Sérgio Roberto Costa

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  • Última atualização do currículo em 01/10/2012


Possui mestrado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (1976), doutorado em Linguística Aplicada pelo LAEL/Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997) e pós-doutorado pela Universidade de Paris X/Nanterre (2002), em trabalho orientado pelo Dr. Jaques Anis. Aposentado como prof. adjunto da UFJF, atuou como professor de L. Portuguesa e Linguística no ensino público e privado nos níveis médio, superior e de pós-graduação stricto e lato sensu. Foi também professor-leitor de L. Portuguesa, Literatura e Cultura Brasileiras da Universidade Loránd Eötvös em Budapeste/Hu (2004/06). Até 31/03/10,foi professor titular de Línguística Aplicada e L. Portuguesa e coordenador do Programa de Mestrado em Letras da Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações/MG (Unincor). Tem experiência na área de Letras (Língua Portugesa, Lingüística e Linguística Aplicada), atuando principalmente nos seguintes temas: oralidade e escrita, letramentos, produção e recepção (leitura) de textos, gêneros discursivos e textuais . Desenvolve pesquisas em Linguística (Aplicada), principalmente sobre construção/aquisição, produção e compreensão de gêneros textuais em esferas discursivas diversas (escolar, midiática, eletrônico-digital etc) (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Sérgio Roberto Costa
Nome em citações bibliográficas
COSTA, S. R.


Formação acadêmica/titulação


1993 - 1997
Doutorado em Linguística Apl.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: A construção do letramento escolar: um processo de apropriação de gêneros, Ano de obtenção: 1997.
Orientador: Roxane Helena Rodrigues Rojo.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Letramento; Generos; Interação verbal social.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Setores de atividade: Educação.
1974 - 1976
Mestrado em Lingüística.
Universidade Estadual de Campinas.
Título: Aprendizagem de alguns aspectos da Morfologia Portuguesa por crianças brasileiras,Ano de Obtenção: 1976.
Orientador: Caroline Stoel Gammon.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Aquisição de regras flexionais; Aprendizagem de regras-morfológicas; Morfologia Portuguesa; Aquisição da Linguagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Setores de atividade: Educação.


Pós-doutorado


2002 - 2002
Pós-Doutorado.
Université de Paris X, Nanterre.


Formação Complementar


2007 - 2007
Colóquio Intern. sobre Letramento e Cultura Escrit. (Carga horária: 18h).
Faculdade de Educação/CEALE/UFMG.
2002 - 2002
Extensão universitária em Le sujet en formation. (Carga horária: 60h).
Université de Paris 8 Saint-Denis.


Atuação Profissional



Universidade de Lorand Eotvos de Budapeste, ELTE, Hungria.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Professor-leitor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40
Outras informações
Vínculo empregaticio temporario

Atividades

09/2004 - 08/2006
Ensino, Departamento de Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Curso deTradução
Língua Portuguesa IV
Lingua Portuguesa II
O Novo Cinema Brasileiro
Cinema Novo Brasileiro
Teatro Moderno Brasileiro
Cultura Brasleira e Prática de Língua Portuguesa
Cultura Brasileira
03/2006 - 05/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departameto de Língua Portuguesa, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Organização da I Semana Cultural do Brasil em Budapeste.

Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, UNINCOR, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2010
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Professor cotratado, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações
Professor de Linguística e Linguística Aplicada à LM no Mestrado em Letras e orientador de dissertações

Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 10
Outras informações
Professor do Curso de Mestrado em Letras

Atividades

03/2004 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Letras, .

Atividade realizada
Iniciacao Cientifica.
11/2003 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em Letras, .

Cargo ou função
Comissao de elaboracao de prova especifica e de lingua estrangeira do mestrado.
10/2003 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em Letras, .

Cargo ou função
Comissão de seleção do mestrado.
02/2003 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Mestrado em Letras, .

08/2006 - 03/2010
Direção e administração, Mestrado em Letras, .

Cargo ou função
Coordenador.
03/2004 - 09/2004
Ensino, Linguagem e ensino de linguas, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Alfabetzação e Letramento
Analise de Discurso
Análise e Produção Textuais
03/2004 - 09/2004
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em Letras, .

Atividade realizada
Diretor de Revista Cientifica.
03/2003 - 12/2003
Outras atividades técnico-científicas .

Atividade realizada
Iniciacao Cientifica.
09/2003 - 11/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em Letras, .

Cargo ou função
Comissao organizadora do II Coloquio do mestrado em letras.
08/2003 - 08/2003
Ensino, Linguagem na Pós-Modernidade, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Alfabetização e letramento
08/2001 - 02/2003
Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Análise do Discurso
Análise e Produção Textuais
Interação e Letramento
Oralidade e Escrita
09/2002 - 11/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em Letras, .

Cargo ou função
Comssao organizadora do I Coloquio do mestrado em Letras.

Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 2000
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Aposentado a partir de 10/05/2000

Atividades

03/2003 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, .

Atividade realizada
Membro do Conselho Consultivo da Revista Educacao em Foco.
09/2004 - 08/2006
Outras atividades técnico-científicas , Unversidade de Loránd Eötvös, .

Atividade realizada
Professor-Leitor.
09/1999 - 08/2001
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, .

Atividade realizada
Vice-coordenador da pesquisa.
03/1998 - 08/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Nupel.

09/1997 - 04/2001
Outras atividades técnico-científicas , Editora/UFJF, .

Atividade realizada
Membro representante da área de Lingüística no Conselho Editorial.
1/1997 - 12/2000
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Alfabetização e Letramento
Estudos da Interação Escrita
Fundamentos de Teoria e Análise Linguística: Fonologia e Morfologia
Seminário de Pesquisa Linguística
Seminário de Pesquisa em Linguística
1/1992 - 5/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português 1, Português 10, Português 11
Linguística 1
Linguística 2
Linguística 3
Português 2
Português 3
1/1998 - 12/1999
Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Letras.

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
08/1997 - 12/1999
Outras atividades técnico-científicas , Revista Veredas - Mestrado em Letras: Lingüística, .

Atividade realizada
Membro da Comissão Editorial.
03/1998 - 07/1999
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, .

Atividade realizada
Vice-coordenador da Pesquisa.
09/1997 - 07/1999
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas, .

Atividade realizada
Orientador de pesquisa - BIC e PIBIC/CNPQ.

Universdidade federal Uberlândia, UFU, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - 1992
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de 1o. e 2o. graus "E", Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/1989 - 02/1991
Direção e administração, .

Cargo ou função
Coordenador da Área de Língua Portuguesa.

Associação Santa Marcelina - Faculdade -, FAFISM, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2004
Vínculo: Professor de Ensino Superior, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 20

Atividades

06/2001 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial da Revista DUC IN ALTUM - ISSN 15.19-9541.
01/2001 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Letras, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão Editorial da Revista Duc in Altum - ISSN 15.19-9541.
02/2001 - 07/2004
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Letras, .

Atividade realizada
Coordenador do Curso de Letras.
09/2000 - 07/2004
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Iniciação Cient´fica, .

Atividade realizada
Orietador de Iniciação Científica (BIC) em Lingüística Aplicada ao ensino de LM.
08/2000 - 07/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Letras, .

05/2000 - 07/2004
Ensino,

Disciplinas ministradas
Análise do Discurso
Análise e Produção Textuais
Língua Portuguesa
Lingüística I e II
05/2000 - 07/2004
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Iniciação Cient´fica, .

Atividade realizada
Membro da Comissão do Programa de Iniciação Científica.
02/2002 - 12/2003
Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Ensino do Oral
Gramática e ensino e ensino de gramática
11/2003 - 11/2003
Outras atividades técnico-científicas , I Encontro de Iniciação Científica da Fafism, .

Atividade realizada
Organizador do I Encontro de Iniciação Científica da Fafism.
10/2003 - 10/2003
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Letras, .

Atividade realizada
XIII Semana de Letras.
04/2003 - 05/2003
Ensino, Especialização em Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
gramática e ensino e ensino de gramática
10/2002 - 10/2002
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Letras, .

Atividade realizada
Organizador da XII Semana de Letras.

Fundação de Ensino e Pesquisa de Itajubá, FEPI, Brasil.
Vínculo institucional

1972 - 1987
Vínculo: Professor Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 20

Atividades

03/1972 - 10/1987
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Proução Textual
Lingüística 1, 2 e 3
Língua Portuguesa
Prática de Ensino de Língua Portuguesa
03/1981 - 09/1987
Direção e administração, .

Cargo ou função
Chefe de Depto. de Letras.
09/1982 - 12/1984
Direção e administração, .

Cargo ou função
Vice- Diretor da Faculdade De Filosofia, Ciências e Letras.

Fundação Educandário Santarritense, FAI, Brasil.
Vínculo institucional

1978 - 1983
Vínculo: Professor de Ensino Superior, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 10

Atividades

09/1978 - 03/1983
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português Técnico


Linhas de pesquisa


1.
Leitura e escrita na escola e na internet
2.
Comunicacao Eletronica
3.
Letramentos: Oralidade, Leitura e Escrita e Gramática: textualidade e discursividade

Objetivo: Estudar produção e recepção de diferentes gêneros discursivos e textuais orais e escritos, mediados por diversos suportes; Estudar relações, processos ou mecanismos de textualização, levando em conta as relações discursivas e gramaticais (linguístico-discursivo-gramaticais)..
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Discurso; Escrita; Gêneros; Leitura; Letramento; Oralidade.
4.
Discurso e producao de sentido

Objetivo: Pesquisar a produção e recepção de textos de gêneros diversos, considerando seus diferentes suportes, bem como as relações, processos e mecanismos de funcionamento lingüístico e discursivo envolvidos na constituição de efeitos de sentido. .
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Discurso; Letramento; Leitura; Escrita; Gêneros Discursivos; Interação.


Projetos de pesquisa


2009 - Atual
Produção e recepção de textos do/no discurso cibercultural
Descrição: Este projeto, que se insere na linha de pesquisa Discurso e produção de sentido do Mestrado em Letras da UNINCOR Linguagem, Cultura e Discurso que estuda a produção e recepção de textos de gêneros diversos, considerando seus diferentes suportes, bem como as relações, os processos e os mecanismos de textualização e discursividade, tem como objetivo básico analisar a produção e recepção de gêneros de texto do/no discurso cibercultural, em seus aspectos interacionais, cíbridos e híbridos na sócio-construção do letramento digital, levando em conta as possíveis implicações sociais, psicológicas, (meta) cognitivas e (meta) lingüísticas, bem como possíveis implicações didático-pedagógicas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Sérgio Roberto Costa - Coordenador / Djamar Campos Terra - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5
2009 - Atual
Gêneros do discurso e Gêneros de texto: tipologização, produção e recepção textuais e implicações pedagógicas
Descrição: Este projeto, que se insere na linha de pesquisa Discurso e produção de sentido do Mestrado em Letras da UNINCOR Linguagem, Cultura e Discurso que estuda a produção e recepção de textos de gêneros diversos, considerando seus diferentes suportes, bem como as relações, os processos e os mecanismos de textualização e discursividade, tem como objetivos básicos discutir teoricamente os conceitos de gêneros discursivos e textuais e sua tipologização bem como analisar práticas de produção e recepção textuais em esferas discursivas diversas, sempre levando em conta seus desdobramentos no ensino-aprendizagem do letramento escolar..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Sérgio Roberto Costa - Coordenador / Maria das Graças Rosa Oliveira Reis - Integrante / Filomena Maria Meinberg Marinho Rodrigues - Integrante.
Número de produções C, T & A: 22 / Número de orientações: 1
2004 - 2008
A construção/apropriação de gêneros discursivos orais e escritos em letramentos diversos: uma abordagem sócio-histórico-enunciativa
Descrição: Abordando a constituição do sujeito e da linguagem em letramentos de diversas esferas sociais como um processo de complexificação de gêneros discursivos (Bakhtin, 1953/1994), nossa pesquisa analisa e interpreta, no processo interativo e intersubjetivo de diversas práticas discursivas, o letramento como construção da linguagem, em que sobretudo os gêneros primários (de ordem privada) atuam como mediadores de novas construções discursivas (de ordem pública), mais estáveis e mais complexas: os gêneros secundários.Nesse sentido, estamos partindo do pressuposto de que apropriar-se de diversas formas de letramento (orais e escritas), isto é, dominar a fala, a escrita e a leitura é apropriar-se de gêneros do discurso..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Sérgio Roberto Costa - Coordenador / Ana Paula S. Silva - Integrante / Maria das Graças Rosa Oliveira Reis - Integrante / Filomena Maria Meinberg Marinho Rodrigues - Integrante.Financiador(es): Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 39 / Número de orientações: 2
2004 - 2008
Oralidade, escrita e leitura na comunicacao eletronica: novas praticas de letramentos
Descrição: Este projeto, que se insere na linha de pesquisa Discurso e produção de sentido do Mestrado em Letras da UNINCOR Linguagem, Cultura e Discurso que estuda a produção e recepção de textos de gêneros diversos, considerando seus diferentes suportes, bem como as relações, os processos e os mecanismos de textualização e discursividade, tem como objetivo básico analisar a oralidade, a escrita, a escritura e a leitura de usuários de meios de comunicação eletrônica móvel e/ou sem fio mediada por gêneros discursivos e textuais diversos e possíveis implicações sociais, psicológicas, (meta) cognitivas e (meta) lingüísticas, bem como possíveis implicações didático-pedagógicas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Sérgio Roberto Costa - Coordenador / Amábile Helena Faé Salviano - Integrante / Criastiane da Cruz Oliveira - Integrante / Edna Morais Martins da Silva - Integrante / Rosana Wanderley da Silva Loredo - Integrante / Ana Lygia Vieira Schil da Veiga - Integrante.Financiador(es): FUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA DE MINAS GERAIS - Bolsa / Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 39 / Número de orientações: 5


Outros Projetos


A construcao/apropriacao dos generos discursivos no letramento escolar
Situação: Desativado; Natureza: Outra.
A construção de gêneros discursivos e textuais orais e escritos no letramento escolar (Iniciação Científica)
Situação: Desativado; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2009 - Atual
Periódico: Memento (Três Corações)
2007 - Atual
Periódico: Hipertextus Revista Digital (ISSN 1981-6081)
2003 - Atual
Periódico: Revista Symposium (1678-703X)
2003 - Atual
Periódico: Recorte (Três Corações) (1807-8591)
2001 - Atual
Periódico: Duc in Altum (Muriaé) (1519-9541)
2001 - Atual
Periódico: Educação em Foco (Juiz de Fora) (0104-3293)
2007 - Atual
Periódico: Veredas (UFJF) (1415-2533)
1997 - 1999
Periódico: Veredas (UFJF) (1415-2533)


Revisor de periódico


2001 - 2004
Periódico: Duc in Altum (Muriaé) (1519-9541)
1997 - 1999
Periódico: Veredas (UFJF) (1415-2533)
2009 - Atual
Periódico: Memento (Três Corações)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letramentos.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Leitura e Produção Textual.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
5.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
6.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Galego
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Latim
Lê Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
COSTA, S. R.2010COSTA, S. R.. Produção e recepção de gêneros de texto do/no discurso cibercultural. Eutomia (Recife), v. 1, p. 4, 2010.

2.
COSTA, S. R.2009COSTA, S. R.. Análise do discurso instrucional em ambiente virtual de aprendizagem. Hipertextus Revista Digital (UFPE), v. 2, p. 3, 2009.

3.
COSTA, S. R.2008COSTA, S. R.. Discurso, gênero e texto: uma unidade em três categorias. Duc in Altum (Muriaé), v. 8, p. 143-169, 2008.

4.
COSTA, S. R.2008COSTA, S. R.. A grande quebra da grande divisão entre oralidade e escrita na mídia impressa e eletrônica. Recorte (Três Corações), v. 9, p. 3, 2008.

5.
COSTA, S. R.2006 COSTA, S. R.. A construção/apropriaçãoda escrita nas salas de aula da escola fundamental e nas salas de bate-papo na Internet. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, v. 22:, p. 159-175, 2006.

6.
COSTA, S. R.2006COSTA, S. R.. Gêneros discursivos e textuais: uma pequena síntese teórica. Recorte (Três Corações), v. 3, p. 7, 2006.

7.
COSTA, S. R.2005COSTA, S. R.. (Hiper)textos ciberespaciais: mutações do/no ler-escrever. Cadernos do CEDES (UNICAMP), Campinas, v. 25, n.65, p. 102-116, 2005.

8.
COSTA, S. R.2005COSTA, S. R.. Oralidade, escrita e escritura e construção da linguagem e do letramento. Acta Scientiarum Socialium, v. XX, p. 29-44, 2005.

9.
COSTA, S. R.2004COSTA, S. R.; PEREIRA, A. P. M. S. . O teclar e o escrever: conceitos e preconceitos linguisticos, culturais e sociais. Estudos em Avaliação Educacional, Sao Paulo, v. 1, n.no.29, p. 87-109, 2004.

10.
COSTA, S. R.2004COSTA, S. R.. Oralidade, escrita e escritura: diferenças/semelhanças entre as modalidades oral e escrita e o processo de letramento. Recorte (Três Corações), v. 1, p. 2, 2004.

11.
COSTA, S. R.2003COSTA, S. R.. A apropriação de gêneros discursivos na escola: contribuição ao ensino/aprendizado de língua materna. Revista Symposium, Lavras, v. 1, n.1, p. 60-66, 2003.

12.
COSTA, S. R.2002COSTA, S. R.; PEREIRA, A. P. M. S. . Conceitos e (pre)conceitos sobre escrever na Internet e na Escola. Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 8, n.48, p. 35-51, 2002.

13.
COSTA, S. R.2001COSTA, S. R.. Há analfabetos letrados?. Duc in Altum (Muriaé), Muriaé/MG, v. 01, n.01, p. 47-52, 2001.

14.
COSTA, S. R.2001COSTA, S. R.. A concepção de leitor e produtor de textos nos PCNs: uma análise crítica. Duc in Altum (Muriaé), Muriaé, v. 01, n.01, p. 55-64, 2001.

15.
COSTA, S. R.2000COSTA, S. R.. Leitura e escritura de hipertextos: implicações didático-pedagógicas e curriculares.. Veredas (UFJF), Juiz de Fora, v. 4, n.1, p. 43-49, 2000.

16.
COSTA, S. R.1999COSTA, S. R.; LIMA, A. L. L. . A construção do discurso narrativo oral e escrito na instituição escolar. Principia (Juiz de Fora), v. 4, p. 143-152, 1999.

17.
COSTA, S. R.1998COSTA, S. R.. Andaimagem: uma metáfora concreta demais. Educação em Foco (Juiz de Fora), Juiz de Fora, v. 3, n.2, p. 43-66, 1998.

18.
COSTA, S. R.1997COSTA, S. R.. Assim se interpreta assim. Veredas (UFJF), Juiz de Fora, v. 1, n.1, p. 107-117, 1997.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
COSTA, S. R.. Dicionário de Gêneros Textuais. 3. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2012. v. 1. 242p .

2.
COSTA, S. R.. Dicionário de Gêneros Textuais. 2a.. ed. Belo Horizonte: Autetica, 2009. v. 1. 206p .

3.
COSTA, S. R.. Minidicionário de gêneros textuais do discurso eletrônico-digital. 1a.. ed. Belo Horizonte: Autentica, 2009. v. 1. 125p .

4.
COSTA, S. R.. Dicionário de gêneros textuais. 1. ed. Belo Horizonte: Auntêntica, 2008. v. 1. 184p .

5.
FREITAS, M. T. A. (Org.) ; COSTA, S. R. (Org.) . Leitura e escrita de adolescentes na internet e na escola. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2006. 144p .

6.
FREITAS, M. T. A. (Org.) ; COSTA, S. R. (Org.) . Leitura e escrita de adolescentes na internet e na escola. 1a.. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2005. v. 1. 138p .

7.
COSTA, S. R.; FREITAS, M. T. A. (Org.) . Leitura e escrita na formação de professores. 1a.. ed. São Paulo, Brasília e Juiz de: Musa/INEP/COMPED e EdUFJF, 2002. v. 1. 260p .

8.
COSTA, S. R.. Interação e Letramento escolar: uma (re)leitura à luz vygotskiana e bakhtiniana. 1. ed. Juiz de Fora: EDUFJF/MUSA-Editora, 2000. v. 1. 110p .

Capítulos de livros publicados
1.
COSTA, S. R.. Discurso instrucional em ambiente virtual de aprendizagem (AVA): o processo de interação virtual e a constituição de indentidade do sujeito-aprendiz. In: Szijj, Ildikó. (Org.). Philologiae Amor. 1ed.Budapeste: ELTE Eötvös Kiadó, 2009, v. , p. 87-103.

2.
COSTA, S. R.. Pequeno vocabulario de discurso eletrônico-digital. In: Geysa Silva;Luiz Fernando Matos Rocha. (Org.). Discurso e cultura. 1ed.Juiz de Fora-MG: FEME, 2006, v. 1, p. 83-94.

3.
FREITAS, M. T. A. ; COSTA, S. R. . Oralidade, escrita e novos gêneros (hiper)textuais na internet. In: Maria Teresa de Assunção Freitas; Sérgio Roberto Costa. (Org.). Leitura e escrita de adolescentes na internet e na escola. 1a.ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2005, v. 1, p. 19-27.

4.
FREITAS, M. T. A. ; COSTA, S. R. . Leitura e escrita de hipertextos: implicações didático-pedagógicas e curriculares. In: Maria Teresa de Assunção Freitas; Sérgio Roberto Costa. (Org.). Leitura e escrita de adolescentes na internet e na escola. 1a.ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2005, v. 1, p. 37-43.

5.
COSTA, S. R.. Interação, Alfabetização e Letramento: uma proposta de/para alfabetizar, letrando. In: Maria Cristina de Mello;Amélia Escotto do Amaral Ribeiro. (Org.). Letramento Significado e Tendências. 1a.ed.Rio de Janeiro: WAK, 2004, v. 1, p. 13-49.

6.
COSTA, S. R.. Intersubjektivitaten, Interdiskursivitaten, Qualitatives Interview und der Umgang mit der Schriftsprache. In: MONTEIRO, R.; FREITAS, M.T. de A.; FICHTNER,B.. (Org.). Knder und Jugendliche im Blick qualitativer Forsung. 1a.ed.Bamberg: Athena-Verlag, 2003, v. , p. 264-280.

7.
COSTA, S. R.. A concepção de leitor e produtor de textos nos PCNs.... In: Maria Teresa A. Freitas; Sérgio Roberto Costa. (Org.). Leitura e escrita na formação de professores. 1a.ed.S.Paulo/Brasilia/Juiz de Fora: Musa/INEP/COMPED/EdUFJF, 2002, v. , p. 53-62.

8.
COSTA, S. R.. A construção de títulos.... In: Roxane Rojo. (Org.). A prática de linguagem em sala de aula: praticando os PCNs. 1a.ed.Campinas: Mercado de Letras, 2001, v. , p. 67-90.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
COSTA, S. R.. Intersubjetividade, interdiscursividade, entrevista qualitativa e letramento(s). In: Painel de Investigação Qualitativa: Crianças e Adolescentes em Perspectiva, 2001, Juiz de Fora/MG. Pesquisa Qualitativa: crianças e adolescentes em perspectiva. Juiz de Fora: UFJF, 2001. v. 01. p. 141-153.

2.
COSTA, S. R.. Oralidade e escrita e novos gêneros na Internet. In: III Conferência de Pesquisa Sócio-Cultural, 2000, Campinas. CDROM da III Conferência Sócio-Cultural, 2000.

3.
COSTA, S. R.. A construção da escrita: função e apropriação de instrumentos semióticos-psicológicos ou formas de mediação. In: II Congrersso Internacional da ALFAL, 1999, Santiago do Chile. Anais do 2o. Congresso Internacional da ALFAL. Santiago do Chile: ALFAL, 1999.

4.
COSTA, S. R.. Práticas sociais de oralidade e escrita: produção e avaliação de gêneros textuais no letramento escolar. In: Congresso de Ciências Humanas e Artes, 1999, Viçosa. CDroom do IV Congresso de C.H.Letras e Artes, 1999.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
COSTA, S. R.. Comunicação eletrônica: a grande quebra da gande divisão entre oralidade e escrita. In: V Congresso da Abralin, 2007, Belo Horizonte. Caderno de Resumos. Belo Horizonte: UFMG, 2007. v. 1. p. 264-266.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
COSTA, S. R.. Gêneros discursivos e textuais: mudanças no paradigma de ensino-aprendizagem de produção e recepção de textos escritos e orais. In: V SIGET Simpósio Internacional de estudos de gêneros textuais, 2009, Caxias do Sul. Caderno de Resumos. Caxias do Sul: Upplay Soluções em Comunicação, 2009. v. 1. p. 295-295.

2.
COSTA, S. R.. Gêneros discursivos e tetuais: uma discussão sobre paradigmas de ensino-aprendizagem de produção e recepção de textos. In: 5o. Sinal Simpósio Internacional de Letras, 2009, Cxambu. Caderno de Resumos. Varginha: Sermograh, 2009. v. 1. p. 12-12.

3.
COSTA, S. R.. Gêneros discursivos e/ou textuais e ensino de Língua Portuguesa no Brasil. In: II Simelp Simpósio Internacional de estudos de Língua Portuguesa, 2009, Évora. Cdrom. Evora, 2009.

4.
COSTA, S. R.. Acessibilidade à informação mediada por práticas de letramentos diversas em esferas discursivas múltimpas: reflexos na educação. In: 2o. Simpósio Hipertexto e tecnologias na Educação, 2008, Recife. Livro de Resumos. Recife: Editora Universitária/UFPE, 2008. v. 1. p. 3-3.

5.
COSTA, S. R.. Tipologização de gêneros do discurso. In: III Simpósio Interncional sobre análise do discurso: emoções, ethos e argumentação, 2008, Belo Horizonte. Caderno de Resumos. Belo Horizonte: Ed./UFMG, 2008. v. 1. p. 225-226.

6.
COSTA, S. R.. Discurso e quebra da grande divisão entre oralidade e escrita na mídia impressa e eletrônica. In: I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem, 2007, Natal/RN. Anais do I Conel. Natal: Artpress Gravadora e Distribuidora, 2007.

7.
COSTA, S. R.. Análise de discurso instrucional hipertextual em avaliação virtual de aprendizagem. In: II Encontro Nacional sobre Hipertexto, 2007, Fortaleza/CE. Anais do II Encontro Nacional sobre hipertexto, 2007.

8.
COSTA, S. R.. Análise de discurso instrucional em AVA - Avaliação Virtual de Aprendizagem. In: I Colóquio Internacional de Análise do Discurso, 2006, São Carlos/SP. Anais do Colóquio, 2006. p. 5-5.

9.
COSTA, S. R.. A construcao apropriacao da escrita em salas de bate-papo na internet e em salas de aula da escola fundamental. In: Comunicacao eletronica: abordagens linguisticas e antropologicas, 2004, Paris. Caderno de Resumos e Correio Eletronico, 2004.

10.
COSTA, S. R.. Gêneros Terciários do discurso internético ou ciberespacial. In: XI International Baktin Conference, 2003, Curitiba. Hpage da Conferência. Curituba: UFPR, 2003.

11.
COSTA, S. R.. Discursos em circulação: estilo, ideologia e subjetividade em textos de esferas comunicativas diversas. In: XII Congresso da ASSEL, 2003, Rio de Janeiro. Linguagens: modos de dizer, modos de fazer. Rio de Janeiro: DIGRAF/UERJ, 2003. v. 1. p. 57-57.

12.
COSTA, S. R.. Gêneros do discurso ciberespacial. In: XII Congresso da ASSEL, 2003, Rio de Janeiro. Linguagens: modos de dizer, modos de fazer. Rio de Janeiro: DIGRAF/UERJ, 2003. v. 1. p. 57-58.

13.
COSTA, S. R.. Construção discursiva de códigos de escrita em sala de bate-papo: trajetória inversa da apropriação do código escrito na escrita inicial escolar. In: 11o. InPLA/PUC, 2001, São Paulo. Caderno de resumo, 2001. v. 01. p. 159-159.

14.
COSTA, S. R.. Construção discursiva de códigos de escrita em sala de bate-papo (chat).... In: Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade, 2001, Rio de Janeiro. Caderno de Resumo. Rio de Janeiro: Teatral Ltda., 2001. v. 01. p. 148-148.

15.
COSTA, S. R.. Oralidade e escrita e Novos Gêneros na Internet. In: III Conferência de Pesquisa Sócio-Cultural, 2000, Campinas. Cadernos de resumos da III Conf. de pesquisa sócio-cultural.. Campinas: UNICAMP, 2000. v. 1. p. 55-55.

16.
COSTA, S. R.. Perspectivas em linguística de texto e análise do discurso. In: III Simpósio de estudos linguísticos e literários, 1999, Juiz de Fora. Caderno de Resumos, 1999.

17.
COSTA, S. R.. Leitura e escrita de crianças e adolescentes na contemporaineidade. In: I Simpósio Leitura e Escrita na formação de professores, 1999, Juiz de Fora. Caderno de Resumos, 1999.

18.
COSTA, S. R.. A concepção de leitor e produtor de textos nos PCNs. In: Simpósio Leitura e Escrita na formação de professores, 1999, Juiz de Fora. Caderno de Resumos, 1999.

19.
COSTA, S. R.. Intersubjetividade, interdiscursividade, entrevista qualitativa e letramento. In: XII COLE/ Congresso de Leitura do Brasil, 1999, Campinas. Anais do XII COLE, 1999.

20.
COSTA, S. R.. A construção de títulos em diversos tipos de gêneros: um processo discursivo polifônico e plurissêmico. In: IX INPLA - LAEL/PUC/SP, 1999, São Paulo, 1999.

21.
COSTA, S. R.. A apropriação de gêneros da escola: contribuição do ensino/aprendizagem de língua materna. In: II Congresso Nacional da ABRALIN, 1999, Florianópolis. Caderno de resumos. Florianópolis: UFSC, 1999. p. 171-172.

22.
COSTA, S. R.. Produção e avaliação de textos orais e escritos no letramento escolar. In: Seminario de Leitura e Escrita, 1999, Juiz de Fora, 1999.

23.
COSTA, S. R.. A apropriação de gêneros discursivos na escola: construção do ensino aprendizado de língua materna, com ênfase na escrita. In: II Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários, 1998, Juiz de Fora.

24.
COSTA, S. R.. Construção do Letramento Escolar e apropriação de gêneros. In: I Simposio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 1997, Juiz de Fora. Caderno de Resumos, 1996.

25.
COSTA, S. R.. Andaimagem: uma metáfora concreta demais. In: I Simpósio Nacional de Estudos Linguísticos, 1997, João Pessoa. Caderno de Resumos, 1997.

26.
COSTA, S. R.. A construção do letramento escolar: um processo de apropriação de gêneros. In: 3º Congresso de Ciências Humanas Letras e Artes de MInas Gerais, 1997, Juiz de Fora. Caderno de Reusmos, 1997.

27.
COSTA, S. R.. Aprendizagem da escrita: uma nova função psicológica (socio) construída pela apropriação de instrumentos. In: VIII Intercâmbio de pesquisa em linguística aplicada, 1997, São Paulo. Anais do VII InPLA, 1997. v. 1. p. 45-45.

28.
COSTA, S. R.. A construção do letramento escolar e a apropriação de gêneros. In: I Simpósio Intrernacional de estudos lingüísticos e literários, 1997, Juiz de Fora. Caderno de Resumos. Juiz de Fora: UFJF, 1997.

29.
COSTA, S. R.. Oralidade/Escritura: rede enunciativo-discursiva. In: VI Intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada, 1996, São Paulo, 1996.

30.
COSTA, S. R.. Aluno/Aluno: par eficiente na construção social do letramento. In: V Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada, 1995, São Paulo, 1995.

31.
COSTA, S. R.. Discurso, gênero e texto: uma só unidade em três categorias. In: IV INtercâmbio de pesquisa em linguística aplicada, 1994, São Paulo, 1994.

32.
COSTA, S. R.. A gênese da produção oral de textos e o processo social do letramento. In: I Congresso de Ciências Humanas Letras e Artes de Minas Gerais, 1993, São João Del Rei. Caderno de Resumos, 1993.

33.
COSTA, S. R.. A produção oral de textos como estratégia de construção social da alfabetização. In: III Intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada, 1993, São Paulo. Caderno de Resumos, 1993.

Apresentações de Trabalho
1.
COSTA, S. R.. Paradigmas de ensino de Língua Portuguesa e Gêneros textuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
COSTA, S. R.. Interação, alfabetização e letramentos: uma proposta de/para alfabetizar-letrando, mediada por gêneros de texto. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
COSTA, S. R.. Gêneros discursivos e textuais: uma discussão sobre paradigmas de ensino-aprendiazagem de produção e recepção de textos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
COSTA, S. R.. Discurso e linguagem à luz das teorias bakhtinianas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
COSTA, S. R.. Gêneros discursivos e textuais: mudanças no paradigma de ensino-aprendizagem de produção e recepção de textos escritos e orais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
COSTA, S. R.; ASSIS, J. ; ARAÚJO, J. C. ; PRIMO, A. . Texto e gênero textual na cibercultura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
COSTA, S. R.. A construção apropriação de gêneros discursivos orais e escritos em letramentos diversos: uma abordagem soicohistórico-enunciativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
COSTA, S. R.; XAVIER, A. C. ; CYSNEIROS, P. G. ; MELO, L. . Acessibilidade à informação mediada por práticas de letramentos diversas em esferas discursivas múltimplas: reflexos na educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

9.
COSTA, S. R.. Elaboração de um dicionário de gêneros orais e escritos: questões teóricas de tipologização e implicações pedagógicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
COSTA, S. R.. Tipologização de gêneros do discurso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
COSTA, S. R.. Gêneros Textuais e Ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
COSTA, S. R.. Gêneros textuais e ensino: novo paradigma didático. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
COSTA, S. R.. Comunicação eletrônica: a grande quebra da grande divisão entre oralidade e escrita na comunicação eletrôncia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
COSTA, S. R.. A Internet e as mutações no/do ler e escrever. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
COSTA, S. R.. A quebra da grande divisão entre oralidade e escrita no discurso midiático. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
COSTA, S. R.. A lusfonia no Brasil: aspectos lingüístico-culturais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
COSTA, S. R.. Análise de Discurso Instrucional em AVA - Avaliação Virtual de Aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
COSTA, S. R.. Hipertextos ciberespaciais: mudaças no/do ler e escrever. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
COSTA, S. R.. Generos do Discurso e Estilo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
COSTA, S. R.. Leitura e Producao textuais: uma questao discursiva. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
COSTA, S. R.. Interação e Letramento Escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
COSTA, S. R.. Alfabetização e letramento: análise, produção e avaliação textual. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
COSTA, S. R.. Comunicacao eletronica: novos generos textuais na internet. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
COSTA, S. R.. Letramento e Alfabetização e Iletrismo e Analfabetismo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
COSTA, S. R.. Prefácio. Juiz de Fora, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
COSTA, S. R.. Apresentação. Três Corações, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
COSTA, S. R.. Apresentação. Três Corações, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
COSTA, S. R.. Apresentação. Juiz de Fora - MG, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
COSTA, S. R.. Apresentação. Juiz de Fora MG, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
COSTA, S. R.; FREITAS, M. T. A. . Apresentação. Sao Paulo/Brasilia/J.Fora, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
COSTA, S. R.. Apresentação. Juiz de Fora MG, 2001. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Produção técnica
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
COSTA, S. R.; SENRA, R. . Dicionário de Gêneros Textuais. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
COSTA, S. R.. Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
COSTA, S. R.. Gêneros discursivos e textuais: questões teóricas de tipologização e implicações pedagógicas no ensino de leitura e escrita. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
COSTA, S. R.. Gêneros discursivos e textuais: questões teóricas de tipologização pedagógica no ensino de leitura e escrita. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
COSTA, S. R.; SILVA, E. D. M. e ; SILVA, E. F. F. ; OLIVEIRA, L. G. de ; CAMPOS, M. R. G. ; TRISTÃO, T. C. . Memento - Revista de linguagem, cultura e discuro. 2009. (Editoração/Periódico).

4.
COSTA, S. R.. Produção e recepção de (hiper)textos na internet: mutações no ler/escrever. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
COSTA, S. R.. QUESTÕES DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
COSTA, S. R.. LINGÜÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LINGUAGEM ORAL. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

7.
COSTA, S. R.; OLIVEIRA, C. C. . E.forum: um novo gênero textual. 2007. (Relatório de pesquisa).

8.
COSTA, S. R.. Implementação da proposta curricular do Currículo Base de LP e LE da SEE/MG/2007 na SME de Pará de Minas. 2007. (Assessoria teórica aos profesores de LP e LE da SME de Pará de MInas).

9.
COSTA, S. R.. Implementação da proposta curricular do Currículo Base de LP e LE da SEE/MG/2007 na SME de Pará de Minas. 2007. (Assessoria teórica à Comissão de Currículo de LP e LE da SME de Pará de Minas).

10.
COSTA, S. R.. Alfabetização e Letramento. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
COSTA, S. R.. Ensino do oral no ensino basico. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
COSTA, S. R.. Analise de Discurso. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

13.
COSTA, S. R.; GONCALVES, J. C. . Linguagem e Ensino. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

14.
COSTA, S. R.. Docência do Ensino Superior: Análise e Produção Textual. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

15.
COSTA, S. R.. Letras: Linguagem e Pós-Modernidade: Letramento e Alfabetização. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

16.
COSTA, S. R.. Lingüística Aplicada ao ensino de Português. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

17.
COSTA, S. R.. Lingüística Aplicada ao ensino de Português: O ensino de gramática. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

18.
COSTA, S. R.. Duc in Altum. Revista de ciencia e conhecimento. 2003. (Editoração/Periódico).

19.
COSTA, S. R.. Duc in Altum. Revista de Ciencia e Conhecimento. 2002. (Editoração/Periódico).

20.
COSTA, S. R.. Docência do Ensino Superior: Análise e Produção Textual. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

21.
COSTA, S. R.. Duc in Altum. Revista de Ciencia e Conhecimento. 2001. (Editoração/Periódico).

22.
COSTA, S. R.. Leitura e escrita: um enfoque enunciativo-discursivo bakhtiniano. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Demais trabalhos
1.
COSTA, S. R.. A construção do Letramento Escolar: um processo de apropriação de gêneros. 1997 (Tese de Doutorado) .

2.
COSTA, S. R.. Aprendizagem de alguns aspectos da morfologia portuguesa por crianças brasileiras. 1976 (Dissertação de Mestrado) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
COSTA, S. R.; NUNES, A. M.; RIBEIRO, A. E.. Participação em banca de Djamar Campos Terra. Penso, Blogo, Existo: interação e hibridismo no gênero blogue. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

2.
NUNES, A. M.; COSTA, S. R.; WAGNER, J. M.. Participação em banca de Emanuela Francisca Ferrira Slva. Cesura e História na memória de uma estampa: a Chita. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

3.
MILAN-RAMOS, J. G.; COSTA, S. R.; CARVALHO, L. F. M.. Participação em banca de Adriana de Moraes Pereira Santos. Linguagem, psicanálise e direito: o "declínio do nome do pai" nas relações familiares. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

4.
NUNES, A. M.; COSTA, S. R.; OLIVEIRA, P. C.. Participação em banca de Claudemir Bertuolo Furnielis. Literatura de autoajuda. Aroprio-me, logo existo!. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

5.
COSTA, S. R.; A, P.R.; STANO, R. C. M.. Participação em banca de Filomena Maria Meinberg Marinho Rodrigues. Projeto incluir: inclusão ou exclusão? Uma proposta de análise. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

6.
COSTA, S. R.; ALMEIDA, A. L. C.; NEGREIROS, G. R. C.. Participação em banca de Maria das Graças Rosa Oliveira Reis. Análise de propostas de redação de alguns vestibulares no Brasil: uma persectiva sociodiscursiva. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

7.
COSTA, S. R.; Nascimento, L. M. do; CHAMARELLI FILHO, M.. Participação em banca de Oswaldo Barreto Oliveira Jr.. Práticas de oralidade, leitura e escrita no Comércio Popular do Centro da cidade de Rio Branco. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

8.
COSTA, S. R.; A, P.R.; ROCHA, L. F. M.. Participação em banca de Ana Lygia Vieira Schil da Veiga. Interação e discursos nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem: o fórum educacional e seus traços indicadores de interação. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

9.
MILAN-RAMOS, J. G.; COSTA, S. R.; BALDINI, L. J. S.. Participação em banca de Karina Lúcia Nishiyama. Corpo e discurso no ensino de Língua Inglesa. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

10.
COSTA, S. R.; MARTINS, R. T.; SANTORO, B. M. R.. Participação em banca de Selma Faria. O Discurso Escolar sobre o erro: a patologização da diferença. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística - Linguagem e Sociedade) - Universidade do Vale do Sapucaí.

11.
COSTA, S. R.; A, P.R.; MANERO, M. L.. Participação em banca de Ana Paula Santiago Silva. A construção da oralidade/escrita em alguns gêneros escritos do discurso escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

12.
LEAL, L. F. V.; COSTA, S. R.; LOPES, E. M. T.. Participação em banca de Maria Ângela Correia Lima Coelho. Letramento: apropriação e troca de saberes entre sujeitos de linguagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio Verde UNINCOR.

13.
COSTA, S. R.; BERTOLDO, E. S.; ECKERT-HOFF, B. M.. Participação em banca de Valéria Cristina de Lima Flores. No discurso avaliador: a constituição identitária dos sujeitos professore e aprendiz de Língua Inglesa e as relaões de saber. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Vale do Rio Verde UNINCOR.

14.
COSTA, S. R.; ECKERT-HOFF, B. M.. Participação em banca de Maria do Carmo Rocha Matos. O acaso do discurso e o discurso do acaso: práticas de escrita de si nos blogs. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Vale do Rio Verde UNINCOR.

15.
COSTA, S. R.; LEAL, L. F. V.; SOARES, M. B.. Participação em banca de Sulamita Nagem Dias Lima. A entrada de crianças de seis anos no ensino fundamental mineiro: uma análise dos processos de recepções. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

16.
SILVA, G.; COSTA, S. R.; QUELHAS, I.. Participação em banca de Olga dos Santos Caixeta Vilela. Literatura e musica: um dueto feminino. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

17.
COSTA, S. R.; FREITAS, M. T. A.; GOULART, C. M. A.; PERNAMBUCO, D. L. C.. Participação em banca de Glória de Melo Tonácio. Os gêneros discursivos e as propostas curriculares de ensino de língua portuguesa nos discursos documental e docente: um entrelaçamento de vozes. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

18.
COSTA, S. R.. Participação em banca de Ana Paula Gudes. Nas salas de Bate-Papo da Internet:práticas e experiências de leitura e escrita de adolescentes. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

19.
COSTA, S. R.. Participação em banca de Luciana Teixeira. A relação oralidade-escrita:evidências de que a criança, em fase de alfabetização, não se utiliza da percepção fonética da fala para representar a escrita. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

20.
COSTA, S. R.. Participação em banca de Rita de Cássia Padula Alves Vieira. Drogas e escola: um novo olhar. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

21.
COSTA, S. R.. Participação em banca de Ana Paula de Oliveira Guedes. Navegando na Internet: leitura e escrita nos chats: uma abordagem qualitativa. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

22.
COSTA, S. R.. Participação em banca de Hilda Aparecida Linhares da Silva Micarello. O professor alfabetizador e a construção do sujeito leitor: discursos na prática e práticas discursivas. 1998. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
COSTA, S. R.. Participação em banca de Ilka Schapper dos Santos. Oralidade e escrita: uma abordagem preliminar. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

2.
COSTA, S. R.. Participação em banca de Marilucia Vasconcellos de Oliveira. Letramento: como tem sido visto e utilizado no cotidiano escolar. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
COSTA, S. R.; NEGREIROS, G. R. C.; STANO, R. C. M. T.. Concurso público para cargo de Professor de Ensino Superior. 2009. Universidade Federal de Itajubá.

2.
COSTA, S. R.. Seleção de Professor Substituto. 1999. Universidade Federal de Juiz de Fora.

Outras participações
1.
COSTA, S. R.; LEAL, L. F. V.; GAZIRE, E. S.. (Exame de Qualificação) Professores recém-formados em cursos de letras: como aprenderam a ensinar a ler e como ensinam leitura para alunos do E. Fundamental - da formação á prática docente. 2009. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

2.
ALMEIDA, A. L. C.; A, P.R.; CARVALHO, L. F. M.; COSTA, S. R.; LEITAO, C. C.; MILAN-RAMOS, J. G.; NUNES, A. M.; SILVA, M. R.. Comissão Científica do 5o. Simpósio Internacional de Letras. 2009. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

3.
COSTA, S. R.; XAVIER, A. C.; CYSNEIROS, P. G.. Comissão Julgadora de Pôsteres. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

4.
COSTA, S. R.; SILVA, M. R.. VI Encontro de Pesquisa da Pós-Graduação. 2007.

5.
COSTA, S. R.; A, P.R.; MILAN-RAMOS, J. G.. (Exame de Qualificação - Mestrado) Corpo e discurso no ensino de Língua Inlglesa. 2007. Universidade do Vale do Rio Verde UNINCOR.

6.
COSTA, S. R.; SILVA, M. R.. V Encontro de Pesquisa da Pos-Graduação da Unincor. 2006.

7.
COSTA, S. R.; SILVA, G.; SILVA, M. R.. (E. Qalificacao) Os generos textuais da internet e a criacao de novos sistemas de escrita. 2004. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

8.
COSTA, S. R.; GONCALVES, J. C.; VIDON, L. N.. (E. Qualificacao) O ensino de gramatica no ensino medio. 2004. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

9.
COSTA, S. R.; GONCALVES, J. C.; VIDON, L. N.. (E.Qualificacao) Do oral para o escrito: a construcao do discurso escrito injuntivo por criancas na interacao comunicativa. 2004. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

10.
COSTA, S. R.; GONCALVES, J. C.; NUNES, A. M.. (E. Qualificacao) A influencia da escrita eletronica na construcao da linguagem de usuarios da internet. 2004. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

11.
COSTA, S. R.; SILVA, G.; SILVA, M. R.. (E.Qualificacao) Memoria e Identidade na Tradicao Musical Tricordiana. 2004. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

12.
COSTA, S. R.; SILVA, M. R.; SILVA, G.. (E.Qualificacao) O sentido social do humor nas charges sobre a era Itamar. 2004. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

13.
COSTA, S. R.; SILVA, G.; GONCALVES, J. C.. Banca de Seleção para mestrado em Letras. 2003. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

14.
COSTA, S. R.. II Encontro de Pesquisa da Pos-graduacao da UNINCOR. 2003. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

15.
COSTA, S. R.; SILVA, G.; GONCALVES, J. C.. E. Qualificacao) O processo de interacao e letramento na construcao de evento artistico-literario. 2003. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

16.
COSTA, S. R.; SILVA, G.; GONCALVES, J. C.. (E. Qualificacao) Analise discursiva de expressoes de situacao na midia: o ethos presente nas construcoes linguisticas. 2003. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

17.
COSTA, S. R.; SILVA, G.; GONCALVES, J. C.. (E. Qualificacao) O Sermao do Monte em Mateus: uma releitura enunciativo-discursiva socio-historica. 2003. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

18.
COSTA, S. R.; GONCALVES, J. C.; SILVA, G.. (E. Qualificacao) Discurso em preto e branco: uma abordagem discursiva sobre as relacoes raciais. 2003. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

19.
COSTA, S. R.; SILVA, G.. Banca de seleção de Mestrado em Letras. 2001. Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

20.
COSTA, S. R.. Scientific Committee in the III Conference for Sociocultural Research. 2000. Universidade Estadual de Campinas.

21.
COSTA, S. R.. Banca de seleção para ingresso no Mestrado de Letras. 1999. Universidade Federal de Juiz de Fora.

22.
COSTA, S. R.. Banca de Avaliação de Estágio Probatório. 1999. Universidade Federal de Juiz de Fora.

23.
COSTA, S. R.. Comissão Científica. 1997. Universidade Federal de Juiz de Fora.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
13o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 4o. Congresso Internacional de Lusofonia. Oralidade e escrita no discurso jornalístico. 2010. (Congresso).

2.
5o. Sinal Simpósio Internacional de Letras.Gêneros discursivos e textuais: uma discussão sobre paradigmas de ensino-aprendizagem de produção e recepção de textos. 2009. (Simpósio).

3.
Abertura do semestre letivo.Discurso e linguagem à luz das teorias bakhinianas. 2009. (Outra).

4.
III Econtro Nacional sobre hipertexto.Texto e gênero textual na cibercultura. 2009. (Encontro).

5.
II Simpósio Mundial de estudos de Língua Portuguesa.Gêneros discursivos e/ou textuais e ensino de Língua Portuguesa no Brasil. 2009. (Simpósio).

6.
Reunião de Coordenadores dos programas de pós-graduação da área de Letras e Linguística. 2009. (Encontro).

7.
V Siget Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.Gêneros discursivos e textuais: mudança no paradigma de ensino-aprndizagem de produção e recepção de textos escitos e orais. 2009. (Simpósio).

8.
XXIV Encontro Nacional da ANPOLL/ Olhares criíticos em Letras e Linguística: avaliação interna e externa. 2009. (Encontro).

9.
2o. Simpósio sobre Hipertexto e Tecnologias na Educação.Acessibilidade à informação mediadapor práticas de letramentos diversas em esferas discursivas múltiplas: reflexos na educação. 2008. (Simpósio).

10.
4o. Simpósio Nacional e 1o. Simpósio Internacional de Letras - Fronteiras do Contemporâneo.A construção/apropriação de gêneros discursivos orais e escritos em letramentos diversos: uma abordagem sócio-histórico-enunciatiava. 2008. (Simpósio).

11.
4o. Simpósio Nacional e 1o. Simpósio Internacional de Letras - Fronteiras do Contemporâneo.Gêneros discursivos e textuais: fronteiras do ensino contemporâneo. 2008. (Simpósio).

12.
Aula Inaugural do Curso de Letras do Universitas.Gêneros Textuais e Ensino. 2008. (Outra).

13.
III Simpósio Internacional sobre Anaálise do Discurso.Tipologização de gêneros do discurso. 2008. (Seminário).

14.
I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Elaboração de um dicionário de gêneros orais e escritos: questões teóricas de tipologização e implicações pedagógicas. 2008. (Simpósio).

15.
XVII Semana Pedagógica da Fafism.A SOCIOCONSTRUÇÃO DE LETRAMENTOS: UM PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DE GÊNEROS DISCURSIVOS (E TEXTUAIS). 2008. (Encontro).

16.
1o. Colóquio Internacional Brasil/França - UNINCOR /MG-Br,INRP/Fr,IUFM-Versailles /Fr.Alguns saberes necessários à formação do formador de leitores e produtores de texto. 2007. (Seminário).

17.
3o. Simpósio Nacional de Letras.Lingua(gem) e discurso. 2007. (Simpósio).

18.
3o. Simpósio Nacional de Letras.Vários trabalhos. 2007. (Simpósio).

19.
I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem. A produção de sentidos na mídia (Mesa-Redonda). 2007. (Congresso).

20.
I Colóquio Nacional de Estudos da LInguagem. Discurso e quebra da grande divisão entre oralidade e escrita na mídia impressa e eletrônica. 2007. (Congresso).

21.
II Encontro Nacional sobre Hipertexto.Análise de discurso instrucional hipertextual em avaliação virtual de aprendizagem. 2007. (Encontro).

22.
II Encontro Nacional sobre Hipertexto.EaD, ambientes virtuais de aprendizagem e hipertexto. 2007. (Encontro).

23.
II Simpósio Internacional de Letras Neolatinas: culturas, discurso e poder.A comunicação eletrônica e a grande quebra da grande divisão entre oralidade e escrita: implicações didáticco-pedagógicas. 2007. (Simpósio).

24.
I Semiário Integrado Nacional das Linguagens.A Internet e as mutações no/do ler e escrever. 2007. (Seminário).

25.
Reunião de Coordenadores de Pós-Graduação na Área de Letras/Linguística. 2007. (Encontro).

26.
V Congresso da Abralin. Comunicação Eletrônica: a "grande quebra" da "grande divisão" entre oralidade e escrita. 2007. (Congresso).

27.
I Coloquio Internacional de Analise do Discurso.Analise de discurso instrucional em AVA - avaliação virtual de aprendizagem. 2006. (Outra).

28.
VI Semana de Letras.Gramatica no ensino e ensino de gramatica. 2006. (Outra).

29.
A construcao/apropriacao da escrita em salas de bate-papo na internet e e salas de aula da escola fundamental.Comunicação eletronica: aspectos antropológicos e lingüísticos. 2004. (Simpósio).

30.
Alfabetização e letramento.2o. Encontro de Especialistas em Educação. 2003. (Encontro).

31.
Discursos em circulação: estilo, ideologia e subjetividade em textos de esferas comunicativas diversas. XII Congresso da ASSEL/Rio. 2003. (Congresso).

32.
II Coloquio do Mestrado em Letras da UNICOR.Discurso em circulacao: construcao da subjetividade. 2003. (Simpósio).

33.
II Simpósio do Mestrado em Letras da UNINCOR.Cominicação eletrônica: novos gêneros textuais na Internet. 2003. (Simpósio).

34.
Letramento: Significados e Tendências.Interação e Letramento: análise, produçao e avaliação textuais. 2003. (Seminário).

35.
XI Conferência Internacioanlal sobre Bakhtin. Gêneros terciários do discurso internético ou ciberespacial. 2003. (Congresso).

36.
XII Congresso da ASSEL-Rio. Gêneros do discurso ciberespacial. 2003. (Congresso).

37.
II Seminário de Avaliação, Informação e Qualidade do Curso de Letras. 2002. (Seminário).

38.
L´écriture et son apprentissage. Questions pour la didactique, apports de la didactique. 2002. (Congresso).

39.
11o. InPLA: Intercâmbio de Psquisa em Linguística Aplicada.A construção/produção da escrita na Internet e na escola: uma abordagem sócio-cultural. 2001. (Simpósio).

40.
11o. Intercâmbio de pesquisas em Linguística Aplicada.Construção discursiva de códigos de escrita em sala de bate-papo: trajetória inversa de apropriaçaõ do código escrito na escrita inicial escolar. 2001. (Simpósio).

41.
Painel de Investigação Qualitativa: Crianças e Adolescentes em Perspectiva.Intersubjetividade, interdiscursividade, entrevista qualitativa e letramento(s). 2001. (Simpósio).

42.
Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade.Construção do discurso escrito em salas de bate-papo: o inverso da apropriação do código escrito na escrita inicial escolar. 2001. (Simpósio).

43.
II Conferência de Pesquisa Sócio-Cultural. Oralidade e escrita e novos gêneros na Internet. 2000. (Congresso).

44.
III Festival de Inverno de Educação - Itajubá Tecnópolis.Leitura e Escrita: um enfoque eniunciativo-discursivo bakhtiniano. 2000. (Outra).

45.
12o. Congresso de leitura do Brasil/ Seminário sobre Letramento e Alfabetização. Intersubjetividade, interdiscursividade e entrevista qualitativa. 1999. (Congresso).

46.
3o. Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários.Perspectivas em Linguística de Texto e Análise do Discurso. 1999. (Simpósio).

47.
9o. Intercâmbio de Pesquisas em Linguìstica Aplicada.Praticando os PCNs: dos parâmetros curriculares nacionais à prática de sala de aula. 1999. (Simpósio).

48.
II Congresso Nacional da ABRALIN. A apropriação de Gêneros na escola: contribuição ao ensino/aprendizagem de língua materna. 1999. (Congresso).

49.
IV Congresso e IV Mostra de Ciências Humanas, Letras e Artes. Práticas sociais de oralidade e escrita:produção e avaliação de gêneros textuais no letramento escolar. 1999. (Congresso).

50.
Simpósio leitura e escrita na formação de professores.A concepção de leitor e produtor de textos nos PCNs. 1999. (Simpósio).

51.
Simpósio Leitura e Escrita na Formação de Professores.Leitura e escrita de adolescentes na contemporaneidade. 1999. (Simpósio).

52.
V Jornada de Educação Municipal.Produção e avaliação de textos orais e escritos no letramento escolar. 1999. (Oficina).

53.
XII Congresso Internacional de la Association de Linguistica e Filologia de la América Latina. A construção da escrita: função e apropriação de instrumentos semiótico-psicológicos ou formas de mediação. 1999. (Congresso).

54.
8o. Intercâmbio de Linguística Aplicada.Gêneros do Discurso como base de uma progressão curricular no ensino básico. 1998. (Simpósio).

55.
II Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários.Gêneros Discursivos e Currículo escolar: uma contribuição aos PCNs. 1998. (Simpósio).

56.
III Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. A construçaõ do letramento escolar: um processo de apropriação de gêneros. 1997. (Congresso).

57.
III Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. Oralidade, escrita e escritura e processo de letramento. 1997. (Congresso).

58.
I Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários.Interação e Gramática: oralidade e escrita. 1997. (Simpósio).

59.
I Simpósio Nacional de Estudos Linguísticos.Andaimagem: uma metáfora concreta demais. 1997. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MILAN-RAMOS, J. G. ; COSTA, S. R. ; NUNES, A. M. ; A, P.R. ; ALMEIDA, A. L. C. ; CARVALHO, L. F. M. ; SILVA, M. R. ; LEITAO, C. C. . V Simpósio Internacional de Letras. 2009. (Congresso).

2.
COSTA, S. R.; A, P.R. ; MILAN-RAMOS, J. G. ; NUNES, A. M. ; CARVALHO, L. F. M. . 4o. Simpósio Nacional e 1o. Simpósio Internacional de Letras. 2008. (Congresso).

3.
NUNES, A. M. ; A, P.R. ; COSTA, S. R. ; MILAN-RAMOS, J. G. . 3o. Simpósio Nacional de Letras - Liguagem, Cultura e Discurso. 2007. (Congresso).

4.
COSTA, S. R.. I Semana Cultural do Brasil em Budapeste. 2006. (Outro).

5.
COSTA, S. R.; A, P.R. . IV Coloquio do Mestrado em Letras. 2006. (Outro).

6.
COSTA, S. R.. I Encontro de Iniciação Científica (I EnIC). 2003. (Congresso).

7.
COSTA, S. R.; SILVA, G. . II Coloquio do Mestrado em Letras da UNINCOR. 2003. (Outro).

8.
COSTA, S. R.. XIV Semana de Letras da FAFISM. 2002. (Congresso).

9.
COSTA, S. R.. XIII Semana de Letras. 2002. (Outro).

10.
COSTA, S. R.; SILVA, G. . I Coloquio do Mestrado em Letras da UNINCOR. 2002. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Christinne Noronha Petronillo. Memória Fotográfica Política: França/Brasil/1968. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Djamar Campos Terra. Penso, blogo, existo: interação e hibridismo no gênero digital blogue. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, . Orientador: Sérgio Roberto Costa.

2.
Maria das Graças Rosa Oliveira Reis. Análise de propostas de redação de alguns vestibulares no Brasil: uma perspectiva sociodiscursiva. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, . Orientador: Sérgio Roberto Costa.

3.
Filomena Maria Meinberg Marinho Rodrigues. Projeto incluir: inclusão ou exclusão? Uma proposta de análise. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, . Orientador: Sérgio Roberto Costa.

4.
Ana Lygia Schil da Veiga. Interação e Discursos nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem: o fórum educacional e seus traços indicadores de interação. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Vale do Rio Verde UNINCOR, . Orientador: Sérgio Roberto Costa.

5.
Ana Paula Santiago da Silva. A construção da Oralidade/Escrita em alguns gêneros escritos do discurso escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade do Vale do Rio Verde UNINCOR, . Orientador: Sérgio Roberto Costa.

6.
Josemar Monteiro de Olveira. O sermao do Monte em Mateus: uma releitura enunciativo-discursiva. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, . Orientador: Sérgio Roberto Costa.

7.
Selma Botazini Pereira. Discurso em preto e branco: uma abordagem discursiva sobre as relacoes raciais. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, . Orientador: Sérgio Roberto Costa.

8.
Josemar Monteiro de Oliveira. O sermão do Monte em Mateus: uma releitura enunciativo-discursiva sócio-histórica. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, . Orientador: Sérgio Roberto Costa.

9.
Selma Botazini Pereira. Discurso em preto e branco: uma abordagem discursiva sobre as relações raciais. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, . Orientador: Sérgio Roberto Costa.

10.
Ângela M.M. Britto. Análise discursiva de expressões de situação de mídia: o ethos presente nas construções lingüísticas. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, . Orientador: Sérgio Roberto Costa.

11.
Elaine Pontes Miranda. Os indícios de marcas ideológicas em textos de alunos do ensino fundamental. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, . Orientador: Sérgio Roberto Costa.

12.
Terezinha Cristina Campos de Resende. Da abóbora à carrugem: a construção do letramento. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, . Orientador: Sérgio Roberto Costa.

13.
Dalcylene Dutra Lazarini. Do debate à produção escrita agumentativa: um enfoque enunciativo-discursivo. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

14.
Maria Terezinha Reis Pinholi. A produção escrita no ensino médio: um processo discursivo. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

15.
Silvana Maria de Oliveira Manso. A sócio-construção da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, . Orientador: Sérgio Roberto Costa.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Katyane Olivia Silva de Souza. Reflexoes sobre os processos de compreensao da leitura. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Associação Santa Marcelina - Faculdade -. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

2.
Amanda Ferraz de Oliveira. A oralidade em gêneros textuais presentes no contexto social -- a propaganda.. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Associação Santa Marcelina - Faculdade -. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

3.
Magali Cascardo Demolinari. Trabalhando a oralidade em sala de aula: o relato. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Associação Santa Marcelina - Faculdade -. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

4.
Rosane Maria de Souza Novaes. O Processo de Retextualização do Depoimento Oral para o Escrito: um continuum discursivo. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Associação Santa Marcelina - Faculdade -. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

Iniciação científica
1.
Cristiane da Cruz Oliveira. O e-forum: um novo gênero textual. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

2.
Cristiane da Cruz Oliveira. Gêneros textuais nas Comunidades do Orkut: o e-forum. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

3.
Amabile Helena Fae Salviano. Gêneros textuais no Orkut: recado e bilhete. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

4.
Rebeca Chaves Paiva de Oliveira. Analise discursiva de expressoes, maximas e ditos populares na oralidade. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

5.
Juliano Vilela. A construção de hipertexto de portais na web: uol, aol e yahoo. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

6.
Vânia Aparecida Gonçalves. Proposta pedagógica de ensino do gênero textual. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Associação Santa Marcelina - Faculdade -, Associação Santa Marcelina. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

7.
Maria Cláudia Gomes. A construação da linguagem e da subjetividade na escola, na família e no PETI. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

8.
Luciene Ferreira da Silva Guedes. Apropriação de gêneros textuais na escola: o resumo oral. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Associação Santa Marcelina - Faculdade -, Associação Santa Marcelina. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

9.
Fernanda Drumond Cerqueira e Silva. Apropriação de gêneros textuais na escola: a entrevista oral e escrita. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Associação Santa Marcelina - Faculdade -, Associação Santa Marcelina. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

10.
Luciene Ferreira da Silva Guedes. O resumo: proposta de prática escolar. 2001. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Associação Santa Marcelina - Faculdade -, Associação Santa Marcelina. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

11.
Katyane Olívia Silva. O debate: proposta de prática pedagógica. 2001. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Associação Santa Marcelina - Faculdade -, Associação Santa Marcelina. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

12.
Renata Fróis Carvalho. Contribuição ao ensino/aprendizado de língua portuguesa através de gêneros: criação de um banco de textos. 1999. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sérgio Roberto Costa.

13.
Ana Lúcia Lamarca de Lima. A apropriação de gêneros no letramento escolar. 1998. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Sérgio Roberto Costa.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
COSTA, S. R.. Dicionário de Gêneros Textuais. 3. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2012. v. 1. 242p .



Outras informações relevantes


Para 2010, dentro da linha de minhas pesquisas envolvendo gêneros discursivos e textuais, já tenho, enviado para aprovação, o artigo "Cibridismo, Hibridização, Nomadismo e Produção/Recepção de Gênero de Texto do/no discurso cibercultural", na Educação em Revista da FALE/UFMG. Também já tenho aprovado pela Ed. Autêntica/BH um projeto de minidicionários. Em 2010, será publicado o "Minidicionário do discurso midiático-jornalístico".



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