Denise Rocha Correa Lannes

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  • Última atualização do currículo em 30/08/2018


Graduada em Ciências Biológicas, com mestrado e doutorado na área de concentração em Educação, Gestão e Difusão em Biociências, pelo Instituto de Bioquímica Médica da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente, é professora Associado do Instituto de Bioquímica Médica (UFRJ) onde é coordenadora da pós-graduação lato sensu - Especialização em Ensino de Ciências e da pós-graduação stricto-sensu - Mestrado Profissional. É professora colaboradora da área de Prática Docente, da Diretoria de Extensão, do Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro (Fundação Cecierj). É Editora Chefe da Revista Em Formação. Coordenadora da equipe de elaboração do "Currículo Mínimo" da Rede Pública Estadual do Rio de Janeiro, para as modalidades do Ensino Regular, EJA e Curso Normal - Formação de Professores. Tem experiência nas áreas de Educação, Gestão e Divulgação Científica, com ênfase na pesquisa nas áreas de Práxis Pedagógica e Representações Sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, identidade profissional, currículo, processos avaliativos e interação arte-ciência. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Denise Rocha Correa Lannes
Nome em citações bibliográficas
LANNES, D;LANNES, DENISE;LANNES, DENISE ROCHA CORRÊA;CORREA LANNES, DENISE ROCHA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Bioquímica Médica.
Cidade Universitária, Prédio do CCS, bloco N 208 sala 9
Ilha do Fundão
21941590 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 22609874
Fax: (21) 22609874
URL da Homepage: www.bioqmed.ufrj.br


Formação acadêmica/titulação


1996 - 2000
Doutorado em Educação Gestão e Difusão em Biociências.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Adequação da Escola ao Crescimento Exponencial de Conhecimento Ocorrido no Século XX, Ano de obtenção: 2000.
Orientador: Leopoldo de Meis.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Explosão do conhecimento; vocação; estudantes,professores.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1994 - 1996
Mestrado em Educação Gestão e Difusão em Biociências.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Conceito de Ciência no meio escolar e no meio científico - Estudo comparativo entre estudantes de diferentes idades e países,Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: Leopoldo de Meis.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Cientista, estereótipo; scientist, children, images; Explosão do conhecimento.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Setores de atividade: Outro; Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
1977 - 1980
Graduação em Ciências Biológicas.
Universidade Santa Úrsula, USU, Brasil.




Atuação Profissional



Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1996 - 2000
Vínculo: Bolsista de Doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Doutorado em Ciências - Área de Concentração em Educação, Difusão e Gestão em Biociências. Departamento de Bioquímica Médica - Instituto de Ciências Biomédicas - Universidade Federal do Rio de Janeiro - Rio de Janeiro, Brasil. Título: ADEQUAÇÃO DA ESCOLA AO CRESCIMENTO EXPONENCIAL DE CONHECIMENTO OCORRIDO NO SÉCULO XX, Ano de obtenção: 2000 Orientador: Prof. Leopoldo de Meis - Prof. Titular do Departamento de Bioquímica Médica - Instituto de Ciências Biomédicas - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento científico e Tecnológico (CNPq) Setores de atividade: Educação, Estudos da Sociedade e Praxis Pedagógica

Vínculo institucional

1994 - 1996
Vínculo: Bolsista de Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Mestrado em Química Biológica Ciências - Área de Concentração em Educação, Difusão e Gestão em Biociências. Departamento de Bioquímica Médica - Instituto de Ciências Biomédicas - Universidade Federal do Rio de Janeiro - Rio de Janeiro, Brasil. Título: O CONCEITO DE CIÊNCIA NO MEIO ESCOLAR E NO MEIO CIENTÍFICO - ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESTUDANTES DE DIFERENTES IDADES E PAÍSES, Ano de obtenção: 1996 Orientador: Prof. Leopoldo de Meis - Departamento de Bioquímica Médica - Instituto de Ciências Biomédicas - Universidade Federal do Rio de Janeiro Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) de março de 1994 a fevereiro de 1995 e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (CAPES), de março de 1995 a fevereiro de 1996. Setores de atividade: Educação, Divulgação Científica e Sociologia da Ciência.

Vínculo institucional

1991 - 1993
Vínculo: Bolsista de Aperfeiçoamento, Enquadramento Funcional: Bolsista de Aperfeiçoamento, Carga horária: 20
Outras informações
Aperfeiçoamento em Educação e Sociologia da Ciência - Departamento de Bioquímica Médica - Instituto de Ciências Biomédicas - Universidade Federal do Rio de Janeiro - Rio de Janeiro, Brasil. Orientador: Prof. Leopoldo de Meis - Prof. Titular do Departamento de Bioquímica Médica - Instituto de Ciências Biomédicas - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Setores de atividade: Educação, Divulgação Científica e Sociologia da Ciência.

Atividades

08/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Bioquímica Médica, .

Linhas de pesquisa
Arte e Ciência
3/2006 - Atual
Extensão universitária , Instituto de Bioquímica Médica, Inst Bioq Méd Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão para professores da rede pública estadual - Interdisciplinaridade em Ação.
2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Bioquímica Médica, Inst Bioq Méd Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

2006 - Atual
Extensão universitária , Instituto de Bioquímica Médica, Inst Bioq Méd Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

Atividade de extensão realizada
Curso de Aperfeiçoamento de Educação em Ciências para professores da Educação Básica.
01/2005 - Atual
Direção e administração, Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro - CEDERJ, .

Cargo ou função
Coordenadora da Área de Extensão de Biologia.
2005 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Bioquímica Médica, Instituto de Bioquímica Médica.

Atividade realizada
Desenvolvimento e Coordenação do CICLO DE CONFERÊNCIAS - A BIOLOGIA NA PÓS-MODERNIDADE.
7/2004 - Atual
Ensino, Química Biológica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior
Leituras Básicas em Educação, Sociologia e Filosofia
Pesquisa em Educação, Gestão e Difusão em Biociências - Metodologias das Ciências Sociais
2004 - Atual
Direção e administração, Instituto de Bioquímica Médica, .

Cargo ou função
Chefe do Programa de Educação, Gestão e Difusão em Biociências.
2002 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Bioquímica Médica, Dep Bioq Med Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

Cargo ou função
Membro de comissão permanente de acompanhamento de teses.
7/2000 - Atual
Ensino, Química Biológica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários externos - Atualização
2000 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Bioquímica Médica, Inst Bioq Méd Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

1997 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Bioquímica Médica, .

Cargo ou função
Coordenadora/Presidente das Comissões Examinadoras de Defesa de Monografia do Curso de Pós-Graduação lato sensu - Especialização em Ensino de Ciências e Biologia do Departamento de Bioquímica Médica/ICB/UFRJ.
1996 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Bioquímica Médica, Dep Bioq Med Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

3/1994 - Atual
Ensino, Especialização em Ensino de Ciências e Biologia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Epistemologia e Didática
Educação através da História
O papel da linguagem na Educação - aspectos da Consciência Fonológica
Bioquímica através da Historia
Fazendo Ciência
1994 - Atual
Direção e administração, Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética Unicamp, Dep Bioq Med Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

Cargo ou função
Coordenador de Curso de Pós-Graduação lato sensu Especialização em Ensino de Ciências e Biologia.
1991 - Atual
Extensão universitária , Instituto de Bioquímica Médica, Inst Bioq Méd Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

Atividade de extensão realizada
Cursos de Extensão/Férias para Professores e Estudantes do Ensino Médio (20 edições).
4/2005 - 11/2005
Extensão universitária , Instituto de Bioquímica Médica, Inst Bioq Méd Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

Atividade de extensão realizada
PROMED ? SEE/MEC ? Curso Interdisciplinaridade em Ação ? Projetos em sala de aula..
2003 - 2005
Extensão universitária , Instituto de Bioquímica Médica, Inst Bioq Méd Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

Atividade de extensão realizada
VITAE - GERAÇÃO DE NOVOS ESPAÇOS DE INTERAÇÃO ENTRE A CIÊNCIA E A EDUCAÇÃO ? A BUSCA DE JOVENS TALENTOSOS..
8/2000 - 12/2004
Ensino, Medicina, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bioquímica Básica
5/2003 - 5/2003
Outras atividades técnico-científicas , Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular.

Atividade realizada
Organização do Simpósio intitulado.
4/2001 - 4/2001
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.

Atividade realizada
I encontro "As Universidades e a Difusão das Ciências Moleculares" - Conferencista "Estudantes, professores e pesquisadores mostram a cara da ciência"- São Carlos, SP, Abril.
12/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Bioquímica Médica, Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Examinadora do Exame de Conhecimentos Gerais - Qualificação do Doutorado da Área de Concentração em Educação, Gestão e Difusão em Biociências da pós-graduação em Química Biológica.
8/2000 - 8/2000
Outras atividades técnico-científicas , Comunidade de Biofísica do Cone Sul, Comunidade de Biofísica do Cone Sul.

Atividade realizada
Symposia Teaching graduate bioscience in the Southern Cone of Latin America - Conferência intitulada.
7/2000 - 7/2000
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.

Atividade realizada
I Encontro Pedagógico - Idéias Efervescentes - Conferência intitulada.
8/1999 - 8/1999
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Bioquímica Médica, Instituto de Bioquímica Médica.

Atividade realizada
V Semana da Tecnologia - Conferência intitulada.
4/1999 - 4/1999
Extensão universitária , Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética Unicamp, Dep Bioq Med Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

Atividade de extensão realizada
Seminário "Novas Tendências no Ensino de Ciências: Qualidade e Conectividade por ocasião do Salão Internacional do Livro de São Paulo de 1999 - Oficinas experimentais para professores da Educação Básica.
10/1998 - 10/1998
Extensão universitária , Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética Unicamp, Dep Bioq Med Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

Atividade de extensão realizada
Oficinas para professores da Educação Básica realizadas no Centro de Ciências do Rio de Janeiro por ocasião de II Encontro Aberto do Grupo de Ação Coordenada de Ciências.
1996 - 1998
Direção e administração, Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética Unicamp, Dep Bioq Med Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

Cargo ou função
Coordenadora de atividades dos Cursos de Extensão/Férias para Professores e Estudantes do Ensino Médio.
10/1997 - 10/1997
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Ciências do Estado do Rio de Janeiro.

Atividade realizada
II Encontro Aberto do Grupo de Ação Coordenada de Ciências - conferencista da Mesa redonda.
3/1996 - 3/1996
Outras atividades técnico-científicas , UFRJ e UFPE/Centro de Engenharia, UFRJ e UFPE/Centro de Engenharia.

Atividade realizada
I Encontro do Subprograma REENGE Norte/Nordeste - Conferencista.
1991 - 1996
Extensão universitária , Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética Unicamp, Dep Bioq Med Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências.

Atividade de extensão realizada
A universidade vai a escola.
10/1995 - 10/1995
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Nacional do Câncer, Instituto Nacional do Câncer.

Atividade realizada
Conferência intitulada "Ciência e Criatividade" realizada no Instituto Nacional do Câncer - Rio de Janeiro, RJ, em Outubro..
9/1994 - 9/1994
Outras atividades técnico-científicas , Ciranda da Ciência, Ciranda da Ciência.

Atividade realizada
IV Encontro Nacional de Professores - Ciranda da Ciência - Conferência intitulada.

Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro, CECIERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Produtividade Acadêmica - Coordenador, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2005 - 2015
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 10
Outras informações
Coordenação da Área de Extensão de Biologia

Atividades

3/2005 - Atual
Direção e administração, Fundação Cecierj Cederj, Área de Extensão.

Cargo ou função
Coordenador de Área.
3/2005 - Atual
Extensão universitária , Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro, .

Atividade de extensão realizada
Mini Cursos online (1) CARBOIDRATOS - OBESIDADE É MASSA? Lannes, D., Velloso, A., Maia, C., Azevedo, D. www.educacaopublica.rj.gov.br (2001).(2) OVOS E SEMENTES: QUEM NASCEU PRIMEIRO, O OVO OU A GALINHA? Lannes, D., Maia, C., Velloso, A., Azevedo, D. http.
2005 - Atual
Ensino, Biologia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Entendendo as Dietas: hormônios e metabolismo
Os Peixes não existem e os Dinossauros ainda estão por aí.
Neurocognição ? o caminho do aprendendizado
Diversidade dos Seres Vivos - Origem da Vida e Evolução
Biologia Molecular para a Educação Básica
Respirando o pão e fermentando o vinho
3/2000 - 11/2002
Direção e administração, Fundação Cecierj Cederj, Área de Extensão.

Cargo ou função
Coordenador de curso - Coordenadora pedagógica e conteudista de biologia da Área de Extensão e Educação Continuada a Distância para os professores da rede pública do Estado do Rio de Janeiro através do site Portal da Educação..
7/2001 - 6/2002
Extensão universitária , Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro, .

Atividade de extensão realizada
Cursos presenciais de instrumentação para as aulas de ciências. Tema: DIGESTÃO. Ministrado no polo regional de Paracambi no segundo semestre de 2001 (40h presenciais e 40h à distância)..

Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Colaboradora, Carga horária: 4
Outras informações
Colaboração com o Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética (CEBMEG) da UNICAMP para implementação e desenvolvimento do projeto "Ciência para Todos", financiado pela FAPESP, que visa a educação e difusão de ciência com a formação continuada de professores do Ensino Fundamental e Médio e estudantes do Ensino Médio através de cursos e da exposição à pesquisa básica nos laboratórios do Centro e com a produção de conhecimento nas áreas de educação e gestão de ciência. Função: Pesquisadora/Consultora e Pesquisadora/Orientadora de Especialização.

Atividades

2002 - 12/2005
Ensino, Convênio - Especialização em Ensino de Ciências e, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino de Ciências
História e Filosofia da Educação
Metodologia Científica - Desenvolvimento de Monografias
1999 - 12/2005
Extensão universitária , Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética, Unicamp Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética.

Atividade de extensão realizada
Aperfeiçoamento e Especialização em Educação em Ciência para professores da rede pública da Educação Básica - Parceria com a UFRJ PEGeD.
1999 - 2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética, .

Cargo ou função
Consultora Científica.
3/1999 - 8/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética, Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética.

Atividade realizada
Conferencista no Seminário de pós-graduação em Genética - Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética - UNICAMP - Campinas, SP - proferidas 05 (cinco) Conferências.
1/1999 - 1/2000
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética, Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética.

Atividade realizada
Conferências de encerramento de curso de extensão para professores do ensino fundamental, realizada no Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética - UNICAMP - Campinas, SP, em Janeiro de 1998 E 1999.


Linhas de pesquisa


1.
Estudos Curriculares e Práxis Pedagógica

Objetivo: A partir de pressupostos teóricos da pesquisa social, busca-se compreender algumas questões que envolvem o espaço escolar e universitário, tais como: as implicações da pesquisa no ensino e nos saberes dos professores de ciências; as relações entre pesquisa e ensino; o discurso e a prática docente; concepções epistemológicas sobre ciência e ensino; os espaços de formação e investigação - Universidade e Escola; os processos e implicações da construção, divulgação e decodificação do conhecimento científico.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: Educação Básica; Ensino Superior; Epistemologia; Didática; Pedagogias; Sala de Aula.
2.
Saúde e trabalho docente - Síndrome de Burnout

Objetivo: Investiga as condições de trabalho docente, sua relação com a Síndrome de Burnout (esgotamento profissional) e a identidade docente..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Educação; Síndrome de Burnout; Representações Sociais; Professores.
3.
Arte e Ciência

Objetivo: Investigação de atores, processos e produtos de interação entre arte e ciência a partir da performance.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Educação.
Palavras-chave: Arte e Ciência; dança; figurino; Performance.
4.
Gestão Educacional

Objetivo: Investigar aspectos relacionados à gestão das unidades de ensino públicas. Identificar as representações sociais identitárias e discursivas de gestores e demais agentes educacionais.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Representações Sociais.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Discurso; Educação Básica; Gestão Escolar; Identidade Profissional.
5.
Avaliação: Práticas e Saberes Educativos

Objetivo: Investigar as representações sociais acerca do processo de avaliação da aprendizagem, desenvolver e testar novos modelos.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Avaliação; Aprendizagem; Educação.
6.
Educação transdisciplinar

Objetivo: Desenvolver o conceito transdisciplinar no processo educacional.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: transdisciplinaridade; Educação.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
SÍNDROME DE BURNOUT (SB) EM PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO
Descrição: A SB (MASLACH e LEITER, 1999) é uma síndrome psicológica, caracterizada por elevada exaustão emocional, elevada despersonalização e baixa realização profissional. Esta síndrome, diretamente relacionada ao ambiente/condições do trabalho, conduz à erosão dos valores pessoais, profissionais e de saúde (SCHAUFELI, LEITER e MASLACH, 2009; MARÔCO et al, 2016). Ainda hoje, a maioria dos trabalhos sobre SB não envolve profissionais de educação de forma ampla e contínua. Se limitarmos a busca ao Brasil, as pesquisas reduzem-se a quase zero (EBSCO, 2017; SCIELO, 2017). São raros, também, os projetos de intervenção para cuidar dos profissionais de educação expostos aos fatores contribuintes com a SB. Isto se dá devido a relação conflituosa entre as secretarias de educação e os projetos de saúde do trabalhador, falta de consciência dos gestores (GAULEJAC, 2007), falta de verba para desenvolver projetos em saúde que façam parte do fazer profissional dos profissionais, entre outros. Através das parcerias com o Núcleo de Trabalho e Contemporaneidade e o Grupo Trabalho Vivo, Arte e Ações Coletivas do Instituto de Psicologia, coordenados pelo prof. Dr. João Batista Ferreira (IP/UFRJ), assim como com a Secretaria de Direitos Humanos do Sindicato do Profissionais de Educação do Rio de Janeiro estudamos as relações sociais, o impacto da organização escolar e profissional na saúde mental e física dos trabalhadores da educação, com foco especial na Síndrome de Burnout..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Josemar Moreira Barbosa - Integrante.Número de orientações: 1
2016 - 2017
FAPERJ E_Nº 12/2015 - Apoio Emergencial para os Programas e Cursos de Pós-graduação Stricto Sensu do Estado do Rio de Janeiro
Descrição: Apoiar, emergencialmente, na forma de custeio, programas e cursos de pós-graduação stricto sensu de Instituições de Ciência e Tecnologia (ICTs) do estado do Rio de janeiro, visando garantir a continuidade da progressão qualitativa e quantitativa e qualitativa de sua produção acadêmica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (60) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Sonia Vasconcelos - Integrante.
2016 - Atual
FAPERJ E_Nº 8/2015 - Apoio a projetos de pesquisa na área de humanidades ? REDE DE PESQUISA SOBRE O ESPAÇO ESCOLAR COMO LOCAL DE INCLUSÃO E MOBILIDADE SOCIAL PELO APODERAMENTO DOS CÓDIGOS SOCIAIS,
Descrição: A proposta de união entre educação, ciência, arte, esportes, tecnologias e inclusão não é inédita, mas há um vasto espaço para projetos que tratam da integração real dessas áreas. Para isso há que se conhecer o contexto das escolas públicas e agir no presente, saindo do senso comum ao discutir e apresentar novas propostas de integração das diversas áreas do conhecimento reconhecidas como códigos do poder, no caminho da sua apropriação. Baseado na perspectiva de rede de pesquisa, o presente projeto objetiva desenvolver diferentes coletas de dados a partir da voz de alunos, professores e gestores de escolas públicas do estado do Rio de Janeiro, sobre as possibilidades de criatividade e interdisciplinaridade para, como consequência, trabalharmos com ações inovadoras que gerem inclusão e mobilidade social de fato. Entre as temáticas a serem trabalhadas estão as questões curriculares, as diferentes didáticas de aprendizagem significativa relacionadas ao desenvolvimento de habilidades e competências, entre elas as relacionadas à criatividade e à inovação; o uso e desenvolvimento de tecnologias e sua imersão no ambiente escolar; a questão da escolha de carreira entre alunos do ensino médio; a identidade profissional e sua relação com a saúde do professor; aspectos identitários e discursivos de alunos e gestores da escola pública; informações e práticas acerca do tema ?inclusão? para professores e toda a comunidade escolar, entre outras. Faremos uso de uma rede de metodologias que atendam as diferentes pesquisas e análises pretendidas, como Representações Sociais, Análise de Conteúdo, Histórias de Vida ou Método Biográfico, Discurso do Sujeito Coletivo, Índice de representatividade, baseado na densidade léxica e na hipótese do Escopo e Mapas Conceituais. Trata-se, na verdade, de um amplo programa de pesquisa que envolve pesquisadores e pós-graduandos de duas instituições universitárias no estado, vinculados a diferentes programas de pós-graduação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (6) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Cristina Maia - Integrante / Josemar Moreira Barbosa - Integrante / Luciano Gonzaga - Integrante / Hélio Mello - Integrante / João Ricardo de Aguiar Silveira - Integrante / Roseday Santos Nascimento - Integrante / Flavia Dutra - Integrante / MARIO ALBERTO DA SILVA CARDOSO - Integrante / Debora Foguel - Integrante / Juliana Maciel de aguiar - Integrante / Ericka Guimarães Telles - Integrante / Elisa Oswaldo Cruz Marinho - Integrante / Diego Mota - Integrante / Edite Tebaldi - Integrante / Maria Gabriela G. P. De Moura - Integrante / Danila Braga de Carvalho - Integrante / Rosany Teresa de Andrade Fernandes - Integrante.
2016 - Atual
(Trans)Mutação: do casulo ao voo
Descrição: Estudo bibliográfico e ensaio metafórico como fundamentação teórica e artístico-conceitual da (Trans)Mutação, através do prisma da ArteCiência, integrada à Filosofia.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Ericka Guimarães Telles - Integrante / João Ricardo Aguiar da Silveira - Integrante.Número de orientações: 1
2015 - 2016
Arte e Acessibilidade
Descrição: Este trabalho tem o objetivo inicial fazer um apanhado bibliográfico sobre os assuntos que envolvem o tema Arte e Acessibilidade a partir da análise de espetáculos acessíveis para deficientes visuais e auditivos, tecnologias digitais auxiliando a acessibilidade e o mundo das artes para quem tem deficiência. A partir desta pesquisa, a base teórica servirá como alicerce para a formulação, no futuro, de um espetáculo ou performance que pretende alcançar diferentes públicos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / João Ricardo Aguiar da Silveira - Integrante / Maria Gabriela G. P. De Moura - Integrante.
2015 - Atual
Atores, processos e produtos de interação entre ciência e arte
Descrição: Neste trabalho partimos da hipótese geral que a interação entre arte-ciência acarreta um produto tipicamente científico ? de caráter multi ou pluridisciplinar ? distante do ideal inter ou transdisciplinar. A partir desta hipótese pretendemos investigar como se dão os processos de interação entre arte e ciência e quais os produtos de aproximação desses dois campos a partir da investigação.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / João Ricardo Aguiar da Silveira - Integrante.
2013 - 2016
FAPERJ - E_nº 19/201 - Centro de Referência Virtual: Compartilhando Experiências de Sucesso na Formação Continuada de Professores
Descrição: Projeto FAPERJ - Edital nº 19/2013 ?Programa Apoio à Instituição Estadual de Educação Superior a - Distância e Divulgação científica ? CECIERJ/CEDERJ ? 2013.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2015
FAPERJ - E_30/2012 - Ciência envolvida em arte
Descrição: Em sua essência, o projeto tem como proposta entender as diferentes formas com que os jovens estudantes, das diferentes modalidades do ensino médio, interpretam os modos de conhecer ciência e suas relações com a arte e destas com o processo educacional. O contexto da pesquisa envolve a criação e produção do espetáculo de dança - A Vida em Seis por Oito.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Cristina Maia - Integrante / Diucenio Rangel - Integrante / João Ricardo de Aguiar Silveira - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
2010 - 2012
FAPERJ - E_05/2010 - Apoio à Extensão e Pesquisa - Polo Cine
Descrição: O projeto PÓLOCINE - CIRCUITO INTERATIVO DE CINEMA E EDUCAÇÃO teve como proposta entender as diferentes maneiras com que os professores interpretam as atitudes dos seus próprios "eus" no espaço escolar, incentivando-os à tomada de consciência dos esquemas que estão sendo colocados em prática na sala de aula, com a compreensão das suas construções históricas, culturais e institucionais. Ações que consideramos de fundamental importância para o avanço e aperfeiçoamento da prática docente. Com esta percepção, as atividades propostas no projeto foram elaboradas no sentido primeiro de estimular a percepção da docência como ação refletida, aberta a subjetividades e a práticas interdisciplinares e diversificadas. Como instrumento principal de ação, utilizamos a exposição dos professores da Educação Básica, em exercício, no interior do Estado do Rio de Janeiro à linguagem cinematográfica e às muitas possibilidades de usufruir o cinema na escola. Através da criação de grupos de discussão, do estabelecimento de comunidades de prática autoral e da orientação para replicação no ambiente escolar, colocamos em prática procedimentos educativos alternativos, viáveis nas diferentes realidades escolares..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (2) Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Danillo Azevedo - Integrante / Cristina Maia - Integrante / Bárbara Emanuel - Integrante / Andrea Velloso - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
2010 - 2012
FAPERJ E_n.º 14/2009 - Apoio a Melhoria do Ensino nas Escolas Públicas Sediadas no Estado do Rio de Janeiro - NOTICIÁRIO LOCAL: SEUS CÓDIGOS POLIVALENTES E MENSAGENS COMO PONTE EFETIVA ENTRE OS VALORES E MODOS DE VIDA DOS ESTUDANTES E OS CONTEÚDOS PR
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Manuela C - Integrante / Andrea Velloso - Integrante / Cristina Maia - Integrante.
2007 - 2011
Edital n.º 001/2006/CAPES/INEP - Observatório da Educação - Formação continuada em Biociências através de Cursos de Férias: desenvolvimento, avaliação e expansão de uma proposta inovadora FUNÇÃO: Pesquisadora
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Integrante / Andrea Velloso - Integrante / Andrea T da Poian - Coordenador / Russolina Zingali - Integrante / Debora Foguel - Integrante / Patricia Souza dos Santos - Integrante.Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.
2006 - 2007
FAPERJ E_/2006 - Compreensão da Identidade e do Habitus Docente Através das dimensões Pessoaia e Profissionais
Descrição: Programa Primeiros Projetos.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Andrea Velloso - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1


Projetos de extensão


2016 - 2017
Pint of Science in the Rio de Janeiro
Descrição: O festival ?Pint of Science - Um brinde à ciência? tem como objetivo proporcionar debates interessantes, divertidos e relevantes sobre as pesquisas científicas mais recentes em um formato acessível para o público. Tudo isso em ambientes descontraídos como cafés, restaurantes e bares. O evento foi criado para proporcionar às pessoas comuns discutirem tópicos científicos com quem faz ciência. É realizado por voluntários e foi criado por uma comunidade de estudantes de pós-graduação e de pós-doutorado, na Inglaterra. O festival acontece durante três dias anualmente e de forma simultânea em diversos países do mundo. Pint of Science é uma organização sem fins lucrativos que estabelece parcerias pelo mundo a fim de possibilitar a realização desse festival. O objetivo do evento é tirar os cientistas das universidades, levando-os para conversar sobre ciência diretamente com o público em ambientes descontraídos como cafés, restaurantes e bares....
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (6) / Doutorado: (6) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Josemar Moreira Barbosa - Integrante / Roseday Santos Nascimento - Integrante / GONZAGA, L. - Integrante / Cristina de Oliveira Maia - Integrante / Flavia Dutra - Integrante / Juliana Maciel de aguiar - Integrante / Ericka Guimarães Telles - Integrante / Elisa Oswaldo Cruz Marinho - Integrante / Diego Mota - Integrante / Edite Tebaldi - Integrante / João Ricardo Aguiar da Silveira - Integrante / Danila Braga de Carvalho - Integrante / Rosany Teresa de Andrade Fernandes - Integrante / Julia Jasmim - Integrante.
2016 - Atual
Arte e Ciência
Descrição: O ArteCiencia é um projeto de pesquisa e extensão na área de integração entre Arte, Ciência e Tecnologia. Tem a missão de divulgar projetos, pesquisas, notícias e eventos na interseção entre essas áreas do conhecimento. Além disso, o projeto visa ser um hub de pesquisas nesta área. Desta forma objetiva gerar novos conhecimentos e promover a divulgação de iniciativas transdisciplinares através da realização de eventos educativos e culturais (palestras, performances, exposições, entre outros)..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Integrante / João Ricardo de Aguiar Silveira - Coordenador / Ericka Guimarães Telles - Integrante / Maria Gabriela G. P. De Moura - Integrante.
2015 - 2016
PACE - Projeto de Arte, Ciência e Educação
Descrição: Embora a relação arte-ciência esteja mencionada em um número grande de trabalhos e as atividades artísticas estejam sempre relacionadas à popularização da ciência, poucos sãos os trabalhos que investigam claramente como ocorrem os processos de interação entre arte e ciência, levando em consideração que esta interação pode ocorrer de diferentes formas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Cristina Maia - Integrante / Ericka Guimarães Telles - Integrante / João Ricardo Aguiar da Silveira - Integrante / Maria Gabriela G. P. De Moura - Integrante / Isabela S. da Costa - Integrante.
2010 - 2011
Faperj 05/2010 - Apoio à extensão e Pesquisa: Polo Cine
Descrição: Visa oferecer a todos os professores do estado do Rio de Janeiro, que lecionam na Educação Básica ou no Ensino Superior, aos estudantes do último período dos cursos licenciatura e do Magistério Superior, bem como a todos os profissionais ligados à área da educação, a oportunidade de frequentar o rico espaço dos pólos do CEDERJ/Fundação Cecierj. O Projeto ?PóloCine?, além de promover a circulação de pessoas nos Pólos Regionais, bem como criar fóruns de discussão via online, tem como principal objetivo a melhoria de conhecimentos estéticos e de habilidades comunicativas dos cursistas, por intermédio de ações articuladas ao ensino e aprendizagem da arte e da cultura, com novas concepções de reflexão e crítica, numa perspectiva interdisciplinar e contextualizada, conforme os PCN/Arte (1998)..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Danillo Azevedo - Integrante / Cristina Maia - Integrante / Bárbara Emanuel - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
2009 - 2011
FAPERJ E_14/2009 - Noticiário Local:seus códigos polivalenmtes e mensagens como ponte efetiva entre os valores e modos de vida dos estudantes e os conteúdos programáticos
Descrição: No âmbito do Programa de apoi à melhoria das escolas públicas do RJ, tem como objetivo apresentar aos professores da Educação Básica as características, objetivos e contexto de aplicação da abordagem da aprendizagem vivencial, através de atividades de simulação e vivências grupais, como alternativa de aprendizagem e mudança conceitual, de atitude e de comportamento.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Cristina Maia - Integrante / Ana Manuela Soares - Integrante / Andrea Velloso - Integrante / Marcia Lapa - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
2008 - 2008
Edital FAPERJ No 10/2007- Apoio à Melhoria do Ensino nas Escolas Públicas RJ
Descrição: Promover, junto aos professores, reflexão sobre as possibilidades de reconstrução da identidade profissional como base para a reformulação da Praxis pedagógica..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Especialização: (2) Doutorado: (2) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador.
2007 - 2008
Edital FAPERJ No 04/2007- Difusão e Popularização da Ciência e Tecnologia no RJ
Descrição: Produção de Periódico de Divulgação Científica para professores e estudantes da Educação Básica.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador.
2005 - 2006
PROMED ? SEE/MEC ? Interdisciplinaridade em Ação ? Projetos em sala de aula.
Descrição: O Curso Interdisciplinaridade em Ação tem como referencial o fato de vivermos uma nova era tecnológica e portanto o ensino não poder mais se basear no conhecimento adquirido, mas no processo de adquiri-lo e acessar o novo conhecimento. Para isso o curso desenvolverá uma série de atividades para atualiza-los tanto quanto ao conteúdo como nas áreas pedagógica e didática, criando um ambiente que permita aos professores entender e acompanhar o processo de geração de conhecimento novo. Os professores do ensino médio também estarão em contato direto com a produção de conhecimento, através da interação com pesquisadores de alto nível do nosso país. Professores vivenciarão a metodologia de projetos desenvolvendo atividades na Universidade. Estas atividades serão adaptadas para que sejam executadas nas escolas..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Andréa Velloso - Integrante / Cristina de Oliveira Maia - Integrante / Flávio Martins Teixeira - Integrante / Joicilene - Integrante / Kizi Araujo - Integrante.
2005 - 2006
CNPq/Eventos ? CICLO DE CONFERÊNCIAS - A BIOLOGIA NA PÓS-MODERNIDADE
Descrição: Desenvolvimento, realização e avaliação de palestras enfocando as questões da pós-modernidade.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador.
2002 - 2005
VITAE - GERAÇÃO DE NOVOS ESPAÇOS DE INTERAÇÃO ENTRE A CIÊNCIA E A EDUCAÇÃO - A BUSCA DE JOVENS TALENTOSOS - Departamento de Bioquímica Médica, Instituto de Ciências Biomédicas/CCS - Universidade Federal do Rio de Janeiro e Centro de Biologia Molecular e E
Descrição: Cursos de Extensão para Professores e estudantes da Educação Média geração de novos espaços de interação - desenvolvimento em outros centros acadêmicos de projetos educacionais.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Integrante / Leopoldo de Meis - Coordenador / Paulo Arruda - Integrante / Silvia Regina Turcinelli - Integrante.Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.
2002 - 2003
Semtec/Mec - CAPES - Próciências - PROGRAMA DE APOIO AO APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS - Curso de Aperfeiçoamento em Educação em Biologia. FUNÇÃO: Pesquisadora/Coordenadora.
Descrição: Cursos de Extensão para Professores e estudantes da Educação Média.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Leopoldo de Meis - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2001 - 2002
Projeto APQ1 - FAPERJ - Evolução da Produção Científica do Estado do rio de janeiro - 1981-2001 - Departamento de Bioquímica Médica, Instituto de Ciências Biomédicas/CCS - Universidade Federal do Rio de Janeiro. FUNÇÃO: Pesquisadora.
Descrição: Pesquisa cientométrica.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Integrante / Leopoldo de Meis - Coordenador / Andréa Velloso - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.


Projetos de desenvolvimento


2012 - 2013
Currículo Mínimo do Ensino Fundamental Regular do Estado do Rio de Janeiro
Descrição: Elaboração do currículo mínimo de Ciências e Biologia para as turmas de Educação de Jovens e Adultos em parceria com a Fundação CECIERJ e a Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC-RJ).
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador / Cristina Maia - Integrante / Fernanda Mitidieri - Integrante / Francisco José Figueiredo Coelho - Integrante / Jorge Mendes Soares - Integrante / Diana Sayão - Integrante.Financiador(es): Secretaria de Estado de Educacao do Rio deJaneiro - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
2005 - Atual
CHAMADA PÚBLICA MCT/FINEP ? CIÊNCIA DE TODOS ? 01/2004 Desenvolvimento de Processos e Produtos de Aprimoramento das Ações Educativas na Área de Ciências do Ensino Médio e Profissional - SUBPROJETO: Fazendo Ciência: o professor como produtor das ações
Descrição: Desenvolvimento e avaliação do impacto/alcance no sistema público de ensino de publicação de comunicação e divulgação científica.
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Denise Rocha Correa Lannes - Coordenador.


Membro de corpo editorial


2010 - Atual
Periódico: EAD EM FOCO
2006 - Atual
Periódico: EM FORMAÇÃO


Revisor de periódico


2013 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância (RBAAD)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciência e Arte.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2015
Menção Honrosa do Prêmio Reinier Johannes Antonius Rozenstraten, Associação Brasileira de Psicologia.
2014
Prêmio de Mérito - Anteato: Melhor Documentário Curta-Metragem, Best Short Competition - Califórnia, EUA., Best Short Competition - Califórnia, EUA..


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CORREA LANNES, DENISE ROCHA2018CORREA LANNES, DENISE ROCHA; GONZAGA, LUCIANO LUZ . Rejeição do uso de camisinha por adolescentes: uma perspectiva a partir da zona muda das representações sociais. ESPAÇO PEDAGÓGICO, v. 25, p. 472-487, 2018.

2.
NASCIMENTO, R. S.2018NASCIMENTO, R. S. ; MOTA, D. ; LANNES, D . O RODIZIO DE SABERES COMO ALTERNATIVA AOS SEMINÁRIOS: Análise de sua viabilidade pelo discurso do sujeito coletivo de estudantes. Revista de produtos educacionais e pesquisas em ensino, v. 2, p. 4-22, 2018.

3.
MOTA, D.2018MOTA, D. ; LANNES, D . POLÍTICAS CURRICULARES NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - O Discurso do Sujeito Coletivo dos Professores de Ciências. MOVIMENTO - REVISTA DE EDUCAÇÃO, v. 5, p. 342-376, 2018.

4.
SILVEIRA, JOÃO RICARDO AGUIAR DA2018SILVEIRA, JOÃO RICARDO AGUIAR DA ; MALINA, ROGER F. ; LANNES, DENISE . Arteciência: um retrato acadêmico brasileiro. CIÊNCIA E CULTURA, v. 70, p. 46-55, 2018.

5.
GONZAGA, L. L.2017GONZAGA, L. L. ; SILVEIRA, J.R. ; LANNES, D . Ciência fora dos muros da universidade: o caso do Pint of Science na cidade do Rio de Janeiro, Brasil. CIÊNCIA E CULTURA, v. 69, p. 56-59, 2017.

6.
GONZAGA, L.2017GONZAGA, L. ; LANNES, D . Entre o compromisso profissional e o envolvimento emocional na gestão escolar revelados pelas Representações Sociais. Momento: diálogos em educação, v. 26, p. 177-190, 2017.

7.
TELLES, E. G.2017TELLES, E. G. ; SILVEIRA, J. R. A. ; LANNES, D . Between the Cocoon and the Flight: A Metaphorical Essay Through the Prism of Artscience. HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES REVIEW, v. 07, p. 211-214, 2017.

8.
MOTA, D.2017MOTA, D. ; LANNES, D . A centralidade das Representações Sociais de um currículo de habilidades entre professores. Revista Espaço do Currículo, v. 10, p. 429-447, 2017.

9.
SILVEIRA, J. R. A.2016SILVEIRA, J. R. A. ; TELLES, E. G. ; LANNES, D . Ideias de vanguarda: o design do Festival Hacking Arts. R. Eletr. Cient. Uergs, v. 2, p. 18-23, 2016.

10.
GONZAGA, L. L.2016GONZAGA, L. L. ; LANNES, D . Ação docente na prevenção ao uso abusivo de drogas: apontamentos de um curso em EAD para professores da Educação Básica. Revista Multitexto, v. 4, p. 9-16, 2016.

11.
GONZAGA, L. L.2016GONZAGA, L. L. ; LANNES, D . Processo identitário de gestores educacionais, da periferia do Estado do Rio de Janeiro, revelado pela Teoria das Representações Sociais. Revista Educação, Cultura e Sociedade, v. 6, p. 454-469, 2016.

12.
GONZAGA, L.2016GONZAGA, L. ; LANNES, D . Intimidação sistemática (Bullying): reflexões e dicas de elaboração de projeto antibulllying... REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO), v. 16, p. n/p, 2016.

13.
VELLOSO, Andréa2015VELLOSO, Andréa ; LANNES, D . A influência das representações sociais na construção da identidade profissional docente. Educação (Rio Claro. Online), v. 25, p. 19-36, 2015.

14.
GONZAGA, L.2015GONZAGA, L. ; MAIA, C. ; LANNES, D . POR UMA EFETIVA -AÇÃO DOCENTE NA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA-: APONTAMENTOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES. EAD EM FOCO, v. 5, p. 125-138, 2015.

15.
CUNHA, LEONARDO RODRIGUES2014CUNHA, LEONARDO RODRIGUES ; DE OLIVEIRA CUDISCHEVITCH, CECÍLIA ; CARNEIRO, ALAN BRITO ; MACEDO, GUSTAVO BARTHOLOMEU ; LANNES, DENISE ; SILVA-NETO, MÁRIO ALBERTO CARDOSO DA . Triatominae biochemistry goes to school: Evaluation of a novel tool for teaching basic biochemical concepts of chagas disease vectors. Biochemistry and Molecular Biology Education, v. n/a, p. n/a-n/a, 2014.

16.
VELLOSO, Andréa2014VELLOSO, Andréa ; LANNES, D . O impacto dos Cursos de Férias do Instituto de Bioquímica Médica da UFRJ no desenvolvimento cognitivo dos professores-cursistas. Ciências & Cognição (UFRJ), v. 19, p. 184-192, 2014.

17.
GONZAGA, L.2014GONZAGA, L. ; VELLOSO, A. ; LANNES, D . Indefinição e conflitos acerca do GAY entre estudantes da periferia do Rio de Janeiro.. INTERthesis (Florianópolis), v. 11, p. 162-182, 2014.

18.
SILVEIRA, J. R. A.2014SILVEIRA, J. R. A. ; MAIA, C. ; LANNES, D . Cultural and scientific inclusion through dance and sicence: lessons from a project in Brazil. International Journal of Arts & Sciences, v. 07, p. 395-402, 2014.

19.
GONZAGA, L.2014GONZAGA, L. ; LANNES, DENISE . Educação para sustentabilidade. Revista do Professor (Rio Pardo), v. 30, p. 38-43, 2014.

20.
GONZAGA, L. L.2014GONZAGA, L. L. ; VELLOSO, A. ; LANNES, D . A identidade escolar e a (re) significação dos espaços por alunos do Ensino Médio diurno e noturno.. Revista de Educação, Ciências e Matemática, v. 4, p. 43-56, 2014.

21.
MAIA, C. O.2014MAIA, C. O. ; LANNES, D ; GONZAGA, L. . As relações interpessoais no âmbito escolar: apontamentos sobre uma experiência de formação continuada de professores. Revista Aprendizagem em EaD, v. 3, p. 1-18, 2014.

22.
GONZAGA, L.2013GONZAGA, L. ; SANTOS, L. P. B. ; VELLOSO, A. ; LANNES, D . Por uma efetiva ?ação docente na organização escolar?: apontamentos sobre uma experiência de formação continuada de professores.. Paidéi@ (Santos), v. 4, p. 100-116, 2013.

23.
GONZAGA, L.2013GONZAGA, L. ; VELLOSO, A. ; LANNES, D . Atitudes escolares de alunos e professores do Ensino Médio diurno e noturno: Representações Sociais acerca da escola.. Revista Contexto & Educação, v. 88, p. 44-54, 2013.

24.
MAIA, Cristina2013MAIA, Cristina ; LANNES, D . A influência da tutoria na prática da Educação a distância. EAD em Foco, v. 3, p. 23, 2013.

25.
VELLOSO, A.2013VELLOSO, A. ; LANNES, D ; BARROS, S. . O papel do tutor na EaD... Tutoria a distância: diferentes funções, diferentes competências. Revista Educação Pública (Rio de Janeiro), v. 25, p. 2-7, 2013.

26.
PASIN, E. B.2012PASIN, E. B. ; LANNES, D . A percepção de professores acerca do processo de ensino-aprendizagem e de alunos com dificuldades na escola. Revista Metáfora Educacional, v. 12, p. 65-80, 2012.

27.
PASIN, E. B.2012PASIN, E. B. ; PAIVA, M. G. V. ; LANNES, D . A associação entre fatores psicológicos e relacionais e o rendimento escolar no ensino fundamental.. Avaliação Psicológica (Impresso), v. 11, p. 45-52, 2012.

28.
MAIA, Cristina2012MAIA, Cristina ; LANNES, D . Levantamento histórico e uma breve análise das principais teorias em educação a distância. Paidéi@ (Santos), v. 3, p. 1-33, 2012.

29.
DUTRA, F.2012DUTRA, F. ; LANNES, D ; ATELLA, G. C. ; Atella, Georgia C. . Education and Globalization: A research of food consumption and obesity with children from low and high human development index areas. ICERI Proceedings, v. 5, p. 1602-1606, 2012.

30.
GONZAGA, L.2011GONZAGA, L. ; LANNES, D . Fora dos muros da escola: processos de evasão e culturas locais no ensino noturno.. Educere et Educare (Impresso), v. 6, p. 266, 2011.

31.
BELINOT, H.2008BELINOT, H. ; VELLOSO, A. ; LANNES, D . A encruzilhada interdisciplinar: avaliações e rupturas. Multiciência (UNICAMP), v. 9, p. 000, 2008.

32.
TURCINELLI, Silvia Regina2006TURCINELLI, Silvia Regina ; NASCIMENTO, Tania Ometo ; ARRUDA, Paulo ; LANNES, D . A transferência do conhecimento científico para a escola: problemas e soluções. Em Formação, Rio de Janeiro, v. Outono, n.1, p. 08-12, 2006.

33.
VELLOSO, A.2004VELLOSO, A. ; LANNES, D ; DE MEIS, L . Concentration of Science in Brazilian Goverment Universities. Scientometrics (Print), v. 61, n.2, p. 223-236, 2004.

34.
MEIS, Leopoldo de2003 MEIS, Leopoldo de ; VELLOSO, Andréa ; LANNES, D ; CARMO, Scarlet Do ; MEIS, Carla de . The growing competition in Brazilian Science: Rites of passage, stress and burnout. Brazilian Journal of Medical and Biological Research, v. 36, n.9, p. 1135-1141, 2003.

35.
LANNES, D;LANNES, DENISE;LANNES, DENISE ROCHA CORRÊA;CORREA LANNES, DENISE ROCHA2002 LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; RUMJANEK, Vivian ; MEIS, Leoplodo de . Relation between school programs and student?s interests: are the students satisfied with being taught at school?.. Studies in Educational Evaluation, Grã-Bretanha, v. 44, n.2, p. 157-179, 2002.

36.
LANNES, D;LANNES, DENISE;LANNES, DENISE ROCHA CORRÊA;CORREA LANNES, DENISE ROCHA2002LANNES, D; RUMJANEK, V ; VELLOSO, A. ; DE MEIS, L . Brazilian schools: comparing student?s interests with what is taught. Educational Research (Windsor. Print), England, v. 44, n.2, p. 157-179, 2002.

37.
LANNES, D;LANNES, DENISE;LANNES, DENISE ROCHA CORRÊA;CORREA LANNES, DENISE ROCHA1998LANNES, D; FLAVONI, Larissa ; MEIS, Leopoldo de . The concept of science among children of different ages and cultures. Biochemical Education (Cessou em 2000. Cont. ISSN 1470-8175 Biochemistry and Molecular Biology Education), v. 26, p. 199-204, 1998.

38.
LETA, Jacqueline1998LETA, Jacqueline ; LANNES, D ; MEIS, Leopoldo de . Human Resources and Scientific Productivity. Scientometrics, v. 41, p. 313-324, 1998.

39.
MEIS, Leopoldo de1997MEIS, Leopoldo de ; LETA, Jacqueline ; LANNES, D . O Ensino de Ciências face a explosão do saber. Anais da Academia Brasileira de Ciências, 1997.

40.
FONSECA, Lúcia1994FONSECA, Lúcia ; RANGEL, Valeria ; LUSTOSA, Paulina ; LANNES, D ; AGUIAR, Lucia Cristina ; FLAVONI, Larissa ; ARRUDA, Paulo ; MEIS, Leopoldo de . Productivity versus promissed results: one of dilemmas of biotechnology in Brazil. Brazilian Journal of Medical and Biological Research, v. 27, p. 2709-2720, 1994.

41.
LANNES, D;LANNES, DENISE;LANNES, DENISE ROCHA CORRÊA;CORREA LANNES, DENISE ROCHA1994LANNES, D; MEIS, Leopoldo de . Como as crianças vêem a ciência nos diversos espaços do mundo.. Anais da Ciranda da Ciência, Brasil, v. 5, 1994.

42.
MEIS, Leoplodo de1994MEIS, Leoplodo de ; RODRIGUES, Paulo ; FONSECA, Lúcia ; LEITE, Maria de Fátima ; LANNES, D . El impacto del desarrollo de la ciencia en el planeta.. Acervo (Rio de Janeiro), Chile, p. 27-35, 1994.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MAIA, C. ; LANNES, D . O diálogo em educação a distância - a distância transacional em questão. 1. ed. Novas Edições Acadêmicas,, 2017. v. 1. 180p .

2.
MOTA, D. ; LANNES, D . Habilidades e Competências frente a Égide da Tradição. 1. ed. Novas Edições Acadêmicas, 2017. v. 1. 176p .

3.
GONZAGA, L. L. ; VELLOSO, A. ; LANNES, D . Ensino Médio diurno e noturno: contexto e espaços distintos. 1. ed. Saarbrucken, Deutschland: Novas Edições Acadêmicas, 2015. 141p .

4.
SILVEIRA, J.R. ; MAIA, C. ; LANNES, D . Da ideia ao aplauso: o passo a passo da criação de um espetáculo de dança e música inspirado em um tema de ciências. 1. ed. Saarbrucken, Deutschland: Novas Edições Acadêmicas, 2015. 158p .

5.
LANNES, D; VELLOSO, A. ; MAIA, C. ; GONZAGA, L. ; MITIDIERI, F. ; FREITAS, R. S. ; COELHO, F. J. F. ; DECCACHE, P. M. S. ; MOURA, D. F. ; SAYAO, D. ; SILVA, J. C. M. ; SOARES, J. M. . CURRÍCULO MÍNIMO 2012 - CIÊNCIAS E BIOLOGIA - EJA. 1. ed. Rio de Janeiro: SEEDUC, 2013. v. 1. 10p .

6.
LANNES, D; MAIA, C. ; VELLOSO, A. ; MITIDIERI, F. ; NASCIMENTO, R. S. ; MEDEIROS, S. C. S. ; ESPINDOLA, C. S. O. . CURRÍCULO MÍNIMO 2012 - CIÊNCIAS E BIOLOGIA - CURSO NORMAL/FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1. ed. Rio de Janeiro: SEEDUC, 2013. v. 1. 10p .

7.
LANNES, D; MAIA, C. ; MITIDIERI, F. ; COELHO, F. J. F. ; SAYAO, D. ; SOARES, J. M. . Orientações Pedagógicas para o Ensino de Ciências - EJA - Sistema Público Estadual do Rio de Janeiro (SEEDUC). 1. ed. Rio de Janeiro: SEEDUC, 2013. v. 1. 100p .

8.
LANNES, D; MAIA, C. ; VELLOSO, A. ; MITIDIERI, F. ; SAYAO, D. ; NASCIMENTO, R. S. . Orientações Pedagógicas para o Ensino de Biologia - Curso Normal/Formação de Professores - Sistema Público Estadual do Rio de Janeiro (SEEDUC). 1. ed. Rio de Janeiro: SEEDUC, 2013. v. 1. 80p .

9.
LANNES, D; VELLOSO, A. ; MAIA, Cristina . CURRÍCULO MÍNIMO 2012 - CIÊNCIAS E BIOLOGIA - ENSINO REGULAR. 1. ed. Rio de Janeiro: SEEDUC, 2012. v. 1. 15p .

10.
LANNES, D; MAIA, Cristina ; COELHO, F. J. F. ; MITIDIERI, F. ; SAYAO, D. ; SOARES, J. M. . Orientações Pedagógicas para o Ensino Regular de Ciências - Sistema Público Estadual do Rio de Janeiro (SEEDUC). 1. ed. Rio de Janeiro: SEEDUC, 2012. v. 1. 360p .

11.
LANNES, D; VELLOSO, A. . Avaliação Formativa: revendo decisões e ações educativas. 1. ed. Rio de Janeiro: Fundação Cecierj/Consórcio Cederj, 2011. 69p .

12.
MAIA, Cristina de Oliveira ; VELLOSO, A. ; LANNES, D . Genética e Biologia Molecular para o Ensino Fundamental e Médio. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora CECIERJ, 2010. v. 1. 34p .

13.
VELLOSO, A. ; MAIA, Cristina de Oliveira ; LANNES, D . Neurociências e Cognição: o caminho do aprendizado. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora CECIERJ, 2010. v. 1. 70p .

14.
VELLOSO, Andrea ; LANNES, D . Professor em Síntese: muitas teses e antíteses. 1. ed. , 2010. v. 1. 202p .

Capítulos de livros publicados
1.
MEIS, Leopoldo de ; LANNES, D . A Tendência da Ciência no Brasil e no Mundo - o interesse dos estudantes do 2 grau. In: Leopoldo de Meis. (Org.). Ciência e Educação: Conflito Humano-Tecnológico. : Grafitex, 1998, v. , p. -.

2.
MEIS, Leopoldo de ; LANNES, D . A visão da ciência por crianças e adolescentes. In: Leopoldo de Meis. (Org.). Ciência e Educação: Conflito Humano-Tecnológico. Rio de Janeiro: Grafitex, 1998, v. , p. -.

3.
LANNES, D; MEIS, Leopoldo de ; LETA, Jacqueline . A formação de recursos humanos e a produção científica no brasil. In: Leopoldo de Meis. (Org.). A pós-graduação no Brasil. Rio de Janeiro: Lidador, 1997, v. , p. -.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SÁ, Vanessa de ; LANNES, D . Alunos mostram a cara da ciência- Brasileira investiga a imagem que alunos, professores e pesquisadores de vários países têm do cientista. Folha de São Paulo, São Paulo, 14 maio 1995.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
GONZAGA, L. L. ; VELLOSO, A. ; LANNES, D . DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROPOSTA CURRICULAR PARA O ENSINO DE BIOLOGIA À SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO.. In: III CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS, 2018, Campina Grande - PB. Anais II CONAPESC. Campina Grande - PB: Editora Realiza, 2018. v. 1.

2.
TELLES, E. G. ; SILVEIRA, J.R. ; LANNES, D . Reflexos Históricos: A Paisagem Através do Olhar Artístico do Cameroscópio. In: 1o Workshop Arte e Ciência: Reflexão integrada no percurso histórico da paisagem, 2017, Rio de Janeiro. 1o Workshop Arte e Ciência, 2017.

3.
MOTA, D. ; LANNES, D . CICLO DE POLÍTICAS: UM CURRÍCULO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NAS ESCOLAS DO RIO DE JANEIRO. In: Encontro Regional de Ensino de Biologia 2017 ? EREBIO, REGIONAL 2 (Rio de Janeiro e Espírito Santo) VIII EREBIO - Aqui também tem currículo! Com a palavra, os professores de Ciências e Biologia, 2017, Rio de Janeiro. VIII EREBIO - Aqui também tem currículo! Com a palavra, os professores de Ciências e Biologia, 2017.

4.
NASCIMENTO, R. S. ; LANNES, D . A DIALOGICIDADE DO RODÍZIO DE SABERES COMO ALTERNATIVA AO MONÓLOGO DOS SEMINÁRIOS. In: I Congresso Internacional de Educação - Cotidiano escolar e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionais, 2016, Sorocaba - SP. Anais do I Congresso Internacional de Educação. Sorocaba: Universidade de Sorocaba (Uniso), 2016. v. 1. p. 1050-1059.

5.
TELLES, E. G. ; SILVEIRA, J. R. A. ; LANNES, D . A CIÊNCIA E A POÉTICA DO MOVIMENTO: ultrapassando as fronteiras do conhecimento em uma prática educacional fora do cotidiano escolar. In: I Congresso Internacional de Educação - Cotidiano escolar e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionais, 2016, Sorocaba - SP. Anais do I Congresso Internacional de Educação. Socoraba - SP: Universidade de Sorocaba (Uniso), 2016. v. 1. p. 33-40.

6.
TELLES, E. G. ; SILVEIRA, J. R. A. ; LANNES, D . (Trans)mutação: estudos e reflexões através do prisma da ciência, arte e filosofia. In: Scientiarum Historia IX Filosofia - Ciências e Artes: Conexões Interdisciplinares 2016, 2016, Rio de Janeiro. Scientiarum Historia IX ? 9º Congresso em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia, 2016.

7.
GONZAGA, L. ; LANNES, D . Representações identitárias e discursivas acerca da homossexualidade entre discentes do Ensino Médio, na periferia do Estado do Rio de Janeiro... In: XII Colóquio Nacional Representações de Gênero e Sexualidade., 2016, ampina Grande. XII CONAGES. Campina Grande: Editora Realize, 2016. v. 1. p. 1-8.

8.
GONZAGA, L. ; LANNES, D . Representações sociais acerca de ser 'diretor de escola' por gestores escolares da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, RJ-Brasil.. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2016, Sorocaba. Cotidiano Escolar: (in)quietudes e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionais.. Sorocaba: UNISO, 2016. v. 1. p. 688-696.

9.
MARINHO, E. O. C. ; FOGUEL, D. ; LANNES, D . Percepção da ciência e do cientista: um estudo de caso. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - ?Cotidiano Escolar: (in)quietudes e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionais?, 2016, Sorocaba. I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - ?Cotidiano Escolar: (in)quietudes e fronteiras em conhecimentos e práticas educacionais?. Soroocaba: Uniso, 2016. v. 1. p. 516-521.

10.
SILVEIRA, J.R. ; MAIA, C. ; LANNES, D . Ciência e arte em linguagem metafórica: o conhecimento científico aberto a subjetividades e a práticas interdisciplinares. In: Scientiarum Historia VIII Filosofia - Ciências e Artes: Conexões Interdisciplinares, 2015, Rio de Janeiro. Scientiarum Historia VIII. Rio de Janeiro: UFRJ/Centro de CiênciasMatemáticas e da Natureza, 2015.

11.
TELLES, E. G. ; COSTA, I. ; SILVEIRA, J.R. ; LANNES, DENISE . Arte e ciência no SciELO: estudo de resumos de artigos que utilizam as palavras ?ciência? e ?arte? no Brasil. In: Scientiarum Historia VIII Filosofia - Ciências e Artes: Conexões Interdisciplinares, 2015, RIO DE JANEIRO. Scientiarum Historia VIII. RIO DE JANEIRO: UFRJ/Centro de CiênciasMatemáticas e da Natureza, 2015.

12.
MOURA, M. G. ; SILVEIRA, J.R. ; LANNES, D . Cameroscópio: um olhar modificado para o mundo e suas formas. In: Scientiarum Historia VIII Filosofia - Ciências e Artes: Conexões Interdisciplinares, 2015, Rio de Janeiro. Scientiarum Historia VIII. Rio de Janeiro: UFRJ/Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza, 2015.

13.
AGUIAR, J. M. ; GARCIA, A. B. ; FERREIRA, C. S. ; LANNES, D . What do you know about genetics? Conceptual mapping and its correlation with traditional assessment and academic performance. In: Sixth International Conference on Concept Mapping, 2014, Santos-SP. Proceedings of the sixth Conference on Concept Mapping. São Paulo: USP, IHMC: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, 2014. v. 1. p. 522-529.

14.
DUTRA, F. ; RODRIGUES, P. ; FIALHO, E. ; LANNES, D ; ATELLA, G. C. . Education and globalization: a research of food consumption and obesity with children from low and high human development index areas.. In: The International Technology, Education and Development Conference, 2012, Madri. ICERI2012 Proceedings. Madri, 2012. v. 5. p. 1602-1606.

15.
SOARES, A. M. ; VELLOSO, A. ; LANNES, D . A "new" discourse about higher education in Brazil: Knowledge Society or Knowledge Economy. In: XXXIX Annual Meeting of the Brazilian Biochemistry and Molecular Biology Society - SBBq, 2010, Foz do Iguaçu. XXXIX Annual Meeting of the Brazilian Biochemistry and Molecular Biology Society - SBBq 2010, 2010.

16.
VELLOSO, A. ; LANNES, D . Social Representations and the Construction of Teachers Professional Identity: A case study at IBqM - UFRJ. In: XXXIX Annual Meeting of the Brazilian Biochemistry and Molecular Biology Society - SBBq, 2010, Foz do Iguaçu. XXXIX Annual Meeting of the Brazilian Biochemistry and Molecular Biology Society - SBBq, 2010.

17.
Franco, M ; Eizemberg, R ; LANNES, D . Photograph use in the construction of Interactive Learning material for Distance Education. In: 23nd ICDE World Conference on Distance Education, 2007, Curitiba. Proceedings of the 23nd ICDE World Conference on Distance Education - Flexible and Distance Education, 2007. v. TCC3B2. p. 125-132.

18.
SALVADOR, D. F. ; MAIA, Cristina de Oliveira ; VELLOSO, Andréa ; ALMEIDA, D. F. ; EL-BACHA, T. ; LANNES, D . A Performance Evaluation of Sciences and Biology Teaching Improvement Courses using on - line Distance - education, in the State of Rio de Janeiro. In: 22nd ICDE World Conference on Distance Education, 2006, Rio de Janeiro. Proceedings of the 22nd ICDE World Conference on Distance Education - Flexible and Distance Education. Rio de Janeiro: ABED, 2006. v. 2.0. p. 1500-1530.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
BELINOT, H. ; LANNES, D . THE BRAZILIAN CONTEXT OF THE SCIENTIFIC PRODUCTION IN EDUCATION: JOURNALS IN Qualis/CAPES AND SciELO DATABASES.. In: International Conference on Scientometrics and Informetrics., 2009, Rio de Janeiro. Proceedings of ISSI 2009, 2009. v. 2. p. 910-911.

2.
GONZAGA, L. ; LANNES, D . O QUE PENSAM PROFESSORES E ESTUDANTES SOBRE EVASÃO ESCOLAR ? ESTUDO DE CASO ? EM UMA ESCOLA DO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO, LOCALIZADA NA BAIXADA FLUMINENSE - RJ.. In: II Colóquio de Educação, Cidadânia e exclusão, 2007, Rio de Janeiro. Proceedings, 2007.

3.
GONZAGA, L. ; LANNES, D . MÁ FORMAÇÃO OU EVASÃO? A EDUCAÇÃO PÚBLICA QUE PODEMOS TER. DADOS SOBRE A EVASÃO ESCOLAR EM UM COLÉGIO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE NOVA IGUAÇU, RJ. In: Fórum Mundial de Educação, 2006, Nova Iguaçu, RJ. Memória Edições Regionais e Temáticas. São Paulo, SP: Centro de Multimeios - SME - Instituto Paulo Freire, 2006.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MOTA, D. ; NASCIMENTO, R. S. ; LANNES, D . As delícias experimentadas por estudantes com o Rodizio de Saberes.. In: Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II, 2017, Rio de Janeiro. Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia do Colégio Pedro II. v. VII.

2.
SILVEIRA, J. R. A. ; MAIA, C. ; VASCONCELOS, S. ; LANNES, D . Promoting Scientific and Cultural Literacy through Dance and Science.. In: Conference for Academic Disciplines. Harvard Medical School, 2014, Boston. Journal of Arts & Sciences? (IJAS). Boston, 2014.

3.
BARBOSA, J. M. ; LANNES, D . Análise dos fatores associados à Síndrome do Burnout em professores da educação básica, no estado do Rio de Janeiro. In: II Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento: novos rumos para a pesquisa e intervenção, 2012, Londrina. Anais do CPAC - EPAC e EBEPAC-3ª O, 2012.

4.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MEIS, Leopoldo de . PROFILE OF THE BRAZILIAN UNIVERSITY SYSTEM CONTRIBUTION OF THE UNIVERSITIES TO THE GROWTH OF BRAZILIAN SCIENCE.. In: XXXII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, 2003, Caxambu. XXXII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, 2003.

5.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MEIS, Leoplodo de . THE BRAZILIAN GRADUATE EVALUATION. In: XXXI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, 2002, Caxambu. XXXI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, 2002.

6.
LANNES, D; NASCIMENTO, Tania Ometo ; TURCINELLI, Silvia Regina ; MEIS, Leoplodo de ; ARRUDA, Paulo . GENETICS AND MOLECULAR BIOLOGY: THE ROLE OF THE DIDATIC BOOKS AND THE MEDIA IN THE KNOWLEDGE TRANSFER AND THE ACADEMY PARTICIPATION IN THESE DIFERENT INFORMATION FORMS. In: XXXI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, 2002, caxambu. XXXI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, 2002.

7.
NASCIMENTO, Tania Ometo ; TURCINELLI, Silvia Regina ; LANNES, D ; ARRUDA, Paulo . TRANSFER OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE FROM THE UNIVERSITY TO THE SOCIETY. In: XXX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, 2001, Caxambu. Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, 2001.

8.
NASCIMENTO, Tania Ometo ; TURCINELLI, Silvia Regina ; LANNES, D ; ARRUDA, Paulo . THE EVOLUTION OF THE GENETICS TEACHING IN THE HIGH SCHOOL. In: XXX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, 2001, Caxambu. Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular - Caxambu.

9.
VELLOSO, Andréa ; LANNES, D ; MEIS, Leoplodo de . THE MYTH OF THE BRAZILIAN GOVERMENT UNIVERSITY: TEACH FOR RICH STUDENTS. In: XXX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular -, 2001, Caxambu. Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular.

10.
NASCIMENTO, Tania Ometo ; TURCINELLI, Silvia Regina ; LANNES, D ; ARRUDA, Paulo . A EVOLUÇÃO NO ENSINO DE GENÉTICA NO NÍVEL MÉDIO E A ENGENHARIA GENÉTICA. In: 47º Congresso Nacional de Genética - Sociedade Brasileira de Genética, 2001, Águas de Lindóia. Sociedade Brasileira de Genética, 2001.

11.
NASCIMENTO, Tania Ometo ; TURCINELLI, Silvia Regina ; LANNES, D ; ARRUDA, Paulo . A TRANSMISSÃO DO CONHECIEMNTO CIENTÍFICO DA UNIVERSIDADE PARA A SOCIEDADE. In: 47º Congresso Nacional de Genética - Sociedade Brasileira de Genética, 2001, Águas de Lindóia. Sociedade Brasileira de Genética.

12.
MAIA, Cristina ; LANNES, D ; MEIS, Leopoldo de . CONTRADITORY SCIENTIFIC CONCEPTS AMONG DIDATIC BOOKS, SCHOOL TEACHERS, STUDENTS AND SCIENTISTS. In: XXIX Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular - SBBq, 2000, Caxambu. XXIX Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 2000.

13.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MEIS, Leoplodo de . THE EXPLOSION OF NEW KNOWLEDGE AND THE ROLE OF SCHOOL. In: XXIX Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular - SBBq, 2000, Caxambu. XXIX Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular - SBBq.

14.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MEIS, Leoplodo de . THE ADEQUANCY OF LEARNING TO THE EXPONENTIAL GROWTH OF KNOWLEDGE IN THE 20TH CENTURY. In: XXIX Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular - SBBq, 2000, Caxambu. Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular - SBBq, 2000.

15.
CÂNDIDO, Fabiane ; TURCINELLI, Silvia Regina ; LANNES, D ; ARRUDA, Paulo . AVALIAÇÃO DO JOGO EVOLUINDO-GENÉTICA COMO UM INSTRUMENTO DIDÁTICO. In: 46º Congresso Nacional de Genética - Sociedade Brasileira de Genética, 2000, Águas de Lindóia. 46º Congresso Nacional de Genética - Sociedade Brasileira de Genética, 2000.

16.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MEIS, Leoplodo de . STUDENTS PREFERENCES TO THE DIFFERENTS SCHOOL SUBJECTS.. In: XXVIII Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular - SBBq, 1999, Caxambu. Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 1999.

17.
LANNES, D; AZEVEDO, Danillo ; MEIS, Leoplodo de . WHAT THE TEACHERS BELIEVE: DIFFICULTIES AND SUGESTIONS.. In: XXVIII Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular - SBBq, 1999, Caxambu. Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 1999.

18.
LANNES, D; DEUS, Gabriele de ; MEIS, Leoplodo de . THE IDEAL SCHOOL ACCORDING TO STUDENTS AND TEACHERS.. In: XXVIII Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular - SBBq, 1999, Caxambu. Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 1999.

19.
LANNES, D; MOREIRA, Elizabeth ; MEIS, Leoplodo de . EDUCATORS'AND PUPILS'PERCEPTIONS ABOUT TEACHING AND LEARNING - THE MULTIPLE AND OFTEN CONTRADICTORY VIEW OF SCHOOLING. In: XXVII Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular - SBBq, 1998, Caxambu. Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 1998.

20.
LANNES, D; MAIA, Cristina ; MEIS, Leoplodo de . THE CONTRADICTORY SCIENTIFIC CONCEPTS FOUND IN BOOKS AND AMONG SCHOOL TEACHERS AND SCIENTISTS.. In: XXVII Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular - SBBq, 1998, Caxambu. Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 1998.

21.
LANNES, D; LETA, Jacqueline ; MEIS, Leopoldo de . 19. CORRELATION BETWEEN THE Ph.D./MSc PROGRAMS AND SCIENTIFIC PRODUCTIVITY IN BRAZIL. In: XXVI Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 1997, caxambu. XXVI Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular ? SBBq, 1997.

22.
LANNES, D; LETA, Jacqueline ; MEIS, Leoplodo de . 20. CORRELATION BETWEEN STUDENTS? PREFERENCES AND BRAZILIAN SCIENCE RESEARCH. In: XXV Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia CelularCa, 1996, Caxambu. XXV Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 1996.

23.
LANNES, D; FLAVONI, Larissa ; PEREZ, Maria Luiza ; MEIS, Leoplodo de . 21. THE POPULAR IMAGE OF SCIENCE - A CROSS-CULTURAL ANALYSIS. In: XXIV Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 1995, Caxambu. XXIV Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 1995.

24.
LANNES, D; FLAVONI, Larissa ; AGUIAR, Lucia Cristina ; LEITE, Maria de Fátima ; PEREZ, Maria Luiza ; RODRIGUES, Paulo ; MEIS, Leoplodo de . YEARS OLD STUDENTS KNOW WHAT SCIENCE IS?. In: XXIII Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 1994, Caxambu. XXIII Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 1994.

25.
LANNES, D; FONSECA, Lúcia ; RODRIGUES, Paulo ; FLAVONI, Larissa ; AGUIAR, Lucia Cristina ; LEITE, Maria de Fátima ; PEREZ, Maria Luiza ; MEIS, Leoplodo de . 23. DRAWN IMAGE OF THE SCIENTIST: FUTHER DATA FROM CHILE AND MEXICO. In: XXIII Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 1994, Caxambu. XXIII Reunião anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Celular, 1994.

Artigos aceitos para publicação
1.
MOTA, D. ; LANNES, D . EM LOJA! A CENTRALIDADE DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MAÇONARIA: ESTUDO DE CASO EM UMA LOJA MAÇÔNICA. REVISTA CIÊNCIA E MAÇONARIA, 2018.. REVISTA CIÊNCIA E MAÇONARIA, 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
GONZAGA, L. ; LANNES, D . Processo identitário de gestores educacionais de escolas de alto e baixo IDEB, revelado pela teoria das Representações Sociais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
GONZAGA, L. ; VELLOSO, A. ; LANNES, D . Escola Paidocentrista ou Pedagogista? Representações Sociais acerca de escola por professores do ensino médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
BARBOSA, J. M. ; LANNES, D . Professores em risco: a Síndrome de Burnout no estado do Rio de Janeiro. - Estudo de caso com professores da Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
SILVEIRA, J.R. ; MAIA, C. ; VASCONCELOS, S. ; LANNES, D . Promoting Scientific and Cultural Literacy through Dance and Science: Lessons from a Project in Brazil. Harvard Medical School. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
SILVEIRA, J.R. ; MAIA, C. ; VASCONCELOS, S. ; LANNES, D . Promoting Scientific and Cultural Literacy through Dance and Science. Journal of Arts & Sciences? (IJAS). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
BARBOSA, J. M. ; LANNES, D . Síndrome de Burnout em professores do Rio de Janeiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
BARBOSA, J. M. ; LANNES, D . Análise dos fatores associados à Síndrome do Burnout em professores da educação básica, no estado do Rio de Janeiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
LANNES, D. Avaliação: limites e possibilidades. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
DUARTE ROCHA, A.C ; GONZAGA, L. ; LANNES, D . Profilaxia e Mapeamento dos focos da dengue no perímetro de escola da Baixada Fluminense: uma abordagem multidisciplinar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

10.
GONZAGA, L. ; VELLOSO, A. ; LANNES, D . A escola de Ensino Médio de dia e de noite: contextos e espaços distintos? Um estudo de caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
Franco, M ; Eizemberg, R ; LANNES, D . Photograph use in the construction of Interactive Learning material for Distance Education. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
GONZAGA, L. ; LANNES, D . O que pensam professores e estudantes sobre evasão escolar- estudo de caso- em uma escola do Sistema Público de Ensino, na Baixada Fluminense, RJ.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
GONZAGA, L. ; LANNES, D . Dados sobre evasão escolar em um colégio público da Baixada Flumiense.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
SALVADOR, D. F. ; MAIA, Cristina ; VELLOSO, Andréa ; EL-BACHA, T. ; LANNES, D . A Performance Evaluation of Sciences and Biology Teaching Improvement Courses using on line Distance. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
LANNES, D. Violência nas escolas brasileiras: reflexões sobre o bullying e as consequências para o fracasso escolar. Rio de Janeiro, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
LANNES, D. Educação a Distância: História, personagens e contexto. Curitiba, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
LANNES, D. Projeto ?Ciência para Todos? (FAPESP) - Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética (CEBMEG) da UNICAMP. 2005.

2.
LANNES, D. Projeto ?Ciência para Todos? (FAPESP) - Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética (CEBMEG) da UNICAMP. 2004.

3.
LANNES, D. Projeto ?Ciência para Todos? (FAPESP) - Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética (CEBMEG) da UNICAMP. 2003.

4.
LANNES, D. Projeto ?Ciência para Todos? (FAPESP) - Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética (CEBMEG) da UNICAMP. 2002.

5.
LANNES, D. Projeto ?Ciência para Todos? (FAPESP) - Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética (CEBMEG) da UNICAMP. 2001.

6.
LANNES, D. Revista Ciência Hoje - SBPC - para o desenvolvimento de material didático e paradidático direcionado à Educação Básica.. 2000.

7.
LANNES, D. Projeto ?Ciência para Todos? (FAPESP) - Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética (CEBMEG) da UNICAMP. 2000.

8.
LANNES, D. Projeto ?Ciência para Todos? (FAPESP) - Centro de Biologia Molecular e Engenharia Genética (CEBMEG) da UNICAMP. 1999.

Processos ou técnicas
1.
VELLOSO, A. ; LANNES, D . Indice de Representatividade dos discursos orais e escritos. 2010.

Trabalhos técnicos
1.
LANNES, D; MEIS, Leopoldo de ; TURCINELLI, Silvia Regina ; ARRUDA, Paulo . VITAE - GERAÇÃO DE NOVOS ESPAÇOS DE INTERAÇÃO ENTRE A CIÊNCIA E A EDUCAÇÃO ? A BUSCA DE JOVENS TALENTOSOS. 2003.

2.
LANNES, D; MEIS, Leopoldo de . Semtec/Mec - CAPES - Próciências ? PROGRAMA DE APOIO AO APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS ? Curso de Aperfeiçoamento em Educação em Biologia - Departamento de Bioquímica Médica, Instituto de Ciências Biomédicas/CCS - Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2002.

3.
LANNES, D; MEIS, Leopoldo de ; VELLOSO, Andréa ; MOUTINHO, M. ; LIRA, P. . Projeto APQ1 ? FAPERJ ? Evolução da Produção Científica do Estado do Rio de Janeiro ? 1981?2001 ? Departamento de Bioquímica Médica, Instituto de Ciências Biomédicas/CCS - Universidade Federal do Rio de Janeiro. 2001.

4.
LANNES, D; AGUIAR, Lucia Cristina ; MEIS, Leopoldo de . Desenvolvimento, Regulamentação e Coordenação da Pós-Graduação lato sensu Especialização em Ensino de Ciências e Biologia do Departamento de Bioquímica Médica ? Instituto de Ciências Biomédicas ? Universidade Federal do Rio de Janeiro ? Rio de Janeiro, Brasil.. 1995.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
LANNES, D. Globo Universidade apresenta projeto de inclusão acadêmica. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
SILVEIRA, J. R. A. ; TELLES, E. G. ; LANNES, D . ArteCiência. 2017; Tema: Arte, Ciência e Tecnologia por um olhar transdiciplinar. (Site).

2.
SILVEIRA, J.R. ; LANNES, D ; MAIA, C. ; ALMEIDA, R. ; AGUIAR, J. M. ; BARBOSA, J. M. ; DUTRA, F. ; GONZAGA, L. L. ; MARINHO, E. O. C. ; MELLO, H. ; NASCIMENTO, R. S. ; MOTA, D. ; TEBALDI, E. ; TELLES, E. G. . www.emformacao.com. 2015; Tema: Grupo de pesquisa - ações e produções. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
LANNES, D; MAIA, C. . Fundamentos da Educação. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

2.
LANNES, D; VELLOSO, A. . Avaliação Formativa: revendo decisões e ações educativas. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

3.
LANNES, D; VELLOSO, A. . Avaliação Formativa: revendo decisões e ações educativas. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

4.
VELLOSO, A. ; LANNES, D . Relações Sociais no Trabalho e a saúde Psicologia do Professor. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
VELLOSO, A. ; LANNES, D . Relações Sociais no Trabalho e Saúde Psicológica do Professor. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

6.
LANNES, D; MAIA, Cristina . Psicologia da Educação. 2009. .

7.
LANNES, D; MAIA, Cristina . Mapas Conceituais. 2009. .

8.
LANNES, D. Metodologia das ciências Sociais (stricto senso). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
LANNES, D; VELLOSO, A. . Aprendizagem colaborativa.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
LANNES, D; MAIA, Cristina . Concepções prévias um ponto de partida para a aprendizagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
LANNES, D; AMORIM, M. . O conhecimento produzido pelo homem e a escola. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
LANNES, D; VELLOSO, A. . Aprendizagem colaborativa.. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

13.
LANNES, D; AMORIM, M. . O conhecimento produzido pelo homem e a escola. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

14.
LANNES, D; VELLOSO, A. . Concepções prévias um ponto de partida para a aprendizagem. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

15.
LANNES, D; MAIA, Cristina . Interdisciplinaridade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
LANNES, D; MAIA, Cristina . Interdisciplinaridade. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

17.
LANNES, D; SOARES, A. M. ; MAIA, Cristina ; VELLOSO, Andréa ; EMANUEL, B. ; MELLO, H. . Revista em Formação (n. 03). 2008. (Editoração/Periódico).

18.
LANNES, D; VELLOSO, A. ; MAIA, Cristina ; GIANNELA, T. R. . Avaliação Formativa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
SALVADOR, D. F. ; MAIA, Cristina ; VELLOSO, A. ; GIANNELA, T. R. ; ALMEIDA, R. F. DE ; ALMEIDA, D. F. ; EL-BACHA, T. ; LANNES, D . Respirando o vinho, fermentando o pão: uma inspiração para a sala de aula.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
LANNES, D; GIANNELA, T. R. ; MAIA, Cristina ; VELLOSO, Andréa . Novas Tecnologias da Informação e Comunicação - o corpo humano como exemplo. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

21.
SALVADOR, D. F. ; MAIA, Cristina ; VELLOSO, Andréa ; GIANNELA, T. R. ; ALMEIDA, D. F. ; EL-BACHA, T. ; LANNES, D . Respirando o vinho, fermentando o pão: uma inspiração para a sala de aula. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

22.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina ; GIANNELA, T. R. . Avaliação Formativa. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

23.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina ; SOARES, A. M. ; EMANUEL, B. ; MELLO, H. . Revista Em Formação (n. 02). 2007. (Editoração/Periódico).

24.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina ; MELLO, H. ; BELINOT, H. . Uso de animais em laboratório. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
LANNES, D; VELLOSO, A. ; VOLCHAN, E. ; MAIA, Cristina . Neurocognição...aprender - lembrar e esquecer. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

26.
LANNES, D; MAIA, Cristina ; TURCINELLI, Silvia Regina ; VELLOSO, A. . Genética e Biologia Molecular para Ensino Médio e Fundamental.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; VOLCHAN, E. ; MAIA, Cristina . Neurocognição... aprender - lembrar e esquecer. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

28.
LANNES, D; MAIA, Cristina ; TURCINELLI, Silvia Regina ; VELLOSO, Andréa . Genética e Biologia Molecular para Ensino Médio e Fundamental. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

29.
LANNES, D; EMANUEL, B. ; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina de Oliveira ; SOARES, A. M. ; MELLO, H. . Revista Em Formação (n. 01). 2006. (Editoração/Periódico).

30.
LANNES, D. Interdisciplinaridade em Ação. 2005. .

31.
LANNES, D; VELLOSO, A. . Avaliação Formativa. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

32.
LANNES, D; MAIA, Cristina . Neurociências e Cognição. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

33.
LANNES, D; VELLOSO, A. . Neurociências e Cognição. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

34.
LANNES, D; VELLOSO, Andrea ; MAIA, Cristina de Oliveira ; AZEVEDO, Danillo . Quem nasceu primeiro, o ovo ou a galinha?. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

35.
MAIA, Cristina ; VELLOSO, Andréa ; AZEVEDO, Danillo ; LANNES, D . Terrário à vista. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

36.
LANNES, D; VELLOSO, Andrea ; MAIA, Cristina de Oliveira ; AZEVEDO, Danillo . Verde que te quero verde. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

37.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina de Oliveira ; AZEVEDO, Danillo . Obesidade é Massa. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

38.
LANNES, D; VELLOSO, Andrea ; MAIA, Cristina ; AZEVEDO, Danillo . Labirintos da orelha. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).


Produção artística/cultural
Artes Cênicas
1.
SILVEIRA, J. R. A. ; KISSELEVA, O. ; TELLES, E. G. ; LANNES, D . Auto-organização - uma alternativa para produção e consumo de combustíveis.. 2016. Performática.

2.
KISSELEVA, O. ; SILVEIRA, J. R. A. ; BACCILE, N. ; ABEL, S. ; PIRES, A ; PATRICIO, G. ; KARAKAS, E. ; GARCIA, B ; MACILLO, G ; FERNANDES, J. ; FERRAZ, L ; RAIOL, M. ; DINIZ, M. S ; ESCOVEDO, T. ; PEREIRA, V ; BANDEIRA, M ; TELLES, E. G. ; LANNES, D . . Auto-Organização. 2016. Performática.

3.
CANAN, G. ; SILVEIRA, J. R. A. ; TEIXEIRA, H. ; AZAMBUJA, M. ; LANNES, D . Anteato - Os bastidores de um espetáculo inspirado no ciclo da vida.. 2013. Audiovisual.

4.
SILVEIRA, J.R. ; MAIA, C. ; LANNES, D . A Vida em Seis por Oito (natureza - espetáculo de dança). 2013. Coreográfica.

Artes Visuais
1.
SILVEIRA, J.R. ; CANAN, G. ; AZAMBUJA, M. ; TEIXEIRA, H. ; LANNES, D ; RAU, E. . Anteato - The Life in Six- Eight. 2014. Vídeo.

Outras produções artísticas/culturais
1.
SILVEIRA, J.R. ; MAIA, C. ; LANNES, D . A Vida em Seis por Oito. 2013 (Espetáculo de dança).

2.
LANNES, D; MEIS, Leoplodo de ; AZEVEDO, Danillo ; RANGEL, D. ; LIRA, P. . Peça Teatral ?O Método Científico". 2002 (Coordenação e atuação - eventos teatrais).

Demais trabalhos
1.
LANNES, D; EL-BACHA, T. . Curso RESPIRANDO O VINHO, FERMENTANDO O PÃO: UMA INSPIRAÇÃO PARA A SALA DE AULA. 2006 (Desenvolvimento de Cursos a distãncia) .

2.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; VOLCHAN, E. . Curso NEUROCOGNIÇÃO ? ENSINAR É IMPOSSÍVEL, MAS APRENDER É INEVITÁVEL. 2005 (Desenvolvimento de cursos a distância) .

3.
LANNES, D; MAIA, Cristina de Oliveira ; TURCINELLI, Silvia Regina . Curso GENÉTICA E BIOLOGIA MOLECULAR PARA ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL. 2005 (Desenvolvimento de Cursos a distãncia) .

4.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina de Oliveira ; AZEVEDO, Danillo . Curso/Oficina OVOS E SEMENTES: QUEM NASCEU PRIMEIRO, O OVO OU A GALINHA?. 2002 (Desenvolvimento de cursos a distância) .

5.
LANNES, D; MAIA, Cristina de Oliveira . Curso/Oficina RELAÇÕES AMBIENTAIS -TERRÁRIO A VISTA. 2002 (Desenvolvimento de cursos a distância) .

6.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina de Oliveira ; AZEVEDO, Danillo . Curso/Oficina CARBOIDRATOS ? OBESIDADE É MASSA?. 2002 (Desenvolvimento de cursos a distância) .

7.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina de Oliveira ; AZEVEDO, Danillo . Curso/Oficina AUDIÇÃO: LABIRINTOS DA ORELHA. 2001 (Desenvolvimento de cursos a distância) .

8.
LANNES, D. Curso/Oficina REPRODUÇÃO: CLONAGEM COMO ESTRATÉGIA REPRODUTIVA. 2001 (Desenvolvimento de cursos a distancia) .

9.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina de Oliveira ; AZEVEDO, Danillo . Curso/Oficina FOTOSSÍNTESE: VERDE QUE TE QUERO...VERDE. 2001 (Desenvolvimento de cursos a distância) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
LANNES, D; PIRES, E. U.; OLIVEIRA, R. M.. Participação em banca de Beatriz Carvalho da Fonseca. Elaboração e análise de um Programa de Estimulação Cognitiva. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ.

2.
LANNES, D; GONCALVES, H. M.; NOVA, L. L.. Participação em banca de Wanessa do Bomfim Machado. O professor na janela: representações sociais da videoaula para os professores do Cederj. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ.

3.
LANNES, D. Participação em banca de Luisa Almeida Picanço de Miranda. Cãncer em preto e branco: de pins de adultos a desenhos infantis. 2017. Dissertação (Mestrado em Química Biológica - Área de concentração em Educação, Gestão e Difusão em B) - Instituto de Bioquímica Médica Leopoldo de Meis.

4.
LANNES, D; ALVARES, T. B. S.; TAETS, G. G. C.. Participação em banca de Liliam Cafieiro Ameal. Arte, ciência e inclusão: a utilização da música e da musicoterapia em ambientes multidisciplinares de discussão e compartilhamento de experiências. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica Leopoldo de Meis.

5.
LANNES, D; PEREIRA, G. R.; EISENBERG, Z. W.. Participação em banca de Mônica de Barros Barbosa. Um olhar crítico da Taxonomia de Bloom sobre a prática avaliativa, no 6o ano do ensino de ciências, em escolas particulares da cidade do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ.

6.
LANNES, D; SYDENSTRICKER, T. A.; TAETS, G. G. C.. Participação em banca de Liliam Cafiero Ameal. Arte, ciência e inclusão: a utilização da música e da musicoterapia em ambientes multidisciplinares de discussão e compartilhamento de experiências. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ.

7.
LANNES, D; KEIZER, L. A.; DORVILLE, L. F. M.. Participação em banca de Lilian Betânia Reis Amaro. Representações Sociais dos estudantes do curso de Licenciatura em Biologia sobre o conceito de saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Formação Científica para Professores de Biologia) - Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho.

8.
LANNES, D; AGUIAR, J. V. S.; GOMES, M.. Participação em banca de Salatiel da Rocha Gomes. A escola, seu entorno e os espaços não-formais: possibilidades de diálogos sobre meio ambiente. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Amazonas.

9.
LANNES, D; SILVA, R. C.; GOLDBACH, T.; CANEN, A.; COSTA, M. A. F.. Participação em banca de Ludmila Nogueira da Silva. A presença da química em museus e centros de ciências do Rio de Janeiro. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

10.
LANNES, D; AGUIAR, J. V. S.; COSTA, M. G.; TERAN, A. F.; ARAUJO, C. S. O.. Participação em banca de Salatiel da Rocha Gomes. A escola seu entorno e os espaços não formais: possibilidades de diálogos sobre meio ambiente. 2015. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Amazonas.

11.
LANNES, D; VARGAS, E. P.; LERNER, K.; HOFFMANN, A.. Participação em banca de Anna Elisa Figueiredo Pedreira. Gênero, Ciência e TV: representação dos cientistas nos programas televisivos Jornal Nacional e Fantástico. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

12.
LANNES, D; ATTIAS, M.; LUZ, Mauricio. Participação em banca de Flávia Damiani Gomes. Desenvolvimento de objetos de aprendizagem que caracterizam o HIV, HPV e HBV: uma proposta para o ensino básico. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação Científica em Biologia Geral) - Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho - UFRJ.

13.
LANNES, D; ATTIAS, M.; LUZ, Mauricio; MIRANDA, K. R.; CARDOSO, M. A. S.. Participação em banca de Felipe Fernandes da Silva. Desenvolvimento de material para a melhoria do ensino da malária na educação básica.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação Científica em Biologia Geral) - Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho - UFRJ.

14.
LANNES, D; RUMJANEK, V. M. B. D.. Participação em banca de Giselly da Silva Dias. Utilização da dinâmica molecular e programas de visualização 3D - O ensino de Bioquímica através do emprego de animações. 2013. Dissertação (Mestrado em Quim. Biol. - A. C. Educ., Gest. e Dif. em Bioc.) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

15.
LANNES, D; SOUZA, T. L. F.; CARNEIRO, F. A.. Participação em banca de Patrícia Santos de Oliveira. Estrutura e função das proteínas nos livros didáticos de Biologia aprovados no PNLD 2012. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Formação Científica em Biologia Geral) - Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho - UFRJ.

16.
LANNES, D; RUMJANEK, Vivian. Participação em banca de Giselly da Silva Dias. O ensino de Bioquímica através dp emprego de animações: utilização da dinâmica molecular e programas de visualização 3D. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ.

17.
LANNES, D. Participação em banca de Marcia da Costa Gomes. Programa Ciência Hoje de Apoio à Educação(PCHAE) - A revista Ciência Hoje das Crianças como ferramenta para formação continuada de professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ.

18.
LANNES, D. Participação em banca de Leonardo Rodrigues Cunha. Produção de Ferramentas para otimizar o Processo de Mudança Conceitual em Entomologia Entre Alunos do Ensino Fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ.

19.
LANNES, D. Participação em banca de Paulo Roberto de Araujo Porto. Origem do homem e da mulher: o percurso pelo ensino médio de estudantes de uma escola confessional católica.. 2009 - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

20.
LANNES, D. Participação em banca de Graciela da Silva Oliveira. Aceitação/rejeição da evolução biológica:atitudes de alunos da Educação Básica. 2009 - Universidade de São Paulo.

21.
LANNES, D. Participação em banca de BELÉM, M.P.O.. CONTRIBUIÇÃO DO ENSINO DA ANATOMIA À FORMAÇÃO DO MÉDICO. 2008 - Universidade Federal da Bahia.

22.
LANNES, D. Participação em banca de Gustavo Rubini.. Reelaboração e avaliação de experimentos de física das rotações em museus interativos de ciências IBqM - UFRJ 2008.. 2008 - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

23.
LANNES, D. Participação em banca de Roberto Eizemberg dos Santos. Perfil de tempo dos audiovisuais científicos e sua utilização por professores da Educação Básica de Ciências e Biologia em estudo de caso no Colégio Pedro II.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ.

Teses de doutorado
1.
LANNES, D; LIMA, M. J. G. S.; VERMELHO, S. C. S. D.; FIGUEIREDO, G. O.; FALCAO, E. B. M.. Participação em banca de Viviane VIieira. Uma pesquisa-ação em um colégio estadual na Maré:um trabalho colaborativo no ensino de biologia entre professores, diretores e estudantes. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Saúde) - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde.

2.
LANNES, D; MASUDA, M.; LEITE, M. S.; RUMJANEK, V.; VELLOSO, A.. Participação em banca de Letícia Labati Terra. Desafios para a transposição didática na formação a distância de professores de Ciências: possibilidades, perspectivas e alternativas. 2014. Tese (Doutorado em Área de Concentração em Educação, Gestão e Difusão) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ.

3.
LANNES, D; SOEIRO, M. N.; PADRON, T. C. B. S. S.; MASUDA, H.. Participação em banca de Dirceu Esdras Teixeira. "Desenvolvimento de material multimídia para o ensino da biologia de protozoários patogênicos (Trypanosoma cruzi e Leishmania amazonensis)". 2013. Tese (Doutorado em QB - Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquimica Medica.

4.
LANNES, D. Participação em banca de Dirceu Esdras Teixeira. Desenvolvimento de material multimídia para o ensino da biologia de protozoários patogênicos (Trypanossoma cruzi e Leishmania amazonensis). 2013. Tese (Doutorado em Área de Concentração em Educação, Gestão e Difusão) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ.

5.
COSTA, L. S. M.; FAVORITO, W.; BIANCONI, M. L.; LANNES, D; ROCQUE, L. R. L.; RUMJANEK, V. M. B. D.. Participação em banca de Regina Célia Nascimento de Almeida. A Ciência quebra o silêncio entre cientistas, professores e a comunidade surda. 2013. Tese (Doutorado em QB - Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquimica Medica.

6.
LANNES, D. Participação em banca de Roberto Eizemberg dos Santos. Videos científicos utilizados como suporte para estratégias de ensino de ciências no nível básico e superior: uma investigação entre produtores, professores e estudantes. 2011. Tese (Doutorado em Química Biológica - A.C. Educ, Gest e Dif em Bioc) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

7.
LANNES, D. Participação em banca de Sônia Maria Figueira Mano.. Ambiente virtual como facilitador do dialogo sobre sexualidade entre adolescentes: desenvolvimento e avaliação de um multimídia educativo. 2008 - One Cursos - Treinamento e Desenvolvimento.

8.
LANNES, D. . Modelos causais de adolescentes e de adultos para as mudanças de estado e a transformação química da matéria. 2003.

Qualificações de Doutorado
1.
LANNES, D; FALCAO, E. B. M.; FIGUEIREDO, G. O.. Participação em banca de paulo Roberto de Araujo Porto. Os processos de miicroevolução e macroevolução articulando o estudo da teoria da evolução dos seres vivos no decorrer do ensino médio. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde.

2.
LANNES, D. Participação em banca de Carla Silva de Almeida. Educação em ciências na infância: uma perspectiva Vigotskiana. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Área de Concentração em Educação Gestão e Difusão) - Universidade Federal do Rio de Janeiro - Instituto de Bioquímica Médica.

3.
LANNES, D. Participação em banca de Taís Gianella.. Aprendizagem Significativa e Mapas Conceituais.. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Área de Concentração em Educação, Gestão e Difusão) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ.

4.
LANNES, D. Participação em banca de Francisco Strauss Vasques Filho. Ética Médica. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Área de Concentração em Educação, Gestão e Difusão) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ.

5.
LANNES, D; LUZ, Mauricio; RUMJANECK, Franklin. Participação em banca de Valeria Vieira. As Teorias sobre Concepções Alternativas.. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Química Biológica - A.C. Educ, Gest e Dif em Bioc) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
LANNES, D. Participação em banca de Ana Cristina Constantin. Concepções Alternativas no estudo de biologia e aprendizagem por mudança conceitual. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Química Biológica) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
LANNES, D. Participação em banca de Fernando V. Ferreira. O que pensa o adolescente sobre o aborto?. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Científica Em Biologia) - Fundação Oswaldo Cruz.

2.
LANNES, D. Participação em banca de Carlos Lobo. Proposta de atividade pedagógica: Sistema de Eletrofrese. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Científica Em Biologia) - Fundação Oswaldo Cruz.

3.
LANNES, D. . ?Interdisciplinaridade como prática pedagógica: vírus como modelo. 2003.

4.
LANNES, D. . Aspectos das práticas interdisciplinares no município de Nova Friburgo. 2003.

5.
LANNES, D. . DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL PARADIDÁTICO PARA DIVULGAÇÃO DE HANSENÍASE. 2003.

6.
LANNES, D. Participação em banca de Edna Maria Dalco. A imagem de cientistas e artistas nas representações de alunos do Ensino Médio do interior do estado do Rio de Janeiro: visão estereotipada?. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Científica Em Biologia) - Fundação Oswaldo Cruz.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Avaliação de cursos
1.
LANNES, D. Comissão de Acompanhamento do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Química Biológica ? Área de Concentração em Educação Gestão e Difusão em Biociências, do Instituto de Bioquímica Médica - aluno Márcio Borges inscrito. 2005.

2.
LANNES, D. Coordenadora/Presidente das Comissões Examinadoras de Defesa de Monografia do Curso de Pós-Graduação lato sensu ? Especialização em Ensino de Ciências e Biologia do Instituto de Bioquímica Médica. 2005.

3.
LANNES, D. Coordenadora/Presidente das Comissões Examinadoras de Defesa de Monografia do Curso de Pós-Graduação lato sensu ? Especialização em Ensino de Ciências e Biologia do Instituto de Bioquímica Médica. 2004.

4.
LANNES, D. Coordenadora/Presidente das Comissões Examinadoras de Defesa de Monografia do Curso de Pós-Graduação lato sensu ? Especialização em Ensino de Ciências e Biologia do Instituto de Bioquímica Médica. 2003.

5.
LANNES, D. Coordenadora/Presidente das Comissões Examinadoras de Defesa de Monografia do Curso de Pós-Graduação lato sensu ? Especialização em Ensino de Ciências e Biologia do Instituto de Bioquímica Médica. 2002.

6.
LANNES, D. Coordenadora/Presidente das Comissões Examinadoras de Defesa de Monografia do Curso de Pós-Graduação lato sensu ? Especialização em Ensino de Ciências e Biologia do Instituto de Bioquímica Médica. 2001.

7.
LANNES, D. Coordenadora/Presidente das Comissões Examinadoras de Defesa de Monografia do Curso de Pós-Graduação lato sensu ? Especialização em Ensino de Ciências e Biologia do Instituto de Bioquímica Médica. 2000.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
IX Jornada internacional sobre Representações Sociais - JIRS. Processo identitário de gestores educacionais de escolas de alto e baixo IDEB, revelado pela teoria das Representações Sociais. 2015. (Congresso).

2.
Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências da Educação: perspectivas contemporâneas. Indefinição e conflitos acerca do gay, revelados pela teoria das representações sociais, entre estudantes da periferia do estado do Rio de Janeiro. 2014. (Congresso).

3.
23nd ICDE World Conference on Distance Education. Photograph use in the construction of Interactive Learning material for Distance Education. 2007. (Congresso).

4.
22nd ICDE World Conference on Distance Education. A Performance Evaluation of Sciences and Biology Teaching Improvement Courses using on - line Distance - education, in the State of Rio de Janeiro. 2006. (Congresso).

5.
FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO. Evasão Escolar - Evasão Social. 2006. (Congresso).

6.
V Simpósio Aberto do Grupo de Ação Coordenada de Ciências.Interdisciplinaridade na Escola. 2005. (Simpósio).

7.
XXXIII Reunião da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular.. Scientist: Research or Educator profession?. 2004. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SILVEIRA, J. R. A. ; MARINHO, E. O. C. ; TELLES, E. G. ; CARVALHO, D. B. ; MOTA, D. ; DUTRA, F. ; BARBOSA, J. M. ; AGUIAR, J. M. ; GONZAGA, L. ; TEBALDI, E. ; FERNANDES, R. T. A. ; NASCIMENTO, R. S. ; MAIA, C. ; LANNES, D . Pint of Science. 2016. (Festival).

2.
LANNES, D; MAIA, Cristina . Simpósio: Sistema Nacional de Formação de Professores e a Nova CAPES. 2009. (Outro).

3.
LANNES, D; MAIA, Cristina ; SOARES, A. M. ; MELLO, H. ; BELINOT, H. ; VELLOSO, Andréa . Simpósio O Papel da Revistas de Divulgação Científica entre os Profissionais da Educação. 2008. (Outro).

4.
LANNES, D; MAIA, Cristina ; MELLO, H. ; BELINOT, H. ; VELLOSO, Andréa ; BARBOSA, J. M. . Curso de Aperfeiçoamento em Ensino de Ciências e Biologia. 2008. (Concurso).

5.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina ; MELLO, H. . Pós-Graduação lato sensu - Especialização em Ensino de Ciências. 2008. (Concurso).

6.
LANNES, D; GONZAGA, L. ; VELLOSO, A. ; BELINOT, H. . 1º Encontro de Professores da Educação Básica sobre Práxis pedagógicas: mudanças e posturas no Colégio Estadual Dom Walmor. 2008. (Outro).

7.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina ; BELINOT, H. ; MELLO, H. . VII Jornada de Especialização em Ensino de Ciências e Biologia. 2007. (Outro).

8.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina ; MELLO, H. ; BELINOT, H. . Curso de Aperfeiçoamento em Ensino de Ciências e Biologia. 2007. (Concurso).

9.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina ; MELLO, H. ; BELINOT, H. . Ciclo de Conferências - A Biologia na Pós-Modernidade. 2006. (Outro).

10.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina ; MELLO, H. ; BELINOT, H. . VI Jornada de Especialização em Ensino de Ciências e Biologia. 2006. (Outro).

11.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina ; MELLO, H. . V Jornada de Especialização em Ensino de Ciências e Biologia. 2005. (Outro).

12.
LANNES, D; MAIA, Cristina ; VELLOSO, Andréa . IV Jornada de Especialização em Ensino de Ciências e Biologia. 2004. (Outro).

13.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina . III Jornada de Especialização em Ensino de Ciências e Biologia. 2003. (Outro).

14.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina . II Jornada de Especialização em Ensino de Ciências e Biologia. 2002. (Outro).

15.
LANNES, D; VELLOSO, Andréa ; MAIA, Cristina . I Jornada de Especialização em Ensino de Ciências e Biologia. 2001. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Ericka Guimarães Telles. (Trans)Mutação: do casulo ao voo. Início: 2015. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação, Gestão e Difusão em Ciências (IBqM)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Roseday Santos Nascimento. Letramento científico por meio da prática do Rodízio de Saberes. Início: 2018. Tese (Doutorado em Área de Concentração em Educação, Gestão e Difusão) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ. (Orientador).

2.
Josemar Moreira Barbosa. A RODA DE CONVERSA E A RESISTÊNCIA AOS EFEITOS DA SÍNDROME DE BURNOUT (SB) EM PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação Gestão e Difusão em Biociências) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

3.
Elisa Oswaldo Cruz Marinho. O comprometimento das Academias de Ciências com o estímulo a vocações científicas. Início: 2015. Tese (Doutorado em Área de Concentração em Educação, Gestão e Difusão) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

4.
Luciano Luz Gonzaga. RELAÇÕES E MEDIAÇÕES ENTRE O PERFIL DOS GESTORES E A QUALIDADE DA ESCOLA PÚBLICA: ESTUDO DE CASO NO ÂMBITO DE TRÊS SECRETARIAS DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO. Início: 2014. Tese (Doutorado em Química Biológica - Educação, Gestão e Difusão) - Instituto de Bioquímica Médica Leopoldo de Meis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

5.
. OS CAMINHOS DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA GRADUAÇÃO E NA PÓS-GRADUAÇÃO. Início: 2005.


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Roseday Santos Nascimento. A dialogicidade do ?Rodízio de Saberes? como alternativa ao monólogo dos seminários. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ, . Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

2.
Diego Mota. Currículo mínimo: habilidades e competências frente à égide da tradição. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Formação Científica para) - Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho, . Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

3.
Josemar Moreira Barbosa. Síndrome de Burnout - Um estudo de caso com professores da rede pública no Estado do Rio de Janeiro. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ, . Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

4.
João Ricardo Aguiar da Silveira. Ciência envolvida em Arte. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ, . Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

5.
Luciano Luz Gonzaga. A escola de Ensino Médio de dia e de noite: contextos e espaços distintos?. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ, . Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

6.
Elisa Oswaldo Cruz Marinho. Divulgação de carreiras científicas para estudantes do ensino médio: o site proficiência.. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ, . Coorientador: Denise Rocha Correa Lannes.

7.
Elisabeth Passin. Auto-Estima e Avaliação Escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ, . Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

8.
Marcio Borges. Energia e Metabolismo: A força das concepções equivocadas. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Gestão e Difusão em Biociênc) - Inst Bioq Méd Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências, . Coorientador: Denise Rocha Correa Lannes.

9.
Andrea Velloso. A produção científica, os recursos humanos e a pós-graduação no Brasil. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Quim. Biol. - A. C. Educ., Gest. e Dif. em Bioc.) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

Tese de doutorado
1.
Juliana Aguiar. Perspectivas para a avaliação: desenvolvimento do Modelo de Integração Avaliativa (MIA) baseado nos pressupostos da Teoria da Aprendizagem Significativa. 2016. Tese (Doutorado em Química Biológica - A.C. Educ, Gest e Dif em Bioc) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

2.
João Ricardo Aguiar da Silveira. Atores, processos e produtos de interação entre ciência e arte na popularização da ciência no Brasil. 2015. Tese (Doutorado em Área de Concentração em Educação, Gestão e Difusão) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

3.
Flávia Barbosa da Silva Dutra. ENCONTROS E DESENCONTROS ENTRE CONCEITO E PRÁTICA DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E O PAPEL DA ESCOLA NA EDUCAÇÃO ALIMENTAR. 2014. Tese (Doutorado em Química Biológica - A.C. Educ, Gest e Dif em Bioc) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

4.
Cristina de Oliveira Maia. Análise dos pressupostos da Teoria da Distância Transacional a partir das relações observadas em cursos livres - Estudo de Caso em Educação a Distância. 2013. Tese (Doutorado em Química Biológica - A.C. Educ, Gest e Dif em Bioc) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

5.
Leonardo Rodrigues Cunha. Sincronizando o LabSiCel com o Ginasio Experimental Carioca. 2011. Tese (Doutorado em Química Biológica - A.C. Educ, Gest e Dif em Bioc) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

6.
Andrea Velloso da Silveira. Professor: Representações Sociais e construção da Identidade Profissional. 2009. Tese (Doutorado em Área de Concentração em Educação, Gestão e Difusão) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

7.
Silvia ReginaTurcinelli. A utilização de indicadores cienciométricos no estudo da dinâmica científica de insumos e resultados.. 2008. Tese (Doutorado em Química Biológica - A.C. Educ, Gest e Dif em Bioc) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Cristina de Oliveira Maia. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Denise Rocha Correa Lannes.

2.
Andréa Velloso. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Denise Rocha Correa Lannes.

3.
Andrea Velloso. 2011. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Denise Rocha Correa Lannes.

4.
Rosita Edler Carvalho. 2007. Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Denise Rocha Correa Lannes.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Luciano Luz Gonzaga. Evasão Escolar e Estrutura Escolar: relacionando fatos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências e Biologia (PG lato sensu)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

2.
Helen Cristina Belinot Souza. Os Caminhos da Masculinidade na Profissão Docente. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Inst Bioq Méd Programa de Educação Gestão e Difusão Em Biociências. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

3.
Josemar Moreira Barbosa. O Professor da Educação Básica como usuário da Revista Ciência Hoje. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências e Biologia (PG lato sensu)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

4.
Rosangela Fernandes de Almeida. Representações dos estudantes do ensino fundamental: o lixo reciclado. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

5.
Claudia Regina Siqueira do Carmo. A superioridade da Escola Particular: Mitop ou Realidade. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

6.
Tania Ometo Nascimento. A evolução do ensino de genética e biologia molecular no ensino médio. 2003. 150 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

7.
Dalva Menezes. AIDS na Escola - O discursso de professores e estudantes do ensino médio. 2002. 90 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

8.
Brígida Mores. A química no ensino Médio - Contradições entre as propostas curriculares oficiais, o vestibular e o que é ensinado nas escolas. 2002. 150 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

9.
Valeria Rangel. Orientação sexual: Oportunidade de diálogo na família e na escola. 2001. 100 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

10.
Fabiane Cândido. Avaliação do jogo evoluindo genética. 2001. 150 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

11.
Andrea Velloso. Interesses e preferências dos estudantes na escola e a opção de carreira nos vestibulares. 2000. 100 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

12.
Danillo Azevedo. Concepções Pedagógicas - Dificuldades e sugestões na prática diária do magistério. 2000. 100 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

13.
Cristina Maia. Conceitos científicos contraditórios encontrados nos livros didáticos, alunos do ensino fundamental, professores e cientistas. 1998. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

14.
Irinéia Brígida. A Educação de Ciências e a Prática Pedagógica. 1998. 70 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Biologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

Iniciação científica
1.
Isabela S. Costa. Arte e ciência no SciELO. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Gravura) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

2.
Aluan Pessoa. Sinestesia: do som as linhas, da cor as formas. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Composição Paisagística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

3.
Maria Gabriela G. P. De Moura. Cameroscópio.. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Conservação e Restauração) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

4.
Ericka Guimarães Telles.. Arte e ciência no SciELO. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Artes Cênicas Com Habilitação em Indumentária) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

Orientações de outra natureza
1.
Helen Cristina Belinot Souza. Periódicos de Comunicação Científica: panorama da produção e difusão de conhecimento na área de Educação. 2008. 0 f. Orientação de outra natureza. (Educação, Gestão e Difusão em Biociências) - Instituto de Bioquímica Médica - UFRJ. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.

2.
Larissa Flavoni. A visão do cientista por estudantes das séries iniciais do ensino fundamental. 1994. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Denise Rocha Correa Lannes.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
VELLOSO, Andréa2014VELLOSO, Andréa ; LANNES, D . O impacto dos Cursos de Férias do Instituto de Bioquímica Médica da UFRJ no desenvolvimento cognitivo dos professores-cursistas. Ciências & Cognição (UFRJ), v. 19, p. 184-192, 2014.

2.
GONZAGA, L. L.2017GONZAGA, L. L. ; SILVEIRA, J.R. ; LANNES, D . Ciência fora dos muros da universidade: o caso do Pint of Science na cidade do Rio de Janeiro, Brasil. CIÊNCIA E CULTURA, v. 69, p. 56-59, 2017.


Livros e capítulos
1.
LANNES, D; MAIA, Cristina ; COELHO, F. J. F. ; MITIDIERI, F. ; SAYAO, D. ; SOARES, J. M. . Orientações Pedagógicas para o Ensino Regular de Ciências - Sistema Público Estadual do Rio de Janeiro (SEEDUC). 1. ed. Rio de Janeiro: SEEDUC, 2012. v. 1. 360p .

2.
LANNES, D; VELLOSO, A. ; MAIA, C. ; GONZAGA, L. ; MITIDIERI, F. ; FREITAS, R. S. ; COELHO, F. J. F. ; DECCACHE, P. M. S. ; MOURA, D. F. ; SAYAO, D. ; SILVA, J. C. M. ; SOARES, J. M. . CURRÍCULO MÍNIMO 2012 - CIÊNCIAS E BIOLOGIA - EJA. 1. ed. Rio de Janeiro: SEEDUC, 2013. v. 1. 10p .

3.
LANNES, D; MAIA, C. ; VELLOSO, A. ; MITIDIERI, F. ; NASCIMENTO, R. S. ; MEDEIROS, S. C. S. ; ESPINDOLA, C. S. O. . CURRÍCULO MÍNIMO 2012 - CIÊNCIAS E BIOLOGIA - CURSO NORMAL/FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1. ed. Rio de Janeiro: SEEDUC, 2013. v. 1. 10p .

4.
LANNES, D; MAIA, C. ; MITIDIERI, F. ; COELHO, F. J. F. ; SAYAO, D. ; SOARES, J. M. . Orientações Pedagógicas para o Ensino de Ciências - EJA - Sistema Público Estadual do Rio de Janeiro (SEEDUC). 1. ed. Rio de Janeiro: SEEDUC, 2013. v. 1. 100p .

5.
LANNES, D; MAIA, C. ; VELLOSO, A. ; MITIDIERI, F. ; SAYAO, D. ; NASCIMENTO, R. S. . Orientações Pedagógicas para o Ensino de Biologia - Curso Normal/Formação de Professores - Sistema Público Estadual do Rio de Janeiro (SEEDUC). 1. ed. Rio de Janeiro: SEEDUC, 2013. v. 1. 80p .


Apresentações de Trabalho
1.
SILVEIRA, J.R. ; MAIA, C. ; VASCONCELOS, S. ; LANNES, D . Promoting Scientific and Cultural Literacy through Dance and Science. Journal of Arts & Sciences? (IJAS). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
LANNES, D; VELLOSO, A. . Aprendizagem colaborativa.. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

2.
LANNES, D; MAIA, C. . Fundamentos da Educação. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

3.
LANNES, D; VELLOSO, A. . Avaliação Formativa: revendo decisões e ações educativas. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).

4.
LANNES, D; VELLOSO, A. . Avaliação Formativa: revendo decisões e ações educativas. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Elaboração de Conteúdo e Desenho Instrucional).


Redes sociais, websites e blogs
1.
SILVEIRA, J. R. A. ; TELLES, E. G. ; LANNES, D . ArteCiência. 2017; Tema: Arte, Ciência e Tecnologia por um olhar transdiciplinar. (Site).


Artes Cênicas
1.
CANAN, G. ; SILVEIRA, J. R. A. ; TEIXEIRA, H. ; AZAMBUJA, M. ; LANNES, D . Anteato - Os bastidores de um espetáculo inspirado no ciclo da vida.. 2013. Audiovisual.

1.
KISSELEVA, O. ; SILVEIRA, J. R. A. ; BACCILE, N. ; ABEL, S. ; PIRES, A ; PATRICIO, G. ; KARAKAS, E. ; GARCIA, B ; MACILLO, G ; FERNANDES, J. ; FERRAZ, L ; RAIOL, M. ; DINIZ, M. S ; ESCOVEDO, T. ; PEREIRA, V ; BANDEIRA, M ; TELLES, E. G. ; LANNES, D . . Auto-Organização. 2016. Performática.

1.
SILVEIRA, J.R. ; MAIA, C. ; LANNES, D . A Vida em Seis por Oito (natureza - espetáculo de dança). 2013. Coreográfica.




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