Claudia Regina Bovo

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  • Última atualização do currículo em 04/04/2018


Professora de História Medieval na Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Uberaba/MG, atua também como Professora Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em História da UFMG. Bacharel e Licenciada em História pela UNESP/ Franca (2001), possui mestrado em História pela Unesp/Franca (2004), doutorado em História pela UNICAMP (2012) e pós-doutorado pela Unicamp (2014), atuou como visiting Professor na Catholic University of America (Washington/DC), sob a supervisão da Profa. Emérita Dra. Uta-Renate Blumenthal, entre Ago. 2016 e Mar. 2017. Desde 2004, trabalha no ensino e na pesquisa de História Medieval, com ênfase nos seguintes temas: História do Ocidente Medieval; História e historiografia da Igreja Medieval; Monasticismo; Literatura cavaleiresca e representações do Medievo. É pesquisadora do LEME/Laboratório de Estudos Medievais (UNICAMP/USP/UFMG/UNIFESP/UFG/UFTM/UFVMJ/UFFS/UFOP) e coordenadora do Laboratório de Estudos do Mediterrâneo Antigo e Medieval (UFTM) (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Claudia Regina Bovo
Nome em citações bibliográficas
BOVO, C. R.;BOVO, CLÁUDIA REGINA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Triângulo Mineiro, IELACHS - Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais.
Avenida Getúlio Guarita
Nossa Senhora da Abadia
38025440 - Uberaba, MG - Brasil
Telefone: (34) 33185938
URL da Homepage: www.uftm.edu.br


Formação acadêmica/titulação


2007 - 2012
Doutorado em História.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Em busca da Renovatio cristã: simonia e institucionalidade eremítica na correspondência de Pedro Damiano (1041-1072), Ano de obtenção: 2012.
Orientador: Néri de Barros Almeida.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Medieval.
2002 - 2004
Mestrado em História.
Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
Título: Filiação, vassalagem e matrimônio no Tristan de Béroul no século XII,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Profa. Dra. Néri de Barros Almeida.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Parentesco; relações de poder.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Medieval.
1998 - 2001
Graduação em História.
Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
Título: O romance de Tristão e Isolda: permanências e rupturas na estrutura de parentesco medieval.
Orientador: Profa. Dra. Néri de Barros Almeida.
Bolsista do(a): Programa de Educação Tutorial, PET/SESU MEC, Brasil.


Pós-doutorado


2016 - 2017
Pós-Doutorado.
Catholic University of America, CUA, Estados Unidos.
Grande área: Ciências Humanas
2014 - 2015
Pós-Doutorado.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2009 - 2010
Estágio de Pesquisa Doutoral. (Carga horária: 60h).
Université Paris 1 Pantheon-Sorbonne, PARIS 1, França.
2009 - 2009
Curso Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Capacitação para tutores dos cursos de EAD. (Carga horária: 8h).
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em melhores prátcias docentes em ambiente virtual. (Carga horária: 2h).
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Áudio-vídeo aulas. (Carga horária: 2h).
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em criação de atividade, interatividade e avaliação. (Carga horária: 2h).
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2007 - 2007
Dualidade de Foros: a paz de Deus na Idade Média. (Carga horária: 120h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2007 - 2007
A hagiografia: poder e sociedade na Idade Média. (Carga horária: 30h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Civilização Cristã e cultura Ocidental. (Carga horária: 52h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2003 - 2003
Le Moyen Age vu d'ailleurs. (Carga horária: 20h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2001 - 2001
O ensino de História: proposta curricular. (Carga horária: 6h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2000 - 2000
Desafios da esquerda brasileira. (Carga horária: 6h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em A Formação da Cristandade Ocidental. (Carga horária: 30h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1998 - 1998
A política latino americana no século XX. (Carga horária: 6h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2018 - Atual
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
HISTÓRIA MEDIEVAL
TÓPICOS ESPECIAIS EM HISTÓRIA MEDIEVAL I
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
02/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, IELACHS - Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais, .

Cargo ou função
Comitê de Avaliação de Estágio Probatório.
04/2017 - Atual
Direção e administração, Departamento de História, .

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
04/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, IELACHS - Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do IELACHS.
10/2015 - Atual
Direção e administração, Departamento de História, .

Cargo ou função
Comissão de avaliação de Atividade Acadêmico-Científica-Cultural (AACC).
06/2015 - Atual
Direção e administração, Departamento de História, .

Cargo ou função
Representante Docente no Colegiado do Curso de Licenciatura em História.
02/2015 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de História, .

03/2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de História, .

03/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante ? NDE do Curso de Graduação em História.
02/2015 - 02/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História, .

Cargo ou função
Comitê de Avaliação das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais.
08/2017 - 12/2017
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
HISTÓRIA MEDIEVAL
ORIENTAÇÃO E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II
03/2017 - 07/2017
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
O USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA
ORIENTAÇÃO E ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III
História Medieval
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
03/2016 - 07/2016
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Dimensões, Abordagens e Domínios da História (Teoria da História 4)
História Medieval
O uso de TICs na aprendizagem em História
Trabalho de Conclusão de Curso II
08/2015 - 02/2016
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Dimensões, abordagens e domínios da História
História Medieval
Trabalho de Conclusão de Curso 1
02/2015 - 07/2015
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Dimensões, Abordagens e Domínios da História
Mundo Medieval
06/2013 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, IELACHS - Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais, .

Cargo ou função
Representante do Curso De História no Colegiado do IELACHS.
07/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, IELACHS - Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais, .

Cargo ou função
Comitê local de avaliação da Iniciação Científica.
05/2013 - 12/2014
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos e Desenvolvimentos de Projetos III
História Medieval
História Moderna
Seminários de História
06/2013 - 09/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Membro do Comitê de Iniciação Científica.

Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador PPGHIS UFMG, Carga horária: 8

Atividades

03/2018 - Atual
Ensino, Programa de Pós Graduação em História, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Política e Institucionalização Monástica (Séculos IX-XI)

Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2017
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professor e orientador do Mestrado Profissional em História Ibérica

Atividades

11/2014 - Atual
Ensino, Mestrado Profissional em História Ibérica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
A institucionalização do monacato beneditino na Península Ibérica (séculos VI-XII)

Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2017
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Permanente do PPGHIS, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professor e Orientador no Programa de Pós Graduação em História

Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

10/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós Graduação em História, .

08/2012 - Atual
Ensino, História, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Institucionalização e reformas do monasticismo beneditino no Ocidente Cristão (séculos V-XII)
04/2011 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História, .

Cargo ou função
Membro Comissão de Pesquisa.
03/2009 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de História, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado de Curso de Graduação.
01/2009 - 06/2012
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática para o Ensino de História
Estágio Curricular Obrigatório
História Medieval I
Prática de Ensino de História

Associação Brasileira de Estudos Medievais, ABREM, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: Segunda Tesoureira, Enquadramento Funcional: Segunda Tesoureira, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Membro Diretoria, Enquadramento Funcional: Segunda Secretária, Carga horária: 10


Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2012
Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Doutorando, Carga horária: 40


Associação Nacional de História - seção Mato Grosso, ANPUH-MT, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Membro Diretoria, Enquadramento Funcional: Tesoureira, Carga horária: 10


Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2009
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

02/2006 - 12/2008
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História Medieval
03/2004 - 12/2008
Ensino, Desenho Industrial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia Cultural
Estética
Métodos e técnicas de pesquisa
08/2005 - 12/2005
Ensino, História, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Religiosidade contemporânea
03/2004 - 12/2005
Ensino, Turismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Cultura e da Arte
História do Brasil
Patrimônio Cultural

Centro Universitário Claretiano - Batatais, CLARETIANO, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações
Curso de Ensino a Distância de Pedagogia

Atividades

06/2005 - 06/2008
Ensino, Pedagofia - EAD, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
História da Educação
Sociologia da Educação

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 40



Linhas de pesquisa


1.
Territórios, sociedades e dimensões da política

Objetivo: Esta linha de pesquisa congrega projetos que estudam as problemáticas inerentes ao processo de configuração dos territórios, em diferentes lugares, períodos e escalas, estendendo-se das sociedades pré-modernas às contemporâneas. Entendido como um ?artefato?, uma construção, e não como um elemento natural, o território e sua constituição pressupõem a tensão contínua de processos sociais e políticos que historicamente reconfiguram espaços, territorializado-os. O conceito de território abrange, portanto, dois aspectos distintos, mas complementares: por um lado, a ligação com lugares precisos, o que pode ser o resultado de um longo investimento material e simbólico; e, por outro, princípios de organização ? técnicas, habitat, hierarquias sociais, relações com grupos vizinhos ? que modelam o território, mas podem ser transferidos de um lugar para outro. Nesse sentido, as investigações históricas e historiográficas reunidas nesta linha privilegiam as relações sociais, seus agentes e práticas, bem como as diferentes dimensões da política relacionadas aos processos de territorialização. No âmbito das sociedades, examinam temas centrais como hierarquias e formas de mobilidade; as agências e sociabilidades; os conflitos e movimentos sociais; as variadas práticas, suas ideologias, imaginários, representações, crenças e experiências do sagrado. Quanto às dimensões da política, analisam as relações de poder e o campo político; as formações estatais, os sistemas e regimes políticos, as modalidades de governo e as instituições; os diferentes atores e as formas das ações políticas; os conflitos e processos de negociação; as práticas políticas e suas representações; o pensamento, as linguagens, as ideias e as culturas políticas..
Grande área: Ciências Humanas
2.
Monasticismo e instituições

Objetivo: investiga os processos de institucionalização das comunidades monásticas medievais, priorizando a análise da dinâmica dos poderes eclesiásticos, seus mecanismos de organização e seus espaços de intervenção política e social, entre os séculos X-XIV..
Grande área: Ciências Humanas
Palavras-chave: cristianismo medieval; Idade Média; relações de poder.
3.
Idade Média e representação social

Objetivo: partindo da perspectiva que a Idade Média é um conceito dinâmico, essa linha de pesquisa tem por objetivo investigar como os suportes midiáticos contemporâneos (televisão, cinema, literatura, internet) e os espaços formais de aprendizagem histórica utilizam os referenciais da história científica, os adaptam e criam novas significados para essa temporalidade.
Palavras-chave: Idade Média; Educação Histórica; representações; literatura cavaleiresca.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
A constituição das ortodoxias religiosas no Mediterrâneo Antigo e Medieval: política e poder
Descrição: Pretende-se investigar os processos de constituição, consolidação e contestação de religiões e religiosidades, em especial as tradições ligadas aos cristianismos, nas sociedades que se estabeleceram ao longo do Mediterrâneo entre os séculos I (a.C.) e XVI. A história da institucionalização das práticas religiosas possibilita a compreensão dos preceitos de fé que foram capazes de movimentar sociedades tão plurais em termos de vivência material e espiritual na defesa de uma ortodoxia religiosa. A investigação dos conflitos e dos mecanismos discursivos que legitimaram essas práticas religiosas permitem adentrar nas articulações político-sociais que alimentaram o fortalecimento material ou ideológico desses grupos religiosos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Claudia Regina Bovo - Coordenador / Alex Degan - Integrante / Rychard Rodrigues de Oliveira - Integrante / Maria Betânea Leal - Integrante / Ana Maria Corrêa da Rocha - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 2
2015 - Atual
A construção da Idade Média: entre versões históricas e sua apropriação contemporânea
Descrição: Quando pensamos ou falamos em Idade Média, período histórico geralmente estabelecido entre os séculos V e XV, reproduzimos inúmeras versões sobre esta temporalidade sem nos darmos conta de que se trata de um conceito em constante construção. Enquanto categoria heurística encarnada numa dada situação histórica, o conceito de Idade Média foi formulado e reformulado, chegando até a contemporaneidade como uma forma de inspiração destinada ao entretenimento. Como um conjunto de representações e imagens em perpétuo movimento, o conceito de Idade Média serviu ora para alimentar projetos de unidade e identidade nacional, ora para sustentar a supremacia da Modernidade. Devido a isto, nos propomos nesse projeto a investigar primeiramente a produção literária medieval. Em particular, buscaremos nas canções de gesta produzidas na Gália (Canção de Rolando) e na Península Ibérica (Cantar de Mio Cid) os paradigmas da organização social que representam nesses textos. Com o objetivo de verificar as apropriações desses testemunhos históricos, nos dedicaremos a investigar alguns produtos da literatura e dos suportes de entretenimento contemporâneos que os utilizaram como referência. Existem ao menos dois tipos de apropriação contemporânea da Idade Média: a dos historiadores e aquela somatória de ?sensos comuns? advindos de referências literárias, cinematográficas e televisivas. A sociedade constrói uma imagem da Idade Média baseada na mídia e nos ambientes de socialização do conhecimento histórico como a escola. Partindo da perspectiva que a Idade Média é um conceito dinâmico, investigado e construído com vistas a atender expectativas do tempo presente sobre esse passado, buscaremos compreender como esses suportes midiáticos contemporâneos utilizam os referenciais da investigação histórica e os adaptam, atualizando as concepções do conceito de Idade Média..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) .
Integrantes: Claudia Regina Bovo - Coordenador / Dyego Dias de Oliveira - Integrante / Janaína dos Reis Alves - Integrante / Erica Viana Albarral - Integrante / Nayara Isabela Matias - Integrante.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 5
2014 - 2016
Em torno das redes de poder monásticas: política e institucionalização eremítica entre os séculos XI e XIV
Descrição: Até o momento, a maioria dos estudos sobre a renovação monástica beneditina parte da proposição de uma crise geral do cenobitismo ao longo do século XI para justificar o fortalecimento do ascetismo monástico e o consequente impulso ao eremitismo do período. Porém, um estudo específico sobre o processo de institucionalização das comunidades anacoretas e as estratégias reticulares empreendidas por seus religiosos para legitimar seu lugar e função social não tem sido privilegiado. Diante do desafio de superar concepções enrijecidas e pouco explicativas da dinâmica dos poderes eclesiásticos e seus mecanismos de organização entre os séculos XI e XII, pretende-se neste projeto investigar o processo de institucionalização eremítica, em especial da Ermida de Santa Cruz de Fonte Avellana, buscando avaliar as estratégias empreendidas para estabelecer um campo de atuação legítimo para os eremitas no Regnum Italicum e na Península Ibérica, numa época marcada pela emergência de inúmeras outras comunidades anacoretas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Claudia Regina Bovo - Coordenador / Graciellen Helena de Souza Pereira - Integrante / Thassiane Tsunako Machado Segawa - Integrante.
Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 6
2010 - 2012
Renovatio Cristã: renovação e reforma eclesiástica na correspondência de Pedro Damiano (1041-1072)
Descrição: Desde que Augustin Fliche postulou a existência de um ?programa reformador? pontifício em sua obra La Réforme Grégorienne, as abordagens historiográficas têm caminhado para fixar em um movimento único e coeso as diversas iniciativas reformadoras do século XI . De acordo com essa visão historiográfica, as diferentes gerações que, após Leão IX, se sucederam por meio século na condução da Cúria romana estavam todas empenhadas na concretização de uma agenda comum de ações moralizantes e disciplinares. Portanto, parece promissor o retorno a pesquisa da correspondência de Pedro Damiano , visto que os estudos sobre a contribuição de Damiano aos movimentos reformadores do século XI estiveram condicionados por esta perspectiva do ?programa reformador? . Religioso de grande autoridade espiritual, Pedro Damiano envolveu-se nos debates sobre as ações reformadoras desde suas primeiras epístolas (1041-1043), acompanhando e, em boa medida, orientando iniciativas locais de renovação moral. Autor de uma vasta produção escrita , Pedro Damiano altera significativamente seu entendimento sobre os objetivos e significados das ações reformadoras conduzidas pela liderança imperial, pelo pontífice romano ou mesmo por grupos clericais estabelecidos em pequenas comunidades próximas a Fonte Avellana. Dessa maneira, se atribuirmos a Pedro Damiano o mesmo papel diplomático-conciliador durante toda sua trajetória eclesiástica restringiremos sua colaboração teológico-política a um momento muito preciso de sua atuação enquanto legado papal. Considerando que a reforma eclesiástica do século XI foi composta por várias iniciativas reformadoras, vindas dos mais diversos ambientes, parece plausível investigar se todos os chamados à reforma pretendiam abolir a interferência laica na vida da Igreja. Ao que tudo indica, essas iniciativas reformadoras convergiram para a construção de espaços privilegiados de intervenção clerical, através da sacralização do patrimônio material-simbólico das igrejas. Dev.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Claudia Regina Bovo - Coordenador / Dyego Dias de Oliveira - Integrante / Graciela Falbo Donini - Integrante.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 2
2007 - 2011
Simonia e espacialização do sagrado na correspondência de Pedro Damiano (1041-1072)
Descrição: Desde que Augustin Fliche postulou a existência de um ?programa reformador? pontifício em sua obra La Réforme Grégorienne, as abordagens historiográficas têm caminhado para fixar em um movimento único e coeso as diversas iniciativas reformadoras do século XI. De acordo com essa perspectiva historiográfica, as diferentes gerações que, após o papado de Leão IX, dirigiram a Sé romana estavam todas empenhadas na concretização de um projeto comum de moralização do clero e sua liberação da tutela laica. Portanto, parece promisso o retorno a pesquisa da correspondência de Pedro Damiano visto que os estudos sobre a contribuição de Damiano aos movimentos reformadores do século XI estiveram condicionados por esta perspectiva do ?programa reformador?. Religioso de grande autoridade espiritual, Pedro Damiano envolveu-se nos debates sobre as ações reformadoras desde suas primeiras epístolas (1041-1043), acompanhando e, em boa medida, orientando iniciativas locais de renovação moral. Autor de uma vasta produção escrita, Pedro Damiano altera significativamente seu entendimento sobre os objetivos e significados das ações reformadoras conduzidas pela liderança imperial, pelo pontífice romano ou mesmo por grupos clericais estabelecidos em pequenas comunidades próximas a Fonte Avellana. Dessa maneira, se atribuirmos a Pedro Damiano o mesmo papel diplomático-conciliador durante toda sua trajetória eclesiástica restringiremos sua colaboração teológico-política a um momento muito preciso de sua atuação enquanto legado papal. Considerando que a reforma eclesiástica do século XI foi composta por várias iniciativas reformadoras, vindas dos mais diversos ambientes, parece plausível investigar se todos os chamados à reforma pretendiam abolir a interferência laica na vida da Igreja. Ao que tudo indica, essas iniciativas reformadoras convergem para a construção de espaços privilegiados de intervenção clerical, através da sacralização do patrimônio material-simbólico das igrejas. Devido a isso,.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2002 - 2004
Filiação, vassalagem e matrimônio no Tristan de Béroul (século XII)
Descrição: O estudo do parentesco medieval abrange um conjunto de relações sociais que precisam ser definidas e compreendidas como agentes na reprodução do sistema feudal. As relações consangüíneas e de afinidade têm um importante papel não só como expressões da vida doméstica medieval, mas como elementos de sustentação do poder feudal. Estas relações além de delimitarem as bases da supremacia social da aristocracia laica, também definiram sua identidade sócio-cultural. Desta forma, privilegiamos a análise do documento vernáculo conhecido como Tristan de Béroul para apreendermos as representações da estrutura de parentesco veiculadas por este discurso laico, que foi transcrito da oralidade durante o século XII. A narrativa de Béroul nos apresenta uma monarquia combalida frente aos desmandos dos senhores feudais, uma relação consangüínea preterida em favor das relações artificiais de parentesco e finalmente, um modelo de matrimônio irreverente que escapa às pretensões sacramentais da Igreja, desviando-se também da orientação matrimonial laica. Nesta perspectiva, nosso objetivo é buscar nas relações entre Tristão, Isolda, o rei Marcos e os barões traidores as possibilidades de representação da linhagem, as especificidades da relação tio?sobrinho e das relações de dependência e solidariedade feudais. Estas relações artificiais adquiriram maior profundidade com o advento da reforma eclesiástica e a conseqüente interferência da Igreja na regulamentação das relações sociais, tornando-se juntamente com o matrimônio importantes vetores da caritas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Claudia Regina Bovo - Coordenador.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 14
1999 - 2001
O Romance de Tristão e Isolda: permanências e rupturas na estrutura de parentesco medieval
Descrição: Estudar as relações de parentesco na sociedade medieval, especificamente nos séculos feudais, vai ao encontro de tratar um dos seus problemas essenciais: as relações que uniram os homens entre si e a atualização dos vínculos de sujeição. Delimitar os laços de aliança nos permite perceber a maneira como se organizaram as articulações dos grupos aristocráticos e suas relações com a Igreja, por conseqüência, reconstruir a própria hierarquia social e sua dinâmica de reprodução ao longo dos séculos XI, XII e XIII. O uso da literatura vernácula como fonte possibilita a investigação de hesitações e opiniões que escapam às normas produzidas pela Igreja, pois, como afirma Anita Guerreau-Jalabert, ?as línguas vulgares estão ligadas por uma relação direta com o sistema de termos realmente utilizados no período de composição dos textos, o que não se aplica às terminologias latinas, que repousam essencialmente sobre uma herança lingüística transmitida pelo período anterior de uso sábio, própria de um pequeno número de pessoas?. A literatura onde se situa o roman de Tristão e Isolda encontra-se fortemente influenciada pelo movimento político-cultural da Reforma Papal e pela política senhorial, fornecendo-nos, assim, aspectos importantes para a caracterização dos comportamentos ideais vinculados aos grupos aristocráticos. O nosso objetivo é apresentar o roman de Tristão e Isolda sob a perspectiva de uma nova interpretação, que levando em conta o sistema de alianças políticas e matrimoniais, apresente o aparecimento de novos desígnios sobre o sistema de parentesco medieval. Analisar o desenvolvimento da relação amorosa entre Tristão e Isolda, nos permite verificar sobre quais estruturas matrimonias se configurou a união de ambos, e até que ponto o padrão valorizado pelo roman corresponde aos modelos matrimoniais existentes no século XII..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de desenvolvimento


2011 - 2012
PIBID - Programa de Iniciação à Docência
Descrição: O PIBID para o Curso de Licenciatura em História, do Campus Cuiabá/UFMT, tem como meta atender aos objetivos institucionais que constam do Projeto de Desenvolvimento Institucional (PDI), da UFMT, como ampliar a articulação com a sociedade e contribuir com o desenvolvimento regional, melhorar a qualidade do ensino de graduação, garantir a formação de profissionais habilitados para o ensino de História no Ensino Médio e garantir a participação de estudantes em ações acadêmicas e sócio-culturais locais e nacionais. O presente subprojeto se vincula às diretrizes do PIBID-UFMT 2011 à medida que toma como eixos norteadores os mesmos apresentados no Projeto Institucional da UFMT, quais sejam: 1. a avaliação processual como instrumento de reflexão e transformação da ação pedagógica; 2. a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade no trato com o conhecimento e com as atividades escolares. A História, enquanto área do conhecimento que lida com a investigação das práticas humanas no tempo, visando construir uma compreensão coerente das sociedades a partir de problemáticas suscitadas pelo presente histórico, pode colaborar significativamente para a efetivação de atividades interdisciplinares e transdisciplinares, pois lida com a desnaturalização e problematização dos acontecimentos, buscando determinar sua historicidade. Apesar do princípio da interdisciplinaridade integrar as propostas oficiais de organização curricular do Ensino Médio desde as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNEM), do parecer CEB/CNE n° 15/98 e da divulgação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNEM e PCN+), as discussões e experiências sobre sua efetivação ainda são bastante incipientes, tanto no âmbito da educação básica quanto nos cursos de licenciatura responsáveis pela formação de professores..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Claudia Regina Bovo - Coordenador / Ana Maria Marques - Integrante / Renilson Rosa Ribeiro - Integrante / Nayara Bianca Serra Varella - Integrante / Ester Goulart Borges Abdalla - Integrante / Clauderize Karla de Oliveira Magalhães - Integrante / Emanuelle Maria Menezes de Souza - Integrante / Andreison Vieira Vianna - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 6


Membro de corpo editorial


2013 - 2015
Periódico: Territórios e Fronteiras (Online)
2011 - Atual
Periódico: Revista Educação a Distância


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Latim
Compreende PoucoLê Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2000
Menção Honrosa, Congresso de Iniciação Científica da Unesp.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
3BOVO, C. R.2017BOVO, C. R.. El tiempo en cuestión: ubicar la Edad Media en la actualidad. Revista Chilena de Estudios Medievales, v. 11, p. 134-155, 2017.

2.
1BOVO, C. R.2017BOVO, C. R.. Monastic networks in eleventh century' Italy: the beginning of Peter Damian's Epistolography (1044-1046). RIVISTA DI STORIA DELLA CHIESA IN ITALIA, v. 2, p. 01-17, 2017.

3.
4BOVO, C. R.2017BOVO, C. R.; DEGAN, A. . As temporalidades recuadas e sua contribuição para a aprendizagem histórica: o espaço como fonte para a História Antiga e Medieval. REVISTA HISTÓRIA HOJE, v. 06, p. 56-56, 2017.

4.
2BOVO, C. R.2017BOVO, C. R.. Redes de poder e epistolografia monástica: as conexões políticas em Fonte Avellana. VEREDAS DA HISTÓRIA, v. 10, p. 110-127, 2017.

5.
5BOVO, C. R.;BOVO, CLÁUDIA REGINA2015BOVO, C. R.. No âmago da epistolografia medieval: tipologia epistolar e política na correspondência de Pedro Damiano (1040-1072). História (São Paulo. Online), v. 34, p. 263-285, 2015.

6.
6BOVO, C. R.;BOVO, CLÁUDIA REGINA2014BOVO, C. R.; PINHEIRO, R. A. B. . Faces do Monaquismo Ocidental. Territórios e Fronteiras (Online), v. 07, p. 01-03, 2014.

7.
9SILVA, CAROLINA GUAL DA2014SILVA, CAROLINA GUAL DA ; BOVO, CLÁUDIA REGINA ; AMARAL, FLÁVIA . Do Verso à Prosa: o potencial Histórico dos Romances de Cavalaria (Séculos XII-XIV) * From Verse to Prose: the Historical potential of Chivalry Romances (Eleventh-Fourteenth Centuries). História e Cultura, v. 2, p. 414, 2014.

8.
7BOVO, C. R.;BOVO, CLÁUDIA REGINA2013 BOVO, C. R.. O combate à simonia na correspondência de Pedro Damiano: uma retórica reformadora do século XI?. Anos 90 (Online) (Porto Alegre), v. 20, p. 75-101, 2013.

9.
8RIBEIRO, R. R.2013RIBEIRO, R. R. ; BOVO, C. R. . A Promoção da Educação História na escola: os desafios da avaliação diagnóstica em História. Revista História Hoje, v. 02, p. 315-338, 2013.

10.
10BOVO, C. R.;BOVO, CLÁUDIA REGINA2011 BOVO, C. R.. Santo, Doutor e Reformador? As várias faces de Pedro Damiano na historiografia oitocentista. Revista Signum, v. 12, p. 53-69, 2011.

11.
11BOVO, C. R.;BOVO, CLÁUDIA REGINA2011 BOVO, C. R.. Entre a Sé Romana e o Império Germânico: os significados da reforma eclesiástica na correspondência de Pedro Damiano (1043-1065). Veredas da História, v. 1, p. 17, 2011.

12.
12BOVO, C. R.;BOVO, CLÁUDIA REGINA2010BOVO, C. R.. Os caminhos da sociabilidade feudal: a espiritualização das relações de parentesco no Tristan de Béroul (século XII). Territórios e Fronteiras (UFMT. Impresso), v. 3, p. 01-34, 2010.

13.
13BOVO, C. R.;BOVO, CLÁUDIA REGINA2005BOVO, C. R.. Felonia e proeza: a soberba e a inveja no universo moral do Tristan de Béroul. Emblemas (UFG. Catalão), Catalão - Goiás, v. 1, p. 21-26, 2005.

14.
14BOVO, C. R.;BOVO, CLÁUDIA REGINA2002BOVO, C. R.. As vozes literárias na Idade Média. Brathair (Rio de Janeiro), n.02, 2002.

15.
16BOVO, C. R.;BOVO, CLÁUDIA REGINA2000BOVO, C. R.. O sentimento amoroso em Tristão e Isolda: Ligações e rupturas na estrutura de parentesco medieval. Revista de Iniciação Científica (São Paulo), São Paulo, v. 02, p. 535-541, 2000.

16.
15BOVO, C. R.;BOVO, CLÁUDIA REGINA2000BOVO, C. R.. A influência do cristianismo medieval na carta de Pero Vaz de Caminha. Ensaios de História (Franca), FHDSS/ UNESP - Franca, v. 5, n.1/2, p. 25-31, 2000.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
BOVO, C. R.; RODRIGUES, R. C. B. . História Medieval I. 1. ed. Batatais: Ed. Centro Universitário Claretiano, 2013. 176p .

2.
BOVO, C. R.; RODRIGUES, R. C. B. . História Medieval II. 1. ed. Batatais: Ed. Centro Universitário Claretiano, 2013. 218p .

3.
BOVO, C. R.. O romance de Tristão e Isolda: permanências e rupturas na estrutura de parentesco medieval. 01. ed. Franca: FHDSS/UNESP, 2003. v. 1. 108p .

Capítulos de livros publicados
1.
BOVO, C. R.; RIBEIRO, R. R. . Os Desafios da Avaliação Diagnóstica em História - uma proposta pibidiana para o Ensino Médio. In: Glauce Viana de Souza Torres, Luzia Aparecida Palaro, Maria Cristina Theobaldo, Renil- son Rosa Ribeiro, Sérgio Antonio Wielewski.. (Org.). DIMENSÕES DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: SABERES E PRÁTICAS DO PIBID NA UFMT (2009-2013). 01ed.Cuiabá: Ed. UFMT, 2015, v. 01, p. 332-339.

2.
BOVO, C. R.. Educação e cultura na Idade Média. In: DURAN, Maria Renata da Cruz. (Org.). História da Educação. 01ed.Batatais: Editora Ceuclar, 2015, v. 01, p. 75-100.

3.
BOVO, C. R.. Pedro Damiano, pensador e arauto da reforma gregoriana? A construção historiográfica de um reformador do século XI. In: Ana Nemi; Neri de Barros Almeida; Rossana Pinheiro. (Org.). A construção da narrativa histórica. Séculos XIX e XX. 1ed.Campinas/Guarulhos: Ed. Unicamp/ Ed. FAPUNIFESP, 2014, v. , p. 179-203.

4.
BOVO, C. R.. Vitae et Regulae: a tradição eremítica nas hagiografias de Fonte Avellana (1040-1080). In: Dirceu Marchini Neto; Renata Cristina de Sousa Nascimento. (Org.). A Idade Média: entre a história e a historiografia. Goiânia: Ed. da PUC-Goiás, 2012, v. , p. 177-204.

5.
BOVO, C. R.. A relação entre Tristan e o rei Marc: indícios do parentesco artificial no Tristan de Béroul. In: João Lupi; arno Dal Ri Júnior. (Org.). Humanismo Medieval. Ijuí: Unijuí, 2005, v. 1, p. 129-136.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BOVO, C. R.; RIBEIRO, R. R. . A promoção da educação histórica no ensino médio: os desafios da avaliação diagnóstica em História. In: VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e III Encontro Internacional de Ensino de História, 2012, Campinas. Anais do ... Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História, 2012. v. 1. p. 01-20.

2.
BOVO, C. R.. De santo à doutor da Igreja: as versões sobre Pedro Damiano na historiografia do final do século XIX. In: XXVI Simpósio Nacional de História da ANPUH 50 anos, 2011, São Paulo. Anais do XXVI simpósio nacional da ANPUH - Associação Nacional de História. São Paulo: ANPUH, 2011.

3.
BOVO, C. R.. Da "epistola" ao "opusculum": a trajetória tipológica da correspondência de Pedro Damiano. In: VIII Encontro Internacional de Estudos Medievais, 2011, Vitória. Anais do VIII Encontro Internacional de Estudos Medievais: as múltiplas expressões da Idade Média. Cuiabá: ABREM, 2011. v. 01. p. 217-224.

4.
BOVO, C. R.. Renovação moral e estruturação dos espaços de intervenção clerical na correspondência de Pedro Damiano. In: VI Encontro Regional de História da ANPUH-MT e I Simpósio Internacional de História Territórios e Fronteiras, 2010, Cuiabá. Anais do VI Encontro Regional de História da ANPUH e I Simpósio Internacional de História Territórios e Fronteiras, 2010. v. 01. p. 48-59.

5.
BOVO, C. R.. Intimidade e poder: as representações do parentesco espiritual no Tristan de Béroul. In: XVIII Encontro Regional de História - ANPUH, 2006, Assis. Anais do XVIII Encontro Reginonal de História - ANPUH SP, 2006.

6.
BOVO, C. R.. Os caminhos da consanguinidade: as estratégias da linhagem no Tristan de Béroul. In: V Encontro Internacional de Estudos Medievais, 2003, Salvador. Anais do V Encontro Internacional de Estudos Medievais.. Salvador: Quarteto, 2003. p. 251.

7.
BOVO, C. R.. A relação entre Tristan e o rei Marc: Indícios do parentesco artificial no Tristan de Béroul. In: III Ciclo de Estudos Medievais: o humanismo medieval, 2002, Florianópolis. Anais do III Ciclo de Estudos Medievais, 2002.

8.
BOVO, C. R.. As relações de parentesc artificial no Tristan de Béroul. In: Poderes e Representações, 2002, Franca. Anais do XVI Encontro Regional de História - ANPUH, 2002.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BOVO, C. R.. As produções hagiográficas Damianenses: as estratégias de institucionalização da ermida de Santa Cruz de Fonte Avellana. In: II Colóquio Internacional de Estudos Medievais - Práticas discursivas e literárias, 2013, Goiânia. Caderno de Resumos do II Colóquio Internacional de Estudos Medievais - Práticas discursivas e literárias, 2013. p. 22-23.

2.
BOVO, C. R.. O combate à simonia entre os eremitas do século XI: uma retórica reformadora?. In: XIII Simpósio Nacional da ABHR, 2012, São Luis do Maranhão. Caderno de Resumos do XIII Simpósio Nacional da ABHR. São Luis do Maranhão: EdUFMA, 2012. v. 01.

3.
BOVO, C. R.. Vitae et regulae: a tradição eremítica nas hagiografia de Fonte Avellana (1040-1080)2. In: I Colóquio Internacional de Estudos Medievais e I Encontro do GEPEM - Entre a História e a historiografia, 2011, Goiania. Caderno de Resumos do I Colóquio Internacional de Estudos Medievais e I Encontro do GEPEM - Entre a História e a historiografia. Goiania: PUC GO, 2011.

4.
BOVO, C. R.. Da norma ao exemplo: a construção da autoridade espiritual de Fonte Avellana na obra de Pedro Damiano. In: I Encontro Regional da ABREM Centro Oeste, 2010, Cuiabá. Caderno de Resumos do I Encontro Regional da ABREM Centro Oeste, 2010. v. 01. p. 08-08.

5.
BOVO, C. R.. Refloreat Disciplina: a missão de renovação moral de Pedro Damiano (1041-1072). In: III Congreso Internacional de Estudios Medievales, 2010, Mendoza. Caderno de Resumos do III Congreso de Estudios Medievales, 2010. v. 01.

6.
BOVO, C. R.. Da Epistola ao Opusculum: a tragetória tipológica da correspondência de Pedro Damiano. In: VIII Encontro Internacional de Estudos Medievais - ABREM, 2009, Vitória. Caderno de Resumos do VIII Encontro Internacional de Estudos Medievais - ABREM. Vitória, 2009. p. 40-40.

7.
BOVO, C. R.. O Lugar da ecclesia no opúsculo "Dominus Vobiscum" de Pedro Damiano. In: XIX Encontro Regional de História - ANPUH SP, 2008, São Paulo. Caderno de Resumos do XIX Encontro Regional de História - Poder, exclusão e violência. São Paulo, 2008. p. 137-137.

8.
BOVO, C. R.. Os primórdios da reforma gregoriana na correspondência de Pedro Damião. In: XXIV Simpósio Nacional de História, 2007, São Leopoldo. Cadernos de Resumos do XXIV Simpósio Nacional de História, 2007.

9.
BOVO, C. R.. Felonia e proeza: a soberba e a inveja no universo moral do Tristande Béroul. In: Seminário Internacional Os Pecados Capitais na Idade Média, 2004, Porto Alegre. www.pecapi.com.br, 2004.

10.
BOVO, C. R.. Os caminhos da consanguinidade: as estratégias da linhagem no Tristan de Béroul. In: V Encontro Internacional de Estudos Medievais, 2003, Salvador. Caderno de Resumos do V EIEM, 2003.

11.
BOVO, C. R.. O parentesco artificial no Tristan de Béroul. In: Anpuh - Encontro Reginal de História/SP, 2002, Franca. caderno de resumos do XVI Encontro Reginal de História da Anpuh, 2002.

12.
BOVO, C. R.. O romance de Tristão e Isolda: Investidas na estrutura de parentesco medieval. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Anais da 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001.

13.
BOVO, C. R.. Permanências e rupturas na estrutura de parentesco medieval a partir do sentimento amoroso de Tristão e Isolda. In: XIII Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp, 2001, Bauru. Livro de Resumos do XIII Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp. São Paulo: Unesp, 2001. p. 137.

14.
BOVO, C. R.. O sentimento amoroso de Tristão e Isolda: ligações e rupturas na estrutura de parentesco medieval. In: XII Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp, 2000, São José do Rio Preto. Livro de Resumos do XII Congresso de Iniciação Cientifica da Unesp. São Paulo: Unesp, 2000. p. 105.

15.
BOVO, C. R.. Serviço de extenção a comunidade: uma experiência no ensino de história. In: V Jornada de Iniciação Cientifica de Franca, 2000, Franca. Caderno de Resumos da V Jornada de Iniciação Científica. Franca: FHDSS, 2000. p. 14-15.

16.
BOVO, C. R.. A trajetória da produção historiográfica nos Anais da SBPC entre 1980 e 1992. In: XIII Semana de História de Franca, 2000, Franca. Caderno de Resumos da XIII Semana de História de Franca, 2000.

17.
MARTINEZ, M. E. A. ; BOVO, C. R. ; PINHEIRO, R. A. B. . A trajetória da produção historiográfica nos anais da SBPC entre 1980 e 1992. In: XIII Semana de História, 2000, Franca. Caderno de Resumos da XIII Semana de história, 2000.

Apresentações de Trabalho
1.
BOVO, CLÁUDIA REGINA; CASTANHO, G. . Profissionais: os Monges. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
BOVO, C. R.. Institucionalização eremítica e as redes de poder monásticas: o caso de Fonte Avellana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
BOVO, C. R.. As redes de poder em torno de Pedro Damiano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
BOVO, C. R.. Na forja do tempo, reconstruir a história. O lugar dos estudos medievais na atualidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
BOVO, C. R.. El tiempo en cuestión: ubicar la Edad Media en la actualidad. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
BOVO, C. R.. Exercícios da política monástica: as redes sociais em torno da ermida de Fonte Avellana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
BOVO, C. R.. Por que ensinar Idade Média ao João? As contribuições da História Medieval para a Educação Histórica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
BOVO, C. R.. A BNCC E O ?ANTIVIRALATISMO? INTELECTUAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
BOVO, C. R.. As representações do sagrado nas epístolas Avelanitas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
BOVO, C. R.. A evolução patrimonial de Fonte Avellana e as estratégias de institucionalização do eremitismo no Regnum Italicum. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
BOVO, C. R.. Tipologia Epistolar e redes de poder na correspondência de Pedro Damiano (. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
BOVO, C. R.. A epistolografia de Pedro Damiano: vetor de comunicação e vinculação política da segunda metade do século XI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
BOVO, C. R.. As produções hagiográficas Damianenses: as estratégias de institucionalização da ermida de Santa Cruz de Fonte Avellana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
BOVO, C. R.. As disputas doutrinais em torno do combate à simonia no epistolário de Pedro Damiano. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
BOVO, C. R.. O POTENCIAL HISTÓRICO DOS ROMANCES DE CAVALARIA: EDUCAÇÃO E ENTRETENIMENTO NO TRISTAN DE BÉROUL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
BOVO, C. R.. Cella spiritualis exercicii mirabilis officina: a sacralização dos espaços de vida eremíticos de Fonte Avellana (1040-1090). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
BOVO, C. R.. Pedro Damiano em busca da renovatio cristã. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
BOVO, C. R.. Trajetórias de Historiadores: formações, concepções e perspectivas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
BOVO, C. R.; ROMANO, C. C. . A formação do historiador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
BOVO, C. R.. Um novo ensino de História. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
BOVO, C. R.; RIBEIRO, R. R. ; SOUZA, E. M. M. ; MAGALHÃES, C. K. O. . Avaliação Diagnóstica em História: um modelo para a Avaliação do Ensino de História na Educação Básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
BOVO, C. R.; VARELLA, N. B. S. ; ABDALLA, E. G. B. . O interesse em aprender História no Ensino Médio: uma experiência na Escola Raimundo Pinheiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
BOVO, C. R.. A epistolografia Medieval - experiências de pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
BOVO, C. R.. Vitae et regulae: a tradição eremítica nas hagiografia de Fonte Avellana (1040-1080). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
BOVO, C. R.; RIBEIRO, R. R. ; ABDALLA, E. G. B. ; VARELLA, N. B. S. ; SOUZA, E. M. M. . O currículo de História no Ensino Médio: dimensões da teoria e da prática docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
BOVO, C. R.; RIBEIRO, R. R. ; ABDALLA, E. G. B. ; SOUZA, E. M. M. ; VARELLA, N. B. S. . Os Pibidianos e as artes do fazer histórico: oficinas de leitura, interpretação e escrita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
BOVO, C. R.. Da norma ao exemplo: a construção da autoridade espiritual de Fonte Avellana na obra de Pedro Damiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
BOVO, C. R.. Renovação moral e estruturação dos espaços de intervenção clerical na correspondência de Pedro Damiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
BOVO, C. R.. Refloreat Disciplina: a missão de renovação moral de Pedro Damiano (1041-1072). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
BOVO, C. R.. Mesa Redonda - Territórios e Temporalidades na Idade Média. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
BOVO, C. R.. Da Epistola ao Opusculum: a tragetória tipológica da correspondência de Pedro Damiano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
BOVO, C. R.. Ensino a Distância: uma experiência na licenciatura em História. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
BOVO, C. R.. O lugar da ecclesia no opúsculo 'Dominus Vobiscum' de Pedro Damiano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
BOVO, C. R.. A Idade Média produzida no Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
BOVO, C. R.. Da lógica à moral - o caminho da individuação do homem em Pedro Abelardo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
BOVO, C. R.. Os mitos papais: política e imaginação na história. São Paulo: ANpuh, 2017 (Resenha).

2.
BOVO, C. R.; PINHEIRO, R. A. B. . Faces do Monaquismo Ocidental. Cuiabá 2014 (Apresentação de Dossiê Temático para Revista).

3.
BOVO, C. R.; LIMA, M. P. ; CAVICCHIOLI, M. R. ; MUNIZ, M. R. C. . Prefácio dos Anais Eletrônicos do I Encontro Nacional do Vivarium. Salvador, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

4.
PINHEIRO, R. A. B. ; BOVO, C. R. . LAUWERS, Michel. Mosteiros, lugares de vida e espaço social: sobre a construção dos complexos monásticos no Ocidente Medieval. Cuiabá, 2014. (Tradução/Artigo).

5.
BOVO, C. R.; PINHEIRO, R. A. B. . CABY, Cécile. Propositum Vitae e lugares da vida monástica (Séculos XI e XII). Cuiabá, 2014. (Tradução/Artigo).

6.
PINHEIRO, R. A. B. ; BOVO, C. R. . GIOANNI, Stéphane. As Cortes croatas e o papado do século IX ao XI. Cuiabá, 2014. (Tradução/Artigo).

7.
RUST, L. D. ; COELHO, M. F. ; BOVO, C. R. . Posfácio do livro A Reforma Papal (1050-1150). Cuiabá, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

8.
BOVO, C. R.; CRUZ, M. S. ; RUST, L. D. . Anais Eletrônicos do IX Encontro Internacional de Estudos Medievais. Cuiabá: ABREM, 2011 (Organização de Anais).

9.
BOVO, C. R.; ALVES, L. F. ; CARVALHO, E. B. ; CRUZ, M. S. ; GUIMARÃES, T. M. P. ; Marques, A. M. ; PAES FILHO, F. F. ; RUST, L. D. . Anais Eletrônicos do VI Encontro Regional de História da ANPUH-MT ?História, Natureza e Fronteiras? e I Simpósio internacional de História ?Territórios e Fronteiras?. Cuiabá: ANPUH-MT, 2010 (Organização de Anais).

10.
BOVO, C. R.. O conceito de Latin America nos Estados Unidos. Porto Alegre: UFRGS, 2009 (Resenha).

11.
BOVO, C. R.. LAUWERS, Michel. Saint-Victor de Marselha no final do século XI: um eco de polêmicas antigas? In: ZERNER, Monique. Inventar a heresia? Discursos polêmicos e poderes antes da Inquisição.. Campinas: Ed. da Unicamp, 2009. (Tradução/Livro).

12.
BOVO, C. R.. LAUWERS, Michel. Os sufrágios dos vivos beneficiam os mortos? História de um tema polêmico. In: ZERNER. Monique. Inventar a heresia? Discursos polêmicos e poderes antes da inquisição. Campinas: Ed. da Unicamp, 2009. (Tradução/Livro).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
BOVO, C. R.. Parecerista Ad Hoc Revista Signum. 2016.

2.
BOVO, C. R.. Parecerista Ad Hoc Revista Signum. 2015.

3.
BOVO, C. R.. Parecerista Ad Hoc Revista Faces da História. 2015.

4.
BOVO, C. R.. Parecerista Ad Hoc Revista Eletrônica Cadernos de História. 2015.

5.
BOVO, C. R.. Parecerista Ad hoc Revista Ideias Unicamp. 2014.

6.
BOVO, C. R.. Assessoria Ad hoc de obra inédita para Editora da Unicamp. 2014.

7.
DEGAN, A. ; BOVO, C. R. ; DANTAS, S. M. ; COSTA, R. F. ; SILVA, W. T. . Projeto Pedagógico do curso de Licenciatura em História da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. 2014.

8.
BOVO, C. R.. Parecerista Ad hoc Revista Signum. 2014.

9.
BOVO, C. R.. Parecerista ad hoc para Revista História da Historiografia (UFOP/UNIRIO). 2013.

10.
BOVO, C. R.. Parecerista ad hoc Revista Signum. 2012.

11.
BOVO, C. R.. Parecerista ad hoc para Revista História da Historiografia (UFOP/UNIRIO). 2011.

12.
BOVO, C. R.; RODRIGUES, C. M. ; PAES FILHO, F. F. . Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em História do PARFOR. 2009.


Demais tipos de produção técnica
1.
BOVO, C. R.. Pedro Damiano e a sacralização da vida monástica,. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
BOVO, C. R.; CRUZ, M. S. ; PAES FILHO, F. F. ; RUST, L. D. . Idade Média no Cinema. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
BOVO, C. R.; RUST, L. D. ; CRUZ, M. S. ; PAES FILHO, F. F. . Igreja e Poder no Medievo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
BOVO, C. R.. História Medieval II. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

5.
BOVO, C. R.. Vídeo-aula de História Medieval I. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).

6.
BOVO, C. R.. História Medieval I. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

7.
Lopes, R. T. D. ; Silva, H. M. G. ; BOVO, C. R. . As relações necessárias entre museu e a escola. In: SILVA, H. M. G; LOPES, R. T. D. Fundamentos do Ensino de história e geografia II. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

8.
DURAN, M. R. C. ; BOVO, C. R. . A Educação na Idade Média. In: DURAN, M. R. C. História da Educação I. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

9.
BOVO, C. R.. Vídeo-aula de História da Educação I. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material instrucional).

10.
BOVO, C. R.. Vídeo-aula de História da Educação II. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materia instrucional).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
BOVO, C. R.; RODRIGUES, C. M.; SOTANA, E. C.. Participação em banca de Keren Martin Sandro Marques. Imprensa e comportamento feminino em Cuiabá (1956-1963). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História - PPGHIS/UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
BOVO, CLÁUDIA REGINA; DEGAN, A.; RUST, L. D.. Participação em banca de Dyego Dias de Oliveira. As representações da Cavalaria nos Romances de Chrétien de Troyes.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História - PPGHIS/UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
BOVO, C. R.; DEGAN, A.; RUST, L. D.. Participação em banca de Erica Viana Albarral. As representações do cavaleiro medieval no Poema de Mio Cid. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História Ibérica) - Universidade Federal de Alfenas.

4.
BOVO, C. R.; DEGAN, A.; VIDOTTE, A.. Participação em banca de Janaína dos Reis Alves. Urraca I e a governança feminina: Uma análise das representações sociais na Península Ibérica Medieval.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História Ibérica) - Universidade Federal de Alfenas.

5.
BOVO, C. R.; ALMEIDA, N. de B.; SAVIAN FILHO, J.. Participação em banca de Rafael Bosch Batista. A heresia de Pedro Abelardo: Ensino, teologia e autoridade na retórica da condenação (1121-1141). 2016. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
RUST, L. D.; BOVO, C. R.; REIS, A. R.. Participação em banca de Natália dias Madureira. Cuidar do corpo e do Espírito, dos homens e da terra: a condessa Matilda da Toscana e a política como esfera doméstica (1046-1115). 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

7.
ALMEIDA, N. de B.; BOVO, C. R.; SALLES, B. T.. Participação em banca de André Sarkins de Oliveira. A Criação da ordem do Templo e a sacralização da guerra (1114-1139). 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Estadual de Campinas.

8.
RUST, L. D.; BOVO, C. R.; FERNANDES, F. R.. Participação em banca de Tiago Vieira de Melo. Legitimidade, Autoridade e Hierarquia: as variações do pensamento político de Pedro de João Olivi (1279-1295). 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

9.
BOVO, C. R.; RUST, L. D.; FRONZA, M.. Participação em banca de Rafael Marcos de Souza Fernandes. Internet e História: Virtualização e midiatização da cultura científica e o conhecimento acerca da Inquisição Medieval. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História - PPGHIS/UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

10.
BOVO, C. R.; CRUZ, M. S.; CARVALHO, M. M.. Participação em banca de Eduardo Silva Leite. O casamento nas epístolas de São Jerônimo. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História - PPGHIS/UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

11.
BOVO, C. R.; RIBEIRO, R. R.; OLIVEIRA, C. E.. Participação em banca de Agnaldo Fernandes da Silva. Seminário Episcopal da Conceição: construção, usos e ressignificações de um espaço de Memória (Cuiabá - séculos XIX e XX). 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História - PPGHIS/UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Teses de doutorado
1.
BOVO, CLÁUDIA REGINA; MIATELLO, A. L. P.; SALLES, B. T.; SILVA, C. G.; PINTO, F. M.. Participação em banca de Letícia Dias Schirm. Le città d?Italia tutte piene son di tiranni: tirania, bem comum, cidade e governo na península itálica da segunda metade do século XIV e início do século XV. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
BOVO, CLÁUDIA REGINA; MIATELLO, A. L. P.; ALMEIDA, N. B.; FORTES, C. C.; DELCORNO, P.. Participação em banca de Aléssio Alonso Alves. A pregação e a Comunidade: reflexões Morais e sobre a origem e configuração da sociedade humana nos sermões de Giordano de Pisa (1302-1309). 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
BOVO, C. R.; SILVA, M. C.; TACCONI, A. P. T. M.; DEVROEY, J.; WILKIN, A.. Participação em banca de Victor Borges Sobreira. Epístolas e cultura política no reino de Carlos o Calvo: o abade Lupo de Ferrière (829-862). 2017. Tese (Doutorado em História Social) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
ALMEIDA, N. de B.; BOVO, C. R.; SILVA, M. C.. Participação em banca de Rafael José Bassi. NARRAR: SELECIONAR E LEGITIMAR. UMA ANÁLISE DOS QUATRO LIVROS DE HISTÓRIA DE RICHER DE REIMS (SÉCULO X). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em História) - Universidade Estadual de Campinas.

2.
BOVO, C. R.; ALMEIDA, N. de B.; SILVA, M. C.. Participação em banca de Victor Sobreira. Os abades e a governança no Império Carolíngio: o caso de Lupo de Ferrières (829-862). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em História Social) - Universidade de São Paulo.

3.
MIATELLO, A. L. P.; BOVO, C. R.; SOUZA, N. B.. Participação em banca de Letícia Dias Schirm. O tirano e a tirania na península Itálica da segunda metade do século XIV: Bartolus da Sassoferrato e Coluccio Salutati. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Mestrado
1.
BOVO, C. R.; RODRIGUES, C. M.; SOTANA, E. C.. Participação em banca de Keren Martin Sandro Marques. Discursos da imprensa sobre o comportamento feminino em Cuiabá (1956-1963). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em História - PPGHIS/UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
BOVO, C. R.; RUST, L. D.; DEGAN, A.. Participação em banca de Dyego Dias de Oliveira. AS REPRESENTAÇÕES DA CAVALARIA NOS ROMANS DE CHRÉTIEN DE TROYES. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
BOVO, C. R.; DEGAN, A.; RIBEIRO, F. A.. Participação em banca de Érica Viana Albarral. A REPRESENTAÇÃO DE CAVALEIRO MEDIEVAL NO POEMA DE MIO CID. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História Ibérica) - Universidade Federal de Alfenas.

4.
BOVO, C. R.; DEGAN, A.; MARIANO, A. L. C.. Participação em banca de Janaína dos Reis Alves. Urraca I e a governança feminina. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História Ibérica) - Universidade Federal de Alfenas.

5.
ALMEIDA, N. de B.; BOVO, C. R.; FREITAS NETO, J. A.. Participação em banca de Rafael Bosch. A HERESIA DE PEDRO ABELARDO: ENSINO, TEOLOGIA E AUTORIDADE NA RETÓRICA DA CONDENAÇÃO (1121-1141). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
ALMEIDA, N. de B.; BOVO, C. R.; SALLES, B. T.. Participação em banca de André Sarkins Castilho. A institucionalização da Ordem dos Templários (1120-1150). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Estadual de Campinas.

7.
RUST, L. D.; BOVO, C. R.; REIS, A. R.. Participação em banca de Natalia Dias Madureira. Cuidar do corpo e do espírito, dos homens e da terra: a política como esfera doméstica e o exercício do poder aristocrático pela condessa Matilda da Toscana. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em História - PPGHIS/UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

8.
BOVO, C. R.; GOMES, C. T. A. C.; RIBEIRO, R. R.. Participação em banca de Marina Duque Coutinho. A invenção dos lugares de memória de Cuiabá: o IPHAN e as demandas e políticas de conservação do patrimônio histórico (Mato Grosso, 1960-2010). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em História - PPGHIS/UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

9.
BOVO, C. R.; CRUZ, M. S.; CARVALHO, M. M.. Participação em banca de Eduardo Silva Leite. O casamento nas epístolas de São Jerônimo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em História - PPGHIS/UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
BOVO, C. R.; DEGAN, A.; TEIXEIRA, W. S.. Participação em banca de Thairan Souza Silva.As representações da Divindade na Vulgata de São Jerônimo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

2.
BOVO, C. R.; DEGAN, A.; SILVA, C. G.. Participação em banca de Maria Betânia Leal Pereira.As abordagens historiográficas sobre as cruzadas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

3.
BOVO, C. R.; DEGAN, A.; DANTAS, S. M.. Participação em banca de Rychard Rodrigues de Oliveira.O debate historiográfico em torno da Reforma Protestante e os livros didáticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

4.
BOVO, C. R.; DEGAN, A.; AMARAL, F. A.. Participação em banca de Naiara Isabela Matias.As representações sociais em La Muerte De Arturo de Sir Thomas Malory. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

5.
BOVO, C. R.; DEGAN, A.; SILVERIO, L. D.. Participação em banca de Isabela Pissinatti.Agripina Menor, uma aliada no estudo sobre gênero e na desconstrução da figura da mulher criada pelo imaginário masculino na historiografia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

6.
DEGAN, A.; BOVO, C. R.; RAMOS, F. S.. Participação em banca de Ícaro Uriel Brito França.Codex Tehodosianus: análise sobre retaliações jurídicas ao status de cidadania dos judeus do Império Romano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

7.
DEGAN, A.; BOVO, C. R.; ROMANO, C. C.. Participação em banca de Felipe César dos Santos.Genealogia de um discurso: um estudo sobre o De Clementia de Sêneca. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

8.
DEGAN, A.; BOVO, C. R.; ROMANO, C. C.. Participação em banca de PAULO HENRIQUE GONÇALVES VASCONCELOS.Alexandria Ptolomaica e Serápis: uma leitura na obra de Plutarco. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

9.
DEGAN, A.; BOVO, C. R.; FONSECA, F. C.. Participação em banca de VALTER DIVINO RODRIGUES VALERIANO.Agostinho e sua prática religiosa para a Conversão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

10.
DEGAN, A.; BOVO, C. R.; ROMANO, C. C.. Participação em banca de RAISSA RODRIGUES DE OLIVEIRA.Ensino de História e História Antiga: Diagnóstico e desafios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

11.
BOVO, C. R.; DEGAN, A.; ROMANO, C. C.. Participação em banca de Graciellen Helena de Souza Pereira.A institucionalização do eremitismo Avelanita na Vita Romualdi de Pedro Damiano (1042). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

12.
BOVO, C. R.; DEGAN, A.; ROMANO, C. C.. Participação em banca de Thassiane Tsunako Machado Segawa.A criação iconográfica de Romualdo de Ravena nos séculos XIV e XV. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

13.
BOVO, C. R.; DEGAN, A.; DANTAS, S. M.. Participação em banca de Maria Clara Lima Santana.As representações do amor, casamento e adultério na literatura cavaleiresca: uma análise do Tristão e Isolda de Joseph Bédier. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

14.
DEGAN, A.; BOVO, C. R.; DANTAS, S. M.. Participação em banca de Leonardo Massa Delfino Pereira.O legado de Heródoto e sua contribuição para a historiografia grega antiga. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

15.
DEGAN, A.; BOVO, C. R.; DALBERIO, O.. Participação em banca de Paulo Ribeiro da Silva Filho.A Identidade Cristã sobre a perspectiva de Eusébio de Cesaréia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

16.
DEGAN, A.; BOVO, C. R.; DANTAS, S. M.. Participação em banca de Brunno Silva Martins.O Cão e as sombras: análise da relação entre filosofia e Luciano de Samósata a partir da obra Diálogos dos mortos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

17.
DEGAN, A.; BOVO, C. R.; COSTA, R. F.. Participação em banca de Larissa Gabriele Oliveira Nogueira.O Princeps perfeito nos escritos de Lucius Sêneca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

18.
RUST, L. D.; BOVO, C. R.; CRUZ, M. S.. Participação em banca de Kelly Lohnhoff de Souza.Um rei abatido por vingança divina: os limites da clericalização da morte no reino anglo-normando do século XII.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

19.
BOVO, C. R.; CRUZ, M. S.; PENA, J. X.. Participação em banca de Eduardo da Silva Leite.O casamento nas epístolas de São Jerônimo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

20.
BOVO, C. R.; CRUZ, M. S.; RUST, L. D.. Participação em banca de Joabson Xavier Pena."O umbigo do mundo": as representações da cidade de Jerusalém na Antiguidade Clássica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

21.
BOVO, C. R.; CRUZ, M. S.; PAES FILHO, F. F.. Participação em banca de Gislaine Mara Amador.A mulher e o corpo feminino: representações, influências e condutas na Antiguidade Tardia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

22.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Aline Rosa Michieleto e Marcela Cristina Silva.Autonomia do gestor escolar: desafio e conflito. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

23.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Ana Paula feltran, Andréa Castro Silva e Vera de Souza.A aprendizagem e a escrita. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

24.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Juliana Cunha de Melo.Procura-se qualidade de ensino: investigação do papel do gestor escolar nas instituições de ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

25.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Anelisa da Silva, Josiane da Silva Alves e Jurema Giraldi.Projetos pedagógicos: experiências contextualizadas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

26.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Maria Eusa Ribeiro Rocha.A formação continuada do professor. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

27.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Valquiria Oliveira SIlva Batista.A importância da leitura para o desenvolvimento da escrita. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

28.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Carlos Donizeti dos Santos.A internet como ferramenta educativa no ensino fundamental da rede pública. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

29.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Cristiane de Oliveira, Flávia Castro e Sergio Cardoso.Projeto político pedagógico: do ideal para o real. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

30.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Luciane Alessandra de Campos Camargo Guimarães.A formação continuada do professor através do ensino a distância. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

31.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Maria Aparecida Ribeito de Almeida e Marinalva Fonseca.A degradação e a desvalorização do profissional docente nas últimas décadas: um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

32.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Andréia Spadini Vilela de Andrade.O papel do profissional guia de turismo no mercado de trabalho. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade de Franca.

33.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Andréia Cristina Silvério Chad, Dina Maria Pereira e Regina.O que é inclusão? Informações para resolução de um problema. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

34.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Angela Ferronato, Eliana Carnielli e Fenanda Amoroso.A administração escolar como elemento catalisador da inclusão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

35.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Carla Lima, Paulo da Silva e Rosana Orasmo.Inclusão digital para docentes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

36.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Cibele Cristina de Toledo e Mercedes Aparecida dos Santos.Vinícius de Moraes no contexto escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

37.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Cristiane Celestino, Edmara Machado e Marisa Gomes.A construção do saber docente. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.

38.
BOVO, C. R.. Participação em banca de Deisi Aparecida Rios Luccas e Luziane Moreira Cavalca.Hierarquia e interação na administração escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
BOVO, C. R.; RIBEIRO, R. R.; GOMES, C. T. A. C.. Professor Substituto do Departamento de História ICHS/UFMT/Cuiabá. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

Outras participações
1.
BOVO, C. R.; Marques, A. M.; CRUZ, M. S.; RIBEIRO, R. R.. Processo seletivo do mestrado em História da UFMT. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Foro Internacional - Estudios Medievales en Red.El tiempo en cuestión: ubicar la Edad Media en la actualidad. 2016. (Seminário).

2.
XX Encontro Regional de História da ANPUH MG. Na forja do tempo, reconstruir a história ? o lugar dos estudos medievais na atualidade. 2016. (Congresso).

3.
VI Semana de História da UFTM.Coordenador Simpósio Temático - Antiguidade e Idade Média em debate: pesquisa e ensino no Brasil. 2015. (Simpósio).

4.
Colóquio Internacional Epistolário Político IV: Cartas e redes.Tipologia Epistolar e redes de poder na correspondência de Pedro Damiano. 2014. (Outra).

5.
Congresso Internacional Ordens religiosas na Idade Média. A evolução patrimonial de Fonte Avellana e as estratégias de institucionalização do eremitismo no Regnum Italicum. 2014. (Congresso).

6.
III Encontro ABREM Centro-Oeste e I Seminário Internacional de História Medieval - História, Política e Poder. As representações do sagrado nas epístolas Avelanitas. 2014. (Congresso).

7.
COLÓQUIO DE HISTÓRIA MEDIEVAL. A epistolografia de Pedro Damiano: vetor de comunicação e vinculação política da segunda metade do século XI. 2013. (Congresso).

8.
I Encontro Nacional do Vivarium: olhares sobre a Antiguidade e Idade Média.Cella spiritualis exercicii mirabilis officina: a sacralização dos espaços de vida eremíticos de Fonte Avellana (1040-1090). 2013. (Encontro).

9.
II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS MEDIEVAIS PUC-GO/UFG: PRÁTICAS DISCURSIVAS E LITERÁRIAS: AS MANEIRAS DE SE ESCREVER A HISTÓRIA NO MUNDO ANTIGO E MEDIEVAL. As produções hagiográficas Damianenses: as estratégias de institucionalização da ermida de Santa Cruz de Fonte Avellana. 2013. (Congresso).

10.
JORNADA DE ESTUDOS MEDIEVAIS.O potencial histórico dos Romans de cavalaria: educação e entretenimento no Tristão de Béroul. 2013. (Simpósio).

11.
IV Seminário Integrador do PIBID e II Seminário do Programa Tutoria.O interesse em aprender História no Ensino Médio: uma experiência na Escola Raimundo Pinheiro. 2012. (Seminário).

12.
V Encontro Regional dos Estudantes de História - Centro Oeste e Triângulo Mineiro.Um novo ensino de História. 2012. (Encontro).

13.
VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e III Encontro Internacional de Ensino de História. A promoção da educação histórica no ensino médio: os desafios da avaliação diagnóstica em História. 2012. (Congresso).

14.
XIII Simpósio Nacional da ABHR.O combate à simonia entre os eremitas do século XI: uma retórica reformadora?. 2012. (Simpósio).

15.
I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS MEDIEVAIS E I ENCONTRO DO GEPEM (GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS DO MEDIEVO) DA PUC-GO - ?ENTRE A HISTÓRIA E A HISTORIOGRAFIA?. Vitae et regulae: a tradição eremítica nas hagiografia de Fonte Avellana (1040-1080). 2011. (Congresso).

16.
I Fórum das Licenciaturas. 2011. (Outra).

17.
II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Mato Grosso. Os Pibidianos e as artes do fazer histórico: oficinas de leitura, interpretação e escrita. 2011. (Congresso).

18.
IX Encontro Internacional de Estudos Medievais - o ofício do Medievalista.A epistolografia Medieval - experiências de pesquisa. 2011. (Encontro).

19.
I Encontro Regional da ABREM Centro Oeste.Da norma ao exemplo: a construção da autoridade espiritual de Fonte Avellana na obra de Pedro Damiano. 2010. (Encontro).

20.
III Congreso Internacional de Estudios Medievales. Refloreat Disciplina: a missão de renovação moral de Pedro Damiano (1041-1072). 2010. (Congresso).

21.
VI Encontro Regional de História da ANPUH-MT e I Simpósio Internacional de História Territórios e Fronteiras.Renovação moral e estruturação dos espaços de intervenção clerical na correspondência de Pedro Damiano. 2010. (Encontro).

22.
I Seminário de Ensino e Pesquisa em História: 30 anos de História.O ensino de história em Mato Grosso. 2009. (Seminário).

23.
VII Encontro de História Oral do Centro Oeste e Amazônia - História, trabalho e migrações.Ensino de História, identidade e memória. 2009. (Encontro).

24.
VIII Encontro Internacional de Estudos Medievais. Da Epistola ao Opusculum: a tragetória tipológica da correspondência de Pedro Damiano. 2009. (Congresso).

25.
Colóquio Internacional de História Medieval e Ciência Humanas: Por que estudar a Idade Média no século XXI?. 2008. (Outra).

26.
XIX Encontro Regional de História - ANPUH SP.O lugar da ecclesia no opúsculo 'Dominus Vobiscum' de Pedro Damiano. 2008. (Encontro).

27.
XXIV Simpósio Nacional de História "história e Multidisciplinaridade: Territórios e deslocamentos".Os primórdios da reforma gregoriana na correspondência de Pedro Damiano (1040-1049). 2007. (Simpósio).

28.
Seminário Multidisciplinar Gênero, narrativa e autoridade.Debatedor - A invenção da nação Munduruku nas crônicas franciscanas do início do século XX. 2006. (Seminário).

29.
XXIII Universitat d'Estiu de Gandia "Territoris. Pais Valencià". 2006. (Congresso).

30.
Seminário Multidisciplinar Fórmulas e Gêneros Narrativos.Debate sobre a Suma Teológica de Tomas de Aquino. 2005. (Seminário).

31.
Seminário Continuidade e Ruptura - A tradição Latina entre Antiguidade e Idade Média.Debatedor - As palavras, os conceitos e as coisas: sobre a teoria dos signos em OCKHAM. 2004. (Seminário).

32.
Seminário Internacional Os pecados capitais na Idade Média.Seminário Internacional Os pecados capitais na Idade Média. 2004. (Seminário).

33.
A Monarquia e o Sagrado durante a Idade Média. 2003. (Outra).

34.
Le Moyen Age vu d'ailleors II: historiografie et recherches actuelles. 2003. (Encontro).

35.
V Encontro Internacional de Estudos Medievais.V Encontro Internacional de Estudos Medievais. 2003. (Encontro).

36.
A Idade Média no Cinema. 2002. (Seminário).

37.
II Ciclo de Estudos PET. 2002. (Outra).

38.
O Humanismo Medieval.A relação entre Tristan e o rei Marc: indícios do parentesco artificial no Tristan de Béroul. 2002. (Encontro).

39.
Poderes e Representações.As relações de parentesco artificial no Tristan de Béroul. 2002. (Encontro).

40.
53ª Reunião Anual da SBPC. O romance de Tristão e Isolda: investidas na estrutura de parentesco medieval. 2001. (Congresso).

41.
As relações entre o Homem e o Tempo. 2001. (Outra).

42.
I Ciclo de Estudos PET. 2001. (Outra).

43.
I Semana do Historiador. 2001. (Encontro).

44.
Seminários de Metodologia: História e Método. 2001. (Seminário).

45.
XIII Congresso de Iniciação Cientifica da Uneps. XIII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2001. (Congresso).

46.
A Idade Média das Minorias. 2000. (Seminário).

47.
Saber e Poder na Idade Média. 2000. (Outra).

48.
V Jornada de Iniciação Cientifica de Franca.Serviço de estensão à comunidade; uma experiência no ensino de história. 2000. (Outra).

49.
XII Congresso de Iniciação Científica da Unesp. O sentimento amoroso de Tristão e Isolda: ligações e rupturas na estrutura de parentesco medieval. 2000. (Congresso).

50.
XIII Semana de História.A trajetória da produção historiográfica nos anais da SBPC 1980 a 1992. 2000. (Outra).

51.
1999: a História explica?. 1999. (Outra).

52.
XII Semana de História. 1998. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BOVO, C. R.; DEGAN, A. . I Jornada de Estudos do Vivarium. 2015. (Outro).

2.
SILVA, M. C. ; BOVO, C. R. ; ALMEIDA, N. de B. . Epistolário Político IV: Cartas e Redes. 2014. (Congresso).

3.
BOVO, C. R.; DEGAN, A. . I Encontro do Vivarium Sudeste - Cristianismos Dissidentes. 2013. (Congresso).

4.
BOVO, C. R.; RIBEIRO, R. R. ; SILVA, E. C. ; BITTENCOURT, S. M. ; COVEZZI, M. ; JESUS, R. M. ; OLIVEIRA, M. R. A. ; SILVA, A. D. ; THEOBALDO, M. C. . I Seminário das Licenciaturas do Instituto de Ciências Humanas e Sociais - Conhecimento e Ensino na Contemporaneidade. 2012. (Congresso).

5.
BOVO, C. R.; CRUZ, M. S. ; PAES FILHO, F. F. ; RUST, L. D. . IX Encontro Internacional dos Estudos Medievais. 2011. (Congresso).

6.
BOVO, C. R.. VI Encontro Regional de História da ANPUH-MT e I Simpósio Internacional de História Territórios e Fronteiras. 2010. (Congresso).

7.
BOVO, C. R.; CRUZ, M. S. ; PAES FILHO, F. F. ; RUST, L. D. . I Encontro Regional da ABREM Centro Oeste. 2010. (Congresso).

8.
BOVO, C. R.; CRUZ, M. S. ; PAES FILHO, F. F. ; RUST, L. D. . II Colóquio Internacional Territórios e Fronteiras - Territórios e identidades no mundo medieval. 2010. (Outro).

9.
BOVO, C. R.. I Seminário de Ensino e Pesquisa em História: 30 anos de História. 2009. (Outro).

10.
ALMEIDA, N. B. ; BOVO, C. R. . A medievística Germanica como interface da literatura e da História. 2003. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Iniciação científica
1.
Mateus Donizetti dos Santos Venâncio. A representação do período medieval na obra de George R.R. Martin: Uma discussão sobre a escrita da narrativa histórica.. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Lucas Martins Vieira. Os desafios do ensino de temporalidades recuadas na educação básica: o cristianismo medieval. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. (Orientador).

3.
Ana Maria Corrêa da Rocha. A RESISTÊNCIA SAXÃ FRENTE AO DOMÍNIO CAROLÍNGIO (772-814). Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. (Orientador).

Orientações de outra natureza
1.
Ana Maria Corrêa da Rocha. Monitoria da Disciplina História Medieval. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Fundação de Ensino e Pesquisa de Uberaba-MG. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Dyego Dias de Oliveira. As representações da Cavalaria nos Romances de Chrétien de Troyes.. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudia Regina Bovo.

2.
Janaína dos Reis Alves. Urraca I e a governança feminina: Uma análise das representações sociais na Península Ibérica Medieval.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História Ibérica) - Universidade Federal de Alfenas, . Orientador: Claudia Regina Bovo.

3.
Érica Viana Albarral. Do cantar de Mio Cid ao El Cid em quadrinhos: as representações do Cavaleiro Medieval em Sala de Aula. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História Ibérica) - Universidade Federal de Alfenas, . Orientador: Claudia Regina Bovo.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Naiara Isabela Matias. As representações sociais em La Muerte De Arturo de Sir Thomas Malory. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Claudia Regina Bovo.

2.
Maria Betânia Leal Pereira. As abordagens historiográficas sobre as cruzadas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Claudia Regina Bovo.

3.
Rychard Rodrigues de Oliveira. O debate historiográfico em torno da Reforma Protestante e os livros didáticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Claudia Regina Bovo.

4.
Mariana Fernandes. As concepções políticas e sociais de Lutero: Reforma Protestante e as práticas de indulgências. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Claudia Regina Bovo.

5.
Graciellen Helena de Souza Pereira. A institucionalização do eremitismo Avelanita: ascetismo e combate à simonia na Vita Romualdi de Pedro Damiano (1042). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Claudia Regina Bovo.

6.
Thassiane Tsunako Machado Segawa. A representação iconográfica de Romualdo de Ravena nos séculos XIV e XV. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Programa Institucional de Iniciação à Docência. Orientador: Claudia Regina Bovo.

7.
Maria Clara Lima Santana. As representações do feminino em Tristão e Isolda (Século XII). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Programa de Educação Tutorial. Orientador: Claudia Regina Bovo.

8.
Amanda Rosa Silva Pechiori. Tristão e Isolda: reflexões sobre a representação do poder no século XII. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Claudia Regina Bovo.

9.
Dyego Dias de Oliveira. A formação da cavalaria medieval: da historiografia ao romance arturiano. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Claudia Regina Bovo.

10.
Graciella Falbo Donini. São Romualdo de Ravena e o ideal de Santidade eremítica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Claudia Regina Bovo.

11.
Keila Clélia da Silva Teixeira. A proclamação da República nos livros didáticos do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Claudia Regina Bovo.

12.
Maria Nardi Campos, Milena Leite Ribeiro e Tarcia Capel. A informática como ferramenta educacional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário. Orientador: Claudia Regina Bovo.

13.
Cristiane dos Santos Fragiorgis e Silvana Catão de Paula. Planejamento escolar: Da reflexão à ação.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário. Orientador: Claudia Regina Bovo.

14.
Quelit de Oliveira, Selisa Hayakama e Valéria Miranda. Escola-comunidade-escola: uma parceria de sucesso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário. Orientador: Claudia Regina Bovo.

15.
Jean Paulo de Araújo Miranda. Avaliação escolar como processo de ensino aprendizagem e inclusão social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário. Orientador: Claudia Regina Bovo.

16.
Ana Lucia Dante, Marcilio Marreto e Rosicler Faioto. Formação inicial e continuada dos professores: inovação das práticas docentes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário. Orientador: Claudia Regina Bovo.

17.
Neilma Teodora Costa Nunes. Alfabetização: uma questão de métodos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário. Orientador: Claudia Regina Bovo.

18.
Roseli Guilherme Gonçalves. Televisão e educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário. Orientador: Claudia Regina Bovo.

19.
Andréia Cristina Balon, Donizete de Jesus Peron. Família e escola: uma relação possível e necessária. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário. Orientador: Claudia Regina Bovo.

20.
Maria Clima da Silva e Maria Paula Dorati. A indisciplina na sala de aula. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário. Orientador: Claudia Regina Bovo.

21.
Antonio Carlos Monteiro, Helena da Luz Lopes, José Eder Gald. Diferentes aspectos sobre a indisciplina. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário. Orientador: Claudia Regina Bovo.

22.
Maria Marli Campos Galvão Leite. A influência da indisciplina no aprendizado escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário. Orientador: Claudia Regina Bovo.

23.
Nadia barra Rosa Camargo. Estudo de caso sobre projetos de ações de cidadania. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário. Orientador: Claudia Regina Bovo.

24.
Sidnéia Ferreira Gomes. Algumas perspectivas no ensino de história. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia EAD) - Claretiano Centro Universitário. Orientador: Claudia Regina Bovo.

Iniciação científica
1.
Thairan Souza Silva. As representações da Divindade na Vulgata de São Jerônimo. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Claudia Regina Bovo.

2.
Rychard Rodrigues de Oliveira. Reforma Religiosa: uma análise das vertentes historiográficas dos livros didáticos. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Claudia Regina Bovo.

3.
Nayara Isabela Matias. As expressões da cavalaria arturiana: entre a construção historiográfica medieval e a representação cinematográfica contemporânea. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Claudia Regina Bovo.

4.
Rychard Rodrigues de Oliveira. O debate historiográfico em torno da Reforma Protestante. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Claudia Regina Bovo.

5.
Graciellen Helena de Souza Pereira. A institucionalização do eremitismo a partir das hagiografias Avelanitas: Vita Romualdi e Vita Beati Petri Damiani (século XI). 2015. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Claudia Regina Bovo.

6.
Daniela Rodrigues Helmo. PEDRO ABELARDO E O RENASCIMENTO CULTURAL DO SÉCULO XII: HISTÓRIA E MÉTODO. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Claudia Regina Bovo.

7.
Daniela Rodrigues Helmo. O Renascimento do século XII: uma síntese historiográfica. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Claudia Regina Bovo.

8.
Graciellen Helena de Souza Pereira. A institucionalização do eremitismo avelanita: ascetismo e combate à simonia na Vita Romualdi de Pedro Damiano (1042). 2014. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Claudia Regina Bovo.

Orientações de outra natureza
1.
Naiara Isabela Matias. Monitoria da Disciplina História Medieval. 2017. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Ensino e Pesquisa de Uberaba-MG. Orientador: Claudia Regina Bovo.

2.
Isabela Pissinatti. Monitoria da Disciplina História Medieval. 2016. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Ensino e Pesquisa de Uberaba-MG. Orientador: Claudia Regina Bovo.

3.
Maria Clara Lima Santana. Monitoria da Disciplina Mundo Medieval. 2015. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Claudia Regina Bovo.

4.
Graciellen Helena de Souza Pereira. Monitoria da Disciplina História Medieval. 2015. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Claudia Regina Bovo.

5.
Igor Antonio de Lima Amaral. Monitoria na disciplina Mundo Medieval. 2014. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Claudia Regina Bovo.

6.
Paulo Ribeiro da Silva Filho. Monitoria na disciplina Modernidade: um novo homem, um novo tempo, novos paradigmas. 2014. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Orientador: Claudia Regina Bovo.

7.
Tiago Vieira de Melo. Monitoria Laboratório de Prática de Ensino. 2011. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Claudia Regina Bovo.

8.
Alessandra Paulo. Monitoria Laboratório de Prática de Ensino. 2011. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Claudia Regina Bovo.




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