Grenissa Bonvino Stafuzza

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  • Última atualização do currículo em 12/11/2018


Graduada em Letras Português e Inglês (2002) e mestre em Estudos Linguísticos (2005) pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL), cursos do Instituto de Letras e Linguística (ILEEL) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Doutora em Linguística e Língua Portuguesa (2009) pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), Campus Araraquara, com estágio de doutorado PDEE, financiado pela CAPES, na Université Paris XII - Val-de-Marne, Paris, França (2007). É docente da Universidade Federal de Goiás, Regional Catalão (desde 2009), onde atua no ensino, na pesquisa e na extensão tanto na graduação quanto no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL). Possui pós-doutorado pelo Programa de Estudos Linguísticos (PosLin) da Faculdade de Letras (FALE) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), sob supervisão da Profa. Dra. Ida Lucia Machado (2017). É líder do GEDIS - Grupo de Estudos Discursivos (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7051620990465677). É editora da CADIS - Cadernos Discursivos (ISSN: 2317-1006 - online), a revista eletrônica do Grupo de Estudos Discursivos (http://cadis_letras.catalao.ufg.br/). Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Linguística e atua como pesquisadora no campo da Análise do Discurso de linha francesa e do Círculo de Bakhtin nos seguintes temas: literatura, crítica literária universitária, discurso institucional, discurso midiático, verbovocovisualidade. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Grenissa Bonvino Stafuzza
Nome em citações bibliográficas
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Goiás, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística.
Avenida Doutor Lamartine Pinto de Avelar
Loteamento Vila Chaud
75704020 - Catalão, GO - Brasil
Telefone: (64) 6481159110
Ramal: 215
Fax: (64) 34411515
URL da Homepage: https://letras.catalao.ufg.br/


Formação acadêmica/titulação


2005 - 2009
Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
com período sanduíche em Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne (Orientador: Dominique Maingueneau).
Título: O discurso da crítica literária universitária: sobre James Joyce e Ulysses, Ano de obtenção: 2009.
Orientador: Renata Maria Facuri Coelho Marchezan.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: análise do discurso; crítica literária; gêneros do discurso; discurso universitário institucional.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística.
Setores de atividade: Educação Superior.
2003 - 2005
Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS.
Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
Título: As relações interdiscursivas e os processos heterotrópicos entremeando polifonias: uma análise da obra Ulisses, de James Joyce,Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: João Bôsco Cabral dos Santos.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: interdiscurso; heterotropia; formação discursiva; dialogismo; James Joyce; Ulisses.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística.
Setores de atividade: Educação Superior.
1998 - 2002
Graduação em Letras Português e Inglês.
Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.


Pós-doutorado


2016 - 2017
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2011 - 2011
Extensão universitária em Introdução à Análise do Discurso. (Carga horária: 16h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2010 - 2010
I Treinamento SEER. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2007 - 2007
Cours de Langue Française. (Carga horária: 90h).
Paris Langue, PL, França.
2007 - 2007
Estágio de Doutorando PDEE.
Université Paris XII - Val-de-Marne, UPXII, França.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada Nível 1, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2015 - 2017
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta Nível 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta Nível 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta Nível 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta Nível 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação Docente (CAD) de ASSOCIADOS dos Cursos de Letras-Português e Letras-Português e Inglês (PORTARIA Nº 019/2018- UAELL/RC).
04/2018 - Atual
Direção e administração, Regional Catalão, .

Cargo ou função
Coordenadora Adjunta de Pesquisa e Pós-Graduação da Regional Catalão (Portaria da Reitoria no. 1761/2018 de 02 de abril).
02/2018 - Atual
Direção e administração, Regional Catalão, .

Cargo ou função
Coordenadora de Pós-Graduação da Regional Catalão (Portaria da Reitoria no. 1001/23 de fevereiro de 2018).
01/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras Campus Catalão, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Preenchimento da SUCUPIRA do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.
07/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Credenciamento, Recredenciamento e Descredenciamento, do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.
01/2012 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística.

Atividade realizada
Editora da Revista CADIS - Cadernos Discursivos (e-ISSN: 2317-1006).
10/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial da Revista Linguagem: Estudos e Pesquisas (ISSN 2358-1042).
08/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.
10/2009 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Unidade Acadêmica Especial de Letras e Linguística, .

03/2018 - 07/2018
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa em Estudos da Linguagem
05/2017 - 06/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão do APCN 2018 para criação do curso de Doutorado em Estudos da Linguagem.
09/2017 - 02/2018
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Análise do Discurso
08/2017 - 12/2017
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Contribuições do Círculo de Bakhtin para os estudos da linguagem
05/2017 - 08/2017
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução aos Estudos da Linguagem
02/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Análise do Discurso
Teorias da Leitura
01/2014 - 12/2015
Direção e administração, Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem, .

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (Portaria no 6508 de 20 de dezembro de 2013).
10/2011 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras Campus Catalão, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Credenciamento, Recredenciamento e Descredenciamento, do Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem.
03/2015 - 06/2015
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem, discurso e mídia
03/2014 - 12/2014
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Análise do Discurso
Os estudos de Bakhtin sobre a linguagem
02/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Análise do Discurso
Contribuições do Círculo de Bakhtin para análise de discursos verbovocovisuais
08/2012 - 03/2014
Direção e administração, Departamento de Letras, .

Cargo ou função
Coordenadora de Área do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID-CAPES, no Subprojeto de Letras - Português e Inglês, da UFG..
09/2013 - 01/2014
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio 4 Português
02/2013 - 08/2013
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos de Corpora em Análise do Discurso
Tópicos em Análise do Discurso
02/2013 - 08/2013
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de Pesquisa em Análise do Discurso
03/2012 - 03/2013
Direção e administração, Departamento de Letras Campus Catalão, .

Cargo ou função
Coordenadora de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (Portaria no. 001/2012 LET-CAC).
12/2011 - 01/2013
Direção e administração, Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem, .

Cargo ou função
Subcoordenadora do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem do Departamento de Letras (Portaria da Reitoria no. 5019 de 21/12/2011).
08/2012 - 12/2012
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Conclusão de Curso
08/2012 - 12/2012
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Conclusão de Curso
08/2011 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras Campus Catalão, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Administrativa do Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem.
02/2012 - 07/2012
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Metodologia de Pesquisa
Estágio Português
02/2012 - 07/2012
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Metodologia de Pesquisa
08/2011 - 12/2011
Ensino, Mestrado em Estudos da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Análise do Discurso
08/2011 - 12/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio 4 Português
Discurso, saber e poder
03/2010 - 10/2011
Extensão universitária , Departamento de Letras Campus Catalão, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do II Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística, realizado no período de 7 a 10 de junho de 2011, na Universidade Federal de Goiás, Campus Catalão..
02/2011 - 06/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio 3 - Português
Fundamentos em Análise do Discurso
09/2010 - 03/2011
Extensão universitária , Departamento de Letras Campus Catalão, .

Atividade de extensão realizada
Membro da Equipe Executora do Projeto do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (Curso de Mestrado).
05/2010 - 02/2011
Direção e administração, Departamento de Letras Campus Catalão, .

Cargo ou função
Coordenadora de Estágios do Departamento de Letras do Campus Catalão-UFG.
08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio 4
08/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Departamento de Letras Campus Catalão, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do I Colóquio Internacional Bakhtiniano, realizado no dia 4 de novembro de 2010, na Universidade Federal de Goiás, Campus Catalão..
12/2009 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras Campus Catalão, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Elaboração do Projeto de Mestrado em Estudos da Linguagem.
02/2010 - 06/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio 3
09/2009 - 12/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio 2
11/2009 - 11/2009
Ensino, Especialização em Letras: Leitura e Ensino, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Análise do Discurso e Ensino

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações
Pesquisadora do Grupo de Pesquisas SLOVO, liderado pela Profa. Dra. Renata Maria Facuri Coelho Marchezan.

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora visitante, Carga horária: 40
Outras informações
Ministrou a disciplina O Círculo de Bakhtin e os estudos contemporâneos da linguagem: uma abordagem verbo-voco-visual no período de 29 de julho a 07 de agosto de 2013, em parceria com a Profa. Dra. Luciane de Paula, promovida pelo Programa de Pós-graduação em Linguística e Língua Portuguesa da Faculdade de Ciências e Letras - UNESP - Campus de Araraquara, totalizando 60 horas.

Atividades

02/2005 - 03/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .


Université Paris XII - Val-de-Marne, UPXII, França.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Estagiária de doutorado, Enquadramento Funcional: Estagiária de pesquisa, Carga horária: 12
Outras informações
Realização de estágio doutoral no período de janeiro de 2007 a dezembro de 2007, financiado pela CAPES.


Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações
Pesquisadora do Laboratório de Estudos Polifônicos (LEP) liderado pelo Prof. Dr. João Bôsco Cabral dos Santos e pela Profa. Dra. Maria de Fátima Fonseca Guilherme de Castro.

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 4
Outras informações
Professora Visitante do Programa de Pós-graduação stricto sensu em Estudos Linguísticos, Cursos de Mestrado e Doutorado, da Universidade Federal de Uberlândia, ministrou em parceria com o Prof. Dr. João Bôsco Cabral dos Santos a disciplina Seminário temático de pesquisa 1: a epistemologia das ciências humanas. A disciplina teve carga horária total de 30h e foi ministrada no período de 13 de agosto a 10 de dezembro de 2010.

Vínculo institucional

2003 - 2009
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Outras informações
Pesquisadora do Grupo de Pesquisas em Análise do Discurso (GPAD).

Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Atividades

08/2010 - 12/2010
Ensino, ESTUDOS LINGÜÍSTICOS, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário temático de pesquisa 1: a epistemologia das ciências humanas
03/2003 - 03/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.

1/2005 - 1/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Análise do Discurso
Introdução aos Estudos Lingüísticos
Leitura e Produção Crítica de Textos
Prática de Ensino de Língua Portuguesa e Estágio Supervionado
Sociolingüística
03/2001 - 03/2003
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras e Lingüística, .


Centro Apogeu de Ensino, CAE, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2003
Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

2/2000 - 2/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Literatura
Língua Portuguesa
Redação

Escola Infantil Amor Primeiro, EIAP, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1999
Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

2/1999 - 12/1999
Estágios , Estabelecimento Particular de Ensino, Ensino Básico.

Estágio realizado
Estágio realizado com a função de professora titular..


Linhas de pesquisa


1.
Formações e funcionamentos discursivos
2.
GPAD - Grupo de Estudos em Análise do Discurso
3.
Discurso, História e Memória na produção artístico-literária e Midiática

Objetivo: Analisar aspectos discursivos na produção artístico-literária visando a explicitar aspectos históricos, culturais e identitários que perpassam as memórias discursivas e a produção de subjetividade..
Palavras-chave: cultura; discurso literário; produção artístico-literária.
4.
GPAD - Grupo de Estudos em Análise do Discurso
5.
Análise dialógica do discurso

Objetivo: O interesse pelo discurso e pela reflexão bakhtiniana congrega algumas noções como a de cronotopo, dialogismo, diálogo, discurso, enunciação, gênero do discurso. As análises dessas noções podem ser empreendidas em diversos lugares de enunciação como o jornal, o editorial, o texto literário, a mídia, etc..
Palavras-chave: crítica literária; dialogismo; discurso literário constituinte.
6.
SLOVO - Grupo de Estudos do Discurso
7.
Discurso, Literatura, Instituição, Mídia
8.
Formação e funcionamento de discursos considerando o estudo das condições de produção, da memória discursiva e do interdiscurso
9.
Grupo de Estudos Discursivos (GEDIS-UFG)
10.
Círculo de Bakhtin e os estudos discursivos


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Potencialidades teóricas do Círculo de Bakhtin para análise de discursos verbovocovisuais (Cadastro SAP 43359)
Descrição: A obra do Círculo de Bakhtin tem como contribuição primordial, não apenas para a filosofia da linguagem, mas para as áreas das ciências humanas em geral, a reflexão sobre a natureza dialógica da linguagem. Isso significa dizer que ao considerar o outro como instância de interação verbal, social e ideológica em uma dinâmica de embates, conflitos e contradições, para e na constituição do sujeito dialógico, o pensamento do Círculo estabelece uma abertura na tradição do campo da História das Ideias de como se pensar o sujeito e sua relação com a sociedade. Distante da perspectiva positivista de várias correntes da linguística do século XIX que compreendem a comunicação como um processo linear e passivo entre as funções de ?locutor? e ?ouvinte? (ou ?receptor?), a comunicação verbal pensada pelo Círculo russo mostra-se um processo bastante complexo entre falantes, situado em um dado tempo e espaço, marcadamente social. Em relação à materialidade, especialmente os escritos de Bakhtin, Medviédev e Volochínov apontam que a comunicação verbal ? realizada por meio da fala e da escrita ? apresenta-se constituída pelas instâncias verbal, visual e vocal, sendo possível o estudo da voz, da entonação, da gestualidade, da imagem etc. O termo ?verbovocovisual? tem sua origem na literatura de James Joyce, em Finnegans Wake (?verbivocovisual?; JOYCE, 1975, p.458), tendo sido apropriado pela poesia concreta nos anos 50 do século XX, por Décio Pignatari e os irmãos Campos. Ao extrair o ?verbivocovisual? da literatura joyciana, a poesia concreta ganha consciência do movimento de linguagem que se desenvolve nas esferas verbal, vocal e visual tanto na literatura, na recepção crítica e teórica, como nas performances dos poetas, músicos e artistas que dela participavam. Pignatari (1987/2005, p.21) ao explicar a noção de ritmo entende que ?é um ícone que resulta da divisão e distribuição no tempo e no espaço (...) de elementos ou eventos verbovocovisuais (...)". Nesse caso, podemos pensar a verbovocovisualidade como abordagem de análise da poesia que surge a partir de um profícuo debate teórico e experimental entre poetas, músicos, artistas e estudiosos dos campos da música, das artes plásticas e da literatura. Nos estudos de análise de discursos de corrente bakhtiniana, que nos interessa aqui, apesar de Bakhtin e seu círculo não tratarem de ?verbovocovisualidade?, nem de ?discursos verbovocovisuais? em termos, seus escritos trazem importantes contribuições para entendermos o ?verbovocovisual? como um procedimento de análise discursiva, uma vez que o discurso tomado como objeto de análise se constitui e se realiza por elementos verbais, vocais e visuais, sendo a obra do Círculo suporte para análises. Logo, a justificativa deste estudo se efetiva na medida em que nos propomos a explicitar as potencialidades teóricas da filosofia da linguagem do Círculo de Bakhtin para o estudo de discursos verbovocovisuais (cinematográfico, midiático, humorístico, publicitário etc.) contemporâneos. Constata-se que as pesquisas de discursos de vertente bakhtiniana dão conta do trabalho com o verbal na medida em que o verbal é bastante explícito e recorrente na obra do Círculo bakhtiniano. A emergência encontra-se em estudar de que forma o verbal aparece no pensamento do Círculo russo de modo relacionado a outras formas linguageiras como o gestual, a imagem, a entonação, a voz, o eco, a ressonância, a reverberação, a réplica, para citar alguns elementos que aparecem mencionados na obra do Círculo como imbricadas ao verbal e, para nós, salutar na e para a construção estética de todo e qualquer discurso. Nesse sentido, o presente estudo tem como intuito diagnosticar as recorrências teóricas nos/dos escritos do Círculo de Bakhtin (especialmente nos escritos de Bakhtin, Medviédev e Volochínov) que possibilitam a análise de discursos verbovocovisuais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (7) .
Integrantes: Grenissa Bonvino Stafuzza - Coordenador / Wellington dos Reis Nascimento - Integrante / Clécio Luis Gonçalves de Oliveira - Integrante / Raquel Ribeiro de Oliveira - Integrante / Bruno Oliveira - Integrante / Wânia Gomes Mariano Vieira - Integrante / Lizandra Belarmino de Moura - Integrante / Ida Lucia Machado - Integrante / Gabriella Cristina Vaz Camargo - Integrante / Cairo Joseph dos Santos Ferreira - Integrante / Giovanna Diniz dos Santos - Integrante / Luciano Rogério do Espírito Santo Abrão - Integrante / Thainá Pereira Gonçalves - Integrante / Bruna Carolina Ribeiro da Silva Machado - Integrante / Artur Gonçalves Sá Teles - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 28 / Número de orientações: 16
2012 - 2016
Rede Goiana de Pesquisa sobre Trabalho, Discurso e Identidade (FAPEG)
Descrição: Quando verificamos a acepção da palavra trabalho no dicionário há, pelo menos, vinte (20) significados e treze (13) expressões. Os sentidos passam por ?trabalho operário?, ?qualquer obra realizada?, ?local onde se exerce essa atividade?, ?tarefa para ser cumprida; serviço?, ?atividade que se destina ao aprimoramento ou ao treinamento físico, artístico, intelectual, etc.? (HOUAISS, 2010, eletrônico). Nesse sentido, podemos dizer que uma dona de casa, um músico, um designer gráfico, um físico, um técnico de futebol, um metalúrgico, um professor e um estudante exercem seus trabalhos de modo a revelar seus posicionamentos identitários na sociedade em que vivem. Tais posicionamentos são constituídos numa dinâmica social mediada pela linguagem e pela cultura: um professor ou um técnico esportivo possuem status diferenciados e, sob essa perspectiva, são suas funções, aquilo que é executado por eles, que definem suas posições sociais. Debater sobre o tema trabalho, discurso e identidade significa refletir sobre os vários sentidos que emergem a partir da análise de diversos setores de atividades atuantes na sociedade. A presente Rede de Pesquisa encontra-se fundamentada na Análise do Discurso (AD) considerando seus diálogos com teorias de diversas áreas do conhecimento que pensam sobre a temática proposta, especialmente, as Ciências Sociais. Pretendemos que o projeto proposto reflita sobre a possibilidade não de uma, mas de diversas análises, não de um, mas dos discursos que circulam na sociedade sobre o tema em estudo. Nesse sentido, entendemos trabalho não somente em suas acepções, mas também relacionado às suas condições de produção, às construções de sentidos que surgem de um enunciado sobre trabalho, por exemplo, e dos efeitos de verdades que possui tal enunciado quando são produzidos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Grenissa Bonvino Stafuzza - Coordenador / Samuel Cavalcante da Silva - Integrante / Evelyn Cristine Vieira - Integrante / Schneider Pereira Caixeta - Integrante / Lucas Garcia da Silva - Integrante / Franciele Graebin - Integrante / Raquel Ribeiro de Oliveira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 6
2012 - 2014
PIBID/CAPES-UFG - Letras Português e Inglês: Leitura e produção textual na formação de professores de línguas
Descrição: Quando pensamos na relação entre professor e alunos no ensino de línguas podemos contrapor duas visões que norteiam práticas pedagógicas escolares: a interlocução que se realiza nas salas de aula (confundida com a mera transferência de um saber "pronto" a ser incorporado pelo aluno), contrapondo com uma concepção da linguagem como história, ou seja, as ações sobre a, com a e da linguagem remeteriam sempre a sistemas de referência, produzidos histórica e socialmente, os quais, por sua vez, possibilitariam um sentido aos recursos expressivos. Nesse sentido, a partir deste subprojeto, intitulado Leitura e produção textual na formação de professores de línguas pretende-se elaborar e executar algumas ações de ensino (calcadas na pesquisa) para serem colocadas em prática no sistema escolar público. Hoje, a questão é bem mais séria, pois estamos ?formando? os analfabetos funcionais, alunos que conseguem copiar um texto sugerido pelo professor, mas não conseguem articular ideias, informações, interpretar enunciados, textos, que não conseguem debater questões propostas em sala e, consequentemente, não se constituem leitores e escritores autônomos. Ao pensar sobre formação inicial de professores de língua portuguesa e de língua inglesa, observamos distintos trabalhos que debatem questões relacionadas a este tema que evidenciam a necessidade de redimensionar a formação acadêmica do licenciando nestas áreas do conhecimento. No caso da formação inicial de professores de um curso de dupla licenciatura, como é o caso do Curso de Letras Português e Inglês do Departamento de Letras, da Universidade Federal de Goiás, Campus Catalão, o grande desafio é formar professores de língua portuguesa e de língua inglesa que atuem profissionalmente em ambas as disciplinas. Mais que isso, seria projetar (inculcar) questões, durante a formação inicial na licenciatura, que suscitem a busca pela formação continuada, com vistas à construção de novos espaços e recursos para o ensino de línguas e, ne.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Grenissa Bonvino Stafuzza - Coordenador / Kássia Mariano de Souza - Integrante / Nilce Meire Alves Rodovalho - Integrante / Yasmin da Silva Rocha - Integrante / Anderson Ruan de Oliveira Alves - Integrante / Wellington dos Reis Nascimento - Integrante / Vânia Rodrigues Ribeiro - Integrante / Reinalda Sebastião dos Santos Ferreira - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Goiás - Bolsa.
2011 - 2016
Efeitos de sentido no discurso acadêmico institucional (Cadastro SAP 37561)
Descrição: Os efeitos de sentido dizem respeito aos diferentes elementos históricos, sociais e linguísticos que perpassam as enunciações produzidas em todo e qualquer discurso. No discurso institucional acadêmico, esses sentidos configuram-se em vozes sociais traduzidas pela consciência valorativa dos grupos de professores e pesquisadores da instituição, revelando suas escolhas e trajetórias teóricas, que refletem seus posicionamentos teóricos e institucionais. Sob essa perspectiva, o mote da pesquisa sugere a discussão sobre o processo de formação de professores, com o objetivo de analisar, tomando como corpus documentos institucionais - Projeto Pedagógico Curricular (PPC), fichas de disciplinas, planos de cursos, linhas de pesquisa, natureza teórica das publicações científicas em periódicos especializados etc. - os efeitos de sentido que perpassam (constituem) o discurso acadêmico institucional. Em relação às escolhas teóricas, a ideia inicial é fomentar uma discussão no que diz respeito às diversas áreas do conhecimento que fundamentam os documentos oficiais institucionais que, por sua vez, orientam as práticas pedagógica, epistemológica e institucional de um curso de Letras (Licenciatura). A determinação da grade curricular, por exemplo, individualiza o discurso acadêmico vinculando-o à historicidade da instituição. Assim, o discurso acadêmico torna-se institucional a partir de sua constituição enunciativa, ou seja, cada instituição, segundo sua natureza sócio-histórica, estabelece uma relação com o discurso acadêmico que se instaura enquanto representação nas práticas acadêmico-institucionais, sendo que os documentos institucionais fundamentam e orientam essa prática..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (7) .
Integrantes: Grenissa Bonvino Stafuzza - Coordenador / João Bôsco Cabral dos Santos - Integrante / Evelyn Cristine Vieira - Integrante / Lady Daiane Martins Ribeiro - Integrante / Wellington dos Reis Nascimento - Integrante / Mary Rodrigues Vale Guimarães - Integrante / Rozely Martins Costa - Integrante / Clécio Luis Gonçalves de Oliveira - Integrante / Fábio Márcio Gaio de Souza - Integrante / Raquel Ribeiro de Oliveira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 19
2009 - 2017
A construção do discurso crítico literário universitário (Cadastro SAP 34337)
Descrição: Este projeto estuda a construção do discurso crítico literário produzido por professores universitários, especialmente sob a forma de artigos críticos no que diz respeito aos estudos literários. Logo, uma análise de artigos crítico-literários universitários poderá corroborar com algumas etapas essenciais ao escopo desta pesquisa: i) a contemplação de como se dá a recepção crítica universitária de literatos; ii) a observação de um lugar de instauração destes literatos e suas obras na universidade; iii) a análise do trabalho da crítica literária e suas correntes diversas ao tratar do texto literário na universidade. Evidenciamos, sobretudo, a relação epistemológica da AD com a crítica literária, objetivando circunscrever o universo literário no imaginário acadêmico, uma vez que as teorias e críticas literárias são professadas nos cursos de Letras e sempre pensadas por professores especialistas. Consideramos, portanto, a temática desta pesquisa de suma importância para o universo acadêmico, ponderando, por um lado, em oferecer fundamentos para este tipo de análise do discurso, e, por outro, refletir sobre a nossa própria prática discursiva institucional como professores..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Grenissa Bonvino Stafuzza - Coordenador / João Bôsco Cabral dos Santos - Integrante / Samuel Cavalcante da Silva - Integrante / Evelyn Cristine Vieira - Integrante / Schneider Pereira Caixeta - Integrante / Lucas Garcia da Silva - Integrante / Lady Daiane Martins Ribeiro - Integrante / Aldenir Chagas Alves - Integrante / Antoniel Guimarães Tavares Silva - Integrante / Bruno Oliveira - Integrante / Poliana Silveira Fraga - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 37 / Número de orientações: 11


Projetos de extensão


2018 - Atual
PJ694-2018 - Ciclo científico de pesquisa, pós-graduação e inovação
Descrição: O projeto Ciclo Científico de Pesquisa e Inovação constitui-se em uma ação de extensão da Coordenação de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação da Regional Catalão (CPPGI-RC), que tem como principal propósito a formação de recursos humanos por meio do fazer e da divulgação científicos. Ao fomentar o debate sobre a produção de pesquisas e de inovação realizadas ou em desenvolvimento na Regional Catalão e em outros espaços de produção do conhecimento, espera-se que o projeto contribua de modo a pensar e a divulgar ética na pesquisa, metodologias científicas, políticas e práticas de pesquisa, normatização científica, projetos, resultados de pesquisas, inovação, desenvolvimento tecnológico etc. Nesse sentido, tem-se como público alvo tanto a comunidade acadêmica interna composta por professores, alunos e técnicos da Regional Catalão, como a comunidade externa composta por professores da rede básica de ensino, bem como outras IES de Catalão e região. Além disso, o projeto conta com palestrantes vinculados aos Programas de Pós-Graduação da Regional Catalão e outros colaboradores convidados..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (12) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Grenissa Bonvino Stafuzza - Coordenador / Marcelo Henrique Stoppa - Integrante / José Julio de Cerqueira Pituba - Integrante.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: RE-UNIR
2012 - Atual
Periódico: Revista Diálogo das Letras
2012 - Atual
Periódico: Cadernos Discursivos
2012 - Atual
Periódico: EntreLetras (Online)
2012 - Atual
Periódico: Raído (UFGD)
2012 - Atual
Periódico: Raído (Online)
2011 - Atual
Periódico: EID&A
2010 - Atual
Periódico: Mercado de Letras
2009 - Atual
Periódico: Linguagem. Estudos e Pesquisas (UFG)


Membro de comitê de assessoramento


2018 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo


Revisor de periódico


2009 - 2012
Periódico: Linguagem. Estudos e Pesquisas (UFG)
2012 - Atual
Periódico: Cadernos Discursivos


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Lingüística.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Análise do Discurso.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2009
Professora Adjunta do Departamento de Letras da Universidade Federal de Goiás, Campus Catalão, Universidade Federal de Goiás.
2006
Professora homenageada da 64a Turma de Letras da Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia.
2003
Professora Substituta do Instituto de Letras e Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino2019STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, Giovanna Diniz . O enunciado verbovocovisual ?Guerra do Rio?, do Jornal Extra: o signo ideológico ?Guerra? em estudo. Revista de Estudos da Linguagem, v. 27, p. 275-298, 2019.

2.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino2018STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Sentidos do enunciado verbovisual em pôsteres publicitários de Bastardos inglórios. SCRIPTA, v. 22, p. 137-150, 2018.

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino2017STAFUZZA, Grenissa Bonvino; LIMA, Giselly de Oliveira . Diálogo e verbovocovisualidade em ?Cantada? (2014), de Porta dos Fundos. PROLÍNGUA (JOÃO PESSOA), v. 12, p. 97-109, 2017.

4.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino2015STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VIEIRA, Evelyn Cristine . Diálogos e sentidos produzidos no/pelo discurso publicitário de institutos de idiomas. LÍNGUAS & LETRAS (UNIOESTE), v. 16, p. 295-314, 2015.

5.
RIBEIRO, Lady Daiane Martins2014RIBEIRO, Lady Daiane Martins ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . A relação interdiscursiva do discurso capitalista no/pelo discurso de autoajuda. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, v. 7, p. 118-136, 2014.

6.
BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2013BONVINO STAFUZZA, GRENISSA; DE PAULA, LUCIANE . Signs, translation, and life in the Bakhtin circle and in Welby's significs. Semiotica (Berlin), v. 2013, p. 293-305, 2013.

7.
SILVA, Samuel Cavalcante da2013SILVA, Samuel Cavalcante da ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Práticas identitárias da autoajuda no mundo contemporâneo do trabalho. Psicologia & Sociedade (Online), v. 25, p. 718-727, 2013.

8.
RIBEIRO, Lady Daiane Martins2013RIBEIRO, Lady Daiane Martins ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Construção dialógica e produção de sentidos entre o discurso de autoajuda e o discurso erótico-sexual na mídia feminina. Acta Científica (Patos de Minas), v. 05, p. 91-114, 2013.

9.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2013STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de . Signs, translation, and life in the Bakhtin circle and in Welby's significs. Semiotica (Berlin), v. 1, p. 293/196-305, 2013.

10.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2012STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VIEIRA, Evelyn Cristine . Identidade docente: notas sobre estágio curricular no contexto do ensino de gramática de língua portuguesa. EntreLetras (Online), v. 3, p. 153-165, 2012.

11.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2012STAFUZZA, Grenissa Bonvino. MAIS ESTRANHO QUE A FICÇÃO: o autor e o herói na estética do discurso cinematográfico. CASA (Araraquara), v. 10, p. 1-17, 2012.

12.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2011STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Apontamentos sobre uma análise do discurso da crítica literária universitária. Revista do GEL (Araraquara), v. 8, p. 8-30, 2011.

13.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2003STAFUZZA, Grenissa Bonvino. A assimetria do processo de ensino-aprendizado de literatura. Athos & Ethos, Patrocínio:FIP, v. 03, p. 115-126, 2003.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FERNANDES JÚNIOR, Antônio (Org.) . Discursividades contemporâneas: política, corpo, diálogo. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2017. v. 1. 350p .

2.
BONVINO STAFUZZA, GRENISSA. Discursos da crítica literária universitária: sobre James Joyce e Ulysses. 1. ed. Saarbrücken, Alemanha: OmniScriptum GmbH & Co. KG/Novas Edições Acadêmicas, 2014. 260p .

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de (Org.) . Círculo de Bakhtin: pensamento interacional. Série Bakhtin Inclassificável (Vol. 3).. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2013. 290p .

4.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Linguagem: Estudos e Pesquisas. 1. ed. Catalão: UFG, 2013. v. 15. 120p .

5.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Análise do Discurso Literário: das vozes de Homero em Joyce. 1. ed. Curitiba: Editora Appris, 2011. v. 1. 180p .

6.
NUNES, Gisele da Paz (Org.) ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino (Org.) . Diversidade nos estudos linguísticos: língua(gem) e discurso. 1. ed. Goiânia: PUC-Goiás, 2011. 184p .

7.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. SLOVO - O Círculo de Bakhtin no contexto dos estudos discursivos. 1. ed. Curitiba: Appris, 2011. 194p .

8.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de (Org.) . Círculo de Bakhtin: teoria inclassificável. Série Bakhtin Inclassificável (Vol. 1).. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2010. 447p .

9.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de (Org.) . Da análise do discurso no Brasil à análise do discurso do Brasil. 1. ed. Uberlândia: EDUFU, 2010. 289p .

10.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de (Org.) . Círculo de Bakhtin: diálogos in possíveis. Série Bakhtin Inclassificável (Vol. 2).. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2010. 279p .

11.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FRANÇA, Thyago Madeira (Org.) ; GAMA KHALIL, Marisa Martins (Org.) . Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade. Uberlândia: EDUFU, 2008.

12.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos (Org.) ; MUSSALIM, Fernanda (Org.) ; FERNANDES, Cleudemar Alves (Org.) ; BERTOLDO, Ernesto Sérgio (Org.) ; FREITAS, Vilma Aparecida Botelho (Org.) ; GOMES, Vilma Aparecida (Org.) . Análise do Discurso: Perspectivas. Uberlândia: EDUFU, 2007.

Capítulos de livros publicados
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Dos diálogos de Ulisses, de James Joyce: o discurso religioso católico carnavalizado na literatura joyciana. In: Eduardo Lopes Piris; Isabel Cristina Michelan de Azevedo. (Org.). DISCURSO E ARGUMENTAÇÃO: FOTOGRAFIAS INTERDISCIPLINARES - VOL.1 - Coleção contradiscursos. 1ed.Coimbra-Portugal: Grácio Editor, 2018, v. 1, p. 199-215.

2.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de . Signos e vida nos escritos do Círculo de Bakhtin e de Lady Welby. In: Ida Lucia Machado; João Bôsco Cabral dos Santos; Sérgio Nunes de Jesus. (Org.). Análise do discurso: afinidades epistêmicas franco-brasileiras (Coleção Ciência Aberta no. 12). 1ed.Curitiba-PR: Editora CRV, 2016, v. 12, p. 141-168.

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; OLIVEIRA, Bruno . Narrativa de vida na produção artística de Emicida: a voz marginal em análise. In: Ida Lucia Machado, Mônica Santos de Souza Melo. (Org.). Estudos sobre narrativas em diferentes materialidades discursivas na visão da Análise do Discurso. 1ed.Belo Horizonte: Núcleo de Análise do Discurso: FALE-UFMG, 2016, v. , p. 89-120.

4.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. A interdiscursividade em Ulisses de James Joyce no entremeio teórico e crítico. In: João Bôsco Cabral dos Santos; Maria de Fátima Fonseca Guilherme. (Org.). Estudos polifônicos em língua, literatura e ensino: laboratório de estudos polifônicos (Linguística in focus). 1ed.Uberlândia: EDUFU, 2015, v. 11, p. 29-62.

5.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Ulisses e a Odisseia: a dialética dos avessos. In: Cleudemar Alves Fernandes; João Bôsco Cabral dos Santos. (Org.). Teorias Linguísticas: problemáticas contemporâneas. 2a.ed.Uberlândia: EDUFU, 2015, v. 1, p. 73-78.

6.
SANTOS, João Bôsco Cabral dos ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Introdução aos estudos bakhtinianos. In: Cleudemar Alves Fernandes; João Bôsco Cabral dos Santos. (Org.). Teorias Linguísticas: problemáticas contemporâneas. 2a.ed.Uberlândia: EDUFU, 2015, v. , p. 39-50.

7.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Contribuições do pensamento do Círculo de Bakhtin para os estudos discursivos contemporâneos: o discurso machista na mídia humorística feminina. In: Luciane de Paula. (Org.). Discurso em perspectiva: humanidades dialógicas. Série Estudos da Linguagem. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2014, v. 1, p. 135-155.

8.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; GOIS, Marcos Lúcio de Sousa . Apontamentos sobre a Análise do Discurso e suas práticas. In: Adair Vieira Gonçalves; Marcos Lúcio de Sousa Góis. (Org.). Ciências da Linguagem: O Fazer Científico?. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2014, v. 2, p. 177-222.

9.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Gêneros do discurso em Bakhtin, Swales e Maingueneau: posicionamento do gênero artigo crítico literário. In: Luciane de Paula. (Org.). Vozes discursivas. 1ed.São Carlos: Pedro & João, 2014, v. , p. 63-82.

10.
RIBEIRO, Lady Daiane Martins ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . A construção identitária na literatura de autoajuda: questões de linguagem e cultura. In: Maria Helena de Paula; Luciane Guimarães de Paula. (Org.). Confluências na linguagem: língua, discurso e ensino. 1ed.Goiânia: Gráfica e Editora América, 2013, v. 1, p. 103-116.

11.
BONVINO STAFUZZA, GRENISSA. The word ponziana: dialogic and dialogical. In: Susan Petrilli. (Org.). Writing, Voice, Undertaking. 1ed.New York, Ottawa: Legas, 2013, v. , p. 20-30.

12.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. As monstruosidades da crítica: a réplica do diálogo no discurso crítico. In: Grenissa Stafuzza. (Org.). SLOVO - O Círculo de Bakhtin no contexto dos estudos discursivos. 1ed.Curitiba: Appris, 2011, v. 1, p. 117-132.

13.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. James Joyce e a recepção crítica universitária de La Revue de Lettres Modernes. In: NUNES, Gisele da Paz; STAFUZZA, Grenissa.. (Org.). Diversidade nos estudos linguísticos: língua(gem) e discurso. 1ed.Goiânia: PUC-Goiás, 2011, v. , p. 11-38.

14.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de . Carnaval - aval à carne viva (d)a linguagem: a concepção de Bakhtin. In: Grenissa Stafuzza; Luciane de Paula. (Org.). Círculo de Bakhtin: diálogos in possíveis. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2010, v. , p. 131-148.

15.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Notas sobre a legitimação do autor James Joyce e Ulysses via Crítica Literária. In: João Bôsco Cabral dos Santos. (Org.). Sujeito e Subjetividade: discursividades contemporâneas. 1ed.Uberlândia: Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2009, v. , p. 175-198.

16.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Heterotopias no Discurso Religioso: um credo não-oficial em Ulisses, de James Joyce. In: Cleudemar Alves Fernandes; João Bôsco Cabral dos Santos. (Org.). Percursos da Análise do Discurso no Brasil. São Carlos: Claraluz, 2007, v. , p. 151-162.

17.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VIEIRA, Thiago Barbosa . Sujeito, História e Memória em Jovem Amo Brown, de Nathaniel Hawtorne. In: João Bôsco Cabral dos Santos; Cleudemar Alves Fernandes. (Org.). Análise do Discurso: objetos literários e midiáticos. 1ed.Goiânia: Trilhas Urbanas, 2006, v. , p. 83-100.

18.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Dialogismo entre Joyce e Homero: A Cena das Rochas e o Canto VI. In: Cleudemar Alves Fernandes; João Bôsco Cabral dos Santos;. (Org.). Análise do Discurso - Unidade e Dispersão. 01ed.Uberlândia: EntreMeios, 2004, v. 01, p. 119-128.

19.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Pressupostos teórico-metodológicos para uma análise do discurso literário: a interação verbal entre Joyce e Homero. In: Cleudemar Alves Fernandes; Ernesto Sérgio Bertoldo; Fernanda Mussalim; João Bôsco Cabral dos Santos. (Org.). Sujeito, Identidade e Memória. 1ed.Uberlândia: EDUFU, 2004, v. 2, p. 155-173.

20.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Introdução aos estudos bakhtinianos: o cronotopo e a carnavalização. In: Cleudemar Alves Fernandes; João Bôsco Cabral dos Santos. (Org.). Teorias Lingüísticas - Problemáticas Contemporâneas. 1ed.Uberlândia: EDUFU, 2003, v. 1, p. 35-44.

21.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Ulisses e a Odisséia: a dialética dos avessos. In: Cleudemar Alves Fernandes; João Bôsco Cabral dos Santos. (Org.). Teorias Lingüísticas - Problemáticas Contemporâneas. 1ed.Uberlândia: EDUFU, 2003, v. 1, p. 67-70.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
OLIVEIRA, C. L. G. ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . A construção midiática do estereótipo Lula na materialidade verbo-voco-visual. In: III CID- III COLÓQUIO NACIONAL E II COLÓQUIO INTERNACIONAL, DO GRUPO DE PESQUISA O CORPO E A IMAGEM NO DISCURSO: GÊNEROS HÍBRIDOS, 2015, Uberlândia. ANAIS do III CID- III COLÓQUIO NACIONAL E II COLÓQUIO INTERNACIONAL, DO GRUPO DE PESQUISA O CORPO E A IMAGEM NO DISCURSO: GÊNEROS HÍBRIDOS. Uberlândia: Editora da UFU, 2015. v. I. p. 4-11.

2.
OLIVEIRA, C. L. G. ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . IDENTIDADE DO ESTEREÓTIPO LULA NO DISCURSO HUMORÍSTICO: CONTRIBUIÇÕES DO CIRCULO DE BAKHTIN PARA OS ESTUDOS DISCURSIVOS. In: IV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística - Linguagem, literatura e ensino: desafios e possibilidades, 2015, Catalão. ANAIS do IV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística - Linguagem, literatura e ensino: desafios e possibilidades. Catalão: Editora da UFG, 2015. v. 1. p. 212-221.

3.
Guimarães, Mary Rodrigues Vale ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Memória discursiva sobre leitura no ensino médio. In: IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2013, Goiânia. IV Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa - ANAIS: Língua Portuguesa: ultrapassando fronteiras, unindo culturas. Goiânia: UFG, 2013. p. 2399-2406.

4.
ALVES, Aldenir Chagas ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . O discurso trágico na moda de viola: uma reflexão sobre a filosofia do trágico. In: III Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Catalão. Anais do III SINALEL. Catalão: Luciana Borges e Maria Helena de Paula, 2013. p. 80-92.

5.
Guimarães, Mary Rodrigues Vale ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Leitura no ensino médio: uma perspectiva discursiva. In: III Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Catalão. Anais do III SINALEL. Catalão: Luciana Borges e Maria Helena de Paula, 2013. p. 914-924.

6.
COSTA, Rozely Martins ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Enunciado, enunciado concreto e sujeito responsivo: uma análise discursiva das diretrizes curriculares para EJA do Estado de Goiás. In: III Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Catalão. Anais do III SINALEL. Catalão: Luciana Borges e Maria Helena de Paula, 2013. p. 1161-1173.

7.
RIBEIRO, Lady Daiane Martins ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . A construção identitária na literatura de autoajuda: questões de linguagem e cultura. In: III Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Catalão. Anais do III SINALEL. Catalão: Luciana Borges e Maria Helena de Paula, 2013. p. 658-666.

8.
VIEIRA, Evelyn Cristine ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Fluência em escolas de idiomas: impactos do discurso pedagógico no ensino de inglês. In: 2a. Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 1o. Encontro Internacional da Imagem em Discurso, 2012, Maringá. Anais da ... JIED. Jornada Internacional de Estudos do Discurso. Maringá: EDUEM, 2012. p. 1-14.

9.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. A réplica do acontecimento: ética e estética no discurso crítico universitário. In: IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada: linguística aplicada & sociedade, 2012, Rio de Janeiro. Anais Eletrônicos do IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Rio de Janeiro, 2011. v. 1. p. 1-13.

10.
CAIXETA, Schneider Pereira ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Discurso, mídia, identidade: o uso do inglês na publicidade.. In: II Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística: linguagem, história e memória (25 anos do Curso de Letras, Campus Catalão), 2011, Catalão. II Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística: L ing ua g e m, His t ór ia e Memó r ia. Catalão: UFG, 2011. p. 686-693.

11.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Uma análise do discurso da crítica literária de James Joyce: Ulysses em foco. In: III Simpósio Internacional sobre análise do discurso, 2008, Belo Horizonte. III Simpósio Internacional sobre análise do discurso - emoções, ethos e argumentação. Belo Horizonte: Editora da Universidade de Belo Horizonte, 2008.

12.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. O avesso das vozes em Joyce e Homero. In: VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2001, Belo Horizonte. Anais do VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2001. p. 1-15.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
OLIVEIRA, C. L. G. ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . ESTEREÓTIPO NO DISCURSO POLÍTICO DA MÍDIA HUMORÍSTICA: A CENOGRAFIA CONSTITUTIVA DA PERSONAGEM LULA. In: I CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO - REGIONAL CATALÃO - CONPEEX-RC, 2015, Catalão. ANAIS do I CONGRESSO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO - REGIONAL CATALÃO - CONPEEX-RC. Catalão: Editora da UFG, 2015. v. I. p. 895-897.

2.
NASCIMENTO, Wellington dos Reis ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . O Facebook e o Catupé Amarelo da Congada de Catalão: análise de um enunciado verbo-voco-visual. In: I CONPEEX- Congresso de ensino, pesquisa e extensão da Regional Catalão, 2015, Catalão. ANAIS do I CONPEEX- Congresso de ensino, pesquisa e extensão da Regional Catalão. Catalão: Editora da UFG, 2015. v. I. p. 938-943.

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. O direito à réplica: crítica acadêmica e a legitimação do dizer no espaço institucional. In: Rodas de Conversa Bakhtiniana, 2010, São Carlos. Textos Círculo 2010, 2010. p. 1-6.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Sentidos da enunciação verbovisual em pôsteres publicitários de Bastardos Inglórios (2009). In: VI Colóquio da ALED Brasil - Estudos do discurso: questões teórico-metodológicas, sociais e éticas, 2016, São Carlos. Caderno de Resumos da ALED Brasil. São Carlos: Editora da UFSCar, 2016. p. 141-141.

2.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Dos diálogos de Ulysses, de James Joyce. In: III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (III SEDiAr), 2016, Aracaju-SE. Anais do III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (III SEDiAr). Aracaju-SE: Editora da UFSE, 2016. p. 13-13.

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Análise de discursos verbo-voco-visuais na perspectiva dialógica da linguagem. In: III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (III SEDiAr), 2016, Aracaju-SE. Anais do III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (III SEDiAr). Aracaju-SE: Editora da UFSE, 2016. p. 27-27.

4.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Cinema institucionalizado e cinema mass media: o discurso crítico no entremeio da representação cinematográfica. In: 2a. Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 1o. Encontro Internacional da Imagem em Discurso, 2012, Maringá. Caderno de Resumos da 2a. Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 1o. Encontro Internacional da Imagem em Discurso. Maringá: EDUEM, 2012. p. 1-1.

5.
VIEIRA, Evelyn Cristine ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Fluência em escolas de idiomas: impactos do discurso pedagógico no ensino de inglês. In: 2a. Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 1o. Encontro Internacional da Imagem em Discurso, 2012, Maringá. Caderno de Resumos da 2a. Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 1o. Encontro Internacional da Imagem em Discurso. Maringá: EDUEM, 2012. p. 1-1.

6.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SILVA, Lucas Garcia da . Efeitos de sentido em posters de divulgação fílmica: da paráfrase à construção polissêmica do cinema. In: II SELLE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: ensino, identidade e cultura, 2012. Caderno de Resumos do II SELLE. Catalão, 2012. p. 46-47.

7.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Sentidos do verbovisual: posters de divulgação fílmica de Bastardos Inglórios em análise. In: XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2012, Natal. Anais da Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Natal: RN/BSE-CCHLA, 2012. p. 484-485.

8.
SILVA, Samuel Cavalcante da ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Diálogos no discurso de autoajuda. In: XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2011, Uberlândia. Caderno de Resumos do XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística. Uberlândia, 2011.

9.
CARDOSO, Gabriela Nunes ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Discurso social nas composições de Humberto Gessinger: vozes e interdiscurso. In: VII CONPEEC - Congresso de Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura e Reunião Regional da SBPC, 2011, Catalão. Caderno de Resumos do VII CONPEEC - Congresso de Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura e Reunião Regional da SBPC. Catalão: UFG, 2011. p. 129-129.

10.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. A réplica do acontecimento: ética e estética no discurso crítico universitário. In: IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada: linguística aplicada & sociedade, 2011, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada: linguística aplicada & sociedade. Rio de Janeiro: UFRJ, 2011. p. 146-146.

11.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Discurso crítico: princípios e práticas institucionais. In: IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso (ALED 2011) - Discursos da América Latina: vozes, sentidos e identidades, 2011, Belo Horizonte. Caderno de Resumos do IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso (ALED 2011) - Discursos da América Latina: vozes, sentidos e identidades. Belo Horizonte: Faculdade de Letras, 2011. p. 110-110.

12.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Análise do discurso institucional universitário: da crítica literária universitária. In: IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não Verbal, 2010, João Pessoa. Caderno de Resumos do IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não Verbal. João Pessoa: Editora Universitária/UFPB, 2010. p. 10-12.

13.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Análise do discursos midiático: interdiscursos na publicidade. In: I Simpósio Nacional de Letras e Linguística - ensino e novas tecnologias, 2009, Catalão. Caderno de Resumos, 2009. p. 33-34.

14.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Análise do discurso da crítica literária universitária de James Joyce: sobre os artigos crítico-literários de acadêmicos. In: 1a. Jornada Internacional de Estudos do Discurso, 2008, Maringá. Anais da ... JIED. Jornada Internacional de Estudos do Discurso. Maringá, 2008.

15.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Análise do funcionamento do discurso da crítica literária universitária: James Joyce em foco. In: III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso - emoções, ethos e argumentação, 2008, Belo Horizonte. III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso - emoções, ethos e argumentação. Belo Horizonte, 2008. v. III. p. 167-167.

16.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos ; CASTRO, Maria de Fátima Fonseca Guilherme de ; FIGUEIRA, Luís Fernando Bulhões . Sujeito e subjetivação em enunciações institucionais. In: III Seminário de Pesquisas em Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade, 2008, Uberlândia. Caderno de Resumos do III Seminário de Pesquisas em Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade, 2008. p. 105-105.

17.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Um credo não-oficial, um corpo maltratado e devaneios no bordel: a carnavalização em Ulisses, de James Joyce. In: 56o Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo (GEL), 2008, São José do Rio Preto. 56o Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo (GEL), 2008.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2006STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Pois o que disse Joyce foi que o arame farpado quem inventou foi uma freira, para amarrar na cintura dela quando viesse a tentação. Caderno de Resumos, Uberlândia, v. 2, p. 29-29, 2006.

2.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2006STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Dialogismo e carnavalização em Ulisses, de James Joyce. Caderno de Resumos, Araraquara, v. VI, p. 46-47, 2006.

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2006STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Interface entre literatura e AD: o diálogo carnavalizado em Ulisses, de James Joyce. Caderno de Resumos, São Carlos, v. I, p. 23-24, 2006.

4.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2005STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Ulisses, de Joyce e o diálogo com a Odisséia, de Homero: considerações teórico-metodológicas para uma análise do discurso literário. Caderno de Resumos, UFMG - Belo Horizonte, p. 92-92, 2005.

5.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2004STAFUZZA, Grenissa Bonvino. A polifonia entremeando interdiscursos: o diálogo de Joyce e Homero na obra Ulisses. Caderno de Resumos do I Seminário de Pesquisa Em Análise do Discurso, Uberlândia, p. 131-131, 2004.

6.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2003STAFUZZA, Grenissa Bonvino. As contradições do sujeito-professor no processo de ensino-aprendizagem de literatura: o assujeitamento e a relação de poder na sala de aula. Caderno de Resumos, PUC/SP, p. 63-63, 2003.

7.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2003STAFUZZA, Grenissa Bonvino. As marcas polifônicas na obra Ulisses, de James Joyce. Caderno de Resumo, Catalão-GO, p. 36-36, 2003.

8.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2002STAFUZZA, Grenissa Bonvino. A assimetria no processo de ensino-aprendizagem de literatura. Caderno de Resumo do 12 Inpla As Interlocuções na Lingüística Aplicada, LAEL/PUC-SP, p. 59-59, 2002.

9.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2002STAFUZZA, Grenissa Bonvino. O discurso universitário institucional entremeando polifonias. Caderno de Resumos do 50 Seminário do Gel, FFLCH/USP-São Paulo, p. 325-326, 2002.

10.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2001STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Os processos polifônicos em Homero e em Joyce. Caderno de Resumo do II Simpósio de Letras, UFG/Catalão, p. 31-31, 2001.

11.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2001STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Introdução aos estudos bakhtinianos. Caderno de Resumos do IX Simpósio de Letras e Lingüística, UFU/Uberlândia, p. 50-51, 2001.

12.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2001STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Ulysses e a Odisséia: a dialética dos avessos. Caderno de Resumos do IX Simpósio de Letras e Lingüística, ILEEL-UFU/Uberlândia, p. 38-39, 2001.

13.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2001STAFUZZA, Grenissa Bonvino. O avesso das vozes em Joyce e Homero. Caderno de Resumos do VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, UFMG/Belo Horizonte, p. 159-160, 2001.

14.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino;BONVINO STAFUZZA, GRENISSA2001STAFUZZA, Grenissa Bonvino. As vozes de Homero em Joyce. Caderno de Resumo do 49 Seminário do Gel, FESR/Marília-SP, p. 141-141, 2001.

Apresentações de Trabalho
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. PALAVRA, IMAGEM, MÚSICA... MÍDIA EM GUERRA: O ENUNCIADO VERBOVOCOVISUAL ?GUERRA DO RIO?, DO JORNAL EXTRA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. O Círculo de Bakhtin e a Análise do Discurso francesa: diálogos e deslocamentos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FRANÇA, Thyago Madeira . O CÍRCULO DE BAKHTIN NA ANÁLISE DO DISCURSO: DIÁLOGOS TEÓRICOS NA CONTEMPORANEIDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Percurso de diálogos na produção do conhecimento: 8 anos de GEDIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. O enunciado verbovocovisual midiático-jornalístico em seus diálogos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Fundamentos do Círculo de Bakhtin para análise de discursos verbovocovisuais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
SILVA, Antoniel Guimarães Tavares ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Apontamentos para a construção de um imaginário sobre o carnaval em uma perspectiva discursiva: sobre Restos de carnaval e O bebê de tarlatana rosa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
OLIVEIRA, C. L. G. ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Identidade e estereótipo Lula no discurso humorístico: contribuições do Círculo de Bakhtin para os estudos discursivos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
RIBEIRO, Lady Daiane Martins ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Relações interdiscursivas e dialógicas no discurso de autoajuda. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
OLIVEIRA, Raquel Ribeiro de ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . O signo ideológico 'trabalho' nos discursos da mídia sindical sobre trabalho docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
NASCIMENTO, Wellington dos Reis ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Uma análise verbovocovisual das canções do Catupé Amarelo da Congada de Catalão no Facebook. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de . Coordenação do Simpósio Temático 'A verbo-voco-visualidade: uma reflexão bakhtiniana acerca de enunciados contemporâneos'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

13.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; RIBEIRO, Lady Daiane Martins . Coordenação do GT O Círculo de Bakhtin na pesquisa de discursos verbo-voco-visuais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. O discurso voco-visual da masculinidade na canção de Los Hermanos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

15.
SOUZA, Fábio Márcio Gaio de ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Obras e construções: sentidos e sujeitos sobre o discurso da mídia impressa acerca do crescimento da Universidade Federal de Goiás. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. APROXIMAÇÕES DA NOÇÃO DE SIGNO NO CÍRCULO DE BAKHTIN E NA SEMIÓTICA DE WELBY. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

17.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. A morte do herói e a morte do homem na Estética da Criação Verbal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
RIBEIRO, Lady Daiane Martins ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . A construção identitária na literatura de autoajuda: questões de linguagem e cultura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
ALVES, Aldenir Chagas ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . O discurso trágico na moda de viola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VIEIRA, Evelyn Cristine . Coordenação do GT 04: O Círculo de Bakhtin na Análise de Discurso: diálogos teóricos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

21.
Guimarães, Mary Rodrigues Vale ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Memória discursiva sobre leitura no ensino médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

22.
VIEIRA, Evelyn Cristine ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Fluência em escolas de idiomas: impactos do discurso pedagógico no ensino de inglês. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Cinema institucionalizado e cinema mass media: o discurso crítico no entremeio da representação cinematográfica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SILVA, Lucas Garcia da . Efeitos de sentido em posters de divulgação fílmica: da paráfrase à construção polissêmica do cinema. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; GOIS, Marcos Lúcio de Sousa . Discurso, Imagem e Sentidos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

26.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Sentidos do verbovisual: posters de divulgação fílmica de Bastardos Inglórios em análise. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SILVA, Samuel Cavalcante da . O discurso no entrelugar da língua e da história (Grupo Temático). 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

28.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. O discurso verbovisual publicitário cinematográfico no entrelugar da língua e da história. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. A réplica do acontecimento: ética e estética no discurso crítico universitário. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

30.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Ética e estética no discurso crítico universitário: um estudo sobre a réplica bakhtiniana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Discurso crítico: princípios e práticas institucionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

32.
SILVA, Samuel Cavalcante da ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Diálogos no discurso de autoajuda. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. A carnavalização do discurso político - da literatura para a praça públlica e vice versa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Apontamentos sobre uma análise do discurso da crítica literária universitária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. A estética contemporânea sob o signo das imagens. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. A corporeidade e as exigências estéticas nas relações no contemporâneo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Polifonia em análise do discurso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Instala-se uma agramaticalidade quase insana, que empoema os sentidos das palavras - o ensino no vir-a-ser professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

39.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Do discurso institucional universitário: uma análise da crítica literária universitária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Apontamentos sobre o discurso da crítica literária universitária de James Joyce. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Possiblidades polifônicas em estudos literários. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Análise do discurso da crítica literária universitária de James Joyce: sobre os artigos crítico-literários de acadêmicos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos ; CASTRO, Maria de Fátima Fonseca Guilherme de . O sujeito no ethos institucional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos ; CASTRO, Maria de Fátima Fonseca Guilherme de ; FIGUEIRA, Luís Fernando Bulhões . Sujeito e subjetivação em enunciações institucionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

45.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Pois o que disse Joyce foi que o arame farpado quem inventou foi uma freira para amarrar na cintura dela quando viesse a tentação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Metadiscursividade de uma análise de corpus literário. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Interface entre Literatura e AD: o diálogo carnavalizado em Ulisses, de James Joyce. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Dialogismo e carnavalização em Ulisses, de James Joyce. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Ulisses, de Joyce e o diálogo com a Odisséia, de Homero: considerações teórico-metodológicas para uma análise do discurso literário. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. As marcas polifônicas na obra Ulisses, de James Joyce. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. As contradições do sujeito-professor no processo de ensino-aprendizagem de literatura: o assujeitamento e a relação de poder na sala de aula. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

52.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. A assimetria no processo de ensino-aprendizagem de literatura. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

53.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos ; DUARTE, Gilber Martins ; SILVA, Carmem Lúcia da ; NEVES, Natália Souza ; LOURES, Gisele Fernandes . O discurso universitário entremeando polifonias. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. As vozes de Homero em Joyce. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

55.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. O avesso das vozes em Joyce e Homero. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Os processos polifônicos em Homero e em Joyce. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos ; SILVA, Maria Ivonete Santos . Joyce: Caminhos e Descaminhos da Crítica Literária. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Organização do Dossiê Discursos de Guerra, de Violência e de Paz (Volume 1, N. 1, 2018). Catalão: Grenissa Bonvino Stafuzza, 2018 (Organização de número de periódico).

2.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Organização do Dossiê Discursos de Guerra, de Violência e de Paz (Volume 1). Catalão 2017 (Organização de número de periódico).

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FERNANDES JÚNIOR, Antônio . Discursividades contemporâneas: política, corpo, diálogo. Campinas, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; OLIVEIRA, C. L. G. . O estudo da linguagem como fenômeno da comunicação: as contribuições da análise do discurso. Curitiba-PR: Editora CRV, 2016. (Tradução/Artigo).

5.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Prefácio. Rio de Janeiro, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

6.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; NUNES, Gisele da Paz . Apresentação do livro Diversidade nos estudos linguísticos: língua(gem) e discurso. Goiânia, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Apresentação do livro SLOVO - O Círculo de Bakhtin no contexto dos estudos discursivos. Curitiba, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

8.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Apresentação do livro Análise do discurso literário: das vozes de Homero em Joyce. Curitiba, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

9.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Por uma leitura crítica das velhas e novas leituras da obra de Bakhtin e seu Círculo. Curitiba: Aprris, 2011. (Tradução/Artigo).

10.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Trinta e uma teses sobre Semiótica Geral. Goiânia: PUC-Goiás, 2011. (Tradução/Artigo).

11.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. O difícil problema da palavra sobre a palavra dos outros: sentido, significado e significatividade entre ética e estética. Curitiba: Aprris, 2011. (Tradução/Artigo).

12.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de . Prefácio do livro Círculo de Bakhtin: teoria inclassificável. Campinas, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

13.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de . Apresentação do livro Da Análise do Discurso no Brasil à Análise do Discurso do Brasil: três épocas histórico-analíticas. Uberlândia, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

14.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de . Apresentação do livro Círculo de Bakhtin: diálogos in possíveis. Campinas, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

15.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Um modelo sociocomunicacional do discurso: entre situação de comunicação e estratégias de individualização. Uberlândia: EDUFU, 2010. (Tradução/Artigo).

16.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SOBRAL, Adail . O diálogo em desenvolvimento: M. Bakhtin no trabalho. Campinas: Mercado de Letras, 2010. (Tradução/Artigo).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Assessora científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP). 2018.

Trabalhos técnicos
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Filosofia ( ISSN Impresso: 0102-6801/ ISSN Eletrônico: 1982-596X). 2018.

2.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da revista EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, n. 15, 2018.. 2018.

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista (membro do Conselho Editorial) de artigo submetido a RE-UNIR ? REVISTA DO CENTRO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - vol. 5 (artigo 2872-10819-1-RV.DOCX). 2018.

4.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista (membro do conselho editorial) de artigo submetido à Revista Diálogo das Letras (ISSN 2316-1795), vol. 6, n. 1, jan./jun., 2017.. 2017.

5.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da revista EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, n. 13, 2017.. 2017.

6.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da revista EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, n. 13, 2017.. 2017.

7.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista Anuário de Literatura (ISSNe: 2175-7917). 2017.

8.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista (membro do Conselho Editorial) de artigo submetido a RE-UNIR ? REVISTA DO CENTRO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - vol. 4 (artigo 2484-8853-1-RV.DOCX).. 2017.

9.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista (membro do Conselho Editorial) de artigo submetido a RE-UNIR ? REVISTA DO CENTRO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - vol. 4 (artigo 2396-8685-1-RV.DOCX).. 2017.

10.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista (membro do Conselho Editorial) de artigo submetido à revista Diálogo das Letras (ISSN 2316-1795), vol. 6, n. 2, jul./dez., 2017.. 2017.

11.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc do processo de avaliação de textos submetidos à Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso, volume 13, número 2 (segundo quadrimestre de 2018), durante o terceiro quadrimestre de 2017.. 2017.

12.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista (membro do Conselho Editorial) de artigo submetido a RE-UNIR ? REVISTA DO CENTRO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - vol. 4 (artigo 2425-8730-1-RV.DOCX).. 2017.

13.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Membro do Comitê Científico do 64o. Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo). 2016.

14.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), Edição 45 ? Volume I. 2016.

15.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista EID&A n. 11 (Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação). 2016.

16.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da ?Revista do GEL?, volume 13, número 2.. 2016.

17.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista de Estudos da Linguagem. 2016.

18.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista Signótica. 2016.

19.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista Signótica. 2016.

20.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista (membro de conselho editorial) da Revista Diálogo das Letras. 2016.

21.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista de Estudos da Linguagem. 2016.

22.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Cadernos do IL. 2016.

23.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista Via Litterae. 2016.

24.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista EID&A n. 12 (Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação). 2016.

25.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Membro do Comitê Científico do 63o. Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo). 2015.

26.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista RevLet - Revista Virtual de Letras. 2015.

27.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Membro do Comitê Científico do DUO VII, Dialogue Under Occupation, realizado pelo PPGL/PUCRS. 2015.

28.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc dos Anais do I Congresso Internacional de Estudos do Discurso (I CIED). 2015.

29.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista (membro de conselho editorial) da Revista Linguagem: Estudos e Pesquisas de um (01) artigo científico. 2015.

30.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista EID&A n. 8 (Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação). 2015.

31.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista EID&A n. 9 (Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação). 2015.

32.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista da Revista Raído (ISSN: 1984-4018), volume 9, número 19.. 2015.

33.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista de Estudos Linguísticos do Grupo de Estudos de Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL). 2015.

34.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista Letrônica (ISSN: 1984-4301), Volume 9, Número 1, do Programa de Pós-Graduação em Letras da PUCRS. 2015.

35.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista Letras - ISSN 0100-0888 (versão impressa) e 2236-0999 (versão eletrônica). 2015.

36.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista EID&A n. 6 (Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação). 2014.

37.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista RevLet - Revista Virtual de Letras. 2014.

38.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista de 01 artigo científico referente ao volume 03, número 01, da Revista Diálogo das Letras (online). 2014.

39.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista EID&A n. 7 (Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação). 2014.

40.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista da Faculdade de Educação do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Estado de Mato Grosso. 2014.

41.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc de dois (02) artigos para a Editoria do Caderno de Estudos Linguísticos da NOME - Revista de Letras, volume 03, n. 03.. 2014.

42.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc de 4 pareceres de artigos científicos submetidos ao volume 7, n 13, da Revista Raído (UFGD). 2013.

43.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc de um artigo científico submetidos ao volume 2, n 15, da Revista Filologia e Linguística Portuguesa (ISSN: 2176-9416). 2013.

44.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista EID&A n. 5 (Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação). 2013.

45.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc dos Anais do I CITeD - I Colóquio Internacional de Texto e Discurso. 2012.

46.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc de artigo científico para a Revista ReVeLe (Revista Virtual dos Estudantes de Letras) - PosLin/FALE/UFMG. 2012.

47.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista permanente da Revista A MARgem: Revista Eletrônica de Ciências Humanas, Letras e Artes. 2012.

48.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista EID&A (Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação). 2012.

49.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista de artigos para a Entreletras (UFT-Campus Universitário de Araguaína). 2012.

50.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Membro externo da Comissão de Seleção de Candidatura ao PDSE, doutorado sanduíche, do Programa de Doutorado em Estudos da Linguagem, da Universidade Federal de Uberlândia. 2012.

51.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Membro externo da Comissão de Seleção de Candidatura ao PDSE, doutorado sanduíche, do Programa de Doutorado em Estudos da Linguagem, da Universidade Federal de Uberlândia. 2012.

52.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista de artigos científicos para a Revista Diálogo das Letras (online). 2012.

53.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista de artigos científicos para a Revista EntreLetras v. 3, n. 2. 2012.

54.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista OPSIS - Revista do Departamento de História e Ciências Sociais (UFG-CAC) volume 12, número 02 - jul./dez. 2012. 2012.

55.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Membro do Comitê Científico da EID&A Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Análise do Discurso e Argumentação. 2011.

56.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Membro do Conselho Editorial da Revista Linguagem: Estudos e Pesquisas. 2011.

57.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc para o periódico Linguagem & Ensino. 2011.

58.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Membro do Comitê Editorial do II Volume dos Anais do XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2011.

59.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Membro da Comissão Científica do VII CONPEEC - Congresso de Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura. 2011.

60.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc da Revista Eletrônica Via Litterae (volume 2, número 2, jul./dez. 2010). 2010.

61.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Membro do Conselho Editorial da Revista Linguagem: Estudos e Pesquisas. 2010.

62.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista permanente d´A MARgem: Revista Eletrônica de Ciências Humanas, Letras e Artes. 2009.

63.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Membro do Conselho Editorial da Revista Linguagem: Estudos e Pesquisas. 2009.

64.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Membro do conselho editorial do e-book "Análise do Discurso: Perspectivas". 2007.

65.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Membro do conselho editorial externo da revista Athos & Ethos vol. 7. 2007.

66.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Parecerista ad hoc de artigos científicos da Revista Athos & Ethos - vol. 6. 2006.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; OLIVEIRA, Bruno ; LACERDA, Erneilton . Professora e estudante da UFG realizam projeto sobre canções de Emicida, e cantor comemora a iniciativa. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Potencialidades teóricas do Círculo de Bakhtin para análise de discursos verbovocovisuais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Editoração do volume 1, número 1, da revista CADIS (Cadernos Discursivos e-ISSN: 2317-1006). 2017. (Editoração/Periódico).

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Potencialidades teóricas do Círculo de Bakhtin para análise de discursos verbovocovisuais. 2017. (Relatório de pesquisa).

4.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Análise de discursos verbo-voco-visuais na perspectiva dialógica da linguagem. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Editoração do volume 1, número 1, da revista CADIS (Cadernos Discursivos e-ISSN: 2317-1006). 2016. (Editoração/Periódico).

6.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Editoração do volume 1, número 1, da revista CADIS (Cadernos Discursivos e-ISSN: 2317-1006). 2015. (Editoração/Periódico).

7.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. V Ciclo de Estudos Discursivos - CED. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; NUNES, Gisele da Paz . Redação Oficial. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático e instrucional).

9.
NUNES, Gisele da Paz ; STAFUZZA, Grenissa Bonvino . Redação Oficial - manual conciso. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional e didático).

10.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; NUNES, Gisele da Paz . Textos Oficiais. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático e instrucional).

11.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Editoração do volume 1, número 1, da revista CADIS (Cadernos Discursivos e-ISSN: 2317-1006). 2014. (Editoração/Periódico).

12.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Editoração do volume 1, número 1, da revista CADIS (Cadernos Discursivos e-ISSN: 2317-1006). 2013. (Editoração/Periódico).

13.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Editoração do volume 1, número 1, da revista CADIS (Cadernos Discursivos e-ISSN: 2317-1006). 2012. (Editoração/Periódico).

14.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Oficina de leitura: Leitura Crítica: entre a transparência e a opacidade do discurso midiático. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; ROSA, Ismael Ferreira . Anais do II Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística: linguagem, história e memória. 2011. (Editoração/Anais).

16.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; ROSA, Ismael Ferreira ; RIBEIRO, Erislane Rodrigues ; NUNES, Gisele da Paz . Caderno de Resumos do II Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística: linguagem, história e memória. 2011. (Editoração/Outra).

17.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de . Membro da Comissão Científica do Simpósio O pensamento do Círculo de Bakhtin e a Análise de Discurso francesa. 2011. (Comissão Científica do I Colóquio Internacional de Texto e Discurso (I CITED)).

18.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de . Série Bakhtin-Inclassificável. Círculo de Bakhtin: teoria inclassificável (vol. 1). 2010. (Editoração/Coletânea).

19.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de . Série Bakhtin-Inclassificável. Círculo de Bakhtin: diálogos in possíveis (vol. 2). 2010. (Editoração/Coletânea).

20.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Análise do discurso midiático: interdiscursos na publicidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Análise do Discurso. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

22.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. As relações interdiscursivas e os processos heterotrópicos entremenado polifonias: uma análise da obra "Ulisses" de James Joyce. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FRANÇA, Thyago Madeira . Caderno de Resumos do III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade. 2008. (Editoração/Outra).

24.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FRANÇA, Thyago Madeira . Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade. 2008. (Editoração/Livro).

25.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Caderno de Resumos do II Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Percursos de Análise do Discurso no Brasil. 2006. (Editoração/Outra).

26.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Diálogos entre Homero e James Joyce. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. As vozes de Homero em Joyce. 2002. (Relatório de pesquisa).

28.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FERNANDES JÚNIOR, Antônio; FRANÇA, Thyago Madeira. Participação em banca de Raquel Ribeiro de Oliveira. O signo ideológico trabalho na mídia institucional. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

2.
SILVA, Alexander Meireles da Silva; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; CAMARGO, Luciana Moura Colucci de. Participação em banca de Berlany França. Nas sombras do império onde o sol nunca se põe: expressão de preconceito social em Drácula e A Guerra dos Mundos. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

3.
FIGUEIRA, Luís Fernando Bulhões; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; OLIVEIRA, Roberto Perobelli de. Participação em banca de Letícia da Silva Lemos. Cenografias e ethos institucional do discurso publicitário infantil do McDonald's. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

4.
BRITO, Cristiane Carvalho de Paula; GUILHERME, Maria de Fátima Fonseca; STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Participação em banca de Marcela Henrique de Freitas. Representações de educadores de professores sobre a formação em letras e o ensino-aprendizagem de língua inglesa. 2018. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

5.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; ASSUNÇÃO, Karina Luiza de Freitas; KHALIL, Lucas Martins Gama. Participação em banca de Wânia Gomes Mariano Vieira. O enunciado verbo-visual de memes sobre o sujeito professor: diálogos sobre a identidade docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

6.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SOLAZZI, José Luis. Participação em banca de Bianca Ayala Melo di Alencar. Análise discursiva das Propostas de Emendas Constitucionais que versam sobre a redução da maioridade penal. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

7.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; GAMA KHALIL, Marisa Martins. Participação em banca de Nilce Meire Alves Rodovalho. Das gaiolas, das clausuras às práticas de liberdade: relações de saber-poder no conto O papel de parede amarelo. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

8.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; DORNE, Vinícius Durval. Participação em banca de Mauricio Divino Nascimento Lima. "Loucura, insensatez, estado inevitável": discurso, humor e ironia em Mamonas Assassinas. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

9.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FARIA, Letícia Tavares de. Participação em banca de Leonardo Guimarães de Assis. Augusto dos Anjos pela psicografia de Chico Xavier: uma análise comparativa, em âmbito discursivo e autoral, entre Parnaso de Além-Túmulo e Eu e outras poesias. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

10.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VILLARTA-NEDER, Marco Antonio; FERNANDES JÚNIOR, Antônio. Participação em banca de Clécio Luis Gonçalves de Oliveira. O enunciado verbovocovisual na/pela construção midiática do estereótipo Lula. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

11.
ALMEIDA, Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; ROMERO, Tania Regina de Souza. Participação em banca de Marilda Lúcia Miranda. O livro didático de língua portuguesa "Ser Protagonista": uma análise de transitividade na perspectiva da linguística sistêmico-funcional. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

12.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FERNANDES JÚNIOR, Antônio; FIGUEIRA, Luís Fernando Bulhões. Participação em banca de Wellington dos Reis Nascimento. Da Congada do Catupé Amarelo no Facebook: uma análise dialógica do enunciado verbovocovisual. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

13.
SANTOS, João Bôsco Cabral dos; BRITO, Cristiane Carvalho de Paula; STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Participação em banca de Willian Fernandes. Interdiscursividade jurídico-punitiva em "Os Miseráveis". 2017. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

14.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; GAMA KHALIL, Marisa Martins. Participação em banca de Léa Evangelista Persicano. Era uma vez em Javé... o acontecimento discursivo na (re)construção das memórias orais pela escrita. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

15.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos; FERNANDES JÚNIOR, Antônio. Participação em banca de Antoniel Guimarães Tavares Silva. Relações dialógicas da crítica literária universitária: sobre Guimarães Rosa e Grande Sertão: Veredas. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

16.
PAULA, Luciane de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; MENDONCA, Marina Célia. Participação em banca de Schneider Pereira Caixeta. "Agora eu fiquei doce": o discurso da autoestima no sertanejo universitário. 2016. Dissertação (Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

17.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, Regma Maria. Participação em banca de Anísio Batista Pereira. "Geração Coca-Cola": discursos e identidades jovens construídas no rock brasileiro da década de 1980. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

18.
ALMEIDA, Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SILVA, Edna Cristina Muniz da. Participação em banca de Carlos Henrique Alves Vieira. Os elementos léxico-gramaticais de Atitude em comentários de blogs para o ensino de português. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

19.
ALMEIDA, Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; ROMERO, Tania Regina de Souza. Participação em banca de Marilda Lucia Miranda. O livro didático de língua portuguesa ?Ser Protagonista?: uma análise de transitividade na perspectiva da linguística sistêmico-funcional. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

20.
MENDONCA, Marina Célia; PAULA, Luciane de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Participação em banca de Luiza Bedê Barbosa. A identidade da literatura marginal em enunciados verbo-visuais. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

21.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; ARAÚJO, Marcelo Marques; RIBEIRO, Erislane Rodrigues. Participação em banca de Fábio Márcio Gaio de Souza. Discursos da mídia jornalística sobre a universidade: a Universidade Federal de Goiás em foco. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

22.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; BRITO, Cristiane Carvalho de Paula; SANTOS, João Bôsco Cabral dos. Participação em banca de Mary Rodrigues Vale Guimarães. Um olhar discursivo sobre a memória de leitura do sujeito-professor. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

23.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; BRITO, Cristiane Carvalho de Paula; SANTOS, João Bôsco Cabral dos. Participação em banca de Rozely Martins Costa. Discursividades sobre a EJA do Estado de Goiás: a voz dos professores e dos documentos oficiais em análise. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

24.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PIOVEZANI, Carlos Felix. Participação em banca de Héllen Nívia Tiago. "Poder por amor ao poder": análise discursiva das relações de poder em 1984, de George Orwell. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

25.
RIBEIRO, Erislane Rodrigues; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FREITAS, Irene de Lima. Participação em banca de Loraine Vidigal Lisboa. Memes jurisprudenciais no facebook do STJ: a constituição dialógica de um gênero verbo-visual. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

26.
RIBEIRO, Erislane Rodrigues; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; GUARIGLIA, Rinaldo. Participação em banca de Raquel Amaral Lima. Um olhar discursivo-dialógico sobre a matriz de referência de língua portuguesa do SAEB e da Prova Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

27.
RIBEIRO, Erislane Rodrigues; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; CAMPOS, Sulemi Fabiano. Participação em banca de Adriana Laurença da Cunha. Um estudo discursivo das políticas públicas de inclusão na educação do sujeito surdo. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

28.
RAMOS, Karin Adriane Henschel Pobbe.; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; MESSIAS, Rozana Aparecida Lopes. Participação em banca de José Carlos de Almeida Garcia Ruiz. Considerações a respeito do processo de didatização dos gêneros em livros didáticos de língua portuguesa. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

29.
PAULA, Luciane de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; RAMOS, Karin Adriane Henschel Pobbe.. Participação em banca de Mirian Valéria Gomes Sabeh. O discurso escolar: uma análise sobre o olhar do aluno. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

30.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; RIBEIRO, Erislane Rodrigues; SANTOS, João Bôsco Cabral dos. Participação em banca de Lady Daiane Martins Ribeiro. Diálogos e interdiscursos na literatura de autoajuda. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

31.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FERNANDES JÚNIOR, Antônio; PAULA, Luciane de. Participação em banca de Aldenir Chagas Alves. O discurso trágico na moda de viola. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

32.
RIBEIRO, Erislane Rodrigues; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; TOSCANO, Ana Lúcia Furquim Campos.. Participação em banca de Laice Raquel Dias. Interdiscursividade literária nas letras dos Engenheiros do Hawaii. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

33.
PAULA, Luciane de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; MENDONCA, Marina Célia. Participação em banca de Nicole Mioni Serni. Gênero discursivo cinema, o filme musical: análise dialógica de Across the Universe. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

34.
RIBEIRO, Erislane Rodrigues; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; CAVALCANTI, Jauranice Rodrigues. Participação em banca de Raquel Divina Silva. Heterogeneidade discursiva na mídia impressa: o caso do maníaco de Luziânia. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

35.
GUILHERME, Maria de Fátima Fonseca; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; BRITO, Cristiane Carvalho de Paula. Participação em banca de Lúcia Maria Castroviejo Azevedo. Concepções de língua e sujeito no livro didático de língua inglesa. 2013. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

36.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SOUSA, Kátia Menezes de. Participação em banca de Edilair José dos Santos. Do jovem para o jovem: discurso e sujeito na Pastoral da Juventude do Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

37.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FERNANDES JÚNIOR, Antônio; GOIS, Marcos Lúcio de Sousa. Participação em banca de Samuel Cavalcante da Silva. O sujeito professor no discurso de autoajuda. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

38.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; RIBEIRO, Erislane Rodrigues; GUILHERME, Maria de Fátima Fonseca. Participação em banca de Evelyn Cristine Vieira. Um olhar discursivo sobre a fluência em língua inglesa. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

39.
SANTOS, João Bôsco Cabral dos; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; GUILHERME, Maria de Fátima Fonseca. Participação em banca de Camila Fernandes Braga Zanchini. Instâncias midiáticas - sujeitos discursivos no discurso político. 2013. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

40.
SANTOS, João Bôsco Cabral dos; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; ARAÚJO, Marcelo Marques. Participação em banca de Renato Bernardo da Silva. Relação de saber-poder no pronunciamento de posse da presidente Dilma Rousseff. 2013. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

41.
BATISTA, Gustavo Araújo; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; BORTOLANZA, Ana Maria Esteves.. Participação em banca de Vitor Sergio de Almeida. Manual de Redação jornalístico: sua influência na prática de ensino por meio de estrangeirismos e siglas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

42.
TEIXEIRA, Terezinha Marlene Lopes; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; DUARTE, Marcia Lopes. Participação em banca de Sandra Regina Klafke. Traços de carnavalização na instauração do humor em a Farsa da Boa Preguiça, de Ariano Suassuna. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

43.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos; VILLARTA-NEDER, Marco Antonio. Participação em banca de Guilherme Figueira Borges. O imaginário filosófico em Nietzsche: a dialogicidade da obra "Assim falava Zaratustra" e a "Bíblia". 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Uberlândia.

44.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos; GAMA KHALIL, Marisa Martins. Participação em banca de Ana Maria Franco. A disciplina "Prática de Ensino de Literatura" na formação do sujeito professor. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Uberlândia.

45.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos; CASTRO, Maria de Fátima Fonseca Guilherme de. Participação em banca de Lílian Márcia Ferreira da Silva. Interdiscursividade e constituição sujeitudinal em "Desmundo" de Ana Miranda. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Uberlândia.

46.
SANTOS, João Bôsco Cabral dos; CASTRO, Maria de Fátima Fonseca Guilherme de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Participação em banca de Thyago Madeira França. Sentido do signo "dízimo" no Jornal "Folha Universal". 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Uberlândia.

47.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; CASTRO, Maria de Fátima Fonseca Guilherme de; SANTOS, João Bôsco Cabral dos. Participação em banca de Carmem Lúcia da Silva. Interdiscursividade em um Projeto Político Pedagógico. 2009. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

48.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos; CASTRO, Maria de Fátima Fonseca Guilherme de. Participação em banca de Ivi Furloni Ribeiro. A autoajuda como interdiscursividade em "O Alquimista" de Paulo Coelho. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Uberlândia.

Teses de doutorado
1.
GUILHERME, Maria de Fátima Fonseca; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; BRITO, Cristiane Carvalho de Paula; TAVARES, Carla Nunes Vieira; FERREIRA, Edilson Pimenta. Participação em banca de Evelyn Cristine Vieira. O encontro-confronto com a língua inglesa em diferentes instâncias enunciativas pedagógico-educacionais. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de Uberlândia.

2.
PAULA, Luciane de; MENDONCA, Marina Célia; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; AMÉRICO, Ekaterina Volkova; MIOTELLO, Valdemir. Participação em banca de José Radamés Benevides de Melo. Vozes sociais em construção: dialogismo, bivocalidade polêmica e autoria no diálogo entre Diário do hospício, O cemitério dos vivos, de Lima Barreto. 2017. Tese (Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
MENDES, Eliana Amarante de Mendonça; MACHADO, Ida Lucia; SILVA, Jane Quintiliano Guimarães; PESSOA, Sônia Caldas; STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Participação em banca de Shirley Maria de Jesus. Os ethé de mulheres moçambicanas em obras de Mia Couto. 2017. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
GUILHERME, Maria de Fátima Fonseca; SANTOS, João Bôsco Cabral dos; GAMA KHALIL, Marisa Martins; BRAIT, Elisabeth; STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Participação em banca de Thyago Madeira França. A discursividade literária em João Anzanello Carrascoza: por uma episteme do ensino de literatura. 2017. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

5.
SOARES, Henrique Silvestre; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; BALDAN, Maria de Lourdes Ortiz Gandini; GUARIGLIA, Rinaldo; FERREIRA, Luzmara Curcino. Participação em banca de Ana Cleide Guimbal de Aquino. A prosa literária de Bruno de Menezes em perspectiva dialógica. 2014. Tese (Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
SANTOS, João Bôsco Cabral dos; CASTRO, Maria de Fátima Fonseca Guilherme de; BRITO, Cristiane Carvalho de Paula; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VILLARTA-NEDER, Marco Antonio. Participação em banca de Luís Fernando Bulhões Figueira. O "althusserianismo em Linguística": a teoria do discurso de Michel Pêcheux. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de Uberlândia.

Qualificações de Doutorado
1.
GOIS, Marcos Lúcio de Sousa; SOUZA, Claudete Cameschi de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Participação em banca de Cristiane Pereira de Morais e Sousa. Discurso, migração e identidade: indígenas Terena da/na aldeia urbana Marçal de Souza. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

2.
PESSOA, Rosane Rocha; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FERNANDES, Eliane Marquez da Fonseca. Participação em banca de Edilson Pimenta Ferreira. Discursos constitutivos e constituintes sobre a Língua Inglesa nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: um estudo de caso no Triângulo Mineiro. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos; VILLARTA-NEDER, Marco Antonio. Participação em banca de Gílber Martins Duarte. Na arena de luta de classes, a mais-valia, sob o crivo da análise do discurso. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de Uberlândia.

4.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos; VILLARTA-NEDER, Marco Antonio. Participação em banca de Diana Pereira Coelho de Mesquita. Discursivizando uma episteme para o ensino de Literatura na Educação Básica. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de Uberlândia.

5.
SANTOS, João Bôsco Cabral dos; CASTRO, Maria de Fátima Fonseca Guilherme de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Participação em banca de Luís Fernando Bulhões Figueira. O althusserianismo em linguística: a análise do discurso de Michel Pêcheux. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de Uberlândia.

6.
SANTOS, João Bôsco Cabral dos; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VILLARTA-NEDER, Marco Antonio. Participação em banca de Luis Fernando Bulhões Figueira. Contribuições de Althusser para a constituição da análise do discurso. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de Uberlândia.

7.
SANTOS, João Bôsco Cabral dos; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VILLARTA-NEDER, Marco Antonio. Participação em banca de Ismael Ferreira Rosa. Processos de subjetivação e relações heterotrópicas no discurso literário em Lygia Fagundes Telles. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de Uberlândia.

Qualificações de Mestrado
1.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FRANCESCHINI, Bruno. Participação em banca de Bianca Ayala Melo di Alencar. Análise discursiva do Projeto de Lei sobre Redução da Idade Penal. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

2.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; RIBEIRO, Erislane Rodrigues; PAULA, Luciane de. Participação em banca de Gabriella Cristina Vaz Camargo. Reposter Skol - Redondo é sair do seu passado: o enunciado verbovocovisual na campanha publicitária da cerveja Skol. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FERNANDES JÚNIOR, Antônio; DORNE, Vinícius Durval. Participação em banca de Giovanna Diniz dos Santos. A constituição do sujeito jornalista no discurso midiático de O Popular sobre as Congadas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

4.
SILVA, Alexander Meireles da Silva; CAMARGO, Luciana Moura Colucci de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Participação em banca de Berlany França. Nas sombras do império onde o sol nunca se põe: o fantástico como instrumento de preconceito em Drácula e Guerra dos Mundos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

5.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FERNANDES JÚNIOR, Antônio; DI FANTI, Maria da Glória Corrêa. Participação em banca de Raquel Ribeiro de Oliveira. O signo ideológico "trabalho" na mídia institucional. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

6.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FONSECA, João Paulo Ayub. Participação em banca de Nilce Meire Alves Rodovalho. Loucura e as relações de saber/poder no conto O papel de parede amarelo, de Charlotte Perkins Gilman. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

7.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; ASSUNÇÃO, Karina Luiza de Freitas; KHALIL, Lucas Martins Gama. Participação em banca de Wânia Gomes Mariano Vieira. O enunciado verbo-visual de memes sobre o sujeito professor: diálogos sobre a identidade docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

8.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; ASSUNÇÃO, Karina Luiza de Freitas. Participação em banca de Leonardo Guimarães de Assis. Augusto dos Anjos por Chico Xavier: um olhar discursivo, autoral e estilístico em Parnaso de além-túmulo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

9.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FRANCESCHINI, Bruno. Participação em banca de Maurício Divino Nascimento Lima. "Loucura, insensatez/estado inevitável": o humor como recurso de materialização/reprodução de discursos em composições da banda Mamonas Assassinas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

10.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FERNANDES JÚNIOR, Antônio; VILLARTA-NEDER, Marco Antonio. Participação em banca de Clécio Luis Gonçalves de Oliveira. O enunciado verbovocovisual na/pela construção midiática do estereótipo Lula. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

11.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FERNANDES JÚNIOR, Antônio; PAULA, Luciane de. Participação em banca de Wellington dos Reis Nascimento. Da congada catalana do Catupé Amarelo no Facebook: uma análise dialógica do enunciado verbovocovisual. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

12.
ALMEIDA, Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SILVA, Edna Cristina Muniz da. Participação em banca de Carlos Henrique Alves Vieira. Os elementos léxico-gramaticais de atitude em blogs para o ensino de português: uma análise sistêmico-funcional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

13.
ALMEIDA, Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira; ROMERO, Tania Regina de Souza; STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Participação em banca de Marilda Lucia Miranda. O livro didático de língua portuguesa no ensino médio: uma análise sistêmico-funcional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

14.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; GAMA KHALIL, Marisa Martins; STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Participação em banca de Léa Evangelista Persicano. Autoria-verdades-poderes-práticas discursivas: a tessitura do livro (i)memorial com a(s) história(s) do Vale de Javé. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

15.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos; FERNANDES JÚNIOR, Antônio. Participação em banca de Antoniel Guimarães Tavares Silva. Relações dialógicas da crítica literária universitária: sobre Guimarães Rosa e Grande Sertão Veredas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

16.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, Regma Maria. Participação em banca de Anísio Batista Pereira. A identidade jovem no discurso do rock nacional da década de 1980. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

17.
RIBEIRO, Erislane Rodrigues; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; CAMPOS, Sulemi Fabiano. Participação em banca de Adriana Laurença da Cunha. Formações discursivas e dialogismo nas políticas públicas de inclusão da educação da pessoa surda. 2014 - Universidade Federal de Goiás.

18.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; ARAÚJO, Marcelo Marques; RIBEIRO, Erislane Rodrigues. Participação em banca de Fábio Márcio Gaio de Souza. O discurso da mídia jornalística sobre a universidade: a Universidade Federal de Goiás em foco. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

19.
RIBEIRO, Erislane Rodrigues; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; GUARIGLIA, Rinaldo. Participação em banca de Raquel Amaral Lima. Formações discursivas e efeitos de sentido na Matriz e de Referência de Língua Portuguesa do Saeb e na Prova Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

20.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; BRITO, Cristiane Carvalho de Paula; SANTOS, João Bôsco Cabral dos. Participação em banca de Rozely Martins Costa. Uma análise discursiva das diretrizes curriculares e matriz curricular de língua portuguesa da EJA do Estado de Goiás. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

21.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; BRITO, Cristiane Carvalho de Paula; SANTOS, João Bôsco Cabral dos. Participação em banca de Mary Rodrigues Vale Guimarães. Um olhar discursivo sobre a memória de leitura do sujeito-professor. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

22.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PIOVEZANI, Carlos Felix. Participação em banca de Héllen Nívia Tiago. Amor por amor ao poder: uma análise discursiva das relações de poder em 1984, de George Orwell. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

23.
PAULA, Luciane de; MELO, Rosineide de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Participação em banca de José Radamés Benevides de Melo. Vozes em construção: dialogismo, bivocalidade polêmica e autoria no diálogo entre Diário do Hospício e o Cemitério dos Vivos, de Lima Barreto. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

24.
RIBEIRO, Erislane Rodrigues; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PAULA, Luciane de. Participação em banca de Loraine Vidigal Lisboa. Memes jurisprudenciais no facebook do STJ: relações dialógicas na constituição de um gênero verbo-visual. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

25.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; GOIS, Marcos Lúcio de Sousa; FERNANDES JÚNIOR, Antônio. Participação em banca de Samuel Cavalcante da Silva. O sujeito professor no discurso de autoajuda. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

26.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; COSTA, Ismar da Silva. Participação em banca de Edilair José dos Santos. A (trans)formação do discurso da Pastoral da Juventude (PJ) da Igreja Católica: da ditadura militar ao século XXI. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

27.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; GUILHERME, Maria de Fátima Fonseca; RIBEIRO, Erislane Rodrigues. Participação em banca de Evelyn Cristine Vieira. Um olhar discursivo sobre fluência em língua inglesa. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

28.
RIBEIRO, Erislane Rodrigues; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FERNANDES JÚNIOR, Antônio. Participação em banca de Laice Raquel Dias. Interdiscurividade literária nas letras dos Engenheiros do Hawaii. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

29.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, João Bôsco Cabral dos; RIBEIRO, Erislane Rodrigues. Participação em banca de Lady Daiane Martins Ribeiro. O interdiscurso na literatura de autoajuda. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

30.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FERNANDES JÚNIOR, Antônio; PAULA, Luciane de. Participação em banca de Aldenir Chagas Alves. O discurso trágico na moda de viola. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

31.
RIBEIRO, Erislane Rodrigues; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; CAVALCANTI, Jauranice Rodrigues. Participação em banca de Raquel Divina Silva. Heterogeneidade discursiva na mídia: o caso do maníaco de Luziânia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.

32.
GOIS, Marcos Lúcio de Sousa; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; GONCALVES, Adair Vieira.. Participação em banca de Morgana Maciel de Oliveira Sousa. O gênero resumo no vestibular de educação à distância da UFGD: perspectivas discursivas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

33.
GOIS, Marcos Lúcio de Sousa; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; PACHECO, Rita de Cássia Aparecida. Participação em banca de Elizete de Souza Bernardes. A prostituição e as putas na cena do saber-poder da tradição ocidental: uma análise discursiva. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; RIBEIRO, Ivi Furloni; MESQUITA, Diana Pereira Coelho de. Participação em banca de Samuel Cavalcante da Silva. A constituição do sujeito professor na literatura de autoajuda. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras: Leitura e Ensino) - Universidade Federal de Goiás.

2.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; ROCHA FILHO, Ulysses; CAVALCANTE, Maria Imaculada. Participação em banca de Rômulo Mendes Faria. O cinema nos olhos de Vinicius de Moraes: da crítica à literariedade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras: Leitura e Ensino) - Universidade Federal de Goiás.

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; BORGES, Luciana; CARRIJO, Silvana Augusta Barbosa. Participação em banca de Gláucia Mírian Silva Vaz. Identidades e relações de micropoderes em O matador de Patrícia Melo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras: Leitura e Ensino) - Universidade Federal de Goiás.

4.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FONSECA, Ademilde; ROSA, Ismael Ferreira. Participação em banca de Omar Fernandes Sales. A persuasão em textos de autoajuda. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras: Leitura e Ensino) - Universidade Federal de Goiás.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VIEIRA, Evelyn Cristine; CAMARGO, Gabriella Cristina Vaz. Participação em banca de Bruno Oliveira.Os pretos fazendo moda: ética e estética em enunciados verbovocovisuais da SPFW (2016) por Emicida. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

2.
ALMEIDA, Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; OLIVEIRA, Terezinha de Assis. Participação em banca de Pabricia Abadia Pereira Félix.O conto "Felicidade Clandestina" de Clarice Lispector: um olhar sob a perspectiva da sistêmico funcional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

3.
ALMEIDA, Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; OLIVEIRA, Terezinha de Assis. Participação em banca de Gustavo Ferreira Rodrigues.O emprego da língua materna no ensino da língua estrangeira - inglês: uma análise sistêmico-funcional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

4.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VIEIRA, Evelyn Cristine; LISBOA, Loraine Vidigal. Participação em banca de Gabriella Cristina Vaz Camargo."Eles sabiam de tudo": o enunciado verbovisual em memes da capa da revista Veja sobre as eleições 2014. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

5.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; ASSUNÇÃO, Karina Luiza de Freitas; RIBEIRO, Lady Daiane Martins. Participação em banca de Cairo Joseph dos Santos Ferreira.A construção do sujeito na enunciação Divergente - uma escolha pode te transformar, de Veronica Roth. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

6.
ALMEIDA, Fabíola Aparecida Sartin Dutra Parreira; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; MARTINS, Anair Valênia. Participação em banca de Fernanda Gurgel Prefeito.O sistema de avaliatividade no vlog Clube do Livro: um foco no subsistema de atitude. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

7.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VIEIRA, Evelyn Cristine; RIBEIRO, Lady Daiane Martins. Participação em banca de Iuri Silva Ezequiel.SUJEITO E MEMÓRIA EM ?I HAVE A DREAM?, DE MARTIN LUTHER KING. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

8.
GONCALVES, Sheila de Carvalho Pereira; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; MELO, Neuza de Fátima Vaz de. Participação em banca de Alan Patrick Maciel Lima.Marcas de usos e variações diatópicas em dicionários escolares do tipo 3. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

9.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VIEIRA, Evelyn Cristine; RIBEIRO, Lady Daiane Martins. Participação em banca de Raquel Ribeiro de Oliveira.Interdiscursos sobre trabalho na mídia sindical rural. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

10.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VIEIRA, Evelyn Cristine; RIBEIRO, Lady Daiane Martins. Participação em banca de Aline Silvério de Freitas.Discurso literário e a constituição do sujeito-personagem Dorian Gray. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

11.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VIEIRA, Evelyn Cristine; RIBEIRO, Lady Daiane Martins. Participação em banca de Ivan dos Santos Miranda.Corpo-mercadoria em estudo: uma análise discursiva do leilão virtual da virgindade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás.

12.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VIEIRA, Evelyn Cristine; RIBEIRO, Lady Daiane Martins. Participação em banca de Jaciara Batista Soares.O discurso machista nas propagandas do Dia Internacional da Mulher. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás.

13.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VIEIRA, Evelyn Cristine; KHALIL, Lucas Martins Gama. Participação em banca de Wellington dos Reis Nascimento.O discurso e o sujeito na congada de Catalão: uma análise das transformações das cantigas religiosas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás.

14.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; VIEIRA, Evelyn Cristine; RIBEIRO, Lady Daiane Martins. Participação em banca de Leonardo Borges.O discurso político-social nas letras de música dos anos 1980/90 dos Engenheiros do Hawaii. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás.

15.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SILVA, Samuel Cavalcante da; SANTOS, Edilair José dos. Participação em banca de Schneider Pereira Caixeta.Quem não trabuca não manduca: o discurso do trabalho na publicidade empresarial. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

16.
MELO, Neuza de Fátima Vaz de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; RIBEIRO, Erislane Rodrigues. Participação em banca de Claudiana Rosa Tiago.Os discursos religioso e científico na literatura de autoajuda de Você é Insubstituível, de Augusto Cury. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

17.
MELO, Neuza de Fátima Vaz de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; RIBEIRO, Erislane Rodrigues. Participação em banca de Raquel de Cassia Vicente.Dialogismo bakhtiniano na obra A Bolsa Amarela, de Lygia Bojunga. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

18.
PAULA, Luciane Guimarães de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SILVA, Alexander Meireles da Silva. Participação em banca de Camila Veloso Leite.Motivação para ensinar e aprender inglês na escola pública. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

19.
PAULA, Luciane Guimarães de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SILVA, Alexander Meireles da Silva. Participação em banca de Lidiany Vieira Paz.Motivação no processo de ensino e aprendizagem de línguas: a perspectiva do professor e a dos alunos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

20.
PAULA, Luciane Guimarães de; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SILVA, Alexander Meireles da Silva. Participação em banca de Talita Alves da Costa.O ensino de língua inglesa: dificuldades e diferenças entre os cursos do Centro de Línguas e do Curso de Letras da UFG, Campus Catalão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás.

21.
FERNANDES JÚNIOR, Antônio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, Edilair José dos. Participação em banca de Tallita Záffia Freitas Gomes.O intertexto e o interdiscurso como ferramentas de leitura para o texto poético de Orides Fontela. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

22.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; SANTOS, Edilair José dos; SILVA, Samuel Cavalcante da. Participação em banca de Franciele Graebin.O discurso do trabalho na literatura de autoajuda: "Os 7 hábitos das pessoas altamente eficazes", de Stephen R. Covey, em análise. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás.

23.
CAMPOS, Daniela Cristina; STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Participação em banca de Samuel Cavalcante da Silva.Práticas identitárias no mundo contemporâneo do trabalho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
NUNES, Gisele da Paz; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; RIBEIRO, Erislane Rodrigues. Membro titular de banca de concurso público de ensino superior para professor substituto na área de Língua Portuguesa e Ensino. 2013. Universidade Federal de Goiás.

2.
NUNES, Gisele da Paz; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FONSECA, Ademilde. Membro titular de banca de concurso público de ensino superior para professor substituto na área de Leitura e Produção Textual. 2013. Universidade Federal de Goiás.

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; CAVALCANTE, Maria Imaculada; PAULA, Luciane Guimarães de. Presidente da banca de concurso público para professor substituto na área de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. 2011. Universidade Federal de Goiás.

4.
SILVA, Alexander Meireles da Silva; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; NUNES, Gisele da Paz; CAVALCANTE, Maria Imaculada. Membro titular de banca de concurso público para professor substituto de ensino superior. 2010. Universidade Federal de Goiás.

5.
SILVA, Sandro Luís Cardoso da; VILLARTA-NEDER, Marco Antonio; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; CRUZ, Renato de Araújo; IANNACE, Ricardo. Membro titular de banca de concurso público de ensino superior para professor adjunto. 2010. Universidade Federal de Lavras.

6.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Corretora da banca de correção da prova de língua portuguesa do Processo Seletivo Abril/2006.. 2006. Universidade Federal de Uberlândia.

7.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Corretora da banca de correção da prova de língua portuguesa do Processo Seletivo Julho/2006, no período de 02 a 06/10/2006. 2006. Universidade Federal de Uberlândia.

8.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Corretora da banca para correção de provas discursivas de língua portuguesa da 1a. etapa do PAIES-UFU.. 2005. Universidade Federal de Uberlândia.

9.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. Corretora da banca para correção da prova de língua portuguesa do Processo Seletivo UFU-02/2005.. 2005. Universidade Federal de Uberlândia.

Outras participações
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FRANCESCHINI, Bruno. Membro da Banca de Avaliação de Seleção de Monitoria da disciplina Introdução aos Estudos da Linguagem. 2018. Universidade Federal de Goiás.

2.
STOPPA, Marcelo Henrique; STAFUZZA, Grenissa Bonvino; BARRA NETO, André; PAULA, Fernanda Lobato de. Membro da Comissão de Avaliação do Edital 01/2018 - Apoio a Empresas e Ideias de Negócio do Centro de Empreendedorismo e Incubação Athenas. 2018. Universidade Federal de Goiás.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
IV SIED - Simpósio Internacional de Estudos Discursivos.PALAVRA, IMAGEM, MÚSICA... MÍDIA EM GUERRA: O ENUNCIADO VERBOVOCOVISUAL ?GUERRA DO RIO?, DO JORNAL EXTRA. 2018. (Seminário).

2.
XXXIV Encontro Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação ? ENPROP.Reunião da Regional CO; Reunião das IES Federais. 2018. (Encontro).

3.
SEMINÁRIO ?CARTOGRAFIAS DO CONTEMPORÂNEO: VONTADES DE VERDADE E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO A PARTIR DE MICHEL FOUCAULT?.Cartografias da violência: gênero, violência e subjetividades. Trabalho apresentado: Diálogo e subjetividade em Cantada (2014), de Porta dos Fundos.. 2017. (Seminário).

4.
VI Jornada de Estudos Polifônicos.Movimentos de um Percurso Acadêmico ? no limiar de um Exercício Pleno de Cidadania: sobre o gênero ?Memorial Descritivo de Atividades Acadêmicas? no/pelo discurso acadêmico institucional. 2017. (Encontro).

5.
XVIII Encontro Regional de Estudantes de Letras do Centro Oeste ? EREL CO.Discursos de intolerância na Internet - Trabalho apresentado: Palavra, voz, corpo em guerra: verbovocovisualidade do discurso feminista contemporâneo sobre o espaço acadêmico institucional. 2017. (Encontro).

6.
III SELLE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: a formação do professor de línguas na contemporaneidade: diálogos e desafios.Coordenação do GT A verbovocovisualidade na perspectiva dialógica da linguagem para análise de discursos contemporâneos, coordenado por Grenissa Bonvino Stafuzza e Wellington dos Reis Nascimento. 2016. (Simpósio).

7.
III SELLE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: a formação do professor de línguas na contemporaneidade: diálogos e desafios.Fundamentos da filosofia da linguagem do Círculo de Bakhtin para estudos sobre a verbovocovisualidade discursiva. 2016. (Simpósio).

8.
III SELLE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: a formação do professor de línguas na contemporaneidade: diálogos e desafios.Uma análise dialógica do "trabalho" na mídia publicitária. 2016. (Simpósio).

9.
III SELLE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: a formação do professor de línguas na contemporaneidade: diálogos e desafios.As identidades docentes construídas pelos memes. 2016. (Simpósio).

10.
III Seminário Internacional de Estudos sobre Discurso e Argumentação (III SEDIAR).Dos diálogos de Ulysses, de James Joyce. 2016. (Seminário).

11.
VI Colóquio da ALED Brasil - Estudos do discurso: questões teórico-metodológicas, sociais e éticas.Sentidos da enunciação verbovisual em pôsteres publicitários de Bastardos Inglórios (2009). 2016. (Simpósio).

12.
IV SINALEL - IV Simpósio Nacional e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística de.Coordenação do GT O Círculo de Bakhtin na pesquisa de discursos verbo-voco-visuais. 2015. (Simpósio).

13.
3o. CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.APROXIMAÇÕES DA NOÇÃO DE SIGNO NO CÍRCULO DE BAKHTIN E NA SEMIÓTICA DE WELBY. 2014. (Simpósio).

14.
3o. CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Coordenação do simpósio O CÍRCULO DE BAKHTIN: PROSA/POESIA. 2014. (Simpósio).

15.
II Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Letras & Linguística do Centro-Oeste-.Apresentação da Proposta do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem da UFG/CAC. 2013. (Outra).

16.
III SINALEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Coordenação do GT 04: O Círculo de Bakhtin na Análise de Discurso: diálogos teóricos. 2013. (Simpósio).

17.
III SINALEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística.O discurso trágico na moda de viola. 2013. (Simpósio).

18.
III SINALEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística.A construção identitária na literatura de autoajuda: questões de linguagem e cultura. 2013. (Simpósio).

19.
IV SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Memória discursiva sobre leitura no ensino médio. 2013. (Simpósio).

20.
V Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP - Pesquisa em Linguística no Século XXI: Perspectivas e Desafios Teóricos-metodológicos.Debatedor em Sessão de Debates de projetos da pós-graduação cursos de mestrado e doutorado. 2013. (Seminário).

21.
V Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP - Pesquisas em Linguística no Século XXI: Prespectivas e Desafios Teóricos-metodolológicos.Avaliador da Sessão de Painéis. 2013. (Seminário).

22.
X Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. A réplica do diálogo na mídia. 2013. (Congresso).

23.
X Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. A construção do ethos joyciano no discurso crítico literário universitário. 2013. (Congresso).

24.
X Seminário de Pós-graduação.Coordenadora de sessão oral. 2013. (Seminário).

25.
X Seminário de Pós-graduação.Avaliadora de sessão de painéis de pós-graduandos, curso de mestrado. 2013. (Seminário).

26.
2a. Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 1o. Encontro Internacional da Imagem em Discurso.Fluência em escolas de idiomas: impactos do discurso pedagógico no ensino de inglês. 2012. (Encontro).

27.
2a. Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 1o. Encontro Internacional da Imagem em Discurso.Cinema institucionalizado e cinema mass media: o discurso crítico no entremeio da representação cinematográfica. 2012. (Encontro).

28.
Fórum de Coordenadores dos Programas de Pós-graduação em Letras & Linguística do Centro Oeste.Apresentação do Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem (PMEL-UFG-CAC). 2012. (Outra).

29.
III Jornada Acadêmica do Laboratório de Estudos Polifônicos.Grupo de Estudos Discursivos. 2012. (Encontro).

30.
II SELLE - Simpósio de Estudos sobre Linguística Aplicada e Línguas Estrangeiras: ensino, identidade e cultura.Efeitos de sentido em posters de divulgação fílmica: da paráfrase à construção polissêmica do cinema. 2012. (Simpósio).

31.
VI Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste (GELCO) e IV Colóquio Regional no Brasil da Associação Latinoamericana de Estudos do Discurso (ALED).O discurso verbovisual publicitário cinematográfico no entrelugar da língua e da história. 2012. (Encontro).

32.
X SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.Debatedora dos trabalhos da linha 2, "Linguagem, Texto e Discurso", dos alunos do Curso de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos (PPGEL) da UFU. 2012. (Seminário).

33.
X SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.Mikhail Bakhtin e a Análise Dialógica do Discurso. 2012. (Seminário).

34.
XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.Sentidos do verbovisual: posters de divulgação fílmica de Bastardos Inglórios em análise. 2012. (Outra).

35.
I Colóquio Internacional de Texto e Discurso (I CITED).O estado atual dos estudos do texto e do discurso no Brasil e na França: visões e perspectivas. 2011. (Outra).

36.
I Colóquio Internacional de Texto e Discurso (I CITED).O pensamento do Círculo de Bakhtin e a Análise de Discurso francesa. 2011. (Outra).

37.
I Colóquio Internacional de Texto e Discurso (I CITED).Ética e estética no discurso crítico universitário: um estudo sobre a réplica bakhtininiana. 2011. (Outra).

38.
II Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística: linguagem, história e memória.Diálogos com Bakhtin. 2011. (Simpósio).

39.
I Seminário de Análise da Pesquisa.A trajetória do Grupo de Estudos Discursivos. 2011. (Seminário).

40.
IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. A réplica do acontecimento: ética e estética no discurso crítico universitário. 2011. (Congresso).

41.
IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso. Discurso crítico: princípios e práticas institucionais. 2011. (Congresso).

42.
XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.O Círculo de Bakhtin na análise do discurso. 2011. (Simpósio).

43.
58o. Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL).Apontamentos sobre uma análise do discurso da crítica literária universitária. 2010. (Seminário).

44.
58o. Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL).Apontamentos sobre uma análise do discurso da crítica literária universitária. 2010. (Seminário).

45.
I Colóquio Internacional Bakhtiniano. 2010. (Outra).

46.
III CÍRCULO - Rodas de Conversa Bakhtiniana.A estética contemporânea sob o signo das imagens. 2010. (Simpósio).

47.
III CÌRCULO - Rodas de Conversa Bakhtiniana.A corporiedade e as exigências estéticas nas relações no contemporâneo. 2010. (Simpósio).

48.
I Simpósio de Linguística Aplicada de Ensino de Línguas Estrangeiras.Instala-se uma agramaticalidade quase insana, que empoema os sentidos das palavras - o ensino do ensino no vir-a-ser professor. 2010. (Simpósio).

49.
I Simpósio de Linguística Aplicada de Ensino de Línguas Estrangeiras. 2010. (Simpósio).

50.
IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não Verbal.Polifonia em Análise do Discurso. 2010. (Encontro).

51.
Rodas de Conversa Bakhtiniana.O direito à réplica: crítica acadêmica e a legitimação do dizer no espaço institucional. 2010. (Outra).

52.
X Semana de Letras: Língua(gem) e exterioridade - imaginário, história e memória.A carnavalização do discurso político - da literatura para a praça pública e vice-versa. 2010. (Outra).

53.
2009 Ano da França no Brasil: Comemorações do Ano da França em Uberlândia.A referencialidade da língua francesa. 2009. (Encontro).

54.
I Jornada do Laboratório de Estudos Polifônicos.Possibilidades polifônicas em estudos literários. 2009. (Outra).

55.
I Simpósio Nacional de Letras e Linguística - ensino e novas tecnologias.Coordenadora da sessão de comunicações. 2009. (Seminário).

56.
I Simpósio Nacional de Letras e Linguística - ensino e novas tecnologias.Coordenadora da mesa-redonda. 2009. (Simpósio).

57.
VII SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.Debatedora de projetos de pós-graduação (mestrado e doutorado) da linha de pesquisa "Estudos sobre texto e discurso". 2009. (Seminário).

58.
XII Simpósio Nacional de Letras e Linguística - II Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Apontamentos sobre o discurso da crítica literária universitária de James Joyce. 2009. (Simpósio).

59.
1a. Jornada Internacional de Estudos do Discurso.Análise do discurso da crítica literária universitária de James Joyce: sobre os artigos crítico-literários de acadêmicos. 2008. (Simpósio).

60.
III Seminário de Pesquisas em Análise do Discurso.Sujeito e subjetivação em enunciações institucionais. 2008. (Seminário).

61.
III Simpósio Internacional sobre análise do discurso.O sujeito no ethos institucional. 2008. (Simpósio).

62.
Constitution du Champ LIttéraire - limites, intersections, déplacements. 2007. (Seminário).

63.
La théorie du discours littéraire. 2007. (Seminário).

64.
Séminaire du Céditec - Analyser les pratiques discursives en sciences sociales. 2007. (Seminário).

65.
Séminaire du Céditec - Prises de parole profanes et autorisées dans la presse : analyses sociologiques et textuelles. 2007. (Seminário).

66.
Cuba: para um modelo de nova Universidade. 2006. (Outra).

67.
I Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Interface entre AD e Literatura: o diálogo carnavalizado em Ulisses, de James Joyce.. 2006. (Outra).

68.
II Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Percursos de Análise do Discurso no Brasil.Pois o que disse Joyce foi que o arame farpado quem inventou foi uma freira, para amarrar na cintura dela quando viesse a tentação. 2006. (Seminário).

69.
VI Seminário de Pesquisa - O Tempo e a Linguagem.Dialogismo e carnavalização em Ulisses, de James Joyce. 2006. (Seminário).

70.
I Encontro Mineiro de Análise do Discurso - Análise do Discurso: Gêneros, Comunicação e Sociedade.Ulisses, de Joyce e o diálogo com a Odisséia, de Homero: considerações teórico-metodológicas para uma análise do discurso literário. 2005. (Encontro).

71.
Textos de Opinião: argumentação e modos de presença. 2005. (Outra).

72.
V Seminário de Pesquisa - O que são língua e linguagem para os lingüistas. 2005. (Seminário).

73.
I Seminário de Pesquisa em Análise do discurso: Sujeito, Memória e Identidade.A polifonia entremeando interdiscursos: o diálogo de Joyce e Homero na obra Ulisses. 2004. (Simpósio).

74.
VII Semana de Letras - Análise discursiva como interface das manifestações das línguas.Ministrante do minicurso intitulado Diálogos entre Joyce e Homero: uma análise sob a perspectiva teórico-metodológica da Análise do Discurso.. 2004. (Encontro).

75.
13 InPLA - Metodologias de Pesquisa em Língüística Aplicada.Participação do Simpósio intitulado Sentidos na ensinância-aprendência de línguas. 2003. (Simpósio).

76.
I Seminário de Estudos em Análise do Discurso - Michel Pêcheux e Análise do Discurso: uma relação de nunca acabar. 2003. (Seminário).

77.
.VI EREL - SUDESTE, encontro regional dos estudantes de Letras da região Sudeste, ocorrido na Universidade Federal de Uberlândia - MG de 28 a 31 de março de 2002, perfazendo uma carga horária de 80 horas.. 2002. (Encontro).

78.
. VI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada promovido pela Associação de Linguística Aplicada do Brasil - ALAB, pelo Departamento de Letras Anglo-Germânicas e pelo Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos da Faculdade de Letras, realizado na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, no período de 01 a 11 de outubro de 2001.. 2001. (Congresso).

79.
.XLIX Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL), realizado nos dias 24. 25 e 26/05/2001.. 2001. (Seminário).

80.
.V Encontro Regional de Estudantes de Letras da Região Sudeste, realizado no período de 28/04 a 01/05 de 2001, com trinta horas de atividades acadêmicas.. 2001. (Encontro).

81.
.Minicurso Gramática Normativa X Português Brasileiro: uma luta desigual, ministrado por Marcos Bagno. Realizado no IX Simpósio de Letras e Linguística, realizado no período de 07 a 09/11/2001, na Universidade Federal de Uberlândia, com duração de 4 (quatro) horas.. 2001. (Outra).

82.
.A ficção sob a ótica da teoria Semiolinguística de Patrick Charaudeau e New Criticism. 2001. (Outra).

83.
XLIX Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL).XLIX Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL), realizado nos dias 24. 25 e 26/05/2001.. 2001. (Seminário).

84.
XXII ENEL (Encontro Nacional dos Estudantes de Letras). 2001. (Congresso).

85.
.Minicurso Poesia e Ensaísmo em crônicas de Patrícia Galvão, ministrado pelo Professor Ms. Aldo Luis Bellagamba Colesanti, com a duração de 4 (quatro) horas, realizado no VIII Simpósio de Letras e Linguística na Universidade Federal de Uberlândia.. 2000. (Outra).

86.
VIII Simpósio de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia.VIII Simpósio de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia, com o tema Estudos Linguísticos e Literários: Confluências, realizado nos dias 09,10,11 de outubro de 2000.. 2000. (Simpósio).

87.
.Palestra: A ANATOMIA DO APARELHO FONADOR, ministrada pelo Professor Leandro Barbosa, do Departamento de Morfologia da Universidade Federal de Uberlândia, no dia 08 de maio de 1999, com carga horária de 2h.. 1999. (Outra).

88.
.2a. Semana de Letras, realizada na Universidade Federal de Uberlândia nos dias 04 a 06 de outrubro de 1999.. 1999. (Outra).

89.
.Minicurso INDUSTRIA CULTURAL: DISCURSO OBRIGATÓRIO E ÚNICO?, com a duração de 04 horas, oferecido na 2a. Semana de Letras pela Universidade Federal de Uberlândia.. 1999. (Outra).

90.
. 1a. Semana de Letras, realizada na Universidade Federal de Uberlândia entre os dias 30 de Novembro e 04 de Dezembro de 1998.. 1998. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; GONÇALVES, Thainá Pereira ; CAMARGO, Gabriella Cristina Vaz ; OLIVEIRA, Bruno ; MOURA, Lizandra Belarmino de ; PEREIRA, Maximiano Antonio ; SÁ TELES, Artur Gonçalves ; MACHADO, Bruna Carolina Ribeiro da Silva ; SANTOS, Giovanna Diniz ; ABRÃO, Luciano Rogério do Espírito Santo . I Colóquio do GEDIS: diálogos em pesquisas. 2018. (Outro).

2.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; STOPPA, Marcelo Henrique ; PITUBA, José Julio de Cerqueira . VI Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (SPPGI). 2018. (Outro).

3.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FRANCESCHINI, Bruno ; XAVIER, Vanessa Regina Duarte . V Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística (SINALEL). 2018. (Congresso).

4.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; FRANCESCHINI, Bruno ; FERNANDES JÚNIOR, Antônio ; BORGES, Luciana . V Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística (SINALEL). 2017. (Congresso).

5.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino; RIBEIRO, Erislane Rodrigues ; FERNANDES JÚNIOR, Antônio ; CARDOSO, João Batista . IV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística: linguagem, literatura e ensino - desafios e possibilidades. 2015. (Congresso).

6.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. I Colóquio Internacional do Mestrado em Estudos da Linguagem. 2014. (Outro).

7.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. II Colóquio Internacional do Mestrado em Estudos da Linguagem. 2014. (Outro).

8.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. III Seminário de Pesquisas do Mestrado em Estudos da Linguagem. 2014. (Outro).

9.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. III SINALEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2013. (Congresso).

10.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. I Seminário de Pesquisas do Programa de Mestrado em Estudos da Linguagem. 2012. (Outro).

11.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. II SINALEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística: linguagem, história e memória. 2011. (Outro).

12.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. I Colóquio Internacional Bakhtiniano. 2010. (Outro).

13.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. I Simpósio de Linguística Aplicada de Ensino de Línguas Estrangeiras: discurso, ensino e afetividade. 2010. (Outro).

14.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade. 2008. (Outro).

15.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. II Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Percursos de Análise do Discurso no Brasil. 2006. (Outro).

16.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. I Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito, Memória e Identidade. 2004. (Outro).

17.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. IV Encontro Intermediário do GT de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL. 2003. (Outro).

18.
STAFUZZA, Grenissa Bonvino. IX Simpósio de Letras e Lingüística. 2001. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Bruno Oliveira. O VOLUME DA AUSÊNCIA: A construção dos sujeitos pelo e no diálogo com a ausência na obra de João Anzanello Carrascoza. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Cairo Joseph dos Santos Ferreira. A constituição identitária do sujeito dialógico-ideológico na trilogia "Divergente" de Veronica Roth. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
Giovanna Diniz dos Santos. A contituição do sujeito jornalista no discurso midiático de O Popular sobre as congadas. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

4.
Gabriella Cristina Vaz Camargo. "Reposter Skol - Redondo é sair do seu passado": O enunciado verbovocovisual na campanha publicitária da Cerveja Skol. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

5.
Luciano Rogério do Espírito Santo Abrão. A RELATIVIZAÇÃO DO ABSOLUTO: O Enunciado como unidade real da comunicação verbal no discurso jurídico-judicial pelo prisma do Círculo de Bakhtin. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Maximiano Antonio Pereira. CONSIDERAÇÕES BAKHTINIANAS: DIALÓGO EM NOTÍCIAS SOBRE O CASO DE DESAPROPRIAÇÃO DA GLEBA SUIÁ MISSU. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Artur Gonçalves Sá Teles. A construção do sujeito na enunciação verbovocovisual de A Chegada (2016), de Dennis Villeneuve. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
Thainá Pereira Gonçalves. O sujeito dialógico na enunciação verbovocovisual seriada de Once Upon a Time. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

3.
Bruna Carolina Ribeiro da Silva Machado. A construção do sujeito mulher em Um teto todo seu (1929), de Virginia Woolf. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Wânia Gomes Mariano Vieira. O enunciado verbovisual de memes sobre o sujeito professor: diálogos sobre a identidade docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

2.
Raquel Ribeiro de Oliveira. O signo ideológico. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

3.
Clécio Luis Gonçalves de Oliveira. Construção midiática do estereótipo Lula na materialidade verbo-voco-visual. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

4.
Wellington dos Reis Nascimento. Da tradição à mídia social: uma análise discursiva das canções da congada catalana. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

5.
Antoniel Guimarães Tavares Silva. A Formação Discursiva da Crítica Literária: instauração de um imaginário sobre Guimarães Rosa. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

6.
Mary Rodrigues Vale Guimarães. Práticas de leitura no ensino médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

7.
Fábio Márcio Gaio de Souza. O discurso radiofônico sobre a universidade: o Campus Catalão da Universidade Federal de Goiás em foco. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

8.
Rozely Martins Costa. Uma análise discursiva das Diretrizes Curriculares e Matriz Curricular de Língua Portuguesa da EJA do Estado de Goiás. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

9.
Aldenir Chagas Alves. O discurso trágico na moda de viola. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

10.
Lady Daiane Martins Ribeiro. Diálogos e interdiscursos na literatura de autoajuda. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

11.
Evelyn Cristine Vieira. O discurso pedagógico acerca do conceito de fluência nas escolas de idioma. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

12.
Samuel Cavalcante da Silva. O sujeito professor na análise do discurso de autoajuda. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Samuel Cavalcante da Silva. A constituição do sujeito professor na literatura de autoajuda. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras: Leitura e Ensino) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

2.
Omar Fernandes Sales. A persuasão em textos de autoajuda. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras: Leitura e Ensino) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Bruno Oliveira. Os pretos fazendo moda: ética e estética em enunciados verbovocovisuais da SPFW (2016) por Emicida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

2.
Cairo Joseph dos Santos Ferreira. A construção do sujeito na enunciação de Divergente, de Verônica Roth. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

3.
Gabriella Cristina Vaz Camargo. Dialogia nos ?memes? da capa da revista Veja sobre as eleições 2014. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

4.
Iuri Silva Ezequiel. SUJEITO E MEMÓRIA EM ?I HAVE A DREAM?, DE MARTIN LUTHER KING. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

5.
Claudio Henrique Teixeira Lemos. O discurso da tecnologia na publicidade automobilística do UP!. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

6.
Raquel Ribeiro de Oliveira. Interdiscursos sobre trabalho na mídia sindical rural. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

7.
Aline Silvério de Freitas. Discurso literário e a constituição do sujeito-personagem Dorian Gray. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

8.
Ivan dos Santos Miranda. O corpo-mercadoria em estudo: uma análise discursiva do leilão virtual da virgindade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

9.
Wellington dos Reis Nascimento. Cultura e identidade nas canções de congadas: a questão da transformação das canções na modernidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

10.
Jaciara Batista Soares. Discurso machista de publicidades comemorativas do dia internacional da mulher. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

11.
Leonardo Borges. Interdiscursividade político-social nas canções dos Engenheiros do Hawaii. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

12.
Schneider Pereira Caixeta. Quem não trabuca não manduca: o discurso do trabalho na publicidade empresarial. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

13.
Franciele Graebin. O discurso do trabalho na literatura de autoajuda. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

Iniciação científica
1.
Lizandra Belarmino de Moura. Diálogos na enunciação verbovocovisual de Taxi Driver (1976), de Martin Scorsese. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

2.
Thainá Pereira Gonçalves. Once Upon a Time... relações dialógicas na enunciação verbovocovisual seriada. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

3.
Bruno Oliveira. O signo marginal na construção do enunciado crítico na produção artística de Emicida. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

4.
Lizandra Belarmino de Moura. Diálogo na enunciação de Taxi Driver (1976), de Martin Scorsese. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

5.
Bruno Oliveira. A construção do enunciado crítico na produção artística de Emicida. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

6.
Raquel Ribeiro de Oliveira. Efeitos de sentidos do discurso do trabalho do professor institucionalizados pelo/no sindicato. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

7.
Poliana Silveira Fraga. Discurso, crítica e cinema: o discurso cinematográfico e a construção crítica. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

8.
Lucas Garcia da Silva. Discurso crítico cinematográfico: da crítica impressionista à institucionalização do cinema. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

9.
Gabriela Nunes Cardoso. Discurso social em Humberto Gessinger: diálogo, sociedade e interdiscurso. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

10.
Schneider Pereira Caixeta. O uso do inglês na publicidade de festas em Catalão-GO: discurso, mídia e identidade. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

11.
Nayara Capingote Serafim da Silva. Análise do discurso crítico literário nos artigos de Francisco Bosco publicados na Revista Cult. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

12.
Cristiane Carvalho Dayoub. Análise discursiva da relação entre educação integral e relações familiares no Brasil. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

13.
Thyago Madeira França. O diálogo entre o religioso e o político: uma análise de uma homilia contemporânea. 2006. 40 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

Orientações de outra natureza
1.
Giselly de Oliveira Lima. DA CANTADA AO DIÁLOGO: UM ESTUDO DO DISCURSO VERBOVOCOVISUAL MIDIÁTICO DE PORTA DOS FUNDOS. 2015. Orientação de outra natureza. (Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos (Curso de Doutorado)) - Universidade Federal de Uberlândia. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

2.
Nicolas Silva Costa. Signo ideológico, diálogo e estereótipo na análise verbovisual contemporânea de personagens de contos maravilhosos. 2014. Orientação de outra natureza. (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

3.
Bruno Oliveira. Análise do discurso, construção social e mídia. 2014. Orientação de outra natureza. (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás, Bolsa Permanência - UFG. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

4.
Felipe Ferreira Apolinario. Discurso, sentidos e mídia. 2014. Orientação de outra natureza. (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás, Bolsa Permanência - UFG. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

5.
Priscila de Almeida Silva. Leitura e produção textual na formação de professores de línguas. 2013. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

6.
Wellington dos Reis Nascimento. Leitura e produção textual na formação de professores de línguas. 2012. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

7.
Nilce Meire Alves Rodovalho. Leitura e produção textual na formação de professores de línguas. 2012. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

8.
Anderson Ruan de Oliveira Alves. Leitura e produção textual na formação de professores de línguas. 2012. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

9.
Yasmin da Silva Rocha. Leitura e produção textual na formação de professores de línguas. 2012. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

10.
Reinalda Sebastião dos Santos Ferreira. Leitura e produção textual na formação de professores de línguas. 2012. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.

11.
Kassia Mariano de Souza. Leitura e produção textual na formação de professores de línguas. 2012. Orientação de outra natureza. (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Grenissa Bonvino Stafuzza.



Inovação



Projetos de pesquisa


Outras informações relevantes


COORDENAÇÃO DE GRUPO DE PESQUISA: Líder do GEDIS - Grupo de Estudos Discursivos (UFG-CAC/CNPQ). // INTEGRANTE DE GRUPOS DE PESQUISA: Pesquisadora do LEP - Laboratório de Estudos Polifônicos, UFU - Uberlândia; Pesquisadora do SLOVO - Grupo de Estudos do Discurso, UNESP - Araraquara; Pesquisadora do GED - Grupo de Estudos Discursivos, UNESP - Assis. // FILIAÇÃO A SOCIEDADES CIENTÍFICAS: Sócia do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL), desde 2001; Sócia da Associação de Linguística Aplicada do Brasil (ALAB), desde 2002; Sócia da Associação Latinoamericana de Estudos do Discurso (ALED), desde 2011; Sócia do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste (GELNE), desde 2012; Sócia do Grupo de Estudos da Linguagem do Centro Oeste (GELCO), desde 2012



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