Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius

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  • Última atualização do currículo em 04/04/2006


Possui graduação em Pedagogia pela Universidade de São Paulo(1966), graduação em Direito pela Universidade de São Paulo(1967), mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo(1974) e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo(1984). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas:rendimento escolar, família, Prontidão, nível de ansiedade, regressão múltipla e atuação docente. (Texto gerado automaticamente pela aplicação CVLattes)


Identificação


Nome
Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius
Nome em citações bibliográficas
SIPAVICIUS, N. A. A.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo.
SP - Brasil
URL da Homepage: www.Ung.br


Formação acadêmica/titulação


1978 - 1984
Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Prontidão, características e atuação de professores e rendimento escolar de crianças de primeira série., Ano de obtenção: 1984.
Orientador: Nelson Rosamilha.
Palavras-chave: Prontidão; formação docente; expectativas do professor; rendimento escolar; atuação docente; observação em sala de aula.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução.
Setores de atividade: Educação.
1969 - 1974
Mestrado em Educação (Psicologia da Educação).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: O uso de fading,Ano de Obtenção: 1979.
Orientador: Sergio Vasconcelos Luna.
Palavras-chave: fading; discriminação condicional; aquisição; reversão.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução.
Setores de atividade: Educação.
1963 - 1967
Graduação em Direito.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1963 - 1966
Graduação em Pedagogia.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.


Livre-docência


1990
Livre-docência.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: O rendimento escolar na primeira série do primeiro grau: um estudo sobre a influência da família, da escola, do aluno e do professor., Ano de obtenção: 1990.
Palavras-chave: rendimento escolar; família; Prontidão; nível de ansiedade; regressão múltipla; atuação docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução.
Setores de atividade: Educação.
1990
Livre-docência.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: , Ano de obtenção: 1990.


Atuação Profissional



Universidade Guarulhos, UNG, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 2004
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

2/1998 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Didática I
Didática II
10/1997 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento .

2/1997 - Atual
Ensino, Mestrado Em Enfermagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior
8/1996 - Atual
Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior
Educação Permanente, continuada e ou à distância
Avaliação Escolar e Atuação Docente
Sistemas de avaliação institucional
Tópicos Avançados em Educação

Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

1983 - 1992
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

8/1983 - 2/1992
Pesquisa e desenvolvimento , Feusp, Edm.

1983 - 2/1992
Ensino,

Disciplinas ministradas
Didática (EDM 401) para Licenciatura
Didática (EDM 111) para a Pedagogia
Didática III (EDM 355) para a Pedagogia
1985 - 12/1991
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Determinantes do Rendimento Escolar

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Sagrado Coração de Jesus Bauru, FFCLSCJ, Brasil.
Vínculo institucional

1975 - 1975
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 8

Atividades

3/1975 - 4/1975
Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos e Técnicas de Pesquisa

Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
Vínculo institucional

1973 - 1973
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 4

Atividades

3/1973 - 7/1973
Ensino,

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1o. e 2o. grau

Faculdade de Educação Piratininga, FEP*, Brasil.
Vínculo institucional

1972 - 1978
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

3/1972 - 7/1978
Ensino,

Disciplinas ministradas
Medidas Educacionais

Fundação de Educação e Cultura do Abc Faculdade de Filosofia Ciências e Let, FFCLSC, Brasil.
Vínculo institucional

1972 - 1972
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 8

Atividades

5/1972 - 12/1972
Ensino,

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas
Medidas Educacionais

Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.
Vínculo institucional

1969 - 1971
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 4

Atividades

3/1969 - 12/1971
Ensino,

Disciplinas ministradas
Pesquisa e Medidas Educacionais


Linhas de pesquisa


1.
Educação e Sociedade
2.
Práticas e Teorizações Escolares
3.
Educação para o mundo do trabalho e gestão e avaliação escolar institucional
4.
Metodologia de Ensino, Teorias de Ensino


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SIPAVICIUS, N. A. A.2001SIPAVICIUS, N. A. A.. Concepções éticas e sobre democracia de alunos de 5a. a 8a. séries do primeiro grau e de 3a. série de segundo grau.. Revista da Universidade de Guarulhos, Guarulhos, v. Ano VI, n.Volume 2, p. 57-67, 2001.

2.
SIPAVICIUS, N. A. A.2000SIPAVICIUS, N. A. A.. Fracasso Escolar e Dislexia. Revista da Universidade de Guarulhos, Guarulhos, p. 116-120, 2000.

3.
SIPAVICIUS, N. A. A.1992 SIPAVICIUS, N. A. A.. O rendimento escolar na 1a. série do 1o. grau em duas escolas públicas paulistanas: um estudo com uso de regressão múltipla.. Didática - Revista Científica da UNESP, São Paulo, v. 28, p. 115-130, 1992.

4.
SIPAVICIUS, N. A. A.1988 SIPAVICIUS, N. A. A.. A atuação do professor e o rendimento escolar de crianças de 1a. série.. Revista da Faculadade de Educação Usp, São Paulo, v. 14, n.1, p. 5-22, 1988.

5.
SIPAVICIUS, N. A. A.1985 SIPAVICIUS, N. A. A.. Determinantes do rendimento escolar de crianças de 1a. série de escola pública.. Revista da Faculdade de Educação (USP), São Paulo, v. 11, n.1/2, p. 63-83, 1985.

6.
SIPAVICIUS, N. A. A.1981 SIPAVICIUS, N. A. A.; ROSAMILHA, N. ; CACIOLA, T. . Ansiedade em relação à matemática. Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 33, n.jan.jul, p. 57-63, 1981.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SIPAVICIUS, N. A. A.. O professor e o rendimento escolar de seus alunos.. 1. ed. São Paulo: EPU EDITORA PEDAGÓGICA UNIVERSITÁRIA, 1987. v. 1. 77p .

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SIPAVICIUS, N. A. A.. Prontidão, características do professor e rendimento escolar de crianças de 1a, série. . In: 3o. Seminário A Didática em Questão, 1985, São Paulo. Atas do 3o. Seminário A DIDÁTICA EM QUESTÃO, 1985. v. II. p. 87-98.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
SIPAVICIUS, N. A. A.1987SIPAVICIUS, N. A. A.. O ensino de leitura e escrita na fase inicial da alfabetização, resenha do livro de Maria José M. Abud. Leitura Teoria e Prática, Campinas, v. 10, p. 61-62, 1987.

Demais trabalhos
1.
SIPAVICIUS, N. A. A.. O cotidiano das escolas quanto à ética e outros temas transversais.. 2004 (Pesquisa educacional) .

2.
SIPAVICIUS, N. A. A.. Influência dos professores nas concepções éticas e sobre democracia de alunos do ensino básico no município de Guarulhos. 2002 (pesquisa educacional) .

3.
SIPAVICIUS, N. A. A.. Concepções éticas e sobre democracia de alunos do ensino básico no município de Guarulhos. 2000 (Pesquisa educacional) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
GIL, A. M. V. P.; SIPAVICIUS, N. A. A.; GRASSESCHI, M. C. C.. Participação em banca de Regina Nascimbem. O construtivismo na formação de pedagogos: o aprendizado de estudantes de pedagogia a respeito de princípios fundamentais da concepção construtivista de educação escolar.. 1999. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos.

2.
SIPAVICIUS, N. A. A.. Participação em banca de Dulce Regina de Carvalho Ceneviva Bérgamo. Nóvoa : Atuais contribuições à Educação. 1999 - Universidade Guarulhos.

3.
BAUMEL, R. C.; SIPAVICIUS, N. A. A.; RIBEIRO, M. L. S.. Participação em banca de Reynaldo Mauá Júnior. O estágio supervisionado e o Supervisor de Ensino: o caminho e o espelho. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos.

4.
FERNANDEZ, S. A. F.; SIPAVICIUS, N. A. A.; CAMARGO, J.. Participação em banca de Vanderlei Gomes da Silva. Estatística, ferramenta essencial na Administraçao. 1997.

5.
CAMARGO, J.; SIPAVICIUS, N. A. A.; FERNANDEZ, S. A. F.. Participação em banca de Valdec Romero Castelo Branco. As implicações da Educação Familiar no excedente de mão de obra. Relação entre Demografia, Educação e Economia.. 1997. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Sociais Aplicadas,.) - Universidade Guarulhos.

6.
MIRANDA, R. A.; SIPAVICIUS, N. A. A.; NICOLAU, M. L. M.. Participação em banca de Marco Antonio Palermo Moretto. A questão da criatividade em redações e poemas de alunos do segundo grau da rede oficial do Estado de São Paulo.. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
SIPAVICIUS, N. A. A.; BAUMEL, R. C.; MAROTE, J. T. D.; HADDAD, S.; FAZENDA, I. C.. Participação em banca de Stela Conceição Bertholo Piconez. Educação Escolar de Adultos: possibilidades de reconstrução de conhecimentos no desenvolvimento do trabalho pedagógico e suas implicações na formação de professores. 1995. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SIPAVICIUS, N. A. A.. Participação em banca de Eraldo Sampaio. Avaliacao de aprendizagem. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos.

2.
SIPAVICIUS, N. A. A.. Participação em banca de Sandra Aparecida Rufino. A construcao de uma nova identidade docente, formacao continuada educacao a distancia. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos.

3.
SIPAVICIUS, N. A. A.. Participação em banca de Raimunda Caldas Araujo de Camargo. Avaliacao da aprendizagem educacional. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos.

4.
SIPAVICIUS, N. A. A.. Participação em banca de Paulo Prates Mendes. A escola publica noturna. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos.

5.
SIPAVICIUS, N. A. A.. Participação em banca de Jose Maria Stanzani. Os PCN e seu designio no ensino em escolas da rede publica. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos.

6.
SIPAVICIUS, N. A. A.. Participação em banca de Regina Alves Rosa de Azevedo. A importancia da familia para o educando. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos.

7.
SIPAVICIUS, N. A. A.. Participação em banca de Berenice Galera de Jesus Reis. A importancia do construtivismo no ensino da lingua portuguesa para o ensino medio. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos.

8.
SIPAVICIUS, N. A. A.. Participação em banca de Silvia Regina Leal M. Reis. Familia e aprendizagem. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos.




Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Antonio Roberto Alves Felippe. Educação em São Sebastião: dos jesuítas à municipalização.. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

2.
Sonia Gallego. O encontro do professor com a reflexão na E.M.E.I. de São Paulo.. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

3.
Maria Cecilia de Lima Galvão Vaccari. Educação especial - a proposta inclusiva no ensino regular.. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

4.
Paulina Ribeiro Barbosa Ferreira. Qualificação Profissional : O Pró-Menor em Arujá, no período de 985 a 1988.. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

5.
Maria de Lourdes Zanardi Daólio. Tecnologias e Educação Escolar. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

6.
Antonio Augusto Brasileiro. Perspectiva educacional para menores infratores. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

7.
Miriângela Amândio Pacheco Irie. A psicomotricidade e sua aplicação na aprendizagem da leitura e da escrita. 1999. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

8.
Miriângela Amândio Pacheco Irie. A psicomotricidade e sua aplicação na aprendizagem da leitura e da escrita. 1999. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

9.
Francisco das Chagas Herculano da Costa. Participação da Família na Hospitalização do Paciente Adulto. 1999. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

10.
Maria Joaquina de Camargo Bigarelli. A leitura como suporte para o ensino e o aprendizado de língua estrangeira no ensino básico. 1999. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

11.
Marlene Kurkdjian. A avaliação do professor: uma busca pela qualidade do ensino. 1999. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

12.
Wagner Mathias da Silva. Reflexão sobre o papel do modelo de ensino centrado no aluno na formação do professor de Pedagogia. 1999. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Guarulhos, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

13.
Maria Aparecida Gonçalves Perez. O papel do coordenador pedagógico nas escolas da rede municipal de educação da cidade de São Paulo: expectativas e opiniões dos professores de 5ª a 8ª séries.. 1992. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

14.
Cecília Warschauer. A roda e o registro: caminhos para parceria entre professor e alunos na construção dos conhecimentos.. 1991. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

15.
Élio Vieira. Educação,Trabalho e Participação: um estudo baseado em experiências vividas no meio rural baiano.. 1990. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

Tese de doutorado
1.
Stela Bertholo Piconez. Educação escolar de adultos: implicações para a formação de professores na aproximação da realidade através dos estágios supervisionados. 1994. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

2.
Marisa Del Cioppo Elias. De Emílio a Emília: contribuições para as questões do ensinar e do aprender.. 1993. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

3.
Maria Tereza Baptista de Oliveira. Estudo da eficácia de alguns aspectos da educação oferecida aos alunos das classes especiais para deficientes mentais.. 1993. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

4.
Idalma Klein. A história doprofessor: representação-contexto. 1992. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

5.
Zillá Aparecida Peigo de Moura e Silva. A prática pedagógica do professoralfabetizador: o que falta e o que precisa mudar. 1992. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

6.
Rosa Kulcsar. A instituição escolar de ensino superior e a integração entre a teoria e a prática pedagógica. 1991. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Mario Cester Filho. Desafios do Ensino Medio, a contribuicao da interdisciplinaridade.. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos. Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

2.
Cristian Regina Geronimo da Costa de Padua. Curriculo no cotidiano. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos. Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

3.
Jorge de Souza Lima. O Curriculo oculto e as formas de dominacao. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos. Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

4.
Valeria Iazzetta. Inclusao, olhando o tema com ternura e paixao. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos. Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

5.
Jose Aparecida de Goes Garcao. O espaco fisico como co-responsavel no processo ensino aprendizagem. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos. Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

6.
Julio Cesar Caleffi. A importancia das atividades em grupo ou em equipe na vida escolar, visando a preparacao para o mundo do trabalho. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos. Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

7.
Carmelio Jose Virgino. Politica, educacao e curriculo. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos. Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

8.
Lana Venancio Arakaki. Como trabalhar Etica no ensino medio. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos. Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.

9.
Marco Antonio de Farias. A inclusao do deficiente fisico no ensino medio. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Metodologia do Ensino Medio) - Universidade Guarulhos. Orientador: Nympha Aparecida Alvarenga Sipavicius.




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