Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza

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  • Última atualização do currículo em 19/11/2013


Professora titular do Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Graduou-se em Ciências Sociais e Pedagogia. Tornou-se mestre, doutora, livre docente em História da Educação e Psicologia da Educação pela Faculdade de Educação da USP. Tem pos-doc na École des Hautes Études en Sciences Sociales e no Institut National de Récherches Pédagogiques na França. Foi vice-diretora da Faculdade de Educação (2006-2010). Atuou como consultora e parecerista dos PCNs, Fapesp e CNPq .Participou da fundação da Sociedade Brasileira de História da Educação e do Centro de Memória da Educação (1994) integrando atualmente a coordenação deste centro. Foi membro do conselho consultivo do GT História da Educação da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, bolsista do BID, da CAPES e CNPq, tendo coordenado diversos projetos financiados pelo CNPq, CAPES e Fapesp. Recebeu em 2013 o prêmio Odara/Patrimônio e História da Secretaria de Promoção da Igualdade Racial da Cidade de São Paulo em reconhecimento pela sua atuação como docente e pesquisadora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase na história da ciências na formação de professores, trabalhando principalmente com os seguintes temas: história da psicologia educacional, memórias de formação e relações raciais na escola brasileira. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza
Nome em citações bibliográficas
SOUZA, M. C. C. C.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.
Avda. da Universidade 308 Bloco A sala 228
Butantã
05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 30913517
Fax: (11) 38150194
URL da Homepage: www.usp.br


Formação acadêmica/titulação


1984 - 1989
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Conflito familiar e contexto social: S. Paulo 1890/1930, Ano de obtenção: 1989.
Orientador: José Mário Pires Azanha.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Educação em meios informais; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
1975 - 1981
Mestrado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Adolescência como ponto de fuga: o conceito de puberdade na obra de Freud,Ano de Obtenção: 1981.
Orientador: Roque Spencer Maciel de Barros.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Adolescência e Psicanálise; Socialização; Psicanálise e sexualidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
1977 - 1978
Especialização em Psychologie Et Sciences de L'éducation.
University of Genève, UNIGE, Suiça.
Título: Sociedade e cognição - o conceito de estrangeiro.
1969 - 1972
Graduação em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1966 - 1968
Graduação em Ciências Sociais.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.


Pós-doutorado e Livre-docência


1997
Livre-docência.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Ensaios sobre a Escola e a Memória, Ano de obtenção: 1997.
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Relação entre psicologia e prática docente; Memória e Docência; Relatos Autobiograficos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
1990 - 1990
Pós-Doutorado.
Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales.
Bolsista do(a): Convenio Banco Internacional de Desenvolvimento E Universidade de São Paulo, BID-USP, Brasil.


Formação Complementar


1975 - 1976
Extensão universitária em Indicadores Sociais de Qualidade de Vida.
Secretaria do Planejamento do Estado de São Paulo.
1970 - 1970
Extensão universitária em Estatística Para Ciências Humanas.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1966 - 1966
Antropologia I.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1966 - 1966
Política I.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1966 - 1966
Antropologia Cultural.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1966 - 1966
História Moderna.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Aprovada em concurso público para o cargo de professor titular em primeiro lugar pelo Departamento de Filosofia da Educação e Ciëncias da Educação.

Vínculo institucional

1997 - 2005
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor associado, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professor associado depois da defesa de tese de livre-docência

Vínculo institucional

1989 - 1997
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor assistente doutor, Carga horária: 20
Outras informações
Servidor público em entidade autárquica

Vínculo institucional

1981 - 1989
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1974 - 1981
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino, Carga horária: 20

Atividades

04/2006 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Vice-diretor.
1/2005 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Serviço realizado
Pareceres sobre cadastramento e recadastramento de disciplinas.
10/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Congregação da Faculdade de Educação.

Cargo ou função
Membro de colegiado superior.
3/2000 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Cargo ou função
Representante do EDF na Comissão Permanente de Pós-Graduação.
10/1999 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Cargo ou função
Capes e CNPq - Representante da Comissão de Bolsas.
8/1999 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade de extensão realizada
Psicanálise e Educação.
6/1999 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Membro de colegiado superior.
5/1999 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão permanente.
3/1999 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicanálise e Educação
Psicologia da Educação - licenciatura
Psicologia do Cotidiano Escolar
Psicologia e Educação: Afetividade
3/1999 - Atual
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Treinamentos ministrados
Supervisão de estágios de alunos de graduação e licenciatura
6/1998 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Membro de conselho de unidade.
5/1998 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Membro de conselho de centro.
5/1998 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Centro de Memória da Educação.

4/1998 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
membro do Conselho do Departamento.
3/1998 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Cargo ou função
Representante do EDF na Comissão de pós-graduação.
12/1997 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Serviço realizado
Pareceres sobre projetos de pós-doutoramento na instituição.
3/1996 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Memória, Docência e Gênero: estudos sobre a formação de professores
Contribuições da psicanálise para a educação - o conceito de realidade psíquica
Contribuições da psicanálise para a educação - o fracasso escolar
Memórias de formação e memórias de leitura
Seminários temáticos de História da Educação
3/1996 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Cargo ou função
Consultor da Fapesp.
9/1995 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Serviço realizado
Pareceres sobre credenciamento de cursos.
9/1995 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Centro de Memória da Educação.

Cargo ou função
Comissão Científica do Centro de Memória da Educação.
5/1994 - Atual
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Treinamentos ministrados
Treinamento de monitores para o programa PAE
3/1991 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
CONTRIBUICOES DA PSICANALISE PARA A EDUCACAO: A NOCAO // DE REALIDADE PSIQUICA -
Memória de Formação e de Leituras
Seminários Temáticos de História da Educação: a relação entre psicologia e pedagogia
3/1991 - Atual
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Treinamentos ministrados
Treinamento monitores programa PAE
3/1990 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Serviço realizado
Consultorias.
1/1990 - Atual
Serviços técnicos especializados , Reitoria, Pró Reitoria de Pós Graduação.

Serviço realizado
Parecer sobre projetos de viagem ao exterior de pesquisa.
12/1989 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Serviço realizado
Pareceres sobre relatórios de atividades de docentes da unidade.
12/1989 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Serviço realizado
Pareceres sobre relatórios de pesquisa.
12/1989 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação.

Serviço realizado
Parecer sobre relatórios de atividades docentes.
12/1989 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Serviço realizado
Pareceres sobre revalidação de diplomas estrangeiros.
9/1989 - Atual
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.

Serviço realizado
Pareceres sobre recontratação de docentes.
4/1989 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Linhas de pesquisa
Cultura Escolar Brasileira
3/1989 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade realizada
Participação como coordenadora de comissão e como professora do Projeto Professores da Rede Pública como alunos especiais.
3/1974 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Linhas de pesquisa
Psicanálise e Educação
10/2004 - 10/2004
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.

Serviço realizado
Parecer para estágio em RDIDP.
7/2003 - 7/2003
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Serviço realizado
pareceres sobre projetos de pós-doutorado.
6/2003 - 6/2003
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.

Serviço realizado
Parecer para recontratação de docente.
6/1999 - 5/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Cargo ou função
Membro de comissão de Bolsas - CNPq e CAPES.
3/2002 - 12/2002
Ensino, Psicanálise e Educação, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
O lugar do professor - história e crítica a partir da psicanálise
7/2000 - 7/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Área Temática de Pós Graduação História e Historiografia da Educação.

Cargo ou função
Coordenadora da Área de História na Pós-Graduação.
3/2002 - 6/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
vice-presidente da Comissão de Pós-graduação.
4/2000 - 6/2002
Direção e administração, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Cargo ou função
História e Historiografia da Educação - Coordenadora de linha de pesquisa.
3/2001 - 12/2001
Ensino, Psicanálise e Educação, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Educação e o lugar do professor: uma crítica a partir da psicanálise
Psicologia da Educação e psicanálise - um enfoque histórico
3/2001 - 12/2001
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade de extensão realizada
orientação de monografias.
10/2000 - 5/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Congregação da Faculdade de Educação.

Cargo ou função
Congregação da FEUSP - Representante dos associados.
6/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Cargo ou função
Consultor da Capes e CNPq para bolsas e auxílios.
4/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Cargo ou função
Comissão de Revalidação de Diploma Estrangeiro.
3/2000 - 12/2000
Ensino, Psicanálise e Educação, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Memória e formação de professores
10/2000 - 10/2000
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Serviço realizado
Assessoria para a área de museologia da FDE.
10/1999 - 9/2000
Direção e administração, Reitoria, Conselho Universitário.

Cargo ou função
membro do conselho universitário.
3/1996 - 5/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Área Temática de Psicologia e Educação.

Cargo ou função
Coordenadora de Psicologia e Educação na pós-graduação.
12/1997 - 12/1999
Direção e administração, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Cargo ou função
Psicologia e Educação - Coordenadora de linha de pesquisa.
5/1999 - 6/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Conselho Universitário.

Cargo ou função
Membro do Colégio Eleitoral dos associados para eleição para o C. O..
3/1999 - 6/1999
Ensino, Educação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação - Licenciatura
3/1998 - 3/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Comissão de Pesquisa - representante EDF.
3/1997 - 3/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Comissão de Pesquisa.

Cargo ou função
representante do EDF Comissão de Pesquisa.
10/1992 - 3/1999
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Diretoria.

Linhas de pesquisa
Formação de professores
3/1998 - 7/1998
Ensino, Formação de Professores, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
memória e formação de professores
12/1993 - 5/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Congregação da Faculdade de Educação.

Cargo ou função
Representante EDF junto ao programa Professores Públicos como alunos especiais.
8/1997 - 4/1998
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade realizada
Assessoria ao Ministério da Educação - Projeto Parâmetro curricular nacional.
12/1989 - 2/1998
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
Membro de conselho de unidade.
8/1995 - 12/1996
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Docência, Memória e Gênero: estudos alternativos sobre a formação de professores
5/1995 - 12/1995
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Centro de Memória da Educação.

Serviço realizado
Assessoria ao Programa de Implantação do Parâmetro Curricular Nacioanal.
5/1995 - 12/1995
Treinamentos ministrados , Faculdade de Educação, Centro de Memória da Educação.

Treinamentos ministrados
treinamento do grupo de professores do ensino fundamental na redação dos parâmetros curriculares da área de História
4/1989 - 12/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Diretoria.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária.
5/1991 - 5/1991
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Programa de Pós Graduação.

Cargo ou função
Comissão responsável pelo Projeto de Aperfeiçoamento do Ensino Superior.
4/1989 - 12/1989
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Educação, Área Temática de Pós Graduação História e Historiografia da Educação.

Serviço realizado
Fundação e implementação do Centro de Memória da Educação.
10/1987 - 11/1987
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade de extensão realizada
Participação Convênio FEUSP/ Secretaria da Educação do Estado - Curso Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem..
5/1981 - 4/1987
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Cargo ou função
I e II Convênio entre a Secretaria da Educação e a Faculdade de Educação.
6/1975 - 10/1981
Serviços técnicos especializados , Editora da Universidade de São Paulo, .

Serviço realizado
Pareceres para publicação.
3/1981 - 7/1981
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.

Atividade de extensão realizada
Curso: Distúrbios da Aprendizagem escolar.

Prefeitura do Municipio de São Paulo Secretaria do Bem Estar Social, PMSP, Brasil.
Vínculo institucional

1973 - 1975
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA, Carga horária: 20

Atividades

6/1973 - 12/1975
Pesquisa e desenvolvimento , Secretaria do Bem Estar Social, Coordenadoria de Estudos e Pesquisas.

6/1973 - 12/1975
Pesquisa e desenvolvimento , Secretaria do Bem Estar Social, Coordenadoria de Estudos e Pesquisas.

6/1973 - 12/1975
Treinamentos ministrados , Secretaria do Bem Estar Social, Coordenadoria de Estudos e Pesquisas.

Treinamentos ministrados
treinamento de entrevistadores
6/1973 - 12/1975
Treinamentos ministrados , Secretaria do Bem Estar Social, Coordenadoria de Estudos e Pesquisas.

Treinamentos ministrados
Treinamento no tratamento estatísitico dos dados recolhidos
5/1973 - 12/1975
Serviços técnicos especializados , Secretaria do Bem Estar Social, Coordenadoria de Estudos e Pesquisas.

Serviço realizado
análise de dados.
5/1973 - 12/1975
Serviços técnicos especializados , Secretaria do Bem Estar Social, Coordenadoria de Estudos e Pesquisas.

Serviço realizado
Treinamento de pesquisadores de campo.
5/1973 - 12/1975
Serviços técnicos especializados , Secretaria do Bem Estar Social, Coordenadoria de Estudos e Pesquisas.

Serviço realizado
Relatório sobre o problema favela do município de São Paulo.
5/1973 - 12/1975
Serviços técnicos especializados , Secretaria do Bem Estar Social, Coordenadoria de Estudos e Pesquisas.

Serviço realizado
Relatório sobre o problema cortiço do município de São Paulo.

Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
Vínculo institucional

1974 - 1975
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: analista de pesquisa, Carga horária: 40
Outras informações
Analista plena - Fundação SEADE - Secretaria do Planejamento do Estado de Sâo Paulo

Vínculo institucional

1967 - 1972
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: AUXILIAR SOCIAL, Carga horária: 40
Outras informações
TRABALHO JUNTO AO SETOR DE COMUNICAÇÕES SOCIAIS DO JUIZADO DE MENORES DE SÃO PAULO - ENTREVISTA JUNTO A CRIANÇAS E MEMBROS DA COMUNIDADE - ESTUDOS SOBRE MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL

Atividades

12/1974 - 12/1975
Pesquisa e desenvolvimento , Secretaria do Planejamento, Seade Serviço de Análise de Dados Estatísticos.

4/1967 - 6/1972
Serviços técnicos especializados , Secretaria da Justiça, Juizado de Menores.

Serviço realizado
Pesquisas sobre meios de comunicação social - trabalho de crianças e adolescentes.
4/1967 - 6/1972
Serviços técnicos especializados , Secretaria da Justiça, Juizado de Menores.

Serviço realizado
Pesquisas sobre trabalho infantil nos meios de comunicação social.


Linhas de pesquisa


1.
Memória e cultura escolar

Objetivo: A linha objetiva realizar estudos sobre práticas, representações e saberes escolares, compreendendo a pesquisa historiográfica sobre a leitura, os saberes pedagógicos e a profissão docente, as disciplinas escolares e as relações entre memória e educação; Visa estudos comparativos em educação voltados para a apreensão das proximidades e diversidades culturais, lingüísticas e políticas no campo educacional. Contempla também a organização de arquivos escolares como vistas a preservação de fontes documentais sobre a escola em São Paulo. .
Palavras-chave: Memória e Docência; Historiografia e Fontes da História da Educação; Memória e História da Educação.
2.
Fontes para a História da educação
3.
Psicanálise e Educação
4.
Cultura Escolar Brasileira
5.
Formação de professores
6.
diagnóstico sobre o problema favela
7.
diagnóstico sobre o problema cortiço
8.
treinamento de pesquisadores
9.
pesquisas sobre o mercado de trabalho
10.
educação e periferias urbanas
11.
Analissta de pesquisa sobre o problema habitacional de São Paulo
12.
análise de dados estatísiticos setor educacional


Projetos de pesquisa


2012 - Atual
Brincadeiras de muitos tempos e lugares: projeto de recuperação, sistematização e socialização das memórias de infância dos funcionários da creche é pré-escola central SAS/USP

Descrição: Trata-se de projeto cujo objetivo é preservar o patrimônio imaterial das tradições culturais ligadas a brincadeiras infantis presentes nas memórias de professores e funcionários da creche e pré-escola da USP. Buscará socializar e multiplicar esse repertório mediante banco de dados em aberto, de filme documentário e publicação de livro. Tem o sentido último de preservar e desenvolver repertório de jogos e brincadeiras acessíveis a professores e educadores de crianças e jovens..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) .

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador / Rubens Taíra - Integrante / Marcelo Menezes - Integrante.
Financiador(es): Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.
2007 - 2009
Material didático para a preservação do patrimônio público documental paulista: uma proposta do Centro de Memória da Educação da Faculdade de Educação da USP

Descrição: O projeto tem como objetivo principal realizar uma intervenção em escolas do ensino público e particular paulista no sentido de conscientizar a comunidade escolar sobre a importância de preservar e guardar documentos, existentes na instituição, significativos para a memória da educação no Estado de São Paulo. Como resultado, propõe realizar um diagnóstico sobre a situação dos arquivos escolares nas escolas selecionadas pelo projeto.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador / Marta Maria Chagas de Carvalho - Integrante / Carmem Sylvia Vidigal de Moraes - Integrante / Cecilia Hanna Matte - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2004 - 2007
O debate sobre a arquitetura escolar brasileira 1920-1940

Descrição: Este projeto tem por objetivo o levantamento e a análise de textos referentes ao debate arquitetônico sobre a construção de escolas no Rio de Janeiro nos anos vinte, trinta e quarenta do século passado. Estudos anteriores discutiram o aspecto funcional das edificações; no entanto, seu aspecto estético suscitou polêmicas que empolgaram a opinião pública, extravasando o âmbito das revistas técnicas, para ganhar a grande Imprensa. A polêmica envolveu arquitetos, educadores e jornalistas - indicando que a estética arquitetônica envolvia diferentes concepções de escola e educação. O intuito do projeto é analisar concepções do período acerca da estética das edificações escolares a arquitetura tradicional brasileira, a arquitetura de tendências neoclássicas, as diversas concepções da arquitetura moderna - procurando discernir, nos textos que envolvem a polêmica, diferentes representações do lugar social da escola. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2002 - 2005
A tradição escolar revisitada: o estatuto da experiência docente

Descrição: O projeto visa reconstruir o estatuto da experiência docente na história da educação. Visa também o levantando e análise de textos em que a referência à tradição e à tradição brasileira se apresente como associada a diferentes e divergentes representações de escola - a escola como prolongamentode uma tradição brasileira ligada à família e à cultura popular, a escola como instituição republicana e a escola como fator de modernização..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador / Mary Julia Martins Dietzsch - Integrante / Gisela Eggert - Integrante / Maria Luiza Carvalho de Almeida Sampaio - Integrante / Elaine Lacerda - Integrante / Patricia Horta - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 17 / Número de orientações: 5
2000 - 2002
Imagens de professores

Descrição: Levantar e analisar imagens e representações de professores presente em obras memorialísticas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4
1999 - 2001
Cumprindo a função de um centro de referência e documentação

Descrição: Projeto destinado a dar suporte a pesquisadores e pesquisas desenvolvidas no Centro de Memória da Educação como centro de referência e documentação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 8
1998 - 2000
Memórias de escola no contexto do pós-abolição

Descrição: Projeto de pesquisa destinado a recuperar e analisar acervo de obras memorialísticas sobre educação no II Império e início da República..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 27 / Número de orientações: 4
1996 - 1998
Formação de professores e qualidade do ensino público: um estudo de caso

Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido em associação com o Programa de História Social do Departamento de História da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da USP. Tinha por objetivo a reconstrução da memória do Colégio de Aplicação da USP,durante as décadas de 50 e 60. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador / Maria de Lurdes Monaco Janotti - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2
1994 - 1999
Projeto temático Impressos Leituras instituições escolares

Descrição: Projeto de pesquisa destinado à coordenação de pesquisas que subsidiaram a formação do Centro de Memória da Educação como centro de referência documental. Dele fez parte o projeto Leitura de Professores - a Escola Normal da Praça. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador / Lilian Rose Margotto - Integrante.
Financiador(es): Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 1
1994 - 1996
Joaquim Nabuco: uma trajetória de leitor

Descrição: Projeto destinado a reconstruir a trajetória de leitor de Joaquim Nabuco e a relação da leitura como elemento do exílio no próprio país e como elemento de engajamento no a campanha abolicionista. Comparação com a trajetória de Luis Gama..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 10
1990 - 1994
Projeto saber teórico, saber escolar

Descrição: Projeto parte do convênio BID/USP destinado a formação de pesquisadores em instituições internacionais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador / Cynthia Pereira de Sousa - Integrante / Marta Maria Chagas de Carvalho - Integrante.
Financiador(es): Convenio Banco Internacional de Desenvolvimento E Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 10


Projetos de extensão


2011 - Atual
Brincadeiras de muitos tempos e lugares: projeto de sistematização, recuperação e socialização das memórias de infância de funcionários e professores da CRECHE/USP e Escola de Aplicação da USP

Descrição: O projeto visa a socialização e a retomada de sentido de memórias de brincadeiras infantis de professores e funcionários da Universidade de São Paulo que trabalham diretamente com a primeira infância..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (11) .

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador / Carmem Sylvia Vidigal de Moraes - Integrante / Iomar Zaia - Integrante.
Financiador(es): Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.
2011 - Atual
Brincadeiras de muitos tempos e lugares: projeto de sistematização, recuperação e socialização das memórias de infância de funcionários e professores da CRECHE/USP e Escola de Aplicação da USP

Descrição: O projeto visa a socialização e a retomada de sentido de memórias de brincadeiras infantis de professores e funcionários da Universidade de São Paulo que trabalham diretamente com a primeira infância..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (11) .

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador / Carmem Sylvia Vidigal de Moraes - Integrante / Iomar Zaia - Integrante.
Financiador(es): Universidade de São Paulo - Auxílio financeiro.


Projetos de desenvolvimento


2011 - Atual
Cultura e Educação traçadas

Descrição: Trata-se de projeto que visa estabelecer uma rede entre escolas públicas paulistas e entre escolas paulistas e pontos de cultura no sentido de fomentar e transformar centros de memória das instituiçôes de ensino. Visa fazer desses centros de memória locais de troca, difusão e religação da cultura escolar com a cultura produzida pela comunidade do entorno escolar..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) .

Integrantes: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza - Coordenador / Carmem Sylvia Vidigal de Moraes - Integrante / Iomar Zaia - Integrante.
Financiador(es): Ministério da Cultura - Auxílio financeiro.


Membro de corpo editorial


2003 - Atual
Periódico: Linguagem, Educação e Sociedade (UFPI)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Latim
Compreende PoucoLê Pouco.


Prêmios e títulos


2013
Menção Honrosa Odara, Prefeitura da Cidade de São Paulo Promoção da Igualdade Racial.
2005
Professor titular -, Universidade de São Paulo - Faculdade de educação Departamento de Filosofia da Educação.
2003
Aprovação em concurso de professor titular, Faculdade de Educação da USP.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SOUZA, M. C. C. C.2011SOUZA, M. C. C. C. ; MORAES, C. S. V. ; ZAIA, Iomar . A contribuição da universidade para a preservação da memória educacional. Revista de História - Universidade de São Paulo, v. 164, p. 373-391, 2011
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; Pesquisa Educacional; Arquivos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. ; Meio de divulgação: Vários; ISSN/ISBN: 00348309.

2.
PENIN, S. T. S.2010PENIN, S. T. S. ; SOUZA, E. S. ; SOUZA, M. C. C. C. . Revista Educação e Pesquisa 10 anos e Revista da FEUSP 35 anos. Educação e Pesquisa (USP. Impresso), v. 36, p. 17-22, 2010
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 15179702.

3.
SOUZA, M. C. C. C.2009SOUZA, M. C. C. C. . Professores deprimidos podem formar sujeitos?. Educação (São Paulo), v. 2, p. 64-73, 2009
Palavras-chave: Qualidade do Ensino Público; fracasso escolar; violencia na escola.; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 14155486.

4.
SOUZA, M. C. C. C.2008SOUZA, M. C. C. C. . Depressão em professores e violência escolar. Notandum (USP), v. 11, p. 19-28, 2008; Meio de divulgação: Impresso; Série: 16; ISSN/ISBN: 15165477.

5.
SOUZA, M. C. C. C.2006SOUZA, M. C. C. C. . Memórias de formação e o debate sobre a tradição brasileira na arquitetura (1920-1930). Educação em Questão, v. 25, p. 127-156, 2006
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação; História da Educação; arquitetura escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação. ; Meio de divulgação: Impresso; Série: 11; ISSN/ISBN: 01027735.

6.
SOUZA, M. C. C. C.2006SOUZA, M. C. C. C. . A escola brasileira, a lei e o laço social. Educação (São Paulo), v. I, p. 48-57, 2006; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 14155486.

7.
SOUZA, M. C. C. C.2004SOUZA, M. C. C. C. . Educação e cultura marcadas pelo nacionalismo: a educação exacerba a identidade nacional. História Viva (São Paulo), v. 1, p. 38-41, 2004
Palavras-chave: História da Educação; História da Educação na República.; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 1679656X.

8.
SOUZA, M. C. C. C.2000SOUZA, M. C. C. C. . Crise entre quatro paredes: conflitos familiares em São Paulo. Cadernos de História & Filosofia da Educação, Sao Paulo, v. 3, p. 195-205, 2000
Palavras-chave: Imigração estrangeira e urbanização.; Meio de divulgação: Impresso; Série: 5; ISSN/ISBN: 15174514.

9.
SOUZA, M. C. C. C.1998SOUZA, M. C. C. C. . À sombra do fracasso escolar: a psicologia e as práticas pedagógicas.. Estilos da Clínica (USP), SAO PAULO, v. 3, n.5, p. 63-82, 1998
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil.; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 14157128.

10.
SOUZA, M. C. C. C.1997SOUZA, M. C. C. C. . Sobre O Silêncio da Escola, A Memória. Revista Brasileira de História, SÃO PAULO, v. 17, n.33, p. 280-292, 1997
Palavras-chave: Memória e História da Educação.; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 01020188.

11.
SOUSA, C. P.1996SOUSA, C. P. ; CATANI, D. B. ; BUENO, B. O. ; SOUZA, M. C. C. C. . Memória e Autobiografia: Formação de Mulheres e Formação de Professoras. Revista Brasileira de Educação, SÃO PAULO, v. 2, p. 61-76, 1996
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação.; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 14132478.

12.
SOUZA, M. C. C. C.1994SOUZA, M. C. C. C. . Separações de Casais Imigrantes Na São Paulo da Primeira República. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), SÃO PAULO, v. 91, p. 76-85, 1994; ISSN/ISBN: 01001574.

13.
SOUZA, M. C. C. C.1994SOUZA, M. C. C. C. . Mulheres Entre Quatro Paredes: A Elite Cafeeira e O Divorcio - Sao Paulo, 1890-1930. Revista da Biblioteca Mário de Andrade, SÃO PAULO, v. 53, p. 57-65, 1994
Palavras-chave: Imigração estrangeira e urbanização; Historia da Familia no Brasil.; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 01040863.

14.
BUENO, B. O.1993BUENO, B. O. ; CATANI, D. B. ; SOUSA, C. P. ; SOUZA, M. C. C. C. . Memoria, Docencia e Genero: Estudos Alternativos Sobre A Formacao de Professores. Psicologia USP, v. 4, n.1, p. 299-318, 1993
Palavras-chave: Memória e Docência.; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 01036564.

15.
SOUZA, M. C. C. C.1993SOUZA, M. C. C. C. . A Documentacao Judiciaria e O Estudo da Familia Em Sao Paulo da Primeira Republica. Cadernos ANPEd, Porto Alegre, v. 5, p. 119-137, 1993; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 01049119.

16.
SOUZA, M. C. C. C.1992SOUZA, M. C. C. C. . Mulher e Divorcio Em Sao Paulo da Primeira Republica. Psicologia USP, São Paulo, v. 3, n.1, p. 37-44, 1992; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 01036564.

17.
SOUZA, M. C. C. C.1991SOUZA, M. C. C. C. . Perspectivas Historicas No Estudo da Socializacao. ESTUDOS E DOCUMENTOS, São Paulo, v. 30, p. 31-36, 1991
Palavras-chave: Educação em meios informais; Escolarização e grupos informais; Historia Social e História da Educação; Socialização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

18.
SOUZA, M. C. C. C.1986SOUZA, M. C. C. C. . Puberdade e Sexualidade Em Freud. CADERNOS DO EDF, v. 2, p. 3-30, 1986
Palavras-chave: Psicanálise e educação..

Livros publicados/organizados ou edições
1.
AMARAL, M. G. T. (Org.) ; SOUZA, M. C. C. C. (Org.) . Educação pública nas metrópoles brasileiras. São Paulo; Jundiaí: EDUSP; Paco Editorial, 2011. v. 1. 314p .
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Educação na periferia de São Paulo; Psicanálise e educação; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788531413254.

2.
SOUZA, M. C. C. C. . A Escola e a Memória. 2. ed. Bragança Paulista: Editora Universitária São Francisco e CDAPH, 2004. 321p .
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memória e História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 8586965189.

3.
SOUZA, M. C. C. C. . Escola e Memória. 1. ed. Bragança Paulista: Editora da Universidade São Francisco, 2000. 321p .
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários.

4.
SOUZA, M. C. C. C. . Crise Familiar e Contexto Social: São Paulo 1890/1930. Bragança Paulista: EDUSF, 1999. 251p .
Palavras-chave: Imigração estrangeira e urbanização.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 8586966104.

5.
SOUZA, M. C. C. C. (Org.) ; VIDAL, D. G. (Org.) . A memória e a sombra: a escola brasileira entre o Império e a República. Belo Horizonte: Editora Autêntica, 1999. 160p .
Palavras-chave: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 858658830.

6.
CATANI, D. B. (Org.) ; SOUZA, M. C. C. C. (Org.) ; BUENO, B. O. (Org.) ; SOUSA, C. P. (Org.) . Docência, memória e gênero: estudos sobre formação. São Paulo: Escrituras, 1997. 110p .
Palavras-chave: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

7.
CATANI, D. B. (Org.) ; BUENO, B. O. (Org.) ; SOUSA, C. P. (Org.) ; SOUZA, M. C. C. C. (Org.) . I Seminário Docência Memória e Gênero. São Paulo: , 1997. 374p .
Palavras-chave: Relatos Autobiograficos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

8.
SOUZA, M. C. C. C. (Org.) . Autobiografia, histórias de formação e o estudo da profissão docente. São Paulo: Plêiade / FEUSP, 1997.
Palavras-chave: Formação de Professores; Memória e Docência; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

9.
SOUZA, M. C. C. C. . Disciplina: a arte do coração inteligente. São Paulo: Fé e Alegria do Brasil / Unesco, 1996. 16p .
Palavras-chave: Formação de Professores.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

10.
SOUZA, M. C. C. C. . Entre Tapas e Beijos: Reflexões Sobre A Agressividade. 2. ed. SÃO PAULO: UNESCO/ Fundação Fé e Alegria do Brasil, 1995. 23p .
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

11.
SOUZA, M. C. C. C. . Desejo: Jovens e A Sexualidade. SAO PAULO: UNESCO/ Fundação Fé e Alegria do Brasil, 1993. 16p .
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

Capítulos de livros publicados
1.
SOUZA, M. C. C. C. . Lições de antigos professores: psicanálise e história de ensino. In: Leny Magalhães Mrech; Marclo Ricardo Pereira. (Org.). Psicanálise, transmissão e formação de professores. Belo Horizonte: Fino Traço/Fapemig, 2011, v. , p. 23-33.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História da educação dos negros; violencia na escola.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788580540185.
O capítulo trata da questão da racialização na escola brasileira nos anos 30 e 40 e o papel de Artur Ramos como um dos introdutores da psicanálise no Brasil..

2.
SOUZA, M. C. C. C. . Permanências e inovações na cultura escolar brasileira. In: Mônica G, T. do Amaral; Maria Cecilia Cortez C. Souza. (Org.). Educação pública nas metrópoles brasileiras. São Paulo; Jundiaí: EDUSP; Paco Editorial, 2011, v. , p. 301-314.
Palavras-chave: educação e literatura; Formação de Professores; História da Educação; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788531413254.

3.
SOUZA, M. C. C. C. ; SILVA, P. N. . Juventude, consumismo e preconceito. In: Monica G. T. do Amaral; Maria Cecilia Cortez C. de Souza. (Org.). Educação pública nas metrópoles brasileiras. São Paulo; Jundiaí: EDUSP; Paco Editorial, 2011, v. , p. 125-142.
Palavras-chave: Juventude brasileira e escolarizaçao; Psicanálise e educação; Qualidade do Ensino Público; teoria crítica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788531413254.

4.
SOUZA, M. C. C. C. . O mandato do esquecimento: a educação entre a memória e a história brasileira. In: Ferro, M. A. B.; Nascimento, F. A. S.; Sousa, L. L.. (Org.). História da educação: novos olhares, velhas questões. Teresina: EDUFPI, 2009, v. , p. 13-26.
Palavras-chave: Memória e História da Educação; História da Leitura.
Referências adicionais: Brasil/Português; ISBN: 9788574632896.

5.
SOUZA, M. C. C. C. . Notas sobre práticas de memorização na escola, tradições populares e catolicismo rústico no fim do século dezenove e início do século vinte. In: Lauand, Jean. (Org.). Filosofia da Educação - Estudos 6. São Paulo: Factash, 2008, v. , p. 21-32.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788589909654.

6.
SOUZA, M. C. C. C. . A dignidade da palavra e a escola. In: Lauand, Jean. (Org.). Fiosofia e Educação - Estudos 6. São Paulo: Factash - CEMOrOc, 2008, v. , p. 87-98.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788589909654.

7.
SOUZA, M. C. C. C. . Ulisses e as naus de iniciação. In: Lauand, Jean. (Org.). Filosofia da Educação - Estudos 7. São Paulo: Factash - CEMOOrOC, 2008, v. , p. 7-21.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788589909662.

8.
SOUZA, M. C. C. C. . A família na encruzilhada: apontamentos na história recente. In: Lauand, Jean. (Org.). Filosofia da Educação. São Paulo: Factash - CEMOrOc, 2008, v. 7, p. 91-102.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788589909662.

9.
SOUZA, M. C. C. C. . Educação, memória e direito à história. In: Jean Lauand. (Org.). Filosofia e Educação - estudos 9. São Paulo: Factash Editora, 2008, v. , p. 7-24.
Palavras-chave: Memória e Docência; História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 9788589909727.

10.
SOUZA, M. C. C. C. ; HILSDORF, M. L. . Um olhar para os esquecidos: José Vicente de Azevedo e a educação de crianças negras. In: Heloísa Helena Pimenta da Rocha. (Org.). Personagens, estratégias e saberes na construção da escola brasileira. Bragança Paulista: Editora Universitária São Francisco, 2006, v. , p. 57-70.
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Formação de Professores; Educação de mulheres negras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; ISBN: 8586965944.

11.
SOUZA, M. C. C. C. . Os professores escutaram a Psicanálise- mas quais foram os efeitos?. In: Leny Magalhães Mrech. (Org.). O impacto da psicanálise na educação. São Paulo: Avercamp, 2005, v. , p. 129-142.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 85-89311228.

12.
SOUZA, M. C. C. C. . Freud e a barbárie - apresentação da orientadora. In: Couto, M. J. D.. (Org.). Psicanálise e Educação: A sedução e a tarefa de Educar. São Paulo: AVERCAMP, 2003, v. , p. 11-13.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 8589311023.

13.
SOUZA, M. C. C. C. . Aspectos psicossociais de adolescentes e jovens. In: SPOSITO, M. P.. (Org.). Juventude e escolarização (1980-1998). Brasilia: INEP/MEC, 2002, v. 7, p. 35-65.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Estado da arte da Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: http://http//www.acaoeducativa.org.br/dowload/juves.pdf; ISBN: 1676-0565.

14.
SOUZA, M. C. C. C. . Professores, professoras, retratos feitos de memória. In: Gondra, José. (Org.). Dos arquivos à escrita da história: a educação brasileira entre o Império e a República. Bragança Paulista: Editora da Universidade São Francisco, 2001, v. , p. 73-96.
Palavras-chave: Formação de Professores.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 8586965103.

15.
SOUZA, M. C. C. C. . O preto no branco: a trajetoria de escritor de Luiz Gama. In: Diana Gonçalves Vidal; Maria Lucia Spedo Hilsdorf. (Org.). Brasil 500 anos = Tópicas em Historia da Educaçao. Sao Paulo: Editora da Universidade de Sao Paulo, 2001, v. , p. 97-116.
Palavras-chave: História da educação dos negros; Memórias e autobiografias de formação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 8531406188.

16.
CATANI, D. B. ; BUENO, B. O. ; SOUSA, C. P. ; SOUZA, M. C. C. C. . La formation au coeur des recits de vie: experiences et savoirs universitaires. In: Josso, Marie-Christine. (Org.). Histoire, memoire genre et autobiographie dans la recherche en education. Paris: L Harmattan, 2000, v. , p. 121-150.
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação.
Referências adicionais: França/Francês; Meio de divulgação: Impresso.

17.
SOUZA, M. C. C. C. ; MARGOTTO, Lilian Rose . A psicologia entre notas cópias e citações: periódicos educacionais paulistas (1890/1930). In: Carvalho, Marta Maria Chagas de; Vidal, Diana. (Org.). Biblioteca e formação docente: percursos de leitura. Belo Horizonte: Autêntica, 2000, v. , p. 37-61.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 858658387.

18.
SOUZA, M. C. C. C. . Psicologia e Experiência Pedagógica: alguma memória. In: Vidal, Diana; Souza, Maria Cecilia Cortez Christiano. (Org.). A memória e a sombra: a escola brasileira no século XIX. Belo Horizonte: Autêntica, 1999, v. , p. 73-94.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 858658830.

19.
SOUZA, M. C. C. C. . Decorar, lembrar, repetir: o significado das práticas escolares na escola brasileira do século XIX. In: Sousa, Cynthia Pereira de. (Org.). História da Educação: processos, práticas e saberes. São Paulo: Escrituras, 1998, v. , p. 83-94.
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISBN: 980577.

20.
CATANI, D. B. ; SOUZA, M. C. C. C. ; SOUSA, C. P. ; BUENO, B. O. . História, Memória e Autobiografia Na Pesquisa Educacional. In: Catani, Denice; Bueno, Belmira; Sousa, Cynthia Pereira; Souza, Maria Cecilia Cortez Christiano d. (Org.). DOCÊNCIA MEMÓRIA E GÊNERO: ESTUDOS SOBRE FORMAÇÃO. SÃO PAULO: ESCRITURAS, 1997, v. , p. -.
Palavras-chave: Memória e História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

21.
SOUZA, M. C. C. C. . Autobiografia, história de formação e o estudo da profissão docente. In: Maria Cecilia C. C. Souza; Denice B. Catani; Belmira de O. Bueno; Cynthia P. de Souza. (Org.). Memória, docência e gênero: estudos sobre a formação. São Paulo: Escrituras, 1997, v. , p. 175-214.
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

22.
SOUZA, M. C. C. C. . Sexo e Coisa Natural? A Contribuicao da Psicanalise Para O Debate Sexualidade Escola. In: Aquino, Julio Groppa. (Org.). ESCOLA E SEXUALIDADE. 1ed.SÃO PAULO: SUMMUS, 1997, v. , p. -.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1.

23.
SOUZA, M. C. C. C. ; JANOTTI, M. L. M. . O Colégio de Aplicação da Universidade de São Paulo nos anos 50 e 60. In: Simson, Olga R. Von. (Org.). Os desafios contemporâneos da História Oral. Campinas: Area de Publicações CMU/ Unicamp, 1997, v. , p. 267-290.
Palavras-chave: História Oral.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

24.
SOUZA, M. C. C. C. . Joaquim Nabuco a trajetória de um leitor. In: John Manoel Monteiro; Ilana Blaj. (Org.). História e Utopias: seleção de textos apresentados na XVII Simpósio Nacional de História. São Paulo: US Gráfica e Editora Ltda., 1996, v. 1, p. 355-365.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

25.
SOUZA, M. C. C. C. . Educação e Sobrevivência: Imigrantes Europeus Em São Paulo. In: Gondra, José. (Org.). PESQUISA HISTÓRICA: RETRATOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL. 1ed.RIO DE JANEIRO: UERJ, 1995, v. , p. -.
Palavras-chave: Imigração estrangeira e urbanização; Arquivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Número da revisão: 1.

26.
SOUZA, M. C. C. C. . Perspectivas históricas no estudo da socialização. In: CATANI, D. B.. (Org.). A pesquisa em educação e o intercâmbio cultural. São Paulo: FEUSP, 1991, v. 30, p. 31-44.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
PENIN, S. T. S. ; SOUZA, M. C. C. C. . Faculdade de Educação da USP, 40 anos: comemoração e desafios. Jornal da USP, São Paulo, p. 2 - 2, 23 nov. 2009.
Palavras-chave: História das Instituições Escolares; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 23/11/2009.

2.
SOUZA, M. C. C. C. ; ZAIA, Iomar . A história das escolas públicas de SP em risco. O Estado de São Paulo, São Paulo, p. C8, 22 set. 2008.
Palavras-chave: Arquivos; Memória e História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 22/09/2008.

3.
ZAIA, Iomar ; SOUZA, M. C. C. C. . Acervo histórico de escolas ameaçado. Jornal da Tarde, São Paulo, p. 10, 22 ago. 2008.
Palavras-chave: Arquivos; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 22/08/2008.
Entrevista a Maria Rehder.

4.
SOUZA, M. C. C. C. . Bom ensino na rede pública: é possível?. Jornal da Tarde, São Paulo, 18 nov. 2006.
Referências adicionais: Brasil/Português; Data de publicação: 18/11/2006.

5.
SOUZA, M. C. C. C. . Atualização de docentes precisa ser facilitada. Folha de S. Paulo, São Paulo, 24 set. 2006.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Data de publicação: 24/09/2006.
Entrevista (especial - escolha a escola).

6.
SOUZA, M. C. C. C. . Para escolher a escola, pais e filhos devem ser ouvidos (Entrevista). Folha de São Paulo, São Paulo, 24 set. 2006.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Data de publicação: 24/09/2006.

7.
SOUZA, M. C. C. C. . Entrevista - a família contemporânea. Família Cristã, São Paulo, 01 out. 2004.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 01/10/2004.

8.
SOUZA, M. C. C. C. . Quando o problema não é o aluno. Folha de São Paulo, São Paulo, p. 14 - 16, 27 jan. 2004.
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Conflitos entre família e escola; práticas escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 27/01/2004.

9.
SOUZA, M. C. C. C. . O passado que não está nos livros de história. Revista Nova Escola, São Paulo, p. 42 - 47, 08 nov. 2003.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 08/11/2003.

10.
SOUZA, M. C. C. C. . Depoimento: como as elites se reproduzem no poder mediante a escola. Revista Época, São Paulo, 16 set. 2001.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 16/09/2001.

11.
SOUZA, M. C. C. C. . Depoimento sobre o mercado escolar. Folha de São Paulo, São Paulo, , v. 2, 13 set. 1997.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 13/09/1997.

12.
SOUZA, M. C. C. C. . Depoimento sobre as consequências sobre os alunos sobre a greve de professores. Folha de São Paulo, São Paulo, 09 nov. 1991.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 09/11/1991.

13.
SOUZA, M. C. C. C. . Depoimento sobre fantasias infantís. Folha de São Paulo, São Paulo, 10 fev. 1991.
Palavras-chave: Desenvolvimento da criança; fantasias infantis; o brinquedo infantil; Educação em meios informais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 10/02/1991.

14.
SOUZA, M. C. C. C. . Depoimento sobre o Colégio de Aplicação da Usp nos anos sessenta. Shopping News, São Paulo, p. 8 - 8, 06 jan. 1985.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 06/01/1985.

15.
SOUZA, M. C. C. C. . Série de biografias Arquivo do jornal O Estado de São Paulo. O Estado de São Paulo, São Paulo, 01 ago. 1979.
Palavras-chave: Relatos biograficos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Data de publicação: 01/08/1979.
Série de biografias que deixei a disposição do arquivo do jornal, para uso de jornalistas..

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SOUZA, M. C. C. C. . A máquina de deprimir professores. In: Colóquio LEPSI IP/FE 2009, 2009, São Paulo. Formação de profissionais e a criança sujeito, 2009.
Palavras-chave: Formação de Professores; Psicanálise e educação; Qualidade do Ensino Público.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=00000000320080001&lng=es&nrm=iso; ISSN/ISBN: 9788560944125.

2.
SOUZA, M. C. C. C. . Os desafios da educação atual. In: SINPEEM 17o. Congresso de Educação, 2006, São Paulo. SINPEEN - 17o. Congresso de Educação. São Paulo, 2006. v. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

3.
SOUZA, M. C. C. C. . Ulisses e as naus da iniciação - questões para a educação atual. In: IV Semana de estudos clássicos, 2005, São Paulo. IV Semana de Estudos Clássicos textos.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.paideuma.usp.br.

4.
SOUZA, M. C. C. C. . A escola e a palavra pública: apontamentos para uma reflexão em educação e psicanálise. In: IV Colóquio do Lepsi, 2004, São Paulo. Os adultos, seus saberes e a infância - anais do IV Colóquio do Lepsi. São Paulo: Editora da USP, 2004. v. 1. p. 59-67.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 8586736120.

5.
SOUZA, M. C. C. C. . A mulher, a criança e a crise do papel paterno. In: Seminário de Fontes para a História da Educação, 2003, Campinas. Fontes para a História da Educação, 2003.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital.

6.
SOUZA, M. C. C. C. . A retórica antiga e o retorno da palavra pública na escola. In: Semana de Estudos Clássicos na Educação, 2003, São Paulo. Semana de Estudos Clássicos - textos. São Paulo, 2003.
Palavras-chave: Arte e educação; História Oral; Memória e Docência; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Hibertexto.

7.
SOUZA, M. C. C. C. ; BARROZO FILHO, Geraldo . Apresentação do Simpósio Temático História e História da Educação. In: XII Simpósio Nacional da ANPUH, 2003, João Pessoa, 2003.
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital.

8.
BARROZO FILHO, Geraldo ; SOUZA, M. C. C. C. . História e História da Educação. In: XII Simpósio Nacional de História, 2003, João Pessoa. Anais do XII Simpósio Nacional de História. João Pessoa: CD rom financiado pela Anpuh/Fapesp/CNPq.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários; Homepage: http://http//anpuhpb.kit.nets/.

9.
SOUZA, M. C. C. C. ; MARGOTTO, Lilian Rose . Notas e citações de psicologia em periódicos educacionais paulistas. In: IV Congresso Luso Brasileiro de Historia da Educaçao, 2002, Porto Alegre. CD Rom IV Luso Brasileiro de História da Educação, 2002.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; periodicos educacionais; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital.
Trabalho apresentado em mesa de comunicação coordenada..

10.
SOUZA, M. C. C. C. . A memória, a escola e o mito das sereias. In: I Semana de Estudos Clássicos e Educação, 2002, São Paulo. I Semana de Estudos Clássicos e Educação - textos das conferências internet, 2002.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://http/www.paideuma.cjb.net.

11.
SOUZA, M. C. C. C. . A psicanálise e a depressão dos professores: notas sobre a psicanálise e a história da profissão docente. In: III Colóquio Internacional do Lepsi, 2002, São Paulo. Anais do III Colóquio Internacional do Lepsi. São Paulo: IPUSP - Lugar de Vida, 2002. v. 1. p. 107-115.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage: http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php.

12.
SOUZA, M. C. C. C. . O Conceito de Memória. In: Memórias da UFPI, 2002, Teresina. Textos apresentados para discussão. Teresina: Universidade Federal do Piauí, 2002.
Palavras-chave: Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

13.
SOUZA, M. C. C. C. . Educação e ser professor: o lugar da palavra. In: IV Colóquio do Lepsi, 2002, São Paulo. Anais do IV Colóquio do Lepsi. São Paulo: Instituto de Psicologia da USP - Lugar de vida, 2002.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

14.
SOUZA, M. C. C. C. . A juventude brasileira sob o olhar da psicologia educacional. In: 24a. Reunião Anual da Anped, 2001, Caxambu. CD Rom - Anais da 24a. reunião anual da Anped, 2001.
Palavras-chave: Juventude brasileira e escolarizaçao; Estado da arte da Psicologia Educacional; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital.

15.
SOUZA, M. C. C. C. ; HILSDORF, M. L. . José Vicente de Azevedo: um olhar sobre os esquecidos. In: IV Seminário Fontes para a pesquisa em história da Educação do sec. XIX, 2001, Vitória. Anais do IV Seminário sobre fontes para a pesquisa do século XIX, 2001.
Palavras-chave: História da Educação no Império; Educação na transição entre Império e República; educação de jovens negros; Educação de mulheres negras; História das Instituições Escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

16.
SOUZA, M. C. C. C. . A educação, a psicanálise e a produção de saberes psicológicos nas escolas. In: III Colóquio do Lepsi, 2001, São Paulo. Anais do III Colóquio do Lepsi, 2001.
Palavras-chave: Formação de Professores; Psicanálise e educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Magnético; Homepage: http://www.feusp.br/laboratórios/lepsi.

17.
SOUZA, M. C. C. C. . La mémoire et l'éxperience des professeurs. In: V Biennale de Éducation et de la formation, 2000, Paris. V Bienalle: Comunications, 2000.
Palavras-chave: Formação de Professores; Formação de Mulheres Professoras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; França/ Francês; Meio de divulgação: Hibertexto; Homepage: http://www.inrp.fr.

18.
SOUZA, M. C. C. C. . As práticas de memorização na escola brasileira do final do século XIX; . In: II Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2000, São Paulo. Anais do II Congresso Luso brasileiro de História da Educação. São Paulo: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 1998. v. III. p. 257.
Palavras-chave: Oralidade no processo educativo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

19.
SOUZA, M. C. C. C. . Memórias de escolarização e imagens de professores. In: III Seminário de Fontes para a História da Educação Brasileira do Século XIX, 2000, Rio de Janeiro. Internet - trabalho enviado aos participantes, 2000.
Palavras-chave: História da Educação no Império; História da Educação na República; Memória e Docência; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

20.
SOUZA, M. C. C. C. . Memorizar, oralizar, repetir: o significado de practicas escolares na escola de primeiras letras: Brasil, final do século XIX. In: IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, 1999, Santiago do Chile. Anales - IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Santiago do Chile: Pontificia Universidad Catolica de Chile, 1999. v. III. p. 378-399.
Palavras-chave: História da Educação; Oralidade no processo educativo; Cotidiano escolar na literatura; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

21.
SOUZA, M. C. C. C. . As práticas de memorização na escola brasileira do final do século XIX: a perspectiva dos professores. In: II Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 1999, São Paulo. II Congresso Luso Brasileiro de História da Educação - Atas. São Paulo: Escrituras, 1998. v. 3. p. 575-595.
Palavras-chave: Oralidade no processo educativo; Cotidiano escolar na literatura; História da Educação no Império; Educação na transição entre Império e República.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

22.
SOUZA, M. C. C. C. . La memoria y el ejercicio: el significado de algunas praticas escolares en la escuela brasileña del final del siglo XIX . In: Congresso Iberoamericano de la Historia de la educación latinoamericana, 1999, Santiago del Chile. Actas. Santiago do Chile: Universidad del Chile, 1999.
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação; Educação na transição entre Império e República; memorização na escola; práticas escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Chile/ Espanhol; Meio de divulgação: Impresso.

23.
SOUZA, M. C. C. C. . La mémoire et l'enseignement: la formation des maitres brésiliens. In: Bienalle d'éducation et de formation, 1998, França. Bienalle d'éducation et de formation - CD Rom. Paris: APRIEF, 1998.
Palavras-chave: Memória e Docência; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; França/ Francês; Meio de divulgação: Hibertexto.
O CD Rom só veio a público em 1999..

24.
SOUZA, M. C. C. C. . A Leitura Entre O Sono e A Insonia: A Biografia de Luis Gama, Jornalista e Ex-Escravo - Sao Paulo , Sec. Xix. In: Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 1998, Lisboa. Resumos. LISBOA, PORTUGAL: Sociedade Portuguesa de História da Educação, 1997. v. 3. p. 565-574.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; Educação em meios informais; História da Educação no Império; Memórias e autobiografias de formação; Relatos Autobiograficos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 9729683441.

25.
SOUZA, M. C. C. C. . O Centro de Memória da Faculdadade de Educação da Universidade de São Paulo. In: A História Oral no Sudeste - Avaliação e perspectivas, 1998, São Paulo. Textos a serem debatidos. São Paulo: Revista Brasileira de História Oral - ANPUH, 1998. v. 1.
Palavras-chave: História Oral; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.
Texto distribuído aos participantes do evento para debate. Debatedora do paper: Zeila Demartini. .

26.
SOUZA, M. C. C. C. . A Leitura entre o sonho e a insônia. In: II Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 1998, Lisboa. II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. São Paulo: Escrituras, 1996. v. III. p. 357-362.
Palavras-chave: História da educação dos negros.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

27.
SOUZA, M. C. C. C. . Ensinar a ler pode ser faca de dois gumes: S. Paulo - segunda metade do século XIX. In: 20a. Reunião Anual da Anped, 1997, Caxambú. CD Rom - Trabalhos apresentados na 20a. Reunião Anual da Anped. Caxambú: Anped, 1997.
Palavras-chave: educação de jovens negros; História da Educação no Império; Educação em meios informais; História da educação dos negros; História da Leitura no Brasil; Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários.

28.
SOUZA, M. C. C. C. . A Historia da Educacao e As Fontes Orais. In: ESTAGIO DE PESQUISA NO PROEDES - GRUPO DE TRABALHO DE HISTORIA DA EDU-CACAO., 1997, Rio de Janeiro. Resumos - texto distribuído aos participantes. RIO DE JANEIRO, RJ: PROEDES. p. 4-0.
Palavras-chave: História Oral; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

29.
SOUZA, M. C. C. C. . Memoria e Escolarização. In: IV Congresso Internacional de Educação Educador´97, 1997, São Paulo. Conferências e Resumos - IV Congresso. São Paulo: Anhembi, 1997. v. 1. p. 12-13.
Palavras-chave: História da Educação; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

30.
SOUZA, M. C. C. C. ; JANOTTI, M. L. M. . O Colegio de Aplicacao da Usp Nos Anos 60. In: III ECONTRO NACIONAL DE HISTORIA ORAL, 1996, Campinas. III Encontro Nacional de História Oral. CAMPINAS, S. P.: Unicamp, 1996. v. 1. p. 0-0.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História Oral; História das Instituições Escolares; Qualidade do Ensino Público; História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Regional do Brasil.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

31.
SOUZA, M. C. C. C. ; BUENO, B. O. ; SOUSA, C. P. ; CATANI, D. B. . Remembering And Teaching: Researchs on Teacher Education. In: ISHE CONFERENCE PROGRAM, 1996, Berlim. Paedagica Historica. BERLIM: Paedagogica Historica, 1996. p. 0-0.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memória e Docência; Formação de Professores; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Alemanha/ Inglês; Meio de divulgação: Impresso.
O International Conference of History of Education, abrindo uma exceção e em vista da qualidade do paper, pagou a ida e estadia de dois autores para a apresentação do trabalho, bem como encarregou-se da publicação..

32.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, Afranio Mendes ; SOUSA, C. P. ; CATANI, D. B. . Um Seculo de Imprensa Periodica Educacional Paulista: Sistematizacao de Materiais de Revistas do Ensino. In: V CONGRESSO SOLAR - SOCIEDADE LATINO AMERICANA DE ESTUDOS SOBRE AMERI-CA LATINA E CARIBE, 1996, São Paulo. Cadernos de Resumos. SAO PAULO: SOLAR. p. 69-0.
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

33.
SOUZA, M. C. C. C. . Entre o sonho e a insônia: a leitura na autobiografia de Luiz Gama. In: Aulas avulsas e o Império: atestados de dispersão, outras faces da investigação histórica, 1996, Presidente Prudente. Textos da mesa redonda. Presidente Prudente: Universidade Estadual Paulista - Faculdades de Ciências e Tecnologia, 1996. v. 2. p. 1-20.
Palavras-chave: História da Leitura; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

34.
SOUZA, M. C. C. C. . Educação e Sobrevivência - Sao Paulo, 1890/1930. In: XVII REUNIAO ANUAL DA ANPED, 1994, Caxambú. Disquetes - Trabalhos apresentados na 17a. Reunião Anual da Anped. CAXAMBU MG: ANPED, 1994.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Educação em meios informais; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

35.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, D. B. ; SOUSA, C. P. ; BUENO, B. O. . Memoria, Docencia e Genero: Estudos Alternativos Sobre A Formacao de Professores. In: XVII REUNIAO ANUAL DA ANPED, 1994, Caxambú. Resumos da Comunicação. CAXAMBU, MG: Anped, 1993. p. 372-0.
Palavras-chave: Formação de Professores; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memória e História da Educação; Formação de Mulheres Professoras; Relatos Autobiograficos; Relação de professores com o conhecimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

36.
SOUZA, M. C. C. C. . Joaquim Nabuco; Uma Trajetoria de Leitor. In: 16a. REUNIAO ANUAL DA ANPED, 1993, Caxambu. Resumos. CAXAMBU, MG: ANPED, 1993. p. 45-0.
Palavras-chave: História da Educação no Império; História da Leitura no Brasil; Joaquim Nabuco; Relatos Autobiograficos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

37.
SOUZA, M. C. C. C. . Leitura e Utopia Em Joaquim Nabuco. In: XVII SIMPOSIO NACIONAL DE HISTORIA, 1993, São Paulo. Resumos. SAO PAULO, SP: ANPUH, 1993. p. 461-0.
Palavras-chave: História da Educação no Império; História da Leitura no Brasil; Memórias e autobiografias de formação; Joaquim Nabuco; Historia Social e História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

38.
SOUZA, M. C. C. C. . Separaçôes Familiares e Imigraçâo Estrangeira. In: 45A. REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1993, Recife. ANAIS. RECIFE, PERNAMBUCO: SBPC, 1993. v. 2. p. 679-0.
Palavras-chave: Imigração estrangeira e urbanização; Historia da Familia no Brasil; Arquivos; Conflitos Familiares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

39.
SOUZA, M. C. C. C. . Leitura e Utopia Em Joaquim Nabuco. In: XVII SIMPOSIO NACIONAL DE HISTORIA, 1993, São Paulo. Resumos. SAO PAULO, SP: ANPUH, 1993. p. 461-0.
Palavras-chave: História da Educação no Império; História da Leitura no Brasil; Memórias e autobiografias de formação; Joaquim Nabuco; Historia Social e História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

40.
SOUZA, M. C. C. C. . O Narcisismo e Joaquim Nabuco. In: I SEMINARIO DE PSICANALISE E EDUCACAO, 1993, São Paulo. SAO PAULO, SP: FEUSP, 1993. p. 0-0.
Palavras-chave: História da Educação no Império; História da Leitura no Brasil; Joaquim Nabuco; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

41.
SOUZA, M. C. C. C. . Éducation et Servitude - São Paulo, XIX siècle. In: ISCHE CONFERENCE, 1993, Lisboa. ISHE Procedings. Lisboa: ISCHE, 1993.
Palavras-chave: História da educação dos negros; História da Educação no Império; Historia Social e História da Educação; Joaquim Nabuco.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Portugal/ Francês; Meio de divulgação: Impresso.

42.
SOUZA, M. C. C. C. . Pós-graduação e a pesquisa - documento produzido pelo GT. In: III Congresso Estadual Paulista sobre a formação de educadores, 1993, Águas de São Pedro. Documentos do GT Pós-Graduação e Pesquisa, 1993.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.
Documento produzido com o Grupo de trabalho encarregado de discutir a situação em São Paulo da Pesquisa na pós-graduação.

43.
SOUZA, M. C. C. C. . A Documentacao Judiciaria e como fonte para o estudo da familia e educação em Sao Paulo da Primeira Republica. In: 15A. REUNIAO ANUAL DA ANPED, 1992, Caxambú. Anped - Paper distribuído aos participantes do GT. CAXAMBU, M.G.: CNPq, 1992. p. 1-10.
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História da Educação; Conflitos Familiares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

44.
SOUZA, M. C. C. C. ; GOMES, J. V. . Relações Família e Escola: Perspectivas de Investigação. In: 6a. Conferência Nacional de Educação, 1991, São Paulo. Anais da 6a. Conferência Nacional de Educação. São Paulo: INEP, 1991.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Educação em meios informais; Historia da Familia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História da Família.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

45.
SOUZA, M. C. C. C. . Mulheres Em Sao Paulo Na Primeira Republica. In: SIMPOSIO: REPUBLICA E COISAS DO POVO, 1989, São Paulo. Anais do simpósio República e Coisas do Povo. SAO PAULO SP: Anpuh, 1989. p. 45-0.
Palavras-chave: História da Educação; História da Educação na República; Historia Social e História da Educação; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

46.
SOUZA, M. C. C. C. . Mulher e Divorcio Na Primeira Republica. In: SEMINARIO FAMILIA E EDUCACAO: UMA QUESTAO EM ABERTO, 1989, São Paulo. Anais do Seminário Família e Educação: uma questão em aberto. SAO PAULO, SP: Faculdade de Educação da USP. p. 0-0.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Historia da Familia no Brasil; História da Educação na República; Socialização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SOUZA, M. C. C. C. . A atualidade do estudo dos clássicos. In: Semana de estudo dos clássicos, 2004, São Paulo. Semana de Estudo dos Clássicos, 2004.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.paideuma.ig.br.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SOUZA, M. C. C. C. . Formação: cuidados ensino e transmissão. In: VII Colóquio Internacional do Lepsi I Congresso Internacional do Ruepsy, 2008, São Paulo. Resumos das Mesas Redondas, 2008.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Digital.

2.
CARVALHO, M. M. C. ; ZAIA, Iomar ; SOUZA, M. C. C. C. . . Para uma história da educação paulista: contribuições do Centro de Memória da Educação da Faculdade de Educação da USP. In: VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Cultura escolar, migrações, cidadania, 2008, Porto. Livro de resumos do VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Porto: Porto Editora, 2008. v. 1. p. 139-139.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

3.
SOUZA, M. C. C. C. . Apresentação do tema - história e história da educação. In: XXII Simpósio Nacional de História, 2003, João Pessoa. Anais do XII Simpósio Nacional de História. São Paulo: ANPUH, 2003. p. 1.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Abhkazian; Meio de divulgação: Hibertexto.

4.
SOUZA, M. C. C. C. . Educa-se uma criança ( selvagem? ). In: Evento de formação continuada do Lepsi, 2002, São Paulo. homepage do lepsi, 2002.
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Educação em meios informais; Historia Social e História da Educação; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Vários.

5.
SOUZA, M. C. C. C. ; BUENO, B. O. ; SOUSA, C. P. ; CATANI, D. B. . Memória e autobiografia: um novo paradigma para a educação de professores. In: Congresso Internacioanal sobre Formação de Professores nos Países de Língua e Expressão Portuguesas, 1998, Porto Alegre. Congresso Internacional sobre Formação de Professores nos Países de Língua e Expressão Portuguesas - Anais. Porto Alegre: ULBRA, 1998. v. 2. p. 178-179.
Palavras-chave: Formação de Professores; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

6.
SOUZA, M. C. C. C. . Education And Social Change. In: XVI CONFERENCE OF HISTORY OF EDUCATION, 1997, Amsterdã. Abstracts: XVI Conference of History of Education. AMSTERDAN, HOLANDA: ISHE, 1997. p. 376-0.
Palavras-chave: História da Educação; História da Educação na República; Habitação precária e educação; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Classificação do evento: Holanda/ Inglês; Meio de divulgação: Impresso.

7.
SOUZA, M. C. C. C. . Education and political change. In: The Oral History Association Annual Meeting, 1997, Chicago. The Oral History Association Annual Meeting - Program. Waco Texas: Oral History Association - Baylor University, 1997. v. 1. p. 26.
Palavras-chave: História Oral; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Estados Unidos/ Inglês; Meio de divulgação: Vários.

8.
SOUZA, M. C. C. C. . Psicologia e o tempo na educação do Brasil . In: XXVI Congresso Interamericano de Psicologia, 1997, São Paulo. XXVI Congresso Internamericano de Psicologia - Resumos. São Paulo: Sociedade Interamericana de Psicologia, 1997. v. 1. p. 31.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

9.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, D. B. ; BUENO, B. O. ; SOUSA, C. P. . Remembering And Teaching: Alternatives Studies On Teacher'S Education. In: XVIII INTERNATIONAL CONFERENCE OF HISTORY OF EDUCATION, 1996, Berlim. Abstracts: XVIII Internation Conference of history of education. BERLIM, ALEMANHA: ISHE, 1996. p. 0-0.
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Formação de Professores; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Alemanha/ Inglês; Meio de divulgação: Impresso.

10.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, D. B. . La memoire et l'interpretation de soi-meme: identité et formation de femmes enseignants. In: IInd Conference for social-cultural research Vygotsky-Piaget, 1996, Genebra. IInd Conference for social-cultural research - Abstracts. Genebra: Université de Genéve, 1996. v. 1. p. 24.
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; Relatos Autobiograficos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Suiça/ Francês; Meio de divulgação: Impresso.

11.
SOUZA, M. C. C. C. . Escrita e resignificação: memória de professores. In: Brazilian Studies Third Conference - Braza III, 1996, Cambridge. Abstracts - BRAZA III. Cambridge: Kings College, 1996. v. 1. p. 45.
Palavras-chave: Formação de Professores; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Inglaterra/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

12.
SOUZA, M. C. C. C. . III Congreso de historia de la educacion latinoamericana. In: III Congreso de historia de la educacion latinoamericana, 1996, Caracas. III Congreso de historia de la educacion latinoamericana. Caracas: Universidad Central de Venezuela, 1996. v. i. p. 7.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; educação de jovens negros; História da educação dos negros.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Espanhol; Meio de divulgação: Impresso.

13.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, D. B. ; BUENO, B. O. ; SOUSA, C. P. . La memoire et la formation des maitres. In: XVIII INTERNATIONAL CONFERENCE OF HISTORY OF EDUCATION, 1996, Cracóvia. XVIII ISCHE - Abstracts, 1996. v. 2. p. 76.
Palavras-chave: Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Polônia/ Francês; Meio de divulgação: Impresso.

14.
SOUZA, M. C. C. C. . Sob O Silencio da Escola, A Memoria. In: XVII REUNIAO ANUAL DA ANPED, 1995, Caxambu. caderno de resumos. CAXAMBU, M.G,: ANPED, 1995. p. 265-0.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

15.
SOUZA, M. C. C. C. . Sob o silêncio da escola, a memória. In: 18a Reunião Anual da ANPED, 1995, Caxambú. Livro de Resumos: 18a. Reunião Anual da Anped. CAXAMBU, MG: Anped, 1995. p. 279-0.
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

16.
SOUZA, M. C. C. C. . Divorcio Entre Familias de Elite de Sao Paulo. In: ENCONTRO REGIONAL DE HISTORIA - CADERNO DE RESUMOS, 1995, Recife. Resumos. RECIFE: ANPUH, 1995. p. 169-0.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Historia da Familia no Brasil; Educação em meios informais; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Regional do Brasil.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

17.
SOUZA, M. C. C. C. . Divórcio entre famílias de elite de São Paulo. In: XVIII Simpósio Nacional de História: História e Identidades, 1995, Recife. XVIII Simpósio Nacional de História - resumos. Recife: ANPUH - Marco Zero, 1995. p. 45.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Papel de Gênero.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.
Apresentação do trabalho e participação no Simpósio;.

18.
SOUZA, M. C. C. C. . Memórias de Imigrantes: da educação das crianças. In: XII Encontro Regional de História: cultura, memória e poder, 1995, Campinas. Caderno de resumos. São Paulo: ANPUH, 1995. v. 1. p. 134.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Conflitos entre família e escola; Historia da Familia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Regional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.
Apresentação do trabalho e participação no Encontro..

19.
SOUZA, M. C. C. C. . Educação e Sobrevivência - Sao Paulo, 1890/1930. In: XVII RENIAO ANUAL DA ANPED -, 1994, Caxambú. Resumos. CAXAMBU, M. G.: ANPED, 1994. p. 123-0.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Educação em meios informais; Arquivos; Imigração estrangeira e urbanização; Historia da Familia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

20.
SOUZA, M. C. C. C. . Educação e Enraizamento - S. Paulo - 1890/1930. In: I CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DA EDUCACAO, 1994, Campinas. Resumos. CAMPINAS: Unicamp, 1994. p. 431-0.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

21.
SOUZA, M. C. C. C. . Mulheres Portuguesas Entre Imigrantes Europeus. In: O ROSTO FEMININO DA EXPANSAO PORTUGUESA II, 1994, Lisboa. Resumos. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1994. p. 232-0.
Palavras-chave: Imigração estrangeira e urbanização; Historiografia e Fontes da História da Educação; Papel de Gênero.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Portugal/ Português; Meio de divulgação: Impresso.
A Fapesp ficou até as vésperas do congresso, indecisa entre o meu e outro trabalho, da mesma instituição. Quando negou, não havia como providenciar o comparecimento ao congresso. Mais tarde, a comissão organizadora solicitou o texto para publicação, e renovou o convite para a apresentação do trabalho em outro evento, organizado pela mesma instituição. .

22.
SOUZA, M. C. C. C. . Education And Socialization: European Immigrants In Sao Paulo 1890- 1930. In: ISCHE XVI CONFERENCE, 1994, Amsterdã. Abstracts. AMSTERDAN, HOLANDA, 1994. p. 415-0.
Palavras-chave: Imigração estrangeira e urbanização; Conflitos Familiares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Holanda/ Inglês; Meio de divulgação: Impresso.

23.
SOUZA, M. C. C. C. . Educação e Enraizamento - S. Paulo - 1890/1930. In: I CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTORIA DA EDUCACAO, 1994, Campinas. Resumos. CAMPINAS: Unicamp. p. 431-0.
Palavras-chave: Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

24.
SOUZA, M. C. C. C. . Joaquim Nabuco: Uma Trajetoria de Leitor. In: XVI REUNIAO ANUAL DA ANPED -, 1994, Caxambú. Resumos das Comunicações. CAXAMBU: ANPED, 1994. p. 0-0.
Palavras-chave: História da Educação; História da Educação no Império; Joaquim Nabuco; História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil Império.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

25.
SOUZA, M. C. C. C. . Família e parentesco. In: III Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 1994, Lisboa. Resumos, 1994.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Historia da Familia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Portugal/ Português; Meio de divulgação: Vários.
Não foi possível apresentar o trabalho, por falta de verba no programa. .

26.
SOUZA, M. C. C. C. . Leitura e Utopia em Joaquim Nabuco. In: XVII Simpósio Nacional de História, 1993, São Paulo. XVII Simpósio Nacional de História: História e Utopias - programs e resumos. São Paulo: ANPUH, 1993. p. 103-103.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

27.
SOUZA, M. C. C. C. . O Pais Visto de Longe: A Nacionalidade Nas Memorias de Intelectuais do Imperio. In: CONGRESSO INTERNACIONAL AMERICA 92: RAIZES E TRAJETORIAS, 1992, São Paulo. Cadernos de Resumo. SAO PAULO: Anpuh/ Marco Zero, 1992. p. 0-0.
Palavras-chave: História da Educação; História da Educação no Império; Joaquim Nabuco; História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

28.
SOUZA, M. C. C. C. . Tensoes Familiares e O Processo de Imigracao Estrangeira: São Paulo, 1890/1930. In: XVI SIMPOSIO NACIONAL DE HISTORIA, 1991, Rio deJjaneiro. Caderno de Resumos. RIO DE JANEIRO, RJ: ANPUH, 1991. p. 0-0.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Imigração estrangeira e urbanização; Arquivos; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

29.
SOUZA, M. C. C. C. . A Documentacao Judiciaria como fonte para o estudo da famíiia em São Paulo. In: REUNIAO ANUAL DA ANPED, 1991, Caxambú. Caderno de Resumos. CAXAMBU MG: ANPED, 1990. p. 0-0.
Palavras-chave: Historia da Familia no Brasil; Historiografia e Fontes da História da Educação; Arquivos; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

30.
SOUZA, M. C. C. C. . Tensoes Familiares e O Processo de Imigracao Estrangeira: São Paulo, 1890/1930. In: XVI SIMPOSIO NACIONAL DE HISTORIA, 1991, Rio deJjaneiro. Caderno de Resumos. RIO DE JANEIRO, RJ: ANPUH, 1991. p. 0-0.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Imigração estrangeira e urbanização; Arquivos; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

31.
SOUZA, M. C. C. C. . A Documentacao Judiciaria como fonte para o estudo da famíiia em São Paulo. In: REUNIAO ANUAL DA ANPED, 1991, Caxambú. Caderno de Resumos. CAXAMBU MG: ANPED, 1990. p. 0-0.
Palavras-chave: Historia da Familia no Brasil; Historiografia e Fontes da História da Educação; Arquivos; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Classificação do evento: Internacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

32.
SOUZA, M. C. C. C. ; GOMES, J. V. . Relações Família e Escola: Perspectivas de Investigação. In: 6a. Conferência Nacional de Educação, 1991, São Paulo. Anais da 6a. Conferência Nacional de Educação. São Paulo: INEP, 1991.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Educação em meios informais; Historia da Familia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História da Família.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Classificação do evento: Nacional; Brasil/ Português; Meio de divulgação: Impresso.

Apresentações de Trabalho
1.
SOUZA, M. C. C. C. . Culture a confronto. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Itália/Italiano; Local: ISTITUTO UNIVERSITARIO DI SCIENZE MOTORIE; Cidade: Roma; Evento: European Year of Intercultural Dialogue 2008; Inst. promotora/financiadora: European Union - IUSM.

2.
SOUZA, M. C. C. C. . Educação Memória e direito à história. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da Usp; Cidade: São Paulo; Evento: VIII Seminário Internacional CEMOrOC: Filosofia e Educação; Inst. promotora/financiadora: CEMOrOc - EDF- FEUSP.

3.
SOUZA, M. C. C. C. . Educação: um lugar para Dioniso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da USp; Cidade: São Paulo; Evento: VII Semana de Estudos Clássicos da FEUSP; Inst. promotora/financiadora: EDF - Feusp.

4.
CARVALHO, M. M. C. ; SOUZA, M. C. C. C. ; ZAIA, Iomar . Para uma história da educação paulista: contribuições do Centro de Memória da Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Portugal/Português; Local: Universidade do Porto; Cidade: Porto; Evento: VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação.

5.
CARVALHO, M. M. C. ; SOUZA, M. C. C. C. ; ZAIA, Iomar . Para uma história da educação paulista: contribuições do Centro de Memória da Educação da Universidade de São Paulo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Referências adicionais: Portugal/Português; Local: Universidade do Porto; Cidade: Porto; Evento: VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.

6.
SOUZA, M. C. C. C. . As aprendizagens na escola: o que, como e por que partilhar?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Colégio Equipe; Cidade: São Paulo; Evento: III Seminário para Educadores - Colégio Equipe 2007; Inst. promotora/financiadora: Colégio Equipe.

7.
SOUZA, M. C. C. C. . Ulisses e as naus de iniciação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: literatura e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: São Paulo; Cidade: São Paulo; Evento: VI Semana de Estudos Clássicos e Educação; Inst. promotora/financiadora: FFLCHUSP - Faculdade de Educação da USP.

8.
SOUZA, M. C. C. C. . A viola e o abecedário - Catolicismo popular. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: História da Educação; memorização na escola.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Seminário Internacional Religião e Educação; Inst. promotora/financiadora: FEUSP.

9.
PENIN, S. T. S. ; SOUZA, M. C. C. C. ; ARELARO, L. ; GOTTSCHALK, C. M. C. . Mesa redonda em homenagem ao Prof. Dr. José Mário Pires Azanha- depoimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: IV Semana da Educação; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

10.
SOUZA, M. C. C. C. . Seminário de Pesquisa com o Prof. David Cohen da Universidade de Londres. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: São Paulo; Cidade: São Paulo; Evento: Seminário para intercâmbio de pesquisa com a Universidade de Londres; Inst. promotora/financiadora: FEUSP/ Universidade de Londres.

11.
SOUZA, M. C. C. C. . A FEUSP e a docência no ensino superior. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: Encontro de bolsistas do projeto PAE; Inst. promotora/financiadora: Comissão de Pós-Graduação - FEUSP.

12.
SOUZA, M. C. C. C. . Professor, esse mal olhado. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Evento: III Colóquio Internacional do Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Inst. promotora/financiadora: IPLA Educação on Line Projeto Análise Secretaria Municipal da Educação de Santos.

13.
AMARAL, M. G. T. ; SOUZA, M. C. C. C. . Educação de Adolescentes: novos desafios. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PUCSP - FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: III Simpósio Internacional do Adolescente; Inst. promotora/financiadora: FEUSP - USP - PUCSP.

14.
SOUZA, M. C. C. C. ; AMARAL, M. G. T. . Comentários sobre o filme Pai patrão, de Paolo e Vittorino Taviani. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Auditório da FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: Pai Patrão; Inst. promotora/financiadora: FEUSP.
Trata-se de uma palestra, dada em conjunto com a Profa.Dra. Monica Amaral, dirigida a 04 turmas de Licenciatura, como parte das atividades da disciplina Psicologia e Educação do Curso de Licenciatura, oferecida pela Faculdade de Educação, no segundo semestre de 2004...

15.
SOUZA, M. C. C. C. . Exposição dos projetos de pesquisa da linha de pesquisa de psicologia da educação da FEUSP. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: Recepção dos alunos ingressantes na pós-graduação da FEUSP; Inst. promotora/financiadora: Comissão de Pós-graduação da FEUSP.

16.
SOUZA, M. C. C. C. . Apresentação do simpósio sobre História e História da Educação - As relações entre a História e História da Educação no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal da Paraíba; Cidade: João Pessoa; Evento: Simpósio Temático História e História da Educação; Inst. promotora/financiadora: ANPUH.

17.
SOUZA, M. C. C. C. . Os professores escutaram a psicanálise: quais efeitos?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Evento: I Colóquio Internacional do Núcleo de Pesquisas Psicanálise e Educação; Inst. promotora/financiadora: Programa de pós-graduação da Faculdade de Educação universidade de São Paulo.

18.
SOUZA, M. C. C. C. . A memória e a tradição docente. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; Memória e História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade São Francisco; Cidade: Bragança Paulista; Evento: Programa de pós-graduação em história; Inst. promotora/financiadora: CEDAPH.

19.
SOUZA, M. C. C. C. . O oral como processo educativo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: História da Educação; Oralidade no processo educativo; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PUC-RGS; Cidade: Porto Alegre; Evento: IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação; Inst. promotora/financiadora: UFRGS - UNISINOS - PUC-RGS.
Conferência feita a convite dos organizadores do Congresso para sessão geral do Congresso. .

20.
SOUZA, M. C. C. C. ; MARGOTTO, Lilian Rose . Notas e citações de psicologia em periódicos educacionais paulistas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; periodicos educacionais; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PUC/RGS; Cidade: Porto Alegre; Evento: IV Congresso Luso Brasileiro de História da Educação; Inst. promotora/financiadora: UFRGS - UNISINOS - PUC/RGS.
Trabalho apresentado em mesa de comunicação coordenada..

21.
SOUZA, M. C. C. C. ; PINTO, H. D. S. ; LEITE, L. B. ; LAJONQUIERE, L. . Educa-se uma criança ( selvagem? ). 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Educação em meios informais; Historia Social e História da Educação; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Evento: Evento de Formação Continuada; Inst. promotora/financiadora: Lepsi.

22.
SOUZA, M. C. C. C. . A memória, a escola e o mito das sereias. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Oralidade no processo educativo; Pesquisa Educacional; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: I Semana de Estudos Clássicos e Educação; Inst. promotora/financiadora: PAIDEUMA - Faculdade de Educação da USP.

23.
SOUZA, M. C. C. C. ; MARGOTTO, Lilian Rose . Notas e citações de psicologia nos periódicos educacionais paulistas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; periodicos educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Campus da PUC-RGS e Campus da UFRGS; Cidade: Porto Alegre; Evento: IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UNISINOS, PUC -RGS.

24.
SOUZA, M. C. C. C. . A infância e o ser professor. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Evento: IV Colóquio de Psicanálise e Educação; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo.

25.
SOUZA, M. C. C. C. . História e Memória da Educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: História das Instituições Escolares; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Ciências da Educação; Cidade: Teresina; Evento: Projeto Memória da UFPI - Vários olhares; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Piauí.

26.
SOUZA, M. C. C. C. . A oralidade e a memorização na escola. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: memorização na escola.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Cidade: Porto Alegre; Evento: IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

27.
SOUZA, M. C. C. C. ; HILSDORF, M. L. . José Vicente de Azevedo: um olhar sobre os esquecidos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: História da Educação no Império; História da educação dos negros; História das Instituições Escolares; José Vicente de Azevedo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Psicologia; Cidade: Vitória; Evento: IV Seminário de Fontes sobre a História da Educação Brasileira; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Espírito Santo.

28.
SOUZA, M. C. C. C. ; LEITE, L. B. ; SOUZA, R. M. ; LAJONQUIERE, L. . A educação de um selvagem: Jean Itard e Mme. Guérin o iluminismo e a tradição camponesa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Educação em meios informais; Formação de Professores; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: Evento de Formação Continuada do Lepsi; Inst. promotora/financiadora: LEPSI - Faculdade de Educação da USP.

29.
SOUZA, M. C. C. C. ; CROCHIK, J. L. ; LAJONQUIERE, L. . Psicologia, educação e ideologia: comentários sobre Adorno e Educação de Leon Crochic. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Formação de Professores; Memória e Docência; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Juventude brasileira e escolarizaçao.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: Evento de Formação Continuada; Inst. promotora/financiadora: LEPSI.

30.
SOUZA, M. C. C. C. ; HILSDORF, M. L. . Vicente Azevedo: um olhar sobre os esquecidos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Memória e História da Educação; educação de jovens negros; Educação de mulheres negras; Educação na transição entre Império e República; José Vicente de Azevedo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

31.
SOUZA, M. C. C. C. ; LOPES, E. M. T. ; ALMEIDA, S. F. C. ; VORCARO, A. . A educação, psicanálise e os saberes pedagógicos na escola. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Cotidiano escolar na literatura; Psicanálise e educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Relatos Autobiograficos; Relação de professores com o conhecimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da FAU / USP; Cidade: São Paulo; Evento: III Congresso do LEPSI; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação e Instituto de Psicologia.

32.
SOUZA, M. C. C. C. . A juventude brasileira sob o olhar da psicologia educacional (1980/1998). 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Estado da arte da Psicologia Educacional; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hotel Glória; Cidade: Caxambú; Evento: 25a. Reunião Anual da Anped - GT de Psicologia e Educação; Inst. promotora/financiadora: ANPED.

33.
SOUZA, M. C. C. C. . A psicologia e a experiência dos professores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História da Leitura; Formação de Professores; Formação de pesquisadores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

34.
SOUZA, M. C. C. C. ; KUPFER, M. C. M. ; LAJONQUIERE, L. . Psicanálise, escola e a família. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Conflitos entre família e escola; Educação em meios informais; Educação na periferia de São Paulo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: Evento de formação continuada do Lepsi; Inst. promotora/financiadora: Lepsi - Faculdade de Educação da USP.
convidado: Marie-Claude Fourment.

35.
SOUZA, M. C. C. C. . Memórias e esquecimentos na história da educação brasileira. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Formação de Professores; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro; Cidade: São Paulo; Evento: Palestra para alunos de Graduação do curso Psicologia da Educação II; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

36.
SOUZA, M. C. C. C. ; LEITE, L. B. ; SOUZA, R. M. ; LAJONQUIERE, L. . A educação de um selvagem: Jean Itard e Mme. Guérin o iluminismo e a tradição camponesa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Educação em meios informais; Formação de Professores; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: Evento de Formação Continuada do Lepsi; Inst. promotora/financiadora: LEPSI - Faculdade de Educação da USP.

37.
SOUZA, M. C. C. C. ; CROCHIK, J. L. ; LAJONQUIERE, L. . Psicologia, educação e ideologia: comentários sobre Adorno e Educação de Leon Crochic. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Formação de Professores; Memória e Docência; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Juventude brasileira e escolarizaçao.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: Evento de Formação Continuada; Inst. promotora/financiadora: LEPSI.

38.
SOUZA, M. C. C. C. . A psicanálise e a depressão dos professores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Cotidiano escolar na literatura; Psicanálise e educação; Estado da arte da Psicologia Educacional; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da FAU - USP; Cidade: São Paulo; Evento: Congresso Internacional do Lepsi; Inst. promotora/financiadora: Lepsi - FAPESP - CNPq.

39.
SOUZA, M. C. C. C. . A psicologia e a experiência dos professores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História da Leitura; Formação de Professores; Formação de pesquisadores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

40.
SOUZA, M. C. C. C. ; KUPFER, M. C. M. ; LAJONQUIERE, L. . Psicanálise, escola e a família. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Conflitos entre família e escola; Educação em meios informais; Educação na periferia de São Paulo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: Evento de formação continuada do Lepsi; Inst. promotora/financiadora: Lepsi - Faculdade de Educação da USP.
convidado: Marie-Claude Fourment.

41.
SOUZA, M. C. C. C. . Psicanálise e a tradição docente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Memória e Docência; Memória e História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro; Cidade: São Paulo; Evento: Curso de Psicologia II; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

42.
SOUZA, M. C. C. C. . Seminário PAE/CAPES. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Evento: Seminário PAE/CAPES; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo.

43.
SOUZA, M. C. C. C. . A educação, a psicanálise e os saberes psicológicos nas escolas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Auditório da FAU/USP; Cidade: São Paulo; Evento: III Colóquio Psicanálise, infância e educação; Inst. promotora/financiadora: Fundação da Faculdade de Educação.

44.
SOUZA, M. C. C. C. ; HILSDORF, M. L. . José Vicente de Azevedo: um olhar sobre as meninas negras. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Educação na transição entre Império e República; Memória e História da Educação; Historia Social e História da Educação; História das Instituições Escolares; História da educação dos negros; José Vicente de Azevedo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Trata-se de estudo sobre o educador católico, ligado ao movimento ultramontano, José Vicente de Azevedo e suas iniciativas para a educação de meninas negras, no fim do século XIX e início do século XX..

45.
SOUZA, M. C. C. C. . Memórias de Escolarização e Imagens de Professores como fontes. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação; Memória e Docência; Relatos Autobiograficos; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Palestra proferida a convite do III Seminário de Fontes para a Pesquisa em História da Educação do sec. XIX, dirigida aos estudantes, professores e pesquisadores. Comunicação aberta..

46.
SOUZA, M. C. C. C. . Memórias de Escolarização e Imagens de Professores. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: História das Instituições Escolares; Memória e Docência; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UERJ; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: III Seminário de Fontes sobre a História da Educação Brasileira; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Rio de Janeiro.

47.
SOUZA, M. C. C. C. . Retratos de Professores em Fontes memorialísiticas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; Memória e História da Educação; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro de conferências Programa de Pós-Graduação em Educação da UERJ; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: III Seminário de Fontes sobre História da Educação Brasileira; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual do Rio de Janeiro.

48.
SOUZA, M. C. C. C. ; HILSDORF, M. L. . Entre a Igreja ultramontana e o liberalismo - José Vicente de Azevedo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Educação de mulheres negras; educação de jovens negros; José Vicente de Azevedo; Educação na transição entre Império e República.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Rio de Janeiro; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: I Congresso da Sociedade Brasileira de História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de História da Educação.

49.
SOUZA, M. C. C. C. ; HILSDORF, M. L. . José Vicente de Azevedo: um olhar sobre as meninas negras. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Educação na transição entre Império e República; Memória e História da Educação; Historia Social e História da Educação; História das Instituições Escolares; História da educação dos negros; José Vicente de Azevedo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Psicologia; Cidade: Vitória; Evento: Historiografia e Fontes da História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Espírito Santo.
Trata-se de estudo sobre o educador católico, ligado ao movimento ultramontano, José Vicente de Azevedo e suas iniciativas para a educação de meninas negras, no fim do século XIX e início do século XX..

50.
SOUZA, M. C. C. C. ; LAJONQUIERE, L. ; BACHA, M. N. . A psicanálise, as vicissitudes da infância e a educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Estado da arte da Psicologia Educacional; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: Eventos de Formação Continuada do LEPSI; Inst. promotora/financiadora: FAFE - Fundação da Faculdade de Educação da USP.

51.
SOUZA, M. C. C. C. ; HILSDORF, M. L. . José Vicente de Azevedo: um olhar sobre meninas negras. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Educação de mulheres negras; educação de jovens negros; José Vicente de Azevedo; Educação na transição entre Império e República.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal do Rio de Janeiro; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: I Congresso da Sociedade Brasileira de História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de História da Educação.

52.
SOUZA, M. C. C. C. ; LAJONQUIERE, L. ; KUPFER, M. C. M. . A psicanálise e o mal-estar dos professores. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Memória e Docência; Psicanálise e educação; Estado da arte da Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: Evento de Formação continuada do LEPSI; Inst. promotora/financiadora: FAFE - Fundação da Faculdade de Educação da USP.
Professo visitante convidado ~ Mireille Cifali .

53.
SOUZA, M. C. C. C. . Memórias e imagens de professores. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: III Seminário de Fontes para a pesquisa em história da educação; Inst. promotora/financiadora: Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

54.
SOUZA, M. C. C. C. . A psicanálise, as vicissitudes da infância e a educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Conflitos Familiares; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Evento: XI Evento de Formação Continuada; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo.

55.
SOUZA, M. C. C. C. ; ROCHA, S. M. ; CHARLOT, B. ; LAJONQUIERE, L. ; SPOSITO, M. . Jornadas: A educação e seus impasses atuais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Formação de Professores; Juventude brasileira e escolarizaçao; Relação de professores com o conhecimento; Socialização; violencia na escola.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Ministrei a palestra O mal estar na cultura e na educação hoje e organizei e patrocinei o evento na qualidade de coordenadora da área temática de pós-graduação de psicologia e educação..

56.
SOUZA, M. C. C. C. ; ENRIQUEZ, E. ; MELONI, Rosa Maria . Psicologia e Imaginário na organização escolar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Psicanálise e educação; Pesquisa Educacional; Estado da arte da Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da Escola de Aplicação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Psicologia e Imaginário na organização escolar; Inst. promotora/financiadora: Área de Psicologia e Educação - Programa de pós-graduação da FEUSP.
Professor convidado: Eugene Enriquez.

57.
SOUZA, M. C. C. C. ; DAHER, A. . As reformas do ensino e o apagamento da memória da educação brasileira. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História da Educação na República; Historia Social e História da Educação; Memória e História da Educação; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFRJ; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: História Social e História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em História da UFRJ.

58.
SOUZA, M. C. C. C. ; CARVALHO, M. M. C. . História da Educação e a noção de progresso. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Formação de pesquisadores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PROEDES - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: Encontro dos pesquisadores do GT de História da Educação; Inst. promotora/financiadora: PROEDES - ANPED.

59.
SOUZA, M. C. C. C. . Meu encontro com mulheres do povo em minhas pesquisas históricas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Arquivos; Conflitos Familiares; Papel de Gênero; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História das Mulheres.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Evento: I Evento Comemorativo do Dia Internacional da Mulher; Inst. promotora/financiadora: Grêmio Estudantil Paulo Freire.

60.
SOUZA, M. C. C. C. . Análise da produçaõ em História Oral do CERU. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: História Oral; Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Departamento de História da FFCH da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Encontro de Pesquisadores de História Oral; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de História Oral.

61.
SOUZA, M. C. C. C. ; ROCHA, S. M. ; CHARLOT, B. ; LAJONQUIERE, L. ; SPOSITO, M. . Jornadas: A educação e seus impasses atuais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Formação de Professores; Juventude brasileira e escolarizaçao; Relação de professores com o conhecimento; Socialização; violencia na escola.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Ministrei a palestra O mal estar na cultura e na educação hoje e organizei e patrocinei o evento na qualidade de coordenadora da área temática de pós-graduação de psicologia e educação..

62.
SOUZA, M. C. C. C. ; ENRIQUEZ, E. ; MELONI, Rosa Maria . Psicologia e Imaginário na organização escolar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Psicanálise e educação; Pesquisa Educacional; Estado da arte da Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da Escola de Aplicação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Psicologia e Imaginário na organização escolar; Inst. promotora/financiadora: Área de Psicologia e Educação - Programa de pós-graduação da FEUSP.
Professor convidado: Eugene Enriquez.

63.
SOUZA, M. C. C. C. ; DAHER, A. . As reformas do ensino e o apagamento da memória da educação brasileira. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História da Educação na República; Historia Social e História da Educação; Memória e História da Educação; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFRJ; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: História Social e História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação em História da UFRJ.

64.
SOUZA, M. C. C. C. ; CARVALHO, M. M. C. . História da Educação e a noção de progresso. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Formação de pesquisadores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PROEDES - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: Encontro dos pesquisadores do GT de História da Educação; Inst. promotora/financiadora: PROEDES - ANPED.

65.
SOUZA, M. C. C. C. . Meu encontro com mulheres do povo em minhas pesquisas históricas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Arquivos; Conflitos Familiares; Papel de Gênero; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História das Mulheres.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Evento: I Evento Comemorativo do Dia Internacional da Mulher; Inst. promotora/financiadora: Grêmio Estudantil Paulo Freire.

66.
SOUZA, M. C. C. C. ; RICO, A. C. . Seminário temático de História da Educação - Apresentação das pesquisas do Prof. A. Costa Rico. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: História da Educação; Estado da arte da Psicologia Educacional; História das Instituições Escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Seminários temáticos de História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Área de Pós-Graduação Psicologia e Educação.

67.
SOUZA, M. C. C. C. . Seminário temático de pesquisa sobre memórias de professores na pós-abolição . 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Memória e Docência; Relatos Autobiograficos; representações sociais sobre o professor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Seminário Temático de Pesquisas sobre História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação da FEUSP.

68.
SOUZA, M. C. C. C. . O Universo Feminino. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Auditório da FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: Comemoração do Dia Internacional da Mulher; Inst. promotora/financiadora: Centro Acadêmico Paulo Freire.

69.
SOUZA, M. C. C. C. . O mal estar na cultura e na civilização hoje. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Qualidade do Ensino Público; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Itaú Cultural - Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Evento: Jornadas: a educação e seus impasses atuais; Inst. promotora/financiadora: Consulado Geral da França - CENPEC - FEUSP.

70.
SOUZA, M. C. C. C. ; MARGOTTO, Lilian Rose ; FERRO, Maria Do Amparo Borges ; LUCAS, Cleonara Maria Schwartz . Os processos jurídicos e os relatos autobiográficos como fontes para a história da educação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro de Filosofia e Ciências Humanas - Faculdade de Educação; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: Encontro de Professores e Pesquisadores em História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal do Rio de Janeiro.

71.
SOUZA, M. C. C. C. . A leitura entre o sono e a insônia: a autobiografia de Luiz Gama, abolicionista e ex-escravo. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Educação em meios informais; Memória e História da Educação; História da Educação no Império; Memórias e autobiografias de formação; Historia Social e História da Educação; Relatos Autobiograficos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Regional do Brasil.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Portugal/Português; Local: Fundação Calhouste Gulbekian; Cidade: Lisboa; Evento: I Congresso Lusobrasileiro de História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa.

72.
SOUZA, M. C. C. C. . Memoires et experience d enseignement. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Memória e Docência; Memórias e autobiografias de formação; Relatos Autobiograficos; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: França/Francês; Local: Sorbonne; Cidade: Paris; Evento: V Biennale de l'Éducation et de la Formation; Inst. promotora/financiadora: APRIEF - Ministére de l' Éducation et de la Culture - Union Éuropéenne.

73.
SOUZA, M. C. C. C. . A fonte memorialística. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; Memórias e autobiografias de formação; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: II Seminário de Fontes para a História da Educação Brasileira; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

74.
SOUZA, M. C. C. C. . O fracasso escolar em debate. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Formação de Professores; Pesquisa Educacional; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Pueri Domus Escolas Associadas; Cidade: São Paulo; Evento: Distúrbios da aprendizagem; Inst. promotora/financiadora: Pueri Domus Escolas Associadas.

75.
SOUZA, M. C. C. C. . A psicologia e o apagamento da memória das práticas docentes. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Relação entre psicologia e prática docente; Formação de Professores; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PUC - SP; Cidade: São Paulo; Evento: XXVI Congresso Interamericano de Psicologia; Inst. promotora/financiadora: Associação Interamericana de Psicologia.

76.
SOUZA, M. C. C. C. . Centro de Memória da Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Palavras-chave: História da Educação; História Oral; Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Departamento de História da FFLCH da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Encontro Regional de Pesquisadores de História Oral; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de História Oral.

77.
SOUZA, M. C. C. C. . A memorização na escola brasileira do século XIX e início do século XX. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Oralidade no processo educativo; Memória e História da Educação; Cotidiano escolar na literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Chile/Espanhol; Local: Universidad del Chile; Cidade: Santiago do Chile; Evento: I Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación latinoamericana; Inst. promotora/financiadora: Associação Iberoamericana de História da Educação Latinoamericana.

78.
SOUZA, M. C. C. C. . As Práticas de Memorização na Escola Brasileirado final do século XIX: a perpectvivla dos professores. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Educação na transição entre Império e República; Historiografia e Fontes da História da Educação; Relatos Autobiograficos; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

79.
SOUZA, M. C. C. C. . Memoire et formation des maitres brésiliens. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Relação entre psicologia e prática docente; Memória e História da Educação; Memória e Docência; Relação de professores com o conhecimento; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: França/Francês; Local: Sorbonne; Cidade: França; Evento: Biennale de l'Education et de Formation; Inst. promotora/financiadora: APRIEF.

80.
SOUZA, M. C. C. C. . La formation des maitres brésiliens. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Formação de Professores; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: França/Francês; Local: École des Arts et Métiers; Cidade: Paris; Evento: V Biennale de l'Éducation et de la Formation; Inst. promotora/financiadora: APRIEF.

81.
SOUZA, M. C. C. C. . O fracasso escolar em debate. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Formação de Professores; Pesquisa Educacional; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Pueri Domus Escolas Associadas; Cidade: São Paulo; Evento: Distúrbios da aprendizagem; Inst. promotora/financiadora: Pueri Domus Escolas Associadas.

82.
SOUZA, M. C. C. C. . O fracasso escolar em debate. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Relação de professores com o conhecimento; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Escola Pueri Domus; Cidade: São Paulo; Evento: XXIV Encontro de formação contínua; Inst. promotora/financiadora: Pueri Domus - Escolas Associadas.

83.
SOUZA, M. C. C. C. . Ensinar A Ler Pode Ser Faca de Dois Gumes. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação; Educação em meios informais; História da Educação no Império; Historiografia e Fontes da História da Educação; História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hotel Glória; Cidade: Caxambú; Evento: 20a. Reunião Anual da Anped; Inst. promotora/financiadora: Anped.

84.
SOUZA, M. C. C. C. . Contribuições da história oral para pesquisa em educação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História Oral; Metodologia da pesquisa educacional; Oralidade no processo educativo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

85.
SOUZA, M. C. C. C. ; BARROZO FILHO, Geraldo ; MARGOTTO, Lilian Rose . Memória e Cidadania. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; Memória e Docência; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal de Minas Gerais; Cidade: Belo Horizonte; Evento: XIX Simpósio Nacional de História; Inst. promotora/financiadora: ANPUH.

86.
SOUZA, M. C. C. C. . Memória e resignificação de si. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação; Memória e Docência; Formação de Mulheres Professoras; História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Inglaterra/Português; Local: King's College; Cidade: Cambridge; Evento: BRAZA III - Brazilian Studies Association - Annual Meeting; Inst. promotora/financiadora: Brazilian Studies Association.

87.
SOUZA, M. C. C. C. . Memória e pesquisa histórica. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Reinauguração do Centro de Memória da Educação; Inst. promotora/financiadora: Centro de Memória da Educação.

88.
SOUZA, M. C. C. C. . Formação de professores: a memória e novas perspectivas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Formação de Professores; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anhembi; Cidade: São Paulo; Evento: Congresso Internacional de Educação Educador´s 97; Inst. promotora/financiadora: Educator's 97.

89.
SOUZA, M. C. C. C. . Education And Social Chage. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História das Instituições Escolares; Formação de Professores; Historiografia e Fontes da História da Educação; História Oral.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Estados Unidos/Inglês; Evento: ISHE - International Standing Conference of History of Education; Inst. promotora/financiadora: ISHE.

90.
SOUZA, M. C. C. C. . Ensinar A Ler Pode Ser Faca de Dois Gumes. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação; Educação em meios informais; História da Educação no Império; Historiografia e Fontes da História da Educação; História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hotel Glória; Cidade: Caxambú; Evento: 20a. Reunião Anual da Anped; Inst. promotora/financiadora: Anped.

91.
SOUZA, M. C. C. C. . Contribuições da história oral para pesquisa em educação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História Oral; Metodologia da pesquisa educacional; Oralidade no processo educativo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

92.
SOUZA, M. C. C. C. . Psicologia e o Tempo na Educação Brasileira. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Estado da arte da Psicologia Educacional; Relação entre psicologia e prática docente; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: PUC - SP; Cidade: São Paulo; Evento: XXVI Congresso interamericano de psicologia; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Interamericana de Psicologia.

93.
SOUZA, M. C. C. C. . Ensinar a ler pode ser uma faca de dois gumes (São Paulo, século XIX). 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; educação de jovens negros; Memórias e autobiografias de formação; Relatos Autobiograficos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hotel Glória; Cidade: Caxambú; Evento: 20a. Reunião Anual da Anped; Inst. promotora/financiadora: ANPED.

94.
SOUZA, M. C. C. C. . Memory and Teachers: a brazilian study on expermental schools in Sao Paulo in early 60th. . 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação; Memória e Docência; Relatos Autobiograficos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Estados Unidos/Inglês; Local: Louisiania University; Cidade: New Orleans; Evento: Oral History Association: Annual Meeting; Inst. promotora/financiadora: Oral History Association.

95.
SOUZA, M. C. C. C. . Memória e formação de professores. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Memória e Docência; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Evento: Seminários de didática; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação da FEUSP.

96.
SOUZA, M. C. C. C. . Memória e memórias na história da educação do século XIX. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Educação na transição entre Império e República; Memória e História da Educação; História da Educação no Império; História da educação dos negros.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Seminários de Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação da FEUSP -.

97.
SOUZA, M. C. C. C. . Formação de professores: a memória e novas perspectivas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Formação de Professores; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anhembi; Cidade: São Paulo; Evento: Congresso Internacional de Educação Educador´s 97; Inst. promotora/financiadora: Educator's 97.

98.
SOUZA, M. C. C. C. . A escola e o exílio da memória. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História da Educação na República; Memória e História da Educação; memorização na escola.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UFMG; Cidade: Belo Horizonte; Evento: XIX Simpósio Nacional de História: História e Cidadania; Inst. promotora/financiadora: ANPUH.

99.
SOUZA, M. C. C. C. . Memoria e Educação . 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Ciências e Letras; Cidade: Araraquara; Evento: I Congresso de Ciências da Educação - Perspectivas de Investigação; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual Paulista - Campus de Araraquara.

100.
SOUZA, M. C. C. C. . Leitura e Escravidao - O Destino de Luiz Gama. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; História da Educação no Império; Educação em meios informais; Relatos Autobiograficos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

101.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, Afranio Mendes ; SOUSA, C. P. ; CATANI, D. B. . Um Seculo de Imprensa Periodica Educacional Paulista: Sistematizacao de Materiais das Revistas do Ensino (1890-1990). 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; periodicos educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da Maria Antônia; Cidade: São Paulo; Evento: V SOLAR - Sociedade Latinoamericana de Estudos sobre a América Latina e Caribe; Inst. promotora/financiadora: SOLAR.

102.
SOUZA, M. C. C. C. . A Leitura Entre O Sonho e A Insonia: Autobiografia de Luiz Gama Jorna-Lista e Ex-Escravo. Sao Paulo Sec. Xix. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: História da Educação no Império; Memórias e autobiografias de formação; Educação em meios informais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Portugal/Português.

103.
SOUZA, M. C. C. C. . A Cidade e a Discórdia: Separações familiares entre imigrantes europeus em São Paulo 1890/1930. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Historia da Familia no Brasil; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História da Família.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal de Pernambuco; Cidade: Recife; Evento: Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência; Inst. promotora/financiadora: SBPC.

104.
SOUZA, M. C. C. C. . A Escola e o Apagamento da Memória. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memória e História da Educação; Memórias e autobiografias de formação; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UERJ; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: VII Encontro Regional da ANPUH; Inst. promotora/financiadora: ANPUH.

105.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, D. B. . La memoria y la reinterpretacion de si: identidad y formacion de mujeres profesoras. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Formação de Professores; Memória e Docência; Memórias e autobiografias de formação; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculté de Psychologie et des Sciences de l' Éducation; Cidade: Genebra; Evento: IInd Conference for Socio-cultural research; Inst. promotora/financiadora: The Society for Socio-Cultural Studies.

106.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, D. B. ; SOUSA, C. P. ; BUENO, B. O. . Docência, Memória e Gênero: estudos alternativos sobre a formação de professores. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Memória e Docência; Formação de Professores; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Caxambú; Cidade: Caxambú; Evento: XIX Reunião Anual da ANPED - GT Formação de professores; Inst. promotora/financiadora: ANPED.

107.
SOUZA, M. C. C. C. . Educação e enraizamento: imigrantes europeus em São Paulo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: a obrigação escolar; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Venezuela/Espanhol; Local: Universidade de Venezuela; Cidade: Caracas; Evento: II Congresso Iberoamericano de la Historia de la Educacion latinoamericana; Inst. promotora/financiadora: Sociedad iberoamericana de historia de la educacion latinoamericana.

108.
SOUZA, M. C. C. C. ; BUENO, B. O. ; CATANI, D. B. ; SOUSA, C. P. . Remembering and teaching: a brazilian study on teacher's education. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Formação de Professores; Memórias e autobiografias de formação; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Alemanha/Inglês; Cidade: Berlim; Evento: XVII ISHE - International Standing Conference for History of Education; Inst. promotora/financiadora: ISHE.

109.
SOUZA, M. C. C. C. . Feminine Memory And The Reinterpretation Of The Self: Studies On Teacher Education. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Referências adicionais: Suiça/Inglês.

110.
SOUZA, M. C. C. C. ; JANOTTI, M. L. M. . O Colegio de Aplicacao da Usp Nos Anos 60. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Historiografia e Fontes da História da Educação; História das Instituições Escolares; Memórias e autobiografias de formação; Qualidade do Ensino Público; História Oral.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas / Especialidade: Análise Institucional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

111.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, Afranio Mendes ; SOUSA, C. P. ; CATANI, D. B. . Um Seculo de Imprensa Periodica Educacional Paulista: Sistematizacao de Materiais das Revistas do Ensino (1890-1990). 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; periodicos educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da Maria Antônia; Cidade: São Paulo; Evento: V SOLAR - Sociedade Latinoamericana de Estudos sobre a América Latina e Caribe; Inst. promotora/financiadora: SOLAR.

112.
SOUZA, M. C. C. C. . A Cidade e a Discórdia: Separações familiares entre imigrantes europeus em São Paulo 1890/1930. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Historia da Familia no Brasil; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História da Família.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Federal de Pernambuco; Cidade: Recife; Evento: Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência; Inst. promotora/financiadora: SBPC.

113.
SOUZA, M. C. C. C. . Educacao e Sobrevivência: Sao Paulo, 1890/1930. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Educação em meios informais; Arquivos; Conflitos Familiares; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Caxambú; Cidade: Caxambú; Evento: XIX Reunião Anual da Anped; Inst. promotora/financiadora: Anped.

114.
SOUZA, M. C. C. C. . Studies on Teacher's Education. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Formação de Professores; Memórias e autobiografias de formação; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Inglaterra/Inglês; Local: Centre of Latin American Studies King´s College; Cidade: Cambridge; Evento: BRAZA III - Brazilian Studies Association - Third Conference; Inst. promotora/financiadora: Brazilian Studies Association.

115.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, D. B. . La memoria y la reinterpretacion de si: identidad y formacion de mujeres profesoras. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Formação de Professores; Memória e Docência; Memórias e autobiografias de formação; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculté de Psychologie et des Sciences de l' Éducation; Cidade: Genebra; Evento: IInd Conference for Socio-cultural research; Inst. promotora/financiadora: The Society for Socio-Cultural Studies.

116.
SOUZA, M. C. C. C. . Leitura e escravidão - São Paulo, seculo XIX. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Educação em meios informais; educação de jovens negros; História da educação dos negros; História da Educação no Império; História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

117.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, D. B. ; SOUSA, C. P. ; BUENO, B. O. . Docência, Memória e Gênero: estudos alternativos sobre a formação de professores. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Memória e Docência; Formação de Professores; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Caxambú; Cidade: Caxambú; Evento: XIX Reunião Anual da ANPED - GT Formação de professores; Inst. promotora/financiadora: ANPED.

118.
SOUZA, M. C. C. C. ; BUENO, B. O. ; SOUSA, C. P. ; CATANI, D. B. . Feminine Memory and reinterpretation of the self: studies on Teacher Education. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Papel de Gênero; História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memória e História da Educação; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior.
Referências adicionais: Canadá/Inglês.

119.
SOUZA, M. C. C. C. . Outras faces da investigação histórica: memórias e histórias. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: História da Educação; História da Educação no Império; Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

120.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, D. B. . La mémoire et l'interpretation de soi-même: l'identité et formation des femmes enseignantes. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação; Formação de Mulheres Professoras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Referências adicionais: Suiça/Francês; Local: Campus da Université de Geneve; Cidade: Genebra; Evento: IInd Conference for social-cultural research; Inst. promotora/financiadora: Faculté de Psychologie et des Sciences de l' Éducation.

121.
SOUZA, M. C. C. C. . Sob o silêncio da escola, a memória. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memória e Docência; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hotel Glória; Cidade: Caxambú; Evento: XVIII Reunião Anual da Anped; Inst. promotora/financiadora: ANPED.

122.
SOUZA, M. C. C. C. . Sob o silêncio da escola, a memória. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memória e Docência; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hotel Glória; Cidade: Caxambú; Evento: XVIII Reunião Anual da Anped; Inst. promotora/financiadora: ANPED.

123.
SOUZA, M. C. C. C. . Memórias de Imigrantes: da educação das crianças. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Conflitos entre família e escola; Educação em meios informais; Historia da Familia no Brasil; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: UNICAMP; Cidade: Campinas; Evento: XII Encontro Regional de História; Inst. promotora/financiadora: ANPUH.

124.
SOUZA, M. C. C. C. . O programa de pós-graduação da Faculdade de Educação da USP. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Qualidade do Ensino Público; Formação de pesquisadores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Grande Hotel; Cidade: Águas de São Pedro; Evento: III Congresso Estadual Paulista sobre a Formação de Educadores; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de São Paulo - UNESP.

125.
SOUZA, M. C. C. C. . Novas perspectivas abertas na conexão entre psicanálise e educação: a questão do narcisismo nas memórias de Joaquim Nabuco. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Pesquisa Educacional; Joaquim Nabuco; Relação de professores com o conhecimento; representações sociais sobre o professor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.
apresentação de trabalho no I seminário de Psicanálise e Educação realizado na FEUSP..

126.
SOUZA, M. C. C. C. . O professor e o estatuto da Lei na Psicanálise. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Conflitos Familiares; Educação na periferia de São Paulo; Qualidade do Ensino Público; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.
apresentação de trabalho no seminário organizado pela Área de Psicologia da Educação A escola e a questão da aprendizagem. .

127.
SOUZA, M. C. C. C. . Leitura e Utopia em Joaquim Nabuco. 1993. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Palavras-chave: História da Leitura; História da Leitura no Brasil; Memórias e autobiografias de formação; Joaquim Nabuco.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade Estadual do Rio de Janeiro; Cidade: Rio de Janeiro; Evento: XVIII Simpósio Nacional de História; Inst. promotora/financiadora: ANPUH.

128.
SOUZA, M. C. C. C. . Contribuições da Psicanálise para a educação. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Seminários de Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: Comissão de Pesquisa da FEUSP.

129.
SOUZA, M. C. C. C. . Joaquim Nabuco: uma trajetória de leitor. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: História da Leitura; História da Leitura no Brasil; Memórias e autobiografias de formação; Joaquim Nabuco.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hotel Glória; Cidade: Anped; Evento: XVII Reunião Anual da Anped; Inst. promotora/financiadora: Anped.

130.
SOUZA, M. C. C. C. . Psicanálise e educação. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: São Paulo; Evento: Fonoaudiologia e educação; Inst. promotora/financiadora: Curso de fonoaudiologia - Faculdade de Medicina da USP.

131.
SOUZA, M. C. C. C. . O narcisismo entre nós. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação; O lugar do pai; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro da Escola de Aplicação; Cidade: São Paulo; Evento: I Seminário de Psicanálise e Educação; Inst. promotora/financiadora: Programa de pós-graduação da Faculdade de Educação da USP.

132.
SOUZA, M. C. C. C. . O professor e o papel do super-ego. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Conflitos entre família e escola; O lugar do pai.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da FEUSP; Cidade: São Paulo; Evento: A escola e a questão da aprendizagem; Inst. promotora/financiadora: Programa de pós-graduação da FEUSP - Área de Psicologia.

133.
SOUZA, M. C. C. C. . Contribuições da Psicanálise para a educação. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Seminários de Pesquisa; Inst. promotora/financiadora: Comissão de Pesquisa da FEUSP.

134.
SOUZA, M. C. C. C. . Joaquim Nabuco: uma trajetória de leitor. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: História da Leitura; História da Leitura no Brasil; Memórias e autobiografias de formação; Joaquim Nabuco.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hotel Glória; Cidade: Anped; Evento: XVII Reunião Anual da Anped; Inst. promotora/financiadora: Anped.

135.
SOUZA, M. C. C. C. . La nationalité entre l'esclavagisme et la lecture. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: educação de jovens negros; História da Leitura no Brasil; História da Educação no Império.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Portugal/Francês; Cidade: Lisboa; Evento: XV ISHE - International Standing Conference of History of Education; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Psicologia e Educação da Universidade de Lisboa.

136.
SOUZA, M. C. C. C. . Sexualidade e Agressividade Trabalho com famílias. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Agressividade; Educação na periferia de São Paulo; Psicanálise e sexualidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Centro Pastoral São José; Cidade: São Paulo; Evento: Falando com crianças e adolescentes de rua e na rua; Inst. promotora/financiadora: Centro de Defesa dos Direitos da Criança - Unicef - Promotoria da Justiça da Infância.

137.
SOUZA, M. C. C. C. . Mesa Redonda Perspectivas da Psicanálise para Educação. 1993. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Auditório da Escola de Aplicação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: A escola e a questão da aprendizagem; Inst. promotora/financiadora: Area de Psicologia.

138.
SOUZA, M. C. C. C. . O Pais Visto de Longe: A Nacionalidade Nas Memorias de Intelectuais Doimperio. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: História da Educação no Império; Historiografia e Fontes da História da Educação; História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Departamento de História - USP; Cidade: São Paulo; Evento: Congresso Internacional de História: Raízes e Trajetórias; Inst. promotora/financiadora: Departamento de História - Universidade de São Paulo.

139.
SOUZA, M. C. C. C. . A documentação judiciária e o estudo da família em São Paulo da Primeira República. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Socialização; Imigração estrangeira e urbanização; Historia da Familia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Hotel Glória; Cidade: Caxambú; Evento: 15a. Reunião Anual da Anped; Inst. promotora/financiadora: Anped.

140.
SOUZA, M. C. C. C. . O país visto de longe: a nacionalidade nas memórias de juventude de Joaquim Nabuco. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Palavras-chave: História da Educação no Império; História da Leitura no Brasil; Memórias e autobiografias de formação; Joaquim Nabuco.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Departamento de História da FFLCH da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Congresso Internacional América 92: Raízes e trajetórias; Inst. promotora/financiadora: ANPUH.

141.
SOUZA, M. C. C. C. . Perspectivas de investigação histórica das relações entre família e escola. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Socialização; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Evento: Sexta Conferência Brasileira de Educação; Inst. promotora/financiadora: Associação Nacional de Educação - ANPED - CEDES.

142.
SOUZA, M. C. C. C. . A condição feminina numa perspectiva histórica apresentação de trabalho no ciclo de debates. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Palavras-chave: Historia da Familia no Brasil; Papel de Gênero.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Campus da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Evento: 6a. Conferência Nacional da Educação; Inst. promotora/financiadora: Associação Nacional de Educação.

143.
SOUZA, M. C. C. C. . Educação e socialização - balanço de pesquisas. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Palavras-chave: Educação em meios informais; Cotidiano escolar na literatura; Formação de Professores; Papel de Gênero; Historia Social e História da Educação; Socialização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História das Mulheres.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História da Família.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Relato de Pesquisas do Convênio BID/USP; Inst. promotora/financiadora: Convênio BID/USP.

144.
SOUZA, M. C. C. C. . A documentação judiciária e o estudo da família no Brasil republlcano. 1989. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Palavras-chave: Historia da Familia no Brasil; Conflitos Familiares; Historia Social e História da Educação; Educação em meios informais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Cidade Universitária; Cidade: São Paulo; Evento: Simpósio República e coisas do povo; Inst. promotora/financiadora: Departamento de História da FFLCH da USP.

145.
SOUZA, M. C. C. C. . Mulher e divórcio na Primeira República. 1989. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Palavras-chave: Análise de dados demográficos; Conflitos Familiares; Historia da Familia no Brasil; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: Seminário Família e Educação: uma questão em aberto; Inst. promotora/financiadora: Núcleo Estudos em Sociologia da Educação.

146.
SOUZA, M. C. C. C. . Sexualidade na adolescência. 1986. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Psicanálise e educação; Psicanálise e sexualidade; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Evento: II Encontro de Psicologia da Educação; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

147.
SOUZA, M. C. C. C. . Sexualidade e Psicanálise. 1984. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Psicanálise e sexualidade; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Local: Anfiteatro; Cidade: São Paulo; Evento: I Encontro de Psicologia e Educação; Inst. promotora/financiadora: Departamento de Filosofia e Ciências da Educação da FEUSP.

Outras produções bibliográficas
1.
SOUZA, M. C. C. C. . Para usar em sala de aula: desejo jovem e sexualidade. Rio de Janeiro: Projeto século XXI - Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, 2007 (artigo em página da internet).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.rio.rj.gov.br/sme/index.php.

2.
SOUZA, M. C. C. C. . Discurso de posse da vice-diretora. São Paulo: FEUSP, 2006 (artigo em página da internet).
Referências adicionais: Brasil/Português; Homepage: http://http.www.usp.fe.

3.
SOUZA, M. C. C. C. . O jovem e a lei. São Paulo, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: Amaral, Monica Guimarãees Teixeira; Título da obra original: Educação, Psicanálise e Direito: combinações possíveis para se pensar a adolescência; ISSN/ISBN: 8573964839.

4.
SOUZA, M. C. C. C. . Novas problemáticas da adolescência: evolução e manejo da dependência. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005. (Tradução/Livro).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Psicanálise e educação; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica / Especialidade: Desvios da Conduta.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: Philippe Jeanmet e Maurice Corcos; Título da obra original: Sur l'adolescence; ISSN/ISBN: 857396.
Tradução de capítulo de livro - tradução em equipe.

5.
SOUZA, M. C. C. C. . Pela memória dos que fizeram a educação. São Paulo: agência educa Brasil, 2004 (artigo em página da internet).
Palavras-chave: Memória e Docência; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Homepage: http://www.educabrasil.com.br.

6.
SOUZA, M. C. C. C. . É com alegria. São Paulo, 2003. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Psicanálise e educação; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: Joana Delboux Couto; Título da obra original: Psicanálise e educação - a sedução e a tarefa de educar.

7.
SOUZA, M. C. C. C. . A escola, a memória e o mito 2002 (artigo em página da internet).
Palavras-chave: Memória e Docência; Oralidade no processo educativo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://www.usp.br/paideuma.

8.
SOUZA, M. C. C. C. . Tradução simultânea da Conferência - Histoire et représentations scolaires de la litterature enfantine - Anne Marie Chartier, 2002. (Tradução/Outra).
Palavras-chave: Formação de Professores; História da Educação; Cotidiano escolar na literatura; Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Autor traduzido: Anne-Marie Chartier; Título da obra original: Histoire et répresententations scolaires de la litterature enfantine.
Tradução simultânea de duas conferência da professora visitante Anne Marie Chartier e tradução/ versão dos debates com pesquisadores da Feusp. .

9.
SOUZA, M. C. C. C. . Aspectos Psicossociais da Juventude - produção discente brasileira entre 1`980/2000. INEP, 2000 (Estado da Arte).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Pesquisa Educacional; produção discente área de psicologia educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
Trata-se de parte de amplo trabalho de pesquisa, coordenado pela profa. Marilia Sposito, da USP, Faculdade de Educação, sobre a produção acadêmica discente ligada à educação e juventude. Será transformado em material bibliográfico a ser amplamente distribuído para programas de pós-graduação, agências de desenvolvimento e pesquisa. A parte aqui referida, realizada por Souza, M. C. C. C., refere-se à produção discente ligada ao tema juventude na àrea de psicologia da educação..

10.
SOUZA, M. C. C. C. . Estado da arte sobre a produção discente universitária sobre jovens ou adolescente em psicologia da educação. Brasília: Imep, 2000 (Estado da Arte).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Estado da arte da Psicologia Educacional; História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior; Outro.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
Estado da arte sobre pesquisas e teses apresentadas na universidades brasileiras, a respeito da psicologia de adolescentes e jovens, entre 1980 a 1998. São analisados subtemas relacionados a valores, problemas escolares, sexualidade, drogas, identidade e conflitos familiares. Analisa-se, resume-se e localiza-se as teses e dissertações produzidas nas universidades públicas e particulares, autores e orientadores. Analisa-se a evolução do tema quantitativa e qualitativamente durante esse período, contextualizando-o dentro das história das produções intelectuais no campo da educação. .

11.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, Afranio Mendes ; VICENTINI, P. P. ; LIMA, A. P. G. ; LUGLI, R. G. . Periódicos Especializados em Educação no Estado de São Paulo (1890 - 1906) 1999 (colaboração).
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; periodicos educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
Colaboração no projeto de coleta e elaboração de um catálogo da imprensa periódica educacional paulista..

12.
SOUZA, M. C. C. C. ; VIDAL, D. G. . Prefácio ao livro A memória e a Sombra: a escola brasileira entre o Império e a República. Belo Horizonte: Editora Autêntica, 1999 (prefácio).
Palavras-chave: História da Educação na República; História da Educação no Império; História da Educação; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 858658835.

13.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, Afranio Mendes ; VICENTINI, P. P. ; LUGLI, R. G. . Catálogo da Imprensa Peróica Educacional Paulista - 1890 - 1996. São Paulo: Editora Plêiade, 1999 (colaboração).
Palavras-chave: periodicos educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

14.
SOUZA, M. C. C. C. ; VIDAL, D. G. . Instituição facilmente associada. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 1999 (prefácio).
Palavras-chave: História da Educação; Educação na transição entre Império e República.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: 858358355.

15.
SOUZA, M. C. C. C. . Os nove artigos que compõe. Belo Horizonte: Autêntica, 1999 (contracapa e orelha do livro).
Palavras-chave: Educação na transição entre Império e República; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

16.
SOUZA, M. C. C. C. . Prefácio a Igreja católica e educação feminina nos anos 60 - de Lilian Rose Margotto. Vitória: Editora da Universidade Federal do Espírito Santo, 1997 (prefácio).
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; História das Instituições Escolares; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Papel de Gênero.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: CDU372282.

17.
SOUZA, M. C. C. C. ; SOUSA, C. P. ; CATANI, D. B. . Um seminário interdisciplinar. São Paulo: Ed. Pleiade, 1997 (prefácio).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

18.
SOUZA, M. C. C. C. . Ensaios sobre a Escola e a Memória 1997 (tese de livre docência).
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Memórias e autobiografias de formação; memorização na escola; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
tese de livre docência.

19.
SOUZA, M. C. C. C. . Como nos lembra. Vitória: Editora da Universidade Federal do Espírito Santo, 1997 (prefácio).
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; História das Instituições Escolares; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Papel de Gênero.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; ISSN/ISBN: CDU372282.
Prefácio ao livro de Lilian Margotto - A Igreja católica e a educação feminina nos anos 60.

20.
SOUZA, M. C. C. C. ; DAHER, A. . Projeto dos Parâmetros Curriculares Nacionais - versão preliminar 1996 (colaboração).
Palavras-chave: Parecer Curriculo Historia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

21.
SOUZA, M. C. C. C. . Crise familiar e contexto social - São Paulo - 1890 - 193- 1989 (tese de doutorado).
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Educação em meios informais; Historia da Familia no Brasil; Historia Social e História da Educação; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior; Desenvolvimento Urbano.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.

22.
SOUZA, M. C. C. C. . Adolescência como ponto de fuga: o conceito de puberdade na obra de Freud 1981 (tese de mestrado).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Psicanálise e sexualidade; Psicanálise e educação; Subjetividade; Socialização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
SOUZA, M. C. C. C. . Consultoria a projeto de educação e comunicação on line . 2004.
Palavras-chave: Educação em meios informais; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: consultoria; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 0; Cidade: Ponta Grossa; Inst. promotora/financiadora: Universidade Estadual de Ponta Grossa.

2.
SOUZA, M. C. C. C. . Projeto de organização escolar - diretoria de ensino de S. José dos Campos. 2003.
Palavras-chave: Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: assessoria elaboração projeto escolar; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 37; Cidade: S. José dos Campos.

3.
SOUZA, M. C. C. C. . Consultoria Programa Pro Doc - Programa de Apoio à Instalação de Doutores no Estado da Bahia. 2003.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Pesquisa Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer sobre Projetos de Pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 0; Cidade: Salvador; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal da Bahia.

4.
SOUZA, M. C. C. C. . Programa de Fundo de Desenvolvimento Acadêmico. 2002.
Palavras-chave: História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História das Instituições Escolares; Arquivos; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: consultoria ad hoc; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 2; Cidade: Curitiba; Inst. promotora/financiadora: FDA - Universidade Federal do Paraná.

5.
SOUZA, M. C. C. C. . Programa de Fundo de Desenvolvimento Acadêmico. 2002.
Palavras-chave: História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História das Instituições Escolares; Arquivos; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: consultoria ad hoc; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 2; Cidade: Curitiba; Inst. promotora/financiadora: FDA - Universidade Federal do Paraná.

6.
SOUZA, M. C. C. C. ; CHAMLIAN, Helena Coharik . Projeto de Aperfeiçoamento de Ensino Superior / CAPES. 2001.
Palavras-chave: Formação de Professores; Metodologia da pesquisa educacional; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Supervisionar e promover a preparação de professores de nível superior; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 24; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CAPES.

7.
SOUZA, M. C. C. C. ; KUPFER, M. C. M. ; LAJONQUIERE, L. . Comissão Científica do III Colóquio do Lepsi. 2001.
Palavras-chave: Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Avaliação de trabalhos apresentados; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 20; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq, Fapesp.

8.
SOUZA, M. C. C. C. . FDE - projeto do museu do professorado paulista. 2001.
Palavras-chave: Memória e Docência; Memória e História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Projeto de Constituição de Museu da Educação Paulista; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 10; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: FDE - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

9.
SOUZA, M. C. C. C. ; CHAMLIAN, Helena Coharik . Projeto de Aperfeiçoamento de Ensino Superior / CAPES. 2001.
Palavras-chave: Formação de Professores; Metodologia da pesquisa educacional; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Supervisionar e promover a preparação de professores de nível superior; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CAPES.

10.
SOUZA, M. C. C. C. . Assessoria a FAPESP. 2001.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Assessoria em processo de bolsa de estudos no exterior; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: FAPESP.

11.
SOUZA, M. C. C. C. . Assessoria a FAPESP. 2000.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Metodologia da pesquisa educacional; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

12.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer ad hoc para o CNPq para Projeto Integrado de Pesquisa. 2000.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

13.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre projeto temático. 2000.
Palavras-chave: Parecer; Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

14.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre Projeto de Produtividade de Pesquisa. 2000.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

15.
SOUZA, M. C. C. C. . Viagem ao Exterior - pedido de bolsa. 2000.
Palavras-chave: Parecer; Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

16.
SOUZA, M. C. C. C. . Trabalhos do GT de História da Educação - Anped - 2000. 2000.
Palavras-chave: História da Educação; Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

17.
SOUZA, M. C. C. C. . Assessoria a FAPESP. 2000.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Metodologia da pesquisa educacional; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

18.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer ad hoc para o CNPq para Projeto Integrado de Pesquisa. 2000.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

19.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre projeto temático. 2000.
Palavras-chave: Parecer; Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

20.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre Projeto de Produtividade de Pesquisa. 2000.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

21.
SOUZA, M. C. C. C. . Viagem ao Exterior - pedido de bolsa. 2000.
Palavras-chave: Parecer; Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

22.
SOUZA, M. C. C. C. . Assessoria a FAPESP. 1999.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

23.
SOUZA, M. C. C. C. . Encontro de Pesquisadores e Professores de História da Educação. 1999.
Palavras-chave: História da Educação; Metodologia da pesquisa educacional; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

24.
SOUZA, M. C. C. C. . Assessoria a FAPESP. 1999.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

25.
SOUZA, M. C. C. C. . Membro eleito pelo GT de História - Comitê Científico da ANPED. 1999.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Formação de pesquisadores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

26.
SOUZA, M. C. C. C. . Assessoria a FAPESP. 1998.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

27.
SOUZA, M. C. C. C. . Assessoria a FAPESP. 1998.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

28.
SOUZA, M. C. C. C. . Membro do Comitê Editorial da Revista Brasileira de História Oral. 1998.
Palavras-chave: História Oral.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História / Especialidade: História Oral.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: referee da Revista Brasileira de História Oral; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 12; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Sociedade Brasileira de História Oral.

29.
SOUZA, M. C. C. C. . Membro do Comitê Editorial Revista Brasileira de História Oral. 1998.
Palavras-chave: conselho editorial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Comitê Editorial; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Associação Brasileira de História Oral.

30.
SOUZA, M. C. C. C. . Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN. 1998.
Palavras-chave: Parecer Curriculo Historia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: elaboração dos PCN - ensino fundamental - área de história; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 12; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: Ministério da Educação e do Desporto.

31.
SOUZA, M. C. C. C. ; DAHER, A. ; FURLAN, S. . Parametros Curriculares Nacionais. 1995.
Palavras-chave: Formação de Professores; Parecer Curriculo Historia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: assessorar a redação da primeira fase; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 6; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: BID - UNESCO.

32.
SOUZA, M. C. C. C. ; DAHER, A. ; FURLAN, S. . Parametros Curriculares Nacionais. 1995.
Palavras-chave: Formação de Professores; Parecer Curriculo Historia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: assessorar a redação da primeira fase; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 6; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: BID - UNESCO.

33.
SOUZA, M. C. C. C. . Projeto Professores da Rede Pública como alunos especiais. 1994.
Palavras-chave: Formação de Professores; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Promover aperfeiçoamento dos professores da rede pública aceitando-os como alunos especiais do curso de pedagogia e licenciatura; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

34.
SOUZA, M. C. C. C. ; MARGOTTO, Lilian Rose . Práticas e representações de leitura da Escola Normal da Praça. 1994.
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; História da Leitura no Brasil; Cotidiano escolar na literatura; periodicos educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

35.
SOUZA, M. C. C. C. ; CARVALHO, M. M. C. . Acervo e práticas de leitura. 1991.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Relação de professores com o conhecimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

Produtos tecnológicos
1.
ZAIA, Iomar ; SOUZA, M. C. C. C. . Kit de jogo educativo destinado à sensibilização de escolas para guarda e organização de arquivos escolares. 2007.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Jogo educativo destinado a intervenção em escolas para guarda e organização de arquivos escolares; Disponibilidade: Restrita; Cidade: São Paulo.
A PATENTE E OS DIREITOS AUTORAIS SÃO DE PROPRIEDADE DE IOMAR ZAIA E EQUIPE DO CENTRO DE MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, PARTICIPANTES DO PROJETO SOB MINHA COORDENAÇÃO, A QUE SE DESTINA O USO DO JOGO EDUCATIVO..

2.
SOUZA, M. C. C. C. . Banco de Dados da Biblioteca Paulo Bourroul: leituras. 1999.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Acesso de pesquisadores do acervo da Biblioteca Paulo Bourroul relacionado a leitura; Disponibilidade: Irrestrita; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: FINEP.
Sub-projeto do Projeto Impressos Leituras e Instituições Escolares, sob a coordenação da Profa. Dra. Marta Carvalho.

Processos ou técnicas
1.
SOUZA, M. C. C. C. ; FREITAS, M. C. . Supervisão de Estágio de Pós-Doutorado. 2001.
Palavras-chave: História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; Arquivos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Orientação de Estágio de Pós Doutorado no Centro de Memória da Educação; Disponibilidade: Irrestrita; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP / Universidade São Francisco.

Trabalhos técnicos
1.
SOUZA, M. C. C. C. . Observatório sobre a produção educativa - a biblioteca da educação. 2008.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Projeto de pesquisa para obtenção de verba para finalizar construção de biblioteca; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 12; Nº páginas: 200; Cidade: Sâo Paulo; Inst. promotora/financiadora: FINEP.

2.
SOUZA, M. C. C. C. . parecer para a Revista de História da USP. 2008.
Palavras-chave: História da Educação na República.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: parecer para publicação de artigo; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 4; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Revista de História.

3.
SOUZA, M. C. C. C. . parecer para fapesp. 2008.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: parecer de bolsa de doutorado; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 5; Cidade: são paulo; Inst. promotora/financiadora: fapesp.

4.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer para a Revista História - Depto de História da FFLCH da USP. 2008.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Parecer para publicação de artigo; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 4; Cidade: São Paulo.

5.
SOUZA, M. C. C. C. . Material didático para a preservação do patrimônio público documental paulista: uma proposta do Centro de Memória da Educação da Faculdade de Educação da USP. 2007.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Pesquisa arquivos escolares; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 30; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: FAPESP.

6.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre concessão de bolsa de estudos. 2007.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Parecer sobre projeto de pesquisa de doutorado com a finalidade de obtenção de bolsa de estudos CAPES/CNPq; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 5; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CAPES / CNPq.

7.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer Cadernos de Pesquisa. 2005.
Palavras-chave: Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Parecer para publicação; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Fundação Carlos Chagas.

8.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer para FAPESP. 2005.
Palavras-chave: Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: parecer para bolsa de iniciação científica; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Fapesp.

9.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer para FAPESP. 2005.
Palavras-chave: Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Parecer para financiamento de evento; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Fapesp.

10.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer para renovação de contrato. 2005.
Palavras-chave: Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer para renovação de contrato e estágio de ingresso em RDIDP Katia Abud; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 3; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: USP.

11.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre projeto. 2005.
Palavras-chave: Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer sobre projeto de pesquisa Dislaine Zerbinati de Moraes; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 4; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: USP.

12.
SOUZA, M. C. C. C. ; WARDE, M. J. ; SASS, O. . Qualificação de mestrado. 2005.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Exame de qualificação de mestrado de Flávia Roberta Torezin; Disponibilidade: Irrestrita; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: PUC- SP.

13.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre publicação de artigo. 2005.
Palavras-chave: Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer para publicação de artigo; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 3; Cidade: Pelotas; Inst. promotora/financiadora: Universidade Federal de Pelotas.

14.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq. 2005.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Disponibilidade: ; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.
Vigência (2004-2005).

15.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre entrada em RDIDP. 2004.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: Parecer de mérito; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 2; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo.

16.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer de bolsa de produtividade de pesquisa. 2004.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer para dotação de bolsa; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 0; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

17.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre projeto (pós-doutorado). 2004.
Palavras-chave: Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Magnético; Finalidade: Parecer ad hoc; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 0; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CN`Pq.

18.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer projeto estágio exterior. 2004.
Palavras-chave: Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Parecer ad hoc; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 0; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

19.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer doutorado exterior. 2004.
Palavras-chave: Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Parecer ad hoc; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 0; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

20.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer circunstaciado - relatório de atividades. 2003.
Palavras-chave: Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Finalidade: conclusão de estágio de ingresso no regime RDIDP; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 5; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo.

21.
SOUZA, M. C. C. C. . III Concurso de dotações de pesquisa sobre o negro e a educação. 2003.
Palavras-chave: educação de jovens negros; Educação de mulheres negras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: seleção de projetos; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Ação Educativa.

22.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer relatório CAPES. 2003.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Parecer sobre relatório de bolsa; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CAPES.

23.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer relatório CAPES. 2003.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Parecer bolsa doutorado; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CAPES.

24.
SOUZA, M. C. C. C. . Colaboração na elaboração deprojeto de doutorado em estudos clássicos. 2003.
Palavras-chave: Arte e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Colaboração na orientação de projeto de doutorado em estudos clássicos; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 2; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação.

25.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer pedido co-orientação pontual. 2003.
Palavras-chave: Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Assessoria do Programa de Pósgraduação; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

26.
SOUZA, M. C. C. C. ; FISCHMANN, R. . Projeto Dez vezes Dez. 2002.
Palavras-chave: educação de jovens negros; História da educação dos negros; Juventude brasileira e escolarizaçao.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Seleção de candidatos a serem contemplados pelo projeto na FEUSP; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 1; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Reitoria da Universidade de São Paulo.
Trata-se de projeto essencialmente voltado ao acompanhamento universitário de jovens negros ou afro-descendentes, com renda familiar precária, que, em virtude dessa mesma renda e de ausência de tradição universitária na família, têm dificuldade em terminar a Universidade e ingressar na Pós-Graduação. Procura formar pesquisadores negros de alto nível, mediante acompanhamento de estudos por professores universitários e por intermédio de doutorandos já em nível maduro de pesquisa. O acompanhamento inclui diversas formas de formação paralela, iniciação à pesquisa, freqüência a cursos e seminários, etc. O objetivo é formar pesquisadores negros, que por sua vez, formarão outros pesquisadores negros, como forma de atenuar a injustiça racial e social exercida contra negros e afro-descendentes nas universidades públicas brasileiras. O projeto trabalha exclusivamente com alunos negros e afro-descendentes que já ingressaram, pelos próprios méritos, na Universidade de São Paulo. Baseia-se em pesquisa que demonstram o reduzido número desses jovens que chegam a ser graduados após o ingresso. .

27.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre participação em evento no exterior. 2002.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer ad hoc sobre pedido de participação em evento no exterior; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 2; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

28.
SOUZA, M. C. C. C. . A tradição escolar revisitada. 2002.
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Memória e Docência; Formação de Professores; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Relação de professores com o conhecimento; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: projeto de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 25; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

29.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer de projeto de pós-doutorado. 2002.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Formação de pesquisadores; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer sobre projeto de pós-doutoramento; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 2; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

30.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre participação em evento no exterior. 2002.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer ad hoc sobre pedido de participação em evento no exterior; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 2; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

31.
SOUZA, M. C. C. C. . Seleção de trabalhos para apresentação no colóquio: Os adultos, seus saberes e a infância. 2002.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: seleção de trabalho para o IV Colóquio do Lepsi; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo.

32.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecerista ad hoc reeleita pelo GT de História da Educação para seleção de trabalhos a serem apresentados na reunião anual da ANPED. 2001.
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História da Educação; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Assessorar a Coordenação de História para a seleção de trabalhos a serem apresentados; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 2; Nº páginas: 20; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: ANPED.

33.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer para publicação de artigo. 2001.
Palavras-chave: Parecer; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Magnético; Finalidade: parecer para publicação de artigo na revista Cadernos de Pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 8; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Fundação Carlos Chagas.

34.
SOUZA, M. C. C. C. . Cadernos de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas. 2001.
Palavras-chave: Parecer; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Magnético; Finalidade: parecer para publicação de artigo na revista Cadernos de Pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 8; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Fundação Carlos Chagas.

35.
SOUZA, M. C. C. C. . Cumprindo com a função de um centro de referência e documentação. 2000.
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Arquivos; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Prestação de Contas sobre projeto cumprido; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 55; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: FAPESP.

36.
SOUZA, M. C. C. C. ; VIDAL, D. G. ; MORAES, C. S. V. ; HILSDORF, M. L. . Coordenação do projeto - Cumprindo a função de um centro de referência e documentação. 2000.
Palavras-chave: História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; Arquivos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Provimento de materiais e técnicos em pesquisa; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 20; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: FAPESP.

37.
SOUZA, M. C. C. C. . Memórias de escola na pós-abolição . 2000.
Palavras-chave: Cotidiano escolar na literatura; Educação na transição entre Império e República; Historia Social e História da Educação; Memória e História da Educação; História da educação dos negros; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Relatório parcial de levantamento e análise de dados; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 40; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

38.
SOUZA, M. C. C. C. . Representações de professores nas memórias de escola . 2000.
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; Memória e Docência; Memória e História da Educação; representações sociais sobre o professor; Memórias e autobiografias de formação; Formação de Mulheres Professoras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: projeto de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 25; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

39.
SOUZA, M. C. C. C. . Representações de professores nas memórias de escola. 2000.
Palavras-chave: representações sociais sobre o professor; Educação na transição entre Império e República; Memórias e autobiografias de formação; Formação de Mulheres Professoras; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Relatório de levantamento e análise de dados; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 30; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

40.
SOUZA, M. C. C. C. . Revalidação de mestrados e doutorados obtidos no exterior. 2000.
Palavras-chave: Parecer; Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Assessorar a Comissão de Pós-graduação da FEUSP; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 8; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

41.
SOUZA, M. C. C. C. . Reintegração de alunos ao Programa de Pós-Graduação. 2000.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer para assessorar decisão da Comissão de Pós-graduação da FEUSP; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

42.
SOUZA, M. C. C. C. ; VIDAL, D. G. ; MORAES, C. S. V. ; HILSDORF, M. L. . Coordenação do projeto - Cumprindo a função de um centro de referência e documentação. 2000.
Palavras-chave: História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; Arquivos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Provimento de materiais e técnicos em pesquisa; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 20; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: FAPESP.

43.
SOUZA, M. C. C. C. . Memórias de escola na pós-abolição . 2000.
Palavras-chave: Cotidiano escolar na literatura; Educação na transição entre Império e República; Historia Social e História da Educação; Memória e História da Educação; História da educação dos negros; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Relatório parcial de levantamento e análise de dados; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 40; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

44.
SOUZA, M. C. C. C. . Representações de professores nas memórias de escola . 2000.
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; Memória e Docência; Memória e História da Educação; representações sociais sobre o professor; Memórias e autobiografias de formação; Formação de Mulheres Professoras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: projeto de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 25; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

45.
SOUZA, M. C. C. C. . Representações de professores nas memórias de escola. 2000.
Palavras-chave: representações sociais sobre o professor; Educação na transição entre Império e República; Memórias e autobiografias de formação; Formação de Mulheres Professoras; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Relatório de levantamento e análise de dados; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 30; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

46.
SOUZA, M. C. C. C. . Revalidação de mestrados e doutorados obtidos no exterior. 2000.
Palavras-chave: Parecer; Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Assessorar a Comissão de Pós-graduação da FEUSP; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 8; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

47.
SOUZA, M. C. C. C. . Reintegração de alunos ao Programa de Pós-Graduação. 2000.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer para assessorar decisão da Comissão de Pós-graduação da FEUSP; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

48.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer para publicação de artigo. 2000.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Publicação de artigo na Revista da Faculdade de Educação da USP; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 5; Cidade: São Paulo.

49.
SOUZA, M. C. C. C. . Revista da Faculdade de Educação. 2000.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: parecer para publicação de artigo; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo.

50.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecerista ad hoc da Coordenação do GT da Anped. 1999.
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Seleção de trabalhos do GT de história da educação para apresentação na Reunião Anual; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 3; Nº páginas: 20; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: ANPED.

51.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer ad hoc de projeto integrado de pesquisa e intervenção. 1999.
Palavras-chave: Parecer; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer sobre projeto integrado de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 2; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

52.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre projeto integrado de pesquisa. 1999.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer ad hoc para projeto integrado de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 2; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

53.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre projeto de produtividade de pesquisa. 1999.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Formação de pesquisadores; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer ad hoc sobre projeto de produtividade de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 2; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

54.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecerista ad hoc da Coordenação do GT da Anped. 1999.
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Seleção de trabalhos do GT de história da educação para apresentação na Reunião Anual; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 3; Nº páginas: 20; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: ANPED.

55.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer ad hoc de projeto integrado de pesquisa e intervenção. 1999.
Palavras-chave: Parecer; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer sobre projeto integrado de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 2; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

56.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre projeto integrado de pesquisa. 1999.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer ad hoc para projeto integrado de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 2; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

57.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre projeto de produtividade de pesquisa. 1999.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Formação de pesquisadores; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer ad hoc sobre projeto de produtividade de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 2; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

58.
SOUZA, M. C. C. C. . Cadernos de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas. 1999.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: parecer sobre publicação de artigo; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Fundação Carlos Chagas.

59.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecerista ad hoc da coordenação do GT de História da ANPED. 1998.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Assessorar a coordenação do GT na seleção de trabalhos a serem apresentados durante a Reunião Anual; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 2; Nº páginas: 20; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: ANPED.

60.
SOUZA, M. C. C. C. . Qualidade do Ensino público: o Colégio de Aplicação da USP nos anos 60 . 1998.
Palavras-chave: Qualidade do Ensino Público; História da Educação na República; Educação em meios informais; História Oral; Grêmio Estudantil; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Relatório Técnico sobre a pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 30; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

61.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecerista eleita pelo GT de História para a seleção de trabalhos apresentados. 1998.
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Assessorar a coordenação do GT na seleção de trabalhos a serem apresentados durante a Reunião Anual; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 2; Nº páginas: 20; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: ANPED.

62.
SOUZA, M. C. C. C. . Práticas e representações da leitura dos professores da Escola Normal da Praça em São Paulo na Primeira República. 1998.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; Formação de Mulheres Professoras; História da Educação na República; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Arquivos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Relatório Técnico com apresentação de resultados; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 60; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: FINEP.

63.
SOUZA, M. C. C. C. . Memórias de escola na pós-abolição. 1998.
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; Memória e História da Educação; Educação na transição entre Império e República; Memórias e autobiografias de formação; Cotidiano escolar na literatura; educação de jovens negros.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: projeto de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 32; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

64.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer para a Comissão Científica do II Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. 1998.
Palavras-chave: Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Parecer sobre os trabalhos apresentados para exposição; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 1; Nº páginas: 0; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo/ CNPq / Fapesp / Sociedade Lusobrasileira de História da Educação.

65.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre projeto de produtividade de pesquisa. 1997.
Palavras-chave: Parecer; Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer ad hoc para o CNPq de pedido de bolsa de produtividade de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 2; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

66.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer para publicação de livro . 1997.
Palavras-chave: Parecer; Pesquisa Educacional; produção discente área de psicologia educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior; Edição, Impressão, Reprodução e Gravação Industriais de Jornais, Revistas, Livros, Discos, Fitas, Vídeos e Filmes.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: parecer sobre publicação de livro; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 4; Cidade: Sãò Paulo; Inst. promotora/financiadora: Cortez Editora.

67.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre projeto de produtividade de pesquisa. 1997.
Palavras-chave: Parecer; Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer ad hoc para o CNPq de pedido de bolsa de produtividade de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 2; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

68.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre os parâmetros curriculares nacionais. 1997.
Palavras-chave: Parecer Curriculo Historia; Formação de Professores; Pesquisa Educacional; Qualidade do Ensino Público; Relação de professores com o conhecimento; representações sociais sobre o professor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer sobre o Projeto dos Parâmetros Currilares Nacionais - Ensino Fundamental - Área de História; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 20; Cidade: Brasília; Inst. promotora/financiadora: Ministério da Educação e Desportos - Governo Federal do Brasil.

69.
SOUZA, M. C. C. C. ; JANOTTI, M. L. M. . Colégio de Aplicação da USP nos anos sessenta: a questão da qualidade de ensino. 1996.
Palavras-chave: Qualidade do Ensino Público; História Oral; Memória e Docência; Grêmio Estudantil; História da Educação na República; Escolarização e grupos informais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Magnético; Finalidade: Projeto integrado de pesquisa junto com o Programa de pós-graduação do Departamento de História da USP - Área História Social; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 35; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

70.
SOUZA, M. C. C. C. . Joaquim Nabuco: uma trajetória de leitor. 1996.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; Joaquim Nabuco; Relatos Autobiograficos; Memórias e autobiografias de formação; História da Educação no Império.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Relatório técnico de resultados de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Nº páginas: 102; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

71.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer Para Os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ministério da Educação. 1996.
Palavras-chave: Parecer Curriculo Historia.
Referências adicionais: Brasil/Português; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

72.
SOUZA, M. C. C. C. . Práticas e representações de leitura na formação de professores paulistanos da Primeira República. 1994.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; Formação de Mulheres Professoras; História da Educação na República; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Arquivos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Projeto de pesquisa; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 48; Nº páginas: 35; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: FINEP.

73.
SOUZA, M. C. C. C. . Joaquim Nabuco: uma trajetória de leitor. 1994.
Palavras-chave: História da Educação no Império; História da Leitura no Brasil; Joaquim Nabuco; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: projeto de pesquisa sobre história da leitura; Disponibilidade: Restrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 25; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

74.
SOUZA, M. C. C. C. ; SOUSA, C. P. ; CATANI, D. B. ; MORAES, C. S. V. ; HILSDORF, M. L. ; CARVALHO, M. M. C. . Projeto Centro de Memória da Educação. 1991.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Historia Social e História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; Arquivos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Criar um Centro de Documentação e Pesquisa; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 6; Nº páginas: 39; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP, INEP, FAPESP.

75.
SOUZA, M. C. C. C. . Socialização e escolarização . 1989.
Palavras-chave: Educação em meios informais; Socialização; Historia Social e História da Educação; Historia da Familia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: projeto de pesquisa integrado ao projeto BID / USP - Saber teórico e saber escolar; Disponibilidade: Irrestrita; Duração do evento: 24; Nº páginas: 102; Cidade: Paris; Inst. promotora/financiadora: Banco Interamericano de Desenvolvimento.


Demais tipos de produção técnica
1.
SOUZA, M. C. C. C. . Guia de fontes de antigas escolas públicas paulistas. 2009. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: Arquivos; História das Instituições Escolares; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Pesquisa Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: Material didático para a preservação do patrimônio público documental paulista; Nº páginas: 374; Inst. promotora/financiadora: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.
A pesquisa contou com a colaboração da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo e foi realizada pela equipe do Centro de Memória da Educação. Consta do guia informações cadastrais de 182 antigas escolas do Estado de São Paulo, informações sobre a existência, quantidade e qualidade de seu acervo documental, patrimônio arquitetônico, acervo bibliográfico e peças museológicas. Foi realizado levantamento iconográfico bem como documentado o estado atual do patrimônio arquitetônico..

2.
SOUZA, M. C. C. C. . O debate em torno da arquitetura escolar - relatório de conclusão do projeto enviado ao CNPq. 2008. (Relatório de pesquisa).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: O debate em torno da arquitetura escolar - anos 20 e 30; Nº páginas: 5; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

3.
PENIN, S. T. S. ; SOUZA, M. C. C. C. . Relatório de avaliação institucional - FEUSP - 2007. 2007. (Relatório de pesquisa).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: Projeto de avaliação institucional USP; Nº páginas: 20; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo.

4.
SOUZA, M. C. C. C. . Relatório de Atividades de Pesquisa do Centro de Memória da Educação - subsídios para obtenção de um claro. 2007. (Relatório de pesquisa).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: Centro de Memória da Educação; Nº páginas: 5; Inst. promotora/financiadora: FEUSP.

5.
SOUZA, M. C. C. C. . Mesa Redonda II "Catolicismo popular e tradições africanas: repercussões na escola". 2006. (Debate).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Seminário Temático Internacional intitulado "Religião e Educação"; Local: Av. da Universidade, 308; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

6.
SOUZA, M. C. C. C. . Mesa Redonda I "Catolicismo popular e tradições africanas: repercussões na escola". 2006. (Debate).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Outro; Finalidade: Seminário Temático Internacional Religião e Educação; Local: Av. da Universidade, 308; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

7.
SOUZA, M. C. C. C. . Mesa Redonda "Educação para o Espaço Público: memória e patrimônio cultural". 2006. (Debate).
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: IV Semana da Educação - Ensinar e Aprender: formação, percursos e projetos; Local: Av. da Universidade, 308; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

8.
SOUZA, M. C. C. C. . Teatro - mito e memória. 2006. (Palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: V Semana de Estudos Clássicos da FEUSP - Grécia e Roma - Teatro e Educação; Local: São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

9.
SOUZA, M. C. C. C. . A formação do orofessor do ensino superior - encruzilhadas e horizontes. 2006. (Palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Faculdade de Educação da USP; Local: São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.
Evento promovido nos dias 23 e 24 de novembro de 2006.

10.
SOUZA, M. C. C. C. . Memorial apresentado como requisito para concurso públicopara o cargo de professor titular do Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2005. (Relatório de pesquisa).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Disponibilidade: Irrestrita; Projeto de pesquisa: Memorial; Nº páginas: 220; Inst. promotora/financiadora: FEUSP.

11.
SOUZA, M. C. C. C. . Mesa Redonda "O agir criativo na adolescência". 2005. (Debate).
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: I Simpósio Internacional do Adolescente - Adolescência hoje: desafios, práticas e políticas"; Local: São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

12.
SOUZA, M. C. C. C. . Professor, este mal olhado. 2005. (Palestra).
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: III Colóquio Internacional do Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação da FEUSP; Local: São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
Colóquio realizado nos dias 25, 26 e 27 de agosto de 2005..

13.
SOUZA, M. C. C. C. . Memorial para obtenção do cargo de professor titular no Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação. 2004. (Relatório de pesquisa).
Referências adicionais: Brasil/Português; Disponibilidade: Irrestrita; Projeto de pesquisa: Memorial; Nº páginas: 135; Inst. promotora/financiadora: FEUSP.

14.
SOUZA, M. C. C. C. . Meu percurso. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - texto distribuido a participantes).
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Metodologia da pesquisa educacional; Relação entre psicologia e prática docente; teoria crítica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: texto de difusão de palestra proferida a alunos de pós-graduação.
Texto realizado a pedido de alunos de pós-graduação sobre transcrição de palestra proferida no CEDAPH.

15.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre o projeto Erasmo Pilotto e o movimento pela escola nova do Paraná do Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais da Universiade Federal do Paraná. 2002. (parecer sobre projeto).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História da Educação; Parecer; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer sobre projeto de pesquisa; Local: Universidade Federal do Paraná; Cidade: Curitiba; Inst. promotora/financiadora: Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais da Universidade Federal do Paraná.

16.
SOUZA, M. C. C. C. . Parecer sobre o projeto Erasmo Pilotto e o movimento pela escola nova do Paraná do Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais da Universiade Federal do Paraná. 2002. (parecer sobre projeto).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História da Educação; Parecer; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer sobre projeto de pesquisa; Local: Universidade Federal do Paraná; Cidade: Curitiba; Inst. promotora/financiadora: Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais da Universidade Federal do Paraná.

17.
SOUZA, M. C. C. C. . A relação professor e aluno e o Fracasso Escolar. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Formação de Professores; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: horas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: Florianópolis; Cidade: Florianópolis; Inst. promotora: Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de Florianópolis.

18.
SOUZA, M. C. C. C. . Dany-Robert Dufour - Les désarrois de l'individu-sujet. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - tradução).
Palavras-chave: Subjetividade; violencia na escola; Socialização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Francês; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Subsidiar curso de pedagogia, disciplina optativa oferecida pela autora.

19.
SOUZA, M. C. C. C. . Memória e Memórias de Formação e de Leituras. 2001. (curso de pós-graduação).
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Memória e Docência; Historiografia e Fontes da História da Educação; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: formação de pesquisadores no nível de mestrado e doutorado; Local: São Paulo; Cidade: Sâo Paulo; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação da FEUSP.

20.
SOUZA, M. C. C. C. ; JATOBÁ, C. M. R. . Parecer sobre relatório de bolsa sanduíche na Universidade Paris VII. 2001. (parecer sobre projeto).
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer do orientador sobre relatório de atividades de Carla M. Jatobá na Universidade Paris VII; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CAPES.

21.
SOUZA, M. C. C. C. ; JATOBÁ, C. M. R. . Parecer sobre relatório de bolsa sanduíche na Universidade Paris VII. 2001. (parecer sobre projeto).
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Parecer do orientador sobre relatório de atividades de Carla M. Jatobá na Universidade Paris VII; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CAPES.

22.
FREITAS, M. C. ; SOUZA, M. C. C. C. . Supervisão do projeto Da idéia do regional no Projeto do Centro Regional de Pesquisas: itinerários intelectuais. 2000. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: História da Educação; Formação de pesquisadores; Historia Social e História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: Da idéia do regional no Projeto do Centro Regional de Pesquisas: itinerários intelectuais; Nº páginas: 50; Inst. promotora/financiadora: CEDAE.

23.
SOUZA, M. C. C. C. . Cumprindo a missão de um centro de documentação e de pesquisa. 2000. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Arquivos; Formação de pesquisadores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação; Outro.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: ; Nº páginas: 0.

24.
SOUZA, M. C. C. C. . Memórias de Escola na Pós Abolição - Relatório Parcial de Pesquisa. 2000. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Formação de Professores; Memória e História da Educação; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: Memórias de Escola na Pós Abolição; Nº páginas: 15; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

25.
FREITAS, M. C. ; SOUZA, M. C. C. C. . Supervisão do projeto Da idéia do regional no Projeto do Centro Regional de Pesquisas: itinerários intelectuais. 2000. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: História da Educação; Formação de pesquisadores; Historia Social e História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: Da idéia do regional no Projeto do Centro Regional de Pesquisas: itinerários intelectuais; Nº páginas: 50; Inst. promotora/financiadora: CEDAE.

26.
SOUZA, M. C. C. C. . Memória e Memórias de Formação e de Leituras. 2000. (curso de pós-graduação).
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Memória e Docência; Formação de Professores; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: formação de pesquisadores em nível de mestrado e doutorado; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

27.
SOUZA, M. C. C. C. . Grupo de Trabalho de História da Educação da Anped. 1999. (Parecerista ad Hoc).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Seleção de trabalhos a serem apresentados durante a Reunião Anual da Anped; Local: São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Anped.
Membro eleito para parecerista ad hoc durante os anos de 97, 98, 99, 2000 quando fui integrada ao Comitê Científico da Anped .

28.
SOUZA, M. C. C. C. . Representações de Leitura na Escola Normal da Praça. 1998. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; Historiografia e Fontes da História da Educação; Educação na transição entre Império e República; História das Instituições Escolares; História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: Projeto Impressos, saberes e instituições escolares; Nº páginas: 40; Inst. promotora/financiadora: FINEP.

29.
SOUZA, M. C. C. C. . Representações de Leitura na Escola Normal da Praça. 1998. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; Historiografia e Fontes da História da Educação; Educação na transição entre Império e República; História das Instituições Escolares; História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: Projeto Impressos, saberes e instituições escolares; Nº páginas: 40; Inst. promotora/financiadora: FINEP.

30.
SOUZA, M. C. C. C. ; KUPFER, M. C. M. ; SZYMANSKI, H. ; PROENÇA, M. ; LAJONQUIERE, L. . Mesa Redonda sobre o fracasso escolar . 1998. (Trabalho apresentado em evento de formação continuada).
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; História da Educação; Relação de professores com o conhecimento; violencia na escola.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Debate sobre o fracasso escolar; Local: Pueri Domus Escolas Associadas; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Pueri Domus Escolas Associadas.
Mesa redonda apresentada no XXIV Encontro de Formação contínua apresentado pelas escolas Pueri Domus Associadas.

31.
SOUZA, M. C. C. C. ; KUPFER, M. C. M. ; SZYMANSKI, H. ; PROENÇA, M. ; LAJONQUIERE, L. . Mesa Redonda sobre o fracasso escolar . 1998. (Trabalho apresentado em evento de formação continuada).
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; História da Educação; Relação de professores com o conhecimento; violencia na escola.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Debate sobre o fracasso escolar; Local: Pueri Domus Escolas Associadas; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Pueri Domus Escolas Associadas.
Mesa redonda apresentada no XXIV Encontro de Formação contínua apresentado pelas escolas Pueri Domus Associadas.

32.
SOUZA, M. C. C. C. . Comissão Científica do II Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. 1998. (parecer sobre projeto).
Palavras-chave: História da Educação; Parecer; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: parecer sobre trabalhos a serem aprovados pelo II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação; Local: São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: II Congresso Luso-brasileiro de História de Educação.

33.
SOUZA, M. C. C. C. ; SOUSA, C. P. ; BUENO, B. O. ; CATANI, D. B. . Atas do I Seminário Docência, Memória e Gênero. 1997. (Editoração/Anais).
Palavras-chave: Formação de Professores; Formação de pesquisadores; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Editora: Ed. Pleiade; Nº páginas: 372; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: GEDOMGE.

34.
SOUZA, M. C. C. C. ; SOUSA, C. P. ; BUENO, B. O. ; CATANI, D. B. . Atas do I Seminário Docência, Memória e Gênero. 1997. (Editoração/Anais).
Palavras-chave: Formação de Professores; Formação de pesquisadores; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Editora: Ed. Pleiade; Nº páginas: 372; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: GEDOMGE.

35.
SOUZA, M. C. C. C. . Relatório final da pesquisa: Joaquim Nabuco: uma trajetória de leitor. 1997. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; História da Educação no Império; Joaquim Nabuco; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Magnético; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: Joaquim Nabuco: uma trajetória de leitor; Nº páginas: 100; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

36.
SOUZA, M. C. C. C. . Parâmetros e critérios de seleção de trabalhos. 1997. (Comunicação em Congresso Internacional).
Palavras-chave: História da Educação; Metodologia da pesquisa educacional; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários

37.
SOUZA, M. C. C. C. ; JANOTTI, M. L. M. . Qualidade do Ensino Público: Um estudo de caso. 1996. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História Oral; História das Instituições Escolares; Formação de Professores; Qualidade do Ensino Público; Grêmio Estudantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: Qualidade do Ensino público: um estudo de caso; Nº páginas: 30; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

38.
SOUZA, M. C. C. C. ; JANOTTI, M. L. M. . Qualidade do Ensino Público: Um estudo de caso. 1996. (Relatório de pesquisa).
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História Oral; História das Instituições Escolares; Formação de Professores; Qualidade do Ensino Público; Grêmio Estudantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Disponibilidade: Restrita; Projeto de pesquisa: Qualidade do Ensino público: um estudo de caso; Nº páginas: 30; Inst. promotora/financiadora: CNPq.

39.
SOUZA, M. C. C. C. ; NUNES, C. ; LOPES, E. M. T. ; LOURO, G. L. ; CARVALHO, M. M. C. . Estágio de Intercâmbio entre pesquisadores do grupo de trabalho de História da Educação da ANPED. 1996. (estágio).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Reorganizar a apresentação de trabalhos no GT de História da Educação da Anped; Local: Universidade Federal do Rio de Janeiro; Cidade: Rio de Janeiro; Inst. promotora/financiadora: Anped.
Nesse encontro, apresentei um paper relacionado a novas fontes e tendências da História da Educação Brasileira intitulado - História da educação e o mito do progresso. .

40.
SOUZA, M. C. C. C. . A função do conhecimento e a escola. 1996. (Palestra).
Palavras-chave: Memória e Docência; Memórias e autobiografias de formação; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Palestra para professores; Local: EEPG Zuleika Martins Rodrigues; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

41.
SOUZA, M. C. C. C. ; NUNES, C. ; LOPES, E. M. T. ; LOURO, G. L. ; CARVALHO, M. M. C. . Estágio de Intercâmbio entre pesquisadores do grupo de trabalho de História da Educação da ANPED. 1996. (estágio).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Reorganizar a apresentação de trabalhos no GT de História da Educação da Anped; Local: Universidade Federal do Rio de Janeiro; Cidade: Rio de Janeiro; Inst. promotora/financiadora: Anped.
Nesse encontro, apresentei um paper relacionado a novas fontes e tendências da História da Educação Brasileira intitulado - História da educação e o mito do progresso. .

42.
SOUZA, M. C. C. C. . Psicanálise e Magistéro Superior . 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Palavras-chave: Formação de Professores; Pesquisa Educacional; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: semanas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Campus da Unip - Avda. Paulista; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Universidade Paulista - UNIP.

43.
SOUZA, M. C. C. C. . Psicanálise e Magistéro Superior . 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Palavras-chave: Formação de Professores; Pesquisa Educacional; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: semanas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Campus da Unip - Avda. Paulista; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Universidade Paulista - UNIP.

44.
SOUZA, M. C. C. C. ; MOKREGS, E. ; PINTO, H. D. S. ; BRANCO, L. M. C. ; OLIVEIRA, M. K. . Curso de difusão cultural. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Formação de Professores; Relação de professores com o conhecimento; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: semanas;
Tipo de participação: Outra; Duração do evento: 4; Local: vários; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Convênio Secretaria Estadual da Educação do Estado de São Paulo - Faculdade de Educação da USP.

45.
SOUZA, M. C. C. C. ; OLIVEIRA, M. K. . A psicologia e a questão da aprendizagem. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: Formação de Professores; Relação entre psicologia e prática docente; Relação de professores com o conhecimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: semanas;
Tipo de participação: Organizador; Duração do evento: 4; Local: vários; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Convênio Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Faculdade de Educação da USP.

46.
SOUZA, M. C. C. C. . Ciclo de conferências sobre disciplina na sala de aula. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Agressividade; Qualidade do Ensino Público; Relação entre psicologia e prática docente; Socialização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: semanas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Auditório; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Escola Técnica Federal de São Paulo.

47.
SOUZA, M. C. C. C. ; MOKREGS, E. ; PINTO, H. D. S. ; BRANCO, L. M. C. ; OLIVEIRA, M. K. . Curso de difusão cultural. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Formação de Professores; Relação de professores com o conhecimento; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: semanas;
Tipo de participação: Outra; Duração do evento: 4; Local: vários; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Convênio Secretaria Estadual da Educação do Estado de São Paulo - Faculdade de Educação da USP.

48.
SOUZA, M. C. C. C. . Formação de professores de nível superior. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Palavras-chave: Formação de Professores; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: semanas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: Programa de formação do docente em nível superior; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Universidade Paulista.

49.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, D. B. . Formação de professores de nível superior. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Palavras-chave: Formação de Professores; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: semanas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 8; Local: Programa de formação do docente em nível superior; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Universidade Paulista.

50.
SOUZA, M. C. C. C. ; MOKREGS, E. ; BRANCO, L. M. C. ; OLIVEIRA, M. K. ; PINTO, H. D. S. . Distúrbios de aprendizagem. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Formação de Professores; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: semanas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 12; Local: escolas da rede pública; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Secretaria do Estado da Educação - CENP - FEUSP.

51.
SOUZA, M. C. C. C. ; MOKREGS, E. ; BRANCO, L. M. C. ; OLIVEIRA, M. K. ; PINTO, H. D. S. . Distúrbios de aprendizagem. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Formação de Professores; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: semanas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 12; Local: escolas da rede pública; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Secretaria do Estado da Educação - CENP - FEUSP.

52.
SOUZA, M. C. C. C. ; PINTO, H. D. S. ; BRANCO, L. M. C. . Curso de Difusão Cultural. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Palavras-chave: Formação de Professores; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: dias;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 3; Local: CENP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Secretaria do Estado da Educação de São Paulo.

53.
SOUZA, M. C. C. C. . Magistério do Ensino Superior. 1984. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Unidade: semanas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 4; Local: Programa de formação de docentes de nível superior; Cidade: Santo André; Inst. promotora: Universidade Santo André.
Curso ministrado junto ao programa, por uma equipe de professores da USP..

54.
SOUZA, M. C. C. C. . Problemas de aprendizagem em sala de aula. 1981. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Pesquisa Educacional; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: semanas;
Tipo de participação: Docente; Duração do evento: 20; Local: Itinerante; Cidade: São Paulo; Inst. promotora: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
SOUZA, M. C. C. C. . Modernidade e crise da escola. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: Conflitos entre família e escola; Formação de Professores; Conflitos Familiares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: Semanas; Duração do evento: 3; Local: NAE - 5; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Prefeitura da cidade de São Paulo/ Fundação da Faculdade de Educação.

2.
SOUZA, M. C. C. C. . O fracasso escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: Educação na periferia de São Paulo; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Unidade: Dias; Duração do evento: 2; Local: NAE 5; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Prefeitura do Município de São Paulo - Fundação Faculdade de Educação.

3.
SOUZA, M. C. C. C. ; LAJONQUIERE, L. . Psicanálise Infância e Educação. 2002. .
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Memória e Docência; Cotidiano escolar na literatura; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: Horas; Duração do evento: 180; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

4.
SOUZA, M. C. C. C. ; KUPFER, M. C. M. ; LAJONQUIERE, L. . Psicanálise, infância e educação. 2001. .
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; crianças com distúrbios de desenvolvimento; Memórias e autobiografias de formação; Formação de Professores; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: Horas; Duração do evento: 180; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

5.
SOUZA, M. C. C. C. ; KUPFER, M. C. M. ; LAJONQUIERE, L. . Psicanálise, infância e educação. 2001. .
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; crianças com distúrbios de desenvolvimento; Memórias e autobiografias de formação; Formação de Professores; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: Horas; Duração do evento: 180; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

6.
SOUZA, M. C. C. C. ; LAJONQUIERE, L. ; KUPFER, M. C. M. . Psicanálise, infância e educação. 1999. .
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Memória e Docência; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: Horas; Duração do evento: 180; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

7.
SOUZA, M. C. C. C. ; LAJONQUIERE, L. ; KUPFER, M. C. M. . Psicanálise, infância e educação. 1999. .
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Memória e Docência; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: Horas; Duração do evento: 180; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

8.
SOUZA, M. C. C. C. . Falando sobre crianças e adolescentes da rua na rua. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Agressividade; Educação em meios informais; Educação na periferia de São Paulo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: Horas; Duração do evento: 8; Local: Centro de Defesa da Criança e do Adolescente Monica Paião Trevisan; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: CEDIP - UNICEF.

9.
SOUZA, M. C. C. C. . Relações interpessoais no ensino superior. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Palavras-chave: Formação de Professores; Educação em meios informais; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Unidade: Semanas; Duração do evento: 4; Local: Coordenadoria de Pós-Graduação Pesquisa e Extensão da Fundação Santo André; Cidade: Santo André; Inst. promotora/financiadora: Fundação Santo André.

10.
SILVA, P. N. ; SOUZA, M. C. C. C. . Entrevista sobre o Consumo de Jovens da Periferia de São Paulo. 2009.
Palavras-chave: Habitos de consumo entre jovens.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Cidade: São Paulo
Entrevista sobre pesquisa de orientanda sobre os hábitos de consumo de jovens da periferia de São Paulo e a interação desses hábitos com a vida escolar..

11.
SOUZA, M. C. C. C. . Depoimento sobre o direito dos pais de educarem as crianças fora das escolas. 2001 (entrevista para rádio).
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Desenvolvimento da criança; Educação em meios informais; a obrigação escolar; Socialização; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Magnético; Local do evento: Rádio CBN; Cidade: São Paulo

12.
SOUZA, M. C. C. C. . O lugar do pai no momento atual. 1992 (entrevista para a rádio).
Palavras-chave: Desenvolvimento da criança; Socialização; O lugar do pai; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Magnético; Local do evento: Rádio USP; Cidade: São Paulo

Demais trabalhos
1.
SOUZA, M. C. C. C. . Os estudos clássicos na educação brasileira. 2005 (palestra) .
Palavras-chave: Arte e educação; educação e literatura; estudos clássicos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Conferência na Semana de Estudos Clássicos; Local de Evento: Faculdade de Educação da USP.

2.
SOUZA, M. C. C. C. . O agir criativo na adolescência - comentários. 2005 (Comunicação em Congresso Internacional) .
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Comentário para debate de mesa redonda (debatedor); Local de Evento: Faculdade de educação da Universidade de São Paulo.

3.
SOUZA, M. C. C. C. . O professor: esse mal olhado. 2005 (Conferência em evento) .
Palavras-chave: Cotidiano escolar na literatura; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Filme; Finalidade: Conferência; Local de Evento: Faculdade de Educação.

4.
SOUZA, M. C. C. C. . Educa-se uma criança - selvagem?. 2004 (Conferência em evento) .
Palavras-chave: Educação em meios informais; crianças com distúrbios de desenvolvimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: formação; Local de Evento: Faculdade de Educação USP.

5.
SOUZA, M. C. C. C. . A atualidade do estudo dos clássicos. 2004 (Conferência em evento) .
Palavras-chave: Arte e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Apresentação de pesquisa; Local de Evento: Faculdade de Educação.

6.
SOUZA, M. C. C. C. . O desenvolvimento da juventude numa grande cidade. 2003 (Conferência em evento) .
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Juventude brasileira e escolarizaçao; Escolarização e grupos informais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Evento do CONSCRE - Conselho das comunidades de raízes e cultura estrangeiras; Local de Evento: Assembléia Legislativa de São Paulo.

7.
SOUZA, M. C. C. C. . Escola, inovação tradição e memória. 2003 (Conferência em evento) .
Palavras-chave: Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação; Outro.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: divulgação de pesquisa; Local de Evento: Faculdade de Educação.

8.
SOUZA, M. C. C. C. . História da História da Educação no Brasil. 2003 (Comunicação em Congresso Nacional) .
Palavras-chave: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Abertura - Simpósio Temático; Local de Evento: Universidade Federal da Paraíba.

9.
SOUZA, M. C. C. C. . A mulher, a criança e a falta da figura paterna. 2003 (Comunicação em Congresso Nacional) .
Palavras-chave: Historia da Familia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Apresentação de resultados de pesquisa; Local de Evento: Universidade Estadual de Campinas.

10.
SOUZA, M. C. C. C. . Os professores escutaram a psicanálise- quais foram os efeitos?. 2003 (Comunicação em Congresso Internacional) .
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Apresentação de pesquisa; Local de Evento: Faculdade de Educação da USP.

11.
SOUZA, M. C. C. C. . O programa de pós-graduação da USP. 2003 (palestra) .
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Pesquisa Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Recepção dos alunos ingressantes; Local de Evento: Faculdade de Educação da USP.

12.
SOUZA, M. C. C. C. . Da Psicologia Educacional à História - Minha trajetória de pesquisa . 2002 (palestra) .
Palavras-chave: Estado da arte da Psicologia Educacional; História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Palestra para os pós-graduandos de História da Educação da Universidade São Francisco; Local de Evento: USF - Bragança Paulista.

13.
SOUZA, M. C. C. C. . A educação, a psicanálise e os saberes psicopedagógicos na escola. 2001 (Conferência em evento) .
Palavras-chave: Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Debate - pesquisa; Local de Evento: FAU-USP.

14.
SOUZA, M. C. C. C. . A educação de um selvagem: algumas considerações. 2001 (Conferência em evento) .
Palavras-chave: Educação em meios informais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Debate; Local de Evento: Faculdade de educação.

15.
SOUZA, M. C. C. C. . Education And Social Chage. 1997 (Comunicação em Congresso Internacional) .
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História das Instituições Escolares; Formação de Professores; Historiografia e Fontes da História da Educação; História Oral.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Holanda/Inglês; Meio de divulgação: Impresso.

16.
SOUZA, M. C. C. C. . Conferência de Reinauguração das novas instalações do Centro de Memória da Educação. 1997 (Conferência em evento) .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Comemoração pela inauguração das novas instalações do Centro de Memória; Local de Evento: Centro de Memória da Educação.

17.
SOUZA, M. C. C. C. . Docência Memória e Gênero - Seminários de Didática. 1997 (palestra) .
Palavras-chave: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Finalidade: Apresentação de pesquisa; Local de Evento: Faculdade de Educação.

18.
SOUZA, M. C. C. C. ; CATANI, D. B. ; SOUSA, C. P. ; BUENO, B. O. . Docência, memória e gênero: estudos alternativos na formação de professores. 1996 (Comunicação em Congresso Internacional) .
Palavras-chave: Memória e Docência; Formação de Professores; Papel de Gênero; Relatos Autobiograficos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso.
Trabalho apresentado por Souza, M. C. C. C. no GT Formação de Professores durante a 21a. reunião anual da Anped .

19.
SOUZA, M. C. C. C. . O silêncio da escola, o silêncio de professores. 1996 (palestra) .
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memória e Docência; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Palestra para professores do ensino fundamental e médio; Local de Evento: E. E. P. G. Zuleika Alvim.

20.
SOUZA, M. C. C. C. ; MARGOTTO, Lilian Rose . Práticas e representações de leitura da Escola Normal da Praça. 1994 (projeto de pesquisa) .
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; História da Leitura no Brasil; Cotidiano escolar na literatura; periodicos educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Sub-projeto financiado pelo FINEP; Local de Evento: Faculdade de Educação da USP.

21.
SOUZA, M. C. C. C. . Memória de imigrantes: da educação de crianças. 1994 (Comunicação em Congresso Nacional) .
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Educação em meios informais; Conflitos entre família e escola; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: XII Encontro Regional de História - apresentação na mesa de comunicação coordenada; Local de Evento: Campinas - Unicamp.

22.
SOUZA, M. C. C. C. . Contribuiçôes da Psicanálise para o estudo da Educação. 1993 (Conferência em evento) .
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Psicanálise e educação; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Seminário promovido pela Comissão de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP; Local de Evento: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
Seminário de pesquisa promovido pela Comissão de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP.

23.
SOUZA, M. C. C. C. . Contribuiçôes da Psicanálise para o estudo da Educação. 1993 (Conferência em evento) .
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Psicanálise e educação; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Seminário promovido pela Comissão de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP; Local de Evento: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

24.
SOUZA, M. C. C. C. . Novas perspectivas abertas pela superação do impasse psicanálise e educação: o caso de Nabuco. 1993 (Conferência em evento) .
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Pesquisa Educacional; Joaquim Nabuco; Relação de professores com o conhecimento; representações sociais sobre o professor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Apresentação de trabalho no I Seminário de Psicanálise e Educação; Local de Evento: Faculdade de Educação da USP.

25.
SOUZA, M. C. C. C. . O professor e o estatuto da Lei: recalque ou permissão. 1993 (Conferência em evento) .
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Conflitos Familiares; Educação na periferia de São Paulo; Qualidade do Ensino Público; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Participação no evento A escola e a questão de aprendizagem; Local de Evento: Faculdade de educação da Universidade de S. Paulo.

26.
SOUZA, M. C. C. C. . Sexualidade e o jovem adolescente de rua. 1993 (Conferência em evento) .
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Psicanálise e educação; Socialização; Psicanálise e sexualidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Finalidade: Palestra para educadores de rua sobre a sexualidade dos jovens e adolescentes em situação de risco; Local de Evento: CE´DIP.

27.
SOUZA, M. C. C. C. . Contribuição do estudo da psicanálise para a educação. 1993 (palestra) .
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Finalidade: Comissão de Pesquisa da USP - Participação em seminário; Local de Evento: Faculdade de Educação.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
MARGOTTO, Lilian Rose; CALIMAN, L. V.; SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Alexandre Magno Vieira de Paula. O cotidiano de Vitória nas páginas dos jornais "A Gazeta" e "A Tribuna": práticas comportamentos e modos de vida. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
SOUZA, M. C. C. C.; FERRO, Maria Do Amparo Borges. Participação em banca de Rosa Maria Borges de Queiroz Rosado. Educação Especial no Piauí - 1968 a 1998 - reflexões sobre sua história e memória. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
Palavras-chave: Memória e Docência.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
SOUZA, M. C. C. C.; SHILLING,, F.; FREHSE, F.. Participação em banca de Hamilton Harley de Carvalho Silva. Sociabilidades de jovens homossexuais nas ruas de São Paulo. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Educação na periferia de São Paulo; Socialização; Subjetividade; sexualidade.
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
Voltolini, R.; VORCARO, A.; SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Flavia Ranoya Seixas Lins. A psicologização da psicanálise na educação: um etudo da concepção da psicanálise e educação em São Paulo Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; História da Educação; Relação entre psicologia e prática docente; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português.

5.
BARROS, G. N. M.; SOUZA, M. C. C. C.; CARDOSO, Z. L. V. A.. Participação em banca de Luis Fernando Weffort. Poesia, retórica e educação na Ifigênia em Aulis de Eurípides. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

6.
SOUZA, M. C. C. C.; SHILLING,, F.; CHAKUR, C. R. S. L.. Participação em banca de Patricia Torralba Horta. Identidades em jogo: duplo mal-estar das professoras e das coordenadoras pedagógicas do Ensino Fundamental I na constante construção de seus papéis. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

7.
SOUZA, M. C. C. C.; KUSHNIR, B.; MORAES, D. Z.. Participação em banca de Irene Maria Gonçalves Pereira. Lembranças, esquecimentos e documentos: Ginásio Israelita Chaim Nachman Bialik e o enraisamento de um grupo judeu na cidade de São Paulo (1943-1955). 2006.
Referências adicionais: Brasil/Português.

8.
SOUZA, M. C. C. C.; AMARAL, M. G. T.; MARGOTTO, Lilian Rose. Participação em banca de Elaine Lacerda de Barros. Os saberes pedagógicos e o modelo de docência veiculados pela Revista Nova Escola. 2006.
Referências adicionais: Brasil/Português.

9.
SOUZA, M. C. C. C.; AMARAL, M. G. T.. Participação em banca de Márcia Aparecida Betolucci Pratta. Adolescentes e jovens... em ação! Um estudo sobre os aspectos psíquicos e sociais que envolvem a educação do adolescente hoje. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Referências adicionais: Brasil/Português.

10.
SASS, O.; SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Flávia Roberta Torezin. A noção de interesse na organização do ensino secundário brasileiro nas décadas de 1950 e 1960. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

11.
SOUZA, M. C. C. C.; CROCHIK, J. L.; PATTO, M. H. S.. Participação em banca de Marisa Aguetoni Lopes. Concepções de psicopedagogia no Brasil: reflexões a partir da teoria crítica da sociedade. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: teoria crítica; produção discente área de psicologia educacional; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica / Especialidade: Intervenção Terapêutica.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

12.
SOUZA, M. C. C. C.; BACHA, M. N.; MRECH, L. M.. Participação em banca de Sandra Regina Reis Correia. Construções do saber em histórias de vida de professor: uma abordagem a partir de Freud e do último ensino de Lacan. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; Memória e Docência; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

13.
SOUZA, M. C. C. C.; KUSHNIR, B.; FISCHMANN, R.. Participação em banca de Irene Maria Gonçalves Pereira. Lembranças, esquecimentos e documentos: Ginásio Israelita Brasileiro Chaim Nachman Bialik e o enraizamento de um grupo judeu na cidade de São Paulo (1943 - 1955). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

14.
SOUZA, M. C. C. C.; SHILLING,, F.; AQUINO, J. G.. Participação em banca de Sandra Regina Galdino Miyashiro. Inclusão/exclusão: o caso dos filhos de encarcerados. 2005 - Universidade de São Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

15.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Rosangela Quequeto de Andrade Arcos. Sobre as preferências artísticas na escola: um estudo sobre as opções cultuarais. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Palavras-chave: Arte e educação; Subjetividade; teoria crítica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

16.
SOUZA, M. C. C. C.; PONTUSCHKA, N. N.; PEREIRA, M. I. G. G.. Participação em banca de Jussara Vaz Rosa. As memórias de ex-alunos que permeiam e constroem as identidades da Escola de Aplicação da FEUSP. 2004 - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

17.
SOUZA, M. C. C. C.; DIETZSCH, Mary Julia Martins. Participação em banca de Maria Cristina Perez Vilas. Pensar e escrever a leitura na escola. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; História da Educação; História da Leitura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação; Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Trabalho sobre a cidade de São Paulo e o público leitor da revista de ensino..

18.
SOUZA, M. C. C. C.; VILLANI, A.. Participação em banca de Duceval Andrade de Santana. Os discursos e suas possíveis implicações pedagógicas. 2003. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física) - Instituto de Física da Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; Metodologia da pesquisa educacional; Pesquisa Educacional; Psicanálise e educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Experiência universitária de ensino de física.

19.
SOUZA, M. C. C. C.; ROCCO, M. T. F.. Participação em banca de Cristine Marie Tedeschi Conforti. A literatura no texto interdisciplinar. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Arte e educação; História da Leitura; Subjetividade; práticas escolares; teoria crítica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

20.
SOUZA, M. C. C. C.; CROCHIK, J. L.; GALVÃO, I.. Participação em banca de Maria Luisa Carvalho de Almeida Sampaio. Em busca de um sentido para a experiência escolar. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Psicanálise e educação; Relatos biograficos; Subjetividade; teoria crítica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Dissertação sob minha orientação sobre causas sociais de fracasso escolar em crianças de nível econômico alto..

21.
SOUZA, M. C. C. C.; FISCHMANN, R.; SANT'ANA, S. B. B.. Participação em banca de Priscila Palermo Felipini. Psicologia da Educação: um estudo reflexivo para a formação para a autonomia. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Arte e Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Formação de Professores; Estado da arte da Psicologia Educacional; teoria crítica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

22.
SOUZA, M. C. C. C.; WARDE, M. J.; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Mariangela Borba dos Santos. Mulheres academicas na Usp in memoriais - a trajetoria somos nos. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; Historia Social e História da Educação; História da Educação; Memória e Docência; Papel de Gênero.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

23.
SOUZA, M. C. C. C.; VILLANI, A.; ZANETIC, J.. Participação em banca de Doralice Bortoloci Ferreira. Revisitando a sala de aula: uma reflexão muito além das práticas e ações na formação de professores para o ensino de Física. 2001. Dissertação (Mestrado em Física) - Instituto de Física da USP.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

24.
SOUZA, M. C. C. C.; DIETZSCH, Mary Julia Martins; LAJOLO, M.. Participação em banca de Gisele Fernandes. Livros de redação no Brasil: o começo de uma história. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; periodicos educacionais; Cotidiano escolar na literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

25.
SOUZA, M. C. C. C.; PALMA, M. H.. Participação em banca de Maria Célia de Campos Marcondes. A mulher idosa frente à televisão e à educação continuada: o olhar, o caminho e o desvelar. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação e Meios de Comunicação Social) - Universidade Bandeirante de São Paulo.
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação; Papel de Gênero; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

26.
SOUZA, M. C. C. C.; LAJONQUIERE, L.; KUPFER, M. C. M.. Participação em banca de Maria da Glória Feitosa de Freitas. Da psicobiologia do jogo infantil ao de desejo de fazer de conta que é adulto. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Educação em meios informais; Socialização; Oralidade no processo educativo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

27.
SOUZA, M. C. C. C.. . Mulheres academicas na Usp in memoriais - a trajetoria somos nos. 2001.
Referências adicionais: Brasil/Português.

28.
SOUZA, M. C. C. C.. . Revisitando a sala de aula: uma reflexão muito além das práticas e ações de formação de professores para o ensino de física. 2001.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Experiência e memória sobre o sobre o ensino de física em curso superior. .

29.
SOUZA, M. C. C. C.. . A mulher idosa frente à televisão e à educação continuada: o olhar, o caminho e o desvelar. 2001.
Referências adicionais: Brasil/Português.

30.
SOUZA, M. C. C. C.. . Da psicobiologia do jogo infantil ao de desejo de fazer de conta que é adulto. 2001.
Referências adicionais: Brasil/Português.

31.
SOUZA, M. C. C. C.; DIETZSCH, Mary Julia Martins; LAJOLO, M.. Participação em banca de Gisele Fernandes. Livros de redação no Brasil: o começo de uma história. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Arte e educação; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

32.
SOUZA, M. C. C. C.; KUPFER, M. C. M.; PROENÇA, M.. Participação em banca de Juraci Machado Pacífico. A queixa docente. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; Psicanálise e educação; Estado da arte da Psicologia Educacional; Relação entre psicologia e prática docente; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

33.
SOUZA, M. C. C. C.. . A queixa docente. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.

34.
SOUZA, M. C. C. C.. . Leitura de relatos de leitores no espaço pedagógico. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.

35.
SOUZA, M. C. C. C.; VIEIRA, A.; SAVAIA, M. L.. Participação em banca de Débora Mallet Pezarin Angelo. De magestades e camisas: comunicabilidade e estranhamento no conceito de experiência e vivência de Walter Benjamin em alguns relatos de leitores. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: História da Leitura; Cotidiano escolar na literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

36.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Mariangela Borba Santos. As mulheres acadêmicas da USP. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

37.
SOUZA, M. C. C. C.; CHIARELLI, D. T.; SILVEIRA, J. E. B. R.. Participação em banca de Samira Margotto. Cousas nossas: quadros de paisagem da natureza capixaba. 1999. Dissertação (Mestrado em Artes Plasticas) - Escola de Comunicaçoes e Artes da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Educação em meios informais; Formação de Professores; Historia Social e História da Educação; Educação na transição entre Império e República; História das Instituições Escolares.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas / Especialidade: Pintura.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

38.
SOUZA, M. C. C. C.; HILSDORF, M. L.; TONI, F. C.. Participação em banca de Ailton Pereira Morila. A Escola de Rua: cantando a vida na cidade de São Paulo (1870-1910). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; Educação em meios informais; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

39.
SOUZA, M. C. C. C.. . Cousas nossas: quadros de paisagem da natureza capixaba. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.

40.
SOUZA, M. C. C. C.. . A Escola de Rua: cantando a vida na cidade de São Paulo (1870-1910). 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.

41.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Juracy Machado Pacífico. Queixa docente e fracasso escolar. 1999. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; Psicanálise e educação; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

42.
SOUZA, M. C. C. C.; DIETZSCH, Mary Julia Martins; LAJONQUIERE, L.. Participação em banca de Elaine Pimentel Ribas de Aguiar. O imaginário social moderno e a constituição do sujeito adolescente: análise de uma revista. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

43.
SOUZA, M. C. C. C.. . O imaginário social moderno e a constituição do sujeito adolescente: análise de uma revista. 1998.
Referências adicionais: Brasil/Português.

44.
SOUZA, M. C. C. C.; FISCHMANN, R.. Participação em banca de Adilson Sanchez Marques. Educação Ambiental, Memória e Topofilia. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Imigração estrangeira e urbanização; Educação em meios informais; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Desenvolvimento Urbano; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

45.
SOUZA, M. C. C. C.; CATANI, D. B.; Hansen, J. A.. Participação em banca de Dislaine Zerbinatti Moraes. Literatura memória e ação política. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Educação na transição entre Império e República; Formação de Mulheres Professoras; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português.

46.
SOUZA, M. C. C. C.. . Educação Ambiental, Memória e Topofilia. 1996.
Referências adicionais: Brasil/Português.

47.
SOUZA, M. C. C. C.. . Literatura memória e ação política. 1996.
Referências adicionais: Brasil/Português.

48.
SOUZA, M. C. C. C.; SOUSA, C. P.; CATANI, D. B.. Participação em banca de Marinel Pereira Abbade. Uma trajetória singular: a Instituição da Sagrada Família e a educação de meninas e moças. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História das Instituições Escolares; História da educação dos negros; Educação de mulheres negras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

49.
SOUZA, M. C. C. C.; CATANI, D. B.; SOUSA, C. P.. Participação em banca de Lilian Rose Margotto. Educação e Formação: memórias de um colégio administrado por religiosas. 1995. Dissertação (Mestrado em Habitação: Planejamento e Tecnologia) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; Educação em meios informais; História das Instituições Escolares; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

50.
SOUZA, M. C. C. C.; MOKREGS, E.; MRECH, L. M.. Participação em banca de Ana Beatriz Nader. Psicanálise e feminilidade na formação de professores. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Papel de Gênero; Subjetividade; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

51.
SOUZA, M. C. C. C.. . Uma trajetória singular: a Instituição da Sagrada Família e a educação de meninas e moças. 1995.
Referências adicionais: Brasil/Português.

52.
SOUZA, M. C. C. C.. . Educação e Formação: memórias de um colégio administrado por religiosas. 1995.
Referências adicionais: Brasil/Português.

53.
SOUZA, M. C. C. C.. . Psicanálise e feminilidade na formação de professores. 1995.
Referências adicionais: Brasil/Português.

54.
SOUZA, M. C. C. C.; SAMARA, E. M.; PETRONE, M. T. S.. Participação em banca de Vera Lucia Puga de Sousa. Entre o bem e o mal: educação e sexualidade nos anos 60.. 1991. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Arquivos; Conflitos Familiares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História da Família.
Setores de atividade: Educação; Desenvolvimento Urbano.
Referências adicionais: Brasil/Português.

55.
SOUZA, M. C. C. C.. . Entre o bem e o mal: educação e sexualidade nos anos 60.. 1991.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Teses de doutorado
1.
CARONE, I.; SOUZA, M. C. C. C.; AMARAL, M. G. T.. Participação em banca de Claudia Dias Prioste. O adolescente e a internet: laços e embaraços no mundo virtual. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
CROCHIK, J. L.; SASS, O.; SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Aline Frollini Lunardelli. No meio do caminho tinha uma pedra: reducionismos psicológicos na produção de conhecimentos ´científicos sobre educação. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Estado da arte da Psicologia Educacional; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
AMARAL, M. G. T.; GRYSCHEK, A. L. F. P. L.; SOUZA, M. C. C. C.; RIBEIRO, P. R. M.; SCARCELLI, i. r.. Participação em banca de Teresa Cristina Lara de Moraes. Seguindo as orientações politicamente corretas do desejo: o ser e o ter que.... 2009. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; prevenção DST-AIDS; Psicanálise e sexualidade.
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
AMARAL, M. G. T.; SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Maria Luiza Carvalho de Almeida Sampaio. A desordem de gerações e a recusa escolar. 2008. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise.
Referências adicionais: Brasil/Português.

5.
Barzotto, V. H.; Carmagnani, A. M. G.; LAJONQUIERE, L.; SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Thomas Massao Fairchild. "Escola em jogo: história da leitua de impressos RPG no Brasil. 2007. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

6.
BARROS, G. N. M.; LAUAND, L. J.; FLORENZANO, M. B. B.; SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Maria Amália M. Longo. O valor heurístico das "Nuvens" de Aristófanes para o curso de história da educação. 2007. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

7.
SOUZA, M. C. C. C.; DIETZSCH, Mary Julia Martins; MORAES, A.; Yurgel, M.; Zoega de Souza, M. L.. Participação em banca de Ana Maria Lima Teixeira. De como a literatura chegou a cidade e vice-versa: São Paulo de 1830. 2006. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação; História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

8.
SOUZA, M. C. C. C.; BELINTANE, C.; Hercília de Tavares Miranda; FIGUEIRA, R. A.; FLORES, Valdir Nascimento. Participação em banca de Sheila de Oliveira Lima. Leitura e oralidade: as inscrições do desejo no percurso de formação do leitor. 2006.
Referências adicionais: Brasil/Português.

9.
SOUZA, M. C. C. C.; BICAS, M. S.; MORAES, D. Z.; LOPES, E. M. T.. Participação em banca de Rita de Cássia de Souza. Não premiarás, não castigarás, não ralharás: dispositivos disciplinares em grupos escolares de Belo Horizonte (1925-1955). 2006 - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Orientadora e Membro Titular da Comissão Julgadora da Tese de Doutorado.

10.
SOUZA, M. C. C. C.; BACHA, M. N.; MRECH, L. M.; RIOLFI, C. R.; CARDIERI, E.. Participação em banca de José Passos Lopes. A indisciplina - do silência à palavra: o esfacelamento do discurso docente?. 2006 - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

11.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Nancy Mitsumoro. Matizes da Educação Inclusiva. 2005. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

12.
SOUZA, E. S.; SOUZA, M. C. C. C.; KLUG, J.; SCHAPOCHNIK, Nelson; BOTO, C.. Participação em banca de Gisela Eggert Steindel. Dos espaços de leitura à constituição da instituição de leitura. 2005 - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

13.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Ana Maria Moraes Fontes. fracasso escolar: sintoma de modernidade. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Relação entre psicologia e prática docente; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

14.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Cleonara Maria Schwartz. Tradicional instituição e ensino de qualidade. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: História da Leitura; História das Instituições Escolares; Formação de Mulheres Professoras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

15.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Adonay Arisa. Consumo e estratégias de aparência. 2004. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Arte e educação; teoria crítica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

16.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Rosângela Costa Araújo. Iê, viva meu mestre! A capoeira Angola da escola pastiniana como práxis educativa. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Arte e educação; Educação em meios informais; Educação de mulheres negras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

17.
SOUZA, M. C. C. C.; MRECH, L. M.. Participação em banca de Maria Inez Della Vechia Giannelli. Atendimento pedagógico domiciliar: uma escuta para tecer laços. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Educação em meios informais; Subjetividade; a obrigação escolar; crianças com distúrbios de desenvolvimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

18.
SOUZA, M. C. C. C.; FESTER, H. C. R.; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Maria Lucia Morrone. Revista Nova Escola: discursos representações pedagógicas no ensino da história. 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História da Educação; Parecer Curriculo Historia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
História do Ensino de História.

19.
SOUZA, M. C. C. C.; FISCHMANN, R.; LINHARES, C. F.; GALLO, S. D.; OLIVEIRA, M. K.. Participação em banca de Sueli Camargo Ferreira. Grêmio Estudantil: um disparador de subjetividades coletivas emancipatórias. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Juventude brasileira e escolarizaçao; Subjetividade; Grêmio Estudantil; História Oral.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Investigação sobre a participação de alunos no Grêmio Estudantil do Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro e as repercussões dessa participação sobre a subjetividade dos alunos. .

20.
SOUZA, M. C. C. C.; FARIA FILHO, L. M.; CARVALHO, M. M. C.; WARDE, M. J.; FERRETTI, C.. Participação em banca de Sarah Jane Alves Durães. Escolarização das diferenças: qualificação do trabalho docente e gênero em Minas Gerais (1860 - 1906). 2002. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Palavras-chave: História da Educação; História da Educação no Império; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Historiografia e Fontes da História da Educação; Formação de Mulheres Professoras.
Grande área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

21.
SOUZA, M. C. C. C.; LAJONQUIERE, L.; ROCHA, H. P.; CARVALHO, M. M. C.; MARGOTTO, Lilian Rose. Participação em banca de Carla Mercês da Rocha Jatobá. A sombra das escalas: um estudo sobre o conceito de deficiência mental em Alfred Binet. 2002. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Estado da arte da Psicologia Educacional; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Formação de Professores; periodicos educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

22.
SOUZA, M. C. C. C.. . A sombra das escalas: um estudo sobre o conceito de deficiência mental em Alfred Binet. 2002.
Referências adicionais: Brasil/Português.

23.
SOUZA, M. C. C. C.; FISCHMANN, R.; SANT'ANA, S. B. B.. Participação em banca de Rafael dos Santos. Negritude virtual: educação, internet e identidade. 2002. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Educação em meios informais; História da educação dos negros; Memórias e autobiografias de formação; Educação de mulheres negras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Antropologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

24.
SOUZA, M. C. C. C.; BITTENCOURT, C.; VIDAL, D. G.. Participação em banca de Antonio Simplício de Almeida Neto. Dimensões utópicas nas representações sobre o ensino de história: memória de professores. 2002. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; História Oral; Memória e Docência; Parecer Curriculo Historia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

25.
SOUZA, M. C. C. C.; LAJONQUIERE, L.; KUPFER, M. C. M.; VILLANI, A.; CORAZZA, S.. Participação em banca de Cynthia Pereira de Medeiros. Indisciplina e mal-estar na educaçao: uma reflexao a partir da psicanalise. 2001. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Agressividade; Cotidiano escolar na literatura; Psicanálise e educação; Qualidade do Ensino Público; Relação entre psicologia e prática docente; violencia na escola.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

26.
SOUZA, M. C. C. C.; CROCHIK, J. L.; CARONE, I.; WARDE, M. J.; SASS, O.. Participação em banca de Jose Policarpo Junior. A educaçao na imprensa e no pensamento docente. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Palavras-chave: Educação em meios informais; História Oral; História das Instituições Escolares; Memória e Docência; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

27.
SOUZA, M. C. C. C.; FISCHMANN, R.; SANTOS, I. F.; SEVERINO, A. J.; BOSI, E.. Participação em banca de Conceição Aparecida de Jesus. Atos de resistência cultural e educação. 2001. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: educação de jovens negros; História da educação dos negros; Memória e História da Educação; História Oral; Educação de mulheres negras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

28.
SOUZA, M. C. C. C.. . Indisciplina e mal-estar na educaçao: uma reflexao a partir da psicanalise. 2001.
Referências adicionais: Brasil/Português.

29.
SOUZA, M. C. C. C.. . A educaçao na imprensa e no pensamento docente. 2001.
Referências adicionais: Brasil/Português.

30.
SOUZA, M. C. C. C.. . Atos de resistência cultural e educação. 2001.
Referências adicionais: Brasil/Português.

31.
SOUZA, M. C. C. C.. . Psicanálise e Teologia: uma leitura a partir da orientação lacaniana. 2001.
Referências adicionais: Brasil/Português.

32.
SOUZA, M. C. C. C.; HILSDORF, M. L.; CARVALHO, M. M. C.; BOTO, C.; MELLO, S. L.. Participação em banca de Lilian Rose Margotto. A psicologia chega a escola: o saber psicologico nos periodicos educacionais paulistas ( 1905 - 1930). 2000. Tese (Doutorado em Historia e Filosofia da Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Tese sob minha orientaçao.

33.
SOUZA, M. C. C. C.; MRECH, L. M.; MAHONEY, A.; PINTO, H. D. S.; PRISZKULNIK, L.. Participação em banca de Alice Betriz Izique Bastos. A construçao da pessoa em Wallon e a construçao do sujeito em Lacan. 2000. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Psicanálise e educação; Metodologia da pesquisa educacional; Relação entre psicologia e prática docente; Socialização; Estado da arte da Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: História, Teorias e Sistemas em Psicologia.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

34.
SOUZA, M. C. C. C.; CARVALHO, M. M. C.; WARDE, M. J.. Participação em banca de Mariângela Borba Santos. Mulheres acadêmicas da USP - um estudo sobre memoriais. 2000. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; Memória e Docência; Memórias e autobiografias de formação; Papel de Gênero.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

35.
SOUZA, M. C. C. C.. . A psicologia chega a escola: o saber psicologico nos periodicos educacionais paulistas ( 1905 - 1930). 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Tese sob minha orientaçao.

36.
SOUZA, M. C. C. C.. . A construçao da pessoa em Wallon e a construçao do sujeito em Lacan. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.

37.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Maria do Amparo Borges Ferro. Romance escolar: cotidiano e práticas pedagógicas. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Arte e educação; Memórias e autobiografias de formação; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

38.
SOUZA, M. C. C. C.; VIDAL, D. G.; MORAES, C. S. V.. Participação em banca de Geraldo Barroso Filho. Formando elites condutoras: memorias do Ginasio Pernambucano. 1999. Tese (Doutorado em Historia e Filosofia da Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português.
O candidato estava sob minha orientaçao..

39.
SOUZA, M. C. C. C.; CARVALHO, M. M. C.; VIDAL, D. G.; LOURO, G. L.; SOUZA, E. S.. Participação em banca de Tarcisio Mauro Vago. Cultura Escolar Cultivo de corpos: educaçao fisica e ginastica como praticas constitutivas dos corpos das crianças no ensino primario de Belo Horizonte. 1999. Tese (Doutorado em Historia e Filosofia da Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação na República; Formação de Mulheres Professoras; Historiografia e Fontes da História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História das Instituições Escolares; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

40.
SOUZA, M. C. C. C.; VIDAL, D. G.; CARVALHO, M. M. C.; FARIA FILHO, L. M.; LOURO, G. L.. Participação em banca de Tarcísio Mauro Vago. Cultura Escolar, cultivo de corpos - Eucação Physica e Gymnastica como práticas constitutivas dos corpos de crianças no ensino público de Belo Horizonte - 1906 - 1920. 1999. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação na República; Formação de Professores; História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

41.
SOUZA, M. C. C. C.; MINDLIN, J.; WITTER, J. S.; NICOLAU, M. L.; GADOTTI, M.. Participação em banca de Alice Aguiar de Barros Fontes. Inovações educacionais: atores e autores das classes experimentais paulistas. 1999. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Qualidade do Ensino Público; História das Instituições Escolares; História Oral; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Referências adicionais: Brasil/Português.

42.
SOUZA, M. C. C. C.. . Formando elites condutoras: memorias do Ginasio Pernambucano. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.
O candidato estava sob minha orientaçao..

43.
SOUZA, M. C. C. C.. . Cultura Escolar Cultivo de corpos: educaçao fisica e ginastica como praticas constitutivas dos corpos das crianças no ensino primario de Belo Horizonte. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.

44.
SOUZA, M. C. C. C.. . Cultura Escolar, cultivo de corpos - Eucação Physica e Gymnastica como práticas constitutivas dos corpos de crianças no ensino público de Belo Horizonte - 1906 - 1920. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.

45.
SOUZA, M. C. C. C.. . Inovações educacionais: atores e autores das classes experimentais paulistas. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.

46.
SOUZA, M. C. C. C.; NUNES, C.; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Diana Gonçalves Vidal. O instituto de educação do Distrito Federal. 1996. Tese (Doutorado em Historia e Filosofia da Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; História da Leitura no Brasil; História das Instituições Escolares.
Grande área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

47.
SOUZA, M. C. C. C.; CHAMLIAN, Helena Coharik; MRECH, L. M.; MOKREGS, E.. Participação em banca de Ana Maria Navajas. Mulher e professora: vencendo o duplo preconceito. 1995. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Educação em meios informais; Formação de Mulheres Professoras.
Grande área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

48.
SOUZA, M. C. C. C.; CARVALHO, M. M. C.; MICELI, P.; NUNES, C.; BURKE, M. L.. Participação em banca de Diana Gonçalves Vidal. O exercício disciplinado do olhar: livros, leituras e práticas de formação docente no Instituto de Educação do Distrito Federal (1932 - 1937). 1995. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação; Formação de Mulheres Professoras; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

49.
SOUZA, M. C. C. C.. . Mulher e professora: vencendo o duplo preconceito. 1995.
Referências adicionais: Brasil/Português.

50.
SOUZA, M. C. C. C.. . O exercício disciplinado do olhar: livros, leituras e práticas de formação docente no Instituto de Educação do Distrito Federal (1932 - 1937). 1995.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Qualificações de Doutorado
1.
MARGOTTO, Lilian Rose; CALIMAN, L. V.; SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Carla Carrion. De um passado que se presentifica vivo: pensando discursos e práticas ao longo da história do hospital Adauto Botelho no Espírito Santo. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.
Palavras-chave: Relatos biograficos; história das instituições hospitalares.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
BELINTANE, C.; SOUZA, M. C. C. C.; Voltolini, R.. Participação em banca de Maria Margareth Gonçalves. a noção de inteligencia na teoria freudiana. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
AMARAL, M. G. T.; SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Tereza Cristina Lara de Moraes. A subjetividade dos jovens multiplicadores freste à epidemia de DST/AIDS. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
SOUZA, M. C. C. C.; VILLANI, A.. Participação em banca de Doralice Bortoloci Ferreira. A escolha e a sustentação da docência. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; Memória e Docência; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português.

5.
SOUZA, M. C. C. C.; MORAES, A.; AMARAL, M. G. T.. Participação em banca de Maria Luisa de Carvalho de Almeida Sampaio. A negação geracional e seus efeitos na subjetivação de adolescentes. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

6.
Barzotto, V. H.; Carmagnani, A. M. G.; SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Tomas Massao Fairchild. Escola em jogo: história da leitura de impressos de RPG no Brasil. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

7.
DIETZSCH, Mary Julia Martins; MARTINS, M. H. S.; SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Maria Cristina Perez Villas. Metacrítica, crítica e literatura infantil no Brasil. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

8.
SOUZA, M. C. C. C.; BITTENCOURT, C.; PAIVA, V. S. F.. Participação em banca de Leia Lacerda Teixeira Maciel. A Educação escolar indígena e o programa de prevenção de doenças sexualmente transmissíveis. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

9.
SOUZA, M. C. C. C.; MRECH, L. M.; BACHA, M. N.. Participação em banca de José Passos Lopes. A indisciplina - do silêncio à palavra: o esfacelamento do discurso docente?. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Psicanálise e educação; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

10.
SOUZA, M. C. C. C.; BARROS, G. N. M.; FLORENZANO, M. B. B.. Participação em banca de Maria Amália Longo Tsuruda. "O valor heurístico das "Nuvens" para o curso de história da educação. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Arte e educação; educação e literatura; estudos clássicos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

11.
SOUZA, M. C. C. C.; MRECH, L. M.; BACHA, M. N.. Participação em banca de José Passos Lopes. Do silêncio à palavra: o esfacelamento do discurso docente. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

12.
SOUZA, M. C. C. C.; BICAS, M. S.; MORAES, D. Z.. Participação em banca de Rita de Cássia de Souza. Por uma história das punições escolares. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

13.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Ana Maria Lima Teixeira. A revista da sociedade filomática: de como a cidade chegou à literatura. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; Educação na transição entre Império e República; Arte e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

14.
SOUZA, M. C. C. C.; MRECH, L. M.. Participação em banca de Maria Inez della Vechia Giannelli. Classe domiciliar uma modalidade de inclusão para portadores de cancer. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Desenvolvimento da criança; Educação em meios informais; a obrigação escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

15.
SOUZA, M. C. C. C.; BOTO, C.; MARGOTTO, Lilian Rose. Participação em banca de Cleonara Maria Schwartz. Leitura na escola normal Pedro II a conformação de uma prática. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; História da Leitura no Brasil; História das Instituições Escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

16.
SOUZA, M. C. C. C.; SCHAPOCHNIK, Nelson. Participação em banca de Gisele Eggert. A biblioteca Rui Barbosa - a leitura e a identidade da colônia alemã. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Leitura; História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

17.
SOUZA, M. C. C. C.; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Maria Lucia Morrone. Revista Nova Escola: discursos saberes e práticas pedagógicas no ensino de história - 1986 - 1995. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Palavras-chave: periodicos educacionais; História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; Parecer Curriculo Historia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

18.
SOUZA, M. C. C. C.; ROCCO, M. T. F.; ABREU, M. A.. Participação em banca de Maria Paula Parisi Lauria. Livro didático de português: entre os trilhos da lei, os percursos do texto e as veredas da leitura. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; Historiografia e Fontes da História da Educação; Metodologia da pesquisa educacional; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

19.
SOUZA, M. C. C. C.. . Revista Nova Escola: discursos saberes e práticas pedagógicas no ensino de história - 1986 - 1995. 2002.
Referências adicionais: Brasil/Português.

20.
SOUZA, M. C. C. C.; DIETZSCH, Mary Julia Martins. Participação em banca de Gisele Fernandes. Livro didático de português: entre os trilhos da lei, os percursos do texto e as veredas da leitura. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: educação e literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

21.
SOUZA, M. C. C. C.; VILLANI, A.. Participação em banca de Duceval Andrade de Santana. Os discursos e suas possíveis implicações pedagógicas. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; Formação de pesquisadores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Pesquisa Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Linha de pesquisa - ensino de ciências - Física.

22.
SOUZA, M. C. C. C.; BACHA, M. N.; MRECH, L. M.. Participação em banca de Maria Joana de Brito Delboux Couto. Na encruzilhada nos caminhos da vida e da morte: uma leitura da relação educativa à luz da teoria psicanalítica da sedução . 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Subjetividade; Estado da arte da Psicologia Educacional; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

23.
SOUZA, M. C. C. C.. . Na encruzilhada nos caminhos da vida e da morte: uma leitura da relação educativa à luz da teoria psicanalítica da sedução . 2001.
Referências adicionais: Brasil/Português.

24.
SOUZA, M. C. C. C.; CHAMLIAN, Helena Coharik; NOGUEIRA, L. C.. Participação em banca de Nilce da Silva. Falar, ler e escrever: um estudo sobre o processo de formação de adultos lusófonos em situação de pouca escolarização. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

25.
SOUZA, M. C. C. C.; LOPES, E. M. T.; HILSDORF, M. L.. Participação em banca de Maria do Amparo Borges Ferro. Romance escolar: cotidiano e práticas pedagógicas. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

26.
SOUZA, M. C. C. C.; SANTOS, I. F.; FISCHMANN, R.. Participação em banca de Conceição Aparecida de Jesus. Atos de resistência cultural: discursos e expectativas para além de Zumbi. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: educação de jovens negros; História da educação dos negros; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

27.
SOUZA, M. C. C. C.; KUPFER, M. C. M.; DIETZSCH, Mary Julia Martins. Participação em banca de Carla Mercês da Rocha Jatobá. Debilidade e o professor: entre educação e psicanálise. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

28.
SOUZA, M. C. C. C.; BAUMEL, Roseli; NICOLAU, M. L.. Participação em banca de Denise Medeiros Furtado Romero. A prática pedagógica de bons professores da primeira série do ensino fundamental. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Qualidade do Ensino Público; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

29.
SOUZA, M. C. C. C.. . Falar, ler e escrever: um estudo sobre o processo de formação de adultos lusófonos em situação de pouca escolarização. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.

30.
SOUZA, M. C. C. C.. . Romance escolar: cotidiano e práticas pedagógicas. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.

31.
SOUZA, M. C. C. C.. . Atos de resistência cultural: discursos e expectativas para além de Zumbi. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.

32.
SOUZA, M. C. C. C.. . Debilidade e o professor: entre educação e psicanálise. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.

33.
SOUZA, M. C. C. C.. . A prática pedagógica de bons professores da primeira série do ensino fundamental. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.

34.
SOUZA, M. C. C. C.; WARDE, M. J.; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Mariângela Borba Santos. Mulheres acadêmicas da Universidade de São Paulo. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; Memória e Docência; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

35.
SOUZA, M. C. C. C.; LOPES, E. M. T.; FARIA FILHO, L. M.. Participação em banca de Maria Madalena da Silva Assunção. Relatório de doutorado para exame de qualificação. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

36.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Cynthia Pereira de Medeiros. Psicanálise e Fracasso escolar - um estudo. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

37.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Madalena Silva Assunção. A psicologia na constituição da subjetividade da professora primária. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; Relação entre psicologia e prática docente; História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

38.
SOUZA, M. C. C. C.; NICOLAU, M. L.; MINDLIN, J.; GADOTTI, M.; WITTER, J. S.. Participação em banca de Alice Aguiar de Barros Fontes. Atores e autores das classes experimentais paulistas. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Historia e Filosofia da Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; História das Instituições Escolares; Qualidade do Ensino Público; Pesquisa Educacional; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Exame de qualificação de doutorado sob minha orientaçao..

39.
SOUZA, M. C. C. C.; VIDAL, D. G.; DEMARTINI, Z.. Participação em banca de Josely Pereira Munis. Sursum! Memória e Tradição na Bahia: a pedagogia de Afrísia Santiago. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História das Instituições Escolares; Formação de Mulheres Professoras; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

40.
SOUZA, M. C. C. C.. . Atores e autores das classes experimentais paulistas. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Exame de qualificação de doutorado sob minha orientaçao..

41.
SOUZA, M. C. C. C.. . Sursum! Memória e Tradição na Bahia: a pedagogia de Afrísia Santiago. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.

42.
SOUZA, M. C. C. C.; MRECH, L. M.; PINTO, H. D. S.. Participação em banca de Paulo Arthur Buchwitz. Psicanálise e teologia - um estudo. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

43.
SOUZA, M. C. C. C.; BOTO, C.; CARVALHO, M. M. C.; HILSDORF, M. L.; MELLO, S. L.. Participação em banca de Lilian Rose Margotto. A psicologia chega a escola. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

44.
SOUZA, M. C. C. C.; LAJONQUIERE, L.; KUPFER, M. C. M.. Participação em banca de Maria Cecilia Galetti Ferretti. O infantil e a modernidade. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

45.
SOUZA, M. C. C. C.; MORAES, C. S. V.; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Geraldo Barroso Filho. Formando elites condutoras: o Ginásio Pernambucano. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História Oral; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

46.
SOUZA, M. C. C. C.; DAHER, A.; CATANI, D. B.. Participação em banca de Ilíada Pires da Silva. Tecendo uma idéia de nação: a contribuição da Revista do Ensino. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação; Formação de Professores; periodicos educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

47.
SOUZA, M. C. C. C.. . Tecendo uma idéia de nação: a contribuição da Revista do Ensino. 1997.
Referências adicionais: Brasil/Português.

48.
SOUZA, M. C. C. C.; ANDRÉ, M.. Participação em banca de Marta Maria Araújo. José Augusto Bezerra de Medeiros: vida, educação e política. 1995. Exame de qualificação (Doutorando em Historia e Filosofia da Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História da Educação; História das Instituições Escolares; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

49.
SOUZA, M. C. C. C.. . O instituto de educação do Distrito Federal. 1995.
Referências adicionais: Brasil/Português.

50.
SOUZA, M. C. C. C.. . José Augusto Bezerra de Medeiros: vida, educação e política. 1995.
Referências adicionais: Brasil/Português.

51.
SOUZA, M. C. C. C.; VIEIRA, E.. Participação em banca de Regina Maria Tavares. A escola e a farmácia como difusão cultural. 1994. Exame de qualificação (Doutorando em Historia e Filosofia da Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Escolarização e grupos informais; Formação de Professores; Formação de Mulheres Professoras; Oralidade no processo educativo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

52.
SOUZA, M. C. C. C.. . A escola e a farmácia como difusão cultural. 1994.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SOUZA, M. C. C. C.; SAMPAIO, M. L. C. A.. Participação em banca de Elaine Lacerda. Monografia de final de curso de aperfeiçoamento. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise e Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
SOUZA, M. C. C. C.; SAMPAIO, M. L. C. A.. Participação em banca de Maria Paula Cajado. Monografia de final de curso. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise e Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
SOUZA, M. C. C. C.; SAMPAIO, M. L. C. A.. Participação em banca de Maria Paula Cajado. Monografia de final de curso. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise e Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Outros tipos
1.
SOUZA, M. C. C. C.; FISCHMANN, R.; SANT'ANA, S. B. B.. Participação em banca de Priscila Palermo Felipini. Ressignificando a Psicologia da educação na formação de educadores. 2002. Outra participação, Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Palavras-chave: Relação entre psicologia e prática docente; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
SOUZA, M. C. C. C.; GAGNEBIN, J. M.; GALVÃO, I.. Participação em banca de Maria Luisa Carvalho de Almeida Sampaio. Experiência e vivência na representação infantil do trabalho escolar. 2001. Outra participação, Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação; crianças com distúrbios de desenvolvimento; Subjetividade; Socialização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Estudo de casos sobre o capital cultural de crianças de alta renda em processo de fracasso escolar. .

3.
SOUZA, M. C. C. C.; HILSDORF, M. L.; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Márcia Hilsdorf Dias. Professores da escola normal de S. Paulo. 2001. Outra participação, Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; História das Instituições Escolares; História da Educação no Império.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
SOUZA, M. C. C. C.; DIETZSCH, Mary Julia Martins; CARVALHO, M. M. C.. Participação em banca de Maria Cristina Perez Vilas. Nos desvãos de uma história da leitura: um estudo sobre a Revista de Ensino do professorado paulista (1902 - 1910). 2001. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; periodicos educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Setores de atividade: Outro.
Referências adicionais: Brasil/Português.

5.
SOUZA, M. C. C. C.. . Livros de redação no Brasil: o começo de uma história. 2001. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

6.
SOUZA, M. C. C. C.. . Experiência e vivência na representação infantil do trabalho escolar. 2001. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Estudo de casos sobre o capital cultural de crianças de alta renda em processo de fracasso escolar. .

7.
SOUZA, M. C. C. C.. . Professores da escola normal de S. Paulo. 2001. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

8.
SOUZA, M. C. C. C.. . Revisitando a sala de aula. 2001. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

9.
SOUZA, M. C. C. C.. . Nos desvãos de uma história da leitura: um estudo sobre a Revista de Ensino do professorado paulista (1902 - 1910). 2001. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

10.
SOUZA, M. C. C. C.; DIETZSCH, Mary Julia Martins; LAJOLO, M.. Participação em banca de Giselle Fernandes. Livros de redação no Brasil: o começo de uma história. 2000. Outra participação, Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; Historiografia e Fontes da História da Educação; Formação de Professores; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

11.
SOUZA, M. C. C. C.; FARIA FILHO, L. M.; LOPES, E. M. T.. Participação em banca de Madalena Silva de Assunção. A psicologia na constituição da subjetividade da professora primária de Minas Gerais. 2000. Outra participação, Universidade Federal de Minas Gerais.
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil.
Grande área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

12.
SOUZA, M. C. C. C.; VIEIRA, A.; SAVAIA, M. L.. Participação em banca de Débora Mallet Pezarin de Angelo. Leitura de relatos de leitores no espaço pedagógico. 2000. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Memórias e autobiografias de formação; História da Leitura no Brasil; Relatos Autobiograficos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

13.
SOUZA, M. C. C. C.. . A psicologia na constituição da subjetividade da professora primária de Minas Gerais. 2000. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

14.
SOUZA, M. C. C. C.. . Mulheres acadêmicas da USP - um estudo sobre memoriais. 2000. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

15.
SOUZA, M. C. C. C.; LAJONQUIERE, L.; KUPFER, M. C. M.. Participação em banca de Maria da Glória Feitosa de Freitas. O jogo infantil a luz da psicanálise. 1999. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Educação em meios informais; História Oral; Oralidade no processo educativo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

16.
SOUZA, M. C. C. C.; LAJONQUIERE, L.; FRANCISCO, M. F. S.. Participação em banca de Maria Cecilia Galetti Ferretti. O infantil: Lacan e a modernidade. 1999. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Psicanálise e educação; História da Educação.
Grande área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

17.
SOUZA, M. C. C. C.; KUPFER, M. C. M.. Participação em banca de Juraci Pacífico. A queixa docente e o fracasso escolar. 1999. Outra participação, Instituto de Psicologia da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Formação de Professores; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

18.
SOUZA, M. C. C. C.; PINTO, H. D. S.; MRECH, L. M.. Participação em banca de Tereza Cappi. A Leitura do sujeito da educação numa escola construtivista. 1999. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Estado da arte da Psicologia Educacional; Formação de Professores; História das Instituições Escolares; História Oral.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

19.
SOUZA, M. C. C. C.; PORTO, M. R.; SUANO, H.. Participação em banca de José Ricardo Pignatti. Trajetórias dos mitos na vida pessoal: relatos de professores aposentados. 1999. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História Oral; Memória e Docência; Relatos Autobiograficos; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

20.
SOUZA, M. C. C. C.. . O jogo infantil a luz da psicanálise. 1999. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

21.
SOUZA, M. C. C. C.. . O infantil: Lacan e a modernidade. 1999. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

22.
SOUZA, M. C. C. C.. . A queixa docente e o fracasso escolar. 1999. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

23.
SOUZA, M. C. C. C.. . A Leitura do sujeito da educação numa escola construtivista. 1999. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

24.
SOUZA, M. C. C. C.. . Trajetórias dos mitos na vida pessoal: relatos de professores aposentados. 1999. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

25.
SOUZA, M. C. C. C.; HILSDORF, M. L.. Participação em banca de Ailton Pereira Morila. A escola de rua: cantando a vida na cidade de São Paulo. 1999. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Arte e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Edição, Impressão, Reprodução e Gravação Industriais de Jornais, Revistas, Livros, Discos, Fitas, Vídeos e Filmes; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
Referências adicionais: Brasil/Português.

26.
SOUZA, M. C. C. C.; VIDAL, D. G.; DEMARTINI, Z.. Participação em banca de Josely da Silva. Sursum! Memória e Tradição na Bahia. 1999. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História das Instituições Escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

27.
SOUZA, M. C. C. C.; LAJONQUIERE, L.; MORGADO, M. A.. Participação em banca de Maria Joana de Brito D'Elboux Couto. Vida e morte no cenário pedagógico. 1998. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Agressividade; Qualidade do Ensino Público; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Nessa defesa, minha orientanda Maria Joana D'Elboux Couto obteve da banca parecer para passagem do projeto para doutorado, obrigando-a depois a novo exame de qualificação para o nível de doutourado ..

28.
SOUZA, M. C. C. C.; CHIARELLI, D. T.; SILVEIRA, J. E. B. R.. Participação em banca de Samira Rose Margotto. A Escola de Belas Artes em Vitória, Espírito Santo. 1998. Outra participação, Escola de Comunicaçoes e Artes da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: teoria crítica; representações sociais sobre o professor; Arte e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

29.
SOUZA, M. C. C. C.. . Vida e morte no cenário pedagógico. 1998. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Nessa defesa, minha orientanda Maria Joana D'Elboux Couto obteve da banca parecer para passagem do projeto para doutorado, obrigando-a depois a novo exame de qualificação para o nível de doutourado ..

30.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Débora Mallet Pezarin Angelo. Leitura de relatos de leitores no espaço pedagógico. 1998. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

31.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Elaine Puntel Ribas de Aguiar. Elaine Puntel Ribas de Aguiar . 1998. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português.

32.
SOUZA, M. C. C. C.; CHIARELLI, D. T.; SILVEIRA, J. E. B. R.. Participação em banca de Samira Margotto. Quadros e paisagens capixabas no século XIX. 1998. Outra participação, Escola de Comunicaçoes e Artes da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Arte e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas / Especialidade: Pintura.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

33.
SOUZA, M. C. C. C.; CATANI, D. B.; SOUSA, C. P.. Participação em banca de Dislaine Zerbinatti de Moraes. A condição social da professora e do professor primário do início do século: uma imagem literária. 1996. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Cotidiano escolar na literatura; Formação de Mulheres Professoras; Educação na transição entre Império e República; Papel de Gênero; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

34.
SOUZA, M. C. C. C.; SOUSA, C. P.. Participação em banca de Nancy Paredes Ortiz. Educação feminina no Paraguai: estudo do Colégio Nacional de las Ninas. 1996. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; História da Educação; Historia Social e História da Educação; História das Instituições Escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

35.
SOUZA, M. C. C. C.; ARELARO, L.; MORAES, C. S. V.. Participação em banca de Angela Rabello Maciel de Barros. Ginásios Vocacionais do Estado de São Paulo. 1996. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História das Instituições Escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

36.
SOUZA, M. C. C. C.. . A condição social da professora e do professor primário do início do século: uma imagem literária. 1996. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

37.
SOUZA, M. C. C. C.. . Educação feminina no Paraguai: estudo do Colégio Nacional de las Ninas. 1996. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

38.
SOUZA, M. C. C. C.. . Ginásios Vocacionais do Estado de São Paulo. 1996. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

39.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Marinel Pereira Abbade. Educação de meninas e órfãs: uma instituição do Ipiranga. 1994. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Educação de mulheres negras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

40.
SOUZA, M. C. C. C.. Participação em banca de Maria Beatriz Nader. Relatório para exame de qualificação de mestrado. 1994. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Historia da Familia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

41.
SOUZA, M. C. C. C.; SOUSA, C. P.; CATANI, D. B.. Participação em banca de Lilian Rose Margotto. Educação feminina em Vitória nos anos 60. 1993. Outra participação, Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Conflitos Familiares; Formação de Mulheres Professoras; Historia da Familia no Brasil; História das Instituições Escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

42.
SOUZA, M. C. C. C.. . Educação feminina em Vitória nos anos 60. 1993. Outra participação.
Referências adicionais: Brasil/Português.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SOUZA, M. C. C. C.; MRECH, L. M.; OLIVEIRA, M. L.; LEHMAN, Y. P.; NETTO, G. A. R. M.. Concurso público para o cargo de professor doutor no Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação da USP. 2008. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro da Banca Examinadora do Concurso de Professor Adjunto I-Campus Guarulhos - São Paulo. 2006. Universidade Federal de São Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Período de 05/05 a 08/05/2006.

3.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro efetivo da comissão para provimento de cargo de Professor Doutor junto ao Departamento de Psicologia Social e do Trabalho. 2005. Universidade de São Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Concurso público realizado no Instituto de Psicologia na área de conhecimento: Psicologia Social, realizado no período de 08 a 10 de junho de 2005..

4.
SOUZA, M. C. C. C.; NICOLAU, M. L.; LEITE, L. B.; DAVIS, C.; TAILLE, Y. L.. Membro Titular da Comissao julgadora para provimento de um cargo de professor doutor na disciplina Psicologia da Educaçao. 2000. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Cotidiano escolar na literatura; Socialização; Relação entre psicologia e prática docente; Relação de professores com o conhecimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Concurso em que foi selecionada a profa. Dra. Maria Isabel Gomes Pereira.

5.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora para ingresso na carreira docente Psicologia da Educaçao. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Concurso em que foi selecionada a profa. Dra. Maria Izabel Gomes Pereira.

6.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular para contratação de professor doutor em psicologia e educação. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.

7.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular para contratação de professor doutor em psicologia e educação. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.

8.
SOUZA, M. C. C. C.; CASTRO, M. A. A. D.; OLIVEIRA, P. T.; COELHO, N. N.; PACHECO, E. D.. Presidente da Banca julgadora de Concurso público para ingresso na carreira docente. 1999. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Estado da arte da Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Presidente da banca de concurso público, em que foi selecionada a profa. Dra. Marieta Maria Machado Nicolau..

9.
SOUZA, M. C. C. C.; PRISZKULNIK, L.; PINTO, H. D. S.; MAHONEY, A.. Membro titular de banca julgadora de Concurso público para ingresso na carreira docente. 1999. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Estado da arte da Psicologia Educacional; Pesquisa Educacional; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Presidente da banca de concurso público em que foi aprovada a profa. dra. Leny Magalhães Mrech. .

10.
SOUZA, M. C. C. C.; GARRIDO, E.. Membro titular da banca processo seletivo para contratação de professor de Didática. . 1999. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Processo seletivo para contratação de professor de didática. .

11.
SOUZA, M. C. C. C.; GARRIDO, E.; TEIXEIRA, M. C. S.. Membro titular da Comissão julgadora do processo seletivo para a contratação de um auxiliar de ensino para atuar junto a disciplina EDM 401 - Didática. 1999. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Metodologia da pesquisa educacional; Formação de Professores; Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

12.
SOUZA, M. C. C. C.. Presidente da banca julgadora de Concurso público para ingresso na carreira docente. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Presidente da banca de concurso público, em que foi selecionada a profa. Dra. Marieta Maria Machado Nicolau..

13.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora de Concurso público para ingresso na carreira docente. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Presidente da banca de concurso público em que foi aprovada a profa. dra. Leny Magalhães Mrech. .

14.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora para processo seletivo para contratação de professor de Didática.. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Processo seletivo para contratação de professor de didática..

15.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da comissão julgadora do processo seletivo para a contratação de um auxiliar de ensino para atuar junto a disciplina EDM 401 - Didática. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.

16.
SOUZA, M. C. C. C.; LOPES, E. M. T.; GREIVE, C.. Membro titular da banca de Concurso público para contratação de professor adjunto para a Faculdade de Educaçao da Universidade de Minas Gerais. 1996. Universidade Federal de Minas Gerais.
Palavras-chave: História da Educação.
Grande área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Concurso público para a contratação de professor adjunto, em que foi selecionado o prof. Luciano Mendes de Faria Filho. .

17.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora de Concurso público para contratação de professor adjunto para a Faculdade de Educaçao da Universidade de Minas Gerais. 1996.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Concurso público para a contratação de professor adjunto, em que foi selecionado o prof. Luciano Mendes de Faria Filho..

18.
SOUZA, M. C. C. C.; TAILLE, Y. L.; NICOLAU, M. L.. Membro titular da banca encarregada de Processo seletivo para contratação de docente substituto. 1995. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Relação entre psicologia e prática docente; Estado da arte da Psicologia Educacional; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

19.
SOUZA, M. C. C. C.; GOMES, J. V.; NICOLAU, M. L.. Membro titular da banca examinadora para contratação de professor para Psicologia da Educação e Adolescência e Psicologia da Educação e Cotidiano escolar. 1995. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; Formação de pesquisadores; Estado da arte da Psicologia Educacional; Socialização; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

20.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora para processo seletivo para contratação de docente substituto de Psicologia da Educação. 1995. Universidade de São Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.

21.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da Banca examinadora para contratação de professor para Psicologia da Educação e Adolescência e Psicologia da Educação e Cotidiano escolar. 1995.
Referências adicionais: Brasil/Português.

22.
SOUZA, M. C. C. C.; BRANCO, L. M. C.; MELONI, Rosa Maria. Membro titular da banca julgadora encarregada de Processo seletivo para contratação de professor doutor para as disciplinas Psicologia da Educação VI e VII. . 1989. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; crianças com distúrbios de desenvolvimento; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Outros / Área: Ciências Sociais.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Processo seletivo em que foi selecionada a profa. Beatriz Cardoso..

23.
SOUZA, M. C. C. C.. Presidente da banca julgadora para contratação de professor doutor para as disciplinas Psicologia da Educação VI e VII.. 1989.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Processo seletivo em que foi selecionada a profa. Beatriz Cardoso..

24.
SOUZA, M. C. C. C.; BRANCO, Lisandre Maria Castelo; MELONI, Rosa Maria. Membro titular da banca julgadora para processo seletivo para contratação de professores de Psicologia da Educação VII e Psicologia da Educação vI. 1989. Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: psicologia da educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/.

Livre docência
1.
SOUZA, M. C. C. C.; CORREA, M. L. G.; ZANCHETA JUNIOR, J.; ILARI, R.; MACHADO, N. J.. Leitura, escrita e relação com o conhecimento. 2013. Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: literatura e educação; Pesquisa Educacional; práticas escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
SOUZA, M. C. C. C.; PATTO, M. H. S.; LEOPOLDO E SILVA, F. . Educação: uma herança sem testamento. 2013. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
SOUZA, M. C. C. C.; Favaretto, C.; Giocoia, O.. Presidente de banca de Tese de livre docência. 2010. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Adolescência e Psicanálise.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular de banca de concurso para obtenção do título de livre-docênte. 2004. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; crianças com distúrbios de desenvolvimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: História, Teorias e Sistemas em Psicologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/.

5.
SOUZA, M. C. C. C.; ROCCO, M. T. F.; MELLO, S. L.. Banca de concurso de livre docência. 2003. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Arte e educação; Formação de Professores; Memória e Docência; Oralidade no processo educativo; teoria crítica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/.
Concurso de livre docência em que estava inscrita a Profa. Dra. Mary Julia Dietzche.

6.
BEISEGUEL, C. R.; FISCHER, N. B.; MARTINS, J. S.; VIEIRA, E. A.; FAVERO, O.; SOUZA, M. C. C. C.. Membro suplente de Concurso de Livre-Docência em que está inscrita a profa. Dra Marília Sposito. 2000. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Juventude brasileira e escolarizaçao.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

7.
SOUZA, M. C. C. C.; NOGUEIRA, L. C.; AMARAL, L.; SOARES, M. V. M. B.; PATTO, M. H. S.. Membro titular de Concurso de Livre docencia . 1999. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Formação de Professores; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Relação de professores com o conhecimento; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Tese de livre docencia apresentada: Infancia e ilusoes psico-pedagogicas Prof. Leandro de Lajonquiere.

8.
SOUZA, M. C. C. C.; PATTO, M. H. S.; NOGUEIRA, L. C.; BERLINK, M. T.; WILLEMART, P. L. M. G.. Membro titular do concurso para a obtenção do título de livre-docência Instituto de Psicologia da USP . 1999. Instituto de Psicologia da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Psicanálise e educação; crianças com distúrbios de desenvolvimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica / Especialidade: Intervenção Terapêutica.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica / Especialidade: Programas de Atendimento Comunitário.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

9.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora de concurso para obtenção do título de livre-docência. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Tese de livre docencia apresentada: Infancia e ilusoes psico-pedagogicas Prof. Leandro de Lajonquiere.

10.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora de Concurso para obtençao do titulo de livre-docente do departamento de psicologia da aprendizagem, do desenvolvimento e da personalidade, especialidade psicologia escolar onde estava inscrita a profa. dra.. Maria Cristina Kupfer. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Outras participações
1.
SHILLING,, F.; Kowalewski, D. P.; SOUZA, M. C. C. C.. Diversidade Cultural - discursos e tensões na educação brasileira. 2009. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Referências adicionais: Brasil/Português.
Exame de qualificação de mestrado.

2.
SOUZA, M. C. C. C.; FISCHMANN, R.. Membro de Banca julgadora de relatório qualificação de mestrado. 2005. Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
SOUZA, M. C. C. C.. Banca julgadora de ingressantes no doutorado. 2004. Universidade de São Paulo.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/.

4.
SOUZA, M. C. C. C.; CHAMLIAN, Helena Coharik; BRUNO, L.. Membro Titular da banca de seleção de monitores do Projeto de Formação de Professores do Ensino Superior - . 2002. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; Formação de pesquisadores; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

5.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular do Projeto de Formação de Professores do Ensino Superior - seleção de monitores. 2002.
Referências adicionais: Brasil/Português.

6.
SOUZA, M. C. C. C.; PILETTI, N.; HILSDORF, M. L.. Membro titular do processo seletivo de ingresso no curso de pós-graduação nível de doutorado - área de História e Historiografia da Educação. 2001. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

7.
SOUZA, M. C. C. C.; DIETZSCH, Mary Julia Martins; BRUNO, L.. Membro Titular da Comissão Julgadora para concessão de bolsas de estudo da CAPES. 2001. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

8.
SOUZA, M. C. C. C.; CHAMLIAN, Helena Coharik; CATANI, Afranio Mendes. Membro Titular da banca de concessão de bolsas a monitores - Programa de Aperfeiçoamento do Ensino Superior. 2001. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; Formação de pesquisadores; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

9.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da comissão julgadora de processo seletivo para ingresso no curso de pós-graduação em nível de doutorado. 2001.
Referências adicionais: Brasil/Português.

10.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro Titular da Comissão Julgadora para concessão de bolsas de estudo da CAPES. 2001.
Referências adicionais: Brasil/Português.

11.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da comissão de seleção de candidatos a monitores - Programa de Aperfeiçoamento do Ensino Superior. 2001.
Referências adicionais: Brasil/Português.

12.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca examinadora para contratação de professor MS5 em Psicologia da Educação. 2001. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Estado da arte da Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

13.
SOUZA, M. C. C. C.; VIDAL, D. G.; HILSDORF, M. L.. Membro Titular da banca de Processo seletivo para ingresso no programa de pós-graduação em nível de mestrado. 2000. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

14.
SOUZA, M. C. C. C.; NICOLAU, M. L.; LAJONQUIERE, L.. Membro Titular da banca de processo seletivo para ingresso no programa em nível de doutorado - área de Psicologia e Educação. 2000. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Estado da arte da Psicologia Educacional; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

15.
SOUZA, M. C. C. C.; CHAMLIAN, Helena Coharik. Membro Titular da Comissão Julgadora para Concessão de Bolsas de Monitoria - Projeto de Aperfeiçoamento do Ensino Superior. 2000. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de Professores; Formação de pesquisadores; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

16.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora de processo seletivo para ingresso no programa de pós-graduação em nível de mestrado. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.

17.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora de processo seletivo para ingresso no programa em nível de doutorado. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.

18.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da Comissão Julgadora para Concessão de Bolsas de Monitoria - Projeto de Aperfeiçoamento do Ensino Superior. 2000.
Referências adicionais: Brasil/Português.

19.
SOUZA, M. C. C. C.; MRECH, L. M.; OLIVEIRA, M. K.. Membro titular da banca de Processo seletivo para ingresso no programa de pós graduação em nível de mestrado. 1999. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Estado da arte da Psicologia Educacional; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

20.
SOUZA, M. C. C. C.; SOUSA, C. P.; PILETTI, N.. Membro titular da banca de Processo seletivo para ingresso no programa de pós-graduação em nível de doutorado. 1999. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

21.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora de Processo seletivo para ingresso no programa de pós graduação em nível de mestrado. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.

22.
SOUZA, M. C. C. C.. Presidente da banca julgadora de processo seletivo para ingresso no programa de pós-graduação em nível de doutorado. 1999.
Referências adicionais: Brasil/Português.

23.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titulare presidente da banca de seleção para ingresso no doutoramento na linha de pesquisa História e Historiografia da Educação. 1999. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

24.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca de processo seletivo para ingresso no programa de pós-graduação em nível de mestrado. 1998. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

25.
SOUZA, M. C. C. C.; LAJONQUIERE, L.; OLIVEIRA, M. K.. Membro titular da banca encarregada do processo seletivo para ingresso no programa de pós-graduação em nível de doutorado. 1998. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Estado da arte da Psicologia Educacional; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

26.
SOUZA, M. C. C. C.; CATANI, Afranio Mendes; PORTO, M. R.. Membro titular da Comissão julgadora da Comissão de Pós-Graduação - bolsas de doutorado concedidas pela CAPES. 1998. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

27.
SOUZA, M. C. C. C.; HILSDORF, M. L.; CARVALHO, M. M. C.. Membro titular da banca de Processo seletivo para ingresso no programa de pós-graduação: área temática de história da educação. 1998. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação; Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

28.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da Comissão julgadora para ingresso no programa de pós-graduação. Área de Psicologia e Educação. 1998. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Metodologia da pesquisa educacional; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

29.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora de processo seletivo para ingresso no programa de pós-graduação em nível de mestrado área de história. 1998.
Referências adicionais: Brasil/Português.

30.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora de processo seletivo para ingresso no programa de pós-graduação em nível de doutorado. 1998.
Referências adicionais: Brasil/Português.

31.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da Comissão julgadora da Comissão de Pós-Graduação - bolsas de doutorado concedidas pela CAPES. 1998.
Referências adicionais: Brasil/Português.

32.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora de orocesso seletivo para ingresso no programa de pós-graduação: área temática de história da educação. 1998.
Referências adicionais: Brasil/Português.

33.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da comissão julgadora para ingresso no programa de pós-graduação. Área de Psicologia e Educação. 1998.
Referências adicionais: Brasil/Português.

34.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora para ingresso no doutorado na linha de pesquisa de Psicologia e Eduação. 1998. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Estado da arte da Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

35.
SOUZA, M. C. C. C.; CARVALHO, M. M. C.. Membro titular da banca encarregada de Processo seletivo para ingresso no programa de pós-graduação em nível de doutorado. 1997. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

36.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca de processo seletivo para ingresso no programa de pós-graduação em nível de mestrado. 1997. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Estado da arte da Psicologia Educacional; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

37.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora de processo seletivo para ingresso no programa de pós-graduação em nível de doutorado área de história da educação. 1997.
Referências adicionais: Brasil/Português.

38.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca julgadora de processo seletivo para ingresso no programa de pós-graduação em nível de mestrado área de psicologia e educação. 1997.
Referências adicionais: Brasil/Português.

39.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular para ingresso na pós-graduação em educação em nível de doutoramento. 1997. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

40.
SOUZA, M. C. C. C.; DAHER, A.; CARVALHO, M. M. C.. Membro titular da Comissão julgadora para seleção de ingressantes no programa de pós-graduação - área de história da educação. 1995. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional; História da Educação; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

41.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da comissão julgadora para seleção de ingressantes no programa de pós-graduação - área de história da educação. 1995.
Referências adicionais: Brasil/Português.

42.
SOUZA, M. C. C. C.; DIETZSCH, Mary Julia Martins; PORTO, M. R.. Membro titular da Comissão Julgadora do Programa de Pós-Graduação da FEUSP para concessão de bolsas da CAPES. 1994. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Parecer; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

43.
SOUZA, M. C. C. C.; MRECH, L. M.; DIETZSCH, Mary Julia Martins. Presidente da banca de seleção de ingressantes no programa de pós-graduação da Feusp - área de psicologia da educação. 1994. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

44.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da comissão Julgadora do Programa de Pós-Graduação da FEUSP para concessão de bolsas da CAPES. 1994.
Referências adicionais: Brasil/Português.

45.
SOUZA, M. C. C. C.. Presidente da banca de seleção de ingressantes no programa de pós-graduação da Feusp - área de psicologia da educação. 1994.
Referências adicionais: Brasil/Português.

46.
SOUZA, M. C. C. C.; CARVALHO, M. M. C.. Membro titular para Seleção de ingressantes no programa de Pós-Graduação da FEUSP - Área de História da Educação. 1993. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

47.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca encarregada da Seleção de Ingressante no programa de pós-graduação - Área de psicologia e educação . 1993. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Metodologia da pesquisa educacional; Pesquisa Educacional; Estado da arte da Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

48.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular da banca para seleção de ingressantes no programa de Pós-Graduação da FEUSP - Área de História da Educação. 1993.
Referências adicionais: Brasil/Português.

49.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular para seleção de ingressantes no mestrado em educação . 1993. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

50.
SOUZA, M. C. C. C.; DIETZSCH, Mary Julia Martins. Membro titular de comissão julgadora para concessão de bolsas para o exterior. 1990. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Parecer; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

51.
SOUZA, M. C. C. C.; CHAMLIAN, Helena Coharik. Membro titular designado pela Comissão de Graduação da FEUSP - Seleção de projetos de graduação para bolsas no exterior. 1990. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

52.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro titular nomeada pela Comissão de Graduação para banca julgadora para concessão de bolsas para o exterior para alunos da graduação. 1990.
Referências adicionais: Brasil/Português.

53.
SOUZA, M. C. C. C.. Membro nomeado pela comissão de Graduação da FEUSP - Seleção prévia de projetos de graduação para bolsas no exterior. 1990.
Referências adicionais: Brasil/Português.

54.
SOUZA, M. C. C. C.; PINTO, H. D. S.; GOMES, J. V.. Membro da banca de processo seletivo para contratação de professores de Psicologia da Educação VI e Psicologia da Educação V. 1989. Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo.
Palavras-chave: Estado da arte da Psicologia Educacional; Pesquisa Educacional; produção discente área de psicologia educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VII Colóquio Internacional do Lepsi I Congresso Internacional do Ruepsy. Formação: cuidados, ensino e transmissão. 2008. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante; Homepage: http://www3.fe.usp.br/secoes/lepsi/VIICol/txts/mesa03.swf.

2.
VI Semana de Educação.Escola e crianças: feitas uma para outra - há lugar para pessoas idosas. 2008. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

3.
VI Semana da Educação.Psicanálise e as vicissitudes da educação frente à diversidade cultural brasileira. 2008. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

4.
European Year of Intercultural Dialogue 2008.A Faculdade de Educação no diálogo intercultural. 2008. (Seminário).
Referências adicionais: Itália
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

5.
Problématiques sociales contemporaines, réponses politiques, dispositifs institutionnels et pratiques professionelles.Les effets de la violence sur les écoles bresiliennes. 2008. (Seminário).
Referências adicionais: França
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

6.
III Seminário para Educadores.Compartilhar experiências na escola: para que?. 2007. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Conferencista
Forma de participação: Convidado.

7.
VI Semana de Estudos Clássicos e Educação.Ulisses e as naus da iniciação: questões para a educação hoje. 2007. (Simpósio).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Outras Formas
Forma de participação: Participante.

8.
17º Congresso de Educação - SINPEEM. Desafios da Educação no Mundo de Hoje: o jovem, a escola e a justiça. 2006. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Conferencista
Forma de participação: Convidado.

9.
I Congresso Internacional sobre a Adolescência. Educação de adolescentes em contextos alternativos. 2006. (Congresso).
Referências adicionais: Samoa Americana
Tipo de participação: Moderador
Forma de participação: Convidado.

10.
O lugar do professor na escola brasileira.O lugar do professor na escola brasileira. 2006. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

11.
IV Semana de Educação.Educação e a preservação do patrimônio histórico. 2006. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Moderador
Forma de participação: Convidado.

12.
IV Semana de Educação.Educação para o Espaço Público: Memória e Patrimônio Cultural. 2006. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

13.
I Congresso Internacional sobre a Adolescência. I Congresso Internacional sobre a Adolescência. 2005. (Congresso).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Avaliador
Forma de participação: Convidado.

14.
Semana de Estudos Clássicos.Semana de Estudos Clássicos. 2005. (Seminário).
Palavras-chave: estudos clássicos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Conferencista
Forma de participação: Convidado.

15.
Semana da Educação.Patrimônio Histórico e Educação. 2004. (Seminário).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Moderador
Forma de participação: Convidado.

16.
semana da educação 2003.Semana da Educação de 2003. 2003. (Seminário).
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://www.fe.usp.br/semanadaeducação.
coordenação de oficina e seminário sobre memória de formação e memória de leituras.

17.
V Seminário Fontes para a História da Educação.Participação. 2003. (Seminário).
Palavras-chave: Historia da Familia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante.

18.
XXII Simpósio Nacional de História.História da Educação - organização de seminário temático. 2003. (Simpósio).
Palavras-chave: História da Educação na República; História da Educação no Império; História da Leitura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Apresentação Oral
Forma de participação: Participante; Homepage: http://www.anpuh/xxiisimposionacionaldehistória.

19.
XXII Simpósio Nacional de História.Participação no XXII Simpósio Nacional de História. 2003. (Simpósio).
Palavras-chave: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Outras Formas
Forma de participação: Participante.

20.
II Encontro de avaliação institucional da USP.Participação no II Encontro de avaliação institucional da USP. 2003. (Encontro).
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública / Especialidade: Planejamento em Ciência e Tecnologia.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil
Tipo de participação: Outras Formas
Forma de participação: Participante.

21.
IV Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. IV Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

22.
. 25a. Reunião Anual da Anped. 2002. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários.

23.
25a. Reunião Anual da Anped. 25a. Reunião Anual da Aned. 2002. (Congresso).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

24.
IV Congresso Luso-brasileiro de História da Eduação. Conferência no Evento - A oralidade no processo Educativo. 2002. (Congresso).
Palavras-chave: Oralidade no processo educativo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

25.
24a. Reunião Anual da Anped. 24a. Reunião Anual da Anped. 2001. (Congresso).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

26.
.IV Seminário sobre fontes para a pesquisa em História da Educação. 2001. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português.

27.
III Colóquio do Lepsi.III Colóquio do Lepsi. 2001. (Seminário).
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Homepage: http://www.feusp.br/laboratórios/lepsi.

28.
A educação de um selvagem.XII Evento de Formação Continuada do Lepsi: a educação de um selvagem. 2001. (Encontro).
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

29.
. I Congresso Brasileiro de História da Educação. 2000. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português.

30.
. V Biennale de Education et Formation. 2000. (Congresso).
Referências adicionais: França/Português.

31.
.III Seminário sobre Fontes para a pesquisa em História da Educação. 2000. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português.

32.
22a. reunião anual da Anped. 22a. Reunião Anual da Anped. 1999. (Congresso).
Palavras-chave: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

33.
IV Congresso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. 1999. (Congresso).
Palavras-chave: Oralidade no processo educativo; História Oral; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Chile/Português.

34.
II Seminário de Fontes para a História da Educação do século XIX.II Seminário Fontes para a História da Educação do Século XIX. 1999. (Seminário).
Palavras-chave: História da Educação no Império; Educação na transição entre Império e República.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

35.
Simpósio - A história oral na região sudeste.Seminário a Historia Oral na Região Sudeste. 1999. (Seminário).
Palavras-chave: História Oral; Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

36.
.Jornadas: A educação e seus impasses atuais. 1999. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português.

37.
Encontro de Professores e Pesquisadores em História da Educação.Encontro de Professores e Pesquisadores em História da Educação - Apresentação do Grupo de Pesquisa de História da Educação. 1999. (Encontro).
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História da Educação; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

38.
IV Biennale de l' Éducation et de la Formation. IV Biennale de l'Éducation et de la formation. 1998. (Congresso).
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Formação de Professores; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: França/Português.

39.
. 21a. Reunião Anual da Anped. 1998. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português.

40.
V Simpósio de pesquisa da FEUSP.V Simpósio de Pesquisa da FEUSP. 1998. (Simpósio).
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; História da Educação; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

41.
.Reunião de Assessores Ad Hoc do GT de História da Educação Reunião para fundação da Sociedade Brasileira de História da Educação. 1998. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil/Português.

42.
Annual Meeting of the Oral History Assoiation. The annual Meeting of Oral Histor Association. 1997. (Congresso).
Palavras-chave: História Oral; História da Educação; Memória e História da Educação; Oralidade no processo educativo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Estados Unidos/Português.

43.
4o. Congresso Internacional da Educação. 4o. Congresso Internacional da Educação - Educador 97. 1997. (Congresso).
Palavras-chave: Formação de pesquisadores; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

44.
. 20a. Reunião Anual da Anped. 1997. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português.

45.
. Oral History Association Annual Meeting. 1997. (Congresso).
Referências adicionais: Estados Unidos/Português.

46.
.A História Oral como campo multidisciplinar. 1997. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português.

47.
XIX Simpósio Nacional de História.XIX Simpósio Nacional de História: História e Cidadania. 1997. (Simpósio).
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; Historia Social e História da Educação; História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

48.
Primary and secondary School Classrom Workshop.Primary and Secondary School Classroom - Workshop . 1997. (Oficina).
Palavras-chave: Conflitos entre família e escola; Cotidiano escolar na literatura; Escolarização e grupos informais; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Estados Unidos/Português.

49.
IInd Conference for socio-cultural research. IInd Conference for social-cultural research. 1996. (Congresso).
Palavras-chave: Formação de Professores; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Suiça/Português.

50.
XVII ISHE - International Standing Conference of History of Education. XVII ISHE - International Standing Conference of History of Education. 1996. (Congresso).
Palavras-chave: Memória e História da Educação; Formação de Professores; Memória e Docência; Memórias e autobiografias de formação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

51.
. I Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. 1996. (Congresso).
Referências adicionais: Portugal/Português.

52.
. III Congresso Iberoamericano de História da Educação Latinoamericana. 1996. (Congresso).
Referências adicionais: Venezuela/Português.

53.
. BRASA III. 1996. (Congresso).
Referências adicionais: Inglaterra/Português.

54.
Práticas de Leitura.Sociologia e história das práticas de leitura - dirigido pela profa. Anne-Marie Chartier. 1996. (Seminário).
Palavras-chave: História da Leitura; Historia Social e História da Educação; Formação de Professores; Cotidiano escolar na literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

55.
Jornadas de Psicanálise e Pedagogia.Jornadas de Psicanálise e Pedagogia. 1996. (Seminário).
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

56.
Jornada de psicanálise e pedagogia.Workshop sobre pedagogia e psicanálise. 1996. (Oficina).
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Estado da arte da Psicologia Educacional; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

57.
VII Encontro Regional da Anpuh - História e Violência.VII Encontro Regional da Anpuh - História e Violência. 1996. (Encontro).
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; História da Educação na República; História da Educação no Império.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

58.
As outras faces da investigação histórica.As outras faces da investigação histórica. 1996. (Encontro).
Palavras-chave: a obrigação escolar; Conflitos entre família e escola; Educação na transição entre Império e República; Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

59.
.III Encontro Nacional de História Oral. 1996. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil/Português.

60.
.VII Encontro Regional da Anpuh - História e Violência. 1996. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil/Português.

61.
.As outras faces da investigação histórica. 1996. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil/Português.

62.
18a. Reunião Anual da Anped. Participação e apresentação de trabalho. 1995. (Congresso).
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

63.
.La leçon et l'exercice - dirigido pelo Prof. Jéan Hébrard. 1995. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português.

64.
.Psicologia e educação: qual a psicologia necessária para a formação de educadores?. 1995. (Oficina).
Referências adicionais: Brasil/Português.

65.
Worklshop: qual a psicologia necessária para a formação do educador.Workshop: qual a psicologia necessária para a formação do educador. 1995. (Oficina).
Palavras-chave: Formação de Professores; Estado da arte da Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

66.
Encontro regional de História: História e Identidade.Encontro Regional de História - História e Identidade. 1995. (Encontro).
Palavras-chave: Historia Social e História da Educação; Educação na transição entre Império e República; História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

67.
Ciclo de conferências sobre aquisição do conhecimento - Profas. Anna . Ajello e Silvia Bombi, da Universidade de Roma.Ciclo de conferências sobre aquisição de conhecimento social na escola e desenvolvimento do conhecimento socio-econômico. 1994. (Seminário).
Palavras-chave: Estado da arte da Psicologia Educacional; Escolarização e grupos informais; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

68.
XII Encontro Regional de História: Cultura, Memória e Poder.XII Encontro Regional de História - cultura, memória e Poder. 1994. (Simpósio).
Palavras-chave: História da Educação; Historia Social e História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

69.
Grandesas e misérias do ensino no Brasil.Conferência Grandesas e misérias do ensino público no Brasil - Profa. Maria José Werebe. 1994. (Outra).
Palavras-chave: História da Educação; História das Instituições Escolares; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português.

70.
.Conferência Grandesas e misérias do ensino público no Brasil - Profa. Maria José Werebe. 1994. (Outra).
Referências adicionais: Brasil/Português.

71.
. XV ISHE - International Standing Conference of History of Education. 1993. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português.

72.
16a. Reunião Anual da Anped. Participação no GT de História da Educação. 1993. (Congresso).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

73.
.Seminário sobre Alfabetização e História da Educação promovido pelo prof. Jean Hébrard, da INRP. 1993. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português.

74.
XVII Simpósio Nacional de História.XVII Simpósio Nacional de História da Anpuh. 1993. (Simpósio).
Palavras-chave: História da Educação; História da Educação no Império.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

75.
Congresso Internacional América 92: Raízes e trajetórias. Congresso Internacional América 92: Raízes e Trajetórias. 1992. (Congresso).
Palavras-chave: História da Educação no Império; Historiografia e Fontes da História da Educação; Joaquim Nabuco; História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

76.
15a. Reunião Anual da Anped. 15a. Reunião Anual da Anped. 1992. (Congresso).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

77.
.As representações da leitura e do iletrismo série de seminários dirigidos pela profa. Anne-Marie Chartier E.H.E.S.S. Paris. 1992. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português.
Série de seminários perfazendo 12 horas de atividade ministrado pela Profa. Anne-Marie Chartier para pesquisadores da FEUSP. .

78.
.A pulsão e seus conceitos. 1992. (Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português.

79.
A pulsão e seus conceitos: um simpósio transdisciplinar.Participação e discussão. 1992. (Simpósio).
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Cuidado À Saúde das Populações Humanas.
Referências adicionais: Brasil/Português.

80.
Problemas e perspectivas sobre a análise da qualidade do ensino.Problemas e Perspectivas sobre a qualidade do ensino. 1992. (Encontro).
Palavras-chave: Formação de Professores; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História da Família.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

81.
. 6a. Conferência Brasileira de Educação. 1991. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português.

82.
. Participação nas discussões do GT de História da Educação. 1991. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português.

83.
14a. Reunião Anual da Anped. Participação no Gt de História da Educação. 1991. (Congresso).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

84.
Seminário dirigido pelo Prof. Jean Glenisson da E. H. E. S. S. de Paris..Participação e discussão. 1991. (Seminário).
Palavras-chave: Cotidiano escolar na literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

85.
.XVI Simpósio Nacional de História da ANPUH. 1991. (Simpósio).
Referências adicionais: Brasil/Português.

86.
Encontro sobre problemas e perspectivas da qualidade do ensino.Problemas e perspectivas na análise da qualidade de ensino: grupo de trabalho - a pós-graduação e a formação de pesquisadores. 1991. (Encontro).
Palavras-chave: Qualidade do Ensino Público; Formação de pesquisadores; Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

87.
Encontro de Intercâmbio de Pesquisa do grupo de trabalho de História da Anped.Participação e discussão de trabalhos apresentados. 1991. (Encontro).
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

88.
Encontro Experiências Inovadoras de Ensino na Universidade de São PauloU.Encontro Experiências Inovadoras de Ensino na Universudade de São Paulo. 1991. (Encontro).
Palavras-chave: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

89.
Encontro do GT de História da Educação da Anped.Encontro do Grupo de Trabalho de História da Educação da ANPED. 1991. (Encontro).
Palavras-chave: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

90.
Seminário Família e Sociedade.Seminário Família e Sociedade da Revolução ao Século XIX - dirigido por André Bourguière. 1990. (Seminário).
Palavras-chave: Cotidiano escolar na literatura; História da Educação; Educação em meios informais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: França/Português.

91.
Alfabetização e Mobilidade Social.Alfabetização de trabalhadores- o caso de Cortaillot, Suiça, 1780 -1820 dirigido por D. Julia e P. Gaspard. 1990. (Seminário).
Palavras-chave: História da Educação; Educação em meios informais; Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: França/Português.

92.
O século XX das mulheres.O século XX das Mulheres. 1990. (Seminário).
Palavras-chave: História da Leitura; Papel de Gênero; Análise de dados demográficos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História das Mulheres.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História da Família.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: França/Português.

93.
História das Mulheres.Seminário - Profa. Monique de Saint-Martin. 1990. (Seminário).
Palavras-chave: Formação de Mulheres Professoras; Papel de Gênero; História da Leitura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História das Mulheres.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História da Família.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

94.
.Programa de Intercâmbio BID-USP. 1990. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português.
seminário em que foi recebida como professora visitante a professora Monique de Saint-Martin, diretora do Centre de Sociologie et de l' éducation et de la culture" Universidade de Paris VII e maître de Conferences da École des Hautes Études en sciences sociales". .

95.
.A Correspondência - seminário dirigido por Michelle Perrot. 1990. (Seminário).
Referências adicionais: França/Português.

96.
.Seminários de DEA. 1990. (Seminário).
Referências adicionais: França/Português.

97.
.A abordagem etnográfica na Pesquisa Educacional - dirgiido pela Profa. Ruth Maldonado . 1990. (Seminário).
Referências adicionais: Brasil/Português.

98.
A Cultura Escolar - seminário do prof. André Chevrel junto aos pesquisadores da FEUSP.História da cultura escolar e história das disciplinas escolares. 1990. (Encontro).
Palavras-chave: História da Educação; Cotidiano escolar na literatura; História das Instituições Escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História das Mulheres.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História da Família.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

99.
História da Literatura Infantil.Encontro dos professores da FEUSP com o professor visitante Jean Glénison. 1990. (Encontro).
Palavras-chave: Cotidiano escolar na literatura; História da Leitura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História das Mulheres.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História da Família.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

100.
Problemas e perspectivas de ensino nos cursos de graduação.Problemas e Perspectivas no Ensino de Graduação. 1990. (Encontro).
Palavras-chave: Formação de Professores; Memória e Docência; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História das Mulheres.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História da Família.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

101.
.História da cultura escolar e história das disciplinas escolares. 1990. (Encontro).
Referências adicionais: Brasil/Português.

102.
Formação e atualização pedagógica de docentes.Participação em grupo de trabalho. 1990. (Encontro).
Palavras-chave: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português.

103.
45a. Reunião da SBPC. 45a. reunião anual da SBPC. 1989. (Congresso).
Palavras-chave: Historia da Familia no Brasil; Conflitos Familiares; História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

104.
Simpósio República e Coisas do Povo.Simpósio República e coisas do povo. 1989. (Simpósio).
Palavras-chave: Educação na transição entre Império e República; História da Educação na República; Imigração estrangeira e urbanização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

105.
II Encontro de Psicologia e Educação.II Encontro de Psicologia e Educaçâo. 1987. (Encontro).
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Estado da arte da Psicologia Educacional; produção discente área de psicologia educacional; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português.

106.
Construtivismo e ensino da leitura.Seminário dirigido por Emília Ferrero - Construtivismo e ensino da leiturra. 1986. (Seminário).
Palavras-chave: Metodologia da pesquisa educacional; Pesquisa Educacional; Estado da arte da Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português.

107.
. I Simpósio Brasileiro de Psicologia Cognitiva. 1974. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português.

108.
I Simpósio Brasileiro de Psicologia Cognitiva.participação e discussão. 1974. (Simpósio).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
KUPFER, M. C. M. ; LAJONQUIERE, L. ; SOUZA, M. C. C. C. . Comissão Científica do VII Colóquio Internancional do Lepsi / I Congresso Intarnacional do RUEPSY. 2008. (Congresso).
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Instituto de Psicologia da Universiade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: LEPSI - RUEPSY.

2.
AMARAL, M. G. T. ; SOUZA, M. C. C. C. . . I Encontro Interinstitucional de Psicanálise com o Prof. Jacques André (Université Paris VII).. 2007. (Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: FEUSP.

3.
AMARAL, M. G. T. ; SOUZA, M. C. C. C. . Encontro da área temática de psicologia e educação. 2006. (Outro).
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Digital; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da USP.

4.
SOUZA, M. C. C. C. ; BARROZO FILHO, Geraldo . XXII Simpósio Nacional de História - setor História e História da Educação. 2003. (Outro).
Palavras-chave: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Pesquisa Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Hibertexto; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Universidade Federal da Paraíba; Cidade: João Pessoa; Inst. promotora/financiadora: ANPUH.
Organização de Simpósio Temático sobre História da Educação no XXII Simpósio Nacional da ANPUH.

5.
SOUZA, M. C. C. C. ; SEVERINO, A. J. . A pós-graduação na FEUSP : mudanças possíveis. 2002. (Outro).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da USP.

6.
SOUZA, M. C. C. C. ; SEVERINO, A. J. . A pós-graduação na FEUSP : mudanças possíveis. 2002. (Outro).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional; Parecer.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da USP.

7.
PIMENTA, S. G. ; SEVERINO, A. J. ; CHAMLIAN, Helena Coharik ; KRASILCHIK, M. ; SOUZA, M. C. C. C. . Formação do professor universitário- Contribuição da Faculdade da Educação da USP. 2002. (Outro).
Palavras-chave: Formação de Professores; Pesquisa Educacional; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: Não; Duração do evento: 1; Local: Auditório da Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Comissão de Pós-Graduação da FEUSP.
Coordenação de debates.

8.
SOUZA, M. C. C. C. ; CHAMLIAN, Helena Coharik ; CATANI, Afranio Mendes ; BAUMEL, Roseli . A formação do professor universitário: análise do PAE - a contribuição da Faculdade de Educação. 2002. (Outro).
Palavras-chave: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo.

9.
SOUZA, M. C. C. C. . Coordenação de Mesas Redondas - Psicanálise, Família e Desenvolvimento e Linguagem fala e clínica da infância. 2001. (Congresso).
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Psicanálise e educação; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Duração do evento: 1; Local: Auditório da FAU - USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Lepsi - Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância.

10.
SOUZA, M. C. C. C. ; LAJONQUIERE, L. ; CROCHIK, J. L. . Psicologia, educação e ideologia. 2001. (Outro).
Palavras-chave: Estado da arte da Psicologia Educacional; teoria crítica; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: ; Duração do evento: 1; Local: Auditório da Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: LEPSI - eventos de formação continuada.

11.
SOUZA, M. C. C. C. ; LAJONQUIERE, L. ; CROCHIK, J. L. . Psicologia, educação e ideologia. 2001. (Outro).
Palavras-chave: Estado da arte da Psicologia Educacional; teoria crítica; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: ; Duração do evento: 1; Local: Auditório da Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: LEPSI - eventos de formação continuada.

12.
SOUZA, M. C. C. C. ; CHARLOT, B. ; SPOSITO, M. ; GUIMARÃES, A. ; LAJONQUIERE, L. ; ROCHA, S. M. . Jornadas: Educação e seus impasses atuais. 1999. (Outro).
Palavras-chave: Socialização; violencia na escola; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP e Itaú Cultural; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Itaú Cultural Lepsi e Área temática de Psicologia e Educação.

13.
SOUZA, M. C. C. C. ; CHARLOT, B. ; SPOSITO, M. ; GUIMARÃES, A. ; LAJONQUIERE, L. ; ROCHA, S. M. . Jornadas: Educação e seus impasses atuais. 1999. (Outro).
Palavras-chave: Socialização; violencia na escola; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP e Itaú Cultural; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Itaú Cultural Lepsi e Área temática de Psicologia e Educação.

14.
SOUZA, M. C. C. C. ; VIDAL, D. G. . Contribuições da História Oral para a Pesquisa em educação. 1999. (Outro).
Palavras-chave: História Oral; História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Duração do evento: 1; Local: Centro de Memória; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Centro de Memória da Educação.
Evento em que participaram as profas. Dras. Debra Weber, da University of Los Angeles e Mary Marshall Clark, da Columbia University. .

15.
SOUZA, M. C. C. C. . Coordenação de mesa redonda - Heloysa Villela, Heloisa Pimenta da Rocha e José Gondra. 1999. (Congresso).
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Duração do evento: 1; Local: Auditório da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Centro de Memória da Educação.

16.
SOUZA, M. C. C. C. ; HILSDORF, M. L. ; VIDAL, D. G. . coordenação de mesa-redonda e apoio na qualidade de coordenadora da área temática de história e historiografia da educação. . 1998. (Outro).
Palavras-chave: História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; Educação na transição entre Império e República; História da Educação no Império.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Centro de Memória da Educação - Faculdade de Educação da USP.

17.
SOUZA, M. C. C. C. . História das Culturas Escolares: práticas educativas e práticas pedagógicas - coordenação das sessões desse eixo temático. 1998. (Congresso).
Palavras-chave: História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História das Instituições Escolares; Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação.

18.
SOUZA, M. C. C. C. . Coordenação do Grupo de Trabalho de História da Educação e Historiografia no V Simpósio de Pesquisa da FEUSP. 1998. (Outro).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Comissão de Pesquisa da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

19.
SOUZA, M. C. C. C. ; HILSDORF, M. L. ; VIDAL, D. G. . coordenação de mesa-redonda e apoio na qualidade de coordenadora da área temática de história e historiografia da educação. . 1998. (Outro).
Palavras-chave: História da Educação; Historiografia e Fontes da História da Educação; Educação na transição entre Império e República; História da Educação no Império.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Centro de Memória da Educação - Faculdade de Educação da USP.

20.
SOUZA, M. C. C. C. . II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 1998. (Congresso).
Palavras-chave: História da Educação; Formação de Professores; Historiografia e Fontes da História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
Coordenação de Sessão de Comunicações referente ao eixo temático História da Profissão Docente.

21.
SOUZA, M. C. C. C. . II Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. 1998. (Congresso).
Palavras-chave: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Universidade de São Paulo.
Coordenação das mesas História da Profissão Docente e História das Culturas Escolares: práticas educativas e práticas pedagógicas..

22.
SOUZA, M. C. C. C. ; VIDAL, D. G. . Contribuições da História Oral para a pesquisa em educação. 1997. (Outro).
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; História Oral; Formação de Professores; Oralidade no processo educativo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da Universidade de S. Paulo; Cidade: S. Paulo; Inst. promotora/financiadora: Centro de Memória da Educação - Faculdade de Educação da USP.
O evento contou com a participação das professoras visitantes Mary Marshall Clark - da Columbia University, EUA e da Profa. Dvra Weber da UCLA, EUA. .

23.
SOUZA, M. C. C. C. . Centro de Memória da Educação Mesas Redondas . 1997. (Outro).
Palavras-chave: História da Educação; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Local: Centro de Memória da Educação - Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Centro de Memória da Educação.

24.
SOUZA, M. C. C. C. ; BUENO, B. O. ; CATANI, D. B. ; SOUSA, C. P. . 1o. Seminário Docência Memória e Gênero. 1996. (Congresso).
Palavras-chave: Memória e Docência; Papel de Gênero; Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

25.
SOUZA, M. C. C. C. ; BARROZO FILHO, Geraldo ; MARGOTTO, Lilian Rose ; FERRO, Maria Do Amparo Borges . coordenação de mesa redonda. 1996. (Outro).
Palavras-chave: História da Educação; Formação de Professores; Memória e Docência; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Duração do evento: 1; Local: Universidade Federal de Minas Gerais; Cidade: Belo Horizonte; Inst. promotora/financiadora: ANPUH - 7o. Encontro Regional de História.

26.
SOUZA, M. C. C. C. ; BARROZO FILHO, Geraldo ; MARGOTTO, Lilian Rose ; FERRO, Maria Do Amparo Borges . coordenação de mesa redonda. 1996. (Outro).
Palavras-chave: História da Educação; Formação de Professores; Memória e Docência; Memória e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Duração do evento: 1; Local: Universidade Federal de Minas Gerais; Cidade: Belo Horizonte; Inst. promotora/financiadora: ANPUH - 7o. Encontro Regional de História.

27.
SOUZA, M. C. C. C. ; BUENO, B. O. ; SOUSA, C. P. ; CATANI, D. B. . I Seminário Docência, Memória e Gênero. 1996. (Congresso).
Palavras-chave: Formação de Professores; Papel de Gênero; Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Grupo Docência Memória e Gênero.

28.
SOUZA, M. C. C. C. . Coordenação de Mesa. 1996. (Congresso).
Palavras-chave: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Portugal/Português; Meio de divulgação: Impresso; Local: Fundação Calouste Gulbenkian; Cidade: Lisboa; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Psicologia e Educação da Universidade de Lisboa.

29.
SOUZA, M. C. C. C. . Coordenação de Mesa Redonda no I Simpósio de Pesquisa da FEUSP. 1995. (Outro).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Metodologia da pesquisa educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação a USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Comissão de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP.

30.
SOUZA, M. C. C. C. ; DAHER, A. . A área de história nos parâmetros do currículo nacional para o ensino fundamental - dirigido pelo Prof. Cesar Coll, da Universidade de Barcelona. 1995. (Congresso).
Palavras-chave: Parecer Curriculo Historia; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Duração do evento: 1; Local: Ministério da Educação e do Desporto - Governo Federal; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Ministério da Educação e do Desporto - Governo Federal.

31.
SOUZA, M. C. C. C. . História da alfabetização em Portugal. 1995. (Outro).
Palavras-chave: História da Leitura; Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Área Temática de história e historiografia da educação.
Seminário dirigido pelo Prof. Justino Magalhães.

32.
SOUZA, M. C. C. C. ; DAHER, A. ; HÉBRARD, J. . Implementação dos parãmetros do currículo nacional para o ensino fundamental - área história. 1995. (Outro).
Palavras-chave: Parecer Curriculo Historia; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Duração do evento: 1; Local: Ministério da Educação e Desporto; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Ministério da Educação e Desporto - Governo Federal.

33.
SOUZA, M. C. C. C. . 2o. Seminário de Psicanálise e Educação. 1995. (Outro).
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da USP.

34.
SOUZA, M. C. C. C. . Coordenação de mesa no I Simpósio de Pesquisa da FEUSP. 1994. (Outro).
Palavras-chave: Formação de pesquisadores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Comissão de Pesquisa da FEUSP.

35.
SOUZA, M. C. C. C. ; MOKREGS, E. ; MRECH, L. M. . I Seminário de Psicanálise e Educação. 1993. (Outro).
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Subjetividade; Socialização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós Graduação da Faculdade de Educação da USP.

36.
SOUZA, M. C. C. C. ; CARVALHO, M. M. C. . Seminários sobre História da Educação dirigido pelo Prof. Fernando Catroga, da Universidade de Lisboa. 1993. (Outro).
Palavras-chave: História da Educação; Escolarização e grupos informais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências / Especialidade: História das Culturas Escolares e das Disciplinas Escolares.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Área Temática de História da Educação e Psicologia da Educação.

37.
SOUZA, M. C. C. C. ; MOKREGS, E. ; MRECH, L. M. . I Seminário de Psicanálise e Educação. 1993. (Outro).
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Subjetividade; Socialização.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Programa de Pós Graduação da Faculdade de Educação da USP.

38.
SOUZA, M. C. C. C. . Novas perspectivas de pesquisa em Psicanálise e Educação - coordenação de mesa redonda. 1993. (Outro).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Area temática de Psicologia e Educação - Programa de Pós-Graduação da FEUSP.

39.
SOUZA, M. C. C. C. . A escola e a questão da aprendizagem. 1993. (Outro).
Palavras-chave: Cotidiano escolar na literatura; Estado da arte da Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Área Temática de Psicologia e Educação - Programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação da USP.

40.
SOUZA, M. C. C. C. . Educação Portugal e Brasil - História da Infância - Prof. Fernando Catroga. 1993. (Outro).
Palavras-chave: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Duração do evento: 1; Local: Auditório da FEUSP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Coordenação da área temática de história da educação.

41.
SOUZA, M. C. C. C. ; DIETZSCH, Mary Julia Martins . Os cursos de graduação na Faculdade de Educação da USP. 1991. (Outro).
Palavras-chave: Formação de Professores; Parecer; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea / Especialidade: História da Família.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: Sim; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Comissão de Graduação da Faculdade de Educação da USP.

42.
SOUZA, M. C. C. C. ; FISCHMANN, R. ; DIETZSCH, Mary Julia Martins ; OLIVEIRA, R. L. P. . Encontro de Graduação e Licenciatura. 1991. (Congresso).
Palavras-chave: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo..

43.
SOUZA, M. C. C. C. ; SPOSITO, M. ; GOMES, J. V. . Família e Educação: uma questão em aberto. 1989. (Congresso).
Palavras-chave: Educação em meios informais; Socialização; Conflitos Familiares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: NESE - EDF.

44.
SOUZA, M. C. C. C. ; LOPES, E. M. T. ; CARVALHO, M. M. C. . História da Educação Feminina e História das Mentalidades. 1989. (Outro).
Palavras-chave: Papel de Gênero; História da Educação; Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP - Área de História da Educação.

45.
SOUZA, M. C. C. C. ; CARVALHO, M. M. C. . Educação Família e Mulher - Profa. Veronique Nahoum-Grappe . 1989. (Outro).
Palavras-chave: Papel de Gênero; Formação de Mulheres Professoras; História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP - Área Temática de História e Historiografia da Educação.

46.
SOUZA, M. C. C. C. . Mesa redonda: estudos históricos sobre a família. 1989. (Outro).
Palavras-chave: Historia da Familia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Núcleo de Estudos de Sociologia da Educação.
Autores convidados: Cynthia Sarti, Cynthia Villena, Miriam Moreira Leite..

47.
SOUZA, M. C. C. C. ; LOPES, E. M. T. ; CARVALHO, M. M. C. . História da Educação Feminina e História das Mentalidades. 1989. (Outro).
Palavras-chave: Papel de Gênero; História da Educação; Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP - Área de História da Educação.

48.
SOUZA, M. C. C. C. . Mesa redonda: estudos históricos sobre a família. 1989. (Outro).
Palavras-chave: Historia da Familia no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Evento itinerante: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Núcleo de Estudos de Sociologia da Educação.
Autores convidados: Cynthia Sarti, Cynthia Villena, Miriam Moreira Leite..

49.
SOUZA, M. C. C. C. . I Encontro de Psicologia Educacional. 1984. (Outro).
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Adolescência e Psicanálise; Psicanálise e educação; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

50.
SOUZA, M. C. C. C. . I Encontro de Psicologia Educacional. 1984. (Outro).
Palavras-chave: crianças com distúrbios de desenvolvimento; Adolescência e Psicanálise; Psicanálise e educação; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História dos Estados Unidos.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Vários; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da USP; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Faculdade de Educação da USP.

51.
SOUZA, M. C. C. C. ; DIETZSCH, Mary Julia Martins . Cultura, Cognição e Linguagem - seminário dirigido pelo prof. Angel Pino. 1982. (Outro).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Estado da arte da Psicologia Educacional; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Área temática de Psicologia e Educação - Área temática Cultura e Linguagem.

52.
SOUZA, M. C. C. C. ; DIETZSCH, Mary Julia Martins . Cultura, Cognição e Linguagem - seminário dirigido pelo prof. Angel Pino. 1982. (Outro).
Palavras-chave: Pesquisa Educacional; Estado da arte da Psicologia Educacional; Subjetividade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Referências adicionais: Brasil/Português; Meio de divulgação: Impresso; Evento itinerante: ; Catálogo disponível: ; Duração do evento: 1; Local: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Cidade: São Paulo; Inst. promotora/financiadora: Área temática de Psicologia e Educação - Área temática Cultura e Linguagem.



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Janaína Bastos. Uma análise das práticas de combate ao racismo. Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).
Referências adicionais: Brasil/Português.

Tese de doutorado
1.
Marinalda Garcia. Intelectuais da Imprensa Negra e Educação (1920-1950). Início: 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).
Palavras-chave: História da educação dos negros.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

2.
Viviane Barbosa Fernandes. Educação em quilombos paulistas. Início: 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).
Palavras-chave: educação de jovens negros.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

3.
Patricia Torralba Horta. O desafio de definir um bom professor. Início: 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).
Palavras-chave: Formação de Professores; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

4.
Priscila Elisabete da Silva. A eugenia e o projeto de universidade. Início: 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo. (Orientador).
Palavras-chave: História da educação dos negros.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

5.
Maria da Glória Calado. Educar para a igualdade racial - as experiências de premiação de projetos. Início: 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).
Palavras-chave: educação de jovens negros.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Lilian Rose Margotto. Início: 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.
Palavras-chave: História das Instituições Escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Antonio Sergio Gonçalves. Drogas na escola: uma análise do discurso de professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Educação na periferia de São Paulo; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

2.
Paula Nascimento da Silva. Desafios da inclusão do jovem na sociedade de consumo: as alternativas encontradas por jovens da periferia da zona oeste de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Juventude brasileira e escolarizaçao.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

3.
Edna da Silva Gramari. A implantação do regime de progressão continuada em uma escola da rede estadual e sua implicação sobre o cotidiano dos professores: um canal de escuta. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, . Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Formação de Professores.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

4.
Patricia Rossi Torralba Horta. Identidades em jogo: duplo mal-estar das professoras e das coordenadoras pedagógicas do Ensino Fundamental I na constante construção de seus papéis. 2007. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, . Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Formação de Professores; Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Canadá/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

5.
Antonio Sergio Gonçalves. O professor e o discurso pedagógico. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, . Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Formação de Professores.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

6.
Elaine Lacerda de Barros. Os saberes pedagógicos e o modelo de docência veiculados pela Revista Nova Escola. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, . Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

7.
Irene Maria Gonçalves Pereira. A fundação da escola Chaim Nacjman Bialik. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, . Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: História da Educação; História das Instituições Escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

8.
Edna Pereira da Silva Gramari. Os professores e o projeto dos ciclos de progressão continuada. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, . Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Formação de Professores; Qualidade do Ensino Público.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

9.
Maria Luisa Carvalho de Almeida Sampaio. Em busca de um sentido para a experiência escolar. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Conflitos entre família e escola; Juventude brasileira e escolarizaçao; práticas escolares; fracasso no ensino privado.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

10.
Jussara Rosa. Representações sociais do ensino de Geografia na Escola de Aplicação da FEUSP. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, . Co-Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Formação de Professores; Memória e Docência; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Pesquisa Educacional.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Co-orientador.
Atuei primeiro como orientadora principal, até o exame de qualificação, quando passei a orientação para a prof. dra. Isabel Galvão..

11.
Elaine Pimentel Ribas de Aguiar. O imaginário cultural moderno e a constituição do sujeito adolescente: contribuição ao estudo da adolescência através da análise de uma revista feminina.. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; Escolarização e grupos informais; História da Leitura no Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

12.
Lilian Rose Margotto. Educação Ou Formação: Memórias de Um Colégio de Religiosas.. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/; Tipo de orientação: Orientador principal.

Tese de doutorado
1.
Paula Nascimento da Silva. Do ensino básico ao superior: a ideologia como um dos obstáculos à democratização do acesso ao ensino superior público. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: desigualdade sccial; Qualidade do Ensino Público; História da Educação; teoria crítica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

2.
Maria da Glória Calado. Escola e o enfrentamento do racismo: as experiências das professoras ganhadoras do prêmio Educar para a Igualdade Racial. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

3.
José Gustavo Sampaio Garcia. A couraça como currículo oculto: estudo dos mecanismos inconscientes envolvidos na construção e perpetuação das práticas escolares. 2010. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, . Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: a obrigação escolar; crianças com distúrbios de desenvolvimento; práticas escolares; Psicanálise e educação; Psicanálise e sexualidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

4.
Léia Teixeira Maciel. Educação sexual e prevenção da AIDS em escolas indígenas. 2009. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Socialização; Subjetividade; Papel de Gênero.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

5.
Maria Luisa de Carvalho Sampaio. A desordem das gerações e a recusa escolar. 2008. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

6.
Paula Nascimento da Silva. O estudante da escola pública: auto-exclusão ou preconceito. 2008. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

7.
José Gustavo Sampaio Garcia. A escola e as práticas de disciplina. 2007. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, . Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Conflitos entre família e escola; Educação em meios informais; Subjetividade; História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

8.
Rita de Cássia de Souza. "Não premiarás, não ralharás, não castigarás:dispositivos disciplinares em grupos escolares de Belo Horizonte (1925-1955). 2006. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memórias e autobiografias de formação; Relação entre psicologia e prática docente; representações sociais sobre o professor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

9.
Gisela Eggert-Seindel. Dos espaços de leitura à constituição da instituição de leitura pública. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: História da Leitura no Brasil; literatura e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

10.
Cleonara Maria Schwartz. Tradicional instituição e ensino de qualidade: representação e imagem da escola Normal D. Pedro II em Vitória dos anos 50. 2004. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: História da Educação na República; História das Instituições Escolares; Formação de Mulheres Professoras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação; Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

11.
Maria Luiza Carvalho de Almeida Sampaio. Desordem de gerações e recusa escolar. 2003. 0 f. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Adolescência e Psicanálise; a obrigação escolar; Conflitos entre família e escola.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

12.
Carla Mercês da Rocha Jatobá. A sombra das escalas: um estudo sobre o conceito de deficiência menta em Alfred Binet. 2002. 157 f. Tese (Doutorado em Educaçao) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Estado da arte da Psicologia Educacional; crianças com distúrbios de desenvolvimento; Historia Social e História da Educação; periodicos educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.
A tese trata do surgimento da psicologia escolar na França, através da obra de A. Binet. Examina a recepção e uso das idéias de Binet no Brasil, particularmente, da Escala Métrica de Inteligência elaborada por Th. Simon e Alfred Binet. .

13.
Maria Joana De Brito D'Elboux Couto. A Seduçao e a Tarefa de Educar. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Psicanálise e sexualidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

14.
Maria do Amparo Borges Ferro. Romance escolar e história da educação: literatura, cotidiano e práticas pedagógicas. 2000. 279 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, . Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação; Educação na transição entre Império e República; História da Leitura no Brasil; Relação de professores com o conhecimento; Cotidiano escolar na literatura; Viriato Corrêa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

15.
Lilian Rose Margotto. A psicologia chega à escola: a apropriação dos periódicos educacionais paulistas na Primeira República. 2000. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: História da pedagogia e da psicologia no Brasil; História da Educação na República; História da Leitura no Brasil; Relação de professores com o conhecimento; Relação entre psicologia e prática docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

16.
Alice Aguiar de Barros Fontes. Inovações educacionais: autores e atores das classes experimentais. 1999. 209 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: História das Instituições Escolares; Historiografia e Fontes da História da Educação; História da pedagogia e da psicologia no Brasil; Memórias e autobiografias de formação; Qualidade do Ensino Público.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento / Especialidade: Orientação Vocacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

17.
Geraldo Barrozo Filho. Formando elites condutoras: memórias do ginásio pernambucano. 1998. 0 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: História da Educação; Memórias e autobiografias de formação; Relatos Autobiograficos; História Oral; Qualidade do Ensino Público; História das Instituições Escolares.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Marcos Cesar de Freitas. 2000. Universidade São Francisco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: desigualdade sccial; Historia Social e História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ligia Mariz. Escolas de elite e educação infantil: relações entre família e escola. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Conflitos entre família e escola; Desenvolvimento da criança; fracasso no ensino privado.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

2.
Elaine Lacerda. Monografia de final de curso. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise e Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Subjetividade; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

3.
Maria Paula Cajado. Monografia de final de curso. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise e Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

4.
Renata Camargo Cortese. Monografia apresentada no final de curso. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise e Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

5.
Glede Beth de Oliveira. Monografia apresentada no final do curso. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise e Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

6.
Patricia Horta. Psicanálise e autobiografia. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise e Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Psicanálise e educação; Relatos Autobiograficos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

7.
Rosilene Xavier. Monografia de final de curso: psicanálise e o professor. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise e Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Formação de Professores; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

8.
Margarete Boccia. Infância modernidade e professor. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise e Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Conflitos entre família e escola; Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Superior.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

9.
Divani Pereira. Ambivalência dos professores frente ao novo. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise e Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Memória e Docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

10.
Regiane Dias Bortolini. Monografia de final de curso. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise e Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

11.
Salete Sampaio. Monografia apresentada no final do curso. 2001. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicanálise e Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Psicanálise e educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Iniciação científica
1.
Taize Alves Santana. A criança e o arquivo: a construção da identidade a partir do documento fotográfico. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, Fundação Faculdade de Educação da USP. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: Historiografia e Fontes da História da Educação.
Referências adicionais: Brasil/Português; Tipo de orientação: Orientador principal.

Orientações de outra natureza
1.
Paula Nascimento da Silva. Consumo e jovens da periferia. 2007. Orientação de outra natureza. (Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de Sao Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza.
Palavras-chave: For