Lúcia Helena Peyroton da Rocha

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  • Última atualização do currículo em 19/11/2018


É Licenciada em Letras Português pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP-Araraquara), Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP-Araraquara). Fez o Pós-Doutorado na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). É Professora Titular da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES); na graduação, ministra as disciplinas Fundamentos da Sintaxe do Português, Teorias Sintáticas, orienta Trabalho de Conclusão de Curso. Faz parte do corpo docente do Curso de Mestrado em Estudos Linguísticos (PPGEL/UFES). No Mestrado, ministra as disciplinas: Funcionalismo e Gramática; Sintaxe; Tópicos Avançados. É representante da Linguística no Comitê Institucional de Iniciação Científica (PRPPG/UFES). É Coordenadora de Núcleo de Pesquisas em Linguagens (UFES/CNPq). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Lúcia Helena Peyroton da Rocha
Nome em citações bibliográficas
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Ciencias Humanas e Naturais.
Av. Fernando Ferrari - 514 Campus Universitário Alaor Queiroz Araújo
Goiabeiras
29075910 - Vitória, ES - Brasil
Telefone: (27) 33352502
Ramal: 2502
Fax: (27) 33352502
URL da Homepage: http://www.ufes.gov.br


Formação acadêmica/titulação


1999 - 2003
Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Substantivos: fatores que favorecem a passagem do abstrato ao concreto, Ano de obtenção: 2003.
Orientador: Francisco da Silva Borba.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Substantivos abstratos e concretos;; valências; sintaxe; semântica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Outro; Desenvolvimento de Programas (Software) e Prestação de Serviços em Informática; Desenvolvimento de Programas (Software).
1990 - 1994
Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: A Sintaxe do Adjetivo verbal,Ano de Obtenção: 1994.
Orientador: Francisco da Silva Borba.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Adjetivo verbal; particípio passado;; valências adjetivais; sintaxe.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação Superior.
1981 - 1986
Graduação em Letras Português.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.


Pós-doutorado


2013 - 2014
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes


Formação Complementar


2015 - 2015
Extensão universitária em 2015 - 2015 Método Lógico para Redação Científica. (Carga horária: 12h). U. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor Associado 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciencias Humanas e Naturais, Departamento de línguas e letras.

08/2007 - Atual
Ensino, Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias Sintáticas de Português - Let 06021
Tópicos Especiais Seminário de Pesquisa em Lingüística - LET 03878
Introdução à Lingüística - LET 05066
03/2006 - Atual
Ensino, Mestrado em Estudos Lingüísticos, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Sintaxe
9/1991 - Atual
Ensino, Letras Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LÍNGUA PORTUGUESA: MONOGRAFIA
LÍNGUA PORTUGUESA: O TEXTO
LÍNGUA PORTUGUESA PARA OS CURSOS DE ENFERMAGEM, DE ARQUITETURA E DE ADMINISTRAÇÃO
LÍNGUA PORTUGUESA: SINTAXE
LÍNGUA PORTUGUESA: SINTAXE APLICADA
LÍNGUA PORTUGUESA: VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA
LINGÜÍSTICA: ESTUDOS INTRODUTÓRIOS
LINGÜÍSTICA: ESTUDOS SINTÁTICOS
03/2007 - 07/2007
Ensino, Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais Seminário de Pesq/Lingüística - LET03878
03/2007 - 07/2007
Ensino, Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Monografia: Língua Portuguesa LET03879
03/2007 - 07/2007
Ensino, Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa: Sintaxe
08/2006 - 07/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciencias Humanas e Naturais, Departamento de línguas e letras.

03/2005 - 03/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciencias Humanas e Naturais, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Avaliação do Estágio Probatório da Profa. Dra. Júlia Maria C. de Almeida.
08/2005 - 12/2005
Ensino, Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística: Estudos Sintáticos
09/2005 - 11/2005
Ensino, Especialização em Leitura e Produção de Texto, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Texto e Gramática
Sintaxe
06/2005 - 07/2005
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa para estrangeiro - Convênio University Kansas/UFES - nível avançada
08/2004 - 07/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciencias Humanas e Naturais, Departamento de línguas e letras.

09/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Centro de Ciencias Humanas e Naturais, .

Atividade de extensão realizada
Funções sintáticas: das frases aos gêneros textuais.
05/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Centro de Ciencias Humanas e Naturais, Departamento de línguas e letras.

Atividade de extensão realizada
Letras e Imagens e a Construção de Sentido(s) - o Projeto tem como objetivo trabalhar com a linguagem verbal e não-verbal em textos de circulação na sociedade moderna (charge, canção, tirinha, editorial, contos etc).
06/2004 - 07/2004
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa para estrangeiros - nível avançado - Convênio University Kansas/UFES
09/2003 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciencias Humanas e Naturais, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Sindicância designada pela Portaria nº 37/2003-GD/CCHN de 01/12/03.
10/2002 - 11/2002
Ensino, Estudos Lingüísticos da gramática ao discurso, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Sintaxe e Discurso
03/2001 - 04/2001
Ensino, Curso de Pós-grad. lato sensu em Letras, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Gramática de Valências
05/1998 - 09/1998
Treinamentos ministrados , Centro de Ciencias Humanas e Naturais, Departamento de línguas e letras.

Treinamentos ministrados
Projeto VITAE - disciplina ministrada - Variação Lingüística - para professores de 2º grau do Estado do Espírito Santo - CEUNES - São Mateus
09/1997 - 09/1997
Treinamentos ministrados , Centro de Ciencias Humanas e Naturais, Departamento de línguas e letras.

Treinamentos ministrados
O texto verbal e o não-verbal: fôrmas e formas de leitura - Prefeitura de Santa Maria de Jetibá-ES
05/1996 - 05/1996
Treinamentos ministrados , Centro de Ciencias Humanas e Naturais, Departamento de línguas e letras.

Treinamentos ministrados
Capacitação de Professores de 5ª a 8ª série - O texto verbal e o não-verbal: uma proposta de ensino da língua materna - Parceria com a Prefeitura de Vila Velha-ES
05/1996 - 05/1996
Treinamentos ministrados , Centro de Ciencias Humanas e Naturais, Departamento de línguas e letras.

Treinamentos ministrados
Educação ambiental: um olhar à luz da Lingüística Textual - Colatina - ES (27 a 31/05/96

Direção e Administração- Centro de Ciências Humanas e naturais, CCHN, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta do PPGEL-UFES, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta do PPGEL, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


Departamento de Línguas e Letras - DLL, DLL, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão Interna de Recurso Humanos, Carga horária: 4
Outras informações
Membro da Comissão Interna de Pesquisa e pós-graduação



Linhas de pesquisa


1.
Lingüística Computacional - Projeto de Pesquisa - Descrição de substantivos abstratos/concretos para processamento automático

Objetivo: Descrição de estruturas lexicais: palavras compostas, substantivos abstratos e concretos, etc. com vistas ao processamento automático da linguagem natural..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: descrição morfo-sintático-semântica; SUBSTANTIVO ABSTRATO E SUBSTANTIVO CONCRETO; Processaemento Automático.
2.
Estudos Analítico-descritivos da Linguagem
3.
Estudos Analítico-descritivos da linguagem

Objetivo: Esta linha contempla projetos referentes ao funcionamento da língua portuguesa em suas variedades de uso, no que diz respeito às suas unidades, níveis de constituição, relações, estruturas e formalizações..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: Funcionalismo; Gênero textual; estruturas e formalizações; descrição morfo-sintático-semântica.


Projetos de pesquisa


2015 - Atual
A TRANSITIVIDADE EM GÊNEROS TEXTUAIS: ANÁLISE À LUZ DO FUNCIONALISMO LINGUÍSTICO
Descrição: A Transitividade verbal vem sendo estudada por vários vieses teóricos, tanto na perspectiva formalista quanto na funcionalista da linguagem. No Núcleo de Pesquisas em linguagens, as investigações desse fenômeno estão afiliadas ao funcionalismo linguístico norte-americano (Givón, 1995; Hopper e Thompson, 1980; Thompson e Hopper, 2001), que concebe a língua como uma atividade social arraigada ao uso diário feito pelos falantes e condicionada por pressões advindas de diversas situações interativas. Sendo assim, o nosso objetivo é identificar, descrever e explicar as múltiplas possibilidades de manifestação da transitividade em diferentes gêneros textuais, com vistas a analisaras motivações funcionais (sintático-semântico-discursivo-pragmáticas, sociais e cognitivas) subjacentes a cada situação comunicativa. Este projeto se justifica na medida em que adota um referencial teórico que dá conta de explicar o complexo fenômeno gramatical, que é a transitividade, e também por investigar esse fenômeno nos vários gêneros textuais que circulam na sociedade brasileira. O corpus se constitui dos vários gêneros textuais (manchete, notícia, charge, canção, anúncio publicitário etc.) e sua análise será qualitativa. Esperamos que, ao final desta pesquisa, com a divulgação dos resultados, em publicações em Anais de congresso e em capítulos de livro, possamos contribuir com professores, sobretudo da rede pública de ensino, elucidando o complexo fenômeno da transitividade..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Lúcia Helena Peyroton da Rocha - Coordenador / Lorena Altoé Assu - Integrante / Raquel Frontelmo - Integrante / Barbara Bremenkamp Brum - Integrante / Milena Lopes Daltio - Integrante / ALFREDO EVANGELISTA DOS SANTOS NETO - Integrante / Jamilly Lorencini Carone - Integrante / Vanessa Carvalho Bussolar - Integrante / Laís Mendes Bonfim - Integrante / Silvania Dueles da Cruz - Integrante / Allan Costa Stein - Integrante / Marismélia Martins - Integrante / Joseane de Oliveira Tesch - Integrante.
2012 - 2015
Estudo da transitividade verbal no funcionamento da linguagem
Descrição: Este Projeto tem como objetivo analisar, descrever e explicar o fenômeno da Transitividade na perspectiva da língua em uso. Para tanto, toma como referenciais teóricos as proposições de Borba (1996), de Givón (1984, 2001), de Hopper e Thompson (1980) e Thompson e Hopper (2001). O estudo é desenvolvido no Núcleo de Pesquisas em Linguagens da UFES e está vinculado ao PPGEL. Congrega alunos de graduação e de mestrado, que desenvolvem suas pesquisas de Iniciação Científica e dissertação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Lúcia Helena Peyroton da Rocha - Coordenador / Allan Costa Stein - Integrante / Bárbara Brememkamp Brum - Integrante / Lorena Altoé Assu - Integrante / Raquel Frontelmo - Integrante / Joseane Tesch - Integrante.
2011 - 2012
CONSTRUÇÃO DE RECURSOS LINGUÍSTICOS PARA CONJUGAÇÃO AUTOMÁTICA EM PORTUGUÊS DO BRASIL
Descrição: A construção de recursos linguísticos exploráveis pelas empresas necessita de profissionais formados em linguística, mas também treinados a um rigor científico e metodológico. O projeto de pesquisa visa a desenvolver esse rigor na descrição linguística, pelo exemplo e pelo treino. Os participantes praticarão análise linguística e formalização de recursos linguísticos no computador, no laboratório LIEG, usando o sistema Unitex. O Unitex é um sistema internacional de exploração de textos em línguas naturais e de gerenciamento de léxicos e gramáticas para o processamento de línguas (PL). As noções teóricas subjacentes ao projeto de pesquisa são noções básicas de lexicologia e morfologia flexional: item lexical, propriedades morfossintáticas, regularidade e irregularidade dos processos flexionais, segmentação dos constituintes da palavra... (Borba, 2003; Basílio, 2004). O modelo de formalização da flexão é o modelo desenvolvido por Silberztein (1998). A correspondência entre sufixos de flexão e propriedades morfossintáticas (modos, tempos, pessoas...) é representada por grafos, e, portanto, assumem uma forma gráfica, equivalente a tabelas de sufixos, mas com menos duplicação de informações. A ferramenta de manuseamento dos grafos e dos léxicos é o sistema Unitex (Paumier, 2002). Esse projeto foi capitaneado pelo Professor Dr. Eric Laporte da Université Paris-Est Marne-la-Vallée, no período que esteve no Brasil como Professor visitante, no PPGEL-UFES..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Lúcia Helena Peyroton da Rocha - Coordenador.
2010 - 2011
Estudo de Fenômenos Lingüísticos na Perspectiva Funcionalista: análise do léxico em gêneros textuais
Descrição: O Projeto Estudo de Fenômenos Lingüísticos na perspectiva Funcionalista objetiva: analisar como as escolhas lexicais produzem diferentes efeitos de sentido; verificar o funcionamento dos verbos nos diversos gêneros textuais. O corpus se constitui de textos jornalísticos, propagandas e de entrevistas do Projeto Português Falado na cidade de Vitória (PORTVIX). O Funcionalismo caracteriza-se pelo interesse em investigar a língua em uso, isto é, o modo como se estabelecem, por meio da linguagem, as interações sociais em diferentes práticas discursivas. Nesse sentido, os pressupostos teórico-metodológicos funcionalistas, as hipóteses e os objetivos centrais desse projeto orientam para uma visão mais integradora e, portanto, mais próxima, dos fenômenos lingüísticos investigados. Neste aspecto também se encontra a justificativa deste projeto. Além disso, pretende dar uma grande contribuição para os estudos lexicais, nas modalidades oral e escrita da língua portuguesa do Espírito Santo. Partimos da hipótese de que as opções que os falantes fazem, ao utilizarem a língua para se expressarem, são estreitamente condicionadas pelos propósitos comunicativos dos gêneros investigados. Os resultados esperados são publicações para divulgação desse novo olhar para o estudo da linguagem, a partir de situações reais de uso da língua; a aplicação deste estudo no ensino fundamental e médio de Vitória e Grande Vitória..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Lúcia Helena Peyroton da Rocha - Coordenador.
2010 - 2011
Respaldo sintático para a descrição semântica de unidades lexicais.
Descrição: Nesta Terceira etapa da pesquisa apresentamos um novo item de inserção no plano de trabalho: A seleção de alguns verbos, para que sejam investigados em contexto de uso, o reconhecimento da natureza de seus argumentos, o que hipotetizamos, com base em resultados parciais da primeira etapa de trabalho, como um dos fatores responsáveis pela definição de uma seqüência não-composicional, natureza de um verbo-suporte e de expressões cristalizadas. Por essa razão, ampliaremos também o universo teórico e para tanto iremo-nos valer das propostas: (i) de Gramática de Valências de Borba (1996), de estrutura argumental preconizada por Thompson e Hopper (2001) para o Inglês e por Furtado da Cunha (2007) para o Português. Esse trabalho será desenvolvido pelos alunos envolvidos no Projeto com acompanhamento das professoras Aucione Smarsaro e Lúcia Helena P. da Rocha..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (7) .
Integrantes: Lúcia Helena Peyroton da Rocha - Coordenador / Aucione Smarsaro - Integrante.
2010 - 2011
Estudo de Fenômenos Lingüísticos na Perspectiva Funcionalista: análise do léxico em gêneros textuais
Descrição: O Projeto Estudo de Fenômenos Lingüísticos na perspectiva Funcionalista objetiva: analisar como as escolhas lexicais produzem diferentes efeitos de sentido; verificar o funcionamento dos verbos nos diversos gêneros textuais. O corpus se constitui de textos jornalísticos, propagandas e de entrevistas do Projeto Português Falado na cidade de Vitória (PORTVIX). O Funcionalismo caracteriza-se pelo interesse em investigar a língua em uso, isto é, o modo como se estabelecem, por meio da linguagem, as interações sociais em diferentes práticas discursivas. Nesse sentido, os pressupostos teórico-metodológicos funcionalistas, as hipóteses e os objetivos centrais desse projeto orientam para uma visão mais integradora e, portanto, mais próxima, dos fenômenos lingüísticos investigados. Neste aspecto também se encontra a justificativa deste projeto. Além disso, pretende dar uma grande contribuição para os estudos lexicais, nas modalidades oral e escrita da língua portuguesa do Espírito Santo. Partimos da hipótese de que as opções que os falantes fazem, ao utilizarem a língua para se expressarem, são estreitamente condicionadas pelos propósitos comunicativos dos gêneros investigados. Os resultados esperados são publicações para divulgação desse novo olhar para o estudo da linguagem, a partir de situações reais de uso da língua; a aplicação deste estudo no ensino fundamental e médio de Vitória e Grande Vitória..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Lúcia Helena Peyroton da Rocha - Coordenador.
2010 - 2010
Respaldo sintático para a descrição semântica de unidades lexicais
Descrição: Este Projeto representa mais um passo no sentido dar aos alunos interessados em ingressar no Curso de Mestrado em Lingüística e Língua Portuguesa do Programa de Pós-Graduação DLL/UFES mais conhecimento teórico e prático em Descrição de Estudos Lingüísticos (linha 1). O projeto se configura ainda como uma alternativa de fortalecimento em estudos descritivos nas áreas de sintaxe, morfologia e semântica, com vista à codificação das propriedades estruturais de unidades lexicais em uso na língua portuguesa do Brasil. Por outro lado, se configura também como um apoio àqueles que já estão cursando o mestrado, tendo em vista que no semestre 2010/1 não está sendo oferecida nenhuma disciplina com esta finalidade..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Lúcia Helena Peyroton da Rocha - Coordenador / Aucione Smarsaro - Integrante.
2009 - 2010
Estudo de Fenômenos Lingüísticos na Perspectiva Funcionalista: análise do léxico a subordinação em gêneros textuais
Descrição: O Projeto Estudo de Fenômenos Lingüísticos na perspectiva Funcionalista tem alguns objetivos claramente delineados: (i) analisar/verificar como as escolhas lexicais produzem diferentes efeitos de sentido; (ii) analisar as escolhas de certas orações subordinadas, nos diversos gêneros. O referencial teórico adotado é o Funcionalismo que se caracteriza pelo interesse em investigar a língua em uso, isto é, o modo como se estabelecem, por meio da linguagem, as interações sociais em diferentes práticas discursivas. Nesse sentido, os pressupostos teórico-metodológicos funcionalistas, as hipóteses e os objetivos centrais deste projeto orientam para uma visão mais integradora e, portanto, mais próxima, dos fenômenos lingüísticos investigados. Por isso adotaremos também a noção de Gênero textual defendida por Marcuschi (2002). Neste aspecto também se encontra a justificativa deste projeto. Além disso, pretende dar uma grande contribuição tanto para os estudos lexicais, quanto para os estudos da subordinação da modalidade escrita da língua portuguesa do Espírito Santo. Partimos da hipótese de que as opções que os falantes fazem, ao utilizarem a língua para se expressarem, são estreitamente condicionadas pelos propósitos comunicativos dos gêneros investigados. Os resultados esperados são publicações para divulgação desse novo olhar para o estudo da linguagem, a partir de situações reais de uso da língua; a aplicação deste estudo no ensino fundamental e médio de Vitória e Grande Vitória..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Lúcia Helena Peyroton da Rocha - Coordenador.
2008 - 2009
ESTUDO DE FENÔMENOS LINGÜÍSTICOS NA PERSPECTIVA FUNCIONALISTA: A TRANSITIVIDADE EM GÊNEROS TEXTUAIS ? ANÁLISE DE VERBOS DE MOVIMENTO
Descrição: Este Projeto está sendo desenvolvido com um grupo de cinco alunas de Iniciação Científica. Tem como objetivo observar diversos fenômenos lingüísticos na perspectiva Funcionalista da linguagem. Dentre os diversos fenômenos estudados pelo grupo, coube-me obsevar a transitividade dos verbos de movimento em gêneros textuais. A transitividade deixa de ser vista como algo circunscrito ao verbo, passando a ser estudado no contínuo e é concebido como uma grandeza escalar..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2008
Um Estudo dos Aspectos Morfossintáticos, Semânticos e Discursivos na Construção do(s) Sentido(s) nos Gêneros Textuais
Descrição: Contrapondo-se aos estudos de gramáticas normativas que apresentam a morfologia e a sintaxe, ora abonando conceitos com frases descontextualizadas e ?escolhidas cuidadosamente? de fragmentos de textos literários, ora apresentando o conteúdo em grandes listagens, que surge a necessidade de desenvolver um projeto de pesquisa que ao final poderá se tornar uma fonte de pesquisa de grande relevância para estudantes de Letras e áreas afins e para professores do Ensino Fundamental e Médio, das redes públicas e privadas. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) apontam para a necessidade de se trabalhar com os diversos gêneros que circulam na sociedade. O mérito desta pesquisa tanto está no referencial teórico adotado, quanto no fato de privilegiarmos, na maioria das vezes, como objeto de análise textos veiculados em outdoor produzidos em Vitória e em Vila Velha, charges dos Jornais A Gazeta e A Tribuna etc..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Lúcia Helena Peyroton da Rocha - Coordenador / Gesieny Laurett Neves - Integrante / Juliene dos Santos Dantas - Integrante / Stefânia Camilo Turco - Integrante.Financiador(es): UFES/Petrobrás - Bolsa.
2006 - 2007
As Estruturas Lingüísticas no Jogo de Linguagem: um outro olhar para os estudos da Língua Portuguesa
Descrição: Este trabalho faz parte do Projeto As estruturas lingüísticas no jogo da linguagem: um outro olhar para os estudos da Língua Portuguesa, que tem como centro de interesse o estudo morfo-sintático-semântico, discursivo e pragmático, a partir dos gêneros (orais e escritos) que circulam socialmente. Como parte desta pesquisa maior este projeto tem como objeto de estudo os verbos tradicionalmente classificados como (in)transitivos, buscando demonstrar a aplicabilidade do aparato teórico funcionalista em termos do ensino de gramática, num esforço de responder de responder ao desafio de disponibilizar alternativas mais adequadas de análise e descrição do português que usamos diariamente. (Givón, 1980; Hopper & Thompson, 1980; Thompson & Hopper, 2001).
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Lúcia Helena Peyroton da Rocha - Coordenador.Financiador(es): UFES/Petrobrás - Bolsa.
2005 - 2006
O Ensino de Língua Portuguesa e sua Tradução em LIBRAS para Implementação em Tradutor Automático
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Lúcia Helena Peyroton da Rocha - Coordenador / Hellen dos Santos Nunes - Integrante / Kelly Christine Lisboa Diniz - Integrante.Financiador(es): UFES/Petrobrás - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 3
2004 - 2005
Descrição de substantivos abstratos/concretos para processamento automático
Descrição: Descrição morfossintática e semântica de substantivos abstratos que em certas ambiências linguísticas se concretizam..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Lúcia Helena Peyroton da Rocha - Coordenador.Financiador(es): UFES/Petrobrás - Bolsa.


Projetos de extensão


2016 - Atual
ESTUDOS DE SINTAXE: REFLEXÕES A PARTIR DA GRAMÁTICA TRADICIONAL
Descrição: A licenciatura em Língua Portuguesa e suas respectivas literaturas tem como objetivo fulcral a formação de professores de português. Só que ao recebermos os alunos, no primeiro semestre de Letras, momento em que ainda são considerados calouros, ao fazermos a pergunta: por que vocês escolheram o Curso de Letras? Há uma certa unanimidade na resposta: "quero aprender a gramática tradicional". A partir dessa resposta uma inquietação se instaurou e uma pergunta se impôs: "o que esses alunos estudaram até o ingresso ao curso de Letras? O que eles chamam de gramática tradicional? Na esteira dessas indagações, colocamos a nossa proposta. Acreditamos que ao trabalharmos a sintaxe a serviço dos usuários da língua e, em especial, daqueles que deverão ensiná-la em sala de aula, conseguiremos mostrar que a análise sintática não deve ter um fim em si mesma. É nessa perspectiva que a Teoria Funcionalista Centrada no Uso se mostra como um aporte que permite que o estudo de fenômenos linguísticos tratados de forma descontextualizada em nossas gramáticas de Língua Portuguesa passe por enfoque em que o sintático, o semântico, o discursivo e o pragmático se aliem com vistas a promover uma compreensão de que a gramática é emergente, mutável e está a serviço dos falantes da língua. Distanciando-se da proposição das gramáticas tradicionais em que a língua é estática e revela o "bem falar e o bem escrever", pautando-se em textos, na verdade, excertos apenas dos clássicos da literatura; no referencial teórico aqui adotado, a língua é concebida como um fenômeno interativo e dinâmico, que se adapta continuamente às necessidades comunicativas e seu uso se reflete na alteração e/ou fixação de determinadas estruturas. A gramática se acomoda, reorganizando no sistema os elementos que se deslocam gradativamente, para responder às necessidades da língua em função (GIVÓN, 2001, p. 74). Para Halliday (1985), à abordagem funcionalista compete investigar como a língua é usada, dito de outra forma, significa tentar descobrir a que objetivos ela nos serve e como somos capazes de atingir esses objetivos através da fala, audição, leitura e escrita..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Lúcia Helena Peyroton da Rocha - Coordenador / LUCIANA MORAES BARCELOS MARQUES - Integrante.
2004 - 2004
Funções sintáticas: das frases aos gêneros textuais
Descrição: Este Projeto de Extensão tem como objetivo analisar os gêneros textuais, com vistas a apresentar uma proposta para além daquelas consignadas em nossas gramáticas de Língua Portuguesa. Público-alvo: professores das redes municipal e estadual de ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Outros Projetos


2016 - Atual
AS ESCOLHAS LEXICAIS E ESTRUTURAIS EM TEXTO MIDIÁTICO
Descrição: Dados extraídos do Mapa da Violência (WAISELFISZ, 2012) revelam que o estado do Espírito Santo ocupa a segunda posição do país no cenário de violência contra a mulher. Esse tipo de violência vem sendo diariamente veiculada pela mídia no Espírito Santo, chamando a atenção pública e atraindo o olhar da sociedade para a recorrência dos crimes contra a mulher. Além disso, a cidade de Vitória foi considerada a capital, onde há mais casos de violência machista em todo Brasil. Tendo em vista esse quadro de violência instaurado, constatamos a relevância de um trabalho que questione a situação do Espírito Santo em relação à violência doméstica contra mulher. A relevância deste estudo está tanto na escolha do tema ?Violência contra mulher?, que motivou a criação da LEI Nº 11.340, de 7 de agosto de 2006, conhecida como Lei Maria da Penha, que próximo de completar dez anos, pouco se fez em termos de políticas públicas para coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher; também pelo escolha do no funcionalismo linguístico norte-americano, da concepção de Léxico, Discurso, Sintaxe e Gramática de Givón (1979), categorias de análise de Thompson (2002) e de Van Dijk (2010), como norteadores da análise a ser empreendida. referencial teórico, que subsidiará as análises..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2014 - Atual
Periódico: Percursos Linguísticos
2006 - Atual
Periódico: Revista (Con)textos Lingüísticos
2004 - Atual
Periódico: Revista Saberes Letras (Vitória)


Revisor de periódico


2012 - Atual
Periódico: Revista (Con) Textos Linguísticos (UFES)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.


Idiomas


Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2009
Diploma de Honra ao Mérito "Professor Adilson Carvalho Almeida" na área de educação, Prefeitura Municipal de Vila velha.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SANTOS, D. R. S.2018SANTOS, D. R. S. ; ROCHA, L. H. P. . O funcionamento dos elementos adverbiais no gênero textual propaganda. SIGNÓTICA, v. 30, p. 1-23, 2018.

2.
BRUM, B. B.2017BRUM, B. B. ; ROCHA, L. H. P. . TRANSITIVIDADE NO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO. LÍNGUA E INSTRUMENTOS LINGUÍSTICOS, v. v.1, p. 1-20, 2017.

3.
TOMAZI, M. M.2015TOMAZI, M. M. ; NATALE, R. ; ROCHA, L. H. P. . A voz da desigualdade e da miséria: reflexos discursivos no léxico da canção O meu guri.. Domínios de Lingu@Gem, v. 9, p. 65-85, 2015.

4.
AMORIM, CARMELITA MINELIO DA SILVA2015AMORIM, CARMELITA MINELIO DA SILVA ; ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA ; COSTA, MARIA JOSÉ . A linguagem da bula: um estudo de estruturas linguísticas do gênero. Letrônica, v. 8, p. 467, 2015.

5.
BRUM, Bárbara Brememkamp2014BRUM, Bárbara Brememkamp ; ROCHA, L. H. P. . Verbos de ação resultativa: abordagem sintático-semântico-discursiva. Anais do II CONEL, v. 2, p. 26-30, 2014.

6.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2014ROCHA, L. H. P.. Os argumentos do verbo 'comprar' e 'vender' em contexto de uso. Revista (Con)Textos Linguísticos, v. 8, p. 107-128, 2014.

7.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2014ROCHA, L. H. P.; STEIN, Allan Costa ; BRUM, Bárbara Brememkamp . Análise e descrição do verbo LEVAR na fala capixaba sob a perspectiva funcionalista da linguagem. Cadernos do CNLF, v. XVIII, p. 34-48, 2014.

8.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2013ROCHA, L. H. P.. Estudo do usio dos verbos 'comprar' e 'vender'. Cadernos do CNLF, v. XVII, p. 434-451, 2013.

9.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2013ROCHA, L. H. P.; SOUZA, Mônica dos Santos ; LOPES, Lays de Oliveira Joel ; AMORIM, C. M. S. ; CALAZANS, Poliana Claudiano . AS EXPRESSÕES ?TUDO DE BOM? VS ?TUDO? NO FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM. Cadernos do CNLF, v. XVII, p. 378-394, 2013.

10.
BRUM, Bárbara Brememkamp2013BRUM, Bárbara Brememkamp ; ROCHA, L. H. P. ; AMORIM, C. M. S. . Verbos de ação resultativa em contexto de uso. Cadernos do CNLF, v. XVII, p. 182-197, 2013.

11.
SOUZA, Mônica dos Santos2013SOUZA, Mônica dos Santos ; ROCHA, L. H. P. . Estudo do sujeito de referência indeterminada: uma breve análise das formas você e eu. Cadernos do CNLF, v. XVII, p. 452-465, 2013.

12.
CRISTÓVÃO, H. F.2013CRISTÓVÃO, H. F. ; ROCHA, L. H. P. . Estudo dos verbos codificadores de extensão ou escala: um olhar funcionalista. Cadernos do CNLF, v. XVII, p. 66-85, 2013.

13.
BRUM, B. B.2013BRUM, B. B. ; ROCHA, L. H. P. . Verbos de Ação Resultativa: Abordagem Sintático-Semântico-Discursiva. Conel, v. II, p. 26-29, 2013.

14.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2012ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . A Transitividade de verbos de posse: uma proposta de ensino. Almanaque CIFEFIL, v. XVI, p. 140-149, 2012.

15.
COLOMBI, S.2012COLOMBI, S. ; ROCHA, L. H. P. . A Transitividade em discussão: análise dos verbos 'emprestar'; 'entregar' e 'passar'. Almanaque CIFEFIL, v. XVI, p. 150-159, 2012.

16.
BRUM, Bárbara Brememkamp2012BRUM, Bárbara Brememkamp ; ROCHA, L. H. P. ; AMORIM, C. M. S. . Estudo de verbos de ação resultativa. Almanaque CIFEFIL, v. XVI, p. 574-582, 2012.

17.
CRISTÓVÃO, H. F.2012CRISTÓVÃO, H. F. ; ROCHA, L. H. P. . Estudo de verbos que selecionam objeto de escala ou extensão. Almanaque CIFEFIL, v. XVI, p. 583-592, 2012.

18.
STEIN, Allan Costa2012STEIN, Allan Costa ; ROCHA, L. H. P. . Estudo do verbo 'levar' em anúncios publicitários. Almanaque CIFEFIL, v. XVI, p. 593-602, 2012.

19.
SOUZA, Mônica dos Santos2012SOUZA, Mônica dos Santos ; ROCHA, L. H. P. . Formas e função: a indeterminação do sujeito em sala de aula. Almanaque CIFEFIL, v. XVI, p. 643-652, 2012.

20.
AMORIM, C. M. S.2012AMORIM, C. M. S. ; COSTA, M. J. ; ROCHA, L. H. P. . Estratégias de apagamento do agente no gênero manchete: um olhar funcionalista. Revista Eletrônica Saberes Letras, v. 10, p. 27-47, 2012.

21.
DAMASCENO, G. L. N.2012DAMASCENO, G. L. N. ; ROCHA, L. H. P. . As funções textual-discursivas da aposição no gênero editorial. Percursos Linguísticos, v. 2, p. 59-78, 2012.

22.
AMORIM, C. M. S.2011AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. . Auxiliaridade em perspectivas. Abralin Curitiba 2011, v. 7, p. 717-728, 2011.

23.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2011ROCHA, L. H. P.; SMARSARO, A. . O uso do verbo DAR no jogo da linguagem. Revista (con) textos linguísticos (UFES), v. 5, p. 33-44, 2011.

24.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2011ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. ; OLIVEIRA, A. M. ; TASSAN, S. . Estudo do verbo de movimento nos gêneros entrevistas e reportagem. Revista Eletrônica Saberes Letras: Lingüística, língua, literatura., v. 9, p. 34-52, 2011.

25.
AMORIM, C. M. S.2010AMORIM, C. M. S. ; OLIVEIRA, A. M. ; ROCHA, L. H. P. . Reflexão em torno da proposta da Transitividade Revisitada. Revista Eletrônica Saberes Letras: Lingüística, língua, literatura., v. 8, p. 63-79, 2010.

26.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2010ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. ; AMORIM, C. M. S. . Gentileza gera gentileza: a leitura da indeterminação do sujeito no gênero canção. Revista Saberes. Letras (Vitória), v. V. 7, p. 46-57, 2010.

27.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2009ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. ; AMORIM, C. M. S. . Reflexao em torno da transitividade: análise de relatos de opiniao. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XIII, p. 1119-1131, 2009.

28.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2009ROCHA, L. H. P.. Reflexão em torno da polissemia dos nomes abstratos. Revista (con) textos linguísticos (UFES), v. 3, p. 43-52, 2009.

29.
AMORIM, C. M. S.2009AMORIM, C. M. S. ; OLIVEIRA, A. M. ; ROCHA, L. H. P. . Morfossintasse: o ensino a partir de gêneros textuais. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. XIV, p. 2864-2873, 2009.

30.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2008ROCHA, L. H. P.. E o nome abstrato existe?. Revista (Con) Textos Linguísticos (UFES), v. Nº 2, p. 11-25, 2008.

31.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2008ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . Reflexão em torno do fenômeno da transitividade. Revista Saberes Letras (Vitória), v. V. 6, p. 10-21, 2008.

32.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2007ROCHA, L. H. P.. Abstratização dos substantivos Abacaxi, Pepino e Laranja no jogo metafórico da linguagem (ISSN 1679-3374). Revista Saberes. Letras (Vitória), v. Vol. 5, p. 103-119, 2007.

33.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2007ROCHA, L. H. P.. Concretização de Substantivos Abstratos (ISSN 1982-291X). Revista (Con) Textos Linguísticos (UFES), v. Vol. 1, p. 11-24, 2007.

34.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2007ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . Desvendando o político e o ecológico em Passaredo. Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. V. XII, p. 59-68, 2007.

35.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2006ROCHA, L. H. P.; COVRE, A. . Cálice ou cale-se: depende da forma de ler (ISSN - 1679 - 3374). Revista Saberes Letras (Vitória), v. V. 4, p. 9-18, 2006.

36.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2006ROCHA, L. H. P.; FALCAO, F. S. . Substantivos concretizados terminados em -ança e -agem: descrição e formalização para processamento automático (ISSN - 1519-8782). Cadernos do CNLF (CiFEFil), v. X, p. 146-158, 2006.

37.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2005ROCHA, L. H. P.; COVRE, A. . Gênero Textual e Ensino (ISSN - 1679-3374). Revista Saberes Letras (Vitória), Vitória - ES, v. 3, n.2, p. 165-177, 2005.

38.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2005ROCHA, L. H. P.. Trajetória de abstratização de substantivos concretos. ANAIS do V Congresso Internacional da ABRALIN, Brasília, v. 4, p. 365-375, 2005.

39.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2004ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha . A expressão da causa: coordenação ou subordinação? (ISSN - 1679-3374. Revista Saberes Letras (Vitória), Vitória - ES, v. 2, n.1, p. 9-26, 2004.

40.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2002 ROCHA, L. H. P.. Análise de propaganda à luz de teorias discursivas. Revista Fala Palavra, Aracruz, n.2, p. 101-116, 2002.

41.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2002ROCHA, L. H. P.. Análise discursiva : um exercício de leitura do texto. Signum (Vitória), Vitória, v. 1, n.3, p. 87-103, 2002.

42.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2000 ROCHA, L. H. P.. O Particípio do passado: adjetivo ou verbo?. Fala Palavra, Vitória, v. 1, n.1, p. 32-46, 2000.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
AMORIM, C. M. S. (Org.) ; ROCHA, L. H. P. (Org.) ; ABRACADO, J. (Org.) ; DIAS, Aline (Org.) ; KENEDY, Eduardo (Org.) . Linguística IV. 1. ed. Rio de janeiro: Fundação Cecierj, 2018. v. ÚNICO. 332p .

2.
BRUM, B. B. ; ROCHA, L. H. P. . A Transitividade no Gênero Artigo de Opinião: uma abordagem funcionalista. 1. ed. Deutschland - Niemcy: Novas Edições Acadêmicas, 2016. v. 1. 72p .

3.
TOMAZI, M. M. (Org.) ; ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA (Org.) ; FERRAZ, Daniel (Org.) . Estudos linguísticos: descrição, texto, discurso e ensino. 1. ed. Vitíoria: PPGEL/UFES, 2016. v. 1. 285p .

4.
TOMAZI, M. M. (Org.) ; ROCHA, L. H. P. (Org.) ; POMPEU, J. C. (Org.) . Estudos Discursivos em diferentes perspectivas: Mídia, Sociedade e Direito. 1. ed. São Paulo: Terracota, 2016. v. 1. 232p .

5.
ROCHA, L. H. P.; DIAS, L. F. (Org.) . Questões Linguísticas: abordagens funcionalistas. 2. ed. Vitória: PPGEL/UFES, 2014. v. 1. 174p .

6.
SMARSARO, A. ; LAPORTE, Eric ; ROCHA, L. H. P. . Questões linguísticas: diferentes abordagens teóricas. 1. ed. Vitória-ES: PPGEL, 2012. v. 1. 300p .

7.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. (Org.) . (In)transitividade na perspectiva funcionalista da língua. 1. ed. Vitória: EDUFES - Editora da Universidade Federal do Espírito Santo, 2008. v. 1. 180p .

Capítulos de livros publicados
1.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. ; ABRACADO, J. . Quem você é para falar assim? Por um ensino de língua materna que considere as diferenças. In: Jussara Abraçado; Aline Dias; Carmelita Minelio da Silva Amorim; Eduardo Kenedy; Lúcia Helena Peyroton da Rocha. (Org.). Linguística IV. 1ed.Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2018, v. ÚNICO, p. 31-52.

2.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. ; ABRACADO, J. . De onde você é? Diversidade linguística em perspectiva. In: Jussara Abraçado; Aline Dias; Carmelita Minelio da Silva Amorim; Eduardo Kenedy; Lúcia Helena Peyroton da Rocha. (Org.). Linguística IV. 1ed.Rio de janeiro: Fundação Cecierj, 2018, v. ÚNICO, p. 53-74.

3.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. ; ABRACADO, J. . Já não se fala como antigamente! Mudanças linguísticas no português brasileiro. In: Jussara Abraçado; Aline Dias; Carmelita Minelio da Silva Amorim; Eduardo Kenedy; Lúcia Helena Peyroton da Rocha. (Org.). Linguística IV. 1ed.Rio de janeiro: Fundação Cecierj, 2018, v. ÚNICO, p. 75-98.

4.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. ; ABRACADO, J. . Prestígio social e escola: o fascínio e a ilusão de uma padronização linguística.. In: Jussara Abraçado; Aline Dias; Carmelita Minelio da Silva Amorim; Eduardo Kenedy; Lúcia Helena Peyroton da Rocha.. (Org.). Linguística IV. 1ed.Rio de Janeiro: Fundação Cecierj, 2018, v. ÚNICO, p. 99-118.

5.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. ; ABRACADO, J. . Ensinar gramática: Eis uma questão com diversas alternativas!. In: Jussara Abraçado; Aline Dias; Carmelita Minelio da Silva Amorim; Eduardo Kenedy; Lúcia Helena Peyroton da Rocha. (Org.). Linguística IV. 1ed.Rio de Janeiro: Fundação Cecierj, 2018, v. ÚNICO, p. 119-142.

6.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. ; ABRACADO, J. . Eu falo assim, mas como se escreve essa palavra? Fala e escrita no ensino de língua materna. In: Jussara Abraçado; Aline Dias; Carmelita Minelio da Silva Amorim; Eduardo Kenedy; Lúcia Helena Peyroton da Rocha. (Org.). Linguística IV. 1ed.Rio de Janeiro: Fundação Cecierj, 2018, v. ÚNICO, p. 143-166.

7.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. ; ABRACADO, J. . Aquisição da língua oral e aprendizado da escrita. In: Jussara Abraçado; Aline Dias; Carmelita Minelio da Silva Amorim; Eduardo Kenedy; Lúcia Helena Peyroton da Rocha. (Org.). Linguística IV. 1ed.Rio de Janeiro: Fundação Cecierj, 2018, v. ÚNICO, p. 167-188.

8.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. ; ABRACADO, J. . Nossa língua é normal: por um ensino de língua portuguesa centrada no uso. In: Jussara Abraçado; Aline Dias; Lúcia Helena Peyroton da Rocha; Carmelita Minélio da Silva Amorim, Eduardo Kenedy. (Org.). Linguística IV. 1ed.Rio de Janeiro: Fundação Cecierj, 2018, v. 1, p. 1-332.

9.
TOMAZI, M. M. ; ROCHA, L. H. P. ; ORTEGA, J. C. . Violência Machista em Manchetes Jornalísticas. In: TOMAZI, M. M.; ROCHA, L. H. P.; POMPEU, J. C.. (Org.). Estudos Discursivos em diferentes perspectivas: Mídia, sociedade e direito. 1ed.São Paulo: Terracota, 2016, v. 1, p. 43-64.

10.
CHRIST, A. P. K. ; ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA . A multifuncionalidade do conectivo "quando" em propagandas: a sobreposição dos valores temporais e condicionais CONDICIONAIS. In: Micheline Mattedi Tomazi; Lúcia Helena Peyroton da Rocha; Daniel de Mello Ferraz. (Org.). Estudos linguísticos: descrição, texto, discurso e ensino. 1ed.Vitória: PPGEL-UFES, 2016, v. 1, p. 11-26.

11.
ROCHA, L. H. P.. A transitividade de verbo de posse: análise do verbo "comprar". In: ROCHA, Lúcia Helena Peyroton; DIAS, Luiz Francisco. (Org.). Questões Linguísticas: Abordagens Funcionalistas. 1ed.Vitória: GM - Gráfica e Editora Ltda, 2014, v. 1, p. 75-92.

12.
SANTOS, J. ; ROCHA, L. H. P. ; Lins, M. da Penha . A multifuncionalidade do verbo "achar" em contexto de uso. In: ROCHA, Lúcia Helena Peyroton; DIAS, Luiz Francisco. (Org.). Questões Linguísticas: Abordagens Funcionalistas. 1ed.Vitória: GM - Gráfica e Editora Ltda, 2014, v. 1, p. 93-114.

13.
DAMASCENO, G. L. N. ; ROCHA, L. H. P. . A noção de prototipia e as construções apositivas. In: ROCHA, Lúcia Helena Peyroton; DIAS, Luiz Francisco. (Org.). Questões Linguísticas: Abordagens Funcionalistas. 1ed.Vitória: GM - Gráfica e Editora Ltda, 2014, v. 1, p. 115-128.

14.
CHRIST, A. P. K. ; ROCHA, L. H. P. . A multifuncionalidade do conectivo QUANDO em propagandas: além da temporalidade. In: ROCHA, Lúcia Helena Peyroton; DIAS, Luiz Francisco. (Org.). Questões Linguísticas: Abordagens Funcionalistas. 1ed.Vitória: GM - Gráfica e Editora Ltda, 2014, v. 1, p. 129-151.

15.
BARONI, G. C. ; ROCHA, L. H. P. . Gramaticalização de verbos: a proposta de estágios de Heine (1993). In: ROCHA, Lúcia Helena Peyroton; DIAS, Luiz Francisco. (Org.). Questões Linguísticas: Abordagens. 1ed.Vitória: GM - Gráfica e Editora Ltda, 2014, v. 1, p. 13-36.

16.
ROCHA, L. H. P.; SMARSARO, A. ; LAPORTE, Eric . Um recurso linguístico para processamento automático de linguagem natural: descrição do verbo passar. In: CARMELINO, A. C.; MEIRELES, A. R. YACOVENCO, L. C.. (Org.). Questões Linguísticas. 1ed.vitória: PPGEL/UFES, 2012, v. 1, p. 141-156.

17.
AMORIM, C. M. ; ROCHA, L. H. P. . INTERTEXTUALIDADE NO GÊNERO PUBLICIDADE: LUZ... CÂMERA... AÇÃO!. In: WERNECK, L; GOMES, REGINA SOUZA; VIEIRA, MARCIA DOS SANTOS MACHADO; SILVEIRA, ELIETE FIGUEIRA BATISTA. (Org.). Linguagens em Diálogo: pesquisa e ensino na Área de Letras. 1ed.Rio de Janeiro: UFRJ, 2009, v. 1, p. 1-300.

18.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. . No ritmo da canção: publicidade e intertextualidade. In: LINS, Maria da Penha Pereira. (Org.). O que sabe e o que pode a linguística textual ISBN: 978-85-99510-69-8. Vitória: UFES-PPGEL, 2009, v. , p. 145-155.

19.
ROCHA, L. H. P.; SMARSARO, A. . A Multifuncionalidade do verbo passar. In: VIDON, L. N.; LINS, Mª. da P. P.. (Org.). Da análise descritiva aos estudos discursivos da linguagem: a Linguística no Espírito Santo. 1ed.Vitória: PPGEL, 2009, v. 1, p. 15-26.

20.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. . (IN)Transitividade: da palavra à cláusula. In: Carmelita M. da S. Amorim; Lúcia Helena Peyroton da Rocha. (Org.). (In)transitividade na perspectiva funcionalista da língua. 1ªed.Vitória - ES: EDUFES, 2008, v. 500, p. 67-92.

21.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. . A transitividade na visão de Hopper e Thompson. In: Carmelita Minélio da Silva Amorim; Lúcia Helena Peyroton da Rocha. (Org.). (In)transitividade na perspectiva funcionalista da língua. 1ªed.Vitória-ES: EDUFES, 2008, v. 500, p. 138-161.

22.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . Gêneros Textuais e Ensino: uma outra abordagem dos estudos da Língua Portuguesa - ISBN 978-85-61857-01-1. In: ZAIDAN, Júnia; LINS, Maria da Penha Pereira; Salgueiro, Wilberth.. (Org.). Línguas, Ficições: Fronteiras em rasura. 1ed.Vitória: UFES, 2008, v. V. 5, p. 19-27.

23.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . A Produção Escrita de Alunos: Análise de Textos - do Ensino médio ao Vestibular da UFES. In: ZAIDAN, Júnia; LINS, Maria da Penha Pereira; SALGUEIRO, Wilberth. (Org.). Línguas, ficções: fronteiras em rasura. 1ed.Vitória: UFES, 2008, v. V. 5, p. 28-39.

24.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . A Transitividade à luz do Funcionalismo (ISBN - 978-9974-8002-6-7). In: Magdalena Coll. (Org.). XV ALFAL. 1ed.Montevideo: Universidad de la Republica, 2008, v. 1, p. 188-206.

25.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . Variação Lingüística e Gêneros Textuais: uma abordagem para o ensino (ISBN 978-989-95641-7-6. Actas do Encontro Açoriano da Lusofonia 2007 - Cd-Rom. Lisboa - Portugal: Colóquios Anuais da Lusofonia, 2007, v. 6, p. 77-86.

26.
COVRE, A. ; ROCHA, L. H. P. . Charge: signo de transformação e de representação da realidade. In: SOUZA, Santinho Ferreira. (Org.). Olhares e perguntas sobre ler e escrever. 2ed.Vitória: Flor&Cultura, 2007, v. 2, p. 31-43.

27.
ROCHA, L. H. P.; FALCAO, F. S. . Descrição e formalização de substantivos concretizados para processamento automático (ISBN - 8599345028). In: ZAIDAN, J. C. S. de M.; SOARES, Luis Eustáquio. (Org.). Letras Por Dentro III. 1ªed.Vitória: PPGEL/MEL, 2006, v. , p. 117-126.

28.
ROCHA, L. H. P.. A Flutuação Categorial do Particípio Passado (ISBN - 8599345028). In: ZAIDAN; J. C. S. de M.; SOARES, L. E.. (Org.). Letras Por Dentro III. 1ªed.Vitória: PPGEL/MEL, 2006, v. , p. 215-226.

29.
ROCHA, L. H. P.; COVRE, A. . Análise de peças publicitárias à luz de teorias discursivas (ISBN 8588909529). In: Santinho Ferreira de Souza. (Org.). Percursos com a leitura. 1ed.Vitória: Flor&Cultura, 2006, v. 1, p. 10-25.

30.
ROCHA, L. H. P.. Fatores de concretização de substantivos abstratos (ISBN 8588909359). In: SALGUEIRO,W. C. F. ; ALMEIDA, J. M. C.; BISCH, P. J. M.. (Org.). Letras por dentro II. 1ed.Vitória ES: Flor e Cultura, 2005, v. 02, p. 138-145.

31.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. ; RODRIGUES, C. R. S. ; FALCAO, F. S. ; PAIXAO, N. M. S. . A linguagem de Chico Buarque - das frestas às metáforas contra a Censura (ISBN 8588909359). In: SALGUEIRO, W. C. F.; ALMEIDA, J. M. C ; BISCH, P.J. M.. (Org.). Letras por dentro II. 1ed.´Vitória-ES: Flor e Cultura, 2005, v. 02, p. 131-137.

32.
ROCHA, L. H. P.. Substantivos: fatores que favorecem a passagem do abstrato ao concreto (ISBN 8588909340). In: SALGUEIRO, W. C. F.;BISH, P. J. M.. (Org.). Letras por dentro I. 1ed.Vitória: Flor e Cultura, 2004, v. 01, p. 150-156.

33.
ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha . A co-negociação e a individualização na construção de textos: o discurso das narrativas orais e escritas (ISBN 8575391569). II ECLAE - Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. 1ed.João Pessoa: Idéia, 2004, v. , p. 1434-1447.

34.
ROCHA, L. H. P.. Marta Suplicy x Paulo Maluf: um exercício de leitura (ISBN 8588909014). In: Santinho ferreira de Souza. (Org.). Olhares e perguntas sobre ler e escrever. 1ed.Vitória: Flor&Cultura, 2002, v. , p. 151-160.

35.
ROCHA, L. H. P.. Substantivos : do abstrato concreto (ISBN 8587858025). In: SILVA, ALACIR DE ARAÚJO; LINS, MARIA DA PENHA. (Org.). RECORTES LINGÜÍSTICOS. 1ed.VITÓRIA: SABERES: INSTITUTO DE ENSINO, 2000, v. , p. 91-110.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
ROCHA, L. H. P.. O sintático, o semântico e o pragmático na abordagem verbal: a transitividade em foco. In: IX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN, 2015, BELÉM. Anais do IX IX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. Belém: ABRALIN; PPGL. UFPA, 2015. v. 2. p. 372-377.

2.
ROCHA, L. H. P.. O sintático, o semântico, o discursivo e o pragmático na abordagem verbal: a transitividade em foco. In: IX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN, 2015, Belém. Anais do IX Congresso Inernacional da ABRALIN. Belém: ABRALIN; PPGL. UFPA, 2015. v. 2. p. 372-377.

3.
ROCHA, L. H. P.. O sintático, o semântico e o pragmático na abordagem verbal: análise de verbos de posse. In: XVII Congresso Internacional da ALFAL, 2014, João Pessoa. Estudos Linguísticos e Filológicos. João Pessoa: Ideia, 2014. v. I. p. 1-20.

4.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. ; COSTA, M. J. . Anúncio publicitário na sala de aula: uma proposta de ensino. In: La Lengua Portuguesa, 2013, Salamanca - Espanha. La Lengua Portuguesa: Estudos Linguísticos. Salamanca: Aquilafuente, 2013. v. II. p. 77-91.

5.
Lins, M. da Penha ; ROCHA, L. H. P. ; TOMAZI, M. M. . A desconstrução do simulacro como estratégia de produção de humor: uma análise semiótica de tiras de quadrinhos de Quino. In: Segundo Congreso Internacional Viñetas Serias: narrativas gráficas: lenguajes entre el arte y el mercado, 2012, Buenos Aires. Segundo Congreso Internacional Viñetas Serias: narrativas gráficas: lenguajes entre el arte y el mercado. Buenos Aires: Viñetas Serias, 2012. v. I. p. 1-22.

6.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. . Auxiliaridade em Perspectivas. In: VII Congresso Internacional da ABRALIN, 2011, Curitiba. Abralin Curitiba 2011. Curitiba: Editora da UFPR, 2011. v. VII. p. 476-486.

7.
OLIVEIRA, A. M. ; ROCHA, L. H. P. ; FERRAZ, S. P. ; AMORIM, C. M. S. . Estudo de Verbos no Jogo da Linguagem: um Olhar funcionalista. In: I CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos, 2011, Vitória. Anais do Congresso Nacional em Estudos Linguísticos. Vitória: UFES, 2011. v. v. 1. p. 1-4.

8.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . Contribuições da linguística: abordagens didáticas voltadas para o ensino de língua portuguesa. In: ENELIN: O Discurso e as Línguas, 2011, Porto Alegre. Anais do Enelin 2011. Porto Alegre: UNIVAS, 2011. v. 1. p. 1-6.

9.
ROCHA, L. H. P.; LIMA, Rosana de Vilhena . Estudo da estrutura SER + LOCATIVO em peças publicitárias. In: ABRALIN em cena, 2009, Vitória. ABRALIN em cena Espírito Santo - ANAIS - ISBN - 978-85-7539-468-7. João Pessoa: Idéia, 2009. v. 1. p. 512-519.

10.
OLIVEIRA, A. M. ; ROCHA, L. H. P. . A Transitividade à luz do Funcionalismo. In: XV ALFAL - De La Asociación de Linguística y Filologia De América Latina, 2008, Montevideo. Anais doda XV ALFAL. Montevidéo: Facultad de Humanidades Y Ciências de la Educación - Imprensa Gega s.r.l., 2008. v. v. 30. p. 23-41.

11.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . Variação Lingüística e Gêneros Textuais: uma abordagem para o Ensino. In: 6º Colóquio Anual da Lusofonia, 2007, Bragança - Portugal. Anais de 6º Colóquio Anual da Lusofonia. Bragança: Editora Bragança, 2007. p. 80-88.

12.
ROCHA, L. H. P.; SANTANA, J. B. M. ; SANTOS, I. A. ; SMARSARO, A. ; SOUZA, S. F. ; SMARSARO, A. . Uma análise de textos produzidos por alunos surdos candidatos ao vestibular da UFES. In: IV Congresso Internacional e X Seminário Nacional do INES, 2005, Rio de Janeiro. Anais do Congresso Surdez e Universo Educacional. Rio de Janeiro: Instituto Nacional de Educação de Surdos, 2005. p. 162-163.

13.
ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha . A CO-NEGOCIAÇÃO E A INDIVIDUALIZAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE TEXTOS: O DISCURSO DAS NARRATIVAS ORAIS E ESCRITAS. In: II ECLAE - Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2003, João Pessoa. II ECLAE - Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. João Pessoa: Idéia, 2003. p. 1434-1447.

14.
ROCHA, L. H. P.. SUBSTANTIVOS: DO ABSTRATO AO CONCRETO. In: 1o. Colóquio de Estudos Lingüisticos, 2000, Vitória - ES. Recortes Lingüísticos. Vitória: SABERES - Instituto de Ensino, 2000. p. 91-109.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ROCHA, L. H. P.; TOMAZI, M. M. ; AZEREDO, L. S. . Léxico e Gramática em discurso midiático. In: III Encontro do Grupo de Estudos sobr discurso midiático: estudos discursivos em diferentes perspectivas, 2015, Vitória. Cadernos de Resumos. Vitória: PPGEL, 2015. v. 1. p. 18-18.

2.
ROCHA, L. H. P.; CRUZ, S. D. . Feminicídio em foco: as escolhas lexicais e estruturais em notícias jornalísticas. In: IIII Encontro do GEDIM: Estudos dioscursivos em perspectivas diferentes, 2015, Vitória. Caderno de Resumos do GEDIM. Vitória: PPGEL, 2015. v. 1. p. 20-20.

3.
ROCHA, L. H. P.; SANTOS NETO, A. E. . A Transitividade em textos da mídia: Análise de anúncios publicitários. In: III Encontro do GEDIM: Estudos discursivos em diferentes perspectivas, 2015, Vitória. Cadernos de Resumos. Vit´´oria: PPGEL, 2015. v. 1. p. 23-23.

4.
BRUM, B. B. ; ROCHA, L. H. P. . A Transitividade no discurso midiático: análise de artigos de opinião do Jornal A Gazeta. In: III ENCONTRO do GEDIM: estudos discursivos em diferentes perspectivas, 2015, Vitória. Caderno de Resumos. Vitória: PPGEL, 2015. v. 1. p. 25-25.

5.
CARONE, J. L. ; ROCHA, L. H. P. . A Transitividade no gênero canção. In: III Encontro do GEDIM - Estudos discursivos em diferentes perspectivas, 2015, vitória. Cadernos de resumos. Vitória: PPGEL, 2015. v. 1. p. 25-25.

6.
TESCH, J. O. ; ROCHA, L. H. P. . A Transitividade em notas sociais do caderno AT2 de A Tribuna. In: III ECONTRO do GEDIM - Estudos discursivos em diferentes perspectivas, 2015, Vitória. Caderno de Resumos. Vitória: PPGEL, 2015. v. 1. p. 26-26.

7.
BONFIM, L. M. ; ROCHA, L. H. P. . A Transitividade no gênero tirinha. In: III Encontor do GEDIM - Estudos discursivos em diferentes perspectivas, 2015, Vitória. Cadernos de Resumos. Vitória: PPGEL, 2015. v. 1. p. 26-26.

8.
DALTIO, Milena Lopes ; ROCHA, L. H. P. . A Transitividade no gênero Charge. In: III Encontro do GEDIM: Estudos discursivos em diferentes perspectivas, 2015, Vitória. Caderno de Resumos. Vitória: PPGEL, 2015. v. 1. p. 27-28.

9.
ROCHA, L. H. P.. O sintático, o semântico e o pragmático na abordagem verbal: análise de verbos de posse. In: XVII Congresso Internacional da ALFAL, 2014, João Pessoa. Estudos Linguísticos e Filológicos. João Pessoa: Ideia, 2014. v. 1. p. 1-1.

10.
SOUZA, M. S. Santos ; LOPES, Lays de Oliveira Joel ; CALAZANS, Poliana Claudiano ; ROCHA, L. H. P. ; AMORIM, C. M. . As expressões 'Tudo de bom' vs 'Tudo' no funcionamento da linguagem. In: Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos, 2013, Rio de Janeiro. Cadernos de CNLF - Livro de Resumos. Rio de Janeiro: UERJ, 2013. v. XVII. p. 50-50.

11.
ROCHA, L. H. P.. Estudo dos verbos 'comprar' e 'vender'. In: XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2013, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF. Rio de Janeiro: UERJ, 2013. v. XVII. p. 85-85.

12.
ROCHA, L. H. P.. Estudo do sujeito de referência indeterminada: uma breve análise das formas você e eu. In: XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2013, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF - Livro de Resumos. Rio de Janeiro: UERJ, 2013. v. XVII. p. 85-85.

13.
BRUM, Bárbara Brememkamp ; ROCHA, L. H. P. ; AMORIM, C. M. S. . Verbos de ação resultativa em contexto de uso. In: XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2013, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF - Livro de Resumos. Rio de Janeiro: UERJ, 2013. v. XVII. p. 193-193.

14.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. ; COSTA, M. J. . Anúncio publicitário na sala de aula: uma proposta de ensino. In: Congreso Internacional La Lengua Portuguesa, 2013, Salamanca - Espanha. CADERNO DE RESUMOS. SALAMANCA: UNIVERSIDAD D SALAMANCA, 2013. v. 1. p. 10-10.

15.
ROCHA, L. H. P.. Os argumentos dos verbos 'comprar' e 'vender' em contexto de uso. In: II CONEL, 2013, Vitória. Caderno de Programação e Resumos. Vitória-ES: PPGEL, 2013. v. 1. p. 19-19.

16.
BRUM, Bárbara Brememkamp ; ROCHA, L. H. P. . Verbos de ação resultativa: abordagem sintático-semântico-discursiva. In: II CONEL, 2013, Vitória. Caderno de Programação e Resumos. Vitória-ES: PPGEL, 2013. v. 1. p. 79-79.

17.
SOUZA, Mônica dos Santos ; ROCHA, L. H. P. . Formas e Função: A indeterminação do sujeito em sala de aula. In: CIFEFIL - Círculo de Estudos Linguísticos e Filológicos, 2012, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF (CiFEFil). Rio de Janeiro: UERJ, 2012. v. XVI. p. 96-96.

18.
STEIN, Allan Costa ; AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. . ESTUDO DO VERBO LEVAR NO GÊNERO PUBLICITÁRIO. In: XVI Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2012, Rio de Janeiro. XVI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Rio de Janeiro: UERJ, 2012. v. XVI. p. 92-92.

19.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . A transitividade de verbos de posse: uma proposta de ensino. In: Congresso Nacional de Linguística e filologia, 2012, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, 2012. v. XVI. p. 37-37.

20.
COLOMBI, S. ; ROCHA, L. H. P. . A Transitividade em discussão: análise dos verbos 'emprestar'; 'entregar' e 'passar'. In: Congresso Nacional de Filologia e Linguística, 2012, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, 2012. v. XVI. p. 37-38.

21.
CRISTÓVÃO, H. F. ; ROCHA, L. H. P. . Estudo dos verbos que selecionam objeto de extensão ou escala. In: Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2012, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, 2012. v. XVI. p. 91-91.

22.
BRUM, Bárbara Brememkamp ; ROCHA, L. H. P. ; AMORIM, C. M. S. . Estudo de verbos de ação resultativa. In: Congresso Nacional de Filologia e Linguística, 2012, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF. Rio de Janeiro: UERJ, 2012. v. XVI. p. 90-91.

23.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . Contribuições da Linguística: novas abordagens didáticas voltadas para o ensino de Língua Portuguesa. In: IV Encontro de Estudos da Linguagem e IIIEncontro Internacional de Estudos da Linguagem, 2011, Pouso Alegre. ENELIN 2011 - O Discurso e as Línguas - Caderno de Resumos. Pouso Alegre: UNIVAS, 2011. p. 186-187.

24.
CARMO, C. de O. ; ROCHA, L. H. P. . Contribuições do funcionalismo para o ensino: análise de verbos com complemento afetado. In: CIFEFIL, 2011. Cadernos do CNLF (CiFEFil). Rio de Janeiro: UERJ. v. XV. p. 155-155.

25.
ROCHA, L. H. P.. A indeterminação do sujeito no jogo da linguagem. In: IX SEMANA DE LETRAS - Ensino, Pesquisa e Extensão, 2011, Vitória. Cadernos de Resumo, 2011.

26.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . Morfossintaxe: o ensino a partir de gêneros textuais. In: XIV Congresso Nacional de Estudos Filológicos e Linguísticos, 2010, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF (CiFEFil). Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2010. v. Vol. X. p. 2864-2873.

27.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. . Intertextualidade no gênero publicidade: luz... Câmera... ação!. In: XV Congresso da ASSEL-Rio & III SELP, 2009, Rio de Janeiro. Cadernos de Resumos - Linguagens em diálogo: pesquisa e ensino na área de Letras. Rio de Janeiro: Faculdade de Letras, 2009. v. 1. p. 111-111.

28.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . Análise da Transitividade em relatos de Opinião. In: 12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP - PUC/SP, 2008, São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo: IP - PUC/SP, 2008. v. V. 12. p. 61-61.

29.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . Uma visão formal e funcional dos verbos ir, vir, chegar, morar. In: XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2008, Rio de Janeiro. Livro de Resumos e Programação - XII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2008. v. V. XII. p. 116-117.

30.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . Desvendando o político e o ecológico em Passaredo. In: XI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2007, Rio de Janeiro. Livro de Resumos e Programação. Rio de Janeiro: editora da UERJ, 2007. v. Vol XI. p. 125-126.

31.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . Variação Lingüística e Gêneros Textuais: uma abordagem para o ensino. In: VI Colóquio Anual da Lusofonia, 2007, Bragança - Portugal. Actas do 6º Colóquio Anual da Lusofonia. Bragança: Colóquios Anuais da Lusofonia, 2007. v. VI. p. 80-88.

32.
ROCHA, L. H. P.. A trajetória de abstratização de substantivos concretos no jogo metafórico da linguagem. In: 4ª Semana de Pesquisa em Letras, 2006, Vitória. 4ª Semana de Pesquisa em Letras: programação e caderno de resumos. Vitória: Gráfica da UFES, 2006. v. 4. p. 31-31.

33.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . Gêneros textuais e ensino. In: 4ª Semana de Pesquisa em Letras, 2006, Vitória. 4ª Semana de Pesquisa em Letras: programação e caderno de resumos. Vitória: Gráfica da UFES, 2006. v. 4. p. 21-21.

34.
ROCHA, L. H. P.; FALCAO, F. S. . Substantivos concretizados terminados em -ança e - agem: descrição e formalização para processamento automático. In: X Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2006, Rio de Janeiro. Livro de Resumos e Programação. Rio de Janeiro: editora da UERJ, 2006. v. Vol X. p. 130-131.

35.
ROCHA, L. H. P.. Trajetória de abstratização de substantivos concretos. In: IV Congresso Internacional da ABRALIN, 2005, Brasília. Livro de Resumos, 2005.

36.
ROCHA, L. H. P.. Análise e Descrição de Substantivos Concretizados - descrição da estrutura [X -ção] - para processamento automático. In: 3ª Semana de Pesquisa em Letras, 2005, Vitória-ES. Caderno de Resumo da 3ª Semana de Pesquisa em Letras, 2005.

37.
ROCHA, L. H. P.. A Descrição do protuguês para LIBRAS. In: III SEMANA DE PESQUISA EM LETRAS, 2005, VITÓRIA-ES. CADERNO DE RESUMOS, 2005.

38.
ROCHA, L. H. P.. O PARTICÍPIO PASSADO: A DJETIVO OU VERBO?. In: III SEMANA DE PESQUISA EM LETRAS, 2005, VITÓRIA-ES. CADERNO DE RESUMOS, 2005.

39.
ROCHA, L. H. P.. SUBSTANTIVOS CONCRETIZADOS DESCRIÇÃO DA ESTRUTURA [X-ÇÃO] PARA PROCESSAMENTO AUTO´MÁTICO. In: CADERNO DE RESUMOS, 2005, VITÓRIA-ES. CADERNO DE RESUMOS, 2005.

40.
ROCHA, L. H. P.. TRAJETÓRIA DE ABSTRATIZAÇÃO NO JOGO LINGUÍSTICO. In: III SEMANA DE PESQUISA EM LETRAS, 2005, VITÓRIA-ES. CADERNO DE RESUMOS, 2005.

41.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. ; RODRIGUES, C. R. S. ; FALCAO, F. S. ; PAIXAO, N. M. S. . OLHARES E LEITURAS EM POEMAS MUSICAIS DE CHICO BUARQUE- DAS FRESTAS ÀS METÁFORAS CONTRA A CENSURA. In: III SEMANA DE PESQUISA EM LETRAS, 2005, VITÓRIA-ES. CADERNO DE RESUMOS, 2005.

42.
ROCHA, L. H. P.. TRAJETÓRIA DE ABSTRATIZAÇÃO DE SUBSTANTIVOS DA LINGUAGEM. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN, 2005, BRASÍLIA-DF. LIVRO DE RESUMOS, 2005.

43.
ROCHA, L. H. P.. ENTRE PÁSSAROS, ANJOS E CARNAVAIS: CHICO BUARQUE DAS FRESTAS ÀS METÁFORAS CONTRA A CENSURA. In: VI SEMANA CULTURAL SABERES, 2004, VITÓRIA-ES. CADERNO DE RESUMOS, 2004.

44.
ROCHA, L. H. P.. A FORÇA DISCURSIVA DOS ITENS LEXICAIS NOS POEMAS MUSICAIS DE CHICO BUARQUE. In: VI SEMANA CULTURAL SABERES, 2004, VITÓRIA-ES. CADERNO DE RESUMOS, 2004.

45.
ROCHA, L. H. P.. ENTRE CORDÕES E CARNAVAIS- O GRITO DOS PERSEGUIDOS: AS FRESTAS NAS CANÇÕES DE CHICO BUARQUE, UMA FORMA DE DRIBLAR A CENSURA. In: JORNADA CIENTÍFICA, 2004, VITÓRIA-ES. CADERNO DE RESUMOS, 2004.

46.
ROCHA, L. H. P.. ENTRE ANJOS E AMORES REPRIMIDOS: A ARQUITETURA SINTÁTICA DAS CANÇÕES DE CHICO BUARQUE. In: JORNADA CIENTÍFICA, 2004, VITÓRIA-ES. CADERNO DE RESUMOS, 2004.

47.
ROCHA, L. H. P.. LEITURA DAS METÁFORAS NAS CANÇÕES DE CHICO BUARQUE. In: JORNADA CIENTÍFICA, 2004, VITÓRIA-ES. CADERNO DE RESUMOS, 2004.

48.
ROCHA, L. H. P.. ENTRE OS GÊNEROS TEXTUAIS: AS VOZES DE PROTESTO NA CANÇÃO DE CHICO BUARQUE. In: JORNADA CIENTÍFICA, 2004, VITÓRIA-ES. CADERNO DE RESUMOS, 2004.

49.
ROCHA, L. H. P.. Substantivo: do abstrato ao concreto - uma descrição valencial. In: 1ª Semana de Pesquisa em Letras, 2003, Vitória. Programação e caderno de resumos, 2003. p. 21-22.

50.
ROCHA, L. H. P.. A organização discursiva em textos orais e escritos. In: II ECLAE Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2003, João Pessoa. Caderno de Resumo e Programação. João Pessoa: Ideia esditora Ltda, 2003. p. 144-145.

51.
ROCHA, L. H. P.. O substantivo: fatores que favorecem a passagem do abstrato ao concreto. In: 1ª Semana de Pesquisa em Letras, 2003, Vitória. 1ª Semana de Pesquisa em Letras - Programação e Resumos, 2003. p. 21-22.

52.
ROCHA, L. H. P.. Substantivo Abstrato e Concreto: Culioli x Borba - uma análise contrastiva. In: SIPUFES - Seminario de Pesquisa, Ensino e Extensao da UFES, 2001, Vitoria. Programaçao e caderno de resumos, 2001. p. 18-18.

53.
ROCHA, L. H. P.. Análise discursiva: um exercício de leitura do texto 'A Igreja do diabo´. In: II Colóquio Nacional de Estudos Lingüísticos, 2001, Vitória. Caderno de Resumos e Programação, 2001. p. 22-22.

54.
ROCHA, L. H. P.. Marta Suplicy x Paulo Maluf: um exercício de leitura. In: II Colóquio Nacional de Estudos Lingüísticos, 2001, Vitória. Caderno de Resumos e Programação, 2001. p. 36-36.

Artigos aceitos para publicação
1.
SANTOS, Diana Rodrigues Sarcinelli ; ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA . O FUNCIONAMENTO DOS ELEMENTOS ADVERBIAIS NO GÊNERO TEXTUAL PROPAGANDA. SIGNOTICA (UFG), 2018.

2.
BRUM, B. B. ; ROCHA, L. H. P. . A TRANSITIVIDADE NO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO. Língua e Instrumentos Linguísticos, 2017.

3.
ROCHA, L. H. P.. A ABSTRATIZAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS ABACAXI, PEPINO E LARANJA NO JOGO METAFÓRICO DA LINGUAGEM (ISSN-1679-3374). Revista Saberes Letras (Vitória), 2007.

Apresentações de Trabalho
1.
ROCHA, L. H. P.. O sintático, o semântico, o discursivo e o pragmático na abordagem verbal: a transitividade em foco. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
ROCHA, L. H. P.. XXX Encontro Nacional da ANPOL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
MION, P. ; TARDIN, M. M. ; ROCHA, L. H. P. . Mídia, negação do racismo e antirracismo: o caso do goleiro ?aranha?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. ; COSTA, M. J. . A língua da bula: um estudo de estruturas linguísticas do gênero. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. ; COSTA, M. J. . Anúncio publicitário na sala de aula: proposta de ensino:. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
ROCHA, L. H. P.. OS ARGUMENTOS DOS VERBOS 'COMPRAR' E 'VENDER' EM CONTEXTO DE USO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
BRUM, Bárbara Brememkamp ; ROCHA, L. H. P. . Verbos de ação resultativa: abordagem sintático-semântico-discursiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
CRISTÓVÃO, H. F. ; ROCHA, L. H. P. . Estudo dos verbos codificadores de extensão ou escala: um olhar funcionalista. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
BRUM, Bárbara Brememkamp ; ROCHA, L. H. P. . Verbos de ação resultativa em contexto de uso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
SOUZA, M. S. Santos ; ROCHA, L. H. P. . Estudo do sujeito de referência indeterminada: uma breve análise das formas você e eu. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . A Transitividade em foco: análise de verbos de transferência de posse em gêneros textuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
Lins, M. da Penha ; ROCHA, L. H. P. ; TARDIN, M. M. . A desconstrução do simulacro como estratégia de produção de humor: uma análise semiótica de tiras de quadrinhos de Quino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . A Transitividade de verbos de posse: uma proposta de ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
BRUM, Bárbara Brememkamp ; ROCHA, L. H. P. ; AMORIM, C. M. S. . Estudo de verbos de ação resultativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
STEIN, Allan Costa ; ROCHA, L. H. P. ; AMORIM, C. M. S. . Estudo do verbo LEVAR em anúncio publicitário. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
SOUZA, M. S. Santos ; ROCHA, L. H. P. . FORMAS E FUNÇÃO: A INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO EM SALA DE AULA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
CRISTÓVÃO, H. F. ; ROCHA, L. H. P. . ESTUDO DE VERBOS QUE SELECIONAM OBJETO DE EXTENSÃO OU ESCALA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. . Auxiliaridade em perspectivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
ROCHA, L. H. P.; SOUZA, M. S. Santos . A Indeterminação do Sujeito no jogo da linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA: ABORDAGENS DIDÁTICAS VOLTADAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
ROCHA, L. H. P.; CARMO, C. de O. . CONTRIBUIÇÕES DO FUNCIONALISMO PARA O ENSINO: ANÁLISE DE VERBOS COM COMPLEMENTO AFETADO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
ROCHA, L. H. P.; SMARSARO, A. ; LAPORTE, Eric . Descrição de estruturas linguísticas para processamento automático de linguagem natural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
ROCHA, L. H. P.; FERRAZ, S. P. ; AMORIM, C. M. S. ; OLIVEIRA, A. M. . Estudo de verbos no jogo dalinguagem: um olkhar funcionalista. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
ROCHA, L. H. P.; SILVA, A. C. . Focalizando o discurso de charges. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
ROCHA, L. H. P.; LIMA, Rosana de Vilhena . Estudo da estrutura SER + LOCATIVO em peças publicitárias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . Intertextualidade no gênero publicidade: luz... câmara... ação!. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . Análise da transitividade em relatos de opinião. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . Uma visão formal e funcional dos verbos IR, VIR, CHEGAR e MORAR. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . A Transitividade à luz do Funcionalismo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . Produção escrita de alunos: análise de textos - do ensino médio ao vestibular. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . Gênero Textual e Ensino. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . Questões em torno de fenômenos lingüisticos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . Transitividade: das gramáticas tradicionais à teoria funcionalista. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
ROCHA, L. H. P.; OLIVEIRA, A. M. . Desvendando o político e o ecológico em Passaredo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . Gêneros textuais e ensino: uma outra abordagem dos estudos da Língua Portuguesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . Gramática Funcional e Ensino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
SMARSARO, A. ; ROCHA, L. H. P. ; SOUZA, S. F. ; SANTANA, J. B. M. ; SANTOS, I. A. . Uma Análise de Textos Produzidos por Alunos Surdos Candidatos ao Vestibular da UFES. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
ROCHA, L. H. P.. O texto publicitário: um olhar à luz da Lingüística Textual. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA; TOMAZI, M. M. ; CASOTTI, J. B. C. . Revista (Con)textos Linguísticos. Vitória: PPGEL, 2017 (Organização da Revista (Con)textos Linguísticos v.11, n. 18 (2017)).

2.
AMORIM, C. M. S. ; ROCHA, L. H. P. ; ABRACADO, J. . Aula 1 Nossa língua é normal: por um ensino de língua portuguesa centrada no uso. Rio de Janeiro: CEDERJ, 2016 (Material didático de língua portuguesa).

3.
AMORIM, CARMELITA MINELIO DA SILVA ; ROCHA, L. H. P. ; ABRACADO, J. . Aula 2 Quem você é para falar assim? Por um ensino de língua materna que considere as diferenças. Rio de Janeiro: CEDERJ, 2016 (Material didático de língua portuguesa).

4.
ROCHA, L. H. P.. Estudos discursivos em diferentes perspectivas: mídia, sociedade e direito. são Paulo: Terracota, 2016 (Orelha para o Livro Estudos discursivos em diferentes perspectivas: mídia, sociedade e direito).

5.
ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA; TOMAZI, M. M. ; CASOTTI, J. B. C. . Revista (Con)textos Linguísticos. Vitória: PPGEL/UFES, 2016 (Organização da Revista (Con)textos Linguísticos v. 10, n. 17(2016)).

6.
NATALE, R. ; TOMAZI, M. M. ; ROCHA, L. H. P. . Análise Crítica do Discurso. São Paulo: Terracota, 2016. (Tradução/Artigo).

7.
TOMAZI, M. M. ; ROCHA, L. H. P. ; ALVES JUNIOR, M. A. ; ROCHA, J. ; EFFGEN, Z. . Cederno de resumos. Vitória: GM Gráfica e Editora/PPGEL, 2015 (Resumo em Congresso).

8.
ROCHA, L. H. P.. O sintático, o semântico e o pragmático na abordagem verbal: análise de verbos de posse. João Pessoa: Ideia, 2014 (Resumo em Congresso).

9.
ROCHA, L. H. P.. Questões Linguísticas: Abordagens Funcionalistas. Vitória, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

10.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. ; COSTA, M. J. . A língua da bula: um estudo de estruturas linguís. Natal: Ideia, 2013 (Resumo em Congresso).

11.
Lins, M. da Penha ; ROCHA, L. H. P. . Revista (Con)textos linguísticos. Vitória, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

12.
Lins, M. da Penha ; ROCHA, L. H. P. . Revista (Con)textos linguísticos. Vitória, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

13.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . (In)transitividade na perspectiva funcionalista da língua. Vitória, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

14.
ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha . Revista (Con)textos Linguísticos (Número Especial). Vitória, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

15.
ROCHA, L. H. P.. Baticum - material didático para estrangeiros 2004 (Colaboradora de Material didático para estudantes estrangeiros).

16.
ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha . Projeto escolar 2000. Vitória: Grafer editora, 2000 (Material didático de língua portuguesa).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
ROCHA, L. H. P.. Consultora Ad hoc Processo 6259-14-6. 2014.

Trabalhos técnicos
1.
ROCHA, L. H. P.. REVISTA CONTEXTOS LINGUÍSTICOS. 2010.

2.
ROCHA, L. H. P.. REVISTA SABERES. 2010.

3.
ROCHA, L. H. P.. Elaboradora do Programa do Concurso Público - cargo Revisor de Texto - Edital - 041/2010. 2010.

4.
ROCHA, L. H. P.. REVISTA PERCURSOS LINGUÍSTICOS. 2010.

Redes sociais, websites e blogs
1.
TOMAZI, M. M. ; ORTEGA, J. C. ; CUNHA, G. X. ; ROCHA, L. H. P. ; NATALE, R. . . GRUPO DE ESTUDOS SOBRE DISCURSO MIDIÁTICO. 2012. 2012; Tema: Violência, mídia, gênero e poder. (Blog).. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
MAGALHAES, J. ; ROCHA, L. H. P. . Tubarão da Ponta ao Porto: Vitória em transformação. 2016. (Revisora de Língua Portuguesa do livro).

2.
ROCHA, L. H. P.. A VIOLÊNCIA SEXUAL DOMÉSTICA NOS BOLETINS DE OCORRÊNCIA DA DEAM-VITÓRIA: 2006-2009. 2016. (PARECERISTA DE ARTIGO DA REVISTA ÁGORA DE HISTÓRIA (UFES)).

3.
ROCHA, L. H. P.. Reltório Final de Pós-doutorado. 2014. (Relatório de pesquisa).

4.
SILVA, A. L. ; ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA . Das poéticas do colecionar. 2014. (Revisora do Catálogo).

5.
ROCHA, L. H. P.. Revista Eletrônica Percursos Linguísticos. 2011. (Perecerista da Revista Eletrônica Percursos Linguísticos Número 1 - Volume 2).

6.
ROCHA, L. H. P.. Revista Eletrônica Percursos Linguísticos. 2011. (Perecerista da Revista Eletrônica Percursos Linguísticos Número 1 - Volume 3).

7.
Lins, M. da Penha ; ROCHA, L. H. P. . Projeto Escolar 2000. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículos de Língua Portuguesa e Redação).

Demais trabalhos
1.
ROCHA, L. H. P.. Processo Seletivo Vestibular - UFES. 2005 (Elaboração, Revisão e Correção das Provas de Língua Portuguesa e Redação do VEST/UFES 2005) .

2.
ROCHA, L. H. P.. Vestibular UFES. 2004 (Processo Seletivo Vestibular- UFES 2004) .

3.
ROCHA, L. H. P.. Elaboração , Revisão e Correção. 2003 (Elaboração, Revisão e Correção das Provas de Língua Portuguesa e Redação do VEST/UFES 2004) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
TESCH, L. M.; YACOVENKO, L. C.; ROCHA, L. H. P.. Participação em banca de Bárbara Gomes Citeli. A Regência variável do verbo de movimento IR na cidade de Vitória-ES. 2016.

2.
TOMAZI, M. M.; CUNHA, G. X.; VIDON, L. N.; ROCHA, L. H. P.. Participação em banca de Priscila Mion Ferreira Egídio. Racismo, negação e discurso: uma análise crítica de dois eventos ligados a práticas racistas na mídia brasileira. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
TOMAZI, M. M.; ROCHA, L. H. P.; POMPEU, J. C.. Participação em banca de Zirlene Effgen. Discurso político legislativo e gênero social: um estudo crítico do projeto de lei 120/2011. 2016. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

4.
PERES, E. P.; ROCHA, L. H. P.; SALGADO, Ana Cláudia Peters. Participação em banca de Katiuscia Sartori Silva Cominotti. O contato linguístico entre o dialeto Vêneto e o Português em São Bento de Urânia, Alfredo Chaves, ES: uma análise sócio-histórica. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

5.
SMARSARO, A.; ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S.; LAPORTE, Eric. Participação em banca de Larissa Picoli. Descrição de verbos de base adjetiva derivados com os sufixos -ecer e -izar, para o processamento automático de linguagem natural. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

6.
TOMAZI, M. M.; ROCHA, L. H. P.; DIJK, T. A. V.. Participação em banca de Raquelli Natale. A Representação Social da Violência de Gêneros contra a Mulher no Espírito Santo. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

7.
TOMAZI, M. M.; ROCHA, L. H. P.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Flávia da Rocha Siqueira. A representação social de uma cultura funk e das favelas.. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

8.
TOMAZI, M. M.; ROCHA, L. H. P.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Giselle Lopes Souza Schaffer. SEXISMO: UM ESTUDO DOS MODELOS MENTAIS EM TORNO DO ABUSO DE PODER CONTRA A MULHERmulher. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

9.
ABRAHÃO, V. B. B.; ROCHA, L. H. P.; VICTOR, S. L.. Participação em banca de Leonardo Lúcio Vieira Machado. Produção de sentido na Língua Portuguesa, poe surdos usuários da Língua Brasileira de Sinais. 2015. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

10.
ROCHA, L. H. P.; CUNHA, G. X.; TOMAZI, M. M.. Participação em banca de Mônica dos Santos Souza. Estudo da referência indeterminada do pronome "você" na perspectiva funcionalista da linguagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

11.
ROCHA, L. H. P.; TOMAZI, M. M.; ALMEIDA, Julia. Participação em banca de www.linguistica.ufes.br. Um estudo crítico do sexismo com base nos modelos mentais em reportagem sobre violência contra a mulher. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

12.
ABRACADO, J.; ROCHA, L. H. P.; LAGARES, Xóan Carlos; KENEDY, Eduardo; SILVEIRA, E. F. B.. Participação em banca de Caroline Soares da Silva. O tempo presente em manchetes online: o uso do presente do indicativo para referência ao passado recente. 2013. Dissertação (Mestrado em Curso de Pós graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.

13.
ROCHA, L. H. P.; TOMAZI, M. M.; DIAS, L. F.. Participação em banca de HELOÁ FERREIRA CRISTÓVÃO. ESTUDO DE VERBOS CODIFICADORES DE EXTENSÃO OU ESCALA NO JOGO DA LINGUAGEM: UMA PERSPECTIVA FUNCIONALISTA. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

14.
ROCHA, L. H. P.; ALTINO, F. C.; PERES, E. P.. Participação em banca de Renato Pereira Aurélio. Os falares da Bahia e do Espírito Santo: implicações sob os aspectos dialetológicos. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

15.
Lins, M. da Penha; CARMELINO, A. C..; ROCHA, L. H. P.; VALENTE, A. C.. Participação em banca de Silênia de Azevedo Silveira Rangel. Organização do tópico discursivo em charges publicadas em A Gazeta no contexto da campanha eleitoral - 2006. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

16.
ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha; CEZARIO, Maria Maura. Participação em banca de GABRIELA DO COUTO BARONI. O CARÁTER MULTIFUNCIONAL DE VERBOS VOLITIVOS DO PORTUGUÊS DO BRASIL EM GÊNEROS JORNALÍSTICOS. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

17.
ROCHA, L. H. P.; OLIMPIO, H. O.; AZEREDO, J. C.. Participação em banca de GESIENY LAURETT NEVES DAMASCENO. A aposição nos gêneros editorial e artigo de opinião: um enfoque funcionalista da linguagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

18.
Lins, M. da Penha; ROCHA, L. H. P.; SANTOS, Leonor Werneck. Participação em banca de Stefania Camilo Turco. A construção da textualidade em peças publicitárias veiculadas em outdoor:um olhar intertextual e multimodal. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

19.
GRENFELL, A. T. M.; SALOMÃO, M. M. M.; ROCHA, L. H. P.; TARDIN, M. M.; TIMPONI, Tiago. Participação em banca de Tatiani Ramos. Descrição Lexicográfica do Frame de Destruição sob a ótica da Semântica de Frames. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

20.
SMARSARO, A.; ROCHA, L. H. P.; RODRIGUES, V. V.. Participação em banca de Juliene do Nascimento Dantas. Um estudo sobre as relações sintático-semânticas do verbo PASSAR para identificação do verbo suporte. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

21.
SCHERRE, Maria Marta Pereira; YACOVENCO, L. C.; ROCHA, L. H. P.; GORSKI, E. M.. Participação em banca de Carlos Eduardo Deoclécio. Variação Sintática das orações adverbiais finais: similaridades e diferenças entre fala e escrita. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

22.
SMARSARO, A.; ROCHA, L. H. P.; SCHERRE, Maria Marta Pereira. Participação em banca de Lorena Silva Teixeira da Cruz. Descrição do verbo PEGAR para processamento automático de linguagem natural. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

23.
SMARSARO, A.; ROCHA, L. H. P.; VALE, Oto Araújo. Participação em banca de Rosana de Vilhena Lima. Descrição de topônimos compostos e formalização para o processamento automático de linguagem natural. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

24.
ROCHA, L. H. P.. Participação em banca de Carlos Roberto de Souza Rodrigues. Descrição e formalização de verbos de ação-processo para elaboração de parser. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Estudos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

25.
ROCHA, L. H. P.. Participação em banca de Alzira da Penha Costa Davel. Um estudo sobre verbo suporte na construção DAR+SN. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Estudos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

26.
ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha; OLIMPIO, H. O.; ONOFRE, M. B.. Participação em banca de Juliana dos Santos. Subjetividade e Preservaçao da Face: um caminho para a gramaticalizaçao do verbo "achar". 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

27.
SCHERRE, Maria Marta Pereira; ROCHA, L. H. P.; GORSKI, E. M.; YACOVENCO, L. C.. Participação em banca de Carlos Eduardo Deoclécio. A redução oracional de infinitivo: o caso de variação sintática entre as finais desenvolvidas e reduzidas. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

28.
SCHERRE, Maria Marta Pereira; ROCHA, L. H. P.; YACOVENCO, L. C.. Participação em banca de Elaine Meireles Evangelista. Fala, Vitória! A variação do imperativo na cidade de Vitória/ES e sua posição no cenário nacional. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

29.
SMARSARO, A.; BASILIO, Margarida de Paula; ROCHA, L. H. P.. Participação em banca de Rosana de Vilhena Lima. Descrição dos nomes toponímicos do Estado do Espírito Santo candidatos a compostos para processamento automático de linguagem natural. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

30.
ABRAHÃO, V. B. B.; FILGUEIRAS, Lillian DePaula Virgínia; MARI, Hugo; ROCHA, L. H. P.. Participação em banca de Luciana Moraes Barcelos Marques. Análise Discursiva da Metáfora: Revisitando o Estruturalismo Saussuriano. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

31.
OLIMPIO, H. O.; KOCH, I. V.; VIDON, L. N.; ROCHA, L. H. P.; ZAMPONI, G.. Participação em banca de Arlene de Araujo Saib. A Rotulação no Discurso: uma estratégia sócio-cognitivo-discursiva no fazer textual. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

32.
ROCHA, L. H. P.; OLIMPIO, H. O.; ABRACADO, J.; ONOFRE, M. B.; Lins, M. da Penha. Participação em banca de Enoch Tótola Vieira Rosa. Posposição de sujeito em manchetes jornalísticas: uma abordagem funcional. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

33.
Lins, M. da Penha; ROCHA, L. H. P.. Participação em banca de JOSEANE SERRA LAZARINI PEREIRA. (DES)ENQUADRES INTERATIVOS NOS QUADRINHO DE DIK BROWNW E ZAPPA: UM ESTUDO SOBRE OS (DES)ALINHAMENTOS DE HELA E JANDIRA. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

34.
YACOVENCO, L. C.; ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha; ABRAHÃO, V. B. B.. Participação em banca de Marcela Langa Lacerda Bragança. A Gramaticalização do verbo IR em português e a Variação entre futuro sintético e perifrástico: uma abordagem sincrônica. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

35.
ABRAHÃO, V. B. B.; ROCHA, L. H. P.; DEPAULA, L. V.. Participação em banca de Luciana Moraes Barcelos Marques. Análise Lingüística da Metáfora: revisitando o estruturalismo saussuriano. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Teses de doutorado
1.
RODRIGUES, V. V.; NOBRE, Mônica Maria Rio; DIAS, Nilza Barrozo; ROCHA, L. H. P.; AMORIM, Marcelo da Silva; VIEIRA, Márcia dos Santos Machado; SMARSARO, A.; SILVA, V. L. P. P.. Participação em banca de Gesieny LaurerttNeves Damasceno. A Transitividade de processos materiais em notícias jornalísticas. 2016. Tese (Doutorado em Letras Vernáculas (Língua Portuguesa)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
FOREL, C.; AUCHLIN, A.; ABRAHÃO, V. B. B.; LEAO, A. T. V.; TOTARO, J. H. R.; MARI, H.; MAFRA, J. J.; ROCHA, L. H. P.. Participação em banca de Luciana Moraes Barcelos Marques. Saussure e os três cursos de Linguística Geral (1907, 1908, 1910/1911): uma descrição histórico-comparativa das fontes do CLG e as repercussões na sua construção. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

3.
DIAS, L. F.; AZEREDO, J. C.; FLORES, V. do N.; GALINARI, M. M.; COELHO, S. Mª; ROCHA, L. H. P.; DALMASCHIO, L.. Participação em banca de Priscila Brasil Gonçalves Lacerda. Bases Sintáticas da enunciação em português: uma proposta sobre o adjunto adverbial. 2013. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (POSLIN)) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
ABRACADO, J.; ROCHA, L. H. P.; MOLLICA, M. C.; TROUCHE, L. M. G.; SAVEDRA, M. M. Guimarães; COUTO, L. R.; PEREIRA, T. C. de A. Silva. Participação em banca de Carmelita Minelio da Silva Amorim. Construção QUERER + VERBO NÃO FINITO na fala infantil: evidências de auxiliarização do verbo QUERER. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal Fluminense.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
OLIMPIO, H. O.; ROCHA, L. H. P.; YACOVENCO, L. C.. Participação em banca de Rosângela Nunes Loureiro. O contínuo oral/escrito: uma análise de notociários de TV local. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Ensino da Língua Materna) - Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
ROCHA, L. H. P.; OLIMPIO, H. O.; YACOVENCO, L. C.. Participação em banca de Leila Maria Tesch. A variação das formas sintéticas e perifrásticas com a noção de irrealis na fala capixaba. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
ROCHA, L. H. P.; OLIMPIO, H. O.; YACOVENCO, L. C.. Participação em banca de Marcela Langa Lacerda Bragança. Uma breve reflexão em torno do processo de gramaticalização: de volta ao futuro do presente. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

4.
Lins, M. da Penha; ROCHA, L. H. P.; OLIMPIO, H. O.. Participação em banca de Gilmara Mendonça Bittencourt Carvalho Peterle. O funcionamento do discurso na produção de sentidos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espacialização Linguagem e seu Funcioname) - Universidade Federal do Espírito Santo.

5.
ROCHA, L. H. P.; YACOVENCO, L. C.; Lins, M. da Penha. Participação em banca de Rosani Muniz Marlow. Estudo de caso: os instrumentos de comunicação da Unimed Vitória e os pressupostos teóricos de Paul Grice. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

6.
Lins, M. da Penha; ROCHA, L. H. P.; CAPISTRANO JR., R.. Participação em banca de Jorge Dantas Teixeira. Manuais de instrução e bulas de remédios ? o discurso e o modo imperativo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo.

7.
YACOVENCO, L. C.; ROCHA, L. H. P.; OLIMPIO, H. O.. Participação em banca de Dalva Maria Ohnesore Magro Novais. As marcas de oralidade nos jornais A Gazeta e Notícia Agora. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Espacialização Linguagem e seu Funcioname) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ROCHA, L. H. P.. Participação em banca de Cristiane de Oliveira do Carmo.A TRANSITIVIDADE DE VERBOS INDICADORES DE COMPLEMENTO AFETADO SOB A VISÃO FUNCIONALISTA:. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
ROCHA, L. H. P.; TOMAZI, M. M.; LINS, M. P. P.. Presidente do Processo Seletivo para o Doutorado em Estudos Linguísticos - 04 vagas. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha; FINARDI, K.; MEIRELES, A. R.; PERES, E. P.. Processo Seletivo para o Doutorado em Estudos Linguísticos. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
ROCHA, L. H. P.; MEIRELES, A. R.; CASOTTI, J. B. C.. A Escrita surda como ela é:estudo da iconicidade em textos de usuários da LIBRAS. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.

4.
ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha; FINARDI, K. R.. Presidente da Comissão do Processo Seletivo para o Curso de Doutorado em Estudos Linguísticos - Ingresso 2017-1. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.

5.
ROCHA, L. H. P.; AMORIM, CARMELITA MINELIO DA SILVA; CAPISTRANO JR., R.. A Transitividade na Perspectiva Funcionalista: Análise de Notícias Jornalísticas. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.

6.
NASCIMENTO, J. V.; ROCHA, L. H. P.; TOMAZI, M. M.. Processo Seletivo para Estágio pós doutoral - PNPD/Capes. 2015. Universidade Federal do Espírito Santo.

7.
ROCHA, L. H. P.; SOUZA, S. F.; ZAIDAN, J.. Processo seletivo para contratação de professor na área de LIBRAS. 2015. Universidade Federal do Espírito Santo.

8.
ROCHA, L. H. P.; TOMAZI, M. M.; VIDON, L. N.; ALMEIDA, Julia. Processo Seletivo de Mestrado em Linguística. 2014. Universidade Federal do Espírito Santo.

9.
ROCHA, L. H. P.; MORAES, M. S.; CASOTTI, J. B. C.. Presidente da Comissão de Avaliação 1ª Fase do Estágio Probatório de Carmelita Minélio da Silva Amorim. 2014. Universidade Federal do Espírito Santo.

10.
ROCHA, L. H. P.. Presidente da Banca do Processo Seletivo para Mestrado em Estudos Linguísticos. 2014. Universidade Federal do Espírito Santo.

11.
ROCHA, L. H. P.. Banca Elaboradora de prova de Língua Portuguesa para todos os cargos. 2014. Universidade Federal do Espírito Santo.

12.
ROCHA, L. H. P.. Banca Elaboradora do Concurso Público para preenchimento de vagas para Secretário Executido. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

13.
ROCHA, L. H. P.. Banca Elaboradora de prova de Língua Portuguesa para todos os cargos - Nível D. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

14.
ROCHA, L. H. P.. Banca Elaboradora do Concurso Público para preenchimento de vagas para Revisor de Texto. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

15.
VALENTE, A. C.; Lins, M. da Penha; ROCHA, L. H. P.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto. 2012. Universidade Federal do Espírito Santo.

16.
ROCHA, L. H. P.; SMARSARO, A.; LINS, M. P. P.. Presidente da Comissão de Avaliação 2ª Fase do Estágio Probatório de Micheline Mattedi Tomazi. 2012. Universidade Federal do Espírito Santo.

17.
ABRAHÃO, V. B. B.; GRENFELL, A. T. M.; CASOTTI, J. B. C.; ROCHA, L. H. P.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

18.
Lins, M. da Penha; ROCHA, L. H. P.; MEIRELES, A. R.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Visitante. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

19.
ROCHA, L. H. P.; SMARSARO, A.; Lins, M. da Penha. Presidente da Comissão de Avaliação da 1ª Fase do Estágio Probatório de Micheline Mattedi Tomazi. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

20.
ROCHA, L. H. P.; ABRAHÃO, V. B. B.. Presidente da Comissão de Avaliação 2ª Fase do Estágio Probatório de Alexsandro Rodrigues Meireles. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

21.
ROCHA, L. H. P.. Banca Elaboradora de Prova para o Concurso Público - cargo Revisor de Texto - Edital 041/2010. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

22.
ROCHA, L. H. P.; BENTES, Anna Cristina; Lins, M. da Penha. Concurso Público de Provas e Títulos Para Provimento de cargo Prof. efetivo - DE. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

23.
ROCHA, L. H. P.; ABRAHÃO, V. B. B.; GRENFELL, A. T. M.; SMARSARO, A.. Presidente da Comissão do Processo Seletivo Para Selecao de Mestrado Em Estudos Linguisticos. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

24.
ABRAHÃO, V. B. B.; Lins, M. da Penha; ROCHA, L. H. P.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Visitante. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

25.
Lins, M. da Penha; ABRAHÃO, V. B. B.; ROCHA, L. H. P.; VALENTE, A. C.; UFRJ, C. A. G.; GOMES, C. A.. Concurso Público Para Seleção de Professor Adjunto (Árela: Língua Portuguesa e Lingüística). 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

26.
ROCHA, L. H. P.; ABRAHÃO, V. B. B.; LINS, M. P. P.. Membro da Banca do Processo Seletivo para Professor Substituto. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

27.
Lins, M. da Penha; ROCHA, L. H. P.; EGITO, Regina. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

28.
ROCHA, L. H. P.; SMARSARO, A.; GRENFELL, A. T. M.; VIDON, L. N.; ABRAHÃO, V. B. B.. Presidente da Banca do Processo Seletivo de Curso de Mestrado em Estudos Lingüísticos. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

29.
ROCHA, L. H. P.; SMARSARO, A.; MORAES, A. J. M.. Presidente da Comissão da 2ª Fase de Estágio Probatório de Júlia Maria da Costa de Almeida. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

30.
ROCHA, L. H. P.; LOPES, M.; RODRIGUES, C. V.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

31.
ROCHA, L. H. P.. Concurso Público para provimento dos Cargos do Quadro de Pessoal Técnico Administrativo da UFES. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

32.
ROCHA, L. H. P.. Membro da Comissão Elaboradora de Prova para Concurso Público para Professor para Prefeitura da Serra. 2006.

33.
ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha; BRAGA, M. L; GRYNER, H.. Concurso público para provimento de cargos para Professor Adjunto. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

34.
ROCHA, L. H. P.; ABRAHÃO, V. B. B.; Lins, M. da Penha. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Visitante. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

35.
Lins, M. da Penha; ROCHA, L. H. P.; EGITO, Regina. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

36.
Lins, M. da Penha; ROCHA, L. H. P.; CARVALHO, J. A.; GRENFELL, A. T. M.. Processo de Seleção de candidatos ao Curso de Mestrado em Estudos Lingüísticos. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

37.
ROCHA, L. H. P.. Banca de Correção de Redação do Processo Seletivo dos VEST-UFES. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

38.
ROCHA, L. H. P.; SMARSARO, A.; LOPES, M.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

39.
ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha; LOPES, M.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

40.
ROCHA, L. H. P.. Concurso de Títulos e Provas para UFSCAR. 2005. Universidade Federal de São Carlos.

41.
ROCHA, L. H. P.. Concurso Público para servidores Técnico-Administrativos da UFES. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

42.
Lins, M. da Penha; ROCHA, L. H. P.; YACOVENCO, L. C.; ABRAHÃO, V. B. B.. Processo de Seleção de candidatos ao Curso de Mestrado em Estudos Lingüísticos. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

43.
SMARSARO, A.; ROCHA, L. H. P.; MORAES, A. J. M.. Membro da Comissão da 1ª fase do Estágio Probatório de Marcelo Paiva de Souza. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

44.
ROCHA, L. H. P.. Banca de Correção de Redação do Processo Seletivo dos VEST-UFES. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

45.
ROCHA, L. H. P.. Banca de Elaboração de Prova do Processo Seletivo dos VEST-UFES. 2004. Universidade Federal do Espírito Santo.

46.
ROCHA, L. H. P.. Banca de Correção de Redação do Processo Seletivo dos VEST-UFES. 2004. Universidade Federal do Espírito Santo.

47.
ROCHA, L. H. P.. Processo Seletivo Simplificado de Língua Portuguesa e Lingüística. 2003. Universidade Federal do Espírito Santo.

48.
ROCHA, L. H. P.. Processo Seletivo Simplificado de Língua Portuguesa. 2003. Universidade Federal do Espírito Santo.

Outras participações
1.
ROCHA, L. H. P.. Avaliadora na Jornada de Iniciação Científica 2016. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
SOUZA, S. F.; ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S.. Membro da Comissão da segundafase do probatório de Grace Alves da Paixão. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
ROCHA, L. H. P.. Avaliadora na Jornada de Iniciação Científica 2015. 2015. Universidade Federal do Espírito Santo.

4.
ROCHA, L. H. P.. Avaliadora Na Jornada De Iniciação Científica 2014. 2014. Universidade Federal do Espírito Santo.

5.
ROCHA, L. H. P.. Avaliadora na Jornada de Inciação Científica 2013. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

6.
ROCHA, L. H. P.; SMARSARO, A.; TARDIN, M. M.. VERBOS DE TRANSFERÊNCIA DE POSSE: UMA DESCRIÇÃO SINTÁTICO-SEMÂNTICA. 2012. Universidade Federal do Espírito Santo.

7.
MEIRELES, A. R.; ROCHA, L. H. P.; TARDIN, M. M.; ALMEIDA, Julia; CARMELINO, A. C..; Lins, M. da Penha; PERES, E. P.. Membro da Comissão Editorial da Revista Percursos Linguísticos. 2012. Universidade Federal do Espírito Santo.

8.
MEIRELES, A. R.; ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha; CARMELINO, A. C..; TARDIN, M. M.; PERES, E. P.; ALMEIDA, Julia. Membro da Comissão Editorial da Revista (Con)textos Linguísticos. 2012.

9.
ABRACADO, J.; ROCHA, L. H. P.; LAGARES, Xóan Carlos. Membro titular da Banca de Qualificação de Caroline Soares da Silva. 2012. Universidade Federal Fluminense.

10.
ROCHA, L. H. P.. Avaliadora na XXII Jornada de Iniciação Científica. 2012. Universidade Federal do Espírito Santo.

11.
ABRAHÃO, V. B. B.; ROCHA, L. H. P.; SOUZA, S. F.. Membro da Comissão da primeira fase do probatório de Janayna Bertollo Cozer Casotti. 2012. Universidade Federal do Espírito Santo.

12.
ROCHA, L. H. P.; TARDIN, M. M.; VIDON, L. N.. Presidente da Banca do Processo Seletivo PPGEL/UFES. 2012. Universidade Federal do Espírito Santo.

13.
ROCHA, L. H. P.; SMARSARO, A.; Lins, M. da Penha. Presidente da Comissão de Avaliação da 1ª fase do Estágio Probatório. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

14.
ROCHA, L. H. P.; SMARSARO, A.; Lins, M. da Penha. Avliadora na JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2011. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

15.
ROCHA, L. H. P.; ABRAHÃO, V. B. B.; YACOVENCO, L. C.. Presidente da Comissão de avaliação da II fase do Estágio Probatório de Alexsandro Rodrigues Meireles. 2011. Universidade Federal do Espírito Santo.

16.
ROCHA, L. H. P.; SMARSARO, A.; ABRAHÃO, V. B. B.; VIDON, L. N.; TARDIN, M. M.. Presidente da Banca do Processo Seletivo do Mestrado Em Estudos Linguisticos. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

17.
ROCHA, L. H. P.; OLIMPIO, H. O.; SMARSARO, A.. A Aposição nos gêneros editorial e artigo de opinião: um enfoque funcionalista da linguagem. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

18.
Lins, M. da Penha; ROCHA, L. H. P.; Carmelino, Ana Cristina. A Intertextualidade e a Construção da Textualidade na composição de Peças veiculadas em Outdoor. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

19.
ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha; SMARSARO, A.. O caráter multifuncional de verbos volitivos em gêneros jornalísticos em português. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

20.
SCHERRE, Maria Marta Pereira; ROCHA, L. H. P.; OLIMPIO, H. O.. A redução oracional de infinitivo: o caso de variação sintática entre as finais desenvolvidas e reduzidas. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

21.
ROCHA, L. H. P.. Avaliadora na XX JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

22.
SMARSARO, A.; ROCHA, L. H. P.; LAPORTE, Eric. Descrição de expressões do português do Brasil com nomes referentes a partes do corpo estrutura verbal e substantival para o processamento da linguagem natural. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

23.
ROCHA, L. H. P.. Comitê Institucional de Iniciação Científica. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

24.
ROCHA, L. H. P.; YACOVENCO, L. C.; SCHERRE, Maria Marta Pereira. Qualificação da dissertação - Fala, Vitória! - A variação do imperativo na cidade de Vitória/ES e sua posição no cenário nacional. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

25.
ROCHA, L. H. P.; LINS, M. P. P.. Banca de Elaboração de Prova do Processo Seletivo dos VEST-UFES. 1998. Universidade Federal do Espírito Santo.

26.
ROCHA, L. H. P.; SOUZA, S. F.. Banca de Correção de Redação do Processo Seletivo dos VEST-UFES. 1998. Universidade Federal do Espírito Santo.

27.
ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha. Banca de Elaboração de Prova do Processo Seletivo dos VEST-UFES. 1997. Universidade Federal do Espírito Santo.

28.
ROCHA, L. H. P.; Lins, M. da Penha. Banca de Correção de Redação do Processo Seletivo dos VEST-UFES. 1997. Universidade Federal do Espírito Santo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
III Seminário de Estudos sobre o Português em Uso.SIMPÓSIO 8 - Estudos de verbos na perspectiva do uso da língua. 2018. (Seminário).

2.
III Seminário de Estudos sobre o Português em Uso.Dizer, alegar e informar: as diferentes formas de elocução em textos jornalísticos. 2018. (Outra).

3.
Argumentação, manipulação pela palavra e comportamento humano. 2017. (Encontro).

4.
XII Colóquio de Estudos Linguísticos. A expressão do sujeito pronominal em correspondências capixabas do século XX: uma análise comparativa. 2016. (Congresso).

5.
III Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Violência contra a mulher: escolhas lexicais e estruturais em textos midiáticos. 2015. (Congresso).

6.
III Encontro do Grupo de Estudos sobre discurso midiático: Estudos discursivos sobre diferentes perspectivas.Léxico e gramática no discurso midiático e a importância de ferramentas computacionais para a constituição do corpus. 2015. (Encontro).

7.
IX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. 2015. (Congresso).

8.
IX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. O sintático, o semântico, o discursivo e o pragmático na abordagem verbal: a transitividade em foco. 2015. (Congresso).

9.
X Colóquio de Estudos Linguísticos. Mídia, negação do racismo e antirracismo: o caso do goleiro ?aranha?. 2015. (Congresso).

10.
XI Colóquio em Estudos Linguísticos. Discurso Jurídico e identidade de gênero: Relações de abuso de poder, contrapoder e dominância social no município de Vitória. 2015. (Congresso).

11.
XI CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA DE ESTUDIOS DEL DISCURSO (ALED). A representação social das mulheres vítimas de violência nas manchetes jornalísticas. 2015. (Congresso).

12.
XXX Encontro Nacional da ANPOLL - Produção, Produtividade, Produtivismo na área de Letras e Linguística hoje. 2015. (Encontro).

13.
II Encontro em Pesquisa Sobre Texto e Discurso do GEDIM: uma Perspectiva multidimensional da organização do discurso. 2014. (Encontro).

14.
IX COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS.Variação prosódica em frases declarativas e interrogativas na fala de descendentes italianos em Santa Teresa - ES?, de autoria de Priscilla Gevigi de Andrade. 2014. (Seminário).

15.
IX COLÓQUIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS.?A concordância verbal na fala capixaba?, de autoria de Samine de Almeida Benfica,. 2014. (Simpósio).

16.
XVII Congresso Internacional da ALFAL. O sintático, o semântico e o pragmático na abordagem verbal: análise de verbos de posse. 2014. (Congresso).

17.
XVIII CIFEFIL. Análise e descrição do verbo LEVAR na fala capixaba sob a perspectiva funcionalista da linguagem. 2014. (Congresso).

18.
Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos. Estilística e Língua Literária. 2013. (Congresso).

19.
Congreso Intenacional La Lengua Portuguesa. ANÚNCIO PUBLICITÁRIO NA SALA DE AULA: PROPOSTA DE ENSINO. 2013. (Congresso).

20.
I Encontro em Pesquisa sobre texto e discurso: Discurso, Mídia e conhecimento. 2013. (Encontro).

21.
II CONEL - CONGRESSO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS. 2013. (Congresso).

22.
II CONEL - CONGRESSO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS. Os verbos no funcionamento da linguagem. 2013. (Congresso).

23.
II CONEL - CONGRESSO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS. OS ARGUMENTOS DOS VERBOS "comprar" e "vender". 2013. (Congresso).

24.
II CONEL - CONGRESSO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS. Verbos de ação resultativa: abordagem sintático-semântico-discursiva. 2013. (Congresso).

25.
VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. A LÍNGUA DA BULA: UM ESTUDO DE ESTRUTURAS LINGUÍSTICAS DO GÊNERO. 2013. (Congresso).

26.
XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Verbos de ação resultativa em contexto de uso. 2013. (Congresso).

27.
XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Estudo dos verbos. 2013. (Congresso).

28.
XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Estudo do sujeito de referência inseterminada: uma breve análise das formas você e eu. 2013. (Congresso).

29.
XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Estudo dos verbos codificadores de extensão ou escala: um olhar funcionalista. 2013. (Congresso).

30.
XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Sessão de Comunicações Estilística e Língua Literária. 2013. (Congresso).

31.
XVII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. As expressões. 2013. (Congresso).

32.
14º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa / 5º Congresso Internacional de Lusofonia. A Transitividade em foco: análise de verbos de transferência de posse. 2012. (Congresso).

33.
1º Encontro de Coordenadores de Pós-Graduação em Letras do Sudeste.1º Encontro de Coordenadores de Pós-Graduação em Letras do Sudeste. 2012. (Encontro).

34.
CIFEFIL - Círculo de Estudos Linguísticos e Filológicos. Estudo de verbos de ação resultativa. 2012. (Congresso).

35.
CIFEFIL - Círculo de Estudos Linguísticos e Filológicos. Estudo do verbo "levar" em anúncios publicitários. 2012. (Congresso).

36.
CIFEFIL - Círculo de Estudos Linguísticos e Filológicos. A TRANSITIVIDADE DE VERBOS DE POSSE: uma proposta de ensino. 2012. (Congresso).

37.
CIFEFIL - Círculo de Estudos Linguísticos e Filológicos. A Transitividade em discussão: análise dos verbos. 2012. (Congresso).

38.
CIFEFIL - Círculo de Estudos Linguísticos e Filológicos. Formas e Função: a indeterminação do sujeito em sala de aula. 2012. (Congresso).

39.
CIFEFIL - Círculo de Estudos Linguísticos e Filológicos. Estudo de verbos que selecionam objeto de extensão ou escala. 2012. (Congresso).

40.
Segundo Congreso Internacional Viñetas Serias. A desconstrução do simulacro como estratégia de produção de humor: uma análise semiótica de tiras de quadrinhos de Quino. 2012. (Congresso).

41.
XVI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. ESTUDO DO VERBO LEVAR NO GÊNERO PUBLICITÁRIO. 2012. (Congresso).

42.
Construção gramatical do significado: a propósito dos verbos pronominais do português. 2011. (Outra).

43.
ENELIN: O Discurso e as Línguas. Contribuições da linguística: abordagens didáticas para o ensino de língua portuguesa. 2011. (Congresso).

44.
ENELIN: O Discurso e as Línguas. CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA: ABORDAGENS DIDÁTICAS VOLTADAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2011. (Congresso).

45.
I CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Estudo de verbos no jogo da linguagem: um olhar funcionalista. 2011. (Congresso).

46.
I CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Descrição de Estruturas Linguísticas para Processamento Automático de Linguagem. 2011. (Congresso).

47.
II SEMINÁRIO DE SOCIOLINGUÍSTICA. 2011. (Seminário).

48.
IX SEMANA DE LETRAS - Ensino, Pesquisa e Extensão. A Indeterminação do sujeito no jogo da linguagem. 2011. (Congresso).

49.
MUDANÇA LINGUÍSTICA E ENSINO DO PORTUGUÊS: UMA ABORDAGEM FUNCIONALISTA. 2011. (Outra).

50.
V Colóquio de Estudos Linguísticos. Debatedora do Projeto. 2011. (Congresso).

51.
VII Congresso Internacional da ABRALIN. Auxiliaridade em perspectivas. 2011. (Congresso).

52.
I Simpósio Nacional Sobre Linguagem Humorística.Focalizando o discurso da Charge: o caso Arruda na visão de Pater e Amarildo. 2010. (Simpósio).

53.
VIII SEMANA DE PESQUISA EM LETRAS: NOVOS RUMOS DA PESQUISA EM LETRAS. 2010. (Seminário).

54.
XV Seminário Nacional do Grupo Discurso & Gramática. 2010. (Congresso).

55.
XV Seminário Nacional do Grupo Discurso & Gramática. 2010. (Seminário).

56.
VI Colóquio Anual da Lusofonia.Variação Lingüística e Gêneros Textuais: uma abordagem para o ensino. 2007. (Outra).

57.
XI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Desvendando o político e o ecológico em Passaredo. 2007. (Congresso).

58.
4 Semana de Pesquisa em Letras. Gêneros Textuais e Ensino. 2006. (Congresso).

59.
4 Semana de Pesquisa em Letras. A trajetória da abstratização de substantivos concretos no jogo metafórico da linguagem. 2006. (Congresso).

60.
JORNADA CIENTÍFICA.Presidente de Sessão da XVI Jornada de Iniciação Científica. 2006. (Outra).

61.
X Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Substantivos concretizados terminados em -ança e -agem: descrição e formalização para processamento automático. 2006. (Congresso).

62.
2ª Semana de Pesquisa em Letras.Minicurso: A linguagem de Chico Buarque: das frestas às metáforas contra a Censura. 2005. (Outra).

63.
III SEMANA DE PESQUISA EM LETRAS. SUBSTANTIVOS CONCRETIZADOS: DESCRIÇÃO DA ESTRUTURA [X-ÇÃO] PARA PROCESSAMENTO AUTOMÁTICO. 2005. (Congresso).

64.
III SEMANA DE PESQUISA EM LETRAS. TRAJETÓRIA DE ABSTRATIZAÇÃO NO JOGO LINGÜÍSTICO. 2005. (Congresso).

65.
III SEMANA DE PESQUISA EM LETRAS. A DESCRIÇÃO SINTÁTICA DO PORTUGUÊS PARA LIBRAS. 2005. (Congresso).

66.
III SEMANA DE PESQUISA EM LETRAS. O PARTICÍPIO DO PASSADO: ADJETIVO OU VERBO?. 2005. (Congresso).

67.
III SEMANA DE PESQUISA EM LETRAS.OLHARES E LEITURAS EM POEMAS MUSICAIS DE CHICO BUARQUE- DAS FRESTAS ÀS METÁFORAS CONTRA A CENSURA. 2005. (Outra).

68.
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. TRAJETÓRIA DE ABSTRATIZAÇÃO DE SUBSTANTIVOS DA LINGUAGEM. 2005. (Congresso).

69.
IV Congresso Internacional e X Seminário Nacional. Uma Análise de Textos Produzidos por Alunos Surdos Candidatos ao Vestibular da UFES. 2005. (Congresso).

70.
VII Semana Acadêmica e Cultural.A descrição de Substantivos abstrato concretizados terminados em -ção. 2005. (Seminário).

71.
VII Semana Cultural Saberes.Descrição Lexical para o Processamento Automático. 2005. (Outra).

72.
2ª Semana de Pesquisa em Letras.A linguagem de Chico Buarque - das frestas às metáfora contra a Censura. 2004. (Oficina).

73.
JORNADA CIENTÍFICA. ENTRE ANJOS E AMORES REPRIMIDOS: A ARQUITETURA SINTÁTICA DAS CANÇÕES DE CHICO BUARQUE. 2004. (Congresso).

74.
JORNADA CIENTÍFICA. ENTRE OS GÊNEROS TEXTUAIS: AS VOZES DE PROTESTO NA CANÇÃO DE CHICO BUARQUE. 2004. (Congresso).

75.
JORNADA CIENTÍFICA. LEITURA DAS METÁFORAS NAS CANÇÕES DE CHICO BUARQUE. 2004. (Congresso).

76.
JORNADA CIENTÍFICA. ENTRE CARNAVAIS E CORDÕES- O GRITO DOS PERSEGUIDOS: AS FRESTAS NAS CANÇÕES DE CHICO BUARQUE. 2004. (Congresso).

77.
SEMANA CULTURAL SABERES. ENTRE PÁSSAROS, ANJOS E CARNAVAIS: CHICO BUARQUE DAS FRESTAS ÀS METÁFORAS CONTRA A CENSURA. 2004. (Congresso).

78.
SEMANA CULTURAL SABERES. A FORÇA DISCURSIVA DOS ITENS LEXICAIS NOS POEMAS DE CHICO BUARQUE. 2004. (Congresso).

79.
II ECLAE - Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.A CO-NEGOCIAÇÃO E A INDIVIDUALIZAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE TEXTOS: O DISCURSO DAS NARRATIVAS ORAIS E ESCRITAS. 2003. (Encontro).

80.
3ª Semana Acadêmica do Curso de Letras. As charges e os jornais brasileiros. 2002. (Congresso).

81.
Programa Ler e Escrever - Curso de Formação de Mediadores e promotores de Leitura de.Múltiplas faces do Texto: do verbal ao não-verbal - um exercício de leitura. 2002. (Outra).

82.
II Colóquio Nacional de Estudos Lingüísticos.Agora - elemento lexical circunstanciador de tempo. 2001. (Outra).

83.
Encontro do PROLER.Leitura das canções de Chico Buarque: História e Memória. 1995. (Oficina).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ROCHA, L. H. P.; TOMAZI, M. M. . III Encontro do GEDIM - Estudos discursivos em diferentes perspectivas. 2015. (Congresso).

2.
FERRAZ, Daniel ; ROCHA, L. H. P. ; TOMAZI, M. M. . III CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. 2015. (Congresso).

3.
ROCHA, L. H. P.; TOMAZI, M. M. . II Encontro em Pesquisa sobre Texto e Discurso do GEDIM: uma perspectiva multidimensional da Organização do Discurso. 2014. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Nastassia Santos Neves Coutinho. De repente não mais que de repente, Gramaticalizando...... Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, FAPES/CAPES. (Orientador).

2.
Nélly Blanco e Silva. . Amarildo e Pater: a transitividade nas charges na perspectiva funcionalista da linguagem. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

3.
Diana Rodrigues Sarcinelli dos Santos. O funcionamento dos elementos adverbiais no gênero propaganda. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

4.
Raquel Frontelmo Gomes da Silva. A Transitividade oracional: análise de verbos codificadores de objetos com mudanças físicas em manchetes jornalísticas. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

5.
Bruna de Souza Zen. A Transitividade na perspectiva funcionalista da linguagem: uma análise de notícias de jornal. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

6.
Silvânia Dueles da cruz. A Escrita Surda como ela é: estudo da iconicidade em textos de usuários da LIBRAS. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, FAPES/CAPES. (Orientador).

7.
Marismélia Martins Costa de Oliveira. A Transitividade na perspectiva funcionalista: análise de notícias jornalísticas. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

8.
Allan Costa Stein. Levando a sério o fenômeno da transitividade verbal: análise e descrição do verbo levar no funcionamento da linguagem. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

9.
Bárbara Bremenkamp Brum. A transitividade de Verbos de Ação Resultativa na perspectiva da Linguística Funcional. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

10.
Joseane Sales de Oliveira. Estudo de verbos de elocução na perspectiva funcionalista da linguagem. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

11.
Mônica dos Santos Souza. INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO: forma vs função. Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

12.
Heloá Ferreira Cristóvão. A TRANSITIVIDADE DE VERBOS CODIFICADORES DE ESCALA OU EXTENSÃO: ANÁLISE EM CONTEXTOS DE USO. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo À Pesquisa do Espírito Santo. (Orientador).

13.
Silvania Dueles da Cruz. A LÍNGUA COMO ELA É: ESTUDO DA ICONICIDADE EM REDAÇÃO DE SURDOS. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

14.
Samira Colombi. A transitividade de cláusulas com verbos de transferência de posse. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Gabriela do Couto Baroni. Estruturas Desgarradas de verbos volitivos do português brasileiro: uma análise cognitivo-funcional. Início: 2017. Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

2.
Diana Rodrigues Sarcinelli dos Santos. O funcionamento dos adjuntos adnominais no gênero charge. Início: 2016. Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

3.
Aparecida da Penha Krohling Christ. A expressão da condicionalidade no gênero textual publicidade. Início: 2016. Tese (Doutorado em Curso de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Luciana Moraes Barcelos Marques. Início: 2015. Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Jhonathan Leno Reis França Santana. A Transitividade na perspectiva Sistêmico-Funcional. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

2.
Taynam Rodrigues Fernandes. A ESTRUTURA DE PASSIVA EM TEXTOS JORNALÍSTICOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

3.
Marília Maretto. As orações Causais vs explicativas no funcionamento da linguagem. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Vanessa Carvalho Bussolar. Estudo da Transitividade em manchetes e notícias sob a ótica do Funcionalismo Linguístico Centrado no Uso. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

2.
Gabriela Casagrande Curty. A Transitividade na perspectiva da Linguística Centrada no Uso: análise de tiras da Mafalda. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

3.
Milena Lopes Daltio. As charges em foco: análise da transitividade à luz da Linguística Centrada no Uso. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

4.
Alfredo Evangelista dos Santos Neto. Análise de propagandas na perspectiva da Linguística Centrada no Uso. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

5.
Jamilly Lorencini Carone. Análise de canções à luz do Funcionalismo Linguístico Centrado no Uso: a transitividade em foco. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

6.
Lorena Altoé Assu. Estudo de verbos de sentimento no funcionamento da linguagem. Início: 2013. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

7.
Raquel Frontelmo Gomes da Silva. Estudo da transitividade verbal no funcionamento da linguagem. Início: 2013. Iniciação científica (Graduando em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

8.
Carolina Augusta Borges Caldeira. ESTUDO DO LÉXICO EM GÊNEROS TEXTUAIS: ANÁLISE DE VERBOS DE SENTIMENTO. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Raquel Frontelmo Gomes da Silva. O ESTUDO DA TRANSITIVIDADE EM MANCHETES DE JORNAL ON-LINE. 2018. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado e Doutorado em Linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

2.
Silvania Dueles da Cruz. A escrita surda como ela é: estudo da iconicidade em textos de usuário de LIBRAS. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

3.
Marismélia Martins Costa de Oliveira. A Transitividade em evidência em notícias Jornalísticas: um olhar funcionalista. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

4.
Nastassia Santos Neves Coutinho. De repente, não mais que de repente, gramaticalizando.... 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, FAPES/CAPES. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

5.
DIANA RODRIGUES SARCINELLI DOS SANTOS. O FUNCIONAMENTO DOS ELEMENTOS ADVERBIAIS NO GÊNERO PROPAGANDA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, F. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

6.
Allan Costa Stein. Transitividade: no princípio era o verbo, mas agora o foco é toda a sentença...,. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

7.
Bárbara Bremenkamp Brum Costa. Transitividade no gênero artigo de opinião. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

8.
Joseane Sales de Oliveira Tesch. A transitividade de verbos de elocução à luz do funcionalismo. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

9.
Mônica dos Santos Souza. ESTUDO DO SUJEITO DE REFERÊNCIA INDETERMINADA NA PERSPECTIVA FUNCIONALISTA DA LINGUAGEM. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

10.
HELOÁ FERREIRA CRISTÓVÃO. ESTUDO DE VERBOS CODIFICADORES DE EXTENSÃO OU ESCALA NO JOGO DA LINGUAGEM: UMA PERSPECTIVA FUNCIONALISTA. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo À Pesquisa do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

11.
Aparecida da Penha Krohling Christ. A Multifuncionalidade do conectivo QUANDO no Gênero Propaganda. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

12.
Renato Pereira Aurélio. A INFLUÊNCIA BAIANA NOS FALARES DO ESPÍRITO SANTO: IMPLICAÇÕES SOB OS ASPECTOS DIALETOLÓGICOS. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

13.
Renato Pereira Aurélio. Os falares da Bahia e do Espírito Santo: implicações sob os aspectos dialetológicos. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

14.
Aparecida da Penha Krohling Christ. A MULTIFUNCIONALIDADE DO CONECTIVO ?QUANDO? NA PROPAGANDA. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

15.
Samira Colombi. A ESTRUTURA ARGUMENTAL DOS VERBOS DE TRANSFERÊNCIA DE POSSE. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

16.
Gabriela do Couto Baroni. O caráter multifuncional de verbos volitivos do português do Brasil em gêneros jornalísticos. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

17.
Gesieny Laurett Neves. A aposição nos gêneros editorial e artigo de opinião: um enfoque funcionalista da linguagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo À Pesquisa do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

18.
Juliana dos Santos. A polidez indiciando a multifuncionalidade do verbo achar. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

19.
Aline Moraes Oliveira. A Transitividade: da visão tradicional do Funcionalismo. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

20.
Gesieny Laurett Neves. A Aposição nos gêneros Editorial e Artigo de Opinião: Um enfoque Funcionalista da Linguagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo À Pesquisa do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

21.
Gabriela do Couto Baroni. O caráter multifuncional de verbos volitivos em Gêneros Joranalísticos do Português. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

22.
Enoch Tótola Vieira Rosa. Posposição de Sujeito em Manchetes Jornalísticas: uma abordagem funcional. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

23.
Aline Moraes Oliveira. A transitividade: da visão tradicional ao funcionalismo. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

24.
Enoch Tótola Vieira Rosa. A ordem VS nos gêneros textuais. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Luciana Moraes Barcelos Marques. 2018. Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Júlio César Campos. A Poesia na propaganda. É possível?. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS) - FACULDADE SABERES. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

2.
Nélly Blanco e Silva. Uma análise estrutural dos e-mails gerenciais da SAMARCO. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS) - FACULDADE SABERES. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

3.
Edson Sedonilo Gava. Questões em torno da realidade educacional do ensino de língua portuguesa na zona urbana do município de Santa Teresa. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - FACULDADE SABERES. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

4.
João Marcos Gregório Dias. A conjunção E no dialeto capixaba. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

5.
Luciana Monteiro Carneiro. Questões em torno da (in)transitividade verbal. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

6.
Antônio Marcos de Vasconcellos. A Música como Recurso para o Ensino de Língua Portuguesa. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS) - FACULDADE SABERES. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

7.
Danielle Lima A. e Silva. A estrutura de passiva em manchetes de jornal. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

8.
Antônio Marcos de Vasconcelos. A música como recurso didático. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Leitura e Produção de Texto) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

9.
Luciana Monteiro Carneiro. Transitividade verbal: um percurso para reflexão. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

10.
Gabriela Nunes de Menezes. Atemporalidade como informação em cherges jornalísticas. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS) - FACULDADE SABERES. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

11.
Elaine Cristine Ferreira de Lima. Estrutura de passiva: da gramática ao discurso. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

12.
Marismélia Martins Costa de Oliveira. manhas e artimanhas na linguagem publicitária. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

13.
Michelle Colodete Padovani. Peças publicitárias da Play Man: uma leitura-sintático-semântico-discursiva. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

14.
Carmelita Minélio da Silva Amorim. Para uma sintaxe discursiva: análise de propagandas numa perspectiva da sintaxe discursiva. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos lingüísticos) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Gabriela Casagrande Curty. TRANSITIVIDADE SOB A ÓTICA DA LINGUÍSTICA CENTRADA NO USO: ANÁLISE DE TIRAS DA MAFALDA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

2.
Vanessa Carvalho Bussolar. ESTUDO DOS VERBOS DICENDI À LUZ DA LINGUÍSTICA CENTRADA NO USO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

3.
Alfredo Evangelista dos Santos Neto. A PROPAGANDA É A ALMA DO NEGÓCIO: ANÁLISE DA TRANSITIVIDADE - UMA ABORDAGEM PARA A SALA DE AULA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

4.
JAMILLY LORENCINI CARONE. A TRANSITIVIDADE EM SALA DE AULA: ANÁLISE DE CANÇÕES À LUZ DO FUNCIONALISMO LINGUÍSTICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

5.
MILENA LOPES DALTIO. A TRANSITIVIDADE EM CHARGES: DO VERBO AO TEXTO - UMA PROPOSTA DE ENSINO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

6.
Natália Crissaff Amaro. As temporais em foco: uma proposta de ensino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

7.
Jhonathan Leno Reis França Santana. No meio do caminho tem uma pedra! Na sala de aula, uma carta e a Transitividade a ser analisada.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

8.
Taynam Rodrigues Fernandes. ESTUDO DA PASSIVA: DA GRAMÁTICA AO TEXTO - UMA PROPOSTA DE E. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

9.
MARIA CAROLINA NUNES. A TRANSITIVIDADE EM MANCHETES JORNALÍSTICAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO À LUZ DO FUNCIONALISMO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

10.
Raquel Frontelmo Gomes da Silva. O Ensino da Transitividade no Funcionamento da Linguagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

11.
Lorena Altoé Assu. As escolhas lexicais e estruturais em manchetes e notícias sobre violência contra mulher: uma proposta de ensino à luz do funcionalismo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

12.
MARÍLIA DOS SANTOS MARETO. DISTINÇÃO ENTRE ORAÇÕES SUBORDINADAS CAUSAIS E COORDENADAS EXPLICATIVAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

13.
Giovana Carneiro Faria. APOSTO NO GÊNERO FRASES: uma proposta de ensino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

14.
Wladimir Ricardi Genuino. A Orações Subordinadas Substantivas Subjetivas no Funcionamento da Linguagem: uma proposta de ensino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

15.
Bárbara Bremenkamp Brum. Verbos de ação resultativa em contexto de uso: uma proposta de ensino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

16.
Andréia Danielle de Sá. A passiva na visão funcionalista da linguagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

17.
Andréia Daniele de Sá. a PASSIVA NA PERSPECTIVA FUNCIONALISTA DA LINGUAGEM: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

18.
Cristiane de Oliveira do Carmo. A Transitividade de verbos indicadores de complemento afetado sob a visão funcionalista: uma contribuição para o ensino de sintaxe em sala de aula. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

19.
Hudson Silva Goltara. Por um tratamento mais adequado do período complexo de subordinação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

20.
MAYRA MACHADO SILVA. ESCOLHAS LEXICAIS NO GÊNERO CANÇÃO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

21.
LAYS DE OLIVEIRA JOEL LOPES. ANÁLISE SINTÁTICO-SEMÂNTICA DO VERBO SER: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

22.
AMANDA RODRIGUES SIMÕES. ANÁLISE DA INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO: DA PERSPECTIVA DA FRASE AOS GÊNEROS TEXTUAIS ? UMA PROPOSTA DE ENSINO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

23.
CAMILA CANDEIAS FOËGER. ESTUDO DO ADJUNTO ADNOMINAL NO GÊNERO PUBLICIDADE: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

24.
Fabiane Celeste Pereira Galiza. Adj. Ad.: uma perspectiva para além ?tradição?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

25.
Lorena Bosi. Deturpação da fala dos depoentes: um problema decorrente do procedimento de retextualização dos depoimentos judiciais orais em escrito no ordenamento jurídico brasileiro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

26.
Larissa Costa Barcellos. A Piada como ferramenta no ensino de produção de texto. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

27.
Isadora Lima Machado. A Linguística e seu objeto no Curso de Linguística Geral e nos escritos de Linguística Geral: dissonâncias. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

28.
Joelma Barbosa. O uso do imperativo nos gêneros textuais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

29.
Leonilda Martins Silva. Estudo da passiva no Gênero Frase. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

30.
Stefania Camilo Turco. Intertextualidade: estudo do fenômeno e de sua propagação a partir da veiculação em outdoor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

31.
Gesieny Laurett Neves. O aposto e a construção de sentidos nos textos publicitários expostos em outdoor. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

32.
Ruimar Bastos Marcolan. As marcas de oralidade presentes nas justificativas de Transgressão Disciplinar de Militares do 38º Batalhão de Infantaria. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

33.
Ângela Márcia Torquato. A Produção de Sentido em canções de Chico Buarque. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

34.
Débora França Teixeira. Um olhar sobre a linguagem dos surfistas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

35.
Fernanda Oliveira Antunes. A descrição de palavras terminadas em -oso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

36.
Gabriela do Couto Baroni. Gêneros Textuais: uma análise de textos veiculados em cartões telefônicoa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

37.
Helga Lisbôa Bernardo. Reflexão em torno dos adjuntos adverbiais: da NGB (1958) à gramática de J. Nelino de Melo (1968). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

38.
Ione Aires Santos. Estratégias Discursivas em Panfletos políticos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

39.
Júlio Cézar Vargas. Charge Política em Jornal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

40.
Luciana Helena de Souza França. Reflexões em torno do adjunto adverbial como função acessória: uma análise das manchetes do Jornal A Tribuna. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

41.
Lorena Souza Muttz. O uso do diminutivo como recurso argumentativo na linguagem feminina. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

42.
Luana Santos Lemos. As Estratégias Lingüístico-discursivo-pragmáticas no gênero capa de revista. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

43.
Tássia Sfalsin Carvalho. A intertextualidade em alguns gêneros textuais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

44.
Maria Helena Pinto Brito. Metáfora nas canções de Chico Buarque. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

45.
Marxwel Alves Panteleão. O Dizer e o Dito em Quatro Estações: produção de sentido nas canções de Legião Urbana. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

46.
Rebecca Botelho Dalla Bernardina Simões. Estratégias lingüísticas em petições: poder e manipulação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

47.
Sthefan Bravin Ponche. Termos essenciais da oração: uma proposta de ensino. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

48.
Eliete Marly Soares. A pronominalização como recurso coesivo em textos de alunos de 1º ano de Ensino Médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

49.
Sylmara Serafini da Costa. A Construção de sentido(s) em gêneros textuais veiculados nas eleições de 2006. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

50.
Ana Neri Barcelos Soares. Análise da transitividade dos verbos em outdoors. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

51.
Eliete Marly Soares. A coesão referencial em textos de alunos do 1º ano do Ensino Médio: um estudo sobre a pronominalização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

52.
Geovano Tonetto. A ambigüidade no gênero auto de infração. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

53.
Alessandra Helena Ferreira. A ambigüidade presente em supostas estruturas de passiva. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

54.
Kelly Christine Lisboa Diniz. A influência da linguagem dos bate-papos da Internet nos textos argumentativos-dissertativos escolares. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

55.
Darlete Gomes Nascimento. A intertextualidade em charges periodísticas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

56.
Fabiane Reis dos Santos. A leitura do não verbal em charges jornalísticas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

57.
Elizângela Oliveira. A pontuação em peças publicitárias: uso, estratégia ou abuso?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

58.
Juliana dos Santos Rocha. A transitividade verbal: da gramática tradicional à gramática de valência. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

59.
Julita Colombo Nicolini. Metáforas na visão funcionalista nos meios de comunicação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

60.
Ana Paula Cardoso dos Santos. O ensino gramatical vinculado às práticas de linguagem: o caso das orações subordinadas adjetivas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

61.
Aline Moraes Oliveira. O jogo metafórico de expressões idiomáticas (V + SN = nome de animal) no funcionamento da linguagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

62.
Alzira da Penha da Costa Davel. O jogo metafórico de expressões idiomáticas (V + SP = nomes de insetos e animais) no funcionamento da linguagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

63.
Elaine Meireles Evangelista. Reflexões sobre o uso dos conectivos: mas, porém e pois na estrutura das redações de vestibulando. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

64.
Carlos Roberto de Souza Rodrigues. Verbos de ação-processo: estudo comparativo Português-Alemão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

65.
Hellen dos Santos Nunes. Gêneros textuais: auxílio na redação do vestibular. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

66.
Adriana Flausino dos Anjos. Como fazer os alunos produzirem textos eficientes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

67.
Fernanda Tona Soares Alves. O uso de piadas no ensino da Língua Portuguesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

68.
Vivian Pinto Riolo. Gênero depoimento como estratégia discursiva na publicidade televisiva. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

69.
Raquel Oliveira de Freitas. Sisitema de Pontuação: a v[írgula precedendo o adjunto adverbial no texto jornalístico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

70.
Wallace Lourette Rosa. Uma abordagem das charges políticas de Amarildo e Pater nas eleições de 2006. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

71.
Rosângela Simmer. Da carta ao e-mail: a construção textual e a produção de sentido. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

72.
Izadora dos Santos Bezerra. A variação lingüística nos livros didáticos atuais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

73.
Muniki Oliveira de Andrade. A ideologia nas peças publicitárias da Coca-Cola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

74.
Arlene Batista da Silva. Adjetivo como modalizador do discurso. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

75.
Margareth Caliari Miranda. Estrangeirismo: uma troca cultural ou uma forma de manipulação?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

Iniciação científica
1.
Vanessa Carvalho Bussolar. Estudo de verbos dicendi na perspectiva da Linguística Centrada no Uso. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

2.
Milena Lopes Daltio. Análise da transitividade em charges à luz da Linguística Funcional Centrada no uso. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

3.
Gabriela Casagrande Curty. A transitividade em tiras da Mafalda: análise do fenômeno em contexto de uso. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

4.
Jhonathan Leno Reis França Santana. A transitividade e a experiência do abuso sexual: estudo de depoimentos de jovens vítimas. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

5.
Alfredo Evangelista dos Santos Neto (PIBIC). Análise de propagandas na perspectiva da Linguística Centrada no Uso. 2017. Iniciação Científica - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

6.
Gabriela Casagrande Curty. A Transitividade na perspectiva do Funcionalismo Centrado no Uso: análise de tiras da Mafalda. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

7.
Jamilly Lorencini Carone (PIVIC). Análise de canções à luz do Funcionalismo Linguístico Centrado no Uso: a transitividade em foco. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

8.
Milena Lopes Daltio (PIBIC). As charges em foco: análise da transitividade à luz da Linguística Centrada no Uso. 2017. Iniciação Científica - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

9.
Vanessa Carvalho Bussolar (PIVIC). Estudo da Transitividade em manchetes e notícias sob a ótica do Funcionalismo Linguístico Centrado no Uso. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

10.
Vanessa Carvalho Bussolar. A TRANSITIVIDADE NA PERSPECTIVA FUNCIONALISTA DA LINGUAGEM: ANÁLISE DE MANCHETES E NOTÍCIAS. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

11.
Alfredo Evangelista dos Santos Neto. A Transitividade em Anúncios Publicitários. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

12.
Laís Mendes Bonfim. A Transitividade na perspectiva Funcionalista da Linguagem: Análise de Tirinhas do Bufas Danadas. 2016. Iniciação Científica - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

13.
Milena Lopes Daltio. A Transitividade na perspectiva funcionalista da linguagem: análise de charge. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

14.
Jamilly Lorencini Carone. A Transitividade Em Canções sob a ótica do Funcionalismo Linguìstico. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

15.
Raquel Frontelmo Gomes da Silva. Estudo da transitividade no funcionamento da linguagem: análise de verbos de objeto afetado. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

16.
Lorena Altoé Assu. Estudo de verbos de sentimento no funcionamento da linguagem. 2015. Iniciação Científica - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

17.
Laís Mendes Bonfim. Estudo dos verbos. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

18.
Alfredo Evangelista dos Santos Neto. Estudo da transitividade de verbos de movimento. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

19.
Milena Lopes Daltio. Estudo dos verbos "partir", "voltar", "sair" e "chegar" na perspectiva funcionalista da linguagem. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

20.
Raquel Frontelmo Gomes da Silva. Estudo da transitividade verbal no funcionamento da linguagem. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

21.
Lorena Altoé Assu. Estudo de verbos de sentimento no funcionalismo da linguagem. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo a Pesquisa Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

22.
Allan Costa Stein. Análise e descrição do verbo ?LEVAR? no funcionamento da linguagem. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

23.
BARBARA BREMENKAMP BRUM .. Estudo de verbos de ação resultativa no funcionamento da linguagem. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

24.
Allan Costa Stein. ESTUDO DO VERBO LEVAR EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

25.
Cristiane de Oliveira do Carmo. ANÁLISE DE VERBOS INDICADORES DE COMPLEMENTO AFETADO. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

26.
Bárbara Brememkamp Brum. Descrição de Verbos de Ação Resultativa. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

27.
CRISTIANE DE OLIVEIRA DO CARMO. ESTUDO DO LÉXICO EM GÊNEROS TEXTUAIS: ANÁLISE DE VERBOS DE PERCEPÇÃO. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Espírito Santo, UFES/Petrobrás. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

28.
Sabrina Pinto Ferraz. ESTUDO DO LÉXICO EM GÊNEROS TEXTUAIS: ANÁLISE DE VERBOS DE MOVIMENTO. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

29.
Amanda Rodrigues Simões. ESTUDO DO LÉXICO NO GÊNERO PUBLICIDADE: ANÁLISE DE VERBOS. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

30.
Lays de Oliveira Joel Lopes. Estudo do léxico no gênero publicidade: análise do adjunto adverbial. 2010. Iniciação Científica - Universidade Federal do Espírito Santo, UFES/Petrobrás. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

31.
Camila Candeias Föeger. Estudo do léxico no gênero publicidade: o adjetivo em função de adjunto adnominal. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

32.
Mayra Machado Silva. ESTUDO DO LÉXICO NO GÊNERO CANÇÃO. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

33.
Aparecida da Penha Krohling Christ. ESTUDO DA SUBORDINAÇÃO NO GÊNERO PUBLICIDADE. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

34.
Sabrina Pinto Ferraz. ESTUDO DO LÉXICO EM GÊNEROS TEXTUAIS: ANÁLISE DE VERBOS DE MOVIMENTO. 2010. Iniciação Científica - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

35.
Cristiane Oliveira do Carmo. ESTUDO DO LÉXICO EM GÊNEROS TEXTUAIS: ANÁLISE DE VERBOS DE PERCEPÇÃO. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

36.
Mayra Machado Silva. Análise dos substantivos em charges animadas. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

37.
Samira Colombi. Estudo dos Adjuntos Adverbiais na Perspectiva Funcionalista. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

38.
Heloá Ferreira Cristóvão. Estudo dos Verbos Factivos na Perspectiva Funcionalista. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

39.
Nayanne de Castro Xavier. Estudo dos verbos de elocução na perspectiva Funcionalista. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

40.
Mônica dos Santos Souza. Estudo da Indeterminação do sujeito na Perspectiva Funcionalista. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

41.
Juliene do Nascimento Dantas. Estudo de Palavras Pejorativas no Gênero Frase. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

42.
Stefania Camilo Turco. Outdoor: uma abordagem intertextual. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

43.
Gesieny Laurett Neves. O aposto em peças publicitárias: função acessória ou integrante?. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

44.
Heloá Ferreira Cristóvão. Estudo dos Verbos Factivos na Perspectiva Funcionalista. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

45.
Nayanne de Castro Xavier. Análise e descrição de verbos de elocução em artigo de opinião. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

46.
Fabiane Celeste Pereira Galiza. Estudo dos Adjuntos Adnominais na Perspectiva Funcionalista. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

47.
Mônica dos Santos Souza. Estudo da Indeterminação do sujeito na Perspectiva Funcionalista. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

48.
Samira Colombi. Estudo dos Adjuntos Adverbiais na Perspectiva Funcionalista. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

49.
Gesieny Laurett Neves. O papel persuasivo do aposto na publicidade. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

50.
Alessandra Helena Ferreira. A ambigüidade presente em estruturas de passiva sem agente. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo, UFES/Petrobrás. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

51.
Gabriela do Couto Baroni. Uma análise morfo-sintático-semântica, discursiva e pragmática de textos veiculados em cartões telefônicos. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

52.
Juliana dos Santos. A transitividade verbal: da gramática da frase à gramática do texto. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

53.
Gesieny Laurett Neves. O aposto em peças publicitárias: função acessória ou integrante?. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

54.
Juliene do Nascimento Dantas. Estudo de palavras pejorativas. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

55.
Sthefânia Camilo Turco. A Intertextualidade na publicidade veiculada em outdoor. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

56.
Gabriela do Couto Baroni. Gêneros Textuais: uma análise morfossintático-semântica, discursiva e pragmática de textos veiculados em cartões telefônicos. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Língua Portuguesa e Lit. de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

57.
Kelly Christine Lisboa Diniz. Frases complexas: análise e descrição da estrutura do Português-LIBRAS para implementação em tradutor automático. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

58.
Hellen dos Santos Nunes. Frases simples: análise e descrição da estrutura do Português-LIBRAS para implementação em tradutor automático. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

59.
Fernanda Scopel Falcão. Descrição de substantivos concretizados para processamento automático: substantivos em -agem e -ança. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

60.
Neusa Mara Silveira da Paixão. Descrição de substantivos concretizados para processamento automático. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

Orientações de outra natureza
1.
Jares Gomes Lima. LET 02630 - Língua Portuguesa. 2017. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

2.
Micheline Mattedi Tomazi. Análise crítica do discurso de estruturas sintáticas em manchetes jornalísticas sobre violência contra a mulher. 2017. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

3.
Aucione das Dores Smarsaro. Descrição de expressão cristalizada para processamento automático - o verbo dar + SN. 2006. Orientação de outra natureza. (Licença Capacitação de março a maio de 2006) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

4.
Sheila Costa Queiróz. A linguagem da propaganda: dos PCNs para a sala de aula - um outro olhar para o ensino de língua portuguesa. 2004. Orientação de outra natureza. (Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.

5.
Fabiana Ferreira. A persuasão na linguagem da propaganda. 2004. Orientação de outra natureza. (Letras Português) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Lúcia Helena Peyroton da Rocha.



Inovação



Projeto de extensão

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
ROCHA, L. H. P.;ROCHA, LÚCIA HELENA PEYROTON DA2012ROCHA, L. H. P.; AMORIM, C. M. S. . A Transitividade de verbos de posse: uma proposta de ensino. Almanaque CIFEFIL, v. XVI, p. 140-149, 2012.

2.
COLOMBI, S.2012COLOMBI, S. ; ROCHA, L. H. P. . A Transitividade em discussão: análise dos verbos 'emprestar'; 'entregar' e 'passar'. Almanaque CIFEFIL, v. XVI, p. 150-159, 2012.

3.
BRUM, Bárbara Brememkamp2012BRUM, Bárbara Brememkamp ; ROCHA, L. H. P. ; AMORIM, C. M. S. . Estudo de verbos de ação resultativa. Almanaque CIFEFIL, v. XVI, p. 574-582, 2012.

4.
CRISTÓVÃO, H. F.2012CRISTÓVÃO, H. F. ; ROCHA, L. H. P. . Estudo de verbos que selecionam objeto de escala ou extensão. Almanaque CIFEFIL, v. XVI, p. 583-592, 2012.

5.
STEIN, Allan Costa2012STEIN, Allan Costa ; ROCHA, L. H. P. . Estudo do verbo 'levar' em anúncios publicitários. Almanaque CIFEFIL, v. XVI, p. 593-602, 2012.

6.
SOUZA, Mônica dos Santos2012SOUZA, Mônica dos Santos ; ROCHA, L. H. P. . Formas e função: a indeterminação do sujeito em sala de aula. Almanaque CIFEFIL, v. XVI, p. 643-652, 2012.


Apresentações de Trabalho
1.
Lins, M. da Penha ; ROCHA, L. H. P. ; TARDIN, M. M. . A desconstrução do simulacro como estratégia de produção de humor: uma análise semiótica de tiras de quadrinhos de Quino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).



Outras informações relevantes


Participação como ouvinte em:
Minicursos: Fundamentos de Gramática Gerativa - UFES - ES, de 7 a 9/7/2000.
Análise do Discurso -I Seminário Capixaba de Pedagogia e Letras - FACHA - Aracruz, de 19 a 21/10/2000.
Uma Abordagem Funcional e Estética do Texto - X Encontro da ASSEL - PUC - RJ, de 30 a 31/10/2000.
Circulação do Léxico e Montagem de Dicionário de Línguas - UFES - ES, de 20 a 21/06/2001.
Participação com apresentação de trabalho em: 
Coloquios: 
1o. Coloquio de Estudos Linguísticos - UFES - ES. Substantivos: Contextos que favorecem a Passagem do Abstrato ao Concreto.
De 27 a 28/03/2000.  
II Coloquio de Estudos Linguísticos - UFES - ES. Agora - Elemento Lexcal Circunstanciador de Tempo. De 20 a 22/06/2001.
Marta Suplicy x Paulo Maluf: Um Exercício de Leitura. 22/06/2001.
Análise Discursiva: Um Exercíio de Leitura do Texto - A Igreja do Diabo. 21/06/2001.
Participação como ouvinte na palestra "Muito Além da Frase: O Texto, Os Generos, E os Discursos. CESV -ES. 05/07/2001.
L'enfant non Lecteur: Langage Oral et Dimension Cognitive - UNESP - ARARAQUARA. 25/10/2001.
Développement des Capacités Pragmatiques et Discursives Chez les Jeunes Enfants - UNESP - ARARAQUARA. 26/10/2001.
1º Colóquio de Lingüística e Literatura - CESV / Vitória - 31/05/02 e 01/06/02.
Minicurso "Gramaticalização", ministrado pela Profa. Dra. Maria Luiza Braga - UFES/NUPLES/DLL - de 18/06/03 a 18/06/2003.
Participei da I Semana de Pesquisa em Letras, apresentando Trabalho "O substantivo: fatores que favorecem a passagem do abstrato ao concreto - Tese em andamento - 27/06/2003.
Participei do II Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE), na Universidade Federal da Paraíba/CCHLA, no período de 07 a 10 de setembro, apresentando o trabalho A organização discursiva em textos orais e escritos (Comunicação Individual).
Participei do Minicurso A lingüística textual e os PCNs de Língua Portuguesa no II Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas



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