Adriane Raquel Santana de Lima

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  • Última atualização do currículo em 03/10/2018


Doutora em Educação (Educação, Cultura e Sociedade) pela Universidade Federal do Pará-UFPA, com doutorado sanduíche na Universidad Pedagógica Nacional (Colômbia). Mestrado em Educação (Saberes Culturais e Educação da Amazônia) pela Universidade do Estado do Pará-UEPA. Especialista em Educação, Cultura e Organização Social pela UFPA. Licenciada Plena em Pedagogia pela UEPA. Pesquisadora no Núcleo de Educação Popular Paulo Freire -NEP/UEPA e dos Grupos de Pesquisa Constituição do Sujeito, Cultura e Educação (ECOS) e José Veríssimo e o Pensamento Educacional Latino-americano, do Instituto de Ciências da Educação (ICED) da UFPA. Pesquisadora do Grupo de Estudo e Pesquisa Eneida de Moraes - GEPEM/ UFPA. Especialista em Educação classe III da Secretaria de Estado de Educação do Pará-SEDUC. Professora na Universidade Federal do Pará. Desenvolve pesquisa nas áreas: Educação Popular, Educação do Campo, Histórias da educação para as mulheres da América Latina., feminismo decolonial e interseccional. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Adriane Raquel Santana de Lima
Nome em citações bibliográficas
LIMA, A. R. S.


Formação acadêmica/titulação


2012 - 2016
Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
com período sanduíche em Universidad Pedagogica Nacional (Orientador: Alejandro Álvarez Gallego).
Título: educação para mulheres e processos de descolonização da América Latina no século XIX: Nísia Floresta e Soledad Acosta de Samper, Ano de obtenção: 2016.
Orientador: Sônia Maria da Silva Araújo.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Pensamento Feminino; América Latina; micro-história; Educação; Pensamento feminino decolonial.
2005 - 2007
Mestrado em Saberes Culturais e Educação na Amazônia.
Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
Título: Cartografia de Saberes Subjacentes às Práticas Educativas do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra -MST- na Amazônia Paraense,Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Profª Drª Maria das Graças Silva.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Cultura; cotidiano; Educação Popular; Saberes; circulação de saberes.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
2004 - 2005
Especialização em Educação, Cultura e organização social. (Carga Horária: 405h).
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Título: Educação Popular e Educação do MST: um estudo da relação entre seus fundamentos teóricos..
Orientador: Profª Drª Sônia Maria da Silva Araújo.
1999 - 2003
Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia.
Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
Título: MOVA: O Estudo do Tema Gerador.
Orientador: Profª Drª Ivanilde Apoluceno de Oliveira.




Formação Complementar


2003 - 2004
Monitoria em Filosofia da Educação. (Carga horária: 120h).
Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária em Prática Alfabetizadora de Educação Popular. (Carga horária: 100h).
Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Programa de Formação, Carga horária: 60
Outras informações
Disciplina: metodologia da educação do campo

Atividades

07/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologias da Educação do Campo

Instituto Natura, IN, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Formadora Educacional Estadual, Carga horária: 10
Outras informações
O Instituto Natura em parceria com o Ministério de Educação do Governo Federal promoveu a frente de trabalho e dedicação do Projeto Trilhas, que tem por finalidade o desenvolvimento teórico e metodológicos para a promoção da leitura, sistematizando o aprendizado, o prazer pela leitura e a produção do conhecimento


Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: substituta, Carga horária: 40
Outras informações
Trabalho como professora substituta no campus de castanhal, faculdade de educação com as disciplinas de: Estagio em pedagogia não escolar, Psicologia da educação, psicogênese da Linguagem e Fundamentos epistemológicos.

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: colaboradora, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 80
Outras informações
Realizei a docência pelo Programa de Formação -PARFOR-, ministrando a disciplina Fundamentos da Didática no curso de Pedagogia.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Estágio de Docência, Enquadramento Funcional: orientando da pós-graduação, Carga horária: 10
Outras informações
Realizei atividade Estágio de docência na condição de doutoranda da Pós-Graduação em Educação do ICED- UFPA, no curso de graduação de Pedagogia, ministrando a disciplina Metodologia da pesquisa em Educação, carga horária total de 60h

Atividades

03/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências da Educação, .

03/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Constituição do Sujeito, cultura e educação -ECOS, .

03/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , José Veríssimo e o Pensamento Educacional Latinoamericano, .

03/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Constituição do Sujeito, cultura e educação -ECOS, .

03/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , José Veríssimo e o Pensamento Educacional Latinoamericano, .


Faculdade Ipiranga, FI, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações
professora da disciplina Estudo de Ciências Humanas do curso de Pedagogia


Organização do Estado Ibero- americanos para a Educação, Ciencia e a Cultur, OEI, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 40


Secretaria de Estado de Educação do Pará, SEDUC, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Especialista em Educação Classe III, Carga horária: 30

Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 30
Outras informações
Desenvolvo atividade pedagógicas na modalidade de educação de jovens e adultos


Centro Universitário do Estado do Pará, CESUPA, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60
Outras informações
Professora da disciplina Política Educacional e Organização do Trabalho Pedagógico


Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: contratação, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações
Disciplina mninistrada metodologia da pesquisa

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

03/2007 - 03/2007
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da pesquisa
11/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da pesquisa

Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2017
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 40
Outras informações
Trabalho realizado como professora substituta nas disciplinas de didática e Estagio em ambientes não escolares

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 60
Outras informações
Professora da disciplina Didática na ciências Biológicas, promovida pelo curso Programa de Formação docente (PAFOR), no curso de Ciências Naturais

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Contradata, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações
Professora da disciplina Metodologia da Educação Popular e Educação e de Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos.

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações
Atividade docente nos cursos de Saúde e Educação da Universidade do Estado do Pará, ministrando a disciplina Antropologia e Sociologia.

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações
Professora da disciplina Filosofia da Educação.

Atividades

02/2002 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Educação Popular Paulo Freire, .

02/2002 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Educação Popular Paulo Freire, .

03/2007 - 08/2007
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Educação Popular
Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos
08/2005 - 08/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Educação, .

11/2005 - 5/2006
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia e Sociologia
11/2005 - 5/2006
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia e Sociologia
10/2005 - 1/2006
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação II
11/2005 - 12/2005
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de conclusão I
05/2005 - 06/2005
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
04/2005 - 05/2005
Ensino, Licenciatura Plena em Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação II

universidade do estado do pará, UEPA, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formação de Professores, Carga horária: 20
Outras informações
Trabalho com a formação dos educadores da Modalidade de Joens e Adultos do Municipios de Abaetetuba.

Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: Educadora e pesquisadora, Enquadramento Funcional: Outro (voluntária), Carga horária: 10
Outras informações
Participação voluntária no Núcleo de Pesquisa de Educação Popular.

Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formadora Educacional, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

2/2002 - Atual
Extensão universitária , Núcleo de Educação Popualr Paulo Freire, Educação Popular.

Atividade de extensão realizada
Educação Popular nas comunidades Pariféricas e Ribeirinhas do Estado do Pará.
2/2002 - Atual
Treinamentos ministrados , Núcleo de Educação Popualr Paulo Freire, Educação Popular.

Treinamentos ministrados
Formação com educadores ribeirinhos do Municipio de São Domingos do Capim do Estado do Pará
1/2006 - 1/2006
Treinamentos ministrados , Núcleo de Educação Popualr Paulo Freire, Educação de Jovens e Adultos.

Treinamentos ministrados
Formação de educadores da EJA do Municipio de Marituba-Pará
10/2005 - 10/2005
Treinamentos ministrados , Núcleo de Educação Popualr Paulo Freire, Educação Popular.

Treinamentos ministrados
Ética, competências e habilidades na Educação (carga horária de 40)
6/2003 - 12/2003
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de Filosofia e Ciências Sociais.

Atividade realizada
Monitoria da disciplina Filosofia da Educação.

Educamazônia Construindo Ações Incluisivas e Multiculturais no Campo, EDUCAMAZÔNIA, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações
Desenvolvimento de pesquisa em educação do campo na Amazônia, particularmente as experiências e projetos educativos multiculturais e inclusivos em movimentos sociais.

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Secretária Executiva, Carga horária: 30

Atividades

6/2005 - 1/2007
Serviços técnicos especializados , Mpeg Uepa Ufpa Saduc, .

Serviço realizado
Secretaria pedagógica.

Faculdade da Amazônia, FAAM, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
Outras informações
A responsabilidade de ministrar a disciplina Supervisão Escolar e Planejamento Educacional para o curso de Especialização em Gestão Educacional.


Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetiva, Carga horária: 30
Outras informações
Desenvolvo a atividade na coordenação pedagógica


Universidade Federal do Pará Campus Castanhal, UFPA, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: substituta, Carga horária: 40
Outras informações
Trabalho como professora substituta na Faculdade de Pedagogia, na Universidade Federal do Para- Campus de Castanhal, ministrando as disciplinas de Introdução ao campo de Estagio, Planejamento educacional, psicogênese da linguagem



Linhas de pesquisa


1.
Saberes culturais e educação na Amazônia
2.
Educação popular de jovens e adultos
3.
Paulo Freire e Educação Popular
4.
Educação, Cultura e Sociedade

Objetivo: Compreende estudos e investigações que problematizam a Educação em meio à formação do sujeito, à cultura e às condições históricas das sociedades. Entende os processos educativos em articulação com as demandas da sociedade, movimentos sociais, ações no campo da mobilização política e práticas de reivindicação por educação e inclusão social. Trata a educação na sua historicidade e a escola, em particular, com seus currículos e práticas pedagógicas, com base nas representações e ações coletivas dos sujeitos. Destaca, em específico, os processos históricos de escolarização e atendimento à criança, jovens e adultos da Amazônia, assim como projetos e programas oficiais de educação analisados a partir dos sujeitos neles envolvidos. Pesquisas vinculadas a esta linha têm privilegiado estudos sobre: história da infância e juventude na Amazônia; educação do campo; educação freiriana; movimentos sociais e educação; estudos culturais e educação; gênero, sexualidade e docência; história social e cultural do pensamento educacional, especialmente o produzido na América Latina;.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO E CULTURA.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Educação; Cultura; sociedade.
5.
Constituição do sujeito e educação
6.
Estudos Comparados do pensamento educacional latinoamericano
7.
História do pensamento educacional
8.
Educação Popular na América Latina


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
ENTRE SILÊNCIOS E LUTAS: ESPECIFICIDADES DA EDUCAÇÃO POPULAR AMAZÔNICA NO CONTEXTO LATINO-AMERICANO
Descrição: Descrição: Este projeto tem como objeto de estudo as especificidades da educação popular amazônica no contexto latino-americano. Objetiva analisar as especificidades da educação popular amazônica no contexto latino-americano, em particular no que diz respeito às práticas desenvolvidas e aos seus sujeitos e territórios.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (7) . Integrantes: João Colares da Mota Neto - Coordenador / Adriane Raquel Santana de Lima - Integrante / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Integrante / Tânia Regina Lobato dos Santos - Integrante / Alder de Sousa Dias - Integrante / Sônia Maria da Silva Araújo - Integrante / Zanete Almeida Gusmão - Integrante / Oscar Jara Holliday - Integrante / Hanna Tamires Gomes Corrêa Leão Teixeira - Integrante / Ingrid Rodrigues da Rosa Cruz - Integrante / Yago Melo de Lima - Integrante / Isabell Theresa Tavares Neri - Integrante / Elinalda da Silva Moreira - Integrante / Victória Santos de Abreu - Integrante / Ronielson Santos das Mercês - Integrante / Christian David Suárez Mesa - Integrante / Juan David Hostos Orjuela - Integrante / Paulo Tarso Corrêa de Paula - Integrante / Shirley Cristina Amador Barbosa - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (7) .
Integrantes: Adriane Raquel Santana de Lima - Integrante / João Colares da Mota Neto - Coordenador / Ivanilde Apoluceno de Oliveira - Integrante / Oscar Ferreira Barros - Integrante / Sônia Maria da Silva Araújo - Integrante / Alder de Sousa Dias - Integrante / Tânia Regina Lbato dos Santos - Integrante.
2012 - Atual
Um estudo comparado do pensamento educacional da América Latina - Brasil e Venezuela (1819-1928)
Descrição: O objeto de investigação do projeto Um estudo comparado do pensamento educacional na América Latina Brasil e Venezuela (1819-1928) versa sobre as idéias de educação de pensadores da América Latina, particularmente os da América do Sul de língua espanhola e o Brasil, produzido do primeiro quartel do século 19 ao primeiro do século seguinte, mais precisamente entre os anos 1819-1928. A intenção é, de forma mais ampla, mapear esta produção, identificando seus autores e escritos; de forma mais específica, iniciar um estudo comparado a partir da produção do Brasil e da Venezuela. Nosso objetivo é analisar, por meio da história comparada do pensamento social, a concepção de educação defendida por pensadores das letras e da ciência do primeiro quartel do século 19 ao primeiro do século seguinte na América Latina e, assim, identificar o lugar de importância que ela a educação ocupa na formação das nações ameríndias ..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Adriane Raquel Santana de Lima - Coordenador / João Colares da Mota Neto - Integrante / Sônia Maria da Silva Araújo - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2011 - Atual
O pensamento de Paulo Freire na educação brasileira: análise de sistemas públicos de ensino a partir da década de 90
Descrição: Projeto coordenado pela Cátedra Paulo Freire do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-SP. Objetiva analisar nos sistemas de ensino públicos a influência do pensamento de educação Paulo Freire nas políticas e práticas educacionais.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2007
Inventário de Experiências Inovadoras de Educação do Campo
Descrição: O EDUCAmazônia é um programa que conta com a participação do Museu Emílio Goeldi, Universidade do Estado do Pará, Universidade Federal do Pará e a Secretaria Executiva de Educação do Estado do Pará. Tem como apoio financeiro o UNICEF. Este projeto desenvolve ações de pesquisa, intervenção e formação continuada com educadores(as), educandos(as) e a comunidade civil como um todo. A pesquisa buscou inventariar as experiências inovadoras de educação do campo em 15 municípios da Amazônia paraense..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Adriane Raquel Santana de Lima - Coordenador.Financiador(es): universidade do estado do pará - Cooperação / Museu Paraense Emílio Goeldi - Cooperação / Secretaria Executiva de Educação do Estado do Pará - Cooperação / Fundo das Nações Unidas Para a Infância - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo Ao Servidor da Uepa - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Pará - Cooperação.


Projetos de extensão


2009 - 2010
Programa Eleitor Alfabetizado:construindo ações inclusivas
Descrição: Um programa de alfabetização relaizado pelo Tribunal Eleitoral do Estado do Pará em 10 municipios. O objetivo central realizar atividades alfabetizadoras com pessoas Jovens, adultos e idosas na qualificação e conscientização do voto.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Revisor de periódico


2018 - Atual
Periódico: CADERNOS DE ESTUDOS SOCIAIS E POLÍTICOS


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular do Campo.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Saberes Culturais e Educação na Amazônia.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Livros publicados/organizados ou edições
1.
LIMA, A. R. S.; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de . Palavras-chave de uso corrente no exercício da cidadania: glossário de termos relacionados a formação de conselheiros escolares. Belém: Editora da UNAMA, 2004. v. 1.

Capítulos de livros publicados
1.
LIMA, A. R. S.; DIAS, Alder de Sousa ; MOTA NETO, João Colares da ; HAGE, Salomão Mufarrej ; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de ; AZEVEDO, Ana D'arc Martins ; SANTOS, Cristina Gomes dos ; CAMPOS, Cibele ; MELO, Dorielene ; NOBREGA, Elisa ; ROCHA, Glória Maria ; RODRIGUES, Heloisa D.da G. ; SILVA, Hidelmiro R. S ; OLIVEIRA, José C. ; RAMOS, Keite A. ; RODRIGUES, Margarida M. A. ; ARAGÃO, Marta G. S. ; DINIZ, Nazaré S. S. ; PEREIRA, Ricardo A. G. ; SANTOS, Tânia R. L. . A presença de Paulo Freire nas políticas públicas e práticas de Educação de jovens e Adultos no Brasil: análise de dissertações e teses. In: Ivanilde Apoluceno de Oliveira; João Colares da Mota Neto; Tânia Regina Lobato dos Santos. (Org.). Educação de Jovens e Adultos: pesquisas e memórias. 1ed.Belém: EDUEPA, 2014, v. , p. 11-133.

2.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da ; ARAÚJO, Sônia Maria da Silva . Educação e emancipação em perspectiva decolonial: esboço de um estudo comparado sobre a concepção de educação da Nísia Floresta e Marietta de Veintemilla. In: Sara Beatriz Guardia. (Org.). Primer Congreso internacional: Las Mujeres en los procesos de Independencia de América Latina. 1ed.Lima: Biblos, 2014, v. 1, p. 11-495.

3.
LIMA, A. R. S.; MORAES, Elisangela Marques ; MOTA NETO, João Colares da ; SILVA, Kássya Christinna Oliveira da ; BRAGA, Maria Vilma ; MOTA JÚNIOR, Willian Pessoa da . Diálogo, conscientização e autonomia no processo pedagógico de inclusão social. In: Ivanilde Apoluceno de Oliveira. (Org.). Caderno de atividades pedagógicas: práticas alfabetizadores de inclusão social. 1ed.Belém: Graphitte, 2004, v. 1, p. 47-64.

4.
LIMA, A. R. S.; BARROS, Oscar Ferreira ; GOMES, Rosiane Correa ; CORREA, Sérgio Roberto Moraes . As identidades do povos amazônidas: uma experiência em educação de jovens, adultos e idosos nas e com as comunidades rurais ribeirinhas. In: Ivanilde Apoluceno de Oliveira. (Org.). Cadernos de atividades pedagógicas: práticas alfabetizadores de inclusão social. 1ed.Belém: , 2004, v. 1, p. 97-114.

5.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da ; BARROS, Oscar Ferreira . Educação libertadora com a terceira idade: o processo de alfabetizador consciente na Associação de Moradores Lar Feliz do Guamá. In: Ivanilde Apoluceno de Oliveira; Mário Brasil Xavier. (Org.). Palavra-ação em educação de jovens e adultos. 1ed.Belém: EDUEPA, 2003, v. 150, p. 39-50.

6.
LIMA, A. R. S.; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de ; CAVALCANTE, Maria Edna ; BARROS, Oscar ; MOTA NETO, João Colares da ; CORREA, Sérgio ; OLIVEIRA, Kássya . Palavras Geradoras. In: OLIVEIRA, Ivanilde e XAVIER, Mário. (Org.). Palavra-ação em Educação de Jovens eAdultos.. 1ªed.BeléPará: Graphitte, 2002, v. , p. 103-130.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
LIMA, A. R. S.. Educação das Mulheres Latino-americanas na perspectiva decolonial: um estudo comparado sobre as obras de Nísia Floresta e Soledad Acosta de Samper. In: 1ª ANPED NORTE, 2016, Belém. 1ª Reunião Cientifica Regional Norte da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. Belém: UFPA, 2016. v. 1. p. 338-351.

2.
LIMA, A. R. S.. A escrita como um ato de liberdade e o feminismo pós-colonial de Glória Anzauldúa. In: 1ª ANPED NORTE, 2016, Belém. 1ª Reunião Científica Regional Norte da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. Belém: UFPA, 2016. v. 1. p. 2617-2631.

3.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da . Educação Feminina e processos independentistas na América Latina: um estudo comparado sobre a concepção de educação de Nísia Floresta e Marietta de Veitemilla. In: Internacionalização da Educação e desenvolvimento Regional, 2013, Recife. XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Recife: UFPE, 2013. v. 1.

4.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da . Educação, Decolonialidade e emancipação em Nísia Floresta e Marietta de Veintemilla: contribuições para uma história do pensamento pedagógico latinoamericano. In: II Colóquio de Pesquisa em Educação, Cultura e Sociedade, 2013, Belém. II Colóquio de Pesquisa em Educação, Cultura e Sociedade. Belém: UFPA, 2013. v. 1.

5.
LIMA, A. R. S.. Saberes culturais e práticas educativas cotidianas: contribuições para uma Epistemologia do Sul. In: IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2012, Niterói -RJ. IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2012.

6.
LIMA, A. R. S.. Paulo Freire: una influencia intelectual en el Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra (MST) de Brasil. In: I Congresso de História Intelectual da América Latina, 2012, Medellín. I Congresso de História da América Latina. Medellín, 2012. p. 01-14.

7.
LIMA, A. R. S.. Paulo Freire: uma influência na pedagogia do movimento dos trabalhadores rurais sem terra. In: I Seminário de História da Infância na Amazônia, 2012, Belém. Educação e Cultura: pesquisa sobre infância e constituição do sujeito na Amazônia, 2012.

8.
LIMA, A. R. S.. A Relação de Saberes na construção da prática educativa do MST na Amazônia Paraense. In: 35ª Reunião Anual da ANPED, 2012, Porto de Galinhas-PE. Educação, Cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI, 2012.

9.
LIMA, A. R. S.. A Prática Educativa Popular do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra na Amazônia Paraense. In: 18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007, Maceió. Política de Ciência e Tecnologia e Formação do pesquisador em Educação, 2007. p. 01-08.

10.
LIMA, A. R. S.. Cartografia de Saberes em Práticas Educativas do MST na Amazônia. In: IV Seminário Educação Popular e Movimentos Sociais, 2006, João Pessoa. IV Seminário Educação Popular e Movimentos Sociais. João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 2006.

11.
LIMA, A. R. S.. Eduacação Popular e Educação do MST: construindo uma hegemonia Popular. In: IV Seminário de Políticas Educacionais e Currículo, 2005, Belém. Políticas Educacionais e Currículo. Belém: Universidade Federal do Pará, 2005. v. 2º. p. 15-30.

12.
LIMA, A. R. S.; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de ; OLIVEIRA, Rejane ; SILVA, Kássia Christinna Oliveira da . Inclusão escolar nas redes de ensino municipal e estadual em Belém do Pará. In: 27ª Reunião Anual da ANPED, 2004, Rio de Janeiro. Anais da 27ª Reunião Anual da ANPED, 2004.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
LIMA, A. R. S.. Educação Popular e saberes subjacentes à prática educativa cotidiana do MST. In: II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2006, Belém-Pa. Educação, Cultura, Identidade e Diversidade Amazônica. Belém-PA: UEPA, 2006. v. II. p. 14-224.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da ; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de ; DIAS, Alder de Sousa . Saberes culturais e práticas educativas cotidianas: contribuições para uma epistemologia do Sul. In: : IV Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2012, Niterói -RJ. : IV Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2012.

2.
LIMA, A. R. S.. A Relação de Saberes na construção da prática educativa do MST na Amazônia Paraense. In: 35ª Reunião Anual da ANPED, 2012, Porto de Galinhas-PE. Educação, Cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI, 2012. p. 55-55.

3.
LIMA, A. R. S.. Ecologia de Saberes no Processo educativo cotidiano de um Assentamento do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. In: XX EPENN Encontro de pesquisa Educacional do norte e Nordeste, 2011, Manaus. Educação, Culturas e Diversidades. Manaus-AM: Valer, 2011.

4.
LIMA, A. R. S.. Cartografia de Saberes em Práticas Educativas do MST na Amazônia. In: IV Seminário Educação Popular e Movimentos Sociais, 2006, João Pessoa. IV Seminário Educação Popular e Movimentos Sociais. João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 2006.

5.
LIMA, A. R. S.. Educação Popular e Educação do MST: construindo uma hegemonia popular. In: IV Seminário Políticas Educacionais e Currículo, 2005, Belém. IV Seminário Políticas Educacionais e Currículo. Belém: Universidade Federal do Pará, 2005.

6.
LIMA, A. R. S.; SILVA, Kássya Christinna Oliveira da ; HAGE, Salomão Mufarrej . Curriculo como construção hegemônica da sociedade. In: Fórum Mundial de Educação - II Edição, 2003, Porto Alegre. Carta Magna do Fórum Mundial de Educação, 2003.

7.
LIMA, A. R. S.; SILVA, Kássya Christinna Oliveira da ; HAGE, Salomão Mufarrej . Currículo Interdisciplinar via Tema Gerador. In: 4º Congresso Nacional de Educação - CONED, 2002, São Paulo. Anais do 4º Congresso Nacional de Educação, 2002.

Apresentações de Trabalho
1.
LIMA, A. R. S.. A entrega Voluntária de crianças para adoção e o trabalho em rede. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
LIMA, A. R. S.. Violência de Gênero e Resistência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
LIMA, A. R. S.. Protagonismo Feminino: a luta pelo direito das mulheres. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
LIMA, A. R. S.. Mulheres: fronteiras, trânsitos, transgressões. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
LIMA, A. R. S.; ARAÚJO, Sônia Maria da Silva ; HAGE, Salomão ; MOTA NETO, João Colares da . Intelectuais e Educação na Amazônia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
LIMA, A. R. S.. A professora e o professor diante das opressões nas escolas e ambientes não escolares: pedagogia feminista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
LIMA, A. R. S.. A professora e o professor diante das opressões nas escolas de ambientes não escolares: pedagogia feminista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
LIMA, A. R. S.. Gênero, Colonialidade e teorias feminista na America Latina GT-11. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
LIMA, A. R. S.. EDUCAÇÃO PARA MULHERES NA AMÉRICA LATINA: UMA ANÁLISE DECOLONIAL DOS ESCRITOS DE NÍSIA FLORESTA E SOLEDAD ACOSTA DE SAMPER. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
LIMA, A. R. S.. Não somos uma, somos diversas: por um feminismo decolonial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
LIMA, A. R. S.. Direitos Invisíveis em uma Amazônia construída: da sobreposição cultural à construção de estereótipos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da ; DIAS, Alder de Sousa . Intelectuais e projetos Educacionais: pesquisas em história da educação na América Latina. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
LIMA, A. R. S.. A escrita como um ato de liberdade e o feminismo pós-colonial de Glória Anzauldúa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
LIMA, A. R. S.. Educação das mulheres latinoamericanas na perspectiva decolonial: um estudo comparado sobre as obras de Nísia Floresta e Soledad Acosta de Samper. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da ; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de ; HAGE, Salomão Mufarrej . Povos da Amazônia e Educação popular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

16.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da ; ARAÚJO, Sônia Maria da Silva . EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO EM PERSPECTIVA DECOLONIAL: ESBOÇO DE UM ESTUDO COMPARADO SOBRE A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DE NÍSIA FLORESTA E MARIETTA DE VEINTEMILLA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da . Educação, Decolonialidade e emancipação em Nísia Floresta e Marietta de Veintemilla: contribuições para uma história do pensamento pedagógico latinoamericano. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da . Educação Feminina e processos independentistas na América Latina: um estudo comparado sobre a concepção de educação de Nísia Floresta e Marietta de Veitemilla. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
LIMA, A. R. S.. Paulo Freire: una influencia intelectual en el Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra (MST) de Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
LIMA, A. R. S.. Saberes culturais e práticas educativas cotidianas: contribuições para uma Epistemologia do Sul. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
LIMA, A. R. S.. Alfabetização e Cidadania de Adultos e Idosos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
LIMA, A. R. S.. Paulo Freire: uma influência na pedagogia do movimento dos trabalhadores rurais sem terra. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

23.
LIMA, A. R. S.. A Relação de Saberes na construção da prática educativa do MST na Amazônia Paraense. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
LIMA, A. R. S.. Ecologia de Saberes no processo Educativo cotidiano de um Assentamento do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
LIMA, A. R. S.. Educação e conhecimento: uma prática cotidiana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
LIMA, A. R. S.. Diversidade de Saberes na Formação Docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
LIMA, A. R. S.. Educação do Campo: educação em assentamentos de MST. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da . Educação Popular na Amazonia Rural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
LIMA, A. R. S.; LEVI, F. ; FERREIRA, L. R. . IJornada Estadual de Trabalho e Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
LIMA, A. R. S.. A Prática Educativa Popular do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra na Amazônia Paraense. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
LIMA, A. R. S.. Educação Popular e Saberes Subjacentes à Prática Educativa Cotidiana do MST na Amazônia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

32.
LIMA, A. R. S.. Cartografia de Saberes Subjacentes à Prática Educativa Cotidiana do MST na Amazônia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
LIMA, A. R. S.. Cartografia de Saberes Subjacentes à Prática Educativa Cotidiana do MST na Amazônia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

34.
LIMA, A. R. S.. Educação Popular e Educação do MST: Construindo uma Hegemonia Popular. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

35.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da ; BARROS, Oscar Ferreira . A educação de jovens e adultos em comunidades rurais-ribeirinhas da Amazônia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

36.
LIMA, A. R. S.. Educação de Jovens e Adultos: uma abordagem freireana. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

37.
LIMA, A. R. S.; SILVA, Kássya Christinna Oliveira da ; HAGE, Salomão Mufarrej . Políticas públicas e gestão das escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
LIMA, A. R. S.; SILVA, Kássya Christinna Oliveira da ; HAGE, Salomão . Currículo Interdisciplinar via Tema Gerador. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
LIMA, A. R. S.. Relato das atividades pedagógicas do Núcleo de Educação Popular Paulo Freire. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

40.
LIMA, A. R. S.; SILVA, Kássya Christinna Oliveira da ; HAGE, Salomão Mufarrej . Construção do currículo via tema gerador. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
LIMA, A. R. S.. MOVA: Pará Alfabetizado. Belém-Pará: Secretaria de Estado de Educação, 2008 (Cadeno de Formação dos professores Mova-Pará).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
LIMA, A. R. S.. Revista Cadernos de Estudos Sociais e Políticos. 2018.

2.
LIMA, A. R. S.. Revista Gênero na Amazônia. 2018.

3.
LIMA, A. R. S.; FERREIRA, L. R. ; LEVI, F. . IJornada Estadual de Trabalho e Educação. 2009.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
LIMA, A. R. S.. sem censura. 2017.

2.
LIMA, A. R. S.. Programa Globalizando. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
LIMA, A. R. S.; DAMACESNO, Juliana . Mulheres, classe e Etnia: uma análise interseccional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
LIMA, A. R. S.. Feminismo e os debates decoloniais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da . Formação Inicial dos Alfabetizadores da VII Etapa do Bralf. 2012. .

4.
LIMA, A. R. S.. Minicurso intitulado História dos Intelectuais: categorias de análise. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
LIMA, A. R. S.. Supervisão Escolar e Planejamento Educacional. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

6.
LIMA, A. R. S.. Diretrizes para a cosntrução de um projeto de pesquisa para o TCC. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
LIMA, A. R. S.. Projeto Político Pedagogico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
LIMA, A. R. S.. Cartografia de Saberes Subjacentes às Prática Educativa do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terrra. 2007. (Dissertação).

9.
LIMA, A. R. S.; OLIVEIRA, Kássya . Planejamento e Avaliação para Educadores Municipais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
LIMA, A. R. S.. Educação de Jovens e Adultos: fundamentos e metodologias. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
LIMA, A. R. S.; SILVA, Kássia Christinna Oliveira da . Oficinas pedagógicas: currículo do ensino médio,. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
LIMA, A. R. S.. Dinâmicas de Grupo para Educadores. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
LIMA, A. R. S.. Metodologia para Educação de Jovens e Adultos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
LIMA, A. R. S.. A prática educativa freireana na educação de jovens e adultos. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

15.
LIMA, A. R. S.; SILVA, M. G. . Experiências Educativas em Movimentos Sociais nos Municípios de Conceição do Araguaia e Tucuruí. 2006. (Relatório de pesquisa).

16.
LIMA, A. R. S.; PASSARINHO, Leandro . Ética, competências e habilidades na Educação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
LIMA, A. R. S.; GOMES, Roseane . Alfabetização de Jovens, adultos(as) e idosos(as) na amazônia rural: desafios e perspectivas da educação popular freireana. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da ; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de . Os fundamentos filosóficos da pedagogia de Paulo Freire. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
LIMA, A. R. S.. Projeto interdisciplinar como processo de discussão da realidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da ; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de . A ação educativa popular em comunidades periféricas de Belém e em comunidade ribeirinhas de São Domingos do Capim- PA. 2003. (relato de experiência).

21.
LIMA, A. R. S.; SILVA, Kássya Christinna Oliveira da ; HAGE, Salomão . O currículo como construção hegemônica. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
LIMA, A. R. S.; HAGE, Salomão Mufarrej ; SILVA, Kássya Christinna Oliveira da . Currículo e a construção da hegemonia na sociedade. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
NERI, Isabell Theresa Tavares; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; FLEURI, Reinaldo Matias; MOTA NETO, João Colares da; LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Isabell Theresa Tavares Neri. Cartografia de saberes de mulheres ribeirinhas em uma classe hospitalar na Amazônia Paraense. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

2.
CORDEIRO, Georgina; PEÑARROCHA, Pedro Petit; LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Damiana Barros do Nascimento. MEMÓRIAS, SABERES E BATONS: A inserção de mulheres na primeira turma mista do Curso Técnico em Agropecuária, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Castanha. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Qualificações de Mestrado
1.
OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; MOTA NETO, João Colares da; CORDEIRO, Georgina; LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Isabel Theresa Tavares Neri. Cartografia de saberes de mulheres ribeirinhas em classe hospitalar na Amazônia Paraense. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

2.
LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Damiana Barros do Nascimento. Memórias ,Saberes e Batons: a inserção das mulheres na primeira turma mista do curso técnico em agropecuária, do instituto federal de educação, ciência e tecnologia do Pará- Campus Castanhal. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
LIMA, A. R. S.; Filho, Otacílio Amaral. Participação em banca de Jó Elder Vasconcelos. Propaganda Eleitoral: um debate crítico atravésdas mídias alternativas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Mídias na Educação) - Universidade Federal do Pará.

2.
SILVA, J. M. M.; LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Odete da Silva Cardoso. A violência urbana na composição do rap brasileiro. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Mídias na Educação) - Universidade Federal do Pará.

3.
SILVA, J. M. M.; LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Margareth Silva Cristo. O humor e os estereótipos dados ao gênero femenino: sob análise do programa 'escolinha muito louca' da TV Bandeirante. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Mídias na Educação) - Universidade Federal do Pará.

4.
LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Maria da Providência Rebêlo Pereira. Projeto aluno repórter: a impresa na escola e suas contribuições para alunos atuarem no projeto rádio escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Mídias na Educação) - Universidade Federal do Pará.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ANJOS, F. V. S.; LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Verena dos Santos Miranda.Ética e empatia como fatores importantes para a formação de crianças do Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

2.
ANJOS, F. V. S.; LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Abílio Abreu Cruz.O letramento como prática reflexiva de leitura de mundo: um estudo bibliográfico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

3.
ANJOS, F. V. S.; LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Gelcimar Leite Fernandes.As representações sociais de professores sobre sua formação a partir do curso de Pedagogia da UFPA/PARFOR/Campus Castanhal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

4.
ANJOS, F. V. S.; LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Gérsie do Socorro Sarmento da Costa.Práticas de professores na disciplina de artes nas séries iniciais em uma escola pública na sede do município de CAstanhal/Pa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

5.
ANJOS, F. V. S.; LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Arcilene Chaves dos Santos.História de vida docente na intersecção com o processo de aquisição da leitura e escrita no 1º ciclo do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

6.
MOTA NETO, João Colares da; LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Ester Mauris dos Santos.A Influência do Livro Didático no Ensino e Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

7.
LIMA, A. R. S.; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. Participação em banca de Táfta Briana Souza Guimarães."A sociedade Igualitária a partir do pensamento ético feminista de Graciela Hierro. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - universidade do estado do pará.

8.
OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; MOTA NETO, João Colares da; LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Cléuma de Melo Barbosa."Da feiura à boniteza do Mundo: a ética freireana no ensino de filosofia com crianças e adolescentes". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - universidade do estado do pará.

9.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da; OLIVEIRA, Ivailde Apoluceno de. Participação em banca de Claudia Adriana Gomes da Silva.A Atuação dos Educadores Populares do NEP com Jovens e Adultos no Hospital da Santa Casa de Misericórdia do Pará na cidade de Belém. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

10.
MOTA NETO, João Colares da; OLIVEIRA, Ivailde Apoluceno de; LIMA, A. R. S.. Participação em banca de Gracilene Nazaré Maia e Jane da Conceição Costa Santos.Evasão na Educação de Jovens e Adultos: o caso da Escola Estadual Profª Donatila Santana Lopes- Belém. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

11.
LIMA, A. R. S.; SOUZA, R.. Participação em banca de Evanilde Lisboa.Pira Paz, não quero mais: um estudo de caso sobre violência e arte na escola pública. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Plásticas) - Escola Superior Madre Celeste.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
LIMA, A. R. S.; FARIAS JUNIOR, R. S.; SILVA, C. P.. processo seletivo simplificado para professor substituto- CCSE, Edital nº87/2016- UEPA. 2016. Universidade do Estado do Pará.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Das práticas misóginas ao Feminicídio: o ciclo permanente da violência contra as mulheres.Das práticas misóginas ao Feminicídio: o ciclo permanente da violência contra as mulheres. 2017. (Encontro).

2.
Seminário Internacional América Latina: políticas e conflitos contemporâneos.Glória Anzaldúa e o feminismo pós-colonial:a escrita como um ato de liberdade. 2017. (Seminário).

3.
1ª ANPED NORTE. 2016. (Outra).

4.
Cineclube Unama.Representações femininas presente no filme 'As horas'. 2016. (Outra).

5.
Encontro Amapaense de história da Educação. 2016. (Encontro).

6.
grupo de Estudo e Pesquisa Eneida de Morais. 2016. (Encontro).

7.
I congresso de Direito, Gênero e Sexualidade. Eixo de apresentação: Direito, Gênero e Feminismo. 2016. (Congresso).

8.
Solidariedade e afeto nas relações de Gênero: GEPEM 22 anos. 2016. (Seminário).

9.
Negociando Fronteiras: pensando corpos trans".Negociando fronteiras: pensando corpos trans. 2015. (Outra).

10.
Simpósio GEPEM/UFPA: Mulheres, Gênero, História e saberes em 20 anos. 2014. (Simpósio).

11.
Simpósio GEPEM/UFPA: Mulheres, Gênero, História e saberes em 20 anos. 2014. (Simpósio).

12.
1º Congreso Internacional las mujeres en los procesos de indepencia de América Latina. EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO EM PERSPECTIVA DECOLONIAL: ESBOÇO DE UM ESTUDO COMPARADO SOBRE A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DE NÍSIA FLORESTA E MARIETTA DE VEINTEMILLA. 2013. (Congresso).

13.
Cartografia de Memórias: patrimônio, culturas e poderes na Amazônia. 2013. (Encontro).

14.
Seminário sobre cultura material. 2013. (Encontro).

15.
XXI EPENN.Educação Feminina e processos independentistas na América Latina: um estudo comparado sobre a concepção de educação de Nísia Floresta e Marietta de Veitemilla. 2013. (Encontro).

16.
1º Seminário de Educação Popular e Saúde.Educação e Cidadania: práticas de educação popular e saúde. 2012. (Seminário).

17.
35ª Reunião Anual d ANPED.A Relação de Saberes na construção da prática educativa do MST na Amazônia Paraense. 2012. (Outra).

18.
7º Encontro Nacional de Atendimento Escolar Hospitalar.Direito à Educação: políticas públicas e trabalho docente no contexto hospitalar e domiciliar. 2012. (Encontro).

19.
I Coloquio de pesquisa em Educação, Cultura e Sociedade.Educação, Cultura na américa Latina. 2012. (Outra).

20.
I Congresso de História Internacional de América Latina. Paulo Freire: una influencia intelectual en el Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra (MST) de Brasil. 2012. (Congresso).

21.
I Seminário de História da Infância na Amazônia.Paulo Freire: uma influência na pedagogia do movimento dos trabalhadores rurais sem terra. 2012. (Seminário).

22.
IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Saberes culturais e práticas educativas cotidianas: contribuições para uma Epistemologia do Sul. 2012. (Congresso).

23.
Seminário de Intercâmbio.Seminário de Intercâmbio com a Professora Doutora Liv Rebecca Sovik. 2012. (Seminário).

24.
Seminário de Intercâmbio.Seminário de Intercâmbio com a Universidade de Emory-EUA, Programa de História Latino-Americano. 2012. (Seminário).

25.
Educação e Conhecimento: uma prática cotidiana.Educação e Conhecimento: uma prática cotidiana. 2011. (Encontro).

26.
I Encontro Nacional da Rede de Ancoragem Trilhas.I Encontro de Educadores Nacionais da Rede Ancoragem Trilhas. 2011. (Encontro).

27.
Mesa Redonda: Adolescência, Escola e Família.Mesa Redonda: Adolescência, Escola e Familia. 2011. (Outra).

28.
XX EPENN Encontro de pesquisa Educacional do norte e Nordeste.Ecologia de Saberes do processo Educativo no cotidiano de um Assentamento do Movimento dos Trabalhadores Rurais da AAmazônia. 2011. (Encontro).

29.
I Encontro de Educação Inclusiva e Diversidade na Amazônia Paraense. 2010. (Encontro).

30.
I Encontro de Formação de Professores e os Desafios da Atualidade.Técnicas de Produções de Artigo Científico. 2010. (Encontro).

31.
Círculos Temáticos do Ecos - Epistemologias em Debates.Boaventura de Sousa Santos e as Epistemologias do Sul. 2009. (Outra).

32.
I Jornada Estadula Trabalho e Educação.IJornada Estadual de Trabalho e Educação. 2009. (Outra).

33.
V Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-graduação da Universidade do Estado do Pará.Universidade e Produção do conhecimento: polítcas de formação para o desenvolvimetno regional. 2008. (Outra).

34.
18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.18º encontro de Pesquisa Educacional Noorte e Nordeste. 2007. (Encontro).

35.
Atuação do Pedagogo em Ambientes não-Escolares e Movimentos Populares.A prática educativa nos Movimentos Sociais. 2007. (Encontro).

36.
A pós-modernidade: um olhar interdisciplinar.Educação e a pós-modernidade. 2006. (Encontro).

37.
III Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-Graduação.Educaçã, saúde, ciência e Tecnologia. 2006. (Outra).

38.
II Seminário de Pós-graduação em Educação.Educação popular e saberes subjacentes à prática educativa do MST na Amazônia. 2006. (Seminário).

39.
IV Semuinário de Educação e Movimentos Sociais.CArtografia de Saberes Subjacentes à Prática Educativa Cotidiana do MST na Amazônia. 2006. (Seminário).

40.
II Fórum de Pesquisa, Extensão e Pós-graduação da UEPA. 2005. (Outra).

41.
II Seminário Estadual de Educação do Campo. II Seminário de Educação do Campo. 2005. (Congresso).

42.
5º Congresso Nacional de Educação. 5º Congresso Nacional de Educação. 2004. (Congresso).

43.
A escrita numa sociedade inclusiva: o Professor como agente de letramento. A escrita numa sociedade inclusiva: O professor como agente de letramento. 2004. (Congresso).

44.
Culturas e Saberes em Educação na Amazônia. 2004. (Seminário).

45.
I Seminário de Pós-Graduação em Educação.Culturas e Saberes em Educação na Amazônia. 2004. (Seminário).

46.
IX Semana acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação.Ver-o Homem da Amazônia: desafios e perspectivas educacionais. 2004. (Outra).

47.
Reunião Regional da SBPC-PA - Amazônia: múltiplos saberes e sociobiodiversidade. 2004. (Outra).

48.
Seminário sobre processos de pesquisa.Seminário sobre processo de pesquisa. 2004. (Seminário).

49.
III Fórum Social Mundial.III Fórum Social Mundial: Um outro mundo é possível. 2003. (Outra).

50.
Pesquisa em representações sociais - Abordagem em Psicologia. 2003. (Outra).

51.
Sucata como alternativa de brincar, pensar e conhecer.Sucata como Alternativa de brincar, pensar e conhecer. 2003. (Oficina).

52.
Uma outra Educação é Possível. 2003. (Outra).

53.
VIII Semana Acadêmica da UEPA.VIII Semana Acadêmica da UEPA. 2003. (Outra).

54.
4º Congresso Nacional de Educação. 4º Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).

55.
I ExpoEducação da 54ª Reunião Anual da SBPC. 2002. (Outra).

56.
II Telecongresso Internacional de Educação Jovens e Adultos.II Telecongresso Internacional de Educação Jovens e Adultos. 2002. (Outra).

57.
I Seminário do Curso de Formação de Professores da UEPA.I Seminário do Curso de Formação de Professores da UEPA. 2002. (Seminário).

58.
Jornada Pedagógica do 4º Magistério.Jornada Pedagógica do 4º Magistério. 2002. (Outra).

59.
VII Semana Acadêmica da UEPA.VII Semana Acadêmica da UEPA. 2002. (Encontro).

60.
XII Encontro Paraense de Pedagogia.XII Encontro Paraense de Pedagogia. 2002. (Encontro).

61.
XII Encontro Paraense dos Estudantes de Pedagogia.Política Curriculares e Neoliberalismo - Conhecimento, Ideologia e Poder. 2002. (Encontro).

62.
Forum Mundial de Educação.I Fórum Mundial de Educação. 2001. (Outra).

63.
II Encontro Democracia, Igualdade e Qualidade de Vida.II Encontro Democracia, Igualdade e Qualidade de Vida. 2001. (Encontro).

64.
I Encontro Intersubjetividade e a Fenomenologia das relações humanas na educação.I Encontro Intersubjetividade e a Fenomenologia das relações humanas na educação. 2000. (Encontro).

65.
Palestra: Democracia, o cidadão e a retórica.Palestra: Democracia, o cidadão e a retórica. 2000. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LIMA, A. R. S.. Educação e Conhecimento: uma prática cotidiana. 2011. (Outro).

2.
LIMA, A. R. S.; FERREIRA, L. R. ; LEVI, F. . IJornada Estadual de Trabalho e Educação. 2009. (Outro).

3.
LIMA, A. R. S.; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de ; MORAES, Elisangela ; MOTA NETO, João Colares da ; SILVA, Kássya Christinna de Oliveira . Pós-modernidade: uma visão interdisciplinar. 2006. (Outro).

4.
LIMA, A. R. S.. I Seminário de Educação do Campo de São Domingos do Capim. 2005. (Outro).

5.
LIMA, A. R. S.; MUNARIM, Antonio ; CÉLIA, Ana ; QUEIROZ, Cristina ; ALVES FILHO, Donato ; SILVA, Edna ; NASCIMENTO, Eliananeide ; CORDEIRO, Georgina ; FREIRE, Jacqueline ; ABREU, Joana ; MACHADO, Joana Carmem ; FREITAS, Natalina ; PENA, Nazaré ; SOUZA, Orlando ; BONFIM, Raquel ; HAGE, Salomão ; ROCHA, Sisley ; CORREA, Sergio ; FRANCISCO, Sandra . II Seminário Estadual de Educação do Campo. 2005. (Outro).

6.
LIMA, A. R. S.. III Jornada Paulo Freire. 2004. (Outro).

7.
LIMA, A. R. S.. I Seminário Temático de Educação Popular. 2004. (Outro).

8.
LIMA, A. R. S.. I Seminário de Educação do Campo e Desenvolvimento Rural na Amazônia. 2004. (Outro).

9.
LIMA, A. R. S.. II Seminário em Educação de Jovens e Adultos nas Comunidades Ribeirinhas do Município de São Domingos do Capim. 2003. (Outro).

10.
LIMA, A. R. S.. II Jornada Paulo Freire. 2003. (Outro).

11.
LIMA, A. R. S.. I Seminário de Educação de Joverns e Adultos nas comunidades ribeirinhas de São Domingos do Capim. 2002. (Outro).

12.
LIMA, A. R. S.. I Jornada Paulo Freire. 2002. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Tiago de Brito Paixão. A APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: a realidade das classes multisseriadas. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).

2.
SILVANA DO SOCORRO TENÓRIO RESENDE. A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: Uma experiência naeducação infantil da escola EMEI Nossa Senhora de Nazaré - SãoMiguel do Guamá- Pará.. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).

3.
Waldene Ferreira Pinto. Aquisição da leitura e escrita: uma analise do segundo ano do ensino fundamental. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).

4.
DIAS, Izabelle e SALOMÃO, Natália.. Movimento feminista e educação: reflexões sobre as práticas educativas sociais.. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará. (Orientador).

5.
BARBOSA, Izabela Barata. A realidade Amazônica no Livro Didático: um estudo sobre o livro didático de geografia do 2º ciclo do fundamental I. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Jó Elder Vasconcelos. Propaganda Eleitoral: um debate crítico atravésdas mídias alternativas. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Mídias na Educação) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Adriane Raquel Santana de Lima.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Adriane Raquel Santana de Lima. Rede de mulheres negras e educação: reflexões iniciais sobre os saberes e as práticas sociais feministas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará. Orientador: Adriane Raquel Santana de Lima.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da ; ARAÚJO, Sônia Maria da Silva . Educação e emancipação em perspectiva decolonial: esboço de um estudo comparado sobre a concepção de educação da Nísia Floresta e Marietta de Veintemilla. In: Sara Beatriz Guardia. (Org.). Primer Congreso internacional: Las Mujeres en los procesos de Independencia de América Latina. 1ed.Lima: Biblos, 2014, v. 1, p. 11-495.


Apresentações de Trabalho
1.
LIMA, A. R. S.. Educação do Campo: educação em assentamentos de MST. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
LIMA, A. R. S.. Paulo Freire: una influencia intelectual en el Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra (MST) de Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
LIMA, A. R. S.. Saberes culturais e práticas educativas cotidianas: contribuições para uma Epistemologia do Sul. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
LIMA, A. R. S.. Alfabetização e Cidadania de Adultos e Idosos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da ; ARAÚJO, Sônia Maria da Silva . EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO EM PERSPECTIVA DECOLONIAL: ESBOÇO DE UM ESTUDO COMPARADO SOBRE A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DE NÍSIA FLORESTA E MARIETTA DE VEINTEMILLA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da . Educação, Decolonialidade e emancipação em Nísia Floresta e Marietta de Veintemilla: contribuições para uma história do pensamento pedagógico latinoamericano. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da . Educação Feminina e processos independentistas na América Latina: um estudo comparado sobre a concepção de educação de Nísia Floresta e Marietta de Veitemilla. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
LIMA, A. R. S.. Não somos uma, somos diversas: por um feminismo decolonial. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
LIMA, A. R. S.. Direitos Invisíveis em uma Amazônia construída: da sobreposição cultural à construção de estereótipos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da ; OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de ; HAGE, Salomão Mufarrej . Povos da Amazônia e Educação popular. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

11.
LIMA, A. R. S.. Mulheres: fronteiras, trânsitos, transgressões. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
LIMA, A. R. S.; ARAÚJO, Sônia Maria da Silva ; HAGE, Salomão ; MOTA NETO, João Colares da . Intelectuais e Educação na Amazônia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
LIMA, A. R. S.. A professora e o professor diante das opressões nas escolas de ambientes não escolares: pedagogia feminista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
LIMA, A. R. S.. Gênero, Colonialidade e teorias feminista na America Latina GT-11. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
LIMA, A. R. S.. EDUCAÇÃO PARA MULHERES NA AMÉRICA LATINA: UMA ANÁLISE DECOLONIAL DOS ESCRITOS DE NÍSIA FLORESTA E SOLEDAD ACOSTA DE SAMPER. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
LIMA, A. R. S.; MOTA NETO, João Colares da . Formação Inicial dos Alfabetizadores da VII Etapa do Bralf. 2012. .

2.
LIMA, A. R. S.. Minicurso intitulado História dos Intelectuais: categorias de análise. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
LIMA, A. R. S.; DAMACESNO, Juliana . Mulheres, classe e Etnia: uma análise interseccional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
LIMA, A. R. S.. Feminismo e os debates decoloniais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
LIMA, A. R. S.. Supervisão Escolar e Planejamento Educacional. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
LIMA, A. R. S.. sem censura. 2017.

2.
LIMA, A. R. S.. Programa Globalizando. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).



Outras informações relevantes


Aprovada como especialista em educação na Secretaria do Estado do Pará 
Aprovada no concurso para professor Efetivo Adjunto na disciplina Didática e suas Interfaces, na Universidade Federal do Pará - Campus Castanhal .



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