Luciano Galdino de Melo Rezende

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  • Última atualização do currículo em 02/10/2018


Licenciado em Pedagogia pela FACEL (2016), licenciado em Matemática pela ISEED (2015), graduado em Gestão da Tecnologia da Informação pela UniAnhanguera (2011), com Especialização em Informática Aplicada a Educação pela UFG (2012). Iniciei como técnico e posteriormente gerente de projetos na ITAUTEC / OKI Brasil de 2000 a 2014. Tutor de ensino a distância EAD em cursos técnicos. Atuo como professor de disciplinas de Tecnologia Aplicada a Educação para turmas de Graduação e pós-graduação. Sou professor de disciplinas de Matemática em cursos de Administração e Matemática, além de ser professor de Robótica em turmas do ensino fundamental I e II. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Luciano Galdino de Melo Rezende
Nome em citações bibliográficas
REZENDE, L. G. M.


Formação acadêmica/titulação


2011 - 2012
Especialização em Informática Aplicada a Educação.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Título: Inclusão digital um desafio para o Brasil.
Orientador: Iwens Gervásio Sene Júnior.
2014 - 2016
Graduação em Pedagogia.
Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras, FACEL, Brasil.
Título: Novas Tecnologias na Educação.
2013 - 2015
Graduação em Matemática.
Sociedade de Ensino Elvira Dayrell, SOED, Brasil.
Título: Tecnologia aplicada a Matemática.
2008 - 2011
Graduação em Gestão da Tecnologia da Informação.
Uni-Anhanguera, UNI-ANPEX, Brasil.
1994 - 1998
Curso técnico/profissionalizante em Telecomunicações.
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.




Atuação Profissional



Colégio Expressivo, CE, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Outras informações
Professor de Robótica no Ensino Fundamental II


Escola Infantil São José, EISJ, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Outras informações
Professor de Robótica no Ensino Fundamental I


Instituto Consciência, ICG, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor - TICs Tecnologia da Informação e C, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor - Gestão da Qualidade e da Produção, Carga horária: 8
Outras informações
Modulo criado para o curso de de Administração EAD do ICG

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor - Novas Tecnologias em Educação, Carga horária: 8
Outras informações
Atuo como professor de Novas Tecnologias em Educação para turmas de Pedagogia, Matemática e Historia. Também em Informatica Aplicada para turmas de Administração com módulos de Gestão da Qualidade e Produção com a utilização de sistemas de apoio. Atuei em turmas de MBA com a disciplina de TICs Tecnologia da Informação e Comunicação.


OKI BRASIL S.A, OKI, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2014
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Projetos, Carga horária: 40
Outras informações
Trabalhei na gerencia de projetos como implantação de novos equipamentos e acompanhamento, tanto na elaboração de cronogramas como no fechamento das atividades em busca sempre da qualidade do serviço e satisfação do cliente.


ITAUTEC PHILCO SA, IP_FORN, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2013
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico em eletrônica ;Instrutor; Coord., Carga horária: 40
Outras informações
Durante esse período atuei como técnico e instrutor nas atividades técnicas em manutenção de equipamentos de automação bancaria em servidores e caixas eletrônicos. Como instrutor atuei ministrando cursos dentro da empresa para novos funcionários, cursos de Roteadores, Redes entre outros.

Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Rede de Dados, Carga horária: 16


Faculdade Albert Einstein, FALBE, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações
Professor de disciplinas de Matemática para turmas de graduação.



Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Gestão da Tecnologia da Informação.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática Aplicada a Educação.
3.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Robótica, Mecatrônica e Automação.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Apresentações de Trabalho
1.
REZENDE, L. G. M.. A Tecnologia no Auxilio a crianças com TDAH. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
REZENDE, L. G. M.. Gestão da Qualidade e da Produção. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
REZENDE, L. G. M.. Inclusão Digital no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Produção técnica
Redes sociais, websites e blogs
1.
REZENDE, L. G. M.. Novas Tecnologias em Educação. 2013; Tema: Novas Tecnologias em Educação. (Blog).


Demais tipos de produção técnica


Eventos



Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
REZENDE, L. G. M.. VI FLISOL - Festival Latinoamericano de Instalação de Software Livre. 2010. (Congresso).

2.
REZENDE, L. G. M.. I Semana de Integração dos Cursos de Engenharia da Computação, Desenvolvimento de Software para Internet, Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação e Processamento de Dados. 2008. .



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
REZENDE, L. G. M.. Inclusão Digital no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
REZENDE, L. G. M.. Gestão da Qualidade e da Produção. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
REZENDE, L. G. M.. A Tecnologia no Auxilio a crianças com TDAH. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).




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