Sandra Regina Gardacho Pietrobon

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  • Última atualização do currículo em 29/11/2018


Possui graduação em Letras Português/Inglês e, em Pedagogia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2000). Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2006). Doutorado em Ensino de Ciência e Tecnologia, pela Universidade Federal Tecnológica do Paraná (2018). Docente da Universidade Estadual do Centro-Oeste, no curso de Pedagogia do Campus de Irati - Paraná. É líder do grupo de pesquisa - Práxis educativa: saberes e fazeres da/na educação infantil (CNPQ/UNICENTRO). Membro do Grupo de Pesquisa - Educação a Distância: Formação docente para o Ensino de Ciência e Tecnologia (CNPQ/UTFPR). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: prática pedagógica, metodologia de ensino, educação infantil, formação de professores nas modalidades presencial e a distância. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Sandra Regina Gardacho Pietrobon
Nome em citações bibliográficas
PIETROBON, S. R. G.;GARDACHO PIETROBON, SANDRA REGINA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual do Centro-Oeste, Departamento de Pedagogia.
BR 153, Km 7
Riozinho
84500000 - Irati, PR - Brasil
Telefone: (42) 34213024
Ramal: 3027
Fax: (42) 4232381
URL da Homepage: http://www.unicentro.br


Formação acadêmica/titulação


2014 - 2018
Doutorado em Ensino de Ciência e Tecnologia.
Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
Título: A formação do professor da educação infantil no contexto da modalidade a distância: o curso de Pedagogia em foco, Ano de obtenção: 2018.
Orientador: Prof. Dr. Antonio Carlos Frasson.
Palavras-chave: Formação Docente; Curso de Pedagogia; Educação Infantil; educação a distância.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: metodologia de ensino.
Setores de atividade: Educação.
2004 - 2006
Mestrado em Educação.
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
Título: A relação entre os saberes docentes no curso de Pedagogia e a Prática Pedagógica,Ano de Obtenção: 2006.
Orientador: Joana Paulin Romanowski.
Palavras-chave: prática pedagógica; saberes docentes; formação de professores.
2001 - 2001
Especialização em Gestão Educacional. (Carga Horária: 360h).
Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
Título: A Política educacional e o ensino de Língua Inglesa.
Orientador: Maria da Glória Martins Messias.
1997 - 2000
Graduação em Pedagogia.
Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
1996 - 2000
Graduação em Letras Português Inglês.
Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.




Formação Complementar


2013
Políticas de formação de professores e o trab. doc. (Carga horária: 45h).
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2014 - 2014
Educação e Representações Sociais. (Carga horária: 45h).
Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2009 - 2009
Formação de Profissionais da Educ.- Novas Tendênc..
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
Org. dos tempos, espaços e materiais na Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2002 - 2002
Os Sujeitos no Universo Escolar. (Carga horária: 45h).
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2000 - 2000
Uma Prática Para o Desenvolvimento das Múltiplas I. (Carga horária: 20h).
Centro de Estudos Pesquisas e Aperfeiçoamento Continuum, CEPAC, Brasil.
1997 - 1998
Língua Espanhola. (Carga horária: 270h).
Centro de Línguas Estrangeiras Modernas, CELEM, Brasil.
1996 - 1998
English First Proficiency Level. (Carga horária: 270h).
Wizard Idiomas, WIZARD, Brasil.


Atuação Profissional



Centro de Educação Profissional Presidente Costa e Silva, CEEP PRESIDENTE, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pedagogo, Carga horária: 20
Outras informações
No Ceep Presidente Costa e Silva minha função compete à orientação de alunos, formação continuada dos professores, desenvolvimento e assessoria de projetos pedagógicos.

Atividades

2/2005 - 2/2006
Outras atividades técnico-científicas , Seed, Seed.

Atividade realizada
Orientação Supervisão Escolar, Assessoria de Projetos..

Escola Estadual Pio XII, ESCOLA ESTADUAL, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

2/2004 - 2/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente do Curso de Pedagogia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Na UNICENTRO atuo desde 2006 com as disciplinas de Metodologia de Ensino, Didática, Fundamentos da Educação Infantil, no curso de Pedagogia - modalidades presencial e a distância.

Vínculo institucional

2002 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 40

Atividades

02/2008 - Atual
Direção e administração, Departamento de Pedagogia, .

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
02/2008 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Pedagogia, .

Cargo ou função
Comissão Interna de Ensino, Pesquisa e Extensão do Departamento de Pedagogia do Campus de Irati.
10/2007 - Atual
Extensão universitária , Pró-reitoria de Extensão e Cultura - PROEC, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão: "Pesquisa estimativa, desenvolvimento e execução de Tecnologia e Programas Preventivos ao uso de drogas na população estudantil de Instituições Públicas de ensino do município de irati e região"..
2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Estadual do Centro Oeste, .

2007 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado nas Séries Iniciais, Metodologia do Ensino da matemática, Fundamentos da Educação Infantil
2007 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Regulamento do Trabalho de Coclusão de Curso.
02/2007 - 02/2008
Direção e administração, Seção de Coordenação Geral de Estágios Curriculares, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
8/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
Metodologia da Alfabetização
Metodologia de Ensino de Matemática
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado nas séries iniciais.
10/2006 - 10/2006
Ensino, Gestão Estratégica de Pessoas, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Pesquisa Aplicada à Gestão de Pessoas
3/2002 - 2/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino
Didática
Metodologia da Matemática
Pesquisa e Metodologia de Pesquisa
Educação Infantil
Sociologia da Educação
11/2004 - 11/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras, Departamento de Letras.

Atividade realizada
Palestra ministrada no "1o. Fórum de Estudos em Letras e 3o. Simpósio de Pesquisa em Letras", com o tema: "A construção de textos coletivos à luz da Pedagogia Freinetiana"..
10/2004 - 11/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Pedagogia, Departamento de Pedagogia.

Atividade realizada
PARTICIPAÇÃO EM BANCA AVALIADORA DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO NAS ÁREAS DE: EDUCAÇÃO INFANTIL, APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA, LITERATURA INFANTIL..
3/2003 - 11/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Pedagogia, Departamento de Pedagogia.

Atividade realizada
Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso nas áreas de: Educação infantil, Orientação Educacional, Processos de Ensino-aprendizagem nas áreas de Língua Portuguesa e matemática,literatura Infantil..
10/2004 - 10/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Pedagogia, Departamento de Pedagogia.

Atividade realizada
Docência na Oficina: Pressupostos Teóricos e práticos da Pedagogia Freinetiana..
10/2004 - 10/2004
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Pedagogia, Departamento de Pedagogia.

Atividade realizada
Participação em mesa-redonda referente ao evento "Semana de Estudos de Pedagogia" com o tema: O Curso de Pedagogia em Questão..
9/2003 - 11/2003
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Pedagogia, Departamento de Pedagogia.

Atividade realizada
PARTICIPAÇÃO EM BANCA AVALIADORA DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO NA ÁREA DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL..
9/2003 - 9/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras E Artes, Centro de Ciências Humanas Letras E Artes.

Atividade realizada
Docência na Oficina: O ensino de Língua Estrangeira para crianças..
7/2002 - 7/2003
Outras atividades técnico-científicas , Propesp Pró Reitoria de Pesquisa E Pós Graduação, Propesp Pró Reitoria de Pesquisa E Pós Graduação.

Atividade realizada
PARTICIPAÇÃO EM BANCA AVALIADORA DE MONOGRAFIAS DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO (LATU SENSU) EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, SUPERVISÃO ESCOLAR E GESTÃO ESCOLAR..
4/2003 - 4/2003
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Pedagogia, Departamento de Pedagogia.

Atividade realizada
PARTICIPAÇÃO EM BANCA AVALIADORA DE MONITORIA DISCENTE NAS DISCIPLINAS DE iNTRODUÇÃO À PEDAGOGIA, PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA, PRÁTICA DE ENSINO E SOCIOLOGIA GERAL..

Centro de Educação Infantil Aprendiz do Futuro, CEI - APRENDIZ D, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20

Atividades

2/2001 - 12/2001
Ensino,

Disciplinas ministradas
Docente do Pré II.
Professora de Língua Inglesa e Espanhola para crianças.

Superintendência Nacional da CNEC, SNCNEC, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1995
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora colaboradora, Carga horária: 20

Atividades

2/1993 - 12/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
Professora de Educação Infantil (Pré II e III).

Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2018
Vínculo: Discente de pós-graduação, Enquadramento Funcional: Aluna PPGECT (UTFPR)
Outras informações
Discente do curso de Doutorado em Ensino de Ciência e TecnologiA (UTFPR). Membro de Grupo de Estudos em Educação a Distância e Formação Docente para o ensino de Ciência e Tecnologia.



Linhas de pesquisa


1.
Teoria e metodologia: saberes e fazeres da/na Educação Infantil

Objetivo: A linha tem como objetivo pesquisar o saber e o fazer pedagógico no que se relaciona à Educação Infantil, tendo como enfoque as diferentes linguagens: matemática, linguagem oral e escrita, artes visuais, música, natureza e sociedade, teatro..
Palavras-chave: prática pedagógica; linguagens; saberes pedagógicos; livre expressão.
2.
Formação de professores

Objetivo: A linha tem como objetivo discutir as abordagens teóricas no que tange à formação de professores, especificamente o curso de Pedagogia, bem como metodologias referentes ao ensino-aprendizagem nas áreas do conhecimento..
Palavras-chave: ensino-aprendizagem; escrita; leitura; metodologia da problematização; recursos pedagógicos.


Projetos de pesquisa


2014 - Atual
A FORMAÇÃO DOCENTE NA MODALIDADE A DISTÂNCIA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Descrição: Pela necessidade de atendimento a processos de formação de professores, algumas políticas públicas nasceram. Entre estas políticas está a institucionalização da Universidade Aberta do Brasil (UAB/CAPES), a qual realiza parceria com IES públicas e gratuitas para a oferta de cursos de formação de professores, entre estes o curso de Pedagogia. A demanda de matrículas nos cursos de Pedagogia EaD tem crescido nos últimos tempos, e muitos professores da educação básica concluem sua formação acadêmica nestes, todavia ainda há carências de investigações que tragam à tona os aportes do curso de Pedagogia na prática dos egressos, em especial na área da educação infantil..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2010
As primeiras instituições de atendimento à infância do município de Irati- PR: a visão de criança e a abordagem metodológica
Descrição: O presente projeto está vinculado ao Grupo de Pesquisa: Práxis Educativa - saberes e fazeres da/na Educação Infantil, no intuito de contribuir com as discussão na linha de pesquisa História da Infância..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2008
Projeto de pesquisa: Os saberes de professoras da Educação Infantil: a questão da formação docente.
Descrição: O projeto busca desvelar a relação entre os saberes pedagógicos veiculados pelo curso de Pedagogia e a relação com a prática pedagógica de acadêmicas que atuam na Educação Infantil, a fim de discutir sobre os saberes necessários à prática educativa nesse âmbito, numa abordagem qualitativa de pesquisa, por meio de entrevistas e observações da prática pedagógica de acadêmicas do curso de Pedagogia, em centros municipais de Educação Infantil em Irati..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Sandra Regina Gardacho Pietrobon - Coordenador / Nájela Tavares Ujiie - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual do Centro Oeste - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5


Projetos de extensão


2013 - 2013
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE PROFESSORES DO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO SUDOESTE DO PARANÁ?,
Descrição: Projeto de extensão relacionado às atividades do PDE, orientando Helder j. Kus..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2007 - 2009
Pesquisa Estimativa, desenvolvimento e execução de tecnologias e programas preventivos ao uso de drogas na população estudantil de instituições públicas de ensino do município de Irati e região
Descrição: O presente projeto é parte do Programa de Estado do Paraná "Universidade Sem Fronteiras"..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Membro de corpo editorial


2016 - Atual
Periódico: ENSINO & PESQUISA


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Infantil e Ensino Fundamental.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2004
Concurso Público para Professor Pedagogo da Educação Básica (1o. lugar no município de Irati)., Secretaria de Estado da Educação.
2003
Concurso Público para Professor de 5a. a 8a. séries do Ensino Fundamental (Língua Inglesa, 6o. lugar e Língua Portuguesa, 14o. lugar no município de Irati), Secretaria de Estado da Educação.
2002
Teste Seletivo para professores colaboradores (1o. lugar), Universidade Estadual do Centro Oeste.
2002
Concurso Público de provas e Títulos para professor do Ensino Superior Não Titular (2o. lugar), universidade Estadual do Centro Oeste.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
LEITE, D. B. G.2018LEITE, D. B. G. ; GLAP, L. ; PIETROBON, S. R. G. ; FRASSON, A. C. . Ritos Regulatórios da Educação a Distância: Ponderações acerca dos Decretos 5.622/2005 e 9.057/2017. PAIDÉI@ (SANTOS), v. 10, p. n.p., 2018.

2.
LEITE, D. B. G.2017LEITE, D. B. G. ; PIETROBON, S. R. G. ; BALABUCH, P. ; FRASSON, A. C. . Stage as knowledge of impeller in teacher training distance: notes and reflections. The FIEP Bulletin, v. 87, p. 115, 2017.

3.
GARDACHO PIETROBON, SANDRA REGINA2017GARDACHO PIETROBON, SANDRA REGINA; FRASSON, ANTONIO CARLOS ; MARTINS DE RESENDE, LUIS MAURICIO . A docência em cursos EaD e suas implicações à educação básica.. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR. IMPRESSO), v. 17, p. 613-638, 2017.

4.
UJIIE, N. T.2017UJIIE, N. T. ; PIETROBON, S. R. G. ; BRUM, W. P. ; PILATTI, L. A. . Análise da produção científica da Revista Cadernos Cedes no período de 2010 a 2014. Colloquium Humanarum, v. 14, p. 38-50, 2017.

5.
PIETROBON, S. R. G.;GARDACHO PIETROBON, SANDRA REGINA2016PIETROBON, S. R. G.; FRASSON, A. C. . Playing in early childhood education. The FIEP Bulletin, v. 86, p. 88-91, 2016.

6.
PIETROBON, S. R. G.;GARDACHO PIETROBON, SANDRA REGINA2016PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T. ; FRASSON, A. C. ; PINHEIRO, N. A. M. ; JACINSKI, E. . Epistemologia e ensino de ciências na educação infantil: análise documental. Revista Ensino & Pesquisa, v. 14, p. 282-295, 2016.

7.
UJIIE, N. T.2016UJIIE, N. T. ; PIETROBON, S. R. G. ; FRASSON, A. C. ; PINHEIRO, N. A. M. ; SILVA, S. C. R. . A modelagem computacional na educação infantil: teorização e possibilidade de implementação pedagógica. Revemat : Revista Eletrônica de Educação Matemática, v. 11, p. 259-277, 2016.

8.
PIETROBON, S. R. G.;GARDACHO PIETROBON, SANDRA REGINA2015PIETROBON, S. R. G.; DIJKINGA, E. A. ; FRASSON, A. C. . The movement in early childhood with focus on practice of balance and coordination. The FIEP Bulletin, v. 85, p. 225-228, 2015.

9.
PIETROBON, S. R. G.;GARDACHO PIETROBON, SANDRA REGINA2014PIETROBON, S. R. G.. A infância e seu atendimento no município de Irati-PR: alguns aspectos históricos. Luminária (União da Vitória), v. 1, p. 1-118, 2014.

10.
PIETROBON, S. R. G.;GARDACHO PIETROBON, SANDRA REGINA2010PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T. . As concepções e saberes de acadêmicas-professoras da educação infantil: um estudo sobre identidade e profissionalidades docentes em construção. Quaestio: Revista de Estudos de Educação, v. 2, p. 2, 2010.

11.
BATISTA, A.P.2008BATISTA, A.P. ; BALLÃO, C.M.L. ; PIETROBON, S. R. G. . Programa de prevenção ao uso de drogas no contexto escolar. Revista Conexão UEPG, v. 1, p. 5-88, 2008.

12.
UJIIE, N.T.2008UJIIE, N.T. ; PIETROBON, S. R. G. . O movimento a favor da Infância no Brasil. Cadernos do CEOM (UNOESC), v. 1, p. 6, 2008.

13.
UJIIE, N.T.2007UJIIE, N.T. ; PIETROBON, S. R. G. . A prática educativa na Educação Infantil: organização do tempo/espaço. Espaço Pedagógico, v. 14, p. 4-257, 2007.

14.
PIETROBON, S. R. G.;GARDACHO PIETROBON, SANDRA REGINA2006PIETROBON, S. R. G.. A prática pedagógica e a construção do conhecimento científico. Práxis Educativa (UEPG. Online), v. 1, p. 2, 2006.

15.
PIETROBON, S. R. G.;GARDACHO PIETROBON, SANDRA REGINA2005PIETROBON, S. R. G.; TEIXEIRA, Rosa Lydia . Aspectos da educação superior no Brasil e do curso de Pedagogia. Analecta (UNICENTRO), Guarapuava - Paraná, v. 6, n.1, p. iii-143, 2005.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
UJIIE, N. T. (Org.) ; PIETROBON, S. R. G. (Org.) . Práxis educativa e infância: intersecções para a formação integral da criança. 1ª. ed. Curitiba - Paraná: Editora CRV, 2017. v. 1. 254p .

2.
FRASSON, A. C. (Org.) ; OLIVEIRA, A. C. (Org.) ; PIETROBON, S. R. G. (Org.) ; BALABUCH, P. (Org.) ; LEITE, D. B. G. (Org.) ; CARNEIRO, E. R. (Org.) . Formação de professores a distância: fundamentos e práticas. 1ª. ed. Curitiba - PR: CRV, 2016. v. 1. 230p .

3.
PIETROBON, S. R. G.; LEITE, D. B. G. (Org.) . Coletânea Nacional sobre Formação Docente. 1ª. ed. Curitiba- PR: Atena Editora, 2016. v. 1. 177p .

4.
UJIIE, N. T. (Org.) ; PIETROBON, S. R. G. (Org.) . Educação, Infância e Formação: vicissitudes e quefazeres. 1. ed. Curitiba - Paraná: Editora CRV, 2014. v. 1. 208p .

5.
PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T. (Org.) . Educação Infantil: saberes e fazeres. 1. ed. Curitiba: CRV, 2011.

6.
PIETROBON, S. R. G.. Fundamentos da Educação Infantil. 1. ed. Guarapuava: Editora UNICENTRO, 2010.

7.
PIETROBON, S. R. G.. Estágio Supervisionado Curricular na Graduação: experiências e perspectivas. Curitiba: Editora CRV, 2009. 191p .

Capítulos de livros publicados
1.
PIETROBON, S. R. G.; FRASSON, A. C. . Célestin Freinet e a possibilidade de uma prática inclusiva com crianças. In: Adriane Meyer Vassão. (Org.). Acessibilidade e Inclusão: algumas perspectivas. 1ªed.Curitiba - Paraná: CRV, 2018, v. 1, p. 47-60.

2.
LEITE, D. B. G. ; PIETROBON, S. R. G. ; KAIZEKER, G. ; URBAN, J. R. ; HAUSER, M. W. ; RANTHUM, R. . Revisitando apontamentos teóricos e legais sobre formação de professores e a modalidade de educação a distância. In: Frasson, A. C.; OLIVEIRA, A. C. de; GLAP, Lucimara.. (Org.). Formação Docente: princípios e fundamentos. 1ªed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2018, v. , p. 107-121.

3.
LEITE, D. B. G. ; PIETROBON, S. R. G. . Similitudes e diferenças entre as políticas educacionais em EaD entre Brasil e Chile. In: FRASSON, Antonio Carlos; HAUSER, Marcus William; LEITE, Damaris Beraldi Godoy (Orgs.). (Org.). Similitudes e diferenças na educação a distância: um estudo comparado. 1ªed.Curitiba - Paraná: Editora CRV, 2018, v. 1, p. 17-28.

4.
PIETROBON, S. R. G.; FRASSON, A. C. . A pedagogia Freinet e os momentos didáticos para a organização do ensino na educação infantil. In: Najela Tavares Ujiie & Sandra Regina Gardacho Pietrobon. (Org.). Práxis educativa e infância: intersecções para a formação integral da criança. 1ªed.Curitiba- Paraná: Editora CRV, 2017, v. 1, p. 83-93.

5.
GODOY, M.A. B. ; PIETROBON, S. R. G. . Avaliação psicopedagógica no contexto da educação infantil: a importância da atividade lúdica e da observação acurada. In: Nájela Tavares Ujiie. (Org.). Psicopedagogia clínica & institucional: nuances, nexos e reflexos. 1ªed.Curitiba - Paraná: CRV, 2016, v. 1, p. 10-198.

6.
OLIVEIRA, A. C. ; PIETROBON, S. R. G. ; BALABUCH, P. ; LEITE, D. B. G. ; CARNEIRO, E. R. ; FRASSON, A. C. . Produção acadêmica sobre a formação de professores em cursos de licenciatura a distância. In: BITTENCOURT, R.L. de; CAMERINI, N. C.. (Org.). Formação inicial e continuada. 1ªed.Rio de Janeiro: Dictio Brasil, 2016, v. 2, p. 9-280.

7.
OLIVEIRA, A. C. ; PIETROBON, S. R. G. ; BALABUCH, P. ; LEITE, D. B. G. ; CARNEIRO, E. R. ; FRASSON, A. C. . Contexto das políticas públicas da EAD no Brasil: apontamentos e possíveis discussões. In: FRASSON, A. C. et al.. (Org.). Formação de professores a distância: fundamentos e práticas. 1ªed.Curitiba-PR: CRV, 2016, v. 1, p. 10-230.

8.
PIETROBON, S. R. G.; FRASSON, A. C. . Planejar o cotidiano na educação infantil: os projetos como forma de organizar o ensino. In: LOPES, S.I.A. et al. (Org.). Educação e saúde: suportes para o desenvolvimento infantil e os processos educativos. 1ªed.Curitiba-PR: CRV, 2016, v. 1, p. 31-49.

9.
PIETROBON, S. R. G.; OLIVEIRA, A. C. ; FRASSON, A. C. . Métodos de Pesquisa em Educação: conceitos e definições. In: SILVA, E.P. da; SILVA; S.S.de C.. (Org.). Metodologia da Pesquisa Científica em Educação: dos desafios emergentes a resultados iminentes. 1ªed.Curitiba - PR: Ed. Íthala, 2016, v. 1, p. 56-68.

10.
GODOY, M.A. B. ; PIETROBON, S. R. G. ; SEMKIW, S. I. A. L. . A prática pedagógica com crianças pequenas: reflexões sobre estágio supervisionado. In: Rejane Klein e Miriam Adalgisa Bedim Godoy. (Org.). Amplitude e olhares na formação de professores. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 12-181.

11.
BULATY, A. ; PIETROBON, S. R. G. . A linguagem artística na educação infantil: o desenho, a releitura e os ateliês enquanto foco da ação educativa. In: Nájela Tavares Ujiie; Sandra Regina Gardacho Pietrobon. (Org.). Educação, infância e formação: vicissitudes e quefazeres. 1ed.Curitiba - Paraná: CRV, 2014, v. 1, p. 125-.

12.
PIETROBON, S. R. G.. Formação de professores para educação infantil: alguns apontamentos sobre as políticas e formação continuada. In: Susana Soares Tozetto; Priscila Larocca. (Org.). Desafios da formação de professores: saberes, políticas e trabalho docente. 1ed.Curitiba-Paraná: CRV, 2014, v. , p. 10-198.

13.
PIETROBON, S. R. G.. Os saberes da pedagogia freireana para a prática pedagógica na diversidade. In: ZYCH, A.; PENKAL, L.L.; SCHNECKENBERG, M.; OLIVEIRA, O.. (Org.). Diversidade no ensino. Guarapuava - Paraná: Unicentro, 2011, v. , p. -.

14.
BULATY, A. ; PIETROBON, S. R. G. . Linguagens e áreas do conhecimento: uma proposta integrada para a educação da infância. In: PIETROBON, S.R.G.; UJIIE, N.T.. (Org.). Educação Infantil: saberes e fazeres. Curitiba: CRV, 2011, v. 1, p. -.

15.
PIETROBON, S. R. G.. A prática de ensino nas séries iniciais- espaço de construção dos saberes docentes. In: PIETROBON, Sandra Regina Gardacho. (Org.). Estágio supervisionado curricular na graduação: experiências e perspectivas. Curitiba: Editora CRV, 2009, v. , p. 10-191.

16.
ZEAGINSKI, V. ; PIETROBON, S. R. G. . A percepção de acadêmicas do curso de Pedagogia sobre práticas de estágio na escola. In: PIETROBON, Sandra Regina Gardacho Pietrobon. (Org.). Estágio Supervisionado Curricular na Graduação: experiências e perspectivas. Curitiba: Editora CRV, 2009, v. , p. 10-191.

17.
PIETROBON, S. R. G.. A ética do cuidado de si em Foucault: a formação de professores nas relações de poder. In: LEMKE, C.K. et al. (Org.). Cultura, Linguagem e Educação: relações de poder. Guarapuava - PR: Ed. UNICENTRO, 2008, v. , p. -.

18.
PIETROBON, S. R. G.. A formação de professores: profissão e saberes docentes. In: MACIEL, M. F.; GUILHERMETI, P.; JUNIOR, C.H.; NEUVALD, L.. (Org.). Educação e Alteridade. 1ed.Guarapuava: Unicentro, 2007, v. 1, p. 10-301.

19.
BEHRENS, Marilda Aparecida ; PIETROBON, S. R. G. . Os paradigmas da Ciência e suas influências na Educação. In: SOUZA, Osmar Ambrosio de.. (Org.). Universidade: pesquisa, sociedade e tecnologia. 1ed.Guarapuava: Editora Unicentro, 2005, v. 2, p. -.

20.
PIETROBON, S. R. G.. A aceitação do outro - reflexões sobre o Amor. In: SOUZA, Osmar Ambrósio de; BRANCO, Ciro C. Zanini; LOPES, Mauro Chierici. (Org.). Desafios e perspectivas. XIVed.guarapuava: Editora Unicentro, 2002, v. 1, p. 9-413.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PIETROBON, S. R. G.; FRASSON, A. C. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA: ESPAÇO INCLUSIVO DE CONSTRUÇÃO DE SABERES DOCENTES?. In: Educere - Congresso Nacional de Educação, 2017, Curitiba - PR. EDUCERE - Formação de professores: contextos, sentidos e práticas. Curitiba - PR: PUCPR, 2017. p. 32-45.

2.
PIETROBON, S. R. G.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: UM ESTADO DA ARTE. In: EDUCERE - Congresso Nacional de Educação, 2017, Curitiba - PR. EDUCERE - Formação de professores: contextos, sentidos e práticas. Curitiba- PR: PUCPR, 2017. p. 21803-21812.

3.
PIETROBON, S. R. G.; FRASSON, A. C. . Formação de professores na modalidade a distância: a educação infantil em foco. In: V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2016, Ponta Grossa - PR. V SINECT, 2016.

4.
PIETROBON, S. R. G.; FRASSON, A. C. . A formação inicial na modalidade a distância de professores da educação infantil. In: XII Congresso Nacional de Educação - Educere, 2015, Curitiba. Formação de professores, complexidade e trabalho docente, 2015.

5.
BULATY, A. ; PIETROBON, S. R. G. . Perfil dos professores da educação infantil: Estudo de um município do interior do Paraná. In: XII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2015, Curitiba. Formação de Professores, Complexidade e Trabalho Docente, 2015.

6.
FRASSON, A. C. ; LOPES, A. M. ; PIETROBON, S. R. G. . A temática Signwriting nas produções acadêmicas no ensino de Ciência e Tecnologia. In: XII Congresso Nacional de Educação - Educere, 2015, Curitiba. Formação de Professores, Complexidade e Trabalho Docente, 2015.

7.
OLIVEIRA, A. C. ; PIETROBON, S. R. G. ; GOES, P. B. ; LEITE, D. B. G. ; CARNEIRO, E. R. ; FRASSON, A. C. . Contexto das Políticas Públicas da EaD no Brasil. In: 21º CIAED Congresso Internacional de Educação a Distância, 2015, Bento Gonçalves - RS. Se eu fosse Ministro da Educação faria o seguinte a propósito da EaD, 2015.

8.
PIETROBON, S. R. G.; GODOY, M.A. B. ; CORSO, Angela Maria . O estágio supervisionado no curso de Pedagogia nas modalidades presencial e a distância. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia - SP. II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores. São Paulo - SP: UNESP, 2014.

9.
PIETROBON, S. R. G.. A educação infantil como direito das crianças: garantia de atendimento?. In: Colóquio Internacional Educação e Justiça Social, 2014, Curitiba- Paraná. Anais do Colóquio Internacional Educação e Justiça Social. Curitiba - Paraná: PUC-PR, 2014. v. 1.

10.
CAMILO, K. A. ; PIETROBON, S. R. G. . A relação entre as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil e o Projeto Político Pedagógico no processo da Gestão Escolar. In: 6º Encontro de Educação Infantil, 2013, Irati - Paraná. 6º Encontro de Educação Infantil - Fantasia, Imaginação e Criação, 2013. v. 3.

11.
KREVI, C. V. ; PIETROBON, S. R. G. . A continuidade e a contribuição do contar histórias nas séries iniciais. In: IV Seminário de Pedagogia, 2013, Irati - Paraná. IV Seminário de Pedagogia - Política e Gestão da educação: desafios da construção da pesquisa e da prática social. Guarapuava - Paraná: Unicentro, 2013. v. 4.

12.
BULATY, A. ; CORSO, Angela M ; PIETROBON, S. R. G. . Contribuições da Pedagogia Freinet para o ensino da Língua Portuguesa nas séries iniciais: o Texto Livre. In: III SEPED - Semana de Estudos do curso de Pedagogia, 2012, Irati - Paraná. 2012- III Seminário de Pedagogia. Guarapuava - PR: UNICENTRO, 2012. v. 3.

13.
DOMINGUES, J. ; PIETROBON, S. R. G. . Pedagogia de Reggio Emilia, abordagem das Cem Linguagens. In: III SEPED - Semana de Estudos do curso de Pedagogia, 2012, Irati - Paraná. 2012- III Seminário de Pedagogia. Guarapuava - PR: UNICENTRO, 2012. v. 3.

14.
KOZESCHEN, E.DE L. ; PIETROBON, S. R. G. . Os reflexos da pedagogia de Maria Montessori na educação infantil. In: III SEPED - Semana de Estudos do curso de Pedagogia, 2012, Irati - Paraná. 2012- III Seminário de Pedagogia. Guarapuava - PR: UNICENTRO, 2012. v. 3.

15.
CORSO, R.F. ; PIETROBON, S. R. G. . Reflexões sobre os saberes do professor da educação infantil: base para construção da identidade. In: II Fórum das Licenciaturas, 2012, Irati - Paraná. II Fórum das Licenciaturas, 2012. v. 2.

16.
BULATY, A. ; PIETROBON, S. R. G. . A construção histórica da infância: as lembranças do seu passado. In: I Seminário de Pedagogia/ IV Encontro de Educação Infantil/II Jornada de Cognição e Aprendizagem, 2010, Irati - PR. I Seminário de Pedagogia/ IV Encontro de Educação Infantil/II Jornada de Cognição e Aprendizagem. Guarapuava-PR: Unicentro, 2010.

17.
PIETROBON, S. R. G.. A infância e seu atendimento. In: I Seminário de Pedagogia/ IV Encontro de Educação Infantil/II Jornada de Cognição e Aprendizagem, 2010, Irati-PR. I Seminário de Pedagogia/ IV Encontro de Educação Infantil/II Jornada de Cognição e Aprendizagem. Guarapuava: Unicentro, 2010.

18.
PIETROBON, S. R. G.. A prática de ensino como elemento formador do professor das séries iniciais. In: VII Simpósio do LAGE - Laboratório de Gestão Educacional, 2009, Campinas - SP. Política e Gestão Educacional - Desafios Contemporâneos. Campinas - SP: FE-UNICAMP, 2009. v. 1.

19.
PONTES, A. ; PIETROBON, S. R. G. . A influências das brincadeiras no processo inicial do desenvolvimento da Educação Infantil. In: III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil, 2009, Irati - PR. III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil, 2009. v. 1.

20.
KUSTER, S.F. ; PIETROBON, S. R. G. . As contribuições de Célestin Freinet para a educação das crianças na Educação Infantil. In: III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil, 2009, Irati- PR. III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil, 2009. v. 1.

21.
SPAK, R. ; PIETROBON, S. R. G. . O brincar como forma de potencialização do desenvolvimento infantil. In: III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil, 2009, Irati - PR. III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil, 2009. v. 1.

22.
PEREIRA, D. ; PIETROBON, S. R. G. . O processo de alfabetização e letramento na Educação Infantil. In: III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil, 2009, Irati - PR. III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil, 2009. v. 1.

23.
PARAPINSKI, M. ; PIETROBON, S. R. G. . Um Histórico da Educação Infantil a partir de 1990. In: III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil, 2009, Irati - PR. III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil, 2009. v. 1.

24.
PAULA, J. de. ; PIETROBON, S. R. G. . O estado da arte nos trabalhos acerca da Pedagogia Freinet: algumas considerações. In: III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil, 2009, Irati - PR. III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil, 2009. v. 1.

25.
BULATY, A. ; PIETROBON, S. R. G. . A infância no sistema faxinal: uma experiência de vida coletiva no campo. In: IX Congresso Nacional de Educação Educere e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia, 2009, Curitiba - PR. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba-PR: Champagnat, 2009. v. 1.

26.
CORSO, R.F. ; PIETROBON, S. R. G. . A infância no MST: Um estudo sobre as concepções de infância presentes no movimento dos trabalhadores rurais sem terra. In: IX Congresso Nacional de Educação Educere e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia, 2009, Curitiba - PR. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba-PR: Champagnat, 2009. v. 1.

27.
FREITAS, C. ; WACHHOLZ, C.S. ; PIETROBON, S. R. G. . A problematização como recurso metodológico para a mudança da realidade de professores e alunos. In: IX Encontro Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia, 2009, Curitiba PR. IX Encontro Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. Curitiba PR: Champagnat - PUC-PR, 2010.

28.
PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T. . Os saberes docentes e a prática educativa de acadêmicas-professoras da educação infantil. In: VIII Congresso nacional de Educação e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências na Escola - CIAVE, 2008, Curitiba. VIII Congresso nacional de Educação e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências na Escola - CIAVE. Curitiba: PUCPR, 2008.

29.
SOUZA, K. ; PIETROBON, S. R. G. . A Pesquisa e o Professor da Escola Básica. In: VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE, 2008, Curitiba. VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. Curitiba: PUCPR, 2008.

30.
PIETROBON, S. R. G.. Saberes Docentes e Práticas Pedagógicas no Ensino de Língua Portuguesa: A relação com o outro. In: V Semana de Estudos do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes de Irati - Educação e Cultura: Debates e Representações, 2008, Irati - PR. Educação e Cultura: Debates e Representações, 2008.

31.
PIETROBON, S. R. G.. A relação entre os saberes docentes no curso de Pedagogia e a prática pedagógica. In: VII Congresso Nacional de Educação - Educere "Saberes docentes", V Encontro nacional sobre Atendimento Escolar Hospitalar, 2007, Curitiba. Saberes Docentes. Curitiba: PUCPR, 2007. v. 1.

32.
PIETROBON, S. R. G.. Os saberes de professores da Educação Infantil: as diversas linguagens. In: 16o. Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. Anais do 16o. COLE, 2007. v. 1.

33.
PIETROBON, S. R. G.; BEHRENS, Marilda Aparecida . A produção do conhecimento por meio de metodologias inovadoras. In: VI Educere - Congresso Nacional de Educação, 2006, Curitiba. VI Educere. Curitiba: PUCPR, 2006. v. VI.

34.
PIETROBON, S. R. G.. As idéias que os professores em formação do curso de Pedagogia da Unicentro possuem sobre o sujeito escolar. In: V Simpósio de Filosofia: Trabalho e conhecimento, 2003, Marília. Trabalho e Conhecimento: Desafios e Responsabilidades da Ciência. Marília: Unesp, 2003. v. 1.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
PIETROBON, S. R. G.. A prática do texto livre com base nos pressupostos de Freinet. In: VII Encontro de Educação Infantil, 2014, União da Vitória - PR. VII Encontro de Educação Infantil - Letramento e leituras da infância, 2014. v. 7.

2.
PIETROBON, S. R. G.; GODOY, M.A. B. ; CORSO, Angela M . O estágio supervisionado e o curso de Pedagogia: faces da educação presencial e a distância. In: 3º Congresso de Educação a Distância, 2013, Guarapuava - Paraná. 3º Congresso de Educação a Distância: concepções e práticas pedagógicas. Guarapuava - Paraná: Unicentro, 2013.

3.
LOPES, J.A. ; UJIIE, N.T. ; PIETROBON, S. R. G. . O cuidar e o educar na prática educativa da Educação Infantil. In: XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica, 2008, Irati/Guarapuava. XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica, 2008.

4.
PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T. . A questão da formação docente e os saberes de acadêmicas-professoras da Educação Infantil. In: XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica, 2008, Irati/Guarapuava. XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica. Guarapuava: Unicentro, 2008.

5.
BRONHOLO, M.E. ; PIETROBON, S. R. G. . Brincar e aprender: faz de conta, jogos e brincadeiras e suas implicações na aprendizagem. In: XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica, 2008, Irati/Guarapuava. XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica. Guarapuava: Unicentro, 2008.

6.
CORSO, R.F. ; PIETROBON, S. R. G. ; UJIIE, N.T. . Percepção de uma prática pedagógica na Educação Infantil. In: XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica, 2008, Irati/Guarapuava. XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica. Guarapuava: Unicentro, 2008.

7.
BATISTA, A.P. ; BALLÃO, C.M.L. ; PIETROBON, S. R. G. . Pesquisa estimativa sobre o uso de drogas na população estudantil de insituições públicas de ensino do município de Irati e região. In: XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica, 2008, Irati/Guarapuava. XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica. Guarapuava: Unicentro, 2008.

8.
HILLIG, Susana T. M. ; PIETROBON, S. R. G. . A proposta de estágio supervisionado na Educação Infantil do curso de Pedagogia. In: II Encontro de Educação Infantil - Contextos em Educação Infantil, 2008, Irati/Guarapuava. II Encontro de Educação Infantil - Contextos em Educação Infantil, 2008.

9.
PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T. . O movimento a favor da infância no Brasil. In: II Encontro de Educação Infantil - Contextos em Educação Infantil, 2008, Irati. II Encontro de Educação Infantil - Contextos em Educação Infantil, 2008.

10.
BULATY, A. ; PIETROBON, S. R. G. . A pedagogia Freinet e a prática em Educação Infantil. In: II Encontro de Educação Infantil - Contextos em Educação Infantil, 2008, Irati/Guarapuava. II Encontro de Educação Infantil - Contextos em Educação Infantil, 2008.

11.
PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T. . As concepções de acadêmicas-professoras acerca dos saberes docentes para atuação na Educação Infantil:: uma identidade profissional em formação. In: XVI Semana de Pedagogia e III Seminário de Educação do Centro Oeste do Paraná, 2008, Guarapuava. Mudanças no mundo do Trabalho e Formação de Professores. Guarapuava - PR: Unicentro, 2008.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
PIETROBON, S. R. G.. A educação infantil como direito das crianças: garantia de atendimento?. In: Colóquio Internacional Educação e Justiça Social, 2014, Curitiba- Paraná. Colóquio Internacional Educação e Justiça Social. Curitiba - Paraná: PUC-PR, 2014. v. 1. p. 1-200.

2.
BALLÃO, C.M.L. ; BATISTA, A.P. ; PIETROBON, S. R. G. . Tecnologia para a prevenção do uso de drogas na população estudantil do município de Irati e região. In: 1o. Congresso da ABRAMD sobre Drogas e Prevenção, 2008, São Paulo- SP. 1o. Congresso da ABRAMD sobre Drogas e Prevenção, 2008.

3.
BULATY, A. ; PIETROBON, S. R. G. . A monitoria como espaço de aprendizagem e troca de experiências. In: IV Seminário dos Programas de Monitoria Remunerada, Monitoria Voluntária, Estágio Pedagógico Voluntário e II Seminário do Programa de Tutoria Discente, 2008, Irati e Guarapuava. IV Seminário dos Programas de Monitoria Remunerada, Monitoria Voluntária, Estágio Pedagógico Voluntário e II Seminário do Programa de Tutoria Discente, 2008.

4.
PIETROBON, S. R. G.. Os saberes docentes da Educação Infantil: a questão da formação docente. In: IV Semana do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2007, Irati. Procedimentos metodológicos: reflexões sobre ensino e aprendizagem, 2007.

5.
ZEAGINSKI, V. ; PIETROBON, S. R. G. . O Estágio Pedagógico Voluntário como fonte de aprendizado para a prática docente. In: III Seminário dos programas de Monitoria remunerada, monitoria voluntária e Estágio Pedagógico Voluntário, 2007, Irati. III Seminário dos programas de Monitoria Remunerada e Voluntária, e Estágio Pedagógico Voluntário, 2007.

6.
PIETROBON, S. R. G.. Os princípios de Freinet e a organização do tempo e do espaço na Educação Infantil. In: VI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional, 2007, Campinas. Gestão Educacional: realidades e compromissos. Campinas, SP: Poli-set Gráfica, 2007. v. 1. p. 14-206.

7.
CORSO, Angela Maria ; PIETROBON, S. R. G. . A produção escrita na Pedagogia Freinetiana. In: XVIII Seminário de Pesquisa, XIII Semana de Iniciação Científica, 2006, Irati. XVIII Seminário de Pesquisa, XIII Semana de Iniciação Científica, 2006.

8.
PIETROBON, S. R. G.; ROMANOWSKI, J. P. . Os saberes docentes no curso de Pedagogia e a prática pedagógica: Uma relação possível. In: XVIII Seminário de Pesquisa, XIII Semana de Iniciação Científica, 2006, Irati. XVIII Seminário de Pesquisa e XIII Semana de Iniciação Científica, 2006.

9.
PIETROBON, S. R. G.. O pensar e o fazer pedagógico de acadêmicas do curso de Pedagogia.. In: XVI Seminário de Pesquisa e XI Semana de Iniciação Científica, 2004, Irati - Paraná. Universidade: Uma rede de conhecimentos.. Guarapuava - Paraná: Universidade Estadual do Centro Oeste, 2004.

10.
PIETROBON, S. R. G.. O pensar e o fazer pedagógico de acadêmicas do curso de Pedagogia. In: Universidade: uma rede de Conhecimento, 2004. Universidade: Uma rede de conhecimento, 2004.

11.
PIETROBON, S. R. G.. Literatura e produção de texto nas aulas de Matemática. In: XV Seminário de Pesquisa e X Semana de Iniciação Científica da Unicentro, 2003, Irati - Paraná. XV Seminário de pesquisa e X Semana de Iniciação Científica - Universidade:Ação e Interação, 2003.

12.
PIETROBON, S. R. G.. O Ensino de Ciências na Educação Infantil à luz da Teoria Freinetiana.. In: XX Enpaesp - Ensontro Paranaense de Estudantes de Pedagogia, 2003, União da Vitória - Paraná. Educação: Inclusão, cidadania e movimentos sociais. União da Vitória - Paraná: Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras, 2003. v. 1. p. 42-42.

13.
PIETROBON, S. R. G.. As propostas freinetianas na prática escolar. In: XIV Seminário de Pesquisa e IX Semana de Iniciação Científica, 2002, Irati - Paraná. Desafios e perspectivas. Guarapuava: UNICENTRO, 2002.

14.
PIETROBON, S. R. G.. A Política Educacional e o Ensino de Língua Inglesa. In: XII Seminário de Pesquisa e VIII Semana de Iniciação Científica, 2001, Guarapuava-PR. Anais do XIII Seminário de Pesquisa e VIII Semana de Iniciação Científica da UNICENTRO. Guarapuava: UNICENTRO, 2001. v. 1. p. 160-160.

15.
PIETROBON, S. R. G.. Contribuições para a Prática em Orientação Profissional. In: XII Seminário de Pesquisa e VII Semana de Iniciação Científica, 2000, Guarapuava-PR. Anais do XIII Seminário de Pesquisa e VIII Semana de Iniciação Científica da UNICENTRO. Guarapuava: UNICENTRO, 2000. v. 1. p. 132-132.


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
PIETROBON, S. R. G.; BETTES, S. . Revisão Linguística dos livros/materiais do curso de Pedagogia a distância - UAB/UNICENTRO. 2014.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
PIETROBON, S. R. G.; GLAP, L. . A área da Matemática e o trabalho pedagógico com crianças; abordagem teórico-metodológica. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
PIETROBON, S. R. G.; SALLES FILHO, N. A. ; FREITAS, P. V. . Formação docente: desafios e caminhos para a formação de professores. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T. ; PELOSO, F. C. . Concepções e práticas inclusivas na educação da infância. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
PIETROBON, S. R. G.; GODOY, M.A. B. ; SEMKIW, S. I. A. L. . A prática educativa com crianças pequenas: reflexões sobre estágio supervisionado. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
PIETROBON, S. R. G.; LEMKE, C. K. . Pesquisa e Prática de Ensino na Formação Docente. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
PIETROBON, S. R. G.. A prática educativa com crianças pequenas: a leitura e a escrita em questão. 2018. .

2.
PIETROBON, S. R. G.. O ensino por meio de projetos pedagógicos (mini-curso). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
PIETROBON, S. R. G.. Planejar, projetar e organizar o cotidiano na educação infantil (mini-curso). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
PIETROBON, S. R. G.. A prática do texto livre com base nos pressupostos de Freinet - oficina. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
PIETROBON, S. R. G.. V Semana de Pedagogia - V Ciclo de Palestras e I Semana Paranaense sobre Acessibilidade e Inclusão. 2014. (Avaliador de Trabalhos).

6.
PIETROBON, S. R. G.. Arte na educação infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
CORSO, Angela Maria ; GODOY, M.A. B. ; SIMIONATO, Marta Maria ; PIETROBON, S. R. G. . 6º Encontro de Educação Infantil - Fantasia, Imaginação e Criação. 2013. (Organização de CD para Anais de Evento).

8.
HANSEL, Ana Flávia ; ZYCH, A. C. ; ledesma, m.r. K. ; SCHNECKENBERG, M. ; KLEIN, R. ; PIETROBON, S. R. G. . Membro de Comissão - CIEPE. 2013. (Comissão Interna de Ensino, Pesquisa e Extensão do Depto de Pedagogia).

9.
PIETROBON, S. R. G.. Coordenação de estágio da disciplina de estágio supervisionado nas séries iniciais do ensino fundamental. 2013. (Coordenação de estágio em curso de Pedagogia (EAD)).

10.
PIETROBON, S. R. G.. Oficina 'organização do Tempo/Espaço na Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
PIETROBON, S. R. G.. A Escola como Lócus da Diversidade II. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

12.
PIETROBON, S. R. G.. Organização do tempo e do espaço na educação infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
CORSO, Angela M ; PIETROBON, S. R. G. . Teoria e Metodologia do Ensino da Matemática. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático).

14.
PIETROBON, S. R. G.. III Seped - Semana de Estudos do Curso de Pedagogia. 2012. (Avaliador de Trabalhos).

15.
CORSO, Angela M ; PIETROBON, S. R. G. . Teoria e metodologia do ensino da matemática. 2012. (Docente de disciplina EAD).

16.
PIETROBON, S. R. G.; KLEIN, R. . Especialização em Educação Infantil - lato sensu. 2011. (Coordenação de curso de especialização- lato sensu - Educação Infantil).

17.
PIETROBON, S. R. G.. Fundamentos da Educação Infantil. 2011. (Docente de disciplina EAD).

18.
LOREGIAN-PENKAL, L. ; PIETROBON, S. R. G. . Revisão Textual dos livros produzidos pelos professores da UNICENTRO para o curso de Pedagogia a Distância.. 2010. (Revisão Textual Livros 1o. ano curso de Pedagogia a Distância da UNICENTRO).

19.
UJIIE, N.T. ; PIETROBON, S. R. G. ; POLON, S.A.M. . III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil. 2009. (Organização de CD para Anais de Evento).

20.
UJIIE, N.T. ; PIETROBON, S. R. G. . II Encontro de Educação Infantil - Contextos em Educação Infantil. 2009. (Organização de CD para Anais de Evento).

21.
PIETROBON, S. R. G.. Artes no contexto educacional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
PIETROBON, S. R. G.; BULATY, A. . A relevância das Artes no contexto educacional. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T. . Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

24.
PIETROBON, S. R. G.. Curso de Formação Continuada - Educação Infantil. 2007. .

25.
PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T. . Grupo de Estudo dos Coordenadores Pedagógicos - tema: Interdisciplinaridade. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.
PIETROBON, S. R. G.. Curso de Atualização para Professores do Ensino Médio: Fundamentos da Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
PIETROBON, S. R. G.. A linguagem matemática: sua evolução e prática educativa. 2006. .

28.
PIETROBON, S. R. G.. Pesquisa Científica aplicada à Gestão de Pessoas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

29.
PIETROBON, S. R. G.. Ação Integrada - Módulo Matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
PIETROBON, S. R. G.. A Pedagogia Freinetiana e sua aplicação no ambiente escolar. 2005. .

31.
PIETROBON, S. R. G.. A pedagogia freinetiana e sua aplicação no ambiente escolar. 2005. .

32.
PIETROBON, S. R. G.. Pressupostos Teóricos e Práticos da Pedagogia Freinetiana. 2004. .

33.
PIETROBON, S. R. G.. Oficina de Leitura. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Demais trabalhos
1.
RUARO, L.M. ; PIETROBON, S. R. G. . Paulo Freire e a prática educativa na diversidade. 2009 (mesa-redonda) .

2.
PIETROBON, S. R. G.; POLON, S.A.M. ; UJIIE, N.T. ; LIMA, Michele Fernandes ; ZANLORENSI, C. M. P. . Membro de Comissão Científica do III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil. 2009 (Membro da Comissão Científica do evento do IV Semana do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes) .

3.
PIETROBON, S. R. G.. XIX Séminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica. 2008 (Avaliação de sessões de painéis) .

4.
PIETROBON, S. R. G.. Espaço de Diálogo do II Encontro de Educação Infantil. 2008 (Coordenação de sessão de comunicação oral) .

5.
QUADROS, L. R. de ; STROPARO, T. R. ; PIETROBON, S. R. G. . Comissão Eleitoral - representatne docente junto aos conselhos (CADCAM E CONSET). 2008 (Membro de Comissão Eleitoral) .

6.
ZYCH, A. C. ; PABIS, N.A. ; PIETROBON, S. R. G. ; LIMA, Michele Fernandes ; CASAGRANDE, Mailde A. ; HILLIG, Susana T. M. ; ZANLORENSI, C. M. P. ; SKURA, A. M. V. . Comissão Interna de Ensino, Pesquisa e Extensão do Departamento de Pedagogia. 2008 (Membro de Comissão de Pesquisa do Departamento de Pedagogia) .

7.
PIETROBON, S. R. G.. XIX Seminário de Pesquisa e XIV Semana de Iniciação Científica. 2008 (Coordenação de sessão de comunicação oral) .

8.
PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T. . Educar e Cuidar na Educação Infantil. 2007 (palestra) .

9.
PIETROBON, S. R. G.; RIBAS, N.P. ; S., Ninon ; PEREIRA, R. C. B. . Formação de professores. 2007 (mesa-redonda) .

10.
PIETROBON, S. R. G.; SIMIONATO, Marta M ; FAIRCHILD, T.M. . Por uma didática da/na Linguagem: O Método e o Outro no Ensino da Língua Portuguesa. 2007 (mesa-redonda) .

11.
PIETROBON, S. R. G.. Procedimentos metodológicos: reflexões sobre ensino e aprendizagem. 2007 (Membro da Comissão Científica do evento do IV Semana do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes) .

12.
PIETROBON, S. R. G.. Linguagens em Educação Infantil. 2007 (palestra) .

13.
PIETROBON, S. R. G.. Grupo de estudos das Escolas Municipais de Irati. 2007 (palestra) .

14.
PIETROBON, S. R. G.. A construção de textos coletivos à luz da pedagogia freinetiana. 2004 (palestra) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
LIMA, M.F.; PIETROBON, S. R. G.; ZANLORENSI, C. M. P.. Participação em banca de Andréia Ferreira Seratto Chepluki. Apontamentos sobre a organização curricular da Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu- Educação Infantil) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

2.
UJIIE, N.T.; POLON, S.A.M.; PIETROBON, S. R. G.. Participação em banca de Iaila E. Bobroski. Criança, Infância e Educação Infantil: uma abordagem histórica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu- Educação Infantil) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

3.
ZANLORENSI, C. M. P.; PIETROBON, S. R. G.; GODOY, M.A. B.. Participação em banca de Juliane Grasielle Pedroso. Arte na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu- Educação Infantil) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

4.
HANSEL, Ana Flávia; PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T.. Participação em banca de Joslaine Domingues Pedroso. Algumas reflexões sobre os conteúdos de ensino na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu- Educação Infantil) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

5.
CORSO, Angela M; GODOY, M.A. B.; PIETROBON, S. R. G.. Participação em banca de Jussara de Fátima Ivanski Ruppel. A Pedagogia Freinetiana no contexto da Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu- Educação Infantil) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

6.
POLON, S.A.M.; PIETROBON, S. R. G.; GODOY, M.A. B.. Participação em banca de Letícia dos Santos. O papel do coordenador pedagógico e sua influência na formação do professor da Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu- Educação Infantil) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

7.
ZANLORENSI, C. M. P.; PIETROBON, S. R. G.; POLON, S.A.M.. Participação em banca de Natanaela Siona Thiopek. O ensino da música na Educação Infantil: entre o ideal e o real. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu- Educação Infantil) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

8.
GODOY, M.A. B.; PIETROBON, S. R. G.; POLON, S.A.M.. Participação em banca de Daiane Maria Hanycz. A mídia na Educação Infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu- Educação Infantil) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

9.
PIETROBON, S. R. G.; HANSEL, Ana Flávia; CORSO, Angela Maria. Participação em banca de Márcia Joselí Pedpala. A diversidade na educação infantil: concepções acerca do trabalho do professor. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu "Educação e Diversidade") - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

10.
PIETROBON, S. R. G.; SCHNECKENBERG, M.; GODOY, M.A. B.. Participação em banca de Karine Adriana Camilo. Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil e a relação com o projeto Projeto Político Pedagógico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

11.
KLEIN, R.; SIMIONATO, Marta Maria; PIETROBON, S. R. G.. Participação em banca de Regiane Barbosa Oconoski. O conceito de infância em trabalhos acadêmicos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

12.
GODOY, M.A. B.; POLON, S.A.M.; PIETROBON, S. R. G.. Participação em banca de Nilza Carla Rech Kuzicz. Os desafios do gestor escolar frente à implantação do ensino fundamental de nove anos nas escolas municipais de Irati. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

13.
PIETROBON, S. R. G.; YURK, Dione; SIMIONATO, Marta M. Participação em banca de Adriana Vieira do Nascimento. A importância dos jogos na Educação Infantil para a formação de conceitos de crianças de 5 a 6 anos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos para a Educ.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

14.
PIETROBON, S. R. G.; POTKER, R. S.; ZYCH, A. C.. Participação em banca de Denise Bobato Rodrigues. Inclusão Escolar: Realidade ou utopia? Uma experiência numa Escola Estadual de Imbituva-PR. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos para a Educ.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

15.
PIETROBON, S. R. G.; YURK, Dione; SCHNECKENBERG, M.. Participação em banca de Mariza Pereira de Lima. Do atendimento em creches ao atendimento no Centro Municipal de Educação Infantil em Imbituva-PR. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos para a Educ.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

16.
BETTES, S.; PIETROBON, S. R. G.; SIMIONATO, Marta M. Participação em banca de Rosi Kuc Kosinski. Reflexões acerca da prática da construção da escrita na 1a. série do Ensino Fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos para a Educ.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

17.
PIETROBON, S. R. G.; CORSO, Angela Maria; CARNEIRO, I. S.. Participação em banca de Carmen Lucia Rossetim. O supervisor escolar diante da indisciplina. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educ., Supervisão Escolar e Gestão Esc.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

18.
CORSO, Angela Maria; PIETROBON, S. R. G.; SIMIONATO, Marta M. Participação em banca de Mabel Berton da Luz Havresko. Um olhar sobre a ação educativa de um Centro de Educação Infantil na cidade de Irati-PR. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educ., Supervisão Escolar e Gestão Esc.) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ZANLORENSI, C. M. P.; PIETROBON, S. R. G.; POLON, S.A.M.. Participação em banca de Ana Paula Amancio.Jardim de Infância do Colégio São Pedro Canísio e a proposta Montessoriana. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

2.
ZANLORENSI, C. M. P.; PIETROBON, S. R. G.; SHELP, P. P.. Participação em banca de Cristiane de Campos.A tendência tecnicista e o ensino da arte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

3.
ZANLORENSI, C. M. P.; PIETROBON, S. R. G.; POLAK, A.. Participação em banca de Daiane Van Der Waal.A língua portuguesa: uma análise sobre o ensino nas séries iniciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

4.
ZANLORENSI, C. M. P.; PIETROBON, S. R. G.; SKURA, A. M. V.. Participação em banca de Daniele E. Felde.A Arte e seu ensino: da antiguidade aos temas contemporâneos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

5.
ZANLORENSI, C. M. P.; PIETROBON, S. R. G.; COLLARES, S. A.O.. Participação em banca de Jeane Kuller.Infância: discutindo o tema pelo viés da História. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

6.
PINHEIRO, L.R.; PIETROBON, S. R. G.; POLON, S.A.M.. Participação em banca de Katiane Andrade.Educação Infantil - brincar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

7.
UJIIE, N.T.; PIETROBON, S. R. G.; POLON, S.A.M.. Participação em banca de Luana Massuqueto.As vozes de crianças pré-escolares: um estudo de caso e uma reflexão em ação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

8.
UJIIE, N.T.; PIETROBON, S. R. G.; SHELP, P. P.. Participação em banca de Luis Carlos Kosinski.Infra-estrutura espacial das instituições de educação infantil do Núcleo Regional de Irati- Paraná. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

9.
SHELP, P. P.; PIETROBON, S. R. G.; POLON, S.A.M.. Participação em banca de Débora Bolde.Organização do trabalho na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

10.
LIMA, Michele Fernandes; PIETROBON, S. R. G.; POLON, S.A.M.. Participação em banca de Gicéli Maria Ianiski.A infância no período moderno: uma análise histórica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

11.
SCHNECKENBERG, M.; PIETROBON, S. R. G.; COLLARES, S. A.O.. Participação em banca de Márcia Kaspczak.Formação continuada na escola: desafios e possibilidades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

12.
CARNEIRO, I. S.; PIETROBON, S. R. G.; PABIS, N.A.. Participação em banca de Brunna E. Penteado Ribeiro.A influência da participação dos pais no processo de ensino-aprendizagem de uma 1a. série de uma escola pública. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

13.
HILLIG, Susana T. M.; PIETROBON, S. R. G.; PABIS, N.A.. Participação em banca de Pâmela D. dos Santos.Relação entre o discurso e a prática do professor no processo de avaliação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

14.
UJIIE, N.T.; PIETROBON, S. R. G.; HILLIG, Susana T. M.. Participação em banca de Mariele E. Tumasz.O perfil do educador da infância no município de Rebouças. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

15.
BALLÃO, C.M.L.; POTKER, R.; PIETROBON, S. R. G.. Participação em banca de Lourdes Cristina Figueiredo.Depressão Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

16.
CASAGRANDE, Mailde A.; PIETROBON, S. R. G.; NEVES, S.N.. Participação em banca de Maria Daniele Ferreira.A formação inicial, continuada e reflexiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

17.
UJIIE, N.T.; HILLIG, Susana T. M.; PIETROBON, S. R. G.. Participação em banca de Áurea Marlene R. Tumasz.O processo de construção da linguagem escrita na 1a. série. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

18.
UJIIE, N.T.; CARNEIRO, I. S.; PIETROBON, S. R. G.. Participação em banca de Clismeri Munhoz.A psicomotricidade e o lúdico no processo de alfabetização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

19.
HILLIG, Susana T. M.; PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T.. Participação em banca de Marta S. Salvadori.A Literatura Infantil e a Leitura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

20.
BALLÃO, C.M.L.; PIETROBON, S. R. G.; SKURA, A. M. V.. Participação em banca de Môica A. Hull.O conceito de família para crianças pré-escolares expresso por meio de desenhos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

21.
OLIVEIRA, A. A. de; PIETROBON, S. R. G.; CASAGRANDE, Mailde A.. Participação em banca de Nádia Veres.O jogo como instrumento de apoio no processo ensino-aprendizagem da matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

22.
PABIS, N.A.; CHIRCOSKI, L.; PIETROBON, S. R. G.. Participação em banca de Maristela da Conceição.Métodos de avaliação da aprendizagem utilizados por dois professores de 2a. série do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

23.
UJIIE, N.T.; PIETROBON, S. R. G.; HILLIG, Susana T. M.. Participação em banca de Márcia Grabove.A transposição dos aspectos fonéticos e fonológicos decorrentes das variações lingüísticas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

24.
PIETROBON, S. R. G.; ledesma, m.r. K.; UJIIE, N.T.. Participação em banca de Daniele G. de Oliveira.O tempo e o espaço da ação lúdica na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

25.
PIETROBON, S. R. G.; SIMIONATO, Marta M; CASAGRANDE, Mailde A.. Participação em banca de Edicane de Souza Moura.O lúdico como proposta para aquisição da escrita: uma reflexão sobre a prática docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

26.
SIMIONATO, Marta M; LIMA, Michele Fernandes; PIETROBON, S. R. G.. Participação em banca de Gislaine Martins.A formação do leitor: uma análise dos gêneros utilizados numa 4a. série do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

27.
HANSEL, Ana Flávia; HILLIG, Susana T. M.; PIETROBON, S. R. G.. Participação em banca de Maeby Caseker Weiss.O preconceito inerente aos programas de estimulação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

28.
HILLIG, Susana T. M.; CARNEIRO, I. S.; PIETROBON, S. R. G.. Participação em banca de Célia Maria Ribeiro.O processo de alfabetização de jovens, adultos e idosos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

29.
ZYCH, A. C.; PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T.. Participação em banca de Daniélle Mairi de O. Rodrigues.Uma reflexão sobre a questão do lúdico como contribuição da aprendizagem com alunos da 1a. série do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

30.
CAETANO, J. J.; PIETROBON, S. R. G.; CASAGRANDE, Mailde A.. Participação em banca de Márcio Osiris Barreto.O desafio de ensinar matemática na alfabetização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

31.
MARTINS, Mário de S.; PIETROBON, S. R. G.; MELO, Alessandro de.. Participação em banca de Danyle Stela F. Carraro.O trabalho no livro didático: uma análise de ideologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

32.
SIMIONATO, Marta M; PIETROBON, S. R. G.; LIMA, Michele Fernandes. Participação em banca de Sidiane Maneira.O desenvolvimento da escrita em crianças de 1a. série do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

33.
PIETROBON, S. R. G.; CORSO, Angela Maria; MENDES, E. C.. Participação em banca de Cristiane Dal Molin.O lúdico no ensino da matemática na 1a. série do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

34.
PIETROBON, S. R. G.; CORSO, Angela Maria; ledesma, m.r. K.. Participação em banca de Emilinha de Fátima Zarpellon.A indisciplina escolar: convivência e enfrentamentos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

35.
PIETROBON, S. R. G.; MENDES, E. C.; QUADROS, S. F. de. Participação em banca de Joseli Aparecida Tomal.A Literatura Infantil como subsídio na Alfabetização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

36.
PIETROBON, S. R. G.; CAETANO, J. J.; MORAES, E. E. de. Participação em banca de Zilda do Rosário C. Valdameri.A matemática e seu ensino: investigando as dificuldades de aprendizagem na 3a.série do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

37.
PIETROBON, S. R. G.; PABIS, N.A.; SIMIONATO, Marta M. Participação em banca de Cristiane Ap. Jacumasso Gil.O ensino da arte na Educação Infantil: uma forma de sentir e representar o mundo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

38.
PIETROBON, S. R. G.; PABIS, N.A.; SIMIONATO, Marta M. Participação em banca de Cristiane Santos.A leitura na escola - Espaço pedagógico para o desenvolvimento sócio-cultural da criança. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

39.
PIETROBON, S. R. G.; SIMIONATO, Marta M; SANTOS, E. Q.. Participação em banca de Veridiana K. Chagas.Utilitarismo pedagógico da poesia infanto-juvenil na 4a. série do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

40.
PIETROBON, S. R. G.; SKURA, A. M. V.; BAGATINI, N. L.. Participação em banca de Ana Claudia Valenga.O desenvolvimento do raciocínio lógico matemático através de jogos e brincadeiras. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

41.
PIETROBON, S. R. G.; MENDES, E. C.; BECHER, G.A.. Participação em banca de Glauciane Folquening.Avaliação na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

42.
PIETROBON, S. R. G.; SANTOS, E. Q.; PABIS, N.A.. Participação em banca de Roberto Carlos Rodrigues.A literatura infanto-juvenil e a contribuição para a formação social da criança do 3o. e 4o. ano do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

43.
PIETROBON, S. R. G.; SKURA, A. M. V.; SIMIONATO, Marta M. Participação em banca de Tânia Maria Weretycki.Literatura Infantil: aplicação com crianças de 3 a 4 anos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

44.
PIETROBON, S. R. G.; SIMIONATO, Marta M; YURK, Dione. Participação em banca de Amélia R. Schirlo.A literatura infantil no desenvolvimento da leitura e da escrita em crianças de um 1a. série de uma escola rural. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

45.
PIETROBON, S. R. G.; QUADROS, S. F. de; YURK, Dione. Participação em banca de Antonio C. N. dos Santos.A educação de jovens e adultos frente a sua alfabetização e o critério de avaliação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

46.
PIETROBON, S. R. G.; BECHER, G.A.; CARNEIRO, I. S.. Participação em banca de Elaine A. Chuber.A importância da leitura feita pelo professor do Ensino Fundamental para crianças na formação de alunos leitores e produtores de texto. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

47.
PIETROBON, S. R. G.; SIMIONATO, Marta M; BETTES, S.. Participação em banca de Fabiana Karine Strege.Um estudo da competência lingüística e argumentativa nas produções de texto de alunos de 4a. série do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

48.
CORSO, Angela M; PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T.. Participação em banca de Fabíola Miketchen.As contribuições do jogo no ensino da Matemática: um estudo na 2a. série do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

49.
PIETROBON, S. R. G.; BECHER, G.A.; SIMIONATO, Marta M. Participação em banca de Helena Meskow.Oralidade e leitura de crianças bilíngües: um estudo realizado numa escola pública de 1a. a 4a. série de Prudentópolis, Pr. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

50.
PIETROBON, S. R. G.; BETTES, S.; CHICOSKI, R.. Participação em banca de Luciane Maia do N. Cheuczuk.A importância da literatura infantil para o incentivo da leitura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

51.
PIETROBON, S. R. G.; CORSO, Angela Maria; PIRES, Arlene Maria. Participação em banca de Josiane do Carmo Borges dos Santos.Socialização de Crianças no período pré-escolar.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

52.
PIETROBON, S. R. G.; PIRES, Arlene Maria; SIMIONATO, Marta M. Participação em banca de Luzia dos Santos Freitas.Os reflexos das aulas de reforço na aprendizagem da matemática de alunos de uma terceira série do Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

53.
PIETROBON, S. R. G.; CORSO, Angela M; PIERES, Arlene M. Participação em banca de leila Cristina Wisinieski Boraiko.OA importância das cantigas de roda para o desenvolvimento global das crianças. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

54.
PIETROBON, S. R. G.; CORSO, Angela Maria; YURK, Dione. Participação em banca de Eliane S. Camargo Erdmann.O orientador Educacional e os dilemas de sua prática.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

55.
PIETROBON, S. R. G.; SIMIONATO, Marta Maria; LEMKE, Sibele Krause. Participação em banca de Patrícia de Fátima Camargo.A função do orientador Educacional em relação a alfabetização pré-escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

56.
PIETROBON, S. R. G.; SIMIONATO, Marta M; CORSO, Angela M. Participação em banca de Thaís Ferraz Gnatkoski.A participação da família na vida escolar dos filhos e suas contribuições para o desenvolvimento cognitivo a partir da mediação do Orientador Educacional. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
COSTA, L. T.; TIUMAN, P. E. B.; PIETROBON, S. R. G.. Membro de Banca Examinadora de Teste Seletivo. Àrea Linguistica Aplicada. 2018. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

2.
PIETROBON, S. R. G.; BALLÃO, C.M.L.; KEMMELMEIER, V. S.. Membro de banca examinadora de teste seletivo para professor colaborador. 2015. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

3.
HANSEL, Ana Flávia; KLEIN, R.; PIETROBON, S. R. G.. Banca de seleção de bolsista de graduação - PIBID. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

4.
SIMIONATO, Marta Maria; PIETROBON, S. R. G.; GODOY, M.A. B.. Teste seletivo professores colaboradores - Metodologia de Ensino. 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

5.
SIMIONATO, Marta Maria; PIETROBON, S. R. G.; KLEIN, R.. Banca de avaliação de desempenho docente profa. Angela Maria Corso. 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

6.
HANSEL, Ana Flávia; SIMIONATO, Marta Maria; PIETROBON, S. R. G.. Banca de avaliação de Desempenho Docente profa. Sandra A. M. Polon. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

7.
KLEIN, R.; SIMIONATO, Marta Maria; PIETROBON, S. R. G.. Banca examinadora de Teste Seletivo na área de Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

8.
ledesma, m.r. K.; PIETROBON, S. R. G.; SANTOS, I. B.. Banca de Terceira Etapa de avaliação de desempenho docente para estabilidade em cargo público. 2011. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

9.
PIETROBON, S. R. G.; LIMA, Michele Fernandes; POLON, S.A.M.. Banca avaliadora de teste seletivo para professores colaboradores - área Políticas Educacionais. 2009. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

10.
PIETROBON, S. R. G.; LIMA, Michele Fernandes; POLON, S.A.M.. Banca examinadora de teste seletivo para professores colaboradores - área Fundamentos da Educação Infantil. 2009. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

11.
CRUZ, G. de C.; El TASSA, K. O. M.; CHIÉS, P. V.; PIETROBON, S. R. G.. Banca examinadora de Teste Seletivo para Professores Colaboradores. 2008. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

12.
ZYCH, A. C.; LIMA, Michele Fernandes; PIETROBON, S. R. G.. Banca examinadora do teste seletivo para professores colaboradores - Metodologia da Pesquisa. 2008. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

13.
TOZETTO, S.S.; FILIPOWSKII, M.L.; PIETROBELLI, A.; PIETROBON, S. R. G.. Banca Examinadora de Teste Seletivo para Professores Colaboradores - matéria Alfabetização. 2007.

14.
KLOSOWSKI, A. L.M.; GRZESZEZESZYN,G.; NAVARRO, R.M.; PIETROBON, S. R. G.. Banca de Teste Seletivo para Professores Colaboradores - matéria Contabilidade Geral- RT14. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

15.
GRZESZEZESZYN,G.; KLOSOWSKI, A. L.M.; NAVARRO, R.M.; PIETROBON, S. R. G.. Banca examinadora de teste seletivo para Colaboradores - matéria Contabilidade Geral RT 29. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Colóquio Internacional Educação e Justiça Social - PUC-PR ,.A educação infantil como direito das crianças: garantia de atendimento?. 2014. (Outra).

2.
Seminário Internacional - Avaliação como Promoção da Qualidade: política e formação na Ed. Infantil. 2013. (Seminário).

3.
VII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional.A prática de ensino como elemento formador do professor das séries iniciais. 2009. (Simpósio).

4.
1o. Congresso da ABRAMD sobre Drogas e Dependências. 2008. (Congresso).

5.
I Salão de Extensão: estabelecendo diálogos, construindo perspectivas.Ações preventivas ao uso indevido de drogas junto a alunos de 5a. a 8a. séries de instituições públicas de ensino de Irati e região. 2008. (Outra).

6.
VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sobre Violências nas Escolas - CIAVE. 2008. (Congresso).

7.
Elaboração de projetos para o desenvolvimento regional. 2007. (Outra).

8.
VII Congresso Nacional de Educação - Educere "Saberes Docentes", V Encontro sobre Atendimento Escolar Hospitalar. Os saberes de professoras da Educação Infantil: a questão da formação docente. 2007. (Congresso).

9.
VI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional.Os princípios de Freinet e a organização do tempo e do espaço na Educação Infantil. 2007. (Simpósio).

10.
XVIII Seminário de Pesquisa, XIII Semana de Iniciação Científica.Os saberes docentes no curso de Pedagogia e a prática pedagógica: uma relação possível?. 2006. (Seminário).

11.
XVIII Seminário de Pesquisa, XIII Semana de Iniciação Científica. 2006. (Seminário).

12.
Curso dirigido de Diretrizes Pedagógicas e Administrativas para a Educação Básica - Professores (SEED). 2005. (Outra).

13.
Curso dirigido de Diretrizes Pedagógicas e Administrativas para a Educação Básica - SEED. 2005. (Outra).

14.
IV Encontro Nacional de Técnicos Florestais. 2005. (Encontro).

15.
Simpósio Estadual de Pedagogos da Rede Pública. 2005. (Simpósio).

16.
XVII Seminário de Pesquisa, XII Semana de Iniciação Científica.Os Paradigmas da Ciência e suas influências na Educação. 2005. (Seminário).

17.
III Congresso Brasileiro de História da Educação. 2004. (Congresso).

18.
Universidade: uma rede de Conhecimento.XVI Seminário de Pesquisa e XI Semana de Iniciação Científica. 2004. (Seminário).

19.
XII Endipe - Conhecimento Local e conhecimento Universal. 2004. (Encontro).

20.
Educação: Inclusão, Cidadania e Movimentos Sociais.Encontro Paranaense dos Estudantes de Pedagogia. 2003. (Encontro).

21.
Trabalho e conhecimento:.Simpósio em Filosofia e Ciência. 2003. (Simpósio).

22.
Universidade: Ação e interação.XV Seminário de Pesquisa e X Semana de Iniciação Científica. 2003. (Seminário).

23.
XIV Seminário de Pesquisa, IX Semana de Iniciação Científica.As técnicas freinetianas no ambiente escolar. 2002. (Seminário).

24.
XIII Seminário de Pesquisa, VIII Semana de Iniciação Científica.A Política Educacional e o Ensino da Língua Inglesa. 2001. (Seminário).

25.
Educação e Trabalho num futuro incerto. 2000. (Seminário).

26.
I Week of Studies. 2000. (Outra).

27.
Semana de Letras.Semana de Letras. 2000. (Outra).

28.
Fabuloso Mundo da Literatura. 1999. (Outra).

29.
Semana de Letras. 1999. (Outra).

30.
Fabuloso Mundo da Literatura. 1998. (Outra).

31.
IV Jornada Curitibana de educação Escolar e Pré-Escolar.IV Jornada Curitibana de educação Escolar e Pré-Escolar. 1998. (Outra).

32.
IV Semana do Pedagogo.IV Semana do Pedagogo. 1998. (Outra).

33.
Semana de Letras: Literatura, Língua e Modernidade.Oficina de Teatro. 1998. (Oficina).

34.
Semana de Letras: Literatura, Língua e Modernidade.Semana de Letras: Literatura, Língua e Mdernidade. 1998. (Outra).

35.
VI Semana do Pedagogo.Inteligência Emocional e Neurolingüística. 1998. (Oficina).

36.
VI Semana do Pedagogo.VI Semana do Pedagogo. 1998. (Outra).

37.
VI Semana de História, VII Encontro Nacional de História e Computação e Semana de Letras.VI Semana de História, VII Encontro Nacional de História e Computação e Semana de Letras. 1997. (Encontro).

38.
V Semana do Pedagogo.V Semana do Pedagogo. 1997. (Outra).

39.
semana de Letras.Semana de Letras. 1996. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PIETROBON, S. R. G.. V SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2016. (Outro).

2.
GODOY, M.A. B. ; PIETROBON, S. R. G. . Estágio Superv. em educ. infantil e séries iniciais: articulação necessária entre docentes de educ. básica e acadêmicos do curso de Pedagogia. 2014. (Outro).

3.
UJIIE, N.T. ; PIETROBON, S. R. G. . VII Encontro de Educação Infantil - Letramento e Leituras da Infância. 2014. (Outro).

4.
PIETROBON, S. R. G.. VI Encontro de Educação Infantil - Fantasia, Imaginação e Criação. 2013. (Outro).

5.
HANSEL, Ana Flávia ; KLEIN, R. ; PIETROBON, S. R. G. . I Seminário de Socialização de práticas de ensino na educação infantil e anos iniciais. 2013. (Outro).

6.
HANSEL, Ana Flávia ; SIMIONATO, Marta Maria ; PIETROBON, S. R. G. . III SEPED - Semana de Estudos do curso de Pedagogia - Temas atuais em Educação e suas relações com a Formação de Professores. 2012. (Outro).

7.
POLON, S.A.M. ; PIETROBON, S. R. G. . II Seped - Seminário de Pedagogia "Estágio e Formação Docente". 2011. (Outro).

8.
PIETROBON, S. R. G.. V Feira das Profissões. 2011. .

9.
PIETROBON, S. R. G.. III Encontro de Educação Infantil. 2009. (Outro).

10.
BALLÃO, C.M.L. ; BATISTA, A.P. ; PIETROBON, S. R. G. . Semana Nacional Antidrogas: exibição e discussão de filmes. 2008. (Outro).

11.
UJIIE, N.T. ; PIETROBON, S. R. G. . II Encontro de Educação Infantil - Contextos em Educação Infantil. 2008. (Outro).

12.
PIETROBON, S. R. G.. Mesa redonda: Estágio Curricular - experiências e perspectivas. 2007. (Outro).

13.
PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T. ; SIMIONATO, Marta M . I Encontro de Educação Infantil. 2007. (Outro).

14.
CORSO, Angela Maria ; PIETROBON, S. R. G. ; ledesma, m.r. K. ; PIERES, Arlene M . Universidade Aberta para a Terceira Idade. 2004. (Outro).

15.
PIETROBON, S. R. G.. Universidade Aberta para a Terceira Idade. 2003. (Outro).

16.
CORSO, Angela M ; PIETROBON, S. R. G. ; PIERES, Arlene M . Semana de Estudos de Pedagogia. 2002. (Outro).

17.
CORSO, Angela M ; PIETROBON, S. R. G. ; ledesma, m.r. K. ; PIERES, Arlene M . Universidade Aberta para Terceira Idade. 2002. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Andréia Bulaty. Alguns aspectos do perfil dos profissionais da infância. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu- Educação Infantil) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

2.
Joelma Domingues. Pedagogia de Reggio Emilia, abordagem das Cem Linguagens. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu- Educação Infantil) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

3.
Mariana Kendzierski. Friedrich Froebel e os Jardins-de-infância. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu- Educação Infantil) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

4.
Rosane Frankiu Corso. Reflexões sobre os saberes do professor da Educação Infantil: base para construção da identidade. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação lato sensu- Educação Infantil) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

5.
Márcia Joselí Pedpala. A diversidade na educação infantil: concepções acerca do trabalho do professor. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu "Educação e Diversidade") - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

6.
Karine Adriana Camilo. Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil e a relação com o projeto Projeto Político Pedagógico. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

7.
Adilon Emidio da Silva. A construção da liderança no mercado de vestuário e enxovais na microrregião de Prudentópolis. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

8.
Cesar Suchodolak. A importância do Capital Intelectual nas Organizações. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

9.
Jorge Vinharski. Capital Intelectual e sua importância no contexto empresarial: uma discussão teórica. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

10.
Luiz Alberto Kuchla. Qualificação profissional como forma de motivação dos funcionários. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Eliete Ferreira Prestes. O educar e cuidar na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

2.
Elis Cristina Mitz. O planejamento na educação infantil: algumas considerações sobre rotina, a organização do tempo e do espaço. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

3.
Adriana Kraiczek Schulham. O Processo da(de) Alfabetização e a Importância da Pré-Escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

4.
Lucia Alves Fausto Kovaliv. A Avaliação na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

5.
Maria do Rocio da Silva Rosa. Avaliação na Educação Infantil com crianças de quatro anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

6.
Maria Fernanda Anselmo de Oliveira. Planejamento na Educação Infantil: Um estudo sobre sua relevância no berçário. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

7.
Marlene Basniak Burko Lopes. O desafio dos educadores na Educação Infantil para organização do espaço e tempo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EaD) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

8.
Carla Vanessa Krevi. A continuidade e a contribuição do contar histórias nas séries iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

9.
Carla Vanessa Krevi. A importância da literatura no cotidiano infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

10.
Leonice K. de Lima. Um estudo sobre a identidade do professor da educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

11.
Regiane Barbosa Oconoski. O conceito de infância: abordagem histórica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

12.
Elaine de Lara Kozeschen. Os reflexos da pedagogia de Maria Montessori na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

13.
Jussara de Andrade Caterenciuc. O ensino de artes visuais nas séries iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

14.
Rosane Frankiu Corso. As concepções de infância nos documentos educativos do MST. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

15.
Andréia Bulaty. A infância no sistema faxinal de Rebouças. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

16.
Lucimari Dwulatka. Educação Infantil no município de Irati: uma análise histórica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

17.
Joelma Domingues. Pedagogia de Reggio Emilia: A abordagem das cem linguagens. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

18.
Juliana de Paula. O estudo nos trabalhos acerca da Pedagogia Freinet: algumas considerações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

19.
Regiane Spak. O brincar na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

20.
Mariléia Parapinski. Um histórico da educação infantil a partir de 1990. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

21.
Sueli Kuster. As contribuições de Célestin Freinet para a educação das crianças na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

22.
Alexandra Pontes. A influência das brincadeiras no processo inicial de alfabetização da Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

23.
Débora Pereira. O processo de alfabetização na pré-escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

24.
Kátia Maria Kschevy. Avaliação nas séries iniciais: concepções, critérios e instrumentos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

25.
Rosângela Zubich. Adaptação da criança na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

26.
Francieli Kohuth. As situações-problema na Matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

27.
Márcia Viviane Poczenek. A avaliação na área dos conhecmentos matemáticos em uma turma de 3a. série do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

28.
Keli Cristiane Jagas. A Linguagem Matemática na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

29.
Josieli T. Kuc. O brincar na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

30.
Kamilla de Souza. A pesquisa e o professor da escola básica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

31.
Elisiane Ternoski. Produção de Textos: uma prática com alunos de 2a. série - sujeitos do discurso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

32.
Andrea Wardzinski. A ludicidade como recurso metodológico para o ensino da Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

33.
Vani Czarnecki. A leitura na sala de aula: a prática docente em uma 2a. série do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

34.
Elaine Soares. A prática docente na alfabetização: um estudo em uma 2a. série do ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

35.
Gilvane Santana Medeiros. O lúdico como recurso metodológico na prática pedagógica nas séries iniciais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

36.
Giucinélia Ivanski. A leitura na escola: prática pedagógica e a percepção dos alunos em uma 2a. série do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

37.
Luciana Mlynarczuk. O papel do jogo e da brincadeira na construção da representação mental da criança da etapa da Educação Infantil.. 2004. 80 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

38.
Eunice Stadler. Ensino da matemática através do lúdico - materiais manipulativos e jogos: um relato de experiências realizadas na quarta série do Ensino Fundamental.. 2004. 70 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

39.
Luciana Luzia Martins. O desenvolvimento do aluno na escrita a partir da produção de textos. 2003. 90 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

40.
Rogério Petroski. Relação professor-aluno e a mediação do Orientador Educacional. 2003. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

41.
Adriane Müller. A importância da Literatura Infantil para Formação e Aprendizagem da Criança. 2003. 88 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

42.
Júlia Petriu. O atendimento individual e coletivo aos educandos do Ensino Médio: Perspectivas e práticas do Orientador Educacional. 2003. 80 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

43.
Sueli bini Pinto. O Orientador Educacional como agente de Mudanças: Educando para a transformação social.. 2003. 65 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

44.
Cristiane Rodrigues. A formação crítica e criativa do leitor.. 2003. 110 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

45.
Jeanne Servat Agibert. Dificuldades de Aprendizagem e a intervenção do orientador Educacional. 2003. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

Iniciação científica
1.
Géssica Karoline de Andrade. A AULA PASSEIO DE FREINET E SUAS POSSIBILIDADES NO ENSINO DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

2.
Rosane Frankiu Corso. Percepção de uma prática educativa na Educação Infantil. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

Orientações de outra natureza
1.
Andréia Bulaty. Estágio pedagógico voluntário no curso de Pedagogia. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

2.
Andréia Bulaty. A monitoria como espaço de aprendizado e troca de experiências. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.

3.
Valter Zeaginski. Estágio Pedagógico Voluntário na disciplina de Prática de ensino e estágio supervisionado nas séries iniciais. 2007. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste. Orientador: Sandra Regina Gardacho Pietrobon.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
UJIIE, N. T. (Org.) ; PIETROBON, S. R. G. (Org.) . Educação, Infância e Formação: vicissitudes e quefazeres. 1. ed. Curitiba - Paraná: Editora CRV, 2014. v. 1. 208p .


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
PIETROBON, S. R. G.; UJIIE, N.T. ; PELOSO, F. C. . Concepções e práticas inclusivas na educação da infância. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GODOY, M.A. B. ; PIETROBON, S. R. G. . Estágio Superv. em educ. infantil e séries iniciais: articulação necessária entre docentes de educ. básica e acadêmicos do curso de Pedagogia. 2014. (Outro).




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