Alexnaldo Teixeira Rodrigues

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  • Última atualização do currículo em 26/05/2014


Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia (2002); Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2007); e Doutorado em Estudos Interdisciplinares Sobre Mulheres, Gênero e Feminismo. Atualmente é professor do Curso de Pedagogia e Serviço Social da Fundação Visconde de Cairu e professor orientador da Pós-graduação do Instituto Superior de Educação Ocidemnte (ISEO); Prof. Orientador - Esp. Educação a distância da Universidade do Estado da Bahia; docente colaborador do Curso de Bacharelado em Administração Pública EAD - UNEB (disciplina Filosofia e Ética). Coordenador Pedagógico do Curso de Extensão GPPGER - NEIM-UFBA/SECADI/UAB (2014). Colaborador do Curso de Especialização GPPGER NEIM/SECADI/UAB (2013-2014); Pesquisador Associado - Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba. Coordenador de tutoria gppger - ext - Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba. (2013). Foi professor adjunto I da Universidade Salvador - Laureate International Universities, bolsista de doutorado da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, gênero, ética, filosofia e EAD. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Alexnaldo Teixeira Rodrigues
Nome em citações bibliográficas
RODRIGUES, A. T.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Salvador - Laureate International Universities.
Av. Luis Viana, nº 3146
Paralela
41635-570 - Salvador, BA - Brasil
Telefone: (71) 32324140
Fax: (71) 32324007
URL da Homepage: http://www.ead.unifacs.br


Formação acadêmica/titulação


2009 - 2013
Doutorado em Estudos Interdisciplinares Sobre Mulheres, Gênero e Feminism.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: Formação Ética do(a) Pedagogo(a): entre o dever e o cuidado?, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Elizete Passos.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.
Palavras-chave: Filosofia; Ética; Gênero; Moral; Escola de Frankfurt.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
2005 - 2007
Mestrado em Educação.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: Afinal, Para Que Educar o Emílio e a Sofia? : Rousseau e a Formação Moral dos indivíduos.,Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Elizete Passos.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Palavras-chave: Filosofia; Moral; Rousseau; Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Setores de atividade: Educação.
1999 - 2002
Graduação em Filosofia.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.


Formação Complementar


2010
Curso Moodle para Professores: a Educação Online n. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2012 - 2012
II Curso Direitos Humanos e Psicologia. (Carga horária: 12h).
Conselho Regional de Psicologia, seção Bahia, 3 região.
2012 - 2012
Oficina de Provas Digitalizadas. (Carga horária: 2h).
Universidade Salvador - Laureate International Universities.
2011 - 2011
Extensão universitária em Mini-curso Construção e análise de questionários. (Carga horária: 20h).
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO, FILOSOFIA E HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS.*.
2011 - 2011
Curso Ética Empresaria (autoinstrucional). (Carga horária: 15h).
Fundação Getúlio Vargas - Matriz.
2011 - 2011
Oficina de Educomunicação - Moodle Avançado. (Carga horária: 3h).
Universidade Salvador - Laureate International Universities.
2010 - 2010
Ética em Pesquisas Humanas e Saúde. (Carga horária: 12h).
Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais UFBA.
2009 - 2009
Extensão universitária em Crítica Epistemológica Feminista (RIF-MD_03.v.3). (Carga horária: 60h).
Organización Universitaria Interamericana.
2009 - 2009
Curso Direitos Humanos e Mediação de Conflitos - O. (Carga horária: 60h).
Secretaria Especial dos Direitos Humanos - Governo Federal.
2009 - 2009
Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal da Paraíba.
2007 - 2007
Extensão universitária em O esquecimento da política: Cultura e pensamento e.
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Ética y Metodologia Feminista. (Carga horária: 60h).
Organización Universitaria Interamericana.
2005 - 2005
Adorno e a Modernidade. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Formação de Monitores alfabetizadores. (Carga horária: 100h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Lições Sobre Ética. (Carga horária: 24h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Metodologia para o Trablho com Mulheres. (Carga horária: 100h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2002 - 2002
Ética na Pesquisa. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2001 - 2001
Tópicos de História das Ciências. (Carga horária: 6h).
Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo.
2001 - 2001
Trabalhando com Homens Jovens. (Carga horária: 8h).
Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas sobre a Mulher e....
2000 - 2000
Extensão universitária em Sensibilização Multiplicadores : Migração Feminin. (Carga horária: 16h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Tópicos especiais de estudos de Gênero e Mulher. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.


Atuação Profissional



Instituto Superior de Educação Ocidemnte, ISEO, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Permanente, Carga horária: 30

Atividades

2014 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Coordenação de Pesquisa e Pós-graduação, .

2014 - Atual
Ensino, Consciência e Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação e Vida

Universidade Salvador - Laureate International Universities, UNIFACS, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

10/2012 - Atual
Ensino, Especialização em Planejamento Educacional Bases, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Bases Epistemológicas da Educação
7/2012 - Atual
Ensino, Engenharia Sanitária e Ambiental, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia
7/2012 - 02/2013
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia

Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prof. Orientador - Esp. Educação a Distância, Carga horária: 10
Outras informações
Professor Pesquisador no Curso de Especialização em Educação a Distãncia da IES UNEB

Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de Especialização em EAD, Carga horária: 5


Fundação Visconde de Cairu, FVC, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2010 - 2013
Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 8

Atividades

09/2013 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética, Cidadania e Educação - Curso de Pedagogia
Filosofia da Educação - Curso de Pedagogia
Filosofia - Serviço Social

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Bolsista de Doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.


Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviço, Carga horária: 6
Outras informações
Exercicio da função de docente, por meio do Edital Educar 2008, na preparação de materiais de pesquisa e consulta, fórum, questões de aprofundamento e elaboração de aula virtual intitulada " Violência de gênero, assédio, abuso e violência sexual: formas e prevenção", partes constituintes do Curso de Formação de Educadores em Gênero e Sexualidade, coordenado pela Profª Drª Tereza Cristina Fagundes e Profª Drª Angela Maria Freire de Lima e Souza. Na condição de docente participei junto com a Coordenação do Curso e com a Coordenação da CES/DIRFE (IAT) na elaboração dos textos sobre violência, sexualidade e gênero e roteiros de estudo com questões para discussão (20h) e Revisão das aulas e disponibilização no Moodle (20h) no período de 26 de agosto a 26 de setembro

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviço, Carga horária: 6
Outras informações
Exercicio da função de tutor no Curso de Formação de Professores em Gênero e Sexualidade, sistema EAD, promovido pelo Instituto Anísio Teixeira, sob a Coordenação da Profª Drª Tereza Cristina Fagundes e da Profª Drª Angela Maria Freire de Lima e Souza. Periodo: 08 de outubro de 2008 a 12 de dezembro de 2008. Carga horária: 70 horas. http://www.sec.ba.gov.br/iat/conteudo_2007/GeneroSexualidade_texto.asp


Universidade Salvador, UNIFACS, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente 1, Carga horária: 20

Atividades

06/2007 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Temas selecionados de educação II
Abordagens Histórico-Filosóficas da Educação
Educação e Cidadania
Profissão e Formação Docente
Temas Selecionados de Educação I
08/2007 - 03/2009
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia

Casa da Mulher do Nordeste, CMN*, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Supervisão Regional de Pesquisa - Bahia, Carga horária: 20
Outras informações
A pesquisa A Questão da Mulher na Visão Parlamentar no Nordeste do Brasil tem o objetivo de analisar como o parlamento dos estados nordestinos se posiciona sobre as questões mais relevantes para a mulher brasileira na atualidade. A presente pesquisa se insere no conjunto de ações previstas no contexto do Projeto Mulher & Democracia, o qual é fruto de uma análise política das relações de gênero no país cujo diagnóstico apontou a necessidade de ampliar a ação das mulheres no espaço da representação política, para fortalecer e qualificar a democracia. Este projeto significa a abertura de uma nova etapa nos esforços voltados para a conquista da esfera política pela mulher; etapa que consiste na criação de mecanismos continuados de influência na formação de opinião, para mudança de mentalidade e desconstrução das interdições culturais à presença da mulher nos poderes da República. O Projeto Mulher & Democracia é coordenado pela Casa da Mulher do Nordeste, em ação conjunta com a Fundação Joaquim Nabuco, o Movimento de Mulheres Trabalhadoras Rurais do Noredete e o Centro das Mulheres do Cabo, contando com a parceria de inúmeras organizações de relevante expressão social, política e intelectual.


Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 10
Outras informações
Disciplinas Filosofia da Educação; História da Educação Unidade - Faculdade de educação

Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 0
Outras informações
Projeto de Pesquisa no Mestrado: Afinal, Para Quê Educar o Emílio? Rousseau e a Formação Moral do Cidadão.

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Monitor Alfabetizador, Enquadramento Funcional: Monitor Alfabetizador, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Técnico Associado, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 6
Outras informações
22. FCH 454 Condição Humana , Ética e Cidadania Prof. João Sales e Acylene Cabral - Deptº de Psicologia - Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Atividade de caráter filosófico experimental e de pesquisa formação envolvida com temas versando sobre Cidadania, Condição humana e ética. Dia e horário da reunião semanal: 5ª feira - 19 às 21h Local das reuniões: Mestrado em Filosofia (a combinar) As atividades de campo são obrigatórias e serão desenvolvidas em fins de semana, feriados, em Salvador.

Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: Bolsista de Iniciação Cientifi, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Estudos Interdisciplinares de Estudo sobre a Mulher, .

08/2005 - 09/2005
Ensino, Curso de Formação para professores (as) em Gênero,, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Cidadania
08/2005 - 09/2005
Extensão universitária , Núcleo de Estudos Interdisciplinares de Estudo sobre a Mulher, .

Atividade de extensão realizada
Programa Ação para a Cidadania Orientação Pedagógica e Estágio Docente Voluntário para Alunos de Graduação.
2002 - 01/2005
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Estudos Interdisciplinares de Estudo sobre a Mulher, .

Serviço realizado
Coordenador do centro de Documentação Zahidé Machado Neto.
2004 - 2004
Extensão universitária , Pró - Reitoria de Extensão (PROEXT), .

Atividade de extensão realizada
Monitor Alfabetizador.
2002 - 2002
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, .

Atividade de extensão realizada
ACC - Atividade Curricular em Comunidade.
2000 - 2002
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Estudos Interdisciplinares de Estudo sobre a Mulher, .

Linhas de pesquisa
Gênero e Educação

Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba, NEIM, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Coord. de Tutoria GPPGER - EXT, Enquadramento Funcional: Coordenador de Tutoria GPPGER - EXT, Carga horária: 10
Outras informações
curso GPP-GeR foi desenvolvido através de uma parceria entre a Secretaria de Políticas para as Mulheres (SPM/PR), Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR/PR), o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA/SAE), o Ministério da Educação e o Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos do Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (CLAM/IMS/UERJ). Produzido na metodologia de ensino semipresencial, o curso é oferecido por universidades públicas através do Sistema da Universidade Aberta do Brasil (UAB). O GPP-GeR foi desenvolvido para abranger profissionais de nível médio e superior, certificando como extensão universitária, com carga horária total de 300 horas e como especialização Lato Sensu, com 414 horas (sendo 60 para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso). O curso tem como objetivo principal formar profissionais aptos a atuar no processo de elaboração, monitoramento e avaliação de programas e ações de forma a assegurar a transversalidade e a intersetorialidade de gênero e raça nas políticas públicas. O curso GPP-GeR é dirigido a servidores/as dos três níveis da administração pública, integrantes dos Conselhos de Direitos da Mulher, dos Fóruns Intergovernamentais de Promoção da Igualdade Racial, dos Conselhos de Educação e às/aos dirigentes de organismos da sociedade civil ligados à temática de gênero e da igualdade étnico-racial, além de gestores/as das áreas de educação, saúde, trabalho, segurança e planejamento.

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedag. Espec. GPPGER, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Associado, Carga horária: 10
Outras informações
Atua no setor de Cursos do NEIM, coordenando cursos de formação de professora/es e atividades de extensão

Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Prof. Colaborador Especializaç, Enquadramento Funcional: Docente Colaborador
Outras informações
Docente colaborador do Curso de Especialização em Metodologia e Prática do Ensino em Gênero e Outros Temas Transversais - NEIM/UFBA

Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Bolsa Estágio através da FAPEX, Enquadramento Funcional: Coordenação do Centro de Documentação NEIM, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: Bolsista IC, Enquadramento Funcional: Bolsista IC - PIBIC/CNPQ, Carga horária: 20

Atividades

01/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Nucleo de Estudos Interdisciplinates Sobre a Mulher, .

Atividade realizada
COSTA, A. A. A. ; RODRIGUES, A. ; QUIROZ, F. ; ARAUJO, S. ; VIODRES, S. . Gênero, raça e cidadania no combate a violência nas escolas. 2005..

Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas sobre a Mulher e..., REDOR, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - Atual
Vínculo: Pesquisador Filiado, Enquadramento Funcional: Pesquisador Filiado, Carga horária: 0
Outras informações
Regime: parcial

Atividades

01/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Federal da Bahia, .



Linhas de pesquisa


1.
Filosofia, Gênero e Educação

Objetivo: O GEFIGE - Grupo de Estudos em Filosofia, Gênero e Educação, que integra a Linha de Pesquisa Educação e Diversidade do PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação, congrega profissionais de Pedagogia, Filosofia e Ciências Biológicas articulados por estudos sobre gênero e educação, que objetivam visibilizar o papel da mulher ao longo da história nos diversos campos da produção de saberes, e por ações que buscam a prática da igualdade e da justiça de gênero. Articula, também, estudos sobre educação, sexualidade, ludicidade e formação docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Filosofia; Ética; Educação.
2.
Gênero e Educação
3.
Gênero, Identidade e Cultura

Objetivo: Recobrindo ampla área de interesse, esta linha de pesquisa aglutina investigações empíricas e reflexões teóricas sobre produção e expressões das identidades de gênero na sua diversidade, voltando-se para a análise das relações, lugares, instâncias e significados em que elas se forjam e se transformam. Essas reflexões se desdobram em duas vertentes. A primeira procura observar as relações da cultura com estruturas sociais de poder, as formas de construção de identidades e as estratégias culturais que deslocam as posições de poder e seus efeitos nas expressões identitárias. A segunda dedica-se à análise da dinâmica das relações sociais, ou seja, das várias intersecções diferenciadoras, dos seus efeitos, e dos contextos específicos nos quais elas têm lugar, debruçando-se sobre parâmetros teórico-metodológicos para uma reflexão sobre a diferenciação/ articulação das relações sociais de gênero, idade/geração, raça/etnia e classe nas sociedades capitalistas, com ênfase na análise da sociedade brasileira. Nas duas vertentes, porém, a abordagem se faz a partir de uma perspectiva feminista, privilegiando o enfoque de gênero nas análises, sem contudo esquecer que nem tudo é uma questão de gênero ..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica / Especialidade: Estudos Feministas.
Palavras-chave: Educação.
4.
Autoconhecimento Intertransdisciplinar e Sustentabilidade Social


Projetos de pesquisa


2013 - Atual
Educação, Identidade e Sociedade

Descrição: Esse projeto de pesquisa tem por objetivo apresentar discussões sobre a construção da identidade pessoal a partir das práticas socioeducativas que moldam a dinâmica sociocultural, especialmente, em comunidades tradicionais. É inegável que o modelo socioeconômico vigente alterou o modus operandi de povos tradicionais, ambientes naturais e economias locais repletos de experiências e integrados a um mundo de significados. Esse modelo apresenta-se sob multidimensões, através de ondas cíclicas de destruição e construção de identidades culturais, estruturas econômicas, dimensionamento espacial e histórias locais e nacionais que demandam reflexões e registros sistematizados. Para tal, esse projeto busca aproximar a educação e o desenvolvimento social, com ênfase na realidade das comunidades tradicionais destacando o papel e a missão de uma instituição de ensino superior frente a essa problemática. Por meio de metodologias participativas, ancoradas na literatura sociológica e antropológica, será possível observar e analisar como as práticas socioeducativas constroem os processos identitários (AGIER, 2001) de povos e comunidades tradicionais, a exemplo de povos de descendência negra (quilombolas e terreiros), indígenas, extrativistas, entre outros, comparando-os aos modelos formais de educação. Afinal, a identidade do sujeito é socialmente distribuída, construída e reconstruída nas interações sociais e, portanto, são construções relativamente estáveis num processo de atividade social (MENDES, 2002). O processo identitário é construído da narrativa e do tempo, no e pelo discurso, em lugares históricos e institucionais específicos, em formações prático-discursivas específicas e por estratégias enunciativas precisas. É o mínimo de identidade que funda a unidade do humano (AGIER, 2001). Goffman (1988) constatou que é possível analisar a identidade como o reflexo de um conjunto de subjetividades, o que inclui a sua concepção de mundo, de sociedade e de padrões socioculturais que controlam a vida cotidiana. Enfim, o respaldo teórico desse projeto parte da premissa de que as identidades são dinâmicas (HALL, 2001; MENDES, 2002; BAUMAN, 2005), construídas socialmente e assumem um sentido para com o indivíduo através da linguagem e sistemas simbólicos representativos (WOODWARD, 2000; HALL, 2000; MENDES, 2002). Por isso, as práticas socioeducativas são estruturadas de acordo com o padrão social que se está inserido e podem ser analisadas comparativamente respeitando-se a diversidade cultural..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (8) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexnaldo Teixeira Rodrigues - Integrante / Karen Sasaki - Coordenador / Elizete Silva Passos - Integrante.

Número de produções C, T & A: 2
2013 - Atual
Observatório de Práticas de Educação Integral na educação Básica

Descrição: Relato de práticas de Educação Integral na Educação Básica.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Alexnaldo Teixeira Rodrigues - Coordenador / Rosemary Lacerda Ramos - Integrante / Carmem de Britto Bahia - Integrante.
2010 - 2013
Direitos Humanos e práticas educativas

Descrição: O estudo visa investigar se as práticas educativas que fazem parte da formação de professores (Pedagogia) são capazes de formar uma cultura de respeito e promoção dos direitos Humanos. Trata-se de uma pesquisa que abrange cinco novos projetos, sendo um de doutoramento, dois de mestrado e doois de especialização.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (2) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Alexnaldo Teixeira Rodrigues - Integrante / Elizete Silva Passos - Coordenador / Luana Rocha - Integrante / BARRETO, Maribel Olveira - Integrante / Rocha, Nívea M. Fraga - Integrante / Marcia Maria A. B. de Andrade - Integrante / Carlos Magno - Integrante / Georgia A. Gomes - Integrante / Karen Sasaki - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Outra.
2009 - 2012
Habermas e o Feminismo: a cegueira Epistemológica da teoria habermesiana

Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Alexnaldo Teixeira Rodrigues - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
2003 - 2004
Gênero, Raça e Cidadania no Combate à Violência na Escola

Descrição: Descrição: Programa envolve ensino (formação de professores do ensino fundamental, pesquisa e extensão (combate a violencia nas escolas da periferia de Salvador). Situação: Concluído; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 90) / Especialização ( 5) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Mônica de Jesus - Integrante / Marta Maria Leone Lima - Integrante / Iole Macedo Vanin - Integrante / Alexnaldo Rodrigues - Integrante / Susana Araujo - Integrante / Fabio Quiroz - Integrante / Jorge Hilton - Integrante / Ana Alice Alcantara Costa - Coordenador. Finaciador(es): Secretaria Nacional de Políticas para Mulheres - Auxílio finaceiro / Superintendencia Especial de Politicas para Mulheres da prefeitura de Salva - Cooperação / Secretaria Municipal de Educação e Cultura - Cooperação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Alexnaldo Teixeira Rodrigues - Integrante / Suzana Ribeiro de Araújo - Integrante / Ana Alice Alcântara Costa - Coordenador / Marta Leone - Integrante.
Financiador(es): Secretaria Nacional de Políticas para Mulheres - Auxílio financeiro / Superintendência Especial de Políticas para Mulheres da Prefeitura de Salva - Cooperação / Secretaria Municipal de Educação e Cultura - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 4
2002 - 2002
Ética no Cotidiano Escolar

Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Alexnaldo Teixeira Rodrigues - Coordenador / Elizete Silva Passos - Integrante / Suzana Ribeiro de Araújo - Integrante / Ana Gilda Benvenutti - Integrante.
2000 - 2002
Educadoras Baianas: saberes e Códigos Morais

Descrição: O projeto Educadoras Baianas : Saberes e Códigos Morais esteve sob a responsabilidade da Professora e Pesquisadora Elizete Silva Passos, faz parte da linha de Pesquisa Gênero e Educação, do Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher (NEIM). Essa linha de pesquisa tem como objetivo, entre outros, recuperar a memória da educação feminina, por ver na ação educacional uma das principais fontes de manutenção das desigualdades de gênero ou de sua superação. Cumpre ressaltar que tal linha realizou estudos sobre escolas femininas, na Bahia, dentre eles sobre o Instituto Feminino da Bahia, Colégio Nossa Senhora das Mercês, Faculdade de Enfermagem da UFBa e estudo sobre a Identidade de gênero na Faculdade de Filosofia UFBa, todos transformados em livros que vêm servindo de referencial para os Estudos na UFBa e fora dela, principalmente na pós-graduação.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Alexnaldo Teixeira Rodrigues - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.


Projetos de extensão


2007 - 2008
Programa de Qualificação em Gênero e Diversidades para Professoras(es) da Rede Pública de Ensino

Descrição: O Programa de Qualificação em Gênero e Diversidade para Professores(as) da Rede Estadual de Ensino Público, realizado pelo Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher -NEIM/UFBA - e teve como objetivo geral implementar a aplicação da transversalidade de gênero na Rede Pública de Ensino. A formação dos(as) professores(as) foi estruturada em Cursos de Extensão (teórico-prático), para 10 turmas, com carga horária de 80 horas e Seminários de Aprofundamento, com o fim de possibilitar aos(às) docentes participantes a utilização de metodologias e formulação de uma práxis educativa baseada na Pedagogia Feminista . Toda a ação do Programa se fundamentou no reconhecimento da relevância da perspectiva de gênero, e em especial da problemática feminina, já que a temática tem perpassado diversas resoluções, declarações e recomendações aprovadas pela Organização das Nações Unidas (ONU) e pelas agências especializadas para ratificar a dignidade e a igualdade de mulheres e de homens indistintamente. Este trabalho contou com financiamento do pelo Ministério da Educação e Cultura, através da Secretaria de Alfabetização e Diversidade (SECAD), e contou com o apoio da Secretaria de Educação do Estado da Bahia, através do Instituto Anísio Teixeira, e da Secretaria de Promoção da Igualdade do Governo do Estado da Bahia. A formação contemplou 360 profissionais de educação e como resultado do Programa foi formulado um Manual Teórico-Metodologico para Professores(as) e Um Manual dirigido a Dirigentes Escolares Sobre a Implementação da Transversalidade de Gênero no Ambiente Escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: Alexnaldo Teixeira Rodrigues - Coordenador.
2004 - 2004
MUDA - Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos

Descrição: O Programa Movimento Universitário de Alfabetização de Adultos, MUDA/UFBA, vincula-se a dois eixos articulados de compromisso institucional. O primeiro é a vocação e experiência da UFBA em trabalho social, desenvolvidos através da realização de diversos programas de extensão que integram ensino, pesquisa e sociedade. O segundo eixo vincula-se ao compromisso institucional da UFBA de integrar-se aos esforços do Governo Federal de transformação da sociedade brasileira, através da participação em programas sociais, dos quais o BRASIL ALFABETIZADO- MUDA,faz parte. O objetivo geral do programa é integrar a UFBA, através de suas funções acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão, nas políticas públicas que visam à erradicação do analfabetismo no país. O público-alvo do projeto são trabalhadores analfabetos da região metropolitana de Salvador, jovens e adultos, pouco ou não escolarizados E-mail: muda_ufba@grupos.com.br Home Page: www.grupos.com.br/grupos/muda_ufba.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Alexnaldo Teixeira Rodrigues - Integrante / estudantes universitários dos diversos cursos da UFBA, dentr - Integrante / Uilma Rodrigues de Matos Amazonas - Integrante / Mary de Andrade Arapiraca - Coordenador.
Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.


Idiomas


Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Lê Pouco.


Prêmios e títulos


2009
Aprovação da Dissertação de Mestrado em Educação com Louvor, Programa de Pós-Graduação em Educação - UFBA.
2008
Menção honrosa pelo Júri do Seminário Interativo de Ensino, Pesquisa e Extensão pela Apresentação do Trabalho, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal da Bahia.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
RODRIGUES, A. T.2010RODRIGUES, A. T. . VIOLÊNCIA DE GÊNERO CONTRA AS MULHERES: desafios educativos para a garantia dos direitos humanos. Estudos IAT, v. 1, p. 174-191, 2010.

2.
RODRIGUES, A. T.2005 RODRIGUES, A. T. . Dançando Entre Abismos: Nietzsche e a Superação da Metafísica Tradicional. Argumento (Lisboa), Salvador/ Bahia, n.7, p. 51-61, 2005.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
COSTA, A. A. (Org.) ; RODRIGUES, A. T. (Org.) ; Vanin, Iole (Org.) . Ensino e Gênero: Perspectivas Transversais. rev. ed. Salvador: UFBA/NEIM, 2011. v. 0. 187p .

2.
Costa, Ana Alice Alcântara (Org.) ; RODRIGUES, A. T. (Org.) ; PASSOS, Elizete Silva (Org.) . Gênero e Diversidade na Gestão Escolar. 1. ed. Salvador: NEIM/UFBA, 2010. v. 0. 114p .

3.
RODRIGUES, A. T. (Org.) ; Costa, Ana Alice Alcântara (Org.) ; Vanin, Iole (Org.) . Ensino e Gênero: Perspectivas Transversais. 1. ed. Salvador: Núcleo de Estudos Interdisciplianres Sobre a Mulher, 2008. 129-146p .

Capítulos de livros publicados
1.
Rodrigues, Alexnaldo Teixeira ; RODRIGUES, A. T. . Mary Wollstonecraft contra Jean Jaques Rousseau: em defesa de um feminismo iluminista. In: Maria Mary Ferreira. (Org.). Conhecimento Feminista e Relações de Gênero no Norte e Nordeste Brasileiro. 1ed.São Luíz: NIEPEM, 2012, v. 0, p. 369-390.

2.
RODRIGUES, A. T. . FEMINISMO E ÉTICA: uma aproximação teórica no campo da educação e da política. In: Ana Alice Alcântara Costa, Alexnaldo Teixeira Rodrigues, Iole Macedo Vanin. (Org.). Ensino e Gênero: Perspectivas Transversais. 2ed.Salvador: UFBA/NEIM, 2011, v. 0, p. 163-186.

3.
RODRIGUES, A. T. . FEMINISMO E ÉTICA: uma aproximação teórica no campo da educação e da política. In: Ana Alice Alcântara Costa; Alexnaldo Teixeira Rodrigues; Iole Macedo Vanin,. (Org.). Ensino e Gênero: Perspectivas Transversais. reved.Salvador: UFBA/NEIM, 2011, v. 0, p. 163-186.

4.
RODRIGUES, A. T. ; PASSOS, Elizete Silva . Perfil ético de um(a) gestor(a) educacional. In: COSTA, Ana Alice Alcantara; RODRIGUES, Alexnaldo Teixeira; PASSOS, Elizete Silva. (Org.). Gênero e Diversidade na Gestão Escolar. 1ed.Salvador: NEIM/UFBA, 2010, v. 0, p. 85-94.

5.
RODRIGUES, A. T. . A DUPLA MORAL EM ROUSSEAU OU SOBRE A JUSTIÇA E O CUIDADO: a fragmentação do afetivo e do racional na dimensão ética e política. In: Maria de Lourdes Novaes Schefler; Ivia Alves: Silvia de Aquino. (Org.). Travessias de Gênero na Perspectiva Feminista. 0ed.Salvador: NEIM/UFBA, 2010, v. 0, p. 0-0.

6.
Vanin, Iole ; RODRIGUES, A. T. . Reflexões Sobre Gestão Escolar Não Discriminatória. In: COSTA, Ana Alice; RODRIGUES, Alexnaldo Teixeira; PASSOS, Elizete Silva. (Org.). Gênero e Diversidade na Gestão EScolar. 1ed.Salvador: NEIM UFBA, 2010, v. 0, p. 73-84.

7.
RODRIGUES, A. T. . Feminismo e Ética: uma aproximação teórica no campo da educação e política. In: RODRIGUES, Alexnaldo; COSTA, Ana Alice A.: VANIN, IOLE. (Org.). Ensino e Gênero: Prespectivas Transversais. : , 2008, v. , p. -.

8.
RODRIGUES, A. T. . Educação para a Razão: Proposta de Rousseau como um dever-ser da masculinidade. In: Tereza Cristina Pereira Fagundes. (Org.). Ensaios Sobre Educação, Sexualidade e Gênero. 1ed.Salvador: Helvica, 2005, v. 1, p. -.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
ROCHA, Luana ; RODRIGUES, A. T. . Próximos vereadores já têm assegurado salário de R$9.200 (entrevista realizada por Luana Rocha). Correio da Bahia / Correio : O que a Bahia quer saber (correio On-line), Salvador, 19 set. 2008.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
RODRIGUES, A. T. . Sobre a formação docente e os desafios rumo a uma ética voltada ao cuidado. In: 2º Congresso Latinoamericano de Filosofía de la Educación - La Filosofía de la Educación: Tradición y Actualidad, 2013, Montevideo. 2º Congresso Latinoamericano de Filosofía de la Educación - La Filosofía de la Educación: Tradición y Actualidad. Montevideo: Instituto de Educación, Universidad de la República/ ALFE, 2013. v. 1. p. 000000000000000-0-0.

2.
RODRIGUES, A. T. ; FAGUNDES, Tereza Cristina P. C. . Formação docente a proposta de um código deontológico: o que podemos depreender desse debate?. In: 2º Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación - La Filosofía de la Educación: Tradición y Actualidad, 2013, Montevideo. 2º Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación - La Filosofía de la Educación: Tradición y Actualidad. Montevideo: Instituto de Educación, Universidad de la República/ALFE, 2013. v. 1. p. 0-0.

3.
RODRIGUES, A. T. . Os fundamentos da educação feminina em Rousseau: aspectos morais e políticos. In: I CONGRESSO LATINOAMERICANO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Identidade e diferença da Filosofia da Educação na América Latina, 2011, Campinas. I Congresso LatinoAmericano de Filosofia da Educação. Campinas, SP: PUC Campinas, 2011. v. 0. p. 101-102.

4.
RODRIGUES, A. T. . FEMINISMO: FILHA ILEGITIMA DA ILUSTRAÇÃO? REFLEXÕES SOBRE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E A EMANCIPAÇÃO FEMININA.. In: XIX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social, 2009, João Pessoa. Anais, 2009. v. o. p. 0-0.

5.
RODRIGUES, A. T. . Mary Mollstonecraft contra Rousseau: em defesa de um feminismo iluminista. In: XV Encontro da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas Sobre Mulher e Relações de Gênero - Redor e IV Encontro de Pesquisadoras/es Maranhenses Sobre Mulheres e Cidadania, 2009, São Luiz. Produção do Conhecimento Feminista: memória e ação política dos estudos contemporâneod. São Luiz: EDUFMA, 2009.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
RODRIGUES, A. T. . O PAPEL DA SUBJETIVIDADE EM UM CONTEXTO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES EM DIREITOS HUMANOS: UMA ABORDAGEM FEMINISTA. In: VI Seminário Direitos Humanos no Século XXI IV Encontro de Direitos Humanos da UNESP, 2010, Marilia. VI Seminário Direitos Humanos no Século XXI IV Encontro de Direitos Humanos da UNESP Educação, Direitos Humanos e Exclusão Social. UNESP: UNESP, 2010. v. 0. p. 000-000.

2.
RODRIGUES, A. T. . O papel da subjetividade em um contexto de sensibilização de docentes quanto à violência de gênero contra as mulheres. In: Violência de Gênero e suas Faces - XVI Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulheres e Relações de Gênero e I Seminário Nacional: Políticas de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres, 2010, Salvador. Violência de Gênero e suas faces. Salvador: NEIM/UFBA, 2010. v. 0. p. 35-36.

3.
RODRIGUES, A. T. . As ferramentas do amo servem para desmontar a sua casa? Apropriações e críticas de Seyla Benhabib .... In: XV Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero, 2009, Salvador. XV Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Realações de Gênero:. Salvador: NEIM/UFBA, 2009. v. 00. p. 9-10.

4.
RODRIGUES, A. T. . A Dinâmica da Exclusão/Inclusão de Sofia no Emílio de Rousseau.. In: XII Encontro da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas Sobre a Mulher e Relações de Gênero - Redor., 2006, Recife. Feminismo: Políticas Públicas, Desenvolvimento e Meio Ambiente.. Recife: Fundação Joaquim Nabuco, 2006. v. 0. p. 77-77.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
RODRIGUES, A. T. . O Valor das Emoções para a Ética: uma discussão a partir das bases epistemológicas feministas. In: II Encontro de São Lázaro, 2011, Salvador. II Encontro de São Lázaro - Livro de Resumos e Programação. Salvador: Quarteto, 2011. v. 0. p. 85-86.

2.
RODRIGUES, A. T. . Os fundamentos da educação feminina em Rousseau: aspectos morais e políticos. In: I CONGRESSO LATINOAMERICANO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - Identidade e diferença da Filosofia da Educação na América Latina, 2011, Campinas, São Paulo. I Congresso LatinoAmericano de Filosofia da Educação. Campinas, SP: PUC Campinas, 2011. v. 0. p. 101-102.

3.
RODRIGUES, A. T. . Mary Mollstonecraft contra Rousseau: em defesa de um feminismo iluminista. In: XV Encontro da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas Sobre Mulheres e Gênero - Redor e IV Encontro de Pesquisadoras/es Maranhenses Sobre Gênero, Mulheres e Cidadania, 2009, São Luiz. Produção do conhecimento feminista: memória e ação política dos estudos na contemporaneidade.. São Luiz: EDUFMA, 2009. v. 0. p. 31-31.

4.
RODRIGUES, A. T. . Aspectos Morais e Políticos da Educação de Sofia: Considerações a respeito de uma ética do cuidado e da cidadania feminina.. In: III Colóquio Nacional Jean- Jacques Rousseau: Rousseau e o Iluminismo, 2007, Salvador. III Colóquio Nacional Jean- Jacques Rousseau: Rousseau e o Iluminismo. Salvador: UFBA, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, 2007. v. 1. p. 23-24.

5.
RODRIGUES, A. T. . A constituição da dupla moral em Rousseua; a fragemtação do racional e do afetivo na dimensão ética e política.. In: XIII Simpósio Bainano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero: Transversalização de Gênero, 2007, Salvador. XIII Simpósio bainao de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero - Livro de resumos. Salvador: NEIM, 2007. v. 0. p. 21-22.

6.
RODRIGUES, A. T. . Representações de Raça e de Gênero no Ambiente Escolar.. In: XII Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero. Empoderamento das Mulheres: Construindo Cidadanias., 2006, Salvador. XII Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero. Empoderamento das Mulheres: Construindo Cidadanias.. Salvador: Fast Desing, 2006. v. 0. p. 71-71.

7.
RODRIGUES, A. T. . Afinal, Para Qùê Educar o Emílio e a Sofia? Rousseau e a formação moral dos indivíduos.. In: I Seminário Internacional Enfoques Feministas e o Século XXI: Feminismo e Universidade na América Latina, 2005, Salvador. I Seminário Internacional Enfoques Feministas e o Século XXI: Feminismo e Universidade na América Latina, 2005.

8.
RODRIGUES, A. T. . Afinal, Para quê Educar o Emílio? : Rousseau e a formação moral do cidadão.. In: XII Pesquisa e VSeminário de Pesquisa e Pós-Graduação, 2004, Salvador. XIISeminário Estudantil de Pesquisa e V Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação. Salvador: UFBA, 2004. p. 00.

9.
RODRIGUES, A. T. ; ARAUJO, S. R. . Gênero e Cidadania: Caminho Rumo a Uma Escola Sem Violência. In: X Simpósio Baiano de Pesquiosadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero, 2004, Salvador. Gênero, Idades e Gerações. Salvador: Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher, 2004.

10.
RODRIGUES, A. T. . Educadoras Baianas: saberes e códigos morais (Leda Jesuíno). In: XX Seminário Estudantil de Pesquisa, 2002, Salvador. Educadoras Baianas: saberes e códigos morais (Leda Jesuíno). Salvador: NEIM/Ufba, 2002. v. 1. p. 219.

11.
RODRIGUES, A. T. . Educadoras Baianas:saberes e códigos morais (Guiomar Pereira). In: XI Encontro da Rede Feminista Norte/Nordeste de Estudos e Pesquisas Sobre a Mulher e Relações de Gênero e I Simpósio Sergipano de Pesquisadora(es) sobre Mulher e Relações de Gênero, 2002, Sergipe. XI Encontro da Rede Feminista Norte/Nordeste de Estudos e Pesquisas Sobre a Mulher e Relações de Gênero e I Simpósio Sergipano de Pesquisadora(es) sobre Mulher e Relações de Gênero. Sergipe: UFS/ REDOR, 2002. v. 1. p. 33.

12.
RODRIGUES, A. T. . Educadoras Baianas: saberes e códigos morais (Guiomar Pereira). In: XXI Seminário Estudantil de Pesquisa e III Seminário de de Pesquisa e Pós-graduaçã, 2002, Salvador. Educadoras Baianas: saberes e códigos morais (Guiomar Pereira). Salvador: UFBA, 2002. v. 1. p. 00.

13.
RODRIGUES, A. T. . Educadoras Baianas: saberes e códigos morais (Amélia Rodrigues). In: VIII Jornada Nacional de Iniciação Científica; 53 reunião Anual do SBPC, 2001, Salvador. VIII Jornada Nacional de Iniciação Científica; 53 reunião Anual do SBPC. Salvador: Ufba, 2001. v. 1. p. 148.

14.
RODRIGUES, A. T. . Educadoras Baianas: saberes e códigos morais (Anfrísia Santiago). In: IXI Seminário Estudantil de Pesquisa, 2000, Salvador. Educadoras Baianas: saberes e códigos morais. Salvador: Ufba, 2000. v. 1. p. 206.

15.
RODRIGUES, A. T. . Educadoras Baianas: saberes e códigos morais .. In: VI Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero, 2000, Salvador. VI Simpósio Baiano de Pesquisadoa(es) sobre Mulher e Relações de Gênero. salvador: NEIM/Ufba, 2000. v. 1. p. 17-18.

Apresentações de Trabalho
1.
Rodrigues, Alexnaldo Teixeira ; FAGUNDES, Tereza Cristina P. C. ; RODRIGUES, A. T. . Formação Docente e a proposta de um código deontológico: o que podemos depreender desse debate?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
Rodrigues, Alexnaldo Teixeira ; RODRIGUES, A. T. . Ética e feminismo: reconfigurando alternativas às concepções éticas e políticas liberais.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
RODRIGUES, A. T. . Gênero e Diversidade no fortalecimento dos direitos humanos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
RODRIGUES, A. T. ; PASSOS, Elizete Silva . Emoções, Ética e Educação: uma discussão a partir das bases epistemológicas feministas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
RODRIGUES, A. T. . O Valor das Emoções para a Ética: uma discussão a partir das bases epistemológicas feministas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
RODRIGUES, A. T. . Os fundamentos da educação feminina em Rousseau: aspectos morais e políticos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
RODRIGUES, A. T. . Os fundamentos da educação feminina em Rousseau: aspectos morais e políticos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
RODRIGUES, A. T. ; PASSOS, Elizete Silva . As perspectivas Éticas de Discentes de Pedagogia da Bahia e sua Formação: Uma rerflexão filosófica no Ensino Superior.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
RODRIGUES, A. T. . Gênero e Diversidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
RODRIGUES, A. T. . O papel da subjetividade em um contexto de sensibilização de docentes quanto à violência contra as mulheres. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

11.
RODRIGUES, A. T. . XIX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
RODRIGUES, A. T. . Mary Mollstonecraft contra Rousseau: em defesa de um feminismo iluminista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
RODRIGUES, A. T. . Iluminismo e Educação Feminina no Século XVIII: Entre Emanciapação e a Conformação Social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
RODRIGUES, A. T. . Entre Luzes e Sombras: a opacidade da cidadania feminina no Emílio de Rousseau. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
RODRIGUES, A. T. . Aspectos morais e políticos da educação da Sofia: considerações a respeito de uma ética do cuidado e da cidadania feminina. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
RODRIGUES, A. T. . A constituição da dupla moral em Rousseua ou sobre a Justiça e o cuidado: a fragmentação do racional e e do afetivo na dimensão ética e politica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
Costa, Ana Alice Alcântara ; RODRIGUES, A. T. ; LEÃO, Mônica Regina da Rocha . AS práticas racistas e sexistas de professoras(es) da Rede Municipal de Ensino a partir da visão dos(as) educandos(as). 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
RODRIGUES, A. T. ; Costa, Ana Alice Alcântara ; JESUS, Flávio Franco Santana de . O Exercício da cidadania como forma de prevenção a violência de gênero e raça entre alunos(as) das escolas municipais de Salvador. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
LEÃO, Mônica Regina da Rocha ; RODRIGUES, A. T. ; Costa, Ana Alice Alcântara . As práticas racistas e sexistas de professoras(es) da Rede Municipal de Ensino a partir da visão dos educandos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

20.
JESUS, Flávio Franco Santana de ; RODRIGUES, A. T. ; Costa, Ana Alice Alcântara . O exercício da cidadania como forma de prevenção à violência de gênero e raça entre alunos(as) das escolas municipais de Salvador. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

21.
RODRIGUES, A. T. . Representações e Vivências de Gênero e Raça no Ambiente Escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
RODRIGUES, A. T. . Afinal, Para Quê Educar o Emílio e a Sofia? Rousseau e a formação moral dos indivíduos.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
RODRIGUES, A. T. ; ARAUJO, S. R. . Gênero e Cidadania: caminho rumo a uma escola sem violência. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
RODRIGUES, A. T. ; ARAUJO, S. R. ; PASSOS, Elizete Silva . Educadoras Baianas: saberes e códigos morais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
RODRIGUES, A. T. ; ARAUJO, S. R. ; PASSOS, Elizete Silva . Educadoras Baianas: saberes e códigos morais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
RODRIGUES, A. T. ; PASSOS, Elizete Silva . Educadoras Baianas: Saberes e Códigos Morais (Guiomar Pereira). 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

27.
RODRIGUES, A. T. ; PASSOS, Elizete Silva . Educadoras Baianas: Saberes e Códigos Morais (Leda Jesuíno). 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

28.
RODRIGUES, A. T. ; PASSOS, Elizete Silva . Educadoras Baianas: Saberes e Códigos Morais (Guiomar Pereira). 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
RODRIGUES, A. T. ; PASSOS, Elizete Silva . Educadoras Baianas: Saberes e Códigos Morais (Amélia Rodrigues). 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
RODRIGUES, A. T. . Educadoras Baianas: saberes e códigos morais (Anfrísia Santiago). 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
RODRIGUES, A. T. ; PASSOS, Elizete Silva . Educadoras Baianas: Saberes e Códigos Morais (Anfrísia Santiago). 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

32.
RODRIGUES, A. T. ; PASSOS, Elizete Silva ; SANTANA, Aislane Simões . Educadoras Baianas: Saberes e Códigos Morais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
Costa, Ana Alice Alcântara ; RODRIGUES, A. T. ; Vanin, Iole . Introdução - ENSINO E GÊNERO: PERSPECTIVAS TRANSVERSAIS. Salvador, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

2.
Costa, Ana Alice Alcântara ; RODRIGUES, A. T. ; ARAUJO, S. R. . APRESENTAÇÃO - NÓS MERECEMOS SPEITO! DIGA NÃO À VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER. SALVADOR, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
RODRIGUES, A. T. . I Seminário Internacional: Políticas de Enfrentamento à Violência de Gênero Contra as Mulheres e VII Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) Sobre a Mulher e Relações de Gênero. 2010.

2.
RODRIGUES, A. T. ; Vanin, Iole . Plataforma de Ação para Equidade de Gênero em Angola. 2009.

Produtos tecnológicos
1.
Karen Sasaki ; RODRIGUES, A. T. ; PASSOS, E. S. . Identidade e lugar em moradores de Porto de Sauípe: experiências sócioeducativas. 2013.

Trabalhos técnicos
1.
RODRIGUES, A. T. . Coordenação Tecnico-Pedagógica do Curso Formação Docente para o Ensino de Gênero e Diversidade no Semiárido Baiano. 2010.

2.
RODRIGUES, A. T. . IX Acampamento das Trabalhadoras Rurais -OFICINA QUEBRANDO AS AMARRAS E PARTINDO PARA A AÇÃO: Uma proposta vivencial para prevenção da violência de gênero no contexto juvenil.. 2009.

3.
RODRIGUES, A. T. ; Costa, Ana Alice Alcântara ; Leone, Marta ; Vanin, Iole . Programa de Qualificação em Gênero e Diversidade para Professores(as) da Rede Pública de Ensino. 2007.

4.
RODRIGUES, A. T. . V Acampamento de Mulheres Trabalhadoras Rurais - MST. 2005.

5.
RODRIGUES, A. T. ; Costa, Ana Alice Alcântara ; ARAUJO, S. R. ; Vanin, Iole . Projeto Gênero, Raça e Cidadania no Combate a Violência nas Escolas. 2005.

6.
RODRIGUES, A. T. . X Encontro da Rede Feminista Norte/Nordeste de Estudos sobre Mulher e Relações de Gênero. 2001.

7.
RODRIGUES, A. T. . VI Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) Sobre a Mulher e Relações de Gênero. 2000.

Redes sociais, websites e blogs
1.
Karen Sasaki ; PASSOS, E. S. ; RODRIGUES, A. T. . Rede de Práticas Socioeducativas. 2014; Tema: Experiências Socioeducativas Sustentáveis. (Rede social).

2.
RODRIGUES, A. T. ; Rosemary Lacerda Ramos ; Carmem de Britto Bahia ; Barreto, Maribel Olveira . Educação, Autoconhecimento e Sustentabilidade Social. 2013; Tema: Educação, Autoconhecimento e Sustentabilidade Social. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica
1.
Karen Sasaki ; PASSOS, E. S. ; SOUZA, J. ; RODRIGUES, A. T. ; SOARES, N. S. ; CARVALHO, M. A. B. ; PONCZEK, R. L. . Projeto Integrarte: processo pedagógico para conscientização sobre a sustentabilidade social integrando arte, educação e música. 2013. (Projeto cultural).

2.
RODRIGUES, A. T. . Projeto Quarta da Paz. 2013. (Projeto cultural).

3.
Karen Sasaki ; PASSOS, E. S. ; SOUZA, J. ; RODRIGUES, A. T. ; SOARES, N. S. ; CARVALHO, M. A. B. ; PONCZEK, R. L. . Projeto Integrarte: processo pedagógico para conscientização sobre a sustentabilidade social integrando arte, educação e música. 2012. (Projeto cultural).

4.
Karen Sasaki ; PASSOS, E. S. ; SOUZA, J. ; RODRIGUES, A. T. ; SOARES, N. S. ; CARVALHO, M. A. B. ; PONCZEK, R. L. . Projeto Integrarte: processo pedagógico para conscientização sobre a sustentabilidade social integrando arte, educação e música. 2011. (Projeto cultural).

5.
RODRIGUES, A. T. . Gênero e Direitos Humanos na Perspectiva de Gênero - Curso de Formação Docente para o Ensino de Gênero e Diversidade no Semi-Árido Baiano - Território da Bacia do Jacuípe. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
RODRIGUES, A. T. . Análise do Livro Didático e Elaboração de Projetos Educativos na Perspectiva de Gênero e Diversidade - Curso de Formação Docente para o Ensino de Gênero e Diversidade no Semi-Árido Baiano - Território da Bacia do Jacuípe. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
RODRIGUES, A. T. ; DÍAZ, Martha Susana . Direitos Humanos das Humanas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
RODRIGUES, A. T. . Gênero e Direitos Humanos na Perspectiva de Gênero - Curso de Formação Docente para o Ensino de Gênero e Diversidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
RODRIGUES, A. T. ; Costa, Ana Alice Alcântara ; Vanin, Iole . Relatório Técnico Programa de Qualificação em Gênero e Diversidades para Professoras(es) da Rede Pública de Ensino. 2010. (Relatório de pesquisa).

10.
RODRIGUES, A. T. . Desafios de Gênero às políticas de enfrentamento da violência. 2010. (Coordenação de GT no XVI Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero e I).

11.
Karen Sasaki ; PASSOS, E. S. ; SOUZA, J. ; RODRIGUES, A. T. ; SOARES, N. S. ; CARVALHO, M. A. B. ; PONCZEK, R. L. . Projeto Integrarte: processo pedagógico para conscientização sobre a sustentabilidade social integrando arte, educação e música. 2010. (Projeto cultural).

12.
RODRIGUES, A. T. ; Angela Maria F. de L. e Souza . Epistemologias e Ética na Pesquisa com Enfoque em Gênero. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
RODRIGUES, A. T. ; FERREIRA, Silvia Lúcia ; ALVES, Ivia . XV Simpósio Baiano de Pequisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero: "Novos Espaços do Feminismo". 2009. (Editoração/Anais).

14.
RODRIGUES, A. T. . Gênero,Cultura e Identidade. Sessão 04 - Gênero, Teorias e Reflexões. 2009. (Coordenação de GT no XV Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero).

15.
COSTA, A. A. ; RODRIGUES, A. T. . Curso de Extensão em Gênero e Diversidade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
RODRIGUES, A. T. ; Tereza Cristina Fagundes ; Angela Maria F. de L. e Souza ; Tatiane Lucena . Transversalidade de Gênero na Educação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
RODRIGUES, A. T. . Educação e Cidadania - EC. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático EAD).

18.
RODRIGUES, A. T. . Infância, Adolescência, Família e Sociedade. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático EAD).

19.
RODRIGUES, A. T. . Violência, Juventude e adolescência. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
RODRIGUES, A. T. ; ARAUJO, S. R. ; COSTA, A. A. A. . Curso de Formação para professores (as) em Gênero, Raça e Cidadania. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
RODRIGUES, A. T. . Programa Ação Para a Cidadania- Orientação Pedagógica e Estágio Voluntário para Alunos de Graduação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
COSTA, A. A. A. ; RODRIGUES, A. T. ; ARAUJO, S. R. ; QUEIROZ, Fábio . Relatório Técnico do Projeto Gênero, Raça e Cidadania no Combate a Violência. 2005. (Relatório de pesquisa).

23.
RODRIGUES, A. T. ; ARAUJO, S. R. . Oficina: Gênero e Sexualidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
RODRIGUES, A. T. ; ARAUJO, S. R. . Oficina Cidadania e Sexualidade: Novo Olhar. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
RODRIGUES, A. T. ; ARAUJO, S. R. ; PEREIRA, C. R. . Curso Livre de Filosofia. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Demais trabalhos
1.
RODRIGUES, A. T. . Afinal, para quê Educar o Emílio e a Sofia? Rousseau e a Formação Moaral dos Indivíduos.. 2005 (Apresentação de trabalho) .

2.
RODRIGUES, A. T. . ; PASSOS, Elizete Silva. Educadoras Baianas: saberes e códigos morais (Anfrísia Santiago).. 2000 (Apresentação de trabalho) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
PASSOS, E. S.; Rocha, Nívea M. Fraga; RODRIGUES, A. T.. Participação em banca de Selma Costa dos Santos Pereira. Educação de Jovens e Adultos Hoje: dificuldades e facilidades encontradas por professores no desempenho de suas atividades. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Prof. Multi. em Des. Humano e Res. Socia) - Fundação Visconde de Cairu.

Qualificações de Mestrado
1.
PASSOS, E. S.; ROCHA, N. M. F.; RODRIGUES, A. T.. Participação em banca de Selma Costa dos Santos Pereira. Dificuldades e facilidades no desempenho do professor da EJA na atualidade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Prof. Multi. em Des. Humano e Res. Socia) - Fundação Visconde de Cairu.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Ana Claudia Brito de Almeida. Mediadores tecnológicos no ensino de geografia:desafios e práticas docentes com seu uso nas escolas de ensino médio na cidade de Conceição do Coité. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

2.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Anselmo Rocha Barreto Souza. Reflexões sobre os trabalhos de campo no ensino superior a distância de geografia em Feira de Santana-Ba. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

3.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Antonio Cesar Ramos da Silva. A construção da autonomia na aprendizagem vivenciada por alunos na modalidade EAD: um estudo de caso. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

4.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Atislei de Oliveira Cruz Santos. Atuação do Tutor EAD no Ambiente Virtual de Aprendizagem: o uso das TCI e a importância da aprendizagem significativa nesse contexto. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Daise Guimaraes Abreu. Caminhos e transformações da identidade: um olhar sobre o Orkut de adolescentes da cidade de Valente. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

6.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; QUEIROZ, Fábio. Participação em banca de Edison Conceição Andrade. -. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

7.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Edivan Carneiro de Almeida. A Educação a Distância e a Democratização do Acesso à Formação Superior no Município de Ichu: Mediação Pedagógica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

8.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Elideide Ramos Ferreira. A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TCI) pelos professores de Biologia das Escolas Públicas Estaduais de Conceição de Coité-Ba. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

9.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Glauce Francine Cordeiro Souza. O Papel do Tutor Presencial nos Cenários da Sala de Aula EAD. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

10.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Ilca Guimaraes da Silva. A Literatura Marginal e Literatura Negra Mediatizada pelas TCI: considerações sobre o autor Sacolinha. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

11.
RODRIGUES, A. T.; REZENDE, André Luiz Andrade; UZÊDA, Sheila de Quadros. Participação em banca de Janio Cezar Lima da Silva. A educação a Distância na Formação do professor de Lingua Inglesa: Um estudo de caso do Curso de Letras Na Faculdade de Tecnologias e Ciências. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

12.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Jaqueline Damião de Lima. TCI e I.M.: Um olhar para as possibilidades entre o uso de das Intelgigências Múltiplas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

13.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Jean Da Silva Santos. A Incursão no Programa TELECENTROS.BR: Uma análise da potencialidade da tecnologia da informação e comunicação em contexto formativo.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

14.
RODRIGUES, A. T.; REZENDE, André Luiz Andrade; UZÊDA, Sheila de Quadros. Participação em banca de Jeane Matos Araújo Lima. Os Professores Egressos de Cursos EAD e o Uso das TCI em Suas Práticas Pedagógicas no Colégio João Paulo Fragoso de Conceição de Coité- Ba. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

15.
RODRIGUES, A. T.; Tereza Cristina Fagundes; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Kaleandra Sales de Jesus. O Ensino a Distância para a Formação Docente em Lingua Inglesa: Perspectivas e Entraves. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

16.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Leide Daiane de Almeida Oliveira. Autonomia na Aprendizagem Mediada pelas Tecnologias da Informação e Comunicação dos Alunos do Ensino Fundamental em escolas da Rede Públicas do Município de Conceição do Coité. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

17.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Jean da Silva Santos. Incursão no Programa TELECENTROS.BR: Uma análise da potencialidade da tecnologia da informação e comunicação em contexto formativo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

18.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Jeane Matos Araújo Lima. Os professores egressos de cursos EAD e o uso das TIC em suas práticas pedagógicas no Colégio João Paulo Fragoso de Conceição de Coité-Ba. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

19.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Kaleandra Sales de Jesus. O Ensino a Distância para a Formação Docente em Língua Inglesa: Perspectivas e Entraves. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

20.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Leide Daiane de Almeida Oliveira. Autonomia na Aprendizagem mediada pelas tecnologias de informação e comunicação dos alunos do ensino fundamental em escolas da rede pública do município de Conceição do Coité. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

21.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Luciana Sodre de Souza Silva. Possibilidades de Criação de Redes Sociais por meio do MSN - Serviço de Mensagens Instatâneas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

22.
RODRIGUES, A. T.; QUEIROZ, Fábio; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Luclécia Batista dos Santos. Os Gêneros Digitais e a Prática Docente do Graduando em Letras - Modalidade EAD. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

23.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Marcone Denys dos Reis Nunes. O Centro de Referência Integral de Crianças e Adolescentes (CRIA): o uso das TIC's num contexto curricular de educação alternativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

24.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Maria Auxiliadora Valois Coutinho Pereira. Formação Docente em EAD e a Prática pedagógica: Um estudo sobre professores do quadro municipal de Quixabeira. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

25.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Marilucia Campos dos Santos. O Papel do Tutor Presencial na Formação EAD: Um estudo no Polo UNOPAR/EAD no município de Senhor do Bonfim - Bahia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

26.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Nilceia Oliveira Mascarenhas Santana. A Interatividade nos Ambientes Virtuais de Aprendizegem do Moodle. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

27.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Nilson Moreira dos Santos. A Chegada da Educação a Distância no município de Serrinha. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

28.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Nilzene Pereira dos Santos. A formação de professores da Rede Municipal de Santa Luz: Um enfoque na Educação a Distância. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

29.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Patricia da Silva Mascarenhas. O Uso de Ambientes Virtuais de Aprendizegm no Ensino Presencial. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

30.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Tatiane dos Santos Souza. Os Desafios e as Possibilidades na Efetivação do processo Educativo na Modalidade de Educação a Distância da UNEB Campus XIV. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

31.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Valcilene Oliveira da Silva. O Papel do Tutor Presencial no Curso de Graduação de Biologia em EAD na FTC de Serrinha. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

32.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Valeria carneiro de Almeida. O Uso das TIC para os Estudantes do Curso de Comunicação Social no Campus XIV da UNEB. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

33.
RODRIGUES, A. T.; UZÊDA, Sheila de Quadros; REZENDE, André Luiz Andrade. Participação em banca de Veruska dos Reis Souza. A Educação a Distância: Democratização do Acesso ao Ensino Superior na Cidade de Santaluz. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

34.
RODRIGUES, A. T.; SOUZA, T. S.; SILVA, A. S.. Participação em banca de Cleide Waldirene Santos Castro. Inclusão de Pessoas Surdas na EAD no Município de Brumado/Ba. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

35.
RODRIGUES, A. T.; SOUZA, T. S.; SILVA, A. S.. Participação em banca de Diana Domingues Donato. A produção audiovisual em EAD: Subsídios para a formação e atuação docente em Guanambi/BA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

36.
RODRIGUES, A. T.; SOUZA, T. S.; SILVA, A. S.. Participação em banca de Diogo Teixeira Gama. As TIC e o Geoprocessamento: uma possibilidade de ensino da geografia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

37.
RODRIGUES, A. T.; SOUZA, T. S.; SILVA, A. S.. Participação em banca de Iracema Xavier Leal de Brito. A Importância das Tecnologias para a Construção do Conhecimento - Um Desafio aos Docentes do Colégio Estadual de Brumando/BA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

38.
RODRIGUES, A. T.; SOUZA, T. S.; SILVA, A. S.. Participação em banca de Kelvia Lima da Silva. A graduação e a formação continuada de professores através da educação a distância. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

39.
RODRIGUES, A. T.; SOUZA, T. S.; SILVA, A. S.. Participação em banca de Linara Virginia Souza Santos. A auto-avaliação na EAD: este processo pode resultar em aprendizagem?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

40.
RODRIGUES, A. T.; SOUZA, T. S.; SILVA, A. S.. Participação em banca de Maria do Carmo Neves Cardoso. A Evasão no Curso a Distância de Monitor Educacional do NTE2. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

41.
RODRIGUES, A. T.; SOUZA, T. S.; SILVA, A. S.. Participação em banca de Noelia Generosa Meira. APRENDIZAGEM ONLINE- O PAPEL DO MEDIADOR TECNOLÓGICO, NO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DO APRENDENTE. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

42.
RODRIGUES, A. T.; SOUZA, T. S.; SILVA, A. S.. Participação em banca de Rozineide Magalhães de Oliveira Donato. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS À EAD: curso de pedagogia da UNEB em Guanambi/BA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

43.
RODRIGUES, A. T.; SOUZA, T. S.; SILVA, A. S.. Participação em banca de Valdirene Jardim dos Santos. Um novo olhar sobre as Tecnologias da Informação e Comunicação como alternativa de inclusão para pessoas com deficiência visual, no Ensino Superior, por meio da Educação à Distância.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

44.
RODRIGUES, A. T.; SOUZA, T. S.; SILVA, A. S.. Participação em banca de Valdirene Nascimento Neves Guimaraes. FERRAMENTAS INTERATIVAS NA EDUCAÇÃO PRESENCIAL: RUMO À PROMOÇÃO DA INTERATIVIDADE NO ENSINO MÉDIO EM GUANAMBI/BA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia.

45.
RODRIGUES, A. T.; Vanin, Iole; SILVA, E. R.. Participação em banca de FERRAZ, Liz de Oliveira; CASTRO, Rosângela Santos R. de. Que História é essa?: A perspectiva de gênero nas orientações curriculares para o ensino de História na Rede Estadual de Educação em Salvador (2005-2007). 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Desenvolvimento Regional) - Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba.

46.
RODRIGUES, A. T.; Vanin, Iole. Participação em banca de Gilcelia Silva Santos. As representações de gênero no livro didático de história do ensino médio no triênio 2007-2009. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Desenvolvimento Regional) - Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba.

47.
Leone, Marta; VASQUEZ, Petilda; RODRIGUES, A. T.. Participação em banca de Marinilda Lima Souza. Mulher mecânica de avião...E por que não? As questões de gênero e os dilemas da formação profissional da mecânica de avião.. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Desenvolvimento Regional) - Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba.

48.
Leone, Marta; RODRIGUES, A. T.; Tatiane Lucena. Participação em banca de Ana Lucia Lima Velame. Um reflexão sobre esteriótipos de gênero nas práticas pedagógicas de professoras do Ensino Fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gênero e Desenvolvimento Regional) - Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba.

49.
RODRIGUES, A. T.; Angela Maria F. de L. e Souza; Leone, Marta. Participação em banca de Ivanôra Claudia dos Santos Muniz. Ciência, Gênero, Educação: desafio de superação de esteriótipos sexista. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia e Prática do Ensino em Gênero) - Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba.

50.
RODRIGUES, A. T.; Leone, Marta; Vanin, Iole. Participação em banca de Maria Helena Ramos Belo. Alfabetização de jovens e adultos na Bahia de 2000 a 2006: Um direito negado ou à confirmação da Exclusão?. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia e Prática do Ensino em Gênero) - Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba.

51.
Leone, Marta; RODRIGUES, A. T.. Participação em banca de José Clodoar da Silva Lima. Influência da música baiana "Fricote" como elemento de reforço ao preconceito de gênero, raça/etnia, classe. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia e Prática do Ensino em Gênero) - Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba.

52.
Noronha, Ceci Vilar; Ornelas, Larissa; RODRIGUES, A. T.. Participação em banca de Cecilia Carmen Casemiro. Medeia revisitada: histórias, sofrimentos e dores de mulheres que perpetraram crime contra a vida de filha(o). 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia e Prática do Ensino em Gênero) - Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba.

53.
VIEIRA, Nancy; Leone, Marta; RODRIGUES, A. T.. Participação em banca de Ana Maria Manssilla Castanõ. A mulher nos museus soteropolitanos: uma análise dos discursos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia e Prática do Ensino em Gênero) - Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
RODRIGUES, A. T.; HEREDA, N.. Banca de Seleção de Professor de Filosofia Curso de Engenharia Ambiental UNIFACS. 2011.

2.
RODRIGUES, A. T.; Passos, Silvia. Banca de Seleção de Professor de Filosofia Curso de Engenharia Ambiental UNIFACS. 2011. Universidade Salvador.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
4º Simpósio Internacional sobre Consciência. 2013. (Congresso).

2.
I Jornada Ciência, Gênero e Educação. 2013. (Outra).

3.
VII Congresso Internacional de Filosofia da Educação: Educação, Liberdade e Cuidado. Por defecto: SOBRE LA FORMACIÓN DEL PROFESSORADO Y LOS DESAFÍOS HACIA UNA ÉTICA DE LA ATENCIÓN. 2012. (Congresso).

4.
3º Simpósio Internacional sobre Consciência. 2012. (Congresso).

5.
Seminário Venturas e Males da Alma: um olhar sobre as emoções da modernidade. 2012. (Seminário).

6.
I Encontro Diálogos em Psicologia e Direitos HUmanos e II Curso de Direitos HUmumanos. 2012. (Encontro).

7.
III Encontro de São Lázaro.Ética e feminismo: reconfigurando alternativas às concepções éticas e políticas liberais.. 2012. (Encontro).

8.
Circuito UNIFACS.Educadores(as) em Sala de Aula e a Prevenção da Violência de Gênero. 2012. (Outra).

9.
I CONGRESSO LATINOAMERICANO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - Identidade e diferença da Filosofia da Educação na América Latina. Os fundamentos da educação feminina em Rousseau: aspectos morais e políticos. 2011. (Congresso).

10.
2º Simpósio Internacional sobre Consciência. 2011. (Congresso).

11.
IV Encontro Pedagógico - "A inclusão como fortalecimento dos direitos humanos".Gênero e Diversidade no fortalecimento dos direitos humanos. 2011. (Encontro).

12.
II Encontro de São Lázaro.O Vallor das Emoções para a Ética: uma discussão a partir das bases epistemológicas feministas. 2011. (Encontro).

13.
I Coloquio Nacional do Ensino de Filosofia: O que queremos com o filosofar na Educação Básica ? (I CONEF).As perspectivas Éticas de Discentes de Pedagogia da Bahia e sua Formação: Uma rerflexão filosófica no Ensino Superior.. 2011. (Encontro).

14.
4º Coloquio Regional de Educação - "Quem pesquisa o que em Educação na Bahia?".Emoções, Ética e Educação: uma discussão a partir das bases epistemológicas feministas. 2011. (Outra).

15.
I Jornada Transdisciplinar pelo Desenvolvimento Humano Integral.Ética para o Desenvolvimento Humano Integral: princípios filosóficos da autocosnciência. 2011. (Outra).

16.
1º Simpósio Internacional sobre Consciência. 2010. (Congresso).

17.
Seminário A condição feminina em debate: O papel da educação.Educação e Gênero. 2010. (Seminário).

18.
Jornada pedagógica de São Sebastião do Passé - Educar na Diversidade: Os Múltiplos desafios de uma ato político, Cultural, Social e Individual.Educação e Gênero. 2010. (Outra).

19.
Congresso Transformando a Missão (Justiça- Espiritualidade - Cidadania). 2009. (Congresso).

20.
XV Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero.As ferramentas do amo servem para desmontar a sua casa? Apropriações e críticas de Seyla Benhabib .... 2009. (Simpósio).

21.
XIX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social.FEMINISMO: FILHA ILEGITIMA DA ILUSTRAÇÃO? REFLEXÕES SOBRE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E A EMANCIPAÇÃO FEMININA.. 2009. (Encontro).

22.
XV Encontro da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas Sobre Mulheres e Gênero - Redor e IV Encontro Maranhense sobre Gênero, Mulheres e Cidadania.Mary Mollstonecraft contra Rousseau: em defesa de um feminismo iluminista. 2009. (Encontro).

23.
II Seminário Internacional: Enfoques Feministas e o Século XXI.Natureza, Cultura e (Des)igualdade: pontes analítica da educação em Rousseau. 2008. (Seminário).

24.
II Seminário Nacional "o Feminismo no Brasil, Reflexões teóricas e Perspectivas" ; XIV Simoósio Baiano de Pesquisadoras (es) Sobre Mulher e Relações de G~enero.Iluminismo e Educação Feminina no Século XVIII: Entre a emanciapação e a conformação social. 2008. (Seminário).

25.
Seminário Interativo Ensino, Pesquisa e Extensão UFBA.PROJETO GÊNERO, RAÇA E CIDADANIA NO COMBATE A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS. 2008. (Seminário).

26.
Seminário Interativo Ensino, Pesquisa e Extensão UFBA.PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADES PARA. 2008. (Seminário).

27.
II Encontro Internacional Política e Feminismo.Natureza, Cultura e (des)igualdade: pontes analíticas da educação em Rousseau. 2008. (Oficina).

28.
Seminário Estadual de Educação em Direitos Humanso. 2007. (Seminário).

29.
XIII Simpósio Bainano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero: Transversalização de Gênero.A constituição da dupla moral em Rousseau: a fragmentação do racional e do afetivo na dimensão ética e política.. 2007. (Simpósio).

30.
I Encontro de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFBA..Entre Luzes e Sombras: A opacidade da cidadania feminina no Emílio de Rousseau. 2007. (Encontro).

31.
III Encontro Nacional do GT Ética e Cidadania.A dupla Moral em Rousseau ou sobre a justiça e o cuidado: a fragmentação do afetivo e do racional na dimensão ética e política. 2007. (Encontro).

32.
I Seminário Internacional: Trilhas do Empoderamento de Mulheres na América Latina / Projeto Tempo. 2006. (Seminário).

33.
XXV Seminário Estudantil de Pesquisa.As práticas racistas e sexistas de professoras(es) da Rede Municipal de Ensino a partir da visão dos educandos. 2006. (Seminário).

34.
XII Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero.Representações e Vivências de Gênero e Raça no Ambiente Escolar. 2006. (Simpósio).

35.
XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. 2006. (Encontro).

36.
FIlosofia, Religião e Socidedade Pós-Moderna: uma aproximação compreensiva a partir de Vattimo..Religião e Socidedade Pós-Moderna: uma aproximação compreensiva a partir de Vattimo.. 2006. (Outra).

37.
Dinâmica da Violência de Gênero e Raça.Seminário de Formação :Gênero, Raça e Cidadania no Combate a Violência nas Escolas. 2005. (Seminário).

38.
Seminário Gênero, Raça e Controle Social: Os Conselhos e o Combate ao Racismo Institucional..Seminário Gênero, Raça e Controle Social: Os Conselhos e o Combate ao Racismo Institucional.. 2005. (Seminário).

39.
I Seminário Internacional Enfoques Feministas e o Século XXI: Feminismo e Universidade na América Latina.I Seminário Internacional Enfoques Feministas e o Século XXI: Feminismo e Universidade na América Latina. 2005. (Seminário).

40.
X Colóquio Ibero Americano de Filosofia.X Colóquio Ibero Americano de Filosofia. 2005. (Simpósio).

41.
X Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero.Gênero e Cidadania: caminho rumo a uma escola sem violência. 2004. (Simpósio).

42.
XX Seminário Estudantil de Pesquisa.Educadoras Baianas: Saberes e Códigos Morais (Leda Jesuíno). 2002. (Seminário).

43.
XXI Seminário Estudantil de Pesquisa.Educadoras Baianas: Saberes e Códigos Morais (Guiomar Pereira). 2002. (Seminário).

44.
VIII Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulheres e Relações de Gênero.Educadoras Baianas: saberes e códigos morais. 2002. (Simpósio).

45.
XI Encontro da REdor e 1º Simpósio Sergipano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero.Educadoras Baianas: Saberes e Códigos Morais (Guiomar Pereira). 2002. (Encontro).

46.
53ª Reunião Anual da SBPC.Educadoras Baianas: Saberes e Códigos Morais (Amélia Rodrigues). 2001. (Encontro).

47.
III Seminário de Pesquisa da FFCH.Educadoras Baianas: saberes e códigos morais (Anfrísia Santiago). 2000. (Seminário).

48.
XIX Seminário Estudantil de Pesquisa.Educadoras Baianas: Saberes e Códigos Morais (Anfrísia Santiago). 2000. (Seminário).

49.
VI Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) Sobre Mulher e Relações de Gênero.Educadoras Baianas: Saberes e Códigos Morais. 2000. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
RODRIGUES, A. T. ; FERREIRA, Silvia Lúcia ; ALVES, Ivia . XV Simpósio Baiano de Pesquisadoras(es) sobre Mulher e Relações de Gênero: "Novos Espaços do Feminismo". 2009. (Outro).

2.
RODRIGUES, A. T. . Seminário de Formação: Gênero, Raça e Cidadania no Combate à Violência na Escola. 2005. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Rafaela Alves de Santana. A IMPORTÂNCIA DA EAD NO CONTEXTO SOCIOAMBIENTAL. Início: 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

2.
Paulo Gonçalves Costa. EAD: NOVAS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS MEDIADAS PELAS INTERATIVIDADES/INTERAÇÕES DAS TECNOLOGIAS NA RELAÇÃO ENTRE DOCENTES E DISCENTES. Início: 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

3.
Heloiza Simplicio da Silva. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O DESAFIO DA QUALIFICAÇÃO DOCENTE FRENTE AOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS. Início: 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

4.
Karine Lima da Silva. ANÁLISE DO USO DAS FERRAMENTAS DE MEDIAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POR PROFESSORES DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. Início: 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

5.
Leda Maria Soares de Oliveira. A IMPORTÂNCIA DO USO DA TECNOLOGIA EM EAD PARA A DIFUSÃO DO ACERVO CULTURAL DO MUNICÍPIO DE CACHOEIRA-BA. Início: 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

6.
Marcus Paulo Figueredo Goes. O PAPEL DO PROFESSOR TUTOR NA REALIDADE CONTEMPORÂNEA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Início: 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

7.
Maria Naiara Amorin de Oliveira. A EAD E A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NO ENSINO SUPERIOR. Início: 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

8.
Nayara Cardosos de Oliveira. AS NOVAS TECNOLOGIAS E O ENSINO DA HISTORIA. Início: 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

9.
Nivea Santos Rocha. Avaliação na Educação à Distância. Início: 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).

10.
Normando Lima Mendes. A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO NA DOCÊNCIA ONLINE. Início: 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ana Claudia Brito de Almeida Oliveira. Mediadores tecnológicos no ensino de geografia: desafios e práticas docentes com seu uso nas escolas de ensino médio na cidade de Conceição do Coité. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Alexnaldo Teixeira Rodrigues.

2.
Anselmo Rocha Barreto de Souza. Reflexões Sobre os Trabalhos de Campo no Ensino Superior a Distância de Geografia em Feira de Santana-Ba. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Alexnaldo Teixeira Rodrigues.

3.
Ana Lúcia de Menezes Oliveira. Formação Docente para o Uso de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação: Uma necessidade para os docentes do Colégio Estadual Rafael Oliveira em Salvador/Ba?. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Alexnaldo Teixeira Rodrigues.

4.
Daiane Marques de Oliveira Ferreira. A Inclusão dos Profissionais de Educação da Rede Municipal de Jaguaquara/BA no Ensino Superior através da Modalidade À Distância. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Alexnaldo Teixeira Rodrigues.

5.
Elideide Ramos Ferreira. A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) pelos professores de Biologia das Escolas Públicas Estaduais de Conceição do Coité-Ba. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Alexnaldo Teixeira Rodrigues.

6.
Jean da Silva Santos.. Incursões no Programa Telecentros.Br: Uma Análise das Potencialidades das Tecnologias Intelectuais em Contextos Formativos. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Alexnaldo Teixeira Rodrigues.

7.
Jeane Matos Araújo Lima. Os Professores Egressos de Cursos Ead e o Uso das Tic em suas Práticas Pedagógicas no Colégio João Paulo Fragoso de Conceição do Coité Ba. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Alexnaldo Teixeira Rodrigues.

8.
Luclécia Batista dos Santos. Formação dos Professores de Língua Portuguesa Frente ao Desafio dos Gêneros Digitais. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Alexnaldo Teixeira Rodrigues.

9.
Valcilene Oliveira da Silva. O Papel do Professor Tutor Presencial no Curso de Graduação de Biologia em EAD na FTC de Serrinha. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - Universidade do Estado da Bahia. Orientador: Alexnaldo Teixeira Rodrigues.

10.
Ivanôra Claudia dos Santos Muniz. Ciência, Gênero e Educação: desafio de superação dos estereótipos sexistas. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia e Prática do Ensino em Gênero) - Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba. Orientador: Alexnaldo Teixeira Rodrigues.

11.
Maria Helena Ramos Belos. Alfabetização de Jovens e Adultos na Bahia de 2000 a 2006: um direito negado ou confirmação da exclusão?. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia e Prática do Ensino em Gênero) - Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher / FFCH Ufba. Orientador: Alexnaldo Teixeira Rodrigues.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
Rodrigues, Alexnaldo Teixeira ; RODRIGUES, A. T. . Ética e feminismo: reconfigurando alternativas às concepções éticas e políticas liberais.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).



Outras informações relevantes


Aprovado em 3º Lugar Centro de Filosofia e Ciências Humanas   CFCH/ Universidade Federal do Acre - Área - História da Filosofia Antiga e História da Filosofia Medieval. Concurso Público de Provas e Títulos Para o Cargo Efetivo de Professor da Carreira do Magistério Superior - Edital Nº 02/2013   PROGRAD
 Publicado no Diário Oficial de União do dia 27 de maio de 2013, sessão 3, página 37.

Aprovado em 1º lugar Seleção Pública Simplificada para docente por tempo determinado na UFBA, no Campus Salvador/BA, Faculdade de Educação   Departamento I, disciplinas: Filosofia da Educação e História da Educação - EDITAL Nº 2, DE 12 DE FEVEREIRO DE 2014
Publicado no Diário Oficial da União, nº 31, no dia 13 de fevereiro de 2014 - sessão 3

Representante do Núcleo de Estudos Interdisciplinares Sobre a Mulher - NEIM/UFBA junto ao Comitê de Educação e Direitos Humanos da  Secretaria da Justiça, Cidadania e Direitos Humanos -SJCDH - do Governo do Estado da Bahia  (2007 - atual).



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