplicadas a educação
Universidade Paulista - UNIP Interativa, UNIP/EAD, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - Atual Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Horista
Outras informações Revisora de material didático e docente da disciplina "Competências pedagógicas na universidade uma retrospectiva crítica" oferecida no curso "Formação de professores para o ensino superior"
Vínculo institucional
2009 - Atual Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Horista
Outras informações Organizadora e docente da disciplina Tecnologia e laboratório de interpretação em LIBRAS (elaboração de textos e demais materiais): curso a distancia oferecido pela Universidade Paulista, curso de pós-graduação de Interpretação da LIBRAS
Fundação Dracense de Educação e Cultura, FUNDEC/UNIFADRA, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - 2009 Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20
Outras informações Aprovação por meio do Processo Seletivo 03/2008 para o cargo de PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, com posse datada em 21/07/2008, no regime CLT, pela Fundação Dracenense de Educação e Cultura. - Faculdades de Dracena. Atuação como auxiliar de coordenação do curso de Licenciatura em Computação de março a dezembro de 2009.
Atividades
10/2009 - 02/2010Ensino, Especialização em Modelagem Matemática, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Científica
07/2009 - 12/2009Ensino, Licenciatura em Computação, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Prática de Ensino I
Prática de Ensino III
03/2009 - 12/2009Direção e administração, UNIFADRA - Faculdades de Dracena, .
Cargo ou função
Auxiliar de coordenação do curso de Licenciatura em Computação.
02/2009 - 12/2009Ensino, Educação Artística - Arte, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Informática aplicada à Educação
Pesquisa em Educação - Trabalho Científico Cultural
02/2009 - 12/2009Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Educação Inclusiva: fundamentos, metodologia e prática
07/2009 - 10/2009Ensino, Formação de Professores, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Planejamento escolar
02/2009 - 06/2009Ensino, Licenciatura em Computação, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
Prática de Ensino II
07/2008 - 12/2008Ensino, Licenciatura em Computação, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Prática de Ensino I
Atualize Cursos, ATUALIZE, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: livre
Outras informações Docente no curso de especialização "LIBRAS e Educação de Surdos", pós graduação stricto senso, responsável pelo módulo "Surdez e Educação Infantil".
Atividades
04/2008 - AtualEnsino, Surdez e Educação de Surdos, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Surdez e Educação Infantil
Universidade Paulista (Campus de Araraquara) - Assupero - Objetivo, UNIP, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Celetista
Atividades
02/2011 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Pesquisa Educacional: uso das tecnologias de informação e comunicação - PE:UTIC
08/2010 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Trabalho de conclusão de curso
08/2010 - AtualEnsino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
02/2010 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia do trabalho academico
Trabalho Monográfico
07/2009 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Informática: tecnologias aplicadas a educação
02/2009 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Inclusão: teoria e prática
Psicologia construtivista sócio-interacionista
02/2009 - AtualEnsino, Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Métodos em pesquisa - TUTORIA
Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
08/2008 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Vínculo institucional
2005 - 2007 Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Bolsista - Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Aluna regular do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - Bolsista CAPES em regime de dedicação exclusiva ao programa de 2005 a 2007. Organizadora e docente da disciplina intitulada "Acessibilidade digital em websites" ministrada ao curso de Biblioteconomia da UNESP, Faculdade de Filosofia e Ciências, Campus de Marília-SP.
Vínculo institucional
2006 - 2006 Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Estágio de docência
Outras informações Organizadora e docente da disciplina intitulada "Acessibilidade digital em websites" ministrada ao curso de Biblioteconomia da UNESP, Faculdade de Filosofia e Ciências, Campus de Marília-SP.
Atividades
10/2006 - 12/2006Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Acessibilidade Digital em Websites
Centro de Estudos e Pesquisas Em Reabilitação, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - 2005 Vínculo: Docente do Programa Infantil, Enquadramento Funcional: Bolsista-Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Atuação como docente do Programa Infantil: Linguagem e Surdez no Centro de Estudos e Pesquisas em Reabilitação "Prof. Dr. Gabriel O. S. Porto" (CEPRE), instituição vinculada a Faculdade de Ciências Médicas (FCM) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Desenvolvimento de atividades pedagógicas com crianças surdas de 4 a 7 anos, orientação a família e professores do ensino regular.
Escola Estadual Francisco Pedro Monteiro Silva, EE, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - 2003 Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 16
Outras informações Estagiária em classe especial com o desenvolvimento de projeto relacionado a alfabetização de crianças com problemas mentais, dificuldades de aprendizagem, autistas, Síndrome de Down. Foram desenvolvidas atividades com o uso do computador, enquanto ferramenta pedagógica, assim como atividades lúdicas que envolvem noções matemáticas, Língua Portuguesa, leitura, escrita e compreensão de textos, artes.
Centro Educacional & Cultural Toque S/S Ltda., TOQUE, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2002 Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8
Outras informações Estagiária em escola especial, observando e interagindo com alunos e professores em atividades de português, matemática, recreação e atividades de vida diária com crianças de diferentes faixas etárias e condições sensoriais, cognitivas e motoras.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. SILVA, Ivani Rodrigues ; CAMILLO, Eunice Rodrigues Silva ; MENDES, Fátima Ap G ; CORRADI, Juliane Adne Mesa . Teatro com surdos: facilitador da leitura e da escrita. Estudos Lingüísticos (São Paulo), v. 1, n. 0, p. 1320-1324, 2005.
Capítulos de livros publicados
1. CORRADI, J. A. M ; NORTE, M. B. ; VIDOTTI, S. A. B. G . Aspectos jurídicos e éticos da acessibilidade na Internet. In: José Augusto Chaves Guimarães; Juan Carlos Fernández-Molina. (Org.). (Org.). Aspectos jurídicos e éticos da informação digital. 1 ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2008, v. 1, p. 57-79.
2. VIDOTTI, S. A. B. G ; CUSIN, Cesar Augusto ; CORRADI, J. A. M . Acessibilidade Digital sob o prisma da Arquitetura da Informação. In: GUIMARÃES, J. A. C.; FUJITA, M. S. L.. (Org.).. (Org.). Ensino e Pesquisa em Biblioteconomia no Brasil: a emergência de um novo olhar. 1 ed. São Paulo: Editora UNESP, 2008, v. 1, p. 173-184.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. CANDIDO, Andreza de Godoi ; CORRADI, Juliane Adne Mesa . Legislações e educação inclusiva: reflexões sobre os dispositivos legais e políticos. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2010, São Carlos. IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. São Carlos : UFSCar, 2010. v. 1. p. 1-15.
2. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; VIDOTTI, S. A. B. G . Língua de sinais e ambientes digitais acessíveis: perspectivas para uma sociedade inclusiva. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2010, São Carlos. IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. São Carlos : UFSCar, 2010. v. 1. p. 1-15.
3. CORRADI, J. A. M ; VIDOTTI, S. A. B. G . Ambientes informacionais digitais acessíveis a minorias linguisticas surdas: cidadania e/ou responsabilidade social. In: X Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2009, João Pessoa. A responsabilidade social da Ciência da Informação, 2009. p. 1-20.
4. CORRADI, J. A. M ; VIDOTTI, S. A. B. G . Acessibilidade em ambientes informacionais digitais de bibliotecas universitárias: foco em usuários com diferentes condições sensoriais auditivas. In: Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, 2008, São Paulo. Inovação e empreendedorismo: novos desafios para a biblioteca universitária, 2008. v. 1. p. 1-12.
5.   CORRADI, Juliane Adne Mesa ; VIDOTTI, S. A. B. G . Arquitetura da informação para ambientes informacionais digitais inclusivos: acessibilidade para minorias lingüísticas surdas. In: VII CINFORM - Informação, Humanismo e Desenvolvimento Científico e Tecnológico, 2007, Salvador-BA. VII CINFORM - Informação, Humanismo e Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Salvador Bahia, 2007. v. 1. p. 1-14.
6. CORRADI, J. A. M ; Vidotti, S. A. B. G. . Acessibilidade para usuários surdos em bibliotecas digitais: ideário inclusivo. In: XXII CBBD - Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação, 2007, Brasília-DF. XXII CBBD - Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação: Igualdade e diversidade no acesso a informação; da biblioteca tradicional a biblioteca digital. Brasília-DF : FEBAB, 2007. v. 1. p. 1-9.
7. CORRADI, J. A. M ; VIDOTTI, S. A. B. G . Elementos de acessibilidade em ambientes informacionais digitais: bibliotecas digitais e inclusão social. In: Seminário Internacional de Bibliotecas Digitais Brasil, 2007, São Paulo. Seminário Internacional de Bibliotecas Digitais Brasil, 2007. v. 1. p. 1-16.
8.   CORRADI, Juliane Adne Mesa ; VIDOTTI, S. A. B. G . DIRETRIZES DE ACESSIBILIDADE DIGITAL EM WEBSITES: arquitetura da informação para infoinclusão. In: VIII ENANCIB Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2007, Salvador. VIII ENANCIB Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2007. v. 1. p. 1-15.
9. CAMARGO, L. S. de A. de ; CORRADI, Juliane Adne Mesa ; VIDOTTI, S. A. B. G . Gestão do conhecimento científico nas Universidades: elementos de acessibilidade e usabilidade. In: EDIBIC - VII Encuentro Asociación de Educadores e Investigadores de Bibliotecología, Archivología, Ciências de la Información y Documentación de Iberoamérica y el Caribe, 2006, Marília. La Dimensión Epistemológica de la Ciencia de la Información y Documentación y sus impactos en la Educación e Investigación de la Bibliotecología y Archivología. São Paulo : UNESP - Universidade Estadual Paulista, 2006. v. 1. p. 504-519.
10. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; NORTE, Mariangela Braga . Tecnologia da Informação e Comunicação: acessibilidade à comunidade surda no ciberespaço. In: ATIID 2005 - Acessibilidade, Tecnologia da Informação e Inclusão Digital, 2005, São Paulo. III ATIID - III Seminário Acessibilidade, Tecnologia da Informação e Inclusão Digital. São Paulo : PRODAM - Companhia de Processamento de Dados do Município de São Paulo, 2005. v. 1. p. 1-6.
11. CORRADI, Juliane Adne Mesa . Literatura em Libras/Português em CD-ROM para a comunidade surda: relato de experiência de recurso multimídia no acesso ao conteúdo informacional. In: VI Simpósio de Filosofia e Ciência - Universidade e Contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional, 2005, Marília - SP. Universidade e Contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional. Marília : UNESP, 2005. v. 1. p. 1-12.
Resumos publicados em anais de congressos
1. SILVA, Edson Carlos da ; CORRADI, Juliane Adne Mesa . Pedagogia de projetos de Dewey e a informática educativa: uma proposta de sucesso no ensino. In: 9º Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2009, São Paulo. Congresso Nacional de Iniciação Científica, 2009.
2. SILVA, Edson Carlos da ; CORRADI, Juliane Adne Mesa . Pedagogia de projetos e a informática educativa: uma proposta de sucesso. In: III Congresso de Iniciação Científica das Faculdade Adamantinenses Integradas, 2009, Adamantina. Revista Omnia. Adamantina : FAI, 2009. p. 1-1.
3. CORRADI, Juliane Adne Mesa . Acessibilidade e surdez em atividades de educação física: estratégias e recursos adaptados. In: IV Simpósio de Educação Física das Faculdades de Dracena, 2009, Dracena. Anais do IV Simpósio de Educação Física das Faculdades de Dracena. Dracena, 2009. v. 1. p. 34-35.
4. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; GESUELI, Z. M. . O que os professores da rede regular precisam saber sobre ambiente educacional para surdos: tecnologias digitais e acessibilidade. In: 16º INPLA - Intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada, 2007, São Paulo. 16º INPLA - Intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada, 2007. v. 1. p. 1-1.
5. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; VIDOTTI, S. A. B. G . Acessibilidade no planejamento da arquitetura da informação: inclusão digital e social. In: V ENCONTRO INTERNACIONAL DE INFORMAÇÃO, CONHECIMENTO E AÇÃO, 2007, Marília. V ENCONTRO INTERNACIONAL DE INFORMAÇÃO, CONHECIMENTO E AÇÃO, 2007. v. 1. p. 1-2.
6. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; VIDOTTI, S. A. B. G . Língua de Sinais em interfaces web: identidade surda e cultura digital. In: XI Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística, 2006, Uberlândia. XI Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística, 2006. v. 1. p. 1-1.
7. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; GESUELI, Z. M. . Bilingüismo e Acessibilidade na Surdez. In: II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2005, São Carlos. II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. São Carlos : Universidade Federal de São Carlos, 2005. v. 1. p. 156-156.
8. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; VIDOTTI, S. A. B. G ; ORDONES, S. A. D. ; NORTE, M. B. . Bibliotecas Digitais para Inclusão Social: Estudo de Acessibilidade Digital. In: 3º Simpósio Internacional de Bibliotecas Digitais, 2005, São Paulo. 3º Simpósio Internacional de Bibliotecas Digitais. São Paulo : Dpto Técnico do Sistema Integrado de Bibliotecas da USP e IBICT - Instituto Brasileiro de Informação, 2005. v. 2. p. 325-325.
9. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; SILVA, Ivani Rodrigues ; MENDES, Fátima Ap G ; CAMILLO, Eunice Rodrigues Silva . Teatro com surdos: facilitador da leitura e da escrita. In: 52º Seminário do GEL, 2004, Campinas. 52º Seminário do GEL. Campinas : UNICAMP - Universidade Estadual Paulista, 2004. v. 1. p. 268-268.
10. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; GESUELI, Z. M. . Histórias infantis e linguagem escrita na surdez. In: XII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP, 2004, Campinas. XII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Campinas : Centro de Computação - UNICAMP, 2004. v. 1. p. 1-1.
11. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; GESUELI, Z. M. . A importância de materiais pedagógicos apropriados para o ensino de crianças surdas. In: IV Seminário dos Cursos de Aprimoramento FCM/ UNICAMP, 2004, Campinas. IV Seminário dos Cursos de Aprimoramento FCM/ UNICAMP, 2004. v. 1. p. 1-1.
12. SILVA, Ivani Rodrigues ; CAMILLO, Eunice Rodrigues Silva ; MENDES, Fátima Ap G ; CORRADI, Juliane Adne Mesa . Alternativas no trabalho de leitura e escrita com surdos. In: I Encontro para Aprimoramento Profissional dos Programas Educativos, 2004, Campinas. I Encontro para Aprimoramento Profissional dos Programas Educativos. Campinas : UNICAMP, 2004. v. 1. p. 1-1.
13. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; GESUELI, Z. M. . Histórias infantis e linguagem escrita na surdez. In: I Encontro para Aprimoramento Profissional dos Programas Educativos, 2004, Campinas. I Encontro para Aprimoramento Profissional dos Programas Educativos. Campinas : UNICAMP, 2004. v. 1. p. 1-1.
Apresentações de Trabalho
1. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; VIDOTTI, S. A. B. G . Língua de sinais e ambientes digitais acessíveis: perspectivas para uma sociedade inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
2. CORRADI, Juliane Adne Mesa . Acessibilidade e acesso a informação: uma questão de iniciativa e política publica.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3. CORRADI, Juliane Adne Mesa . Acessibilidade e surdez em atividades de educação física: estratégias e recursos adaptados. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
4. CORRADI, J. A. M ; VIDOTTI, S. A. B. G . Acessibilidade em ambientes informacionais digitais de bibliotecas universitárias: foco em usuários com diferentes condições sensoriais auditivas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
5.   CORRADI, Juliane Adne Mesa ; VIDOTTI, S. A. B. G . Arquitetura da Informação em ambientes informacionais digitais inclusivos: acessibilidade para minorias lingüísticas surdas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
6. CORRADI, J. A. M ; VIDOTTI, S. A. B. G . Elementos de acessibilidade em ambientes informacionais digitais: bibliotecas digitais e inclusão social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
7. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; VIDOTTI, S. A. B. G . Língua de Sinais em interfaces web: identidade surda e cultura digital. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8. CORRADI, Juliane Adne Mesa . Tecnologias assistivas para usuários surdos: elementos de acessibilidade e usabilidade no âmbito digital. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. CORRADI, Juliane Adne Mesa . Tecnologias assistivas para usuários surdos: elementos de acessibilidade e usabilidade no âmbito digital. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
10. CORRADI, Juliane Adne Mesa . Literatura em Libras/Português em CD-ROM para a comunidade surda: relato de experiência de recurso multimídia no acesso ao conteúdo informacional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
11. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; VIDOTTI, S. A. B. G ; ORDONES, S. A. D. ; NORTE, M. B. . Bibliotecas Digitais para Inclusão Social: Estudo de Acessibilidade Digital. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
12. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; GESUELI, Z. M. . Bilingüismo e Acessibilidade na Surdez. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
13. CORRADI, Juliane Adne Mesa . Tecnologias de Informação e Comunicação e Surdez no ciberespaço: tecnologias assistivas e interfaces. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
14. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; NORTE, Mariangela Braga . Tecnologias de Informação e Comunicação: acessibilidade à comunidade surda no ciberespaço. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
15. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; SILVA, Ivani Rodrigues ; MENDES, Fátima Ap G ; CAMILLO, Eunice Rodrigues Silva . Alternativas no trabalho de leitura e escrita com surdos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
16. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; GESUELI, Z. M. . Histórias infantis e linguagem escrita na surdez. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
17. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; GESUELI, Z. M. . A importância de materiais pedagógicos apropriados para o ensino de crianças surdas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
18. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; SILVA, Ivani Rodrigues ; MENDES, Fátima Ap G ; CAMILLO, Eunice Rodrigues Silva . Teatro com surdos: facilitador da leitura e da escrita. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
19. CORRADI, Juliane Adne Mesa ; GESUELI, Z. M. . Histórias infantis e linguagem escrita na surdez. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Produção técnica
Produtos tecnológicos
1. CORRADI, Juliane Adne Mesa . Material Pedagógico: desenvolvimento lingüístico-cognitivo de crianças surdas. 2004.
Demais tipos de produção técnica
1.
CORRADI, J. A. M . Acessibilidade, inclusão e cidadania: enfoque na aquisição da linguagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
2.
CORRADI, Juliane Adne Mesa . Acessibilidade digital, LIBRAS e surdez no ciberespaço. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
3.
CORRADI, Juliane Adne Mesa . Educação de surdos na Escola Inclusiva. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
4. CORRADI, Juliane Adne Mesa . Disciplina Tecnologia e laboratório de interpretação em LIBRAS . 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).
5.
CORRADI, J. A. M . Tecnologias assistivas, acessibilidade e inclusão. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
6.
CORRADI, J. A. M . LIBRAS, Surdez e Educação Inclusiva. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
7.
CORRADI, J. A. M . Surdez e a escola: uma questão de diferença. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
8.
CORRADI, J. A. M . Biblioteca Digitais Acessíveis. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
9.
CORRADI, Juliane Adne Mesa . Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Escola. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
10.
    
CORRADI, Juliane Adne Mesa . Tecnologias digitais no ambiente educacional dos surdos: autonomia, identidade e inclusão. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
11.
CORRADI, Juliane Adne Mesa . Acessibilidade em Bibliotecas Digitais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
12.
CORRADI, Juliane Adne Mesa . Tecnologias de Informação e Comunicação e surdez no ciberespaço. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
13.
    
CORRADI, Juliane Adne Mesa . Ensino de crianças surdas: elaboração e uso de materiais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
14. CORRADI, Juliane Adne Mesa . Letramento de surdos: materiais didáticos e ensino de crianças surdas. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. ROSA, Andrea; PELISSARI, Adriana; CORRADI, Juliane Adne Mesa. Participação em banca de Alessandra do Carmo Fonseca. Ensino de filosofia e Língua de Sinais: possibilidades de diálogo entre ética e interpretação. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação em Lingua Brasileira de Sinais) - Universidade Paulista - UNIP Interativa.
2. ROSA, Andrea; CORRADI, Juliane Adne Mesa; PELISSARI, Adriana. Participação em banca de Claudia de Barros Teixeira. Intérprete educacional: o elo essencial da comunicaçãoo do surdo no contexto da sala de aula do ensino fundamental - 1 ciclo. 2010.
3. CORRADI, Juliane Adne Mesa; ROSA, Andrea; PELISSARI, Adriana. Participação em banca de Marta Aparecida Capodalio de Souza. Acessibilidade e acesso a vocabulário específico em ambiente universitário: surdos e intérpretes em LIBRAS entre o dilema da criação e o improviso durante as aulas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação em Lingua Brasileira de Sinais) - Universidade Paulista - UNIP Interativa.
4. CORRADI, Juliane Adne Mesa; ROSA, Andrea; PELISSARI, Adriana. Participação em banca de Priscila Maria dos Santos Silva. Acessibilidade às informações por surdos: o papel do intérprete de LIBRAS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação em Lingua Brasileira de Sinais) - Universidade Paulista - UNIP Interativa.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. CORRADI, Juliane Adne Mesa. Participação em banca de Elaine Cristina Gonçalves, Priscila Scamilia da Silva. Pedagogia empresarial: a atuação do Pedagogo na empresa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista - UNIP (Campus de Araraquara).
2. CORRADI, Juliane Adne Mesa. Participação em banca de Cristiane A C de Souza, Michele C da Rocha. Gestão escolar: participativa, descentralizada e democrática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista - UNIP (Campus de Araraquara).
3. CORRADI, Juliane Adne Mesa. Participação em banca de Alessandro G Cerqueira, Bruna Maria Novo Caires. A linguagem musical no contexto escolar: fatos e desafios. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista - UNIP (Campus de Araraquara).
4. CORRADI, Juliane Adne Mesa. Participação em banca de Jacqueline S Joaquim, Loraine R dos Santos. A influência da mídia na educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista - UNIP (Campus de Araraquara).
5. MASCIOLI, Suselaine A. Z.; CORRADI, Juliane Adne Mesa; ANTUNES, Rogéria. Participação em banca de Ademir Monteiro dos Santos; Julhia Raposo Malheiro. Ensino de nove anos: as implicações da antecipação do ensino frente ao desenvolvimento infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista - UNIP (Campus de Araraquara).
6. CORSI, A. M.; CORRADI, Juliane Adne Mesa; CRUZ, S. A. B.. Participação em banca de Alessandra a Silva; Jane da Costa; Ligia de Oliveira. Internet e Jogos educativos como ferramenta de aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista - UNIP (Campus de Araraquara).
7. CORSI, A. M.; CORRADI, Juliane Adne Mesa; CRUZ, S. A. B.. Participação em banca de Yone de Carvalho Carmello. Televisão: a importância da educação para esta mídia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista - UNIP (Campus de Araraquara).
8. JARDIM, C. M.; CORRADI, Juliane Adne Mesa; CRUZ, S. A. B.. Participação em banca de Sandra Regina Cerqueira; Valdirene A. Ferrari. Escrita de adolescentes e as tecnologias de informação e comunicação Internet. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista - UNIP (Campus de Araraquara).
9. CORRADI, Juliane Adne Mesa; FELIX, Raudini Muniz; CUSTODIO, Daniela Macário. Participação em banca de Michel Wilson Carneiro e Vanessa Nerys. Dança-educação: criatividade, liberdade e movimento na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística - Artes) - Fundação Dracense de Educação e Cultura - Faculdades de Dracena.
10. FRANCESCHINI, Sheila Regiane; CORRADI, Juliane Adne Mesa; RODRIGUES, Hellen Rose Jurity. Participação em banca de Josiane Semionato da Silva. Música folclórica: uma prática construtivista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística - Artes) - Fundação Dracense de Educação e Cultura - Faculdades de Dracena.
11. FRANCESCHINI, Sheila Regiane; CORRADI, Juliane Adne Mesa; RODRIGUES, Hellen Rose Jurity. Participação em banca de Luciana Delai de Abreu. Musicalização infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística - Artes) - Fundação Dracense de Educação e Cultura - Faculdades de Dracena.
12. FRANCESCHINI, Sheila Regiane; CORRADI, Juliane Adne Mesa; RODRIGUES, Hellen Rose Jurity. Participação em banca de Lucas Justino dos Santos. Flauteando no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística - Artes) - Fundação Dracense de Educação e Cultura - Faculdades de Dracena.
13. SCARABELLO, Marcos Garcia; CORRADI, Juliane Adne Mesa; FELIX, Raudini Muniz. Participação em banca de Alex Sandro Fernandes Dias. Grafite: a arte do hip hop. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística - Artes) - Fundação Dracense de Educação e Cultura - Faculdades de Dracena.
14. CORRADI, Juliane Adne Mesa; SCARABELLO, Marcos Garcia; FELIX, Raudini Muniz. Participação em banca de Mara Cristina Malaquias. Pintando o sete. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística - Artes) - Fundação Dracense de Educação e Cultura - Faculdades de Dracena.
15. CUSTODIO, Daniela Macário; FELIX, Raudini Muniz; CORRADI, Juliane Adne Mesa. Participação em banca de Raquel Menani Felix da Silva. Gravura: arte de alma viva em evolução. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística - Artes) - Fundação Dracense de Educação e Cultura - Faculdades de Dracena.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1. PENA, Perciliana; CORRADI, J. A. M; SOUZA, Silvana Ferreira de. Professor - LIBRAS. 2011. Faculdades de Dracena.
2. OLIVEIRA, Silvia Gonzaga Chagas Gomes de; RAMALHO, Rogerio Aparecido de Sá; CORRADI, Juliane Adne Mesa. Professor Lingüística, Letras e Artes. 2009. Faculdades de Dracena.
3. CORRADI, Juliane Adne Mesa; RAMALHO, Rogerio Aparecido de Sá; OLIVEIRA, Silvia Gonzaga Chagas Gomes de. Professor Ciências Humanas. 2009. Faculdades de Dracena.

Eventos
Participação em eventos
1. IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.Língua de sinais e ambientes digitais acessíveis: perspectivas para uma sociedade inclusiva. 2010. (Congresso).
2. IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial.Língua de sinais e ambientes digitais acessíveis: perspectivas para uma sociedade inclusiva. 2010. (Congresso).
3. I Fórum de formação de professores de LIBRAS da UNIP.Acessibilidade, inclusão e cidadania: ênfase na aquisição de linguagem. 2010. (Encontro).
4. IX Jornada de Pedagogia da UNIP - LIBRAS: formação do Pedagogo.Acessibilidade digital, LIBRAS e surdez no ciberespaço. 2010. (Encontro).
5. III Congresso de Iniciação Científica das Faculdade Adamantinenses Integradas.Pedagogia de projetos e a informática educativa: uma proposta de sucesso. 2009. (Congresso).
6. II COMPUNAP E IV Jornada de Matemática. 2009. (Congresso).
7. IV Simpósio de Educação Física das Faculdades de Dracena.Acessibilidade e surdez em atividades de educação física: estratégias e recursos adaptados. 2009. (Simpósio).
8. As tecnologias de informação e comunicação no ambiente educativo.Acessibilidade e acesso a informação: uma questão de iniciativa e política publica.. 2009. (Encontro).
9. XV Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias.Acessibilidade em ambientes informacionais digitais de bibliotecas universitárias: foco em usuários com diferentes condições sensoriais auditivas. 2008. (Congresso).
10. 14º CONIP - Congresso de Inovação da Gestão Pública - Lançamento Escritório do World Wide Web Consortium - Brasil. 2008. (Congresso).
11. III Semana de Arte.Línguagens Artísticas no contexto da Educação Inclusiva: iniciativas e idéias. 2008. (Encontro).
12. III Semana de Arte. 2008. (Encontro).
13. VII CINFORM - Informação, Humanismo e Desenvolvimento Científico e Tecnológico.Arquitetura da informação para ambientes informacionais digitais inclusivos: acessibilidade para minorias lingüísticas surdas. 2007. (Encontro).
14. XI Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.Língua de Sinais em interfaces web: identidade surda e cultura digital. 2006. (Simpósio).
15. VII Encuentro de Educadores e Investigadores en Bibliotecología, Archivología, Ciencias de la Información y de la Documentación de Iberoamérica y el Caribe (EDIBCIC).Gestão do conhecimento científico nas Universidades: elementos de acessbilidade e usabilidade. 2006. (Encontro).
16. VII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB). 2006. (Encontro).
17. Diferenças no cotidiano escolar - surdez e educação. 2006. (Encontro).
18. VII Encuentro de Educadores e Investigadores de Bibliotecología, Archivología, Ciencias de la Información y Documentación de Iberoamérica y el Caribe (EDIBCIC). 2006. (Encontro).
19. Escola para todos. Que todos? - UNIP Campinas. 2006. (Encontro).
20. II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial.Bilingüismo e acessibilidade na surdez. 2005. (Congresso).
21. II Congresso Brasileiro de Educação Especial e II Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2005. (Congresso).
22. V Semana Cultural Integrada - Palestra Luciana Scotti "Inclusão social do portador de necessidades especiais". 2005. (Seminário).
23. III ATIID 2005 - III Seminário Acessibilidade, Tecnologia da Informação e Inclusão Digital.Tecnologia da Informação e Comunicação: Acessibilidade à comunidade surda no ciberespaço. 2005. (Seminário).
24. VI Simpósio de Filosofia e Ciência - Universidade e Contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional.Literatura em Libras/Português em CD-ROM pra a Comunidade surda: relato de experiência de recurso multimídia no acesso ao conteúdo informacional. 2005. (Simpósio).
25. 3º Simpósio Internacional de Bibliotecas Digitais.Bibliotecas Digitais para Inclusão Social: estudo de acessibilidade digital. 2005. (Simpósio).
26. VI Simpósio de Filosofia e Ciências - Universidade e Contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional. 2005. (Simpósio).
27. Fórum Permanente de Desafios do Magistério - "As experiências Internacionais - O jornal na Educação". 2005. (Outra).
28. Fórum Permanente de Desafios do Magistério - "A cultura do professor e a transmissão do conhecimento". 2005. (Outra).
29. Fórum Permanente de Conhecimento e Tecnologia da Informação - "Políticas públicas e impactos em EAD". 2005. (Outra).
30. II Semana de Fonoaudiologia. 2004. (Congresso).
31. XII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP.Histórias infantis e linguagem escrita na surdez. 2004. (Congresso).
32. Conferência - "Inclusão na Universidade e Programas Universitários para surdos" - Seminário "A inclusão do estudante surdo e políticas educacionais". 2004. (Seminário).
33. III Seminário de Intérpretes de Língua de Sinais: Políticas educacionais e Comunidade surda. 2004. (Seminário).
34. IV Seminário dos Cursos de Aprimoramento - FCM/UNICAMP.A importância de materiais pedagógicos apropriados para o ensino de crianças surdas. 2004. (Seminário).
35. Encontro de Educação de Surdos: idéias e ideais - IESP/DEDIRC/PUC-SP. 2004. (Seminário).
36. IV Seminário dos Cursos de Aprimoramento FCM/UNICAMP. 2004. (Seminário).
37. Experiência escolar e formação de identidade: depoimento de jovens e adultos surdos. 2004. (Encontro).
38. I Encontro para Aprimoramento Profissional dos Programas Educativos. 2004. (Encontro).
39. Colóquio - Retratos da surdez e da cegueira na história da Arte. 2004. (Encontro).
40. I Encontro para Aprimoramento Profissional dos Programas Educativos.Alternativas no trabalho de leitura e escrita com surdos. 2004. (Encontro).
41. I Encontro para Aprimoramento Profissional dos Programas Educativos.Histórias infantis e linguagem escrita na surdez. 2004. (Encontro).
42. Visita Científica - Escola Municipal Neusa Bassedo de São Bernardo do Campo-SP. 2004. (Outra).
43. Atuação do Intérprete em Língua de Sinais no contexto educacional e clínico. 2004. (Outra).
44. Colóquio: Oficina de leitura para sudos: processos interacionais e discursivos. 2004. (Outra).
45. I Seminário sobre Cultura Escolar. 2003. (Seminário).
46. V Jornada de Educação - Políticas Educacionais, Universidade e Formação de Educadores. 2003. (Seminário).
47. III Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências - Mesa redonda "Diversidade: direitos, desafios e perspectivas". 2003. (Encontro).
48. I Ciclo de Conferências: A aprendizagem através da interdisciplinaridade. 2003. (Encontro).
49. III Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências - Sessão de comunicações orais. 2003. (Encontro).
50. III Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências - Oficina. 2003. (Encontro).
51. III Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências - Mini curso "Deficiência visual: procedimentos e recursos educacionais". 2003. (Encontro).
52. III Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências - Mini-curso "Introdução à Língua Brasileira de Sinais". 2003. (Encontro).
53. II Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação e Inclusão. 2003. (Outra).
54. Jornada de Educação: Infância, Saúde e Sociedade. 2002. (Congresso).
55. Aula Magna - O desafio da Inclusão. 2001. (Encontro).
56. Jornada de Educação: Comunicação, Literatura e Criatividade. 2000. (Congresso).
57. Jornada de Educação: cognição, cultura e ética. 1999. (Congresso).
58. II Jornada de Ciências Humanas e Sociais e VII Semana de Pedagogia. 1998. (Congresso).
59. Jornada de Ciências Humanas e Sociais. 1997. (Seminário).
Organização de eventos
1. CORRADI, J. A. M . IX Jornada de Pedagogia da UNIP - LIBRAS: formação do Pedagogo. 2010. (Outro).
2. CORRADI, Juliane Adne Mesa . II COMPUNAP E IV Jornada de Matemática. 2009. (Congresso).
3. CORRADI, Juliane Adne Mesa . Jornada de Pedagogia e Letras. 2009. (Congresso).
4. CORRADI, J. A. M . III Semana de Arte - 10 anos do Curso de Arte. 2008. (Outro).
5. CORRADI, J. A. M . I Compunap - Congresso Regional de Computação da Nova Alta Paulista e II Jornada de Matemática. 2008. (Congresso).
6. CORRADI, Juliane Adne Mesa . VII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB). 2006. (Congresso).
7. CORRADI, Juliane Adne Mesa . VII Encuentro de Educadores e Investigadores en Bibliotecología, Archivologia, Ciencias de la Información y de la Documentación de Iberoamérica y el Caribe (EDIBCIC). 2006. (Congresso).
8. CORRADI, Juliane Adne Mesa . III Encontro de Educação Especial: estudos, debates e vivências. 2003. (Congresso).

Orientações
Orientações em andamento
Iniciação científica
1. Andreza de Godoi Candido. Inclusão e acessibilidade: do real ao ideal uma análise crítica sobre a educação inclusiva. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paulista - UNIP (Campus de Araraquara). (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Ironilda Ferreira. A história do intérprete de LIBRAS: o que os professores da E. E. Papa João Paulo II sabem sobre o assunto. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação em Lingua Brasileira de Sinais) - Universidade Paulista - UNIP Interativa. Orientador: Juliane Adne Mesa Corradi.
2. Francisca Claudia Ferreira de Sousa Jesus. A necessidade do intérprete de Língua de Sinais educacional na escola pública. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação da Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Paulista - UNIP Interativa. Orientador: Juliane Adne Mesa Corradi.
3. Liamar Ribeiro Gotardo. Interprete educacional: alfabetização de aluno com surdez. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação da Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Paulista - UNIP Interativa. Orientador: Juliane Adne Mesa Corradi.
4. Mara Lopes Figueira de Ruzza. O tradutor intérprete de Língua Brasileira de Sinais Língua Portuguesa: possibilidades de formação. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação da Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Paulista - UNIP Interativa. Orientador: Juliane Adne Mesa Corradi.
5. Marta Aparecida Capodalio de Souza. O Intérprete de Língua de Sinais e o Aluno surdo universitário: O Dilema na criação improvisada de sinais para Termos Técnicos durante as aulas. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação da Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Paulista - UNIP Interativa. Orientador: Juliane Adne Mesa Corradi.
6. Maria da Consolação dos Santos Brito. A formação do interprete de libras: a língua brasileira de sinais no processo de inclusão da pessoa surda. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação da Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Paulista - UNIP Interativa. Orientador: Juliane Adne Mesa Corradi.
7. Priscila Maria dos Santos Silva. Intérprete de Libras: por uma linguagem televisiva mais acessível. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação da Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Paulista - UNIP Interativa. Orientador: Juliane Adne Mesa Corradi.
8. Sandra Pereira de Azevedo. A formação do intérprete em Língua de Sinais. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Interpretação da Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Paulista - UNIP Interativa. Orientador: Juliane Adne Mesa Corradi.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Janaina Fios. Relacionamento entre alunos e professores do ensino regular diante da hiperatividade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista - UNIP (Campus de Araraquara). Orientador: Juliane Adne Mesa Corradi.
2. Ana Claudia Soronoque;Maria Eliza Rodrigues Mariana L. Lopes. Acessibilidade e o uso de computadores no ensino de pessoas com deficiência. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista - UNIP (Campus de Araraquara). Orientador: Juliane Adne Mesa Corradi.
3. Carolina Ribeiro da Silva; Fabio Soares de Araújo. Hiperatividade e educação inclusiva: o que os professores precisam saber. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista - UNIP (Campus de Araraquara). Orientador: Juliane Adne Mesa Corradi.
4. Juliana Vetarischi; Nayara Miranda Teixeira. Formação de professores e acessibilidade do aluno deficiente auditivo no ensino: estudo de caso na cidade de Araraquara. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista - UNIP (Campus de Araraquara). Orientador: Juliane Adne Mesa Corradi.
5. Michel Wilson Carneiro e Vanessa Nerys. Dança-Educação: criatividade, liberdade e movimento na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Artística - Artes) - Fundação Dracense de Educação e Cultura - Faculdades de Dracena. Orientador: Juliane Adne Mesa Corradi.

Outras informações relevantes
Membro do Grupo de Estudos Surdos (GES) da Faculdade de Educação da UNICAMP.

Membro do Grupo de Pesquisa Novas Tecnologias de Informação (GPNTI) da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Campus de Marília-SP.

Participação como intérprete em LIBRAS durante a IX Jornada de Pedagogia da UNIP, Campus de Araraquara, em 03 de novembro de 2010.

Membro do Grupo de Pesquisa Ambientes hipermídia informacionais: um olhar sobre as bibliotecas digitais e os repositórios institucionais da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Campus de Marília-SP.



Voluntária no Projeto de Extensão Amigos da Leitura da Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Cïências.

Participação em concursos públicos com parecer aprovado: Professor de Educação Especial, promovido pela Prefeitura Municipal de Americana, concurso público n. 002/2003.Professor Educação Básica I/2005, promovido pelo Departamento de Recursos Humanos da Secretaria de Estado da Educação, Governo do Estado de São Paulo. Professor de Educação Especial (área de Deficiência Auditiva), promovido pela Secretaria de Educação da Prefeitura de Guarulhos - Edital de Abertura de Concurso Público 02/2006 - SE. Professor substituto em Educação Especial - audiocomunicação, promovido pela Prefeitura do Município de São Bernardo do Campo, concurso público n. 003/2006. Exame Nacional de Certificação de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS e ao Exame Nacional de Certificação de Proficiência em Tradução e Interpretação da LIBRAS/Língua - PROLIBRAS, promovido pela Universidade Federal de Santa Catarina (aprovação na primeira etapa) (2006).

Fiscal Intérprete do Vestitbular Letras-LIBRAS (2008) - Pólo UNICAMP - Campinas.

Aprovação no processo seletivo 03/2008 para o cargo de professor universitário com a posse datada em 21/07/2008, no regime CLT, na Fundação Dracenense de Educação e Cult.
                                                                        
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