Alex Vieira dos Santos

SANTOS, A. V. dos

Governo do Estado da Bahia, Secretaria de Educação do Estado da Bahia.
Rua Anna mariane Bitencourt, SN
São Caetano
40391286 - Salvador, BA - Brasil
Telefone: (71) 91366566

Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: Popularização das Ciências, através da História Oral: Relatos sobre quatro ações na Bahia (1970-1999), Ano de obtenção: 2015.
Orientador: Amílcar Baiardi.
Palavras-chave: História das Ciências; Popularização das Ciências; História Oral; Bahia.

Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: A Bahia na periferia da produção cientifica durante a segunda metade do Século XX: A percepção de pesquisadores nas ciências naturais,Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Amílcar Baiardi.
Palavras-chave: História da Ciência; Ciência Periférica; Mainstrean Science; Inovações Tecnologicas.
Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Especialização em Midias na Educação. (Carga Horária: 360h).
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
Título: Projeto Fontes de Energia: CTS e TICs no contexto da educação básica.

Especialização em Metodologia do Ensino, Pesquisa e Ext. em Educação. (Carga Horária: 435h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Título: Uma abordagem construtivista e múltipla da inteligência como mudança de conceitos: Uma nova perspectiva para o ensino de física.
Orientador: Roberto Sidnei Alves Macedo.

Graduação em andamento em História.
Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

Graduação em Bacharelado em Engenharia de Produção Civil.
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Título: Gerenciamento e Qualidade na Obra: Reforma de Edifício Comercial em Amaralina..

Graduação em Licenciatura Plena em Construção Civil.
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Título: Licenciatura plena em Construção Civil - Hab - Física e Matemática.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Desenho Arquitetônico.
Colégio Est. Duque de Caxias, CEDC, Brasil.

A nova estrutura do plano de ensino EAETI. (Carga horária: 2h).
Universidade Salvador, UNIFACS, Brasil.

BlackBoard Learn e Collaborate. (Carga horária: 3h).
Universidade Salvador, UNIFACS, Brasil.

Mudança e Inovação no Ensino Superior. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.

Ferramentas Tecnológicas. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.

Ferramentas de Avaliação. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.

Investigación Académica. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.

Novas Tecnologias na Educação. (Carga horária: 360h).
Centro Científico Conhecer, IBIO, Brasil.

Módulo 3 - Ferramentas de Aprendizagem. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.

Módulo 2 - Ensino Centrado no Aluno. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.

Curso de Formação de Professores e Coordenadores Pedagógicos do Ens. Médio. (Carga horária: 240h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

Módulo 1 - Introdução ao Certificado Laureate no Ensino Superior. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.

Aprendizado Orientado a Projetos II. (Carga horária: 40h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.

Aprendizado Cooperativo. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.

Aprendizado Baseado em Problemas. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.

Professores Laureate no Século XXI. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.

Language Learning Solutions. (Carga horária: 30h).
EF Education First, EF, Estados Unidos.

Org. e realiz. de feiras investig. de Ciências. (Carga horária: 5h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Extensão universitária em Formação Docente: Ciência, Tecnologia e Sociedade. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

Popularização das ciências: Novas abordagens II. (Carga horária: 30h).
IAT - insituto Anisio Teixeira e Fundação Oswaldo Cruz-BA, IAT/FIOCRUZ, Brasil.

XI OBA. (Carga horária: 40h).
Sociedade Astronômica Brasileira, SAB, Brasil.

Popularização da Ciência: Novas Abordagens. (Carga horária: 24h).
IAT - insituto Anisio Teixeira e Fundação Oswaldo Cruz-BA, IAT/FIOCRUZ, Brasil.

Astronomia e astrofísica - Projeto Astronomia Pop.. (Carga horária: 20h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

Capacitação docente -AutoLabor. (Carga horária: 80h).
Secretaria da Educação da Bahia, SEC-BA, Brasil.

As ciências na história brasileira. (Carga horária: 5h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Temas Transversais. (Carga horária: 160h).
Secretaria da Educação da Bahia, SEC-BA, Brasil.

Oficinas Experimentais (Física). (Carga horária: 120h).
Instituto Anisio Teixeira, IAT, Brasil.

programa EducaRede. (Carga horária: 20h).
Centro de estudos e pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

Mídias e Tecnologias em Educação. (Carga horária: 80h).
Instituto Anisio Teixeira, IAT, Brasil.

Extensão universitária em Projeto Arte-Educação (Didática/Praxis). (Carga horária: 20h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Nível Superior - Adjunto 1, Carga horária: 15

Atuação como docente nas disciplinas: (1) Para o curso de Engenharia Civil: Geometria Descritiva e Desenho Técnico (2) Para o curso de Arquitetura: Materiais de Construção, Técnicas Construtivas, Instalações Elétricas, Instalações Hidrossanitárias, Sistemas Estruturais em Aço e Madeira e Introdução aos Sistemas Estruturais. (3) Para o curso de Engenharia de Petróleo: Filosofia.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atuação: Física: Curso Técnico em Gestão Logisctica, Eletrotécnica, Administração, Refrigeração e Edificações. Desenho Técnico: Curso Técnico em Elétrotécnica, Refrigeração e Climatização e Edificações. Fontes de Energia: Curso Técnico em Elétrotécnica e Refrigeração e Climatização. Gestão Logistica I e III : Curso Téncnico em gestão Logistica Subsequente Cadeia de Automação Logistica: Curso Téncnico em gestão Logistica Subsequente HST - Higiene e Segurança no Trabalho: Curso Téncnico em gestão Logistica Subsequente Intervenção Social e Metodologia de Pesquisa : Todos os cursos Introdução a Construção Civil: Edificações

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Permanente de Licitação, Carga horária: 20

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Suplente da Comissão de Licitação, Carga horária: 20

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Técnico, Carga horária: 12

Coordenação Técnica de área com atuação na elaboração de planos de curso, ementas e no projeto político pedagógico da escola.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 10

Supervisor do PIBID - UFBA - Física

Vínculo: Outro (Bolsista AT), Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Concursado - Nivel M-II, Carga horária: 40

Atuação como professor de Física nas três séries do ensino médio [matutino, vespertino e noturno] Articulador de área - Ciências da Natureza, Matematica e suas Tecnologias.

Outras atividades técnico-científicas , SEC - Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEC - Secretaria de Educação do Estado da Bahia.

Atividade realizada
Coordenação Técnica.

Ensino,

Disciplinas ministradas
Física

Serviços técnicos especializados , SEC - Secretaria de Educação do Estado da Bahia, .

Serviço realizado
Consultoria - Orientações Curriculares do Estado da Bahia - Ciências Exatas e da Natureza.

Serviços técnicos especializados , SEC - Secretaria de Educação do Estado da Bahia, .

Serviço realizado
Articulação de Área.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 10

Professor na Plataforma Moodle

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Professor de Tecnologia de Construções em Madeira e Aço - Curso Subsequente - Técnico em Edificações

Vínculo: Desenhista, Enquadramento Funcional: Desenhista Civil, Carga horária: 20

Serviços técnicos especializados .

Serviço realizado
Desenhista Civil - Projetos de Estruturas de Concreto Armado.

Vínculo: Suporte Técnico, Enquadramento Funcional: Desenhista Civil, Carga horária: 20

Serviços técnicos especializados .

Serviço realizado
Desenho de estruturas de concreto armado..

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Prestador de Serviço

PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Descrição: O Pibid é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica. O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Alex Vieira dos Santos - Coordenador / Maria Cristina M. Penido - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Potencial de transferência de tecnológia das redes de institutos nacionais de ciência e tecnologia

Descrição: Avaliar as propostas de geração e transferência de conhecimento/inovações dos INCTs para a sociedade e em particular a geração de inovações tecnológicas de processo e produto, a ser feita em parceria com empresas públicas ou privadas. Objetivos Específicos: 1. Criar um banco de dados sobre as propostas de transferência de conhecimento dos INCTs para a sociedade, contidas nos itens 5 e 6, classificando-as de acordo com a área temática, produtos gerados público-alvo etc.; 2. Identificar os tipos de público alvo (comunidades, governo, empresas, etc.) objeto das propostas de transferência de conhecimento e avaliar nos mesmos potencial de apropriação; 3. Contextualizar os ambientes de transferência de conhecimento à luz dos entornos econômicos e sociais nos quais os INCTs estão inseridos, com vistas a estimar o quanto os mesmos se aproximam ou se afastam de um ideal de habitat de inovação; 4. Enriquecer a tipologia de formas de cooperação universidade-empresa proposta por Baldini e Borgonhoni (2007) e oferecer sugestões a cada INCT de como conduzir a gestão da inovação no instituto; 5. Gerar informações para facilitar o processo de avaliação institucional dos INCTs a ser feita pelo Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, CGEE do MCT.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Colégio Estadual Luiz Pinto de Carvalho: Alcances e Inserção da SNC&T no Projeto Político Pedagógico da Escola

Descrição: O presente projeto objetiva realizar uma pesquisa que tenha como foco principal a análise dos impactos diretos e indiretos da realização da SNC&T na escola, bem como elaborar mecanismos para institucionalização da popularização das ciências no âmbito escolar, via SNC&T. Tais mecanismos podem advir tanto da elaboração de planejamentos dentro do projeto político pedagógico da escola, quanto da confecção de uma cartilha que contemple a história das ciências através de informativo iconográfico (História das Ciências). De outro modo visa ainda organizar e desenvolver a Semana Nacional de Ciências e Tecnologia no Colégio Estadual Luiz Pinto de Carvalho. Assim procedendo, esperamos incrementar as atividades tanto do professor como do aluno, fazendo com que ambos fiquem ainda mais entusiasmados com a escola e com as possibilidades que a mesma pode oferecer, estimulando, respectivamente, a permanência na escola e a busca da melhor qualificação profissional e do prazer em ensinar, em especial, ensinar ciências..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: Construção Civil/Especialidade: Desenho de Construção Civil.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil / Subárea: Construção Civil.

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Compreende PoucoLê Razoavelmente.

Compreende PoucoLê Pouco.

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Associado Junior da Academia de Ciências da Bahia, Academia de Ciências da Bahia.

Educadores Inovadores - 1º Lugar´- Uso Avançado de Técnologias na Educação, Microsoft - Dell - Instituto Airton senna - PUC-SP, dentre outros.

Cartaz para a Reunião Regional da SBPC, Sociedade Brasileira para o Progresso das Ciências e UFRB-Universidade Federal do Reconcavo Baiano.

5º Olímpiada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente - Orientação ao Jornal Científico - Etapa Nacional, Fio Cruz e Outras.

5º Olímpiada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente - Projeto de Ciências - Etapa Regional, Fio Cruz e outras..

Finalista da FEBRACE 2010/2011- Orientador de trabalho de pesquisa, USP - Universidade de São Paulo.

Orientador: 4º Prêmio Construindo Igualdade de Gênero - Menção Honrosa ao trabalho orientado, (CNPq/MCT) (SPM/PR) (MEC) e (UNFEM).

Educadores Inovadores Microsoft - 2009 - 1º Lugar - Inovação em Conteudo, Microsoft.

Forum Latino Americano de educadores Inovadores - Educador Inovador - 3º lugar, Microsoft, Dell, Intel, dentre outros..

Worldwide Innovative Teachers Forum - 2º Lugar em Inovação e Conteudo, Microsoft Corporation.

Orientador: Olímpiadas Brasileira de Astronomia e Astronáutica - 2 medalhas de bronze, UFRJ - FURNAS e outros..

Professores do Brasil - Menção Honrosa ao Trabalho apresentado, Ministério da Educação e Outras.

Prêmio Claro - Menção Honrosa ao trabalho apresentado, Instituro Claro.

Orientador: Olímpiadas Brasileira de Física - Medalha de bronze ao aluno (Estadual/Municipal), OBF - UFBA - UNEB - UEFS - UNIVASF- UESC - UESB.

Orientador: XXI Prêmio Jovem Cientista - 3º Lugar no ensino médio, Gerdal-Fundação Roberto Marinho-Eletrobras e CNPq..

SANTOS, A. V. dos; BAIARDI, A. ; BAIARDI, Daniel . História da Ciências: Uma abordagem introdutória. 01. ed. Cachoeira: Mestrado em Ciências Sociais da UFRB, 2010. v. 01. 134p .

BAIARDI, A. (Org.) ; SANTOS, A. V. dos (Org.) . A ciência e a sua institucionalização na Bahia: reflexões sobre a segunda metade do Século XX e diretrizes para o Século XXI.. 1. ed. Cachoeira/Salvador: Mestrado em Ciências Sociais da UFRB e Instituto Rômulo Almeida de Altos Estudos, IRAE, 2010. v. 01. 148p .

SANTOS, A. V. dos. O CERN na sala de aula: Popularização das ciências, do bóson, do méson, do lépton e afins.. In: GARCIA, N.M.D.. (Org.). Nós, professores brasileiros de Física de Ensino Médio, estivemos no CERN.. 1ed.São Paulo: Editora da Sociedade Brasileira de Física, 2015, v. 1, p. 389-398.

BAIARDI, A. ; SANTOS, A. V. dos . Transição Tecnológica na Produção de Açucar do Brasil Colônia para o Brasil Império.. In: Universidade de Coimbra. (Org.). Actas do Congresso Luso Brasileiro de História das Ciências. 01ed.Coimbra: , 2011, v. 01, p. 281-302.

BAIARDI, A. ; SANTOS, A. V. dos . In: Edilece Souza Couto; Grayce Bonfim de Souza; Lina Aras; Marco Antonio Nunes da Silva; Maria de DFeus Manso; Suzan Severs. (Org.). Os Processos de Galileu: Intrigas, intolerância e humilhações.. In: Universidade Federal do Reconcavo da Bahia. (Org.). Simpósio Internacional de Estudos Inquisitoriais: História e Historiografia. 01ed.Cachoeira-BA: UFRB, 2011, v. 1, p. 17-34.

SANTOS, A. V. dos. A ciência na periferia: O desenvolvimento científico na Bahia na segunda metade do Século XX. In: Amilcar Baiardi, Alex Vieira dos Santos. (Org.). A ciência e a sua institucionalização na Bahia: reflexões sobre a segunda metade do Século XX e diretrizes para o Século XXI. 01ed.Cachoeira/Salvador: Mestrado em Ciências Sociais da UFRB e Instituto Rômulo Almeida de Altos Estudos, IRAE, 2010, v. 01, p. 09-97.

SANTOS, A. V. dos. A Ciência na perifieria: O desenvolvimento cientifico na Bahia na segunda metade do século XX. In: BAIARDI, A. e SANTOS, A.V.V dos. (Org.). A ciência e a sua institucionalização na Bahia: Reflexões sobre a segunda metade do Século XX e diretrizes para o Século XXI. 1ed.Cachoiera/Salvador: Mestrado em Ciências Sociais e IRAE, 2010, v. 1, p. 12-32.

SANTOS, A. V. dos. O magistério do ?bico?: Uma (i)legal práxis na educação básica no Brasil. Jornal da Ciência da SBPC, São Paulo, 02 jun. 2016.

SANTOS, A. V. dos. Do Brasil ao Cern, do Cern ao Brasil: algumas considerações sobre a Educação cientifica na Terra Brasilis.. Jornal da Ciência - SBPC, São Paulo, 18 set. 2012.

SANTOS, A. V. dos. Once upon a time... Educação, ordem e progresso no Brasil. Jornal da Ciência - SBPC, São Paulo, 21 jun. 2012.

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SANTOS, A. V. dos. O Ragnarök na educação: o preocupante sono de Odin. Jornal da Ciência - SBPC, São Paulo, p. 0 - 0, 03 fev. 2010.

SANTOS, A. V. dos. Da quimera da remuneração à valorização do professor. Revista Profisssão Mestre, Curitiba/PR, p. 30 - 30, 01 fev. 2010.

SANTOS, A. V. dos. A percepção de nossos engenheiros: Questões impertinentes e o campo CTS. Jornal da Ciência - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, Rio de Janeiro, 27 jan. 2009.

SANTOS, A. V. dos. Popularização da ciência, gênero em ciências e educação científica no Brasil. Jornal da Ciência - Sociedade Brasileira para o Prrogresso da Ciência, Rio de Janeiro, 12 dez. 2007.

SANTOS, A. V. dos. Ensino das Ciências: A contribuição do campo educação CTS. Jornal da Ciência - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, Rio de Janeiro, 25 out. 2005.

SANTOS, A. V. dos; BAIARDI, A. . C&T e Sociedade: Um balanço da Semana Nacional de C&T. Jornal da Ciência - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, Rio de Janeiro, 06 out. 2005.

SANTOS, A. V. dos. História das Ciências e Cultura de C&T: Relato de experiência no ensino de Física na educação profissional integrada ao ensino médio. In: Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017, São Carlos. Anais do XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017.

SANTOS, A. V. dos. Armazenamento de cargas na Logística: Relato de experiência da introdução ao ensino de Física em um curso técnico integrado ao médio. In: Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017, São Carlos. XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017.

SANTOS, A. V. dos; SIMOES, L. ; PEREIRA, M. ; AMARAL, M. ; BAHIA, E. ; SANTANA, J. ; PENIDO, M. C. . Idas e vindas no contexto do ensino de ciências: O PIBID no CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho. In: XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2013, Campina Grande. XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2013.

SIMOES, L. ; PEREIRA, M. ; AMARAL, M. ; SANTANA, J. ; PENIDO, M. C. ; BAHIA, E. ; SANTOS, A. V. dos . Conhecimentos Físicos baseados nas experiencias dos alunos do CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho. In: XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2013, Campina Grande. XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2013.

MENDES, F. S. ; BAIARDI, A. ; SANTOS, A. V. dos ; RODRIGUES, W. G. . Scientific Cosmopolitanism and local cultures: reactions to symbols, icons and advancements of science in The Reconcavo territory, Bahia, Brasil.. In: 5 Th International Conference of the European Society for the History of Science, 2012, Atenas. Anais do 5 Th International Conference of the European Society for the History of Science, 2012.

SANTOS, A. V. dos. Fontes de Energia - Popularização das Ciências através do campo Ciência, Tecnologia e Sociedade: Relato das idas e vindas do projeto CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho entre 2004 e 2010.. In: XXX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2012, Salvador. XXX Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, 2012. v. 1. p. 1-1.

SANTOS, A. V. dos; BAIARDI, A. . Cultura científica, seu papel no desenvolvimento da ciência e da atividade inovativa e seu fomento na periferia da ciência.. In: Terceiro Encontro de Estudos Multidisciplinares de Cultura, 2007, Salvador. Terceiro Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, 2007.

BAIARDI, A. ; SANTOS, A. V. dos . O Pioneirismo Bahiano na criação de Fundação para o Amparo á Pesquisa. In: XII - Encontro Regional de História - ANPUH, 2006, Niterói. XII Encontro Regional de História - Anpuh.

BAIARDI, A. ; SANTOS, A. V. dos . A Passagem de Bartolomeu de Gusmão pela Vila de Belém, Cachoiera, BA.. In: X Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2005, Belo Horizonte. Anais do X Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. Belo Horizonte: Sociedade Brasileira de História da Ciência e Tecnológia, 2005. v. 1. p. 126-143.

SANTOS, A. V. dos. Popularização das Ciências e o campo CTS: Relato sobre ações em uma educação cientifica na escola pública,. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

SANTOS, A. V. dos; BAIARDI, A. . Uma Breve História da Ciência: A Aventura do Conhecimento Científico ao Longo dos Séculos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

SANTOS, A. V. dos. Popularização das Ciências e o campo CTS: Relato sobre ações em uma educação cientifica de alto impacto. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

SANTOS, A. V. dos. Classe in The Sky - Explorando o universo através das TIC?s. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

SANTOS, A. V. dos. Energy Sources - Fontes de Energia - Uso das TIC's no Ensino e na Aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

SANTOS, A. V. dos. Fontes de Energia: Popularização das Ciências através dos estudos de Ciências, Tecnologia e Sociedade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

SANTOS, A. V. dos. Alcances e Inserção da SNCT no Colégio Estadual Luiz Pinto de Carvalho. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

SANTOS, A. V. dos. O conceito de ciência periférica nas ciências naturais baiana: percepção de pesquisadores.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

SANTOS, A. V. dos; HARTUNG, G. E. ; MARTINEZ, M. F. ; FIORENTIN, M. D. ; DEMARCHI, M. E. . Competências e Habilidades: A ponte entre a escola de ontem e a escola do futuro. São Paulo: Microsoft, 2011 (Manual - Microsoft Parceiros na Aprendizagem).

SANTOS, A. V. dos. As TICs no Cotidiano Escolar. São Paulo: D'lippi - Microsoft Brasil, 2010 (Relatório de Responsabilidade Corporativa 2009 Microsoft Brasil).

SANTOS, A. V. dos. Curso compacto: História das Ciências (iconografia). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BAIARDI, A. ; SANTOS, A. V. dos . História da Ciência: uma Abordagem Externalista. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação de Slides (audio/vídeo) - VCD).

DIVERSOS, ; SANTOS, A. V. dos . Orientações Curriculares Estaduais para o Ensino Médio - Área de Ciências da Natureza, Matemática e suas T / Secretária da Educação - Salvador: A Secretaria, 2005. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apoio Tecnico).

SANTOS, A. V. dos. Entrevista em programa de TV. 2010.

SANTOS, A. V. dos. Entrevista. 2009.

SANTOS, A. V. dos. Entrevista - Prêmio Jovem Cientista. 2005.

SANTOS, A. V. dos; BAIARDI, A.; SILVA, J. L. P. B.. Participação em banca de Carlo Loria. Entre a prática das ciências e as motivações políticas na Itália dos anos 70 do Século XX. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

CALDAS, A. S.; SANTOS, A. V. dos. Participação em banca de GOMES, A.F., NOGUEIRA, A e FLAVIA, O..Mulheres na Engenharia Civil: A importância e evolução das engenheiras civis na construção civil.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Salvador.

SANTOS, A. V. dos. Consultor Ad Hoc Edital FAPESB Nº 005/2016 Programa de Popularização da Ciência e Tecnologia Olimpíadas de Ciências. 2016. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia.

SANTOS, A. V. dos. VII Semana Nacional de C&T do CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho. 2011. (Exposição).

SANTOS, A. V. dos. V Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do CE Luiz Pinto de Carvalho. 2009. (Outro).

SANTOS, A. V. dos; BAIARDI, A. ; DIVERSOS, . IV Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do CE Luiz Pinto de Carvalho. 2008. (Outro).

SANTOS, A. V. dos. III Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do CE Luiz Pinto de Carvalho. 2007. (Exposição).

SANTOS, A. V. dos. II Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do CE Luiz Pinto de Carvalho. 2006. (Outro).

SANTOS, A. V. dos. I Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do CE Luiz Pinto de Carvalho. 2005. (Outro).

Barreto, B.H.; Gonçalvez, A.C. e Moreira, C,S.. Aqui jaz um rio: protagonismo juvenil e o campo ciência, tecnologia e sociedade.. 2010. Orientação de outra natureza. (Ensino Médio) - CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho. Orientador: Alex Vieira dos Santos.

Nascimento, E.S.. ?Estética nos salões de beleza de Salvador: Satisfação pessoal ou risco à saúde??. 2005. Orientação de outra natureza. (Ensino Médio) - Colégio Estadual Luis Pinto de Carvalho. Orientador: Alex Vieira dos Santos.

SANTOS, A. V. dos; BAIARDI, A. ; BAIARDI, Daniel . História da Ciências: Uma abordagem introdutória. 01. ed. Cachoeira: Mestrado em Ciências Sociais da UFRB, 2010. v. 01. 134p .

SANTOS, A. V. dos. Popularização das Ciências e o campo CTS: Relato sobre ações em uma educação cientifica de alto impacto. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).