Maria Alice Rezende Gonçalves

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  • Última atualização do currículo em 16/12/2018


Possui estágio pós-doutoral no Centre d"analyse et d'intervention socilogiques da École des Hautes Études en Sciences Sociales (Bolsista Capes - 2011) e no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012). Bolsista do Programa de Incentivo a Produção Científica, Técnica e Artística - Prociência 2015-2018. Doutorado em Saúde Coletiva pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2002) e Mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1990) . Especializações lato sensu em: Sociologia Urbana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1981), em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e em Gênero e Sexualidade pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2016). Aperfeiçoamento me Relações Raciais e Cultura Negra pela Universidade Candido Mendes (2000). Graduações em: Serviço Social (1976), Ciências Sociais (1980), Pedagogia (1985) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é professora associada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, docente do programa de pós-graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas da FEBF/UERJ, coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UERJ e do Museu Afro-digital Rio; coordenadora e conteudista de disciplina Questões étnicas e de gênero (eletiva) do Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (Consórcio CECIERJ/CEDERJ). Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia das Populações Afro Brasileiras e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, políticas públicas, ensino superior, cidadania e cultura afro-brasileira. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria Alice Rezende Gonçalves
Nome em citações bibliográficas
GONÇALVES, M. A. R.;GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação.
RUA São Francisco Xavier, 524 - 12º andar
Maracanã
20559-900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (021) 25877864
URL da Homepage: http://


Formação acadêmica/titulação


1998 - 2002
Doutorado em Saúde Coletiva.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: A Vila Olímpica da Verde e Rosa, Ano de obtenção: 2002.
Orientador: Alba Maria Zaluar.
Palavras-chave: Juventude; Favela; Políticas Públicas; Escola de Samba; Esporte; Pobreza.
Grande área: Ciências da Saúde
Setores de atividade: Outros.
1984 - 1990
Mestrado em Ciências Sociais.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: A Brincadeira no Terreiro de Oxossi: um estudo sobre a vida lúdica de uma comunidade de candomblé,Ano de Obtenção: 1990.
Orientador: José Flávio Pessoa de Barros.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Cuktura Afro-brasileira; Religião Afro-brasileira; Festas; Concepções de tempo; Tempo liivre; Lúdico.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
2015 - 2016
Especialização em Gênero e Sexualidade. (Carga Horária: 436h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: A Feira das Iabás:representação do feminino no mundo dos orixás (orun) e sua correspondêcia no mundo dos homens (ayiê).
Orientador: Carla dos Santos Mattos.
2007 - 2008
Especialização em Especialização em Politicas Públicas. (Carga Horária: 380h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: A Política de Reserva de Vagas para Negros na UERJ.
Orientador: Lena Lavinas.
1981 - 1981
Especialização em Sociologia Urbana. (Carga Horária: 360h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2000 - 2000
Aperfeiçoamento em Relações Raciais e Cultura Negra.
Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil. Ano de finalização: 2000.
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.
1982 - 1985
Graduação em Pedagogia.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1977 - 1980
Graduação em Ciências Sociais.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1973 - 1976
Graduação em Serviço Social.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.


Pós-doutorado


2010 - 2011
Pós-Doutorado.
Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
2010 - 2011
Pós-Doutorado.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.


Atuação Profissional



Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro, CECIERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Coordenador de Disciplina, Carga horária: 20
Outras informações
Conteudista da Disciplina Eletiva - Questões Etnicas e de Gênero Coordenadora da Disciplina Eletiva - Questões Etnicas e de Gênero


Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselho Consultivo Sub-Reitoria de Pesquisa, Carga horária: 4
Outras informações
Atuo como membro do Conselho Cultivo da Sub-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa, com mandato de dois anos.

Vínculo institucional

1986 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor associado, Carga horária: 40
Outras informações
Membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro da UERJ (NEABUERJ) e Membro do Núcleo de Genero, Geração, Raça e Etnia da Faculdade de Educação da UERJ.

Atividades

03/2008 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Sociais e Educação.

03/2007 - Atual
Extensão universitária , Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UERJ, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do I e II Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ.
03/2006 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ..
06/2004 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Sub-reitoria de Graduação, Sub-reitoria de Graduação.

Atividade realizada
Orientação de bolsista de Monitoria.
03/2004 - Atual
Estágios , Sub-reitoria de Graduação, .

Estágio realizado
Orientação de estágio de Monitoria.
03/2004 - Atual
Estágios , Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .

Estágio realizado
Orientação de Bolsista CNPQ.
01/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub-reitoria de Extensão e Cultura, .

Cargo ou função
Membro do Comitê de Avaliadores Ad hoc da Coordenadoria de Programas e Projetos de Extensão.
01/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub-reitoria de Extensão e Cultura, .

Cargo ou função
Avaliadora Ad hoc da Revista Interagir: pensando a Extensão.
01/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub-reitoria de Extensão e Cultura, .

Cargo ou função
Avaliadora Ad hoc da Revista Interagir: pensando a Extensão.
12/2003 - Atual
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Gerais da Educação.

Cargo ou função
Sub-chefe do departamento de Estudos Gerais da Educação.
01/2003 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa.

Atividade realizada
Orientação de bolsista de Iniciação Científica.
9/2002 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Gerais da Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Concurso para professor adjunto Sociologia na Educação.
03/2002 - Atual
Extensão universitária , NUGERA - Núcleo de Estudos: Geração, Gênero, Raça & Etnia da EDU., .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do Núcleo de Pesquisa e Extensão - NUGERA da Faculdade de Educação da UERJ.
3/1986 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia e Educação
Atividades Culturais
Educação: Questões Étnicas e de Gênero
Pesquisa e Práticas Pedagógicas
Sociologia da Juventude e Educação
Sociologia na Educação
Tópicos Especiais em Sociologia da Educação
Tópicos Especiais: A Quetão Racial e Educação
12/2004 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .

Cargo ou função
Comitê Consultor da 13 Semana de Iniciação Científica da UERJ.
08/2004 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub-reitoria de Extensão e Cultura, .

Cargo ou função
Avaliadora de Projetos da 8 ª Mostra de Extensão.
05/2004 - 05/2004
Ensino,

Disciplinas ministradas
Pré-Vestibular da Faculdade de Formação de Professores da UERJ
A identidade negra e a construção da nação brasileira. Projeto Saber para Mudar & Sempre Negro
04/2004 - 04/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub-reitoria de Extensão e Cultura, .

Cargo ou função
Conferência Vila Olímpica da Verde e Rosa no Seminário Políticas Públicas de Cultura do Estado do Rio de Janeiro..
03/2003 - 03/2004
Estágios , Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .

Estágio realizado
Orientação de bolsista de Iniciação Científica - PIBC.
12/2003 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .

Cargo ou função
Avaliação de presquisas na 12 ª Semana de Iniciação Científica.
03/2003 - 03/2003
Serviços técnicos especializados , Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .

Serviço realizado
Parecerista - Processo de Seleção de Projetos e Bolsistas para o período 2003/2004. Área: Ciências Sociais (Sociologia, Arqueologia, e Antropologia).
9/2001 - 3/2003
Direção e administração, Laboratório de Políticas Públicas, Reitoria.

Cargo ou função
Coordenadora Acadêmica do Programa Política da Cor no Ensino Superior Brasileiro.
9/2001 - 3/2003
Extensão universitária , Laboratório de Políticas Públicas, Reitoria.

Atividade de extensão realizada
Coordenadora Acadêmica.
9/2002 - 11/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
membro de comissão temporária - Programa de Apoio ao Estudante.
10/2002 - 10/2002
Ensino, Curso de História Negra, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
A Mullher Negra no Processo de Formação Cultural Brasileiro - COINTER/DEPEXT - SR-3
08/2002 - 08/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .

Cargo ou função
Avaliadora de projetos na 11ª Semana de Iniciação Científica.
05/2002 - 05/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
USP - Universidade de São Paulo
Programa de Ação Integrada: preparando estudantes Afro-brasileiros para o ensino superior
1/1990 - 12/1999
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Gerais da Educação.

Cargo ou função
Coordenadora da área de Sociologia e Cultura Brasileira.
3/1996 - 12/1997
Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Gerais da Educação.

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
8/1997 - 10/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Gerais da Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Concurso para professor assistente Estatística na Educação.
9/1996 - 2/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Gerais da Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Concurso para professor assistente de Sociologia da Educação e Cultura Brasileira.
9/1996 - 2/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Gerais da Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Concurso para professor assistente de Economia da Educação.
9/1996 - 2/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos Gerais da Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Concurso para professor assistente de Estatística na Educação.
3/1992 - 12/1994
Direção e administração, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .

Cargo ou função
Assessor - cursos de pós-graduação e intercâmbio e programas especiais.
4/1986 - 12/1988
Direção e administração, Sub Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .

Cargo ou função
Assessor - cursos de pós-graduação.

Sociedade Unificada de Esino Superior Augusto Motta, SUAM, Brasil.
Vínculo institucional

1985 - 1985
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor de graduação, Carga horária: 10
Outras informações
Professor das disciplinas Sociologia geral e Métodos e Técnicas de Pesquisa nos cursos de graduação de Ciências Humanas.


Centro Educacional de Niteroi, CEN, Brasil.
Vínculo institucional

1984 - 1986
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenador de Núcleo de Ensino/Módulos, Carga horária: 20


Faculdades Integradas Celso Lisboa, FICL, Brasil.
Vínculo institucional

1982 - 1987
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor de graduação, Carga horária: 20
Outras informações
Professor das Graduações em Administração, Letras e Ciências Contábeis



Linhas de pesquisa


1.
Estudos Afro-brasileiros e Relações Raciais

Objetivo: Desenvolver estudos sobre a cultura e relações racias que envolvem as populações afro-brasileiras..
Palavras-chave: Cultura Afro-Brasileira; Desigualdades; Ensino; Gênero; Políticas Públicas; geração.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
A Feira das Iabás: representação do feminino no mundo dos orixás (Orun) e sua correspondência no Mundo dos Homens (Ayié).
Descrição: O século XXI inaugura um novo campo de investigação na educação brasileira, as chamadas políticas da diversidade, dentre elas destacamos a educação para as relações étnico-raciais. Neste início desse século os movimentos negros conseguem introduzir uma série de políticas inclusivas na agenda das políticas públicas governamentais. Essas medidas, consideradas racializadas, têm provocado mudanças no cenário sociopolítico da nação. Dentre essas destacaremos aquelas que ocorrem no campo da educação superior a partir da introdução da temática da história e da cultura dos afro-brasileiros e africanos por meio da lei 10639/03. Consideramos que as investigações sobre a cultura afro-brasileira contemporânea pode servir como conteúdo para a implementação da lei 10639/03. O projeto de pesquisa intitulado ?A Feira das Iabás: a representação do feminino no mundo dos orixás (orun) e sua correspondência no Mundo dos Homens (ayié)? tem como objetivo geral realizar uma descrição etnográfica da Feira das Iabás, evento gastronômico e musical que se realiza mensalmente no bairro de Madureira na cidade do Rio de Janeiro/Brasil, destacando as relações estabelecidas entre os arquétipos fornecidos pelos orixás femininos e o empoderamento das mulheres negras, as iabás. Como pressupostos teóricos destacaremos o conceito de estigma de Goffman (1996), os teóricos construcionistas como Scott (1990); Weeks (1996); Petchesky (1999) entre outros que operam com a perspectiva do sexo, do gênero e da sexualidade para além das estruturas binárias concebendo a existência de práticas discursivas e dispositivos normativos que questionam a coerência heteronormativa. A questão do empoderamento feminino terá como referencia a revisão bibliográfica produzida por Sardenberg (2006). Consideramos que as investigações sobre a cultura afro-brasileira contemporânea pode servir como conteúdo para a implementação da lei 10639/03 que modifica a Lei de Diretrizes e Base da Educação introduzindo a temática da história e da cultura dos afro-brasileiros e africanos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Maria Alice Rezende Gonçalves - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.
2014 - 2016
Registro, Memória e Gênero: visitando as lendas das Iabás
Descrição: O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (NEAB-UERJ) apresenta a Fundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa do Rio de Janeiro (Faperj) a solicitação de financiamento do projeto: ?Registro, Memória e Gênero: visitando as lendas das Iabás?. Esta proposta tem como objetivo produzir como material didático para o ensino básico o vídeo ?Visitando a Lenda das Iabás?. Este material visa contribuir prioritariamente para a implementação da lei 10639/03 como bem poderá ser material didático aplicável às leis estaduais do Rio de Janeiro que instituem o ensino religioso. Com tal iniciativa pretendemos difundir, preservar e valorizar a memória e o patrimônio afro-brasileiro por meio do registro audiovisual das lendas dos orixás femininos. Além do vídeo pretendemos apresentar mais dois produtos: (1) elaborar e publicar um artigo acadêmico sobre o processo de produção do vídeo acompanhado de uma descrição etnográfica da Feira das Iabás, evento carioca que nos possibilita exemplificar formas contemporâneas de atualização da mitologia dos orixás femininos e, (2) organizar e postar, no Museu Afro Digital Rio, uma exposição das fotos concebidas durante o período de elaboração do vídeo, acompanhadas de um texto explicativo. As ações coordenadas - produção de vídeo, de artigo acadêmico e a exposição virtual - permitem tanto alimentar as reflexões acadêmicas sobre manifestações culturais de matriz africana como também tornar o conhecimento acadêmico produzido sobre a cultura afro-brasileira acessível ao ensino básico e ao público em geral que acessa os meios digitais. O resultado dessa conexão será a produção de ferramentas educativas que contribuam para o registro, a preservação e a memória afro-brasileira..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (8) .

Integrantes: Maria Alice Rezende Gonçalves - Coordenador / Ana Paula Pereira da Gama Alves Ribeiro - Integrante / Sonia Beatriz dos Santos - Integrante / Vinicius Oliveira Pereira - Integrante / Cristiano Cardos da Silva - Integrante / Aline de Oliveira Braga - Integrante / Vanessa Silveira de Brito - Integrante / Débora de Souza França - Integrante / Paula Regina Araújo de Azevedo Silva - Integrante / Dayana Dória Vieira - Integrante / Edna Ferreira Andrade - Integrante / Maria de Lourdes de Lucena Sartor - Integrante / Bruna de Paula Macedo Nascimento Pereira - Integrante / Simone Machado Ribeiro - Integrante / Leandro da Silva - Integrante / Washington Dener dos Santos Cunha - Integrante.
Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.Número de orientações: 6
2014 - Atual
Ações Afirmativas, Diversidade e Construção de Etnicidades
Descrição: O projeto pretende investigar o papel das políticas de ação afirmativa na institucionalização do negro como beneficiário de políticas públicas no ensino superior (graduação e pós-graduação no Estado do Rio de Janeiro, bem como, a construção de uma nova etnicidade negra a partir das experiências vividas na instituição de ensino superior - caso UERJ - em que o negro é beneficiário do sistema de reserva de vagas. Ademais, o projeto visa estabelecer conexões entre as medidas de inclusão e valorização da historia e da cultura afro-brasileira no ensino básico com as ações afirmativas no ensino superior..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Maria Alice Rezende Gonçalves - Coordenador / Ana Paula Pereira da Gama Alves Ribeiro - Integrante / Vinicius Oliveira Pereira - Integrante / Cristiano Cardos da Silva - Integrante / Aline de Oliveira Braga - Integrante / Vanessa Silveira de Brito - Integrante / Débora de Souza França - Integrante / Paula Regina Araújo de Azevedo Silva - Integrante / Dayana Dória Vieira - Integrante / Edna Ferreira Andrade - Integrante.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.Número de orientações: 3
2010 - 2012
A Questão Racial na Sociedade Brasileira: Políticas de Ação Afirmativa, o caso UERJ e os Manifestos dos Intelectuais
Descrição: A pesquisa tem como objetivo descrever as etapas de implantação e implementação das políticas de reserva de vagas para negros na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, bem como discutir os efeitos desse tipo de política pública na produção de duas visões antagônicas do Brasil expressas nos Manifestos dos Intelectuais de 2006 e 20008. No que tange ao debate de políticas de ação afirmativa para negros, a Universidade do Estado do Rio de Janeiro se destaca por ser uma das primeiras universidades a implantar tais políticas, tornando-se, desse modo, um paradigma para outras experiências que se disseminaram por todo o país nas instituições de ensino superior estaduais e federais. Os quatro Manifestos dos Intelectuais encaminhados ao Supremo Tribunal Federal em 2006 e 2008 nos permitem pensar, entre outras questões: a identidade da nação brasileira, as políticas de inclusão baseadas na cor, a constitucionalidade ou inconstitucionalidade dessas políticas, e se estas estão fomentando um país segregado ou um país mais justo, democrático e inclusivo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Maria Alice Rezende Gonçalves - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
2010 - Atual
Museu AfroDigital - Galeria Rio de Janeiro
Descrição: Este projeto é parte de um projeto maior, nacional, coordenado pelo antropólogo Livio Sansone, da UFBA, e já conta com um sítio eletrônico www.arquivoafro.ufba.br. O objetivo é a criação de arquivos digitais e exposições virtuais sobre a memória dos africanos e seus descendentes e, desta forma, democratizar o acesso ao saber acumulado sobre o tema e descentralizar as formas de conhecimento. O projeto se expandiu e foram consolidadas iniciativas regionais (RJ, Recife e São Luiz), que funcionarão de forma autônoma e independente. A Galeria Rio de Janeiro terá sua própria interface eletrônica, mantendo links com os demais. Seu compromisso será destacar a importância histórica e cultural da cidade na construção do imaginário coletivo da população afro-descendente. O projeto ganhou impulso com o apoio da Faperj, suficiente para que pesquisas se efetivassem no levantamento de documentos de instituições oficiais e na busca de contribuições de diversos setores da sociedade civil. Além dos documentos que se encontram esquecidos ou pouco valorizados, a cidade é repleta de espaços e práticas culturais que registram a passagem dos afro-descendentes. O objetivo atual é formar uma linguagem criativa, permitindo a interatividade com o público e tendo como base de reflexão o potencial transgressor das festas populares e carnavalescas. Esta poderá ser a marca diferenciadora do projeto digital a ser consolidado no Rio de Janeiro..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) .

Integrantes: Maria Alice Rezende Gonçalves - Integrante / Livio Sansone - Integrante / Ana Paula Pereira da Gama Alves Ribeiro - Integrante / Myrian Sepulveda dos Santos - Coordenador / Gabriel Cid - Integrante / Cristiano Cardos da Silva - Integrante / Guilherme Vargues - Integrante / Antonio Motta - Integrante / Maurício Barros de Castro - Integrante / Raquel Gomes Noronha - Integrante / Sergio Ferretti - Integrante.
Financiador(es): Ministério da Cultura - Bolsa / Fundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2008 - 2009
Trajetórias de Mulheres Negras alunas do curso de Pedagogia da UERJ: ações afirmativas, etnia e gênero
Descrição: O referido projeto tem como objetivo destacar os pontos comuns nas trajetórias de alunas negras do curso de Pedagogia que ingressaram no curso por meio do sistema de reserva de vagas para negros. Metodologia: qualitativa (entrevistas) e quantitativa (questionários).
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Maria Alice Rezende Gonçalves - Coordenador / Rafael dos Santos - Integrante / Elielma Ayres Machado - Integrante.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.


Projetos de extensão


2012 - Atual
UNIAFRO IV - Convênio FNDE/UERJ/MEC/SECAD
Descrição: Convenio de Cooperação firmado com a Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação ? FNDE (UNIAFRO IV) e a Universidade do Estado do Rio de Janeiro com a interveniênia do Ministério da Educação, representada pela Negra no Ensino Superior ? UNIAFRO. O Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UERJ coordenado pela profa. Dra. Maria Alice Rezende Gonçalves será o responsável pelas atividades de ensino e extensão que serão desenvolvidas em 2012 (eventos, cursos de extensão e estágios) com recursos provenientes do referido convênio. Farão parte a comunidade interna (professores e alunos da universidade) e externa (professores da rede oficial de ensino e demais interessados)..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (6) .

Integrantes: Maria Alice Rezende Gonçalves - Coordenador.
Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - Auxílio financeiro.
2012 - Atual
Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ
Descrição: III Curso de Extensão em História e Cultura Afro-brasileira Publicações e Produção de Video.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (10) .

Integrantes: Maria Alice Rezende Gonçalves - Coordenador / Ana Paula Pereira da Gama Alves Ribeiro - Integrante / Vinicius Oliveira Pereira - Integrante / Cristiano Cardos da Silva - Integrante.
Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - Auxílio financeiro.
2010 - Atual
Museu Afro Digital - Galeria Rio de Janeiro
Descrição: O Museu Afro Digital ? Galeria Rio de Janeiro tem por objetivo criar exposições virtuais sobre a memória dos africanos que chegaram à cidade do Rio de Janeiro e seus descendentes, possibilitando a democratização ao acesso do saber acumulado sobre o tema, descentralizando as formas de conhecimento através da construção de uma nova linguagem, e promovendo o diálogo entre todos aqueles que procuram refletir sobre os vínculos entre os negros e seus ancestrais, bem como sobre a influência de suas práticas na vida cotidiana da cidade do Rio de Janeiro. Inserido no projeto nacional coordenado pelo prof. Dr. Lívio Sansone (UFBA), associa-se a iniciativas, temáticas e regionais, que se organizarão sob a forma de galerias virtuais. Projetos de Museus Digitais são desenvolvidos em outros universidades: UFMA e UFPE, como também reúne instituições como a Biblioteca Nacional, Arquivo Nacional e outras que a capacitam a se tornar uma das capitais intelectuais desse projeto. Com título Museu Digital da Memória Negra e Africana no Brasil ? Galeria Rio de Janeiro o projeto foi aprovado em Abril de 2010, no âmbito do programa Pensa Rio -Apoio ao Estudo de Temas Relevantes e Estratégicos para o Estado do RJ ? 2009, pela FAPERJ, atualmente encontra-se em fase de montagem de exposições virtuais a partir do levantamento em fundos e coleções em diversas instituições na cidade do Rio de Janeiro e pretende, para um segundo momento, a digitalização de documentos em acervos particulares. O Museu Afro Digital ? Galeria Rio de Janeiro é tocado por equipe multidisciplinar composta por profissionais de diversas instituições e coordenado pela profa. Dra. Myrian Sepúlveda dos Santos (UERJ) e está organizado, a princípio, em 5 eixos temáticos:Saberes, Fé, Festas, Terra e Poder. O eixo temático ?Festas? é coordenado pela profa. Dra. Maria Alice Rezende Gonçalves..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .

Integrantes: Maria Alice Rezende Gonçalves - Integrante / Myrian Sepulveda dos Santos - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
2006 - Atual
Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Descrição: O NEAB UERJ tem com objetivos estimular a produção de pesquisas, projetos de extensão e de cursos de extensão e aperfeiçoamento vinculados a questão etnico-racial brasileira..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) .

Integrantes: Maria Alice Rezende Gonçalves - Coordenador / Cládio de Carvalho Silveira - Integrante / Ana Paula Pereira da Gama Alves Ribeiro - Integrante / Cristiano Cardoso - Integrante.
Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - Auxílio financeiro.


Membro de comitê de assessoramento


2013 - 2013
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras/Especialidade: Antropologia das Populações Afro Brasileiras.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.


Idiomas


Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2014
V PRÊMIO DE EXTENSÃO PROFESSORA MARIA THERESINHA DO PRADO VALLADARES. Menção Honrosa concedida à orientanda Edna Ferreira Andrade, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2014
Melhor Filme Didático no II Festival Théo Brandão de Fotografias e Filmes Etnográficos, pela obra A lenda da criação do mundo e dos orixás , direção da Equipe NEAB/UERJ., Museu Théo Brandão.
2013
Premio de Iniciação à Ciência. 22ª. Semana de Iniciação Científica. Menção Honrosa concedida ao orientando Vinícius Oliveira Pereira, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2013
Premio de Iniciação à Ciência. 22ª. Semana de Iniciação Científica. Menção Honrosa concedida à orientando Aline de Oliveira Braga, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2012
Prêmio de Iniciação à Ciência. 21º Semana de Iniciação Científica. Menção Honrosa concedida ao orientando Vinícius Oliveira Pereira., Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2012
3º Prêmio da Graduação Fernando Sgarbi Lima. Menção Honrosa concedida à orientanda Dayana Doria Vieira., Universidade do Estado do Rio de Janeiro.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
GONÇALVES, M. A. R.2018GONÇALVES, M. A. R.; CASTRO, M. B. . A Feira das Yabás e o Projeto Museu Afrodigital Rio: memórias entre gerações nos quintais do samba da Grande Madureira.. Outros Tempos (Online), v. 15, p. 95-107-107, 2018.

2.
GONÇALVES, M. A. R.2018GONÇALVES, M. A. R.. O samba é o dom: sobre as velhas guardas e a presença da dádiva nas relações de sociabilidade. Revista IEB, v. 1, p. 252-273, 2018.

3.
BRITO, V. S.2017BRITO, V. S. ; GONÇALVES, M. A. R. . O PVNC na perspectiva dos egressos. O SOCIAL EM QUESTÃO (ONLINE), v. 20, p. 193-210, 2017.

4.
GONÇALVES, M. A. R.2017GONÇALVES, M. A. R.; PEREIRA, V. O. . A proposta do Programa Mais Educação para introdução da capoeira na escola: reflexões sobre as possibilidades e limites do trabalho com a cultura afro-brasileira no espaço escolar. Educação e Cultura Contemporânea, v. 14, p. 280-296, 2017.

5.
GONÇALVES, M. A. R.2017GONÇALVES, M. A. R.; SILVA, C. C. . Eu quero é botar meu bloco na rua: foliões, o carnaval de rua e a fotografia na exposição Festa brasileira, fantasia feita à mão do CRAB. ARQUIVOS DO CMD, v. 5, p. 78, 2017.

6.
VIEIRA, D. D.2016VIEIRA, D. D. ; GONÇALVES, M. A. R. . EDUCAÇÃO ESCOLAR NO QUILOMBO SANTA RITA DO BRACUÍ: AVANÇOS E DESAFIOS. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 8, p. 132-155, 2016.

7.
GONÇALVES, M. A. R.2016GONÇALVES, M. A. R.. Sobre etnicidade, grupo étnico e cultura afro-brasileira no sistema de ensino. REPECULT - Revista Ensaios e Pesquisas em Educação e Cultura, v. 01, p. 64-79-79, 2016.

8.
GONÇALVES, M. A. R.;GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE2015GONÇALVES, M. A. R.; PEREIRA, V. O. . O sistema de ensino brasileiro, as políticas racializadas e as ações extensionistas do núcleo de estudos afro-brasileiros da universidade do estado do rio de janeiro - neab uerj. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 7, p. 92-112, 2015.

9.
GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE2015GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE; PEREIRA, VINÍCIUS OLIVEIRA . Education and heritage: notes about the dialogue between school and capoeira. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, v. 62, p. 74-90, 2015.

10.
PEREIRA, V. O.2015PEREIRA, V. O. ; GONÇALVES, M. A. R. . CAPOEIRA E ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE A PROPOSTA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. Periferia (Duque de Caxias), v. 7, p. 1-19, 2015.

11.
GONÇALVES, M. A. R.;GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE2014GONÇALVES, M. A. R.. Politicas Educacionais, Ações Afirmativas e Diversidade. CRÍTICA E SOCIEDADE: revista de cultura política, v. 4, p. 142-162, 2014.

12.
GONÇALVES, M. A. R.;GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE2013GONÇALVES, M. A. R.; PEREIRA, V. O. . O contexto histórico das politicas racalizadas e a emergência de novas etnicidades. E a emergência do discurso racializado no sistema de ensino: as possibilidades e desafios da lei 10639/03. Teias (Rio de Janeiro. Impresso), v. 14, p. 33-48, 2013.

13.
GONÇALVES, M. A. R.;GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE2013GONÇALVES, M. A. R.; MACHADO, E. A. . ENTREVISTA COM A PROFESSORA IOLANDA DE OLIVEIRA. Revista Teias (UERJ. Online), v. 14, p. 191-196, 2013.

14.
GONÇALVES, M. A. R.;GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE2013GONÇALVES, M. A. R.; MACHADO, E. A. . Organização do Dossiê 'Os 10 anos da lei 10.639/2003 e a educação'. Revista Teias (UERJ. Online), v. 14, p. 3-111, 2013.

15.
GONÇALVES, M. A. R.;GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE2010GONÇALVES, M. A. R.; VASSALLO, S. P. ; MACHADO, E. A. . 'Apresentação', dossiê Cultura afro-brasileira: identidade, patrimônio e política. Interseções (UERJ), v. 12, p. 125-129, 2010.

16.
GONÇALVES, M. A. R.;GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE2008GONÇALVES, M. A. R.; SANTOS, R. . A Invenção das Desigualdades. Teias (Rio de Janeiro. Impresso), v. 9, p. 16-34, 2008.

17.
SANTOS, R.2007SANTOS, R. ; GONÇALVES, M. A. R. . Educação, gênero e pobreza. Democracia Viva, v. 34, p. 18-26, 2007.

18.
GONÇALVES, M. A. R.;GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE2005GONÇALVES, M. A. R.. A política de cotas para negros na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. História da Educação do Negro e outras histórias, Brasília, v. 06, p. 157-168, 2005.

19.
GONÇALVES, M. A. R.;GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE2004GONÇALVES, M. A. R.. Educação e Esporte: antídotos contra a violência. Revista Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, p. 01-20, 2004.

20.
GONÇALVES, M. A. R.;GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE2004GONÇALVES, M. A. R.. As categorias trabalho e brincadeira no candomblé. Cadernos do CEOM (UNOESC), v. 19, p. 39-66, 2004.

21.
GONÇALVES, M. A. R.;GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE2002 GONÇALVES, M. A. R.; CATHARINO, T. R. . Jovens em Busca de um lugar social: algumas considerações sobre políticas públicas e educação.. Presença (Rio de Janeiro), Rio de Janeiro, v. 2, p. 12-23, 2002.

22.
GONÇALVES, M. A. R.;GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE1998 GONÇALVES, M. A. R.. A vida lúdica de uma comunidade de candomblé. Revista do Cenro de Estudos Rurais e Urbanos, São Paulo, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; SILVA, C. C. ; PEREIRA, V. O. . As Iabás: Orixás e Cozinheiras. 01. ed. Rio de Janeiro: Outras Letras, 2017. v. 01. 20p .

2.
GONÇALVES, M. A. R.; PEREIRA, V. O. (Org.) . Propostas pedagógicas para o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira. 1. ed. Rio de Janeiro: Outras Letras Editora, 2015. v. 4. 124p .

3.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. (Org.) . História e a Cultura Africana e Afro-brasileira na escola. 2. ed. Rio de Janeiro: Outras Letras Editora, 2014. v. 1. 128p .

4.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. (Org.) . Diversidade e Sistema de Ensino Brasileiro. 2. ed. Rio de Janeiro: Outras Letras Editora, 2014. v. 2. 180p .

5.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. (Org.) . História e Cultura Africana e Afro-brasileira na Escola. 1. ed. Rio de Janeiro: Outras Letras Editora, 2012. v. 1. 128p .

6.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. (Org.) . Diversidade e Sistema de Ensino Brasileiro. 1. ed. Rio de Janeiro: Outras Letras Editora, 2012. v. 2. 180p .

7.
GONÇALVES, M. A. R.; CATHARINO, T. R. (Org.) ; MACIEL, M. R. (Org.) ; SILVA, N. M. (Org.) ; ALVES, C. A. (Org.) ; MENEZES, N. (Org.) . Adolescências e Juventudes: entre o espaço público e as políticas de cuidados. Rio de Janeiro: /Quartet, 2008. v. 1.

8.
GONÇALVES, M. A. R.. O Candomblé e o Lúdico. Rio de Janeiro: Quartet, 2007. v. 1. 95p .

9.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Questões Etnicas e de Gênero. Rio de Janeiro: Fundação Cecierj - Consórcio Cederj, 2007. v. 1. 300p .

10.
GONÇALVES, M. A. R.; ASSIS, M. (Org.) . Sempre Negro - Neab UERJ Coletivo de Professores Negros II Curso de Extensão em Historia e Cultura Negra. 1. ed. Rio de Janeiro: Neab Uerj, 2007. v. 1. 40p .

11.
GONÇALVES, M. A. R.; PEREIRA, A. M. (Org.) ; BRANDAO, A. (Org.) ; CARVALHO, C. R. (Org.) ; SEMOG, E. (Org.) ; SILVA, J. (Org.) ; CAVALCANTIPADILHA, L. (Org.) ; SILVA, L. N. (Org.) ; PASSOS, M. C. P. (Org.) ; INOCENCIO, N. O. (Org.) ; LARANJEIRA, P. (Org.) ; PINTO, R. S. (Org.) ; CARVALHO FILHO, S. A. (Org.) ; SANTOS, S. B. (Org.) ; ASSIS, M. (Org.) . Educação, Arte e Literatura Africana de Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Quartet, 2007. v. 1. 300p .

12.
GONÇALVES, M. A. R.; FAGUNDES, A. (Org.) ; CAMPOS, A. O. (Org.) ; MACHADO, E. A. (Org.) ; Flávio Gomes (Org.) ; SILVA, J. C. (Org.) ; BRARROS, L. O. C. (Org.) ; ALMEIDA, M. S. (Org.) ; SALGUEIRO, M. A. A. (Org.) ; SILVA, M. J. L. (Org.) ; SILVA, M. N. (Org.) ; PINHO, O. (Org.) ; SILVA, S. M. (Org.) ; SILVEIRA, C. C. (Org.) . Educação, Cultura e Literatura Afro-brasileira. Rio de Janeiro: Quartet, 2007. v. 1. 297p .

13.
GONÇALVES, M. A. R.. A vila olímpica da verde e-rosa. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2003. v. 1. 268p .

14.
GONÇALVES, M. A. R.; SISS, A. (Org.) ; SILVEIRA, C. C. (Org.) ; Silva M (Org.) ; TURA, M. L. (Org.) ; MACCARIELLO, M. C. (Org.) . Educação e Cultura: pensando em Cidadania. Rio de Janeiro: Quartet, 1999. v. 1. 167p .

Capítulos de livros publicados
1.
RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; GONÇALVES, M. A. R. . Mergulhando em imagens e sons: produzindo uma animação stop motion para a educação escolar ? o dvd ?A lenda da criação do mundo e dos Orixás?. In: Ivan Amaro; Maria da Conceição Silva Soares. (Org.). Tecnologias digitais nas escolas: outras possibilidades para o conhecimento. 0ed.Petrópolis: De Petrus, 2016, v. 1, p. 171-196.

2.
GONÇALVES, M. A. R.. A Feira das Yabás: Mulheres negras abençoadas pelos Orixás Femininos. Nos quintais do samba da grande Madureira: Memória, história e imagens de ontem e hoje.. 0ed.São Paulo: Editora Olhares, 2016, v. 1, p. 50-55.

3.
GONÇALVES, M. A. R.. As Velhas Guardas das escolas de samba tradicionais cariocas: considerações sobre a presença da dádiva e sua importância na construção de um processo educativo e civilizador de matriz africana. In: Ana Paula Alves Ribeiro; Gabriel Silva Vidal Cid; Guilherme Ferreira Vargues. (Org.). Madureira em suas encruzas: Memória, Território e Identidade. 0ed.Rio de Janeiro: Azougue Editorial, 2016, v. 0, p. 309-332.

4.
GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE. O potencial educativo dos Museus Afrodigitais: instrumentalizando a construção de identidades e etnicidades. In: Barros de Castro.M; Santos.Myrian Sepúlveda.. (Org.). Relações Raciais e Politicas de Patrimônio. 1ed.Rio de Janeiro: Beco do Azougue Editorial, 2016, v. 1, p. 203-224.

5.
GONÇALVES, M. A. R.; PEREIRA, V. O. . Apresentação - A Educação Continuada e a Lei 10639/03. In: Maria Alice Rezende Gonçalves; Vinícius Oliveira Pereira.. (Org.). Propostas Pedagógicas para o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira. 1ed.Rio de Janeiro: Outras Letras Editora, 2015, v. 4, p. 09-24.

6.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Ações Afirmativas: as políticas de inclusão de negros no sistema de ensino superior brasileiro. In: GONÇALVES, M.A.R.; RIBEIRO.A.P.A.. (Org.). Historia e Cultura Africana e Afro-brasileira na Escola. 2ed.Rio de Janeiro: Outras Letras, 2014, v. 1, p. 24-37.

7.
RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; GONÇALVES, M. A. R. . Tempo de brincar e aprender:Estado laico, religiões de matriz africana e intolerância religiosa no espaço escolar. In: GONÇALVES, M.A.R.; RIBEIRO.A.P.A.. (Org.). Diversidade e Sistema de Ensino. 2ed.Rio de Janeiro: Outras Letras, 2014, v. 1, p. 13-30.

8.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Festas Populares de Matriz Africana e a Escola. Diversidade e Sistema de Ensino. 2ed.Rio de Janeiro: Outras Letras, 2014, v. 1, p. 31-50.

9.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . A questão étnico-racial e o sistema de ensino brasileiro. In: GONÇALVES, M.A.R.; RIBEIRO.A.P.A.. (Org.). Historia e Cultura Africana e Afro-brasileira na Escola. 2ed.Rio de Janeiro: Outras Letras, 2014, v. 1, p. 10-23.

10.
MACHADO, E. A. ; SABBAGH, D. ; kENNEDY, Randall ; GONÇALVES, M. A. R. . Os caminhos para a diversidade no ensino superior brasileiro. In: PAIVA. Angela Randolpho. (Org.). Ação Afirmativa em questão: Brasil, Estados Unidos, África do Sul e França.. 1ed.Rio de Janeiro: Pallas, 2013, v. 1, p. 1-350.

11.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; CARDOSO, C. . Tempo de brincar e aprender:Estado laico, religiões de matriz africana e intolerância religiosa no espaço escolar. In: GONÇALVES, M.A.R.; RIBEIRO.A.P.A.. (Org.). Diversidade e Sistema de Ensino. 1ed.Rio de Janeiro: Outras Letras, 2012, v. 1, p. 1-22.

12.
GONÇALVES, M. A. R.. Ações Afirmativas: as políticas de inclusão de negros no sistema de ensino superior brasileiro. In: GONÇALVES, M.A.R.; RIBEIRO.A.P.A.. (Org.). História e Cultura Afro-brasileira e Africana. 1ed.Rio de Janeiro: Outras Letras, 2012, v. 1, p. 22-42.

13.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . A questão étnico-racial e o sistema de ensino brasileiro. In: GONÇALVES, M.A.R.; RIBEIRO.A.P.A.. (Org.). História e Cultura Afro-brasileira e Africana. 1ed.Rio de Janeiro: Outras Letras, 2012, v. 1, p. 1-21.

14.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Festas Populares de Matriz Africana e a Escola. In: GONÇALVES, M.A.R.; RIBEIRO.A.P.A.. (Org.). Diversidade e Sistema de Ensino. 1ed.Rio de Janeiro: Outras Letras, 2012, v. 1, p. 23-42.

15.
GONÇALVES, M. A. R.. Etnicidade, Grupo étnico, cultura e educação. In: Siss, A.;Monteiro.A. (Org.). Educação e Etnicidade:diálogos e ressignificação. Rio de Janeiro: Quartet, 2011, v. 1, p. -.

16.
GONÇALVES, M. A. R.. A importância do sistema de reserva de vagas da UERJ na construção de identidades negras. In: Siss. Ahyas; Monteiro. Aloísio. (Org.). Negros, Indígenas e Educação Superior. Rio de Janeiro: Quartet, 2010, v. , p. -.

17.
GONÇALVES, M. A. R.. O samba é o dom. In: Siss, Ahyas; Monteiro, Aloisio Jorge de Jesus. (Org.). Educação, Cultura e Relações Interétnicas. Rio de Janeiro: Quartet:EDUR, 2009, v. , p. 127-143.

18.
GONÇALVES, M. A. R.. Diversidade: Cultura Afro-brasileira e a lei 10.639/03. In: Souza, Maria Elena Viana. (Org.). Relações Raciais no Cotidiano Escolar: diálogos com a lei 10.639/03. Rio de Janeiro: Rovelle, 2009, v. , p. 91-106.

19.
GONÇALVES, M. A. R.. Sistema de Reserva de Vagas na Universidade do Estado do Rio de Janeiro e as Ações do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UERJ. In: Siss, Ahyas. (Org.). Diversidade Étnico-Racial e Educação Superior Brasileira: experiências de intervenção. Rio de Janeiro: Quartet, 2008, v. , p. 269-296.

20.
GONÇALVES, M. A. R.. Meninos em Situação de Rua e a Cidade. In: GONÇALVES, M.A.R; CATHARINO, T.R.. (Org.). Adolescências e Juventudes: entre o espaço público e as políticas de cuidados. Rio de Janeiro: Quartet, 2008, v. , p. -.

21.
GONÇALVES, M. A. R.; CATHARINO, T. R. . Políticas Públicas e Juventudes: repensando riscos e proteções. In: GONÇALVES, M.A.R.; CATHARINO, T.R.. (Org.). Adolescências e Juventudes: entre o espaço público e as políticas de cuidados. Rio de Janeiro: Quartet, 2008, v. , p. -.

22.
GONÇALVES, M. A. R.. A cultura afro-brasileira e a escola. In: Maria Alice Rezende Gonçalves. (Org.). Educação, Cultura e Literatura Afro-brasileira. 1ed.Rio de Janeiro: Quartet, 2007, v. 1, p. 159-186.

23.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Mais que feijoada e samba: notas sobre a cultura negra brasileira. In: Leitão, D.N.;Lima D.N. de O.;Machado, R.P.. (Org.). Antropologia e Consumo: diálogos entre Brasil e Argentina. Porto Alegre: AGE, 2006, v. , p. 47-64.

24.
GONÇALVES, M. A. R.. As Escolas de Samba e as Políticas Sociais no Rio de Janeiro. In: SILVA, C.A. da;FREIRE,D.G.;OLIVEIRA,F.J.G. de.. (Org.). Metrópole: governo, sociedade e território. Rio de Janeiro: DP&A;FAPERJ, 2006, v. , p. 277-294.

25.
GONÇALVES, M. A. R.. A Política de Cotas para Negros na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. In: ROMÃO, JERUSE. (Org.). Historia da Educação do Negro e outras histórias. Brasília: QUALIDADE, 2005, v. , p. 157-168.

26.
GONÇALVES, M. A. R.. Brasil, meu Brasil brasileiro: notas sobre a construção da identidade nacional. In: Maria Alice Rezende Gonçalves. (Org.). Educação e Cultura: pensando em cidadania. Rio de Janeiro: Quartet, 1999, v. , p. -.

27.
GONÇALVES, M. A. R.; FERREIRA, R. . Faculdade de Educação/Institutos Superiores de Educação: caminhos e atalhos. In: Donaldo Belo de Sousa; Jonaedson Carino. (Org.). Pedagogo e Professor. Rio de Janeiro: Quartet, 1999, v. , p. -.

28.
GONÇALVES, M. A. R.; LEITE, S. B. . Da educação superior: a questão da produção da ciência e da cultura. In: Villardi, R.; Alves, N.. (Org.). Múltiplas Leituras da Nova LDB. Rio de Janeiro: DUNYA, 1997, v. , p. -.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
VIEIRA, L. ; GONÇALVES, M. A. R. . Cultura Negra longe da escola. Extra, Rio de Janeiro, p. 4, 20 nov. 2008.

2.
VIEIRA, L. ; GONÇALVES, M. A. R. . Cultura Negra longe da escola. Extra, Rio de Janeiro, p. 4, 20 nov. 2008.

3.
GONÇALVES, M. A. R.. O Brasil Jovem. O Globo - Prosa & Verso, Rio de Janeiro, p. 03 - 03, 29 jan. 2005.

4.
GONÇALVES, M. A. R.. Violência vira filão no mercado editorial carioca. O Globo, Rio de Janeiro, p. 02 - 02, 18 nov. 2003.

5.
GONÇALVES, M. A. R.. Vagas de pardos vira polêmica: Projeto de lei que acaba com a reserva de cadeiras para o grupo na UERJ divide alunos, professores e representantes de negros. O Dia, Rio de Janeiro, p. 03 - 03, 16 maio 2003.

6.
GONÇALVES, M. A. R.; BRAGA, L. . Estudos mostram influência do samba na formação da indentidade negra. Jornal Faperj, Rio de Janeiro, 06 set. 2002.

7.
GONÇALVES, M. A. R.. Programa Políticas da Cor na Educação Brasileira. Boletim de Políticas Públicas, Rio de Janeiro, p. 2 - 3, 01 jun. 2002.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
GONÇALVES, M. A. R.. Políticas Educacionais, Ações Afirmativas e Etnicidade. In: 1º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Lingua Portuguesa, 2015, Lisboa. Livro de Atas do 1º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa 2015. Lisboa: Leading Congressos, 2015. v. 1.

2.
GONÇALVES, M. A. R.. Museu Afro-Digitais: educação, patrimonio, construção de identidades e etnicidades. In: 29a Reunião Brasileira de Antropologia, 2014, Natal - Rio Grande do Norte. Diálogos Antropológicos Expandindo Fronterias, 2014. v. 1. p. 1-20.

3.
GONÇALVES, M. A. R.. Etnicidade e Ações Afirmativas no Ensino Superior. In: XII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2014, Vila Real. XII Congresso SPCE, 2014.

4.
GONÇALVES, M. A. R.. Identidade Negra e Ação Afirmativa no Brasil. In: XXIX Congresso ALAS Chile, 2013, Santiago, Chile. Crisis y Emergencias Sociales em America Latina. Chile: Alas, 2013. p. 1-117.

5.
GONÇALVES, M. A. R.. Os caminhos para a diversidade no Ensino Superior. In: XVI Congresso Brasileiro de Sociologia, 2013, Salvador, Bahia. XVI Congresso Brasileiro de Sociologia, 2013.

6.
RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; GONÇALVES, M. A. R. ; SILVA, C. C. . Religiosidade e Produção de Material Didático. In: V Seminário Vozes da Educação: Formação docente - experiências, políticas e memórias polfônicas, 2013, Rio de Janeiro. Formação Docente - Experiências, Políticas e Memórias Polifônicas, 2013.

7.
GONÇALVES, M. A. R.. A importância do sistema de reserva de vagas na construção da identidade negra. In: IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2012, Rio de Janeiro. Diálogos sobre Diálogos, 2012.

8.
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9.
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GONÇALVES, M. A. R.; SANTOS, R. . Mulheres, Cotistas e Negras: Considerações sobre Gênero, Ações Afirmativas e Raça. In: ANPOCS - 33 Encontro Anual 2009, 2009, Caxambú. ANPOCS - 33 Encontro Anual, 2009. v. 1.

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GONÇALVES, M. A. R.. O Relato de um Programa de Ação Afirmativa: o Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ (2006-2007). In: VII Congreso Argentino Chileno de Estudios Historicos e Integracion Cultural, 2007, Salta. VII Congreso Argentino Chileno de Estudios Históricos e Integratión Cultural, 2007.

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GONÇALVES, M. A. R.. Meninos em situação de Rua e a Cidade. In: VII Reunião de Antropologia do Mercosul, 2007, Porto Alegre. VII RAM - Reunião de Antropologia do Mercosul - Desafios Antropológicos, 2007.

13.
GONÇALVES, M. A. R.. Escolas de Samba Cariocas: organização, tradição e globalização. In: LASA 2007 XXVII International Congress, 2007, Montreal. LASA 2007 Monteal, 2007.

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GONÇALVES, M. A. R.. II Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ. In: UERJ SEM MUROS, 2007, Rio de Janeiro. UERJ sem Muros, 2007.

15.
GONÇALVES, M. A. R.. De Malandros a Conselheiros: as funções educativas e civilizadoras das Velhas Guardas das Escolas de Samba Cariocas. In: 25º Reunião Brasileira de Antropologia, 2006, Goiania. Saberes de Práticas Antropológicas desafios para o século XXI, 2006.

16.
GONÇALVES, M. A. R.. Responsabilidade social e politicas sociais para a juventude em situação de risco na cidade do Rio de Janeiro. In: XXVI International Congress of the Latin American Studies Association, 2006, San Juan. LASA 2006 Decentering Latin American Studies, 2006.

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GONÇALVES, M. A. R.. A Vila Olímpica da Verde e Rosa. In: XI Congresso Brasileiro de Sociologia, 2003, Campinas. XI Congresso Brasileiro de Sociologia. Campinas, 2003.

21.
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22.
GONÇALVES, M. A. R.. Escolas de Samba e Pólíticas Sociais: o caso do G.R.E.S Estação Primeira de Mangueira da cidade do Rio de Janeiro. In: XXIV Congrso de la Asociacion Latinoamericana de Sociologia, 2003, Arequipa. XXIV Congreso ALAS - America Latina hacia una nueva alternativa de desrrollo, 2003.

23.
GONÇALVES, M. A. R.. A Política Social de uma Escola de Samba do Rio de Janeiro. In: X Congresso Brasileiro de Sociologia, 2001, Fortaleza. X Congresso Brasileiro de Sociologia. Fortaleza, 2001.

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GONÇALVES, M. A. R.. Políticas Públicas, Juventude e Favela. In: VI Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2000, Salvador. VI Congresso Brasileiro de Saúde Coleitva, 2000.

26.
GONÇALVES, M. A. R.. Políticas Públicas, Juventude e Favela. In: 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasília. 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000.

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GONÇALVES, M. A. R.. Mesa-redonda: O espaço monográfico na graduação. In: VII Semana da Educação - UERJ, 1998, Rio de Janeiro. VII Semana da Educação - UERJ/CEH/EDU, 1998.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
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2.
GONÇALVES, M. A. R.. The education potential of afrodigital museums. In: International Congress Brasilian Studies Association - BRASA XII, 2014, Londres. BRASA XII. Londres, 2014.

3.
GONÇALVES, M. A. R.. A participação do Núcleo de Estudos Afro-brasileiro da UERJ: o Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ. In: Seminário Internacional Fabrica de Idéias: 10 anos de experiência, 2007, Salvador. Fabrica de Idéias - Livro de Resumos. Salvador: CEAO, 2007. p. 1-32.

4.
GONÇALVES, M. A. R.. IV Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. In: IV Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros, 2006, Salvador. Brasil Negro e suas Africanidades Produção e Transmissão de Conhecimentos, 2006.

5.
GONÇALVES, M. A. R.. 17 UERJ SEM MUROS. In: 17 UERJ SEM MUROS, 2006, Rio de Janeiro. 17 UERJ SEM MUROS, 2006.

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7.
GONÇALVES, M. A. R.. Juventude em situação de risco e programas sócio-educativos na cidade do Rio de Janeiro. In: VI Reunión de Antropologia del Mercosur, 2005, Montevideo. Identidad, Fragmentación y Diversidad. Montevideo: Universidad de la República, 2005.

8.
GONÇALVES, M. A. R.; ZALUAR, A. ; RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; PEREIRA, L. F. A. ; MONTEIRO, R. . Avaliação do Programa Germinal Mel - Secretaria de Esporte e Lazer. In: VI Reunión de Antropologia del Mercosur, 2005, Montevideo. VI Reunión de Antropologia del Mercosur - Programa y Resúmenes. Montevideo: Universidad de la República, 2005. v. o1. p. 126.

9.
GONÇALVES, M. A. R.. Para além do carnaval: a Mangueira conta a sua história. In: VII Congresso Internacional da Brazilian Studies Association, 2004, Rio de Janeiro. VII Congresso Internacional da Brazilian Studies Association, 2004.

10.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Mais que Feijoada e Samba: notas sobre a cultura negra brasileira. In: IX Congreso de la SOLAR, 2004, Rio de Janeiro. A integração da diversidade racial e cultural no Novo Mundo, 2004. v. 1. p. 52-52.

11.
GONÇALVES, M. A. R.. Para além do Carnaval: a Mangueira conta sua história. In: VII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2002, Rio de Janeiro. Anais do 7° Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2002.

12.
GONÇALVES, M. A. R.. A Vila Olímpica da Verde e Rosa: considerações sobre política social de uma escola de samba do Rio de Janeiro. In: XIII Encontro Nacional de Estudos Populacionais, 2002, Ouro Preto. XIII Encontro Nacional de Estudos Populacionais, 2002. p. 48-48.

13.
GONÇALVES, M. A. R.. Políticas públicas e ação afirmativa: Considerações sobre raça, gênero, psicologia e educação. In: I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002, São Paulo. I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002.

14.
GONÇALVES, M. A. R.. A Vila Olímpica da Verde e Rosa. In: 23ª Reunião Brasileira de Antropologia, 2002, Gramado. 23ª Reunião Brasileira de Antropologia, 2002.

15.
GONÇALVES, M. A. R.. Perspectivas de acesso e manutenção de afro-descendente no ensino superior. In: Seminário de Educação e Comunicação NegraEva, 2002, Campo Grande. Perspectivas de acesso e manutenção de afro-descendente no ensino superior, 2002.

16.
GONÇALVES, M. A. R.; CRUZ, A. G. ; BARROS, D. N. . Programa Políticas da Cor no Ensino Superior Brasileiro. In: 6ª Mostra de Extensão da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2002, Rio de Janeiro. Programa Políticas da Cor no Ensino Superior Brasileiro. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2002. p. 117-118.

17.
GONÇALVES, M. A. R.. A Construção do Mito Fundador da Nação Brasileira e o Papel da Escola. In: III Congresso Luso-Brasileiro, 2000, Coimbra. III Congresso Luso-Brasileiro - História da Educação: Escolas, Culturas e Identidades, 2000. p. 173-173.

Artigos aceitos para publicação
1.
GONÇALVES, M. A. R.; PEREIRA, V. O. . A proposta do Programa Mais Educação para introdução da capoeira na escola: reflexões sobre as possibilidades e limites do trabalho com a cultura afro-brasileira no espaço escolar. Educação e Cultura Contemporânea, 2016.

Apresentações de Trabalho
1.
GONÇALVES, M. A. R.. Política de Permanência: cor, etnicidade e organização estudantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
GONÇALVES, M. A. R.. História e Cultura Afro-braslieira e as Políticas Afirmativas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
GONÇALVES, M. A. R.. Produção Audiovisual do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UERJ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
GONÇALVES, M. A. R.. Políticas Educacionais, Ações Afirmativas e Etnicidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Historia e Cultura Africana e Afro-brasileira na Escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
GONÇALVES, M. A. R.. Dois experimentos de Políticas inclusivas no ensino superior: UERJ e SCIENCES PO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
GONÇALVES, M. A. R.. Mesa: O Negro no Ensino Superior. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
GONÇALVES, M. A. R.. Meninos em Situação de Rua, a Cidade e a Escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
SANTOS, R. ; GONÇALVES, M. A. R. . Alunas cotistas negras e o sistema de reservas de vagas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
GONÇALVES, M. A. R.. Universidade Brasileira e a Politica de Cotas Énico-raciais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
GONÇALVES, M. A. R.. Relações Etnico-Raciais e Educação Brasileira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
GONÇALVES, M. A. R.. GT sobre EAD. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
GONÇALVES, M. A. R.. A participação do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UERJ: o Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros da UERJ (2006-2007). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
GONÇALVES, M. A. R.. Escolas de Samba Cariocas: organização, tradição e globalização. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Apresentação da Segunda Edição. Rio de Janeiro, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Anexo II Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural - Apresentação. Rio de Janeiro, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Apresentação da Segunda Edição. Rio de Janeiro, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Prefacio. Rio de Janeiro, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

5.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Anexo I Declaração Universal dos direitos humanos - Apresentação. Rio de Janeiro, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Prefacio. Rio de Janeiro, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

7.
GONÇALVES, M. A. R.; MACHADO, E. A. . Entrevistada: Professora Iolanda de Oliveira do Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Brasileira (PENESB) da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF). Rio de Janeiro: Revista Teias (UERJ, online), 2013 (Entrevista).

8.
GONÇALVES, M. A. R.; MACHADO, E. A. . Dossiê 10 anos da lei 10639/03 (Revista Teias/novembro/2013). Rio de Janeiro: Revista Teias (UERJ, online), 2013 (Apresentação).

9.
GONÇALVES, M. A. R.; MACHADO, E. A. . Dossiê 10 anos da lei 10639/03 e a Educação, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

10.
GONÇALVES, M. A. R.; MACHADO, E. A. . Entrevistada: Professora Iolanda de Oliveira do PENESB., 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

11.
GONÇALVES, M. A. R.. CD A llenda da criação do mundo e dos orixás, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

12.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Prefácio. Rio de Janeiro, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

13.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . História e Cultura Afro-brasileira e Africana. Rio de Janeiro, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

14.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Apresentação: A Declaração Universal dos Direitos Humanos. Rio de Janeiro, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

15.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Apresentação: Declaração Universal sobre Diversidade Cultural. Rio de Janeiro, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

16.
GONÇALVES, M. A. R.; VASSALLO, S. P. ; MACHADO, E. A. . Apresentação: Dossiê Cultura Afro-brasileira: identidade, patrimônio e política. Rio de Janeiro, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

17.
GONÇALVES, M. A. R.; CATHARINO, T. R. . Da Gestão dos Riscos à Invenção do Futuro: um outro olhar sobre a gravidez na adolescência. Rio de Janeiro, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

18.
GONÇALVES, M. A. R.; CATHARINO, T. R. . Adolescências e Juventudes: entre o espaço público e as políticas de cuidados. Rio de Janeiro, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

19.
GONÇALVES, M. A. R.. Irmandade de Nossa Senhora do Rosário de São Benedito dos Homens Pretos - Práxis e Africanidade. Rio de Janeiro, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

20.
GONÇALVES, M. A. R.. Educação, Cultura e Literatura Afro-brasileira. Rio de Janeiro, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

21.
GONÇALVES, M. A. R.. Educação, Arte e Literatura Africana de Língua Portuguesa. Rio de Janeiro, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

22.
GONÇALVES, M. A. R.. O Candomblé e o Lúdico. Rio de Janeiro, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

23.
GONÇALVES, M. A. R.; ASSIS, M. de . Neab UERJ - II Curso de Extensão em Historia e Cultura Negra. Rio de Janeiro, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

24.
GONÇALVES, M. A. R.. A Capoeira na Bahia de Todos os Santos. Porto Nacional, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

25.
GONÇALVES, M. A. R.. Educação e Cultura: pensando em cidadania. Rio de Janeiro, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
GONÇALVES, M. A. R.. Conselho Consultivo da Sub-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2017.

2.
GONÇALVES, M. A. R.. Conselho Consultivo da Sub-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2015.

3.
GONÇALVES, M. A. R.. Assessoria - Reunião Ordinaria da CADARA - Mec. 2009.

4.
GONÇALVES, M. A. R.. Assessoria - Comissão Técnica Nacional de Diversidade para Assuntos Relacionados à Educação dos Afro-brasileiros - CADARA. 2008.

5.
GONÇALVES, M. A. R.. Assessoria - Comissão Técnica Nacional de Diversidade para Assuntos Relacionados à Educação dos Afro-brasileiros. 2007.

6.
GONÇALVES, M. A. R.. Assessoria - CADARA - Comissão Técnica Nacional de Diversidade para para Assuntos Relacionados à Educação dos Afro-brasileiros. 2006.

7.
GONÇALVES, M. A. R.. Relatório Técnico - Participante do Grupo de Trabalho - Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais - Mec/Secad. 2006.

8.
GONÇALVES, M. A. R.. Assessoria ad hoc - área: Fundamentos da Educação. 2005.

9.
GONÇALVES, M. A. R.. Assessoria - CADARA - Comissão Assessora - SECAD/MEC. 2005.

10.
GONÇALVES, M. A. R.. Comissão Assessora de Diversidade para Assuntos relacionados aos afrodescendentes.. 2003.

Trabalhos técnicos
1.
GONÇALVES, M. A. R.. Parecerista ad hoc - Programa de Professor Visitante da UERJ. 2011.

2.
GONÇALVES, M. A. R.. Parecerista ad hoc da Revista Científica Arquitextos do Portal Vitruvius. 2009.

3.
GONÇALVES, M. A. R.; MACHADO, E. A. ; Santos, Myrian Sepulveda ; Simone Pondé Vassallo . Museu Digital Afro-Rio. 2009.

4.
GONÇALVES, M. A. R.. Parecerista ad hoc - Programa de Professor Visitante da UERJ. 2009.

5.
GONÇALVES, M. A. R.. Elaboração de Projeto - III Programa de Formação de Afro-brasileiros da UERJ - Programa NEABUERJ. 2008.

6.
GONÇALVES, M. A. R.; SANTOS, R. . Elaboração de Projeto:Trajetórias das mulheres negras alunas do curso de Pedagogia da UERJ: ações afirmativas, etnia e gênero. 2008.

7.
GONÇALVES, M. A. R.. Relatório Técnico - I Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros da UERJ - NEABUERJ. 2007.

8.
GONÇALVES, M. A. R.. Relatório Técnico do II Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ. 2007.

9.
GONÇALVES, M. A. R.; PINHEIRO, N. A. ; SANTOS, R. . Elaboração de Projeto - II Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros da UERJ. 2006.

10.
GONÇALVES, M. A. R.. Parecer - IV Concurso de Dotações de Pesquisa sobre Negro e Educação. 2005.

11.
GONÇALVES, M. A. R.. Coordenação Geral de Diversidade e Inclusão Educacional - Mec. 2005.

12.
GONÇALVES, M. A. R.; CATHARINO, T. R. . Meninos de rua e/ou Jovens em Conflito com a lei?. 2004.

13.
GONÇALVES, M. A. R.; ASSIS, M. ; ALEXANDRIA, N. ; SILVA, S. . Elaboração de Projeto - I Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros da UERJ. 2004.

14.
GONÇALVES, M. A. R.; CAMPOS, A. ; ASSIS, M. . Sempre Negro & Saber para Mudar. 2003.

15.
GONÇALVES, M. A. R.; CONRADO, M. P. . I Relatório do Programa Políticas da Cor na Educação Brasileira. 2002.

16.
GONÇALVES, M. A. R.; CARVALHAES, C. G. ; BATISTA, J. C. ; MAGALHAES, P. S. ; SANTOS, R. A. A. ; IGNATIUK, S. M. A. . Programa de Apoio ao Estudante da UERJ. 2002.

17.
GONÇALVES, M. A. R.; SILVEIRA, C. C. ; CANEIRO, S. S. . Edital do Concurso Nacional Cor no Ensino Superior. 2001.

18.
GONÇALVES, M. A. R.. Banco de Dados do Concurso Cor no Ensino Superior. 2001.

19.
GONÇALVES, M. A. R.; SILVEIRA, C. C. ; CANEIRO, S. S. . Programa Políticas da Cor na Educação Brasileira. 2001.

20.
GONÇALVES, M. A. R.; ZALUAR, A. ; PEREIRA, L. F. A. ; RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; MONTEIRO, R. ; CECCHETTO, F. R. ; SOUZA, L. G. ; VALLERINI NETO, L. ; AGRA, F. A. G. . Redes de Tráfico e Estilos de Consumo em três bairros do Rio de Janeiro.. 2000.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
GONÇALVES, M. A. R.; CID, G. . Museu Afro Digital - Galeria Rio de Janeiro - A interatividade é um dos trunfos do inovador Museu AfroDigital. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
GONÇALVES, M. A. R.. Programa Olhar 2003. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
GONÇALVES, M. A. R.. Cotas na UERJ. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
GONÇALVES, M. A. R.. Cotas no Vestibular. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
GONÇALVES, M. A. R.. Abolição da Escravatura no Brasil. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
GONÇALVES, M. A. R.. Zumbi dos Palmares. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
GONÇALVES, M. A. R.. Políticas de Cotas e o Vestibular da UERJ. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
GONÇALVES, M. A. R.. XVIII - Fábrica de Ideias- Curso Avançado em estudos étnicos-raciais - Escola Doutoral Internacional: Patrimonio, Desigualdade e Políticas Culturais. 2017. .

2.
GONÇALVES, M. A. R.. Oficina Religiosidade, Ensino Infantil e Material Didático. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; CID, G. ; Castro, Mauricio ; SACRAMENTO, M. . Capacitando Capoeiristas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; GONÇALVES, M. A. R. . Aula 1 - Aspectos Culturais da Saúde Pública. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula 1 - Curso de Pós-Graduação à Distância).

5.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Aspectos Culturais da Saúde Pública. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação On line - Introdução às aulas da disciplina Questões Etnicas e de Gênero e Educação).

6.
GONÇALVES, M. A. R.. Relatório II Seminário Afro-Carioca. 2009. (Relatório de pesquisa).

7.
GONÇALVES, M. A. R.. Relatório de Pesquisa. 2009. (Relatório de pesquisa).

8.
GONÇALVES, M. A. R.; MACHADO, E. A. ; SANTOS, R. . Minicurso - Formação de Professores e a lei 10639/03. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
GONÇALVES, M. A. R.. ÍI Curso de Extensão do Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . - aula 1 - O campo de investigação científica: Questões étnicas e de gênero. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

11.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Disciplina Questões Etnicas e de Gênero e Educação - Introdução às aulas do Ensino a Distância. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gravação On line - Introdução às aulas da disciplina Questões Etnicas e de Gênero e Educação).

12.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 2 - As populações brasileiras e a formação do povo brasileiro. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

13.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 4 - O sistema brasileiro de classificação de cor. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

14.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 5 - Mestiçagem - a questão da mistura das raças no Brasil. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

15.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 6 - A Cultura Negra no Brasil. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

16.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 7 - A construção de identidade e suas fronteiras. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

17.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 8 - Religiões Afro-brasileiras. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

18.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 9 - Festa e Ritmos Populares: entre o sagrado e o profano. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

19.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 10 - Desigualdades sociais e raciais no Brasil. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

20.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 11 - As politicas focalizadas: as ações afirmativas. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

21.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 12 - A diversidade e a escola. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

22.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 13 - As comunidades rurais negras e educação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

23.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 14 - Movimentos sociais, populações afro-brasileiras e educação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

24.
FRY, P. ; GONÇALVES, M. A. R. ; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 15 - Por uma sociedade anti-racista e anti-sexista. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

25.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . Avaliações para a disciplina eletiva - Questões etnica e de gênero. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

26.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. . aula 3 - Nação brasileira como comunidade imaginada. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino Fundamental à Distância do Convenio UERJ/CEDERJ).

27.
GONÇALVES, M. A. R.. Coletânea Sempre Negro - volume 1 - Educação, Cultura e Literatura Afro-brasileira. 2007. (Editoração/Coletânea).

28.
GONÇALVES, M. A. R.. Coletânea Sempre Negro - volume 2 - Educação, Arte e Literatura Africana de Lingua Portuguesa. 2007. (Editoração/Coletânea).

29.
GONÇALVES, M. A. R.; PINHEIRO, N. A. ; ASSIS, M. ; SILVA, S. ; Magali Almeida . I Curso de Extensão do Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
GONÇALVES, M. A. R.; CATHARINO, T. R. . Meninos de Rua ou Jovens em Conflito com a lei?. 2006. (Relatório de pesquisa).

31.
GONÇALVES, M. A. R.. De Malandros a Conselheiros: as funções educativas e civilizadoras das Velhas Guardas das Escolas de Samba Cariocas. 2006. (Relatório de pesquisa).

32.
ZALUAR, A. ; GONÇALVES, M. A. R. ; RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; PEREIRA, L. F. A. . Avaliação do Projeto Germinal Mel. 2005. (Relatório de pesquisa).

33.
GONÇALVES, M. A. R.. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2004. (Debatedor da Sessão de Posteres do Grupo Temático Jovens e Adultos).

34.
GONÇALVES, M. A. R.; ZALUAR, A. ; RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; AGRA, F. A. G. ; CECCHETTO, F. R. ; NASCIMENTO, J. L. C. ; VALLERINI NETO, L. ; SOUZA, L. G. ; PEREIRA, L. F. A. . Redes de Tráfico e Estilos de Consumo de drogas ilegais em três bairros do Rio de Janeiro: Copacabana, Tijuca e Madureira.. 2000. (Relatório de pesquisa).

35.
GONÇALVES, M. A. R.. Educação e Cultura: pensando em cidadania. 1999. (Editoração/Coletânea).


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; SILVA, C. C. ; PEREIRA, V. O. . As Iabás: orixás e cozinheiras. 2017. Animação.

2.
RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; GONÇALVES, M. A. R. . Lava tuas contas, lava tuas fitas e celebra tua fé: a festa de Iemanjá do Mercadão de Madureira. 2015. Fotografia.

3.
RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; GONÇALVES, M. A. R. . Todos os dias são meus - 72 Horas RIO Festival de Filmes. 2014. Filme.

4.
RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; GONÇALVES, M. A. R. ; Cardoso. C . Exposição Iemanjá - A Dona do Rio. 2012. Fotografia.

5.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; CARDOSO, C. . a Lenda da criação do mundo e dos orixás. 2012. Vídeo.

6.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; Cardoso. C . Vamos falar de Janaina. 2011. Vídeo.

7.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; Cardoso. C . O Jogo da Bola. 2011. Vídeo.

Outras produções artísticas/culturais
1.
GONÇALVES, M. A. R.. Bulling na Escola. 2009.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
GONÇALVES, M. A. R.; RODRIGUES JUNIOR, L. R.; BEZERRA, N. R.. Participação em banca de Flavio Freire Mayal da Silva. O Ensino de Artes e a lei 10639/03. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
GONÇALVES, M. A. R.; BEZERRA, N.. Participação em banca de Sheila da Silva André Portela. Mulheres Negras na Baixada Fluminense: trajetórias individuais e memórias coletivas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
GONÇALVES, M. A. R.; PEREIRA, A. A.; CUNHA, W. D. S.. Participação em banca de Dayana Doria Vieira de Medeiros. A Educação Quilombola em duas comunidades remanescentes de quilombos do Estado do Rio de Janeiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
GONÇALVES, M. A. R.; SEIXAS, L. V. S.; GOMES, J. D.; SACRAMENTO, M. P.. Participação em banca de Bruna de Paula Macedo Nascimento Pereira. Ativismo Digital e Educação: as vozes das redes ocupando espaços presenciais. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
GONÇALVES, M. A. R.; VIEIRA, J. J.; SANTOS, M. S.. Participação em banca de Vinicius Oliveira Pereira. Capoeira e Escola: um debate sobre patrimonio, cultura afro-brasileira e educação. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
GONÇALVES, M. A. R.; BRUM, M. S. I.; SILVA, F. F.. Participação em banca de Debora de Souza França. Direito à Flor da pele: estudo de caso sobre o ensino de literatura afro-brasileira no Colégio Estadual Abdias Nascimento do município de Nova Iguaçu/Rio de Janeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
GONÇALVES, M. A. R.; SISS, A.; RIBEIRO, A. P. P. G. A.. Participação em banca de Aline Oliveira Braga. Solta o cabelo: etnografia sobre o cabelo crespo como marcador de identidade étnico-racial entre crianças negras da educação infantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

8.
GONÇALVES, M. A. R.; CUNHA, N. V.; ROCHA, S. P. V.; FREIRE, L. L.. Participação em banca de Isabella Porto Ribeiro. Centro de Artes da Maré - o lugar do encontro, a experiência de jovens na Nova Holanda. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
SISS, A.; GONÇALVES, M. A. R.; PEREIRA, J. V.. Participação em banca de Ana Paula Cerqueira Fernandes. Relatos Docentes sobre Estratégias Pedagógicas de Promoção da Igualdade Racial: permanências, desafios e conquistas no chão de escolas iguaçuanas;. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

10.
CUNHA, N. V.; GONÇALVES, M. A. R.; FREIRE, L. L.; VEIGA, F. B.. Participação em banca de Claudio Roberto Batista. Do Mutirão a Pacificação. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

11.
ZALUAR, A.; GONÇALVES, M. A. R.; SANTOS, L. A. C.; CARVALHO, M. C. V. S.. Participação em banca de Flávia de Assis Souza. A Experiência Brasileira no Combate à Pobreza e as Percepções dos beneficiários do Programa Bolsa Família. 2012. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

12.
GONÇALVES, M. A. R.; FONSECA, D. P. R.; SALVADOR, A. C.. Participação em banca de Aline Batista de Paula. Construindo discursos que constroem sujeitos? Uma discussão sobre a contribuição da lei 10639/03 e seu corolário para a afirmação de uma identidade racial positiva no Brasil.. 2011. Dissertação (Mestrado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

13.
GONÇALVES, M. A. R.; OLIVEIRA, I.; PAULA, M. F. C.. Participação em banca de Andreia Gomes da Cruz. Midia e Ação Afirmativa - o caso da implementação de cotas na UERJ. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

14.
SOUZA, M. E. V.; GONÇALVES, M. A. R.; FERNANDES, C. O.. Participação em banca de Quezia Marinho de Oliveira Brito. Diversidade étnico-racial no ensino fundamental: um estudo de caso no Colégio Honorino Coutinho. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

15.
GONÇALVES, M. A. R.; SOUZA, M. E. V.; FERNANDES, C. O.. Participação em banca de Quezia Marinho de Oliveira Brito. Diversidade étnico-racial no ensino fundamental: um estudo de caso no Colégio Honorino Coutinho. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

16.
Flávio Gomes; GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Elizabeth do Espirito Santo Viana. Relações raciais, gênero e movimentos sociais: o pensamento de Lélia Gonzalez. 2006. Dissertação (Mestrado em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

17.
GONÇALVES, M. A. R.; FRY, P.; VILAS BOAS, G.. Participação em banca de Gilson Irineu. Iguadade ou Desigualdade de Oportunidades? Uma análise das leis de cotas e suas implicações sociais.. 2005. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

18.
GONÇALVES, M. A. R.; OLIVEIRA, I.; PAIXAO, L.. Participação em banca de Mônica Pereira do Sacramento. Ação Afirmativa na UERJ: o impacto da política de cotas no curso de Desenho Industrial. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

19.
GONÇALVES, M. A. R.; NAJAR, A. L.; MAGALHAES, R.. Participação em banca de Denise Nicacio Pereira. Classificação racial: um debate necessário na fundamentação das políticas públicas de ação afirmativa. 2004. Dissertação (Mestrado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz.

20.
GONÇALVES, M. A. R.; ZALUAR, A.; SEYFERT, G.; LEWIN, H.. Participação em banca de Ana Paula Pereira da Gama Alves Ribeiro. Samba são pés que passam fecudando o chão... Madureira: sociabilidade e conflito em um subúrbio carioca. 2003. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Teses de doutorado
1.
GONÇALVES, M. A. R.; VIEIRA, J. J.; MOTTA, V. C. A.; MELO, M. P.; VIEIRA, A. L. C.. Participação em banca de Fernando Paulo de Lima. Análise das contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) para a formação de professores de Educação Física. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
BARATA, D.; SILVA, S. J.; VILLARDI, R. M.; BARBOSA, S. M.; GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Selma Maria da Silva. A escrita feminina negra:lugar de memórias na obra literária de Geni Mariano Guimarães. 2017. Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
DIAS, C. C.; GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE; IPANEMA, R.; RUFINO, L.; GUIMARAES, H.. Participação em banca de Renato Mendonça Barreto da Silva. A Experiência Bantu no Rio de Janeiro: o candomblé com questão. 2017. Tese (Doutorado em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
SANTOS, M. S.; VASSALO, S. P.; VIEIRA, J. J.; BIRMAN, P.; GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE. Participação em banca de Alexandra dos Santos. Os de dentro e os de fora: identidade e agenciamento dos quilombolas de Tapera - Petrópolis/Rio de Janeiro. 2016. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em ciências sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
GONÇALVES, M. A. R.; TAVARES, J. C.; SILVA, R.; SANTOS, N. S.; MARTINS, L. M.; PAULETTO, L. B. S.. Participação em banca de Mariana Emiliano Simões. Meu Corpo é Tambor: Corpo e Oralidade no Reinado dos Arturos. 2013. Tese (Doutorado em Antropologia) - Universidade Federal Fluminense.

6.
GONÇALVES, M. A. R.; GUIMARAES, A. S.. Participação em banca de Cacilda Ferreira dos Reis. Sonhos e incertezas e realizações: trajetórias de músicos e dançarinos afro-brasileiros no Brasil e na França. 2012. Tese (Doutorado em doutorado em ciências sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

7.
SEYFERT, G.; GONÇALVES, M. A. R.; ABREU, M.; CARRANO, P. C.; GOMES, N. L.. Participação em banca de Monica Pereira do Sacramento. Intinerários de Etnicidade: jovens negros e negras em contextos de militância antirracista.. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

8.
GONÇALVES, M. A. R.; MACHADO, C. J. S.; LOPES, H. T.; PENHA, E. A.; CASTRO, E. M. N. V.. Participação em banca de Ramon Fiori Fernandes Sobreira. Práticas Religiosas Afro-brasileiras, marco regulatório e uso do meio ambiente e do espaço urbano da cidade do Rio de Janeiro. 2011. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Meio Ambiente) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
GONÇALVES, M. A. R.; OLIVEIRA, I.; MOREIRA, J. J.; AMORIM, C. C.; SISS, A.. Participação em banca de Leomar dos Santos Vazzoler. Modos de Vida da Juventude Negra no Espaço Vivido/Sentido da Escola. 2011. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

10.
ZALUAR, A.; GONÇALVES, M. A. R.; LIMA, L. A.; FREITAS, L. A. P.; ARAN, M. R.. Participação em banca de Ana Lucia Cardozo de Santa Rosa. Aprendendo a Caminhar na Cidade: Idosos em Residências Terapêuticas. 2008. Tese (Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

11.
GONÇALVES, M. A. R.; VERAS, M. P. B.; SAWAIA, B. B.; BERNARDO, T.; MUNANGA, K.. Participação em banca de Maria Nilza da Silva. Nem para todos é a cidade: segregação urbana e racial em São Paulo. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
GONÇALVES, M. A. R.; BARBOSA, M. L. O.; MAGGIE, Y.; FRY, P.; BIRMAN, P.. Participação em banca de Elielma Ayres Machado. Desigualdades Raciais e Ensino Superior. 2004. Tese (Doutorado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

13.
GONÇALVES, M. A. R.; PRANDI, J. R.; TORTORA, S. M. C.; SANTANNA, D. B.; BERNARDO, T.. Participação em banca de Maria Aparecida Pinto Silva. A voz da raça: uma expressão negra no Brasil que queria ser branco. 2003 - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
GONÇALVES, M. A. R.; DIAS, C. C.; IPANEMA, R.. Participação em banca de Renato Mendonça Barreto da Silva. Nzara Kitembu! O mito e a força do Candomblé de Angola. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
OLIVEIRA, I.; VARGAS, H. M.; GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Deise Guilhermina da Conceição. O impacto dos cursos de graduação na UFF na mobilidade social dos negros. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

3.
GONÇALVES, M. A. R.; TAVARES, J. C.. Participação em banca de Rosenilda Augusto Sant'Anna. Eu quero é dinheiro: um estudo sobre desejos e atitudes juvenis e o mundo do trabalho. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Antropologia) - Universidade Federal Fluminense.

4.
GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Cacilda Ferreira dos Reis. Sonhos e incertezas e realizações: trajetórias de músicos e dançarinos afro-brasileiros no Brasil e na França. 2012.

5.
ZALUAR, A.; GONÇALVES, M. A. R.; MONTEIRO, M. F. G.; LIMA, L. A.. Participação em banca de Ana Lucia Cardozo de Santa Rosa. Idosos de um Serviço Residencial Terapêutico: uma etnografia dos espaços do habitar e do viver. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
FATIMA, B.; GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Ramon Fiori Fernandes Sobreira. Práticas Religiosas Afro-brasileiras, marco regulatório e uso do meio ambiente e do espaço urbano da cidade do Rio de Janeiro. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Meio Ambiente) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
ZALUAR, A.; GONÇALVES, M. A. R.; MONTEIRO, M. F. G.; TEIXEIRA, M. L. L.. Participação em banca de Ana Paula Pereira da Gama Alves Ribeiro. Novas Conexões, Velhos Associativismos - Projetos socias em comunidades de Terreiros e Escolas de Samba Mirins. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Coletiva) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

8.
NUNES, C.; GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Acildo Leite da Silva. Gente de cor na fronteira oeste da capitania de Mato Grosso (1752-1835):urbanidade, processo civilizatóriome relações educativas. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Pós-Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Qualificações de Mestrado
1.
GONÇALVES, M. A. R.; BEZERRA, N. R.; RODRIGUES JUNIOR, L. R.. Participação em banca de Flavio Freire Mayal da Silva. O Ensino de Artes e a lei 10639/03. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
GONÇALVES, M. A. R.; SILVEIRA, C. C.; SACRAMENTO, M.. Participação em banca de Guilherme dos Santos Oliveira. Coletivos de Estudantes Negros no Ensino Superior Brasileiro: políticas da diversidade e organização política estudantil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
MONTEIRO, R.; MORAES, D. R.; GONÇALVES, MARIA ALICE REZENDE. Participação em banca de Janaina Herminio Gonçalves. Narrativas, memórias e identidades dos moradores de um bairro popular no Rio de Janeiro. 2017.

4.
GOMES, F.; GONÇALVES, M. A. R.; MORAES, W. S.. Participação em banca de Sandra Martins da Silva. Redemocratização na raça:memória social, intelectuais negros e a universidade pública - A história do GTAR (Grupo de Trabalhos André Rebouças) na Universidade Federal Fluminense.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História Comparada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
GONÇALVES, M. A. R.; CUNHA, W. D. S.; PEREIRA, A. A.. Participação em banca de Dayana Doria Vieira de Medeiros. A Educação Quilombola em duas comunidades remanescentes de quilombos do estado do Rio de Janeiro. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
GONÇALVES, M. A. R.; GOMES, J. D.; PEREIRA, L. N. N.. Participação em banca de Bruna de Paula Macedo Nascimento Pereira. Ativismo Digital e Educação: as vozes das redes ocupando espaços presenciais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
GONÇALVES, M. A. R.; Santos, Myrian Sepulveda; VIEIRA, J. J.. Participação em banca de Vinícius Oliveira Pereira. Capoeira e escola: um debate sobre patrimônio, cultura afro-brasileira e educação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

8.
GONÇALVES, M. A. R.; SILVA, F. F.; BRUM, M. S. I.. Participação em banca de Debora de Souza França. Direito à Flor da Pele: estudo de caso sobre o ensino de literatura afro-brasileira no Colégio Estadual Abdias Nascimento do município de Nova Iguaçú/Rio de Janeiro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
GONÇALVES, M. A. R.; MARTINS, C. H. S.. Participação em banca de Rosilene da Conceição Silva. Ser jovem negro no ensino médio: significados da implementação da lei 10639/03 para a construção e (re) afirmação da identidade no espaço escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

10.
SISS, A.; GONÇALVES, M. A. R.; SALES, S.. Participação em banca de Ana Paula Cerqueira Fernandes. A politica educacional de implantação da lei 10639/03. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

11.
GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Isabella Porto Ribeiro. Infiltrando Arte e Cultura na Nova Holanda: trajetórias de jovens no Centro de Arte da Maré. 2013.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
GONÇALVES, M. A. R.; MACHADO, E. A.. Participação em banca de Edna Andrade.Planejamento Educacional e Diversidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
SANTOS, R.; GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Cristiane Oliveira de Almeida.Projeto Educacional entre jovens do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
GONÇALVES, M. A. R.; CUNHA, W. D. S.. Participação em banca de Simone Machado Ribeiro.Educação para as Relações Étnico-raciais (ERER): a fotografia como ferramenta para a implementação da lei 10639/03. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
Santos, Myrian Sepulveda; CASTRO, M. B.; GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Paulo Henrique dos Reis Junior.África na Baixada: uma análise do ensino de história da África. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Alda Jupira Mendonça.Ensaio sobre as experiências de uma educadora social atuando em um Abrigo.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Vinicius Oliveira Pereira.Capoeira e Educação Básica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
SILVEIRA, C. C.; GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Tatiane Costa.A Cultura Afro-brasileira e Sistema de Ensino no Brasil. 2013.

8.
MACIEL, M. R.; GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Flavia Zanini Corrêa.Afetividade na Educação Infantil: a importância do afeto na relação professor-aluno. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
SANTOS, R.; GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Alessandra de Andrade.Preconceito étnico-racial na Escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

10.
CATHARINO, T. R.; GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Nathália dos Santos Menezes.A Transgressão como Construção de uma história: realidade vivida por jovens em situação de rua assistidos pela A.B.São Martinho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

11.
SANTOS, R.; GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Graciele Cassia Pinheiro de Souza.A lei 10639/03 e o curso de Pedagogia da UERJ. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

12.
GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Denise Batista Padilha.O programa de aceleração da aprendizagem: Um currículo para inclusão social. 2001 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

13.
GONÇALVES, M. A. R.. Participação em banca de Cláudia de Fátima Ramos Frutuoso Alves.O acesso das mulheres ao ensino como problema contemporâneo: as ambigüidades da modernidade. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

14.
GONÇALVES, M. A. R.; SOUSA, D.. Participação em banca de Renzo Lima Rocha.Quebrando o tabu e construindo a cidadania: propostas de práticas anti-racistas para a escola. 2000 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SISS, A.; COSTA, M.; GONÇALVES, M. A. R.. Concurso Professor Adjunto Sociologia da Educação. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
BERINO, A. P.; SISS, A.; GONÇALVES, M. A. R.; OLIVEIRA, I. B.; CAMPOS, M. L.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto - Fundamentos da Educação/Sociologia da Educação. 2008. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

3.
GONÇALVES, M. A. R.; COSTA, M.; CUNHA, O. M. G.. Concurso Público para Professor Adjunto - Sociologia da Educação. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Outras participações
1.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A.; SISS, A.. Qualificação de Mestrado - Solta o Cabelo: o papel do professor na construção de um educação antirracista na educação infantiil. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
GONÇALVES, M. A. R.; SILVA, F. F.; BRUM, M.. Qualificação Mestrado - Direito à Flor da Pele: estudo de caso sobre o ensino de literatura afro-brasileira em uma escola estadual da rede pública da baixada fluminense. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
GONÇALVES, M. A. R.; SANTOS, M. S.; VIEIRA, J. J.. Qualificação de Mestrado - Capoeira e Escola: um debate sobre patrimônio, cultura afro-brasileira e educação.. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A.; SILVA, D. S. E.. Qualificação de Mestrado - Um divisor de águas: um estudo sobre o pré-vestibular para negros e carentes da cidade do Rio de Janeiro. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
GONÇALVES, M. A. R.; MARTINS, C. H. S.; SENRA, A. O.. Ser jovem negro no ensino médio: significados da implementação da Lei 10639/03 para a construção e (re) afirmação da identidade no espaço escolar. 2014. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

6.
RIBEIRO, A. P. P. G. A.; GONÇALVES, M. A. R.; VALENTIM, D. F. D.. Qualificação de Mestrado - A implantação da lei 10639/03 e a construção de novas perspectivas para a ERER.. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
GONÇALVES, M. A. R.; REZENDE, M. J.; ARAUJO, M. C.; JEOLAS, L. S.. Avaliação de Desempenho - de professor Adjunto para Associado.. 2012. Universidade Estadual de Londrina.

8.
GONÇALVES, M. A. R.; SISS, A.. XIII Semana de Educação da UERJ - Mediadora de Mesa Redonda. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
BRITO, Q. M. O.; SOUZA, M. E. V.; GONÇALVES, M. A. R.; OLIVEIRA, C. F.. Qualificação de Mestrado - A valorização da questão etnico-racial: uma questão para a escola. 2008. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

10.
CRUZ, A. G. DA; PAULA, M. F. C.; OLIVEIRA, I.; GONÇALVES, M. A. R.. Qualificação Mestrado - Mídia e Ação Afirmativa: o caso de implementação das cotas na UERJ. 2008. Universidade Federal Fluminense.

11.
ANDRADE, P. H.; SILVA, M. N.; GONÇALVES, M. A. R.; REZENDE, M. J.. Qualificação de Mestrado - As Ações Afirmativas na UEL: um estudo sobre a sociabilidade dos estudantes negros na universidade. 2008. Universidade Estadual de Londrina.

12.
GONÇALVES, M. A. R.. Debatedor do GT Relações Raciais na 32 Encontro da Anpocs. 2008. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais.

13.
GONÇALVES, M. A. R.. Debatedor do GT A Cidade, A Demarcação de Territorios e o Patrimonio Material e Imaterial. 2008. Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/a.

14.
GONÇALVES, M. A. R.. Comissão de Avaliação da Mostra de Estágio Interno Complementar. 2007. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

15.
Flávio Gomes; GONÇALVES, M. A. R.. Qualificação de Mestrado - Relações Raciais, gênero e movimentos sociais: o pensamento de Lélia Gonzalez. 2006. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

16.
OLIVEIRA, I.; PAIXAO, L.; GONÇALVES, M. A. R.. Qualificação de Mestrado - Ação Afirmativa na UERJ: o impacto da politica de cotas no curso de Desenho Industrial. 2005. Universidade Federal Fluminense.

17.
GONÇALVES, M. A. R.. III Concurso de Dotações de Pesquisa sobre Negro e Educação. 2003. Açõa Educativa - Assessoria, Pesquisa e Informação.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
41 Encontro Anual da ANPOCS.A Feira das Iabás: representação do feminino no mundo dos orixás e sua correspondência no mundo dos homens. 2017. (Encontro).

2.
IX Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as - COPENNE. Mesa Redonda: A memória afro-brasileira e as novas tecnologias da informação e da comunicação: Museus Digitais e Portais. 2017. (Congresso).

3.
LASA 2017 XXXV International Congress latin American Studies. Videos Educativos com ferramentas para a implementação da lei 10639/03. 2017. (Congresso).

4.
XVI Congreso de Antropologia en Colombia. A Feira das Iabás - Rio de Janeiro/Brasil:mulheres negras abençoadas pelos orixás femininos. 2017. (Congresso).

5.
40 Encontro Anual da Anpocs.Lava tuas contas, lava tuas fitas e celebra tua fé: a festa de Iemanjá do Mercadão de Madureira. 2016. (Encontro).

6.
Brazilian Studies Association XII. Mesa: The educational potentional of afrodigital museums: providing tools for the construction of identities and ethnicities. 2014. (Congresso).

7.
III Seminário Afro-Carioca: nos quintais da Grande Madureira.Velhas Guardas das Escolas de Samba: gênero, memória e rede de solidariedade e reciprocidade. 2014. (Seminário).

8.
Seminário Internacional PPCIS 20 anos.Mesa 9: Afrodescendentes, inclusão social e novas tecnologias. 2014. (Seminário).

9.
VIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. Os caminhos para a diversidade no Ensino Superior Brasileiro. 2014. (Congresso).

10.
VIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. Ações Afirmativas: cidadania e relações étnico-raciais.. 2014. (Congresso).

11.
XII Congresso da Associação Internacional de CIS e HUM.. Comunicação: Etnicidade e Ações Afirmativas no Ensino Superior. 2014. (Congresso).

12.
IV Congresso Internacional Cotidiano Dálogos sobre Diálogos. A importância do sistema de reserva de vagas na construção da identidade negra. 2012. (Congresso).

13.
Seminário Internacional sobre Políticas de Ação Afirmativa::.Painel III "Color-blind" Afirmative Action: The case of France - Prof. Daniel Sabbagh - Science Po/Paris. 2012. (Seminário).

14.
35 Encontro Anual da ANPOCS. 2011. (Encontro).

15.
VI Seminário Educação e Poplação negra & I Encontro Regional da ABPN no Sudeste.. Políticas inclusivas: experimento da UERJ e da Sciences Po. 2011. (Congresso).

16.
XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia. Comunicação Oral. 2011. (Congresso).

17.
32a Reunião Anual da ANPED.Universidade Brasileira e Política de Cotas Étnico Raciais: Perspectivas. 2009. (Seminário).

18.
32 Encontro Anual da ANPOCS.Debatedor do GT Relações Raciais e Ações Afirmativas. 2008. (Encontro).

19.
I Encontro de Coordenadores de Cursos - Areas e de Disciplinas do Consorcio CEDERJ.GT sobre EAD. 2008. (Encontro).

20.
LASA 2007 XXVII International Congress. Escolas de Samba Cariocas: organização, tradição e globalização. 2007. (Congresso).

21.
Seminário Internacional Fábrica de Idéias: 10 anos de experiência.A participação do Neab UERJ: O Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ. 2007. (Seminário).

22.
UERJ SEM MUROS.Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ.. 2007. (Outra).

23.
UERJ SEM MUROS.II Programa de Formação e Permanência de Afro-brasleiros na UERJ. 2007. (Outra).

24.
VII Congreso Argentino Chileno de Estudios Historicos e Integracion Cultural. O Relato de um programa de Ação Afirmativa: o Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ (2006-2007). 2007. (Congresso).

25.
VII Reunião de Antropologia do Mercosul. Meninos em situação de Rua e a Cidade. 2007. (Congresso).

26.
17 UERJ SEM MUROS.Poster: Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ.. 2006. (Encontro).

27.
Diferente Diferenças.CADARA - Comissão Técnica Nacional de Diversidade para Assuntos Relacionados à Educação dos Afro-brasileiros. 2006. (Encontro).

28.
Diferentes Diferenças. Reunião: Programa UNIAFRO - Publicações. 2006. (Congresso).

29.
XXVI International Congress of the Latin American Studies Association. Responsabilidade social e politicas sociais para a juventude em situação de risco na cidade do Rio de Janeiro. 2006. (Congresso).

30.
II Capacitação da Comunidade Universitária.Experiência em Ações Afirmativas nas Universidades Brasileiras. 2005. (Outra).

31.
II Jornada do GT para a Inserção Curricular das Diretrizes Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais.Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africanas.. 2005. (Encontro).

32.
I Seminário Pedagógico PROINICIAR.Desigualdades Raciais e Educação. 2005. (Seminário).

33.
IV Símpósio de História Comparada.Debates sobre a Produção Discente. 2005. (Simpósio).

34.
Mesa Redonda: Sistema de Cotas na Universidade Brasileira.A políticas de cotas na UERJ. 2005. (Outra).

35.
Seminário Internacional Saídas da Escraividão e Políticas Públicas.Identidade, Diversidade Cultural e Desigualdades no Currículo Escolar.. 2005. (Seminário).

36.
VI Reunion de Antropologia del Mercosur. Avaliação do Programa Germinal Mel - Secretaria de Esporte e Lazer da cidade do Rio de Janeiro. 2005. (Congresso).

37.
Seminário Políticas Públicas de Cultura do Estado do Rio de Janeiro.Vila Olímpica da Verde e Rosa. 2004. (Seminário).

38.
VII Congresso Internacional da Brazilian Studies Association. VII Congresso Internacional da Brazilian Studies Association. 2004. (Congresso).

39.
A Mulher no Carnaval.A Mulher no Carnaval. 2003. (Seminário).

40.
Cotas na UERJ. E na UFSC?.Cotas na UERJ e na UFSC?. 2003. (Outra).

41.
I Encontro dos NEAB(S) - Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros - do Estado Rio de Janeiro.Organização de Eventos. 2003. (Encontro).

42.
23ª Reunião Brasileira de Antropologia.Antroplogia e Educação: desafios da globalização. 2002. (Outra).

43.
23º Reunião Brasileira de Antropologia.23º Reunião Brasileira de Antropologia. 2002. (Encontro).

44.
Câmaras de Consulta.Ações afirmativas - Políticas de cotas para afro-descendentes. 2002. (Outra).

45.
Curso de Atualização em História Negra.A Mulher Negra no Processo de Formação Cultural Brasileiro. 2002. (Outra).

46.
Curso de Especialização em Gestão Materno Infantil.A importância do esporte como forma de integração social na vida do jovem. 2002. (Outra).

47.
Encontro Nacional Sobre Ações Afirmativas nas Universidades Públicas Brasileiras.Programs de Ações Afirmativas em fase adiantada de implementação. 2002. (Encontro).

48.
International Honors Program - Cidades no século 21.Cultura da Solidariedade e Exclusão Social. 2002. (Outra).

49.
Lançamento do projeto "Ampliando as falas pretas na PUC-SP".As propostas alternativas de ações afirmativas. 2002. (Outra).

50.
Perspectivas do direito à educação de jovens e adultos: desafios ao novo momento político.Igualdade e diferença na EJA: políticas de gênero e políticas da cor. 2002. (Seminário).

51.
Programa de Ação Integrada: preparando estudantes afro-brasileiros para o ensino superior.Aula inaugural. 2002. (Outra).

52.
Repensando Letras VII.Política Inclusas e Ingresso na Universidade. 2002. (Encontro).

53.
Semana de Educação.Novos Doutores: Novas Teses em Educação. 2002. (Simpósio).

54.
Seminário Interdisciplinar: Cultura Afro-Brasileira e o Afro-descendente.Organização de Evento. 2002. (Seminário).

55.
VII Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Para Além do Carnaval: A Mangueira Conta sua História. 2002. (Congresso).

56.
III Congresso Luso-Brasileiro: História da Educação. III Congresso Luso-Brasileiro. 2000. (Congresso).

57.
Ilê Ifè - 3ª edição: Comemoração do Dia Nacional da Consciência Negra: Cidade, Exclusão Social e Resistência Negra.Ações afirmativas e igualdade de oportunidades: dilemas e perspectivas no Brasil. 2000. (Seminário).

58.
XXIV Encontro Anual da Anpocs.XXIV Encontro Anual da Anpocs. 2000. (Encontro).

59.
VII Fórum de Assessorias das Universidades Brasileiras para Assuntos Internacionais.VII Fórum de Assessorias das Universidades Brasileiras para Assuntos Internacionais. 1995. (Outra).

60.
VI Fórum de Assessorias das Universidades Brasileiras para Assuntos Internacionais (VI FAUBAI).VI Fórum de Assessorias das Universidades Brasileiras para Assuntos Internacionais (VI FAUBAI). 1994. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GONÇALVES, M. A. R.; MACHADO, E. A. ; Simone Pondé Vassallo . II Seminário Afro-Carioca: Educação, Patrimônio e Identidade. 2009. (Outro).

2.
GONÇALVES, M. A. R.. Lançamento dos Cadernos Sempre Negro. 2008. (Outro).

3.
GONÇALVES, M. A. R.. Seminário: O intelectual Milton Santos. 2007. (Outro).

4.
GONÇALVES, M. A. R.. Lançamento da Coleção SEMPRE NEGRO - Contribuições para a discussão da questão racial na escola. 2007. (Outro).

5.
GONÇALVES, M. A. R.. Seminário Cultura, Memória e História das Populações Negras. 2006. (Outro).

6.
GONÇALVES, M. A. R.. Seminário: O Negro e a Educação - as ações afirmativas e a lei 10639/03. 2006. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Maria de Lourdes de Lucena Sartor. interseccionalidade e educação. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Orientações de outra natureza
1.
Gabriela de Assis. Bolsista de EIC/UERJ do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Wallace Augusto dos Santos da Silva. Projeto de Extensão: Museu Afro Digital do Rio de Janeiro. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Bruna de Paula Macedo Nascimento Pereira. Ativismo digital e educação: a voz das redes ocupando espaços presenciais. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

2.
Dayana Doria Vieira. Educação Quilombola: desafios e questões. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

3.
Vinicius Oliveira Pereira. Educação, Cultura Afro-brasileira e Capoeira. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

4.
Aline de Oliveira Braga. Educação Infantil e ERER. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

5.
Debora de Souza França. Ações Afirmativas no Ensino Superior. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

6.
Paula Regina Araújo da Azevedo Silva. Ação Afirmativa no Ensino Básico: a premiação com estratégia para a implementação da lei 10639/03. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

7.
Vanessa Silveira de Brito. Revisitando a República "Muquifo" 10 anos depois: um estudo sobre os egressos do pré-vestibular para negros e carentes da baixada fluminense e da Puc-Rio. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Joana Correia Saldanha. O ensino de química e as questões da sociedade cotemporânea. 2001. Monografia - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

2.
Miguel Nepomuceno Neto. Softwares Educacionais para o ensino de Química: uma leitura. 2001. Monografia - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

3.
Joana Correia Saldanha. O ensino de Química e as questões da sociedade contemporânea. 2001. Monografia - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

4.
Erani Caetano Sampaio. A valorização da sociologia no ensino médio através da informática educativa. 1999. Monografia - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Fernanda Cristina dos Santos. O teatro do oprimido como instrumento pedagógico na formação do indivíduo em espaços não escolares.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

2.
Oswaldo Rocha da Silva. O Centro de Estudos e Ações Solidárias da Maré (CEASM) no bairro da Maré no Rio de Janeiro: um caso de Educação não formal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

3.
Wagner Oliveira da Silva. O Ensino Religioso nas Escolas Públicas de um Estado Laico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

4.
Maira Costa Ivanir dos Santos. Ocupação Urbana e Educação não formal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

5.
Maria Inêz Silva da Costa. Ensino Superior e Extensão: as ações extensionistas coordenadas por João Costa Batista na UERJ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

6.
Dayana Doria Vieira. Diversidade no Sistema de Ensino: Reflexões sobre a Educação Quilombola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

7.
Simone Machado Ribeiro. Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros da UERJ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

8.
Maira Ivanir dos Santos. Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros- 16 Semana de Graduação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

9.
Flávio Silva da Rocha. Políticas Sociais para a Juventude e Educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

10.
Joyce de Oliveira Santos Brasil. Breve relato sobre a história da educação dos afro-brasileiros: da república até os dias atuais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

11.
Maira Ivanir dos Santos. Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ - 15 Semana de Graduação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

12.
Simone Machado Ribeiro. Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros na UERJ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

13.
Deise Luci Batista Vieira Moreira. A discriminação racial e seus reflexos no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

14.
David Honorio. Cultura Afro-brasileira, Educação e Religiosidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

15.
Neio Lucio Moreira. Educação e Literatura Infantil Brasileira: contos e fábulas com referências negras positivas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

16.
Alessandra Maria Ernesto Campeiro. A valorização da criança afro-brasileira na literatura infantil: o combate à discriminação e ao racismo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

17.
Ana Julia Roberta Pires dos Santos. A influência da cultura afro-brasileira na educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

18.
Ana Priscila Cerqueira Leon. Jovens vestibulandos do pré-vestibular comunitário Prof. Wellington Ricardo: história, vivências e expectativas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

19.
Elisângela de Jesus Queiroz. O Ensino Religioso na Escola Pública no Estado do Rio de Janeiro. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

20.
Jessica Ferreira Barbosa Aragão. Lei 10639/03: por uma educação sem racismo, laica e libertária. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

21.
Juliana de Freitas da Silva. A Gente Não Quer Só Comida: reflexões sobre a educação não-formal.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

22.
Ingride Bizerril de Freitas Santos. Ações Afirmativas: uma breve análise das principais ações afirmativas no Brasil no âmbito educacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

23.
Juliana da Silva Rocha. Preconceito Racial nas séries iniciais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

24.
Vinicius Oliveira Pereira. Capoeira na Escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

25.
Rosa Valéria dos Santos. A Identidade do professor na Sociedade Iguaçuana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia à Distância do Convênio UERJ/CEDERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

26.
Aline de Oliveira Braga. A Criança Negra na Educação Infantil: construindo uma educação anti-racista. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

27.
Tatiane Costa. A cultura afro-brasileira e o sistema de ensino no Brasil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

28.
Mariangela da Silva Reis. Educação e Identidade: o papel da escolana afirmação da identidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

29.
Elaine da Silva Neves. Ações Afirmativas: um estudo sobre a política de permanencia para estudantes egressos no sistema de cotas na UERJ.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

30.
Paula Regina Araújo de Azevedo Silva. Identidade Negra e Educação: lutas, crises e contradições. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

31.
Flávia Marina O. Maia. Capoeira e Educação: possibilidades para uma educação multicultural. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

32.
Fernando Santos. A Contribuição da Escola na Fragmentação da Identidade do Negro Brasileiro: uma análise histórica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

33.
Patricia Helena Alves da Rocha. Entre Dramas e Comédias: O Teatro Experimental do Negro e suas Ações Educativas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

34.
Ana Paula de Jesus da Silva. Escola e Violência do Entorno Social: As múltiplas implicações de uma realidade adversa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

35.
Anderson Henrique Firmino da Silva. O Currículo das Séries Iniciais do Ensino Fundamental e a Questão da Diversidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

36.
Paula Janaina da Silva. Para uma Educação Anti-racista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

37.
Ana Cristina de Souza Coelho. Educação e o Teatro: o projeto social Nós no Morro. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

38.
Juliana Vieira Barbosa Sa. Populaçao infanto-juvenil em situação de rua. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

39.
Monica da Silva de Jesus. A inclusão da tematica etnico-racial nos currículos da educacão basica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, MINISTERIO DA EDUCAÇÃO/Sesu/Uniafro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

40.
Cinthia da Silva Viana. O Pedagogo na Empresa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

41.
Bernadete Aparecida Bastos do Nascimento. Movimento Hip Hop e Educação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

42.
Ana Carolina de Oliveira Coutinho. A História e Cultura Afro-brasileira nos Bancos Escolares. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

43.
Daniela Matos de Andrade. O Espaço Social Grêmio Recreativo Cultural Escola de Samba Mirim com Importante Mediador na Formação do Escritor. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

44.
Andréia Gomes da Cruz. O sistema de cotas na uerj e seu impacto na mídia. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

45.
Liana de Andrade Illidio. A importância da educação infantil na sociedade brasileira. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

46.
Renata Costa de Carvalho. Trabalho Infantil: um problema de todos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

47.
Ana Cristina de Souza Coelho. Educação e o Teatro: o projeto social Nós no Morro. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

48.
Gisselly Aguiar Cavalieri Pires de Cruz. O Menino de Rua no Brasil - uma história, mecanismos legais e assistenciais. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

49.
Tânia Maria Vieira de Sena Silva. Estações do Futuro: Uma análise da proposta pedagógica do Projeto Serviço Civil Voluntário. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

50.
Claudia Santos Ando. Internet, uma ferramenta para o professor do ensino fundamental: seus limites e suas possibilidades. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

51.
Miriam Toledo Moreira. Fatores que contribuem para a permanência ou evasão de jovens pertencentes à educação de jovens e adultos no Rio de Janeiro. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

52.
Débora Ferreira de Sousa. Pré-vestibular para negros e carentes: uma estratégia de conquista de um espaço educativo ampliado que visa potencializar os discriminados. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

Iniciação científica
1.
Edna Ferreira Andrade. Educação Inclusiva. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas de Amparo à Pesquisa do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

2.
Vinicius Pereira. Capoeira e Educação. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

3.
Aline Oliveira. Educação Infantil e Relações Raciais. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

4.
Maisa Manhães da Silva. Trabalho de Campo da Pesquisa Mulheres Negras Cotistas da UERJ. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

5.
Gisele Oliveira da Silva. Trabalho de Campo: Pesquisa Mulheres Negras Cotistas da UERJ. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

6.
Fernando de Jesus. Educação, gênero e ensino superior. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, MINISTERIO DA EDUCAÇÃO/Sesu/Uniafro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

7.
Janaina Viana Gomes. Educação, gênero e ensino sueperior. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, MINISTERIO DA EDUCAÇÃO/Sesu/Uniafro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

8.
Juliana Vieira de Sá. Meninos de rua e/ou Jovens em conflito com a lei?. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

9.
Janaina Viana Gomes. Meninos de rua e/ou Jovens em conflito com a lei?. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, MINISTERIO DA EDUCAÇÃO/Sesu/Uniafro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

10.
Daniela Mattos de Andrade. Meninos de rua e/ou Jovens em conflito com a lei?. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

11.
Alessandra Andrade. Meninos de rua e/ou Jovens em conflito com a lei?. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

12.
Juliana Vieira de Sá. Meninos de rua e/ou Jovens em confito com a lei?. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

13.
Bernadete Aparecida Bastos do Nascimento. Educação e hip hop. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

14.
Daniela Mattos de Andrade. A Escola de samba mirim Estrelinha da Mocidade. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

Orientações de outra natureza
1.
Cristiano Cardoso da Silva. Museu Digital Afro-Rio. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

2.
Leandro Silva. Programa de Formação e Permanência de Afro-brasileiros da UERJ. 2015. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.

3.
Dayana Doria Vieira. Educação e Multiculturalismo. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Maria Alice Rezende Gonçalves.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
GONÇALVES, M. A. R.2016GONÇALVES, M. A. R.. Sobre etnicidade, grupo étnico e cultura afro-brasileira no sistema de ensino. REPECULT - Revista Ensaios e Pesquisas em Educação e Cultura, v. 01, p. 64-79-79, 2016.


Livros e capítulos
1.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; SILVA, C. C. ; PEREIRA, V. O. . As Iabás: Orixás e Cozinheiras. 01. ed. Rio de Janeiro: Outras Letras, 2017. v. 01. 20p .


Artes Visuais
1.
GONÇALVES, M. A. R.; RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; SILVA, C. C. ; PEREIRA, V. O. . As Iabás: orixás e cozinheiras. 2017. Animação.

1.
RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; GONÇALVES, M. A. R. . Lava tuas contas, lava tuas fitas e celebra tua fé: a festa de Iemanjá do Mercadão de Madureira. 2015. Fotografia.

1.
RIBEIRO, A. P. P. G. A. ; GONÇALVES, M. A. R. . Todos os dias são meus - 72 Horas RIO Festival de Filmes. 2014. Filme.



Outras informações relevantes


Bolsista do Programa de Incentivo a Produção Científica, Técnica e Artística - Prociência, Convênio UERJ & FAPERJ - 2009/2012.



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