Marcos Garcia Neira

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

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  • Última atualização do currículo em 08/12/2018


É licenciado em Educação Física e Pedagogia com Mestrado e Doutorado em Educação, Pós-doutorado em Currículo e Educação Física e Livre-Docência em Metodologia do Ensino de Educação Física. É Professor Titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, atua nos cursos de graduação e pós-graduação, orienta pesquisas em nível de iniciação científica, mestrado e doutorado, e supervisona pesquisas de pós-doutorado. Investiga a prática pedagógica da Educação Física com apoio da FAPESP e do CNPq, é coordenador do Grupo de Pesquisas em Educação Física escolar (www.gpef.fe.usp.br) Tem experiência com os seguintes temas: Educação Física escolar, Currículo, Formação de professores e Teorias pós-críticas. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Marcos Garcia Neira
Nome em citações bibliográficas
NEIRA, M. G.;NEIRA, Marcos Garcia;GARCIA NEIRA, MARCOS

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.
Avenida da Universidade
Butantã
05508040 - São Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 30913264
Fax: (11) 38150297
URL da Homepage: www.gpef.fe.usp.br


Formação acadêmica/titulação


2000 - 2002
Doutorado em Educação.
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
Título: Educação Física: a professora polivalente e o aluno, Ano de obtenção: 2002.
Orientador: Marieta Lúcia Machado Nicolau.
Palavras-chave: Educação; Educação Física escolar; Didática; Prática pedagógica.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1997 - 1999
Mestrado em Educação.
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
Título: Contribuições de diferentes metodologias de ensino - em Educação Física - ao processo de desenvolvimento motor,Ano de Obtenção: 1999.
Orientador: Marieta Lúcia Machado Nicolau.
Palavras-chave: Educação; Educação Física escolar; Prática pedagógica; Didática.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1991 - 1996
Graduação em Pedagogia.
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
1986 - 1988
Graduação em Educação Física.
Faculdade de Educação Física de Santo André, FEFISA, Brasil.


Pós-doutorado e Livre-docência


2011
Livre-docência.
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
Título: O currículo cultural da Educação Física em ação: a perspectiva dos seus autores, Ano de obtenção: 2011.
Palavras-chave: Currículo; Cultura; Educação Física escolar; Metodologia do Ensino de Educação Física; Prática pedagógica; Didática.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia do Ensino de Educação Física.
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.
Setores de atividade: Educação.
2006 - 2007
Pós-Doutorado.
Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia do Ensino de Educação Física.
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.
2004 - 2005
Pós-Doutorado.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia do Ensino de Educação Física.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.


Formação Complementar


2009 - 2009
Revelando identidades e aprendizagens. (Carga horária: 3h).
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Aspectos da cultura e da história do negro. (Carga horária: 45h).
Centro de Estudos Africanos da FFLCH-USP, CEAD, Brasil.
2008 - 2008
Racismo, Sociedade e Educação. (Carga horária: 3h).
Programa de Pós-graduação da FEUSP, FEUSP, Brasil.
2007 - 2007
Questões de ética na investigação. (Carga horária: 3h).
Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
2007 - 2007
Etnographic encounters with children. (Carga horária: 4h).
Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
2007 - 2007
Documentação Pedagógica. (Carga horária: 4h).
Fundação de Apoio à Faculdade de Educação, FAFE, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em Educação e sociedade. (Carga horária: 60h).
Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, Portugal, IEC - UMINHO, Portugal.
2006 - 2007
Extensão universitária em Imigração, minorias e interculturalidade. (Carga horária: 60h).
Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, Portugal, IEC - UMINHO, Portugal.
2006 - 2007
Extensão universitária em Prática pedagógica. (Carga horária: 60h).
Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, Portugal, IEC - UMINHO, Portugal.
2006 - 2006
A marginalização do (anti)racismo em Educação. (Carga horária: 4h).
Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
2006 - 2006
Ciudadania desde abajo. Los movimientos sociales. (Carga horária: 4h).
Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
2006 - 2006
O lugar da pesquisa frente às problemáticas. (Carga horária: 3h).
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
2006 - 2006
Transformar as prática para conhecê-las. (Carga horária: 3h).
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
2006 - 2006
Infância, rios e sertões. (Carga horária: 4h).
Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
2006 - 2006
Ciudadania desde abajo: los movimientos sociales. (Carga horária: 3h).
Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
2006 - 2006
Práticas lúdico-político-pedagógicas com crianças. (Carga horária: 3h).
Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
2006 - 2006
Jogos Populares e a Organização Curricular na Educ. (Carga horária: 2h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2004 - 2004
Objetos de Aprendizagem. (Carga horária: 4h).
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
2004 - 2004
Educação Física. (Carga horária: 8h).
Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Formação do Educador de Educação Infantil. (Carga horária: 40h).
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
2003 - 2003
Pesquisa Ação Em Educação Física. (Carga horária: 8h).
Escola de Educação Física e Esporte da USP, EEFEUSP, Brasil.
2002 - 2002
Psicologia Educação e Temáticas da Vida Contemporâ. (Carga horária: 8h).
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em O Ensino Médio na TV Escola.
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
1999 - 1999
A nova centralidade dos professores. (Carga horária: 3h).
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
1999 - 1999
Emoções e conflitos no cotidiano escolar. (Carga horária: 6h).
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Jogo e educação. (Carga horária: 20h).
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Educação Física Escolar. (Carga horária: 24h).
Escola de Educação Física e Esporte da USP, EEFEUSP, Brasil.
1998 - 1998
Brinquedo na Educação Infantil. (Carga horária: 4h).
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
1998 - 1998
Pedagogia, pedagogos: para quê?. (Carga horária: 4h).
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
1998 - 1998
Jogo e educação.
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Aprendendo a escrever. (Carga horária: 2h).
Instituto Pedagógico Brasil Alemanha, IPBA, Brasil.
1994 - 1994
Psicomotricidade relacional. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1994 - 1994
Educação de Corpo Inteiro. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em A integração da Educação Psicomotora no currículo.
Centro de Estudos Jean Piaget, CEJP, Brasil.
1993 - 1993
Leis ou regras. (Carga horária: 12h).
Centro de Estudos Escola da Vila, CEEV, Brasil.
1990 - 1990
Extensão universitária em Educação Física na Pré-escola e 1º Grau. (Carga horária: 24h).
Centro de Estudos Escola da Vila, CEEV, Brasil.


Atuação Profissional



Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2011 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2003 - 2011
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Efetivado mediante Concurso Público em 27/02/2008.

Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 12

Atividades

04/2018 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação da Usp, .

Cargo ou função
Diretor.
02/2018 - Atual
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM0445 - Metodologia do Ensino de Educação Física I
EDM0337- Metodologia do Ensino de Educação Física
03/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Usp, .

Cargo ou função
Membro Titular da Congregação.
11/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

8/2005 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Graduação da Feusp, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
Comissão Organizadora de Curso junto à Escola de Educação Física e Esportes da USP.
3/2005 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação Em Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.

Atividade realizada
Orientação de dissertação de mestrado.
8/2003 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Linhas de pesquisa
Educação Física Escolar
8/2003 - Atual
Estágios , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Estágio realizado
Supervisão e acompanhamento dos estágios realizados pelos alunos da disciplina Metodologia do Ensino de Educação Física I e II.
8/2003 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Orientação em Iniciação Científica.
08/2003 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação Em Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.

Atividade realizada
Supervisão de Estágios junto ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino.
03/2018 - 05/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDM5132 - Teorias Curriculares da Educação Física
05/2015 - 04/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Graduação da Feusp, .

Cargo ou função
Presidente.
08/2017 - 12/2017
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM0337 - Metodologia do Ensino de Educação Física
08/2017 - 10/2017
Extensão universitária , Faculdade de Educação da Usp, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão: Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica.
10/2016 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró- Reitoria da Graduação da USP, .

Cargo ou função
Membro Titular da Câmara de Cursos e Vestibular.
03/2017 - 07/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM0677 - Cultura corporal: fundamentação, metodologia e vivências
03/2017 - 07/2017
Ensino, Pós Graduação Stricto Sensu, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDM5082 - Educação Física, currículo e cultura
08/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM0446 - Metodologia do Ensino de Educação Física II
08/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM0337 - Metodologia do Ensino de Educação Física
05/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró- Reitoria da Graduação da USP, .

Cargo ou função
Membro Suplente da Câmara Curricular e do Vestibular.
02/2016 - 08/2016
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0445 - Metodologia do Ensino de Educação Física I
02/2016 - 08/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 5132-2 - Teorias Curriculares da Educação Física
04/2016 - 04/2016
Extensão universitária , Faculdade de Educação da Usp, .

Atividade de extensão realizada
Palestra: Pedagogia da Cultura corporal:crítica e alternativas.
08/2015 - 12/2015
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0337 - Metodologia do Ensino de Educação Física
08/2015 - 10/2015
Extensão universitária , Faculdade de Educação da Usp, .

Atividade de extensão realizada
Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica.
02/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM0677 - Cultura corporal: funamentação, metodologia e vivências
02/2015 - 07/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDM - 5082 - Educação Física, currículo e cultura
09/2012 - 06/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Coordenadora do Curso de Pedagogia, .

Cargo ou função
Coordenador.
04/2014 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró- Reitoria da Graduação da USP, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão Interunidades das Licenciaturas (CIL).
10/2012 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Graduação da Feusp, .

Cargo ou função
Vice-Presidente.
10/2012 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Estágio, .

Cargo ou função
Coordendador.
03/2014 - 04/2014
Extensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação do curso de extensão "Olhares e Análises da Copa do Mundo 2014: subsídios para uma abordagem diferenciada".
08/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 446 - Metodologia do Ensino de Educação Física II
08/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0337 - Metodologia do Ensino de Educação Física
08/2013 - 12/2013
Extensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão: Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica.
08/2010 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Usp, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Editoria de Novas Publicações.
02/2013 - 07/2013
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0677 - Cultura corporal: fundamentação, metodologia e vivências
02/2013 - 07/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 5082 - Educação Física, currículo e cultura
08/2011 - 12/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 5082 - Educação Física, currículo e cultura
06/2010 - 09/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Usp, .

Cargo ou função
Vice-coordenador da Comissão Coordenadora do Curso de Pedagogia.
08/2007 - 08/2012
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Pós Graduação Em Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.

Atividade realizada
Vice-coordenador da Linha de Pesquisas.
02/2012 - 07/2012
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0335 - Metodologia do Ensino de Arte e Movimento Corporal
02/2012 - 07/2012
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 445 - Metodologia do Ensino de Educação Física I
08/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0677 - Cultura corporal: fundamentação, metodologia e vivências
08/2011 - 10/2011
Extensão universitária , Faculdade de Educação da Usp, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão: Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica.
02/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0335 - Metodologia do Ensino de Arte e Movimento Corporal
05/2011 - 05/2011
Extensão universitária , Faculdade de Educação da Usp, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação de apresentação de pesquisas de mestrado durante o seminário Educação e Diversidade Cultural, mediante o convêncio Procad NF 2009 - FEUSP - UNIR.
08/2010 - 12/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 5082 - Educação Física, currículo e cultura
08/2010 - 12/2010
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0446 - Metodologia do Ensino de Educação Física II
07/2008 - 10/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós Graduação Em Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Créditos Atividades.
07/2010 - 07/2010
Extensão universitária , Faculdade de Educação da Usp, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação do III Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física.
02/2010 - 07/2010
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM - 0445 - Metodologia do Ensino de Educação Física I
02/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM - 0335 - Metodologia do Ensino de Arte e do Movimento Corporal
06/2008 - 06/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Estágio, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Estágios.
05/2008 - 06/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Acompanhamento das Licenciaturas, .

Cargo ou função
Membro Suplente.
09/2007 - 06/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Graduação da Feusp, .

Cargo ou função
Membro Titular da Comissão de Graduação da FEUSP.
2/2005 - 06/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Usp, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Graduação.
12/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Faculdade de Educação da Usp, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação do lançamento de livro e palestra "Educação Física, currículo e cultura".
08/2009 - 12/2009
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0446 - Metodologia do Ensino de Educação Física II
08/2009 - 12/2009
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 5027 - Educação Física, currículo e cultura
11/2009 - 11/2009
Extensão universitária , Faculdade de Educação da Usp, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação de apresentação de trabalhos na VII Semana de Educação.
10/2009 - 10/2009
Extensão universitária , Faculdade de Educação da Usp, .

Atividade de extensão realizada
Membro da comissão de graduação no Seminário Educação Infantil em Parma/Itália e o intercâmbio de estudantes.
08/2009 - 10/2009
Extensão universitária , Faculdade de Educação da Usp, .

Atividade de extensão realizada
Curso de extensão universitária - Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica.
02/2009 - 07/2009
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0335 - Metodologia do Ensino da Arte e do Movimento Corporal
02/2009 - 07/2009
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0445 - Metodologia do Ensino de Educação Física I
08/2008 - 10/2008
Ensino, Especialização Formação de Professores E.I., Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Cultura corporal: expressões pelo movimento
09/2008 - 09/2008
Extensão universitária , Faculdade de Educação da Usp, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação de Sessão de Comunicação de Pesquisa na VI Semana de Educação.
08/2008 - 08/2008
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0446 - Metodologia do Ensino de Educação Física II
08/2008 - 08/2008
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação da Usp, Faculdade de Educação da Usp.

Atividade realizada
Examinador das Comunicações de Pesquisa para a VI Semana da Educação.
07/2008 - 07/2008
Extensão universitária , Faculdade de Educação da Usp, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação do II Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física.
02/2008 - 07/2008
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0335 - Metodologia do Ensino da Arte e do Movimento Corporal
02/2008 - 07/2008
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0445 - Metodologia do Ensino de Educação Física I
02/2006 - 05/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Acompanhamento das Licenciaturas, .

Cargo ou função
Membro titular.
02/2008 - 04/2008
Ensino, Especialização em Ensino Fundamental, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino de Educação Física
09/2007 - 12/2007
Ensino, Especialização em Ensino Fundamental, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino de Educação Física
08/2007 - 12/2007
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0446 - Metodologia do Ensino de Educação Física II
08/2007 - 12/2007
Ensino, Pós Graduação Stricto Sensu, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 5082 - Educação Física, currículo e cultura
11/2007 - 11/2007
Extensão universitária , Faculdade de Educação da Usp, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação de apresentação de trabalhos durante a V Semana da Educação.
10/2007 - 10/2007
Extensão universitária , Pró- Reitoria da Graduação da USP, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação da palestra "Pesquisa em Educação Física: conflitos entre saberes e conhecimentos".
08/2007 - 09/2007
Extensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão Universitária: Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica.
11/2004 - 08/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró- Reitoria da Graduação da USP, .

Cargo ou função
Membro do Grupo de Apoio Pedagógico.
02/2007 - 07/2007
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM - 335 - Metodologia do Ensino da Arte e do Movimento Corporal
02/2007 - 07/2007
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM - 445 - Metodologia do Ensino de Educação Física I
04/2007 - 06/2007
Extensão universitária , Pró- Reitoria da Graduação da USP, .

Atividade de extensão realizada
Vice-coordenador do Curso de Extensão Universitária Pedagogia Universitária.
6/2005 - 6/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
Suplente do Conselho do Departamento.
06/2004 - 06/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Usp, .

Cargo ou função
Membro Titular da Comissão de Graduação da FEUSP.
6/2004 - 6/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Graduação da Feusp, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
Membro Titular da Comissão de Graduação.
03/2007 - 03/2007
Extensão universitária , Comissão de Graduação da Feusp, .

Atividade de extensão realizada
Expositor em Mesa Redonda durante a Semana de Avaliação do Curso de Pedagogia.
03/2007 - 03/2007
Extensão universitária , Comissão de Graduação da Feusp, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador da Semana de Avaliação do Curso de Pedagogia.
08/2006 - 08/2006
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0446 - Metodologia do Ensino de Educação Física II
02/2006 - 07/2006
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0335 - Metodologia do Ensino de Arte e Movimento Corporal
02/2006 - 07/2006
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0445 - Metodologia do Ensino de Educação Física I
08/2005 - 11/2005
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0446 - Metodologia do Ensino de Educação Física I
08/2005 - 11/2005
Ensino, Pós Graduação Stricto Sensu, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 5063 - Aspectos teórico-metodológicos da abordagem piagetiana e a prática pedagógica escolar
8/2005 - 9/2005
Extensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão Universitária: Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica.
08/2005 - 09/2005
Extensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Atividade de extensão realizada
Ministrante da Oficina.
08/2005 - 09/2005
Extensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Atividade de extensão realizada
Ministrante de oficina Danças Folclóricas na III Semana de Educação.
08/2005 - 09/2005
Extensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Atividade de extensão realizada
Ministrante da Oficina Brinquedos e Brincadeiras: da construção à criação na III Semana de Educação.
08/2005 - 09/2005
Extensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação de Comunicação de Pesquisa na III Semana da Educação.
08/2005 - 09/2005
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação da Usp, Faculdade de Educação da Usp.

Atividade realizada
Coordenador de Sessão de Comunicação de Pesquisa na III Semana da Educação.
08/2005 - 08/2005
Extensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Atividade de extensão realizada
Expositor na Mesa Redonda - Educação e cultura: marcas sobre o corpo" na III Semana de Educação.
05/2005 - 07/2005
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0445 - Metodologia do Ensino de Educação Física I
02/2005 - 07/2005
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0335 - Metodologia do Ensino de Arte e do Movimento Corporal
02/2005 - 07/2005
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0111 - Didática I
8/2004 - 12/2004
Ensino, Pós Graduação Stricto Sensu, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aspectos teórico-metodológicos piagetianos e a prática escolar
08/2004 - 12/2004
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0644 - Introdução aos Estudos de Educação Física Infantil
10/2003 - 12/2004
Extensão universitária , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Professor Orientador do Programa Especial de Formação Universitária PEC-Municípios.
8/2004 - 9/2004
Extensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão Universitária: Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica.
6/2004 - 9/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, Faculdade de Educação da Usp.

Cargo ou função
Suplente de Representante do Departamento na Comissão de Graduação.
05/2004 - 07/2004
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0445 - Metodologia do Ensino de Educação Física I
02/2004 - 07/2004
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0335 - Metodologia do Ensino de Arte e Movimento Corporal
02/2004 - 07/2004
Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0401 - Didática
02/2004 - 07/2004
Extensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Atividade de extensão realizada
Curso para a Universidade Aberta à Terceira Idade.
05/2004 - 05/2004
Extensão universitária , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Atividade de extensão realizada
Oficinas realizadas durante a II Semana de Educação da FEUSP.
05/2004 - 05/2004
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação da Usp, Faculdade de Educação da Usp.

Atividade realizada
Coordenador da Sessão de Comunicação de Pesquisa na II Semana da Educação.
8/2003 - 12/2003
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0644 - Introdução aos Estudos da Educação Física Infantil
8/2003 - 12/2003
Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0401 - Didática
07/2003 - 12/2003
Ensino, Especialização em Educação de Jovens e Adultos, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Linguagens e Códigos de Comunicação: Educação Física
08/2002 - 12/2002
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0644 - Introdução aos Estudos da Educação Física Infantil
08/2002 - 12/2002
Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM - 0401 - Didática
08/2002 - 12/2002
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM - 0446 - Metodologia do Ensino de Educação Física II
04/2002 - 07/2002
Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM 0401 - Didática
04/2002 - 07/2002
Ensino, Licencitatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM - 0445 - Metodologia do Ensino de Educação Física I
04/2002 - 07/2002
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDM - 0335 - Metodologia do Ensino da Arte e do Movimento Corporal
08/2001 - 12/2001
Estágios , Departamento de Metodologia de Ensino e Educação Comparada, .

Estágio realizado
Estágio junto à disciplina EDM - 0644 - Introdução aos Estudos da Educação Física Infantil.

Secretaria Municipal da Educação de São Paulo, SME-SP, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 2003
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Titular de Ensino Fundamental II, Carga horária: 18

Atividades

12/1991 - 03/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física
06/1996 - 02/1997
Serviços técnicos especializados , Divisão de Orientação Técnica, .

Serviço realizado
Atuação junto ao Setor de Formação de Professores da SME.

Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (SP), SE-CBCE-SP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê Científico do GTT Escola, Carga horária: 0

Vínculo institucional

2015 - 2017
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do GTT Escola, Carga horária: 0

Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Comitê Científico do GTT Escola, Carga horária: 0

Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretário Adjunto, Carga horária: 0

Atividades

10/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Científico, .

Cargo ou função
Membro do Comitê Científico do GTT Escola.
02/2007 - 02/2009
Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Estadual de São Paulo, Secretaria Estadual de São Paulo.

Atividade realizada
Secretário Adjunto.

Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador e Professor Visitante, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2007 - 02/2007
Ensino, Mestrado em Educação da Infância, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Multiculturalismo e pedagogia da diversidade
01/2007 - 02/2007
Ensino, Mestrado em Educação Física e Lazer, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Física e o paradigma pós-crítico
09/2006 - 02/2007
Ensino, Formação de Educadores da Infância, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Multicultural

Universidade Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

02/2003 - 07/2003
Ensino, Licenciatura Plena Em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Planejamento Educacional
02/2003 - 07/2003
Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Relações Sociais na Escola

Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Atividades

02/2003 - 07/2003
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
02/2002 - 12/2002
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
02/2001 - 12/2001
Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática

Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2000
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 30

Atividades

02/2000 - 12/2000
Ensino, Licenciatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física
02/2000 - 12/2000
Ensino, Licenciatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Educação Física
02/2000 - 12/2000
Ensino, Licenciatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Física Infantil
02/1999 - 12/1999
Ensino, Licenciatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Física Infantil
02/1998 - 12/1998
Ensino, Licenciatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Física Infantil

Centro Universitário UniFMU, UNIFMU, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Atividades

02/2002 - 09/2002
Ensino, Licenciatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física
02/2002 - 09/2002
Ensino, Licenciatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Física Escolar
02/2001 - 12/2001
Ensino, Licenciatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física
02/2001 - 12/2001
Ensino, Licenciatura Plena em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Física Escolar

Escola de Aplicação da FEUSP, EAFEUSP, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 2000
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 40

Atividades

02/1997 - 02/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física
02/1997 - 02/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física

Colegio Miguel de Cervantes, CMC, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1995
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 30

Atividades

02/1989 - 07/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física
02/1989 - 07/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física

Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 4

Atividades

05/2003 - 06/2003
Ensino, Licenciatura Plena de 1ª à 4ª série do EF, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Videoconferência - Informações sobre o trabalho do Learning Space
Videoconferência - a vida cotidiana escolar como objeto de estudo: análise e interpretação de dados
Videoconferência - Avaliação
11/2002 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , PEC - Formação Universitária, PEC - Formação Universitária.

Atividade realizada
Especialista na área de Corpo e Movimento.
09/2001 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , PEC - Formação Universitária, PEC - Formação Universitária.

Atividade realizada
Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso.
11/2001 - 11/2002
Ensino, Licenciatura Plena de 1ª à 4ª série do EF, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Videoconferência - O movimento como constituinte do ser humano
Videoconferência - A prática pedagógica de Educação Física
03/2002 - 03/2002
Ensino, Licenciatura Plena de 1ª à 4ª série do EF, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação do Trabalho de Pesquisa - Parte 2
Orientação do Trabalho de Pesquisa - Parte 1

Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Curso de Extensão, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Colaborador Voluntário, Carga horária: 0


EEPSG Professor João Evangelista da Costa, EEPSGPJEC, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - 1989
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: ACT, Carga horária: 12

Atividades

02/1986 - 02/1989
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física


Linhas de pesquisa


1.
Educação Física Escolar
2.
Prática Pedagógica
3.
Currículo


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
A perspectiva dos professores com relação à abordagem da(s) diferença(s) no currículo cultural da Educação Física
Descrição: O momento atual é contingente, plural, descentralizado, povoado pelas identidades fragmentadas e permeado pelo barulho das vozes que lutam por se fazerem ouvir. Diante da avalanche de mudanças que assolam a sociedade e, em específico, a escola, a presença do outro em sala de aula desponta como demanda urgente. No âmbito da Educação Física, o chamado currículo cultural parece querer contribuir com a mentalidade de uma nova era ao questionar a hegemonia das práticas corporais e dos significados dos grupos privilegiados que historicamente colonizaram o ensino do componente, abrindo espaço para os saberes e concepções dos setores minoritários da população. Apoiado nesse pressuposto, o presente projeto tem como objetivo identificar, analisar e compreender como os professores que afirmam colocar em ação o currículo cultural da Educação Física significam o tratamento pedagógico destinado à(s) diferença(s) relacionada(s) às práticas corporais e aos seus representantes. Na tentativa de ?fazer aparecer? os posicionamentos com relação às situações didáticas que fogem do instituído, pretende-se realizar uma análise cultural dos relatos de experiência produzidos pelos docentes que, segundo dizem, atuam em conformidade com os princípios e procedimentos didáticos da proposta. Entrevistas narrativas também serão utilizadas como forma de produzir material que, uma vez submetido à análise, permitirá reconhecer posicionamentos de difícil apreensão nos registros escritos. Espera-se com este projeto preencher uma importante lacuna na produção de conhecimentos sobre o assunto e, principalmente, subsidiar escolas e sistemas de ensino que pretendam desenvolver propostas curriculares de cunho democrático..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador.
2015 - 2017
A prática do currículo cultural da Educação Física na perspectiva dos professores
Descrição: A diversidade cultural impõe novas responsabilidades à escola. Longe de constituir-se em obstáculo ou problema, o convívio com as diferenças é uma riqueza. A existência de pessoas com variadas heranças culturais no mesmo espaço obriga a escola a elaborar um currículo que reconheça as diferentes culturas. Em geral, a pertença a um determinado grupo faz-se acompanhar de especificidades que moldam a sua identidade cultural. Dentre as inúmeras formas, as diferenças culturais se expressam também pelos textos produzidos pelas manifestações da cultura corporal. Comumente, o repertório de gestos e práticas corporais cultivados nas comunidades populares é desvalorizado pelos currículos hegemônicos. Tal quadro ocasiona descompasso, afastamento e resistência por parte dos alunos, ou fixação distorcida de signos de classe, etnia e gênero presentes nas brincadeiras, danças, lutas, ginásticas e esportes tradicionalmente privilegiados na escola. Atentos à problemática, um grupo de docentes atuantes nas redes públicas da região metropolitana de São Paulo têm cotidianamente colocado em ação uma proposta sensível às diferenças culturais e comprometida com a formação de identidades democráticas, o denominado currículo cultural da Educação Física. O presente projeto objetiva reconhecer suas principais características por meio da interpretação da produção discursiva dos professores acerca da própria prática. Com o apoio nos conceitos dos Estudos Culturais, do multiculturalismo crítico e da teorização curricular do componente, recorrer-se-á a uma bricolagem entre a pesquisa descritiva e a entrevista narrativa. A hermenêutica crítica inspirará as interpretações do material recolhido e seu entretecimento..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4
2014 - 2017
Análise da produção discursiva sobre o currículo cultural da Educação Física
Descrição: A diversidade cultural é uma realidade que impõe novas responsabilidades à escola. Longe de constituir-se em obstáculo ou problema, o convívio com as diferenças é uma riqueza. A existência de pessoas com variadas heranças culturais no mesmo espaço obriga a escola a elaborar um currículo que reconheça as diferentes culturas. Em geral, a pertença a um determinado grupo faz-se acompanhar de especificidades que moldam a sua identidade cultural. A compreensão da escola como instituição comprometida com a promoção do acesso à vida pública para todos os seus frequentadores implica no desenvolvimento de uma trajetória curricular que integre e crie espaços para o conhecimento da história de opressão e que potencialize as vozes das culturas sufocadas ou silenciadas, bem como concretize estratégias que combatam eficazmente os preconceitos de todas as ordens. Numa sociedade heterogênea, a imersão nesse currículo é também necessária para os alunos pertencentes aos grupos dominantes. A aquisição de conhecimentos sobre outras culturas lhes permitirá desenvolver atitudes de reconhecimento e respeito. Dentre as inúmeras formas, as diferenças culturais se expressam também pelos textos produzidos pelas manifestações da cultura corporal. Comumente, o repertório de gestos e práticas corporais cultivados nas comunidades populares é desvalorizado pelos currículos hegemônicos. Tal quadro ocasiona descompasso, afastamento e resistência por parte dos alunos, ou fixação distorcida de signos de classe, etnia e gênero, presentes nas brincadeiras, danças, lutas, ginásticas e esportes tradicionalmente privilegiados na escola. Atentos à problemática, um grupo de docentes atuantes nas redes públicas da região metropolitana de São Paulo tem cotidianamente colocado em ação uma proposta sensível à diversidade cultural e comprometida com a formação de identidades democráticas, o denominado currículo cultural da Educação Física. O presente projeto objetiva reconhecer suas principais características por meio da interpretação da produção discursiva dos professores acerca da própria prática. Apoiando-nos nos campos conceituais dos Estudos Culturais, do multiculturalismo crítico e da teorização curricular do componente, recorrer-se-á a uma bricolagem entre a pesquisa descritiva, o método projetivo e a entrevista narrativa. A hermenêutica crítica inspirará as interpretações do material recolhido e seu entretecimento..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2015
Currículos para os anos finais do ensino fundamental: concepções, modos de implantação, usos
Descrição: Tendo por objetivo principal ?descrever e analisar as políticas curriculares para os anos finais do ensino fundamental dos estados brasileiros? (CENPEC, 2015, p. 14), a atual pesquisa debruçou-se sobre os currículos oficiais da Educação Física com o intuito de identificar as concepções que orientam os documentos e como são abordados os conteúdos do componente. Com base nesses objetivos comuns a todas as disciplinas, os especialistas convidados para essa fase elaboraram, juntamente com os coordenadores da pesquisa, um instrumento contendo 9 itens (Conteúdos de ensino e aprendizagem; Fundamentos teóricos; Didatização e implementação; Articulação entre o universal e o local na disciplina; Abordagem da questão da diversidade na disciplina; Abordagem da avaliação e possíveis relações com avaliações externas; Relações entre os documentos de Ensino Fundamental 1, 2 e Médio; Complementos e Síntese da análise da disciplina) e 28 subitens. O instrumento direcionou o olhar dos especialistas de maneira a permitir a análise de aspectos similares nos diversos documentos curriculares. No caso da Educação Física, as análises foram enriquecidas a partir do confronto do conteúdo presente nos documentos com a teorização curricular do componente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador.Financiador(es): Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
2013 - 2016
Análise da produção discursiva sobre o currículo cultural da Educação Física
Descrição: A diversidade cultural é uma realidade que impõe novas responsabilidades à escola. Longe de constituir-se em obstáculo ou problema, o convívio com as diferenças é uma riqueza. A existência de pessoas com variadas heranças culturais no mesmo espaço obriga a escola a elaborar um currículo que reconheça as diferentes culturas. Em geral, a pertença a um determinado grupo faz-se acompanhar de especificidades que moldam a sua identidade cultural. A compreensão da escola como instituição comprometida com a promoção do acesso à vida pública para todos os seus frequentadores implica no desenvolvimento de uma trajetória curricular que integre e crie espaços para o conhecimento da história de opressão e que potencialize as vozes das culturas sufocadas ou silenciadas, bem como concretize estratégias que combatam eficazmente os preconceitos de todas as ordens. Numa sociedade heterogênea, a imersão nesse currículo é também necessária para os alunos pertencentes aos grupos dominantes. A aquisição de conhecimentos sobre outras culturas lhes permitirá desenvolver atitudes de reconhecimento e respeito. Dentre as inúmeras formas, as diferenças culturais se expressam também pelos textos produzidos pelas manifestações da cultura corporal. Comumente, o repertório de gestos e práticas corporais cultivados nas comunidades populares é desvalorizado pelos currículos hegemônicos. Tal quadro ocasiona descompasso, afastamento e resistência por parte dos alunos, ou fixação distorcida de signos de classe, etnia e gênero, presentes nas brincadeiras, danças, lutas, ginásticas e esportes tradicionalmente privilegiados na escola. Atentos à problemática, um grupo de docentes atuantes nas redes públicas da região metropolitana de São Paulo tem cotidianamente colocado em ação uma proposta sensível à diversidade cultural e comprometida com a formação de identidades democráticas, o denominado currículo cultural da Educação Física. O presente projeto objetiva reconhecer suas principais características por meio da interpretação da produção discursiva dos professores acerca da própria prática. Apoiando-nos nos campos conceituais dos Estudos Culturais, do multiculturalismo crítico e da teorização curricular do componente, recorrer-se-á a uma bricolagem entre a pesquisa descritiva, o método projetivo e a entrevista narrativa. A hermenêutica crítica inspirará as interpretações do material recolhido e seu entretecimento..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4
2012 - 2014
O currículo da Educação Física e a construção de identidades: um estudo das representações dos sujeitos acerca das manifestações corporais e dos seus praticantes
Descrição: Exercendo uma influência cada vez maior nas análises da escolarização, os Estudos Culturais questionam que sujeito o projeto educativo hegemônico está formando tendo em vista a atual sociedade, marcada pela desigualdade e pela diversidade cultural. Esse campo teórico advoga que a cultura, permeada pelas relações de poder, concretiza políticas de identidade e influencia definitivamente naquilo que é valorizado, ou não, pelo currículo escolar. Sendo as práticas corporais textos da cultura produzidos pela gestualidade, sua problematização no currículo da Educação Física incita os alunos a assumirem uma determinada posições de sujeito. Advêm daí os objetivos da presente pesquisa: analisar como as questões de identidade e diferença são mobilizadas nas aulas do componente; compreender os processos de significação empreendidos pelos sujeitos com relação às manifestações corporais e a seus praticantes Com o recurso de uma bricolagem de métodos de pesquisa, pretende-se mergulhar no cotidiano de uma escola de Ensino Fundamental, entrevistar professores e estudantes, examinar documentos pedagógicos e observar as aulas. A hermenêutica crítica inspirará as interpretações do material recolhido e o seu entretecimento. Suspeitamos que a busca por indícios que permitam inferir como o currículo da Educação Física atua na constituição de identidades poderá contribuir para a elaboração de propostas mais condizentes com o momento em que vivemos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3
2011 - 2014
Possíveis influências do currículo da Educação Física na construção de identidades: um estudo das representações dos sujeitos acerca das manifestações corporais e dos seus praticantes
Descrição: Embora a LDB 9.394/96 determine a Educação Física enquanto componente curricular inserido na Proposta Pedagógica da escola, diversos estudos (COSTA e NASCIMENTO, 2006 e SILVA; DAGOSTIN e NUNES, 2009) apontam para a permanência de um ensino afastado dos objetivos que orientam uma ação educativa compromissada com o exercício pleno da cidadania. Os trabalhos de campo desenvolvidos por Sayão (1999) e Richter e Vaz (2005) denunciam a predominância de propostas psicomotoras na Educação Infantil, enquanto Rosário e Darido (2005) e Sanchotene (2009) constatam a permanência do currículo esportivo no Ensino Fundamental. Resumidamente, pode-se dizer que essas perspectivas concebem o movimento como objeto de estudo da Educação Física a partir de princípios psicobiológicos (BRACHT, 1997). Todavia, os estudos de Günther (2006) e Gramorelli (2007) sinalizam alterações nesse quadro quando diagnosticam um crescimento incipiente de experiências que problematizam as práticas corporais a partir do referencial teórico-metodológico das Ciências Humanas, o que faz desencadear modificações substanciais na organização e desenvolvimento das ações educativas. A diversidade de currículos existentes, ora tendendo para a continuidade, ora para a ruptura da tradição, concretiza a ?crise de identidade da Educação Física? explicitada por Bracht (2003). Dentre as hipóteses que explicariam o fenômeno, o autor destaca a mudança da paisagem epistemológica que subsidia a prática pedagógica do componente. A escassez de estudos na área, notadamente investigações que focalizem as consequências do currículo nos sujeitos da educação, explica a ausência de conhecimentos que possibilitariam uma tomada de decisão melhor fundamentada por parte dos professores. Suspeitamos que a busca por indícios que permitam inferir como o currículo da Educação Física atua na constituição de identidades poderá contribuir para a elaboração de propostas mais condizentes com o atual panorama social, marcado pela desigualdade e div.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2010 - 2014
Programa nacional de cooperação acadêmica- PROCAD Novas Fronteiras - Docência e diversidade cultural na Amazônia: Rede de pesquisa e formação acadêmica (UNIR USP)
Descrição: O Projeto DOCÊNCIA E DIVERSIDADE CULTURAL NA AMAZÔNIA: REDE DE PESQUISA E FORMAÇÃO ACADÊMICA (UNIR USP) é uma proposta de intercâmbio acadêmico-científico entre a Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Instituição Proponente, e a Universidade de São Paulo (USP), Instituição Associada I, formulada com base no Edital Procad-NF nº 21/2009. São objetivos: - Constituir uma rede de cooperação com o propósito de minimizar o acentuado desequilíbrio regional que ainda perdura na pós-graduação brasileira, desencadeando missões de estudo, docência e pesquisa entre os participantes deste projeto; - Formação e fixação de mestres, doutores e pós-doutores em sistema de cooperação entre a Universidade Federal de Rondônia UNIR e a Universidade de São Paulo, através dos seus Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, bem como ampliar a produção científico-acadêmica nas linhas de pesquisa contempladas no âmbito deste projeto; - Consolidar as linhas de pesquisa existentes e fomentar o surgimento de outras linhas como decorrência da participação do corpo docente no estágio pós-doutoral e das missões de pesquisa e formação de profissionais da área; - Promover a implementação e consolidação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Rondônia, por meio da mobilização de docentes/pesquisadores e estudantes de pós-graduação entre os grupos de pesquisa envolvidos neste projeto, além de propor a implantação do doutorado no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu de Educação da UNIR para o ano de 2014..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Integrante / Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento - Coordenador / Marcia Aparecida Gobbi - Integrante / Elie George Guimarães Ghanem Jr - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação.
2010 - 2012
Possíveis influências do currículo da Educação Física na construção de identidades: um estudo das representações dos sujeitos acerca das manifestações corporais e dos seus praticantes
Descrição: Embora a legislação brasileira confira à Educação Física o status de componente curricular obrigatório em uma escola comprometida com a formação para o exercício pleno da cidadania, diversos estudos (COSTA e NASCIMENTO, 2006 e SILVA; DAGOSTIN e NUNES, 2009) apontam para a permanência de um ensino alicerçado nos mesmos pressupostos que subsidiavam a prática pedagógica em meados do século XX. Os trabalhos de campo desenvolvidos por Sayão (1999) e Richter e Vaz (2005), por exemplo, denunciam a predominância de propostas psicomotoras na Educação Infantil e Rosário e Darido (2005) e Sanchotene (2009), constataram a permanência do currículo esportivo no Ensino Fundamental. Resumidamente, pode-se dizer que essas perspectivas concebem o movimento como objeto de estudo da Educação Física a partir de princípios psicobiológicos (BRACHT, 1997). Por outro lado, os estudos de Günther (2006) e Gramorelli (2007) sinalizam alterações nesse quadro ao diagnosticarem um crescimento incipiente de experiências de ensino da Educação Física alicerçadas nas Ciências Humanas, o que gera modificações substanciais na organização e desenvolvimento das ações educativas. A diversidade de currículos existentes, ora tendendo para a continuidade, ora tendendo para a ruptura, do que vinha sendo feito, concretiza a ?crise de identidade da Educação Física? explicitada por Bracht (2003). Dentre as hipóteses que explicariam o fenômeno, o autor destaca justamente a modificação da paisagem epistemológica que subsidia a prática pedagógica do componente. A escassez de estudos na área, notadamente investigações que focalizem as consequências do currículo nos sujeitos da educação, impede o acesso a elementos que possibilitariam uma tomada de decisão melhor fundamentada. Suspeitamos que a busca por indícios que permitam inferir como os currículos de Educação Física atuam na constituição de identidades, poderá contribuir para a elaboração de propostas mais condizentes com o atual panorama social, marcado pela d.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2
2010 - 2011
O currículo cultural da Educação Física em ação: a perspectiva dos seus autores
Descrição: A diversidade cultural é uma realidade que impõe novas responsabilidades à escola. Longe de constituir-se em obstáculo ou problema, o convívio com as diferenças é uma riqueza. A existência de pessoas com variadas heranças culturais no mesmo espaço obriga a escola a elaborar um currículo que reconheça as diferentes culturas. Em geral, a pertença a um determinado grupo faz-se acompanhar de especificidades que moldam a sua identidade cultural. A compreensão da escola como instituição comprometida com a promoção do acesso à vida pública para todos os seus frequentadores implica no desenvolvimento de uma trajetória curricular que integre e crie espaços para o conhecimento da história de opressão e que potencialize as vozes das culturas sufocadas ou silenciadas, bem como concretize estratégias que combatam eficazmente os preconceitos de todas as ordens. Numa sociedade heterogênea, a imersão nesse currículo é também necessária para os alunos pertencentes aos grupos dominantes. A aquisição de conhecimentos sobre outras culturas lhes permitirá desenvolver atitudes de reconhecimento e respeito. Dentre as inúmeras formas, as diferenças culturais se expressam também pelos textos produzidos pelas manifestações da cultura corporal. Comumente, o repertório de gestos e práticas corporais cultivados nas comunidades populares é desvalorizado pelos currículos hegemônicos. Tal quadro ocasiona descompasso, afastamento e resistência por parte dos alunos, ou fixação distorcida de signos de classe, etnia e gênero, presentes nas brincadeiras, danças, lutas, ginásticas e esportes tradicionalmente privilegiados na escola. Atentos à problemática, um grupo de docentes atuantes nas redes pública e privada da região metropolitana de São Paulo tem cotidianamente colocado em ação uma proposta atenta à diversidade cultural e sensível à formação de identidades democráticas, o denominado currículo cultural da Educação Física. Visando reconhecer suas principais características, no presente estudo inter.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2009
Construção colaborativa e desenvolvimento de uma proposta multicultural para o currículo de Educação Física em comunidades culturalmente diversificadas
Descrição: A diversidade cultural é uma realidade que impõe novas responsabilidades à escola e aos professores. Longe de construir um obstáculo ou um problema, essa diversidade é uma riqueza. A existência de pessoas com diversas heranças culturais no mesmo espaço, obriga a escola a adaptar o seu currículo às diferentes culturas acolhidas. Contudo, como regra geral, a pertença a um determinado grupo, é acompanhada, igualmente, de uma identidade cultural. A compreensão da escola como instituição comprometida com a promoção do acesso à vida pública para todos seus freqüentadores - muitos deles, pertencentes a minorias desprovidas de poder e um passado de opressão e exploração - implica no desenvolvimento de um currículo que integre e crie espaços para o conhecimento da história de opressão e que potencialize a voz das culturas que foram historicamente sufocadas ou silenciadas, bem como concretize estratégias que combatam eficazmente os preconceitos de todas as ordens. Não se julgue, contudo, que esse currículo multicultural trará vantagens somente aos alunos pertencentes aos grupos socialmente discriminados. Numa sociedade cada vez mais heterogênea, a imersão num currículo multicultural é também necessária para os alunos pertencentes aos grupos dominantes, porque adquirem conhecimentos sobre outras culturas que lhes permitirão desenvolver atitudes de reconhecimento e respeito para com as diferenças. Dentre as inúmeras formas de comunicação e expressão, as diferenças culturais manifestam-se intensamente nos ?textos? produzidos pelas manifestações da cultura corporal. Comumente, o repertório de gestos e práticas corporais cultivados nas comunidades populares é desvalorizado pela instituição educativa e seu currículo. Tal quadro ocasiona descompasso, afastamento e resistência por parte dos alunos ou, o pior, a fixação propositada e distorcida de signos de classe, etnia e gênero presentes nas manifestações corporais da cultura dominante historicamente privilegiadas nos programas esco.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 3
2006 - 2010
Construção democrática, desenvolvimento e análise de um currículo de Educação Física escolar na abordagem cultural na escola de Ensino Fundamental
Descrição: Este estudo tem como objetivo investigar os processos de construção e implementação de um programa de educação física escolar pautado na perspectiva cultural em uma escola da rede oficial de ensino que atende a uma comunidade culturalmente diversificada e cujo projeto pedagógico é construído de forma democrática. Para tanto, é empregada a modalidade de pesquisa-ação crítico-colaborativa com a participação dos docentes da escola e recorreu ao mapeamento do patrimônio da cultura corporal obtido no projeto anterior, construção colaborativa e avaliação constante do currículo de Educação Física e realização de entrevistas com alunos e membros da comunidade escolar, procurando identificar transformações nas suas representações sobre a prática pedagógica do componente e nos saberes da cultura corporal dos quais são possuidores..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador / Maria Emília de Lima - Integrante / Élina Elias de Macedo - Integrante / Alceu Santanta da Silva Neto - Integrante.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 2
2006 - 2007
Pedagogia da cultura corporal frente à diversidade: um estudo comparativo das escolas portuguesa e brasileira
Descrição: A partir da compreensão de que o multiculturalismo tem se constituído em uma das grandes barreiras à escolarização homogeneizadora presente nas propostas de unificação curricular, avaliação controladora e conteúdos extraídos da cultura hegemônica e, tanto na sociedade portuguesa quanto na brasileira, diversos estudos denunciam a crescente tensão entre a cultura veiculada pela escola frente ao patrimônio apresentado pelos seus novos freqüentadores. Esse quadro fez apresentar diversos desafios à educação, de forma ampla, e às práticas pedagógicas em especial, ou seja, a questão que se coloca é: Qual currículo desenvolver? Essa preocupação se irradia, obrigatoriamente, pela formação docente, condições da escola, políticas educacionais etc. Nesse sentido, uma série de modificações curriculares têm sido implementadas visando incluir o Outro no projeto educativo das instituições escolares que, cada vez mais, por força de lei, os têm acolhido. Esses grupos sociais, que até recentemente se encontravam alheados da escola, a ela adentraram e nela encontram ?linguagens?, para eles, desconhecidas. Dentre as inúmeras formas humanas de comunicação e expressão, o multiculturalismo manifesta-se de forma intensa nos ?textos? produzidos pelas manifestações da cultura corporal. Nesse sentido, o repertório de gestos e práticas corporais trazido pelos novos membros da comunidade escolar mostra-se, muitas vezes, diverso daquele privilegiado pela educação escolar, o que ocasiona descompasso, afastamento e resistência por parte dos alunos ou, o pior, a fixação propositada e distorcida de signos de classe, etnia e gênero pertencentes a outros grupos culturais. Visando promover uma reflexão sobre essas questões, a presente investigação recorreu ao estudo etnográfico das práticas pedagógicas da Educação Física em duas escolas portuguesas e uma brasileira que, como ponto em comum, atendem à comunidades multiculturais. Os professores responsáveis pelas aulas e dois professores formadores foram.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4
2005 - 2007
Análise de uma proposta construtivista do jogo popular para a aprendizagem da cultura corporal
Descrição: Esta pesquisa-ação realizada no interior de uma escola municipal de Osasco (SP) durante um ano letivo teve como objetivos: construir e implementar um currículo multiculturalmente orientado de Educação Física e investigar suas características e impacto quando elaborado a partir dos saberes da cultura corporal de uma comunidade operária e migrante. O estudo envolveu pesquisa bibliográfica e empírica com trabalho de campo. Fizeram parte deste estudo, os alunos do primeiro ano do Ciclo Inicial do Ensino Fundamental quase todos trabalhadores e moradores de uma favela nas proximidades da escola. O confronto com as propostas curriculares da Educação Física e a teorização curricular forneceu os elementos necessários para elaborar uma proposta que incorporasse a cultura lúdica dos alunos. Fazendo uso de observações da comunidade, entrevistas e filmagens das aulas, os dados coletados foram analisados e categorizados. Os resultados sugerem a viabilidade de um currículo multicultural da Educação Física pela ressignificação e ampliação dos saberes patrimoniais da cultura corporal dos alunos, educadores, familiares e vizinhos em conteúdos escolares que, problematizados pela escola, posicionaram o aluno e a comunidade na condição de proprietários de cultura rica e reconhecida. Como principal descoberta alentamos os reflexos positivos sobre a constituição da identidade cultural dos alunos e alunas pertencentes às minorias historicamente marginalizadas, o que indica a viabilidade de um currículo multiculturalmente orientado para o componente curricular..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6
2005 - 2005
Projeto de Educação Continuada e Análise de Impacto do PEC-Municípios
Descrição: Este projeto visa analisar os impactos do Programa de Educação Continuada PEC-Municípios sobre a prática pedagógica dos professores participantes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador.
2005 - 2005
Atividades de docentes da Universidade de São Paulo
Descrição: Esta pesquisa procurou desvelar as principais características e intenções dos docentes da USP. As descobertas apontaram para o desejo manifesto de incrementar a própria ação didática por meio de cursos e eventos de formação contínua..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Integrante / Grupo de Trabalho e Apoio Pedagógico da USP - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1
2004 - 2005
A elaboração e desenvolvimento do currículo sociocultural da Educação Física a partir do patrimônio de uma comunidade não escolarizada
Descrição: Este estudo teve como objetivo principal identificar os saberes que crianças não escolarizadas possuem sobre as práticas da cultura corporal e sua visão sobre a apropriação destas pelas aulas de Educação Física. Partiu-se do pressuposto que a abordagem sociocultural do componente sugere um desenho curricular que adote como ponto de partida, os saberes patrimoniais dos educandos. A comunidade investigada constituiu-se de 48 alunos matriculados no primeiro ano do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal que enfrentavam sua primeira experiência escolar. Os dados, obtidos mediante a utilização de entrevistas semi-estruturadas, foram submetidos à análise de conteúdo de Bardin (2000). Como descoberta relevante destaca-se a diversidade de conhecimentos que os alunos possuem sobre as manifestações da cultura corporal, fato que contradiz alguns elementos presentes no discurso dos professores de Educação Física e que possibilita um desenho curricular diferenciado para o currículo do componente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador / Jorge Sérgio Pérez Gallardo - Integrante.
Número de produções C, T & A: 2
2003 - 2005
A inserção da cultura corporal no projeto político pedagógico da escola
Descrição: Esta pesquisa-ação realizada no interior de uma escola municipal de Osasco (SP) no período compreendido entre agosto de 2003 e dezembro de 2005 teve como objetivos: construir e implementar um currículo de Educação Física a partir dos objetivos educacionais explícitos no Projeto Pedagógico da escola, investigar suas características e impacto. O estudo envolveu uma pesquisa-ação da qual fizeram parte, os professores responsáveis pela disciplina Educação Física e os alunos do primeiro ano do Ciclo Inicial do Ensino Fundamental. O confronto com as propostas curriculares da Educação Física e a teorização curricular forneceu os elementos necessários para elaborar um currículo que se alinhasse às intenções explícitas no documento escolar que visava, sobretudo, a aproximação com a comunidade mais ampla na qual a instituição estava situada. Fazendo uso de observações da comunidade, entrevistas e filmagens das aulas, os dados coletados foram analisados e categorizados. Os resultados apontam para a viabilidade de um currículo para a Educação Física construído através da ressignificação dos saberes patrimoniais da cultura corporal dos alunos, educadores, familiares e vizinhos em conteúdos escolares que, problematizados pela escola, posicionaram o aluno e a comunidade na condição de proprietários de uma cultura corporal rica e reconhecida pela escola. Como principal descoberta alentamos os reflexos positivos sobre a constituição da identidade cultural dos alunos e alunas pertencentes às minorias historicamente marginalizadas, o que indica a viabilidade de um currículo multiculturalmente orientado para o componente curricular..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 17


Projetos de extensão


2012 - Atual
Laboratórios integrados para a produção e difusão de conteúdos e práticas educativas - LABEDUC
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Integrante / Manoel Oriosvaldo de Moura - Coordenador / Sônia Maria Vanzella Castellar - Integrante.Financiador(es): USP - Reitoria - Auxílio financeiro.


Projetos de desenvolvimento


2003 - 2006
Possbilidades de utilização de recursos tecnológicos como instrumenos de formação à distância de professores de Educação Infantil e primeiro ciclo do Ensino Fundamental nos conteúdos específicos de Educação Física
Descrição: Como objetivo principal, esta investigação sobre uma experiência pedagógica de formação de educadores à distância desenvolvida na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, visou identificar a contribuição do referido programa para a aprendizagem dos saberes específicos para a docência em Educação Física. Como descobertas relevantes, apontamos para a transformação nas concepções para a docência do componente constatadas nos participantes do estudo. Fundamentalmente, aqueles que ao início do programa manifestavam concepções biológicas, demonstraram por ocasião da conclusão do curso uma visão pedagógica para o ensino de Educação Física..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador / Anna Paula Cardeal - Integrante / Tatiana Kobayashi Sarmento - Integrante / Luciana Mizinski - Integrante / Carolina Cagno Lopes - Integrante / Élina Elias de Macedo - Integrante.Financiador(es): Fundação de Apoio à Faculdade de Educação - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 3


Outros Projetos


2012 - Atual
Projeto de Cooperação Internacional
Descrição: Projeto de cooperação com a Universidad de Los Llanos - Colômbia. Inclui missões de trabalho e pesquisa, atividades de extensão, intercâmbio de estudantes e orientações..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Marcos Garcia Neira - Coordenador / Alberto Betova - Integrante.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: REVISTA OBSERVATORIO DEL DEPORTE
2016 - Atual
Periódico: Motricidades
2016 - Atual
Periódico: Edições Hipótese
2016 - Atual
Periódico: Revista Magsul de Educação Física
2016 - Atual
Periódico: Editora CRV
2015 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Educação Física escolar
2013 - Atual
Periódico: Conexões. Revista da Faculdade de Educação Física
2012 - Atual
Periódico: Revista Educación y Humanismo
2010 - Atual
Periódico: Ímpetus
2009 - Atual
Periódico: Coleção Ensino de Educação Física - Unijuí
2008 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Formação de Professores
2007 - Atual
Periódico: Revista Biomotriz
2007 - Atual
Periódico: Editora Phorte


Membro de comitê de assessoramento


2007 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
2005 - Atual
Agência de fomento: USP - Reitoria


Revisor de periódico


2007 - Atual
Periódico: Motriz (Rio Claro)
2007 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
2006 - Atual
Periódico: Biomotriz (Cruz Alta)
2003 - Atual
Periódico: Educação e Pesquisa (USP)
2005 - Atual
Periódico: Educação. Teoria e Prática (Rio Claro)
2007 - Atual
Periódico: Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte
2009 - Atual
Periódico: Cadernos de Educação (UFPel)


Revisor de projeto de fomento


2005 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia do Ensino de Educação Física.
2.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2017
Prêmio Professor Rubens Murillo Marques, Fundação Carlos Chagas.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ALVIANO JUNIOR, W.2019ALVIANO JUNIOR, W. ; NEIRA, M. G. . Formação inicial de professores: estabelecendo relações entre políticas para o ensino superior e o fracasso escolar. INTERNATIONAL STUDIES ON LAW AND EDUCATION, v. 33, p. 19-30, 2019.

2.
POBLETE-VALDERRAMA, F.2019POBLETE-VALDERRAMA, F. ; GUTIERREZ, L. L. ; CASTILLO, C. M. ; MENDEZ, A. G. ; RIVERA, C. F. ; NEIRA, M. G. ; VASQUEZ, V. M. . Enseñanza-aprendizaje basado en investigación. Experiencia piloto en un diplomado de motricidad infantil. RETOS, v. 35, p. 301-303, 2019.

3.
NUNES, M. L. F.2018NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . EU S/A: a identidade desejada na formação inicial em Educação Física. EDUCAÇÃO E PESQUISA, v. 44, p. e174633, 2018.

4.
NEIRA, Marcos Garcia2018NEIRA, Marcos Garcia; BORGES, CLAYTON CESAR DE OLIVEIRA . Esquadrinhar e Governar: análise das recomendações do CONFEF para a Educação Física escolar. EDucação e Realidade Edição eletrônica, v. 43, p. 571-590, 2018.

5.
NEIRA, Marcos Garcia2018NEIRA, Marcos Garcia. O CURRÍCULO CULTURAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA: PRESSUPOSTOS, PRINCÍPIOS E ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP), v. 16, p. 4-28, 2018.

6.
SOUSA, CLAUDIO APARECIDO DE2018SOUSA, CLAUDIO APARECIDO DE ; MALDONADO, DANIEL TEIXEIRA ; NEIRA, Marcos Garcia . CÍRCULO DE CULTURA E EDUCAÇÃO FÍSICA: A TEMATIZAÇÃO DO FUNK NA ESCOLA. KINESIS (SANTA MARIA), v. 36, p. 116-129, 2018.

7.
NEIRA, M. G.2018NEIRA, M. G.. Entrevista. Revista Internacional de Formação de Professores, v. 3, p. 262-271, 2018.

8.
BORGES DE OLIVEIRA, GLAUREA NÁDIA2018BORGES DE OLIVEIRA, GLAUREA NÁDIA ; NEIRA, Marcos Garcia . CURRÍCULO, EDUCAÇÃO FÍSICA E HIBRIDISMO: UM OLHAR SOBRE AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DO ESTADO DA BAHIA. REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE), v. 11, p. 323-338, 2018.

9.
EHRENBERG, MÔNICA CALDAS2018EHRENBERG, MÔNICA CALDAS ; NEIRA, Marcos Garcia . Cultura Corporal como Linguagem: Uma Experiência de Formação de Professores. Revista de Graduação USP, v. 3, p. 123-128, 2018.

10.
NUNES, MÁRIO LUIZ FERRARI2018NUNES, MÁRIO LUIZ FERRARI ; NEIRA, Marcos Garcia . O currículo de licenciatura em educação física e a fabricação do sujeito-cliente. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, v. 23, p. e230038, 2018.

11.
NEIRA, Marcos Garcia2018NEIRA, Marcos Garcia. Incoerências e inconsistências da BNCC de Educação Física. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, v. 40, p. 215-223, 2018.

12.
MACÊDO, LIBNI DAVID DE SANTANA2018MACÊDO, LIBNI DAVID DE SANTANA ; RAMOS, TIAGO DE MELO ; PURIFICAÇÃO, THAÍS ALMEIDA ; NEIRA, Marcos Garcia . Análise de atos de currículo na educação física em escolas da rede municipal de Simão Dias - SE e Paripiranga - BA. Revista Conexões, v. 16, p. 281-298, 2018.

13.
MARTINS, JACQUELINE CRISTINA JESUS2018MARTINS, JACQUELINE CRISTINA JESUS ; NEIRA, Marcos Garcia . Slackline no CIEJA: não é para melhorar o equilíbrio, é porque é.... Revista Conexões, v. 16, p. 382-394, 2018.

14.
KONDRATIUK, CAROLINA CHAGAS2018KONDRATIUK, CAROLINA CHAGAS ; NEIRA, Marcos Garcia . Ser babá do outro lado do oceano: cuidar dos filhos de outra família, outra língua, outra terra. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, v. 3, p. 686-710, 2018.

15.
BONETTO, PEDRO XAVIER RUSSO2018BONETTO, PEDRO XAVIER RUSSO ; NEIRA, Marcos Garcia . Deleuze-Guattari e educação física cultural: pedagogia do conceito de 'escrita-currículo'. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO, v. 10, p. 406-437, 2018.

16.
NEIRA, M. G.2017NEIRA, M. G.. Corpo e cultura. Pátio (Porto Alegre. 2002), v. XV, p. 16-18, 2017.

17.
MELO, V. C.2017MELO, V. C. ; NEIRA, M. G. . 'Meu jogo, minhas regras': desconstruindo a mercadorização do jogo pega-varetas. CADERNOS DE FORMAÇÃO RBCE, v. 8, p. 9-20, 2017.

18.
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19.
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NEIRA, M. G.2006NEIRA, M. G.. Representações sobre a docência em educação física: modificações a partir de um programa de formação. Paideia (Ribeirao Preto), v. 16, p. 101-110, 2006.

120.
NEIRA, M. G.2006NEIRA, M. G.; GALLARDO, Jorge Sergio Perez . Conhecimentos da cultura corporal de crianças não escolarizadas: a investigação como fundamento para o currículo. Motriz (Rio Claro), v. 12, p. 01-08, 2006.

121.
NEIRA, M. G.2006NEIRA, M. G.. Representações de professores polivalentes sobre a educação física na escola: contribuições do programa de formação contínua PEC- Municípios. Educação. Teoria e Prática (Rio Claro), v. 13, p. 23-37, 2006.

122.
NEIRA, M. G.2006NEIRA, M. G.. Cultura corporal patrimonial: os saberes dos excluídos como ponto de partida para a elaboração do currículo da educação física. Educare Educere, v. 19, p. 161-177, 2006.

123.
NEIRA, M. G.2006NEIRA, M. G.. O currículo multicultural da Educação Física: uma alternativa ao neoliberalismo. Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte, v. 5, p. 75-83, 2006.

124.
NEIRA, M. G.2005NEIRA, M. G.. Autonomia na elaboração do currículo escolar: em busca de uma Educação Física cidadã. Corpoconsciência (São Paulo), Santo André (SP) Brasil, v. 9, p. 13-31, 2005.

125.
NEIRA, M. G.2005NEIRA, M. G.; ETO, Jorge . Centralização e descentralização: uma análise das políticas públicas de Educação Física. Educação e Sociedade, Várzea Grande Mato Grosso, v. 01, n.2, p. 21-32, 2005.

126.
NEIRA, M. G.2005NEIRA, M. G.; CAVALCANTE, José Dias ; ETO, Jorge ; ALMEIDA, Rogério Marques de ; LEITE, Tomires Campos . A formação dos professores que atuam na Educação Física escolar na região do Araguaia no estado de Mato Grosso do Sul. Revista Mineira de Educação Física, Viçosa - MG, v. Esp., n.1, p. 128-134, 2005.

127.
NEIRA, M. G.2005NEIRA, M. G.; ETO, Jorge . Expansão dos cursos de Educação Física no estado de Mato Grosso do Sul: uma análise da política educacional no ensino superior. Lecturas Educación Física y Deportes, v. 10, p. 83, 2005.

128.
ETO, J.2005ETO, J. ; NEIRA, M. G. . Centralização e descentralização: uma análise das políticas públicas de Educação Física. Caderno de Publicações UNIVAG, v. 1, p. 20-30, 2005.

129.
NEIRA, M. G.2004NEIRA, M. G.. A inserção da cultura corporal no projeto pedagógico. Abceducatio (São Paulo), v. 5, p. 32-34, 2004.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
NEIRA, M. G.. Educação Física cultural: inspiração e prática pedagógica. 1. ed. Jundiaí: Paco, 2018. v. 1. 166p .

2.
NEIRA, M. G.. Educação Física cultural: relatos de experiência. 1. ed. Jundiaí: Paco Editorial, 2018. v. 1. 209p .

3.
NEIRA, M. G.. Educação Física cultural: o curículo em ação. 1. ed. São Paulo: Labrador/FAPESP, 2017. v. 1. 198p .

4.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. (Org.) . Educação Física cultural: escritas sobre a prática. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016. v. 1. 242p .

5.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. (Org.) . Educação Física cultural: por uma pedagogia da(s) diferença(s). 1. ed. Curitiba: CRV, 2016. v. 1. 283p .

6.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. (Org.) . Monstros ou heróis: os currículos que formam professores de Educação Física. 1. ed. São Paulo: Phorte, 2016. v. 1. 173p .

7.
NEIRA, M. G.. Educação Física cultural. 1. ed. São Paulo: Blucher, 2016. v. 1. 179p .

8.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. (Org.) ; LIMA, Maria Emília de (Org.) . Educação Física e Culturas: Ensaios sobre a Prática - volume II. 1. ed. São Paulo: FEUSP, 2014. v. 1. 282p .

9.
GHANEM JR., E. G. G. (Org.) ; NEIRA, M. G. (Org.) . Educação e diversidade cultural no Brasil: ensaios e práticas. 01. ed. Araraquara: Junqueira&Marin, 2014. v. 01. 271p .

10.
NEIRA, M. G.. Práticas corporais: brincadeiras, danças, lutas, esportes e ginásticas. 1. ed. São Paulo: Melhoramentos, 2014. v. 1. 206p .

11.
KONDRATIUK, C. C. ; NEIRA, M. G. . Memórias de Cibele: caminhos trilhados, experiências corporais e identidade docente. 1. ed. São Paulo: Phorte, 2013. v. 1. 187p .

12.
MATTOS, M. G. ; NEIRA, M. G. . Educação Física na adolescência: construindo o conhecimento na escola. 6. ed. São Paulo: Phorte, 2013. v. 1. 150p .

13.
NEIRA, M. G.; LIMA, Maria Emília de (Org.) ; NUNES, M. L. F. (Org.) . Educação Física e culturas: ensaios sobre a prática. 1. ed. São Paulo: FEUSP, 2012. v. 1. 172p .

14.
PINAZZA, M. A. (Org.) ; NEIRA, M. G. (Org.) . Formação de profissionais da educação infantil: desafio conjunto de investir na produção de saberes. 1. ed. São Paulo: Xamã, 2012. v. 1. 172p .

15.
NEIRA, M. G.. A reflexão e a prática no ensino - Educação Física. 1. ed. São Paulo: Blucher, 2011. v. 01. 173p .

16.
NEIRA, M. G.. Por dentro da sala de aula: conversando sobre a prática. 2. ed. São Paulo: Phorte, 2010. v. 1. 192p .

17.
NEIRA, M. G.. Ensino de Educação Física. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2010. v. 1. 210p .

18.
NEIRA, M. G.; UVINHA, R. R. . Cultura corporal: diálogos entre Educação Física e Lazer. 1. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. v. 1. 88p .

19.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. (Org.) . Praticando Estudos Culturais na Educação Física. 1. ed. São Caetano do Sul, SP: Yendis, 2009. v. 1. 184p .

20.
NEIRA, M. G.. Educação Física: desenvolvendo competências. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2009. v. 1. 260p .

21.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. . Educação Física, Currículo e Cultura. 1. ed. São Paulo: Phorte, 2009. v. 1. 287p .

22.
NEIRA, M. G.. Brincadeiras de rua. 01. ed. São Paulo: FEUSP/FAFE/LABRIMP, 2009. v. 01. 8p .

23.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. 7. ed. São Paulo: Phorte, 2008. v. 1. 140p .

24.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. . Pedagogia da cultura corporal: crítica e alternativas. 2. ed. São Paulo: Phorte, 2008. v. 1. 294p .

25.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Educação Física na adolescência: construindo o conhecimento na escola. 5ª. ed. São Paulo: Phorte, 2008. v. 1. 200p .

26.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Educação Física Infantil: inter-relações leitura, movimento e escrita. 2ª. ed. São Paulo: Phorte, 2007. v. 1. 97p .

27.
NEIRA, M. G.. Ensino de Educação Física. 1. ed. São Paulo: Thomson Learning, 2007. v. 1. 210p .

28.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Educação Física infantil: construindo o movimento na escola. 6ª. ed. São Paulo: Phorte Editora, 2006. v. 1. 140p .

29.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. . Pedagogia da cultura corporal: crítica e alternativas. 1. ed. São Paulo: Phorte Editora, 2006. v. 01. 294p .

30.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Educação Física na adolescência: construindo o conhecimento na escola. 4. ed. São Paulo: Phorte, 2006. v. 1. 200p .

31.
NEIRA, M. G.. Educação Física: desenvolvendo competências. 2. ed. São Paulo: Phorte, 2006. v. 1. 272p .

32.
NEIRA, M. G.. Repensando a prática pedagógica. 1. ed. São Paulo: Editora Mackenzie, 2005. v. 1. 109p .

33.
NEIRA, M. G.. Por dentro da sala de aula: conversando sobre a prática. 1. ed. São Paulo: Phorte Editora, 2004. v. 1. 112p .

34.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. 5. ed. São Paulo: Phorte, 2004. v. 1. 140p .

35.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Educação Física na adolescência: construindo o conhecimento na escola. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2004. v. 1. 200p .

36.
NEIRA, M. G.. Educação Física: desenvolvendo competências. 1. ed. São Paulo: Phorte Editora, 2003. v. 1. 287p .

37.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Educação Física na adolescência: construindo o conhecimento na escola. 2. ed. São Paulo: Phorte, 2002. v. 1. 200p .

38.
NEIRA, M. G.; MATTOS, Mauro Gomes de . Educação Física Infantil: inter-relações movimento, leitura e escrita. 1. ed. São Paulo: Phorte Editora, 2002. v. 1. 157p .

39.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Educação Física Infantil:construindo o movimento na escola. 4. ed. São Paulo: Phorte, 2001. v. 1. 140p .

40.
NEIRA, M. G.; MATTOS, Mauro Gomes de . Educação Física na Adolescência: construindo o conhecimento na escola. 1. ed. São Paulo - SP: Phorte Editora, 2000. v. 1. 200p .

41.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2000. v. 1. 140p .

42.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. 2. ed. São Paulo: Phorte, 1999. v. 1. 140p .

43.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. 1. ed. São Paulo - SP: Editora Plêiade, 1998. v. 1. 140p .

Capítulos de livros publicados
1.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. . As possibilidades de emergência do currículo cultural da Educação Física: contribuições do Grupo de Pesquisas em Educação Física escolar da FEUSP (GPEF). In: Daniel Teixeira Maldonado; Valdilene Aligue Nogueira; Uirá de Siqueira Farias. (Org.). Os professores como intelectuais: novas perspectivas didático-pedagógicas na Educação Física escolar brasileira. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 173-196.

2.
NEIRA, M. G.. Relatos de experiência com o currículo cultural da Educação Física: formando professores e professoras no ?chão da escola?. In: Marcos Garcia Neira. (Org.). Relatos de experiência com o currículo cultural da Educação Física: formando professores e professoras no ?chão da escola?. 1ed.Jundiaí: Paco, 2018, v. 1, p. 9-19.

3.
NEIRA, M. G.. A Educação Física nos documentos curriculares nacionais do Ensino Médio. In: Daniel Teixeira Maldonado; Valdilene Aline Nogueira; Uirá de Siqueira Farias. (Org.). Educação Física curricular no Ensino Médio: a prática pedagógica em evidência. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 17-32.

4.
MALDONADO, D. T. ; NEIRA, M. G. . Prática pedagógica na Educação Física: reflexões e análises das ações didáticas de um docente do Ensino Médio. In: Daniel Teixeira Maldonado: Valdilene Aline Nogueira; Uirá de Siqueira Farias. (Org.). Educação Física escolar no Ensino Médio: a prática pedagógica em evidência. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 159-172.

5.
NEIRA, M. G.. A formação de pedagogos para a docência em Educação Física: o caso do PIBID - FEUSP. In: Wilson Alviano Júnior; Ricardo Ducatti Colpas. (Org.). PIBID e extensão: diálogos com a formação inicial em Educação Física. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 43-62.

6.
MATOS, D. C. ; MATTOS, A. M. ; NEIRA, M. G. . A extensão universitária na licenciatura em Educação Física e o distanciamento da formação docente. In: Wilson Alviano Júnior; Ricardo Ducatti Colpas. (Org.). PIBID e extensão: diálogos com a formação inicial em Educação Física. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 119-132.

7.
NEIRA, M. G.. Educação Física: a cultura corporal como prática pedagógica. In: André Figueiredo Rodrigues; Maria Pinheiro Fortunato. (Org.). Alfabetização e letramento: prática reflexiva no processo educativo. 2ed.São Paulo: Humanitas, 2017, v. 1, p. 207-220.

8.
NEIRA, M. G.. Do ensino esportivo à tematização: constatações da prática. In: Silvia Cristina de Oliveira Madrid. (Org.). A Educação Física escolar e os megaeventos esportivos. 1ed.Curitiba: Appris, 2017, v. 1, p. 19-46.

9.
OLIVEIRA JUNIOR, J. L. ; NEIRA, M. G. . O currículo cultural da Educação Física: entre as teorias críticas e pós-críticas. In: José Airton de Freitas Pontes Júnior. (Org.). Conhecimentos do professor de Educação Física. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2017, v. 1, p. 13-63.

10.
ALVIANO JUNIOR, W. ; NEIRA, M. G. . O ensino superior privado e os currículos que formam professores de Educação Física. In: Alexandre Shigunov Neto; Ivan Fortunato. (Org.). Educação Física & Ensino Superior: docência e pesquisa. 1ed.São Paulo: Edições Hipótese, 2017, v. 1, p. 141-155.

11.
MAZZONI, A. V. ; NEIRA, M. G. . Educação Física cultural: uma proposta a favor das diferenças. In: Alexandre Shigunov Neto; Ivan Fortunato. (Org.). Educação Física & Ensino Superior: docência e pesquisa. 1ed.São Paulo: Edições Hipótese, 2017, v. 1, p. 155-170.

12.
BOSSLE, F. ; BOSSLE, C. B. ; NEIRA, M. G. . Desafios para a docência na Educação Física escolar. In: Fabiano Bossle; Elizandro Schultz Witizorecki. (Org.). Didática(s) da Educação Física: formação docente e cotidiano escolar. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 3, p. 119-132.

13.
NEIRA, M. G.; PAGNEZ, K. S. M. M. . A relação teoria e prática na formação de professores: a experiência do PIBID. In: Emerson de Pietri: Vinício de Macedo Santos; Miriam Cardoso Utsumi; Claudia Valentina Assumpção Galian. (Org.). A cooperação universidade-escola para a formação inicial de professores: o PIBID na Universidade de São Paulo (2011-2014). 1ed.São Paulo: Editorial: Livraria da Física, 2016, v. 1, p. 121-140.

14.
SANTOS, I. L. ; NEIRA, M. G. . Os currículos da Educação Física e a formação de sujeitos. In: Alexandre Shigunov Neto e Ivan Fortunado. (Org.). Contribuição da Educação Física escolar à prática transversal. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 107-148.

15.
RODRIGUES, A. C. L. ; NEIRA, M. G. . Culturas negras e Educação Física escolar: tematizando o samba. In: Luciano Nascimento Corsino; Willian Lazaretti da Conceição. (Org.). Educação Física escolar e relações étnico-raciais: subsídios para a implementação das Leis 10.639/03 e 11.645/08. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 71-90.

16.
NEIRA, M. G.. Os procedimentos didáticos do currículo cultural da Educação Física. In: Marcos Garcia Neira; Mário Luiz Ferrari Nunes. (Org.). Educação Física cultural: escritas sobre a prática. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 17-50.

17.
NEIRA, M. G.. O currículo cultural da Educação Física: por uma pedagogia da(s) diferença(s). In: Marcos Garcia Neira; Mário Luiz Ferrari Nunes. (Org.). Educação Física cultural: por uma pedagogia da(s) diferença(s). 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 67-106.

18.
NEIRA, M. G.. Os currículos que formam professores de Educação Física: a paixão pelo inimigo. In: Marcos Garcia Neira: Mário Luiz Ferrari Nunes. (Org.). Monstros ou heróis: os currículos que formam professores de Educação Física. 1ed.São Paulo: Phorte, 2016, v. 1, p. 153-169.

19.
NEIRA, M. G.. Uma alternativa para a frustração de atuar no Ensino Médio. In: Marcos Garcia Neira. (Org.). Educação Física cultural. 1ed.São Paulo: Blucher, 2016, v. 1, p. 11-15.

20.
KONDRATIUK, C. C. ; NEIRA, M. G. . O corpo, a família e a escola. In: Marcos Garcia Neira. (Org.). O corpo, a família e a escola. 1ed.São Paulo: Blucher, 2016, v. 1, p. 19-30.

21.
COSTA, L. M. ; NEIRA, M. G. . A educação corporal. In: Marcos Garcia Neira. (Org.). Educação Física cultural. 1ed.São Paulo: Blucher, 2016, v. 1, p. 31-48.

22.
AGUIAR, C. A. ; NEIRA, M. G. . O ensino da Educação Física: dos métodos ginásticos à perspectiva cultural. In: Marcos Garcia Neira. (Org.). Educação Física cultural. 1ed.São Paulo: Blucher, 2016, v. 1, p. 69-86.

23.
GRAMORELLI, Lilian ; NEIRA, M. G. . Concepções de cultura corporal e seus reflexos no ensino da Educação Física. In: Marcos Garcia Neira. (Org.). Educação Física cultural. 1ed.São Paulo: Blucher, 2016, v. 1, p. 87-104.

24.
NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . Os Estudos Culturais e o ensino da Educação Física. In: Marcos Garcia Neira. (Org.). Educação Física cultural. 1ed.São Paulo: Blucher, 2016, v. 1, p. 105-126.

25.
SOUZA, M. M. N ; NEIRA, M. G. . O multiculturalismo e o ensino da Educação Física. In: Marcos Garcia Neira. (Org.). Educação Física cultural. 1ed.São Paulo: Blucher, 2016, v. 1, p. 127-148.

26.
SANTOS, I. L. ; NEIRA, M. G. . A tematização no ensino da Educação Física. In: Marcos Garcia Neira. (Org.). Educação Física cultural. 1ed.São Paulo: Blucher, 2016, v. 1, p. 149-166.

27.
SANTOS, I. L. ; NEIRA, M. G. . A problematização no ensino da Educação Física. In: Marcos Garcia Neira. (Org.). Educação Física cultural. 1ed.São Paulo: Blucher, 2016, v. 1, p. 167-179.

28.
CHAIM JÚNIOR, Cyro Irany ; NEIRA, M. G. . Cultura juvenil e Educação Física. In: Marcos Garcia Neira. (Org.). Educação Física cultural. 1ed.São Paulo: Blucher, 2016, v. 1, p. 49-68.

29.
LIMA, M. E. ; NEIRA, M. G. . A formação de professores de Educação Física na rede municipal de São Paulo e o movimento de reorientação curricular. In: Anna Maria Pessoa de Carvalho. (Org.). Formação continuada de professores: uma releitura das áreas de conteúdo. 2ed.São Paulo: Cengage Learning, 2016, v. 1, p. 125-146.

30.
REIMBERG, N. ; NEIRA, M. G. . O lugar do estágio na formação de professores de Educação Física. In: Alexandre Shigunov Neto; Ivan Fortunato. (Org.). Formação de professores de educação física em perspectivas: Brasil, Portugal e Espanha. 1ed.São Paulo: Hipótese, 2016, v. 1, p. 20-45.

31.
ALVIANO JUNIOR, W. ; NEIRA, M. G. . O ensino superior privado e os currículos que formam professores de Educação Física. In: Alexandre Shigunov Neto; Ivan Fortunato. (Org.). Reflexões sobre educação física e a formação de seus profissionais. 1ed.São Paulo: Hipótese, 2016, v. 1, p. 118-132.

32.
NEIRA, M. G.. O currículo multicultural da Educação Física. In: Juarez Vieira do Nascimento; Edison Roberto de Slouza; Valmor Ramos; Júlio César Schimitt Rocha. (Org.). Educação Física e esporte: convergindo para novos caminhos. 1ed.Florianópolis: Editora da UDESC, 2015, v. 01, p. 39-60.

33.
ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; NEIRA, M. G. ; MARCASSA, L. P ; GARIGLIO, J. A. ; LORENZINI, A. R. ; ANDRADE FILHO, N. F. . A produção do GTT Escola veiculada nos Congressos Brasileiros e Internacionais de Ciências do Esporte (Conbrace/Conice) no período de 2009 a 2013. In: Simone Rechia; Paula Cristina da Costa Silva; Felipe Quintão de Almeida; Márcia Ferreira Chaves-Gamboa; Edilvaldo Gois Júnior; Vidalcir Ortigara; Marcus Peikriszwili Tartaruga; Manuel Pacheco Neto. (Org.). Dilemas e desafios da pós-graduação em Educação Física. 1ed.Ijuí: Unijuí, 2015, v. 1, p. 439-452.

34.
NEIRA, M. G.. A reorganização curricular como alternativa para o trabalho com a diversidade. In: São Paulo (SP) Secretaria Municipal de Educação. (Org.). Programa Mais Educação São Paulo : subsídios 5 : A Supervisão Escolar na Rede Municipal de Ensino de São Paulo : a gestão educacional em uma perspectiva sistêmica. 1ed.São Paulo: DOT-SME/SP, 2015, v. 5, p. 9-22.

35.
NEIRA, M. G.. O currículo cultural da Educação Física na Educação Infantil: uma proposta para o reconhecimento da cultura lúdica. In: Sonia Maria Vanzella Castellar; Idméa Semeghini-Siqueira. (Org.). Da Educação Infantil ao Ensino Fundamental: formação docente, inovação, aprendizagem significativa. 1ed.São Paulo: Cengage Learning, 2015, v. 1, p. 93-116.

36.
VELANGA, C. T. ; NEIRA, M. G. . Para descolonizar o currículo de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia. In: Elie Ghanem; Marcos Garcia Neira. (Org.). Educação e diversidade cultural no Brasil: ensaios e práticas. 1ed.Araraquara: Junqueira&Marin, 2014, v. 01, p. 61-78.

37.
ETO, J. ; NEIRA, M. G. . Educação Física na Educação do Campo: possibilidades de um currículo multicultural numa escola de assetamento. In: Elie Ghanem; Marcos Garcia Neira. (Org.). Educação e diversidade cultural no Brasil: ensaios e práticas. 1ed.Araraquara: Junqueira&Marin, 2014, v. 1, p. 219-244.

38.
NEIRA, M. G.. Educação Física: a cultura corporal como prática pedagógica. In: André Figueiredo Rodrigues e Marina Pinheiro Fortunato. (Org.). Alfabetização e letramento: prática reflexiva no processo educativo. 1ed.São Paulo: Humanitas, 2014, v. 1, p. 201-213.

39.
NEIRA, M. G.. Cultura corporal de movimento: da Educação Infantil ao Ensino Médio. In: SESI-SP. (Org.). Saber em Ação 2013: Aprendizes do Século XXI -autonomia e autoria no processo de ensino e de aprendizagem. 1ed.São Paulo: SESI-SP, 2014, v. 01, p. 143-172.

40.
FRANCOSO, S. ; NEIRA, M. G. . A organização dos temas no currículo de Educação Física a partir das ideias de Paulo Freire. In: Silvio César Nunes Militão; Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi; Andréia Nunes Militão; Marcos Vinícius Francisco; Márcia Regina Canhoto de Lima. (Org.). A atualidade de Paulo Freire frente aos desafios do século XXI. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 123-132.

41.
VELANGA, C. T. ; NEIRA, M. G. . Estudos Culturais e Multiculturalismo para a descolonização do currículo de Formação Docente na Universidade Federal de Rondônia. In: Nair Ferreira Gurgel do Amarali; Maria do Socorro Pessoa; Tânia Suely Azevedo Brasileiro. (Org.). Educação escolar e formação docente em estudos de pós-doutoramento. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 01, p. 99-138.

42.
NEIRA, M. G.. Ação pedagógica da educação física em contextos multiculturais: análise de experiências em Portugal e no Brasil. In: Tizuko Morchida Kishimoto; Julia Oliveira-Formosinho. (Org.). Em busca da Pedagogia da Infância: pertencer e participar. 1ed.Porto Alegre: Penso, 2013, v. 1, p. 136-167.

43.
NEIRA, M. G.. O lugar do esporte no currículo cultural da Educação Física. In: Alfredo Cesar Antunes; Gustavo Levandoski; Miguel Archanjo de Freitas Júnior. (Org.). Educação Física, Esporte e Qualidade de Vida. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. 01, p. 09-25.

44.
NEIRA, M. G.. O currículo cultural da Educação Física: contexto, fundamentos e ação. In: Silvia Christina Madrid Finck. (Org.). Educação Física escolar: saberes, práticas pedagógicas e formação. 1ed.Curitiba: InterSaberes, 2013, v. 1, p. 287-315.

45.
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NEIRA, M. G.; MATTOS, Mauro Gomes de . A inserção da Educação Física no Projeto Pedagógico da Escola Municipal. In: Anna Maria Pessoa de Carvalho. (Org.). Os conteúdos específicos. 1ed.São Paulo: Pioneira; Thompson-Learning, 2003, v. 1, p. 56-94.

68.
MONTEIRO, A. G. ; NEIRA, M. G. . Princípios Pedagógicos. In: MONTEIRO, Artur. (Org.). Treinamento Personalizado: Uma abordagem didático-metodológica. 1ed.São Paulo - SP: Phorte Editora, 2000, v. 1, p. 25-84.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
NEIRA, M. G.. Essa base, não. Jornald da USP, São Paulo, p. 1 - 1, 19 set. 2018.

2.
NEIRA, M. G.. Narrativas pessoais valorizam o conhecimento de professores e alunos da licenciatura. Porvir, 05 jan. 2018.

3.
NEIRA, M. G.. Antes da escolha, é importante conhecer a linha pedagógica [Depoimento da Camila Santos]. O Estado de São Paulo, São Paulo, p. 1 - 2, 20 set. 2015.

4.
NEIRA, M. G.. O primeiro passo para incluir as diferenças na escola. Informe Phorte, São Paulo, p. 19 - 19, 01 jul. 2015.

5.
NEIRA, M. G.. Infância, Educação e Cultura. Vila Flor - Revista de Educação, São Paulo, p. 01 - 07, 22 mar. 2014.

6.
NEIRA, M. G.. Educação Física: uma outra proposta. Jornal da USP, São Paulo, p. 02 - 02, 05 mar. 2012.

7.
NEIRA, M. G.. Capoeira para estudar a cultura corporal - Depoimento a Camila Monroe. Nova Escola, São Paulo, p. 76 - 78, 06 abr. 2011.

8.
NEIRA, M. G.. Educação Física para além do esporte. Mundo Jovem, Porto Alegre - RS, p. 12 - 13, 01 fev. 2011.

9.
NEIRA, M. G.. Palestra debateu formação e aspectos profissionais da Educação Física [Depoimento a A. Ribeiro]. Diário do Noroeste, Paranavaí - PR, p. 7 - 7, 04 nov. 2009.

10.
NEIRA, M. G.. É possível mudar até 2016 [Depoimento a W. Mattos]. Tribuna de Minas, Juiz de Fora - MG, p. 10 - 10, 01 nov. 2009.

11.
NEIRA, M. G.. Em vez de formar atletas, analisar a cultura corporal [Depoimento concedido a Rodrigo Ratier]. Revista Nova Escolar, São Paulo, p. 38 - 40, 01 ago. 2009.

12.
NEIRA, M. G.. Imagem não é tudo. Veja na sala de aula, São Paulo, , v. 01, p. 08 - 08, 19 nov. 2008.

13.
NEIRA, M. G.. Novo status para a expressão corporal [Depoimento à B. Santomauro]. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 78 - 83, 01 set. 2008.

14.
NEIRA, M. G.. Lição das Olimpíadas [Depoimento a Fabio Mazitelli]. Jornal da Tarde, São Paulo, p. 10A - 10A, 31 ago. 2008.

15.
NEIRA, M. G.. Ação Refletida. [Depoimento a A. Polato, B. Santomauro e R. Ratier]. Nova Escola, São Paulo, , v. 23, p. 50 - 51, 01 jun. 2008.

16.
NEIRA, M. G.. Livro da discórdia. [Depoimento a H. Fanton. Lance, São Paulo, p. 12 - 12, 13 dez. 2007.

17.
NEIRA, M. G.. Educação Física na abordagem cultural: proposta para um diálogo com a comunidade escolar. Suplemento Pedagógico, São Paulo, p. 1 - 5, 21 ago. 2007.

18.
NEIRA, M. G.. Educação Física na abordagem cultural: proposta para um diálogo com a comunidade. Suplemento Pedagógico do Jornal APASE, São Paulo, p. 1 - 5, 01 ago. 2007.

19.
NEIRA, M. G.. Educação Física mais democrática. O2 - corrida e estilo de vida, São Paulo, p. 34 - 35, 01 mar. 2007.

20.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. . A crítica da cultura do corpo. Jornal da Usp, São Paulo/ SP, p. 14 - 14, 11 set. 2006.

21.
NEIRA, M. G.. Em busca de uma educação acolhedora para crianças de comunidades populares. Jornal da Unicamp, UNICAMP, 17 abr. 2006.

22.
NEIRA, M. G.. Articulando distância e vivência. O Diário, Mogi das Cruzes, p. 5 - 5, 20 out. 2005.

23.
NEIRA, M. G.. A mídia e os esportes - os jogos olímpicos na sala de aula. Folha Educação, São Paulo - SP, , v. 1, p. 04 - 06, 28 maio 2004.

24.
NEIRA, M. G.. Dá-lhe Criançada!. Revista Isto é, São Paulo - SP, p. 48 - 50, 11 dez. 2002.

25.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Educação Física no Ensino Médio: razão e ação. Ativa - Revista do Curso de Educação Física, São Paulo, p. 18 - 22, 01 maio 1999.

26.
NEIRA, M. G.. Eu sou da malhação, eu sou sensual. Ativa - Revista do Curso de Educação Física, São Paulo, p. 39 - 40, 01 maio 1999.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
NEIRA, M. G.. Por uma inovação curricular na Educação Física que combata o projeto neoliberal. In: 69º Reunião Anual da SBPC, 2017, Belo Horizonte (MG). Anais da 69ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo: SBPC, 2017. v. 1. p. 1-7.

2.
PAGNEZ, K. S. M. M. ; NEIRA, M. G. . As práticas de formação do PIBID Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. In: Congresso Nacional de Formação de Professores, 2016, Águas de Lindoia. Anais do III Congresso Nacional de Formação de Professores. Presidente Prudente: Unesp, 2016. v. 1. p. 1-22.

3.
SALOMAO, A. F. ; NEIRA, M. G. . La formación superior en Educación Física en Brasil: aportes del ?Currículo Cultural.. In: Congreso Internacional de Educación Superior / VI Taller Internacional de Formación de Profesionales de la Educación, 2016, Havana, Cuba. Atas do Congreso Universidad 2016, 2016.

4.
SALOMAO, A. F. ; NEIRA, M. G. . La formación superior en Educación Física en Brasil: aportes del ?Currículo Cultural.. In: 10° Congreso Internacional de Educación Superior / VI Taller Internacional de Formación de Profesionales de la Educación, 2016, Havana, Cuba. Atas do Congreso Universidad 2016, 2016.

5.
NEIRA, M. G.. Influências do currículo da Educação Física na construção de representações acerca das práticas corporais. In: XI Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde, 2015, Porto. Anais do XI Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde. Porto: ESEP, 2015. v. 1. p. 1-15.

6.
NEIRA, M. G.. Tem gente que dança bem, tem gente que dança mal. Eu danço mal.. In: IV Congresso Internacional de Estudos Culturais, 2014, Aveiro, Portugal. Atas do IV Congresso Internacional de Estudos Culturais. Aveiro: Editora da Universidade de Aveiro, 2014. v. 1. p. 960-968.

7.
ALVIANO JUNIOR, W. ; NEIRA, M. G. . O currículo de Licenciatura da Educação Física: análise de uma experiência democrática. In: II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física, 2012, Florianópolis - SC. Anais do II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física. Florianópolis: UDESC-UFSC, 2012. v. 01. p. 01-12.

8.
ESCUDERO, Nyna Taylor Gomes ; NEIRA, M. G. . Avaliação da aprendizagem em Educação Física: uma escrita autopoiética. In: 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2011, Canoas - RS. Anais do 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. Canoas: Ulbra, 2011. v. 1. p. 1-18.

9.
NEIRA, M. G.. Análises das representações dos professores sobre o currículo cultural da Educação Física. In: 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2011, Canoas - RS. Anais do 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. Canoas: Ulbra, 2011. v. 1. p. 1-18.

10.
NEIRA, M. G.. O currículo da Educação Física na contemporaneidade: influências teóricas e seus reflexos na prática. In: II Congresso Brasileiro de Educação Física do Centro-Oeste, 2010, Cuiabá - MT. Anais do II Congresso Brasileiro de Educação Física do Centro-Oeste. Cuiabá: Universidade Federal do Mato Grosso, 2010. v. 1. p. 30-37.

11.
NEIRA, M. G.. O trabalho pedagógico do professor de Educação Física e a produção de conhecimentos. In: 3º Seminário de Pesquisa Qualitativa: Pesquisa e Formação de Professores, 2010, Porto Alegre. 3º Seminário de Pesquisa Qualitativa: Pesquisa e Formação de Professores. Porto Alegre: Escola Superior de Educação Física da UFRGS, 2010. v. 1. p. 1-22.

12.
NEIRA, M. G.. Focinho de porco não é tomada ou desfazendo a confusão. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Carlos: UFSCar, 2009. v. 1. p. 1-17.

13.
NEIRA, M. G.. Anacronismo e neocolonialismo: distorções do currículo cultural da Educação Física. In: XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009, Salvador. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Goiânia: Conbrace, 2009. v. 1. p. 1-18.

14.
NEIRA, M. G.. Educação Física, currículo e cultura:contribuições das teorias pós-críticas à prática pedagógica. In: III Congresso Paulistano de Educação Física escolar, 2009, Caraguatatuba - SP. Anais do III Congresso Paulistano de Educação Física escolar. Caraguatatuba - SP: Centro Universitário Módulo, 2009. v. 1. p. 1.

15.
NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . Frankenstein e outros monstros: o currículo e os sujeitos da formação em Educação Física. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos - SP. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Carlos - SP: UFSCar, 2009. v. 1. p. 1-9.

16.
ESCUDERO, Nyna Taylor Gomes ; NEIRA, M. G. . Avaliação em Educação Física escolar na perspectiva da abordagem cultural. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Carlos - SP: UFSCar, 2009. v. 1. p. 1-09.

17.
NEIRA, M. G.. Jogos de construção nas aulas de educação física: alternativa pedagógica para aquisição de competências leitora e escritora. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos - SP. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Carlos - SP: UFSCar, 2009. v. 1. p. 1-09.

18.
ALVIANO JUNIOR, W. ; NEIRA, M. G. . Educação Física escolar: uma análise dos discursos a partir das categorias de ideologia e poder. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos - SP. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Carlos - SP: UFSCar, 2009. v. 1. p. 1-9.

19.
NEIRA, M. G.. O ensino da Educação Física em contextos multiculturais: reflexões acerca das concepções docentes. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIV ENDIPE - Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas. Porto Alegre: ediPUCRS, 2008. v. 1 CD.

20.
NEIRA, M. G.. Educação Física: proposições para um currículo multicultural. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIV ENDIPE - Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas. Porto Alegre: ediPUCRS, 2008. v. 1 CD.

21.
GRAMORELLI, Lilian ; NEIRA, M. G. . O impacto dos PCN na prática dos professores de Educação Física. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIV - ENDIPE - Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas. Porto Alegre: ediPUCRS, 2008. v. 1 CD.

22.
NEIRA, M. G.. Teorização crítica e pós-crítica da educação: subsídios para o debate curricular da Educação Física. In: II Congresso Sudeste do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 2008, Uberlândia. II Congresso Sudeste de Ciências do Esporte - Formação em Educação Física: Pesquisa e intervenção. Uberlândia: CBCE-MG, 2008. v. 1 CD. p. 1-1.

23.
NEIRA, M. G.. Reconstruindo o currículo da Educação Física a partir da cultura popular: a voz e a vez das identidades subjugadas. In: II Congresso Sudeste do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 2008, Uberlândia. II Congresso Sudeste de Ciências do Esporte - Formação em Educação Física: pesquisa e intervenção.. Uberlândia: CBCE-MG, 2008. v. 1 CD. p. 1-1.

24.
NEIRA, M. G.. Formação para a docência: a Educação Física na perspectiva cultural. In: I Congresso de Educação Física para a Educação Básica, 2008, Aracaju. Anais do I Congresso de Educação Física para Educação Básica: o lugar da Educação Física na Educação Básica. São Cristóvão: Editora da UFS, 2008. v. 1 CD. p. 1-1.

25.
NEIRA, M. G.. O currículo da Educação Física frente à diversidade cultural: um estudo de caso. In: 31ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação em Educação, 2008, Caxambu. Anais da 31ª Reunião Anual da Anped. Rio de Janeiro: Anped, 2008. v. 1 CD. p. 1-18.

26.
NEIRA, M. G.. Educação Física, currículo e cultura: articulando saberes e práticas. In: III Congresso Norte-paranaense de Educação Física escolar, 2007, Londrina. Educação Física, currículo e cultura: articulando saberes e práticas. Londrina: Centro de Educação Física e Esporte da UEL, 2007. v. 1 CD.

27.
SBORQUIA, S. ; NEIRA, M. G. . Physical Education as language: basis for repositioning in scholl curriculum. In: 22º Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2007, 2007, Foz do Iguaçu. Fiep Bulletin. Foz do Iguaçu: New World Gráfica, 2007. v. 77. p. 99-102.

28.
SBORQUIA, S. ; NEIRA, M. G. . Physical education as a language: basis for repositioning in school curriculum. In: 22º Congresso Internacional de Educação Física - FIEP, 2007, Foz do Iguaçu. FIEP Bulletin. Foz do Iguaçu: New World Gráfica, 2007. v. 77. p. 99-102.

29.
NEIRA, M. G.. A prática pedagógica em contextos multiculturais: território de confronto de culturas. In: XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2007, Recife. Anais do XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Recife: CBCE, 2007. v. 1. p. 144-154.

30.
NEIRA, M. G.. A valorização da cultura lúdica da comunidade na construção democrática do currículo. In: 13º Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. Anais do XII Endipe. Recife: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006. v. 1.

31.
NEIRA, M. G.. Educação Física no Ensino Fundamental: Proposições para um currículo multicultural. In: IV Congresso Latinoamericano de Educação Física, 2006, Piracicaba - SP. Educação Física: cultura e sociedade. Piracicaba - SP: Editora da Unimep, 2006. v. 1 CD'. p. 1-205.

32.
NEIRA, M. G.; LOMBARDI, Lucia . O corpo do aluno e do professor: a influência da cultura. In: XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. o corpo do aluno e do professor: a influência da cultura. Recife: Endipe, 2006. v. 1. p. 1.

33.
NEIRA, M. G.. Educação Física no ensino fundamental: proposições para um currículo multicultural. In: IV Congresso Latino-americano de Educação Física, 2006, Piracibaba. Anais do IV Congresso Latino-americano de Educação Física. Piracibaba: Unimep, 2006. v. 1. p. 1.

34.
NEIRA, M. G.. Educação Física no Ensino Fundamental: proposições para um currículo multicultural. In: 4º Congresso Científico Latino-americano de Educação Física, 2006, Piracicaba. Anais do 4º Congresso Científico Latino Americano de Educação Física. Piracicaba: Unimep, 2006. v. 1. p. 1 CD.

35.
NEIRA, M. G.. O corpo do aluno e do professor: a influência da cultura. In: XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. Anais do XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Recife: www.ufpe.br, 2006.

36.
NEIRA, M. G.. Representações de professores de infância acerca da Educação Física: modificações constatadas a partir do programa de formção contínua PEC-Municípios. In: VII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte. Anais do VII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste. Belo Horizonte: PUC- Minas - UFMG, 2005. v. 1.

37.
NEIRA, M. G.. Educação Física na escola democrática: uma proposta construtivista para a metodologia de ensino. In: II Congresso Norte-paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005, Londrina. Anais do II Congresso Norte-paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005. v. 1.

38.
NEIRA, M. G.. Construção curricular a partir da cultura corporal patrimonial: uma experiência de valorização do cidadão. In: XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e I Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2005, Porto Alegre. CONBRACE - Ciência para a vida. Porto Alegre (RS) Brasil: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 2005.

39.
NEIRA, M. G.. Centralização e descentralização: uma análise das políticas públicas de Educação Física escolar no período 1961 - 2004. In: XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e I Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2005, Porto Alegre. Conbrace - Ciências para a vida. Porto Alegre: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 2005. v. 1 CD.

40.
NEIRA, M. G.; GALLARDO, Jorge Sérgio Pérez . Construção curricular a partir do conhecimento da cultura corporal patrimonial: uma experiência de valorização do cidadão. In: Congresso Nacional de Educação Física - Educação Física e conhecimento, 2005, São Paulo. Educação Física e conhecimento: da heteronomia útil à autonomia inútil. São Paulo - SP: Universidade de Santo Amaro, 2005. v. 1 CD.

41.
NEIRA, M. G.. Modificações na representações de professores do ciclo inicial de Ensino Fundamental acerca da Educação Física: constatações a partir de um programa de formação contínua. In: 28º Encontro de Pesquisadores em Educação da Anped, 2005, Caxambu (MG). Anais do 28º Encontro Nacional da Anped. Rio de Janeiro - RJ: Associação Nacional de Pesquisa em Educação, 2005. v. 1.

42.
NEIRA, M. G.. Modificações nas representações de professores do ciclo inicial do ensino fundamental acerca da educação física: constatações a partir de um programa de formação contínua. In: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2005, Caxambu. GT 8 - Formação de professores, 2005.

43.
NEIRA, M. G.. Educação Física na escola democrática: uma proposta construtivista para a metodologia de ensino. In: II Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005, Curitiba. Anais do II Congresso Norte Paranaense de Educação Física escolar. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2005. v. 1 CD.

44.
SILVA, Alexandre Soares ; NEIRA, M. G. . Didática na Educação Infantil por meio de brincadeiras na concepção da cultura corporal. In: II Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005, Curitiba. Anais do II Congresso Norte Paranaense de Educação Física escolar. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2005. v. 1 CD.

45.
CHAIM JÚNIOR, Cyro Irany ; NEIRA, M. G. . Determinantes de aderência de adolescentes em um programa de educação física escolar. In: II Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005, Londrina. Anais do II Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2005. v. 1 CD.

46.
ESCUDERO, Nyna Taylor Gomes ; NEIRA, M. G. . Projeto aprendendo a conviver: uma experiência nas aulas de Educação Física. In: II Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005, Londrina. Anais do II Congresso Norte Paranaense de Educação Física. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2005. v. 1 CD.

47.
LIMA, Maria Emília de ; NEIRA, M. G. . Projeto Pedagógico e a Educação Física escolar: um relato de experiência. In: II Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005, Londrina. Anais do II Conbresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2005. v. 1 CD.

48.
NEIRA, M. G.. Modificaçãoes nas representações de professores do ciclo inicial do Ensino Fundamental acerca da Educação Física: constatações a partir de um programa de formação contínua. In: 28ª Reunião Anual da Anped, 2005, Caxambu. Anais da 28ª Reunião Anual da Anped. Caxambu: Anped, 2005. v. 1. p. 1-1.

49.
NEIRA, M. G.. A inserção da cultura corporal no projeto político-pedagógico da escola municipal. In: 3º Congresso Latino Americano de Educação Física, 2004, Piracicaba - SP. Anais do Evento. Piracicaba: Editora da Universidade Metodista de Piracicaba, 2004. v. 1. p. 1-1.

50.
NEIRA, M. G.. Inserindo a cultura de movimento no projeto político-pedagógico da escola municipal. In: 12º Encontro Nacional de Didática e P´ratica de Ensino, 2004, Curitiba, 2004.

51.
NEIRA, M. G.. A inserção da cultura corporal no Projeto Político-pedagógico da escola municipal: uma pesquisa participante. In: 27ª Reunião da Anped, 2004, Caxambu - MG. Sociedade, democracia e educação: qual universidade?. Rio de Janeiro: Vozes, 2004. v. 1.

52.
NEIRA, M. G.. A inserção da cultura corporal no projeto político-pedagógico da escola municipal: uma pesquisa participante. In: 27ª Reunião da Anped, 2004, Caxambu - MG. Sociedade, democracia e educação. Rio de Janeiro: Vozes, 2004. v. 1 CD.

53.
NEIRA, M. G.. Inserindo a cultura de movimentos no projeto político-pedagógico da Escola Municipal. In: XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004, Curitiba. Anais do XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Curitiba: PUC - PR, 2004. v. 1 CD.

54.
NEIRA, M. G.. A inserção da cultura corporal no Projeto Político-pedagógico da escola municipal: uma pesquisa participante. In: 27ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação - Sociedade, democracia e educação: qual universidade?, 2004, Caxambu. 27ª Reunião da Anped. Rio de Janeiro: Anped, 2004. v. 1. p. 1-1.

55.
NEIRA, M. G.. Educação Física no Projeto Pedagógico: um estudo da prática educativa. In: VII Seminário de Educação Física Escolar, 2003, São Paulo. Anais do VII Seminário de Educação Física Escolar, 2003. v. 01. p. 58-58.

56.
NEIRA, M. G.. Técnicas de incentivo e aderência. In: Latin Conference & Tradeshow, 2000, São Paulo - SP. Anais do Latin Conference & Tradeshow. São Paulo - SP: Fitness Brasil, 2000. v. 1. p. 12-33.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
NEIRA, M. G.. O currículo cultural da Educação Física em ação. In: X Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana, 2017, Rio Claro (SP). Anais do X Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana, 2017.

2.
NEIRA, M. G.. A produção científica sobre o currículo cultural da Educação Física. In: X Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana, 2017, Rio Claro (SP). Anais do X Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana, 2017.

3.
NEIRA, M. G.. A prática do currículo cultural da Educação Física na perspectiva dos professores. In: 69º Reunião Anual da SBPC, 2017, Belo Horizonte (MG). Anais da 69ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo: SBPC, 2017. v. 1. p. 1-4.

4.
LOPES, F. C. O. ; NEIRA, M. G. . A cultura corporal patrimonial no âmbito da Educação Física escolar: subsídios de um multiculturalismo crítico. In: XIV Simpósio Multidisciplinar da Universidade São Judas Tadeu, 2008, São Paulo. XIV Simpósio Multidisciplinar da USJT. São Paulo: USJT, 2008. v. 1. p. 1-1.

5.
NEIRA, M. G.. A Educação Física na perspectiva cultural: contribuições das teorias críticas e pós-críticas. In: 3º Congresso de Educação Física de Jundiaí, 2008, Jundiaí. CONGRESSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE JUNDIAI. Jundiaí: ESEF, 2008. v. 1. p. 17-18.

6.
NEIRA, M. G.. Pedagogia da Educação Física frente à diversidade cultural: uma reflexão sobre as experiências portuguesa e brasileira. In: V Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana, 2007, Rio Claro. Motriz : Revista de Educação Física (Online). Rio Claro: Editora da Unesp, 2007. v. 13. p. S 102-S 103.

7.
NEIRA, M. G.. O currículo sociocultural da Educação Física: uma experiência pedagógica pós-crítica para o componente. In: 7º Congresso Nacional de Educação Física, 2006, Maia. Acta do 7º Congresso Nacional de Educação Física. Lisboa: Sociedade Portuguesa de Educação Física, 2006. v. 1. p. 20-20.

8.
NEIRA, M. G.. Análise das propostas curriculares da Educação Física brasileira: o descompasso entre o que se pretende e o que se tem. In: 7º Congresso Nacional de Educação Física, 2006, Maia. Acta do 7º Congresso Nacional de Educação Física. Lisboa: Sociedade Portuguesa de Educação Física, 2006. v. 1. p. 7-7.

9.
NEIRA, M. G.. "Educando à direita": uma análise da ação pedagógica da Educação Física. In: 7º Congresso Nacional de Educação Física, 2006, Maia. Acta do 7º Congresso Nacional de Educação Física. Lisboa: Sociedade Portuguesa de Educação Física, 2006. v. 1. p. 20-20.

10.
NEIRA, M. G.. A pedagogia da cultura corporal frente à diversidade: um estudo comparativo entre a escola portuguesa e a brasileira. In: III Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal, 2006, Aveiro. II Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal: ciência, ética e multiculturalismo. Aveiro: Universidade de Aveiro, 2006. v. 1. p. 18-19.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
NEIRA, M. G.. Como se pensa a didática na metodologia de ensino e sua relação com a Educação Física. In: III Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo de Educação Física, 2007, Rio Claro. Motriz : Revista de Educação Física (Online). Rio Claro: UNESP, 2007. v. 1. p. 17-17.

2.
CASTRO, D. M. ; NEIRA, M. G. . Cultura corporal e educação escolar indígena: um estudo de caso. In: 15º Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2007, São Paulo. Anais do 15º SIICUSP. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2007. v. 1. p. 1.

3.
SILVA NETO, A. S. ; NEIRA, M. G. . A inserção do videogame na escola: uma aproximação com o currículo da Educação Física. In: 15º Simpósio Internacional de Iniciação Científica, 2007, São Paulo. Anais do 15º Simpósio Internacional de Iniciação Científica. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2007. v. 1. p. 1-1.

4.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. . Pesquisa-ação em Educação Física escolar: uma experiência de formação continuada. In: IV Congresso Internacional de Motricidade Humana e X Simpósio Paulista de Educação Física, 2005, Rio Claro - SP. Revista Motriz. Rio Claro - SP: Divisa Gráfica Editora, 2005. v. V. 11. p. S 202-S202.

5.
NEIRA, M. G.; SILVA, Alexandre Soares da . Didática dos professores de Educação Física na Educação Infantil por meio das brincadeiras. In: IV Congresso Internacional de Motricidade Humana e X Simpósio Paulista de Educação Física, 2005, Rio Claro - SP. Motriz (Rio Claro) (Cessou em 2006). Rio Claro - SP: Divisa Gráfica Editora, 2005. v. V. 11. p. s 166-s 166.

6.
NEIRA, M. G.; LIMA, Maria Emília de . Projeto pedagógico e a Educação Física Escolar: um relato de experiência. In: II Congresso Norte-paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005, Londrina. Anais do II Congresso Norte-paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005.

7.
NEIRA, M. G.; ESCUDERO, Nyna Taylor Gomes . Projeto aprendendo a conviver: uma experiência nas aulas de Educação Física escolar. In: II Congresso Norte-paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005, Londrina. Anais do II Congresso Norte-paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005. v. 1.

8.
NEIRA, M. G.; CHAIM JÚNIOR, Cyro Irany . Determinantes de aderência de adolescentes em um programa de Educação Física escolar. In: II Congresso Norte-paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005, Londrina. Anais do II Congresso Norte-paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005. v. 1.

9.
NEIRA, M. G.; SILVA, Alexandre Soares . Didática na Educação Infantil por meio de brincadeiras na concepção da cultura corporal. In: II Congresso Norte-paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005, Londrina. Anais do II Congresso Norte-paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF, 2005. v. 1.

10.
NEIRA, M. G.. Contribuições de um programa de formação contínua de professores às modificações das representações sobre a docência em Educação Física. In: I Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação, 2005, Campinas - SP. Anais do I Episted. Campinas - SP: Gráfica FE, 2005. v. 01. p. 63-63.

11.
NEIRA, M. G.. O papel da cultura corporal na formação do cidadão. In: Fórum Mundial de Educação São Paulo, 2004, São Paulo, 2004.

12.
NEIRA, M. G.; CARDEAL, Anna Paula Tovani ; MIZINSKI, Luciana . O uso de novas tecnologias para a Educação a Distância nos conteúdos específicos. In: 12º Simpósio Internacional de Iniciação Científifica da USP, 2004, São Paulo. Anais do 12º Simpósio de Iniciação Científica da USP. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2004. v. 1. p. 1-1.

13.
NEIRA, M. G.; SARMENTO, Tatiana Kobayashi ; LOPES, Carolina Cagno ; MACEDO, Elina Elias de . Formação de professores nos saberes de Educação Física utilizando novas tecnologias como recursos de educação a distância. In: 12º Simpósio Internacional de Iniciação Científifica da USP, 2004, São Paulo. Anais do 12º Simpósio de Iniciação Científica da USP. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2004. v. 1. p. 1-1.

14.
NEIRA, M. G.. O papel da cultura corporal na formação do cidadão. In: Fórum Mundial de Educação / São Paulo, 2004, São Paulo. Anais do Fórum Mundial de Educação / São Paulo. São Paulo: Fórum Mundial da Educação, 2004. v. 1.

15.
SARMENTO, Tatiana Kobayashi ; LOPES, Carolina Cagno ; MACEDO, Elina Elias ; NEIRA, M. G. . Formação de professores nos sabers de Educação Física utilizando novas tecnologias como recursos de educação a distância. In: 12º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2004, São Paulo. Anais do XII SIICUSP. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2004. v. 1 CD.

16.
CARDEAL, Anna Paula Tovani ; MIZINSKI, Luciana ; NEIRA, M. G. . O uso de novas tecnologias para a Educação a Distância nos conteúdos específicos. In: 12º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2004, São Paulo. Anais do 12º SIICUSP. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2004. v. 1 CD.

17.
NEIRA, M. G.. A inserção da Educação Física no Projeto Pedagógico da Escola Municipal. In: VII Seminário de Educação Física Escolar - Ensino Fundamental, 2003, São Paulo. Anais do VII Seminário de Educação Física Escolar da USP, 2003. v. 1. p. 25-25.

18.
NEIRA, M. G.. Possíveis contribuições das aulas de Educação Física ao processo de desenvolvimento cognitivo. In: VII Simpósio de pesquisa da FEUSP, 2001, São Paulo - SP. Anais do VII Simpósio de pesquisa da FEUSP. São Paulo - SP: Faculdade de Educação da USP, 2001. v. 1. p. 30-30.

19.
NEIRA, M. G.. Possibilidades de contribuição das intervenções pedagógicas na estruturação da cognição infantil. In: V Congresso Paulista de Educação Física, 2001, Jundiaí - SP. anais do V Congresso Paulista de Educação Física. Jundiaí - SP: Editora Fontoura, 2001. v. 1. p. 18-18.

20.
NEIRA, M. G.. Possíveis contribuições das aulas de Educação Física ao processo de desenvolvimento cognitivo em crianças da primeira série do Ensino Fundamental. In: VI Seminário de Educação Física Escolar, 2001, São Paulo - SP. Anais do VI Seminário de Educação Física Escolar. São Paulo - SP: Escola de Educação Física e Esporte da USP, 2001. v. 1. p. 96-96.

21.
NEIRA, M. G.. Inter-relações movimento, leitura e escrita na escola. In: VI Seminário de Educação Física Escolar, 2001, São Paulo - SP. Anais do VI Seminário de Educação Física Escolar. São Paulo - SP: Escola de Educação Física e Esporte da USP, 2001. v. 1. p. 80-80.

22.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Interrelações entre leitura, a escrita e as aulas de educação física na educação infantil. In: VI Seminário de Educação Física Escolar - Educação Infantil, 2001, São Paulo. Anais do VI Seminário de Educação Física escolar. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte da USP, 2001. v. 1.

23.
NICOLAU, Marieta Lucia Machado ; NEIRA, M. G. . Possíveis contribuições das aulas de Educação Física ao processo de desenvolvimento cognitivo na Educação Infantil. In: VI Seminário de Educação Física Escolar - Educação Infantil, 2001, São Paulo. Anais do VI Seminário de Educação Física Escolar. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte da USP, 2001. v. 1.

24.
NEIRA, M. G.. A aula: momento fundamental da construção da cidadania. In: V Congresso Paulista de Educação Física, 2001, Jundiaí. Anais do V Congresso Paulista de Educação Física. Jundiaí: Foutoura, 2001. v. 1. p. 19-19.

25.
NEIRA, M. G.. Novas propostas para a prática de ensino na formação de professores. In: Congresso Paulista de Educação Física, 2000, Jundiaí - SP. Anais do III Congresso Paulista de Educação Física. Jundiaí - SP: Editora Fontoura, 2000. v. 1. p. 52-52.

26.
NEIRA, M. G.. Ginástica inclusiva: uma proposta construtivista. In: III Congresso Paulista de Educação Física, 2000, Jundiaí - SP. Anais do III Congresso Paulista de Educação Física. Jundiaí - SP: Editora Fontoura, 2000. v. 1. p. 67-67.

27.
NEIRA, M. G.. Ginástica Inclusiva - metodologia de ensino das habilidades motoras. In: II Seminário de Comportamento Motor, 2000, São Paulo - SP. Anais do II Seminário de Comportamento Motor. São Paulo - SP: Escola de Educação Física e Esporte da USP, 2000. v. 1. p. 21-21.

28.
NEIRA, M. G.. Ensinar e entender: a Educação Física na escola. In: V Simpósio de Pesquisa da FEUSP, 1998, São Paulo - SP. Anais do V Simpósio de Pesquisa da FEUSP. São Paulo - SP: Faculdade de Educação da USP, 1998. v. 1. p. 12-12.

29.
NEIRA, M. G.. Da pré-escola à universidade. In: Simpósio Metropolitano da Atividade Física, 1998, São Paulo - SP. Anais do SIMAF. São Paulo - SP: Faculdades Metropolitanas Unidas, 1998. v. 1. p. 32-32.

30.
NEIRA, M. G.. Uma alternativa para a Educação Física no Ensino Médio. In: Simpósio Metropolitano da Atividade Física, 1998, São Paulo - SP. Anais do SIMAF. São Paulo - SP: Faculdades Metropolitanas Unidas, 1998. v. 1. p. 34-34.

31.
NEIRA, M. G.. Ensinar e entender: a Educação Física na escola. In: Simpósio Metropolitano da Atividade Física, 1998, São Paulo. Anais do Simpósio Metropolitano da Atividade Física. São Paulo: Faculdades Metropolitanas Unidas, 1998. v. 1. p. 92-92.

32.
MATTOS, Mauro Gomes de ; NEIRA, M. G. . Uma alternativa para a Educação Física no Ensino Médio. In: Simpósio Metropolitano da Atividade Física, 1998, São Paulo. Anais do Simpósio Metropolitano de Atividade Física. São Paulo: Faculdades Metropolitanas Unidas, 1998. v. 1. p. 93-93.

33.
NEIRA, M. G.. Possíveis contribuições da metodologia de ensino aberta para o desenvolvimento motor de crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental. In: I Seminário de Comportamento Motor, 1998, São Paulo - SP. Anais do I Seminário de Comportamento Motor. São Paulo - SP: Escola de Educação Física e Esporte da USP, 1998. v. 1. p. 66-66.

34.
NEIRA, M. G.. Atividade física: uma proposta viável. In: I Congresso Brasileiro de Atividade Física, 1997, São Paulo. Anais do I Congresso Brasileiro de Atividade Física. São Paulo - SP: Editora das Faculdades Metropolitanas Unidas, 1997. v. 1. p. 43-43.

35.
NEIRA, M. G.. Aptidão Física: um caminho redescoberto. In: IV Simpósio de Educação Física Escolar, 1997, São Paulo - SP. Anais do IV Simpósio de Educação Física Escolar. São Paulo - SP: Escola de Educação Física da USP, 1997. v. 1. p. 111-111.

36.
NEIRA, M. G.. Corpo: valioso instrumento pedagógico. In: I Congresso Brasileiro de Educação Motora, 1994, Campinas - SP. Anais do I Congresso Brasileiro de Educação Motora, 1994.

Apresentações de Trabalho
1.
NEIRA, M. G.. Currículo da Cidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
NEIRA, M. G.. A prática da Educação Física cultural na perspectiva dos(as) professores(as). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
NEIRA, M. G.. O currículo cultural da Educação Física em ação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
NEIRA, M. G.. A produção científica sobre o currículo cultural da Educação Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
NEIRA, M. G.. A prática do currículo cultural da Educação Física na perspectiva dos professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
NEIRA, M. G.. Terceira Versão da BNCC: retrocesso político e pedagógico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
NEIRA, M. G.. A produção de relatos de experiência enquanto tecnologia cultural para a formação de professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
PAGNEZ, K. S. M. M. ; NEIRA, M. G. . As práticas de formação do PIBID Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . Monstros ou heróis: os currículos que formam professores de Educação Física em questão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
NEIRA, M. G.. Influências do currículo da Educação Física na construção de representações acerca das práticas corporais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
SANTOS, I. L. ; NEIRA, M. G. . As propostas curriculares de Educação Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
NEIRA, M. G.. EFEITOS DO CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO POSICIONAMENTO DOS SUJEITOS COM RELAÇÃO ÀS PRÁTICAS CORPORAIS E AOS SEUS PRATICANTES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
SANTOS, I. L. ; NEIRA, M. G. . AS PROPOSTAS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO FÍSICA: COLOCANDO ?OS PINGOS NOS IS?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
NEIRA, M. G.; GRAMORELLI, Lilian . Embates em torno do conceito de cultura corporal: gênese e transformações. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
LIMA, M. E. ; NEIRA, M. G. . O currículo de Educação Física na rede municipal de São Paulo: análise dos relatos de experiência.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
MACEDO, Elina Elias de ; NEIRA, M. G. . A valorização da cultura corporal infantil: análise de uma experiência na creche. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
SILVA, S. S. ; NEIRA, M. G. . Educação Física escolar versus Projeto Social Esportivo: quando os donos da casa perdem o jogo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
SALOMAO, A. F. ; NEIRA, M. G. . Práticas pedagógicas escolares em Educação Física: diálogos etnográficos e curriculares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
NEIRA, M. G.. Educação Física escolar: contextos e desafios. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
NEIRA, M. G.. Reconstruindo o currículo da Educação Física a partir da cultura popular: a voz e a vez das identidades subjudagas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
LOPES, F. C. O. ; NEIRA, M. G. . A cultura corporal patrimonial no âmbito da Educação Física escolar: subsídios de um multiculturalimo crítico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções bibliográficas
1.
NEIRA, M. G.. Prefácio. Curitiba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
NEIRA, M. G.. Prefácio. São Paulo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
NEIRA, M. G.. Prefácio. Curitiba, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

4.
NEIRA, M. G.. Apresentação. São Paulo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
NEIRA, M. G.. Prefácio. São Paulo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

6.
NEIRA, M. G.. Prefácio. São Paulo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

7.
NEIRA, M. G.. Prefácio. São Paulo, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

8.
NEIRA, M. G.. Prefácio. Curitiba, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

9.
NEIRA, M. G.. Prefácio. São Paulo, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

10.
NEIRA, M. G.. Parece que ninguém está feliz com o corpo que tem. São Paulo: Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, 2008 (Material Pedagógico).

11.
NEIRA, M. G.. São Paulo Faz Escola: Edição Especial da Proposta Curricular - Educação Física. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado, 2008 (Material Pedagógico).

12.
NEIRA, M. G.. A cultura da prática esportiva. São Paulo: Secretaria Estadual de Educação de São Paulo, 2008 (Material Pedagógico).

13.
NEIRA, M. G.. Apresentação à edição brasileira. São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

14.
NEIRA, M. G.. Apresentação à edição brasileira. São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

15.
NEIRA, M. G.. Apresentação à Edição Brasileira. São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

16.
NEIRA, M. G.. Apresentação. São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

17.
NEIRA, M. G.. Apresentação à edição brasileira. São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

18.
NEIRA, M. G.. Articulando distância e vivência. Mogi das Cruzes: O Diário, 2006 (Entrevista concedida à imprensa).

19.
NEIRA, M. G.. Apresentação à edição brasileira. São Paulo, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

20.
NEIRA, M. G.. Apresentação à edição brasileira. São Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

21.
NEIRA, M. G.. Pedagogia do movimento na Educação Infantil. São Paulo: Secretaria Estadual da Educação / USP / PUC, 2004 (Material Pedagógico).

22.
NEIRA, M. G.; CASTELLAR, Sônia Maria Vanzelli . Jornal e cinema na sala de aula. São Paulo: Fundação de Apoio à Faculdade de Educação, 2004 (Material Pedagógico).

23.
NEIRA, M. G.. Prefácio. São Paulo, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

24.
LIMA, E. ; NEIRA, M. G. . A educação Física no Ensino Fundamental. São Paulo: Secretaria Estadual de Educação de São Paulo / USP / PUC / Unesp, 2002 (Material Pedagógico).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
FRAGA, A. B. ; PICH, S. ; DARIDO, S. C. ; ALMEIDA JÚNIOR, A. S. ; SOUZA JUNIOR, M. B. M. ; GONZALEZ, F. J. ; FARO NETO, J. M. ; POWACZRUK, V. ; GÂ ; SOUSA, V. F. ; PEREIRA JUNIOR, E. C. ; NEIRA, M. G. . Base Nacional Comum Curricular. 2016.

2.
NEIRA, M. G.. Consultoria para a elaboração do documento "Reorientação Curricular da Educaçõ Infantil ao Ensino Fundamental". 2011.

3.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. . Orientações Curriculares de Educação Física do 4º ao 9º ano do Ensino Fundamental. 2007.

4.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. ; POUGY, E. . Orientações Curriculares de Educação Física e Arte para o ciclo inicial do Ensino Fundamental. 2007.

5.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. . Referencial de expectativas para o desenvolvimento da competência leitora e escritora no ciclo II: caderno de orientação didática de Educação Física. 2006.

6.
NEIRA, M. G.. Plano Curricular - Ensino Fundamental - Linguagens e códigos - Educação Física. 2006.

7.
NEIRA, M. G.. Plano Curricular - Educação Infantil - Linguagens e códigos - Educação Física. 2006.

8.
NEIRA, M. G.. Plano Curricular - Ensino Médio - Linguagens e códigos - Educação Física. 2006.

9.
NEIRA, M. G.. Proposta Curricular na Área de Educação Física de São Bernardo do Campo. 2005.

10.
NEIRA, M. G.. Assessoria Pedagógica. 2003.

11.
NEIRA, M. G.; MATTOS, Mauro Gomes de . Linguagens, códigos e suas tecnologias: livro do estudante: ensino médio. 2002.

12.
NEIRA, M. G.; MATTOS, Mauro Gomes de . Linguagens, códigos e suas tecnologias: livro do professor: ensino médio. 2002.

13.
NEIRA, M. G.. Textos em contextos. 2002.

14.
NEIRA, M. G.; LIMA, E. . A Educação Física no Ensino Fundamental. 2002.

15.
NEIRA, M. G.. Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio. 1999.

16.
NEIRA, M. G.; FABIANO, D. ; PASCOLI, M. ; BAPTISTA, V. M. C. . Princípios Norteadores da Educação Física. 1996.

Trabalhos técnicos
1.
NEIRA, M. G.. Parecer circunstanciado do Currículo Lattes da Profa. Dra. Diana Gonçalves Vidal. 2017.

2.
NEIRA, M. G.. Parecer circunstanciado do currículo lattes do Prof. Dr. Ocimar Munhoz Alavarse. 2016.

3.
NEIRA, M. G.. Parecer circunstanciado do Currículo Lattes de Profa. Dra. Carla Biancha Angelucci. 2016.

4.
NEIRA, M. G.. Processo de Transferência Interna 2015. 2015.

5.
NEIRA, M. G.. Parecer circunstanciado do Currículo Lattes de Profa. Dra. Carlota Boto. 2015.

6.
NEIRA, M. G.. Parecerista da XVI Reunião do Comitê de Seleção de Periódicos LILACS Brasil,. 2015.

7.
NEIRA, M. G.. A pesquisa simbólica nos espaços da brinquedoteca do Labrimp. 2014.

8.
NEIRA, M. G.. Parecer elaborado para a Revista Roteiro, v. 36, n. 01. 2011.

9.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Educação Física no Ensino Médio: há propostas de ensino ou é mera repetição?". 2011.

10.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "O jogo de futebol no contexto escolar e extra-escolar". 2011.

11.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Cultura, identidade crítica e intervenção na Educação Física escolar". 2011.

12.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do processo nº 2008/03368-0. 2011.

13.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito de projeto de pesquisa a pedido da Comissão de Bolsas da FEUSP. 2011.

14.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Educação Física e professores polivalentes". 2011.

15.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Clube do Bolinha e da Luluzinha: uma discussão de gênero na Educação Física escolar. 2011.

16.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do livro "Fundamentos teóricos e metodológicos da Educação Infantil". 2011.

17.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "A pesquisa na formação inicial dos professores de EF". 2011.

18.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "O legado da Educação Física para o século XXI no Brasil". 2010.

19.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo ?A produção de conhecimento da educação física sobre o cotidiano escolar?. 2010.

20.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Educação intercultural e educação física escolar: possibilidades de encontro". 2010.

21.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito da obra "Metodologia da Educação Física Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental". 2010.

22.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "A produção de imaginários sociais sobre a escola e seus efeitos na formação de professores de Educação Física". 2010.

23.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do projeto "Avaliação da percepção dos professores sobre o conhecimento da saúde escolar". 2010.

24.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do projeto "Proposta curricular para a Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental". 2010.

25.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do currículo lattes da Profa. Rosângela Gavioli Prieto. 2010.

26.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "A cultura corporal dentro dos currículos dos cursos de licenciatura em educação física". 2010.

27.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Concursos para ingresso na carreira de professor(a) e as diferentes tendências pedagógicas da Educação Física escolar". 2010.

28.
NEIRA, M. G.. Relatório circunstanciado sobre o pedido de renovação do reconhecimento do curso de Bacharelado e Licenciatura em Educação Física do Centro Universitário Faculdades Associadas de São João da Boa Vista. 2010.

29.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Entre as atividades curriculares e extracurriculares: o professor de Educação Física na escola. 2010.

30.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do relatório de Iniciação científica de Flora Arantes Barcelos Silva. 2010.

31.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Conteúdos da Educação Física escolar: possibilidade de prevenção ao bullying nas escolas". 2010.

32.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Na teoria a prática é outra - análise do conhecimento esporte nos cursos de formação inicial de professores de Educação Física no sul catarinense. 2010.

33.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "La educación no formal en América Latina - un análisis en base a los paradigmas económicos y sociales predominantes. 2010.

34.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do processo de revalidação do diploma de Licenciatura em Educação Física apresentado por João Pedro dos Santos Ferreira Moreira de Pinho. 2010.

35.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "A auto-imagem profissional dos professores de Educação Física em Portugal". 2010.

36.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Educação Física e ciência: teorias europeias e o Brasil do século XX. 2010.

37.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Perspectivas docentes da Educação Física no cenário das escolas públicas em Guarapuava". 2010.

38.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do Currículo Lattes da Profa. Dra. Edna Antônia de Mattos. 2010.

39.
NEIRA, M. G.. Parecer acerca do artigo: "O desenvolvimento histórico-cultural da criança nas aulas de educação física: possibilidades de trabalho a partir da Atividade Principal e dos Temas". 2009.

40.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o Relatório Parcial de Iniciação Científica "Políticas Públicas de Esporte e Lazer em rede". 2009.

41.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o Relatório Parcial de Iniciação Científica "Estudo de práticas positivas de ensino aprendizagem". 2009.

42.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Projetos Esportivos Sociais: localização e adesão". 2009.

43.
OLIVEIRA, R. P. ; MATTOS, E. A. ; NEIRA, M. G. . Parecer acerca do pedido de revalidação de diploma de graduação obtido na Universidade de Lisboa. 2009.

44.
OLIVEIRA, R. P. ; MATTOS, E. A. ; NEIRA, M. G. . Parecer acerca da revalidação do diploma de José Guilherme Queiroz Rodrigues. 2009.

45.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do projeto de pesquisa "Os conteúdos esportivos no currículo de formação de professores". 2009.

46.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "O incompetente e a educação física estereótipos e práticas discriminatórias". 2009.

47.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "A relevância da Educação Física escolar no desenvolvimento cognitivo-motor". 2009.

48.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Apontamentos para uma Educação Física escolar culturalmente orientada: seleção e organização dos seus conteúdos". 2009.

49.
NEIRA, M. G.. Parecer acerca do artigo "Formação inicial em Educação Física no Brasil: trajetória dos cursos presentiais de 2000 a 2006". 2009.

50.
NEIRA, M. G.. Pareceres a respeito dos Projetos de Iniciação Científica para a FEUSP. 2009.

51.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do relatório de viagem de Maria Chiara Sebok. 2009.

52.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do pedido de recredenciamento da disciplina EDM 5061. 2009.

53.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "A Criação e Implantação de um Projeto Social Esportivo, mediante o Curso de Taekwondo na Escola Municipal Doralice Arruda na Cidade de Teófilo Otoni". 2009.

54.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito de conteúdo de periódico da área de Educação Física. 2009.

55.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artgo "Significados e práticas sobre educação psicomotora na pré-escola". 2009.

56.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "O desenvolvimento histórico-cultural da criança nas aulas de educação física: possibilidades de trabalho a partir da Atividade Principal e dos Temas". 2009.

57.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Ver, nombrar, desnaturalizar: construcción de ciudadania en la formación de formadores. 2009.

58.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Corpos que romperam o silêncio e (re)significaram uma experiência: o teatro na formação de professores". 2009.

59.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Programas de Pós-Graduação no Brasil: atividade física, envelhecimento e saúde mental". 2009.

60.
CURATOLO, R. A. ; NEIRA, M. G. . A proposta do ensino das Artes e Educação Física escolar: analisando as Orientações Curriculares da SME-SP. 2009.

61.
NEIRA, M. G.. Revisão Científica do livro "Educação Infantil em três culturas" de Joseph Tobin et. alli.. 2008.

62.
NEIRA, M. G.. Parecer para a Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2008.

63.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre os pedidos de ingresso no Programa de Intercâmbio Internacional de alunos de graduação com Países Ibéricos - Bolsa Santander/Banespa. 2008.

64.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do Relatório Parcial de Iniciação Científica de Ana Carolina Bastides Horibe. 2008.

65.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do Relatório Parcial de Iniciação Científica de José Antonio Gomes. 2008.

66.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o artigo "Ensinando e aprendendo na ação docente em Educação Física. 2008.

67.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o artigo: Educação Física escolar, jogo e autonomia. 2008.

68.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o artigo ?Educação Física Escolar, jogos e a formação para a autonomia: possibilidades e desafios nas séries iniciais do Ensino Fundamental?. 2008.

69.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o artigo ?Proposta didático-pedagógica de introdução da iniciação esportiva nas séries iniciais do ensino fundamental?. 2008.

70.
NEIRA, M. G.. Revisão científica de livro "O corpo no século XXI" de Jean Le Boulch. 2008.

71.
NEIRA, M. G.. Parecer do Projeto Aulas de Educação Física com alunos de 4ª e 5ª séries do EF: desinteresse dos alunos ou desmotivação dos professores. 2008.

72.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do Projeto Analisar a formação continuada e o nível de satisfação dos professores de Educação Física das escolas da cidade de Cruz Alta - RS. 2008.

73.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o artigo ?A freqüência de problemas de coordenação motora em crianças de 4 a 8 anos: levantamento baseado no relato de professores?. 2008.

74.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o artigo ?Na dança e na educação: o círculo como princípio?. 2008.

75.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do projeto "A educação do corpo nas cidades: a construção de um arquivo". 2008.

76.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do projeto "Cultura Corporal, Educação e Cidadania". 2008.

77.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do projeto "As representaçoes sociais sobre o corpo na escola". 2008.

78.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o artigo "O lúdico no currículo escolar". 2008.

79.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o artigo "Intervenção profissional na educação física escolar: considerações sobre o trabalho docente". 2008.

80.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o projeto "FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: Análise do Perfil Profissional, das Propostas de Currículo, da Prática como Componente Curricular e do Estágio Curricular Supervisionado". 2008.

81.
NEIRA, M. G.; DE MARCO, A. . Relatório circunstanciado sobre o pedido de Autorização Prévia para Funcionamento do Curso de Bacharelado em Educação Física da FIRA. 2008.

82.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o livro "Metodologia do Ensino de Educação Física". 2008.

83.
NEIRA, M. G.. Avaliação de Mérito Científico de Periódico da área de Educação Física. 2008.

84.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do Projeto de Pesquisa "O imaginário das artes marciais: o mestre como herói migrante. 2008.

85.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do Projeto de Pesquisa "As repercussões do profissionalismo nos jogos olímpicos, na consolidação do movimento olímpico e nos valores da educação olímpica". 2008.

86.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo "Educação Física Escolar: a "vivência do movimento" em uma escola de tempo integral". 2008.

87.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o Relatório Final de Iniciação Científica de José Antonio Gomes. 2008.

88.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o Relatório Final de Iniciação Científica de Ana Carolina Bastides Horibe. 2008.

89.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o artigo "Os saberes nas aulas de educação física: uma visão a partir da escola pública". 2008.

90.
NEIRA, M. G.. Parecer a respeito do artigo: ?Desvendando a janela de vidro: relato de uma experiência escolar de mídia-educação e educação física?. 2008.

91.
NEIRA, M. G.. Parecerista da Comissão Científica. 2008.

92.
FREITAS, B. A. G. ; NEIRA, M. G. . Corpo, música e dança: possibilidades de ação pedagógica a partir de oficinas de professores. 2008.

93.
NEIRA, M. G.. Parecer para a Revista: Educação e Pesquisa. 2007.

94.
NEIRA, M. G.. Parecer para a Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2007.

95.
NEIRA, M. G.. Parecer para a Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2007.

96.
NEIRA, M. G.. Parecer para a Revista Educação e Pesquisa. 2007.

97.
NEIRA, M. G.. Revisão Científica do livro: Educação Física Desenvolvimentista para todas as crianças. 2007.

98.
NEIRA, M. G.. Parecer circunstanciado do Currículo Lattes do Prof. Dr. Elie George Ghanen Júnior. 2007.

99.
NEIRA, M. G.. Parecer para a revista Educação e Pesquisa. 2007.

100.
NEIRA, M. G.. Parecer para a Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2007.

101.
NEIRA, M. G.. Parecer para a Revista Educação e Pesquisa. 2007.

102.
NEIRA, M. G.. Parecer para a Revista Educação e Pesquisa. 2007.

103.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o Relatório Final de Iniciação Científica de Vinícius Alexasandro Medrado. 2007.

104.
NEIRA, M. G.. Relatório circunstanciado sobre o pedido de Renovação do Reconhecimento do Curso de Pedagogia, Licenciatura do Centro Universitário Hermínio Ometto/Araras. 2007.

105.
NEIRA, M. G.. Relatório circunstanciado sobre o pedido de Renovação do Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Educação Física da Universidade Municipal de São Caetano do Sul. 2007.

106.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o artigo "A experiência material de movimento na educação infantil: reflexões docentes". 2007.

107.
NEIRA, M. G.. Parecerista de Comissão Científica. 2007.

108.
NEIRA, M. G.. Pareceres para os trabalhos encaminhados ao IX seminário de Educação Física da EEFE - USP. 2007.

109.
NEIRA, M. G.. Análise do impacto do programa PEC-Municípios em Assis (SP). 2006.

110.
NEIRA, M. G.. Parecer para a Revista Educação e Pesquisa. 2006.

111.
NEIRA, M. G.. Revisão científica do livro: Sobre a teoria da instrução de Jerome Bruner. 2006.

112.
NEIRA, M. G.. Parecer de revalidação de diploma de mestrado obtido em instituição estrangeira. 2006.

113.
NEIRA, M. G.. Parecer para a Revista Dialogia. 2006.

114.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre projetos apresentados para o Processo de Seleção de Bolsistas de Iniciação Científica - PIBIC - CNPq. 2006.

115.
NEIRA, M. G.; JACOBI, Pedro ; COLLELO, Silvia Gasparian . Revalidação de diploma estrangeiro de Licenciatura em Educação Física. 2005.

116.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre revalidação de diploma de mestrado realizado em instituição estrangeira. 2005.

117.
NEIRA, M. G.. Parecer de revalidação de diploma de mestrado obtido em instituição estrangeira. 2005.

118.
NEIRA, M. G.. Parecer para a revista Educação e Pesquisa. 2005.

119.
NEIRA, M. G.. Parecer para reconhecimento de título de doutor em educação de Rosilene Horta Tavares obtido na Universidad Complutense de Madrid. 2005.

120.
NEIRA, M. G.. Parecer para a revista Educação e Pesquisa. 2005.

121.
NEIRA, M. G.; GALLAHUE, David . Revisão Científica do livro Compreendendo o desenvolvimento motor. 2005.

122.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre tese de doutorado obtida na Université Paris 8 - França. 2004.

123.
NEIRA, M. G.. Parecer sobre o relatório final do Bolsista PBIC: Karen Emy Aoyagui. 2004.

124.
NEIRA, M. G.; GALLAHUE, David . Compreendendo o desenvolvimento motor. 2001.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
NEIRA, M. G.. Com Sisu, número de vagas para cota racial cresce 376% em um ano. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
NEIRA, M. G.. Nada de Brasil no Top 10. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
NEIRA, M. G.. Reforma do Ensino Médio é uma tarefa grande. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
NEIRA, M. G.. Educação brasileira: aprovada?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
NEIRA, M. G.. Contra a obesidade infantil, a inclusão é o melhor esporte. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
NEIRA, M. G.. Base Nacional Comum Curricular: 'extraiu o pontencial crítico', diz especialista. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
NEIRA, M. G.. Brasil não tem conhecimento para formar atletas de alto nível na escola. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
NEIRA, M. G.. Mais de 20% dos alunos deixam a USP. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
NEIRA, M. G.. Educação Física amplia repertório cultural do jovem. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
NEIRA, M. G.. MP do Ensino Médio: entenda 7 críticas das entidades educacionais. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
NEIRA, M. G.. Nos palcos ou nas quadras. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

12.
NEIRA, M. G.. Por que o funk é proibido na escola?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

13.
NEIRA, M. G.. Reforma escolar: o aluno do ensino médio poderá escolher o que estudar, entenda. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
NEIRA, M. G.. Reforma do Ensino Médio afeta a Educação Física escolar. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.
NEIRA, M. G.. Antes da escolha, é importante conhecer as linhas pedagógicas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

16.
NEIRA, M. G.. Aulas de Educação Física devem levar o aluno a refletir. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

17.
NEIRA, M. G.. Aprender com o corpo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

18.
NEIRA, M. G.. A moçada vai radicalizar com o skate na escola. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

19.
NEIRA, M. G.. As situações didáticas da Educação Física. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

20.
NEIRA, M. G.. Sua opinião é valiosa. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

21.
NEIRA, M. G.. Sala do Professor. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

22.
NEIRA, M. G.. Sala do Professor. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

23.
NEIRA, M. G.. Olhar da USP. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

24.
NEIRA, M. G.; ROSEMBERG, Fulvia ; NASCIMENTO, Maria Letícia ; LIMA, Helena Maria de . Meninos e meninas: diferenças e desigualdades. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
NEIRA, M. G.. Grupo de Pesquisas em Educação Física escolar. 2004; Tema: Educação Física escolar. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
NEIRA, M. G.. A BNCC de Educação Física em questão. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
NEIRA, M. G.. Bases e Fundamentos da Educação Física escolar. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

3.
AGUIAR, A. A. D. ; NASCIMENTO, A. S. ; SANTOS, I. L. ; NEIRA, M. G. ; NEVES, M. R. ; LIMA, M. E. ; ESCUDERO, Nyna Taylor Gomes . Currículo cultural da Educação Física: pressupostos teóricos e práticas pedagógicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
NUNES, M. L. F. ; NEIRA, M. G. . Educação Física na abordagem cultural. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
NEIRA, M. G.. Práticas docentes em Educação Física: diálogos com Paulo Freire. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
NEIRA, Marcos Garcia. Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
NEIRA, M. G.. A Brinquedoteca: um espaço de ensino, pesquisa e extensão com foco no brincar'. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. . Educação Física cultural: fundamentação e prática pedagógica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
NEIRA, M. G.. Corpo e cultura. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

10.
NEIRA, M. G.. O fenômeno brincar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
NEIRA, M. G.. Teorias pós-críticas da educação: subsídios para o debate curricular da Educação Física. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
NEIRA, M. G.. O currículo e a Educação Física escolar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
NEIRA, M. G.. Olhares e análises da Copa do Mundo 2014: subsídios para uma abordagem diferenciada. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
NEIRA, M. G.. O papel da cultura corporal infantil na construção identitária das crianças. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
NEIRA, M. G.. Ação docente e sua profissionalidade: padrões e critérios para uma avaliação formativa. 2013. (Grupo de Discussão sobre o trabalho docente).

16.
NEIRA, M. G.. Educação Física na escola atual: análise do contexto e propostas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
NEIRA, M. G.. Educação Física, currículo e cultura. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
NEIRA, M. G.. Educação Física, currículo e cultura. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
NEIRA, M. G.. Formação para professores do Ciclo II - Grupo Referência das Escolas de São Paulo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.
NEIRA, M. G.. Teorias, modelos e programas de Educação Física escolar - módulo I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

21.
NEIRA, M. G.. Teorias, modelos e programas da Educação Física escolar - módulo I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

22.
NEIRA, M. G.. Cultura corporal. 2009. (Aula ministrada em Disciplina de Pós-graduação "Práticas corporais e Saúde Coletiva").

23.
NEIRA, M. G.. Educação e movimento: Educação Física. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

24.
NEIRA, M. G.. Teorias, modelos e programas da Educação Física escolar - Módulo I. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

25.
NEIRA, M. G.. Construção de um currículo sociocultural da Educação Física. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.
NEIRA, M. G.. O movimento humano. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
NEIRA, M. G.. Corpo e movimento na Educação Infantil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

28.
NEIRA, M. G.. Educação Física e a prática pedagógica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

29.
NEIRA, M. G.. Meninos e meninas: diferenças e desigualdades, possibilidades e direitos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

30.
NEIRA, M. G.. Pedagogia cultural. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
NEIRA, M. G.. Didática do Ensino Superior. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

32.
NEIRA, M. G.. Formação para a docência. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

33.
NEIRA, M. G.. Educação Física e cultura. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

34.
NEIRA, M. G.. Seminário para o Curso de Pós-graduação: Pedagogia Intercultural. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

35.
NEIRA, M. G.. O olhar multicultural da Educação Física: pesquisa sobre a prática pedagógica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
NEIRA, M. G.. O corpo do corpo docente - turma 2. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

37.
NEIRA, M. G.. Educação Física escolar na perspectiva cultural: fundamentos teórico-metodológicos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

38.
NEIRA, M. G.. Pedagogia da cultura corporal: uma abordagem crítica para a Educação Física escolar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
NEIRA, M. G.. Capacitação em Educação Física escolar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

40.
NEIRA, M. G.. Educação Física Escolar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

41.
NEIRA, M. G.. O corpo do corpo docente - turma 1. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

42.
NEIRA, M. G.. A construção e implementação curricular da Educação Física a partir dos saberes da cultura patrimonial. 2007. (Relatório de pesquisa).

43.
NEIRA, M. G.; FORMOSINHO, J. . Pedagogia da Educação Física frente à diversidade cultural: uma reflexão sobre as experiências portuguesa e brasileira. 2007. (Relatório de pesquisa).

44.
CASTRO, D. M. ; NEIRA, M. G. . Cultura corporal e educação escolar indígena: um estudo de caso. 2007. (Relatório de pesquisa).

45.
NEIRA, M. G.; LOMBARDI, Lucia . O corpo do aluno e do professor: a influência da cultura. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.
NEIRA, M. G.. Tendências Pedagógicas: reflexões para o currículo da Educação Básica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

47.
NEIRA, M. G.. O currículo da Educação Física. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.
NEIRA, M. G.. Reflexões sobre o currículo da Educação Física. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

49.
NEIRA, M. G.. Corpo, cultura e currículo. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

50.
NEIRA, M. G.. Brincadeiras de Rua. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

51.
NEIRA, M. G.. PCNs Educação Física: 10 anos depois - Uma visão crítica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

52.
NEIRA, M. G.; GALLARDO, Jorge Sérgio Pérez . Educação Física na escola municipal: uma experiência curricular multicultural. 2006. (Relatório de pesquisa).

53.
MIZINSKI, Luciana ; NEIRA, M. G. . Possibilidades de utilização dos novos recursos de comunicação como instrumento para formação continuada dos professores de Educação Infnatil e Primeiro Ciclo do Ensino Fundmaental nos conteúdos específicos de Educação Física. 2006. (Relatório de pesquisa).

54.
SARMENTO, Tatiana Kobayashi ; NEIRA, M. G. . Possibilidades de utilização de recursos tecnológicos como instrumentos de formação a distância de professores de Educação Infantil e primeiro ciclo do Ensino Fundamental nos conteúdos específicos de Educação Física. 2006. (Relatório de pesquisa).

55.
NEIRA, M. G.. Danças de rua. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

56.
NEIRA, M. G.. Brinquedos e brincadeiras: da construção à criação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

57.
NEIRA, M. G.. I Workshop do Brupo de Apoio Pedagógico (GAP). 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

58.
NEIRA, M. G.. Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

59.
NEIRA, M. G.. Educação Física escolar: uma abordagem cultural. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

60.
LOPES, Carolina Cagno ; NEIRA, M. G. . Modificações nas concepções de Educação Física dos professores polivalentes a partir de um programa de formação contínua. 2005. (Relatório de pesquisa).

61.
MACEDO, Elina Elias de ; NEIRA, M. G. . A concepção biológica do ensino de educação física: verificações constatadas a partir de um programa de formação contínua de educadores. 2005. (Relatório de pesquisa).

62.
LOPES, Carolina Cagno ; NEIRA, M. G. . Modificações nas concepções de Educação Física dos professores polivalentes a partir de um programa de formação contínua. 2005. (Relatório de pesquisa).

63.
MACEDO, Elina Elias de ; NEIRA, M. G. . A concepção biológica do ensino de Educação Física: constatações verificadas a partir de um programa de formação contínua. 2005. (Relatório de pesquisa).

64.
USP ; NEIRA, M. G. . Atividades dos docentes da Universidade de São Paulo. 2005. (Relatório de pesquisa).

65.
NEIRA, M. G.. A importância da atividade motora na primeira infância. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

66.
NEIRA, M. G.. Teoria e conceitos da pedagogia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

67.
NEIRA, M. G.. Linguagens e Códigos de comunicação: Educação Física. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

68.
NEIRA, M. G.. A Educação Física Escolar: um enfoque na cultura do corpo e do movimento. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

69.
NEIRA, M. G.. Cultura corporal: vivências práticas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

70.
NEIRA, M. G.. A cultura corporal como componente do projeto pedagógico da escola. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

71.
NEIRA, M. G.. Educação Física na escola. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

72.
NEIRA, M. G.. Educação Física escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

73.
NEIRA, M. G.. Educação Física na escola. 2004. .

74.
NEIRA, M. G.. Cultura Corporal: fundamentação e prática pedagógica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

75.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F. . Cultura corporal: fundamentação e prática pedagógica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

76.
NEIRA, M. G.. Videoconferências sobre o tema: corpo e movimento. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

77.
NEIRA, M. G.. Educação e Movimento: Educação Física. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

78.
NEIRA, M. G.. Teoria e conceitos da Pedagogia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

79.
CASTELLAR, Sônia Maria Vanzella ; NEIRA, M. G. . Jornal e Cinema na sala de aula: possibilidades para o letramento. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

80.
NEIRA, M. G.. Perspectivas futuras da Educação Física. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

81.
NEIRA, M. G.. Projeto Político Pedagógico. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

82.
NEIRA, M. G.. Projeto Político Pedagógico das Escolas Municipais de Ensino Fundamental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

83.
NEIRA, M. G.. Didática do Ensino Superior. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

84.
NEIRA, M. G.. Construtivismo na escola. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

85.
NEIRA, M. G.. Processo de ensino e aprendizagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

86.
NEIRA, M. G.. O projeto político - pedagógico. 2002. .

87.
NEIRA, M. G.. Educação Física Escolar: Explorando Metodologias. 2002. .

88.
NEIRA, M. G.. Semana de capacitação de professores para o Projeto Lendo e Aprendendo. 2002. .

89.
NEIRA, M. G.. A elaboração do projeto político - pedagógico. 2002. .

90.
NEIRA, M. G.. A prática pedagógica e a formação de professores. 2002. .

91.
NEIRA, M. G.. A prática pedagógica para o desenvolvimento de competências e habilidades. 2002. .

92.
NEIRA, M. G.. A construção do Projeto Político-Pedagógico da Escola Municipal. 2002. .

93.
NEIRA, M. G.. Educação Física escolar. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

94.
NEIRA, M. G.. Palestra. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

95.
NEIRA, M. G.. A prática pedagógica da Educação Física nas séries iniciais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

96.
NEIRA, M. G.. Conteúdo de ensino. Sua articulação com o PPP como fator determinante da aprendizagem. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

97.
NEIRA, M. G.. Roda de brincadeira. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

98.
NEIRA, M. G.. Competências e habilidades. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

99.
NEIRA, M. G.. Educação Física e os PCNs. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

100.
MASTROIANNI, E. ; NEIRA, M. G. . Educação Física no Ensino Fundamental. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

101.
NEIRA, M. G.. Construção do planejamento através de unidades didáticas na Educação Física. 2001. .

102.
NEIRA, M. G.. Pedagogia dos projetos. 2001. .

103.
NEIRA, M. G.. Pedagogia dos projetos. 2001. .

104.
NEIRA, M. G.. A educação física na visão dos parâmetros curriculare nacionais. 2001. .

105.
NEIRA, M. G.. A educação física na visão dos parâmetros curriculare nacionais. 2001. .

106.
NEIRA, M. G.. Formação Continuada de Professores do Ciclo II. 2001. .

107.
NEIRA, M. G.. A Atividade Física na adolescência. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

108.
NEIRA, M. G.. Pedagogia do movimento na infância. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

109.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil: construindo o movimento na infância. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

110.
NEIRA, M. G.. Pedagogia do movimento na adolescência. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

111.
NEIRA, M. G.. Educação Física. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

112.
NEIRA, M. G.. Educação Física. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

113.
NEIRA, M. G.. Criança em movimento. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

114.
NEIRA, M. G.. Educação Física. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

115.
NEIRA, M. G.. Didática do Ensino Superior. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

116.
NEIRA, M. G.. Criança e Movimento. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

117.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil: brincando e aprendendo. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

118.
NEIRA, M. G.. Personal para melhor atendimento. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

119.
NEIRA, M. G.. 11ª Semana de Seminários na Universidade de Uberaba. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

120.
NEIRA, M. G.. V Congresso Paulista de Educação Física - Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

121.
NEIRA, M. G.. A construção do processo de ensino e aprendizagem na Educação Física. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

122.
NEIRA, M. G.. Pedagogia do Movimento na infância a adolescência - alternativas práticas. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

123.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

124.
NEIRA, M. G.. Processo de ensino e aprendizagem na Capoeira. 2001. .

125.
NEIRA, M. G.. Parâmetros Curriculares Nacionais e a área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. 2001. .

126.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

127.
NEIRA, M. G.. O esporte da escola. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

128.
NEIRA, M. G.. Planejamento e o processo de ensino - aprendizagem. 2001. .

129.
NEIRA, M. G.. O papel do movimento na construção do conhecimento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

130.
NEIRA, M. G.. O papel do movimento na construção do conhecimento pela criança. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

131.
NEIRA, M. G.. A inserção da Educação Física no Projeto Pedagógico. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

132.
NEIRA, M. G.. Criança em movimento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

133.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil. Escola de Verão. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

134.
NEIRA, M. G.. Atualização de professores. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

135.
NEIRA, M. G.. Educação Infantil: Jogos, brinquedos e brincadeiras. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

136.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil: Brincando e aprendendo. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

137.
NEIRA, M. G.. Didática para o Personal Trainer. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

138.
NEIRA, M. G.. Educação Física. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

139.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

140.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil na Semana de Capacitação dos Professores da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

141.
NEIRA, M. G.. Jogos, brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

142.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil: construindo o movimento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

143.
NEIRA, M. G.. Pedagogia do movimento na adolescência. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

144.
NEIRA, M. G.. Trabalhando os Parâmetros Curriculares em sala de aula. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

145.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil - construindo o movimento na infância. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

146.
NEIRA, M. G.. Organização da Prática Pedagógica na Educação Infantil: jogo e movimento. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

147.
NEIRA, M. G.. Reconstrução da Educação Física Escolar. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

148.
NEIRA, M. G.. Promoção da Atividade Física e Saúde na Escola. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

149.
NEIRA, M. G.. A visão dos Parâmetros Curriculares Nacionais e o Conhecimento sobre Educação Física no Congresso de Ensino Médio. 2000. .

150.
NEIRA, M. G.. Técnicas de incentivo a aderência. 2000. .

151.
NEIRA, M. G.. Criança em movimento. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

152.
NEIRA, M. G.. "O papel do movimento na construção do conhecimento da criança". 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

153.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. Escola de verão. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

154.
NEIRA, M. G.. Educação física infantil: construindo o movimento na escola. Escola de Inverno. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

155.
NEIRA, M. G.. Brincando e aprendendo. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

156.
NEIRA, M. G.. Programa de Alfabetização Solidária. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

157.
NEIRA, M. G.. Formação de Pintor de Parede para a Construção Civil - Disciplina: Educação Física. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

158.
NEIRA, M. G.. Educação Física escolar infantil. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

159.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

160.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil: construindo o movimento. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

161.
NEIRA, M. G.. Brincadeiras e jogos motores na Educação Física. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

162.
NEIRA, M. G.. Didática do Ensino Superior para o curso de Personal Training. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

163.
NEIRA, M. G.. Educação Física Escolar I. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

164.
NEIRA, M. G.. Alternativas para a Educação Física no Ensino Fundamental. 1999. .

165.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil. 1999. .

166.
NEIRA, M. G.. Educação Física na Segunda Infância. 1999. .

167.
NEIRA, M. G.. Formação de professores. 1999. .

168.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil. 1999. .

169.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil. 1999. .

170.
NEIRA, M. G.. Didática do Ensino Superior para o curso de Treinamento Desportivo. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

171.
NEIRA, M. G.. Capacitação dos Professores de Educação Física. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

172.
NEIRA, M. G.. III Ciranda da Recreação. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

173.
NEIRA, M. G.. Educação Física. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

174.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

175.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

176.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

177.
NEIRA, M. G.. Brincando e Aprendendo. 1998. .

178.
NEIRA, M. G.. Introdução aos Estudos de Educação Física Infantil. 1998. .

179.
NEIRA, M. G.. Semana de formação de professores - Educação Física Infantil. 1998. .

180.
NEIRA, M. G.. Qualidade de vida: uma iniciativa sua. 1998. .

181.
NEIRA, M. G.. PCNs e a visão didática da educação física. 1998. .

182.
NEIRA, M. G.. Educação Física e o Projeto Político Pedagógico. 1998. .

183.
NEIRA, M. G.. Convênio de Formação Continuada de Educadores. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

184.
NEIRA, M. G.. O coordenador pedagógico identidade em construção. 1996. .

185.
NEIRA, M. G.. I Acantonamento da Faculdade de Educação da USP. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

186.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

187.
NEIRA, M. G.. O corpo: valioso instrumento pedagógico. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

188.
NEIRA, M. G.. "Alfabetização de corpo inteiro para professores da Rede Municipal de Ensino". 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

189.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil: construindo o movimento na escola. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

190.
NEIRA, M. G.. Uma perspectiva construtivista para as aulas de Educação Física. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

191.
NEIRA, M. G.. Construtivismo. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

192.
NEIRA, M. G.. Alfabetização de corpo inteiro: as relações entre o movimento e a linguagem. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

193.
NEIRA, M. G.. Alfabetização de corpo inteiro: as relações entre o movimento e a linguagem. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

194.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

195.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil. 1996. .

196.
NEIRA, M. G.. Educação Física Infantil. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
ALVES, F. D.; SOUZA JUNIOR, O.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Cristiane Pereira de Souza Francisco. O outro, o eu e o nós: um caminho para compreender a diversidade na Educação Física escolar na perspectiva das crianças. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

2.
NEIRA, M. G.; DORNELLES, P.; ALVES, F. D.. Participação em banca de Marcos Ribeiro das Neves. O currículo cultural da Educação Física em ação: efeitos nas representações culturais dos estudantes sobre as práticas corporais e seus representantes. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

3.
GRUNENNVALDT, J. T.; MOREIRA, E. C.; GRUNENNVALDT, A. C. R.; NEIRA, Marcos Garcia. Participação em banca de Verônica Ramos de Assis Rocha. Análise das propostas de linguagens nas escolas de Ensino Médio Inovador em Cuiabá (MT): o que se propõe na/para a Educação Física. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

4.
SILVEIRA, N. D. R.; CASALI, A. M. D.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Deberson Ferreira de Almeida. Base Nacional Comum Curricular: concepção do componente Educação Física para o Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
GALLEGO, R. C.; VITAL, M. R.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Fabiana Fragoso Zanelli Bernardes. Sujeitos e tramas presentes na transformação do parque de um Centro de Educação Infantil paulistano. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

6.
CATANI, D. B.; NEIRA, M. G.; LUGLI, R. S. G.. Participação em banca de Ariane Monteiro Siqueira. Representações da atividade docente em uma unidade de ensino de um Centro Educacional Unificado (CEU) - formas de construção da ação cotidiana. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

7.
NEIRA, M. G.; BOSSLE, F.; DUBOC, A. P. M.; IMPOLCETO, F. M.. Participação em banca de Jorge Luiz Oliveira Júnior. Significações sobre o currículo cultural da Educação Física: cenas de uma escola municipal paulistana. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

8.
CUNH, V. M. P.; AMBROSETTI, N. B.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Fernanda Rabelo Prazeres. Contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na formação de profissionais atuantes na área de Educação Física. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade de Taubaté.

9.
MAFRA, J. F.; TEIXEIRA, R. A.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Claudio Aparecido de Sousa. O currículo de Educação Física na rede pública municipal de Santo André (SP): concepções e práticas. 2017. Dissertação (Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

10.
FINCK, S. C. M.; NEIRA, M. G.; TOZETTO, S. S.. Participação em banca de Fabiana Leifeld. O esporte na escola: os saberes e conhecimentos docentes nas aulas de Educação Física dos anos finais do Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

11.
NEIRA, M. G.; MATE, Cecília Hanna; NUNES, M. L. F.. Participação em banca de Pedro Xavier Russo Bonetto. A "escrita-currículo" da perspectiva cultural da Educação Física: entre aproximações, diferenciações, laissez-faire e fórmula. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

12.
FERRAZ, O. L.; CORREIA, W. R.; NEIRA, M. G.; DAOLIO, Jocimar. Participação em banca de Poliani Claro Guarinon. Representações sociais e o currículo de Educação Física: com a palavra os alunos. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

13.
NEIRA, M. G.; FERRAZ, O. L.; PRODOCIMO, E.. Participação em banca de Arthur Müller. Avaliação no currículo cultural de Educação Física: o papel do registro na reorientação das rotas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

14.
LOPES, L. C. O.; PEREIRA, M. B.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Maria João Amado Pereira Cruz. Relação entre Coordenação Motora e Comportamento Sedentário, em Crianças. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Física) - Universidade do Minho.

15.
PEREIRA, M. B.; LOPES, L. C. O.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de José António Moreira da Costa. Transporte Ativo ? Comparação dos padrões de deslocação casa-escola dos alunos do meio rural com o dos alunos do meio urbano. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Educação Física) - Universidade do Minho.

16.
NEIRA, M. G.; SANTOS, A. L. F.; BRASILEIRO, L. T.. Participação em banca de Patrícia Morgana Andrade de Santanta. Aula de Educação Física: compreensões a partir de propostas pedagógicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

17.
MATTAR, S.; FORTES JUNIOR, H. F. S.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Aparecida Regina dos Santos. Pela presença do corpo na escola: uma experiência de trabalho interdisciplinar entre arte e educação física. 2015. Dissertação (Mestrado em Artes Visuais) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

18.
MATE, Cecília Hanna; CHRISTOV, L.H. S.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Camila Rezende Alba Cuadrado. Professores Universitários: caminhos profanos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

19.
CARVALHO, C. P. F.; SOUZA, C. B.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Cintia Cristina de Castro Mello. O professor em formação: uma investigação sobre o estágio supervisionado nos currículos das licenciaturas em Educação Física. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

20.
GOMEZ, M. V.; ROGGERO, R.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Alessandra Aparecida Dias Aguiar. As meninas de costas: análise do currículo de educação física e a construção da identidade feminina. 2014. Dissertação (Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

21.
MELLO, A. S.; SANTOS, W.; ANDRADE FILHO, N. F.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Amanda de Pianti Rosa. Educação Física com crianças de seis meses a dois anos de idade: práticas produzidas no cotidiano de um CMEI de Vitória (ES). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

22.
SANTOS, W.; MELLO, A. S.; VENTORIM, S.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Érica Bolzan. Dos currículos praticados aos livros didáticos da Educação Física: o lugar das práticas pedagógicas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

23.
PINAZZA, M. A.; NEIRA, M. G.; CHRISTOV, L.H. S.. Participação em banca de Natália Tazinazzo Figueira. O parque como espaço educativo: práticas corporais num projeto de formação de professores para educação infantil. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

24.
VIVIANI, L. M.; LIMA, A. L. G.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Clayton Cesar de Oliveira Borges. Práticas discursivas em dispositivos curriculares de Educação Física da rede municipal de Sorocaba: estratégias para o governo das condutas de sujeitos da educação. 2014. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

25.
NEIRA, M. G.; BARRETO, E. S. S.; FIGUEIREDO, Z. C.. Participação em banca de Camila dos Anjos Aguiar. Educação Física no município de São Paulo: aproximações e distanciamentos com relação ao currículo oficial. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

26.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F.; CHAMLIAN, H. C.. Participação em banca de Rubens Antonio Gurgel Vieira. Identidades docentes no ensino superior de Educação Física: um recorte da cidade de Sorocaba. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

27.
FIGUEIREDO, Z. C.; NEIRA, M. G.; FONTE, S. S. D.. Participação em banca de Janaina Esfalsini Figueira. Objetivação de um currículo de Educação Física: entre o prescrito e o vivido. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

28.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F.; ALVIANO JUNIOR, W.. Participação em banca de Alexandre Vasconcelos Mazzoni. "Eu vim do mesmo lugar que eles": relações entre experiências pessoais e uma Educação Física multiculturalmente orientada. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

29.
FERRAZ, O. L.; CORREIA, W. R.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Alvaro José Caselli. A Educação Física articulada ao currículo transdisciplinar. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da USP.

30.
NEIRA, M. G.; VICENTINI, P. P.; MEIHY, J. C. S. B.. Participação em banca de Carolina Chagas Kondratiuk. Memórias de Ciba: caminhos trilhados, experiências corporais e a constituição de uma prática docente. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

31.
CARVALHO, C. P. F.; NEIRA, M. G.; SOUZA, C. B.. Participação em banca de Franz Carlos Oliveira Lopes. A disciplina de Educação Física no contexto da Reforma Curricular da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

32.
SEVERINO, A. J.; NEIRA, M. G.; SANTOS, J. E. O.. Participação em banca de Leandro Pedro de Oliveira. O ingresso na carreira de professores de Educação Física: currículo e atuação docente. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

33.
NEIRA, M. G.; FERRAZ, O. L.; GOBBI, M. A.. Participação em banca de Marília Menezes Nascimento Souza. Minha história conto eu: multiculturalismo crítico e cultura corporal na Educação Infantil. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

34.
SILVA, S. A. S.; NEIRA, M. G.; RODRIGUES, G. M.. Participação em banca de Daniel Bocchini. Identidade e alteridade na prática pedagógica da Educação Física escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

35.
MAZZOTTA, M. J. S.; ASSIS, S. M. B.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Adriano Bareia Francisco. Educação Física escolar para alunos com deficiência incluídos na Rede Estadual de Ensino em São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

36.
SOUZA NETO, Samuel; BERTAGNA, R. H.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Fabio Tomio Fuzii. Formação de professores de Educação Física e avaliação. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

37.
AUAD, D.; NEIRA, M. G.; LAHNI, C. R.; PEREIRA, P. P. G.. Participação em banca de Luciano Nascimento Corsino. Relações de gênero na Educação Física escolar: uma análise das misturas e separações em busca da coeducação. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

38.
ABRAMOWICZ, M.; SAUL, A. M. A. A.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Saulo Françoso. Cruzando fronteiras curriculares: a Educação Física sob o enfoque cultural na ótica de docentes de escolas municipais de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

39.
SOUZA, C. B.; NEIRA, M. G.; CARVALHO, C. P. F.. Participação em banca de Diego Paladini Machado. Implicações dos acordos MEC/USAID na práxis pedagógica dos professores de Ensino Superior (1966-1975). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

40.
CARVALHO, C. P. F.; SOUZA, C. B.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Franz Carlos Oliveira Lopes. A disciplina de Educação Física no contexto da reforma curricular da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

41.
AUAD, D.; NEIRA, M. G.; LAHNI, C. R.; PEREIRA, P. P. G.. Participação em banca de Luciano Nascimento Corsino. Relações de gênero na Educação Física escolar: uma análise das misturas e separações em busca da coeducação. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

42.
SEVERINO, A. J.; NEIRA, M. G.; SANTOS, J. E. O.. Participação em banca de Leandro Pedro de Oliveira. As dificuldades do professor de Educação Física no início da carreira. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

43.
NEIRA, M. G.; PALMA FILHO, J.; SOUZA NETO, Samuel. Participação em banca de Bruno Gonçalves Lippi. Formação contínua de professores de Educação Física no Estado de São Paulo: quais as política em jogo?. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Stricto Sensu) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

44.
RÚBIO, Kátia; BARREIRA, C. R. A.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Gilmar Barbosa de Souza. Princípios e valorização do judô na vida cotidiana de mestres da região de Mogi das Cruzes. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

45.
GALLARDO, Jorge Sergio Perez; MONTAGNER, P. C.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Daniel de Brito Mota. Formação empírica na Educação Superior: um estudo de caso na Faculdade de Educação Física da Unicamp. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

46.
NEIRA, M. G.; PINAZZA, M. A.; GALLARDO, Jorge Sergio Perez. Participação em banca de Elina Elias de Macedo. Educação Física na perspectiva cultural: análise de uma experiência na creche. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

47.
HUNGER, D. A. C. F.; SILVA, L. F.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Fernanda Rossi. Formação continuada em Educação Física escolar: concepções e perspectivas dos professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

48.
LOMONACO, J. F. B.; FERRAZ, O. L.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Carla Ulasowics. A influência de um programa de ensino sobre a motivação para a prática de atividades físicas. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

49.
SOUZA NETO, Samuel; BERTAGNA, R. H.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Fabio Tomio Fuzii. Formação de professores de Educação Física e avaliação: investigando a reestruturação curricular dos cursos de Licenciatura. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

50.
MACHADO, E. V.; SILVA, J. M.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de João Anderson Silva. Jogos cooperativos e inclusão no projeto intensivo no ciclo - PIC. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

51.
SOUZA NETO, Samuel; NEIRA, M. G.; SARTI, F. M.. Participação em banca de Bruna Varoto da Costa. A manifestação dos saberes docentes na prática pedagógica de professores de educação física iniciantes e experientes. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

52.
NEIRA, M. G.; CASTELLANI FILHO, L.; GHANEM JR., E. G. G.. Participação em banca de Silvio Sipliano da Silva. Educação Física escolar versus Projeto Social Esportivo: quando os donos da casa perdem o jogo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

53.
CARVALHO, C. P. F.; ROGGERO, R.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Aparecido Barbosa Saraiva. A visão dos professores de Educação Física sobre a Reforma Curricular Paulista. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

54.
BITTENCOURT, C. M. F.; MARIN, A. J.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Francisco Carlos Tomas Vieira. A disciplina Educação Física nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental: inovações e permanências. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

55.
NEIRA, M. G.; NICOLAU, Marieta Lucia Machado; FERRAZ, O. L.. Participação em banca de Antonio Cesar Lins Rodrigues. Jogos de construção nas aulas de Educação Física: alternativa pedagógica para aquisição de competências leitora e escritora. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

56.
NEIRA, M. G.; NICOLAU, Marieta Lucia Machado; BRAGA, M. H. C. C.. Participação em banca de Adriana Watanabe. Aprendizagem escolar na Sala de Apoio Pedagógico - SAP: uma experiência pedagógica baseada nos pressupostos construtivistas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

57.
VELARDI, M.; MIRANDA, M. L. J.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Claudia Cristina Pacífico de Assis Guimarães. Educação Física escolar e promoção de saúde: uma pesquisa participante. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

58.
BOSCHETTI, V. R.; SOARES, M. L. A.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Claudia Martins Ribeiro Rennó. Produção de corpos dóceis: uma análise das práticas de disciplinamento e vigilância na escola. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

59.
FERRAZ, O. L.; NEIRA, M. G.; DANTAS, L. E. P. T.. Participação em banca de Rodrigo Nuno Peiró Correia. Competências do professor de educação física: um estudo de caso com professores da rede pública. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

60.
SIQUEIRA, Idméa Semeghini; DI PIERRO, M. C.; GREGORIN FILHO, J. N.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Ana Shitara. A leitura nas organizações não-governamentais e inter-relações com a escola pública: um estudo de caso. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

61.
FERRAZ, O. L.; DANTAS, L. E. P. B. T.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Kelly Zoppei Flores. Educação Física na Educação Infantil: análise da aplicação de um programa e estudo sobre o envolvimento das crianças a partir da escola de Ferre Leavers. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

62.
GALLARDO, Jorge Sérgio Pérez; VOLP, C. M.; PRODOCIMO, E.; VENANCIO, S.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Andresa de Souza Ugaya. A dança no projeto arte, educação e cidadania: um relato de experiência. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

63.
DARIDO, S. C.; MATHIESEN, S. Q.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Maria Fernanda Telo Ladeira. Linguagem e suas possibilidades na Educação Física. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

64.
NEIRA, M. G.; GALLARDO, Jorge Sergio Perez; FERRAZ, O. L.. Participação em banca de Maria Emilia de Lima. A Educação Física no Projeto Político-pedagógico: espaço de participação e reconhecimento da cultura corporal dos alunos. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Stricto Sensu) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

65.
LA TAILLE, Y.; MACEDO, L.; NEIRA, M. G.; SOUZA, M. T. C. C.; BATEZELLI, A.. Participação em banca de Cristiana Fiusa Carneiro. O ensino de xadrez em São Paulo segundo seus professores. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

66.
NEIRA, M. G.; DARIDO, S. C.; FUSARI, José Cerchi. Participação em banca de Lilian Gramorelli. O impacto dos PCN na prática dos professores de Educação Física. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

67.
LIMA, J. M.; BETTI, M.; MENIN, M. S. S.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Silvio Sena. O jogo no contexto educacional como instrumento de intervenção. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP de Presidente Prudente.

68.
IAVELBERG, Rosa; WAJSKOP, G.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Viviane Vieira. A construção da autonomia na educação infantil: uma experiência a partir da cultura corporal. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

69.
NEIRA, M. G.; BOSCHETTI, V. R.; SOARES, M. L. A.. Participação em banca de Gilberto Rodrigues de Campos. Institucionalização da Educação Física e Esporte em Sorocaba. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

70.
SAVIANI, N.; NEIRA, M. G.; MARTINS, M. A. R.. Participação em banca de Liliane Soares de Oliveira. Educação Física na etapa inicial do Ensino Fundamental: o olhar dos professores especialistas e regentes de classe de escolas municipais de Cubatão (SP). 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

71.
NEIRA, M. G.; GALLARDO, Jorge Sérgio Pérez; SOUZA NETO, Samuel. Participação em banca de Cyro Irany Chaim Júnior. Cultura corporal juvenil da periferia paulistana: subsídios para construção de um currículo de educação física. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

72.
SOUZA NETO, Samuel; NASCIMENTO, J. V.; SARTI, F. M.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Larissa Cerignoni Benites. Identidade do professor de Educação Física: Um estudo sobre os saberes docentes e a prática pedagógica. 2007. Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

73.
DARIDO, S. C.; MATHIESEN, S. Q.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Maria Fernanda Telo Ladeira. A linguagem e os programas de Educação Física na escola na perspectiva dos seus professores. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

74.
NUNES, M. L. F.; RÚBIO, Kátia; NEIRA, M. G.; GALLARDO, Jorge Sérgio Pérez. Participação em banca de Mário Luiz Ferrari Nunes. Educação Física e esporte escolar: poder, identidade e diferença.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

75.
NEIRA, M. G.; CUNHA, A. C.; PEREIRA, M. B.. Participação em banca de Sandra Manuel Reis Lino Moreira. As Actividades Lúdico-Desportivas nas Práticas de Lazer em Crianças do 1º Ciclo. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação da Infância) - Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, Portugal.

76.
NEIRA, M. G.; OLIVEIRA-FORMOSINHO, J.; LINO, D. C. B. M.. Participação em banca de Isabel Cristina dos Santos Castro. As Questôes de Genero no Âmbito da Pedagogia da Infância: um estudo de caso. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação da Infância) - Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, Portugal.

77.
NEIRA, M. G.; GALLARDO, Jorge Sérgio Pérez; FERREIRA, Maria Beatriz Rocha. Participação em banca de Lícia Garagnani Galvão de Moraes. Creche e EMEI: encontro ou confronto. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

78.
GALLARDO, Jorge Sergio Perez; CAMPOS, L. A. S.; VENANCIO, S.; NEIRA, M. G.; SOUZA, E. P. M.. Participação em banca de Henrique Sabioto. Contribuindo para a formação humana dos adolescentes da FEBEM por meio da ginástica geral. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

79.
NEIRA, M. G.; FAUSTINO, Evandro; ROSA, Sanny Silva da. Participação em banca de Manuel Carlos Mesquita Correa Pereira. Educação Física escolar: uma concepção de avaliação formativa. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação, Administração e Comunicação) - Universidade São Marcos.

Teses de doutorado
1.
GONCALVES, P. W.; PIRANHA, J. M.; MEGID NETO, J.; SILVA, R. L. F.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Livia Andreosi Salles de Oliveira. Conhecimentos geocientíficos e práticas pedagógicas em Ciências Naturais na formação inicial de pedagogos. 2018. Tese (Doutorado em Geociências) - Universidade Estadual de Campinas.

2.
CANDAU, V. M. F.; IVENICKI, A.; NEIRA, M. G.; LELIS, I. A. O. M.; MESQUITA, S. S. A.. Participação em banca de Ana Paula da Silva Santos. "Ah... não tem aula de Educação Física? Então eu vou embora. O ensino da Educação Física no Ensino Médio e a perspectiva da Educação Intercultural. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

3.
NEIRA, M. G.; ABRAMOWICZ, A.; PARAISO, M. A.; GONCALVES JUNIOR, L.; ALMEIDA, F. Q.. Participação em banca de Hugo Cesar Bueno Nunes. O jogo da identidade e diferença no currículo cultural da Educação Física. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

4.
MORAES, C. S. V.; NEIRA, M. G.; VAGO, T. M.; GOIS JUNIOR, E.; CORREIA, W. R.. Participação em banca de José Carlos de Sousa. História da formação de professores de Educação Física em regime especial na Universidade Estadual do Piauí: 1998 - 2006. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

5.
CUNHA JUNIOR, C. F. F.; MARQUES, L. P.; LEMOS, D. C. A.; MOREIRA, A. F. B.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Claudio Pellini Vargas. Teoria e política curricular de Educação Física: a conformação dos conteúdos básicos comuns de Minas Gerais. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

6.
NEIRA, M. G.; ALVIANO JUNIOR, W.; GALLEGO, R. C.; SANTOS, I. L.; PERIN, P. C.. Participação em banca de Alexandre França Salomão. Pesquisas etnográficas em Educação Física escolar: um balanço de dissertações e teses. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

7.
RECHIA, S.; FORELL, L.; NEIRA, M. G.; ISAYAMA, H. F.; GARANHANI, M. C.. Participação em banca de Luize Moro. O lugar do lazer no cotidiano das aulas de educação física no âmbito escolar: as maneiras de fazer dos professores do município de Curitiba. 2017. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

8.
SEVERINO, A. J.; NEIRA, M. G.; DIAS, E. T. D. M.; GIMENEZ, R.; LORIERI, M. A.. Participação em banca de Dimitri Wuo Pereira. O Pensamento Complexo de Edgar Morin: subsídios teóricos para a superação da fragmentada formação do professor de educação física. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

9.
NEIRA, M. G.; RIBEIRO, C. R.; RODRIGUES, A. T.; SOUZA JUNIOR, M. B. M.; ARELARO, L. R. G.. Participação em banca de Ivan Luis dos Santos. A tematização e a problematização no currículo cultural da Educação Física. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

10.
SILVA, S. A. S.; FREIRE, E. S.; BOSSLE, F.; NEIRA, M. G.; MIRANDA, M. L. J.. Participação em banca de Daniel Teixeira Maldonado. Os bastidores da Educação Física na escola: a expressão da realidade no cotidiano municipal. 2016. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

11.
MONTOYA, A. O. D.; NEIRA, M. G.; OLIVEIRA, F. N; SILVA, N. P.; BATAGLIA, P. U. R.. Participação em banca de Luana Cristine Franzini de Conti. Prática e consciência das regras no jogo de 'bola queimada': contribuições para a Educação Física. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marilia UNESP.

12.
NEIRA, M. G.; SOUZA NETO, Samuel; OLIVEIRA, O. V.; RODRIGUES, G. M.; GALIAN, C. V. A.. Participação em banca de Jorge Eto. Desconstruindo o futebol e a erotização da dança: uma experiência na educação física da escola do campo no Mata Cavalo. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

13.
SOUZA NETO, Samuel; NEIRA, M. G.; AZEVEDO, M. A. R.; SILVA, M.; IZA, D. F. V.. Participação em banca de Carlos Federico Ayala Zuluaga. Orientações pedagógicas no estágio supervisionado em Educação Física na Colômbia, Argentina, Brasil e Chile. 2015. Tese (Doutorado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

14.
IAVELBERG, Rosa; DEHEINZELIN, M.; LIMA, J. D. S.; NEIRA, M. G.; SANAMARTIN, S. M.. Participação em banca de Denise Nalini. Construindo campos de experiência: creche, arte contemporânea e a poética das crianças de 0 a 3 anos. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

15.
NEIRA, M. G.; CARVALHO, C. P. F.; SANTOS, W.; SOUZA NETO, Samuel; PINAZZA, M. A.. Participação em banca de Maria Emilia de Lima. Entre fios, nós e entrelaçamentos: a arte de tecer o currículo cultural da Educação Física. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

16.
NEIRA, M. G.; CARVALHO, C. P. F.; SOUZA JUNIOR, M. B. M.; MATE, Cecília Hanna; FERRAZ, O. L.. Participação em banca de Lilian Cristina Gramorelli. A cultura corporal nas propostas curriculares estaduais de Educação Física: novas paisagens para um novo tempo. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

17.
ABIB, M. L. V. S.; CAMARGO, S.; GATTI, B. A.; MENEZES, L. C.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Yara Araújo Ferreira Guimarães. Identidade na formação inicial de professores de Física. 2014. Tese (Doutorado em Interunidades em Ensino de Ciências) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.

18.
SPARTI, S. C. M.; ROMAGUERA, A. R. T.; MARQUES, W.; REIGOTA, M. A. S.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Maurício Massari. A contribuição do mestrado em educação da Uniso aos professores de Educação Física. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Sorocaba.

19.
NEIRA, M. G.; GOMES, N. L.; MUNANGA, K.; SOARES, A. J. G.; CACETE, N. H.. Participação em banca de Antonio César Lins Rodrigues. Corpos e culturas invisibilizados na escola: racismo, aulas de educação física e insurgência multicultural. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

20.
CHAMLIAN, H. C.; ALMEIDA, Maria Isabel de; NEIRA, M. G.; GOMES, A. A.; RAIMANN, A.. Participação em banca de Camila Alberto Vicente de Oliveira. O que os estudantes universitários pensam sobre seus professores? Um estudo sobre os professores dos cursos de licenciatura do campus Jataí da Universidade Federal de Goiás. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

21.
BAUMEL, Roseli Cecília Rocha de Carvalho; SILVA, L. F.; GOMES-DA-SILVA, P. N.; SANTAGOSTINO, L. H. F.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Eliane Gomes da Silva. Movimento e Educação Infantil: uma pesquisa-ação na perspectiva semiótica. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

22.
SILVA, S. A. S.; NEIRA, M. G.; LIMONGELLI, A. M.; ARANTES, A. C.; MIRANDA, M. L. J.. Participação em banca de Inácio Brandl Neto. Educação Física escolar e o desenvolvimento da atitude cooperativa nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

23.
TRAVERSINI, C. S.; FRAGA, A. B.; MOLINA NETO, V.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Lisandra Oliveira e Silva. Os sentidos da escola na atualidade: narrativas de docentes e de estudandes da rede municipal de ensino de Porto Alegre. 2012. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Escola Superior de Educação Física da UFRGS.

24.
NEIRA, Marcos Garcia; MATE, Cecília Hanna; SCHILLING, F. I.; MOLINA NETO, V.; NASCIMENTO, J. V.. Participação em banca de Mário Luiz Ferrari Nunes. Frankenstein, monstros e o Ben 10: fragmentos da formação inicial em Educação Física. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

25.
AYOUB, E.; ROBLE, O. J.; FONTANA, R. A. C.; TERRA, V. D. S.; CASTELLANI FILHO, L.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Paula Cristina da Costa Silva. Reflexões e propostas para o ensino-aprendizado da Capoeira nas aulas de Educação Física. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da UNICAMP.

26.
MONTOYA, A. O. D.; PALMA, Ângela Pereira Teixeira Victória; TASSINARI, R. P.; NEIRA, M. G.; ASSIS, O. Z. M.. Participação em banca de Orlando Mendes Fogaça Júnior. A formação da noção de força na criança: contribuições para a Educação Física. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marilia UNESP.

27.
NICOLAU, Marieta Lucia Machado; MAURO, M. A. F.; NEIRA, M. G.; GOULART, A. M. P. L.; DICK, Maria Vicentina de Paula Do Amaral. Participação em banca de Ana Laura do Valle de Barros e Azevedo. Tecendo saberes em um curso de formação continuada: implicações desses saberes na prática pedagógica da educação infantil: o ethos da profissionalização docente. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

28.
NICOLAU, Marieta Lucia Machado; MAURO, M. A. F.; NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso; SILVA, E. R.; GOULART, A. M. P. L.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Maria Angélica Olivio Francisco Luca. Os processos de alfabetização e letramento na educação infantil: contribuições teórcas e concepções de professores. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

29.
ALMEIDA, Maria Isabel de; PIMENTA, Selma Garrido; FERREIRA NETO, A.; DANTAS, L. E. P. B. T.; GHEDIN, E.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Kalline Pereira Aroeira. O estágio como prática dialética e colaborativa: a produção de saberes por futuros professores. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

30.
MRECH, Leny Magalhães; FUSARI, José Cerchi; MACEDO, L.; CARVALHO, R. E.; GIANELLI, M. I. D. V; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Deigles Giacomelli Amaro. Análise de procedimentos utilizados em uma proposta de formação contínua de educadores em serviço pra a construção de práticas inclusivas. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

31.
KISHIMOTO, T. M.; NEIRA, M. G.; PERROTI, E.; KOBAYASHI, M. C.; FERREIRA, M. E. C.. Participação em banca de Lídia dos Santos Zacarias. Conflitos em jogo: a visão das crianças. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

32.
NICOLAU, Marieta Lucia Machado; NEIRA, M. G.; MAZZOTTA, M. J. S.; SILVA, E. R.; ELIAS, M. D. C.. Participação em banca de Warley Carlos de Souza. Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade: um caso clínico ou uma invenção pedagógica. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

33.
BUFREM, L. S.; GUEDES, M. C.; NEIRA, M. G.; CASTRO, G.; GARCIA, T. M. F. B. Participação em banca de Davi Marangon. Mobilização para o saber, discurso pedagógico e construção de identidades: uma análise do livro didático público de educação física do estado do Paraná. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

34.
GALLARDO, Jorge Sergio Perez; NEIRA, M. G.; SCHONARDIE FILHO, Leopoldo; CASTELLANI FILHO, L.; DE MARCO, A.. Participação em banca de Luiz Alberto Linzmayer Gutierrez. Formação humana e ginástica geral na Educação Física. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Eduação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

35.
GALLARDO, Jorge Sérgio Pérez; SCHONARDIE FILHO, Leopoldo; NEIRA, M. G.; GAMBOA, S. A. S.; TOJAL, J. B. A. G.. Participação em banca de Silvia Pavesi Sborquia. Da formação e desenvolvimento profissional à inovação educativa: implicações da teoria semiótica ao trabalho pedagógico do professor de Educação Física. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Eduação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

36.
GALLARDO, Jorge Sérgio Pérez; VOLP, C. M.; NEIRA, M. G.; PRODOCIMO, E.; BORTOLETO, M. A. C.. Participação em banca de Mônica Caldas Ehrenberg. Os currículos de Licenciatura em Educação Física: a dança em questão. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Eduação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

37.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A.; FERRAZ, O. L.; VECTORE, C.; MELLO, M. A.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Isabel Porto Filgueiras. Movimento e Educação Infantil: um processo de formação em contexto. 2007. Tese (Doutorado em Pós Graduação Stricto Sensu) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

38.
NEIRA, M. G.; NETTO, G. P.; FREITAS, J. M. M.; FRANCO, M. S.; BACCEGA, M. A.. Participação em banca de Silvio Henrique Vieira Barbosa. Cidadania: a educação que passa pela TV brasileira. 2006. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

39.
BAUMEL, Roseli Cecília Rocha de Carvalho; BRACHT, Valter; JESUS, Denise Meurelles de; FERREIRA, Maria Cecília Carareto; CAIADO, Katia Regina Moreira; NEIRA, M. G.; RIBEIRO, Maria Júlia Lemes. Participação em banca de José Francisco Chicon. Inclusão na Educação Física escolar: construindo caminhos. 2005. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

40.
NEIRA, M. G.. Participação em banca de Jose Milton de Lima. O Jogar e o aprender no contexto educacional: uma falsa dicotomia. 2003. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Qualificações de Doutorado
1.
OLIVEIRA, A. A. B.; NEIRA, M. G.; AZEVEDO, M. L. N.; RINALDI, I. P. B.. Participação em banca de Patric Paludett Flores. O processo de identização docente durante o estágio curricular supervisionado. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

2.
NEIRA, M. G.; SCHILLING, F. I.; SILVA ILHA, F. R.. Participação em banca de Glaurea Nadia Borges de Oliveira. Traços de um dispositivo curricular: a formação em Educação Física na UNEB/Campus XII. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

3.
BRACHT, V.; FIGUEIREDO, Z. C.; GOMES, I. M.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Alessandra Galve Gerez. A nova classe trabalhadora vai ao Ensino Superior: um estudo das práticas didático-pedagógicas em licenciatura de Educação Física no setor privado do Espírito Santo. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

4.
NEIRA, M. G.; SOUZA, E. C.; PASSEGGI, M. C. F. B. S.. Participação em banca de Carolina Chagas Kondratiuk. Corpo educado, corpo educador: histórias de vida de babás brasileiras na França. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

5.
PINTO, U. A.; NEIRA, M. G.; VIEIRA, C. S.; MACIEL, R. O.. Participação em banca de Carolina Cristina dos Santos Nobrega. Educação antirracista no município de São Paulo: análise das experiências pedagógicas na área de educação física escolar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

6.
MONEIRO, A.; GALLO, S.; NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F.. Participação em banca de Rubens Antonio Gurgel Vieira. Educação menor: o sujeito da Educação Física. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da UNICAMP.

7.
DRIGO, A. J.; NEIRA, M. G.; MEDALHA, J.. Participação em banca de Andreia Cristina Metzner. Legislação sobre formação em Educação Física no Brasil: formando professores ou profissionais?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

8.
CUNHA JUNIOR, C. F. F.; LEMOS, D. C. A.; ALVIANO JUNIOR, W.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Cláudio Pellini Vargas. Currículo e Educação Física: uma análise do Estado de Minas Gerais'. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

9.
MATE, Cecília Hanna; NEIRA, M. G.; CHRISTOV, L.H. S.. Participação em banca de Sandra Regina Brito de Macedo. As relações de poder na equipe gestora e as repercussões na prática dos professores. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

10.
NEIRA, M. G.; GALIAN, C. V. A.; MOLL, J.. Participação em banca de Katia Regina de Sá. Currículos de Educação Física em escolas públicas de tempo integral: enveredando-me pelo Ensino Médio integrado do IFMG. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

11.
VICENTINI, P. P.; NEIRA, M. G.; SAMPAIO, M. M. F.. Participação em banca de Fernanda Guinoza Matuda. Trajetória escolar, formação profissional e atuação nos anos iniciais do Ensino Fundamental: um estudo sobre os egressos do curso de Pedagogia de uma faculdade privada da cidade de São Paulo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

12.
BOSSLE, F.; MOLINA NETO, V.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Leandro Oliveira Rocha. A Educação Física na perspectiva do multiculturalismo crítico: uma autoetnografia em uma escola pública de Teutônia (RS). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

13.
LOPES, A. C.; NEIRA, M. G.; DIAS, R. E.. Participação em banca de Denise de Souza Destro. Disputas políticas pela Educação Física escolar na Base Nacional Comum Curricular. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
MOLINA, K. S. M.; BATISTA, S. H. S. S.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Andréia Fernanda Moletta. A prática pedagógica dos professores universitários de Educação Física jovens doutores. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

15.
NEIRA, M. G.; AQUINO, J. R. G.; LIMA, A. L. G.. Participação em banca de Clayton Cesar de Oliveira Borges. Governo, verdade, subjetividade: uma anarqueologia da pedagogia cultural da Educação Física. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

16.
SOUZA JUNIOR, M. B. M.; BRACHT, V.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Bruno de Oliveira e Silva. Propostas Curriculares Estaduais: que saberes se quer produzir?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

17.
CARVALHO, C. P. F.; TEIXEIRA, R. A.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Melissa Cecato de Marco. Documentos curriculares, movimento humano e Educação Infantil: um estudo a partir da fala dos professores. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

18.
NEIRA, M. G.; RIBEIRO, C. R.; GALLO, S. D. O.. Participação em banca de Hugo Cesar Bueno Nunes. O trato das diferenças no currículo cultural da Educação Física. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

19.
MORAES, C. S. V.; SALVADORI, M. A. B.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de José Carlos de Sousa. História da formação docente em Educação Física no Piauí: 1998-2010. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

20.
MORAES, C. S. V.; SALVADORI, M. A. B.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de José Carlos de Sousa. História da Formação Docente em Educação Física no Estado do Piauí: 1998-2010. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

21.
NEIRA, M. G.; SOUZA JUNIOR, M. B. M.; ROMAO, J. E.. Participação em banca de Ivan Luis dos Santos. O currículo cultural da Educação Física em ação: entremeando caminhos para a tematização e problematização das práticas corporais. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

22.
MONTOYA, A. O. D.; NEIRA, M. G.; BATAGLIA, P. U. R.. Participação em banca de Luana Cristine Franzini da Silva. A tomada de consciência das ações morais do jogo de regras: contribuições para a Educação Física. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências de Marilia UNESP.

23.
NEIRA, M. G.; DAOLIO, Jocimar; SOUZA JUNIOR, M. B. M.. Participação em banca de Alexandre França Salomão. Pesquisas etnográficas em Educação Física escolar. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

24.
IAVELBERG, Rosa; DEHEINZELIN, M.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Denise Nalini. Creche: Arte Contemporânea um caminho para a aprendizagem. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

25.
REIGOTA, M. A. S.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Maurício Massari. A contribuição do Mestrado em Educação da UNISO aos professores de Educação Física. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Sorocaba.

26.
SOUZA NETO, Samuel; NEIRA, M. G.; AZEVEDO, M. A. R.. Participação em banca de Carlos Federico Ayala Zuluaga. Estágio curricular supervisionado/Prática educativa profissional em Educação Física e as Orientações Pedagógicas no MERCOSUL. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

27.
NEIRA, M. G.; SANTOS, W.; CARVALHO, C. P. F.. Participação em banca de Maria Emilia de Lima. Nas malhas da rede: o currículo de Educação Física em ação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

28.
ARELARO, L. R. G.; GALIAN, C. V. A.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Jorge Eto. Educação Física na educação do campo: possibilidades de um currículo multicultural em uma escola de assentamento. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

29.
SILVA, S. A. S.; MIRANDA, M. L. J.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Inácio Brandl Neto. Educação Física escolar e o desenvolvimento da atitude cooperativa nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

30.
NEIRA, M. G.; FERRAZ, O. L.; GOMES, N. L.. Participação em banca de Antonio César Lins Rodrigues. Corpos e culturas invisibilizados na escola: racismo, aulas de Educação Física e insurgência multicultural. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

31.
ABIB, M. L. V. S.; GATTI, B. A.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Yara Araujo Ferreira Guimarães. A presença do multiculturalismo nos currículos dos cursos de Licenciatura em Física. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

32.
NEIRA, M. G.; MATE, Cecília Hanna; SOUZA JUNIOR, M. B. M.. Participação em banca de Lilian Cristina Gramorelli. O conceito de cultura corporal nas propostas curriculares estaduais de Educação Física. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

33.
CHAMLIAN, H. C.; NEIRA, M. G.; GOMES, A. A.. Participação em banca de Camila Alberto Vicente de Oliveira. O que os estudantes universitários pensam dos seus professores? Elementos para uma Pedagogia Universitária. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

34.
GALLARDO, Jorge Sergio Perez; NEIRA, M. G.; VOLP, C. M.; PRODOCIMO, E.; AYOUB, E.. Participação em banca de Andresa de Souza Ugaya. Formação docente em Educação Física frente às novas demandas educacionais: uma experiência com o conteúdo da dança. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Eduação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

35.
AYOUB, E.; GUSMÃO, N. M. M.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Nelson Figueiredo de Andrade Filho. Experiências sociocorporais de movimento de crianças no quotidiano da Educação Infantil. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da UNICAMP.

36.
MOLINA NETO, V.; FRAGA, A. B.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Lisandra Oliveira e Silva. Os sentidos da escola na atualidade: significados conferidos pelo professorado de Educação Física e pelos estudantes do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

37.
NEIRA, M. G.; SOUZA NETO, Samuel; FERRAZ, O. L.. Participação em banca de Wilson Alviano Júnior. Formação Inicial em Educação Física: análises de uma construção curricular. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

38.
MORAES, C. S. V.; SALVADORI, M. A. B.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de José Carlos de Souza. História da formação docente em Educação Física no Piauí: 1998-2010. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

39.
NEIRA, M. G.; MATE, Cecília Hanna; SCHILLING, F. I.. Participação em banca de Mário Luiz Ferrari Nunes. Sobre Frankenstein, monstros e Ben 10: o currículo e os sujeitos da formação em Educação Física. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

40.
SOARES, A. J. G.; NEIRA, M. G.; MOURAO, L.. Participação em banca de Cátia Pereira Duarte. Construção dos saberes docentes na proposta curricular da Educação Física do Colégio de Aplicação João XXIII. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação Física) - Universidade Gama Filho.

41.
BUFREM, L. S.; NEIRA, M. G.; CASTRO, G.; GUEDES, M. C.; SCHMIDT, M. A. M. S.. Participação em banca de Davi Marangon. A mobilização para o saber escolar e a constituição de identidades: uma análise do discurso pedagógico no livro didático de Educação Física. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

42.
GALLARDO, Jorge Sérgio Pérez; NEIRA, M. G.; CAMPOS, L. A. S.; CASTELLANI FILHO, L.; DE MARCO, A.. Participação em banca de Luiz Alberto Linzmayer Gutierrez. Formação Humana e Educação Física. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

43.
KISHIMOTO, T. M.; PERROTI, E.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Lídia dos Santos Zacarias. Conflitos e interações no jogo: a visão das crianças. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

44.
NEIRA, M. G.; PALMA FILHO, José Victório; GALLARDO, Jorge Sérgio Pérez. Participação em banca de Silvia Pavesi Sborquia. A formação continuada dos professores de Educação Física: construindo possibilidades de intervenção pedagógica. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

45.
GALLARDO, Jorge Sergio Perez; NEIRA, M. G.; BORTOLETO, M.. Participação em banca de Mônica Caldas Ehrenberg. Os currículos de licenciatura em Educação Física: a dança em questão. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

Qualificações de Mestrado
1.
NEIRA, M. G.; DI PIERRO, M. C.; CARVALHO, R. M.. Participação em banca de Jacqueline Cristina Jesus Martins. Educação Física, currículo cultural e Educação de Jovens e Adultos: novas possibilidades. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
SILVA, J. L. B.; SILVESTRE, M. A.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Tatiana do Nascimento Fonseca. As percepções de professores de Educação Física de escolas públicas do município de São Paulo ao participarem da Jornada Especial Integral de Formação (JEIF). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

3.
NEIRA, M. G.; CANDAU, V. M. F.; SALOMAO, A. F.. Participação em banca de Flavio Nunes dos Santos Júnior. Fissurando o currículo: por conhecimentos outros na Educação Física escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

4.
PIMENTEL, F. S. C.; ALVES, L. R. G.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de José Ricardo Lopes Ferreira. e-Sports na escola: desafios e possibilidades para a Educação Física na cultura digital. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

5.
GHANEM JR., E. G. G.; NEIRA, M. G.; MENEZES, G. H. S.. Participação em banca de Luana Robles Vieira. Escola indígena diferenciada: a experiência Yanomami no Médio Rio Negro. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

6.
MAFRA, J. F.; TEIXEIRA, R. A.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Claudio Aparecido de Sousa. O currículo de Educação Física da rede pública municipal de Santo André (SP): concepções e práticas pedagógicas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

7.
ALVES, F. D.; SOUZA JUNIOR, O.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Cristiane Pereira de Souza Francisco. O outro, o eu e o nós: um caminho para compreender a diversidade na Educação Física escolar na perspectiva das crianças. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

8.
GRUNENNVALDT, J. T.; MOREIRA, E. C.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Verônica Ramos de Assis Rocha. Análise das propostas de linguagens nas escolas de Ensino Médio Inovador em Cuiabá (MT): o que se propõe na/para a Educação Física. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

9.
SILVEIRA, N. D. R.; CASALI, A. M. D.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Déberson Ferreira de Almeida. Base Nacional Curricular: Concepção do Componente Educação Física para o Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
ANGELUCCI, C. B.; NEIRA, M. G.; PAGNEZ, K. S. M. M.. Participação em banca de Aline Toffoli Martins. Educação Física culturalmente orientada e deficiência: uma experiência na Educação de Jovens e Adultos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

11.
NEIRA, M. G.; BOSSLE, F.; DUBOC, A. P. M.. Participação em banca de Jorge Luiz Oliveira Júnior. As representações dos alunos sobre o currículo cultural da Educação Física. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

12.
CATANI, D. B.; LUGLI, R. S. G.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Ariane Monteiro Siqueira. Os Centros Educacionais Unificados (CEUs) e a ampliação do acesso ao capital cultural incorporado dos alunos: a potencialização das experiências de sucesso escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

13.
GALLEGO, R. C.; NEIRA, M. G.; VITAL, M. R.. Participação em banca de Fabiana Fragoso Zanelli. Ambientes educativos: sujeitos e tramas presentes em sua construção. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

14.
NEIRA, M. G.; DUBOC, A. P. M.; LIMA, A. L. G.. Participação em banca de Marcos Ribeiro das Neves. O currículo cultural da Educação Física em ação e seus possíveis efeitos na representação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

15.
CUNH, V. M. P.; AMBROSETTI, N. B.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Fernanda Rabelo Prazeres. Contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) na formação de profissionais atuantes na área de Educação Física. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia) - Universidade de Taubaté.

16.
NEIRA, M. G.; MATE, Cecília Hanna; NUNES, M. L. F.. Participação em banca de Pedro Xavier Russo Bonetto. O currículo cultural da Educação Física: caminhos e descaminhos da escrita-currículo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

17.
FERRAZ, O. L.; DAOLIO, Jocimar; CORREIA, W. R.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Poliani Claro Guarinon. Representação social sobre o currículo de educação física: com a palavra os alunos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

18.
NEIRA, M. G.; FERRAZ, O. L.; PRODOCIMO, E.. Participação em banca de Arthur Müller. Currículo cultural da Educação Física e representações acerca das práticas corporais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

19.
FINCK, S. C. M.; TOZETTO, S. S.; CRUZ, G. C.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Fabiana Leifeld. O esporte na escola: os saberes docentes e a prática pedagógica nas aulas de Educação Física dos anos finais do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.

20.
CARVALHO, C. P. F.; CAVALCANTE, P. B.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Renato de Sá Dias. A Proposta Curricular de Educação Física da Rede Estadual Paulista de Ensino. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

21.
RODRIGUES, G. M.; FREIRE, E. S.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Pollyane de Barros Albuquerque Vieira. O texto escrito como recurso didático nas aulas de Educação Física: a perspectiva dos professores do Ensino Médio. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

22.
ALTMANN, H.; SOARES, C. L.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Simone Cecília Fernandes. A educação esportiva de meninas na escola. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

23.
MATTAR, S.; FORTES JUNIOR, H. F. S.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Aparecida Regina dos Santos. Navegar é preciso: o revelar do corpo dos adolescentes do litoral norte de São Paulo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Visuais) - Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo.

24.
MATE, Cecília Hanna; CHRISTOV, L.H. S.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Camila Rezende Alba Cuadrado. A formação docente nos cursos de pós-graduação Stricto Sensu das universidades públicas paulistas: trajetórias de formação e contribuição do estágio em docência. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

25.
PINAZZA, M. A.; KISHIMOTO, T. M.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Natália tazinazzo Figueira. O parque como espaço educativo: práticas corporais num projeto de formação de professoras para Educação Infantil. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

26.
VIVIANI, L. M.; LIMA, A. L. G.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Clayton Cesar de Oliveira Borges. Currículo, saberes e relações de poder: o lugar da Educação Física em uma proposta oficial. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Culturais) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

27.
NEIRA, M. G.; BARRETO, E. S. S.; GALIAN, C. V. A.. Participação em banca de Camila dos Anjos Aguiar. A interpretação de professores de Educação Física acerca das inovações curriculares da Prefeitura Municipal de São Paulo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

28.
GOMEZ, M. V.; NEIRA, M. G.; ROGGERO, R.. Participação em banca de Alessandra Aparecida Dias de Aguiar. As meninas de costas: análise do currículo de Educação Física e a construção da identidade feminina.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Práticas Educacionais) - Universidade Nove de Julho.

29.
CARVALHO, C. P. F.; SOUZA, C. B.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Cintia Cristina de Castro Mello. O professor em formação: uma investigação sobre o estágio supervisionado nos currículos das licenciaturas em Educação Física. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

30.
SOUZA JUNIOR, M. B. M.; BRASILEIRO, L. T.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Patricia Morgana Andrade de Santana. Metodologia de Ensino em Educação Física. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade de Pernambuco.

31.
NEIRA, M. G.; ALVIANO JUNIOR, W.; NUNES, M. L. F.. Participação em banca de Alexandre Vasconcelos Mazzoni. Fatores que influenciam a constituição de uma docência da Educação Física atenta à diversidade cultural. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

32.
PONTUSCHKA, N. N.; NEIRA, M. G.; CAMARGO, R. B.. Participação em banca de Gustavo José Prado. A influência dos sistemas apostilados privados no ensino público municipal e a formação continuada de professores da região de Avaré. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

33.
KISHIMOTO, T. M.; NEIRA, M. G.; SIQUEIRA, Idméa Semeghini. Participação em banca de Luciano Eiken Senaha. Contribuições da Neurociência para a Educação da criança pequena de 0 a 5 anos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

34.
RODRIGUES, G. M.; SILVA, S. A. S.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Daniel Bocchini. Identidade e alteridade na prática pedagógica na Educação Física escolar. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

35.
FONTE, S. S. D.; FIGUEIREDO, Z. C.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Janaína Esfalsini Figueira. Objetivação de um currículo de Educação Física no Ensino Fundamental: entre os prescritos e os vividos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Espírito Santo.

36.
IAVELBERG, Rosa; MACEDO, L.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Viviane Vieira. A construção da autonomia na Educação Infantil: a cultura corporal como conteúdo de reflexão. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

37.
NEIRA, M. G.; SOUZA NETO, Samuel; GALLARDO, Jorge Sergio Perez. Participação em banca de Cyro Irany Chaim Júnior. Culturas juvenis: elementos para construção de um currículo de Educação Física. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

38.
NUNOMURA, Myrian; CORREA, Umberto; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Marcia Matsubara Silva. A Educação Física na primeira infância e as vicissitudes da Educação Infantil. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

39.
DARIDO, S. C.; MATHIESEN, S. Q.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Maria Fernanda Telo Ladeira. A linguagem e os programas de Educação Física na escola na perspectiva dos seus professores. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

40.
NEIRA, M. G.; FUSARI, José Cerchi; DARIDO, S. C.. Participação em banca de Lilian Cristina Gramorelli. A prática dos professores de Educação Física frente à LDB e aos PCN. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

41.
NEIRA, M. G.; GALLARDO, Jorge Sergio Perez; ALMEIDA, Maria Isabel de. Participação em banca de Maria Emila de Lima. Projeto político-pedagógico e Educação Física. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

42.
RÚBIO, Kátia; DAOLIO, Jocimar; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Mário Luiz Ferrari Nunes. Educação Física e esporte escolar: poder, identidade e diferença. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

43.
NEIRA, M. G.; GALLARDO, Jorge Sergio Perez; FERREIRA, Maria Beatriz Rocha. Participação em banca de Lícia Garagnani Galvão de Moraes. Creche e EMEI: encontro ou confronto. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação Em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

44.
GALLARDO, Jorge Sergio Perez; FERREIRA, Maria Beatriz Rocha; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Lícia Garagnani. Creche e EMEI: encontro ou confronto. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
NEIRA, M. G.; VENÂNCIO, Luciana. Participação em banca de Junivan Rodrigues de Sousa. Uma tentativa de ruptura do modelo esportivista com alunos do ensino médio: um relato de experiência. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Esporte Escolar) - Universidade de Brasília.

2.
NEIRA, M. G.; VENÂNCIO, Luciana. Participação em banca de César Augusto Fernandes de Souza. Reflexões sobre a prática do voleibol no cenário escolar - o voleibol da escola. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Esporte Escolar) - Universidade de Brasília.

3.
NEIRA, M. G.; VENÂNCIO, Luciana. Participação em banca de João Daniel Lemos Inácio. Programa São Paulo é uma escola: o corpo da criança na educação através do esporte. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Esporte Escolar) - Universidade de Brasília.

4.
NEIRA, M. G.; VENÂNCIO, Luciana. Participação em banca de Carlos Eduardo Braga. O significado da Educação Física escolar para alunos de 6ª, 7ª e 8ª séries da EE Dr. Kyrillos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Esporte Escolar) - Universidade de Brasília.

5.
NEIRA, M. G.; VENÂNCIO, Luciana. Participação em banca de Cristiane Godoy Trombini. Programa Segundo Tempo: objetivos do programa x objetivos dos participantes. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Esporte Escolar) - Universidade de Brasília.

6.
NEIRA, M. G.; VENÂNCIO, Luciana. Participação em banca de Célia Martins dos Santos. Esporte escolar: análise do processo de desenvolvimento corporal no voleibol. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Esporte Escolar) - Universidade de Brasília.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
NEIRA, M. G.; ZIMMERMANN, A. C.. Participação em banca de Luiz Akira Dodo.Identidade corporal: a influência da mídia e o papel da Educação Física cultural. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

2.
NEIRA, M. G.; SAURA, S. C.. Participação em banca de Beatriz Dias Gonçalves.Revisão sistemática da produção científica sobre as questões de gênero na Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

3.
NEIRA, M. G.; ZIMMERMANN, A. C.. Participação em banca de Vivian Camillo Serrano.OS CORPOS QUE DANÇAM A construção das identidades de gênero nas aulas de Educação Física ? uma proposta de intervenção na perspectiva cultural. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

4.
NEIRA, M. G.; NEVES, M. R.; QUARESMA, F. N.. Participação em banca de Alexandre Augusto Lamberti Geraldes.Entre sons, texturas e enterradas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esportes da Universidade de São Paulo.

5.
NEIRA, M. G.; Ehrenberg, M. C.. Participação em banca de Manoel Henrique Scalfi Marotta Rangel.O Ensino da Educação Física na perspectiva cultural: percalços na prática e análise dos resultados pedagógicos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esportes da Universidade de São Paulo.

6.
NEIRA, M. G.; FERRAZ, O. L.. Participação em banca de Felipe Guimarães Marco.A influência das ações do Estado com relação à Educação Física escolar pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esportes da Universidade de São Paulo.

7.
DANTAS, L. E. P. B. T.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Tamara Regina Alves Jucá.Indícios da presença da Dialogicidade na Educação Física Escolar: uma análise da Proposta Curricular do Estado de São Paulo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esportes da Universidade de São Paulo.

8.
DANTAS, L. E. P. T.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Marcela Darido.Negro Drama: o drama do negro na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

9.
NEIRA, M. G.; PRODOCIMO, E.. Participação em banca de Natasha Reimberg.O estágio curriuclar obrigatório do curso de Licenciatura em Educação Física na visão dos professores orientadores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Faculdade de Educação Física da Unicamp.

10.
NEIRA, M. G.; NEVES, M. R.. Participação em banca de Aline Toffoli Martins.Interfaces entre o currículo cultural de Educação e o processo de inclusão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

11.
NEIRA, M. G.; REIS, R.. Participação em banca de Felipe Mochiute Cruz.As teorias pós-críticas e a Educação Física: uma pesquisa bibliográfica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

12.
NEIRA, M. G.; ZIMMERMANN, A. C.. Participação em banca de Letícia Araújo.O currículo da Educação Física em ação: análise do processo de significação das práticas corporais por parte dos sujeitos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

13.
NEIRA, M. G.; DANTAS, L. E. P. B. T.. Participação em banca de Natália Monteiro Batista.Percepções das crianças com deficiência, seus familiares e professores acerca das aulas de educação física em escolas alinhadas à política de inclusão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

14.
NEIRA, M. G.; DANTAS, L. E. P. B. T.. Participação em banca de Fernando Dias de Oliveira.Remoto controle: mídia televisiva, publicidade e educação física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

15.
FONSECA, A. C.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Helton Amim de Oliveira Sad.Os quatro pilares da educação: contribuições para a prática da Educação Física escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Faculdade Metodista Granbery.

16.
CORDEIRO, J. F. P.; VIANNA, C. P.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Tatiane de Souza Serafim.Promessa de um novo homem ou a manutenção do antigo? Um estudo das características da masculinidade presente na revista Men's Health. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

17.
NEIRA, M. G.; NASCIMENTO, Maria Letícia; ALVIANO JUNIOR, W.. Participação em banca de Jéssica Yamamoto Kunii.Aspectos sócio-culturais manifestados nos jogos de faz-de-conta das crianças. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

18.
NEIRA, M. G.; CORREIA, W. R.; COSTA, A. Q.. Participação em banca de Alceu Santana da Silva Neto.Problematizando o videogame: análises de uma experiência curricular de Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

19.
NEIRA, M. G.; FERRAZ, O. L.; DANTAS, L. E. P. B. T.. Participação em banca de Solange Gueiros dos Santos.Penso, logo danço: método para ensino de dança de salão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

20.
NUNES, M. L. F.; NEIRA, M. G.; CHIQUITO, R.. Participação em banca de Luciano Elias Pereira.Batuque de umbigada paulista e Educação Física escolar: uma possível interface contestadora. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

21.
NUNES, M. L. F.; NEIRA, M. G.; CHIQUITO, R.. Participação em banca de Beatriz Campos de Andrade.Dança e Educação Física: pensando novos rumos, tecendo outras poéticas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

22.
NUNES, M. L. F.; NEIRA, M. G.; BOCHIO, Fernando. Participação em banca de Janielle R. Brum.A inclusão que exclui: os discursos da Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

23.
KISHIMOTO, T. M.; PINAZZA, M. A.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Gabriela Dias Yamasaki.John Dewey e a abordagem de projetos nas escolas infantis italianas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

24.
NEIRA, M. G.; FILGUEIRAS, I. P.; PRADO, P. D.. Participação em banca de Kely Regina Cruz Capel.Pedagogias da infância: olhares diferentes para o corpo na escola de educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

25.
FERRAZ, O. L.; MANOEL, E. J.; NEIRA, M. G.. Participação em banca de Rodolfo Pavanelli Menezes.Avaliação em Educação Física escolar no Ensino Médio: a perspectiva dos alunos e do professor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Educação Física) - Escola de Educação Física e Esporte da USP.

26.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F.; GALLARDO, Jorge Sérgio Pérez. Participação em banca de Elina Elias de Macedo.O corpo na escola: etnografia de uma prática pedagógica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

27.
NUNES, M. L. F.; NEIRA, M. G.; VIEIRA, V.. Participação em banca de Elder Estefano Alves e Eraldo Marques da Silva.Capoeira e Educação Física escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

28.
NEIRA, M. G.; NUNES, M. L. F.; VIEIRA, V.. Participação em banca de Fábio de Aguiar Silva.História da Educação Física. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

29.
NUNES, M. L. F.; NEIRA, M. G.; CHAIM JÚNIOR, Cyro Irany. Participação em banca de Ricardo Moura de Santana.A Educação Física sob influência das políticas públicas no Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

30.
NUNES, M. L. F.; NEIRA, M. G.; CHAIM JÚNIOR, Cyro Irany. Participação em banca de Cibelle Regielle Borges da Silva e Cristina R. de Oliveira.Planejamento: significado, apropriação e transformação social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Centro Universitário Ítalo Brasileiro.

31.
NEIRA, M. G.; SANTOS, M. F.; LIMA, Maria Emília de. Participação em banca de Natália Tazinazzo Figueira.O corpo no recreio: reflexões a partir de uma experiência escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

32.
NEIRA, M. G.; PINAZZA, M. A.; KISHIMOTO, T. M.. Participação em banca de Tatiana Kobayashi Sarmento.A natureza dos saberes docentes: um estudo sobre os fatores que influenciam a relação dos professores polivalentes com conhecimentos sobre a docência em educação física. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

33.
NEIRA, M. G.; ALMEIDA, Maria Isabel de; NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. Participação em banca de Carolina Cagno Lopes.Modificação nas Concepções de Educação Física dos Professores Polivalentes a partir de um Programa de Formação Contínua. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Outros tipos
1.
NEIRA, M. G.; RÚBIO, Kátia; DAOLIO, Jocimar. Participação em banca de Mário Luiz Ferrari Nunes. As implicações do esporte escolar na construção da identidade e da diferença. 2005. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
TOZZI, C. L.; CARDOSO, J. R.; NEIRA, M. G.; MACHADO, N. J.; LOYOLLA, W. P. D. C.. Membro da Banca de Concurso para Professor Titular. 2018. Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

2.
PIMENTA, Selma Garrido; PONCE, B. J.; OLIVEIRA, L. F.; SALVADOR, M. A. S.; NEIRA, M. G.. Banca Examinadora para Promoção a Professor Titular. 2017. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
BUENO, Belmira O; NEIRA, M. G.; LEME, M. I. S.; ADORNO, S.; RONCA, A. C. C.. Membro Titular da Comissão Julgadora do Concurso. 2017. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

4.
DUPAS, G.; KUNZ, E.; NEIRA, M. G.; VAGO, T. M.; LOGAREZZI, A. J. M.. Membro Titular da Comissão Especial de Avaliação da Promoção para Professor Titular. 2016. Universidade Federal de São Carlos.

Concurso público
1.
RIVAS, N. P. P.; CRUZ, S. H. V.; LOMBARDI, L. M. S. S.; NEIRA, M. G.; ASSOLINI, F. E. P.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso para Professor Doutor da Área de Arte, Expressão e Movimento. 2018. Faculdade de Filosofica, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

2.
NEIRA, M. G.; PAGNEZ, K. S. M. M.; ANGELUCCI, C. B.; SOFIATO, C.; LOURENCO, E. A. G.. Membro Titular da Comissão Julgadora do Concurso Pùblico para Provimento de Cargo de Professor Doutor. 2017. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

3.
NEIRA, M. G.; AZEVEDO, A. B.; OLIVEIRA NETO, J. D.; MAIA, M. C.; TÁRCIA, R. M. L.. Provimento de cargo de professor doutor. 2016. Universidade Virtual do Estado de São Paulo.

4.
ZACARIAS, L. S.; NEIRA, M. G.; SALLES, J. G. C.. Membro Titular da Comissão Examinadora do Concurso de Professor Adjunto. 2010. Universidade Federal de Juiz de Fora.

5.
ALEGRETE, A. N.; NEIRA, M. G.; NASCIMENTO, J. V.. Membro Titular da Banca Examinadora para Concurso Público para Professor Assistente Doutor. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
NEIRA, M. G.; SOUZA NETO, Samuel; NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso; FERRAZ, O. L.; MELO, S.. Membro Titular da Comisão Julgadora do Concurso Público para Professor Doutor. 2010. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

7.
SCHIRMER, J.; AUAD, D.; GOMES, I. M.; LAHNI, C. R.; PINHEIRO, A. C.; NEIRA, M. G.. Membro Titular da Banca Examinadora para o Concurso Público de Professor Adjunto. 2010. Universidade Federal de São Paulo.

8.
PALMA, Ângela Pereira Teixeira Victória; CESÁRIO, M.; NEIRA, M. G.. Membro Titular da Banca Examinadora do Concurso Público para Provimento no Cargo de Professor de Ensino Superior. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

9.
OLIVEIRA, C. M. A.; COLPAS, L.; NEIRA, M. G.. Membro Titular da Banca de Concurso para Professor de Educação Física. 2010. Escola de Aplicação da FEUSP.

10.
NEIRA, M. G.; PALMA, Ângela Pereira Teixeira Victória; PALMA, José Augusto Vitória. Concurso Para Provimento de Cargo de Professor de Ensino Superior na área de Educação Física / Fundamentos teórico-metodológicos. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

11.
DANTAS JUNIOR, H. S.; ROCHA, F. S.; NEIRA, M. G.. Membro de Banca Examinadora para Professor Adjunto Doutor DE. 2009. Universidade Federal de Sergipe.

12.
SANTOS, C. M.; HIRAGA, C. Y.; CORREA, Umberto; NEIRA, M. G.; NISTA-PICCOLO, V. L.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso para Professor Doutor. 2009. Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

13.
AUAD, D.; MORETTI, V. D.; VAGO, T. M.; CARVALHO, R. M. A.; NEIRA, M. G.. Membro Titular da Banca Examinadora do Concurso de Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal de São Paulo.

14.
ROSE JUNIOR, D.; MOCHIZUKI, L.; MEIRA JUNIOR, C. M.; NEIRA, M. G.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Doutor. 2008. Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

15.
SANTOS, C. M.; ANDRADE, M. S. R.; DANTAS, L. E. P. B. T.; DUARTE, M.; NEIRA, M. G.. Membro Titular da Comissão Julgadora para o Concurso Público para Docente. 2008. Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

16.
Winterstein, P. J.; DE MARCO, A.; AYOUB, E.; KREBS, R. J.; MACHADO, A. A.; NEIRA, M. G.. Membro Suplente da Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Doutor. 2008. Faculdade de Educação Física da Unicamp.

17.
PIRES, Antonio Geraldo Magalhães Gomes; NEIRA, M. G.; PALMA, Ângela Pereira Teixeira Victória. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para provimento do cargo de Professor Doutor. 2007. Universidade Estadual de Londrina.

18.
NEIRA, M. G.; PASCOAL, Miriam; SOUZA NETO, Samuel; REYES, Claudia Raimundo; REALI, Aline Maria de Medeiros Rodrigues. Membro da Comissão Examinadora para o Concurso de admissão para o cargo de Professor Adjunto da UFSCar. 2006. Universidade Federal de São Carlos.

19.
NEIRA, M. G.; BOTO, Carlota; MINTO, César. Membro da Comissão Julgadora para o Processo Seletivo de contratação para Auxiliar de Ensino junto ao Departamento de Economia e Administração em Educação (EDA). 2006. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

20.
PALMA, Ângela Pereira Teixeira Victória; NEIRA, M. G.; PIRES, Antonio Geraldo Magalhães Gomes. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público para provimento do Cargo de Professor Doutor. 2006. Universidade Estadual de Londrina.

21.
MOTOKANE, M. T.; NEIRA, M. G.; STRAZZACAPA, M. M.. Membro Titular da Comissão Julgadora do Processo Seletivo para Assistente. 2006. Faculdade de Filosofica Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Usp.

22.
NEIRA, M. G.; NICOLAU, Marieta Lucia Machado; UVINHA, R. R.. Membro da comissão julgadora do processo seletivo para contratação de um auxiliar de ensino para a disciplina - Metodologia do Ensino de Educação Física II. 2006. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

23.
NEIRA, M. G.. Membro Suplente da Banca Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas para Professor Assistente Doutor. 2006. Faculdade de Ciências da UNESP - Bauru.

24.
NEIRA, M. G.; MOTONAKE, Marcelo Tadeu; IAVELBERG, Rosa; MATOS, Maurício dos Santos; FERREIRA, Sueli. Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Doutor da área: Arte, expressão e movimento junto ao Departamento de Psicologia e Educação da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP. 2005. Faculdade de Filosofica Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Usp.

25.
NEIRA, M. G.; BASSOLI, Amaury; DORO, Sergio. Membro de Banca para Concurso de Professor-doutor na UNESP. Curso de Turismo.. 2004. Campus Avançado de Rosana.

26.
NEIRA, M. G.; FARIAS JR, Alfredo Gomes de; MAZZOTTI, T. B.; SILVA, R. A. R. N.; SANTOS, R.. Membro da comissão julgadora do concurso público de provas e títulos para professor adjunto - setor voleibol. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

27.
NEIRA, M. G.; FARIAS JR, Alfredo Gomes; MAZZOTTI, T. B.; SILVA, R. A. R. N.; NASCIMENTO, M. A. L.. Membro da comissão julgadora do concurso público de provas e títulos para professor adjunto no Curso de Licenciatura em Educação Física da UFRJ na disciplina Educação Física escolar. 2004. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Livre docência
1.
BUENO, Belmira O; NEIRA, M. G.; GATTI JUNIOR, D.; GARCIA, T. M. F. B.; BARBOSA, R. L. L.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso de Obtenção do Títullo de Livre-Docência. 2018. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
NEIRA, M. G.; ESPOSITO, M. P.; FREITAS, M. C.; ABRAMOWICZ, A.; GOUVEIA, M. C. S.. Comissão Julgadora do concurso para obtenção do título de Livre-Docente de Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento. 2016. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

3.
EVANGELISTA, F. S.; RIBEIRO, S. M. L.; SERRAO, J. C.; NUNOMURA, Myrian; NEIRA, M. G.. Membro Titular da Banca do Concurso para obtenção do título de Livre-Docência de Alessandro Hervaldo Nicolai Ré. 2016. Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

4.
NEIRA, M. G.; FAVARETTO, C. F.; ROCHA, A. M.; KOUDELA, I. M.; ARANHA, C. S. G.. Comissão Julgadora do Concurso para obtenção do Título de Livre-Docente - Área de Infância. 2015. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

5.
FREITAS, C. M. S. M.; GOMES, A. M.; NEIRA, M. G.. Banca Examinadora de Promoção ao Cargo de Professor Associado. 2013. Universidade de Pernambuco.

Avaliação de cursos
1.
NEIRA, M. G.; SANTHIAGO, V.. Avaliação do curso de Bacharelado em Educação Física da Unitau. 2017. Conselho Estadual de Educação de São Paulo.

2.
CAMPOS, M. Z.; NEIRA, M. G.. Avaliação do curso de Licenciatura em Educação Física da FEUC. 2017. Conselho Estadual de Educação de São Paulo.

3.
SA, I. R.; NEIRA, M. G.. Avaliação do pedido de renovação do reconhecimento da Licenciatura em Educação Física. 2016. Faculdade de Ciências da UNESP - Bauru.

4.
SOUZA, H. C. D.; NEIRA, M. G.. Avaliação do Curso de Licenciatura em Educação Física da UNESP. 2013. Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP de Presidente Prudente.

5.
NEIRA, M. G.. Avaliação institucional da Fundação Educacional de Bragança Paulista. 2012. Conselho Estadual da Educação de São Paulo.

6.
ARANTES, A. C.; NEIRA, M. G.. Avaliação do curso de Licenciatura em Educação Física da Escola Superior de Educação Física de Jundiaí. 2012. Conselho Estadual da Educação de São Paulo.

7.
NEIRA, M. G.. Avaliação do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade de Taubaté. 2011. Conselho Estadual de Educação de São Paulo.

8.
NEIRA, M. G.. Avaliação do Curso de Licenciatura em Educação Física da UNITAU. 2011. Conselho Estadual da Educação de São Paulo.

9.
ASSIS, S. M. B.; NEIRA, M. G.. Membro da Comissão de Avaliação do Curso de Bacharelado em Educação Física. 2010. Universidade de Taubaté.

10.
DE MARCO, A.; NEIRA, M. G.. Avaliação do Curso de Bacharelado em Educação Física das Faculdades Integradas Regionais de Avaré. 2010. Conselho Estadual da Educação de São Paulo.

11.
NEIRA, M. G.; ASSIS, S. M. B.. Avaliação do Curso de Bacharelado em Educação Física da UNITAU. 2010. Conselho Estadual da Educação de São Paulo.

Outras participações
1.
NEIRA, M. G.. Parecerista da 8ª Edição do Prêmio Professor Rubens Murillo Marques.. 2018. Fundação Carlos Chagas.

2.
MAGNANI, J. G. C.; RECHIA, S.; NEIRA, M. G.. Membro da Comissão Julgadora do Prêmio Zeferino Vaz. 2017. Faculdade de Educação Física da Unicamp.

3.
SOUZA, C. B.; CARVALHO, C. P. F.; NEIRA, M. G.. Implicações dos acordos MEC/USAID na práxis pedagógica dos professores de Educação Física no Ensino Superior. 2011. Universidade Nove de Julho.

4.
MAZZOTTA, M. J. S.; ASSIS, S. M. B.; NEIRA, M. G.. Membro da Banca de Exame de Qualificação do Mestrado de Adriano Bareia Francisco. 2010. Universidade Presbiteriana Mackenzie.

5.
FERRAZ, O. L.; CORREIA, W. R.; NEIRA, M. G.. Membro da Banca de Exame de Qualificação de Mestrado de Álvaro José Caselli. 2010. Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

6.
NISTA-PICCOLO, V. L.; TOLEDO, E.; NEIRA, M. G.. Membro da Banca de Exame de Qualificação de Mestrado de Elaine Lopes Russo. 2010. Universidade São Judas Tadeu.

7.
NEIRA, M. G.; RICARDO, E. C.. Membro da Banca de Seleção dos Monitores para o Programa de Formação de Professores da USP. 2009. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

8.
CATANI, D. B.; VICENTINI, P. P.; MRECH, Leny Magalhães; NEIRA, M. G.. Membro da Banca para o Processo Seletivo de ingresso na Pós-graduação. 2009. Programa de Pós-graduação da FEUSP.

9.
BUENO, Belmira O; BAUMEL, Roseli Cecília Rocha de Carvalho; ABUD, Kátia Maria; NEIRA, M. G.. Membro Titular da Banca para o Processo Seletivo para ingresso na Pós-graduação da Linha de Pesquisa "Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares". 2008. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

10.
CORDEIRO, J. F. P.; PINAZZA, M. A.; NEIRA, M. G.. Membro da Banca para o Processo Seletivo de ingresso na Pós-graduação. 2008. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

11.
BUENO, Belmira O; CACETE, Núria Hangel; MATE, Cecília Hanna; NEIRA, M. G.. Membro da Banca para o Processo Seletivo do Mestrado em Educação. 2007. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

12.
BRITO, F. B.; NEIRA, M. G.; ISEPI, M.; SOTERO, M. A.. Membro Titular da Banca Examinadora para o Processo Seletivo de Educador de Educação Física. 2007. Escola de Aplicação da FEUSP.

13.
BUENO, Belmira O; NEIRA, M. G.; CORDEIRO, J. F. P.; BAUMEL, Roseli Cecília Rocha de Carvalho. Membro Titular da Banca Examinadora para o Processo Seletivo do Doutorado em Educação. 2007. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

14.
BUENO, Belmira O; BAUMEL, Roseli Cecília Rocha de Carvalho; CORDEIRO, J. F. P.; NEIRA, M. G.. Membro de Banca para o Processo Seletivo do Doutorado em Educação. 2007. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

15.
NEIRA, M. G.; ABUD, Kátia Maria; FUSARI, José Cerchi; CACETE, Núria Rangel; BUENO, Belmira O. Membro da banca do processo seletivo ao Mestrado em Educação - Área: Didática, teorias de ensino e práticas escolares. 2005. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

16.
NEIRA, M. G.; FUSARI, José Cerchi; MATE, Cecília Hanna; CACETE, Núria Hangel; MRECH, Leny Magalhães. Membro da banca do processo seletivo para o Mestrado em Educação - Área Temática: Didática, teorias de ensino e práticas escolares. 2004. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
15º Encontro USP Escola.Contribuições do multiculturalismo crítico para a prática pedagógica. 2018. (Seminário).

2.
8 º Fórum de Pós Graduação do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.Rumos da (des)integração em distintas áreas da CAPES e implicações nos/dos processos avaliativos. 2018. (Outra).

3.
I Colóquio Internacional sobre Pesquisas Socioinformáticas - a experiência do Software Prospero.Mesa de abertura. 2018. (Outra).

4.
Semana da Educação da FEUSP.Nova BNCC: caminhos da reforma na formação docente. 2018. (Outra).

5.
VI Congresso Sudeste de Ciências do Esporte. A prática da Educação Física cultural na perspectiva dos(as) professores(as). 2018. (Congresso).

6.
XI Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica.Base Nacional Comum Curricular e a Reforma do Ensino Médio: um novo olhar sobre a Educação. 2018. (Encontro).

7.
X Jornada Científica da Educação Física.Educação Física cultural: uma proposta atenta às demandas contemporâneas. 2018. (Outra).

8.
XVII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Fala de abertura. 2018. (Seminário).

9.
XXX Semana de Estudos da Educação Física.Educação Física cultural: ampliando conhecimentos. 2018. (Outra).

10.
1º Seminário de Cooperação Acadêmica e Interlocução de Práticas.A produção do Grupo de Pesquisas em Educação Física escolar da FEUSP. 2017. (Seminário).

11.
69ª Reunião Anual da SBPC. A prática do currículo cultural da Educação Física na perspectiva dos professores. 2017. (Congresso).

12.
I Encontro da Escola de Aplicação da FEUSP.Terceira Versão da BNCC: retrocesso político e pedagógico. 2017. (Encontro).

13.
II Semana de Educação Física do IFCE.(Re)configuração do currículo na Educação Básica: clivagens na formação de professores. 2017. (Seminário).

14.
II Semana de Educação Física do IFCE.As interfaces da (re)configuração do currículo na ação docente: possibilidades na Educação Básica (Base Nacional Comum Curricular). 2017. (Seminário).

15.
Semana da Educação da FEUSP.Boas vindas. 2017. (Outra).

16.
Semana da Licenciatura da EEFE - USP.Políticas públicas para a formação de professores: dilemas e perspectivas. 2017. (Outra).

17.
Seminário de Ensino para o Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo.Políticas estaduais para a formação de professores: um debate sobre os impactos das deliberações do Conselho Estadual de Educação para as licenciaturas. 2017. (Seminário).

18.
Seminário Luso-brasileiro de Educação Infantil.Membro da Comissão Científica. 2017. (Seminário).

19.
VI Congresso Norte Brasileiro de Ciências do Esporte. A reflexão e a prática do ensino. 2017. (Congresso).

20.
VII Congresso de Educação Física do Vale do São Francisco. Pesquisas realizadas pelo Grupo de Pesquisas em Educação Física escolar da FEUSP. 2017. (Congresso).

21.
VII Congresso de Educação Física do Vale do São Francisco. Reformas Educacionais e a produção de documentos curriculares: a BNCC de Educação Física. 2017. (Congresso).

22.
VII Fórum de Pós-graduação em Ciências do Esporte.A Educação Física no Ensino Médio. 2017. (Outra).

23.
X Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. O currículo cultural da Educação Física em ação. 2017. (Congresso).

24.
X Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana. Base Nacional Comum Curricular de Educação Física. 2017. (Congresso).

25.
XIV Seminário de Educação Física escolar.Educação Física escolar: imagens e conteúdos para o currículo escolar. 2017. (Seminário).

26.
XV Seminário de Educação e Cultura.A Educação Física multicultural: pressupostos teórico-metodológicos e relatos de experiência. 2017. (Seminário).

27.
XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Educação e emancipação: limites e possibilidades curriculares na Educação Básica. 2017. (Congresso).

28.
XX Seminário de Educação Física Escolar.Educação Física: (Re)configuração no cenário nacional. 2017. (Seminário).

29.
10° Congreso Internacional de Educación Superior / VI Taller Internacional de Formación de Profesionales de la Educación. La formación superior en Educación Física en Brasil: aportes del ?Currículo Cultural.. 2016. (Congresso).

30.
1º Encontro de Educação Física / Semana Acadêmica do curso de Educação Física da Universidade Cruzeiro do Sul.Cultura corporal: gênese e transformações. 2016. (Encontro).

31.
1º Encontro Nacional de Pesquisadores de Políticas Públicas em Educação Física, Esporte e Lazer.Monstros ou heróis: os currículos que formam professores de Educação Física em questão. 2016. (Outra).

32.
3º Congresso de Educação Física da Região Sudeste. O futuro da Base Nacional Comum Curricular. 2016. (Congresso).

33.
44° Congress Nordic Educational Research Association (NERA). The Cultural Curriculum in Physical Education in Brazil: ethnographic notes and pedagogical practices. 2016. (Congresso).

34.
De que bases precisamos? Reflexões sobre currículo, formação de professores e qualidade da educação.A BNCC do ponto de vista do especialista. 2016. (Seminário).

35.
Formação dos Professores de Educação Física.Educação Física cultural. 2016. (Encontro).

36.
I Congresso Internacional de Educação. Educação, Movimentos político-culturais e descolonização. 2016. (Congresso).

37.
II Ciclo de Palestras: Pedagogia de Educação Física.Currículo e conteúdos da Educação Física escolar. 2016. (Encontro).

38.
II Encontro Integrado de Educação Infantil - 2016.O papel da cultura corporal infantil na construção identitária de meninos e meninas. 2016. (Encontro).

39.
III Congresso Nacional de Formação de Profesores. As práticas de formação do PIBID Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2016. (Congresso).

40.
II Seminário de Internacionalização da FEUSP.A internacionalização do ponto de vista da Comissão de Graduação. 2016. (Seminário).

41.
IV Congresso Internacional de Formação Profissional. Monstros ou heróis: os currículos que formam professores de Educação Física em questão. 2016. (Congresso).

42.
IV Congresso Internacional de Formação Profissional. Membro da Comissão Científica. 2016. (Congresso).

43.
IV Congresso Internacional de Formação Profissional. Monstros ou heróis: os currículos que formam professores de Educação Física em questão. 2016. (Congresso).

44.
IX Congresso de Educação Física. O papel da Educação Física no Ensino Médio. 2016. (Congresso).

45.
Semana Pedagógica da EEFERP.A atuação pedagógica do Bacharel em Educação Física e Esporte. 2016. (Outra).

46.
Seminário Temático Educação Física cultural: uma proposta atenta à sociedade contemporânea.Educação Física cultural: uma proposta atenta à sociedade contemporânea. 2016. (Seminário).

47.
VI Semana de Educação Física.Propostas curriculares da Educação Física escolar a partir do multiculturalismo. 2016. (Outra).

48.
10º Congresso de Educação Física de Jundiaí. Esporte na Escola e Olimpíada. 2015. (Congresso).

49.
1º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. 2015. (Congresso).

50.
1º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. A brincadeira também ensina: a experiência da formação de pedagogos na brinquedoteca da FEUSP. 2015. (Congresso).

51.
1º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Formação de professores, linguagem corporal e ludicidade. 2015. (Congresso).

52.
2º Congresso Nacional de Educação Física escolar. Sala de Aula de Educação Física: possibilidades de ensino e pesquisa. 2015. (Congresso).

53.
2º Congresso Nacional de Educação Física escolar. Parecerista dos trabalhos submetidos ao evento. 2015. (Congresso).

54.
6ª Mostra da Educação Municipal Autonomia Pedagógica.Por uma educação a favor das diferenças corporais. 2015. (Outra).

55.
Aula Magna para o curso de graduação da Faculdade de Educação Física da Unicamp.Monstros ou heróis: os currículos que formam professores de Educação Física em questão. 2015. (Outra).

56.
Congresso Brasileioro de Educação. As propostas curriculares de Educação Física. 2015. (Congresso).

57.
Congresso Brasileiro de Educação Física e Esporte. Efeitos do currículo cultural de Educação Física no posicionamento dos sujeitos com relação às práticas corporais e aos seus praticantes. 2015. (Congresso).

58.
Conversas Pedagógicas.Estágio e Educação Física escolar. 2015. (Outra).

59.
I Encontro Integrado de Educação Infantil.Corpo, movimento e a expressão das crianças e das infâncias. 2015. (Encontro).

60.
III Seminário do PIBID de Educação Física.Educação Física escolar: ressignificando saberes e práticas. 2015. (Seminário).

61.
III Seminário Nacional sobre a Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Seminário).

62.
I International Congress of Physical Activity. Membro da Comissão Científica. 2015. (Congresso).

63.
I Seminário Interinstitucional sobre a Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Seminário).

64.
Seminário sobre Docência em Educação Física.Didática e Metodologia do Ensino em Educação Física". 2015. (Seminário).

65.
Seminário sobre Docência em Educação Física.Currículo, cultura e Educação Física escolar. 2015. (Seminário).

66.
Simpósio Internacional Corpo, Educação e Possibilidades.Educação Física escolar. 2015. (Simpósio).

67.
V Congresso Brasileiro de Educação. A linguagem corporal e seus signos. 2015. (Congresso).

68.
VIII Ciclo de Oficinas Reestruturando a Educação Física escolar.Educação Física na perspectiva cultural: uma alternativa aos dilemas contemporâneos. 2015. (Oficina).

69.
VI Jornada Científica da Educação Física - Uninove.Educação Física escolar: perspectivas de atuação. 2015. (Outra).

70.
X Evento Científico e Cultural "Educação Física enquanto Componente Curricular"e. Contribuições da Educação Física à formação cidadã. 2015. (Congresso).

71.
XI Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde.Influências do currículo da Educação Física na construção de representações acerca das práticas corporais. 2015. (Seminário).

72.
XI Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde.Membro da Comissão Científica. 2015. (Seminário).

73.
XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Comunicações Orais do GTT Escola. 2015. (Congresso).

74.
9ª Semana da Educação Física da Uniube.As pedagogias do corpo na sociedade contemporânea. 2014. (Outra).

75.
Congresso Paulistano de Educação Física escolar. Alternativas existem: a produção de conhecimentos sobre a prática pedagógica da Educação Física. 2014. (Congresso).

76.
Debate em 2 tempos: a fantasmagoria da derrota, o futebol como metáfora. 2014. (Outra).

77.
II Encontro de Formação de Professores e I Seminário Institucional do PIBID Uniube.A prática pedagógica da Educação Física na perspectiva cultural. 2014. (Seminário).

78.
I Seminário Institucional do PIBID Uniube.Formação de professores na perspectiva multucultural. 2014. (Seminário).

79.
IV Congresso Internacional de Estudos Culturais. Tem gente que dança bem, tem gente que dança mal. Eu danço mal.. 2014. (Congresso).

80.
V Congresso Nordeste de Ciências do Esporte. Educação Física escolar: formação, intervenção e identidade profissional. 2014. (Congresso).

81.
XIII Congresso Espírito-Santense de Educação Física da UFES. Os saberes necessários à intervenção da Educação Física na escola e no esporte. 2014. (Congresso).

82.
X Semana Acadêmica de Educação Física.Educação Física escolar. 2014. (Outra).

83.
X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde.Avaliação dos trabalhos submetidos. 2014. (Seminário).

84.
X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde.Interfaces entre o currículo cultural da Educação Física e o processo de inclusão. 2014. (Seminário).

85.
XVII Mostra Anual de Produção Acadêmica e 1º Encontro Científico de Educação Física.Educação Física na perspectiva cultural: fundamentação e prática. 2014. (Outra).

86.
1ª Jornada Pedagógica.Práticas pedagógicas em contextos multiculturais. 2013. (Outra).

87.
20º Educar/Educador. Diversidade das práticas corporais: Coo os grupos sociais se expressam pelo movimento?. 2013. (Congresso).

88.
2ª Semana da Ciência, Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento de Guarulhos.Programas de Educação pelo Esporte: qual formação está em jogo?. 2013. (Outra).

89.
2º Festival Integrado Cia. de Capoeira.A capoeira na escola. 2013. (Outra).

90.
Expomotricidad 2013. A seleção de temáticas do currículo cultural da Educação Física. 2013. (Congresso).

91.
I Congreso Internacional de Educación Física, Gestión Esportiva y Recreación y Ciencias de la Actividad Física. La práctica de la Educación Física en la perspectiva multicultural. 2013. (Congresso).

92.
II Congresso de Educação Física do Sul da Bahia. Educação Física escolar: perspectivas curriculares do Ensino Fundamental. 2013. (Congresso).

93.
VI Semana de Arte e Educação da Uniítalo.Multiculturalismo e práticas pedagógicas. 2013. (Outra).

94.
X Econtro Internacinal de Esporte e Atividade Física.Educação Física escolar. 2013. (Encontro).

95.
XVIII Congresso Brasileiro de Ciêncas do Esporte / V Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Práticas pedagóigcas escolares em Educação Física: diálogos etnográficos e curriculares. 2013. (Congresso).

96.
XVIII Congresso Brasileiro de Ciêncas do Esporte / V Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Educação Física Escolar versus Projeto Social Esportivo: quando os donos da casa perdem o jogo. 2013. (Congresso).

97.
XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte V Congresso Internacional de Ciências do Esporte. A valorização da cultura corporal infantil: análise de uma experiência na creche. 2013. (Congresso).

98.
Encontro para Formação de Professores de Osasco.As contribuições do Povo que Educa na construção da Escola Cidadã e nos 50 anos de Osasco. 2012. (Encontro).

99.
II Congresso Internacional de Formação Profisional em Educação Física. O currículo de Licenciatura em Educação Física: análise de uma experiência de construção democrática. 2012. (Congresso).

100.
IV Congresso Alagoano de Educação Física e Fisioterapia. Educação Física escolar. 2012. (Congresso).

101.
Simpósio Paranaense de Educação Física, Esporte e Lazer.Estágio em Licenciatura: perspectivas na formação de professores. 2012. (Simpósio).

102.
Simpósio Paranaense de Educação Física, Esporte e Lazer.Educação Física e cultura corporal: tendências contemporâneas. 2012. (Simpósio).

103.
1º Congresso Internacional de Educação Física e Qualidade de Vida do Noroeste Paulista. Educação Física escolar. 2011. (Congresso).

104.
1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. Análise das representações dos professores sobre o currículo cultural da Educação Física. 2011. (Congresso).

105.
4º Congresso Paulistano de Educação Física escolar. Palestra: A prática pedagógica da Educação Física na perspectiva cultural. 2011. (Congresso).

106.
4º Congresso Paulistano de Educação Física escolar. Membro da Comissão Científica. 2011. (Congresso).

107.
5º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar. Membro da Comissão Científica. 2011. (Congresso).

108.
Expomotricidad 2011. A valorização da cultura corporal no currículo da Educação Física. 2011. (Congresso).

109.
Semana da Educação Física.Educação Física escolar. 2011. (Outra).

110.
XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte. O currículo cultural da Educação Física. 2011. (Congresso).

111.
1º Encontro de Educação Física escolar na contemporaneidade.A Educação Física na perspectiva cultural. 2010. (Encontro).

112.
3º Seminário de Pesquisa Qualitativa: Pesquisa e Formação de Professores.O trabalho pedagógico do professor de Educação Física e a produção de conhecimentos. 2010. (Seminário).

113.
41º Encontro do Grupo Brasileiro de Professores de Ortodontia e Odontopediatria.O perfil atual do aluno de graduação e sua relação com os aspectos pedagógicos. 2010. (Encontro).

114.
Congresso Brasileiro de Educação Física escolar. Educação Física, currículo e cultura. 2010. (Congresso).

115.
Congresso Internacional PBL 2010. Membro do Comitê Científico. 2010. (Congresso).

116.
Congresso Mackenzie de Educação Física e Esporte. Formação de Profissionais de Educação Física. 2010. (Congresso).

117.
Encontro com especialistas das diversas áreas do conhecimento.Avaliação da Versão Preliminar da Proposta Curricular de Osasco. 2010. (Encontro).

118.
II Congresso Brasileiro de Educação Física do Centro-Oeste. O currículo da Educação Física na contemporaneidade: influências teóricas e seus reflexos na prática. 2010. (Congresso).

119.
II Congresso Internacional de Educação Física, esporte e lazer e XIV Simpósio de Educação Física e esporte. Educação Física escolar: fundamentos teóricos e práticas pedagógicas signficativas. 2010. (Congresso).

120.
II Congresso Internacional de Educação Física, esporte e lazer e XIV Simpósio de Educação Física e esporte. A pedagogia da cultura corporal: práticas contemporâneas. 2010. (Congresso).

121.
Semana da Educação da Academia de Ensino Superior.Educação Física, currículo e cultura. 2010. (Outra).

122.
17º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo."Corpo e práticas corporais". 2009. (Simpósio).

123.
4º Congresso Norte-paranaense de Educação Física escolar. Membro da Comissão Avaliadora. 2009. (Congresso).

124.
III Congresso paulistano de Educação Física escolar. Avaliação dos trabalhos. 2009. (Congresso).

125.
III Congresso Paulistano de Educação Física escolar. Educação Física, currículo e cultura: contribuições das teorias pós-críticas à prática pedagógica. 2009. (Congresso).

126.
I Simpósio Integrado de Educação Física e Fisioterapia.Educação Física: interfaces atuais, formação e atuação profissional. 2009. (Simpósio).

127.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Avaliação em Educação Física escolar na perspectiva da abordagem cultural. 2009. (Encontro).

128.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Pesquisa em Educação no Brasil. 2009. (Encontro).

129.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Educação Física escolar: uma análise dos discursos a partir das categorias de ideologia e poder. 2009. (Encontro).

130.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Frankenstein e outros monstros: o currículo e os sujeitos da formação em Educação Física. 2009. (Encontro).

131.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Focinho de porco não é tomada: ou desfazendo a confusão. 2009. (Encontro).

132.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Jogos de construção nas aulas de educação física: alternativa pedagógica para aquisição de competências leitora e escritora. 2009. (Encontro).

133.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2009. (Encontro).

134.
Novas Fronteiras e Desafios para a Licenciatura em Educação Física.Frankenstein e outros monstros: interpretando os currículos de Licenciatura em Educação Física. 2009. (Outra).

135.
O professor e o desenvolvimento curricular no Ensino Fundamental II - Eduação Física.Orientações Curriculares da Educação Física. 2009. (Seminário).

136.
Semana Acadêmica da Educação Física: Educação, Rendimento e Participação.Educação, rendimento e participação. 2009. (Outra).

137.
Seminário Plano Estadual de Esporte Educacional.Membro da comissão de síntese e redação. 2009. (Seminário).

138.
Seminário SIGA - Sistema Integrado de Indicadores da Graduação. 2009. (Seminário).

139.
VII Semana da Educação da FEUSP.A proposta do ensino das artes e educação física escolar: analisando as orientações curriculares da SME-SP. 2009. (Outra).

140.
X Semana de Educação Física: práticas pedagógicas em Educação Física escolar.A prática pedagógica da Educação Física escolar. 2009. (Outra).

141.
X Seminário de Educação Física escolar "Pesquisa Qualitativa". 2009. (Seminário).

142.
X Seminário de Educação Física escolar "Pesquisa Qualitativa".Membro da Comissão Científica. 2009. (Seminário).

143.
X Seminário de Educação Física escolar "Pesquisa Qualitativa".Pesquisa-ação em Educação Física. 2009. (Seminário).

144.
XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - III Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Anacronismo e neocolonialismo: distorções do currículo cultural da Educação Física. 2009. (Congresso).

145.
16ª Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Coordenação da Mesa Políticas Públicas e Educação I. 2008. (Simpósio).

146.
3º Congresso de Educação Física de Jundiaí. Educação Física escolar. 2008. (Congresso).

147.
A constituição dos campos de conhecimento e de atuação da Educação Física. 2008. (Outra).

148.
Encontro de Educadores da Rede Municipal de Itatiba.Leitura e escrita: ações para superação dos desafios da escola contemporânea. 2008. (Encontro).

149.
I Congresso de Educação Física para a Educação Básica. Formação para a docência: o lugar da Educação Física na Educação Básica. 2008. (Congresso).

150.
I Encontro de Educação Física escolar.Educação Física Infantil na perspectiva cultural. 2008. (Encontro).

151.
I Encontro de Educação Física Escolar. 2008. (Encontro).

152.
I Encontro Horizontes de Educação Física - "Diálogos da cultura corporal e escola: construindo movimentos, conhecimentos e sujeitos".Cultura corporal de movimento e Educação Infantil: reflexões sobre a prática pedagógica". 2008. (Encontro).

153.
II Congresso Sudeste do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. Teorização Crítica e pós-crítica da educação: subsídios para o debate curricular da Educação Física. 2008. (Congresso).

154.
II Simpósio Regional de Educação Física.Atuação profissional na escola. 2008. (Simpósio).

155.
IV Semana da Educação de Itaquera.Desafios e possibilidade. 2008. (Outra).

156.
Seminário Processo de Avaliação dos Cursos de Graduação USP. 2008. (Seminário).

157.
V SEDEMO - A escola do corpo: possibilidades pedagógicas.A Educação Física na escola: abordagem sócio-cultural. 2008. (Seminário).

158.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).

159.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O ensino da Educação Física em contextos multiculturais: reflexões acerca das concepções docentes. 2008. (Encontro).

160.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XIV ENDIPE - Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas. 2008. (Encontro).

161.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino'.O impacto dos PCN na prática dos professores de Educação Física. 2008. (Encontro).

162.
XIV Simpósio Multidisciplinar da Universidade São Judas Tadeu.A cultura corporal patrimonial no âmbito da Educação Física escolar: subsídios de um multiculturalismo crítico. 2008. (Simpósio).

163.
22º Congresso Internacional de Educação Física - FIEP. Educação Física enquanto linguagem: fundamentos para um reposicionamento no currículo escolar. 2007. (Congresso).

164.
22º Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2007. Educação Física enquanto Linguagem: fundamentos para um reposicionamento no curriculo escolar. 2007. (Congresso).

165.
2º Seminário de Pedagogia Universitária. 2007. (Seminário).

166.
Congresso Paulistano de Educação Física Escolar. Educação Física, currículo e cultura: articulando saberes e práticas. 2007. (Congresso).

167.
Educação Física e Artes Visuais nos CEMEIs da SEMEV/PMV.A contribuição da Educação Física para Educação Infantil. 2007. (Seminário).

168.
Etnographic encounters with children. 2007. (Outra).

169.
II Encontro das Licenciaturas do Instituto de Formação de Educadores da Uniube.Reflexões sobre as transformações sociais nos currículos da Educação Básica. 2007. (Encontro).

170.
II Encontro de Educadores do CESG.Repensando a prática pedagógica. 2007. (Encontro).

171.
II Fórum de debates - Leitura e escrita: ressignificação no cotidiano escolar.As palavras estão lá... Trouxeste as chaves?. 2007. (Outra).

172.
III Congresso Norte-paranaense de Educação Física. Educação Física, Currículo e Cultura: articulando saberes e práticas. 2007. (Congresso).

173.
III Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo de Educação Física.A didática no ensino superior. 2007. (Seminário).

174.
II Semana de Estudos do Curso de Educação Física da UNIFAC.Pedagogia da cultura corporal. 2007. (Outra).

175.
IX Seminário de Educação Física Escolar da Escola de Educação Física e Esporte da USP.Educação Física escolar e cultura corporal. 2007. (Seminário).

176.
Mudanças na Educação Básica: Questões sobre a Integração Curricular. 2007. (Encontro).

177.
Semana Acadêmica do Curso de Educação Física da IESF.Educação Física, currículo e cultura. 2007. (Outra).

178.
Semana de Avaliação do Curso de Pedagogia da FEUSP.Avaliação Institucional: desafios e perspectivas. 2007. (Outra).

179.
Seminário "A USP e a Formação de docentes para a Educação Básica - Projetos Pedagógicos das Licenciaturas da USP". 2007. (Seminário).

180.
V Semana da Educação - A universidade e a Formação Docente. 2007. (Outra).

181.
X Semana da Educação Física.O esporte na escola. 2007. (Outra).

182.
XV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e II Congresso Internacional de Ciências do Esporte. A prática pedagógica em contextos multiculturais: território de confronto de culturas. 2007. (Congresso).

183.
12ª Semana de Educação de Praia Grande.Tendências pedagógicas da Educação Física. 2006. (Outra).

184.
1º Seminário Formação Pedagógica do Docente do Ensino Superior: fundamentos, experiências e proposições. 2006. (Seminário).

185.
4º Congresso Científico Latino-americano de Educação Física. Educação Física no Ensino Fundamental: proposições para um currículo multicultural. 2006. (Congresso).

186.
4º Congresso Científico Latino - Americano de Educação Física - FACIS - UNIMEP. Educação Física e pedagogia do movimento. 2006. (Congresso).

187.
7º Congresso Nacional de Educação Física. Análise das propostas curriculares da Educação Física brasileira: o descompasso entre o que se pretende e o que se tem. 2006. (Congresso).

188.
Ciclo de Conferências Políticas Educativas e Curriculares - Abordagens Críticas e Pós - Estruturais. 2006. (Seminário).

189.
II Colóquio de Educação, Diversidade e Cidadania. 2006. (Outra).

190.
III Seminário de Estudantes e Investigadores Brasileiros em Portugal - III SIEBRAP.Pedagogia da cultura corporal frente a diversidade: um estudo compartivo entre as escola portuguesa e brasileira. 2006. (Seminário).

191.
III Seminário de Investigadores e Estudantes Brasileiros em Portugal.A pedagogia da cultura corporal frente à diversidade: um estudo comparativo entre a escola portuguesa e a brasileira. 2006. (Seminário).

192.
IV Congresso Latino-americano de Educação Física. Pedagogia do Movimento Humano. 2006. (Congresso).

193.
Seminário da Língua Portuguesa - A Biblioteca Escolar e as Literacias do Século XXI. 2006. (Seminário).

194.
Seminário Formação e Profissionalidade Docente. 2006. (Seminário).

195.
Seminário Internacional da Rede de Pesquisadores: Contextos Integrados de Educação Infantil: Pesquisa, Formação e Práticas. 2006. (Seminário).

196.
Seminário Internacional da Rede de Pesquisadores: Contextos Integrados de Educação Infantil - Pesquisa, Formação e Práticas. 2006. (Seminário).

197.
XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O corpo do aluno e do professor: a influência da cultura. 2006. (Encontro).

198.
XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. O corpo do aluno e do professor: a influência da cultura. 2006. (Congresso).

199.
XX Semana de Estudos do Curso de Educação Física da Universidade Mogi das Cruzes.Tendências pedagógicas da Educação Física. 2006. (Outra).

200.
13º Simpósio de Iniciação Científica da USP.Coordenador dos trabalhos na Sessão: Educação de Jovens e Adultos II. 2005. (Simpósio).

201.
13º Simpósio de Iniciação Científica da USP - SIICUSP.Coordenador dos trabalhos da sessão Mesa M167: Educação de Jovens e Adultos II. 2005. (Simpósio).

202.
13º Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Coordenador de Sessão de Apresentação de trabalhos no 13º SIICUSP. 2005. (Simpósio).

203.
28ª Reunião Anual da Anped.Modificaçãoes nas representações de professores do ciclo inicial do Ensino Fundamental acerca da Educação Física: constatações a partir de um programa de formação contínua. 2005. (Encontro).

204.
9º Congresso Paulista de Educação Física. Educação Física escolar frente às transformações sociais. 2005. (Congresso).

205.
Congresso Nacional de Educação Física. Construção curricular a partir do conhecimento da cultura corporal patrimonial: uma experiência de valorização do cidadão. 2005. (Congresso).

206.
Encontro de Educadores do Programa Educação pelo Esporte.Participação da mesa de abertura do Encontro de Educadores do Programa Educação Pelo Esporte. 2005. (Encontro).

207.
II Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar - CONPEF. Educação Física na escola democrática: uma proposta construtivista para a metodologia de ensino. 2005. (Congresso).

208.
III Semana da Educação - FEUSP.Membro da Comissão Organizadora. 2005. (Outra).

209.
III Semana da Educação - FEUSP.Expositor da Mesa-redonda: Educação e cultura: marcas sobre o corpo. 2005. (Outra).

210.
I Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação - EPISTED.Apresentador de Comunicação Oral de trabalho científico. 2005. (Seminário).

211.
I Simpósio de Educação Física do Noroeste Paulista.Influência da cultura sobre o corpo. 2005. (Simpósio).

212.
I Simpósio de Educação Física do Noroeste Paulista.Ministrante da conferência: Influência da cultura sobre o corpo. 2005. (Simpósio).

213.
I Simpósio de Educação Física do Noroeste Paulista.A influência da cultura sobre o corpo. 2005. (Simpósio).

214.
IV Congresso Internacional de Motricidade Humana e X Simpósio Paulista de Educação Física. Pesquisa-ação em Educação Física escolar: uma experiência de formação continuada. 2005. (Congresso).

215.
I Workshop do Grupo de Apoio Pedagógico da FZEA - USP - Pirassununga.A prática pedagógica do professor universitário. 2005. (Outra).

216.
Semana de Estudos da Educação Física.Palestra proferida - A influência da cultura na constituição do corpo. 2005. (Encontro).

217.
Semana de Estudos - Educação Física da FEFISA.A influência da cultura na constituição do corpo. 2005. (Outra).

218.
Seminário Formação Pedagógica do Professor Universitário.Conferência proferida durante o seminário: Formação pedagógica do professor universitário: possibilidades e desafios. 2005. (Seminário).

219.
Seminário referente ao Projeto Educação Continuada e Análise de Impacto nas Prefeituras Municiapais. 2005. (Seminário).

220.
VII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste.Coordenador de Mesa de Comunicação Oral no VII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste: Educação: Direito ou Serviço?. 2005. (Encontro).

221.
VII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste.Coordenador de Sessão de Pôster em Debate no VII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2005. (Encontro).

222.
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Participação no VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2005. (Encontro).

223.
V semna de Educação Física e esporte da Universidade Presbiteriana Mackenzie.Marcas da cultua sobre o corpo. 2005. (Outra).

224.
XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e I Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Autonomia para a elaboração do currículo. 2005. (Congresso).

225.
X Workshop das escolas de esporte.Educação Física Infantil: espaço e tempo de ampliação da cultura corporal. 2005. (Outra).

226.
12º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Formação de professores nos saberes de Educação Física utilizando novas tecnologias como recursos da educação a distância. 2004. (Simpósio).

227.
27ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2004. (Outra).

228.
27ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação - Sociedade, democracia e educação: qual universidade?.A inserção da cultura corporal no projeto político-pedagógico da escola municipal: uma pesquisa participante. 2004. (Outra).

229.
36º Encontro Nacional de Atividade Físic.Membro da Comissão Científica. 2004. (Encontro).

230.
3º Congresso Latino Americano de Educação Física. Apresentação de trabalo em mesa temática e participante do congresso. 2004. (Congresso).

231.
8ª Semana da Educação Física da UNESP - Presidente Prudente.Educação Física escolar frente às transformações sociais. 2004. (Outra).

232.
Educação Cidadã para uma Cidade Educadora.Fórum Mundial de Educação São Paulo. 2004. (Outra).

233.
Encontro Nacional de Atividade Física.36ª Encontro Nacional de Atividade Física. 2004. (Encontro).

234.
Fórum Mundial de Educação / São Paulo.O papel da cultura corporal na formação do cidadão. 2004. (Outra).

235.
II Semana da Educação da FEUSP. 2004. (Outra).

236.
Pedagogia da infância: questões conceituais em confronto.Pedagogia da infância: questões conceituais em confronto. 2004. (Seminário).

237.
Pedagogia da Infância: questões conceituais em confronto - FEUSP. 2004. (Seminário).

238.
Seminário Afetividade na escola. 2004. (Seminário).

239.
Universidade e Sociedade - USP 70 anos.V Seminário de Cultura e Extensão 2004. 2004. (Seminário).

240.
XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Inserindo a cultura de movimentos no Projeto Político-pedagógico da Escola Municipal. 2004. (Encontro).

241.
11º Simpósio de Iniciação Científica da USP.Coordenador dos trabalhos da sessão: Educação Física e Inclusão. 2003. (Simpósio).

242.
1º Seminário Internacional de Avaliação da Graduação e da Pós-graduação. 2003. (Seminário).

243.
Formação, pesquisa e cultura profissional em Educação Infantil. 2003. (Encontro).

244.
I Encontro de Educadores de Pirituba. 2003. (Encontro).

245.
III Seminário Interno do Curso de Pedagogia.Prática Educacional. 2003. (Seminário).

246.
I Simpósio de Educação Física da UNASP.Novos rumos da Educação Física escolar. 2003. (Simpósio).

247.
VII Seminário de Educação Física Escolar - Ensino Fundamental.VII Seminário de Educação Física Escolar. 2003. (Seminário).

248.
1º Fórum de Educação Física escolar da CENP/SEE.A prática pedagógica da Educação Física para formar o cidadão. 2002. (Outra).

249.
II Fórum de Educação Física escolar da CENP - SEE.A prática pedagógica da Educação Física. 2002. (Outra).

250.
Simpósio de Pesquisas do PEC-USP. 2002. (Simpósio).

251.
O ensino médio na TV Escola - Encontro Nacional. 2001. (Encontro).

252.
V Congresso Paulista de Educação Física. A aula: momento fundamental da construção da cidadania. 2001. (Congresso).

253.
V Congresso Paulista de Educação Física. Possibilidades de contribuições das intervenções pedagógicas na estruturação da cognição infantil. 2001. (Congresso).

254.
VI Seminário de Educação Física Escolar - Educação Infantil.VI Seminário de Educação Física Escolar. 2001. (Seminário).

255.
Semana Cultural de Pedagogia.Brincando e Aprendendo. 2000. (Outra).

256.
II Encontro de Professores da Educação Infantil.A prática pedagógica da Educação Infantil. 1999. (Encontro).

257.
VI Simpósio de Pesquisa da FEUSP.Contribuições de diferentes metodologias de ensino - em Educação Física - para o processo de desenvolvimento motor. 1999. (Simpósio).

258.
1ª Mostra de Posters: reconheça a FEUSP.Construindo as regras do jogo. 1998. (Outra).

259.
1ª Mostra de Posters: Reconheça a FEUSP.Educação Física e saúde na escola. 1998. (Outra).

260.
1ª Mostra de Posters: Reconheça a FEUSP.A luta, nos parâmetros e na escola. 1998. (Outra).

261.
Ciclo de Estudos para Supervisores de Ensino.O ensino de Educação Física e o Projeto Pedagógico da escola". 1998. (Outra).

262.
Seminário de Comportamento Motor da EEFE-USP. 1998. (Seminário).

263.
Simpósio Metropolitano da Atividade Física.Ensinar e Entender: a Educação Física na escola. 1998. (Simpósio).

264.
V Simpósio de Pesquisa da FEUSP.Ensinar e Entender: a Educação Física na escola. 1998. (Simpósio).

265.
IV Seminário de Educação Física escolar "Educação Física e o Ensino Médio". 1997. (Seminário).

266.
Seminário: Inteligência e escola - a idéia de valor. 1997. (Seminário).

267.
Seminário: Intenligência e escola - a idéia de espectro. 1997. (Seminário).

268.
3ª Mostra do Ensino Municipal da Cidade de São Paulo. 1996. (Outra).

269.
homenagem Latino-Americana pelo Centenário de Nascimento de Jean Piaget. 1996. (Outra).

270.
Seminário Lei de Diretrizes e Bases da Educação. 1996. (Seminário).

271.
Seminário Regional sobre Parâmetros Curriculares Nacionais. 1996. (Seminário).

272.
I Semana de Educação do Colégio Luiza Marilac. 1995. (Outra).

273.
Encontro Paulista dos Estudantes de Pedagogia.O corpo como instrumento pedagógico. 1994. (Encontro).

274.
I Congresso Brasileiro de Educação Motora. O movimento: valioso instrumento pedagógico. 1994. (Congresso).

275.
Seminário de Educação Física escolar. 1990. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
NEIRA, M. G.. VII Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2018. (Outro).

2.
NEIRA, M. G.; ESCUDERO, Nyna Taylor Gomes . Seminário de Experiências Curriculares de Educação Física. 2018. (Outro).

3.
NEIRA, M. G.. A Reforma do Ensino Médio e a Formação de Professores. 2017. (Outro).

4.
NEIRA, M. G.. Reforma do Ensino Médio: impactos da MP 746 na Arte, Educação Física, Filosofia, Sociologia e Língua Estrangeira Moderna. 2016. (Outro).

5.
NEIRA, M. G.. VI Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2016. (Outro).

6.
NEIRA, M. G.. Colóquio "A BNCC em Debate". 2015. (Outro).

7.
NEIRA, M. G.. Colóquio "As DCN em Debate". 2015. (Outro).

8.
NEIRA, M. G.. V Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2014. (Congresso).

9.
NEIRA, M. G.. IV Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2012. (Congresso).

10.
FERRAZ, O. L. ; NEIRA, M. G. ; DANTAS, L. E. P. B. T. ; NEIRA, M. G. . XI Seminário de Educação Física escolar. 2011. (Outro).

11.
NEIRA, M. G.. III Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2010. (Congresso).

12.
DANTAS, L. E. P. B. T. ; FERRAZ, O. L. ; CORREIA, W. R. ; NEIRA, M. G. . X Seminário de Educação Física escolar "Pesquisa Qualitativa". 2009. (Outro).

13.
GAMBOA, S. A. S. ; NEIRA, M. G. ; GAMBOA, M. C. ; CASTELLANI FILHO, L. . Espaço de discussão. 2008. (Outro).

14.
NEIRA, M. G.. II Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2008. (Outro).

15.
NEIRA, M. G.. IV Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física. 2008. (Outro).

16.
NEIRA, M. G.; PRIETO, R. G. ; GOTTSCHALK, C. M. C. . Semana de Avaliação do Curso de Pedagogia. 2007. (Outro).

17.
NEIRA, M. G.. III Seminário de Estudos e Pesquisa em Formação Profissional no campo da Educação Física. 2007. (Outro).

18.
NEIRA, M. G.. I Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2006. (Outro).

19.
NEIRA, M. G.. I Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física. 2006. (Congresso).

20.
FUSARI, José Cerchi ; NEIRA, M. G. . III Semana da Educação da FEUSP. 2005. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Ronaldo dos Reis. A influência na construção das representações e na produção das identidades dos estudantes nas aulas de educação física a partir da tematização de manifestações culturais de matriz africana e afro-brasileira: negritude, religião e gestualidades. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Flávio Nunes dos Santos Júnior. O processo de ressignificação no currículo cultural da Educação Física. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

3.
Jacqueline Christina Jesus Martins. Educação Física, currículo cultural e Educação de Jovens e Adultos. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Leonardo de Carvalho Duarte. O currículo cultural da Educação Física em ação na Educação Infantil. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Pedro Xavier Russo Bonetto. Currículo cultural da Educação Física: uma esquizoanálise. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

3.
Carolina Chagas Kondratiuk. Corpo educado, corpo educador: o corpo do professor como livro vivente e sua história oral de vida como espaço formativo. Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

4.
Glaurea Nadia Borges de Oliveira. A formação docente em Educação Física no Estado da Bahia. Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

5.
Clayton Cesar de Oliveira Borges. Cuidado de si no campo pedagógico da Educação Física: é possível produzir outros modos de subjetivação?. Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

6.
Kátia Regina de Sá. Kátia Regina de Sá. Início: 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Ubiratan Silva Alves. Início: 2018. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
Daniel Teixeira Maldonado. Início: 2018. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

3.
Kezia Rodrigues Nunes. Início: 2018. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

4.
Paulo Castelar Perim. Início: 2017. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

5.
Adriana Gehres. Início: 2017. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Iniciação científica
1.
Marina Basques Masella. Agrupamentos multietários na Educação Infantil: uma análise dos discursos produzidos pelas crianças. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Marcos Ribeiro das Neves. O currículo cultural de Educação Física em ação: efeitos nas representações culturais dos estudantes sobre as práticas corporais e seus representantes. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

2.
Jorge Luiz Oliveira Júnior. Significações sobre o currículo cultural da Educação Física: cenas de uma escola municipal paulistana. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

3.
Pedro Xavier Russo Bonetto. A ?escrita-currículo? da perspectiva cultural de Educação Física: entre aproximações, diferenciações, laissez-faire e fórmula. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

4.
Arthur Müller. A avaliação no currículo cultural da Educação Física: o papel do registro na reorientação das rotas.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

5.
Camila dos Anjos Aguiar. Educação Física no município de São Paulo: aproximações e distanciamentos com relação ao currículo oficial. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcos Garcia Neira.

6.
Rubens Antonio Gurgel Vieira. Identidades docentes no ensino superior de Educação Física: um recorte da cidade de Sorocaba. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marcos Garcia Neira.

7.
Alexandre Vasconcelos Mazzoni. "Eu vim do mesmo lugar que eles": relações entre experiências pessoais e uma educação física multiculturalmente orientada. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

8.
Carolina Chagas Kondratiuk. Memórias de Ciba: caminhos trilhados, experiências corporais e a constituição de uma prática docente. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

9.
Marilia Menezes Nascimento Souza. Minha história conto eu: multiculturalismo crítico e cultura corporal na Educação Infantil. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Marcos Garcia Neira.

10.
Nyna Taylor Gomes Escudero. Avaliação da aprendizagem em Educação Físicana perspectiva cultural: uma escrita autopoiética. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

11.
Élina Elias de Macedo. Educação Física na perspectiva cultural: análise de uma experiência na creche. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

12.
Bruno Gonçalves Lippi. Formação contínua de professores de Educação Física no Estado de São Paulo: quais as políticas em jogo?. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Secretaria Estadual da Educação de São Paulo. Orientador: Marcos Garcia Neira.

13.
Silvio Sipliano da Silva. Educação Física escolar versus Programa Social Esportivo: quando os donos da casa perdem o jogo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

14.
Antonio Cesar Lins Rodrigues. Jogos de construção nas aulas de Educação Física: alternativa pedagógica para aquisição de competências leitora e escritora. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Secretaria Estadual da Educação de São Paulo. Orientador: Marcos Garcia Neira.

15.
Adriana Watanabe. Aprendizagem escolar na sala de apoio pedagógico - SAP: uma experiência baseada nos pressupostos construtivistas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

16.
Maria Emília de Lima. A Educação Física no Projeto Político-pedagógico: espaço de participação e reconhecimento da cultura corporal dos alunos. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Stricto Sensu) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

17.
Cyro Irany Chaim Júnior. Cultura corporal juvenil da periferia paulistana: subsídios para construção de um currículo de educação física. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

18.
Lilian Cristina Gramorelli. O impacto dos PCN na prática pedagógica dos professores de Educação Física. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

Tese de doutorado
1.
Hugo Cesar Bueno Nunes. O jogo da identidade e diferença no currículo cultural da Educação Física. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

2.
Alexandre França Salomão. Pesquisas etnográficas em Educação Física escolar: um balanço de dissertações e teses. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Marcos Garcia Neira.

3.
Ivan Luis dos Santos. A tematização e a problematização no currículo cultural da Educação Física. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

4.
Jorge Eto. Desconstruindo o futebol e a erotização da dança: uma experiência na educação física da escola do campo no Mata Cavalo. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

5.
Maria Emilia de Lima. Entre fios, nós e entrelaçamentos: a arte de tecer o currículo cultural da Educação Física. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

6.
Lilian Cristina Gramorelli. A cultura corporal nas propostas curriculares estaduais de Educação Física: novas paisagens para um novo tempo. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

7.
Antonio Cesar Lins Rodrigues. Corpos e culturas invisibilizados na escola: racismo, aulas de Educação Física e insurgência multicultural. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

8.
Mário Luiz Ferrari Nunes. Sobre Frankenstein, Monstros e Ben 10: fragmentos da formação em Educação Física.. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

9.
Wilson Alviano Júnior. Formação inicial de Educação Física: análises de uma construção curricular. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Garcia Neira.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Wilson Alviano Júnior. 2017. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Marcos Garcia Neira.

2.
Mário Luiz Ferrari Nunes. 2016. Universidade de São Paulo, . Marcos Garcia Neira.

3.
Antonio César Lins Rodrigues. Culturas negras no currículo escolar da Educação Física: o samba como possibilidade de resistência. 2015. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Marcos Garcia Neira.

4.
Marcílio Barbosa Mendonça de Souza Júnior. 2014. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Marcos Garcia Neira.

5.
Rafael Guimarães Botelho. A utilização da literatura infantil na