Emerson Joucoski

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  • Última atualização do currículo em 14/12/2018


Doutor em Ensino de Ciências pela pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências - área Ensino de Física, USP, orientador Alberto Villani: estudo sobre o desenvolvimento profissional de professores e inovação curricular. Realizou doutorado sanduíche, com bolsa CAPES PDSE, na Universidade do Porto (Portugal) de abril a agosto de 2014 com o professor João Miguel Teixeira Lopes, no departamento de Sociologia. Mestre em Física pela UFPR na área de Física Atômica e Molecular. Atual docente da UFPR Litoral. Trabalhou no ensino médio e pré-vestibular durante doze anos. Desenvolveu softwares para gerenciamento de base de dados quando no Colégio OPET (ensino médio Técnico em Processamento de Dados). Cursou dois anos de matemática na PUC-PR. É bacharel em Física pela UFPR. Lecionou Matemática para o ensino fundamental II (6º a 9º anos) no colégio Modelo (Curitiba-PR), Física no ensino médio do colégio Estadual do Paraná (Curitiba-PR) e no pré-vestibular Dom Bosco (Curitiba-PR). De 1998 a 2000 desenvolveu no Dom Bosco projetos voltados à área educacional que visavam usar a informática como um material de apoio para o professor em sala de aula, neste período gerenciou a unidade de Multimídia do Curso Dom Bosco. Nessa atividades desenvolveu e criou softwares para os professores baseadas nas mais diversas tecnologias da informática: Internet, aulas on-line, animações em computação gráfica e softwares de apresentação. Tem conhecimento no gerenciamento de redes de computadores e na implementação de redes. Participou, no colégio Martinus (Curitiba-PR), como professor de Física do ensino médio e na implementação de atividades de ensino com projetos e situações-problemas assessorados por profissionais na área de educação. Lecionou Física para o ensino médio e pré-vestibular, no colégio Nossa Senhora da Assunção (Curitiba-PR), onde também desenvolveu atividades na área de informática e no ensino do xadrez. Foi professor substituto no departamento de Física da UFPR (Curitiba-PR)onde lecionou disciplinas de Física Básica. Foi professor e vice-coordenador do curso de Física no Centro Universitário Uniandrade (Curitiba-PR) onde lecionou diversas disciplinas da área de Exatas e Tecnológicas para graduações e licenciaturas, também nessa instituição foi docente nos cursos de exatas e de informática. É professor efetivo DE na UFPR setor Litoral (Matinhos - PR), onde leciona nas área de exatas e tecnológicas para as graduações, cursos tecnológicos, especialização e ensino médio. Desenvolveu projeto de pesquisa sobre o xadrez escolar na região do litoral do estado do Paraná. Trabalhou como coordenador em projetos para a capacitação de docentes no município de Morretes-PR. Coordena projetos voltados à educação pública e à área de exatas no litoral do estado do PR. Ex-doutorando na área de Filosofia da Ciência - Epistemologia e Lógica na UFSC, sob orientação dos prof. Newton Carneiro Affonso da Costa e Décio Krause e co-orientação do prof. Adonai Schlup Sant'Anna. Desenvolve ações na área de física, matemática e astronomia no programa de extensão Laboratório Móvel de Educação Científica (LabMóvel) da UFPR Litoral. Foi vice-coordenador do Ens.Médio integrado ao Técnico em Orientação Comunitária e vice-coordenador da Licenciatura em Ciências na UFPR Litoral. Realiza pesquisas qualitativas nas áreas de formação e desenvolvimento profissional de professores e na psicanálise de pequenos grupos. Realiza pesquisas nas atividades de extensão que desenvolve no LabMóvel. Foi coordenador do curso de Licenciatura em Ciências da UFPR Litoral (gestão 2015-2017). Atual representante no Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão (CEPE) do setor Litoral na UFPR. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Emerson Joucoski
Nome em citações bibliográficas
JOUCOSKI, Emerson

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Paraná, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.
Rua Jaguariaíva, 512
Caiobá
83260000 - Matinhos, PR - Brasil
Telefone: (41) 35118300
Fax: (41) 35118361
URL da Homepage: http://www.litoral.ufpr.br/


Formação acadêmica/titulação


2011 - 2015
Doutorado em Programa de Pós Graduação em Ciências.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
com período sanduíche em Universidade do Porto (Orientador: João Miguel Trancoso Vaz Teixeira Lopes).
Título: Desenvolvimento profissional e inovação curricular na Licenciatura em Ciências da UFPR Litoral, Ano de obtenção: 2015.
Orientador: Alberto Villani.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: desenvolvimento profissional; Currículo de ensino superior; formação de professores; Instituições de ensino; Sociologia educacional; Interdisciplinaridade.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Sociologia da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
2005 interrompida
Doutorado interrompido em 2008 em Interdisciplinar em Ciências Humanas.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Análise Crítica da Teoria da Mensuração Clássica e Moderna,
Orientador: Newton C A. da Costa.
Ano de interrupção: 2008
Palavras-chave: filosofia; epistemologia; medição; lógica; mensuração; teoria.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Setores de atividade: Educação Superior.
2000 - 2002
Mestrado em Física.
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Título: ESPALHAMENTO ELASTICO DE ELETRONS POR MOLECULAS DE NF3 E SnY4,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Marcio Henrique Franco Bettega.
Palavras-chave: Espalhamento; Hartree; NF3; Princípio Variacional; Schwinger; SnY4.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Atômica e Molecular / Especialidade: Estrutura Eletrônica de Átomos e Moléculas; Teoria.
Setores de atividade: Energia; Informática.
1994 - 1997
Graduação em Física.
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1988 - 1990
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Processamento de Dados.
Organização Paranaense de Ensino Técnico, OPET, Brasil.
1979 - 1987
Ensino Fundamental (1º grau).
Escola Imaculada Conceição, CIESC, Brasil.




Formação Complementar


2017 - 2017
MINI-CURSO PNAD CONTÍNUA. (Carga horária: 3h).
Associação Brasileira de Estudos do Trabalho, ABET, Brasil.
2016 - 2016
Oficina Pedagógica do Moodle - Módulo Intermediário. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2016 - 2016
Oficina Pedagógica do Moodle - Módulo Básico. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2014 - 2014
Program de Doutorado Sanduíche. (Carga horária: 1000h).
Universidade do Porto, U.PORTO, Portugal.
2012 - 2012
Análise Qualitativa suportada pelo Software webQDA. (Carga horária: 4h).
Universidade de Aveiro, UA, Portugal.
2011 - 2011
Extensão universitária em Francês Instrumental - Nível I. (Carga horária: 60h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2011 - 2011
Programa de Aperfeiçoamento de Ensino. (Carga horária: 6h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2010 - 2010
Introdução ao ArcGIS Desktop - Universitário. (Carga horária: 24h).
Imagem Sensoriamento Remoto, IMAGEM, Brasil.
2009 - 2009
Estatística Básica com uso de Software R. (Carga horária: 37h).
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Arbitragem Enxadrística. (Carga horária: 30h).
Serviço Social do Comércio - Paraná, SESC - PR, Brasil.
2008 - 2008
Associação. (Carga horária: 6h).
CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE XADREZ ESCOLAR, CBXE, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Tutoria na Prática de Ensino de Física - 1o módulo. (Carga horária: 36h).
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2000 - 2000
No Vôo Inquieto Desvelando Sentidos. (Carga horária: 20h).
Colégio Evangélico Augusta Pestana, IECLB, Brasil.
1999 - 1999
English As a Foreign Language Level Three. (Carga horária: 40h).
Mohawk College, MOHAWK, Brasil.
1998 - 1998
English As a Foreign Language Level Two. (Carga horária: 40h).
Mohawk College, MOHAWK, Brasil.
1996 - 1996
Cursos de Verão. (Carga horária: 20h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1991 - 1991
Aperfeiçoamento Para Garçom. (Carga horária: 40h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/RJ, SENAC/RJ, Brasil.
1991 - 1991
Aperfeiçoamento Para Cozinheiro. (Carga horária: 40h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial/RJ, SENAC/RJ, Brasil.
1990 - 1990
Concurso de Software - colocação 3o lugar..
Organização Paranaense de Ensino Técnico, OPET, Brasil.
1989 - 1989
Datilografia. (Carga horária: 20h).
Escola de Datilografia Taquigrafia Estética, DECISIVA A, Brasil.
1988 - 1989
Certificado de Estágio. (Carga horária: 960h).
Instituto Euvaldo Lodi, IEL, Brasil.
1987 - 1987
Curso de Fundamentos da Linguagem Basic. (Carga horária: 32h).
Organização Paranaense de Ensino Técnico, OPET, Brasil.
1987 - 1987
Curso de Datilografia Manual. (Carga horária: 22h).
Organização Paranaense de Ensino Técnico, OPET, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Representante setor Litoral no CEPE na UFPR, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF DO ENSINO BASICO TEC TECNOLÓGICO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

08/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

02/2016 - Atual
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.

Cargo ou função
Coordenador da Câmara do Curso de Ciências do Setor Litoral.
2015 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

Linhas de pesquisa
Formação de Professores
2015 - Atual
Extensão universitária , Reitoria, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA - PROEC.

Atividade de extensão realizada
A formação extra curricular através das exposições temáticas e do teatro científico.
3/2007 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Física
Informática
Matemática
Projeto de Aprendizagem
03/2007 - Atual
Ensino, Gestão e Empreendedorismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução a Análise de Investimentos (Matemática Financeira)
Pesquisa Operacional
03/2007 - Atual
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística Básica
Introdução a Teoria do Conhecimento
2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

Linhas de pesquisa
Xadrez Escolar
03/2006 - Atual
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística Básica
Física (Cinemática e Mecânica, Ondas, Gravitação, Termodinâmica, Eletromanetismo, Fís.Moderna)
Matemática Básica
03/2006 - Atual
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística Básica
Matemática Básica
12/2015 - 02/2016
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.

Cargo ou função
Coordenador de curso em situação temporária (desde 28/12/2015 por ser decano).
2014 - 2014
Extensão universitária , Reitoria, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA - PROEC.

Atividade de extensão realizada
Atividades de Divulgação Científica - Novos Talentos/CAPES.
2014 - 2014
Extensão universitária , Reitoria, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA - PROEC.

Atividade de extensão realizada
Clubes de Ciências: novas espaços para aprender e gostar de ciências.
03/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Ciências, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Ciências - Física
01/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Reitoria, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA - PROEC.

Atividade de extensão realizada
Laboratório Móvel de Educação Científica da UFPR Litoral (Física|Astronomia, Matemática e Informática).
10/2010 - 11/2010
Ensino, A QUESTÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa Científica
06/2009 - 06/2010
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.

Cargo ou função
Vice-coordenador da Licenciatura em Ciências.
12/2009 - 12/2009
Ensino, A QUESTÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa Científica
11/2009 - 12/2009
Ensino, A QUESTÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa Científica
06/2009 - 12/2009
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística Inferencial
06/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura em Ciências, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aulas e Trabalhos por Metodologia por Projetos: causas das enchentes
01/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Reitoria, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA - PROEC.

Atividade de extensão realizada
Laboratório Móvel de Educação Científica da UFPR Litoral (Física|Astronomia, Matemática e Informática).
07/2007 - 07/2009
Ensino, Oceanografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cálculo Diferencial e Integral para Oceanografia
Pré-Cálculo
06/2007 - 06/2009
Direção e administração, Reitoria, Escola Técnica Federal.

Cargo ou função
Vice-coordenador do Ensino Médio integrado com Técnico em Orientação Comunitária.
01/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Reitoria, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA - PROEC.

Atividade de extensão realizada
Laboratório Móvel de Educação Científica da UFPR Litoral (Física|Astronomia, Matemática e Informática).
11/2006 - 11/2008
Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.

Atividade de extensão realizada
Laboratório Móvel de Educação Científica da UFPR Litoral (Xadrez).
09/2008 - 10/2008
Ensino, A QUESTÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa Científica
01/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Reitoria, PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA - PROEC.

Atividade de extensão realizada
Laboratório Móvel de Educação Científica da UFPR Litoral (Física|Astronomia, Matemática e Informática).
06/2006 - 06/2007
Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.

Atividade de extensão realizada
Formação e Capacitação de Docentes em Morretes - PR através do CINFOP..

Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2006
Vínculo: Contrato de Trabalho, Enquadramento Funcional: Professor e Coordenador Adjunto Curso Física, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

4/2005 - 3/2006
Direção e administração, Coordenação Curso de Física Licenciatura Plena, Cidade Universitária.

Cargo ou função
Coordenador Adjunto.
5/2003 - 3/2006
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Laboratório de Física I, II, III e IV
Introdução a Física
Metodologia do Ensino de Física
Prática do Ensino de Física I, II, III e IV
Informática Instrumental
Geometria Analítica e Álgebra Linear
Cálculo Diferencial I, II e III
Física Básica I, II, III e IV

Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Educação a Distância (EAD), Carga horária: 4
Outras informações
Aulas de Tópicos Especiais em Física Moderna ? MBA em Metodologia do Ensino de Matemática e Física: O que é Física Moderna. Teoria da Relatividade. Princípio da Relatividade e Princípio da constância da velocidade da luz. Contração e dilatação do espaço-tempo. Inércia, energia cinética e velocidade. Mecânica e ótica quântica. Dualidade onda-partícula. Princípio de de Broglie. Spin. Experimento de Stern-Gerlach. Princípio da Indeterminação. Radiação e radioatividade. O átomo e o núcleo. Dosimetria e aplicações tecnológicas da radiação.


Centro Educacional Potencial, POTENCIAL, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Contrato de Trabalho, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

3/2001 - 7/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
Física

Colégio Divina Providência, DIVINA, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Contrato de Trabalho, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

2/2002 - 2/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Física

Colégio Dom Bosco, DB, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 2000
Vínculo: Contrato de Trabalho, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Monitor Pré-vestibular, Carga horária: 20

Atividades

3/1999 - 3/2000
Direção e administração, Pré Vestibular, Mueller e Emiliano.

Cargo ou função
Coordenador do departamento de multimídia e material de apoio ao professor.
3/1996 - 3/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Física

Colégio Martinus, MARTINUS, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: Contrato de Trabalho, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

2/2000 - 2/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
Física

Colégio Modelo do Paraná, CM, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1993
Vínculo: Contrato de Trabalho, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

10/1993 - 12/1993
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática

Colégio Nossa Senhora da Assunção, ASSUNÇÃO, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Contrato de Trabalho, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

2/2002 - 7/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Física
Xadrez
Informática básica

Governo do Estado do Paraná, GOVERNO/PR, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 10

Atividades

6/1995 - 2/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
Física

Teresa do Rocio Capeline, TKR, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1988
Vínculo: Contrato de Trabalho, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Escritório, Carga horária: 20



Linhas de pesquisa


1.
Formação de Professores

Objetivo: Analisar, sob os pontos de vista do desenvolvimento profissional e grupal dos sujeitos envolvidos, a influência dos currículos e dos PPC das licenciaturas da UFPR setor Litoral nas ações práticas de docência dos seus egressos. Para tal são usados os referenciais teóricos de formação de professores que estabelecem que a docência é um ato reflexivo, transformador dos sujeitos e que acontece continuamente ao longo de toda a vida. A pesquisa vai ao encontro de outras pesquisas sobre a epistemologia da prática profissional dos professores e suas consequências para a formação docente. Essas pesquisas têm trazido importantes revelações sobre quais são os saberes profissionais utilizados pelos docentes em seu trabalho diário, em que e como esse saberes profissionais se diferenciam dos conhecimentos universitários elaborados pela academia e que relações existem entre os saberes profissionais e os conhecimentos universitários..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Currículo de ensino superior; Sociologia educacional; formação de professores.
2.
Xadrez Escolar

Objetivo: Estudo sobre o desenvolvimento do Xadrez Escolar a partir das ações de implementação e manutenção desta modalidade nos municípios e das inferências dos cursos de formação e capacitação dos professores, organizadas pelas Secretarias de Educação e entidades envolvidas..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: xadrez escolar; desenvolvimento cognitivo; práticas extracurriculares.
3.
RECURSOS NATURAIS E TECNOLOGIA

Objetivo: Investigar como o ensino sobre os recursos naturais, seus impactos e formas de mitigação estão sendo inseridos e operacionalizados no ensino básico, sejam em atividades dentro da sala de aula, nos laboratórios ou em atividades de campo. Também irão investigar e desenvolver ferramentas, procedimentos, guias para que fomentar e ampliar a inserção do tema desta Linha de Atuação. Assim, os diversos projetos incluem melhorias e inovações em atividades e experiências para ambientes de laboratórios, material para uso em sala de aula, bem como aprimoramento e desenvolvimento de atividades de campo que fortaleçam o ensino das ciências ambientais..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Educação / Especialidade: Professor.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: tecnologia; Educação ambiental; formação de professores.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Educação Ambiental e a formação de professores
Descrição: Explorar a educação ambiental que acontece na educação formal e informal..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) .

Integrantes: Emerson Joucoski - Coordenador / Ruth Kelen Catão Chaves - Integrante.
Número de orientações: 1
2017 - Atual
A formação extra curricular através do uso da plataforma Arduino
Descrição: As atividades dos envolvidos contemplarão a formação teórica, cultural e humana pensadas à prática docente, subsidiadas pelos temas relativos as tecnologias envolvidas, através de metodologias para tornar o ambiente escolar mais interativo com a plataforma de prototipagem Arduino (BANZI et al., 2017). Ela possibilita uma sólida introdução aos conceitos fundamentais da eletrônica, auxiliando na formação dos conceitos de lógica de programação. O estudo dos conceitos adjacentes ao Arduino têm como função comunicar as ideias da Ciência, mas mudando o foco da passividade, da educação ?bancária?, para a educação onde o sujeito se torna ativo, através de atividades interativas e que se tornem significativas. As atividades integrarão outras em desenvolvimento dentro do programa LabMóvel: Feiras de Ciências, PIBID, Clubes de Ciência, produção de material científico didático, parceria com o Núcleo de pesquisa e Desenvolvimento de Energia Autossustentável (NPDEAS) da UFPR e monitoramento da qualidade do ar. Esse último também acontece em parceria com as escolas e professores de Ciências do ensino básica da região. Todas essas ações têm apoio do curso de Licenciatura em Ciências e visão promover uma sólida formação inicial ao licenciando incentivando-o a atuar de forma diferenciada quando vir a atuar em sala de aula..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Emerson Joucoski - Coordenador / REIS, RODRIGO ARANTES - Integrante / André Bellin Mariano - Integrante.
2016 - Atual
Teatro Científico e ensino de ciências no litoral do Paraná
Descrição: O Projeto Teatro Científico e o Ensino de Ciências no litoral do Paraná tem por objetivo trabalhar o conhecimento científico através do teatro junto às escolas do litoral paranaense, fazendo uso de diferentes linguagens e proporcionando um espaço lúdico e interativo para o ensino de ciências. O teatro de temática científica (também chamado de teatro científico) é uma atividade que vem ganhando vulto no cenário brasileiro, entre as ações que se propõem a discutir a ciência e a tecnologia para além dos aspectos conceituais. Nesse sentido, atividades como o teatro científico tornam-se significativas no contexto educacional e o ensino de ciências no litoral do Paraná..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Emerson Joucoski - Coordenador / REIS, RODRIGO ARANTES - Integrante.
2015 - Atual
Os egressos das licenciaturas da UFPR Litoral: os sujeitos em ação docente após a formação sob um PPP diferenciado
Descrição: Existem no Brasil propostas de cursos diferenciados que intencionam formar profissionais que deem conta das condições atuais para o exercício da profissão. Contudo é raro encontrar propostas desse tipo em instituições públicas de ensino superior que guiem os currículos de todos os seus cursos. Nesse sentido a UFPR setor Litoral segue, desde 2008, um Projeto Político Pedagógico (PPP) que estabeleceu um currículo institucional mínimo para todos os seus cursos que inova nos espaços curriculares tradicionais e que intenciona atender as novas formações profissionais contemporâneas, em particular suas licenciaturas estabelecem novos vínculos com as comunidades em seu entorno e novos modos de realizar a formação inicial de professores nas áreas das Linguagens, das Artes e das Ciências da Natureza. Os Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) dessas licenciaturas optaram por realizar formações diferenciadas quando comparadas a outras no Brasil. O objetivo da pesquisa é analisar, sob os pontos de vista do desenvolvimento profissional e grupal dos sujeitos envolvidos, a influência dos currículos e dos PPC dessas licenciaturas nas ações práticas de docência dos seus egressos. Para tal são usados os referenciais teóricos de formação de professores que estabelecem que a docência é um ato reflexivo, transformador dos sujeitos e que acontece continuamente ao longo de toda a vida. A pesquisa vai ao encontro de outras pesquisas sobre a epistemologia da prática profissional dos professores e suas consequências para a formação docente. Essas pesquisas têm trazido importantes revelações sobre quais são os saberes profissionais utilizados pelos docentes em seu trabalho diário, em que e como esse saberes profissionais se diferenciam dos conhecimentos universitários elaborados pela academia e que relações existem entre os saberes profissionais e os conhecimentos universitários..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Emerson Joucoski - Coordenador / Adriana Lucinda Oliveira - Integrante / Elsi do Rocio Cardoso Alano - Integrante / MARIA ELVIRA FERREIRA PINTO - Integrante / HUDSON CORREIA SANTOS - Integrante.
Número de orientações: 1
2007 - Atual
Núcleo de Estudos de Xadrez (NEX)
Descrição: Estudo sobre o desenvolvimento do Xadrez Escolar a partir das ações de implementação e manutenção desta modalidade nos municípios e em suas comunidades. Execução e pesquisas sobre o Xadrez e cursos de formação e capacitação dos docentes no Xadrez, organizadas pelas Secretarias de Educação e pela Confederação Brasileira de Xadrez Escolar (CBXE)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) .

Integrantes: Emerson Joucoski - Coordenador / MARCOS VINICIUS LOBO - Integrante.
Número de orientações: 1


Projetos de extensão


2016 - Atual
Teatro Científico e ensino de ciências no litoral do Paraná
Descrição: O Projeto Teatro Científico e o Ensino de Ciências no litoral do Paraná tem por objetivo trabalhar o conhecimento científico através do teatro junto às escolas do litoral paranaense, fazendo uso de diferentes linguagens e proporcionando um espaço lúdico e interativo para o ensino de ciências. O teatro de temática científica (também chamado de teatro científico) é uma atividade que vem ganhando vulto no cenário brasileiro, entre as ações que se propõem a discutir a ciência e a tecnologia para além dos aspectos conceituais. Nesse sentido, atividades como o teatro científico tornam-se significativas no contexto educacional e o ensino de ciências no litoral do Paraná..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Emerson Joucoski - Coordenador / TAINARA CRISTINA BASÁGLIA GOES - Integrante / REIS, RODRIGO ARANTES - Integrante.
Número de orientações: 1
2015 - Atual
A formação extra curricular através das exposições temáticas e do teatro científico
Descrição: As atividades para os estudantes envolvidos no Licenciar contemplarão a formação teórica, cultural, humana e pensadas à prática docente efetiva, subsidiadas pelo teatro científico e pelas exposições temáticas científicas interativas. Ambos podem ser realizados em paralelo propiciando aprendizados significativos à formação dos licenciados e aos estudantes das escolas. Essas atividades integrarão outras atividades interativas e museológicas dentro do programa de divulgação científica LabMóvel da UFPR vem desenvolvendo na região litorânea: PIBID, Novos Talentos, Clubes de Ciência e produção de material científico didático (como manuais e jogos didáticos de cartas colecionáveis), que também acontecem em parceria com as escolas e professores de Ciências do ensino básico e médio da região. São ações que promovem uma sólida formação inicial ao licenciando incentivando-o a atuar de forma diferenciada quando efetivamente atuar em sala de aula. Tanto o teatro científico como as exposições interativas têm como função comunicar as ideias da Ciência, mas mudando o foco da passividade, da educação ?bancária?, para a educação onde o sujeito se torna ativo, através de atividades interativas, prazerosas e que se tornem significativas..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .

Integrantes: Emerson Joucoski - Coordenador / Christiano Nogueira - Integrante / Antonio Luis Serbena - Integrante / Rodrigo Arantes Reis - Integrante / Ana Maria Franco - Integrante / Luiz Everson da Silva - Integrante.
2014 - 2015
Laboratório Móvel de Educação Científica da UFPR

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rodrigo Arantes Reis em 07/03/2018.
Descrição: Colaborador do projeto Laboratório Móvel de Educação Científica da UFPR, com o registro geral nº 0813 no programa LICENCIAR da Pró-reitoria de graduação e educação profissional na Universidade Federal do Paraná, sob coordenação do professor Rodrigo Arantes Reis, perfazendo total de 300 horas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Emerson Joucoski - Integrante / REIS, RODRIGO ARANTES - Coordenador.
2014 - 2014
Atividades de Divulgação Científica - Novos Talentos/CAPES
Descrição: Colaborador no Projeto de Extensão Universitária vinculado ao Programa de Extensão "Laboratório Móvel de Educação Científica da UFPR Litoral" (LabMóvel). Carga horária: 520 horas de atividades (01/01/2014 a 31/12/2014)..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .

Integrantes: Emerson Joucoski - Integrante / Antonio Luis Serbena - Integrante / Rodrigo Arantes Reis - Coordenador.
2014 - 2014
Clubes de Ciências: novas espaços para aprender e gostar de ciências
Descrição: Participou como colaborador no Projeto de Extensão Universitária vinculado ao Programa de Extensão "Laboratório Móvel de Educação Científica da UFPR Litoral" (LabMóvel) cumprindo 200 horas de atividades (10/01/2014 a 31/12/2014)..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .

Integrantes: Emerson Joucoski - Integrante / Antonio Luis Serbena - Integrante / Rodrigo Arantes Reis - Coordenador.
2013 - 2013
Atividades de Divulgação Científica - Novos Talentos/CAPES
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Emerson Joucoski - Integrante / Rodrigo Arantes Reis - Coordenador / Renato Bochicchio - Integrante / Ana Maria Franco - Integrante.


Projetos de desenvolvimento


2018 - Atual
Educação Ambiental e a formação de professores
Descrição: As atividades de pesquisa dos envolvidos contemplarão a formação teórica, cultural e humana pensadas à luz da prática docente, subsidiadas pelos temas relativos as tecnologias envolvidas, através de metodologias para tornar o ambiente escolar mais interativo com a plataforma de prototipagem Arduino (BANZI et al., 2017) com o objetivo de elencar o tipo de Alfabetização Científica alcançada pelos sujeitos envolvidos. Para isso usasse a literatura que descreve os indicadores de Alfabetização Científica (SASSERON, 2008; SASSERON; CARVALHO, 2011, 2014), em particular as propostas de ensino-aprendizagem que usam das análise sobre a argumentação científica (JIMÉNEZ-ALEIXANDRE; BUGALLO RODRÍGUEZ; DUSCHL, 2000). Em particular para a concretização da pesquisa convém destacar o uso da prototipagem eletrônica na possibilidade de uma sólida introdução aos conceitos fundamentais da eletrônica em sala de aula, auxiliando na formação dos conceitos de lógica de programação. O estudo dos conceitos adjacentes ao Arduino têm como função comunicar as ideias da Ciência, mas mudando o foco da passividade, da educação ?bancária?, para a educação onde o sujeito se torna ativo, através de atividades interativas e que se tornem significativas. As atividades integrarão outras em desenvolvimento dentro do programa LabMóvel: Feiras de Ciências, PIBID, Clubes de Ciência, produção de material científico didático, parceria com o Núcleo de pesquisa e Desenvolvimento de Energia Autossustentável (NPDEAS) da UFPR e das ações de pesquisas em monitoramento da ?Qualidade do Ar?. Esse último também acontece em parceria com as escolas e professores de Ciências do ensino básico da região litorânea. Todas essas ações têm apoio do curso de Licenciatura em Ciências e buscam promover uma sólida formação inicial ao licenciando incentivando-o a atuar de forma diferenciada quando vir a atuar em sala de aula. As pesquisas são de caráter metodológico quanti/qualitativo e buscam perceber com os estudantes das escolas envolvidas se apropriam dos conhecimentos advindos das práticas docentes..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) .

Integrantes: Emerson Joucoski - Coordenador / Ruth Kellen Catao Chaves - Integrante / André Bellin Mariano - Integrante.

Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 9


Outros Projetos


2017 - Atual
A formação extra curricular através do uso da plataforma Arduino
Descrição: As atividades dos envolvidos contemplarão a formação teórica, cultural e humana pensadas à prática docente, subsidiadas pelos temas relativos as tecnologias envolvidas, através de metodologias para tornar o ambiente escolar mais interativo com a plataforma de prototipagem Arduino (BANZI et al., 2017). Ela possibilita uma sólida introdução aos conceitos fundamentais da eletrônica, auxiliando na formação dos conceitos de lógica de programação. O estudo dos conceitos adjacentes ao Arduino têm como função comunicar as ideias da Ciência, mas mudando o foco da passividade, da educação ?bancária?, para a educação onde o sujeito se torna ativo, através de atividades interativas e que se tornem significativas. As atividades integrarão outras em desenvolvimento dentro do programa LabMóvel: Feiras de Ciências, PIBID, Clubes de Ciência, produção de material científico didático, parceria com o Núcleo de pesquisa e Desenvolvimento de Energia Autossustentável (NPDEAS) da UFPR e monitoramento da qualidade do ar. Esse último também acontece em parceria com as escolas e professores de Ciências do ensino básica da região. Todas essas ações têm apoio do curso de Licenciatura em Ciências e visão promover uma sólida formação inicial ao licenciando incentivando-o a atuar de forma diferenciada quando vir a atuar em sala de aula..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Emerson Joucoski - Coordenador / André Bellin Mariano - Integrante / Gerson Cesar Grobe de Miranda - Integrante / Marcel Cunha - Integrante.


Revisor de periódico


2012 - Atual
Periódico: Divers@! (Matinhos)
2018 - 2018
Periódico: CAMINHO ABERTO: REVISTA DE EXTENSÃO DO IFSC
2015 - 2015
Periódico: CAMINHO ABERTO: REVISTA DE EXTENSÃO DO IFSC


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Sociologia da Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
5.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


1991
Menção Honrosa, Associação Batalhão de Suez.
1987
Prêmio 'Madre Clélia', Escola Imaculada Conceição.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
2GUEDES, F. A. C.2017GUEDES, F. A. C. ; REIS, RODRIGO ARANTES ; JOUCOSKI, Emerson . O Uso de Vídeo de Caráter Regional como Instrumento Didático para a Educação Ambiental. Gaia Scientia, v. 11, p. 27-40, 2017.

2.
1GURGATZ, B. M.2016 GURGATZ, B. M. ; CARVALHO-OLIVEIRA, R. ; OLIVEIRA, D. C. ; JOUCOSKI, Emerson ; ANTONIACONI, G. ; SALDIVA, P. H. N. ; REIS, R. A. . Atmospheric metal pollutants and environmental injustice: A methodological approach to environmental risk analysis using fuzzy logic and tree bark. Ecological Indicators, v. 71, p. 428-437, 2016.

3.
3MANGO, M. S. M.2012MANGO, M. S. M. ; CARILHO, M. K. ; DRABOVSKI, B. ; JOUCOSKI, Emerson ; GARCIA, M. C. ; GOMES, A. R. S. . ANÁLISE DOS SINTOMAS OSTEOMUSCULARES DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE MATINHOS-PR. Fisioterapia em Movimento (PUCPR. Impresso), v. 25, p. 785-794, 2012.

4.
4JOUCOSKI, Emerson2002JOUCOSKI, Emerson; Bettega, M. H. F. . Elastic scattering of low-energy electrons by carbon, silicon, germanium, and tin tetrahalides. Journal of Physics B: Atomic and Molecular Physics, v. 35, p. 4953-4968, 2002.

5.
5JOUCOSKI, Emerson2001JOUCOSKI, Emerson; Bettega, M. H. F. . Elastic scattering of low-energy electrons by NF3. Journal of Physics B: Atomic and Molecular Physics, v. 35, p. 783-793, 2001.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SULZBACH, M. T. (Org.) ; JOUCOSKI, Emerson (Org.) ; ASSUMPCAO, F. (Org.) . Dez anos de pesquisa de iniciação científica no setor litoral da UPFR para o desenvolvimento do litoral do Paraná. 1. ed. Curitiba, PR: Brazil Publishing, 2018. v. 1. 1p .

2.
LITORAL, L. M. E. C. U. (Org.) ; JOUCOSKI, Emerson (Org.) ; REIS, R. A. (Org.) ; SERBENA, A. L. (Org.) . Guia de Animais do Parque Estadual do Rio da Onça. 1. ed. Curitiba: Brazil Publishing, 2015. v. 1. 136p .

3.
REIS, RODRIGO ARANTES ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson . Livro de resumos da I Feira Regional de Ciências do Litoral Paranaense. 1. ed. Matinhos - PR: Editora Laboratório Móvel de Educação Científica da UFPR Litoral, 2015. v. 1. 7p .

Capítulos de livros publicados
1.
GURGATZ, B. M. ; MARTINS, R. P. ; JOUCOSKI, Emerson ; LAUTERT, L. F. C. ; REIS, R. A. . REDE ESCOLAR DE MONITORAMENTO DE QUALIDADE DO AR: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DE ?CITIZEN SCIENCE?. In: Fernanda Helena Nogueira-Ferreira; Pâmela Billig Mello-Carpes; Maria Sampaio Forte; Cristiane Mansur de Moraes Souza. (Org.). Caminhos de um Programa de Educação Científica: Relatos e Produtos. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2016, v. 1, p. 149-166.

2.
MARTINS, R. P. ; GURGATZ, B. M. ; JOUCOSKI, Emerson ; SERBENA, A. L. ; REIS, R. A. . Programa Novos Talentos UFPR - setor Litoral: a Mata Atlântica como tema gerador no ensino de Ciências e o ecodesenvolvimento no litoral do Paraná. In: Cristiane Mansur de Moraes Souza, Carlos Alberto Cioce Sampaio, Alan Ripoll Alves, Liliane Cristine Schlemer Alcântara. (Org.). Novos Talentos - Processos de educação para o ecodesenvolvimento. 1ed.Blumenau: Nova Letra Editora, 2016, v. 1, p. 105-121.

3.
GUEDES, F. A. C. ; REIS, RODRIGO ARANTES ; JOUCOSKI, Emerson . CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL. In: Juliana Quadros; Péricles Augusto dos Santos. (Org.). Anais do I Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável: Diálogos Interdisciplinares em Desenvolvimento Territorial Sustentável: Políticas, Ecologias e Saberes. 1ed.Matinhos - PR: , 2015, v. 1, p. 63-67.

4.
TINTI, D. L. ; HOROCHOVSKI, R. R. ; JOUCOSKI, Emerson . Jovens e cultura política em Matinhos. In: Valdir Frigo Denardin; Cinthia M. de Sena Abrahão; Diomar Augusto de Quadros. (Org.). Litoral do Paraná: Reflexões e interações. 1ed.Curitiba - PR: UFPR Litoral, 2011, v. 1, p. 71-91.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
JOUCOSKI, Emerson; OLIVEIRA, A. L. ; ALANO, E. R. C. . Egressos das licenciaturas da UFPR Litoral: sujeitos em ação docente após a formação sob um PPP diferenciado, Os. In: XV Encontro Nacional da ABET ? Associação Brasileira de Estudos do Trabalho, 2017, Rio de Janeiro. Anais do XV Encontro Nacional da ABET ? Trabalho, crise e desigualdades: caminhos e descaminhos da sociedade contemporânea. Rio de Janeiro: Editores dos Anais do XV Encontro Nacional da ABET: Isabela Vieira Trópia Silva e Matheus Jones Zago, 2017. v. 1.

2.
ALANO, E. R. C. ; JOUCOSKI, Emerson ; RAMALHO, P. F. N. ; OLIVEIRA, A. L. . Egressos dos cursos de Gestão e Empreendedorismo da UFPR Litoral: a avaliação na contramão. In: 3º Simpósio Avaliação da Educação Superior ? AVALIES 2017, 2017, Florianópolis - SC. AVALIES 2017 - 3º Simpósio Avaliação da Educação Superior, 2017. v. 1.

3.
DOMICIANO, T. D. ; LORENZETTI, L. ; REIS, RODRIGO ARANTES ; JOUCOSKI, Emerson . POTENCIALIDADES DA FEIRA REGIONAL DE CIÊNCIAS DO LITORAL PARANAENSE PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC, 2017, Florianópolis - SC. XI ENPEC. Florianópolis - SC, 2017.

4.
CATAO, R. K. ; JOUCOSKI, Emerson ; NOGUEIRA, C. . A relação ser humano, natureza e trabalho. In: II Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2017, Matinhos - PR. Anais do II Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2017. v. 1. p. 46-52.

5.
MENDES, M. ; REIS, RODRIGO ARANTES ; JOUCOSKI, Emerson . AS CONTRIBUIÇÕES DAS FEIRAS DE CIÊNCIAS PARA A PROMOÇÃO DO DIÁLOGO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. In: II Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2017, Matinhos - PR. Anais do II Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2017. v. 1. p. 983-989.

6.
JOUCOSKI, Emerson; OLIVEIRA, A. L. . CARACTERIZAÇÃO DAS BACHARÉIS EM SERVIÇO SOCIAL DA U FPR E A CORRELAÇÃO EDUCAÇÃO SUPERIOR E INSERÇÃO PROFISSIONA L. In: II Seminário Nacional de Serviço Social, Trabalho e Política Social, 2017, Florianópolis - SC. II Seminário Nacional de Serviço Social, Trabalho e Política Social, 2017.

7.
GUEDES, F. A. C. ; REIS, R. A. ; JOUCOSKI, Emerson . CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL. In: Simpósio Brasileiro Desenvolvimento Territorial Sustentável, 2015, Matinhos - PR. Diálogos Interdisciplinares em Desenvolvimento Territorial Sustentável: Políticas, Ecologias e Saberes, 2015. v. 1.

8.
JOUCOSKI, Emerson; VILLANI, A. . Tensões na elaboração e implementação do currículo interdisciplinar da Licenciatura em Ciências na UFPR Litoral. In: IX Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 2013, Girona - Espanha. Enseñanza de las Ciencias, 2013. v. extra. p. 1817-1821.

9.
JOUCOSKI, Emerson; VILLANI, A. . A LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NA UFPR LITORAL: CAMINHOS E PROCESSOS PARA A MUDANÇA CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. In: XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2012, Campinas - SP. Anais, 2012.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ARINS, A. H. ; JOUCOSKI, Emerson ; REIS, R. A. ; SERBENA, A. L. . Exposição Química na Vida. In: 64ª Reunião Anual da SBPC, 2012, São Luís - MA. Ciência, Cultura e Saberes Tradicionais para Enfrentar a Pobreza, 2012.

2.
GIRARDI, O. A. ; GURGATZ, B. ; COSTA, J. S. ; REIS, R. A. ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson . Exposições temáticas como estratégia de divulgação científica no litoral paranaense. In: 64ª Reunião Anual da SBPC, 2012, São Luís - MA. Ciência, Cultura e Saberes Tradicionais para Enfrentar a Pobreza, 2012.

3.
CHAVES, R. K. C. ; BAZANELLA, N. ; JOUCOSKI, Emerson ; REIS, R. A. ; SERBENA, A. L. . Os Desafios e Possibilidades Encontradas nos Clubes de Ciências das Escolas Públicas no Litoral do Paraná. In: 64ª Reunião Anual da SBPC, 2012, São Luís - MA. Ciência, Cultura e Saberes Tradicionais para Enfrentar a Pobreza, 2012.

4.
SILVA, A. C. ; JOUCOSKI, Emerson ; SERBENA, A. L. ; SERRATO, R. V. ; REIS, R. A. . Trabalhando Astronomia como o Ensino Fundamental. In: EDS 2010 International Conference on Education for Sustainable Development, 2010, Curitiba - PR. EDS 2010 International Conference on Education for Sustainable Development, 2010.

5.
FREITAS, F. O. ; COSTA, J. C. ; JOUCOSKI, Emerson ; REIS, R. A. . Percepção e sensibilização ambiental. In: EDS 2010 International Conference on Education for Sustainable Development, 2010, Curitiba - PR. EDS 2010 International Conference on Education for Sustainable Development, 2010.

6.
GURGATZ, B. M. ; MAZUR, C. ; CARNEIRO, F. ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson ; REIS, R. A. . Aquários como ferramentas educacionais em escolas públicas do litoral do Paraná. In: EDS 2010 International Conference on Education for Sustainable Development, 2010, Curitiba - PR. EDS 2010 International Conference on Education for Sustainable Development, 2010.

7.
GURGATZ, B. M. ; MAZUR, C. ; CARNEIRO, F. ; JOUCOSKI, Emerson ; SERBENA, A. L. ; REIS, R. A. . Exposição de aquários e terrários da UFPR Litoral, uma ferramenta de sensibilização ambiental. In: EDS 2010 International Conference on Education for Sustainable Development, 2010, Curitiba - PR. EDS 2010 International Conference on Education for Sustainable Development, 2010.

8.
GREGORIS, N. ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson ; REIS, R. A. . Scrap Orchestra - Getting to know the properties of music and preserving the environment. In: International Conference on Education for Sustainable Development Regional Centre of Expertise RCE CRIE, 2010, Curitiba, PR. EDS 2010 International Conference on Education for Sustainable Development, 2010.

9.
JOUCOSKI, Emerson; MACHADO, Sandro S Livramento . Diagnóstico parcial da realidade do ensino de Física no litoral do estado do Paraná obtido através da divulgação da Olimpíada Brasileira de Física 2006.. In: XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2007, São Luis - MA. XVIISNEF-Resumos, 2007. p. 31-32.

10.
NOGUEIRA, C. ; JOUCOSKI, Emerson ; ASCUNCAO, V. . A Relação Teoria?Prática na Aprendizagem de Eclipses. In: XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2007, São Luis - MA. XVIISNEF-Resumos, 2007. p. 72-72.

11.
JOUCOSKI, Emerson; MACHADO, Sandro S Livramento ; SILVA, Jessee Severe Azevedo . O ensino de Física contemporânea sob uma perspectiva Histórico Filosófica: A estrutura da matéria e o caso dos condensados bosônicos.. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro. XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física - Programa e Resumos, 2005. p. 102-102.

12.
JOUCOSKI, Emerson; Bettega, M. H. F. . Espalhamento de elétrons por moléculas de NF3. In: XXIV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2001, São Lourenço - MG. Livro de Resumos do XXIV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada, 2001. p. 61-61.

13.
JOUCOSKI, Emerson; Bettega, M. H. F. . Elastic Scattering of Low-Energy Electrons by NF3. In: XI Simpósio Brasileiro de Química Teórica, 2001, Caxambu - MG. LIvro de Resumos do XI Simpósio Brasileiro de Química Teórica, 2001. p. P99-P99.

14.
JOUCOSKI, Emerson; SHARIPOV, Félix M . Fluxo de um Gás Rarefeito através de um Canal. In: 5o Evento de Iniciação Científica da UFPR, 1996, Curitiba. Anais do 5o Evento de Iniciação Científica da UFPR. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, 1997. p. 151-151.

Apresentações de Trabalho
1.
JOUCOSKI, Emerson; OLIVEIRA, A. L. . Trajetórias de Educação e Trabalho: análise a partir dos/as diplomados/as da UFPR Setor Litoral. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
JOUCOSKI, Emerson; OLIVEIRA, A. L. . Percurso de Inserção Profissional dos egressos do ensino superior: análise a partir da UFPR Setor Litoral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
JOUCOSKI, Emerson. Alternativas para uma Nova Educação: as licenciaturas da UFPR Litoral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
DOMICIANO, T. D. ; LORENZETTI, L. ; REIS, R. A. ; JOUCOSKI, Emerson . POTENCIALIDADES DA FEIRA REGIONAL DE CIÊNCIAS DO LITORAL PARANAENSE PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
JOUCOSKI, Emerson; OLIVEIRA, A. L. ; ALANO, E. R. C. . Egressos das licenciaturas da UFPR Litoral: sujeitos em ação docente após a formação sob um PPP diferenciado, Os. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
CHAVES, R. K. C. ; JOUCOSKI, Emerson ; NOGUEIRA, C. . A relação ser humano, natureza e trabalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
MENDES, M. ; REIS, RODRIGO ARANTES ; JOUCOSKI, Emerson . AS CONTRIBUIÇÕES DAS FEIRAS DE CIÊNCIAS PARA A PROMOÇÃO DO DIÁLOGO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

8.
HARTVIG, A. ; JOUCOSKI, Emerson ; RAMOS, M. C. ; REIS, R. A. . FEIRA REGIONAL DE CIÊNCIAS DO LITORAL DO PARANÁ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
JOUCOSKI, Emerson; SILVA, L. A. ; CASTRO, S. M. ; GOES, T. C. B. . TEATRO CIENTÍFICO E ENSINO DE CIÊNCIAS NO LITORAL DO PARANÁ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
HARTVIG, A. ; JOUCOSKI, Emerson ; RAMOS, M. C. ; GOES, T. C. B. ; REIS, RODRIGO ARANTES . LABORATÓRIO MÓVEL DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPR LITORAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson ; HARTVIG, A. ; RAMOS, M. C. . PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS CIENTÍFICOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
LAUTERT, L. F. C. ; HARTVIG, A. ; JOUCOSKI, Emerson ; PONTES, R. S. . POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA EM PARANAGUÁ - UMA REDE ESCOLAR DE MONITORAMENTO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
GOES, T. C. B. ; MARTINS, R. P. ; JOUCOSKI, Emerson ; SERBENA, A. L. ; REIS, R. A. . O TEATRO CIENTIFICO E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA EXPERIÊNCIA NO LITORAL DO PARANÁ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
GURGATZ, B. M. ; SOUZA, F. F. C. ; TAGLIATELLA, E. V. S. ; JOUCOSKI, Emerson ; QUINTINO, C. A. A. ; REIS, R. A. . RESULTADOS PRELIMINARES DE ANÁLISE DE COMPONENTES PRINCIPAIS PARA INVESTIGAÇÃO DA DINÂMICA DA POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA EM PARANAGUÁ ? PR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
GURGATZ, B. M. ; VIKOU, S. V. P. ; JOUCOSKI, Emerson ; OLIVEIRA, D. C. ; OLIVEIRA, R. C. ; SALDIVA, P. H. N. ; REIS, R. A. . RESULTADOS PRELIMINARES DO USO DA TÉCNICA FUZZY E ANÁLISE ELEMENTAR DE CASCAS DE ÁRVORE PARA ELABORAÇÃO DE MAPAS DE RISCO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
DIAS, K. V. ; JOUCOSKI, Emerson ; GURGATZ, B. M. ; SOUZA, F. F. C. ; REIS, R. A. . A PERCEPÇÃO DO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES ENVOLVIDOS NUM PROJETO CIENTÍFICO DESENVOLVIDO PELA UFPR LITORAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
GUEDES, F. A. C. ; REIS, RODRIGO ARANTES ; JOUCOSKI, Emerson . CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

18.
GIRARDI, O. A. ; GURGATZ, B. M. ; COSTA, J. S. ; REIS, R. A. ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson . EXPOSIÇÕES TEMÁTICAS COMO ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO LITORAL PARANAENSE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
JOUCOSKI, Emerson; VILLANI, A. ; BAROLLI, E. . A LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NA UFPR LITORAL: PROPOSTAS E CURRÍCULO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
RAMALHO, P. F. N. ; SANTOS, J. ; CHAVES, R. K. C. ; SERRATO, R. V. ; REIS, R. A. ; JOUCOSKI, Emerson ; SERBENA, A. L. . A EXPOSIÇÃO TEMÁTICA MANGUEZAL E SUA EFICÁCIA COM OS VISITANTES NO ÂMBITO EDUCACIONAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
JOUCOSKI, Emerson; SERBENA, A. L. ; MELO, C. C. ; ZANON, E. K. ; SANTOS, J. ; CHAVES, R. K. C. ; REIS, R. A. . A construção dos jogos didáticos de cartas colecionáveis como instrumento de divulgação científica no programa de extensão LabMóvel. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
JOUCOSKI, Emerson; REIS, R. A. ; SERBENA, A. L. ; CHAVES, R. K. C. ; SANTOS, J. ; MELO, C. C. . Clubes de Ciências: educação científica aproximando universidade e escolas públicas no litoral paranaense. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
RAMALHO, P. F. N. ; SANTOS, J. ; CATAO, R. K. ; SERRATO, R. V. ; JOUCOSKI, Emerson ; SERBENA, A. L. . Clubes de Ciências: educação científica aproximando universidade e escolas públicas no litoral paranaense. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
JOUCOSKI, Emerson; SANTOS, J. ; CATAO, R. K. ; SERBENA, A. L. ; REIS, R. A. . A Situação dos laboratórios de ciências em escolas públicas com ensino médio no litoral do Paraná e a implementação de Clubes de Ciências como estratégia para fomentar a utilização dos laboratórios. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
JOUCOSKI, Emerson. Edital 2016 do Programa de Iniciação Científica e em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da Universidade Federal do Paraná na avaliação de Projetos de Pesquisa. 2016.

2.
JOUCOSKI, Emerson. Processo de Avaliação de Relatórios de Pesquisa do Edital 2015 do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná. 2016.

3.
JOUCOSKI, Emerson. Edital 2015 do Programa de Iniciação Científica e em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da Universidade Federal do Paraná na avaliação de Projetos de Pesquisa. 2015.

4.
JOUCOSKI, Emerson. Mapeamento e estabelecimento de redes de conscientização e defesa dos direitos das mulheres vítmas de violência doméstica nos municípios do litoral do Paraná. 2008.

Trabalhos técnicos
1.
JOUCOSKI, Emerson. Comitê Científico submetidos ao Evento Conjunto 8° MCSul / VIII SEMENGO (Conferência Sul em Modelagem Computacional / Seminário e Workshop em Engenharia Oceânica). 2018.

2.
JOUCOSKI, Emerson. Árbitro dos trabalhos submetidos ao XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2012.

Redes sociais, websites e blogs
1.
JOUCOSKI, Emerson; REIS, R. A. ; SERBENA, A. L. . Laboratório Móvel de Educação Científica. 2015; Tema: Divulgação Científica. (Site).

2.
JOUCOSKI, Emerson; SERBENA, A. L. ; REIS, R. A. . Site do LabMóvel no Facebook. 2015; Tema: Facebook do LabMóvel. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica
1.
JOUCOSKI, Emerson. Uso de ferramentas de produtividade para textos acadêmicos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
JOUCOSKI, Emerson. Instrumentos de Pesquisa Quantitativa: Breves Noções. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
JOUCOSKI, Emerson; BRUSAMOLIN, V. ; YAMAIA, C. ; MARINO, F. G. ; SOUZA, R. T. ; LOBO, M. V. . Curso de Módulo Básico: Xadrez e Damas - Leis do Xadrez e Damas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
JOUCOSKI, Emerson; REIS, RODRIGO ARANTES . Arduino básico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
JOUCOSKI, Emerson; REIS, R. A. . Estatística Aplicada com R. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
JOUCOSKI, Emerson; REIS, R. A. . Estatística Aplicada com R. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
REIS, RODRIGO ARANTES ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson . ComCiência Mata Atlântica - Edição Especial. 2015. (Períódico de divulgação científica).

8.
REIS, RODRIGO ARANTES ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson . ComCiência Luz. 2015. (Períódico de divulgação científica).

9.
REIS, RODRIGO ARANTES ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson . ComCiência. 2014. (Períódico de divulgação científica).

10.
REIS, RODRIGO ARANTES ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson . ComCiência. 2013. (Períódico de divulgação científica).

11.
REIS, RODRIGO ARANTES ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson . ComCiência. 2012. (Períódico de divulgação científica).

12.
REIS, RODRIGO ARANTES ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson . ComCiência. 2011. (Períódico de divulgação científica).

13.
JOUCOSKI, Emerson. Produção Audiovisual. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
REIS, RODRIGO ARANTES ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson . ComCiência. 2010. (Períódico de divulgação científica).

15.
JOUCOSKI, Emerson. Uma introdução a teoria do conhecimento com ênfase nas ciências exatas e matemáticas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
JOUCOSKI, Emerson. Xadrez. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
JOUCOSKI, Emerson; GARCIA, N. M. D.; NOGUEIRA, C.. Participação em banca de ERICA TOBIAS DE OLIVEIRA. Um estudo das concepções de educação ambiental de alunos regulares e EJA do ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFCIAMB ? Programa de Pós Graduação em Rede para o Ensino das Ciências Am) - Universidade Federal do Paraná.

Qualificações de Mestrado
1.
SULZBACH, M. T.; JOUCOSKI, Emerson; DENARDIN, V. F.. Participação em banca de Daniela Caetano Bianchini de Quadros. Acesso, ações afirmativas e lei de cotas: democratização (?) da educação superior no litoral do Paraná. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

2.
JOUCOSKI, Emerson; REIS, R. A.; FERREIRA, J. C. D.; NOGUEIRA, C.. Participação em banca de Michelle Mendes. Um estudo comparativo entre a feira de ciências do litoral paranaense e a feira do Seminário Potiguar/RN. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

3.
JOUCOSKI, Emerson; REIS, R. A.; HOROCHOVSKI, M. T. H.; ANGELOTTI, R.. Participação em banca de Renata Pires Martins. A popularização da ciência no Brasil: políticas públicas nacionais, democratização do acesso à ciência e o litoral do Paraná, um estudo de caso. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
MEIRELLES, G. A. L.; QUADROS, D. A.; JOUCOSKI, Emerson. Participação em banca de Vandra Feretti. Questão Social: o olhar dos profissionais da educação sobre o Serviço Social na escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A QUESTÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR) - Universidade Federal do Paraná.

2.
QUADROS, D. A.; HOELLER, S. C.; JOUCOSKI, Emerson. Participação em banca de Simone Cordeiro. Frequência alimentar de alunos do primeiro ano do ensino fundamental da escola Oito de Maio em Matinhos-PR. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A QUESTÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR) - Universidade Federal do Paraná.

3.
MEIRELLES, G. A. L.; SILVA, L. R. O.; JOUCOSKI, Emerson. Participação em banca de Antonio Luiz Alves. Liberdade assistida em Paranaguá. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A QUESTÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR) - Universidade Federal do Paraná.

4.
JOUCOSKI, Emerson; SILVA, L. R. O.; MEIRELLES, G. A. L.. Participação em banca de Marcos Silva Machado. Retrato da avaliação escolar na escola Tereza da Silva Ramos, município de Matinhos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A QUESTÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR) - Universidade Federal do Paraná.

5.
JOUCOSKI, Emerson; SILVA, L. R. O.; KNABEM, A.. Participação em banca de Marilda Ferreira de Almeida Caldas. A saúde dos professores do ensino fundamental: um estudo de caso. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A QUESTÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR) - Universidade Federal do Paraná.

6.
JOUCOSKI, Emerson; SILVA, L. R. O.; MEIRELLES, G. A. L.. Participação em banca de Monique Estefania Rossler. Agricultura familiar e as políticas sociais públicas na colônia Cambará sob a ótica do serviço social. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A QUESTÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR) - Universidade Federal do Paraná.

7.
JOUCOSKI, Emerson; SILVA, L. R. O.; MEIRELLES, G. A. L.. Participação em banca de Odilon Benedito Trancoso. Centro de apoio assistencial e promoção ao direito e justiça social ao cidadão de Matinhos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em A QUESTÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR) - Universidade Federal do Paraná.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
JOUCOSKI, Emerson; FRANCO, A. M.. Participação em banca de Caroline Motta Nunes.Formas de aprendizagem no ensino de ciências. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Universidade Federal do Paraná.

2.
JOUCOSKI, Emerson; BASTOS, Arion; VIDAL, Marcus Aurelius Sidoruk. Participação em banca de Ricardo de Souza Wojcik.DECISIUM - Gerenciamento de Concursos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Sistemas de Informação) - Uniandrade.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
JOUCOSKI, Emerson; SILVA, L. R. O.; CAMILLO, J.; GEHRKE, M.; LOPES, C. V. G.. Participação como banca em concurso público para o cargo de professor Assistente A Educação do Campo e Ciências da Natureza: Ensino de Física. 2015. Universidade Federal do Paraná.

2.
SERRA, G. V.; TOWS, R. L.; JOUCOSKI, Emerson. Participação como banca em concurso público para o cargo de professor do ensino básico, técnico e tecnológico. 2014. Instituto Federal do Paraná.

3.
JOUCOSKI, Emerson. Participação como Membro da Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títullos para a carreira de magistério superior Classe Assistente I - Área de conhecimento: Educação matemática, edital n.69/09-PRHAE. 2009. Universidade Federal do Paraná.

4.
JOUCOSKI, Emerson; KAETSU, R. M.; VARGAS, L.; HARACEMIC, S.. Participação na qualidade de membro da comissão julgadora, banca de concurso público de docentes para a Unidade Descentralizada do Setor Escola Técnica UNDE Paranaguá, área de Química, no período de 16 a 20 de junho de 2008.. 2008. Universidade Federal do Paraná.

5.
JOUCOSKI, Emerson; YAMAMOTO, Paulo Tetuo; KNESEBECK, Alexandre; GUIMARÃES, Orliney Maciel; KUGLER, Walter. Participação na qualidade de relator da comissão julgadora do concurso público para a carreira de magistério superior na UFPR campus litoral, para provimento de 01 (uma) vaga na classe adjunto I, área de Ciências Exatas, matéria específica Química, realizado no período de 28 à 31 de agosto de 2006.. 2006. Universidade Federal do Paraná.

Outras participações
1.
CATAO, R. K.; JOUCOSKI, Emerson; NOGUEIRA, C.; FAGUNDES, M. C. V.; SANTANA, O. A.. Diagnosticar a concepção Educação Ambiental local dos professores nas escolas Municipais do Ensino Fundamental I (EFI) de Matinhos PR. 2018. Universidade Federal do Paraná.

2.
QUADROS, D. A.; SULZBACH, M. T.; JESUS, P. N. F.; JOUCOSKI, Emerson. Banca Avaliadora de Apresentação de Trabalhos apresentados no 25ª EVENTO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (EVINCI) na UFPR. 2018. Universidade Federal do Paraná.

3.
JOUCOSKI, Emerson. Participação no Edital 2017 do Programa de Iniciação Científica e em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da UFPR na avaliação de Projetos de Pesquisa. 2017. Universidade Federal do Paraná.

4.
JOUCOSKI, Emerson. Avaliador de trabalho para o VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID\PUCPR. 2016. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
9ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da UFPR. 2018. (Encontro).

2.
III Encontro da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências.Coleções e museus universitários. 2018. (Encontro).

3.
III Encontro da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências.Descrição dos dados textuais dos pareceres técnicos dos projetos aprovados para a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de 2008 a 2015. 2018. (Encontro).

4.
III Encontro da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências. 2018. (Encontro).

5.
III Encontro da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências.Politicas públicas em popularização da ciência: o recorte dos museus de ciência. 2018. (Encontro).

6.
IX Seminário Nacional Sociologia & Política - Desenvolvimento e Justiça Social: Perspectivas da sociologia no século XXI. 2018. (Seminário).

7.
Politize-se - Análise dos Planos de Governo dos presidenciávies: desafios e perspectivas para a democracia. 2018. (Outra).

8.
Semana de Recepção aos Calouros do curso de Licenciatura em Ciências Exatas.LabMóvel. 2018. (Outra).

9.
3º SImpósio Avaliação da Educação Superior AVALIES 2017.Egressos dos cursos de Gestão e Empreendedorismo da UFPR Litoral: a avaliação na contramão. 2017. (Simpósio).

10.
9ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da UFPR.OS PROJETOS DE APRENDIZAGEM DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA UFPR LITORAL NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE DA UFPR. 2017. (Outra).

11.
GLOBE Program Teacher Training.Curso de Capacitação de Professores realizado pelo Programa Globe nos protocolos de inves gação e estudos cien ficos de Larva de Mosquito e Atmosfera. 2017. (Oficina).

12.
II Encontro Internacional de Licenciaturas e II Seminário de Integração das Licenciaturas da UFPR Litoral: A experiência pedagógica em pauta. 2017. (Encontro).

13.
VIII Seminário Nacional Sociologia e Política - Direitos Humanos e Democracia: perspectivas e desafios contemporâneos.Percurso de Inserção Profissional dos egressos do ensino superior: análise a partir da UFPR Setor Litoral. 2017. (Seminário).

14.
XV Encontro Nacional da ABET ? Associação Brasileira de Estudos do Trabalho: Trabalho, crise e desigualdades: caminhos e descaminhos da sociedade contemporânea..Egressos das licenciaturas da UFPR Litoral: sujeitos em ação docente após a formação sob um PPP diferenciado, Os. 2017. (Encontro).

15.
24º Evento de Iniciação Científica da UFPR.Avaliação dos trabalhos da banca 110 - Banca 110 Evinci LITORAL. 2016. (Encontro).

16.
8ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO da Universidade Federal do Paraná,: treinamento de avaliadores de apresentação de trabalhos. 2016. (Outra).

17.
Ciclo de Palestras da Educação em Ciẽncias. 2016. (Outra).

18.
Curso de Museologia Total. 2016. (Oficina).

19.
II Encontro Nacional da ABMC. 2016. (Encontro).

20.
67ª Reunião Anual da SBPC.Circo da Ciência da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência (ABCMC). 2015. (Outra).

21.
X Feira de Cursos e Profissões da UFPR setor Litoral. Curso de Licenciatura em Ciências da UFPR Litoral. 2015. (Feira).

22.
XII Seminário de Coordenadores Regionais da SNCT 2015.XII Seminário de Coordenadores Regionais da SNCT 2015. 2015. (Seminário).

23.
IV Colóquio Luso-Brasileiro de Sociologia da Educação. 2014. (Outra).

24.
IV Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia (SINECT).INOVAÇÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA UFPR LITORAL: AS SEIS PRIMEIRAS COORDENAÇÕES VISTAS SOB O ASPECTO GRUPAL. 2014. (Simpósio).

25.
VII Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências.A Licenciatura em Ciências na UFPR Litoral: caminhos e processos na formação de professores para o Ensino Fundamental II. 2012. (Encontro).

26.
VII Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências.Mesa redonda "Perspectivas profissionais dos alunos do programa". 2012. (Encontro).

27.
X Colóquio sobre Questões Curriculares / VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo.A LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NA UFPR LITORAL: PROPOSTAS E CURRÍCULO. 2012. (Outra).

28.
XVI ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO: COMPROMISSO COM A ESC. PÚBLICA, LAICA, GRATUITA E DE QUALIDADEDE.MUDANÇAS CURRICULARES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2012. (Encontro).

29.
1o Encontro Nacional da ABCMC.Todos em conexão com o ComCiência. 2011. (Encontro).

30.
1o Encontro Nacional da ABCMC.A divulgação científica em astronomia através de oficinas educativas e observações astronômicas vinculadas ao Programa LabMóvel. 2011. (Encontro).

31.
1o Encontro Nacional da ABCMC.Jogo didático-científico: um instrumento na divulgação científica. 2011. (Encontro).

32.
Intercâmbio de estudos na França: quais os caminhos?. 2011. (Outra).

33.
Seminário de Pegagogia Universitária: Fundamentos teóricos e metodológicos para o Ensino Superior (Nilson José Machado). 2011. (Seminário).

34.
VI Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências. 2011. (Encontro).

35.
VIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ENPEC).Clubes de Ciências: educação científica aproximando universidade e escolas públicas no litoral paranaense. 2011. (Encontro).

36.
VIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ENPEC).A construção dos jogos didáticos de cartas colecionáveis como instrumento de divulgação científica no programa de extensão LabMóvel. 2011. (Encontro).

37.
2o Seminário de Difusão Científica. 2010. (Seminário).

38.
1o Simpósio de Jogos da Mente e 1o Festival de Jogos Pedagógicos.Estudo sobre o desenvolvimento do Xadrez Escolar a partir das ações de implementação e manutenção desta modalidade nos municípios e das inferências dos cursos de formação e capacitação dos professores, organizadas pelas Secretarias de Educação e entidades. 2008. (Simpósio).

39.
Mapeamento e estabelecimento de redes de conscientização e defesa dos direitos das mulheres vítimas de violência doméstica nos municípios do litoral do Paraná.Apresentação das estatísticas. 2008. (Outra).

40.
1o Simpósio de Xadrez Escolar SESC Paraná. 2007. (Simpósio).

41.
Organização de Concurso executado pelo Núcleo de Concursos da Universidade Federal do Paraná (UFPR).Concursos públicos: PRHAE (2006), Sanepar edital 01/2006, processo seletivo UFPR litoral 2006, processo seletivo UFPR 2006/2007 1a fase. 2007. (Outra).

42.
XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Diagnóstico parcial da realidade do ensino de Física no litoral do estado do Paraná obtido através da divulgação da Olimpíada Brasileira de Física 2006.. 2007. (Simpósio).

43.
A responsabiblidade do Educador para a Construção da Paz.A responsabiblidade do Educador para a Construção da Paz. 2006. (Outra).

44.
II SEMINÁRIO DE PESQUISA & II SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DA TEORIA DA RELATIVIDADE.. 2005. (Seminário).

45.
IV Semana de Atualização Pedagógica.IV Semana de Atualização Pedagógica - Mesa Redonda IV - Professor on-line.. 2005. (Encontro).

46.
IV Semana de Atualização Pedagógica.IV Semana de Atualização Pedagógica.. 2005. (Encontro).

47.
Semana da Física 2005..Semana da Física Uniandrade + Colégio Estadual do PR. Organização.. 2005. (Outra).

48.
XVI Simpósio Nacional do Ensino de Física.XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física.. 2005. (Simpósio).

49.
XVI Simpósio Nacional do Ensino de Física.Certificado de participação. 2005. (Simpósio).

50.
XVI Simpósio Nacional do Ensino de Física.Sistemas de Posicionamento: dos astros ao GPS (carga horária: 4 horas).. 2005. (Oficina).

51.
XVI Simpósio Nacional do Ensino de Física.Experimentos sobre a luz e a cor: conflitos com as concepções alternativas (carga horária: 4 horas).. 2005. (Oficina).

52.
Simpósio Nacional do Ensino de Física.Certificado de participação. 2003. (Simpósio).

53.
XV Simpósio Nacional do Ensino de Física.Lançador Termodinâmico de Projéteis.. 2003. (Oficina).

54.
Olimpíada Brasileira de Física.Olimpíada de Física, organizada pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná e Socidade Brasileira de Física.. 2002. (Outra).

55.
XI Simpósio Brasileiro de Química Teórica.Certificado de participação. 2001. (Simpósio).

56.
XI Simpósio Brasileiro de Química Teórica.Elastic Scattering of Low-Energy Electrons by NF3. 2001. (Simpósio).

57.
XXIV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada.Espalhamento de elétrons por moléculas de NF3. 2001. (Encontro).

58.
XXIV Encontro Nacional de Física da Matéria Condensada.Certificado de participação. 2001. (Encontro).

59.
5° Evento de Iniciação Científica EVINCI.Fluxo de um gás rarefeito através de um canal.. 1997. (Outra).

60.
Semana da Filosofia.Participação do I Ciclo de Palestras sobre a lógica do conhecimento: Uma abordagem extemporânea sobre as diferentes formas da lógica. Carga Horária de 20 (vinte) horas.. 1994. (Encontro).

61.
Semana da Matemática.Participação da semana da matemática promovida pela PUC-PR, carga horária de 12 (doze) horas.. 1993. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
JOUCOSKI, Emerson. Ciclo de Palestras de Educação em Ciências. 2016. (Outro).

2.
JOUCOSKI, Emerson. Árbitro dos trabalhos apresentados no XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, realizado de 23 a 27 de janeiro de 2017 em São Carlos, SP, Brasil. 2016. (Outro).

3.
JOUCOSKI, Emerson. Simpósio Brasileiro de Desenvolvimento Territorial Sustentável. 2015. (Outro).

4.
JOUCOSKI, Emerson. Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2010. (Outro).

5.
JOUCOSKI, Emerson. Olimpíada Paranaense de Física 2009 e Olimpíada Brasileira de Física. 2009. (Outro).

6.
JOUCOSKI, Emerson. Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2009. (Outro).

7.
JOUCOSKI, Emerson. III Feira de Profissões da UFPR Litoral. 2008. (Outro).

8.
JOUCOSKI, Emerson. Olimpíada Paranaense de Física 2008 e Olimpíada Brasileira de Física. 2008. (Outro).

9.
JOUCOSKI, Emerson. Olimpíada Paranaense de Física 2007 / Olimpíada Brasileira de Física 2007. 2007. (Outro).

10.
JOUCOSKI, Emerson. 5o Fórum de Atividades Formativas da Graduação e Ensino Profissionalizante. 2007. (Outro).

11.
JOUCOSKI, Emerson. Olimpíada Paranaense de Física 2006 / Olimpíada Brasileira de Física 2006. 2006. (Outro).

12.
JOUCOSKI, Emerson. I Simpósio ?O Xadrez como Inclusão Escolar - uma Abordagem Alternativa para Gestão e Avaliação Escolar. 2006. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Alessandra Hartvig. Programa GLOBE e as ações ambientais no litorla do Paraná. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em PROFCIAMB ? Programa de Pós Graduação em Rede para o Ensino das Ciências Am) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

2.
Maria Fernanda Lopes de Freitas. A NATUREZA QUE CONSUMIMOS: PERCEPÇÃO AMBIENTAL DA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS NO COTIDIANO. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em PROFCIAMB ? Programa de Pós Graduação em Rede para o Ensino das Ciências Am) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Daniel de Andrade Júnior. Os estudantes e egressos em formação das licenciaturas da UFPR Litoral: a construção dos instrumentos de pesquisa qualitativa e análise do material transcrito. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Gestão e Empreendedorismo) - Universidade Federal do Paraná. (Orientador).

2.
ALINNE PEREIRA DE OLIVEIRA. OS ESTUDANTES E EGRESSOS EM FORMAÇÃO DAS LICENCIATURAS DA UFPR LITORAL: A CONSTRUÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE PESQUISA QUALITATIVA E ANÁLISE PRELIMINAR DO MATERIAL TRANSCRITO. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Ciências) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Ruth Kellen Catão Chaves. AS CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS(AS) DOCENTES NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE MATINHOS - PR. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFCIAMB ? Programa de Pós Graduação em Rede para o Ensino das Ciências Am) - Universidade Federal do Paraná, . Orientador: Emerson Joucoski.

2.
Michelle Mendes. UM ESTUDO DE CASO COMPARATIVO ENTRE A FEIRA DE CIÊNCIAS DO LITORAL PARANAENSE E A FEIRA DE CIÊNCIAS DO SEMIÁRIDO POTIGUAR/RN: RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE. 2018. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná, . Coorientador: Emerson Joucoski.

3.
RENATA PIRES MARTINS. POLÍTICAS PÚBLICAS DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA NO BRASIL: PERFIL DE ATIVIDADES REALIZADAS DE 2003 A 2015 POR MEIO DO CNPq E INTERSECÇÕES ENTRE CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL. 2018. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Coorientador: Emerson Joucoski.

4.
Edipo Vinicius dos Santos Tagliatella. AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DO AR NO COLÉGIO SÃO FRANCISCO EM PARANAGUÁ ? PR. 2017. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná, . Coorientador: Emerson Joucoski.

5.
Francisca Araujo Costa Guedes. O Uso do Vídeo de Caráter Regional como instrumento Didático para a Educação Ambiental. 2016. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná, . Coorientador: Emerson Joucoski.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Adjair José Desplanches. Jogos no processo de ensino e aprendizagem da matemática nos terceiros e quartos ciclos do ensino fundamental e no ensino médio. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Extensão Universitária PDE) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

2.
Antonio Nelson Gaio da Silva. Diferentes perspectivas para ensinar matemática. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Extensão Universitária PDE) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

3.
José Moacir Valerio. Discutindo a avaliação no ensino de matemática. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Extensão Universitária PDE) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

4.
Jurema Cit Kobiski. A utilização do recurso da história da matemática em sala de aula pelo professor de matemática. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Extensão Universitária PDE) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Camila Prohmann Gonçalves. Vivências de uma licencianda e os aspectos psicossociais no contexto escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

2.
Valéria Claudino Rodrigues. A realidade local e a docência compartilhada na escola com o olhar de uma estagiária. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

3.
Bruna Garcia. Alfabetização Científica no Ensino Fundamental II. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

4.
Alinne Pereira de Oliveira. Formação inicial de professores: os desafios encontrados nessa trajetória. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

5.
Lucas Silva Romão. A importância da docência compartilhada na formação docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

6.
TAINARA CRISTINA BASÁGLIA GOES. DO PAPEL PARA REALIDADE, DA REALIDADE PARA O LÚDICO: PROMOÇÃO DE SAÚDE, UMA EXPERIÊNCIA NO TEATRO CIENTÍFICO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Saúde Coletiva) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

7.
Tamara Dias Domiciano. A metodologia dos projetos de trabalho como alternativa para o ensino de Ciências no Ensino Fundamental II. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

8.
Márcio Goulart. Aprendizagem da Cinemática Relativística no Ensino Médio. 2005. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Física) - Uniandrade. Orientador: Emerson Joucoski.

9.
Clauber Charlim da Silva. Uma aplicação pratica da teoria da luz: aprendendo a revelar fotografias numa câmara escura.. 2005. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Matemática) - Uniandrade. Orientador: Emerson Joucoski.

10.
Márcio Jose Azamor Goulart. Aprendizagem da Cinemática Relativística no Ensino Médio. 2005. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Física) - Uniandrade. Orientador: Emerson Joucoski.

11.
Ivonei de Andrade. Cor e Luz: Uma abordagem para o ensino médio. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Física) - Uniandrade. Orientador: Emerson Joucoski.

Iniciação científica
1.
MARIA ELVIRA FERREIRA PINTO. OS ESTUDANTES E EGRESSOS EM FORMAÇÃO DAS LICENCIATURAS DA UFPR LITORAL: A CONSTRUÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE PESQUISA QUALITATIVA E ANÁLISE PRELIMINAR DO MATERIAL TRANSCRITO. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Linguagem e Comunicação) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Emerson Joucoski.

2.
Hudson Correia Santos. OS ESTUDANTES E EGRESSOS EM FORMAÇÃO DAS LICENCIATURAS DA UFPR LITORAL: A CONSTRUÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE PESQUISA QUALITATIVA E ANÁLISE PRELIMINAR DO MATERIAL TRANSCRITO. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Artes) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Emerson Joucoski.

3.
ELISAMA GARCIA CARNEIRO. OS EGRESSOS DAS LICENCIATURAS DA UFPR LITORAL: OS SUJEITOS EM AÇÃO DOCENTE APÓS A FORMAÇÃO SOB UM PPP DIFERENCIADO. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Emerson Joucoski.

4.
BARBARA HELEN LOPES RODRIGUES. INVESTIGAÇÃO SOBRE OS DADOS COLETADOS NA IMPLEMENTAÇÃO E MANUTENÇÃO DO XADREZ ESCOLAR EM ESCOLA NO LITORAL DO ESTADO DO PARANÁ.. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Ciências) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Emerson Joucoski.

5.
CAROLINE TOLOMEOTTI NICOLAU. INVESTIGAÇÃO SOBRE OS DADOS COLETADOS NAS ATIVIDADES DE IMPLEMENTAÇÃO E MANUTENÇÃO NAS ESCOLAS E NAS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES, PARA O XADREZ ESCOLAR NO LITORAL DO ESTADO DO PARANÁ.. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Ciências) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Emerson Joucoski.

6.
Cleiton Marino Santana. INVESTIGAÇÃO SOBRE AS INFERÊNCIAS DOS CURSOS DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOS DOCENTES E SOBRE AS ATIVIDADES DE IMPLEMENTAÇÃO E MANUTENÇÃO DO XADREZ ESCOLAR NOS MUNICÍPIOS.. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Paranaense. Orientador: Emerson Joucoski.

7.
Marcia Signori. Estudo sobre o desenvolvimento do xadrez escolar a partir das ações de implementação e manutenção desta modalidade nos municípios e das inferências dos cursos de formação e capacitação dos professores, organizadas pelas secretarias de educação e entidades. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

8.
Marcia Signori. INVESTIGAÇÃO SOBRE OS DADOS COLETADOS NAS ATIVIDADES DE IMPLEMENTAÇÃO E MANUTENÇÃO NAS ESCOLAS E NAS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES, PARA O XADREZ ESCOLAR NO LITORAL DO ESTADO DO PARANÁ.. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Paraná, UFPR / TN. Orientador: Emerson Joucoski.

Orientações de outra natureza
1.
Adriele Carvalho Araújo. Projeto de Aprendizagem. 2017. Orientação de outra natureza. (Ciências) - Universidade Federal do Paraná, UFPR / TN. Orientador: Emerson Joucoski.

2.
Lucas Raoni Prado de Farias. A formação extra curricular através do uso da plataforma Arduino. 2017. Orientação de outra natureza. (Ciências) - Universidade Federal do Paraná, UFPR / TN. Orientador: Emerson Joucoski.

3.
Liriana Batista da Silva Pesco. Estágio no programa de extensão LabMóvel. 2012. Orientação de outra natureza. (Informática e Cidadania) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

4.
Cheila Cristina Rothe. PID: Fundamentação Teórico-Prática II. 2010. Orientação de outra natureza. (Ciências) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

5.
Priscilla Perussolo Cunico Conrado. Site do curso em Plone.. 2009. Orientação de outra natureza. (Técnico em Orientação Comunitária) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

6.
Bruno Martins Gurgatz. Aprimoramento do site do Setor Litoral.. 2009. Orientação de outra natureza. (Técnico em Orientação Comunitária) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

7.
Guilherme Aparecido Carvalho Lima. Aprimoramento do site do Setor Litoral. 2009. Orientação de outra natureza. (Técnico em Orientação Comunitária) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

8.
Antonio Nelson Gaio da Silva. Interpretando e resolvendo problemas matemáticos dentro e fora da sala de aula. 2009. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE)) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá. Orientador: Emerson Joucoski.

9.
Adjair Jose Desplanches. JOGOS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2009. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE)) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá. Orientador: Emerson Joucoski.

10.
Saionara Cristina Branchi. Práticas escolares de avaliação matemática e o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM): relações, aproximações e limites. 2009. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE)) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá. Orientador: Emerson Joucoski.

11.
Jose Moacir Valerio. Reestruturação do ensino de matemática. 2009. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE)) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá. Orientador: Emerson Joucoski.

12.
Thayane Lucia Pereira. Cálculo para Ciências do Mar, departamento Matemática UFPR. 2009. Orientação de outra natureza. (Oceanografia) - Universidade Federal do Paraná, UFPR / TN. Orientador: Emerson Joucoski.

13.
Allan Azuri. ANGARIAÇÃO DE IMÓVEIS E PRÁTICAS DE MERCADO.. 2008. Orientação de outra natureza. (Técnico em Gestão Imobiliária) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

14.
Josiane A. T. Azuri. ANGARIAÇÃO DE IMÓVEIS E PRÁTICAS DE MERCADO.. 2008. Orientação de outra natureza. (Técnico em Gestão Imobiliária) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

15.
Gilberto Marlons da S. Zimolong. Experiências em física prática.. 2008. Orientação de outra natureza. (Técnico em Orientação Comunitária) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

16.
Gabriel Medeiros Albuquerque. Xadrez Escolar. 2008. Orientação de outra natureza. (Técnico em Orientação Comunitária) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

17.
Thiago CesarSimioni Rusycki. Xadrez Escolar. 2008. Orientação de outra natureza. (Técnico em Orientação Comunitária) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

18.
Márcia Maria Grezy Bousk. Despoluição e revitalização do canal artificial paralelo a Av.Jucelino Kubitshek.. 2007. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

19.
Célia Furtado Ferreira. Despoluição e revitalização do canal artificial paralelo a Av.Jucelino Kubitshek.. 2007. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

20.
Rosemari Komarcheski. Análise da Erosão Costeira no Litoral Paranaense Através das Ondas e Sedimentação. 2007. Orientação de outra natureza. (Gestão Ambiental) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Emerson Joucoski.

21.
EDSON APARECIDO CAVICCHIOLI. É O CARNAVAL SE FOI. 2007. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE)) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá. Orientador: Emerson Joucoski.

22.
LOURDES MOLINA VELASCO. AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2007. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE)) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá. Orientador: Emerson Joucoski.

23.
OLINDO POSSIEDE JÚNIOR. A CONTRIBUIÇÃO QUE O ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA PODE DAR NA FORMAÇÃO DA CIDADANIA DE UM SUJEITO CRÍTICO E AUTONOMO NOS CURSOS DE ENSINO MÉDIO. 2007. Orientação de outra natureza. (Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE)) - Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá. Orientador: Emerson Joucoski.

24.
Fábio Rogério Zellak. Física II. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Uniandrade, Uniandrade. Orientador: Emerson Joucoski.

25.
João Daniel Krul. Física II. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Uniandrade, Uniandrade. Orientador: Emerson Joucoski.

26.
Márcio Goulart. Física I. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Uniandrade, Uniandrade. Orientador: Emerson Joucoski.

27.
Fábio Rogério Zellak. Cálculo I. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Uniandrade, Uniandrade. Orientador: Emerson Joucoski.

28.
Márcio Goulart. Cálculo vetorial com geometria analítica I. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Uniandrade, Uniandrade. Orientador: Emerson Joucoski.

29.
Fábio Rogério Zellak. Cálculo II. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Uniandrade, Uniandrade. Orientador: Emerson Joucoski.

30.
Márcio Goulart. Cálculo I. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Uniandrade, Uniandrade. Orientador: Emerson Joucoski.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico

Projeto de extensão

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
LITORAL, L. M. E. C. U. (Org.) ; JOUCOSKI, Emerson (Org.) ; REIS, R. A. (Org.) ; SERBENA, A. L. (Org.) . Guia de Animais do Parque Estadual do Rio da Onça. 1. ed. Curitiba: Brazil Publishing, 2015. v. 1. 136p .

2.
REIS, RODRIGO ARANTES ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson . Livro de resumos da I Feira Regional de Ciências do Litoral Paranaense. 1. ed. Matinhos - PR: Editora Laboratório Móvel de Educação Científica da UFPR Litoral, 2015. v. 1. 7p .

1.
GURGATZ, B. M. ; MARTINS, R. P. ; JOUCOSKI, Emerson ; LAUTERT, L. F. C. ; REIS, R. A. . REDE ESCOLAR DE MONITORAMENTO DE QUALIDADE DO AR: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DE ?CITIZEN SCIENCE?. In: Fernanda Helena Nogueira-Ferreira; Pâmela Billig Mello-Carpes; Maria Sampaio Forte; Cristiane Mansur de Moraes Souza. (Org.). Caminhos de um Programa de Educação Científica: Relatos e Produtos. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2016, v. 1, p. 149-166.

2.
MARTINS, R. P. ; GURGATZ, B. M. ; JOUCOSKI, Emerson ; SERBENA, A. L. ; REIS, R. A. . Programa Novos Talentos UFPR - setor Litoral: a Mata Atlântica como tema gerador no ensino de Ciências e o ecodesenvolvimento no litoral do Paraná. In: Cristiane Mansur de Moraes Souza, Carlos Alberto Cioce Sampaio, Alan Ripoll Alves, Liliane Cristine Schlemer Alcântara. (Org.). Novos Talentos - Processos de educação para o ecodesenvolvimento. 1ed.Blumenau: Nova Letra Editora, 2016, v. 1, p. 105-121.


Apresentações de Trabalho
1.
JOUCOSKI, Emerson; SERBENA, A. L. ; MELO, C. C. ; ZANON, E. K. ; SANTOS, J. ; CHAVES, R. K. C. ; REIS, R. A. . A construção dos jogos didáticos de cartas colecionáveis como instrumento de divulgação científica no programa de extensão LabMóvel. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
GIRARDI, O. A. ; GURGATZ, B. M. ; COSTA, J. S. ; REIS, R. A. ; SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson . EXPOSIÇÕES TEMÁTICAS COMO ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO LITORAL PARANAENSE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
GOES, T. C. B. ; MARTINS, R. P. ; JOUCOSKI, Emerson ; SERBENA, A. L. ; REIS, R. A. . O TEATRO CIENTIFICO E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA EXPERIÊNCIA NO LITORAL DO PARANÁ. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
HARTVIG, A. ; JOUCOSKI, Emerson ; RAMOS, M. C. ; REIS, R. A. . FEIRA REGIONAL DE CIÊNCIAS DO LITORAL DO PARANÁ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
JOUCOSKI, Emerson; SILVA, L. A. ; CASTRO, S. M. ; GOES, T. C. B. . TEATRO CIENTÍFICO E ENSINO DE CIÊNCIAS NO LITORAL DO PARANÁ. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
HARTVIG, A. ; JOUCOSKI, Emerson ; RAMOS, M. C. ; GOES, T. C. B. ; REIS, RODRIGO ARANTES . LABORATÓRIO MÓVEL DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPR LITORAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
SERBENA, A. L. ; JOUCOSKI, Emerson ; HARTVIG, A. ; RAMOS, M. C. . PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS CIENTÍFICOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
LAUTERT, L. F. C. ; HARTVIG, A. ; JOUCOSKI, Emerson ; PONTES, R. S. . POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA EM PARANAGUÁ - UMA REDE ESCOLAR DE MONITORAMENTO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
JOUCOSKI, Emerson; BRUSAMOLIN, V. ; YAMAIA, C. ; MARINO, F. G. ; SOUZA, R. T. ; LOBO, M. V. . Curso de Módulo Básico: Xadrez e Damas - Leis do Xadrez e Damas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
JOUCOSKI, Emerson. Ciclo de Palestras de Educação em Ciências. 2016. (Outro).


Redes sociais, websites e blogs
1.
JOUCOSKI, Emerson; REIS, R. A. ; SERBENA, A. L. . Laboratório Móvel de Educação Científica. 2015; Tema: Divulgação Científica. (Site).

2.
JOUCOSKI, Emerson; SERBENA, A. L. ; REIS, R. A. . Site do LabMóvel no Facebook. 2015; Tema: Facebook do LabMóvel. (Rede social).



Outras informações relevantes


Trabalhou na articulação, como articulador, da ações da UFPR Litoral com o município de Morretes - PR para a implementação e formação de professores da rede pública de ensino. Coordenador, através da UFPR Litoral e CINFOP, de ações de implantação do xadrez e de eventos ligados ao xadrez. No Centro Universitário Uniandrade participou da elaboração do Projeto Político e Pedagógico do Curso de Física. O curso foi reconhecido pelo MEC durante visita ocorrida em outubro/2005, com conceitos máximos.



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