Jose Carlos Paes de Almeida Filho

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/6713011855280201
  • Última atualização do currículo em 26/02/2018


Possui graduação com Bacharelado e Licenciatura em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1971), Mestrado em Educação em Lingua Estrangeira pela Universidade de Manchester (1976), Inglaterra, e Doutorado em Linguística pela Universidade de Georgetown (1983) em Washington, DC, Estados Unidos da América. Atualmente é professor de Línguística Aplicada da Universidade de Brasília atuando nos programas de graduação em Letras e no Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada. Tem experiência na área de Aprendizagem e Ensino de Línguas, com ênfase nos processos de aquisição e ensino de línguas, abordagens de ensino de idiomas, história do ensino de línguas no Brasil, políticas de ensino de linguas, ética profissional no ensino de lingua estrangeira, epistemologia da linguistica aplicada, formação de professores de línguas e ensino de português a falantes de outras línguas e cultura brasileira. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Jose Carlos Paes de Almeida Filho
Nome em citações bibliográficas
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de Brasília, Instituto de Letras/Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução.
Campus Universitário Darcy Ribeiro
Cidade Universitária
70910-900 - Brasilia, DF - Brasil
Telefone: (61) 33077615
Fax: (61) 33072745
URL da Homepage: http://www.let.unb.br/jcpaes/


Formação acadêmica/titulação


1980 - 1983
Doutorado em Doutorado em Linguistica.
Georgetown University, GU, Estados Unidos.
Título: The interplay of cohesion and coherence in the argumentative academic writing of Brazilian University Stuidents, Ano de obtenção: 1984.
Orientador: Deborah Schiffrin.
1975 - 1976
Mestrado em Educação Em Lingua Estrangeira.
Universidade de Manchester, U.M, Inglaterra.
Título: Specifying a notional-functional oral component of a first-year English University Course,Ano de Obtenção: 1977.
Orientador: Gerry Abbott.
1968 - 1971
Graduação em Bacharelado e Licenciatura Em Letras Lingua e Lite.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.


Pós-doutorado


2012 - 2013
Pós-Doutorado.
Georgetown University, GEORGETOWN, Estados Unidos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2001 - 2001
Pós-Doutorado.
Universidade de Hiderabad, UH, Índia.
Bolsista do(a): UNICAMP, FAEPEX, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Ensino Aprendizagem de Línguas.


Atuação Profissional



Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Docente pesquisador em tempo i, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2009 - Atual
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
História do Ensino de Línguas no Brasil
Abordagens no Ensino de Línguas
A Formação de Professores de Línguas
5/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução.

Cargo ou função
Representante do Instituto junto à Câmara de Pesquisa.
11/2005 - Atual
Direção e administração, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução.

Cargo ou função
Coordenadoe de curso de pós-graduação.
08/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .


Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

1984 - 2005
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
RDIDP (tempo integral e dedicação exclusiva)

Atividades

11/2004 - 7/2005
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Planejamento de Cursos e Peodução de Material Didático-5A/2004
11/2004 - 7/2005
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Planejamento de Cursois e produção de material didático-LP201/A
09/2004 - 7/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .

Cargo ou função
Revisão Editorial do livro Prática de Ensino e formação reflexiva do professor de línguas de Maria Helena Vieira Brandão (org.).
7/2004 - 7/2005
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da investigação em Linguística Aplicada-LP030/A
3/2004 - 7/2005
Ensino, Linguística Aplicada, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução ao ensino do Português como língua estrangeira-LA503
7/2003 - 7/2005
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução aos estudos em Linguística Aplicada !- 6A/2003
7/2003 - 7/2005
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução aos estudos em Linguísticaaplicada II-LP005/A
3/2003 - 7/2005
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da investigação em Linguística Aplicada-LP030A
3/2003 - 7/2005
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da investigação en Linguística Aplicada-LP030/A
3/2003 - 7/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Coordenador de Extensão do IEL.
7/2002 - 7/2005
Ensino, Linguística Aplicada, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguística aplicada e a formação do professor de língua-LA704/C Linguística Aplicada
7/2002 - 7/2005
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa em Segunda Língua II-LP427/A
04/2001 - 7/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorialda Revista Brasileira de Linguistica Aplicada-UFMG.
7/1998 - 7/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Executor do Convenio de Colaboração Cientifica e Tecnica entre a UNICAMP/Universidade de la Habana.
09/1994 - 7/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .

Cargo ou função
Assessor Ad-Hoc.
6/1992 - 7/2005
Treinamentos ministrados , Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Treinamentos ministrados
Curso Intensivo de Treinamento de Ingles para Funcionarios do IEL
9/1991 - 7/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro da Comissãoa de Exame de Proficiencia em Linguas/UNICAMP.
09/1991 - 7/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .

Cargo ou função
Comissão de Peoficiëncia em Inglês e Português LE.
3/1989 - 7/2005
Treinamentos ministrados , Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Treinamentos ministrados
Curso de Treinamento Intensivo de Ingles para Funcionarios do IEL
11/2003 - 6/2005
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Perspectivas de investigação em Linguística Aplicada-5A/2003
7/2003 - 6/2005
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Semináeio de Pesquisa em Segunda Língua II-LP427/A
11/2002 - 6/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial de Peirodicos-Conselho Editorial da revista Desempenho-UNB.
12/2000 - 6/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro da Comissão-Comitê |Temporario SUFOPROF-Pro-Reitoria de Graduação da UNICAMP.
3/2003 - 5/2005
Ensino, Linguística Aplicada, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução ao ensino do Português como língua estrangeiraq-LA-503 Linguística Aplicada
8/1992 - 5/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro da Comissão Editorial da Revista Ilha do Desterro/UNICAMP.
10/2000 - 4/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro da Comissão-Suplente da CADI-Comissão de Avaliação de Desenvolvimento Institucional da UNCAMP-Pro-reitoria.
2/1991 - 4/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Executor do Convenio UNICAMP/MEC da Republica Argentina.
4/2000 - 12/2004
Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Atividade de extensão realizada
Projeto integração UNICAMP/Escolas Medias e Fundamental para Renovação do Ensino de Linguas.
12/2000 - 05/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .

Cargo ou função
Tirular SUFOPROF (Membro de Comissão/Comitê Temporário.
09/2003 - 09/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, .

Cargo ou função
Membro do Comitê Científico da III JOPE- Jornada de Professores de Língua Estrangeiras da Faculdade Particulares do estado de São Paulo-UNIMEP.
05/2001 - 05/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro do corpo Editorial de Periódicos/ Parecerista da Revista Trabalhos de Linguística Aplicada n.31-38-Editora da Unicamp.
11/2002 - 2/2003
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Perspectiva deinvestigação em Linguística Aplicada-5A/202
11/2002 - 2/2003
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Perspectivas de investigação em LinguísticaAplicada-LP051/A
9/1999 - 2/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Coordenador da Subcomissão de Pos Graduação da UNICAMP.
3/2000 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção de Candidadtos do Doutorado e Mestrado em Ling. Aplicada.
3/1999 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Editor-Chefe da Revista Trabalhos em Linguistica Aplicada.
3/2002 - 7/2002
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Modelos de aquisição eabordagem de ensino de 2 Língua e Línguas Estrangeiras-LP117/A
12/1994 - 3/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro Representante do Conselho Departamental UNICAMP.
1/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Assessor cientifico Ad Hoc da Universidade Estadual de Londrina.
3/1993 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro da Congregação do IEL.
6/1999 - 8/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro da Comissão-Suplente CONGMCLA-.
5/1998 - 5/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Executor de Convenioi Intercambio com a Universidad de la Republica del Uruguai (Montevideu).
5/1998 - 5/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Executor do Convenio de Intenções UNICAMP/University College of Belize.
11/1996 - 11/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Intituto de Estudo da Linguagem, Linguistica Aplicada.

Cargo ou função
Membro do Conselho Titular CDLA-UNICAMP.
1/1997 - 11/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro da Comissão Cientifica do I Encontro de Professores de Portugues Lingua Estrangeira-Usp/SP.
1/1997 - 11/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro da Comissão Cientifica do I Congr da Soc. Intern de Port. (SIPLE).
11/1995 - 11/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro do Conselho Suplente CONG-IEL/UNICAMP.
7/1994 - 10/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Assesor ad hoc Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal Nivel Superior.
9/1992 - 9/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Executor do Convenio de Intenções-UNICAMP/Université de Nice Sophia-Antipolis(FR).
1/1995 - 12/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro Representante dos Professores MS-4 junto ao Conselho Departamental DLA/UNICAMP.
3/1996 - 11/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Intituto de Estudo da Linguagem, Linguistica Aplicada.

Cargo ou função
Membro da Comissão Cientifica da Sociedade Internacional Portugues Lingua Estrangeira(SIPLE).
3/1993 - 12/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Conselho Consultivo da SIPLE-membro eleito.
3/1987 - 12/1991
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Coordenador do Programa de Pos Graduação em Lionguistica Aplicada do IEL/UNICAMP.
1/1987 - 12/1991
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Membro Representante dos Professores MS-3 junto ao Conselho Departamental DLA/IEL/UNICAMP.
9/1989 - 9/1991
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Coordenador de Subcomissão de Pos Graduação da UNICAMP.
3/1986 - 12/1987
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Coordenador das Disciplinas de Graduação do Departamento de Linguistica Aplicada/IEL/UNICAMP.
3/1985 - 12/1987
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Presidente fundador da APLIESP.
3/1986 - 12/1986
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística Aplicada.

Cargo ou função
Coordenador de Cursos de Extensão Portugues para Estrangeiros junto DLA/IEL/UNICAMP.
8/1984 - 12/1984
Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Abordagens Ensino de Linguas
Avaliação e Prepação de Material Didatico
Introdução à Linguistica Aplicada: ensino de línguas
Leitura e escrita I
Leitura e escrita em Portugues para estrangeiros
Linguistica Aplicada e a formação do professor de lingua
Modelos de Aquisição e Abordagem de Ensino de Segunda Lingua e Lingua Estrangeira
Planejamento de Cursos de Linguas e Produção de Material Didático
Portugues como Lingua Estrangeira
Portugues para falantes de Espanhol I
Prática e Produção de Texto em Portugues para Estrangeiro
Seminário de Pesquisa em Lingua Estrangeira III
Topicos em Lingua Estrangeira

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

1972 - 1984
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente-Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


George Washington University, GWU, Estados Unidos.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor



Linhas de pesquisa


1.
Processos Formativos de Professores e Aprendizes de Línguas

Objetivo: Reconhecer a estrutura e o funcionamentos dos processos interdependentes de formar professores e aprendizes de língua(s)..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Ensino de Português com Língua Estrangeira.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Competências do professor; Reflexão e Formacão do Professor de Lingua; Aquisição de língua estrangeira; competências de aprendizes de línguas; crenças de aprender língua estrangeira; Interlíngua.


Projetos de pesquisa


2013 - Atual
Aspectos da História, Políticas e Ética na Formação de Professores de Línguas
Descrição: Em projetos anteriores o alvo da pesquisa focalizou tradições ou culturas de ensinar línguas nas escolas e em certos círculos como o da escola, a teoria relevante focalizando abordagens e competências necessárias e a história do ensino de línguas no país e instituições (este projeto recém concluído em dezembro de 2013). Nesta proposta de trabalho investigativo e construtor de propostas ao país a ser desenvolvido nos anos de 2014 e 2015, o objetivo é dar espaço investigativo para os fundamentos do processo formativo de professores, aprendentes e terceiros e explorar os flancos de uma política de interesse para o ensino de línguas no país neste momento de crise aguda no ensino de idiomas no contexto escolar em seus diversos níveis e nas universidades. Para arredondar as dimensões trabalhadas num todo gestáltico, abriremos espaço para iniciativas de outorga de uma minuta de código de ética profissional para começar a ser debatida na profissão. Assim, visaremos a síntese de conhecimentos cruciais para se compreender o todo da formação: as crenças e memórias de teorias pessoais informais cotejadas com teoria relevante discernida a partir de critérios, uma compreensão da história do desenvolvimento do ensino de línguas no país, a proposição de linhas para uma política de ensino de línguas (incluindo a importante definição de níveis de desempenho para os patamares de estudo nas escolas e universidades) e o perfil de um código orientador da conduta profissional e responsabilidades relativa dos agentes. Este Projeto inclui as ações de pesquisa aplicada realizadas no bojo de quatro subprojetos: Projeto História do Ensino de Línguas para a Formação de Professores (concluído em dezembro de 2013), Projeto Políticas para o Ensino de Línguas e Formação Docente (em andamento), Projeto POELIN para Definição de Níveis Referenciais de Desempenho em Línguas (em andamento) e Projeto Ética no Ensino e Aprendizagem de Línguas (em andamento)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Jose Carlos Paes de Almeida Filho - Coordenador / Elizabeth Mello - Integrante / Francisco Thomé de Castro - Integrante / Mirelle Freitas - Integrante / Marilia Carvalho - Integrante.
2010 - 2012
HISTÓRIA DO ENSINO DE LÍNGUAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Descrição: O projeto de pesquisa que ora se apresenta visa investigar como se construiu e como se pode periodizar a evolução do ensino de línguas no Brasil desde o período colonial até nossos dias. Estão em jogo desde logo o que significa a etiqueta História do Ensino de Línguas no Brasil (HELB, daqui por diante) e sua relação com História Geral do Brasil e conceitos importantes como métodos e abordagens, focalizados em pesquisas anteriores coordenadas por mim, José Carlos P. Almeida Filho. O projeto atual visa também interpretar para professores de línguas do país a importância e os sentidos de ensinar línguas ao longo da história visando a formação de quadros competentes para o ensino de línguas no Brasil..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2009
Análise e formação de professores de língua(s) por competências
Descrição: O esforço de pesquisa dentro do qual se inscreve este projeto busca acumular evidências e armá-las num modelo teórico mais abrangente capaz de explicitar elementos e relações do processo de aprendizagem e ensino teoricamente justificado. O FOCO DO PROJETO é a delimitação do conjunto e relações das competências de ensinar de professores de línguas. Esta fase, inserida no grupo de pesquisa Competências do Professor de Línguas abrigado na UnB e registrado no CNPq como projeto atualizado e ativo, sucede os resultados de uma fase anterior focada na conceituação e análise de abordagem de ensino e aprendizagem de uma nova língua consubstanciada em Almeida Filho(1999). O mapeamento teórico avança agora na definição dos fatores e relações entre eles e os contextos de situação em que ocorrem, buscando desvendar mecanismos da operação de ensino e da formação para isso ocorrida num momento seguinte ao das concepções da abordagem quando a ação de ensinar já se impõe sucedendo a fase das ideações (abordagem stricto sensu). Para analisar competências fazemos uso metodológico da análise do ensinar, mediante observação de aulas gravadas e muitas vezes transcritas, análise essa cotejada com o dizer de professores sujeitos de pesquisa. O projeto abre caminho para trabalho mais fundamentado na formação de quadros profissionais para o ensino contemporâneo de línguas seja na formação inicial nas universidades, seja em condições de formação continuada em serviço nos sistemas escolares..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Jose Carlos Paes de Almeida Filho - Coordenador / Augusto César Luitgards Moura Filho - Integrante.Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 10


Projetos de extensão


2016 - Atual
O pós-curso no processo formador
Descrição: O processo complexo da formação de professores tem sido estudado pelas contribuições espontâneas que trazem os professores em formação (crenças, memórias etc) e pelo método ou pressupostos da formação até que que um curso seja concluído. Neste projeto o objetivo e explorar as possibilidades do processo no pós-curso quando o professor volta a lecionar e fica sozinho novamente..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Jose Carlos Paes de Almeida Filho - Coordenador / RITA DE CÁSSIA BARBIRATO - Integrante.


Membro de corpo editorial


2010 - Atual
Periódico: REVISTA SIPLE
2006 - Atual
Periódico: Revista Eletrônica HELB
2006 - Atual
Periódico: Revista Desempenho
2003 - Atual
Periódico: Horizontes de Linguística Aplicada (UnB) (1677-9770)
2001 - 2003
Periódico: Trabalhos em Lingüística Aplicada
2001 - 2006
Periódico: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada


Revisor de periódico


2003 - Atual
Periódico: Revista Desempenho
2013 - 2013
Periódico: Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira - SIPLE


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino Aprendizagem de Línguas.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2008
Homenagem em livro, Pontes Editores e Pesquisadores nacionais.
2007
Homenagem em forma de livro dedicado, Professores e pesquisadores da ALAB.
1998
Sócio honorário de associação profissional, Associação dos Professores de Língua Inglesa do Estado de São Paulo - APLIESP.
1996
Sócio Honorário da Sociedade de Português Língua Estrangeira, SIPLE.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
MOUTINHO, R.2016MOUTINHO, R. ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. . The role of language teachers as cultural diplomats. Multicultural Education Review. SOCIEDADE INTERNACIONAL DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA - SIPLE, v. 19, p. 25, 2016.

2.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.2016ALMEIDA FILHO, J. C. P.; OLIVEIRA, H. F. . Que Área e o Que Sustenta a Formação de Professores de Línguas nas Licenciaturas em Letras (Linguagem).. Linguagem & Ensino (UCPel), v. 19, p. 197-215, 2016.

3.
ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2016ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE. Laboratórios na Área de Ensino de Línguas. CALETROSCÓPIO, v. 4, p. 149, 2016.

4.
ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2015ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE. Notas para uma política de ensino de línguas. TEXTO LIVRE, v. 8, p. 124, 2015.

5.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.2015ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A Página Omissa: Contribuições para uma História do Ensino de Línguas no Brasil. EntreLínguas, Araraquara, v. 1, p. 197, 2015.

6.
Souto Franco, Marilda M.2009Souto Franco, Marilda M. ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. . O CONCEITO DE COMPETÊNCIA COMUNICATIVA EM RETROSPECTIVA E PERSPECTIVA. Revista Desempenho, v. 11, p. 04-11, 2009.

7.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2009ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Raízes do ensino comunicativo de línguas. Revista Helb, v. 03, p. 29-34, 2009.

8.
SILVA, José de Sousa2009SILVA, José de Sousa ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. . Análise de abordagem de ensino de produção de texto em LP numa classe de inclusão com alunos surdos e ouvintes. Horizontes de Linguística Aplicada, v. vol 08, p. 08-22, 2009.

9.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2008ALMEIDA FILHO, J. C. P.. APRENDIZAGEM E ENSINO DE LÍNGUAS EM CONTEXTOS TECNOLÓGICOS. Reverte (Indaiatuba), v. 1, p. 220-230, 2008.

10.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2006ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Conhecer e Desenvolver a Competência Profissional dos Professores de Lìngua Estrangeira. Contexturas, v. 9, p. 09-19, 2006.

11.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2004ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O professor de língua(as) profissional, reflexivo e comunicacional. Horizontes (EDUSF), Brasilia, v. 3, n.1, p. 7-19, 2004.

12.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2004ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Avaliação de instrumentos disponíveis para levantamento de crenças de aprender LE na pesquisa brasileira. Cietifico Nacional Cbla, São Paulo, v. 1, p. 13, 2004.

13.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2003ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A urgência da mudança nos cursos de Letras das Universidades Particulares. APLIESP Newsletter, Campinas, v. 1, p. 3-4, 2003.

14.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2002ALMEIDA FILHO, J. C. P.. PÁGINA DE APRESENTAÇÃO. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas, v. 38, n.38, p. 5-5, 2002.

15.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2002ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Ensino de línguas: limitações, compromissos e ação já!. Apliemt Newsletter, Cuiabá - MT, v. 1, p. 3-3, 2002.

16.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2002ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A Dinâmica da Aula de Língua. Contexturas, Indaiatuba, v. 1, p. 79-96, 2002.

17.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2002ALMEIDA FILHO, J. C. P.; EL DASH, Linda Gentry . Compreensão de Linguagem Oral no Ensino de Língua Estrangeira.. Horizontes de Linguística Aplicada (UnB), Brasília, v. 1, n.1, p. 19-38, 2002.

18.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2002ALMEIDA FILHO, J. C. P.. APRESENTAÇÃO. Horizontes (Bragança Paulista), Brasilia, v. 1, n.1, p. 5, 2002.

19.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2001ALMEIDA FILHO, J. C. P.. PÁGINA DE APRESENTAÇÃO. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas, v. 37, n.37, p. 5-5, 2001.

20.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2001ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O Ensino de Línguas desde 1978. E agora?. Revista Brasileira de Lingüística Aplicada, Belo Horizonte - MG, v. 1, n.1, p. 15-29, 2001.

21.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2001ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Por uma política de ensino de (outras) Línguas. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas, v. 37, n.37, p. 103-108, 2001.

22.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2000ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Ambientes comunicativos para aprender Língua Estrangeira.. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas, v. 36, n.36, p. 23-42, 2000.

23.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2000ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Aspectos interculturais no ensino de Português Língua Estrangeira. Capítulo Unb, Brasília, v. 1, p. 87-99, 2000.

24.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2000ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Crise, transição e mudança no currículo de formação de professores de língua estrangeira. Novos Rumos, Campinas, v. 1, p. 17-26, 2000.

25.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2000ALMEIDA FILHO, J. C. P.. PÁGINA DE APRESENTAÇÃO. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas, v. 34, n.34, p. 5-6, 2000.

26.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE2000ALMEIDA FILHO, J. C. P.. PÁGINA DE APRESENTAÇÃO. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas, v. 35, n.35, p. 5-6, 2000.

27.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1999ALMEIDA FILHO, J. C. P.. PÁGINA DE APRESENTAÇÃO. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas, v. 32, n.32, p. 5-5, 1999.

28.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1999ALMEIDA FILHO, J. C. P.. PÁGINA DE APRESENTAÇÃO. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas, v. 33, n.33, p. 5-5, 1999.

29.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1999ALMEIDA FILHO, J. C. P.. PÁGINA DE APRESENTAÇÃO. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas, v. 31, n.31, p. 5-6, 1999.

30.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1997ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Português Língua Estrangeira: o que é e quem é da área?. Boletim da Sociedade Internacional Portuguesa de Língua Estrangeira, Niterói - RJ, v. 1, p. 01-117, 1997.

31.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1997ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Tendências na formação continuada do professor de língua estrangeira.. Apliemge Ensino Pesquisa, Belo Horizonte - MG, v. 1, p. 29-41, 1997.

32.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1997ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Portugues Lingua estrangeir: o que é e quem é da área?. Boletim da Sociedade Internacional Portuguesa de Língua Estrangeira, Niteroi - RJ, v. 1, p. 2-4, 1997.

33.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1996ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Português e Espanhol nas relações de interface no MERCOSUL.. Em Aberto, Brasília - DF, v. 68, p. 45-48, 1996.

34.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1996ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Aquisição da segunda língua. Científico Internacional, IV Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras, Assis, v. 1, p. 147-147, 1996.

35.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1995ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O ensino de Língua Estrangeira em Cuba.. Estudos Anglo Germânicos, Belo Horizonte - MG, p. 54-57, 1995.

36.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1994ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Iniciativas na formação de professores de Português Língua Estrangeira. Boletim Ceb Em Notícias, Brasília, p. 8-9, 1994.

37.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1994ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Interação e intervenção no contexto de ensino de línguas. Científico Nacional, IX Encontro Nacional da ANPOLL, Caxambu - MG, v. 2, p. 1088-1090, 1994.

38.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1994ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O processo de escolha e produção e avaliação de materiais didáticos para um ensino comunicativo de línguas. Contexturas, Campinas, v. 2, p. 43-52, 1994.

39.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1993ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Foreign Language Learning in the Interaction.. Científico Internacional, AILA 93 10th World Congress, Amsterdã, v. 1, 1993.

40.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1993ALMEIDA FILHO, J. C. P.. La desextranjerizacion en el Curriculum de Lenguas. Científico Internacional, III Congresso Internacional de Innovaciones Educativas, Cordoba, p. 1-6, 1993.

41.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1993ALMEIDA FILHO, J. C. P.. La lengua extranjera como acto pleno de vinculation. La Voz Del Interior, Cordoba, p. 11-11, 1993.

42.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1993ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Política de ensino de línguas no Sul da América. Científico Internacional, I Seminário Educação sem Fronteiras, Curitiba, v. 1, p. 43-52, 1993.

43.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1992ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A formação do professor de Línguas Estrangeiras. Contexturas - Ensino Critico de Lingua Inglesa, Campinas, v. 1, p. 49-85, 1992.

44.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1992ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Abordagem comunicativa de ensino de Línguas: promessas ou renovação na década de 80. Revista de Educação (Lisboa), São Paulo, v. 7, n.7, p. 36-41, 1992.

45.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1992ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Foreign Language Learning in Secondary Schools: failure and motivation. Científico Internacional, Second Caribbean Language Conference, Port of Spain, p. 116-121, 1992.

46.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1992ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Metodos comunicativos de ensino de línguas. Inglês, São Paulo, p. 4-5, 1992.

47.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1992ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O ensino de Português para Estrangeiros nas Universidades Brasileiras. Capítulo, Campinas, p. 11-16, 1992.

48.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1992ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O professor de Língua Estrangeira sabe a Língua que ensina?. Contexturas - Ensino Critico de Lingua Inglesa, Campinas, v. 1, p. 77-85, 1992.

49.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1991ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A representação do processo de aprender no Livro Didático Nacional de Língua Estrangeira Moderna no 1ºGrau. Trabalhos Em Lingüística Aplicada, Campinas, p. 67-98, 1991.

50.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1991ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Alguns significados de ensino comunicativo de línguas. Revista do Instituto de Letras da Puccamp, Campinas, v. 1/2, p. 19-29, 1991.

51.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1991ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Maneiras de compreender a Lingüística Aplicada. Letras Revista do Instituto de Letras da Puccamp, Campinas, v. 2, p. 7-14, 1991.

52.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1990ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A pesquisa analítica sobre o livro didático de LE na Escola Pública de 1º Grau. Revista do Instituto de Letras da PUCCAMP, Campinas, 1990.

53.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.;ALMEIDA FILHO, JOSÉ CARLOS PAES DE1990ALMEIDA FILHO, J. C. P.. El enfoque comunicativo: promesa o renovación en la decada del 80. Pensamiento, Lengua, Accion, Santiago, 1990.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
BARBIRATO, R. C. (Org.) ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. (Org.) ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. (Org.) . Interação e Aquisição na Aula de Língua Estrangeira. 1. ed. São Carlos: EDUFSCAR, 2016. v. 1. 212p .

2.
BARBIRATO, R. DE C. (Org.) ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. (Org.) . INTERAÇÃO E AQUISIÇÃO NA AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. I. ed. Campinas - SP: Pontes, 2016. v. I. 2012p .

3.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; Glauco Wrigth (Org.) ; SILVA, D. C. (Org.) ; CARIA FILHO, R. (Org.) ; LORENCO, R. (Org.) ; SANTOS, W. (Org.) ; TEIXEIRA, I. C. A. (Org.) ; MATIAS, D. S. (Org.) ; QUEIROZ, G. R. (Org.) ; SENE, L. S. (Org.) . Competência por Dentro. 1. ed. Campinas: Pontes, 2016. v. 1. 74p .

4.
TURAZZA, J. S. (Org.) ; BUTI, C. (Org.) ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. (Org.) . Aspectos suprassegmentais da fonologia do Português na perspectiva do professor de PLE. 1. ed. São Paulo: Paco Editorial, 2016. v. 1. 72p .

5.
MARTINS, M. (Org.) ; ZONI, M. (Org.) ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. (Org.) . JCP Duas esferas da atuação de professores de línguas: domínio da língua-alvo e gestão do ensino nela realizado.. 1. ed. Macapá: UNIFAP, 2016. v. 1.

6.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Competências de Aprendizes e Professores de Línguas. 1. ed. Campinas: Pontes Editores, 2014. v. 01. 283p .

7.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Dimensões Comunicativas No Ensino de Línguas - Edição Comemorativa - 20 Anos. 2. ed. Campinas: Pontes Editores, 2013. v. 1. 114p .

8.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Fundamentos de abordagem e formação de professores de línguas. 1a.. ed. CAMPINAS: PONTES EDITORES, 2011. v. 1. 123p .

9.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; CUNHA, Maria Jandyra . Projetos Iniciais no Ensino de Português para Falantes de Outras Línguas. 1a.. ed. Brasília: Editora da UnB, 2007. v. o1. 127p .

10.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Linguística aplicada, ensino de línguas e comunicação. Campinas: Pontes Editores/ ArteLíngua, 2005. 111p .

11.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Português para Estrangeiros Interface com o Espanhol. 2a.. ed. Campinas: Pontes Editores, 2004. 223p .

12.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A dinâmica da Aula de Língua. Indaiatuba: APLIESP, 2002. 79p .

13.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Português para estrangeiros: interface com Espanhol. 2. ed. Campinas: Pontes, 2001. v. 1. 104p .

14.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O professor de Lingua Estrangeira em formação. 1. ed. Campinas: Pontes, 1999. v. 1. 184p .

15.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; SCHMITZ, John Robert . Glossário de Lingüística Aplicada (Inglês-Português / Português-Inglês). 1. ed. Campinas: Pontes Editores, 1998.

16.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Parâmetros atuais no Ensino de Português Língua Estrangeira. 1. ed. Campinas: Pontes, 1997. v. 1. 151p .

17.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; LOMBELLO, Leonor C. . O ensino de Portugues para estrangeiros. 2. ed. Campinas: Pontes, 1997. v. 1. 139p .

18.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Portugues para estrangeiros: interface com o Espanhol. 1. ed. Campinas: Pontes, 1995.

19.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Dimensões comunicativas no Ensino de Línguas. 1. ed. Campinas: Pontes, 1993. v. 1. 76p .

20.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; LOMBELLO, Leonor C. . Identidade e caminhos no ensino de Português para Estrangeiros. 1. ed. Campinas: Pontes/ED. UNICAMP, 1992. v. 1. 114p .

21.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; LOMBELLO, Leonor C. . O ensino de Portugues para Estrangeiros pressupostos para o planejamento de cursos e elaboração de materiais. Campinas: Pontes, 1989.

22.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Língua estrangeira moderna: com quais Línguas preencher a disciplina?. S. Paulo: USP / Consulado Geral da Itália, 1988.

23.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Leitura : ensino e pesquisa. 1. ed. Campinas: Pontes, 1988.

24.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Linguistica Aplicada , aplicação de linguistica e ensino de linguas. Campinas: PUC/YAZIGI, 1987.

25.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Coesão e coerência na produção do texto acadêmico em Português, Língua Materna e Inglês, Língua Estrangeira. Campinas: IEL/UNICAMP, 1987.

Capítulos de livros publicados
1.
PAVAN, Carlos ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. . Afinando construtos e procedimentos para avaliar a formação inicial numa licenciatura em Letras/Língua Estrangeira. In: CHAGURI, Jonathas de Paula; TONELLI, Juliana Reichert Assunção; ALMEIDA FILHO, José Carlos Paes de. (Org.). Perspectivas Educacionais e Ensino de Línguas. 1ed.Londrina: EDUEL, 2014, v. 1, p. 173-193.

2.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Sobre competências de ensinar e de aprender línguas. In: José Carlos Paes de ALMEIDA FILHO. (Org.). Competências de Aprendizes e Professores de Línguas. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2014, v. 1, p. 11-34.

3.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Competência teórica de aprendentes. In: José Carlos Paes de ALMEIDA FILHO. (Org.). Competências de Aprendizes e Professores de Línguas. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2014, v. 1, p. 87-103.

4.
RIBEIRO, L. A. M. ; RIBEIRO, W. ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. . Eukurto Aprender Línguas: um Curso de Formação de Alunos. In: José Carlos Paes de ALMEIDA FILHO. (Org.). Competências de Aprendizes e Professores de Línguuas. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2014, v. 1, p. 151-185.

5.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; FERNÁNDEZ, Gretel Eres . O Ensino de Línguas no Sistema Escolar Brasileiro: Esboço de um Plano de Intervenções para a Excelência no Ensino de Línguas Estrangeiras. In: INEP. (Org.). Avaliações da Educação Básica em Debate: Ensino e Matrizes de Referências das Avaliações em Larga Escala. 1ed.Brasília: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, 2013, v. 1, p. 261-281.

6.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Linguagem, Linguística Aplicada e Aquisição e Ensino de Línguas: Linhagem e Natureza das Relações. In: FREITAS, Déborah de B. A. P.. (Org.). Algumas Questões de Linguagem em Ensino, Pesquisa e Extensão: PET-Letras/UFRR. 1ed.Boa Vista: Editora da UFRR, 2013, v. 1, p. 000-.

7.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Codificar Conteúdos, Processo e Reflexão Formadora no Material de Ensino e Aprendizagem de Línguas. In: PEREIRA, Ariovaldo; GOTTHEIM (Liliana). (Org.). Materiais Didáticos para o Ensino de Língua Estrangeira. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2013, v. , p. 13-28.

8.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Auto análises de abordagem e de competências na formação continuada intensiva de professores de línguas. In: Kleber Aparecido da Silva. (Org.). Ensinar e Aprender Línguas na Contemporaneidade: Linhas e Entrelinhas. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2010, v. vol. 1, p. 207-223.

9.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A Linguística Aplicada na grande área da Linguagem. In: Silva, Kleber A.; Ortiz Alvarez, M.L.. (Org.). Perspectivas de Investigação em Linguística Aplicada. 1a.ed.Campinas: Pontes Editores, 2008, v. 01, p. 25-33.

10.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Tornar-se professor de língua(s) na estrangeiridade domada. In: Mendes, Edleise.;Souza Castro, M.Lúcia. (Org.). Saberes em Português: Ensino e Formação Docente. 1a.ed.Campinas: Pontes Editores, 2008, v. 01, p. 97-108.

11.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Um guia do processo de formação de professores de língua(s) por competências. In: Franco Maciel, Ruberval; Assis Araújo, Vanessa. (Org.). Ensino da Língua Inglesa: Contribuições da Lingüística Aplicada. 1ed.Campo Grande: Editora da Unaés, 2007, v. 1, p. 11-26.

12.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O fazer atual da Linguística Aplicada no Brasil: foco no ensino de línguas. In: Kleima, Angela B.; Cavalcanti, Marilda C.. (Org.). Linguística Aplicada: suas faces e interfaces. 1a.ed.Campinas: Mercado de Letras, 2007, v. 01, p. 115-124.

13.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A diferença que faz um curso de graduação. In: Regina M. Carvalho. (Org.). Novos olhares sobre o ensino de leitura. 1a.ed.Campinas: Mercado de Letras, 2005, v. 01, p. 36-41.

14.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Roots of Communicative Language Teaching. In: Rita de Cassia Tardin Cardoso. (Org.). The Communicative Approach to Foreign Language Teaching. 2ed.Campinas: Pontes, 2004, v. 1, p. 45-49.

15.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Ontem e hoje no ensino de Línguas no Brasil. In: C. M. T. Stevens (org.); M. J. C. Cunha (org.). (Org.). Caminhos e colheita - Ensino e pesquisa na área de inglês no Brasil. 1ed.Brasília: Universidade de Brasília, 2003, v. 1, p. 19-34.

16.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Língua além de cultura ou além de cultura, língua? Aspectos do ensino de interculturalidade.. In: Maria Jandyra Cunha (org.); Percíla Santos (org.). (Org.). Tópicos em Português Língua Estrangeira. 1ed.Brasília: Universidade de Brasília, 2002, v. 1, p. 209-215.

17.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Aspectos do ensino da interculturalidade. In: Maria Jandyra Cunha. (Org.). Língua e cultura em Português Língua Estrangeira. Brasília: Universidade de Brasília, 2000, v. 1, p. 120-124.

18.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Crise, transições e mudança no currículo de formação de professores de língua estrangeira.. In: José Carlos Paes de Almeida Filho. (Org.). Aspectos da Lingüística Aplicada. 1ed.Florianópolis: Novos Rumos, 2000, v. 1, p. 17-26.

19.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Análise de abordagem como procedimento fundador de auto-conhecimento e mudança para o professor de língua estrangeira. In: José Carlos Paes de Almeida Filho. (Org.). O professor de língua estrangeira em formação. 1ed.Campinas: Pontes, 1999, v. 1, p. 11-27.

20.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O conceito de nível limiar no planejamento da experiência de aprender linguas. In: José Carlos Paes de Almeida Filho; Leonor C. Lombello. (Org.). O ensino de portugues para estrangeiros. Pressupostos para o planejamento de cursos e elaboração de materias. 2ed.Campinas: Pontes, 1997, v. 1, p. 55-68.

21.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A abordagem orientadora da ação do professor. In: José Carlos de Almeida Filho. (Org.). Parâmetros Atuais para o Ensino de Português Língua Estrangeira. 1ed.Campinas: Pontes, 1997, v. 1, p. 13-28.

22.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Desestrangeirização e outros critérios no planejamento de cursos e produção de materiais de Língua Estrangeira. In: JOSE CARLOS PAES DE ALMEIDA FILHO. (Org.). O ensino de Português para estrangeiros. RIO DE JANEIRO: UFF, 1996, v. , p. 11-21.

23.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Uma metodologia específica para o ensino de línguas próximas?. In: José Carlos Paes de Almeida Filho. (Org.). Português para estrangeiros: interface com o Espanhol. Campinas: Pontes, 1995, v. , p. 13-21.

24.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O ensino de Português para Estrangeiros nas Universidades Brasileiras. In: José Carlos Paes de Almeida Filho; Leonor Lombello. (Org.). Identidade e caminhos no ensino de Português para Estrangeiros. 1ed.Campinas: Pontes, 1992, v. 1, p. 11-16.

25.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; LOMBELLO, Leonor C. . Conceito de Nível Limiar e o Planejamento da Experiência de Aprender Línguas. In: Jose Carlos Paes de Almeida Filho (org.); Leonor Lombello (org.). (Org.). O ensino de Português para Estrangeiros - Pressupostos para o planejamento de cursos e produção de materiais didáticos. Campinas: Pontes, 1989, v. , p. -.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Por uma politica de ensino de (outras) Linguas. TRABALHOS EM LINGUISTICA APLICADA, CAMPINAS, , v. 37, p. 103 - 108, 07 out. 2001.

2.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Ambientes comunicativos para aparender Lingua Estrangeira. TRABALHOS EM LINGUISTICA APLICADA, Campinas, , v. 36, p. 23 - 42, 06 dez. 2000.

3.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Aspectos interculturais no Ensino de Portugues Lingua Estrangeira. CAPITULO UNB, Brasilia, , v. 1, p. 87 - 99, 01 nov. 2000.

4.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Crise transição e mudança no curriculo de formação de professores de Lingua Estrangeira. CAPITULO NOVOS RUMOS, Campinas, , v. 1, p. 17 - 26, 01 set. 2000.

5.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Portugues Lingua Estrangeira: o que é e quem é da área?. BOLETIM DA SOCIEDADE INTERNACIONAL PORTUGUESA DE LINGUA ESTRANGEIRA, nITERI-rj, , v. 1, p. 01 - 117.

6.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. El enfoque comunicativo: promesa o renovacion en la decada del 80. PENSAMIENTO, LENGUA, ACCION, Santiago.

7.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A pesquisa analitica sobre o livro didatico de LE na Escola Publica de 1. Grau. LETRAS, Campinas.

8.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Alguns significados de ensino comunicativo de linguas. LETRAS- Revista do Instituto de Letras da PUCAMP, Campinas.

9.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Maneiras de compreender a Linguistica Aplicada. LETRAS- Revista do Instiututo de Letras da PUCAMP, Campinas, p. 7 - 14.

10.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A representação do processo de aprender no Livro Didatico Nacional de Lingua Estrangeira Moderna no 1. Grau. TRABALHOS EM LINGUISTICA APLICADA, Campinas, p. 67 - 98.

11.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Foreign Language Learning in Secondary Schools: failure and motivation. CIENTIFICO INTERNACIONAL, Port of Spain, p. 116 - 121.

12.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O ensino de Portugues para Estrangeiros nas Universidades Brasileiras. CAPITULO, Campinas, p. 11 - 16.

13.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A formação do professor de Linguas Estrangeiras. CONTEXTURAS, Campinas, p. 49 - 85.

14.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O professor de Lingua Estrangeira sabe a Lingua que ensina?. CONTEXTURAS, Campinas, p. 77 - 85.

15.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Abordagem comunicativa de ensino de Linguas: promessas ou renovação na década de 80. REVISTA DE EDUCAÇÃO, São Paulo, p. 36 - 41.

16.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Foreign Language Learning in the Interaction. CIENTIFICO INTERNATIONAL-AILA/93 10TH WORLD CONGRESS, Amesterdan.

17.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. La lengua extranjera como acto pleno de vinculation. LA VOZ DEL INTERIOR, Cordoba, p. 11 - 11.

18.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. La desextranjerizacion en el Curriculum de Lenguas. CIENTIFICO INTERNACIONAL, Cordoba, p. 1 - 6.

19.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Politica de ensino de linguas no Sul da America. CIENTIFICO INTERNACIONAL, Curitiba, p. 43 - 52.

20.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Interação e intervenção no contexto de ensino de linguas. CIENTIFICO NACIONAL, Caxambu, p. 1088 - 1090.

21.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O processo de escolha e produção e avaliação de materiais didaticos para um ensino comunicativo de linguas. CONTEXTURAS, Campinas, p. 43 - 52.

22.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Iniciativas na formação de professores de Portugues Lingua Estrangeira. COLETIM CEB EM NOTICIAS, Brasilia, p. 8 - 9.

23.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Tendencias na formação continuada do professor de Lingua Estrangeira. APLIEMGE ENSINO & PESQUISA, BELO HORIZONTE, , v. 1, p. 29 - 41.

24.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Portugues e Espanhol nas relações de interface no MERCOSUL. EM ABERTO, BRASILIA, , v. 68, p. 45 - 48.

25.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Metodos comunicativos de ensino de Linguas. INGLES, São Paulo, p. 4 - 5.

Apresentações de Trabalho
1.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Rumos atuais da Linguística Aplicada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Os modelos OGEL e reflexivo para ensino, aprendizagem de Línguas e formação de agentes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Pesquisa e Formação Profissional na Sociedade do Conhecimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Disciplina e Interdisciplina em Linguística Aplicada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Visões do Paraíso no Ensino de Línguas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. De que materiais precisam os professores de línguas na escola brasileira?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Para uma política de ensino do PLE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O Modelo OGEL na tradição de estudos da abordagem no Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Bases para o Ensino Comunicativo de Línguas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Formação de professores de línguas: lições da história e da pesquisa contemporânea. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Duas grandes abordagens de ensinar língua estrangeira no espaço de EAD. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Políticas do lado de fora. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A Página Omissa: Contribuições para uma História do Ensino de Línguas no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Difusão do PLE na América do Sul: Ensino e Formação Docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Competências de aprendizes no processo de formação para aprender línguas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Macroestrutura e andamento da aula comunicacional de língua. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Modelos Comunicativo e Reflexivo no Ensino e na Formação de Professores Contemporâneos de Línguas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Ensinar ELE para aprendizagem e para aquisição. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

19.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Formar professores e alunos de línguas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

20.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Competências de Alunos no Processo de Formação para Aprender Línguas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

21.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Métodos, Método e Abordagens de Ensino para a Nossa Época. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A formação do professor de língua. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Knowing the ways of learning languages of our students. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Linguagem, Cultura e Didialetalismo entre Fronteiras Brasil e Paraguai. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

25.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Procedimentos de auto-conhecimento na formação de professores e alunos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

26.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Lingüística Aplicada como afluente importante dos estudos da linguagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A questão da institucionalização do ensino do Português nas universidades de L Port. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Aprender línguas para fazer a diferença. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Cultura e Ensino de Línguas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Metas para aprender e ensinar línguas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Formar-se competente na licenciatura em Letras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A formação de professores e especialistas na área de PLE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

33.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Avaliando as condições de ensino e pesquisa em PLE no país. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

34.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Ensino Comunicativo: pressupostos contemporâneos numa perspectiva crítica brasileira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A Formação do Professor de Línguas Estrangeiras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Os cursos de Letras e a Formação do Professor de Línguas Estrangeiras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Crise, Transições e Mudança no currículo de formação de professores de Línguas Estrangeiras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Aspectos da Constituição da Lingüística Aplicada e Metodologia de Investigação Aplicada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O ensino de Línguas Estrangeiras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A Formação do professor de Línguas Estrangeiras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

41.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Os cursos de Letras e a formação do Professor de Línguas Estrangeiras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

42.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. As profissões da Linguagem, a formação em Letras e o Ensino de Línguas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

43.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A Língua Portuguesa em seus contextos de língua estrangeira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O Ensino de Línguas na Comunicação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

45.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Pesquisas em Lingüística Aplicada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Tendências em Pesquisa Aplicada e Ensino de Línguas no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. How basic is communication for language learning?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Non-Native teachers of English and the issue of their classroom English. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A formação do professor para o ensino de línguas e literaturas estrangeiras. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Horizonte brasileiro da pesquisa aplicada atual no âmbito do ensino de línguas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

51.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Current initiatives in teachers thinking. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Ensinar sentido para ensinar forma em língua estrangeira na escola. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

53.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A formação do professor de língua inglesa: as questões das séries iniciais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

54.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O professor que pensa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

55.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Enseñanza de Lengua Española. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

56.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Formação continuada de professores de Língua Estrangeira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

57.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Horizontes Atuais da Lingüística Aplicada para o Ensino de Língua no Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

58.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O ensino de línguas no Brasil ontem e hoje. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

59.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Revisitando os caminhos propostos na I JOPLE com base nas Diretrizes do Conselho Nacional de Educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

60.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A construção do exame de proficiência em Língua Estrangeira / Inglês. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

61.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Voices from the Brazilian Language Classes. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

62.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A Lingüística Aplicada como toldo teórico para o ensino de Línguas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

63.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Concepção de Lingüística Aplicada e tendências contemporâneas no Ensino de Línguas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

64.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O trato do dado na pesquisa aplicada no âmbito do ensino de línguas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

65.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Caos e Sensibilidade no Ensino de Línguas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

66.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Identidades e Caminhos para profissões da Linguagem. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

67.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Horizontes das pesquisas em Lingüística Aplicada. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

68.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A competência comunicativa do professor de Língua Estrangeira/Inglês. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

69.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Ensino-aprendizagem e diferentes conceitos de sala de aula de linguas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

70.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O ensino da Língua Estrangeira. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

71.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Português Língua Estrangeira: História, política e formação profissional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

72.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Questões de Implementação do EPPLE. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

73.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Reflexões sobre a área de português como língua estrangeira. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

74.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Demarcação dos limites e pontos de luz nos compromissos de bem ensinar LE hoje. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

75.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Duas abordagens de Ensino de Línguas dos nossos dias: Sistêmica/Gramatical e Sócio-Interativa/Comunicativa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

76.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Os sentidos da nova LDB e dos PCN para a renovação do Ensino de Línguas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

77.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A hora e a vez da escola publica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

78.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Praticas renovadoras na sala de aula de LE hoje. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Além da cultura, a língua. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

80.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Formação reflexiva e continuada do professor de lingua estrangeira: um caminho possivel como analista de si. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

81.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Teaching Approach Analysis. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

82.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Different Paths on the Way to Professional Growth. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

83.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Ensino e Difusão da Língua Portuguesa e sua Cultura no Mercosul. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

84.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Tecnologia no Ensino de Língua Inglesa. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

85.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Estrategia para uma politica de difusão do Portugues no contexto de integração. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

86.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Análise de abordagem como conhecimento fundador de auto-conhecimento e mudança para o professor de língua estrangeira. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

87.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O Portugues do Brasil. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

88.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Maneira de Ver-se no Espelho: Procedimentos para o Aperfeiçoamento Auto-Sustentado do Professor de Língua Estrangeira. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

89.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O Ensino da língua portuguesa para Estrangeiros. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

90.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O Professor e suas competências. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

91.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O Português como Língua Estrangeira. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

92.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O Professor no Espelho: Conhecer-se para Ensinar melhor a Língua Estrangeira na Escola. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

93.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Perspectiva sobre a Formação Continuada do Professor de Língua Inglesa. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

94.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Rumos contemporâneos no Ensino de Línguas. 1995. (Apresentação de Trabalho/Outra).

95.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Preparação de Material Didático de Português para Estrngeiros. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

96.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A Trajetória de Pesquisa Aplicada com Foco na Sala de Aula de Língua Estrangeira. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

97.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A Identidade do professor de Línguas no Movimento Comunicativo. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

98.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Interaction and Relevance in the Foreign Language Classroom. 1994. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

99.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Procedimentos integradores da pesquisa aplicada na área de linguagem. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

100.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Espectativas na Formação de Profissionais para o Ensino e a Pesquisa em Português Língua Estrangeira.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

101.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Cultura e Ensino/Aprendizagem do Português como 2ª Língua e Língua Estrangeira. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

102.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Critérios para a definição da área de ensino e pesquisa em Português como Língua Estrangeira. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

103.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Interação em intervenção no ensino de LE. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

104.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Política de Ensino de Línguas no Estado de São Paulo. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

105.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O Projeto Interação e relevância no Ensino de Línguas. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

106.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O Aprendiz na Aquisição de uma Língua Estrangeira. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

107.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Comunicação como objetivo do ensino contemporâneo de línguas. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

108.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Situação e caminhos no ensino de português para estrangeiros hoje.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

109.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Perspectivas atuais no ensino de português língua estrangeira. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

110.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Ensino de portugues para estrangeiros: identidade e perspectivas. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

111.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Portugues para estrangeiros: balanço e perspectiva. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

112.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Communicative teaching: from Innocent to Progressive and In Betweens. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

113.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Interação e relevância na sala de aula de Língua Estrangeira. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

114.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A formação aurto-sustentada do professor de Língua Estrangeira. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

115.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A formação do aluno em língua estrangeira. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

116.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. La investigacion y la ensenanza de lenguas. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

117.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Diseno de cursos y materiales. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

118.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Investigacion sobre la interaccion en el salon de classes. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

119.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Ensino de Portugues da UNAM. 1992. (Apresentação de Trabalho/Outra).

120.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A pesquisa sobre interação na sala de aula de Linguas. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).

121.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. As varias faces do ensino comunicativo de linguas hoje. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

122.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Interação e ensino de linguas'. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

123.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Motivating and failure in foreign language learning at school. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

124.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Tendencia progressistas no ensino de linguas. 1990. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

125.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O ensino de Portugues para estrangeiros nas Univerisdades Brasileiras. 1990. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

126.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. The representation of the language acquisition process in national EFL textbooks at school level. 1990. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

127.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. El enfoque comunicativo: promesa o renovacion en la decada del 80?. 1990. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Apresentação. Campinas, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Prefácio à reedição do texto, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
MEIRELES, A. J. ; ALBUQUERQUE, V. M. ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. . Abordagem, método, técnica, 2011. (Tradução/Artigo).

4.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Dimensionar a cultura nos processos de adquirir e ensinar línguas. Campinas, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

5.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Apresentação do Organizador. Brasília, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. PROHELB (Página Eletrônica do Projeto Helb/História do Ensino Línguas no Brasil. Brasília: PROHELB, 2006 (PAGINA DE APRESENTAÇÃO).

7.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Prefácio do livro "Crenças e Ensino de Línguas". Campinas, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

8.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Prefácio do livro didático "Estação Brasil: Português para Estrangeiros". Campinas, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

9.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. TRABALHOS DE LINGUISTICA APLICADA(v.37, fac.37,p.5). CAMPINAS: ED. UNICAMP, 2001 (PAGINA DE APRESENTAÇÃO).

10.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. TRABALHOS DE LINGUISTICA APLICADA (v.35, fac.35, p.5-6). CAMPINAS: ED. DA UNICAMP, 2000 (PAGINA DE APRESENTAÇÃO).

11.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. TRABALHOS DE LINGUISTICA APLICADA (v.34, fac.34, p.5-6). CAMPINAS: ED. DA UNICAMP, 2000 (PAGINA DE APRESENTAÇÃO).

12.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. TRABALHOS DE LINGUISTICA APLICADA (V.33, FAC.33, P.5). CAMPINAS: ED. DA UNICMP, 1999 (PAGINA DE APRESENTAÇÃO).

13.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. TRABALHOS DE LINGUISTICA APLICADA (V.32,FAC.32, P.5). CAMPINAS: ED. DA UNICAMP, 1999 (PAGINA DE APRESENTAÇÃO).

14.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. TRABALHOS DE LINGUISTICA APLICADA (v.31, fac. 31, p.5-6). Campinas: Ed. da unicamp, 1999 (PAGINA DE APRESENTAÇÃO).

15.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Apresentação do Livro: O Professor de Língua Estrangeira em Formação. Campinas, 1999. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

16.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Parâmetros atuais para o ensino de português língua estrangeira. Campinas: Pontes, 1997 (ORELHA DE LIVRO).

17.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Apresentação do Livro: Parâmetros Atuais para o Ensino de Português Língua Estrangeira. Campinas, 1997. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

18.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Teaching in a Clever Way. Florianópolis: UFSC, 1994 (ORELHA DE LIVRO).

19.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A pesquisa sobre a formação do professor de Lingua Estrangeira. S.PAULO: APLIESP, 1993 (ORELHA DE LIVRO).

20.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Identidade e caminhos no Ensino de Português para Estrangeiros. Campinas: Pontes / Editora UNICAMP, 1992 (ORELHA DE LIVRO).

21.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Apresentação do Livro: Identidade e caminhos no Ensino de Português para Estrangeiros. Campinas, 1992. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

22.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Aprensentação do Livro: O ensino de Línguas para a Comunicação. Campinas, 1991. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

23.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O Ensino de Líguas para a Comunicação. Campinas: Pontes, 1991. (Tradução/Livro).

24.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Apresentação do livro: O ensino de português para estrangeiros. Campinas, 1987. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Conselho Editorial da Revista Desempenho. 2002.

2.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Consultor Cientifico da PUCAMP. 1996.

3.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Assessor Ad Hoc da FAPESP. 1996.

4.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Assessor e coordenador à distancia do Curso de Especialização (pos Graduação Latu Sensu) Ensino de Portugues Lingua Estrangeira. 1995.

5.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Consultor Editorial da PUC-SP. 1995.

6.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Assessor Cientifico da Coord. de Pesquisa e Pós-graduação da Univ. de Londrina. 1994.

7.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Assessor e coordenador à distancia de Pós-Graduação Latu Sensu no Ensino de Lingua Estrangeira da UFAL. 1994.

8.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Assessor Cientifico da Coordenadoria de Pesquisa da UNIMEP. 1993.

9.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Assessor membro eleito da executiva da APLIESP. 1993.

10.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Consultor Ad Hoc da Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Alagoas. 1993.

11.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Assessor da ALAB. 1991.

12.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Assessor do Projeto Renovação Curricular do Ensino de 2º grau (Lingua Estrangeira Moderna) do Estado do Paraná. 1989.

Trabalhos técnicos

Demais tipos de produção técnica
1.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O Ensino de PLE: Bases e Tendências. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. LinguInova de Formação Continuada de Professores do Ensino Médio em escolas públicas do DF e Entorno. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Curso de Formação Continuada Intensiva para Professores de Português Língua Estrangeira do Centro Cultural Brasil-Guiana. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Curso de Formação de Professores de PLE. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Revista SIPLE - Sociedade Internacional de Português-Língua Estrangeira, Ano 4, n. 1, 2013.. 2013. (Editoração/Periódico).

6.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Glossário de Linguística Aplicada. 2013. (Editoração/Outra).

7.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Revista SIPLE - Sociedade Internacional de Português-Língua Estrangeira, Ano 4, n. 2, 2013.. 2013. (Editoração/Periódico).

8.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Aula de Brasília. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático em meio eletrônico para ensino de PLE).

9.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Módulo Gramática e Ensino de PLE. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
Souto Franco, Marilda M. ; ALMEIDA FILHO, J. C. P. ; Nagamine, Annie ; Cordeiro, Samara ; Sebba, Maria Eugênia . Revista Desempenho Ano 08 Vol. 11 Série 01. 2009. (Editoração/Periódico).

11.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Aspectos correntes da formação de alunos e aprendizes de PLE. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Histórico e atualidades do ensino de Português para Estrangeiros. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Práticas comunicativas do ensino de línguas. 2006. (Video Pedagógico).

14.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Aspectos distintivos da abordagem comunicativa de ensino de Linguas. 2004. (Video Pedagógico).

15.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. As competências de um professor de línguas. 2003. .

16.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Metodologia de Pesquisa em Línguística Aplicada. 2003. .

17.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Problemática do Ensino da gramática em escolas primárias moçambicanas. 2003. .

18.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Linguagem do método em atividades comunicativas para o ensino de língua estrangeira. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Estados Unidos: a construção de uma cultura. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Estudo comparativo das histórias dos Estados Unidos e do Brasil em inglês como língua estrangeira. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Português para falantes de espanhol. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Questões atuais no ensino de Português Língua Estrangeira. 2002. .

23.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Questões atuais de português - Língua Estrangeira. 2002. .

24.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. VI Etapa do Curso de Especialização em Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira.. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

25.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Seminário-Oficina sobre Materiais e Ambientes para Aprender Inglês. 2001. .

26.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Uma introdução à história e culturas dos Estados Unidos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Approaches methods and techniques. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Trabalhando para e com a comunicação, além da forma obediente. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

29.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Aprimoramento profissional para professores de Ingles-CEL902. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Abordagem contemporânea de ensino de português língua estrangeira. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Relatório Científico do Projeto Interação e Relevância no Ensino de Línguas,. 1994. (Relatório de pesquisa).

32.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Relatório Científico Projeto Temático FAPESP. 1993. (Relatório de pesquisa).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
MOURA FILHO, ACL; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Lilian Vieira da Rocha Ribeiro. ?Quem Sabe Faz a Hora. Estratégias de Aprendizagem na Formação em Letras-Espanhol a Distância?.. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

2.
FREITAS, D. B. A. P.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Renata Orciolli da Silva. ?A Língua Portuguesa como Processo de Construção de Identidade do Professor Imigrante de Língua Estrangeira?.. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

3.
ASSUNCAO, L. M.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Narciza Brito Damaceno. Mediação cultural em vídeos publicitários para o ensino de língua estrangeira (francês). 2014. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

4.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Elizabeth Mello. Subsídios para um Código de Ética na Profissão de Ensinar Línguas?.. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

5.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; OLIVEIRA, H. F.; SILVA, B. R. S.. Participação em banca de Washington Ribeiro. ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS TECNOLÓGICAS: Uma História sobre Tecnologias Digitais no Ensino de Línguas. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

6.
ORTALE, F. L.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.; MAGGI, G.. Participação em banca de Adalberto Raiol. Contribuições dos jogos teatrais para o ensino de língua estrangeira (italiano). 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

7.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; VIDOTTI, J. J. V.; MOURA FILHO, ACL. Participação em banca de Marília Carvalho Batista. PONTOS E ENTREPONTOS: APONTAMENTOS CRONOLÓGICOS PARA UMA NARRATIVA HISTÓRICA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA- L1 EM AMBIENTE ESCOLAR NO BRASIL. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

8.
MAGGI, G.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Darius Leva Emrani. Falas guiadas em projetos audiovisuais em italiano LE: um estudo sobre estratégias de comunicação no curta-metragem ?Le avventure di Marco Polo?. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

9.
BARCELOS, A. M. F.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Marta Deysiane Alves Faria. As crenças e o processo de construção de identidade profissional de alunos do terceiro semestre na Licenciatura Letras Português-Inglês.. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

10.
BARBIRATO, R. C.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Luciana Renata Battochio. Uma investigação sobre os instrumentos avaliativos de um curso de LE utilizando planejamento temático baseado em tarefas para professores pré-serviço de contexto adverso. 2013. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

11.
VIANA, N.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Marina Ayumi Izaki. Professores em Formação ? Significados Construídos no Processo de Interação em Sala de Aula de PLE. 2013. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

12.
JOVANOVIC, V. A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Josi Thomé Zerbinati. Nas tramas das culturas de ensinar e aprender língua estrangeira: um estudo das práticas de ensino de duas professoras de inglês de contexto bastante específico. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

13.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; SILVA, K. A. DA; GATTOLIN, S. R. B.. Participação em banca de Carlos Alberto Gonçalves Pavan. Por inteiro e por extenso: O processo real de formação inicial de professores de línguas. 2012. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

14.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; ALMEIDA, V. B.; ALVARENGA, Magali Barçante. Participação em banca de Marilda Macedo Souto Franco. Avaliando a avaliação: práticas, fluxo histórico e projeções. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Brasília.

15.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; MOURA FILHO, ACL; GATTOLIN, S. R. B.. Participação em banca de ELISA BORGES DE ALCÂNTARA ALENCAR. ?Um galo sozinho não tece um (a)manhã?: o papel de uma associação de professores de inglês no desenvolvimento da competência profissional de seus associados?.. 2010. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

16.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; ALVARENGA, Magali Barçante; CONCEICAO, M. P.. Participação em banca de Fernando Augusto Torres de Faria. O desenvolvimento da competência comunicativa a partir da instrução explícita de pronúncia em um curso de formação continuada de professores de línguas. 2010. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

17.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; CONCEICAO, M. P.. Participação em banca de Letícia Coroa do Couto. Entre mundos de todos nós e mundos de cada um: uma investigação sobre relações entre crenças e identidades de alunos de Alemão LE. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Brasília.

18.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Débora dos Passos Laia. A escrita como prática pedagógica nas vozes dos alunos: suas crenças sobre o processo e a produção de textos em LE (Inglês). 2008. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

19.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Julma Borelli. Aspectos do processo colaborativo reflexional de professores de língua estrangeira. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

20.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Edgeleuba Martins. A emergência de uma variante dialetal de Brasília. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

21.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Fernanda Abiorana. O uso de dicionários bilingües na compreensão de textos escritos em Espanhol LE. 2006. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

22.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de EDVALDO DE SOUZA PINTO. O tratamento da forma num processo de Ensino dito comunicativo. 2004 - Universidade Estadual de São Jose do Rio Preto.

23.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; FIGUEIREDO, C. A.. Participação em banca de FLAVIA JULIANA DE SOUZA AVELAR. Visões e ações de uma professora em serviço: reflexões sobre a construção do ensino de leitura em língua estrangeira. 2004. Dissertação (Mestrado em Linuistica Aplicada) - Universidade Federal de Uberlândia.

24.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ÁGADA HILDA STEFFEN DOS SANTOS. Motivos de fracasso e desistência nos primeiros níveis do curso de inglês.. 2003. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Federal de Santa Catarina.

25.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Valéria de F. Carvalho Vaz Boni. Aprendizagem/Aquisição de vocabulário em língua estrangeira: um estudo de caso sobre estratégias de aprendizagem. 2003 - Universidade Federal do Paraná.

26.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de VANESSA MENEZES AMORIM. A neurociência e a perndizagem de segunda língua por adultos. 2003. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

27.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de VERÚCIA DE SOUZA. A arquitetura de um material didático: avaliando um dospilares de um curso depoetuguês como língua estrangeira. 2003. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

28.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; CAVALCANTI, Marilda Do Couto. Participação em banca de JOELMA SALTOSQUE DOS SANTOS. O Ensino de Língua na Disciplina Língua Portuguesa e em Disciplinas de Conteúdo (Matemática e História). 2002. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

29.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; FORTUNE, Lois Gretchen; CUNHA, Maria Jandyra; ÁLVAREZ, Maria Luisa Ortiz. Participação em banca de SILVANE DE FREITAS PEDREIRO. O movimento comunicativo de ensino de língua estrangeira no Brasil. 2002. Dissertação (Mestrado em Línguas Estrangeiras e Tradução) - Universidade de Brasília.

30.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; ÁLVAREZ, María Luisa Ortiz; UNTERNBAUMEN, Enrique Huleva; CHAUVET, Gilberto Antunes. Participação em banca de REJANE MATIAS DE SOUZA DOS SANTOS. Gramática e comunicação: uma relação em estudo. 2002 - Universidade de Brasília.

31.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de SÉRGIO MENEZES VARELA. O efeito retroativo do CELPE-Bras no curso de português para estrangeiros de uma universidade brasileira.. 2002 - Universidade de Brasília.

32.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de GLORIA PACITA F. VASQUEZ GOMES. Características da interlíngua oral dos estudantes de Letras/Espanhol em anos finais de estudo. 2002 - Universidade de Brasília.

33.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MATEUS LUIS. Características de um padrão de português moçambicano emergente em contexto escolar. 2002 - Universidade de Brasília.

34.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de CRISTINA DIAS DE SOUZA FIGUEIRA. Crianças Alfabetizadas Aprendendo Língua Estrangeira. 2002 - Universidade de Brasília.

35.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de SILVANA DE FREITAS PEDREIRO. O movimento comunicativo de ensino de língua estrangeira no Brasil.. 2002 - Universidade de Brasília.

36.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; MORI, Angel Humberto Corbera; CRUZ, Maria de Lourdes Otero Brabo. Participação em banca de LUCIANA RODRIGUES BRANDÃO. Yo hablo. Pero, quién corrige? A correção de erros fonéticos persistentes nas produções em Espanhol de aprendizes brasileiros.. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

37.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; SCARAMUCCI, Matilde Virginia; SILVA, Vera Lúcia Teixeira da. Participação em banca de LEILA RIBEIRO DE CALDAS. Ensino Renovado, Avaliação Renovada? O Processo Avaliativo no Ensino/Aprendizafem de Língua Estrangeira em Contexto Interdisciplinar. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

38.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi; OLIVEIRA, Paulo Sampaio Xavier de. Participação em banca de MARIA AMELIA ASSIS NADER BARTHOLOMEU. Prova de Língua Estrangeira (Inglês) dos Vestibulares e sua influência nas percepções, atitudes e motivações de alunos do 3º ano do ensino médio. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

39.
CIANCIO, J. C.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de JULIE CAROLYNN CIANCIO. Influência do aculturamento na aquisição de uma segunda Lingua em ambiente natural. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

40.
MENEGHINI, C. M.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de CARLA MAYUMI MENEGHINI. A abordagem de Paulo Freire no ensino de Espanhol como Lingua Estrangeira. 2001. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

41.
MARQUES, E. A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ELISABETE APARECIDA MARQUES. Crenças e pressupostos que fundamentam a abordagem de ensinar Lingua Estrangeira (Espanhol) em um curso de licenciatura. 2001. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

42.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de EVA CATALINA PIEROTTI DOS SANTOS. Compreensão em leitura de textos em espanhol: um estudo com universitários.. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Faculdade de Ciencias E Letras de Bragança Paulista.

43.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; EL DASH, Linda Gentry; AZEVEDO, Maria Do Amparo Barbosa de; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi. Participação em banca de ELCIO CAMILO ALVES DE SOUZA. Reações de Atitude ao Sotaque Suprasegmental. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

44.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; FREIRE, Alice Maria da Fonseca; BUSNARDO NETO, Joanne Marie Mccaffrey. Participação em banca de VIRGINIA SUSANA ORLANDO COLOMBO. Hay Voces que no Oigo, Eh. Hay Personas a Quienes no Les conozco la voz. O que acontece com um curso de LE baseado na abordagem comunicativa se o grupo não demonstra interesse em se comunicar?. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

45.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; ALVARENGA, Magali Barçante; CUNHA, Maria Jandyra; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi. Participação em banca de MARÍA CARIDAD GINARTE AGRA. Tarefas Problematizadoras e a Construção do Processo de Aprendizagem de uma Língua Estrangeira.. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

46.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; EL DASH, Linda Gentry; KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. Participação em banca de FABIO FERNANDES MADEIRA LOURENÇO. A Comunicação em Língua Estrangeira Mediada pelo Computador. O Impacto na Precisão.. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

47.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; CONSOLO, Douglas Altamiro; DOI, Elza Taeko. Participação em banca de KATIA MARQUES DA SILVA. Convergência e Contradição entre uma Abordagem 'Desejada'e uma Abordagem 'Real'do Ensino de Língua Estrangeira. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

48.
ALMEIDA, A. M. DE; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ANDRÉA MACHADO DE ALMEIDA MATTOS. Percepções de uma professora de Ingles sobre sua sala de aula. 2000. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

49.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIANGELA GARCIA LUNARDELLI. Entre a Champs-Elysées e a rua XV - um estudo dos aspectos interlingüísticos na aprendizagem do português por franceses em Curitiba/PR. 2000 - Universidade Estadual de Londrina.

50.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; GIMENEZ, Telma. Participação em banca de LUCIANA CABRINI SIMÕES. Autenticidade e a abordagem comnicativa: reflexões sobre a sala de aula de lingua inglesa. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

51.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; GIMENEZ, Telma. Participação em banca de LUCIANA CABRINI SIMÕES. Autenticidade e a abordagem comunicativa: reflexões sobre a sala de aula de Língua Inglesa. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

52.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Luciana Cabrini Simões. Autencidade e abordagem comunicativa: reflexões sobre a sala de aula de língua inglesa. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

53.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Luciana Cabrini Simões. 33333. 2000. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

54.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Sandro Luis Costa Pina. A utilização da língua materna no ensino do inglês/LE. 2000. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.

55.
CONCEIÇÃO, M. P.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARINEI PEREIRA CONCEIÇÃO. Estrategias de aprendizagem de Lingua Estrangeira entre adultos da terceira aidade. 1999. Dissertação (Mestrado em Linuistica Aplicada) - Universidade Federal de Uberlândia.

56.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; BRAGA, Denise Bertoli; BUSNARDO NETO, Joanne Marie Mccaffrey; MAHER, Terezinha de Jesus Machado. Participação em banca de IRACÉLIA ATAIDE DE BRITO. Conceitos de cultura e competencia: contribuições para o ensino critico do Ingles no contexto brasileiro. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

57.
MAGALHÃES, M. C. C.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA CLARA CARELLI MAGALHÃES BARATA. O ensino de cultura e a aquisição de uma lingua estrangeira. 1999. Dissertação (Mestrado em Linuistica Aplicada) - Universidade Federal de Uberlândia.

58.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; MONTEIRO, Dirce Charara; ZANOTTO, Mara Sophia Toledo; CAVALCANTI, Marilda Do Couto. Participação em banca de CLAUDIA RIBEIRO DE PADUA GARCIA. As culturas de aprender uma lingua estrangeira (ingles) em sala de aula que se propõe interdisciplinaridade. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

59.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi; JÚDICE, Norimar Pasini Mesquista. Participação em banca de SERGIO FLORES PEDROSO. A carga cultural compartilhada: o bilhete de passagem para a interculturalidade no ensino de português.. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

60.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; BUSNARDO NETO, Joanne Marie Mccaffrey; ABRAHÃO, Maria Helena Vieira; CAVALCANTI, Marilda Do Couto. Participação em banca de RITA DE CASSIA BARBIRATO. A tarefa como ambiente para aprender LE. 1999. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

61.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; ABRAHÃO, Maria Hielena Vieira; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi. Participação em banca de ANA CLAUDIA OLIVEIRA ROLIM. A cultura de avaliar de professoras de lingua estrangeira (ingles) no contexto da escola publica. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

62.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; BUSNARDO NETO, Joanne Marie Mccaffrey; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi. Participação em banca de MARIA ANGELA ABBADE CHIMELLO REYNALDI. A cultura de ensinar lingua materna e lingua estrangeira em um contexto brasileiro. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

63.
FONSECA, M. DE F.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA DE FATIMA FONSECA GUILHERME DE CAS. A interação masculino e feminino em contexto universitario de aula de conversação e,m Lingua Estrangeira. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

64.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; CONSOLO, Douglas Altamiro; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi. Participação em banca de ADEMILDE FÉLIX. Crenças do professor sobre o melhor aprender de uma língua estrangeira na escola.. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

65.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi. Participação em banca de SIMONE REIS. Imagens enquanto expressão de conhecimetno de uma professora iniciante em prática de ensino de inglês.. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

66.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; GABBIANI, Beatriz; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; INFANTE, Silvana Mabel Serrani de. Participação em banca de TALIA ALISSA BUGEL GANS. O Espanhol na cidade de São Paulo: quem ensina qual variante a quem?. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

67.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; BUSNARDO NETO, Jo Anne Mc Caffrey; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi. Participação em banca de HELCIO DE PÁDUA LANZONI. Percepçã de fossilização e fatores associados na interlíngua de brasileiros adultos aprendendo Inglês.. 1998. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

68.
ALMEIDA, M. C. P. DA R. DE; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA CECILIA PRETO DA ROCHA DE ALMEIDA. A lição de casa como extensão da sala ade aula de lingua estrangeira (Ingles). 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

69.
MARTINI, C. A. DE; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de CLEO ARRUDA DE MARTINI. Um estudo etnografico sobre o uso de diarios dialogados na sala de aula de ingles como lingua estrangeira. 1997. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

70.
SANTOS, E. M. O.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de EDLEISE MENDES OLIVEIRA SANTOS. Dificuldades da aquisição/aprendizagem de Portugues LE: a expressão do aspecto verbal em textos escritos. 1997. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

71.
FREITAS, M. A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA ADELAIDE DE FREITAS. Uma analise de primeiras analises de abordagem de ensino do professor de lingus estrangeira. 1996. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

72.
BLATYTA, D. F.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de DORA FRAIMAN BLATYTA. Estudo da relação dialogica entre a conscientização teorica e o habitus didatico de uma professora. 1995. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

73.
NUNES, L. M.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de LUCIA MARIA NUNES. Manifestações do sujeito: uma analise discursiva de diarios dialogados em LE. 1995. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

74.
TILIO, M. DE L. G.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA DE LOURDES GRILLO TILIO. As reações do professor às intervenções dos alunos em um ensino interdisciplinar de lingua estrangeira. 1995. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

75.
DIAS, L. V.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de LAURA VIGIA DIAS. Um olhar sobre eventos de avaliação de linguagem oral em aula de lingua estrangeira (ingles). 1995. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

76.
ARAUJO, J. P. DE; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de JOSE PAULO DE ARAUJO. Um programa de Auto-Educação para professores de Portugues como segunda lingua. 1995. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

77.
ORTALE, F. L.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de FERNANDA LANDUCCI ORTALE. O carater perguntador do professor de lingua estrangeira e a construção de identidades sociais. 1995. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

78.
SABINO, M. A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARILEI AMADEU SABINO. O dizer e o fazer de um professor de lingua estrangeira em curso de licenciatura: foco na abordagem. 1994. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

79.
LEME, M. L. DE A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA LUISA DE ALMEIDA LEME. A linguagem da comunidade tirolesa-trentina da cidade de Piracicaba/São Paylo. 1994. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

80.
GIULIANO, M. S. DE A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA SALETTE DE AQUINO GIULIANO. Estrategias e reações de uama professora de lingua estrangeira em momentos de duvidas em sala de aula. 1994. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

81.
PATROCINIO, E. M. F. DO; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ELIZABETH M. F. DO PATROCINIO. Tentando prever o imprevisto: um espaço para o componente estrategico. 1993. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

82.
MACHADO, R. O. DE A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ROSITA OLIVEIRA DE A. MACHADO. A fala do professor de ingles como Lingua Estrangeira: alguns subsidios para a formação doa professor. 1992. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

83.
ABRAHÃO, Maria Helena Vieira; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA HELENA VIEIRA ABRAHÃO. Um estudo da interação Aluno-Aluno em atividades em grupos ou pares na aula de Lingua Estrangeira. 1992. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

84.
MONTEMOR, W. M.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de WALKYRIA M. MONTEMOR. Idealizante do ensino de Lingua Inglesa no Brasil. 1991. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

85.
ABREU, A. S. C. DE; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ANA SILVIA COUTO DE ABREU. Tarefas de leitura e concepção de texto expositivo pela criança de terceira série. 1990. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

86.
CALDAS, V. M. DA C.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de VERA MARIA DA CONCEIÇÃO CALDAS. A competencia comunicativa em Livro Didatico de Portugues para Estrangeiros. 1988. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

87.
KUNKENDORF, J.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de JULIA KUNKENDORF. O ensino de Portugues para estrangeiros na cidade de São Paulo. 1987. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

88.
SANTOS, L. A. DOS; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de LAZARO ARCILIO DOS SANTOS. Estudo constrativo dos adverbios do modo em LY e mente em Ingles e Portugues. 1986. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

89.
MARINOTTO, D.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de DEMOSTENES MARINOTTO. Analise de erros em Linguistica Inglesa. 1985. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

90.
AMARANTE, M. DE F. S.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA DE FATIMA SILVA AMARANTE. Analise constrativa Portugues/Ingles no plano da fonetica e fonologia. 1985. Dissertação (Mestrado em Linguistica) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

91.
GIMENES, T.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de TELMA GIMENES. O conceito de leitura em cursos de Ingles Instrumental. 1984. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Teses de doutorado
1.
ABRAHÃO, Maria Helena Vieira; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Selma Maria Abdalla Dias Barbosa. A Formação Inicial de Professores de Inglês como Espaço para a (Re-)Construção de Identidades. 2014. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
MADUREIRA, S.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Fernanda Rangel Pestana Allegro. Ensino de Pronúncia em Português Língua Estrangeira: Análise de Livros Didáticos. 2014. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

3.
ABRAHÃO, Maria Helena Vieira; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Selma Maria Abdalla Dias Barbosa. ?A Formação Inicial de Professores de Inglês como Espaço para a (Re-)Construção de Identidades?.. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Dourorado em Estudos Linguísticos da U) - Universidade Estadual de São Jose do Rio Preto.

4.
FONTES, Sandra Madureira; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de de Fernanda Rangel Pestana Allegro. ?Ensino de Pronúncia em Português Língua Estrangeira: Análise de Livros Didáticos?.. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
AUGUSTO, E. H.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Daniela Terenzi. PRINCÍPIOS NORTEADORES PARA O PLANEJAMENTO DE CURSOS DE LÍNGUAS PARA PROPÓSITOS ESPECÍFICOS EM CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO (MANUTENÇÃO DE AERONAVES): CONSIDERANDO VISÕES DE APRENDIZES, INSTITUIÇÃO FORMADORA E EMPREGADORES. 2014. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

6.
LEURQUIN, E. V. L. F.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Kaline Araujo Mendes de Souza. O trabalho do professor de português língua estrangeira: o agir no discurso. 2014. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

7.
MORDENTE, O. A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Roberta Ferroni. Estratégias de comunicação em tarefas colaborativas de aprendizes de línguas próximas ? rumo ao plurilinguismo. 2013. Tese (Doutorado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

8.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Eliane Ferreira do Vale Borges. Uma reflexão filosófica sobre abordagens e paradigmas na constituição da área Ensino-Aprendizagem de LE/L2 da Linguística Aplicada. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

9.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Isabella Villas-Boas. A contribuição do processo de ensino-aprendizagem de produção textual em língua inglesa para o letramento do aluno. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

10.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Janaína Weissheimer. Working memory capacity and the development of L2 speech production. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras/Inglês e Literatura Correspondente) - Universidade Federal de Santa Catarina.

11.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Leong Cheok I. A aspectualidade na tradução de frases do Chinês para o Português. 2006. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Língua Portuguesa) - Universidade de Macau.

12.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de Denise Martins Abreu e Lima. Relações entre competência comunicativa e inteligências múltiplas no ensino de línguas. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

13.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de NÁDIA MARA DA SILVEIRA. A persuasão no discurso argumentativo de sala de aula.. 2002. Tese (Doutorado em Centro de Ciências Humanas Letras e Artes) - Universidade Federal de Alagoas.

14.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi; DELL'ISOLA, Regina Lúcia Péret; CAVALCANTI, Marilda Do Couto. Participação em banca de LUCIA ROTTAVA. A Leitura e a Escrita como Processos Interrelacionados de Construção de Sentidos em Contextos de Ensino/Aprendizagem de Português como L2 para Hispano Falantes.. 2002. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

15.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIANNE AKERBERG. Aprendizagem de uma língua próxima: Português para falantes de Espanhol. 2002 - Universidade de Estocolmo.

16.
SANTOS, E. C. P. DOS; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de EVA CATALINA PIEROTTI DOS SANTOS. Compreensão em leitura de textos em Espanhol: um estudo com universitários. 2001. Tese (Doutorado em Linguistica Aplicada) - Faculdade de Ciencias E Letras de Bragança Paulista.

17.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; OTTONI, Paulo Roberto; OLIVEIRA, Paulo Sampaio Xavier de; KRIEGER, Maria da Graça; MATTOS, Maria Augusta Bastos de; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi. Participação em banca de LUZIA APARECIDA DE ARAÚJO. De Big Bangs a Buracos Negros no Universo da Tradução no Brasil: um estudo sobre o papel da terminologia na prática tradutória e na formação de tradutores. 2001. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

18.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; BOHN, Hilário Inácio; ZOZZOLI, Rita Maria Diniz; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; BUSNARDO NETO, Jo Anne Mc Caffrey; AMARANTE, Maria de Fátima Silva. Participação em banca de HERBERT LUIZ BRAGA FERREIRA. Gramática e Aquisição: a relação entre o foco na forma e a aquisição de língua estrangeira em situação institucional. 2001. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

19.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi; BENEDETTI, Ana Mariza; GONZÁLEZ, Neide Therezinha Maia. Participação em banca de MARIA DE LOURDES OTERO BRABO CRUZ. Estágios de Interlíngua: Estudo Longitudinal Centrado na Oralidade de Sujeitos Brasileiros Aprendizes de Espanhol. 2001. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

20.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; ALVARENGA, Magali Barçante; TÍLIO, Maria Inez Do Carmo; FRAHM, Gertrud S; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi. Participação em banca de EDCLEIA APARECIDA BASSO. A construção social das competências necessárias a um professor de língua estrangeira entre o real e o ideal. Um curso de Letras em estudo.. 2001. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

21.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; BRAGA, Denise Bertoli; LOPES, Luis Paulo da Moita; CELANI, Maria Antonieta Alba; CAVALCANTI, Marilda Do Couto. Participação em banca de CÉLIA ASSUNÇÃO FIGUEIREDO. Leitura critica: mas isso faz parte do ensino da leitura? Subsidios para a formação de professores. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

22.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; BUSNARDO NETO, Jo Anne Marie Mc Caffrey; ABRAHÃO, Maria Helena Vieira; MORAES, Maria Rita Salzano; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; SCARAMUCCI, Matilde Virgínia Ricardi; PAIVA, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e. Participação em banca de MAGALI BARÇANTE ALVARENGA. Configuração de competencias de um professor de Lingua Estrangeira (Ingles): implicaçaões para a forma. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

23.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; ROMUALDO, Jonas de Araujo; PAIS, Maria Aparecida Barbsa; CUNHA, Maria Jandyra; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi; OTTONI, Paulo Roberto. Participação em banca de MARIA LUISA ORTIZ ALVAREZ. Expressões idiomáticas do português do Brasil e do espanhol de Cuba: estudo contrastivo e implicações. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

24.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; MORI, Angel Humberto Corbera; CONSOLO, Douglas Altamiro; CUNHA, Maria Jandyra; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi; OTTONI, Paulo Roberto. Participação em banca de VERA LUCIA TEIXEIRA SILVA. Fluência oral: imaginário, construto e realidade num curso de Letras/LE.. 2000. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

25.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; VORCARO, Angela Maria Resende; LEMOS, Claudia Thereza Guimarães de; FRANCOZO, Edson; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi; LEITE, Nina Virginia de Araujo; RODRIGUES, Suzi Maria Lagazzi. Participação em banca de MARIA RITA SALZANO MORAES. Materna/Estrangeira: o que Freud fez da língua. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

26.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; VORCARO, Angela Maria Resende; MILTON, John; SCHMITZ, John Robert; LEITE, Nina Virginia de Araujo; OTTONI, Paulo Roberto; SPERBER, Suzi Frankl. Participação em banca de NICIA ADAN BONATI. Entre o amor da lingua e o desejo: a tarefa sem fim do tradutor. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

27.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; BOHN, Hilario Inacio; SCHMITZ, John Robert; ABRAHÃO, Maria Helena Vieira; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi; PAIVA, Vera Lucia Menezes de Oliveira e. Participação em banca de ROSELY PEREZ XAVIER. A aprendizagem em um Programa Temático de Lingua Estrangeira (Ingles) baseado em tarefas em contexto.. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

28.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; BOLONHINI, Carmen Zink; SOUZA, Lynn Mario Trindade de Menezes de; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; GARCEZ, Pedro de Moraes; RICADO, Stella Maris Bortoni de Figueirdo; MAHER, Terezinha de Jesus Machado. Participação em banca de MARIA CERES PEREIRA. Naquela comunidade rural, os adultos fala Alemão e Brasileiro. Na escola as crianças aprendem o Português.. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

29.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; FREITAS, Alice Cunha de; BARBARA, Leila; ABRAHÃO, Maria Helena Vieira; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi; FONTES, Sandra Madureira. Participação em banca de MARIA APARECIDA C. MAGALHÃES B. DA SILVA. É verdade ou Faz-de-conta? Observando a sala de aula de Lingua Estrangeira. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

30.
ABRAHÃO, M. H.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA HELENA ABRAHÃO. Conflitos e incertezas do professor de lingua estrangeira na renovação de sua pratica de sala de aula. 1997. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

31.
GADO, A. M.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ANA MARIA GADO. Paulo Dantas: a espiral Dantesca. 1996. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

32.
LOPES, E. V.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ELIANA VALDES LOPES. Um estudo de abordagem num cruso de letras em lingua estrangeira (Ingles). 1992. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Doutorado
1.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de AGADA HILDA STEFFEN DOS SANTOS. Motivos de Fracasso e Desistência nos Primeiros Níveis do Curso de Inglês. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Cultura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

2.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi. Participação em banca de RITA DE CÁSSIA BARBIRATO. A construção do processo de aprender línguas em atividades de base comunicativa.. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

3.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de RITA DE CÁSSIA TARDIN CARDOSO. O imaginário do comunicativismo entre professores de língua estrangeira/inglês.. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Faculdade de Ciências e Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de JORGE AUGUSTO DA SILVA LOPES. O lugar do ensino da escrita em língua inglesa no curso de graduação em Letras.. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Faculdade de Ciências e Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; EL DASH, Linda Gentry; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi. Participação em banca de MARIA CARMEN KHNYCHALA CUNHA. Ambiente em sala de aula de lingua estrangeira.. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; CAVALCANTI, Marilda Do Couto; MAHER, Terezinha de Jesus Machado. Participação em banca de FERNANDA LANDUCCI ORTALE. Investigando a construção dos processos avaliaticos e auto-avaliativos na interação entre formador e professor formação específica.. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

7.
BASSO, E. A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de EDCLEIA APARECIDA BASSO. A construção social das competencias necessarias ao professor de Lingua Estrangeira: entre o real e o ideal de um Curso de Letras em Estudo. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

8.
MARQUES, C. M. M. E. E. A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de CARLA M MENEGHINI E ELIZABETE APARECIDA MARQUES. Programa e pós-graduação em Estudos Linguisticos área de concentração em Linguistica Aplicada. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Linguistica Aplicada) - Universidade Estadual Julio de Mesquita.

9.
PESSOA, R. R.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ROSANE ROCHA PESSOA. Programa de pós-graduação em Letras: estudos linguisticos. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Linguistica Aplicada) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
LOURENÇO, F. F. M.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de FÁBIO FERNANDES MADEIRA LOURENÇO. A comunicação mediada pelo computador. Alguns pontos das teorias de aquisição de segunda língua e a comunicação por um novo meio: o impacto na precisão. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

11.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi; GONZALES, Neyde Terezinha Maia. Participação em banca de MARIA DE LOURDES OTERO BRABO CRUZ. Estágios de interlingua na aprendizagem de Espanhol por brasileiros em nível universitarios. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

12.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; SCARAMUCCI, Matilde Virginia Ricardi; OLIVEIRA, Paulo Sampaio Xavier de. Participação em banca de MARIA AMELIA ASSIS NADER BARTHOLOMEU. O efeito retroativo da prova de inglês do vestibular nas atitudes, percepção e motivação dos alunos do 3º ano do ensino médio.. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

13.
FERREIRA, H. L. B.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de HERBERT LUIZ BRAGA FERREIRA. Gramatica e aquisição : a relação entre o foco na forma e a aquisição de lingua estrangeira em situação. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

14.
SANTOS, E. M. O.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de EDLEISE MENDES OLIVEIRA SANTOS. Cultura: o lugar do ensino do Portugues do Brasil como lingua estrangeira. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

15.
ARAÚJO, L. A. DE; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de LUZIA APARECIDA DE ARAÚJO. O Big Bang de uma breve historia do tempo os buracos negros da terminologia no universo da tradução. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

16.
SANTOS, E. C. P. D.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de EVA CATALINA PIEROTTI DOS SANTOS. Compreensão em leitura de textos em Espanhol: um estudo com universitários. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Linguistica Aplicada) - Universidade São Francisco.

17.
SANTOS, J. S.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de JOELMA SALTOSQUE DOS SANTOS. O ensino de lingua na disciplina Lingua Portuguesa e nas disciplinas de conteudo Historia e Matemática. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

18.
FERREIRA, H. L. B.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.; BUSNARDO NETO, J.; OTONI, P. R.. Participação em banca de HERBERT LUIZ BRAGA FERREIRA. Gramatica e aquisição: a relação entre o ensino com foco na forma e aquisção de lingua estrangeira. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

19.
BRITO, I. A. DE; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de IRACÉLIA ATAIDE DE BRITO. Conceitos de cultura e competencia: contribuições para o ensino critico do ingles no contexto brasileiro. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

20.
XAVIER, R. P.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ROSELY PEREZ XAVIER. Elaboração implementação e avaliação de um Portugues Tematico de ingles baseado em atarefas. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

21.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ROSELY PEREZ XAVIER. Elaboração, implementação e avaliação de um programa temático de inglês baseado em tarefas.. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

22.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA RITA SALZANO MORAES. Materna/Estrangeira: o que Freud fez da língua. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

23.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de VERA LUCIA TEIXEIRA DA SILVA. Qualificação na área de Fluência Oral.. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

24.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA DE LOURDES OTERO BRABO CRUZ. Qualificação na área de Língua Materna.. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

25.
ALVARENGA, Magali Barçante; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MAGALI BARÇANTE ALVARENGA. Formação continuada do professor de Lingua estrangeira-Ingles: a questão das competencias. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

26.
ORLANDO, V. S.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de VIRGINIA SUSANA ORLANDO. O que acontece com um curso de Lingua Estrangeira baseado na abordagem comunicativa quando o grupo. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

27.
BARBIRATO, R. DE C.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de RITA DE CASSIA BARBIRATO. A tarefa como ambiente de aprender Lingua Estrangeira. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

28.
FIGUEIREDO, C. A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de CELIA ASSUNÇÃO FIGUEIREDO. Leitura em Lingua Estrangeira. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

29.
FIGUEIREDO, C. A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de CELIA ASSUNÇÃO FIGUEIREDO. Leitura em Lingua Estrangeira. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

30.
MACOWSKI, E. A. B.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de EDCLEIA APARECIDA BASSO MACOWSKI. A competência comunicativa em Lingua Estrangeira e o graduando em Letras. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

31.
AVELAR, S. L. T. DE; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de SILVANA LUCIA TEIXEIRA DE AVELAR. A avliação centrada no aluno em um contexto de ensino aprendizagem de Lingua Estrangeira (Ingles). 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

32.
LANZONI, H. P.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de HELCIO DE PADUA LANZONI. O processo de fossilização da interlingua em brasileiros adultos aparendendo Ingles. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

33.
PEREIRA, M. C.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA CERES PEREIRA. Naquela comunidade rural as pessoas falam Alemão e Brasileiro na escola as crianças escrevem em Portugues. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

34.
SILVA, M. A. C. M. B. DA; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA APARECIDA CALTABIANO M B DA SILVA. É verdade ou faz-de-conta? Observando a sala de LE.. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

35.
AUGUSTO, E. H.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ELIANE HERCULES AUGUSTO. Discurso e genero discursivo: implicações para o ensino da correspondencia em Lingua Estrangeira. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

36.
FERREIRA, H. L. B.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de HERBERT LUIZ BRAGA FERREIRA. Gramatica e aquisição: a relação entre o foco na forma e a aquisição de LE em situação institucional. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

37.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de RITA DE CASSIA BARBIRATO. A tarefa como ambiente de aprender lingua estrangeira.. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

38.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MAGALI BARÇANTE ALVARENGA. Formação continuada do professor de língua estrangeira - Inglês: a questão das competências.. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

39.
PEDROSO, S. F.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de SERGIO FLORES PEDROSO. O bilhete de passagem para a interculturalidade no ensino de Portugues. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

40.
FELIX, A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ADEMILDE FELIX. A representação de aparender LE do professor. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

41.
ORTALE, F. L.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de FERNAND LADUCCI ORTALE. Investigando a construção dos processos avaliativos e anto-avaliativos na interação entre formador. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

42.
BUGEL, T.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de TALIA BUGEL. Espanhol no Brasil: quem ensina qual variante a quem?. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

43.
REYNALDI, M. A. A. C.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA ANGELA ABBADE CHIMELLO REYNALDI. A (s) cultura (s) de ensinar LM e LE em um contexto brasileiro. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

44.
REIS, S.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de SIMONE REIS. O papel dos dilemas do desenvolvimento profissional do professor de pratica de ensino de ingles. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

45.
ALVARENGA, Magali Barçante; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MAGALI BARÇANTE ALVARENGA. Formação continuada auto-sustentada a distancia do professor de lingua estrangeira (ingles). 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

46.
CRUZ, Maria de Lourdes Otero Brabo; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA DE LOURDES OTERO BRABO CRUZ. Estagio de interlingua na aprendizagem de espanhol por brasileiros em nivel universitario. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

47.
AUGUSTO, E. H.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ELIANE HERCULES AUGUSTO. Ensino instrumental na lingua-alvo: uma proposta de ensino da escrita em ambiente academico. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

48.
TEIXEIRA, V. L.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de VERA LUCIA TEIXEIRA. A fluencia oral em Ingles LE formandos em Letras. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

49.
ROLIM, A. C. O.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ANA CLAUDIA OLIVEIRA ROLIM. A cultura de avaliar de professores de lingua estrangeira (ingles) de escolas publicas. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

50.
GRASSANO, D. I. B.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de DENISE ISMENIA BOSSA GRASSANO. O aluno-professor refletindo sobre sua pratica: o processo de tomada de consciencia da ação pedagogica. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

51.
AUGUSTO, E. H.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ELIANE HERCULES AUGUSTO. O ensino instrumental construido na lingua alvo. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

52.
SILVA, Ademar da; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ADEMAR DA SILVA. A expressão da futuridade na interação face-a-face. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

53.
ALVAREZ, M. L. O.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA LUISA ORTIZ ALVAREZ. Estudo comparativo das expressões idiomaticas do portugues do Brasil e do espanhol de Cuba. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

54.
PEREIRA, M. C.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA CERES PEREIRA. Aprendizes bilingues em Missal e escritade lingua portuguesa no ensino fundamental: classe seriada. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

55.
ROCHA, M. C. P. DA; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIA CECILIA PRETO DA ROCHA. As tarefas escolares como extensões da sala de aula de lingua estrangeira. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

56.
SANCHES, S. DE A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de SERGIO DE ANDRADE SANCHES. A gramatica e ensino comunicativo de linguas estrangeiras. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

57.
SANTOS, E. M.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de EDLEY MATOS DOS SANTOS. Gramatica e o ensino/aprendizagem de LE nas escolas brasileiras: linguagem ou metalinguagem?. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

58.
NORTE, M. B.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de MARIANGELA BRAGA NORTE. O computador na sala de aula de lingua estrangeira. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Linguistica Aplicada) - Universidade Estadual Julio de Mesquita.

59.
PIZZOLATTO, C. E.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de CARLOS EDUARDO PIZZOLATTO. A cosntrução do processo de ensinar/ aprender lingua estrangeira na 3. idade. 1995. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

60.
SILVA, K. M. DA; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de KATIA MARQUES DA SILVA. As outras materias do curriculo da escola no ensino de LE. 1993. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

61.
ORTALE, F.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de FERNANDA ORTALE. A pergunta do professor de Linguas em sala de aula. 1993. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

62.
PATROCINIO, E. M. F. DO; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ELISABETH M F DO PATROCINIO. Tentando prever o imprevisto ou situações não previstas no ensino comunicativo. 1990. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

63.
PENTEADO, A. E. A.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Participação em banca de ANA ELISA ARRUDA PENTEADO. Letramento: uma pratica de vida. 1990. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Banca examinadora concurso de provimento de cargo Maria Jose Rodrigues Faria Coracini. 1994. Universidade Estadual de Campinas.

Concurso público
1.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Concurso Público de Provas e Títulos para Admissão de Docentes.. 2002. Universidade Federal de São Carlos.

2.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Assistente de Língua Inglesa.. 1998. Universidade Federal da Bahia.

3.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Banca exxaminadora de Ingles elaboração e correção da provas de concurso de Inbgresso de Professor II ao Magisterio Publico Oficial. 1996. Fundação Carlos Chagas.

4.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Banca de concurso de Ingresso ao Magisterio Publico)Professor Adjunto) LE. 1992. Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Banca Examinadora (professor Assistente) concurso de Ingresso ao Magisterio Publico-LE/Ingles. 1991. Universidade Estadual Julio de Mesquita.

Avaliação de cursos
1.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Comissão de Proficiência e Concessão de Créditos em Inglês. 2008. Universidade de Brasília.

Outras participações
1.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Elaboração do documento proposta Direitos à Aprendizagem e ao Desenvolvimento na Educação Básica. 2013. Ministério da Educação.

2.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; SCHMITZ, John Robert. Banca examinadora do concurso de promoção na carreira do magistério à categoria Associado. Candidata: Maria Aparecida Caltabiano Magalhães Borges da Silva.. 2002. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Banca Examinadora para concurso do DL da UCSP(Claudio Cesar Montolo). 2001. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Banca examinadora do concurso publico para professor assistente de Lingua Inglesa. 1998. Universidade Federal da Bahia.

5.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Banca examinadora para o concurso publico de professor assitente do Dep. de Letras Germanicas. 1998. Universidade Federal da Bahia.

6.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Banca examinadora de professor assistente Marisa K. Morita (promoção e carreira). 1994. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

7.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Banca examinadora de concurso a professor assistente Franciscus W. A. M. V. der Wiel. 1993. Universidade Estadual de Campinas.

8.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Banca de promoção para professor assistente Lynn Mario Menezes de Souza, Ana Maria Carmagnami, Angela Brambilla Cavenaghi. 1986. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Direitos à Aprendizagem e Desenvolvimento de Estudantes do Ensino Básico. 2013. (Seminário).

2.
Encontro Nacional de Professores de Espanhol.Visões do Paraíso no Ensino de Línguas. 2013. (Encontro).

3.
II CONEL - Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. De que materiais precisam os professores de línguas na escola brasileira?. 2013. (Congresso).

4.
I Jornada de Ensino e Aquisição de Línguas - 50 anos de estudos de abordagem - Retrospectiva Analítica de Anthony e Almeida Filho..O Modelo OGEL na tradição de estudos da abordagem no Brasil. 2013. (Outra).

5.
Palestra a alunos do curso de graduação.Rumos atuais da Linguística Aplicada. 2013. (Outra).

6.
Palestra a alunos do curso de graduação e pós-graduação.Os modelos OGEL e reflexivo para ensino, aprendizagem de Línguas e formação de agentes. 2013. (Outra).

7.
Seminário de Linguística Aplicada.Disciplina e Interdisciplina em Linguística Aplicada. 2013. (Seminário).

8.
Sessão coordenada de Comunicações no IV CLAFPL.Teoria relevante para a formação de professores de línguas. 2013. (Outra).

9.
X CONSIPLE - Congresso Internacional da SIPLE. Para uma política de ensino do PLE. 2013. (Congresso).

10.
25ª JELI - Jornada para o Ensino de Língua Inglesa.Métodos, Método e Abordagens de Ensino para a Nossa Época. 2009. (Outra).

11.
7o. Encontro de Letras da Universidade Católica de Brasília.Competências de aprendizes no processo de formação para aprender línguas. 2009. (Encontro).

12.
II Seminário de Português como Língua Estrangeira na UESC: diálogos interculturais.Competências de Alunos no Processo de Formação para Aprender Línguas. 2009. (Seminário).

13.
I Seminário de Ensino de Língua e Cultura Hispânica.Ensinar ELE para aprendizagem e para aquisição. 2009. (Seminário).

14.
Seminário de Ensino de PLE e FLE.Formar professores e alunos de línguas. 2009. (Seminário).

15.
Seminário de Ensino do Português a filhos de brasileiros nascidos no EUA.Modelos Comunicativo e Reflexivo no Ensino e na Formação de Professores Contemporâneos de Línguas. 2009. (Seminário).

16.
I Encontro de Professores de Português do Chile.O Ensino de PLE para Hispanofalantes. 2008. (Encontro).

17.
I Seminário de Português como Língua Estrangeira da UESC.De que é feito um eu profissional no ensino de PLE?. 2008. (Seminário).

18.
VII Congresso Internacional da SIPLE. Língua, cultura e políticas no ensino de PLE. 2008. (Congresso).

19.
I Semana da Linguagem.A LA na grande área da linguagem. 2007. (Encontro).

20.
I Seminário de Ensino e Pesquisa do Português Língua Estrangeira.Alinhamentos do PLE com tendências contemporâneas no ensino de línguas. 2007. (Seminário).

21.
XV Seminário de Dificultades Esprcíficas de la Enseñanza del Espanhol.Contribuições da LA para o ensino da escrita. 2007. (Seminário).

22.
Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Formação de professores de línguas por competências. 2006. (Congresso).

23.
Encontro Internacional da AULP na CHINA.A questão da institucionalização do ensino de PLE nas universidades de língua portuguesa. 2006. (Encontro).

24.
Seminário Nacional de Lingüística Aplicada.Condições atuais de ensino e pesquisa na área de PLE. 2006. (Seminário).

25.
Seminário anual da SIPLE.Foco na institucionalização do PLE. 2005. (Seminário).

26.
Encontro com o Português para Estrangeiros.Tópicos Atuais em Português - Língua Estrangeira. 2004. (Oficina).

27.
VI CBLA- CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGUÍSTICA APLICADAI. Distinctive feature of language learning and teaching beliefs projected in Brazilian applied and the construcion dara eliciting instruments. 2004. (Congresso).

28.
VII CBLA-CONGRESSO BRASILEIRO DELINGUÍSTICA APLICADA. Agenda passiva e pro-ativa da pesquisa em Linguística Aplicada nos programas nacionais de pós-graduaçãom. 2004. (Congresso).

29.
VII CBLA-CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGUISTICA APLICADA. Sistema de competências e orientação da prática de ensino de língua. 2004. (Congresso).

30.
I SEMINÁRIO DE LÍNGUA PORTUGUÊSA TRADIÇÃO-REFLEXÃO-INOVAÇÃO.A Língua Portuguêsa no contexto de língua estrangeira. 2003. (Seminário).

31.
I SEMINÁRIO DE LÍNGUA PORTUGUÊSA TRADIÇÃO-REFLEXÃO-INOVAÇÃO.A Língua Portuguêsa em seus contextos. 2003. (Seminário).

32.
Portuguese for Spanish Speakers: Symposium Acquisition and Teaching.Métodos de Ensino de português para falantes deespanhol: Uma atualização. 2003. (Simpósio).

33.
VII SEMINARIO DE LÍNGUA INGLESA- IV ENCONTRO DELÍNGUAS ESPANHOLA E FRANCESA.A formação do professor de língua estrangeira. 2003. (Seminário).

34.
VII SEMNÁRIO DE LÍNGUA INGLESA- IV ENCONTRO DA LÍNGUAS ESPANHOLA E FRANCESA.Os cursos de Letras e a formação do professor de Língua Estrangeira. 2003. (Seminário).

35.
V Semana de Letras.Ensino Comunicativo: Pressupostos contemporâneos numa perspectiva crítica brasileira. 2003. (Encontro).

36.
V SEMANA DE LETRAS.Crise, transições e mudança no curriculo de formação de Língua Estrangeira. 2003. (Seminário).

37.
V SEMANA DE LETRAS.O ensino de Língus estrangeira. 2003. (Seminário).

38.
V SEMAN DE LETRAS.Ensino comunicativo: pressupostos contemporâneos numa perspectiva critica brasileira. 2003. (Seminário).

39.
2ª Semana de Letras.Identidades e Caminhos para Profissões da Linguagem.. 2002. (Outra).

40.
Aprimoramento Profissional para Professores de Inglês II.Voices from the Brazilian Languages Classes. 2002. (Outra).

41.
Ciclo de Estudos da Linguagem.Concepção de Lingüística Aplicada e tendências contemporâneas no Ensino de Línguas. 2002. (Outra).

42.
Ciclo de Palestras do NUPEALE - Núcleo de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras.Current Initiatives in Teacher Thinking. 2002. (Outra).

43.
Ciclo de Palestras do NUPEALE - Núcleo de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras.Questões atuais de Português/:íngua Estrangeira. 2002. (Outra).

44.
Ciclo de Palestras do NUPEALE - Núcleo de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras.Ensinar sentido para ensinar forma em língua estrangeira na escola.. 2002. (Outra).

45.
I Congresso Internacional das Linguagens, V SENELP, IV SINELE, I SILEN. Enseñanza de la Lengua Española.. 2002. (Congresso).

46.
I CONGRESSO INTERNACIONAL DAS LINGUAGENS, V SENELP, IV SINELE, I SILEN. O Ensino de Línguas no Brasil Ontem e Hoje.. 2002. (Congresso).

47.
II Jornada de Progessores de Línguas Estrangeiras das Faculdades Particulares.Revisitando os caminhos propostos na I JOPLE com base nas Diretrizes do Conselho Nacional de Educação.. 2002. (Outra).

48.
II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa.Descrição e Ensino de Língua. 2002. (Seminário).

49.
II Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduaçãp em Lingüística e Língua Portuguesa.Horizonte brasileiro da pesquisa aplicada no âmbito do ensino de línguas. 2002. (Seminário).

50.
II Seminário Interstadual de Educação e I Jornada de Educação, Linguagem e Ensino..A Formação do Professor de Língua Inglesa: As Questões das Séries Iniciais.. 2002. (Seminário).

51.
I Seminário Interuniversitário de Lingüística Aplicada.Horizontes Atuais da Lingüística Aplicada para o Ensino de Línguas no Brasil.. 2002. (Seminário).

52.
IV Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.A formação do professor para o ensino de línguas e literaturas estrangeiras.. 2002. (Encontro).

53.
Palestra aos alunos do 3º ano do curso de Letras.Formação continuada de professores de Língua Estrangeira.. 2002. (Outra).

54.
Programa de Mestrado em Lingüística Aplicada no NUREH na UnB.A Lingüística Aplicada como toldo teórico para o ensino de Línguas. 2002. (Outra).

55.
Reflexões Sobre os Desafios do Ensino no IEL.Formação do professor e o professor pesquisador. 2002. (Outra).

56.
SEMINÁRIO - O ENSINO DE PORTUGUÊS EM SEUS CONTEXTOS.O Ensino do Português em seus contextos. 2002. (Seminário).

57.
VIII Seminário de Teses em Andamento.VIII Seminário de Teses em Andamento. 2002. (Seminário).

58.
XIV Semana de Letras Significados in Significantes.O professor que pensa. 2002. (Outra).

59.
XVII Encontro Nacional da ANPOLL.XVII Encontro Nacional da ANPOLL. 2002. (Encontro).

60.
XVIII JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa.A construção do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira/Inglês. 2002. (Encontro).

61.
XVIII JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa.Non-Native Teachers of English and the Issue of Their Classroom English.. 2002. (Outra).

62.
Curso de curta duração ministrado/EXTENSÃO.Um introdução à história dos Estados Unidos. 2001. (Outra).

63.
CURSO DE EXTENSÃO. Aproaches methods and techniques. 2001. (Congresso).

64.
I JORNADA DE PROFESSORES DE LINGUS ESTRANGEIRA DAS FACULDADES PARTICULARES DO ESTADO DE SÃO PAULO.Lingua estrangeira nas faculdades particulares do Estado. 2001. (Outra).

65.
IV ENCONTRO DE PROFESSORES DO ESTADO DO MATO GROSSO.A hora e a vez da escola publica. 2001. (Seminário).

66.
SEMINARIO/OFICINA.Duas abordagens de ensino de Linguas dos nosso dias: sistemica/gramatical e socio-interativa/comunicativa. 2001. (Seminário).

67.
SEMINARIO/ OFICINA DE ATUALIZAÇÃ PARA PROFESSORES DE LINGUA ESTRANGEIRA.Materiais e ambientes para aparender Portugues Lingua Estrangeira. 2001. (Seminário).

68.
SEMINARIO APORTE/BISSAU.Paisagem, limites e caminhos do ensino de Portugues L2 na Guiné-Bissau. 2001. (Seminário).

69.
SEMINARIO PARA O ENSINO DE LINGUA ESTRANGEIRA.O ensino da língua Estrangeira. 2001. (Seminário).

70.
VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Ensino-aprendizagem e diferentes conceitos de sala de aula de línguas. 2001. (Congresso).

71.
VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Português Língua Estrangeira: História, política e formação profissional. 2001. (Congresso).

72.
VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Questões de Implementação do EPPLE. 2001. (Congresso).

73.
VI CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGÜÍSTICA APLICADA. A competência comunicativa do professor de Língua Estrangeira/Inglês (Coordenando a comunicação integrada). 2001. (Congresso).

74.
VI CONGRESSO DE PROFESSORES DE LINGÜÍSTICA APLICADA. Reflexões sobre a área de Português como Língua Estrangeira. 2001. (Congresso).

75.
VI ENCONTRO DE PROFESSORES DE LINGUAS E LITERATURAS ESTRANGEIRAS.O ensino comunicativo de linguas desde 1978: e agora?. 2001. (Encontro).

76.
VII SEMINARIO DE TESES EM ANDAMENTO.Horizontes da pesquisa em Linguistica Aplicada. 2001. (Seminário).

77.
XVII JORNADA DE ENSINO DE LINGUA INGLESA-JELI.Demarcação dos limites e pontos de luz nos compromissos de bem ensinar LE hoje. 2001. (Outra).

78.
ENPLE-II ENCONTRO NACIONAL SOBRE POLITICA DE ENSINO DE LINGUAS ESTRANGEIRAS.II ENCONTRO NACIONAL SOBRE POLITICA DE ENSINO DE LINGUAS ESTARANGEIRAS. 2000. (Encontro).

79.
II ECNCONTRO INTERNACIONAL DE PORTUGUES LINGUA ESTRANGEIRA.II ENCONTRO INTERNACIONAL DE PORTUGUES LINGUA ESTRANGEIRA. 2000. (Encontro).

80.
III SIPLE. III SIPLE-SOCIEDADE INTERNACIONAL DE PORTUGUES-LINGUA ESTRANGEIRA. 2000. (Congresso).

81.
PALESTRA/OFICINA.Os sentidos da nova LDB e dos PCN para a renovação do ensino de linguas. 2000. (Oficina).

82.
PALESTRA NA UNIVERSIDADE DE HAVANA.A pedagogia de imagem. 2000. (Outra).

83.
PALESTRA PROFERIDA UNIVERSIDADE POMPEU FABRA-BARCELONA.La unidades terminologicas: unidades gramaticais. 2000. (Outra).

84.
51. REUNIÃO DO SBPC.Ensino e difusão da lingua portuguesa e sua cultura no MERCOSUL. 1999. (Seminário).

85.
II CONGRESSO DA SIPLE. Além da cultura, a língua. 1999. (Congresso).

86.
IV YAZIGI INTERNATIONAL LANGUAGE TEACHING SEMINAR.Different paths on the way to professional growth. 1999. (Seminário).

87.
WORLD CONGRESS OF APLLIED LINGUISTICS (AILA-99). Teaching approach analysis. 1999. (Congresso).

88.
XIII CELLIP. Formação reflexiva e continuada do professor de linguas estrangeira: um caminho possivel como analista de SIPLE. 1999. (Congresso).

89.
XV JORNADA DE ENSINO DE LINGUA INGLESA.Tecnologia no ensino de lingua inglesa. 1999. (Outra).

90.
CONGRESSO NACIONAL DE MEIO AMBIENTE NA BAHIA. I CONGRESSO INTERNACIONAL DE MEIO AMBIENTE NA BAHIA. 1998. (Congresso).

91.
ENCONTRO DE PROFESSORES DA REDE PUBLICA.ENCONTRO COM PROFESSORES DE LINGUA ESTRANGEIRA DA REDE PUBLICA DE ENSINO. 1998. (Encontro).

92.
PALESTRAS PORTUGUES PARA ESTRANGEIROS.IV CICLO DE PALESTRAS PROTUGUES PARA ESTRANGEIROS. 1998. (Outra).

93.
V CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGUISTICA APLICADA. A abordagem como conhecimento fundador de auto conhecimento e mudança para o professor de lingua estrangeira. 1998. (Congresso).

94.
XII SPRING CONFERENCE.XII SPRING CONFERENCE. 1998. (Seminário).

95.
CONFERENCIA.Introdução ao ensino de Portugues Lingua Estrangeira e cultura brasileira. 1997. (Outra).

96.
CONGERENCIA DE PORTUGUES PARA FALANTES DE OUTRAS LINGUAS.CICLO DE CONFERENCIAS DO PROGRAMA DE ENSINO E PESQUISA EM PORTUGUES PARA FALANTES DE OUTRAS LINGUAS. 1997. (Encontro).

97.
CONGRESSO DA SOCIEDADE INTERNACIONAL PORTUGUES LINGUA ESTRANGEIRA. I CONGRESSO DA SOCIEDADE INTERNACIONAL DE PORTUGUES LINGUA ESTRANGEIRA. 1997. (Congresso).

98.
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ITALIANOS. I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ITALIANOS. 1997. (Congresso).

99.
SEMINARIO DE ENSINO DE PORTUGUES LINGUA SEGUNDA E A REFORMA CURRICULAR DE MOÇAMBIQUE.SEMINARIO DE ENSINO DE PORTUGUES LINGUA SEGUNDA E A REFORMA CURRICULAR DE MOÇABIQUE. 1997. (Seminário).

100.
SEMINARIO DE LINGUISTICA APLICADA.II SEMINARIO DE LINGUISTICA APLICADA AO ENSINO E A APARENDIZAGEM DE LINGUAS ESTRANGEIRAS. 1997. (Seminário).

101.
SEMINARIO INTERNACIONAL DE PORTUGUES COMO LINGUA ESTRANGEIRA.SEMINARIO INTERNACIONAL DE PORTUGUES COMO LINGUA ESTRANGEIRA. 1997. (Seminário).

102.
SEMINARIO SOBRE A DIDATICA DO PORTUGUES-LE.SEMINARIO SOBRE A DIDATICA DO PORTUGUES-LE. 1997. (Seminário).

103.
XIV ENCONTRO DE PROFESSORES UNIVERSITARIOS DE LINGUA INGLESA.ENPULI XIV ENCONTRO DE PROFESSORES UNIVERSITARIOS DE LINGUA INGLESA. 1997. (Encontro).

104.
CONGRESSO INTERNCIONAL DE PORTUGUES LINGUA ESTRANGEIRA. IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE PORTUGUES LINGUA ESTRANGEIRA. 1996. (Congresso).

105.
IV ENCONTRO DE PROFESSORES DE LINGUAS E LITERATURAS ESTRANGEIRAS.Aquisição da Segunda Lingua. 1996. (Encontro).

106.
V CONGRESO INTERNACIONL DE PRAGMATICA. Interaccion e (inter)disciplinaridad en la enseñanza de lenguas en contexto de LE. 1996. (Congresso).

107.
XI AILA/ XI CONGRESS OF APPLIED LINGUISTICS. Interaction patterns in interdisciplinary foreign language teaching. 1996. (Congresso).

108.
IV Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. O Ensino - Aprendizagem de Português Língua Estrangeira e da Cultura Brasileira. 1995. (Congresso).

109.
COLOQUIO DE LINGUISTICA APLICADA. Iniciativas de investigacion en la area de linguistica aplicada/ensenanza de lenguas en el salon de clases. 1994. (Congresso).

110.
COLOQUIOS POS GRADUAÇÃO DO CALS.Post-graduate research initiatives in applied linguistics at Campinas. 1993. (Outra).

111.
Convênio de Cooperação Acadêmica UNICAMP/LANCASTER.Interaction and relevance in the Foreign Language Classroom. 1993. (Encontro).

112.
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE INNOVACIONES EDUCATIVAS. La desextranjerización en el curriculum de lenguas. 1993. (Congresso).

113.
II SEMINARIO INTERNACIONAL DE ENSINO DE LINGUAS.Crisis y cambios en los cirricula de formación de professores de Lenguas. 1993. (Seminário).

114.
IX Congresso Internacional da ALFAL. Tendências Progressistas no ensino de Línguas. 1990. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Formação de Professores de Línguas no Instituto de Verão/Período Especial de Verão 2014 no Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada da UnB.. 2014. (Outro).

2.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. do Colóquio Especial de Verão ?Aspectos da Formação de Agentes do Processo de Ensino e Aprendizagem de Línguas?.. 2014. (Outro).

3.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.; MOURA FILHO, ACL ; FONSECA, J. L. J. S. . Conferência de Abertura no III Simpósio Internacional de Estudos da Linguagem e Cultura Regional: Regionalismo e Transdisciplinaridade. Título da conferencia: Fronteira, Regionalismo e Interdisciplinaridade.. 2014. (Congresso).

4.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. ?Formação de Professores de Línguas ? Atributos da Formação Presencial e a Distância?. 2014. (Outro).

5.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Lugares de Aprender Línguas.. 2014. (Outro).

6.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Competências de Aprendizes de Línguas: Linhas de Ação Curricular para Fortalecer a Aquisição.. 2014. (Congresso).

7.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Curso PROFIC Materiais de Ensino de PLE para professores do Centro Cultural Brasil-Peru. 2014. (Outro).

8.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Conferência de abertura no III Congresso de Professores de PLE em Lima, Peru. 2014. (Congresso).

9.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. História do Ensino de Línguas no Brasil no VIII Seminário Nacional de História de Educação. 2014. (Congresso).

10.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Seminário Internacional de Português para Falantes de Outras Línguas. 2014. (Congresso).

11.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Evento História, Políticas e Ética na Formação Profissional e de Aprendentes de Línguas na UEL/Londrina. 2014. (Outro).

12.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Linguística Aplicada e Aquisição e Ensino de Línguas na Grande Área da Linguagem: Pontos de Uma Pauta Urgente. 2014. (Congresso).

13.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Reunião final de avaliação e encerramento do Projeto EMPORT e participação no evento Ensino de Línguas a Distância em Santiago de Compostela, Galícia, Espanha.. 2014. (Outro).

14.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. 50 anos de estudos de abordagem - Retrospectiva Analítica de Anthony e Almeida Filho. 2013. (Outro).

15.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Seminário de Ensino de PLE e FLE. 2009. (Outro).

16.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Seminário Nacional sobre o Ensino de Português como Lingua Estrangeira. 2003. (Congresso).

17.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Condições de Ensino e Pesquisa em PLE no Brasil hoje-Seminário Nacional. 2003. (Congresso).

18.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Foeum de Extensão Universitária IEL. 2003. (Outro).

19.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Seminário - O Ensino de Português em seus contextos. 2002. (Outro).

20.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Formação do professor e o professor pesquisador. 2002. (Outro).

21.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Reflexões sobre o desafios dfo ensino de Exrensão do IEL. 2002. (Outro).

22.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. O Português em seus contextos-SEMINARIO SIPLE. 2002. (Outro).

23.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Projeto Integração UNICAMP/ Escolas Média e Fundamental para Renovação no Ensino de Línguas. 2001. (Outro).

24.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A Pedagogia da Imagem. 2000. (Outro).

25.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Las unidaes terminológicas: unidades gramaticales. Variación comunicativa, variación terminológica. 2000. (Outro).

26.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Os sentidos da nova LDB e dos PCN (Parâmetros curriculares nacionais) para a renovação do Ensino de Línguas. 2000. (Outro).

27.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Fundamentos para a criação de sala ambiente para o ensino de línguas. 1999. (Outro).

28.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. A sala ambiente para aprender LE. 1999. (Outro).

29.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Encontro com professores de língua estrangeira da rede pública de ensino de Campinas. 1998. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Joana Grant. Ensinar Língua na Língua: Perfis de Oralidade e uso da Língua Estrangeira (Inglês) na sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

2.
Keni Carla da Silva Machado. A Fala do Professor como Fonte de In(Formação): Uma Proposta de Escala de Proficiência para a Formação Inicial de Professores de Língua Estrangeira (Espanhol).. 2016. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

3.
Luana Mazarak Macedo. Matizes de Adequações de um Currículo em Letras/Inglês: Um estudo em Análise de Currículo da Licenciatura. 2016. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

4.
Camila Oliveira Macedo. (RE)Planejamento de Cursos de Português como Segunda Língua: Um Caminho para Política Institucional.. 2016. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

5.
Verónica Andrea González. Análise de abordagem de material didático para o ensino de línguas (PLE/PL2).. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

6.
GABRIELE CRISTINA PIATO. ALINHAMENTOS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) PARA CRIANÇAS. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

7.
ELIZABETH MELLO BARBOSA. Subsídio para um Código de Ética na Profissão de Ensinar Línguas. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

8.
FRANCISCO TOMÉ DE CASTRO. História do futuro: Diagnóstico e perspectivas de políticas públicas para o ensino e aprendizagem do PLE-PL2 no Brasil do século XXI. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

9.
MIRELLE DA SILVA FREITAS. Daquilo que sabemos: A pesquisa metateórica sobre abordagem de ensino de línguas. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

10.
Samara Maria Cordeiro. Decolagem em LE: Potências do Ensino por Conteúdos e Tarefas na Comunicação. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

11.
Marilda Macedo Souto. O sistema de avaliação de curso específico num centro interescolar de línguas: como se faz e de onde vem?. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

12.
Elisa Borges de Alcântara Alencar. Um galo sozinho não tece um(a) (a)manhã: o papel de uma associação de professores de inglês no desenvolvimento da competência profissional de seus associados. 2010. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

13.
Fernando Augusto Torres. O desenvolvimento da competência comunicativa a partir da instrução explícita de pronúncia num curso de formação continuada de professores de línguas. 2010. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

14.
Jaqueline Rodrigues do Nascimento. Indícios de desenvolvimento de competência aplicada de aprendizes de LE (Inglês). 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

15.
José Paulo Tavares Kol. Avaliando as competências de professores de língua estrangeira (inglês): um estudo sobre validade de certificação. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

16.
José de Sousa Silva. Análise de abordagem do ensino de produção de texto em LP numa classe de inclusão com alunos surdos e ouvintes. 2009. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

17.
KATIA ANDREA DA SILVA FALCOMER. Perfis de Competências de Professores de Língua Estrangeira (Inglês) em Serviço e sua Permeabilidade a Mudanças. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

18.
Lisiani Ferraço de Paula. Procedimentos espontâneos de aprender LE (Inglês). 2008. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

19.
Christiane de Cássia Scabello. Competências de aprendizes de línguas: dimensionando a teoria (informal) relevante. 2008. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

20.
Ticiana Ribeiro de Campos. Forças de abordagens em busca de uma equação de ensinar LE. 2008. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

21.
Lisiani Ferraço de Paula. Procedimentos espontâneos de aprender LE (Inglês): um esboço de análise de competência espontânea de aprender do aluno. 2008. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

22.
Alex Garcia da Cunha. Primeiros passos na competência comunicativa numa nova língua (Inglês) em contexto de escola regular. 2008. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

23.
Arthur Manoel Cavalcante de Souza. Crenças de professores de língua inglesa de cursos livres sobre a utilizaçãoi do livro didático: obediência ou transgressão? Eis a questão.. 2007. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

24.
Selma Maria Abdalla Dias Barbosa. Perfis variados de competência lingüístico-comunicativa numa LE (Inglês). 2007. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

25.
Daniella de souza Bezerra. Salas de aula (não) franquiadas: arenas de abordagens de primeiros, segundos e terceiros. 2007. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

26.
Fernanda Abiorana Dias Ferreira. O uso do dicionário bilingüe no processo de compreensão de textos por alunos iniciantes de Espanhol LE. 2006. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

27.
Lisiani Ferraço de Paula. Estratégias espontâneas de aprendizes iniciantes e intermediários de LE (Inglês). 2006. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

28.
CLÁUDIA HILSDORF ROCHA. Provisões para Ensinar LE (Inglês) no Ensino Fundamental Público de 1ª a 4ª séries: Foco nos Parâmetros Oficiais e Objetivos dos Agentes. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

29.
Kleber Aparecido da Silva. Crenças e aglomerados de crenças de alunos iniciantes de Letras. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

30.
Maria de Lourdes Rocha Sandei. Prospecções de um sentido de plausiblidade na ação de ensinar de um professor de Língua Estrangeira. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

31.
MARIA DE LOURDES DA ROCHA SANDEI. Prospecções de um sentido de plausiblidade na ação de ensinar de um professor de Língua Estrangeira. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Programa Bolsa Mestrado da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

32.
LUCIENE MARIA GARBUIO CASTELLO BRANCO. Conhecimento implícito de um professor de Língua Estrangeira: origem e revelação na prática. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

33.
MARIA LUCIA NOGUEIRA DE CAMARGO. A formação de professores de Línguas na Universidade: entre o ideal e o teórico e o real e a prática. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

34.
LUCIANA RODRIGUES BRANDÃO. Yo hablo. Pero... Quién corrige? A correção de erros fonéticos persistentes nas produções em espanhol de aprendizes brasileiros. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

35.
DANIELA RESSURREIÇÃO MASCARENHAS. Quando os professores do Ensino Fundamental lêem os PCN-LE. 2003. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

36.
ELISABETH BRITTO DA COSTA. Desvelamento da natureza da abordagem vigente numa situação de ensino médio de língua estrangeira (Inglês) contraposta ao material didático adotado. 2003. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

37.
ELAINE FERREIRA DO VALE BORGES. Discernimento do esteio teórico nos PCN de Língua Estrangeiro-Ensino Fundamental. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

38.
GERVÁSIO MARTINS BANDEIRA. Por que ensino como ensino? A manifestação e atribuição de origem de teorias informais no ensino de professores de LE (Inglês). 2003. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

39.
MATEUS LUIS. Caracteristicas de um padrão de Portugues Moçambicano emergente em contexto escolar. 2002. 216 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

40.
FABIANA MARIA SOARES DE CAMARGO. Fases da construção da aula comunicativa para ensino de língua estrangeira. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

41.
MARIA CARIDAD GUINARTE AGRA. Tarefas problematizadoras e a contrução do processo de aprendizagem de uma lingua estrangeira. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

42.
EDLEY MATOS DOS SANTOS. Gramatica e lingua estrangeira numa escola de ensino médio: o que se ensina. 2001. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

43.
LEILA RIBEIRO CALDAS. Ensino renovado, avaliação renovada? O processo avaliativo no ensino/aprendizagem de língua estrangeira em contexto disciplinar. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

44.
KÁTIA MARQUES DA SILVA. A convergência e contradição entre uma abordagem "Desejada" e uma abordagem "Real" do ensino de Língua Estrangeira. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

45.
TANIA FERNANDES. Erros persistentes no Espanhol de alunos universitários brasileiros em inicio e final de curso. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

46.
SERGIO VARELA. O efeito letroativo do exame CELPE-Brasileiro num curso universitario de Portugues Lingus Estrangeira. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

47.
RITA DE CÁSSIA BARBIRATO. A tarefa como ambiente para aparender LE. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

48.
SÉRGIO FLORES PEDROSO. A carga cultural compartilhada: a passagem para a interculturalidade no ensino de Portugues Lingua Estrangeira. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

49.
TALIA BUGEL. O Espanhol na cidade de São Paulo: quem ensina qual a variante a quem?. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

50.
ADEMILDE FÉLIX. Crenças do professor sobre o melhor aprender de uma língua estrangeira na escola. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

51.
SIMONE REIS. Imagens enquanto expressão de conhecimento de uma professora iniciante em prática de ensino de Ingles. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

52.
HELCIO DE PADUA LANZONI. Percepção de fossilização e fatores associados na interlingua de brasileiros adultos aprendendo Ingles. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

53.
JANNE OEIRAS YUKIKO YOSHIKAWA. ACEL: ambiente computacional auxiliar ao ensino/aprendizagem à distância de língua. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

54.
MARIA CECÍLIA PRETO DA ROCHA DE ALMEIDA. A lição de casa como extensão da sala de aula de Língua Estrangeira (Ingles). 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

55.
ELIANE HÉRCULE AUGUSTO. Ensino instrumenta na língua-alvo: uma proposta de ensino da escrita em ambiente acadêmicol. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

56.
DENISE ISMÊNIA BOSSA GRASSANO ORTENZI. A prática da reflexão num curso de formação de professores de língua estrangeira. 1997. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

57.
MARIA RUTH FONSECA. Prática e Teoria na (Trans)Formação de Professores de Língua Estangeira. 1997. 269 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Ponta Grossa, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

58.
RITA DE CÁSSIA TARDIN CARDOSO. Jogar para aprender língua estrangeira na escola. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

59.
ITACIRA ARAÚJO FERREIRA. O processo de ensino/aprendizagem de Portugues lingua/estrangeira no contexto do Mercosul. Uma an´slise de abordagem e metodologia. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

60.
MARIA ADELAIDE DE FREITAS. Uma análise de primeiras análises de abordagem de ensino do professor de língua estrangeira. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

61.
FANCA SANI. O lugar e as relações do Portugues como língua oficial na escol da Guiné-Bissau. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

62.
LILIANA STERNFELD. Aprender Portugues-Língua estrangeira em ambiente de estudos sobre o Brasil: a produção de um material. 1996. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

63.
ANA MARIA FERREIRA BARCELOS. A cultura de aprender língua estrangeira (Ingles) de alunos formandos de Letras. 1995. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

64.
SANDRA MARIA COELHO DE SOUZA MOSER. O papel da afetividade no processo de aprender língua estrangeira na escola de 1. grau. 1995. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

65.
CARLOS EDUARDO PIZZOLATTO. Cracaterísticas da construção do proceso de ensino e aprendizagem de língua estrangeira (Ingles) com adultos da terceira idade. 1995. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

66.
MARIA DE LOURDES OTERO BRABO CRUZ. A construção do significado no laboratório de línguas: pela valorização dete recurso como extensão da sala de aula. 1994. 0 f. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

67.
ANA CECILIA COSSI BIZON. Caracteristicas da interação em contexto de ensino regular e em contexto de ensino interdisciplinar de Portugues-Lingua estrangeira: um estudo comparativo. 1994. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

68.
EDCLÉIA BASSO MACOWSKI. A construção do ensino/ aprendizagem de Lingua Estrangeira com adolescentes. 1993. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

69.
DÉBORA C MANTELLI BAGHIN. A motivação para aparender Lingua Estrangeira (Ingles) em contexto de ensino interdisciplinar. 1993. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

70.
JOÃO BOSCO CABRAL DOS SANTOS. Os sprocessos de aprender Lingua Estrangeira (Ingles) modulados pelo Livro Didático na Escola Publica e na Escola Particular. 1993. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

71.
MARISA KIMIE MORITA. Diálogo à distância no processo de aquisição da oralidade em língua estrangeira. 1993. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

72.
ELENIR VOI XAVIER DE MOURA. Uso de estratégias e Níveis de Rendimento e Proficiencia na sala de aula de Lingua Estrangeira. 1992. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

73.
CLAUDIA ROSA RIOLFI. Escrever em Lingua Estrangeira: a interação professor-aluno através de Diários Dialogados. 1991. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

74.
MÁRCIA MARIA CANÇADO LIMA. Portugues para Estrangeiras: uma análise etnográfica dos sprocessos individuais de desenvolvimento. 1991. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

75.
MARISTELA COLIN RODEA. Planos pragmáticos na relação Portugues-espanhol. 1990. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

76.
NELSON VIANA. Diferenças individuais no processo de aparendizagem de Lingua Estrangeira: a interrelação de variáveis. 1990. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

77.
DOUGLAS ALTAMIRO CONSOLO. O livro didático como insumo na aula de Lingua Estrangeira (Ingles) na Escola Publica. 1990. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

78.
DALILA ROA POLANCO. Afeto e insumo no ensino de base instrumental na Colombia. 1989. 0 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

79.
MARIA RITA SALZANO MORAES. O Avesso do bom Aprendiz: uma tentativa de intervenção sistemática no processo de aprendizagem de L-2. 1989. 189 f. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

Tese de doutorado
1.
Marcelo Concário. A Língua Portuguesa e a Construção do Conhecimento Escolar. 2009. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

2.
DENISE DE PAULA MARTINS DE ABREU E LIMA. Formação de Professores Reflexivos em Língua Inglesa: a intersecção do Comunicativo, do Projeto e da Teoria das Inteligências Múltiplas.. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

3.
LILIANA GOTTHEIM. A Gênese da Composição de um Material de Suporte de Português Língua-Estrangeira. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

4.
RINALDO VITOR DA COSTA. Introdução do ensino da língua inglesa na educação básica em um município do sudoeste paranaense. Um estudo de caso. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

5.
MARIA CARIDAD GINARTE AGRA. Interações propositadas e negociadas na sala de aula de línguas estrangeiras contextualizada pela (re)construção de conhecimentos: Uma via de apropriação da língua alvo. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

6.
RITA DE CÁSSIA BARBIRATO. Ensinando nos meios iniciantes: uma proposição de planejamento baseado em tarefas. 2006. 0 f. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

7.
FÁBIO FERNANDES MADEIRA LOURENÇO. Representações do explicito construídas pelos aprendentes de um novo idioma. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

8.
Fábio Madeira. Crenças sobre o explícito no ensino de línguas. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

9.
Denise Martins Abreu e Lima. Relações entre uma abordagem comunicacional e as inteligências múltiplas. 2006. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

10.
Rita Barbirato. Tipos de interação em tarefas comunicativas. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

11.
Elenir Voi Xavier Moura. (ELENIR VOI XAVIER DE MOURA) Análise de abordagem de uma professora de Língua Estrangeira confrontada com a abordagem de autores de material didático. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

12.
MARCELO CONCÁRIO. A responsabilidade por ensinar língua de quem ensina outras disciplinas na escola. 2005. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

13.
EDLEISE MENDES OLIVEIRA SANTOS. Abordagem Comunicativa Intercultural (ACIN): Uma Proposta para Ensinar e Aprender Língua no Diálogo de Culturas. 2004. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

14.
JORGE LOPES. O ensino da escrita em LE num curso de Letras: diagnóstico e replanejamento. 2003. 0 f. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

15.
JOELMA SALTOSQUE DOS SANTOS. O ensino de Língua na disciplina Língua Portuguesa e em disciplinas de conteúdo (Matemática e História). 2002. 0 f. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada) - Centro Universitário Adventista de São Paulo, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

16.
MATEUS LUÍS. Os efeitos das limitações da competência lingüística-comunicativa em Português L2 entre os fatores de desperdício educacional em Moçambique. 2002. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

17.
RITA DE CÁSSIA TARDIN CARDOSO. O imaginário do comunicativismo entre professores de língua estrangeira/inglês (e sua confrontação com teoria externa). 2002. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

18.
HERBERT LUIZ BRAGA FERREIRA. Gramática e aquisição: a relação entre o foco na forma e a aquisição de Língua Estrangeira em situação institucional. 2001. 0 f. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

19.
MARIA DE LOURDES OTERO BRABO CRUZ. Estagios de interlingua: estudo longitudinal na oralidade de sujeitos brasileiros aprendizes de Espanhol. 2001. 0 f. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

20.
EDCLÉIA APARECIDA BASSO MACOWSKI. A construção social das competencias necessarias ao professor de Lingua estrangeira entre o real e o ideal. Um curso de Letras em estudo. 2001. 0 f. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

21.
MARIA LUISA ORTÍZ ALVAREZ. Expressões idiomáticas do portugues do Brasil e do espanhol de Cuba: estudo contrastivo e implicações para o ensino de portugues como língua estrangeira. 2000. 0 f. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

22.
VERA LUCIA TEIXEIRA DA SILVA. Fluência oral: imaginário, construto e realidade num curso de Letras/LE. 2000. 0 f. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

23.
MAGALI BARÇANTE ALVARENGA. Configuração de competências de um professor de Lingua Estrangeira (Ingles): implicações para a faormação em serviço. 1999. 0 f. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

24.
JORGE LOPES. O ensino da escrita em LE num curso de Letras: diagnóstico de Re-planejamento. 1998. 0 f. Tese (Doutorado em Linguistica Aplicada) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

25.
MARIANGELA BRAGA NORTE. Formatando o computador no ensino e aprendizagem de linguas estrangeiras. 1997. 0 f. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Joselita Júnia Viegas Vidotti. 2016. Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

2.
Hélvio Frank de Oliveira. 2015. Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

3.
Robélio Guimarães dos Santos Caria Filho. 2015. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

4.
Barbra do Rosário Sabota Silva. 2014. Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

Iniciação científica
1.
Elainne Batista Paulino. Estratégias de alunos surdos na aprendizagem do Português escrito L2. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

2.
Renata Oliveira Silva. Observações e revelações no garimpo de conceitos e competências com que aprender LE. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

3.
Suiane Bezerra da Silva. Suiane Bezerra da Silva. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

4.
Eugênia Magnólia da Silva Fernandes. A força relativa da abordagem do livro didático (seus autores) dentre outras numa situação de ensino de PLE/PSL. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Português do Brasil como Segunda Língua) - Universidade de Brasília. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

5.
Andrezza Meirelles. Qualidade das interações numa aula de língua estrangeira. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras/Inglês) - Universidade de Brasília. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

Orientações de outra natureza
1.
MÁRCIA PARRAQUETT. O ensino de espanhol e a midia. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.

2.
Maria Jandyra Cunha. Pesquisa analítica das publicações (livro sobre o ensino de Portugues LE). 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Jose Carlos Paes de Almeida Filho.



Inovação



Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Cursos de curta duração ministrados
1.
ALMEIDA FILHO, J. C. P.. Módulo Gramática e Ensino de PLE. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Outras informações relevantes


O meu currículo tem os fundamentos e características que evidenciam um professor formador de mestres e doutores para contextos brasileiros e do exterior. O conjunto da minha produção em duas décadas de dedicação parcial à pós-graduação em Lingüística Aplicada é constituído por iniciativas de ensino, pesquisas e extensão que buscam dar contornos próprios e melhor qualidade a um conhecimento e práticas de ensino de línguas produzidos no país com sensibilidade para as características do sistema escolar brasileiro.



Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 19/11/2018 às 24:54:04