Angela Cristina Correa

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  • Última atualização do currículo em 16/10/2018


Possui graduação em Administração de Empresas, pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1982), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Maria (1998) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005). Integrante do banco de avaliadores de cursos de graduação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), período 2006- atual). Professora horista em instituições de educação superior privadas. Administradora em instituições federais de educação superior - período de 1984 - 2005 na UFSM e 2006 ao período atual na assessoria de projetos - CSE/UFSC. Pesquisadora colaboradora do CPGA/UFSC. Coordenadora do projeto MEES, financiado pelo edital PROADMINISTRAÇÃO/CAPES no período de outubro de 2009 a outubro de 2014. Atua na área de administração, engenharia de produção e sistemas, metodologia de pesquisa, elaboração e gestão de projetos. linhas de pesquisa: administração da educação superior, modelagem de sistemas organizacionais, avaliação do desempenho e do comportamento organizacional, gestão por competências, planejamento estratégico. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Angela Cristina Correa
Nome em citações bibliográficas
CORREA, A;C;CORRÊA, ANGELA CRISTINA;CORREA, ANGELA CRISTINA;CORRÊA, ÂNGELA CRISTINA;CRISTINA CORREA, ANGELA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Santa Catarina, Pró-reitoria do ensino de graduação.
Campus universitário
Trindade
88040900 - Florianópolis, SC - Brasil - Caixa-postal: 476
Telefone: (48) 37218320
Fax: (48) 37219987
URL da Homepage: www.preg.ufsm.br


Formação acadêmica/titulação


2000 - 2005
Doutorado em Engenharia de Produção.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: O Balanced Scorecard como um Sistema Complexo Adaptativo: Uma abordagem quântica à estratégia, Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Paulo Maurício Selig.
Coorientador: Christianne C. de S. R. Coelho.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Balanced Scorecard; teoria da complexidade; teoria do caos; teoria dos sistemas autopoiéticos; Física Quântica; estratégia.
Grande área: Engenharias
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Setores de atividade: Atividades de Assessoria e Consultoria Às Empresas; Educação Superior; Qualidade e Produtividade.
1996 - 1998
Mestrado em Engenharia de Produção.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: A DIVULGAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA COMO UM ÍTEM DE CONTROLE DE QUALIDADE DA PESQUISA,Ano de Obtenção: 1998.
Orientador: PROF. DR. VÍTOR FRANCISCO SCHUCH JÚNIOR.
Coorientador: Alberto Schmidt.
Palavras-chave: Avaliação Divulgação Produção Científica Qualidade; Gestão Qualidade Produtividade; Planejamento Projetos Pesquisa; Projetos Sistema administração; Qualidade Divulgação Produção Científica.
Grande área: Engenharias
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública / Especialidade: Planejamento em Ciência e Tecnologia.
Setores de atividade: Administração Pública, Defesa e Seguridade Social; Educação Superior.
1995 - 1996
Especialização em Especialização Em Pesquisa. (Carga Horária: 405h).
Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
Título: PERFIL DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM MEDICINA VETERINÁRIA NA UFSM.
Orientador: Vitor Francisco Schuch Júnior.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil.
1993 - 1993
Aperfeiçoamento em VIII Ciclo de Estudos e Política e Estratégia. (Carga Horária: 400h).
Associação dos Diplomados da Escola Superior de Guerra, ADESG, Brasil. Ano de finalização: 1993.
1979 - 1982
Graduação em ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: Estágio na Área de Recursos Humanos.
Orientador: Antonio de Vale Freitas Lemos.




Formação Complementar


2009 - 2009
Capacitação Presencial no Instrumento de Avaliação. (Carga horária: 8h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2007 - 2007
Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES. (Carga horária: 24h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Depressão o Impacto da Depressão na Família. (Carga horária: 6h).
Associação Catarinense de Psiquiatria, ACP*, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Curso de Excel 97. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Curso de Windows 95 e Word 7 0. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1994 - 1995
Extensão universitária em Curso de Extensão Em Linguas Estrangeiras. (Carga horária: 135h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1986 - 1986
Extensão universitária em Treinamento de Recursos Humanos Para Apoio à Pesqu. (Carga horária: 21h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1984 - 1984
Curso de Reciclagem Para Agentes de Racionalização. (Carga horária: 80h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ADMINISTRADOR, Carga horária: 40
Outras informações
Administrador em instituições federais de educação superior (IFES), com experiência em planejamento estratégico, relatórios de gestão, auto-avaliação institucional (projeto e relatório), elaboração de projetos de cooperação nacionais e internacionais, coordenador de projetos de pesquisa interinstitucional.

Vínculo institucional

2009 - 2014
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Administradora, Carga horária: 4
Outras informações
Pesquisadora colaboradora do Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina - CPGA/UFSC. Coordenação do projeto interinstitucional MEES, financiado pelo edital Pró-administração/CAPES.

Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Administradora, Carga horária: 40
Outras informações
Membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA/UFSC).

Atividades

10/2009 - 10/2014
Pesquisa e desenvolvimento , UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, .


Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional

1984 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Administrador, Carga horária: 40

Atividades

08/2005 - 5/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Planejamento, Reitoria.

07/2005 - 5/2006
Direção e administração, Pró-Reitoria de Planejamento, Reitoria.

Cargo ou função
Administrador/Assessoria Planejamento Estratégico UFSM.
06/2000 - 06/2005
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa, .

Cargo ou função
Administrador/afastado doutoramento PPGEP/UFSC: Portaria Nº 41175.
03/1998 - 06/2000
Direção e administração, Núcleo de Automação e Processos de Fabricação - CT, .

Cargo ou função
Secretária Administrativa.
07/1998 - 05/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Automação e Processos de Fabricação - CT, .

06/1995 - 03/1997
Pesquisa e desenvolvimento , Gabinete de Projetos do Centro de Ciências Rurais, .
07/1994 - 02/1997
Direção e administração, Gabinete de Projetos do Centro de Ciências Rurais, .

Cargo ou função
Chefe Substituta do Gabinete de Projetos.
05/1990 - 12/1994
Pesquisa e desenvolvimento , Gabinete de Projetos do Centro de Ciências da Saúde, .
03/1990 - 07/1994
Direção e administração, Gabinete de Projetos do Centro de Ciências da Saúde, .

Cargo ou função
Chefe Gabinete de Projetos CCS.
01/1985 - 02/1990
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa, .

Cargo ou função
Administrador/Assessoria na coordenadoria de pesquisa.
11/1989 - 11/1989
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa, .

Serviço realizado
Elaboração da redação final do documento síntese do Seminário Regional de.
03/1984 - 12/1984
Direção e administração, Pró-Reitoria de Planejamento, .

Cargo ou função
Administrador/Assessoria Coordenadoria Planejamento Informacional.

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador cursos de Graduação
Outras informações
Avaliadora de Cursos de Graduação do Sistema Basis. Portaria n° 1751, de 27 de Outubro de 2006. DOU seção I, página 16, Brasília. AVALIAÇÕES REALIZADAS EM 2007 Reconhecimento Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais. Centro Universitário Luterano de Palmas (ULBRA). Função: membro. Tocantins, 2007. Autorização Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. Instituto Palmas de Ensino Superior (OBJETIVO). Função: membro. Tocantins, 2007. Credenciamento IES nova e Autorização Curso de bacharelado em Administração da Faculdade Paschoal Dantas. Função: membro. São Paulo, SP, 2007. Autorização Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. Faculdade Dom Bosco. Função: membro. Cascavel, Paraná, 2007. Autorização Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais. Faculdade do Pará (FAP). Função: coordenador. Belém, Pará, 2007.

Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador de Cursos de Graduação
Outras informações
AVALIAÇÕES REALIZADAS EM 2009 Credenciamento de Pólo de Apoio Presencial para Educação à Distância da Universidade Gama Filho. Função: membro. Belo Horizonte - MG, 2009. Credenciamento de Pólo de Apoio Presencial para Educação à Distância do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal - UNIPLAN. Função: membro. Nova Andradina - MS, 2009. Credenciamento de Pólo de Apoio Presencial para Educação à Distância do Centro Universitário Rio Preto. Função: coordenador. Rio Branco - AC, 2009. Reconhecimento de Curso de Bacharelado em Administração da Faculdade de Ciências Educacionais. Função: coordenador. Valença ? BA, 2009.

Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliadora de Cursos de Graduação
Outras informações
AVALIAÇÕES REALIZADAS EM 2008 Reconhecimento Curso de Administração Hospitalar. Faculdade São Camilo. Função: coordenador. Belo Horizonte/MG, 2008. Autorização Curso Superior de Tecnologia em Marketing. Instituto de Ensino Superior COC. Função: membro. Ribeirão Preto/SP, 2008. Credenciamento pólo de apoio presencial para educação à distância. Instituto de Educação e Tecnologia. Função: membro. Maceió/AL, 2008. Reconhecimento Curso Sup. Tecn. em Gestão Empreendedora. Instituto Baiano de Ensino Superior. Função: membro. Salvador, BA, 2008. Reconhecimento Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empreendedora. Instituto de Ensino Superior de Teresina. Função: membro. Teresina, PI, 2008. Autorização Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos ? Faculdade de Tecnologia Apoena. Função: coordenador. Fortaleza, CE, 2008. Autorização Curso Superior de Tecnologia em Marketing. Faculdade de Tecnologia SENAC/DF. Função: coordenador. Brasília, DF, 2008. Autorização do Curso Superior de Tecnologia em Logística - modalidade à distância. Faculdade de Tecnologia Camões. Função: coordenador. Curitiba, PR, 2008. Autorização Curso Superior Tecnologia em Gestão Hospitalar. Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza. Função: coordenador. 2008. Autorização Curso Superior de Tecnologia Processos Gerenciais na modalidade à distância. Universidade São Francisco. Função: membro. Bragança Paulista, SP, 2008.

Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador de cursos de Graduação
Outras informações
AVALIAÇÕES REALIZADAS EM 2010 Reconhecimento de Curso de Bacharelado em Administração da Faculdade Anhanguera de Santa Barbara. Santa Barbara - SP, 2010 Reconhecimento de Curso de Bacharelado em Comercio Exterior na Faculdade Nobrega. Recife - PR, 2010 Reconhecimento de Curso de Bacharelado em Administração das Faculdades Integradas de Taquara, Taquara - RS, 2010 Reconhecimento de Curso de Bacharelado em Administração do Instituto de Ensino de Superior Mendes de Almeida, Rio das Ostras - RJ, 2010. Reconhecimento de Curso de Bacharelado em Administração da Universidade de Sorocaba, Tiete-SP, 2010. Reconhecimento de Curso de Bacharelado em Secretariado Executivo da Faculdade Assis Gurgacz, Cascavel-PR, 2010. Reconhecimento de Curso de Bacharelado em Administração, Faculdade SENAI, Rio de Janeiro-RJ, 2010 Reconhecimento de Curso de Bacharelado em Administração da Faculdade CIODDONTO, Sarandi-PR, 2010 Reconhecimento de Curso de Bacharelado em Administração da Faculdade Exito, Niquelandia-GO, 2010. Reconhecimento de Curso de Bacharelado em Administração da Faculdade Universo, Belém -PA, 2010. Reconhecimento de Curso de Bacharelado em Administração da Faculdade Silvianopolis, Silvianopol, 2010

Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador de cursos de Graduação
Outras informações
AVALIAÇÕES REALIZADAS EM 2014 Renovação de Reconhecimento de curso de Graduação em Administração da Faculdade América Latina - MONTSERRAT, Caxias do Sul ? RS, 2014 Avaliação de Curso ? Autorização do Curso de Gestão de Recursos Humanos da Escola Brasileira de Medicina Chinesa ? EBRAMEC, São Paulo ? SP, 2014 Avaliação de Curso ? Reconhecimento do Curso de Gestão de Recursos Humanos do Centro Universitário Fluminense ? UNIFLU, Campos dos Goytacazes ? RJ, 2014 Reavaliação de Curso Renovação de Reconhecimento ? Protocolo de Compromisso do Curso de Administração do Instituto de Ensino Superior de Foz do Iguaçu ? IESFI, Foz do Iguaçu - PR, 2014 Reavaliação de Curso Renovação de Reconhecimento ? Protocolo de Compromisso do Curso de Gestão de Recursos Humanos da Faculdade de Ciências Econômicas e Administrativas Santa Rita de Cássia ? FACEAS, São Paulo ? SP, 2014 Reavaliação de Curso Renovação de Reconhecimento ? Protocolo de Compromisso do Curso de Administração da Faculdade Estácio do Pará - Estácio FAP, Belém ? PA, 2014 Avaliação de Curso ? Autorização do Curso de Administração da Faculdade de Educação e Tecnologia de São Carlos ? FETEC, São Carlos ? SP, 2014 Avaliação de Curso ? Reconhecimento do Curso de Administração do Centro Universitário Hermínio da Silveira - UNI IBMR, Rio de Janeiro ? RJ, 2014 Reavaliação de Curso Renovação de Reconhecimento ? Protocolo de Compromisso do Curso de Administração da Faculdade Frassinetti do Recife ? FAFIRE, Recife ? PE, 2014

Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador de cursos de Graduação
Outras informações
AVALIAÇÕES REALIZADAS EM 2015 Avaliação de Curso ? Reconhecimento do Curso de Logística do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre ? IFAC, Rio Branco ? AC, 2015 Avaliação de Curso ? Autorização do Curso de Gestão Comercial da Faculdade do Norte Novo de Apucarana ? FACNOPAR, Apucarana ? PR, 2015 Avaliação de Curso ? Autorização do Curso de Logística das Faculdades Integradas Cesumar de Arapongas ? CESUMAR, Arapongas ? PR, 2015 Avaliação de Curso ? Reconhecimento do Curso de Administração da Faculdade Anglo-Americana de Bagé, Bagé ? RS, 2015 Avaliação de curso ? Renovação de Reconhecimento do Curso de Marketing da Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia - Faculdades Cathedral, Barra do Garças ? MT, 2015 Avaliação de curso ? Autorização a Distância do Curso de Processos Gerenciais da Pontifícia Universidade Católica do Paraná ? PUCPR, Curitiba ? PR, 2015 Avaliação de Curso ? Reconhecimento do Curso de Logística da Faculdade de Goiânia - Unidade 1 ? FAG, Goiânia ? GO, 2015 Avaliação de curso ? Renovação de Reconhecimento do Curso de Gestão de Recursos Humanos da Faculdade Dom Bosco - DOM BOSCO, Cascavel ? PR, 2015 Avaliação de curso ? Renovação de Reconhecimento do Curso de Gestão Pública da Faculdade Internacional da Paraíba ? FPB, João Pessoa ? PB, 2015 Avaliação de Curso ? Reconhecimento do Curso de Logística da Faculdade Sant Ana ? IESSA, Ponta Grossa ? PR, 2015 Avaliação de Curso ? Reconhecimento do Curso de Administração da Faculdade de Informática de Ouro Preto do Oeste ? FIOURO, Ouro Preto do Oeste ? RO, 2015 Avaliação de Curso ? Reconhecimento do Curso de Logística da Escola Superior Paulista de Administração ? ESPA, Guarulhos ? SP, 2015

Atividades

07/2007 - Atual
Serviços técnicos especializados , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, .

Serviço realizado
Avaliação in loco cursos de graduação presencial e a distância, bacharelado e tecnológico.

Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 13
Outras informações
Disciplina Planejamento e Controle da Produção, orientação de estágios e trabalhos finais de graduação

Atividades

12/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Administração, Curso de Administração.

Atividade realizada
Participação em bancas de defesa trabalho final de estágio.
12/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Administração, Curso de Administração.

Atividade realizada
Participação em bancas de Trabalhos Finais de Graduação (TFGs).
08/2005 - 12/2005
Pesquisa e desenvolvimento .

08/2005 - 12/2005
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Planejamento e Controle da Produção
08/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Administração, Curso de Administração.

Atividade realizada
Orientação alunos trabalhos finais de graduação.
08/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Administração, Curso de Administração.

Atividade realizada
Orientação alunos estágios em administração de empresas.

Escola de Ensino Superior de Criciúma, ESUCRI, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 16
Outras informações
Atividade de docência no Curso de Administração. Disciplina: Teoria Geral de Administração

Atividades

07/2002 - 12/2002
Treinamentos ministrados , Conselho Regional de Administração, .

Treinamentos ministrados
Intercâmbio de experiências disciplina Teoria Geral da Administração
Gestão de cursos de graduação em administração
03/2002 - 12/2002
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Geral da Administração

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial de Santa Catarina/ Un São José, SENAISC SÃO JOSÉ, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40
Outras informações
Observação processo de implementação do Balanced Scorecard (BSC) na Instituição. Aplicação da modelagem Adaptativa: O BSC como um Sistema Complexo Adaptativo: Uma abordagem Quântica à estratégia

Atividades

01/2004 - 12/2004
Pesquisa e desenvolvimento , SENAI Unidade São José, .



Linhas de pesquisa


1.
Sistema Baldrige da Qualidade

Objetivo: Aplicar o sistema baldrige da qualidade no processo de gestão e avaliação universitária..
Grande área: Engenharias
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: avaliação; Educação; Gestão Qualidade Produtividade; universidade.
2.
Qualidade Total

Objetivo: Aplicar os principios da qualidade total á gestão das universidades..
Grande área: Engenharias
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: Educação; Gestão Qualidade Produtividade; universidade.
3.
Programa Gaúcho de Qualidade e Produtividade

Objetivo: Demonstrar como os critérios do PGQP podem contribuir para a avaliação e eficácia na gestão das instituições universitárias..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: gestão; Educação; PGQP; universidade; Gestão Qualidade Produtividade.
4.
Benchmarking

Objetivo: Estudar como o benchmarking pode contribuir para o estabelecimento de padrões de excelência acadêmica..
Grande área: Engenharias
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: Benchmarking; Educação; Gestão Qualidade Produtividade; universidade.
5.
Comportamento Organizacional

Objetivo: Estudar teorias, técnicas e ferramentas que contribuam para o mapeamento dos aspectos comportamentais das instituições universitárias..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: gestão; Educação; universidade; mudança organizacional; comportamento organizacional.
6.
Gestão da Mudança

Objetivo: Estudar teorias, técnicas e ferramentas que contribum para a gestão das mudanças nas instituções universitárias..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: gestão; mudança organizacional; universidade.
7.
Mapas Estratégicos

Objetivo: Estudar como os mapas estratégicos podem contribuir para a descrição, comunicação e solução de continuidade das estratégias nas universidades..
Grande área: Engenharias
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: estratégia; mapas estratégicos; Balanced Scorecard; universidade.
8.
Balanced Scorecard

Objetivo: Avaliar a eficácia do BSC na implementação das estratégias das universidades federais brasileiras..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.
Setores de atividade: Atividades de Assessoria e Consultoria Às Empresas; Educação Superior; Informacao e Gestao C&T.
Palavras-chave: Balanced Scorecard; estratégia; Educação; gestão; universidade.
9.
Gestão Estratégica Organizacional

Objetivo: Estudar teorias, técnicas e ferramentas que contribuam para a gestão estratégica das universidades..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: avaliação; Educação; estratégia; universidade.
10.
Planejamento Estratégico

Objetivo: Estudar modelos de planejamento estratégicos aplicados à gestão universitária..
Grande área: Engenharias
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: planejamento estratégico; universidade; estratégia; Educação; gestão; Balanced Scorecard.
11.
Gestão Universitária

Objetivo: Estudar modelos de gestão universitária.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: estratégia; avaliação; Educação; gestão; Projetos Sistema administração; universidade.
12.
Abordagem quântica à gestão estratégica organizacional

Objetivo: Incorporar um novo paradigma da ciência à gestão estratégica organizacional.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: estratégia; Física Quântica; gestão; teoria da complexidade; teoria do caos; teoria dos sistemas autopoiéticos.
13.
Autopoiese

Objetivo: Demonstrar como a organização é organizacionalmente fechada e que a sua estrutura determina a sua relação com o macro e micro-ambiente. A estratégia é um processo de auto-referência organizacional..
Grande área: Engenharias
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior; Atividades de Assessoria e Consultoria Às Empresas.
Palavras-chave: teoria dos sistemas autopoiéticos; estratégia; avaliação; gestão.
14.
Aprendizado Estratégico

Objetivo: Aplicar os fundamentos da teoria do caos para configurar o aprendizado estratégico organizacional. Sob este enfoque a estratégia é operacionada no paradoxo, entre a estratégia deliberada e a estratégia emergente..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: teoria do caos; estratégia; gestão.
15.
Gestão Estratégica Organizacional

Objetivo: Estudar novos paradigmas, ferramentas e técnicas de gestão da estratégia organizacional; Processo de formulação e implementação de estratégias..
Grande área: Engenharias
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Setores de atividade: Atividades de Assessoria e Consultoria Às Empresas; Educação Superior.
Palavras-chave: estratégia; Balanced Scorecard; gestão; mapas estratégicos; paradigma; planejamento estratégico.
16.
Planejamento em Ciência e Tecnologia

Objetivo: Contribuir para a gestão da ciência e tecnologia..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior; Atividades de Assessoria e Consultoria Às Empresas; Informacao e Gestao C&T.
Palavras-chave: avaliação; ciência; gestão; Tecnologia; universidade.
17.
Educação Tecnológica
18.
Educação Profissional

Objetivo: Configurar a evolução da educação profissional no Brasil..
Grande área: Engenharias
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Setores de atividade: Informacao e Gestao C&T; Educação.
Palavras-chave: avaliação; gestão; Educação; Tecnologia.
19.
Balanced Scorecard

Objetivo: Desenvolver estudos sobre o Balanced Scorecard (BSC), com a finalidade de demonstrar como contribui para o processo de implementação das estratégias organizacionais..
Grande área: Engenharias
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.
Setores de atividade: Educação Superior; Atividades de Assessoria e Consultoria Às Empresas; Informacao e Gestao C&T.
Palavras-chave: Balanced Scorecard; estratégia; mapas estratégicos; gestão; planejamento estratégico.
20.
Terceirização

Objetivo: Estudo das potencialidades e fragilidades da Terceirização em empresas da construção civil..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Setores de atividade: Construção.
Palavras-chave: avaliação; Terceirização; Construção civil.
21.
Cultura Organizacional

Objetivo: Estudar a influência da cultura no comportamento organizacional..
Palavras-chave: comportamento organizacional; COMPLEXIDADE; empresa familiar.
22.
Planejamento e Controle da Produção - PCP

Objetivo: Estudo de sistemas, técnicas e ferramentas para o planejamento e controle da produção de bens e serviços nas organizações..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Balanced Scorecard; Planejamento; Produção.
23.
Estratégia

Objetivo: Estudo de sistemas, ferramentas e técnicas de concepção e operacionalização da estratégia nas organizações..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: abordagem quântica; COMPLEXIDADE; estratégia; planejamento estratégico; Balanced Scorecard.
24.
Administração da Educação Superior


Projetos de pesquisa


2009 - 2014
Mapa Estratégico da Educação Superior fundamentado em um Sistema de Gestão Integrado: uma proposta metodológica para a operacionalização do PDI
Descrição: O Mapa Estratégico da Educação Superior é a denominação de um sistema de gestão integrado para a administração de Instituições de Educação Superior (IES). Foi modelado para a operacionalização do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) de IES brasileiras. A metodologia MEES se constitui em uma inovação científica e tecnológica à administração de Instituições de Educação Superior (IES). A inovação científica integra os seguintes elementos: sua concepção, arquitetura, configuração do mapa estratégico da educação superior e plano de implementação. A inovação tecnológica o site/software de suporte denominado Sistema Informacional de Gestão Integrada do Mapa Estratégico da Educação Superior (SIGMEES). O sistema de gestão integrado ora proposto tem a denominação da representação visual da sua arquitetura com o propósito de criar a consciencia estratégica. Sob este prisma a ferramenta MEES é tão importante quanto a totalidade dos elementos que constituem o sistema de gestão integrado. O projeto Mapa Estratégico da Educação Superior (MEES) fundamentado em um sistema de gestão integrado: uma proposta metodológica para a operacionalização do PDI, foi aprovado pelo edital Pró-Administração nº 09/2008 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de nível superior (CAPES), órgão vinculado ao Ministério da Educação ? cf. Publicação do Diário Oficial da União (DOU/Brasil) de 07/07/2009, seção 3, pág. 26. O MEES busca, de forma dual e complementar, integrar a missão institucional aos desejos e necessidades da comunidade acadêmica e da sociedade. Sob este prisma as Instituições de Educação Superior (IES) são sistemas organizacionais que se constituem da inteligencia racional (planos e metas) e três inteligencias que integram a dimensão humana (emocional, motivacional (atitudes reativas ou pró-ativas) e inteligência cognitiva). O PDI sob os pressupostos teóricos da abordagem quântica é concebido como um sistema, composto de dois subsistemas duais e complementares. - O subsistema de medição do desempenho agrega a inteligência racional do sistema (planos, objetivos, indicadores, metas tangíveis e iniciativas). - O subsistema de observação dos padrões comportamentais integra, de forma complementar, as inteligências emocional, cognitiva e motivacional ? emoções, conhecimento e atitudes próativas e reativas, respectivamente. O SIGMEES é um site/software - plataforma web de suporte denominado Sistema Informacional de Gestão do Mapa Estratégico da Educação Superior. O SIGMEES integra os seguintes componentes: formulário eletrônico, manual de ajuda e relatórios parciais e gerais do Plano de Desenvolvimento Institucional e do Plano de Desenvolvimento da(s) Unidade(s) - PDI/PDUs. O manual auto-explicativo disponibiliza ao usuário orientações sobre todas as fases, etapas e atividades que constituem o SIGMEES, bem como um glossário de termos e informações sobre a legislação da educação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Angela Cristina Correa - Coordenador / Paulo Maurício Selig - Integrante / Vitor Francisco Schuch Júnior - Integrante / Júlio Cézar Mairesse Siluk - Integrante / Rolf Hermann Erdmann - Integrante / Clara Amélia de Oliveira - Integrante / Angela Ghiorzi - Integrante / Silvana Ligia Vincenzi Bortolotti - Integrante / Afonso Farias de Sousa Júnior - Integrante / Dalton Francisco de Andrade - Integrante / Fernando de Jesus Moreira Júnior - Integrante / Eser Renan Daum - Integrante / Claudia Viegas - Integrante / Alexandre Suzzim Calgaroto - Integrante / Thayla Tavares de Sousa - Integrante / Eliseu Vieira Machado Júnior - Integrante / Bruno Gustavo Maçaneiro - Integrante / Rafael Faccio - Integrante / Alexis Piazza - Integrante / Cristine Corrêa - Integrante / Andreas Dittmar Weise - Integrante / Celina Hoffmann - Integrante / Larissa Kvitko - Integrante / Loreno Costa - Integrante / Lucas Bresolin de Oliveira - Integrante / Lucas Veiga Ávila - Integrante / Lucia Madruga - Integrante / Luciene de Oliveira Marin - Integrante / Maria José Domingues - Integrante / Tatiane Sartori - Integrante / Raquel Dalvit - Integrante / Roselaine Ruviaro Zanini - Integrante / Fernanda Loch - Integrante / Vinícius de Matos - Integrante / Bruno Cardoso Nogueira - Integrante / Eduardo Francisco Fernandes - Integrante / Bruce Rodrigues - Integrante / Sinara Farias - Integrante / Margarita Nilda Barretto Angeli - Integrante / Patricia Della Mea Plentz - Integrante / Raul Sidnei Wazlawick - Integrante / Fernando Scuziatto - Integrante / Carmem Lucca - Integrante / Marcus Vinicius Andrade de Lima - Integrante / Silvio Antonio Ferraz Cario - Integrante / Rodrigo Otávio Botelho - Integrante / Rafael Rodrigues - Integrante / Luiz Alberto Schmitz - Integrante / Vinicius Teodoro Scher - Integrante / Diego Canabarro Pires - Integrante / Raíza Sartori Peruzzo - Integrante / Samara Rech - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 10
2000 - 2000
Environmental Management Cooperation Program
Descrição: According to statistical data from the state environmental agency Henrique Luiz Roessler - FEPAM, the state of Rio Grande do Sul has an area of 280.674 Km2, divided in 467 municipal districts, with about 10 million inhabitants, with average density of 32,6 inhabitants per km2. According to Balduino Rambo, in 1956, originally 46, 26% of the area of the State was occupied by fields, and 34,47 by forests. Recent studies reveal that only 6,24% of the surface of the State are still covered by native and planted forests. In the beginning of 1996 the State counted with 52 thousand industries, five thousand of which with high pollutant potential. Of the total, only 9,700 were registered at FEPAM, 7.170 with some type of license, of which 6.241 being operation license, 3,485 of which obtained or renewed license during the year 1995. Fifteen thousand plowing and ore improvement fronts operate in the territory, of which 10 thousand are clandestine in relation to the tax and environmental legislation. About a 4 million swine, largely raised in irregular pigsties, produce dejects equivalent to a 40 million people population (FEPAM, 2000). These are some of the problems that the Agency, whose task is to study, analyze, license and inspect this universe, faces, without short-term solutions. However, it is the universities´ role to form qualified researchers to study methods and evaluation techniques to contribute to the management of the environmental quality, being justified in that way the development of this partnership program with UT (AUSTIN) and UFSC/UFSM. In that way, the central problem approached in this work refers to the fact that the productive organizations need support so that their environmental performance can comply with legal and market demands, what can be obtained through the change of the philosophy in the management of residues, effluents and emissions of the productive chain..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (6) .
Integrantes: Angela Cristina Correa - Coordenador / Paulo Maurício Selig - Integrante / Jari Domingues - Integrante / Osmar Possamai - Integrante / Miguel Verdinelli - Integrante / Denize L Lerípio - Integrante / Rafael Dall'Agnol - Integrante / João Hélvio Righi de Oliveira - Integrante / Alberto Schmidt - Integrante / Luis Felipe Dias Lopes - Integrante / Antonio Carlos Bornia - Integrante / Gregório Varvaskis - Integrante / Alexandre D'Avila Lerípio - Integrante / Patricia Mattos de Barros - Integrante / José Barbosa Filho - Integrante / Dulce Maria Holanda Maciel - Integrante / Rafael Burlani Neves - Integrante / Vera Luci de Almeida - Integrante / Nailor Novaes Boianovisky - Integrante / Claudia Maria Duarte - Integrante / Janes Ruppenthal - Integrante / Leandro Kantorski da Rosa - Integrante.
2000 - 2000
Programa de Cooperação em Gestão Ambiental: parceria UFSC-UFSM. PROGRAMA PROCAD/CAPES
Descrição: O papel de apoio das Instituições de Ensino e Pesquisa aos estudos na área ambiental é imprescindível e insubstituível, devido ao caráter multidisciplinar das questões envolvidas. Inseridas neste contexto, a Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC e a Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, pretendem através da implementação do Programa de Cooperação em Gestão Ambiental, formar recursos humanos de alto nível, preparados para contribuir para os estudos na área. O Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção e Sistemas da UFSC, através do Laboratório de Gestão da Qualidade Ambiental, desenvolve estudos consolidados na área, mantendo parcerias com órgãos e instituições nacionais e internacionais. T Cabe as universidades formar massa crítica de pesquisadores habilitados a estudar métodos e técnicas de avaliação que contribuam para a gestão da qualidade ambiental., justificando-se dessa forma o desenvolvimento deste programa de parceria entre a UFSC e a UFSM. OBJETIVOS Gerais "Contribuir, através da geração, intercâmbio e transferência de conhecimentos na área ambiental, para a resolução dos problemas ambientais ao nível regional e nacional. "Formação de Recursos Humanos de alto nível na área ambiental, coerentemente com a política governamental e políticas setoriais respectivas. Específicos " Promover uma sinergia entre as equipes de maneira a formar uma massa crítica de pesquisadores comprometidos com a gestão dos problemas ambientais nas empresas, universidades e centros de pesquisa. "Produção e disseminação do saber, através do desenvolvimento do ensino, pesquisa e extensão na área ambiental. "Tornar o Laboratório de Gestão da Qualidade Ambiental do PPGEP da UFSC um centro de excelência na área, de forma a capacitar outras instituições e universidades do país e do Mercosul..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
1999 - 2000
Programa de Gestão da Qualidade no NAFA: aplicação do método Malcom Baldrige.
Descrição: OBJETIVOS Geral - Planejar estrategicamente a qualidade dos serviços prestados pelo NAFA, a partir do modelo de gerenciamento pela qualidade total, visando atender as necessidades e desejos dos clientes internos e externos. Específicos -Buscar a melhoria contínua dos processos acadêmicos e administrativos. -Motivar os alunos a participar das atividades desenvolvidas pelo NAFA, através das aulas práticas em seus laboratórios e projetos de parcerias universidade/sociedade, visando integrá-lo a realidade do mercado de trabalho. -Desenvolver trabalhos integrados a vocação regional da UFSM. -Incentivar parcerias entre Universidade x Sociedade. -Elaborar um plano de gestão, de curto e longo prazo, definindo a missão, visão e cronograma de atividades do núcleo. -Realizar uma pesquisa de mercado para identificar os desejos e necessidades dos potenciais clientes externos. -Elaborar projetos e subprojetos vinculados aos objetivos propostos no presente programa. METODOLOGIA Delineamento da pesquisa: Quanto a abordagem da pesquisa, pode-se classificá-la como empírico-analítica, porque tem por base de estudo dados tangíveis, extraídos da realidade existente. Caracteriza-se como uma pesquisa-ação, porque ao mesmo tempo em que testa a eficiência de um modelo de gestão, realiza continuamente as melhorias que se fizerem necessárias. A metodologia que norteará a implementação do Programa e todos os projetos oriundos do mesmo, terá os seguintes princípios básicos: -Trabalho em equipe -Comprometimento das pessoas envolvidas no Programa -Missão e foco nos Clientes internos e externos -Constância de propósitos e perseverança na busca da melhoria contínua dos processos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Angela Cristina Correa - Coordenador / Fernando Stranieri - Integrante / Leonardo Nabaes Romano - Integrante / Leandro Costa de Oliveira - Integrante / Eliana Garlet - Integrante / Faiane Wilcek - Integrante / Gina Santos Lucas - Integrante / Arno Dallmeyer - Integrante / Adriana de Almeida Pafiadache - Integrante / Alessandro Castanhede - Integrante / Alexandre A R Lopes - Integrante / Daniel José Dal Ri - Integrante / Diogo Migotto Carneiro - Integrante / Edson Lobato Júnior - Integrante / Lucas Sudati Vieira - Integrante / Luciano Piccini Nothen - Integrante / Miguel Pelizan - Integrante / Fabrício R Rossato - Integrante / Luiz Fernando S Camargo - Integrante.Financiador(es): Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
1999 - 2000
Análise do Programa 5S no NAFA
Descrição: O Programa 5S é um método japonês com reconhecimento mundial dos benefícios de sua aplicação nas organizações, sejam públicas ou privadas. É uma ferramenta da Qualidade Total que visa buscar continuamente a melhoria da qualidade e produtividade de pessoas, processos e produtos. O Núcleo de Automação e Processos de Fabricação (NAFA) é um órgão suplementar do Centro de Tecnologia e destina-se a promover e apoiar o ensino, a pesquisa e a extensão. Atualmente atende precipuamente aos cursos de engenharia mecanica e engenharia elétrica. O NAFA apresenta problemas na sua infraestrutura física e organizacional que dificultam o pleno desenvolvimento de suas atividades de ensino, pesquisa e extensão., tais como: máquinas, equipamentos e acessórios.obsoletos. Diante de tais dificuldades, o NAFA apresenta as condições ideais para a aplicação experimental do 5S. Apesar das dificuldades encontradas na implementação do Programa no núcleo, constatou-se que o mesmo está auxiliando na organização contínua do setor e promove uma mudança de um paradigma de comportamento das pessoas no ambiente universitário. Observou-se que os alunos, professores e funcionários engajados estão altamente motivados e comprometidos com o 5S. A implementação do Programa 5S provocou uma mudança de mentalidade e atitudes das pessoas, motivando-as a agir de maneira pró-ativa, aumentando a qualidade e produtividade dos produtos e serviços prestados. O programa contribuiu significativamente para a satisfação dos desejos e necessidades dos clientes internos e clientes externos do NAFA..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Angela Cristina Correa - Coordenador / Fernando Stranieri - Integrante / Leonardo Nabaes Romano - Integrante / Leandro Costa de Oliveira - Integrante / Luis Fernando Camargo - Integrante / Eliana Garlet - Integrante / Faiane Wilcek - Integrante / Gina Santos Lucas - Integrante / Arno Dallmeyer - Integrante / Adriana de Almeida Pafiadache - Integrante / Alessandro Castanhede - Integrante / Alexandre A R Lopes - Integrante / Daniel José Dal Ri - Integrante / Diogo Migotto Carneiro - Integrante / Edson Lobato Júnior - Integrante / Fabricio Rabenschlag Rossato - Integrante / Lucas Sudati Vieira - Integrante / Luciano Piccini Nothen - Integrante / Miguel Pelizan - Integrante.Financiador(es): Fundo de Incentivo à Pesquisa - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2
1996 - 1997
Avaliação da Divulgação da Produção Científica do Curso de Medicina Veterinária da UFSM.
Descrição: Partindo-se da premissa que o conhecimento para tornar-se efetivo necessita ser amplamente disseminado, surgiu a motivação de investigar o seguinte problema de pesquisa objeto deste estudo: qual é o perfil da divulgação da produção científica em Medicina Veterinária na Universidade Federal de Santa Maria(UFSM)? O objetivo deste estudo é dimensionar a qualidade da divulgação da produção científica, a partir do levantamento da forma de divulgação dos trabalhos desenvolvidos em um dado período e os fatores relacionados com a mesma. Como uma proposta alternativa de avaliação, estabeleceram-se níveis de divulgação da produção científica. Sendo assim, classificou-se os níveis de divulgação da produção científica em alto, médio, baixo e muito baixo. Os fundamentos que justificam a realização deste estudo foram baseados a partir de alguns pressupostos: a competência científica e tecnológica de um país tem como um dos seus principais indicadores a capacidade de produção e disseminação do conhecimento; as universidades exercem um importante papel no desenvolvimento da C&T de um país, e a sua produção científica torna-se efetiva quando é adequadamente veiculada. . Observa-se pelos resultados deste estudo, que a pesquisa produzida e divulgada envolveu prioritariamente os pesquisadores da instituição, sendo pouco significativa o envolvimento de membros do ambiente externo. Este dado ratifica o que é relatado sobre o estado da arte da produção científica nas universidades brasileiras, a qual caracteriza-se como endógena, gerada a partir dos interesses da comunidade interna. Esta informação exige uma reflexão mais profunda sobre o conhecimento que está sendo produzido nas universidades. Um maior envolvimento de pessoas do meio externo à organização permitiria o desenvolvimento de uma pesquisa mais articulada com as necessidades e desejos da sociedade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Angela Cristina Correa - Coordenador / Vitor Francisco Schuch Júnior - Integrante / Aline Fernandes - Integrante / Valduíno Estefanel - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Fundo de Incentivo à Pesquisa - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1


Projetos de extensão


1994 - 1994
Programa de Atenção Integral à Saúde do Escolar - PAISE
Descrição: O Programa de Atenção Integral à Saúde do Escolar é uma atividade interdisciplinar que visa prestar de maneira sistêmica e integrada assistência aos alunos do Colégio de ensino fundamental José Otão. Participam profissionais da área da saúde (médicos, dentistas, fonodiólogos, enfermeiras, etc.); profissionais da área de educação (pedagogas), e profissionais do centro de ciências rurais..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .
Integrantes: Angela Cristina Correa - Coordenador.Financiador(es): Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.


Outros Projetos


1991 - 1991
Institucionalização dos Gabinetes de Projetos - GAPs no âmbito da UFSM.
Descrição: Os Gabinetes de Projetos(GAPs), constituem-se em órgãos de apoio ao desenvolvimento das atividades de ensino, pesquisa e extensão da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). A instituição possui oito centros de ensino: Centro de Ciências Sociais e Humanas (CCSH), Centro de Tecnologia (CT), Centro de Artes e Letras (CAL), Centro de Ciências Rurais (CCR), Centro de Ciências Naturais e Exatas (CCNE), Centro de Educação Física e Desportos (CEFD), Centro de Educação e Centro de Ciências da Saúde (CCS). Em cada centro de ensino existe um GAP, totalizando portanto, em oito gabinetes de projetos. O presente estudo propõe a "institucionalização do funcionamento integrado dos GAPs", por meio de um sistema admininistrativo com procedimentos uniformes, acompanhado de um planejamento estratégico com mecanismos de controle e avaliação, com o suporte de uma rede de informática..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Angela Cristina Correa - Coordenador / Jornandes Oliveira Almeida - Integrante / Gilberto Timm Flores - Integrante / Gilton Koch Goulart - Integrante.Financiador(es): Fundo de Incentivo à Pesquisa - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 2


Revisor de periódico


2013 - 2013
Periódico: Revista de Negócios (Online)
2015 - 2015
Periódico: Anais do ... Encontro Nacional de Engenharia de Produção, Proceedings ... I
2015 - 2015
Periódico: ANAIS DO XVIII SEMEAD
2014 - 2014
Periódico: ANAIS DO XVI SEMEAD
2015 - Atual
Periódico: BAR. Brazilian Administration Review
2015 - 2015
Periódico: ANAIS DO XXII SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO,(SIMPEP)
2013 - 2013
Periódico: ANAIS DO XX SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (SIMPEP)
2016 - 2016
Periódico: ANAIS DO XXIII SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - SIMPEP


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Setores Específicos/Especialidade: Administração da Educação Superior.
2.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração Geral.
3.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Setores Específicos/Especialidade: Administração da Educação Tecnológica.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia da pesquisa.
5.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração de Recursos Humanos.
6.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração da Produção.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Outras
Total de trabalhos:14
Total de citações:48
Correa, A.C.  Data: 21/10/2015

Artigos completos publicados em periódicos

1.
CORREA, A. C.2015CORREA, A. C.; SCHUCH JUNIOR, V. F. ; SILUK, J. C. M. ; WEISE, A. D. ; SARTORI, T. ; RODRIGUES, I. M. C. . The operational dimension of an integrated management system for higher education: Architecture of Mees. BUSINESS MANAGEMENT REVIEW (BMR), v. 4, p. 223-232, 2015.

2.
CORREA, ANGELA CRISTINA2015CORREA, ANGELA CRISTINA; ÁVILA, LUCAS VEIGA ; SCHUCH JR., VITOR FRANCISCO ; MADRUGA, LUCIA REJANE DA ROSA GAMA ; HOFFMANN, CELINA ; ERDMANN, Rolf Hermann . Sustentabilidade das políticas e estratégias para a educação superior no Brasil: uma análise sob a ótica da teoria dos sistemas autopoiéticos. Revista Gestão Universitária da América Latina, v. 8, p. 153-176, 2015.

3.
HOFFMANN, CELINA2014HOFFMANN, CELINA ; ZANINI, ROSELAINE RUVIARO ; CORRÊA, ÂNGELA CRISTINA ; SILUK, JULIO CEZAR MAIRESSE ; SCHUCH JÚNIOR, VITOR FRANCISCO ; ÁVILA, LUCAS VEIGA . O desempenho das universidades brasileiras na perspectiva do Índice Geral de Cursos (IGC). Educação e Pesquisa (USP. Impresso), v. 40, p. 651-665, 2014.

4.
CORRÊA, ANGELA CRISTINA2013CORRÊA, ANGELA CRISTINA; BORTOLOTTI, SILVANA LÍGIA ; SOUSA JÚNIOR, AFONSO FARIAS DE ; ANDRADE, DALTON FRANCISCO DE ; MOREIRA JUNIOR, FERNANDO DE JESUS ; FLORES, RAQUEL DALVIT . Resistência à mudança na educação superior: design e operacionalização de um instrumento de medida para o MEES. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, v. 6, p. 55-78, 2013.

5.
ÁVILA, LUCAS VEIGA2013ÁVILA, LUCAS VEIGA ; HOFFMANN, CELINA ; CORRÊA, ANGELA CRISTINA ; DA ROSA GAMA MADRUGA, LÚCIA REJANE ; SCHUCH JÚNIOR, VITOR FRANCISCO ; DE SOUSA JÚNIOR, AFONSO FARIAS ; ZANINI, ROSELAINE RUVIARO . Social Responsibility Initiatives Using ISO 26000: An Analysis from Brazil. Environmental Quality Management (Print), v. 23, p. 15-30, 2013.

6.
DALVIT FLORES, RAQUEL2013DALVIT FLORES, RAQUEL ; FÁTIMA KOCHEK, JAÍNE ; DITTMAR WEISE, ANDREAS ; BATTESINI, MARCELO ; CRISTINA CORREA, ANGELA . Terminologias da Engenharia de Produção: um comparativo na Alemanha, Brasil e Estados Unidos. Produção em Foco, v. 3, p. 320-335, 2013.

7.
FLORES, RAQUEL DALVIT2013FLORES, RAQUEL DALVIT ; WEISE, A. D. ; CORRÊA, ANGELA CRISTINA ; TRIERWEILLER, A. C. ; PEIXE, B. C. S. . O Gerenciamento da cadeia de suprimentos: um estudo de caso no frigorífico Alfa. REVISTA DO CCEI, v. 17, p. 151-167, 2013.

8.
SCHUCH JUNIOR, V. F.2011SCHUCH JUNIOR, V. F. ; MADRUGA, L. R. R. G. ; KNEIPP, J. M. ; CORREA, A. C. . Atividades Extracurriculares e o Processo de Formação de Administradores. Sociais e Humanas, v. 2, p. 1, 2011.

9.
CORREA, A;C;CORRÊA, ANGELA CRISTINA;CORREA, ANGELA CRISTINA;CORRÊA, ÂNGELA CRISTINA;CRISTINA CORREA, ANGELA2000 CORREA, A; SCHUCH JUNIOR, V. F. . Uma proposta alternativa de avaliação: o estabelecimento de níveis de divulgação da produção científica.. AVALIAÇÃO: REVISTA DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, UNICAMP/São Paulo/Brasil, v. 5, n.1, p. 49-59, 2000.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CORREA, A; PIAIA, R. . Implementação do Programa de Gestão pela Qualidade Total no Colégio Agrícola de Frederico Westphalen. Jornal O Alto Uruguai, Frederico Westphalen, p. 6 - 6, 03 abr. 1999.

2.
CORREA, A. GAPs e o sistema integrado de registro de projetos. Jornal da ATENS, Santa Maria - RS, p. 4 - 4, 01 dez. 1995.

3.
CORREA, A. Pesquisa na Saúde. Jornal Destaque Saúde, Santa Maria - RS, p. 6 - 6, 11 set. 1992.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
Martinelli, S. G. ; CORREA, A. C. ; SCHUCH JUNIOR, V. F. . AS DIMENSÕES DA SUSTENTABILIDADE DE UM SISTEMA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO EM UNIVERSIDADES. In: 5º FÓRUM INTERNACIONAL ECOINOVAR 1ª CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE SUSTENTABILIDADE E INOVAÇÃO, 2016, SANTA MARIA. ANAIS DO 5º FÓRUM INTERNACIONAL ECOINOVAR 1ª CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE SUSTENTABILIDADE E I. SANTA MARIA: UFSM, 2016.

2.
Martinelli, S. G. ; CORREA, A. C. ; SCHUCH JR., VITOR FRANCISCO ; GRIBOSKI, C. M. . Gestão do conhecimento científico em universidades: uma abordagem sob o prisma da sustentabilidade em instituições brasileiras. In: XVI COLÓQUIO INTERNACIONAL DE GESTIÓN UNIVERSITARIA - CIGU, 2016, Arequipa. ANAIS DO XVI COLÓQUIO INTERNACIONAL DE GESTIÓN UNIVERSITÁRIA - CIGU. Florianópolis: UFSC, 2016.

3.
CORREA, A. C.; BORTOLOTTI, S. L. V. ; MOREIRA JÚNIOR, F. de J. ; NUNES, P. M. ; OLIVEIRA, C. C. . RAMES - INSTRUMENTO DE MEDIDA DE AVALIAÇÃO DA RESISTÊNCIA À MUDANÇA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR COM BASE NA TRI: UMA ANÁLISE DOS ESTUDANTES DA UFSC. In: XVI COLÓQUIO INTERNACIONAL DE GESTION UNIVERSITARIA - CIGU, 2016, Arequipa - Peru. ANAIS DO XVI COLÓQUIO INTERNACIONAL DE GESTIÓN UNIVERSITÁRIA - CIGU. Florianópolis: UFSC, 2016.

4.
CORREA, A. C.; WAZLAWICK, R. S. ; PIAZZA, A. ; FACCIO, R. ; SCHMITZ, L. A. ; PIRES, D. C. . SIGMEES: software de apoio à operacionalização do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). In: Simpósio Avaliação da Educação Superior - AVALIES, 2015, Porto Alegre. Anais do Simpósio Avaliação da Educação Superior - AVALIES. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, 2015. p. 1-17.

5.
AVILA, L. V. ; MADRUGA, L. R. R. G. ; CORREA, A. C. ; SCHUCH JUNIOR, V. F. ; BEURON, T.A. ; ENDE, M.V . A perspectiva da sustentabilidade explicitada em planos de desenvolvimento institucional de instituições federais de ensino superior.. In: XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2014, Florianópolis. A Gestão do Conhecimento e os Novos Modelos de Universidade. Florianópolis: EDUFSC, 2014. v. 1. p. 1.

6.
HOFFMANN, C. ; ZANINI, R. R. ; SILUK, J. C. M. ; SCHUCH JUNIOR, V. F. ; AVILA, L. V. ; CORREA, A . O Desempenho das Universidades Brasileiras na Perspectiva do Índice Geral De Cursos (IGC). In: XIII Semana de Engenharia de Produção Sul-americana XIII SEPROSUL, 2013, Gramado. ANAIS XIII Semana de Engenharia de Produção Sul-americana XIII SEPROSUL. Gramado: UFRGS, 2013. v. 001. p. 15-30.

7.
CORREA, A; AVILA, L. V. ; SCHUCH JUNIOR, V. F. ; MADRUGA, L. R. R. G. ; HOFFMANN, C. ; ERDMANN, Rolf Hermann . SUSTENTABILIDADE DAS POLÍTICAS E ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DA TEORIA DOS SISTEMAS AUTOPOIÉTICOS. In: 2 Fórum Internacional Ecoinovar, 2013, 2013, Santa Maria. 2 Fórum Ecoinovar. Santa Maria: 2 Fórum Ecoinovar. Santa Maria: Santa Maria, 2013. v. 01. p. 15-30.

8.
LUCCA, C. ; SCHUCH JUNIOR, V. F. ; CORREA, A ; MACHADO JUNIOR, E. V. ; AVILA, L. V. . Metodologia para identificação do alinhamento dos valores dos gestores com o pensamento estratégico do PDI: proposta para o MEES. In: : XIII COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO UNIVERSITÁRIA NAS AMÉRICAS, 2013, Buenos Aires. Anais do XIII COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO UNIVERSITÁRIA NAS AMÉRICAS, 2013.

9.
AVILA, L. V. ; HOFFMANN, C. ; CORREA, A ; MADRUGA, L. R. R. G. . ANALYSIS OF SOCIAL RESPONSIBILITY INITIATIVES OF COMPANIES THAT COMPLY WITH THE STANDARD ISO 26000. In: Encontro Internacional Empresarial de Gestão e Meio Ambiente. In: Engema, 2013, São Paulo. ANAIS do Encontro Internacional Empresarial de Gestão e Meio Ambiente, 2013.

10.
CORRÊA, ANGELA CRISTINA; SILUK, JULIO CEZAR MAIRESSE ; ZANINI, ROSELAINE RUVIARO ; HOFFMANN, C. ; WEISE, A. D. ; FLORES, RAQUEL DALVIT . Perspectivas e desafios da educação superior no Brasil sob a ótica da autopoiese: uma análise face ao MEES. In: 3ª CONFERÊNCIA FORGES, 2013, Redife. 3ª CONFERÊNCIA FORGES - Política e Gestão da Educação Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, 2013.

11.
CORRÊA, ANGELA CRISTINA; SELIG, P. M. ; COELHO, Christianne C. de S. R. ; OLIVEIRA, C. C. . O Balanced Scorecard sob os fundamentos da abordagem quântica à estratégia: desenho para uma instituição de educação profissional. In: 3ª CONFERÊNCIA FORGES: Política e Gestão da Educação Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, 2013, Recife. Política e Gestão da Educação Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, 2013.

12.
FLORES, R. D. ; CORREA, A. C. ; WEISE, A. D. ; TRIERWEILLER, A. C. ; PEIXE, B. C. S. . PRÁTICAS DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO: ESTUDO MULTI-CASO EM EMPRESAS DE SANTA MARIA E REGIÃO. In: IX Congresso brasileiro de administração, 2012. Anais di CONVIBRA, 2012.

13.
FLORES, R. D. ; CORREA, A. C. ; WEISE, A. D. ; SILUK, J. C. M. . Sistemas de avaliação de desempenho da educação superior no Brasil. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM, 2012, Santa Maria. Anais do JAI. Santa Maria: UFSM, 2012.

14.
FLORES, R. D. ; CORREA, A. C. ; WEISE, A. D. ; TRIERWEILLER, A. C. ; PEIXE, B. C. S. . GERENCIAMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS: UM ESTUDO DE CASO EXPLORATÓRIO NO FRIGORÍFICO ALFA. In: IX Simpósio de excelência em gestão e tecnologia, 2012. Anais do SEGET, 2012.

15.
CORREA, A; FLORES, R. D. ; WEISE, A. D. ; SILUK, J. C. M. ; ERDMANN, Rolf Hermann . Sistemas de Avaliação de Desempenho da Educação Superior do Brasil. In: Congresso Internacional de Administração, 2012, Ponta Grossa/PR. Congresso Internacional de Administração, 2012.

16.
CORREA, A. C.; FERNANDES, E. F. ; ERDMANN, R. H. ; SCHUCH JUNIOR, V. F. . CONCEPÇÃO EPISTEMOLÓGICA DA ADMINISTRAÇÃO EM UM PARADIGMA ALTERNATIVO: ABORDAGEM QUÂNTICA SOB OS FUNDAMENTOS DE ALGUMAS CIÊNCIAS DA COMPLEXIDADE. In: II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EPISTEMOLOGIA E SOCIOLOGIA DA CIÊNCIA DA ADMINISTRAÇÃO, 2012, FLORIANÓPOLIS. ANE 112 Anais do II Colóquio Internacional de Epistemologia e Sociologia da Ciência da Administração, 2012.

17.
FLORES, R. D. ; WEISE, A. D. ; KOCHEK, J. F. ; BATTESINI, M. ; CORREA, A. C. . COMPARATIVO DA DEFINIÇÃO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO NO BRASIL, ALEMANHA E ESTADOS UNIDOS. In: XIX SIMPÓSIO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 2012, Bauru - SP. XIX SIMPEP, 2012.

18.
CORREA, A. C.; SCHUCH JUNIOR, V. F. ; SILUK, J. C. M. ; MADRUGA, L. R. R. G. ; MACHADO, M. L. F. ; RODRIGUES, I. M. C. . A DIMENSÃO OPERACIONAL DE UM SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADO PARA A ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ARQUITETURA DO MEES. In: FÓRUM DA GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR NOS PAÍSES E REGIÕES DA LÍNGUA PORTUGUESA: 2ª Conferência - ?Por um Ensino Superior de Qualidade nos Países e Regiões de Língua Portuguesa?, 2012, Macau. Anais do FORGES, 2012.

19.
CORREA, A. C.; MOREIRA JÚNIOR, F. de J. ; ANDRADE, D. F. de ; BORTOLOTTI, S. L. V. ; SCHUCH JUNIOR, V. F. ; OLIVEIRA, C. C. . Modelagem de Um Instrumento de Medida de Avaliação do ENADE Fundamentado na Teoria de Resposta ao Item (TRI): Desenho para o MEES. In: XII COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO UNIVERSITÁRIA NAS AMÉRICAS, 2012, Vera Cruz. Anais do XII COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE GESTÃO UNIVERSITÁRIA NAS AMÉRICAS, 2012.

20.
CORREA, A. C.; BORTOLOTTI, S. L. V. ; MOREIRA JÚNIOR, F. de J. ; SOUSA JÚNIOR, A. F. de . MODELAGEM DE UM INSTRUMENTO DE MEDIDA DE AVALIAÇÃO DA RESISTÊNCIA À MUDANÇA NA ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DESENHO PARA UM SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADO PARA A OPERACIONALIZAÇÃO DO PDI. In: VIII Congresso Nacional de Excelência em Gestão, 2011, Rio de Janeiro. Modelagem de um Instrumento de Medida de Avaliação da Resistência à Mudança na Administração da Educação Superior: Desenho para um Sistema de Gestão Integrado para a Operacionalização do PDI, 2011.

21.
CORREA, A. C.; BORTOLOTTI, S. L. V. ; SOUSA JÚNIOR, A. F. de ; MOREIRA JÚNIOR, F. de J. ; ANDRADE, D. F. de . RESISTÊNCIA À MUDANÇA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DESIGN E OPERACIONALIZAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE MEDIDA PARA O MEES. In: O Colóquio Internacional Sobre Gestão Universitária na América do Sul, 2011, Florianopolis. O Colóquio Internacional Sobre Gestão Universitária na América do Sul., 2011.

22.
OLIVEIRA, C. A. ; CORREA, A. C. . Metodologia Educacional de Orientação à Temática em face ao Sistema de Gestão Integrado baseado na Abordagem Quântica. In: VI International Conference on Engineering and Computer Education - ICECE2009, 2009, Buenos Aires. Anais do VI International Conference on Engineering and Computer Education. Buenos Aires, 2009. p. 620-624.

23.
CORREA, A. C.; ERDMANN, R. H. ; MELO, P. A. de ; RISSI, M. ; TECCHIO, E. L. . Mapa Estratégico para as IES fundamentado em um Sistema de Gestão Integrado: uma proposta metodológica para a implementação do PDI.. In: VIII Colóquio Internacional sobre Gestión Universitaria en América del Sur, 2008, Assunción. Anais do VIII Colóquio Internacional sobre Gestión Universitária en América del Sur. Assunción: Universidade Tecnológica Intercontinental, 2008. p. 1-16.

24.
CORREA, A. C.. SISTEMA DE GESTÃO PARA AS IES COM BASE NO ?BALANCED SCORECARD COMO UM SISTEMA COMPLEXO ADAPTATIVO?: UMA. In: VII COLÓQUIO DE GESTIÓN UNIVERSITARIA DE AMÉRICA DEL SUR, 2007, Mar Del Plata. ANAIS DO VII COLÓQUIO DE GESTIÓN UNIVERSITARIA DE AMÉRICA DEL SUR, 2007.

25.
CORREA, A. C.. Um olhar reflexivo à dimensão políticas de pessoal das IFES por meio do Programa de Auto-avaliação Institucional da UFSC.. In: VII Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria de América del Sur, 2007, Mar Del Plata. Anais do VII Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria de América del Sur. Mar Del Plata: UNMDP, 2007.

26.
CORREA, A. C.. Um olhar reflexivo à dimensão políticas de pessoal das IFES por meio do Programa de Auto-avaliação Institucional da UFSC. In: 1. VII COLÓQUIO DE GESTIÓN UNIVERSITARIA DE AMÉRICA DEL SUR: Movilidad, Gobernabilidad e Integración Regional, 2007, Mar del Plata. Anais do VII Colóquio de Gestión Universitaria de América Del Sur., 2007.

27.
CORREA, A; COELHO, C. S. R. ; SELIG, P. M. . Mapas Estratégicos do Balanced Scorecard como um SCA: Uma Abordagem Quântica à Estratégia. In: Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2005, Porto Alegre. XXV Encontro Nacional de Engenharia de Produção. Porto Alegre: Álvaro Gehlen de Leão, PUCRS, 2005.

28.
CORREA, A; BORNIA, A. C. ; SELIG, P. M. . Como obter sucesso na implementação do Balanced Scorecard e evitar as armadilhas que podem levar ao seu fracasso.. In: XXII ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 2002, Curitiba. XXII Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP 2002. Curitiba - Paraná: Pontíficia Universidade Católica do Paraná PUC/Paraná, 2002.

29.
CORREA, A; COELHO, C. S. R. ; DOMINGUES, J. ; ROSALIA, R. ; MARINHO, S. V. . A teoria da complexidade no âmbito da gestão organizacional considerando as variáveis: planejamento estratégico, mudança organizacional e processo criativo.. In: XXII ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 2002, Curitiba. XXII ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO. Curitiba: Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR, 2002.

30.
CORREA, A; CASTANHEDE, A. . Benchmarking na universidade: aplicabilidade em uma unidade de apoio. In: XX ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 2000, São Paulo. XX ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ENEGEP 2000. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2000.

31.
CORREA, A; SCHUCH JUNIOR, V. F. . Gestão da Qualidade na Universidade: a Divulgação da Produção Científica como um item de Controle de Qualidade da Pesquisa.. In: Anais do XIX Encontro Nacional de Engenharia de Produção.., 1999, Rio de Janeiro. Gestão da Qualidade na Universidade: a divulgação da produção científica como um item de controle de qualidade da pesquisa.. Rio de Janeiro: UFRJ, 1999.

32.
CORREA, A; FLORES, G. T. ; GOULART, G. K. ; ALMEIDA, J. O. . Institucionalização de Gabinetes de Projetos (GAPs) - UFSM.. In: XVIII Simpósio de Gestão da Inovação Tecnológica., 1994, São Paulo. Anais do XVII Simpósio de Gestão da Inovação Tecnológica. São Paulo: FEA - USP, 1994. v. II. p. 816-829.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
VIEGAS, C. ; CORREA, A. C. ; COELHO, C. S. R. ; RECH, S. . Benchmarking de qualidade e sustentabilidade da produção científica em Administração. In: IV Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação, 2014, Loja, Equador. IV Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação - CIKI, 2014. p. 1-19.

2.
CORREA, A; CUNHA, C. ; SUTILLI, V. . The new paradigms of the science and their implications in the evolution and revolution of the knowledge. In: 12th. International Congress of Logic Methodology and Philosophy of Science, 2003, Oviedo. Proceedings of 12th. International Congress of Logic Methodology and Philosophy of Science. Oviedo: Universidade de Oviedo, 2003.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CORREA, A. C.; SANTOS, G. I. ; OLIVEIRA, C. C. . PLANO DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL (PPI) DA UFSC: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DE CONSTRUÇÃO COLETIVA PELA COMUNIDADE UNIVERSITÁRIA. In: 7ª SEMANA DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - SEPEX 2008, 2008, Florianópolis. Anais - SepeX (Cd-Rom). Florianópolis: UFSM, 2008.

2.
RANGEL, A. D. ; CORREA, A. C. . SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO (SAD) PARA OS SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS DAS IFES FUNDAMENTADO NA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS. In: 7ª SEMANA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFSC, 2008, Florianópolis. Anais - SepeX (Cd-Rom). UFSC: UFSC, 2008.

3.
CORREA, A; COELHO, C. S. R. ; SELIG, P. M. . A estratégia sob os fundamentos das ciências da complexidade: uma modelagem do pensamento estratégico no novo paradigma. In: 1º Encontro Brasileiro de Estudos da Complexidade, 2005, Curitiba. 1º EBEC. CURITIBA: PONTÍFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ - PUCPR, 2005.

4.
CORREA, A; COELHO, C. S. R. ; SELIG, P. M. . Mapas Estratégicos do Balanced Scorecard como um SCA: Uma Abordagem Quântica à Estratégia. In: XXV Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2005, Porto Alegre. ENEGEP 2005 XXV ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO. Porto Alegre: PUC UFRGS ABEPRO, 2005.

5.
CORREA, A; DOMINGUES, J. ; ROSALIA, R. ; MARINHO, S. V. ; COELHO, C. S. R. . A Teoria da Complexidade no âmbito da gestão organizacional considerando as variáveis: planejamento estratégico, mudança organizacional e processo criativo. In: XXII ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 2002, Curitiba. Anais do XXII Encontro Nacional de Engenharia de Produção. Curitiba: PUCPR ABEPRO, 2002.

6.
CORREA, A; BORNIA, A. C. ; SELIG, P. M. . Como obter sucesso na implementação do Balanced Scorecard e evitar as armadilhas que podem levar ao seu fracasso. In: XXII ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 2002, Curitiba. XXII ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO. Curitiba: PUCPR ABEPRO, 2002.

7.
CORREA, A; CASTANHEDE, A. . Benchmarking na universidade: aplicabilidade em uma unidade de apoio. In: Benchmarking na universidade: aplicabilidade em uma unidade de apoio, 2000, São Paulo. Anais do XX ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO. São Paulo: USP ABEPRO, 2000.

8.
CORREA, A; PAFIADACHE, A. . Programa de Gestão da Qualidade no Núcleo de Automação e Processos de Fabricação ? NAFA. In: XV jornada acadêmica integrada de ensino, pesquisa e extensão, 2000, Santa Maria. Anais da XV jornada acadêmica integrada de ensino, pesquisa e extensão. Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2000.

9.
CORREA, A; DAL RI, D. ; STRANIERI, F, . Planejamento estratégico na universidade: aplicação experimental em uma unidade de apoio. In: XV JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA, UFSM., 2000, Santa Maria. Anais da XV jornada acadêmica integrada de ensino, pesquisa e extensão.. Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2000.

10.
CORREA, A; SCHUCH JUNIOR, V. F. . Gestão da Qualidade na Universidade: a divulgação da produção científica como um item de controle de qualidade da pesquisa. In: XIX ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO, 1999, Rio de Janeiro. Anais do XIX Encontro Nacional de Engenharia de Produção. RIO DE JANEIRO: UFRJ ABEPRO, 1999.

11.
CORREA, A; CAMARGO, L. F. ; ROSSATO, F. . Análise do Programa 5S ? Um estudo de caso no Núcleo de Automação e Processos de Fabricação ? NAFA/CT. In: XIV JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA, UFSM, 1999, Santa Maria. Anais da XIV jornada acadêmica integrada de ensino, pesquisa e extensão. Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 1999.

12.
CORREA, A; SCHUCH JUNIOR, V. F. ; ESTEFANEL, V. ; FERNANDES, A. ; PERONIO, C. . Avaliação da Produção Científica do Curso de Medicina Veterinária - CCR/UFSM.. In: Anais da III Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino da UFSM., 1996. Anais da III Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino da UFSM. Santa Maria: UFSM, 1996.

13.
CORREA, A; FLORES, G. T. ; GOULART, G. K. ; ALMEIDA, J. O. . Organização Institucional do funcionamento integrado dos Gabinetes de Projetos. In: XVII SIMPÓSIO DE GESTÃO DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA., 1992, São Paulo. Anais do XVII Simpósio de Gestão da Inovação Tecnológica. São Paulo: FEA/USP, 1992.

Apresentações de Trabalho
1.
CORREA, A. C.. Mapa Estratégico da Educação Superior (MEES). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
CORREA, A. C.; MOREIRA JÚNIOR, F. de J. ; ANDRADE, D. F. de ; BORTOLOTTI, S. L. V. ; SCHUCH JUNIOR, V. F. ; CORREA, C. . Modelagem de Um Instrumento de Medida de Avaliação do ENADE Fundamentado na Teoria de Resposta ao Item (TRI): Desenho para o MEES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
CORREA, A. C.; SCHUCH JUNIOR, V. F. ; SILUK, J. C. M. ; MADRUGA, L. R. R. G. ; MACHADO, M. L. F. ; RODRIGUES, I. M. C. . A DIMENSÃO OPERACIONAL DE UM SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADO PARA A ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ARQUITETURA DO MEES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
CORREA, A. C.. Sistema de Gestão para as IES com base no ?Balanced Scorecard como um Sistema Complexo Adaptativo?: uma Abordagem Quântica à Educação Superior.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
CORREA, A. C.. Um olhar reflexivo à dimensão políticas de pessoal das IFES por meio do Programa de Auto-avaliação Institucional da UFSC. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
CORREA, A. Elaboração da minuta preliminar do 1° Ciclo de Programa de Auto-avaliação da UFSC. 2007.

Processos ou técnicas
1.
CORREA, A. C.. MAPA ESTRATÉGICO DO "BSC COMO UM SCA" PARA AS IFES.. 2008.

2.
CORREA, A. C.. SISTEMA DE GESTÃO PARA AS IES COM BASE NO BSC COMO UM SCA. 2007.

3.
CORREA, A. O Balanced Scorecard como um Sistema Complexo Adaptativo: Uma abordagem quântica à estratégia. 2006.

Trabalhos técnicos
1.
CORREA, A; Gilson Braviano . Proposta preliminar de Socialização de Resultados do Programa de Auto-avaliação Institucional da Universidade Federal de Santa Catarina. 2008.

2.
CORREA, A. C.; Gilson Braviano . Proposta preliminar de um Plano de ação referente às atividades do Programa de Auto-avaliação Institucional da UFSC. 2008.

3.
CORREA, A; ARACI HACK CATAPAN ; Maurício Graipel ; Silvia Modesto Nassar ; Antônio César Becker ; Heliete Nunes ; Gilson Braviano ; Neide Arrias Bittencourt ; Ana Carine Montero ; Marcos Laffin . Relatório do 1° Ciclo do Programa de Auto-avaliação Institucional (PAAI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 2007.

4.
CORREA, A. Plano de Implementação do Projeto Pedagógico Institucional (PPI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). 2007.

5.
CORREA, A. C.. Plano de implementação do Projeto Pedagógico das Unidades de Ensino. 2007.

6.
CORREA, A; FLORES, G. T. . Relatório anual do projeto: Institucionalização do Funcionamento Integrado dos GAPs.. 1993.

7.
CORREA, A; ALMEIDA, A. ; FLORES, G. T. ; GOULART, G. ; ALMEIDA, J. O. . Relatório técnico do projeto: Institucionalização dos GAPs no âmbito da UFSM.. 1992.

8.
CORREA, A; ALMEIDA, A. ; GOULART, G. K. ; ALMEIDA, J. O. ; FLORES, G. T. . Institucionalização do funcionamento integrado dos Gabinetes de projetos (GAPs). 1991.

9.
CORREA, A; ALMEIDA, A. . Elaboração do Regimento Interno da Pró-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa. 1988.

10.
CORREA, A. Relatório Anual da Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa. 1985.

11.
CORREA, A. Plano de Ação Assessoria de Pesquisa (PRPGP/UFSM). 1985.

Redes sociais, websites e blogs
1.
CORREA, A. C.; VIEGAS, C. ; CORREA, C. ; PIRES, D. C. ; SOUSA JÚNIOR, A. F. de ; CALGAROTO, A. S. ; PIAZZA, A. ; GHIORZI, A. ; NOGUEIRA, B. C. ; MADRUGA, L. R. R. G. ; DOMINGUES, M. J. C. S. ; FACCIO, R. ; RODRIGUES, R. ; PERUZZO, R. S. ; FLORES, R. D. ; SCHUCH JR., VITOR FRANCISCO ; VICTOR MEYER JÚNIOR . site de comunicação do projeto MEES. 2010; Tema: administração da educação superior. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
CORREA, A. C.. Relatório Final de Cumprimento do Objeto do Projeto 'Mapa Estratégico da Educação Superior fundamentado em um sistema de gestão integrada: uma proposta metodológica para a operacoinalização do PDI.. 2014. (Relatório de pesquisa).



Patentes e registros



Programa de computador
1.
CORREA, A. C.. Programa de computador SIGMEES - Sistema informacional de gestão integrada do mapa estratégico da educação superior. 2013.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: BR512013000804-2, data de registro: 06/12/2013, título: "Programa de computador SIGMEES - Sistema informacional de gestão integrada do mapa estratégico da educação superior" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
CARIO, S. A. F.; CORREA, A; LEITE, A. L. S.; SOUZA, J. P.; BITTENCOURT, P. F.. Participação em banca de Samara Rech. Análise das relações entre os segmentos produtor e beneficiador da cadeia produtiva vitivinícola do Meio Oeste de Santa Catarina. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Administração) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
WEISE, A. D.; CORREA, A; RABENSCHLAG, D. R.; BATTESINI, M.; SILUK, J. C. M.. Participação em banca de Raquel Dalvit Flores. Análise dos indicadores do sistema de avaliação da pós-graduação stricto sensu no Brasil: um estudo multicasos nos programas de engenharia de produção. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
MADRUGA, L. R. R. G.; CORREA, A; SCHUCH JUNIOR, V. F.; TREVISAN, M.. Participação em banca de Lucas Veiga Ávila. A perspectiva da sustentabilidade no plano de desenvolvimento institucional: um estudo das instituições federais de ensino superior.. 2014. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
WEISE, A. D.; CORREA, A; RABENSCHLAG, Denis Rasquin; BATTESINI, M.. Participação em banca de Raquel Dalvit Flores. APRECIAÇÃO CRÍTICA DOS INDICADORES DO SISTEMA COLETA CAPES: UM ESTUDO DE CASO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO. 2013 - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
WEISE, A. D.; CORREA, A; BATTESINI, M.. Participação em banca de Tatiane Sartori. AVALIAÇÃO NA PÓS GRADUAÇÃO STRICTU SENSO: UM COMPARATIVO ENTRE BRASIL E PORTUGAL. 2013 - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
SCHUCH JUNIOR, V. F.; MADRUGA, L. R. R. G.; CORREA, A. Participação em banca de Carmem Lucca. A congruência de valores pessoais com o PDI em uma universidade federal: estudo com ênfase na inovação e sustentabilidade.. 2013. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
ANGELI, M. N. B.; CORREA, A. Participação em banca de Larissa Kvitko. Projeto Pedagógico de Curso (PPC): um estudo sobre a participação dos discentes na construção do projeto pedagógico dos cursos de administração de empresas. 2013. Dissertação (Mestrado em Administração) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

8.
CORREA, A; SELIG, P. M.; BORNIA, A. C.; MENEZES, E. A.. Participação em banca de Argemiro Edson Ribeiro. Modelo de Gestão Estratégica para uma instituição confessional de ensino superior fundamentado no Balanced Scorecard.. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Teses de doutorado
1.
LAPOLLI, E. M.; BARCIA, R. M.; CORREA, A; SCHNEIDER, M. C.; LESZCZYNSKI, S. A. C.. Participação em banca de Sandra Margarete Bastianello Scremin. Evasão-permanência em uma Instituição Total de Ensino: Múltiplos Olhares.. 2008. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Qualificações de Doutorado
1.
CORREA, A; BARCIA, R. M.; LAPOLLI, E. M.; SCHNEIDER, M. C. K.; LESZCZYNSKI, S. A. C.. Participação em banca de Sandra Margarete Bastianello Scremin. EVASÃO-PERMANÊNCIA EM UMA INSTITUIÇÃO TOTAL DE ENSINO: MÚLTIPLOS OLHARES. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Qualificações de Mestrado
1.
CARIO, S. A. F.; CORREA, A; SOUZA, J. P.; BITTENCOURT, P. F.; LEITE, A. L. S.. Participação em banca de Samara Rech. Análise econômica dos segmentos produtor agrícola e beneficiador da cadeia produtiva vitivinícola do meio oeste de Santa Catarina. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Administração) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MOREIRA JÚNIOR, F. de J.; CORREA, A; JACOBI, L. F.; BAYER, F. M.. Participação em banca de Vinicius Teodoro Scher.Uma aplicação da Teoria da Resposta ao Item na avaliação do ENADE do curso de Administração. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estatística) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
CORREA, A; BIANCHI, R. C.; MANSILHA, R. B.. Participação em banca de Jaques Jaeger.Estágio Supervisionado em Administração Estratégica realizado na ACJ Assessoria Empresarial. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana.

3.
CORREA, A; GRACIOLI, C.; BIANCHI, R. C.. Participação em banca de Cristiano Sagin da Silva.Terceirização na área de Recursos Humanos nas empresas de construção civil da cidade de Santa Maria-RS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana.

4.
CORREA, A; GRACIOLI, C.; ABBADE, E. B.. Participação em banca de Tiago Marcolan.Uma modelagem da cultura organizacional integrada a estratégia, sob o enfoque dos sistemas autopoéticos: um estudo de caso de uma empresa familiar de Santa Maria. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana.

5.
CORREA, A; TREVISAN, M.; MANSILHA, R. B.. Participação em banca de Mauro Pereira.Adaptabilidade dos funcionários técnicos- administrativos do hospital universitário de Santa Maria- HUSM. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana.

6.
CORREA, A; TREVISAN, M.; BIANCHI, R. C.. Participação em banca de Simone Roggia.Estágio Supervisionado IV na na Área de logística Empresarial. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana.

7.
CORREA, A; SILUK, J. C. M.; BIANCHI, R. C.. Participação em banca de Cristiane Hoehr.Estágio Supervisionado IV na Área de Logística Empresarial. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana.

8.
CORREA, A; BIANCHI, R. C.; MANSILHA, R. B.. Participação em banca de Débora Azambuja.Estágio Supervisionado na Área de Logística Empresarial. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana.

9.
CORREA, A; GRACIOLI, C.; MANSILHA, R. B.. Participação em banca de Gabriela Martins.Fatores que influenciam o consumidor infantil a participar das decisões de compra da família em supermercados. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana.

10.
CORREA, A; TREVISAN, M.; MANSILHA, R. B.. Participação em banca de Tais de Andrade.Desafios enfrentados por jovens empreendedores no ramo educacional em Santa Maria. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana.

11.
CORREA, A; DENARDIN, E.; ABBADE, E. B.. Participação em banca de Cassius Vianna.Qual a percepção do consumidor de cerveja quanto a marca Kaiser. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana.

12.
CORREA, A; CANFIELD, L. H. R.; DENARDIN, E.. Participação em banca de Graziela Flores.O perfil das mulheres nas organizações de Santa Maria. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana.

13.
CORREA, A; SILUK, J. C. M.; MANSILHA, R. B.. Participação em banca de Alexander Cordeiro Gabriel..Estágio Supervisionado IV na Área de Planejamento Estratégico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
5º Fórum Internacional Ecoinovar e na 1ª Conferência Internacional de Sustentabilidade e Inovação (CISI)..AS DIMENSÕES DA SUSTENTABILIDADE DE UM SISTEMA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO EM UNIVERSIDADES. 2016. (Outra).

2.
Avalies - Avaliação da Educação Superior.SIGMEES: Software de apoio à operacionalização do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). 2015. (Simpósio).

3.
XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária. Influência da concessão de bolsa de estudos na produtividade acadêmica dos estudantes de administração ao nível de pós-graduação stricto sensu no Brasil. 2014. (Congresso).

4.
XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária. A perspectiva da sustentabilidade explicitada em Planos de Desenvolvimento Institucional de instituições federais de ensino superior. 2014. (Congresso).

5.
XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária. A perspectiva da sustentabilidade explicitada em Planos de Desenvolvimento Institucional de instituições federais de ensino superior. 2014. (Congresso).

6.
XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária. Uma aplicação da teoria da resposta ao item na avaliação do enade do curso de administração. 2014. (Congresso).

7.
12 SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC.MEES: Sistema de Gestão Integrada para a operacionalização do plano de desenvolvimento institucional - PDI. 2013. (Oficina).

8.
12 SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC. Mapa Estratégico da Educação Superior (MEES): Sistema de Gestão Integrado para a Administração da Educação Superior. 2013. (Exposição).

9.
2 Fórum Internacional Ecoinovar. Sustentabilidade das políticas e estratégias para a educação superior no Brasil: uma análise sob a ótica da teoria dos sistemas autopoiéticos. 2013. (Congresso).

10.
XIII COLOQUIO INTERNACIONAL DE GESTIÓN UNIVERSITARIA EN AMÉRICA DEL SUR. PPCMEES: Proposta Metodológica para a Construção do Projeto Pedagógico de Curso. 2013. (Congresso).

11.
XXIII Encontro da Associação das Universidades de Língua Portuguesa. 2013. (Congresso).

12.
XXXIII Encontro Nacional de Engenharia de Produção. Avaliação de Desempenho da Engenharia da Produção sob a ótica do CPC. 2013. (Congresso).

13.
Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa. A dimensão operacional de um sistema de gestão integrado para a administração da educação superior: arquitetura do MEES. 2012. (Congresso).

14.
1. VII COLÓQUIO DE GESTIÓN UNIVERSITARIA DE AMÉRICA DEL SUR: Movilidad, Gobernabilidad e Integración Regional.SISTEMA DE GESTÃO PARA AS IES COM BASE NO ?BALANCED SCORECARD COMO UM SISTEMA COMPLEXO ADAPTATIVO?....... 2007. (Outra).

15.
Programa de Capacitação de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES)..Programa de Capacitação de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES).. 2007. (Outra).

16.
Projeto Universidade em Debate.Palestra 'Reestruturação da Educação Superior: urgências democráticas, exigência republicana'. 2006. (Outra).

17.
Universidade em Debate.Credenciamento e Avaliação da Educação Superior Brasileira. 2006. (Outra).

18.
1 Encontro Brasileiro de Estudos da Complexidade.1 Encontro Brasileiro de Estudos da Complexidade. 2005. (Encontro).

19.
Estratégia, Sustentabilidade e Resultados. 2005 Balanced Scorecard Latin American Summit. 2005. (Congresso).

20.
rnacional Conference on Industrial Engineering Management.XXV Encontro Nacional de Engenharia de Produção e XI Internacional Conference on Industrial Engineering Management. 2005. (Encontro).

21.
IV Encontro de Gestores dos Cursos de Graduação em Administração e I Seminário Nacional sobre TGA..IV Encontro de Gestores dos Cursos de Graduação em Administração e I Seminário Nacional sobre TGA.. 2002. (Seminário).

22.
Programa de Educação Continuada. Depressão: o impacto da depressão na família..Programa de Educação Continuada. Depressão: o impacto da depressão na família.. 2002. (Outra).

23.
XX Encontro Nacional de Engenharia de Produção e VI International Conference on Industrial Engineering and Operations.XX Encontro Nacional de Engenharia de Produção e VI International Conference on Industrial Engineering and Operations. 2000. (Encontro).

24.
Encontro Nacional de Engenharia de Produção e V International Congress of Industrial Engineering..Encontro Nacional de Engenharia de Produção e V International Congress of Industrial Engineering.. 1999. (Encontro).

25.
Palestra promovida pela Pró-Reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.Palestra A divulgação da produção científica como um ítem de controle de. 1999. (Outra).

26.
3° Congresso Regional de Administradores.. 3° Congresso Regional de Administradores.. 1998. (Congresso).

27.
XIII Jornada Acadêmica Integrada.XIII Jornada Acadêmica Integrada. 1998. (Outra).

28.
Seminário Internacional de Gestão pela Qualidade em Universidades.Seminário Internacional de Gestão pela Qualidade em Universidades. 1997. (Seminário).

29.
III Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino.III Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino. 1996. (Outra).

30.
XVI Encontro Nacional de Engenharia de Produção e II Congresso Internacional de Engenharia Industrial..XVI Encontro Nacional de Engenharia de Produção e II Congresso Internacional de Engenharia Industrial.. 1996. (Encontro).

31.
I Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino.I Jornada Integrada de Pesquisa, Extensão e Ensino. 1994. (Outra).

32.
VI Semana de Pós-graduação em Educação.VI Semana de Pós-graduação em Educação. 1994. (Outra).

33.
Palestra promovida pelo Curso de Fisioterapia da UFSM.A pesquisa na área da saúde.. 1992. (Outra).

34.
I Jornada de Pesquisa da UFSM.I Jornada de Pesquisa da UFSM. 1991. (Outra).

35.
IX Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.IX Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. 1991. (Seminário).

36.
XV Simpósio Nacional e IV Reunião Internacional de Administração em Ciência e Tecnologia..XV Simpósio Nacional e IV Reunião Internacional de Administração em Ciência e Tecnologia.. 1990. (Simpósio).

37.
Treinamento de Recursos Humanos para apoio à pesquisa universitária.Treinamento de Recursos Humanos para apoio à pesquisa universitária. 1986. (Outra).

38.
Administração da pesquisa na universidade.Administração da pesquisa na universidade. 1985. (Seminário).

39.
I Seminário dos Servidores da UFSM.I Seminário dos Servidores da UFSM. 1985. (Seminário).

40.
Semana acadêmica do curso de administração da UFSM.Semana acadêmica do curso de administração da UFSM. 1981. (Outra).

41.
Semana de debates sobre a empresa santamariense..Semana de debates sobre a empresa santamariense.. 1979. (Outra).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Suélen Ghedini Martinelli. A gestão da sustentabilidade da pesquisa desenvolvida na universidade: avaliação dos níveis de divulgação da produção científica de um campus de uma IFES. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Santa Maria. (Coorientador).

2.
Samara Rech. Análise econômica dos segmentos produtor agrícola e beneficiador da cadeia produtiva vitivinícola do meio oeste de Santa Catarina. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Coorientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Samara Rech. Análise das relações entre os segmentos produtor e beneficiador da cadeia produtiva vitivinícola do Meio Oeste de Santa Catarina. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Administração) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Angela Cristina Correa.

2.
Suélen Ghedini Martinelli. MODELAGEM DE UM SISTEMA DE GESTÃO PARA A SUSTENTABILIDADE DO CONHECIMENTO EM UNIVERSIDADES: UM DESENHO PARA O GABINETE DE PROJETOS DA UFSM CAMPUS PALMEIRA DAS MISSÕES. 2016. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Santa Maria, . Coorientador: Angela Cristina Correa.

3.
Loreno Vaz Costa. Análise da implementação do planejamento em universidades públicas federais: o caso da Universidade Federal do Pampa. 2014. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Santa Maria, . Coorientador: Angela Cristina Correa.

4.
Lucas Veiga Ávila. A perspectiva da sustentabilidade no plano de desenvolvimento institucional: um estudo das instituições federais de ensino superior. 2014. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Santa Maria, . Coorientador: Angela Cristina Correa.

5.
Raquel Dalvit Flores. Análise dos indicadores do sistema de avaliação da pós-graduação stricto sensu no Brasil: um estudo multicasos nos programas de engenharia de produção.. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Maria, . Coorientador: Angela Cristina Correa.

6.
Rafael Rodrigues de Souza. Análise da influência da concessão de Bolsa de Estudos na produtividade acadêmica dos estudantes de Administração ao nível Pós-Graduação stricto sensu no Brasil.. 2014. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Angela Cristina Correa.

7.
Carmem Lucca. A congruência de valores pessoais com o PDI em uma universidade federal: estudo com ênfase na inovação e sustentabilidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Santa Maria, . Coorientador: Angela Cristina Correa.

8.
Tatiane Sartori. Avaliação comparativa na pós-graduação stricto sensu entre Brasil e Portugal: um estudo de caso na engenharia civil.. 2013. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Maria, . Coorientador: Angela Cristina Correa.

9.
Larissa Kvitko. Projeto Pedagógico de Curso (PPC): um estudo sobre a participação dos discentes na construção do projeto pedagógico dos cursos de administração de empresas. 2013. Dissertação (Mestrado em Administração) - Fundação Universidade Regional de Blumenau, . Coorientador: Angela Cristina Correa.

10.
Celina Franco Hoffmmann. Avaliação de desempenho na administração da educação superior. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Maria, . Coorientador: Angela Cristina Correa.

11.
Argemiro Edson Ribeiro. Modelo de Gestão Estratégica para uma instituição confessional de ensino superior fundamentado no Balanced Scorecard.. 2003. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Angela Cristina Correa.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Cristiano Sagin da Silva. TERCEIRIZAÇÃO DA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS NAS EMPRESAS DE CONSTRUÇÃO CIVIL DA CIDADE DE SANTA MARIA/RS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana. Orientador: Angela Cristina Correa.

2.
Tiago Marcolan. UMA MODELAGEM DA CULTURA ORGANIZACIONAL INTEGRADA À ESTRATÉGIA, SOB O ENFOQUE DOS SISTEMAS AUTOPOÉTICOS : UM ESTUDO DE CASO DE UMA EMPRESA FAMILIAR DE SANTA MARIA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração) - Universidade Franciscana. Orientador: Angela Cristina Correa.

Iniciação científica
1.
Eliana Garlet. Análise do Programa 5S: um estudo de caso no Núcleo de Automação e Processos de Fabricação. 1999. Iniciação Científica. (Graduando em Mecânica - CTI/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Angela Cristina Correa.

2.
Fabrício Rossato. Análise do Programa 5s: um estudo de caso no Núcleo de Automação e Processos de Fabricação. 1999. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia Mecânica) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo à Pesquisa. Orientador: Angela Cristina Correa.

3.
Adriana Pafiadache. Gestão da Qualidade no NAFA: aplicação do método Malcolm Baldrige. 1999. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia Mecânica) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Angela Cristina Correa.

4.
Aline Fernandes. Avaliação da divulgação da produção científica do curso de medicina veterinária da UFSM. 1997. Iniciação Científica. (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo à Pesquisa. Orientador: Angela Cristina Correa.

5.
Claúdia M. Perônio. Institucionalização de Gabinetes de Projetos no âmbito do CCR.. 1996. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia Florestal) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo à Pesquisa. Orientador: Angela Cristina Correa.

6.
Álvaro Silva. Institucionalização de Gabinetes de Projetos no âmbito do CCR.. 1994. Iniciação Científica. (Graduando em Agronomia) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundo de Incentivo à Pesquisa. Orientador: Angela Cristina Correa.

Orientações de outra natureza
1.
Aline Nadalin Velter. ESTÁGIO REALIZADO NA EMPRESA AGRIMEC NA ÁREA DE PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO. 2005. Orientação de outra natureza - Universidade Franciscana. Orientador: Angela Cristina Correa.

2.
Cristina Machiavelli. ESTÁGIO REALIZADO EM PRODUÇÃO NO MOINHO SANTA MARIA. 2005. Orientação de outra natureza - Universidade Franciscana. Orientador: Angela Cristina Correa.

3.
Juliana Andréia Rüdell. ESTÁGIO SUPERVISIONADO III REALIZADO NA EMPRESA COOPERATIVA TRITÍCOLA DE JÚLIO DE CASTILHOS : O BALANCED SCORECARD COMO FERRAMENTA DE SUPORTE AO PCP. 2005. Orientação de outra natureza. (Administração) - Universidade Franciscana. Orientador: Angela Cristina Correa.

4.
Jaques Jaeger. ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA REALIZADO NA ACJ ASSESSORIA EMPRESARIAL. 2005. Orientação de outra natureza - Universidade Franciscana. Orientador: Angela Cristina Correa.

5.
MARIEL BULEGON DE OLIVEIRA. ESTÁGIO SUPERVISIONADO III NA ÁREA DE PRODUÇÃO REALIZADO NA EMPRESA UGLIONE S/A. 2005. Orientação de outra natureza. (Administração) - Universidade Franciscana. Orientador: Angela Cristina Correa.



Inovação



Programa de computador registrado
1.
CORREA, A. C.. Programa de computador SIGMEES - Sistema informacional de gestão integrada do mapa estratégico da educação superior. 2013.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: BR512013000804-2, data de registro: 06/12/2013, título: "Programa de computador SIGMEES - Sistema informacional de gestão integrada do mapa estratégico da educação superior" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.


Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
CORREA, A. C.. Mapa Estratégico da Educação Superior (MEES). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Redes sociais, websites e blogs
1.
CORREA, A. C.; VIEGAS, C. ; CORREA, C. ; PIRES, D. C. ; SOUSA JÚNIOR, A. F. de ; CALGAROTO, A. S. ; PIAZZA, A. ; GHIORZI, A. ; NOGUEIRA, B. C. ; MADRUGA, L. R. R. G. ; DOMINGUES, M. J. C. S. ; FACCIO, R. ; RODRIGUES, R. ; PERUZZO, R. S. ; FLORES, R. D. ; SCHUCH JR., VITOR FRANCISCO ; VICTOR MEYER JÚNIOR . site de comunicação do projeto MEES. 2010; Tema: administração da educação superior. (Site).



Outras informações relevantes


_ Membro da Comissão Própria de Avaliação da UFSC, cf. Portaria n° 680/GR/2006.

- Coordenadora do Projeto de Pesqusa "Mapa estratégico da educação superior (MEES),fundamentado em um sistema de gestão integrado: uma proposta metodológica para a operacionalização do PDI, financiado pelo edital Pró-administração da CAPES, período de 2009-2014, conforme publicação no diário oficial da união - D.O.U nº166, de 31 de Agosto de 2009.



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