Francisca Izabel Pereira Maciel

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  • Última atualização do currículo em 18/11/2018


Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte/MG/Brasil/UFMG. Mestrado e Doutorado em Educação/UFMG. Pós doutorado/PUC/SP (2005-2006), UFPB (2010-2011) e na Universidade do Minho (2016-2017) . Professora Titular da Faculdade de Educação/UFMG. Integra o corpo docente da Pós-Graduação da Faculdade de Educação da UFMG. Coordena o grupo de pesquisa: ?Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento?, registrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq. Tem experiência em pesquisas e orientações de mestrado e doutorado na área de Educação, com ênfase em alfabetização, leitura e escrita de crianças, jovens e adultos; história da leitura, da escrita e dos métodos de alfabetização. Coordenou o GT de Alfabetização/Anped (2001-2003). Diretora do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale), da Faculdade de Educação da UFMG (2007-2010 e 2018-2020). Coordenadora Adjunta do PNAIC na UFMG - 2015-16. .Participou de missões de cooperação técnica do Brasil com países africanos - Cabo Verde (2005-2006) e São Tomé e Príncipe (2006-2012), na formação de alfabetizadores de jovens e adultos. Coordenadora Projeto de Mobilidade CAPES/AULP em Sao Tomé e Principe (Africa) - 2012-2017. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Francisca Izabel Pereira Maciel
Nome em citações bibliográficas
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.
Av. Antônio Carlos 6627
Pampulha
31270901 - Belo Horizonte, MG - Brasil
Telefone: (31) 34096186
Fax: (31) 34006211


Formação acadêmica/titulação


1996 - 2001
Doutorado em Educação.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Lucia Casasanta e o método global de contos; uma contribuição à história da alfabetização em Minas Gerais., Ano de obtenção: 2001.
Orientador: Profa Dra. Magda Becker Soares.
Palavras-chave: Alfabetização; Leitura; Biografia intelectual.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Setores de atividade: Educação; Outros Setores.
1990 - 1994
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: O analfabeto: vida e lida sem escrita,Ano de Obtenção: 1994.
Orientador: Profa Dra. Magda Becker Soares.
Palavras-chave: Analfabetismo; Alfabetização; Analfabetismo geracional; Fracasso escolar.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia da Educação.
Setores de atividade: Educação.
1987 - 1989
Especialização em Alfabetização. (Carga Horária: 360h).
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
1980 - 1985
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.


Pós-doutorado


2016 - 2017
Pós-Doutorado.
Universidade do Minho, UM, Portugal.
Grande área: Ciências Humanas
2010 - 2011
Pós-Doutorado.
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
2005 - 2006
Pós-Doutorado.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2016 - 2016
A relevância dos cursos form.prof. em Blended Learning-Literacia e currícul. (Carga horária: 5h).
Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.
2002 - 2003
Extensão universitária em Seminários de Pesquisas em Educação e Linguagem. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Universidad Nacional de, FAHCE, Argentina.
Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: visitante
Outras informações
Ministrará Seminário na Pós Graduaçao da Universidad de La Plata, cuja temática é: seminario ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL: O ESTADO DO CONHECIMENTO


Universidad Nacional Del Nordeste, UNNE, Argentina.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador convidado


Faculdade de Educação/UFMG, FAE/UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora do Programa de Pós Graduação da FaE UFMG

Vínculo institucional

2007 - 2010
Vínculo: Diretora do Ceale, Enquadramento Funcional: Direçao do CEALE, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Atuou como Diretora do Centro de Alfabetização Leitura e Escrita, órgão complementar da Faculdade de Educação da UFMG.


Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1999 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

11/2005 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação/Ceale, .

Atividade de extensão realizada
Capacitação de alfabetizadores países africanos - Cabo Verde e São Tomé e Príncipe.
06/2005 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Suplente de membro da Camara Departamental.
12/2004 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação/Ceale, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização - (Coordenação).
04/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Mato Grosso, .

Cargo ou função
Parecerista de artigos enciados para o periódico da UFMT.
4/1999 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, Centro de Alfabetização Leitura e Escrita.

Cargo ou função
Coordenador do Setor de Documentação e Memória.
4/1999 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, Centro de Alfabetização Leitura e Escrita.

Cargo ou função
Membro do conselho diretor do CEALE.
4/1999 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita/FaE, .

4/1999 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

4/1999 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Alfabetização e letramento
Dificuldades de Aprendizagem da Leitura e Escrita
Discursos da paixão: leituras literárias
Estágio de Orientação Educacional
Estágio Ensino Fundamental
Estágio supervisonado: alfabetização
Medidas educacionais
Princípios e Métodos de Orientação Educacional
04/2006 - 06/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Alfabetização Solidária, .

Cargo ou função
Parecerista do Premio Instituto Unibanco Educação de Jovens e Adultos - 2006.
04/2004 - 04/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Mato Grosso, .

Cargo ou função
Consultora da pesquisa interinstitucional.
09/2005 - 09/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, PUC-RJ, .

Cargo ou função
membro do comitê científico..
5/2003 - 04/2005
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
5/2003 - 04/2005
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

Cargo ou função
Congregação.
5/2003 - 04/2005
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

Cargo ou função
Núcleo Diretor.
5/2003 - 04/2005
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

Cargo ou função
Câmara Departamental.
03/2001 - 12/2004
Extensão universitária , Faculdade de Educação/Ceale, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação do Projeto de capacitação de professores da educação infantil da SEE Machado em parceria com o CEALE/FaE/UFMG.
10/2001 - 10/2004
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Coordenadora do Grupo de Trabalho Alfabetização, Leitura e Escrita da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPEd).
08/1999 - 10/2004
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação/Ceale, Faculdade de Educação/Ceale.

Atividade realizada
Indicada para compor a comissão julgadora do Premio Lucia Casasanta.
02/2004 - 07/2004
Estágios , Faculdade de Educação, .

Estágio realizado
Em escolas públicas de Belo Horizonte, em turmas de alfabetização, acompanhando as alunas do curso de Pedagogia.
03/2002 - 07/2003
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisas em Educação e Linguagem
2001 - 05/2003
Direção e administração, Faculdade de Educação, Orgãos Colegiados.

Cargo ou função
Suplente de membro de colegiado de graduação do curso de Pedagogia.
04/1999 - 04/2003
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

Cargo ou função
Chefe do Setor de Orientação Educacional.
05/2001 - 10/2001
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação/Ceale, Faculdade de Educação/Ceale.

Atividade realizada
Membro do Projeto de Avaliação de Livros didáticos de alfabetização do PNDL/2000-01 (conv. SEF-MEC/FNDE/UFMG.
09/1999 - 9/2001
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Vice-coordenadora do Grupo de Trabalho Alfabetização Leitura e Escrita da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPEd).
5/2001 - 5/2001
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Coordenadora do Seminário Práticas de Leitura e de Pesquisa na Escola - Secretária de Estado da Educação/MG - Centro de Referência do Professor /SEE/MG.
12/2000 - 12/2000
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Coordenadora da mesa redonda: Linguagem e educação - pesquisas e ações educacionais a experiência do CEALE (Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita).

Centro de alfabetização, leitura e escrita, CEALE, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Direçao, Carga horária: 20



Linhas de pesquisa


1.
alfabetização, leitura e escrita
2.
Alfabetização no Brasil no Estado do Conhecimento

Objetivo: Coordena o Grupo de Pesquisa insterinstitucional, cadastrado no CNPq. A proposta é de agregar pesquisadores integrantes da Pesquisa: Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento (ABEC), proporcionar uma maior socialização do conhecimento acadêmico e o fortalecimento de nosso grupo de pesquisadores no campo da alfabetização, leitura e escrita no Brasil..
Palavras-chave: Alfabetização; Estado da arte.
3.
Alfabetização e letramento
4.
História da alfabetização


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Alfabetização de adultos: como aprendem a ler e escrever
Descrição: Projeto que integra o Grupo de Pesquisa de Alfabetização - GPA/Ceale/Fae/UFMG..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Isabel Cristina Alves da Silva Frade - Integrante / Valeria Barbosa de Resende - Integrante / sara Mourão - Integrante / Daniela Montuani - Integrante.
2012 - 2017
Formação de Professores brasileiros e santomenses e o aprendizado inicial da língua portuguesa pelas crianças santomenses
Descrição: Esse projeto integra o Programa CAPES/AULP será desenvolvido envolvendo professores, alunos de graduação, mestrado e doutorado da FaE/UFMG e o Instituto Politécnico Superior de São Tomé e Principe ( Africa).
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Adla B M Teixeira - Integrante / Cláudia lemos Vóvio - Integrante / Célia Abicalil Belmiro - Integrante / Laís da Silva Reis - Integrante / Bianca Ceres da silva Reis - Integrante / Cristiane Viana Lima - Integrante / Wellington Dias - Integrante / Caio César de Assis de Resende - Integrante / Sabrina Fortunato Martins - Integrante / Bárbara Andrade Fulgêncio - Integrante / Isabela Alves Rodrigues - Integrante / Denise Silva Miranda - Integrante.
Número de produções C, T & A: 4
2012 - 2014
Educadores Mineiros - Fotobiografias
Descrição: Este projeto apresenta-se no formato de fotobiografia, disposta em painéis, destacando aspectos e curiosidades da trajetória profissional de professores, gestores e técnicos do cenário educacional de MG. A exposição leva o conhecimento e divulga a história de educadores nas diversas instituições de Ensino do Estado de MG através da itinerância da exposição..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Katia Gardenia Henrique Campelo da Rocha - Integrante / Regina Helena Freitas Campos - Integrante / Angela Dalben - Integrante.
2011 - 2017
Proyecto RELEE III Redes de estudios en lectura y escritura
Descrição: Proyecto RELEE III Redes de estudios en lectura y escritura. Esdudios interuniversitarios de posgrado..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2016
Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento e a integração de pesquisadores
Descrição: A pesquisa é de caráter bibliográfico e tem o objetivo de inventariar e sistematizar a produção acadêmica e científica em alfabetização, que aborda o tema enquanto processo de aquisição das habilidades da leitura e escrita no período de escolarização da criança. Essa sistematização compreende desde a primeira pesquisa produzida sobre o tema em 1961 até à atualidade. A proposta da pesquisa Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento (ABEC) ser um projeto interinstitucional apresenta aspectos positivos como: atender o anseio de se manter atualizado o banco de dados, possibilitando maior agilidade na atualização e análise das teses e dissertações; proporcionar uma maior socialização do conhecimento acadêmico e o fortalecimento do grupo de pesquisadores no campo da alfabetização, leitura e escrita no Brasil. A equipe composta por pesquisadores de diferentes estados brasileiros irá desenvolver este projeto e cada um deles será responsável pelo levantamento e, posterior análise das teses e dissertações identificadas pela equipe..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Magda Becker Soares - Integrante / Claudia Gontijo - Integrante / Katia Gardênia Henrique da Rocha Campelo - Integrante / Patrícia Barros Soares - Integrante / Cancionila J. Cardoso - Integrante / Valeria Barbosa de Resende - Integrante / juliane gomes De Oliveira - Integrante / Maria do Rosário Longo Mortatti - Integrante / Sônia Maria dos Santos - Integrante / Giane Maria da Silva - Integrante / Regilane Gava Lovato - Integrante / Marcia Helena Monteiro - Integrante / Luciana Piccoli - Integrante / Lucilaide Katheryn Ferreira Gomes - Integrante / Renata Sperrhake - Integrante / Thamires Castelo Branco - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Mato Grosso - Cooperação / Universidade Federal do Espírito Santo - Cooperação / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 31 / Número de orientações: 13
2006 - 2008
Projeto Interinstitucional - Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento e a integração de pesquisadores.
Descrição: A pesquisa é de caráter bibliográfico e tem o objetivo de inventariar e sistematizar a produção acadêmica e científica em alfabetização, que aborda o tema enquanto processo de aquisição das habilidades da leitura e escrita no período de escolarização da criança, desde a primeira pesquisa produzida sobre o tema 1961 à atualidade.A proposta de transformar a pesquisa Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento (ABEC) em um projeto interinstitucional apresenta aspectos positivos: atender o anseio de se manter atualizado o banco de dados, possibilitando maior agilidade na atualização e análise das teses e dissertações; proporcionar uma maior socialização do conhecimento acadêmico e o fortalecimento do grupo de pesquisadores no campo da alfabetização, leitura e escrita no Brasil;. Até o momento, já recebemos o aceite das pesquisadoras Claudia Gontijo (UFES), Iole Trindade (UFRGS) e Cancionila Cardoso (UFMT/Rondonópolis) para compor a equipe que irá desenvolver este projeto e cada uma delas será responsável pelo levantamento e, posterior análise das teses e dissertações identificadas pela equipe..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Magda Becker Soares - Integrante / Priscila Maria de Lana - Integrante / Adla B M Teixeira - Integrante / Claudia Gontijo - Integrante / Katia Gardênia Henrique da Rocha Campelo - Integrante / Iara Silva Lucio - Integrante / Eliete dos Santos Campos - Integrante / Karen de Alcântara Nery - Integrante / Fernanda Cristina Campos da Rocha - Integrante / Cancionila J. Cardoso - Integrante / Valeria Barbosa de Resende - Integrante / Miriam Maria roberto Marmol - Integrante / Iole Trindade - Integrante / Virginia Noronha - Integrante / roberto Cézar da S. Silva - Integrante / juliane gomes De Oliveira - Integrante / Simone M. Bandeira Moutinho - Integrante / Alessandra Sodré - Integrante / Cláudia Andrea Belmiro - Integrante / Ivan Saigg Teixeira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Universidade Federal de Mato Grosso - Cooperação / Universidade Federal do Espírito Santo - Cooperação / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.Número de orientações: 9
2005 - 2007
Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento 1961 - 2005.
Descrição: Esta pesquisa contou com dois financiamentos: um da FAPEMIG e outro do CNPQ. Atualmente conta com o apoio financeiro da Fapemig e 1 bolsista de IC do CNPq.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Priscila Maria de Lana - Integrante / Soraia Gontijo Maia - Integrante / Adla B M Teixeira - Integrante / Claudia Gontijo - Integrante / Karina Fideles Filgueiras - Integrante / Iara Silva Lucio - Integrante / Eliete dos Santos Campos - Integrante / Karen de Alcântara Nery - Integrante / Fernanda Cristina Campos da Rocha - Integrante / Cancionila J. Cardoso - Integrante / Iole Trindade - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Espírito Santo - Cooperação / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação / Universidade Federal de Mato Grosso - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 57 / Número de orientações: 11
2005 - 2006
Ler e Escrever no Brasil do século XIX: um estudo comparado de cartilhas Portuguesas e Brasileiras.
Descrição: pesquisa de éstágio pós doutoral desenvolvida na PUC/SP, sob a supervisão do prof. kazumi Munakata, no período de agosto de 2005 a agosto de 2006.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2004 - Atual
Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização
Descrição: Projeto de pesquisa e extensão de alfabetização e re-escolarização de jovens e adultos. Tem como principal objetivo atender aos funcionários da UFMG. Atualmente, atende-se também à comunidade externa, composta de quatro turmas sendo: duas de alfabetização e duas de consolidação da alfabetização. Os professores-monitores são alunos de graduação da UFMG.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Valeria Barbosa de Resende - Integrante / Luciana Paula Rincon - Integrante / Tássia de Lima Texeira - Integrante / Andressa Noélha de Souza Caetano - Integrante / Mariana Rocha Eller Miranda - Integrante / Simone Torres de Lima Bernadinho - Integrante / Tarsis Matarelle de Souza Dias - Integrante / Thaís de Freitas Simen - Integrante.
Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 18
2003 - 2005
Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento 1961 - 2001
Descrição: A pesquisa é de caráter bibliográfico e tem o objetivo de inventariar e sistematizar a produção acadêmica e científica em alfabetização, que aborda o tema enquanto processo de aquisição das habilidades da leitura e escrita no período de escolarização da criança, desde a primeira pesquisa produzida sobre o tema 1961 à atualidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2001 - 2005
Cartilhas: ideários, práticas pedagógicas e editoriais: construção de repertórios analíticos e de conhecimento sobre a história da alfabetização, do livro e da leitura e das práticas editoriais.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2017 - Atual
II Congresso internacional Paulo Freire: o legado global
Descrição: Paulo Freire, Patrono da Educação Brasileira, é um dos pensadores mais influentes do Século XX e defensor da educação para a liberdade e para a justiça social. Com mais de um milhão e meio de cópias vendidas em todo o mundo, o livro Pedagogia do Oprimido, de Paulo Freire, divulgou as ideias desse autor pelos cinco continentes do planeta. Ele é, sem dúvida alguma, o educador brasileiro mais conhecido na face da Terra. A sua obra deixa um legado global e é por isto que este evento será novamente organizado; agora, em seu próprio país, o Brasil. O I Congresso Internacional Paulo Freire: O Legado Global (International Conference Paulo Freire: The Global Legacy) foi realizado em Kirikiriroa (ou Hamilton, nome dado pelos colonizadores europeus), na Nova Zelândia, em 2012. A intenção de realização deste II Congresso Internacional Paulo Freire: O Legado Global (2ndInternational Conference Paulo Freire: The Global Legacy) é dar continuidade a essa brilhante iniciativa das/dos colegas neozelandesas/es para que o evento volte a ser realizado nos próximos anos e em diferentes partes do mundo. Belo Horizonte, cidade que comemora 120 anos em 2017, foi escolhida para abrigar esse evento. E a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), que completa 90 anos neste ano de 2017, é a instituição universitária que receberá as/os convidadas/os e participantes nacionais e internacionais para discussões em torno da obra de Paulo Freire. Em 2018, a Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG) comemora 50 anos de existência. Há realmente muito o que comemorar em termos de suas conquistas institucionais! Por exemplo, o Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE/FaE/UFMG) é considerado de excelência e de padrão internacional ao receber, nos últimos anos, repetidas avaliações com a nota máxima (Conceito 7, CAPES). Neste ano de 2017, o PPGE/FaE/UFMG, seguindo uma Resolução interna da Universidade (Resolução CEPE/UFMG 02/2017, de 4 de abril de 2017), aprovou um programa de reserva de vagas (?cotas?) para o Mestrado e para o Doutorado, destinando a metade delas para candidatas/os negras/os. Além disso, foram abertas vagas suplementares para candidatas/os indígenas e para candidatas/os com necessidades especiais. A FaE/UFMG comemora ainda dez anos de experiências exitosas no ensino de graduação por meio de seus programas de formação de educadoras/es indígeans (FIEI) e de educadoras/es do campo (LeCampo). Na extensão, um dos maiores programas da UFMG, o Programa de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA), completou 30 anos de atividades de certificação de trabalhadoras/es que tiveram um de seus direitos básicos negados ao longo de suas trajetórias: o direito à educação básica! Além disso, esse Programa contribuiu com a formação de centenas de educadoras/es que tiveram ali não apenas suas primeiras experiências docentes, mas também a oportunidade de se iniciarem na profissão docente por meio da participação em experiências diferenciadas, do ponto de vista pedagógico, e comprometidas social e politicamente. Por fim, todos esses argumentos não apenas justificam a continuidade da realização do II Congresso Internacional Paulo Freire: O Legado Global (2ndInternational Conference Paulo Freire: The Global Legacy), mas a sua organização no Brasil e, mais especificamente, na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG). A expectativa é que esta seja uma experiência realmente transformadora para todas/os as/os participantes!.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Integrante / EITERER, Carmem Lúcia - Integrante / Leoncio José Gomes Soares - Integrante / Maria Izabel Antunes Rocha - Integrante / Júlio Emílio Diniz-Pereira - Coordenador / Maria Conceição Ferreira Reis Fonseca - Integrante.
2015 - Atual
Avaliação Diagnóstica do Programa Brasil Alfabetizado 2015: Aspectos cognitivos , pedagógicos e Foramção de Gestores.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Gladys Rocha - Integrante / Valeria Barbosa de Resende - Integrante / Maria José Francisco de Souza - Integrante / Fernando Rodrigues de Oliveira - Integrante / Eliane Gazire - Integrante / Daniela Montuani - Integrante / Diogo Faria - Integrante / Keli Conti - Integrante.
2013 - 2013
Formação de mediadores de leitura que atuam em EJA
Descrição: O objetivo principal do curso era atender à formação de profissionais da educação para desenvolver práticas mais eficazes de formação de leitores da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Nesse sentido, o projeto se orientou para as seguintes linhas de ação: Formação de mediadores de leitura; Pesquisa e avaliação sobre leitura e Promoção de acesso à leitura. Nossa proposta foi trabalhar com obras literárias acessíveis por meio de programas governamentais, direcionadas para atender às expectativas de formação desses grupos, tais como Literatura para Todos, Programa Nacional da Biblioteca da Escola (PNBE) e outros..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Doutorado: (2) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Iara Silva Lucio - Integrante / juliane gomes De Oliveira - Integrante / Adenilson Souza Cunha Júnior - Integrante / Joaquina Roger Gonçalves Duarte - Integrante / Giane Maria da Silva - Integrante.
2010 - 2010
O Ceale/FaE/UFMG e a formação de Leitores através da Coleção Literatura para Todos
Descrição: O Ceale Debate procura divulgar pesquisas realizadas na área de alfabetização e letramento, o que envolve uma diversidade muito grande na escolha de temas, de convidados, de contextos de divulgação e de época para a sua realização. Assim, tanto são escolhidos temas de interesse mais imediato para a sala de aula, sobretudo aqueles que se referem à análise do ensinoaprendizagem dos conteúdos relacionados à linguagem, como aqueles que se referem aos aspectos mais gerais envolvidos nas políticas de educação relacionadas à área, tais como as políticas de leitura, de livro didático, de inovações curriculares do país, do estado ou município. Por outro lado, são trabalhados também temas de pesquisas que evidenciam a emergência de novos problemas e que precisam constar da pauta de interesse de professores assim como do seu horizonte de preocupações como, por exemplo, novas metodologias de pesquisa da aprendizagem da leitura e da escrita, o uso de novas tecnologias da escrita na O ciclo de conferências Ceale Debate foi criado em março de 1994 e tem como objetivo geral tornar mais ágeis a socialização e a discussão de estudos e pesquisas finalizados ou em fase de conclusão, que possam subsidiar a atuação de profissionais envolvidos no ensino de leitura e escrita. Ressalta-se o caráter integrado do evento que visa contribuir com a formação de alunos de graduação e pós-graduação, tanto da UFMG como de outras universidades, e também com a formação continuada de professores das redes pública e privada de ensino. A vinda de pesquisadores para o evento tem sido também aproveitada para a realização de seminários de pesquisa, participação em bancas na Faculdade de Educação da UFMG e participação em fóruns de discussão na internet sobre educação. O Ceale Debate procura divulgar pesquisas realizadas na área, o que envolve uma diversidade muito grande na escolha de temas, de convidados, de contextos de divulgação e de época para a sua realização. Assim, tanto são escolhidos temas de interesse mais imediato para a sala de aula, sobretudo aqueles que se referem à análise do ensino-aprendizagem dos conteúdos relacionados à linguagem, como aqueles que se referem aos aspectos mais gerais envolvidos nas políticas de educação relacionadas à área, tais como as políticas de leitura, de livro didático, de inovações curriculares do país, do estado ou município. Por outro lado, são trabalhados também temas de pesquisas que evidenciam a emergência de novos problemas e que precisam constar da pauta de interesse de professores assim como do seu horizonte de preocupações como, por exemplo, novas metodologias de pesquisa da aprendizagem da leitura e escrita, o uso de novas tecnologias da escrita na sociedade, o papel da imprensa e da mídia na sociedade da informação e sua relação com a circulação de textos e também as próprias práticas culturais do professor como leitor e escritor de textos. Assim, num contexto em que várias instâncias promovem políticas de formação continuada de professores, tais como a própria Universidade, o MEC, as Secretarias municipais e estaduais de educação e a própria escola, assim como centros privados de pesquisa e empresas de consultoria, o trabalho de extensão do Ceale tem um lugar permanente. Afinal, são vinte anos de trabalho realizado em torno da divulgação e debate de pesquisas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2009 - 2010
Pró-Letramento - Mobilização pela Qualidade da Educação
Descrição: Programa de formação continuada de professores das séries iniciais do ensino fundamental. O programa é realizado pelo MEC, em parceria com universidades que integram a Rede Nacional de Formação Continuada e com adesão dos estados e municípios..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Isabel Cristina A S Frade - Integrante / juliane gomes De Oliveira - Integrante / SILVA, Ceris Salete Ribas - Integrante / Giane Maria da Silva - Integrante.
2009 - 2010
Avaliação de livros didáticos de Língua Portuguesa (6º ao 9º ano) - PNLD 2011
Descrição: O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) tem por objetivos básicos a aquisição e a distribuição, universal e gratuita, de livros didáticos para os alunos das escolas públicas do ensino fundamental brasileiro. É executado pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia federal vinculada ao MEC e voltada para a captação de recursos e para o financiamento de projetos de ensino e pesquisa. A fim de assegurar a qualidade dos livros a serem adquiridos, o Programa desenvolve, desde 1996, um processo de avaliação pedagógica das obras nele inscritas, executado pela então Secretaria da Educação Fundamental (SEB), hoje Secretaria de Educação Básica, do Ministério da Educação..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Delaine Cafiero - Integrante / SILVA, Ceris Salete Ribas - Integrante / Carla Viana Coscarelli - Integrante / Janice Helena Silva de Resende Chaves Marinho - Integrante / Lúcia Fernanda Pinheiro Barros - Integrante.
2009 - 2009
Orientações para o trabalho com a linguagem escrita em turmas de crianças de seis anos de idade
Descrição: A antecipação da escolarização obrigatória, concretizada com a entrada aos seis anos de idade no ensino fundamental, a partir da publicação da Lei 11.274 de fevereiro de 2006, vem promovendo a discussão acerca das intervenções educativas a serem desenvolvidas pelas e nas instituições educacionais. Sabemos que a inserção da criança de seis anos no ensino obrigatório requer a construção de uma educação de qualidade. Não se trata, portanto, de tornar precoce um modelo educacional que, há muito, tem se mostrado inadequado para crianças, adolescentes, jovens e adultos. Um atendimento de qualidade deve considerar as especificidades da criança e da sua idade de formação. Nessa perspectiva, o trabalho educativo deve apresentar tantas possibilidades quantas são as dimensões do aprendizado humano. O domínio da linguagem escrita é uma dessas dimensões e possui grande relevância no contexto da garantia do direito à educação da criança pequena. Não apenas por representar uma das maiores expectativas das famílias, que sabem que aí reside o principal instrumento de segregação e exclusão, manifestado na forma mais perversa de fracasso escolar. A inserção no mundo da escrita deve ser um objetivo da educação formal, sobretudo, porque é direito da criança que, por estar imersa numa cultura letrada, possui não apenas as competências e habilidades necessárias ao seu aprendizado, mas, principalmente, interesse e desejo de aprender. Tendo em vista o caráter recente da Lei 11.274, bem como a universalização da matrícula das crianças de seis anos no ensino fundamental até 2010, de acordo com o prazo estabelecido pela legislação, tornam-se imprescindíveis ações governamentais que orientem escolas e professores para o trabalho com esse novo segmento que passa a integrar o ensino obrigatório. Como argumentamos, a inserção da criança de seis anos no universo da escrita é uma das dimensões a ser considerada e deve ocorrer respeitando e ampliando as capacidades, necessidades e desejos próprios desta faixa etária. Para tanto, as escolas e mais especificamente os professores necessitam de condições básicas para planejar e executar situações de aprendizagem eficazes. Este projeto de publicação destina-se, pois, a professores e educadores que atuam junto a turmas de crianças de seis anos e pretende, subsidiar o trabalho docente, bem como a organização das escolas, no que se refere ao desenvolvimento de habilidades e capacidades relacionadas à leitura e à escrita. Trata-se de uma publicação que privilegia uma estratégia prescritiva, sem, contudo, abandonar a perspectiva teórica que deve orientar as escolhas didáticas dos professores e capacitá-los para uma prática docente autônoma. A publicação se caracteriza, pois, como um material voltado para a reflexão a partir de questões práticas com as quais os professores passarão a lidar e que, sem uma adequada reflexão sobre elas e uma orientação teórico-prática, podem se constituir em um obstáculo para uma ação educativa eficaz, comprometida com a garantia do direito da criança de aprender e interagir com este mundo textualmente mediatizado..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Maria Zélia Versiane Machado - Integrante / sara Mourão - Integrante / Monica Correia Baptista - Integrante.
2008 - 2014
Curso de Formação Continuada de Professores
Descrição: A ação de formação de professores será conduzida de modo a garantir não apenas momentos de reflexão sobre temas imprescindíveis ao desenvolvimento do trabalho pedagógico, mas, sobretudo, para criar atitudes de estudo individuais e coletivas. Induzir uma cultura de permanente qualificação profissional é um dos desafios que precisamos enfrentar para garantir a continuidade dos projetos de formação continuada. Assim, serão realizadas ações diretamente ligadas à promoção de cursos de formação continuada de professores de séries inicias e finais do Ensino Fundamental. O empenho para formar ?profissionais qualificados para atuar na formação de professores? justifica-se por uma necessidade de criação de quadros nos diversos municípios que possam dar continuidade às atividades de formação continuada a serem desenvolvidas. A ausência desses profissionais, em várias comunidades, dificulta a elaboração e desenvolvimento de projetos diversos e a continuidade de projetos conduzidos pelo próprio MEC. Discutir sobre o processo de formação docente e sobre os temas necessários para a formação são, portanto, dois eixos a serem contemplados em um curso que será voltado para a formação desses grupos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador.
2005 - 2010
Programa de Avaliação da Alfabetização - PROALFA
Descrição: O Programa de Avaliação da Alfabetização - PROALFA é desenvolvido pelo Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais ? Ceale/FaE/UFMG, em parceria com a Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais ? SEE-MG e com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (Caed), da Universidade Federal de Juiz de Fora. O PROALFA compõe o Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública, o SIMAVE, responsável pelo desenvolvimento de programas de avaliação integrados. O objetivo geral é auxiliar o Governo Estadual, as diversas instâncias da administração educacional e os professores das escolas públicas de Minas Gerais a obterem um diagnóstico preciso da aprendizagem em leitura e escrita dos estudantes matriculados no segundo, terceiro e quarto anos do Ensino Fundamental..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Karina F Filgueiras - Integrante / Delaine Cafiero - Integrante / Gladys Rocha - Integrante / juliane gomes De Oliveira - Integrante / Ana Paula Cavalcanti - Integrante / Kelly Nogueira - Integrante / Juliana Storino Pereira costa - Integrante / Joaquina Roger Gonçalves Duarte - Integrante / Raquel Márcia Fontes Martins - Integrante.
2005 - Atual
Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização
Descrição: Projeto de pesquisa e extensão de alfabetização e re-escolarização de jovens e adultos. Tem como principal objetivo atender aos funcionários da UFMG. Atualmente, atende-se também à comunidade externa, composta de quatro turmas sendo: duas de alfabetização e duas de consolidação da alfabetização. Os professores-monitores são alunos de graduação da UFMG..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Francisca Izabel Pereira Maciel - Coordenador / Valeria Barbosa de Resende - Integrante / Luciana Paula Rincon - Integrante / Tássia de Lima Texeira - Integrante / Andressa Noélha de Souza Caetano - Integrante / Mariana Rocha Eller Miranda - Integrante / Simone Torres de Lima Bernadinho - Integrante / Tarsis Matarelle de Souza Dias - Integrante / Thaís de Freitas Simen - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Minas Gerais - Bolsa / Universidade Federal de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 22 / Número de orientações: 7


Outros Projetos


2014 - Atual
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.
Descrição: Coordenadora Adjunta pela Área de Linguagem.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2017 - 2017
Periódico: EDUCAÇÃO E PESQUISA
2016 - Atual
Periódico: REVISTA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
2012 - Atual
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2009 - 2011
Periódico: Revista Língua Escrita - Ceale
2007 - Atual
Periódico: Leitura: Tteoria & Prática
2006 - Atual
Periódico: Revista de Educação Pública - ISSN 0104-5962


Membro de comitê de assessoramento


2011 - Atual
Agência de fomento: Programa de Extensão da UFMG


Revisor de projeto de fomento


2012 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Alfabetização.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização/Especialidade: avaliação de alfabetização.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSOR.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2010
Relevância Acadêmica (Mídia e Educação: a televisão como instrumento pedagógico), UFMG - XIII Encontro de Extensão.
2002
Mérito Educacional, SEEMG - Secretaria de Educação de Minas Gerais.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
MONTEIRO, SARA MOURÃO2018MONTEIRO, SARA MOURÃO ; MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA . Formação docente, avaliação e prática pedagógica - questões debatidas em pesquisas acadêmicas produzidas no âmbito do Projeto Alfaletrar. PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE), v. 13, p. 878-893, 2018.

2.
LOVATO, R. G.2016LOVATO, R. G. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Leitura deleite como espaço de incentivo à leitura e construção do conhecimento. Revista Brasileira de Alfabetização, v. 1, p. 74-89, 2016.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2016MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Soletrar com Esperança. PRESENÇA PEDAGOGICA, v. 22, p. 14, 2016.

4.
Resende, V.B2015Resende, V.B ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . LETRAMENTO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO ESCRITA DE ADOLESCENTES. Educação em Revista, v. 31, p. 157-178-178, 2015.

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2015MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização com otimismo. PRESENÇA PEDAGOGICA, v. 1, p. 05-12, 2015.

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2015MACIEL, Francisca Izabel Pereira; GOULART, C. M. A. ; SCHWARTZ, C. M. . Alfabetização, leitura e escrita: uma análise das pesquisas apresentadas no período 2002-2006 na Anped/GT10. CADERNOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO PPGE-UFES, v. 19, p. 15-39, 2015.

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2014MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CUNHA JUNIOR, A. S. . ESCOLA E LINGUAGEM: NOTAS E INTERCORRÊNCIAS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Interfaces da Educação, v. 5, p. 61-72, 2014.

8.
COELHO, M. O.2014COELHO, M. O. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Estratégias de divulgação de livros escolares no Pará (1890-1910).. Linha Mestra, v. VIII, p. 2449-2453, 2014.

9.
COELHO, M. O.2014COELHO, M. O. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Livros de leitura para meninas no século XIX.. Gênero na Amazônia, v. 6, p. 245-258, 2014.

10.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2013MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Leitor em construção e/ou construção do leitor?. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE), v. 1, p. 1, 2013.

11.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2012MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SANTOS, S. M. . O Caminho Suave no cotidiano das professoras alfabetizadoras. Educação e Filosofia (UFU. Impresso), v. 26, p. 305, 2012.

12.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2011MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Travessia de uma Educadora. EDUCAÇÃO (SÃO PAULO), v. 1, p. 88-97, 2011.

13.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2010MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e métodos ou métodos de alfabetização. EDUCAÇÃO (SÃO PAULO), v. 2, p. 46-60, 2010.

14.
SOARES, C.2009SOARES, C. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira ; Maria Zelia Versiani . Coleção Literatura para Todos: análise da apropriação das obras pelo leitor pretendido. Paidéia (Belo Horizonte), v. 6, p. 145-167, 2009.

15.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2009MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Lúcia Casasanta: trajetória de uma mestra. Presença Pedagogica, v. 15, p. 10-17, 2009.

16.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2008MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Lúcia Casassanta: uma das mais belas histórias. AMAE EDUCANDO, v. 1, p. 8-12, 2008.

17.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2006MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetizar letrando: sugestões do possível. Caderno do Professor (Belo Horizonte), v. 14, p. 1-9, 2006.

18.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2006MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e letramento: além das fronteiras e das idades, um trabalho em países africanos. Caderno do Professor (Belo Horizonte), v. 14, p. 33-35, 2006.

19.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2005MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Setor de Documentação e memória do Ceale/FaE/UFMG. Horizontes (Bragança Paulista), v. 23, p. 135-140, 2005.

20.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2004MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização: didática(s) e metodologia(s). Caderno do Professor (Belo Horizonte), SEE/MG Belo Horizonte/MG, p. 21-29, 2004.

21.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2002MACIEL, Francisca Izabel Pereira. As cartilhas e a história da educação.. História da Educação (UFPel), Pelotas, v. 11, 2002.

22.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA1999MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização ser ou não ser eis a questão. Revista da TV Escola, Brasília, v. 2, n.6, 1999.

23.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA1995MACIEL, Francisca Izabel Pereira. O Analfabeto; vida e lida sem escrita. Paidéia (Belo Horizonte), Belo Horizonte, v. 4, p. 13-19, 1995.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Chrystina Venancio Mignot, Ana Paula Soares da Silva, Ana Carlos Caruso Ronca, Antonio Joaquim Severino, Antônio Bontempi Jr., Bruno BOTO, Carlota de Rui Beisiegel, Celso Barbara Catani, Denice Vidal, Diana Accioly e Silva, Doris Eleodora Santos Severino, Francisca IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA Campos Darahem, Gabriela Cesário Hamdan, Juliana Xavier, Libania Bruno, Lúcia Mendes de Faria Filho, Luciano Gobbi, Marcia Cezar de Freitas, Marcos Arminda do Nascimento Arruda, Maria Lüdke, Menga Aparecida Makino Antunes, Mitsuko Rosa do Amaral Costa, Nina Gordo, Nivia Cristina Rego, Teresa , et al.Brandão, Zaia ; Educadores brasileiros: ideias e ações de nomes que marcaram a educação nacional. 1. ed. Curitiba: EDITORA CRV, 2018. v. 1. 14p .

2.
BELMIRO, C. A. (Org.) ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira (Org.) ; Baptista, Monica Correia (Org.) ; MARTINS, A. A. (Org.) . Onde está a Literatura? Seus espaços, seus leitores, seus textos, suas leituras. 1. ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2014. v. 1. 236p .

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; COELHO, M. O. . Pedagogia Museistica: prácticas, usos didácticos e investigación del patrimonio educativo.. 1. ed. Madrid: , 2014. v. 1.

4.
PAIVA, A. (Org.) ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira (Org.) ; Cosson, Rildo (Org.) . Literatura: Ensino Fundamental - Coleção Explorando o Ensino. 1. ed. Brasilia: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010. v. 20. 204p .

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Baptista, Monica Correia (Org.) ; Mourão, Sara (Org.) . A criança de 6 anos, a linguagem escrita e o ensino fundamental de nove anos: orientações para o trabalho com linguagem escrita em turmas de crianças de seis anos de idade. 1. ed. Belo Horizonte: Ceale/FaE/UFMG, 2009. v. 1. 122p .

6.
CASTANHEIRA, M. L. (Org.) ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira (Org.) ; MARTINS, R. M. F. (Org.) . Alfabetização e Letramento na sala de aula. 1. ed. Belo Horizonte: Autentica, 2008. v. 1. 122p .

7.
VOVIO, C. L. (Org.) ; CORTI, A. P. (Org.) ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira (Org.) . Jovens na alfabetização: para além das palavras, decifrar mundos. Centro de documentação e informação de Ação educativa, 2007. v. 1. 84p .

8.
FRADE, I. C. A. S. (Org.) ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira (Org.) . História da Alfabetização: produção, difusão e circulação de livros (MG-RS-MT séc. XIX e XX).. 1. ed. Belo Horizonte: Ceale/FaE/UFMG, 2006. v. 1. 312p .

9.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SOARES, M. B. (Org.) . Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. Brasília: Inep/Comped/Anped, 2000.

Capítulos de livros publicados
1.
COELHO, M. O. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . O ensino da leitura nas províncias do norte do Brasil: Primeiro Livro de Leitura, de Augusto Ramos Pinheiro. In: Sônia Maria dos Santos; Juliano Guerra Rocha. (Org.). História da alfabetização e suas fontes. 1ed.Uberlândia: EDUFU, 2018, v. 1, p. 23-38.

2.
OLIVEIRA, F. R. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . A Literatura de Cordel na educação de jovens e adultos: reflexões e possibilidades sobre a formação de leitores. In: Mariângela Graciano; Rosário S. Genta Lugli. (Org.). Direitos, diversidade, práticas e experiências educativas na educação de jovens e adultos. 1ed.Sao Paulo: Alameda, 2017, v. 1, p. 85-106.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Livraria Francisco Alves em Minas Gerais. In: Bragança, Anibal. (Org.). Rei do Livro, Francisco Alves na historia do livro e da leitrua no Brasil. 1ed.Sao Paulo: EDUSP, 2016, v. , p. 107-130.

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização no Brasil: Pesquisa, Dados e Análise. In: Maria do rosário Longo Mortatti ; Isabel Cristiana Alves da Silva Frade. (Org.). alfabetização e seus Sentidos: o que sabemos, fazemos e queremos?. 1ed.São Paulo: UNESP, 2014, v. único, p. 7-345.

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Bartolomeu Campos de Queirós: memória esmerilda. In: Célia Abicalil Belmiro; Francisca Izabel Pereira Maciel; Mônica Correia Baptista; Aracy Alves Martins. (Org.). Onde está a literatura? seus espaços, seus leitores, seus textos, suas leituras. 1ed.Belo Horizonte: Editora UFMG, 2014, v. 1, p. 41-43.

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; BELMIRO, C. A. . Onde a Literatura? Onde os leitores? Onde a leitura?. In: Célia Abicalil Belmiro; Francisca Izabel Pereira Maciel; Mônica Correia Baptista; Aracy Alves Martins. (Org.). Onde está a literatura? Seus espaços, seus leitores, seus textos, suas leituras. 1ed.Belo Horizonte: Editora UFMG, 2014, v. 1, p. 65-74.

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização de Jovens e Adultos. In: Isabel Cristina Alves da Silva Frade; Maria da Graça Costa Val; Maria das Graças de Castro Bregunci. (Org.). Glossário Ceale. 1ed.BELO HORIZONTE: UFMG, 2014, v. 1, p. 24-25.

8.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FRADE, I. C. A. S. . Cartilhas e Materiais para Aprender a Ler. In: Isabel Cristina Alves da Silva Frade; Maria da Graça Costa Val; Maria das Graças de Castro Bregunci. (Org.). Glossário Ceale. 1ed.BELO HORIZONTE: UFMG, 2014, v. 1, p. 48-49.

9.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Proposta Paulo Freire. In: Isabel Cristina Alves da Silva Frade; Maria da Graça Costa Val; Maria das Graças de Castro Bregunci. (Org.). Glossário Ceale. 1ed.BELO HORIZONTE: UFMG, 2014, v. 1, p. 276-277.

10.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A história da alfabetização e a escola primária de Diamantino no Mato Grosso (Contra Capa). In: Terezinha Fernandes. (Org.). Alfabetização & escola primária: professores, métodos e cartilhas. 1ed.Curitiba: Blanche, 2014, v. 1, p. 15-232.

11.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SOARES, M. B. . Tecendo manhãs (prefácio). In: MARTINS, Aracy Alves; MACHADO, Maria Zélia Versiani; PAULINO, Graça; BELMIRO, Celia Abicalil. (Org.). Livros e telas. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2011, v. , p. 11-18.

12.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização no Brasil - uma história de sua história (contra capa). In: MORTATTI, Maria do Rosário Longo. (Org.). Alfabetização no Brasil - uma história de sua história. São Paulo: Editora Cultura Acadêmica, 2011, v. , p. 1-301.

13.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ROCHA, F. C. C. DA . A criação dos Grupos Escolares e o mito do sucesso do Ensino Primário em quatro anos (1907-1916). In: Cleonara Schwartz; Eliane Peres; Isabel Cristina Alves da Silva Frade.. (Org.). Estudos de história da alfabetização e da leitura na escola. 1ed.Vitoria: EDUFES, 2010, v. 1, p. 359-386.

14.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Provinha Brasil - verbete. In: OLIVEIRA, Dalila Andrade; DUARTE, Adriana Maria Cancella; VIEIRA, Lívia Maria Fraga. (Org.). Dicionário de Trabalho, Profissão e Condição Docente. Belo Horizonte: Faculdade de Educação - UFMG, 2010, v. , p. -.

15.
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MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Setor de documentação e memoria do Centro de Alfabetização Leitura e Escria e a produção do conhecimento. In: Cyana Leahy-Dios. (Org.). Espaços e tempos de educação. Rio de Janeiro: CL Edições Autorais, 2004, v. , p. 138-147.

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MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Frade, Isabel Cristina A.S. . Cartilhas de alfabetização e nacionalismo. In: Eliane Peres; Elomar Tambara. (Org.). Livros escolares e ensino da leitura e da escrita no Brasil (séculos XIX-XX). 1ed.Pelotas: Seiva, 2003, v. 2, p. 27-51.

31.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. História da alfabetização: perspectivas de análise. In: Cynthia Greive Veiga; Thais Nivia de Lima e Fonseca. (Org.). História e Historiografia da educação no Brasil. 1ed.Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2003, v. 1, p. 227-252.

32.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Cartas pedagógicas: fragmentos de um discurso. In: Maria Helena Camara Bastos; Maria Teresa Santos Cunha; Ana Chrystina Venancio Mignot. (Org.). Destino das letras; história, educação e escrita epistolar. 1aed.Passo Fundo: Editora Universitária. UPF, 2002, v. , p. 205-216.

33.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Lúcia Casasanta: profissão professora. In: Ana Amélia B. M. Lopes; Irlen Antônio Gonçalves; Luciano Mendes de Faria Filho; Maria do Carmo Xavier. (Org.). História da Educação em Minas Gerais. 1ed.Belo Horizonte: FCH/FUMEC, 2002, v. , p. 223-238.

34.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Pais e filhos diante do fracasso na alfabetização. In: Maria de Fátima Cardoso Gomes; Maria das Graças de Castro Sena. (Org.). Dificuldade de aprendizagem na alfabetização. 2ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2001, v. 1, p. 113-124.

35.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. CASASANTA, Lúcia Monteiro (1908-1989). In: Regina Helena de Freitas Campos. (Org.). Dicionário Biográfico da Psicologia no Brasil. 1ed.Brasília: Imago, 2001, v. 1, p. 5-464.

36.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização em Minas Gerais: adesão e resistência ao método global. In: Luciano M. de Faria e Ana M. C. Peixoto. (Org.). lições de Minas: 70 anos da Secretaria da Educação. Belo Horizonte: Secretaria da Educação de MG, 2000, v. , p. 144-161.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Cartilha. Jornal Letra A, Belo Horizonte, p. 2 - 15, 12 mar. 2018.

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Quais as constribuições de Paulo Freire para a educação no Brasil e no mundo?. Jornal Letra A, Belo Horizonte, p. 2 - 24, 02 mar. 2018.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização acessível e prazerosa para as nossas crianças. O Popular/ Pensar, 02 out. 2013.

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização ganha reforço. Jornal Estado de Minas/ Caderno Gerais, Belo Horizonte, p. 32 - 32, 09 abr. 2008.

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Um teste para medir a alfabetização. Boletim - UFMG, UFMG- Belo Horizonte, p. 5 - 5, 07 abr. 2008.

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliar é um processo. Jornal Letra A, Belo Horizonte, p. 2 - 11, 12 mar. 2008.

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; LOPES, C. H. . Reverencia a uma mestra. Estado de Minas, Belo Horizonte, p. 8 - 8, 07 jan. 2002.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
GOULART, C. M. A. ; Alburquerque, Eliana Borges Correia ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . A produção do GT 10 ? Alfabetização, leitura e escrita no período 2009-2015. In: 38ª Reunião Nacional da ANPEd, 2017, São Luis - MA. GT 10 ? Alfabetização, leitura e escrita, 2017.

2.
SILVA, G. M. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira ; VAL, M. G. C. . Usos do livro didático de letramento e alfabetização pelos professores nos anos iniciais do ensino fundamental: o caso brasileiro.. In: Conferência Regional para América Latina- International Association for Research on Textbooks and Educational Media, 2016, Pereira. Los Libros de Texto Escolar y los Medios Educativos Digitales: Perspectivas y Desafios, 2016. v. 1.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CAMPELO, K. G. H. DA R. . O contexto sócio-histórico e as condições de produção e circulação de livros no Brasil:alguns apontamentos. In: IX EMHE Encontro Maranhense de História da Educação, 2016, São Luís. Leitura, alfabetização e letramento na História da Educação, 2016.

4.
BIONDI, S. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . A INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO POSSIBILIDADE DE NOVAS CONSTRUÇÕES DE SABER E PODER. In: XI Seminário Internacional da Rede Latino-americana Sobre Trabalho Docente (Rede Estrado), 2016, Mexico. XI Seminário Internacional da Rede ESTRADO, 2016. v. 01.

5.
BIONDI, S. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Alfabetização de Jovens e Adultos nos Programas Brasil Alfabetizado (Brasil) e Encuentro (Argentina): uma análise comparada. In: Jornadas ?Educación y trabajo de jóvenes y adultos a lo largo de la vida. Investigaciones y estudios acerca de las políticas, los sujetos y las experiencias en la educación de jóvenes y adultos?, 2016, Buenos Aires. Investigaciones y estudios acerca de las políticas, los sujetos y las experiencias en la educación de jóvenes y adultos?,, 2016.

6.
BIONDI, S. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . A Interculturalidade na Educação de Jovens e Adultos como possibilidade de novas construções de saber e poder. In: XI Seminario Internacional de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente (Red Estrado), 2016, México.. XI Seminário Internacional da Rede Latino-americana Sobre Trabalho Docente (Rede Estrado), 2016. v. 08. p. 01-21.

7.
OLIVEIRA, S. B. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Aportes Teóricos sobre a Formação de Professores na EJA. In: III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE, 2015, NATAL. III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE, 2015.

8.
LOVATO, R. G. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . A Formação Continuada de Professores Alfabetizadores no Brasil, A partir das duas Últimas Décadas; Um Olhar Sobre o PROFA, Pró-Letramento e PNAIC. In: EDUCERE XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2015, Curitiba. A Formação Continuada de Professores Alfabetizadores no Brasil, a partir das duas últimas décadas: Um olhar sobre o PROFA, PRÓ-LETRAMENTO e PNAIC, 2015.

9.
MONTEIRO, M. H. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . X SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO: ?Tensões da/na escola: homogêna? singular??. In: III SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2015, Campinas. VIII SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO X SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO: ?Tensões da/na escola: homogêna? singular??, 2015.

10.
OLIVEIRA, S. B. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . 2º SEEJA - Entrelaçando Olhares por uma Educação Planetária. In: 2º SEEJA - Entrelaçando Olhares por uma Educação Planetaria, 2015, Rio de Janeiro. Alfabetização de Jovens e Adultos Articulada aos Letramentos. Rio de Janeiro: Caetés, 2015. v. 4. p. 269-275.

11.
SILVA, G. M. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira ; VAL, M. G. F. C. . Modos de uso do livro didático de alfabetização: o que nos revelam as práticas de três professoras em uma escola pública mineira. In: I Seminário Internacional - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano, 2015, Porto. Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano: Atas do I Seminário Internacional, Vol. II ? Comunicações Livres. Porto: Universidade Católica Portuguesa. Faculdade de Educação e Psicologia, 2015. v. II. p. 790-802.

12.
OLIVEIRA, S. B. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Alfabetização de Jovens e Adultos articulada aos letramentos. In: 2º Seminário de Educação de Jovens e Adultos da PUC-Rio, 2015, Rio de Janeiro. Entrelaçando olhares por uma educação planetária. Rio de Janeiro: Editora Caetés, 2015. v. 4. p. 01-860.

13.
BIONDI, S. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Aportes teóricos sobre a formação de professor na Educação de Jovens e Adultos. In: III Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire, 2015, Natal. O pensamento politico pedagógico de Paulo Freire: diálogos com a Educação do século XXI, 2015. v. 1. p. 01-1295.

14.
BIONDI, S. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Alfabetização de Jovens e Adultos articulada aos letramentos. In: 2º Seminário de Educação de Jovens e Adultos da PUC-Rio, 2015, Rio de Janeiro. Entrelaçando olhares por uma educação planetária, 2015. v. 04. p. 01-860.

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OLIVEIRA, S. B. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Estudos comparados Brasil e Argentina:caminho para o conhecimento de modelos e experiências alfabetizadoras. In: XIV Congresso Nacional / I Iberoamericano de Educación Comparada, 2014, Madrid. educación, supranacionalidad y Ciudadanía, 2014.

16.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CAMPELO, K. G. H. DA R. . Caleidoscópios de leitura: análise comparativa dos livros Cuore/Coração, Corazón e alma e coração. In: X Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2014, Curitiba. X COLUBHE - Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira, 2014.

17.
CAMPELO, K. G. H. DA R. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Desafios na (re)construção da história da educação: da identificação de indícios às cerimonias fúnebres - caminhos pecorridos na busca por fontes. In: X Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2014, Curitiba. X COLUBHE - Percursos e Desafios na História da Educação Luso-Brasileira, 2014.

18.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; COELHO, M. O. . O projeto Livros Escolares da Biblioteca Pública Arthur Vianna.. In: VI Jornadas Científicas de la Sociedad Esoañola para el estudio del patrimonio histórico educativo, 2014, Madrid. Pedagogia Museística: prácticas, usos didacticos e investigacion del patrimonio educativo.. Madrid: MCF Textos, 2014. v. 1. p. 105-107.

19.
BIONDI, S. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Estudos Comparados Brasil e Argentina:caminho para o conhecimento de modelos e experiências alfabetizadoras. In: XIV Congresso Nacional e I Iberoamericano de Educación Comparada, 2014, Madrid, 2014, Madrid. Educación, Supranacionalidad y Ciudadanía., 2014. v. 1. p. 01-1511.

20.
SILVA, G. M. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira ; VAL, M. G. C. . O livro didático de alfabetização e seus modos de uso pelos professores.. In: IX SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente, 2013, Ouro Preto. ANAIS DO IX SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente, 2013. p. 1088-1096.

21.
SILVA, G. M. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . O livro didático de alfabetização no Brasil e seus modos de uso por três professores de uma escola pública. In: XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura y el IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje,, 2013, Ciudad de puebla. XII Congreso Latinoamericano - Memória de trabajos del XII CLDLYE y IV FILA., 2013.

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DUARTE, J. R. G. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Alfalendo: práticas de letramento literário nos primeiros anos de escolarização da criança. In: IV Foro Iberoamericano de Literacidad y aprendizaje, 2013, Cuidad de Puebla. IV Foro Iberoamericano de Literacidad y aprendizaje, 2013.

23.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FRADE, I. C. A. S. . Lições para o ensino completo da leitura de Anna Cintra (1919):estudo da produção de uma professora. In: IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2012, Lisboa. Rituais, Espaços & Patrimónios. IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2012. v. Único. p. 5095-5107.

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MACIEL, Francisca Izabel Pereira; GARDENIA, K. . Alma e coração, corazón e coração: Aproximações e distâncias sobre a cultura escolar. In: IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2012, Lisboa. Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares. IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação (Atas). Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisbo, 2012. v. Único. p. 7159-7163.

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MACIEL, Francisca Izabel Pereira; LUCIO, I. S. . Leitura autônoma e mediada: experiência com a leitura e a escrita antes e após a alfabetização. In: IX Jogo do Livro e III Fórum Ibero-americano de Letramentos e Aprendizagens, 2011, Belo Horizonte. IX Jogo do Livro e III Fórum Ibero-americano de Letramentos e Aprendizagens, 2011.

27.
CAMPELO, K. G. H. DA R. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . João Lúcio Brandão e o ensino primário mineiro: um olhar sobre a circulação de sua série de leitura graduada.. In: VI Congresso de Pesquisa e Ensino de História de Educação de Minas Gerais, 2011, Viçosa. 10 anos - balanços e perspectivas da pesquisa em História da Educação em Minas Gerais, 2011. v. 1.

28.
AMARAL, A. L. ; VEIGA, I. P. A. ; MARTINS, P. L. M. ; ROMANOWSKI, J. P. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Novas tecnologias x Livros didáticos: Por uma didática da Intervenção. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Coleção Didática e Prática de Ensino. Belo Horizonte: Autentica, 2010. p. 241-256.

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32.
CAMPELO, K. G. H. DA R. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . História da Alfabetização Mineira: um olhar sobre a circulação de Cartilhas em Minas Gerais no período de 1930 a 1945.. In: VII Congresso Luso- Brasileiroa de História da Educação, 2008, Porto. VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Cultura Escolar, Migrações e Cidadania, 2008. v. 1.

33.
LUCIO, I. S. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Relações entre o analfabeto e o alfabetizado: reflexões sobre a leitura e a escrita como atividades socialmente situadas. In: 31ª Reunião Anual da ANPEd, 2008, Caxambu. Alfabetização, Leitura e Escrita, 2008.

34.
CAMPELO, K. G. H. DA R. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Produção e circulação de livros de leituras graduadas: contribuições para a compreensão do história do ensino primário mineiro nas primeiras décadas do século XX.. In: IV Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais, 2007, Juiz de Fora. IV Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais., 2007.

35.
CAMPELO, K. G. H. DA R. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO DOS LIVROS DE LEITURAS GRADUADAS DE JOÃO LÚCIO BRANDÃO NO ENSINO PRIMÁRIO MINEIRO NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX.. In: INTERCOM 2006 - XXIX CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO, 2006, Brasília. ANAIS DO CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO ESTADO E COMUNICAÇÃO, 2006.

36.
CAMPELO, K. G. H. DA R. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Cartilhas de alfabetização: subsídios para a compreensão da história da alfabetização em Minas Gerais (1930-1945). In: VI Congresso Luso- brasileiro de História da Educação: Percursos e desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação,, 2006, Uberlândia. VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação: Percursos e desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação., 2006.

37.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A produção de cartilhas portuguesas e brasileiras para o Brasil do século XIX. In: XIV Jornadas Argentinas de História de La Educación, 2006, La Plata. XIV Jornadas Argentinas de História de La Educación, 2006.

38.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ROCHA, F. C. C. DA . Práticas escolares dos professores do Grupo Escolar Paula Rocha - Sabará - 1939-1944. In: III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais., 2005, São João del Rey. III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais., 2005.

39.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A editora Francisco Alves: necessidades pedagógicas e mercado de livros em MG - final do sé. XIX e início do séc. XX. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil/Região Sudeste- Educação: Direito ou Serviço?, 2005, Belo Horizonte. VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil/Região Sudeste- Educação: Direito ou Serviço?, 2005.

40.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A produção de conhecimentos na região sudeste. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil/Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte. VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil/Região Sudeste, 2005.

41.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. In: Congresso Científico: Educação e Linguagem, 2005, Rondonópolis. Congresso Científico: Educação e Linguagem, 2005.

42.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MAIA, S. G. . Bibliotecas comunitária: espaço de mediação entre a criança e a cultura escrita. In: 14º Congresso de Leitura do Brasil, 2004, Campinas. Anais do 14º COLE. Campinas: GRAF. FE, 2003. v. 1.

43.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; TEIXEIRA, A. B. M. ; ARAÚJO, M. D. V. . Caracterização e formação do professor alfabetizador. In: 14º Congresso de Leitura do Brasil, 2004, Campinas. Anais do 14º COLE. Campinas: Graf. FE, 2003. v. 1.

44.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FILGUEIRAS, K. F. . Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: contraponto entre escola pública e privada. In: 14º Congresso de Leitura do Brasil, 2004, Campinas. Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: contraponto entre escola pública e privada. Campinas: Graf. FE, 2003. v. 1.

45.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Frade, Isabel Cristina A.S. . Lições de Minas: as primeiras letras entre cartilhas e arquivos. In: II Congresso da História do livro e da leitura no Brasil, 2004, Campinas. Anais do 14º COLE. Campinas: Graf. FE, 2003. v. 1.

46.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Formação e caracterização do professor alfabetizador: balanço e análise da produção acadêmica (1961-2001). In: VI Encontro de pesquisa em educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. Política, conhecimento e cidadania, 2004.

47.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FRADE, I. C. A. S. ; SOUSA, A. A. ; LANA, P. M. . Cartilhas/Pré-livros em Minas Gerais produção editorial e ideário pedagógico. In: VIII Encontro de Pesquisa da FaE/UFMG, 2004, Belo Horizonte. VIII Encontro de Pesquisa da FaE/UFMG, 2003.

48.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Grupo Escolar Paula Rocha de Sabará: inventário e possibilidades de pesquisa (1907-1940). In: XIV Encontro Regional de História, 2004, Juiz de Fora. XIV Encontro Regional de História, 2004.

49.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ROCHA, 5. F. C. C. . Reuniões Pedagógicas do Grupo Escolar Paula Rocha - Sabará (1939-1944). In: XIV Encontro Regional de História, 2004, Juiz de Fora. XIV Encontro Regional de História, 2004.

50.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Livraria Francisco Alves em Minas Gerais/ 1893-1930. In: XXVII Congresso Brasileiro de Ciências da comunicação - Intercom 2004, 2004, Porto Alegre. Anais 2004 - XXVII Congresso Brasileiro de Ciências da comunicação - Intercom 2004. Porto Alegre, 2004.

51.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ROCHA, F. C. C. . Reuniões pedagógicas e aperfeiçoamento de professores do grupo escolar Paula Rocha (Sabará) 1939-1944. In: III Congresso Brasileiro da História da Educação, 2004, Curitiba. III Congresso Brasileiro da História da Educação, 2004.

52.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A livraria Francisco Alves e o contexto pedagógico em Minas Gerais 1893-1930. In: I SeminárioBrasileiro sobre o livro e a história editorial, 2004, Rio de Janeiro. I SeminárioBrasileiro sobre o livro e a história editorial, 2004.

53.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FRADE, I. C. A. S. . A história da alfabetização nas cartilhas escolares: práticas pedagógicas, produção e circulação em Minas Gerais, (1834-1997). In: II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2003, Uberlândia. Anais do II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Uberlândia: EDUFU, 2003.

54.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; VAGO, T. M. . Práticas escolares: o aprendizado das primeiras letras e a educação do corpo no processo de escolarização em Minas Gerais (1906-1940). In: II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2003, Uberlândia. Anais do II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Uberlândia: EDUFU, 2003.

55.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Lúcia Casasanta: profissão professora.. In: I Congresso de Ensino e Pesquisa em História da Educação em Minas Gerais, 2002, Belo Horizonte. História da Educação em Minas Gerais. Belo Horizonte: Ed Fumec, 2001. v. 1. p. 223-238.

56.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Memória da educação em Minas Gerais: trajetória intelctual de uma mestra. In: II Congreso Brasileiro de História da Educação, 2002, Natal. História e memória da educação brasileira. Natal: UFRN/SBHE, 2002. v. 1. p. 1-10.

57.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Frade, Isabel Cristina A.S. . O Estado Novo e as cartilhas de alfabetização. In: II Congresso Brasileiro de História da Educação, 2002, Natal. História e memória da educação brasileira. Natal: UFRN/SBHE, 2002. v. 1. p. 1-10.

58.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Frade, Isabel Cristina A.S. . Cartilha-pré livros em Minas Gerais, produção editorial e ideário pedagógico. In: XXV Congresso Brasileiro de Ciência da Comunicação, 2002, Salvador. Anais do XXV Congresso Brasileiro de Ciência da Comunicação. Salvador: INTERCOM, 2002. p. 1-10.

59.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. O método global em Minas Gerais: adesão e resistência. In: I Congresso Brasileiro de História da Educação, 2000, Rio de Janeiro. Anais do I Congresso Brasileiro de História da Educação - cdrom, 2000.

60.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Tipos de pesquisas na produção sobre alfabetização no Brasil. In: 22a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educaçao/ ANPED, 1999, Caxambu. Anais da 22a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educaçao/ ANPED, 1999.

61.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A revista do Ensino de Minas Gerais e o método global - 1925-1940. In: II Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 1998, São Paulo. Anais do II Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. São Paulo, 1998.

62.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A implementação do Método Global de Contos através da trajetória intelectual e profissional da Educadora Lúcia Casasanta. In: 1o. Seminário Docência, Memória e Gênero, 1997, São Paulo. Anais do 1o. Seminário Docência, Memória e Gênero. São Paulo: Plêiade, 1997.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CAMPELO, K. G. H. DA R. . Hilário Ribeiro e sua Produção Didática de Livros de Leitura. In: VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011, Vitória. VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CAMPELO, K. G. H. DA R. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . As identidades nacionais veiculadas no livro Através do Brasil: análise de aspectos textuais e iconográficos.. In: VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011, Vitória. VI Congresso Brasileiro de História da Educação,, 2011. v. 1.

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação da alfabetização: inclusão ou exclusão?. In: II Congresso Internacional Educación Lenguaje y Sociedad - La educación en los nuevos escenarios socioculturales, 2009, La Pampa. II Congresso Internacional Educación, lenguaje y sociedad - La educación en los nuevos escenarios socioculturales. La Pampa: Santa Rosa: Univ. Nacional de La Pampa, 2009. v. 01. p. 01-184.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Sedoc/Ceale: Preservação e memória de livros de leitura. In: II LIHED - II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial, 2009, Rio de Janeiro. Livro do II Lihed. Nierói: Edusp _ Lihed, 2009. v. 01. p. 01-223.

4.
CAMPELO, K. G. H. DA R. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . O processo de circulação de manuais escolares e suas implicações na história do ensino primário mineiro (1930-1945). In: II LIHED - II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial, 2009, niterói. Livro do II Lihed. Nierói: Edusp _ Lihed, 2009. v. 01. p. 1-223.

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. La presencia/ausencia del otro en los textos escolares. In: IX Congresso Iberoamericano de História da educação latino-americana, 2009, Rio de Janeiro. IX Cihela - IX Congresso iberoamericano de história da educação latino-americana. Rio de Janeiro: Quartet editora, 2009. v. 1. p. 1-269.

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. "As mais belas histórias" dos outros. In: IX Congresso Iberoamericano de História da educação latino-americana, 2009, Rio de Janeiro. IX Cihela - IX Congresso iberoamericano de história da educação latino-americana. Rio de Janeiro: Quartet editora, 2009. v. 1. p. 1-269.

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MIRANDA, C. I. D. ; SOARES, P. B. . Contexto, Reflexão e uso: o trabalho com gêneros textuais na EJA. In: XVII Jornadas de Jovenes Investigadores, 2009, Concordia Entre Rios. Resúmenes XVII Jornadas de Jóvenes investigadores: Universidad, conocimiento y desarrollo regional. Concordia entre Rios: EDUNER, 2009. v. 1. p. 81-81.

8.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e letramento: a importancia da diversidade textual. In: Encontro: Ensino Fundamental de noves anos, 2007, Ivoti. Encontro, 2007. v. 1.

9.
CAMPELO, K. G. H. DA R. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Cartilhas de alfabetização: contribuições para a compreensão da história da alfabetização em Minas Gerais no período de 1930 a 1945. In: Livro didático: Educação e História, 2007, São Paulo. Cartilhas de alfabetização: contribuições para a compreensão da história da alfabetização em Minas Gerais no período de 1930 a 1945, 2007. p. 71-72.

10.
LUCIO, I. S. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Praticas de leitura cotidianas de leitura de um grupo de adultos alfabetizados. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Caxambu. VIII Encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Vitoria/ES: GM, 2007. v. 1. p. 1-555.

11.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A história da alfabetização no Brasil do século XIX.. In: VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de História: novos problemas e novas abordagens, 2006, Belo Horizonte. VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de História: novos problemas e novas abordagens. Belo Horizonte: UFMG/FaE/LABEPEH, 2006. v. 1. p. 127-129.

12.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CAMPOS, E. DOS S. ; NERY, K. DE A. ; NORONHA, V. . Histórias de vida e lida de adultos pouco escolarizados. In: II Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica, 2006, Salvador. II Congresso Internacional sobre pesquisa (auto) biográfica CIPA. Salvador: EDINEB, 2006. v. 1. p. 11-571.

13.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FRADE, I. C. A. S. . Cartilhas/Impressos: perspectivas teórico-metodológicas de análise do texto e do para texto e suas contribuições para a história da alfabetização e do livro.. In: VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia. VI congresso Luso-Brasileiro de história da Educação: Percursos e desafios da pesquisa e do ensino de história da Educação. Uberlândia: EDUFU, 2006. p. 122-130.

14.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e letramento e a produção acadêmica. In: 15º Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. 15º Congresso de Leitura do Brasil, 2005.

15.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Reuniões Pedagógicos e aperfeiçoamento de professores do Grupo Escolar Paula Rocha (Sabará, 1939-1944). In: VIII Congresso Internacional Historia de la Cultura Escrita, 2005, Alcalá. VIII Congresso Internacional Historia de la Cultura Escrita, 2005.

16.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Manuais escolares e alunos pobres: instrução pública na província de Minas Gerais. In: VII Congresso Iberoamericano de História de la Educación Latinoamericana, 2005, Quito. VII Congresso Iberoamericano de História de la Educación Latinoamericana. Quito, 2005. p. 23-24.

17.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ROCHA, F. C. C. . O Banco de dados sobre alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento (1961-2005). In: XIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2005, Ouro Preto. XIII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto, 2005.

18.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ROCHA, G. ; TEIXEIRA, A. B. M. . A produção do conhecimento na região Sudeste: análise das teses e dissertações sobre alfabetização em quatro décadas.. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte. VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005. v. 1.

19.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Frade, Isabel Cristina A.S. . A Editora Francisco Alves e suas relações com necessidades pedagógicas e com o mercado de livros em Minas Gerais - final do século XIX e início do século XX.. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte. VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005. v. 1.

20.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Setor de Documentação e Memória do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita: Espaço de pesquisa e socialização. In: V Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2004, Évora. Livro de Resumos, 2004. p. 110-111.

21.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SOUSA, A. A. . Instrução pública, manuais escolares e alunos pobres na província de Minas Gerais. In: III Congresso Brasileiro da História da Educação, 2004, Curitiba. III Congresso Brasileiro da História da Educação, 2004.

22.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A livraria Francisco Alves e o contexto pedagógico em Minas Gerais-1893-1930. In: I Seminário Brasileiro sobre livro & história cultural, 2004, Rio de Janeiro. I Seminário Brasileiro sobre livro & história cultural. Rio de Janeiro: Casa Rui Barbosa, 2004. p. 56-57.

23.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A história da alfabetização nas cartilhas escolares: práticas pedagógicas, produção e circulação em Minas Gerais (1834-1997). In: II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2003, Uberlândia. Anais. Uberlândia: UFU, 2003. p. 63-63.

24.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; VAGO, T. M. . Práticas escolares: o aprendizado das primeiras letras e a educação do corpo no processo de escolarização em Minas Gerais (1906/1940). In: II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2003, Uberlândia. Anais. Uberlândia: UFU, 2003. p. 70-71.

25.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; LANA, P. M. ; SOUSA, A. A. ; Frade, Isabel Cristina A.S. . Cartilhas escolares: permanências e inovações. In: II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2003, Uberlândia. Anais. Uberlândia: UFU, 2003. p. 75-76.

26.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Do arquivo privado à biografia intelectual: uma história em construção. In: XXV ISCHE - International Standing Conference for the History of Education, 2003, São Paulo. Anais. São Paulo: Plêiade, 2003. p. 156-157.

27.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FRADE, I. C. A. S. . Lições de Minas: as primeiras letras entre cartilhas e arquivos. In: XIV Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. Anais. Campinas: Associação de Leitura do Brasil, 2003. p. 321-321.

28.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: contraponto entre escola pública e privada. In: XIV Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2003.

29.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Caracterização e formação do professor alfabetizador. In: XIV Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2003.

30.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Biblioteca comunitária: espaço de mediação entre a criança e a cultura escrita. In: XIV Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. Anais. Campinas: Unicamp, 2003.

31.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Frade, Isabel Cristina A.S. ; SOUSA, A. A. ; LANA, P. M. . Cartilhas escolares: permanências e inovações. In: II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2003, Uberlândia. Anais do II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Uberlândia: EDUFU, 2003.

32.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. LIVROS DIDÁDICOS: percurso de uma história da leitura. In: VIII Congresso Internacional Abralic 2002, 2002, Belo Horizonte. VIII Congresso internacional abralic 2002 - mediações - programa/resumos. Belo Horizonte: Rona Editora Ltda, 2002. p. 253-253.

33.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Frade, Isabel Cristina A.S. . O "Estado Novo" nas Cartilhas de alfabetização. In: II Congresso Brasileiro de História da Educação: História e Memória da Educação Brasileira, 2002, Natal. Anais II Congresso Brasileiro de História da Educação: História e Memória da Educação Brasileira, 2002. v. 2. p. 404-405.

34.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Frade, Isabel Cristina A.S. . Cartilhas escolares: ideários, práticas pedagógicas e editoriais: construção de repertórios analíticos e de conhecimento sobre a história da alfabetização e das cartilhas (MG/RS/MT - 1834/1997). In: XI Semana de Iniciação Científica da UFMG/III Semana do Conhecimento, 2002, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: UFMG, 2002. p. 1-1.

35.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Anais da 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001. v. 1. p. 45-45.

36.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Lúcia Casasanta: Profissão Professora. In: I Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2001, Belo Horizonte. Anais do I Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2001. p. 43-43.

37.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. In: 12º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 1999, Campinas. Anais do 12o. COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: UNICAMP, 1999. p. 36-36.

38.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. As cartilhas e a história da alfabetização no Brasil. In: XI Jornadas Argentinas de História de la Educación, 1999, Buenos Aires. Anais das XI Jornadas Argentinas de História de la Educación. Buenos Aires, 1999. p. 71-71.

39.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. As pesquisas sobre alfabetização no Brasil. In: ANPED/1999, 1999, Caxambu. Anais da ANPED/1999. Caxambu: ANPED, 1999.

40.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Olhem para mim, eu me chamo Lili e Era uma vez. os três porquinhos. In: I Congresso de História da Leitura e do Livro no Brasil, 1998, Campinas. Anais do I Congresso de História da Leitura e do Livro no Brasil. Campinas: UNICAMP, 1998. p. 79-79.

41.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A escola Nova e o método global.. In: IV Congresso Iberoamericano de História de la Educacion., 1998, Santiago. Anais do IV Congresso Iberoamericano de História de la Educacion., 1998.

42.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A revista do Ensino de Minas Gerais e o método global - 1925-1940. In: II Congresso Luso Brasileiro e História da Educação., 1998, São Paulo. Anais do II Congresso Luso Brasileiro e História da Educação., 1998.

43.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Método global de leitura através da trajetória profissional da educadora Lúcia Casasanta. In: 11o. COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 1997, Belo Horizonte. Anais do 11o. COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 1997. p. 33-33.

44.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Método global de leitura através da trajetória profissional da educadora Lúcia Casasanta. In: IV Encontro de Pesquisa da FAE/UFMG, 1997, Belo Horizonte. Anais do IV Encontro de Pesquisa da FAE/UFMG. Belo Horizonte: FAE, 1997. p. 44-44.

45.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Educadora Lúcia Casasanta e o método global.. In: X Jornada Argentinas da História de la Educacion., 1997, Buenos Aires. Anais da X Jornada Argentinas da História de la Educacion., 1997. p. 57-58.

46.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A implementaão do Método Global de Contos através da trajetória intelectual e profissional da Educadora Lúcia Casasanta.. In: 1o Seminário Docência, Memória e Gênero., 1997, São Paulo. Anais do 1o Seminário Docência, Memória e Gênero., 1997.

47.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Analfabeto: vida e lida sem escrita. In: 17a. Reunião Anual da ANPED, 1994, Caxambu. Anais da 17a. Reunião Anual da ANPED. Caxambu: ANPED, 1994. p. 63-63.

Apresentações de Trabalho
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Uso da informática na Educação de Jovens e Adultos na Universidade Federal de Minas Gerais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Formação de Educadores da EJA: Especificidades e Desafios. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Leitura e literatura: a escola como espaço de mediação de formação de leitores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A cultura de São Tomé e Príncipe e os Manuais Escolares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Base Teórico Metodológica do Processo de Alfabetização de Pessoas Jovens e Adultas: Brasil e Argentina, uma análise comparada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
SILVA, Giane Maria da ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira ; VAL, M. G. F. C. . Usos do livro didático de letramento e alfabetização pelos professores nos anos iniciais do ensino fundamental: o caso brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; REIS, L. S. . O processo de alfabetização das crianças santomenses. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; OLIVEIRA, S. B. . Aportes Teóricos sobre a Formação de Professores na EJA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
MONTEIRO, M. H. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . A Voz das Professoras Alfabetizadoras nas Pesquisas Sobre Formação Continuada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; LOVATO, R. G. . A formação continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): o que pensam os sujeitos envolvidos?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A influência do pensamento freiriano e os livros didáticos da EJA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Modos de uso do livro didático de alfabetização: o que nos revelam as práticas de três professoras em uma escola pública mineira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A linguagem dos folders sobre HIV/SIDA nos continentes africanos: São Tomé e Príncipe. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Literatura e Matemática: Desafios e Perspectivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Campelo,katia Gardênia Henriqueda Rocha . Desafios na (Re) Construção da História da Educação: Da Identificação de Indícios às Cerimônias Fúnebres - Caminhos Percorridos na Busca Por Fontes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Campelo,katia Gardênia Henriqueda Rocha . Caleidoscópios de leitura: análise comparativa dos livros Cuore/Coração, Corazón e alma e coração. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. As possibilidade e dificuldades na alfabetização hoje. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. É necessário aprender a escutar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Desenvolvimento Profissional De Professores: A Formação De Rede. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Pesquisas sobre formação de professoras alfabetizadoras no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e letramento no Direitos de Aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Os livros do PNLA. O que eles têm a dizer?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Produção e Circulação de Folders/folhetos sobre HIV/SIDA em São Tomé. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Aprender a ler e escrever em São Tomé e Príncipe: Análise de Manuais Escolares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
GAZIRE, E. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Língua Portuguesa e Matemática: diálogos possíveis?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
MONTEIRO, M. H. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . O que dizem as pesquisas sobre a formação continuada de professoras alfabetizadoras?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Letramento e Alfabetização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização da Leitura e Escrita. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e letramento no Ciclo de Alfabetização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Leitura e escrita de alfabetizandos adultos na sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Práticas de letramento literário nos primeiros anos de escolarização da criança. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. O livro didático de alfabetização no Brasil e seus modos de uso por três professores de uma escola pública. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação Provinha Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Práticas de Letramento na sala de aula: desenvolvendo habilidades de produção de textos em adolescentes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
FRADE, I. C. A. S. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Lições para o ensino completo da leitura de Anna Cintra (1919): estudo da produção de uma professora. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
GARDENIA, K. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Alma e coração, coração e corazón: Aproximações e distanciamentos sobre a cultura escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Resende, V.B . Usos do letramento escolar na produção escrita de adolescentes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A docência que vale a pena ser exercida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ROCHA, K. G. H. C. . Hilário Ribeiro e sua Produção Didática de Livros de Leitura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Aprender a ler com Hilário Ribeiro,Antônio Firmino Proença e Arnaldo Barreto. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SILVA, D. M. . Tertúlia literária: leitura de poemas na EJA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

42.
SILVA, D. M. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Alfabetização de Jovens e Adultos: O digital e o tradicional como ferramentas de ensino-aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
SILVA, D. M. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Alfabetização no Brasil: O estado do conhecimento e a integração de pesquisadores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

44.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Reflexões sobre o Ciclo de Alfabetização: organização, perfil profissional e prática docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Diálogos com paulo Freire e José Martí. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Pesquisa em Pós-Graduação em Educação, Linguagem e Mídias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Leitura autônoma e mediada: experiências com a leitura e a escrita antes e após a alfabetização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. O livro didatico sobreviverá as novas tecnologias?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

49.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Iberoameroamericana sobre Literacidad y Aprendizaje. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. II Foro Iberoamricano sobre Literacidad y Aprendizaje. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

51.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Letramento Escolar: A produçao do gênero bilhete por adolescentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

52.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Praticas sociales de lectura y escritura: desafíos del signo XXI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Jornadas Iberoamericanas sobre Prácticas de Lectura y Escritura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

54.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Como aprendem os adultos na EJA?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
LIMA, E. A. P. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . EJARTE: promoçãoo de atividades culturais na Educação de Jovens e Adultos do PROEF1/UFMG. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

56.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SILVA, D. M. . Mídia e Educação: A televisão como instrumento pedagógico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

57.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Análise e discussão dos processos de avaliação pedagógica do PNBE e Pesquisa Institucional do MEC. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. As mais belas histórias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
GARDENIA, K. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Identidades nacionais em manuais de leituras escolares: um olhar comparativo de aspectos textuais e iconográficos veiculados em países Ibero-Americano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. As mais belas histórias de Lili em Minas Gerais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
SILVA, D. M. ; SOARES, P. B. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Oralidade e escrita na EJA: Leitura da palavra, compreensão do mundo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

62.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e Letramento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

63.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. SEDOC/Ceale: preservação e memória dos livros de leitura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. As mais belas histórias do outros. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Possibilidade frente a História da Alfabetização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. O processo de circulação de manuais escolares e suas implicações na história do ensino primário mineiro (1930 a 1945). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Letramento: desafios do século. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação da alfabetização: inclusão ou exclusão?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

69.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. PROEF 1: o uso do livro didático na turmas de pessoas jovens, adultas e idosas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A produção textual de alunos de educação de jovens e adultos da UFMG. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

71.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Consciência Ecológica na EJA: Uma abordagem de retextualização a partir de gêneros textuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

72.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Referencial Curricular: um processo de reflexão da prática pedagógica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

73.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A pátria nas páginas dos livros de leitura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

74.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Museu, espaço de reflexão sobre a mudança e o desenvolvimento da educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A escola como espaço de formação do leitor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

76.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Escrita no trabalho e na escolarização de jovans e adultos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MIRANDA, C. I. D. ; BRABOSA, J. M. M. ; SOARES, P. B. . Letramento e gêneros textuais: compreensão e uso social da linguagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

78.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FERNANDES, A. A. ; RABELO, P. C. R. . Educação Física na EJA - Desafios e Expectativas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

79.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MARQUES, M. S. ; BANDEIRA, S. M. . Material de referência do PROEF 1 - Um Processo de reflexão da prática pedagógica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. História da Alfabetização Mineira: um olhar sobre a circulação de Cartilhas de Alfabetização em Minas Gerais no período de 1930 a 1945. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

81.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. O aprendizado da leitura no Brasil do século XIX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

82.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Produção Didática e Alfabetização. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

83.
CAMPELO, K. G. H. DA R. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Cartilhas de alfabetização: contribuições para a compreensão da história da alfabetização em Minas Gerais no período de 1930 a 1945. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

84.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MARMOL, M. M. R. . A inserção dos trabalhadores do campus 2000 no Projeto de Ensino Fundamental de EJA/UFMG 1ºsegmento (PROEF-1). 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

85.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Manuais escolares: formação de alunos e professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

86.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e letramento: aportes teóricos metodológicos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

87.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e Letramento - uma proposta de inclusão social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

88.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e Letramento/; a importância da diversidade textual. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

89.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A produção jornalística: uma alternativa pedagógica na EJA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

90.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Projeto de Extensão de Educação de Jovens e Adultos na UFMG. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

91.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. História e Historiografia da Alfabetização no Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

92.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Escolas e Políticas Escolas na África Lusófona. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

93.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização no Brasil e as pesquisas acadêmicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

94.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A importância dos alfabetizadores na educação de jovens e adultos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

95.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e letramento: desafios do século XXI. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

96.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Aprender a ler e escrever no Brasil do século XIX. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

97.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; LUCIO, I. S. . Alfabetização de Jovens e Adultos na Universidade Federal de Minas Gerais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

98.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A história da Alfabetização: contribuições para o estudo das fontes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

99.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; OLIVEIRA, J. G. ; MOUTINHO, S. M. B. ; NORONHA, V. . A Revisão textual na aquisição da autonomia na escrita em educação de jovens e adultos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

100.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CAMPOS, E. DOS S. ; NERY, K. DE A. . Alfabetização de Jovens e Adultos: espaços de re-inserção e re-inclusão social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

101.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SILVA, R. C. S. . Alfabetização de Jovens e Adultos através da arte e da cultura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

102.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Currículo e Metodologia em EJA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

103.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita: perspectivas de pesquisa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

104.
Frade, Isabel Cristina A.S. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Cartilhas/Impressos: Perspectivas teórico-metodológicas de análise do texto e do para texto e suas contribuições para a história da alfabetização e do livro.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

105.
GARDENIA, K. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Cartilhas de alfabetização: subsídios para a compreensão da história da alfabetização em Minas Gerais (1930-1970). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

106.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A história da alfabetização no Brasil do século XIX. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

107.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Especial: ensino Fundamental de nove anos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

108.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Manuais escolares e alunos pobres: instrução pública na Província de Minas Gerais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

109.
NERI, K. A. ; SOARES, P. B. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos - 1º segmento: Expectativas dos alunos e a prática dos monitores das turmas de alfabetização. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

110.
OLIVEIRA, C. F. DE ; NERY, K. DE A. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos - 1º Segmento: seus alunos e o apoio pedagógico.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

111.
PÊGO, A. L. ; CAMPOS, E. DOS S. ; OLIVEIRA, G. R. DE ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos - 1º segmento: Possibilidades para a continuidade de estudos dos alfabetizandos e formação docente dos graduandos.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

112.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Práticas escolares dos professores do Grupo Escolar Paula Rocha - Sabará- 1939-1944.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

113.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e letramento e a produção acadêmica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

114.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A editora Francisco Alves: necessidades pedagógicas e mercado de livros em MG - final do séc. XX. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

115.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Atividades que propiciam a alfabetização e o letramento: é possível na sala de recuperação?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

116.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A produção de conhecimentos na região sudeste. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

117.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. PROEF 1: seus alunos e o apoio pedagogico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

118.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização de Jovens e Adultos na Universidade Federal de Minas Gerais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

119.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; GARDENIA, K. . Cartilhas: circulação e representação na alfabetização no Estado de Minas Gerais (1930 - 1970). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

120.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Produção Acadêmica sobre Alfabetização: Avaliação e Perspectivas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

121.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A livraria Francisco Alves e o contexto Pedagógico em Minas Gerais 1893 - 1930. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

122.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Grupo Escolar Paula Rocha de Sabará: inventário e possibilidades de pesquisa (1907/1940). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

123.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Do arquivo privado à biografia intelectual: uma história em construção. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

124.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SILVA, L. L. ; FERREIRA, N. S. ; SILVEIRA, R. M. H. . Estudos sobre alfabetização e leitura: três olhares para produção. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

125.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MAIA, S. G. . Biblioteca comunitária: espaço de mediação entre a criança e a cultura escrita. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

126.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ARAÚJO, M. D. V. . Caracterização e formação do professor alfabetizador. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

127.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FILGUEIRAS, K. F. . Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: contraponto entre escola pública e privada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

128.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Lições de Minas: as primeiras letras entre cartilhas e arquivos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

129.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Cartilhas escolares: permanências e inovações. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

130.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Práticas escolares: o aprendizado das primeiras letras e a educação do corpo no processo de escolarização em Minas Gerais (1906/1940). 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

131.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A história da alfabetização nas cartilhas escolares: práticas pedagógicas, produção e circulação em Minas Gerais (1834-1997). 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

132.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Memória da educação em Minas Gerais: trajetória intelectual de uma mestra. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

133.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. O Estado Novo nas Cartilhas de Alfabetização. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

134.
SOARES, M. B. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira ; DUARTE, F. D. . Concepção e Alfabetização: Um novo paradigma. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

135.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e Letramento. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

136.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Processos Educativos e instancias de sociabilidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

137.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Cartilhas/pré-livros em Minas Gerais: produção editorial e ideário pedagógico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

138.
BERGO, D. S. ; CARVALHO, S. R. ; MACHADO, J. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira ; SOARES, M. B. . Alfabetização no Brasil: o Estado do Conhecimento. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

139.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. As pesquisas sobre alfabetização no Brasil. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

140.
MACHADO, J. ; BERGO, D. S. ; SOARES, M. B. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Alfabetização no Brasil: os temas privilegiados. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

141.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. O analfabeto: vida e lida sem escrita. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

142.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Contar e ouvir histórias. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

143.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A transformação da Escola e a Escola da transformação. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. As histórias em quadrinhos (HQs) nas sequências didáticas (SD): o prazer no fazer, ensinar e aprender. Rio de janeiro: Núcleo de Produção Gráfica de Mídia Impressa ? TV Brasil, 2013 (Boletim Salto para o Futuro).

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MENDONCA, R. H. ; MONTEIRO, S. M. ; Resende, V.B . Boletim SALTO PARA O FUTURO-TV Escola:'Projetos didáticos no ciclo de alfabetização'. Rio de Janeiro, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Cartas de Francisca para Ana: Letramento e Avaliação. Associação Alfa Sol, 2011 (Carta D'Omali).

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Dicionário: trabalho, profissão e condição docente. Verbete: Provinha Brasil. Belo Horizonte: UFMG/Faculdade de Educação, 2010 (Dicionário).

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Baptista, Monica Correia ; Mourão, Sara . SALTO PARA O FUTURO-TV Escola: Anos iniciais do Ensino. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2009 (Boletim Salto para o Futuro).

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A construção de uma prática educativa de qualidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Rio de Janeiro: Núcleo de Produção Gráfica de Mídia Impressa ? TV Brasil, 2009 (Boletim Salto para o Futuro).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Encontro Imaginários Iluminados: era uma vez.... 2016.

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. PNBE/2015 - Programa Nacional Biblioteca da Escola. 2015.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. III Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire. 2015.

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Direitos à Aprendizagem e ao Desenvolvimento na Educação Básica - Base Nacional Comum do Currículo. 2014.

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Direitos à Aprendizagem e ao Desenvolvimento na Educação Básica - Base Nacional Comum do Currículo. 2014.

6.
GALVAO, A. M. ; GOMES, Ana Maria ; Mattos,Andréa M. A. ; Novais, Carlos augusto ; GERKEN, C. H. S. ; VOVIO, C. L. ; SANTOS JUNIOR, C. B. ; MUNFORD, D. ; ROTH, D. M. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira ; RIOS, G. V. ; FONSECA, M. C. F. R. ; GOMES, Maria de Fátima Cardoso ; MACHADO, M. Z. V. ; Baptista, Monica Correia ; FIAD, R. S. ; REIS, V. S. ; NEVES, V. F. A. . V Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita. 2014.

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; LEAL, T. ; COUTO, L. . Reunião Técnica para análise e elaboração de proposta de Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento da área de linguagem, componente curricular de Língua Portuguesa para o ciclo de alfabetização - 1º., 2º., 3º., anos do ensino Fundamental. 2012.

8.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. VI Encontro do grupo de Trabalho Fundamental Brasil da Coordenação Geral de Ensino Fundamental da Secretaria de educação Básica do MEC.. 2012.

9.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Reunião: 'Proposta de Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento da área de linguagem, componente curricular de Língua Portuguesa para o ciclo de alfabetização (1º, 2º, 3º anos) do Ensino Fundamental'. 2012.

10.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. VI Encontro do Grupo de Trabalho Fundamental Brasil. 2012.

11.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Reunião: 'Proposta de Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento da Área da Linguagem, Componente Curricular Língua Portuguesa, para o ciclo de Alfabetização (1º, 2º e 3º ano) do Ensino Fundamental. 2012.

12.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Membro da Comissão Científica do VII Congresso de Alfabetização-V Congresso de Educação Infantil e V Congresso de Educação de Jovens e Adultos: 'Práticas de leitura e de escrita para a constituição do sujeito'. 2012.

13.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. PNBE/2013- Programa Nacional Biblioteca da Escola. 2012.

14.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Reunião: 'Proposta de Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento da área de linguagem, componente curricular de Língua Portuguesa para o ciclo de alfabetização (1º, 2º, 3º anos) do Ensino Fundamental'. 2012.

15.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Conselheira da Fundação da Biblioteca Nacional. 2011.

16.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. I Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita. 2010.

17.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial (II Lihed). 2009.

18.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Revista Educação Pública. 2008.

19.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. VCongresso de Alfabetização e III Congresso de Educação Infantil. 2007.

20.

21.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Cooperação Internacional Brasil/África/Alfabetização Solidária São Tomé e Principe. 2006.

22.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Cooperação Internacional Brasil/África e Programa Alfabetização Solidária em Cabo Verde. 2005.

23.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; GOULART, C. M. A. . Projeto de Pesquisa: A história da alfabetização do município de Niteroi no século XX: em busca de determinantes e condicionantes políticos e metodológicos. 2005.

24.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Revista do Professor SEE/MG. 2005.

25.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; AMANCIO, L. N. ; CARDOSO, C. J. . História da Alfabetização no Mato Grosso. 2005.

26.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Colóquio Roger Chartier. 2005.

27.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Revista de Educação Pública. 2004.

28.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A lfabetização: uma breve perspectiva histórica. 2004.

29.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Exposição: Ler, escrever e contar ... a história da alfabetização em Minas Gerais. 2002.

Programas de computador sem registro
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; BATISTA, A. A. G. . Portal do CEALE. 2005.

Trabalhos técnicos
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Revista Brasileira de Educação (RBE). 2018.

2.
GATTI JUNIOR, D. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . A Educação de Jovens e Adultos na cumplicidade entre juventude e pobreza no Brasil. 2018.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Educação e Pesquisa - Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2016.

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A hora e a vez dos cadernos como fontes históricas de pesquisa sobre práticas alfabetizadoras. 2015.

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Cadernos de Pesquisa. 2015.

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação e seleção de obras de literatura - PNBE 2015. 2014.

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação e seleção de obras de literatura - PNBE 2014. 2013.

8.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Conclusão de Curso da Especialização em Gestão Escolar do Programa Escola de Gestores. 2013.

9.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Curso de Formação para Coordenadores de Turmas de Alfabetização de Jovens e Adultos. 2013.

10.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização no Brasil: O estado do conhecimento e a integração de pesquisadores. 2012.

11.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação e seleção de obras de literatura - PNBE 2013. 2012.

12.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. II CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação. 2012.

13.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Manuais de ensino de literatura infantil no Brasil (1923-1991): autores, produção e circulação. 2011.

14.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Revista Leitura: Teoria e Prática. 2011.

15.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FERREIRA JUNIOR, A. ; ZUIN, A. A. S. . Cadernos de Pesquisa em Educação do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo. 2011.

16.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação e seleção de obras de literatura - PNBE 2012. 2011.

17.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CASTANHEIRA, M. L. . Guia do PNLA 2010 Programa Nacional do livro didático para alfabetizção de Jovens e adultos. 2010.

18.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. XV Encontro Nacional de didática e prática de ensino. 2010.

19.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. I CONAVE - I Congresso Nacional de Avaliação em Educação: Indicadores e metas da Provinha Brasil. 2010.

20.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação e seleção de obras de Literatura - PNBE 2011. 2010.

21.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. 16 European Conference on reading 1 ibero american forum on literacies. 2009.

22.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Baptista, Monica Correia ; Mourão, Sara . Anos iniciais do ensino fundamental. 2009.

23.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação e seleção de obras de literatura - PNBE 2010. 2009.

24.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e letramento nas series iniciais do ensino fundamental. 2008.

25.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A aquisição da escrita: processos linguisticos e psicogenéticos. 2008.

26.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. InterBahia: Rede integrada de educação e inclusão digital. 2008.

27.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Revista Portuguesa de Educação. 2008.

28.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Ensino Fundamental de nove anos no município de Uberlândia: implicações no processo de alfabetização e letramento. 2008.

29.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. História e ofício de alfabetizadoras: Ituiutaba 1931-1961. 2008.

30.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação e seleção de obras de literatura - PNBE 2009. 2008.

31.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Leitura: teoria e prática. 2007.

32.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Revista de Educação Pública. Educação em movimento: espaços, tempos e atores para o século XXI. 2007.

33.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação e seleção de obras de literatura - PNBE 2008. 2007.

34.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A escrita infantil. 2006.

35.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; TEIXEIRA, A. B. M. ; ROCHA, G. . Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. 2005.

36.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; TEIXEIRA, A. B. M. ; ROCHA, G. . Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento 1961-2001. 2005.

37.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação e seleção de obras de literatura - PNBE 2006. 2005.

38.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Práticas escolares: o aprendizado das primeiras letras e a educação do corpo no processo de escolarização em Minas Gerais (1906-1940). 2004.

39.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. CNPq - Parecerista ad hoc. 2004.

40.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Revista Brasileira de História da Educação. 2004.

41.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora do GT de Alfabetização, leitura e escrita da ANPED. 2004.

42.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação e seleção de obras de literatura - PNBE 2005. 2004.

43.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora do GT Alfabetização, Leitura e Escrita da ANPEd. 2003.

44.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação de livros didáticos de alfabetização e de Língua Portuguesa para o MEC (PNLD 2004). 2003.

45.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora do GT Alfabetização, Leitura e Escrita da ANPEd. 2002.

46.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Avaliação e seleção de obras de literatura - PNBE 2003. 2002.

47.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Vice-coordenadora do GT Alfabetização, leitura e escrita da ANPED. 2001.

48.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Dificuldades de Aprendizagens da leitura, da escrita e a contribuição das pesquisas atuais. 2000.

49.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Vice-coordenadora do GT Alfabetização, leitura e escrita da ANPD. 2000.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Nunca é tarde. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; RINCON, L. P. ; SILVA, A. L. M. . Alfabetização de Jovens e Adultos na Universidade Federal de Minas Gerais. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização com otimismo. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; WERNKE, Z. . Programa 'Panorama', TV Assembleia: O mercado editorial no Brasil e o incentivo à leitura. 2013.

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; NOGUEIRA, K. . Pacto Nacional para Alfabetizaçao na Idade Certa: projetos e sequencias didáticas. 2013.

7.

8.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ANJOS, R. . Analfabetismo de adultos. 2012.

9.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. O ciclo de alfabetização em debate: muito a ensinar e a aprender. 2012.

10.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ANJOS, C. R. . Alfabetização de Jovens e Adultos. 2012.

11.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Literatura e neoleitor. 2010.

12.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Anos iniciais do Ensino Fundamental. 2009.

13.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Um teste para medir a alfabetização. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Provinha Alfabetização ganha reforço. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Trabalho de alfabetização em países de língua portuguesa. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

16.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização de jovens e adultos da UFMG/ PROEF 1. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

17.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Analfabetismo no Brasil. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

18.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Especial: Ensino Fundamental de Noves anos. 2006.

19.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CAMPOS, E. DOS S. . Pojeto de Ensino Fundamental de Educação de jovens e adultos 1ºsegmento - UFMG. 2006. (Programa de rádio ou TV/Outra).

20.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização uma perspectiva histórica. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

21.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização: uma perspectiva histórica.. 2004.

22.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A professora Alaíde Lisboa. 2004.

23.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Os índices de analfabetismo funcional em Minas Gerais. 2004.

24.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Os desafios da Educação. 2004.

25.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Estratégias escolares e ensino nos séculos XIX e XX. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

26.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Cultura escrita: Modos e inserção (XIX e XX). 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

27.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Letramento e leitura da literatura. 2003.


Demais tipos de produção técnica
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Paulo Freire e a formação do professor alfabetizador. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SANTOS, S. M. . Educação de Jovens e Adultos II. Coleção Pedagogia a Distância UFU/UAB. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de Material de Didatico).

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Curso de formação para os Coordenadores de turma de Alfabetização de Jovens e adultos.. 2012. .

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; OLIVEIRA, G. R. DE ; SILVA, F. A. . Alfabetização no Brasil: O estado do conhecimento e a integração de pesquisadores.. 2012. (Relatório de pesquisa).

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MARTINS, M. F. A. ; ROCHA, M. I. A. . Presidente da Comissão de Avaliação do Relatório Final do Estágio Probatório da Profa. Penha das Dores Souza Silva. 2012. (Relatório de pesquisa).

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Curso de formação para os Coordenadores de turma de Alfabetização de Jovens e adultos.. 2011. .

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Formação de docentes SEDUC. 2010. .

8.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Curso de formação para os Coordenadores de turma de Alfabetização de Jovens e adultos.. 2010. .

9.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MARMOL, M. M. R. . Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento e a integração de pesquisadores. 2010. (Relatório de pesquisa).

10.
Bregunci, Maria das Graças de castro ; CASTANHEIRA, M. L. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Alfabetização e letramento na sala de aula. 2009. (Editoração/Coletânea).

11.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Revista Leitura: Teoria e Prática. 2009. (Editoração/Outra).

12.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Curso de formação para os Coordenadores de turma de Alfabetização de Jovens e adultos.. 2008. .

13.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Jovens na alfabetização: para além das palavras, decifrar mundos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático alfabetização de Jovens e adultos).

14.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MARMOL, M. M. R. . Alfabetização no Brasil: o estado do conheciemnto 1961-2001. 2007. (Relatório de pesquisa).

15.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Diagnóstico do processo de alfabetização de crianças. 2007. (Entrevista).

16.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Curso de formação para os Coordenadores de turma de Alfabetização de Jovens e adultos.. 2006. .

17.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Revista Língua escrita. 2005. (Editoração/Outra).

18.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Revista Alfabetização e Letramento. 2004. (Editoração/Periódico).

19.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Formação e capacitação do professor alfabetizador. 2001. (Vídeo).

20.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SOARES, M. B. . Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. 2000. (Relatório de pesquisa).

21.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Dificuldade de aprendizagem. 2000. (Relatório de pesquisa).

22.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SOARES, M. B. . Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. 1999. (Relatório de pesquisa).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Ana Maria Casasanta Peixoto. 2014 (Educadoras de Minas - Fotobiografia).

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Helena Antipoff. 2014 (Educadoras de Minas - Fotobiografia).

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Bartolomeu Campos de Queirós. 2014 (Educadoras de Minas - Fotobiografia).

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Elza de Moura. 2014 (Educadoras de Minas - Fotobiografia).

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Lúcia Monteiro Casasanta. 2013 (Educadoras de Minas - Fotobiografia).

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Baptista, Monica Correia ; Mourão, Sara . Série Anos iniciais do ensino fundamental. 2009.

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Entrevista sobre capacitacao de Profesores em Alfabetizacao de EJA em Cabo Verde. 2006.

8.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; BATISTA, A. A. G. ; SOARES, M. B. . Especial do dia do Professor 15/10/2004- História da alfabetização. 2004.

9.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Salto para o futuro. 2004 (Programa de TV).

10.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Museus de Minas. 2002.

11.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Ler, escrever e contar - a história da alfabetização em Minas Gerais. 2002 (Exposição).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Corrêa, H. T.; JORGE, G. M. S.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Regina Aparecida Correa. A voz das Professoras Alfabetizadoras no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC. 2016 - Universidade Federal de Ouro Preto.

2.
PERES, Selma Martines; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ROSSI, M. A. L.. Participação em banca de Andrea Del Larovere. Experiências de leitura de crianças em diferentes contextos. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação - Campus Catalão) - Universidade Federal de Goiás.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CASTANHEIRA, M. L.; Corrêa, H. T.. Participação em banca de Daiane Marques Silva. A Escolarização da Leitura Literária na alfabetização de Pessoas Jovens,Adultas e Idosas. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; VAL, M. G. C.; Mourão, Sara; DINIZ-PEREIRA, J. E.. Participação em banca de Joaquina Roger Gonçalves Duarte. Formação continuada de rede: Um estudo de caso da formação de professores do município de Lagoa Santa. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

5.
Frade, Isabel Cristina A.S.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SOUZA, M. J. F.. Participação em banca de Ana Paula Pedersoli Pereira. "Memórias de alfabetização no espaço doméstico: mobilizações e estratégias familiares em torno do processo de ensino aprendizagem da leitura e da escrita". 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
SANTOS, S. M.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CAMPOS, R. D.. Participação em banca de Vanessa Lepick. Modos de alfabetização no grupo escolar Clarimundo Carneiro - 1963 a 1973. 2013 - Universidade Federal de Uberlândia.

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Juliana Storino Pereira Costa. Alfabetização de crianças da rede municipal de ensino de Lagoa Santa - MG: um estudo longitudinal. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

8.
EITERER, Carmem Lúcia; SILVEIRA, R. D.; FERREIRA NETO, J. L.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Marcus Macedo da Silva. As contribuições da Educação de Jovens e Adultos na construção de processos inclusivos no campo da saúde mental". 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

9.
Santos, Sonia Maria; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Lima, Sandra Cristina Fagundes de. Participação em banca de Michelle Castro Lima. História de Alfdabetizadoras Uberlandenses: Modos de Fazer no Grupo Esolar Bom Jesus - 1955 a 1971. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

10.
FRADE, I. C. A. S.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; VAL, M. G. C.; CASTANHEIRA, M. L.; BRAGANCA, A. F. A.. Participação em banca de Luiz Augusto do Nascimento. ?O Design do livro didático de Alfabetização: tipografia e legibilidade?. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; GATTO, C. I.; SILVA, C. S. R.; VOVIO, C. L.; SOARES, L. J. G.. Participação em banca de Juliane Gomes de Oliveira. ?O plano nacional de avaliação do livro didático de alfabetização de pessoas jovens, adultas e idosas: os professores e suas escolhas?. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

12.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Denise Valduga Batalha. As concepções de letramento de duas alfabetizadoras nas escolas de campo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

13.
GOMES, Maria de Fátima Cardoso; VOVIO, C. L.; CIRINO, Sergio; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Patricia Guimarães Vargas. Educação de Jovens e Adultos: práticas sociais de leitura, construindo múltiplas identidades. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

14.
MACHADO, M. Z. V.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Soares, Leoncio José Gomes Soares; VIEIRA, M. L.; CAVALCANTI, S.M.S.. Participação em banca de Fernanda Zilli do Nascimento. O que se aprende quando se fala em sala de aula: uma análise das interações orais em uma turma de EJA. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UFMG/FaE.

15.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SILVA, Ceris Salete Ribas; BICALHO, Delaine Cafieiro. Participação em banca de Marinilda Maia. Provinha Brasil: a utilização e avaliação dos testes diagnósticos da alfabetização dos professores.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UFMG/FaE.

16.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Santos, Sonia Maria. Participação em banca de Wendell Luiz Pereira. Grupo Escolar: de Araguary a Raul Soares 1945 a 1961. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

17.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Nelma Marçal Lacerda Fonseca. Alda Lodi, entre Belo Horizonte e Nova Iorque: um estudo sobre formação e atuação docentes 1912-1932. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

18.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Vanuzia dos Santos Araújo. Práticas de alfabetização na Escola Santa Terezinha (Guiratinga/MT 1971-1998). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

19.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CAFIERO, D.; VILELA, R. A. T.; VOVIO, C. L.. Participação em banca de Ana Paula Campos Cavalcanti Soares. Relações entre consciencia fonológica, escrita e leitura em testes do programa Brasil Alfabetizado.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

20.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Maria Zelia Versiani; VOVIO, C. L.. Participação em banca de Chrisley Soares Félix. Literatura para todos: análise das obras em função do público da EJA (educação de jovens e adultos). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

21.
EITERER, Carmem Lúcia; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Sonia Maria Alves de Oliveira Reis. A inserção dos egressos da educação popular na escola pública: tensão entre regulação e emancipação. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

22.
REGO, Teresa Cristina; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Ana Paula Carneiro Renesto. Jovens leitores em meios populares paradoxais constituições leitores. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

23.
MIRANDA, Maria Irene; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Márcia Martins de Oliveira Abreu. Ensino Fundamental de nove anos no município de Uberlândia: implicações no processo de alfabetização e letramento. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

24.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FRADE, I. C. A. S.; Antunes, Helenise Sangoi. Participação em banca de Sharlene Marins Costa. Trajetórias de duas professoras: formação e saberes docentes. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

25.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Ieda Romana do Amaral. Concepções e praticas pedagógicas de professoras alfabetizadoras aposentadas (1985-2005). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

26.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Jeane Maria de Freitas Rocha. Alfabetização em Alta Floresta: aspectos de uma trajetória (1978-2006). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

27.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Andressa Dias Koehler. Leitura e imaginação nos espaços/tempos escolares: o ensino da literatura em questão. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

28.
CAFIERO, D.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Marinho, M.. Participação em banca de Giane Maria da Silva. Concepções de Leitura em Práticas de Letramento na Educação de Jovens e Adultos do Meio Rural. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

29.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Andréia Demétrio Jorge Moraes. História e oficio de Alfabetizadoras 1930-1960. 2008.

30.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CAFIERO, D.; CASTANHEIRA, M. L.. Participação em banca de Priscila Maria de Lana. Práticas de Letramento na Perspectiva de Jovens e Adultos de Camadas Populares. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

31.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Iara Silva Lúcio. Os significados da alfabetização e do letramento para adultos alfabetizados. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

32.
SCHWARTZ, C. M.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Gontijo, Claudia Maria Mendes. Participação em banca de Fernanda Zanetti Becalli. O Ensino da leitura no programa de formação de professores alfabetizadoras (PROFA).. 2007. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

33.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Kátia Gardênia Henrique da Rocha Campelo. Cartilhas de alfabetização: subsídios para a compreensão da história da alfabetização mineira (1930-1945). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

34.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FRADE, I. C. A. S.. Participação em banca de Monica Daisy Vieira Araújo. Formas e condições de apropriação da cultura escrita digital por crianças de camadas medias. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

35.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FRIGOTTO, E. I.; GOULART, C. M. A.. Participação em banca de Rachel Gomes Lau. Alfabetização e letramento nos ciclos: que interfazes são essas?'. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação) - Universidade Federal Fluminese.

36.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Adelice Alves da Conceição. Ensino da língua escrita em Mato Grosso de 1927 a 1952: Enunciados oficiais e memórias de professoras.. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

37.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CARDOSO, C. J.; AMANCIO, L. N.; Examinadora interna. Participação em banca de Delvair Maria David de Moraes. Professoras leitoras e formadoras de alunos leitores: relações entre trajetórias iniciais de leitura e prática docente. 2006. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal do Mato Grosso.

38.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CARDOSO, C. J.; AMANCIO, L. N.; OLIVEIRA, A. A.. Participação em banca de Terezinha Fernandes Martins de Souza. Alfabetização na Escola Primária em Diamantino - MT. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

39.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Mônica Cristina Ferreira. Leitores em formaçao individual entre a biblioteca escolar, família e outros apelos socioculturais.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

40.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Vivian Cristina Matos Trindade. Imagens concepções e práticas de leitura e escrita em sala de aula: memórias de professoras de Carandaí, MG nas décadas de 1940 a 1970.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

41.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Flávia helena Pontes Carneiro. Caminhos da alfabetização em Minas Gerais: Um olhar etnográfico para o ciclo inicial de alfabetização.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

42.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Dilza Côco. Práticas de leitura na Alfabetização. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

43.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Marinho, M.; CAFIERO, D.. Participação em banca de Rosemeire Reis Ribeiro da Costa. A Construção do processo de alfabetização nas séries iniciais. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

44.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Gonçalves, J.C; NUNES, A. M.. Participação em banca de Francisca Cristina Alvarenga. Influência de Personagens Femininas da Literatura Infantil na formação da Criança Através da obra de Guiomar de Paiva Brandão. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

45.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SOARES, M. B.; CASTANHEIRA, M. L.; Iris Goulart. Participação em banca de Patrícia Regina Henrique Peles. O professor Alfabetizador Bem Sucedido: meta-analise de pesquisas sobre práticas de alfabetização no Brasil, entre os anos de 1980 e 1993. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

46.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SOARES, M. B.; MARTINS, A. A.; CAFIERO, D.. Participação em banca de Saionara Lúcia Fonseca Murta. A leitura na escola: o avesso da avaliação externa. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

47.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MARTINS, A. A.; Maria Zelia Versiani. Participação em banca de Soraia Gontijo Maia. Biblioteca pública: espaço de mediação. 2004 - Faculdade de Educação.

48.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SOARES, M. B.; CASTANHEIRA, M. L.; Claudia Gontijo. Participação em banca de Karina Fideles Filgueiras. Dificuldades de aprendizagem: contraponto entre a escola pública e a privada. 2004 - Faculdade de Educação.

49.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FARIA FILHO, L. M.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Claudio Lucio Fonseca. Arquitetura das escolas públicas nas reformas educacionais mineiras. 2004 - Faculdade de Educação.

50.
Gontijo, Claudia Maria Mendes; SCHWARTZ, C. M.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Marlene Martins de oliveira. Práticas de Leitura e escrita dos professores de uma Escola do sistema Municipal de Vitória. 2004. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

51.
RODRIGUES, G. S.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Giovana de Sousa Rodrigues. A alfabetização de jovens e adultos do MST na perspectiva das variedades linguísticas. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

52.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; PAIVA, A.; FREITAS, M. T. A.. Participação em banca de Daniela Perri Bandeira. A influência do uso da internet no processo de letramento de adolescentes. 2003 - Universidade Federal de Minas Gerais.

53.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; PAIVA, A.; GOUVEA, M. C. S.; ARAUJO, V. M. R. H.. Participação em banca de Gislayne Avelar de Matos. A palavra dos contadores de histórias: sua dimensão educativa na comtemporaneidade. 2003 - Universidade Federal de Minas Gerais.

54.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FARIA FILHO, L. M.; VIDAL, D. G.; BATISTA, A. A. G.. Participação em banca de Marcilaine Soares Inácio. Processo de escolarização e ensino de primeiras letras em Minas Gerais - 1825/1852. 2003 - Universidade Federal de Minas Gerais.

55.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CASTANHEIRA, M. L.; MARTINS, A. A.. Participação em banca de Simone Farias Pereira. Produzindo autores: conexões entre interação e autoria na produção de textos em sala de aula. 2003 - Faculdade de Educação.

56.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MELO, C. M. M.. Participação em banca de Cleide Maria Maciel de Melo. Memória e Arquivo num Albúm de Recordações: as práticas de formação docente na Escola Normal Oficial de Dores do Indaiá/ MG - 1933/1939. 2002. Dissertação (Mestrado em Tratamento da Informação Espacial) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

57.
PEREIRA, M. L. C.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Marina Lucia de Carvalho Pereira. Um estudo sobre um processo de construção do letramento na educação de jovens e adultos. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

58.
FRANCO, M. A. M.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Marco Antonio Melo Franco. Práticas discursivas e a construção da participação e da fala dos alunos em uma turma de alfabetização. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Teses de doutorado
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Silvana Oliveira Biondi. Programas Brasil Alfabetizado e Encuentro: princípios teóricos metodológicos para Alfabetização de Jovens e Adultos. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

2.
Araújo e Sá, Maria Helena; CARVALHO, J. A. B. S.; DIONISIO, M. L. T.; MOREIRA, M. A. F. F. L.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Francisca Carneiro Ventura. Estagio Docente como pesquisa e formação de identidades nas licenciaturas de uma instituição de formadores de professores no Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Supervisão Pedagogica) - Universidade do Minho.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; AFONSO, A. J. G.; TEXEIRA, M. F. M. A. G.; COSTA, E. M. I. E. F.; ZAO, M. E. P. V. R. B.. Participação em banca de Patrícia Verônica Nascimento Dias Fernandes. "Políticas públicas de promoção da leitura no Brasil e em Portugal". 2017. Tese (Doutorado em Supervisão Pedagogica) - Universidade do Minho.

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; PACHECO, J. A. B.; BRANDAO, J. A.; DIONISIO, M. L.. Participação em banca de André Luis Machado. O ensino de literatura e sua relação com as práticas da leitura: um estudo do contexto da Educação Básica em três cidades da Bahia Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Instituto de Educação) - Universidade do Minho.

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; VAL, M. G. C.; MORAIS, A. G.; CARDOSO, C. J.; BICALHO, Delaine Cafieiro; Frade, Isabel Cristina A.S.; BARROS, L. F. P.; MONTEIRO, S. M.. Participação em banca de Giane Maria da Silva. Usos do livro didático de letramento e alfabetização pelos professores nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MEDINA, M. T. G.; RIBEIRO, J. L. S. P.; SILVA, J. C. P. E.; COSTA, M. A. S. D.. Participação em banca de Denise Perdigão Pereira. Educação Artística como Possibilidade de Experimentação Utópica: o caso da Mindelo_Escola Internacional de Arte em Cabo Verde. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciência da Educação) - Universidade do Porto.

7.
FARIA FILHO, L. M.; OLIVEIRA, Marcus A. T; GONÇALVES, Amanda R.; SOUSA NETO, Manoel F.; JINZENJI, M. Y.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Eduardo José Pereira Maia. A geografia escolar na Província de Minas Gerais no século XIX. 2014 - UFMG/FaE.

8.
FARIA FILHO, L. M.; NOGUEIRA, Vera Lúcia; CARVALHO, Carlos Henrique de; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Fonseca, Thais N. L.. Participação em banca de Marileide Lopes dos Santos. "Instrução e administração camarária em Sabará/MG (1828-1889): vereadores em campos de batalha nas Minas Gerais oitocentistas.". 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
SANTOS, S. M.; Borges, Vilmar José; RIBEIRO, B. O. L.; Neto, A. Q.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Andréia Demétrio Jorge Moraes. História e Memória da Formação Docente em Ituiutaba - MG. 2014 - Universidade Federal de Uberlândia.

10.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; RICARDO, D. S. M. B. F.; COSTA, D. C. S. S.; COROA, D. M. L. M. S.; MAGALHAES, D. R. S.; SILVA, D. K. A.. Participação em banca de Maria do Rosário Cordeiro Rocha. O processo de apropriação da modalidade escrita da língua: um estudo sociolinguístico longitudinal. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística) - Universidade de Brasília.

11.
MARTINS, A. A.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MACHADO, M. Z. V.; CARVALHO, G. T.; BUNZEN JUNIOR, C. S.; SILVA, S. A.; PINHEIRO, M. P.. Participação em banca de Mariana Queiroga Tabosa. ?Ideários de leitura e de leitor em livros didáticos de Português (1984-2007): escolhas textuais e valorações sociais?. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

12.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; COELHO, M. O.; LOPES, A. A. B. M.; FRADE, I. C. A. S.; JINZENJI, M. Y.; VAZ, A. C.; MARTINS, A. A.. Participação em banca de Kátia Gardênia Henrique da Rocha Campelo. ?Caleidoscópios de leitura: análise comparativa dos livros Cuore/Coração, Corazón e Alma e Coração. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

13.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Rivania Maria Trotta Sant'Ana. Letramento, escrita de si e identidade: um estudo de caso.. 2013. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; GOULART, C. M. A.; AZEVEDO, Márcio Adriano; VALLE, do Maria Teresa Estebam; VARGAS, S. M.; BEZERRA, A.C.; WILSON, Victoria. Participação em banca de Inez Helena Muniz Garcia. Um lugar chamado Palheiros: os discursos de trabalhadoras e trabalhadores rurais de um assentamento de reforma agrária no Rio Grande do Norte. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

15.
VAL, M. G. F. C.; MARINHO, J. H. S. R. C.; CAFIERO, D.; MATA, M. A.; SANTOS JUNIOR, C. B.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Lúcia Fernanda Pinheiro Barros. O Professor e a Produção deTextos Escritos: o que se ensina quando se ensina a escrever? Por que se ensina o que se ensina?. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos) - Faculdade de Letras.

16.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ROCHA, G.; OLIVEIRA, L. K. M.; OLIVEIRA, M. A. M.; DALBEN, A. I. L. F.. Participação em banca de Karina Fideles Filgueiras. "Alunos avaliados com baixo desempenho no PROALFA (MG): análise de duas escolas estaduais de Belo Horizonte". 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

17.
FRADE, I. C. A. S.; FREITAS, M. T. A.; ARAÚJO, J.C.R.; Coscarelli, Carla Viana; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Julianna Silva Glória. Influências e confluências do uso do suporte de escrita digital na alfabetização de crianças do 1º ano do primeiro ciclo. 2011. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

18.
Santos, Sonia Maria; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; OLIVEIRA, J. C. G.; OLIVEIRA, F. A. L.; ARAUJO, J. C. S.. Participação em banca de Tania Rezende Silvestre. História da Alfabetização de Ituiutaba: Vivências no Grupo Escolar Governador Clóvis Salgado - 1957-1971. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

19.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Cleide maria Maciel de Melo. A infância em disputa: escolarização e socialização na reforma do ensino primário em Minas Gerais - 1927. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

20.
PAULINO, Maria das G. R; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Daniela Perri Bandeira. Trajetórias de estudantes universitários de meios populares em busca de letramento digital. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

21.
CASTANHEIRA, M. L.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Gláucia dos Santos Jorge. Letramento escolar e não escolar na educação de adultos: um estudo de caso de orientação etnográfica. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

22.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SIMOES, R. H. S.; SCHWARTZ, C. M.; SANTOS, E. F.; VIDAL, D. G.. Participação em banca de Maria Alayde Alcãntara Salim. Encontros e desencontros entre o mundo do texto e o mundo dos sujeitos nas paráticas de leitura em escolas capixabas na Priemira República.. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

23.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Juliana Cesário Hamdam. Do método intuitivo à escola ativa: O pensamento educacional de Firmino Costa (1907-1937). 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

24.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FARIA FILHO, L. M.; GALVAO, A. M.; Eliane Marta Lopes; Miriam Warde. Participação em banca de Carla Simone Chamon. Maria Guilhermina Loureiro de Andrade: a trajetória profissional de uma educadora(1869/1913). 2005 - Faculdade de Educação.

25.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FARIA FILHO, L. M.; VEIGA, C. G.; VAGO, T. M.. Participação em banca de Irlen Antônio Gonçalves. Cultura Escolar, Práticas e Produção dos Grupos Escolares em Minas Gerais. 2004. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

26.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Vera Placo. Participação em banca de Renata Teixeira Junqueira. Deixa eu pensar. Agora, de verdade, deixa eu pensar. Um estudo sobre interações criança-criança nos processos de alfabetização e letramento. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia) - PUC/SP.

27.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; VEIGA, C. G.; BATISTA, A. A. G.; GALVAO, A. M.; MACHADO, M. Z. V.; FARIA FILHO, L. M.. Participação em banca de Karina Klinke. Escolarização da Leitura no Ensino Graduado em Minas Gerais (1906-1930). 2003 - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Doutorado
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Márcia Helena Nunes Monteiro. Desenvolvimento profissional docente - O que dizem as professoras alfabetizadoras?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Santos, Sonia Maria; Lima, Sandra Cristina Fagundes de. Participação em banca de Michelle Castro Lima. A Formação das Alfabetizadoras do Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba: O Estado da Arte - 1946-1979. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Silvana Oliveira Biondi. Estudos Comparados Brasil e Argentina: Análise dos Programas Brasil Alfabetizado e Encuentro. 2015 - Faculdade de Educação/UFMG.

4.
SANTOS, S. M.; INACIO FILHO, G.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Rita Tavares de Melo. História, memória e vivencias de EJA no norte de Minas Gerais (1940-1960). 2013.

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; GUIMARAES, S. R. K.; KLEIN, L.R; FARACO, Carlos Alberto.. Participação em banca de Carmen Sá Brito Sigwalt. A aprendizagem inicial da língua escrita na escola brasileira contemporânea: a questão da indissociabilidade entre o domínio do sistema gráfico e a dimensão significativa. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FRADE, I. C. A. S.; BASTOS, M. H. C.. Participação em banca de Kátia Gardênia Henrque da Rocha Campelo. Identidades Nacionais em manuais de leituras escolares no ensino primário: um olhar comparativo de aspectos textuais e iconográficos veiculados em países ibero-americanos no início do seculo XX.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Frade, Isabel Cristina A.S.; MORAIS, A. G.; CARVALHO, G. T.. Participação em banca de Macilene Vilma Gonçalves Ribeiro. Conexões entre as habilidades da consciência fonológica e a produção escrita da criança: o trabalho de análise da sílaba na fase inicial de alfabetização. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CAFIERO, D.; MARINHO, J. H. S. R. C.; DIAS, L. F.; NEVES, M. S.. Participação em banca de Rivânia Maria Trotta Sant'Ana. A escrita de si e a construção da identidade: um estudo de caso.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
FILGUEIRAS, K. F.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Karina Fideles Filgueiras. PROALFA (MG): mobilidade de alunos avaliados com baixo desempenho, no 3º ano do ensino fundamental, em escolas da rede pública estadual de ensino de Belo Horizonte. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

10.
FRADE, I. C. A. S.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Julianna Silva Glória. Influências e confluências no uso do suporte de escrita digital em uma sala do primeiro ano do primeiro ciclo.. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

11.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Maria do Rosário Rocha Caxangá. O processo de apropriação da língua na modalidade escrita: um texto sociolinguístico longitudinal. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

12.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Valéria Barbosa Resende. Os significados da escrita para adolescentes do 3º ciclo da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
CASTANHEIRA, M. L.; BAGNO, M. A.; SOARES, M. B.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Gláucia Maria dos Santos Jorge. Letramento escolar e não escolar na educação de adultos: um estudo de caso de orientação etnográfica. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

14.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; DIONISIO, M. L. T.; LEITE, L. H. A.; MACHADO, M. Z. V.. Participação em banca de Carla Valéria Linhares Maia. .. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG.

15.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Eliane Marta Lopes; FARIA FILHO, L. M.; Miriam Warde. Participação em banca de Carla Simone Chamon. Itinerários Pedagógicos: Maria Guilhermina Loureiro de Andrade. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Eduação) - Faculdade de Educação.

Qualificações de Mestrado
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Regina Aparecida Correa. A voz das professoras alfabetizadoras no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

2.
PERES, S. M.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ROSSI, M. A. L.. Participação em banca de Andrea Del Larovere. Experiências da leitura da criança em diferentes contextos. 2013.

3.
SANTOS, S. M.; RIBEIRO, B. O. L.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Vanessa Lepick. As práticas das alfabetizadoras do Grupo Escolar Clarimundo Carneiro no período de 1963 a 1972. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

4.
SANTOS, S. M.; Lima, Sandra Cristina Fagundes de; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Michelle Castro Lima. História e Memória dos impressos escolares. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

5.
Antunes, Helenise Sangoi; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Denise Valduga Batalha. As concepções de Letramento de duas Alfabetizadoras nas Escolas do Campo. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
MIRANDA, Maria Irene; SANTOS, S. M.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Márcia MArtins de oliveira Abreu. Ensino Fundamental de nove anos no município de Uberlândia: Implicações no processo de alfabetização e letramento. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

7.
SANTOS, S. M.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; RIBEIRO, B. O. L.. Participação em banca de Andréia Demétrio Jorge Moraes. História e oficio de Alfabetizadoras 1930-1960. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de ALCEMIRA ALVES SOARES DIAS. Conselho escolar no CEMEI: processo de construção da gestão democrática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO) - UFMG/FaE.

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de ANDRÉIA MARIA GOMES MACHADO. As relações interpessoais no ambiente escolar - Fator determinante para uma educação de qualidade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO) - UFMG/FaE.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de ELIANE CRISTINA ELIAZAR PAIVA. Processo eletivo nas escolas: um caminho para a democracia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO) - UFMG/FaE.

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de ELIANE DE CASTRO ROCHA ANDRADE PEREIRA. Reforço e recuperação escolar: uma oportunidade de efetivação do ensino. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO) - UFMG/FaE.

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de IDINEZ FERREIRA DOS SANTOS. A importância da avaliação de aprendizagem no contexto escolar no âmbito da gestão. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO) - UFMG/FaE.

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de IVANA CARLA CERCEAU PINTO COELHO. Relações de trabalho: reflexões sobre a formação continuada dos professores do Centro Municipal de Educação. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO) - UFMG/FaE.

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de KELLEN CRISTINA DE OLIVEIRA. A importância dos espaços para desenvolvimento de uma educação infantil de qualidade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO) - UFMG/FaE.

8.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de MARIA ERMÍNIA PRETO DE OLIVEIRA CAMPOS. A importância da interação escola e família na educação infantil. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO) - UFMG/FaE.

9.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de MARIA LÍLIAN DIAS. O caminho para a democratização: analise do projeto político pedagógico da Escola Municipal Comendador de Souza Ribeiro. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO) - UFMG/FaE.

10.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; PAULINO, Maria das G. R; Walty, I.L.C.; Coscarelli, Carla Viana; GALVAO, A. M.. Participação em banca de Daniela Perri Bandeira. Trajetórias de Estudantes universitários de Meios Populares Em busca de Letramento Digital. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CASTANHEIRA, M. L.. Participação em banca de Claudia Pedrosa Lopo.Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: uma análise da produção acadêmica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FONSECA, T. N. L. E.. Participação em banca de Fernanda Cristina Campos da Rocha.Grupo Escolar Paula Rocha Sabará : o corpo docente e as reuniões pedagógicas na primeira metade do século XX. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Vieira Livia. Participação em banca de Josiane Machado Alvarenga.A construção da educação infantil na capital mineira no início do séculoXX. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FARIA FILHO, L. M.. Participação em banca de Marileide Lopes dos Santos.Assistência às crianças expostas em Sabará/MG (1832-1854). 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
COELHO, J. R.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Participação em banca de Juliana Renata Coelho.Recursos e metodologias em alfabetização: uma análise de produção acadêmica (1990-1997). 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
Carvalho, Denise Miranda de; Alburquerque, Eliana Borges Correia; VAL, M. G. C.; Resende, V.B; MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Professor Adjunto A para área de Alfabetização e Letramento. 2015. Faculdade de Educaçao UFMG.

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; MORTATTI, M. R. L.; SILVEIRA, R. M. H.; SILVA, L.M.; ÉRNICA, M.. Concurso para Provimento do cargo de Professor Doutor na área de Conhecimento e Linguagem. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetização e Letramento. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Concurso de Provas de Títulos - Professora Adjunto - Alfabetização e Letramento. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Banca de Exame do Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de Cargos na Carreira do Magistério Superior. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso.

Outras participações
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora Geral do curso "Formação de mediadores de leitura que atuam na EJA". 2018. Faculdade de Educação/UFMG.

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; NEVES, V. F. A.. Representante do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino. 2016. Faculdade de Educação/UFMG.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora Adjunta do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. Faculdade de Educação/UFMG.

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora geral do projeto: "Avaliação diagnóstica do Programa Brasil Alfabetizado 2015". 2015. Faculdade de Educação/UFMG.

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FARIA FILHO, L. M.. Componente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia. 2015. Faculdade de Educação/UFMG.

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Representante Câmara Departamental. 2015. Faculdade de Educação/UFMG.

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CARVALHO, G. T.; MIRANDA, S. A.. Relatório Final de Estágio Probatório da professora Maria Gorete Neto. 2014. Faculdade de Educação/UFMG.

8.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora Adjunta da Área de Linguagem do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. Faculdade de Educação/UFMG.

9.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora Adjunta do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. Faculdade de Educação/UFMG.

10.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CARVALHO, G. T.; NEVES, V. F. A.. Representante do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino. 2014. Faculdade de Educação/UFMG.

11.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Classe de Professor Associado. 2012. Faculdade de Educação/UFMG.

12.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ROCHA, M. I. A.; MARTINS, M. F. A.. Relatório Final de Estágio Probatório da professora PENHA DAS DORES SOUZA SILVA. 2012. Faculdade de Educação/UFMG.

13.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Resende, V.B. Representação do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino (Titular). 2011. Faculdade de Educação/UFMG.

14.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora do projeto "O Ceale/FaE/UFMG e a formação de leitores através da Coleção Literatura para Todos". 2010. Faculdade de Educação/UFMG.

15.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora geral do projeto "Pró-letramento - Mobilização pela qualidade da educação". 2010. Faculdade de Educação/UFMG.

16.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Jovens leitores em meios populares: paradoxais constituições leitoras. 2009. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

17.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora Institucional do projeto "PNLD 2011 - Avaliação e seleção de livros didáticos de Língua Portuguesa para alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental". 2009. Faculdade de Educação/UFMG.

18.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora geral do projeto "Pró-letramento - Mobilização pela qualidade da educação". 2009. Faculdade de Educação/UFMG.

19.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora geral do projeto "Pró-letramento - Mobilização pela qualidade da educação". 2008. Faculdade de Educação/UFMG.

20.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; VEIGA, C. G.; CAMPOS, R. H. F.. Comissão do Centro de Documentação da FaE/UFMG. 2007. Faculdade de Educação/UFMG.

21.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Premio Unibanco de Educação de Jovens e Adultos. 2006. Alfabetização Solidária.

22.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; FRADE, I. C. A. S.. Prêmio Lúcia Cassanta 2006. 2006.

23.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Premio Lucia Casassanta. 2005. Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais.

24.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenadora geral do projeto "Ensino Fundamental de Jovens e Adultos - 1º Segmento". 2005. Faculdade de Educação/UFMG.

25.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Chefe do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino. 2005. Faculdade de Educação/UFMG.

26.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Prêmio Lucia Casasanta. 2004. Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais.

27.
SOARES, M. B.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CASTANHEIRA, M. L.. O Alfabetizador bem-sucedido: Meta-análise de Pesquisas sobre práticas de alfabetização no Brasil, entre os anos de 1980 e 1993. 2004. Universidade Federal de Minas Gerais.

28.
CORAGEM, A. C.; MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CAMPOS, R. H. F.. Relatório Parcial de Estágio Probatório do professor SÉRGIO DIAS CIRINO. 2004. Faculdade de Educação/UFMG.

29.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Coordenação da Área de Documentação do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita. 2004. Faculdade de Educação/UFMG.

30.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Chefe do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino. 2004. Faculdade de Educação/UFMG.

31.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Prêmio Lúcia Casasanta. 2003. Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais.

32.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Chefe do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino. 2003. Faculdade de Educação/UFMG.

33.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Prêmio Lúcia Casasanta. 2002. Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais.

34.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Prêmio Lúcia Casasanta. 2001. Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais.

35.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Prêmio Lúcia Casasanta. 1999. Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais.

36.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Prêmio Lúcia Casasanta. 1997. Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
20° European Conference on Literacy + 6° Foro Iberoamericano sobre Literacidad e Aprendizaje.A Cultura de São Tomé e Príncipe e os manuais escolares. 2017. (Outra).

2.
20° European Conference on Literacy + 6° Foro Iberoamericano sobre Literacidad y Aprendizaje. 2017. (Outra).

3.
4° Congresso de Literacia, Media e Cidadania. Usos da informática na Educação de Jovens e Adultos na Universidade Federal de Minas Gerais. 2017. (Congresso).

4.
6º Congresso Nacional e Internacional de Estudios Comparados en Educación. Base Teórico Metodológica do Processo de Alfabetização de Pessoas Jovens e Adultas: Brasil e Argentina, uma análise comparada. 2017. (Congresso).

5.
Encontro Conversas Pedagógicas STP.Formação de Educadores da EJA: Especificidades e Desafios. 2017. (Encontro).

6.
Encontro Conversas Pedagógicas STP.Leitura e literatura: a escola como espaço de mediação de formação de leitores. 2017. (Encontro).

7.
II ENJIE - Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação. 2017. (Encontro).

8.
III Seminário Observatório de Autoavaliação de escolas:Supervisão Pedagógica no contexto de Avaliação Externa de Escolas. 2017. (Seminário).

9.
IV Tertúlia Dialógica - Não há docência sem discência:Paulo Freire e a hibridação dos e saberes. 2017. (Encontro).

10.
IX Jornadas de Inverno de Educação e Herança Cultural. 2017. (Outra).

11.
Multiteracies in Education: Where have we been and where are we going?. 2017. (Seminário).

12.
Seminário de Educação de Adultos e Intervenlção Comunitária:Caminhos,Oportunidades e Desafios. 2017. (Seminário).

13.
Seminário Internacional de Currículo e Desenvolvimento Profissional Docente. 2017. (Seminário).

14.
Simpósio o Manual Escolar no Ensino da História - Visões historiográficas e Didáticass. 2017. (Simpósio).

15.
Aprendizagem ao Longo da Vida: contribuições das neurociências. 2016. (Outra).

16.
A relevância dos cursos de formação de professores em blended learning na área de "literacia através do currículo". 2016. (Outra).

17.
Conferência Regional para a América Latina COLOMBIA IARTEM 2016 -.Usos do livro didático de letramento e alfabetização pelos professores nos anos iniciais do ensino fundamental: o caso brasileiro. 2016. (Outra).

18.
III Fórum de Ética Minho 2016 - Liberdade académica e responsabilidade ética no ensino e investigação. 2016. (Outra).

19.
II Seminário do Observatório de Autoavaliação de Escolas - ?Autoavaliação de escolas: perspectivas sobre o novo ciclo de avaliação externa de escolas?. 2016. (Seminário).

20.
Seminário Internacional - Criança com Direitos - Contextos e Diálogos Norte e Sul. 2016. (Seminário).

21.
VIII Seminário Internacional do PDCE - Policy Mobility: education, globalisation and neoliberalisation. 2016. (Seminário).

22.
V SIELP- Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa/.O Processo de Alfabetização de Crianças Santomenses. 2016. (Seminário).

23.
Centro Cultural Brasil - São Tomé.Formação de Professores em Literatura Infantil. 2015. (Outra).

24.
Fundação Carlos Chagas - Cadernos de Pesquisa.CADERNOS DE PESQUISA. 2015. (Outra).

25.
I Encontro dos PIBIDS de Temática Africana e Indígena. 2015. (Seminário).

26.
III Diálogos com Paulo Freire.Aportes Teóricos sobre a formação de professores na Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Seminário).

27.
III Diálogos com Paulo Freire.A influência do pensamento freiriano e os livros didáticos da EJA. 2015. (Seminário).

28.
III Diálogos com Paulo Freire. 2015. (Seminário).

29.
I Seminário Internacional - Educação, Territórios e Desenvolvimento Humano.Modos de uso do livro didático de alfabetização: o que nos revela as práticas de três professoras em uma escola pública mineira.. 2015. (Seminário).

30.
I Seminário sobre Culturas Indígenas na UFOP. 2015. (Seminário).

31.
IV Pensando Áfricas e suas Diásporas - I Seminário de Formação UNIAFRO.A linguagem dos folders sobre HIV/SIDA no continente africano: São Tomé e Príncipe. 2015. (Seminário).

32.
VIII Seminário sobre a Produção do Conhecimento em Educação - X Seminário da Faculdade de Educação "Tensões da/na escola: homogênea/ singular/".A voz das professoras alfabetizadoras nas pesquisa sobre formação continuada. 2015. (Seminário).

33.
V Seminário Nacional - Formação de Educadores de Jovens e Adultos. 2015. (Seminário).

34.
V SIMELP - SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA 8-11 DE OUTUBRO-2015.Manuais escolares em São Tomé e Príncipe. 2015. (Simpósio).

35.
V SIMELP - SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA 8-11 DE OUTUBRO-2015.Outros olhares em São Tomé e Príncipe. 2015. (Simpósio).

36.
11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Eixo 7; Pesquisa, Leitura, Escrita e Educação. 2014. (Encontro).

37.
14ª Feira do Livro de Ribeirão Preto - Oficina Cultural Cândido Portinari. Alfabetização e letramento nos direitos de aprendizagem. 2014. (Feira).

38.
4ª Formação para Orientadores de Estudos do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).Literatura e Matemática: desafios e perspectivas. 2014. (Encontro).

39.
5º Colóquio Internacional Letramento e Cultura Escrita. 2014. (Outra).

40.
BARÔMETRO - CIÊNCIA, CAFÉ E DEBATE.ALFABETIZAÇÃO. 2014. (Outra).

41.
CONGRESSO ISATT 2014, FORMAÇÃO E TRABELHO DOCENTE NA SOCIEDADE DE APRENDIZAGEM. PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS NO BRASIL. 2014. (Congresso).

42.
CONGRESSO ISATT 2014, FORMAÇÃO E TRABELHO DOCENTE NA SOCIEDADE DE APRENDIZAGEM. DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES: A FORMAÇÃO DE REDE. 2014. (Congresso).

43.
Evento de Extensão.As possibilidades e dificuldades na alfabetização hoje. 2014. (Outra).

44.
II Diálogos com Paulo Freire.Os livros do PNLA. O que eles têm a dizer?. 2014. (Seminário).

45.
III Fórum das Universidades Participantes do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2014. (Outra).

46.
II Seminário Internacional Diálogos com Paulo Freire.É necessário aprender a escutar. 2014. (Seminário).

47.
I Seminário de Teses do Doutorado Latino - Americano em educação; políticas públicas e Profissão docente. 2014. (Seminário).

48.
IV Congresso Internacional da AILP. Produção e Circulação de Folders/folhetos sobre o HIV/SIDA em São Tomé e Principe. 2014. (Congresso).

49.
IV Congresso Internacional da AILP. Aprender a ler e a escrever em São Tomé e Principe:Análise de Manuais Escolares. 2014. (Congresso).

50.
IV Fórum das Universidades Participantes do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).Língua Portuguesa e Matemática: diálogos possíveis?. 2014. (Outra).

51.
IV Fórum das Universidades Participantes do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2014. (Outra).

52.
Mostra de Profissões UFMG 2014. Pedagogia. 2014. (Exposição).

53.
Reunião Técnica sobre Direitos à Aprendizagem e ao Desenvolvimento na Educação Básica.Direitos à Aprendizagem e ao desenvolvimento na Educação Básica. 2014. (Outra).

54.
VI Seminário de Estudos e Educação e Linguagem.Leitura na escola. 2014. (Seminário).

55.
VI Seminário de Estudos em Educação e Linguagem. 2014. (Seminário).

56.
X Congresso Luso- Brasileiro de História da Educação. Caleidoscópios de Leitura: análise Comparativa dos Livros Cuore/Coração, Corazón e Alma e Coração. 2014. (Congresso).

57.
X Congresso Luso- Brasileiro de História da Educação. Desafios na (Re) Construção da História da Educação: Da Identificação de Indícios às Cerimônias Fúnebres - Caminhos Percorridos na Busca Por Fontes. 2014. (Congresso).

58.
X Seminário Internacional da Rede Estrado.O que dizem as pesquisas sobre a formação continuada de professoras alfabetizadoras?. 2014. (Seminário).

59.
14ª Edição do Pensar - Congresso e Feira de Educação. Alfabetização: Acesso e Qualidade.. 2013. (Congresso).

60.
I CONBALF- CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. 2013. (Congresso).

61.
Seminario de Maestría y Especialización en Escritura y Alfabetización.La historia de la Alfabetización en Brasil. 2013. (Seminário).

62.
XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura y IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje. Alfalendo: práticas de letramento literário nos primeiros anos de escolarização da criança. 2013. (Congresso).

63.
XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura y IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje. 2013. (Congresso).

64.
XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura y IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje. Leitura e escrita de alfabetizandos adultos na sala de aula.. 2013. (Congresso).

65.
XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura y IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje. Políticas de formação de leitores no Brasil. 2013. (Congresso).

66.
XII Congreso Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectura y la Escritura y IV Foro Iberoamericano de Literacidad y Aprendizaje. O livro didático de alfabetização no Brasil e seus modos de uso por três professores de uma escola pública.. 2013. (Congresso).

67.
XIII Simpósio de Pedagogia e o I Fórum de Leitura na Microregião de Catalão."A leitura na escola: entre práticas e políticas".. 2013. (Simpósio).

68.
XVII Congresso e Feira de Educação Saber 2013. Alfabetização e Letramento no Ciclo de Alfabetização. 2013. (Congresso).

69.
35ª Reunião Anual da ANPED.Usos do letramento escolar na produção escrita dos adolescentes. 2012. (Outra).

70.
I Seminário da Pesquisa Integrada "Ensinar qual Língua, Ler qual Literatura: Identidade, Relações Étnicorraciais e Diversidadei Sociocultural em Países de Língua Portuguesa. 2012. (Seminário).

71.
IX Congresso Luso-brasileiro de História da Educação: Rituais, espaços e patrimónios escolares. Alma e coração, coração e corazón: Aproximações e distanciamentos sobre a cultura escolar. 2012. (Congresso).

72.
VI Encontro do Grupo de Trabalho Fundamental Brasil da Coordenação Geral de Ensino Fundamental da Secretaria de Educação Básica do MEC.Avaliação Provinha Brasil. 2012. (Encontro).

73.
VI Encontro do Grupo de Trabalho Fundamental Brasil da Coordenação Geral de Ensino Fundamental da Secretaria de Educação Básica do MEC. 2012. (Encontro).

74.
X Colóquio sobre questões Currículares / VI Colóquio Luso-brasileiro de Currículo.Práticas de letramento na sala de aula: desenvolvendo habilidades de produção de textos em adolescentes.. 2012. (Simpósio).

75.
10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Pós Graduação em Educação na Região Sudeste em Suas Múltiplas Dimensões.Pesquisa em Pós - Graduação em Educação, Linguagem e Mídias. 2011. (Encontro).

76.
12ª Reunião do GT das Capitais e Grandes Cidades.Reflexões sobre Ciclo de Alfabetização: organização, perfil profissional e prática docente. 2011. (Outra).

77.
Alfabetização e Letramento: Conhecer, Refletir e Intervir.Alfabetização, Leitura e Escrita. 2011. (Outra).

78.
Congreso Iberoamericano de Educación Permanente y Técnico Profesional. Evaluación de saberes de Personas Jóvenes y Adultas. 2011. (Congresso).

79.
IX Jogo do Livro e III Fórum Ibero-americano de Letramentos e Aprendizagens.Onde estão os leitores? Onde estão os textos literários?. 2011. (Outra).

80.
IX Jogo do Livro e III Fórum Ibero-americano de Letramentos e Aprendizagens.Leitura autônoma e mediada: experiência com a leitura e a escrita antes e após a alfabetização. 2011. (Outra).

81.
NEPPCON.Diálogos Paulo Freire e Jose Marti. 2011. (Encontro).

82.
VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Aprender a ler com Hilário Ribeiro, Antônio Firmino Proença e Arnaldo Barreto. 2011. (Congresso).

83.
VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Hilário Ribeiro e Sua Produção Didática de Livros de Leitura. 2011. (Congresso).

84.
V Seminário de Estudos em Educação e Linguagem.Linguagem e construção identitária na Educação de Jovens e Adultos. 2011. (Seminário).

85.
XIV Encontro de Extensão.Alfabetização no Brasil: o Estado do Conhecimento e a Integração de Pesquisadores. 2011. (Encontro).

86.
21 Bienal Internacional do Livro de São Paulo - CBL (Câmara Brasileira do Livro) de Educação.Analise e discussão dos processos de avaliação pedagogica do PNBE e Pesquisa Institucional do MEC. 2010. (Seminário).

87.
Construcción de una indentidad educativa en América Latina: Bicentenario Educativo.A construção da identidade nos livros de leitura: a coleção AS MAIS BELAS HISTÓRIAS.. 2010. (Encontro).

88.
I Colóquio sobre Letramento, Alfabetização e Avaliação.Usos e Abusos da Provinha Brasil. 2010. (Outra).

89.
III Encontro Grupo Trabalho Fundamental Brasil.A criança de seis anos, a linguagem escrita e o ensino fundamental de nove anos. 2010. (Seminário).

90.
III Jornada Iberoamericanas sobre práticas de Lectura y Escritura.Prácticas sociales de lectura y d eescritura: desafios del siglo XXI. 2010. (Outra).

91.
III Jornada Iberoamericanas sobre práticas de Lectura y Escritura. 2010. (Outra).

92.
III Jornadas Iberamericas sobre Praticas de Lectura Y Escritura. Letramento Escolar: A produção do gênero. 2010. (Congresso).

93.
I SIHELE- Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita.A Constituição do Campo da História da Alfabetização no Brasil. 2010. (Seminário).

94.
RELEE II - Redes de Estudios en Lectura y Escritura.La producción de la identidad nacional brasileira en los livros de lectura de las décadas de 1950 a 1990. 2010. (Outra).

95.
Seminário Las consignas escolares como discurso instructivo. 2010. (Seminário).

96.
VI Congresso Brasileiro de História da Educação. 2010. (Congresso).

97.
VII Forum do Triangulo Mineiro de Educação e Jovens e Adultos.Como aprendem a ler a a escrever os Jovens e Adultos?. 2010. (Seminário).

98.
VIII Congresso Luso-Brasileirode Historia da Educação. Infância, Juventude e Relações de Gênerona História da Educação. 2010. (Congresso).

99.
VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Identidades Nacionais em Manuais de Leituras Escolares: um olhar comparativo de aspectos textuais e iconográficos veiculados em países Ibero-Americano.. 2010. (Congresso).

100.
XII Encontro de Extensão.EJARTE: promoção de atividades culturais na Educação de Jovens e Adultos do PROEF 1/UFMG. 2010. (Encontro).

101.
XIII Encontro de Extensão - PROEX.Mídia e Educação: a televisão como instrumento pedagógico. 2010. (Encontro).

102.
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O livro didático sobreviverá às novas tecnologias?. 2010. (Simpósio).

103.
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Leitura de Professores e Alunos na Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Encontro).

104.
16 European conference on reading 1 ibero-american forum on literacies. Avaliação da alfabetização em larga escala: Provinha Brasil e Brasil Alfabetizado. 2009. (Congresso).

105.
16 European conference on reading 1 ibero-american forum on literacies. O analfabeto e o alfabetizado: eventos e práticas de letramento por meio de relações mediadas. 2009. (Congresso).

106.
16 European Conference on reading - 1st ibero-American forum on literacies. Avaliação da alfabetização em larga escala: projetos e pesquisas desenvolvidos pelo Ceale. 2009. (Congresso).

107.
1ª Semana Cultural de São Tomé e Príncipe no Brasil.Secção de abertura do evento.. 2009. (Outra).

108.
4º CBEU Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. PROEF 1: o uso do livro didático nas turmas de pessoas jovens, adultas e idosas. 2009. (Congresso).

109.
4º CBEU Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Referencial Curricular: um processo de reflexão da prática pedagógica. 2009. (Congresso).

110.
4º CBEU Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. A produção textual de alunos de Educação de Jovens e adultos da UFMG. 2009. (Congresso).

111.
4º CBEU Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Consciencia Ecologica na EJA: Uma abordagem de retextualização a partir de generos textuais. 2009. (Congresso).

112.
5º Congresso Nacional e 3º Internacional de investigación educativa. Formação e caracterização do professor alfabetizador: balanço e análise da produção acadêmica. 2009. (Congresso).

113.
Conferência Estadual de Educação de Minas Gerais. 2009. (Outra).

114.
Expositora simpósio: Alfabetización, inclusión y cultura escrita: relaciones entre complejos procesos y tentativas de fundamentación teórica.Avaliação da alfabetização: inclusão ou exclusão?. 2009. (Simpósio).

115.
Fórum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez.Letramento: desafio do século. 2009. (Outra).

116.
II Congresso Internacional Educación Lenguaje y Sociedad - La educación en los nuevos escenarios socioculturales. Alfabetización, inclusión social y cultura escrita: relaciones entre complejos procesos y tentativas de fundamentación teórica. 2009. (Congresso).

117.
II Congresso Internacional Educación Lenguaje y Sociedad - La educación en los nuevos escenarios socioculturales. Avaliação da alfabetização: inclusão ou exclusão?. 2009. (Congresso).

118.
III Seminário Nacional de Formação de professores: possibilidades frente a História da Alfabetização.Ceale e GEPFICA: parcerias interinstitucionais. 2009. (Seminário).

119.
II LIHED - II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial.As mais belas histórias de Lili em Minas Gerais. 2009. (Seminário).

120.
II LIHED - II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial.Sedoc/Ceale: Preservação e memória de livros de leitura. 2009. (Seminário).

121.
II LIHED - II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial.O processo de circulação de manuais escolares e suas implicações na história do ensino primário mineiro (1930-1945). 2009. (Seminário).

122.
II Seminário Nacional e V Seminário Regional de formação de professores - Alfabetização e Letramento Possibilidades de inclusão social.Fazer parte da abertura do seminário. 2009. (Seminário).

123.
I Simpósio Nacional sobre Materiais Didáticos e Literários para Educação de Jovens e Adultos.Livros didaticos de alfabetizacao de jovens e adultos. 2009. (Simpósio).

124.
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. La presencia/ausencia del otro en los textos escolares. 2009. (Congresso).

125.
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. 2009. (Congresso).

126.
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. As mais belas histórias dos outros. 2009. (Congresso).

127.
Redes de estudos em leitura e escrita - RELEE.Avaliação da alfabetização: inclusão ou exclusão?. 2009. (Simpósio).

128.
Segunda jornada de recuperacion del patrimonio historico educativo: significados de la cultura escolar.El Centro de alfabetización, lectura y escrita y la preservación de la cultura escolar. 2009. (Outra).

129.
Seminário Eja no Horizonte.Brasil Alfabetizado. 2009. (Seminário).

130.
Seminário Formação Continuada em Docência na Educação Básica: Construindo parcerias. 2009. (Seminário).

131.
VIII Congresso Internacional e XIV Seminário Nacional Os Múltiplos atores e saberes na Educação de surdos. Alfabetização e letramento.. 2009. (Congresso).

132.
XII Encontro de Extensão.Oralidade e escrita na EJA; Leitura da palavra, compreensão do mundo. 2009. (Encontro).

133.
XVII Jornadas de Jovenes Investigadores.Contexto, reflexão e uso: o trabalho com gêneros textuais na EJA. 2009. (Outra).

134.
2º Simpósio de Educação de Jovens e Adultos e 2º Fórum de EJA do Triângulo Mineiro e Pontal do Triângulo.Como os adultos aprendem?. 2008. (Simpósio).

135.
Ceale Debate.Provinha Brasil: uma nova modalidade de avaliação externa a escola. 2008. (Outra).

136.
Encontro Nacional de Educação - PDE: Visão Institucional. 2008. (Encontro).

137.
I Encontro Iberoamericano de Museos Pedagóxicos e Museólogos da Educación.Invariantes ecambios na museografia pedagóxica iberoamericana contemporánea. 2008. (Encontro).

138.
II Colóquio Internacional sobre Letramento e cultura escrita. 2008. (Outra).

139.
II Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita.Escrita no trabalho e na escolarização de jovens e adultos. 2008. (Outra).

140.
Programa Olhares - o ofício de educar.A escola como espaço de formação do leitor. 2008. (Outra).

141.
Seminário Ler e Escrever no Brasil do século XIX: um estudo de cartilhas Portuguesas e Brasileiras.Ler e Escrever no Brasil do século XIX; um estudo de cartilhas Portuguesas e Brasileiras. 2008. (Seminário).

142.
Seminário Undime/MG.Pré-escola e alfabetização - perspectivas do PDE. 2008. (Seminário).

143.
V Congresso Brasileiro de História da Educação. O aprendizado da leitura no Brasil do século XIX. 2008. (Congresso).

144.
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Nação, cidadania e imaginário escolar no Brasil e em Portugal. 2008. (Congresso).

145.
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. História da Alfabetização Mineira: um olhar sobre a circulação de Cartilhas de Alfabetização em Minas Gerais no período de 1930 a 1945.. 2008. (Congresso).

146.
VII Congresso Luso- Brasileiro de História da Educação. A pátria nas páginas dos livros de leitura. 2008. (Congresso).

147.
XI Encontro de Extensão.Material de referência do PROEF 1: Um processo de reflexão da prática pedagógica. 2008. (Encontro).

148.
XI Encontro de Extensão.Letramento e gênero textuais:compreensão e uso social da linguagem. 2008. (Encontro).

149.
XI Encontro de Extensão.Educação Física na EJA - Desafios e Expectativas. 2008. (Encontro).

150.
XXVI Encontro Anual Helena Antipoff/ VI Encontro Institucional de Pesquisadores em História da Psicologia. 2008. (Encontro).

151.
XXVI Encontro Anual Helena Antipoff/VI Encontro Interinstitucional de pesquisadores em história da psicologia.Centenário de Lúcia Casasanta e breves reflexões sobre seu arquivo pessoal. 2008. (Encontro).

152.
30ª Reunião Anual da ANPED.Pesquisa em alfabetização, leitura e escrita no GT10 - 10 anos da ANPEd (2002-2006). 2007. (Outra).

153.
8o. Salão do Livro - Encontro de literatura - Belo Horizonte.Arte para a infância: criação de adulto. 2007. (Encontro).

154.
Encontro: Ensino Fundamental de Noves Anos.Alfabetização e Letramento: a importância da diversidade textual. 2007. (Encontro).

155.
Encontro "Linguagem e Ensino" - Ciclo de Estudos Contemporâneos em Língua Portuguesa.A história do Métodos de Alfabetização no Brasil. 2007. (Encontro).

156.
Estágio do Pedagogo nos Ambientes da Educação não formal.Projeto de Extensão de Educação de Jovens e Adultos na UFMG - Alfabetização. 2007. (Outra).

157.
I Encontro Iberoamericano de Museos Pedagóxicos e Museólogos da Educación.Invariantes e cambios na museografia: uma refexão a partir da experiência do Museu de Minas Gerais. 2007. (Encontro).

158.
II Seminário Nacional - V Seminário Regional de Formação de Professores: Alfabetização e Letramento - Possibilidades de Inclusão Social.Alfabetização e Letramento - uma proposta de inclusão social. 2007. (Seminário).

159.
IV Semana da Educação - Ensinar e Aprender: Formação, Percursos e Projetos.O Livros Didático e a Formação dos Aluno e do Professor. 2007. (Outra).

160.
Manuais escolares: formação de alunos e professores.Manuais escolares: formação de alunos e professores. 2007. (Outra).

161.
Missão PQI.Manuais Escolares: formação de alunos e professores. 2007. (Outra).

162.
O Jogo do livro VII Escolhas em jogo.O jogo das escolhas: múltiplos olhares sobre o texto literário. 2007. (Outra).

163.
Semana cultural Africana de 2007 UFMG.África e as suas relações. 2007. (Outra).

164.
Seminário "Alfabetização e letramento: aportes teóricos metodológicos"."Alfabetização e letramento: aportes teóricos metodológicos". 2007. (Seminário).

165.
Seminário "Educação, História e Museologia" do CIIEE/FPCE-UP.Seminário "Ler e Escrever no Brasil do século XiX: um estudo de cartilhas Portuguesas e Brasileiras". 2007. (Seminário).

166.
Seminário "Los otros en los textos escolares. Conflictos en la construccion de imagenes de nacion.Los otros en los textos escolares. Conflictos en la construccion de imagenes de nación (Resolución Nº330/07 - C.D.). 2007. (Seminário).

167.
Simpósio Internacional "Livro Didático: Educação e História".Cartilhas de alfabetização: contribuições para a compreensão da história da alfabetização em Minas Gerais no período de 1930 a 1945. 2007. (Simpósio).

168.
Simpósio Internacional "Livro Didático: Educação e História".Produção didática e alfabetização.. 2007. (Simpósio).

169.
V Congresso de Alfabetização - III Congresso de Educação Infantil: Alfabetização e letramento no ensino fundamental de nove anos.. História e Memória; Alfabetização e Letramento. 2007. (Congresso).

170.
V Congresso de Alfabetização - III Congresso de Educação Infantil: Alfabetização e letramento no ensino fundamental de nove anos.. 2007. (Congresso).

171.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Encontro).

172.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Abordagens de pesquisas do processo de apropriação da linguagem escrita.. 2007. (Encontro).

173.
X Encontro de Extensão.A inserção dos trabalhadores do campus 2000 no Projeto de Ensino Fundamental de EJA/UFMG 1º segmento (PROEF-1). 2007. (Outra).

174.
X Encontro de Extensão.A produção jornalística: uma alternativa pedagógica na EJA. 2007. (Outra).

175.
19ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo.Alfabetização e Letramento: desafios do século XXI.. 2006. (Outra).

176.
29ª Reunião Anual da ANPED. 2006. (Outra).

177.
29ª Reunião Anual da ANPED.História da alfabetização:contribuições para o estudo das fontes. 2006. (Outra).

178.
2º Seminário Universidade e Educação de Jovens e Adultos.Alfabetização de Jovens e Adultos na Universidade Federal de Minas Gerais. 2006. (Seminário).

179.
9º Encontro de Extensão da universidade Federal de Minas Gerais.A revisão textual na aquisição da autonomia na escrita em educação de jovens e adultos. 2006. (Encontro).

180.
9º Encontro de Extensão da universidade Federal de Minas Gerais.Educação de Jovens e Adultos através da arte e da cultura. 2006. (Encontro).

181.
9º Encontro de Extensão da universidade Federal de Minas Gerais.Alfabetização de Jovens e Adultos: espaços de re-inserção e re-inclusão social. 2006. (Encontro).

182.
Capacitação de professores da Educação de Jovens e adultos.A importância do alfabetizador de Jovens e Adultos na história da alfabetização no Brasil.. 2006. (Oficina).

183.
Congresso Internacional na VII Semana da Alfabetização "Educação de Jovens e Adultos e a Sustentabilidade Local". Currículo e Metodologia em EJA. 2006. (Congresso).

184.
Congresso Internacional na VII Semana da Alfabetização "Educação de Jovens e Adultos e a Sustentabilidade Local". 2006. (Congresso).

185.
Encontro de Pesquisadores de Livro Didático.As cartilhas brasileiras do século XIX. 2006. (Encontro).

186.
II Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica. Histórias de vida e lida de adultos pouco escolarizados. 2006. (Congresso).

187.
IV semana da alfabetização da FEUSP.O livro didático e a Formação do Aluno e do Professor. 2006. (Outra).

188.
Programa de Pós-graduação em Educação do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo.Aprender a ler e escrever no Brasil do século XIX.. 2006. (Outra).

189.
Seminário de Alfabetização 2006.Alfabetizar Letrando. 2006. (Seminário).

190.
Seminário Temático: Alfabetização, Leitura e Escrita.Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita: perspectivas de pesquisa. 2006. (Seminário).

191.
VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - "Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação.. Cartilhas/Impressos: Perspectivas teórico-metodológicas de análise do texto e do para texto e suas contribuições para a história da alfabetização e do livro.. 2006. (Congresso).

192.
VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - "Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação.. Cartilhas de alfabetização: subsídios para a compreensão da história da alfabetização em Minas Gerais (1930-1970). 2006. (Congresso).

193.
VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de História..A história da alfabetização no Brasil do século XIX.. 2006. (Encontro).

194.
VII Semana de Alfabetização - ALFASOL. Alfabetização e lertramento na Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Congresso).

195.
V jornada de capacitação de Alfabetizadores da Região dos Inconfidentes.A importância do alfabetizador de jovens e adultos na história da alfabetização no Brasil. 2006. (Seminário).

196.
XIV Jornada Argentinas de História de la Educación. 2006. (Outra).

197.
XIV Jornadas Argentinas de História de la educación. La produccion portuguesa y brasilena de cartilhas para el Brasil del siglo XIX.. 2006. (Congresso).

198.
XV Semana de Iniciação Científica da UFMG.A produção acadêmica de teses e dissertações sobre alfabetização de crianças no Brasil.. 2006. (Outra).

199.
XXIX congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Produção e circulação dos livros de leituras graduadas de João Lúcio Brandão no ensino Primário mineiro nas primeiras décadas do século XX.. 2006. (Congresso).

200.
15º Congresso de Leitura do Brasil/ IV Seminário sobre letramento e alfabetização.Alfabetização e letramento e a produção acadêmica.. 2005. (Seminário).

201.
8º Encontro de Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais.Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos - 1º segmento: Expectativas dos alunos e a prática dos monitores das turmas de alfabetização. 2005. (Encontro).

202.
8º Encontro de Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais.Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos - 1º segmento: Possibilidades para a continuidade de estudos dos alfabetizandos e formação docente dos graduandos.. 2005. (Encontro).

203.
8º Encontro de Extensão da Universidade Federal de Minas Gerais.Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos - 1º Segmento: seus alunos e o apoio pedagógico.. 2005. (Encontro).

204.
Congresso Científico: Educação e Linguagem. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento.. 2005. (Congresso).

205.
III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais.. 2005. (Congresso).

206.
III Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais.. Práticas escolares dos professores do Grupo Escolar Paula Rocha - Sabará- 1939-1944.. 2005. (Congresso).

207.
VII Congresso Iberoamericano de História de la Educación Latinoamericana- CIHELA. Manuais escolares e alunos pobres: instrução pública na Província de Minas Gerais. 2005. (Congresso).

208.
VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil/ Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?. 2005. (Encontro).

209.
VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil/ Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?.A Editora Francisco Alves e suas relações com necessidades pedagógicas e mercado de livros em Minas Gerais - final do século XIX e início do século XX.. 2005. (Encontro).

210.
VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil/ Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?.Comunicação Oral. 2005. (Encontro).

211.
VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil/ Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?.A produção de conhecimentos na região sudeste. 2005. (Encontro).

212.
VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil/ Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?.Atividades que propiciam a alfabetização e o letramento: é possível na sala de recuperação?. 2005. (Encontro).

213.
VIII Congresso Ibero-Americano de extensão Universitária. Alfabetização de Jovens e Adultos na Universidade Federal de Minas Gerais. 2005. (Congresso).

214.
VIII Congresso Ibero-Americano de Extensão Universitária. PROEF 1: seus alunos e o apoio pedagógico. 2005. (Congresso).

215.
VIII Congresso Internacional História de la cultura escrita. Reuniões Pedagógicas e aperfeiçoamento de professores do grupo escolar Paula Rocha (Sabará, 1939-1944). 2005. (Congresso).

216.
VI Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e IV Seminário de Iniciação Científica.Cartilhas: Circulação e representação na alfabetização no Estado de Minas Gerais (1930-1970). 2005. (Seminário).

217.
27ª Reunião Anual da ANPED. 2004. (Outra).

218.
Cem anos de vida da Professora Alaíde Lisboa.A obra da professora Alaíde Lisboa e sua influência na alfabetização. 2004. (Outra).

219.
Colóquio Literatura e Infância - CESP/NIPE.Biblioteca Pública: espaço de mediação entre a criança e a cultura escrita. 2004. (Outra).

220.
II Simpósio de Pesquisa em Educação - Produção de Conhecimentos e Práticas Es Educativas.Produção de Conhecimento e Práticas Educativas de Alfabetização. 2004. (Simpósio).

221.
I Seminário Brasileiro sobre Livro e História Editorial.A livraria Francisco Alves e o contexto Pedagógico em Minas Gerais 1893 - 1930. 2004. (Seminário).

222.
VII Congresso Internacional Brasas. Fontes para a história de alfabetização em Minas Gerais: problematizações e perspectivas. 2004. (Congresso).

223.
X Encontro de Pesquisa da FaE.Cultura Escrita; Modos e Inserção (XIX e XX). 2004. (Encontro).

224.
X Encontro de Pesquisa da FaE.Reuniões Pedagógicas do Grupo Escolar Paula Rocha, Sabará, 1939-1944. 2004. (Encontro).

225.
X Encontro de Pesquisa da FaE.Produção Acadêmica sobre Alfabetização; Avaliação e Perspectiva. 2004. (Encontro).

226.
XIV Encontro Regional de História - ANPUH-MG. 2004. (Encontro).

227.
XIV Encontro Regional de História - ANPUH-MG.Grupo Escolar Paula Rocha de Sabará: inventário e possibilidades de pesquisa (1907/1940). 2004. (Encontro).

228.
1o. Congresso FUNEDI de Pós-Graduação, Pesquisa e Desenvolvimento Regional. 1o. Congresso FUNEDI de Pós-Graduação, Pesquisa e Desenvolvimento Regional. 2003. (Congresso).

229.
26ª Reunião Anual da ANPED.As muitas facetas do letramento. 2003. (Outra).

230.
26ª Reunião Anual da ANPED.Avaliação, ciclos e alfabetização. 2003. (Outra).

231.
26ª Reunião Anual da ANPED. 2003. (Outra).

232.
3º Congresso de Alfabetização. Leitura e escrita: didática e metodologia. 2003. (Congresso).

233.
II Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. A história da alfabetização nas cartilhas escolares: práticas pedagógicas, produção e circulação em Minas Gerais (1834-1997).. 2003. (Congresso).

234.
Seminário Práticas de Leitura e de Pesquisa na Escola.coordenação de Mesa Redonda: Práticas de Leitura e de Pesquisa na Escola. 2003. (Seminário).

235.
TV Escola/Salto para o Futuro - Série Letramento e Leitura da Literatura.Oralidade, escrita e letramento. 2003. (Outra).

236.
XIV Congresso de Leitura do Brasil. Estudos sobre alfabetização e leitura: três olhares para producação acadêmica. 2003. (Congresso).

237.
XIV Congresso de Leitura do Brasil. Coordenação de Mesa-redonda: Práticas de leitura e de escrita: o que dizem e o que fazem as instituições de formação do professor? o que dizem e o que fazem os professores?. 2003. (Congresso).

238.
XXV ISCHE - International Standing Conference for the History of Education.International Standing Conference for the History of Education. 2003. (Seminário).

239.
25ª Reunião Anual da ANPED.Avaliação do GT Alfabetização, Leitura e Escrita.. 2002. (Outra).

240.
25ª Reunião Anual da ANPED.Mídia no interior da escola. 2002. (Outra).

241.
25ª Reunião Anual da ANPED. 2002. (Outra).

242.
4º Encontro do SIMAVE - Alfabetização Letramento e Avaliação da Escola Mineira.Alfabetização e Letramento. 2002. (Encontro).

243.
54ª Reunião Anual SBPC UFG - 9ª Jornada Nacional de Iniciação Científica.Concepção e Alfabetização: Um novo paradigma. 2002. (Outra).

244.
Avaliação Pedagógica dos livros e dicionários da Língua Portuguesa - PNDL 2004.Avaliação Pedagógica dos livros e dicionários da Língua Portuguesa. 2002. (Outra).

245.
II Congresso Brasileiro de História da Educação: História e Memória da Educação Brasileira. Processos Educativos e instâncias de sociabilidade. 2002. (Congresso).

246.
II Congresso Brasileiro de História da Educação: História e Memória da Educação Brasileira. Memória da Educação em Minas Gerais: Trajetória intelectual de uma mestra. 2002. (Congresso).

247.
II Congresso Brasileiro de História da Educação - História e Memória da Educação Brasileira. O Estado Novo nas cartilhas de alfabetização. 2002. (Congresso).

248.
VIII Congresso internacional Abralic. 2002 Livros didáticos: percurso de uma história da leitura. 2002. (Congresso).

249.
VIII Encontro de Pesquisa da FaE.Práticas de Letramento: Análise Histórica. 2002. (Encontro).

250.
VIII Encontro de Pesquisa da FaE.Cartilhas escolares: ideários, práticas pedagógicas e editoriais: construção de repertórios analíticos e de conhecimento sobre a história da alfabetização e das cartilhas (MG/RS/MT - 1834/1997).. 2002. (Encontro).

251.
XXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Cartilhas/Pré-livros em Minas Gerais: Produção Editorial e Ideário Pedagógico.. 2002. (Congresso).

252.
24a Reunião Anual da ANPED. 24a Reunião Anual da ANPED/ Coordenaçõ do GT 10. 2001. (Congresso).

253.
53a Reunião Anual da SBPC. 53a Reunião Anual da SBPC. 2001. (Congresso).

254.
I Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. 2001. (Congresso).

255.
I Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais.. Lúcia Casasanta: Profissão Professora. 2001. (Congresso).

256.
VII Encontro de Pesquisa da Fae.Alfabetização. 2001. (Encontro).

257.
23a Reunião Anual da ANPED. 23a Reunião Anual da ANPED/Coordenadora GT10. 2000. (Congresso).

258.
Educação no Brasil: História e Historiografia. A História da alfabetização em Minas Gerais.. 2000. (Congresso).

259.
I Congresso Brasileiro de História da Educação. A Revista do Ensino de Minas Gerais e o método global. 2000. (Congresso).

260.
I Semana do Conhecimento - IX Semana de Iniciação Científica.Alfabetização no Brasil: o Estado do conhecimento. 2000. (Outra).

261.
I Semana do Conhecimento - IX Semana de Iniciação Científica.Dificuldade de Aprendizagem. 2000. (Outra).

262.
Linguagem e Educação - Pesquisa e ações educacionais: a experiência do CEALE 10 Anos do CEALE.- Trajetórias e pespectivas em pesquisa e ação educacional. 2000. (Outra).

263.
12º Congresso de Leitura do Brasil e I seminário sobre Letramento e Alfabetização. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento (1961-1989). 1999. (Congresso).

264.
22a Reunião Anual da ANPED. 1999. (Congresso).

265.
Curso de Aprimoramento Docente 99. 1999. (Outra).

266.
Letramento & Alfabetização - O Campo de Pesquisa.Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. 1999. (Seminário).

267.
Perspectivas CEALE. 1999. (Outra).

268.
Perspectivas CEALE. 1999. (Outra).

269.
V Encontro Nacional de História Oral.Minicurso História Oral e Linguagem. 1999. (Outra).

270.
VIII Semana de iniciação científica da UFMG.Alfabetização no Brasil: os temas privilegiados.. 1999. (Outra).

271.
VIII Semana de Iniciação Científica da UFMG.Alfabetização e Leitura. 1999. (Outra).

272.
XI Jornadas Argentinas de História de La Educación. O método global de contos e a história da alfabetização. 1999. (Congresso).

273.
I Congresso de História da Leitura do Livro no Brasil. O livro de Lili e o método global. 1998. (Congresso).

274.
II Encontro Luso-Brasileiro de História da Educação. 1998. (Congresso).

275.
IV Congresso Iberoamericano de História de la Educacion. 1998. (Congresso).

276.
V Encontro de Pesquisa da FaE.Fontes de Pesquisa Histórica. 1998. (Encontro).

277.
11o Congresso de Leitura do Brasil. 1997. (Congresso).

278.
1o Seminário Docência, Memória e Genêro. 1997. (Seminário).

279.
20a Reunião Anual da ANPED. 1997. (Congresso).

280.
X Jornada Argentinas da História de la Educacion. As cartilhas e a história da alfabetização no Brasil. 1997. (Congresso).

281.
17a Reunião Anual da ANPED. O analfabeto: vida e lida sem escrita. 1994. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; BALULA, João Paulo . VI SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2017. (Congresso).

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Literacias:Objetos de investigação em países lusófonos - Brasil,São Tomé e Portugal. 2017. (Outro).

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; DINIZ-PEREIRA, J. E. ; ROCHA, M. I. A. ; EITERER, Carmem Lúcia ; LEITE, L. H. A. ; MARTINS, M. F. A. ; FONSECA, M. C. F. R. ; Soares, Leoncio José Gomes Soares . II Congresso internacional Paulo Freire: o legado global.. 2017. (Congresso).

4.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. V SIELP- Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa/ V FIAL - Fórum /ibero-Americano de Literacias. 2016. (Congresso).

5.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Soares, Leoncio José Gomes Soares ; FONSECA,Maria Conceição F.R. . III Seminário Universidade e Educação de Jovens e Adultos - 30 anos de EJA na UFMG: sujeitos e suas perspectivas. 2016. (Outro).

6.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; DALBEN, A. I. L. F. ; Campelo,katia Gardênia Henriqueda Rocha . Educadores Mineiros - Lucia Monteiro Casasanta - Exposição Itinerante. 2013. (Exposição).

7.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. II Sihele - Seminário Internacional Sobre História do Ensino de Leitura e Escrita. 2013. (Congresso).

8.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. II Sihele - Seminário Internacional Sobre História do Ensino de Leitura e Escrita. 2013. (Congresso).

9.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. I CONBALF - CONGRESSO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO. 2013. (Exposição).

10.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; BELMIRO, C. A. . IX Jogo do Livro e III Fórum Ibero-americano de Letramentos e Aprendizagens. 2011. (Congresso).

11.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; D'ANGELO, Menendez Estela . III Jornadas Iberoamericanas sobre Prácticas de Lectura y Escritura y II Foro Iberoamericano sobre Literacidad y Aprendizaje ?Escribir y leer hoy en la escuela, la biblioteca y otros contextos sociales: prácticas e investigación". 2010. (Congresso).

12.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. I SIHELE - Seminário internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita. 2010. (Outro).

13.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; Mourão, Sara . Congresso de Leitura no Brasil. 2009. (Congresso).

14.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Simpósio Alfabetización, inclusión social y cultura escrita: relaciones entre complejos processos tentaivas de funcamentación teórica.. 2009. (Outro).

15.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Alfabetizción, inclusión social y cultura escrita: relaciones entre complejos procesos tentaivas de fundamentación teórica. 2009. (Congresso).

16.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. VII congresso Luso-Brasileiro De História da Educação. 2008. (Congresso).

17.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Ler e Escrever no Brasil do século XIX: um estudo de cartilhas portuguesas e brasileiras. 2008. (Outro).

18.
MOLLO, G. ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . Congresso de Leitura no Brasil. 2007. (Congresso).

19.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; CHOPPIN, Alain. ; BOTO, Carlota ; MATE, C. H. ; BITTENCURT, Circe. ; MUNAKATA, Kazumi. ; RAZZINI, Márcia. . Livro didático: Educação e História. 2007. (Congresso).

20.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Outro).

21.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. VIII Encontro de Pesquisa em educação da Região Sudeste. 2007. (Outro).

22.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Fortalecimento da EJA. 2006. (Congresso).

23.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Comissão Organizadora do 3o. Congresso de Alfabetização. 2003. (Congresso).

24.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. 26ª ANPED. 2003. (Outro).

25.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Era uma vez, a história da alfabetização em Minas Gerais. 2002. (Exposição).

26.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. 25ªANPED. 2002. (Outro).

27.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. 25ªANPED. 2002. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Valquíria Rodrigues Silva Santos. A produção de gêneros textuais de alunos do 5º ano do ensino fundamental no município de Patos de Minas.. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Juliane Gomes de Oliveira. O livro didático na educação de jovens e adultos: um estudo sobre os modos de uso do material no primeiro segmento do ensino fundamental da EJA. Início: 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

Orientações de outra natureza
1.
Thaís de Freitas Simen. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Faculdade de Educação/UFMG. (Orientador).

2.
Mariana Rocha Eller Miranda. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Faculdade de Educação/UFMG. (Orientador).

3.
Tássia de Lima Téxeira. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Faculdade de Educação/UFMG. (Orientador).

4.
Tarsis Matarelle de Souza Dias. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Faculdade de Educação/UFMG. (Orientador).

5.
Andressa Noélha de Souza Caetano. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Faculdade de Educação/UFMG. (Orientador).

6.
Simone Torres de Lima Bernadinho. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Faculdade de Educação/UFMG. (Orientador).

7.
Luciana Paula Rincon. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. Início: 2015. Orientação de outra natureza. Faculdade de Educação/UFMG. PROEX UFMG. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Regilane Gava Lovato. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC/2013) e os professores do município de Castelo - ES. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

2.
Juliana Storino Pereira Costa. Alfabetização de crianças da Rede Municipal de Ensino do Município de Lagoa Santa MG: um estudo longitudinal. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

3.
Joaquina Roger Gonçalves Duarte. Formação continuada de rede: um estudo de caso da formação de professores no município de Lagoa Santa. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

4.
Patrícia Barros Soares. Usos sociais da leitura e da escrita em uma comunidade quilombola - Alto Jequitinhonha/MG. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

5.
Miriam Maria Roberto Marmol. Professores alfabetizadores e a formação continuada: um estudo de caso sobre o curso instrumentos da alfabetização. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

6.
Juliane Gomes de Oliveira. O Plano Nacional de Avaliação do Livro Diadático de Alfabetização de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas: os Professores e suas escolhas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

7.
Ana Paula Campos Cavalcanti Soares. Relações entre consciencia fonológica, escrita e leitura em testes do programa Brasil Alfabetizado.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UFMG/FaE, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

8.
Chrisley Soares Félix. Literatura para neoleitores: problematizando a Colecao Literatura para Todos. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

9.
Rosana de Mont'alverne Neto. Correspondências do cárcere: um estudo sobre a linguagem de prisioneiros. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

10.
Fernanda Crisitna Campos da Rocha. A reforma João Pinheiro nas práticas escolares do Grupo Escolar Paula Rocha/Sabará (1907-1916). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

11.
Katia Gardênia Henrique da Rocha Campelo. Cartilhas de alfabetização: subsídios para a compreensão da história da alfabetização mineira (1930-1945). 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

12.
Iara Silva Lucio. Os significados da alfabetização e do letramento para adultos e alfabetizados. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

13.
Karina Fideles Filgueiras. Diagnósticos e Encaminhamentos: as dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização numa escola pública e numa escola particular. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

14.
Soraia Gontijo Maia. Biblioteca pública: espaço de mediação entre a criança e a cultura escrita. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

Tese de doutorado
1.
Silvana Oliveira Biondi. Práticas de alfabetização na Educação de Jovens e Adultos: semelhanças e diferenças entre Brasil e Argentina.. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

2.
Marica Helena Numes Monteiro. Análise de teses e dissertações que privilegiam as vozes de professoras alafabetizadoras sobre seuprocesso de formação continuada. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

3.
Giane Maria da Silva. Usos do livro didático de letramento e alfabetização pelos professores nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

4.
Marcia Helena Nunes Monteiro. As pesquisas sobre Formação do Professor Alfabetizador no Brasil. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

5.
Kátia Gardênia Henrique da Rocha Campelo. Caleidoscópios de leitura: análise comparatica dos livros Cuore/Coração, Corazón e Alma e Coração. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

6.
Karina Fideles Filgueiras. Alunos avaliados com baixo desempenho no PROALFA (MG): análise em duas escolas estaduais de Belo Horizonte. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação/UFMG, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

7.
Valéria Barbosa de Resende. Letramento escolar: eventos e apropriações de gêneros textuais por adolescentes. 2011. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Eduação) - Faculdade de Educação, . Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Maricilde de Oliveira Coelho. Estudo sobre o livro de leitura na escola primária brasileira (fins do século XIX e início do século XX). 2014. Faculdade de Educação/UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Francisca Izabel Pereira Maciel.

2.
Sonia Maria dos Santos. 2011. Faculdade de Educação/UFMG, . Francisca Izabel Pereira Maciel.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Alessandra Lopes dos Santos. Estagiários de apoio à inclusão em escolas da Rede Municipal de Belo Horizonte. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

2.
Claudia Pedrosa Lopo. Dificuldades de aprendizagem na alfabetização: análise de algumas produções acadêmicas dos anos 70-90. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

3.
Fernanda Cristina Campos da Rocha. Grupo Escolar Paula Rocha-Sabará: O corpo docente e as reuniões pedagógicas na primeira metade do século XX. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

4.
Juliana Renata Coelho. Alfabetização: recursos e metodologias. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

Iniciação científica
1.
Thamires Castelo Branco. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento e a integração de pesquisadores. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais.. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

2.
Daiane Marques Silva. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento e a integração de pesquisadores. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

3.
Valquele Patrícia de Souza Braga. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

4.
Pollyanna Nunes Moraes. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

5.
Carolina Izabela Dutra de Miranda. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

6.
Dalila Rose de Oliveira Alves. Alfabetização do Brasil: o estado do conhecimento. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

7.
Virgínia Silva Noronha. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento e a integração de pesquisadores. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

8.
Fernanda Cristina Campos da Rocha. Alfabetização no Brasil: O Estado do conhecimento. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

9.
Miriam Maria Roberto Marmol. Alfabetização no Brasil: O Estado do conhecimento e a integração de pesquisadores.. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

10.
Monica Daisy Vieira de Araujo. Alfabetização no Brasil - 1960-2000- sub-projeto: Formação e caracterização do professor alfabetizador. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

11.
Fernanda Cristina Campos da Rocha. Praticas escolares: o aprendizado das primeiras letras e a educação do corpo no processo de escolarização em Minas Gerais (1906/1950). 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

12.
Flávia Dias Duarte. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. 2001. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

13.
Daniela Silva Bergo. Alfabetização no Brasil: o estado do conhecimento. 2001. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

14.
Agnaldo Afonso de Sousa. Cartilhas escolares: ideários, práticas pedagógicas e editoriais construção de repertório analítico e de conhecimento sobre a história da alfabetização e das cartilhas (MG/RS/MT, 1834-1997). 2001. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

15.
Priscila Maria de Lana. Cartilhas escolares: ideários, práticas pedagógicas e editoriais construção de repertório analítico e de conhecimento sobre a história da alfabetização e das cartilhas (MG/RS/MT 1834-1997). 2001. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

16.
Janaina Soares. Dificuldade de aprendizagem e a contribuição das pesquisas atuais. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

17.
Juliana Machado. Alfabetização no Brasil: o Estado do Conhecimento. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

18.
Simone Rocha Carvalho. Alfabetização no Brasil: o Estado do Conhecimento. 1998. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

Orientações de outra natureza
1.
Cristiane Viana Lima. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2018. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

2.
Amanda Marque Souza. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2018. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

3.
Mariana Beirigo de Carvalho. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

4.
Isabella Rangel Guimarães de Lima. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

5.
Thuanne Bárbara Campos Rodrigues. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

6.
Amanda Marques de Souza. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

7.
Aline Marie de Simone. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

8.
Isabela Alves Rodrigues. PIBID. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

9.
Arlete Aparecida De Lima Silva. PIBID. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

10.
Lorena Souza Costa Galvão. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

11.
Vanília Soares Santos. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

12.
Sarah Caroline Guedes Cardoso. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

13.
Lucilaide Katheryn Ferreira Gomes. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

14.
João Paulo Domingues Mariano. PIBID. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

15.
Isabela Alves Rodrigues. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

16.
Laysnara Thaísa Ferreira Santos. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2015. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

17.
Thuanne Bárbara Campos rodrigues. MONITORIA DO DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

18.
Fernanda Pereira de Souza. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UFMG/FaE, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

19.
Debóra Correia. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UFMG/FaE, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

20.
Bárbara Andrade Fulgêncio. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UFMG/FaE, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

21.
Laís da Silva Reis. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UFMG/FaE, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

22.
Arlete Aparecida De Lima Silva. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, PROEX UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

23.
Denise Miranda. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, PROEX UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

24.
Leandra Beatriz de Rezende. MONITORIA DO DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UFMG/FaE, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

25.
Bianca Ceres da Silva Reis. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UFMG/FaE, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

26.
Eduardo Dias de Carvalho Filho. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2012. Orientação de outra natureza. (LEtras) - UFMG/FaE. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

27.
Wesley Paulo da Silva Santos. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2012. Orientação de outra natureza. (LEtras) - UFMG/FaE, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

28.
Helena Vaz de Melo. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UFMG/FaE, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

29.
Carolina de Matos Silva. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2012. Orientação de outra natureza. (Ciências Biologicas) - UFMG/FaE. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

30.
Flávia Fernanda de Moraes. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - UFMG/FaE, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

31.
Ana Carolina da Rocha Lobo Lima. Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos 1º Segmento. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

32.
Felipe Reis Barbosa Elias. Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos 1º Segmento. 2011. Orientação de outra natureza. (Ciências Sociais) - Faculdade de Educação/UFMG, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

33.
Helena Santos Assunção. Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos 1º Segmento. 2011. Orientação de outra natureza. (Ciências Sociais) - Faculdade de Educação/UFMG, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

34.
Lucinéia Maria das Graças Costa dos Santos. Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos 1º Segmento. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

35.
Valquele Patrícia de Souza Braga. Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos 1º Segmento. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

36.
Sarah luiza dos Santos. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2010. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

37.
Nádia Rodrigues Santos. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2010. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

38.
Sérgio Gandra. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2010. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

39.
Aline Rodrigues da Costa. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2010. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

40.
Juliane Pereira Marques de Freitas. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2010. Orientação de outra natureza. (Letras) - Faculdade de Educação/UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

41.
Ediany Aparecida Pereira Lima. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2010. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

42.
Ana Rachel Carvalho. Projeto de ensino fundamental de Jovens e adultos - 1ª segmento. 2009. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

43.
Ruy Maurício Azevedo Morato. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2009. Orientação de outra natureza. (LEtras) - UFMG/FaE, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

44.
Clarice Lage Gualberto. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2009. Orientação de outra natureza. (Letras) - Faculdade de Educação/UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

45.
Silvia Helena Compart. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2009. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação/UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

46.
Daiane Marques Silva. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2009. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró reitoria de extensão. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

47.
Paula Cristina Silva de Oliveira. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

48.
Alison Leal Pêgo. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2008. Orientação de outra natureza. (Letras) - Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

49.
Solange Bodini Corrêa. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2008. Orientação de outra natureza. (Letras) - Programa de Extensão da UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

50.
Márcia Silva Marques. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Programa de Extensão da UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

51.
Juliane Pereira Maques de Freitas. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2008. Orientação de outra natureza. (Letras) - Programa de Extensão da UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

52.
Karen Kênnia Couto. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2008. Orientação de outra natureza. (Letras) - Programa de Extensão da UFMG, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

53.
Patricia Barros Soares. Projeto de Pesquisa e Extensão de Educação de Jovens e Adultos da UFMG - Alfabetização. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

54.
Simone Maria Bandeira Moutinho. Programa de Educação Jovens e Adultos 1º segmento (alfabetização a 4ª série). 2006. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

55.
Lucas Maroca de Castro. Programa de Educação de Jovens e Adultos 1º segmento (alfabetização a 4ª série). 2006. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

56.
Roberto Cézar de Souza Silva. Programa de Educação de Jovens e Adultos 1º segmento (alfabetização a 4ª série). 2006. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

57.
Juliane Gomes de Oliveira. Programa de Educação de Jovens e Adultos 1º segmento (alfabetização à 4ª série). 2006. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

58.
Alessandra Sodré. Programa de Educação de Jovens e Adultos 1º segmento. 2006. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

59.
Kildrei Alcântrara Neri. Programa de Educação de Jovens e Adultos 1º segmento (alfabetização a 4ª série). 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

60.
Gerlane Roberto de Oliveira. Programa de Educação de Jovens e Adultos 1º segmento (alfabetização a 4ª série). 2005. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

61.
Claudia Fernanda de Oliveira. Programa de Educação de Jovens e Adultos 1º segmento (alfabetização a 4ª série). 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

62.
Alison Leal Pêgo. Programa de Educação de Jovens e Adultos 1º segmento (alfabetização a 4ª série). 2005. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

63.
Eliete dos Santos Campos. Programa de Educação de Jovens e Adultos 1º segmento (alfabetização a 4ª série). 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

64.
Patrícia Barros Soares. Programa de Educação de Jovens e Adultos 1º segmento (alfabetização a 4ª série). 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Programa de Extensão da UFMG. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.

65.
Karen de Alcântara Nery. Programa de Educação de Jovens e Adultos 1º segmento (Alfabetização à 4 ªsérie). 2005. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Francisca Izabel Pereira Maciel.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira;MACIEL, FRANCISCA IZABEL PEREIRA;IZABEL PEREIRA MACIEL, FRANCISCA2012MACIEL, Francisca Izabel Pereira; SANTOS, S. M. . O Caminho Suave no cotidiano das professoras alfabetizadoras. Educação e Filosofia (UFU. Impresso), v. 26, p. 305, 2012.

2.
Resende, V.B2015Resende, V.B ; MACIEL, Francisca Izabel Pereira . LETRAMENTO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO ESCRITA DE ADOLESCENTES. Educação em Revista, v. 31, p. 157-178-178, 2015.


Apresentações de Trabalho
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. Especial: ensino Fundamental de nove anos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. A docência que vale a pena ser exercida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. As possibilidade e dificuldades na alfabetização hoje. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; ANJOS, R. . Analfabetismo de adultos. 2012.

2.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira. O ciclo de alfabetização em debate: muito a ensinar e a aprender. 2012.

3.
MACIEL, Francisca Izabel Pereira; NOGUEIRA, K. . Pacto Nacional para Alfabetizaçao na Idade Certa: projetos e sequencias didáticas. 2013.

4.



Outras informações relevantes


1) Membro da Comissão Julgadora do Prêmio Lúcia Casasanta - Secretaria de Educação de Minas Gerais - Centro de Referência do Professor / Belo Horizonte - 1997, 1999, 2000, 2001.
2) Membro da Comissão de Avaliação do Livro Didático - Cartilhas -PNLD/MEC - 1998/2000 - 2001/2002. 
3) Membro da Comissão de Seleção de alunos para o Programa do PET - 1998
4) Coordenadora do Programa de Educação de Jovens e Adultos primeiro segmento alfabetização `a 4º série 2004 (PROEF1)
5) Membro da Comissão de Organização do Coloquio: Roger Chartier: Apropriações de um pensamento no Brasil, de 12 a 15 de setembro.
6) Diretora do Centro de alfabetização, leitura e escrita CEALE da FaE/UFMG. Mandato 05/03/2007 a 05/03/2009.
7) Presidente da comissão do Centro de Documentação da FaE/UFMG CEDOC 12/03/2007.



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