Elisabete Zardo Búrigo

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  • Última atualização do currículo em 31/08/2014


é licenciada em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1983), Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1990) e Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (2004). Atualmente é professora associada do Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação matemática, ensino-aprendizagem de matemática, currículo e educação profissional. É pesquisadora do GHEMAT - Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática no Brasil. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Elisabete Zardo Búrigo
Nome em citações bibliográficas
BÚRIGO, E. Z.;BÚRIGO, ELISABETE ZARDO;BURIGO, ELISABETE ZARDO;ZARDO BURIGO, ELISABETE

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Matemática.
Avenida Bento Gonçalves, 9500 - Prédio 43111 - Secretaria do I.M.
Agronomia
91509-900 - Porto Alegre, RS - Brasil
Telefone: (51) 33086189
Ramal: 6198
Fax: (51) 33087301


Formação acadêmica/titulação


2000 - 2004
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: A reforma do ensino técnico segundo os professores: adaptações e resistências em duas escolas técnicas industriais gaúchas., Ano de obtenção: 2004.
Orientador: Carmen Sylvia Vidigal Moraes.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: currículo; trabalho e educação; educação profissional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Trabalho e Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Profissionalizante.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.
1985 - 1990
Mestrado em Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Movimento da matemática moderna no Brasil: estudo da ação e do pensamento de educadores matemáticos nos anos 60,Ano de Obtenção: 1990.
Orientador: Tomaz Tadeu da Silva.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: educação matemática; história das disciplinas escolares; currículo; matemática moderna.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.
1978 - 1983
Graduação em Licenciatura Em Matemática.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.


Pós-doutorado


2011 - 2011
Pós-Doutorado.
Service d'histoire de l'éducation.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação Matemática.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.


Atuação Profissional



Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 1996
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30
Outras informações
Professora na Escola Municipal de Primeiro Grau Vicente de Paula Dale Coutinho

Atividades

02/1992 - 08/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora da área de Educação Matemática

Vínculo institucional

1984 - 1987
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar em assuntos educacionais, Carga horária: 40
Outras informações
Auxiliar de pesquisa no Laboratório de Estudos Cognitivos do Instituto de Psicologia.

Atividades

08/2011 - Atual
Direção e administração, Instituto de Matemática, .

Cargo ou função
Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática.
03/2006 - Atual
Ensino, Ensino de Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos de Educação Matemática B - ministrada com Samuel Bello e Francisco Egger
02/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Matemática, .

08/1998 - Atual
Extensão universitária , Núcleo de Integração Universidade e Escola, .

Atividade de extensão realizada
Assessoria pedagógica a escolas e redes de ensino fundamental e médio..
10/1996 - Atual
Ensino, Licenciatura Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
MAT01061 - Fundamentos de Matemática I
MAT01062 - Fundamentos de Matemática II
MAT01070 - Laboratório de Prática de Ensino-Aprendizagem de Matemática I
MAT01071 - Laboratório de Prática de Ensino-Aprendizagem de Matemática II
MAT01072 - Laboratório de Prática de Ensino-Aprendizagem de Matemática III
MAT01341 - Geometria I
MAT01345 - Geometria II
MAT01351 - História da Matemática
MAT01353 - Cálculo e Geometria Analítica I - A
MAT01035 - Geometria Analítica
MAT01048 - Pesquisa em Educação Matemática
04/2009 - 01/2011
Ensino, Matemática - Mídias Digitais - Didática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teoria e Prática Pedagógica
01/2009 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática, .

Cargo ou função
Vice-Coordenadora da Comissão de Pesquisa.
05/2008 - 07/2010
Ensino, Educação Profissional integrada à Educação Básica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Políticas sociais e políticas educacionais - ministrada com Conceição Paludo e Carmen Craidy
Trabalho e Educação - coordenada por Naira Franzoi
05/2008 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .

Cargo ou função
Conselheiro do CEPE e membro da Câmara de Graduação..
2003 - 2010
Extensão universitária , Instituto de Matemática, .

Atividade de extensão realizada
Integrante da Comissão Coordenadora do Programa Pró-Cálculo e ministrante dos cursos de Pré-Cálculo.
03/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Instituto de Matemática, .

Atividade de extensão realizada
Colaboradora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID.
10/2008 - 12/2008
Ensino, Relações de trabalho, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação e trabalho
01/2005 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática, Comissão de Graduação em Matemática.

Cargo ou função
Coordenadora da Comissão de Graduação em Matemática.
03/2003 - 12/2007
Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.

Atividade de extensão realizada
Estudo dos processos de ensino-aprendizagem em Cálculo - projeto vinculado ao Programa Pró-Cálculo do DMPA..
04/2002 - 04/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .

Cargo ou função
Suplente de representante docente.
1999 - 2005
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Matemática, .

10/1998 - 12/1999
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Núcleo Unitrabalho - UFRGS.

Atividade de extensão realizada
Coordenação de atividades do Núcleo Unitrabalho/UFRGS. Coordenação do curso de extensão "O Trabalho na Virada do Milênio"..
10/1997 - 10/1998
Extensão universitária , Instituto de Matemática, Departamento de Matemática Pura e Aplicada.

Atividade de extensão realizada
Assessoria técnico-pedagógica ao Programa Integrar/RS de ensino fundamental e formação profissional desenvolvido pela Confederação Nacional dos Metalúrgicos (CNM/CUT) no âmbito do PEQ/PLANFOR/MTb..

Secretaria da Educação - Estado do Rio Grande do Sul, SE/RS, Brasil.
Vínculo institucional

1982 - 1987
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12
Outras informações
Professora na Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Governador Walter Jobim

Atividades

05/1985 - 08/1987
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática


Linhas de pesquisa


1.
História do ensino de matemática no Brasil - processos de (re)configuração dos currículos

Objetivo: Investigar os processos através dos quais a matemática escolar e os currículos da disciplina na escola básica são (re)configurados, discutindo conexões com os contextos sócio-políticos, com as finalidades atribuídas à escola, com a formação de professores, a produção de livros e materiais didáticos e a cultura escolar peculiar aos estabelecimentos de ensino. Investigar o movimento da matemática moderna no Brasil, sua dinâmica, a ação e o discurso dos diferentes agentes envolvidos e suas repercussões nas práticas escolares..
Palavras-chave: educação matemática; matemática moderna; ensino de matemática; história das disciplinas escolares; políticas educacionais.
2.
Ensino-aprendizagem de Cálculo - estudo das estratégias de resolução de problemas dos estudantes

Objetivo: Investigar os processos de ensino e de aprendizagem nas disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral..
Palavras-chave: educação matemática; ensino de matemática; ensino de cálculo.
3.
Cultura escolar e currículos do ensino técnico industrial segundo os professores das escolas técnicas


Projetos de pesquisa


2013 - Atual
A MATEMÁTICA NO ENSINO PRIMÁRIO GAÚCHO DOS ANOS CINQUENTA: DOCUMENTOS E NARRATIVAS DE ANTIGOS PROFESSORES

Descrição: Projeto vinculado ao projeto de pesquisa financiado pelo CNPq, de âmbito nacional e coordenado por Wagner Rodrigues Valente: "A Constituição dos Saberes Elementares Matemáticos: a Aritmética, a Geometria e o Desenho no curso primário em perspectiva histórico-comparativa, 1890-1970".
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Elisabete Zardo Búrigo - Coordenador / Maria Cecilia Bueno Fischer - Integrante / Monica Bertoni dos Santos - Integrante.
2010 - Atual
Matemática moderna na França e no Brasil - reciprocidades, aproximações e contrastes

Descrição: Projeto desenvolvido em colaboração com o Prof. Dr. Renaud d Enfert, para o desenvolvimento de estudos sobre o movimento conhecido como matemática moderna , visando a investigação de influências e apropriações, traços comuns e singularidades dos processos de divulgação de ideias e de renovação do ensino de matemática na França e no Brasil, nas décadas de 1960 e 1970..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Elisabete Zardo Búrigo - Coordenador / Renaud d'Enfert - Integrante.
2008 - Atual
PROCESSOS DE APRENDIZAGEM EM CÁLCULO: ACOMPANHAMENTO DE ALUNOS DAS TURMAS ESPECIAIS

Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Elisabete Zardo Búrigo - Coordenador / Luisa Rodríguez Doering - Integrante.
Número de orientações: 1
2005 - Atual
Estratégias de resolução de problemas por alunos de Cálculo

Descrição: Projeto de pesquisa originado de projeto de extensão realizado no âmbito do Programa Pró-Cálculo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Elisabete Zardo Búrigo - Coordenador / Leonor Wierzynski Pedroso - Integrante / Luisa Rodríguez Doering - Integrante.


Revisor de periódico


2006 - Atual
Periódico: Acta Scientiae (ULBRA)
2010 - Atual
Periódico: Quadrante (Lisboa)
2011 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
2012 - Atual
Periódico: Educação e Realidade
2013 - Atual
Periódico: Zetetike (UNICAMP)
2014 - Atual
Periódico: Alexandria (UFSC)
2014 - Atual
Periódico: Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista
2014 - Atual
Periódico: Ciência e Natura


Revisor de projeto de fomento


2013 - Atual
Projeto: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul
2014 - Atual
Projeto: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Matemática.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Trabalho e Educação.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SCOPUS
Total de trabalhos:1
Total de citações:1
Elisabete Zardo Búrigo  Data: 31/10/2011

Artigos completos publicados em periódicos

1.
BÚRIGO, E. Z.2014BÚRIGO, E. Z. ; FISCHER, M. C. B. . A MATEMÁTICA E AS DEMAIS DISCIPLINAS: um debate no II Congresso Nacional de Ensino da Matemática. Caminhos da Educação Matemática em Revista, v. 1, p. 115, 2014.

2.
BÚRIGO, E. Z.2013BÚRIGO, E. Z. . Ensino Médio Politécnico? Notas sobre a reforma em curso no Rio Grande do Sul. Universidade e Sociedade (Brasília), v. 51, p. 46-59, 2013.

3.
BÚRIGO, E. Z.2013BÚRIGO, E. Z. . Professores modernos para uma nova escola: a formação de professores de matemática nos anos 1960 e 1970. REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura (UFRN), v. 13, p. 23, 2013.

4.
BÚRIGO, E. Z.2012BÚRIGO, E. Z. . Mathematical literacy from the point of view of teachers and students in technical-industrial education in Brazil. QUADERNI DI RICERCA IN DIDATTICA / Mathematics (QRDM), v. 22.1, p. 200-203, 2012.

5.
REGNIER, J.2012REGNIER, J. ; BÚRIGO, E. Z. ; BELLO, S. E. L. . Educação Matemática, Culturas e Linguagens. Entrevista com Jean-Claude Régnier por Elisabete Zardo Búrigo e Samuel Edmundo Lopez Bello.. Reflexão e Ação (UNISC. Impr.), v. 20, p. 347-371, 2012.

6.
BÚRIGO, E. Z.2011BÚRIGO, E. Z. . Matemática moderna na sala de aula: protagonismos de professores. Revista Diálogo Educacional (PUCPR. Impresso), v. 11, p. 663-686, 2011.

7.
BÚRIGO, E. Z.2010 BÚRIGO, E. Z. . Tradições modernas: reconfigurações da matemática escolar nos anos 1960. Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso), v. 23, p. 277-300, 2010.

8.
BÚRIGO, E. Z.2009 BÚRIGO, E. Z. . Modern mathematics in Brazil: the promise of democratic and effective teaching. International Journal for the History of Mathematics Education, v. 4, p. 29-41, 2009.

9.
BÚRIGO, E. Z.2006BÚRIGO, E. Z. . O Movimento da Matemática Moderna no Brasil: encontro de certezas e ambiguidades. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), Curitiba, v. 6, n.18, p. 35-47, 2006.

10.
BÚRIGO, E. Z.2004BÚRIGO, E. Z. . O Aplicação contra o Aplicação. Cadernos do Aplicação (UFRGS), v. 17, p. 173-176, 2004.

11.
BÚRIGO, E. Z.1999BÚRIGO, E. Z. . Para que ensinar e aprender geometria no ensino fundamental? Um exercício de reflexão sobre o currículo. Teoria & Fazeres, Gravataí, v. 2, p. 81-84, 1999.

12.
BÚRIGO, E. Z.1999BÚRIGO, E. Z. ; REICHWALD JUNIOR, G. . Educação de trabalhadoras e trabalhadores: saberes e habilidades desafiando a escola. Teoria & Fazeres, Gravataí, v. 2, p. 55-56, 1999.

13.
BÚRIGO, E. Z.1993BÚRIGO, E. Z. ; MOSCA, P. R. F. ; SILVEIRA, J. F. P. . Processos cognitivos infantis na resolução de problemas no campo da matemática: o caso da interação com programas-semente. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), Porto Alegre, v. 6, n.1-2, p. 57-83, 1993.

14.
BÚRIGO, E. Z.1992BÚRIGO, E. Z. ; BASSO, M. V. A. . A construção do sistema numérico posicional. Psicologia. Reflexão e Crítica, Porto Alegre, v. 5, n.1, p. 55-65, 1992.

15.
BÚRIGO, E. Z.1990 BÚRIGO, E. Z. . Matemática moderna: progresso e democracia na visão de educadores brasileiros nos anos 60. Teoria e Educação, Porto Alegre, v. 2, p. 255-265, 1990.

16.
BÚRIGO, E. Z.1989BÚRIGO, E. Z. . Aprendendo a ser trabalhador. Educação e Sociedade, São Paulo, v. 32, p. 146-151, 1989.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
BÚRIGO, E. Z. (Org.) ; GRAVINA, Maria Alice (Org.) ; BASSO, M. V. A. (Org.) ; GARCIA, V. C. V. (Org.) . A matemática na escola: novos conteúdos, novas abordagens. 1. ed. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2012. v. 1. 304p .

2.
GRAVINA, Maria Alice (Org.) ; BÚRIGO, E. Z. (Org.) ; BASSO, M. V. A. (Org.) ; GARCIA, V. C. V. (Org.) . Matemática, mídias digitais e didática: tripé para formação do professor de matemática. 1. ed. Porto Alegre: EVANGRAF, 2012. v. 1. 180p .

3.
GARCIA, V. C. V. (Org.) ; BÚRIGO, E. Z. (Org.) ; BASSO, M. V. A. (Org.) ; GRAVINA, Maria Alice (Org.) . Reflexão e Pesquisa na Formação de Professores de Matemática. 1. ed. Porto Alegre: E, 2011. v. 1. 232p .

4.
VALENTE, W. R. (Org.) ; WIELEWSKI, G. D. (Org.) ; BÚRIGO, E. Z. (Org.) ; FISCHER, M. C. B. (Org.) ; SANTOS, M. B. (Org.) ; PINTO, N. B. (Org.) ; DIAS, A. L. M. (Org.) ; LEME DA SILVA, M. C. (Org.) ; CAMARGO, K. C. (Org.) ; OLIVEIRA, M.C.A. (Org.) ; PIETROPAOLO, R. C. (Org.) ; FUENTES, A. R. C. (Org.) ; VILLELA, L. M. A. (Org.) ; SOARES, E. T. P. (Org.) ; MEDINA, D. (Org.) ; SANTOS, I. B. (Org.) ; BORGES, R. A. S. (Org.) . A matemática moderna nas escolas do Brasil e de Portugal: novos estudos. 1. ed. Porto Alegre: Redes, 2008. v. 1. 192p .

Capítulos de livros publicados
1.
BÚRIGO, E. Z. . Martha Blauth. In: Wagner Rodrigues Valente. (Org.). Educadoras Matemáticas: Memórias, Docência e Profissão. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2013, v. 1, p. 247-260.

2.
BÚRIGO, E. Z. ; DOERING, Luisa R. ; OLIVEIRA, F. R. . Um estudo sobre a compreensão das curvas de nível referenciado na teoria Apos. In: Maria Clara Rezende Frota; Barbara Lutaif Bianchini; Ana Márcia Fernandes Tucci de Carvalho. (Org.). Marcas da Educação Matemática no Ensino Superior. 1ed.Campinas: Papirus, 2013, v. 1, p. 115-142.

3.
BÚRIGO, E. Z. . História da educação matemática na formação de professores: o currículo como construção social. In: Rebeca Flores. (Org.). Acta Latinoamericana de Matemática Educativa. 1ed.Coacalco, México: Colégio Mexicano de Matemática Educativa e Comité Latinoamericano de Matemática Educativa, 2013, v. 26, p. 1603-1612.

4.
HOFFMANN, D. S. ; BÚRIGO, E. Z. ; RODRIGUES, M. A. R. ; BARRETO, M. M. ; STROSCHEIN, S. D. . Parábolas, elipses e hipérboles traçadas por mecanismos. In: GRAVINA, M.A.; BÚRIGO, E.Z.; BASSO, M.V.A.; GARCIA, V.C.V.. (Org.). Matemática, mídias digitais e didática: tripé para formação do professor de matemática. 1ed.Porto Alegre: EVANGRAF, 2012, v. 1, p. 61-90.

5.
BÚRIGO, E. Z. ; OLIVEIRA FILHO, F. ; RIOS, Diogo F. . O Movimento da Matemática Moderna no Brasil. In: OLIVEIRA, M.C.A.; LEME DA SILVA, M.C.; VALENTE, W.R.. (Org.). O movimento da matemática moderna: história de uma revolução curricular. 1ed.Juiz de Fora: UFJF, 2011, v. 1, p. 21-53.

6.
BREITENBACH, H. M. ; BÚRIGO, E. Z. . Ensino de frações com ênfase nas concepções parte/todo, quociente e medida. In: GARCIA, V.C.V.; BÚRIGO, E.Z.; BASSO, M.V.A.; GRAVINA, M.A.. (Org.). Reflexão e Pesquisa na Formação de Professores de Matemática. 1ed.Porto Alegre: EVANGRAF/UFRGS, 2011, v. 1, p. 53-80.

7.
BÚRIGO, E. Z. . Anotações sobre o campo de pesquisa Trabalho-Educação.. In: RIBEIRO, J.A.R.; RIBEIRO, M.. (Org.). Redes de pesquisa: trabalho, movimentos sociais e educação.. 1ed.Porto Alegre: Itapuy, 2011, v. 1, p. 131-134.

8.
BÚRIGO, E. Z. . Políticas para o ensino médio no Brasil: anúncios, recorrências e impasses. In: Augusto Nivaldo Silva Triviños; Carla Cristina Dutra Búrigo; Graziela Macuglia Oyarzabal. (Org.). A Formação de Professores para a Educação Básica na América Latina: problemas e possibilidades. Florianópolis: UFSC, 2010, v. , p. 123-135.

9.
BÚRIGO, E. Z. . A Matemática Moderna na UFRGS: o protagonismo dos professores da universidade.. In: Claudia Regina Flores; Joseane Pinto Arruda. (Org.). A matemática moderna nas escolas do Brasil e de Portugal: contribuição para a história da educação matemática.. 1ed.São Paulo: Annablume, 2010, v. , p. 89-116.

10.
GEHRES, RRV ; BÚRIGO, E. Z. . Um estudo de caso com ensino de trigonometria. In: BENVENUTI, J.; ARENHALDT, R.; SANTOS, S. V.; MARQUES, T. B. I.. (Org.). Refletindo sobre PROEJA: produções de Porto Alegre. Pelotas: Universitária/UFPEL, 2010, v. 1, p. 37-64.

11.
BÚRIGO, E. Z. . A modernização possível e necessária da matemática escolar segundo Osvaldo Sangiorgi. In: Wagner Rodrigues Valente. (Org.). Osvaldo Sangiorgi: um professor moderno. São Paulo; Brasília; Osasco: Annablume; CNPq; GHEMAT, 2008, v. , p. -.

12.
BÚRIGO, E. Z. ; FISCHER, M. C. B. ; SANTOS, M. B. . Considerações acerca da Matemática Moderna no Rio Grande do Sul. In: Elisabete Zardo Búrigo; Maria Cecilia Bueno Fischer; Monica Bertoni dos Santos. (Org.). A matemática moderna nas escolas do Brasil e de Portugal: novos estudos. Porto Alegre: Redes, 2008, v. , p. 35-45.

13.
BRIETZKE, E. H. M. ; BÚRIGO, E. Z. . Trigonometria. In: Claus Ivo Doering ; Luisa Rodríguez Doering. (Org.). Pré-Cálculo. 1ed.Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2007, v. , p. 97-119.

14.
BÚRIGO, E. Z. . Para que ensinar e aprender Geometria no Ensino Fundamental? Um exercício de reflexão sobre o currículo. In: Filipouski, Ana Mariza Ribeiro; Marchi, Diana Maria; Schäffer, Neiva Otero. (Org.). Teorias e fazeres na escola em mudança. 1ed.Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2005, v. 1, p. 243-252.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
BÚRIGO, E. Z. . O novo ensino médio da rede estadual gaúcha: politécnico?. Revista CPERS - Consciência Crítica, Porto Alegre, p. 13 - 19, 27 mar. 2013.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BÚRIGO, E. Z. . A reforma do ensino técnico segundo os professores: estudo em duas escolas técnicas industriais gaúchas. In: 18º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2014, Porto Alegre. Anais do 18º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. Santa Maria: Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2014. v. 1. p. 127-136.

2.
BÚRIGO, E. Z. . A escolarização segundo Proust: distinção e modernidade. In: VII Congresso Brasileiro de História da Educação, 2013, Cuiabá. Circuitos e Fronteiras da História da Educação no Brasil, 2013. v. 1. p. 1-11.

3.
BÚRIGO, E. Z. . LUCIENNE FÉLIX NO BRASIL: REPERCUSSÕES DE UM MOVIMENTO EM CURSO NA FRANÇA DOS ANOS 1960. In: I Encontro Nacional de Pesquisas em História da Educação Matemática, 2012, Vitória da Conquista. Anais do I Encontro Nacional de Pesquisas em História da Educação Matemática. Vitória da Conquista: UESB, 2012. v. 1. p. 1-17.

4.
COLLARES, B. M. ; BÚRIGO, E. Z. . Lógica & Ação: uma abordagem para enigmas de raciocínio lógico. In: 3a ESCOLA DE INVERNO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2012, Santa Maria. Anais da 3a ESCOLA DE INVERNO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Santa Maria: UFSM, 2012. p. 1-10.

5.
BÚRIGO, E. Z. . HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CURRÍCULO COMO CONSTRUÇÃO SOCIAL. In: XXVI Reunião Latino Americana de Educação Matemática (RELME 26), 2012, Belo Horizonte. Anais da XXVI Reunião Latino Americana de Educação Matemática (RELME 26). Ouro Preto: UFOP, 2012. v. 1. p. 41-51.

6.
BÚRIGO, E. Z. . CONJUNTOS NUMÉRICOS EM DUAS COLEÇÕES DIDÁTICAS: TRADIÇÕES E INOVAÇÕES DE UM AUTOR MODERNO . In: I Congresso Ibero-Americano de História da Educação Matemática, 2011, Covilhã - Portugal. Actas do I Congresso Ibero-Americano de História da Educação Matemática. Caparica, Portugal: UIED - Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento, 2011. v. 1. p. 590-600.

7.
LEIVAS, J. C. P. ; BÚRIGO, E. Z. . Representações de objetos espaciais por professores em ação de formação continuada. In: XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011, Recife. 50 anos do Comitê Interamericano de Educação Matemática. Recife: Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica - Universidade Federal de Pernambuco, 2011. p. 1-12.

8.
BÚRIGO, E. Z. ; OLIVEIRA FILHO, F. ; RIOS, Diogo F. . As políticas públicas e o movimento da matemática moderna no Brasil. In: IX Seminário Temático - O movimento da matemática moderna nas escolas do Brasil e de Portugal, 2010, Juiz de Fora. Anais do IX seminário temático: A matemática moderna nas escolas do Brasil e de Portugal: estudos históricos comparativos.. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2010. p. 23-86.

9.
BÚRIGO, E. Z. . Matemática Moderna na UFRGS: professores em movimento. In: 16º Encontro Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação, 2010, Porto Alegre. ASPHE 15 anos: patrimônio & história da educação. Porto Alegre: ASPHE/UFRGS, 2010. p. 1-17.

10.
BÚRIGO, E. Z. ; DOERING, Luisa R. ; OLIVEIRA, F. R. . Concepções de estudantes sobre as representações gráficas de funções de duas variáveis. In: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2009, Taguatinga. Anais. Taguatinga: Universidade Católica de Brasília, 2009. p. 1-20.

11.
BÚRIGO, E. Z. . Cultura técnica e cultura escolar face à reforma do ensino técnico. In: III Seminário Internacional: Escola e Cultura, 2008, São Paulo. Anais. São Paulo: Educ, 2008. p. 1-13.

12.
PEDROSO, Leonor W. ; BÚRIGO, E. Z. . A construção do conceito de função por estudantes de Cálculo. In: IX Encontro Nacional de Educação Matemática - "Diálogos entre a pesquisa e a prática educativa", 2007, Belo Horizonte. Anais, 2007. p. 01-12.

13.
BÚRIGO, E. Z. ; PEDROSO, Leonor W. . Building the concept of function by calculus students. In: Third International Conference on the Teaching of Mathamatics at the Undergraduate Level, 2006, Istambul. Proceeding of the Third International Conference on the Teaching of Mathamatics at the Undergraduate Level. Istambul: Turkish Mahematical Society, 2006. v. Único. p. 1-6.

14.
BÚRIGO, E. Z. ; DOERING, Luisa R. . A experiência das turmas especiais de Cálculo da UFRGS. In: IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária, 2006, Porto Alegre. Seminário Nacional de Pedagogia Universitária: Anais.. Porto Alegre: PUCRS, 2006. p. 1-8.

15.
BÚRIGO, E. Z. ; DOERING, Luisa R. ; REMPEL, A. L. . A resolução de problemas segundo estudantes de Cálculo. In: V CIBEM - Congresso Iberoamericano de Educação Matemática, 2005, Porto. Actas V CIBEM, 2005. p. 1-10.

16.
BÚRIGO, E. Z. . Professores, técnicos ou engenheiros? Identidades profissionais face à reforma do ensino técnico. In: 28ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2005, Caxambu. 40 anos da pós-graduação em educação no Brasil, 2005. p. 1-15.

17.
BÚRIGO, E. Z. . Trabalho e formação segundo professores e estudantes do ensino técnico. In: V Colóquio sobre Questões Curriculares, 2002, Braga. Currículo e Produção de Identidades. Braga: Centro de Investigação em Educação, Universidade do Minho, 2002. p. 203-212.

18.
BÚRIGO, E. Z. . Matemática na escola e na fábrica segundo trabalhadores metalúrgicos. In: I Congresso Brasileiro de Etnomatemática, 2000, São Paulo. Anais do I Congresso Brasileiro de Etnomatemática - CBEm1. São Paulo: FEUSP, 2000. p. 281-285.

19.
BÚRIGO, E. Z. ; BASSO, M. V. A. . Formação de Educadores no Programa Integrar/RS: a Matemática num projeto pedagógico dirigido por trabalhadores metalúrgicos. In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998, São Leopoldo. Anais do VI Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998. v. 2. p. 193-195.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
PEIXOTO, F. A. B. ; BÚRIGO, E. Z. . Memórias do Ensino de Matemática na Escola Primária: Escola Rural de Santa Inês. In: XI Seminário Temático A Constituição dos Saberes Elementares Matemáticos: A Aritmética, a Geometria e o Desenho no curso primário em perspectiva histórico-comparativa, 1890-1970., 2014, Florianópolis. Anais do XI Seminário Temático A Constituição dos Saberes Elementares Matemáticos, 2014. v. 1. p. 1-4.

2.
BÚRIGO, E. Z. ; FISCHER, M. C. B. ; SANTOS, M. B. ; PEIXOTO, F. A. B. . Aritmética e Geometria na Escola Primária: ensinamentos prescritos na legislação do Rio Grande do Sul. In: XI Seminário Temático A Constituição dos Saberes Elementares Matemáticos: A Aritmética, a Geometria e o Desenho no curso primário em perspectiva histórico-comparativa, 1890-1970, 2014, Florianópolis. Anais do XI Seminário Temático A Constituição dos Saberes Elementares Matemáticos, 2014. v. 1. p. 1-7.

3.
BÚRIGO, E. Z. . SAEB e Prova Brasil: o que as provas (não) nos dizem sobre o ensino de matemática?. In: Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2013, Canoas. Anais do VI CIEM. Canoas: ULBRA, 2013. v. 1. p. 1-3.

4.
BÚRIGO, E. Z. . NOMBRES RÉELS ET DÉCIMAUX : EXPÉRIMENTATIONS ET DÉBATS DANS LA RÉFORME DES MATHÉMATIQUES MODERNES. In: La didactique des mathématiques: approches et enjeux Hommage à Michèle Artigue, 2012, Paris. Short proceeding. Paris, 2012. v. 1. p. 12-14.

5.
BÚRIGO, E. Z. . A reforma do ensino técnico segundo os professores: estudo em duas escolas técnicas industriais gaúchas. In: II ENCONTRO MEMÓRIAS E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, 2010, São Paulo. II ENCONTRO MEMÓRIAS E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Cultura, Saberes e Práticas. São Paulo: Centro Paula Souza, 2010. p. 1-2.

6.
BÚRIGO, E. Z. . Funções no Ensino Médio: um Desafio Centenário. In: 1ª Escola de Inverno de Educação Matemática de Santa Maria, 2008, Santa Maria. Anais da 1ª Escola de Inverno de Educação Matemática de Santa Maria. Santa Maria: UFSM, 2008. p. 1-2.

7.
BÚRIGO, E. Z. . Matemática moderna: continuidades e rupturas nos discursos sobre o ensino. In: Seminário Temático: A Matemática Moderna nas Escolas do Brasil e de Portugal: Estudos Históricos Comparativos, 2006, São Paulo. Seminário Temático: A Matemática Moderna nas Escolas do Brasil e de Portugal: Estudos Históricos Comparativos, 2006. p. 28-29.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BÚRIGO, E. Z. . Méthodes intuitives et méthodes actives dans l enseignement primaire de l état du Rio Grande do Sul Prescriptions et interrogations sur les pratiques. In: Journées d'étude Brésil-France - L enseignement des mathématiques à l école primaire en France et au Brésil, XIXe-XXe siècle, 2013, Paris. Actes des Journées d'étude organisée par le GHDSO (EST-EA 1610), l équipe Histoire de l éducation du LARHRA-UMR 5190 et le GHEMAT (São Paulo-Brésil). Paris: GHDSO, 2013. v. 1. p. 1-1.

2.
BÚRIGO, E. Z. ; FISCHER, M. C. B. ; SANTOS, M. B. . Métodos intuitivos no ensino primário de matemática no Rio Grando do Sul no Período da Primeira República. In: II Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática, 2013, Cancún, Mexico. II Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática, 2013. v. 1. p. 29-29.

3.
BÚRIGO, E. Z. . Les mathématiques modernes selon les enseignants du secondaire: répercussions d'un débat français au Brésil. In: Réformer les disciplines scolaires, XIX-XXe siècles - Colloque International, 2010, Caen. Réformer les disciplines scolaires, XIX-XXe siècles - Colloque International, 2010. p. 27-27.

4.
BÚRIGO, E. Z. ; DOERING, Luisa R. . A experiência das turmas especiais de Cálculo. In: II Simpósio Nacional de Educação Superior e Desenvolvimento Profissional, 2006, Porto Alegre. Anais do II Simpósio Nacional de Educação Superior e Desenvolvimento Profissional, 2006. p. 1-9.

5.
BÚRIGO, E. Z. . Educação e trabalho nas representações e práticas de professores do ensino técnico industrial. In: Congresso Internacional Educação e Trabalho, 2005, Aveiro. Resumos das comunicações.. Aveiro: Universidade de Aveiro, 2005. p. 137-137.

6.
BÚRIGO, E. Z. ; BASSO, M. V. A. . Formação de educadores em um projeto pedagógico dirigido por trabalhadores metalúrgicos. In: I Salão de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1999, Porto Alegre. Anais do I Salão de Extensão da Ufrgs. Porto Alegre: Editora da Universidade/UFRGS, 1999. p. 160-160.

7.
BÚRIGO, E. Z. . Fazer e aprender na fábrica em reestruturação: trabalhadores metalúrgicos de volta à escola. In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998, São Leopoldo. Anais do VI Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998. v. 2. p. 286-288.

Artigos aceitos para publicação
1.
BÚRIGO, E. Z. . ARITMÉTICA NAS ESCOLAS PRIMÁRIAS GAÚCHAS NA PRIMEIRA METADE DOS 1900: O ENSINO PRESCRITO. História da Educação (UFPel), 2014.

Apresentações de Trabalho
1.
BASSO, M. V. A. ; BÚRIGO, E. Z. . Considerações sobre a prova de Matemática do ENEM. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
BÚRIGO, E. Z. ; ZULKE, M. I. U. ; LOUSADA, V. L. . Educação Profissional e Reforma Curricular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
BURIGO, ELISABETE ZARDO ; MENDES, I. A. ; BARBOSA, E. . O passado sempre presente: heranças da Matemática Moderna no currículo de formação do professor de matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
BÚRIGO, E. Z. . A sala de aula e a constituição do professor de matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
BÚRIGO, E. Z. . Lucienne Félix and Osvaldo Sangiorgi: Interchanges between two Bourbakist militants in the 1960s. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
BÚRIGO, E. Z. ; VIRGINIO, A. S. ; CECCIM, R. B. . Currículos por área de conhecimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
BURIGO, ELISABETE ZARDO . O Ensino Médio no RS - Politécnico?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
BÚRIGO, E. Z. ; TRAVERSINI, C. S. ; CRAVEIRO, C. B. . Os desafios dos novos olhares para a Educação: Ensino Fundamental, Ensino Médio, Escola Integral. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
BÚRIGO, E. Z. . A reforma do ensino técnico segundo os professores: estudo em duas escolas técnicas industriais gaúchas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
BÚRIGO, E. Z. ; FRANZOI, Naira Lisboa ; SANTOS, S. V. . Mediadora de mesa no I Colóquio Regional - Diálogos entre pesquisadores: o PROEJA no Campus Sapucaia do Sul. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
RICO, L. ; AIRES, A. P. ; BÚRIGO, E. Z. ; CARRILLO, D. ; DIAS, A. L. M. . História do Currículo de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
BÚRIGO, E. Z. ; SEFFNER, F. ; GIL, Juca ; NASCIMENTO, M. E. ; ALMEIDA, J. T. R. . Debate SEDUC e FACED: proposta pedagógica do governo do RS para o Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
GARCIA, V. C. V. ; GRAVINA, Maria Alice ; BASSO, M. V. A. ; BÚRIGO, E. Z. . O processo de construção de uma arquitetura pedagógica para curso na modalidade Ead para formação continuada de professores de Matemática.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
BÚRIGO, E. Z. . Modern Mathematics in Brazil: the promise of efficient and democratic teaching. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
BÚRIGO, E. Z. . As mudanças na matemática escolar dos anos 1960 através dos livros de Osvaldo Sangiorgi. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
LOPES, Celi Aparecida Espasandin ; SANTOS, Marcelo Câmara dos ; GRAVINA, Maria Alice ; CARVALHO, Paulo Cezar Pinto de ; SANTOS NETO, Alípio dos ; JUNQUEIRA, Ana Lúcia Nogueira ; BÚRIGO, E. Z. ; MALTA, Glaucia Helena Sarmento ; DRUCK, Iole de Freitas ; SOARES, Maira Zoraide ; LIMA, Paulo Figueiredo . Orientações curriculares para o ensino médio. Volume 2: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias. Conhecimentos de matemática.. Brasília: Ministério da Educação/Secretaria da Educação Básica, 2006 (Participação como leitora crítica).

2.
BÚRIGO, E. Z. ; BASSO, M. V. A. ; NERY, J. ; HAAG, E. ; TAITELBAUM, A. ; ZENI, L. C. ; FAGUNDES, C. S. S. ; CARRASCO, L. H. M. ; TEIXEIRA, R. M. R. ; MORS, P. M. . Vestibular da UFRGS: Física e Matemática - provas comentadas. Porto Alegre: UFRGS, 2002 (Material didático).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
FRANZOI, Naira Lisboa ; PERONI, V. M. V. ; FARENZENA, N. ; ARENHALDT, R. ; SANTOS, S. V. ; BÚRIGO, E. Z. . Experiências alternativas de escolaridade articuladas à profissionalização de jovens e adultos. 2005.

2.
BÚRIGO, E. Z. ; BASSO, M. V. A. . Programa Integrar - RS. 1997.

Trabalhos técnicos
1.
BÚRIGO, E. Z. . II Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática. 2013.

2.
VALENTE, W. R. ; SANTANA, C. C. ; DIAS, A. L. M. ; BÚRIGO, E. Z. . Comissão Científica e Organizadora do I Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. 2012.

3.
FROTA, M. C. R. ; BÚRIGO, E. Z. . Parecerista do GT 4 - Educação Matemática no Ensino Superior do V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEM). 2012.

4.
BÚRIGO, E. Z. . Comitê Científico do III Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia (SINECT). 2012.

5.
MATOS, J. M. ; VALENTE, W. R. ; BÚRIGO, E. Z. . Comissão Científica do I Congresso Ibero-Americano de História da Educação Matemática. 2011.

6.
DIAS, A. L. M. ; BÚRIGO, E. Z. . Comissão avaliadora do X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010.

7.
LEME DA SILVA, M. C. ; OLIVEIRA, M.C.A. ; VALENTE, W. R. ; BÚRIGO, E. Z. . Comissão Científica do IX Seminário Temático - O Movimento da matemática moderna nas escolas do Brasil e de Portugal. 2010.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
BÚRIGO, E. Z. . Sobre o ensino médio politécnico. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

2.
BÚRIGO, E. Z. . Um outro ensino médio. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

3.
BÚRIGO, E. Z. . SEC altera proposta para o ensino médio. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

4.
BÚRIGO, E. Z. . Mostre aos alunos os conceitos de direção e dimensão. 2008. (Programa de rádio ou TV/Comentário).


Demais tipos de produção técnica
1.
BRANCO, F. M. ; BRIETZKE, E. H. M. ; BÚRIGO, E. Z. ; DOERING, A. M. S. ; DOERING, Luisa R. ; FACHIN, M. P. G. ; KRAEMER, V. ; NACUL, L. B. C. ; SANTANA, A. A. ; SANTANA, M. F. . Notas de Pré-Cálculo. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
PRETTO, V.; LEIVAS, J. C. P.; BISOGNIN, E.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Giovani Marcelo Schmidt. A história da matemática como recurso didático para o ensino e a aprendizagem de conceitos geométricos. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física e de Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

2.
DALCIN, A.; FIORENTINI, D.; MOELLWALD, F. E.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Marlene Menegazzi. Potencialidades e limitações de um trabalho colaborativo sobre frações na formação inicial de professores que ensinam matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
GALLICCHIO, E. D.; SILVA, S. C. R.; ARAUJO, J. P.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Renato Schneider Rivero Jover. Matemática Financeira no Ensino Médio: um jogo para a simulação. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
BÚRIGO, E. Z.; MEGID, M. A. B. A.; BASSO, M. V. A.; DOERING, Luisa R.. Participação em banca de Cristiano Cardoso Pereira. Números Relativos: uma proposta de Ensino. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
BASSO, M. V. A.; BÚRIGO, E. Z.; DYNNIKOV, C. M. S. S.; HOFFMANN, D. S.. Participação em banca de Paula Aguiar da Silva. Campo Multiplicativo das Operações uma iniciativa de formação com professores dos anos iniciais. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
MOELLWALD, F. E.; BÚRIGO, E. Z.; DALCIN, A.; SILVEIRA, D. N.. Participação em banca de Betânia Lopes Balladares. Malba Tahan, Matemática e Histórias em Quadrinhos: produção discente de HQs em uma Colônia de Pescadores. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
GRAVINA, Maria Alice; GIRALDO, V. A.; SOARES, D. S.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Eliana Bevilacqua Salin. Matemática dinâmica: uma abordagem para o ensino de funções a partir de situações geométricas. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
DOERING, Luisa R.; BURIGO, ELISABETE ZARDO; BRETTAS, L. A.; BRIETZKE, E. H. M.. Participação em banca de Claudia Rosana da Costa Caldeira. Números complexos: uma proposta geométrica. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

9.
DOERING, Luisa R.; BÚRIGO, E. Z.; DIAS, M. A.; BRIETZKE, E. H. M.. Participação em banca de Tiago Vencato Martins. Programação Linear na Escola Básica. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
GRAVINA, Maria Alice; SILVA, A. F.; RIPOLL, C. C.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Sérgio Dias Assumpção. Uso de elementos da cultura infanto-juvenil na introdução do conceito de fração. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

11.
RIPOLL, C. C.; GIRALDO, V. A.; FACHIN, M. P. G.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Rodrigo Ernesto Schroer. Grandezas diretas, inversas, diretamente e inversamente proporcionais no ensino médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

12.
BÚRIGO, E. Z.; LEIVAS, J. C. P.; GRAVINA, Maria Alice; BASSO, M. V. A.. Participação em banca de Leonor Wierzynski Pedroso. Uma proposta de ensino da Trigonometria com uso do software Geogebra. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

13.
BECKER, F.; BASSO, M. V. A.; MARQUES, T.B.I.; BECKER, M. L. R.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Mariana Lima Duro. Análise combinatória e construção de possibilidades: o raciocínio formal no ensino médio. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

14.
RAMOS, M. G.; GESSINGER, R. M.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Daniel Klug. Estudo dos saberes de matemática utilizados pelos técnicos de enfermagem em sua prática profissional. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

15.
MOELLWALD, F. E.; BÚRIGO, E. Z.; OLIVEIRA, H. D. L.; SANTANA, M. F.. Participação em banca de Willi Gonçalves dos Passos. Experiência e produção fotográfica gerando espaços para a criação de imagens a partir de noções geométricas em uma turma de 8ª série do Ensino Fundamental de uma escola pública. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

16.
DOERING, Luisa R.; BÚRIGO, E. Z.; STEFFENON, R. R.; BRIETZKE, E. H. M.. Participação em banca de Bianca Herrera Capilheira. Equações Diofantinas Lineares: uma proposta para o Ensino Médio. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

17.
BÚRIGO, E. Z.; MORO, M. L. F.; MOELLWALD, F. E.; BASSO, M. V. A.. Participação em banca de MICHELE DOS SANTOS FERREIRA. MARCAS DA DIVISÃO UM ESTUDO DE CASO SOBRE A APRENDIZAGEM DA OPERAÇÃO DE DIVISÃO NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

18.
GRAVINA, Maria Alice; BÚRIGO, E. Z.; GIRALDO, V. A.; NOTARE, M. R.. Participação em banca de Fábio Luiz Fontes Martins. Instrumentos virtuais de desenho e argumentação em Geometria. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

19.
BÚRIGO, E. Z.; BRIETZKE, E. H. M.; FACHIN, M. P. G.; MARTINS, J. C. G.. Participação em banca de Jussara Aparecida da Fonseca. ANÁLISE COMBINATÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO A PARTIR DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

20.
GRAVINA, Maria Alice; MUNIZ, C. A.; BÚRIGO, E. Z.; DOERING, A. M. S.. Participação em banca de Valéria Espíndola Lessa. A compreensão do conceito de número fracionário: uma sequência didática para o conceito medida. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

21.
BÚRIGO, E. Z.; VALENTE, W. R.; MOELLWALD, F. E.; BRIETZKE, E. H. M.. Participação em banca de Antonio Cesar dos Santos Esperança. O ensino de matemática no Instituto Júlio de Castilhos: um estudo sobre as provas do Curso Complementar. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

22.
BÚRIGO, E. Z.; MUNIZ, C. A.; BASSO, M. V. A.; RIPOLL, C. C.. Participação em banca de Viviane Raquel Backendorf. Uma sequência didática de medidas de comprimento e superfície no 5 ano do ensino fundamental: um estudo de caso. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

23.
BASSO, M. V. A.; BÚRIGO, E. Z.; MENEZES, C. S.; RIPOLL, C. C.. Participação em banca de Anuar Daian de Morais. Fórmula (-1): desenvolvendo objetos digitais de aprendizagem e estratégias para aprendizagem das operações com números positivos e negativos. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

24.
BELLO, S. E. L.; BÚRIGO, E. Z.; MONTEIRO, A.; TREVISAN, Vilmar. Participação em banca de Cristiano Silva dos Santos. Jogos de linguagem e mobilização de cultura matemática no estudo do tratamento da informação em uma classe de Educação de Jovens e Adultos. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

25.
MOELLWALD, F. E.; BÚRIGO, E. Z.; SANTANA, A. A.; OLIVEIRA, H. D. L.. Participação em banca de Denise Vieira Kazanowski. Ensino de Geometria nas séries iniciais em Minas do Leão: algumas reflexões. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

26.
RIPOLL, C. C.; STEFFENON, R. R.; BÚRIGO, E. Z.; TREVISAN, Vilmar. Participação em banca de Sandro Azevedo Carvalho. Pensamento genérico e expressões algébricas no ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

27.
BASSO, M. V. A.; BÚRIGO, E. Z.; MENEZES, C. S.; SANTANA, M. F.. Participação em banca de Aline Silva de Bona. Portfólio de matemática: um instrumento de análise do processo de aprendizagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

28.
VIALI, L.; CURY, H. N.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Rafael Winicius da Silva Bueno. As múltiplas representações e a construção do conceito de função. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

29.
BELLO, S. E. L.; XAVIER, M. L. M. F.; LOGUERCIO, R. Q.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Dionara Teresinha da Rosa Aragón. Formação de professores de matemática: espaço de possibilidades para produzir formas de resistência docente. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

30.
BASSO, M. V. A.; BRETTAS, L. A.; BÚRIGO, E. Z.; FACHIN, M. P. G.. Participação em banca de Marcelo Becker. Uma alternativa para o ensino de Geometria: visualização geométrica e representações de sólidos no plano. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

31.
FRANZOI, Naira Lisboa; RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa; PINO, Mauro Augusto B Del; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Israel Pinto Dornelles Dutra. Entre a escola e a fábrica: o papel do estágio na formação de técnicos em transformação de termoplásticos no IFSul - Campus de Sapucaia do Sul. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

32.
FRANZOI, Naira Lisboa; SANTOS, S. V.; BATISTA, N. C.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Rita de Cássia Dias Costa. O PROEJA para além da retórica - um estudo de caso sobre a trajetória da implantação do programa no Campus Charqueadas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

33.
BELLO, S. E. L.; BÚRIGO, E. Z.; SEFFNER, F.; FABRIS, E. T. H.. Participação em banca de Maria Aparecida Maia Hilzendeger. "Primeira Arithmetica para Meninos" e a constituição de masculinidades na Província de São Pedro do Rio Grande do Sul. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

34.
CURY, H. N.; BÚRIGO, E. Z.; MARTINS, J. C. G.. Participação em banca de Edson Mayer. Licenciatura em Matemática da UFSC: a integração entre as disciplinas específicas e pedagógicas e sua concretização pelos docentes. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

35.
BASSO, M. V. A.; BÚRIGO, E. Z.; SANTANA, A. A.; MENEZES, C. S.. Participação em banca de Eduardo Janicsek Jara. Matemática em rede a partir de projetos de pesquisa na educação de jovens e adultos. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

36.
GRAVINA, Maria Alice; GARCIA, V. C. V.; BÚRIGO, E. Z.; DUTRA, I. M.. Participação em banca de Newton Kern. Uma introdução ao pensamento algébrico na sexta série através de relações funcionais. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

37.
RIPOLL, C. C.; SANTO, N. E.; FACHIN, M. P. G.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Daiane Scopel Boff. A construção dos números reais na escola básica. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

38.
HILLEBRAND, V.; BÚRIGO, E. Z.; BASSO, M. V. A.. Participação em banca de Maira Leandra Alves. Muito além do olhar: um enlace da matemática com a arte. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

39.
BÚRIGO, E. Z.; LINS, R. C.; FACHIN, M. P. G.; RIPOLL, C. C.. Participação em banca de Adriana Bonadiman. Álgebra no Ensino Fundamental: produzindo significados para as operações básicas com expressões algébricas. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

40.
RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa; BÚRIGO, E. Z.; PINO, Mauro Augusto B Del; FRANZOI, Naira Lisboa. Participação em banca de Teresinha Backes Piccinini. Trajetórias de jovens em processo de inserção profissional do Curso Técnico em Eletrotécnica e Curso Técnico em Química na E.E.Técnica São João Batista - Montenegro - RA. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

41.
RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa; BÚRIGO, E. Z.; RAMOS, Marise Nogueira; FRANZOI, Naira Lisboa. Participação em banca de Lucio Olimpio de Carvalho Vieira. Da escola ao trabalho: competência, inserção profissional, na visão dos estudantes de química da Escola Técnica da UFRGS. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

42.
BÚRIGO, E. Z.; RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa; ABRAHAO, M. H. M. B.; FRANZOI, Naira Lisboa. Participação em banca de Ilaine Zimmermann. A construção da demanda por formação profissional no Centro Tecnológico de Calçado - SENAI - Novo Hamburgo para a indústria calçadista. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Teses de doutorado
1.
PEREIRA, M. V.; BÚRIGO, E. Z.; BASTOS, M. H. C.; RIOS, Diogo F.. Participação em banca de Lucas Nunes Ogliari. O conteúdo de funções na escola: rastros dos movimentos de reforma nos livros didáticos de matemática do ensino fundamental. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2.
PINTO, N. B.; BÚRIGO, E. Z.; BARROS, J. C. D.; MIGUEL, M. E. B.; ROMANOWSKI, J. P.. Participação em banca de Reginaldo Rodrigues da Costa. A capacitação e aperfeiçoamento dos professores que ensinavam matemática no Estado do Paraná ao tempo do Movimento da Matemática Moderna - 1961 a 1982. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

3.
DIAS, A. L. M.; BÚRIGO, E. Z.; VIANNA, C. R.; FREIRE JUNIOR, O.; SILVA, J. L. P. B.. Participação em banca de Diogo Franco Rios. Memórias de ex-alunos do Colégio de Aplicação da Universidade da Bahia sobre o Ensino da Matemática Moderna: a construção de uma instituição. 2012. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

4.
FAGUNDES, L. C.; BASSO, M. V. A.; MARASCHIN, C.; BÚRIGO, E. Z.; GIRAFFA, L. M. M.. Participação em banca de Aline Silva de Bona. Espaço de Aprendizagem Digital da Matemática: o Aprender a Aprender por Cooperação. 2012. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
BORDAS, M. C.; MONTEIRO, A.; FISCHER, B. T. D.; BELLO, S. E. L.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Lucia Helena Marques Carrasco. Dizer e experienciar o ser/estar professor: formação inicial do professor de matemática. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
BASTOS, M. H. C.; VALENTE, W. R.; PEREIRA, M. V.; BÚRIGO, E. Z.; FISCHER, M. C. B.. Participação em banca de Luiz Henrique Ferraz Pereira. Os discursos sobre Matemática na Revista do Ensino/RS (1951-1978). 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

7.
FAGUNDES, L. C.; BASSO, M. V. A.; BÚRIGO, E. Z.; MARASCHIN, C.; COSTA, J. C.. Participação em banca de Antônio Fonseca de Lira. O processo da construção do conceito matemático de limite pelo aprendiz com utilização de objetos digitais. 2008. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
LEITE, D. B. C.; BRAGA, A. M. E. S.; DIAS, M. R. F. B.; BELLO, S. E. L.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Isabel Cristina Machado de Lara. Exames nacionais e as "verdades" sobre a produção do professor de Matemática. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Doutorado
1.
LIMA, J. V.; GRAVINA, Maria Alice; BÚRIGO, E. Z.; BEHAR, P. A.; JAHN, A. P.. Participação em banca de Vandoir Stormowski. Formação de professores de matemática via EAD: o processo de instrumentalização para o uso de softwares no ensino. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
DIAS, M. A.; ALMOULOUD, S. A.; COSTA, N. L.; BÚRIGO, E. Z.; DUARTE, A. R. S.. Participação em banca de Lourival Pereira Martins. Análise de alguns aspectos da Álgebra na passagem da Aritmética para a Álgebra. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

3.
RIBEIRO, Jorge Alberto Rosa; BÚRIGO, E. Z.; FISCHER, M. C. B.; MOURA, D. H.. Participação em banca de Fábio Azambuja Marçal. Ensino Médio Integrado e o Proeja diante da dualidade. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
FAGUNDES, L. C.; BASSO, M. V. A.; BÚRIGO, E. Z.; REATEGUI, E. B.; LOPES, D. Q.. Participação em banca de Anuar Daian de Morais. O desenvolvimento do raciocínio lógico a partir do uso de teste no Squeak Etoys. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
FAGUNDES, L. C.; BASSO, M. V. A.; MARASCHIN, C.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Aline Silva de Bona. ESPAÇO DE APRENDIZAGEM DIGITAL DA MATEMÁTICA: O APRENDER A APRENDER POR COOPERAÇÃO. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
PINTO, N. B.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Reginaldo Rodrigues da Costa. A capacitação e aperfeiçoamento dos professores que ensinavam matemática no Estado do Paraná ao tempo do Movimento da Matemática Moderna - 1961 a 1982. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

7.
PEREIRA, M. V.; BÚRIGO, E. Z.; BASTOS, M. H. C.; RIOS, Diogo F.. Participação em banca de Lucas Nunes Ogliari. Elementos relacionados com o Movimento da Matemática Moderna (MMM) em coleções de livros didáticos brasileiros de dois autores entre os anos de 1960 e 2010. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

8.
BASTOS, M. H. C.; VALENTE, W. R.; FISCHER, M. C. B.; BÚRIGO, E. Z.; PEREIRA, M. V.. Participação em banca de Luiz Henrique Ferraz Pereira. A circulação dos discursos sobre o movimento da matemática moderna no Rio Grande do Sul (1950-1970). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

9.
FAGUNDES, L. C.; BASSO, M. V. A.; MARASCHIN, C.; BÚRIGO, E. Z.; LAURINO, D. P.. Participação em banca de Daniela Stevanin Hoffmann. Rede para aprendizagem de Matemática na modalidade 1:1 - Tecnologia individual, construção coletiva. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Mestrado
1.
SCHUBRING, G. F.; CARVALHO, J. B. P. F.; SARAIVA, S. B. C.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Everaldo Paulo da Silva. A matemática na ETESP: entre abordagens epistêmicas do contexto escolar e abordagens da matemática escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
PRETTO, V.; BISOGNIN, E.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Giovani Marcelo Schmidt. A História da Matemática como recurso didático para o ensino e a aprendizagem. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Física e de Matemática) - Centro Universitário Franciscano.

3.
FONSECA, L. S.; BÚRIGO, E. Z.; GIL, Juca; MACHADO, C. L. B.; MINASI, L. F.. Participação em banca de Max Elisandro dos Santos Ribeiro. A influência das relações do mundo do trabalho nas políticas educacionais do Ensino Médio Público no Estado do Rio Grande do Sul. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
BÚRIGO, E. Z.; VARRIALE, M.C.. Participação em banca de Karine Zangalli Schiling Prochnow. Uma abordagem diferenciada dos números racionais na forma fracionária. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática - Mídias Digitais - Didática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
BÚRIGO, E. Z.; STORMOWSKI, V.. Participação em banca de Helena Massignam Breitenbach. Ensino de frações via as concepções parte/todo, quociente e medida. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática - Mídias Digitais - Didática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
DALCIN, A.; WANDERER, F.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Samanta Stein da Silva.O modelo pedagógico de Maria Montessori. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
DALCIN, A.; MOELLWALD, F. E.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Candida Ortiz Boessio.Um estudo sobre os "modos de fazer" docente: convergências e distanciamentos entre "Didática da Matemática" de Malba Tahan e os PCNs. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

3.
BÚRIGO, E. Z.; BASSO, M. V. A.; CARRASCO, L. H. M.. Participação em banca de Maria Josefina Dutrenit Dergam.Reflexões sobre o cotidiano escolar e a relação dos alunos com o saber. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
BÚRIGO, E. Z.; WANDERER, F.; DALCIN, A.. Participação em banca de Fernando Augusto Braun Peixoto.Memórias do ensino de matemática na escola primária: Escola Rural de Santa Inês. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

5.
CARRASCO, L. H. M.; BÚRIGO, E. Z.; SOARES, D. S.. Participação em banca de Phillip Wahlbrink Touja.Matemática: do que trata? Para que serve? Qual sua história?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
BÚRIGO, E. Z.; MOELLWALD, F. E.; CARRASCO, L. H. M.. Participação em banca de Bruno Bastos Braga.ATIVIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
BURIGO, ELISABETE ZARDO; SANTANA, M. F.; GALLICCHIO, E. D.. Participação em banca de Erotide Rodrigues Pereira.A matemática utilizada pelos técnicos em eletroeletrônica na indústria automobilística. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

8.
BÚRIGO, E. Z.; MOELLWALD, F. E.; BASSO, M. V. A.. Participação em banca de Leandro Matias Laste.Narrativas de licenciandos sobre o uso de livros e materiais didáticos na elaboração de planos de aula nos Estágios em Educação Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

9.
SANTANA, M. F.; SANTANA, A. A.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Fernando de Freitas Nunes.Análises e reflexões sobre uma experiência em educação matemática crítica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
NOTARE, M. R.; BASSO, M. V. A.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Francisco Wagner de Moura.O potencial da linguagem Logo no aprendizado de matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

11.
DALCIN, A.; CARRASCO, L. H. M.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Sara Regina da Silva.O que as fotografias podem nos "dizer" sobre o movimento da matemática moderna. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

12.
BÚRIGO, E. Z.; CARRASCO, L. H. M.; SANTANA, M. F.. Participação em banca de MARCELO IZIDORO SLONGO.A CONTEXTUALIZAÇÃO DA PORCENTAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

13.
BÚRIGO, E. Z.; CARRASCO, L. H. M.; MOELLWALD, F. E.. Participação em banca de Fabiana Cristina Staub Cacuri.A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO NO RIO GRANDE DO SUL: UM ESTUDO DE CASO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

14.
OLIVEIRA, H. D. L.; BÚRIGO, E. Z.; WANDERER, F.. Participação em banca de Juliana da Silva Arnort.Investigando o ensino de matemática nas séries iniciais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

15.
OLIVEIRA, H. D. L.; BÚRIGO, E. Z.; MOELLWALD, F. E.. Participação em banca de Gilberto Silva dos Santos.Mais ou menos: reflexões sobre o ensino de números inteiros. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

16.
CARRASCO, L. H. M.; BRIETZKE, E. H. M.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Giovane Mansan.Perspectivas históricas de alguns tópicos de Geometria: avaliando alternativas de ensino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

17.
BÚRIGO, E. Z.; CARRASCO, L. H. M.; DALCIN, A.. Participação em banca de Francine Dahm.BLOCOS LÓGICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES NOS ANOS 1970. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

18.
BÚRIGO, E. Z.; CARRASCO, L. H. M.; POGORELSKY, B. S.. Participação em banca de Dayane Cristina das Neves.SOBRE A APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO DOS NÚMEROS NEGATIVOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

19.
NOTARE, M. R.; BÚRIGO, E. Z.; BASSO, M. V. A.. Participação em banca de Bruna Santos Souza.A aprendizagem de matemática via projetos no SLogo: o aluno como protagonista na construção do conhecimento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

20.
CARRASCO, L. H. M.; BÚRIGO, E. Z.; OLIVEIRA, H. D. L.. Participação em banca de Heloisa Helena R. Soares.O olhar do professor sobre a aprendizagem algébrica no Ensino Fundamental: práticas e teorias. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

21.
CARRASCO, L. H. M.; BÚRIGO, E. Z.; MOELLWALD, F. E.. Participação em banca de Jaqueline Klein Galli.Contando história de matemática nas aulas de EJA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

22.
FIOREZE, L. A.; BAMPI, L. R.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Tamara Versteg Vitali.Trabalhando a matemática financeira através da resolução de problemas: a perspectiva da visualização a partir do eixo das setas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

23.
FIOREZE, L. A.; BÚRIGO, E. Z.; NOTARE, M. R.. Participação em banca de Natássia Knecht Gauto.Grapheq no processo de ensino e aprendizagem de funções afins. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

24.
BÚRIGO, E. Z.; BASSO, M. V. A.; HOPPEN, C.. Participação em banca de Bruno Marques Collares.Lógica & Ação: uma abordagem para enigmas de raciocínio lógico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

25.
BÚRIGO, E. Z.; CARRASCO, L. H. M.; SANTANA, M. F.. Participação em banca de Lizeane Borges Fortes.A taxa de variação na compreensão da função afim por estudantes do ensino médio. 2011 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

26.
GRAVINA, Maria Alice; BÚRIGO, E. Z.; NOTARE, M. R.. Participação em banca de Arthur Barcellos Bernd.As imagens conceituais e a geometria dinâmica na aprendizagem de geometria. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

27.
BASSO, M. V. A.; FIOREZE, L. A.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Brunna Sordi Stock.Estruturas aditivas e multiplicativas : uma análise de resoluções de questões de matemática apresentadas por estudantes da 5ª série/6º ano do ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

28.
BASSO, M. V. A.; BÚRIGO, E. Z.; SERRES, F.. Participação em banca de Patrícia Lima da Silva.ENEM versus aprendizagem em matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

29.
CARRASCO, L. H. M.; BÚRIGO, E. Z.; SANTANA, M. F.. Participação em banca de Andréia Maria Bibiana Ramão Klunck.Interpretação de problemas: a importância da alfabetização matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

30.
BASSO, M. V. A.; BÚRIGO, E. Z.; NOTARE, M. R.. Participação em banca de Marilia Luiza Matte.A linguagem Logo como possibilidade de aprendizagem em matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

31.
HOPPEN, C.; BASSO, M. V. A.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Greice Borges Quequi.Ensino de combinatória no ensino fundamental: princípio aditivo e multiplicativo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

32.
CARRASCO, L. H. M.; DOERING, C.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Daniel da Rosa Mesquita.A história da matemática no ensino da matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

33.
ARAUJO, J. P.; BÚRIGO, E. Z.; HERRLEIN JR., R.. Participação em banca de Gustavo Rotunno da Rosa..A existência de equilibrio para o modelo de crescimento equilibrado de von Neumann.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

34.
MOELLWALD, F. E.; SANTANA, M. F.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Bruno Feldman da Costa.A importância do saber matemático na vida das pessoas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

35.
DOERING, Luisa R.; BÚRIGO, E. Z.; BRIETZKE, E. H. M.. Participação em banca de Guilherme Ferreira Monteiro.Equações diofantinas lineares no Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

36.
CARRASCO, L. H. M.; BÚRIGO, E. Z.; GARCIA, V. C. V.. Participação em banca de Taís da Silva.Ideias associadas à fração: abordagens históricas e didáticas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

37.
BÚRIGO, E. Z.; DOERING, Luisa R.; NACUL, L. B. C.. Participação em banca de Fernando Rodrigues de Oliveira.Uma proposta para o ensino de noções de Cálculo no ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

38.
BÚRIGO, E. Z.; GRAVINA, Maria Alice; SANTANA, M. F.. Participação em banca de Fernando Dutra Junior.Desenho geométrico como ferramenta de aprendizagem de geometria. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

39.
BÚRIGO, E. Z.; BASSO, M. V. A.; SANTANA, M. F.. Participação em banca de Carla Soares Silva.Estudo de caso sobre o pensamento combinatório de alunos do ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

40.
BASSO, M. V. A.; MOELLWALD, F. E.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Virgínia Crivellaro Sanchotene.Afeto e cognição na aprendizagem de matemática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

41.
BASSO, M. V. A.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de Priscila Moraes.HQs e matemática. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

42.
MOELLWALD, F. E.; BÚRIGO, E. Z.; BASSO, M. V. A.. Participação em banca de Julio Meister.Estudando as dificuldades na compreensão de números inteiros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

43.
SANTANA, M. F.; BÚRIGO, E. Z.; BASSO, M. V. A.. Participação em banca de Danielle S. Azevedo.Análise de erros matemáticos: interpretação das respostas dos alunos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

44.
BASSO, M. V. A.; BÚRIGO, E. Z.; MOELLWALD, F. E.. Participação em banca de Tamiris Duarte Carpin.Formação profissional para promover a aprendizagem de matemática de estudantes surdos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

45.
BASSO, M. V. A.; BÚRIGO, E. Z.; MOELLWALD, F. E.. Participação em banca de Maria Carolina Pereira.Construindo Frac-soma 235 e conhecimento no ensino básico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

46.
GARCIA, V. C. V.; BÚRIGO, E. Z.; BASSO, M. V. A.. Participação em banca de Juliana Zys Magro.Uso da calculadora na sala de aula: ensino de potências reais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

47.
BÚRIGO, E. Z.; BASSO, M. V. A.; SANTANA, M. F.. Participação em banca de Carlos Eduardo Espinosa.Números decimais: dificuldades e propostas para o ensino e o aprendizado de alunos de 5ª e 6ª séries. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

48.
BÚRIGO, E. Z.; DOERING, Luisa R.; FARIA, P. F. E.. Participação em banca de Bruno Pimentel Franceschi Baraldo.Sobre a necessidade e a viabilidade de um ensino dinâmico de funções. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

49.
SANTANA, M. F.; BÚRIGO, E. Z.; CRUZ, S. D.. Participação em banca de Diego Romeira Cigaran Chaves.A matemática é uma arte: uma proposta de ensino explorando ligações entre a Arte e a Matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

50.
GARCIA, V. C. V.; BÚRIGO, E. Z.; RIPOLL, C. C.. Participação em banca de Anderson d'Abreu Bortoletti.Abordagens para ensino dos números reais na escola de nível fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

51.
GARCIA, V. C. V.; BÚRIGO, E. Z.; RIPOLL, C. C.. Participação em banca de Helena Carina Malaguez Gomes.Reflexões sobre uma prática de ensino: uma engenharia didática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

52.
NUNES, L. N.; BÚRIGO, E. Z.. Participação em banca de André Lacerda Biurrum.Perfil do aluno evadido do Curso de Estatística da UFRGS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estatística - Bacharelado) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

53.
BÚRIGO, E. Z.; BASSO, M. V. A.; DOERING, Luisa R.. Participação em banca de Rene Carlos Cardoso Baltazar Junior.Uma discussão sobre generalizações no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
BÚRIGO, E. Z.; MOELLWALD, F. E.. Concurso Público nº 418 - Professor. 2004. Prefeitura Municipal de Porto Alegre.

2.
BÚRIGO, E. Z.; BASSO, M. V. A.. Concurso Público nº 335 - Professor. 1998. Prefeitura Municipal de Porto Alegre.

Outras participações
1.
DOERING, Luisa R.; GARCIA, V. C. V.; BÚRIGO, E. Z.. Comissão Julgadora - Sessão Ensino de Matemática A - Salão de Iniciação Científica. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Encontro de Matemática - Ensino Médio.Novas orientações curriculares no ensino médio - Matemática. 2007. (Encontro).

2.
2a Reunião Regional da SBPC no Rio Grande do Sul: A Escola Faz Ciência.A Matemática na Escola e a Formação de Professores (mesa-redonda com Vera Clotilde Garcia, Marcus Vinicius Basso e Maria Alice Gravina). 2006. (Simpósio).

3.
III Curso de Formação "Educação-Desafios".Ensino público de qualidade. 2005. (Encontro).

4.
Seminários de Pesquisa na área de Ensino da Matemática.Seminários de Pesquisa na área de Ensino da Matemática. 2004. (Seminário).

5.
Feira do Livro do Colégio de Aplicação.Memórias do Aplicação - os anos 70. 2004. (Outra).

6.
Programação Simultânea no II Fórum Mundial de Educação - 2003 - FACED/UFRGS: contribuindo para uma outra escola possível.O que fica da reforma da educação profissional. 2003. (Seminário).

7.
II Jornada de Educação Matemática.Educação matemática na UFRGS: caminhos da pesquisa. 2002. (Seminário).

8.
III Conferência Municipal de Ciência e Tecnologia de Porto Alegre.Educação e trabalho: visão crítica das articulações possíveis entre instituições educacionais e empresariais. 2002. (Outra).

9.
IX Seminário Nacional de Educação.Educação profissional, ensino médio e mundo do trabalho. 2001. (Seminário).

10.
Seminário Geração de Trabalho e Renda.Mudanças no mundo do trabalho. 2001. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FISCHER, M. C. B. ; SANTOS, M. B. ; VALENTE, W. R. ; BÚRIGO, E. Z. . V Seminário Temático A MATEMÁTICA MODERNA NAS ESCOLAS DO BRASIL E DE PORTUGAL: ESTUDOS HISTÓRICOS COMPARATIVOS. 2008. (Congresso).

2.
CURY, H. N. ; SANTANA, M. F. ; GARCIA, V. C. V. ; BÚRIGO, E. Z. . Seminário sobre ensino-aprendizagem de funções. 2007. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Angela Maria Pacini Schu. Ensino Médio Politécnico: contextualizando saberes matemáticos. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Oscar Silva Neto. Sobre as licenciaturas de matemática nos Institutos Federais. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Fernando Augusto Braun Peixoto. A matemática no ensino primário gaúcho dos anos cinquenta: documentos e narrativas de antigos professores. Início: 2013. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Leonor Wierzynski Pedroso. Uma proposta de ensino da trigonometria com uso do software Geogebra. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

2.
Cristiano Cardoso Pereira. Números relativos: uma proposta de ensino. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

3.
Michele dos Santos Ferreira. Marcas da divisão: um estudo de caso sobre a aprendizagem da divisão no quarto ano do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

4.
Antonio Cesar dos Santos Esperança. O ensino de matemática no Instituto Júlio de Castilhos: um estudo sobre as provas do Curso Complementar. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

5.
Jussara Aparecida da Fonseca. ANÁLISE COMBINATÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO A PARTIR DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

6.
Viviane Raquel Backendorf. Uma sequência didática de medidas de comprimento e superfície no 5 ano do ensino fundamental: um estudo de caso. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

7.
Adriana Bonadiman. Álgebra no ensino fundamental: produzindo significados para as operações básicas com expressões algébricas. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Rosane Rocha Villodre Gehres. Uma experimentação para desenvolver o pensamento matemático: um estudo de caso de ensino de trigonometria. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional integrada à Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

2.
Helena Massignam Breitenbach. Ensino de frações via as concepções parte/todo, quociente e medida. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática - Mídias Digitais - Didática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

3.
Karine Zangalli Schiling Prochnow. Uma abordagem diferenciada dos números racionais na forma fracionária. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática - Mídias Digitais - Didática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

4.
Ana Lúcia Ilha Vaz. DA MATEMÁTICA DO COTIDIANO AO PARADIGMA FORMAL: CONEXÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional integrada à Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

5.
Ana Paula Alves Ramos. A Educação de Jovens e Adultos e a Aprendizagem de Matemática: Para Além dos Bancos Escolares. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional integrada à Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

6.
GIANDRA DE AZEVEDO GARCIA. O PERFIL SÓCIO-CULTURAL DOS ALUNOS DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA SÃO VICENTE DO SUL IFF-RS E SUAS PERSPECTIVAS DE FUTURO. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional integrada à Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

7.
Heloisa Helena Vaz da Silva. Reflexões sobre a educação profissional na rede municipal de Alvorada. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional integrada à Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

8.
Kátia Becker Lorentz. O ensino de preservação e conservação de materiais. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional integrada à Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

9.
Ana Cláudia Kohls Colvara. Forma de ingresso e caracterização dos alunos do Curso Técnico em Processos Administrativos - Modalidade PROEJA DO CEFET/RS-UNIDADE SAPUCAIA DO SUL. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional integrada à Educação Básica) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Maria Josefina Dutrenit Dergam. Reflexões sobre o cotidiano escolar e a relação dos alunos com o saber. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

2.
Fernando Augusto Braun Peixoto. MEMÓRIAS DO ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA PRIMÁRIA: ESCOLA RURAL DE SANTA INÊS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

3.
Bruno Bastos Braga. ATIVIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

4.
Erotide Rodrigues Pereira. A matemática utilizada pelos técnicos em eletroeletrônica na indústria automobilística. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

5.
Leandro Matias Laste. Narrativas de licenciandos sobre o uso de livros e materiais didáticos na elaboração de planos de aula nos Estágios em Educação Matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

6.
MARCELO IZIDORO SLONGO. A CONTEXTUALIZAÇÃO DA PORCENTAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

7.
Fabiana Cristina Staub Cacuri. A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO NO RIO GRANDE DO SUL: UM ESTUDO DE CASO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

8.
Francine Dahm. BLOCOS LÓGICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES NOS ANOS 1970. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

9.
Dayane Cristina das Neves. SOBRE A APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO DOS NÚMEROS NEGATIVOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

10.
Lizeane Borges Fortes. A taxa de variação na compreensão da função afim por estudantes do ensino médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

11.
Bruno Marques Collares. Lógica & Ação: uma abordagem para enigmas de raciocínio lógico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

12.
Fernando Rodrigues de Oliveira. Uma proposta para o ensino de noções de Cálculo no ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

13.
Carla Soares Silva. Estudo de caso sobre o pensamento combinatório de alunos do ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

14.
Fernando Dutra Junior. Desenho geométrico como ferramenta de aprendizagem de geometria. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

15.
Bruno Pimentel Franceschi Baraldo. Sobre a necessidade e viabilidade de um ensino dinâmico de funções. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

16.
Carlos Eduardo Espinosa. Números decimais: dificuldades e propostas para o ensino e o aprendizado de alunos de 5a e 6a séries. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

17.
Rene Carlos Cardoso Baltazar Jr.. Uma discussão sobre generalizações no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

Iniciação científica
1.
Fernando Rodrigues Oliveira. Processos de aprendizagem em Cálculo: acompanhamento de alunos das turmas especiais. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

2.
Leonor W. Pedroso. Investigação em turmas de Cálculo: noções de função. 2006. 71 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

Orientações de outra natureza
1.
Diogo Franco Rios. Modernização da matemática escolar na Bahia: lembranças dos ex-alunos da Escola de Aplicação da UBa (1949-1976). 2010. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.

2.
Ana Luisa Rempel. Dificuldades na aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral. 2003. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Elisabete Zardo Búrigo.




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