Claudio Manoel de Carvalho Correia

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  • Última atualização do currículo em 08/11/2018


Claudio Manoel de Carvalho Correia é Professor Associado da Universidade Federal de Sergipe / UFS. Doutor em Comunicação e Semiótica pela Ponttifícia Universidade Católica de São Paulo / PUC-SP e Mestre em Linguística pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro / UERJ. Possui estágios de pesquisa na área da Filosofia da Linguagem em nível de graduação e de pós-graduação no GEP - Grupo de Estudios Peirceanos da Universidad de Navarra - Espanha. Foi orientando de Lucia Santaella no Doutorado e de Eulalia Fernandes no mestrado. Recebeu 3 prêmios e/ou homenagens. Atua na área da Semiótica, a Ciência Geral dos Signos, e suas relações com o desenvolvimento cognitivo e linguístico. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Claudio Manoel de Carvalho Correia
Nome em citações bibliográficas
CORREIA, C. M. C.;CORREIA, C.;CORREIA, Claudio.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Sergipe, Centro de Educação de Ciências Humanas.
Av. Marechal Rondon, s/n
Jardim Rosa Elze
49100000 - São Cristóvão, SE - Brasil
Telefone: (79) 21056600


Formação acadêmica/titulação


2005 - 2009
Doutorado em Comunicação e Semiótica.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Estudos sobre o desenvolvimento da comunicação verbal na cariança, Ano de obtenção: 2009.
Orientador: Maria Lucia Santaella Braga.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Linguagem; Comunicação; Cognição; Desenvolvimento.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
1999 - 2001
Mestrado em Letras.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: Semiose e Desenvolvimento Cognitivo: Estudo Sobre as Estratégias de Construção dos Processos Sígnicos em Seqüências Lógicas,Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Eulalia Fernandes.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Semiose; Cognição; Linguagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semiótica.
Setores de atividade: Outros Setores.
1992 - 1998
Graduação em Letras.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.




Formação Complementar


2014 - 2014
VI Curso de Formação Continuada em Neuroeducação. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Introdução ao Programa Minimalista. (Carga horária: 15h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2000 - 2000
Filosofía del Lenguaje.
Universidad de Navarra, UNAV, Espanha.
2000 - 2000
Teoria del Lenguaje.
Universidad de Navarra, UNAV, Espanha.
1998 - 1998
Extensão universitária em Teoria do Conhecimento. (Carga horária: 21h).
Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
1998 - 1998
Filosofía del Lenguaje.
Universidad de Navarra, UNAV, Espanha.
1996 - 1996
Extensão universitária em Ciclo de Filosofia da Ciência: Ciência e Verdade. (Carga horária: 6h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Evolução Biológica e Cultural da Humanidade. (Carga horária: 15h).
Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Fenomenologia. (Carga horária: 8h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Arqueologia: Introdução. (Carga horária: 24h).
Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em A Linguagem Nossa de Cada Dia. (Carga horária: 6h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Construção do Discurso Científico:Teoria e Prática. (Carga horária: 20h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 24h).
Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professo Adjunto 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

06/2014 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação de Ciências Humanas, .

10/2014 - 02/2015
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguística II
10/2014 - 02/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociolinguística
10/2014 - 02/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociolinguística
07/2014 - 09/2014
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguística I

Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professor adjunto do Departamento de Comunicação Social.

Atividades

11/2013 - 06/2014
Ensino, Comunicação Social - Relações Públicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Compreensão e Produção Textual II
11/2013 - 06/2014
Ensino, Design, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Semiótica e Percepção em Design
11/2013 - 06/2014
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos e Técnicas do Estudo e da Pesquisa Científica
02/2013 - 06/2014
Direção e administração, Departamento de Comunicação Social, .

Cargo ou função
Sub-chefia do Departamento de Comunicação Social.
06/2010 - 06/2014
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Comunicação Social, .

05/2013 - 10/2013
Ensino, Ciências da Comunicação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagens da Comunicação
05/2013 - 10/2013
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos e Técnicas do Estudo e da Pesquisa Científica
05/2013 - 10/2013
Ensino, Comunicação Social - Relações Públicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Compreensão e Produção Textual II
05/2012 - 10/2013
Ensino, Comunicação Social - Relações Públicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Compreensão e Produção Textual II
01/2013 - 04/2013
Ensino, Ciências da Comunicação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa II
12/2012 - 04/2013
Ensino, Design, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Semiótica e Percepção em Design
12/2012 - 04/2013
Ensino, Comunicação Social - Relações Públicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Compreensão e Produção Textual II
03/2012 - 11/2012
Ensino, Ciências da Comunicação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Ciências Cognitivas e Processos Comunicacionais
02/2012 - 11/2012
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Compreensão e Produção Textual I
Métodos e Técnicas do Estudo e da Pesquisa Científica
08/2011 - 12/2011
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias da Comunicação
08/2011 - 12/2011
Ensino, Ciências da Comunicação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de pesquisa III
03/2011 - 06/2011
Ensino, Ciências da Comunicação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de pesquisa III
Epistemologia
03/2011 - 06/2011
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicps Especiais em Jornalismo I
Métodos e Técnicas do Estudo e da Pesquisa Científica
08/2010 - 12/2010
Ensino, Ciências da Comunicação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Organização da Comunicação e os Discursos Midiáticos
08/2010 - 12/2010
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Oficina de Produção de Textos II
Tópicos Especiais em Jornalismo II
08/2010 - 12/2010
Ensino, Ciências da Comunicação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Organização da comunicação e os discursos midiáticos
06/2010 - 07/2010
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação em Prosa Moderna I

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor substituto auxiliar, Carga horária: 6

Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista em nível de mestrado - CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1996 - 1998
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20
Outras informações
Monitoria na disciplina Lingüística

Atividades

9/2002 - 9/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística IV: Linguagem e Cognição
Lingüística II: Fundamentos Teóricos
8/1999 - 12/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos da Linguagem.

8/1996 - 7/1998
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Estudos da Linguagem.

4/1996 - 8/1996
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Humanidades, Centro de Educação e Humanidades.

Atividade realizada
Monitoria.

Fundação Técnico-Educacional Souza Marques, FTESM, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2010
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

08/2004 - 05/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Linguistica
Linguistica II
Linguistica I
Correntes da Linguística
Linguagem e Cognição
Semiótica
Teorias da Significação

Centro Universitário Carioca, UNICARIOCA, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 2

Atividades

03/2010 - 05/2010
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Oficina de Leitura, Interpretação e Redação I

Universidad de Navarra, UNAV, Espanha.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Pesquisa e Intercâmbio, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Intercâmbio, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Pesquisa e intercâmbio, Enquadramento Funcional: Pesquisa e intercâmbio, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.


Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2010
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

02/2003 - 05/2010
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Semiótica
Técnicas de Produção de Texto I
Técnicas de Produção de Texto II
02/2003 - 05/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguistica I
Introdução à Linguística
Linguístia Descritiva
Linguistica II
Metodologia da Pesquisa
Semiótica I
Semiótica II


Linhas de pesquisa


1.
Aquisição e Desenvolvimento de Linguagem e Cognição
2.
Aquisição e Desenvolvimento de Linguagem e Cognição
3.
Semiótica da Comunicação
4.
Semiótica Cognitiva
5.
Semiótica Cognitiva
6.
Aquisição de linguagem e cognição
7.
Semiótica Geral


Projetos de pesquisa


2017 - 2018
Dos símbolos aos ícones: um estudo dos processos de significação, objetivação e interpretação na tradução intersemiótica dos símbolos textuais em ícones imagéticos
Descrição: Esta pesquisa tem como OBJETIVO GERAL desenvolver um produto-signo (um e-book) cuja característica principal será a sua linguagem híbrida, mesclando linguagem verbal escrita (símbolos) e linguagem visual imagética (ícones), com os conteúdos da ementa da disciplina de Linguística III, com vistas ao desenvolvimento de estratégias de interpretação visual que auxiliem o aluno surdo, com aquisição tardia de língua portuguesa, ao entendimento das histórias, teorias e pensadores que estão relacionados com as discussões sobre Linguagem e Cognição. Esta pesquisa tem como OBJETIVOS ESPECÍFICOS (a) utilizar a Teoria da Significação para o desenvolvimento das propriedades internas que irão habilitar o e-book, como signo, a funcionar semioticamente a partir de suas qualidades, existência e caráter de lei; (b) aplicar a Teoria da Objetivação com os seus modos de representação, traduzindo de forma intersemiótica a linguagem verbal escrita em modos icônicos, indiciais e simbólicos de representação; e (c) verificar nos modos de interpretação os efeitos semióticos que o projeto estará apto a gerar nos indivíduos surdos, a partir das estratégias semióticas baseadas na teoria das "Três Faces do Processo Comunicativo de Santaella" (2002) que serão utilizadas para a criação do produto..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador / Denis Almeida de Souza - Integrante / Talison Santos de Melo - Integrante / Marcia Gabrielle de Santana - Integrante.Número de orientações: 3
2016 - 2017
Semiótica e Literatura de Cordel: Estudos sobre as formas de significação. modos de representação e níveis de interpretação que emergem dos folhetos e das narrativas do Cordel em Sergiipe
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador.Número de orientações: 2
2015 - 2016
Estudos sobre os processos de interpretação e de semiose no desenvolvimento da linguagem e da competência semiótica da criança surda
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 3
2013 - 2014
Das palavras às imagens: um estudo dos processos de tradução intersemiótica na literatura infanto juvenil
Descrição: Este trabalho tem como objetivo analisar os processos utilizados na transformação dos sistemas semióticos verbais em sistemas semióticos audiovisuais, especificamente os processos de tradução intersemiótica dos signos verbais de livros infanto-juvenis em signos visuais, verbais e sonoros em filmes infanto-juvenis, tendo em vista que os processos de percepção e de decodificação dos sistemas de linguagem na faixa-etária caracterizada como infanto-juvenil está diretamente relacionada com o estágio de desenvolvimento linguístico e cognitivo no qual a criança se encontra. No processo de tradução intersemiótica, ou mais especificamente, na tradução de signos verbais para imagens e sons, como é possível os signos visuais e sonoros carregarem especificidades da natureza dos signos verbais sobre os quais estão baseados, sem perder os elementos e características do universo da literatura infanto-juvenil? Nossa pesquisa tem como foco a análise dos processos de tradução intersemiótica de livros em filmes, ou melhor, a análise das estratégias de tradução dos signos verbais em imagens e sons, signos que tem como objetivo atingir mentes potencialmente interpretadoras, gerando, neste processo, efeitos interpretativos que nem sempre são de natureza racional. Na teoria semiótica este efeito interpretativo é chamado de interpretante. Não é o intérprete do signo, é um efeito relacional que se cria na mente do intérprete e cujos efeitos nesta mente estão diretamente relacionados com a forma como os signos se apresentam à percepção. O efeito interpretativo do signo depende diretamente de sua natureza e de suas características..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador / Gisele Paiva Fonseca - Integrante.
2013 - 2014
Estudo sobre os signos de representação das ciências nas seções introdutórias das revistas populares de divulgação científica
Descrição: Este trabalho tem como objetivo o estudo dos processos de semiose em revistas populares de divulgação científica, especificamente, tem como foco central, a análise dos signos utilizados nos sumários e índices destas revistas, com vistas a entender como os signos são utilizados para fazer a referência ao conteúdo interno das revistas de forma sistemática. Nos processos de semiose inerentes às revistas populares de divulgação científica, podemos encontrar uma diversidade de representações e de imagens que visam transmitir o conhecimento científico. Porém, nestas revistas populares de divulgação científica, como os sumários e índices fazem referências aos sistemas de notação, símbolos e terminologias das ciências? Acreditamos que o design gráfico das revistas populares de divulgação científica embute elementos e símbolos de natureza científica que criam molduras semióticas de representação das ciências com vistas a dar credibilidade e, também, referencialidade científica em meio às diversas informações que são veiculadas. Acreditamos que são estas semioses que criam uma moldura de signos que fazem diretamente referência aos símbolos e signos das diferentes ciências..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador / Julia de Almeida Haber - Integrante.
2012 - 2013
Observações sobre o uso das plataformas digitais portáteis e sua influência nos níveis de recepção da informação
Descrição: Este trabalho tem como objetivo observar como as plataformas digitais influenciam as formas e os meios pelos quais as notícias e as informações são propagadas, modificando os níveis cognitivos de recepção da informação nas redações jornalísticas, na medida em que o uso de dispositivos portáteis propiciam novas possibilidades e potencialidades de visualização da notícia em diferentes linguagens nas plataformas digitais. A linguagem hipermidiática que emerge no ciberespaço possui a natureza de diferentes signos e linguagens, exigindo uma leitura semiótica das informações por meio da integração de fotos, vídeos e textos, ou seja, a partir da união de ferramentas hipermidiáticas que equilibram os níveis da informação das mídias. Assim, este estudo irá observar a participação das plataformas digitais na propagação da informação e as formas como estas plataformas, constituídas por diferentes signos e linguagens, podem modificar a prática jornalística e as formas de recepção da notícia..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador / Diego Braga Toledano - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do Amazonas - Outra.
2010 - 2014
Semiose, cognição e interpretação no desenvolvimento dos processos de linguagem e de comunicação infantil
Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo o estudo dos processos de semiose e de comunicação em seqüências lógicas, seu desenvolvimento e evolução, com base na maturação cognitiva dos indivíduos. O estudo está centrado na análise comparativa das categorias das semioses orientadas e criativas desenvolvidas por crianças com faixa etária compreendida entre 2,0 e 10,0 visando, assim, a obtenção de perfis cognitivos por faixa etária que demonstrem as diferenças cognitivas nas interpretações e nos processos de comunicação, apontando problemas gerais que possam ser respondidos pelos pressupostos teóricos que serão aplicados..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2000 - 2000
FILOSOFÍA AMERICANA: FILOSOFÍA CONTEMPORANEA
Descrição: Programa de Cooperação Interuniversitária da Agência Espanhola de Cooperação Internacional - AECI.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador / Jaime Nubiola - Integrante.Financiador(es): Agencia Española de Cooperación Internacional - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 15
1998 - 1998
FILOSOFIA DEL LENGUAGE: C. S. PEIRCE Y EL PRAGMATISMO
Descrição: Programa de Cooperação Interuniversitária da Agência Espanhola de Cooperação Internacional - AECI.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador / Jaime Nubiola - Integrante.Financiador(es): Agencia Española de Cooperación Internacional - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 7
1997 - 1998
Estudos sobre o desenvolvimento de linguagem e cognição
Descrição: Programa de Iniciação Científica / PIBIC-CNPq.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador / Eulalia Fernandes - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 18
1996 - 1997
Estudos sobre o desenvolvimento de linguagem e cognição
Descrição: Programa de Iniciação Científica / PIBIC-CNPq.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador / Eulalia Fernandes - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 12


Projetos de extensão


2016 - 2016
III Seminário do PRODOCÊNCIA
Descrição: O III Seminário do PRODOCÊNCIA será realizado nos dias 02, 03 e 04 de agosto de 2016, com a temática ?Educação em direitos humanos: antecedentes, contexto contemporâneo, princípios e práticas nas formação docente?. O evento é organizado pelas equipes do PRODOCÊNCIA-UFS, da Coordenação Colegiada do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro da UFS (NEAB-UFS), do PIBID-UFS e é realizado, também, como desdobramentos das ações do Fórum Permanente das Licenciaturas da UFS (DELIB-PROGRAD). O objetivo do evento é proporcionar, a partir dos conceitos de dignidade humana, igualdade humana, igualdade de gênero, reflexões teóricas e vivências acerca da inclusão de temáticas como Educação Ambiental, Educação das Relações Étnico-Raciais, Gênero e Sexualidade nos cursos de formação de professores, com desdobramentos na Educação Básica e na Educação Superior. O público é constituído de docentes e discentes das licenciaturas e dos cursos de pós-graduação voltados à formação de professores da UFS e professores da rede de educação sergipana. A programação é composta por Palestras, Mesas, Apresentações e Exposições Culturais, Rodas de Conversa e Oficinas. As inscrições em cada uma dessas atividades será realizada no dia do evento..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2015 - 2015
Um dia de LIBRAS no campus
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (60) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador / Cleyde Emilia Faye Pedrosa - Integrante.
2015 - 2015
Pauta acadêmica: conhecendo o projeto pedagógico de LETRAS/LIBRAS
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador / Cleyde Emilia Faye Pedrosa - Integrante.
2011 - 2011
Estudos em Semiótica
Descrição: ?Estudos em Semiótica? teve como objetivo geral preencher uma lacuna existente nos cursos de Comunicação Social da região Norte, tanto de instituições públicas, como de instituições privadas, cujo foco das pesquisas e estudos na área da comunicação está, na maioria das habilitações, voltado para os estudos descritivos e de categorização das mídias, deixando para segundo plano o estudo das linguagens que fundamentam e estruturam o funcionamento das mídias. O projeto se caracterizou como um curso de qualificação à análise e observação das linguagens para alunos de diferentes áreas do conhecimento. O projeto apresentou em diferentes dias da semana as principais teorias do campo da semiótica com vistas à instrumentalização de futuros pesquisadores em nível de graduação e de pós-graduação; organizou um ambiente intelectual compartilhado por alunos de diferentes áreas do conhecimento para a divulgação das teorias semióticas para a análise de sistemas concretos de linguagem e de comunicação; o projeto forneceu, também, subsídios teóricos para alunos de graduação e de pós-graduação em humanidades, ciências sociais e ciências sociais aplicadas para o desenvolvimento de pesquisas e monografias que possuem como objetivo o estudos das linguagens, mensagens e comunicação..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (6) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador / Mirna Feitoza Pereira - Integrante / Ítala Clay de Oliveira Freitas - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do Amazonas - Auxílio financeiro.
2011 - 2011
Ciclo de Debates Comunicação no Espaço Urbano
Descrição: O Ciclo de Debates Comunicação no Espaço Urbano apresenta-se como ação extensionista vinculada ao projeto de pesquisa Espaços semióticos urbanos: um estudo da comunicação a partir das interferências do espaço urbano na dinâmica dos sistemas de signos , atualmente em curso na UFAM, com coordenação da Profa. Dra. Mirna Feitoza Pereira, e que tem como objetivo explorar a cidade como espaço de produção de linguagem e comunicação. Neste contexto, o Ciclo de Debates Comunicação no Espaço Urbano surge tanto para refletir sobre a cidade como espaço de comunicação e produção de linguagem quanto para aproximar a universidade dos setores e agentes envolvidos na construção dos processos e produtos da comunicação no espaço urbano como empresas e profissionais do jornalismo, da publicidade, do designer e performers e outros interventores ligados às artes urbanas, como grafiteiros, rappers e MCs. No que toca à relevância no contexto científico e tecnológico, a proposta torna-se importante por oferecer uma contribuição diferenciada para as discussões científicas em torno da compreensão do espaço na cultura contemporânea, especialmente na área da comunicação..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2011 - 2011
I Seminário de Pesquisa em Semiótica da Comunicação
Descrição: O projeto teve como objetivo apresentar no evento todos os projetos de pesquisa e extensão que estão sendo desenvolvidos pelos integrantes do grupo Mediação em Manaus e Parintins, e consolidar em âmbito regional as ações do grupo de pesquisa Mediação ? Grupo de Pesquisa em Semiótica da Comunicação. O evento contribui para apresentar um panorama das pesquisas que estão sendo realizadas pelos integrantes do grupo Mediação e, também, para fornecer subsídios teóricos para os alunos da UFAM e de outras instituições públicas e privadas da cidade de Manaus, da área das Ciências Humanas e Sociais, que tenham interesse nos estudos da linguagem e da comunicação..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (9) .
Integrantes: Claudio Manoel de Carvalho Correia - Coordenador / Mirna Feitoza Pereira - Integrante / Ítala Clay de Oliveira Freitas - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do Amazonas - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1


Membro de corpo editorial


2018 - Atual
Periódico: Palimpsesto
2018 - Atual
Periódico: Revista Infinitum
2015 - 2016
Periódico: Revista Feira de Ciência & Cultura


Membro de comitê de assessoramento


2016 - 2016
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2017 - 2017
Agência de fomento: Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe
2016 - 2016
Agência de fomento: Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe
2015 - 2016
Agência de fomento: Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe
2012 - 2012
Agência de fomento: Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ


Revisor de periódico


2010 - Atual
Periódico: Contracampo (UFF)
2010 - Atual
Periódico: Interciência & Sociedade
2014 - Atual
Periódico: Ciências & Cognição (UFRJ)
2013 - Atual
Periódico: Caderno Seminal Digital (Rio de Janeiro)
2015 - 2015
Periódico: Caderno Seminal Digital (Rio de Janeiro)
2015 - 2015
Periódico: Caderno Seminal Digital (Rio de Janeiro)
2018 - 2018
Periódico: Palimpsesto


Revisor de projeto de fomento


2018 - 2018
Agência de fomento: Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Semiótica.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
3.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2003
Melhor Trabalho na área de Lingüística, Letras e Artes do III EPG - Encontro de Pós-Graduação, UNIVAP.
1999
Melhores Trabalhos Apresentados - III Encontro Nacional de Iniciação Científica da UNIVAP, Universidade do Vale do Paraíba - UNIVAP / SP.
1997
Prêmio de Iniciação à Ciência - Professores Eméritos da UERJ, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
1992
Projeto Anfitrião do Rio, Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ARAGÃO, D. S.2018ARAGÃO, D. S. ; CORREIA, Claudio. . Uma abordagem semiótica da literatura de cordel a partir da teoria da abdução. REVELLI- Revista de Educação, Língua e Literatura da UEG-Inhumas., v. 10, p. 308-308, 2018.

2.
TOLEDANO, Diego Braga2013TOLEDANO, Diego Braga ; CORREIA, C. M. C. . A pluralidade sígnica das plataformas digitais e a mudança das formas de produção e recepção da informação no webjornalismo. Caderno Seminal Digital (Rio de Janeiro), v. 19, p. 92-114, 2013.

3.
CORREIA, C. M. C.2013CORREIA, C. M. C.; CORREIA, C. M. C. . A pluralidade sígnica das plataformas digitais e a mudança das formas de produção e recepção da informação no webjornalismo. Caderno Seminal Digital (Rio de Janeiro), v. 19, p. 92-114, 2013.

4.
CORREIA, C. M. C.2008CORREIA, C. M. C.. Fundamentos da Semiótica Peirceana. Caderno Seminal Digital (Rio de Janeiro), v. 9, p. 76-92, 2008.

5.
CORREIA, C. M. C.2004CORREIA, C. M. C.. Estudos sobre a posição lógica e científica da lingüística nos manuscritos de Ch. S. Peirce datados de 1866 a 1911. Glauks (UFV), v. 4, p. 97-105, 2004.

6.
CORREIA, C. M. C.2002CORREIA, C. M. C.. Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. Revista da Pesquisa & Pós-Graduação, Ouro Preto, v. 1, n.1, 2002.

7.
CORREIA, C. M. C.2001CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística na Classificação das Ciências de Charles Sanders Peirce. Colloquium (UNOESTE), Presidente Prudente, v. 1, n.1, p. 259-265, 2001.

8.
CORREIA, C. M. C.2000CORREIA, C. M. C.. Estudos sobre o Desenvolvimento do Conceito de Signo: Semiose, Crescimento e Evolução. Revista UNIVAP, São José dos Campos - SP, v. 7, n.11, p. 80-84, 2000.

9.
CORREIA, C. M. C.1999CORREIA, C. M. C.. Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. Revista da Pesquisa & Pós-Graduação, Ouro Preto - MG, v. 1, n.1, p. 65-68, 1999.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CORREIA, Claudio.; SIMÔES, D. (Org.) . Discussões e aplicações da semiótica de extração peirceana. 1. ed. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2018. v. 1. 310p .

2.
MARTINS, A. L. M. R. P. (Org.) ; CORREIA, C. M. C. (Org.) . Coletânea de comunicações sobre o verbal e o não verbal. 1. ed. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2016. v. 3. 1022p .

3.
CORREIA, C. M. C.; CLAY, Ítala (Org.) ; ABBUD, Maria Emila de Oliveira Pereira (Org.) ; CAMPOS, Maria Sandra (Org.) . Processos comunicacionais: tempo, espaço e tecnologias. 1. ed. Manaus: EDUA, 2012. 315p .

Capítulos de livros publicados
1.
CORREIA, C. M. C.. Das percepções ao medo: uma análise fenomenológico do conto "o homem de terno preto" de Stephen King. In: Darcilia Simões; Claudio Correia. (Org.). Discussões e aplicações da semiótica de extração peirceana. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2018, v. 1, p. 288-310.

2.
SIMÔES, D. ; CORREIA, Claudio. . Apresentação. In: Darcilia Simões; Claudio Correia. (Org.). Discussões e aplicações da semiótica de extração peirceana. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2018, v. 1, p. 11-20.

3.
CORREIA, C. M. C.; ZUIN, A. L. A. . Os fluxos do jornalismo impresso ao online: espaço, tempo, interação. In: Aparecida Luzia Alzira Zuin; Antonio Roberto Chiachiri Filho; José Lucas Pedreira Bueno; Juracy Machado Pacífico; Maria Cristina Borges da Silva. (Org.). Processos comunicativos, educação e linguagens. 1ed.Porto Velho: Edufro, 2017, v. , p. 46-59.

4.
CORREIA, C. M. C.. O lugar da Linguística no sistema das ciências de Charles Sanders Peirce. In: Darcilia Simões. (Org.). Mídia e Comunicação. O Verbal e o Não Verbal em Ação. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2016, v. , p. 295-322.

5.
CORREIA, C. M. C.. O lugar da Linguística no sistema das ciências de Charles Sanders Peirce. In: Darcilia Simões. (Org.). Mídia & Comunicação. o verbal e o não verbal em ação. 1ed.Rio de Janeiro: Publicações Dialogarts, 2016, v. , p. 295-322.

6.
FONSECA, G. P. ; CORREIA, C. M. C. . Das palavras às imagens: um estudo dos processos de tradução intersemiótica na literatura infantojuvenil. In: Ana Lúcia M. R. Poltronieri Martins; Claudio Manoel de C. Correia. (Org.). Coletânea de comunicações sobre o verbal e o não verbal. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2016, v. 2, p. 330-345.

7.
HABER, J. A. ; CORREIA, C. M. C. . Estudo sobre as formas de representação e os níveis de referencialidade das ciências nas seções introdutórias das revistas populares de divulgação científica. In: Ana Lúcia M. R. Poltronieri Martins; Claudio Manoel de C. Correia. (Org.). Coletânea de comunicações sobre o verbal e o não verbal. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2016, v. 1, p. 303-322.

8.
NEVES, E. S. C. B. ; CORREIA, C. M. C. . Uma análise comparativa do design de capas de revistas para adolescentes sob o ponto de vista semiótico. In: Ana Lúcia M. R. Poltronieri Martins; Claudio Manoel de C. Correia. (Org.). Coletânea de comunicações sobre o verbal e o não verbal. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2016, v. 3, p. 337-355.

9.
CORREIA, C. M. C.. Semiose e mediação simbólica: a competência semiótica e os processos de mediação dos signos nas representações da linguagem e da cognição. Educação, comunicação e mediação. 1ed.São Paulo: Biblioteca24horas, 2015, v. , p. 20-54.

10.
CORREIA, C. M. C.. Semiótica cognitiva: fundamentos da ciência dos signos para o estudo da linguagem e da cognição. In: Darcilia M. P. Simões. (Org.). Semiótica, Linguística e Tecnologias de Linguagem. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2013, v. , p. 54-78.

11.
CORREIA, C. M. C.. Competência semiótica, percepção e desenvolvimento das interpretações. In: Darcília Simões. (Org.). Língua portuguesa e ensino: reflexões e propostas sobre a prática pedagógica. 1ed.São Paulo: Factash, 2012, v. , p. 91-121.

12.
MARTINS, Jean Charles Racene dos Santos ; CORREIA, C. M. C. . Estudo das interfaces de banco de dados na web: o processo de interação humano-computador baseado na engenharia semiótica. In: Darcília Simões. (Org.). Linguagens, códigos e tecnologias: estudos e aplicações. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2012, v. , p. 1162-1181.

13.
FERNANDES, Eulalia ; CORREIA, C. M. C. . Bilinguismo e surdez: a evolução dos conceitos no domínio da linguagem. In: Ana Claudia Balieiro Lodi; Ana Dorziat Barbosa de Melo; Eulalia Fernandes. (Org.). Letramento, bilinguismo e educação de surdos. 1ed.Porto Alegre: Mediação, 2012, v. , p. 201-224.

14.
ZUIN, A. L. A. ; CORREIA, C. M. C. . Os fluxos do jornalismo impresso ao online: espaço, tempo, interação. In: Claudio Manoel de Carvalho Correia; Ítala Clay de Oliveira Freitas; Maria Emilia de Oliveira Pereira Abbud; Maria Sandra Campos. (Org.). Processos comunicacionais: tempo, espaço e tecnologias. 1ed.Manaus: EDUA, 2012, v. , p. 15-34.

15.
CORREIA, C. M. C.. Observações sobre o desenvolvimento linguístico e cognitivo infantil na perspectiva das matrizes da linguagem e pensamento. In: Ana Lucia M. R. Poltronieri; Darcília M. P. Simões; Maria Noêmi F. da Costa. (Org.). Diálogos Intersemióticos. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2011, v. II, p. 357-373.

16.
CORREIA, C. M. C.. Sistemas conceituais e processos cognitivos: as relações entre a linguagem e o pensamento no desenvolvimento da comunicação verbal infantil. In: Gilson Vieira Monteiro; Maria Emília de Oliveira Abbud; Mirna Feitoza Pereira. (Org.). Estudos e perspectivas dos ecossistemas na comunicação. 1ed.Manaus: EDUA, 2011, v. , p. 37-53.

17.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Bilingüismo e surdez: a evolução dos conceitos no domínio da linguagem. In: Eulalia Fernandes. (Org.). Surdez e Bilingüismo. Porto Alegre: Mediação, 2005, v. , p. 7-25.

18.
CORREIA, C. M. C.. Estudos fenomenológicos sobre a dinâmica da construção dos significados: das percepções à apreensão da experiência. In: Maria da Penha Pereira Lins; Lilian Coutinho Yacovenco. (Org.). Caminhos em Lingüística. Vitória: NUPLES, 2002, v. , p. 337-347.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CORREIA, C. M. C.. Das percepções ao medo: uma análise semiótica do conto 'O Homem de Terno Preto' de Stephen King. In: As arquiteturas do medo e o insólito ficcional, 2014, Rio de Janeiro. As arquiteturas do medo e o insólito ficcional. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2014. p. 910-924.

2.
CORREIA, C. M. C.. Semiótica e cognição: estudos sobre criatividade e orientação dos processos de semiose no desenvolvimento cognitivo da criança. In: III Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem: pensamento, cultura e tecnologia, 2013, Campos dos Goytacazes. III Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem: pensamento, cultura e tecnologia. Campos dos Goytacazes: Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, 2013. p. 519-531.

3.
CORREIA, C. M. C.. Revendo os parâmetros da imutabilidade do signo: observações sobre as teorias do signo de Peirce e Vygotsky, e sua relevância para os estudos cognitivos. In: 12a Jornada Peirceana, 2009, São Paulo. Caderno 12a Jornada Peirceana. São Paulo: CIEP, 2009. p. 97-109.

4.
CORREIA, C. M. C.; ZUIN, A. L. A. . Jornalismo impresso e jornalismo online: a linguagem híbrida da informação. In: II Simpósio da ABCiber, 2008, São Paulo. II Simpósio da ABCiber. São Paulo: ABCiber, 2008. p. 1-15.

5.
CORREIA, C. M. C.. Fundamentos da semiótica peirceana. In: IX Fórum de Estudos Lingüísticos e I Colóquio de Semiótica, 2007, Rio de Janeiro. Trabalhos Completos do IX Fórum de Estudos Lingüísticos e I Colóquio de Semiótica. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2007. p. 1-8.

6.
CORREIA, C. M. C.. Fundamentos da semiótica peirceana. In: IX Fórum de Estudos Lingüísticos e I Colóquio de Semiótica, 2007, Rio de Janeiro. Atas do IX FELIN. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2007. p. 1-8.

7.
CORREIA, C. M. C.. Uma interpretação peirceana dos estágios de formação dos conceitos de Lev. S. Vygotsky. In: III Congresso Internacional de Semiótica, 2007, Vitória. III congresso internacional de semiótica: semiótica das interações sociais. Vitória: ABES, 2007. p. 1-11.

8.
CORREIA, C. M. C.. Estudo Sobre Criatividade e Orientações das Semioses no Desenvolvimento Cognitivo da Criança. In: II Congresso Internacional da ABES, 2005, São Paulo. Anais do II Congresso Internacional da ABES. São Paulo: ABES, 2005. v. 1. p. 1-10.

9.
CORREIA, C. M. C.. Semiose e desenvolvimento cognitivo: estudo sobre as estratégias de construção dos processos sígnicos em seqüências lógicas. In: XII Congresso da ASSEL-Rio, 2004, Rio de Janeiro. Anais do XII Congresso da ASSEL-Rio. Rio de Janeiro: ASSEL-RIO, 2003.

10.
CORREIA, C. M. C.. Semiose e Desenvolvimento Cognitivo - estudo sobre as estratégias de construção dos processos sígnicos em seqüências lógicas. In: VI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2003, Rio de Janeiro. Anais do VI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2002.

11.
CORREIA, C. M. C.. Semiose e Desenvolvimento Cognitivo: Estudo Sobre as Estratégias de Construção dos Processos Sígnicos em Seqüências Lógicas. In: VI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2003, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF (CiFEFil). Rio de Janeiro: Cifefil, 2002. v. VI. p. 127-139.

12.
CORREIA, C. M. C.. Processos de criatividade e orientação simbólica e suas relações com o desenvolvimento cognitivo da criança. In: VII Encontro de Iniciação Científica / III Encontro de Pós-Graduação, 2003, São José dos Campos. Anais do VII Encontro de Iniciação Científica / III Encontro de Pós-Graduação. São José dos Campos: Univap, 2003.

13.
CORREIA, C. M. C.. A semiose enquanto objeto de estudo das ciências da cognição. In: VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2003, Rio de Janeiro. Anais do VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2003.

14.
CORREIA, C. M. C.. A semiose enquanto objeto de estudo das ciências da cognição. In: VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2003, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF (CiFEFil). Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2003. p. 9-16.

15.
CORREIA, C. M. C.. A semiose enquanto objeto de estudo das ciências da cognição. In: VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2003, Rio de Janeiro. Léxico e Semântica. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2003.

16.
CORREIA, C. M. C.. Semiose e desenvolvimento cognitivo: estudo sobre as estratégias de construção dos processos sígnicos em seqüências lógicas. In: XII Congresso da ASSEL-Rio, 2003, Rio de Janeiro. Anais do XII Congresso da ASSEL-Rio, 2003.

17.
CORREIA, C. M. C.. O Significado Pragmático da Ciência da Linguagem: Charles Sanders Peirce e a Lingüística. In: V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2002, Ouro Preto. Anais do V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. Ouro Preto: UFOP, 2001.

18.
CORREIA, C. M. C.. Observações sobre o desenvolvimento histórico da Psicolingüística sob a ótica do sistema peirceano das ciências. In: II EPG - Encontro de Pós-Graduação Latino-Americano, 2002, São José dos Campos. Anais de Trabalhos Completos do VI INIC - Encontro de Iniciação Científica / II EPG - Encontro de Pós-Graduação Latino-Americano. São José dos Campos: Univap, 2002. v. 1/2. p. 346-350.

19.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística na Classificação das Ciências de Charles Sanders Peirce. In: IV Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2001, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF: O IL / UERJ no IV CNLF. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2000. v. 09. p. 96-106.

20.
CORREIA, C. M. C.. Estudos Fenomenológicos sobre a Dinâmica da Construção dos Significados: Das Percepções à Apreensão da Experiência. In: EPG 2001- I Encontro de Pós-Grauação, 2001, São José dos Campos. Anais de Trabalhos Completos do V Encontro de Iniciação Científica e I Encontro de Pós-Graduação. São José dos Campos: Univap, 2001. v. 2. p. 321-324.

21.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística na Classificação das Ciências de Charles Sanders Peirce. In: IV Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2001, Rio de Janeiro. Almanaque CIFEFIL. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2000.

22.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística na Classificação das Ciências de Charles Sanders Peirce. In: XIV CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2001, Maringá. Anais do XIV CELLIP. Curitiba: Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2000. p. 441-445.

23.
CORREIA, C. M. C.. O lugar da Lingüística na classificação das ciências de Charles Sanders Peirce. In: IV Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2001, Rio de Janeiro. Anais do IV Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Rio de Janeiro: Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, 2000.

24.
CORREIA, C. M. C.; NUBIOLA, J. . Estudios Sobre el Desarollo del Concepto de Signo: Semiosis, Crecimiento y Evolución. In: Estudos da Linguagem: Renovação & Síntese, 1999, Rio de Janeiro. Anais do VIII Congresso da ASSEL-Rio. Rio de Janeiro: ASSEL-Rio, 1998. v. 1. p. 125-132.

25.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. In: Estudos da Linguagem: Atualidade & Paradoxos, 1998, Rio de Janeiro. Anais do VII Congresso da ASSEL-Rio. Rio de Janeiro: ASSEL-Rio, 1997. v. 1. p. 589-596.

26.
CORREIA, C. M. C.. Ciência, Conhecimento e Experiência: A Importância do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica na Universidade Enquanto Formador de Futuros Pesquisadores. In: I Congresso dos Estudantes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 1997, Rio de Janeiro. Caderno de Teses do I Congresso dos Estudantes da UERJ. Rio de Janeiro: UERJ/DCE, 1997. v. 1.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CORREIA, C. M. C.; SIMÔES, D. . Discussões e aplicações da semiótica de extração peirceana. In: V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Semióticos - ABES, 2017, Niterói. Caderno de Resumos do V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Semióticos - ABES. Rio de Janeiro: GT de Semiótica, 2017. p. 116-117.

2.
ARAUJO, D. S. ; CORREIA, C. M. C. . Estudos sobre os modos de referencialidade das capas dos livretos de literatura de cordel. In: 27o Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2017, Aracaju. Revista Interdisciplinar de Pesquisa e Inovação. Aracaju: Editora UFS, 2017. v. 3. p. 573-573.

3.
ARAGÃO, D. S. ; CORREIA, C. M. C. . Semiótica e estudos sobre os processos de desenvolvimento das narrativas na literatura de cordel. In: 27o Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2017, Aracaju. Revista Interdisciplinar de Pesquisa e Inovação. São Cristóvão: Editora da UFS, 2017. v. 3. p. 566-566.

4.
MELO, C. V. S. ; CORREIA, C. M. C. . Estudo das estratégias semióticas da criança surda na faixa-etária dos 10,0 e 11,0 anos de idade. In: 26o Encontro de Iniciação Científica, 2016, São Cristóvão. 26o Encontro de Iniciação Científica da UFS. São Cristóvão: Editora UFS, 2016. p. 556-556.

5.
FILHO, J. F. ; CORREIA, C. M. C. . Estudos das estratégias semióticas da criança surda na faixa-etária de 8,0 e 9,0 anos de idade. In: 26o Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2016, São Cristóvão. 26o Encontro de Iniciação Científica da UFS. São Cristóvão: Editora UFS, 2016. p. 558-558.

6.
CALUMBI, M. O. ; CORREIA, C. M. C. . Estudo das estratégias semióticas da criança surda nas faixas-etárias de 6,0 e de 7,0 anos de idade. In: 26o Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2016, São Cristóvão. 26o Encontro de Iniciação Científica da UFS. São Cristóvão: Editora UFS, 2016. p. 562-562.

7.
CORREIA, C. M. C.. Das percepções ao medo: uma análise semiótica do conto 'O Homem de Terno Preto' de Stephen King. In: As arquiteturas do medo e o insólito ficcional, 2013, Rio de Janeiro. Caderno de resumos e programação di XII Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2013. p. 74.

8.
CORREIA, C. M. C.. Das percepções ao medo: uma análise semiótica do conto 'O Homem de Terno Preto' de Stephen King. In: As arquiteturas do medo e o insólito ficcional, 2013, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos e Programação do XII Painel Reflexões sobre o insólito na narrativa ficcional. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2013. p. 74-74.

9.
CORREIA, C. M. C.. Fundamentos da semiótica peirceana. In: IX Fórum de Estudos Lingüísticos e I Colóquio de Semiótica, 2007, Rio de Janeiro. Atas do IX FELIN. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2007.

10.
CORREIA, C. M. C.. Uma interpretação peirceana dos estágios de formação dos conceitos de Lev. S. Vygostsky. In: III Congresso Internacional de Semiótica, 2007, Vitória. Caderno de resumos. Vitória: Abes, 2007. p. 47-48.

11.
CORREIA, C. M. C.. Uma interpretação peirceana dos estágios de formação dos conceitos de Lev. S. Vygotsky. In: III Congresso Internacional de Semiótica, 2007, Vitória. II Congresso internacional de semiótica: semiótica das interações sociais. Vitória: ABES, 2007.

12.
CORREIA, C. M. C.. Fundamentos da semiótica peirceana. In: IX Fórum de Estudos Lingüísticos e I Colóquio de Semiótica, 2007, Rio de Janeiro. Atas do IX FELIN. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2007.

13.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Daniele ; SARTORI, Elcio ; NEVES, Felipe . A semiótica da interação: o design experimetal do shift cover. In: I Congresso Internacional de Estéticas Tecnológicas, 2006, São Paulo. I Congresso Internacional de Estéticas Tecnológicas. São Paulo: CIMID, 2006.

14.
CORREIA, C. M. C.. Estudo Sobre Criatividade e Orientações das Semioses no Desenvolvimento Cognitivo da Criança. In: II Congresso Internacional da ABES, 2005, São Paulo. II Congresso Internacional da ABES: Resumos e programação. São Paulo: ABES, 2005. p. 80.

15.
CORREIA, C. M. C.. Estudo Sobre Criatividade e Orientações das Semioses no Desenvolvimento Cognitivo da Criança. In: II Congresso Internacional da ABES, 2005, São Paulo. Anais do II Congresso Internacional da ABES. São Paulo: ABES, 2005. v. 1.

16.
CORREIA, C. M. C.. As Bases Históricas e os Princípios Teóricos da Semiótica de Charles Sanders Peirce. In: 9o Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia e 2o Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica, 2003, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos. Rio de Janeiro: SBHC, 2003. p. 23-24.

17.
CORREIA, C. M. C.. A Semiose enquanto objeto de estudo das ciências da cognição. In: VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2003, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2003.

18.
CORREIA, C. M. C.. As bases históricas e os princípios teóricos da Semiótica de Charles Sanders Peirce. In: 9o Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia e 2o Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica, 2003, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de História da Ciência, 2003. p. 21.

19.
CORREIA, C. M. C.. Semiose e desenvolvimento cognitivo: estudo sobre as estratégias de construção dos processos sígnicos em seqüências lógicas. In: XII Congresso da ASSEL-Rio, 2003, Rio de Janeiro. Livro de Resumos e Programação. Rio de Janeiro: ASSEL-Rio, 2003. p. 158.

20.
CORREIA, C. M. C.. A Semiose Enquanto Objeto de Estudo das Ciências da Cognição. In: VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2003, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF (CiFEFil). Rio de Janeiro: Cifefil, 2003. p. 37-38.

21.
CORREIA, C. M. C.. Semiose e Desenvolvimento Cognitivo: Estudo Sobre as Estratégias de Construção dos Processos Sígnicos em Seqüências Lógicas. In: VI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2002, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF (CiFEFil). Rio de Janeiro: CIFEFIL, 2002. p. 179-180.

22.
CORREIA, C. M. C.. Semiose e Desenvolvimento Cognitivo: Um Estudo Sobre a Dinâmica dos Processos de Significação em Seqüências Lógicas. In: IV Simpósio em Filosofia e Ciência - Universidade e Produção do Conhecimento: Problemas e Perspectivas para a Construção de uma Sociedade Inclusiva, 2001, Marília. IV Simpósio em Filosofia e Ciência - Universidade e Produção do Conhecimento: Problemas e Perspectivas para a Construção de uma Sociedade Inclusiva. Marília: Unesp Marília Publicações, 2001. v. 1. p. 17-18.

23.
CORREIA, C. M. C.. Estudos Fenomenológicos sobre a Dinâmica da Construção dos Significados: Das Percepções à Apreensão da Experiência. In: II Colóquio de Estudos Lingüísticos, 2001, Vitória. II Colóquio Nacional de Estudos Lingüísticos. Vitória: UFES, 2001. p. 20-21.

24.
CORREIA, C. M. C.. O Significado Pragmático da Ciência da Linguagem: Charles Sanders Peirce e a Lingüística. In: V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2001, Ouro Preto. V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes: Humanidades, Universidade e Democracia. Ouro Preto: UFOP, 2001. p. 274-275.

25.
CORREIA, C. M. C.. O Desenvolvimento das Teorias do Signo nas Ciências da Linguagem: Observações Sobre as Diferenças Conceituais do Signo na Semiótica e Semiologia, e seu Impacto nas Análises dos Sistemas Significantes. In: 8o Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2001, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do 8o Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de História da Ciência, 2001. p. 25.

26.
CORREIA, C. M. C.. Estudos Fenomenológicos Sobre a Dinâmica da Construção dos Significados: Das Percepções à Apreensão da Experiência. In: 53a Renião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Anais/Resumos da 53a Renião Anual da SBPC [CD-ROM]. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 2001.

27.
CORREIA, C. M. C.. Diferenças Epistemológicas entre as Ciências da Linguagem: Semiótica e Semiologia Observadas sob a Ótica das Funções Social e Lógica das Entidades Representativas. In: 53a Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador. Anais/Resumos da 53a Reunião Anual da SBPC. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 2001.

28.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística entre as Ciências Psíquicas, na Classificação Lógica das Ciências, Segundo Charles S. Peirce. In: III Congresso de Pesquisa e Extensão, 2000, Bragança Paulista. III Congresso de Pesquisa e Extensão: Pesquisa, Universidade e Sociedade. Bragança Paulista: EDUSF, 2000. v. 1. p. 252.

29.
CORREIA, C. M. C.; NUBIOLA, J. . O Lugar da Lingüística na Classificação das Ciências de Charles Sanders Peirce. In: IV Congresso Nacional de Lingüística e Filologia, 2000, Rio de Janeiro. IV Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Rio de Janeiro: Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos, 2000. v. 1. p. 59-60.

30.
CORREIA, C. M. C.; NUBIOLA, J. . O Lugar da Lingüística na Classificação das Ciências de Charles Sanders Peirce. In: 1a Mostra de Pós-Graduação: Desafios da Ciência no Novo Milênio, 2000, Taubaté. V Encontro de Iniciação Científica e 1a Mostra de Pós-Graduação. Taubaté: Universidade de Taubaté / PRPPG, 2000. v. 1. p. 388.

31.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística na Classificação das Ciências de Charles Sanders Peirce. In: XIV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2000, Maringá. XIV Seminário do CELLIP: Língua, Literatura, Cultura & Artes. Maringá: UEM-DLE, 2000. v. 1. p. 132.

32.
CORREIA, C. M. C.. Observações Fenomenológicas Sobre os Estágios de Formação dos Conceitos de L. S. Vygotsky. In: 52a Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasília. Anais/Resumos da 52aReunião Anual da SBPC. Brasília: SBPC/UnB, 2000.

33.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística entre as Ciências Psíquicas, na Classificação Lógica das Ciências, Segundo Charles S. Peirce. In: 52a Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasília. Anais/Resumos da 52a Reunião da SBPC. Brasília: SBPC/UnB, 2000.

34.
CORREIA, C. M. C.. Do Significado Pragmático da Ciência da Linguagem: Um Estudo do Posicionamento Lógico da Lingüística nos Manuscritos de Ch. S. Peirce Datados de 1866 a 1911. In: I Simpósio de Língua e Literatura: Cultura, Tradição e Mudanças, 2000, Viçosa. I Simpósio de Língua e Literatura: Cultura, Tradição e Mudanças. Viçosa: Departamento de Letras e Artes/UFV, 2000. v. 1. p. 17.

35.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística na Classificação das Ciências de Charles Sanders Peirce. In: V ENAPI - Encontro Anual de Pesquisa e de Iniciação Científica, 2000, Presidente Prudente. V Encontro Anual de Pesquisa e de Iniciação Científica da UNOESTE. Presidente Prudente: UNOESTE, 2000. v. 1. p. 281.

36.
CORREIA, C. M. C.. Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. In: 51a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 1999, Porto Alegre. 51a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. São Paulo: SBPC, 1999. v. 1.

37.
CORREIA, C. M. C.; NUBIOLA, J. . Estudos Sobre o Desenvolvimento do Conceito de Signo: Semiose, Crescimento e Evolução. In: Terceiro Encontro Nacional de Iniciação Científica da UNIVAP, 1999, São José dos Campos. Terceiro Encontro Nacional de Iniciação Científica da UNIVAP. São José dos Campos: UNIVAP, 1999. v. 1. p. 286.

38.
CORREIA, C. M. C.. Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. In: VII Semana de Letras do Instituto de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal de Ouro Preto - ICHS/UFOP, 1999, Mariana. VII Semana de Letras do ICHS/UFOP. Ouro Preto: UFOP, 1999. v. 1. p. 5.

39.
CORREIA, C. M. C.; NUBIOLA, J. . Estudios Sobre el Desarollo del Concepto de Signo: Semiosis, Crecimiento y Evolución. In: VI Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF, 1998, Juiz de Fora. VI Seminário de Iniciação Científica da UFJF. Juiz de Fora: UFJF, 1998. v. 1. p. 211.

40.
CORREIA, C. M. C.; NUBIOLA, J. . Estudios Sobre el Desarollo del Concepto de Signo: Semiosis, Crecimiento y Evolución. In: VI Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, 1998, Ouro Preto. VI Seminário de Iniciação Científica da UFOP. Ouro Preto: UFOP, 1998. v. 1. p. 194.

41.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. In: VI Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, 1998, Ouro Preto. VI Seminário de Iniciação Científica da UFOP. Ouro Preto: UFOP, 1998. v. 1. p. 196.

42.
CORREIA, C. M. C.; NUBIOLA, J. . Estudios Sobre el Desarollo del Concepto de Signo: Semiosis, Crecimiento y Evolución. In: VIII Congresso da Associação de Estudos da Linguagem do Estado do Rio de Janeiro / ASSEL-Rio, 1998, Rio de Janeiro. VIII Congresso da ASSEL-Rio. Rio de Janeiro: ASSEL-Rio, 1998. v. 1. p. 74-75.

43.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. In: 7a Semana de Iniciação Científica da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 1998, Rio de Janeiro. 7a Semana de Iniciação Científica. Rio de Janeiro: UERJ, 1998. v. 1. p. 415.

44.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. In: 6a Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 1998, Maringá. 6a Reunião Especial da SBPC. São Paulo: SBPC, 1998. v. 1. p. 397-398.

45.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. In: V Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, 1997, Ouro Preto. V Seminário de Iniciação Científica da UFOP. Ouro Preto: UFOP, 1997. v. 1. p. 139.

46.
CORREIA, C. M. C.. Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. In: XV Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE, 1997, Recife. XV Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste - GELNE. Recife: GELNE, 1997. v. 1. p. 111-112.

47.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. In: 6a Semana de Iniciação Científica da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 1997, Rio de Janeiro. 6a Semana de Iniciação Científica. Rio de Janeiro: UERJ, 1997. v. 1. p. 356.

Apresentações de Trabalho
1.
CORREIA, C. M. C.; SIMÔES, D. . Discussões e aplicações da semiótica de extração peirceana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
CORREIA, C. M. C.; NEVES, E. S. C. B. . Uma análise comparativa do design de capas de revistas para adolescentes sob a perspectiva da Semiótica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
CORREIA, C. M. C.; PAIVA, J. F. S. . Sistemas semióticos e o ensino de língua espanhola: a importância dos recursos visuais para o ensino de língua espanhola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
CORREIA, C. M. C.; HABER, J. A. . Estudo sobre as formas de representação e os níveis de referencialidade das ciências nas seções introdutórias das revistas populares de divulgação científica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
CORREIA, C. M. C.; FONSECA, G. P. . Das palavras às imagens: um estudo dos processos de tradução intersemiótica na literatura infantojuvenil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
CORREIA, C. M. C.. Das percepções ao medo: uma análise semiótica do conto 'O home de Terno Preto' de Stephen King. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
CORREIA, C. M. C.. Introdução à Semiótica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
CORREIA, C. M. C.. Semiótica cognitiva: o desafio da ciência dos signos no estudo do desenvolvimento da linguagem e do conhecimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
CORREIA, C. M. C.; PEREIRA, M. F. ; CLAY, Ítala . As Linguagens da Comunicação na Cultura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
CORREIA, C. M. C.. Observações sobre o desenvolvimento linguístico e cognitivo na perspectiva das Matrizes da Linguagem e Pensamento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
PEREIRA, M. F. ; CORREIA, C. M. C. ; BARROS, R. S. . Semiótica da comunicação: aspectos artísticos, cognitivos e computacionais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
CORREIA, C. M. C.. Contibuições da semiótica para o estudo das linguagens visuais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
CORREIA, C. M. C.. Revendo os parâmetros da imutabilidade do signo: observações sobre as teorias do signo de Peirce e Vygotsky, e sua relevância para os estudos cognitivos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
CORREIA, C. M. C.; ZUIN, A. L. A. . Jornalismo impresso e jornalismo online: a linguagem híbrida da informação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
CORREIA, C. M. C.. Contribuições da semiótica para o estudo do desenvolvimento lingüístico e cognitivo da criança. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
CORREIA, C. M. C.. A importância da semiótica para a compreensão dos processos de desenvolvimento cognitivo da criança. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
CORREIA, C. M. C.. Uma interpretação peirceana dos estágios de formação dos conceitos de Lev. S. Vygotsky. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Daniele ; SARTORI, Elcio ; NEVES, Felipe . A semiótica da interação: o design experimental do shift cover. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Semiótica na Contemporaneidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
CORREIA, C. M. C.. Aprender línguas na infância é divertido e natural: uma abordagem lingüística. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
CORREIA, C. M. C.. Estudo Sobre Criatividade e Orientações das Semioses no Desenvolvimento Cognitivo da Criança. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
CORREIA, C. M. C.. A contribuição da semiótica para os estudos da cognição. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
CORREIA, C. M. C.. A contribuição da semiótica para os estudos da cognição. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
CORREIA, C. M. C.. A Semiose Enquanto Objeto de Estudo das Ciências da Cognição. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
CORREIA, C. M. C.. As bases históricas e os princípios teóricos da Semiótica de Charles Sanders Peirce. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
CORREIA, C. M. C.. Processos de Criatividade e Orientação Simbólica e suas Relações com o Desenvolvimento Cognitivo da Criança. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
CORREIA, C. M. C.. Semiose e desenvolvimento cognitivo: estudo sobre as estratégias de construção dos processos sígnicos em seqüências lógicas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
CORREIA, C. M. C.. Semiose e Desenvolvimento Cognitivo: Estudo Sobre as Estratégias de Construção dos Processos Sígnicos em Seqüências Lógicas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
CORREIA, C. M. C.. A Importância do Conceito de Semiose nos Estudos sobre Desenvolvimento de Linguagem e Cognição. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
CORREIA, C. M. C.. Observações sobre o desenvolvimento histórico da Psicolingüística sob a ótica do sistema peirceano das ciências. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
CORREIA, C. M. C.. Semiose e Desenvolvimento Cognitivo: Um Estudo Sobre a Dinâmica dos Processos de Significação em Seqüências Lógicas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
CORREIA, C. M. C.. Estudos Fenomenológicos sobre a Dinâmica da Construção dos Significados: Das Percepções à Apreensão da Experiência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
CORREIA, C. M. C.. Estudos Fenomenológicos Sobre a Dinâmica da Construção dos Significados: Das Percepções à Apreensão da Experiência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
CORREIA, C. M. C.. Diferenças Epistemológicas Entre as Ciências da Linguagem: Semiótica e Semiologia Observadas Sob a Ótica das Funções Social e Lógica das Entidades Representativas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
CORREIA, C. M. C.. O Significado Pragmático da Ciência da Linguagem: Charles Sanders Peirce e a Lingüística. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
CORREIA, C. M. C.. O Significado Pragmático da Ciência da Linguagem: Charles Sanders Peirce e a Lingüística. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
CORREIA, C. M. C.. O Desenvolvimento das Teorias do Signo nas Ciências da Linguagem: Observações Sobre as Diferenças Conceituais do Signo na Semiótica e Semiologia, e seu Impacto nas Análises dos Sistemas Significantes. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
CORREIA, C. M. C.. Estudos Fenomenológicos sobre a Dinâmica da Construção dos Significados: Das Percepções à Apreensão da Experiência. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística entre as Ciências Psíquicas, na Classificação Lógica das Ciências, Segundo Charles S. Peirce. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística entre as Ciências Psíquicas, na Classificação Lógica das Ciências, Segundo Charles S. Peirce. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
CORREIA, C. M. C.. Observações Fenomenológicas sobre os Estágios de Formação dos Conceitos de L. S. Vygotsky. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística na Classificação das Ciências de Charles Sanders Peirce. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
CORREIA, C. M. C.. Da Fenomenologia ao Significado: O Processo de Construção da Semiótica de Charles Sanders Peirce. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística na Classificação das Ciências de Charles Sanders Peirce. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística na Classificação das Ciências de Charles Sanders Peirce. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística na Classificação das Ciências de Charles Sanders Peirce. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
CORREIA, C. M. C.. Do Significado Pragmático da Ciência da Linguagem: Um Estudo do Posicionamento Lógico da Lingüística nos Manuscritos de Ch. S. Peirce Datados de 1866 a 1911. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
CORREIA, C. M. C.; NUBIOLA, J. . Estudos Sobre o Desenvolvimento do Conceito de Signo: Semiose, Crescimento e Evolução. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
CORREIA, C. M. C.. Signo, Semiose e Evolução: Diálogo entre os Pensamentos de Vygostsky e Ch. S. Peirce. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
CORREIA, C. M. C.. Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
CORREIA, C. M. C.. Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
CORREIA, C. M. C.; NUBIOLA, J. . Estudios Sobre el Desarollo del Concepto de Signo: Semiosis, Crecimiento y Evolución. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
CORREIA, C. M. C.; NUBIOLA, J. . Estudios Sobre el Desarollo del Concepto de Signo: Semiosis, Crecimiento y Evolución. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
CORREIA, C. M. C.; NUBIOLA, J. . Estudios Sobre el Desarollo del Concepto de Signo: Semiosis, Crecimiento y Evolución. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
CORREIA, C. M. C.. Ciência, Conhecimento e Experiência: A Importância do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica na Universidade Enquanto Formador de Futuros Pesquisadores. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
CORREIA, C. M. C.; FERNANDES, Eulalia . Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
SIMÔES, D. ; CORREIA, C. M. C. . Apresentação. Rio de Janeiro, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
CORREIA, C. M. C.. Revista Feira de Ciência & Cultura. Aracaju: Cienart, 2016 (Conselho Científico).

3.
MARTINS, A. L. M. R. P. ; CORREIA, C. M. C. . Texto de apresentação. Rio de Janeiro, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
MARTINS, A. L. M. R. P. ; CORREIA, C. M. C. . Texto de apresentação. Rio de Janeiro, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
MARTINS, A. L. M. R. P. ; CORREIA, C. M. C. . Texto de apresentação. Rio de Janeiro, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
COSTA, I. R. ; GOMES JUNIOR, J. S. ; CORREIA, C. M. C. . Memória do curso de relações públicas da UFAM: 35 anos de trajetória. Manaus: EDUA, 2012 (Revisão).

7.
CORREIA, C. M. C.. Prefácio. Niterói, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
CORREIA, C. M. C.. Processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFS. 2017.

2.
CORREIA, C. M. C.. CIENART 2016 - Feira Estadual de Ciência, Tecnologia e Artes de Sergipe. 2016.

3.
CORREIA, C. M. C.. Núcleo Docente Estruturante do curso de Letras-LIBRAS. 2016.

4.
CORREIA, C. M. C.. Comissão de acompanhamento e definição de uso e recursos destinados ao curso de Letras-LIBRAS. 2016.

5.
CORREIA, C. M. C.. II Congresso Internacional de Direito, Cidade e Meio Ambiente na Amazônia. 2015.

Trabalhos técnicos
1.
CORREIA, C. M. C.. Parecer ad hoc do Caderno Seminal, n. 24, referente a (jul.dez./2015). 2015.

2.
CORREIA, C. M. C.. Consultor Ad Hoc / Avaliação dos projetos de Iniciação Científica da UFRR. 2013.

3.
CORREIA, C. M. C.. Consultor ad hoc da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação - UESC. 2010.

4.
CORREIA, C. M. C.. Filosofia Americana: Filosofia Contemporânea. 1999.

5.
CORREIA, C. M. C.. Filosofia del Lenguaje: C. S. Peirce y el Pragmatismo. 1997.

6.
CORREIA, C. M. C.. Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1997.

7.
CORREIA, C. M. C.. Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1996.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CORREIA, C. M. C.; ZUIN, A. L. A. . Comunicação e Semiótica. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
CORREIA, C. M. C.. Signos e representações do Natal. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
CORREIA, C. M. C.. O signos do Natal. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
CORREIA, C. M. C.. Processo de Seleção do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal de Roraima. 2012. (Avaliador Ad Hoc).

2.
CORREIA, C. M. C.. Semiótica Peirceana. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
DANTAS, Gerson Severo ; CORREIA, C. M. C. . Redes Sociais. 2011. (Entrevista).

4.
CORREIA, C. M. C.. Semiótica e Leitura das Imagens. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
CORREIA, C. M. C.. Fundamentos da semiótica peirceana. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
CORREIA, C. M. C.. Observações sobre criatividade e orientação dos processos de semiose no desenvolvimento lingüístico e cognitivo da criança. 2007. (Workshop).

7.
CORREIA, C. M. C.. Semiótica Aplicada. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
CORREIA, C. M. C.. O Lugar da Lingüística na Classificação das Ciências de Charles Sanders Peirce. 2000. (Relatório de pesquisa).

9.
CORREIA, C. M. C.. O Conceito de Signo e Evolução na Semiótica de Charles Sanders Peirce. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
CORREIA, C. M. C.. Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1998. (Relatório de pesquisa).

11.
CORREIA, C. M. C.. Estudos Sobre o Desenvolvimento do Conceito de Signo: Semiose, Crescimento e Evolução. 1998. (Relatório de pesquisa).

12.
CORREIA, C. M. C.. Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1997. (Relatório de pesquisa).

13.
CORREIA, C. M. C.. Estudo da Evolução do Signo na Lógica de Seqüências. 1997. (Relatório de pesquisa).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
GUERREIRO, P. A. A.; CORREIA, C. M. C.. Participação em banca de Fernando da Silva Monteiro. Leitura e literatura: uma proposta de leitura literária a partir do romance Menino de Engenho. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

2.
GUERREIRO, P. A. A.; CORREIA, C. M. C.. Participação em banca de Adoniran Oliveira Leite. Leitura, literatura e hipermídia: uma proposta didática de leitura literária. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

3.
FONSECA, V. A.; QUINET, A.; BORGES, S.; CORREIA, C. M. C.. Participação em banca de Valnei Alexandre da Fonseca. O estudo do significante sob o olhar da linguística e da psicanálise. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicanálise, Saúde e Sociedade) - Universidade Veiga de Almeida.

4.
Mariê Pinto; Yuri Nicot; CORREIA, C. M. C.; Ierecê Barbosa. Participação em banca de Mariê Augusta de Souza Pinto. Os processos cognitivos da aprendizagem matemática por meio de uma didática específica para estudantes surdos. 2013. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Amazonas.

5.
MAGALHÃES, Ana Claudia dos Santos; GUERREIRO, Paulo de Assis de Almeida; CORREIA, C. M. C.; CAVALCANTI, Paula Arcoverde. Participação em banca de Ana Claudia dos Santos Magalhães. Signos dos "pa dizer": um estudo semiótico do jogo do faz-de conta. 2012. Dissertação (Mestrado em Cultura, Memória e Desenvolvimento Regional) - Universidade do Estado da Bahia.

6.
GOMES, Maurília de Souza; SOUZA, S. A. F.; CARVALHO, Marcelo Bastos Seráfico de Assis; CORREIA, C. M. C.. Participação em banca de Maurília de Souza Gomes. Atvismo e ciberespaço: a inserção dos movimentos sociais nas redes on-line. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade Federal do Amazonas.

7.
VERA, Hemanuel Jhosé Alves; SOUZA, S. A. F.; CARVALHO, Marcelo Bastos Seráfico de Assis; CORREIA, C. M. C.. Participação em banca de Hemanuel Jhosé Alves Vera. Comunicação governamental e democracia: deslocamento de sentidos nos órgãos governamentais brasileiros. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade Federal do Amazonas.

8.
SOUZA, S. A. F.; CORREIA, C. M. C.; COSTA, C. N. P. N.. Participação em banca de Lorena Maria Nobre Tomás. Sou brasileira, sou caboquinha: uma análise discursiva da identidade da mulher amazonense através da música popular. 2012. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.

9.
AZEVEDO, L. E.; CORRADI, A.; CORREIA, C. M. C.. Participação em banca de Lourdes de Fátima Moraes de Souza. Comunicação digital: efeitos sobre o processo de construção da notícia nos jornais em Manaus. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade Federal do Amazonas.

10.
SILVA, S. T.; MONTEIRO, G. M.; SANTOS, A. O. C.; CORREIA, C. M. C.. Participação em banca de Silker Teles da Silva. Moodle vs. World of Warcraft: análise comparativa dos ambientes virtuais de aprendizagem no Amazonas. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade Federal do Amazonas.

Qualificações de Mestrado
1.
LEITE, A. O.; GUERREIRO, P. A. A.; CORREIA, C. M. C.. Participação em banca de Adoniran Oliveira Leite. Leitura, literatura e hipertexto: as possibilidades didáticas de um texto literário em ambiente digital. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade do Estado da Bahia.

2.
COSTA, M. T. C.; SOUZA, S. A. F.; CORREIA, C. M. C.; SILVA, R. G. P.. Participação em banca de Mirley Tereza Correia da Costa. Políticas linguísticas: o ensino de línguas estrangeiras nas escolas públicas do estado do Amaznonas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.

3.
FONSECA, V. A.; QUINET, A.; BORGES, S.; CORREIA, C. M. C.. Participação em banca de Valnei Alexandre da Fonseca. Entre Linguística e Psicanálise - o significante: uma introdução. 2013.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
OLIVEIRA, I. M.; MARENGO, S. D.; CORREIA, C. M. C.. Participação em banca de Iago Machado de Oliveira. A contribuição dos diários reflexivos na elaboração de materiais didáticos para o ensino de espanhol na educação básica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Análise e Elaboração de Material Didático de Espanhol como LE na Educação B) - Universidade Federal de Sergipe.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
PEREIRA, M. F.; VIEIRA, I. M. C.; CORREIA, C. M. C.. Participação em banca de Beatriz Silva Góes.A comunicação da notícia do jornal impresso a partir da dinâmica do trânsito da cidade de Manaus. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Amazonas.

2.
ZOUEIN, M.; PADILHA, S.; CORREIA, C. M. C.. Participação em banca de Ana Cláudia Oliveira Ribeiro.Intersecções culturais: rádio comunitária na comunidade indígena malacacheta. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal de Roraima.

3.
PEREIRA, M. F.; CORREIA, C. M. C.; FONSECA, M. H. S.. Participação em banca de Fabíola Vasconcelos Abess.Baricéa Desvairada; guia de cultura, lazer e entretenimento de Manaus. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Amazonas.

4.
CORREIA, C. M. C.; MONTEIRO, G. M.; FERREIRA, J. B.. Participação em banca de Rachel Reis Mourão.Cobertura ambiental sobre a Amazônia - uma análise comparativa entre os jornais A Crítica e A Folha de São Paulo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Amazonas.

5.
CORREIA, C. M. C.; AZEVEDO, L. E.; SOUZA, S. A. F.. Participação em banca de Taianne Mafra da Silva.Educomunicação: projeto clube da Mafalda. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Amazonas.

6.
AZEVEDO, L. E.; CORREIA, C. M. C.; SOUZA, S. A. F.. Participação em banca de Anik Coelho Esparta.Propaganda institucional: análise dos anúncios veiculados na semana do meio ambiente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Amazonas.

7.
CORREIA, C. M. C.; FONSECA, V. A.; ALENCASTRO, L. F. C.. Participação em banca de Deise Vânia Rego Mendes.Gramática tradicional versus gramática descritiva no ensino de língua portuguesa no Brasil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Fundação Técnico-Educacional Souza Marques.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
CORREIA, C. M. C.. Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe. 2016. Universidade Federal de Sergipe.

2.
CORREIA, C. M. C.. AVALIADOR dos trabalhos apresentados no 26o Encontro de Iniciação Científica. 2016. Universidade Federal de Sergipe.

3.
CORREIA, C. M. C.. AVALIADOR dos trabalhos apresentados na Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe. 2016. Universidade Federal de Sergipe.

4.
CORREIA, C. M. C.. CIENART - Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes. 2015. Universidade Federal de Sergipe.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
A Semiótica e leitura das imagens.Semiótica e leitura das imagens. 2018. (Encontro).

2.
27o Encontro de Iniciação Científica - EIC da UFS.Semiótica e estudos sobre os processos de narrativas na literatura de cordel. 2017. (Encontro).

3.
27o Encontro de Iniciação Científica - EIC da UFS.Estudos sobre os modos de referencialidade das capas dos livretos de literatura de cordel. 2017. (Encontro).

4.
6 Colóquio Internacional de Semiótica - COLSEMI. 2017. (Congresso).

5.
6o Colóquio Internacional de Semiótica. Conversas sobre linguagens. 2017. (Congresso).

6.
6o Colóquio Internacional de Semiótica. Conversas sobre linguagens. 2017. (Congresso).

7.
6o Colóquio Internacional de Semiótica.ESTUDOS SOBRE A COMPETÊNCIA SEMIÓTICA DA CRIANÇA SURDA A PARTIR DA OBSERVAÇÃO DA GERAÇÃO DAS SEMIOSES ORIENTADAS E CRIATIVAS. 2017. (Simpósio).

8.
6o Colóquio Internacional de Semiótica. Semiótica e estudos sobre os processos de desenvolvimentos das narrativas na literatura de cordel. 2017. (Exposição).

9.
6o Colóquio Internacional de Semiótica. ESTUDOS SOBRE O DESENVOLVIMENTO DAS SEMIOSES CRIATIVAS E ORIENTADAS EM CRIANÇAS SURDAS NA FAIXA ETÁRIA DOS 6,0 AOS 9,0 ANOS DE IDADE. 2017. (Exposição).

10.
6o Colóquio Internacional de Semiótica. ESTUDOS SOBRE OS MODOS DE REFERENCIALIDADE DAS CAPAS DOS FOLHETOS DE LITERATURA DE CORDEL. 2017. (Exposição).

11.
I Encontro Libras em Foco.Semiótica e Cognição: a ciência dos signos aplicada ao estudo das línguas de sinais. 2017. (Encontro).

12.
V Congresso Internacional da ABES.Discussões e aplicações da semiótica de extração peirceana. 2017. (Simpósio).

13.
26o Encontro de Iniciação Científica.Estudo das estratégias semióticas da criança surda na faixa-etária dos 6,0 e dos 7,0 anos de idade. 2016. (Encontro).

14.
26o Encontro de Iniciação Científica da UFS.Estudo das estratégias semióticas da criança surda na faixa-etária dos 10,0 e 11,0 anos de idade. 2016. (Encontro).

15.
26o Encontro de Iniciação Científica da UFS.Estudo das estratégias semióticas da criança surda na faixa etária dos 8,0 e 9,0 anos de idade. 2016. (Encontro).

16.
III Seminário do PRODOCÊNCIA.Direitos humanos nas aulas de línguas estrangeiras/adicionais do ensino médio: da leitura de textos multimodais ao modelo de avaliação de Magendzo. 2016. (Oficina).

17.
5 Coloquio Internacional de Semiótica. Comunicação e Semiótica. 2015. (Congresso).

18.
5o Colóquio Internacional de Semióitica. 2015. (Congresso).

19.
CIENART - Feira Estadual de Ciências Tecnologias e Artes de Sergipe. Membro do Conselho Científico. 2015. (Feira).

20.
III Semana Acadêmica Interdisciplinar.Introdução à Semiótica. 2015. (Seminário).

21.
XII Fórum de Estudos Linguísticos. A Semiótica aplicada de extração Peirceana para o estudo das interpretações. 2015. (Congresso).

22.
XII Fórum de Estudos Linguísticos. Contribuições da Semiótica e da Estilística para o ensino de leitura e de produção de textos. 2015. (Congresso).

23.
XII Fórum de Estudos Linguísticos. A Semiótica aplicada de extração Peirceana para o estudo das interpretações. 2015. (Congresso).

24.
As arquiteturas do medo e o insólito ficcional.Das percepções ao medo: uma análise semiótica do conto "O homem de Terno Preto" de Stephen King. 2013. (Encontro).

25.
4 Colóquio Internacional de Semiótica. Semiótica Cognitiva: fundamentos da ciência dos signos para o estudo da linguagem e cognição. 2012. (Congresso).

26.
4 Colóquio Internacional de Semiótica. Estudo das interfaces de bancos de dados na web: o processo de interação humano-computador baseado na engenharia semiótica. 2012. (Congresso).

27.
4 Colóquio Internacional de Semiótica. Linguagens, Códigos e Tecnologias. 2012. (Congresso).

28.
III Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem. Semiótica e cognição: estudos sobre criatividade e orientação dos processos de semiose no desenvolvimento cognitivo da criança. 2012. (Congresso).

29.
II Semana de Letras: questões atuais em Linguística e Literatura.|Semiótica Cognitiva: a ciência dos signos e sua aplicação no estudo da linguagem infantil. 2012. (Encontro).

30.
Tempo, cinema e fotografia: perspectivas imagéticas da Amazônia.Metodologia semiótica. 2012. (Encontro).

31.
2a Conferência Internacional de Comunicação e Semiótica na Amazônia. Comunicação e Semiótica na Amazônia. 2011. (Congresso).

32.
2a Conferência Internacional de Comunicação e Semiótica na Amazônia. Trabalhos dos professores membros do Núcleo de Pesquisa Semiótica da Amazônia. 2011. (Congresso).

33.
2a Conferência Internacional de Comunicação e Semiótica na Amazônia. Comitê Científico. 2011. (Congresso).

34.
I Congresso Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: o avesso e o direito da acessibilidade. Semiótica Cognitiva: O Desafio da Ciência dos Signos no Estudo do Desenvolvimento da Linguagem e do Conheciomento. 2011. (Congresso).

35.
I Seminário de Pesquisa em Semiótica da Comunicação.As Linguagens da Comunicação na Cultura. 2011. (Seminário).

36.
I Mostra Interistitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão.Semiótica da Comunicação: Aspectos Artísticos, Cognitivos e Computacionais. 2010. (Encontro).

37.
Semana de Atividades Acadêmicas da Universidade Gama Filho.Os Estudos Atuais em Semiótica. 2009. (Encontro).

38.
Encontro Internacional de Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação.Contribuições da Semiótica para o estudo do desenvolvimento linguístico e cognitivo da criança. 2007. (Encontro).

39.
III Congresso Internacional de Semiótica: Semiótica das Interações Sociais. III Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Semióticos. 2007. (Congresso).

40.
4a Jornada do Centro de Estudos Peirceanos. 2001. (Outra).

41.
53a Reunião Anual da SBPC.53a Reunião Anual da SBPC. 2001. (Encontro).

42.
II Colóquio de Estudos Lingüísticos.II Colóquio de Estudos Lingüísticos. 2001. (Outra).

43.
IV Simpósio em Filosofia e Ciência.IV Simpósio em Filosofia e Ciência. 2001. (Simpósio).

44.
V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. 2001. (Congresso).

45.
52a Reunião Anual da SBPC.52a Reunião Anual da SBPC. 2000. (Encontro).

46.
51a Reunião Anual da SBPC.51a Reunião Anual da SBPC. 1999. (Encontro).

47.
6a Reunião Anual da SBPC.6a Reunião Especial da SBPC. 1998. (Encontro).

48.
Africanidades. 1997. (Outra).

49.
27o Congresso Brasileiro de Língua e Literatura. 1995. (Congresso).

50.
I Seminário Internacional sobre Etnias e a Globalização no Terceiro Milênio. 1995. (Outra).

51.
XXVI Congresso Brasileiro de Língua e Literatura. 1994. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SIMÔES, D. ; CORREIA, C. M. C. . 6o Colóquio Internacional de Semiótica. 2017. (Congresso).

2.
CORREIA, C. M. C.. Exposição de Pôsteres do 6o Colóquio Internacional de Semiótica. 2017. (Exposição).

3.
CORREIA, C. M. C.; ARANHA, G. . Simpósio de Semiótica Cognitiva: linguagem, comunicação e neurociências. 2017. (Congresso).

4.
CORREIA, C. M. C.. CIENART 2016 - Feira Estadual de Ciências Tecnologias e Artes de Sergipe. 2016. .

5.
SIMÔES, D. ; POLTRONIERI, A. ; CORREIA, C. M. C. . 5 Colóquio Internacional de Semiótica. 2015. (Congresso).

6.
HOLHFELDT, A. ; RODRIGUES, A. ; CORREIA, C. M. C. . XXXVI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2013. (Congresso).

7.
HOLHFELDT, A. ; CORREIA, C. M. C. . Ciclo África (Ano II). 2013. (Congresso).

8.
CORREIA, C. M. C.. XXXVI Ciclo de Estudos Interdisciplinares da Comunicação CECOM. 2013. (Congresso).

9.
RODRIGUES, A. ; CORREIA, C. M. C. ; MELO, J. M. . Ciclo Amazônia. 2013. (Congresso).

10.
ALMEIDA, F. ; CORREIA, C. M. C. . ENSICOM - Seminário sobre o Ensino de Graduação em Comunicação Social. 2013. (Congresso).

11.
CORREIA, C. M. C.; PEREIRA, M. F. . I Seminário de Pesquisa em Semiótica da Comunicação. 2011. (Congresso).

12.
ZOUEIN, M. E. ; CORREIA, C. M. C. . 2a Conferência Internacional de Comunicação e Semiótica na Amazônia. 2011. (Congresso).

13.
CORREIA, C. M. C.. Estudos em Semiótica. 2011. (Outro).

14.
CORREIA, C. M. C.. I MIEPEX - I Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2010. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Bruna Vieiralves Matos. A violência contra a mulher em fina estampa: um estudo semiótico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Amazonas. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

2.
Elisa Socorro Cavalcante Botelho Neves. Capricho e Atrevida - uma análise comparativa do design de capas de revistas adolescentes sob o ponto de vista semiótico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Amazonas. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

3.
Bruna Vieiralves Matos. Telenovela brasileira: estudo da abordagem da violência contra a mulher pela telenovela Fina Estampa de agosto de 2011 a abril de 2012. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Amazonas. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

4.
Elisa Socorro Cavalcante Botelho Neves. Semiótica do design editorial: uma análise comparativa das capas da revista Capricho e Atrevida. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal do Amazonas. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

5.
Fernanda Serodio Planas. Happy Tree Friends sob a perspectiva da semiótica: análise da animação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Gama Filho. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

6.
Luiza Cordeiro Perazzini. Análise semiótica das capas dos livros das sagas de histórias de vampiros de Stephenie Meyer e André Vianco. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Gama Filho. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

7.
Lorena Gabriel da Silva Paiva Jordão de Souza. Gestos, movimentos e linguagem: Uma análise semiótica da dança do Golfo Pérsico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Fundação Técnico-Educacional Souza Marques. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

8.
Danielly Diniz R de Carvalho. Análise semiótica dos sites educacionais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Gama Filho. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

9.
João Paulo Andrade da Costa. Análise semiótica das capas de DVDs da hexologia "Star Wars". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Gama Filho. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

10.
Jandiara Fernanda Silva de Paiva. Sistemas semióticos e o ensino de língua espanhola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Gama Filho. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

Iniciação científica
1.
Marcia Gabrielle de Santana. A utilização das imagens em nível de Interpretação no desenvolvimento de instrumentos sígnicos. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

2.
Talison Santos de Melo. A utilização das imagens em nível de Referencialidade no desenvolvimento de instrumentos sígnicos. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

3.
Denis Almeida de Souza. A utilização das Imagens em nível de Significação no desenvolvimento de Instrumentos Sígnicos. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

4.
Débora Simões Araujo. Estudos sobre os modos de referencialidade das capas dos livretos de literatura de cordel. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

5.
Denisson Silva Aragão. Semiótica e estudos sobre os processos de desenvolvimento das narrativas na literatura de cordel. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

6.
Marcelo Oliveira Calumbi. Estudo das estratégias semióticas da criança surda na faixa-etária dos 3,0 e dos 4,0 anos de idade. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Libras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

7.
Cesar Vinicius Santos Melo. Estudo das estratégias semióticas da criança surda na faixa-etária dos 5,0 anos de idade. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

8.
José Ferreira Filho. Estudo das estratégias semióticas da criança surda na faixa-etária dos 6,0 anos de idade. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Libras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

9.
Gisele Paiva Fonseca. Das palavras às imagens: um estudo dos processos de tradução intersemiótica na literatura infanto juvenil. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

10.
Júlia de Almeida Haber. Estudo sobre as formas de representação e os níveis de referencialidade das ciências nas seções introdutórias das revistas populares de divulgação científica. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.

11.
Diego Braga Toledabo. Observações sobre o uso das plataformas digitais portáteis e sua influência nos níveis de recepção da informação. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Claudio Manoel de Carvalho Correia.



Inovação



Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
CORREIA, C. M. C.. Competência semiótica, percepção e desenvolvimento das interpretações. In: Darcília Simões. (Org.). Língua portuguesa e ensino: reflexões e propostas sobre a prática pedagógica. 1ed.São Paulo: Factash, 2012, v. , p. 91-121.

2.
FERNANDES, Eulalia ; CORREIA, C. M. C. . Bilinguismo e surdez: a evolução dos conceitos no domínio da linguagem. In: Ana Claudia Balieiro Lodi; Ana Dorziat Barbosa de Melo; Eulalia Fernandes. (Org.). Letramento, bilinguismo e educação de surdos. 1ed.Porto Alegre: Mediação, 2012, v. , p. 201-224.


Apresentações de Trabalho
1.
CORREIA, C. M. C.. Introdução à Semiótica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
HOLHFELDT, A. ; RODRIGUES, A. ; CORREIA, C. M. C. . XXXVI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2013. (Congresso).

2.
HOLHFELDT, A. ; CORREIA, C. M. C. . Ciclo África (Ano II). 2013. (Congresso).

3.
CORREIA, C. M. C.. XXXVI Ciclo de Estudos Interdisciplinares da Comunicação CECOM. 2013. (Congresso).

4.
RODRIGUES, A. ; CORREIA, C. M. C. ; MELO, J. M. . Ciclo Amazônia. 2013. (Congresso).

5.
ALMEIDA, F. ; CORREIA, C. M. C. . ENSICOM - Seminário sobre o Ensino de Graduação em Comunicação Social. 2013. (Congresso).




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