João Luís Cardoso Tápias Ceccantini

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  • Última atualização do currículo em 30/07/2014


possui graduação em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/ Faculdade de Ciências e Letras de Assis (1987), onde também realizou seu mestrado (1993) e doutorado em Letras (2000). Atualmente é professor assistente doutor da UNESP, instituição em que trabalha desde 1988. Atua junto à Disciplina de Literatura Brasileira, desenvolvendo pesquisa principalmente nos seguintes temas: literatura infantil e juvenil, leitura, formação de leitores, literatura e ensino, Monteiro Lobato e literatura brasileira contemporânea de um modo geral. É coordenador do Grupo de Pesquisa "Leitura e Literatura na Escola", que congrega professores de diversas Universidades do país. Foi coordenador do Grupo de Trabalho da ANPOLL "Leitura e Literatura Infantil e Juvenil" de 2006 a 2010. É votante da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ. Tem realizado diversos projetos de pesquisa aplicada, voltados à formação de leitores e ao aperfeiçoamento de professores no contexto do Ensino Fundamental. Nos últimos anos, também tem desenvolvido alguns projetos editoriais para a Editora UNESP. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
João Luís Cardoso Tápias Ceccantini
Nome em citações bibliográficas
CECCANTINI, J. L.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Literatura.
Av. Dom Antonio, 2100 - Prédio I
Jardim Universitário
19800-000 - Assis, SP - Brasil
Telefone: (18) 33025882
Fax: (18) 33025883
URL da Homepage: http:// www.nihil.br


Formação acadêmica/titulação


1995 - 2000
Doutorado em Letras.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Uma estética da formação: vinte anos de literatura juvenil premiada (1978/1997), Ano de obtenção: 2000.
Orientador: Carlos Erivany Fantinati.
Palavras-chave: literatura juvenil; prêmios literários; narrativa; leitura; literatura infanto-juvenil; literatura e ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
1989 - 1993
Mestrado em Letras.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Vida e paixão de Pandonar, o cruel de João Ubaldo Ribeiro: um estudo de produção e recepção,Ano de Obtenção: 1993.
Orientador: Carlos Erivany Fantinati.
Palavras-chave: João Ubaldo Ribeiro; literatura infanto-juvenil; leitura; recepção; literatura e ensino; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
1984 - 1987
Graduação em Letras.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.


Pós-doutorado


2009 - 2009
Pós-Doutorado.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2008 - 2008
Pós-Doutorado.
Universidade de Santiago de Compostela.
Bolsista do(a): Santander.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.


Formação Complementar


1991 - 1991
Estágio. (Carga horária: 100h).
Institut National de Recherche Scientifique.


Atuação Profissional



Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2006 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Editora UNESP, .

Atividade realizada
Coordenador de coleções e projetos especiais.
07/1998 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, .

Serviço realizado
Emissão de pareceres.
8/1992 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Literatura.

Atividade de extensão realizada
Organização de eventos.
10/1988 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Literatura.

Atividade de extensão realizada
Cursos de atualização, extensão, minicursos etc..
3/2006 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Brasileira II - (2 turmas - Diurno e Noturno) - 70 alunos ---- Literatura Brasileira Formação Específica (2 turmas - Diurno e Noturno) - 50 alunos
8/2005 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura e Mercado (15 alunos regulares)
08/2003 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Editora UNESP, .

Atividade realizada
Assessor Editorial.
09/2005 - 10/2005
Ensino, A Literatura e o Ensino da Literatura, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Produção Textual II (UNESP Presidente Prudente - 60 alunos)
6/2000 - 06/2003
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
8/1992 - 06/2000
Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Literatura.

Atividade de extensão realizada
Editoria do tablóide Proleitura.
6/1997 - 6/1999
Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Departamento de Literatura.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.


Projetos de pesquisa


2009 - 2011
Narrativas juvenis em três tempos: produção, recepção e mediação

Descrição: O projeto tem por objetivo geral o estudo da narrativa juvenil brasileira contemporânea (1978-2009) em diferentes instâncias do processo de comunicação literária, tais como a produção e a recepção de obras da literatura juvenil, bem como sua mediação. Pretende selecionar, estudar e analisar as narrativas juvenis brasileiras de melhor nível estético e representativas da produção do período, para subsidiar estudos de história, teoria e crítica literária, bem como de ensino da literatura; busca realizar, dessa forama, uma reflexão sistemática sobre a existência efetiva de um específico juvenil dentro do campo mais amplo da literatura. Pretende, ainda, analisar o processo de recepção e mediação de narrativas juvenis em suas muitas variáveis, não apenas no contexto da escola pública (Ensino Fundamental e Médio), mas também em contexto extra-escolar, refeletindo criticamente sobre práticas pedagógicas sacralizadas pela tradição escolar e discutindo aspectos metodológicos para o trabalho com a recepção de textos na escola e fora desse contexto. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .

Integrantes: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2008 - 2012
Interstícios: literatura juvenil e formação do leitor - arte e indústria cultural

Descrição: O projeto tem por objetivo central investigar verticalmente o estatuto da literatura juvenil, definindo-a e caracterizando-a com maior clareza em oposição a outros textos literários e explicitando suas variações segundo gêneros e subgêneros; pretende-se instaurar uma reflexão sistemática sobre a existência efetiva de um específico juvenil dentro do campo mais amplo da literatura. Serão levantadas obras de autores nacionais, lançadas no mercado desde o final do século XIX e que tenham circulado entre nós especificamente sob a rubrica literatura juvenil. Serão selecionadas, estudadas e analisadas as obras juvenis de melhor nível estético e representativas da produção do período, para subsidiar estudos de história, teoria e crítica literária, bem como de ensino da literatura..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) .

Integrantes: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini - Coordenador.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2008 - Atual
Narrativas juvenis em contraponto: um estudo comparativo da literatura juvenil brasileira com a literatura galega

Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini - Coordenador.
2006 - 2009
Literatura na escola: espaços e contextos - a realidade brasileira e a portuguesa

Descrição: Com os resultados do PISA, detectou-se pelo mundo uma crescente preocupação com as relações estabelecidas entre os leitores e o material escrito, em especial, o Livro de Literatura. Observamos em Portugal e no Brasil essas mesmas preocupações; no entanto, apesar de todo o investimento em programas de fomento à leitura por parte dos governos dos dois países, as políticas públicas de Formação de Leitores não estão atingindo seus objetivos de formar leitores qualitativamente melhores. A fim de tentar analisar e reavaliar criticamente estas políticas e propor uma reflexão sobre a relação do aluno com sua língua materna e seus desdobramentos (leitura e compreensão de textos, produção de textos e reflexão sobre os conhecimentos lingüísticos), propomos este projeto de pesquisa, que será desenvolvido pelo grupo do Centro de estudos de leitura e literatura infantil e juvenil da Universidade Estadual Paulista, UNESP Brasil, em conjunto com o grupo Literatura Infantil e Educação para a Literacia do LIBEC Centro de Investigação em Promoção da Literacia e do Bem-Estar da Criança, da Universidade do Minho Portugal, visando a um estudo comparativo que busque analisar e modificar os resultados apresentados pelos alunos nas avaliações internacionais, de acordo com as colocações conseguidas pelos dois paises - Portugal ficou em 25o. lugar e o Brasil em 37o. lugar no PISA de 2003. Este Projeto tem por objetivo estudar a contribuição que pode oferecer a literatura infantil e juvenil para a efetiva formação do leitor, nas suas relações com o aprendizado da Língua Portuguesa, abrangendo aspectos ligados à produção de textos e à reflexão sobre os conhecimentos lingüísticos em escolas de Portugal e da região Oeste do Estado de São Paulo, no Brasil..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .

Integrantes: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini - Coordenador.
2002 - 2006
De mãos dadas: leitura e produção de textos no Ensino Fundamental

Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .

Integrantes: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini - Coordenador / Rony Farto Pereira - Integrante.
Número de orientações: 6
1994 - 2007
A narrativa juvenil brasileira

Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini - Coordenador / Maria Aparecida de Fátima Miguel - Integrante / Luci Haidee Magro - Integrante.
1992 - Atual
Releitura de Monteiro Lobato

Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) .

Integrantes: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini - Coordenador / Thiago Alves valente - Integrante / Grasielly Lopes - Integrante / Roberta Rosanelli - Integrante / Evandro do Carmo Camargo - Integrante / Jaqueline da Rocha Negrini - Integrante.
1989 - 1991
Narrativas juvenis na 7.a e 8.a séries do 1.o grau: abordagens de leitura e bibliografia comentada

Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) .

Integrantes: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini - Coordenador.
1987 - Atual
Estudo de um autor brasileiro contemporâneo: João Ubaldo Ribeiro (1941)

Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini - Coordenador.


Outros Projetos


1991 - Atual
Leitura e Literatura na Escola

Situação: Em andamento; Natureza: Outra.

Integrantes: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini - Integrante / Benedito Antunes - Coordenador.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.


Idiomas


Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2013
Livro Altamente Recomendável FNLIJ 2013 - TEÓRICO - referente à organização da obra Poesia infantil e juvenil brasileira: uma ciranda sem fim, Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ.
2011
Livro Altamente Recomendável - FNLIJ/2010 - TEÓRICO - referente à organização, juntamente com Vera T. de Aguiar e Alice A. P. Martha, da obra Heróis contra a parede: estudos de lit. inf. e juv., Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil.
2011
Livro Altamente Recomendável - FNLIJ/2010 - TEÓRICO - referente à organização juntamente com Vera Teixeira de Aguiar da obra Entre teclas e dígitos: leitura, literatura e mercado, Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ.
2009
Prêmio Jabuti - 1.o lugar na categoria Melhor Livro de Teoria/Crítica Literária, pela obra Monteiro Lobato, livro a livro (co-org. Marisa Lajolo. São Paulo: Ed. UNESP; Imprensa Oficial, 2008), CBL - Câmara Brasileira do Livro.
2009
Prêmio Jabuti - Melhor Livro do Ano - Categoria Não-Ficção, concedido à obra Monteiro Lobato, livro a livro (co-organização com Marisa Lajolo. São Paulo: Ed. UNESP; Imprensa Oficial, 2008), CBL - Câmara Brasileira do Livro.
2009
Livro Altamente Recomendável - FNLIJ/2008 - TEÓRICO, referente à organização da obra Monteiro Lobato, livro a livro (São Paulo; Ed.UNESP; Imprensa Oficial, 2008), Fundação Nacional do LIvro Infantil e Juvenil - FNLIJ.
2009
Livro Altamente Recomendável - FNLIJ/2008 - TEÓRICO, referente à organização da obra Monteiro Lobato e o leitor de hoje (Sào Paulo: Cultura Acadêmica; Assis: ANEP, 2008), Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ.
2009
Livro Altamente Recomendável - FNLIJ/2008 - TEÓRICO, referente à organização da obra Narrativas Juvenis (São Paulo: Cultura Acadêmica; Assis: ANEP, 2008), Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ.
2007
Livro Altamente Recomendável - FNLIJ 2006 - TEÓRICO - autor de artigo da obra Territórios da leitura, Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ.
2007
Livro Altamente Recomendável - FNLIJ 2006 - TEÓRICO - autor de artigo da obra Leitor formado, leitor em formação, Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ.
2006
Livro Altamente Recomendável - FNLIJ 2005 - TEÓRICO - autor de artigo da obra Além da Plataforma Nove e Meia: repensando o fenômeno Harry Potter, Fundação Nacional do LIvro Infantil e Juvenil - FNLIJ.
2005
Livro Altamente Recomendável - FNLIJ/2004 - TEÓRICO, referente à organização da obra Leitura e literatura infanto-juvenil: memória de Gramado (São Paulo; Assis: Cultura Acadêmica; ANEP, 2004), Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil.
2005
Prêmio Cecília Meireles - o melhor livro teórico FNLIJ/2004, recebido como editor de Trança de histórias: a criação literária de Ana Maria Machado (PEREIRA, M.T.G; ANTUNES, B. orgs. SP: Ed.UNESP,2004), Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil.
2005
LIvro Altamente Recomendável - Teórico - FNLIJ - 2004 - autor de artigos da obra à Roda da Leitura, organizada por Rony Farto Pereira e Sonia Lopes Benites, Fundação Nacional do LIvro Infantil e Juvenil.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CECCANTINI, J. L.2008CECCANTINI, J. L. ; PEREIRA, R. F. . Leitura no Oeste: talvez rudimentar, mas não selvagem. Letras de Hoje, v. 43, p. 52-63, 2008
Palavras-chave: leitura; formaçào do leitor; recepção; letramento literário; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Impresso; Série: 2; ISSN/ISBN: 01013335.

2.
CECCANTINI, J. L.2006CECCANTINI, J. L. . Um lugar ameno para o ensino da literatura. Desenredo (PPGL/UPF), v. 2, p. 37-54, 2006
Palavras-chave: formação do leitor; leitura; ensino da literatura; Arcadismo; MPB; música sertaneja.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Média de Formação Geral. ; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; ISSN/ISBN: 1808656X.

3.
MENDES, E. R.2005MENDES, E. R. ; CECCANTINI, J. L. . Memórias da Emília de Monteiro Lobato: um estudo introdutório. Revista da Pesquisa & Pós-Graduação, v. 5, p. 49-51, 2005
Palavras-chave: Monteiro Lobato; Memórias da Emília; literatura infanto-juvenil; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos. ; Meio de divulgação: Impresso; Série: 2; ISSN/ISBN: 15175405.

4.
CECCANTINI, J. L.2000CECCANTINI, J. L. . A singela trama da palhinha: resenha de As fatias do mundo de Nilma Gonçalves Lacerda. Proleitura, Assis, v. 25, p. 11-11, 2000
Palavras-chave: Nilma Gonçalves Lacerda; As fatias do mundo; literatura infanti-juvenil; tradição oral; formação do leitor; narrativa brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso
Resenha de livro: LACERDA, Nilma Gonçalves. As fatias do mundo. Belo Horizonte: RHJ, 1997.. .

5.
CECCANTINI, J. L.1999 CECCANTINI, J. L. . Brava gente brasileira. Cadernos de Literatura Brasileira, São Paulo, v. 7, p. 103-129, 1999
Palavras-chave: João Ubaldo Ribeiro; literatura brasileira contemporânea; identidade nacional; narrativa; romance; crônica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 1413652X.

6.
CECCANTINI, J. L.1998CECCANTINI, J. L. . Da festa à fresta: resenha de Pode me beijar se quiser de Ivan Angelo. Proleitura, Assis, v. 6, n.23, p. 11-11, 1998
Palavras-chave: literatura juvenil; literatura infanto-juvenil; narrativa; Bildungsroman; literatura e ensino; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

7.
CECCANTINI, J. L.1998CECCANTINI, J. L. . Perfil de uma jovem senhora: resenha de 30 anos de literatura para crianças e jovens, organizado por Elizabeth D'Angelo Serra. Proleitura, Assis, v. 6, n.22, p. 11-11, 1998
Palavras-chave: literatura infantil; literatura infanto-juvenil; formação do leitor; leitura; literatura e ensino; literatura juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

8.
CECCANTINI, J. L.1998CECCANTINI, J. L. . Rebelde com causa: resenha de Tá louco! de Fernando Bonassi. Proleitura, Assis, v. 5, n.20, p. 11-11, 1998
Palavras-chave: literatura juvenil; literatura infanto-juvenil; narrativa; formação do leitor; literatura e ensino; Bildungsroman.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

9.
CECCANTINI, J. L.1998CECCANTINI, J. L. . De vento, maré e contramaré: resenha de Uma garrafa no mar de Isabel Vieira. Proleitura, Assis, v. 5, n.19, p. 11-11, 1998
Palavras-chave: literatura juvenil; literatura infanto-juvenil; narrativa; literatura e ensino; formação do leitor; iniciação amorosa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

10.
CECCANTINI, J. L.1998CECCANTINI, J. L. . Pai flautista, filhos flautistas: resenha de Os filhos de Lobato de J. Roberto Penteado Whitaker. Proleitura, Assis, v. 5, n.18, p. 12-12, 1998
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura infantil; literatura infanto-juvenil; leitura; literatura e ensino; literatura e ideologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

11.
CECCANTINI, J. L.1997CECCANTINI, J. L. . Papai Noel à brasileira. Proleitura, Assis, v. 4, n.16, p. 4-5, 1997
Palavras-chave: Natal; Papai Noel; literatura brasileira contemporânea; conto; narrativa; literatura e ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

12.
CECCANTINI, J. L.1997CECCANTINI, J. L. . Mudariam os Natais?. Proleitura, Assis, v. 4, n.16, p. 10-10, 1997
Palavras-chave: Natal; literatura e ensino; formação do leitor; literatura brasileira contemporânea; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

13.
CECCANTINI, J. L.1997CECCANTINI, J. L. . A adaptação dos clássicos. Proileitura, Assis, v. 4, n.13, p. 6-7, 1997
Palavras-chave: clássicos; literatura infanto-juvenil; formação do leitor; adaptações; literatura e ensino; literatura juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

14.
CECCANTINI, J. L.1997CECCANTINI, J. L. . Sem medo de contar histórias. Proleitura, Assis, v. 4, n.12, p. 7-7, 1997
Palavras-chave: contar histórias; hora do conto; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; literatura infantil; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

15.
CECCANTINI, J. L.1997CECCANTINI, J. L. . Estava escrito nas estrelas: resenha de Encontro inesperado na terceira lua. Proleitura, Assis, v. 4, n.15, p. 11-11, 1997
Palavras-chave: literatura juvenil; literatura infanto-juvenil; ficção-científica; narrativa; formação do leitor; literatura e ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

16.
CECCANTINI, J. L.1997CECCANTINI, J. L. . Folhetim pelo correio: resenha de Martha & William de Álvaro Cardoso Gomes. Proleitura, Assis, v. 4, n.14, p. 11-11, 1997
Palavras-chave: literatura juvenil; literatura infanto-juvenil; romance epistolar; narrativa; literatura e ensino; folhetim.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

17.
CECCANTINI, J. L.1997CECCANTINI, J. L. . Nas mãos da Emília: resenha de Minhas memórias de Lobato de Luciana Sandroni. Proleitura, Assis, v. 4, n.13, p. 11-11, 1997
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura juvenil; literatura infanto-juvenil; biografia; memórias; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

18.
CECCANTINI, J. L.1996CECCANTINI, J. L. . Educação do olhar: resenha de Ilustração do livro infantil de Luís Camargo. Proleitura, Assis, v. 10, p. 5-5, 1996
Palavras-chave: Luís Camargo; Ilustração do livro infantil; ilustração; literatura infanto-juvenil; leitura; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso
Resenha de livro: CAMARGO, Luís. Ilustração do livro infantil. Belo Horizonte: Lê, 1995.. .

19.
CECCANTINI, J. L.1995CECCANTINI, J. L. . A representação da infância/adolescência na obra de João Ubaldo Ribeiro. Papéis Avulsos, Assis, v. 1, p. 46-68, 1995
Palavras-chave: João Ubaldo Ribeiro; literatura brasileira contemporânea; literatura infanto-juvenil; narrativa; conto; crônica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

20.
CECCANTINI, J. L.1995CECCANTINI, J. L. . Literatura infanto-juvenil, leitura e Universidade: relações perigosas. Miscelânea: Revista de Pós-Graduação em Letras: TEoria Literária, Literatura Comparada e Literaturas de Língua Portuguesa, Assis, v. 2, p. 161-174, 1995
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; literatura e ensino; currículo de Letras; formação do leitor; literatura infantil; literatura juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos. ; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 01043420.

21.
CECCANTINI, J. L.1995CECCANTINI, J. L. . O conto de fadas, imemoriável patrimônio da humanidade. Proleitura, Assis, v. 3, p. 3-4, 1995
Palavras-chave: conto de fadas; literatura infantil; Nelly Novaes Coelho; literatura de tradição oral; ensino da literatura; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

22.
CECCANTINI, J. L.1995CECCANTINI, J. L. . Escondidos no sótão, abandonados no porão. Proleitura, Assis, v. 4, p. 4-4, 1995
Palavras-chave: biblioteca; formação do leitor; leitura; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

23.
CECCANTINI, J. L.1995CECCANTINI, J. L. . A escola sem uma boa biblioteca não tem vida. Proleitura, Assis, v. 4, p. 5-5, 1995
Palavras-chave: biblioteca; formação do leitor; leitura; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

24.
CECCANTINI, J. L.1995CECCANTINI, J. L. . Na Biblioteca Municipal de Garça, livros à mão cheia. Proleitura, Assis, v. 4, p. 7-7, 1995
Palavras-chave: biblioteca; Biblioteca Municipal de Garça; formação do leitor; leitura; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

25.
CECCANTINI, J. L.1995CECCANTINI, J. L. . Velocidade máxima: resenha de Grogue de Toni Brandão. Proleitura, Assis, v. 5, p. 8-8, 1995
Palavras-chave: Toni Brandão; Grogue; literatura juvenil; literatura infanto-juvenil; formação do leitor; narrativa brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso
Resenha de livro: BRANDÃO, Toni. Grogue. São paulo: Studio Nobel, 1993. . .

26.
CECCANTINI, J. L.1995CECCANTINI, J. L. . O lide, na prática. Proleitura, Assis, v. 5, p. 7-7, 1995
Palavras-chave: lide; jornal na sala de aula; produção de textos; linguagem jornalística; formação do leitor; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

27.
CECCANTINI, J. L.1995CECCANTINI, J. L. . Quando eles têm o que dizer. Proleitura, Assis, v. 6, p. 6-6, 1995
Palavras-chave: produção de textos; leitura; literatura infanto-juvenil; formação do leitor; projeto; biblioteca.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

28.
CECCANTINI, J. L.1995CECCANTINI, J. L. ; PEREIRA, R. F. . Literatura e produção de textos na escola: amigas para sempre?. Proleitura, Assis, v. 6, p. 5-5, 1995
Palavras-chave: produção de textos; leitura; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

29.
CECCANTINI, J. L.1995CECCANTINI, J. L. . Leitura sem dogma: resenha de Como um romance de Daniel Pennac. Proleitura, Assis, v. 6, p. 8-8, 1995
Palavras-chave: Daniel Pennac; Como um romance; leitura; formação do leitor; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso
Resenha de livro: PENNAC, Daniel. Como um romance. Rio de Janeiro: Rocco, 1993.. .

30.
CECCANTINI, J. L.1995CECCANTINI, J. L. . COLE - sem sair de casa: resenha de Leituras do Brasil, organizado po Márcia Abreu. Proleitura, Assis, v. 8, p. 8, 1995
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; COLE; Márcia Abreu.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso
Resenha de livro: BREU, Márcia (org.). Leituras no Brasil: antologia comemorativa pelo 10.o COLE. Campinas: Mercado de Letras, 1995.. .

31.
CECCANTINI, J. L.1994CECCANTINI, J. L. . João Ubaldo Ribeiro: no plural, a unidade. Revista de Letras (São Paulo), São Paulo, v. 30, p. 49-60, 1994
Palavras-chave: João Ubaldo Ribeiro; literatura brasileira contemporânea; narrativa; conto; crônica; romance.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 01013505.

32.
CECCANTINI, J. L.1992CECCANTINI, J. L. ; UNTI, C. A. . A opinião dos leitores. Proleitura, Assis, v. 0, p. 5-5, 1992
Palavras-chave: recepção; leitura; literatura infantil; ilustração.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

33.
CECCANTINI, J. L.1992CECCANTINI, J. L. . Lobato hoje na escola: uma utopia?. Proleitura, Assis, v. 1, p. 5-6, 1992
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura infantil; ensino da literatura; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

34.
CECCANTINI, J. L.1992CECCANTINI, J. L. . Lobato, esse escritor famoso.. Proleitura, Assis, v. 1, p. 6-6, 1992
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura infantil; leitura; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

35.
CECCANTINI, J. L.1992CECCANTINI, J. L. . Lobato: quando a nota biográfica é muito pouco. Proleitura, Assis, v. 1, p. 9-10, 1992
Palavras-chave: Monteiro Lobato; biografia; literatura infantil; leitura; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

36.
CECCANTINI, J. L.1990CECCANTINI, J. L. . Vida e paixão de Pandonar, o cruel: o utilitário cede lugar ao estético. Cadernos de Pesquisa Fcl Assis, Assis, n.2, p. 7-16, 1990
Palavras-chave: João Ubaldo Ribeiro; literatura infanto-juvenil; literatura juvenil; leitura; narrativa; literatura brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CECCANTINI, J. L. (Org.) ; VALENTE, T. A. (Org.) . Narrativas juvenis: literatura sem fronteiras. 1. ed. São Paulo; Assis: Cultura Acadêmica; ANEP, 2013. v. 1. 240p .
Palavras-chave: literatura juvenil; literatura infantojuvenil; narrativa juvenil; leitura; formação de leitores.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788579834509.

2.
AGUIAR, V. T. (Org.) ; CECCANTINI, J. L. (Org.) ; MARTHA, A. Á. P. (Org.) . Narrativas juvenis: Geração 2000. 1. ed. São Paulo; Assis: Cultura Acadêmica; ANEP, 2012. v. 1. 224p .
Palavras-chave: literatura juvenil; narrativa juvenil; literatura brasileira contemporânea; crítica literária; indústria cultural.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788579833.

3.
AGUIAR, V. T. (Org.) ; CECCANTINI, J. L. (Org.) . Poesia infantil e juvenil brasileira: uma ciranda sem fim. 1. ed. São Paulo; Assis: Cultura Acadêmica; ANEP, 2011. v. 1. 348p .
Palavras-chave: poesia; poesia infantil; poesia juvenil; literatura e ensino; literatura infantil; literatura infantojuvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788579832314.

4.
AGUIAR, V. T. (Org.) ; CECCANTINI, J. L. (Org.) ; MARTHA, A. Á. P. (Org.) . Heróis contra a parede: estudos de literatura infantil e juvenil. 1. ed. São Paulo; Assis: Cultura Acadêmica; ANEP, 2010. v. 1. 320p .
Palavras-chave: literatura juvenil; literatura infanto-juvenil; narrativa; formação do leitor; temas polêmicos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; ISBN: 9788579830532.

5.
CECCANTINI, J. L. (Org.) . Normas para publicações da UNESP: referências. 1. ed. São Paulo: Ed. UNESP, 2010. v. 1. 184p .
Palavras-chave: referenciação; referência; normas; normalização; referências bibliográficas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 1; ISBN: 9788539300273.

6.
AGUIAR, V. T. (Org.) ; CECCANTINI, J. L. (Org.) . Teclas e dígitos: leitura, literatura e mercado. 1. ed. São Paulo; Assis: Cultura Acadêmica; ANEP, 2010. v. 1. 302p .
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; recepção; literatura e mercado; livro digital; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788579830723.

7.
CECCANTINI, J. L. (Org.) . Normas para publicações da UNESP: trabalhos acadêmicos. 1. ed. São Paulo: Editora Unesp, 2010. v. 1. 60p .
Palavras-chave: referência; referenciação; referências bibliográficas; normalização; normas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Série: 2; ISBN: 9788539300280.

8.
CECCANTINI, J. L. (Org.) . Normas para publicação da UNESP: artigo científico. 1. ed. São Paulo: UNESP, 2010. v. 1. 48p .
Palavras-chave: referência; referenciação; referências bibliográficas; normalização; normas.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Série: 3; ISBN: 9788539300297.

9.
LAJOLO, M. (Org.) ; CECCANTINI, J. L. (Org.) . Monteiro Lobato, livro a livro. 1. ed. São Paulo: Ed. UNESP; Imprensa Oficial, 2008. v. 1. 512p .
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura brasileira; literatura infanto-juvenil; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788571398290.

10.
CECCANTINI, J. L. (Org.) ; MARTHA, A. Á. P. (Org.) . Monteiro Lobato e o leitor de hoje. 1. ed. São Paulo; Assis: Cultura AcadÊMICA; ANEP, 2008. v. 1. 256p .
Palavras-chave: Monteiro Lobato; recepção; leitura; formaçào do leitor; ensino da literatura; literatura brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788598605357.

11.
CECCANTINI, J. L. (Org.) ; PEREIRA, R. F. (Org.) . Narrativas juvenis: outros modos de ler. 1. ed. São Paulo; Assis: UNESP; ANEP, 2007. v. 1. 264p .
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; formação do leitor; leitura; narrativa; literatura juvenil; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; ISBN: 9788571397989.

12.
CECCANTINI, J. L. (Org.) . Leitura e literatura infanto-juvenil: memória de Gramado. 1. ed. São Paulo/Assis: Cultura Acadêmica/ANEP-Associação Núcleo Editorial Proleitura, 2004. 414p .
Palavras-chave: leitura; literatura infantil; literatura infanto-juvenil; ficção brasileira contemporânea; formação do leitor; poesia brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 8571395349.
Coletânea de artigos referentes aos trabalhos apresentados pelos integrantes do GT de leitura e literatura infantil no XVIII Encontro da ANPOLL - Gramado/2002.

13.
CECCANTINI, J. L. (Org.) ; PEREIRA, R. F. (Org.) ; ZANCHETTA JUNIOR, J. (Org.) . Pedagogia Cidadã: Cadernos de Formação - Língua Portuguesa (volume 1). 1. ed. São Paulo: UNESP-Pró-Reitoria de Graduação, 2004. v. 1. 128p .
Palavras-chave: ensino da literatura; ensino da gramática; leitura; produção de textos; literatura infanto-juvenil; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
Título com artigos inéditos organizado para o Programa Pedagogia Cidadã.

14.
CECCANTINI, J. L. (Org.) ; PEREIRA, R. F. (Org.) ; ZANCHETTA JUNIOR, J. (Org.) . Pedagogia Cidadã: Cadernos de Formação - Língua Portuguesa (volume 2). 1. ed. São Paulo: UNESP-Pró-Reitoria de Graduação, 2004. v. 1. 162p .
Palavras-chave: ensino da gramática; ensino da literatura; formação do leitor; leitura; produção de textos; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
Título organizado com artigos inéditos para o programa Pedagogia Cidadã.

Capítulos de livros publicados
1.
CECCANTINI, J. L. . Cinquenta tons de verde: Urupês, o primeiro best-seller nacional. In: Marisa Lajolo. (Org.). Monteiro Lobato, livro a livro - obra adulta. 1ed.São Paulo: Unesp, 2014, v. 1, p. 43-56.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; Urupês; Pré-Modernismo; ficção brasileira modernista; literatura e mercado.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788539304677.

2.
CECCANTINI, J. L. ; VALENTE, T. A. . Para formar leitores bons de prosa. In: CEALE - Magda Soares; Aparecida Paiva. (Org.). PNBE na escola: literatura fora da caixa. 1ed.Brasília: MEC, 2014, v. 1, p. 27-46.
Palavras-chave: literatura infantil; literatura infanto-juvenil; narrativa; leitura; formação de leitores; animação de leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788577831555.

3.
CECCANTINI, J. L. . De moinho a moinho: a imigração em Meu avô espanhol, de João Anzanello Carrascoza. In: ROIG RECHOU, Blanca-Ana; SOTO LÓPEZ, Isabel; NEIRA RODRÍGUEZ, Marta. (Org.). Inmigración/emigración na LIX. 1ed.Vigo: Xerais, 2014, v. 1, p. 345-355.
Palavras-chave: João Anzanello Carrascoza; literatura infantil; imigração; narrativa; literatura brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788499147239.

4.
CECCANTINI, J. L. ; VALENTE, T. A. . Atestado de maioridade: prêmios para a literatura infantil e juvenil brasileira. In: ROIG-RECHOU, Blanca-Ana; SOTO LÓPEZ, Isabel; NEIRA RODRÍGUEZ, Marta. (Org.). Premios literarios e de ilustración na LIX. 1ed.Santiago de Compostela: Xerais, 2013, v. 1, p. 259-276.
Palavras-chave: literatura infantil; literatura juvenil; literatura infantojuvenil; prêmios literários; FNLIJ; CBL.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788499145280.

5.
ANTUNES, B. ; CECCANTINI, J. L. ; ANDRADE, P. . Anotações sobre o ensino da literatura e as avaliações da Educação Básica. Avaliações da Educação Básica em debate: ensino e matrizes de referências das avaliações em larga escala. 1ed.Brasília: INEP, 2013, v. 1, p. 249-257.
Palavras-chave: ensino da literatura; letramento literário; currículo de Letras; leitura; formaçào do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788578630294.

6.
VALENTE, T. A. ; CECCANTINI, J. L. . Literatura juvenil em ritmo de aventura. In: CECCANTINI, J. L.; VALENTE, T. A.. (Org.). Narrativas juvenis: literatura sem fronteiras. 1ed.São Paulo; Assis: Cultura Acadêmica; ANEP, 2013, v. 1, p. 11-22.
Palavras-chave: Jeronymo Monteiro; O ouro de Manoa; literatura juvenil; literatura infantojuvenil; narrativa juvenil; folhetim.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788579834509.

7.
CECCANTINI, J. L. . Monte Verità, de Gustavo Bernardo: a ética no fio da navalha. In: ROIG RECHOU, Blanca Ana; SOTO LÓPEZ, Isabel; NEIRA RODRÍGUEZ, Marta. (Org.). A narrativa xuvenil a debate. 1ed.Vigo: Xerais, 2012, v. 1, p. 312-318.
Palavras-chave: Gustavo Bernardo; Monte Verità; literatura juvenil; literatura brasileira contemporânea; literatura infantojuvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788499144290.

8.
VALENTE, T. A. ; CECCANTINI, J. L. . Juventude pé-na-estrada. In: AGUIAR, Vera Teixeira de; CECCANTINI, João Luís; MARTHA, Alice Áurea Penteado. (Org.). Literatura juvenil: Geração 2000. 1ed.São Paulo; Assis: Cultura Acadêmica; ANEP, 2012, v. 1, p. 22-34.
Palavras-chave: literatura juvenil; narrativa; literatura brasileira contemporânea; Luís Dill; Sombras no asfalto.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788579833.

9.
CECCANTINI, J. L. ; VALENTE, T. A. . Monteiro Lobato, um clássico para crianças. In: Tania M. K. Rösing; Fabiane Verardi Burlamaque. (Org.). Atualizando a tradição: cânone e literatura para leitores de hoje. 1ed.Passo Fundo (RS): UPF, 2011, v. 1, p. 310-329.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; clássicos; cânon; literatura infantojuvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Número da revisão: 1; ISBN: 9788575157480.

10.
CECCANTINI, J. L. ; SILVA, V. F. . Itinerários de um viajante atípico: uma leitura de Viagens para lugares que eu nunca fui, de Arthur Nestrovski e Andrés Sandoval. In: Blanca-Ana Roig Rechou; Isabel Soto López; Marta Neira Rodríguez. (Org.). O álbum na literatura infantil e xuvenil (2000-2010). 1ed.Santiago de Compostela: Xerais, 2011, v. 1, p. 369-378.
Palavras-chave: literatura infantojuvenil; Arthur Nestrovski; Andrés Sandoval; Viagens para lugares que nunca fui; livro ilustrado; álbum.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788499142951.

11.
CECCANTINI, J. L. . Literatura infantil - a narrativa. In: Juvenal Zanchetta JR. (Org.). Caderno : formação de professores - didática dos conteúdos: conteúdos e didática de língua portuguesa e literatura. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, v. 1, p. 117-137.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; narrativa; literatura infantil; literatura e ensino; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788579831706.

12.
CECCANTINI, J. L. . Outra vez era uma vez: contos de fadas e literatura infantil brasileira. In: Alice Áurea Penteado Martha. (Org.). Tópicos de literatura infantil e juvenil. 1ed.Maringá: Universidade Estadualde Maringá, 2011, v. 1, p. 37-55.
Palavras-chave: literatura infantil; literatura infanto-juvenil; formação do leitor; narrativa; contos de fadas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788576283522.

13.
CECCANTINI, J. L. . Para fora da canastra: Monteiro Lobato na formação de (bons) leitores. In: Ieda de Oliveira. (Org.). O que é qualidade em literatura infantil e juvenil: com a palavra o educador. 1ed.São Paulo: DCL, 2011, v. 1, p. 151-167.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; formação do leitor; leitura; ensino da literatura; literatura infantil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788536812182.

14.
AGUIAR, V. T. ; CECCANTINI, J. L. . Uma história a ser contada. In: AGUIAR, Vera Teixeira de; CECCANTINI, João Luís. (Org.). Poesia infantil e juvenil brasileira: uma história sem fim. 1ed.São Paulo; Assis: Cultura Acadêmica; ANEP, 2011, v. 1, p. 11-44.
Palavras-chave: poesia; poesia infantil; poesia juvenil; história da literatura; literatura infantil; literatura juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788579832314.

15.
CECCANTINI, J. L. ; AGUIAR, V. T. . Uma volta, volta e meia, vamos dar.. In: AGUIAR, Vera Teixeira de; CECCANTINI, João Luís. (Org.). Poesia infantil e juvenil brasileira: uma ciranda sem fim. 1ed.Assis-SP: Cultura Acadêmica; ANEP, 2011, v. 1, p. 307-346.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura; formação do leitor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788579832314.

16.
CECCANTINI, J. L. . Actividad editorial en Brasil: continuidad e invención. Anuario sobre el libro infantil y juvenil 2010. 1ed.Madrid: Ediciones SM, 2010, v. 1, p. 79-92.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; literatura juvenil; literatura infantil; prêmios literários; sistema literário.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Número da revisão: 1; ISBN: 9788467540697.

17.
CECCANTINI, J. L. ; VALENTE, T. A. . Narrativas utópicas ma non troppo. In: AGUIAR, V. T.; CECCANTINI, J. L.; MARTHA, A. A. P.. (Org.). Heróis contra a parede: estudos de literatura infantil e juvenil. 1ed.São Paulo; Assis: Cultura Acadêmica; ANEP, 2010, v. 1, p. 167-186.
Palavras-chave: literatura juvenil; utopia; distopia; Monteiro Lobato; Monte Verità; A chave do tamanho.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Número da revisão: 1; ISBN: 9788579830532.

18.
CECCANTINI, J. L. ; VALENTE, T. A. ; SANTOS, G. G. . Entre fadas e sacis: a literatura infantil brasileira e a tradição oral. In: ROIG RECHOU, Blanca-Ana; SOTO LÓPEZ, Isabel; NEIRA RODRÍGUEZ, Marta. (Org.). Reescrituras do conto popular (2000-2009). 1ed.Santiago de Compostela: Edicións Xerais de Galicia; Fundación Caixa Galicia, 2010, v. 1, p. 189-213.
Palavras-chave: literatura infantil; Ricardo Azevedo; tradição oral; conto popular.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788499141534.

19.
CECCANTINI, J. L. . A maturidade do subsistema: balanço de um ano de atividade editorial no âmbito da literatura infantojuvenil brasileira. In: DEBUS, Eliane; DOMINGUES, Chirley; JULIANO, Dilma Beatriz. (Org.). Literatura infantil e juvenil: leituras, análises e reflexões. 1ed.Palhoça: Ed. UNISUL, 2010, v. 1, p. 25-46.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; literatura juvenil; literatura infantil; formação do leitor; Lygia Bojunga.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788580190.

20.
CECCANTINI, J. L. . Actividad editorial en Brasil: vigor y diversidad. In: Departamento de Investigación SM. (Org.). Anuario sobre el libro infantil y juvenil 2009. Madrid: Ediciones SM, 2009, v. 1, p. 113-134.
Palavras-chave: literatura infantil; literatura juvenil; narrativa; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788467534665.

21.
CECCANTINI, J. L. . Leitores iniciantes e comportamento perene de leitura. In: Fabiano dos Santos; José Castilho Marques Neto; Tânia M. K. Rösing. (Org.). Mediação de leitura: discussões e alternativas para a formação de leitores. São Paulo: Global, 2009, v. 1, p. 207-231.
Palavras-chave: formação do leitor; leitura; letramento literário; animação de leitura; protagonismo juvenil; hora do conto.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788526013926.

22.
CECCANTINI, J. L. . Prazer à revelia: sobre a leitura de O Picapau Amarelo no Ensino Fundamental. In: Maria Zélia Versiani Machado; Aparecida Paiva; Aracy Alves Martins; Graça Paulino. (Org.). Escolhas (literárias) em jogo. 1ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2009, v. 1, p. 49-80.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; O Picapau Amarelo; recepção; leitura; formação do leitor; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788575264102.

23.
AGUIAR, V. T. ; CECCANTINI, J. L. . Poesia brasileira para crianças: uma ciranda sem fim. In: Blanca-Ana Roig Rechou; Isabel Soto López; Mara Neira Rodríguez. (Org.). A poesía infantil no século XXI (2000-2008). 1ed.Vigo: Xerais/ Fundacion Caixa Galicia, 2009, v. 1, p. 197-219.
Palavras-chave: poesia infantil; literatura infantil; literatura infanto-juvenil; Cecília Meireles; José Paulo Paes; Henriqueta Lisboa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788497826167.

24.
CECCANTINI, J. L. . Literatura infantil y juvenil brasileña: la tradición en el mercado, la tradición del mercado. In: Rösing, Tania; Rettenmaier, Miguel. (Org.). Lectura de los espacios & espazios de lectura. 1ed.Passo Fundo; Badajoz: UPF; Universidades Lectoras, 2008, v. 1, p. 291-301.
Palavras-chave: sistema literário; literatura infanto-juvenil; formação do leitor; Monteiro Lobato; tradição; literatura e mercado.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788575156643.

25.
CECCANTINI, J. L. . Leituras de Lobato à moda lobatiana: A chave do Tamanho lida por crianças do 5.o ano do Ensino Fundamental. In: CECCANTINI, João Luís; MARTHA, Alice Áurea Penteado. (Org.). Monteiro Lobato e o leitor de hoje. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2008, v. 1, p. 11-26.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; recepção; leitura; formação do leitor; ensino da literatura; literatura brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788598605357.

26.
CECCANTINI, J. L. . De raro poder fecundante: Lobato editor. In: LAJOLO, Marisa; CECCANTINI, João Luís. (Org.). Monteiro Lobato, livro a livro. 1ed.São Paulo: Ed. UNESP; Imprensa Oficial, 2008, v. 1, p. 67-84.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura brasileira; literatura infanto-juvenil; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788571398290.

27.
CECCANTINI, J. L. . Álbum de todos os matizes: O meu amigo pintor de Lygia Bojunga Nunes. In: CECCANTINI, João Luís C. T.; PEREIRA, Rony Farto Pereira. (Org.). Narrativas juvenis: outros modos de ler. 1ed.São Paulo; Assis: UNESP; ANEP, 2007, v. 1, p. 247-261.
Palavras-chave: Lygia Bojunga Nunes; O meu amigo pintor; literatura infanto-juvenil; literatura juvenil; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788571397989.

28.
CECCANTINI, J. L. ; PEREIRA, R. F. . Leituras nos interstícios: um gênero posto à prova. In: CECCANTINI, João Luís ; PEREIRA, Rony Farto. (Org.). Narrrativas juvenis: outros modos de ler. 1ed.São Paulo; Assis: UNESP; ANEP, 2007, v. 1, p. 15-18.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; literatura juvenil; narrativa; leitura; formação do leitor; literatura e ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788571397989.

29.
CECCANTINI, J. L. . Atentado de Sonia Rodrigues Mota: literatura contra a pequenez. In: Maria Zaira Turchi, Vera Maria Tietzmann Silva. (Org.). Leitor formado, leitor em formação: leitura literária em questão. 1ed.São Paulo; Assis: Cultura Acadêmica; ANEP, 2006, v. 1, p. 127-141.
Palavras-chave: Atentado; Sonia Rodrigues Mota; literatura infanto-juvenil; leitura; formação do leitor; literatura juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 8598605093.

30.
CECCANTINI, J. L. . A marca de uma lágrima de Pedro Bandeira: entre o coração dos leitores e o da literatura. In: Vera Teixeira de Aguiar; Alice Áurea Penteado Martha. (Org.). Territórios da leitura: da literatura aos leitores. 1ed.São Paulo; Assis: Cultura Acadêmica; ANEP, 2006, v. , p. 105-125.
Palavras-chave: A marca de uma lágrima; formação do leitor; Pedro Bandeira; literatura juvenil; leitura; indústria cultural.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 8598605085.

31.
CECCANTINI, J. L. . Para não matar dois Coelhos com uma cajadada só. In: Raquel Lazzari Leite Barbosa. (Org.). Formação de educadores: artes e técnicas - ciências e políticas. 1ed.São Paulo: Editora UNESP, 2006, v. 1, p. 291-304.
Palavras-chave: Coelho Neto; Paulo Coelho; leitura; formação do leitor; indústria cultural.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 8571397023.

32.
PEREIRA, R. F. ; CECCANTINI, J. L. . O trabalho com miniprojetos temáticos: sobre leitura e produção de textos no ensino fundamental. In: Sheila Zambello de Pinho; José Roberto Corrêa Saglietti. (Org.). Núcleos de Ensino Da UNESP - Publicações 2006. 1ed.São Paulo: UNESP - Pró-reitoria de Graduação, 2006, v. 3, p. 252-263.
Palavras-chave: leitura; produção de textos; formação do leitor; ensino da literatura; literatura juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.unesp.br/prograd/nucleo2006/index.php; Número da revisão: 1; ISBN: 8571396639.
Este livro virtual reúne os artigos resultantes das pesquisas realizadas nos Núcleos de Ensino da UNESP no ano de 2004..

33.
CECCANTINI, J. L. . La literatura juvenil brasileña contemporánea: una estética de la formación. In: BARRETO, Renan Leite Paes; PEÑA, Guillermina Herrera; BARCO, Frieda Liliana Morales. (Org.). En los colores de la voz: literatura infanto-juvenil de América Latina. 1ed.Guatemala: Embajada de Brasil en Guatemala, 2005, v. 1, p. 37-45.
Palavras-chave: literatura juvenil; narrativa brasileira contemporânea; formação do leitor; subgênero; romance de formação; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Guatemala/Espanhol; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9992241063.

34.
CECCANTINI, J. L. . Leitores de Harry Potter: do negócio à negociação da leitura. In: RETTENMAIER, Miguel; JACOBY, Sissa. (Org.). Além da plataforma nove e meia: pensando o fenômeno Harry Potter. 1ed.Passo Fundo: Editora da Universidade de Passo Fundo, 2005, v. 1, p. 23-52.
Palavras-chave: Joanne Kathleen Rowling; Harry Potter; literatura infanto-juvenil; narrativa; indústria cultural; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 8575152785.

35.
FANTINATI, C. E. ; CECCANTINI, J. L. . Um país se faz de homens, livros e bibliotecas. In: Rony Farto Pereira, Sonia Lopes Benites. (Org.). À roda da leitura: língua e literatura no jornal Proleitura. São Paulo/Assis: Cultura Acadêmica/ANEP-Associação Núcleo Editorial Proleitura, 2004, v. , p. 41-51.
Palavras-chave: leitura; biblioteca; formação do leitor; ensino da literatura; formação do professor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 8571395330.

36.
ANTUNES, B. ; CECCANTINI, J. L. . Os clássicos: entre a sacralização e a banalização. In: Rony Farto Pereira, Sonia Lopes Benites. (Org.). À roda da leitura: língua e literatura no jornal Proleitura. São Paulo/Assis: Cultura Acadêmica/ANEP - Associação Núcleo Editorial Proleitura, 2004, v. , p. 73-89.
Palavras-chave: adaptações literárias; clássicos; comunicação de massa; Monteiro Lobato; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 8571395330.

37.
CARVALHO, N. C. ; CECCANTINI, J. L. . Sobre a fábula e o conto de fadas. In: Rony Farto Pereira, Sonia Lopes Benites. (Org.). À roda da leitura: língua e literatura no jornal Proleitura. São Paulo/Assis: Cultura Acadêmica/ANEP-Associação Núcleo Editorial Proleitura, 2004, v. , p. 153-161.
Palavras-chave: conto de fadas; fábula; leitura; literatura infanto-juvenil; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

38.
FANTINATI, C. E. ; CECCANTINI, J. L. ; PEREIRA, R. F. . Mudaram os Natais?. In: Rony Farto Pereira, Sonia Lopes Benites. (Org.). À roda da leitura: língua e literatura no jornal Proleitura. São Paulo/Assis: Cultura Acadêmica/ANEP-Associação Núcleo Editorial Proleitura, 2004, v. , p. 187-197.
Palavras-chave: conto; Natal; Mário de Andrade; João Ubaldo Ribeiro; Graciliano Ramos; João Antônio.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 8571395330.

39.
CECCANTINI, J. L. . Perspectivas de pesquisa em literatura infanto-juvenil. In: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini. (Org.). Leitura e literatura infanto-juvenil: memória de Gramado. 1ed.São Paulo/Assis: Cultura Acadêmica/ANEP-Associação Núcleo Editorial Proleitura, 2004, v. , p. 19-37.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura; formação do leitor; gênero; subgênero; teoria literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 8571395349.

40.
CECCANTINI, J. L. . Literatura infantil - a narrativa. In: CECCANTINI, J.L.C.T.; PEREIRA, R.F.; ZANCHETTA Jr., J.. (Org.). Pedagogia Cidadã: Cadernos de Formação - Língua Portuguesa (volume 2). 1ed.São Paulo: UNESP-Pró-Reitoria de Graduação, 2004, v. 2, p. 131-148.
Palavras-chave: literatura infantil; Harry Potter; narrativa; Bartolomeu Campos Queirós; Ana Maria Machado; Ricardo Azevedo.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1.

41.
CECCANTINI, J. L. . A narrativa juvenil brasileira premiada: literatura, mercado e escola. In: Graça Paulino; Rildo Cosson. (Org.). Leitura literária: a mediação escolar. 1ed.Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2004, v. , p. 21-27.
Palavras-chave: indústria cultural; literatura juvenil; representação do professor; representação da escola; prêmios literários; ficção brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 8587470612.

42.
CECCANTINI, J. L. . Leitura para além da escola: representações da leitura na literatura juvenil contemporânea. In: Aparecida Paiva; Aracy Martins; Graça Paulino; Zélia Versiani. (Org.). Democratizando a leitura. 1ed.Belo Horizonte: CEALE; Autêntica, 2004, v. , p. 81-96.
Palavras-chave: leitura; representação da leitura; literatura juvenil; Bartolomeu Campos Queirós; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 8575261452.
Capítulo de livro orgabizado com base no evento "O jogo do livro V", realizado em belo Horizonte, na UFMG, em novembro de 2003..

43.
PEREIRA, R. F. ; CECCANTINI, J. L. . Ensinar a escrever no Ensino Fundamental: a ótica do professor na escola pública do Oeste Paulista. Caderno dos Núcleos de Ensino. 1ed.São Paulo: UNESP - Pró-Reitoria de Graduação, 2003, v. , p. 134-147.
Palavras-chave: produção de textos; formação do professor; leitura; gêneros textuais; ensino da gramática; análise lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 857139511X.

44.
CECCANTINI, J. L. ; PEREIRA, R. F. . Sobre leituras de professores de escolas públicas do Oeste Paulista. Caderno dos Núcleos de Ensino. 1ed.São Paulo: UNESP - Pró-Reitoria de Graduação, 2003, v. , p. 327-343.
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; literatura brasileira; literatura infanto-juvenil; indústria cultural; formação do professor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1.

45.
CECCANTINI, J. L. . Literatura de mão dupla. In: TURCHI, M. Z.; SILVA, V. M. T.. (Org.). Literatura infanto-juvenil: leituras críticas. Goiânia: Editora da UFG, 2002, v. , p. 183-207.
Palavras-chave: Grogue; Toni Brandão; ficção brasileira contemporânea; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; romance de formação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CECCANTINI, J. L. . João Ubaldo, o escritor que representa o Brasil no exterior. Veja, 21 jul. 2014.
Palavras-chave: João Ubaldo Ribeiro; Viva o povo brasileiro; Sargento Getulio; romance; literatura brasileira contemporânea; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://veja.abril.com.br/blog/meus-livros; Data de publicação: 21/07/2014.

2.
CECCANTINI, J. L. . João Ubaldo criou personagens vivazes deslumbrantes. Folha de S.Paulo, São Paulo (SP), 19 jul. 2014.
Palavras-chave: João Ubaldo Ribeiro; Viva o povo brasileiro; Sargento Getulio; literatura brasileira contemporânea; romance; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 19/07/2014.

3.
CECCANTINI, J. L. . Sem tolices e com humor, autor não subestima leitores. Folha de S.Paulo, São Paulo (SP), p. E4 - E4, 31 maio 2014.
Palavras-chave: literatura juvenil; best seller; A culpa é das estrelas; John Green; indústria cultural.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 31/05/2014.

4.
CECCANTINI, J. L. . Denso e eletrizante, livro faz vibrante defesa da diferença. Folha de S.Paulo, São Paulo, 22 mar. 2014.
Palavras-chave: Lua de larvas; Sally Gardner; distopia; literatura juvenil; 1984.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: literatura inglesa.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 22/03/2014.

5.
CECCANTINI, J. L. . Para formar um leitor exigente e criativo. Nova Escola. Gestão Escolar, São Paulo, p. 9A - 12A, 01 dez. 2010.
Palavras-chave: literatura juvenil; leitura; formação do leitor; narrativa; literatura e ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Data de publicação: 01/12/2010; ISBN: 19844964.

6.
CECCANTINI, J. L. . Para entender obras literárias complexas. Nova Escola. Gestão Escolar, São Paulo, p. 5A - 8A, 01 out. 2010.
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; narrativa; literatura juvenil; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 01/10/2010; ISBN: 19844964.

7.
CECCANTINI, J. L. . Vigor e diversidade: a literatura infantil e juvenil no Brasil em 2008. Notícias FNLIJ, Rio de Janeiro, p. 2 - 15, 01 set. 2010.
Palavras-chave: literatura infantil; literatura juvenil; leitura; formação do leitor; narrativa; poesia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 01/09/2010.

8.
CECCANTINI, J. L. . Para trabalhar com narrativas longas. Nova Escola. Gestão Escolar, São Paulo, p. 1A - 4A, 01 ago. 2010.
Palavras-chave: formação do leitor; leitura; ensino da literatura; literatura juvenil; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 01/08/2010; ISBN: 19844964.

9.
CECCANTINI, J. L. . Bicho de escola. Carta Capital na Escola, São Paulo (SP), p. 66 - 66, 01 abr. 2010.
Palavras-chave: crônica; educação; ensino-aprendizagem; representação da escola; memórias.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Data de publicação: 01/04/2010; ISBN: 18086012.

10.
CECCANTINI, J. L. . Ler narrativas longas ainda é importante. Carta Fundamental; a revista do professor, São Paulo, p. 36 - 38, 01 mar. 2009.
Palavras-chave: narrativa brasileira contemporânea; formação do leitor; leitura; literatura juvenil; literatura e ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 01/03/2009.

11.
CECCANTINI, J. L. . Recensão - A pequena marionete de Gabrielle Vincent - Prêmio FNLIJ Luís Jardim - O Melhor Livro de Imagem. Notícias, Rio de Janeiro, p. 2 - 2, 01 jun. 2008.
Palavras-chave: Gabrielle Vincent; A pequena marionete; livro de imagens; nao-verbal; leitura; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 01/06/2008.

12.
CECCANTINI, J. L. . Papai Noel à brasileira. Jornal da UNESP, São Paulo, p. 4 - 4, 01 dez. 2002.
Palavras-chave: Natal; Papai Noel; conto; ficção brasileira contemporânea; ficção brasileira modernista; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 01/12/2002.
n.173 - Suplemento Especial.

13.
CECCANTINI, J. L. . Atualidade de Macunaíma. Oeste notícias, Presidente Prudente, p. 1.2 - 1.2, 17 dez. 1998.
Palavras-chave: Mário de Andrade; Macunaíma; Modernismo; ficção brasileira modernista; literatura infanto-juvenil; Viva o povo brasileiro.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 17/12/1998.

14.
CECCANTINI, J. L. . Quem não espia se arrepia. A gazeta de Assis, Assis, p. 8 - 8, 03 dez. 1998.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; literatura infantil; narrativa; literatura brasileira contemporânea; formação do leitor; literatura e ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 03/12/1998.

15.
CECCANTINI, J. L. . A leitura na berlinda. A Gazeta do Vale, Assis, p. 2 - 2, 02 set. 1995.
Palavras-chave: leitura; literatura e ensino; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 02/09/1995.

16.
CECCANTINI, J. L. . Na Biblioteca Municipal de Garça, livros à mão cheia. Comarca de Garça, Garça, p. 7 - 7, 21 maio 1995.
Palavras-chave: biblioteca; formação do leitor; leitura; literatura e ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Biblioteconomia / Especialidade: Processos de Disseminação da Informação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 21/05/1995.

17.
CECCANTINI, J. L. . Um mar de livros. A Gazeta de Assis, Assis, p. 8 - 8, 05 nov. 1988.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; literatura infantil; formação do leitor; narrativa; literatura brasileira contemporânea; literatura e ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 05/11/1988.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CECCANTINI, J. L. ; ANTUNES, B. . Proleitura: uma tentativa de divulgar sem banalizar. In: Simpósio Internacional Transdisciplinar de Leitura, 2000, Rio de Janeiro. CD ROM do Simpósio Internacional Transdisciplinar de Leitura. Rio de Janeiro, 2000.
Palavras-chave: leitura; Proleitura; divulgação científica; periódicos; ensino da literatura; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital.

2.
CECCANTINI, J. L. . Aquarela luminosa e sombria: O meu amigo pintor de Lygia Bojunga Nunes. In: VIII Semana de Letras - Outras Palavras, 1995, Maringá. Anais da VIII Semana de Letras - Outras Palavras. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 1995. p. 67-75.
Palavras-chave: Lygia Bojunga Nunes; literatura infanto-juvenil; literatura juvenil; leitura; narrativa; literatura brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

3.
CECCANTINI, J. L. . Grogue de Toni Brandão: o duplo em ritmo de videoclipe . In: XV Encontro de Professores Universitários Brasileiros de Literatura Portuguesa e IV Seminário de Estudos Literários, 1994, Assis. Anais do XV Encontro de Professores Universitários Brasileiros de Literatura Portuguesa e IV Seminário de Estudos Literários. São Paulo; Assis: Arte & Ciência; Faculdade de Ciências e Letras de Assis, 1994. p. 227-232.
Palavras-chave: Toni Brandão; literatura juvenil; literatura infanti-juvenil; leitura; narrativa; literatura brasileira contemporânea.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

4.
CECCANTINI, J. L. . Biblioteca Infantil Circulante de Assis: repensando uma experiência. In: I Seminário Estadual sobre Literatura Infanto-Juvenil, Livro Didático e Participação da Comunidade na Formação de Leitores, 1989, São Paulo. Anais do I Seminário Estadual sobre Literatura Infanto-Juvenil, Livro Didático e Participação da Comunidade na Formação de Leitores. São Paulo: Faculdades Teresa Martin, 1989. p. 289-293.
Palavras-chave: formação de leitores; leitura; biblioteca infantil; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
CECCANTINI, J. L. ; PEREIRA, R. F. . De mãos dadas: leitura e produção de textos no Ensino Fundamental. In: II Congresso de Extensão Universitária da UNESP, 2002, Bauru. II Congresso de Extensão Universitária da UNESP, 2002. p. 261-261.
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; narrativa; produção de textos; recepção.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CECCANTINI, J. L. . Esse nada obscuro objeto do desejo: personagem e consumo na literatura juvenil. In: 16.o Congresso de Leitura do Brasil - COLE, 2007, Campinas. Caderno de Atividades/Resumos. Campinas (SP): ALB/UNICAMP/Prefeitura de Campinas, 2007. v. 1. p. 256-256.
Palavras-chave: literatura juvenil; narrativa; consumo; personagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

2.
CECCANTINI, J. L. . A literatura juvenil e o leitor do século XXI. In: II Congresso de Estudos Lingüísticos e Literários do Mato Grosso do Sul - Linguagem e Sociedade, 2006, Nova Andradina (MS). Carderno de Resumos do II CELLMS. Nova Andradina: UEMS, 2006. v. 1. p. 6-6.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

3.
CECCANTINI, J. L. . Ás na manga, coelho na cartola: mediações de leitura no Oeste paulista. In: X Congresso Internacional da Abralic, 2006, Rio de Janeiro. CD-ROM do X Congresso Internacional da Abralic. Rio de Janeiro (RJ): UERJ, 2006.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital.

4.
CECCANTINI, J. L. . Escapulindo da literatura caça-gazeteiros. In: I CONALI - CONGRESSO NACIONAL DE LINGUAGENS EM INTERAÇÃO, 2006, Maringá (PR). Caderno de Programação e Resumos do I CONALI. Maringá (PR): UEM, 2006. v. 1. p. 116-117.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

5.
CECCANTINI, J. L. . Para não matar dois coelhos com uma cajadada só. In: VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2005, Águas de Lindóia. Textos geradores/Resumos. São Paulo (SP): UNESP - Pró-reitoria de Graduação, 2005. v. 1. p. 30-31.
Palavras-chave: formação do leitor; indústria cultural; Coelho Neto; Paulo Coelho; guerra das culturas; cânon.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.
Tema do Congresso: Modos de ser educador: artes e técnicas - ciências e políticas.

6.
CECCANTINI, J. L. . Sobre bacalhau, querosene e Harry Potter. In: 15.o Congresso Nacional de Leitura - COLE, 2005, Campinas (SP). Caderno de Resumos do 15.o COLE. Campinas (SP): ALB/FE Unicamp, 2005. v. 1. p. 176-176.
Palavras-chave: literatura de massa; Harry Potter; Monteiro Lobato; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; literatura infantil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

7.
CECCANTINI, J. L. . Atentado de Sonia Rodrigues Mota: da produção à recepção. In: XIX Encontro da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística, 2004, Maceió (AL). ANPOLL - Boletim Informativo. Maceió: Q Gráfica, 2004. v. 32. p. 343-343.
Palavras-chave: Sonia Rodrigues Mota; Atentado; literatura juvenil; romance de formação; recepção; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

8.
CECCANTINI, J. L. . A marca de uma lágrima de Pedro Bandeira: entre o coração dos leitores e o da Literatura. In: IX Congresso Internacional da ABRALIC, 2004, Porto Alegre (RS). Prgograma/Resumos do IX Congresso Internacional da ABRALIC. Porto Alegre: UFRGS, 2004. v. 1. p. 206-206.
Palavras-chave: A marca de uma lágrima; Pedro Bandeira; literatura juvenil; leitura; recepção; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

9.
CECCANTINI, J. L. . Sobre leituras de professores de escolas públicas do Oeste Paulista. In: 14º COLE- Congresso de Leitura no Brasil, 2003, Campinas-SP. Caderno de Resumos do 14.o COLE. Campinas: UNICAMP-ALB, 2003. p. 240.
Palavras-chave: leitura; formação do professor; formação do leitor; ficção brasileira contemporânea; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

10.
CECCANTINI, J. L. . Lobato, um saci no redemoinho modernista. In: II Seminário de Estudos da Linguagem, 2003, Três Lagoas-MS. Caderno de resumos e Programação do II Seminário de Estudos da Linguagem - Identidades. Três Lagoas: UFMS, 2003. p. 17-17.
Palavras-chave: Modernismo; Monteiro Lobato; literatura brasileira; literatura infanto-juvenil; narrativa; paródia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

11.
CECCANTINI, J. L. . Narrativas juvenis 2: a produção e a recepção da literatura no contexto escolar. In: XVI Seminário do CELLIP, 2003, Londrina -PR. Caderno de Programação e Resumos do XVI Seminário do CELLIP. Londrina: UEL, 2003. p. 86-86.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; narrativa; ficção brasileira contemporânea; leitura; formação do leitor; formação do professor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

12.
CECCANTINI, J. L. . A narrativa juvenil brasileira premiada: literatura, mercado e escola. In: VII Congresso Internacional ABRALIC 2002: Mediações, 2002, Belo Horizonte. VII Congresso Internacional ABRALIC 2002: Mediações, 2002. p. 219-219.
Palavras-chave: ensino da literatura; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; narrativa; representação do professor; representação da realidade.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Média de Formação Geral; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

13.
CECCANTINI, J. L. . Representações da leitura em narrativas juvenis. In: XVII Encontro Nacional da ANPOLL, 2002, Gramado (RS). XVII Encontro Nacional da ANPOLL, 2002. p. 245-245.
Palavras-chave: formação do leitor; leitura; literatura infanto-juvenil; narrativa; representação da leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

14.
ANTUNES, B. ; CECCANTINI, J. L. . Projeto de publicação do tablóide Proleitura. In: I Congresso de Extensão Universitária da UNESP, 1999, São Pedro (SP). Caderno de Resumos do I Congresso de Extensão Universitária da UNESP. São Paulo (SP), 1999. p. 122-123.
Palavras-chave: leitura; Proleitura; divulgação científica; extensão universitária; ensino da literatura; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

15.
MAIMONE, R. H. ; CECCANTINI, J. L. . O curso de Letras na berlinda. In: X Congresso de Formação de Educadores, 1998, Águas de São Pedro. Caderno de Resumos do X Congresso de Formação de Educadores. São Paulo (SP), 1998.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

Apresentações de Trabalho
1.
CECCANTINI, J. L. . Contemporary Developments in the Field of Brazilian Young Adult Literature. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura juvenil; young adult literature; literatura infantojuvenil; leitura; formação do leitor.
Referências adicionais: Alemanha/Inglês; Local: UniFreiburg; Cidade: Freiburg; Inst. promotora/financiadora: Albert-Ludwigs-Universität Freiburg - Romanisches Seminar.

2.
CECCANTINI, J. L. . Good Enemies: The Absortion of New Media by Brazilian Children´s and Young Adults Literature. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: novas tecnologias; literatura juvenil; young adult literature; literatura infantil; literatura infantojuvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Maastricht University; Cidade: Maastricht; Evento: 21.st Biennial Conference of the International Research Society for Children s Literature; Inst. promotora/financiadora: IBBY.

3.
CECCANTINI, J. L. . La literatura en nuevo embalaje: la poesía redireccionada a niños y jóvenes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: poesia infantil; literatura infantil; literatura infantojuvenil; Ilustração do livro infantil; literatura e mercado.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Argentina/Espanhol; Local: Universidad Nacional de San Martín; Cidade: San Martín; Evento: III Simposio en Literatura Infantil y Juvenil en el Mercosur; Inst. promotora/financiadora: Programa de Lectura, Escritura y LIteratura Infantil y Juvenil (PLELIJ) de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín.

4.
CECCANTINI, J. L. . Inmigración/Emigración e Identidad en la Literatura Infantil y Juvenil Brasileña. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: imigração; literatura infantil; literatura infantojuvenil; literatura juvenil; represnetação do espaço.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro Ramón Piñeiro; Cidade: Santiago de Compostela; Evento: Seminario/Workshop Internacional: Inmugración/Emigración e Identidad en La Literatura Infantil y Juvenil; Inst. promotora/financiadora: Centro Ramón Piñeiro para a Investigación en Humanidades y Biblioteca Novacaixagalicia.

5.
CECCANTINI, J. L. . Para formar o leitor perene: a contribuição da literatura infantil e juvenil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; literatura juvenil; literatura infantojuvenil; narrativa brasileira contemporânea.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdades FACCAT; Cidade: Tupã; Evento: XI Semana de Educação; Inst. promotora/financiadora: Prefeitura Municipal de Tupã.

6.
CECCANTINI, J. L. . Monteiro Lobato e a Formação da Literatura Infantil no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura infantil; literatura infantojuvenil; história da literatura; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Biblioteca Pública Infantil e Juvenil de Belo Horizonte; Cidade: Belo Horizonte; Evento: Eventos na Biblioteca; Inst. promotora/financiadora: Fundação Municipal de Cultura de Belo Horizonte.

7.
CECCANTINI, J. L. . Literatura Infantil e Juvenil - a Produção Brasileira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infantil; literatura juvenil; literatura infantojuvenil; literatura brasileira contemporânea; narrativa brasileira contemporânea; sistema literário.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFMG; Cidade: Belo Horizonte; Evento: X Jogo do Livro Infantil e Juvenil; Inst. promotora/financiadora: Grupo de Estudos do Letramento Literário (GPELL) do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE) da UFMG.

8.
CECCANTINI, J. L. . Literatura e formação de leitores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; literatura infantil; literatura juvenil; práticas de leitura; animação de leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Teatro Calil Haddad; Cidade: Maringá; Evento: De Caso com a Palavra; Inst. promotora/financiadora: CLB Produções.

9.
CECCANTINI, J. L. . Protagonismo e Literatura Juvenil: sobre Personagens e Leitores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: protagonismo juvenil; literatura juvenil; narrativa juvenil; formação do leitor; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal de Uberlândia; Cidade: Uberlândia; Evento: CENA 3 - III Colóquio de Estudos em Narrativa: as Literaturas Infantil e Juvenil... ainda uma vez; Inst. promotora/financiadora: Frupo de Pesquisas em Espacialidades Artísticas da UFU.

10.
CECCANTINI, J. L. . Alguns Números sobre Literatura Infantojuvenil Brasileira Hoje. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura e mercado; literatura infantil; literatura juvenil; pesquisa qualitativa; pesquisa quantitativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP; Cidade: São Paulo; Evento: II Seminário de Programas de Pós-graduação da Área de Letras e Linguística: Identidades, Convergências e Perspectivas; Inst. promotora/financiadora: Programas de Pós-Graduação em Letras e Linguística.

11.
CECCANTINI, J. L. . Literatura juvenil brasileira contemporânea: uma grande aliada no desafio de formar leitores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura juvenil; literatura infantojuvenil; formação do leitor; leitura; narrativa brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNIESP - Faculdade de Presidente Prudente; Cidade: Presidente Prudente; Evento: XI Semana de Letras; Inst. promotora/financiadora: UNIESP - Faculdade de Presidente Prudente.

12.
CECCANTINI, J. L. . Literatura Juvenil e Formação de Leitores em tempos das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: novas tecnologias; literatura juvenil; literatura infantojuvenil; formação do leitor; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFMS - Unidade Universitária de Jardim; Cidade: Jardim; Evento: III Colóquio de Linguística e Literatura Letras em Jardim; Inst. promotora/financiadora: UFMS - Unidade Universitária de Jardim.

13.
CECCANTINI, J. L. . Leitura e literatura juvenil: desafios para o ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura juvenil; leitura; formação do leitor; literatura brasileira contemporânea; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal de São Carlos; Cidade: São Carlos; Evento: 16.a Jornada de Letras; Inst. promotora/financiadora: Coordenação do Curso de Letras da UFSCAR.
evento realizado em 17.10.2012.

14.
CECCANTINI, J. L. . Literatura em nova embalagem: a poesia reendereçada a crianças e jovens. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: poesia brasileira contemporânea; poesia infantil; Ilustração do livro infantil; álbum; livro ilustrado; literatura infantil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNESP - Faculdade de Ciências e Letras de Assis; Cidade: Assis; Evento: IV Seminário Leituras da Modernidade: Entornos da Poesia; Inst. promotora/financiadora: Departamento de LIteratura da UNESP - FCLA Assis.

15.
CECCANTINI, J. L. . Melhor que a encomenda? Literatura juvenil e ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura juvenil; leitura; literatura e ensino; formação do leitor; literatura e mercado; indústria cultural.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Letras da UFRJ; Cidade: Rio de Janeiro (RJ); Evento: VII Encontro de Literatura Infantil e Juvenil - a Literatura e o Ensino; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Letras da UFRJ.

16.
CECCANTINI, J. L. . O que é ser professor de literatura na contemporaneidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; literatura e ensino; literatura juvenil; literatura brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Estudos da Linguagem - UFPA - Marabá; Cidade: Marabá; Evento: I ENaciELL - I Encontro Nacional de Ensino de Língua e Literatura; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Estudos da Linguagem da Universidade Federal do Pará - campus de Marabá.

17.
CECCANTINI, J. L. . Monteiro Lobato e os livros sem idade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura infantil; literatura brasileira; leitura; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da UFF; Cidade: Niterói; Evento: Colóquio Internacional PROALE I - Esses Livros sem Idade; Inst. promotora/financiadora: Programa de Alfabetização e Leitura da UFF.

18.
CECCANTINI, J. L. . A literatura juvenil entre jogos vorazes e audazes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura juvenil; literatura brasileira contemporânea; Jogos Vorazes; leitura; formação do leitor; Suzanne Collins.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Convenções Sul América; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: 14.o Seminário FNLIJ - Bartolomeu Campos de Queirós; Inst. promotora/financiadora: FNLIJ.

19.
CECCANTINI, J. L. . Em nome da literatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura juvenil; literatura brasileira contemporânea; leitura; formação do leitor; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro Cultural Banco do Nordeste; Cidade: Fortaleza; Evento: Abril Literário; Inst. promotora/financiadora: Banco do Nordeste.

20.
CECCANTINI, J. L. . O adolescente e a literatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: literatura juvenil; literatura brasileira contemporânea; leitura; formação do leitor; indústria cultural; literatura e ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PUC-RS; Cidade: Porto Alegre; Evento: III Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil; Inst. promotora/financiadora: PUC-RS.
Grupo de reflexão - moderador de grupo temático com apresentação de texto gerador.

21.
CECCANTINI, J. L. . Pesquisa quantitativa e pesquisa qualitativa no campo da literatura infantojuvenil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: metodologia da pesquisa; pesquisa qualitativa; pesquisa quantitativa; literatura juvenil; literatura infantojuvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNESP - Faculdade de Ciências e Letras de Assis; Cidade: Assis; Evento: Seminário de Educação de Assis e Região; Inst. promotora/financiadora: Curso de Educação da UNIVESP e Departamento de Educação da UNESP-FCLAs.

22.
CECCANTINI, J. L. . A pesquisa sobre leitura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Palavras-chave: pesquisa qualitativa; leitura; práticas de leitura; formação do leitor; representações da leitura; representações da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Letras da UFSCar; Cidade: São Carlos; Evento: IV Seminário sobre Práticas Contemporâneas de Leitura; Inst. promotora/financiadora: Departamento de Letras da UFSCar.

23.
CECCANTINI, J. L. . Livros e leituras no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; literatura e ensino; literatura brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Unesp; Cidade: A palestra foi realizada em 12 cidades com campus da UNESP: Ilha Solteira, São Vicente, Dracena, Tupã, Rosana, Guaratinguetá, Ourinhos, Assis, Itapeva, Botucatu, Rio Claro, Bauru; Evento: Ciclo de palestras e exposições comemorativas dos 25 anos da Editora Unesp; Inst. promotora/financiadora: Editora Unesp.

24.
CECCANTINI, J. L. . Literatura juvenil e formação de leitores: a perspectiva do escritor, do editor e da crítica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: editor; escritor; crítica literária; literatura juvenil.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual do Norte do Paraná UENP; Cidade: Cornélio Procópio (PR); Evento: I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Leitura e Literatura Infantil e Juvenil; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Norte do Paraná UENP.

25.
CECCANTINI, J. L. . Temas polêmicos na literatura para jovens. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: temas polêmicos; literatura juvenil.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Passo Fundo; Cidade: Passo Fundo (RS); Evento: 14.a Jornada Nacional de Literatura; Simpósio Internacional de Literatura Infantil e Juvenil; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Passo Fundo.

26.
CECCANTINI, J. L. . A formação do leitor no contexto escolar (mesa redonda). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: educação; formação do leitor; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Comunidade Educativa - CEDAC; Cidade: São Paulo-SP; Inst. promotora/financiadora: Comunidade Educativa - CEDAC.

27.
CECCANTINI, J. L. . Anotações sobre o ensino da literatura e as avaliações da educação básica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: ensino da literatura; educação básica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: INEP; Cidade: Brasília-DF; Evento: I Simpósio sobre o Ensino na Área de Linguagens: Alfabetização e Letramento, Língua Portuguesa e Literatura na Educação Básica e as Matrizes de Referência das Avaliações em Larga Escala; Inst. promotora/financiadora: MEC/INEP.

28.
CECCANTINI, J. L. . A literatura juvenil na sala de aula (Mesa Redonda). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: literatura juvenil; ensino da literatura; recepção.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: FCL Assis; Cidade: Assis-SP; Evento: I Congresso Internacional do Grupo de Pesquisa Leitura e Literatura na Escola : Juventude e Letramento Literário; Inst. promotora/financiadora: UNESP/ FCL Assis.

29.
CECCANTINI, J. L. . Os caminhos da leitura no Brasil (Mesa Redonda). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: leitura; formação do leitor.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFG; Cidade: Goiânia (GO); Evento: Seminário Internacional de Políticas e Práticas de Leitura e V Encontro Internacional da Cátedra UNESCO de Leitura PUC-RIO; Inst. promotora/financiadora: UFG e Cátedra Unesco de Leitura PUC Rio.

30.
CECCANTINI, J. L. . A literatura infantil e juvenil brasileira hoje. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; produções contemporâneas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Editora Unesp; Cidade: São Paulo-SP; Evento: Introdução à Literatura Infantil e Juvenil; Inst. promotora/financiadora: Universidade do Livro.

31.
CECCANTINI, J. L. . Literatura infantil e juvenil e formação do leitor literário (Mesa redonda). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; formação do leitor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: SESC Pinheiros; Cidade: São Paulo-SP; Evento: Conversas ao Pé da Página; Inst. promotora/financiadora: SESC.

32.
CECCANTINI, J. L. . Literatura infantil e juvenil na biblioteca escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: biblioteca escolar; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Biblioteca Infantil Monteiro Lobato; Cidade: São Paulo-SP; Evento: Encontros na Biblioteca; Inst. promotora/financiadora: SM e Biblioteca Infantil Monteiro Lobato.

33.
CECCANTINI, J. L. . A literatura para jovens na voragem do tempo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: letramento literário; literatura juvenil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Pavilhão Vera Cruz; Cidade: São Bernardo do Campo (SP); Evento: I Feira Literária de São Bernardo do Campo; Inst. promotora/financiadora: Prefeitura Municipal de São Bernardo do Campo.

34.
CECCANTINI, J. L. . A literatura e a cultura literária no mundo contemporâneo- qual seu lugar no currículo?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; ensino da literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFMG; Cidade: Belo Horizonte; Evento: XV ENDIPE; Inst. promotora/financiadora: UFMG.

35.
CECCANTINI, J. L. . Conflito de gerações, conflito de culturas: um estudo de personagens em narrativas juvenis brasileiras e galegas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: USC; Cidade: Santiago de Compostela; Evento: 32.o IBBY; Inst. promotora/financiadora: OEPLI.

36.
CECCANTINI, J. L. . Literatura na peneira: uma reflexão sobre leitura e obras literárias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UEM; Cidade: Maringá; Evento: 1.o CIELLI; Inst. promotora/financiadora: UEM.

37.
CECCANTINI, J. L. . O que é qualidade na produção artística para crianças e jovens? Com a palavra o educador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Estação Convention Center; Cidade: Curitiba; Evento: Bienal do Livro do Paraná.

38.
CECCANTINI, J. L. . Monteiro Lobato na fogueira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Eventos da Feira do Livro; Cidade: Porto Alegre; Evento: 2.o Seminário da Associação de Escritores e Ilustradores de Literatura Infantil e Juvenil 56.a Feira do Livro de Porto Alegre; Inst. promotora/financiadora: Câmara Riograndense do Livro.

39.
CECCANTINI, J. L. . Separadas no berço: um estudo sobre a literatura juvenil brasileira e a galega. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: USP; Cidade: São Paulo; Evento: X Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa Literatura e Vida Social; Inst. promotora/financiadora: USP Programa de Pós-Graduação em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.

40.
CECCANTINI, J. L. . A narrativa juvenil sob múltiplos olhares: o escritor, o leitor, o editor, o pesquisador e o professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PUC SP; Cidade: São Paulo; Evento: 9.a Jornada de Literatura PUCSP; Inst. promotora/financiadora: PUC SP.

41.
CECCANTINI, J. L. . Monteiro Lobato e o mercado editorial brasileiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Embaixada do Brasil em Buenos Aires; Cidade: Buenos Aires; Evento: Noite Cultural da Embaixada do Brasil em Buenos Aires; Inst. promotora/financiadora: Embaixada do Brasil em Buenos Aires.

42.
CECCANTINI, J. L. . Um (sub)gênero trintão: a literatura juvenil brasileira de 1980 a 2010. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: FCLAs - UNESP; Cidade: Assis; Evento: II Seminário Leituras da Modernidade Representações Contemporâneas (1980-2010); Inst. promotora/financiadora: Depto Literatura FCLAs - UNESP.

43.
CECCANTINI, J. L. . Um olhar nas obras de Monteiro Lobato para professores e especialistas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro Cultural Ação da Cidadania; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: 12.o Salão FNLIJ do Livro para Crianças e Jovens; Inst. promotora/financiadora: FNLIJ.

44.
CECCANTINI, J. L. . Letramento literário entre os jovens: socialização e protagonismo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PUCRS; Cidade: Porto Alegre; Evento: II Congresso Internacional de Leitura e Literatura Infantil e Juvenil I Fórum Latino-Americano de Pesquisadores de Leitura; Inst. promotora/financiadora: PUCRS.

45.
CECCANTINI, J. L. . Literatura para jovens: aspectos da prosa contemporânea. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UENP; Cidade: Cornélio Procópio; Evento: I Encontro de Literatura Infantil e Juvenil do Norte do Paraná; Inst. promotora/financiadora: UENP Universidade Estadual do Norte do Paraná / Campus de Cornélio Procópio.

46.
SOUZA, B. C. ; CECCANTINI, J. L. . Contando contos e amarrando pontos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: FCLAS-UNESP; Cidade: Assis; Evento: I Forum de Extensão Universitária da FCL/Assis; Inst. promotora/financiadora: FCLAs-UNESP.

47.
CECCANTINI, J. L. . Estudo da narrativa juvenil brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura juvenil; narrativa; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PUC SP; Cidade: São Paulo; Evento: Disciplina de LIteratura Brasileira - Curso de Pós-Graduação; Inst. promotora/financiadora: PUC SP.
Palestra realizada no dia 03.06.2009 na PUCSP.

48.
CECCANTINI, J. L. . Juventude acossada: representações do bullying na literatura juvenil brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: narrativa; literatura juvenil; literatura brasileira contemporânea; bullying; Luís Dill.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Colégio Cristo Rei de Marília; Cidade: Marília; Evento: I Feira do Livro Cristo Rei - Marília; Inst. promotora/financiadora: Colégio Cristo Rei de Marília.

49.
CECCANTINI, J. L. . Conflito de gerações, conflito de culturas: um estudo da personagem em narrativas juvenis brasileiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura juvenil; narrativa; formação do leitor; literatura brasileira contemporânea; personagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas da UNESP; Cidade: São José do Rio Preto; Evento: XXI Semana de Letras: A Linguagem em Movimento; Inst. promotora/financiadora: Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas da UNESP.

50.
CECCANTINI, J. L. . Monteiro Lobato e a recepção: ontem e hoje. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; leitura; recepção.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL; Cidade: Palhoça (SC); Evento: 4.o Seminário de Literatura Infantil e Juvenil de Santa Catarina - UNISUL; Inst. promotora/financiadora: Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL.

51.
CECCANTINI, J. L. . Narrativas Juvenis: a geração 2000. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Palavras-chave: literatura juvenil; narrativa; leitura; formação do leitor; literatura brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PUCRS; Cidade: Porto Alegre (RS); Evento: I Simpósio PROCAD - Interstícios - Literatura Juvenil e Formação do Leitor; Inst. promotora/financiadora: PUCRS.

52.
CECCANTINI, J. L. . Monteiro Lobato e a TV: amigos secretos e luminosos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura infanto-juvenil; narrativa; recepção; formação do leitor; adaptações.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFMG; Cidade: Belo Horizonte (MG); Evento: O Jogo do LIvro VIII; Inst. promotora/financiadora: Grupo de Estudos do Letramento Literário (GPELL) do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE) - Fac. Educação UFMG.

53.
CECCANTINI, J. L. . Vai, Caio! ser gauche na vida - uma literatura de voragem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Caio Fernando Abreu; narrativa brasileira contemporânea; literatura brasileira; conto; representação da criança; representação do jovem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNESP - Faculdade de Ciências e Letras de Assis; Cidade: Assis (SP); Inst. promotora/financiadora: Seminário de Literatura Brasileira Contemporânea: Caio Fernando Abreu, 60 anos.

54.
CECCANTINI, J. L. . Poiesis no projeto editorial lobatiano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; editor; literatura brasileira; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB - Câmpus Jequié; Cidade: Jequié (BA); Evento: II Encontro Nacional de Leitura e Literatura Infano-Juvenil da UESB; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB.

55.
CECCANTINI, J. L. . Lobato e os leitores de hoje. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; leitura; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; recepção.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Convenções de Goiânia; Cidade: Goiânia (GO); Evento: I Salão do Livro Infantil e Juvenil do Estado de Goiás; Inst. promotora/financiadora: Secretaria de Estado da Educação - Governo do Estado de Goiás.

56.
CECCANTINI, J. L. . Iniciação à narrativa juvenil contemporânea. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: formaçào do leitor; leitura; literatura infanto-juvenil; narrativa brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UESB - Universidade Estadual do Sul da Bahia - Câmpus Jequié; Cidade: Jequié (BA); Evento: II Encontro Nacional de Leitura e Literatura Infanto-Juvenil; Inst. promotora/financiadora: UESB - Universidade Estadual do Sul da Bahia.
minicurso (8 horas).

57.
CECCANTINI, J. L. . Tempos de animação de leitura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: formação do leitor; leitura; animação de leitura; literatura infanto-juvenil; literatura e ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Convenções do Hotel Praiamar; Cidade: Natal (RN); Evento: 5.o Seminário Educação e Leitura; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Programa de Pós Graduação em Educação.
Evento realizado de 10 a 14 de novembro de 2008; trabalho integrante da Mesa-Redonda "Leitura e Formação do Professor".

58.
CECCANTINI, J. L. . A literatura vai ao free shop: narrativas juvenis em exame. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; formação do leitor; narrativa; literatura juvenil; literatura e ensino; recepção.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Aspen Park - Salão de Eventos; Cidade: Maringá (PR); Inst. promotora/financiadora: Pós-graduação em Letras a Universidade Estadual de Maringá (PR).
Trabalho apresentado na Mesa-redonda "Literatura infantil e juvenil: criação e recepção", realizada no III CELLI - Colóquio de Estudos Lingüístico-Literários - UEM - Maringá, 19 e 20.04.2007.

59.
CECCANTINI, J. L. . "Imprensa e cidade" de Ana Luiza Martins e Tania de Luca: um olhar de editor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: coleções; editor; Ana Luiza Martins; Tania de Luca; divulgação científica; paradidáticos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: CEDEM; Cidade: São Paulo (SP); Evento: Teses em debate: mesa-redonda sobre "Imprensa e cidade" de Ana Luiza Martins e Tania de Luca; Inst. promotora/financiadora: Centro de Documentação e memória da UNESP - CEDEM.
Participação da mesa-redonda na qualidade de "debatedor" em 24.04.2007.

60.
CECCANTINI, J. L. . Esse nada obscuro objeto do desejo: personagem e consumo na literatura juvenil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: literatura juvenil; leitura; formação do leitor; recepção; consumo; Toni Brandão.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNICAMP; Cidade: Campinas; Evento: 16.o COLE - Congresso de Leitura do Brasil; Inst. promotora/financiadora: Associação de Leitura do Brasil.
Comunicação apresentada em 12.07.2007.

61.
CECCANTINI, J. L. . Escolhas na contramão: sobre a pesquisa em literatura infantil e juvenil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; Maria Alice Faria; metodologia da pesquisa; escolha.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação Superior; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal de Minas gerais; Cidade: Belo Horizonte (MG); Evento: Escolhas em jogo - O Jogo do Livro VII; Inst. promotora/financiadora: GPELL/CEALE.

62.
CECCANTINI, J. L. . Da coragem de ensinar uma literatura que não ensina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; ensino da literatura; literatura infanto-juvenil; recepção.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Piauí; Cidade: Teresina (PI); Evento: Encontro Lingüístico e Literário do Mestrado em Letras da UFPI - EnMEL; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Piauí.

63.
CECCANTINI, J. L. . Através dos Brasis: perspectivas da literatura infanto-juvenil contemporânea. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; narrativa; formação do leitor; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Piauí; Cidade: Teresina (PI); Evento: II Encontro Lingüístico e Literário do Mestrado em Letras da UFPI - EnMEL; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Piauí.

64.
CECCANTINI, J. L. . Um outro Lobato editor: uma leitura de "Novas perspectivas sobre as práticas editoriais de Monteiro Lobato (1918-1925) de Cilza Bignotto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura infanto-juvenil; narrativa; editor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: CEDEM - UNESP; Cidade: São Paulo; Evento: Teses em Debate; Inst. promotora/financiadora: CEDEM - UNESP.

65.
CECCANTINI, J. L. . A literatura infanto-juvenil e sua aplicabilidade no Ensino Fundamental e Médio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura; ensino da literatura; formação do leitor; narrativa; recepção.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFMS - Câmpus de Aquidauana; Cidade: Aquidauana - UFMS; Evento: XII Semana de Letras - A linguagem sob Múltiplos Olhares: Perspectivas para o Ensino; Inst. promotora/financiadora: Departamento de Letras do Câmpus de Aquidauana - UFMS.

66.
CECCANTINI, J. L. . Literatura infanto-juvenil brasileira: a tradição no mercado, a tradição do mercado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura e mercado; cânon; clássicos; comunicação de massa; indústria cultural; Monteiro Lobato.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de Passo Fundo; Cidade: Passo Fundo (RS); Evento: VI Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural; Inst. promotora/financiadora: Universidade de Passo Fundo e Universidade de Extremadura.

67.
CECCANTINI, J. L. . Leituras literárias de professores e jovens do Ensino Fundamental. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Direito; Cidade: Jacarezinho (PR); Inst. promotora/financiadora: Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Jacarezinho - FAFIJA.

68.
CECCANTINI, J. L. . Do vagalume ao laser: luzes na literatura juvenil brasileira. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia; Cidade: Presidente Prudente (SP); Inst. promotora/financiadora: UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia.

69.
CECCANTINI, J. L. . Literatura infanto-juvenil e ensino: formando leitores/consumidores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNESP - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - Campus de São José Do Rio Preto; Cidade: São José Do Rio Preto; Inst. promotora/financiadora: UNESP - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - Campus de São José Do Rio Preto.

70.
CECCANTINI, J. L. . Literatura juvenil depois da festa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PUC-SP; Cidade: São Paulo (SP); Inst. promotora/financiadora: ANPOLL - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística.

71.
CECCANTINI, J. L. . Interiores: literatura juvenil de fim de século. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdades da Alta Paulista - FAP; Cidade: Tupã (SP); Inst. promotora/financiadora: Faculdades da Alta Paulista - FAP.

72.
CECCANTINI, J. L. . A literatura juvenil e o leitor do século XXI. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Câmpus de Nova Andradina - UFMS; Cidade: Nova Andradina (MS); Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

73.
CECCANTINI, J. L. . Ás na manga, coelho na cartola: mediações de leitura no Oeste paulista. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Instituto de Letras da Universidade Estadual do Rio de Janeiro - UERJ; Cidade: Rio de Janeiro (RJ); Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de Literatura Comparada.

74.
CECCANTINI, J. L. . Escapulindo da literatura caça-gazeteiros. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM; Cidade: Maringá (PR); Inst. promotora/financiadora: UNiversidade Estadual de Maringá.

75.
CECCANTINI, J. L. . Autores e obras da literatura juvenil brasileira contemporânea. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Treinamento de Recursos HUmanos do Governo do Estado do Paraná; Cidade: Faxinal do Céu (PR); Inst. promotora/financiadora: Secretaria de Estado da Educação do Estado do Paraná.

76.
CECCANTINI, J. L. . La literatura juvenil brasileña contemporánea: una estética de la formación. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura brasileira contemporânea; literatura infanto-juvenil; literatura juvenil; narrativa; formação do leitor; literatura infantil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Espanhol; Local: Universidad Rafael Landívar; Cidade: Guatemala; Inst. promotora/financiadora: Embaixada do Brasil na Guatemala e Universidad Rafael Landívar.

77.
CECCANTINI, J. L. . Literatura juvenil brasileña contemporánea: una literatura para jovens de todo el mondo?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; literatura juvenil; literatura infantil; narrativa; formação do leitor; literatura brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Espanhol; Local: Universidad de San Carlos de Guatemala; Cidade: Guatemala; Inst. promotora/financiadora: Embaixada do Brasil na Guatemala e Universidad de San carlos de Guatemala.

78.
CECCANTINI, J. L. . Narrativas juvenis e seus leitores: nas malhas do mercado. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura juvenil; narrativa; Harry Potter; formação do leitor; indústria cultural; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Convenções de Goiânia; Cidade: Goiânia - GO; Inst. promotora/financiadora: Secretaria de Estado da Educação de Goiás - I Bienal do Livro de Goiás.

79.
CECCANTINI, J. L. . Sobre bacalhau, querosene e Harry Potter: leituras no Ensino Fundamental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Harry Potter; Joanne Kathleen Rowling; leitura; recepção; indústria cultural; comunicação de massa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNICAMP; Cidade: Campinas; Inst. promotora/financiadora: 15.o Congresso de Leitura do Brasil - ALB e FE UNICAMP.

80.
CECCANTINI, J. L. . Literatura e mercado. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura brasileira; literatura infanto-juvenil; leitura; Harry Potter; formação do leitor; mercado.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Instituto Municipal de Educação Superior de Assis - IMESA; Cidade: Assis (SP); Inst. promotora/financiadora: Instituto Municipal de Educação Superior de Assis - IMESA.

81.
CECCANTINI, J. L. . Para não matar dois Coelhos com uma cajadada só. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: cânon; Coelho Neto; Paulo Coelho; indústria cultural; formação do leitor; guerra das culturas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hotel Vacance; Cidade: Águas de Lindóia (SP); Inst. promotora/financiadora: UNESP - Pró-reitoria de Graduação.
VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores.

82.
CECCANTINI, J. L. . O ensino da literatura em meio à guerra das culturas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: ensino da literatura; cânon; leitura; formação do leitor; Harry Potter; Joanne Kathleen Rowling.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação de Osvaldo Cruz; Cidade: Osvaldo Cruz (SP); Inst. promotora/financiadora: Associação de Ensino Superior de Osvaldo Cruz.

83.
CECCANTINI, J. L. . Atentado de Sonia Rodrigues Mota: da produção à recepção. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Sonia Rodrigues Mota; Atentado; literatura juvenil; romance de formação; recepção; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: INEI - Ponta Verde; Cidade: Maceió (AL); Inst. promotora/financiadora: ANPOLL.

84.
CECCANTINI, J. L. . A marca de uma lágrima de Pedro Bandeira: entre o coração dos leitores e o da Literatura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: A marca de uma lágrima; Pedro Bandeira; literatura juvenil; formaçào do leitor; leitura; recepção.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFRGS; Cidade: Porto Alegre (RS); Inst. promotora/financiadora: ABRALIC.

85.
CECCANTINI, J. L. . Literatura infantil - a narrativa: Maluquinhos e Potters. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Harry Potter; Ziraldo; formação do leitor; ensino da literatura; leitura; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Convenções Lorena Flat; Cidade: São Paulo (SP); Inst. promotora/financiadora: Projeto Pedagogia Cidadã - Pró-reitoria de Graduação da UNESP.

86.
CECCANTINI, J. L. . Leitura para além da escola: representações da leitura na literatura juvenil contemporânea. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura; narrativa brasileira contemporânea; narrativa; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNESP - FCL Araraquara; Cidade: Araraquara (SP); Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários - UNESP-FCL Araraquara.

87.
CECCANTINI, J. L. . História da Literatura e Teoria da Recepção. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Estética da Recepção; formação do leitor; leitura; recepção; Hans Robert Jauss; Regina Zilberman.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Maringá; Cidade: Maringá - PR; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada - UEM.

88.
CECCANTINI, J. L. . Literatura e mercado: o 'subgênero' infanto-juvenil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: cultura de massa; indústria cultural; literatura infanto-juvenil; literatura brasileira contemporânea; narrativa brasileira contemporânea; pós-moderno.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFMS - Câmpus de Três Lagoas; Cidade: Três Lagoas (MS); Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Letras - UFMS.

89.
CECCANTINI, J. L. . A narrativa juvenil brasileira no contexto da interpenetração de culturas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: comunicação de massa; indústria cultural; literatura infanto-juvenil; ficção brasileira contemporânea; narrativa; pós-moderno.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFMS - Câmpus Três Lagoas; Cidade: Três Lagoas (MS); Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Letras - UFMS.

90.
CECCANTINI, J. L. . Sobre leituras de professores de escolas públicas do Oeste Paulista. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: formação do leitor; formação do professor; leitura; literatura infanto-juvenil; literatura brasileira contemporânea; indústria cultural.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNICAMP; Cidade: Campinas (SP); Inst. promotora/financiadora: Associação de Leitura do Brasil.
O trabalho integrou a Comunicação Coordenada intitulada DE mãos dadas: leitura e produção de textos no Ensino Fundamental.

91.
CECCANTINI, J. L. . Entre a arte e o mercado: tendências da literatura juvenil brasileira contemporânea. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; narrativa; ficção brasileira contemporânea; comunicação de massa; indústria cultural; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: IBILCE - UNESP; Cidade: São José do Rio Preto (SP); Inst. promotora/financiadora: IBILCE - UNESP.
Comunicação integrada à mesa-redonda intitulada "Literatura infanto-juvenil".

92.
CECCANTINI, J. L. . Leitura, leituras: um estudo sobre a literatura juvenil brasileira contemporânea. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; narrativa; leitura; representação da leitura; Sonia Rodrigues Mota; Bartolomeu Campos Queirós.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFMG; Cidade: Belo Horizonte (MG); Inst. promotora/financiadora: GPELL/CEALE/UFMG.
A comunicação integrou a mesa-redonda "Socializando Pesquisas", inserida no evento " O jogo do livro V: democratizando a leitura"..

93.
CECCANTINI, J. L. . As relações entre texto verbal e não-verbal nos livros infanto-juvenis. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Luís Camargo; ilustração; literatura infantil; literatura infanto-juvenil; leitura; indústria cultural.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Fundação Editora UNESP; Cidade: São Paulo (SP); Inst. promotora/financiadora: Universidade do Livro - Fundação Editora UNESP.

94.
CECCANTINI, J. L. . Uma leitura de "O narrador" de Walter Benjamin. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Palavras-chave: contar histórias; conto; contos de fadas; indústria cultural; narrador; Walter Benjamin.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNESP - FCL Assis; Cidade: Assis (SP); Inst. promotora/financiadora: UNESP - FCL Assis - Grupo Acadêmico "Leitura e Literatura na Escola".

95.
CECCANTINI, J. L. . Tão longe, tão perto: algumas relações entre texto verbal e não-verbal em Rotraut Susanne Berner e Ricardo Azevedoo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: leitura; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Bienal Internacional do Livro.

96.
CECCANTINI, J. L. . A literatura infantil e juvenil brasileira premiada posta em xeque. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade do Livro; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Universidade do Livro/ Editora Unesp/ Fundação.

97.
CECCANTINI, J. L. . De Monteiro Lobato a Ana Maria Machado: vencendo desafio de formar leitores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Ana Maria Machado; Monteiro Lobato; leitura; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio; Cidade: Cornélio Procópio; Inst. promotora/financiadora: Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio.

98.
CECCANTINI, J. L. . Pela estilização da abobrinha e do pé-de-moleque ou da ressureição de Monteiro Lobato. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; Modernismo; literatura brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Ciências e Letras de Assis; Cidade: Assis; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Ciências e Letras de Assis/Unesp.

99.
CECCANTINI, J. L. . Na contracorrente: a leitura de narrativas longas no Ensino Fundamental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: leitura; narrativa; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Ciências e Letras de Assis; Cidade: Assis; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Ciências e Letras de Assis.

100.
CECCANTINI, J. L. . Perspectivas de pesquisa na literatura infanto-juvenil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Gramado- RS; Cidade: Gramado- RS; Inst. promotora/financiadora: XVII Encontro Nacional da ANPOLL.

101.
CECCANTINI, J. L. . Trabalho de Atlas: perspectivas de leitura, formação do leitor e literatura infanto-juvenil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: formaçào do leitor; leitura; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Maringá; Cidade: Maringá; Inst. promotora/financiadora: Departamento de Letras do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Estadual de Maringá.

102.
CECCANTINI, J. L. . As políticas para os livros didáticos: parâmetros da avaliação do conteúdo e dos aspectos metodológicos no LD de Língua Portuguesa no PNLD/ 2002. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: livro didático; língua portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Inst. promotora/financiadora: Projeto PECFORPROF, Convênio SE-UNESP.

103.
CECCANTINI, J. L. . Educação X cidadania: um deafio a ser compreendido. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: cidadania; educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Colégio Santa Maria da Ressurreição; Cidade: Assis; Inst. promotora/financiadora: Colégio Santa Maria da Ressurreição.

104.
CECCANTINI, J. L. . Livros e livros: a formação do leitor no contexto da indústria cultural. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: formação do leitor; indústria cultural.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Rio Claro - SP; Inst. promotora/financiadora: Comissão de Biblioteca da UNESP/Rio Claro.

105.
CECCANTINI, J. L. . Literatura e Mercado: um estudo sobre narrativas juvenis. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanti-juvenil; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdades Adamantinenses Integradas; Cidade: Adamantina; Inst. promotora/financiadora: Faculdades Adamantinenses Integradas.

106.
CECCANTINI, J. L. . Situação das pesquisas do Grupo Acadêmico "Leitura e Literatura na Escola da FCLAS-UNESP/Assis". 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: leitura; literatura brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Instituto de Letras da UERJ; Cidade: Rio de Janeiro; Inst. promotora/financiadora: ANPOLL.

107.
CECCANTINI, J. L. . Leitura para além do livro didático: desenvolvendo outras competências. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: leitura; livro didático.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Mirante do Paranapanema; Inst. promotora/financiadora: Diretoria de Ensino da SEE de Mirante do Paranapanema.

108.
CECCANTINI, J. L. . Uma terceira margem do rio: sobre literatura juvenil e formação de leituras. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; formação de leitores.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: Campinas; Inst. promotora/financiadora: 13.o Congresso de Leitura do Brasil.

109.
CECCANTINI, J. L. . De Monteiro Lobato a Ana Maria Machado: veredas da literatura infantil brasileira. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Ana Maria Machado; Monteiro Lobato; literatura infantil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual do Mato Grosso-UNEMAT; Cidade: Pontes e Lacerda; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Mato Grosso-UNEMAT.

110.
CECCANTINI, J. L. . Panorama do Livro para Jovens no Brasil das Últimas Décadas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual do Mato Grosso-UNEMAT; Cidade: Pontes e Lacerda; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Mato Grosso-UNEMAT.

111.
CECCANTINI, J. L. . O Curso de Letras e o Provão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: currículo de Letras; provão.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Maringá; Cidade: Maringá; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Maringá.

112.
CECCANTINI, J. L. . Érico Veríssimo: uma leitura. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: leitura; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Ciências e Letras de Assis; Cidade: Assis; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Ciências e Letras de Assis.

113.
CECCANTINI, J. L. . Literatura juvenil brasileira contemporânea: da produção à recepção. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura juvenil; leitura; recepção.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Maringá; Cidade: Maringá; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada do Curso de Letras da Universidade Estadual de Maringá.

114.
CECCANTINI, J. L. . Memória de Lobato: uma contribuição para a formação do leitor.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Colégio Shungi Nishimura; Cidade: Pompéia; Inst. promotora/financiadora: Colégio Shungi Nishimura.

115.
CECCANTINI, J. L. . O trabalho com a literatura infanto-juvenil junto a crianças oriundas de meio iletrado. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanti-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Casa da Menina São Francisco de Assis; Cidade: Assis; Inst. promotora/financiadora: Casa da Menina São Francisco de Assis.

116.
CECCANTINI, J. L. . Introdução à literatura infanto-juvenil brasileira: décadas de 70 e 90. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Mato Grosso do Sul; Cidade: Aquidauana; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.

117.
CECCANTINI, J. L. . Introdução à literatura infanto-juvenil brasileira: das origens a Lobato. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Mato Grosso do Sul; Cidade: Aquidauana; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.

118.
CECCANTINI, J. L. . A literatura juvenil e a formação do leitor. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: formação do leitor; literatura juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Mato Grosso do Sul; Cidade: Aquidauana; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.

119.
CECCANTINI, J. L. . Tendências gerais da narrativa juvenil brasileira premiada na década de 90.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: literatura juvenil; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Maringá; Cidade: Maringá; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Maringá.

120.
CECCANTINI, J. L. . Em zona de fronteira: algumas considerações sobre a literatura juvenil brasileira contemporânea. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura juvenil; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Presidente Epitácio; Cidade: Presidente Epitácio; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Presidente Epitácio.

121.
CECCANTINI, J. L. . Em zona de fronteira: algumas considerações sobre a literatura juvenil brasileira contemporânea. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura juvenil; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Presidente Epitácio; Cidade: Presidente Epitácio; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Presidente Epitácio.

122.
CECCANTINI, J. L. . O papel do professor-leitor na formação de leitores em contexto escolar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: formação de leitores; educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Escola de Ensino Fundamental e Ensino Médio Comercial de Assis; Cidade: Assis; Inst. promotora/financiadora: Escola de Ensino Fundamental e Ensino Médio Comercial de Assis.

123.
CECCANTINI, J. L. . Em defesa de um projeto de formação do leitor. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: formação do leitor; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Colégio Nossa Senhora do Calvário; Cidade: Catanduva; Inst. promotora/financiadora: Colégio Nossa Senhora do Calvário.

124.
CECCANTINI, J. L. . Formando crianças e jovens leitores e produtores de texto. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: formação de leitores; produção de textos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Colégio Nossa Senhora do Calvário; Cidade: Catanduva; Inst. promotora/financiadora: Colégio Nossa Senhora do Calvário.

125.
CECCANTINI, J. L. . Proleitura: uma tentativa de divulgar sem banalizar. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Proleitura; literatura infanto-juvenil; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PUC-Rio de Janeiro; Cidade: Rio de Janeiro; Inst. promotora/financiadora: PUC-Rio, SESC E Leia-Brasil, no Rio de Janeiro, SESC_Copacabana.

126.
CECCANTINI, J. L. . A estética da recepção. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: recepção; literatura brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Ciências e Letras de Assis; Cidade: Assis; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em Letras da FCLAs-UNESP.

127.
CECCANTINI, J. L. . Sete anos de Proleitura. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Proleitura; educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal Fluminense; Cidade: Niterói; Inst. promotora/financiadora: ANPOLL.

128.
CECCANTINI, J. L. . Monteiro Lobato e a literatura infantil dos anos 20. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Londrina; Cidade: Londrina; Inst. promotora/financiadora: Centro de Humanidades da UEL.

129.
CECCANTINI, J. L. . Monteiro Lobato: feitos e idéias de Jeca Tatu. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura brasileira.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Ciências e Letras de Assis; Cidade: Assis; Inst. promotora/financiadora: Departamento de Literatura Faculdade de Ciências e Letras de Assis.

130.
CECCANTINI, J. L. . A literatura infanto-juvenil brasileira dos anos 60 aos 90. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Maringá; Cidade: Maringá; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Maringá.

131.
CECCANTINI, J. L. . Ouviram Marisa. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual de Maringá; Cidade: Maringá; Inst. promotora/financiadora: Departamento de Letras da Fundação Universidade Estadual de Maringá.

132.
CECCANTINI, J. L. . Histórias pra contar...: uma reflexão sobre o papel da literatura infantil para alfabetização e a formação do leitor. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: formação do leitor; leitura; literatura infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Escola Anglo-Xereta de Assis; Cidade: Assis; Inst. promotora/financiadora: Escola Anglo-Xereta de Assis.

133.
CECCANTINI, J. L. . As relações entre pedagogia e literatura em Monteiro Lobato. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

Outras produções bibliográficas
1.
CECCANTINI, J. L. . O João Ubaldo cronista tinha uma independência intelectual incomum no Brasil, diz especialista. São Paulo: Abril, 2014 (entrevista).
Palavras-chave: João Ubaldo Ribeiro; crônica; literatura brasileira contemporânea; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://veja.abril.com/blog/meus-livros/literatura-nacional.

2.
CECCANTINI, J. L. . A chegada - Shaun Tan. Rio de Janeiro: FNLIJ, 2012 (Recensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

3.
CECCANTINI, J. L. . Dinos do Brasil - Luís E. Anelli. Rio de Janeiro: FNLIJ, 2012 (Recensão).
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
CECCANTINI, J. L. . O livro dos pássaros mágicos - Heloisa Prieto. Rio de Janeiro: FNLIJ, 2012 (Recensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

5.
CECCANTINI, J. L. . Irrecusável convite. São Paulo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Palavras-chave: leitura; recepção; ensino da literatura; letramento literário; escuta.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: Cecília Bajour; Título da obra original: Ouvir nas entrelinhas: o valor da escuta nas práticas de leitura; ISSN/ISBN: 9788564974234.

6.
CECCANTINI, J. L. . Uma referência absoluta na historiografia da literatura infantil brasileira. São Paulo: UNESP, 2011 (orelha).
Palavras-chave: literatura infantil; Leonardo Arroyo; literatura oral; imprensa escolar; Monteiro Lobato.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 9788539300945.
Orelha para Literatura infantil brasileira, de Leonardo Arroyo (3.ed.).

7.
CECCANTINI, J. L. . Apresentação de Machado de Assis em conto, reconto e ponto, mas não final. Campo Grande: UFMS, 2011 (Apresentação de livro).
Palavras-chave: Machado de Assis; leitura; formação do leitor; narrativa; ensino da literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 9788576133537.
Organizadores da obra: Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira, Ricardo Magalhães Bulhões e Thiago Alves Valente.

8.
CECCANTINI, J. L. ; SILVA, Flávia Lins e . Peter Hunt - seriedade e estilo literário para crianças. São Paulo: Revista Emília, 2011 (Entrevista).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto.

9.
CECCANTINI, J. L. . Os melhores livros infantojuvenis do ano de 2011. São Paulo: O Estadinho, 2011 (recensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

10.
CECCANTINI, J. L. . Prefácio a 'Monteiro Lobato: um estudo de A chave do tamanho'. São Paulo, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; A chave do tamanho; literatura infantil; literatura brasileira; utopia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Autor traduzido: Thiago Alves Valente; Título da obra original: Monteiro Lobato: um estudo de A chave do tamanho de Thiago Alves Valente; ISSN/ISBN: 9788539301997.

11.
CECCANTINI, J. L. . O lobo - Graziela Bozano Hetzel. Rio de Janeiro: FNLIJ, 2010 (recensão).
Palavras-chave: literatura infantil; literatura infanto-juvenil; narrativa; HETZEL, Graziela Bozano; O lobo.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
texto publicado no Boletim FNLIJ - Prêmio FNLIJ 2010 - Produção 2009 - Justificativas dos Votantes - junho de 2010.

12.
CECCANTINI, J. L. . Tempo de voo - Bartolomeu Campos de Queirós. Rio de Janeiro: FNLIJ, 2010 (recensão).
Palavras-chave: Bartolomeu Campos Queirós; Tempo de voo; literatura juvenil; literatura infanto-juvenil; narrativa; memórias.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
texto publicado no Boletim FNLIJ - Prêmio FNLIJ 2010 - Produção 2009 - Justificativas dos Votantes - junho de 2010.

13.
CECCANTINI, J. L. . Carvoeirinhos - Roger Mello. Rio de Janeiro: FNLIJ, 2010 (recensão).
Palavras-chave: Roger Mello; Carvoeirinhos; literatura infantil; literatura infanto-juvenil; narrativa; trabalho infantil.
Referências adicionais: Brasil/Português.
texto publicado no Boletim FNLIJ - Prêmio FNLIJ 2010 - Produção 2009 - Justificativas dos Votantes - junho de 2010.

14.
CECCANTINI, J. L. . A literatura infantil brasileira é uma menina. São Paulo: Cosacnaify, 2010 (orelha).
Palavras-chave: literatura infantil; literatura infanto-juvenil; literatura juvenil; leitura; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; ISSN/ISBN: 9788575039083.

15.
SANTOS, G. G. ; CECCANTINI, J. L. . Numerização e mundialização: quais são os impactos sobre a literatura infantojuvenil?. Assis; São Paulo: ANEP; Cultura Acadêmica, 2010. (Tradução/Artigo).
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; literatura infantil; literatura juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Autor traduzido: Emmanuel Fraisse; Título da obra original: Numérisation et mondialisation: quels impacts sur la littérature de jeunesse?; Número da revisão: 1; ISSN/ISBN: 9788578930723.

16.
CECCANTINI, J. L. . Da literatura para a infância à literatura de fronteira: Agustín Fernández Paz e Lygia Bojunga. Brasília: Horizonte, 2010. (Tradução/Artigo).
Palavras-chave: Agustín Fernández Paz; Lygia Bojunga; literatura infantil; literatura de fronteira; literatura infantojuvenil; literatura galega.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: Blanca-Ana Roig Rechou; Título da obra original: Agustín Fernández Paz e Lygia Bojunga: da literatura para á nenez á literatura fronteiriza; Número da revisão: 1; ISSN/ISBN: 15180158.

17.
CECCANTINI, J. L. . O livro inclinado - Peter Newell. Rio de Janeiro: FNLIJ, 2009 (recensão).
Palavras-chave: literatura infantil; Peter Newell; O livro inclinado.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
Recensão que integra a publicação "Prêmio FNLIJ 2009 - Justificativas", caderno de 30 páginas distribuído pela FNLIJ no 11.o Salão FNLIJ do Livro para Crianças e Jovens.

18.
CECCANTINI, J. L. . As 14 pérolas da Índia - Ilan Brenman. Rio de Janeiro: FNLIJ, 2009 (Recensão).
Palavras-chave: literatura infantil; contos de tradição oral; literatura indiana; Ilan Brenman; As 14 pérolas da Índia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Recensão que integra a publicação "Prêmio FNLIJ 2009 - Justificativas", caderno de 30 páginas distribuído pela FNLIJ no 11.o Salão FNLIJ do Livro para Crianças e Jovens.

19.
CECCANTINI, J. L. . Um experimento na crítica literária. São Paulo: Ed. UNESP, 2009. (Tradução/Livro).
Palavras-chave: crítica literária; leitura; formação do leitor; C. S. Lewis; letramento literário.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: LEWIS, C. S.; Título da obra original: An experiment in criticism; Número da revisão: 1; ISSN/ISBN: 9788571398368.

20.
MOCINO, I. ; CECCANTINI, J. L. . Encontro con Tania Mariza Kuchenbecker Rösing en Passo Fundo. Rio Grande do Sul. Santiago de Compostela: Servizo de Publicacións Universidade de Sanriago de Compostela, 2008 (Entrevista).
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; recepção; literatura e ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 02149117.

21.
CECCANTINI, J. L. ; MARQUES Neto, J. C. . Plano Nacional do Livro e Leitura. Brasília: MEC/Ministério da Cultura, 2007 (Projeto).
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; recepção; literatura e ensino; livro.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

22.
CECCANTINI, J. L. . Prefácio à obra "Lobato humorista" de LIa Cupertino Duarte. São Paulo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; Monteiro Lobato; narrativa; humor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Bashquir; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: Lia Cupertino Duarte; Título da obra original: Lobato humorista: a construção do humor nas obras infantis de Monteiro Lobato; ISSN/ISBN: 8571397317.

23.
CECCANTINI, J. L. . Resenha de Minhas memórias de Lobato, contadas por Emília, Marquesa de Rabicó, e pelo Visconde de Sabugosa, de Luciana Sandroni. São Paulo (SP): Moderna, 2003 (verbete).
Palavras-chave: Luciana Sandroni; Minhas memórias de Lobato; memórias; literatura infanto-juvenil; narrativa; Monteiro Lobato.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 8516036855.
Texto integrante do livro de Laura Sandroni, Ao longo do caminho: seleção de resenhas publicada no Globo (1975-2002)..

24.
DIVERSOS ; CECCANTINI, J. L. . Guia de livros didáticos - MEC - PNLD 2002 - 5.a a 8.a séries. Brasília: MEC, 2001 (Guia).
Palavras-chave: livro didático; PNLD; leitura; produção de textos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
Atuei no guia como colaborador na Área de Língua Portuguesa, elaborando 1 parecer geral sobre uma coleção..

25.
DIVERSOS ; CECCANTINI, J. L. . Guia do livro didático - MEC - PNLD 2000 - 1.a a 4.a série. . Brasília: MEC, 2000 (Guia).
Palavras-chave: livro didático; PNLD; leitura; produção de textos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
Atuei como colaborador do Guia, na área de Língua Portuguesa, realizando pareceres sobre 10 livros..

26.
CECCANTINI, J. L. . As narrativas infantis e a formação do leitor. Assis: Conosco, 2000 (entrevista concedida).
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

27.
CECCANTINI, J. L. ; PINHEIRO, A. S. . Nascido para narrar: uma entrevista com o escritor Pedro Bandeira. Assis: FCLAs-UNESP, 1998 (Entrevista).
Palavras-chave: literatura juvenil; literatura infanto-juvenil; Pedro Bandeira; literatura e ensino; leitura; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

28.
CECCANTINI, J. L. . Por um Machado sem medalhinhas. Assis: FCLAs-UNESP, 1998 (entrevista).
Palavras-chave: Machado de Assis; clássicos; formação do leitor; leitura; literatura e ensino; literatura brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

29.
CECCANTINI, J. L. . Muito carinho pela Jecatatuásia: uma entrevista com Carmen Lucia de Azevedo, Marcia Camargos e Vladimir Sacchetta, autores de Monteiro Lobato - furacão na Botocúndia. Assis: FCLAs-UNESP, 1998 (entrevista).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura brasileira; literatura infanto-juvenil; literatura infantil; literatura e ensino; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

30.
CECCANTINI, J. L. . Casado com a literatura: uma entrevista com Daniel Pedro de Andrade Ferreira, filho único de João Antônio, e Marília Andrade, primeira esposa do escritor. Assis: FCLAs, 1997 (entrevista).
Palavras-chave: João Antônio; literatura brasileira; narrativa; ficção brasileira contemporânea; processo criativo.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

31.
CECCANTINI, J. L. . Nos primórdios da história: uma entrevista com Maria Betty Coelho Silva. Assis: FCLAs-UNESP, 1997 (entrevista).
Palavras-chave: contar histórias; literatura oral; literatura infantil; tradição oral; narrar; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

32.
CECCANTINI, J. L. . Os tempos mudam e nós mudamos com eles, 1997. (Tradução/Outra).
Palavras-chave: Papai Noel; Natal.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: Jarno Tarkoma.

33.
CECCANTINI, J. L. . Rir para não esquecer. Assis: ANEP, 1996 (Entrevista).
Palavras-chave: Vilma SantAnna Arêas; cômico; humor; teoria literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

34.
CECCANTINI, J. L. . Lygia Bojunga Nunes ou uma literatura em processo. Assis: ANEP, 1996 (Entrevista).
Palavras-chave: Eliana Yunes; Lygia Bojunga Nunes; A bolsa amarela; literatura infanto-juvenil; leitura; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

35.
CECCANTINI, J. L. . Um escritor em busca da síntese: uma entrevista com Toni Brandão. Assis: ANEP, 1995 (Entrevista).
Palavras-chave: Toni Brandão; literatura infanto-juvenil; leitura; formação do leitor; narrativa brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

36.
FARIA, M. A. O. ; CECCANTINI, J. L. . Na contracorrente, em defesa da formação do professor. Assis: UNESP, 1992 (prefácio).
Palavras-chave: formação do professor; leitura; ensino da literatura; formação do leitor; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
Apresentação dos Anais do Seminário "Leitura e Literatura na Escola: a Formação do Professor", realizado em Assis, em setembro de 1992..


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
CECCANTINI, J. L. ; MARQUES Neto, J. C. . Plano nacional do Livro e da Leitura. 2007.
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; recepção.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Consultor Técnico do MinC para Elaboração e Redação do Plano Nacional do Livro e da Leitura; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 3; Nº páginas: 48; Cidade: São Paulo/Brasília; Inst. promotora/financiadora: MinC.

2.
CECCANTINI, J. L. . Subcoordenador do processo de avaliação e seleção de obras de literatura - PNBE. 2006.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Composição de acervos para escolas públicas das séries finais do Ensino Fundamental; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 4; Nº páginas: 1400; Cidade: Belo Horizonte/São Paulo/ Assis; Inst. promotora/financiadora: MEC.

Trabalhos técnicos
1.
CECCANTINI, J. L. . Coordenador Regional da Equipe de Avaliação do PNBE. 2012.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Coordenar a elaboração de pareceres e avaliação de obras literárias realizada por equipe de colabodores do PNBE; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 6; Cidade: Belo Horizonte; Inst. promotora/financiadora: MEC.

2.
CECCANTINI, J. L. . Parecerista da FAPESP. 2012.
Referências adicionais: Brasil/Português; Disponibilidade: .

3.
CECCANTINI, J. L. . parecerista da Fapesp. 2011.
Palavras-chave: literatura brasileira; língua portuguesa; lingüística aplicada; literatura infanto-juvenil; leitura; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: pareceres sobre diversos tipos de projetos de pesquisa: auxílios,dissertações, teses; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 12; Cidade: São Paulo.

4.
CECCANTINI, J. L. . Parecerista do PNBE 2008. 2011.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura; literatura brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 80; Cidade: Belo Horizonte; Inst. promotora/financiadora: MEC.

5.
CECCANTINI, J. L. . Parecerista da Editora UNESP. 2011.
Palavras-chave: juventude; sociologia da juventude; leitura; formação do leitor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: análise de proposta de publicação; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 5; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: FEU.

6.
CECCANTINI, J. L. . Coordenador Regional de Equipe de Avaliação do PNBE. 2011.
Palavras-chave: literatura infantil; literatura juvenil; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: coordenar a elaboração de pareceres para o PNBE; Disponibilidade: ; Duração do evento: 2; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: MEC.

7.
CECCANTINI, J. L. . Parecerista da FAPESP. 2010.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: .

8.
CECCANTINI, J. L. . Parecerista do PNBE 2007. 2007.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura; formação do leitor; narrativa; literatura juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Elaboração de 40 pareceres sobre obras de literatura juvenil; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 2; Nº páginas: 100; Cidade: São Paulo/Belo Horizonte; Inst. promotora/financiadora: MEC.


Demais tipos de produção técnica
1.
CECCANTINI, J. L. . Para fora da canastra: Monteiro Lobato na formação de (bons) leitores. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura infantojuvenil; leitura; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 3; Local: Faculdade de Estudos da Linguagem da UFPA - Campus de Marabá; Cidade: Marabá; Inst. promotora: Faculdade de Estudos da Linguagem da UFPA - Campus de Marabá.

2.
CECCANTINI, J. L. . O professor e o escrivão: estudos sobre literatura brasileira e leitura - Carlos Erivany Fantinati. 2012. (Editoração/Livro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Editora: Editora UNESP; ANEP; Nº páginas: 416; Cidade: São Paulo; Assis.
Coordenação de João Luís Ceccantini.

3.
CECCANTINI, J. L. . Literatura fora da caixa - Org. Aparecida Paiva. 2012. (Editoração/Livro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Editora: Unesp; Nº páginas: 216; Cidade: São Paulo.

4.
CECCANTINI, J. L. . Manual de reflexões sobre boas práticas de leitura. 2012. (Editoração/Livro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Editora: Unesp; Nº páginas: 168; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Cátedra Unesco de Leitura.

5.
CECCANTINI, J. L. . Conto e reconto: das fontes à invenção - Org. Vera Teixeira de Aguiar e Alice Áurea Penteado Martha. 2012. (Editoração/Livro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Editora: Unesp; ANEP; Nº páginas: 296; Cidade: São Paulo; Assis.

6.
CECCANTINI, J. L. . Prêmio SESC de Literatura. 2012. (Comissão Julgadora).
Palavras-chave: prêmios literários.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Leitura de uma parcela dos romances incritos par o prêmio, para auxiliar na composição da lista dos títulos finalistas a serem submetidos a um segundo júri.; Local: São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: SESC.

7.
CECCANTINI, J. L. . Concurso de Projetos de Extensão da USP. 2012. (Comissão Julgadora).
Palavras-chave: projetos de extensão; pesquisa qualitativa.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Selecionar os melhores projetos de extensão da Universidade para obtenção de financiamento.; Local: São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: USP.

8.
CECCANTINI, J. L. . Prêmio FNLIJ. 2012. (Júri).
Palavras-chave: prêmios literários.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Selecionar as melhores obras de literatura infantojuvenil publicadas em 2011 em 17 categorias; Local: FNLIJ; Cidade: Rio de Janeiro; Inst. promotora/financiadora: FNLIJ.

9.
CECCANTINI, J. L. . Seleção de acervos do Programa Leituras na Escola/Salas de Leitura. 2012. (Comissão Julgadora).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: seleção de obras literárias para compor os acervos do Programa Leituras na Escola; Local: CENP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: FDE.

10.
CECCANTINI, J. L. . Introdução à Literatura Infantil e Juvenil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: dias;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 2; Local: UNESP/ FCL Assis; Cidade: Assis-SP; Inst. promotora: UNESP/ FCL Assis/ Departamento de Literatura.

11.
CECCANTINI, J. L. . Prêmio Barco a Vapor. 2011. (Júri).
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Selecionar as obras vencedoras do Prêmio Barco a Vapor 2010; Local: Fundação SM; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Fundação SM.

12.
CECCANTINI, J. L. . Prêmio FNLIJ. 2011. (Júri).
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Selecionar os vencedores em 14 categorias de lançamentos de literatura infantojuvenil de 2009, bem como aquelas obras 'Altamente Recomendáveis; Local: UNESP/ FNLIJ; Cidade: São Paulo/ Rio de Janeiro; Inst. promotora/financiadora: FNLIJ.

13.
CECCANTINI, J. L. . Prêmio Viva Leitura. 2011. (Jurado).
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; ensino da literatura; recepção; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: avaliar os melhores projetos de fomento à leitura em 3 diferentes modalidades; Local: ad hoc; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: MINc - OEI - Santillana.

14.
CECCANTINI, J. L. . UNIVESP. 2011. (orientação de estágio e tcc do Curso de Pedagogia EAD UNESP).
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; metodologia da pesquisa; iniciação científica; estado da questão.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: orientar os alunos do curso de educação a distância, graduação em Pedagogia, da UNESP; Local: NEAD - Pólo Ipiranga; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: UNESP.

15.
CECCANTINI, J. L. . As literaturas e xuvenís ibéricas: a sua influencia na formación lectora. Reescrituras actuais do conto popular. Século XXI. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Biblioteca Caixa Galicia; Cidade: Santiago de Compostela; Inst. promotora: USC.

16.
CECCANTINI, J. L. . Literatura juvenil: entre arte e indústria cultural. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: UEM; Cidade: Maringá; Inst. promotora: UEM.

17.
CECCANTINI, J. L. . Prêmio São Paulo de Literatura. 2010. (Comissão Julgadora).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: selecionar os melhores romances brasileiros publicados no ano de 2009; Local: Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo.

18.
CECCANTINI, J. L. . Prêmio Barco a Vapor. 2010. (Júri).
Palavras-chave: prêmios literários.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Selecionar o primeiro lugar do prêmio entre as obras submetidas à triagem de júri da fase anterior; Local: São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Fundação SM.

19.
CECCANTINI, J. L. . Prêmio FNLIJ. 2010. (Júri).
Palavras-chave: prêmios literários.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Selecionar as melhores obras de literatura infantojuvenil produzidas em 2009 em 17 categorias; Local: FNLIJ; Cidade: Rio de Janeiro; Inst. promotora/financiadora: FNLIJ.

20.
CECCANTINI, J. L. . Prêmio Crescer Sempre. 2010. (Júri).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Selecionar os melhores projetos de formação de leitores de professores da Comunidade de Paraisópolis; Local: Crescer Sempre; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Porto Seguro.

21.
CECCANTINI, J. L. . Sistema Literário e Mercado. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: indústria cultural; cultura de massa; guerra das culturas; ficção brasileira contemporânea; literatura e mercado; sistema literário.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 15; Local: PUCRS; Cidade: Porto Alegre (RS); Inst. promotora: PUCRS.
Curso ministrado em nível de Pós-graduação, valendo créditos, de 17 a 20.11.2009, no contexto do PROCAD Interstícios.

22.
CECCANTINI, J. L. . Introdução à literatura juvenil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia; Cidade: Presidente Prudente (SP); Inst. promotora: UNESP - Faculdade de Ciências e Tecnologia.

23.
CECCANTINI, J. L. . Produção Textual II. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Palavras-chave: produção de textos; leitura; formação do leitor; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 35; Local: UNESP - Presidente Prudente; Cidade: Presidente Prudente (SP); Inst. promotora: FUNDACT - Fundação Ciência e Tecnologia.

24.
CECCANTINI, J. L. . De mãos dadas: leitura e produção de textos no Ensino Fundamental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; produção de textos; narrativa; ensino da literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 40; Local: Diretoria de Ensino da Região de Ourinhos (SP); Cidade: Ourinhos (SP); Inst. promotora: Diretoria de Ensino da Região de Ourinhos (SP).

25.
CECCANTINI, J. L. . Coleção Paradidáticos. 2003. (Editoração/Livro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Editora: Editora UNESP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: EDitora UNESP.
Cooirdenação da Coleção Paradidáticos da Editora UNESP de 2003 até o presente.

26.
CECCANTINI, J. L. . Leitura e literatura infanto-juvenil no Ensino Fundamental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 18; Local: EEPG Esther Veris Cerpe; Cidade: Tupã; Inst. promotora: EEPG Esther Veris Cerpe.

27.
CECCANTINI, J. L. . Introdução à Literatura Infanto-Juvenil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 16; Local: UNESP - FCLAs; Cidade: Assis; Inst. promotora: UNESP - FCLAs.

28.
CECCANTINI, J. L. . Perspectivas do livro infanto-juvenil. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: Escola do Livro Editora UNESP Fundação; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Escola do Livro Editora UNESP Fundação.

29.
CECCANTINI, J. L. . Introdução à Literatura Infanto-Juvenil. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 35; Local: UNESP - FCLAs; Cidade: Assis; Inst. promotora: Departamento de Literatura da Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP.

30.
CECCANTINI, J. L. . Leitura e Literatura Infantil na Escola. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 32; Local: Escola Xereta; Cidade: Assis; Inst. promotora: Escola Xereta.

31.
CECCANTINI, J. L. . Narrativas Juvenis: modos de ler. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: Delegacia de Ensino de Tupã (SP); Cidade: Tupã; Inst. promotora: Delegacia de Ensino de Tupã (SP).

32.
CECCANTINI, J. L. . Leitura e Literatura na Escola: Teoria e Prática. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: Delegacia de Ensino de Osvaldo Cruz (SP); Cidade: Osvaldo Cruz; Inst. promotora: Delegacia de Ensino de Osvaldo Cruz (SP).

33.
CECCANTINI, J. L. . Revendo Lobato. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: UEM; Cidade: Maringá; Inst. promotora: Departamento de Letras da Fundação Universidade Estadual de Maringá.

34.
CECCANTINI, J. L. . Introdução à Literatura Infanto-Juvenil. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 35; Local: UNESP - FCLAs; Cidade: Assis; Inst. promotora: Departamento de Literatura da Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP.

35.
CECCANTINI, J. L. . Monteiro Lobato revisitado. 1998. .
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: Delegacia de Ensino de Marília (SP); Cidade: Marília; Inst. promotora: SEE/UNESP PEC.

36.
CECCANTINI, J. L. . A leitura de narrativas infanto-juvenis nas séries finais do Ensino Fundamental. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 24; Local: Delegacia de Ensino de Assis; Cidade: Assis; Inst. promotora: SEE/UNESP PEC.

37.
CECCANTINI, J. L. . Introdução à Literatura de Monteiro Lobato. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: EEPG Esther Veris Cerpa; Cidade: Tupã; Inst. promotora: EEPG Esther Veris Cerpa.

38.
CECCANTINI, J. L. . Releitura de Monteiro Lobato. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 9; Local: UNESP - FCLAs; Cidade: Assis; Inst. promotora: Departamento de Educação da Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP.

39.
CECCANTINI, J. L. . Concepção de Leitura/Natureza e Função da Literatura. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: Delegacia de Ensino de Tupã (SP); Cidade: Tupã; Inst. promotora: Delegacia de Ensino de Tupã (SP).

40.
CECCANTINI, J. L. . Subsídios teóricos para o trabalho com a leitura na escola. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: UNESP; Cidade: Marília; Inst. promotora: Delegacia de Ensino de Marília (SP).

41.
CECCANTINI, J. L. . As relações entre Literatura e Pedagogia em Monteiro Lobato. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da USP.

42.
CECCANTINI, J. L. . Literatura Infantil: Teoria & Prática. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 32; Local: EEPG Profa. Esther Veris Cerpa .; Cidade: Tupã; Inst. promotora: Delegacia de Ensino de Tupã (SP).

43.
CECCANTINI, J. L. . Introdução à Literatura Infanto-Juvenil. 1996. .
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 30; Local: UNESP - FCLAs; Cidade: Assis; Inst. promotora: Departamento de Literatura da Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP.

44.
CECCANTINI, J. L. . A leitura do texto literário 2. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 32; Local: Colégio Prudentino; Cidade: Presidente Prudente; Inst. promotora: Colégio Prudentino.

45.
CECCANTINI, J. L. . Reinações na escola: quando a literatura infantil tem vez. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: FCLAs-UNESP; Cidade: Assis; Inst. promotora: FCLAs-UNESP.

46.
CECCANTINI, J. L. . A leitura de narrativas infanto-juvenis nas séries finais do 1.o Grau. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 30; Local: EEPSG Esther Veris Cerpa; Cidade: Tupã; Inst. promotora: Delegacia de Ensino de Tupã (SP).

47.
CECCANTINI, J. L. . A leitura do texto literário. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 32; Local: Colégio Prudentino; Cidade: Presidente Prudente e Assis; Inst. promotora: Colégio Prudentino.

48.
CECCANTINI, J. L. . Introdução à Literatura Infanto-Juvenil. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 30; Local: UNESP - FCLAs; Cidade: Assis; Inst. promotora: Departamento de Literatura da Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP.

49.
CECCANTINI, J. L. . Introdução à Literatura Infanto-Juvenil Brasileira. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 15; Local: Fundação para o Desenvolvimento da Educação-FDE; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Fundação para o Desenvolvimento da Educação-FDE.

50.
CECCANTINI, J. L. . Iniciação à Literatura Infantil: teoria e prática. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: Secretaria da Educação da Prefeitura Municipal de Assis; Cidade: Assis; Inst. promotora: Prefeitura Municipal de Assis.

51.
CECCANTINI, J. L. . Literatura infanto-juvenil e leitura no 1.o Grau. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: Centro Universitário de Aquidauana/Universidade Federal de mato Grosso do Sul; Cidade: Aquidauana; Inst. promotora: Centro Universitário de Aquidauana/Universidade Federal de mato Grosso do Sul.

52.
CECCANTINI, J. L. . Leitura e Literatura Infantil na Escola. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: Centro Universitário de Corumbá - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul; Cidade: Corumbá; Inst. promotora: Centro Universitário de Corumbá - Universidade Federal do Mato Grosso do Sul.

53.
CECCANTINI, J. L. . Introdução à Literatura Infanto-Juvenil. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 30; Local: UNESP - FCLAs; Cidade: Assis; Inst. promotora: Departamento de Literatura da Faculdade de Ciências e Letras de Assis - UNESP.

54.
CECCANTINI, J. L. . Introdução à Literatura Infanto-Juvenil. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 30; Local: UNESP - SJRP; Cidade: São José do Rio Preto; Inst. promotora: Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto - UNESP.

55.
CECCANTINI, J. L. . A leitura de narrativas juvenis no 1.o Grau (5.a à 8.a série). 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 32; Local: Delegacia de Ensino; Cidade: Garça; Inst. promotora: SE/CENP/UNIVERSIDADES.

56.
CECCANTINI, J. L. . Língua Portuguesa IV - Sintaxe. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 120; Local: Campus Avançado da UNESP; Cidade: Itacoatiara; Inst. promotora: UNESP/SEDUC/Prefeitura Municipal de Itacoatiara (AM).

57.
CECCANTINI, J. L. . Literatura Infantil: Critérios de Seleção de Textos e Métodos Alternativos de Leitura. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 30; Local: Delegacia de Ensino; Cidade: Paraguaçu Paulista; Inst. promotora: SE/CENP/Universidades.

58.
CECCANTINI, J. L. . Literatura Infantil: critérios de seleção de textos e abordagens alternativas da leitura. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 30; Local: Delegacia de Ensino; Cidade: Rancharia; Inst. promotora: SE/CENP/Universidades.

59.
CECCANTINI, J. L. . Biblioteca, Leitura e Literatura Infantil. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: EEPSG Instituto Dr. Clybas Pinto Ferraz; Cidade: Assis; Inst. promotora: Comissão Municipal de Bibliotecas de Assis/ projeto LEITURAÇÃO 87/88.

60.
CECCANTINI, J. L. . Dinamização da Leitura, destinado aos responsáveis pelas bibliotecas escolares das escolas públicas da região, realizado em novembro de 1987. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 12; Local: Delegacia de Ensino; Cidade: Assis; Inst. promotora: Delegacia de Ensino de Assis/ Projeto Leitura na Escola da Fundação para o Desenvolvimento da Educação.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SALES, J. B.; ORNELAS, C. A.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Daniela Aparecida Francisco. O projeto estético de Bartolomeu Campos Queirós. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Palavras-chave: Bartolomeu Campos Queirós; literatura infantil; literatura infantojuvenil; prosa poética.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
MAGALHAES, M. S. R.; CARVALHO, D. B. A.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Dheiky do Rêgo Monteiro Rocha. A fantasia e o real na literatura infantojuvenil de Assis Brasil: por uma função emancipatória. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Piauí.
Palavras-chave: Assis Brasil; literatura infantil; literatura infantojuvenil; literatura juvenil; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
CECCANTINI, J. L.; GREGORIN Filho, J. N.; FERREIRA, S. A.. Participação em banca de Ana Suellen Martins. Um estudo introdutório da literatura de João Carlos Marinho:. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - UNESP - FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS - ASSIS/SP.
Palavras-chave: João Carlos Marinho; literatura infantil; literatura infantojuvenil; literatura juvenil; humor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
MARTHA, A. Á. P.; PRADO, M. R.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Marcos Douglas Pereira. Vampiros no Brasil: a recepção de Um vampiro apaixonado na corte de D. João (2009), de Ivan Jaff (1957), por leitores de Crepúsculo (2005), de Stephenie Meyer (1953). 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
Palavras-chave: Crepúsculo; Stephenie Meyer; Ivan Jaf; Um vampiro apaixonado na corte de D. João; literatura juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

5.
BINES, R. K.; YUNES, E.; CECCANTINI, J. L.; COELHO, L. A. L.. Participação em banca de Renata Gabriel Nakano. Livro ilustrado: definições, leitores e autores. 2012. Dissertação (Mestrado em Literatura, cultura e contemporaneidade) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Referências adicionais: Brasil/Português.

6.
SIMOES JUNIOR, A. S.; RIBEIRO, I. M.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Vitor Celso Salvador. A CRÔNICA LITERÁRIA de Medeiros e Albuquerque: resenhas e notícias literárias publicadas no vespertino A NOTÌCIA de 1897 a 1908. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

7.
MORAES, C. E. M.; CECCANTINI, J. L.; VALENTE, T. A.. Participação em banca de Fábio Coutinho Silva. A formação do leitor literário na sala de aula. 2011 - UNESP - FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS - ASSIS/SP.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; ensino da literatura; leitura e recepção.
Referências adicionais: Brasil/Português.

8.
MARTHA, A. Á. P.; CECCANTINI, J. L.; OLIVEIRA FILHO, O. J.. Participação em banca de Nathalia Costa Esteves. Heróis em trânsito: narrativa juvenil brasileira contemporânea e construção de identidades. 2011 - Universidade Estadual de Maringá.
Palavras-chave: literatura juvenil; narrativa juvenil; formação de identidade.
Referências adicionais: Brasil/Português.

9.
CECCANTINI, J. L.; RAPUCCI, C. A.; ALBINO, L. C. D.. Participação em banca de Maicon Alves Dias. Das utopias e distopias - uma leitura de "O presidente negro" de Monteiro Lobato. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

10.
PALO, M. J. P; CECCANTINI, J. L.; LOYOLA, J. S.. Participação em banca de Ana Paula Gualter de Oliveira Almeida. O Reconto de Angela Lago: uma leitura de palavras e imagens, em "João Felizardo, O Rei dos Negócios e sua Alteza A adivinha".. 2010. Dissertação (Mestrado em Literatura e Crítica Literária) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

11.
CECCANTINI, J. L.; MORTATTI, M. R. L.; ANTUNES, B.. Participação em banca de Valdirene Baroboza de Araújo Batista. Calcanhar de Aquiles: um estudo sobre quatro porjetos de leitura implantados pelo Governo de São Paulo no Ensino Fundamental, ciclo II de 2000 a 2007. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

12.
MORTATTI, M. R. L.; CECCANTINI, J. L.; CUNHA, M. T. S.. Participação em banca de Fernando Rodrigues de Oliveira. O ensino da literatura infantil em "Compêndio de literatura infantil: para o 3.o ano Normal (1959)" de Bárbara Vasconcelos de Carvalho. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Ciências e Filosofia de Marília.
Referências adicionais: Brasil/Português.

13.
CECCANTINI, J. L.; TURCHI, M. Z.; ANTUNES, B.. Participação em banca de Vanessa Regina Ferreira da Silva. Por dentro da arte: um estudo comparado de "Amigos secretos"(1996), de Ana Maria Machado, e "A casa da luz" (2002), de Xabier P. Docampo. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

14.
CECCANTINI, J. L.; AGUIAR, V. T.; SIMOES JUNIOR, A. S.. Participação em banca de Geovana Gentili Santos. Mamãe Ganso à brasileira: as personagens de Perrault no Sítio do Picapau Amarelo. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; Charles Perrault; literatura infantil; contos de fadas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

15.
CARVALHO, A. B.; ARENA, D. B.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Nilsa Correa Faria Meneghetti. Análise descritiva do ensino de literatura no ensino médio de Umuarama (PR). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: ensino da literatura; leitura; formação do leitor; recepção; formação do professor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

16.
CECCANTINI, J. L.; AZEVEDO, S. M.; MARTHA, A. Á. P.. Participação em banca de Luiz Fernando Martins de Lima. A recepção crítica de Harold Bloom no meio acadêmico brasileiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: Harold Bloom; crítica literária; conceito de literatura; guerra das culturas; recepção crítica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

17.
SALES, J. B.; RODRIGUES, K. G.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Sônia Marta Dantas dos Santos. A obra de Martha Azevedo Pannunzio: apresentação, leitura e crítica. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Palavras-chave: Martha Azevedo Pannunzio; literatura infanto-juvenil; narrativa; literatura juvenil; formação do leitor; Era uma vez um rio.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

18.
WIELEWICKI, V. H. G; MARTHA, A. Á. P.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Elaine Cristina Amorim. Leitores e leituras de Harry Potter: a recepção da série no meio virtual. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
Palavras-chave: Harry Potter; literatura infanto-juvenil; leitura; formação do leitor; recepção; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

19.
FERNANDES, F. A. G.; NASCIMENTO, G. M.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Andréia Nogueira Hernandes. As intenções da escritura: criação literária e aspectos biográficos em Vivina de Assis Viana. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.
Palavras-chave: Vivina de Assis Viana; literatura infanto-juvenil; narrativa; literatura juvenil; crítica literária; fortuna crítica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

20.
MARTHA, A. Á. P.; WIELEWICKI, V. H. G; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Tatiana de Araújo Severo. Dos catálogos de literatura juvenil ao leitor em contexto escolar: um estudo de recepção de Dom Casmurro, de Machado de Assis, por alunos de uma escola pública paulista. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
Palavras-chave: Machado de Assis; leitura; formação do leitor; recepção; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

21.
LOYOLA, J. S.; DANGELO, B.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Elenir Sarro. O fantástico mistério de Feiurinha, de Pedro Bandeira, e Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato: diálogos intertextuais com os contos de fadas. 2009. Dissertação (Mestrado em Literatura e Crítica Literária) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Palavras-chave: Pedro Bandeira; Monteiro Lobato; Reinações de Narizinho; literatura infanto-juvenil; O fantástico mistério de Feiurinha; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

22.
LAJOLO, M.; CECCANTINI, J. L.; Zilberman, R.. Participação em banca de Emília Raquel Mendes. Os narradores híbridos de Memórias da Emília. 2008. Dissertação (Mestrado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; Memórias da Emília; literatura infanto-juvenil; narrador.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

23.
CECCANTINI, J. L.; FANTINATI, C. E.; TURCHI, M. Z.. Participação em banca de Ana Carla Lanzi Ciola. PISA 2000 e letramento literário. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: PISA; letramento literário; leitura; formaçào do leitor; ensino da literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

24.
PALO, M. J. P; CECCANTINI, J. L.; MATOS, E. D.. Participação em banca de Riviane Medino da Rocha. A máscara irônica de Estorvo de Chico Buarque. 2007. Dissertação (Mestrado em Literatura e Crítica Literária) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Palavras-chave: Chico Buarque; Estorvo; literatura brasileira contemporânea; narrativa; ironia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação Superior; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

25.
CECCANTINI, J. L.; ZANCHETTA JUNIOR, J.; GIROTTO, C. G. G. S. Girotto. Participação em banca de Mariana Garcia de Paula Campos. Características da leitura sobre a imagem na literatura para crianças na escola. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Ciências e Filosofia de Marília.
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; ensino da literatura; Ilustração do livro infantil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

26.
CECCANTINI, J. L.; ANTUNES, B.; CARVALHO, R. P. de. Participação em banca de Gizelle Kaminski Corso. Édipo-rei e Antígone, adaptações da tragédia sofocleana para o leitor juvenil brasileiro. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: adaptações literárias; literatura infanto-juvenil; literatura juvenil; narrativa; tragédia sofocleana; teatro.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

27.
CECCANTINI, J. L.; BELON, A. R.; SALES, J. B.. Participação em banca de Adriana Alves de Souza Madeira. Aventuras de hans Staden: estudo de seu percurso editorial (1927-2001). 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; literatura infantil; Monteiro Lobato; narrativa; Hans Staden.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

28.
CECCANTINI, J. L.; ALBINO, L. C. D.; LAJOLO, M.. Participação em banca de Evandro do Carmo Camargo. Um estudo comparativo entre "O Saci-Pererê: resultado de um inquérito (1918) e "O Saci" (1921), de Monteiro Lobato. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

29.
CECCANTINI, J. L.; LAJOLO, M.; MARETTI, M. L. L.. Participação em banca de Grasielly Lopes. Fábulas (1921) de Monteiro Lobato: um percurso fabuloso. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

30.
CECCANTINI, J. L.; MARTHA, A. Á. P.; FANTINATI, C. E.. Participação em banca de Luci Haidee Magro. Bibliografia de narrativas juvenis brasileiras de 1945 a 2004. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

31.
LAJOLO, M.; CECCANTINI, J. L.; BERRIEL, C. E.. Participação em banca de Mariana Baldo de Gênova. As terras Novas do Sítio: uma nova leitura da obra. 2006. Dissertação (Mestrado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

32.
LAJOLO, M.; CECCANTINI, J. L.; DANTAS, L. C. S.. Participação em banca de Jaqueline Negrini Rocha. De Caçada às Caçadas: o processo de re-escritura lobatianao de Caçadas de Pedrinho a partir de A caçada da onça. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

33.
CECCANTINI, J. L.; FANTINATI, C. E.; CECILIATO, N.. Participação em banca de Renata Macedo Capatto. Nas malhas do leitor: um estudo de teses e dissertações sobre leitura/recepção de textos (1980-2003). 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: leitura; recepção; leitor; Estética da Recepção; efeito.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação Superior; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

34.
CECCANTINI, J. L.; PEREIRA, R. F.; MARTHA, A. Á. P.. Participação em banca de Eliseu Marcelino da Silva. A ficção de Mott e Bojunga: leituras de professores e alunos das primeiras séries do Ensino Fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: Lygia Bojunga Nunes; Odette de Barros Mott; literatura infanto-juvenil; leitura; recepção; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

35.
CECILIATO, N.; CECCANTINI, J. L.; ALVES, R. C. S.. Participação em banca de Ana Paula Miqueletti Sanches. A importância da oralidade para a formação de leitores literários: um trabalho com educadores do PEART. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; oralidade; recepção; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

36.
CECCANTINI, J. L.; MARTHA, A. Á. P.; SILVA, R. M. G.. Participação em banca de Fábio Robson Massali. Leitura literária e a formação do jornalista: histórias de leituras de profissionais e estudantes de jornalismo. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; Estética da Recepção; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação Superior; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

37.
CECCANTINI, J. L.; MARTHA, A. Á. P.; ZAPPONE, M. H. Y.. Participação em banca de Penha Lucilda de Souza Silvestre. Entre traços e letras: um estudo introdutório sobre a produção de Ricardo Azevedo. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
Palavras-chave: Ricardo Azevedo; literatura infanto-juvenil; literatura juvenil; tradição oral; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Média de Formação Geral; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

38.
CECCANTINI, J. L.; MARTHA, A. Á. P.; SILVA, R. M. G.. Participação em banca de Magda Dezotti. O professor e a mediação da leitura: uma experiência com Monteiro Lobato. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
Palavras-chave: formação do professor; formação do leitor; leitura; recepção.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

39.
CECCANTINI, J. L.; FANTINATI, C. E.; AGUIAR, V. T.. Participação em banca de Thiago Alves Valente. Uma chave para A chave do tamanho de Monteiro Lobato. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; A chave do tamanho; literatura infanto-juvenil; literatura infantil; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação Superior; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

40.
CECCANTINI, J. L.; ANTUNES, B.; SALES, J. B.. Participação em banca de Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira. A leitura dialógica e a formação do leitor. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

41.
CECCANTINI, J. L.; FANTINATI, C. E.; SALES, J. B.. Participação em banca de Maria aparecida Barbosa. Ciranda de estripulias e palavras: apresentação de Recreio. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

42.
CECCANTINI, J. L.; FANTINATI, C. E.; MARTHA, A. Á. P.. Participação em banca de Caroline Elizabeth Brero. Recepção critíca das obras A Menina do Narizinho Arrebitado (1920) e Narizinho Arrebitado (1921). 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

43.
CECCANTINI, J. L.; MARETTI, M. L. L.; SALES, J. B.. Participação em banca de Ewerton de Freitas Ignácio. Entre a sombra e o anonimato: uma leitura de Noite (1954) de Erico Veríssimo. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

44.
CECCANTINI, J. L.; ZAMBONI, J. C.; BORGES, L. E. R.. Participação em banca de Márcia Aparecida Garcia. José Geraldo Viera (1897-1977)- Fortuna crítica. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

45.
CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Maria Celinei da Sousa Hernandes. A casa da madrinha: uma chave para as portas da imaginação e da criação. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Palavras-chave: Lygia Bojunga Nunes; literatura infanti-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português.

46.
CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Cléia Garcia da Cruz Milan. Dialogismo, intertextualidade e hipertextualidade em Amigos Secretos de Ana Maria Machado: uma proposta de leitura para alunos da 6. a série do Ensino Fundamental. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.
Palavras-chave: intertexto; leitura; Ana Maria Machado.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português.

47.
CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Annete Lopes Sejópoles. O alaúde sobre o tear: entre o adormecer e o tecer de idéias azuis: uma leitura de Marina Colasanti. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Palavras-chave: leitura; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português.

48.
CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Ivanise Maria de Oliveira Rossini. As recorrências sonoras e cromáticas em Ou isto ou aquilo de Cecília Meireles. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: Cecília Meireles; Ou isto ou aquilo; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português.

49.
GUELFI, M. L. F.; BARBOSA, S.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Roseane Maria Ferreira Rodrigues. A ficção juvenil contemporânea: um estudo da relação entre aspectos estéticos, utilitários e comerciais. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; narrativa; literatura juvenil; literatura e ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

50.
MARTHA, A. Á. P.; GASPARELLO, I. V.; CECCANTINI, J. L.; SILVA, R. M. G.. Participação em banca de Ivonete Veraldo Gasparello. Escola e literatura: conectando os campos - um estudo sobre a aplicação do método recepcional. 2001. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
Palavras-chave: recepção; literatura e ensino; leitura; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; narrativa brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

51.
QUAGLIA, I.; CECCANTINI, J. L.; MARTHA, A. Á. P.; GRACIOTTO, R. M.. Participação em banca de Ilda Quaglia. Entre versos e rimas : reencontro com a poesia: um estudo da recepção de poemas por pré-adolescentes. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
Palavras-chave: poesia; ensino da poesia; literatura infanto-juvenil; recepção; ensino da literatura; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Teses de doutorado
1.
GREGORIN Filho, J. N.; MACÊDO, T. C.; CHAVES, R. C.; CECCANTINI, J. L.; NASCIMENTO, E. M. F. S.. Participação em banca de Luci Regina Chamlian. João Carlos Marinho e Pepetela: dois escritores em ponto de bala - o gênero policial em Berenice Detetive e James Bunda, agente secreto. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
Palavras-chave: Pepetela; João Carlos Marinho; literatura policial; literatura juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Angolana.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
ZANETIC, J.; MARCONDES, M. E. R.; DELIZOICOV Neto, D.; PINTO Neto, P. C. ; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Marcelo Pimentel da Silveira. Literatura e ciência: Monteiro Lobato e o ensino de química. 2013. Tese (Doutorado em Interunidades em Ensino da Ciência) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; ensino da química; literatura e ciência.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
CECCANTINI, J. L.; LAJOLO, M.; CAMARGO, L. H. de; TREVISAN, A. L.; BATISTA, R. O.. Participação em banca de José Eduardo Botelho de Sena. Rey e Bandeira: dois campeões de audiência. 2012. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
OLIVEIRA, M. R. D.; LOYOLA, J. S.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Majori Fonseca Claro. Da isbá na floresta gélida à caverna tropical: aproximações entre as personagens Baba-Iagá e Cuca. 2012. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

5.
BARBOSA, R. L. L.; CARVALHO, A. B.; CECCANTINI, J. L.; BULHOES, R. M.; SCHMIDT, I. T.. Participação em banca de Lígia Beatriz Carvalho de Almeida. Formação do professor do ensino básico para a educação para a mídia: avaliação de um protótipo de currículo. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Ciências e Filosofia de Marília.
Referências adicionais: Brasil/Português.

6.
ESTEVES, A. R.; SANTOS, R. P.; ABRAO, D.; SALES, J. B.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Eliane Maria de Oliveira Giacon. Acervo Capiroba (1968-2008): um estudo da fortuna crítica de João Ubaldo Ribeiro.. 2011 - UNESP - FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS - ASSIS/SP.
Referências adicionais: Brasil/Português.

7.
ANTUNES, B.; CECCANTINI, J. L.; FRANCHETTI, P. E. A.; MORTATTI, M. R. L.; OLIVEIRA FILHO, O. J.. Participação em banca de Fausto José da Fonseca Zamboni. Literatura, ensino e educação liberal. 2011 - UNESP - FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS - ASSIS/SP.
Palavras-chave: literatura; ensino; educação liberal.
Referências adicionais: Brasil/Português.

8.
PERROTTI, E.; CECCANTINI, J. L.; LOYOLA, J. S.; CECILIATO, N.; OLIVEIRA FILHO, O. J.. Participação em banca de Luci Haidee Magro. Uma literatura em busca de seus leitores: a produção infantojuvenil de Pedro Bandeira. 2011 - UNESP - FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS - ASSIS/SP.
Palavras-chave: literatura infantojuvenil; bibliografia de literatura infantojuvenil; Pedro Bandeira.
Referências adicionais: Brasil/Português.

9.
AGUIAR, V. T.; CECCANTINI, J. L.; MARTHA, A. Á. P.; BURLAMAQUE, F. V.; MOREIRA, A. T. C.. Participação em banca de Cristiane Lumertz Klein Domingues. Os poemas para infância do Rio Grande do Sul. 2011 - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Palavras-chave: poema; poesia infantil; antologia poética.
Referências adicionais: Brasil/Português.

10.
PAULINO, M. G. R.; CECCANTINI, J. L.; MARTINS, A. A.; LONTRA, H. O. H; CURY, M. Z. F.. Participação em banca de Micheline Madureira Lage. Ensino, literatura e formação de professores na Educação Superior: retratos e retalhos da realidade mineira. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; literatura e ensino; recepção; formação do professor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

11.
ANTUNES, B.; CECCANTINI, J. L.; AGUIAR, V. T.; DEZOTTI, M. C. C.; MARTHA, A. Á. P.. Participação em banca de Loide Nascimento de Souza. A fábula e o "efeito fábula" na obra infantil de Monteiro Lobato. 2010. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: fábula; literatura infantil; Monteiro Lobato.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

12.
ANTUNES, B.; CECCANTINI, J. L.; MORTATTI, M. R. L.; VIEIRA, A.; OLIVEIRA FILHO, O. J.. Participação em banca de Senise Camargo Lima Yazzle. Vozes de criança: o discurso de auto-afirmação na literatura infantil de Ana Maria Machado. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: Ana Maria Machado; literatura infanto-juvenil; narrativa brasileira contemporânea; literatura feminina.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

13.
AZENHA JUNIOR, J.; CECCANTINI, J. L.; LAJOLO, M.; MEIRELES, S. M.; VERGUEIRO, W. C. S.. Participação em banca de Gerson Luís Pomari. Vício e verso - as histórias ilustradas de Wilhelm Busch no sistema literário brasileiro. 2009. Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Alemã)) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Wilhelm Busch; Juca e Chico; história ilustrada; literatura infantil; Olavo Bilac.
Referências adicionais: Brasil/Português.

14.
CECCANTINI, J. L.; SIMOES JUNIOR, A. S.; ANTUNES, B.; MARTHA, A. Á. P.; PEREIRA, M. T. G.. Participação em banca de Fernando Teixeira Luiz. Reinações na Jecatatuásia: aspectos estético-sociológicos da arte segundo Monteiro Lobato. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; Monteiro Lobato; crítica literária; recepção crítica; processo de criação literária; fortuna crítica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

15.
CECCANTINI, J. L.; FANTINATI, C. E.; Luca, T. R.; LAJOLO, M.; GUTIERRE, J. H. B.. Participação em banca de Thiago Aves Valente. Monteiro Lobato nas páginas do Jornal: um estudo dos artigos publicados em O Estado de São Paulo (1913-1923). 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: jornal O Estado de S. Paulo; Monteiro Lobato; recepção crítica; identidade nacional; crítica literária; jornalismo literário.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

16.
TURCHI, M. Z.; CRUVINEL, M. F.; CECCANTINI, J. L.; AGUIAR, V. T.; SOUZA, A. P.. Participação em banca de Larissa Warzocha Fernandes Cruvinel. Narrativas juvenis: em busca da especificidade. 2009. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
Palavras-chave: narrativa; literatura juvenil; literatura infanto-juvenil; crítica literária; subgênero.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

17.
CECCANTINI, J. L.; OLIVEIRA FILHO, O. J.; LOYOLA, J. S.; SALES, J. B.; BARBOSA, R. L. L.. Participação em banca de Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira. Construindo histórias de leitura: a leitura dialógica enquanto elemento de articulação no interior de uma biblioteca vivida. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: Harry Potter; leitura; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; narrativa; recepção.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

18.
VOLOBUEF, K.; CECCANTINI, J. L.; GOBBI, M. V. Z.; PINTO, M. C. Q. M.; ANTUNES, B.. Participação em banca de Eguimar Simões Vogado. Metaficção e história na espiral narrativa de Ariano Suassuna: leitura poético-alegórica do Romance da Pedra do Reino. 2008. Tese (Doutorado em EStudos Literários) - UNESP - Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara.
Palavras-chave: Ariano Suassuna; Romance da Pedro do Reino; narrativa brasileira contemporânea; literatura brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

19.
FIAD, R. S.; COSSON. R.; CECCANTINI, J. L.; YATSUDA, E.; ABREU, M.. Participação em banca de Ana Cláudia e Silva Fidelis. Do cânone literário às provas de vestibular: canonização e escolarização da literatura. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.
Palavras-chave: vestibular; ensino da literatura; leitura; formaçào do leitor; literatura brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

20.
PAIVA, A.; CECCANTINI, J. L.; ASSIS, A. C.; LOPES, E. M. T.; SOARES, M. B.. Participação em banca de Guilherme Paoliello. A circulação da linguagem musical: o caso da Fundação de Educação Artística - FEA (MG). 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Palavras-chave: Bakhtin; formação do músico; Fundação de Educação Artística; circulação da linguagem musical; música erudita contemporânea.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Superior; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Inglês.

21.
CECCANTINI, J. L.; LAJOLO, M.; Zilberman, R.; DEAECTO, M.; LUCCA, T. R.. Participação em banca de Cilza Carla Bignotto. Novas perspectivas sobre as práticas editoriais de Monteiro Lobato. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Estadual de Campinas.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; narrativa; literatura infanto-juvenil; editor; práticas editoriais.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

22.
CECCANTINI, J. L.; FANTINATI, C. E.; MARETTI, M. L. L.; MARTHA, A. Á. P.; SALES, J. B.. Participação em banca de Rosimeiri Darc Cardoso. Monteiro Lobato: entre o pedagógico e o estético. 2007. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; Monteiro Lobato; narrativa; formação do leitor; literatura e ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

23.
CECCANTINI, J. L.; AGUIAR, V. T.; BORDINI, M. G.; MOSQUERA, J. J. M.; KOMOSINSKI, L. M. G.. Participação em banca de Gláucia Regina Raposo de Souza. Uma viagem através da poesia: vivências em sala de aula. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Palavras-chave: poesia; ensino da poesia; leitura; formação do leitor; ensino da literatura; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

24.
CECCANTINI, J. L.; ZANCHETTA JUNIOR, J.; AGUIAR, V. T.; OLIVEIRA FILHO, O. J.; PERES, M. L. Z. T.. Participação em banca de Ricardo Magalhães Bulhões. A periodização literária no processo de formação do leitor. 2007. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: periodização literária; livro didático; antologia escolar; leitura; literatura e ensino.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

25.
MORTATTI, M. R. L.; CECCANTINI, J. L.; PERROTTI, E.; VIDAL, D. G.; SOUZA, C. C.. Participação em banca de Estela Natalina Mantovani. A produção de Lourenço Filho sobre e de literatura infantil e juvenil (1940-1960): fundação de uma tradição?. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Ciências e Filosofia de Marília.
Referências adicionais: Brasil/Português.

26.
AGUIAR, V. T.; CECCANTINI, J. L.; ZINANI, C. J. A.; MOSQUERA, J. J. M.; ROCHA, N. F. da. Participação em banca de Patrícia Indiara Magero Pitta. A literatura infantil no contexto da pós-modernidade: o caso Harry Potter. 2006. Tese (Doutorado em Letras) - União Brasileira de Educação e Assistência (PUC-RS).
Referências adicionais: Brasil/Português.

27.
COSTA, M. M. da; CECCANTINI, J. L.; MARTHA, A. Á. P.; AZEVEDO. M. M. de; CARDOSO, P. S.. Participação em banca de MENDONÇA, Cátia Toledo de. À sombra da Vaga-lume: contexto, análise e recepção. 2006. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.
Referências adicionais: Brasil/Português.

28.
OLIVEIRA FILHO, O. J.; ZANCHETTA JUNIOR, J.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Ricardo Magalhães Bulhões. A periodização literária no processo de formação do leitor. 2006. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: antologia escolar; livro didático; ensino da literatura; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

29.
CECCANTINI, J. L.; FANTINATI, C. E.; PEREIRA, R. F.; DUARTE, L. C.; VIEIRA, A. S.. Participação em banca de Denise Maria de Paiva Bertolucci. A composição do livro Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato: consciência de construção literária e aprimoramento da linguagem narrativa. 2005. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; Reinações de Narizinho; literatura infantil; literatura infanto-juvenil; processo criativo.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

30.
CECCANTINI, J. L.; FANTINATI, C. E.; MARTHA, A. Á. P.; PALOTTA, M. G. P.; SIMOES JUNIOR, A. S.. Participação em banca de Lia Cupertino Duarte. Homo Risibilis: ensaio sobre o processo de construção de humor nas obras infantis de Monteiro Lobato. 2004. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; humor; literatura infanto-juvenil; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

31.
CECCANTINI, J. L.; LAJOLO, M.; VASCONCELOS, S.; ABREU, M.; MILTON, J.. Participação em banca de Adriana Silene Vieira. Viagens de Gulliver ao Brasil: estudo das adaptações de Gulliver's Travels por Carlos Jansen e por Monteiro Lobato. 2004. Tese (Doutorado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.
Palavras-chave: adaptações literárias; leitura; literatura comparada; Monteiro Lobato; Jonathan Swift.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

32.
FANTINATI, C. E.; CECCANTINI, J. L.; MARTHA, A. Á. P.; SALES, J. B.; MORTATTI, M. R. L.. Participação em banca de Aroldo José Abreu Pinto. Elevado ao rés-do-chão: tensão crítica nas crônicas de Ricardo Ramos (Folha da Tarde 1984-1986). 2004. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: Ricardo Ramos; crônica; literatura brasileira contemporânea; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação Superior; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

33.
CECCANTINI, J. L.; PELLANDA, N. M. C.; AGUIAR, V. T.; BORDINI, M. G.; CLEMENTE, E.. Participação em banca de Zila Letícia Goulart Pereira Rêgo. Poesia é a voz de fazer nascimentos. 2003. Tese (Doutorado em Lingüística e Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Palavras-chave: leitura; ensino da poesia; literatura infanto-juvenil; literatura juvenil; poesia brasileira contemporânea; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

34.
CECCANTINI, J. L.; ESTEVES, A. R.; MOREIRA, M. E.; MILTON, H. C.; ADOLFO, S. P.. Participação em banca de Maria Cristina Viecilli. Travessia, festins, sinfonias: o lugar da cultura brasileira em Ana em Veneza de João Silvério Trevisan. 2003. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

35.
CECCANTINI, J. L.; GREGOLIN, Maria do Rosario; BARBOSA, S.; MARCHEZAN, L. G.; TURCHI, M. Z.. Participação em banca de Maria de Fátima Cruvinel. A leitura literária na escola: a palavra como diálogo infinito. 2002. Tese (Doutorado em Estudos Literários) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: ensino da literatura; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português.

36.
CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Sílvia Craveiro Gusmão Garcia. A poesia na escola: viva a poesia!. 2002. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: ensino da poesia; literatura infanti-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Referências adicionais: Brasil/Português.

37.
CECCANTINI, J. L.; MORTATTI, M. R. L.; DURIGAN, M.; FARIA, M. A. O.; MONARCHA, C.. Participação em banca de Claudete Cameschi de Souza. A literatura infantil e juvenil de Francisco Marins: uma representação de certa realidade brasileira. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Ciências e Filosofia de Marília.
Palavras-chave: Francisco Marins; literatura infanto-juvenil; narrativa; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

38.
FANTINATI, C. E.; PALOTTA, M. G. P.; CECCANTINI, J. L.; MARTHA, A. Á. P.; CECILIATO, N.; AZEVEDO, S. M.. Participação em banca de Míriam Giberti Páttaro Palotta. Uma história meio ao contrário: um estudo sobre história do mundo para crianças de Monteiro Lobato. 2001. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; História do mundo para crianças; Hillyer; literatura e história; pedagogismo; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Qualificações de Doutorado
1.
CECCANTINI, J. L.; SIMOES JUNIOR, A. S.; FERREIRA, S. A.. Participação em banca de Luiz Fernando Martins de Lima. A concepção de leitura de Harold Bloom inerente a sua prática crítica. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - UNESP - FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS - ASSIS/SP.
Palavras-chave: Harold Bloom; crítica literária; leitura; cânon.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
CECCANTINI, J. L.; ESTEVES, A. R.; FERREIRA, S. A.. Participação em banca de Geovana Gentili Santos. Sob o encanto do Era uma vez... - os contos de fadas na literatura infantojuvenil brasileira e galega. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
MORTATTI, M. R. L.; CECCANTINI, J. L.; WARDE, M. J.. Participação em banca de Fernando Rodrigues de Oliveira. História do ensino da literatura infantil nos cursos de formação de professores primários no estado de São Paulo (1947-2003). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Ciências e Filosofia de Marília.
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
CECCANTINI, J. L.; ANTUNES, B.; DEZOTTI, M. C. C.. Participação em banca de Loide Nascimento de Souza. Propriedades da fábula na obra infantil de Monteiro Lobato. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura infantil; literatura infanto-juvenil; narrativa; fábula; Fábulas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

5.
CECCANTINI, J. L.; FANTINATI, C. E.; Luca, T. R.. Participação em banca de Thiago Alves Valente. Monteiro Lobato, escritor de jornal: um estudo dos artigos publicados em O Estado de S. Paulo (1913-1923). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; jornal O Estado de S. Paulo; jornalismo literário; identidade nacional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

6.
PAULINO, M. G. R.; MARTINS, A. A.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Micheline Madureira Lage. Ensino, literatura e formação de professores na educação superior: retratos e retalhos da realidade mineira. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Palavras-chave: ensino da literatura; leitura; formação do leitor; recepção; formação do professor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

7.
TURCHI, M. Z.; CRUVINEL, M. F.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Larissa Warzocha Fernandes Cruvinel. Literatura juvenil: por uma teoria do gênero. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
Palavras-chave: narrativa; literatura juvenil; literatura infanto-juvenil; subgênero; crítica literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

8.
CECCANTINI, J. L.; ZANCHETTA JUNIOR, J.; OLIVEIRA FILHO, O. J.. Participação em banca de Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira. Construindo histórias de leitura: a leitura dialógica enquanto elemento de articulação no interior de uma biblioteca vivida. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; leitura; formação do leitor; literatura e ensino; Harry Potter; Joanne Kathleen Rowling.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

9.
ANTUNES, B.; CECCANTINI, J. L.; OLIVEIRA FILHO, O. J.. Participação em banca de Senise Camargo Lima Yazzle. A representação da personagem-criança na obra de Ana Maria Machado. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: Ana Maria Machado; literatura brasileira; literatura infanto-juvenil; narrativa brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

10.
CECCANTINI, J. L.; FANTINATI, C. E.; SIMOES JUNIOR, A. S.. Participação em banca de Fernando Teixeira Luiz. A poética de Monteiro Lobato. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: literatura brasileira; Monteiro Lobato; teoria literária; processo de criação literária; poética.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

11.
CECCANTINI, J. L.; FANTINATI, C. E.; MARETTI, M. L. L.. Participação em banca de Rosimeire Darc Cardoso. A vertente pedagógica da obra infantil de Monteiro Lobato. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; formação do leitor; Monteiro Lobato; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

12.
CECCANTINI, J. L.; SIMOES JUNIOR, A. S.; FANTINATI, C. E.. Participação em banca de Aroldo José Abreu Pinto. Elevado ao rés-do-chão: tensão crítica nas crônicas de Ricardo Ramos. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: Ricardo Ramos; crônica; narrativa brasileira contemporânea; literatura brasileira contemporânea; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação Superior; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

13.
CECCANTINI, J. L.; PEREIRA, R. F.; FANTINATI, C. E.. Participação em banca de Denise Maria de Paiva Bertolucci. Uma proposta de dicionário sobre a obra infanto-juvenil de Monteiro Lobato. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; narrativa; literatura infanto-juvenil; Reinações de Narizinho.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

14.
CECCANTINI, J. L.; MORTATTI, M. R. L.. Participação em banca de Estela M. N. Bertoletti. A produção de Lourenço Filho de e sobre literatura infantil. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Ciências e Filosofia de Marília.
Palavras-chave: Lourenço Filho; literatura infanto-juvenil; narrativa; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

15.
CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Maria Cristina Viecili. Ana em Veneza e o (entre) lugar da cultura brasileira. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: cultura brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Referências adicionais: Brasil/Português.

16.
CECCANTINI, J. L.; DURIGAN, M.; MORTATTI, M. R. L.. Participação em banca de Claudette Cameschi de Oliveira. A literatura infantil e juvenil de Francisco Marins: uma representação de certa realidade brasileira. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Ciências e Filosofia de Marília.
Palavras-chave: Francisco Marins; literatura infanto-juvenil; narrativa; literatura brasileira; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

17.
MORTATTI, M. R. L.; SOUZA, C. C.; CECCANTINI, J. L.; DURIGAN, M.. Participação em banca de Claudete Cameschi de Souza. A literatura infantil e juvenil brasileira: o projeto de criação e representação da realidade do escritor Francisco Marins. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: Francisco Marins; literatura infantil; literatura infanto-juvenil; representação da realidade; narrativa; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

18.
FANTINATI, C. E.; PALOTTA, M. G. P.; CECCANTINI, J. L.; AZEVEDO, S. M.. Participação em banca de Míriam Giberti Páttaro Palotta. Uma história meio ao contrário: um estudo sobre História do mundo para crianças de Monteiro Lobato. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; História do mundo para crianças; literatura infanto-juvenil; Hillyer; literatura e história; pedagogismo.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Qualificações de Mestrado
1.
CECCANTINI, J. L.; FERREIRA, S. A.; PEREIRA, M. R.. Participação em banca de Ana Suellen Martins. Um estudo introdutório da literatura de João Carlos Marinho:. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - UNESP - FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS - ASSIS/SP.
Palavras-chave: João Carlos Marinho; literatura infantil; literatura infantojuvenil; literatura juvenil; humor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
MARTHA, A. Á. P.; PRADO, M. R.; CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Marcos Douglas Pereira. Vampiros no Brasil: a recepção de Um vampiro apaixonado na corte de D. João (2009), de Ivan Jaff (1957), por leitores de Crepúsculo (2005), de Stephenie Meyer (1953). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
Palavras-chave: Crepúsculo; Stephenie Meyer; Um vampiro apaixonado na corte de D. João; Ivan Jaf; literatura juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
CECCANTINI, J. L.. Participação em banca de Augustinho Aparecido Martine.Monteiro Lobato e a arte de traduzir recriando. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Biociencias de Rio Claro.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Outros tipos
1.
ANTUNES, B.; PAULI, A. A. M.; CECCANTINI, J. L.; FANTINATI, C. E.. Participação em banca de Alice Atsuko Matsuda Pauli. Corda bamba - estudo da organização estética e da recepção. 2001. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: recepção; Lygia Bojunga Nunes; Corda bamba; literatura infanto-juvenil; formação do leitor; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
OLIVEIRA, A. M. D.; ROSSINI, I. M. O.; CECCANTINI, J. L.; PEREIRA, R. F.. Participação em banca de Ivanise Maria de Oliveira Rossini. As recorrências cromáticas em Ou isto ou aquilo de Cecília Meireles. 2001. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: Ou isto ou aquilo; Cecília Meireles; poesia; poesia infantil; literatura infanto-juvenil; cromatismo.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
FARIA, M. A. O.; ALVES, J.; CECCANTINI, J. L.; MILLER, S.. Participação em banca de José Alves. A leitura de O boy da Via Láctea, de Regina Chamlian, por oitava série de escola pública. 2001. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: Regina Chamlian; O capote; Gogol; O boy da Via Láctea; literatura infanto-juvenil; recepção.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
MARTHA, A. Á. P.; QUAGLIA, I.; CECCANTINI, J. L.; SILVA, R. M. G.. Participação em banca de Ilda Quaglia. Entre versos e rimas: um estudo da recepção de poemas por pré-adolescentes. 2000. Outra participação, Universidade Estadual de Maringá.
Palavras-chave: poesia; ensino da poesia; recepção; literatura juvenil; literatura infanto-juvenil; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

5.
PEREIRA, R. F.; ALVES, R. M. F.; CECCANTINI, J. L.; MAIMONE, C. F.. Participação em banca de Rosa Maria Fassoni Alves. Leitura e cidadania na escola fundamental. 2000. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: PCN; cidadania; leitura; livro didático; interdisciplinaridade; temas transversais.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
CECCANTINI, J. L.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto para a Área de Língua Portuguesa: literatura. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.
Palavras-chave: ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
CECCANTINI, J. L.; CARVALHO, N. C.; BOBERG, H.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de um cargo de Professor de Teoria Literária. 2006. Faculdade Estadual de Filosofia Ciências e Letras de Jacarezinho.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
CECCANTINI, J. L.; GUIMARAES, E. N. S.; DOMINGOS, A. A.. Banca Examinadora do Concurso Público para provimento, mediante admissão na função autárquica, de Docente do Ensino Médio II, disciplina de Língua Portuguesa. 2003. Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá.
Palavras-chave: literatura brasileira; língua portuguesa; leitura; produção de textos; análise lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
CECCANTINI, J. L.; MARCHEZAN, L. G.; MOTTA, S. V.. Banca Examinadora do Concutrso Público de Provas e Títulos para provimento de um cargo de Professor Assistente, no conjunto de disciplinas da Área de Literatura Brasileira, junto ao Departamento de Estudos Lingüísticos e Literários do IBILCE. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: literatura brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
IBILCE - São José do Rio Preto (SP).



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Seminário Nacional Formação de Mediadores de Leitura/PNLL.Diretrizes para a Formação de Mediadores em Nível Nacional. 2009. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Simposiasta
Forma de participação: Convidado.

2.
XXIV Encontro Nacional da ANPOLL - olhares críticos em Letras e Linguística: avaliação interna e externa. 2009. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

3.
Encontro dos avaliadores do PNBE.A avaliação do livro infanto-juvenil. 2009. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Simposiasta
Forma de participação: Convidado.

4.
La poesía infantil Siglo XXI. Muestra gallega a partir de los Informes de Literatura. Acciones y actividades de LIJMI. 2008. (Seminário).
Referências adicionais: Espanha
Forma de participação: Ouvinte.

5.
As literatura infantís e xuvenís ibéricas: a súa influencia na formación lectora. A guerra civil española na narrativa infantil e xuvenil.. 2008. (Simpósio).
Referências adicionais: Espanha
Forma de participação: Ouvinte.

6.
Avaliação do Vestibular da Unesp.Avaliação da Prova de Língua Portuguesa e de Conhecimentos Específicos - Humanas. 2006. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

7.
Memória e Construção Literária da América. 2006. (Simpósio).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.

8.
I Jornada Lobatiana - Avaliações e perspectivas de pesquisa sobre Monteiro Lobato. 2006. (Outra).
Referências adicionais: Brasil
Forma de participação: Ouvinte.


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CECCANTINI, J. L. ; MARQUES Neto, J. C. . Edição Fora de Série. 2012. (Exposição).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: Sim; Duração do evento: 26; Local: Unesp; Cidade: 23 cidades do Estado de São Paulo, que têm campus da Unesp; Inst. promotora/financiadora: Editora Unesp.

2.
CECCANTINI, J. L. ; MARQUES Neto, J. C. . Impresso no Brasil. 2012. (Exposição).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: Sim; Duração do evento: 23; Local: Unesp; Cidade: 23 cidades do Estado de São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Editora Unesp.

3.
CECCANTINI, J. L. . I Congresso Internacional do Grupo de Pesquisa Leitura e Literatura na Escola : Juventude e Letramento Literário. 2011. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Sim; Duração do evento: 1; Local: UNESP/ FCL Assis; Cidade: Assis-SP; Inst. promotora/financiadora: UNESP/ FCL Assis.

4.
CECCANTINI, J. L. . Caminhos Cruzados: Machado de Assis pela Crítica Mundial. 2008. (Congresso).
Palavras-chave: Machado de Assis; crítica literária; literatura brasileira; literatura comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: MASP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: UNESP.



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Carla Francine da Silva Reis. O menino poeta: traços do utilitarismo e da estética na produção de Henriqueta Lisboa. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. (Orientador).
Palavras-chave: Henriqueta Lisboa; literatura infantil; poesia infantil; O menino poeta; pedagogismo.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Tese de doutorado
1.
Geovana Gentili Santos. A tradição dos contos de fadas na literatura infanto-juvenil galega e brasileira. Início: 2011. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
Palavras-chave: conto de fadas; tradição oral; narrativa; literatura infanto-juvenil; literatura brasileira contemporânea; literatura galega contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária / Especialidade: Adaptações.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Esta pesquisa está sendo realizada duplamente em Programa de Pós-Graduação no Brasil e na Espanha, com bolsa, respectivamente, da CAPES e E-Mundus.

2.
Luiz Fernando Martins de Lima. Harold Bloom, o fenômeno literário e a implícita concepção de leitor na teoria da angústia da influência . Início: 2011. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis. (Orientador).
Palavras-chave: Harold Bloom; Angústia da Influência; leitor; leitura; formaçào do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
Lucila Bassan Zorzato. A presença da Literatura Infanto-Juvenil Alemã no Brasil: estudo da circulação e da recepção de obras alemãs entre nosso público leitor (1986-2010). Início: 2011. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis. (Orientador).
Palavras-chave: literatura alemã; literatura brasileira; recepção; Estética da Recepção; literatura infanto-juvenil; literatura infantil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
Áureo Joaquim Camargo. Por uma edição revista da obra de Lima Barreto: pondo ordem nos arquivos do boêmio. Início: 2011. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. (Orientador).
Palavras-chave: fortuna crítica; narrativa; Pré-Modernismo; Lima Barreto.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

5.
Pedro Egídio Warken. Dom Casmurro: literatura e leitor. Início: 2011. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis. (Orientador).
Palavras-chave: Machado de Assis; leitura; formação do leitor; recepção; ensino da literatura.
Referências adicionais: Brasil/Português.

6.
Maria Aparecida de Fátima Miguel. Monteiro Lobato e a Nova Escola. Início: 2011. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis. (Orientador).
Palavras-chave: Monteiro Lobato; Escola Nova; pedagogismo; literatura infantil; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Fábio Coutinho Silva. A formação do leitor literário na sala de aula. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: leitura; formaçào do leitor; recepção; literatura e ensino; letramento literário.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

2.
Ana Suellen Martins. Um estudo introdutório da literatura de João Carlos Marinho:. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: leitura; formaçào do leitor; recepção; formação do professor; ensino da literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

3.
Maicon Alves Dias. A recepção crítica de O presidente negro de Monteiro Lobato. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: ensino da poesia; poesia infantil; literatura infanto-juvenil; leitura; formação do leitor; Mário Quintana.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

4.
Vanessa Regina Ferreira da Silva. POR DENTRO DA ARTE: um estudo comparado de Amigos Secretos (1996), de Ana Maria Machado, e A casa da luz (2002), de Xabier P. Docampo. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: recepção; Monteiro Lobato; formação do leitor; leitura; ensino da literatura; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
Além do Mestrado no Brasil, com bolsa CAPES, a aluna está realizando pesquisa de Doutorado na Universidade de Santiago de Compostela com bolsa E-Mundus, sob orientação da Dra. Blanca-Ana Roig Rechou e minha co-orientação. A pesquisa intitula-se POR DENTRO DA ARTE: UM ESTUDO COMPARADO DE AMIGOS SECRETOS (1996), DE ANA MARIA MACHADO, E A CASA DA LUZ (2002), DE XABIER P. DOCAMPO.

5.
Luiz Fernando Martins de Lima. A recepção da crítica bloomiana no meio acadêmico brasileiro. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Harold Bloom; crítica literária; cânon; teoria literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

6.
Valdirene Barboza de Araújo Batista. Calcanhar de Aquiles: um estudo sobre projetos de leitura implementados pelo Governo do Estado de São Paulo (2000/2005). 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: formação de leitores; leitura; recepção; políticas públicas de fomento à leitura; literatura e ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

7.
Geovana Gentili Santos. Pica-Pau à francesa: um estudo da incorporação das personagens dos contos de fada de Charles Perrault na produção literária de Monteiro Lobato. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; Charles Perrault; literatura infanto-juvenil; literatura infantil; narrativa; contos de fadas.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

8.
Ana Carla Lanzi Ciola. A leitura do texto literário e a mídia: um estudo da revista Praxis Deutsch (1990-2004). 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: ensino da literatura; leitura; revistas; Praxis Deutsch; literatura infanto-juvenil; literatura e outras linguagens.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

9.
Renata Macedo Capatto. Nas malhas do leitor: um estudo de dissertações e teses sobre leitura/recepção de textos (1980-2003). 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: recepção; leitura; ensino da literatura; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

10.
Grasielly Lopes. Um estudo de Fábulas de Monteiro Lobato. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; Fábulas; literatura infanto-juvenil; formação do leitor; paródia; intertexto.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

11.
Eliseu Marcelino da Silva. A ficção de Mott e Bojunga: leituras de professores e alunos das primeiras séries do ensino fundamental. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; Lygia Bojunga Nunes; leitura; recepção; Odette de Barros Mott; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

12.
Luci Haidee Magro. Levantamento bibliográfico de narrativas juvenis brasileiras (1945-2004). 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: recepção; leitura; formação do leitor; clássicos; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

13.
Evandro do Carmo Camargo. Um estudo de O saci de Monteiro Lobato. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; Modernismo; identidade nacional; literatura infanto-juvenil; narrativa; tradição oral.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação Superior; Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

14.
Berta Lúcia Tagliari Feba. Os Colegas de Lygia Bojunga Nunes: um estudo de produção e recepção. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Co-Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Lygia Bojunga Nunes; Os colegas; literatura infanto-juvenil; leitura; recepção; ensino da literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Co-orientador.

15.
Maria Aparecida de Fátima Miguel. A literatura de Ruth Rocha: um estudo introdutório. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Ruth Rocha; literatura infanto-juvenil; formação do leitor; poesia infantil; narrativa; cultura de massa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

16.
Thiago Alves valente. Uma chave para A chave do tamanho de Monteiro Lobato. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; A chave do tamanho; mundo miniaturizado; literatura infanto-juvenil; formação do leitor; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Tese de doutorado
1.
Eliane Maria de Oliveira Giacon. Arquivo Capiroba: um estudo da fortuna crítica da obra de João Ubaldo Ribeiro. 2011. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: João Ubaldo Ribeiro; literatura brasileira contemporânea; narrativa; fortuna crítica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

2.
Luci Haidee Magro. Uma literatura em busca de seus leitores: a produção infantojuvenil de Pedro Bandeira. 2011. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: leitura; literatura infanto-juvenil; formação do leitor; ensino da literatura; Pedro Bandeira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

3.
Thiago Alves Valente. Monteiro Lobato nas páginas do jornal: um estudo dos artigos publicados em O Estado de S. Paulo (1913-1923). 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; narrativa; ficção brasileira contemporânea; Monteiro Lobato; guerra.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

4.
Fernando Teixeira Luiz. Reinações na Jecatatuásia: aspectos sociológicos e estéticos em Monteiro Lobato. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; leitura; leitor; poética; conceito de literatura; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

5.
Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira. Construindo histórias de leitura: a leitura dialógica como elemento de articulação no interior de uma biblioteca vivida. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, . Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; Estética da Recepção; recepção; literatura infanto-juvenil; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Maria Aparecida de Fátima Miguel. Ruth Rocha, um estudo preliminar: levantamento de dados biobibliográficos. 1997. 45 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em A Literatura e o Ensino da Literatura) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Ruth Rocha; literatura infanto-juvenil; narrativa brasileira contemporânea; formação do leitor; leitura; paródia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

2.
Marta Cristina de Medeiros. Levantamento de possíveis causas para o fracasso no trabalho com a leitura na escola, nas duas últimas décadas. 1995. 35 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em A Literatura e o Ensino da Literatura) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; ensino da literatura; biblioteca; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

3.
Vera Lúcia Noronha Gutinik. As diversas abordagens do trabalho com a leitura em alguns autores brasileiros da década de 80 e 90. 1995. 38 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em A Literatura e o Ensino da Literatura) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: leitura; formação do leitor; biblioteca; literatura infanto-juvenil; ensino da literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

4.
Mônica Regina Guerreiro. Reinações de Emília no país das fábulas. 1993. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em A Literatura e o Ensino da Literatura) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; fábula; paródia; literatura infanto-juvenil; formação do leitor; Fábulas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

5.
Maria Inês Shimabukuro. Pimentel e Lobato no reino das fadas: a intertextualidade com os contos de fadas na literatura infantil de Figueiredo Pimentel e Monteiro Lobato. 1993. 52 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em A Literatura e o Ensino da Literatura) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Figueiredo Pimentel; Monteiro Lobato; contos de fadas; literatura infanto-juvenil; paródia; tradição oral.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Iniciação científica
1.
Bárbara Caires. Projeto Contando Contos e Amarrando Pontos. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Psicologia) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: contar histórias; leitura; formaçào do leitor; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

2.
Felipe Ferreira Pinto. Contando contos e amarrando pontos. 2011. Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

3.
Mariana Pereira de Vasconcelos. Contando contos e amarrando pontos. 2011. Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

4.
Monique Martins Mendes. A recepção de A marca de uma lágrima, de Pedro Bandeira, por estudantes do Ensino Fundamental de escolas públicas do Oeste Paulista. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: A marca de uma lágrima; Pedro Bandeira; recepção; leitura; formação do leitor; literatura juvenil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

5.
Vanessa Regina Ferreira da Silva. A produção literária de Martha Azevedo Pannunzio: uma análise introdutória. 2008. Iniciação Científica - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: literatura infanto-juvenil; narrativa; literatura juvenil; Martha Azevedo Pannunzio; prosa poética.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

6.
Thais Vinholi. A recepção de A bolsa amarela, de Lygia Bojunga Nunes, na 4.a série do Ensino Fundamental. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: A bolsa amarela; Lygia Bojunga Nunes; recepção; leitura; formação do leitor; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

7.
Érika de Cássia Martins Aguiar. Um estudo da obra infanto-juvenil de Marcelo Carneiro da Cunha. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: leitura; recepção; indústria cultural; Marcelo Carneiro da Cunha; literatura infanto-juvenil; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

8.
Geovana Gentili Santos. A influência de Charles Perrault na produção literária infantil de Monteiro Lobato. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; Charles Perrault; literatura comparada; literatura infantil; narrativa; contos de fadas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

9.
Jaqueline Magalhães Lopes. A literatura de Martha Azevedo Pannunzio: um estudo introdutório. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Martha Azevedo Pannunzio; Era uma vez um rio; literatura infanto-juvenil; ficção brasileira contemporânea; narrativa; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

10.
Andréia Hernandes. A literatura de Vivina de Assis Viana: um estudo introdutório. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Vivina de Assis Viana; ficção brasileira contemporânea; literatura infanto-juvenil; literatura juvenil; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

11.
Michelle Salles. Histórias de Tia Nastácia de Monteiro Lobato: um estudo introdutório. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: literatura infantil; literatura infanto-juvenil; Monteiro Lobato; narrativa; Histórias de Tia Nastácia; tradição oral.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

12.
Mateus de Lucas Martins Anjos. A literatura de João Carlos Marinho: um estudo introdutório. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: João Carlos Marinho; literatura infanto-juvenil; narrativa; humor; paródia; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

13.
Emilia Raquel Mendes. Memórias da Emília de Monteiro Lobato: um estudo introdutório - complementação de levantamento bibliográfico. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; literatura infanto-juvenil; narrativa; Memórias da Emília.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação Superior; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

14.
Lívia Maria Turra Bassetto. De mãos dadas: leitura e produção de textos no ensino fundamental. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, UNESP/Reitoria. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: leitura; ensino da literatura; produção de textos; recepção; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

15.
Maria Margareth Albarello da Silva. Um estudo introdutório sobre a obra de Marcelo Carneiro da Cunha. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Marcelo Carneiro da Cunha; Antes que o mundo acabe; literatura infanto-juvenil; narrativa; ficção brasileira contemporânea; leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

16.
Jaqueline Negrini Rocha. Caçadas de Pedrinho de Monteiro Lobato: um estudo introdutório. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/Reitoria. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; narrativa; Caçadas de Pedrinho.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

17.
Roberta Rosanelli. Memórias da Emília de Monteiro Lobato: um estudo introdutório. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/Reitoria. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Memórias da Emília; Monteiro Lobato; formação do leitor; literatura infanto-juvenil; memórias; narrador.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

18.
Berta Lucia Tagliari Feba. De mãos dadas: leitura e produção de textos no Ensino Fundamental. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/Reitoria. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Lygia Bojunga Nunes; formação do leitor; leitura; produção de textos; recepção; O sofá estampado.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

19.
Mariana Baldo de Gênova. De mãos dadas: leitura e produção de textos no Ensino Fundamental. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/Reitoria. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; Memórias da Emília; formação do leitor; leitura; literatura infanto-juvenil; produção de textos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

20.
Thiago Alves valente. A chave do tamanho: o mundo em miniatura. 2001. 35 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação Para o Desenvolvimento do Vestibular da Unesp. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Monteiro Lobato; A chave do tamanho; narrativa; literatura infanto-juvenil; literatura infantil; mundo miniaturizado.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

21.
Wagner Spolaor da Silva. Um estudo de O caneco de prata de João Carlos Marinho. 1997. 40 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: João Carlos Marinho; O caneco de prata; literatura infanto-juvenil; narrativa brasileira contemporânea; formação do leitor; paródia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

22.
Andréa Maria Carvalho de Paula. O específico infantil em autores da literatura infanto-juvenil brasileira contemporânea. 1996. 30 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: literatura infantil; literatura infanto-juvenil; gênero; subgênero; narrativa brasileira contemporânea.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Orientações de outra natureza
1.
Livia Prado Muniz. Contando contos e amarrando pontos. 2010. Orientação de outra natureza. (Curso de Psicologia) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, UNESP/Reitoria. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: formação de leitores; leitura; animação de leitura; hora do conto; literatura infanto-juvenil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

2.
Pâmela Tosta Soares. Contando Contos e Amarrando Pontos. 2010. Orientação de outra natureza. (Curso de Psicologia) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, UNESP/Reitoria. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

3.
Angela Pereira Sartorelli. Contando Contos e Amarrando Pontos. 2010. Orientação de outra natureza. (Curso de Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, UNESP/Reitoria. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

4.
Thonya Serena Fernandes de Araújo. Contando Contos e Amarrando Pontos. 2010. Orientação de outra natureza. (Curso de Letras) - Faculdade de Ciências e Letras de Assis, UNESP/Reitoria. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

5.
Alexandre Emanuel Mendes. Levantamento da produção ficcional de 30 autores brasileiros contemporâneos, para atualização do acervo da Biblioteca da FCLAs. 1996. 94 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: narrativa brasileira contemporânea; narrativa; levantamento bibliográfico; biblioteca.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

6.
Layss Helena Theodoro Pinheiro. Um estudo de Sem olhar para trás de Lannoy Dorin. 1990. 60 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini.
Palavras-chave: Lannoy Dorin; Sem olhar para trás; comunicação de massa; literatura infanto-juvenil; narrativa brasileira contemporânea; formação do leitor.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
CECCANTINI, J. L. ; VALENTE, T. A. . Para formar leitores bons de prosa. In: CEALE - Magda Soares; Aparecida Paiva. (Org.). PNBE na escola: literatura fora da caixa. 1ed.Brasília: MEC, 2014, v. 1, p. 27-46.
Palavras-chave: literatura infantil; literatura infanto-juvenil; narrativa; leitura; formação de leitores; animação de leitura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1; ISBN: 9788577831555.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CECCANTINI, J. L. . Denso e eletrizante, livro faz vibrante defesa da diferença. Folha de S.Paulo, São Paulo, 22 mar. 2014.
Palavras-chave: Lua de larvas; Sally Gardner; distopia; literatura juvenil; 1984.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: literatura inglesa.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 22/03/2014.

2.
CECCANTINI, J. L. . Sem tolices e com humor, autor não subestima leitores. Folha de S.Paulo, São Paulo (SP), p. E4 - E4, 31 maio 2014.
Palavras-chave: literatura juvenil; best seller; A culpa é das estrelas; John Green; indústria cultural.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 31/05/2014.

3.
CECCANTINI, J. L. . João Ubaldo criou personagens vivazes deslumbrantes. Folha de S.Paulo, São Paulo (SP), 19 jul. 2014.
Palavras-chave: João Ubaldo Ribeiro; Viva o povo brasileiro; Sargento Getulio; literatura brasileira contemporânea; romance; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 19/07/2014.

4.
CECCANTINI, J. L. . João Ubaldo, o escritor que representa o Brasil no exterior. Veja, 21 jul. 2014.
Palavras-chave: João Ubaldo Ribeiro; Viva o povo brasileiro; Sargento Getulio; romance; literatura brasileira contemporânea; narrativa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://veja.abril.com.br/blog/meus-livros; Data de publicação: 21/07/2014.



Outras informações relevantes


Coordenador do Grupo de Pesquisa (CNPq) "Leitura e literatura na escola" (a partir de 2006);

Coordenador do GT "Leitura e Literatura Infantil e Juvenil" da ANPOLL  de 2006 a 2010 (de 2004 a 2006, fui Vice-coordenador)

Votante da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil - FNLIJ (a partir de 2006);

Orientador de Turma do Projeto de Formação de Professores Pedagogia Cidadã (de 2002 a 2004);

Coordenador da Coleção Paradidáticos da Editora UNESP (a partir de 2003).



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