Marilene Marzari

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  • Última atualização do currículo em 04/09/2018


Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC/GO (2010). Mestre em Educação pela Universidade Católica de Goiás-UCG/GO (2004). Especialista em Educação Especial pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT e em Psicopedagogia pela Universidade Católica de Goiás-UCG. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Imaculada Conceição - Santa Maria/RS. Professora na Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia (2004-2013). Docente na Educação Básica (1988-2000) e professora formadora no Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica ? CEFAPRO-MT (2000-2013, lotada na Secretaria de Estado de Educação-SEDUC/MT. Atualmente é professora da Universidade Federal de Mato Grosso ? UFMT (2013) nos Cursos de Licenciatura do Campus Universitário do Araguaia-CUA/UFMT nas disciplinas de Didática, Psicologia da Educação e Políticas Educacionais. É lider do Grupo de Pesquisa Organização do ensino na perspectiva da didática desenvolvimental e vice líder do Grupo de Pesquisa Abordagem histórico-cultural de Vygotsky e as contribuições para a educação. Realiza pesquisa em didática, mais especificamente na abordagem histórico-cultural e na Didática Desenvolvimental de V. V. Davídov e na formação de professores. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Marilene Marzari
Nome em citações bibliográficas
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Mato Grosso, DOCENTE.
Av. Governador Jaime Campos, 6390
BR-070, Km 5
78600000 - Barra do Garças, MT - Brasil
Telefone: (66) 34055317
Fax: (66) 34021110


Formação acadêmica/titulação


2007 - 2010
Doutorado em Educação.
Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Título: ENSINO E APRENDIZAGEM DE DIDÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DESENVOLVIMENTAL DE V. V. DAVÍDOV, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas.
Palavras-chave: Ensino Desenvolvimental; Pensamento teórico; Didática.
Grande área: Ciências Humanas
2002 - 2004
Mestrado em Educação.
Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Título: MEMÓRIA DE MIGRANTES: onde viver o fazer faz o saber,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Maria Helena de Oliveira Brito.
Palavras-chave: Cultura; Educação; Sertão; Sertanejo; Migração.
Grande área: Ciências Humanas
1998 - 1999
Especialização em Psicopedagogia. (Carga Horária: 420h).
Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Título: Investigando o aprender das crianças da classe trabalhadora: um desafio para o psicopedagogo.
Orientador: Maria Silvia Viana de Siqueira.
1994 - 1995
Especialização em Educação Especial. (Carga Horária: 375h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Título: Importância do lúdico no aprendizado das crianças.
Orientador: Hidelberto de Sousa Ribeiro.
1991 - 1992
Especialização em Pedagogia Empresarial. (Carga Horária: 360h).
Fundação Comunitária Educacional e Cultural Patrocinio, FUNCEP, Brasil.
1991 - 1992
Especialização em Orientação Educacional. (Carga Horária: 400h).
Fundação Comunitária Educacional e Cultural Patrocinio, FUNCEP, Brasil.
1987 - 1988
Especialização em Especialização Em Psicopedagogia.
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Imaculada Conceição, FIC*, Brasil.
1984 - 1986
Graduação em Pedagogia.
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Imaculada Conceição, FIC*, Brasil.




Atuação Profissional



Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Portaria n. 028/ICHS/CUA/UFMT/2018- Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras do ICHS.
03/2018 - Atual
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
03/2018 - Atual
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
05/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Portaria n. 193-2017 ICBS/CUA/UFMT- Membro do Colegiado do Curso de Ensino de Graduação em Ciências Biolõgicas.
11/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .

Cargo ou função
Portaria 002/ICHS/CUA/UFMT/2017-Membro da comissão de Elaboração do Programa de Mestrado em Educação do ICHS/CUA/UFMT.
03/2016 - Atual
Ensino, Mestrado em Sociologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação
Seminário de Pesquisa
4/2018 - 4/2018
Outras atividades técnico-científicas , DOCENTE, DOCENTE.

Atividade realizada
Parecer.
04/2018 - 04/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Suplente na Banca examinadora do processo seletivo para contratação de professor substituto, Área de Ciências Sociais e Educação-Portaria n. 015/ICHS/CUA/UFMT/2018.
04/2017 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Portaria n. 008/ICHS/CUA/UFMT/2017-Membro do Núcleo docente Estruturante do Curso de Letras-.
10/2017 - 02/2018
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
10/2017 - 02/2018
Ensino, Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
08/2017 - 12/2017
Ensino, Mestrado em Sociologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa
11/2016 - 04/2017
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
11/2016 - 04/2017
Ensino, Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Licenciatura em Química
03/2015 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante-NDE. Portaria n. 016/ICHS/CUA/UFMT/2015.
02/2017 - 02/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Portaria n. 002/ICHS/CUA/UFMT/2017 -Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de professor substituto.
02/2016 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Letras - Portaria n. 045/PROEG/2016.
2/2016 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
membro do Colegiado do Curso de Letras - Portaria n. 120/PROEG/2016.
06/2016 - 10/2016
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
06/2016 - 10/2016
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
5/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Colegiado do Curso de Graduação em Segunda Licenciatura em Geografia - PARFOR. Portaria n. 138/PROEG/2016.
8/2016 - 8/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Presidente dabancaexaminadorado processo seletivo para contratação de professor substituto - Portaria n. 008/ICHS/CUA/UFMT/2016.
07/2016 - 07/2016
Outras atividades técnico-científicas , DOCENTE, DOCENTE.

Atividade realizada
Avaliadora de Trabalhos na II Semana de Geografia do Araguaia.
01/2016 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .

Cargo ou função
Membro doColegiado de Curso de Graduação em Segunda Licenciatura em Geografia no âmbito PARFOR-UAB. Portaria n. 004/PROEG/2016.
6/2014 - 6/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Letras - Portaria 117/PROEG/2014.
01/2016 - 05/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
01/2016 - 05/2016
Ensino, Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática geral
03/2015 - 05/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado de Curso - Licenciatura em Letras- Portaria n. 045/PROEG/2016.
5/2014 - 5/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Coelgiado do Curso de Graduação em Segunda icenciatura em Geografia -PARFOR. Portaria n. 101/PROEG/2015.
03/2016 - 03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .

Cargo ou função
Comissão Examinadora do concurso públido de provas e Títulos, para provimento de Cargos na Carreira do Magistério Superior. Portaria GR n. 253/2016.
08/2015 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .

Cargo ou função
Membro da comissão de Elaboração de Projeto de Mestrado do ICHS/CUA. Portaria PROCUA/UFMT n. 018/2015.
06/2015 - 01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .

Cargo ou função
Membro do colegiado de Curso Guação em Segunda Licenciatura em Geografia no âmbito do PARFOR-UAB. Portaria n. 102/PROEG/2015.
03/2015 - 12/2015
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
03/2015 - 12/2015
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
03/2015 - 12/2015
Ensino, Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Organização e Funcionamento da Educação Básica - OFEB
03/2015 - 12/2015
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
02/2015 - 12/2015
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
02/2015 - 12/2015
Ensino, Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Organização e Funcionamento da Educação Básica - OFEB
11/2015 - 11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Hidelberto de Sousa Ribeiro.
05/2014 - 06/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Colegiado do Curso de Graduação em Segunda Licenciatura em Geografia no âmbito PARFOR-UAB. Portaria n. 080/proeg/2015.
4/2015 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Membro da Banca Examinadora do Processo seletivo para contração de professor substituto- Portaria n. 007/ICHS/CUA/UFMT/2016.
09/2013 - 03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Membra do Núcleo docente Estruturante do Curso de Letras.
09/2014 - 02/2015
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
09/2014 - 02/2015
Ensino, Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
09/2014 - 02/2015
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Organização e funcionamento da Educação Básica-OFEB
8/2014 - 8/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, DOCENTE, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de avaliação a direção das unidades escolares da rede pública do sistema de ensino do município de Barra do Garças- Portaria 35/2014/GS/SME.
04/2014 - 08/2014
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
04/2014 - 08/2014
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
04/2014 - 08/2014
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática geral
10/2013 - 03/2014
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
10/2013 - 03/2014
Ensino, Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
10/2013 - 03/2014
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Organização e Funcionamento da Educação Básica
07/2013 - 01/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Avaliação do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Geografia.
04/2013 - 09/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
04/2013 - 09/2013
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
04/2013 - 09/2013
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
04/2013 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Diretor, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão para elaboração do Projeto do Curso de Pedagogia - Campus Universitário do Araguaia.
04/2013 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão para Elaboração do PPC de Pedagogia.

Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia, FACISA, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

09/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Revisão do Plano de Desenvolvimento Institucional e do Projeto, .

Cargo ou função
membro da comissão.
09/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo docente Estruturante do Curso de Pedagogia, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagoaia.
02/2012 - 04/2013
Serviços técnicos especializados , Comissão Própria de Avaliação Cpa, .

Serviço realizado
Equipe Técnica de Apoio à Comissão Própira de Avaliação.
02/2012 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Curso - Pedagogia, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Graduação em Pedagogia.
02/2012 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Curso - Pedagogia, .

Cargo ou função
Membro do colegiado do Curso de Graduação em Pedagogia - Licenciatura.
02/2012 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo docente Estruturante do Curso de Pedagogia, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo docente Estruturante do Curso de Pedagogia - Licenciatura.
02/2012 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante do Curso de Tecnólogo em Marketing, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante.
2008 - 2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de apoio técnico, .

Cargo ou função
Membro da comissão de apoio técnico do Programa de autoavaliação institucional.
08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa na escola: o projeto e a presquisa
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
02/2012 - 07/2012
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de Projeto de Conclusão de Curso
02/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa na Escola: o projeto e a pesquisa
05/2012 - 05/2012
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Didática no Ensino Superior
02/2011 - 01/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo docente Estruturante do Curso de Pedagogia, .

Cargo ou função
Membero do Núcelo Estruturante do Curso de Pedagogia.
11/2011 - 12/2011
Ensino, Docência no Enisno Superior, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Conhecimentos e Teorias da Aprendizagem
07/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos avançados em educação
Estágio supervisionado: práticas educativas na educação infantil e no ensino fundamental
07/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio supervisionado: práticas educativas na educação infantil e no ensino fundamental
02/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo: concepção e construção
Pesquisa na escola: o projeto e a pesquisa
02/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa na Escola: TCC
02/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo: Concepção e construção
08/2010 - 01/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa na escola: TCC
Currículo: concepção e construção
Didática
02/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
07/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo:Concepçõe e Construção
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
01/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
Pesquisa na Escola - O projeto e a pesquisa
02/2009 - 03/2009
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias e Práticas de Avaliação
08/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Curr´ciulo - concepção e construção
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
01/2008 - 07/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
Introdução à Psicologia
02/2004 - 02/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Graduação Em Normal Superior, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Graduação em Normal Superior.
01/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo
Didática
Estágio Supervisionado IV
Introdução à Psicologia
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
09/2004 - 07/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Própria de Avaliação Cpa, .

Cargo ou função
Representante dos docentes.
05/2004 - 05/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior Diretor Consed, .

Cargo ou função
Membro do colegiado de curso de graduação Normal Superior.
02/2006 - 12/2006
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
Estágio Supervisionado II
Estágio Supervisionado III
Introdução à Psicologia
Introdução à Psicopedagogia
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
03/2006 - 04/2006
Ensino, Docência no Enisno Superior, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
TÓPICOS ESPECIAIS SOBRE AVALIAÇÃO
01/2006 - 03/2006
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais sobre Avaliação
02/2004 - 02/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Graduação Em Normal Superior, Curso Normal Superior.

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Graduação em Normal Superior.
02/2005 - 12/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
História da Educação
Introdução à Pesquisa
Introdução à Psicopedagogia
02/2004 - 12/2004
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Educação
Introdução à Pesquisa

Faculdades de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia, UNICEN, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional:

Atividades

8/2003 - 9/2003
Ensino, Docência Multidisciplinar na Educação Infantil e A, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Projeto de Trabalho e Ensino
10/2002 - 10/2002
Ensino, Docência Multidisciplinar na Educação Infantil e A, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Projeto de Trabalho e Ensino

Faculdades Unidas do Médio Araguaia, UNIVAR, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

8/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento do Esino
3/2001 - 5/2001
Ensino, Prática Pedagógica do Professor na Educação Básica, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fundamentos Sócio-Psicológicos da Aprendizagem
8/2000 - 12/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado - Representante do corpo docente.

Instituto Brasileiro Deestudos e Pesquisas Sócio Econômicas, INBRAPE, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Prestaçãp de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

11/2000 - 12/2000
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fundamentos Ideológicos do Processo Pedagógico
4/2000 - 4/2000
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Considerações sobre Psicopedagogia

Instituto de Ciências e Letras do Médio Araguaia, ICLMA, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1994
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

2/1996 - 2/1996
Ensino, Letras Biologia e Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia
12/1993 - 12/1994
Ensino, Letras Biologia e Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º graus
Psicologia da Educação II

Cooperativa de Ensino do Médio Araguaia, COOPEMA, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2000
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 0

Atividades

2/1999 - 3/2000
Direção e administração, Cooperativa, Barra do Garças.

Cargo ou função
Supervisão.

Escola de 1º e 2º Graus Madre Marta Cerutti, EMMC, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1989
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0


Escola Estadual de Psg Antônio Cristino Côrtes, EEPSGACC, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1988
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0

Atividades

4/1988 - 12/1988
Ensino,

Disciplinas ministradas
história

Escola Estudual de 1º e 2º Graus Marechal Eurico Gaspar Dutra, EEPSG, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1998
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

1/1997 - 12/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
Filosofia
Sociologia

Escola Estadual de 1º e 2º Graus Dom Bosco, EEPSGDB, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1997
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Outras informações
Supervisora

Vínculo institucional

1993 - 1994
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 0

Atividades

1/1997 - 12/1997
Ensino,

Disciplinas ministradas
Filosofia
1/1995 - 12/1996
Direção e administração, Secretaria Estadual de Educação, Barra do Garças.

Cargo ou função
Supervisão Escolar.
1/1993 - 12/1994
Direção e administração, Secretaria Estadual de Educação, Barra do Garças.

Cargo ou função
Orientadora Pedagógica.

Escola Estadual de 1º e 2º Graus Antonio Cristino Côrtes, EEPSGACC., Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 0

Atividades

1/1999 - 12/1999
Direção e administração, Secretaria Estadual de Educação, Barra do Garças.

Cargo ou função
Coordenação Pedagógica.

Escola Estadual de 1º Grau Jardim Araguaia, ESPGJA, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1993
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Outras informações
Professora das séries iniciais

Atividades

1/1989 - 12/1989
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática; Estudos Sociais

Centro de Formação e Atualização do Professor, CEFAPRO, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2005
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 30

Atividades

1/2000 - 1/2005
Ensino, Formação Continuada de Professores, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Pedagógicas

Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica, CEFAPRO, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVA/APOSENTADA, Carga horária: 30


Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1998
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente, Carga horária: 0

Atividades

11/1989 - 8/1998
Direção e administração, Mini Centro, Interior.

Cargo ou função
Gerente.


Projetos de pesquisa


2017 - 2018
Representação social de religião dos docentes de Sociologia do Ensino Médio
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Marilene Marzari - Integrante / Beatriz Pinto Viana - Coordenador.
2016 - Atual
Organização do ensino na perspectiva da Didática Desenvolvimental
Descrição: A linha de pesquisa ?Organização do ensino na perspectiva da didática desenvolvimental? tem como objetivo analisar as contribuições da organização do ensino, na perspectiva da didática desenvolvimental, na formação do pensamento teórico dos escolares que frequentam as etapas finais da educação básica e/ou do ensino superior de Barra do Garças/MT..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Marilene Marzari - Coordenador / Hidelberto de Sousa Ribeiro - Integrante / Eliakim Oliveira Küste - Integrante / Elisiane Medianeira Moro Tolio - Integrante / Eunice Maria Lopes - Integrante / Fabiana Morandi Jordão - Integrante / Ismael Donizete C. de Moraes - Integrante / Laide Lizzi - Integrante / Maria Bernadete Pozzobom Costa - Integrante / Marly Augusta Lopes de Magalhães - Integrante / Maxwell Gomes Miranda - Integrante / Victor Alves Santos - Integrante / Rosimeyre Gomes da silva Merib - Integrante / Patrik Thames Franco - Integrante / Edyanne Soares Silva - Integrante / Mônica Maria dos Santos - Integrante / Beatriz Pinto Viana - Integrante.
2013 - 2015
Prática de Ensino dos Acadêmicos dos Curso de Licenciatura do ICHS de Barra do Garças-MT
Descrição: Este estudo tem como objetivo principal analisar as práticas de ensino desenvolvidas pelos acadêmicos do curso de Letras e Geografia, durante a realização do Estágio Supervisionado, junto aos alunos da segunda etapa da Educação Básica, nas escolas da rede estadual de Barra do Garças-MT.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2012 - Atual
Abordagem Histórico-Cultura de Vygotsky e as Contribuições para a Educação.
Descrição: Inicialmente o primeiro objetivo do grupo é buscar compreender os principais conceitos da abordagem histórico-cultural de Vygotsky, da teoria da atividade de Leontiev, mais especificamente, da teoria do ensino desenvolvimental de Davidov. Este tem se preocupado em elaborar uma organização didática capaz de desenvolver o pensamento teórico dos estudantes. O segundo objetivo é planejar a organização do ensino de conceitos/conteúdos, das diferentes disciplinas envolvidas, a partir da metodologia proposta por Davídov, procurando colocá-las em prática nos cursos de formação inicial, no Instituto de Ciências Humanas e Sociais -ICHS/CUA/UFMT, e na formação continuada desencadeada Centro de Formação e Atualização de Professores da Educação Básica? CEFAPRO/ Barra do Garças-MT, a fim de avaliar se os estudantes se apropriam e recriam os conceitos/conteúdos científicos. De posse dessas teorias o grupo tem a intenção de: 1) Estabelecer intercâmbio com pesquisadores de outras instituições científicas a fim de desenvolver pesquisas em cooperação científica, especialmente aqueles relacionados à teoria histórico-cultural e ao ensino desenvolvimental para a educação; 2) Produzir um acervo acadêmico a respeito das contribuições da teoria histórico-cultural e 3) Criar cursos e prestar assessoria junto à sociedade civil e aos órgãos governamentais no trato das questões educacionais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2018 - Atual
Formação Continuada de Coordenadores Pedagógicos: recriar práticas pedagógicas
Descrição: O curso de formação continuada para coordenadores pedagógicos que atuam na primeira e segunda etapas da educação básica da rede municipal de educação de Barra do Garças - MT tem como o objetivo principal recriar as práticas pedagógicas necessárias para o exercício da função principalmente junto à formação continuada dos profissionais em cada unidade escolar. Esse curso de formação será realizado pelos professores do Instituto de Ciências Humanas e Sociais ? ICHS/UFMT em parceria com a equipe da Assessoria Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, e terá como propósito subsidiar as discussões relacionadas à reelaboração dos projetos político-pedagógicos e da Base Nacional Comum Curricular. A formação será distribuída em encontros quinzenais nos quais serão realizados momentos de leituras, palestras, debates e reflexões a respeito dos temas e outras demandas que surgirem no decorrer da formação..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (30) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Marilene Marzari - Coordenador / Hidelberto de Sousa Ribeiro - Integrante / Marcos Alberto Torres - Integrante / Victor Alves Santos - Integrante / Maurício da Silva Guedes - Integrante / Hugo Heleno Camilo da Costa - Integrante / Stefane da Silva Schinetski - Integrante.
2017 - 2017
As teorias psicológicas da aprendizagem e as concepções pedagógicas na formação continuada de coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino de Barra do Garças -MT.
Descrição: O curso tem como o objetivo fortalecer a capacitação teórica e metodológica dos coordenadores pedagógicos que atuam na rede de ensino do município de Barra do Garças - MT, a fim de que possam mediar com mais elementos teóricos a formação continuada em cada escola que compõem a rede municipal de ensino. O curso abordará as teorias da aprendizagem e as concepções pedagógicas e será distribuído em encontros quinzenais nos quais serão realizados momentos de leitura de livros e artigos, debate e reflexão sobre como essas concepções teóricas influem no processo de ensino aprendizagem. Esse curso atenderá, por um lado, os anseios expressos por meio de um documento da Secretaria Municipal de Educação, que incita o desenvolvimento de projetos de formação continuada em cada escola; por outro lado, faz que com a Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT) cumpra o seu papel social contribuindo para a melhoria da educação por meio de contato direto com realidades concretas e com a troca de saberes..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (30) .
Integrantes: Marilene Marzari - Integrante / Marinalva Almeida Damacena de Sousa - Integrante / Cláudia Rocha Lima Scharfenberg - Integrante / Maurício da Silva Guedes - Coordenador.
2016 - 2016
Educadoras (es) sem homofobia, escolasemhomofobia
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2015 - 2015
Concepções de Currículo Escolar

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Hidelberto de Sousa Ribeiro em 06/06/2015.
Descrição: O Curso tem como o objetivo fortalecer a formação continuada dos assessores pedagógicos e dos profissionais da educação que atuam no Centro de Formação e Atualização dos profissionais da Educação Básica ? CEFAPRO de Barra do Garças, a fim de que possam mediar didaticamente a formação continuada das escolas que compõem o Pólo de Barra do Garças/MT. A Assessoria Pedagógica que, de uma forma ou de outra, também contribui com a formação dos gestores e orienta as escola e/ou municípios que fazem parte da jurisdição de Barra do Garças. Para isso, estaremos discutindo as concepções de currículo na perspectiva positivista, materialismo histórico-dialético e pós-moderno. Na sequência, a elaboração de um planejamento curricular para as duas últimas etapas da educação básica ? ciclo/área ? a partir das Orientações Curriculares do Estado de Mato Grosso. Por último, desencadear discussões sobre a elaboração de plano de ensino e de aula para organizar os conteúdos escolares..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (15) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Marilene Marzari - Integrante / Hidelberto de Sousa Ribeiro - Coordenador.
2013 - 2013
Concepçãos Pedagógicas e Psicológicas da Educação
Descrição: O projeto de extensão tem como objetivo fortalecer a formação continuada da Equipe Técnico Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Barra do Garças para que possam subsidiar a formação continuada dos profissionais da educação que atuam nas diferentes etapas e modalidades da Educação Básica..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marilene Marzari - Coordenador.
2013 - 2013
Fundamentos para a compreensão e análise do materialismo histórico-dialético

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Hidelberto de Sousa Ribeiro em 23/05/2014.
Descrição: O curso tem como objetivo discutir a teoria desenvolvida por Karl Marx e Friederich Engels, o Materialismo Histórico-Dialético, e se destina à formação de professores do Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica-CEFAPRO de Barra do Garças/MT..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marilene Marzari - Integrante / Hidelberto de Sousa Ribeiro - Coordenador.


Outros Projetos


2013 - 2013
Projeto Formação Continuada para Professores e Alfabetizadores da Aldeia Meruri - Etnia Bororo
Descrição: O projeto tinha como objetivo principal discutir com os professores que atuam no primeiro ciclo na Escola Estadual ?Sagrado coração de Jesus?, localizada na Aldeia Meruri, a alfabetização, na perspectiva do alfabetizar letrando. Outros objetivos também fizeram parte do projeto: conhecer a proposta de alfabetização do Estado de Mato Grosso; compreender o processo de alfabetização das crianças indígenas; confeccionar material didático- pedagógico que auxilie no processo de alfabetização; realizar oficinas pedagógicas, envolvendo contação de histórias, técnicas de pintura, confecção de jogos, teatro e relacionar teoria e prática no processo de alfabetização..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .
Integrantes: Marilene Marzari - Coordenador.


Membro de corpo editorial


2012 - 2012
Periódico: Revista de Educação Publica (UFMT)
2011 - Atual
Periódico: Revista FACISA On-Line
2010 - Atual
Periódico: Revista Norte Científica
2009 - 2009
Periódico: Panorâmica (UFMT. Pontal do Araguaia)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação.


Idiomas


Italiano
Lê Razoavelmente.
Espanhol
Lê Razoavelmente.
Inglês
Lê Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2006
Certificado alusivo ao Sexagenário do SENAC e SESC, Sistema de Federação do Comércio, de Bens, Serviços e Turismo do Estado de Mato Grosso.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
MARZARI, Marilene2018 MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. ; LOPES, Eunice Maria . Formação de professores na perspectiva do ensino desenvolvimental. HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 5, p. 440-449, 2018.

2.
MARZARI, Marilene2017MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. . Ensino desenvolvimental: experiência de sala de aula. EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO (UFMA), v. 10, n.3, p. 217-240, 2017.

3.
QUEIROZ, Gilves Furtado de2017QUEIROZ, Gilves Furtado de ; MARZARI, Marilene . A APROPRIAÇAO DOS CONCEITOS DE GÊNEROS ARGUMENTATIVOS E DE ARTIGO DE OPINIÃO PELOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. REVISTA PANORÂMICA, v. 23, p. 9-28, 2017.

4.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2016MARZARI, Marilene; MORAES, I. D. C. ; OLIVEIRA, Raimundo Nonato Silva de . Formação continuada: mediação, didatica dos professores formadores. Acta Científica (Patos de Minas), v. 06, p. 02, 2016.

5.
MARZARI, MARILENE2016MARZARI, MARILENE; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . CURSOS DE LICENCIATURA: A PRÁTICA DOS ACADÊMICOS DE LETRAS E GEOGRAFIA. Revista Teias (UERJ. Online), v. 17, p. 172-188, 2016.

6.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2016MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Cursos de Licenciatura: a prática dos acadêmicos de Letras e Geografia. Teias (Rio de Janeiro. Impresso), v. 17, p. 172-188, 2016.

7.
RIBEIRO, H. S.2016RIBEIRO, H. S. ; MARZARI, Marilene . Teaching geography from the perspective of Davidov?s developmental theory. Acta Científica (Patos de Minas), v. 6, p. 1-14, 2016.

8.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2015MARZARI, Marilene; MORAES, Ismael Donizete Cardoso de ; OLIVEIRA, Raimundo Nonato Silva de . O ensino de Geografia na perspectiva da Teoria Desenvolvimental de Davídov. Revista Brasileira de Educação em Geografia, v. 5, p. 56-70, 2015.

9.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2015MARZARI, Marilene. Didática no Ensino Superior: perspectivas de mudanças. Instrumento (Juiz de Fora), v. 17, p. 79-88, 2015.

10.
MORAES, Ismael Donizete Cardoso de2014MORAES, Ismael Donizete Cardoso de ; MARZARI, Marilene . Teoria desenvolvimental: perspectiva para o ensino de geografia na formação continuada.. Revista Geoaraguaia, v. 4, p. 104-119, 2014.

11.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2014MARZARI, Marilene. Formação continuada dos professores da aldeia Bororo. Revista FACISA In-Line, v. 03, p. 36-49, 2014.

12.
SILVA, N. N. B.2014SILVA, N. N. B. ; MARZARI, Marilene . Alfabetização e Letramento: desafio para os alfabetizadores. Revista FACISA In-Line, v. 5, p. 36-51, 2014.

13.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2012MARZARI, Marilene. A constituição e dissolução do Complexo de Édipo. Revista FACISA In-Line, v. 01, p. 14-25, 2012.

14.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2012MARZARI, Marilene. Didática no curso de Pedagogia e as contribuições da Teoria Desenvolvimental de V. V Davídov.. Revista Panorâmica, v. 13, p. 27, 2012.

15.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2011MARZARI, Marilene. Didática no Curso de Pedagogia e as contribuições da Teoria Desenvolvimental de V. V. Davídov.. ACTA CIENTÍFICA (PATOS DE MINAS), v. 3, p. 71-87, 2011.

16.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2011 MARZARI, Marilene. A didática na formação de professores no Brasil. Instrumento (Juiz de Fora), v. 13, p. 49-62, 2011.

17.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2009MARZARI, Marilene. Didática no curso de Pedaogiga e as contribuições da teoria Desenvolvimental de V. V. Davídov. Panorâmica (UFMT. Pontal do Araguaia), v. 10, p. 43-60, 2009.

18.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2008MARZARI, Marilene. Pedagogia: constituição e perspectivas. Panorâmica (UFMT. Pontal do Araguaia), v. 9, p. 59-75, 2008.

19.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2006MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Cultura, Educação e Teoria da Atividade. Panorâmica (UFMT. Pontal do Araguaia), Cuiabá: EdUFMT, v. 6, p. 11-23, 2006.

20.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2003MARZARI, Marilene. Educação Informal, formal e Não-formal. Revista de Educação Publica (UFMT), Cuiabá, v. 12, n.n.21, p. 148-168, 2003.

21.
MARZARI, Marilene;MARZARI, MARILENE2002MARZARI, Marilene. Investigando o aprender das crianças das classes trabalhadoras: um desafio para o psicopedagogo. Revista FACISA In-Line, Barra do Garças, v. 01, n.n 05, p. 87-110, 2002.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MARZARI, Marilene. Ensino e aprendizagem de didática no curso de Pedagogia: contribuições da Teoria Desenvolvimental de V. V. Davídov. 1. ed. Jundiaí-SP: Paco Editorial, 2016. 389p .

2.
MARZARI, Marilene. Memória de Migrantes: onde viver o fazer faz o saber. 1. ed. Heinrich-Böcking: Novas Edições Acadêmicas, 2015.

3.
MARZARI, Marilene. Memória de Migrantes: onde viver o fazer faz o saber. 1. ed. Cuiabá-MT: Cathedral Publicações, 2005. 219p .

Capítulos de livros publicados
1.
MARZARI, Marilene; MORAES, I. D. C. ; COSTA, Maria Bernadete Pozzobom . Ensino Desenvolvimental: aspectos teóricos e práticos. In: José Carlos Libâneo, Sandra Valéria Limonta Rosa, Marilza Vanessa Rosa Suanno e Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar. (Org.). Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino Ensino: Didática, escola e política: nenhum direito a menos. 01ed.Goiânia: Gráfica da UFG, 2018, v. 7, p. 2114-2136.

2.
SANTOS, Victor Alves ; MARZARI, Marilene . Teoria Desenvolvimental: aprendizagem da categoria paisagem. In: José Carlos Libâneo, Sandra Valéria Limonta Rosa, Marilza Vanessa Rosa Suanno e Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar. (Org.). Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino Ensino: Didática, escola e política: nenhum direito a menos. 01ed.Goiânia: Gráfica da UFG, 2018, v. 7, p. 3574-3583.

3.
RIBEIRO, Hidelberto de Sousa ; MARZARI, MARILENE . O ensino de conceitos: uma experiência com os acadêmicos do Curso de Geografia. In: Zenilda Lopes Ribeiro; Eduardo Ribeiro Mueller. (Org.). Geografia - Campus do Araguaia. 01ed.Cuiabá-MT: UFMT; Gráfica Print., 2016, v. 01, p. 55-64.

4.
MARZARI, Marilene. Desafios de ensinar na perspectiva da didática desenvolvimental. In: João Paulo Rocha de Miranda; Thaisa Held. (Org.). Desenvolvimento regional à luz dos direitos humanos. 1ed.Barra do Garças-MT: , 2016, v. U, p. 208-232.

5.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. . Práticas dos acadêmicos dos cursos de Licenciatura em Geografia e Letras. In: Jean Jardim. (Org.). Professores e futuros professores, estágio e estagiários: reflexões sobre a formação inicial e continuada. 1ed.Goiânia-GO: Instituto, 2015, v. , p. 45-64.

6.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Planejamento na Educação Infantil: alguns apontamentos. In: Filomena Maria de Arruda Monteiro; Rute Cristina Domingos da Palma; Sandra Pavoeiro Tavares Carvalho. (Org.). Processos e práticas na formação de professores da Educação Infantil. 1ed.Cuiabá: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2013, v. 1, p. 161-175.

7.
MARZARI, Marilene; Melo, Sonia Maria Batista Silva . O lúdico na educação infantil: um estudo em uma escola no município de Alto Boa Vista-MT. In: Filomena Maria de Arruda Monteiro; Rute Cristina Domingos da Palma; Sandra Pavoeriro Tavares Carvalho. (Org.). Processos e práticas na formação de professores da Educação Infantil. 1ed.Cuiabá-MT: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2013, v. 2, p. 157-173.

8.
MARZARI, Marilene. A teoria histórico-cultural da atividade, a educação e o ensino. In: Maria Helena de Oliveira Brito; Raquel A. Marra da Madeira Freitas. (Org.). Educação e realidade contemporânea. 1ed.Goiânia-GO: Editora da UCG, 2008, v. , p. 129-151.

9.
MARZARI, Marilene. Contribuições da história oral para a educação. Produção discente: mestrado em educação. 1ed.Goiânia-GO: Editora da UCG, 2003, v. , p. 115-126.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MARZARI, Marilene. Escola Ciclada. A Gazeta do Vale do Araguaia, Barra do Garças - MT, p. 04 - 04, 17 set. 2004.

2.
MARZARI, Marilene. Reflexões a respeito da educação. A Gazeta do Vale do Araguaia, Barra do Garças - MT, p. 11 - 11, 23 jul. 2004.

3.
MARZARI, Marilene. Saberes docentes. A Gazeta do Vale do Araguaia, Barra do Garças, p. 4 - 4.

4.
MARZARI, Marilene. Avaliação no Ensino Superiopor: um caminho em construção. A Gazeta do Vale do Araguaia, Barra do Garças - MT.

5.
MARZARI, Marilene. Curriculo Globalizado. O Repórter do Vale, Barra do Garças, p. 02 - 02.

6.
MARZARI, Marilene. Memória de Migrantes: onde viver o fazer faz o saber. O Repórter do Vale, Barra do Garças - MT, p. 02 - 02.

7.
MARZARI, Marilene. Lançamento do livro: Memória de Migrantes; onde viver o fazer faz o saber. Gazete do Vale do Araguaia, Barra do Garças - MT, p. 06 - 06.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MARZARI, Marilene; SANTOS, M. M. ; KUSTE, E. O. . Didática nos Cursos de Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior. In: IV Colóquio Internacional Ensino Desenvolvimental: Sistema Elkonin-Davidov, 2018, Uberlândia. IV Colóquio Internacional Ensino Desenvolvimental: Sistema Elkonin-Davidov. Uberlândia-MT: EDUFU, 2018. v. 1. p. 478-497.

2.
KUSTE, E. O. ; MARZARI, Marilene . Aprendizagem do Conceito de Fotossíntese a partir da Teoria Desenvolvimental. In: IV Colóquio Internacional Ensino Desenvolvimental: Sistema Elkonin-Davidov, 2018, Uberlância. IV Colóquio Internacional Ensino Desenvolvimental: Sistema Elkonin-Davidov. Uberlândia-MG: EDUFU, 2018. v. 1. p. 515-533.

3.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa ; TOLIO, Elisiane Medianeira Moro . Ensino Desenvolvimental: experiência de sala de aula. In: SemiEdu 2016 - Saberes e Identidades: povos, culturas e educações, 2016, Cuiabá. Anais SemiEdu 2016, 2016.

4.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . As contribuições da abordagem histórico-cultural e do ensino desenvolvimental à didática. In: SemiEdu 2015 - Educação e seus Sentidos no Mundo Digital, 2015, Cuiabá. Anais do SemiEdu 2015, 2015.

5.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. . Prática dos acadêmicos dos cursos de Licenciatura em Geografia e Letras. In: III Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración en el Conosur Internacional del Conocimiento: Diálogos en Nuestra América, 2015, Goiânia-GO. ANALES DEL III ECHTEC - Internacional del Conocimiento: diálogos en nuestra América. Goiânia-GO: Rede Acadêmica Diálogos em Mercosur, 2015. p. 1072-1088.

6.
RIBEIRO, H. S. ; MARZARI, Marilene . Impactos do REUNI junto a comunidade do Campus Universitário do Araguaia. In: SemiEdu 2015 - Educação e seus Sentidos no Mundo Digital, 2015, Cuiabá-MT. Anais do SemiEdu 2015, 2015.

7.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. . Ensino desenvolvimental: os desafios de ensinar nessa perspectiva. In: VI EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino, 2015, Goiânia-GO. Anais do Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2015.

8.
QUEIROZ, Gilves Furtado de ; MARZARI, Marilene ; SILVA NETA, Maria Eugênia Batista da . Ensino desenvolvimental: uma experiência com professoras pedagogas. In: VI EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino, 2015, Goiânia-GO. Anais do Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2015.

9.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. . Didática no ensino superior: perspectivas de mudanças. In: XII Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste, 2014, Goiânia. Pós-Graduação e pesquisa em educação: contradições e desafios para a transformação social, 2014.

10.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Práticas de ensino dos acadêmicos dos cursos de licenciatura. In: XII Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste, 2014, Goiânia. Pós-Graduação e pesquisa em educação: contradições e desafios para a transformação social, 2014.

11.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Cursos de licenciatura: práticas dos acadêmcios durante a regência nos estágios supervisionados. In: Seminário de Educação - SEMIEDU, 2014, Cuiabá. Seminário de Educação - SEMIEDU, 2014.

12.
MARZARI, Marilene. Didática nos cursos de licenciatura: perspectivas de mudanças. In: Seminário de Educação - SEMIEDU, 2014, Cuiabá. Educação e seus modos de ler-escrever em meio à vida, 2014.

13.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Prática de Ensino dos Acadêmicos das Licenciaturas no Ensino Fundamental.. In: IV Semana Cientifica do Campus Universitário do Araguaia, 2014. IV Semana Cientifica do Campus Universitário do Araguaia, 2014.

14.
MARZARI, Marilene; MORAES, Ismael Donizete Cardoso de ; OLIVEIRA, Raimundo Nonato Silva de . Teoria do Ensino Desenvolvimental: Uma perspectiva para o Ensino de Geografia.. In: Encontro estadual de didática e prática de ensino-EDIPE, 2013, Goiânia. Anais do Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino - EDIPE, 2013.

15.
MARZARI, MARILENE; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . ENSINO DE GEOGRAFIA: contribuições da abordagem histórico-cultural. In: SEMIEDU - Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Socio-Históricas: desafios e perspectivas, 2013, Cuiabá. Anais do SemiEdu 2013, 2013.

16.
MARZARI, Marilene; MORAES, Ismael Donizete Cardoso de ; OLIVEIRA, Raimundo Nonato Silva de . Teoria desenvolvimental: perspectiva para o ensino de geografia nos cursos de formação continuada.. In: Encontro Estadual de didática e práticas de ensino-EDIPE, 2013, Goiânia. Anais do Edipe 2013, 2013.

17.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Teoria do ensino desenvolvimental: uma perspectiva para a formação continuada. In: Seminário de Educação - SEMIEDU, 2011, Cuiabá. Educação e relações raciais - 10 anos de estudo e pesquisa na UFMT, 2011.

18.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Didática no curso de pedagogia: contribuição da teoria histórico-cultural e da teoria do ensino desenvolvimental. In: SEMIEDU - Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Socio-Históricas: desafios e perspectivas, 2010, Cuiabá-MT. Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Sócio-Históricas: desafios e perspectivas, 2010.

19.
MARZARI, Marilene. Ensino de didática no curso de Pedagogia: constribuição da teoria do Ensino Desenvolvimental de V. V. Davídov. In: Conhecimento e Modernidade: novos e velhos desafios, 2010, Goiânia. Simppósio de Estudos e Pesquisa da Faculdade de Educação, 2010.

20.
MARZARI, Marilene. Histórias de Famílias. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2004, Goiânia-GO. História de Famílias. GOIÂNIA: UFG e UCG, 2004. v. 1. p. 1-12.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
VIANA, B. P. ; MARZARI, MARILENE ; RIBEIRO, H. S. . Representação Social de Religião dos Docentes de Sociologia do Ensino Médio.. In: IX Mostra da Pós-Graduação, 2017, Cuiabá. IX Mostra da Pós-Graduação. Cuiabá: Editora da UFMT, 2017.

2.
MARZARI, Marilene. Migração e ocupação no Médio Araguaia. In: História e Tradição Oral, 2004, Goiânia - GO. Caderno de programação e resumos:Enconctro nacional de História oral:história e tradição oral. Goiânia: Gráfica da UFG, 2004. v. 1. p. 73-73.

3.
MARZARI, Marilene. Memória de Migreantes: onde viver o fazer faz o saber.. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2003, Campo Grande - MS. Caderno de resumos do VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.. Campo Grande - MS: UCDB e UFMS, 2003. p. 176-176.

Artigos aceitos para publicação
1.
MARZARI, Marilene. Didática no curso de pedagogia e as contribuições da teoria desenvolvimental de V. V. Davídov. Panorâmica (UFMT. Pontal do Araguaia), 2012.

2.
MARZARI, Marilene. Didática no Curso de Pedagogia e as contribuições da Teoria Desenvolvimental de V. V. Davídov. Panorâmica (UFMT. Pontal do Araguaia), 2012.

Apresentações de Trabalho
1.
KUSTE, E. O. ; MARZARI, Marilene . Aprendizagem do conceito de Fotossíntese a partir da Teoria Desenvolvimental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
MARZARI, Marilene; SANTOS, M. M. ; KUSTE, E. O. . Didática nos cursos de Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
SANTOS, Victor Alves ; MARZARI, Marilene . Teoria Desenvolvimental: aprendizagem da categoria paisagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
SANTOS, Victor Alves ; MARZARI, Marilene . O Ensino da Categoria 'paisagem' na Teoria Desenvolvimentl. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
GUEDES, M. S. ; MARZARI, MARILENE . 29° Congresso de Educação do Sudoeste Goiano-CONADE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
MARZARI, MARILENE; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa ; LOPES, Eunice Maria . Formação de professores na perspectiva do ensino desenvolvimental.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
VIANA, B. P. ; MARZARI, MARILENE ; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Representação Social de Religião dos docentes de Sociologia do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
MARZARI, MARILENE; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa ; VIANA, B. P. . Ensino Desenvolvimental: desafio pra osprofessores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
MARZARI, MARILENE; MORAES, I. D. C. ; COSTA, Maria Bernadete Pozzobom . Ensino Desenvolvimental: Aspectos Teóricos e Práticos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
SANTOS, Victor Alves ; MARZARI, MARILENE . TEORIA DESENVOLVIMENTAL: Aprendizagem da Categoria Paisagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
QUEIROZ, Gilves Furtado de ; MARZARI, MARILENE . A Aropriação dos conceitos de gênero argumentativo e de artigo de opinião pelos professores de Língua Portuguesa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
MARZARI, MARILENE; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa ; LOPES, Eunice Maria . Formação de professores na perspectiva do Ensino Desenvolvimental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
MARZARI, Marilene; VIANA, B. P. . Sociologia no Ensino Médio: ensino de temas relacionados à religião. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. ; Elisiane Medianeira Moro Tolio . Ensino desenvolvimental: experiência de sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
MARZARI, Marilene. Desafios na Formação Docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
MARZARI, Marilene. Desafios da Formação Docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
MARZARI, Marilene. Etapas de Formação com vistas a Base nacional Comum Curricular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
MARZARI, Marilene; QUEIROZ, Gilves Furtado de ; SILVA NETA, Maria Eugênia Batista da . ENSINO DESENVOLVIMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA COM PROFESSORAS PEDAGOGAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . IMPACTOS DO REUNI JUNTO A COMUNIDADE DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO ARAGUAIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

20.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . AS CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL E DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL À DIDÁTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

21.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. . ENSINO DESENVOLVIMENTAL: os desafios de ensinar nessa perspectiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
QUEIROZ, Gilves Furtado de ; MARZARI, Marilene ; SILVA NETA, Maria Eugênia Batista da . Ensino desenvolvimental: uma experiência com professoras pedagogas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. . Ensino desenvolvimental: os desafios de ensinar nessa perspectiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. . Práticas dos acadêmicos dos cursos de Licenciatura em Geografia e Letras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
RIBEIRO, H. S. ; MARZARI, Marilene . Impactos do REUNI junto a comunidade do Campus Universitário do Araguaia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. . As contribuições da abordagem histórico-cultural e do ensino desenvolvimental à didática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
MARZARI, Marilene. PPP-Projeto Político-Pedagógico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

28.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Práticas dos acadêmicos dos Cursos de Licenciatura em Geografia e Letras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
MARZARI, Marilene. Concepções filosóficas que embasam as orientações curriculares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
MARZARI, Marilene. Avaliação Escolar e PPP na Formação continuada:momentos pedagógicos, uma troca de saberes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Práticas de Ensino dos Acadêmicos das Licenciaturas no Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . PRÁTICAS DE ENSINO DOS ACADÊMICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Didática no ensino superior: perspectivas de mudanças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . DIDÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA: perspectivas de mudanças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

35.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. . CURSOS DE LICENCIATURA: PRÁTICAS DOS ACADÊMICOS DURANTE A REGÊNCIA NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

36.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Didática no ensino superior: perspectivas de mudanças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
MARZARI, Marilene. Concepções pedagógicas: concepções e teorias de aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. . ENSINO DE GEOGRAFIA: contribuições da abordagem histórico-cultural. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
DELUCI., L. A. S. M. ; MARZARI, Marilene . A COMUNIDADE A?UWẼ MARÃIWATSÉDÉ PARTICIPA DA CONSTRUÇÃO DE SUA PROPOSTA DE CURRÍCULO ESCOLAR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
MARZARI, Marilene; MORAES, Ismael Donizete Cardoso de ; OLIVEIRA, Raimundo Nonato Silva de . TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL: UMA PERSPECTIVA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
MORAES, Ismael Donizete Cardoso de ; MARZARI, Marilene . TEORIA DESENVOLVIMENTAL: PERSPECTIVA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
MARZARI, Marilene; MORAES, Ismael Donizete Cardoso de ; OLIVEIRA, Raimundo Nonato Silva de . Teoria do ensino desenvolvimental: uma perspectiva para o ensino de geografia.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Seminário de Educação - Educação e (Des)Colonialidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
MARZARI, Marilene; DELUCI., L. A. S. M. . Seminário de Educação - Educação e (Des)Colonialidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

45.
MORAES, Ismael Donizete Cardoso de ; MARZARI, Marilene . Teoria desenvolvimental: perspectiva para o ensino de geografia nos cursos de formação continuada.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Teoria do ensino desenvolvimental: uma perspectiva para a formação continuada de gestores e formadores do CEFAPRO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Teoria do Ensino desenvolvimental: uma perspectiva para a formação continuada de gestores e professores do CEFAPRO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
MARZARI, Marilene. Teoria do Ensino e aprendiagem de didática no curso de pedagogia: contribuições da teoria desenvolvimental de V. V. Davídov. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
MARZARI, Marilene. Ensino de didática no curso de Pedagogia: contribuições da teoria do ensino Desenvolvimental de V. V. Davídov. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Didática no curso de Pedagogia: contribuição da teoria histórico-cultural e da teoria do ensino desenvolvimental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . DIDÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA: CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA TEORIA DO ENSINO DESENVOLVIMENTAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
MARZARI, Marilene. Contribuições dos Psicólogos Russos para a Educação Escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
MARZARI, Marilene. Teoria do Ensino Desenvolvimental na Formação Inicial do Pedagogo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
MARZARI, Marilene. Teoria do Ensino Desenvolvimental na Formação Inicial do Pedagogo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
MARZARI, Marilene. III Mostra de pesquisa e Extensão Universitária e II Mostra de Cursos de IUniAraguaia/UFMT. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
MARZARI, Marilene. História de Famílias. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
MARZARI, Marilene. Migração e ocupação no Médio Araguaia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
MARZARI, Marilene. HISTÓRIAS DE FAMÍLIAS.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
MARZARI, Marilene. Memória de Migrantes: onde viver o fazer faz o saber. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
MARZARI, Marilene. Ousar é preciso. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
MARZARI, Marilene. A janela de Johari: dificuldades nas relações interpessoais. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
MARZARI, Marilene. Avaliação do processo de ensino-aprendizagem. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
MARZARI, Marilene. Importância das relações interpessoais. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
MARZARI, Marilene. Relações humanas: uma visão holística. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
MARZARI, Marilene. Treinamento de Planejamento Estratégico. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
MARZARI, Marilene. ENSINO E APRENDIZAGEM DE DIDÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DESENVOLVIMENTAL DE V. V. DAVÍDOV 2010 (TESE DE DOUTORADO).

2.
MARZARI, Marilene. MEMÓRIA DE MIGRANTES: ONDE VIVER O FAZER FAZ O SABER 2004 (DISSERTAÇÃO DE MESTRADO).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
MARZARI, Marilene. Formação Inicial de Professores e a Produção de Sentidos Sobre o Aprender e Ensinar Matemática. 2012.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MARZARI, Marilene; MORAES, I. D. C. . A Educação e os Organismos Internacionais. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. ; MORAES, Ismael Donizete Cardoso de ; QUEIROZ, Gilves Furtado de . Abordagem histórico-cultural de Vygotsky e as contribuições para a educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa ; ROSA, Luciene Morais ; KOGUEGADU, .. I. M. R. . Os desafios da formação continuada nas escolas indígenas: a experiência na EEI SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS.. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
MARZARI, Marilene. Ensino e Aprendizagem de Didática no Curso de Pedagogia: contribuições da Teoria Desenvolvimental de Vasili Vasilievich Davídov. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
MARZARI, Marilene. Educação - sistema Educacional. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
MARZARI, Marilene. Concepções Filosóficas e Pedagógicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
MARZARI, Marilene. Concepções de Conhecimento, teorias psicológicas e pedagógicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
MARZARI, MARILENE. Curso Preparatório para os Candidatos a Diretores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
MARZARI, MARILENE. Concepções de práticas pedagógicas e suas implicações no processo de ensino-aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
MARZARI, Marilene. Articulação entre as concepções filosóficas, as teorias psicológicas e pedagógicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
MARZARI, Marilene. Teorias de Aprendizagem e Métodos de Ensino. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
MARZARI, Marilene. Perspectivas para a elaboração do currículo escolar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
MARZARI, Marilene. Concepções Filosóficas e Pedagógicas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
MARZARI, Marilene. Pedagogia Histórico-crítica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
MARZARI, Marilene. Concepções Pedagógicas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
MARZARI, Marilene. Concepções Psicológicas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
MARZARI, Marilene. Concepções Filosóficas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
MARZARI, Marilene. Concepções Psicológicas: Inatismo, Behaviorismo e Histórico-cultural. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
MARZARI, Marilene. Concepções Pedagógicas: Tradicional, Escolanovista e Histórico-crítica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
MARZARI, Marilene. Didática Crítica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
MARZARI, Marilene. Ciclo de Formação Humana. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Concepções de Currículo Escolar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. . Práticas de ensino dos acadêmicos dos cursos de Licenciatura. 2015. (Relatório de pesquisa).

19.
MARZARI, Marilene. III Fporum das Licenciaturas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.
MARZARI, Marilene. Gestão Escolar - Aspectos Pedagógicos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.
MARZARI, Marilene. Formação continuada. 2014. .

22.
MARZARI, Marilene. Formação continuada dos Coordenadores Pedagógicos Indígenas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
MARZARI, Marilene. Formação continuada dos Coordenadores Pedagógicos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

24.
MARZARI, Marilene. Projeto Político Pedagógico - PPP. 2013. .

25.
MARZARI, Marilene. projeto político-pedagógico: fundamentos teóricos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.
MARZARI, Marilene. Projeto pol´tico-pedagógico: metodologia de elaoração. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
RIBEIRO, H. S. ; MARZARI, Marilene . Fundamentos para a compreensão e análise do materialismo histórico e dialético. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
MARZARI, Marilene. Concepções Pedagógicas e Psicológicas da Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
MARZARI, Marilene. Aperfeiçoamento em currículo, planejamento e organização do trabalho pedagógico na educação infantil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
MARZARI, Marilene. Oficinas de Língua e Literatura: a prática das habilidades de linguagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
MARZARI, Marilene. Projeto Político-Pedagógico: conceito e metodologia de elaboração. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

32.
MARZARI, Marilene. Orientações Curriculares para a Educação Básica e Complexo Temático: Sistema de Organização do Conhecimento Escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

33.
MARZARI, Marilene. Orientações curriculares para a Educação Básica e Complexo Temático: sistema de organização do conhecimetno escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

34.
MARZARI, Marilene. Ensino e aprendizagem de didática no curso de pedagogia: contribuições da teoria desenvolvimental de Vasili Vasilievich Davídov. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

35.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Concepções: filosoficas e epistemológicas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

36.
MARZARI, Marilene. Teorias e Práticas de Avaliação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

37.
MARZARI, Marilene. Formação continuada para coordenadores. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

38.
MARZARI, Marilene. Formação Continuada e a Prática Pedagógica. 2009. .

39.
MARZARI, Marilene. Teoria do Ensino Desenvolvimental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

40.
MARZARI, Marilene. Experimento Didático-formativo. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

41.
MARZARI, Marilene. Jogos: um recurso à aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.
MARZARI, Marilene. CURRÍCULO. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

43.
MARZARI, Marilene. AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ESNINO-APRENDIZAGEM. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

44.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Educação Emergente. 2002. .

45.
MARZARI, Marilene; SOUZA, Inês Elisabete W. de . Formação dos Coordenadores/Articuladores. 2002. .

46.
MARZARI, Marilene. Avaliação Educacional. 2001. .

47.
MARZARI, Marilene. Capacitação para elaboração do Projeto Plítico Pedagógico Educacional. 2001. .

48.
MARZARI, Marilene. Formação de Professores em Exercício - PROFORMAÇÃO. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

49.
MARZARI, Marilene. Capacitração da Escola ciclada - Fundamentação Teórica. 2000. .

50.
MARZARI, Marilene. Capacitação da Escola Ciclada - Avaliação. 2000. .

51.
MARZARI, Marilene. Formação de Professores em Exercício. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

52.
MARZARI, Marilene. Formação de Professores em Exercício. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

53.
MARZARI, Marilene. Formação de professores em Exercício. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

54.
MARZARI, Marilene. Capacitação dos diretores das EScolas Públicas Estaduais de Mato Grosso. 2000. .

55.
MARZARI, Marilene. Formação de Professores em Exercício. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

56.
MARZARI, Marilene. III Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

57.
MARZARI, Marilene. Relações Interpessoais. 1999. .

58.
MARZARI, Marilene. Habilidades de Gestão. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

59.
MARZARI, Marilene. Habilidades de Gestão. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

60.
MARZARI, Marilene. Habilidades de Gestão. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

61.
MARZARI, Marilene. Relações Interpessoais e Ética Profissional. 1998. .

62.
MARZARI, Marilene. Relações Interpessoais. 1998. .

63.
MARZARI, Marilene. Candidatos à Direção - Aprender a Aprender. 1996. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Covezzi, Marinete; Silva, Danilo Garcia da; MARZARI, Marilene. Participação em banca de Marlene Renck. Inclusão das Tecnologias daInformação e Comunicação nas Atividades Didáticas de Professores do Ensino Médio em Cuiabá-MT. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
MARZARI, Marilene; REZENDE, Maria José de; COVEZZI, M.. Participação em banca de Beatriz Pinto Viana. Representação Social de Religião e Religiosidadedos Professores de Sociologia do Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
SILVA,Claúdia L. L. V.; COENGA, r.; MARZARI, MARILENE. Participação em banca de Marizete Alves Neves Tem Caten. Letramento digital na formação de professores de Língua Portuguesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enisno) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

4.
SILVA,Claúdia L. L. V.; MARZARI, Marilene; COENGA, Rosemar. Participação em banca de Marizete Alves Neves Tem Caten. Letramento Digital na Formação de Professores de Língua Portuguesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enisno) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

5.
Covezzi, Marinete; Silva, Danilo Garcia da; MARZARI, Marilene. Participação em banca de Marlene Renck. Aprendizagem Móvel: novas tecnologias incorporadas ao trabalho docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

6.
MARZARI, Marilene; REZENDE, Maria José de; Covezzi, Marinete. Participação em banca de Beatriz Pinto Viana. Representação Social de Religião dos Professores de Sociologia do Ensino Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

7.
Pereira, Marlei de Fátima; Vaz, Duelci Aparecido de Freitas; MARZARI, Marilene. Participação em banca de Eliakim Oliveira Küster. Educação Ambiental na perspectiva do ensino desenvolvimental de Davydov. 2016. Dissertação (Mestrado em PÓs-graduação em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

8.
MARZARI, Marilene; Barros Neta, Maria da Anunciação Pinheiro; Andrade, Daniela Barros da Silva Freire. Participação em banca de Pâmela Roberta de Oliveira. Percepções sobre o papel do enfermeiro na educação para a saúde em creches e pré-escolas. 2013. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

9.
Barros Neta, Maria da Anunciação Pinheiro; Andrade, Daniela Barros da Silva Freire; MARZARI, Marilene. Participação em banca de Pâmela Roberta de Oliveira. O papel do enfermeiro no processo educativo em saúde na Educação Infantil: concepções de educadores e enfermeiros. 2013. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

10.
ZANATTA, Beatriz Aparecida; MARZARI, Marilene; ARAUJO, Denise Silva. Participação em banca de Fernanda Costa Fagundes Silva. A formação de docentes: relações entre o projeto pedagógico do curso de Pedagogia e os saberes dos egressos que atuam na educação infanitl. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

11.
MARZARI, Marilene; ARAUJO, Denise Silva; BITES, Maria Francisca de Souza Carvalho. Participação em banca de ÉLIDA MARIA GONÇALVES FERREIRA. Políticas de Educação Infantil no Município de Itumbiara: avanços, permanências e tensões. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Teses de doutorado
1.
MARZARI, Marilene; ZANATTA, Beatriz Aparecida; FREITAS, Raquel Aparecida Marra de Madeira; FICHTNER, Bernard; LIBÂNEO, José Carlos. Participação em banca de Marcela Maria Faria Peres Cavalcante. Inovações curriculares e Metodologias no curso de Graduação em Enfermagem: impasses e contradições. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Qualificações de Doutorado
1.
LIBÂNEO, José Carlos; MARZARI, Marilene; ZANATTA, Beatriz Aparecida. Participação em banca de Marcela Maria Faria Peres Cavalcante. Metodologias ativas no ensino de graduação em Enfermagem: uma abordagem histórico-cultural. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado Em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Qualificações de Mestrado
1.
Pereira, Marlei de Fátima; Vaz, Duelci Aparecido de Freitas; MARZARI, Marilene. Participação em banca de Eliakim Oliveira Küster. Proposta de educação ambiental sob a perspectiva da teoria desenvolvimental de Davydov para alunos do ensino médio.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PÓs-graduação em Educação para Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

2.
Barros Neta, Maria da Anunciação Pinheiro; MARZARI, Marilene; Andrade, Daniela Barros da Silva Freire; Ribeiro, Rosa Lucia Rocha. Participação em banca de Pâmela Roberta de Oliveira. Percepções sobre o papel do enfermeiro na educação para saúde em creches e pré-escolas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
ZANATTA, Beatriz Aparecida; MARZARI, Marilene; ARAUJO, Denise Silva. Participação em banca de Fernanda Costa Fagundes Silva. A formação de docentes da educação infantil: relações entre o projeto pedagógico e os saberes dos egressos do curso de Pedagogia. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MARZARI, Marilene; MORAES, I. D. C.; PINHORATI, A. Q. N.. Participação em banca de Victor Alves Santos.TEORIA DESENVOLVIMENTAL: Aprendizagem da Categoria Paisagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
MARZARI, Marilene; PINHORATI, A. Q. N.; FRANCO, Patrik Thames. Participação em banca de Rosangela Santos da Silva.Inclusão de alunos indígenas em sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
MARZARI, Marilene; PINHORATI, A. Q. N.; FRANCO, Patrik Thames. Participação em banca de Aretusa Camila Gomes da Silva.Educação Escolar: o caso de estudantes indígenas na rede pública de Barra do Garças MT. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

4.
Guirra, Frederico Jorge Saad; MARZARI, MARILENE; Carvalho, Minéia. Participação em banca de Thalles Paul Leandro Mota.Garimpando brincadeiras nos espaços urbanos de Pontal do Araguaia/MT. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

5.
OLIVEIRA, Raimundo Nonato Silva de; MARZARI, Marilene; MORAES, Ismael Donizete Cardoso de. Participação em banca de Ednalva Dias de Souza.As tecnologias no ensino de geografia: desafios para os educadores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

6.
MARZARI, Marilene; Pascotto, Márcia Cristina; NEZ, Egeslaine de. Participação em banca de LindranySousa Santos.Ensino e Aprendizagem de Ciências Naturais em uma Instituição Pública do Pontal do Araguaia-MT. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso.

7.
MARTINS, P. P.; MARZARI, Marilene; MELO, Sandro Cristiano de. Participação em banca de Vanusia José Santana.O livro didático, representações e contextualização socioeconômica do Continente Africano: análise do estudo apresentado para o ensino médio.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

8.
RIBEIRO, Zenilda Lopes; Martins, Pollyany Pereira; MARZARI, Marilene. Participação em banca de Wislane da Silva Castro.Santas Missões Populares em Barra do Garças-MT. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

9.
Nascimento, Adriana Queiroz; MARZARI, Marilene; Martins, Pollyany Pereira. Participação em banca de Marinalva Ramalho da Silva.Projeto escolar de geografia para a educação do campo: um exemplo no assentamento Coutinho União em ]querência-MT. 2016.

10.
MARZARI, Marilene; QUEIROZ, Valéria Márcia; OLIVEIRA, Raimundo Nonato Silva de. Participação em banca de Pollyana da Silva Nascimento.Geografia na atualidade escolar: a importância do uso de recursos didáticos em sua abordagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Campus Universitário do Araguaia.

11.
Torres, Marcos Alberto; MARZARI, Marilene; Nascimento, Adriana Queiroz. Participação em banca de Amanda Silva Magalháes.O uso das novas tecnologias no enisno da geografia: o caso do 1º Ano C do Ensino Médio da Escola Estadual Eurico Gaspar Dutra. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Campus Universitário do Araguaia.

12.
RIBEIRO, Hidelberto de Sousa; MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Zenilda Lopes. Participação em banca de Marcelo de Lima de Deus.A espacialização dos casos de dengue em Aragarças-GO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

13.
Nascimento, Adriana Queiroz; MARZARI, Marilene; Martins, Pollyany Pereira. Participação em banca de Maria José Jorge Machado.Corrida de Orientação: uma experiência prática no ensino de Geografia com a turma do 6º ano da Escola Irmã Diva Pimentel. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

14.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa; Guedes, Maurício. Participação em banca de Marilva Vilela de Sousa Lima.Inclusão Escolar das Pessoas com Deficiência. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

15.
PINHORATI, A. Q. N.; MARZARI, Marilene; ADAMS, M. T. W.. Participação em banca de Djane Gomes Marquardt.Educação Tecnológica: o uso do Google Earth no ensino de Geografia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

16.
QUEIROZ, Valéria Márcia; Torres, Marcos Alberto; MARZARI, Marilene. Participação em banca de Rosinei Borges de Mendonça.A compreensão do espaço geográfico para os alunos dsa últimas séries do ensino fundamental e médio em escolas públicas de Barra do Garças-MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Campus Universitário do Araguaia.

17.
Benquerer, Célia Regina; MARZARI, Marilene. Participação em banca de Rosana Dias de Campos Araújo.A importância do trabalho com gêneroslLiterários na formação dos leitores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso.

18.
Benquerer, Célia Regina; MARZARI, Marilene; Claro, Adenil da Costa. Participação em banca de Mylena Francyelle Medrado Lima.Ensino de Literatura:la relação entre a teoria e a prática educucacional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso.

19.
MARZARI, Marilene; RESENDE, G. S. L.. Participação em banca de Ivone Martins de Jesus Oliveira.Jogos e Brincadeiras nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia.

20.
MARZARI, Marilene; RESENDE, Gisele Silva Lira de. Participação em banca de Monika Alves Milhomem.Família e Escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia.

21.
MARZARI, Marilene; RESENDE, Gisele Silva Lira de. Participação em banca de Scheila de Jesus Bastos.Metodologia na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia.

22.
MARZARI, Marilene. Participação em banca de Maria Cecília de souza.A inclusão do aluno com Síndrome de Dawn no ensino regular. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia.

23.
MARZARI, Marilene. Participação em banca de Rosimeire Carrijo Rezende Lima.Educação Infantil: etapa de aquisição da linguagem oral e escrita?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia.

24.
MARZARI, Marilene. Participação em banca de Clarisneide omes da Silva.A importância do lúdico na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia.

25.
MARZARI, Marilene. Participação em banca de Adriana Aparecida de Assis Silva.Educação e Tecnologia: um desafio para o ´processo de ensino e aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia.

26.
MARZARI, Marilene; RESENDE, Gisele Silva Lira de. Participação em banca de Suana Ribeiro Viana.Relatório de Estágio supervisionado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia.

27.
MARZARI, Marilene; RESENDE, Gisele Silva Lira de. Participação em banca de Lílian Teixeira dos Santos.Relatório de Estágio supervisionado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia.

28.
MARZARI, Marilene; RESENDE, Gisele Silva Lira de. Participação em banca de Jackeline Santos de Oliveira.Relatório de Estágio supervisionado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
Pamplona. A. S.; SOUSA, M.L.; MARZARI, Marilene. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto- Educação Matemática. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
MARZARI, Marilene; BURMANN, Larissa Lauda; Sandra Negri. Processo Seletivo para Contratação de Professor Substituto - Curso de Direito. 2017. Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
MARZARI, Marilene; BRITO, Adam Luiz Claudino de; BURMANN, Larissa Lauda. Seletivo para Contratação de professor substituto - Direito. 2016. Universidade Federal de Mato Grosso.

4.
RIBEIRO, Hidelberto de Sousa; MARZARI, Marilene; MIRANDA, Maxwell Gomes. Concurso Público para Provimento de Cargos na Carreira do Magistério Público de Provas e Títulos-Educação. 2016. Universidade Federal de Mato Grosso.

5.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa; FERNANDES, Luís Antonio Bitante. Contratação de Professor Substituto. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso.

6.
CARDOSO NETO, Odorico Ferreira; Bitante, Luís Antonio Fernandes; Benquerer, Célia Regina; MARZARI, Marilene; SILVA, E. F.; Brito, Maria Claudino da Silva. Consurso - Letras/Licenciatura Brasileira, Teoria Leterária. 2013. Universidade Federal de Mato Grosso.

Avaliação de cursos
1.
MARZARI, Marilene; SANTOS, Eduardo Vieira dos; QUEIROZ, Valéria Márcia. Comissão do curso de Licenciatura e Bacharelado e do Curso de Licenciatura em Geografia. 2013. Universidade Federal de Mato Grosso.

Outras participações
1.
MARZARI, Marilene. Avaliador de banner de Pesquisa e Extensão - VII Semana Científica do Campus Universitário do Araguaia. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
MARZARI, Marilene. Comissão de Avaliação de Conhecimentos sobre Gestão Escolar e Redação Oficial - Candidatos a Direção das Escolas Municipais. 2014. Secretaria Municipal de Educação de Barra do Garças/MT.

3.
MARZARI, Marilene; MANCINI, A. M. P.; BRITO, M. C. S.; SILVA, S. A.. Comissão de Elaboração do Projeto do Curso de Pedagogia. 2013. Universidade Federal de Mato Grosso.

4.
MARZARI, Marilene; LIMA, A. R.; MORAES, J. N.; SCHARFENBERG, C. R. L.; SILVA, S. V.; GUIRRA, M. C. S.; SILVA, I. P.; GALDINO, R. S. G.; TSIPRE, E. W.. Conselheira Titular - Conselho Municipal de Educação - Barra do Garças/MT. 2013. Secretaria Municipal de Educação de Barra do Garças/MT.

5.
MARZARI, Marilene; SILVA, M. J. S. V. E.; Elisiane Medianeira Moro Tolio. Seleção de Professores do Curso de Pedagogia. 2013. Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia.

6.
MARZARI, Marilene. Participação na banca que selecionou professores para compor o quadro do Centro de Formação e Atulaização dos profissionais da Educação Básica no Município de Confresa - MT. 2006. Secretaria de Estado de Educação.

7.
MARZARI, Marilene. Presidente da Comissão de avaliação de TCC - Curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior. 2006. Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia.

8.
MARZARI, Marilene. Mesa redonda no projeto Sociedade: um retrato em preto e branco. 2004. Escola Estadual Antonio Cristino Côrtes.

9.
MARZARI, Marilene; MORAES, José Nogueira de; CARDOSO NETO, Odorico Ferreira. Seleção Técnica para o credenciamento de candidatos ao provimento do cargo em comissão de Direção e da Função de Coordenação Pedagógica.. 2002. Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto de Aragarças.

10.
MARZARI, Marilene. Membra da comissão encarregada de apresentar sugestões de Minuta de Projeto de Resolução que fixe padroes Mínimos de Funcionamento das EScolas da rede Pública municipal.. 1998. Prefeitura Municipal de Barra do Garças.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
IV Colóquio Internacional Ensino Desenvolvimental. Sistema Elkonin-Davidov.Didática nos cursos de Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior. 2018. (Outra).

2.
IV Colóquio Internacional Ensino Desenvolvimental. Sistema Elkonin-Davidov.APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FOTOSSÍNTESE A PARTIR TEORIA DESENVOLVIMENTAL. 2018. (Outra).

3.
VII Semana Científica do Campus Universitário do Araguaia.O ENSINO DA CATEGORIA ?PAISAGEM? NA TEORIA DESENVOLVIMENTAL. 2018. (Outra).

4.
VII Semana Científica do Campus Universitário do Araguaia.Teoria Desenvolvimental: aprendizagem da categoria paisagem. 2018. (Outra).

5.
29° Congresso de Educação do Sudoeste Goiano- CONADE. A formação continuada de professores: expectativas, desafios e desejos de coordenadores pedagógicos.. 2017. (Congresso).

6.
II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do Grupo de estudos de linguagem do Centro-Oeste.TE.Formação de professores na perspectiva do ensino desenvolvimental. 2017. (Encontro).

7.
II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do grupo de estudos de linguagem do Centro-Oeste Transnacionalização, multi e interculturalidade linguística e literária.A Aropriação dos conceitos de gênero argumentativo e de artigo de opinião pelos professores de Língua Portuguesa. 2017. (Encontro).

8.
II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do grupo de estudos de linguagem do Centro-Oeste Transnacionalização, multi e interculturalidade linguística e literária. 2017. (Encontro).

9.
II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do grupo de estudos de linguagem do Centro-Oeste Transnacionalização, multi e interculturalidade linguística e literária.Avaliação de trabalhos para evento. 2017. (Encontro).

10.
IX Mostra da Pós-Graduação.REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE RELIGIÃO DOS DOCENTES DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO.. 2017. (Outra).

11.
SemiEdu 2017 - Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes. 2017. (Seminário).

12.
SemiEdu 2017 - Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes.Ensino Desenvolvimental: desafios para os professores. 2017. (Seminário).

13.
SemiEdu 2017 - Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes.Representação Social de Religião dos docentes de Sociologia do Ensino Médio. 2017. (Seminário).

14.
Simpósio Internacional Ensino Desenvolvimental e Didáticas Específicas. 2017. (Simpósio).

15.
VII Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - EDIPE.TEORIA DESENVOLVIMENTAL: Aprendizagem da Categoria Paisagem. 2017. (Encontro).

16.
VII Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - EDIPE. 2017. (Encontro).

17.
VII Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - EDIPE.Ensino Desenvolvimental: Aspectos Teóricos e Práticos. 2017. (Encontro).

18.
II Semana de Geografia do Araguaia - EMAGE.Avaliadora de trabalhos na II Semana de Geografia do Araguaia. 2016. (Outra).

19.
II Seminário de Geografia do Araguaia.Avaliação de trabalhos. 2016. (Seminário).

20.
I Seminário de Sociologia: Sociedade e Políticas Públicas.Coordenação de GTs - Sociologia e Educação. 2016. (Seminário).

21.
SemiEdu 2016 - Saberes e Identidades: povos, culturas e educações.Ensino desenvolvimental: experiência de sala de aula. 2016. (Seminário).

22.
SemiEdu 2016 - Saberes e Identidades: povos, culturas e educações. 2016. (Seminário).

23.
XVIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2016. (Encontro).

24.
III Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración en el Conosur Internacional del Conocimiento: Diálogos en Nuestra América. Práticas dos acadêmicos dos cursos de Licenciatura em Geografia e Letras. 2015. (Congresso).

25.
SemiEdu 2015 - Educação e seus Sentidos no Mundo Digital.Impactos do REUNI junto a comunidade do Campus Universitário do Araguaia. 2015. (Seminário).

26.
SemiEdu 2015 - Educação e seus Sentidos no Mundo Digital.As contribuições da abordagem histórico-cultural e do ensino desenvolvimental à didática. 2015. (Seminário).

27.
SemiEdu 2015 - Educação e seus Sentidos no Mundo Digital. 2015. (Seminário).

28.
V Fórum das Licenciaturas. 2015. (Outra).

29.
V Fórum das Licenciaturas da Universidade Federal de Mato Grosso.Base Nacional Comum Curricular- BNCC. 2015. (Encontro).

30.
VI EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.Ensino desenvolvimental: os desafios de ensinar nessa perspectiva. 2015. (Encontro).

31.
VI EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino.Ensino desenvolvimental: uma experiência com professoras pedagogas. 2015. (Encontro).

32.
Comemoração Dia do Geógrafo. 2014. (Outra).

33.
IV Semana Cientifica do Campus Universitário do Araguaia.PRÁTICAS DE ENSINO DOS ACADÊMICOS DAS LICENCIATURAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Outra).

34.
SEMIEDU - Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Socio-Históricas: desafios e perspectivas.DIDÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA: perspectivas de mudanças. 2014. (Seminário).

35.
Seminário de Educação-SEMIEDU.CURSOS DE LICENCIATURA: PRÁTICAS DOS ACADÊMICOS DURANTE A REGÊNCIA NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS.. 2014. (Seminário).

36.
Seminário de Educação-SEMIEDU.DIDÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA: perspectivas de mudanças. 2014. (Seminário).

37.
XII Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste.PRÁTICAS DE ENSINO DOS ACADÊMICOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA.. 2014. (Encontro).

38.
XII Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. 2014. (Encontro).

39.
XII Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste.Didática no ensino superior: perspectivas de mudanças. 2014. (Encontro).

40.
Encontro estadual de didática e prática de ensino-EDIPE.Teoria do ensino desenvolvimental: uma perspectiva para o ensino de geografia. 2013. (Encontro).

41.
Encontro estadual de didática e prática de ensino-EDIPE. 2013. (Encontro).

42.
Encontro Estadual de didática e práticas de ensino-EDIPE.Teoria desenvolvimental: perspectiva para o ensino de geografia nos cursos de formação continuada.. 2013. (Encontro).

43.
III Semana Científica do Campus do Araguaia.Abordagem histórico-cultural de Vygotsky e as contribuições para a educação. 2013. (Outra).

44.
III Semana Científica do Campus do Araguaia.Os desafios da formação continuada nas escolas indígenas: a experiência na E E I. 2013. (Outra).

45.
SEMIEDU - Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Socio-Históricas: desafios e perspectivas.ENSINO DE GEOGRAFIA: contribuições da abordagem histórico-cultural. 2013. (Seminário).

46.
SEMIEDU - Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Socio-Históricas: desafios e perspectivas. 2013. (Seminário).

47.
SEMIEDU - Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Socio-Históricas: desafios e perspectivas.A COMUNIDADE A?UWẼ MARÃIWATSÉDÉ PARTICIPA DA CONSTRUÇÃO DE SUA PROPOSTA DE CURRÍCULO ESCOLAR. 2013. (Seminário).

48.
Formação em rede: orientações curriculares para a educação básica em Mato Grosso. 2012. (Outra).

49.
IX Semana do Curso de Pedagogia: Educação Especial: aprender com as diferenças. 2012. (Outra).

50.
Projeto Sala de formador: um espaço para reflexão. 2012. (Outra).

51.
Confer~encia de Avaliação do Plano Estadual de Educação de MT-CONAPEE/MT. 2011. (Encontro).

52.
Conferência de Avaliação do Plano Estadual de Educação de MT-CONAPEE/MT.Conferência de Avaliação do Plano Estadual de Educação de MT. 2011. (Outra).

53.
Encontro de Assessores pedagógicos do Pólo de Barra do Garças. 2011. (Encontro).

54.
Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - IV EDIPE. 2011. (Encontro).

55.
Encontro estadual de formação de professores formadores, tutores e articuladores pedagógicos da educação infantil - PROINFANTIL. 2011. (Outra).

56.
Palestra: biossegurana no ambiente hospitalar. 2011. (Outra).

57.
Projeto de Formação Continuada Sala de Educador.Formação Continuada: Sala de Educador. 2011. (Outra).

58.
Seminário de Educação - SEMIEDU. 2011. (Seminário).

59.
VIII Semana de Educação: Relações vinculares no processo ensino e parendizagem. 2011. (Outra).

60.
A abordagem histórico-cultural de Vygotsky e seus colaboradores. 2010. (Outra).

61.
A prática do bullyng no contexto escolar. 2010. (Outra).

62.
Aula Inaugural do Curso de Especialização: A importãncia da formação do professor da Educação Infantil. 2010. (Outra).

63.
Concepções Filosóficas, Psicológicas e pedagógicas do Documento Orientações curriculares para Mato Grosso.PALESTRA. 2010. (Encontro).

64.
Educação, formação de professores e suas Dimensões sócio-Históricas: desafios e perspectivas. 2010. (Seminário).

65.
Encontro Estadual de Professores Formadores, Tutores e Articuladores Pedagógicos da Educação Infantil do Programa PROINFANTIL, Módulo III. 2010. (Encontro).

66.
Encontro Estaduao de Professores formadores, Tutores e Articuladores Pedagógicos da Educação Infantil do programa PROINFANTIL- Módulo IV. 2010. (Encontro).

67.
III encontro de Gestores Educacionais: entrelacando saberes. 2010. (Encontro).

68.
Importância da teoria marxista na formação humanista. 2010. (Outra).

69.
O potencial metodológico do pensamento de Vygoteky e seguidores e relevância para a prática e teoria.. 2010. (Outra).

70.
SEMIEDU - Educação, Formação de Professores e suas Dimensões Socio-Históricas: desafios e perspectivas.Didática no Curso de Pedagogia: contribuição da teoria histórico-cultural e da teoria do ensino desenvolvimental. 2010. (Seminário).

71.
Seminário Regional das orientações curriculares para a Educação Básica de Mato Grosso.Palestra. 2010. (Seminário).

72.
Seminário Regional das orientações curriculares para a Educação Básica de Mato Grosso. 2010. (Seminário).

73.
VII Semana da Educação: Os desafios da aprendizagem.Ensino e aprendizagem de didática no curso de Pedagogia: contribuições da teoria desenvolvimental de v. V. Davídov. 2010. (Outra).

74.
VII Semana de Educação: os desafios da aprendizagem. 2010. (Outra).

75.
Conferência Nacional de Educação. 2009. (Outra).

76.
Encontro de coordenadores pedagógicos das escolas organizadas em ciclos de formação humana. 2009. (Encontro).

77.
Encontro Estadual de Professores Formadores, Tutores e Articuladores Pedagógicos da Educação Infantil do Programa PROINDANTIL. 2009. (Encontro).

78.
Encontro Estadual de Professores formadores, Tutores e Articuladores Pedagógicos da Educação Infantil do Programa PROINFANTIL. 2009. (Encontro).

79.
Mesa Redonda sobre o filme "Entre os Muros da Escola". 2009. (Outra).

80.
Novos Olhares à Formação continuada: ressignificando as práticas pedagógicas na alfabetização. 2009. (Encontro).

81.
Novos olhares à formação continuada: ressignificando as práticas pedagógicas na Educação Básica. 2009. (Encontro).

82.
Novos olhares à formação continuada: ressignificando as práticas pedagógivcas na tecnologia da educação. 2009. (Encontro).

83.
VI SEMANA DE EDUCAÇÃO. 2009. (Outra).

84.
9º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA ANPED - CENTRO-OESTE. 2008. (Encontro).

85.
MESA REDONDA - INCLUSÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2008. (Outra).

86.
V Semana de Educação - Escola: espaço de humanização do saber. 2008. (Outra).

87.
Formação continuada !Interna dos profissionais do CEFAPRO. 2007. (Outra).

88.
IV SEMANA DE EDUCAÇÃO - ESCOLA: ESPAÇO DE MÚLTIPLAS LINGUAGENS. 2007. (Outra).

89.
Progestão. 2007. (Encontro).

90.
Aprimorar digital. 2006. (Outra).

91.
Construir uma prática pedagógica significativa. 2006. (Encontro).

92.
I Encontro de Lingüística funcional de Barra do Garças. 2006. (Encontro).

93.
II Encontro de Coordenadores Pedagógicos, Diretores e Professores formadores dos Cefapros. 2006. (Encontro).

94.
III Encontro de coordenadores Pedagógicos, diretores e Professores formadores dos Cefapros. 2006. (Encontro).

95.
III SENANA DE EDUCAÇÃO - ESCOLA: ESPAÇO SEM FRONTEIRAS. 2006. (Outra).

96.
Curso de Extensão: cultura, Educação e Curriculo frente à sociedade P´so-industrial". 2005. (Outra).

97.
Desenvolvimento de Software Educativo.Colaboradora no projeto: Desenvolvimento de Software Educativo. 2005. (Outra).

98.
Encontro dos Coordenadores dos CAFAPRO's. 2005. (Encontro).

99.
Palestra: Desafios de ensinar e aprender na pós-modernidade. 2005. (Outra).

100.
Seminário de Coordenadores, Coordenadores de Ciclos e Professores Formadores. 2005. (Seminário).

101.
XV ENCONTRO REGIONAL DE PSICOPEDAGOGIA. 2005. (Encontro).

102.
"Ressignificando a Formação Docente". 2004. (Encontro).

103.
Capacitação Continuada de Professores Formadores. 2004. (Outra).

104.
Curso de Pós-GraduaçãoCertificado de conclusão do Módulo Pesquisa, Enisno e Extensão no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência no Ensino Superior. 2004. (Outra).

105.
Ressignificando a Formação Docente. 2004. (Outra).

106.
Formação de docentes para Implantação do Referencial Curricular nas Escolas de Ensino Médio do Projeto. 2002. (Outra).

107.
Formação Inicial e formação Continuada dos Professores - DLET/ICLMA. 2002. (Outra).

108.
XI ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).

109.
Escola do Projeto Apoena - Escola Jovem de mato Grosso. 2001. (Outra).

110.
O Mundo do Trabalho e a Educação Profissional. 2001. (Outra).

111.
Pedagogia das Competências-Recursos, Tecnologia e Avaliação. 2001. (Outra).

112.
Projeto de Pesquisa: Esquecimento, Identidade e Memória. 2001. (Outra).

113.
Reestruturação Curricular dos Cursos de Licenciatura. 2001. (Outra).

114.
XI Encontro Regional de Psicopedagogia. 2001. (Encontro).

115.
Avaliação e Preparação para o final de Curso do Grupo Piloto. 2000. (Outra).

116.
Capacitação dos docentes do Projeto. 2000. (Outra).

117.
Elaboração de Projetos de Pesquisa e Monografia. 2000. (Outra).

118.
Escola Ciclada de Mato Grosso - Os Fundamentos dos ciclos de Formação e seu impacto na sala de aula. 2000. (Outra).

119.
Formação de Professor Formador. 2000. (Outra).

120.
TALLER INTERNACIONAL DE MODIFICABILIDAD COGNITIVA ESTRUCTURAL. 2000. (Outra).

121.
X Encontro Regional de Psicopedagogia. 2000. (Encontro).

122.
Integração RElacional: Ensinar aprendendo e Anjos Caídos - como prevenir e eliminar as frogas na vida do adolescente. 1999. (Outra).

123.
IX Encontro Regional de Psicopedagogia. 1999. (Encontro).

124.
Novo ensino Médio. 1999. (Seminário).

125.
Oficina de Jogos. 1999. (Seminário).

126.
Parâmetros Curriculares na visão crítica; a leitura como produção e suas condições: leitura polissêmica e parafr´ástoca; Aplicação prática de texos nas várias disciplinas. 1999. (Outra).

127.
Relações Interpessoais. 1999. (Outra).

128.
II Encontro Goiano de psicopedagogos. 1998. (Encontro).

129.
Portugues Básico I. 1998. (Outra).

130.
Português Básico II. 1998. (Outra).

131.
Semana Pedagógica. 1998. (Outra).

132.
VIII Encontro Regional de psicopedagogia. 1998. (Encontro).

133.
Curso de Introdução ao Precesso de Reconstrução do conhecimento.Participante. 1997. (Outra).

134.
Desenvolvimento de Chefias Intermediárias.Participante. 1997. (Outra).

135.
Formação Profissional e Prática Pedagógica.Participante. 1997. (Outra).

136.
Gerencial de Mudança Organizacional.Participante. 1997. (Outra).

137.
I Encontro Goianoa de Psicopedagogos. 1997. (Encontro).

138.
Integração das Ações Pedagógicas.Participante. 1997. (Outra).

139.
Matemática Básica.Participante. 1997. (Outra).

140.
Matemática Básica.Participante. 1997. (Outra).

141.
Matemática Básica.Participante. 1997. (Outra).

142.
Metodologia e Solução de problemas.Participante. 1997. (Outra).

143.
Língua Portuguesa II (Funções da palavra).Participante. 1996. (Outra).

144.
Língua Portuguesa III (questões Práticas).Participante. 1996. (Outra).

145.
Projeto Político Pedagógico.Participante. 1996. (Seminário).

146.
Simpósio no Curso de Pedagogia.Palestrante. 1996. (Simpósio).

147.
Windows 3.11.Participante. 1996. (Outra).

148.
Word 6.0 Básico.Participante. 1996. (Outra).

149.
I Seminário de Estudos Sindicais do Médio Araguaia.I Seminário de Estudos Sindicais do Médio Araguia.. 1995. (Seminário).

150.
Operador de Microcomputador.Participante. 1995. (Outra).

151.
Processo e Tec. Planejamento e Orçamento.Participante. 1995. (Outra).

152.
Educação, Trabalho e cidadania.Educação, Trabalho e cidadania. 1994. (Seminário).

153.
Educação - Trabalho - Cidadania. 8º congresso Estadual de Educação - Educação - Trabalho - Cidadania. 1994. (Congresso).

154.
Bleecker-Scotti.Participante. 1993. (Outra).

155.
Língua Portuguesa I (Classes das Palavras).Participante. 1993. (Outra).

156.
Projeto Teleducação "Um Salto para o Futuro".Participante. 1993. (Outra).

157.
Projeto Teleducação - Programa um Salto para o futuro - 4ª série.Participante. 1993. (Outra).

158.
Escola: lugar de trabalho, espaço de saber. 7º congresso Estadual do SINTEP. 1992. (Congresso).

159.
II Seminário Regional dos Trabalhadores no Ensino públlico do Médio Araguaia.II Seminário Regional dos Trabalhadores no Ensino público do Médio Araguaia. 1992. (Seminário).

160.
Seminário de Desenvolvimento Gerencial - 2ª fase.Participante. 1992. (Seminário).

161.
Psicologia da Educação.Participante. 1991. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MARZARI, Marilene. Seminário - Docência: Formação inicial e continuada. 2014. (Outro).

2.
MARZARI, Marilene; SILVA NETA, Maria Eugênia Batista da ; ROSA, Luciene Morais ; MORAES, Ismael Donizete Cardoso de ; SCHARFENBERG, Cláudia Marques Rocha Lima ; OLIVEIRA, Raimundo Nonato Silva de . Conferência Municipal do Plano Estadual de Educação. 2006. (Outro).

3.
MARZARI, Marilene; SCHARFENBERG, Cláudia Marques Rocha Lima ; QUEIROZ, Gilves Furtado de ; SOUSA, Marinalva Almeida Damacena de . Seminários do Projeto Eterno Aprendiz. 2006. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Beatriz Pinto Viana. REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE RELIGIÃO DOS DOCENTES DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Gismeire Francisca de Oliveira. Concepção de Avaliação. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).

2.
Danilo Gomes Silva. Ensino Desenvolvimental. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).

3.
Laide Lizzi. Ensino do objeto direto. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).

4.
Edyanne Soares Silva. Ensino do ponto e vírgula. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Beatriz Pinto Viana. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE RELIGIÃO E RELIGIOSIDADE DOS PROFESSORES DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Mato Grosso, . Orientador: Marilene Marzari.

2.
Cláudia Marques Rocha Lima Scharfenberg. Proficiência em matemática dos alunos do 9º ano da Rede Estadual de Mato Grosso. 2016. Dissertação (Mestrado em Métodos e Gestão em Avaliação) - Universidade Federal de Santa Catarina, . Coorientador: Marilene Marzari.

3.
Luciana Akeme Sawasaki Manzano. Ti?a roptsimani?õ: os A?uwẽ Marãiwatsédé tecem saberes para a construção de uma proposta curricular intercultural. 2013. Dissertação (Mestrado em Sustentabilidade junto a Povos e Terras Indigenas) - Universidade de Brasília, . Coorientador: Marilene Marzari.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Heloisa Peres da silva. Brincadeira na Educação Infanitl. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infanitl) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Marilene Marzari.

2.
Sonia Maria Batista Silva Melo. O ´lúdico na Educação Infantil. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infanitl) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Marilene Marzari.

3.
Maria Ruth Pereira e Silva Lima. Currículo da Educação Infantil - pré-escola - e a realidade da sla de aula. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infanitl) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Marilene Marzari.

4.
Patrícia Matias de Oliveira Figueiredo. CONSTRUTIVISMO: psicogênese da língua escrita. 2004. 34 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Em Docência Multidisciplinar da Ed. Infantil) - Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

5.
Lúcia de Salles Gonçalves. FAMÍLIA E ESCOLA: é possível uma parceria?. 2004. 47 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Em Docênica Multidisciplinar na Ed Infantil e) - Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

6.
Joana D´Arc Gonçalves Rezende. Dificuldades na aprendizagem da linguagem oral e escrita: um olhar psicopedagógico. 2001. 60 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Faculdades Unidas do Vale do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Victor Alves Santos. TEORIA DESENVOLVIMENTAL: Aprendizagem da Categoria Paisagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Marilene Marzari.

2.
Aretusa Camila Gomes da Silva. EDUCAÇÃO ESCOLAR: O CASO DE ESTUDANTES INDÍGENASNAREDE PÚBLICA DE BARRA DO GARÇAS-MT. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Marilene Marzari.

3.
Rosangela Sanos da Silva. INCLUSÃO DE ALUNOS INDÍGENAS EM SALA DE AULA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Marilene Marzari.

4.
Victor Alves Santos. Ensino de Geografia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Marilene Marzari.

5.
Lindrany Sousa Santos. Ensino e aprendizagem de Ciências naturais em uma instituião pública de Pontal do Araguaia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Marilene Marzari.

6.
Marilva Vilela de Sousa Lima. Inclusão escolar de pessoas com deficiência. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Marilene Marzari.

7.
Dihwliana dos Santos Duarte. Dengue: desafios para as escolas de Barra do Garças - MT. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Marilene Marzari.

8.
Nanci Nunes Barroso da Silva. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: desafio para os alfabetizadores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

9.
Eliane Souza Gama Liba. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

10.
Mariana da Luz Gomes. ALFABETIZAÇÃO: ênfase na leitura e escrita. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

11.
Rosa Silva Pereira de Souza. EDUCAÇÃO INFANTIL: cuidar e educar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

12.
Glauciene Lourenço Barbosa. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

13.
Charleny Freitas Toledo. Avaliação na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

14.
Cleydes Gomes de Souza Bazan. Cuidar e educar: um desafio relevante no processo de educação escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

15.
Zaira Luiz Valadão. Planejamento: concepção e prática na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

16.
Elivâine Fernandes de Almeida. O coordenador pedagógico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

17.
Maiara Pereira de Souza. A importãncia da brincadeira na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

18.
Elaine Cintia de souza. A formação do professor e a aprendizagem na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

19.
Luceni Alves Santana. A importãncia do planejamento na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

20.
Sandra Stiegler Souza. Avaliação na pré-escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

21.
Karla Voltoline Pereira. Os jogos e as brincadeiras como recursos pedagógicos na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

22.
Adriana de souza Campos dos Santos. Professor da Creche: um olhar no cuidar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

23.
Sebastiana Divina de Oliveira. O papel da didática no processo de ensino e de aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

24.
Nair REgina Franczkiewiecz. Escola e família na formação de valores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

25.
Geovana Ângela Crestani Mineli. Alfabetizar letrando: uma proposta possível. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

26.
Loudes Pereira da Mota Martins. Crianças de seis nos no ensino fundamental: o que ensinar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

27.
Manoel Messias Rodrigues Santos. Leitura: trauma ou prazer. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

28.
Rosângela Amâncio Pereira. Alfabetização: desafios para uma aprendizagem significativa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

29.
Clecília Maria Aimi. Indisciplina: uma questão a ser discutida. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

30.
Kilda Barbosa da Silva Castro. Avaliação escolar: em busca da construção do conhecimento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

31.
Eunice Cozer de Oliveira. A indisciplina escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

32.
Heloísa Betânia da Silva Sirqueira. Ler para conhecer ou compreender. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.

33.
Edenice Cozer de Melo. Avaliação da Aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculldade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas dos Araguaia. Orientador: Marilene Marzari.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos aceitos para publicação
1.
MARZARI, Marilene. Didática no curso de pedagogia e as contribuições da teoria desenvolvimental de V. V. Davídov. Panorâmica (UFMT. Pontal do Araguaia), 2012.


Apresentações de Trabalho
1.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Seminário de Educação - Educação e (Des)Colonialidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
MARZARI, Marilene; DELUCI., L. A. S. M. . Seminário de Educação - Educação e (Des)Colonialidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

3.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Práticas de Ensino dos Acadêmicos das Licenciaturas no Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . DIDÁTICA NOS CURSOS DE LICENCIATURA: perspectivas de mudanças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. . CURSOS DE LICENCIATURA: PRÁTICAS DOS ACADÊMICOS DURANTE A REGÊNCIA NOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.
MARZARI, Marilene. Etapas de Formação com vistas a Base nacional Comum Curricular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa . Práticas dos acadêmicos dos Cursos de Licenciatura em Geografia e Letras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Cursos de curta duração ministrados
1.
MARZARI, Marilene. Orientações Curriculares para a Educação Básica e Complexo Temático: Sistema de Organização do Conhecimento Escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
MARZARI, Marilene. Orientações curriculares para a Educação Básica e Complexo Temático: sistema de organização do conhecimetno escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
MARZARI, Marilene. Projeto Político Pedagógico - PPP. 2013. .

4.
MARZARI, Marilene. projeto político-pedagógico: fundamentos teóricos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
MARZARI, Marilene. Projeto pol´tico-pedagógico: metodologia de elaoração. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
RIBEIRO, H. S. ; MARZARI, Marilene . Fundamentos para a compreensão e análise do materialismo histórico e dialético. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
MARZARI, Marilene. Concepções Pedagógicas e Psicológicas da Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
MARZARI, Marilene. Gestão Escolar - Aspectos Pedagógicos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
MARZARI, Marilene. Oficinas de Língua e Literatura: a prática das habilidades de linguagem. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
MARZARI, Marilene. Formação continuada dos Coordenadores Pedagógicos Indígenas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
MARZARI, Marilene. Formação continuada dos Coordenadores Pedagógicos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
MARZARI, Marilene. Perspectivas para a elaboração do currículo escolar. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
MARZARI, Marilene. Concepções Filosóficas e Pedagógicas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
MARZARI, Marilene. Pedagogia Histórico-crítica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
MARZARI, Marilene. Articulação entre as concepções filosóficas, as teorias psicológicas e pedagógicas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
MARZARI, Marilene. Projeto Político-Pedagógico: conceito e metodologia de elaboração. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, H. S. ; MORAES, Ismael Donizete Cardoso de ; QUEIROZ, Gilves Furtado de . Abordagem histórico-cultural de Vygotsky e as contribuições para a educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
MARZARI, Marilene; RIBEIRO, Hidelberto de Sousa ; ROSA, Luciene Morais ; KOGUEGADU, .. I. M. R. . Os desafios da formação continuada nas escolas indígenas: a experiência na EEI SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS.. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
MARZARI, Marilene; MORAES, I. D. C. . A Educação e os Organismos Internacionais. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).




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