Ana Cristina dos Santos

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  • Última atualização do currículo em 07/11/2018


Realizou Estágio Pós-Doutoral em Estudos Literários na Universidade Federal de Minas Gerais (fevereiro/2017 a agosto/2017). Possui Doutorado em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002), Mestrado em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994), Especialização em Língua Espanhola pela UFRJ (1990) e em Língua Instrumental para Leitura na UERJ (1996) e Licenciatura e Graduação Letras Português Espanhol pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1988). Atualmente é professora Associada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Professora Adjunta da Universidade Veiga de Almeida, coordenadora do Curso de Letras Português/Literatura - EAD da Universidade Veiga de Almeida e avaliadora institucional e de cursos pelo Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira-INEP. É membro do GT ANPOLL "Vertentes do Insólito". Atua no Doutorado e no Mestrado em Teoria da Literatura e Literatura Comparada da UERJ, na Área de Estudos de Literatura. Coordenou o curso de Especialização em Língua Espanhola - Práticas Docentes da Universidade Veiga de Almeida de 2005 a 2012. Área de atuação: Literaturas Hispânicas, Literaturas Comparadas e Ensino da Literatura. Atua principalmente com as seguintes áreas de pesquisa: Literaturas Hispânicas e Literatura Comparada, com ênfase nas questões identitárias e de gênero e ensino de literatura. Participou de várias bancas de concursos públicos para professores de espanhol. Publica em livros e revistas especializados em sua área de atuação no Brasil e no exterior. Nos últimos cinco anos, organizou livros, publicou artigos em periódicos, capítulos de livro e trabalhos completos em anais de congresso. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Ana Cristina dos Santos
Nome em citações bibliográficas
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Instituto de Letras - Departamento de Letras Neolatinas.
Rua São Francisco Xavier, 524- 11andar sl 11029 BlocoA
Maracanã
Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 25877782
Fax: (21) 22840247


Formação acadêmica/titulação


1996 - 2002
Doutorado em Letras Neolatinas.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Borges, os limites e a pós-modernidade, Ano de obtenção: 2002.
Orientador: Bella Jozef.
Palavras-chave: literatura hispano-americana, Jorge Luis Borges, p.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação Superior.
1990 - 1994
Mestrado em Letras Neolatinas.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: O tempo e as morte: as ruínas borgeanas,Ano de Obtenção: 1994.
Orientador: Bella Jozef.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Jorge Luis Borges.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação Superior.
1994 - 1995
Especialização em Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol. (Carga Horária: 360h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: A arte de desleer: o ensino do espanhol nas escolas secundárias do Rio de Janeiro.
Orientador: Maria del Carmen G Daher.
1989 - 1990
Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola e Lite. (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: O uso dos pronomes em espanhol.
Orientador: Léa de Sousa Campos de Menezes.
1984 - 1988
Graduação em Letras Português Espanhol.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.


Pós-doutorado


2017 - 2017
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes


Atuação Profissional



Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor associado, Carga horária: 40

Atividades

01/2016 - Atual
Direção e administração, Instituto de Letras, .

Cargo ou função
Coordenadora do Núcleo de Extensão do Instituto de Letras , do Instituto de Letras.
08/2010 - Atual
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Identidade, memória e história
Literaturas Estrangeiras modernas ((Auto)biografia, identidade e alteridade na narrativa contemporânea)
Perspectivas fundamentais do comparativismo (Deslocamentos e descontinuidades na constr. do sujeito contemporâneo)
Perspectivas fundamentais do comparativismo (Deslocamentos e representações: Loci narrativos e relações com a alteridade)
Perspectivas fundamentais do comparativismo (Escrever a partir das margens: a construção da identidade feminina na ficção contemporânea)
Perspectivas Fundamentais do Comparativismo (Representações da alteridade na ficção contemporânea)
Seminário em Tópicos especiais de teoria da literatura (Modernidades Periféricas: Cinema, Literatura e o papel do intelectual na América Latina)
08/2010 - Atual
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Deslocamentos e representação nas narrativas contemporâneas da América Latina
Escritas de autoria feminina na ficção latino-americana contemporânea: deslocamentos e representações identitárias
Pesquisa Orientada em Teoria da Literatura e Literatura Comparada
Vozes deslocadas: a ficção contemporânea produzida por mulheres na América Latina
3/2006 - Atual
Ensino, Letras Português Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Hispânica I
Literatura Hispânica II
Cualtura Hispânica I
08/2001 - Atual
Extensão universitária , Instituto de Letras - Departamento de Letras Neolatinas, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador a do Projeto Licom - Língua para a Comunidade- Lingua Espanhola - Módulo I nível 1 e 2.
03/2015 - 01/2017
Direção e administração, Instituto de Letras - Departamento de Letras Neolatinas, .

Cargo ou função
Coordenador do setor de Espanhol do Deparatmento LNEO-Letras Neolatinas.
03/2015 - 12/2015
Direção e administração, Pós graduação em Letras, .

Cargo ou função
Subcoordenadora do Mestrado em Teoria da Literatura e Literatura Comparada do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do Instituto de Letras..
09/2015 - 11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (SR2), .

Cargo ou função
Membro do Comitê de Avaliação e Seleção do Proatec 2015.
03/2013 - 02/2015
Direção e administração, Instituto de Letras - Departamento de Letras Neolatinas, .

Cargo ou função
Sub-Chefe do Departamento de Letras Neolatinas.
03/2009 - 02/2011
Direção e administração, Instituto de Letras - Departamento de Letras Neolatinas, .

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
03/2007 - 02/2009
Direção e administração, Instituto de Letras - Departamento de Letras Neolatinas, .

Cargo ou função
Chefe de Departamento de Letras Neolatinas.
3/2005 - 12/2005
Ensino, Letras Português Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Hispânica I
Literatura Hispânica II
Literatura Hispânica III
Literatura Hispânica IV
Cutura Hispânica I
Cultura Hispânica II
3/2005 - 12/2005
Ensino, Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Avaliação e Testagem
Seminário de Oientação I
Seminário de Orientação II
4/2004 - 12/2004
Ensino, Letras Português Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura Hispânica II
Literatura Hispânica II
Literatuara Hispânica III
Literatura Hispãnica IV
Literatura Hispânica I
Cultura Hispânica I
5/2003 - 2/2004
Ensino, Letras Português Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Hispânica I
Literatura Hispânica II
iteratura Hispânica III
Literatuara IV
5/2003 - 2/2004
Ensino, Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Plano de Curso
Análise e Produção de material
Avaliação e Testagem
3/2002 - 12/2002
Ensino, Letras Português Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura hispânica III
Cultura hispânica I
Literatura hispânica I
Literatuara hispânica II
Literatura hispânica IV
Cultura hispânica II
8/2001 - 12/2001
Ensino, Letras Português Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatua Espanhola II
Literatura Hispano-americana IV
Cultura Hispano-americana
3/2001 - 12/2001
Ensino, Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Análise e produção de material
Plano de Curso
Avaliação e testagem

Universidade Veiga de Almeida, UVA/RJ, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2005 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 8
Outras informações
Coordenadora do Curso de Especialização em língua espanhola - Práticas Docentes.

Atividades

03/2017 - Atual
Direção e administração, Universidade Veiga de Almeida - Tijuca, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Letras Português/Literatura, modalidade EAD.
2/2006 - Atual
Ensino, Letras Português Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Descrição e Narração
Morfossintaxis do Nome
Metodologia de Ensino de Língua Estrangeira
Comunicação Oral e Escrita
11/2005 - 12/2012
Ensino, Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Científica
11/2004 - 12/2012
Direção e administração, Pós Graduação da Universidade Veiga de Almeida, Pós Graduação da Universidade Veiga de Almeida.

Cargo ou função
Coordenador de Curso de Pós-Graduação Latus Sensu.
08/2005 - 06/2012
Ensino, Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
A compreensão leitora e o ensino de E/LE
2/2005 - 12/2005
Ensino, Letras Português Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Espanhola IV
Tópicos Especiais em Língua Espanhola
Língua Espanhola II
11/2004 - 11/2005
Ensino, Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metotologia de ensino de Línguas Estrangeiras
Metodologia da Pesquisa Científica
Análise e Elaboração de Materiais Didáticos
Plano de Curso e Ensino de Língua estrangeira
A Avaliação e o Processo de Ensino e Aprendizagem de E/LE
2/2004 - 12/2004
Ensino, Letras Português Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Espanhola I
Língua Espanhola VI
Prática Discursiva em Língua Espanhola I
Língua Espanhola IV
Tópicos especiais em Língua espanhola
2/2003 - 12/2003
Ensino, Letras Português Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Espanhola I
Língua Espanhola IV
Língua Espanhola V
Língua espanhola VI
2/2002 - 12/2002
Ensino, Letras Português Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Espanhola III
Língua Espanhola V
Introdução à Fonética e Fonologia Espanhola
Língua espanhola IV
Literatura Hispano-americana
2/2001 - 12/2001
Ensino, Letras Português Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática Discursiva em Língua Espanhola II
Língua Espanhola III
Espanhol Instrumental para Turismo
PIntroadução à Fonética e Fonologia Espanhola

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor - Avaliador "ad hoc"
Outras informações
Atividades: Conselhos , comissões e consultoria . cargo ou função: Avaliadora Institucional e de cursos



Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Poéticas do deslocamento e da migração na literatura latino-americana contemporânea
Descrição: No projeto anterior, Deslocamentos e representação nas narrativas contemporâneas produzidas por mulheres na América Latina, foram analisadas produções ficcionais latino-americanas contemporâneas produzidas por mulheres no final do século XX e início do XXI, cujas temáticas abordavam as questões de gênero e os processos de construções e desconstruções identitárias produzidos pelos sujeitos desenraizados. O projeto ora apresentado retoma e amplia o anterior, incorporando também à análise as narrativas produzidas pelos escritores diaspóricos / migrantes/ desenraizados. Tal ampliação de corpus se pauta em uma abordagem agora explicitamente comparativa das produções feminina e masculina, sobretudo no que diz respeito às questões de gênero. O projeto ?Poéticas do deslocamento e da migração na literatura latino-americana contemporânea? pretende analisar e discutir as respostas dos sujeitos diaspóricos / migrantes/ desenraizados à perda dos referentes espaciais, das fronteiras e dos territórios que, consequentemente, originam a perda de credibilidade nas utopias nacionalistas e nas identidades essencialistas, buscando identificar e discutir as diferenças das representações identitárias produzidas pelos escritores de autoria feminina e pelos de autoria masculina. Pretende-se também refletir sobre as visões de diáspora e de migração nas obras focalizadas e sobre as modificações que se podem observar no sujeito diaspórico / migrante/ desenraizado; examinar como memória e deslocamento se articulam nas narrativas contemporâneas para construir as "comunidades imaginadas" dos sujeitos deslocados e estudar as relações entre as identidades nos países de origem e na diáspora. O objeto de pesquisa constitui-se de narrativas brasileiras e hispano-americanas publicadas após a última década do século XX, mas com foco mais específico nas produzidas após os anos 2000 - tanto as que já foram objeto de estudo no projeto anterior, quanto as produzidas pelos sujeitos deslocados geograficamente, muitos descendentes de exilados das regiões de conflitos políticos (ditaduras) da América Latina. A escolha dos textos privilegia a temática da mobilidade cultural, das migrações urbanas e dos trânsitos e deslocamentos que conformam os espaços da contemporaneidade, com insistência nos textos ficcionais da atualidade..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Ana Cristina dos Santos - Coordenador / Renata Flávia Marcolino de Souza - Integrante / Gabriel Braga de Melo - Integrante / Viviane de Medeiros Macedo - Integrante / Renata Spolidoro - Integrante / Jhonatan Rodrigues Peixoto da Silva - Integrante / Débora Magalhães Cunha Rodrigues - Integrante.
Número de produções C, T & A: 16
2013 - 2016
Deslocamentos e representação nas narrativas contemporâneas produzidas por mulheres na América Latina
Descrição: O projeto tem como proposta analisar a narrativa de escritoras latino-americanas contemporâneas, que publicaram suas obras no final do século 20 e início do 21, cujas temáticas abordam as questões de gênero e os processos de construções e desconstruções identitárias produzida pelos sujeitos femininos desenraizados. Enfocando o estudo dos deslocamentos espaciais contemporâneos, a crítica cultural, a crítica literária feminista e os estudos de gênero, a pesquisa tem como objetivo examinar narrativas contemporâneas de autoria feminina nas literaturas de língua portuguesa produzida no Brasil e de língua espanhola produzida na América Hispânica para verificar como elas problematizam a presença da mulher em um contexto transnacional e de que maneira esses deslocamentos modificam e, consequentemente, redefinem os sujeitos femininos. Ao discutir os fenômenos contemporâneos, relacionando-os ao espaço e à identidade, sob uma perspectiva de gênero, procura-se enfatizar a construção/reconstrução das personagens femininas, seus múltiplos constituintes de identidade e seu papel na estrutura narrativa e, consequentemente, na sociedade atual. A revisão dos lugares de fala do feminino e a construção do ethos são abordadas nas narrativas dessas escritoras em torno de várias temáticas relacionadas ao espaço contemporâneo, tais como: a) a inter-relação dos espaços locais com o global; b) os territórios liminares, os espaços de movência, a desterritorilização, o deslocamento e o desenraizamento como categorias geopolíticas; c) a caracterização da nova diáspora da contemporaneidade e sua feminização; d) a cidade e os espaços públicos cosmopolitas como espaços privilegiados das narrativas contemporâneas; e) os espaços do corpo feminino e gendrado; e, f) as ?zonas de conflito? advindas dos contatos sociais e culturais construídas sob uma perspectiva de gênero. Ao teorizar sobre essas categorias de análise relacionadas ao espaço, o projeto pretende analisar como os deslocamentos espaciais contemporâneos modificam as noções preestabelecidas de identidade e redefinem novos lugares de produção de subjetividades femininas na América Latina..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Ana Cristina dos Santos - Coordenador / Natália da Silva Bravo - Integrante / Renata Flávia Marcolino de Souza - Integrante / Milena Campos Eich - Integrante / Maria Inês F. de Amorim - Integrante / Gabriel Braga de Melo - Integrante / Bruna Oliveira Costa Romano - Integrante / Viviane de Medeiros Macedo - Integrante.
Número de produções C, T & A: 22 / Número de orientações: 5
2009 - 2012
Alteridade e Identidade: construções e desconstruções na escrita feminina da América Hispânica.
Descrição: Este projeto individual de pesquisa propõe uma reflexão de natureza teórico-crítica acerca do processo de construção e desconstrução da identidade feminina em narrativas de autoras hispano-americanas contemporâneas. Dá-se ênfase a autoras que apresentam obras nas quais se manifesta a reescritura histórica como novas perspectivas de representação para os discursos oficiais. Dessa forma, discute-se a representação do feminino e a transgressão do cânone na constituição da identidade, o que acaba por configurar um novo espaço social e cultural do papel feminino, essencial para a conformação da identidade cultural hispano-americana..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Ana Cristina dos Santos - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 24


Projetos de extensão


2013 - Atual
Unidade de Desenvolvimento Tecnológico - LABSEM
Descrição: O objetivo do projeto é treinar e aperfeiçoar técnicos de nível superior e médio nas habilidades de produção em Design Gráfico e Digital, ampliando a atuação institucional, interinstitucional e internacional do Laboratório, garantindo modernização e aperfeiçoamento de suas ações e serviços prestados. O projeto conta com uma bolsa de nível superior (Igor Cesar Rosa da Silva) e outra de nível médio (Carolina Mesquita da Costa).
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2007 - Atual
SePEL.UERJ - Seminário Permanente de Estudos Literários da UERJ
Descrição: Os membros da equipe do SEPEL.UERJ integram os Grupos de Pesquisa/Diretório CNPq ESTUDOS LITERÁRIOS: Literatura; outras linguagens; outros discursos e ESTUDOS DA LINGUAGEM: discurso e interação . Seus projetos individuais de pesquisa envolvem aspectos variados dos Estudos Literários e são objeto das reuniões de trabalho do grupo, fechadas ou abertas, refletindo-se nos cursos de extensão ministrados, nos eventos promovidos e nas publicações em parceria com o Publicações Dialogarts ou em atas e anais de eventos promovidos pelo próprio SePEL.UERJ ou não. As atividades realizadas pelo SEPEL.UERJ contam sempre com a participação de alunos, professores e funcionários da UERJ e de outras instituições de ensino, bem como da comunidade externa em geral, cumprindo um papel de fomento da cultura literária. A extensão é sempre produto de ações de ensino e de pesquisa, com as quais dialoga e que divulga para além do Setor Acadêmico, do Departamento, da Unidade Acadêmica, do Centro Setorial, da própria Universidade, e assim por diante. A extensão compõe o tripé básico das atividades de uma instituição de ensino superior: ensino, pesquisa e extensão. Pensar extensão apenas como prestação de serviços é reduzir a compreensão das ações extensionistas e podar uma de suas funções básicas que é publicizar os avanços das pesquisas e as inovações do ensino. Em 2001, com a criação e o cadastramento do Grupo de Pesquisa/Diretório CNPq ESTUDOS LITERÁRIOS: Literatura; outras linguagens; outros discursos , que reúne professores da UERJ e de outras instituições de ensino, bem como alunos, em geral bolsistas de monitoria, de extensão, de PIBIC, de ID de EIC, ligados aos docentes, tornou-se imperioso definir metas de ação que dessem visibilidade aos produtos das pesquisas desenvolvidas pelo Grupo e à sua aplicabilidade ao ensino, tanto de graduação quanto de pós-graduação. Assim surgiu o SePEL.UERJ, que hoje reúne elementos oriundos de, pelo menos, duas unidades acadêmicas da UERJ, o ILE e a FFP..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2001 - Atual
LICOM/ PLIC - Espanhol para a Cominidade- Módulo I - níveis I e II
Descrição: O projeto de Iniciação à Docência desenvolvido na UERJ objetiva a pesquisa, o desenvolvimento e a utilização de metodologias inovadoras para contribuir na qualidade da educação. O curso de extensão de língua espanhola, aberto à comunidade, oferece aos alunos da Licenciatura em Língua Espanhola, a partir do 3o período, a oportunidade de conhecer e participar das etapas da prática docente - planejamento, desenvolvimento de materiais e avaliação, ainda durante a sua formação, auxiliado pelo coordenador do curso..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Ana Cristina dos Santos - Coordenador / ANA CAROLINA CONSTÂNCIO CUNHA DE ARAUJO VIDAL, - Integrante / Thamyres Ribeiro da Silva Ramos - Integrante / Paulo Victor Almeida Galvão - Integrante.
Número de produções C, T & A: 7


Outros Projetos


2018 - Atual
Laboratório de Práticas Pedagógicas: representações identitárias e de diversidades na Literatura para crianças e jovens
Descrição: O projeto tem por objetivo discutir, em textos literários para crianças e jovens e suas adaptações, a naturalização da representação do indivíduo na sociedade de acordo com sua raça-etnia, diversidade cultural, gênero, faixa etária, segundo o modelo perpetuado pela sociedade, buscando ressignificar os discursos das representações sociais estereotipadas e preconceituosas nos textos, com vistas a atingir um dos objetivos principais da literatura que é o alargamento da consciência frente ao eu, ao outro e ao mundo. Dessa forma, espera-se estar preparando o futuro professor para uma práxis docente, em um mundo cada vez mais globalizado, no qual a diversidade e a autonomia são valorizadas..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: Revista Áquila
2016 - Atual
Periódico: CADERNO SEMINAL DIGITAL (RIO DE JANEIRO)
2013 - Atual
Periódico: Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho)
2012 - Atual
Periódico: Revista e-scrita: revista do curso de etras da UNIABEU


Revisor de periódico


2009 - 2010
Periódico: Mosella
2012 - Atual
Periódico: Revista e-scrita: revista do curso de etras da UNIABEU


Revisor de projeto de fomento


2012 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura e a Cultura Hispânicas.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas.


Idiomas


Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SANTOS, A. C.2018SANTOS, A. C.. Vivendo no entre-lugar cultural: a construção de uma ?identidade morena? no conto ?India?, de Richard Rodríguez. Revista Áquila, v. 18, p. 52-59, 2018.

2.
SANTOS, A. C.2018SANTOS, A. C.. Sujeitos em trânsito: reflexões sobre a ?segunda geração? do exílio na escrita feminina chilena contemporânea. CONTEXTO - REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS, v. 33, p. 34-59, 2018.

3.
SANTOS, A. C.2017SANTOS, A. C.. Deslocamentos e (des) encontros interculturais na narrativa de Anna Kazumi Stahl. REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU, v. 8, p. 77-90, 2017.

4.
SANTOS, A. C.2017SANTOS, A. C.; MACEDO, V. M. . cruce de fronteras: o deslocar e suas consequências na (re)construção identitária. CADERNOS DO CNLF (CIFEFIL), v. XXI, p. 509-524, 2017.

5.
SILVA, Jhonatan. R. P.2017SILVA, Jhonatan. R. P. ; SANTOS, A. C. . Nos subsolos da ópera: uma reflexão teórica acerca do fantástico na narrativa O fantasma da ópera, de Gaston Lerou. Revista Abusões, v. 5, p. 259-280, 2017.

6.
SANTOS, A. C.2016SANTOS, A. C.; MACEDO, V. M. . A (re)construção da identidade do sujeito em trânsito. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XX, p. 9-24, 2016.

7.
SANTOS, A. C.2016SANTOS, A. C.. De pájaros invisibles y otros cuentos: o fantástico femenino de María Elena Llana. BADEBEC, v. 6, p. 63-85, 2016.

8.
SANTOS, A. C.2015SANTOS, A. C.. A literatura no ensino de línguas estrangeiras. Revista Línguas e Ensino, v. 1, p. 40-60, 2015.

9.
SANTOS, A. C.2015 SANTOS, A. C.. Revisões do passado, reconstruções do presente: discurso feminino e história nas obras de Gioconda Belli. Itinerarios (UNESP. Araraquara), v. n. 41, p. 199-216, 2015.

10.
SANTOS, A. C.2014SANTOS, A. C.. Deslocamento das relações de poder: a sociedade feminina em El país de las mujeres de Gioconda Belli. Revista e-scrita: revista do curso de etras da UNIABEU, v. 5, p. 1-15, 2014.

11.
SANTOS, A. C.2014SANTOS, A. C.; SOUZA, R. F. M. . Do não lugar ao lugar: deslocamento e identidade em Combi, de Angela Pradelli. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XVIII, p. 330-345, 2014.

12.
SANTOS, A. C.2014SANTOS, A. C.; BRAVO, N. S. . Vozes imigrantes: uma reflexão sobre os deslocamentos na fronteira Tex-Mex. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XVIII, p. 298-311, 2014.

13.
SANTOS, A. C.2014SANTOS, A. C.. Viver em trânsito: o sujeito desterritorializado de Algum Lugar. Expressão (Santa Maria), v. 1, p. 07-18, 2014.

14.
EICH, M. C.2014 EICH, M. C. ; SANTOS, A. C. . Identidade de resistência em A ilha sob o mar. Revista Cerrados (Brasília. Online), v. 23, p. 265-286, 2014.

15.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2013SANTOS, A. C.. Fronteiras da identidade: o texto híbrido de Gloria Anzaldúa. Sures, v. 1, p. 01-22, 2013.

16.
SANTOS, ANA CRISTINA DOS2013SANTOS, ANA CRISTINA DOS. A ESCRITA FEMININA REVISITANDO A HISTÓRIA. Revista FSA (Faculdade Santo Agostinho), v. 10, p. 115-136, 2013.

17.
SANTOS, A. C.2013SANTOS, A. C.. A voz híbrida de Gloria Anzaldúa: do marginal à nova mestiça chicana. Pontos de Interrogação: Revista de Crítica Cultural, v. 3, p. 63-82, 2013.

18.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2012SANTOS, A. C.; MARTUCHELLI, Renata . Malinalli: a reconstrução identitária de uma personagem histórica. HISPANISTA (EDIÇÃO EM PORTUGUÊS), v. XIII, p. 376, 2012.

19.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2012SANTOS, A. C.. Pensando as margens: o sujeito feminino na (e da) América Latina. HISPANISTA (EDIÇÃO EM PORTUGUÊS), v. XIII, p. 01-17, 2012.

20.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2010SANTOS, A. C.; DIOGO, Rita de Cássia M . América Latina, carnaval e Antropofagia: teorias alternativas à perspectiva eurocêntrica. Colóquio Internacional Representações Recíprocas nos Discursos Franceses e Lusófonos, v. 1, p. 09-21, 2010.

21.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2010SANTOS, A. C.. Imágenes de Buenos Aires en la poética borgiana. Mosella, v. XXXIII, p. 143-142, 2010.

22.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2007SANTOS, A. C.. El texto literario y sus funciones en la clase de E/LE: de la teoría a la práctica. Anuario Brasileño de Estudios Hispánicos, v. Suplem, p. 33-46, 2007.

23.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2006SANTOS, A. C.. A formação do professor e a compreensão leitora do texto literário. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. X, p. n. 07-21, 2006.

24.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2006SANTOS, A. C.. O discurso literário no processo de ensino e aprendizagem de língua estrangeira. Cadernos Neolatinos (UFRJ), v. V, p. 1-9, 2006.

25.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2005SANTOS, A. C.. Algumas reflexões sobre a avaliação no ensino de espanhol como língua estrangeira. Cadernos do CNLF (CiFEFil), Rio de Janeiro, v. IX, 2005.

26.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2005SANTOS, A. C.; SILVA, Diego Fernando Cunha . El análisis de errores: una herramienta en la enseñanza de la gramática de ELE para alumnos brasileños. Actas del XIII Seminario de Dificultades específicas de la Enseñanza del español a lusohablantes, v. XIII, p. 79-89, 2005.

27.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2004SANTOS, A. C.. Borges, a pós-modernidade e os limites. Anuario Brasileño de Estudios Hispánicos, Madrid, v. XIII, p. 181-199, 2004.

28.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2004SANTOS, A. C.; R, Aline Pinheiro Di Carlantonio da Rosa e Vanessa ; REIS, Vanessa Macedo dos . Da teoria à prática: o texto literário no ensino de E/LE. Cadernos do CNLF (CiFEFil), Rio de Janeiro, v. 09, 2004.

29.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2004SANTOS, A. C.. O planejamento na produção de material em leitura interativa. Cadernos do CNLF (CiFEFil), Rio de Janeiro, v. 06, 2004.

30.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2004SANTOS, A. C.; MENEZES, Lea de Sousa Campos de . O lugar e a vez da literatura paradidática na sala de aula. Cadernos do CNLF (CiFEFil), Rio de Janeiro, v. 09, 2004.

31.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2003SANTOS, A. C.. O professor e a produção de material de Leitura em E/LE. Cadernos do CNLF (CiFEFil), Rio de Janeiro, v. 08, p. 140-151, 2003.

32.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2003SANTOS, A. C.. As marcas da pós-modernidade no filme Todo sobre mi madre de Almodóvar. Cadernos Neolatinos (UFRJ), Rio de Janeiro, v. 1, 2003.

33.
SANTOS, A. C.;SANTOS, ANA CRISTINA DOS2001SANTOS, A. C.; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano ; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de . Lectura interactiva en clases de E/LE. Hispanista (Ed. Portuguesa), Rio de Janeiro, 2001.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
GARCIA, F. (Org.) ; SANTOS, A. C. (Org.) ; FRANCA, J. (Org.) ; BATALHA, M.C. (Org.) ; Michelli, Regina (Org.) ; REIS, C. (Org.) . A personagem nos mundos possíveis do insólito ficcional. 1. ed. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2018. v. 1. 217p .

2.
SANTOS, A. C.; DIOGO, Rita de Cássia M (Org.) . O fantástico em Ibero América: Literatura e cinema. 1. ed. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2015. v. 1. 244p .

3.
SANTOS, A. C.; ALMEIDA, Claudia (Org.) ; AMORIM, Claudia (Org.) ; BATALHA, Maria Cristina (Org.) . Identidades fora de foco. 1. ed. Rio de Janeiro: De Letras / Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2009. v. 1. 296p .

4.
SANTOS, A. C.; ALMEIDA, Claudia (Org.) ; PONTES JR, Geraldo (Org.) . Relações Literárias Internacionais II: Interseções e fricções entre fonias. 1. ed. Rio de Janeiro: De Letras/ EDUFF, 2008. v. 1. 328p .

5.
SANTOS, A. C.; BARRETO, Talita de Assis (Org.) ; VARGENS, Dayala Paiva de Medeiros (Org.) . Hispanismo 2006 - Literatura Hispano-Americana. 1. ed. Rio de Janeiro: UERJ / Rede Sirius, 2008. v. 1. 666p .

6.
SANTOS, A. C.; VARGENS, Dayala Paiva de Medeiros (Org.) ; BARRETO, Talita de Assis (Org.) . Literatura Hispano-Americana - Volume III. 1. ed. Rio de Janeiro: Modo Design, 2007. v. 1. 659p .

7.
SANTOS, A. C.; MENEZES, Léa de Sousa Campos de . En español - Básico. 1. ed. Rio de Janeiro: Centro de Estudos de Pessoal (CEP) / Ministério do Exército, 2005. v. 1. 210p .

Capítulos de livros publicados
1.
SANTOS, A. C.. A desconstrução do arquétipo feminino: de la perfecta casada, de fray Luis de León a "la perfecta casada", de Angélica Gorodischer. In: ARÊAS, Alcebiades; FÉRES, Opazia; GONÇALVES, Patrícia. (Org.). O Paraquedas de da Vinci e outras invenções do Renascimento. 1ed.Rio de Janeiro: Oficina da Leitura, 2018, v. 1, p. 63-77.

2.
SANTOS, A. C.. A outredade: a literatura fantástica em Memorias del tiempo circular, de Chely Lima. In: GARCÍA, Flavio; GAMA-KHALIL, Marisa Martins; ROSSI, Aparecido. (Org.). Vertentes do Insólito Ficcional ? Ensaios II. 1ed.RIo de Janeiro: Dialogarts, 2018, v. , p. 8-32.

3.
SANTOS, A. C.; SANTOS, Elen Fernandes dos ; OLIVEIRA, G. S. F. . A competência lecto-literária nas aulas de E/LE: uma reflexão a partir do gênero conto. In: Adriana Ortega Clímaco; Raquel da Silva Ortega; Isis Milreu. (Org.). Ensino de Literaturas hispânicas: reflexões, propostas e relatos.. 1ed.Campina Grande -PB: EDUFCG, 2018, v. 1, p. 353-384.

4.
SANTOS, A. C.. Gênero e descolonialidade ou como rever a história e dar voz aos subalternos. In: BATALHA, Maria Cristina; ROCHA, Vanessa Massoni da. (Org.). África, Caribe e Américas: histórias e narrativas entrecruzadas. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2018, v. , p. 54-85.

5.
SANTOS, A. C.. O fantástico em voz feminina: os microrrelatos de Esther Díaz Llanillo. In: Ana Cristina dos Santos; Rita Diogo. (Org.). O fantástico em Ibero-América: Literatura e cinema. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2015, v. 1, p. 24-38.

6.
SANTOS, A. C.. O Uso do texto literário no ensino de línguas estrangeiras. In: Adriana Aparecida Figueiredo Fiuza. (Org.). A formação de professores de espanhol no âmbito do PARFOR: teorias, práticas e aprendizagens. 1ed.Porto Alegre; Cascavel: Evngraf;Unioste, 2015, v. , p. 13-32.

7.
SANTOS, A. C.. Deslocamentos externos e internos na escrita de Anna Kazumi Stahl: relações de identidade e gênero. In: Elda Firmo Braga; Evely Vânia Libaroni; Rita de cassia Miranda Diogo. (Org.). Representação animal na literatura. 1ed.Rio de Janeiro: Oficina da Leitura, 2015, v. , p. 94-114.

8.
SANTOS, A. C.. Escritoras indígenas: deslocamentos e diálogos interculturais. In: Mariluci da Cunha Guberman. (Org.). Provocações da Amazônia: dos rios voadores aos voos imaginários. 1ed.Cascavel/PR: EDUNIOESTE, 2015, v. , p. 335-355.

9.
SANTOS, A. C.. Angélica Gorodischer e o insólito ficcional: caminhos de(o) gênero. In: Flávio Garcia; Marisa Martins Gama-Khalill. (Org.). Vertentes do insólito ficcional - Ensaios. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2015, v. 1, p. 55-70.

10.
SANTOS, A. C.. Viver e transitar na contemporaneidade: a nova mestiça de Gloria Anzaldúa. In: BUENO, André; MOREIRA, Caio; SKREPETZ, Inês; ESTACHESKI, Dulce Tonet. (Org.). Imagens da América Latina. 1ed.União da Vitória: Edições O Guari, 2014, v. 1, p. 14-38.

11.
SANTOS, A. C.. O fantástico literário: metamorfoses atuais. In: Flávio Garcia, Maria Cristina Batalha, Regina Michelli. (Org.). (Re)visões do Fantástico: do centro às margens:caminhos cruzados. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2014, v. , p. 87-98.

12.
SANTOS, A. C.. Gloria Anzaldúa: as desconstruções das relações de poder. In: Cambeiro, Delia; Moura, Magali; Silva, Regina Celi da. (Org.). Literatura, ética e poder. Encontros com a literatura mundial II. Rio de Janeiro: HP Comunicações Associados, 2011, v. , p. 27-58.

13.
SANTOS, A. C.. Jorge Luis Borges: releituras de uma cidade. In: Mariluci Guberman;Diana Araújo Pereira. (Org.). Provocações da cidade. 1ed.Rio de Janeiro: M. Guberman / D. Araújo Pereira, 2009, v. 1, p. 111-124.

14.
SANTOS, A. C.. El escote o el erotismo como forma de resistencia político-social. In: Diana Araújo Pereira. (Org.). Palabras en ristre: reflexiones literarias de la Guerra civil. Rio de Janeiro: UFRJ: Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas, 2009, v. 1, p. 199-225.

15.
SANTOS, A. C.. Construção identitária feminina em El infinito en la palma de la mano de Gioconda Belli. In: Ana Cristina dos Santos; Claudia Almeida; Claudia Amorim; Maria Cristina Batalha. (Org.). Identidades fora de foco. Rio de Janeiro: De Letras / Instituto de Letras da UERJ, 2009, v. 1, p. 15-30.

16.
SANTOS, A. C.. De Malinche a Malinalli: la ruptura del discurso. In: Ana Cristina dos Santos; Claudia Almeida, Geraldo Pontes Jr. (Org.). Relações Literárias Intaernacionais II: Inteerseções e fricções entre fonias. 1ed.Rio de Janeiro: De Letras:EDUFF, 2008, v. 1, p. 135-150.

17.
SANTOS, A. C.; SILVA, Diego Fernandes Cunha . El análisis de errores y la reflexión crítica del aprendiz delante de sus propios enunciados.. In: SANTANNA, Vera L. de A; JUNGER, Cristina de S. V.; FERREIRSA, Ângela M. C. (Org.). Hispanismo 2006 - Língua espanhola. 1ed.Rio de Janeiro: UERJ / Rede Sirius, 2008, v. 1, p. 150-155.

18.
SANTOS, A. C.. A leitura do gênero literário: sua inserção nas aulas de espanhol como língua estrangeira.. In: SANTANNA, Vera L. de A; JUNGER, Cristina de S. V.; FERREIRSA, Ângela M. C. (Org.). Hispanismo 2006 - Língua espanhola. 1ed.Rio de Janeiro: UERJ / Rede Sirius, 2008, v. 1, p. 374-380.

19.
SANTOS, A. C.; BARRETO, Talita de Assis ; VARGENS, Dayala Paiva de Medeiros . Apresentação. In: Ana Cristina dos Santos; DAyala Paiva de Medeiros Vargens; Talita de Assis Barreto. (Org.). Hispanismo 2006. Rio de Janeiro: Modo /Design, 2007, v. III, p. 12-14.

20.
SANTOS, A. C.. Borges: a ruptura do limite temporal e a estética pós-moderna. In: CAMBEIRO, Délia ; MOURA, Magali.. (Org.). De ruptura e seus protagonistas. Encontros com a iteratura mundial. Rio de Janeiro: Botelho Editora, 2007, v. 1, p. 46-69.

21.
SANTOS, A. C.. Lectura interactiva: la producción de material. In: Mariluci da Cunha Guberman. (Org.). 20 años de APPERJ. El español: un idioma universal. Rio de Janeiro: Revist Apeerj, 2002, v. 5, p. 124-128.

22.
SANTOS, A. C.. Los límites: la postmodernidad en Jorge Luis Borges?. In: Ester Abreu Vieira de Oliveira; Maria Mirtis Caser. (Org.). Universo Hispânico. Lengua. Literatura. Cultura. 1ed.Vitória: UFES/APEES, 2001, v. 1, p. 250-255.

23.
SANTOS, A. C.. Bibliografia: Borges no Brasil (1970 - 1999). In: Jorge Schwartz. (Org.). Borges no Brasil. 1ed.São Paulo: UNESP / Imprensa Oficial do Estado, 2000, v. 1, p. 543-595.

24.
SANTOS, A. C.. Ricardo Piglia, El fluir de la vida. In: Mariluci da Cunha Guberman. (Org.). Conto Hispano Americano 1. Antologia crítica. Rio de Janeiro: Apeerj, 2000, v. 1, p. 97-105.

25.
SANTOS, A. C.. La ensayística borgeana: el quehacer literario. In: Ana Lucia Esteves dos Santos; Romulo Monte Alto. (Org.). Panorama Hispánico. Belo Horizonte: APEMG Editora, 1999, v. 1, p. 159-165.

26.
SANTOS, A. C.. La cuestión del honor en Doña Rosita la soltera. In: Mariluci da Cunha Guberman. (Org.). Federico García Lorca - uma voz centenária. Número monográfico homenagem a García Lorca. Rio de Janeiro: Revista APPERJ, 1999, v. 4, p. 97-108.

27.
SANTOS, A. C.. O infinito e a anulação corporal em Jorge Luis Borges. In: Apeerj. (Org.). O corpo nas literaturas hispânicas - Número monográfico - homenagem a Goya. 3ed.Rio de Janeiro: Associação dos Professores de Espanhol do Estado do Rio de Janeiro - APEERJ, 1997, v. 3, p. 105-112.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SANTOS, A. C.. Más allá de la migración. Latinoture The Foreign Language andLiterature Magazine at Jacksonville University, Jacksonville University- CA, 04 ago. 2018.

2.
SANTOS, A. C.. Dos obras granadinas en el universo poético lorquiano. Anuario Brasileño de estudios hispánicos, Brasília, , v. X, p. 79 - 97, 19 maio 2000.

3.
SANTOS, A. C.. Algumas reflexões sobre a voz feminina na moderna narrativa hispano-americana. Anuário Brasileño de estudios hispánicos, Brasília, , v. IX, p. 117 - 128, 13 abr. 1999.

4.
SANTOS, A. C.. Jorge Luis Borges: a ordem dentro do caos. Estudos Neolatinos, Rio de Janeiro, , v. 2, p. 403 - 410, 06 maio 1997.

5.
SANTOS, A. C.. Algumas reflexões sobre o infinito na obra borgiana. Anuário brasileño de estudios hispânicos, Brasília, , v. VI, p. 71 - 82, 18 maio 1996.

6.
SANTOS, A. C.; SOARES FILHO, Daniel . Ensino à distância: uma realidade viável. Estudos Neolatinos, Rio de Janeiro, , v. 1, p. 217 - 220.

7.
SANTOS, A. C.. La formación de profesores de ELE y el concepto de cultura. Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades, Rio de Janeiro, , v. IV.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS, A. C.. Deslocamentos, exílio e subjetividades em Apenas diez (2006). In: XIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e IV Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano (SLH), 2018, Cascavel -Paraná. Anais do XIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e IV Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano (SLH). Cascavel - Paraná: UNIOESTE, 2018. v. 1. p. 1--16.

2.
SANTOS, A. C.. A Ficcionalidade do Pertencimento ou Como Viver Entre Mundos. In: VIII Seminário Internacional, XVII Seminário Nacional Mulher e Literatura, 2018, Salvador -BA. Anais do VIII Seminário Internacional e XVII Seminário Nacional Mulher e Literatura: transgressões, descentramentos, subversão. Salvador: UFBA, 2018. v. 1. p. 19-31.

3.
Spolidoro, Renata ; SANTOS, A. C. . ?Un Pasaje a Otra Dimensión?: Deslocamentos e Identidades em La Virgen Cabeza, de Gabriela Cabezón Cámara. In: VIII Seminário Internacional, XVII Seminário Nacional Mulher e Literatura, 2018, Salvador - BA. Anais do VIII Seminário Internacional e XVII Seminário Nacional Mulher e Literatura: transgressões, descentramentos, subversão. Salvador -BA: UFBA. v. 1. p. 398-405.

4.
FREITAS, O. M. S. ; SANTOS, A. C. . A liberdade refreada das personagens femininas nos contos 'Amor' e 'A fuga', de Clarice Lispector. In: XXII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2018, Rio de Janeiro. CADERNOS DO CNLF, VOLUME XXII. Anais do XXII Congresso Nacional de Linguística e Filologia.. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2018. v. XXII. p. 104-121.

5.
SANTOS, A. C.. SAM NO ES MI TÍO: FRONTEIRAS RECRIADAS, SUBJETIVIDADES REINVENTADAS. In: XV encontro ABRALIC -Experiência literárias, textualidades contemporâneas, 2017, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos do XV encontro ABRALIC. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2017. v. 1. p. 2256-2267.

6.
RODRIGUES, Débora M. C. ; SANTOS, A. C. . ELISA LISPECTOR E SAMUEL RAWET: CONTRIBUIÇÕES SOBRE EXÍLIO E ISOLAMENTO INTELECTUAL. In: XV encontro ABRALIC -Experiência literárias, textualidades contemporâneas, 2017, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos do XV encontro ABRALIC. Rio de Janeiro: Dialoagarts, 2017. v. 1. p. 4056-4065.

7.
SANTOS, A. C.. DE MIGRANTE A NÔMADE: A SUBJETIVIDADE FEMININA EM TRANSFORMAÇÃO. In: XV Congresso Internacional da ABRALIC - Textualidades Contemporâneas, 2017, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos do XV Congresso Internacional da ABRALIC. Rio de Janeiro: Abralic, 2017. v. 3. p. 5343-5354.

8.
SILVA, Jhonatan. R. P. ; SANTOS, A. C. . A FICCIONALIZAÇÃO E A ENCENAÇÃO DA FIGURA AUTORAL EM O IRMÃO ALEMÃO: UMA AUTOFICÇÃO DE CHICO BUARQUE. In: XV Congresso Internacional da ABRALIC - Textualidades contemporâneas, 2017, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos do XV Congresso Internacional da ABRALIC. Rio de Janeiro: Abralic, 2017. v. 1. p. 1319-1318.

9.
Spolidoro, Renata ; SANTOS, A. C. . EU SOU UMA LÉSBICA: REPRESENTAÇÃO DAS MONSTRUOSAS. In: XV Congresso Internacional da ABRALIC - Textualidades contemporâneas, 2017, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos do XV Congresso Internacional da ABRALIC. Rio de Janeiro: Abralic, 2017. v. 4. p. 5597-5604.

10.
Spolidoro, Renata ; SANTOS, A. C. . ?NÓS FAREMOS O CÉU NA TERRA?: O TRANSUMANO EM SAN JUNIPERO. In: XV Congresso Internacional da ABRALIC - Textualidades contemporâneas, 2017, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos do XV Congresso Internacional da ABRALIC. Rio de Janeiro: Abralic, 2017. v. 4. p. 5725-5734.

11.
SANTOS, A. C.. VIAGENS: O SUJEITO FEMININO HIFENIZADO NA NOVA DIÁSPORA CONTEMPORÂNEA. In: VII Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2016, Caxias do Sul - RS. Mulheres de Letras ? do Oitocentismo à contemporaneidade : transformações e perspectivas.. Caxias do Sul: EDUCS, 2015. v. 1. p. 557-567.

12.
SANTOS, A. C.; EICH, M. C. . Subjetividade e resistência: deslocamento e relações de afeto como estratégia de sobrevivência identitária à opressão. In: VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2016, Rio de Janeiro. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Estudos de literatura e cultura. Rio de Janeiro: ABH, 2014. v. 1. p. 107-118.

13.
SANTOS, A. C.. Os entre-lugares da diferença: a consciência mestiça. In: V Congresso Internacional do Núcleo de estudos das Américas, 2016, Rio de Janeiro. Américas processos civilizatórios e crisis do capitalismo contemporâneo: mudanças globais, políticas, economia, sociedade, imigração. Rio de Janeiro: UERJ/Nucleas/FCE/Faculdade de Direito, 2016. v. 1. p. 1-20.

14.
SANTOS, A. C.. Releituras do feminino no texto fantástico ?La culpa es de los tlaxcaltecas? de Elena Garro. In: XII Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional /IV Encontro Regional O Insólito como Questão na Narrativa Ficcional/ VI Fórum de Estudos em Língua e Literatura Inglesa, 2014, Rio de Janeiro. As arquiteturas do medo e o insólito ficcional. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2013. v. 1. p. 555-566.

15.
SANTOS, A. C.. Sujetos en tránsito: identidad y género en Catástrofes naturales (1997), de Anna Kazumi Stahl. In: V Congreso Internacional CELEHIS de Literatura argentina/española/latinoamericana, 2014, Mar del Plata, Argentina. V Congreso Internacional CELEHIS de Literatura argentina/española/. Mar del Pata, Argentina: Universidad Nacional de Mar del Plata, 2014. v. 1. p. 704-712.

16.
SANTOS, A. C.. Belli e Esquivel: a escrita feminina recontando a história. In: XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2013, Rio de Janeiro. Anais do XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Rio de janeiro: APEERJ, 2011. p. 42-56.

17.
SANTOS, A. C.. Voces-mujeres: representación de las relaciones de poder en El país de las mujeres de Gioconda Belli. In: CUARTO CONGRESO INTERNACIONAL CELEHIS DE LITERATURA, 2013, Mar del Plata, Argentina. ACTAS DEL CUARTO CONGRESO INTERNACIONAL CELEHIS DE LITERATURA. Mar del Plata: Universidad Nacional de Mar del Plata, 2011. v. 1.

18.
SANTOS, ANA CRISTINA DOS. Desterritorialização e pertencimento: o sujeito feminino contemporâneo. In: 4 Congresso/ 1 Internacional de Letras, Artes e Cultura, 2013, São João del Rei - MG. Linguagem, Memória e Arte- Interfaces. São João del-Rei - MG: Universidade federal de São joão del-Rei, 2013. v. 1. p. 727-733.

19.
SANTOS, A. C.. Discurso autobiográfico e a busca identitária em Mi nombre es Victoria, de Victoria Donda. In: VII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2013, Salvador/ Bahia. Anais do VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Salvador / Bahia: ABH, 2012. p. 104-110.

20.
SANTOS, A. C.. O professor de E/LE e o uso do gênero literário em sala de aula. In: VII SIGET - Simpósio Internacional de estudos de Gêneros Textuais, 2013, Fortaleza / CE. Anais do VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais. Fortaleza / CE: EdUECE, 2013. v. 1. p. 2241-2257.

21.
SANTOS, A. C.. Gioconda Belli: história e reconstrução identitária. In: XIV Seminário Nacional/V Seminário Internacional MULHER E LITERATURA, 2012, Brasília. Anais do Seminário Mulher e Literatura, 2012. v. 1. p. 1-10.

22.
SANTOS, A. C.. O Gênero literário na formação de professores de E/LE. In: VI COngresso Brasileiro de Hispanistas / II Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas, 2011, Campro Grande - MS. Hispanismo & fronteira. VI Congresso Brasileiro de Hispanistas. II Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas. Campro Grande - MS: UFMS, 2010. v. 1.

23.
SANTOS, A. C.. (Auto)biografia, identidade e alteridade em El pergamino de la seducción de Gioconda Belli. In: VI COngresso Brasileiro de Hispanistas / II Congresso Internaional da Associação Brasileira de Hispanistas, 2011, Campo Grande - MS. Hispanismo & fronteira. VI Congresso Brasileiro de Hispanistas. II Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas. CAmpo Gran de - MS: UFMS, 2010. v. 1.

24.
SANTOS, A. C.. Escrever a partir das margens: a construção da identidade feminina na América Hispânica. In: IX Jornadas Andinas de Literatura Latino Americana - JALLA, 2010, Niterói. Anais das IX Jornadas Andinas de Literatura Latino Americana - JALLA Brasil 2010. Niterói, 2010. v. 1. p. 119-124.

25.
SANTOS, A. C.. Línguas para a comunidade UERJ - Espanhol (Licom): Reflexões e práticas pedagógicas. In: II Congreasso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas (II CLAFPL), 2010, Rio de Janeiro. Caminhos na formaçãp de professores de língua: conquistas e desafios. Rio de Janeiro: Letra Capital Editora, 2008. v. 1.

26.
SANTOS, A. C.. Didática da literatura e o ensino de E/LE: teoria e prática. In: V Congresso Brasileiro de Hispanistas e I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanistas, 2009, Belo Horizonte. Anais do V Congresso Brasileiro de Hispanistas e I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Hispanista. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2008. v. 1. p. 2287-2296.

27.
SANTOS, A. C.. Artificiosidade do discurso: marca do insólito na poética borgeana. In: V Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional e I Encontro Nacional do Insólito como Questão na Narrativa Ficcional, 2009, Rio de Janeiro. O insólito em questão. Anais do V Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional e I Encontro Nacional do Insólito como Questão na Narrativa Ficcional - Mesas Redonda. Rio de Janeiro: Dialogarts Publicações, 2009. v. 1. p. 02-14.

28.
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29.
SANTOS, A. C.; SANTOS, Fabiana da C. dos ; LUZ, Simone de A. . Pesquisa sobre o perfil do aluno LICOM /espanhol: uma ferramenta para o planejamento do ensino.. In: XI Congresso Nacional de Linguística e Filologia e IV Congresso Internacional de Estudos Filológicos e Linguísticos, 2008, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF (CiFEFil). Rio de Janeiro: Cifefil, 2008. v. XI. p. 85-94.

30.
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31.
SANTOS, A. C.. Una visión teórica y práctica de la enseñanza de la lengua instrumental en la universidad. In: X Congreso Brasileño de Profesores de Español, 2007, Natal. Actas del X Congreso Brasileño de Profesores de Español. Brasília: Embajada de España en Brasil, 2003. p. 19-30.

32.
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33.
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35.
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38.
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39.
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40.
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41.
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42.
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43.
SANTOS, A. C.. A noção de avaliação e a compreensão leitora. In: XII Congresso da Assel -Rio, 2004, Rio de Janeiro. Anais do XII Congresso da Assel -Rio. RIo de Janeiro: Assel- Rio, 2003. p. 01-13.

44.
SANTOS, A. C.. La presencia femenina en la poesía postmodernista. In: Simposio Neruda y su época, 2004, Rio de Janeiro. Simposio Neruda y su época, 2004. p. 37-48.

45.
SANTOS, A. C.. El texto literario: su importancia en la enseñanza y aprendizaje de E/LE. In: I SImposio de Didáctica Español para Extranjeros - Teoría y Práctica, 2004, Rio de Janeiro. I Simposio de Didáctica, 2004. p. 82-93.

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47.
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49.
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51.
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52.
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53.
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Resumos publicados em anais de congressos
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2.
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3.
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4.
SOUZA, R. F. M. ; SANTOS, A. C. . Do não lugar ao lugar: Deslocamentos e identidade em Combi, de Angela Pradelli. In: XVIII Congresso Nacional de Línguística e Filologia, 2014, Rio de Janeiro. Livro de Resumos. Rio de Janeiro: CIfefil, 2014. v. XVIII. p. 82-82.

5.
SANTOS, A. C.; BRAVO, N. S. . Vozes Imigrantes: uma reflexão sobre os deslocamentos na fronteira Tex-Mex. In: XVIII Congresso Nacional de Línguistica e Filologia, 2014, Rio de Janeiro. Livro de Resumos. Rio de Janeiro: CIfefil, 2014. v. XVIII. p. 120-120.

6.
SANTOS, A. C.; EICH, M. C. . Subjetividade e resistência : deslocamentos e relações de afeto como estratégias de sobrevivência identitária à opressão. In: VII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2014, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Rio de Janeiro: ABH, 2014. v. 1. p. 17-18.

7.
SANTOS, A. C.. O gênero literário na formação do professor de E/LE. In: VI Congesso Brasileiro de Hispanistas. II Congresso Internacional da Associação de Hispanistas, 2010, Campo Grande. Caderno de resumos/ VI Congesso Brasileiro de Hispanistas. II Congresso Internacional da Associação de Hispanistas. Campo Grande: Ed. Oeste, 2010. v. 1. p. 33-33.

8.
SANTOS, A. C.. Visiones de la enseñanaza de literatura en el curso de lengua española del LICOM. In: I CIPLOM - Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul, 2010, Foz do Iguaçu. Línguas, sistemas escolares e integração regional. Cascavel - Paraná: Editora Coluna do Saber, 2010. v. 1. p. 135-135.

9.
SANTOS, A. C.. Uma didática da literatura no curso de língua espanhola -LICOM/ UERJ. In: I CIPLOM - Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul, 2010, Foz do Iguaçu. Línguas, sistemas escolares e integração regional. Cascavel- Paraná: Editora Coluna do Saber, 2010. v. 1. p. 60-61.

10.
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11.
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12.
SANTOS, A. C.; Elissandra Lourenço Perse . Línguas para a comunidade - Espanhol (LICOM): expectativas e necessidades de seu público alvo. In: XI COngresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2007, Rio de Janeiro. Livro de resumos e Programação. Rio de Janeiro: Cifefil, 2007. v. XI. p. 64-64.

13.
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14.
SANTOS, A. C.. A leitura do gênero literário: sua inserção nas aulas de espanhol como língua estrangeira. In: 4 Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2006, Rio de Janeiro. 4 Congresso Brasileiro de Hispanistas- Programa e Livro de resmos, 2006. p. 38-38.

15.
SANTOS, A. C.; SILVA, Diego Fernando Cunha . El análisis de errores y la reflexión crítica del aprendiz delante de sus propios enunciados escritos. In: 4 Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2006, Rio de Janeiro. 4 Congresso Brasileiro de Hispanistas Programa e Livro de resumos, 2006. p. 102-102.

16.
SANTOS, A. C.. O ensino de espanhol instrumental para leitura: elaboração de material ddático. In: XIX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VII Seminário Nacional de Linguas Instrumental, 2005, São Paulo. Abordagem instrumental - 25 anos, 2005. v. 1. p. 33-33.

17.
SANTOS, A. C.. Jorge Luis Borges: a escritura como exercício da memória. In: II Congresso de Letras UERJ - São Gonçalo, 2005, São Gonçalo. Livro de Resumos e programação, 2005. v. único. p. 28-28.

18.
SANTOS, A. C.. O discurso literário no processo de ensino e aprendizagem de Língua Estrangeira. In: I Simposio Internacional de Letras Neolatinas, 2005, Rio de Janeiro. Progrmas & Resumos, 2005. v. único. p. 36-36.

19.
SANTOS, A. C.. Algumas reflexões sobre a avaliação no ensino de espanhol como língua estrangeira. In: IX Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2005, Rio de Janeiro. Livro de Resumos e Programação, 2005. v. IX. p. 38-38.

20.
SANTOS, A. C.; SILVA, Diego Fernando Cunha . El análisis de errores: una hearramienta en la enseñanaza de la gramática de ELE para alumnos brasileños. In: XIII Seminario de Dificultades Específicas de la Enseñanza del Español a Lusohablantes, 2005, São Paulo. Nuevos enfoques de la gramática en la enseñanza de E/LE. São Paulo: Consejería de Educación /Embajada de España en Brasil, 2005. v. 1. p. 7-8.

21.
SANTOS, A. C.. O discurso literário: elemento integrante no ensino de íngua estrangeira. In: II Semana de Letras, 2005, Duque de Caxias. Olhares sobre a diversidade. Duque de Caxias: Universidade Unigranrio, 2005. v. 1. p. 16-16.

22.
SANTOS, A. C.. A inserção do discurso literário no processo de ensino e aprendizagem de espanhol como língua estrangeira. In: 14 INPLA- Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2004, São Paulo. Resumos do 14 INPLA- Intercâmbio de Pesquisa em Lingüística Aplicada Linguagem Inserção e Cidadania. São Paulo: LAEL/PUC/SP, 2004.

23.
SANTOS, A. C.; SANTOS, Aline Pinheiro Costa dos ; REIS, Vanessa Macedo dos . Da teoria à prática : o texto literário no ensino de E/LE. In: VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia (I Congresso Internacional de Estudos Filológicos e Lingüísticos), 2004, Rio de Janeiro. Cadernos do CNL Livro de Resumos. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2004. v. VIII. p. 50-51.

24.
SANTOS, A. C.; MENEZES, Léa de Sousa Campos de . O lugar e a vez da literatura paradidática na sala de aula de E/LE. In: VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia (I COngresso Internacional de Estudos Filológicos e Lingüisticos), 2004, Rio de Janeiro. Cadernos do CNFL - Livro de Resumos. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2004. v. VIII. p. 96-96.

25.
SANTOS, A. C.. O planejamento na produção de material em leitura interativa. In: VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia (I Congresso Internacional de Estudos Filológicos e Lingüísticos), 2004, Rio de Janeiro. Cadernos do CIFEFIL - livro de Resumos. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2004. v. VIII. p. 98-98.

26.
SANTOS, A. C.. A desintegração dos limites: Borges e a pós-modernidade. In: III Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2004, Florianópolis. Programa e Caderno de Resumos. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2004. v. 1. p. 52-53.

Apresentações de Trabalho
1.
SANTOS, A. C.. As possibilidades formativas dos textos literários no ensino de língua espanhola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
LIMA, A. B. G. ; SANTOS, A. C. . Vidas provisórias: deslocamentos, estranhamentos e reconstrução identitária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
FREITAS, O. M. S. ; SANTOS, A. C. . A liberdade refreada das personagens femininas nos contos 'Amor' e 'A fuga', de Clarice Lispector. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
SANTOS, A. C.. Discurso feminino e história nas obras El pergamino de la seducción (2005) e El infinito en la palma de la mano (2008), de Gioconda Belli.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
SANTOS, A. C.. De migrante a nômade: a subjetividade feminina em transformação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
SANTOS, A. C.; MACEDO, V. M. . Cruce de fronteras: o deslocar e suas consequências na (re)construção identitária. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
SANTOS, A. C.. A ficcionalidade do pertencimento ou como viver entre mundos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
SANTOS, A. C.. Sujeitos femininos desenraizados ou as novas experiências do não-pertencimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
SANTOS, A. C.; Spolidoro, Renata . Un pasaje a otra dimensión: deslocamentos e identidades em La virgen Cabeza, de Gabriela Cabezón Cámara. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
SANTOS, A. C.. Gênero e descolonialidade ou como rever a História e dar voz aos subalternos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
SANTOS, A. C.. Deslocamentos, exílio e subjetividades em Apenas Diez (2006). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
SANTOS, A. C.. La poética de los dislocamientos o la literatura transnacional y los escritores latinoamericanos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
SANTOS, A. C.. A outredade: feminismos e escritoras de literatura fantástica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
SANTOS, A. C.. O professor e o uso do gênero conto nas aulas de E\LE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
SANTOS, A. C.; MACEDO, V. M. . A (re)construção da identidade do sujeito em trânsito. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
SANTOS, A. C.. (IN)VISIBILIDADES TRANSGRESSORAS: A LITERATURA DE AUTORIA FEMININA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
SANTOS, A. C.. Sam no es mi tío: fronteiras recriadas, subjetividades reinventadas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SANTOS, A. C.. Os entre-lugares da diferença: a consciência mestiça. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
SANTOS, A. C.. Paloma Vidal: da invenção de um pertencimento à descoberta de si mesma. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
SANTOS, A. C.. (In)visíveis: o duplo e a (re)construção identitária em Memoria del tiempo circular (2014), de Chely Lima. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
SANTOS, A. C.. Decifrar a diferença: o feminino no insólito de Maria Elena Llana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
SANTOS, A. C.; BRAVO, N. S. . Identidades temporárias: o recriar-se em cada novo território. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
SANTOS, A. C.. Mulher, mulheres: a escrita de autoria feminina na (e da) América Latina. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
SANTOS, A. C.. Deslocamentos externos e internos na escrita de Anna Kazumi Stahl: relações de identidade e gênero. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
SANTOS, A. C.. Viagens: o sujeito feminino hifenizado na nova diáspora contemporânea. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
SANTOS, A. C.. Lo femenino en primera persona: historias reinventadas, sujetos revisados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
SANTOS, A. C.. O fantástico em voz feminina: os microrrelatos de Esther Díaz Llanillo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

28.
SANTOS, A. C.. O insólito na narrativa de Angélica Gorodischer: caminho de(o) gênero. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
SANTOS, A. C.. Os discursos de autoria feminina na América Latina. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
SANTOS, A. C.; BRAVO, Natália da. S. . Vozes imigrantes: uma reflexão sobre os deslocamentos na fronteira Tex-Mex. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
SANTOS, A. C.; SOUZA, R. F. M. . Do não-lugar ao lugar: Deslocamentos e identidade em Combi, de Angela Pradelli. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
SANTOS, A. C.; EICH, M. C. . Subjetividade e resistência : deslocamentos e relações de afeto como estratégias de sobrevivência identitária à opressão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
SANTOS, A. C.; BRAVO, Natália da. S. . Experiências na fronteira: a (re) cosntrução identitária do sujeito feminino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
SANTOS, A. C.; SOUZA, R. F. M. . Deslocamentos, identidade e gênero no conto Exótica, de Anna Kazumi Stahl. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
SANTOS, A. C.. Sujetos en tránsito:identidades y género en catástrofes naturales (1997) de Anna Kazumi Stahl. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
SANTOS, A. C.. Identidades deslocadas: o sujeito desterritorializado no espaço contemporâneo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
SANTOS, A. C.. Releituras do feminino no texto fantástico 'La culpa es de los Tlaxcaltecas' de Elena Garro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
SANTOS, A. C.. A literatura no ensino de Línguas Estrangeiras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

39.
SANTOS, A. C.. O professor de E/LE e o uso do gênero literário em sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
SANTOS, A. C.. El género literario y su tratamiento didáctico en la enseñanza de español como LE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
SANTOS, A. C.. Desterritorialização e pertencimento: o sujeito feminino contemporâneo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
SANTOS, A. C.. La pluralidad discursiva o el juego borgeano en el cuento 'El fin'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
SANTOS, A. C.. O discurso autobiográfico e a busca identitária em Mi nombre es Victoria de Victoria Donda. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
SANTOS, A. C.. A utilização do texto literário como recurso para o ensino de línguas estrangeiras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
SANTOS, A. C.. Gioconda Belli: História e reconstrução identitária. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
SANTOS, A. C.. Belli e Esquivel: a escrita feminina recontando a História. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
SANTOS, A. C.. Voces mujeres:representación de las relaciones de poder en el País de las mujeres de Gioconda Belli. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
SANTOS, A. C.. Fronteiras da Identidade:o texto híbrido de Gloria Anzaldúa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
SANTOS, A. C.. Gioconda Belli: da reconstrução histórica à construção identitária. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
SANTOS, A. C.. Gloria Anzaldúa: a desconstrução das relações de poder. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
SANTOS, A. C.. Uma didática da literatura no curso de língua espanhola - Licom _ UERJ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
SANTOS, A. C.; LIMA, F. O. C. ; SANTOS, V. S. . Visiones de la enseñanza de literatura en el curso de lengua española del LICOM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
SANTOS, A. C.. (Auto) Biografia, identidade e alteridade em. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
SANTOS, A. C.. O gênero literário na formação do professor de E\LE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
SANTOS, A. C.. Escrever a partir das margens: a construção da identidade feminina na América Hispânica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
SANTOS, A. C.. Construção identitária em Gioconda Belli. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
SANTOS, A. C.. O texto literário na aula de língua estrangeira: usos e funções. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
SANTOS, A. C.. Bodas de Sangre. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
SANTOS, A. C.; DIOGO, Rita de Cássia M . América Latina, carnaval e antropofagia: teorias alternativas à perspectiva eurocêntrica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
SANTOS, A. C.. Cortázar y la estética postmoderna. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
SANTOS, A. C.. Construções identitárias na escrita feminina da América Hispânica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
SANTOS, A. C.. Érase una vez... la literatura como herramienta pedagógica en el aprendizaje de E/LE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

63.
SANTOS, A. C.. A artificiosidade do discurso: marca do insólito na póetica borgeana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
SANTOS, A. C.. A inserção do discurso literário no processo de ensino e aprendizagem em ELE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
SANTOS, A. C.. A didática da Literatura no ensino e ELE: teoria e prática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.
SANTOS, A. C.. De Malinche a Malinalli: la ruptura del discurso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
SANTOS, A. C.. Línguas para a comunidade UERJ - Espanhol (LICOM): reflexões e práticas pedagógicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
SANTOS, A. C.. Descentralización: lo local y lo periférico en la obra de Jorge Luis Borges. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
SANTOS, A. C.. Malinche: o resgate da memória, parte integrante da Mesa-Redonda. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
SANTOS, A. C.; Fabiana da Conceição dos Santos ; Simone de Almeida Luz . Pesquisa sobre o perfil do aluno do LICOM/ espanhol: uma ferramenta para o planejamento do ensino. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

71.
SANTOS, A. C.; Elissandra Lourenço Perse . Línguas para a comunidade - espanhol (LICOM): expectativas e necessidades de su público alvo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

72.
SANTOS, A. C.; SILVA, Diego Fernando Cunha . El análisis de errores y la reflexión crítica del aprendiz delante de sus propios enunciados escritos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

73.
SANTOS, A. C.. A formação do professor e a compreensão leitora do texto literário. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

74.
SANTOS, A. C.. Novos paradigmas para a literatra no ensino de língua espanhola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

75.
SANTOS, A. C.. A leitura do gênero literário: sua inserção nas aulas de espanhol como língua estrangeira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

76.
SANTOS, A. C.. Los manuales de la secundaria, la comprensión lectora y los PCN's: Hay coherencia entre ellos?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

77.
SANTOS, A. C.. Do centro à periferia: aproximações à obra de Jorge Luis Borges a poética pós-moderna. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

78.
SANTOS, A. C.. A biblioteca de Babel - imagens circulares. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.
SANTOS, A. C.. El texto literario: su importancia en la enseñanza de E/LE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.
SANTOS, A. C.. La presencia femenina en la poesía posmodernista. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

81.
SANTOS, A. C.. La producción de material y la formación de profesores para las clases de comprensión lectora en E/LE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

82.
SANTOS, A. C.; MENEZES, Lea de Sousa Campos de . O lugar e a vez da literatura paradidática na sala de aula. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

83.
SANTOS, A. C.. O planejamento na produção de material em Leitura interativa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

84.
SANTOS, A. C.. A inserção do discurso literário no processo de ensino e aprendizagem de espanhol como língua estrangeira. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

85.
SANTOS, A. C.; SANTOS, Aline Pinheiro Costa dos ; REIS, Vanessa Macedo dos . Da teoria à prática: o texto literário no ensino de E/LE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

86.
SANTOS, A. C.. A desintegração dos limites: Borges e a pós-modernidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

87.
SANTOS, A. C.; MENEZES, Lea de Sousa Campos de . La literatura paradidáctica en E/LE:usos y contribuciones. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

88.
SANTOS, A. C.. El espacio del texto Literário em las clases de E/LE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

89.
SANTOS, A. C.. Dom Quixote: imagem da sociedade espanhola do século XVII. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

90.
SANTOS, A. C.. Comunicação coordenada: Diferentes perspectivas para a leitura em aulas de espanhol como língua estrangeira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

91.
SANTOS, A. C.; JUNGER, Ana Cristina dos Santos e Cristina de Souz ; Mesa redonda: Enfocando la lectura en E/LE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

92.
SANTOS, A. C.. Todo sobre mi madre, de Almodóvar e os signos culturais de nosso tempo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

93.
SANTOS, A. C.. Cânone, poder e discurso feminino no filme Como água para chocolate. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

94.
SANTOS, A. C.. Borges: um jogo com o tempo pós-moderno. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
SANTOS, A. C.. Presentación: Más allá de la migración. Rio de Janeiro, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
SANTOS, ANA CRISTINA DOS. Prólogo. Campina Grande - PB, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
SANTOS, A. C.; GARCIA, F. . Apresentação. Rio de Janeiro, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
SANTOS, A. C.; DIOGO, Rita de Cássia M . Apresentação. Rio de Janeiro, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
SANTOS, A. C.; ALMEIDA, Claudia ; AMORIM, Claudia ; BATALHA, Maria Cristina . Apresentação. Rio de Janeiro, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
SANTOS, A. C.. Prefácio. Rio de janeiro, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

7.
SANTOS, A. C.; BARRETO, Talita de Assis ; VARGENS, Dayala Paiva de Medeiros . Apresentação. Rio de Janeiro, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

8.
SANTOS, A. C.; ALMEIDA, Claudia ; PONTES JR, Geraldo . Introdução. Rio de Janeiro/ Niterói, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

9.
SANTOS, A. C.; MACHADO, Bárbara da Silva . Cuantificadores. Enfoque contrastivo español-portugués. Brasilia: Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasilia, 2004 (Resenha).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
SANTOS, A. C.; CATANOZI, Eduardo Cesar ; FREIRE, Deolinda J. ; DIAS, Luzia S. ; MACIEL, Marcio A. S. ; NASCIMENTO, Maria Valdenia F. do ; NATEL, Tania Beatriz T. . Comissão Assessora de Área de Letras- Português e Espanhol ENADE 2017. 2017.

2.
SANTOS, A. C.; FIUZA, Adriana ; SILVA, Antonio Messias ; BEVILACQUA, Cleci Regina ; CATANOZI, Eduardo Cesar ; BAPTISTA, Livia Maria ; GOMES, Rosa Lucia Rosa . Comissão Assessora de Área de Letras- Português e Espanhol ENADE 2014. 2014.

3.
SANTOS, A. C.; SANTANNA, Vera Lúcia Albuquerqe ; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano . Consultoria do exame discursivo de espanhol do vestibular estadual 2003 (UERJ - UENF e APM - D. João VI) e do Vestibular SADE 2003 ( UERJ e (UENF). 2002.

4.
SANTOS, A. C.; SANTANNA, Vera Lúcia de A ; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano . Consultoria do Exame discursivo do Vestibular estadual 2002. 2001.

Trabalhos técnicos
1.
SANTOS, A. C.. parecerista ad hoc da Palimpsesto- Revista do Programa de Pós-Graduação da UERJ. 2017.

2.
SANTOS, A. C.. parecerista ad hoc da Revista E-scrita. 2017.

3.
SANTOS, A. C.. parecerista ad hoc da Revista E-scrita. 2017.

4.
SANTOS, A. C.. parecerista ad hoc da Revista E-scrita. 2017.

5.
SANTOS, A. C.. parecerista ad hoc da Revista Contexto. 2017.

6.
SANTOS, A. C.. Parecer sobre proposta de publicação de livro - EdUnioeste. 2015.

7.
SANTOS, A. C.. parecerista ad hoc da Revista E-scrita. 2014.

8.
SANTOS, A. C.. parecerista ad hoc da Revista E-scrita. 2013.

9.
SANTOS, A. C.. parecerista ad hoc da Revista E-scrita. 2013.

10.
SANTOS, A. C.. parecerista ad hoc da Revista E-scrita. 2013.

11.
SANTOS, A. C.. parecerista ad hoc da Revista E-scrita. 2013.

12.
SANTOS, A. C.; VIRIATO, E. O. . AVALIAÇÃO DE RECREDENCIAMENTO EAD. 2013.

13.
SANTOS, A. C.. Parecer CAPES - Análise de Mérito. 2012.

14.
SANTOS, A. C.; CARREIRA, S. S. G. . Avaliação de Reconhecimento de Curso de Letras Português - espanhol. 2012.

15.
SANTOS, A. C.. parecerista ad hoc da Revista Estudos Históricos. 2011.

16.
SANTOS, A. C.; Petrauski, Alfredo ; Brandão, Luiz Paulo . Avaliação de Recredenciamento de Instituição de Ensino Superior. 2011.

17.
SANTOS, A. C.; RIBEIRO, O.M. . Avaliação para fins de autorização de Curso de Licenciatura em Letras Português Inglês. 2008.

18.
SANTOS, A. C.; BRESCANCINI, Claudia Regina . Avaliação para fins de Reconhecimneto e Renovação de Reconhecimento. 2008.

19.
SANTOS, A. C.; MELO, Bárbara Olímpia Ramos de . Avaliação para fins de reconhecimento e renovação de reconhecimento. 2008.

20.
SANTOS, A. C.; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano . Verificação para a autorização do Curso Superior Licenciatura Plena em Letras - Habilitação Português- Espanhol Língua e Literatura , da Fundação Educacional da Região dos Lagos _ FERLAGOS. 2006.


Demais tipos de produção técnica
1.
SANTOS, A. C.; GARCIA, F. . Territórios da ficção fantástica. 2016. (Editoração/Livro).

2.
SANTOS, A. C.. Língua Estrangeira- Espanhol (América Latina) disciplina on line. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina on line).

3.
SANTOS, A. C.. O fantástico em Ibero-América: Literatura e cinema. 2014. (Coordenação de Sessão de Comunicações Orais).

4.
SANTOS, A. C.. Escritas de mulheres I. 2011. (Coordenação de Sessão de Comunicações Orais).

5.
SANTOS, A. C.; BRAGA, Elda Firmo . Mesa redonda: fronteiras, identidades e alteridades. 2011. (Coordenação de Sessão de Comunicações Orais).

6.
SANTOS, A. C.. Literatura e E/LE II. 2010. (Coordenação de Sessão de Comunicações Orais).

7.
SANTOS, A. C.. Identidades em conflito. 2009. (Coordenação de Sessão de Comunicações Orais).

8.
SANTOS, A. C.. A obra de Garcia Lorca na literatura e no cinema: Bodas de sangre. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
SANTOS, A. C.. Procedimentos para avaliar a leitura na sala de aula de E/LE. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
SANTOS, A. C.. II Curso de Atualização para Professores Brasileiros de Espanhol : La lectura del texto literario en la enseñanza de E/LE. 2005. .

11.
SANTOS, A. C.. XXIX Jornada de Didáctica en Río de Janeiro: Procedimientos para la evaluación de la lectura en la clase de E/LE. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
SANTOS, A. C.. Metodologia de Ensino de Línguas Estrangeiras. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

13.
SANTOS, A. C.. Metodologia de Investigação Científica. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

14.
SANTOS, A. C.. Métodos avaliativos em língua estrangeira. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

15.
SANTOS, A. C.. A inserção do discurso literário em classes de espanhol como língua estrangeira. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
SANTOS, A. C.. La aplicación del discurso literario en las clases de ELE. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
SANTOS, A. C.. El género literario y la comprensión lectora en clases de E/LE. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
SANTOS, A. C.. Lugar e função do texto literário na sala de aula de E/LE. 2005. .

19.
SANTOS, A. C.. Análise e elaboração de materiais didáticos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

20.
SANTOS, A. C.. Plano de Curso e ensino de língua estrangeira. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

21.
SANTOS, A. C.. Avaliação e testagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

22.
SANTOS, A. C.. Análise e produção de material didático. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

23.
SANTOS, A. C.. A avaliação no processo de ensino e aprendizagem de E/LE. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

24.
SANTOS, A. C.. Métodos Avaliativos em Língua Estrangeira. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

25.
SANTOS, A. C.. O Texto literario no ensino de Língua Estrangeira. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.
SANTOS, A. C.. El texto Literario en las clases de E/LE. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
SANTOS, A. C.. A produção de Material em Leitura Interativa. 2004. (Coordenação de Sessão de Comunicações Orais).

28.
SANTOS, A. C.. La evaluación en el proceso de enseñanza -aprendizaje de E/LE. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
SANTOS, A. C.. Expressões artísticas e culturais do universo hispânico. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

30.
SANTOS, A. C.. La formación de profesores de ELE y el concepto de cultura. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

31.
SANTOS, A. C.. O texto literário aplicado ao ensino de E/LE. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

32.
SANTOS, A. C.. Métodos avaliativos em L2. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

33.
SANTOS, A. C.. Avaliação em L2. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

34.
SANTOS, A. C.. Métodos avaliativos em L2. 2002. (Oficina).

35.
SANTOS, A. C.; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano . Os estudos diacrônicos e sincrônicos da unidade e variedade da língua espanhola. 2002. (Palestra).

36.
SANTOS, A. C.; DAHER, Maria Del Carmen F G ; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano ; SANTANNA, Vera Lúcia de A ; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de . Práticas Docentes em Leitura Instrumental: Língua Espanhola. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.
SANTOS, A. C.. Os processos de ruptura no conto El fluir de la vida de Ricardo Piglia. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

38.
SANTOS, A. C.. La postmodernidad en Jorge Luis Borges?. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SANTOS, A. C.; ARAGAO, C. O.; Moraes, Rozania Maria Alves de. Participação em banca de Maria Aparecida Moura de Lima. Formação Leitora e Literária de graduando(a)s de Letras/Espanhol da UECE: um estudo sobre a relação crenças-formação-prática de uma professora de espanhol. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

2.
SANTOS, A. C.; Matos, João Filipe L.; Pedro, Neuza S.G.. Participação em banca de Leandro Gomes Dias Bolivar. Uma plataforma adaptativa como proposta para o estudo instrumental de espanhol orientado ao exame nacional do Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Lisboa.

3.
SANTOS, A. C.; CÁRCAMO, Silvia Inés; GONZALEZ, Elena Palmero. Participação em banca de Fernanda Orphão Corrêa de Lima. Si del cielo te caen limones, learn to make a limonade: a escritura em deslocamento de Gustavo Pérez Firmat. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
SANTOS, A. C.; ARAGAO, C. O.; ADORADO, M. F.. Participação em banca de Adriana Teixeira Pereira. textos literários e práticas de leitura crítica nas aulas de língua espanhola: análise do desempenho da compreensão leitora de alunos da 3a série do ensino médio de uma escola pública de Fortaleza. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

5.
SANTOS, ANA CRISTINA DOS; ARAGAO, C. O.; Moraes, Rozania Maria Alves de. Participação em banca de Paulo Henrique Moura Lopes. A leitura de obras literárias nos cursos de língua estrangeira: de justificativa para avaliação oral a um uso eficaz para o fomento da competência leitora. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

6.
SANTOS, A. C.; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano; CÁRCAMO, Silvia Inés. Participação em banca de Viviane da Silva Santos. Gêneros textuais e, ambiente digital e leitura: o caso da hiperficção exploratória. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
SANTOS, A. C.; FRAZAO, I.; MORAIS, Jorge Luiz Marques; MEIHY, J. C. S. B.. Participação em banca de Flora de Jesus. As cartas rufinianas: um diálogo inconcluso. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.

8.
SANTOS, A. C.; LUNA, Claudia; GUBERMAN, Mariluci da Cunha. Participação em banca de Adriana Ortega Clímaco. História e ficção em Santa Evita. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

9.
SANTOS, A. C.; DIOGO, Rita de Cássia M; LUNA, Claudia. Participação em banca de Suzane Pacheco martins Pereira. "Fantomas contra los vampiros multinacionales": o diálogo entre arte e política na narrativa de Julio Cortázar. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

10.
SANTOS, A. C.; ARAGÃO, Claudene Oliveira de; ARAÚJO, Nukácia Meyre. Participação em banca de Neyla Denize de Sousa Soares. Uso de textos literários autênticos e adaptados no ensino de E/LE: análise do desempenho em compreensão leitora de alunos do 2 ano do ensino médio de uma escola pública de Fortaleza. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

11.
SANTOS, A. C.; ARAGÃO, Claudene Oliveira de; Moraes, Rozania Maria Alves de. Participação em banca de Girlene Moreira da Silva. O uso do texto literário nas aulas de espanhol no ensino médio de escolas públicas de Fortaleza: relação entre as crenças e a prática docente dos egressos da UECE. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

12.
SANTOS, A. C.; DIOGO, Rita de Cássia M; REIS, Suely. Participação em banca de Alessandra Maia de Lemos. Guillermo Arriaga, um autor midiático: as fronteiras entre cinema e literatura na pós-modernidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

13.
SANTOS, A. C.; SGARBI, Paulo; CARVALHO, Carlos Roberto de. Participação em banca de Fernanda Barroso Panaro. Um viva à diversidade textual: dos clássicos aos quadrinhos no ensino de língua estrangeira - Língua didática e HQ no cotidiano do ensino da língua espanhola. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
SANTOS, A. C.; Paraquett, Marcia; Coimbra, Alda Maria. Participação em banca de Daniele Gomes Cabral. Identidade Feminina em "Todo Superadas", de Maitena. 2010. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

15.
SANTOS, A. C.; TORRES, Sonia; Gelado, Viviana. Participação em banca de Luciano Prado da Silva. Quién soy yo? A fragmentação do sujeito mexicano em "A fronteira de Cristal" de Carlos Fuentes. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

16.
Cunha, Tânia Reis; CORREA, A. M. S.; SANTOS, A. C.. Participação em banca de Samira Rovedo Varela. Análise comparativa das construções de sentido da compreensão leitora em espanhol como língua eastrangeira entre alunos do ensino médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

17.
SANTOS, A. C.; VIEIRA, Stella Maria Miranda; ARAGÃO, Claudene Oliveira de. Participação em banca de Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza. A inserção do texto literário nas aulas de E/LE: Diretrizes para o núcleo de línguas estrangeiras da UECE. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

18.
JOZEF, Bella; CÁRCAMO, Silvia Inés; SANTOS, A. C.. Participação em banca de Maria Fernanda Ferreira Campos. Te di la vida entera: uma alegoria do processo revolucionário cubano. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

19.
SANTOS, A. C.; JOZEF, Bella; LUNA, Claudia. Participação em banca de Claudia Cristina Santos calheiros. Civilização e barbárie nas visões utópicas de Flora Tristán e Paul Gaguin (El paraíso en la otra esquina). 2007. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

20.
SANTOS, A. C.; GUBERMAN, Marilci da Cunha; JOZEF, Bella. Participação em banca de Antonio Ferreira da Silva Junior. O canto doloroso de José Emilio Pacheco: da imagem inicial de Tenochtitlan ao caos da vida moderna. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

21.
SANTOS, A. C.; OKAMURA, Angelo Kawakami; CONSSENZA, Suely Mesquita. Participação em banca de Alexandre Hosang. A integração dos sistemas de ensino estrangeiros das forças armadas: necessidades e viabilidades. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Militares) - Escola de Comando e Estado - Maior do Exército.

Teses de doutorado
1.
SANTOS, A. C.; LUNA, Claudia; SILVA JUNIOR, Antonio Ferreira; ZOLETTI, D. R. L.; LEMUS, V. M. R.. Participação em banca de Bárbara de Oliveira Santos. As viagens de Lope de Aguirre e as mulheres viajantes em El camino de El Dorado (1947), de Arturo Uslar Pietri e Lope de Aguirre, Príncipe de la libertad (1979). de Miguel Otero Silva. 2018. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
FUKS, Betty; SANTOS, A. C.; CAMBEIRO, Marilene; ARAÚJO, PERLA C.K.; Alencar, ANa Maria A.; MARTINHO, Maria Helena C.. Participação em banca de Flávia Maria Farias Baptista da Cunha. O Sujeito tradutor:caminhos e descaminhos na contemporaneidade. 2017. Tese (Doutorado em Psicanálise, Saúde e Sociedade) - Universidade Veiga de Almeida.

3.
SANTOS, A. C.; LUNA, Claudia; GONZALEZ, Elena Palmero; BRAGA, Elda Firmo; REIS, Suely. Participação em banca de Adriana Ortega Clímago. História e ficção na representação de Eva Perón: margens confluentes. 2017. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
SANTOS, A. C.; RESENDE , Beatriz; FERREIRA, Ceila Maria; LINS, Ronaldo; QUINTILIANO, Deise. Participação em banca de Marcelle Ferreira Leal. Poética das sombras: de projeções a sujeitos na literatura. 2017. Tese (Doutorado em Letras (Ciência da Literatura)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
SANTOS, A. C.; GONZALEZ, Elena Palmero; CÁRCAMO, Silvia Inés; PIMENTEL, Ary; MONTES, L. B.. Participação em banca de Diogo de Hollanda Cavalcanti. Deslocamento e memória na trilogia colombiana de Juan Gabriel Vásquez. 2016. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
SANTOS, A. C.; GUBERMAN, Mariluci da Cunha; Castro, Fernando Luiz Vale; ZOLETTI, D. R. L.; LEMUS, V. M. R.. Participação em banca de Wanessa Cristina Ribeiro de Sousa. Um intelectual no reino de Alejo Carpentier: análise crítica de Los Pasos Perdidos. 2016. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

7.
SANTOS, A. C.; ARAGAO, C. O.; Moraes, Rozania Maria Alves de; MARIZ, J. P.; ARAUJO, A. D.. Participação em banca de Girlene Moreira da Silva. Literatura, leitura e escola: um estudo sobre o desenvolvimento de habilidades de compreensão leitora e competência literária de alunos de língua espanhola do Ensino Médio de escolas públicas. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

8.
SANTOS, A. C.; LUNA, Claudia; BRAGA, Elda Firmo; COUTINHO, Eduardo; GONZALEZ, Elena Palmero. Participação em banca de Luciano Prado da Silva. A relação literariedade, imagem e imaginários em ...Y no se lo tragó la tierra, de Tomás Rivera e La frontera de Cristal, de Carlos Fuentes. 2015. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

9.
ARAGAO, C. O.; SANTOS, A. C.; ARAUJO, J. C. R.; MOURA, A. C. C.; CAVALCANTE, M. M.. Participação em banca de Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza. A funcionalidade dos gêneros textuais híbridos para o tratamento da leitura em língua espanhola. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

10.
SCHMIDT, G. F. G.; CRUZ, L. B.; SANTANA, W. A.; BITTENCOURT, R. N.; SANTOS, A. C.. Participação em banca de Renata Luzia Feital de Oliveira. Histórias desenraizadas: identidade e dupla consciência na literatura e no facebook.. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

11.
Helena P. Cunha; SOARES, A.; PRATES, Maria Cristina; RAMALHO, Christina Bielinski; SANTOS, A. C.. Participação em banca de Raiff Magno Barbosa Pereira. 'Mistério sempre há de pintar por aí...': manifestações do sagrado na obra de Gilberto Gil. 2012. Tese (Doutorado em Letras (Ciência da Literatura)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

12.
SANTOS, A. C.; GUBERMAN, Mariluci da Cunha; Reis, Sonia; CATHARINA, P. P. G. F.; Merino, Ximena Diaz. Participação em banca de Antonio Ferreira da Silva Junior. Leitura do caos urbano na obra de José Emilio Pacheco. 2010. Tese (Doutorado em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

13.
SANTOS, A. C.. Participação em banca de Daniel Soares Filho. Contos da geração 90 e da geração MCondo: uma leitura latino-americanista. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.

Qualificações de Doutorado
1.
SANTOS, A. C.; LUNA, Claudia; GONZALEZ, Elena Palmero. Participação em banca de Adriana Ortega Clímaco. historia e ficção na representação de Eva Perón : margens confluentes. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras Neolatinas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
SANTOS, A. C.; ARAGAO, C. O.; ADORADO, M. F.. Participação em banca de Girlene Moreira da Silva. LITERATURA, LEITURA E ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE COMPREENSÃO LEITORA E COMPETÊNCIA LITERÁRIA DE ALUNOS DE LÍNGUA ESPANHOLA DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

3.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, A. F. S.; MEYER, R. M. B.. Participação em banca de Viviane Bousada Caetano da Silva. Ordem e sugestão: aspectos interacionais e culturais no meio militar. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado - Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

4.
SANTOS, A. C.; REIS, Lívia; FIGUEIREDO, Eurídice. Participação em banca de Daniel Soares Filho. A construção de um discurso literário latino-americano através da narrativa da Geração 90. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Qualificações de Mestrado
1.
SANTOS, A. C.; Harris, Leila; Guedes, Peônia. Participação em banca de Natália Affonso d Oliveira Assumpção. Coloniality, failure and success in Nicole Denis-Benn's Here comes the sun and Michelle Cliff's No telephone to heaven. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
SANTOS, A. C.; ARAGAO, C. O.; Moraes, Rozania Maria Alves de. Participação em banca de Isabela David de Lima Damasceno. Formação inicial de professores de inglês e o uso de textos literários no ensino de língua inglesa /LE: d texto pedagógico à prática do professor formador. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

3.
SANTOS, A. C.; Paraquett, Marcia; Coimbra, Alda Maria. Participação em banca de Daniele Gomes Cabral. Contribuição dos cartuns de Maitena para a aprendizagem de espanhol. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SANTOS, A. C.; DIOGO, Rita de Cássia M; LIMA, Viviane Conceição Antunes. Participação em banca de Luisa Perissé Nunes da Silva. A tradução como instrumento para a compreensão leitora em aula de E/LE: uma proposta didática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua Espanhola - Inst) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de; ESTEVAM, Claudia. Participação em banca de Iandra dos Santos. Análise das publicidades e propagandas presentes nos livros didáticos de língua espanhola selecionados pelo MEC. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

3.
SANTOS, A. C.; GIORGI, Maria Cristina; SAMPAIO, Fábio de Almeida. Participação em banca de Claudia Câmara dos Santos Albuquerque. As possibilidades de utilização das imagens pelo professor, na contribuição do processo ensino-aprendizagem nas aulas de E\LE. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

4.
SANTOS, A. C.; ESTEVAM, Claudia; GIORGI, Maria Cristina. Participação em banca de Simone Vieira Nieto Blanco e Janice Gloria Cherem Fernandes. A compreensão leitora nas tiras cômicas de Condorito sob a ótica da Análise do Discurso. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

5.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de; CATTAPRETA, Luziana. Participação em banca de Alice Piza Reis. (Re)vendo a compreensão leitora e o papel do professor nas aulas de espanhol como língua estrangeira na educação de jovens e adultos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

6.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de; GIORGI, Maria Cristina. Participação em banca de Tania Marcia de Almeida Melgaço Azevedo. Problemas e soluções nas aulas de EJA - Língua Estrangeira e os materiais didáticos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

7.
SANTOS, A. C.; GIORGI, Maria Cristina; TORRES, Norma Beatriz. Participação em banca de Lusimar dos Santos de Andrade. Arte visuais como recurso didático em aulas de língua espanhola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

8.
SANTOS, A. C.; SANTANNA, Vera Lúcia de Albuquerque; DAHER, Maria Del Carmem F G. Participação em banca de Lana Cândido Vasconcelos. Leitura de piadas em ELE: desconstruções de esteriótipos nacionais hispano-americanos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua Espanhola - Inst) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
SANTOS, A. C.; GIORGI, Maria Cristina; ALMEIDA, Fabio Sampaio de. Participação em banca de Maralina Ferreira Alencar. A compreensão leitora nas aulas de espanhol como língua estrangeira para o 3 ano do Ensino Médio visando o vestibular. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

10.
TORRES, Norma Beatriz; FREITAS, Luciana Maria Almeida de; SANTOS, A. C.. Participação em banca de Leonarado esteves Bugarin. O acesso a materiais reais com imagens. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

11.
FREITAS, Luciana Maria Almeida de; SANTOS, A. C.; GIORGI, Maria Cristina. Participação em banca de Elisângela Rodrigues de Souza. O ensino de pronúncia de E/LE em cursos livres de idiomas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

12.
SANTOS, A. C.; BARRETO, Talita de Assis; LIMA, Viviane Conceição Antunes. Participação em banca de Aline Machadio Silva. A formação docente para o ensino de E/LE aos portadores de necessidades especiais. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

13.
SANTOS, A. C.; FREITAS, Luciana Maria Almeida de; SOARES FILHO, Daniel. Participação em banca de Raquel Ferreira Lins. A importânica dos componentes culturais na formação de professores de espanhol como língua estrangeira. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

14.
ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de; FREITAS, Luciana Maria Almeida de; SANTOS, A. C.. Participação em banca de Flávia Maria G. S. de Araújo e Maria Isabel F. Guimarães. A compreensão leitora em textos argumentativos na prática docente de língua espanhola do ensino médio em instituições educacionais públicas/privadas do estado do Rio de Janeiro. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

15.
BARRETO, Talita de Assis; FREITAS, Luciana Maria Almeida de; SANTOS, A. C.. Participação em banca de Marilsa Soares ramos. As orientações curriculares nacionais e o papel da língua estrangeira na formação do indivíduo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

16.
SANTOS, A. C.; BARRETO, Talita de Assis; FREITAS, Luciana Maria Almeida de. Participação em banca de Susana Tourón. As diversas competências no processo de leitura em línga espanhola. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

17.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de; CIDRINI, Charlene. Participação em banca de Danielli Moraes de Jesus. Espanhol instrumental em cursos supletivos noturnos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

18.
SANTOS, A. C.; VARGENS, Dayala Paiva de Medeiros; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de. Participação em banca de Clauber de Paiva Ferreira. A compreensão leitora e o projeto de extensão Línguas para a Comunidade: uma proposta de interação com fins pedagógicos. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

19.
SANTOS, A. C.; BARRETO, Talita de Assis; TORRES, Norma Beatriz. Participação em banca de Fernanda Silva da Costa. Metodologia tradicional: características e crenças vigentes no ensino de língua espanhola. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida.

20.
SANTOS, A. C.; FERREIRA, Angela Marina Chaves. Participação em banca de Tatiana Lopes del Rio e Vânia Vieira Leite. Uso do texto literário nas aulas de espanhol/LE. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

21.
SANTOS, A. C.; FERREIRA, Angela Marina Chaves. Participação em banca de Luziana de M. Catta Preta e Roberta Souza Dias. La comprensión lectora en lengua extranjera de jóvenes y adultos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

22.
SANTOS, A. C.; SANTANNA, Vera Lúcia de A. Participação em banca de Beatriz Adriana Komavli Sánchez. Comprensión lectora y pocesos designativos: la cosntrucción de la criminalización en la prensa escrita. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

23.
SANTOS, A. C.; DAHER, Maria Del Carmen F G. Participação em banca de Etiene Araújo de Souza e Luzia Pacheco Figueiredo. La publicidad y sus componentes culturales: dificultades didácticas en clases de español como lengua extranjera. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SANTOS, A. C.; FRAGA, Maria Cristina Prates; GOMES JUNIOR, J.. Participação em banca de Brenda cavalcanti Pereira.Cuti: a poética da negritude. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

2.
SANTOS, A. C.; FRAGA, Maria Cristina Prates; GOMES JUNIOR, J.. Participação em banca de Marjory Kelly Feijó Lima.Luuanda: luandino, contador de histórias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

3.
SANTOS, A. C.; Prates, Cristina; SENNA, C.. Participação em banca de Márcia Cavalcante Emmerick Costa.Nelson Rodrigues: tragédia familiar em Senhora dos afogados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

4.
SANTOS, A. C.; CUNHA, F. M. F.; DIAS, Silvana M. V.. Participação em banca de Shirley da Costa Marinho.Gêneros poéticos em materiais didáticos presentes en escolas públicas do Rio de Janeiro: contribuições para a formação do leitor literário. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

5.
SANTOS, A. C.; Prates, Cristina; SENNA, C.. Participação em banca de Antonio Eduardo Cyrillo de Lira.Uma poética oblíqua e dissimulada: o narrador de Dom Casmurro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

6.
SANTOS, A. C.; Prates, Cristina; SENNA, C.. Participação em banca de Thais Missena Perpeéuo.Dias Gomes: um teatro de denúncia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

7.
SANTOS, A. C.; DIAS, Silvana M. V.; CAMBEIRO, Marilene. Participação em banca de Andreza Garcia Novaes.A representação do índio no Sermão da Primeira Dominga de Quaresma, de Padre Antonio Vieira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

8.
SANTOS, A. C.; CUNHA, F. M. F.; CAMBEIRO, Marilene. Participação em banca de Mônica Paes Torquato de Souza.Análise da Biografia Mario de Andrade: eu sou trezentos vida e obra, de Eduardo Jardim (2015) e sua relação com a obra Macunaíma, o herói sem nenhum caráter (2013), sob a luz da psicanálise. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

9.
SANTOS, A. C.; CAMBEIRO, Marilene; RIBEIRO, T.. Participação em banca de Francinete de Jesus Fróes.A intertextualidade em Pedro e lua (2009), de Odilon Moraes e "No meio do caminho", de Carlos Drumond de Andrade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

10.
SANTOS, A. C.; PRATES, Maria Cristina; SENNA, C.. Participação em banca de Eduardo Guimarães Merçon.A poética euclidiana em Os sertões: da guerra de Canudos às favelas em guerra. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

11.
SANTOS, A. C.; CAMBEIRO, Marilene; RIBEIRO, T.. Participação em banca de Diane M Miranda da Silva.Análise da representação da brasilidade por meio do folclore brasileiro na obra Brasiliana: Lendas do Brasil, no Cordel de Gonçalo Ferreira da Silva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

12.
SANTOS, A. C.; CAMBEIRO, Marilene; JECK, João Carlos. Participação em banca de Léa Maria Q. Moreira Kavalek.A historiografia ficcional e contemporânea na expressão da violência na obra Agosto do escritor Rubem Fonseca. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

13.
SANTOS, A. C.; CAMBEIRO, Marilene; CUNHA, F. M. F.. Participação em banca de Cristiane Pinto Silva.O simbólico e o surreal de Alice no páis das maravilhas e a pós-modernidade: da literatura ao cinema. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Veiga de Almeida.

14.
SANTOS, A. C.; CUNHA, F. M. F.; Roberti, Ozanir M.. Participação em banca de Amanda Xavier da Silva.Ensino e tecnologia: uma análise da funcionalidade da aplicação de recursos tecnológicos no processo de ensino da língua portuguesa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Veiga de Almeida.

15.
SANTOS, A. C.; FRAGA, Maria Cristina Prates; CAMBEIRO, Marilene. Participação em banca de Marcos Machado Miranda.A catábase de todos nós: um mergulho no subsolo de Lucio Cardoso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Veiga de Almeida.

16.
SANTOS, A. C.; SILVA JUNIOR, Antonio Ferreira; FAZOLLO, S. A. B.. Participação em banca de Lívia Sant'Anna Mendes.A literatura como componente intercultural no ensino/aprendizagem de espanhol como língua estrangeira: uma proposta didática da obra "El Cid Campeador". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

17.
SANTOS, A. C.; JECK, João Carlos; CAMBEIRO, Marilene. Participação em banca de Valquíria Ferreira da Silva.O resgate da realidade nordestina na obra de Patativa do Assaré. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

18.
SANTOS, A. C.; JECK, João Carlos; CUNHA, F. M. F.. Participação em banca de Sílvia Pantoja Bastos.Pós-Modernismo em Facein the Water: escritos autobiográficos como gênero pós-moderno. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Veiga de Almeida.

19.
SANTOS, A. C.; CAMBEIRO, Marilene; PRATES, Maria Cristina. Participação em banca de Sumaia Haddad.Mário e Drummond: Modernas correspondências. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

20.
CAMBEIRO, Marilene; SANTOS, A. C.; PRATES, Maria Cristina. Participação em banca de Angela Maria Fonseca Pereira.Os contos de Charles Perrault: traduções e adaptações (quem conta um conto altera um ponto). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida.

21.
SANTOS, A. C.; FREITAS, Luciana Maria Almeida de; ANDRADE JR, Antonio Francisco. Participação em banca de Andressa Vinhas de Figueiredo e Claudia Carvalho de Oliveira.La relación entre enseñanza de E/LE y literatura. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

22.
SANTOS, A. C.; DIOGO, Rita de Cássia M; BRAGA, Elda Firmo. Participação em banca de Suzane Pacheco Martins Pereira.Estudio del hibridismo en la obra Fantomas contra los vampiros multinacionales. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

23.
SANTOS, A. C.; PIMENTEL, Ary; ANDRADE JR, Antonio Francisco. Participação em banca de Valeria de Vasconcelos Santana.Rosario Tijeras: violencia y fragmentación en la obra de Jorge Franco. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

24.
DIOGO, Rita de Cássia M; SANTOS, A. C.; BRAGA, Elda Firmo. Participação em banca de Telam Ferreira Farias.El Reino de este mundo y tres símbolos (negros) de (re)construcción de una América no-eurocéntrica:memorias,cuerpo y religiosidad. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

25.
BRAGA, Elda Firmo; DIOGO, Rita de Cássia Miranda; SANTOS, A. C.. Participação em banca de Anna Carolina de Azevedo Caramuru.Prisión fuera de la cárcel: aspectos mítico-simbólicos em La casa de Bernarda Alba y Volver. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

26.
SANTANNA, Vera Lúcia de Albuquerque; SANTOS, A. C.; VARGENS, Dayala Paiva de Medeiros. Participação em banca de Edeilton M;. da Silva e Miriam S. F. da Rocha.El proceso de construcción de la identidad del hablante de E/LE en la universidad: expectativas y problemas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

27.
SANTOS, A. C.; DIOGO, Rita de Cássia M; BRAGA, Elda Firmo. Participação em banca de Ana Maria V. da C. Braga e Penha Lopes Teixeira.Estudio del binomio realidad-ficción en la novela "La invención de Morel". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

28.
SANTOS, A. C.; BARRETO, Talita de Assis; FERREIRA, Angela Marina Chaves. Participação em banca de Elissandra L Perse.LICOM: un análisis discursvo del papel del becario y su formación docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

29.
SANTOS, A. C.; TORRES, Norma Beatriz; JECK, João Carlos. Participação em banca de Monique Santos Bastos.O Portunhol na fronteira Uruguai - Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida.

30.
SANTOS, A. C.; TORRES, Norma Beatriz; JECK, João Carlos. Participação em banca de Regina Maria Motta.A importância do Instituto Cervantes no Rio de Janeiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida.

31.
SANTOS, A. C.; FREITAS, Luciana Maria Almeida de; ANDRADE JR, Antonio Francisco. Participação em banca de Claudia de Carvalho Oliveira e Andressa Vinhas Reis.La relación entre enseñanza de E/LE y literatura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

32.
FIGUEIREDO, Dilma; DIOGO, Rita de Cássia Miranda; SANTOS, A. C.. Participação em banca de Ana Maria Vilella da Costa Braga e Penha Lopes Teixeira.Estudio del binomio realidad-ficción en la novela "La invención de Morel", de Adolfo Bioy Carares. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

33.
TORRES, Norma Beatriz; SANTOS, A. C.; BARRETO, Talita de Assis. Participação em banca de Andrea Galvão de Carvalho.A compreensão leitora no contexto do Vestibular de língua espanhola: análise de algumas premissas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida.

34.
BARRETO, Talita de Assis; SANTOS, A. C.; TORRES, Norma Beatriz. Participação em banca de Gerardo Andrés Godoy Fajardo.A criação literária em espanhol como língua estrangeira. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida.

35.
BARRETO, Talita de Assis; SANTOS, A. C.; CIDRINI, Charlene. Participação em banca de Elissandra Lourenço Perse.Licom: un análisis discursivo del papel del becario y su formación docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

36.
SANTOS, A. C.; FRAGA, Maria Cristina Prates; RAMALH, Crhistina Bielinski. Participação em banca de Luciana Peres da Silva.Romantismo: uma visão irônica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida.

37.
SANTOS, A. C.; RAMALHO, Christina Bielinski; BELLO, José Luiz. Participação em banca de Patrícia Cabral Pereira.Primeiros passos para interessdos na aquisição da linguagem pelos surdos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida.

38.
SANTOS, A. C.; DIOGO, Rita de Cássia Miranda; CASTRO, Daniel Rodrigues de. Participação em banca de Alessandra Maia de Lemos e Michelle Ribeiro Bacalhau.Los nombres de los personajes como elementos influyentes en lo trágico y en el destino en Crónica de una muerte anunciada, de Gabriel García Márquez. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

39.
SANTOS, A. C.; DIOGO, Rita de Cássia Miranda; SILVA, Luise Campos da. Participação em banca de Viviane Soares Fialho de Araújo.Los géneros en la obra de Rosa Montero. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

40.
SANTOS, A. C.; TORRES, Norma Beatriz; JECK, João Carlos. Participação em banca de Thatiana Valdivia Murillo.História na literatura hispano-americana: perspectivas em Isabel Allende e Liliana Heker. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida.

41.
JECK, João Carlos; SANTOS, A. C.; TORRES, Norma Beatriz. Participação em banca de Regina ferreira Álvarez.Martín Fierro e Facundo: aspectos relevantes da vida destes personagens dentro da literatura Rio-platense. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida.

42.
SANTOS, A. C.; CONDE, Manuela Pazos; DIOGO, Rita de Cássia M. Participação em banca de Érica Cozandey de Lucas e Regillene Gonçalves.La Celestina como manifestación de la crisis del Renacimiento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

43.
SANTOS, A. C.; FERREIRA, Angela Marina Chaves. Participação em banca de Margareth F. Brunet.Un cuento de Cortázar en clase de español lengua extranjera. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

44.
JECK, João Carlos; MENEZES, Lea de Sousa Campos de; SANTOS, A. C.. Participação em banca de Renata Ferraz de Oliveira Lima.Migração e transculturação em "Los ríos profundos" de Arguedas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida.

45.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano. Participação em banca de Maria Augusta Gomes da Silva.Análisis de una propuesta de E/LE para alumnos de 1 a 4 grado en el contexto socioeducacional brasileño. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

46.
SANTOS, A. C.; SOARES FILHO, Daniel; MENEZES, Léa de Sousa Campos de. Participação em banca de Bolivar Barros Sameiro.O papel do componente cultural na sala de aula de espanhol /LE. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida.

47.
SANTOS, A. C.; SOARES FILHO, Daniel; MENEZES, Léa de Sousa Campos de. Participação em banca de Anderson Pereira Ribeiro.O Lúdico no Ensino de Espanhol - Língua Estrangeira. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida.

48.
SANTOS, A. C.; SOARES FILHO, Daniel; MENEZES, Lea de Sousa Campos de. Participação em banca de Lucila Gimenes de Souza Lima.Erros ortográficos de Universitários Brasileiros Aprendizes de E/LE. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida.

49.
SANTOS, A. C.; SILVA, Regina Celia de Lima e. Participação em banca de Marcela Maria Mancio de Araujo Lima e Marcia Maria Correa do.La psicología femenina en la obra Bodas de sangre de federico García Lorca. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

50.
SANTOS, A. C.; DIOGO, Rita de Cássia M. Participação em banca de Alexandra Pereira da Silva e Roberta dos Santos Luz.El fantástico en Como agua para chocolate: del libro al cine. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

51.
SANTOS, A. C.; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano; SANTANNA, Vera Lúcia de A; DAHER, Maria Del Carmen F G. Participação em banca de Alcimar Sales de Souza e Simone de Souza Gomes.Una exploración de las clases de espanol/LE en 6 unidades escolares de RJ. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

52.
SANTOS, A. C.; DAHER, Maria Del Carmen F G; SANTANNA, Vera Lúcia de A. Participação em banca de Rita de Cassia Alves e Josinete Vieira da Silva.En la escuela: haciendo un ejercicio de construcción de la identidad. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

53.
SANTOS, A. C.; DAHER, Maria Del Carmen F G; SANTANNA, Vera Lúcia de A. Participação em banca de André Luiz Bernardo Ferreira e Rosangela Piveta.Análisis comparativo de las pruebas españolas de los exámenes de selectividad del Vestibular de 2000, de la UFRGS y UFPA. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SANTOS, A. C.; BARRETO, Talita de Assis; Campos, Rodrigo. Banca de correção da prova de espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2018. 2017. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
SANTOS, A. C.; BARRETO, Talita de Assis; Campos, Rodrigo; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de. Banca de correção da prova de espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2017. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
SANTOS, A. C.; Elissandra Lourenço Perse; EICH, M. C.. Banca da prova de língua instrumental (espanhol para Estudos de Literatura). 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
SANTOS, A. C.; Campos, Rodrigo; Oliveira, Lidiane. Comissão Examinadora do Processo Seletivo para Professor Substituto de Espanhol do Instituto de Letras da UERJ. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de; BARRETO, Talita de Assis. Banca de correção da prova de espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2015. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
SANTOS, A. C.; Negreiros, Carmen; FRANCA, J.. Processo seletivo Mestrado - Estudos de Literatura. especialidade Toeria da Literatura e Literatura Comparada. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
SANTOS, A. C.; FERREIRA, Angela Marina Chaves; SANCHEZ, B. K.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo para Professor Substituto de Espanhol do Instituto de Letras da UERJ. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

8.
SANTOS, A. C.; BARRETO, Talita de Assis; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de. Banca de correção da prova de espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2015. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de; BARRETO, Talita de Assis. Exame Discursivo do vestibular estadual 2013. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

10.
SANTOS, A. C.. Chefe da Banca de Correção da prova de Espanhol do exame Discursivo do Vestibular Estadual 2011. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

11.
ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de; SANTOS, A. C.. Banca de Elaboração da Prova de Espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2011. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

12.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de. Chefe da Banca de Correção da prova de espanhol do exame discursivo do Vestibular Estadual 2010. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

13.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de. Banca de elaboração da prova de Espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2010. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de. Chefe de Banca da Correção da Prova de Espanhol do Exame Discursivo do Vesrtibular Estadual 2009. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

15.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de. Banca de elaboração da prova de espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2009. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

16.
SANTOS, A. C.; FERREIRA, Angela Marina Chaves. Banca de elaboração da prova de Língua Estrangeira / Espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2007. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

17.
SANTOS, A. C.. Chefe da Banca de Correção da Prova de Espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2007. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

18.
SANTOS, A. C.; DIOGO, Rita de Cássia Miranda; SILVA JUNIOR, Antonio Ferreira. Banca de elaboração e correção da prova instrumental de espanhol para a seleção da Pós-Graduação Stricto Sensu. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

19.
SANTOS, A. C.. Chefe de Banca de correção da prova de Espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2008. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

20.
SANTOS, A. C.; SANTANNA, Vera Lúcia de Albuquerque; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano. Banca de seleção para o ingreso no Curso de Pós-graduação Lato-Sensu- especialização em Língua Espanhola - Instrumental para Leitura. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

21.
SANTOS, A. C.. Supervisora da banca de correção das provas escritas no exame de seleção para a turma 2008 do Curso de especialização em Língua espanhola Instrumental para leitura. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

22.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de. Banca de elaboração da prova de Espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2008. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

23.
SANTOS, A. C.. Supervisora da banca de correção da prova de espanhol do exame Discursivo do Vestibular Estadual 2006. 2006. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

24.
SANTOS, A. C.; ESTEVAM, Claudia; ABREU, Isabela Maria de. Banca avaliadora da disciplina de espanhol no processo seletivo para Professores de ensino fundamental e médio do Colégio Pedro II. 2006. Colégio Pedro II.

25.
SANTOS, A. C.; BRAGA, Elda Firmo; FIGUEIREDO, Dilma. Elaboração e correção das provas de língua instrumental (espanhol) para a seleção ao Doutorado e Mestrado. 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

26.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de. Banca Examinadora do concurso público de prova e títulos para professores de Ensino Médio do CEFET - RIO na disciplina de Espanhol. 2005. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

27.
SANTOS, A. C.. Supervisora da Banca de correção da Prova de Espanhol do Exame Discursivo do Vestibular Estadual 2005. 2005. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

28.
SANTOS, A. C.; ONOFRE, Patricia; ABREU, Isabela Maria de. Banca avaliadora do Processo Seletivo para contratação de Professores de ensinos fundamental e médio do Colégio Pedro II. 2004. Colégio Pedro II.

29.
SANTOS, A. C.. Supervisora da banca de correção da prova de espanhol do exame final - Vestibular Estadual 2004. 2004. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

30.
SANTOS, A. C.; ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de. Banca Avaliadora para o Processo Seletivo para a Contratação de Professor de Espanhol para o CAP - UERJ. 2004. Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira.

31.
SANTOS, A. C.; ESTEVAM, Claudia; ABREU, Isabela Maria de. Banca Examinadora do Concurso Público de provas e Títulos para Professores de Ensino Fundamental e medio do colégio Pedro II na disciplina Espanhol. 2003. Colégio Pedro II.

32.
SANTOS, A. C.. Banca de supervisão de correção da prova de espanhol do exame discursivo do vestibular estadual 2003 e do vestibular Sade 2003. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

33.
SANTOS, A. C.. Banca de elaboração e correção das provas de língua estrangeira instrumental para a seleção ao Mestrado em Literatura Portuguesa. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

34.
SANTOS, A. C.. Banca de elaboração da prova instrumental de espanhol para a seleção da pós graduação Stricto Sensu realizada no semestre de 2003 no Instituto de Letras da UERJ. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

35.
SANTOS, A. C.. Banca de supervisão de correcção da prova de espanhol 2 fase do vestibular estadual 2002 - Exame discusirvo. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

36.
SANTOS, A. C.; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano; DAHER, Maria Del Carmen F G; SANTANNA, Vera Lúcia de A. Banca de seleção para o concurso de especialização em espanhol instrumental para leitura - turma 2003. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

37.
SANTOS, A. C.; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano. Banca de elaboração e correção da prova de espanhol instrumental para leitura no ingresso do Mestrado de Literatura de Língua Inglesa. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

38.
SANTOS, A. C.; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano. Banca de elaboração e correção da prova de espanhol instrumental para leitura para ingresso no Mestrado em Literatura Brasileira. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

39.
SANTOS, A. C.; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano. Banca de elaboração e correção da prova de espanhol instrumental para leitura para ingresso no Doutorado em Literatura Comparada. 2002. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

40.
SANTOS, A. C.; ESTEVAM, Claudia; ABREU, Isabela Maria de. Banca avaliadora da disciplina espanhol no Processo seletivo para contratação de Professores de ensinos fundamental e médios do Colégio Pedro II. 2002. Colégio Pedro II.

41.
SANTOS, A. C.; SANTANNA, Vera Lúcia de A; DAHER, Maria Del Carmen F G. Banca de elaboração e correção da prova de Espanhol Instrumental para Leitura para o ingresso no Mestrado de literatura de Língua inglesa. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

42.
SANTOS, A. C.; DAHER, Maria Del Carmen F G; SANTANNA, Vera Lúcia de A. Banca de elaboração e correção da prova de espanhol instrumental para leitura para o ingresso no Doutorado de Literatura Comparada do Instituto de Letras da Universidade do EStado do Rio de Janeiro. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

43.
SANTOS, A. C.; JUNGER, Cristina de Souza Vergnano; SANTANNA, Vera Lúcia de A. Banca de Supervisão da correção da prova de Espanhol da 2 fases do Vestibular Estadual 2001- Exame Discursivo - UERJ. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

44.
SANTOS, A. C.; DAHER, M. C. F.; SANTANNA, Vera Lúcia de A. Banca de elaboração e correção da prova de espanhol instrumental para leitura para ingresso no Mestrado de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem da Universidade do EStado do Rio de Janeiro.. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

45.
SANTOS, A. C.; ABREU, Isabela Maria de. Banca de elaboração e Aplicação das provas de língua espanhola relativas ao Processo de Seleção para Professor de Espanhol para o Colégio Pedro II do Estado do Rio de Janeiro. 2001. Colégio Pedro II.

46.
SANTOS, A. C.; DAHER, Maria Del Carmen F G; SANTANNA, Vera Lúcia de A. Banca de elaboração e correção da prova de espanhol Instrumental para Leitura para o ingresso no Mestrado em Literatura Brasileira. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

47.
SANTOS, A. C.; SANTANNA, Vera Lúcia de A; DAHER, Maria Del Carmen F G. Banca de elaboração e correção da prova de espanhol instrumental para leitura para ingresso no Mestrado em Literatura Brasileira. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

48.
SANTOS, A. C.. Banca Examinadora da Associção Brasileira de Tradutores- Programa de Credenciamento de Tradutores. Preparação e correção das provas área Médico Científico.. 2001. Associação Brasileira de Tradutores.

49.
SANTOS, A. C.; SANTANNA, Vera Lúcia de A; ALMEIDA, Maria Leny Heiser Souza de. Seleção de professor de espanhol para contrato a título precário para atuação nas disciplinas de espanhol graduação em Letras: português - espanhol, Il/UERJ 2002. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Avaliação de cursos
1.
SANTOS, A. C.; VIRIATO, E. O.. AVALIAÇÃO DE RECREDENCIAMENTO EAD. 2013. Universidade Federal de Pelotas.

2.
SANTOS, A. C.; CARREIRA, S. S. G.. Instrumento de avaliação do Curso de Letras Português - Espanhol para fins de reconhecimento. 2012. Universidade Federal de Alfenas.

3.
SANTOS, A. C.; RIBEIRO, O.M.. Avaliação para fins de Autorização de Curso de Licenciatura em Letras Português Inglês. 2008. Centro Universitário Campo Limpo Paulista.

4.
SANTOS, A. C.; MELO, Bárbara Olímpia Ramos de. Instrumento de Avaliação para fins de reconhecimento e renovação. 2008. Instituto Superior de Educação do ICESP.

5.
SANTOS, A. C.; BRESCANCINI, Claudia Regina. Instrumento de avalição pra fins de reconhecimento e renovação. 2008. Universidade de Mogi das Cruzes.

Outras participações
1.
SANTOS, A. C.; LUNA, Claudia; ANDRADE, A. Comissão Especial para Seleção de Candidatura do PSDE do Programa de Pós-Graduação em Letras Neolatinas da UFRJ. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
SANTOS, A. C.. Avaliadora do Comitê de Avaliação junto ao CETREINA. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
SANTOS, A. C.. Avaliadora do Comitê de Avaliação junto ao CETREINA. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
SANTOS, A. C.. Banca de Consultores Internos - CETREINA. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional, V Encontro Nacional O Insólito como Questão na Narrativa Ficcional, XII Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional, (RE)Visões do fantástico: do centro à margem; caminhos cruzados.. O fantástico em voz feminina: os microrrelatos de Esther Díaz Llanillo. 2014. (Congresso).

2.
IV Encontro Regional O insólito como questão na narrativa ficcional, XII Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional: vertentes teóricas e ficcionais do insólito.Releituras do feminino no texto fantástico"la culpa es de los Tlaxcaltecas" de Elena Garro. 2013. (Encontro).

3.
VII Siget - Simpósio Internacional de Estudos de Gênero Textuais.O professor de E/LE e o uso do gênero literário em sala de aula. 2013. (Simpósio).

4.
XV Seminário Nacional e VI Seminário Internacional Mulher e Literatura.Identidades deslocadas: o sujeito desterritorializado no espaço contemporâneo. 2013. (Seminário).

5.
II Leitura em foco. 40 años de Premio Nobel: Neruda em Palavras.Poetizar o mundo: a busca identitária de Neruda. 2011. (Outra).

6.
XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Belli e Esquivel: a escrita feminina recontando a História. 2011. (Congresso).

7.
XIV Seminário Nacional e V Seminário Internacional Mulher e Literatura.Gioconda Belli: História e reconstrução identitária. 2011. (Seminário).

8.
IX Congresso Jornadas Andinas de Literatura latino Americana. Escrever a partir das margens : a construção da identidade feminina na América Hispânica. 2010. (Congresso).

9.
9 Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.Licom: aprendendo e ensinando. 2009. (Outra).

10.
Colóquio Interuniversitáio Identidades Fora de Foco - Migrações, espaços, territórios.Construção Identitária em Gioconda Belli. 2009. (Encontro).

11.
Colóquio Interuniversitário Identidades Fora de Foco - Migrações, espaços, territórios.Deslocamento , Travessias e viagens. 2009. (Outra).

12.
Colóquio representações Recíprocas nos discursos francófonos e lusófonos.América Latina, carnaval e antropofagia: teorias alternativas à perspectiva eurocêntrica. 2009. (Outra).

13.
I Semana de Letras da USS - Linguagens , Mídias e Ensino.O texto literário na aula de língua estrangeira: usos e funções. 2009. (Encontro).

14.
Perspectivas interdisciplinares da literatura e do cinema nos séculos XX e XXi.Bodas de sangre". 2009. (Outra).

15.
VIII Semana de Estudos Linguísticos e Literários.Construções identitárias na escrita feminina da América Hispânica. 2009. (Oficina).

16.
V Painel Reflexões sobre o insólito na Narrativa Ficcional: o sólito em questão / I Encontro Nacional do Insólito como Questão na Narratia Ficcional.A artificiosidade do discurs : a marca do insólito na poética borgeana. 2009. (Encontro).

17.
V Painel Reflexões sobre o Insólito na Narrativa Ficcional: o sólito em questão / I Encontro Nacional do Insólito como Questão na Narrativa Ficcional.O insólito em questão nas narrativas de Língua Espanhola. 2009. (Encontro).

18.
"10 anos do Curso de Mestrado Acadêmico em Lingüística Aplicada".A inserção do discurso literário no processo de ensino e aprendizagem de língua estrrangeira. 2008. (Outra).

19.
Colóquio Relações Literárias Internacionais II: interseções e friccões entre fonias.Projetos Lingüísticos nacionais e suas friccções com a língua matriz. 2008. (Outra).

20.
Colóquio relações Literárias Internacionais II: interseções e fricções entre fonias.De Malinche a Malinalli: la ruptura del discurso. 2008. (Outra).

21.
Eventos Disal 2008 - Rio de Janeiro.Cómo trabajar la literatura en las clases de ELE?. 2008. (Encontro).

22.
II Congresso Latino- Americano de Formação de Professores de Lingua. Línguas para a comunidade UERJ - Espanhol (Licom): reflexões e práticas pedagógicas. 2008. (Congresso).

23.
Programa de Pós-graduação Stricto-sensu - Letras UERJ.A inserção do discurso literário no processo de ensino e aprendizagem de LE. 2008. (Outra).

24.
V Congresso Brasileiro de Hispanistas/ I Congresso Internacional da ABH. A didática da Literatura no Ensino de ELE : Teoria e prática. 2008. (Congresso).

25.
Cine y Literatura: Como agua para chocolate de Laura Esquivel.Como agua para chocolate de Laura Esquivel. 2007. (Encontro).

26.
Encontro de Professores de espanhol;"Experiencias didácticas en torno a Gabriel García Márquez".Gabriel García Márquez y su obra en clases de Español como E/LE. 2007. (Encontro).

27.
4 Congresso Brasileiro de Hispanistas. Expressão escrita e tradução no ensino de E/LE. 2006. (Congresso).

28.
4 Congresso Brasileiro de Hispanistas. El análisis de errores la reflexión crítica del aprendiz delante de sus propios enunciados escritos. 2006. (Congresso).

29.
4 Congresso Brasileiro de Hispanistas. A leitura do gênero literário : sua inserção nas aulas de espanhol como língua estrangeira. 2006. (Congresso).

30.
Curso de Extensão:.Procedimentos para avaliar a leitura na sala de aula de E/LE. 2006. (Oficina).

31.
III Simposio Internacional de Didáctica de español como Lenga extranjera.Los manuales de la secundaria, la comprensión lectora y los PCN's: Hay coherencia entre ellos?. 2006. (Simpósio).

32.
Jubileu de Prata da Apeerj: uma história de dedicação ao ensino de espanhol.El texto literario y sus funciones en la clase de E/LE: de la teoría a la práctica. 2006. (Seminário).

33.
V Semana de Estudos Lingüísticos e Literários.Novos paradigmas para a literatura no ensino de língua espanhola. 2006. (Outra).

34.
X Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. A formação do professor e a compreensão leitora do texto literário. 2006. (Congresso).

35.
II Congresso de Letras da UERJ - São Gonçalo. Mesa redonda: 'Memória e testemunho na ficcção latino-americana'. 2005. (Congresso).

36.
II Semana de Letras.O discurso literário:elemento integrante no ensino de língua estrangeira. 2005. (Oficina).

37.
II SImposio de Didáctica de Español para Extranjeros: teoría y práctica.El crecimiento de E/LE en las instituciones de enseñanza superior del municipio de Rio de Janeiro. 2005. (Simpósio).

38.
I Simpósio Internacional de Letras Neolatinas.O discurso literário no processo de ensino e aprendizagem de lingua estrangeira. 2005. (Simpósio).

39.
IX Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Sessão de comunicação: A avaliação e o ensino de língua espanhola: diferentes visões. 2005. (Congresso).

40.
IX Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Algumas reflexões sobre a avaliação no ensino de espanhol como língua estrangeira. 2005. (Congresso).

41.
La literatura Hispanoamericana del final del siglo XX.Palestra: La literatura femenina: una nueva lógica de la mirada. 2005. (Outra).

42.
Lingüistíca Aplicada: leitura e ensino de línguas.Palestra: Leitura, literatura e ensino de língua estrangeira. 2005. (Outra).

43.
XI Congreso Brasileño de Profesores de Español. La transferencia lingüística morfosintáctica en el proceso de aprendizaje de español /LE de alumnos brasileños. 2005. (Congresso).

44.
XIII COngresso da ASSEL - RIO. Interação entre uma aboradagem lingüística da leitura e a leitura de textos literários em aulas de língua: uma reflexão no âmbito do mestrado. 2005. (Congresso).

45.
- XIII Seminario de Dificultades Específicas en la Enseñanza del Español a Lusohablantes- Nuevos enfoques de la gramática en la enseñanza de E/LE.El análisis de errores:una herramienta en la enseãnanza de la gramática de E/LE para alumnos brasileños. 2005. (Seminário).

46.
XIX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.O ensino do espanhol instrumental para leitura: elaboração de material didático. 2005. (Seminário).

47.
14 INPLA Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Linguagem, inserção e cidadania: entre o ensino e pesquisa no âmbito universitário. 2004. (Simpósio).

48.
Curso de Especialização em Língua Espanhola.Módulo: Métodos Avaliativos no processo de ensino e parendizagem de E/LE. 2004. (Outra).

49.
III Congresso Brasileiro de Hispanistas. A desintegração dos limites: Borges e a pós-modernidade. 2004. (Congresso).

50.
III Encontro da Assel - RIO.Minicurso: Ensino de Língua e Literatura. 2004. (Outra).

51.
I Jornada Didáctico- Pedagógica APEERJ.El texto literario en las clases de E/LE. 2004. (Oficina).

52.
I Simposio de Didáctica de español para extranjeros: teoría y práctica.I Simposio de Didáctica de Español para extranjeros: Teoría y Práctica. 2004. (Simpósio).

53.
La literatura en la enseñanaza de E/LE.El espacio del texto literario en las clases de E/LE. 2004. (Outra).

54.
La literatura en la enseñanza de español LE.La literatura paradidáctica en E/LE: usos y contribuciones. 2004. (Outra).

55.
Simposio Neruda y su época.Simposio Neruda y su época. 2004. (Simpósio).

56.
VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia (I Congresso Internacional de Estudos Filológicos e Lingüísticos). VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia (I Congresso Internacional de estudos Filológicos e Lingüísticos). 2004. (Congresso).

57.
VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia (I COngresso Internacional de Estudos Filológicos e Lingüísticos). VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia ( I Congresso Internacional de estudos Filológicos e Lingüísticos). 2004. (Congresso).

58.
VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia ( I COngresso Internacional de Estudos Filológicos e Lingüísticos). VIII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia ( I Congresso Internacional de estudos Filológicos e Lingüísticos). 2004. (Congresso).

59.
XII Seminario de Dificultades Específicas de la Enseñanza del español a Lusohablantes - Actividades y estrategias para desarrollar la comprensión lectora.XII Seminario de Dificultades específicas de la Enseñanza del Español a Lusohablantes. 2004. (Seminário).

60.
XIV Seminário de estudos Hispánicos.La cultura en clases de ELE. 2003. (Seminário).

61.
Actividade de Actualización para Docentes de E/LE.Mesa redonda - Debate: La actual expansión de los cursos de Graduación en español. 2002. (Outra).

62.
IV Encuentro Hispánico de la Unigranrio.Métodos Avaliativos em L2. 2002. (Oficina).

63.
IX Mês de Letras.Mesa redonda: Expansão dos cursos de graduação em espanhol: ganhos e dificuldades. 2002. (Outra).

64.
Primer grupo de trabajo - Experiencias exitosas.Palestra: Un éxito de largo tiempo: 12 años de educación a distancia. 2002. (Outra).

65.
Primer Grupo de Trabajo - Experiencias exitosas.Palestra: Cómo evaluar em L2. 2002. (Outra).

66.
4 semana de Letras Neolatinas: Texto e imagem: implicações nos estudos neolatinos.Palestra: As marcas da pós-modernidade no filme todo sobre mi madre de Pedro Almodóvar. 2001. (Outra).

67.
XIV Semana de Pedagogia e Letras.Palestra: Na vanguarda do ensino. 2001. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Rocha, J.C . C. ; Soares, M. V. N. ; Michelli, Regina ; GONCALVES, P. A. ; SANTOS, A. C. . XV Congresso Internacional da ABRALIC - Textualidades contemporâneas. 2017. (Congresso).

2.
Rocha, J.C . C. ; Soares, M. V. N. ; GONCALVES, P. A. ; Michelli, Regina ; SANTOS, A. C. . XV Encontro ABRALIC - Experiências literárias, textualidadaes contemporâneas. 2016. (Congresso).

3.
GARCIA, F. ; REIS, C. ; SANTOS, A. C. ; BATALHA, M.C. ; FRANCA, J. ; MICHELLI, R. S. . III Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional: a personagem nos mundos possíveis do Insólito ficcional. 2016. (Congresso).

4.
SANTOS, A. C.. Seminário Permanente de Estudos Literários: - Cortázar: su obra y su tiempo. 2009. (Outro).

5.
SANTOS, A. C.; ALMEIDA, Claudia ; AMORIM, Claudia ; BATALHA, Maria Cristina . Colóquio Interuniversitário Identidades fora de foco - Migrações, espaços, territótios. 2009. (Outro).

6.
SANTOS, A. C.; Geraldo Pontes ; ALMEIDA, Claudia . Colóquio Relações Literárias Internacionais II: Interseções e fricções entre fonias. 2008. (Outro).

7.
SANTOS, A. C.. Seminario Pernanente de Estudios Literarios "Voces periféricas: reescribiendo el canon". 2007. (Outro).

8.
ALBUQUERQUE, Ana Elizabeth Dreon de ; SANTOS, A. C. ; SANTANNA, Vera Lúcia Albuquerqe ; JUNGER, Cristina de Soauza Vergnano ; FREITAS, Luciana Maria Almeida de ; DIOGO, Rita de Cássia Miranda ; DAHER, Maria Del Carmen F G ; BARRETO, Talita de Assis ; FERREIRA, Angela Marina Chaves ; CORRALES, Maria del Carmen . IV Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2006. (Congresso).

9.
SANTOS, A. C.. Seminário Permanente de Estudios Literarios " La literatura hispanoamerica en el final del siglo XX: nuevas tendencias". 2006. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Renata Flavia Marcolino. Deslocamentos e subjetividade nas narrativas latino-americanas contemporâneas.. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Jhonatan Rodrigues Peixoto da Silva. Uma poética em construção: onirismo, especulação e obsessão nos romances de Chico Buarque. Início: 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Literatura Comparada) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Gabriel Braga Ferreira de Melo. A nova Era dos quadrinhos: deslocamentos e hibridez nos novos heróis da Marvel Comics. Início: 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Literatura Comparada) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador).

3.
Débora Magalhães Cunha Rodrigues. Elisa Lispector e Samuel Rawet: trajetórias exilads e suas contribuições para a formação do intelectual (pós)moderno brasileiro. Início: 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Jhonatan Rodrigues Peixoto da Silva. O pacto ambiguo em O irmão alemão: uma autoficção de Chico Buarque. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Ana Cristina dos Santos.

2.
Renata Spolidoro. "Então tu é machorra": masculinidades de mulheres na literatura brasileira. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Ana Cristina dos Santos.

3.
Gabriel Braga Ferreira de Melo. Espelho, espelho meu: um retrato da identidade nacional e pertencimento nos quadrinhos da Marvel Comics. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Ana Cristina dos Santos.

4.
Maria Inês Freitas de Amorim. De el amor en los tiempos del cólera para Love in the time of cholera: entre diálogos, deslocamentos e silenciamentoss. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Ana Cristina dos Santos.

5.
Milena Campos Eich. Deuses que dançam e conclamam a revolução: a construção da identidade de resistência em A ilha sob o mar, de Isabel Allende. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Ana Cristina dos Santos.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Karina Costa Torres Machado. A leitura de imagens da arte muralista mexicana em E/LE. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua Espanhola - Inst) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

2.
Ellen Fernandes dos Santos e Giovana Silva F. de Oliveira. O trabalho com a competência lecto-literária nas aulas de E/LE: uma reflexão a partir do gênero conto. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua Espanhola - Inst) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

3.
Raquel Castro Santos. O texto literário e a análise das atividades de leitura nos livros didáticos de ELE. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

4.
Andrea Cristina Tavares Moreira e Luciana Cristina Alves Ran. A compreeensão textual de propagandas publicitárias no ensino de E/LE. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

5.
Valéria Marum Pereira LIma. O emprego de estórias em quadrinhos como ferramenta pedagógica no ensino da língua espanhola. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

6.
Tatiana Barbosa Paes. O desafio de ensinar E/LE na 3a Série do Ensino Médio Preparatório. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

7.
Viviane Jurema Pedrozo Passos. Compreensão leitora nas aulas de E/LE no PEJA. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

8.
Bianca Reis de Freitas. A visão dos professores em formação sobre a compreensão leitora. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

9.
Roberta Silva Vilariño Aguilera Albuquerque. Vencendo "Moinhos" e abrindo caminhos para o texto literário no ensino de ELE. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

10.
Renata Ferraz de Oliveira Lima. Ensino de idiomas e competência intercultural. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

11.
Denise C. Esteves Lopes e Eloize Ribeiro. Análise das leis argentinas e brasileiras na implantação do português e espanhol como ensino de LE. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

12.
Alex de Oliveira Batista e Leandro Gomes Dias. Estratégias sócio-interativas em sala de aula: a aplicação de atividades lúdicas no ensino de ELE. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

13.
Luciene de Souza Machado dos Santos. A linguística textual no livro didático: da teoria à prática. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

14.
Daniele Santos Silva. O jornal: um recurso utilizado nas aulas de espanhol do Ensino Médio?. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

15.
Bolivar Barros Sameiro. Inserção do componente cultural nos livros didáticos do 6 ano do ensino fundamental. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

16.
Aline Teixeira de Almeida. Uma proposta de plano de curso de língua espanhola no ensino fundamental baseada nos objetivos dos PCNs. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

17.
Vanessa Correa Costa. A construção da identidade de gênero na literatura infantil: uma análise enunciativa. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

18.
Fabiana Lucia Viana Ribeiro. Processo de aquisição da linguagem nas aulas de E/LE através da abordagem comunicativa moderada. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

19.
Bárbara Maria dos Santos Rodrigues e Paula Eduarda D. Souza. Seleção de professores de espanhol/LE do Estado do Rio de Janeiro (2007). 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

20.
CELIA CRISTINA PEREIRA CARDOSO. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO USO DAS TIRAS CÔMICAS. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

21.
Caroline Maia Pinto. Perigo da leitura em espanhol como língua estrangeira: formação de leitores autônomos ou autômatos?. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

22.
Verônica Falcão de Oliveira Vinagre. Encantos, encontros, desencantos e desencontros com o texto literário. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

23.
Diego Fernando Cunha Silva. Atividades lúdicas como proposta para a solução de erros na expressão escrita de alunos brasileiros de ELE. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

24.
Thatiana Valdivia Murillo. O espanhol no Ensino Médio e a interdisciplinaridade: um breve estudo de caso dos texos de livros didáticos.. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

25.
Ana Elisa Vilas Boas Serra. As mil faces secretas da palavra: reflexões sobre literatura e ensino de línguas. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

26.
Lucila Gimenes de Souza Lima. A eficácia das atividades lúdicas em aulas de espanhol língua estrangeira (E/LE) no ensino fundamental - 5 e 6 séries do município do Rio de Janeiro. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

27.
Michelle Sabino. Formação e legislação: utopia ou realidade?. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

28.
Silvana Mannarino e Marla Adriana Riccioni. A compreensão leitora nos manuais de E/LE para o ensino médio e nos PCN's : coerência ou desvio?. 2006. 82 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

29.
Rosangela Morais Antas. O mais difícil, mesmo , é a arte de desler. 2006. 65 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

30.
Alexandra Ouriques Silva. A importância da conscientização do uso de estatégias de aprendizagem nas aulas de espanhol como línga estrangeira (E/LE) em cursos livres de idiomas. 2006. 78 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

31.
Carla Beatriz da Costa Christino e Elisabete Domingues Perei. A importância do aprendizado do espanhol como língua estrangeira no primeiro segmento do ensino fundamental. 2006. 42 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Língua Espanhola Prátic) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

32.
Adriana Pacheco Fialho e Maristela Costa de Lima. A avaliação da compreensão leitora do aluno nas aulas de língua espanhola instrumental para leitura no Município do Rio de Janeiro. 2004. 44 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

33.
Célia Maria Figueiredo Lucena Lemos e Maria de Fátima Alves. Contribuciones de la enseñanza de lectura interactiva en lengua extranjera a la enseñanza de lengua materna. 2002. 45 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

34.
Wilma Vidal Costa. Análisis del enfoque dado a la comprensión lectora dell manual didáctico Mucho. 2002. 75 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Para Docentes de Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

35.
Verônica Rangel Barreto. Who am yo? Quién eres you? - Identidades en la frontera Estados Unidos- México e seus aspectos psico-lingüísticos. 2002. 41 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Faculdade de Filososfia de Campos. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

36.
Daniela Balduíno de Souza Vieira. As avaliações de espanhol/ LE no ensino médio. 2002. 90 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Espanhola) - Faculdade de Filososfia de Campos. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Mayko Sotero Medronho. A saga de um anti-herói: o simbolismo de Walter White em Breaking Bad. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

2.
Bruna de Araujo Chaves Seda. Eu sou favela: a identidade cultural nas letras de samba de Bezerra da Silva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

3.
Bruna teixeira de Carvalho. Uma literatura à frente de seu tempo. A representação da mulher na obra Senhora, de José de Alencar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

4.
Olga Mariáh Santos de Freitas. A liberdade refreada da personagens femininas de Clarice Lispector nos contos "Amor" e "Fuga". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

5.
Caroline Fernandes. Análise da construçao identitária de uma mulher excluída por questões étnicas e sociais por meio da obra Quarto de despejo, de Carolina Maria de Jesus. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

6.
Bárbara Scarpa Framil. Pôrno Chic: a construção da identidade feminina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

7.
Jéssica Almenar da Cruz. Caminhos do Era uma vez: a construção do gênero feminino nos contos de fadas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

8.
Carolina das Neves Barbosa. Análise da representação da voz marginalizada de Carolina Maria de Jesus na obra autobiográfica Quarto de Despejo: diário de uma favelada (2007). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

9.
Rebeca Maimone de Magalhães Lopes Pontes. Análise da construção da identidade da mulher negra na obra Americanah (2014), de Chimamanda Ngozi Adiche. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

10.
Estéphanie Pessanha Castelo Branco. Uma análise da representatividade da identidade de gênero do personagem Austin em Selva de Gafanhotos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

11.
Glaucia Araripe de Paula Fonseca. Uma incursão no romance Delirio, de Laura Restrepo: marcas da Pós-Modernidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

12.
Roberto de Castro Amorim. A metáfora do Amor Eros no poema Místico Cântico espiritual, de San Juan de la Cruz. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

13.
Evelyn Nascimento dos Santos. O texto literário no livro didático Singular e Plural. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

14.
Andrea Santoro Venerando da Graça. Submissão de Capitu: um olhar sobre a mulher do século XIX. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

15.
Larissa Rodrigues da Silva. A compreensao leitora por meio de contos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

16.
Maiza Lacerda Ferreira. A leitura e a humanização na saúde: a importância da mediação de leitura em ambulatórios de pediatiria. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

17.
Clarissa Ayres Domingues de Campos Machado. Leitura de mundo: perfil e crenças de alunos do programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

18.
Pamela Sabrina Costa de Paiva. O papel da argumentação e dos operadores argumentativos em textos e campanhas publicitárias. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

19.
Caroline Tostes Alcoforado. A personagem Lóri na concepção da formação/busca do ser mulher/ser-mulher. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

20.
Trilena Enes de Almeida. A identidade da mulher brasileira segundo Dom Casmurro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português Literaturas) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

21.
Tatiana de Andrade Vieira. A análise da construção da identidade feminina no romance "Emma" de Jane Austen. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

22.
Vagner Davi Ferreira Camilo. Perfil e expectativas de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) relativos ao mercado de trabalho e ao ensino superior. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

23.
Amanda Guimarães Rosa. Análise identitária de duas hispanofalantes em conversas on-line. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

24.
Gisele Severo de Azevedo Cunha. Análise dos desvios da norma culta em documentos escritos por profissionais de contabilidade de um escritório no município do Rio de Janeiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

25.
Daniele Cadeiras de Carvalho. O lúdico em materiais didáticos de língua espanhola para a educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

26.
Veneuza Célia Fonseca Felippe. A Casa de Espanha do Rio de Janeiro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

27.
Sara Esther Lazo Aguilar. Análise de erros de aprendizes de espanhol como LE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

28.
Maria das Graças Muniz. O estudo das orações complexas adverbiais da língua espanhola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

29.
Manuela Ermitas Tejo Calvino. A relação e influência do Caminho de Santiago na diversidade cultural. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

30.
Monica D'Avilla. Escovando a História a contrapelo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

31.
Adriana Ortega Climaco. Santa Evita: mito y Postmodernismo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

32.
Giovana Silva Fernandes e Anderson Ramalho Amado Miranda. Los Pasos de Ulloa: reflexiones sobre o feminismo Pardobazaniano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

33.
Anita Dias Miranda. A coerência entre teoria e prática no ensino de E/LE em um curso de idiomas no município do Rio de Janeiro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

34.
Juliana Pereira Lannes. La invención de Morel: la simulación de la máquina fantástica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

35.
Andréa Rocio Guedes Pereira. Os exames de seleção de língua espanhola: PUC-RJ e UERJ. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

36.
Gisele Maria S de Araújo. El tango argentino y la identidad femenina: paganismo y cristianismo en la construcción de los mitos culturales de la Milonguita y de la Madre. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

37.
Juliana Maria A. de Carvalho. Para que no me olvides: perspectivas de diferencia femenina. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

38.
Marcelle P. Pinheiro e Raquel A. Mozart. El perfil femenino en las telenovelas mexicanas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

39.
Ana Paula de O. Aquino r Luciano P. da Silva. Amor real: el México del XIX en un vehículo de masa del siglo XXI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

40.
Hyrllanna Almeida de Souza e Renata Martuchelli Tavela. Malinalli: la reconstrucción de un personaje histórico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

41.
Leonardo Zanotti Gonçalves. Atividades de compreensão laeitora em E/LE no ensino médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

42.
Lígia Sisto dos Santos. Lobas de mar: la reconstrucción de personajes como forma de afirmación de la figura femenina. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

43.
Moiysés Ganzarolli de Almeida Junior. Posmodernidad, memoria e identidad en Memoria de mis putas tristes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

44.
Alessandra Ninck Soares. A importância da inclusão da língua espanhola para a colocação do portador de necessidade especial no mercado de trabalho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

45.
Ana Paula Oliveira de Aquino e Luciano Prado da Silva. Amor Real: El México del siglo XIX en un vehículo de masa del siglo XXI. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

46.
Giselle maria Santos de Araújo. El tango argentino y la identidad femenina: paganismo y cristianismo en la construcción de los mitos culturales de la "milonguita" y de la"madre". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

47.
Marcelle Pimenta Pinheiro e Raquel Anchieta Mozart. El análisis de las representaciones femeninas en ocho telenovelas mexicanas de la última mitad del siglo XX al siglo XXI. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

48.
Juliana Maria Alves de Carvalho. Para que no me olvides: perspectivas de diferencia femenina. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

49.
Marta Maria Fadel de daschieri. Identificación lingüística de las marcas culturales de la Hispanidad en los géneros literarios ibéricos y la obra de la generación del 98. 2006. 53 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

50.
Jorge cabral Lima e Marcela Soares Coelho. Sacrificio y proximidad a las fuentes arcaicas en Bodas de Sangre. 2006. 58 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

51.
Christina Godim da Nóbrega. Elisa Lynch: Uma mulher frente à sociedade paraguaia do final do século XIX. 2006. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

52.
André Luis de Oliveira e Mario Roberto de Souza Lima. La formación de la ciudad y la pérdida de la identidad del individuo en Cien Años de Soledad. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

53.
André Luis de Oliveira e Mario Roberto de Souza Lima. La formación de la ciudad y la pérdida de la identidad del individuo en Cien Años de Soledad. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

54.
Elizabeth Faria de Araújo Vidal e Yolanda Oliveira Guimarãe. El análisis del amor y erotismo en La llama doble y Árbol Adentro de Octavio Paz. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

55.
Bianca Ribeiro Chagas e Marilene Gonçalo da Silva. La influencia de la cultura azteca en la sociedad mexicana contemporánea: las principales fiestas populares. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

56.
Marcio Bousada Caetano da Silva. A presença do sentimento erótico nas canções de Maná. 2005. 66 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

57.
Diego Fernandes Cunha Silva. A análise de erros como uma ferramenta docente no ensino de espanhol/LE ea alunos brasileiros. 2005. 84 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

58.
Marcelle Maleiros Marinho. Postmodernismo en la obra El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. 2005. 62 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

59.
Bruna Lyrio e Michelle Strozoda. El sentido social del arte: el movimeinto muralista mexicano y los murales de Portinari. 2005. 67 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

60.
Adriana Aleixo Porto e Viviane Nupcias Santos. Aspectos estructurales del género trágico en Cien años de soledad de Gabriel garcia Márquez. 2005. 78 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

61.
Aline Pinheiro di Carlantonio da Rosa e Vanessa Macedo dos R. La utilización del texto literario en clases de E/LE. 2004. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

62.
Mariana Correa da Cunha e Michelle Borges Cardozo. Estudio de la explotación del erotismo en la obra El escote de Maria Jaén. 2004. 54 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

63.
Luciana dos Santos Pereira e Maria Blanco Alvite. Aspectos interculturales entre brasil y España: El tratamiento de la cortesía a través del imperativo. 2004. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

64.
Jania F V Meirelles e Leilane Finelli Torres. Realidad y mito: desde La Mancha hacia Macondo. 2004. 97 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

65.
Haroldo André Garcia de Oliveira. La voz homoerótica en el Beso de la Mujer Araña. 2004. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

66.
Raquel Pontes Ávila e Ursula Peres Vertheim. La ruptura de los paradigmas sociales en la película Todo sobre mi madre de Pedro Almodóvar. 2004. 46 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

67.
Fábio Santos da Silva e Renata Teles Ferreira. La paradoja teatral de Lope de Vega: tradición y modernidad. 2004. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

68.
Clara Violeta da Silva Bernasconi Nunes Avenia Puertas e Sim. Natalia: el erotismo como forma de resistência político-social. 2004. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

69.
Kelly Cristina da Silva Costa e Vanessa Crhistini Tavares Re. Pretérito Perfecto Simple y Compuesto: práctica y didáctica. 2004. 113 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

70.
Bárbara da Silva Machado. A expansão do ensino universitário de língua espanhola em cinco instituições de ensino superior da rede paticular. 2004. 58 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

71.
Ana Paula Menezes La Porta. A importância da Ativação do Conhecimento Prévio para a Compreensão Leitora em Aulas de Espanhol/LE. 2004. 37 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

72.
Ester Diaz Bello. Insucesso escolar: uma visão social. 2004. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

73.
Eduardo Pereira de Faria. Problemáticas do Bilingüismo da Língua Galega. 2004. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade Veiga de Almeida. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

74.
Danielle Dias Bandeira de Mello de Almeida e Elisa Kleim. Cultura y lengua un binomio indiviso. 2003. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

75.
Cristiane Lima e Davi Estevam Gonçalves. El análisis de lo fantástico en el libro La memoria de Shakespeare, de Jorge Luis Borges. 2003. 46 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

76.
Tatiana Santos da Cunha e Viviane Bousada Caetano da Silva. Cantar de Mio Cid y la vida de Lazarillo de Tormes:el concepto cultural de la honra. 2003. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

77.
Anderson Luis Freitas Sobrinho e Monica Maciel da Silva. Romancero Gitano y Bodas de Sangre. Una lectura diacrónica de los mitos lorquianos. 2003. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

78.
Elisa Cristina Serpa Velloso e Isabela Costa Vargas. Borges: el ejercicio de la duda. 2003. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

79.
Shirlei Barros do Canto. La mediato Mortis en la obra de Miguel de Unamuno. 2003. 52 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

80.
Mara Cristina Eliodoro. El análisis de la correlación de las corridas de toro con lo erótico en la película Matador (1985) de Pedro Almodóvar. 2002. 85 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

Iniciação científica
1.
Viviane de Medeiros Macedo. Cruce de fronteras: o deslocar e suas consequências na (re)construção identitária. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

2.
Natália da Silva Bravo. Vozes imigrantes: uma reflexão sobre os deslocamentos na fronteira Tex-Mex. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

3.
Renata Flávia Marcolino de Souza. Vivendo no entre-lugar: o sujeito feminino diáspóriconos contos de Anna Kazumi Sthal. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

Orientações de outra natureza
1.
Aline Pinheiro Di Carlantonio da Rosa. Iniciação à Docência - Licom Línguas para a Comunidade - espanhol. 2004. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

2.
Augusta Porto Avalle. Iniciação à Docência- Licom línguas para a comunidade - Espanhol. 2004. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ. Orientador: Ana Cristina dos Santos.

3.
Bianca Ribeiro Chagas. Iniciação á Docência- Licom línguas para a comunidade - Espanhol. 2004. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Espanhol) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, CETREINA - UERJ. Orientador: Ana Cristina dos Santos.




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