Arlete dos Santos Petry

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  • Última atualização do currículo em 16/12/2018


Arlete dos Santos Petry é professora adjunta do Departamento de Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN e professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Inovação em Tecnologias Educacionais no Instituto Metrópole Digital-UFRN. Doutora em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP (2010) tendo pesquisado os temas Jogo, Autoria, Produção de Conhecimento e Jogos Digitais. Em 2014 esteve na Universidade de Toronto na condição de Visiting Scholar, pesquisando a apropriação dos Jogos Digitais pelas crianças. No 2º semestre de 2012 esteve como Professora Visitante no Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação da ECA-USP com a disciplina A Vida Digital: um percurso da hipermídia aos games. Sua pesquisa de Pós-doutorado sobre Jogos Digitais foi realizada na ECA (USP) e na Universidade de Toronto, tendo apoio da FAPESP. Seus temas de pesquisa buscam fundamentos na Filosofia, na Semiótica, na Educação, nas Artes e na Psicanálise. Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos e mestrado em Educação pela mesma Universidade. Na graduação lecionou em cursos de Pedagogia, Licenciaturas e Psicopedagogia (FEEVALE), Psicologia (ULBRA), Jogos Digitais e Administração (FMU). Em cursos lato sensu, sua experiência encontra-se nas áreas de Educação, Comunicação e Tecnologia, tendo sido professora da especialização em Educomunicação (USP) e de Gamecultura & Metodologia de Pesquisa (SENAC/SP). Integrou grupos de pesquisa contemplados por edital BNDES (Censo Brasileiro da Indústria de Jogos Digitais) e CNPq (Diálogos entre Arte e Design: Processo de avaliação e revisão de jogo eletrônico educativo em arte) executados entre 2012-2014. Parecerista científica de diversas revistas, como Informática na Educação (UFRGS), Contracampo (UFF); e de eventos, como SBGames:Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento de Jogos e Entretenimento Digital, SBIE:Simpósio Brasileiro de Informática na Educação e Iberian Conference on Information Systems and Technologies. Autora de Jogo, Autoria e Conhecimento: fundamentos para uma compreensão dos Games (Paco Ed.). Co-autora de Jogo, Arte e Educação (Ed.UDESC). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Arlete dos Santos Petry
Nome em citações bibliográficas
PETRY, Arlete dos Santos;PETRY, ARLETE DOS SANTOS

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.
AV. Salgado Filho, Nº 3000 (Campus Universitário)
Lagoa Nova
59078900 - Natal, RN - Brasil
Telefone: (84) 32153131


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2010
Doutorado em Comunicação e Semiótica.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: O Jogo como condição da autoria e da produção de conhecimento: análise e produção em linguagem hipermídia, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Maria Lucia Santaella Braga.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Palavras-chave: Jogo; Autoria; Produção de conhecimento; Hipermídia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
2003 - 2005
Mestrado em Educação.
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Título: O jogo como condição da autoria: implicações na Educação,Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Euclides Redin.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Autoria; Jogo; educação; filosofia; psicanálise; história.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
1998 - 1999
Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional.
Centro Universitário Feevale, FEEVALE, Brasil.
Título: A Psicopedagogia Clínica: um encontro com o aprender pela queixa da não-aprendizagem.
Orientador: Clarice Monteiro Escott.
1986 - 1987
Aperfeiçoamento em Psicologia Escolar.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil. Ano de finalização: 1987.
1979 - 1985
Graduação em Bacharel em Psicologia.
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Título: Sobre a Pedagogia de Paulo Freire..
Orientador: Mário Fleig.


Pós-doutorado


2014 - 2015
Pós-Doutorado.
University of Toronto, UTORONTO, Canadá.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
2011 - 2015
Pós-Doutorado.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas


Formação Complementar


1993 - 1994
Extensão universitária em Diagnóstico e Terapêutica dos Transtornos da Infân.
Centro Lydia Coriat, CLC, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Inovação e Empreendedorismo
Outras informações
Membro titular da Comissão de Inovação e Empreendedorismo da PROPESQ-UFRN.

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PPG em Inovação em Tecnologias Educacionais, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
2017.1 - Pesquisa em Tecnologias Educacionais

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Mestrado Profissional em Artes-ProfArtes
Outras informações
2017.2 - Jogo e educação, uma relação possível

Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas ministradas: 2016.1 - Estágio Curricular em Artes Visuais I Estágio Curricular em Artes Visuais III Teoria das Mídias 2016.2 - Estágio Curricular em Artes Visuais II Estágio Curricular em Artes Visuais III História e Metodologia do Ensino em Artes Visuais Coordenador PIBID da área de Artes Visuais da UFRN 2017.1 - Estágio Curricular em Artes Visuais I Estágio Curricular em Artes Visuais III Pesquisa em Artes Visuais 2017.2 - Estágio Curricular em Artes Visuais II História e Metodologia do Ensino em Artes Visuais Pesquisa em Artes Visuais 2018.1 - Estágio Curricular em Artes Visuais I Estágio Curricular em Artes Visuais III

Atividades

10/2016 - Atual
Direção e administração, Departamento de Artes, .

Cargo ou função
Vice-chefia do Departamento de Artes.

University of Toronto, UTORONTO, Canadá.
Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: Visiting Postdoctoral Research, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.


Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2006 - 2010
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.


Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sem vínculo empregatício, Carga horária: 4
Outras informações
Professora da disciplina Cultura Digital e Educação na especialização Educomunicação: comunicação, mídias e educação.

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sem vínculo empregatício, Carga horária: 4
Outras informações
Professora na disciplina Design de Hipermídia na especialização DIGICORP: Gestão Integrada da Comunicação Digital nas Empresas da Escola de Comunicações e Artes.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Sem vínculo empregatício, Carga horária: 7


Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sem vínculo empregatício, Carga horária: 4
Outras informações
Metodologia de Pesquisa na especialização Games: produção e programação

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Sem vínculo empregatício, Carga horária: 4
Outras informações
Professora da disciplina Gamecultura e Metodologia de Pesquisa na especialização Games: produção e programação

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Sem vínculo empregatício, Carga horária: 4
Outras informações
Professora da disciplina Gamecultura e Metodologia de Pesquisa na especialização Games: produção e programação.


Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboração em Pesquisa
Outras informações
A colaboração com a UDESC (Universidade Estadual de Santa Catarina) deu-se com o Departamento de Artes Plásticas por meio da pesquisa financiada pelo CNPQ - Edital Universal 2011.


Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Universitário

Atividades

08/2010 - 08/2011
Ensino, Tecnologia em Jogos Digitais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Inovação e Criatividade
Psicologia Aplicada aos Jogos Digitais
02/2010 - 08/2011
Ensino, Tecnologia em Jogos Digitais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Inovação e Criatividade

Centro Universitário Feevale, FEEVALE, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio,Técnico em Publicidade, Carga horária: 8

Atividades

2/2001 - 12/2004
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento Infantil
Epistemologia das Ciências da Educação
Estudos Culturais
Psicologia da Educação I
Psicologia da educação II
Psicologia e Educação
Psicologia Geral
9/2000 - 12/2001
Ensino,

Disciplinas ministradas
Psicologia
Psicologia e Relações Humanas

COGEAE-Coordenadoria Geral de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão, COGEAE -PUCSP, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Externo
Outras informações
Lecionei no Curso de Extensão "As Tecnologias Digitais e a Autoria nas Redes", tratando do tema da hipermídia.

Atividades

09/2009 - 09/2009
Ensino, As Tecnologias Digitais e a Autoria nas Redes, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Produção do Conhecimento em Hipermídia

Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2017
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participação em Grupo de Pesquisa
Outras informações
O Grupo de Pesquisa é integrado por pesquisadores de diferentes universidades - públicas e comunitárias - de diferentes regiões do país, além de alguns colegas de outros países da América Latina. A temática de interesse que reúne o grupo é a Escrita e a Autoria.


Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - 1987
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 15
Outras informações
Disciplina Dinâmica de Grupo I, lecionada em período de férias (Intensivo)

Vínculo institucional

1987 - 1987
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 4
Outras informações
Disciplinas lecionadas: Dinâmica de Grupo II (1º sem.) e Psicologia do Excepcional (2º sem.)

Atividades

1/1987 - 12/1987
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Dinâmica de Grupo e Relações Humanas I
Dinâmica de Grupo e Relações Humanas II
Psicologia do Excepcional

Fundação de Atendimento Ao Deficiente e Ao Superdotado do Estado do Rio Gra, FADERGS, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1999
Vínculo: Contrato de prestação de servi, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 12

Atividades

7/1998 - 12/1999
Serviços técnicos especializados , Governo do Estado do Rio Grande do Sul, Núcleo de Novo Hamburgo.

Serviço realizado
Psicóloga.

Organização Mundial Para a Educação Pré Escolar, OMEP, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1999
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 10

Atividades

1/1999 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria, Novo Hamburgo.

Cargo ou função
Conselheira consultiva.
3/1998 - 12/1999
Ensino, Qualificação Em Educação Infantil, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Aprendizagem Emocional
Desenvolvimento Infantil e Aprendizagem
3/1996 - 12/1998
Direção e administração, Diretoria, Novo Hamburgo.

Cargo ou função
Presidente.

Instituição Evangélica de Novo Hamburgo, IENH, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de curso técnico, Carga horária: 4
Outras informações
Disciplina lecionada: Psicologia do Pré-escolar

Vínculo institucional

1986 - 1996
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 16
Outras informações
Nos anos de 1995 e 1996 orientei, nesta instituição, estágio em Psicologia Escolar de alunos do curso de Psicologia da UNISINOS.

Vínculo institucional

1988 - 1990
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 1
Outras informações
Consultoria em Psicologia da equipe do Serviço de Orientação Educacional que atendia da 6ª série do ensino fundamental ao ensino médio.

Vínculo institucional

1986 - 1987
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio
Outras informações
Disciplinas lecionadas: Psicologia e Relações Humanas e Psicologia do Desenvolvimento para turmas de Magistério.

Vínculo institucional

1979 - 1980
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de educação infantil, Carga horária: 20

Atividades

3/1996 - 12/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
Psicologia do Pré-escolar
8/1986 - 12/1996
Serviços técnicos especializados , Soe, Oswaldo Cruz e Pindorama.

Serviço realizado
Psicóloga.
3/1988 - 12/1990
Conselhos, Comissões e Consultoria, Equipe Técnica do Soe e Sop, Fundação Evangélica.

Cargo ou função
Consultora em psicologia.
8/1986 - 12/1986
Ensino,

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento
Relações Humanas
3/1979 - 12/1980
Ensino,

Disciplinas ministradas
Professora de Educação Infantil

Consultório de Psicologia, Psicanálise e Psicopedagogia, CPPP, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - 2005
Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Profissional liberal, Carga horária: 20
Outras informações
De 1987 até set. de 1990, exerci as atividades de Psicologia em consultório do prof. e psicanalista Mario Fleig. De 1990 até 2001 dividi consultório próprio com colega e iniciei prática em Psicanálise. De 2001 a 2004 não mais dividi o espaço do consultório e comecei a atender também em Psicopedagogia.


Clínica Freudiana, CF, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - 1987
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 6
Outras informações
Participei da organização inicial da Clínica Freudiana, junto com alguns colegas recém-formados em Psicologia e o professor Mário Fleig. A proposta visava o atendimento de orientação psicanalítica freudo-lacaniana direcionada à população de baixa renda. O local fazia parte do Círculo Operário da cidade de São Leopoldo/RS, instituição vinculada à Igreja Católica. Atendi por algum tempo no local até ocupar-me totalmente com outras atividades. A Clínica continua existindo no mesmo local e com a mesma proposta teórico-clínica.



Projetos de pesquisa


2014 - 2015
A produção de conhecimento em linguagem hipermídia: a apropriação dos jogos digitais na infância
Descrição: Este estudo abordará a presença de jogos digitais na vida dos nativos digitais mais recentes. Ele também tem a intenção de realizar uma pesquisa exploratória que irá comparar maneiras como as crianças tanto brasileiros e canadenses usam jogos digitais. Para atingir este objetivo, o projeto investigará se ainda podemos pensar em uma lacuna entre o trabalho e o lazer, e refletir se a existência ou não dessa lacuna tem consequências sobre a produção dos direitos e normas de uso das tecnologias de informação e comunicação. O objetivo geral é investigar o potencial dos jogos digitais como meios de comunicação e suas possibilidades de gerar conhecimento. Para atingir este objetivo o plano de trabalho abarcará: entrevistas e observação das crianças que jogam um jogo digital específico, a comparação de dados entre o Media Smart e dados do governo para entender o contexto canadense. Posteriormente englobará uma comparação dos dados canadenses e brasileiros sobre o uso de jogos digitais por crianças. Alguns materiais e métodos a serem utilizados no estágio de pesquisa no exterior vão ser os mesmos usados no projeto de bolsa de estudos no Brasil, que será notas em um caderno e gravação. Considerando o projeto de pesquisa no Brasil, que vem realizando análises de diferentes tipos de jogos, esta proposta estudará um jogo em que as crianças constroem objetos e/ou personagens durante o jogo. Será importante para identificar características de como as crianças vêm produzindo conhecimento atualmente e também para discutir as relações entre entretenimento/jogo e aprendizagem/trabalho..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2014
Projeto de políticas públicas para o desenvolvimento da industria brasileira de games
Descrição: O projeto está estruturado em 4 fases: 1) mapeamento da industria global de games utilizando uma abordagem de redes globais de produção; simultaneamente mapeamento de politicas publicas adotadas por paises lideres da industria (Canadá, Austrália, França, Coréia, Reino Unido, Coréia e EUA) 2) Focus groups para identificação de segmentos prioritários para a industria brasileira de games 3) Analise aprofundada dos segmentos identificados; elaboração preliminar de políticas publicas 4) Consulta a comunidade usando metodologia Delphi e elaboração final..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2012 - 2014
Diálogos entre Arte e Design: Processo de avaliação e revisão de jogo eletrônico educativo em arte

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Antonio Carlos Vargas Sant'Anna em 30/10/2013.
Descrição: O presente projeto foi pensado para aproximar conceitos e métodos provindos das áreas de Artes e Design usados na produção e avaliação de jogos eletrônicos educativos, em especial, daqueles com conteúdo artístico. Em específico, promoverá o diálogo interdisciplinar e interinstitucional entre pesquisadores que, há mais de uma década, produzem e investigam jogos eletrônicos cuja finalidade excede o puro entretenimento. Ele está diretamente ancorado em duas pesquisas acadêmicas anteriores, realizadas a partir das áreas de Artes Visuais e de Design, vinculadas a instituições diversas (Centro de Artes da UDESC; Departamento de Artes e Design da PUC-Rio), sendo que da primeira resultou na concepção e desenvolvimento do jogo eletrônico artístico-educacional A Mansão de Quelícera, já a segunda avaliou a jogabilidade deste mesmo jogo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2015
A produção do conhecimento em linguagem hipermídia: possibilidades para o conceito de game acadêmico
Descrição: Tendo estudado, em nossa Tese, o conceito de Jogo, pudemos constatar como ele se faz presente tanto na produção de uma hipermídia quanto na experiência de seu navegar. Partindo disso, nosso interesse na investigação que agora propomos volta-se para um tipo peculiar de objeto hipermídia, de longe o mais discutido e influente na economia do entretenimento na contemporaneidade: os games. Nosso interesse, entretanto, situa-se na busca por compreender a atual expansão dos games para além do entretenimento, quando o percebemos aplicado a várias áreas, tais como: educação, treinamento, saúde, marketing, entre outras. Estariam os games rompendo as clássicas barreiras entre diversão e trabalho? O que os jogos digitais, enquanto artefatos culturais, estão comunicando a respeito de nossa contemporaneidade? Se há uma diversidade de formas de estar-nos-jogos, o que isso nos ajuda quando queremos pensar a respeito da produção de conhecimento? Qual a potencialidade dos jogos digitais como modo de expressar conhecimento, de comunicar? Como os jogos se fazem presentes na vida dos chamados digital natives? Na continuidade da reflexão a respeito da possibilidade de fusão entre educação e trabalho com entretenimento,visamos avançar na proposição do conceito de game acadêmico não somente de forma teórica mas dando continuidade ao projeto Ilha Cabu, iniciado em nosso doutorado..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2017 - 2017
Artes: Novo Horizonte
Descrição: Trata-se de um Projeto de cunho social, artístico e cultural a ser realizado pela Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMUFRN) através da Pró-reitoria de extensão da UFRN (PROEXT), com apoio do Núcleo de Arte e Cultura (NAC/UFRN), do Departamento de Artes e colaboração técnica da Fundação Norte-Rio-Grandense de Pesquisa e Cultura (FUNPEC/UFRN). O Projeto vincula-se ao desejo de transformação social e tem como objetivo principal envolver crianças da Comunidade Novo Horizonte em atividades de música, dança, teatro e artes visuais. O Projeto será desenvolvido com cerca de 100 (cem) alunos da Escola Municipal Angélica de Almeida Moura, que vivem em situação de risco. Diante desse cenário, espera-se contribuir para a promoção de novos referenciais sócio-educativo-culturais, nova visão de mundo, mudanças de comportamento e de atitudes, impactando em escolhas mais acertadas e promissoras na trajetória de vida das crianças participantes..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (11) .
Integrantes: Arlete dos Santos Petry - Integrante / HEATHER DEA JENNINGS - Integrante / TEODORA DE ARAUJO ALVES - Integrante / MELISSA DOS SANTOS LOPES - Integrante / RAQUEL CARMONA TORRES FELIX - Coordenador.Financiador(es): Núcleo de Arte e Cultura - UFRN - Bolsa.
2017 - Atual
Cursos de Pintura e Desenho do Atelier de Artes do NAC
Descrição: O Atelier de Artes do NAC é um local destinado à prática e à produção artística, por meio de cursos de desenho e de pintura abertos a toda sociedade (comunidade interna e externa), havendo turmas para crianças e adolescentes (de 07 a 10 anos e de 11 a 15 anos), para pessoas a partir dos 16 anos (incluindo adultos e idosos), além de uma turma de pintura específica para pessoas a partir dos 45 anos de idade..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Arlete dos Santos Petry - Integrante / Teodora de Araújo Alves - Coordenador.
2016 - 2016
Métodos de Design e a Usabilidade em Jogos Digitais
Descrição: No mercado dos videogames, global e altamente competitivo, a qualidade do design de um jogo é o que fará com que ele se destaque dos demais jogos. As empresas de videogames utilizam diferentes métodos para fazer o desenho de um jogo e para avaliar sua usabilidade. A palestrante mostrará pontos de vista das 95 empresas de jogos digitais que existem na Cataluña/Espanha: quais seus conceitos de design, de usabilidade e os métodos que utilizam para o desenvolvimento de jogos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Arlete dos Santos Petry - Coordenador / Ruth S. Contreras-Espinosa - Integrante / CHARLES ANDRYE GALVAO MADEIRA - Integrante.
2016 - 2016
Curso prático de audiovisual independente
Descrição: O curso é uma iniciativa independente de disseminar a prática audiovisual, a fim de estimular o olhar e a produção de curtas que inspirem e interajam com a realidade. A proposta trabalha todas as etapas necessárias para a produção de curtas de baixo custo, desde a concepção da ideia, passando pelo roteiro, captura de imagem e som, até a edição..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Arlete dos Santos Petry - Coordenador.
2016 - 2016
Ações do Instituto Metrópole Digital no SAGA 2.0 - Espaço Futuro, Boardgames e Jogos Indie
Descrição: O SAGA 2.0, maior evento de cultura pop do Rio Grande do Norte, aconteceu nos dias 15 e 16 de outubro de 2016 na Arena das Dunas. O evento dispôs, através de uma parceria com o Instituto Metrópole Digital da UFRN de um espaço aberto aos seus 8700 visitantes chamado de Espaço Futuro. Nesse espaço, os participantes poderiam dedicar um tempo de suas participações no evento para conhecer melhor a área de desenvolvimento de jogos, design e criação audiovisual em geral através de palestras proferidas por professores da UFRN e do SENAC, também parceiro do evento. Além disso, algumas SpeedRuns aconteceram na mesma sala a fim de descontrair o ambiente e trazer um pouco do conhecimento envolvido nessa modalidade de jogos. Ao longo dos dois dias, a UFRN participou do evento com quatro palestras em temas relacionados ao desenvolvimento e design de jogos no espaço futuro. Além disso, foi exposto os frutos de um de seus projetos de extensão chamado Oficina Lúdica, onde levamos à arena um jogo desenvolvido durante o projeto para que os participantes do evento pudessem testar, opinar e ajudar na fase de balanceamento do jogo. Por fim, foram também expostos dois jogos desenvolvidos por alunos do IMD, no espaço Indies Alley. As três ações atingiram o seu objetivo de divulgar as iniciativas relacionadas ao desenvolvimento de jogos que acontecem no IMD e também atrair o interesse de jovens estudantes ao curso técnico ofertado pelo Instituto..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Arlete dos Santos Petry - Integrante / CHARLES ANDRYE GALVAO MADEIRA - Integrante / ALYSON MATHEUS DE CARVALHO SOUZA - Coordenador / JOSE GUILHERME DA SILVA SANTA ROSA - Integrante / RAFAELA HORACINA SILVA ROCHA SOARES - Integrante / ANTONIO IGOR SILVA DE OLIVEIRA - Integrante.


Outros Projetos


2012 - 2013
PROJETO DE EVENTO FINANCIADO - Laboratório de Escritas e Autorias: I Intercâmbio do Grupo de Pesquisa autoria e alfabetização acadêmica para a produção de conhecimentos
Descrição: 2012 - PROJETO APROVADO NA CHAMADA PÚBLICA DA FAPESC-PROEVENTOS 2012 PARA EXECUÇÃO EM 2013 (R$ 15.000,00) - EXECUÇÃO: SEGUNDO SEMESTRE DE 2013..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: Acta Ludica - Revista Internacional de Estudos de Jogos


Revisor de periódico


2013 - Atual
Periódico: Informática na Educação (Impresso)
2013 - Atual
Periódico: Signos do Consumo
2014 - Atual
Periódico: Contracampo (UFF)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
3.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Hipermídia e Jogos Digitais.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
5.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Semiótica.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2013
Best Full Paper, Sociedade Brasileira de Computação - SBGames 2013.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
PETRY, ARLETE DOS SANTOS2018PETRY, ARLETE DOS SANTOS. Playing in Minecraft: an exploratory study. REVISTA FAMECOS (ONLINE), v. 25, p. 27156, 2018.

2.
PETRY, Arlete dos Santos;PETRY, ARLETE DOS SANTOS2017PETRY, Arlete dos Santos; BATTAIOLA, A. L. ; BAHIA, Ana Beatriz ; PETRY, L. C. ; CLUA, L. R. M. ; VARGAS, Antonio . Parameters, strategies and techniques of game analysis. CIBERTEXTUALIDADES (PORTO), v. 8, p. 121-138, 2017.

3.
PETRY, Arlete dos Santos;PETRY, ARLETE DOS SANTOS2015 PETRY, Arlete dos Santos. Consumo de Videogames: algumas preferências e motivações para jogar. Signos do Consumo, v. 7, p. 54-68, 2015.

4.
PETRY, Arlete dos Santos;PETRY, ARLETE DOS SANTOS2015PETRY, Arlete dos Santos. Games na Interface Comunicação/Educação. Revista de Estudos Universitários, v. 41, p. 137-145, 2015.

5.
PETRY, Arlete dos Santos;PETRY, ARLETE DOS SANTOS2013PETRY, Arlete dos Santos. The concept of magic circle: a critical reading. Obra Digital: journal of communication and technology, v. 5, p. 36-57, 2013.

6.
BAHIA, Ana B.2012 BAHIA, Ana B. ; Vargas, A. ; PETRY, L. C. ; PETRY, Arlete dos Santos ; BATTAIOLA, A. L. ; Rocha Clua, L. . Diálogos entre Arte e Design: avaliação e re-design de game artístico-educativo. Palíndromo (Online), v. 4, p. 207-220, 2012.

7.
PETRY, Arlete dos Santos;PETRY, ARLETE DOS SANTOS2009PETRY, Arlete dos Santos. Análise de produções em linguagem hipermidiática. Cibertextualidades (Porto), v. 3, p. 141-159, 2009.

8.
PETRY, Arlete dos Santos;PETRY, ARLETE DOS SANTOS2009PETRY, Arlete dos Santos. Metaverso Ilha Cabu: relato de uma produção. TECCOGS: Revista Digital de Tecnologias Cognitivas, v. 2, p. 132-146, 2009.

9.
PETRY, Arlete dos Santos;PETRY, ARLETE DOS SANTOS2007PETRY, Arlete dos Santos. O Jogo Hermenêutico: uma análise de AlletSator. Cibertextualidades (Porto), v. 02, p. 111-127, 2007.

10.
PETRY, Arlete dos Santos;PETRY, ARLETE DOS SANTOS2005PETRY, Arlete dos Santos. Uma contribuição ao conceito de Jogo em Hipermídia. Informática na Educação (Impresso), v. 8, p. 81-96, 2005.

11.
PETRY, Arlete dos Santos;PETRY, ARLETE DOS SANTOS1999PETRY, Arlete dos Santos. Análise da agressão: estratégias podem minimizar comportamentos socialmente negativos.. Revista do Professor, Rio Pardo, v. XV, n.59, p. 45-46, 1999.

12.
PETRY, Arlete dos Santos;PETRY, ARLETE DOS SANTOS1999PETRY, Arlete dos Santos; TRAVI, Marilene ; SILVA, Céber Álvares da . Hiperatividade - Características e procedimentos básicos para minimizar as dificuldades. Revista do Professor, Rio Pardo, v. XV, n.58, p. 47-48, 1999.

13.
PETRY, Arlete dos Santos;PETRY, ARLETE DOS SANTOS1998PETRY, Arlete dos Santos. Adaptação Escolar - Ações a serem realizadas para receber a criança na escola. Revista do Professor, Rio Pardo, v. XIV, n.53, p. 5-7, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
PETRY, Arlete dos Santos. Jogo, Autoria e Conhecimento: fundamentos para uma compreensão dos Games. 1. ed. Jundiaí: Paco Editorial, 2014. 340p .

2.
Bahia, A. B. ; PETRY, Arlete dos Santos ; Vargas, A. ; BATTAIOLA, A. L. ; PETRY, L. C. ; CLUA, L. R. . Jogo, Arte e Educação. 1. ed. Florianópolis: UDESC, 2014.

3.
PETRY, Arlete dos Santos; TRINDADE, E. (Org.) ; PETRY, Luís Carlos (Org.) ; LINARES, N. L. (Org.) . Comunicação & Antropologia Visual. 1. ed. São Paulo: INMOD / PPGCOM-ECA-USP, 2014. 1440p .

4.
PETRY, Arlete dos Santos. Jogo, Autoria e Conhecimento: fundamentos para uma compreensão dos Games. 1. ed. Jundiaí/ São Paulo: Paco Editorial, 2014. v. 1.

Capítulos de livros publicados
1.
PETRY, Arlete dos Santos. Narrativas Fílmicas em Videogames. In: Lisabete Coradini; Maria Angela Pavan. (Org.). Narrativas, Memórias e Itinerários. 1ed.Campina Grande: EDUEPB, 2018, v. 1, p. 133-142.

2.
PETRY, Arlete dos Santos. Narrativas Fílmicas em Videogames. In: Lisabete Coradini; Maria Angela Pavan. (Org.). Narrativas, Memórias e Itinerários. 1ed.Campina Grande: EDUEPB, 2018, v. 1, p. 133-142.

3.
PETRY, Arlete dos Santos. Jogos Digitais e Aprendizagem: algumas evidências de pesquisa. In: ALVES, Lynn; COUTINHO, Isa de Jesus. (Org.). Jogos digitais e aprendizagem: Fundamentos para uma prática baseada em evidências. 1ed.Campinas/SP: Papirus, 2016, v. 1, p. 43-60.

4.
PETRY, Arlete dos Santos; SANTOS, V. . Plataformas de Educação Virtual: dois diferentes contextos de interação. In: Claudemir Edson Viana; Rosane Rosa; Sátira Machado (Orgs). (Org.). Educomunicação e Diversidade: integrando práticas. 1ed.São Paulo: ABPEducom, 2016, v. 1, p. 211-221.

5.
PETRY, Arlete dos Santos. O conceito de círculo mágico: uma leitura crítica. In: PETRY, Arlete dos Santos; TRINDADE, Eneus; PETRY, Luís Carlos; LLANO, Nicolás. (Org.). Comunicação & Antropologia Visual. 1ed.São Paulo: INMOD / PPGCOM-ECA-USP, 2014, v. 1, p. 274-297.

6.
PETRY, L. C. ; MUSTARO, Pollyana ; PETRY, Arlete dos Santos ; GATTI, Daniel C. ; HILDEBRAND, Hermes Renato ; RAMOS, Reinaldo ; LOPES FILHO, E. ; PONTUSCHKA, M. N. ; MENDONCA, R. L. ; SILVA, L. ; MARQUES, G. C. ; ZANSAVIO, W. H. I. ; CASARINI, M. ; RESENDE, R. S. ; BOURY, E. S. ; ZANARDI, P. I. T. ; GALVAO, A. R. ; SHAABAN, K. A. ; MELLO, B. ; MARTINS, L. S. ; ALVES, M. B. L. ; SOUZA, D. F. . A proposta do game metafísico: apresentação do projeto de pesquisa e desenvolvimento A Ilha dos Mortos. In: PETRY, Arlete dos Santos; TRINDADE, Eneus; PETRY, Luís Carlos; LLANO, Nicolás. (Org.). Comunicação & Antropologia Visual. 1ed.São Paulo: INMOD / PPGCOM-ECA-USP, 2014, v. 1, p. 236-256.

7.
PETRY, Arlete dos Santos. Narrativas fílmicas em Videojogos?. In: José da Silva Ribeiro & Carlos Eduardo Viana. (Org.). Encontro de Cinema: conferência internacional. 1ed.Viana de Castelo: Publisitio, 2013, v. , p. 141-151.

8.
PETRY, Arlete dos Santos. A relação entre jogo, conhecimento e autoria na produção hipermídia. In: Álvaro Benevenuto Jr.. (Org.). Conteúdos digitais e convergência tecnológica: prospecções, reflexões e experiências. 1ed.Porto Alegre: Gastal & Gastal, 2013, v. 1, p. 267-282.

9.
PETRY, Arlete dos Santos. Roteiro para Game: o caso do game acadêmico Ilha Cabu. In: Glaucia Davino; Fernanda Bellicier. (Org.). Histórias de Roteiristas: múltiplas telas. 1ed.São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2012, v. , p. 112-134.

10.
PETRY, Arlete dos Santos. O Jogo como condição para a produção de conhecimento. Revista Santiago. 1ed.Santiago de Cuba: Universidad del Oriente, 2009, v. 1, p. 1394-1408.

11.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. . O desejo e o simbólico na publicidade: contribuições da Psicanálise. In: Clotilde Perez; Ivan Santo Barbosa. (Org.). Hiperpublicidade: fundamentos e interfaces. 1ed.São Paulo: Thomson Learning, 2007, v. 1, p. 184-197.

12.
PETRY, Arlete dos Santos. A autoria como um jogo entre ler e escrever. In: Vanice dos Santos; Rosana J. Candeloro. (Org.). Trabalhos acadêmicos:Uma orientação para a pesquisa e normas técnicas. 1ed.Porto Alegre: AGE, 2006, v. , p. 13-38.

13.
PETRY, Arlete dos Santos; MELO, Ana Beatriz Guerra ; STOLZMANN, Mariane Montenegro . Aprendizagem e Construção do Conhecimento. In: Carolina Lisboa; Marianne Montenegro Stolzmann. (Org.). Psicologia: estudos e reflexões. Novo Hamburgo: FEEVALE, 2004, v. , p. 83-102.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
PETRY, Arlete dos Santos. O Brincar e a Fantasia no Mundo Infantil. Jornal O IPÊ, Novo Hamburgo, p. 9 - 10, 01 nov. 1988.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SPARAPANI, V. C. ; PETRY, Arlete dos Santos ; NASCIMENTO, L. C. . Serious Games na educação em saúde de crianças com diabetes: da reflexão teórica à participação do público alvo no desenho do jogo. In: XVII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2018, Foz do Iguaçú. Proceedings of SBGames 2018. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2018. v. 1.

2.
PETRY, Arlete dos Santos; SILVA, Alexandre R. . Jogos digitais no Ciclo de Alfabetização: um caminho para o Letramento na Alfabetização. In: XVII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2018, Foz do Iguaçú. Proceedings of SBGames 2018. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2018. v. 1.

3.
POLETTO, R. A. ; PETRY, Arlete dos Santos . Mediação Cultural: expedições criativas no museu. In: V Congresso Internacional dos Arte/Educadores, 2017, Campo Grande/MS. Anais XXVII CONFAEB 2017, 2017. p. 2224-2248.

4.
PETRY, Arlete dos Santos; MADEIRA, C. A. G. ; SILVA, Alexandre R. ; DESIDERIO, Camila A. ; BULAMARQUI, Aquiles M. F. . Scratch e a narrativa conto: incentivo ao uso da leitura e escrita no ciclo de alfabetização. In: EPoGames 2017 - III Encontro Potiguar de Jogos, Entretenimento e Educação, 2017, Natal/RN. Anais do III Encontro Potiguar de Jogos, Entretenimento e Educação. Natal: UFRN, 2017. v. 2117. p. 21-30.

5.
PETRY, Arlete dos Santos; SILVA, Heloísa M. M. . Proposta de desenvolvimento de um jogo digital como alternativa para o ensino-aprendizagem de artes visuais para crianças. In: EPoGames 2017 - III Encontro Potiguar de Jogos, Entretenimento e Educação, 2017, Natal/RN. Anais do III Encontro Potiguar de Jogos, Entretenimento e Educação. Natal: UFRN, 2017. p. 31-40.

6.
PETRY, Arlete dos Santos; BORDONALLI, Talissa. G. C. ; DIAS, Eduardo C. G. . Criação dos personagens principais do jogo 'O Medalhão de Kanela'. In: EPoGames 2017 - III Encontro Potiguar de Jogos, Entretenimento e Educação, 2017, Natal/RN. Anais do III Encontro Potiguar de Jogos, Entretenimento e Educação. Natal: UFRN, 2017. p. 61-70.

7.
ZANSAVIO, W. H. I. ; PETRY, Arlete dos Santos ; CARLO, G. ; PETRY, L. C. . Jogos e Psicanálise: manifestações artístico-culturais em produções contemporâneas. In: SBGames 2014 - Simpósio Brasileiro de Games, 2014, Porto Alegre. SBC ? Proceedings of SBGames 2014. Porto Alegre, 2014. v. 1. p. 438-447.

8.
ZANSAVIO, W. H. I. ; PETRY, L. C. ; PETRY, Arlete dos Santos . Perspectivas ontológicas-psicanalíticas dos jogos digitais: caso Alice Madness Returns. In: Gamepad level 7 - seminário de games, comunicação e tecnologia, 2014, Novo Hamburgo. Gamepad level 7 - seminário de games, comunicação e tecnologia. Novo Hamburgo: FEEVALE, 2014. v. 1. p. 1-19.

9.
SANTOS, R. G. ; PETRY, Arlete dos Santos ; PETRY, L. C. . O conceito de advergame e o in-game-advertising: análise do caso Bioshock. In: SBGames 2014 - Simpósio Brasileiro de Games, 2014, Porto Alegre. SBC - Proceedings of the SBGames 2014. Porto Alegre, 2014. v. 1. p. 1085-1091.

10.
BAHIA, Ana B. ; VARGAS, A. S. ; CLUA, L. R. ; PETRY, Arlete dos Santos ; PETRY, L. C. ; BATTAIOLA, A. L. . Diálogos entre arte e design: avaliação e re-design de game artístico-educativo. In: VIII International Conference on ICT in Education, 2013, Minho/Braga/Portugal. Challenges 2013: Learning Anytime Anywhere, 2013. v. 1. p. 1129-1142.

11.
PETRY, Arlete dos Santos; BAHIA, Ana B. ; CLUA, Luciana R. ; BATTAIOLA, A. L. ; PETRY, L. C. ; Vargas, A. . Parâmetros, estratégias e técnicas de análise de jogo: o caso A Mansão de Quelícera. In: XII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2013, São Paulo. Proceedings of SBGames 2013. Porto Alegre: SBC, 2013. v. 1. p. 141-151.

12.
PETRY, Arlete dos Santos. A Relação entre Jogo, Conhecimento e Autoria na Produção Hipermídia. In: XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom, 2012, Fortaleza. Esportes na Idade Mídia - diversão, informação e educação, 2012.

13.
BAHIA, Ana B. ; VARGAS, A. S. ; PETRY, L. C. ; PETRY, Arlete dos Santos ; CLUA, Luciana R. ; BATTAIOLA, A. L. . Reavaliação de game educativo de Arte. In: XI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento, 2012, Brasília. SBGames 2011 - Computing Track. Porto Alegre: SBC, 2012. p. 87-92.

14.
BATTAIOLA, A. L. ; VARGAS, A. S. ; CLUA, L. R. ; MELO, Ana Beatriz Guerra ; PETRY, Arlete dos Santos ; PETRY, L. C. . Re-design de Animação de Abertura de Jogo Educacional. In: XI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento, 2012, Brasília. SBGames 2011 - Computing Track, 2012. p. 110-117.

15.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. . Possibilities of encounter between psychoanalysis and videogames: thinking with Freud and Lacan. In: XI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento, 2012, Brasília. SBGames 2011 - Computing Track, 2012. p. 9-18.

16.
PETRY, Arlete dos Santos. Heavy Rain ou o que podemos vivenciar com as narrativas dos games. In: X Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2011, Salvador. Proceedings of SBGames 2011. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2011.

17.
PETRY, Arlete dos Santos. A produção do game acadêmico Ilha Cabu. In: Gamepad Level 4 - seminário de games, comunicação e tecnologia, 2011, Novo Hamburgo. Gamepad Level 4 - seminário de games, comunicação e tecnologia. Novo Hamburgo: FEEVALE, 2011. v. 1. p. 1-17.

18.
PETRY, Arlete dos Santos. Pode a filosofia auxiliar na compreensão do que é game?. In: IX Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - SBGames2010, 2010, Florianópolis. SBGames 2010 - Computing Track, 2010. p. 175-186.

Apresentações de Trabalho
1.
PETRY, Arlete dos Santos. A/r/tografia e seu processo na pesquisa acadêmica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
PETRY, Arlete dos Santos. The abduction at your fingertips: a preliminary study on the decision-making while playing. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
PETRY, Arlete dos Santos; SANTOS, V. . Interação dialógica em plataformas de educação virtual: dois estudos de caso. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
PETRY, Arlete dos Santos. Interdisciplinaridade: o que é e qual seu sentido?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
PETRY, Arlete dos Santos. Da Interdisciplinaridade à Transdisciplinaridade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
PETRY, Arlete dos Santos. A atividade do Game Designer & Metodologias de Trabalho. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
PETRY, Arlete dos Santos. Jogo, autoria & Conhecimento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
PETRY, Arlete dos Santos. Contos de Fadas nos Games. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
PETRY, Arlete dos Santos. Psicanálise & games: será que Freud e Lacan jogariam vidogames?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
PETRY, Arlete dos Santos. Psicanálise e Videogames: um encontro possível?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
PETRY, Arlete dos Santos. Jogos e Educação: construindo autoria e empoderamento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
PETRY, Arlete dos Santos. Narrativas fílmicas em videojogos?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
PETRY, Arlete dos Santos. Convergências possíveis entre os jogos digitais e a prática Educomunicativa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
PETRY, Arlete dos Santos. O conceito de círculo mágico: uma leitura crítica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

15.
PETRY, Arlete dos Santos; HILDEBRAND, Hermes Renato ; PETRY, L. C. ; MUSTARO, Pollyana ; GATTI, Daniel C. ; RAMOS, Reinaldo ; LOPES FILHO, E. ; PONTUSCHKA, M. N. ; MENDONCA, R. L. ; SILVA, L. ; MARQUES, G. C. ; ZANSAVIO, W. H. I. ; CASARINI, M. ; RESENDE, R. S. ; BOURY, E. S. ; ZANARDI, P. I. T. ; GALVAO, A. R. ; SHAABAN, K. A. ; MELLO, B. ; MARTINS, L. S. ; ALVES, M. B. L. ; SOUZA, D. F. . A proposta do game metafísico: apresentação do projeto de pesquisa em desenvolvimento A Ilha dos Mortos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

16.
SPARAPANI, V. C. ; PETRY, Arlete dos Santos ; NASCIMENTO, L. C. . Playing with diabetes: an educational video game for children with type 1 diabetes melilitus. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
PETRY, Arlete dos Santos; BAHIA, Ana B. ; CLUA, Luciana R. ; BATTAIOLA, A. L. ; PETRY, L. C. ; Vargas, A. . Parâmetros, estratégias e técnicas de análise de jogo: o caso A Mansão de Quelícera. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

18.
PETRY, Arlete dos Santos. Autoria nos meios digitais: uma reflexão a partir dos ambientes de jogos (games). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
PETRY, Arlete dos Santos. Potencial autoral dos jogos (games): perspectivas do jogador e do produtor/criador de jogos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. . Onto-semiotic analysis of the Advergames. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
PETRY, Arlete dos Santos. Psicanálise e Games: possibilidades de um encontro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

22.
PETRY, Arlete dos Santos. A Relação entre Jogo, Conhecimento e Autoria na Produção Hipermídia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
MUSTARO, Pollyana ; PETRY, Arlete dos Santos ; BAIRON, Sérgio ; FRANCO, Marília . Roteiro de Games. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. ; BARROS, T. . O lugar do desejo na criação e consumo de games. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. . Possibilities of encounter between psychoanalysis and videogames: thinking with Freud and Lacan. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

26.
BAHIA, Ana B. ; Vargas, A. ; BATTAIOLA, A. L. ; PETRY, Arlete dos Santos ; CLUA, Luciana R. ; PETRY, L. C. . Reavaliação de game educativo de Arte. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

27.
BATTAIOLA, A. L. ; Vargas, A. ; CLUA, Luciana R. ; BAHIA, Ana B. ; PETRY, Arlete dos Santos ; PETRY, L. C. . Re-design de Animação de Abertura de Jogo Educacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

28.
PETRY, Arlete dos Santos. A experiência limiar nos videojogos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

29.
PETRY, Arlete dos Santos. A produção do conhecimento em linguagem hipermídia: possibilidades para o conceito de game acadêmico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

30.
PETRY, Arlete dos Santos. A produção do game acadêmico Ilha Cabu. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

31.
PETRY, Arlete dos Santos. Heavy Rain ou o que podemos vivenciar com as narrativas dos games. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

32.
PETRY, Arlete dos Santos. O lugar do desejo na criação e consumo de games. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
PETRY, Arlete dos Santos. Pode a filosofia auxiliar na compreensão do que é game?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

34.
PETRY, Arlete dos Santos. El Juego como condición para la produción de conocimiento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

35.
PETRY, Arlete dos Santos. A Autoria na produção de uma Hipermídia: relato do caso Ilha Cabu. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

36.
PETRY, Arlete dos Santos. Game acadêmico: projeto Ilha Cabu. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

37.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, Luís Carlos ; FONTES, Mário Madureira ; TONÉIS, Cristiano Natal ; MENEGUETTE, Lucas Corrêa . Aspectos conceituais e técnicos do projeto Ilha Cabu. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
PETRY, Arlete dos Santos. O Jogo como condição da produção de conhecimento: análise de produções em linguagem hipermidiática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

39.
PETRY, Arlete dos Santos. O Jogo como condição da autoria: implicações na Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
PETRY, Arlete dos Santos. Diálogo Intercultural e Cultura Digital - Ludicidade e Conhecimento: Jogos e Comunidades de Prática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

41.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. . A Abdução como Inferência Fundamental na Produção de Conhecimento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
PETRY, Arlete dos Santos. Fórum de Pedagogia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
PETRY, Arlete dos Santos. III Fórum da Pedagogia: revisitando conceitos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
PETRY, Arlete dos Santos. Agressividade, sexualidade e limites. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
PETRY, Arlete dos Santos. Educação infantil: que espaço é esse?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
PETRY, Arlete dos Santos. Nada de confusão: a sexualidade entra em discussão. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
PETRY, Arlete dos Santos. O Emocional do Professor. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
PETRY, Arlete dos Santos. Papel do Professor no Cenário da Escola que queremos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
PETRY, Arlete dos Santos. Resgatando o prazer de ensinar e aprender: uma abordagem teórico-prática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
PETRY, Arlete dos Santos. A Inteligência Emocional auxiliando no auto-conhecimento. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
PETRY, Arlete dos Santos; BLEY, Sônia . A Mulher: seus caminhos e descaminhos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
PETRY, Arlete dos Santos. Educação infantil: que espaço é este?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
PETRY, Arlete dos Santos. Educando nossas Emoções: Possibilidades em Inteligência Emocional. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
PETRY, Arlete dos Santos. Inteligência Emocional na Escola. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
PETRY, Arlete dos Santos. Inteligências Múltiplas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
PETRY, Arlete dos Santos. Descobrindo as Inteligências. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
PETRY, Arlete dos Santos; TRAVI, Marilene . O Homem e seu Mundo: da Ética ao Êxito. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
PETRY, Arlete dos Santos. Agressividade na atualidade: problema ou potencialidade. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

59.
PETRY, Arlete dos Santos. Possibilidades em Inteligência Emocional. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

60.
PETRY, Arlete dos Santos. A Inteligência Emocional na Educação de nossos Filhos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
PETRY, Arlete dos Santos. A Inteligência Emocional na Educação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. . A Inteligência Emocional na Escola, na Empresa e na Educação dos Filhos. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. . A Importância do Quociente Emocional. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

64.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. . A importância do Quociente Emocional. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. . O Imaginário, o Social e a Inteligência Emocional. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

66.
PETRY, Arlete dos Santos. A Avaliação na Creche. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
PETRY, Arlete dos Santos. O Brincar à Luz da Psicanálise. 1989. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

68.
PETRY, Arlete dos Santos. Aspectos Afetivos e Cognitivos da Criança em Idade Escolar. 1988. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

69.
PETRY, Arlete dos Santos. O Brincar e a Fantasia no Mundo Infantil. 1988. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções bibliográficas
1.
PETRY, Arlete dos Santos. Games na Interface Comunicação/Educação. Sorocaba: EDUniso, 2015 (Entrevista).

2.
PETRY, L. C. ; PETRY, Arlete dos Santos . Introdução ao Desenvolvimento de Games: vol 4 - A indústria dos jogos: produção, marketing, comercialização e direitos autorais. São Paulo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
PETRY, L. C. ; PETRY, Arlete dos Santos . Introdução ao Desenvolvimento de Games: vol 1 - entendendo o universo dos jogos. São Paulo, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
PETRY, Arlete dos Santos. A Formação em Jogos Digitais no Brasil. 2013.

2.
PETRY, Arlete dos Santos; TRAVI, Marilene . Treinamento em relações humanas. 1999.

3.
PETRY, Arlete dos Santos; TRAVI, Marilene . Treinamento em relações comerciais. 1999.

4.
PETRY, Arlete dos Santos; TRAVI, Marilene . Treinamento em relações humanas. 1998.

5.
PETRY, Arlete dos Santos; TRAVI, Marilene . Treinamento em relações humanas. 1998.

Programas de computador sem registro
1.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. ; FONTES, Mário Madureira ; TONÉIS, Cristiano Natal ; MENEGUETTE, Lucas Corrêa ; MENEGUETTE, Matheus Corrêa ; MUSARRA, Fábio ; CAON, Glauco Machado ; CAON, Gaspar Machado ; HASCHIMOTTO, Danilo ; GRANATA, Angelo ; ACBAS, Bruno ; NAKAMURA, Eduardo ; SAKAI, Hugo ; ROCHA, Tiago . Game Acadêmico Ilha Cabu. 2010.

2.
BARBOSA, Pedro ; PETRY, L. C. ; SANTOS, Rogério Cardoso dos ; PETRY, Arlete dos Santos ; PONTUSKA, Maurício ; MORAES, Plácido de . Alletsator versão 3.2.1. 2006.

Trabalhos técnicos
1.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da 8ª edição dos Seminários Histórias de Roteiristas. 2017.

2.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da Trilha Arte e Design do SBGames2017 - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2017.

3.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da Trilha Cultura do SBGames2017 - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2017.

4.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico do EPoGames 2017 - III Encontro Potiguar de Jogos, Entretenimento e Educação. 2017.

5.
PETRY, Arlete dos Santos. CBIE 2017: Apps.edu. 2017.

6.
PETRY, Arlete dos Santos. Committee Member of Workshop Gaming, Simulation and Play- CISTI2016. 2016.

7.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da Trilha Arte e Design do SBGames2016 - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2016.

8.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da Trilha Cultura do SBGames2016 - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2016.

9.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da Trilha Indústria do SBGames2016 - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2016.

10.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da 7ª edição dos Seminários Histórias de Roteiristas. 2016.

11.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico do EPoGames 2016 - II Encontro Potiguar de Jogos, Entretenimento e Educação. 2016.

12.
PETRY, Arlete dos Santos. Committee Member of Workshop Gaming, Simulation and Play- CISTI2015. 2015.

13.
PETRY, Arlete dos Santos. CBIE 2015: I workshop de Jogos Educativos Digitais Interdisciplinares. 2015.

14.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da Trilha Cultura do SBGames2015 - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2015.

15.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da Trilha Arte e Design do SBGames2015 - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2015.

16.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da Trilha Cultura do SBGames2014 - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2014.

17.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico do XI Seminário Jogos eletrônicos, Comunicação e Educação. 2014.

18.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da Trilha Arte e Design do SBGames2014. 2014.

19.
PETRY, Arlete dos Santos. Committee Member of Workshop Gaming, Simulation and Play- CISTI2014. 2014.

20.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da Mostra de Artes do SBGames2014. 2014.

21.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2014.

22.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da Trilha Cultura do SBGames2013 - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2013.

23.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico da Trilha Formação de Recursos Humanos para o Uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na Educação - SBIE 2013. 2013.

24.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico do GT Cultura Digital, Comunidades Virtuais e Jogos Digitais do IX Seminário Internacional Imagens da Cultura Cultura das Imagens. 2013.

25.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê da Mostra de Práticas em Escolas - Mostra de Práticas de Informática na Educação (MPIE 2013). 2013.

26.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico do X Seminário Jogos eletrônicos, Comunicação e Educação. 2013.

27.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. . Co-revisora técnica da tradução de Introdução ao Desenvolvimento de Games - vol4. 2012.

28.
PETRY, Arlete dos Santos. Membro do Comitê Científico do IX Seminário Jogos eletrônicos, Comunicação e Educação. 2012.

29.
PETRY, L. C. ; PETRY, Arlete dos Santos . Co-revisora técnica da tradução de Introdução ao Desenvolvimento de Games - vol1. 2011.

30.
PETRY, Arlete dos Santos. Perícia psicológica. 2004.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
PETRY, Arlete dos Santos; VIANA, C. E. . ECA apoia concurso da UNICEF para desenvolvimento de jogos digitais educativos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

2.
VARGAS, A. S. ; BAHIA, Ana B. ; PETRY, Arlete dos Santos ; CLUA, Luciana R. ; PETRY, L. C. . Diálogos entre Arte e Design. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
PETRY, Arlete dos Santos. Psicanálise e Games: no inconsciente do Player 1. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
PETRY, Arlete dos Santos; ALVES, L. R. G. . Arlete Petry: ?Freud seria um grande pesquisador dos jogos eletrônicos?. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. . Site de ensino e pesquisa. 2014; Tema: Site para a divulgação de material didático de aulas e de pesquisa. (Site).

2.
MACHADO, A. M. N. ; PETRY, Arlete dos Santos ; RODRIGUES, A. ; MEIRA, A. C. ; ROSA, G. A. ; BARROS-MARTINEZ, J. F. ; OLIVEIRA, L. B. ; XAVIER, M. J. ; FERRAZ, O. . Laboratório de Escritas e Autorias. 2013; Tema: ESCRITAS E AUTORIAS - BLOG DO GRUPO DE PESQUISA CADASTRADO NO DIRETÓRIO DE GPs do CNPq. (Blog).

3.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. ; LEMES, David de Oliveira . Ilha Cabu: o jogo como condição da autoria e da produção de conhecimento. 2009; Tema: Pesquisa sobre Hipermídia e Jogos Digitais. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
PETRY, Arlete dos Santos; JANUARIO, J. C. R. . Planejamento do Ensino de Artes Visuais: material didático. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

2.
PETRY, Arlete dos Santos; ESTACIO, C. S. . Ficha de Observação do Ensino de Artes Visuais. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

3.
PETRY, Arlete dos Santos. Desenvolvimento de Jogos Educativos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
PETRY, Arlete dos Santos. A produção do conhecimento em linguagem hipermídia: possibilidades para o conceito de game acadêmico. 2012. (Relatório de pesquisa).

5.
PETRY, Arlete dos Santos. Relatório parcial de análise: Jogo A Mansão de Quelícera. 2012. (Relatório de pesquisa).

6.
PEREZ, C. ; PETRY, Arlete dos Santos . Projeto Aparecidas: universo de significação do feminino. 2012. (Relatório de pesquisa).

7.
PETRY, Arlete dos Santos. Inovação e Criatividade: definições. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-aprendizagem).

8.
PETRY, Arlete dos Santos. Inovação e Criatividade: habilidades psíquicas e cognitivas. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-aprendizagem).

9.
PETRY, Arlete dos Santos. Inovação e Criatividade: métodos de criação I. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-aprendizagem).

10.
PETRY, Arlete dos Santos. Inovação e Criatividade: contando histórias em games. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-aprendizagem).

11.
PETRY, Arlete dos Santos. Princípios de Psicologia Aplicada ? introdução. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-aprendizagem).

12.
PETRY, Arlete dos Santos. Princípios de Psicologia Aplicada ? correntes psicológicas. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-aprendizagem).

13.
PETRY, Arlete dos Santos. Princípios de Psicologia Aplicada ? conceitos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-aprendizagem).

14.
PETRY, Arlete dos Santos. Princípios de Psicologia Aplicada ? correntes (complemento Gestalt). 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-aprendizagem).

15.
PETRY, Arlete dos Santos. Princípios de Psicologia Aplicada ? o jogo na vida humana. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-aprendizagem).

16.
PETRY, Arlete dos Santos. Princípios de Psicologia Aplicada ? desenvolvimento humano. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-aprendizagem).

17.
PETRY, Arlete dos Santos. Inovação e Criatividade: métodos de criação II. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-aprendizagem).

18.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, Luís Carlos ; LEMES, David de Oliveira ; BLUMENSCHEIN, Júlia . Site e Wiki Ilha Cabu. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-aprendizagem).

19.
PETRY, Arlete dos Santos. Linguagem Hipermídia ? conceito, análise, metodologias de produção e autoria colaborativa. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-aprendizagem).

20.
PETRY, Arlete dos Santos. Modernidade e Vida Líquida. 2008. (Relatório de pesquisa).

21.
PETRY, Arlete dos Santos; GALLO, D. ; PETROVIC, R. . Análise semiótica do signo chocolate. 2008. (Relatório de pesquisa).

22.
PEREZ, Maria Clotilde ; BAIRON, Sérgio ; PETRY, Arlete dos Santos ; POMPEU FILHO, Bruno . Análise semiótica do Universo Sígnico de Sempre Livre. 2007. (Relatório de pesquisa).

23.
PEREZ, Maria Clotilde ; PETRY, Arlete dos Santos ; POMPEU FILHO, Bruno . Análise Semiótica do Universo Sígnico de Frescor. 2007. (Relatório de pesquisa).

24.
PEREZ, Maria Clotilde ; PETRY, Arlete dos Santos . Análise Semiótica Comparativa das embalagens de Fluimucil e Cetilplex. 2007. (Relatório de pesquisa).

25.
PEREZ, Maria Clotilde ; BAIRON, Sérgio ; PETRY, Arlete dos Santos ; POMPEU FILHO, Bruno . Análise Semiótica do Universo Sígnico de Refrescância e Proteção. 2006. (Relatório de pesquisa).

26.
PEREZ, Maria Clotilde ; PETRY, Arlete dos Santos ; POMPEU FILHO, Bruno . Análise Semiótica da Revista Natura. 2006. (Relatório de pesquisa).

27.
PEREZ, Maria Clotilde ; PETRY, Arlete dos Santos . Análise Semiótica Comparativa para uma linha de produtos da Nestlé. 2006. (Relatório de pesquisa).

28.
PETRY, L. C. ; PETRY, Arlete dos Santos ; MARQUES FILHO, Bruno Pompeu . Análise Semiótica Comparativa das Embalagens de Assim e Veja Multiuso. 2005. (Relatório de pesquisa).

29.
PEREZ, C. ; PETRY, L. C. ; PETRY, Arlete dos Santos ; MARQUES FILHO, Bruno Pompeu . Análise Semiótica Funcional de embalagens de diversos sabões em pó. 2005. (Relatório de pesquisa).

30.
PEREZ, C. ; PETRY, Arlete dos Santos ; MARQUES, B. P. . Análise Antropossemiótica dos canais de pay-tv no Brasil. 2005. (Relatório de pesquisa).

31.
PETRY, Arlete dos Santos; MARQUES FILHO, Bruno Pompeu . Análise Semiótica Comparativa das Embalagens de ASSIM sabão em pó e outras marcas da categoria. 2005. (Relatório de pesquisa).

32.
PETRY, Arlete dos Santos; PEREZ, Maria Clotilde ; MARQUES FILHO, Bruno Pompeu . Análise Semiótica de Varejo: sabão em pó. 2005. (Relatório de pesquisa).

33.
PETRY, Arlete dos Santos. Educação Infantil: Que Espaço é Este?. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

34.
PETRY, Arlete dos Santos. Desenvolvimento Infantil: a criança dos 0 aos 6 anos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

35.
PETRY, Arlete dos Santos; TRAVI, Marilene . Crescendo de Bem com a Vida. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
PETRY, Arlete dos Santos. Curso de Aperfeiçoamento em Educação Infantil - Aspectos Psicológicos: Fases Evolutivas. 1998. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SANTOS, V.; PETRY, Arlete dos Santos; GROSCH, M. S.; GRAUPE, M. E.. Participação em banca de Altamir Guilherme Wagner. O Jogo de interpretação de personagens (RPG) como estratégia pedagógica para a promoção de escrita e autoria na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

2.
VIEIRA, M. S.; PETRY, Arlete dos Santos; LIMA NETO, A. A.. Participação em banca de Ricardo Nunes Coringa. Percurso educativo do cinema escolar. 2018. Dissertação (Mestrado em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

3.
SANTOS, V.; MACHADO, A. M. N.; PETRY, Arlete dos Santos; ZIEDE, M. K. L.. Participação em banca de Anne Carolina Rodrigues Klaar. As potencialidades do smartphone como ferramenta do mobile-learning na educação formal. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

4.
SANTOS, V.; ARRUDA, M. P.; PETRY, Arlete dos Santos; ZIEDE, M. K. L.. Participação em banca de Maria Denise da Cunha Pocai. Cibercultura: tecnologias digitais em escolas da rede municipal de Lages. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

5.
VALENTE, J. A.; HILDEBRAND, Hermes Renato; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Felipe Orsini Martinelli. Os Jogos digitais vistos pelo jogador: análise de aspectos narrativos. 2016. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
SOUZA, M. M. P. C.; OLIVEIRA, R. C. A.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Franz Godeguez Rodrigues Coelho. A autonomização do jogo e o fenômeno do gamification na contemporaneidade:do lazer ao trabalho. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
VALENTE, J. A.; HILDEBRAND, Hermes Renato; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Bruno Henrique de Paula. Jogos Digitais como artefatos pedagógicos: o desenvolvimento de jogos digitais como estratégia educacional. 2015. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Estadual de Campinas.

8.
PETRY, L. C.; HILDEBRAND, Hermes Renato; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Gabriel Cavalcanti Marques. Introdução ao desenvolvimento de Jogos Digitais utilizando o motor de jogo UDK. 2015. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
PETRY, L. C.; HILDEBRAND, Hermes Renato; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Winna H. I. Zansavio. Jogos e Psicanálise: uma leitura de elementos da cultura ocidental em Alice. 2015. Dissertação (Mestrado em PPG em Tecnologias da Inteligência e Design Digita) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
RIBEIRO, J. C.; LEMOS, André; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Felippe Calazans Thomaz. Eu, Avatar: as flexões do ser a partir dos MMORPGS. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Cultura Contemporânea) - Universidade Federal da Bahia.

11.
PETRY, L. C.; HILDEBRAND, Hermes Renato; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Alexandre Vieira da Silva. A função do narrador como agenciador narrativo em ambientes tridimensionais imersivos em games de RPG. 2014. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
ALVES, L. R. G.; HETKOWSKI, T. M.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Vanessa dos Santos Rios. Os jogos eletrônicos como dispositivos mediadores: caminhos possíveis para formação de licenciandos no Departamento de Educação - Campus I. 2014. Dissertação (Mestrado em Gestão e Tecnologias Aplicadas a Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

13.
REIS, S. C.; PETRY, Arlete dos Santos; FIALHO, V. R.. Participação em banca de Adilson Fernandes Gomes. Material didático digital e gamification: conexões em um curso de espanhol como língua estrangeira/adicional a distância. 2014.

14.
PETRY, L. C.; GATTI, Daniel C.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Hernando Tamon Tsutsumi. Ideogramas: uma proposta metodológica transcultural. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteli) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
HILDEBRAND, Hermes Renato; HESSEL, A. M. G.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Edjane Madza de Almeida Cunha. Radioweb PUCPR articulada pelas redes sociais: uma experiência inovadora no Ensino Superior. 2013. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
SILVA, A. C.; PETRY, Arlete dos Santos; PONTUSKA, Maurício. Participação em banca de Thelma Fernandes de Novaes. Identidade: as diversas faces em uma sociedade em rede. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteli) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
PETRY, L. C.; GATTI, Daniel C.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Leonardo de melo Amancio da Silva. Uma aula no Videogame. 2013. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
PETRY, L. C.; GATTI, Daniel C.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Jefferson dos Santos. Interfaces para dispositivos móveis. 2013. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
VALENTE, J. A.; HILDEBRAND, Hermes Renato; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Bruno Henrique de Paula. Jogos digitais como artefatos pedagógicos. 2013. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Universidade Estadual de Campinas.

20.
PETRY, L. C.; PETRY, Arlete dos Santos; Lucia Leão. Participação em banca de Luís Gustavo Luz. Fenomenologia do Jogo. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteli) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.
PETRY, Luís Carlos; SANTOS, Rogério Cardoso dos; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Maigon Nacib Pontuschka. Metaversos e Jogos Multijogador: aspectos históricos e metodológicos de uma abordagem do ciberespaço. 2012. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

22.
SANTAELLA, L.; PETRY, Arlete dos Santos; FERNANDES, Fábio. Participação em banca de Sabrina Pereira Kumagai Carmona. O museu de game como experiência gamificada. 2012. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

23.
PETRY, L. C.; SANTOS, Rogério Cardoso dos; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Carlos Augusto Pinheiro de Sousa. Imersão e presença nos jogos FPS: uma aproximação qualitativa. 2012. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

24.
BASBAUM, S. R.; FERNANDES, Fábio; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Helem Alves Viana. As Aventuras de Lázaro nas terras do sem fim: o ler no ciberespaço. 2012. Dissertação (Mestrado em PPG em Tecnologias da Inteligência e Design Digita) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

25.
SANTAELLA, L.; VIEIRA, Jorge de Albuquerque; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Levy Henrique Bittencourt Neto. God of War: a tragédia grega na primeira década do séc. XXI. 2012. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.
HILDEBRAND, Hermes Renato; PONTUSKA, Maurício; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Reinaldo Augusto de Oliveira Ramos. O uso de mídias interativas na compreensão de conceitos da lógica computacional. 2011. Dissertação (Mestrado em Tecnologia da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

27.
PETRY, L. C.; BAIRON, Sérgio; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Jaderson Aparecido de Souza. Paradigm Shift: uma aventura em busca do Jogo. 2011. Dissertação (Mestrado em Tecnologia da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
ALVES, L. R. G.; CONTRERAS-ESPINOSA, R. S.; SCHLEMMER, E.; PETRY, Arlete dos Santos; SOUZA, E. C.; MATTA, A. E. R.. Participação em banca de Isa de Jesus Coutinho. Avaliação da Qualidade de Jogos Digitais Educativos: trajetórias no desenvolvimento de um instrumento avaliativo. 2017. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

2.
PETRY, Arlete dos Santos; VALENTE, J. A.; Lucia Leão; ALMEIDA, M. E. B..; OLIVEIRA, L. M. P.. Participação em banca de Alessandra Rodrigues. Narrativas Digitais, Autoria e Currículo na formação de professores mediada pelas tecnologias: uma narrativa-tese. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
VEGA, I. S.; Lucia Leão; PETRY, Arlete dos Santos; FACHINETTO, L.; LEMES, David de Oliveira. Participação em banca de Mario Madureira Fontes. Gatilhos de desafios para o desenvolvimento de jogos e narrativas instrucionais. 2017. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
HILDEBRAND, Hermes Renato; SANTOS, Rogério Cardoso dos; PETRY, Arlete dos Santos; LEMES, David de Oliveira; SCHENEIDER, M. O.. Participação em banca de Reinaldo Augusto de Oliveira Ramos. Material didático para desenvolvimento de Jogos Digitais: experimento com kit de desenvolvimento para consoles de videogame. 2016. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
PETRY, L. C.; VIEIRA, J. A.; HILDEBRAND, Hermes Renato; ARAKAKI, J.; GIORNO, F. A. C.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Antonio Carlos Bento. Uma proposta para tratamento de respostas ao acaso em avaliações utilizando raciocínio estatístico e lógica difusa. 2015. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
NASCIMENTO, L. C.; DUPAS, Giselle; LIBERATORE JUNIOR, R. R.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Valéria de Cássia Sparapani. Um Jogo feito pra mim: estrutura conceitual para o desenvolvimento de videogames para crianças com diabetes mellitus tipo 1. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

7.
SANTAELLA, L.; BACHA, Maria de Lourdes; PETRY, Arlete dos Santos; BASTOS, Marcus; NESTERIUK, Sergio. Participação em banca de José Antônio Baêta Zille. A intensificação do agenciamento nos games: do jogador ao jogador-criador. 2012. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
PETRY, Arlete dos Santos; HILDEBRAND, Hermes Renato; ANDRE, C. F.. Participação em banca de Sílvia Trentin Gomes. ST'Arte: modelo de jogo de cartas analógico baseado em uma aprendizagem significativa. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
PETRY, Arlete dos Santos; LEMES, David de Oliveira; VEGA, I. S.. Participação em banca de Mario Madureira Fontes. Uma proposta de integração de desafios em arcabouço instrucional em pensamento crítico. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
NASCIMENTO, L. C.; DAMAO, E. B. C.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Valéria de Cássia Sparapani. Desenvolvimento e avaliação de um videogame educativo para criança com diabetes mellitus tipo 1. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de PG em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
BURGOS, T. L.; PETRY, Arlete dos Santos; PAVAN, Maria Angela; MEIRINHO, Daniel. Participação em banca de Allison Ronaldo da Silva Mendes. Audiovisual para dispositivos móveis: análise sossiosemiótica da obra interativa SHIELD 5. 2017.

2.
PETRY, Arlete dos Santos; SANTOS, V.; ZIEDE, M. L.; ARRUDA, M. P.. Participação em banca de Maria Denise da Cunha Pocai. Cibercultura: implicações das tecnologias digitais na aprendizagem em escolas da rede municipal de Lages. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

3.
SANTOS, V.; MACHADO, A. M. N.; PETRY, Arlete dos Santos; ZIEDE, M. L.. Participação em banca de Anne Carolina Rodrigues Klaar. Dispositivo móvel: um aliado no ensino e na aprendizagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

4.
PETRY, L. C.; HILDEBRAND, Hermes Renato; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Rafael Giuzio dos Santos. O entendimento do marketing dentro dos jogos digitais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
PETRY, L. C.; HILDEBRAND, Hermes Renato; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Winna Hita Iturriaga Zansavio. Jogos como sonhos dirigidos: uma análise psicanalítica de Alice Madness Returns. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
PETRY, L. C.; GATTI, Daniel C.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Felipe Dacal Fragoso. Shaders e seu uso no game engine Unity 3D. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
HILDEBRAND, Hermes Renato; HESSEL, A. M. G.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Edjane Madza de Almeida Cunha. Rabioweb como articuladora da mídias digitais: uma experiência colaborativa no Ensino Superior. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PPG em Tecnologias da Inteligência e Design Digita) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

8.
BASBAUM, S. R.; SILVA, F. F.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Helem Alves Viana. As Aventuras de Lázaro nas terras do sem fim: o ler no ciberespaço. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PPG em Tecnologias da Inteligência e Design Digita) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
HILDEBRAND, Hermes Renato; SALZEDAS, Nelyse A. M.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Tatiana Dantas de Oliveira. Livro-game João e o Pé de Feijão: de leitor a jogador. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Visuais) - Universidade Estadual de Campinas.

10.
PETRY, L. C.; GATTI, Daniel C.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Alexandre Vieira da Silva. A função do narrador como agenciador narrativo em ambientes tridimensionais imersivos em games de RPG. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteli) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
PETRY, Arlete dos Santos; ALVES, L. R. G.. Participação em banca de Vanessa dos Santos Rios. Jogos eletrônicos em processos formativos e aprendizagem como apropriação significativa: um caminho possível e propositivo no Departamento de educação da UNEB. 2012.

12.
BAIRON, Sérgio; BARRETO FILHO, E. T.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Caio de Salvi Lazaneo. Auwé Iny: Produção Partilhada do Conhecimento em comunicação digital, reflexividade e reticularidade fílmica. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em PPG em Ciências da Comunicação) - Universidade de São Paulo.

13.
PETRY, L. C.; SANTOS, Rogério Cardoso dos; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Maigon Nacib Pontuschka. Metaversos e projetos colaborativos: um modelo de implantação a partir da experiência do "Projeto Pirarucu-Gente". 2011. Exame de qualificação (Mestrando em PPG em Tecnologias da Inteligência e Design Digita) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
PETRY, L. C.; SANTOS, Rogério Cardoso dos; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Carlos Augusto Pinheiro de Sousa. Padrões em design para imersão aumentada nos FPS. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em PPG em Tecnologias da Inteligência e Design Digita) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
HILDEBRAND, Hermes Renato; PONTUSKA, Maurício; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Reinaldo Augusto de Oliveira Ramos. O uso de mídias interativas na compreensão de conceitos da lógica computacional. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em PPG em Tecnologias da Inteligência e Design Digita) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
COSTA, M. C. C.; VENTURA, S.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Samira Almeida Pinto. Leitura Infantil e Juvenil em Hipermídia: da produção editorial à prática educomunicativa com livros-aplicativos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educomunicação: Comunicação, Mídias e Educação) - Universidade de São Paulo.

2.
BATISTA, Leandro L.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Idit Jankelovicuis. Panorama dos estudos de tendências sob a ótica da pesquisa de mercado. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pesquisa de Mercado em Comunicação) - Universidade de São Paulo.

3.
PEREZ, Maria Clotilde; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Mariana Rocha Jardim. Estudo sobre deficientes visuais. Embalagens em Braille e Mídias. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pesquisa de Mercado em Comunicação) - Universidade de São Paulo.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
TAVARES, R. J. C.; PETRY, Arlete dos Santos; CONDORELLI, A.. Participação em banca de Luana de Lima Ferreira.Arte e Animação: as cores no filme Valente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2.
JOHAS, R.; SALLES, L. R.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Renan Carlos Medeiros da Silva.O Dentro é o Fora: Lygia Clark e a rematerialização do ato criador em poder do outro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

3.
GUARALDO, L.; SALLES, L. R.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Maria Camila Caldas de Araújo.Experimentações plásticas em torno do Mito de Orfeu. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

4.
PETRY, Arlete dos Santos; GUARALDO, L.; CARVALHO, V. V. M.. Participação em banca de Jéssica Camila Ribeiro Januário.Visualidade corporal dos integrantes da cultura Hip-Hop na cidade de Natal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

5.
BAIRON, Sérgio; PETRY, Arlete dos Santos; FEITOSA, Deisy. Participação em banca de Letícia Sayuri Nihari Hashiura.O Like pelo Like - engajamento social nas redes sociais: ativismo de sofá ou importante ferramenta de poder social?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social Com Habilitação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

6.
BATISTA, Leandro L.; TRINDADE, E.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Michele Pereira da Silveira.Movimento e Persuassão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social Com Habilitação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

7.
BAIRON, Sérgio; PEREZ, C.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Ivanildo de Lima Rodrigues.Um encontro entre as dimensões orgânica e virtual: simulacro de sensações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social Com Habilitação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

8.
BAIRON, Sérgio; PEREZ, C.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Gabriel Carvalho Igima.Lara Croft: a representação feminina na trama, comunicação e venda de jogos de videogame - rompimento ou fixação da ideologia machista?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social Com Habilitação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

9.
BATISTA, Leandro L.; ANTUNES, L. G. C.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Mariana Traviesco Bassi.Gameficados: por que os apelos publicitários em forma de jogo atraem tanto a atenção do mercado e dos consumidores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social Com Habilitação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

10.
PETRY, Arlete dos Santos; MENEGUETTE, Lucas Corrêa; RAMOS, Reinaldo. Participação em banca de Assis, Figueiredo, Silva, Nogueira, Granado.Protótipo: Dragon Fist. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Jogos Digitais) - Faculdades Metropolitanas Unidas.

11.
PETRY, Arlete dos Santos; MENEGUETTE, Lucas Corrêa; RAMOS, Reinaldo. Participação em banca de Jasiel M. da S. Júnior, Caio L. A. da Silva.Protótipo: Pesadelo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Jogos Digitais) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

12.
PETRY, Arlete dos Santos; MENEGUETTE, Lucas Corrêa; RAMOS, Reinaldo. Participação em banca de Ribeiro Neto, Russo, Monteiro, Silva.Protótipo: Haloween Reescrito. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Jogos Digitais) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

13.
PETRY, Arlete dos Santos; MENEGUETTE, Lucas Corrêa; RAMOS, Reinaldo. Participação em banca de Sonni, Xavier, Vinícius, Ribeiro, Pereira.Protótipo: KogWings. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Jogos Digitais) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

14.
PETRY, Arlete dos Santos; TRINDADE, E.; LINARES, N. L.. Participação em banca de Joice Yukie Kariya.A publicidade nos Jogos Eletrônicos - uma estratégia de comunicação e entretenimento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

15.
BAIRON, Sérgio; TRINDADE, E.; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Raphael Tamburus Rissato.Mobile na classe C. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

16.
BAIRON, Sérgio; PETRY, Arlete dos Santos; BATISTA, Leandro L.. Participação em banca de Lilian Nahat.Análise da relação entre a série pós-moderna de televisão Seinfeld e a publicidade contemporânea. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de São Paulo.

17.
LEAO, L. I. C.; FERNANDES, Fábio; PETRY, Arlete dos Santos; LEMES, David de Oliveira. Participação em banca de Patrícia Nestlehner Pinto.Jogos de Realidade Alternativa: aspectos imersivos e sociais na ficção interativa. 2009 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
LEAO, L. I. C.; FERNANDES, Fábio; PONTUSKA, Maurício; PETRY, Arlete dos Santos; OLIVEIRA, T.. Participação em banca de A. Zanusso, B. Kobayashi, P. Pereira, R. Toscano, R. Vilor.O Uso da Comunidade Virtual a Serviço da Filantropia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia e Mídias Digitais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
PEREZ, Maria Clotilde; PETRY, Arlete dos Santos. Participação em banca de Datise Piazza Biasi.Identidades revisitadas: um estudo semiótico sobre o deslocamento dos arquétipos sociais na propaganda. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade de São Paulo.

20.
PETRY, Arlete dos Santos; ARENA, Denise; MENEZES, Mireila. Participação em banca de Rita de Cássia de Lima Gonçalves.A produção textual e o processo de alfabetização. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Feevale.

21.
PETRY, Arlete dos Santos; ARENA, Denise; MENEZES, Mireila. Participação em banca de Marlise Teresinha Ost dos Santos.As influências da afetividade sobre a aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Feevale.

22.
PETRY, Arlete dos Santos; ARENA, Denise; MENEZES, Mireila. Participação em banca de Rosângela Borges de Sousa.Do brincar à produção de textos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Feevale.

23.
PETRY, Arlete dos Santos; ARENA, Dennise; MENEZES, Mireila. Participação em banca de Gessi Maria Moutinho Machado.Os diferentes fatores que se relacionam com o processo de ensino-aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Feevale.

24.
PETRY, Arlete dos Santos; GRINGS, Anna Regina. Participação em banca de Tatiane Romana dos Santos.Relações pedagógicas no mundo imaginário das águas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Centro Universitário Feevale.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
OLIVEIRA NETO, L.; PETRY, Arlete dos Santos; PAIXAO, M. L. B.. Comissão de Seleção do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2018. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2.
MARQUES, L. O.; PETRY, Arlete dos Santos; BRAGATO, M.. Comissão de Seleção do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

3.
GUARALDO, L.; ROMANI, E.; PETRY, Arlete dos Santos. Comissão de Seleção do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
13th World Congress of Semiotics. The abduction at your fingertips: a preliminary study on the decision-making while playing. 2017. (Congresso).

2.
Encontro Noemia Varela, 100 anos de Arte/Educação. 2017. (Encontro).

3.
2º Enappe - Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação.Interação Dialógica em Plataformas de Educação Virtual: dois estudos de caso. 2016. (Encontro).

4.
I Escola Regional de Realidade Virtual. 2016. (Encontro).

5.
O atual contexto político brasileiro e a ameaça aos direitos sociais: organização da resistência. 2016. (Outra).

6.
Seminário Educação em Museus: interpretação e imaginação. 2015. (Seminário).

7.
XV Congresso Internacional IBERCOM 2015. 2015. (Congresso).

8.
2a Conferência Internacional de Cinema de Viana.Narrativas fílmicas em videojogos?. 2013. (Encontro).

9.
I Jornada Universidade Escreve@Múltiplas autorias@Formas de existência e participação social.Autoria nos meios digitais: uma reflexão a partir dos ambientes de jogos (games). 2013. (Outra).

10.
I Jornada Universidade Escreve@Múltiplas autorias@Formas de existência e participação social.Potencial autoral dos jogos (games): perspectivas do jogador e do produtor/criador de jogos. 2013. (Outra).

11.
IX Seminário Internacional Imagens da Cultura Cultura das Imagens.O conceito de círculo mágico: uma leitura crítica. 2013. (Seminário).

12.
11th World Congress of Semiotics. Onto-semiotic analysis of the Advergames. 2012. (Congresso).

13.
Festival Games for Change Latin America.A Liminaridade nos Games. 2012. (Outra).

14.
III Seminário de Pesquisa da ECA.A produção do conhecimento em linguagem hipermídia: possibilidades para o conceito de game acadêmico. 2012. (Seminário).

15.
III Seminário Histórias de Roteiristas: múltiplas telas.Roteiro de Games. 2012. (Seminário).

16.
Sexta à Tarde: Encontro entre Investigadores. 2012. (Encontro).

17.
VIII Seminário Internacional Imagens da Cultura/ Cultura das Imagens.A experiência limiar nos videojogos. 2012. (Seminário).

18.
VIII Seminário Jogos eletrônicos, Educação e Comunicação: construindo novas trilhas.Psicanálise e games: possibilidades de um encontro. 2012. (Seminário).

19.
XI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento.Reavaliação de game educativo de Arte. 2012. (Simpósio).

20.
XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom. A Relação entre Jogo, Conhecimento e Autoria na Produção Hipermídia. 2012. (Congresso).

21.
Festival Games For Change América Latina.O lugar do desejo na criação e consumo de games. 2011. (Outra).

22.
IV Gamepad - Seminário de games, comunicação e tecnologia.A produção do game acadêmico Ilha Cabu. 2011. (Seminário).

23.
X Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital.Heavy Rain ou o que podemos vivenciar com as narrativas dos games. 2011. (Simpósio).

24.
IX Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital.Pode a filosofia auxiliar na compreensão do que é game?. 2010. (Simpósio).

25.
Acta Media - 7º Simpósio Internacional de Artemídia e Linguagens Digitais: Linguagens e Culturas nas Práticas Cíbridas. 2009. (Simpósio).

26.
III Congreso Internacional de Psicología Bienal en Santiago de Cuba. El Juego como condición para la produción de conocimiento. 2009. (Congresso).

27.
II Simpósio Internacional de Letras e Linguística/ XII Simpósio Nacional de Letras e Linguística.A Autoria na produção de uma Hipermídia: relato do caso Ilha Cabu. 2009. (Simpósio).

28.
VII Semana de Ciências Exatas e Tecnologia.Game Acadêmico - Projeto Ilha Cabu. 2009. (Outra).

29.
XVI Simpósio Interdisciplinar de Estudos Greco-Romanos. 2009. (Simpósio).

30.
A Crítica dos Processos Criativos. 2008. (Outra).

31.
Acta Media 6 - Simpósio Ie Colaboratório Internacional: Autoria e Textualidade na Era Digital. 2008. (Simpósio).

32.
Da Convivência Científica à Interdisciplinaridade.Leitura e mediação das questões ao texto de Sérgio Bairon: Tendências da linguagem científica contemporânea em expressividade digital. 2008. (Seminário).

33.
Diálogo Intercultural e Cultura Digital - Ludicidade e Conhecimento: Jogos e Comunidades de Prática.O Jogo como condição da autoria: implicações na Educação. 2008. (Outra).

34.
IV Advanced Seminar on Peirce´s Philosophy and Semiotics e 11ª Jornada de Estudos Peirceanos. 2008. (Seminário).

35.
Seminário de Investigação em Antropologia Visual.O Jogo como condição da autoria e da produção de conhecimento: análise de produções em linguagem hipermidiática. 2008. (Seminário).

36.
10º Encontro Internacional sobre Pragmatismo.A Abdução como Inferência Fundamental na Produção de Conhecimento. 2007. (Encontro).

37.
Iº Colóquio Internacional de Ciberliteratura. 2007. (Outra).

38.
Mediascapes e semiótica do visual. 2007. (Outra).

39.
Por uma sociossemiótica do visual. 2007. (Outra).

40.
Simpósio Internacional FIAT 30+. 2006. (Simpósio).

41.
Fórum da Pedagogia.Psicologia. 2004. (Outra).

42.
III Fórum da Pedagogia: revisitando conceitos.Psicologia. 2003. (Outra).

43.
Seminário Municipal de Educação.Agressividade, sexualidade e limites. 2002. (Seminário).

44.
Palestra.Papel do Professor no Cenário da Escola que queremos. 2000. (Encontro).

45.
Semana da Saúde.O Emocional do Professor. 2000. (Outra).

46.
Seminário de Educação.Nada de confusão: a sexualidade entra em discussão. 2000. (Seminário).

47.
VIII Semana acadêmica do Centro Universitário FEEVALE.Educação infantil: que espaço é esse?. 2000. (Outra).

48.
V Seminário Municipal de Educação.Resgatando o prazer de ensinar e aprender: uma abordagem teórico-prática. 2000. (Seminário).

49.
A Mulher: seus caminhos e descaminhos.A Mulher: seus caminhos e descaminhos. 1999. (Encontro).

50.
Encontro Regional de Educação Infantil.Educação infantil: que espaço é este?. 1999. (Encontro).

51.
Palestra.A Inteligência Emocional auxiliando no auto-conhecimento. 1999. (Encontro).

52.
Palestra.Construindo nossa Auto-estima. 1999. (Outra).

53.
Palestra.Educando nossas Emoções: Possibilidades em Inteligência Emocional. 1999. (Outra).

54.
Palestra.Agressividade, Limites e Sexualidade. 1999. (Outra).

55.
Palestra Inteligência Emocional na Escola.Inteligência Emocional na Escola. 1999. (Outra).

56.
Seminário de atualização de Professores.Inteligências Múltiplas. 1999. (Seminário).

57.
II Congresso Internacional de Educação Infantil do Mercosul. Possibilidades em Inteligência Emocional. 1998. (Congresso).

58.
Palestra Descobrindo as Inteligências.Descobrindo as Inteligências. 1998. (Encontro).

59.
Palestra Inteligências Múltiplas e Inteligência Emocional.Inteligências Múltiplas e Inteligência Emocional. 1998. (Encontro).

60.
Palestra O Homem e seu Mundo: da Ética ao Êxito.O Homem e seu Mundo: da Ética ao Êxito. 1998. (Outra).

61.
Seminário de Alfabetização das Escolas Evangélicas.Agressividade. 1998. (Seminário).

62.
A Inteligência Emocional na Escola, na Empresa e na Educação dos Filhos.A Inteligência Emocional na Escola, na Empresa e na Educação dos Filhos. 1997. (Outra).

63.
Palestra A Inteligência Emocional e a Educação de Nossos Filhos.A Inteligência Emocional e a Educação de Nossos Filhos. 1997. (Outra).

64.
Palestra A Inteligência Emocional na Educação.A Inteligência Emocional na Educação. 1997. (Outra).

65.
Palestra A Inteligência Emocional na Educação.A Inteligência Emocional na Educação. 1997. (Outra).

66.
XII Congresso Brasileiro de Educação Infantil. Inteligência Emocional na formação do profissional de uma nova geração. 1997. (Congresso).

67.
I Jornada Estadual de Educação Infantil.O Imaginário, o Social e a Inteligência Emocional. 1996. (Outra).

68.
XVI Simpósio de Educação Pré-Escolar do Vale do Rio dos Sinos e Caí e I Simpósio Internacional de Educação Infantil do Mercosul.A Importância do Quociente Emocional. 1996. (Simpósio).

69.
Palestra A Avaliação na Creche.A Avaliação na Creche. 1993. (Outra).

70.
IX Simpósio de Educação Pré-Escolar do vale do Rio dos Sinos e Caí.O Brincar à Luz da Psicanálise. 1989. (Simpósio).

71.
Seminário de Atualidades.Aspectos Afetivos e Cognitivos da Criança em Idade Escolar. 1988. (Seminário).

72.
VIII Simpósio de Educação Pré-Escolar do Vale do Rio dos Sinos e Caí.O Brincar e a Fantasia no Mundo Infantil. 1988. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PETRY, Arlete dos Santos. 8ª Semana de Artes Visuais - Por um melhor ensino de Artes Visuais. 2018. (Outro).

2.
BAIRON, Sérgio ; BARRETO FILHO, E. T. ; PETRY, Arlete dos Santos ; PEREZ, C. ; IOKOI, Z. ; CITELLI, A. O. . IX Seminário Internacional Imagens da Cultura Cultura das Imagens. 2013. (Outro).

3.
PETRY, Arlete dos Santos; FORTIM, I. . Chair da Trilha de Cultura do SBGames2013 - XII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2013. (Outro).

4.
PETRY, Arlete dos Santos; ALVES, L. R. G. ; GOUVEIA, P. ; SOARES, I. O. . Coordenação da Mesa Temática I - IX Seminário Internacional Imagens da Cultura Cultura das Imagens. 2013. (Congresso).

5.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. ; GOUVEIA, P. . Coordenação do GT I - IX Seminário Internacional Imagens da Cultura Cultura das Imagens. 2013. (Congresso).

6.
PETRY, Arlete dos Santos. Coordenação da mesa Mídias - 21º SIICUSP. 2013. (Outro).

7.
RODRIGUES, A. ; MEIRA, A. C. ; MACHADO, A. M. N. ; PETRY, Arlete dos Santos ; SILVA, I. C. ; OLIVEIRA, L. B. ; JESUS, P. C. . I Intercâmbio do Grupo de Pesquisa Laboratório de Escritas e Autorias. 2013. (Outro).

8.
PETRY, Arlete dos Santos; PINTO, Casimiro ; FRANCISCO, Deise J. . VIII Seminário Internacional Imagens da Cultura/ Culturas das Imagens. 2012. (Outro).

9.
PETRY, Arlete dos Santos. Coordenação da mesa Redes Digitais e Participação Política - 20º SIICUSP. 2012. (Outro).

10.
SCHAMANN, Lia ; PETRY, Arlete dos Santos ; CASSEL, D. K. . 16º Simpósio de Educação Infantil do Vale do Sinos e do Caí e 1º Simpósio Internacional de Educação Infantil do Mercosul. 1996. (Outro).

11.
SCHAMANN, Lia ; PETRY, Arlete dos Santos ; CASSEL, D. K. . 15º Simpósio de Educação Infantil do Vale do Sinos e Caí. 1995. (Outro).

12.
PETRY, Arlete dos Santos; CASSEL, D. K. . Novos Caminhos para o Conhecimento. 1995. (Outro).

13.
PETRY, Arlete dos Santos; CASSEL, D. K. . Piaget na Educação Infantil: a construção do conhecimento da criança e as implicações pedagógicas decorrentes. 1994. (Outro).

14.
PETRY, Arlete dos Santos; CASSEL, D. K. . A Etologia e a Psicanálise. 1989. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Luiz Elson Dantas. O espaço para o ensino do desenho na escola na contemporaneidade. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em ProfArtes) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. (Orientador).

2.
Maria Aparecida Alves de Andrade. O uso do jogo digital no processo de alfabetização: uma prática comparativa. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Inovações em Tecnologias Educacionais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. (Orientador).

3.
Daniel Fonseca de Medeiros. Construção de jogos para aprendizagem significativa: o uso do RPG Maker. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Inovações em Tecnologias Educacionais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. (Orientador).

4.
Heloisa Maria de Macedo Silva. Desenvolvimento de um jogo educacional como alternativa para o ensino-aprendizagem da Arte para crianças. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Inovação em Tecnologias Educacoionais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. (Orientador).

5.
Alexandre Ribeiro da Silva. Jogos Digitais no ciclo de alfabetização: um caminho para o letramento no processo de alfabetização. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Inovação em Tecnologias Educacoionais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Joselita de Souza Silva. A abordagem triangular e o exercício da docência em artes visuais no atelier do Núcleo de Arte e Cultura da UFRN. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Cleide Maria Audino Fayad. A jornada de autoria com jogos digitais: aprendizagem emancipatória na experiência educomunicativa.. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educomunicação) - Universidade de São Paulo. Orientador: Arlete dos Santos Petry.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Maria Clara Pacheco. Processo criativo do livro ilustrado A Galinha Branca. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientador: Arlete dos Santos Petry.

2.
Talissa Gabrielle C. Bordonalli & Eduardo da Costa G. Dias. Educação, Artes e Cultura potiguar: o processo criativo do jogo "O Talismã de Kanela". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientador: Arlete dos Santos Petry.

3.
Ednalva Lopes de Rezende Abreu. Prática de ensino de Artes Visuais no Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento às Pessoas com Deficiência Visual Professora Iapssara de Aguiar/RN. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientador: Arlete dos Santos Petry.

4.
Pedro Alberto Pereira de Souza. Esculturas figurativas no Cemitério do Alecrim. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientador: Arlete dos Santos Petry.

5.
Jessica Camila Ribeiro Januário. Visualidade dos integrantes da cultura Hip-Hop na cidade de Natal/RN: uma leitura de si. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientador: Arlete dos Santos Petry.

6.
Janete Winter. A valorização do brincar nos espaços de aprendizagens formais e não-formais. 2004. 68 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Feevale. Orientador: Arlete dos Santos Petry.

7.
Giovana da Silveira. A prevalência de depressão em docentes da rede municipal de Educação de Novo Hamburgo e sua relação com a prática de atividade fisica.. 2003. 138 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Educação Física) - Centro Universitário Feevale. Orientador: Arlete dos Santos Petry.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
PETRY, Arlete dos Santos. A Inteligência Emocional auxiliando no auto-conhecimento. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
PETRY, Arlete dos Santos; BLEY, Sônia . A Mulher: seus caminhos e descaminhos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
PETRY, Arlete dos Santos. Educação infantil: que espaço é este?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
PETRY, Arlete dos Santos. Educando nossas Emoções: Possibilidades em Inteligência Emocional. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
PETRY, Arlete dos Santos. Inteligência Emocional na Escola. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
PETRY, Arlete dos Santos. Inteligências Múltiplas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
PETRY, Arlete dos Santos. Educação infantil: que espaço é esse?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
PETRY, Arlete dos Santos. Nada de confusão: a sexualidade entra em discussão. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
PETRY, Arlete dos Santos. O Emocional do Professor. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
PETRY, Arlete dos Santos. Papel do Professor no Cenário da Escola que queremos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
PETRY, Arlete dos Santos. Resgatando o prazer de ensinar e aprender: uma abordagem teórico-prática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
PETRY, Arlete dos Santos. Agressividade, sexualidade e limites. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
PETRY, Arlete dos Santos. Psicanálise e Games: possibilidades de um encontro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

14.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. ; BARROS, T. . O lugar do desejo na criação e consumo de games. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
SPARAPANI, V. C. ; PETRY, Arlete dos Santos ; NASCIMENTO, L. C. . Playing with diabetes: an educational video game for children with type 1 diabetes melilitus. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
PETRY, Arlete dos Santos. Psicanálise e Videogames: um encontro possível?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
PETRY, Arlete dos Santos. Psicanálise & games: será que Freud e Lacan jogariam vidogames?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Programa de Computador sem registro de patente
1.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. ; FONTES, Mário Madureira ; TONÉIS, Cristiano Natal ; MENEGUETTE, Lucas Corrêa ; MENEGUETTE, Matheus Corrêa ; MUSARRA, Fábio ; CAON, Glauco Machado ; CAON, Gaspar Machado ; HASCHIMOTTO, Danilo ; GRANATA, Angelo ; ACBAS, Bruno ; NAKAMURA, Eduardo ; SAKAI, Hugo ; ROCHA, Tiago . Game Acadêmico Ilha Cabu. 2010.


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
PETRY, Arlete dos Santos. Psicanálise e Games: no inconsciente do Player 1. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
PETRY, Arlete dos Santos; VIANA, C. E. . ECA apoia concurso da UNICEF para desenvolvimento de jogos digitais educativos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

3.
PETRY, Arlete dos Santos; ALVES, L. R. G. . Arlete Petry: ?Freud seria um grande pesquisador dos jogos eletrônicos?. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Redes sociais, websites e blogs
1.
PETRY, Arlete dos Santos; PETRY, L. C. . Site de ensino e pesquisa. 2014; Tema: Site para a divulgação de material didático de aulas e de pesquisa. (Site).




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