Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira

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  • Última atualização do currículo em 02/01/2019


Professora do Mestrado Profissional em Psicologia e Políticas Públicas da Universidade Católica de Santos. Professora nos cursos de Formação de Psicólogos e nas Licenciaturas. Membro do NDE do curso de Formação de Psicólogos. Atual Coordenadora Institucional do Pibid. Líder do Grupo Interdisciplinar de Estudos Culturais (2014), cadastrado no CNPq. Orienta Trabalhos de Conclusão de Curso e de Iniciação Científica. Tem experiência como Supervisora de Estágios em Psicologia Escolar e Psicodiagnóstico.Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo, na linha de Historiografia e História da Educação (2012). Mestre em Educação pela Universidade Católica de Santos (2006). Licenciada em Psicologia pela Faculdade Católica de Campinas (1970). Psicóloga pela Faculdade Católica de Santos (1978). Especialização em Psicologia Educacional pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1973) e em Psicologia Escolar pela USP (1984). Exerceu as profissões de psicóloga e psicopedagoga em consultório particular (1979 a 2006). Desenvolve pesquisas sobre Políticas Educacionais e Representações Sociais, História da Educação e História Regional. . (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira
Nome em citações bibliográficas
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto;Vieira, M.T.B.Porto;VIEIRA, M.T.B.P.;VIEIRA, Marina T.B.P.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Católica de Santos.
Avenida Conselheiro Nébias - de 202 a 376 - lado par
Vila Mathias
11015002 - Santos, SP - Brasil
Telefone: (013) 32055555


Formação acadêmica/titulação


2007 - 2012
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: O Asilo de Órfãos de Santos na engrenagem da cidade (1909-1931), Ano de obtenção: 2012.
Orientador: Marta Maria Chagas de Carvalho.
Palavras-chave: Santos; infância; escola; educação.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
2004 - 2006
Mestrado em Educação.
Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.
Título: Asilo de Órfãos de Santos: assistência à infância desvalida (1889-1914),Ano de Obtenção: 2006.
Orientador: Profa.Dra.Maria Apparecida Franco Pereira.
Bolsista do(a): Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.
Palavras-chave: educação; criança desvalida; primeira Republica; Santos.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Serviço Social Aplicado.
1976 - 1984
Especialização em Psicologia do Escolar.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: não houve.
1971 - 1973
Especialização em Psicologia da Educação.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: não houve.
1976 - 1978
Graduação em Formação do Psicólogo.
Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.
1966 - 1970
Graduação em Psicologia.
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.
1960 - 1963
Curso técnico/profissionalizante em Curso Normal.
Colégio Stella Maris, CSM, Brasil.




Formação Complementar


2017 - 2017
As novas tecnologias: fontes virtuais, arquivos digitalizados, aplicativos. (Carga horária: 4h).
Sociedade Brasileira de História da Educação, SBHE, Brasil.
2017 - 2017
As novas tecnologias digitais de informação e comunicação e a formação/atua. (Carga horária: 4h).
Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.
2015 - 2015
História Oral. (Carga horária: 2h).
Associação dos Amigos do Museu do Café, AAMC, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Formação de Gestores de ICES. (Carga horária: 170h).
Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Integrante do NDE do curso de Psicologia, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Institucional do PIBID, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Membro da comissão responsável por projetos, Carga horária: 2
Outras informações
Os projetos são destinados à formação continuada de professores da Educação Básica. São eles: Educação em Foco e Educar na Diversidade.

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Responsável pelo Grupo Interdisciplinar de Estudos Culturais, cadastrado junto ao CNPq.

Vínculo institucional

1987 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2009 - 2014
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação de grupo de estudos, Carga horária: 1
Outras informações
O Grupo de Pesquisas foi formalizado junto ao CNPq com o nome: Grupo Interdisciplinar de Estudos Culturais.

Vínculo institucional

2007 - 2014
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 2

Atividades

04/2018 - Atual
Direção e administração, Programa Institucional de Iniciação à Docência - PIBID, .

Cargo ou função
Coordenadora Institucional.
08/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de formação de psicólogos, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso.
02/2016 - Atual
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
08/2014 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , IPECI, .

08/2018 - 12/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia, Mídias Interativas e subjetividade
08/2018 - 12/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento IV
08/2018 - 12/2018
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2018 - 12/2018
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
02/2018 - 06/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento III
02/2018 - 06/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Temas em Psicologia e Educação
02/2018 - 06/2018
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
02/2018 - 06/2018
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
02/2018 - 06/2018
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
02/2018 - 06/2018
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem II
08/2017 - 12/2017
Ensino, Formação do Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento IV
08/2017 - 12/2017
Ensino, Formação do Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia, Mídias Interativas e Subjetividade
08/2017 - 12/2017
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
08/2017 - 12/2017
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
02/2017 - 12/2017
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
03/2004 - 12/2017
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino Fundamental e Médio - 2004/1 a 2009/2
Psicologia da Educação - 2004/1
02/2017 - 06/2017
Ensino, Formação do Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento I
02/2017 - 06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conteúdo e Metodologia do Ensino da Arte da Música
02/2017 - 06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
08/2016 - 12/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia e Educação
08/2016 - 12/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento II
08/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conteúdo e Metodologia do Ensino Da Arte da Mùsica
08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
03/2005 - 12/2016
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino Fundamental e Médio - 2005/1 a 2008/2
Psicologia da Educação - 2010/1
05/2003 - 12/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino Fundamental e Médio
Psicologia da Educação
03/2003 - 12/2016
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino Fundamental e Médio - 2003/1 a 2009/2
Psicologia da Educação 2003/1
03/2016 - 06/2016
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aspectos psiconeurológicos da aprendizagem
03/2016 - 06/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conteúdo e Metodologia do Ensino da Arte da Música
02/2016 - 06/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento I
02/2006 - 06/2016
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino Fundamental e Médio
08/2015 - 12/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem II
08/2015 - 12/2015
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
08/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão da Escola: Orientação Educacional e Vocacional
02/2015 - 12/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Prática em Psicologia
03/2015 - 06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
03/2015 - 06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão da Escola: Orientação Educacional e Vocacional
02/2015 - 06/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem I
02/2015 - 06/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem I
02/2015 - 06/2015
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
08/2014 - 12/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Processos Psicológicos Grupais II
08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão da Escola: Orientação Educacional e Vocacional
03/2014 - 06/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
03/2014 - 06/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão da Escola: Orientação Educacional e Vocacional
02/2014 - 06/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Processos Psicológicos Grupais I
02/2014 - 06/2014
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
08/2013 - 12/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Processos Psicológicos Grupais II
08/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão da Escola: Orientação Educacional e Vocacional
03/2013 - 06/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
02/2013 - 06/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Processos Psicológicos Grupais
02/2013 - 06/2013
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
08/2012 - 12/2012
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
03/2012 - 06/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
03/2012 - 06/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
02/2012 - 06/2012
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
08/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conteúdo e Metodologia do Ensino da Arte da Música
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
03/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conteúdo e Metodologia do Ensino da Arte e da Música
03/2011 - 06/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem
02/2011 - 06/2011
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conteúdo e Metodologia do Ensino da Arte e da Música
03/2010 - 06/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conteúdo e Metodologia do Ensino da Arte e da Música
02/2010 - 06/2010
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
08/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino Fundamental e Médio II
08/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Medidas Educacionais
02/2006 - 12/2009
Estágios , Licenciatura em História, .

Estágio realizado
Atividades Práticas.
03/2004 - 12/2009
Estágios , Licenciatura em Letras, .

Estágio realizado
Atividades Práticas.
03/2003 - 12/2009
Estágios , Licenciatura em Filosofia, .

Estágio realizado
Atividades Práticas.
02/2009 - 06/2009
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino Fundamental e Médio I
02/2009 - 06/2009
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
08/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino Fundamental e Médio II
08/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Medidas Educacionais
03/2005 - 12/2008
Estágios , Licenciatura em Matemática, .

Estágio realizado
Atividades Práticas.
05/2003 - 12/2008
Estágios , Licenciatura em Ciências Biológicas, .

Estágio realizado
Atividades Práticas.
02/2008 - 06/2008
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino Fundamental e Médio I
02/2008 - 06/2008
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
08/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de ensino Fundamental e Médio II
08/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Medidas Educacionais
03/2004 - 12/2007
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino Fundamental e Médio
Psicologia da Educação
03/2004 - 12/2007
Estágios , Licenciatura em Geografia, .

Estágio realizado
Atividades Práticas.
03/2007 - 06/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Disciplina Seminário Espaço do Brinquedo e do Brincar
02/2007 - 06/2007
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino Fundamental e Médio I
02/2007 - 06/2007
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
08/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino Fundamental e Médio II
08/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação II
03/2006 - 06/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Espaço do Brinquedo e do Brincar
02/2006 - 06/2006
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
03/2005 - 06/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Espaço do Brinquedo e do Brincar
03/2004 - 06/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Espaço do Brinquedo e do Brincar
03/1987 - 03/2004
Ensino, Formação do Psicólogo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Psicologia - 1987/1 a 2002/2
Psicologia Existencial - 2003
Teorias Psicológicas - 2004
03/1987 - 12/2002
Estágios , Licenciatura em Psicologia, .

Estágio realizado
Prática de Ensino em Psicologia.

Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2016
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista - Plataforma Lattes, Carga horária: 12


Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2014
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora de estágios, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2010 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 14

Atividades

08/2010 - 06/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética e Cidadania
Ética Profissional
Psicologia do Cotidiano
Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem
Psicologia Escolar
Técnicas de Entrevista e Observação
Teorias Psicológicas do Desenvolvimento
08/2010 - 06/2014
Estágios , Curso de Psicologia - campus Rangel, .

Estágio realizado
Intervenções Psicológicas em Escolas 2010/2.

Faculdade do Litoral Sul Paulista, FALS, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora da pósgraduação, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2008 - 2012
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
Outras informações
Responsável pelas Disciplinas Psicologia e Práticas Pedagógicas.

Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de TCC, Carga horária: 4

Atividades

02/2008 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia
Psicologia da Educação
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Psicologia Geral

Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.
Vínculo institucional

1977 - 1981
Vínculo: ensino, Enquadramento Funcional: professora titular

Atividades

1977 - 1981
Direção e administração, Faculdade de Psicologia, .

Cargo ou função
Coordenadora da Disciplina Psicologia Social.
1977 - 1981
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem
Psicologia Social

Universidade São Marcos, UNIMARCO, Brasil.
Vínculo institucional

1973 - 1976
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular

Atividades

1973 - 1976
Direção e administração, Coordenadora de Área, .

Cargo ou função
Coordenadora da área de Psicologia Experimental.
1973 - 1976
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Geral
Técnicas de Observação
Psicologia geral e Experimental III
Psicologia Geral e Experimental II
Psicologia Geral e Experimental I

Instituto de Ensino Superior "Senador Flaquer", NÃO TEM, Brasil.
Vínculo institucional

1971 - 1974
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente

Atividades

1973 - 1974
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Educacional
Psicologia Experimental I e II
1971 - 1973
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Administração Escolar de 1º Grau
Estrutura e Funcionamento de Ensino
Princípios e Métodos de Administração
Psicologia da Aprendizagem

Faculdade de Comunicação de Santos, NÃO TEM, Brasil.
Vínculo institucional

1971 - 1973
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Ensino

Atividades

1972 - 1973
Direção e administração, Departamento de Relações Públicas, .

Cargo ou função
Coordenadora do Departamento.
1971 - 1973
Ensino, Comunicação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Social

Sociedade Civil de Educação Braz Cubas (UBC-Universidade Braz Cubas), UBC, Brasil.
Vínculo institucional

1972 - 1973
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Titular

Atividades

1972 - 1973
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Dinâmica de Grupo
Psicologia Geral e Experimental II
Psicologia Geral e Experimental I

Organizacao Santamarense de Educacao e Cultura, OSEC, Brasil.
Vínculo institucional

1979 - 1980
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta

Atividades

06/1980 - 11/1980
Estágios , Departamento de Psicologia Escolar, .

Estágio realizado
Psicologia Escolar.
03/1979 - 11/1980
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem

Renovação Psicologia Aplicada S/C, RENOCAÇÃO, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Co-proprietária, Enquadramento Funcional: Assessora e consultora, Carga horária: 12
Outras informações
A firma prestava assessoria educacional às escolas e oferecia cursos de treinamento para professores.


Associação dos Amigos do Museu do Café, AAMC, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações
Trabalho vinculado a um projeto de pesquisa sobre o café na cidade de Santos.


Colégio Tarquínio Silva, CTS, Brasil.
Vínculo institucional

1966 - 1966
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de pré-escola, Carga horária: 24



Linhas de pesquisa


1.
Representações, saberes e práticas escolares
2.
Representações sociais e políticas educacionais


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Representações sociais e políticas educacionais: o PIBID
Descrição: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica que tem por objetivo mapear as publicações de artigos científicos, dos últimos cinco anos, sobre o PIBID..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira - Coordenador / Isabella Lopes de Simone - Integrante.
2018 - Atual
Representações sociais e políticas educacionais: a presença da Lei 13.639/03 nas provas do SARESP
Descrição: A pesquisa tem por objetivo identificar a presença dos conteúdos previstos na lei nas provas do SARESP dos últimos cinco anos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira - Coordenador / Gabriel Manoel Novello - Integrante.
2018 - Atual
Representações sociais e políticas educacionais: a presença da Lei 13.639/03 nas provas do ENEM
Descrição: O projeto procura identificar nas provas do Enem dos últimos cinco anos a presença dos conteúdos previstos pela lei..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira - Coordenador / Matheus Santos da Silva - Integrante.
2016 - Atual
Representações sociais e políticas educacionais: a lei número 13.639/2003
Descrição: É um projeto de Iniciação Científica vinculado ao projeto Representações sociais e políticas educacionais. Tem por objetivo avaliar as representações sociais de professores de História da Baixada Santista formados pela Universidade Católica de Santos a partir do ano de 2005..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira - Coordenador / Gabriela Moncayo - Integrante / Rafaela Fodor - Integrante / Victor de Araujo Luz - Integrante / Matheus Santos da Silva - Integrante / Mariane Nascimento Reis - Integrante / Victor Galvão de Oliveira Silva - Integrante / Luiz Fernando Oliveira Cirillo - Integrante.Financiador(es): Universidade Católica de Santos - Bolsa.
2015 - 2017
(Re)Conhecendo a escola e o bairro
Descrição: Projeto de Educação Patrimonial desenvolvido na UME Auxiliadora da Instrução, na cidade de Santos. É um projeto de Iniciação Científica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira - Coordenador / Ana Paula Chiapetta - Integrante / Claudia Prol - Integrante / Thayline Miriam Albuquerque da Silva - Integrante.Financiador(es): Universidade Católica de Santos - Bolsa.
2014 - 2016
Educação não formal de crianças: o suplemento infantil do jornal A Tribuna, 1960
Descrição: A partir da materialidade do suplemento infantil e dos textos de adultos e crianças, o projeto tem por objetivo compreender as representações presentes no periódico durante este período e relacioná-las com o contexto..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira - Integrante / Bruno Bortoloto do Carmo - Coordenador / Ana Paula Chiapetta - Integrante / Anelly Moreira - Integrante.
2014 - 2016
Representações sociais e educação: relações entre cultura e as concepções de infância e juventude, em livros produzidos por intelectuais da educação, do início do século XX à década de 1960.
Descrição: O projeto foi desenvolvido pelo Grupo Interdisciplinar de Estudos Culturais, certificado pela Universidade Católica de Santos e cadastrado junto ao CNPq. A partir da análise de conteúdo de documentos procura identificar as representações sociais sobre infância e juventude em diferentes períodos do século XX..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira - Coordenador / Bruno Bortoloto do Carmo - Integrante / Anderson Manoel Caleffi - Integrante / Higor Caleffi - Integrante / Liliana Espinosa Hurtado - Integrante.Número de orientações: 1
2014 - 2016
Representações sobre a infância nos anos 50 do século XX, no Brasil: algumas reflexões
Descrição: Análise de manuais escolares da Série Pedrinho, produzidos para as séries iniciais por Lourenço Filho.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira - Coordenador / VASQUES, Danielle Francisco - Integrante / RIBEIRO, Ana Carolina Freitas - Integrante.
2010 - 2012
A educação em Santos no final do século XIX e suas transformações no século XX
Descrição: Pesquisa sobre a educação usando como fonte as Atas da Câmara Municipal, com a finalidade de entender o processo de escolarização. Estão sendo feitas pesquisas, também, sobre a criação do segundo Grupo Escolar da cidade e sobre o primeiro Curso Superior criado em Santos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira - Coordenador / CALEFFI, Anderson Manuel - Integrante / SILVA JUNIOR, Alcides Caetano da - Integrante / MENDES, Fabiana - Integrante / MATHIAS, Daniel Santos - Integrante / Bruno Bortoloto do Carmo - Integrante.
2007 - 2009
Enciclopédia dos Educadores e Iintelectuais de Santos
Descrição: Projeto de pesquisa para identificação de professores e intelectuais da educação que atuaram na cidade de Santos. Organização e disponibilização dos dados coletados para produção de uma enciclopédia biográfica. Pesquisa realizada dentro de uma das linhas de pesquisa do LIAME (Laboratório de Informação, Arquivo e Memória da Educação).
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira - Coordenador / CRUZ, Maria Zilda - Integrante / PEREIRA, Maria Apparecida Franco - Integrante / Paloma Rodrigues - Integrante / Anderson Manoel Caleffi - Integrante / Alcides Caetano da Silva Junior - Integrante.Financiador(es): Universidade Católica de Santos - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1
2007 - 2008
Educação e Cultura Portuária na Cidade de Santos
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.


Projetos de ensino


2018 - Atual
PIBID 2018
Descrição: Trata-se de um projeto institucional exigido pela CAPES aos Coordenadores Institucionais do PIBID.
Situação: Em andamento;
É um projeto em cooperação com: Agência de fomento.
O projeto possui ações inovadoras no(a): Ensino Médio(2o grau), Ensino Fundamental(1o grau), Graduação.
Em relação a temática: Projetos de curso, Ensino e aprendizagem, Formação inicial ou continuada de professores.
Natureza: Ensino.
Objetivos e metas: Objetivos: Contribuir para uma melhor formação dos alunos das licenciaturas, favorecendo a articulação entre os saberes teóricos e a prática docente; Contribuir para diminuir a distância entre os saberes acadêmicos e as escolas, levando para os educadores que as compõem a possibilidade de formação continuada; Propiciar aos alunos das escolas-campo a valorização de aspectos regionais, referentes ao desenvolvimento, cultura e desafios da Baixada Santista. Metas: O professor supervisor deverá ser co-formador dos discentes; O professor supervisor e os discentes deverão adotar metodologias ativas nas aulas..
Alunos envolvidos: Ensino médio: (50) Graduação: (96) .
Integrantes: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira - Coordenador / Ana Cecília da Costa - Integrante / Maria Cristina Tuzzolo Vidaller - Integrante / Ricardo Cardim de Cerqueira - Integrante / Carlos Educardo de Carvalho e Silva Finochio - Integrante.


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Reflexão e Ação (UNISC. Impr.)
2006 - Atual
Periódico: Perspectivas Contemporâneas


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia e Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História de Santos.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas educacionais.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Representações sociais.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2018
Comenda Dr. José Xavier Carvalho de Mendonça, Associação Casa da Criança de Santos.
2016
Medalha Dom Idílio José Soares, Sociedade Visconde de São Leopoldo.
2012
Menção Honrosa no 20o Simpósio Internacional de Iniciação Científica (Orientadora), Universidade de São Paulo.
2009
Menção Honrosa 17o Simpósio Internacional de Iniciação Científica (Orientadora), Universidade de São Paulo.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto2017 VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; SILVA, B. H. ; MENEZES, F. L. . A FORÇA DA EDUCAÇÃO NA INTEGRAÇÃO DE REFUGIADOS NO BRASIL: CRIANÇAS RUSSAS NA CIDADE DE SANTOS (1958-1968). REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR. IMPRESSO), v. 17, p. 41, 2017.

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto2014VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; ASSIS, L. F. ; RODRIGUES, M. E. S. ; NOBRE, Talita Lacerda . Child Intervening Psychodiagnosis as a Facilitator Tool in the Relationship and Learning Difficulties. American Journal of Applied Psychology, v. 2, p. 9, 2014.

3.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto2009VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. A conveniência de um asilo de órfãos na cidade de Santos. Revista Contemporânea de Educação, v. 4, p. 62-77, 2009.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
LEMOS, D. M. I. (Org.) ; HENRIQUES, F. (Org.) ; ALVES, H. (Org.) ; AVOGLIA, H. R. C. (Org.) ; GOING, L. C. (Org.) ; STAMATO, M. I. C. (Org.) ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto (Org.) ; NOBRE, Talita Lacerda (Org.) ; FERNANDES, C. R. (Org.) ; ALENCAR, M. C. B. (Org.) ; TOMAZ, M. C. (Org.) . Psicologia e Políticas Públicas: reflexões e experiências. 1. ed. Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2016. v. 1. 150p .

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. O Asilo de Órfãos de Santos na engrenagem da cidade: Acompanhando uma trajetória (1908-1931). 1a. ed. Berlin: Novas Edições Acadêmicas, 2015. v. 1. 221p .

Capítulos de livros publicados
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; FODOR, R. ; MONCAYO, G. . Lei 10.639/2003: representações sociais e práticas de professores de História da Baixada Santista. In: MISSIAS-MOREIRA, Ramon; SALES, Zenilda Nogueira; FREITAS, Vera Lucia C. de; VALENÇA, Tatiane Dias Casemiro. (Org.). Representações sociais, educação e saúde: um enfoque multidisciplinar. 1ed.Curitiba: CRV Editora, 2017, v. 1, p. 79-91.

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Presença da Psicologia na formação de professores: reflexões. In: CALIL STAMATO, Maria Izabel; VIEIRA, Marina T. B. Porto; ALVES, Hélio; LEMOS, Daisy I. M. de. (Org.). Psicologia e políticas públicas: reflexões e experiências. 01ed.Santos: Editora Leopoldianum, 2016, v. 01, p. 53-68.

3.
Victor Andrade de Melo ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto ; Fábio Franzini ; Marilita Aparecida Arantes Rodrigues ; Carlos Fernando Ferreira da Cunha Junior ; André Mendes Capraro ; Janice Zarpelon Mazzo ; Alexandre Fernandesz Vaz ; Ticiane Bombassaro ; Rinaldo Cesar Nascimento Leite ; Coriolano P. da Rocha Junior ; Henrique Sena dos Santos ; Ricardo de F. Lucena ; Márcia Marinho ; Sandra Letícia Ferreira Magalhães ; VILODRE, G. S. . Esporte, cidade e modernidade: Santos. In: MELO, Victor Andrade de. (Org.). Os sports e as cidades brasileiras: transição dos séculos XIX e XX. 1ed.Rio de Janeiro: Apicuri, 2010, v. 01, p. 71-95.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
VIEIRA, Marina T.B.P.; MARTINEZ, R. . Qual o limite da conexão? Como a tecnologia e a praticidade dos aplicativos nos aproximam e nos separam ao mesmo tempo. Diário do Litoral, Santos, p. 1 - 2, 04 fev. 2018.

2.
MOYSES, Joyce ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto . Quem vai ficar com ele?. AT Revista, Santos - SP, p. 15 - 17, 07 jul. 2013.

3.
RODRIGUES, P. ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto . Asilo de Órfãos teve vasta importância na história de Santos. Agência USP de Notícias, São Paulo, p. 1 - 3, 02 set. 2012.

4.
KLEIN, G. ; CASSEANO, Rosângela ; ISRAEL, W. ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto . Programe-se para passar de ano. AT Revista, p. 14 - 16, 10 fev. 2008.

5.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. A avaliação e a prática reflexiva. Gruhbas - Ubatuba - XII Semana da Educação, Santos - SP, p. 31 - 32, 25 jul. 2006.

6.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Dependendo da idade, escola pode ser saudável. A Tribuna, Santos, p. 7 - 7, 01 fev. 2006.

7.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Corrupção povoa o imaginário infantil. Expresso Popular, Santos, p. 4 - 5, 12 out. 2005.

8.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Aprendendo brincando. Boqueirão News, Santos, p. 6 - 6, 24 set. 2005.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. 'Preparar Cabeças Inteligentes': a educação Intelectual segundo Arthur Porchat de Assis. In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação, 2015, Maringá- PR. Anais do VIII Congresso Brasileiro de História da Educação, 2015.

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Mudanças de Poder no Asilo de Órfãos de Santos. In: XI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, 2014, Toluca. Sujetos, poder y disputas por la educación. Toluca: Cinvestav, 2014. v. 1. p. 1039-1050.

3.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. A educação da infância no Asilo de Órfãos de Santos. In: XXII Encontro Estadual de História. História: da produção ao espaço público, 2014, Santos. Anais do XXII Encontro Estadual de História da ANPUH-SP. São Paulo: ANPUH- São Paulo, 2014.

4.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; CARMO, B. B. . Representações sobre o ensino de educação física de Arthur Porchat de Assis em seu manual 'Eduquemos' (1915). In: VII Simpósio Nacional de História Cultural, 2014, São Paulo. História Cultural: escritas, circulação, leituras e recepção, 2014. p. 1-13.

5.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; CALEFFI, Anderson Manuel . Novos Tempos Demandam Novas Práticas:a Academia de Comércio de Santos. In: IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana, 2009, Rio de Janeiro. Educação, Autonomia e Identidades na América Latina. Rio de Janeiro: Clone Carioca Serv. de Multim. Ltda, 2009. v. 1.

6.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; SILVA JUNIOR, Alcides Caetano da . Espaço escolar nos oitocentos: uma contribuição à discussão. In: IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana, 2009, Rio de Janeiro. Educação, Autonomia e Identidades na América Latina. Rio de Janeiro: Clone Carioca Serv. de Multim. Ltda, 2009. v. 1.

7.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Exposição de Trabalhos Manuais: uma prática escolar. In: III Seminário Internacional: Escola e Cultura, 2008, São Paulo. III Seminário Internacional: Escola e Cultura. São Paulo, 2008.

8.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Preceitos Higiênicos e Práticas Educativas: o Regimento Interno de uma Instituição para a Infância. In: VIII Congresso Iberoamericano de História de la Educación Latinoamericana, 2007, Buenos Aires. VIII Congresso Iberoamericano de História de la Educatión Latinoamericana. Buenos Aires, 2007.

9.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Da filantropia à higienização: a Associação Protetora da Infância Desvalida, de Santos, no período de 1889 a 1914. In: VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia. Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação, 2006.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
CALEFFI, Anderson Manuel ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto . Educadores e intelectuais santistas na Primeira Republica. In: 8ºCongresso Nacional de Iniciação Científica e 6º Congresso Internacional de Iniciação Científica, 2008, Botucatu. CONIC-SEMESP 2008, 2008.

2.
SILVA JUNIOR, Alcides Caetano da ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto . Professores santistas do século XIX. In: 8ºCongresso Nacional de Iniciação Científica e 6º Congresso Internacional de Iniciação Científica, 2008, Botucatu. CONIC-SEMESP 2008, 2008.

3.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Crianças portuguesas e espanholas no Asilo de órfãos de Santos, Brasil, na passagem do século XIX para o século XX. In: VII Congresso Luso -Brasileiro de História da Educação: cultura escolar, migrações e cidadania, 2008, Porto. VII Congresso Luso -Brasileiro de História da Educação: cultura escolar, migrações e cidadania. Porto, 2008. v. único. p. 320-321.

4.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. O atendimento à infância no Asilo de Órfãos de Santos (1889-1914). In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Desafios da Educação Básica e Pesquisa em Educação, 2007, Vitória - ES. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da RRegião Sudeste: Desafios da Educação Básica e Pesquisa em Educação. Vitória: Edufórum, 2007. v. único.

5.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Da filantropia à higienização: a Associação Protetora da Infância Desvalida, de Santos, no período de 1889 a 1914. In: Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação, 2006, Uberlândia. Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação. Uberlândia: EDFU, 2006. v. 1. p. 94-95.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; CHIAPETTA, A. P. . Educação não formal de crianças: o suplemento infantil 'A Tribuninha', da cidade de Santos. In: IX Congresso Brasileiro de História da Educação: História da Educação: Global, Nacional e Regional, 2017, João Pessoa - PB. Caderno de Resumos do IX Congresso Brasileiro de História da Educação. João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 2017. v. 1. p. 486-486.

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. O Asilo de Órfãos de Santos e a Revolução Constitucionalista de 1932. In: IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educaçãp, 2012, Lisboa. IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: rituais, espaços e patrimônios escolares. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2012. v. único. p. 122-122.

3.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Preceitos Higiênicos e Práticas Educativas: o Regimento Interno de uma Instituição para a Infância. In: VIII Congresso Iberoamericano de História de la Educación Latinoamericana, 2007, Buenos Aires. Contactos, cruces y luchas en la historia de la educación latinoamericana. Buenos Aires: Altuna Impresores, 2007. v. único. p. 2-3.

4.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Associação Casa da Criança de Santos na Primeira República. In: 28ª Reunião Anual da ANPED, 2005, Caxambu. 40 anos da Pós-Graduação em Educação no Brasil. Petrópolis: Vozes, 2005. v. 1. p. 163-163.

Apresentações de Trabalho
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Subjetividade nas redes sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Roda de Conversa sobre Questões do Jovem Contemporâneo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. As consequências dos nossos atos nas redes sociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. 'Preparar cabeças Inteligentes': A educação intelectual segundo Arthur Porchat de Assis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. A internet como recurso de ensino-ensinando o aluno a buscar informações. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Mudanças de Poder no Asilo de Órfãos de Santos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. A educação da infância no Asilo de Órfãos de Santos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; CARMO, B. B. . Representações sobre o ensino de educação física de Arthur Porchat de Assis em seu manual 'Eduquemos' (1915). 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

9.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. O Asilo de Órfãos de Santos e a Revolução Constitucionalista de 1932. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. História da Educação no Brasil e a expansão das escolas em Santos no início do século XX. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. ECA na Escola: impactos no contexto histórico-cultural da educação brasileira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
SILVA JUNIOR, Alcides Caetano da ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto . Espaço escolar nos oitocentos: uma contribuição à discussão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
CALEFFI, Anderson Manuel ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto . Novos tempos demandam novas práticas: a Academia de Comércio de Santos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Crianças portuguesas e espanholas no Asilo de órfãos de Santos, Brasil, na passagem do século XIX para o século XX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Exposição de Trabalhos Manuais: uma prática escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. O atendimento à infância no Asilo de Órfãos de Santos (1889-1914). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Preceitos Higiênicos e Práticas Educativas: o Regimento Interno de uma Instituição para a Infância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Da filantropia à higienização: a Associação Protetora da Infância Desvalida, de Santos, no período de 1889 a 1914. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Infância: caminho para a descoberta. São Paulo: Harper and Row do Brasil, 1980. (Tradução/Livro).

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Entendendo Psicologia: uma perspectiva pessoal. São Paulo: Harper and Row do Brasil, 1979. (Tradução/Livro).

3.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Meia idade. São Paulo: Harper and Row do Brasil, 1979. (Tradução/Livro).

4.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Mitos e Verdades na Psicologia dos Esportes. São Paulo: Harper and Row do Brasil, 1975. (Tradução/Livro).

5.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Modificação do Comportamento. São Paulo: Harper and Row do Brasil, 1972. (Tradução/Livro).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. GRUHBAS- Projetos Educacionais e Culturais. 2008.

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. RENOVAÇÃO: psicologia aplicada. 2007.

3.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. GRUHBAS - Projetos Educacionais e Culturais. 2007.

4.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. GRUHBAS- Projetos Educacionais e Culturais. 2007.

5.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. GRUHBAS- Projetos Educacionais e Culturais. 2007.

6.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. GRUHBAS- Projetos Educacionais e Culturais. 2007.

7.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. GRUHBAS - Projetos Educacionais e Culturais. 2006.

8.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. GRUHBAS- Projetos Educacionais e Culturais. 2006.

Trabalhos técnicos
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; RIBEIRO, A. C. F. . As representações de infância presentes no segundo livro da Série de Leituras Graduadas de Lourenço Filho. 2015.

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; VASQUES, D.F. . Representações sobre a infância nos anos 50 do século XX, no Brasil: algumas reflexões. 2015.

3.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; ALBUQUERQUE, T. ; CHIAPETTA, A. P. ; SANTOS, I. ; MICCI, A. . (Re)conhecendo a escola e o bairro. 2015.

4.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; VASQUES, D. F. . Representações sobre a infância nos anos 50 do século XX, no Brasil: algumas reflexões. 2014.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Volta às aulas: como os pais podem preparar os filhos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Especialista ensina atividades lúdicas. 2017.

3.
VIEIRA, Marina T.B.P.; VIBIAM, P. R. B. . Bullying e violência na escola. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
VIEIRA, Marina T.B.P.. Uso do celular em sala de aula. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
VIEIRA, Marina T.B.P.; VIBIAM, P. R. B. ; PAJON, I. . Prevenção ao suicídio. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
CRISTOFOLETI, R. ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto . Educação e políticas públicas. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
CALEFFI, A. M. ; CARMO, B. B. ; XAVIER, B. M. ; MATHIAS, D. S. ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto ; HURTADO, L. E. . Grupo Interdisciplinar de Estudos Culturais. 2014; Tema: Página através da qual p grupo se comunica e disponibiliza textos.. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica
1.
MONCAYO, G. ; FODOR, R. ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto . Relatório Parcial de Projeto de Pesquisa de IC. 2017. (Relatório de pesquisa).

2.
SILVA, T. M. A. ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto . Relatório Parcial de Projeto de Pesquisa de IC. 2017. (Relatório de pesquisa).

3.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; SILVA, T. M. A. . Relatório Final de Projeto de Pesquisa de IC. 2016. (Relatório de pesquisa).

4.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; RIBEIRO, A. C. F. . Relatório Final de Pesquisa de IC: Representações sobre a infância nos anos 50 do século XX, no Brasil: algumas reflexões. 2016. (Relatório de pesquisa).

5.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Como preparar o aluno para ir ao museu e como levar o museu para a sala de aula - Perspectivas da Psicologia da Educação. 2015. .

6.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; RIBEIRO, A.C.F. . Relatório Parcial de Pesquisa de IC: Representações sobre a infância nos anos 50 do século XX, no Brasil: algumas reflexões. 2015. (Relatório de pesquisa).

7.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; SILVA, T. M. A. . Relatório Parcial de Pesquisa de IC: (Re) Conhecendo a escola e o bairro. 2015. (Relatório de pesquisa).

8.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; VASQUES, D.F. . Relatório Final de Pesquisa de IC: Representações sobre a infância nos anos 50 do século XX, no Brasil: algumas reflexões. 2014. (Relatório de pesquisa).

9.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; VASQUES, D. F. . Relatório Parcial de Pesquisa de IC: As Representações de Infância presentes no primeiro livro de leitura da série Pedrinho. 2013. (Relatório de pesquisa).

10.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Roteiro/Projeto de pesquisa. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialinstrucional).

11.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. O Asilo de Órfãos de Santos na engrenagem da cidade (1908-1931). 2012. (Relatório de pesquisa).

12.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Psicologia e suas contribuições à educação: breve histórico e situação atual. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material instrucional).

13.
PEREIRA, Maria Apparecida Franco ; MEIRELLES, André Luiz ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto . História Oral. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Manual de Atividades Complementares do Curso de Psicologia. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material instrucional).

15.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Asilo de Órfãos de Santos: assistência à infância desvalida (1889-1914). 2006. (Relatório de pesquisa).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; CALEFFI, Anderson Manuel ; CARMO, B. B. ; AMORIM, P. M. ; CERQUEIRA, R. M. M. ; CARDOSO, M. G. . Comércio de Café e Vida Urbana na Cidade de Santos. 2012 (Exposição).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; PAPARELLI, Renata; QUEIROZ, M. Fátima F.. Participação em banca de Ana Cláudia Sierra Marques. O ser docente e o tempo: relação entre o tempo de docência e os processos de prazer e sofrimento no trabalho do professor da Secretaria Municipal de Educação de Santos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.

2.
CARMO, B. B.; MATOS, Maria Izilda; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de CARMO, Bruno Bortoloto do. Entre fiscais e multas: experiências urbanas através das Posturas Municipais (1870-1890). 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; MATOS, Maria Izilda; BORELLI, A.. Participação em banca de Lilian Tavares de Bairros Ferreira. Blusas Verdes à Beira-Mar: Mulheres Integralistas em Santos (1932-1938). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; RIBEIRO, A. F.; JACOB, M. R. A. R.. Participação em banca de Adriana de Freitas Ribeiro. Psicopedagogia Preventiva: como preencher a lacuna da falta do objeto materno no período sensório-motor e pré-operatório dentro das creches. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos.

2.
LANZA, A. C. M.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; ALVES, H.. Participação em banca de Ana Carolina Mesquita Lanza. A ausência da figura paterna relacionada ao desenvolvimento da criança. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos.

3.
RIBEIRO, D. N.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; SILVA, M. B.. Participação em banca de Débora Nieves Ribeiro. As dificuldades dos professores no ensino da Matemática em relação à educação Inclusiva no Ensino Fundamental I. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos.

4.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; SILVA, Marinilza B.. Participação em banca de Anelysa Zanela dos Santos de Souza. O desenho como instrumento de avaliação no atendimento psicopedagógico. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos.

5.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; SILVA, M. B.. Participação em banca de Maria Angélica Majus. Contos e lendas: a magia do descortinamento e da superação. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos.

6.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; SILVA, M. B.. Participação em banca de Mirian Azevedo Cavalcanti. O trabalho psicopedagógico na alfabetização de crianças disléxicas com 8 anos na escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos.

7.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; STAMATO, M. I. C.. Participação em banca de Suely silva dos Santos. Intervenção Psicopedagógica em crianças com dilexia. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos.

8.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; SILVA, M. B.. Participação em banca de Tamires da silva Lopes. A música como ferramenta de intervenção psicopedagógica para o desenvolvimento infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos.

9.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; JACOB, M. R. A. R.. Participação em banca de Vania Souza de Moura. A psicopedagogia no auxílio do fracasso escolar em crianças com Transtorno do Espectro Autista com dificuldades de leitura e escrita. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos.

10.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; JACOB, M. R. A. R.. Participação em banca de Tatiane Affonso dos Santos. A psicopedagogia no auxílio do fracasso escolar na Matemática do Ensino Fundamental I. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; ALMEIDA, E. B. F.; PIRES, T. N. V. P.. Participação em banca de GRANITO, Flávia Araujo.Ansiedade na adolescência e as redes sociais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; VICENTE, M. M. C.. Participação em banca de Henrique Garrido Maschio.Uso do teatro como ferramenta pedagógica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Santos.

3.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; BARREIRA, Luiz Carlos. Participação em banca de Thayline Miriam Albuquerque da Silva.História, memória e patrimônio: desafios na busca da história da Sociedade Auxiliadora da Instrução (1882-1908). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Santos.

4.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; CAPBELL, P.. Participação em banca de Gabriel Rodrigues de Freitas Miranda.O nascimento do blues no sul dos Estados Unidos e a difusão do gênero musical em Chicago. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Santos.

5.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; CAPBELL, P.. Participação em banca de Antonio Gomes de Oliveira Junior.O nascimento do blues no sul dos Estados Unidos e a difusão do gênero musical em Chicago. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Santos.

6.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; HENRIQUES, F.; GOING, L. C.. Participação em banca de Paloma de Oliveira.Transtorno de ansiedade infantil e seu efeito no processo de alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

7.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; ALVES, H.; TEIXEIRA, L. C.. Participação em banca de Gabriela de Almeida Oliveira.As influências das redes sociais na subjetividade dos adolescentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

8.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; ALMEIDA, E. B. F.; GAWENDO, A. F.. Participação em banca de Adriana Braz de Oliveira.O Yoga como contribuição na superação de questões contemporâneas entre escola e alunos do Ensino fundamental I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

9.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; ALMEIDA, E. B. F.; GAWENDO, A. F.. Participação em banca de Dafnis da Fonseca.O Yoga como contribuição na superação de questões contemporâneas entre escola e alunos do Ensino Fundamental I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

10.
GAWENDO, A. F.; GENOVESE, I. C. C.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de Talita Franciane Nolasco.Depressão: uma existência em crise. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

11.
GENOVESE, I. C. C.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de Rodrigo da Silva Brunetto.Uso de álcool e outras drogas entre estudantes universitários. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

12.
LEMOS, D. M. I.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; NACARATO, A. E. C. B.. Participação em banca de Priscila de Campos Bicudo Hejeije.O sofrimento dos pais após o recebimento do diagnóstico de autismo: análise do filme Temple Grandin. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

13.
LEMOS, D. M. I.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; GOING, L. C.. Participação em banca de Gabrielle Aparecida Miyahira.Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: influências e conhecimento sobre os critérios diagnósticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

14.
NOBRE, Talita Lacerda; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; GENOVESE, I. C. C.. Participação em banca de Camila Ribeiro Bugada Cardoso.Quando o corpo fala: Os transtornos ansiosos e sua relação com a psicossomática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

15.
NOBRE, Talita Lacerda; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; GENOVESE, I. C. C.. Participação em banca de Mariana Labonia Freitas.Uma análise psicanalítica sobre o pensamento infantil na esquizofrenia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

16.
AVOGLIA, H. R. C.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; LEMOS, D. M. I.. Participação em banca de Adriana Soares Campos.Família recomposta: um estudo sobre a evolução do conceito. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

17.
AVOGLIA, H. R. C.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; JACOB, M. R. A. R.. Participação em banca de Gilmara de melo Barros.Perspectivas de futuro de jovens adultos na contemporaneidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

18.
PINHO, M. R. G.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; ALVES, E. Z. J.. Participação em banca de Kelyn Cristina Alves Silva Avila.O impacto causado no psiquismo infantil pela privação da mãe. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

19.
LEMOS, D. I.M. de; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; GOING, L. C.. Participação em banca de Zenilde Soares da Silva.A importância da educação e formação de valores na adolescência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

20.
GENOVESE, I. C. C.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; LEMOS, D. I.M. de. Participação em banca de SILVA, Samantha Georgia da.A solidão e a relação afetiva intermediada pelo vínculo com cães. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

21.
LEMOS, D. M. I.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; GOING, L. C.. Participação em banca de GOMES, Bruna Silva.O Brincar na Clínica Comportamental Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

22.
INOUE, S. R. V.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; BARROS, C. R. S. S.. Participação em banca de MATHEUS, Gabriela Nascimento.Trabalho em situação de escravidão: contribuições da psicologia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

23.
STAMATO, M. I. C.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; INOUE, S. R. V.. Participação em banca de RODRIGUES, Gislenne de Melo; SILVA, Victor Hugo Santana.Ouso de instrumentos lúdicos na identificação de crianças com suspeita de abuso sexual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

24.
NOBRE, Talita Lacerda; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; PIRES, T. N. V. P.. Participação em banca de FERREIRA, Davi Daniel de Souza.Internet e subjetividade no século XXI: uma análise dos impactos da internet no sujeito pós-moderno. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

25.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; GOING, L. C.; TEIXEIRA, L. C.. Participação em banca de MOREIRA, Yuri Fernandes.O role-playing game e seu uso na escola: uma compreensão a partir de Vygotsky. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

26.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; SOUZA, I. B. J.; MARQUEZE, E. C.. Participação em banca de RODRIGUES, Mary Anne Santos.Corrida de rua e bem estar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

27.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; ALMEIDA, E. B. F.; GENOVESE, I. C. C.. Participação em banca de LUZ, Gabriela Galeni Sanches.TAA: terapia assistida por animais no tratamento de crianças hospitalizadas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos.

28.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; CARVALHO NETO, M. M.. Participação em banca de SANTOS, Richard de Assis.Aquisição da escrita pelo aluno portador de surdez congênita profunda: o que o professor deve saber. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Católica de Santos.

29.
PESCUMA, D.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de BISPO, Rosangela Aparecida e RIBEIRO, Maria Rosemeire.Violência na escola de Ensino fundamental II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

30.
PESCUMA, D.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de CORDEIRO, Sandra Mara.A importância da Educação Física para a alfabetização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

31.
CANCHERINI, A.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de VIEIRA, Sivaneide Pereira.Afetividade como protagonista na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

32.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; MENEZES, F. L.. Participação em banca de SILVA, Barbara Higa.O Instituto São Vladimir e a presença russa em Santos pela voz dos imigrantes (1958-1968). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos.

33.
FRANCO, P. F. C.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de CHIAPETTA, Ana Paula.O Brasil e a Lei n.10.639/2003: políticas de ações afirmativas em favor dos afrodescendentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos.

34.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; TESSER, T. C.. Participação em banca de ANTIGO, Karime Moussalli.Rosinha Mastrângelo: nas pistas de uma construtora de sonhos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos.

35.
PONTES, R. A. F.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de SILVA, ANDREA C M da; LIMA, Beatriz Q.; SANTOS, M.Cristina.A importância da leitura de contos de fadas nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

36.
CANCHERINI, A.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de OLIVEIRA, Raquel Souza.(In)Disciplina Escolar: Como Intervir?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

37.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; Paulo Campbell Franco. Participação em banca de SOUZA, Anderson L de; FÉLIX, Juliana D.; SILVA, Renato da P..Porto de Santos: formas de trabalho no início do século XX e no início do século XXI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos.

38.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; SILVA, C. A. F.. Participação em banca de CASTRO, Marcelo Rafael Marques de.O jogo Assassin's Creed III e a aprendizagem informal da História. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos.

39.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; JACOB, M. R. A. R.. Participação em banca de TOLEDANO, Renata Karolina e SOUZA, Sheila Maria.Dislexia: estratégias na avaliação de crianças disléxicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

40.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de FERRAZ, Ana Carolina Ferreira do Nascimento e SILVA, Daniela.Alfabetização e inclusão: as práticas do professor alfabetizador e os desafios no processo de aquisição da escrita do aluno surdo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

41.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de TEIJEIRA, Emilio, NASCIMENTO, Erik.Vivendo a História: o RPG como laboratório de aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos.

42.
ABDALLA, M. F.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de OLIVEIRA, Cristiane de Almeida Costa.O papel do lúdico na educação do pré-adolescente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

43.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; PIZOLITTO, Paulo Vitor. Participação em banca de Diego Oliveira Turato.A criação da Faculdade de Farmácia e Odontologia de Santos no contexto das transformações na saúde no Brasil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos.

44.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; MACEDO FILHO, A. F.. Participação em banca de RANELLI, Sueli Alves, COSTA, Gabriela Feitoza.A importância de um ambiente suficientemente bom na instituição abrigo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

45.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de PEREIRA, Odair José.Escola de Samba X-9: do carnaval de rua ao carnaval espetáculo (1944-1954). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos.

46.
BARREIRA, L. C.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de CARDOSO, Mariana Gama.Tensões entre o município de Santos e o governo estadual: A criação da Escola Barnabé. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos.

47.
ROCHA, Thaís dos Santos L. G.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de SILVA, Gabriella Ares; MASELLI, Geórgia; MARCONDES, Manuella.O jogo na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

48.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; Fábia Liliã Luciano. Participação em banca de MENDES, Fabiana; PIENTRANTONIO, Mayra; SOARES, Edmar.Um museu no Mosteiro: ressignificando um território. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos.

49.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; Paulo Campbell Franco. Participação em banca de MATHIAS, Daniel Santos.As transformações nas práticas culturais dos imigrantes japoneses no contato com a cultura brasileira: a ancestralidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos.

50.
RAHIM, M. A. A.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de PAULA, Jocilaine de, SILVA, Natália, ALMEIDA, Viviane.Um estudo sócio-histórico das representações de professores acerca da inclusão de alunos com deficiência intelectual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

51.
ROCHA, Thaís dos Santos L. G.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de SILVA, Rita Aparecida G onçalves da e ROCHA, Rosângela Couto.Arte/Educação: o ensino da arte na educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

52.
BITTENCOURT, Vera; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de BISPO, Stephanie da Silva.Educação, cidadania e patrimônio: Artacho Jurado e a orla santista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos.

53.
ROCHA, Thaís dos Santos L. G.; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de SILVEIRA, Leilla; LYRA, Michelke Alves.O brincar e o desenvolvimento infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

54.
MONTERO, Elisabete Amadeu; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de CECHI, Bruna; PERFEITO, Cristina Barbosa.Inclusão: da lei à ação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Católica de Santos.

55.
CRUZ, Maria Zilda; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de Michelle de Oliveira Alves.Conto de fadas e o imaginário infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

56.
CRUZ, Maria Zilda; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de Adriana Ferreira Pereira Natividade e Lúcia de Moura Falcão.A presença da linguagem oral nas brincadeiras da criança de três anos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

57.
CRUZ, Maria Zilda; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Participação em banca de Ana Leticia Rossetto Pescatori.A Brinquedoteca. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Católica de Santos.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
47a Reunião anual da sociedade Brasileira de Psicologia. Contribuição da Psicologia para as Políticas Públicas. 2017. (Congresso).

2.
47a Reunião anual da sociedade Brasileira de Psicologia. 2017. (Congresso).

3.
IX Congresso Brasileiro de História da Educação: História da Educação: Global, Nacional e Regional. Educação não formal de crianças: o suplemento infantil "A Tribuninha", da cidade de Santos. 2017. (Congresso).

4.
IX Congresso Brasileiro de História da Educação: História da Educação: Global, Nacional e Regional. 2017. (Congresso).

5.
16 Congresso Nacional de Iniciação Científica. (Re) Conhecendo a escola e o bairro. 2016. (Congresso).

6.
Encontro de Professores: Reflexões sobre o fazer docente, pesquisa e formação.IV Encontro dos Grupos de Pesquisa da Universidade Católica de Santos. 2016. (Encontro).

7.
III Encontro Paulista da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional - ABRAPEE.Minicurso. 2016. (Encontro).

8.
VIII Congresso Brasileiro de História da Educação. "Preparar Cabeças Inteligentes: a educação intelectual segundo Arthur Porchat de Assis. 2015. (Congresso).

9.
XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e 37th Annual Conference of the International nal. A internet como recurso de ensino-ensinando o aluno a buscar informações. 2015. (Congresso).

10.
Anpuh SP - XXII Encontro Estadual de História.A educação da infância no Asilo de Órfãos de Santos. 2014. (Encontro).

11.
Fórum de Gestão Universitária.Pesquisa nas Universidades Brasileiras. 2014. (Outra).

12.
Fórum de Gestão Universitária.Análise da Gestão do Instituto Federal de Educação: desafios e oportunidades da expansão em rede. 2014. (Outra).

13.
Fórum de Gestão Universitária.Gestão Acadêmica na Unisinos. 2014. (Outra).

14.
IX Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade Católica de Santos.Tecnologias sociais e inovação. 2014. (Encontro).

15.
VII Simpósio Nacional de História Cultural: escritas, circulação, leituras e recepções.Representações sobre o ensino de educação física de Arthur Porchat de Assis em seu manual "Eduquemos" (1915). 2014. (Simpósio).

16.
XI Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Mudanças de Poder no Asilo de Órfãos de Santos. 2014. (Congresso).

17.
12 Congresso Nacional de Iniciação Científica. A criança do século XXI: uma análise do sentido subjetivo atribuído por crianças à própria infância. 2012. (Congresso).

18.
IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. O Asilo de Órfãos de Santos e a revolução constitucionalista de 1932. 2012. (Congresso).

19.
XIV Encontro de Iniciação Científica UNIP/PIBIC-CNPQ.A criança do século XXI: uma análise do sentido subjetivo atribuído por crianças à própria infância. 2012. (Encontro).

20.
XIV Encontro de Iniciação Científica UNIP/PIBIC-CNPQ.Percepção de jovens sobre políticas públicas voltadas à juventude. 2012. (Encontro).

21.
Encontro de Pedagogia.Brinquedoteca e Midiateca: ferramentas para o trabalho docente. 2010. (Encontro).

22.
II Colóquio de acervos escolares - preservação, memória e cultura escolar. 2009. (Encontro).

23.
IX Congresso Iberoamericano de Historia da Educação Latino-americana. Espaço escolar nos oitocentos: uma contribuição à discussão. 2009. (Congresso).

24.
IX Congresso Iberoamericano de Historia da Educação Latino-americana. Novos tempos demandam novas práticas: a Academia de Comércio de Santos. 2009. (Congresso).

25.
8º Congresso Nacional de Iniciação Científica e 6º Congresso Internacional de Iniciação Científica. Professores santistas do século XIX. 2008. (Congresso).

26.
8º Congresso Nacional de Iniciação Científica e 6º Congresso Internacional de Iniciação Científica. Educadores e intelectuais santistas na Primeira Republica. 2008. (Congresso).

27.
I Colóquio de Acervos Escolares. 2008. (Encontro).

28.
III Seminário Internacional: Escola e Cultura.Exposição de Trabalhos Manuais: uma prática escolar. 2008. (Seminário).

29.
VI Encontro Intergrupos de Pesquisa em História da Educação. 2008. (Encontro).

30.
VII Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. Crianças portuguesas e espanholas no Asilo de órfãos de Santos, Brasil, na passagem do século XIX para o século XX. 2008. (Congresso).

31.
Encontro de Professores: Relatos de Experiências de Ensino e Avaliação.A mídia como instrumento para estudo do meio. 2007. (Encontro).

32.
V Encontro Intergrupos de pesquisa em História da Educação.Educadores e Intelectuais da Educação da Baixada Santista. 2007. (Encontro).

33.
VIII Congresso Iberoamericano de História de la Educación Latinoamericana. Preceitos Higiênicos e Práticas Educativas: o Regimento Interno de uma Instituição para a Infância. 2007. (Congresso).

34.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Desafios da Educação Básica e Pesquisa em Educação.O atendimento à infância no Asilo de Órfãos de Santos (1889-1914). 2007. (Encontro).

35.
XIII SEMANA FAFIANA.Victor de Lamare: um missionário do progresso. 2007. (Encontro).

36.
XIII SEMANA FAFIANA.Contribuições da Psicologia à Educação. 2007. (Encontro).

37.
XIII SEMANA FAFIANA.Grupos de Pesquisa: avanços e incertezas. 2007. (Encontro).

38.
Encontro de Professores: vivendo a Universidade.Associação Casa da Criança de Santos (1889-1914). 2006. (Encontro).

39.
O Ensino Fundamental de 9 anos - Desafios e Perspectivas. 2006. (Outra).

40.
VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação Da filantropia à higienização: a Associação Protetora da Infância Desvalida, de Santos, no período de 1889 a 1914. 2006. (Congresso).

41.
XVIII Semana da Educação Prof. Paulo Freire - Cidade Educadora: compromisso de tecer redes de conhecimento.Comentários sobre o filme "Sob o sol de Toscana". 2006. (Encontro).

42.
28ª Reunião anual da ANPED. Associação Casa da Criança de Santos na Primeira República. 2005. (Congresso).

43.
28ª Reunião anual da ANPED. 2005. (Encontro).

44.
Semana Fafiana.Concepções de infância e suas implicações. 2005. (Encontro).

45.
Semana Fafiana.Sentido e forma de uso do brinquedo na escola. 2005. (Encontro).

46.
VI Encontro Regional e VI Encontro Estadual da ANFOFE. 2005. (Encontro).

47.
XII Semana Fafiana. 2005. (Encontro).

48.
27ª Reunião Anual da ANPED. 2004. (Encontro).

49.
Seminário Eranos - Psicologia: uma ciência em construção.O Trabalho do Psicólogo na Escola. 2004. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MONFREDIDNI, I. ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto . VIII Motra de Pesquisa do PPGE da Unisantos. 2018. (Congresso).

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Reapropiação das Idéias de Paulo Freire. 2008. (Exposição).

3.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. I Jornada das Licenciaturas. 2006. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Iniciação científica
1.
Gabriel Manoel Novello. Representações sociais e políticas educacionais: O ENEM e a lei 13692/03. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Formação do Psicólogo) - Universidade Católica de Santos, Universidade Católica de Santos. (Orientador).

2.
Matheus Santos da Silva. Representações sociais e políticas educacionais: a lei número 13.639/2003. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Santos. (Orientador).

3.
Isabella de Simone. Representações sociais e políticas educacionais: o Pibid. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Católica de Santos, Universidade Católica de Santos. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
SILVA, Fernanda Vasty Damasceno. Psicopedagogia e a leitura com alunos disléxicos. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

2.
PEREIRA, Isabella dos Santos. A psicopedagogia na transição da Educação Infantil para o primeiro ano do Ensino Fundamental. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

3.
ARAÚJO, Rogério Querino de. A Atuação da Psicopedagogia na Recuperação do Desempenho de Colaboradores nas Empresas Privadas. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

4.
SILVA, Manoela Nunes da. A importância da família na aprendizagem da criança. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

5.
PINHEIRO, Lauri Ane. A importância da auto-estima da criança em suas relações interpessoais na escola de educação infantil. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

6.
PIRES, Jéssica Cristina.. Projetos Pedagógicos interdisciplinares: a afetividade e a aprendizagem. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

7.
VIANNA, Juliana Barros. A escola em relação aos escolares com anorexia. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

8.
CASTELO, Patrícia Silva Carvalho. Afetividade e Aprendizagem. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

9.
RODRIGUES, Regina Ferreira Terra. Autismo e a intervenção do psicopedagogo na escola. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade do Litoral Sul Paulista. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

10.
SANTOS, Natália Alves. Inclusão em espaços socioculturais. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade do Litoral Sul Paulista. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

11.
FERNANDES, Rosemeire. Psicopedagogia: desafios junto ao aluno surdo. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade do Litoral Sul Paulista. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ana Carolina Freitas Ribeiro. O youtuber mirim como mediador do comportamento de consumo: uma análise sobre os vídeos de unboxing de brinquedos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Formação do Psicólogo) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

2.
Isabela Lino Martins. Brincar na natureza: a importância no desenvolvimento infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Formação do Psicólogo) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

3.
Gabriela de Abreu Dreux. A mediação cultural em exposições de artes: implicações para as políticas públicas de Educação de Jovens e Adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Formação do Psicólogo) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

4.
Karina Cristina Silva Caramico. Subjetividade e redes sociais: o caso Facebook. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Formação do Psicólogo) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

5.
Aline Saraiva Campos Ribeiro. A influência do Instagram na formação de identidade dos adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Formação do Psicólogo) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

6.
Thayná Macegossa Rodrigues. A influência do Instagram na formação de identidade dos adolescentes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Formação do Psicólogo) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

7.
MASCHIO, Henrique Garrido. Uso do teatro como ferramenta pedagógica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

8.
SILVA, Thayline Albuquerque da. História, memória e patrimônio: desafios na busca da história da Sociedade Auxiliadora da Instrução (1882-1908). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

9.
OLIVEIRA, Paloma de. Transtorno de ansiedade infantil e seu efeito no processo de alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

10.
GRANITO, Flávia Araujo. Ansiedade na adolescência e as redes sociais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

11.
OLIVEIRA, Gabriela de Almeida. As influências das redes sociais na subjetividade dos adolescentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

12.
FREITAS, Gabriel Rodrigues de;OLIVEIRA JUNIOR, Antonio Gomes. O nascimento do blues no sul dos Estados Unidos e a difusão do gênero musical em Chicago. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

13.
OLIVEIRA, Adriana Braz de; FONSECA, Dafnis. O Yoga como contribuição de questões contemporâneas entre escola e alunos do Ensino Fundamental I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

14.
SANTOS, Richard de Assis. A aquisição da escrita pelo aluno com surdez congênita profunda: o que o professor deve saber. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

15.
RODRIGUES, Mary Anne Santos. Corrida de rua e bem estar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

16.
LUZ, Gabriela Galeni Sanches Teles. TAA: Terapia assistida por animais no tratamento de crianças hospitalizadas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

17.
Yuri Fernandes Moreira. O ROLE-PLAYING GAME E SEU USO NA ESCOLA: UMA COMPREENSÃO A PARTIR DE VYGOTSKY. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

18.
ANTIGO, Karime Moussalli. Rosinha Mastrângelo: nas pistas de uma construtora de sonhos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

19.
SILVA, Barbara Higa. O Instituto São Vladimir e a presença russa em Santos pela voz dos imigrantes (1958-1968). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

20.
FERRAZ, Ana Carolina Ferreira do Nascimento e SILVA, Daniela. Alfabetização e inclusão: as práticas do professor alfabetizador e os desafios no processo de aquisição da escrita do aluno surdo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

21.
TOLEDANO, Renata Karolina; SOUZA, Sheila Maria de.. Estratégias na avaliação de crianças disléxicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

22.
FILIPE, Daniela Leonor. Programa de Protagonismo Juvenil desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Integral Zulmira de Almeida Lambert. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

23.
SOUZA, Anderson Lopes de. Mudanças nas condições de trabalho: porto de Santos, início do século XX. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

24.
CASTRO, Marcelo Rafael Marques de. O jogo Assassin´s Creeed III e a aprendizagem histórica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

25.
SOUZA, Anderson L de; FÉLIX, Juliana D.; SILVA, Renato da P.. Porto de Santos: formas de trabalho no início do século XX e no início do século XXI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

26.
TURATO, Diego Oliveira. A criação da Faculdade de Farmácia e Odontologia de Santos no Contexto das Transformações Culturais no Brasil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

27.
CARDOSO, Mariana Gama. Tensões entre o município de Santos e o governo estadual: A criação da Escola Barnabé. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

28.
PEREIRA, Odair José. Escola de Samba X-9: do carnaval de rua ao carnaval espetáculo (1944-1954). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

29.
MATHIAS, Daniel Santos. As transformações nas práticas culturais dos imigrantes japoneses no contato com a cultura brasileira: a ancestralidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

30.
MENDES, Fabiana; PIENTRANTONIO, Mayra; SOARES, Edmar. Um museu no Mosteiro: ressignificando um território. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

Iniciação científica
1.
CHIAPETTA, Ana Paula. Representações Sociais e Políticas Educacionais: os gestores a a lei 10.639/2003. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade Católica de Santos, Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

2.
SILVA, Victor Galvão de Oliveira. Representações Sociais e Políticas Educacionais: os gestores e a lei 10639/2003. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

3.
SÃO CIRILLO, Luiz Fernando Oliveira de. Representações Sociais e Políticas Educacionais: os gestores e a lei 10639/2003. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

4.
RIBEIRO, Ana Carolina Freitas. Representações sobre a infância nos anos 50 século XX, no Brasil: algumas reflexões.. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Católica de Santos, programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Ca. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

5.
MONCAYO, Gabriela. Representações sociais e políticas educacionais: a Lei nº nº10.639/2003. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

6.
FODOR, Rafaela. Representações sociais e políticas educacionais: a Lei nº10.639/2003. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Católica de Santos, programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Ca. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

7.
SILVA, Thayline Albuquerque. (Re)Conhecendo a Escola e o Bairro. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica de Santos, programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Ca. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

8.
RIBEIRO, Ana Carolina Freitas. Representações sobre a infância nos anos 50 do século XX, no Brasil: algumas reflexões. 2015. Iniciação Científica - Universidade Católica de Santos, programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da Universidade Ca. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

9.
RIBEIRO, Ana Carolina Freitas. Representações sobre a infância nos anos 50 do século XX, no Brasil: algumas reflexões. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Católica de Santos, Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

10.
OLIVEIRA, Felipe Brito de. Sensibilização Musical como Instrumento de Socialização. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Música) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

11.
VASQUES, Danielle Francisco Albuquerque. Representações sobre a infância nos anos 50 do século XX, no Brasil: algumas reflexões. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Católica de Santos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

12.
TURATO, Diego Oliveira. O primeiro curso superior em Santos. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

13.
SOUZA, Bruna Louise de Godoy Macedo. A criança do século XX: uma análise do sentido subjetivo atribuído por crianças. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Paulista. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

14.
SILVA, Drielen Carvalho da. Percepção de jovens sobre políticas públicas voltadas à juventude. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Paulista. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

15.
CARDOSO, Mariana Gama. Tensões entre o município de Santos e o governo estadual: A criação da Escola Barnabé. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica de Santos, Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

16.
Anderson Manoel Caleffi. Enciclopédia dos educadores de Santos: 1890-1929. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.

17.
Alcides Caetano da Silva Junior. Enciclopédia de Educadores de Santos : 1845 - 1889. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Católica de Santos. Orientador: Marina Tucunduva Bittencourt Porto Vieira.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto2009VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. A conveniência de um asilo de órfãos na cidade de Santos. Revista Contemporânea de Educação, v. 4, p. 62-77, 2009.

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto2017 VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; SILVA, B. H. ; MENEZES, F. L. . A FORÇA DA EDUCAÇÃO NA INTEGRAÇÃO DE REFUGIADOS NO BRASIL: CRIANÇAS RUSSAS NA CIDADE DE SANTOS (1958-1968). REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR. IMPRESSO), v. 17, p. 41, 2017.


Livros e capítulos
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. O Asilo de Órfãos de Santos na engrenagem da cidade: Acompanhando uma trajetória (1908-1931). 1a. ed. Berlin: Novas Edições Acadêmicas, 2015. v. 1. 221p .

2.
LEMOS, D. M. I. (Org.) ; HENRIQUES, F. (Org.) ; ALVES, H. (Org.) ; AVOGLIA, H. R. C. (Org.) ; GOING, L. C. (Org.) ; STAMATO, M. I. C. (Org.) ; VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto (Org.) ; NOBRE, Talita Lacerda (Org.) ; FERNANDES, C. R. (Org.) ; ALENCAR, M. C. B. (Org.) ; TOMAZ, M. C. (Org.) . Psicologia e Políticas Públicas: reflexões e experiências. 1. ed. Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2016. v. 1. 150p .

1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. Presença da Psicologia na formação de professores: reflexões. In: CALIL STAMATO, Maria Izabel; VIEIRA, Marina T. B. Porto; ALVES, Hélio; LEMOS, Daisy I. M. de. (Org.). Psicologia e políticas públicas: reflexões e experiências. 01ed.Santos: Editora Leopoldianum, 2016, v. 01, p. 53-68.

2.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto; FODOR, R. ; MONCAYO, G. . Lei 10.639/2003: representações sociais e práticas de professores de História da Baixada Santista. In: MISSIAS-MOREIRA, Ramon; SALES, Zenilda Nogueira; FREITAS, Vera Lucia C. de; VALENÇA, Tatiane Dias Casemiro. (Org.). Representações sociais, educação e saúde: um enfoque multidisciplinar. 1ed.Curitiba: CRV Editora, 2017, v. 1, p. 79-91.


Apresentações de Trabalho
1.
VIEIRA, Marina Tucunduva Bittencourt Porto. 'Preparar cabeças Inteligentes': A educação intelectual segundo Arthur Porchat de Assis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).



Outras informações relevantes


Membro da Sociedade Brasileira de História da Educação.



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