Leda Verdiani Tfouni

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1B

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3426116122713706
  • Última atualização do currículo em 18/12/2014


Possui graduação em Letras Anglo Germânicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1964), é Master Of Arts In Language Acquisition - University of California (1979), doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1984) e livre-docente e associada pela Universidade de São Paulo. Atualmente, é professora titular sênior da Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto. Realizou estágio de pós-doutorado em duas ocasiões na Université de la Sorbonne Nouvelle, com Jacqueline Authier, e também na Universidade de Bologna, com Carlo Ginsburg, Atua na pós-graduação nas áreas de letramento, análise do discurso, autoria, psicanálise lacaniana, genéricos discursivos.Tem formação em psicanálise. É pesquisadora do CNPq. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Leda Verdiani Tfouni
Nome em citações bibliográficas
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.
AVENIDA BANDEIRANTES, 3900
MONTE ALEGRE
14040-901 - Ribeirao Preto, SP - Brasil
Telefone: (16) 6023714
Ramal: 357
Fax: (16) 6335015


Formação acadêmica/titulação


1981 - 1984
Doutorado em Lingüística.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: ADULTOS NAO-ALFABETIZADOS - O AVESSO DO AVESSO, Ano de obtenção: 1984.
Orientador: ANGELA BUSTOS KLEIMAN.
Palavras-chave: Adultos Nao-Alfebetizados; Compreensao de Silogismos; Letramento.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
1977 - 1979
Mestrado em Master Of Arts In Language Acquisition.
University of California System, UC System, Estados Unidos.
Título: A DISCOURSE ANALYSIS OF DEIXIS: PRAGMATIC AND SEMANTIC FACTORS IN THE COMPREHENSION OF THIS; THAT; HERE AND THERE,Ano de Obtenção: 1979.
Orientador: ROBERTA KLATZKY.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
1965 - 1965
Especialização em A Literatura e O Ensino da Literatura.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1961 - 1964
Graduação em Letras Anglo Germânicas.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.


Pós-doutorado e Livre-docência


1992
Livre-docência.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Letramento do ponto-de-vista sócio-histórico, Ano de obtenção: 1992.
Palavras-chave: Letramento; Alfabetização.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
2006 - 2006
Pós-Doutorado.
Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3.
1993 - 1993
Pós-Doutorado.
Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3.
1991 - 1991
Pós-Doutorado.
Università di Bologna.
1991 - 1991
Pós-Doutorado.
University of Sheffield.
1991 - 1991
Pós-Doutorado.
Université Libre de Bruxelles.


Atuação Profissional



Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

1984 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2000 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Museus da USP.
03/2000 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.

Cargo ou função
Membro de Comissão Permanente.
03/1995 - Atual
Ensino, Psicologia(ribeirao Preto), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
A Noção do Sujeito e seu Processo de Construção Histórica
03/1995 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Questões Metodológicas nos estudos da linguagem: Do visível ao opaco
03/1995 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Letramento e Alfabetização
02/2001 - 06/2001
Ensino, Psicologia(ribeirao Preto), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Lacan e a Clínica Psicanalítica
06/2000 - 02/2001
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, .

Atividade realizada
Membro da Comissão Organizadora do 8º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.
09/1998 - 09/2000
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, .

Cargo ou função
Suplente de Chefe do Departamento.
02/1998 - 06/2000
Ensino, Psicologia(Ribeirao Preto), Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicolingüística
Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Aquisição da Escrita na Idade Adulta
Introdução à Análise do Discurso


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2002
Menção Honrosa dada ao trabalho "Do lúdico ao autoritário: utilização de cantigas de roda como recurso pedagógico na pré-escola e nas primeiras séries do ensino fundamental", no 10o. SIICUSP., Universidade de São Paulo/USP.
1990
SELECIONADA PARA RECEBER O FUNDO DE PESQUISA DA PRO-REITORIA DE PESQUISA DA USP, Universidade de São Paulo/USP.
1983
PREMIO CNPQ - UNICAMP DE INCENTIVO A PESQUISA, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS - CNPQ.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2014TFOUNI, L. V. ; MONTE-SERRAT, D. M. . A abordagem histórica do letramento: Ecos da memória na atualidade. Scripta (PUCMG), v. 17, p. 23-48, 2014.

2.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2014TFOUNI, L. V. ; LIGEIRO, J. L. ; MONTE-SERRAT, D. M. . A homossexualidade na rede: discursos generalizantes e a interpretação pela ideologia. Intersecções (Jundiaí), v. 6, p. 5-16, 2014.

3.
Paula, F. S.2014Paula, F. S. ; TFOUNI, L. V. . Regularidade e Acontecimento no Funcionamento do Discurso Pedagógico Escolar. Signum- Estidos da Linguagem, v. 16, p. 1-21, 2014.

4.
TFOUNI, F.E.V.2014TFOUNI, F.E.V. ; TFOUNI, L.V. . A Mídia e a Fabricação do -Bom- Sujeito. Revista Todas as Letras (MACKENZIE. Online), v. 16, p. 116-124, 2014.

5.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2014TFOUNI, L. V. ; MONTE-SERRAT, D. M. ; SABINO, F. . A construção discursiva de uma política do 'bem' nas capas da revista Time. Domínios de Lingu@Gem, v. 8, p. 34-49, 2014.

6.
TFOUNI, L.V.2014TFOUNI, L.V. ; SILVA, J. C. . TELEVISÃO E ESPETÁCULO: O TALK SHOW CASOS DE FAMÍLIA. Revista de Letras (Fortaleza), v. 1, p. 103-111, 2014.

7.
TFOUNI, L.V.2014TFOUNI, L.V. ; PIMENTA, L. ; PATTI, E. R. . ONDE SE ENCONTRA A FELICIDADE? A PROPAGANDA E O VAZIO DO DESEJO. Discurso (México), v. 33, p. 119-138, 2014.

8.
PEREIRA, A. C.2014PEREIRA, A. C. ; TFOUNI, L. V. . Literate Practices, Archiving, and the Concept of Authorship. US-China Education Review B, v. 4, p. 211-218, 2014.

9.
FERRIOLI, B. H. V. M.2014FERRIOLI, B. H. V. M. ; TFOUNI, L.V. ; C. Molena ; CHIARETTI, P. . A IDENTIFICAÇÃO DE GÊNERO EM NARRATIVAS DE CRIANÇAS DE RUA. Interletras (Dourados), v. 3, p. 1-17, 2014.

10.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2013TFOUNI, L. V. ; PEREIRA, A. C. . Therapeutic Effects of Writing and the Work of Analytical Interpretation Under A Literacy Perspective. Education, v. 3, p. 134-142, 2013.

11.
Scorsolini-Comin, F.2013Scorsolini-Comin, F. ; TFOUNI, L. V. ; NEDEL, A. Z. . Nuestros muertos, vuestra guerra: o discurso e o silenciamento do dizer nos atentados terroristas da Espanha em 2004. Inter-ação (UFG. Online), v. 38, p. 221, 2013.

12.
MONTE-SERRAT, D. M.2013MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. . Equality as an effect of meaning and the uncertainties of the legal discourse. US-China Foreign Language, v. 11, p. 343-348, 2013.

13.
PEREIRA, A. C.2013PEREIRA, A. C. ; TFOUNI, L. V. . Deslizamento de sentido e controle interpretativo por meio da nomeação no caso de uma narrativa oral brasileira. Boitatá, v. 15, p. 162-180, 2013.

14.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2013TFOUNI, L. V. ; PEREIRA, A. C. ; MOSCA, L. S. . RUMO À PALAVRA CERTA: CHECAGENS E MODALIDADE EPISTÊMICA NO JOGO DISCURSIVO DE NARRATIVAS ORAIS. Acta Scientiarum. Language and Culture (Impresso), v. 35, p. 331-336, 2013.

15.
Sarti, M.2013Sarti, M. ; TFOUNI, L. V. . Por uma língua objeto: O avesso do gozo na cultura de consumo. Ágora ( PPGTP/UFRJ), v. XVI, p. 267, 2013.

16.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2013TFOUNI, L. V. ; MONTE-SERRAT, D. M. . Letramento: isso se aprende na escola?. Caminhos em Linguística Aplicada, v. 9, p. 145-168, 2013.

17.
MONTE-SERRAT, D. M.2012MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. . Efeitos ideológicos da gramática do discurso do Direito. Cadernos de Linguagem e Sociedade, v. 13, p. 11-29, 2012.

18.
AOKI, F. C. de O. S.2012AOKI, F. C. de O. S. ; TFOUNI, L. V. . Literatura e psicanálise: a arte como expressão da constituição do sujeito. Revista Querubim, v. 17, p. 59-64, 2012.

19.
MONTE-SERRAT, D. M.2012MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. . A suposta igualdade perante a lei: as dissonâncias do discurso na audiência do Poder Judiciário. Letra Magna, v. 15, p. 1-14, 2012.

20.
MONTE-SERRAT, D. M.2012MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. . Imagem e sujeito no discurso jurídico. Revista Redisco, v. 44, p. 43-56-56, 2012.

21.
MONTE-SERRAT, D. M.2012MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. . O instante decisivo no corpo escrito pelo discurso do Direito. Cadernos do IL (UFRGS), v. 44, p. 43-56, 2012.

22.
MONTE-SERRAT, D. M.2012MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. . Letramento e discurso jurídico: Novas perspectivas para o discurso do Direito. Revista Todas as Letras (MACKENZIE. Online), v. 14, p. 154-166, 2012.

23.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2012TFOUNI, L. V. ; MONTE-SERRAT, D. M. . A escrita em entremeio com a oralidade. Revista (Con) Textos Linguísticos (UFES), v. 7, p. 177, 2012.

24.
CHIARETTI, P.2012CHIARETTI, P. ; TFOUNI, L. V. . Evangelho das mães': genéricos discursivos em revistas femininas.. Revista da SPAGESP, v. 13, p. 31-43, 2012.

25.
MONTE-SERRAT, D. M.2012MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. ; PIMENTA, L. . Acontecimento e instante decisivo no discurso fotográfico: desconstruindo efeitos ideológicos óbvios em uma fotografia. Linguagens & Cidadania, v. 14, p. 1-14, 2012.

26.
Scorsolini-Comin, F.2011Scorsolini-Comin, F. ; TFOUNI, L. V. . VOCÊ ESTÁ DEMITIDO! O DISCURSO AUTORITÁRIO DO PROGRAMA O APRENDIZ UNIVERSITÁRIO. Entretextos (UEL), v. 10, p. 108-126, 2011.

27.
MONTE-SERRAT, D. M.2011MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. ; CARDOSO, F.Cr. R. ; PEREIRA, R. L. . PADRÕES DE BELEZA, GÊNERO E GRAUS DE LETRAMENTO NO DISCURSO DA REVISTA. Intersecções (Jundiaí), v. 5, p. 212-223, 2011.

28.
MONTE-SERRAT, D. M.2011MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. . O continuum do Letramento no discurso jurídico. Antares: Letras e Humanidades, v. 5, p. 60-76, 2011.

29.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2011TFOUNI, L. V. ; FERRIOLI, B. H. V. M. ; MOURARIA, C. G. . Reflexões Sobre a Queixa Muda da Anoréxica. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso), v. 27, p. 363-370, 2011.

30.
SOUZA, L. V. E.2011SOUZA, L. V. E. ; Scorsolini-Comin, F. ; TFOUNI, L. V. . Sentidos selados; selados sentidos: uma análise para além das latinhas. Revista Querubim, v. 1, p. 73-81, 2011.

31.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2011TFOUNI, L. V. . A escrita no oral; o oral na escrita: ler vozes e ouvir letras. EntreLetras (Online), v. 1, p. 1, 2011.

32.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2011TFOUNI, L. V. ; TONETO, D. J. ; ADORNI, A. . A dimensão político-pedagógica da comunicação sem equívocos frebte aos desafios da escola para todos: novos lugares interpretativos para a prática docente. Linguagem & Ensino (UCPel. Impresso), v. 14, p. 427-453, 2011.

33.
MONTE-SERRAT, D. M.2011MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. . Alteridade e ritos no discurso jurídico. Revista da SPAGESP, v. 12, p. 000-000, 2011.

34.
Sarti, Milena M.2011Sarti, Milena M. ; COUGO, R. H. F. A. ; TFOUNI, L. V. . O simbólico, o imaginário e o dom. Intersecções (Jundiaí), v. 4, p. 237-254, 2011.

35.
COUGO, R. H. F. A.2011COUGO, R. H. F. A. ; TFOUNI, L. V. . A constituição do sujeito na pós-modernidade e o consumismo. Revista Mal-Estar e Subjetividade (Impresso), v. XI, p. 1159-1185, 2011.

36.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2010TFOUNI, L. V. ; Costa Filho, A. . A INTERPELAÇÃO IDEOLÓGICA NO DISCURSO PUBLICITÁRIO: OS USOS DO CORPO E DAS LINGUAGENS NÃO VERBAIS PELA MÍDIA NA MODERNIDADE. Revista da ANPOLL, v. 1, p. 34-50, 2010.

37.
PEREIRA, A. C.2010PEREIRA, A. C. ; TFOUNI, L. V. . Expressions proverbiales et l´archive: l´esclavage noir brèsilien et l´interpellation idéologique par rapport à l´eugénisme. Memorandum (Belo Horizonte), v. 18, p. 161-173, 2010.

38.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2010TFOUNI, L. V. ; MONTE-SERRAT, D. M. . Letramento e Discurso Jurídico. Cadernos de Letras da UFF, v. 40, p. 97-116, 2010.

39.
CHIARETTI, P.2010CHIARETTI, P. ; TFOUNI, L. V. . Uma nova identidade feminina em (re)vista: Efeitos de verdade e constituição de sentidos sobre a mulher pela mídia. Intersecções (Jundiaí), v. 3, p. 22-38, 2010.

40.
AOKI, F. C. de O. S.2010AOKI, F. C. de O. S. ; SOUZA, A. C. de ; TFOUNI, L. V. . Projeções da linguagem midiática na educação. Revista e-scrita: revista do curso de etras da UNIABEU, v. 1, p. 136-147, 2010.

41.
MONTE-SERRAT, D. M.2010MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. . A DIMENSÃO POLÍTICA DO SUJEITO NA CADEIA. Cadernos de Linguagem e Sociedade, v. 11, p. 32-61, 2010.

42.
ROMERO, H. C.2010ROMERO, H. C. ; TFOUNI, L. V. . O arquivo da escravidão em narrativas orais de uma mulher não-alfabetizada: práticas letradas e ideologia. Linguagens e Diálogos, v. 1, p. 1-10, 2010.

43.
ADORNI, A.2010ADORNI, A. ; TFOUNI, L. V. ; FERREIRA, T. C. . Ideologia: O muro da escola. Uniletras (UEPG. Impresso), v. v. 32,, p. 227-239, 2010.

44.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2009TFOUNI, L. V. ; PAULON, C. P. . O silêncio como estratégia do inconsciente. Revista Querubim (Online), v. 1, p. 16-22, 2009.

45.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2009TFOUNI, L. V. ; PEREIRA, A. C. ; MONTE-SERRAT, D. M. . A carta roubada e a estrutura do inconsciente. Intersecções (Jundiaí), v. 1, p. 40-49, 2009.

46.
Paula, F. S.2009Paula, F. S. ; TFOUNI, L. V. . A persistência do fracasso escolar: desigualdade e ideologia. Revista Brasileira de Orientação Profissional, v. 10, p. 117-127, 2009.

47.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2009TFOUNI, L. V. ; PEREIRA, A. C. . Letramento e formas de resistência à economia escriturística. Fórum Lingüístico (UFSC), v. 6, p. 67-79, 2009.

48.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2008TFOUNI, L. V. ; ASSOLINI, F. E. P. . Interpretação, Autoria e prática pedagógica escolar. Odisséia (UFRN), v. 1, p. 1, 2008.

49.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2008TFOUNI, L. V. . Autoria: um lugar à espera?. Estudos Lingüísticos (São Paulo), v. 37, p. 71-78, 2008.

50.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2008TFOUNI, L. V. ; PEREIRA, A. C. ; ASSOLINI, F. E. P. ; Sarti, Milena M. ; ADORNI, A. . Práticas de letramento em um hospital psiquiátrico. Paideia (Ribeirao Preto), v. 18, p. 101-110, 2008.

51.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2008TFOUNI, L. V. . A mulher em genéricos discursivos de revistas femininas no Brasil na primeira metade do séc. XX Leda Verdiani Tfouni e Paula Chiaretti. Revista Querubim (Online), v. 4, p. 113-120, 2008.

52.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2007 TFOUNI, L. V. ; TFOUNI, F. E. V. . "Entra burro e sai ladrão" - O imaginário sobre a escola meterializado nos genéricos. Linguagem em (Dis)curso, v. 7, p. 15-24, 2007.

53.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2007TFOUNI, L. V. ; CARREIRA, A. F. . O sujeito submetido à linguagem. Revista do GELNE (UFC), v. 20, p. 34-52, 2007.

54.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2006TFOUNI, L. V. ; Rodrigues, K. . O herói em narrativas orais de adolescentes em situação de rua. Linguagem em (Dis)curso, v. 6, p. 157-177, 2006.

55.
ASSOLINI, F. E. P.2006ASSOLINI, F. E. P. ; TFOUNI, L. V. . Letramento e trabalho pedagógico.. Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa (USP), v. .., p. 36-52, 2006.

56.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2005 TFOUNI, L. V. . Letramento e autoria: uma proposta para contornar a dicotomia oral/escrito. Revista da ANPOLL, Campinas, v. 18, p. 127-141, 2005.

57.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2005TFOUNI, L. V. ; PANTONI, R. V. . Sobre a ideologia e o efeito de evidência na teoria da análise do discurso francesa. Achegas.net, Rio de Janeiro, v. 25, n.00, p. 00-00, 2005.

58.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2005TFOUNI, L. V. ; PACÍFICO, S. M. R. . Argumentação e letramento: O avesso de uma questão. Lingua(gem), Macap[a- AMAPÁ, v. 2, n.1, p. 109-128, 2005.

59.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2005 TFOUNI, L. V. ; PEREIRA, A. C. . Letramento, heterogeneidade e alteridade: análise de narrativas orais produzidas por uma mulher não-alfabetizada. ALFA, São Paulo, v. 49, n.1, p. 31-49, 2005.

60.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2005TFOUNI, L. V. ; LAUREANO, M. M. M. . Entre a análise do discursao e a psicanálise, a verdade do sujeito. Investigações (Recife), v. 18, p. 131-147, 2005.

61.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2004TFOUNI, L. V. . Interpretação e autoria: trabalho do analista. Correio da APPOA, Porto Alegre, v. 131, p. 53-59, 2004.

62.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2004TFOUNI, L. V. ; LAUREANO, M. M. M. . Que queres?O sujeito do discurso e seu desejo- O papel da ideologia. Consciência (Palmas, PR), Palmas/PR, v. 2, n.18, p. 09-26, 2004.

63.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2004 TFOUNI, L. V. ; ROMÃO, L. M. S. . O MST no discurso jornalístico- confronto de posições de formações discursivas. Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP), Campinas-SP, v. 46, n.2, p. 253-267, 2004.

64.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2003TFOUNI, L. V. ; ROMÃO, L. M. S. . O discurso sobre Canudos e a retórica do Massacre. Terra Livre, v. 19, p. 243-256, 2003.

65.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2003TFOUNI, L. V. ; MORAES, J. . A família narrada por crianças e adolescentes de rua: a ficção como suporte do desejo.. Psicologia USP, v. 14, n.1, p. 65-84, 2003.

66.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2003TFOUNI, L. V. . E não tem linhas tua palma: esquecer para poder lembrar.. Organon (UFRGS), Porto Alegre-RS, v. 17, n.35, p. 143-160, 2003.

67.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2002TFOUNI, L. V. ; ROMÃO, L. M. S. . Vejam, caros amigos: o litígio no discurso jornalístico.. Achegas - Revista Eletrônica, v. 2, p. ..-.., 2002.

68.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2002TFOUNI, L. V. ; FERRIOLI, B. H. V. M. ; MORAES, J. . A concepção de sujeito na clínica fonoaudiológica: a proposta de um novo paradigma. Pró-Fono, Carapicuiba - SP, v. 14, n.2, p. 277-285, 2002.

69.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2002TFOUNI, L. V. ; PACÍFICO, S. M. R. . As possibilidades de construção do(s) sentido(s): da fôrma-leitor à função-leitor. Leitura. Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras (UFAL), v. 30, p. 141-162, 2002.

70.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2001TFOUNI, L. V. ; FERRIOLI, B. H. V. M. . O Discurso dos Pais e a Gênese do Retardo de Linguagem na Criança. Pró-Fono, Brasil, v. 13, n.1, p. 62-66, 2001.

71.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2001TFOUNI, L. V. ; PAULI, S. C. ; MC, R. . Diferentes Perspectivas no Discurso de Educadores de Creche: Uma relação com a prática continuada em serviço. Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP), Brasil, p. 073-093, 2001.

72.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2001TFOUNI, L. V. . Do Filho Pródigo ao Herói-Ladrão: Análise de uma narrativa oral produzida por uma mulher não-alfabetizada. Itinerários, p. 267-281, 2001.

73.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2000TFOUNI, L. V. ; ASSOLINI, A. F. . Os Descaminhos da Alfabetização, do Letramento e da Leitura. Paidéia: Cadernos de Psicologia e Educação, Brasil, v. 9, n.17, p. 25-35, 2000.

74.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2000TFOUNI, L. V. ; CARREIRA, A. F. . La Dispersion comme Trace de l'Interdit dans les Récits Oraux de Fiction des Enfants de Rue Brésiliens. Chiers d'Acquisition et de Pathologie du Langage, França, v. 20, p. 17-37, 2000.

75.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1999TFOUNI, L. V. ; MACKAY, A. P. ; QUEIROZ, C. M. . Estudo de caso clínico: Aspectos do letramento e alfabetização em quadro neurogênico. Revista do Conselho Federal de Fonoaudiologia, v. 1, p. 38-46, 1999.

76.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1999TFOUNI, L. V. . Letramento e Escolaridade no Brasil: Uma relação imprecisa. Hispeci & Lema, v. 4, p. 27-33, 1999.

77.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1998TFOUNI, L. V. . Características do discurso escrito nas narrativas orais de ficção de uma mulher brasileira analfabeta. Itinerários, v. 12, p. 77-89, 1998.

78.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1998TFOUNI, L. V. . A emergência da função poética nos textos escritos produzidos por um adulto que aprendeu a ler e escrever na prisão. Revista da ANPOLL, v. 5, p. 1339-1350, 1998.

79.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1997TFOUNI, L. V. ; FRANÇOIS, F. . Teorias Práticas: Práticas do Oral. REVISTA DA ANPOLL, v. 3, p. 237-240, 1997.

80.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1997TFOUNI, L. V. . Aspects Of Brazilian Illiterates Discoursive Functioning. PSYCHOLINGUISTCS AS A MULTIDISCIPLINARY CONNECTED SCIENCE, ITALIA, v. 2, p. 364-367, 1997.

81.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1997TFOUNI, L. V. . François Frédéric. Teorias e práticas: Práticas do oral. Revista da ANPOLL, São Paulo, v. 3, p. 237-240, 1997.

82.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1997TFOUNI, L. V. ; SEIDINGER, F. M. . Literacy practices in a mental health hospital: A bridge to recover lost subjectivity. International Journal Of Psycholinguistics, v. 3, n.38, p. 297-310, 1997.

83.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1997TFOUNI, L. V. ; SEINDINGER, F. M. . Letramento e alfabetização com moradores de um hospital psiquiátrico: A escrita como resgate da subjetividade. Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP), v. 33, p. 35-49, 1997.

84.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1996TFOUNI, L. V. ; CARRERA, A. F. . Narrativas de crianças de rua brasileiras: Uma forma de falar de si mesmo.. Cadernos de Pesquisa Nep, v. 2, n.2, p. 01-12, 1996.

85.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1995TFOUNI, L. V. . Letramento e alfabetização: Colocações para uma reflexão sobre distúrbios de aprendizagem.. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia, Brasil, v. 14, n.32, p. 41-44, 1995.

86.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1994TFOUNI, L. V. . Perspectivas Históricas e A-Históricas do Letramento. CADERNOS DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS, v. 26, p. 49-62, 1994.

87.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1993TFOUNI, L. V. ; ROMANELLI, G. ; ALVARES, A. M. ; GARCIA, R. M. . Afinal, Para Que Serve A Escola? Representacao Feita Por Adultos Alfabetizados e Analfabetos.. PAIDEIA - CADERNOS DE EDUCACAO, v. 4, p. 31-36, 1993.

88.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1993TFOUNI, L. V. . E de Mim Que Eu Quero Falar! A Subversao da Logica Pela Narrativa Em Adultos Brasileiros, Nao-Alfabetizados. BOLETIM DA ASSOCIACAO BRASILEIRA DE LINGUISTICA, v. 14, p. 293-299, 1993.

89.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1992TFOUNI, L. V. . O Dado Como Indício e A Contextualização Do(A) Pesquisador(A) Nos Estudos Sobre Compreensão da Linguagem. DELTA, v. 8, n.2, p. 205-223, 1992.

90.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1991TFOUNI, L. V. ; CARVALHO, E. C. ; SCOCCHI, C. G. S. . Discurso, Instituição, Poder: Análise de Interação Enfermeiro-Paciente. REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM, v. 12, n.1, p. 20-25, 1991.

91.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1990TFOUNI, L. V. . A Arqueologia do Fazer da Gramatica Infantil e O Saber da Linguistica (Resenha). D.E.L.T.A., v. 2, n.6, p. 273-277, 1990.

92.
BERTELSON, P.1990BERTELSON, P. ; GELDER ; TFOUNI, L. V. ; MORAIS, J. . Metaphological Abilities Of Adult Illiterates: New Evidence Of Heterogeneity. EUROPEAN JOURNAL OF COGNITIVE OSYCHOLOGY, v. 1, n.3, p. 239-250, 1990.

93.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1990TFOUNI, L. V. . Resenha de Ser e Estar in Brazilian Portuguese with Particular Reference to Child Language Acquisition. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Brasil, v. 1, p. 273-277, 1990.

94.
BERTELSON, P.1989BERTELSON, P. ; GELDER ; TFOUNI, L. V. ; VERDIANI, L. ; MORAIS, J. . Metaphological Abilities Of Adult Illiterates: New Evidence Of Heterogeneity. EUROPEAN JOURNAL OF COGNITIVE PSYCHOLOGY, v. 1, n.3, p. 239-250, 1989.

95.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1989TFOUNI, L. V. . Representacao do Conhecimento e Linguagem Em Adultos Nao-Alfabetizados.. CIENCIA E CULTURA, v. 7, n.41, p. 677-689, 1989.

96.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1988TFOUNI, L. V. . Comportamento Metaprocedimental Em Adultos Nao-Alfabetizados de Um Plano de Pesquisa. ILHA DE DESTERRO, v. 7, n.19, p. 74-77, 1988.

97.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1988TFOUNI, L. V. . Escrita, Alfabetizacao e Letramento. CADERNOS CEVEC, v. 4, n.19, p. 18-24, 1988.

98.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1987TFOUNI, L. V. ; CAMARGO, D. . A Teoria de Piaget e Os Livros Didaticos de Quimica.. QUIMICA NOVA, v. 10, n.2, p. 127-131, 1987.

99.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1987TFOUNI, L. V. . A Inteligencia Pratica e A Pratica da Inteligencia. ARQUIVOS BRASILEIROS DE PSICOLOGIA, v. 39, n.3, p. 44-56, 1987.

100.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1987TFOUNI, L. V. . Metaprocedural Behavior In Illiterate Adults. ANNUAL RESEARCH REPORT, v. 4, n.3, p. 78-86, 1987.

101.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1986TFOUNI, L. V. . Comentarios A Respeito de Um Manifesto Para A Psicologia Dialetica de Klaus F. Riegel. CIENCIA E CULTURA, v. 38, n.10, p. 1638-1642, 1986.

102.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1984TFOUNI, L. V. . O Resgate da Identidade: Investigacao Sobre O Uso da Modalidade Por Adultos Nao-Alfabetizados. CADERNOS DE ESTUDOS LINGUISTICOS, v. 7, n.10, p. 59-75, 1984.

103.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1984TFOUNI, L. V. ; KLATZKY, R. . A Discourse Analysis Of Deixis: Pragmatic, Semantic And Cognitive Factors In The Comprehension Of `This'; `That', `Here' And `There'. JOURNAL OF CHILD LANGUAGE, v. 7, n.10, p. 59-75, 1984.

104.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1982TFOUNI, L. V. ; BARROS, P. ; RAQUEL, A. ; NOBRE, M. C. . As Experiencias de Ver: Reflexos Na Linguagem.. ESTUDOS LINGUISTICOS, v. 7, n.10, p. 65-73, 1982.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
TFOUNI, L. V. (Org.) ; TONETO, D. J. (Org.) . O (in)esperado (de) Jakobson. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2013. v. 1. 210p .

2.
TFOUNI, L. V. (Org.) . Letramento, Escrita e Leitura: Questões Contemporâneas. Campinas: Mercado de Letras, 2011. 272p .

3.
TFOUNI, L. V. (Org.) ; MONTE-SERRAT, D. M. (Org.) ; CHIARETTI, P. (Org.) . A Análise do Discurso e suas Interfaces. 1. ed. São Carlos: Pedro e João, 2011. v. 1. 400p .

4.
TFOUNI, L. V. . Letramento e Alfabetização. 9. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2010. v. 1. 103p .

5.
TFOUNI, L. V. (Org.) . Múltiplas faces da autoria (Análise do discurso, psicanálise, literatura, enunciação, modernidade)-ACEITO. Ijuí: UNIJUÍ EDITORA, 2008. v. 1. 120p .

6.
TFOUNI, L. V. . Adultos não-alfabetizados em uma sociedade letrada. 1. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2006. v. 1. 149p .

7.
TFOUNI, L. V. . Letramento e Alfabetização. 7. ed. São Paulo: Cortez, 2005. v. 1.

8.
TFOUNI, L. V. . Letramento e alfabetização. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2004. v. 01. 120p .

9.
TFOUNI, L. V. . Letramento e Alfabetização. 4. ed. Campinas: Cortez, 2002. 110p .

10.
TFOUNI, L. V. . Letramento e Alfabetização. 5a.. ed. São Paulo: Cortez, 2002. v. 1. 110p .

11.
TFOUNI, L. V. . Letramento e Alfabetização. 3. ed. Campinas: Cortez, 2001. 110p .

12.
TFOUNI, L. V. . Letramento e Alfabetização. 2. ed. Campinas: Cortez Editora, 1997. v. 1. 110p .

13.
TFOUNI, L. V. . Letramento e Alfabetização. 1. ed. Campinas: Cortez Editora, 1995. v. 1. 110p .

14.
TFOUNI, L. V. (Org.) ; PANTONI, R. V. (Org.) . Presos para o Social, libertos para a escrita. Ribeirão Preto: FFCLRP USP, 1992. v. 1.

15.
TFOUNI, L. V. . Adultos Nao-Alfabetizados: O Avesso do Avesso. CAMPINAS: PONTES EDITORES, 1988. 00131p .

Capítulos de livros publicados
1.
TFOUNI, L. V. ; MONTE-SERRAT, D. M. . A autoria em Edifício Master: da obviedade ao sublime. In: Ida Lúcia Machado; João Bosco Cabral dos Santos; Sérgio Nunes de Jesus. (Org.). Autoria nas malhas da heterogeneidade enunciativa. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2014, v. , p. 31-38.

2.
TFOUNI, L. V. . A transformação pela poesia: luz e vida em Nilton Chiaretti. In: Nilton Chiaretti. (Org.). Proseio. 1ed.Ribeirão Preto: Edição do autor, 2014, v. 1, p. 9-14.

3.
TFOUNI, L. V. ; TONETO, D. J. . O inesgotável alcance da função poética. In: Leda Verdiani Tfouni; Diana Junkes Martha. (Org.). O (in)esperado (de) Jakobson. 01ed.Campinas: Mercado de Letras, 2013, v. 1, p. 01-25.

4.
SANTOS, K. A. ; TFOUNI, L. V. . "Reproduzir é a nossa natureza": propaganda do dia das mães sob a ótica discursiva.. In: OLIVEIRA, Esther Gomes de; CAMARGO, Hertz Wendel de. (Org.). Linguagem & Publicidade. 1ed.Londrina: Syntagma, 2013, v. 1, p. 19-31.

5.
TFOUNI, L. V. . Letramento - Mosaico Multifacetado. In: Tfouni, L. V.. (Org.). Letramento, Escrita e Leitura - Questões Contemporâneas. Campinas, SP: Editora Mercado de Letras, 2011, v. 1, p. 11-11.

6.
TFOUNI, L. V. ; ASSOLINI, F. E. P. ; FERRIOLI, B. H. V. M. . Letramento e Autoria: Questões sobre o fracasso escolar. In: LORENZATTI, M. del C.. (Org.). Procesos de literacidad y aceso a la educación básica de jóvenes y adultos. Córdoba: Vaca Narvaja Editor, 2011, v. , p. -.

7.
TFOUNI, L. V. . Letramento: a escrita no oral; o oral na escrita. In: Carvalho, J. R.; Vilar. (Org.). I SEMINÁRIO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - Oralidade e escrita em suas múltiplas dimensões. Aracaju: Universidade Federal da Sergipe, 2011, v. , p. 1-12.

8.
TFOUNI, L. V. ; PEREIRA, A. C. ; MONTE-SERRAT, D. M. . A CARTA ROUBADA E A ESTRUTURA DO INCONSCIENTE: ONDE O POLÍTICO E O EQUÍVOCO SE CRUZAM. In: TFOUNI, L. V.; Monte Serrat, D.; Chiaretti, P.. (Org.). A Análise do Discurso e suas Interfaces. 1ed.São Carlos: Pedro e João, 2011, v. 1, p. 232-246.

9.
TFOUNI, L. V. ; PAULON, C. P. . O SILÊNCIO COMO ESTRATÉGIA DO INCONSCIENTE. In: TOUNI, L. V.; Monte-Serrat, D; Chiaretti, P.. (Org.). A Análise do Discurso e suas Interfaces. 1ed.São Carlos: Pedro e João, 2011, v. 1, p. 40-52.

10.
TFOUNI, L. V. ; C. Molena . A RELAÇÃO COM O FEMININO EM NARRATIVAS DE DUAS CRIANÇAS DE RUA. In: Tfouni, L. V.; Monte-Serrat, D.; Chiaretti, P.. (Org.). A Análise do Discurso e suas Interfaces. 1ed.: , 2011, v. 1, p. 284-296.

11.
TFOUNI, L. V. ; LAUREANO, M. M. M. . QUE QUERES? - O SUJEITO DO DISCURSO E SEU DESEJO: O PAPEL DA IDEOLOGIA. In: TFOUNI, L. V.; Nonte-Serrat, D.; Chiaretti, P.. (Org.). A Análise do Discurso e suas Interfaces. 1ed.São Carlos: Pedro e João, 2011, v. 1, p. 57-69.

12.
TFOUNI, L. V. ; ASSOLINI, F. E. P. ; FERRIOLI, B. H. V. M. . AUTORIA E DISCURSO PEDAGÓGICO: QUESTÕES SOBRE O FRACASSO ESCOLAR. In: LORENZATTI, Maria del Carmen. (Org.). Procesos de Literacidad y acceso a la educación básica de jóvenes y adultos.. 1ed.Córdoba: Unquillo - Narvaja Editor, 2011, v. 1, p. 159-190.

13.
TFOUNI, L. V. . A escrita como processo terapêutico: relação entre inconsciente e ideologia. In: Indursky; Mittmann; Ferreira. (Org.). Memória e História na/da Análise do Discurso. Campinas: Mercado de Letras, 2011, v. 1, p. 191-202.

14.
MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. . O discurso do Direito e o continuum do letramento. In: Virginia Collares. (Org.). Linguagem e Direito. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2010, v. 1, p. 01-338.

15.
MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. . Letramento e ideologia: jogo de sentidos no discurso do Direito. In: CARLOS, J. T.; CUNHA, Cl. L.; PIRIS, E. L.. (Org.). Abordagens metodológicas em estudos discursivos. São Paulo: Paulistana, 2010, v. , p. -.

16.
TFOUNI, L. V. . Mensagem e poesia: A atualidade de Saussure e Jakobson ou sobre a verdade do sujeito (e do sentido) em deriva. In: Nádea Regina Gaspar; Lucília Maria Sousa Romão. (Org.). Discurso e texto: Multiplicidade de sentidos na Ciência da Informação. 00ed.São Carlos: EDUFSCAR, 2008, v. 00, p. 71-80.

17.
TFOUNI, L. V. ; FERRIOLI, B. H. V. M. . A retardo de linguagem como resultado do discurso dos pais. In: DEL RÉ, A. ; FERNANDES, S. D.. (Org.). A linguagem da criança: sentidos, corpo e discurso.. Araraquara: Editorial FCL-UNESP/ Cultura Acadêmica Editor, 2008, v. 15, p. 165-180.

18.
TFOUNI, L. V. . Autoria e contenção da deriva. In: TFOUNI, L. V.. (Org.). Múltiplas faces da autoria (Análise do discurso, psicanálise, literatura, enunciação, modernidade). IJUÍ, RS: UNIJUÍ EDITORA, 2008, v. , p. 141-157.

19.
TFOUNI, L. V. ; TFOUNI, F. E. V. . Subjetividade e fetichismo. In: Romão, L. M. S. ; Gaspar, N. R.. (Org.). Discurso kidiático: sentidos de memória e arquivo. 1ed.: Pedro e João Editores, 2008, v. , p. 83-95.

20.
TFOUNI, L. V. . A dispersão e a deriva na constituição da autoria e suas implicações para uma teoria do letramento. In: Inês Signorini. (Org.). Investigando a relação oral/escrito e as teorias do letramento. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2001, v. , p. 77-96.

21.
TFOUNI, L. V. . Aspects of Brazilian illiterates´ discoursive functioning. In: S. Contento. (Org.). Psycholinguistics as a multidisciplinary connected science. 1ed.Cesena - Itália: Societá Editrice, 1997, v. 2, p. 364-367.

22.
TFOUNI, L. V. . A Escrita: Remédio Ou Veneno ?. In: M L Marques. (Org.). ALFABETIZAÇÃO HOJE. SÃO PAULO: CORTEZ, 1994, v. , p. 51-69.

23.
TFOUNI, L. V. . Prefácio. In: R A Freire. (Org.). A LINGUAGEM COMO PROCESSO TERAPÊUTICO. SÃO PAULO: PLEXUS EDITORA LTDA., 1994, v. , p. 5-8.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
TFOUNI, L. V. . A Violência nas Escolas. O Diário, São Carlos, SP, 27 dez. 1986.

2.
TFOUNI, L. V. . Educação Concreta. A Cidade, Ribeirão Preto, 10 fev. 1985.

3.
TFOUNI, L. V. . Pobres crianças, produtos do sistema. A Cidade, Ribeirão Preto, 03 fev. 1985.

4.
TFOUNI, L. V. . Nostradamus e Maquiavel: O ocultismo e a História. A Cidade, Ribeirão Preto, 27 jan. 1985.

5.
TFOUNI, L. V. . Universidade, Linguagem e Poder. A Cidade, Ribeirão Preto, 20 jan. 1985.

6.
TFOUNI, L. V. . O gás da Índia e a Ciência. A cidade, Ribeirão Preto, 13 jan. 1985.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PEREIRA, A. C. ; TFOUNI, L. V. . Metamorfoses da memória e usos do interdiscurso em narrativas orais: construindo. In: X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2009, Braga. .:Silva, M.C. et al. (orgs.) Lusofonia e (neo)colonialismo: culturas e. Braga Portugal: Universidade do Minho, 2009. v. 1. p. 643-652.

2.
PEREIRA, A. C. ; TFOUNI, L. V. . O DISCURSO DO COTIDIANO: FORMAS ALTERNATIVAS DE LIDAR COM A AUSÊNCIA DA ESCOLARIZAÇÃO. In: II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niterói. II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos -GRUPALFA, 2008.

3.
Paula, F. S. ; TFOUNI, L. V. . O COTIDIANO DO FRACASSO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DISCURSIVA. In: II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niterói. II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos -GRUPALFA, 2008.

4.
TFOUNI, L. V. ; DAUD, R. P. . DESENCONTROS ENTRE DUAS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS E SUAS. In: II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niterói. ANAIS do II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2008.

5.
TFOUNI, L. V. ; ASSOLINI, F. E. P. ; SILVA, N. . Fracaso y expulsión: productos del discurso pedagógico escolar. In: XV Congresso Internacional da ALFAL, 2008, Montevidéu. ANAIS do XV Congresso Internacional da ALFAL (Associação de Lingüística e Filologia da AMérica Latina).

6.
TFOUNI, L. V. ; MORAES, J. . O Édipo em narrativas orais de ficção produzidas por crianças e adolescentes de rua.. In: V Seminário de pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. Livro de artigos- tomo II, 2002. p. 23-32.

7.
TFOUNI, L. V. ; ROMÃO, L. M. S. . O discurso do conflito materializado no MST: a ferida aberta na nação.. In: V Seminário de pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. Livro de artigos - tomoII, 2002. p. 71-78.

8.
TFOUNI, L. V. ; PAULI, S. C. . As narrativas produzidas e interpretadas pelo Teste das Fábulas: uma crítica a partir da perspectiva discursiva.. In: V Seminário de pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. Livro de artigos - tomo II, 2002. p. 79-88.

9.
TFOUNI, L. V. ; SANTOS, M. M. C. . Afasia: ausência da fala no outro. In: IV Seminário de pesquisa, 2001, Ribeirão Preto. Livro de artigos - tomo II, 2001. p. 49-54.

10.
TFOUNI, L. V. ; PANTONI, R. V. . Ideologia e letramento: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade. In: IV Seminário de pesquisa, 2001, Ribeirão Preto. Livro de Artigos - tomo II, 2001. p. 55-66.

11.
TFOUNI, L. V. ; SANTORO, B. M. R. . Escrito de surdos: resistência ou assujeitamento. In: IV Seminário de Pesquisa, 2001, Ribeirão Preto. Livro de artigos - tomo II, 2001. p. 83-96.

12.
TFOUNI, L. V. ; PACÍFICO, S. M. R. . A interpretação: uma questão ideológica. In: IV Seminário de Pesquisa, 2001, Ribeirão Preto. Livro de artigos - tomo II, 2001. p. 97-102.

13.
TFOUNI, L. V. ; FERRIOLI, B. H. V. M. . Como as crianças com retardo de linguagem são representadas no discurso familiar.. In: II Seminários de Pesquisa da FFCLRP USP, 2000, Ribeirão Preto. Livro de Resumos e Artigos, 2000. v. 1. p. 3-7.

14.
TFOUNI, L. V. ; ASSOLINI, F. E. . Os (Des) Caminhos da Alfabetização, do letramento à leitura, nas séries iniciais do Ensino Fundamental. In: III Seminários de Pesquisa da FFCLRP USP, 2000, Ribeirão Preto. Livro de resumos e artigos, 2000. v. 1. p. 8-15.

15.
TFOUNI, L. V. ; CARREIRA, A. F. . Algumas considerações sobre subjetividade e autoria em narrativas de ficção. In: III Seminários de Pesquisa da FFCLRP USP, 2000, Ribeirão Preto. Livro de resumos e artigos, 2000. v. 1. p. 245-250.

16.
TFOUNI, L. V. ; SILVA, G. F. . A Materialidade do Desejo: Análise do discurso de mulheres grávidas. In: III Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2000, Ribeirão Preto. Livro de Artigos do III Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2000. p. 16-21.

17.
TFOUNI, L. V. ; CARREIRA, A. F. . A função da repetição nas narrativas de ficção de crianças e adolescentes de rua.. In: II Seminários de Pesquisa da FFCLRP USP, 1999, Ribeirão preto. Livro de Resumos e Artigos, 1999. v. 1. p. 51-55.

18.
TFOUNI, L. V. . A ilusão de completude do sujeito da escrita (autor). In: Jornadas de la Frontera - El Trabajo de los Carteles, 1997. Caderno de Trabajo, 1997. v. 1. p. 148-149.

19.
TFOUNI, L. V. . A onipotência do(a) pesquisador(a) e a natureza do dado: Questões acerca das pesquisas sobre compreensão da linguagem. In: V Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística, 1992. Anais, 1992. v. 1. p. 424-431.

20.
TFOUNI, L. V. . A onipotência do(a) pesquisador(a) e a natureza do dado: Questões acerca das pesquisas sobre compreensão da linguagem. In: V Encontro Nacional da ANPOLL, 1992. Anais, 1992. v. 1. p. 424-431.

21.
TFOUNI, L. V. . O letramento como processo sócio-histórico. In: XX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1990, Ribeirão Preto. Resumos, 1990. v. 1. p. 428-438.

22.
TFOUNI, L. V. . O Discurso Na Instituicao Hospitalar. In: ANAIS DO I SIMPOSIO BRASILEIRO DE COMUNICACAO EM ENFERMAGEM, 1988, Ribeirão preto. Anais. RIBEIRAO PRETO - SP, 1988. v. 1. p. 502-512.

23.
TFOUNI, L. V. . Estudo de Caso de Uma Mulher Negra, Analfabeta, de Iii Idade, do Ponto de Vista Socio-Interacionista. In: ANAIS DO XVIII REUNIAO ANUAL DA SPRP, 1988. RIBEIRAO PRETO - SP. p. 0-0.

24.
TFOUNI, L. V. . Leitura e Escrita Nas Sociedades Complexas. In: XXIV SEMINARIO DO GEL, 1987. SANTOS - SP. p. 0-0.

25.
TFOUNI, L. V. . Seminario Em Psicolinguistica. In: REUNIAO G.T. DE PSICOLINGUISTICA, 1987. FLORIANOPOLIS - SP. p. 0-0.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
TFOUNI, L. V. ; LAUREANO, M. M. M. . As marcas do real e o equívoco da língua. In: III Seminário Internacional em Análise do Discurso (SEAD), 2007. Anais do III SEAD. p. 1-4.

2.
TFOUNI, L. V. ; CHIARETTI, P. . A mulher: inexistente ou evidente. In: III Simpósio Internacional em Análise do Discurso (SEAD), 2007, Florianópolis. ANAIS do III SEAD, 2007. p. 1-4.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
TFOUNI, L. V. ; PEREIRA, A. C. . Esquecimento e alteridade no processo de reificação da escrita.. In: VIII Seminário de Pesquisa, 2005, Ribeirão Preto. Livro de resumos. Ribeirão Preto: Legis Summa, 2005.

2.
TFOUNI, L. V. ; LAUREANO, M. M. M. . Interpretação - revelar e esconder sentidos: articulações entre análise do discurso e psicanálise lacaniana.. In: VIII Seminário de Pesquisa, 2005, Ribeirão Preto. Livro de Resumos. Ribeirão Preto: Legis Summa, 2005.

3.
TFOUNI, L. V. ; Cláudia G. Mouraria . Um corpo: discursos sobre a queixa muda da anoréxica.. In: VIII Seminário de Pesquisa, 2005, Ribeirão Preto. Livro de Resumos. Ribeirão Preto: Legis Summa, 2005.

4.
TFOUNI, L. V. . Sobre a ideologia e o efeito de evidência na teoria da análise do discurso francesa . In: IV Congresso Internacional da Abralin, 2005, Brasília. LIvro de Resumos, 2005.

5.
FERRIOLI, B. H. V. M. ; TFOUNI, L. V. . O retardo de linguagem como efeito de interlocução do discurso dos pais. In: 6o. Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Ribeirão Preto, 2005, Ribeirão Preto-SP. An.Inic.Cient.Pesquisa da Univ. de Ribeirão Preto, 2005. p. 72-72.

6.
TFOUNI, L. V. ; LAUREANO, M. M. M. . O sujeito do discurso e seu desejo - o papel da ideologia.. In: 52o. Seminário do GEL, 2004, Campinas. Programação e Resumos, 2004. p. 141-141.

7.
TFOUNI, L. V. ; PEREIRA, A. C. . Enunciados da escrita e gestos de interpretação das teorias do letramento.. In: 52o. Seminário do GEL, 2004, Campinas. Programação e Resumos, 2004. p. 235-236.

8.
TFOUNI, L. V. ; PACÍFICO, S. M. R. . As possibilidades de construção do sentido: da fôrma-leitor à função-leitor.. In: 52o. Seminário do GEL, 2004, Campinas. Programação e resumos, 2004. p. 62-63.

9.
TFOUNI, L. V. . Letramento e autoria: uma proposta para contornar a questão da dicotomia oral/escrito.. In: 52o. Seminário do GEL., 2004, Campinas. Programação e resumos., 2004. p. 25-25.

10.
TFOUNI, L. V. ; Alessandra M. Maestrelli . O interdito: da metáfora à concretude no incesto pai e filha.. In: VII Seminário de Pesquisa, 2004, Ribeirão Preto. Livro de resumos, 2004. p. 28-28.

11.
TFOUNI, L. V. ; PEREIRA, A. C. . Esquecimento e alteridade no processo de reificação da escrita.. In: VII Seminário de Pesquisa, 2004, Ribeirão Preto. Livro de Resumos, 2004. p. 29-29.

12.
TFOUNI, L. V. ; A. C. Lopes Petean . O discurso religioso neopentescostal: a construção do sujeito e da ética entre os fiéis da Igreja Universal do Reino de Deus.. In: VII Seminário de Pesquisa, 2004, Ribeirão Preto. Livro de Resumos, 2004. p. 30-30.

13.
TFOUNI, L. V. ; Cláudia G. Mouraria . Um corpo: discursos sobre a queixa muda da anoréxica.. In: VII Seminário de Pesquisa, 2004, Ribeirão Preto. Livro de Resumos, 2004. p. 31-31.

14.
TFOUNI, L. V. ; LAUREANO, M. M. M. . Interpretação - revelar e esconder sentidos: articulações entre análise do discurso e psicanálise lacaniana.. In: VII Seminário de Pesquisa, 2004, Ribeirão Preto. Livro de Resumos, 2004. p. 32-32.

15.
TFOUNI, L. V. ; C. Molena . The relationship with the feminine in narratives by Brazilian street children.. In: 7th Congress of ISAPL, 2004, Cieszyn/Poland. Book of Abstracts, 2004. p. 113-113.

16.
TFOUNI, L. V. . En torno a la ideología y el efecto de evidencia en la teoría francesa de análisis del discurso. In: II Conferencia internacional La obra de Carlos Marx y los desafios del siglo XXI, 2004, Havana. Resúmenes, 2004. p. 70.

17.
TFOUNI, L. V. ; Alessandra M. Maestrelli . O interdito: da metáfora à concretude no incesto pai e filha. In: V Seminário de Pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. Livro de Resumos- tomo I, 2002. p. 28.

18.
TFOUNI, L. V. ; A. C. Lopes Petean . O discurso religioso neopentecostal: a construção do sujeito e da ética entre os fiéis da Igreja Universal do Reino de Deus. In: V Seminário de Pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. Livro de resumos - tomo I, 2002. p. 29.

19.
TFOUNI, L. V. ; C. Molena . Contos de fada: as personagens femininas em narrativas de meninos de rua. In: V Seminário de Pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. Livro de resumos - tomo I, 2002. p. 30.

20.
TFOUNI, L. V. ; MORAES, J. . O Édipo em narrativas orais de ficção produzidas por crianças e adolescentes de rua. In: V seminário de Pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. Livro de resumos - tomo I, 2002. p. 31.

21.
TFOUNI, L. V. ; PANTONI, R. V. . Ideologia e letramento: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade. In: V Seminário de Pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. Livro de resumos - tomo I, 2002. p. 32.

22.
TFOUNI, L. V. ; FERRIOLI, B. H. V. M. . Objeto do desejo: a manifestação metafórica e metonímica no retardo de linguagem. In: V Seminário de Pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. Livro de Resumos - tomo I, 2002. p. 52.

23.
TFOUNI, L. V. ; SANTORO, B. M. R. . Escritos de surdos: resistência ou assujeitamento. In: V seminário de Pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. Livro de Resumos - tomo I, 2002. p. 53.

24.
TFOUNI, L. V. ; ASSOLINI, F. E. P. . Autoria, discurso da escrita e ensino. In: V Seminário de Pesquisa, 2002, Ribei`rão Preto. Livro de Resumos - tomo I, 2002. p. 54.

25.
TFOUNI, L. V. ; ROMÃO, L. M. S. . O discurso do conflito materializado no MST: a ferida aberta na nação. In: V Seminário de Pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. Livro de resumos - tomo I, 2002. p. 55.

26.
TFOUNI, L. V. ; PACÍFICO, S. M. R. . Argumentação e autoria: o silenciamento do dizer. In: V seminário de pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. Livro de resumos - tomo I, 2002. p. 56.

27.
TFOUNI, L. V. ; PAULI, S. C. . As narrativas produzidas e interpretadas pelo teste das fábulas: uma crítica a partir da perspectiva discursiva. In: V seminário de Pesquisa, 2002, Ribeirão Preto. Livro de Resumos - tomo I, 2002. p. 57.

28.
TFOUNI, L. V. ; MORAES, J. . O lugar da mulher em narrativas produzidas por crianças e adolescentes de rua. In: II Simpósio internacional sobre análise do discurso, 2002, Belo Horizonte. Programas e Resumos, 2002. p. 89.

29.
TFOUNI, L. V. ; PAULI, S. C. . A instalação de um discurso sobre a feminilidade em narrativas infantis. In: II Simpósio internacional sobre análise do discurso, 2002, Belo Horizonte. Programas e Resumos, 2002. p. 90.

30.
TFOUNI, L. V. ; ROMÃO, L. M. S. . Formações discursivas antagônicas nos relatos jornalísticos sobre o MST - Movimento dos trabalhadores rurais sem terra. In: II Simpósio internacional sobre análise do discurso, 2002, Belo Horizonte. Programas e resumos, 2002. p. 90.

31.
TFOUNI, L. V. ; FERRIOLI, B. H. V. M. . A manifestação metafórica e metonímica no retardo da linguagem. In: II Encontro Mineiro de Fonoaudiologia, 2002, Belo Horizonte. .., 2002. v. ... p. ...

32.
TFOUNI, L. V. ; PAULI, S. C. . As narrativas produzidas e interpretadas pelo teste das fábulas: Uma crítica a partir da perspectiva discursiva. In: IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001, Ribeirão Preto. Livro de Resumos od IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001. p. 49-49.

33.
TFOUNI, L. V. ; PACÍFICO, S. M. R. . A opacidade da relação do sujeito com o sentido: Da interdição à interpretação. In: IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001, Ribeirão Preto. Livro de Resumos do IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001. p. 48-48.

34.
TFOUNI, L. V. ; ROMÃO, L. M. S. . O discurso do conflito materializado no MST: A ferida aberta na nação. In: IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001, Ribeirão Preto. Livro de Resumos do IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001. p. 47-47.

35.
TFOUNI, L. V. ; ASSOLINI, F. E. P. . Autoria, discurso da escrita e ensino. In: IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001, Ribeirão Preto. Livro de Resumos do IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001. p. 46-46.

36.
TFOUNI, L. V. ; SANTORO, B. M. R. . Escritos de surdos: Resistência ou assujeitamento. In: IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001, Ribeirão Preto. Livro de Resumos do IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001. p. 45-45.

37.
TFOUNI, L. V. ; FERRIOLI, B. H. V. M. . Objeto do desejo: A manifestação metafórica e metonímica no retardo de linguagem. In: IV Seminário de Pesquisa da FCLRP, 2001, Ribeirão Preto. Livro de Resumos do IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001. p. 44-44.

38.
TFOUNI, L. V. ; CARREIRA, A. F. . Subjetividade e autoria: O sujeito como vacilo do "eu". In: IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001, Ribeirão Preto. Livro de Resumos do IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001. p. 43-43.

39.
TFOUNI, L. V. ; PANTONI, R. V. . Dinâmica Discursiva na produção de narrativas orais de ficção: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade. In: IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001, Ribeirão Preto. Livro de Resumos do IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001. p. 30-30.

40.
TFOUNI, L. V. ; SANTOS, M. M. C. . Afasia: A ausência de fala no outro. In: IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001, Ribeirão Preto. Livro de Resumos do IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001. p. 29-29.

41.
TFOUNI, L. V. ; MORAIS, J. . O Édipo em narrativas orais de ficção produzidas por crianças e adolescentes de rua. In: IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001, Ribeirão Preto. Livro de Resumos do IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001. p. 28-28.

42.
TFOUNI, L. V. ; FERRIOLI, B. H. V. M. . Como as crianças com retardo de linguagem são representadas no discurso familiar. In: IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001, Ribeirão Preto. Livro de Resumos do IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP, 2001. p. 27-27.

43.
TFOUNI, L. V. ; PAULI, S. C. . As narrativas produzidas e interpretadas pelo teste das fábulas: Uma crítica a partir da perspectiva discursiva. In: II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001, Fortaleza. Programa e Resumos do II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001. p. 296-296.

44.
TFOUNI, L. V. ; FERRIOLI, B. H. V. M. . Análise de Discurso como sustentação da clínica fonoaudiológica no retardo escolar. In: II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001, Fortaleza. Programa e Resumos do II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001. p. 191-191.

45.
TFOUNI, L. V. ; ASSOLINI, F. E. P. . Uma Leitura Discursiva da Prática Pedagógica Escolar. In: II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001, Fortaleza. Programa e Resumos do II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001. p. 112-112.

46.
TFOUNI, L. V. . A dispersão e a deriva na constituição da autoria e suas implicações para uma teoria do letramento. In: II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001, Fortaleza. Programa e Resumos do II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001. p. 359-359.

47.
TFOUNI, L. V. ; MORAES, J. . Family Representation in Oral Fiction Narratives Produced by Street Children and Adolescents. In: VIIth European Congress of Psychology, 2001, Londres. Book of Abstracts, 2001. p. 1-1.

48.
TFOUNI, L. V. ; FERRIOLI, B. H. V. M. . How Children with Language Impairment are Represented in the Family Discourse. In: VIITh European Congress of Psychology, 2001, Londres. Book of Abstracts, 2001. p. 2-2.

49.
TFOUNI, L. V. ; PAULI, S. C. . The Concept of Psychological Subject and its Construction Process. In: VIITh European Congress of Psychology, 2001, Londres. Book of Abstracts, 2001. p. 3-3.

50.
TFOUNI, L. V. ; CARREIRA, A. F. . Fiction Narratives as a Denouncement of the Street Child's and Adolescent's Place in the Brazilian Society. In: VIIth European Congress of Psychology, 2001, Londres. Book of Abstracts, 2001. p. 4-4.

51.
TFOUNI, L. V. ; ASSOLINI, F. E. P. . The question of paraphrase in the school pedagogical practice. In: VIIth European Congress of Psychology, 2001, Londres. Book of abstracts, 2001. p. 189.

52.
TFOUNI, L. V. ; PANTONI, R. V. . Discoursive dinamics in fiction oral narratives: literate practices and subjectivity. In: VIIth European Congress of Psychology, 2001, Londres. Book of Abstracts, 2001. p. 190.

53.
TFOUNI, L. V. ; ROMÃO, L. M. S. . The discourse of conflict materialised in the MST: the nation's open wound. In: VIIth European Congress of Psychology, 2001, Londres. Book of Abstracts, 2001.

54.
TFOUNI, L. V. ; SILVA, G. F. . A Materialidade do desejo: Análise do discurso de mulheres grávidas. In: III Seminário de Pesquisa da FFCLRP USP, 2000, Ribeirão Preto. Livro de resumos e artigos, 2000. v. 1. p. 25-25.

55.
TFOUNI, L. V. ; ROMÃO, L. M. S. . O discurso do conflito materializado no MST: A ferida aberta na Nação. In: III Seminário de Pesquisa, 2000, Ribeirão Preto. Resumos, 2000. v. 1. p. 26-26.

56.
TFOUNI, L. V. ; SANTOS, M. M. C. . A questão do gênero nas afasias. In: III Seminário de Pesquisa, 2000, Ribeirão Preto. Resumos, 2000. v. 1. p. 27-27.

57.
TFOUNI, L. V. ; PANTONI, R. V. . Dinâmica discursiva na produção de narrativas orais de ficção: Relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade. In: III Seminário de Pesquisa, 2000, Ribeirão Preto. Resumos, 2000. v. 1. p. 28-28.

58.
TFOUNI, L. V. ; PAULI, S. C. . As narrativas produzidas pelo teste das fábulas a partir de uma perspectiva discursiva. In: III Seminário de Pesquisa, 2000, Ribeirão Preto. Resumos, 2000. v. 1. p. 31-31.

59.
TFOUNI, L. V. ; PACÍFICO, S. M. R. . As dimensões sócio-históricas da construção do sentido do texto. In: III Seminários de Pesquisa, 2000, Ribeirão Preto. Resumos, 2000. v. 1. p. 32-32.

60.
TFOUNI, L. V. ; CARREIRA, A. F. . Subjetividade e autoria: O sujeito como vacilo do ´eu´ ?. In: Seminários de Pesquisa, 2000, Ribeirão Preto. Resumos, 2000. v. 1. p. 33-33.

61.
TFOUNI, L. V. ; SANTORO, B. M. R. . O sujeito surdo e o processo de leitura e escrita: A construção social de uma identidade. In: III Seminários de Pesquisa, 2000, Ribeirão Preto. Resumos, 2000. v. 1. p. 34-34.

62.
TFOUNI, L. V. . A dispersão e a deriva na constituição do sujeito e do autor. In: XV Encontro Nacional da ANPOLL, 2000, Rio de Janeiro. Cartografias - Boletim Informativo nº 30, 2000. p. 40-40.

63.
TFOUNI, L. V. ; CARRERA, A. F. . A narrativa de ficção como repetição do mito. In: II Seminários de pesquisa, 1999, Ribeirão Preto. Livro de resumos, 1999. p. 171-172.

64.
TFOUNI, L. V. ; SANTORO, B. M. R. . A pessoa surda e o processo de leitura e escrita: A construção social de uma identidade. In: II Seminários de Pesquisa, 1999, Ribeirão Preto. Livro de resumos, 1999. v. 1. p. 168-169.

65.
TFOUNI, L. V. ; CARRERA, A. F. . Análise da autoria de narrativas orais de ficção de uma menina de rua com baixo grau de letramento. In: II Congresso da ABRALIN, 1999. Resumos, 1999. p. 221-222.

66.
TFOUNI, L. V. ; FERRIOLI, B. H. V. M. . Como as crianças portadoras de retardo de linguagem são representadas no discurso familiar. In: II Seminários de Pesquisa, 1999, Ribeirão Preto. Caderno de resumos, 1999. v. 1. p. 107-108.

67.
TFOUNI, L. V. ; SILVA, G. F. . Como é esta criança que ainda não nasceu? Influências da gravidez de risco na representação imaginária do bebê por mulheres com baixo grau de letramento. In: II Congresso Nacional da ABRALIN, 1999. Resumos, 1999. p. 220-221.

68.
TFOUNI, L. V. ; ASSOLINI, F. E. P. . Livro didático, alfabetização e letramento: Algumas reflexões. In: II Congr Nacional da ABRALIN, 1999. Resumos, 1999. p. 222-223.

69.
TFOUNI, L. V. ; PACÍFICO, S. M. R. . O ´lugar´ do leitor na produção e leitura de textos.. In: II Seminário de Pesquisa, 1999, Ribeirão Preto. Resumos, 1999. v. 1. p. 170-171.

70.
TFOUNI, L. V. ; ASSOLINI, F. E. P. . Pedagogia da leitura parafrásica. In: II Seminário de Pesquisa, 1999, Ribeirão Preto. Resumos, 1999. v. 1. p. 28-29.

71.
TFOUNI, L. V. ; SILVA, G. F. . Representações imaginárias de mulheres grávidas. In: II Seminário de Pesquisa, 1999, Ribeirão Preto. Resumos, 1999. v. 1. p. 58-59.

72.
TFOUNI, L. V. . Towards a literacy of the difference and equality. In: 5th Intl Congress of ISAPL, 1997. Abstracts, 1997. p. 139-139.

73.
TFOUNI, L. V. ; SEIDINGER, F. M. . Literacy practices in a mental health hospital: A bridge to recover lost subjectivity. In: 5th Intl COngress of ISAPL, 1997. Abstracts, 1997. p. 141-141.

74.
TFOUNI, L. V. . Is schooling a good criterion to determine literacy degree in a Third World Country?. In: 11th World Congress of Applied Linguistics, 1996, Jyväskylä, Finlândia. Abstracts, 1996. p. 142-142.

75.
TFOUNI, L. V. ; CARRERA, A. F. . Brazilian street children´s narratives: a way to talk about oneself. In: XXVI Intl Congress of Psychology, 1996, Montreal, Canadá. International Journal of Psychology, 1996. p. 319-319.

76.
TFOUNI, L. V. ; PAULI, S. C. ; MC, R. . Influence of the scientific discourse on caregivers´ style of talk about their practices. In: XXVI Intl COngress of Psychology, 1996, Montreal, Canadá. International Journal of Psychology, 1996. p. 385-385.

77.
TFOUNI, L. V. . Letramento e alfabetização de adultos. In: XI Encontro Nacional da ANPOLL, 1996. Boletim, 1996. v. 25. p. 472-473.

78.
TFOUNI, L. V. ; MELO, K. R. . Análise Temática das Narrativas de uma mulher analfabeta. In: IV Simpósio de Iniciação Científica da USP, 1996, Ribeirão Preto. Resumos, 1996. v. 1. p. 410-410.

79.
TFOUNI, L. V. ; CARON, M. F. . The acquisition of literacy in adulthood: The emergence of autorship. In: IV European Congress of Psychology, 1995, Atenas, Grecia. Abstracts. Atenas, 1995. p. 637-637.

80.
TFOUNI, L. V. ; CARRERA, A. F. . A questão da autoria em narrativas de ficção oral produzidas por uma mulher analfabeta. In: I Congr Intl da ABRALIN, 1994. Resumos, 1994. v. 1. p. 142-143.

81.
TFOUNI, L. V. ; CARRERA, A. F. . A utilização de portadores de texto como indício de participação/exclusão nas/das práticas letradas. In: I Congr Intl da ABRALIN, 1994. Resumos, 1994. v. 1. p. 200-200.

82.
TFOUNI, L. V. ; SANTOS, M. A. ; ANTONIO, G. T. ; VENTURINI, L. P. . A 'patologia'e o grau de familiaridade com a vida urbana como fatores de exclusão das práticas letradas. In: I Congr Intl da ABRALIN, 1994. Resumos. v. 1. p. 213-214.

83.
TFOUNI, L. V. . Characteristics of the written discourse in a non-literate Brazilian woman´s oral narratives of fiction. In: XIII Biennial Meetings of ISSBD, 1994. Abstracts, 1994. v. 1. p. 409-409.

84.
TFOUNI, L. V. . Aspects of Brazilian illiterates´ discoursive functioning. In: IV ISAPL International Congress, 1994. Abstracts, 1994. p. 59-59.

85.
TFOUNI, L. V. ; CARRERA, A. F. . Perfil de um grupo de adultos não-alfabetizados e alfabetizados com baixo grau de escolaridade da região de Ribeirão Preto. In: I Simpósio de Iniciação Científica da USP, 1993, Ribeirão Preto. Resumos, 1993. v. 1. p. pf10-pf10.

86.
TFOUNI, L. V. ; CARRERA, A. F. . Alfabetização, profissionalização e gênero: A produção da marginalidade. In: XXIII Reunião Anual da Soc Bras de Psicologia, 1993, Ribeirão Preto. Resumos, 1993. v. 1. p. 232-232.

87.
TFOUNI, L. V. ; ALVARES, A. M. ; GARCIA, R. S. . Concepções sobre as funções sociais da escrita/leitura em adultos analfabetos. In: XXIII Reunião Anual da Soc. Bras. Psicologia, 1993, Ribeirão preto. Resumos, 1993. v. 1. p. 233-233.

88.
TFOUNI, L. V. ; VIANNA, M. R. . Letramento e analfabetismo no Brasil: A questão do trabalho.. In: Congr Internacional da Associação de Lingüística e Filologia da América Latina, 1990. Programa, 1990. v. 1. p. 315-315.

89.
TFOUNI, L. V. . Desempenho Cognitivo, Escolarizacao e Alfabetizacao Em Boias-Frias. In: XIX REUNIAO ANUAL DA SPRP, 1989. RIBEIRAO PRETO - SP. p. 0-0.

90.
TFOUNI, L. V. . Alfabetizando Meninos de Rua: Estagio Profissionalizante. In: XIX REUNIAO ANUAL DA SPRP, 1989. RIBEIRAO PRETO. p. 0-0.

91.
TFOUNI, L. V. . Aquisicao da Escrita Na Idade Adulta: Uma Proposta Metodologica.. In: IV ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL, 1989. SAO PAULO - SP. p. 0-0.

92.
TFOUNI, L. V. . Opcao Ou Conformismo? Representacao e Valorizacao do Trabalho Por Boias-Frias Alfabetizados e Nao Alfabetizados.. In: XL REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1988. SAO PAULO. p. 0-0.

93.
TFOUNI, L. V. . Adultos Nao-Alfabetizados: Diferenca Ou Deficit?. In: XVI REUNIAO ANUAL DA SPRP, 1986. RIBEIRAO PRETO - SP. p. 0-0.

94.
TFOUNI, L. V. ; CARVALHO, E. C. ; SCOCCHI, C. G. S. . Discurso, instituição e poder: Análise da interação enfermeiro(a)-paciente. In: XVI Reunião Anual da Soc. Brasileira de Psicologia, 1986, Ribeirão Preto. Resumos, 1986. v. 1. p. 47-47.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2006TFOUNI, L. V. ; Rodrigues, K. . O herói em narrativas orais de adolescentes em situação de rua. Linguagem em (Dis)curso, Santa Catarina, v. 6, n.2, p. 4-15, 2006.

2.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1994TFOUNI, L. V. . Sujeito da escrita e sujeito do letramento: Coincidencia?. Boletim Informativo da ANPOLL, v. 22, p. 156-156, 1994.

3.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1992TFOUNI, L. V. ; MACHADO, V. L. S. ; SILVA, A. P. S. ; PANTONI, R. V. . Experiência de uma proposta metodológica de alfabetização de adultos em uma cadeia pública. Resumos de Comunicações Científicas, p. 100-100, 1992.

4.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1992TFOUNI, L. V. ; SANTOS, M. A. ; RIBEIRO, P. L. L. ; FONSECA, P. P. . Capacidade de descentração e justificativas para raciocínios lógico-verbais em adultos esquizofrênicos.. Resumos de Comunicações Científicas, v. 1, p. 193-193, 1992.

5.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1992TFOUNI, L. V. ; SANTOS, M. A. ; FONECA, P. P. ; RIBEIRO, P. L. L. . Análise da repetição de silogismos: comparação entre adultos esquizofrênicos e 'normais'.. Resumos de Comunicações Científicas, v. 1, p. 194-194, 1992.

6.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1992TFOUNI, L. V. ; ABRAÃO, N. L. . Análise de uma narrativa de ficção oral produzida por uma mulher analfabeta. Resumos de Comunicações Científicas, v. 1, p. 247-247, 1992.

7.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1992TFOUNI, L. V. ; CAVALCANTI, E. C. A. ; PAIVA, K. R. . Raciocínio lógico-verbal em adultos alfabetizados e analfabetos. Resumos de Comunicações Científicas, v. 1, p. 248-248, 1992.

8.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1992TFOUNI, L. V. ; ROMANELLI, G. ; ALVARES, A. M. ; GARCIA, R. . Representação e valorização do trabalho em adultos alfabetizados e não-alfabetizados. Resumos de Comunicações Científicas, v. 1, p. 271-271, 1992.

9.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1991TFOUNI, L. V. ; CAVALCANTE, E. C. A. ; PAIVA, K. R. . Letramento e analfabetismo no Brasil: Categorização de adultos alfabetizados e não-alfabetizados quanto à escolarização, escolaridade, abandono e fracasso escolar.. Comunicações Científicas Em Psicologia, v. 1, n.1, p. 52-52, 1991.

10.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1991TFOUNI, L. V. ; ALVARES, A. M. ; GARCIA, R. M. S. . Letramento e analfabetismo no Brasil: Caracterização de adultos alfabetizados e não-alfabetizados quanto à opinião sobre a Escola. Comunicações Científicas Em Psicologia, v. 1, n.1, p. 53-53, 1991.

11.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1990TFOUNI, L. V. . A onipotência presumida do 'tudo saber': Questões acerca das pesquisas sobre compreensão da linguagem.. Boletim Informativo da ANPOLL, v. 14, p. 112-112, 1990.

12.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1989TFOUNI, L. V. . Capacidades metafonológicas em adultos iletrados: Novas evidências sobre a heterogeneidade. Boletim Informativo da ANPOLL, v. 13, p. 125-125, 1989.

13.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1988TFOUNI, L. V. ; SERAPIÃO, A. P. G. ; CHEDRAQUI, S. . Avaliação da importância do curso de graduação feita por biólogos docentes de 1º e 2º graus da cidade de Ribeirão Preto. Ciência e Cultura, v. 40, n.7, p. 168-168, 1988.

14.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1988TFOUNI, L. V. ; CHEDRAQUI, S. ; SERAPIÃO, A. P. G. . Caracterização de biólogos que atuam em atividades não-docentes em Ribeirão Preto. Ciência e Cultura, v. 40, n.7, p. 167-168, 1988.

15.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1988TFOUNI, L. V. ; LOPES, E. J. ; JAPUR, M. . Opção ou conformismo? Representação e valorização do trabalho por bóias-frias alfabetizados e não-alfabetizados.. Ciência e Cultura, v. 40, n.7, p. 931-931, 1988.

16.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1984TFOUNI, L. V. . Estratégias de adaptação usadas por adultos não-alfabetizados: O uso da modalidade. Ciência e Cultura, v. 36, n.7, p. 208-208, 1984.

17.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1982TFOUNI, L. V. ; BARROS, A. R. P. ; NOBRE, M. C. A. . Três propostas de análise do verbo VER: Um programa de pesquisa. Ciência e Cultura, v. 34, n.7, p. 205-205, 1982.

18.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.1980TFOUNI, L. V. . Análise semântico pragmática da compreensão das palavras dêiticas this, that, here e there. Ciência e Cultura, v. 32, n.7, p. 184-185, 1980.

Artigos aceitos para publicação
1.
TFOUNI, L.V. ; MARTHA, D. J. ; MONTE-SERRAT, D. M. . Narrar para narrar-se: entre o livro e a sabedoria, a autoria. Memorandum (Belo Horizonte), 2014.

Apresentações de Trabalho
1.
TFOUNI, L.V. . Escrita, Subjetividade e Escola para todos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
TFOUNI, L. V. . Adult literacy: alternative forms to cope with the absence of schooling. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
TFOUNI, L. V. . O discurso da oralidade e da escrita. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
MOURARIA, C. G. ; TFOUNI, L. V. . Dissimulção, Resistência e desobediência na dinâmica da anorexia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
TFOUNI, L. V. . Literacias de adultos: formas alternativas de lidar com a ausência de escolarização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
MONTE-SERRAT, D. M. ; TFOUNI, L. V. . Letramento e discurso jurídico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
TFOUNI, L. V. ; MONTE-SERRAT, D. M. ; PEREIRA, A. C. . A Carta Roubada e a estrutura do inconsciente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
TFOUNI, L. V. . A escrita como processo terapêutico- relação entre inconsciente e ideologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
TFOUNI, L. V. . Interdace entre inconsciente e ideologia- Anaálise do Discurso e Psicanálise. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
TFOUNI, L. V. . AD- interfaces - A Análise do discurso e suas interfaces. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

11.
TFOUNI, L. V. ; CHIARETTI, P. . GENÉRICOS DISCURSIVOS EM SLOGANS DE REVISTAS FEMININAS: CHIQUE É SER INTELIGENTE . 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
TFOUNI, L. V. ; PAULON, C. P. . POR QUE FREUD ESQUECEU-SE DE SIGNORELLI? TIPOLOGIA DO SILÊNCIO E FUNCIONAMENTO DO INCONSCIENTE . 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
TFOUNI, L. V. ; Pimenta, L. ; Patti, E. . UM DISCURSO MIDIÁTICO FETICHIZANTE QUE APAGA O DESEJO SINGULAR DO SUJEITO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
TFOUNI, L. V. ; MONTE-SERRAT, D. M. . La cuestión del sujeto jurídico y del sujeto de derecho. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
TFOUNI, L. V. ; PEREIRA, A. C. . A economia escriturística e o mito individual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
TFOUNI, L. V. ; Sarti, M. . O discurso da mídia na modernidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
TFOUNI, L. V. . SUBJETIVAÇÃO E PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO: INCONSCIENTE E IDEOLOGIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
TFOUNI, L. V. ; ASSOLINI, F. E. P. ; SILVA, N. . Fracaso y expulsión: productos del discurso pedagógico escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
CHIARETTI, P. ; TFOUNI, L. V. . O apagamento da polifonia de títulos de revistas femininas como estratégia ideológica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
TFOUNI, L. V. . O caráter terapêutico da escrita: controle da deriva e verdade do sujeito. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
PEREIRA, A. C. ; TFOUNI, L. V. . De la mémoire discoursive à l'archive sur l'esclavage noir brésilien. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
TFOUNI, L. V. . O inconsciente se estrutura como uma linguagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
TFOUNI, L. V. ; CHIARETTI, P. . O apagamento da polifonia de títulos de revistas femininascomo estratéguia ideológica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
TFOUNI, L. V. . Real da língua, do sujeito, da história e do discurso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
TFOUNI, L. V. . O autor como intérprete-as fronteiras entre a Análise do Discurso e a Psicanálise. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
TFOUNI, L. V. . Letramento, autoria e subjetividade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
TFOUNI, L. V. . Saussure e Jakobson. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

28.
TFOUNI, L. V. . As contribuições da Lingüística, da Teoria do Discurso e da Psicanálise para a assim chamada. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
TFOUNI, L. V. . Perspectivas e confrontos no campo da leitura e da alfabetização. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
FERRIOLI, B. H. V. M. ; TFOUNI, L. V. . O retardo de linguagem como efeito de interlocução do discurso dos pais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
TFOUNI, L. V. . Sobre a ideologia e o efeito de evidência na Análise do Discurso francesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
TFOUNI, L. V. . O discurso e a palavra na educação infantil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
TFOUNI, L. V. . Debate do filme "Tempos Modernos". 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

34.
TFOUNI, L. V. . Sobre a ideologia e o efeito de evidência da Análise do Discurso. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
TFOUNI, L. V. ; C. Molena . The relationship with the feminine in narratives by brazilian street children. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
TFOUNI, L. V. . O conceito de letramento. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
TFOUNI, L. V. . As possibilidades de construção do sentido: da fôrma-leitor à função-leitor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

38.
PEREIRA, A. C. ; TFOUNI, L. V. . Os enunciados da escrita e os gestos de interpretação das teorias do letramento. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

39.
TFOUNI, L. V. . Letramento e autoria: uma proposta para contornar a dicotomia oral/escrito. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

40.
TFOUNI, L. V. . Letramento, Escrita, Argumentação e Interpretação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

41.
TFOUNI, L. V. . As fronteiras entre a Análise do Discurso e a Psicanálise. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

42.
TFOUNI, L. V. . Palestra: O discurso e a palavra na educação infantil.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
TFOUNI, L. V. . Palestra: O conceito sócio-histórico de letramento e a alfabetização de adultos.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
TFOUNI, L. V. . Mesa Redonda: As fronteiras entre a análise do discurso e a psicanálise.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

45.
TFOUNI, L. V. . Mediadora da palestra: Alfabetização ao longo da vida - estratégias, metodologias, conteúdos e o papel dos meios de comunicação.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
TFOUNI, L. V. . 10o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

47.
TFOUNI, L. V. . Palestra: Letramento - um novo conceito de ensino. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
TFOUNI, L. V. . Coordenadora da sessão coordenada: Por uma atuação profissional fundamentada na análise do discurso francesa: a fonoaudiologia, a pedagogia e a psicologia em questão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

49.
TFOUNI, L. V. . Avaliadora do 9o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

50.
TFOUNI, L. V. . Organizadora do 8o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

51.
TFOUNI, L. V. . Debatedora do 7o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

52.
TFOUNI, L. V. . Coordenadora da sessão de comunicações: Análise do discurso - letramento. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

53.
TFOUNI, L. V. . Conferência: Letramento e alfabetização - passando pela psicolinguística. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
TFOUNI, L. V. . O autor como intérprete. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

55.
TFOUNI, L. V. . Participação no grupo de trabalho:. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

56.
TFOUNI, L. V. . Jornada de la frontera (O trabalho dos cartéis). 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

57.
TFOUNI, L. V. . Palestra: A concepção do novo homem e a psicologia. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
TFOUNI, L. V. . Coordenadora da mesa redonda: A polissemia do letramento. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

59.
TFOUNI, L. V. . I Congresso internacional da ABRALIN. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

60.
TFOUNI, L. V. . VIII Encontro nacional de fonoaudiologia. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

61.
TFOUNI, L. V. . Conferência: Sur la question de la. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
TFOUNI, L. V. . Palestra: Letramento e alfabetização. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
TFOUNI, L. V. . Mesa redonda: Capacidades metalinguísticas, o estado da arte. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

64.
TFOUNI, L. V. . Debatedora no workshop: Metodologia de estudo da interação: olhar naturalista x olhar simbólico. 1992. (Apresentação de Trabalho/Outra).

65.
TFOUNI, L. V. . Palestra: Análise processual da linguagem. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
TFOUNI, L. V. . Conferência: O letramento como fenômeno sócio histórico. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
TFOUNI, L. V. . Mesa Redonda: Consciência metalinguística e conhecimento linguístico tácito. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
TFOUNI, L. V. . Conferência: O discurso na instituição hospitalar. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
TFOUNI, L. V. . Palestra sobre Letramento. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.
TFOUNI, L. V. . Coordenadora da sessão de comunicações sobre Aquisição da linguagem e ensino de línguas. 1983. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
TFOUNI, L. V. ; FERRIOLI, B. H. V. M. . Objeto do desejo: a manifestação metafórica e metonímica no retardo de linguagem. 2002 (Apresentação oral de trabalho em evento).

2.
TFOUNI, L. V. ; Cláudia G. Mouraria . O corpo e sua imagem na anorexia. 2002 (Apresentação oral de trabalho em evento).

3.
TFOUNI, L. V. ; MORAES, J. . 'Bela e a Fera' a metonímia e o corpo em um estudo sobre o Édipo. 2002 (Apresentação oral de trabalho em evento).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
TFOUNI, L. V. . Estudos Linguísticos. 2009.

2.
TFOUNI, L. V. . Membro do comitê assessor da Revista Acolhendo a Alafabetização em Língua Portuguesa. 2008.

3.
TFOUNI, L. V. . Membro da comissão julgadora do Prêmio TELECOM de Literatura em Língua Portuguesa 2008. 2008.

4.
TFOUNI, L. V. . Consultora externa -avaliação de projetos de pesquisa da UFRN. 2008.

5.
TFOUNI, L. V. . Membro do comitê editorial da Revista Trabalhos de Lingüística Aplicada. 2007.

6.
TFOUNI, L. V. . CNPq. 2007.

7.
TFOUNI, L. V. . Estudo psicométrico da escala de atitudes do CMI de J. O. Cristes. 1987.

Trabalhos técnicos
1.
TFOUNI, L. V. . FAPESP. 2008.

2.
TFOUNI, L. V. . Membro do conselho editorial da revista PAIDEIA- Cadernos de Educação. 2008.

3.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da revista VARIA SCIENTIA. 2008.

4.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da revista TRABALHOS DE LINGUÍSTICA APLICADA. 2008.

5.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da revista Alfa (ILCSE/UNESP). 2008.

6.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da revista Psicologia Teoria e Pesquisa. 2008.

7.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da revista Psicologia USP. 2008.

8.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da Revista de Orientação Profissional. 2008.

9.
TFOUNI, L. V. . FAPESP. 2007.

10.
TFOUNI, L. V. . Revista Acolhendo a Alfabetização em Língua Portuguesa. 2007.

11.
TFOUNI, L. V. . Conselho editorial da Coleção Linguagens (Editora Unijuí). 2007.

12.
TFOUNI, L. V. . Membro do Conselho Editorial da revista PAIDEIA- Cadernos de Aducação. 2007.

13.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da Revista de Estudos Lingüísticos. 2007.

14.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da revista VARIA SCIENTIA. 2007.

15.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da revista TRABALHOS DE LINGÜÍSTICA APLICADA. 2007.

16.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da revista ENTRETEXTOS. 2007.

17.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da REVISTA DE ORIENTAÇÃP PROFISSIONAL. 2007.

18.
TFOUNI, L. V. . Parecerista de livro- Editora Universidade Federal de Uberlândia. 2007.

19.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da revista CADERNOS DE PESQUISA. 2007.

20.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da revista INTERCÂMBIO. 2007.

21.
TFOUNI, L. V. . Parecerista ad hoc do XI SILEL. 2007.

22.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da revista Estudos Linguísticos. 2007.

23.
TFOUNI, L. V. . Membro do conselho editorial da revista PAIDEIA- Cadernos de Educação. 2006.

24.
TFOUNI, L. V. . Revista VARIA SCIENTIA. 2006.

25.
TFOUNI, L. V. . Parecerista da REVISTA DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL. 2006.

26.
TFOUNI, L. V. . Membro do conselho editorial da revista PAIDEIA: Cadernos de Educação. 2005.

27.
TFOUNI, L. V. . Debatedora no IV Seminário de Estudos Lingüísticos - SELin - IBILCE- UNESP. 2004.

28.
TFOUNI, L. V. ; CÊNTOLA, R. C. A. . Relatório Preliminar do Projeto de Novas Metodologias Aplicáveis ao Processo Ensino-Aprendizagem do Primeiro Grau. 1977.

29.
TFOUNI, L. V. ; LEITTE, A. M. . Um projeto de recuperação especial na área de Português. 1976.

30.
TFOUNI, L. V. . Relatório da Área de Português. 1970.

31.
TFOUNI, L. V. . Relatório da Área de Português. 1968.


Demais tipos de produção técnica
1.
TFOUNI, L. V. . O inconsciente se estrutura como uma linguagem- módulo ministrado no curso de pg latu sensu em Psicanálise- Teoria e Prática: Uma visão Contemporânea. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
TFOUNI, L. V. . Letramento, autoria e subjetividade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
TFOUNI, L. V. . parecer de relatório científico CAPES e CNPq do programa de pós-graduação em Psicologia. 2007. (parecerista).

4.
TFOUNI, L. V. . Parecer de realtório final referente a bolsa PIBIC/USP-CNPq 2005/2006. 2006. (parecerista).

5.
TFOUNI, L. V. . parecerista "ad hoc" no julgamento de artigos submetidos no 10 Simpósio Nacional de Letras e Linguística. 2004. (parecerista).

6.
TFOUNI, L. V. . Tópicos de psicolinguística II: letramento e alfabetização. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
TFOUNI, L. V. . Gramática transformacional. 1972. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
TFOUNI, L. V.; PACÍFICO, S. M. R.; CARREIRA, A. F.. Participação em banca de Paula Chiaretti. O que quer uma mulher segundo o discurso da revista feminina. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

2.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Fernando Silva Paula. Os genéricos discursivos sobre a educação e a interpelação ideológica. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

3.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Carla Bíscaro. O discurso sobre o Programa de Conservação Auditiva: a ideologia e seus efeitos.. 2007. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Lígia Pagliuso. Olhar e alteridade no corpo da umbanda: análise do processo de revelação e transformação pessoal em um terreiro de umbanda.. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

5.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Milena Maria Sarti. Análise de um slogan publicitário de brinquedo: possibilidade de renovação de sentidos ou movimento parafrástico.. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

6.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Carla Cacilda Krauss de Lima. O discurso das personagens homossexuais das telenovelas: regiões de poder, saber e dizer.. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

7.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Fabiana Sampaio Pelliciari. Práticas de educação, crença e valores de pais, professores e adolescentes de escolas pública e privada.. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

8.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Michelle Gomes de Pádua. O discurso médico, a função materna e a crinça "com problemas".. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

9.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Sávio Passafaro Peres. Concepções acerca da relação mente-corpo na obra de Machado de Assis.. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

10.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Juliyana Chaves Nascimento. Fenômeno hesitativo na linguagem: um olhar para a doença de Parkinson. 2005. Dissertação (Mestrado em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

11.
TFOUNI, L. V.; PACÍFICO, S. M. R.; CÂMARA, N. S.. Participação em banca de Anderson Carvalho Pereira. Letramento, esquecimento e alteridade: o processo de reificação da escrita. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

12.
CARREIRA, A. F.; JURADO FILHO, Lourenço C.; TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Cláudia Grisi Mouraria. Um corpo: discursos sobre a queixa muda da anoréxica. 2004 - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

13.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Alessandra Moreno Maestrelli. O interdito: da metáfora à concretude no incesto pai e filha.. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

14.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Antonio Carlos Lopes Petean. O discurso religioso neopentecostal: a construção do sujeito e da ética entre os fiéis da Igreja Universal do Reino de Deus.. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

15.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Rosa Virginia Pantoni. Letramento e ideologia: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade.. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

16.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Juliana Moraes. O Édipo em narrativas orais de ficção produzidas por crianças e adolescentes de rua.. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

17.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Marília Montoro Cardoso dos Santos. Afasia: ausência da fala no outro. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

18.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Beatriz Helena Vieira Marangheti Ferriolli. Como as crianças com retardo de linguagem são representadas no discurso familiar.. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

19.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Thais Helena Furtado. As lacunas de sentido no discurso jornalístico: do reporter ao editor da revista Veja. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

20.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Sueli Zocal Paro Barison. Famílias incestuosas de classes populares: seus personagens e dinâmica relacional.. 1999. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

21.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Paulo Roberto de Souza Freitas. Conflito de identidades: análise discursiva da produção dos alunos da Escola Agrícola Rainha dos Apóstolos.. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

22.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Glaucimara de Freitas e Silva. A materialidade do desejo: análise do discurso de mulheres grávidas. 1999. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

23.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Filomena Elaine Paiva Assolini. Pedagogia da leitura parafrástica. 1999. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
Coracini, M. J.; Passos, D.M.P.; Mascia, M.A.A.; Silva, P.R.M.; TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Conrado Neves Sathler. Psicologia e escrita disciplinar: laudos como estratégias de controle das populações. 2008. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

2.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Maria Celeste Correa. A leitura e a escrita no silêncio das mulheres. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

3.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Rosimar de Fátima Schinelo. Memória oral: a mítica arte de tecer palavras.. 2004. Tese (Doutorado em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Paulo José Carvalho da Silva. Medicina da alma: usos da analogia em escritos jesuíticos dos séculos XVI e XVII. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

5.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Soraya Maria Romano Pacífico. Argumentação e autoria: o silenciamento do dizer.. 2002. Tese (Doutorado em Psicobiologia) - Universidade de São Paulo.

6.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Berenice Maria Rocha Santoro. Escritos de surdos: resistência e assujeitamento.. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

7.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Lucília Maria Sousa Romão. O discurso do conflito materializado no MST: a ferida aberta na nação.. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

8.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Sueli Cristina de Pauli. O sujeito e o sentido em deriva e o apagamento da alteridade. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

9.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Ramon Américo Vasquez. As modalidades linguisticas na argumentação de editoriais jornalísticos.. 2000. Tese (Doutorado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

10.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Alessandra Fernandes Carreira. Subjetividade e autoria: o sujeito como vacilo do "Eu"?. 2000. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

11.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Ana Paula Machado Goyano Mac-Kay. Fala e escrita nas narrativas infantis. Diferença e integração.. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

12.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Maria Lúcia Marques. A família e a escola marcando a formação do leitor.. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

13.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Ivani Aparecida Pereira. A oralidade letrada de lideranças não escolarizadas. 1997. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

14.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Solange Maria Leda Gallo. Texto: como apre(e)nder essa matéria?. 1994. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Doutorado
1.
TFOUNI, L. V.; CARREIRA, A. F.; SILVEIRA FILHO, P. A.. Participação em banca de Marcella Marjory Massolini Laureano. A interpretação (revelar e esconder sentidos): articulações entre análise do discurso e psicanálise lacaniana. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

2.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Filomena Elaine Paiva Assolini. Interpretação e letramento: os pilares de sustentação da autoria.. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

3.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Lucilia Maria Sousa Romão. O discurso do conflito materializado no MST - a ferida aberta na nação. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

4.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Cinira Magali Fortuna. O trabalho em equipe na atenção básica em saúde e no programa de Saúde da Família: cartografia da produção de projetos, de alteridade, de discursos e de equipe.. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

5.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Sílvia Matumoto. O acolhimento na perspectiva da relação trabalhador-usuário: aprender com o outro. Um dispositivo de mudança?. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Enfermagem em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

6.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Beatriz Helena Vieira Maranghetti Ferriolli. Objeto do desejo: a manifestação metafórica e metonímica no retardo de linguagem. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

7.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Sueli Cristina de Pauli. As narrativas produzidas e interpretadas pelo teste das fábulas: uma crítica a partir da perspectiva discursiva. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

8.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Berenice Maria Rocha Santoro. Escritos de surdos: resistência ou assujeitamento. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

9.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Soraya Maria Romano Pacífico. Argumentação e autoria: o silenciamento do dizer. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

10.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Alessandra Fernandes Carreira. Subjetividade e autoria: o sujeito como vacilo do "Eu"?. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

11.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Ivani Ratto. A fala letrada de lideranças não escolarizadas - submissão ou subversão?. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Regiane Pereira; Veronica Santos.O homem de plástico. o menino e o desejo. 2007.

2.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Lissandra Maria Amato.A sociedade letrada e o adulto não alfabetizado: relação entre o uso de genéricos e a interpelação ideológica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

3.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Paula Chiaretti.A mulher em genéricos de revistas femininas no Brasil na primeira metade do século XX. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

4.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Anderson de Carvalho Pereira.Letramento, heterogeneidade e alteridade: análise das narrativas orais produzidas por uma mulher não alfabetizada. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo.

5.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Juliana Moraes.A representação da estrutura familiar em narrartivas de ficção produzidas por meninos de rua. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo.

6.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Daniel de Paula Lima e Oliveira Lopes.A questão do estigma sob a perspectiva da Análise do discurso. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo.

7.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Rose Karla Moreira Melo.Análise temática das narrativas orais de ficção de uma mulher analfabeta contadora de histórias. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo.

8.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Daniela Yglesias de Castro Prieto.Adolescentes do sexo feminino: relações com a família e com o grupo de pares. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo.

9.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Flávia Machado Seidinger.Projetos de vida de universitários da Ribeirão Preto. 1994. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo.

10.
TFOUNI, L. V.. Participação em banca de Alessandra Fernandes Carreira.Analfabetos em uma sociedade letrada: a constatação da marginalidade. 1993. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
TFOUNI, L. V.. Membro de banca para concurso de professor titular-USP. 2008. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

2.
TFOUNI, L. V.. Psicologia e saúde coletiva. 2004. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

Concurso público
1.
TFOUNI, L. V.. Ensino/Aprendizagem de língua estrangeira e segunda língua. 2007. Universidade Estadual de Campinas.

2.
TFOUNI, L. V.. Psicologia Cultural e Etnospicologia. 2005. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP.

Livre docência
1.
TFOUNI, L. V.. A narrativa como um passaporte para a entrada da criança na escrita.. 2001. Universidade de São Paulo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Congresso Interbacional da ALFAL. Nuestros muertos; vuestra guerra: conflito de posiões discursivas. 2011. (Congresso).

2.
Seminário do GEL.O continuum do letramento e o discurso jur´dico. 2011. (Seminário).

3.
SIICUSP.A tv e seus casos de família. 2011. (Seminário).

4.
IX International Congress of ISAPL. Adult literacy: alternative forms to cope with the absence of writing. 2010. (Congresso).

5.
V Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. 20. A inclusão da subjetividade no processo educativo. 2010. (Congresso).

6.
ENANPOLL. 2010. (Congresso).

7.
SIICUSP.O silêncio no esquecimento de Signorelli. 2010. (Seminário).

8.
Seminário de Educação e Leitura.Usos da mídia para o ensino. 2010. (Seminário).

9.
Seminário Nacional de Alfabetização e Letramento.Ouvir letras e ler vozes. 2010. (Seminário).

10.
Simpósio de estágios em prática de ensino do Português.Sobre oralidade e escrita. 2010. (Simpósio).

11.
Congresso Internacional da ALED. Letramento e fracasso escolar. 2009. (Congresso).

12.
Fórum Interamericano de Literacias. Letramento e discurso jurídico. 2009. (Congresso).

13.
Para Sempre Poe-200 anos do nascimento de Edgard Allan Poe. A Carta Roubada e a estrutura do inconsciente. 2009. (Congresso).

14.
Annual Conference on African Linguistics (ACAL). Análise de narrativas orais. 2009. (Congresso).

15.
Semana de Letras.Letramento e oralidade. 2009. (Encontro).

16.
II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ANÁLISE DO DISCURSO.A Análise do Discurso e suas Interfaces. 2009. (Outra).

17.
XV Congresso Internacional da ALFAL. Fracaso y expulsion: Productos del discurso pedagogico escolar. 2008. (Congresso).

18.
I SIMELP-Simpósio Internacional de Estudos de Língua Portuguesa. O caráter terapêutico da escrita. 2008. (Congresso).

19.
II Congresso Internacional Cotidiano. O discurso do cotidiano: formas alternativas de lidar com a ausência de escolarização. 2008. (Congresso).

20.
II Congresso Internacional Cotidiano. Desencontros entre duas concepções pedagógicas. 2008. (Congresso).

21.
II Congresso Internacional Diálogos sobre Diálogos. O cotidiano do fracasso escolar. 2008. (Congresso).

22.
Seminário Internacional Fazendo Gênero. O apagamento da polifonia de títulos de revistas femininas como estratégia ideológica. 2008. (Congresso).

23.
ABRALIN. Deriva e sgmentação na AD. 2008. (Congresso).

24.
SEAD.Sobre as manifestações do Real no discurso. 2008. (Seminário).

25.
Simpósio Mundial de Estudos de Língua.Práticas Escritas na Escola: Letramento e Representação. 2008. (Simpósio).

26.
XX Semana de Letras.A dança do deus Mu - sobre o significante em deriva. 2008. (Outra).

27.
V Congresso Internacional da ABRALIN. O autor como intérprete. 2007. (Congresso).

28.
V Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino.Saussure e Jakobson. 2007. (Seminário).

29.
III Seminário de Estudos em Análise do Discurso.Real da Língua, do Sujeito, da História e do Discurso. 2007. (Seminário).

30.
6º Congresso de IC e Pesquisa da UNAERP. O retardo de linguagem como efeito de interlocução. 2005. (Congresso).

31.
II Seminário de Estudos em Análise do Discurso.Ideologia. 2005. (Seminário).

32.
II Jornada em Análise do Discurso.A questão da memória, do sujeito e do sentido. 2005. (Outra).

33.
I Ciclo de palestras sobre a fluência e seus transtornos: "Gagueira e multidisciplinaridade"..As contribuições da linguistica, da toria do discurso e da psicanálise para a assim chamada gagueira.. 2005. (Outra).

34.
7th congress of the Intern. Society of Applied Psycholinguistics. The relationship with the feminine in narratives by Brazilian street children. 2004. (Congresso).

35.
Seminário de pesquisa em análise de discurso.Coordenadora mesa-redonda: As fronteiras entre a análise de discurso e a psicanálise.. 2004. (Seminário).

36.
Seminário de Pesquisa em Análise de discurso.Coordenadora da mesa-redonda: Letramento, escrita, argumentação e interpretação.. 2004. (Seminário).

37.
VII Seminário da Creche Carochinha.Palestra: O discurso e a palavra na educação infantil.. 2004. (Seminário).

38.
II Seminário - O trabalho em debate..Coordenadora da mostra de vídeo Projeto Cinema como experiencia crítica .. 2004. (Seminário).

39.
IV SELIN.Palestra: O conceito de letramento. 2004. (Seminário).

40.
XI Semana de Psicologia.Palestra: O conceito de letramento. 2004. (Outra).

41.
Congreso Internacional da ALED. Mesa Redonda: As fronteiras entre a análise do discurso e a psicanálise.. 2003. (Congresso).

42.
3o. Telecongresso internacional de EJA, SESI, UNB, UNESCO.. Mediadora da palestra: Alfabetização ao longo da vida - estratégias, metodologias, conteúdos e o papel dos meios de cominucação.. 2003. (Congresso).

43.
Curso de formação de alfabetizadores de jovens e adultos.Palestra: O conceito sócio-histórico de letramento e a alfabetização de adultos.. 2003. (Outra).

44.
1a. Semana de Letras. Palestra: Letramento - um novo conceito de ensino. 2002. (Congresso).

45.
10o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.10o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 2002. (Simpósio).

46.
II Congresso internacional da ABRALIN. Coordenadora da sessão coordenada: Por uma atuação profissional fundamentada na análise do discurso francesa: a fonoaudiologia, a pedagogia e a psicologia em questão. 2001. (Congresso).

47.
9o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Avaliadora do 9o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 2001. (Simpósio).

48.
8o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Organizadora do 8o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 2000. (Simpósio).

49.
II Congresso Nacional da ABRALIN. Coordenadora da sessão de comunicações: Análise do discurso - letramento. 1999. (Congresso).

50.
7o. SIICUSP -Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São paulo.Debatedora do 7o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 1999. (Simpósio).

51.
I Encontro municipal de professores de Língua Portuguesa.Conferência: Letramento e alfabetização - passando pela psicolinguística. 1999. (Encontro).

52.
XLV Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do estado de Sào Paulo.Participação no grupo de trabalho: "A interação professor/aluno nos cursos de alfabetização de adultos e adolescentes". 1997. (Seminário).

53.
Jornada de la frontera (O trabalho dos cartéis).Jornada de la frontera (O trabalho dos cartéis). 1997. (Outra).

54.
XI Encontro nacional da ANPOLL.Coordenadora da mesa redonda: A polissemia do letramento. 1995. (Encontro).

55.
I Semana de psicologia da Universidade Paulista.Palestra: A concepção do novo homem e a psicologia. 1995. (Outra).

56.
I Congresso internacional da ABRALIN. I Congresso internacional da ABRALIN. 1994. (Congresso).

57.
VIII Encontro nacional de fonoaudiologia.VIII Encontro nacional de fonoaudiologia. 1993. (Encontro).

58.
Conferência.Conferência: Sur la question de la "literacy". 1993. (Outra).

59.
XXII Reunião anual de psicologia. Debatedora no workshop: Metodologia de estudo da interação: olhar naturalista x olhar simbólico. 1992. (Congresso).

60.
Congresso SBPC. Mesa redonda: Capacidades metalinguísticas, o estado da arte. 1992. (Congresso).

61.
Ciclo de palestras sobre educação: Educação - novas perspectivas.Palestra: Letramento e alfabetização. 1992. (Outra).

62.
2o. Simpósio de psicopedagogia - "A Linguagem escrita, múltiplas facetas...".Conferência: O letramento como fenômeno sócio histórico. 1991. (Simpósio).

63.
Ciclo de conferências: Psicologia - a questão do método.Palestra: Análise processual da linguagem. 1991. (Outra).

64.
IV Encontro da ANPOLL.Mesa Redonda: Consciência metalinguística e conhecimento linguístico tácito. 1989. (Encontro).

65.
1o. Simpósio Brasileiro de Comunicação em Enfermagem.Conferência: O discurso na instituição hospitalar. 1988. (Simpósio).

66.
II Semana de Educação.Palestra sobre Letramento. 1987. (Outra).

67.
XXVI Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do estado de São Paulo.Coordenadora da sessão de comunicações sobre Aquisição da linguagem e ensino de línguas. 1983. (Seminário).

68.
32a. Reunião anual da SBPC. 32a. Reunião anual da SBPC. 1980. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
TFOUNI, L. V. ; MONTE-SERRAT, D. M. ; CHIARETTI, P. . Jornada do grupo A Análise do Discurso e suas Interfaces. 2011. (Congresso).

2.
TFOUNI, L. V. ; MONTE-SERRAT, D. M. ; CHIARETTI, P. . II Jornada do grupo AD-Interfaces: Os discursos sobre o trágico na contemporaneidade. 2011. (Outro).

3.
TFOUNI, L. V. . O trabalho em debate: novas tendências e novos desafios para a sociedade brasileira. 2002. (Outro).

4.
TFOUNI, L. V. . 8o. SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 2000. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Juliana Bartijotto. O Discurso sobre o ato infracional no Estatuto da criança e do adolescente. Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP. (Orientador).

2.
Juliana Cristina da Silva. Mídia e espetáculo: O discurso de autopromoção das emissoras de TV brasileiras. Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia(ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

3.
Clarice Pimentel Paulon. O Silêncio como estratégia do inconsciente. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

4.
Veronica Lopes dos Santos. O brincar como recurso terapêutico. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

5.
Luen Rubião. O feminino em livros didáticos de História. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia(ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Fernando Silva Paula. Os efeitos do funcionamento discursivo e significante da linguagem nos processos educativos,. Início: 2013. Tese (Doutorado em Psicologia(ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Daniela Rodrigues Goulart Gomes. Tessituras discursivas e a constituição da identidade do residente em psicologia: do estranho à escrita. Início: 2013. Tese (Doutorado em Psicologia(ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

3.
Kátia Alexsandra dos Santos. MULHER JOGA FILHO NA LIXEIRA: A DISCURSIVIZAÇÃO DA MULHER-MÃE NA MÍDIA A PARTIR DOS GENÉRICOS DISCURSIVOS E DA PSICANÁLISE LACANIANA.. Início: 2012. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

4.
Paula Chiaretti. Os livros de auto-ajuda e seus genéricos discursivos. Início: 2009. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

5.
Dioneia Motta Monte-Serrat. Letramento e discurso jurídico. Início: 2009. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Aline Padilha Reck. Início: 2013. Universidade de São Paulo.

Iniciação científica
1.
Sara Camargo Silveira. Análise de um slogan: o lugar da mulher na propaganda. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em Psicologia(Ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Jeferson Luis Ligeiro. O discurso sobre a homossexualidade em blogs. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em Psicologia( Ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

3.
Gabriel Aparecido Gonçalves dos Santos. Os genéricos e a ideologia em narrativas de crianças de rua brasileiras. Início: 2009. Iniciação científica (Graduando em Psicologia(Ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).

4.
Helena Castello Romero. A memória da escravidão em narrativas orais. Início: 2009. Iniciação científica (Graduando em Psicologia(Ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo. (Orientador).

5.
Juliana Cristina da Silva. A TV e seus casos de família. Início: 2009. Iniciação científica (Graduando em Psicologia( Ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Clarice Pimentel Paulon. O silêncio como estratégia do inconsciente. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia(ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

2.
Veronica Lopes dos Santos. A exclusão do sujeito no autismo e na psicose pelo discurso científico. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

3.
Juliana Bartijotto. O discurso sobre o ato infracional materializado no ECA. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

4.
Luen Maraucci R. Ardenghi. Análise do Discurso e ensino de História - trajetória e sentidos. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

5.
Alessandra Adorni. Ciclo escolar e letramento - uma análise discursiva. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

6.
Michelle Gomes dos Santos. O discurso médico, a função materna e a criança. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

7.
Paula Chiaretti. O que quer uma mulher segundo as revistas femininas. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

8.
Fernando Silva Paula. Os genéricos discursivos sobre a escola e a interpelação ideológica. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

9.
Milena Maria Sarti. Análise de um slogan publicitário de brinquedo: possibilidade de renovação de sentidos ou movimento parafrástico.. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

10.
Cláudia Grisi Mouraria. Um corpo: discursos sobre a queixa muda da anoréxica. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

11.
Anderson de Carvalho Pereira. Letramento, esquecimento e alteridade no processo de reificação da escrita.. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

12.
Antonio Carlos Lopes Petean. O discurso religioso neopentecostal: a construção do sujeito e da ética entre os fiéis da Igreja Universal do Reino de Deus. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

13.
Alessandra Moreno Maestrelli. O interdito: da metáfora à concretude no incesto pai e filha. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

14.
Carolina Molena. Contos de fada: as personagens femininas em narrativas de meninos de rua. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

15.
Rosa Virginia Pantoni. Ideologia e letramento: relação entre práticas letradas e o processo de construção da subjetividade. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

16.
Juliana Moraes. O Édipo em narrativas orais de ficção produzidas por crianças e adolescentes de rua. 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

17.
Marilia Montoro Cardoso dos Santos. O desarranjo discursivo na afasia. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

18.
Glaucimara F Silva. A materialidade do desejo: Análise do discurso de mulheres grávidas. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

19.
Beatriz Helena Vieira Maranghetti Ferrioli. Como as crianças com retardo de linguagem são representadas no discurso familiar. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

20.
Filomena E Assolini. Pedagogia da leitura parafrásica. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

21.
Alessandra Fernandes Carreira. Era uma vez três sereias: Análise das narrativas de crianças de rua.. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

Tese de doutorado
1.
Paula Chiaretti. Subjetividade em discursos de livros de autoajuda. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

2.
Dionéia Motta Monte-Serrat. Letramento e Discurso Jurídico. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia(ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

3.
Milena Maria Sarti. As (de)formas do objeto. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

4.
Anderson de Carvalho Pereira. Mito e autoria nas práticas letradas. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia(ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

5.
Alessandra Moreno Maestrelli. Por que adoece o trabalhador em saúde?. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

6.
Marcella Marjory Massolini Laureano. A interpretação (revelar e esconder sentidos): articulações entre análise do discurso e psicanálise lacaniana.,. 2008. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

7.
Filomena Elaine Paiva Assolini. Interpretação e letramento: os pilares de sustentação da autoria.. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

8.
Beatriz Helena Vieira Maranghetti Ferriolli. Objeto do desejo: a manifestação metafórica e metonímica no retardo da linguagem. 2003. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

9.
Lucilia M. Romão. O discurso do conflito materializado no MST: a ferida aberta na nação. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

10.
Sueli Cristina de Pauli. O sujeito e o sentido em deriva e o apagamento da alteridade. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

11.
Soraya Maria Romano Pacífico. Argumentação e autoria: o silenciamento do dizer.. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

12.
Berenice Maria Rocha Santoro. Escritos de surdos: resistência e assujeitamento.. 2002. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

13.
Alessandra Fernandes Carreira. Subjetividade e autoria: O sujeito como vacilo do ´eu´ ?. 2000. 0 f. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

14.
Regina Maria Ayres de Camargo Freire. A Abordagem Dialogica: Uma Proposta Social Em Fonoaudiologia. 1990. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Sarah Camargo Silveira. O discurso feminista pelo avesso: Análise de uma propaganda. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

2.
Jeferson Luís Ligeiro. A homossexualidade na rede - Discursos generalizantes e a interpelação pela ideologia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia(ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

3.
Clarice Pimentel Paulon. O Silêncio como estratégia do inconsciente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia(Ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

4.
Juliana Moraes. A representação da família em narrativas de ficção produzidas por meninos de rua.. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

Iniciação científica
1.
Sarah Camargo Silveira. O discurso feminino pelo avesso. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia( Ribeirao Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

2.
Artur Egydio Costa Santos. O não-verbal em peças de propaganda. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

3.
Miriam Aparecida Mendes de Godoi. Do lúdico ao autoritário: utilização de cantigas de roda como recurso pedagógico na pré-escola e nas primeiras séries do ensino fundamental.. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

4.
Anderson de Carvalho Pereira. Letramento, heterogeneidade e alteridade: análise das narrativas orais produzidas por uma mulher não alfabetizada.. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

5.
Patricia Helena Vaquero Marques. Aspectos históricos e seus diferentes olhares a respeito da surdez.. 1999. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

6.
Rose Karla Moreira Melo. Análise temática das narrativas orais de ficção de uma mulher analfabeta contadora de histórias.. 1998. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

7.
Daniel de Paula Lima e Oliveira Lopes. A questão do estigma sob a perspectiva da análise do discurso.. 1997. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

8.
Monica Filomena Caron. A alfabetização de adultos como lugar de emergência da autoria.. 1995. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

9.
Iara S. Dela Coleta. Análise do discurso de cantigas de roda.. 1995. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

10.
Luciana Petenusci Venturini. A patologia e o grau de familiaridade com a vida urbana como fatores de exclusão de práticas letradas.. 1995. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

11.
Luciana Mian. Investigação do desempenho de adultos alfabetizados e não-alfabetizados nas tarefas piagetianas de conservação.. 1993. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

12.
Ana Laura Françolin Silva. Análise da reprodução de raciocínios lógico-verbais em adultos alfabetizados e analfabetos que não trabalham e residem na zona urbana.. 1993. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

13.
Alessandra Fernandes Carreira. Analfabetos em uma sociedade letrada: a constatação da realidade.. 1993. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

14.
Nadine Lucia Abrahão. A preservação do saber popular em uma mulher negra, analfabeta de terceira idade.. 1992. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

15.
Roberta Martins da Silveira Garcia. Representação das funções e usos sociais da escrita em adultos analfabetos.. 1992. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

16.
Karen Rossetini Paiva. Análise da repetição de raciocínios lógico-verbais em adultos alfabetizados e analfabetos que trabalham e residem na zona urbana.. 1992. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

17.
Pollyanna Lavinia de Lima Ribeiro. Investigação da compreensão de raciocínios lógico-verbais por pacientes adultos esquizofrênicos.. 1992. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

18.
Ana Maria Alvares. Letramento e analfabetismo no Brasil: caracterização de adultos alfabetizados e não alfabetizados quanto a opinião sobre a escola. 1991. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

19.
Edcarla Christina Abranches Cavalcanti. Letramento e analfabetismo no Brasil: categorização de adultos alfabetizados e não alfabetizados quanto à escolarização, escolaridade, abandono e fracasso escolar.. 1991. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

20.
Déa Mara Bertini Bó. Silogismos. 1990. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.

21.
Martha R. Vianna. Letramento e Analfabetismo no Brasil.. 1990. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia (Rib. Preto)) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Leda Verdiani Tfouni.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
TFOUNI, L. V.;TFOUNI, L.V.2014TFOUNI, L. V. ; MONTE-SERRAT, D. M. . A abordagem histórica do letramento: Ecos da memória na atualidade. Scripta (PUCMG), v. 17, p. 23-48, 2014.

2.
Paula, F. S.2014Paula, F. S. ; TFOUNI, L. V. . Regularidade e Acontecimento no Funcionamento do Discurso Pedagógico Escolar. Signum- Estidos da Linguagem, v. 16, p. 1-21, 2014.



Outras informações relevantes


1-Membro da comissão de pesquisa da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, de 1990 a 1992.
2Membro do projeto A Alfabetização e seus Avatares- PUCSP/CAPES, 2011
3-Formação em psicanálise lacaniana, desde 1990.4- Membro do cartel As Formações do Inconsciente- 1999. 5- Coordenadora e autora principal do Projeto Do curso de Letras-Português-Licenciatura, de 2006 a 2011; 6- Coordenadora do grupo de estudos A ÁD e suas Interfacers- desde 2000



Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 21/12/2014 às 12:24:12