Edaguimar Orquizas Viriato

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  • Última atualização do currículo em 07/06/2014


Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Nossa Senhora Medianeira (1985), graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São Bernardo do Campo (1988), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1995) e doutorado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Atualmente é professora associada da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo, atuando principalmente nos seguintes temas: política educacional, gestão, currículo, formação de professores, ensino médio e educação profissional. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Edaguimar Orquizas Viriato
Nome em citações bibliográficas
VIRIATO, E. O.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Centro de Educação Comunicação e Artes, Mestrado em Educação.
Rua Universitária, 2069
Jardim Universitário
85814-410 - Cascavel, PR - Brasil
Telefone: (45) 32203249
Fax: (45) 32203163
URL da Homepage: http://www.unioeste.br


Formação acadêmica/titulação


2012 - 2013
Pós-Doutorado.
Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação profissional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2006 - 2006
Pós-Doutorado.
Universidade do Minho.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
2004 - 2006
Pós-Doutorado.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
1997 - 2001
Doutorado em Educação (Currículo).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: A Política Educacional do Estado de São Paulo (1995-1998): desconstrução da escola pública, Ano de obtenção: 2001.
Orientador: Antonio Chizzotti.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Estado; Política Educacional; Público; Privado; Gestão e Organizaçào Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.
Setores de atividade: Educação.
1992 - 1995
Mestrado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: O diretor e a construção do trabalho coletivo na escola pública,Ano de Obtenção: 1995.
Orientador: Cleiton de Oliveira.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Estado; Política Educacional; Gestão Democrática; Trabalho Coletivo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.
Setores de atividade: Educação.
1986 - 1988
Graduação em Pedagogia.
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São Bernardo do Campo.
1982 - 1985
Graduação em Letras.
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Nossa Senhora Medianeira.


Formação Complementar


2012 - 2012
Capacitação dos Avaliadores do Basis.
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
2010 - 2010
Capacitação dos Avaliadores do Basis. (Carga horária: 8h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
2006 - 2006
O método da economia política. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.
2006 - 2006
Programa de Capacitação de Avaliadores Institucion. (Carga horária: 24h).
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2003 - 2003
Crise do capital e implicações teórico-metodológic. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.


Atuação Profissional



Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Outro: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

12/2002 - 12/2002
Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Política Educacional para Educação Infantil
02/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão Escolar
02/2002 - 12/2002
Estágios , Colegiado de Pedagogia, .

Estágio realizado
Prática de Ensino.
08/2001 - 12/2002
Estágios , Colegiado de Pedagogia, .

Estágio realizado
Prática de Didática A.
02/2002 - 08/2002
Extensão universitária , Colegiado de Pedagogia, .

Atividade de extensão realizada
Coordenou e Ministrou o Curso de Extensão em Gestão Escolar.
02/2002 - 7/2002
Estágios , Colegiado de Pedagogia, .

Estágio realizado
Prática de Rnsino B.
11/2001 - 12/2001
Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tópicos em Gestão Escolar

Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2007 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em Educação, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação.
08/2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Comunicação e Artes, .

03/2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

02/2007 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.
09/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em Educação, .

Cargo ou função
Seleção de alunos para o ano letivo de 2012 do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação.
02/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Política Educacional
05/2009 - 04/2011
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em Educação, .

Atividade realizada
Suplente da Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação.
04/2009 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, .

Cargo ou função
Comissão de Pesquisa do CECA.
03/2007 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, .

Cargo ou função
Conselho de Centro.
07/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Centro de Educação Comunicação e Artes, .

Atividade de extensão realizada
Ensino Noturno: alternativas didático-pedagógicas..
06/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Centro de Educação Comunicação e Artes, .

Atividade de extensão realizada
Educação Profissional: a diallética como categoria de mediação para elaboração do plano de ensino.
12/2009 - 12/2010
Extensão universitária , Mestrado em Educação, .

Atividade de extensão realizada
Pedagogia: desafios e perspectivas na busca da unidade do conteúdo.
09/2010 - 11/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, .

Cargo ou função
Comissão para seleção de alunos para o ano letivo de 2011 do programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação.
03/2010 - 08/2010
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa
02/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino I
12/2008 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, .

Cargo ou função
Comitê Institucional do Programa de Iniciação Científica - CIPIC.
12/2009 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, .

Cargo ou função
Comissão para revisão de provas de exame final da disciplina de Teoria e Prática de Ensino de História e Geografia.
02/2009 - 12/2009
Estágios , Centro de Educação Comunicação e Artes, .

Estágio realizado
Prática de Ensino II.
03/2007 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação.
10/2009 - 11/2009
Ensino, Curso de Formação Pedagógica - PDE, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Política Educacional
02/2009 - 07/2009
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa
05/2009 - 06/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, .

Cargo ou função
Elaboração de pontos, critérios e bancas de testes seletivos e concursos públicos.
02/2008 - 12/2008
Estágios , Centro de Educação Comunicação e Artes, .

Estágio realizado
Prática de Ensino I.
02/2008 - 07/2008
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO
03/2008 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Curador da Fundep.
02/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estado e Organização Escolar
02/2007 - 12/2007
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estado e Gestão da Educação
5/2003 - 6/2004
Ensino, Fundamentos da Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino
5/2003 - 3/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
OTPGEII
5/2003 - 3/2004
Estágios , Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

Estágio realizado
Prática de Ensino I.
2/1997 - 2/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

Cargo ou função
Membro de colegiado superior.
2/1997 - 2/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

Cargo ou função
Membro de comissão.
9/2003 - 9/2003
Extensão universitária , Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

Atividade de extensão realizada
Coordenou e ministrou o curso de extensão "A função do pedagogo na organização escolar".
7/2002 - 3/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
OTPGE I
7/2002 - 3/2003
Estágios , Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

Estágio realizado
Prática de Ensino II.
3/2001 - 8/2002
Ensino, Fundamentos da Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino
3/2001 - 5/2002
Extensão universitária , Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão "Descentralização, Participação e Autonomia: significados e perspectivas.
2/2001 - 5/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar I
2/2001 - 9/2001
Direção e administração, Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

Cargo ou função
Assessor de Centro.
2/1998 - 2/1999
Direção e administração, Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

Cargo ou função
Coordenador de Estágio.
2/1998 - 12/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar
Prática de Ensino I
2/1998 - 12/1998
Estágios , Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

Estágio realizado
Estágio Supervisionado na Organização do Trabalho Pedagógico e Administrativo.
2/1998 - 12/1998
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

Atividade realizada
Coordenação de Estágio de Práticas de Ensino.
8/1997 - 12/1997
Extensão universitária , Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão "Acompanhamento Pedagógico para Técnicos da UNIOESTE, matriculados no CESVEL".
2/1997 - 12/1997
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento do 1º grau
Didática I
2/1997 - 12/1997
Estágios , Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

Estágio realizado
Estágio Supervisionado para as séries inciais do Ensino Fundamental.
2/1997 - 12/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação Comunicação e Artes, Colegiado de Pedagogia.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária.


Linhas de pesquisa


1.
Estado, Sociedade e Educação

Objetivo: 1. Produzir conhecimento acerca da relação Estado-Sociedade e Educação a partir de investigações de natureza histórico-social; 2. compreender a relação existente entre políticas educacionais e as demais políticas sociais; 3. desenvolver pesquisas sobre políticas educacionais compreendendo as determinações que as fizeram emergir nos diferentes perídos históricos; 4. realizar estudos sobre autonomia e gestão nos vários níveis de ensino; 5. preparar pesquisadores no campo da política social e em especial da política educacional brasileira..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Estado; Política Educacional; Público; Privado; Organização e Gestão da Escola; Participação.
2.
Educação, Políticas Sociais e Estado

Objetivo: Articular estudos e pesquisas voltados para a compreensão das distintas dimensões teórico-práticas da Educação, a partir da análise dos fundamentos, funções e/ou ações do Estado e da sociedade civil nos diferentes campos das Políticas Sociais..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Sociedade; Educação; Estado; Políticas Sociais; Política Educacional.


Projetos de pesquisa


2012 - 2013
O ENSINO MÉDIO E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO ESTADO DO PARANÁ: DIMENSÕES E LIMITES DO CURRÍCULO INTEGRADO E DA UNIDADE DO CONTEÚDO

Descrição: O estudo buscou compreender como vem ocorrendo a configuração da forma integrada diante das atuais políticas educacionais para a educação profissional e ensino médio. Para alcançar o intuito, apresentamos como objetivo geral analisar as dimensões e limites da articulação entre a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio, na forma integrada, por meio da organização curricular dos cursos que ofertam o ensino médio em suas diferentes possibilidades de articulação com a educação profissional. Para proceder à análise posta, utilizamos como recurso o levantamento e análise documental e bibliográfico. Fizemos, também, o uso de dados coletados por meio de entrevista semi-estruturada. O estudo foi orientado pela perspectiva interpretativa e metodológica materialista-histórica, compreendida como uma forma determinada de investigação e apreensão da realidade, pautada no procedimento da derivação dialética, ou seja, a partir das contradições internas do objeto (GORENDER, 1985), da identificação das suas determinações últimas e de suas relações com a totalidade social. Todos os temas e etapas do estudo foram orientados pelas seguintes categorias metodológicas: historicidade, mediação, contradição e totalidade. Do ponto de vista institucional, o estudo proporcionou, por um lado, condições mínimas para o aperfeiçoamento e aprimoramento das condições de investigação e de produção do conhecimento da pesquisadora que integra o curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UNIOESTE e, por outro, a cooperação interinstitucional entre o PPGE e o Programa de Pós-Graduação em Tecnologia/Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Área de Concentração Tecnologia e Sociedade, Linha de Pesquisa Tecnologia e Trabalho. Do ponto de vista acadêmico, a realização da pesquisa contribuiu com a consolidação da pesquisa institucional, por meio do aperfeiçoamento e aprimoramento das condições de investigação e de produção do conhecimento no âmbito do Grupo de Pesquisa em Gestão Escolar (Gpge), certificado pela UNIOESTE e cadastrado no CNPq. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) .

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 4
2012 - Atual
Em busca de uma teoria da Administração Escolar no Brasil: quadro epistemológico e ideologia em Lourenço Filho e Querino Ribeiro

Descrição: O Projeto tem como objetivo geral investigar a formação e desenvolvimento do quadro teórico da Administração Escolar no Brasil, através da análise de obras de seus pioneiros (Lourenço Filho e José Querino Ribeiro), tomando como referência principal a formação de um quadro epistemológico e ideológico. Ambos os autores tiveram uma expressiva contribuição para os estudos da Administração Escolar: José Querino Ribeiro foi fundador e primeiro presidente da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE); e Lourenço Filho, apesar de não ter participado da ANPAE, era referência nas bibliografias de trabalhos apresentados em seus congressos, além de sua longa experiência em cargos administrativos em todos os escalões do sistema de ensino. Nesse sentido este projeto pretende: 1) analisar a obra Organização e Administração Escolar , de Lourenço Filho, com vistas a identificar sua concepção de Administração Escolar; 2) analisar a obra Ensaio de uma Teoria da Administração Escolar , de José Querino Ribeiro, com vistas a identificar sua concepção de administração escolar; 3) analisar textos dos principais interlocutores dos pioneiros da Administração Escolar no Brasil; 4) traçar o perfil epistemológico e ideológico das referidas obras, que constituem o marco inicial da tentativa de desenvolvimento da Administração Escolar no Brasil. Do ponto de vista acadêmico, o projeto de pesquisa pretende aperfeiçoar e aprimorar as condições de investigação e de produção do conhecimento dos pesquisadores que integram o Programa de Pós-Graduação em Educação, nível de Mestrado, ofertado pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Campus de Cascavel. Este estudo pretende contribuir, ainda, com a consolidação da pesquisa institucional, por meio do aperfeiçoamento e aprimoramento das condições de investigação e de produção do conhecimento no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Gestão Escolar (GPGE), certificado pela UNIOESTE e cadastrado no CNPq..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Integrante / adrian - Coordenador / Simone Sandri - Integrante.
Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2009 - 2012
Organização Burocrática e Gestão Escolar: a perspectiva dos diretores escolares da rede municipal de ensino de Cascavel

Descrição: O presente projeto tem por objetivo principal identificar a burocratização da gestão escolar em escolas da rede municipal de Cascavel. Será feita uma pesquisa bibliográfica sobre a organização burocrática, identificando suas principais matrizes teóricas, bem como sua inserção no âmbito das organizações educativas. Além do levantamento bibliográfico, será realizada uma pesquisa de campo com os diretores de escolas da rede municipal de Cascavel, para identificar o grau de burocratização das unidades escolares, e a forma como os diretores sentem e agem diante dessa realidade. Espera-se com o desenvolvimento da pesquisa, verificar como e de que forma os mecanismos institucionais/burocráticos agem/interferem no cotidiano escolar, em especial na dinâmica do trabalho pedagógico, para que estratégias possam ser (re)pensadas em conjunto com o sistema de ensino, visando uma organização do trabalho pedagógico que garanta suas especificidades e necessidades. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) .

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Integrante / adrian - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
2007 - 2012
DEMANDAS E POTENCIALIDADES DO PROEJA

Descrição: O Projeto de Pesquisa, Demandas e Potencialidades do PROEJA no Estado do Paraná , proposto conjuntamente pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná/UTFPR, Universidade Federal do Paraná/UFPR e Universidade Estadual do Oeste do Paraná/UNIOESTE, nos termos do Edital PROEJA CAPES / SETEC No 03/200, está inserido no esforço de implantação de redes de cooperação acadêmica no país na área de educação, com vistas ao estabelecimento de convênio de fomento no âmbito do Programa de Apoio ao Ensino e à Pesquisa Científica e Tecnológica em Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos PROEJA CAPES / SETEC..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) .

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Integrante / Roberto Antonio Deitos - Integrante / Mônica Ribeiro da Silva - Integrante / Domingos Leite Lima Filho - Coordenador.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 22 / Número de orientações: 2
2007 - 2009
Ensino Médio e a educação profissional no Estado do Paraná: interfaces entre Estado e Sociedade

Descrição: O estudo analisou a política educacional inerente às relações entre o ensino médio e a educação profissional, tomando como referência a organização administrativa, pedagógica e financeira das instituições educativas da rede pública do estado do Paraná em suas diferentes possibilidades de articulação com a educação profissional. Realizamos: 1) a análise da política educacional (nas esferas federal e estadual) direcionada ao ensino médio em suas diferentes possibilidades de articulação com a educação profissional ; 2) investigamos a implementação do ensino médio em suas diferentes possibilidades de articulação com a educação profissional, identificando suas possibilidades e seus desafios, tomando como referência as escolas públicas estaduais localizadas nos municípios de abrangência do Núcleo Regional de Educação de Cascavel (NRE); 3) traçamos o perfil sócio-econômico-educacional dos alunos matriculados em cursos de ensino médio articulados à educação profissional ofertados pelas escolas públicas estaduais localizadas nos municípios de abrangência do NRE de Cascavel; 4) investigamos as formas de gestão fundadas na parceria público x privado na implementação do ensino médio articulado à educação profissional tomando como referência a atuação da Fundação de Amparo ao Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP Cascavel); 5) refletimos sobre o financiamento público estabelecido para o ensino médio em suas diferentes possibilidades de articulação com a educação profissional ; 6) refletimos sobre a organização curriculardo ensino médio em suas diferentes possibilidades de articulação com a educação profissional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador / Roberto Antonio Deitos - Integrante / Isaura Monica de Souza Zanardini - Integrante / Ireni Marilene Zago Figueiredo - Integrante / Georgia Sobreira dos Santos Cêa - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 4
2007 - 2008
O financiamento e a gestão das instituições educacionais vinculadas ao terceiro setor em Cascavel

Descrição: O projeto está vinculado às atividades de pesquisa da linha Estado, Educação e Sociedade do Grupo de Pesquisa em Gestão Escolar (Gpge). O objetivo geral deste projeto consiste em caracterizar a organização financeira e o modelo de gestão das instituições educativas vinculadas ao terceiro setor em Cascavel. Para cumprir com esse objetivo, faz-se necessário desenvolver os seguintes objetivos específicos: 1) realizar um breve estudo sobre as relações entre Estado, Educação e Sociedade; 2) realizar um breve estudo sobre o terceiro setor; 3) mapear as instituições educativas vinculadas ao terceiro setor em Cascavel; 4) coletar os dados sobre a organização financeira e o modelo de gestão das instituições educativas vinculadas ao terceiro setor em Cascavel; 5) sistematizar e analisar os dados coletados sobre a organização financeira e o modelo de gestão das instituições educativas vinculadas ao terceiro setor em Cascavel; 6) caracterizar a organização financeira e o modelo de gestão das instituições educativas vinculadas ao terceiro setor em Cascavel. Espera-se contribuir com as análises que o Grupo de Pesquisa em Gestão Escolar (Gpge) vem desenvolvendo, especificamente, no tocante à relação entre Estado e as organizações não-estatais. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador / Camila Paula Effgen - Integrante.
Financiador(es): Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2004 - 2007
Os artifícios da privatização do espaço público: um estudo sobre a 'publicização' da escola pública

Descrição: O estudo realizou uma análise das políticas educacionais referentes à Educação Profissional implementadas no Brasil durante o governo de Fernando Henrique Cardoso, e, no Estado do Paraná, sob o governo de Jaime Lerner. Abordou o processo de organização e de gestão escolar por meio de estudo de caso, o de um Centro Estadual de Educação Profissional, situado na cidade de Cascavel, Paraná. A opção pelo estudo de caso justificou-se pelo fato de que o Centro Estadual de Educação Profissional possuía características peculiares que expressavam a gestão local. As parcerias e a responsabilidade do custo educacional transferidas aos próprios alunos constituíam um exemplo paradigmático das mudanças introduzidas na vida escolar pela referida política educacional durante os governos Fernando Henrique Cardoso e Jaime Lerner. Amparadas em argumentos que destacavam a ineficiência do Estado para gerir os recursos públicos e a presença de uma burocracia interna impeditiva da agilidade nos serviços e da produtividade, as políticas educacionais estimularam a organização e a gestão da escola para o estabelecimento de parcerias com organizações da sociedade civil, o que favoreceu a "publicização" do espaço público da escola estatal. O estudo evidenciou que, mesmo recebendo forte influência do modelo empresarial de gestão, havia contradições que permeiavam o processo organizacional do Centro Estadual de Educação Profissional pesquisado. No embate por projetos sociais distintos, os trabalhadores reconheciam-se enquanto sujeitos históricos e lutavam por políticas que implementassem condições que garantissem a universalização do direito à educação, a igualdade de acesso e padrão de qualidade no ensino. Destacamos como resultantes desta disputa, a revogação do Decreto nº 2.208/97, a implementação gratuita dos cursos técnicos integrados ao ensino médio, a abertura de concursos públicos para os trabalhadores da educação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade de São Paulo - Outra.
Número de produções C, T & A: 65
2003 - 2004
Políticas Educacionais no contexto público não-estatal

Descrição: É perceptível que o sistema público brasileiro, a partir de 1995, passa por um processo de reorganização administrativa, pedagógica e financeira que coaduna com o modelo de Estado neoliberal. São muitas as ações no campo educacional para legitimar tal opção. O nosso propósito consistiu em analisar, neste contexto, o processo de redefinição do espaço público do sistema de ensino. Para tanto, averiguamos a organização da Educação Básica e Educação Profissional proposta pelo governo federal e implantados e/ou implementados a partir de projetos, programas e ações pelo governo do Estado do Paraná. A fim de desenvolver os argumentos necessários para efetivar tal análise, o estudo teve como objetivos específicos: 1) explicitar a concepção de público, privado e não-estatal no processo de redefinição do sistema de ensino; 2) analisar o conceito de democracia e de democratização e como estes condicionam o processo de organização escolar; 3) analisar as relações entre o modelo de gestão implantado nos Centros Estaduais de Educação Profissional, as orientações dos organismos multilaterais e o Plano Diretor de Reforma do Estado e 4) analisar as políticas de incentivo ao trabalho voluntário na educação paranaense. Para cumprirmos com os objetivos propostos, recorremos a análise de fontes primárias e secundárias e a pesquisa de campo em escolas públicas. O resultado desta pesquisa teve por finalidades: a) contribuir para a reflexão de docentes, dirigentes escolares e interessados na área educacional no que diz respeito à política educacional referente à gestão escolar; b) consolidar o Grupo de Pesquisa em Gestão Escolar (Gpge)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador / Antonio Bosco de Lima - Integrante / Silvana Souza - Integrante / Marlene Sapelli - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 97 / Número de orientações: 1
2002 - 2003
A redefinição do espaço público na organização da escola pública

Descrição: O estudo investiou a redefinição do espaço público estatal, a partir do Conselho de Escola, do Grêmio Estudantil e da APM. O nosso pressuposto indicava que estas instituições auxiliares da escola exerciam um papel preponderante no processo de redefinição do espaço público estatal, tendo em vista que tais instituições, principalmente as APMs, por serem entidades jurídicas, assegurariam a organização da escola pública no sentido desta arcar com o seu próprio financiamento. Em nosso entendimento as APMs, os CEs e os GEs estavam sendo reorganizados ou ressignificados para atenderem aos princípios mercadológicos e financeiros presentes na atual concepção que embasa a atual reforma educacional, tornando-se, muito provavelmente, em instrumentos de fiscalização e execução, legitimando um autoritarismo por parte da comunidade escolar, sem poder para estabelecer uma participação política. O estudo evidenciou que tais instituições auxiliares da escola começaram a assumir, principalmente na segunda metade dos anos noventa, um papel que recoloca em discussão a polêmica entre o público e o privado. Nesse processo, o governo Fernando Henrique Cardoso acrescenta uma terceira forma de propriedade: o público não-estatal. Desta forma, a relevância da pesquisa apresenta-se como um esforço de explicitar as políticas educacionais referentes à organização administrativa da escola com a finalidade de através de nossa resistência ativa, construirmos um modelo de educação e de escola que ocupe seu espaço público, por meio da participação política e socialize o conhecimento, contribuindo para uma sociedade justa, onde a democracia assuma um valor universal . .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Paranaense - Bolsa.Número de orientações: 2
1999 - 2003
Políticas e Programas nas Áreas de Educação e Saúde no Estado do Paraná

Descrição: Esta pesquisa abordou a temática das Políticas Sociais numa perspectiva multidisciplinar, envolvendo pesquisadores das áreas de educação, saúde, ciências sociais e economia, vinculados a diferentes instituições públicas do país (UNIOESTE, UEL, UFSC, UNICAMP). A questão central a ser investigada foi a relação existente entre as Políticas Sociais, particularmente as das áreas de educação e saúde e os distintos padrões de desenvolvimento propostos para o Brasil a partir dos anos 30 do século XX a 2002. Buscou identificar as características assumidas por essas políticas nos diferentes momentos econômicos e políticos que marcaram este longo período da história nacional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador / Antonio Bosco de Lima - Integrante / Roberto Antonio Deitos - Integrante / Angela Maria Hidalgo - Integrante / Ileizi Luciana Fiorelli Silva - Integrante / Eliande Cleide da Silva Czernisz - Integrante / Francis Mary Guimarães Nogueira - Integrante / Isaura Monica Souza Zanardini - Integrante / Ireni Marilene Zago Figueiredo - Integrante / Luiz Fernando dos Reis - Integrante / Maria Lucia Frizon - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 8
1997 - 2002
Política Educacional do Estado de São Paulo: descentralização, autonomia e participação

Descrição: O trabalho averiguou as implicações que as medidas e os projetos da SEESP, no período de 1995-1998, causaram para a organização das Escolas Estaduais Públicas. A nossa hipótese indicava que a Política Educacional da SEESP contribuía para a desconstrução da Escola pública, contribuía para sua privatização. Desenvolvemos o estudo a partir da análise de documentos elaborados pelo Ministério da Administração Federal e da Reforma do Estado (MARE), pelo Ministério da Educação e Desporto (MEC), pela SEESP, pelo Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (APEOESP). Também consideramos o intermédio da imprensa escrita e a realização de entrevistas com Dirigentes Regionais de Ensino e Diretores de Escola pertencentes à Região do ABC Paulista. O desenvolvimento da pesquisa tomou como referência três inquietações: 1) as medidas e os projetos da SEESP foram implementados com o discurso governamental de acabar com o centralismo e a burocracia do Estado, de abrir espaços para o exercício da participação, da autonomia e da descentralização no cotidiano das escolas públicas; 2) as políticas educacionais do Estado de São Paulo giraram em torno de uma redefinição do papel do Estado brasileiro; 3) a eficácia da escola pública em atender às demandas educativas. Essas inquietações fizeram-se presentes nas leituras teóricas e na pesquisa empírica, e permitiram discorrer a respeito do tema do trabalho. Para tanto, perseguimos os seguintes objetivos: 1) analisar as medidas e os projetos da SEESP no período de 1995 a 1998, articulando-as/os aos termos descentralização, autonomia e participação; 2) refletir a respeito da política educacional paulista diante do processo de redefinição do papel do Estado; 3) articular as medidas e os projetos da SEESP com a organização administrativa, financeira e pedagógica da Escola pública. Dentre as medidas e projetos implantados e implementados pela SEESP, ressaltamos: Extinção das Divisões Regionais de Ensino, Indicação dos.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.


Projetos de extensão


2011 - 2011
Curso de Extensão Ensino e Aprendizagem: relação Teoria e Prática

Descrição: É fato que a adequação dos homens para servir ao mundo capitalista, via instituição escolar, reside, entre outros fatores, na organização do currículo que oficialmente reproduz conteúdos fragmentados e descontextualizados do mundo do trabalho; no método que se restringe na linearidade dos fatos e em repetições de conceitos abstratos; no fortalecimento da ideologia burguesa que reforça a ideia de que todo esforço individual será compensado com sua ascensão social. É fato ainda que todo elemento social traz consigo a contradição. Neste caso, a escola, se por um lado, realiza em sua prática educativa a conformação do homem ao capital, por outro, trabalha com conhecimentos que podem desenvolver a consciência crítica no que se refere às forças produtivas e relações sociais capitalistas. O Curso de Extensão Ensino e Aprendizagem: relação Teoria e Prática discutiu, em oito encontros de 4 horas, estas contradições, enfatizando o método materialista histórico e dialético no processo de ensino e aprendizagem. O Curso teceu reflexões acerca das contradições inerentes ao processo de ensino e de aprendizagem..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador / Ireni Marilene Zago Figueiredo - Integrante / Maria Lídia Sica Szymanski - Integrante / Aparecida Favoreto - Integrante / Simone Sandri - Integrante.
2009 - 2010
Pedagogia: desafios e perspectivas na busca da unidade de conteúdo

Descrição: O Projeto de Extensão teve por finalidade contribuir com a discussão teórico-metodológica nas diversas áreas do conhecimento, visando fortalecer a formação e a reflexão sobre o processo ensino-aprendizagem, a pesquisa e a extensão. Para tanto, pretendeu: a) trabalhar teórico-metodologicamente o objeto de estudo e os conceitos fundamentais das áreas do conhecimento, considerando a relação entre teoria, método, conhecimento e realidade e, b) refletir sobre o trabalho pedagógico desenvolvido na Universidade e na Escola pública. O desenvolvimento do Projeto foi realizado por meio de: 1) estudos e discussões entre professores/orientadores, recém-formados e acadêmicos das licenciaturas da UNIOESTE; 2) palestras com a equipe pedagógica e professores de abrangência do projeto; 3) oficinas pedagógicas com os alunos das escolas envolvidas. A partir da interação do projeto pretendeu-se contribuir com a qualificação inicial e continuada dos docentes e discentes envolvidos no projeto; consolidar a interlocução entre as licenciaturas da UNIOESTE e as escolas envolvidas no projeto; promover a consolidação dos grupos de pesquisa da UNIOESTE e do Núcleo de Estudos Interdisciplinares NEI; fortalecer as linhas de pesquisa do Mestrado em Educação; divulgar os estudos já realizados pelos docentes da UNIOESTE; publicar os resultados das Oficinas Pedagógicas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador / Ireni Marilene Zago Figueiredo - Integrante / Aparecida Favoreto - Integrante.
Financiador(es): Governo do Estado do Paraná - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3
2007 - 2008
Trabalho, educação e saúde: formação permanente de profissionais e usuários da saúde pública

Descrição: Resumo: (máximo de 700 palavras) O projeto de extensão Trabalho, educação e saúde: formação permanente de profissionais e usuários da saúde pública , resulta da articulação institucional envolvendo o Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação (linha da pesquisa Educação, Políticas Sociais e Estado ), o Curso de Enfermagem e o Curso de Serviço Social da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), agentes sociais de órgãos públicos (Regional de Saúde, INSS, Conselho Estadual e Municipal de Saúde) e de entidades da sociedade civil (Associação de Portadores de Lesões por Esforços Repetitivos / AP-LER e SindSaúde). O projeto tem por finalidade última a contribuição com a implementação de políticas públicas voltadas para a promoção da saúde e/ou prevenção de doenças, nos municípios de abrangência da Unioeste (Cascavel, Toledo, Foz do Iguaçu, Marechal Cândido Rondon e Francisco Beltrão). Seu objetivo geral é contribuir com os gestores públicos por meio da capacitação de trabalhadores e usuários das políticas de saúde para o aperfeiçoamento da participação nas instâncias e nos órgãos de atendimento à saúde e de controle social do SUS, nos termos da Carta dos Direitos dos Usuários da Saúde (MS, 2006b). Para o alcance deste objetivo, propõe-se a implementação de duas frentes de ação, complementares e concomitantes: a) Formação permanente e apoio à formação inicial de futuros profissionais da saúde; b) Curso de Capacitação de Multiplicadores da Rede Nacional de Atenção Integral à Saúde do Trabalhador. As principais metas do projeto são: organização e realização de 9 (nove) mesas redondas; organização e realização do Curso de Capacitação de Multiplicadores de Informações sobre Direitos da Saúde do Trabalhador; organização, publicação e distribuição gratuita de 2 (dois) livros (num total de 1000 exemplares), reunindo artigos sobre as temáticas abordadas pelos integrantes das mesas redondas; elaboração, impressão e distribuição pública e gratuita de 20.00.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Integrante / Roberto Antonio Deitos - Integrante / Isaura Monica Souza Zanardini - Integrante / Ireni Marilene Zago Figueiredo - Integrante / Georgia Sobreira dos Santos Cêa - Coordenador.
Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.
2007 - 2008
Demandas e Potencialidades do PROEJA no Estado do Paraná: uma contribuição à formação continuada de profissionais vinculados aos cursos do PROEJA na Região Oeste do Paraná

Descrição: A UTFPR, a UFPR e a UNIOESTE elaboraram o projeto Demandas e Potencialidades do PROEJA no Estado do Paraná , aprovado pela CAPES/MEC, com previsão de realização no período de 2007 a 2010. Os pesquisadores do projeto iniciaram articulações com a SEED/PR, que decidiu implementar cursos vinculados ao PROEJA (educação profissional integrada ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos), com início previsto para 2008. Como parte deste processo, o projeto de extensão pretende promover a formação continuada dos profissionais envolvidos com o PROEJA, tendo por base a elaboração de subsídios para a formulação e implementação dos cursos de educação profissional integrada ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos, nas áreas de Secretariado e de Administração. O projeto envolve pesquisadores da UNIOESTE, membros do NRE-Cascavel, equipe pedagógica e professores das escolas envolvidos com o PROEJA. As atividades prevêem a realização de 12 encontros a serem realizados mensalmente, articulando o tratamento de questões afetas ao PROEJA (legislação federal e estadual; princípios político-pedagógicos; currículo e integração curricular; Estado, gestão e financiamento). Espera-se como resultado a sistematização do processo de elaboração e implementação dos cursos do PROEJA, ofertados pelas escolas vinculadas ao NRE-Cascavel..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador / Roberto Antonio Deitos - Integrante / Georgia Sobreira dos Santos Cêa - Integrante / Renata Cristina da Costa Gotardo - Integrante / Karina Griggio Hotz - Integrante.

Número de produções C, T & A: 2
2003 - 2003
A função do pedagogo na organização escolar

Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador.
2002 - 2002
Projeto de Extensão em Gestão Escolar

Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador.
2001 - 2002
Descentralização, Participação e Autonomia: significados e perspectivas

Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Edaguimar Orquizas Viriato - Coordenador.


Membro de corpo editorial


2013 - Atual
Periódico: Revista EJA em debate


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SCOPUS

Artigos completos publicados em periódicos

1.
MARIANAYAGAM, C. A. S.2014MARIANAYAGAM, C. A. S. ; VIRIATO, E. O. . A IMPLEMENTAÇÃO DO CONTEÚDO DE MÚSICA SOB A ÓTICA DOS PROFESSORES DE ARTE DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CASCAVEL - PR. Inter-ação (UFG. Online), v. 39, p. 1-16, 2014.

2.
MARIANAYAGAM, C. A. S.2013MARIANAYAGAM, C. A. S. ; VIRIATO, E. O. . A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DO PROCESSO HISTÓRICO-POLÍTICO. Travessias (UNIOESTE. Online), v. 7, p. 264-280, 2013.

3.
FAVORETO, A.2013FAVORETO, A. ; VIRIATO, E. O. ; FIGUEIREDO, I. M. Z. . PLANO DE AULA: ARGUMENTOS PARA MEDIAÇÃO DIALÉTICA. Raízes e Rumos, v. 1, p. 1-11, 2013.

4.
SILVA, M. S. S.2013SILVA, M. S. S. ; VIRIATO, E. O. . O olhar do docente em torno do currículo integrado. Boletim Técnico do SENAC, v. 39, p. 72-85, 2013.

5.
Adrian Alvarez Estrada2012Adrian Alvarez Estrada ; VIRIATO, E. O. . A ESCOLA ENQUANTO ORGANIZAÇÃO BUROCRÁTICA: A Gestão Escolar na perspectiva dos Diretores Escolares de Cascavel. Revista HISTEDBR On-line, v. 1, p. 18-33, 2012.

6.
Adrian Alvarez Estrada2012Adrian Alvarez Estrada ; VIRIATO, E. O. ; SILVA, E. . ORGANIZAÇÃO BUROCRÁTICA E GESTÃO ESCOLAR: A PERSPECTIVA DOS DIRETORES ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CASCAVEL. Teoria e Prática da Educação, v. 15, p. 101-113, 2012.

7.
VIRIATO, E. O.2012 VIRIATO, E. O. ; FAVORETO, A. ; KLEIN, L. R. . TRABALHO DOCENTE, PROEJA E CURRÍCULO INTEGRADO: ALGUMAS REFLEXÕES. Perspectiva (UFSC), v. 2, p. 719-744, 2012.

8.
WERLANG, A. C.2012WERLANG, A. C. ; VIRIATO, E. O. . O Programa para Reforma Educacional na América Latina e Caribe (PREAL) e a política e formação docente no Brasil na década de 1990. Revista Brasileira de Pesquisa Sobre Formação de Prfoessores, v. 4, p. s/p-s/p, 2012.

9.
VIRIATO, E. O.2010VIRIATO, E. O. . Prosear ... Apenas uma prosa, nada mais!. Travessias (UNIOESTE. Online), v. 9, p. 750-772, 2010.

10.
VIRIATO, E. O.2009 VIRIATO, E. O. ; GOTARDO, R. C. C. . Integração Curricular: o ensino médio integrado e o Proeja. Revista Theomai (En línea), v. 20, p. 222-233, 2009.

11.
VIRIATO, E. O.2009VIRIATO, E. O. . Estado e Terceiro Setor. Teoria e Prática da Educação, v. 12, p. 79-88, 2009.

12.
VIRIATO, E. O.2009VIRIATO, E. O. ; GOTARDO, R. C. C. . Programa Nacional de Integração da educação profissional com a educação básica, na modalidade de educação de jovens e adultos (PROEJA: reflexões sobre o currículo. Currículo sem Fronteiras, v. 9, p. 214-230, 2009.

13.
LIMA, Antonio Bosco de2007LIMA, Antonio Bosco de ; VIRIATO, E. O. . A gestão da educação e as políticas educacionais no Estado do Paraná. Cadernos de Pós-Graduação (UNINOV), v. 6, p. 181-189, 2007.

14.
VIRIATO, E. O.2006VIRIATO, E. O. . O terceiro setor na educação pública. Educação Profissional (Brasília), v. 1, p. 65-76, 2006.

15.
VIRIATO, E. O.2005VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Reforma do estado e da educação profissional. . Faz Ciência, Francisco Beltrão, v. 7, p. 203-221, 2005.

16.
VIRIATO, E. O.2005VIRIATO, E. O. ; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos ; CAVALCANTE, Francisco Leonardo dos Santos . In compreensões neoliberais sobre Antonio Gramsci: notas sobre o trabalho como princípio educativo e a noção de sociedade civil. Trabalho & Educação (UFMG), Faculdade de Educação da UFMG, v. 14, p. 50-61, 2005.

17.
VIRIATO, E. O.2003VIRIATO, E. O. ; ZANARDINI, I. M. S. . Políticas educacionais no contexto público não-estatal: a revitalização do privado. Revista do Histedbr, 2003.

18.
VIRIATO, E. O.2001VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . EAD: PARA ALÉM DO SIM E DO NÃO. Advir (ASDUERJ), RIO DE JANEIRO, v. 1, p. 114-124, 2001.

19.
VIRIATO, E. O.2000VIRIATO, E. O. . Gestão Democrática: algumas considerações. Línguas & Letras (UNIOESTE), Cascavel/PR, v. 1, n.1, p. 181-200, 2000.

20.
VIRIATO, E. O.2000VIRIATO, E. O. . POLÍTICA EDUCACIONAL DO ESTADO DE SÃO PAULO (1995-1998): DESCONSTRUÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA I. Revista da APG (PUCSP), São Paulo, p. 79-94, 2000.

21.
VIRIATO, E. O.2000VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Educação a distância: para além do sim e do não!. Revista da APG (PUCSP), SÃO PAULO, v. 1, n.24, p. 45-58, 2000.

22.
VIRIATO, E. O.1999VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Contribuição para o debate sobre as atuais políticas (de)formação de educadores. Revista da APG (PUCSP), São Paulo, n.17, p. 173-180, 1999.

23.
VIRIATO, E. O.1999VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . A Formação do Professor e o Estágio Curricular: A Proposta do Curso de Pedagogia da UNIOESTE. Teoria e Prática da Educação, Maringá, v. 2, n.3, p. 13-24, 1999.

24.
VIRIATO, E. O.1999VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Contribuição para o Debate sobre as Atuais Políticas (de) Formaçào de Educadores. Faz Ciência Revista de Ciências Humanas, Francisco Beltrão/PR, v. 3, n.1, p. 35-46, 1999.

25.
VIRIATO, E. O.1998VIRIATO, E. O. . Poder Local, democracia e participação. Tempo da Ciência (UNIOESTE), Toledo, v. 5, n.10, p. 35-44, 1998.

26.
VIRIATO, E. O.1998VIRIATO, E. O. . A Formação do Professor e o Estágio Curricular: Relação Teoria e Prática. Revista da APG (PUCSP), São Paulo, n.15, p. 97-106, 1998.

27.
VIRIATO, E. O.1997VIRIATO, E. O. . O Diretor e a Construção do Trabalho Coletivo na Escola Pública. Tempo da Ciência (UNIOESTE), Toledo, v. 4, n.8, p. 21-28, 1997.

28.
VIRIATO, E. O.1995VIRIATO, E. O. . o diretor e a construção do trabalho coletivo. Trajetos (UNICAMP), Campinas, v. 2, n.4(5), p. 131-145, 1995.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SILVA, Mônica Ribeiro da (Org.) ; AMORIM, M. L. (Org.) ; VIRIATO, E. O. (Org.) . PROEJA: EDUCAÇÃO INTEGRADA À EJA: entre políticas e práticas. 1. ed. Curitiba: Editora da Utfpr, 2011. v. 1. 218p .

2.
VIRIATO, E. O. . Gestão Escolar: a publicização mercantil da educação profissional. 1. ed. Cascavel: Edunioeste, 2007. 209p .

3.
VIRIATO, E. O. (Org.) ; LIMA, Antonio Bosco de (Org.) ; SCALCON, Suze (Org.) . Políticas Educacionais dos anos 80 e 90: fundamentos e perspectivas. Cascavel: Edunioeste, 2004. 180p .

4.
VIRIATO, E. O. (Org.) ; LIMA, Antonio Bosco de (Org.) ; DEITOS, M. L. M. S. (Org.) ; ZANARDINI, Isaura Monica Souza (Org.) ; FIGUEIREDO, I. M. Z. (Org.) . Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais no Brasil. 1. ed. Cascavel: Editora e Gráfica Universitária - Edunioeste, 2003. 86p .

5.
VIRIATO, E. O. (Org.) ; LIMA, Antonio Bosco de (Org.) . Política Educacional e Qualificação Docente. 1. ed. Cascavel: ASSOESTE, 2001. v. 1. 79p .

Capítulos de livros publicados
1.
OLIVEIRA, S. R. ; VIRIATO, E. O. . O papel das APMFs no processo de gestão e funcionamento das escolas municipais de Cascavel. In: João Carlos da Silva; André Paulo Castanha; Paulino José Orso; Lucyelle Cristina Pasqualotto. (Org.). História da Educação: formação de professores e escolarização na Região Oeste do Paraná. 1ed.Cascavel: Edunioeste, 2013, v. 1, p. 85-100.

2.
GOTARDO, R. C. C. ; VIRIATO, E. O. . Trabalho, Conhecimento e Educação Profissional. In: Angela Maria de Sousa lima; Celia Regina Vitaliano; Fabiane Cristina Altino; Rosemeri Passos Baltazar Machado. (Org.). Inclusão: debates em diferentes contextos. 1ed.Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2013, v. 1, p. 455-464.

3.
VIRIATO, E. O. ; FAVORETO, A. . Currículo Integrado e o Método Dialético no Ensino: entre limites e possibilidades. In: Isaura Monica Souza Zanardini; Domingos Leite Lima Filho; Mônica Ribeiro da Silva. (Org.). Produção do conhecimento no PROEJA: cinco anos de pesquisa. 1ed.Curitiba: Editora da UTFPR, 2012, v. 1, p. 15-38.

4.
VIRIATO, E. O. . Reforma do Estado, política social e controle social. In: Georgia Sobreira dos Santos Cêa; Neide Tiemi Murofuse; Roberto Antonio Deitos. (Org.). Trabalho , educação e saúde : formação permanente de profissionais e usuários da saúde pública. 1ed.Cascavel: Edunioeste, 2012, v. 1, p. 89-106.

5.
Deliane Efgen ; VIRIATO, E. O. . Entre o público e o privado: o terceiro setor. In: Liliam Faria Porto Borges; Roberto Antonio Deitos. (Org.). Mudanças no capitalismo contemporâneo e Estado: as questões educacionais. 1ed.Cascavel: Edunioeste, 2012, v. , p. 161-176.

6.
PRESCHLAK, A. P. ; VIRIATO, E. O. . Algumas considerações acerca do FUNDEB. In: Adrian Alvarez Estrada; Vilmar Malacarne; Paulino José Orso; Alexandre Felipe Fiuza. (Org.). Pesquisa, educação e relações sociais. 1ed.Cascavel: Edunioeste, 2012, v. , p. 47-64.

7.
Deliane Efgen ; VIRIATO, E. O. . Estado e Sociedade: aproximações iniciais. In: Orso, Paulino José. (Org.). Educação e Sociedade: uma relação desafiadora. Cascavel: Edunioeste, 2011, v. , p. 41-56.

8.
GOTARDO, R. C. C. ; VIRIATO, E. O. . Integração Curricular: o Ensino Médio Integrado e o PROEJA. In: Domingos Leite Lima Filho; Mônica Ribeiro da Silva; Roberto Antonio Deitos. (Org.). PROEJA: questões políticas, pedagógicas e epistemológicas. 1ed.Curitiba: Editora da UTFPR, 2011, v. , p. 105-127.

9.
COSTA, R. C. ; VIRIATO, E. O. . O conhecimento como produto das relações de trabalho. In: MÔnica Ribeiro da Silva; Mário Lopes Amorim; Edaguimar Orquizas Viriato. (Org.). PROEJA: Educação Profissional Integrada à EJA: entre políticas e práticas. 1ed.Curitiba: Editora da UTFPR, 2011, v. 1, p. 47-61.

10.
YAMANOE, M. C. P. ; VIRIATO, E. O. . Trabalho como princípio educativo e PROEJA. In: Mônica Ribeiro da Silva; Mário Lopes Amorim; Edaguimar Orquizas Viriato. (Org.). PROEJA; educação profissional integrada à EJA: entre políticas e práticas. 1ed.Curitiba: Editora da UTFPR, 2011, v. 1, p. 109-131.

11.
VIRIATO, E. O. ; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos . Implicações da perspectiva gerencial aplicada à organização e à gestão escolar. In: Ireni Marilene Zago Figueiredo; Isaura Monica Souza Zanardini; Roberto Antonio Deitos. (Org.). Educação, políticas sociais e Estado no Brasil. Cascavel: Edunioeste, 2008, v. , p. 119-148.

12.
VIRIATO, E. O. ; GOTARDO, R. C. C. . Integração da Educação Profissional Técnica de nível médio na modalidade de educação de jovens e adultos: algumas reflexões sobre o currículo. In: Alexandre Felipe Fiuza; Gilmar Henrique da Conceição. (Org.). Política, Educação e Cultura. Cascavel: Edunioeste, 2008, v. v.1, p. 139-156.

13.
VIRIATO, E. O. . A organização e a gestão de um centro estadual de educação profissional. In: Aparecida Feola Sella e Clarice Cristina Corbari. (Org.). O pedagógico em destaque. Cascavel: Edunioeste, 2008, v. , p. 125-132.

14.
VIRIATO, E. O. ; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos ; CAVALCANTE, Francisco Leonardo dos Santos . Reflexões sobre limites de pressupostos teóricos e de ações governamentais voltadas para a formaçào do trabalhador no Brasil, à luz de Antonio Gramsci. In: Georgia Sobreira dos Santos Cêa. (Org.). O estado da arte da formação do trabalhador no Brasil: pressupostos e ações governamentais a partir dos anos 90. 1ed.Cascavel: Edunioeste, 2007, v. , p. 285-306.

15.
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VIRIATO, E. O. . Descentralização e desconcentração como estratégia para a redefinição do espaço público. In: Antonio Bosco de Lima. (Org.). Estado, políticas educacionais e gestão compartilhada. 1ed.São Paulo: Xamã, 2004, v. , p. 39-60.

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18.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Políticas educacionais atuais e a formação do diretor de escola. In: Heleuza Carrilho Tuka de Almeida; Maria Catharina Lima Pozzebon; Reynaldo Irapuã Camargo Mello. (Org.). Desafios da educação neste século: pesquisa e formação de professores. Cruz Alta: Centro Gráfico Unicruz, 2003, v. 2, p. 231-242.

19.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de ; ZANARDINI, Isaura Monica Souza . A implementação da gestão compartilhada no Estado do Paraná. In: Francis Mary Guimarães Nogueira; Maria Lúcia Frizon Rizzoto. (Org.). Estado e Políticas Sociais: Brasil - Paraná. Cascavel: Edunioeste, 2003, v. , p. 151-180.

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VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de ; ZANARDINI, I. M. S. ; HIDALGO, A. M. ; SILVA, I. L. F. ; CZERNISZ, E. C. S. . A Gestão Democrática Educacional na Redefinição do Papel do Estado. In: Edaguimar Orquizas Viriato; Antonio Bosco de Lima; Isaura Monica de Souza Zanardini; Angela Maria Hidalgo; Ileizi Luciana Fiorelli Silva; Eliane Cleide da Silva Czernisz; Francis Mary Guimarães Nogueira; Roberto Antonio Deitos; Luiz Fernando Reis; Solange. (Org.). Estado e Políticas Sociais no Brasil. Cascavel: EDUNIOESTE, 2001, v. , p. 175-194.

Textos em jornais de notícias/revistas
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2.
VIRIATO, E. O. . Professor: exercício do poder político. A cor das palavras, Portugal, p. 2 - 2, 01 jun. 2006.

3.
VIRIATO, E. O. ; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos . É possível construir a educação que queremos!. A Página da educação, Portugal, p. 44 - 44, 01 maio 2006.

4.
VIRIATO, E. O. . A reforma da educação profissional no Brasil: uma disputa política. A página da educação, Portugal, p. 44 - 44, 03 abr. 2006.

5.
VIRIATO, E. O. ; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos . Volta às aulas: vencer a apatia e encontrar coragem! . Gazeta do Paraná, Cascavel, p. 2 - 2, 11 fev. 2006.

6.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . O direito jurídico do voto. O Paraná, Cascavel/PR, p. 2 - 2, 28 out. 2005.

7.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Para além do sim e do não. Gazeta do Paraná, Cascavel?PR, p. 2 - 2, 27 out. 2005.

8.
VIRIATO, E. O. ; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos . Professor: exercício do poder político. Gazeta do Paraná, Cascavel, p. 2 - 2, 15 out. 2005.

9.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Universidade Pública Privatizada II. Gazeta do Paraná, Cascavel, p. 2 - 2, 24 set. 2005.

10.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Crise Política e Suceso na Economia (II). Gazeta do Paraná, Cascavel, p. 2 - 2, 31 ago. 2005.

11.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Crise Políica e sucesso na economia (I). Gazeta do Paraná, Cascavel, p. 2 - 2, 25 ago. 2005.

12.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de ; REIS, Luiz Fernando dos . Universidade Pública Privatizada I. Gazeta do Paraná, Cascavel, p. 2 - 2, 11 nov. 2004.

13.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Dia do Professor: até segunda. O Paraná, Cascavel, p. 18 - 18, 15 out. 2004.

14.
VIRIATO, E. O. . O privado no público não-estatal. Gazeta do Paraná, Cascavel, p. 2 - 2, 10 set. 2004.

15.
VIRIATO, E. O. . O privado no público não-estatal. Gazeta do Paraná, Toledo, p. 2 - 2, 10 set. 2004.

16.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . AFINAL SÃO POLÍTICAS DE FORMAÇÃO OU DEFORMAÇÃO DE PROFESSORES? . Jornal do Gestor em Educação, São Paulo, p. 3 - 3, 01 out. 2003.

17.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Educação à distância: por quê? Para quem?. Boletim da Anfope, Campinas, , v. 10, p. 3 - 6.

18.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Educação à Distância: Por quê? Para quem? . Fronteiras - Cepedal, Marechal Cândido Rondon, , v. 7, p. 3 - 5.

19.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . A Reestruturação do Curso de Pedagogia. MULTICAMPI, Cascavel, , v. 38, p. 16 - 16.

20.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Afinal, o ensino público é gratuito?. GAZETA DO PARANÁ, PARANÁ, p. 30 - 30.

21.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . É possível uma parceria entre a universidade e a escola de ensino público?. GAZETA DO PARANÁ, Paraná, p. 30 - 30.

22.
VIRIATO, E. O. . Reflexões sobre projeto político pedagógico. O PARANÁ, PARANÁ, p. 21 - 21.

23.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . um zumbi anda em nosso meio: essa tal escola tradicional. GAZETA DO PARANÁ, PARANÁ, p. 26 - 26.

24.
VIRIATO, E. O. . Formação dos profissionais em educação: dever do Estado, tarefa da universidade. GAZETA DO PARANÁ, PARANÁ, p. 26 - 26.

25.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . A Formação Unitária dos Profissionais da Educação: Um Grande Desafio para o Terceiro Milênio. BOLETIM DA ANFOPE, CASCAVEL, p. 3 - 3.

26.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Neoresistência, Provão, Diretrizes e Outras Melecas. Boletim da Anfope, Cascavel, p. 15 - 17.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PRESCHLAK, A. P. ; VIRIATO, E. O. . ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ACERCA DO FUNDEB. In: I Seminário Regional de Formação Continuada de Professores e I Mostra de Experiências e Vivências Pedagógicas, 2012, Cascavel. Anais do I Seminário Regional de Formação Continuada de Professores e I Mostra de Experiências e Vivências Pedagógicas. Cascavel: Edunioeste, 2010. p. 73-89.

2.
FAVORETO, A. ; FIGUEIREDO, I. M. Z. ; VIRIATO, E. O. . Desafios e perspectivas na busca da unidade de conteúdo. In: I Seminário Regional de Formação Continuada de Professores e I Mostra de Experiências e Vivências Pedagógicas, 2012, Cascavel. Anais do I Seminário Regional de Formação Continuada de Professores e I Mostra de Experiências e Vivências Pedagógicas. Cascavel: Edunioeste, 2011. p. 113-124.

3.
WERLANG, A. C. ; VIRIATO, E. O. . O PROGRAMA PARA REFORMA EDUCACIONAL NA AMÉRICA LATINA E CARIBE (PREAL) E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL NA DÉCADA DE 90. In: IX ANPED SUL Seminário de Pesquisa em Educação da Região SUL, 2012, Caxias do Sul. Anais do IX ANPED SUL Seminário de Pesquisa em Educação da Região SUL. Caxias do Sul, 2012. p. 1-18.

4.
DUARTE, L. F. ; VIRIATO, E. O. . ANÁLISE DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO ESTADO DO PARANÁ (2003-2010): ALGUMAS PROPOSIÇÕES. In: IX ANPED SUL Seminário de Pesquisa em Educação da Região SUL, 2012, Caxias do Sul. Anais do IX ANPED SUL Seminário de Pesquisa em Educação da Região SUL. Caxias do Sul, 2012. p. 1-15.

5.
WERLANG, A. C. ; VIRIATO, E. O. . A política de profissionalização docente e o novo perfil do professor para a educação básica. In: II Seminário regional de formação continuada de professores - SERPROF 2011 e II Mostra de experiências e vivências pedagógicas, 2011, Cascavel. II Seminário regional de formação continuada de professores - SERPROF 2011 e II Mostra de experiências e vivências pedagógicas. Cascavel: Unioeste, 2011. p. 01-14.

6.
WERLANG, A. C. ; SPECK, R. A. ; VIRIATO, E. O. ; Adrian Alvarez Estrada . A formação de professores da educação básica no Brasil: a influência da perspectiva produtivista e pragmática do neoliberalismo sobre os processos formativos. In: II Seminário Regional de Formação Continuada de Professores e II Mostra de Experiências e Vivências Pedagógicas, 2011, Cascavel. II Seminário Regional de Formação Continuada de Professores e II Mostra de Experiências e Vivências Pedagógicas. Cascavel: Edunioeste, 2011. p. 01-14.

7.
AMANOE, M. C. P. ; VIRIATO, E. O. . O Programa nacional de integração da educação profissional com a educação básica na modalidade de educação de jovens e adultos - PROEJA e o trabalho como princípio educativo. In: Seminário de Pesquisa do PPE, 2010, Maringá. Seminário de Pesquisa do PPE. Maringá, 2010. p. 01-12.

8.
CUNHA, Adriana da ; VIRIATO, E. O. . O PREAL PROGRAMA PARA REFORMA EDUCACIONAL NA AMÉRICA LATINA E O PRELAC - PROJETO REGIONAL DE EDUCAÇÃO PARA A AMÉRICA LATINA E O CARIBE CONSIDERAÇÕES INICIAIS DE UM PROJETO DE PESQUISA. In: II Simpósio Nacional de Educação e XXI Semana de Pedagogia, 2010, Cascavel. Simpósio Nacional de Eduação. Cascavel: Biblioteca Central do Campus de Cascavel - Unioeste, 2010. p. 01-15.

9.
PRESCHLAK, A. P. ; VIRIATO, E. O. . ALGUMAS CONSIDERAÇÕES ACERCA DO FUNDEB. In: II Simpósio Nacional de Educação e XXI Semana de Pedagogia, 2010, Cascavel. Simpósio Nacional de Eduação. Cascavel: Biblioteca Central do Campus de Cascavel, 2010. p. 01-15.

10.
DAL MOLIN, S. M. ; VIRIATO, E. O. . A POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E O CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSITÊNCIA SOCIAL CREAS I: UM ESTUDO SOBRE A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO MUNICÍPIO DE CASCAVEL A PARTIR DA INSTITUIÇÃO DO SUAS. In: II Simpósio Nacional de Educação e XXI Semana de Pedagogia, 2010, Cascavel. Simpósio Nacional de Eduação. Cascavel: Biblioteca Central do Campus de Cascavel - Unioeste, 2010. p. 1-15.

11.
PFEFFER, Ivanir Maria ; VIRIATO, E. O. . REFLEXÕES ACERCA DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR PAUTADA NA CONCEPÇÃO DE PRÁTICA EDUCATIVA NUMA PERSPECTIVA ONTOLÓGICA DO SER SOCIAL. In: II Simpósio Nacional de Educação e XXI Semana de Pedagogia, 2010, Cascavel. Simpósio Nacional de Eduação. Cascavel: Biblioteca Central do Campus de Cascavel - Unioeste, 2010. p. 01-15.

12.
VIRIATO, E. O. ; FAVORETO, A. ; FIGUEIREDO, I. M. Z. . DESAFIOS E PERPECTIVAS NA BUSCA DA UNIDADE DE CONTEÚDO. In: I Seminário Regional de Formação Continuada de Professores; I Mostra de Experiências e Vivências Pedagógicas, 2010, Cascavel. I Seminário Regional de Formação Continuada de Professores; I Mostra de Experiências e Vivências Pedagógicas. Cascavel: Edunioeste, 2010. p. 01-12.

13.
PRESCHLAK, A. P. ; VIRIATO, E. O. . Algumas considerações acerca do FUNDEB. In: I Seminário Regional de Formação Continuada de Professores eI Mostra de Experiências e Vivências Pedagógicas, 2010, Cascavel. I Seminário Regional de Formação Continuada de Professores eI Mostra de Experiências e Vivências Pedagógicas. Cascavel: Edunioeste, 2010. v. 1. p. 73-89.

14.
FAVORETO, A. ; FIGUEIREDO, I. M. Z. ; VIRIATO, E. O. . Desafios e Perspectivas na busca da unidade do conteúdo. In: I Seminário Regional de Formação Continuada de Professores eI Mostra de Experiências e Vivências Pedagógicas, 2010, Cascavel. I Seminário Regional de Formação Continuada de Professores eI Mostra de Experiências e Vivências Pedagógicas. Cascavel: Edunioeste, 2010. v. 1. p. 113-124.

15.
VIRIATO, E. O. ; GOTARDO, R. C. C. . A potencialidade do recurso público na educação infantil. In: XXIV Simpósio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação, 2009, Vitória/ES. Cadernos ANPAE. Vitória /ES: CD Rom, 2009. p. 01-17.

16.
GOTARDO, R. C. C. ; VIRIATO, E. O. . Integração Curricular: O ensino médio integrado e o proeja. In: 32ª Reunião Anual da Anped, 2009, Caxambu. 32ª Reunião Anual da Anped: Sociedade, cultura e educação: novas regulamentações?. Timbaúba: Lapa reprodução: espaço livre, 2009. p. 1-16.

17.
VIRIATO, E. O. ; GOTARDO, R. C. C. . Integração da Educação Profissional Técnica de nivel médio na modalidade de educação de jovens e adultos: algumas reflexões sobe o currículo. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender - lugares, memórias e culturas. Porto Alegre: edipucrs, 2008. p. 01-16.

18.
VIRIATO, E. O. ; Adrian Alvarez Estrada ; Michele de Oliveira Jimenez ; Jaqueline da Silva Martins ; EFFGEN, C. P. ; Silva, Ibrahima Terezinha Mattoso da ; Reis, Inês Antônio da Silva dos ; Gomes, Rosimeri Crespi ; Oliveira, Neiva Faria de . Estágio como pesquisa: um relato de experiências. In: 1º Simpósio Nacional de Educação; XX Semana de Pedagogia, 2008, Cascavel. 1º Simpósio Nacional de Educação; XX Semana de Pedagogia. Cascavel: CDRoom, 2008. p. 1-12.

19.
Deliane Efgen ; VIRIATO, E. O. . Estado e Sociedade: aproximações iniciais. In: 1º Simpósio Nacional de Educação; XX Semana de Pedagogia, 2008, Cascavel. 1º Simpósio Nacional de Educação; XX Semana de Pedagogia, 2008. p. 01-16.

20.
EFFGEN, C. P. ; VIRIATO, E. O. . O financiamento e a gestão das instituições educacionais vinculadas ao terceiro setor em Cascavel. In: XVII EAIC, 2008, Foz do Iguaçu. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom). Foz do Igauçu: Unioeste, 2008. p. 01-07.

21.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . O DIRETOR DE ESCOLA E A ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR: NOVAS EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS. In: VI Encontro Regional da ANPAE Sudeste e Reunião da ANPAE-MG, 2007, Uberlândia. VI Encontro Regional da ANPAE Sudeste e Reunião da ANPAE-MG. Uberlândia: CDRom, 2007. p. 01-13.

22.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . NOVOS MODELOS DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEAS. In: VI Encontro Regional da ANPAE Sudeste e Reunião da ANPAE-MG, 2007, Uberlândia. VI Encontro Regional da ANPAE Sudeste e Reunião da ANPAE-MG. Uberlândia: CD Rom, 2007. p. 01-12.

23.
VIRIATO, E. O. . A organização e a gestão de um centro estadual de educação profissional. In: 30 ª Reunião Anual da ANPED: 30 anos de pesquisa e compromisso social, 2007, Caxambu. ANPED: 30 anos de pesquisa e compromisso social. Caxambu: CD Room, 2007. p. 01-16.

24.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . A organização do trabalho na escola: reflexões sobre a gestão escolar. In: IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, Política e Educação, 2007, Minas Gerais. IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, Política e Educação. Belo Horizonte: CD Room, 2007. p. 01-13.

25.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Principios Y Prácticas da Gestión Educacional en Brasil. In: VIII Congreso Iberoamericano de Historia de La Educación LatinoAmericana, 2007, Buenos Aires. VIII Congreso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana. Buenos Aires: ANPCyT; FONCyT, 2007. p. 01-19.

26.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Controle Social e organizações não-governamentais: entre o público e o privado. In: XXIII Simpósio Brasileiro; V Congresso Luso-Brasileiro; I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação, 2007, Porto Alegre. Cadernos ANPAE. Niterói: ANPAE, 2007. p. 1-14.

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VIRIATO, E. O. ; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos ; CAVALCANTE, Francisco Leonardo dos Santos . (In)apropriação de elaborações Gramscianas pelo pensamento neoliberal: notas sobre o trabalho como princípio educativo e a noção de sociedade civil. In: XII Endipe Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. XIII ENDIPE: Educação, Questões Pedagógicas e Processos Formativos: Compromisso com a inclusão social, 2006.

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VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de ; SAPELLI, Marlene Lucia Siebert . Formação Continuada dos Trabalhadores da Educação Básica. In: V Simpósio Anpae Sudeste, 2005, Piracicaba. Educação Brasileira, hoje: Formas e reformas, 2005.

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VIRIATO, E. O. ; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos . Implicações da perspectiva gerencial aplicada à organização e à gestão escolar. In: XXII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2005, Rio de Janeiro. XXII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2005.

32.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Gestão compartilhada: Uma nova definição de participação. In: III Jornada Científica da Unioeste, 2005, Marechal Cândido Rondon. III Jornada Científica da Unioeste, 2005.

33.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Reforma do Estado e da Educação Profissional. In: II Jornada Científica da UNIOESTE, 2005, Marechal Cândido de Rondon. III Jornada Científica da Unioeste, 2005.

34.
VIRIATO, E. O. ; PEDROSO, Jociane Martins ; MASCHIO, Vilma Braga . Organizações Não Governamentais: um mapeamento histórico no Brasil. In: V ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004, Curitiba. V ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004.

35.
VIRIATO, E. O. . A reforma do Estado Brasileiro: desdobramentos na formaçào do trabalhador e na organização do trabalho escolar. In: V ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004, Curitiba. V ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004.

36.
VIRIATO, E. O. . Estado, Política Educacional e o Terceiro Setor. In: I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano, 2004, Maringá. I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano, 2004.

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VIRIATO, E. O. . As políticas educacionais e a relação públicoxprivado. In: XII Endipe, 2004, Curitiba. XII Endipe, 2004.

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VIRIATO, E. O. . A redefinição do espaço público na organização da escola pública. In: 26ª REUNIÃO ANUL DA ANPED: Novo governo novas políticas, 2003, Poços de Caldas. 26ª REUNIÃO ANUL DA ANPED: Novo governo novas políticas, 2003.

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VIRIATO, E. O. . Gestão compartilhada: reflexões sobre as instituições auxiliares da escola pública. In: Seminário Nacional: Estado e Políticas Sociais no Brasil, 2003, Cascavel. Anais do Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais no Brasil, 2003.

42.
VIRIATO, E. O. ; NEUBAUER, A. ; MEIA, G. T. P. ; WICKERT, J. C. ; MORAIS, J. A. ; FIRMIANO, M. C. ; MARCATO, M. E. S. ; DUTRA, M. ; SANTOS, S. H. . Ecasão escolar no ensino médio público noturno. In: IV Seminário de P'raitca de Ensino, 2003, Cascavel. Anais do IV Seminário de Prática de Ensino. Cascavel: EDUNIOESTE, 2002. p. 191-197.

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VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de ; ZANARDINI, I. M. S. . Descentralização, Participação e Autonomia na gestão escolar: significados e perspectivas. In: XI Endipe - Igualdade e Diversidade na Educação, 2002, Goiânia. XI Endipe _ Igualdade e Diversidade na Educação, 2002.

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VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Política educacional, reforma e reorganização da escola pública brasileira. In: IV Anped-Sul - Seminário de Pesquisa em Educaçào da Região Sul, 2002, Florianópolis. CD Room: Na contracorrente da universidade operacional, 2002.

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VIRIATO, E. O. ; FARIA, L. . O papel das instituições auxiliares da escola em estabelecimentos de ensino considerados de excelência. In: XiX ENPAESP, 2002, Campo Mourão. Anais do XIX Enpaesp, 2002.

50.
VIRIATO, E. O. . Privado, público, público não-estatal: afinal qual espaço?. In: IV Semana de Estudos Pedagógicos, 2002, Cascavel. Anais da IV Semana de Estudos Pedagógicos. Cascavel: Assoeste, 2002. p. 59-63.

51.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de ; DEITOS, R. A. ; SILVA, I. L. F. ; CZERNISZ, E. C. S. ; HIDALGO, A. M. . Avaliação das políticas educacionais no Estado do Paraná: resultados parciais. In: I Seminário Internacional de Educação, 2001, Cianorte. I Seminário Internacional de Educação, 2001.

52.
VIRIATO, E. O. . Desconstrução da Escola Pública Estatal: a publicização enviesada. In: I Seminário Internacional de Educação, 2001, Cianorte. I Seminário Internacional de Educação, 2001.

53.
VIRIATO, E. O. . A DESCONSTRUÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA: A PUBLICIZAÇÃO ENVIESADA. In: 24 REUNIÃO ANULA DA ANPED, 2001, CAXAMBU. CD ROOM DA 24 REUNIÃO ANUAL DA ANPED, 2001.

54.
VIRIATO, E. O. . A política pública, o Estado e o processo de gestão democrática. In: III Semana de Estudo Pedagógicos, 2001, Cascavel. Coletânea da III Semana de Estudos Pedagógicos. Cascavel: Assoeste, 2001. p. 39-46.

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VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . As políticas de descentralização, participação e autonomia: desestatizando a educação pública. In: 23ª Reunião anul da anped, 2000, caxambu. CD Room da 23ª reunião anual da anped, 2000.

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65.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de ; BALDI, F. L. ; CARVALHO, A. R. ; TATIM, A. E. B. ; ARANHA, A. L. ; COSECHEN, C. R. S. ; OLIVEIRA, E. L. ; SANTOS, E. ; KALB, J. Z. ; PASQUALOTTO, L. C. ; COSTA, R. C. ; PENTEADO, Valéria de Souza ; SCHOSSLER, V. . Estágio: a construção coletiva do projeto político pedagógico - encaminhamentos. In: Encontro Anual de Iniciação Científica, 1999, Cascavel. Encontro Anual de Iniciação Científica. Cascavel: EDUNIOESTE, 1999. v. 4. p. 292-292.

66.
VIRIATO, E. O. ; ARANHA, A. L. ; LIMA, Antonio Bosco de ; TATIM, A. E. B. ; COSECHEN, C. R. S. ; OLIVEIRA, E. L. ; SANTOS, E. ; BALDI, F. L. ; KALB, J. Z. ; PASQUALOTTO, L. C. ; COSTA, R. C. ; PENTEADO, Valéria de Souza ; SCHOSSLER, V. . Estágio: a construção coletiva do projeto político pedagógico - conhecendo a realidade. In: Encontro Anual de Iniciação Científica, 1999, Cascavel. Encontro Anual de Iniciação Científica. Cascavel: EDUNIOESTE, 1999. v. 4. p. 291-291.

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70.
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71.
VIRIATO, E. O. . O Diretor e a Construção do Trabalho Coletivo na Escola Públcai. In: IV Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores, 1996, Águas de São Pedro. Formação do Educador: Dever do Estado, Tarefa da Universidade, 1996. p. 174-174.

Apresentações de Trabalho
1.
AMARAL, T. ; VIRIATO, E. O. . A educação profissional no instituto federal de Mato Grosso do Sul: considerações iniciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
VIRIATO, E. O. . GESTÃO ESCOLAR: A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
SILVA, M. S. S. ; VIRIATO, E. O. . O olhar do docente em torno do currículo integrado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
BECKER, D. A. R. ; VIRIATO, E. O. . A organização pedagógica da educação profissional após a LDB 9394/96. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
DUARTE, L. F. ; VIRIATO, E. O. . Programa de desenvolvimento educacional no Paraná: questões históricas, políticas e pedagógicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
DUARTE, L. F. ; VIRIATO, E. O. . Análise das políticas de formação continuada no estado do Paraná (2003-2010): algumas proposições. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
VIRIATO, E. O. . A escola como objeto de estudo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
VIRIATO, E. O. . ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA E A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
VIRIATO, E. O. . ORGANIZAÇÃO POLÍTICA DA ESCOLA: PROJETO POLÍTICO E PEDAGÓGICO, CONSELHO ESCOLAR E REGIMENTO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
VIRIATO, E. O. . PROEJA COMO POLÍTICA PÚBLICA DE PROFISSIONALIZAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
SILVA, M. S. S. ; VIRIATO, E. O. . O PROEJA: A compreensão dos professores acerca da categoria tempo e suas dimensões. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
WERLANG, A. C. ; VIRIATO, E. O. . O PREAL e sua relação com as políticas educacionais e a formação dos professores no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
WERLANG, A. C. ; VIRIATO, E. O. . A política de profissionalização docente como estratégia de enfrentamento da crise. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
WERLANG, A. C. ; SPECK, R. A. ; VIRIATO, E. O. ; Adrian Alvarez Estrada . A formação de professores da educação básica no Brasil: a influência da perspectiva produtivista e pragmática do neoliberalismo sobre os processos formativos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
WERLANG, A. C. ; VIRIATO, E. O. . A política de profissionalização docente e o novo perfil do professor para a educação básica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
YAMANOE, M. C. P. ; VIRIATO, E. O. . O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a educação Básica na modalidade de educação de jovens e adultos - PROEJA e o trabalho como princípio educativo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

17.
PRESCHLAK, A. P. ; VIRIATO, E. O. . Algumas Considerações Acerca do FUNDEB. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
VIRIATO, E. O. ; FAVORETO, A. ; FIGUEIREDO, I. M. Z. ; GARBATO, Ana Cristina ; MARTINS, P. C. ; ORSO, Julia ; SILVA, P. L. ; VILLWOCK, A. F. ; SZYMANSKI, A. . Desafios e Perspectivas na busca da unidade do conteúdo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
VIRIATO, E. O. . Grupo de Pesquisa em Gestão Escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
VIRIATO, E. O. ; GOTARDO, R. C. C. . A potencialidade do recurso público na educação infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
GOTARDO, R. C. C. ; VIRIATO, E. O. . Integração Curricular: o ensino médio integrado e o proeja. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
VIRIATO, E. O. ; GOTARDO, R. C. C. . Integração da Educação Profissional Técnica de Nível Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos: algumas reflexões sobre o currículo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
Deliane Efgen ; VIRIATO, E. O. . Estado e Sociedade: aproximações iniciais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA PÚBLICA ESTATAL EN BRASIL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . POLÍTCAS EDUCACIONALES Y PARTICIPACIÓN INSTRUMENTAL EN BRASIL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
VIRIATO, E. O. . A organização e gestão de um centro estadual de educação profissional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . A organização do trabalho na escola: reflexões sobre a gestão escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

28.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Organizações Não-Governamentais: entre o público e o privado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

29.
VIRIATO, E. O. . O público não-estatal: implicações para a organização e a gestão escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
VIRIATO, E. O. ; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos . Implicações da perspectiva gerencial aplicada à organização e à gestão escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . A gestão da educação e as políticas educacionais no estado do Paraná. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de ; SAPELLI, Marlene Lucia Siebert . Formação continuada dos trabalhadores da Educação Básica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

33.
VIRIATO, E. O. . Debatedor dos trabalhos da sessão Estudos sobre a prática docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

34.
VIRIATO, E. O. ; PEDROSO, Jociane Martins ; MASCHIO, Vilma Braga . Organizações não governamentais: um mapeamento histórico no Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
VIRIATO, E. O. . A reforma do Estado brasileiro: desdobrmentos na formaçào do trabalhador e na organização do trabalho escolar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
VIRIATO, E. O. . Conjuntura nacional e educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
VIRIATO, E. O. . Projeto Pedagógico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
VIRIATO, E. O. . A publicização da esola pública: da lógica estatal para a não-estatal. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
VIRIATO, E. O. . Painel: A reforma do ensino médio e da educação profissional. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
VIRIATO, E. O. ; PEDROSO, Jociane Martins . Pôster: Organizações Não-Governamentais: um mapeamento histórico no Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

41.
VIRIATO, E. O. ; ZANARDINI, Isaura Monica Souza . Políticas Educacionais no contexto público não-estatal: a revitalizaçào do privado. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
VIRIATO, E. O. . Gestão compartilhada: reflexões sobre as instituições auxiliares da escola pública. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
VIRIATO, E. O. . Política educacional no contexto público não estatal. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
VIRIATO, E. O. . Formação docente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
VIRIATO, E. O. . A redefinição do espaço público na organização da escola pública. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
VIRIATO, E. O. ; PEDROSO, Jociane Martins ; MASCHIO, Vilma Braga . Organizações não governamentais: um mapeamento histórico no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
VIRIATO, E. O. . A gestão educacional no contexto do público não-estatal. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

48.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . O público não-estatal e a organização da escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Considerações preliminares sobre o processo de descentralização, democracia e democratização presentes nas políticas educacionais do Paraná. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
VIRIATO, E. O. . A organização da escola pública estatal: entre a publicização e a democratização. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
VIRIATO, E. O. . O processo de redefinição da gestão democrática da escola pública. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de ; ZANARDINI, I. M. S. . Descentralização, Participação e Autonomia na gestão escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
VIRIATO, E. O. . Evasão Escolar no Ensino Médio Público Noturno. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

54.
VIRIATO, E. O. . A democratização da gestão educacional no processo de redefinição do papel do estado brasileiro. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
VIRIATO, E. O. ; BRESSAN, V. L. ; FARIA, L. . Função das instituições auxiliares da escola: APM, CE e GE em uma escola pública com dificuldade de gerenciamento. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
VIRIATO, E. O. . Descentralização, Participação e Autonomia na Gestão Escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
VIRIATO, E. O. . Descentralização, Participação e Autonimia na gestão escolar: significados e perspectivas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
VIRIATO, E. O. . Educação e Compromisso: novas perspectivas na formação do educador. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
VIRIATO, E. O. . A Desconstrução do Público nas Políticas Educacionais do Estado de São Paulo (1995-1998). 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
VIRIATO, E. O. . Gestão Escolar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
VIRIATO, E. O. ; HIDALGO, A. M. ; LIMA, Antonio Bosco de ; CZERNISZ, E. C. S. ; SILVA, I. L. F. ; ZANARDINI, I. M. S. ; DEITOS, R. A. . Avaliação das políticas educacionais no Estado do Paraná: resultados parciais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
VIRIATO, E. O. . Desconstrução da escola pública estatal: a publicização enviesada. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de ; ZANARDINI, I. M. S. . Descentralizaçào, Participaçào e Autonomia na gestão escolar: significados e perspectivas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.
VIRIATO, E. O. . A LEGISLAÇÃO ATUAL PARA A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
VIRIATO, E. O. . Estruturação Curricular das Diretrizes de Formação de Professores . 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

66.
VIRIATO, E. O. . Descentralização: (des)construção da escola pública?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . As políticas de descentralização, participação e autonomia: desestatizando a educação pública. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
VIRIATO, E. O. . Educação e compromisso: perspectivas na formação do educador. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
VIRIATO, E. O. . Política Educacional do Estado de São Paulo: Desconstrução da Escola Pública. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
VIRIATO, E. O. . Gestão Escolar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

71.
VIRIATO, E. O. . Estágio: a construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.
VIRIATO, E. O. . Diretrizes para o Curso de Pedagogia. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . A Formação do Pedagogo e o Estágio Curricular: relação entre teoria e prática. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

74.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . A Formação do Pedagogo: a construção coletiva de um currículo. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

75.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . A Implantação dos estágios curriculares do curso de pedagogia da UNIOESTE. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

76.
VIRIATO, E. O. . O Projeto Político Pedagógico dos Estágios. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.
VIRIATO, E. O. . A reestruturação do curso de pedagogia da UNIOESTE. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

78.
VIRIATO, E. O. . Pressupostos Curriculares para o Ensino Médio. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

79.
VIRIATO, E. O. . O diretor e a construção do trabalho coletivo na escola pública. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.
VIRIATO, E. O. . Neoliberalismo na educação. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

81.
VIRIATO, E. O. . Neoliberalismo e Avaliação na Educação. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
VIRIATO, E. O. ; FAVORETO, A. ; GOTARDO, R. C. C. . Revista Educere Et Educare - Revista de Educação. Cascavel: Edunioeste, 2009 (Editorial do Vol. 4, no. 8 da Revista Educere Et Educare - Revista de Educação).

2.
LIMA, Antonio Bosco de ; VIRIATO, E. O. . Do caos político e educacional à utopia transformadora. Guarapuava, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
VIRIATO, E. O. . Prefácio. Cascavel, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
VIRIATO, E. O. . Avaliador MEC/INEP. 2012.

2.
VIRIATO, E. O. . consultor ad-hoc Revista Perspectiva. 2011.

3.
VIRIATO, E. O. . Avaliação de Projetos de Pesquisa do Edital 2010 do Programa de Inciação Científica da UFPR. 2010.

4.
VIRIATO, E. O. . Consultor Ad Hoc à Fundação Araucária. 2004.

5.
VIRIATO, E. O. . Faz Ciência. 2002.

Trabalhos técnicos
1.
VIRIATO, E. O. . Parecer para Revista Reflexão e Ação, Vol. 21, nº especial jul./dez. 2013. 2013.

2.
VIRIATO, E. O. . Parecer de artigo para Revista Reflexão e Ação, Vol. 20, nº 1 jan./jun. 2012.. 2012.

3.
VIRIATO, E. O. . Avaliador ad hoc de projeto(s) no Processo de Seleção do PIBIC - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica 2011/2012. 2011.

4.
VIRIATO, E. O. ; SANDRI, Simone . Coordenou o Grupo de Trabalho Educação Profissional e Matrícula no Ensino Superior no Fórum Estadual de Educação. 2011.

5.
VIRIATO, E. O. . Avaliador do Inep. 2010.

6.
VIRIATO, E. O. . Parecerista do VIII Anped Sul. 2010.

7.
VIRIATO, E. O. . Processo Seletivo PIBIC/CNPq/UFAL/FAPEAL. 2010.

8.
VIRIATO, E. O. . Parecerista no II Simpósio Nacional de Educação e XXI Semana de Pedagogia. 2010.

9.
VIRIATO, E. O. . Parrecerista no 4º Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais. 2009.

10.
VIRIATO, E. O. . Integrou a Comissão Científica do IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores. 2009.

11.
VIRIATO, E. O. . Coordenou o Grupo Temático Educação Profissional Integrada do III Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade. 2009.

12.
VIRIATO, E. O. . Avaliador do INEP. 2009.

13.
VIRIATO, E. O. . Membro do Conselho Editorial da Coleção Sociedade, Estado e Educação. 2009.

14.
VIRIATO, E. O. . Coordenou o evento Fundamentos e Príncipios do Currículo Integrado. 2009.

15.
VIRIATO, E. O. . Processo Seletivo de Avaliação de Projetos do PIBIC/CNPq/UFAL/FAPEAL. 2009.

16.
VIRIATO, E. O. ; FAVORETO, A. ; GOTARDO, R. C. C. . Organização do vol. 4, no. 8, Revista Educere Et Educere. 2009.

17.
VIRIATO, E. O. . Parecerista do VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED/SUL. 2008.

18.
VIRIATO, E. O. . Parecerista do XIV ENDIPE. 2008.

19.
VIRIATO, E. O. . Parecerista do IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre questões curriculares. 2008.

20.
VIRIATO, E. O. . Parecerista de pôsteres e painéis do I Colóquio Internacional sobre Ensino Superior. 2008.

21.
VIRIATO, E. O. . Parecer de artigo Revista Faz Ciência. 2008.

22.
VIRIATO, E. O. . Integrante do CAA de Educação e Psicologia da Fundação Araucária. 2008.

23.
VIRIATO, E. O. . Parecer de artigos da Revista Educere Et Educare. 2008.

24.
VIRIATO, E. O. . Pareceres Ad hoc para o CNPq. 2008.

25.
VIRIATO, E. O. . Avaliador do Inep. 2008.

26.
VIRIATO, E. O. . Parecerista da Fundação Araucária. 2007.

27.
VIRIATO, E. O. . Integrante do CAA De Educação e Psicologia da Fundação Araucária. 2007.

28.
VIRIATO, E. O. . Parecerista da Revista Faz Ciência. 2007.

29.
VIRIATO, E. O. . Parecerista do 3º Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais no Brasil. 2007.

30.
VIRIATO, E. O. . Avaliador do INEP. 2007.

31.
VIRIATO, E. O. . Cadernos de Educação. 2006.

32.
VIRIATO, E. O. . Inep/MEC. 2006.

33.
VIRIATO, E. O. . Parecerista da Revista de Educação Educere Educere. 2006.

34.
VIRIATO, E. O. . Parecerista no XII Endipe. 2004.

35.
VIRIATO, E. O. . Projeto Político-Pedagógico. 1999.


Demais tipos de produção técnica
1.
VIRIATO, E. O. . Relatório Final O ensino médio e a educação profissional no Estado do Paraná: dimensões e limites do currículo integrado e da unidade do conteúdo. 2013. (Relatório de pesquisa).

2.
VIRIATO, E. O. . Trabalho Pedagógico na Gestão da Educação. 2013. (Palestra).

3.
VIRIATO, E. O. . Organização e Gestão da escola e a formação do pedagogo. 2012. (Palestra).

4.
VIRIATO, E. O. . Relatório Final do Projeto de Extensão Ensino e Aprendizagem: relação Teoria e Prática. 2011. (Relatório de pesquisa).

5.
VIRIATO, E. O. ; LIMA FILHO, D. L. ; SILVA, Mônica Ribeiro da . Relatório Parcial do Projeto Demandas e Potencialidades do PROEJA. 2011. (Relatório de pesquisa).

6.
VIRIATO, E. O. . PROEJA: RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM. 2010. .

7.
VIRIATO, E. O. ; FAVORETO, A. ; FIGUEIREDO, I. M. Z. . Relatório Final do Projeto de Extensão Pedagogia: desafios e perspectivas na busca da unidade do conteúdo. 2010. (Relatório de pesquisa).

8.
VIRIATO, E. O. ; LIMA FILHO, D. L. ; SILVA, Mônica Ribeiro da . Relatório Parcial do Projeto Demandas e Potencialidades do PROEJA. 2010. (Relatório de pesquisa).

9.
VIRIATO, E. O. . Curso de Curta Duração: Proeja: Relação teoria e prática no processo ensino e aprendizagem. 2010. (Semana de estudos pedagógicos).

10.
VIRIATO, E. O. . Cenários do Proeja. 2010. (Seminário).

11.
VIRIATO, E. O. . Organização do evento Cenários do Proeja: diálogos interinstitucionais. 2010. (Seminário).

12.
VIRIATO, E. O. . Reunião Técnica da Agenda Territorial de Desenvolvimento Integrado de Alfabetização de Jovens Adultos e Idosos. 2010. (Reunião Técnica).

13.
VIRIATO, E. O. . Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico: Especificidades e Necessidades. 2010. (Palestra).

14.
VIRIATO, E. O. . ´RELATÓRIO FINAL DO PROJETO O ENSINO MÉDIO E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO ESTADO DO PARANÁ: INTERFACES ENTRE ESTADO E SOCIEDADE. 2009. (Relatório de pesquisa).

15.
VIRIATO, E. O. . Relatório Parcial do Projeto Demandas e potencialidades do PROEJA. 2009. (Relatório de pesquisa).

16.
VIRIATO, E. O. . Relatório Parcial do Projeto Organização Burocrática e Gestão Escolar: a perspectiva dos diretores escolares da rede municipal de ensino de Cascavel. 2009. (Relatório de pesquisa).

17.
VIRIATO, E. O. . Coordenação do Curso de Curta Duração: Fundamentos e Princípios da Educação Profissional na Perspectiva da Integração. 2009. (Coordenador).

18.
VIRIATO, E. O. ; GOTARDO, R. C. C. . Ministrou Curso de Curta Duração: Fundamentos e princípios da educação profissional na perspectiva da integração. 2009. (Semana de estudos pedagógicos).

19.
VIRIATO, E. O. ; GOTARDO, R. C. C. . Ministrou Curso de Curta Duração: Fundamentos e princípios da educação profissional na perspectiva da integração. 2009. (Semana de estudos pedagógicos).

20.
VIRIATO, E. O. . Reunião Técnica Formação Continuada do PROEJA. 2009. (Reunião Técnica).

21.
VIRIATO, E. O. . Reunião Técnica Fórum de Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sul. 2009. (Reunião Técnica).

22.
VIRIATO, E. O. . Palestra Currículo Integrado. 2009. (Palestra).

23.
VIRIATO, E. O. . Palestra Formação Docente e Pesquisa. 2009. (Palestra).

24.
VIRIATO, E. O. . Fundamentos e Princípios do Currículo Integrado. 2009. (Semana de estudos pedagógicos).

25.
VIRIATO, E. O. . I Etapa da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos. 2008. .

26.
VIRIATO, E. O. . IV Etapa a Gestão da Educação Profissional. 2008. .

27.
VIRIATO, E. O. . Demandas e Potencialidades do PROEJA no Estado do Paraná: uma contribuição à formação continuada de profissionais vinculados aos cursos do PROEJA na Região Oeste do Paraná. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
VIRIATO, E. O. ; EFFGEN, C. P. . O financiamento e a gestão das instituições vinculadas ao 3º setor em Cascavel. 2008. (Relatório de pesquisa).

29.
VIRIATO, E. O. . Demandas e Potencialidades do PROEJA no Estado do Paraná: uma contribuição à formação continuada de profissionais vinculados aos cursos do PROEJA na Região Oeste do Paraná. 2008. (Relatório de pesquisa).

30.
VIRIATO, E. O. ; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos . Debatedor: Colóquio: entre mundos 2008. 2008. (Debatedor).

31.
VIRIATO, E. O. . Palestra Currículo do Ensino Médio Integrado e Proeja. 2008. (Palestra).

32.
VIRIATO, E. O. . Oficina: Reestruturação Curricular dos Cursos Técnicos Integrados e Subsequentes - Meio Ambiente e Eletromecânica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

33.
VIRIATO, E. O. . Mini-Curso: Gestão Democrática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

34.
VIRIATO, E. O. . Reforma do Estado, gestão e financiamento das políticas sociais: a saúde pública em questão. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

35.
VIRIATO, E. O. . OS ARTIFÍCIOS DA PRIVATIZAÇÃO DO ESPAÇO PÚBLICO: UM ESTUDO SOBRE A PUBLICIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA. 2007. (Relatório de pesquisa).

36.
VIRIATO, E. O. ; COSTA, R. C. . Debatedor: O trabalho no cinema. 2007. (Debatedor).

37.
VIRIATO, E. O. . Palestra A organização e a gestão da educação profissional. 2007. (Palestra).

38.
VIRIATO, E. O. . Palestra Associação de Pais e Mestres. 2007. (Palestra).

39.
VIRIATO, E. O. . Palestra O Currículo Integrado: desafios. 2007. (Palestra).

40.
VIRIATO, E. O. ; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos ; DEITOS, R. A. . Oficina Educação Profissional no Brasil: temas e dilemas. 2006. .

41.
VIRIATO, E. O. . Espaço público educacional: controvérsias do poder político. 2005. .

42.
VIRIATO, E. O. . A construção do conhecimento: a relação ensino-aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

43.
VIRIATO, E. O. . Políticas para a Infancia e Organização do Trabalho Escolar. 2005. (Coordenador).

44.
VIRIATO, E. O. . Metodologia do Ensino Superior. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

45.
VIRIATO, E. O. . Conjuntura Nacional e Plano Estadual de Educação. 2004. (Palestra).

46.
VIRIATO, E. O. . Formação do Trabalhador e Organização do trabalho Escolar. 2004. (Coordenador).

47.
VIRIATO, E. O. . Metodologia do Ensino Superior. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

48.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . Formaçào, função e o papel do pedagogo na organizaçào escolar: implicações teórico-metodológicas. 2003. .

49.
VIRIATO, E. O. . Impacto do terceiro setor na educação. 2003. (Debatedor).

50.
VIRIATO, E. O. . Impacto do Terceiro Setor na Educação. 2003. (Coordenador).

51.
VIRIATO, E. O. . Gestão Escolar: possibilidades e limites. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

52.
VIRIATO, E. O. . Política Nacional de Educação Infantil. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

53.
VIRIATO, E. O. . Seminário sobre Gestão Escolar: Descentralização, participação e autonomia na gestão esolar: significados e perspectivas. 2002. (Seminário).

54.
VIRIATO, E. O. . Políticas educacionais. 2002. (Semana de estudos pedagógicos).

55.
VIRIATO, E. O. . Políticas Educacionais: conjuntura, plano nacional de educação e construção do plano estadual de educação. 2002. (Conferência).

56.
VIRIATO, E. O. . Políticas Educacionais: conjuntura, plano nacional de educação e construção do plano estadual de educação. 2002. (Conferência).

57.
VIRIATO, E. O. . Descentralização, Participação e Autonomia. 2001. .

58.
VIRIATO, E. O. . Tópicos Específicos em Gestão Escolar. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

59.
VIRIATO, E. O. . A política pública, o Estado e o processo de gestão democrática. 2001. (Palestra).

60.
VIRIATO, E. O. . Descentralização, Participação e Autonomia na Gestão Escolar: Significados e Perspectivas. 2001. (Coordenador).

61.
VIRIATO, E. O. . Descentralização, Participação e Autonomia. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

62.
VIRIATO, E. O. . Políticas Públicas do Estado de São Paulo. 1998. .

63.
VIRIATO, E. O. . A socialização do saber sistematizado e a dimensão política e prática especificamente pedagógica. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

64.
VIRIATO, E. O. . Relação Escola e Sociedade como eixo estruturador do currículo. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

65.
VIRIATO, E. O. . Capacitação dos Conselheiros e Agentes Operacionais Municipais do Trabalho. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

66.
VIRIATO, E. O. . Capacitação dos Conselheiros e Agentes Operacionais Municipais do Trabalho. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
ZANARDINI, I. M. S.; LIMA FILHO, D. L.; DEITOS, R. A.; VIRIATO, E. O.. Participação em banca de Silvia Horwat de Morais Caetano. A produção do conhecimento sobre o PROEJA: análise de dissertações produzidas no Estado do Paraná (2007-2013). 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

2.
PINTO, G. A.; NIHEI, O. K.; MARTINS, F. J.; RAMOS, M. N.; VIRIATO, E. O.. Participação em banca de Marcia Aparecida Silita de Almeida. A condição do trabalho dos professores na Região do Oeste do Paraná, na perspectiva dos docentes que atuam no Curso de Formação de Docentes - integrado em nível médio. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

3.
CÊA, Georgia Sobreira dos Santos; VIRIATO, E. O.; SANTOS, I. M.; SILVA, S. R. P.. Participação em banca de Camila Ferreira da Silva. O Programa Brasil Profissionalizado em cena: estado de Alagoas como palco. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

4.
AMORIM, M. L.; LIMA FILHO, D. L.; VIRIATO, E. O.; MARON, N. M. W.. Participação em banca de Cesar Augusto Cruz da Silva. O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) em um Centro Estadual de Educação Profissional: abandono e remanescência. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

5.
VIRIATO, E. O.; FAVORETO, A.; RAMOS, M. N.; ZANARDINI, I. M. S.. Participação em banca de Daiane Acco Rossarola Becker. A legislação do ensino médio e da educação profissional após a LDB nº 9394/96. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

6.
VIRIATO, E. O.; ZANARDINI, I. M. S.; FERRETTI, C. J.; LIMA FILHO, D. L.. Participação em banca de Tiago Amaral Silva. Educação profissional no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul: a organização pedagógica da educação física no ensino médio integrado. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

7.
ROSSETO, E.; BARROS, M. S. F.; VIRIATO, E. O.. Participação em banca de Márcia Ionara Eichstadt Piovezani. Formação de professores e o atendimento ao aluno com deficiência no ensino regular na perspectiva da educação inclusiva. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

8.
VIRIATO, E. O.; ROSSETO, E.; FAVORETO, A.; LIMA FILHO, D. L.. Participação em banca de Maria Sandreana Salvador da Silva Lizzi. O PROGRAMA NACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROEJA: uma investigação acerca da concepção de currículo integrado dos professores que atuam nos cursos de secretariado e técnico administrativo em Cascavel. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

9.
VIRIATO, E. O.; AMORIM, M. L.; Adrian Alvarez Estrada; GALTER, M. I.. Participação em banca de CARLA ANGELICA SELLA MARIANAYAGAM. A materialização da implementação do conteúdo de música nas escolas municipais de Cascavel PR.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

10.
VIRIATO, E. O.; CARVALHO, E. J. G.; BASTOS, C. C. B. C.; Adrian Alvarez Estrada. Participação em banca de Adriana da Cunha Werlang. As políticas públicas de formação de professores no Brasil a partir da LDB 9394/96 e sua relação com o Programa para Reforma Educacional na América Latina e Caribe (PREAL). 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

11.
VIRIATO, E. O.; SUGUIHIRO, V. L. T.; ZANARDINI, I. M. S.; DEITOS, R. A.. Participação em banca de Susana Medeiros Dal Molin. A política de assistência social no enfrentamento ao fenômeno violência da rede governamental no município de Cascavel. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

12.
Adrian Alvarez Estrada; SHIROMA, E. O.; ZANARDINI, I. M. S.; VIRIATO, E. O.. Participação em banca de Raquel Angela Speck. Plano de Desenvolvimento da Escola (PDEE) como expressão do Gerencialismo na educação. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

13.
VIRIATO, E. O.; FIGUEIREDO, I. M. Z.; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos; FAVORETO, A.. Participação em banca de MAYARA CRISTINA PEREIRA YAMANOE. PROGRAMA NACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (PROEJA): REFLEXÕES ACERCA DO TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

14.
VIRIATO, E. O.; AMORIM, M. L.; LIMA FILHO, D. L.. Participação em banca de Marcilei Serafim Germano. O Papel do trabalho no processo de consciência e emancipação humana: reflexões sobre trabalho e educação. 2011. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

15.
VIRIATO, E. O.; ZANARDINI, I. M. S.; LIMA FILHO, D. L.; FIGUEIREDO, I. M. Z.. Participação em banca de Márcia Sabina Rosa Blum. A política de avaliação do PROEJA no Estado do Paraná (2008-2010). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

16.
VIRIATO, E. O.; BORGES, L. F. P.; PALUDO, C.; VENDRAMINI, C. R.. Participação em banca de Alex Valdério. A materialidade da Educação do Campo e sua incidência nos processos formativos que a sustentam: uma análise do Curso de Pedagogia da Terra da Unioeste. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

17.
VIRIATO, E. O.; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos; FREITAS, M. L. Q.. Participação em banca de Rosely Maria Conrado. Organização curricular do PROEJA no IFPE campus Recife: concepções de professores do curso de Eletrotécnica (2006/2010. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

18.
VIRIATO, E. O.; FIGUEIREDO, I. M. Z.; MORAES, C. S. V.; SOUZA, Silvana. Participação em banca de Deliane Paula Effgen. Estado, Sociedade e Terceiro Setor. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

19.
VIRIATO, E. O.; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos; KLEIN, L. R.; FIGUEIREDO, I. M. Z.. Participação em banca de Dalessandro de Oliveira Pinheiro. Aprender a Empreender: a pedagogia empreendedora do Sebrae. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

20.
LIMA FILHO, D. L.; AMORIM, M. L.; VIRIATO, E. O.; MOLL, Jaqueline. Participação em banca de Flavia de Jeseus Mendes Debiásio. Acesso, permanência e evasão nos cursos do PROEJA em escolas públicas de Curitiba. 2010. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

21.
SILVA, Mônica Ribeiro da; VIRIATO, E. O.; GOUVEIA, A. B.. Participação em banca de Adriana de Almeida. Um estudo do e no processo de implantação no estado do Paraná do programa de integração da educação profissional ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos - PROEJA. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

22.
VIRIATO, E. O.; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos; MUROFUSE, N. T.. Participação em banca de Rosane Toebe Zen. O processo de trabalho dos avicultores parceiros da Sadia S.A: controles, mediações e autonomia. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

23.
VIRIATO, E. O.; KLEIN, L. R.; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos; DEITOS, R. A.. Participação em banca de Renata Cristina da Costa Gotardo. A formação profissional no ensino médio integrado: discussões acerca do conhecimento. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

24.
VIRIATO, E. O.; FIGUEIREDO, I. M. Z.; FAVORETO, A.; Xavier, M. E. S. P.. Participação em banca de MARGARETE CHIMILOSKI DOLLA. OS DESAFIOS DA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS: O ANALFABETISMO E AS MEDIDAS PARA A AMPLIAÇÃO DA ESCOLARIZAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CASCAVEL PR (2006 - 2008). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

25.
VIRIATO, E. O.; Melo, Adriana Almeida Sales de; Verçosa, Elcio de Gusmão. Participação em banca de Copérnico Mota da Silva. Gestão Estratégica da Educação no Colégio da Polícia Militar da Bahia: Realidades e Perspectivas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

26.
ZANARDINI, I. M. S.; Xavier, M. E. S. P.; DEITOS, R. A.; VIRIATO, E. O.. Participação em banca de Celso Hotz. Estado e Política Educacional no Brasil (1979 a 1989). 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

27.
VIRIATO, E. O.; SILVA, Mônica Ribeiro da; GARCIA, Nilson Marcos Dias. Participação em banca de Vera Lúcia Pires Bressan. Educação Geral e Profissional: Ensino Médio Integrado e as Possibilidades da Formação Unitária e Politécnica. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

28.
VIRIATO, E. O.; AZEVEDO, M. L. N.; NOGUEIRA, F. M. G.. Participação em banca de Edmilson Lenardão. A gestão democrática e a constituição da centralidade da Educação Básica. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

29.
VIRIATO, E. O.. Participação em banca de Inês Gemelli. Representação social da leitura dos estudantes universitários do curso de licenciatura em letras da Unipar - Campus - Umuarama. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

30.
VIRIATO, E. O.; NOMA, A. K.; MACHADO, M. C. G.. Participação em banca de Marlene Lúcia Siebert Sapelli. A política Educacional do Governo Lerner (de 1995 a 2002): a crescente precarização da escola pública paranaense. 2002. Dissertação (Mestrado em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Teses de doutorado
1.
HOFLING, E. M.; CZERNISZ, E. C. S.; VIRIATO, E. O.; RODRIGUEZ, V.; ZAN, D. D. P. E.. Participação em banca de Marleide Rodrigues da Silva Perrude. Política Educacional e inclusão social: um estudo dos programas de ampliação da jornada escolar. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Doutorado
1.
GAMA, Z. J.; FRIGOTTO, G.; VIRIATO, E. O.. Participação em banca de Marijane Zanotto. Políticas Públicas de Avaliação para a Educação Superior no Brasil: processos de implementação e impactos na UNIOESTE e UERJ. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
VIEITEZ, C. G.; DAL RI, N. M.; VIRIATO, E. O.. Participação em banca de Maria José Ferreira Ruiz. Lutas populares e democratização da escola pública no Estado do Paraná (1983-2010). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Qualificações de Mestrado
1.
AMORIM, M. L.; LIMA FILHO, D. L.; VIRIATO, E. O.; MARON, N. M. W.. Participação em banca de Cesar Augusto Cruz da Silva. O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) em um Centro Estadual de Educação Profissional: abandono e remanescência. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

2.
VIRIATO, E. O.; AMORIM, M. L.; Adrian Alvarez Estrada; GALTER, M. I.. Participação em banca de Carla Angelica Sella Marianayagam. A implementação da obrigatoriedade do ensino de música nas escolas municipais de Cascavel-PR. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

3.
PINTO, G. A.; NIHEI, O. K.; RAMOS, M. N.; VIRIATO, E. O.; ANTONIO SOBRINHO, R.. Participação em banca de Marcia Aparecida Silita de Almeida. A condição de trabalho dos professores na região oeste do Paraná: uma análise das instituições que ofertam o curso de formação docentes - integrado em nível médio. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade, Cultura e Fronteiras) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

4.
ZANARDINI, I. M. S.; LIMA FILHO, D. L.; DEITOS, R. A.; VIRIATO, E. O.. Participação em banca de Silvia Horwat de Morais Caetano. A produção do conhecimento sobre o PROEJA: análise de dissertações produzidas no Estado do Paraná (2007-2013). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

5.
VIRIATO, E. O.; SILVA, Mônica Ribeiro da; FAVORETO, A.; BASTOS, C. C. B. C.. Participação em banca de Luzia Franco Duarte. Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná (PDE/PR): Dilemas e Perspectivas. 2013.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
VIRIATO, E. O.; Adrian Alvarez Estrada; GOTARDO, R. C. C.. Participação em banca de Cilmara Cecatto Sachet. Currículo e Educação: desafios que se apresentam. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

2.
VIRIATO, E. O.; ZANARDINI, J. B.; GOTARDO, R. C. C.. Participação em banca de Ana Paula Santi. Currículo de implantação do ensino fundamental de nove anos do sistema municipal de Toledo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

3.
VIRIATO, E. O.; ZANARDINI, I. M. S.; ZANARDINI, J. B.. Participação em banca de Janete Nunes Martins de Oliveira. Breve retrospectiva dos trabalhos apresentados nas reuniões anuais da ANPED GT - Trabalho e Educação, referentes ao Ensino Médio (1999-2007). 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

4.
VIRIATO, E. O.; GOTARDO, R. C. C.; FAVORETO, A.. Participação em banca de Sandra Regina de Oliveira. O papel das APMFs no processo de gestão e funcionamento das escolas municpais de Cascavel. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Educação Brasileira) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

5.
VIRIATO, E. O.; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos; FIGUEIREDO, I. M. Z.. Participação em banca de Rosane Toebe Zen. Os sentidos da formação profissional presentes nos planos plurianuais brasileiros a partir dos anos 1990. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

6.
VIRIATO, E. O.; ZANARDINI, I. M. S.; DEITOS, R. A.. Participação em banca de Jociane Martins Pedroso. As ONGs e sua vinculaçào com os fundos públicos: algumas considerações a partir do financiamento realizado pela SEMED de Cascavel. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

7.
VIRIATO, E. O.; LIMA, Antonio Bosco de; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos. Participação em banca de Débora Cristina Mascarello. História da educação brasileira: os cursos profissionalizantes do Colégio Polivalente. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Educação Brasileira) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

8.
VIRIATO, E. O.; LIMA, Antonio Bosco de; ZANARDINI, Isaura Monica Souza. Participação em banca de Adriana Belotto. Perfil do professor: função educacional e visão social. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

9.
VIRIATO, E. O.; ZANARDINI, Isaura Monica Souza; DEITOS, R. A.. Participação em banca de Angelice Vetorazzi Aver. Família e Escola: reflexões sobre as relações produzidas no contexto neoliberal. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

10.
VIRIATO, E. O.; LIMA, Antonio Bosco de; NOGUEIRA, F. M. G.. Participação em banca de Egeslaine de Nez. Educação a distância: processo de formação ou deformação docente. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

11.
VIRIATO, E. O.; LIMA, Antonio Bosco de; ZANARDINI, Isaura Monica Souza. Participação em banca de Indianara Maria Hilário. Formação continuada de professores da rede Municipal. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

12.
VIRIATO, E. O.; SCALCON, S.; LIMA, Antonio Bosco de. Participação em banca de Josiane Neli de Souza. A formação de professores para o ensino fundamental. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

13.
VIRIATO, E. O.; ZANARDINI, Isaura Monica Souza; LIMA, Antonio Bosco de. Participação em banca de Natalina Paula Gama. Reflexão sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais, a disciplina de Ciênciais e o Programa Agrinho no contexto das políticas neoliberais. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

14.
VIRIATO, E. O.; LIMA, Antonio Bosco de; REIS, Luiz Fernando dos. Participação em banca de Rosmeri Beatriz Helfensteler. Políticas Curriculares para o Ensino Fundamental. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

15.
VIRIATO, E. O.; LIMA, Antonio Bosco de; ZANARDINI, Isaura Monica Souza. Participação em banca de Valéria de Souza Penteado. Planejamento: Plano de Curso, Plano de Ensino ou Plano de Aula, que prática é essa?. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

16.
VIRIATO, E. O.; LIMA, Antonio Bosco de; ZANARDINI, Isaura Monica Souza. Participação em banca de Vera Aparecida Angel. Contra Turno Escolar: uma reflexão na Instituição CEMIC. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

17.
VIRIATO, E. O.. Participação em banca de Loreni de Fátima Sangaleti Manchak. Projeto Político-Pedagógico da escola: limites e possibilidades de uma construção coletiva. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

18.
VIRIATO, E. O.. Participação em banca de Jaime Farherr. Socialismo utópico, socialismo científico e anarquismo: repúblicas centrais e atuaçào no Brasil durante a primeira república. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

19.
VIRIATO, E. O.. Participação em banca de Ce'lia Regina Schulze Cosechen. A democratização do espaço escolar através da construção coletiva do projeto político-pedagógico: realidade ou utopia. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

20.
VIRIATO, E. O.. Participação em banca de CLARICE SIMÃO. PRÉ-ESCOLA PÚBLICA E PRÉ-ESCOLA PARTICULAR: OS ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

21.
VIRIATO, E. O.. Participação em banca de ISAURA MÔNICA DE SOUZA ZANARDINI. A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO E A GESTÃO ESCOLAR NUMA PERSPECTIVA DE SUPERAÇÃO DA FRAGMENTAÇÃO. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

22.
VIRIATO, E. O.. Participação em banca de JOSÉ AIRTON KLOECKNER. UMA PROPOSTA PARA ENSINAR A LER E ESCREVER AOS JOVENS E ADULTOS. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

23.
VIRIATO, E. O.. Participação em banca de SANTA OTANI. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTIVA: UMA BUSCA DA QUALIDADE DE ENSINO. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

24.
VIRIATO, E. O.. Participação em banca de SOLANGE DE FÁTIMA REIS CONTERNO. O BANCO MUNDIAL E A PRIORIDADE PARA A EDUCAÇÃO E SAÚDE: IMPLEMENTAÇÃO DA IDEOLOGIA DA SATISFAÇÃO DAS NECESSIDADES BÁSICAS. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

25.
VIRIATO, E. O.. Participação em banca de Rosemary Pesdk Pawloski. Causas e Prevenção de Deficiências. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em O Cotidiano na Saúde e a Organização do Processo d) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
VIRIATO, E. O.; Adrian Alvarez Estrada; ZANARDINI, J. B.. Participação em banca de GISLAINE BUCHMANN.EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM OLHAR SOBRE CASCAVEL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Outros tipos
1.
VIRIATO, E. O.; AZEVEDO, M. L. N.; NOGUEIRA, F. M. G.. Participação em banca de Edmilson Lenardão. A Gestão democrática e a constituição do consenso da centralidade da Educação Básica no Brasil nos anos 90. 2002. Outra participação, Universidade Estadual de Maringá.

2.
VIRIATO, E. O.; NOMA, A. K.; MACHADO, M. C. G.. Participação em banca de Marlene Lúcia Siebert Sapaelli. A política Educacional do Governo Lerner (de 1995 a 2002): a crescente precarização da escola pública paranaense. 2002. Outra participação, Universidade Estadual de Maringá.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
VIRIATO, E. O.; FAVORETO, A.; BROTTO, I. J. de O.. Avaliação de Estágio Probatório 1a. Fase do Prof. Dr. João Batista Zanardini. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

2.
VIRIATO, E. O.; LIMA, Antonio Bosco de; NOGUEIRA, F. M. G.. Avaliaçào de Estágio Probatório André Paulo Castanha. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

3.
VIRIATO, E. O.; LIMA, Antonio Bosco de; NOGUEIRA, F. M. G.. Avaliação de Estágio Probatório Liliam Faria Porto. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

4.
VIRIATO, E. O.; LIMA, Antonio Bosco de; NOGUEIRA, F. M. G.. Avaliação de Estágio Probatório Neiva Gallina Mazzuco. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Concurso público
1.
VIRIATO, E. O.. Banca Examinadora do 1º Processo Seletivo Simplicado para Contratação de Docente por prazo determinado. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

2.
VIRIATO, E. O.; GARCIA, Sandra Regina de Oliveira; OLIVEIRA, Claudia Chueire de. Banca Examinadora do Concurso Público para Provimento no Cargo de Professor de Ensino Superior. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

3.
SZYMANSKI, M. L. S.; FIGUEIREDO, I. M. Z.; VIRIATO, E. O.. Avaliação de Estágio Probatório Adrian Alvarez Estrada. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

4.
VIRIATO, E. O.; SOUZA, Silvana; Ellma de Carvalho. 29º Concurso Público de Provas e Títulos. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

5.
VIRIATO, E. O.; MARTELLI, A. C.; BORGES, L. F. P.. Banca Examinadora do 1º teste seletivo/2003 da Unioeste, na área/matéria de Políticas Educacionais, Organização do Trabalho Pedagógico e Prática Pedagógica. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

6.
VIRIATO, E. O.; BORGES, L. F. P.; MARTELLI, A. C.. Banca Examinadora do 2º teste seletivo. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

7.
VIRIATO, E. O.. Banca Examinadora do 22º Concurso Público de Docentes da Unioeste. 2001. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

8.
VIRIATO, E. O.. BANCA EXAMINADORA DO 21º CONCURSO PÚBLICO PARA ADMISSÃO DE PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR. 2001. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

9.
VIRIATO, E. O.. BANCA EXAMINADORA DO 20º CONCURSO PÚBLICO PARA ADMISSÃO DE PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR. 2000. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

10.
VIRIATO, E. O.. BANCA EXAMINADORA DO 1º TESTE SELETIVO DE 1999. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

11.
VIRIATO, E. O.. BANCA EXAMINADORA DO 2º TESTE SELETIVO ESPECIAL DE 1999. 1999. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

12.
VIRIATO, E. O.. BANCA EXAMINADORA DO 1º TESTE SELETIVO DE 1998. 1998. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

13.
VIRIATO, E. O.. BANCA EXAMINADORA NO 14º CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS. 1997. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

14.
VIRIATO, E. O.. BANCA EXAMINADORA DO 2º TESTE SELETIVO DE 1997. 1997. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Avaliação de cursos
1.
VIRIATO, E. O.; Rodrigues, José Ribamar Torres. Coordenador/Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 86246 para fins de reconhecimento de curso. 2012.

2.
VIRIATO, E. O.; CASTRO, E. A.. Coordenador/Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 93795 para fins de reconhecimento de curso. 2012.

3.
VIRIATO, E. O.; GONZALEZ, E. C. P.. Coordenador/Avaliador MEC/INEP/DAES. Avaliação nº 92814 para fins de renovação de reconhecimento de curso. 2012.

4.
VIRIATO, E. O.; ARAUJO, A. C.. Avaliador MEC/INEP/DAES. Avaliação nº 93434 para fins de renovação de reconhecimento de curso. 2012.

5.
VIRIATO, E. O.; BRANDÃO, F. das C. B.. Coordenador/Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 86975 para fins de reconhecimento de curso. 2011.

6.
VIRIATO, E. O.; CARNEIRO, Z. de O. N.. Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 85399 para fins de reconhecimento de curso. 2011.

7.
VIRIATO, E. O.; CAMPOS, C. R. P.. Coordenador/Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 82595 para fins de reconhecimento de curso. 2011.

8.
VIRIATO, E. O.; ABRAO, J. C.. Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 86289 para fins de reconhecimento de curso. 2011.

9.
VIRIATO, E. O.; GENS, R. M. C.. Coordenador/Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 87799 para fins de reconhecimento de curso. 2011.

10.
CUNHA, B. R. R. da; VIRIATO, E. O.. Avaliadora Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 86044 para fins de reconhecimento de curso. 2010.

11.
VIRIATO, E. O.; ALENCAR, M. C. de. Coordenador/Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 65358 para fins de reconhecimento de curso. 2010.

12.
VIRIATO, E. O.; RANGHETTI, D. S.. Coordenador/Avaliador Adhoc MEC/IBEP/DAES. Avaliação 58125 para fins de Autorização de Curso. 2008.

Outras participações
1.
VIRIATO, E. O.; BORGES, L. F. P.; Conceição, G. H.. Avaliação de Desempenho do Professor Dr. Roberto Antonio Deitos. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

2.
VIRIATO, E. O.; FAVORETO, A.; FIGUEIREDO, I. M. Z.. Avaliação de Desempenho Prof. Dr. Adrian Alvarez Estrada. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

3.
VIRIATO, E. O.; DEITOS, R. A.; Fiuza, A. F.. Avaliação de Desempenho da Profa. Francis Mari Guimarães Nogueira. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

4.
VIRIATO, E. O.; DEITOS, R. A.; FIGUEIREDO, I. M. Z.. Avaliação de Desempenho da Profa. Liliam Faria Porto Borges. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

5.
VIRIATO, E. O.; SZYMANSKI, M. L. S.; Fiuza, A. F.. Comissão de Avaliação de Desempenho da Profa. Isaura Monica Souza Zanardini. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

6.
VIRIATO, E. O.; SZYMANSKI, M. L. S.; Conceição, G. H.. Avaliação de Desempenho da Profa. Dra. Aparecida Favoreto. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

7.
VIRIATO, E. O.; NEVES, G. de A.; BLUME, H.. Coordenador/Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 84183 para fins de Recredenciamento. 2010.

8.
VIRIATO, E. O.; ANDRADE, Luiz Antonio de Bastos; SANTOS, Pedro Paulo Alves dos. Coordenador/Avaliador. Avaliação 83849 para fins de Recredenciamento.. 2010.

9.
SAMPAIO, R. M.; VIRIATO, E. O.; LONGHI, A. J.. Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 62690 para fins de Recredenciamento. 2010.

10.
VIRIATO, E. O.; ALMEIDA, M. I. V. de; RIBEIRO, V. R. de. Coordenador/Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 64259 para fins de Recredenciamento. 2010.

11.
OTTA, M. I. N.; VIRIATO, E. O.; VITORIO, A. C.. Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 62217 para fins de Recredenciamento. 2010.

12.
OTTA, M. I. N.; VIRIATO, E. O.; VITORIO, A. C.. Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 61884 para fins de Recredenciamento. 2010.

13.
VIRIATO, E. O.; NOGUEIRA, P. R. C.; VITORIO, A. C.. Coordenador/Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 61843 para fins de Recredenciamento. 2010.

14.
VIRIATO, E. O.; IACONO, J. P.; MAZZUCO, N. G.. Avaliação de Desempenho Elenita Conegero Pastor Manchope. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

15.
FONTANA, R.; VIRIATO, E. O.; NEVES, G. de A.. Avaliador Adhoc MEC/INEP/DAES. Avaliação 61185 para fins de Recredenciamento. 2009.

16.
VIRIATO, E. O.; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos; DEITOS, R. A.. Avaliação de Desempenho Profa. Francis Mary Guimarães Nogueira. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

17.
DEITOS, R. A.; ORSO, J. P.; CÊA, Georgia Sobreira dos Santos; Fiuza, A. F.; VIRIATO, E. O.; NOGUEIRA, F. M. G.; Conceição, G. H.; FIGUEIREDO, I. M. Z.; ZANARDINI, I. M. S.; BORGES, L. F. P.; FRIZON, M. L.. Seleção de alunos regulares para o ano letivo de 2009 -Mestrado em Educação. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

18.
VIRIATO, E. O.; NOGUEIRA, F. M. G.; ORSO, J. P.. Avaliação de de desempenho do professor Antonio Bosco de Lima. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

19.
VIRIATO, E. O.; LIMA, Antonio Bosco de; LIDIA, M.. Avaliação de desempenho do Professor José Paulino Orso. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

20.
VIRIATO, E. O.; SCALCON, Suze. Banca de análise de curriculum e entrevista dos canditados. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

21.
VIRIATO, E. O.; SCALCON, Suze. Banca de aplicação de prova. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

22.
VIRIATO, E. O.; LIMA, Antonio Bosco de. Banca de correção de provas. 2003. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

23.
VIRIATO, E. O.. Avaliação de desempenho . 2002. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

24.
VIRIATO, E. O.. Avaliação de Desempenho. 2001. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Capacitação de Avaliadores. 2012. (Oficina).

2.
XIV Semana da Educação - Pedagogia 50 Anos: da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras à Universidade Estadual de Londrina.Organização e Gestão da escola e a formação do pedagogo. 2012. (Outra).

3.
Seminário de Pesquisa do PPE - 2011.O Preal e sua relação com as políticas educacionais e a formação dos professores no Brasil. 2011. (Seminário).

4.
Seminário de Pesquisa do PPE - 2010.O Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA e o Trabalho como Princípio Educativo. 2010. (Seminário).

5.
Capacitação dos Avaliadores do Basis para Reavaliação. 2010. (Oficina).

6.
XXIV Simpósio Brasileir, IIII Congresso Interamericano de política e administração educacional. A potencialidade do recurso público na educação infantil. 2009. (Congresso).

7.
32ª Reunião Anual da Anped. Integração Curricular: o ensino médio integrado e o Proeja. 2009. (Congresso).

8.
Seminário de Pesquisa do PPE- 2009.PROEJA: Integração Curricular. 2009. (Seminário).

9.
III Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade.Grupo Temático Educação Profissional Integrada. 2009. (Simpósio).

10.
Formação de Professores-Tutores para EAD-PROEJA. 2009. (Encontro).

11.
Reunião do Forpred - Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação. 2009. (Outra).

12.
Plataforma Lattes - uso otimizado. 2009. (Outra).

13.
Capacitação dos Avaliadores do BASis no Instrumento de Avaliação Institucional Externa. 2009. (Outra).

14.
I Simpósio Nacional de Educação e XX Semana de Pedagogia. 2008. (Simpósio).

15.
II Ciclo de Estudos e Debates: A categoria trabalho. 2008. (Outra).

16.
PEDAGOGÍA 2007. lA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA PÚBLICA ESTATAL EN BRASIL. 2007. (Congresso).

17.
30 ª Reunião Anual da ANPED: 30 anos de pesquisa e compromisso social. A organização e gestão de um Centro Estadual de Educação Profissional. 2007. (Congresso).

18.
IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, Política e Educação.A organização do trabalho na escola: reflexões sobre a gestão escolar. 2007. (Simpósio).

19.
XXIII Simpósio Brasileiro; V Congresso Luso-Brasileiro; I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.Controle Social e Organizações Não-Governamentais: entre o público e o privado. 2007. (Simpósio).

20.
VI Encontro Regional da ANPAE Sudeste e Reunião da ANPAE-MG.O DIRETOR DE ESCOLA E A ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR: NOVAS EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS. 2007. (Encontro).

21.
29ª Reunião Anual da Anped. 2006. (Congresso).

22.
Seminário Novas Políticas, Novos Desafios na Administração Escolar. 2006. (Seminário).

23.
IV Simpósio sobre Organização e Gestão Escolar.O público não-estatal: implicações para a organização e a gestão escolar. 2006. (Simpósio).

24.
Programa de Capacitação de Avaliadores Institucionais do Banco de Avaliadores do Sinaes (BASis). 2006. (Oficina).

25.
V Simpósio Anpae Sudeste.Formação Continuada dos Trabalhadores da Educação Básica. 2005. (Simpósio).

26.
I Congresso Internacional de Educação e Desenvolvimento Humano. Organizações não-governamentais: um mapeamento histórico no Brasil. 2004. (Congresso).

27.
V ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.A reforma do Estado brasileiro: desdobramentos na formação do trabalhador e na organização do trabalho escolar. 2004. (Seminário).

28.
II Encontro do Fórum das Licenciaturas da FEUSP. 2004. (Encontro).

29.
XII Endipe: Conhecimento Local e Conhecimento Universal.XII ENDIPE. 2004. (Encontro).

30.
Romantismo Anticapitalista em György Luckacs e Walter Benjamin. 2004. (Outra).

31.
26ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 26ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação. 2003. (Congresso).

32.
26ª Runião Anual da Anped. Participação em Minicurso: Crise do capital e implicações teórico-metodológicos na relação trabalho e educação. 2003. (Congresso).

33.
XXI Simpósio Brasileiro e III Congresso Luso-Brasileiro. O público não-estatal e a organização da escola. 2003. (Congresso).

34.
Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais no Brasil.Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais no Brasil. 2003. (Seminário).

35.
V Seminário de Prática de Ensino.V Seminário de Prática de Ensino. 2003. (Seminário).

36.
III Simpósio Regional ANPAE/SUL.III Simpósio Regional ANPAE/SUL. 2003. (Simpósio).

37.
III Jornada do histedbr: o público e o privado na Histórida da educação brasileira.III Jornada do Histedbr. 2003. (Encontro).

38.
VII Conferência de Educação "Reforma e Revolução: limites e possibilidades da educação".VIII Conferência de Educação. 2003. (Outra).

39.
XI Endipe - Igualdade e Diversidade na Educação. Participação no XI Endipe. 2002. (Congresso).

40.
Primer Congreso Nacional de políticas sociales. Primer Congreso Nacional de políticas sociales. 2002. (Congresso).

41.
10º Simpósio Internacional de Iniciaçào Científica da USP.10º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2002. (Simpósio).

42.
XI Encontro Anual de Iniciação Científica.XI Encontro Anual de Iniciação Científica. 2002. (Encontro).

43.
I Encontro de Iniciação Científica e I Fórum de Pesquisa.I Encontro de Iniciação Científica. 2002. (Encontro).

44.
I Seu - Seminário de Extensão da Unioeste.I SEU - Seminário de Extensão da Unioeste. 2001. (Seminário).

45.
Seminário do Curso de Especialização em Fundamentos da Educação.Seminário do Curso de Especialização em Fundamentos da Educação. 2001. (Seminário).

46.
II Seminário Regional dos Estudantes de Pedagogia - Região Oeste do Paraná.II Seminário Regional dos Estudantes de Pedagogia - Região Oeste do Paraná. 2001. (Seminário).

47.
I Seminário Internacional de Educação.I Seminário Internacional de Educação. 2001. (Seminário).

48.
I Fórum sobre Diretrizes Curriculares Nacionais e Reformulação dos Projetos Pedagógicos da Unioeste.I Fórum sobre Diretrizes Curriculares Nacionais e Reformulação dos Projetos Pedagógicos da Unioeste. 2001. (Outra).

49.
3ª Reunião Anual da Anped. 23ª Reunião Anual da Anped. 2000. (Congresso).

50.
10º Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 10º Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2000. (Congresso).

51.
V Seminário Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação e II Encontro dos Fóruns de Licenciaturas.V Seminário Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação e II Encontro dos Fóruns de Licenciaturas. 2000. (Seminário).

52.
X Encontro Nacional da Anfope.X Encontro Nacional da Anfope. 2000. (Encontro).

53.
IV Conferência de Educação. IV Conferência de Educação. 1999. (Congresso).

54.
22ª Reunião Anual da Anped. 22ª Reunião Anual da Anped. 1999. (Congresso).

55.
XIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e I Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administraçào da Educação. XIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e I Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administraçào da Educação. 1999. (Congresso).

56.
III Seminário Nacional pela Formação dos profissionais da educação.III Seminário Nacional pela Formação dos profissionais da educação. 1999. (Seminário).

57.
XII Seminário de Prática de Ensino.II Seminário de Prática de Ensino. 1999. (Seminário).

58.
XIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e I Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação.Participação em mini-curso: Gestão Escolar. 1999. (Outra).

59.
IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1998. (Congresso).

60.
II Seminário Nacional da Anfope.II Seminário Nacional da Anfope. 1998. (Seminário).

61.
Lei do Sistema Estadual de Ensino.Lei do Sistema Estadual de Ensino. 1998. (Seminário).

62.
II Encontro dos Coordenadores dos Cursos de Pedagogia do Paraná.II Encontro dos Coordenadores dos Cursos de Pedagogia do Paraná. 1998. (Encontro).

63.
Encontro Paranaense sobre Diretrizes Curriculares dos Cursos Superiores de Graduação.Encontro Paranaense sobre Diretrizes Curriculares dos Cursos Superiores de Graduação. 1998. (Encontro).

64.
III Encontro dos Coordenadores dos Cursos de Pedagogia do Paraná.III Encontro dos Coordenadores dos Cursos de Pedagogia do Paraná. 1998. (Encontro).

65.
IX Encontro Nacional da Anfope.IX Encontro Nacional da Anfope. 1998. (Encontro).

66.
II Congresso Nacional de Educação. II Congresso Nacional de Educação. 1997. (Congresso).

67.
Seminário Neoliberalismo, Estado e Políticas Públicas na América Latina.Seminário Neoliberalismo, Estado e Políticas Públicas na América Latina. 1997. (Seminário).

68.
XIV ENPAESP.XIV ENPAESP. 1997. (Encontro).

69.
Formação de Formadores para implementação da política pública do trabalho no Paraná.Participaçào do Curso: Formação de Formadores para implementação da política pública do trabalho no Paraná. 1997. (Outra).

70.
IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. IV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1996. (Congresso).

71.
XIV Congresso da APEOESP. XIV Congresso da APEOESP. 1995. (Congresso).

72.
Encontro Regional de Educação.Encontro Regional de Educação. 1995. (Encontro).

73.
Cultura, Imaginário e cotidiano escolar.Cultura, Imaginário e cotidiano escolar. 1995. (Outra).

74.
III Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. III Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 1994. (Congresso).

75.
Simpósio Avaliação do Rendimento Escolar.Simpósio Avaliação do rendimento escolar. 1992. (Outra).

76.
A gestão participativa no cotidiano escolar.Curso de Atualização: A gestão participativa no cotidiano escolar. 1992. (Outra).

77.
O Alienígena que queria aprender a ler.Curso O Alienígena que queria aprender a ler . 1991. (Outra).

78.
A línguagem do vídeo é diferente?.Curso na Educação, A linguagem do vídeo é diferente?. 1991. (Outra).

79.
3ª Oficina Teatro: um espaço para a literatura.3ª Oficina Teatro: um espaço para a literatura . 1991. (Outra).

80.
Seminário da 4ª Bienal Nestlê de Literatura Brasileira.Seminário da 4ª Bienal Nestlê de Literatura Brasileira . 1988. (Outra).

81.
Seminário de experiências inovadoras sobre a relação escola-comunidade.Seminário de experiências inovadoras sobre a relação escola-comunidade. 1986. (Outra).

82.
Freeway - Sistema internacional de Cursos.Curso de recreação escolar . 1985. (Outra).

83.
II Seminário Leitura e Sociedade.II Seminário Leitura e Sociedade . 1985. (Outra).

84.
Curso de Recreação Comunitária.Curso de Recreação Comunitária . 1985. (Outra).

85.
Projeto Ipê: atualização e aperfeiçoamento de professores e especialista em educação por multimeios.Projeto Ipê: atualização e aperfeiçoamento de professores e especialista em educação por multimeios. 1984. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LIMA FILHO, D. L. ; VIRIATO, E. O. ; SILVA, Mônica Ribeiro da . Organização do Evento Cenários do Proeja: diálogos interinstitucionais. 2010. (Outro).

2.
VIRIATO, E. O. . Marxismo e Produção do conhecimento. 2004. (Outro).

3.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de ; FIGUEIREDO, I. M. Z. ; NOGUEIRA, F. M. G. ; ZANARDINI, Isaura Monica Souza ; BORGES, L. F. P. ; DEITOS, M. L. M. S. . Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais no Brasil. 2003. (Outro).

4.
VIRIATO, E. O. . Seminário sobre gestão escolar: Descentralização, participação e autonomia na gestão escolar: significados e perspectivas. 2002. (Outro).

5.
VIRIATO, E. O. . IV Semana de Pedagogia - Teoria e Prática: (Re)pensando o processo educativo. 2002. (Outro).

6.
VIRIATO, E. O. . II Seminário Regional dos Estudantes de Pedagogia - Região Oeste do Paraná. 2001. (Outro).

7.
VIRIATO, E. O. ; LIMA, Antonio Bosco de . SEMINÁRIO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO. 2001. (Outro).

8.
VIRIATO, E. O. . Seminário Estado e Políticas Sociais no Brasil. 2000. (Outro).

9.
VIRIATO, E. O. . I ENCONTRO DE PRÁTICA DE ENSINO: A CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. 1998. (Outro).

10.
VIRIATO, E. O. . LER: aspectos clínicos e médicos. 1998. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Tiago Amaral. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL: A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. (Orientador).

2.
Daiane Acco Rossarola. Educação Profissional: aspecto legal. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. (Orientador).

3.
Luzia Franco Duarte. Programa de Desenvolvimento Educacional: dilemas e perspectivas na formação continuada dos professores da Educação Básica no Paraná (2007-2012). Início: 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Maria Sandreana Salvador da Silva Lizzi. O PROGRAMA NACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROEJA: uma investigação acerca da concepção de currículo integrado dos professores que atuam nos cursos de secretariado e técnico administrativo em Cascavel. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, . Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

2.
IVANIR MARIA PFEFFER. Conhecimento científico e relações pedagógicas: insrumentos de trabaho do professor. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, . Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

3.
Adriana da Cunha Werlang. As políticas públicas de formação dos professores no Brasil a partir da LDB 9394/96 e sua relação com o Programa para reforma educacional na América Latina e Caribe (PREAL). 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, . Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

4.
Susana Medeiros Dal Molin. A Política de Assistência Social no enfrentamento ao fenômeno violência contra crianças e adolescentes. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, . Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

5.
CARLA ANGELICA SELLA MARIANAYAGAM. A materialização da implementação do conteúdo de música nas escolas municipais de Cascavel PR.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, . Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

6.
Mayara Cristina Pereira Yamanoe. PROEJA: o trabalho como princípio educativo. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

7.
Deliane Paula Effgen. Estado, Sociedade e Terceiro Setor. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, . Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

8.
Renata Cristina da Costa Gotardo. Ensino Profissional Integrado. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Sandra Regina de Oliveira. O papel das APMFs no processo de gestão e funcionamento das escolas municipais de Cascavel. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em História da Educação Brasileira) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

2.
CILMARA CECCATTO SACHET. Currículo e Educação: Desafios que se apresentam.. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

3.
Ana Paula Santi. CURRÍCULO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS DO OESTE DO PARANÁ: QUAL PROJETO DE FORMAÇÃO. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

4.
Valéria de Souza Penteado. Planejamento: plano de curso, plano de ensino ou plano de aula, que prática é essa?. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

5.
Vera Aparecida Angel. Contra turno escolar: uma reflexão na Instituiçào CEMIC. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

6.
Adriana Belotto. Perfil do professor: papel educacional e imagem social. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

7.
Célia Regina Schulzer Cosechen. A Democratização do Espaço Escolar Através da Construção Coletiva do Projeto Político-Pedagógico: Realidade ou Utopia?. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos da Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

8.
Rosmary Pesck Pawloski. Causas e Prevenção de Deficiências. 1997. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em O Cotidiano na Saúde e a Organização do Processo d) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
GISLAINE BUCHMANN. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM OLHAR SOBRE CASCAVEL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

Iniciação científica
1.
Ana Paula Presclak. Formação do Professor/Pesquisador: o método de Paulo Freire. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

2.
Ana Paula Preschlak. MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO ACERCA DO FUNDEB APRESENTADO NA ANPED. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

3.
Eliane Tavares. Leitura e Literatura no PROEJA. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

4.
Thaise Fernanda de Lima Mores. Estado, Sociedade e Educação. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

5.
Claudia Fainello. O FINANCIAMENTO E A GESTÃO DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS BENEFICENTES: PARCERIA PÚBLICO X PRIVADO. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

6.
Michele de Oliveira Jimenez. LEITURA E LITERATURA NO PROEJA. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

7.
SAMUEL NUNES. INSTITUÇÕES AUXILIARES DA ESCOLA: UM MAPEAMENTO. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

8.
Camila Paula Effgen. O financiamento e a gestão das instituições educacionais vinculadas ao terceiro setor em Cascavel. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

9.
Vera Lúcia Bressan. O papel das Instituições Auxiliares da Escola consideradas com dificuldade de gerenciamento. 2003. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paranaense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

10.
Luciana Faria. O papel das Instituições Auxiliares da Escola consideradas de Excelência. 2003. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Paranaense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

11.
Jociane Martins Pedroso. Organizações não governamentais: identidades e ações. 2003. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

Orientações de outra natureza
1.
SANDRA REGINA DE ANDRADE TAMBANI. A organização do trabalho pedagógico na escola. 2011. Orientação de outra natureza. (Curso de Formação Pedagógica - PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Educação do Estado do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

2.
Ivanir Maria Pfeffer. Projeto Político Pedagógico:Organização do trabalho pedágógico. 2011. Orientação de outra natureza. (Curso de Formação Pedagógica - PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Educação do Estado do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

3.
VERA LUCIA PIETROBON BALDO. Em busca de alternativas de práticas pedagógicas diferenciadas: um desafio para o Ensino Noturno. 2011. Orientação de outra natureza. (Curso de Formação Pedagógica - PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Educação do Estado do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.

4.
Suely Rosa Dall Igna Freitas. A construção do Projeto Político Pedagógico: O papel dos alunos, pais e da escola na educação. 2011. Orientação de outra natureza. (Curso de Formação Pedagógica - PDE) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Secretaria de Educação do Estado do Paraná. Orientador: Edaguimar Orquizas Viriato.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
Adrian Alvarez Estrada2012Adrian Alvarez Estrada ; VIRIATO, E. O. ; SILVA, E. . ORGANIZAÇÃO BUROCRÁTICA E GESTÃO ESCOLAR: A PERSPECTIVA DOS DIRETORES ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CASCAVEL. Teoria e Prática da Educação, v. 15, p. 101-113, 2012.

2.
VIRIATO, E. O.2012 VIRIATO, E. O. ; FAVORETO, A. ; KLEIN, L. R. . TRABALHO DOCENTE, PROEJA E CURRÍCULO INTEGRADO: ALGUMAS REFLEXÕES. Perspectiva (UFSC), v. 2, p. 719-744, 2012.



Outras informações relevantes


Integrou o quadro efetivo da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo exercendo o cargo de professor III e a função de Assitente de Diretor de Escola, Diretor de Escola e Asssessor de Planejamento, durante o período correspondente a agosto de 1983 a fevereiro de 1997.



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