Cleonara Maria Schwartz

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

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  • Última atualização do currículo em 02/05/2018


Possui graduação em Letras - Português pela Universidade Federal do Espírito Santo (1989), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (1997), Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2004) e Pós-Doutorado pela Universidade de São Paulo (2012). Atualmente é professora associda da Universidade Federal do Espírito Santo, coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alfabetização, Leitura e Escrita do Espírito Santo (NEPALES). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em EDUCAÇÃO ESCOLAR, atuando principalmente nos seguintes temas: educação básica, educação superior, política educacional, alfabetização, ensino da leitura, leitura, literatura, história da educação, história do Espírito Santo. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Cleonara Maria Schwartz
Nome em citações bibliográficas
SCHWARTZ, Cleonara Maria;SCHWARTZ, CLEONARA MARIA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de educação.
Av. Fernando Ferrari, s/nº
Goiabeiras
29060-900 - Vitoria, ES - Brasil
Telefone: (27) 33352535
Fax: (27) 33352531
URL da Homepage: www.ufes.br


Formação acadêmica/titulação


2000 - 2004
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: "Tradicional instituição" e "Ensino de qualidade": representação e imagem da Escola Normal D. Pedro II nos anos de 1950 - Vitória (ES), Ano de obtenção: 2004.
Orientador: Maria Cecília Cortez Christiano de Souza.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: história de educação; história das instituições escolares; história da educação no Espírito Santo; representação social; imagem.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação.
1993 - 1997
Mestrado em Educação.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Título: A Escola e a Construção da Subjetividade,Ano de Obtenção: 1997.
Orientador: Denise Meyrelles de Jesus.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: escola; subjetividade; Educação Escolar.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1992 - 1992
Especialização em Educação Escolar. (Carga Horária: 420h).
Faculdade Espírito Santense de Administração, FAESA, Brasil.
Título: Auto-imagem/ Autoconceito/Auto-estima negativos e repetências sucessivas.
Orientador: Hiran Pinel.
1984 - 1989
Graduação em Licenciatura em Letras - Português.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.


Pós-doutorado


2011 - 2012
Pós-Doutorado.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.


Formação Complementar


2005 - 2005
Das primeiras letras ao letramento. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Curso de Avaliação Institucional. (Carga horária: 36h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
1999 - 1999
Redação Critérios de Avaliação. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Curso de Avaliação Institucional. (Carga horária: 32h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
1994 - 1994
Língua falada em sala de aula:análise da interação. (Carga horária: 8h).
Associação Brasileira de Linguística, ABRALIN, Brasil.
1988 - 1988
Lingüística do Texto e Suas Aplicações à Recepção. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.


Atuação Profissional



Associação Brasileira de Alfabetização, ABALF, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Tesoureira, Enquadramento Funcional: Tesoureira
Outras informações
Em agosto de 2014 foi empossada como tesoureira da ABAlf

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: sócio individual, Enquadramento Funcional: sócio individual

Vínculo institucional

2012 - 2014
Vínculo: Representante Regional, Enquadramento Funcional: Representante na Região Sudeste, Carga horária: 5


Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: sócio individual, Enquadramento Funcional: sócio individual


Sociedade Brasileira de História da Educação, SBHE, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - Atual
Vínculo: sócio individual, Enquadramento Funcional: sócio individual


Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta do PNAIC - linguagem, Carga horária: 5
Outras informações
Coordenadora Adjunta das ações do Pró-Letramento: Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa no âmbito da UFES.

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Representante na Coord. Instit, Enquadramento Funcional: Representante da UFES na Coord Inst. do PNAIC, Carga horária: 2
Outras informações
Representante da UFES na Coordenação Institucional do PNAIC em parceria com os Comitês Interinstitucionais de Alfabetização - âmbito estadual, juntamente com a profª Cláudia Maria Mendes Gontijo (UFES). (PORTARIA Nº 515 - S DE 09 DE ABRIL DE 2013/ SEDU)

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: representante em Comissão, Carga horária: 3
Outras informações
Membro da Comissão para discutir as orientações da Resolução nº 021/2013 - Regulamento geral das atividades de pesquisa da UFES e os critérios para definição da carga horária docente. A comissão foi instituída pela Portaria 23 de 18 de outubro de 2013- Direção do Centro de Educação.

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro em Comissão, Carga horária: 3
Outras informações
Membro da banca examinadora para Progressão Funcional dos Docentes do Centro de Educação para a Classe de Professor Associado da Carreira do Magistério.

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro de Comissão, Carga horária: 2
Outras informações
Membro da Comissão de Avaliação do Quadro de Professores Equivalentes do Centro de Educação da UFES.

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Progressão Funcional

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice Coordenadora do NEPALES, Carga horária: 3, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Vice- Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alfabetização, Leitura e Escrita do Espírito Santo (NEPALES)

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da LAGEBES, Carga horária: 10
Outras informações
Coordenadora do Projeto de Extensão Permanente intitulado Laboratório de Gestão da Educação Básica do Espírito Santo (LAGEBES)

Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor permanente do PPGE, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2013 - 2016
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa de Pós-Graduação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Coordenadora Geral do Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da UFES

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assitente, Carga horária: 3, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Membro da Comissão de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assientes, Carga horária: 3, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Membro da Comissão de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)

Vínculo institucional

2012 - 2014
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Programa de Pós-Graduação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Coordenadora Geral do Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta do PNAIC, Carga horária: 5
Outras informações
Coordenadora Adjunta das Ações do Pró-Letramento: Pacto pela Alfabetização na Idade Certa no âmbito da UFES.

Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Progressão Funcional

Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do NEPALES/UFES, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Coordenação do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alfabetização, Leitura e Escrita do Espírito Santo (NEPALES) - órgão do Centro de Educação da UFES.

Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Progressão Funcional

Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Progressão Funcional

Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Progressão por Titulação Docente

Vínculo institucional

1996 - 2004
Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
A partir de 03/2004 a professora passou a ser enquadrada profissionalmente como professor adjunto

Vínculo institucional

1998 - 2000
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor Pedagógico de Pró-Reitoria de Graduaç, Carga horária: 30

Vínculo institucional

1997 - 1997
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Departamento, Carga horária: 30

Atividades

06/2007 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Difusão Cultural, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial da Edufes.
5/2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.

Linhas de pesquisa
Educação e Linguagens
6/2005 - Atual
Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos I em Educação e Linguagens
estudo indenpendente
orientação de projeto de dissertação
seminário forma e culturas escolares: reflexões sobre prática de leitura
5/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação Docente do Departamento de Didática e Prática de Ensino.
5/1996 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino I - Português
Conteúdos e Metodologias de Português
Alfabetização
Didática
Estágio Supervisionado I para o curso de Letras
Prática de Ensino II para o curso de letras
04/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Centro de educação, .

Atividade de extensão realizada
Curso Formação de Professores Alfabetizadores para Prefeitura Municipal de Vitória.
04/2008 - 11/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de educação, .

Cargo ou função
Consultoria a Prefeitura Municipal da Serra para Reestruturação das Diretrizes Curriculares de língua portuguesa de 5 a 8 séries.
07/2007 - 10/2007
Extensão universitária , Centro de educação, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Formação de Professores Alfabetizadores para a Prefeitura Municipal de São Mateus.
08/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Centro de educação, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Formação de Professores de séries Iniciais para a Prefeitura Municipal de Cariacica.
07/2006 - 12/2006
Extensão universitária , Centro de educação, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Formação de Professores Alfabetizadores para a Prefeitura Municipal de São Mateus.
06/2006 - 11/2006
Extensão universitária , Centro de educação, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Formação de Professores Alfabetizadores para a Prefeitura de Cariacica.
06/2006 - 11/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de educação, .

Cargo ou função
Consultoria Prefeitura Municipal da Serra Reestruturação das Diretrizes Curriculares de Língua portuguesa para o Ensino Fundamental.
5/2005 - 11/2005
Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.

Treinamentos ministrados
Revisão da proposta curricular do ensino da língua porguesa
04/2005 - 09/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de educação, .

Cargo ou função
Consultoria Prefeitura Municipal de Vitória Reformulação das Diretrizes Curriculares de Língua Portuguesa de 1 a 4 séries.
3/2004 - 9/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Desenvolvimento Pedagógico.

Cargo ou função
Comissão de reestruturação das Diretrizes Curriculares para os Cursos de Licenciaturas.
4/1998 - 3/2000
Direção e administração, Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Desenvolvimento Pedagógico.

Cargo ou função
Diretora do Departamento de Desenvolvimento Pedagógico.
6/1998 - 12/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Graduação, Departamento de Desenvolvimento Pedagógico.

Cargo ou função
Membro do Programa de Avaliação da Instituições de Ensino Superior PAIUB.
3/1997 - 9/1997
Direção e administração, Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
11/1996 - 11/1996
Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Curso: O texto na sala de aula.
10/1996 - 10/1996
Treinamentos ministrados , Pró Reitoria de Extensão, .

Treinamentos ministrados
Curso Produção de textos no I Seminário de Pesquisa, Extensão e Cultura
10/1996 - 10/1996
Treinamentos ministrados , Centro de Estudos Gerais, Departamento de Línguas e Letras.

Treinamentos ministrados
Curso na V Bienal de Estudos do GELES - Produção de Textos: tecendo tramas textuais

Governo do Estado do Espírito Santo, GOVERNO/ES, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - 1996
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 25
Outras informações
Professora de Língua Portuguesa de 5ª a 8ª séries nas escolas: Professora Anna Gomes, Mestre Álvaro, Aflordízio Carvalho da Silva.

Vínculo institucional

1985 - 1988
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 25
Outras informações
Atuação como professora de Língua Portuguesa em turmas de 5ª a 8ª séries e ensino supletivo na escola Ministro Petrônio Portella

Atividades

10/1990 - 5/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
4/1985 - 8/1988
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa

Prefeitura Municipal de Vitória, PMV, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1996
Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor B, Carga horária: 30
Outras informações
Exerceu atividades como professora de Língua Portuguesa de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental nas escolas Maria Stella de Novaes, Juscelino K. de Oliveira e Marechal Mascarenhas de Moraes.

Atividades

4/1991 - 5/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa


Linhas de pesquisa


1.
Educação e Linguagens

Objetivo: Estuda questões relacionadas com o processo de ensino-aprendizagem das linguagens oral, escrita, visual e matemática na educação formal e não formal. Os objetos privilegiados de investigação são linguagem e cultura, alfabetização, ensino-aprendizagem da linguagem oral, da linguagem visual e das artes, educação bilíngüe, práticas de leitura e de escrita, linguagem matemática e suas concepções epistemológicas e novas linguagens comunicacionais na sociedade..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: alfabetização; ensino da leitura, história do ensino da leitura,; ensino da leitura; ensino da língua.


Projetos de pesquisa


2015 - 2016
História do ensino da língua portuguesa no Brasil e no Espírito Santo
Descrição: O projeto objetiva contribuir para pesquisas sobre a história do ensino da leitura e da escrita no Brasil e no Espírito Santo no período compreendido entre o início do período republicano, 1889, até a os dias atuais, se detendo a localizar, reunir, catalogar, organizar um banco de fontes documentais que possam subsidiar investigações sobre o ensino da língua em seus mais diversos aspectos e ao longo do processo de escolarização instituído e consolidado pelo / no regime republicano. Pretende-se com isso criar condições para ampliar a compreensão da história de constituição do ensino da língua portuguesa como disciplina escolar, contemplando as particularidades e singularidades do próprio processo de disciplinarização das práticas de leitura e da escrita no interior das instituições escolares em diferentes momentos históricos. Teórica e metodologicamente o estudo será orientado pelos princípios norteadores da corrente historiográfica denominada Nova História. A investigação priorizará uma diversidade de fontes documentais escritas como legislação de ensino (leis, decretos, regulamentos, programas e similares), imprensa pedagógica, imprensa diária, discursos, relatórios de governo, atas, correspondências oficiais, livros didáticos, cadernos de alunos, cadernos de professores, provas, diários de aula, bem como planos de ensino e planejamentos efetivados pelos professores..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Coordenador / Fernanda Zanetti Becalli - Integrante / Dirce Nazaré de Andrade Ferreira - Integrante.
2011 - 2014
Políticas públicas e o ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1962-1971
Descrição: Trata-se de um projeto de pequisa que objetiva investigar políticas públicas e educação no Espírito Santo, enfocando materiais e métodos de ensino de leitura que foram utilizados na escola primária no período de 1962 a 1971. O projeto se prenderá especificamente ao estudo de práticas de ensino da leitura que foram implementadas em grupos escolares capixabas por professores a partir de orintações oficiais oriundas da política educacional implementada no período pesquisado. A investigação se norteará pelos princípios teórico-metodológicos da História Cultural e utilizará fontes oficiais (como leis, decretos, relatórios), mídia impressa e pedagógica, escritas escolares (como cadernos escolares de alunos, planos de ensino de professores, provas aplicadas). O estudo busca contribuir ainda para o delineamento de uma história do ensino da leitura e da escrita que auxilie na compreensão de avanços e permanências no que tange as relações entre teorias e práticas efetivadas nas políticas públicas educacionais no que diz respeito ao ensino da leitura na escola pública brasileira e capixaba..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Coordenador.
2011 - 2012
O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1971 a 1988
Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que objetiva dar continuidade as investigações que vêm sendo realizadas no âmbito das linhas de pesquisa Educação e Linguagens, do Programa de Pós-Graduação em Educação, e Estado e Políticas Públicas, do Programa de Pós-Graduação em História, sobre materiais e métodos de ensino de leitura que foram utilizados, no Espírito Santo, na educação primária capixaba. O projeto se prenderá especificamente ao período de 1971 a 1988 e se deterá no estudo de práticas de ensino da leitura que foram efetivadas na educação primária capixabas pelos professores. A investigação se norteará pelos princípios teórico-metodológicos da História Cultural e utilizará fontes oficiais (como leis, decretos, relatórios) mídia impressa e pedagógica, escritas escolares (como cadernos escolares de alunos, planos de ensino de professores, provas aplicadas). O estudo busca contribuir para o delineamento de uma história do ensino da leitura e da escrita que auxilie na compreensão de avanços e permanências no que tange as relações entre teorias e práticas efetivadas no ensino da leitura na escola pública brasileira e capixaba..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Coordenador.
2010 - 2011
O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1962-1971
Descrição: Trata-se de um projeto de pequisa que objetiva dar continuidade as investigações que vem sendo realizadas no âmbito da linha de pesquisa educação e linguagens do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES sobre materiais e métodos de ensino de leitura que foram utilizados, no Espírito Santo, no decorrer da consolidação dos grupos escolares. O projeto se prenderá especificamente ao período de 1962 a 1971 e se deterá no estudo das práticas de ensino da leitura que foram implementadas na educação primária capixabas pelos professores. A investigação se norteará pelos princípios teórico-metodológicos da História Cultural e utilizará fontes oficiais (como leis, decretos, relatórios) mídia impressa e pedagógica, escritas escolares (como cadernos escolares de alunos, planos de ensino de professores, provas aplicadas). O estudo busca contribuir para o delineamento de uma história do ensino da leitura e da escrita que auxilie na compreensão de avanços e permanências no que tange as relações entre teorias e práticas efetivadas no ensino da leitura na escola pública brasileira e capixaba..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1
2009 - 2010
O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1940-1960
Descrição: Trata-se de um projeto de pequisa que objetiva dar continuidade as investigações que vem sendo realizadas no âmbito da linha de pesquisa educação e linguagens do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES sobre materiais e métodos de ensino de leitura que foram utilizados, no Espírito Santo, no decorrer da consolidação dos grupos escolares. O projeto se prenderá especificamente ao período de 1940 a 1960 e se deterá no estudo das práticas de ensino da leitura que foram implementadas nos grupos escolares capixabas pelos professores. A investigação se norteará pelos princípios teórico-metodológicos da História Cultural e utilizará fontes oficiais (como leis, decretos, relatórios) mídia impressa e pedagógica, escritas escolares (como cadernos escolares de alunos, planos de ensino de professores, provas aplicadas). O estudo busca contribuir para o delineamento de uma história do ensino da leitura e da escrita que auxilie na compreensão de avanços e permanências no que tange as relações entre teorias e práticas efetivadas no ensino da leitura na escola pública brasileira e capixaba..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Coordenador / Elis Beatriz de Lima Falcão - Integrante.
2008 - 2009
A circulação de materiais e métodos de ensino da leitura no Espírito Santo pela mídia impressa e pela imprensa pedagógica (1911-1930)
Descrição: Trata-se de um projeto de pequisa que objetiva investigar materiais e métodos de ensino de leitura que circularam, no Espírito Santo, no período de 1911-1930, que foram veiculados por jornais impressos e pela impressa pedagógica capixaba. A investigação se baseia em princípios teórico-metodológicos da História Cultural e busca contribuir para o delineamento de uma história do ensino da leitura que auxilie na compreensão de avanços e permanências no que tange as relações entre teorias e práticas efetivadas no ensino da leitura na escola pública brasileira e capixaba..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Bolsa.Número de orientações: 1
2007 - 2008
A circulação de materiais e métodos de ensino da leitura no Espírito Santo (1911-1930)
Descrição: A temática deste projeto de pesquisa é a história do ensino da leitura na/pela escola pública primária capixaba. Trata-se de um projeto que objetiva dar continuidade às investigações que temos realizado sobre como, no decorrer da implementação e consolidação dos grupos escolares no Espírito Santo, diferentes agentes (legisladores, profissionais da escola, editores, mídia impressa, imprensa pedagógica) têm lidado com a (re)produção de modelos de ensino da leitura no âmbito dos grupos escolares e têm modelado formas de ensinar a ler no processo de escolarização pública. É um projeto de estudo que privilegia, por meio de uma abordagem histórica, o resgate de modelos de ensino da leitura que circularam nas escolas públicas capixabas, no período de 1911-1930, por meio de políticas editoriais de impressos escolares e divulgação na mídia impressa e pedagógica. Com isso, pretende contribuir para o delineamento de uma história do ensino da leitura que auxilie na compreensão de avanços e permanências no que tange as relações entre teorias e práticas efetivadas no ensino da leitura na escola primária pública capixaba..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal do Espírito Santo - Bolsa.Número de orientações: 4
2006 - 2007
O ensino da leitura no Espírito Santo no período de 1911-1930
Descrição: Este projeto de pesquisa prende-se a temática da história do ensino da leitura na/pela escola pública primária capixaba. Trata-se de investigação de como, no decorrer da implementação e consolidação dos grupos escolares no Espírito Santo, diferentes agentes (legisladores, profissionais da escola, editores, mídia impressa, imprensa pedagógica) lidaram com a (re)produção de modelos de ensino da leitura no âmbito dos grupos escolares e modelaram formas de ensinar a ler no processo de escolarização. Essa temática de estudo privilegia, por meio de uma abordagem histórica, o resgate de modelos de ensino da leitura que foram institucionalizados nas escolas públicas capixabas, no período de 1911-1930, seja por meio de política de educação que se apropriou de tendências pedagógicas, seja por meio de políticas editoriais de impressos escolares, a fim de contribuir para o delineamento de uma história do ensino da leitura que auxilie na compreensão de avanços e permanências no que tange as relações entre teorias e práticas efetivadas no ensino da leitura na escola primária pública capixaba..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal do Espírito Santo - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
1997 - 1999
Os excluídos da sala de aula
Descrição: O estudo analisou os livros didáticos de língua portuguesa, de 1ª a 4ª séries, excluídos pela avaliação do Ministério da Educação e Cultura (MEC), levando em consideração os princípios norteadores dos parâmetros curriculares nacionais. A investigação seguiu as orientações metodológicas da análise de conteúdo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Coordenador.
1997 - Atual
Cartilhas escolares: ideários, Práticas Pedagógicas e Editoriais
Descrição: Projeto de pesquisa interinstitucional que visa inventariar a produção de cartilhas no Brasil, da primeira metade do século XIX até o fim do século XX..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Integrante / Francisca Isabel Pereira Maciel - Integrante / Isabel Cristina Alves da Silva Frade - Coordenador / Claúdia Maria Mendes Gontijo - Integrante / Eliane Peres - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1


Projetos de extensão


2013 - 2013
Conferências municipais, intermunicipais de Educação: articulando diálogos por um sistema nacional de ensino (CONAE-2014/ES)
Descrição: Promover a realização de conferências municipais e/ou intermunicipais a fim de possibilitar a elaboração de proposições para a Política Nacional de Educação, indicando responsabilidades, corresponsabilidades, atribuições concorrentes, complementares e colaborativas entre os entes federados e os sistemas de ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Integrante / reginaldo Célio Sobrinho - Coordenador.
2013 - 2013
Conferência Estadual de Educação: articulando diálogos por um sistema nacional de ensino.
Descrição: Projeto do Centro de Educação (CE) para a promoção da realização de conferência estadual de Educação, a fim de possibilitar a elaboração de proposições para a Política Nacional de Educação, indicando responsabilidades, corresponsabilidades, atribuições concorrentes, complementares e colaborativas entre os entes federados e os sistemas de ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Coordenador / reginaldo Célio Sobrinho - Integrante.
2010 - Atual
Laboratório de Gestão da Educação Básica
Descrição: Trata-se de projeto de extensão permanente intitulado Laboratório de Gestão da Educação Básica do Espírito Santo (LAGEBES). O LAGEBES se constitui como um espaço articulador e socializador de conhecimentos produzidos no âmbito das atividades desenvolvidas no Programa Escola de Gestores da Educação Básica da UFES e nas atividades de estudos e pesquisas realizados pelas professoras coordenadoras do projeto no Programa de Pós-Graduação da UFES, se colocando assim como lócus de planejamento e de proposição de ações afirmativas para a melhoria da Educação Básica no Espírito Santo. Nesse sentido, o LAGEBES, como projeto de extensão permanente, buscará articular pesquisa e extensão com a finalidade de subsidiar os sistemas de ensino capixabas no planejamento e no desenvolvimento de pesquisas da realidade da gestão educacional nos diferentes níveis de ensino, bem como o suporte científico e técnico às instituições educacionais e escolares para a dinamização das ações na área de gestão educacional..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (15) / Doutorado: (10) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Coordenador / Gilda cardoso Araújo - Integrante.


Outros Projetos


2014 - Atual
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
Descrição: Formação de Orientadores de Estudo do Programa Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2013 - 2014
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
Descrição: Coordenadora Adjunta do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa no âmbito da Universidade Federal do Espírito Santo.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Cleonara Maria Schwartz - Integrante / Claúdia Maria Mendes Gontijo - Coordenador.


Membro de corpo editorial


2015 - 2016
Periódico: Revista Brasileira de Alfabetização
2009 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de História da Educação
2008 - Atual
Periódico: Revista Saberes. Letras (Vitória)
2007 - Atual
Periódico: Cadernos de Pesquisa em Educação (UFES)


Membro de comitê de assessoramento


2016 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2016 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: EDUCAÇÃO ESCOLAR.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2009
Voto de Louvor da Câmara Municipal de Vitória pelo ançamento do Livro Democracia, formação e gestão escolar, Câmara Municipal de Vitória.
2007
Homenagem da Assembléia Legislativa do Estado do Espírito Santo, Assembléia Legislativa do Estado do Espírito Santo.
2004
Voto de Louvor do Conselho Departamental pela defesa de Tese de Doutorado, Centro de Educação da UFES.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BECALLI, FERNANDA ZANETTI2017BECALLI, FERNANDA ZANETTI ; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA . A hora e a vez dos cadernos escolares como fontes históricas de pesquisa sobre práticas alfabetizadoras. LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE), v. 18, p. 183-213, 2017.

2.
FERREIRA, Dirce Nazaré de Andrade2016FERREIRA, Dirce Nazaré de Andrade ; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA ; KROHLING, ALOISIO . O MÉTODO DE ENSINO LANCASTERIANO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE A SALA MONITORAL DO THE BRITISH SCHOOL MUSEUM DE HITCHIN, NA INGLATERRA, E O REGIMENTO INTERNO DAS AULAS PÚBLICAS DAS PRIMEIRAS LETRAS DA PROVÍNCIA DO ESPÍRITO SANTO EM 1871. História da Educação, v. 20, p. 175-191, 2016.

3.
BECALLI, FERNANDA ZANETTI2016BECALLI, FERNANDA ZANETTI ; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA . Por entre os arquivos pessoais: uma história do ensino da linguagem escrita em escolas públicas (2001- 2008). REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO, v. 2, p. 187-207, 2016.

4.
BECALLI, F. Z.2015 BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA . O ensino da leitura no Brasil e seus fundamentos teóricos e metodológicos. Revista de Educação Pública, v. 24, p. 13-32, 2015.

5.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes2015GONTIJO, Cláudia Maria Mendes ; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA . Considerações sobre o ensino da leitura e a aprendizagem da escrita. Revista Brasileira de Alfabetização, v. 1, p. 39-58, 2015.

6.
GOULART, C.2015GOULART, C. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria ; MACIEL, Francisca Isabel Pereira . Alfabetização, leitura e escrita: uma análise das pesquisas apresentadas no período 2002-2006 na (ANPED)/GT-10. Caderno de Pesquisa em Educação, v. 41, p. 15-39, 2015.

7.
SALGUEIRO, Maria Amélia Dalvi2015SALGUEIRO, Maria Amélia Dalvi ; SCHWARTZ, Cleonara Maria ; Tragino, Arnon . A literatura no vestibular: traços de seu histórico e olhares recentes. Via Atlântica, v. 28, p. 215-230, 2015.

8.
FERREIRA, DIRCE NAZARÉ ANDRADE2014FERREIRA, DIRCE NAZARÉ ANDRADE ; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA . Politics, power and instruction: female education and the lancasterian method (an analysis of law 15 from october 1827 and mutual education). Revista Brasileira de História da Educação, v. 14, p. 49-71, 2014.

9.
Ferreira, Dirce Nazare de Andrade2013Ferreira, Dirce Nazare de Andrade ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . A RELIGIÃO CATÓLICA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CAPIXABA DO SÉCULO XIX: UMA ANÁLISE DO REGIMENTO DAS ESCOLAS DE PRIMEIRAS LETRAS DE 1871. Revista Ágora (Vitória), v. 18, p. 21-39, 2013.

10.
VAGO, E. A. L.2013VAGO, E. A. L. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . O ENSINO PRIMÁRIO NA DÉCADA DE 1960: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO BRASIL, DO ESPÍRITO SANTO E DE SANTA TERESA. Revista Ágora (Vitória), v. 18, p. 77-94, 2013.

11.
SCHWARTZ, Cleonara Maria;SCHWARTZ, CLEONARA MARIA2012SCHWARTZ, Cleonara Maria. O ensino da leitura e a formação do leitor na escola primária na década de 1960. Dimensões: Revista de História da UFES, v. 28, p. 358-384, 2012.

12.
BECALLI, F. Z.2011BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . UMA LEITURA ACERCA DE VINCULAÇÕES ENTRE O PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES (PROFA) E REFORMAS POLÍTICO-EDUCACIONAIS DESENCADEADAS NO BRASIL A PARTIR DA DÉCADA DE 1990. Revista teias (UERJ. Online), v. 12, p. 20-40, 2011.

13.
SCHWARTZ, Cleonara Maria;SCHWARTZ, CLEONARA MARIA2011SCHWARTZ, Cleonara Maria; FALCÃO, Elis Beatriz de Lima . O ensino primário no Espírito Santo (1946-1960). Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE-UFES, v. 17, p. 273-301, 2011.

14.
BECALLI, F. Z.2011BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Uma leitura acerca de vinculações entre o Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (PROFA) e reformas político-educacionais desencadeadas no Brasil a partir da década de 1990. Teias (Rio de Janeiro. Impresso), v. 12, p. 243-266, 2011.

15.
BECALLI, F. Z.2010BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Reflexões acerca da abordagem de ensino da leitura no ?PROFA?. LER - Leitura em Revista, v. 1, p. 165-175, 2010.

16.
BECALLI, F. Z.2010BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Formação continuada de professores alfabetizadores: uma análise crítica das concepções de leitura e de texto do (PROFA). Revista Saberes. Letras (Vitória), v. 8, p. 177-196, 2010.

17.
BECALLI, F. Z.2010BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Formação continuada de professores alfabetizadores: uma análise crítica das concepções de leitura e de texto do PROFA. Revista Saberes Letras: Linguística, Literatura, Ensino, v. 8, p. 177-196, 2010.

18.
BECALLI, F. Z.2010BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Reflexões acerca da abordagem de ensino da leitura no ?PROFA?. LER - Leitura em Revista, v. 1, p. 165-175, 2010.

19.
SCHWARTZ, Cleonara Maria;SCHWARTZ, CLEONARA MARIA2007SCHWARTZ, Cleonara Maria. O sentidos da leitura. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE.UFES, v. 1, p. 17-30, 2007.

20.
SCHWARTZ, Cleonara Maria;SCHWARTZ, CLEONARA MARIA2007SCHWARTZ, Cleonara Maria. Gomes Cardim e a defesa do método de "Ensino Analytico de Leitura" na segunda Reforma Educacional Republicana do Espírito Santo. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE.UFES, v. 13, p. 111-125, 2007.

21.
SCHWARTZ, Cleonara Maria;SCHWARTZ, CLEONARA MARIA2005SCHWARTZ, Cleonara Maria; FALCÃO, Elis Beatriz de Lima . Métodos para ensinar a ler e a escrever no Espírito Santo no processo inicial da institucionalização da educação primária pública. Cadernos de Pesquisa em Educação PPGE.UFES, v. 11, p. 73-93, 2005.

22.
SCHWARTZ, Cleonara Maria;SCHWARTZ, CLEONARA MARIA1996SCHWARTZ, Cleonara Maria. Gênero e Desempenho escolar. Pró Discente, Vitória, v. 1, n.1, p. 13-25, 1996.

23.
SCHWARTZ, Cleonara Maria;SCHWARTZ, CLEONARA MARIA1995SCHWARTZ, Cleonara Maria. A interação professor-aluno e a produção coletiva do conhecimento. Pró Discente, Vitória, v. 1, n.1, p. 25-35, 1995.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; PERES, E. (Org.) ; FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva (Org.) . Estudos de História da Alfabetização e da Leitura na Escola. 1. ed. Vitória: Edufes, 2010. v. 1. 386p .

2.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Gilda Cardoso de Araújo (Org.) ; Rodrigues, Paulo da Silva (Org.) . Democracia, formação e gestão escolar. 2. ed. Vitória: GM, 2010. v. 1. 212p .

3.
Vidal, Diana Gonçalves (Org.) ; SCHWARTZ, Cleonara Maria (Org.) . História das culturas escolares no Brasil. 1. ed. Vitória: EDUFES, 2010. v. 01. 446p .

4.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Gilda Cardoso de Araújo (Org.) ; Rodrigues, Paulo da Silva (Org.) . Democracia, formação e gestão escolar: reflexões e experiências do programa nacional escola de gestores da educação básica no Estado do Espírito Santo. 1. ed. Vitória: GM, 2009. v. 1. 212p .

5.
CARVALHO, Janete Magalhes (Org.) ; SCHWARTZ, Cleonara Maria (Org.) ; SIMÕES, Regina Helena Silva (Org.) ; ARAUJO, Vânia Carvalho (Org.) . Desafios da educação básica e pesquisa em educação. 1. ed. Vitória: EDUFES, 2007. v. 1. 220p .

6.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. A escola e a construção da subjetividade. 1. ed. Vitória: EDUFES, 2000. v. 500. 208p .

Capítulos de livros publicados
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva . A constituição da obrigatoriedade escolar na província do Espírito Santo no século XIX (1848-1873). In: Diana Gonçalves Vidal; Elizabeth Figueiredo de Sá; Vera Lucia Gaspar da Silva. (Org.). Obrigatoriedade escolar no Brasil. 1ed.Mato Grosso: EDUFMT, 2013, v. 1, p. 11-442.

2.
BECALLI, FERNANDA ZANETTI ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Vozes alheias materializadas em cadernos escolares: como compreendê-las?. In: Dulcinéa Campos; Janaína Antunes; Margarete Góes; Mónica Costa. (Org.). Encontro bakhtiniano com a linguagem, a educação e a ética.. 2ed.São Carlos - São Paulo: Pedro e João, 2013, v. 2, p. 405-410.

3.
SIMÕES, Regina Helena Silva ; BERTO, R. C. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Magistério Primário como formação de elites: reflexões a partir do manifesto dos pioneiros da educação nova no Brasil (1932). In: José Maria hernández Díaz. (Org.). Formación de Élite Y Educación Superior en iberoamérica (SS. XVI-XXI). 1ed.Salamanca: Hergar Ediciones Antema, 2012, v. 1, p. 645-653.

4.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes . Alfabetização, Letramento e a política de avaliação diagnóstica no Brasil. In: Edwiges Zaccur. (Org.). Alfabetização e Letramento: o que muda quando muda o nome?. 1ed.Rio de Janeiro: Rovelle, 2011, v. 1, p. 171-192.

5.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . (Des)caminhos da Alfabetização no Brasil. In: Edwiges Zaccur. (Org.). Alfabetização e Letramento: o que muda quando muda o nome?. Rio de Janeiro: Rovelle, 2011, v. 1, p. 33-49.

6.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva . A reforma escolanovista de Attilio Vivacqua no Espírito Santo. In: Maria Elisabeth Blanck Miguel; Diana Gonçalves Vidal; José Carlos Souza Araújo. (Org.). Reformas Educacionais: as manifestações da Escola Nova no Brasil (1920-1946). 1ed.São Paulo: Autores Associados, 2011, v. 1, p. 247-267.

7.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; OLIVEIRA, Luciana Domingos . A circulação de concepções de linguagem, de texto e de leitura no Espírito Santo (1911-1930). In: Schwartz, Cleonara Maria; Peres, Eliane; Frade, Isabel Cristina Alves da Silva. (Org.). Estudos de História da Alfabetização e da leitura na Escola. 1ed.Vitória: EDUFES, 2010, v. 1, p. 291-314.

8.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Gilda Cardoso de Araújo . O Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica no Espírito Santo: reflexões sobre os desafios da formação continuada de diretores. In: Schwartz, Cleonara Maria; Araújo, Gilda Cardoso; Rodrigues, Paulo da Silva. (Org.). Democracia, formação e gestão escolar:reflexões e experiências do programa nacional escola de gestores da educação básica do Espírito Santo. 2ed.Vitória: GM, 2010, v. 1, p. 9-24.

9.
Vidal, Diana Gonçalves ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Sobre cultura escolar e História da educação: questões para debate. In: Vidal, Diana Gonçalves; Schwartz, Cleonara Maria. (Org.). História das culturas escolares no Brasil. 1ed.Vitória: EDUFES, 2010, v. 1, p. 13-35.

10.
Gilda Cardoso de Araújo ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . O programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica no Espírito Santo: reflexões sobre os desafios da formação continuada de diretores. In: Schwartz, Cleonara Maria; Araújo, Gilda Cardoso de; Rodrigues, Paulo da Silva. (Org.). Democracia, Formação e Gestão Escolar: reflexões e experiências do programa nacional escola de gestores da educação básica no Estado do Espírito Santo. 1ed.Vitória: GM, 2009, v. 1, p. 9-23.

11.
SIMÕES, Regina Helena Silva ; SCHWARTZ, Cleonara Maria ; FRANCO, S. P. . A Gênese, a Implantação e a Consolidação da Escola Normal no Espírito Santo. In: José Carlos Souza araujo; Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas; Antônio de Pádua Carvalho Lopes. (Org.). As Escolas Normais no Brasil: do império à república. 1ed.Campinas: Alínea, 2008, v. 1, p. 80-100.

12.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. A configuração curricular da primeira escola pública feminina capixaba (1845-1950). História e Educação: em busca da interdisciplinaridade. Vitória: Edufes, 2007, v. , p. -.

13.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva ; FRANCO, S. P. . A gênese, a implantação e a consolidação da Escola Normal no Espírito Santo. In: Silva, Gilvan Ventura da; Simões, Regina Helena Silva; Franco, Sebastião Pimentel. (Org.). História da Educação: Territórios em Convergência. 1ed.Vitória: GM Gráfica e Editora, 2007, v. 1, p. 217-240.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; OLIVEIRA, G. L. A. . Ensino Médio a distância livra governos de responsabilidades. Gazeta on line, Vitória, p. 1 - 1, 20 mar. 2018.

2.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Internet, espaço de aprendizagem. Jornal A Gazeta/Guia do Ensino, Vitória, p. 58 - 58, 16 set. 2015.

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. O início do ano letivo e a evasão escolar. Vitória Revista da Arquidiocese de Vitória, Vitória, p. 9 - 9, 01 fev. 2013.

4.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Gilda Cardoso de Araújo . Os impactos da greve da UFES na sociedade. Jornal A Gazeta, Espírito Santo, p. 19 - 19, 02 ago. 2012.

5.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Uma política do estresse. Jornal A Gazeta, Espírito Santo, p. 3 - 3, 11 nov. 2010.

6.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Diferenças silenciadas. Jornal A Gazeta, Vitória, p. 06 - 06, 11 jul. 2010.

7.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Base teórica deve ser repensada. Jornal A Gazeta, Espírito Santo, p. 3 - 3, 07 jul. 2010.

8.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. É preciso garantir a permanência. Jornal A Gazeta, Vitória, p. 10 - 10, 03 jan. 2010.

9.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Só conteúdo não forma. Jornal A Gazeta, Vitória, p. 07 - 07, 15 jul. 2009.

10.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Investir em formação. A Gazeta, Vitória, p. 6 - 6, 13 abr. 2008.

11.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Ler por prazer amplia o mundo. A Gazeta, Vitória - Espírito Santo, p. 15 - 15, 30 mar. 2008.

12.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Formar leitor crítico é desafio da escola. Informe (Informativo Mensal do Programa A Gazeta na Sala de Aula, Espírito Santo, p. 2 - 2, 05 jul. 2007.

13.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Políticas equivocadas. A Gazeta, Vitória, p. 3 - 3, 21 abr. 2007.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
OLIVEIRA, L. R. ; MACEDO, R. T. ; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA . Identidades culturais: subjetividades rebeldes em movimentos de resistências. In: Educação e democracia - aprenderensinar para um mundo plural e igualitário, 2017, Rio de Janeiro. Currículo, política e cultura. Rio de Janeiro: Proped, 2017. v. 01. p. 12-01.

2.
MACEDO, R. T. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Reflxões bakhtinianas para pensarmos outros caminhos para as atividades de interpretação/compreensão de textos materializados nos cadernos escolares. In: Das resistências à escatologia política: risos, corpos e narrativas enunciando uma ciência outra, 2017, Campinas - São Paulo. Narrativas. Campinas: Pedro e João, 2017. p. 1246.

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; MACEDO, R. T. ; OLIVEIRA, L. R. . Ensino da leitura: apontamentos a partir de diferentes fontes históricas. In: Diálogos entre a pesquisa e as políticas de educação na atualidade, 2016, Vitória - Espírito Santo. Alfabetização, Leitura e escrita. Vitória: UFES/BC, 2016. v. 01. p. 302-308.

4.
BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA . Discursos sobre as práticas alfabetizadoras materializadas em cadernos escolares, indícios de discursos ditos. In: Diálogos entre a pesquisa e as políticas de educação na atualidade, 2016, Vitória - Espírito Santo. Alfabetização, Leitura e escrita, 2016. v. 1. p. 1611-1630.

5.
NASCIMENTO, J. S. S. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . A representação do negro em literaturas infanto-juvenis. In: VI Seminário Nacional Literatura e Cultura, 2015, Aracaju. Anais SENALIC, 2015.

6.
Ferreira, Dirce Nazare de Andrade ; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA . O MÉTODO LANCASTERIANO NO ENSINO PÚBLICO CAPIXABA DO SÉCULO XIX. In: IX Semana de História Política: Política, Conflitos e Identidades na Modernidade VI Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade, 2014, Rio de Janeiro. Anais dos IX Semana de História Política Política, Conflitos e Identidades na Modernidade VI Seminário Nacional de História Política, Cultura e Sociedade. Rio de Janeiro: UERJ, 2014. v. 1. p. 870-879.

7.
Machiori, Cassiane ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . REPRESENTAÇÕES DE GEISEL SOBRE A ÓTICA DE OBRAS HISTORIOGRÁFICAS. In: DO9º ENCONTRO DE HISTÓRIA ANPUH-ES ? HISTÓRIA, POLÍTICA E LIBERDADE. Vitória, 2012, Vitória. ANAIS ELETRÔNICOS DO9º ENCONTRO DE HISTÓRIA ANPUH-ES ? HISTÓRIA, POLÍTICA E LIBERDADE. Vitória: GM Gráfica & Editora, 2012. p. 1-13.

8.
Ferreira, Dirce Nazare de Andrade ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . História, Política e Liberdade no Brasil: o acessos aos arquivos e memórias pós-64. In: IX Encontro de História (ANPUH-ES), 2012, Vitória. ANAIS ELETRÔNICOS DO9º ENCONTRO DE HISTÓRIA ANPUH-ES ? HISTÓRIA, POLÍTICA E LIBERDADE. Vitória: GM Gráfica & Editora, 2012. p. 1-15.

9.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. APONTAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA A INVESTIGAÇÃO DO ENSINO DA LEITURA NA ESCOLA PÚBLICA PRIMÁRIA. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE Convergências e Tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Minas Gerais: UFMG, 2010. p. 27-38.

10.
FALCÃO, Elis Beatriz de Lima ; OLIVEIRA, Luciana Domingos ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO: O QUE DIZEM ALGUNS (AS) ) PROFESSORES (AS) DO ESPÍRITO SANTO ACERCA DE SUA PRÁTICA. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. XV ENDIPE Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte: UFMG, 2010. v. 1. p. 2-14.

11.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Apontamentos teórico-metodológicos para a investigação do ensino da leitura na escola pública primária. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Belo Horizonte: UFMG, 2010. v. 1. p. 1-13.

12.
BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Espaços de formação de professores como possibilidade de reflexões e diálogos acerca da alfabetização, leitura e escrita. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Belo Horizonte: UFMG, 2010. v. 1. p. 1-15.

13.
RIOS, Elane Nardotto ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Ensino Gramatical e Gêneros Textuais: Contribuições para o ensino/aprendizagem da língua materna. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Belo Horizonte: UFMG, 2010. v. 1. p. 1-10.

14.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Dalvi, Maria Amélia . Fontes para uma história do ensino de leitura e literatura. Representações do professor a partir do catálogo do Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio. In: VIII Encontro Regional de História da Anpuh-ES, 2010, Vitória. História Política em debate: linguagens, conceitos, ideologias. Vitória: GM, 2010. v. 1.

15.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; BECALLI, F. Z. . O ensino da leitura no espírito Santo (de 1940-1960). In: VIII Encontro Regional de História da Anpuh-ES, 2010, Vitória. História Política em debate: linguagens, conceitos, ideologias. Vitória: GM, 2010. v. 1. p. 1-12.

16.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Alfabetização, letramento e avaliação diagnóstica. In: 17º Congresso de Oralidade, Leitura e Escrita do Brasil, 2009, Campinas. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil, 2009. v. 1. p. 315-340.

17.
BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . O trabalho com a leitura nas classes de alfabetização. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos. Pesquisa em Educação no Brasil: Balanço do século XX e desafios para o século XXI. São Carlos: Cubo, 2009. p. 1-13.

18.
BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Boas Situações de aprendizagem de leitura sob a ótica do programa de formação de professores alfabetizadores. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Curitiba. Anais do XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Porto Alegre: UFRGS, 2008. v. 1. p. 1-13.

19.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva ; FRANCO, S. P. . A constituição da profissão docente no contexto de criação e consolidação da Escola Normal do Estado do Espírito Santo (1871-1892). In: VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2008, Porto. Anais do VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Porto, 2008. v. 1. p. 1-15.

20.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva ; FRANCO, S. P. . A constituição da profissão docente no contexto de criação e consolidação da Escola Normal do Estado do Espírito Santo (1871-1892). In: VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2008, Porto. Anais do VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2008. v. 1. p. 1-15.

21.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Gomes Cardim e a defesa do "método de ensino analytico de leitura" na segunda reforma educacional republicana no Espírito Santo (1908-1909). In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Desafios da Educação Básica a pesquisa em educação. Vitória: PPGE/UFES, 2007.

22.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Da casa à escola: o ensino da leitura e da escrita no Espírito Santo (1800 a 1910). In: VI Congresso Luso-Brasileiro de história da Educação, 2006, Uberlânida. Anais do VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Uberlândia: EDUFU, 2006.

23.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Os sentidos da leitura. In: 29ª Reunião da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2006, Caxambu. Anais da 29ª Reunião da Anped, 2006. v. 1. p. 1-18.

24.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; FALCÃO, Elis Beatriz de Lima . Métodos para ensinar a ler e a escrever no Espírito Santo no processo inicial da institucionalização da educação primária pública. In: 28ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2005, Caxambu. 40 anos de pós-graduação em educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas, 2005.

25.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Clube de leitura da escola normal D. Pedro II: espaço de visibilidade e da sociabilidade escolar e de conformação de práticas de leitura nos anos de 1950 em Vitória (ES). In: VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil, 2005, Belo Horizonte. Anais do VII Encontro de Pesquisa em educação da Região sudeste, 2005.

26.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; FALCÃO, Elis Beatriz de Lima . O ensino da leitura no Espírito Santo de 1890-1910. In: 15ª Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. Anais do 15° Congresso de Leitura do Brasil, 2005.

27.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. O ensino da leitura no Espírito Santo. In: 15 COLE, 2005, Vitoria. Anais do 15 COLE, 2005.

28.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; FALCÃO, Elis Beatriz de Lima . O Ensino da leitura no Espírito Santo de 1890 a 1910. In: IV Seminário sobre Letramento e Alfabetização, 2005, Campinas. Pensem nas crianças mudas telepáticas. Campinas: Gráfica Fé, 2005. v. 1.

29.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; FALCÃO, Elis Beatriz de Lima . Métodos para ensinar a ler e a escrever no Espírito Santo no processo inicial da institucionalização da educação primária pública. In: 28ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2005, Caxambu. Anais da 28ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2005.

30.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Clube de leitura da Escola Normal D. Pedro II: espaço de visibilidade e da sociabilidade escolar e de conformação de práticas de leitura nos anos de 1950 em Vitória (ES). In: VII Encontro de Pesquisa em Educação do Brasil / Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?, 2005, Belo Horizonte. Anais do VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Belo Horizonte: UFMG, 2005.

31.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Tradicional instituição e ensino de qualidade: representação e imagem da escola normal D. Pedro II nos anos de 1950 - Vitória - ES. In: III Congresso Brasileiro de História da Educação, 2004, Curitiba. Anais do III Congresso Brasileiro de História da Educação, 2004.

32.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. O início da escolarização formal da mulher capixaba (1845-1950). In: 24ª Reunião da ANPED, 2002, Caxambu, Minas Gerais, 2002.

33.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Formação de leitores sob controle: a formação da professora capixaba nas décadas de 50 e 60. In: II Congresso Brasileiro de História da Educação, 2002, Natal. História e memória da educação brasileira, 2002.

34.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; LEITE, Juçara Luzia . O Estágio Supervisionado na Disciplina Prática de Ensino dos cursos de licenciatura a ufes: uma proposta face às exigências da lei 9394/96. In: I Encontro Nacional de Estágios, 1997, Curutiba. Cadernos de Estágio, 1997.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BECALLI, FERNANDA ZANETTI ; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA . Um marco nas histórias de professoras: a alfabetização. In: Diálogos sobre a alfabetização, 2017, Vitória - Espírito Santo. Alfabetização na história da educação. Vitória - Espírito Santo: Biblioteca Central da Universidade Federal do Espírito Santo, 2017. v. 1. p. 70-70.

2.
VAGO, E. A. L. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . O ensino da leitura e a formação do leitor na escola primária de Santa Teresa na década de 1960. In: III Simpósio de Alfabetização, Leitura e Escrita, 2013, Vitória. Leitura e produção de textos: a qualidade que queremos. Vitória, 2013. v. 1. p. 23-23.

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Ensino da leitura: inovação ou renovação de antigos métodos em novos livros didáticos?. In: III Congresso Internacional UFES/Université Paris-Est/Universidade do Minho, 2011, Vitória. Territórios, poderes, identidades. Vitória: GM Editora, 2011. v. 1. p. 101-102.

4.
BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Análise Comparativa de Modelos de Ensino da Leitura para a Alfabetização: o PROFA (2001 a 2002) e o Livro de Lili (1930). In: VI Congresso Brasileiro de História da Educação, 2011, Vitória. Invenção, Tradição e Escrita da História da Educação no Brasil, 2011. p. 188.

5.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. APONTAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA A INVESTIGAÇÃO DO ENSINO DA LEITURA NA ESCOLA PÚBLICA PRIMÁRIA. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, BELO HORIZONTE. Anais do XV ENDIPE Convergências e Tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. BELO HORIZONTE: UFMG, 2010. v. 1. p. 27-27.

6.
FALCÃO, Elis Beatriz de Lima ; OLIVEIRA, Luciana Domingos ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO: O QUE DIZEM ALGUNS (AS) CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO: O QUE DIZEM ALGUNS (AS) PROFESSORES (AS) DO ESPÍRITO SANTO ACERCA DE SUA PRÁTICA. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, BELO HORIZONTE. Anais do XV ENDIPE Convergências e Tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. BELO HORIZONTE: UFMG, 2010. v. 1. p. 2-2.

7.
RIOS, Elane Nardotto ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . ENSINO GRAMATICAL E GÊNEROS TEXTUAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, BELO HORIZONTE. Anais do XV ENDIPE Convergências e Tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. BELO HORIZONTE: UFMG, 2010. v. 1. p. 1-1.

8.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Dalvi, Maria Amélia . Fontes para uma história do ensino de leitura e literatura. Representações do professor a partir do catálogo do Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio. In: VIII Encontro Regional de História da Anpuh-ES, 2010, Vitória. História Política em debate: linguagens, conceitos, ideologias. Vitória: GM, 2010. v. 1.

9.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Alfabetização, letramento e avaliação diagnóstica. In: 17 Congresso de Oralidade, Leitura e Escrita, 2009, Campinas. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil, 2009. v. 1. p. 315-315.

10.
FALCÃO, Elis Beatriz de Lima ; SCHWARTZ, Cleonara Maria ; Bauer, Monick Simões . O ensino da leitura no Espírito Santo (1940-1960): organizando um catálogo de fontes. In: Seminário de 30 anos do PPGE, 2009, Vitória. Anais do seminário dos 30 anos do ppge. Vitória: GM, 2009.

11.
BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . O trabalho com a leitura nas classes de alfabetização. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos. Pesquisa em Educação no Brasil: Balanço do século XX e desafios para o século XXI. São Carlos: Cubo, 2009. v. 1. p. 131-131.

12.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva ; FRANCO, S. P. . A constituição da profissão docente no contexto de criação e consolidação da Escola Normal do Estado do Espírito Santo (1871-1892). In: VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2008, Porto. Anais do VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2008. p. 1-1.

13.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Gomes Cardin e a defesa do "methodo de ensino analytico de leitura" na segunda reforma educacional republicana no Espírito Santo (1908-1909). In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007. Anais dos VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória: GM Editora, 2007.

14.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Da casa à escola: o ensino da leitura e da escrita no espírito santo (de 1890 a 1910). In: VI Congresso Luso-Brasileiro de história da Educação, 2006, Uberlândia. Anais do VI Congresso Luso-Brasileiro de história da Educação. Uberlândia: EDUFU, 2006.

15.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Os sentidos da leitura. In: 29ª Reunião da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2006, Caxambu. Educação, Cultura e Conhecimento na Contemporaneidade: Desafios e Compromissos, 2006. v. 1. p. 1-1.

16.
FALCÃO, Elis Beatriz de Lima ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . As séries graduadas de leitura: uma estratégia de imposição de método para o ensino da leitura no Espírito santo no processo de institucionalização da educação primária pública. In: XIX Reunião Nacional do Movimento Interfóruns de educação Infantil do Brasil - MIEIB, 2005, Vitória. Anais da XIX Reunião Nacional do Movimento Interfóruns de educação Infantil do Brasil - MIEIB, 2005.

17.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; FALCÃO, Elis Beatriz de Lima . O Ensino da leitura no espírito santo de 1890 a 1910. In: 15ª Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. Pensem nas Crianças mudas telepáticas. Vitória: Gráfica Fé, 2005. v. 1.

18.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Clube de leitura da escola normal D. Pedro II: espaço de visibilidade e da sociabilidade escolar e de conformação de práticas de leitura nos anos de 1950. In: VII Encontro de pesquisa da Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte. Anais do VII Encontro de pesquisa da Região Sudeste, 2005.

19.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Cultura Escolar e Material: um estudo da configuração dos saberes escolares na primeira escola pública para mulheres capixabas (1845/ 1850). In: IV Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2002, Porto Alegre. Anais do IV LusoBras, 2002.

20.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. A Leitura de Almanaques no ES: práticas de leitura feminina?. In: XIII Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas. Anais do XIII COLI, 2001. v. 1.

21.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. A Configuração dos Saberes Escolares no Início da Escolarização Pública da Mulher Capixaba. In: XXI Simpósio Nacional de História (ANPUH), 2001, Niterói. Anais do XXI ANPUH, 2001. v. 1.

22.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; BARRETO, S. M. C. ; FRANCO, S. P. . A Instrução Feminina do Espírito Santo (1889 a 1930). In: III Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2000, Coimbra. Livro de actas do III Lusobras, 2000. v. 1.

23.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; BARRETO, S. M. C. ; FRANCO, S. P. . Políticas Educacionais no Estado do ES (1900 a 1930). In: III Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2000, Coimbra. Livro de Actas do III Lusobras, 2000. v. 1.

24.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. A Política Educacional no Espírito Santo no início da Educação Feminina. In: III Seminário ANPAE Sudeste, 2000, Vitória. Anais do III ANPAE Sudeste, 2000. v. 1.

25.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Formação de leitoras sob controle: a formação da professora capixaba nas décadas de 50 e 60. In: IV Encontro Regional de História- História, Representações e Narrativas, 2000, Vitória. Anais do IV Encontro Regional de História- História, Representações e Narrativas, 2000. p. 1-3.

26.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; LEITE, Juçara Luzia ; SILVA, M. A. D. C. E. . Reflexões sobre o Conceito de Qualidade total na política educacional brasileira a partir da análise do PNLD. In: IV Congresso Ibseramericano de Historia da Educação, 1998, Santiago. Anais do IV Congresso Iberoamericano de Historia da Educação, 1998. v. 1.

27.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. A Escola e a Construção da Subjetividade. In: IX ENDIPE, 1998, Águas de Lindóia. Anais do IX ENDIPE, 1998. v. 1.

28.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Subjetividade na Escola. In: I CONED, 1996, Belo Horizonte. Anais do I CONED, 1996. v. 1.

29.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. A prática pedagógica enquanto mediadora do processo de construção de subjetividade. In: VIII ENDIPE, 1996, Florianópolis. Anais do VIII ENDIPE, 1996. v. 1.

Apresentações de Trabalho
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Reflexões sobre o trabalho com a leitura na alfabetização: contribuições da perspectiva discursiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. O trabalho docente no ciclo de Alfabetização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. O ensino da leitura e a formação do leitor na escola primária capixaba na decada de 1960. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. O ensino da leitura e a formação do leitor na Escola Primária capixaba na década de 1960. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Análise Comparativa de Modelos de Ensino da Leitura para a Alfabetização: o PROFA (2001 a 2002) e o Livro de Lili (1930). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Música e Educação: Encontros. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Ensino da leitura: inovação ou renovação de antigos métodos em novos livros didáticos?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Ensino da leitura: inovação ou renovação de antigos métodos em novos livros didáticos?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Orientação Curricular para o Ensino da Língua Portuguesa no Município da Serra: desdobramentos nas práticas de alfabetização do Município da Serra. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva ; PERES, E. . História da alfabetização e da cultura escrita: perspectivas conceituais e discussão das fontes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; BECALLI, F. Z. . Formação continuada de professores alfabetizadores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
RIOS, Elane Nardotto ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Ensino Gramatical e Gêneros Textuais: Contribuições para o ensino/aprendizagem da língua materna. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Balanço Crítico da pesquisa em alfabetização e em práticas de leitura no século XX: desafios para o século XXI. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Alfabetização, Letramento e Avaliação Diagnóstica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . O trabalho com a leitura nas classes de alfabetização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
FALCÃO, Elis Beatriz de Lima ; SCHWARTZ, Cleonara Maria ; Bauer, Monick Simões ; Marques, Carolina Soares . O ensino da leitura no Espírito Santo (1940-1960): organizando um catálogo de fontes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Alfabetização, letramento e avaliação diagnóstica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Boas Situações de aprendizagem de leitura sob a ótica do programa de formação de professores alfabetizadores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva ; FRANCO, S. P. . A constituição da profissão docente no contexto de criação e consolidação da Escola Normal do Estado do Espírito Santo (1871-1892). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; MACIEL, F. ; GOULART, C. . A PESQUISA EM ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA NO GT-10 da ANPEd (2002-2006). 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

21.
OLIVEIRA, Luciana Domingos ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Ensino da Língua Portuguesa a partir de Gêneros textuais escritos na Educação Básica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
Menezes, Keila Cristina Souza d ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . O discurso oficial acerca de materiais e métodos de ensino da leitura no Espírito Santo (1911-1930). 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
GOULART, C. ; MACIEL, F. I. P. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Pesquisa em Alfabetização, Leitura e Escrita no GT 10 - 10 anos da ANPED (2002-2006). 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Reflexões acerca da contribuição da História Cultural para a pesquisa sobre o ensino da leitura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Os sentidos da leitura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Concepções de Linguagem e ensino de língua. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Clube de leitura da Escola Normal D. Pedro II: espaço de visibilidade e da sociabilidade escolar e de conformação de práticas de leitura nos anos de 1950 em Vitória (ES). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Cultura Escolar e material: um estudo da configuração dos saberes escolares na primeira escola pública para mulheres capixabas (1845-1850). 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. A escola e a construção da Subjetividade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. A leitura de almanaques no Espírito Santo: práticas de leitura feminina?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; LEITE, Juçara Luzia . Reflexões sobre o Conceito de Qualidade Total na Política educacional brasileira a partir da Análise do Programa Nacional do Livro didático (PNLD). 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
Vidal, Diana Gonçalves ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . História das culturas escolares no Brasil. Vitória, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Alfabetização: teoria e prática. Curitiba: Editora e gráfica Sol, 2009 (Material Didático).

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. A ESCRITA INFANTIL. Sao Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Dalvi, Maria Amélia . Assessoria didática e de revisão das provas de concurso para servidor técnico da Universidade Federal do Espírito Santo. 2015.

2.
SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; Dalvi, Maria Amélia . Assessoria didática e de revisão das provas de concurso para servidor técnico da Universidade Federal do Espírito Santo. 2014.

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Assessoria didática e Revisão das provas objetivas do Concurso Público do Magistério na Educação Básica, Técnica e Tecnológica - CEI Criarte (UFES).. 2014.

4.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Avaliador Externo do PIBIC. 2010.

5.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Consultor Ad hoc 32ª Reunião Anual da ANPED. 2009.

6.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Assessoria a Secretaria Municipal de Educação da Serra. 2008.

7.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Consultor Ad hoc 31ª Reunião Anual da ANPED. 2008.

8.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Consultor Ad hoc 30 Reunião Anual da ANPED. 2007.

9.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Assessoria para a Secretaria Municipal da Serra. 2006.

10.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Assessoria a Secretaria Municipal de Educação da Serra. 2006.

11.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes . Assessoria a Secretaria Municipal de Educação de Vitória. 2004.

12.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Consultoria a Pró-Reitoria de Graduação da UFES na elaboração do documento Diretrizes Curriculares dos Cursos de Licenciaturas da UFES. 2004.

Trabalhos técnicos
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; CARVALHO, Janete Magalhes ; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins ; Gilda Cardoso de Araújo ; OLIVEIRA, Ivone Martins ; BARTOLOZZI, E. . Membro do Comite Científico do 11° Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2014.

2.
SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; Sobrinho, Reginaldo Célio . Conferência Estadual de Educação - CONAE-ES. 2013.

3.
SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; Sobrinho, Reginaldo Célio . Projeto de Organização das Conferências Municipais de Educação no Estado do Espírito Santo. 2013.

4.
SCHWARTZ, CLEONARA MARIA. Membro de Comitê Científico da ANPED. 2013.

5.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. membro de Comitê Científico da 35ª Reunião Anual da Anped. 2012.

6.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Membro de Comitê Científico da 34ª Reunião da ANPED. 2011.

7.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Avaliador de artigo para a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2010.

8.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Comissão Científica do I Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e escrita. 2010.

9.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em Comitê Científico. 2008.

10.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Relatório Técnico da Licença Capacitação Docente. 2005.

11.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em Comitê Científico. 2005.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SCHWARTZ, CLEONARA MARIA. Financiar faculdade pelo Fies fica mais difícil. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

2.
SCHWARTZ, CLEONARA MARIA. Estado tem custo alto e desempenho fraco no ensino médio. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Quais são as gírias mais utilizadas por adolescentes em Vitória?. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

4.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Especialista minimiza polêmica em prova aplicada no interior do Estado. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

5.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Educação para o futuro. Mudança nas escolas para 5 anos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

6.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Tecnologia: uma realidade cada vez mais presente nas salas de aula. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

7.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Encontrar caminhos para melhorar a Educação é um desafio para o ES. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Prova semanal para fixar conteúdo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

9.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. I simpósio de Alfabetização, leitura e escrita do Espírito Santo. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Novo acordo ortográfico. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. RELATÓRIO CIENTÍFICO FINAL DE PÓS-DOUTORADO. 2012. (Relatório de pesquisa).

2.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Relatório Parcial das Atividades realizadas no Estágio de Pós-Doutoramento. 2011. (Relatório de pesquisa).

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Sessão de Trabalhos do GT 10 (Alfabetização, Leitura e Escrita). 2011. (Debatedor/Coordenador).

4.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; FRANCO, S. P. . Simpósio Temático 06 - História das praticas escolares e dos processos educativos. 2011. (Coordenador).

5.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Mini-Curso: Concepções de alfabetização e implicações na prática pedagógica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Alfabetização: teoria e prática. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Palestra proferida. 2010. (Palestra).

8.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Coordenação de Mesa redonda. 2010. (Coordenação de mesa).

9.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Gilda Cardoso de Araújo . Coordenação do Evento: Palestra Educação em Direitos Humanos. 2010. (Coordenador).

10.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Dalvi, Maria Amélia . Curso de Extensão "Leitura e Literatura na Escola". 2010. (Coordenador).

11.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Alfabetização: teoria e prática. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

12.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. a circulação de materiais e métodos de ensino da leitura na mídia impressa e pedagógica capixaba (1911-1930). 2009. (Relatório de pesquisa).

13.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Debatedor/coordenador da sessão de trabalhos. 2009. (Debatedor/Coordenador).

14.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Coordenador de Sessão de Pôsteres. 2009. (Coordenador).

15.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Coordenação de Mesa redonda. 2009. (Coordenação de mesa).

16.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Apresentação de Painel. 2009. (Apresentação).

17.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Palestra proferida. 2009. (Palestra).

18.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Coordenador de Sessão de Pôsteres. 2009. (Coordenador).

19.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Alfabetização. 2008. .

20.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. O Ensino da Leitura no Espírito Santo (1911-1930). 2008. (Relatório de pesquisa).

21.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Palestra proferida. 2008. (Palestra).

22.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Coordenação de apresentação de Pôsters. 2008. (Coordenador).

23.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Palestra proferida. 2008. (Palestra).

24.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Coordenação da Conferência de Abertura do 2º Workshop do Curso de Pós-Graduação Latu-sensu em Gestão escolar. 2008. (Coordenação de mesa).

25.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Avaliador e Debatedor de sessão de Pôsteres. 2008. (Avaliador e Debatedor).

26.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Palestra proferida. 2008. (Palestra).

27.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. A função social da leitura e da escrita: desafios da alfabetização nas séries iniciais. 2007. .

28.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Leitura e Escrita: interpretando e elaborando textos escritos. 2007. .

29.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Palestra proferida. 2007. (palestra).

30.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Debatedor de Círculo de Debates. 2007. (Debatedor).

31.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Coordenador de sessão de comunicação. 2007. (Coordenador).

32.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Coordenador de Sessão de Pôsteres. 2007. (Coordenador).

33.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em Mesa-redonda no Seminário de 10 anos do Núcleo de Educação Infantil do Centro de Educação da UFES. 2007. (Participação em Mesa-redonda).

34.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes . Alfabetização: teoria e prática. 2006. .

35.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes . Didática para auditores da Escola de Contas Públicas do Espírito Santo. 2006. .

36.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Alfabetização. 2006. .

37.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. O Ensino da Leitura no Espírito Santo de 1889 a 1910. 2006. (Relatório de pesquisa).

38.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. O ensino da língua a partir dos gêneros textuais. 2006. (Palestra).

39.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Coordenação de Mesa redonda. 2006. (Coordenador).

40.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Coordenação de Mesa redonda. 2006. (Coordenador).

41.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Coordenação de apresentação de Pôsters. 2006. (Coordenador).

42.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Gondra, José Gonçalves . Coordenador de sessão de comunicação. 2006. (Coordenador).

43.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Relatora de seminário. 2006. (Relatora).

44.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Metodologia de Ensino Superior. 2005. .

45.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Formação Continuada em Avaliação da Aprendizagem - 1ª a 4ª séries. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

46.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Grupo de Trabalho Formação de Professores. 2005. (coordenação de grupo de trabalho).

47.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Debatedor/coordenador da sessão de trabalhos. 2005. (Coordenador).

48.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Palestra proferida. 2005. (Palestra).

49.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes . Diretrizes Curriculares de Língua Portguesa. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Diretrizes Curriculares).

50.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Tradicional Instituição de Ensino e Ensino de Qualidade: Representação e imagem da Escola Normal D. Pedro II nos anos de 1950 - Vitória - ES. 2004. (Relatório de pesquisa).

51.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Organização do Trabalho Intelectual. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

52.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. O texto na sala de aula. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

53.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes . Produção de textos: Tecendo tramas textuais. 1996. .


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Metodologia de ensino superior para a área do Direito. 2005. .

2.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Didática para o ensino superior. 2005. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SALGUEIRO, Maria Amélia Dalvi; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; COCO, D.. Participação em banca de Sandrina Wandel Rei de Moraes. A leitura dos anos finais do Ensino Fundamental: um diálogo com os professores e as atividades de leitura registradas emcadernos escolares. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; DRAGO, R.; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; BECALLI, F. Z.. Participação em banca de Rosiane Sudré Campos. Alfabetização de jovens e adultos no CEEJA-VI-ES: um estudo das concepções de linguagem/língua e alfabetização (final da década de 1980 a 2003). 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SALGUEIRO, Maria Amélia Dalvi; Silva, Vera Lúcia Gaspar da. Participação em banca de Eliete Aparecida Locatelli Vago. Educação e Linguagens: verbal e visual. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

4.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SALGUEIRO, Maria Amélia Dalvi; Silva, Vera Lúcia Gaspar da. Participação em banca de Gisele Santos De Nadai. Educação e Linguagens: verbal e visual. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

5.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SIMÕES, Regina Helena Silva; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; Dalvi, Maria Amélia; Zaccur, Edwiges Guiomar dos Santos. Participação em banca de Luiz Costa Ferreira. Análise de concepções que ancoram o projeto trilhas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

6.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; NUNES, A. L. R.. Participação em banca de Maria Goretti Moro Gomes. A produção de sentido tecida na história de vida de uma professora egressa do curso de artes visuais EAD. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

7.
SIMÕES, Regina Helena Silva; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; CARVALHO, Janete Magalhes; PINTO, A. H.. Participação em banca de Valter Natal Valim Carlos. Cultura, currículo e formação de Educadores. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

8.
SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SALGUEIRO, Maria Amélia Dalvi; BECALLI, F. Z.. Participação em banca de Selma Lúcia de Assis Pereira. Paebes: modos, formas e diálogos a partir dos usos dos resultados de Língua Portuguesa da avaliação externa estadual no município de Cariacica-ES. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

9.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; SCHWARTZ, Cleonara Maria; BECALLI, F. Z.. Participação em banca de Elizete Ferreira dos Santos. Entre o verbal e o visual: as imagens do livro de literatura infantil na formação de leitores. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

10.
P JUNIOR, A.; LEITE, Juçara Luzia; SCHWARTZ, Cleonara Maria; BUENO, J. B. G.. Participação em banca de Wagner Scopel Falcão. Concepções de cidade em livros didáticos de estudos sociais da década de 1970. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

11.
FRANCO, S. P.; SCHWARTZ, Cleonara Maria; PINTO, A. H.. Participação em banca de Elezeare Lima de Assis. O Grupo Escolar Gomes Cardin na perspectiva histórica do Espírito Santo nos anos iniciais da república: uma instituição escolar entre edificações (1908-1926). 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Espírito Santo.

12.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SIMÕES, Regina Helena Silva; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; Dalvi, Maria Amélia; Zaccur, Edwiges Guiomar dos Santos. Participação em banca de LUIZ COSTA FERREIRA. ANÁLISE DE CONCEPÇÕES QUE ANCORAM O PROJETO TRILHAS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

13.
Foerste, Erineu; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; Peres, Edenize Ponzo; Fichtner, Bernd. Participação em banca de PRÁTICAS DOCENTES DE LEITURA E ESCRITA NO 4º E 5º ANOS DO EN. PRÁTICAS DOCENTES DE LEITURA E ESCRITA NO 4º E 5º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA(ES). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

14.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; ARAÚJO, Vania Carvalho; CORREA, B. C.. Participação em banca de ANA PAULA ROCHA ENDLICH. DIÁLOGOS SOBRE A ALFABETIZAÇÃO, A LEITURA E A ESCRITA NO PROGRAMA PROVINHAM BRASIL. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

15.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Cola, César Pereira; Iavelberg, Rosa. Participação em banca de Juliana Conti Castro. O discurso da nova escola: procedimentos e valores. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

16.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SIMÕES, Regina Helena Silva; SCHWARTZ, Cleonara Maria; PERES, E.. Participação em banca de Fabricia Pereira de Oliveira Dias. História da Alfabetização no Município da Serra (1995 a 2003). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

17.
Buffa, Ester; Bittar, Marisa; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Larissa Mendes Gontijo Dornfeld. Alfabetização em São Paulo (1970-1985). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

18.
Cola, César Pereira; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Pinel, hiran; DELBONI, T. M. Z. G. F.. Participação em banca de Lillyann Marcia Bruno. Arte na infância: o perfil e os modos de fazer das professoras multidisciplinares dos Centros Municipais de Educação Infantil de Guarapari/ES. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

19.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SIMÕES, Regina Helena Silva; SCHWARTZ, Cleonara Maria; PERES, E. T.. Participação em banca de Fabrícia Pereira de Oiliveira Dias. O bloco único no município da Serra: contribuições à história e à política de alfabetização (1995 a 2003). 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

20.
Cola, César Pereira; SCHWARTZ, Cleonara Maria; PINTO, A. H.. Participação em banca de Elio Francisco Sant'ana. Prática artístico-culturais no contexto da educação profissional- um olhar a partir do IFES- campus Vitória. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

21.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Foerste, Gerda Margit Schutz; FONTE, S. S. D.; COSTA, R. R.. Participação em banca de Fabricio Moraes Cunha. A catarse teatral na formação humana. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

22.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva; PERES, E. T.. Participação em banca de Fabrícia Pereira de Oliveira Dias. História da Alfabetização no município de Serra (1995 a 2003). 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

23.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Cola, César Pereira; Iavelberg, Rosa. Participação em banca de Juliana Conti Castro. O discurso da Nova Escola: procedimentos e valores. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

24.
Cola, César Pereira; SCHWARTZ, Cleonara Maria; PINTO, A. H.. Participação em banca de Elio Francisco Sant'ana. Prática artístico-culturais no contexto da educação profissional- um olhar a partir do IFES- campus Vitória. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

25.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; Zaccur, Edwiges Guiomar dos Santos. Participação em banca de Gilciane Ottoni Pinheiro. Práticas de Alfabetização no Município de Vianna, no Período de 2000 a 2009. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

26.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; SCHWARTZ, Cleonara Maria; FERRAÇO, Carlos Eduardo; Guimarães Leda Maria de Barros. Participação em banca de Luciana de Assis Gama. Vídeos Tutoriais na Educação a Distância: As Presenças do Professor. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

27.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; CASTRO, Marcelo Macedo Corrêa e; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; SALGUEIRO, Maria Amélia Dalvi. Participação em banca de Ana Paula Gomes de Oliveira. A Concepção de Linguagem na Prova de Redeção do Vestibular da Universidade Federal do Espírito Santo no Período de 2000 a 2010. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

28.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Cola, César Pereira; Guimarães Leda Maria de Barros. Participação em banca de soraya Mitsy Pereira Hamasaki. Cerâmica: Interação e Produção de Sentido na Educação a Distãncia. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

29.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva; FRANCO, S. P.. Participação em banca de Cassiane da Conceição Ramos Marchiori. Representações de Ernesto Geisel em obras historiográficas, biográficas e didáticas. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Universidade Federal do Espírito Santo.

30.
Peres, Edenize Ponzo; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de José carlos Vieira junior. Análise sociolinguística da aprendizagem dos clíticos de 3ª pessoa por crianças do 4º ano do ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em linguística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

31.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; SCHWARTZ, Cleonara Maria; FERRAÇO, Carlos Eduardo; Guimarães Leda Maria de Barros. Participação em banca de Luciana de Assis Gama. Vídeos tutoriais na Educação a distância: as presenças do professor. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

32.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Cola, César Pereira; Guimarães Leda Maria de Barros. Participação em banca de Soraya Mitsy Pereira Hamasaki. Cerâmica: interação e produção de sentido na educação a distância. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

33.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de José Carlos Vieira Júnior. Análise sociolinguística da aprendizagem dos clíticos de 3ª pessoa por crianças do 4º ano do ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

34.
Gilda Cardoso de Araújo; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Ferraz, Ana Targina Rodrigues; Cury, Carlos Roberto Jamil. Participação em banca de Simone Alves Cassini. Federação e Educação no Brasil: a atuação do legislativo nacional para a regulamentação do regime de colaboração. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade Federal do Espírito Santo.

35.
Gilda Cardoso de Araújo; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Ferraz, Ana Targina Rodrigues; Cury, Carlos Roberto Jamil. Participação em banca de Simone Alves Cassini. Federação e Educação no Brasil: a Atuação do Legislativo Nacional para a Regulamentação do Regime de Colaboração. 2011 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

36.
DePaula, Lillian Virginia Franklin; Fernandes, Sueli de Fátima; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Arlene Batista da Silva Ferreira. (RE) SIGNIFICAÇÕES EM PRODUÇÕES BILÍNGUES: LIBRAS-PORTUGUÊ. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

37.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva; Frigotto, Edith. Participação em banca de Regina Lúcia Egito Soares. Obrigação ou prazer: o mundo da leitura de alunos do curso de Letras-Português da UFES. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

38.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Rebouças, Moema Martins; Balieiro, Ana Claudia. Participação em banca de Ednalva Gutierrez Rodrigues. A apropriação da linguagem escrita pelas crianças surdas. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

39.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Gilda Cardoso de Araújo; Silva, Vera Lúcia Gaspar da. Participação em banca de Isabel Cristina Gomes Basoni. A leitura no Ensino Médio: concepções de professores acerca das relações entre sujeitos e textos. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

40.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SIMÕES, Regina Helena Silva; SCHWARTZ, Cleonara Maria; FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva. Participação em banca de Maria da Penha dos Santos de Assunção. A alfabetização na História da Educação no Espírito Santo (década de 1870). 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

41.
Rebouças, Moema Martins; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Martinuzzo, José Antônio; Gomes, Regina Souza. Participação em banca de Lúcio César Loyola. Mídias Interativas e o processo enunciativo do sujeito em formação escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

42.
Vidon, Luciano Novaes; FARACO, CARLOS ALBERTO; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Mariléia Tenório Dionísio. A questão do valor na linguagem para (o círculo de) Bakhtin. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

43.
Rebouças, Moema Martins; Cola, César Pereira; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Maria Aparecida Zaché. Produção de sentido: manifestações imagéticas no livro de geografia. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

44.
LEITE, Juçara Luzia; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Siman, Lana Mara Castro. Participação em banca de André Luiz Bis Pirola. O livro didático no Espírito Santo e o Espírito Santo no livro didático: história e representações. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

45.
Foerste, Erineu; SCHWARTZ, Cleonara Maria; LEITE, Juçara Luzia; Fichtner, Bernd. Participação em banca de Eliane Dias Martins. Leitura literária e formação de professores: um estudo sobre parceria entre universidade e escola básico. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

46.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Ferreira Júnio, Amarílio. Participação em banca de Silvia Cunha Gomes. A alfabetização na história da educação do Espírito Santo de 1924 a 1938. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

47.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; Ferreira Júnio, Amarílio. Participação em banca de Tereza Barbosa Rocha. Práticas de leitura nas séries iniciais do ensino fundamental: implicações para a formação do leitor crítico. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

48.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; Frigotto, Edith. Participação em banca de Elane Nardotto Rios. Ensino/Aprendizagem de conhecimentos gramaticais na perspectiva dos gêneros textuais escritos em aulas de língua portuguesa. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

49.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva; FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva. Participação em banca de Dulcinea Campos. A alfabetização no Espírito Santo na década de 1950. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

50.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Zuin, Antônio Álvaro Soares. Participação em banca de Neusa Balbina de Souza. Práticas de Alfabetização no Município de Linhares nos anos de 1960. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

51.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Ferreira Júnio, Amarílio. Participação em banca de Silvia Cunha Gomes. A Alfabetização na História da Educação do Espírito Santo no período de 1924 a 1938. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

52.
MACIEL, Francisca Isabel Pereira; FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Kátia Gardênia Henrique da Rocha Campelo. Cartilhas de alfabetização: subsidios para a compreensão da História da Alfabetização Mineira (1930-1945). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

53.
LEITE, Juçara Luzia; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Nikitiuk, Sonia Maria Leite; SIMÕES, Regina Helena Silva. Participação em banca de Jaquelini Scalzer. Ensino de História e PCNs: do proposto ao efetivado. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

54.
Rebouças, Moema Martins; Foerste, Gerda Margit Schutz; Oliveira, Sandra Regina Ramalho e; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Tânia Maria Bassetti de Abreu. educação e mídia: uma mediação para o pensamento crítico das adolescentes frente às propagandas. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

55.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; GOULART, C.. Participação em banca de Dania Monteiro Vieira Costa. O trabalho com a linguagem oral em uma instituição educativa infantil. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

56.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; MACIEL, F. I. P.. Participação em banca de Fernanda Zanetti Becalli. O ensino da leitura no Programa de Formação de Professores Alfabetizadores (PROFA). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

57.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; LEITE, Juçara Luzia; Vidal, Diana Gonçalves. Participação em banca de Eunice Negris Lima. Representações e Práticas de Incentivo à leitura no Espírito Santo de 1997 a 2005. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

58.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; DOXSEY, Jaime Roy; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva. Participação em banca de Shenia D'Arc Venturim Cornélio. Mudanças Pessoais, profissionais e nas práticas de leitura das professoras-aprendizes com o ingresso no curso de Pedagogia modalidade a distância. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

59.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; LEITE, Juçara Luzia; FRANCO, José Eduardo; CAMPOS, Adriana Pereira; ARAÚJO, Vania Carvalho. Participação em banca de Aldaíres Souto França. Uma educação imperfeita para uma liberdade imperfeita:escravidão e educação no Espírito Santo (1869-1889). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

60.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Aquino, Zilda Gaspar Oliveira de. Participação em banca de Regina Godinho de Alcântara. Unidades Microlinguísticas, relações entre oralidade e escrita e gêneros textuais: possibilidades de abordagens no Ensino da Língua Portuguesa. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

61.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Bittar, Marisa. Participação em banca de Bianca Carocelli. O trabalho com a escrita em uma classe de alfabetização. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

62.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; MACIEL, Francisca Isabel Pereira. Participação em banca de Dilza Côco. Práticas de Leitura na Alfabetização. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

63.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; ARAUJO, Vânia Carvalho; Geraldi, João Wanderley. Participação em banca de Maristella Gatti Piffer. O trabalho com a linguagem escrita na educação infantil. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

64.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; ABRAHÃO, Virginia. Participação em banca de Joselma de Souza Mendes Rizzo. Aprender e ensinar com textos: concepções dos estudantes de um curso de letras. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

65.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva; FERRAÇO, Carlos Eduardo; CARVALHO, Janete Magalhes. Participação em banca de Maria Aparecida Ventura Brandão. A educação pela literatura: uma análise do discurso de professores e professoras do ensino médio da rede pública estadual de petrolina acerca da influência exercida pela literatura em seus processos de formação e prática. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

66.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; OLIVEIRA, Ivone Martins; OLIVEIRA, Edna Castro; SIMÕES, Regina Helena Silva. Participação em banca de Paulo Roberto Soldatelli da Silva. Paulo Roberto Soldatelli da Silva. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

67.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Maria Aparecida Ventura Brandão. A educação pela literatura: uma análise do discurso de professores e professoras do ensino médio da rede pública estadual de Petrolina acerca da influência exercida pela literatura em seus processos de formação e prática. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

68.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; MACIEL, Francisca Isabel Pereira. Participação em banca de Marlene Martins de Oliveira. Práticas de leitura e escrita dos professores de uma escola do sistema municipal de ensino de vitória. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

69.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; ABRAHÃO, Virginia. Participação em banca de Joselma de Souza Mendes Rizzo. Aprender a ensinar com textos: concepções dos estudantes de um curso de letras. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Teses de doutorado
1.
LEITE, Juçara Luzia; SCHWARTZ, Cleonara Maria; FRANCO, S. P.; OLIVEIRA, I. B.; PYLRO, S. C.. Participação em banca de Margarete farias de Moraes. A higiene escolar nos escritos de carlos sá: circulação de ideias e projetos de interação entre saúde e educação (1920/1945). 2015. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; LEITE, Juçara Luzia; FERREIRA, N. S. A.; COCO, D.. Participação em banca de Shenia D?arc Venturim Cornélio. Perspectiva do letramento: mudanças e permanências nos livros didáticos de alfabetização. 2015. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; DRAGO, R.; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; COCO, D.; BECALLI, F. Z.. Participação em banca de Joselma de Souza Mendes Rizzo. O ensino das relações sons e letras e letras e sons no contexto da alfabetização no município de Vitória.. 2015. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

4.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Foerste, Erineu; COCO, D.; BECALLI, F. Z.. Participação em banca de Janaina Silva Costa Antunes. Um olhar sobre o pró-letramento. 2015. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

5.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; DRAGO, R.; QUEIROZ, L.; BECALLI, F. Z.. Participação em banca de Rosalina Tellis Gonçalves. As relações grafofônicas na Provinha Brasil. 2015. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

6.
Foerste, Gerda Margit Schutz; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; ALMEIDA, J.; CHISTE, P.; BRAIT, E.. Participação em banca de Èrika Sabino de Macedo. Leitura de imagens, dialogismo e graffiti. 2015. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

7.
Cola, César Pereira; Pinel, hiran; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; TRUGILHO, S. M.; ROSA, P. O.. Participação em banca de Uillian Trindade Oliveira. Frans Krajcberg: história de vida e processo de criação. 2015. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

8.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; OLIVEIRA, A. C.; PERUZZO, C. M. K.. Participação em banca de Letícia Nassar Matos Mesquita. A cartilha midiática de Capricho para a educação da jovem brasileira. 2014. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

9.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; Dalvi, Maria Amélia; CASTRO, Marcelo Macedo Corrêa e; Zaccur, Edwiges. Participação em banca de Regina Godinho de Alcântara. As relações sons e letras e letras e sons em livros didáticos de alfabetização (PNLD 2010): limitações e desafios ao encontro de uma abordagem discursiva de linguagem. 2014. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

10.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; BARTOLOZZI, Eliza; ESTEBAN, M. T.; SOUSA, S. M. Z. L.. Participação em banca de Dilza Côco. Avaliação externa da alfabetização: o PAEBES- ALFA no Espírito Santo. 2014. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

11.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; Jesus; BUENO, J. G. S.; ROCHA, H. H. P.. Participação em banca de EDNALVA GUTIERREZ RODRIGUES. A ALFABETIZAÇÃO/EDUCAÇÃO DE SURDOS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO. 2014. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

12.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; OSTETTO, L. E.; TASSONI, E. C. M.. Participação em banca de MARGARETE SACHT GÓES. AS RELAÇÕES ENTRE DESENHO E ESCRITA NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA. 2014. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

13.
SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; LEITE, Juçara Luzia; BICCAS, M. S.; DELBONI, T. M. Z. G. F.. Participação em banca de NEUSA BALBINA DE SOUZA. O MÉTODO GLOBAL E O ENSINO DA LEITURA NA ESCOLA PRIMÁRIA NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO: ANOS DE 1960. 2014. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

14.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; OLIVEIRA, A. C. M. A.; PERUZZO, C. M. K.. Participação em banca de LETÍCIA NASSAR MATOS MESQUITA. A CARTILHA MIDIÁTICA DE CAPRICHO PARA A EDUCAÇÃO DA JOVEM BRASILEIRA. 2014. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

15.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; LEITE, Juçara Luzia. Participação em banca de Shenia D'arc Venturim Cornélio. Livros Didáticos de Alfabetização do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2010. 2013 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

16.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; OLIVEIRA, Ivone Martins; CÔCO, Valdete; SMOLKA, A. L. B.; GOULART, C.. Participação em banca de Dânia Monteiro Costa Vieira. A escrita para o outro no processo de alfabetização. 2013. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

17.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva; CARDOSO, Cancionila janzkovski; FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva. Participação em banca de Dulcinéia Campos. Alfabetização de crianças no Espírito Santo em tempos de ditadura militar. 2013. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

18.
SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; CARVALHO, Janete Magalhes; MIGNOT, A. C. V.; Silva, Vera Lúcia Gaspar da. Participação em banca de FERNANDA ZANETTI BECALLI. NOS CADERNOS ESCOLARES DE UM PASSADO RECENTE: UMA HISTÓRIA DO ENSINO DA LEITURA NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO. 2013. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

19.
Zaccur, Edwiges Guiomar dos Santos; Freire, José Ribamar Bessa; Tavares, Maria Tereza Goudard; Garcia, Regina Leite; Pérez, Carmen Lúcia Vida; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Vera Lúcia de Magalhães Bambirra. Tamãkãyã: aproximações entre epistemologias e culturas. 2012. Tese (Doutorado em educação) - Universidade Federal Fluminense.

20.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; LEITE, Juçara Luzia. Participação em banca de Neusa Balbina de Souza. O Ensino de Leitura na Escola Primária Capixaba na Década de 1960: O Método Analítico de Sentenciação. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

21.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; Geraldi, João Wanderley; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal. Participação em banca de Vanildo Stieg. Propostas e Práticas de Alfabetização em uma Turma do Segundo Ano do Ensino Fundamental no Município de Vila Velha/ES. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

22.
Foerste, Erineu; Foerste, Gerda Margit Schutz; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Trefzger, Fabíola Simão Padilha; Fichtner, Bernd; BICALHO, Delaine Cafieiro. Participação em banca de Letícia Queiroz de Carvalho. A Leitura Literária em Espaços não Escolares e a Universidade: Diálogos Possíveis para Novas Questões na Formação de Professores. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

23.
Foerste, Erineu; Foerste, Gerda Margit Schutz; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Trefzger, Fabíola Simão Padilha; Fichtner, Bernd; BICALHO, Delaine Cafieiro. Participação em banca de Letícia Queiroz de Carvalho. A leitura literária em espaços não escolares e a universidade: diálogos possíveis para novas questões na formação de professores. 2012. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

24.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; Geraldi, João Wanderley; Pérez, Carmen Lúcia Vida. Participação em banca de Vanildo Stieg. Propostas e práticas de alfabetização em uma turma do segundo ano do ensino fundamental no município de Vila Velha/ES. 2012. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

25.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; FERRAÇO, Carlos Eduardo; SCHWARTZ, Cleonara Maria; dadalto, M. G.. Participação em banca de Larissa Fabrício Zanin. Fotografia Adolescente: Um Estudo Sociossemiótico dos Álbuns Virtuais do ORKUT. 2011 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

26.
Zaccur, Edwiges Guiomar dos Santos; Pérez, Carmen Lúcia Vida; Araújo, Mairce da Silva; Sampaio, Carmen Sanches; Azevedo, Joanir Gomes de; Guarino, Lia Correa de Oliveira; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Sandra Amaral Barros Ferreira. O computador: um novo brinquedo no reino do lápis e papel? Refletindo com o cotidiano da escola. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

27.
Rebouças, Moema Martins; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Pinel, hiran; Pillar, Analice Dutra; Guimarães Leda Maria de Barros. Participação em banca de Adriana Rosely Magro. A significação do espaço escolar. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

28.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Rebouças, Moema Martins; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; Trefzger, Fabíola Simão Padilha; Malard, Letícia; Delmaschio, Andréia Penha. Participação em banca de Maria Amélia Dalvi Salgueiro. "Drummond, a crítica e a escola: a invenção de um poeta nacional pelo livro didático do Ensino Médio. 2010. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

29.
SIMÕES, Regina Helena Silva; CARVALHO, Janete Magalhes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Santos, Estilaque Ferreira dos; Vidal, Diana Gonçalves; MACIEL, F. I. P.. Participação em banca de Maria Alayde Alcântara Salim. Encontros e desencontros entre o mundo do texto e o mundo dos sujeitos nas práticas de leitura desenvolvidas em escolas capixabas na primeira república. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

30.
SIMÕES, Regina Helena Silva; CARVALHO, Janete Magalhes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Santos, Estilaque Ferreira dos; Vidal, Diana Gonçalves; MACIEL, Francisca Isabel Pereira. Participação em banca de Maria Alayde Alcântara Salim. Encontros e desencontros entre o mundo do texto e o mundo dos sujeitos nas práticas de leitura desenvolvidas em escolas capixabas na primeira república. 2009. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

31.
Pinto, Maria Inez Machado Borges; Moura, Esmeralda Blanco Bolsonaro de; Camargo, Ana Maria de Almeida; FRANCO, S. P.; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Alacir de Araújo Silva Meireles. Memória e Identidade: o Colégio de Calçado 1939-1958: da fundação à encampação. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal do Espirito Santo.

Qualificações de Doutorado
1.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Jesus; BUENO, J. G. S.; ROCHA, H. H. P.. Participação em banca de Ednalva Gutierrez Rodrigues. A alfabetização de surdos na história do Espírito Santo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; BARTOLOZZI, Eliza. Participação em banca de Rosalina Tellis Gonçalves. As relações sons e letras/letras e sons. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; Dalvi, Maria Amélia; CASTRO, Marcelo Macedo Corrêa e. Participação em banca de Regina Godinho de Alcântara. As relações sons e letras/letras e sons em Livros Didáticos de Alfabetização (PNLD 2010). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

4.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; FERRAÇO, Carlos Eduardo; OLIVEIRA, A. C.. Participação em banca de Letícia Nassar Matos Mesquita. A construção do Ethos jovem em uma cartilha chamada Capricho. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

5.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; Foerste, Erineu; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Janaína Silva Costa Antunes. Um olhar sobre o programa Pró-Letramento. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

6.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; BARTOLOZZI, Eliza; SCHWARTZ, Cleonara Maria; ESTEBAN, M. T.. Participação em banca de Dilza Côco. Avaliação externa e alfabetização: o programa de avaliação da Educação Básica do Espírito Santo- Alfabetização- no município da Serra/ES. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

7.
LEITE, Juçara Luzia; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; RAMOS, M. E. T.. Participação em banca de Geciane Soares do Nascimento. A educação em cena: a revista de educação como circulação de representações sobre saberes educacionais no Espírito Santo (1934-1937). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

8.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; LEITE, Juçara Luzia. Participação em banca de Shênia D'arc Venturim Cornélio. Livros didáticos de alfabetização do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2010. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

9.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; LEITE, Juçara Luzia. Participação em banca de Shênia D'arc Venturim Cornélio. Livros didáticos de alfabetização do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2010. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

10.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; LEITE, Juçara Luzia; BICCAS, M.. Participação em banca de Neusa Balbina de Souza. Ensino da leitura na escola primária capixaba (anos de 1960): o método global em dispositivos pedagógicos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

11.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; BARTOLOZZI, Eliza. Participação em banca de Rosalina Tellis Gonçalves. As relações sons e letras/letras e sons. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

12.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; Dalvi, Maria Amélia; CASTRO, Marcelo Macedo Corrêa e. Participação em banca de Regina Godinho de Alcântara. As relações sons e letras/letras e sons em livros didáticos de alfabetização (PNLD 2010). 2013.

13.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; Peres, Edenize Ponzo. Participação em banca de Joselma de Souza Mendes Rizzo. As relações sons e letras/letras e sons nos cadernos dos alunos do ciclo inicial de aprendizagem. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

14.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; OLIVEIRA, Ivone Martins; CÔCO, Valdete; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Dania monteiro vieira Costa. Apropriação da Linguagem Escrita por Crianças na Fase Inicial da Alfabetização. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

15.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; CARVALHO, Janete Magalhes; SIMÕES, Regina Helena Silva; CARDOSO, Cancionila janzkovski. Participação em banca de Dulcinéa Campos. Alfabetização de Crianças em Tempos de Ditadura Militar. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

16.
Foerste, Erineu; Foerste, Gerda Margit Schutz; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Trefzger, Fabíola Simão Padilha; BICALHO, Delaine Cafieiro. Participação em banca de Letícia Queiroz de Carvalho. A Leitura Literária em Espaços não Escolares e a Universidade: Diálogos Possíveis para Novas Questões na Formação de Professores. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

17.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; FERREIRA, Geovandro Marcus. Participação em banca de Marilene Lemos Mattos Salles. Valores em Circulação: A Gazeta na sala de Aula. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

18.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Jesus. Participação em banca de Edvalda Gutierrez Rodrigues. A Educação de Surdos na História do Espírito Santo. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

19.
LEITE, Juçara Luzia; Gilda Cardoso de Araújo; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Margarete Farias de Moraes. A Higiene escolar nos Escrtios de Carlosá: Circulação de Idéias e Projetos de Interação entre Saúde e Educação. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

20.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; FERRAÇO, Carlos Eduardo; SCHWARTZ, Cleonara Maria; MARTINS, Raimundo. Participação em banca de Larissa Fabrício Zanin. Identidade/Alteridade adolescente: um Estudo Sociossemiótico dos àlbuns Virtuais e das Comunidades do Orkut. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

21.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; Peres, Edenize Ponzo. Participação em banca de Joselma de Souza Mendes Rizzo. As Relações Sons e Letras / Letras e Sons nos Cadernos Didáticos dos Alunos do Ciclo Inicial de Aprendizagem. 2012 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

22.
Zaccur, Edwiges; Freire, José Ribamar Bessa; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; Tavares, Maria Tereza Goudard; Garcia, Regina Leite; PEREZ, Carmem Lúcia Vidal. Participação em banca de Vera Lúcia de Magalhães Bambirra. Tamãkãyã: aproximações entre epistemologias e culturas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Universidade Federal Fluminense.

23.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins. Participação em banca de Margarete Sacht Goés. As relações entre desenho e escrita no processo de apropriação da linguagem. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

24.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; OLIVEIRA, Ivone Martins; CÔCO, Valdete; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Dânia Monteiro Costa Vieira. Apropriação da linguagem escrita por crianças na fase inicial da alfabetização. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

25.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva; CARDOSO, Cancionila janzkovski. Participação em banca de Dulcinéia Campos. Alfabetização de crianças no Espírito Santo em tempos de ditadura militar. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

26.
Foerste, Erineu; Foerste, Gerda Margit Schutz; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Trefzger, Fabíola Simão Padilha; BICALHO, Delaine Cafieiro. Participação em banca de Letícia Queiroz de Carvalho. A leitura literária em espaços não escolares e a universidade: diálogos possíveis para novas questões na formação de professores. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

27.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; FERREIRA, Geovandro Marcus. Participação em banca de Marilene Lemos Mattos Salles. Valores em circulação: A Gazeta na sala de aula. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

28.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; FERRAÇO, Carlos Eduardo; SCHWARTZ, Cleonara Maria; MARTINS, Raimundo. Participação em banca de Larissa Fabrício Zanin. Identidade/alteridade adolescente: um estudo sociossemiótico dos álbuns virtuais e das comunidades do Orkut. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

29.
LEITE, Juçara Luzia; Gilda Cardoso de Araújo; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA. Participação em banca de Margarete Farias de Moraes. A higiene escolar nos escritos de Carlosá: circulação de idéias e projetos de interação entre saúde e educação. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

30.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; Jesus. Participação em banca de Ednalva Gutierrez Rodrigues. A educação de surdos na história do Espírito Santo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

31.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Rebouças, Moema Martins. Participação em banca de Vanildo Stieg. Práticas de Alfabetização em uma turma do 2º ano do Ensino Fundamental em uma escola do município de Vila Velha. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

32.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; Dalvi, Maria Amélia. Participação em banca de Regina Godinho de Alcântara. As relações sons e letras/letras e sons nos livros didáticos de alfabetização tendo em vista as variedades sócio-linguisticas e dialetais e as relações entre oralidade e escrita. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

33.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Bartolozzi, Elisa. Participação em banca de Dilza Côco. Avaliação na Alfabetização no Espírito Santo. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

34.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins. Participação em banca de Vanildo Stieg. Práticas de alfabetização em uma turma do 2º no do ensino fundamental em uma escola no município de Vila Velha/ES. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

35.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins. Participação em banca de Vanildo Stieg. Práticas de alfabetização em uma turma do 2º no do ensino fundamental em uma escola no município de Vila Velha/ES. 2011 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

36.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Letícia Nassar Matos Mesquita. A Construção do Éthos Jovem em uma Cartilha chamada Capricho. 2011 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

37.
REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins; SCHWARTZ, Cleonara Maria; REBOUÇAS, Edgar. Participação em banca de Mrilene Lemos Mattos Salles. A Gazeta na Sala de Aula: Produção de Sentido e Construção de Valores. 2011 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

38.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; Dalvi, Maria Amélia. Participação em banca de Regina Godinho de Alcântara. As Relações Sons e Letras / Letras e Sons nos Livros Didáticos de Alfabetização tendo em vista as Variedades Sócio-Linguísticas e Dialetais e as Relações entre Oralidade e Escrita. 2011 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

39.
GONTIJO, Cláudia Maria Mendes; BARTOLOZZI, Eliza; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Dilza Côco. Avaliação na Alfabetização no Espírito Santo. 2011 - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo.

40.
Rebouças, Moema Martins; FERRAÇO, Carlos Eduardo; SCHWARTZ, Cleonara Maria; dadalto, M. G.. Participação em banca de Larissa Fabrício Zanin. Fotografia adolescente: um estudo sociossemiótico dos albuns virtuais do Orkut. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

41.
Rebouças, Moema Martins; Pinel, hiran; Pillar, Analice Dutra; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Adriana Rosely Magro. A significação do espaço escolar. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

42.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; Malard, Letícia; Rebouças, Moema Martins; Trefzger, Fabíola Simão Padilha. Participação em banca de Maria Amélia Dalvi Salgueiro. "Drummond, a crítica e a escola: a invenção de um poeta nacional pelo livro didático do Ensino Médio. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

43.
GONTIJO, Claúdia Maria Mendes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Rebouças, Moema Martins. Participação em banca de Vanildo Stieg. Práticas de alfabetização em uma turma do segundo ano do ensino fundamental do município de Linhares/ES. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

44.
SIMÕES, Regina Helena Silva; CARVALHO, Janete Magalhes; SCHWARTZ, Cleonara Maria; Santos, Estilaque Ferreira dos. Participação em banca de Maria Alayde Alcântara Salim. Encontros e desencontros entre o mundo do texto e o mundo dos sujeitos nas práticas de leitura desenvolvidas em escolas capixabas na primeira república. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

45.
SIMÕES, Regina Helena Silva; CARVALHO, Janete Magalhes; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Maria Alayde Alcântara Salim. Encontros e desencontros entre o mundo do texto e o mundo dos sujeitos nas práticas de leitura desenvolvidas em escolas capixabas na primeira república. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

46.
SIMÕES, Regina Helena Silva; CARVALHO, Janete Magalhes; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Maria Alayde Alcântara Salim. Encontros e desencontros entre o mundo do texto e o mundo dos sujeitos nas práticas de leitura desenvolvidas em escolas capixabas na primeira república. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Qualificações de Mestrado
1.
Cola, César Pereira; CARVALHO, Janete Magalhes; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Veronica Devens Costa. O desenho da criança de 05 anos: investigando as formas produzidas a partir da imagem de arte. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
Cola, César Pereira; CARVALHO, Janete Magalhes; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA; REBOUÇAS, Moema Lúcia Martins. Participação em banca de Verônica Devens Costa. O desenho da criança de 05 anos: investigando as formas produzidas a partir da imagem de Arte. 2013.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; LEITE, Juçara Luzia; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes. Participação em banca de Irma Elena Aguilar Valdez. Curso de Especialização Lato Sensu de educação de base. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Educação de Base) - Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; LEITE, Juçara Luzia. Participação em banca de Sonia Lorena Diaz Cáeres. La enseñanza - aprendizage de las ciencias sociales en educación básica. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Educação de Base) - Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; DYNNIKOV, Circe Mary Silva da Silva; SAD, Lígia Arantes. Participação em banca de Joaquin da Graça Correia Almeida. Aprendizagem da operação aritmética da divisão da 2ª fase da Educação Básica de Adultos em Cabo Verde. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Educação de Base) - Universidade Federal do Espírito Santo.

4.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Participação em banca de Alessandra de Jesus Aragão. As concepções e práticas de leitura de professores de um escola da rede pública de Guarapari. 1998. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Formação de Especialista) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Outros tipos
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; LEITE, Juçara Luzia; ARAUJO, Vânia Carvalho. Participação em banca de Aldaíres Souto França. Entre o AB e as correntes: alfabetização e escravidão no Espírito Santo - em busca de pistas e indícios. 2005. Outra participação, Universidade Federal do Espírito Santo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SCHWARTZ, CLEONARA MARIA. Banca Examinadora do concurso público para o cargo de professor de Magistério Superior Efetivo. 2013. Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
Foerste, Erineu; Vidon, Luciano; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Comissão avaliadora de Inscrição para Concurso de Professor Adjunto. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Banca examinadora de Concurso para a área de Língua Inglesa do DLCE/UFES. 2008.

Outras participações
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Rebouças, Moema Martins; SIMÕES, Regina Helena Silva. Banca examinadora de Qualificação. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Rebouças, Moema Martins; Vidon, Luciano Novaes. Banca examinadora de Qualificação. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Ferreira Filho, Julio Francelino; Teixeira, Daisa. Banca examinadora para contratação de professor substituto na área de Alfabetização. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

4.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Vidon, Luciano Novaes. Banca examinadora de Qualificação. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

5.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Banca de seleção do Curso de especialização Lato-sensu em formação de especialista. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

6.
SILVA, M. A. D. C. E.; Ferreira Filho, Julio Francelino; SCHWARTZ, Cleonara Maria. Banca examinadora para contratação de professor substituto na área de Estágio Supervisionado e Didática. 2004. Universidade Federal do Espírito Santo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
12ª Reunião Científica Regional Sudeste da Anped.Discrusos sobre práticas alfabetizadoras materializados em cadernos escolares, indícios de discursos ditos. 2016. (Outra).

2.
Simpósio Demerval Saviani e a educação brasileira.Contribuições da perspectiva histórico-cultural para o ensino da leitura em classes de alfabetização. 2016. (Simpósio).

3.
XI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Entre cadernos e discursos: uma história do ensino da leitura no Espírito Santo, Brasil (2001-2008). 2016. (Congresso).

4.
II Congresso Brasileiro de Alfabetização. Políticas de avaliação da alfabetização. 2015. (Congresso).

5.
II Seminário Capixaba: Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2015. (Seminário).

6.
II Seminário Capixaba: Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Currículo, Interdisciplinaridade, infância e conhecimento em rede. 2015. (Seminário).

7.
IX Semana de História Política Política, Conflitos e Identidades na Modernidade.O MÉTODO LANCASTERIANO NO ENSINO PÚBLICO CAPIXABA DO SÉCULO XIX. 2014. (Seminário).

8.
VI Seminário Nacional de História: Política, Cultura e Sociedade.O MÉTODO LANCASTERIANO NO ENSINO PÚBLICO CAPIXABA DO SÉCULO XIX. 2014. (Seminário).

9.
36ª Reunião Anual da ANPED.Debatedora/Coordenadora da Sessão de Trabalhos do GT 10 Alfabetização, Leitura e Escrita da ANPED. 2013. (Outra).

10.
36ª Reunião Nacional da Anped. 2013. (Outra).

11.
36ª Reunião Nacional da Anped.Coordenadora da sessão de trabalhos do GT 10 Alfabetização, Leitura e Escrita. 2013. (Outra).

12.
II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos.Currículo: contribuições de stuart hall e michel Mafesolli. 2013. (Seminário).

13.
Seminário Capixaba: Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade certa.O trabalho com a leitura na alfabetização. 2013. (Seminário).

14.
Seminário de Encerramento do PNAIC.Alfabetização: a potência do trabalho pedagógico na perspectiva histórico cultural em turmas do ciclo de alfabetização. 2013. (Seminário).

15.
Simpósio A Pós-Graduação em Educação: comemoração dos 35 anos dko PPGE. 2013. (Simpósio).

16.
VII Encontro Brasileiro Rede estrado. 2013. (Encontro).

17.
VII Encontro Brasileiro Rede Estrado.Identidade docente e Condições de Trabalho. 2013. (Encontro).

18.
X Fórum Estadual Ordinário da Undime-ES.O trabalho docente no Ciclo de Alfabetização. 2013. (Outra).

19.
35ª Reunião Nacional da Anped. 2012. (Outra).

20.
35ª Reunião Nacional da Anped.Coordenadora da sessão de trabalho Encomendado do GT 10 Alfabetização, Leitura e Escrita. 2012. (Outra).

21.
IX Encontro de História (ANPUH-ES).História Politica e Liberdade no Brasil: acesso aos arquivos e memórias pós-64. 2012. (Encontro).

22.
1º simpósio de Pós-Graduandos da Faculdade de Educação da USP.O ensino da leitura e a formação do leitor na Escola Primária capixaba na década de 1960. 2011. (Simpósio).

23.
III Congresso Internacional Universidade Federal do Espírito Santo/Université Paris-Est/ Universidade do Minho. Ensino da leitura: inovação ou renovação de antigos métodos em novos livros didáticos?. 2011. (Congresso).

24.
II Simpósio em Alfabetização, leitura e escrita.Infância e Alfabetização. 2011. (Simpósio).

25.
I Seminário de Alfabetização do Município da Serra.Orientação Curricular para o Ensino da Língua Portuguesa no Município da Serra: desdobramentos nas práticas de alfabetização do Município da Serra. 2011. (Seminário).

26.
VI Congresso Brasileiro de História da Educação. Análise Comparativa de Modelos de Ensino da Leitura para a Alfabetização: o PROFA (2001 a 2002) e o Livro de Lili (1930). 2011. (Congresso).

27.
Reunião do Fórum Permanente de Alfabetização, Leitura e Escrita do Espírito Santo (FOPALES).Formação de professores Alfabetizadores. 2010. (Outra).

28.
XV ENDIPE.História da alfabetização e da cultura escrita: perspectivas conceituais e discussão das fontes. 2010. (Encontro).

29.
XV ENDIPE.Espaços de formação de professores como possibilidade de reflexões e diálogos acerca da alfabetização, leitura e escrita. 2010. (Encontro).

30.
XV ENDIPE.Ensino Gramatical e Gêneros Textuais: Contribuições para o ensino/aprendizagem da língua materna. 2010. (Encontro).

31.
XV ENDIPE. 2010. (Encontro).

32.
17º Congresso de Oralidade, Leitura e Escrita (COLE). Alfabetização, letramento e avaliação diagnóstica. 2009. (Congresso).

33.
32ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação. 2009. (Outra).

34.
32ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação. 2009. (Outra).

35.
IX encontro de pesquisa em educação da região sudeste. 2009. (Encontro).

36.
IX Encontro de Pesquisa em educação da Região Sudeste - Pesquisa em educação do Brasil: balanço do século XX e desafios para o século XXI.Sessão de Pôsteres IX Encontro de Pesquisa em educação da Região Sudeste - Pesquisa em educação do Brasil: balanço do século XX e desafios para o século XXI. 2009. (Encontro).

37.
Seminário Nacional 30 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES.O ensino da leitura no Espírito Santo (1940-1960): organizando um catálogo de fontes. 2009. (Seminário).

38.
Seminário Nacional 30 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFES. 2009. (Seminário).

39.
2° Workshop do Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu em Gestão Escolar.Sessão de Pôsteres. 2008. (Outra).

40.
VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. 2008. (Congresso).

41.
VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. A constituição da profissão docente no contexto de criação e consolidação da Escola Normal do Estado do Espírito Santo (1871-1892). 2008. (Congresso).

42.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino."Boas" situações de aprendizagem de leitura sob a ótica do programa de formação de professores alfabetizadores (PROFA). 2008. (Encontro).

43.
30ª Reunião Anual da Anped. 2007. (Outra).

44.
30ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação.Pesquisa em Alfabetização, Leitura e Escrita no GT 10 - 10 anos da ANPED (2002-2006). 2007. (Outra).

45.
Seminário 10 anos do NEDI.Diferentes focos na educação infantil: intercâmbio entre núcleos de pesquisa e extensão da UFES. 2007. (Seminário).

46.
Seminário de 10 anos do NEDI.A (re)produção de modelos de ensino da leitura no Espírito Santo (1911-1930). 2007. (Seminário).

47.
Seminário de 10 anos do Núcleo de educação Infantil.Ensino da Língua Portuguesa a partir de Gêneros textuais escritos na Educação Básica. 2007. (Seminário).

48.
Seminário de 10 anos do Núcleo de educação Infantil.O discurso oficial acerca de materiais e métodos de ensino da leitura no Espírito Santo (1911-1930). 2007. (Seminário).

49.
VIII Encontro de Pesquisa em educação da região sudeste. 2007. (Encontro).

50.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Sessão de pôsteres 24. 2007. (Encontro).

51.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Sessão de Comunicações 12. 2007. (Encontro).

52.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Gomes Cardim e a defesa do méthodo de ensino analtico de leitura na segunda reforma educacional republicana no Espírito Santo (1908-1009). 2007. (Encontro).

53.
29ª Reunião Anual da ANPED. 2006. (Outra).

54.
29ª Reunião da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Os sentidos da leitura. 2006. (Outra).

55.
2ª Jornada de educação do CESV.O ensino da língua a partir dos gêneros discursivos. 2006. (Outra).

56.
I Seminário Interdisciplinar em História e Educação da UFES.Reflexões acerca da contribuição da História Cultural para a pesquisa sobre o ensino da leitura. 2006. (Seminário).

57.
Seminário de Planejamento Pedagógico do Centro de Educação. 2006. (Seminário).

58.
VI Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. 2006. (Congresso).

59.
VI Congresso Luso-Brasileiro de história da Educação. Da casa á escola: o ensino da leitura e da escrita no Espírito Santo (de 1890 a 1910). 2006. (Congresso).

60.
X Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2006. (Seminário).

61.
15ª Congresso de Leitura do Brasil. Congresso de Leitura do Brasil. 2005. (Congresso).

62.
28ª Reunião Anual da ANPED. 2005. (Outra).

63.
28ª Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.Métodos para ensinar a ler e a escrever no Espírito Santo no processo inicial da institucionalização da educação primária pública. 2005. (Outra).

64.
II Simpósio de Educação Infantil/ XIX Reunião do MIEIB. 2005. (Simpósio).

65.
IV Seminário sobre Letramento e Alfabetização.O ensino da leitura no Espírito Santo de 1890 a 1910. 2005. (Seminário).

66.
V Encontro de Letras do CESV.V Encontro de Letras do CESV. 2005. (Encontro).

67.
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.VII Encontro de pesquisa em educação da Região Sudeste. 2005. (Encontro).

68.
VII Encontro de Pesquisa em Educação do Brasil / Região Sudeste - Educação: Direito ou Serviço?.Encontro de Pesquisa em Educação da Região sudeste. 2005. (Encontro).

69.
XIX Runião Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil.XIX Runião Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil - MIEIB. 2005. (Outra).

70.
III Congresso Brasileiro de História da Educação. Tradicional Instituicção e Ensino de Qualidade: Representação e Imagem da Escola Normal D. Pedro II nos anos de 1950 em Vitória (ES). 2004. (Congresso).

71.
III Encontro Nacional de Estágios - Por uma política nacional de estágios. 2004. (Encontro).

72.
II Simpósio de Pesquisa em Educação.Sessão de PÕsteres Educação e Linguagens. 2004. (Simpósio).

73.
II Simpósio de Pesquisa em Educação.Educação e Linguagem. 2004. (Simpósio).

74.
IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

75.
I Encontro sobre Gênero, exclusão e práticas de leitura.A leitura de almanaques no Espírito Santo: práticas de leitura feminina?. 2001. (Encontro).

76.
II Semana Pedagógica.Oficina: Produção de textos: tecendo tramas textuais. 2001. (Oficina).

77.
I Semana Pedagógica.Oficina de leitura e produção de texto. 2001. (Oficina).

78.
I Semana Pedagógica.I Semana Pedagógica da UNIVILA. 2001. (Outra).

79.
I Semana Pedagógica da Faculdade de Ciências Sociais de Ibiraçu.I Semana Pedagógica da Faculdade de Ciências Sociais de Ibiraçu. 2001. (Outra).

80.
IV Seminário de Fontes para a pesquisa em História da Educação do século XIX.IV Seminário de Fontes para pesquisa em História da Educação do século XIX. 2001. (Seminário).

81.
XXI Simpósio Nacional de História/ A História no Novo Milênio: entre o individual e o coletivo.XXI Simpósio Nacional de História. 2001. (Simpósio).

82.
História Representações e Narrativas.IV Encontro Regional de História- História, Representações e Narrativas. 2000. (Encontro).

83.
I Congresso Brasileiro de História da educação/ Educação no Brasil: história e historiografia. I Congresso Brasileiro de História da educação. 2000. (Congresso).

84.
III Conference for Sociocultural Research.III Conference for Sociocultural Research. 2000. (Outra).

85.
III Seminário ANPAE-SUDESTE/ Reforma Educacinal no Brasil: Inclusão excludente da Globalização.III Seminário ANPAE-SUDESTE. 2000. (Seminário).

86.
1 fórum Nacional Sobre Avaliação institucional.Fórum. 1999. (Outra).

87.
Fórum V CRUB: Tendências da educação Superior para o séc. XXI.Fórum Conselho de reitores das Universidades Brasileiras. 1999. (Outra).

88.
IV Seminário Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação.IV Seminário Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação. 1999. (Seminário).

89.
Seminário Interno Questões da Formação do Profissional da educação.Seminário Interno Questões da Formação do Profissional da educação. 1999. (Seminário).

90.
IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educacion latinoamericana. Reflexões sobre o Conceito de Qualidade Total na Política educacional brasileira a partir da Análise do Programa Nacional do Livro didático (PNLD). 1998. (Congresso).

91.
IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1998. (Encontro).

92.
XI encontro de pró-Reitores de Graduação - região Sudeste.fórum de pró-reitores. 1998. (Outra).

93.
XV Seminário Interno de Pesquisa da UFES.Seminário Interno de Pesquisa da UFES. 1997. (Seminário).

94.
19 Reunião anual da ANPED.Reunião Anual da ANPED. 1996. (Outra).

95.
1 Seminário de Pesquisa, Extensão e Cultura da UFES.Seminário de Pesquisa, Extensão e Cultura. 1996. (Seminário).

96.
I Congresso Nacional de Educação. Congresso Nacional de Educação. 1996. (Congresso).

97.
I Encontro Nacional de Estágios.encontro Nacional de Estágios. 1996. (Encontro).

98.
V Bienal de Estudos do GELES.Bienal de estudos do Grupo de estudo de Linguagem. 1996. (Outra).

99.
VIII ENDIPE.Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1996. (Encontro).

100.
XIX Seminário Interno de Pesquisa da UFES.Seminário Interno de Pesquisa da UFES. 1996. (Seminário).

101.
18 Reunião Anual da Anped.Reunião anual da Anped. 1995. (Outra).

102.
17ª Reunião Anual da ANPED.Reunião anual da ANPED. 1994. (Outra).

103.
Semana de Letras.Semana de Letras. 1988. (Outra).

104.
VII Ciclo de Palestras sobre Língua e Literatura.Ciclo de Palestras. 1988. (Outra).

105.
III Seminário de Literatura Infantil e Juveni.III Seminário de Literatura Infantil e Juvenil. 1986. (Seminário).

106.
III Seminário sobre Ensino de Línguas Estrangeiras e a Práxis da Educação Reflexiva.III Seminário sobre Ensino de Línguas Estrangeiras e a Práxis da Educação Reflexiva. 1985. (Seminário).

107.
V Ciclo de Debates sobre Língua e Literatura.Ciclo de Debates sobre língua e literatura. 1985. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SCHWARTZ, C. M.; BARROS, A. ; GOULART, C. M. A. ; LOPES, D. M. C. ; ROSA, E. C. S. ; NOGUEIRA, G. M. ; MARTINS FILHO, L. J. ; BAPTISTA, M. C. ; BARBOSA , M. L. F. ; FERREIRA, N. S. A. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . II Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2015. (Congresso).

2.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes ; RODRIGUES, E. G. . III Simpósio de Alfabetização Leitura e Escrita. 2013. (Outro).

3.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. 34ª Reunião da ANPED. 2011. (Outro).

4.
FERRAÇO, Carlos Eduardo ; SCHWARTZ, Cleonara Maria ; Ferreira Neto ; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes ; Jesus ; Alves, Edson Pantaleão ; Gilda Cardoso de Araújo ; Novaes, Isabel Cristina ; CARVALHO, Janete Magalhes ; LEITE, Juçara Luzia . VI Congresso Brasileiro de História da Educação. 2011. (Congresso).

5.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. I Simpósio em Alfabetização, leitura e escrita do Espírito Santo. 2009. (Outro).

6.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Membro da Comissão Organizadora do Prêmio Ufes de Literatura 2009/2010. 2009. (Concurso).

7.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; Gilda Cardoso de Araújo . 2° Workshop do Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu em Gestão escolar. 2008. (Outro).

8.
ARAÚJO, Vania Carvalho ; CARVALHO, Janete Magalhes ; FERRAÇO, Carlos Eduardo ; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes ; OLIVEIRA, Ivone Martins ; SIMÕES, Regina Helena Silva ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Congresso).

9.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes ; OLIVEIRA, Luciana Domingos . I Cículo de Debates do NEPALES (Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alfabetização, leitura e escrita do Espírito Santo. 2006. (Outro).

10.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. II Círculo de Debates do Nepales. 2006. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Lara Oliveira Rosado. Práticas de leitura. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

2.
Rômulo Teixeira Macedo. Uma análise dos cadernos escolares das crianças em processo de alfabetização entre os períodosde 1980 a 2000 no município da Serra. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo. (Orientador).

3.
CELINA LOOSE. CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: As práticas de leitura e de escrita dos professores alfabetizadores a partir da Formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

4.
ROSIANE SUDRÉ CAMPOS. HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE VITÓRIA (1987-2000). Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Mariana Ramalhete Guerra. Leitura literária no Pacto Nacional para Alfabetização na idade certa (PNAIC): deleite para quem?. Início: 2016. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Andréa Antolinni Grijó. Adaptações de livros de literatura juvenil. Início: 2014. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).

3.
JUCIENE SILVA DE SOUSA NASCIMENTO. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO PARA A DIVERSIDADE: A PRÁXIS PEDAGÓGICA PARA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL NO CURSO DE LETRAS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA. Início: 2014. Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
SELMA LUCIA DE ASSIS PEREIRA. Apropriação dos resultados do PAEBES-Alfa e o impacto na prática pedagógica. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

2.
Daniela Simiqueli Durante. Ciganos nas terras do Espírito Santo: Representações sócio-políticas (1870-1930). 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

3.
Ana Paula Gomes de Oliveira. A concepção de linguagem na prova de redação do vestibular da Universidade Federal do Espírito Santo no período de 2000 a 2010. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

4.
Gilciane Ottoni Pinheiro. Práticas de alfabetização no município de Viana, no período de 2000 a 2009. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

5.
Cassiane da Conceição Ramos Marchiori. Representações de Ernesto Geisel em obras Historiográficas, Biográficas e Didáticas. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

6.
Gisele Santos De Nadai. PRÁTICAS INCENTIVADORAS DA LEITURA EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DA SERRA. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

7.
ELIETE APARECIDA LOCATELLI VAGO. O ensino da leitura e a formação do leitor no município de Santa Teresa (1960). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

8.
Maryluce Cerqueira de Souza Viana. Gêneros textuais no Ensino Médio: uma investigação sobre a prática de produção de textos escritos. 2010. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

9.
Elis Beatriz de Lima Falcão. HISTÓRIA DO ENSINO DA LEITURA NO ESPÍRITO SANTO (1947-1960). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

10.
Luciana Domingos Oliveira. O trabalho com a literatura na educação infantil. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

11.
Fernanda Zanetti Becali. A prática alfabetizadoras de cursistas do PROFA. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

12.
Elane Nardotto Rios. LINGUAGENS E/OU GRAMÁTICA NORMATIVA:os gêneros do discurso como objetos de ensino nas aulas de LínguaPortuguesa com alunos de 5ª série. 2008. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

13.
Tereza Barbosa Rocha. PRÁTICAS DE LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: implicações para a formação do leitor crítico. 2008. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

14.
Gilciante Ottoni. Práticas de Alfabetização no Município de Viana. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

15.
Ana Paula. Provas de Redação no Vestibular da UFES. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Cadernos de Pesquisa em Educação (UFES), . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

16.
Maria da Conceição Peixoto Duarte. A constituição de enunciados orais argumentativos na escola. 2008. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

17.
Fernanda Becalli. O modelo de ensino construtivista de leitura do profa. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

18.
Eunice Negris Lima. práticas e representações de incentivo a leitura no Espírito Santo no período de 2000 a 2005. 2007. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

Tese de doutorado
1.
Dirce Nazaré de Andrade Ferreira. Poder e políticas na educação: o método lancaster no ensino público. 2015. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

2.
NEUSA BALBINA DE SOUZA. A LEI DE ACESSO À INFORMAÇÃO E O EFETIVO INGRESSO DO PESQUISADOR AOS ARQUIVOS: O CASO DE UMA AUTARQUIA FEDERAL. 2014. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

3.
Regina Godinho de Alcântara. As relações sons e letras/letras e sons em Livros Didáticos de Alfabetização (PNLD 2010): limitações e desafios ao encontro de uma abordagem discursiva de linguagem. 2014. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

4.
Fernanda Zanetti Becall. Nos cadernos escolares de um passado recente: uma história do ensino da leitura no Estado do Espírito Santo (2001-2008). 2013. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

5.
Rosalina Tellis Gonçalves. Avaliação das relações sons e letras e letras e sons na Provinha Brasil. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

6.
Joselma Rizzo. O trabalho com as relações sons e letras e letras e sons na alfabetização. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

7.
Maria Amélia Dalvi. "Drummond, a crítica e a escola: a invenção de um poeta nacional pelo livro didático do Ensino Médio. 2010. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Apoio a Pesquisa no Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

8.
Regina Godinho. O estudo das relações sons e letras e letras e sons nos livros didáticos de alfabetização. 2010. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, . Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Paula da Silva Lopes. A CONCEPÇÃO DE LEITURA E A FORMAÇÃO DO LEITOR NOS REFERENCIAIS CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

2.
Irma Elena Aguilar Valdez. Desarollo de textos escritos por aprendices de la educación básica infantil. 2005. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Educação de Base) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

3.
Alessandra de Jesus Aragão. Alessandra de jesus Aragão. 1998. 68 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Formação de Especialista) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ariadny Bezerra. Obrigatoriedade de ensino e leitura na província do Espírito Santo no século XIX: (1848-1886). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

2.
Alessandra Maria de Jesus. Como a Revista Nova Escola tem orientado os docentes com a temática: Planos de aula com foco na leitura na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espirito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

3.
Sandra dos Santos Silva. Como a Revista Nova Escola tem orientado os docentes com a temática: Planos de aula com foco na leitura na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espirito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

4.
FRANCINE ARAUJO DOS SANTOS. LEITURA: UM ESTUDO A PARTIR DA REVISTA NOVA ESCOLA ONLINE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

5.
Alessandra Maria de Jesus. Leitura na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espirito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

6.
Sandra dos Santos Silva. Leitura na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

7.
Jeane Luci da Silva Tombasco. OS CONHECIMENTOS SOBRE AS RELAÇÕES SONS E LETRAS E LETRAS E SONS VEICULADOS NA REVISTA NOVA ESCOLA NO PERÍODO DE 2000 A 2009. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espirito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

8.
Ana Paula Bergamim Marcolino. A PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS NA ESCOLA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espirito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

9.
Marcela Gonçalves da Silva. A PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS NA ESCOLA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espirito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

10.
Rosilene Gonçalves da Silva. Subsídios para compreender os problemas ortográficos de crianças na alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espirito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

Iniciação científica
1.
Andressa Paula de Oliveira. Cultura escrita e cultura escolar na instrução primária capixaba no séc XIX. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal do Espírito Santo, PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

2.
Mayara Ferreira Soares. A inserção da população à cultura escrita pela escola do séc XIX. 2014. Iniciação Científica - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

3.
Andressa Paula de Oliveira. Cultura escrita e cultura escolar na instrução primária capixaba no séc XIX. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal do Espírito Santo, PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

4.
Mayara Ferreira Soares. A inserção da população à cultura escrita pela escola do séc XIX. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal do Espírito Santo, PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

5.
Mayara Ferreira Soares. A inserção da população à cultura escrita pela escola do séc XIX. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal do Espírito Santo, PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

6.
Andressa Paula de Oliveira. Cultura escrita e cultura escolar na instrução primária capixaba no séc XIX. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal do Espírito Santo, PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

7.
Juliana Matiazzi Pereira.. Práticas de ensino da leitura no Espírito Santo (1971-1988): o que nos dão a ver os planos de ensino/planejamentos/diários de professores. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espirito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

8.
Raquel Preisigke Luxinger. Práticas de ensino da leitura no Espírito Santo (1971 a 1988): o que nos dão a ver os cadernos escolares. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espirito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

9.
Juliana Matiazzi Pereira. Práticas de ensino da leitura no Espírito Santo (1962-1971): o que nos dão a ver os planos de ensino/planejamentos/diários de professores. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espirito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

10.
Raquel Preisigke Luxinger. Práticas de ensino da leitura no Espírito Santo (1962-1971): o que nos dão a ver os cadernos escolares.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espirito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

11.
Carolina Soares Marques. A circulação de materiais e métodos de ensino da leitura na mídia impressa capixaba. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

12.
Carolina Soares Marques. Práticas de ensino da leitura no Espírito Santo (1940-1950): o que nos dão a ver os cadernos escolares. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo, PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

13.
Juliana Matiazzi Pereira. Práticas de ensino da leitura no Espírito Santo (1940-1960): o que nos dão a ver os planos de ensino/planejamentos/diários de professores. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, PRPPG/Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

14.
Monick Simões Bauer. A imprensa pedagógica capixaba e a circulação de modelos de ensino da leitura no período de 1911-1930. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

15.
Shellen de Lima Matiazzi. A circulação de modelos de ensino da leitura na mídia impressa capixaba (1911-1930). 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

16.
Clara Melo Casotti. A circulação de materiais e métodos de ensino da leitura no Espírito Santo pela mídia impressa e pela imprensa pedagógica (1911-1930). 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

17.
monick Bauer. A circulação de materiais e métodos de ensino da leitura no ES pela mídia pedagógica. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

18.
Keila Cristina Souza de Menezes. A circulação de modelos de ensino da leitura na mídia impressa capixaba (1911-1930). 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

19.
Milena Krisley Amélia de Oliveira. A imprensa pedagógica capixaba e a circulação de modelos de ensino da leitura no período de 1911-1930. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

20.
Milena Krislei. A (re)produção de modelos de ensino da leitura no Espírito Santo (1911-1930). 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

21.
Keila Cristina Souza de Marques. O discurso oficial acerca de materiais e métodos de ensino da leitura no Espírito Santo (1911-1930). 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

22.
Milena Krisley Amélia de Oliveira. ?A (RE)PRODUÇÃO DE MODELOS DE ENSINO DA LEITURA NO eSPÍRITO SANTO (1911-1930)?. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

23.
keila Barbosa de Menezes. O discurso oficial acerca de materiais e métodos de ensino da leitura no Espírito Santo (1911-1930). 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

24.
Lilian Andrea Brasil Teixeira. Os excluídos da sala de aula. 1999. 60 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.

Orientações de outra natureza
1.
Regina Lúcia Egito Soares. A história cultural francesa: possibilidades de pesquisa das práticas de leitura. 2009. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espirito Santo. Orientador: Cleonara Maria Schwartz.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria;SCHWARTZ, CLEONARA MARIA2012SCHWARTZ, Cleonara Maria. O ensino da leitura e a formação do leitor na escola primária na década de 1960. Dimensões: Revista de História da UFES, v. 28, p. 358-384, 2012.

2.
Ferreira, Dirce Nazare de Andrade2013Ferreira, Dirce Nazare de Andrade ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . A RELIGIÃO CATÓLICA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CAPIXABA DO SÉCULO XIX: UMA ANÁLISE DO REGIMENTO DAS ESCOLAS DE PRIMEIRAS LETRAS DE 1871. Revista Ágora (Vitória), v. 18, p. 21-39, 2013.

3.
FERREIRA, DIRCE NAZARÉ ANDRADE2014FERREIRA, DIRCE NAZARÉ ANDRADE ; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA . Politics, power and instruction: female education and the lancasterian method (an analysis of law 15 from october 1827 and mutual education). Revista Brasileira de História da Educação, v. 14, p. 49-71, 2014.

4.
BECALLI, F. Z.2015 BECALLI, F. Z. ; SCHWARTZ, CLEONARA MARIA . O ensino da leitura no Brasil e seus fundamentos teóricos e metodológicos. Revista de Educação Pública, v. 24, p. 13-32, 2015.

5.
VAGO, E. A. L.2013VAGO, E. A. L. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . O ENSINO PRIMÁRIO NA DÉCADA DE 1960: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO BRASIL, DO ESPÍRITO SANTO E DE SANTA TERESA. Revista Ágora (Vitória), v. 18, p. 77-94, 2013.


Livros e capítulos
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; PERES, E. (Org.) ; FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva (Org.) . Estudos de História da Alfabetização e da Leitura na Escola. 1. ed. Vitória: Edufes, 2010. v. 1. 386p .

1.
Vidal, Diana Gonçalves ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Sobre cultura escolar e História da educação: questões para debate. In: Vidal, Diana Gonçalves; Schwartz, Cleonara Maria. (Org.). História das culturas escolares no Brasil. 1ed.Vitória: EDUFES, 2010, v. 1, p. 13-35.

2.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Cláudia Maria Mendes . Alfabetização, Letramento e a política de avaliação diagnóstica no Brasil. In: Edwiges Zaccur. (Org.). Alfabetização e Letramento: o que muda quando muda o nome?. 1ed.Rio de Janeiro: Rovelle, 2011, v. 1, p. 171-192.

3.
SIMÕES, Regina Helena Silva ; BERTO, R. C. ; SCHWARTZ, Cleonara Maria . Magistério Primário como formação de elites: reflexões a partir do manifesto dos pioneiros da educação nova no Brasil (1932). In: José Maria hernández Díaz. (Org.). Formación de Élite Y Educación Superior en iberoamérica (SS. XVI-XXI). 1ed.Salamanca: Hergar Ediciones Antema, 2012, v. 1, p. 645-653.

4.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva . A constituição da obrigatoriedade escolar na província do Espírito Santo no século XIX (1848-1873). In: Diana Gonçalves Vidal; Elizabeth Figueiredo de Sá; Vera Lucia Gaspar da Silva. (Org.). Obrigatoriedade escolar no Brasil. 1ed.Mato Grosso: EDUFMT, 2013, v. 1, p. 11-442.

5.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; SIMÕES, Regina Helena Silva . A reforma escolanovista de Attilio Vivacqua no Espírito Santo. In: Maria Elisabeth Blanck Miguel; Diana Gonçalves Vidal; José Carlos Souza Araújo. (Org.). Reformas Educacionais: as manifestações da Escola Nova no Brasil (1920-1946). 1ed.São Paulo: Autores Associados, 2011, v. 1, p. 247-267.


Apresentações de Trabalho
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Reflexões sobre o trabalho com a leitura na alfabetização: contribuições da perspectiva discursiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. O trabalho docente no ciclo de Alfabetização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Educação para o futuro. Mudança nas escolas para 5 anos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

2.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Prova semanal para fixar conteúdo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

3.
SCHWARTZ, CLEONARA MARIA. Financiar faculdade pelo Fies fica mais difícil. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

4.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Tecnologia: uma realidade cada vez mais presente nas salas de aula. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

5.
SCHWARTZ, Cleonara Maria. Encontrar caminhos para melhorar a Educação é um desafio para o ES. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SCHWARTZ, Cleonara Maria; GONTIJO, Claúdia Maria Mendes ; RODRIGUES, E. G. . III Simpósio de Alfabetização Leitura e Escrita. 2013. (Outro).



Outras informações relevantes


1) Membro do Conselho Editorial da Editora da Universidade Federal do Espírito Santo de 2008 a 2014.
2) Projeto de Pesquisa Financiado pela Fundação de Apoio a Pesquisa do Espírito Santo (FAPES) no ano de 2008.
3) Entrevista concedida ao Portal Universia (Rede de Universidades, rede de Oportunidades), 30/04/2010.
4) Entrevista concedida ao Jornal A Gazeta, publicada na Sessão Entrevista de Domingo, em 17/12/2006.
5) Entrevista concedida ao Jornal A Tribuna e publicada em 17/05/2009.
6) Entrevista Concedida ao Jornal Oportunidades e publicada em 19 de maio de 2009.
7) Entrevista Concedida ao Jornal A Gazeta e publicada no dia 13/12/2009
8) Entrevista Concedida ao Jornal A Gazeta e publicada no dia 2/09/2009
9) Entrevista concedia a Rede Gazeta - Jornal Bom Dia Espírito Santo - dezembro de 2007
10) Membro da Sociedade Brasileira de História da Educação (desde 2001)
11) Membro da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (desde de 2004)
12) Membro da Sociedade Brasileira de Alfabetização (desde de 2012)



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