Erica Piovam de Ulhôa Cintra

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  • Última atualização do currículo em 19/11/2018


Licenciada em pedagogia com mestrado e doutorado em educação na linha história e historiografia da educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). É professora adjunta do Departamento de Teoria e Prática da Educação na Universidade Estadual de Maringá (DTP/UEM), e orientadora do mestrado em educação na linha história e historiografia da educação no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá (PPE/UEM). Líder do Grupo de Pesquisa CNPq - História da saúde, ciência e educação, desde 2013. Tem experiência nas áreas de história da educação e de didática, atuando principalmente nos seguintes temas: história das instituições e práticas educacionais e de saúde; ideias médicas no universo escolar; higienização da infância e escolarização; medicalização, educação e sociedade; legislação educacional; didática e formação de professores. Atuou em cargos da administração universitária como chefe de departamento (2014-2016) e diretora da Diretoria de extensão universitária (2016-2018). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Erica Piovam de Ulhôa Cintra
Nome em citações bibliográficas
CINTRA, E. P. U.;CINTRA, ERICA PIOVAM DE ULHÔA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual de Maringá, Diretoria de Extensão.
Av. Colombo, 5.790 Bloco A-34
Câmpus Universitário
87020900 - Maringá, PR - Brasil
Telefone: (44) 30113797
Ramal: 3798
URL da Homepage: http://www.dex.uem.br/


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2010
Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Título: 'Sciencia et Labor' no Palácio de Luz: a institucionalização da ciência médica e a Faculdade de Medicina do Paraná (Curitiba, 1912-1946), Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Marcus Levy Albino Bencostta.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: história da educação; história da medicina; história das ciências; história-século XX; Curitiba - Paraná.
Grande área: Ciências Humanas
2003 - 2005
Mestrado em Educação.
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Título: Ensino profissional feminino em Curitiba: a Escola Técnica de Comércio São José (1942-1955),Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Liane Maria Bertucci.
Palavras-chave: educação feminina; ensino profissional; educação católica; educação-século XX; história-século XX; Curitiba - Paraná.
Grande área: Ciências Humanas
1997 - 2000
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.




Formação Complementar


2018 - 2018
Parcerias Público-Privada e outros modelos de gestão. (Carga horária: 24h).
Escola de Governo do Estado do Paraná, ESCGESTÃO, Brasil.
2016 - 2016
Planejamento e gestão governamental:boas práticas d gestão no setor público. (Carga horária: 4h).
Escola de Governo do Estado do Paraná, ESCGESTÃO, Brasil.
2016 - 2016
English. (Carga horária: 30h).
Callan Method English School - London, UK, CM, Inglaterra.
2011 - 2011
História da Saúde no Brasil: ideias,polit.,at.socs. (Carga horária: 6h).
ANPUH-Nacional, ANPUH, Brasil.
2010 - 2010
Org. centros de documentação e arquivos históricos. (Carga horária: 8h).
XII Encontro Regional da ANPUH-PR, ANPUH-PR, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em VI Encontro Intergrupos de Pesquisa em História.... (Carga horária: 20h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2008 - 2008
Mini-curso: A critica pós-estruturalista e a.... (Carga horária: 4h).
Reunião Anual da ANPEd, RA DA ANPED, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em IV Seminário Intergrupos de História da Educação. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2002 - 2002
O uso histórico das fotografias escolares.... (Carga horária: 8h).
Setor de Educação, Universidade Federal do Paraná, SE/UFPR, Brasil.
2000 - 2000
II Seminário de Educação Especial. (Carga horária: 8h).
Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
1999 - 1999
Seminário: Educação Especial. (Carga horária: 30h).
Setor de Educação, Universidade Federal do Paraná, SE/UFPR, Brasil.
1997 - 1997
Discutindo a inclusão escolar da pessoa com nee. (Carga horária: 12h).
Setor de Educação, Universidade Federal do Paraná, SE/UFPR, Brasil.
1996 - 1996
Didácticas aplicadas: jardín y en primer ciclo. (Carga horária: 37h).
Instituto Oral Modelo, IOM, Argentina.
1995 - 1995
Estudos Adicionais, área Deficiência Auditiva. (Carga horária: 1115h).
Instituto de Educação do Paraná Professor Erasmo Pilotto, IEPPEP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto TIDE N.D., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2015 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Ciência, saúde, corpo e educação (séc.XIX-XX) (Mestrado e Doutorado)
História da Educação no Brasil (Mestrado)
História da saúde pública no Brasil (Mestrado e Doutorado)
Seminários de Pesquisa (Mestrado)
Teoria e métodos em história e historiografia da educação (Doutorado)
Universidade, história e política (Mestrado e Doutorado)
09/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Programa Multidisciplinar de Pesquisa e Apoio à Pessoa com Deficiência NEE.

Cargo ou função
Membro Titular do PROPAE-CCH.
06/2011 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, .

06/2011 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática (Pedagogia/Biologia/História/Ciências Sociais/Matemática/Física)
Met. e Prát. Ens. de História nas sér. inic. do Ens. Fund.
Orientação Profissional I - Módulo Técn. de Aprend. (Odontologia)
Teorias Pedagógicas e Didática
Trabalho de Conclusão de Curso
06/2016 - 10/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Elaboração do Relatório para o Recredenciamento Institucional junto ao Governo do Estado do Paraná (Portaria n.º 772/2016-GRE).
01/2016 - 10/2018
Direção e administração, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .

Cargo ou função
Diretora de Extensão - DEX/PEC, conforme Portarias n. 007/16-GRE e 022/16-GRE.
03/2012 - 07/2018
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Odontologia - PGO, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Prática Docente
09/2015 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Ensino, PEN, .

Cargo ou função
Representante suplente/UEM na Câmara Técnica de Educação/CODEM-Maringá.
08/2016 - 04/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Reformulação da Legislação das Ações de Extensão Universitária da UEM (cf. Portaria n.º 005/2016-PEC).
01/2016 - 05/2016
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática para o ensino de Física - Física EAD
01/2015 - 01/2016
Estágios , Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Departamento de Teoria e Prática da Educação - DTP.

Estágio realizado
Orientação das estagiárias de Pedagogia: Mariana Facina (Integral, Maringá); Marcelle Cassani de Souza (IEFAP, Maringá); Valéria Pereira de N. Queiroz (Interativo, Maringá); Amanda da S.Barbosa (Santo Inácio,Maringá); Luana F.Dela Porte (Pref M Ourizona)..
12/2014 - 01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, .

Cargo ou função
Comissão para estudar e propor encaminhamentos relativos ao desmembramento do CCH (Portaria n.009/2014-CCH).
07/2014 - 01/2016
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Departamento de Teoria e Prática da Educação - DTP.

Cargo ou função
Chefe do Departamento de Teoria e Prática da Educação.
10/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Departamento de Teoria e Prática da Educação - DTP.

Cargo ou função
Presidente da Comissão do Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI/DTP ano base 2015 a 2019, conforme Portaria n.22/2015-DTP/UEM.
08/2012 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação do Curso de Pedagogia, conforme Portaria n.28/2013-DTP/UEM.
08/2011 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, .

Cargo ou função
Membro Titular dos Colegiados dos Cursos de Ciências Sociais, Geografia e Pedagogia.
08/2013 - 06/2014
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Departamento de Teoria e Prática da Educação - DTP.

Cargo ou função
Coordenação da Área de Didática (Portaria n.023/2013-DTP).
11/2013 - 05/2014
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, .

Cargo ou função
Coordenadora do Programa Multidisciplinar de Pesquisa e Apoio à Pessoa com Deficiência e/ou Necessidades Educativas Especiais - PROPAE/UEM, conforme Portaria n. 884/2013-GRE, de 23/10/2013.
06/2011 - 05/2014
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, .

Atividade de extensão realizada
Integrante do Projeto de Extensão: Apoio pedagógico a crianças e adolescentes com dificuldades escolares, vinculado ao Programa Multidisciplinar de Pesquisa e Apoio a PNEE - PROPAE.
10/2013 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, .

Cargo ou função
Membro da Comissão do Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI/DTP ano base 2013 a 2017, conforme Portaria n.24/2013-DTP/UEM.
08/2011 - 10/2013
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.

Atividade realizada
Coordenadora do Laboratório de Apoio Pedagógico - LAP/DTP (Projeto de Ensino).
09/2011 - 07/2013
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Teoria e Prática da Educação.

Cargo ou função
Vice-Coord. da Área de Didática.
03/2012 - 04/2013
Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, .

Estágio realizado
Orientação: Renata Valério, Colégio Nobel/Maringá; Vanessa C. Rota, escola Pref. Mun. Maringá/SEDUC; Ellen D. Rojo, escola Pref. Mun. Ourizona/PR; Cilene R. T. Pinto, CEI Maringá; Priscila M. Ferreira, Colégio Objetivo/Maringá.
08/2011 - 01/2012
Ensino, Pedagogia - PARFOR, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Educação Brasileira II
07/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia - Campus Regional de Cianorte, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado de Educação Infantil II
Form. e Ação Doc.: Prát. do Ens. de Ed. Infantil II
Form. e Prát. do Ens. de História nas sér. inic. do Ens. Fund.

Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Colaboradora Eventual, Enquadramento Funcional: Formadora e Conteudista
Outras informações
Em parceria com a Profa-Dra Vera Regina Beltrão Marques, produção do livro didático História da Educação (EDP-037) para o curso de graduação em Pedagogia EaD/UFPR(UAB) e aula da respectiva disciplina nos polos de Curitiba-PR, Embu-SP (27fev.) e Nova Tebas-PR (1 mar.) em 2010; e novamente Curitiba-PR e Rio Negro-PR (12 mar.) em 2011, com a republicação do referido livro, também em versão digital.

Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20
Outras informações
Docência nos cursos de Pedagogia.

Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações
Docência nos cursos de Pedagogia, História, Filosofia, Geografia, Letras, Física, Biologia, Educação Física e Educação Artística.

Atividades

02/2010 - 05/2011
Ensino, Pedagogia EaD, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Educação
03/2007 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Educação Geral
História da Educação no Brasil
02/2007 - 12/2008
Estágios , Setor de Educação, .

Estágio realizado
Orientação: Estágio de Regiane Neres Ferreira (Pedagogia), Site Aprende Brasil; Estágio de Cheila de Godoy Bento (Pedagogia), Colégio Bom Jesus (educação infantil); Estágio de Lucimary P. Gomes (Pedagogia), em escolas municipais de Curitiba.
04/2004 - 07/2004
Estágios , Setor de Educação, .

Estágio realizado
Orientação: Estágio de Vera Lúcia Veiga Michel (Pedagogia), no CEI Gralha Azul - Curitiba; Estágio de Viviane Aparecida Bastos Pampu (Pedagogia), no CEI Pedacinho do Céu, Curitiba.
07/2003 - 07/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Teoria e Prática de Ensino, .

Cargo ou função
Representante suplente da Comissão Orientadora de Estágios (COE - Pedagogia).
07/2002 - 07/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
04/2003 - 12/2003
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bio 001 - Atividades Complementares (120h)
Orientação: Letícia Estela Cavichiolo (Biologia), Célio Roberto Jönck (Biologia), Ari Espíndola Júnior (Biologia)
04/2003 - 11/2003
Estágios , Setor de Educação, .

Estágio realizado
Orientação: Estágio de Vera Lúcia V. Michel (Pedagogia), na ASSOMA; Estágio de Margarete Zem (Pedagogia), Centro de Especialização para Prestadores de Serviços Ltda, Curitiba.


Linhas de pesquisa


1.
História da saúde, ciência e educação, UEM/CNPq

Objetivo: A presente linha de pesquisa vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisa em História da Saúde, Ciência e Educação, criado em 2013, visa estimular e congregar investigações que, no âmbito da história educacional dos séculos XIX e XX, reflitam os elementos constitutivos da saúde-ciência-educação, na qual se incluem a história das instituições, das profissões, das práticas e dos personagens atinentes às áreas em foco..
Grande área: Ciências Humanas
Palavras-chave: história da educação; saúde-educação; relações medicina-saúde-educação.
2.
Medicalização, educação e sociedade, UEM/CNPq

Objetivo: A presente linha de pesquisa vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisa em História da Saúde, Ciência e Educação, criado em 2013, incentiva investigações que, no âmbito da história da educação e da saúde, reflitam os elementos constitutivos do atual fenômeno educacional da medicalização de crianças, sob o enfoque da história educacional..
Grande área: Ciências Humanas
Palavras-chave: história da educação; medicalização de crianças; medicalização social.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Civilizar pela medicina: escolarização e práticas de higienização-medicalização - fase II
Descrição: O presente projeto de pesquisa docente, agora em nova fase (II) e vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação, procura avançar sobre a investigação da participação médica no universo escolar investindo o olhar numa reflexão mais ampliada e comparada das práticas de higienização observadas nos principais centros do país (Rio de Janeiro, São Paulo e Paraná ? fase I da pesquisa), com a mais recente temática que apresenta indícios de conexão com esse período matizada no atual fenômeno da medicalização de crianças (segunda metade do século XX). Nessa continuidade da pesquisa, atenderemos a uma periodização mais recente da história da escolarização da infância, ao mesmo tempo em que ampliaremos o escopo temático pensando a interseção higienização e medicalização visando alcançar uma leitura comparada do tema em perspectiva internacional, considerando, para isso, a produção teórica em desenvolvimento na Inglaterra e França, países nos quais se tem observado repercussão teórica consistente do assunto. Reflete-se o papel da medicina (e do médico) na constituição da escola elementar e da escolarização da infância brasileira como integrantes do projeto de civilização nacional, expandindo a leitura da I fase da pesquisa para a compreensão das práticas de higienização cotejadas com o fenômeno da medicalização de crianças no atual contexto educacional nacional e internacional. Palavras chaves: medicina, escolarização, higienização, medicalização de crianças, história da educação.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Erica Piovam de Ulhôa Cintra - Coordenador / Regina Lucia Mesti - Integrante / Letícia Cristina Franco - Integrante / Solange Franci Raimundo Yaegashi - Integrante / Eric Klinger Zeferino - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2
2013 - Atual
Grupo de Estudos e Pesquisas História da Saúde, Ciência e Educação, CNPq
Descrição: O presente Grupo de Estudos e Pesquisa congrega professores e alunos dos cursos de Educação e de Direito e integrantes de projetos de pós-graduação (mestrado) e iniciação científica (PIBIC/PIC) que desenvolvem investigações a respeito das relações saúde-ciência-educação. O foco de análise é a história da educação, da saúde e da ciência nos séculos XIX e XX, com enfoque no Paraná, privilegiando estudos que reflitam os elementos constitutivos dessas áreas, sob o referencial da história social e cultural. Na linha Medicalização, educação e sociedade o fenômeno da medicalização de crianças é privilegiado por se constituir no mais evidente constructo da conexão medicina-saúde-educação na contemporaneidade. Estimula-se estudos históricos de instituições da educação, da saúde e da ciência, bem como profissões e personagens atinentes a essas áreas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Erica Piovam de Ulhôa Cintra - Coordenador / Aline Frollini Lunardelli Lara - Integrante.
Número de produções C, T & A: 19 / Número de orientações: 6
2012 - 2016
Civilizar pela medicina: escolarização e práticas de higienização
Descrição: O presente projeto de pesquisa docente investiga a participação médica no universo escolar tomando como ponto de reflexão as ações de médicos, seus discursos sobre a instituição escolar e suas estratégias utilizadas nas escolas elementares dos principais centros do país (em especial: Rio de Janeiro, São Paulo e Paraná ? também centros de formação de médicos), numa ampla periodização que compreende o desenrolar do século XIX à primeira metade do XX. O foco da pesquisa é o projeto civilizador da medicina empreendido na escola elementar em construção e a reflexão sobre a escolarização da infância brasileira buscando compreender como foi possível essa intersecção no cotidiano escolar. A pesquisa preliminar investe inicialmente no levantamento de publicações especializadas arroladas nas últimas duas décadas, prosseguindo para a pontual incursão dos acervos institucionais das escolas médicas dos centros referidos para a observação de fontes primárias. Reflete-se o papel da medicina (e do médico) na constituição da escola elementar e da escolarização da infância brasileira como integrantes do projeto de civilização nacional tendo em E. Thompson e N. Elias, o aporte teórico das histórias social e cultural. Palavras chaves: medicina ? escolarização ? infância ? saúde ? história da educação.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Erica Piovam de Ulhôa Cintra - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 48 / Número de orientações: 6


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.


Idiomas


Espanhol
Compreende Razoavelmente.
Inglês
Compreende Razoavelmente.
Alemão
Compreende Pouco.


Prêmios e títulos


2010
Professora homenageada, Turma (D) do Curso de Pedagogia, Setor de Educação/UFPR.
2006
Professora homenageada, Turma (D) do Curso de Pedagogia, Setor de Educação/UFPR.
2006
Professora homenageada, Turma (E) do Curso de Pedagogia, Setor de Educação/UFPR.
2004
Professora homenageada, Turma do Curso de Biologia, Setor de Ciências Biológicas/UFPR.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CINTRA, ERICA PIOVAM DE ULHÔA2017CINTRA, ERICA PIOVAM DE ULHÔA; HEROLD JÚNIOR, CARLOS . Editorial. ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE), v. 39, p. i-iv, 2017.

2.
CINTRA, E. P. U.;CINTRA, ERICA PIOVAM DE ULHÔA2013CINTRA, E. P. U.. Uma ciência médica para a infância: a constituição da Pediatria (Resenha). Revista HISTEDBR On-line, v. 13, p. 459-462, 2013.

3.
CINTRA, E. P. U.;CINTRA, ERICA PIOVAM DE ULHÔA2012CINTRA, E. P. U.. As Irmãs de São José no Paraná e a educação católica no limiar do século XX. Teoria e Prática da Educação, v. 15, p. 105-116, 2012.

4.
CINTRA, E. P. U.;CINTRA, ERICA PIOVAM DE ULHÔA2009CINTRA, E. P. U.. Cursos comerciais em colégio católico feminino: uma aparente contradição? Curitiba, 1940/1950. Educar em Revista, v. 34, p. 1-15, 2009.

5.
CINTRA, E. P. U.;CINTRA, ERICA PIOVAM DE ULHÔA2005CINTRA, E. P. U.. 'A higienização dos costumes: educação escolar e saúde no projeto do Instituto de Hygiene de São Paulo (1918- 1925)', de Heloísa Helena Pimenta Rocha (Resenha). Educar em Revista (Impresso), v. 26, p. 271-275, 2005.

6.
CINTRA, E. P. U.;CINTRA, ERICA PIOVAM DE ULHÔA2000CINTRA, E. P. U.; MOREIRA, L. C. ; GARCIA, A. ; MOREIRA, M. I. ; CORREIA, C. L. C. . Analisando o ingresso, o acesso e a permanência do aluno com necessidades educativas especiais na UFPR: uma forma de discutir as práticas educativas na universidade. Iniciativas, atividades e ações da UFPR acerca da pessoa com necessidades especiais (Cadernos de Educação Especial, 2), Curitiba, p. 17-20, 2000.

7.
CINTRA, E. P. U.;CINTRA, ERICA PIOVAM DE ULHÔA2000CINTRA, E. P. U.. Metas para a construção de uma sociedade inclusiva. Iniciativas, atividades e ações da UFPR acerca da pessoa com necessidades especiais. Cadernos de Educação Especial, n.2, Curitiba - PR, p. 79-84, 2000.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CINTRA, E. P. U.. (E-book) História, Ciência, Saúde e Educação: a institucionalização da ciência médica e a Faculdade de Medicina do Paraná (1912-1946). 1. ed. Curitiba, PR: Editora da UFPR, 2017. v. 1. 300p .

2.
YAEGASHI, S. F. R. ; CAETANO, L. M. ; CINTRA, E. P. U. . Psicopedagogia: reflexões sobre práticas educacionais em espaços escolares e não escolares. 1. ed. Curitiba, PR: CRV, 2016. 488p .

3.
CINTRA, E. P. U.. História, ciência, saúde e educação: a institucionalização da ciência médica e a Faculdade de Medicina do Paraná (1912-1946). 1. ed. Curitiba, PR: Editora da UFPR, 2014.

4.
MARQUES, V. R. B. ; CINTRA, E. P. U. . (Livro didático rev.atualiz.) História da Educação. 3. ed. Curitiba: UFPR, 2013. 175p .

5.
RIBEIRO, M. J. L. ; SILVA, T. S. A. ; CINTRA, E. P. U. . Tópicos especiais em educação: reflexões e práticas. 1. ed. Maringá, PR: Ed. da UEM, 2012.

6.
MARQUES, V. R. B. ; CINTRA, E. P. U. . (Livro didático) História da Educação. 2. ed. Curitiba: UFPR, 2012.

Capítulos de livros publicados
1.
YAEGASHI, S. F. R. ; CAETANO, L. M. ; CINTRA, E. P. U. ; FRANCO, L. C. ; HONORIO, G. M. . Representações sociais de família: uma análise sobre a perspectiva dos professores. In: Solange Yaegashi; Isaias Oliveiras Junior; Annie Rose dos Santos. (Org.). Psicologia e Educação: interfaces com as representações sociais. 1ed.Curitiba, PR: Editora CRV, 2017, v. , p. 133-155.

2.
YAEGASHI, S. F. R. ; BIANCHINI, L. G. B. ; CINTRA, E. P. U. ; PIRES, J. G. C. ; FREITAS, F. N. P. . As representações sociais de acadêmicos do curso de Pedagogia sobre a Educação Infantil. In: Solange Yaegashi; Isaias Oliveiras Junior; Annie Rose dos Santos. (Org.). Psicologia e Educação: interfaces com as representações sociais. 1ed.Curitiba, PR: Editora CRV, 2017, v. , p. 235-254.

3.
SANTOS, A. R. ; COSTA, M. L. F. ; YAEGASHI, S. F. R. ; CINTRA, E. P. U. ; CAETANO, L. M. ; BIANCHINI, A. C. B. . O ensino e a aprendizagem na educação a distância. In: Yaegashi, Solange F. R.; BIANCHINI, Luciane G. B.; JUNIOR, Isaias B. de O.; SANTOS, Annie R. dos; SILVA, Samira F. K. da.. (Org.). Novas tecnologias digitais: reflexões sobre mediação, aprendizagem e desenvolvimento. 1ed.Curitiba, PR: CRV, 2017, v. 1, p. 65-80.

4.
ROCHA, A. A. G. ; YAEGASHI, S. F. R. ; CAETANO, L. M. ; CINTRA, E. P. U. . Concepções de pais e professores sobre a tarefa de casa: a relação família e escola em questão. In: YAEGASHI, S. F. R; BIANCHINI, L. G. B.; CAETANO, L.M.; et al.. (Org.). Psicopedagogia: reflexões sobre práticas educacionais em espaços escolares e não escolares. 1ed.Curitiba, PR: , 2016, v. , p. 163-180.

5.
MAIA, R. B. ; YAEGASHI, S. F. R. ; CINTRA, E. P. U. ; CORDEIRO, S. M. N. . 'Pátria Educadora': refllexões sobre a anunciada política educacional brasileira. In: YAEGASHI, S. F. R; BIANCHINI, L. G. B.; CAETANO, L.M.; et al.. (Org.). Psicopedagogia: reflexões sobre práticas educacionais em espaços escolares e não escolares. 1ed.Curitiba, PR: CRV, 2016, v. , p. 397-414.

6.
KAWAMOTO, L. ; CINTRA, E. P. U. . História da alimentação: uma proposta educativa às séries iniciais do Ensino Fundamental. In: YAEGASHI, Solange Franci Raimundo; CAETANO, Luciana Maria. (Org.). A Psicopedagogia e o processo de ensino-aprendizagem: da Educação Infantil a Ensino Superior. 1ed.Curitiba, PR: Ed. CRV, 2014, v. , p. 83-101.

7.
FRANCO, L. C. ; CINTRA, E. P. U. . Medicalização de crianças: questionamentos necessários. In: YAEGASHI, Solange Franci Raimundo; CAETANO, Luciana Maria. (Org.). A Psicopedagogia e o processo de ensino-aprendizagem: da Educação Infantil a Ensino Superior. 1ed.Curitiba, PR: Ed. CRV, 2014, v. , p. 101-116.

8.
CINTRA, E. P. U.; MELLO, K. B. de ; RABELO, L. M. ; KAWAMOTO, L. ; SILVA, R. V. ; CARDOSO, T. T. dos S. ; FACINA, T. S. . Apoio pedagógico às dificuldades escolares e a formação dos futuros professores da UEM. In: RIBEIRO, Maria Júlia Lemes; SILVA, Tânia dos Santos Alvarez da; CINTRA, Erica Piovam de Ulhôa. (Org.). Tópicos especiais em educação: reflexões e práticas. 1ed.Maringá, PR: EDUEM, 2012, v. 2, p. 103-119.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
FRANCO, L. C. ; CINTRA, E. P. U. . A medicalização da infância na produção acadêmica paranaense: levantamento de fontes de pesquisa. In: XXIII EAIC, 2014, Londrina, PR. Anais do XXIII EAIC. Londrina, PR: UEL, 2014. p. 1-4.

2.
KAWAMOTO, L. ; CINTRA, E. P. U. . Alimentos & alimentação: sentidos manifestos nos livros didáticos de história e ciências do ensino fundamental. In: XIX Semana de Pedagogia da UEM, 2012, Maringá, PR. Anais Eletrônicos da XIX Semana de Pedagogia da UEM..., 2012. p. 1-10.

3.
SOARES, M. S. ; SANTOS, J. C. ; CINTRA, E. P. U. . Rubem Alves e suas contribuições para a educação. In: XIX Semana de Pedagogia da UEM, 2012, Maringá, PR. Anais Eletrônicos da XIX Semana de Pedagogia da UEM..., 2012. p. 1-10.

4.
FRANCO, L. C. ; CINTRA, E. P. U. . Medicalização da infância: um tema para a educação. In: XIX Semana de Pedagogia da UEM, 2012, Maringá. Anais Eletrônicos da XIX Semana de Pedagogia..., 2012. p. 1-10.

5.
CINTRA, E. P. U.. Faculdade de Medicina do Paraná: história, ciência e assistência. In: V Congresso Internacional de História: populações, ideias e movimentos sociais na história, 2011, Maringá, PR. Anais do Congresso Internacional de História (CD-Rom). Maringá, PR: UEM, 2011. v. 1. p. 1793-1805.

6.
CINTRA, E. P. U.. Faculdade de Medicina do Paraná: catalisadora do processo de institucionalização da ciência médica no Paraná nas primeiras décadas do século XX. In: XXVI Simpósio Nacional de História, ANPUH, USP, 2011, São Paulo, SP. Anais do XXVI Simpósio Nacional da ANPUH - Associação Nacional de História (Anais Eletrônicos). São Paulo, SP: ANPUH-SP, 2011. p. 1-20.

7.
CINTRA, E. P. U.; CARDOSO, T. T. dos S. ; FACINA, T. S. ; KAWAMOTO, L. ; POLÔNIO, F. de C. ; RABELO, L. M. ; SILVA, R. V. . "Apoio pedagógico a crianças e adolescentes com dificuldades escolares": um relato das atividades em desenvolvimento. In: XVIII Semana de Pedagogia da UEM e VI Encontro de Pesquisa em Educação, UEM, 2011, Maringá, PR. Anais da XVIII Semana de Pedagogia da UEM e VI Encontro de Pesquisa em Educação: Educação e Escola: saberes e práticas. Maringá, PR: Mari & Lene, 2011. p. 1-12.

8.
CINTRA, E. P. U.; KUHL, L. C. ; MALINOWSKI, A. L. ; MELO, R. J. ; VILASANTI, V. S. ; SILVA, H. da. . Brinquedoteca do Laboratório de Apoio Pedagógico (LAP-DTP-UEM): organização do acervo. In: XVIII Semana de Pedagogia da UEM e VI Encontro de Pesquisa em Educação, UEM, 2011, Maringá, PR. Anais da XVIII Semana de Pedagogia da UEM e VI Encontro de Pesquisa em Educação: Educação e Escola: saberes e práticas. Maringá, PR: Mari & Lene, 2011. p. 1-12.

9.
LIMA, R. de ; CABREIRA, L. G. G. ; CINTRA, E. P. U. ; SILVA, H. da. ; VILASANTI, V. S. ; MELO, R. J. ; MALINOWSKI, A. L. ; KUHL, L. C. . Luz, câmera e doze anos em ação: Seminários de Cinema, História e Educação. In: XVIII Semana de Pedagogia da UEM e VI Encontro de Pesquisa em Educação, UEM, 2011, Maringá, PR. Anais da XVIII Semana de Pedagogia da UEM e VI Encontro de Pesquisa em Educação: Educação e Escola: saberes e práticas. Maringá, PR: Mari & Lene, 2011. p. 1-12.

10.
CINTRA, E. P. U.. A Faculdade de Medicina do Paraná e a saúde pública paranaense na primeira metade do século XX. In: XII Encontro Regional de História da ANPUH-PR, UNICENTRO-Irati-PR, 2010, Irati, PR. Anais do XII Encontro Regional de História e VI Semana de História: regiões, imigrações, identidades. Irati, PR: Departamento de História - UNICENTRO, 2010. p. 1-19.

11.
CINTRA, E. P. U.. Cenas e enredo do cotidiano escolar a partir dos jornais escolares PAX (1942) e O SÃO JOSÉ (1952). In: VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, ANPEDSUL, 2008, Itajaí, SC. Anais do VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul: pesquisa em educação e inserção social. Itajaí, SC: UNIVALI, 2008. p. 1-20.

12.
CINTRA, E. P. U.. Trajetória da formação de médicos no Brasil (séc. XIX). In: VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, ANPEDSUL, 2008, Itajaí, SC. Anais do VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul: pesquisa em educação e inserção social. Itajaí, SC: UNIVALI, 2008. p. 1-20.

13.
CINTRA, E. P. U.. Escola Técnica de Comércio São José: um colégio católico feminino no tempo da reorganização do ensino comercial. In: 31ª Reunião Anual da ANPEd, Caxambu-MG, 2008, Caxambu-MG. Anais da 31ª Reunião Anual da ANPEd: constituição brasileira, direitos humanos e educação (CD-ROM). Rio de Janeiro, RJ: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, 2008. p. 1-15.

14.
CINTRA, E. P. U.. Páginas do ensino comercial no Brasil. A trajetória da Escola Técnica de Comércio São José (Curitiba - Paraná, 1942-1955). In: VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, SPCE, UPorto, 2008, Porto, Portugal. Cultura escolar, migrações e cidadania: Actas do VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação.... Porto, Portugal: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2008. p. 1-15.

15.
CINTRA, E. P. U.. Formando médicos em Curitiba: a trajetória da Faculdade de Medicina do Paraná (Brasil, 1912-1920). In: VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2008, Porto, Portugal. Cultura escolar, migrações e cidadania: Actas do VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. Porto, Portugal: Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2008. p. 1-10.

16.
CINTRA, E. P. U.. Escola Técnica de Comércio São José: um colégio católico feminino no tempo da reorganização do ensino comercial. In: 31ª Reunião Anual da ANPEd, Caxambu-MG, 2008, Caxambu - MG. 31ª Reunião Anual da ANPEd: constituição brasileira, direitos humanos e educação. Rio de Janeiro, RJ: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2008. p. 1-15.

17.
CINTRA, E. P. U.. A arte de curar faz escola em Curitiba. Caminhos de uma investigação histórica da Faculdade de Medicina do Paraná (1912-1945). In: XXIV Simpósio Nacional de História, ANPUH, UNISINOS - RS, 2007, São Leopoldo, RS. Anais XXIV Simpósio Nacional de História. História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos (CD-ROM). São Leopoldo, RS: ANPUH, UNISINOS, 2007. p. 1-8.

18.
CINTRA, E. P. U.. Mulheres na área comercial. A formação de contadoras e contabilistas em colégio católico feminino (Curitiba, meados do XX). In: 7 Seminário Internacional Fazendo Gênero, UFSC, 2006, Florianópolis, SC. Anais Seminário Internacional Fazendo Gênero 7 (CD-Rom). Ilha de Santa Catarina, SC: Editora Mulheres, 2006. p. 1-7.

19.
CINTRA, E. P. U.. As Irmãs de São José no Paraná e a difusão da educação católica em Curitiba no limiar do século XX. In: XX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR, 2006, Curitiba, PR. Anais da XX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Setor de Educação da UFPR (CD-ROM). Curitiba, PR: Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais, SE/UFPR, 2006. p. 1-15.

20.
CINTRA, E. P. U.. À tecelã e à professora, soma-se a comerciária, a contadora e a contabilista. In: VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - ANPED/SPCE/SBHE/UFU, UFU - MG, 2006, Uberlândia, MG. Anais do VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: percursos e desafios da pesquisa e do ensino de História da Educação. Uberlândia, MG: EDUFU: Núcleo de Estudos e Pesquisas em História da Educação, 2006. p. 1302-1313.

21.
CINTRA, E. P. U.. Do curso de datilografia aos cursos de comércio (propedêutico e contador): a criação do Instituto Comercial São José (Curitiba, 1942). In: IV Congresso Brasileiro de História da Educação, SBHE, UCG-GO, 2006, Goiânia, GO. IV Congresso Brasileiro de História da Educação: A educação e seus sujeitos na história (Internet). São Paulo, SP: Sociedade Brasileira de História da Educação, SBHE (site), 2006.

22.
CINTRA, E. P. U.. Além da escola normal. O ensino comercial como opção de profissionalização feminina nos anos 1940/1950. In: XIX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR, 2005, Curitiba - PR. Anais da XIX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Setor de Educação da UFPR. Curitiba - PR: Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais, SE/UFPR, 2005. p. 1-15.

23.
CINTRA, E. P. U.. Cursos comerciais em colégio católico feminino: uma aparente contradição? Curitiba, 1940 - 1950. In: VI Jornada Nacional do HISTEDBR, UEPG, 2005, Ponta Grossa - PR. Anais da VI Jornada Nacional do HISTEDBR: reconstrução histórica das instituições escolares no Brasil (CD-ROM), 2005. p. 1-20.

24.
CINTRA, E. P. U.. De las femeninas máquinas de coser hacia máquinas de escribir. La formación de mujeres para el trabajo comercial en las décadas de 1940 y 1950 en la ciudad de Curitiba (Paraná ? Brasil). In: Xº Jornadas Interescuelas - Departamentos de Historia, UNR - AR, 2005, Rosário - Argentina. Anais do Xº Jornadas Interescuelas - Departamentos de Historia (CD-ROM). Rosário - AR: Infotechnika, 2005. p. 1-15.

25.
CINTRA, E. P. U.. Mulheres e educação profissional em Curitiba: a Escola Técnica de Comércio São José (1942-1955). In: III Congresso Brasileiro de História da Educação, SBHE, PUCPR, 2004, Curitiba - PR. Anais do III Congresso Brasileiro de História da Educação: a educação escolar em perspectiva histórica (CD-ROM), 2004. p. 1-10.

26.
CINTRA, E. P. U.. A Escola Técnica de Comércio São José em Curitiba (1942-1955). Caminhos de uma investigação histórica da educação feminina. In: XII Endipe, Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, PUCPR, 2004, Curitiba - PR. Anais do XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - conhecimento local e conhecimento universal (CD-ROM). Curitiba - PR: PUC-PR, 2004. p. 922-926.

27.
CINTRA, E. P. U.. Educação feminina e ensino comercial: a Escola Técnica de Comércio São José em Curitiba (1940-1950). In: IX Encontro Regional de História, ANPUHPR, UEPG, 2004, Ponta Grossa - PR. Anais eletrônicos do IX Encontro Regional de História: identidades e representações (CD-ROM). Ponta Grossa - PR: ANPUH-PR, 2004. p. 1-10.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
BORNELLI, G. N. ; CINTRA, E. P. U. . A dispensação de medicamentos e a medicalização de crianças: os casos Brasil, Inglaterra e França - o fator pedagógico. In: 27. Encontro Anual de Iniciação Científica - EAIC UEM, 2018, Maringá, PR. Anais.... Maringá: UEM, 2018. p. 1-7.

2.
SANTOS, J. C. ; CINTRA, E. P. U. . O que se discute nas produções acadêmicas que propõem estratégias psicopedagógicas para o ensino de crianças com dificuldades de aprendizagem?. In: XIV Semana do PPE UEM, 2017, Maringá, PR. Anais..., 2017. p. 1-4.

3.
FRANCO, L. C. ; CINTRA, E. P. U. . Higienização e medicalização de crianças: a história da relação medicina- saúde-educação. In: XIV Semana do PPE UEM, 2017, Maringá, PR. Anais.., 2017. p. 1-4.

4.
LEONEL, R. P. ; CINTRA, E. P. U. . Ações da universidade voltadas à aproximação de alunos do Ensino Médio da rede pública. In: XIV Semana do PPE UEM, 2017, Maringá, PR. Anais..., 2017. p. 1-4.

5.
FIGUEROA, A. G. B. ; CINTRA, E. P. U. . Ensino superior chileno: desafios para uma educação gratuita. In: XIV Semana do PPE UEM, 2017, Maringá, PR. Anais..., 2017. p. 1-4.

6.
ZEFERINO, E. K. ; CINTRA, E. P. U. . A dispensação de medicamentos e a medicalização de crianças no ordenamento do sistema jurídico nacional e internacional: os casos Brasil, Inglaterra e França. In: XXVI EAIC UEM, 2017, Maringá, PR. Anais.... Maringá, PR, 2017. p. 1-4.

7.
CINTRA, E. P. U.; FRANCO, L. C. ; RABELO, L. M. ; ROCHA, A. C. ; PRIMO, E. J. ; DUTRA, D. S. . Pesquisas em História da Educação e da Saúde: a medicalização de crianças em foco. In: XXII Semana de Pedagogia da UEM e X Encontro de Pesquisas em Educação, 2016, Maringá, PR. Anais.... Maringá, PR, 2016. p. 01-06.

8.
CINTRA, E. P. U.; PEREIRA, E. R. N. ; OLIVEIRA, C. R. F. ; GASPARELLO, M. . Memória das ações da Extensão Universitária na UEM em 2016. In: 14.° Fórum de Extensão e Cultura da UEM - FOREXT UEM, 2016, Maringá, PR. Anais.... Maringá, PR: PEC/DEX, 2016. p. 1-4.

9.
CINTRA, E. P. U.; FRANCO, L. C. . Medicalização da infância: vamos pensar a respeito?. In: XX Semana de Pedagogia da UEM, 2013, Maringá - PR. Anais... (Online). Maringá - PR, 2013.

10.
FRANCO, L. C. ; CINTRA, E. P. U. . Medicalização de crianças: um assunto sério na educação da infância paranaense. In: V CIPSI - Congresso Internacional de Psicologia, DPI-UEM, 2012, Maringá, PR. Anais Eletronicos do V CIPSI.... Maringá, PR: DPI-UEM, 2012. p. 1-5.

11.
CINTRA, E. P. U.. História, Medicina, Educação: inserção médica no universo escolar (Brasil, século XX). In: XVIII Semana de Pedagogia da UEM e VI Encontro de Pesquisa em Educação, UEM, 2011, Maringá, PR. Anais da XVIII Semana de Pedagogia da UEM e VI Encontro de Pesquisa em Educação: Educação e Escola: saberes e práticas. Maringá, PR: Mari & Lene, 2011. p. 1-5.

12.
CINTRA, E. P. U.. Caminhos da Faculdade de Medicina do Paraná nas décadas iniciais do século XX. In: VI Encontro Intergrupos de Pesquisa em História da Educação, UERJ, UNESP, UFMG, USP, UFPR, 2008, Rio de Janeiro, RJ. VI Encontro Intergrupos de Pesquisa em História da Educação (CD-ROM). Rio de Janeiro, RJ: Núcleo de Ensino e Pesquisa em História da Educação, NEPHE, 2008.

13.
CINTRA, E. P. U.. Mulheres e educação profissional em Curitiba: a Escola Técnica de Comércio São José (1942-1955). In: III Congresso Brasileiro de História da Educação, SBHE, PUCPR, 2004, Curitiba - PR. Caderno de resumos do III Congresso Brasileiro de História da Educaçao: educação escolar em perspectiva histórica, 2004. p. 310-311.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CINTRA, E. P. U.. Faculdade de Medicina do Paraná: história, ciência e assistência. In: V Congresso Internacional de História: populações, ideias e movimentos sociais na história, 2011, Maringá, PR. V CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA. Maringá, PR: CLICHETEC, 2011. v. 1. p. 179-180.

2.
CINTRA, E. P. U.. A Faculdade de Medicina do Paraná e a saúde pública paranaense na primeira metade do século XX. In: XII Encontro Regional de História da ANPUH-PR, UNICENTRO-Irati-PR, 2010, Irati, PR. Caderno de programas e resumos do XII Encontro Regional de História da ANPUH-PR: regiões, imigrações, identidades. Irati, PR: Departamento de História - UNICENTRO, 2010. p. 65-65.

3.
CINTRA, E. P. U.; MARQUES, V. R. B. . Instituições, imprensa e práticas educativas: explorando as relações entre saúde, medicina e educação (ST-13). In: XII Encontro Regional de História da ANPUH-PR, UNICENTRO-Irati-PR, 2010, Irati, PR. Caderno de programas e resumos do XII Encontro Regional de História da ANPUH-PR: regiões, imigrações, identidades. Irati, PR: Departamento de História - UNICENTRO, 2010. p. 63-64.

4.
CINTRA, E. P. U.. As Irmãs de São José e a formação de contadoras e contabilistas em Curitiba em meados do XX. In: IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana, 2009, Rio de Janeiro. Anais do IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana: educação, autonomia e identidades na América Latina (CD-ROM). Rio de Janeiro, RJ: Quartet, RJ, 2009. p. 1-1.

5.
CINTRA, E. P. U.. Memória em preto e branco. O uso da fotografia em duas histórias da educação paranaense. In: IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana, 2009, Rio de Janeiro, RJ. Anais do IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana: educação, autonomia e identidades na América Latina (CD-ROM). Rio de Janeiro, RJ: Quartet, RJ, 2009. p. 1-1.

6.
CINTRA, E. P. U.. Dr. Evangelista Espíndola e a questão da ?Assistência Pública?: o tema da saúde na Curitiba de 1912. In: XXII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e V Semana de Pedagogia, SE/UFPR, 2009, Curitiba, PR. Anais.... Curitiba, PR, 2009. p. 1-1.

7.
CINTRA, E. P. U.. Formando médicos em Curitiba: a trajetória da Faculdade de Medicina do Paraná (Brasil, 1912-1920). In: VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2008, Porto, Portugal. Cultura escolar, migrações e cidadania: livro de resumos. Porto, Portugal: SerSilito, 2008. p. 430.

8.
CINTRA, E. P. U.. O arquivo escolar/institucional como opção de investigação historiográfica: relato de pesquisa. In: II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares, CDPHE/UFPR, 2008, Curitiba, PR. Caderno de Resumos: II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares. Curitiba, PR: Pré Impressão & Impressão, 2008. p. 26-27.

9.
CINTRA, E. P. U.. Escola Técnica de Comércio São José: um colégio católico feminino no tempo da reorganização do ensino comercial. In: 31ª Reunião Anual da ANPEd, Caxambu-MG, 2008, Caxambu-MG. Resumos da 31ª Reunião Anual da ANPEd: constituição brasileira, direitos humanos e educação. Rio de Janeiro, RJ: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, 2008. p. 54-55.

10.
CINTRA, E. P. U.. Memórias em preto e branco. O uso da fotografia em duas histórias da educação paranaense. In: II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares, CDPHE/PPGE/UFPR, 2008, Curitiba, PR. Caderno de Resumos: II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares. Curitiba, PR: Pré Impressão e Impressão, 2008. p. 56-56.

11.
CINTRA, E. P. U.. Páginas do ensino comercial no Brasil. A trajetória da Escola Técnica de Comércio São José (Curitiba - Paraná, 1942-1955). In: VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, SPCE, UPorto, 2008, Porto, Portugal. Cultura escolar, migrações, cidadania: livro de resumos. Porto, PT: SerSilito, 2008. p. 268-268.

12.
CINTRA, E. P. U.. "Obediência com independência, respeito sem subserviência": formando contadoras (católicas) em Curitiba. In: XXI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Semana de Pedagogia, SE/UFPR, 2008, Curitiba, PR. Anais da XXI Semana de Ensino Pesquisa e Extensão e IV Semana da Pedagogia: a universidade pública brasileira hoje (CD-ROM). Curitiba, PR: Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais, SE/UFPR, 2008. p. 1-1.

13.
CINTRA, E. P. U.. Caminhos da criação da Faculdade de Medicina do Paraná. In: XXI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Semana de Pedagogia, SE/UFPR, 2008, Curitiba - PR. Anais da XXI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Semana da Pedagogia: a universidade pública brasileira hoje (CD-ROM). Curitiba, PR: Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais, SE/UFPR, 2008. p. 1-1.

14.
CINTRA, E. P. U.. Faculdade de Medicina do Paraná: formando médicos em Curitiba (1912-1945). In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, SBHE, 2008, Aracaju, SE. V Congresso Brasileiro de História da Educação: o ensino e a pesquisa em história da educação (CD-ROM). São Cristóvão, SE: Universidade Federal de Sergipe; Universidade Tiradentes, 2008. p. 282.

15.
CINTRA, E. P. U.. "Obediência com independência, respeito sem subserviência": formando contadoras (católicas) em Curitiba. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, SBHE, 2008, Aracaju, SE. V Congresso Brasileiro de História da Educação: o ensino e a pesquisa em história da educação (CD-ROM). São Cristóvão, SE: Universidade Federal de Sergipe; Universidade Tiradentes, 2008. p. 295.

16.
CINTRA, E. P. U.. A arte de curar faz escola em Curitiba. Caminhos de uma investigação histórica da Faculdade de Medicina do Paraná (1912-1945). In: XXIV Simpósio Nacional de História, ANPUH, UNISINOS - RS, 2007, São Leopoldo, RS. História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. Caderno de Resumos do XXIV Simpósio Nacional de História. São Leopoldo, RS: Oikos, 2007. p. 85-86.

17.
CINTRA, E. P. U.. Aprendendo a ser médico no Brasil. A institucionalização da medicina acadêmica no século XIX. In: XII Congresso Brasileiro de História da Medicina, SBHM, AMPR, 2007, Curitiba. Jornal brasileiro de história da medicina (resumos). Curitiba, PR: Associação Médica do Paraná, 2007. v. 10. p. 56-56.

18.
CINTRA, E. P. U.. À tecelã e à professora soma-se a comerciária, a contadora e a contabilista. In: VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - ANPED/SPCE/SBHE/UFU, UFU - MG, 2006, Uberlândia - MG. Programação e resumos do VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2006. v. 1. p. 130-130.

19.
CINTRA, E. P. U.. Do curso de datilografia aos cursos de comércio (propedêutico e contador): a criação do Instituto Comercial São José (Curitiba, 1942). In: IV Congresso Brasileiro de História da Educação, SBHE, UCG-GO, 2006, Goiânia, GO. Anais A Educação e seus sujeitos na história; Caderno de resumos do IV Congresso Brasileiro de História da Educação. Goiânia, GO: Ed. da UCG, Ed. Vieira, 2006. p. 201-202.

20.
CINTRA, E. P. U.. Cursos comerciais em colégio católico feminino: uma aparente contradição? Curitiba, 1940 - 1950. In: VI Jornada Nacional do HISTEDBR, UEPG, 2005, Ponta Grossa - PR. Caderno de resumos da VI Jornada do HISTEDBR: reconstrução histórica das instituições escolares no Brasil. Campinas - SP: Gráfica FE, HISTEDBR, 2005. v. 1. p. 61-62.

21.
CINTRA, E. P. U.. Educação feminina e ensino comercial: a Escola Técnica de Comércio São José em Curitiba (1940-1950). In: IX Encontro Regional de História, ANPUHPR, UEPG, 2004, Ponta Grossa - PR. Caderno de resumos do IX Encontro Regional de História: identidades e representações. Ponta Grossa - PR: ANPUH-PR, UEPG, 2004. p. 14.

22.
CINTRA, E. P. U.. Mulheres e educação profissional em Curitiba: a Escola Técnica de Comércio São José (1942-1955). In: XVII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR, 2003, Curitiba - PR. Resumos da XVII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR (CD-ROM). Curitiba - PR: Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais, CEPED, SE, UFPR, 2003. p. 1.

23.
MOREIRA, L. C. ; CINTRA, E. P. U. ; GARCIA, A. . El papel de la universidad frente a la diversidad y la ciudadanía. In: II Congreso Internacional de Educación: debates y utopías, UBA - AR, 2000, Buenos Aires - AR. Anais do II Congreso Internacional de Educación: debates y utopías. Buenos Aires - AR: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2000. p. 148.

24.
MOREIRA, L. C. ; CINTRA, E. P. U. ; GARCIA, A. ; SANTOS, P. M. . O aluno com necessidades educativas especiais e a universidade: a trajetória de uma proposta de ensino, pesquisa e extensão. In: XV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR, 2000, Curitiba - PR. Resumos da XV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão: refletindo sobre a formação de professores. Curitiba - PR: Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais, CEPED, SE/UFPR, 2000. v. 1. p. 103.

25.
MOREIRA, L. C. ; CINTRA, E. P. U. ; DUCAT, S. . O aluno com necessidades educativas especiais na escola: reflexões e intervenções. In: XV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR, 2000, Curitiba - PR. Resumos da XV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão: refletindo sobre a formação de professores. Curitiba - PR: Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais, CEPED, SE/UFPR, 2000. v. 1. p. 5.

26.
MOREIRA, L. C. ; CINTRA, E. P. U. ; SILVA, M. J. D. ; MOREIRA, M. I. ; CORREIA, C. L. C. . O aluno com necessidades educativas especiais na universidade: limites e possibilidades. In: XIV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR, 1999, Curitiba - PR. Resumos da XIV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão: refletindo a organização escolar. Curitiba - PR: Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais, CEPED, SE/UFPR, 1999. v. 1. p. 21.

Apresentações de Trabalho
1.
CINTRA, E. P. U.. Palavra inicial: ações da Extensão Universitária na UEM. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
CINTRA, E. P. U.. Relações medicina-saúde-educação: reflexões para a Pedagogia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CINTRA, E. P. U.. História, medicina e educação: relações e reflexões para a escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CINTRA, E. P. U.; PAULA, E. M. A. T. de . Estado da arte dos estudos em educação e saúde no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
CINTRA, E. P. U.. Medicalização da infância: questionamentos necessários. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
FRANCO, L. C. ; CINTRA, E. P. U. . Medicalização de crianças: um assunto sério na educação da infância paranaense. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
CINTRA, E. P. U.. 'Professor: profissão perigo' (FR, 1996): ser professor em tempos de crise, comentadora do filme. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
CINTRA, E. P. U.. História da Saúde: relações de saúde/doença e das artes de curar no Ocidente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
CINTRA, E. P. U.. História da Saúde: elementos gerais dos períodos greco-romano e medieval. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
CINTRA, E. P. U.. Faculdade de Medicina do Paraná: história, ciência e assistência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
CINTRA, E. P. U.. Faculdade de Medicina do Paraná: catalisadora do processo de institucionalização da ciência médica no Paraná nas primeiras décadas do século XX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

12.
CINTRA, E. P. U.; CARDOSO, T. T. dos S. ; FACINA, T. S. ; KAWAMOTO, L. ; POLÔNIO, F. de C. ; RABELO, L. M. ; SILVA, R. V. . "Apoio pedagógico a crianças e adolescentes com dificuldades escolares": um relato das atividades em desenvolvimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
CINTRA, E. P. U.; KUHL, L. C. ; MALINOWSKI, A. L. ; MELO, R. J. ; VILASANTI, V. S. ; SILVA, H. da. . Brinquedoteca do Laboratório de Apoio Pedagógico (LAP-DTP-UEM): organização do acervo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
LIMA, R. de ; CABREIRA, L. G. G. ; CINTRA, E. P. U. ; SILVA, H. da. ; VILASANTI, V. S. ; MELO, R. J. ; KUHL, L. C. ; MALINOWSKI, A. L. . Luz, câmera e doze anos em ação: Seminários de Cinema, História e Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
CINTRA, E. P. U.; ROCHA, V. B. da. . O multiculturalismo em 'Entre os muros da escola' (FR, 2010) - comentadora do filme. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
CINTRA, E. P. U.. A Faculdade de Medicina do Paraná e a saúde pública paranaense na primeira metade do século XX. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
CINTRA, E. P. U.. Dr. Evangelista Espíndola e a questão da ?Assistência Pública?: o tema da saúde na Curitiba de 1912. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
CINTRA, E. P. U.. 200 anos da vinda da família real ao Brasil: aspectos histórico-educacionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
CINTRA, E. P. U.. Formando médicos em Curitiba: a trajetória da Faculdade de Medicina do Paraná (Paraná, Brasil, 1912-1920). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
CINTRA, E. P. U.. Caminhos da Faculdade de Medicina do Paraná nas décadas iniciais do século XX. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
CINTRA, E. P. U.. Escola Técnica de Comércio São José: um colégio católico feminino no tempo da reorganização do ensino comercial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
CINTRA, E. P. U.. O arquivo escolar/institucional como opção de investigação historiográfica: relato de pesquisa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
CINTRA, E. P. U.. Memórias em preto e branco. O uso da fotografia em duas histórias da educação paranaense. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
CINTRA, E. P. U.. Páginas do ensino comercial no Brasil. A trajetória da Escola Técnica de Comércio São José (Curitiba-Paraná, 1942-1955). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
CINTRA, E. P. U.. "Obediência com independência, respeito sem subserviência": a formação de contadoras (católicas) em Curitiba. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
CINTRA, E. P. U.. Caminhos da criação da Faculdade de Medicina do Paraná. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
CINTRA, E. P. U.. A arte de curar faz escola em Curitiba. Caminhos de uma investigação histórica da Faculdade de Medicina do Paraná (1912-1945). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
CINTRA, E. P. U.. Aprendendo a ser médico no Brasil. A institucionalização da medicina acadêmica no século XIX. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
CINTRA, E. P. U.. À tecelá e à professora soma-se a comerciária, a contadora e a contabilista. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
CINTRA, E. P. U.. Mulheres na área comercial. A formação de contadoras e contabilistas em colégio católico feminino (Curitiba, meados do XX). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
CINTRA, E. P. U.. As Irmãs de São José no Paraná e a difusão da educação católica em Curitiba no início do século XX. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
CINTRA, E. P. U.. Aspectos do atendimento e planejamento curricular para alunos com deficiência auditiva. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
CINTRA, E. P. U.. De las femeninas máquinas de coser hacia máquinas de escribir. La formación de mujeres para el trabajo comercial en las décadas de 1940 y 1950 en la ciudad de Curitiba (Paraná ? Brasil). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
CINTRA, E. P. U.. Além da escola normal. O ensino comercial como opção de profissionalização feminina nos anos 1940/1950. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
CINTRA, E. P. U.. Cursos comerciais em colégio católico feminino: uma aparente contradição? Curitiba, 1940-1950. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
CINTRA, E. P. U.; BONA JUNIOR, A. ; MASCHIO, E. F. ; CORDEIRO, A. B. ; DALCIN, T. B. . A trajetória dos projetos de pesquisa de História e Historiografia da Educação: objetos de estudo, fontes de pesquisa e metodologias de investigação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
CINTRA, E. P. U.. Educação feminina e ensino comercial: a Escola Técnica de Comércio São José (1940-1950). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
CINTRA, E. P. U.. Mulheres e educação profissional em Curitiba: a Escola Técnica de Comércio São José (1942-1955). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
CINTRA, E. P. U.. O desafio da diversidade: inclusão escolar e implicações para a prática pedagógica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
CINTRA, E. P. U.. Mulheres e educação profissional em Curitiba: a Escola Técnica de Comércio São José (1942-1955). 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
CINTRA, E. P. U.. O desafio da diversidade: inclusão escolar e implicações para a prática pedagógica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
CINTRA, E. P. U.. A educação especial e as Ciências Sociais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
CINTRA, E. P. U.; MOREIRA, L. C. ; SANTOS, P. M. . As licenciaturas e o aluno com necessidades educativas especiais: reflexões e proposições (painel). 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

44.
CINTRA, E. P. U.; MOREIRA, L. C. ; SANTOS, P. M. . O aluno com necessidades educativas especiais e a universidade: a trajetória de uma proposta de ensino, pesquisa e extensão. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
MOREIRA, L. C. ; CINTRA, E. P. U. ; GARCIA, A. . El papel de la universidad frente a la diversidad y la ciudadanía. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
HEMANN, K. ; SILVA, M. J. D. ; GARCIA, A. ; CINTRA, E. P. U. . Analisando o ingresso, acesso e permanência do aluno com necessidades especiais na UFPR - uma forma de discutir as ações educativas na universidade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
CINTRA, E. P. U.. Limites e possibilidades da inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais na escola e na sociedade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
CINTRA, E. P. U.; MOREIRA, L. C. ; HEMANN, K. . Políticas públicas para a educação especial e condições necessárias para um processo de inclusão do aluno com necessidades educativas especiais na escola. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
CINTRA, E. P. U.. Pessoas com necessidades especiais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
CINTRA, E. P. U.. Acesso, ingresso e permanência do aluno com necessidades educativas especiais na escola. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
CINTRA, E. P. U.; MOREIRA, L. C. ; HEMANN, K. ; SILVA, M. J. D. . Analisando o ingresso, acesso e permanência do aluno com necessidades especiais na UFPR: uma forma de discutir as ações educativas na universidade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
CINTRA, E. P. U.; MOREIRA, L. C. ; HEMANN, K. ; SILVA, M. J. D. . Analisando o ingresso, acesso e permanência do aluno com necessidades especiais na UFPR: uma forma de discutir as ações educativas na universidade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
CINTRA, E. P. U.. Educação especial. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
CINTRA, E. P. U.. Impressões: Curitiba ontem e hoje (depoimento do professor e médico Rosala Garzuze). Curitiba, PR: Autores Paranaenses, 2007 (Livro de arte fotográfica).

2.
CINTRA, E. P. U.. Iniciativas, atividades e ações da UFPR acerca da pessoa com necessidades especiais (Colaboração). Curitiba: Reproset, 2000 (Cadernos de Educação Especial).

3.
CINTRA, E. P. U.; MOREIRA, L. C. ; HEMANN, K. ; SILVA, M. J. D. ; GARCIA, A. . O respeito a diversidade e o aluno com necessidades educativas especiais (Organização). Curitiba: Reproset, 2000 (Caderno didático-pedagógico).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
CINTRA, E. P. U.. Parecerista ad hoc da Revista Eletrônica de Educação, Reveduc - UFSCar, São Carlos/SP. 2018.

2.
CINTRA, E. P. U.. Parecerista ad hoc da Revista PSI UNISC, Santa Cruz do Sul/RS. 2018.

3.
CINTRA, E. P. U.. Membro do Comitê Científico do 8.º CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, UFRN. 2018.

4.
CINTRA, E. P. U.; GIMENES, I. M. S. ; BAESSO, M. L. . Executora do Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária FA/PIBEX 2016/7 (Chamada Pública 08/2016-FA) - Convênio n. 063/2016 UEM (cf. Portaria n.025/2017-GRE). 2017.

5.
CINTRA, E. P. U.; GIMENES, I. M. S. ; BAESSO, M. L. . Executora do Programa Institucional de Bolsas de Apoio Social, Pesquisa e Extensão Universitária FA/PIBIS 2016/7 (Chamada Pública 09/2016-FA) - Convênio n. 044/2016 UEM (cf. Portaria n.027/2017-GRE). 2017.

6.
CINTRA, E. P. U.; ALVES, A. F. ; HERCOS JUNIOR, J. B. . Coordenadora geral do Treinamento às Empresas Juniores, UEM (Resol.n.32/16-CEP). 2017.

7.
CINTRA, E. P. U.; GIMENES, I. M. S. . Coordenadora do Comitê Científico do 15.º FOREXT UEM. 2017.

8.
CINTRA, E. P. U.. Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de História da Educação, SBHE. 2017.

9.
CINTRA, E. P. U.; ALVES, A. F. ; HERCOS JUNIOR, J. B. ; GIMENES, I. M. S. ; CUSTODIO, M. . Coordenadora geral do II Treinamento às Empresas Juniores, UEM (Resol.n.32/16-CEP). 2017.

10.
CINTRA, E. P. U.. Parecerista ad hoc da Fundação Araucária - FA/PR. 2016.

11.
CINTRA, E. P. U.. Parecerista do 7º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - CBEU. 2016.

12.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação de sessão de apresentação n.12, no I FORINT UEM. 2016.

13.
GIMENES, I. M. S. ; TAVARES, C. R. G. ; OBARA, A. T. ; CINTRA, E. P. U. ; YAEGASHI, S. F. R. ; TOFFOLO, R. B. G. ; BENTO, A. C. . Coordenação de GT e Sessão Plenária, no I FORINT UEM. 2016.

14.
CINTRA, E. P. U.; BENTO, A. C. ; YAEGASHI, S. F. R. . Coordenação do Comitê Científico, no I FORINT UEM. 2016.

15.
CINTRA, E. P. U.. Parecerista ad hoc da Revista Comunicações - UNIMEP. 2016.

16.
CINTRA, E. P. U.. Parecerista ad hoc da Revista Olh@res, UNIFESP, SP. 2016.

17.
MUELLER, V. R. ; CINTRA, E. P. U. ; GIMENES, I. M. S. ; BAESSO, M. L. . Executora do Programa Institucional de Bolsas de Apoio Social, Pesquisa e Extensão Universitária FA/PIBIS 2015/16 (Chamada Pública 08/2015-FA) - Convênio n. 226/2015 UEM (cf. Portaria n.052/2016-GRE). 2016.

18.
MUELLER, V. R. ; CINTRA, E. P. U. ; GIMENES, I. M. S. ; BAESSO, M. L. . Executora do Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária FA/PIBEX 2015/16 (Chamada Pública 10/2015-FA) - Convênio n. 226/2015 UEM (cf. Portaria n.052/2016-GRE). 2016.

19.
CINTRA, E. P. U.; GIMENES, I. M. S. . Relatório Técnico do Programa Institucional de Bolsas de Apoio Social, Pesquisa e Extensão Universitária FA/PIBIS 2015/16 (Chamada Pública 08/2015-FA) - Convênio n. 226/2015 UEM (cf. Portaria n.052/2016-GRE). 2016.

20.
CINTRA, E. P. U.; GIMENES, I. M. S. . Relatório Técnico do do Programa Institucional de Bolsas de Extensão Universitária FA/PIBEX 2015/16 (Chamada Pública 10/2015-FA) - Convênio n. 226/2015 UEM (cf. Portaria n.052/2016-GRE). 2016.

21.
CINTRA, E. P. U.; GIMENES, I. M. S. ; TOFFOLO, R. B. G. . Coordenadora de sessão de apresentação n.23, no 14.º Fórum de Extensão e Cultura da UEM. 2016.

22.
CINTRA, E. P. U.; GIMENES, I. M. S. ; TOFFOLO, R. B. G. . Coordenação geral do 14.º Fórum de Extensão e Cultura da UEM. 2016.

23.
CINTRA, E. P. U.. Membro do Comitê Científico do 14.º FOREXT UEM. 2016.

24.
CINTRA, E. P. U.; GIMENES, I. M. S. ; TOFFOLO, R. B. G. . Coordenadora do Comitê Científico do 14.º FOREXT UEM. 2016.

25.
CINTRA, E. P. U.; MEDEIROS, I. M. A. . Coordenadora geral do curso Avaliação da Aprendizagem, NRE/UEM. 2016.

26.
CINTRA, E. P. U.. Parecerista ad hoc da Revista Teoria e Prática da Educação - RTPE, UEM. 2016.

27.
CINTRA, E. P. U.. Coordenadora de sessão de comunicação n. 5 no VIII CBHE/SBHE - UEM/PR. 2015.

28.
CINTRA, E. P. U.. Coordenadora de sessão de comunicação n. 78 no VIII CBHE/SBHE - UEM/PR. 2015.

29.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação do evento de extensão X Subsídios Teórico-Metodológicos para a Ação Docente - 'Formação de Professores: múltiplos olhares'. 2013.

30.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação de sessão de comunicação n. 1, na XII Semana de Pesquisa em Educação, PPE/UEM. 2013.

31.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação de sessão de comunicação n. 18, na XII Semana de Pesquisa em Educação, PPE/UEM. 2013.

32.
CINTRA, E. P. U.. Iniciativas e ações do Programa Multidisciplinar de Pesquisa e Apoio à Pessoa com Deficiência e Necessidades Educativas Especiais da Uiniversidade Estadual de Maringá, PROPAE/UEM. 2013.

33.
CINTRA, E. P. U.; YAEGASHI, S. F. R. ; HIROSE, K. ; MESTI, R. L. ; MAIO, E. R. ; FAUSTINO, R. C. . Reunião técnica para Elaboração do PDI/DTP/UEM, ano 2013-2017. 2013.

34.
CINTRA, E. P. U.. Relato de experiência da criação do PROPAE/UEM à Comissão de elaboração da Política de Acessibilidade da UFFS/SC. 2013.

35.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação do evento de extensão IX Subsídios Teórico-Metodológicos para a Ação Docentes - "Educação e saúde: reflexões e ações". 2012.

36.
CINTRA, E. P. U.. Parecerista ad hoc Editora da UFPR. 2012.

37.
CINTRA, E. P. U.. Parecerista ad hoc Revista Teoria e Prática da Educação, RTPE, UEM/PR. 2012.

38.
CINTRA, E. P. U.; MARQUES, V. R. B. . Coordenação do Simpósio Temático n.13: Instituições, imprensa e práticas educativas: explorando as relações entre saúde, medicina e educação, no XII Encontro Regional de História da ANPUH-PR, UNICENTRO-Irati-PR. 2010.

39.
CINTRA, E. P. U.. Membro do Comitê Científico do XII Encontro Regional de História da ANPUH-PR, Depto História - UNICENTRO, Irati-PR. 2010.

40.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação da sessão de comunicação n. 8, no VII Seminário de Teoria e Prática de Ensino e XVI Seminário de Encerramento da Disciplina de Prática de Ensino de Educação Física, SE/UFPR. 2010.

41.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação da sessão de comunicação n. 12, no VII Seminário de Teoria e Prática de Ensino e XVI Seminário de Encerramento da Disciplina de Prática de Ensino de Educação Física, SE/UFPR. 2010.

42.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação de sessão de comunicação, temática História da Educação, na XXII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR e V Semana da Pedagogia. 2009.

43.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação de sessão de comunicação, n.5: Arquivos Escolares, no II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares, CDPHE/PPGE/UFPR. 2008.

44.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação da sessão de comunicação n. 16: Práticas educativas e cotidiano escolar, na XXI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Semana de Pedagogia, SE/UFPR. 2008.

45.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação da sessão de comunicação n. 6: Ensino superior e pós-graduação, na XXI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Semana de Pedagogia, SE/UFPR. 2008.

46.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação de mesa-redonda, sessão temática história da educação, na XX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR. 2006.

47.
CINTRA, E. P. U.; CINTRA, A. P. U. ; MOREIRA, L. C. ; CIDADE, R. E. ; ROSS, P. R. ; BOLSANELLO, M. A. ; MACHADO, R. A. ; PITTA, P. . Projeto UFPR sem barreiras: incluir com qualidade, PROGRAD, SE/UFPR. 2005.

48.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação de sessão de comunicação, eixo temático gênero, etnia e educação escolar, no III Congresso Brasileiro de História da Educação, SBHE, PUCPR. 2004.

49.
CINTRA, E. P. U.. Coordenação de mesa-redonda, sessão temática história e historiografia da educação, na I Semana de Pedagogia, SE/UFPR.. 2004.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
ALVES, A. F. ; HERCOS JUNIOR, J. B. ; CINTRA, E. P. U. ; CUSTODIO, M. ; DIOGO, C. R. . Regulamentação das Empresas Juniores na UEM. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

2.
CINTRA, E. P. U.; GIMENES, I. M. S. . Abertura do 14.º Forum de Extensão e Cultura da UEM - FOREXT UEM. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

3.
CINTRA, E. P. U.. Medicina, saúde e educação - CBN Saúde/CBN Maringá, entrevista concedida ao jornalista Ronaldo Nezo. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
CINTRA, E. P. U.. Inclusão na educação de crianças com necessidades educativas especiais, Questão de Classe/CBN Maringá, entrevista concedida ao jornalista Ronaldo Nezo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
CINTRA, E. P. U.. Medicalização da infância - CBN Saúde/CBN Maringá, entrevista concedida ao jornalista Ronaldo Nezo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
CINTRA, E. P. U.. Anais do 14.º Fórum de Extensão e Cultura da UEM - Extensão universitária: compromisso e transformação social. 2017. (Editoração/Anais).

2.
CINTRA, E. P. U.; FRANCO, L. C. ; RABELO, L. M. . Pesquisas em História da Educação e da Saúde: a medicalização de crianças em foco. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
CINTRA, E. P. U.. Civilizar pela medicina: escolarização e praticas de higienização - Relatório Final. 2016. (Relatório de pesquisa).

4.
CINTRA, E. P. U.; FRANCO, L. C. . Medicalização da infância: vamos pensar a respeito?. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
CINTRA, E. P. U.. História da Educação (EDP-037): aula inaugural II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
CINTRA, E. P. U.. História, Medicina, Educação: inserção médica no universo escolar (Brasil, século XX). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
SILVA, T. S. A. ; CINTRA, E. P. U. . Processo de inclusão escolar de alunos surdos na França e no Brasil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
MARQUES, V. R. B. ; CINTRA, E. P. U. . História da Educação (EDP-037): graduação em Pedagogia EaD UFPR [versão digital]. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno didático-pedagógico).

9.
CINTRA, E. P. U.. História da Educação (EDP-037): aula inaugural. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
MARQUES, V. R. B. ; CINTRA, E. P. U. . História da Educação (EDP 037): graduação em Pedagogia EaD-UFPR. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno didático-pedagógico).

11.
CINTRA, E. P. U.. Didática Geral (curso, 60h). 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
CINTRA, E. P. U.. Necessidades educacionais especiais. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).

13.
CINTRA, E. P. U.; SANTOS, A. P. ; ROCHA, D. . A diversidade nas organizações e a inclusão profissional de pessoas com deficiência no mercado de trabalho no município de Curitiba - Paraná. 2001. (Relatório de pesquisa).

14.
CINTRA, E. P. U.; MOREIRA, L. C. ; DUCAT, S. . O aluno com necessidades educativas especiais na escola: reflexões e intervenções. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
CINTRA, E. P. U.; CINTRA, A. P. U. ; MOREIRA, L. C. ; HEMANN, K. ; GARCIA, A. ; SILVA, M. J. D. . O respeito a diversidade e o aluno com necessidades educativas especiais. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno didático-pedagógico).

16.
CINTRA, E. P. U.; MOREIRA, L. C. ; SANTOS, P. M. . As licenciaturas e o aluno com necessidades especiais: reflexões e proposições. 2000. (Relatório de pesquisa).

17.
CINTRA, E. P. U.; MOREIRA, L. C. ; CORREIA, C. L. C. ; MOREIRA, M. I. . O aluno com necessidades educativas especiais na universidade: limites e possibilidades. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
CINTRA, E. P. U.. As necessidades especiais do aluno surdo e a escola. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
CINTRA, E. P. U.; MOREIRA, L. C. ; MOREIRA, M. I. ; CORREIA, C. L. C. . Analisando o ingresso, o acesso e a permanência do aluno com necessidades educativas especiais na UFPR - uma forma de discutir as práticas educativas na universidade. 1999. (Relatório de pesquisa).

20.
CINTRA, E. P. U.; MOREIRA, L. C. ; HEMANN, K. ; SILVA, M. J. D. . Analisando o ingresso, o acesso e a permanência do aluno com necessidades especiais na UFPR - uma forma de discutir as ações educativas na universidade. 1998. (Relatório de pesquisa).

Demais trabalhos
1.
CINTRA, E. P. U.. Participante do Grupo de Pesquisa: História da Educação: instituições, intelectuais e culturas escolares no Paraná (século XX); PPGE/UFPR (2003-2010). 2009 (Grupo de Pesquisa) .

2.
MOREIRA, L. C. ; CINTRA, E. P. U. ; SANTOS, P. M. . Bolsista de licenciatura do projeto de ensino, pesquisa e extensão da UFPR: As licenciaturas e o aluno com necessidades especiais: reflexões e proposições. 2000 (Extensão Universitária) .

3.
MOREIRA, L. C. ; CORREIA, C. L. C. ; MOREIRA, M. I. ; CINTRA, E. P. U. . Bolsista de licenciatura do projeto de ensino, pesquisa e extensão da UFPR - Analisando o ingresso, o acesso e a permanência do aluno com necessidades educativas especiais na UFPR: uma forma de discutir as práticas educativas na universidade. 1999 (Extensão Universitária) .

4.
CINTRA, E. P. U.. Participante do Grupo de Trabalho da UFPR sobre a pessoa com necessidades especiais - GTPNE/PROGRAD. 1999 (Grupo de Trabalho) .

5.
MOREIRA, L. C. ; HEMANN, K. ; SILVA, M. J. D. ; CINTRA, E. P. U. . Bolsista de licenciatura do projeto de ensino, pesquisa e extensão da UFPR - Analisando o ingresso, acesso e permanência do aluno com necessidades especiais na UFPR: uma forma de discutir as ações educativas na universidade. 1998 (Extensão Universitária) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
LAROCCA, L. M.; HEROLD JUNIOR, C.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Letícia Cristina Franco. Higienização e medicalização de crianças no Brasil: aproximações na história da relação medicina-saúde-educação. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM.

2.
YAEGASHI, S. F. R.; CINTRA, E. P. U.; CAETANO, L. M.. Participação em banca de Juliana Gabricho Capella Pires. As representações sociais dos acadêmicos dos cursos de Pedagogia sobre a prática pedagógica na Educação Infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

3.
TERUYA, T. K.; MELETTI, S. M. F.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Taciana Marques Castellar. O discurso da mídia sobre o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM.

4.
SELL, R. P. S.; CINTRA, E. P. U.; ISAIA, A. C.. Participação em banca de Nádia Míkola. Uma "medicina espiritual"? Aproximações entre espiritismo e homeopatia (1860-1910). 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História Cultural) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.
BERTUCCI, L. M.; MARQUES, V. R. B.; SELL, R. P. S.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Claudinéia Maria Vischi Avanzini. As origens do Hospital de Crianças. Saúde e educação em Curitiba, 1917-1932. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPGE-UFPR.

Teses de doutorado
1.
SELL, R. P. S.; PIRES, F. D. de A.; BERTUCCI, L. M.; CAPONI, S. N. C.; MARQUES, V. R. B.; CINTRA, E. P. U.; SOUZA, R. L. de. Participação em banca de Alcidesio de Oliveira Júnior. De monstros a anormais: a construção da endocrinologia criminal no Brasil, 1930 a 1950. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História Cultural) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Qualificações de Doutorado
1.
OLIVEIRA, T.; CAMPOS, N.; RODRIGUES, M. V.; PERIN, C. S. B.; AZEVEDO, M. L. N.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Ana Paula dos Santos Viana. Restaurationis humanae: o projeto educativo de Hugo Saint-Victor em 'De Sacramentis'. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM.

2.
YAEGASHI, S. F. R.; MILANI, R. G.; LEONARDO, N. S. T.; OLIVEIRA JUNIOR, I. B.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Robson Borges Maia. Representações sociais de professores universitários sobre aprimoramento cognitivo farmacológico. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM.

Qualificações de Mestrado
1.
MELO, J. J. P.; BONA JUNIOR, A.; MESTI, R. L.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Amanda Glady Blásquez Figueroa. "La fiesta y el drama": Tomás Moulian e o Chile Contemporâneo (1970-1990). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM.

2.
CINTRA, E. P. U.; LAROCCA, L. M.; HEROLD JUNIOR, C.; BONA JUNIOR, A.; MESTI, R. L.. Participação em banca de Letícia Cristina Franco. Higienização e medicalização de crianças: aproximações na história da relação medicina-saúde-educação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM.

3.
YAEGASHI, S. F. R.; SATO, H. I. I.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Juliana Gabricho Capella Pires. As representações sociais dos acadêmicos do curso de Pedagogia sobre a prática pedagógica na Educação Infantil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM.

4.
CALSA, G. C.; ORTEGA, A. C.; TAAM, R.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Mariana Costa do Nascimento. A tomada de consciência como fator protetivo no jogo Quarto: um estudo com idosos que frequentam a UNATI - Universidade Aberta à Terceira Idade da UEM/PR. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM.

5.
TERUYA, T. K.; VARGAS, J. R.; SANTANNA, D. M. G.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Bruno de Bortoli. Neurociência na revista Nova Escola. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM.

6.
YAEGASHI, S. F. R.; BIANCHINI, L. G. B.; MESTI, R. L.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Suzi Mari Nunes Cordeiro. As representações sociais de professores do Ensino Fundamental sobre Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade e medicalização. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM.

7.
KAJIHARA, O. T.; KATO, L. A.; VITALIANO, C. R.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Patrícia Furtuoso. Análise das dificuldades de alunos respiradores orais na resolução de problemas matemáticos do campo conceitual aditivo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM.

8.
CALSA, G. C.; MOURA, S. M.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Taciana Marques Castellar. Discurso da mídia sobre o TDAH na escola. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
CINTRA, E. P. U.; MESTI, R. L.; RODRIGUERO, C. R. B.. Participação em banca de Jésssica Carvalho Santos. O que se discute nas produções acadêmicas que propõem práticas/estratégias psicopedagógicas para o ensino de crianças com dificuldades de aprendizagem?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Departamento de Teoria e Prática da Educação, DTP/UEM.

2.
RODRIGUERO, C. R. B.; MESTI, R. L.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Fabiane Vargas. Reflexão sobre a práxis educacional que perpassa no ambiente hospitalar e a possibilidade de atuação do Psicopedagogo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Departamento de Teoria e Prática da Educação, DTP/UEM.

3.
RODRIGUERO, C. R. B.; OLIVEIRA, M.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Jeniffer Adriane Santos Csucsuly. Relação família e escola: uma olhar psicopedagógico. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

4.
MAIO, E. R.; CINTRA, E. P. U.; CAMARGO, J. S.. Participação em banca de Patrícia de Cuffa. A importância da Psicopedagogia na formação de docentes para atuarem com alunos com TDAH. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

5.
MAIO, E. R.; CINTRA, E. P. U.; CAMARGO, J. S.. Participação em banca de Lígia Maria Batista. A importância do brincar na intervenção psicopedagógica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

6.
MAIO, E. R.; CINTRA, E. P. U.; CAMARGO, J. S.. Participação em banca de Ednelia Francisco dos Santos. Dificuldade de aprendizagem e gênero: família, escola e a educação de meninos e meninas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
CINTRA, E. P. U.; MONTAGNOLI, G. A.; PINGOELLO, I.. Participação em banca de Dayane Dutra Simões.Medicalização x educação: reflexões sobre o uso da ritalina/metilfenidato no Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

2.
PINGOELLO, I.; MAIO, E. R.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Iris Carla Macedo Ferreira.Dificuldade de aprendizagem: uma análise da dislexia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

3.
FARIA, L. C.; CROCE, M. L.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Franciele da Silva.Educação domiciliar: análise das práticas educativas no Brasil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

4.
CINTRA, E. P. U.; LIMA, R. de; PINGOELLO, I.. Participação em banca de Ana Caroline da Rocha.A medicalização escolar e a Revista Nova Escola como fonte de pesquisa (2003-2015). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

5.
LAZARETTI, L. M.; PAULA, E. M. A. T. de; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Bruna Bernardino.Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: concepções e implicações à educação escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

6.
CINTRA, E. P. U.; MIRANDA, M. J. C.; PAULA, E. M. A. T. de. Participação em banca de Caroline dos Santos Tavares.A relação pedagógica entre o intérprete educacional e o aluno surdo: para além da interpretação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

7.
CINTRA, E. P. U.; RODRIGUERO, C. R. B.; PINGOELLO, I.. Participação em banca de Lilian Marinho Rabelo.Medicalização e educação: o enfoque pedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

8.
CINTRA, E. P. U.; ROSIN, S. M.; ZANIANI, E. J. M.. Participação em banca de Letícia Cristina Franco.O estado da arte da pesquisa sobre a medicalização de crianças na Universidade Estadual de Maringá (20032013): um estudo exploratório. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

9.
LARA, A. F. L.; CINTRA, E. P. U.; SFORNI, M. S. F.. Participação em banca de Jéssica Carvalho Santos.Análise das práticas pedagógicas debatidas na literatura acadêmica para o ensino de crianças em situação de não aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

10.
LARA, A. F. L.; CINTRA, E. P. U.; OLIVEIRA, F. M. C.. Participação em banca de Iasmim da Silva Souza.Escapando das armadilhas do psicologismo: princípios para a avaliação da aprendizagem no Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

11.
CINTRA, E. P. U.; YAEGASHI, S. F. R.; MESTI, R. L.. Participação em banca de Elizabete de Jesus Primo.TDAH e espaço escolar: medicalização como solução para problemas educacionais?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

12.
MIRANDA, M. J. C.; YAEGASHI, S. F. R.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Kelly Santana Barban.Afetividade na relação professor aluno: recurso mediador entre aprendizagem e desenvolvimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

13.
SILVA, T. S. A.; CINTRA, E. P. U.; MAIO, E. R.. Participação em banca de Valquíria Brito da Rocha.A atuação do intérprete de Libras em escolas no Brasil: avanços e retrocessos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

14.
MIRANDA, M. J. C.; CINTRA, E. P. U.; SILVA, T. S. A.. Participação em banca de Regina Maria Vidotti.A contação de história na educação infantil no contexto da escola inclusiva: formação de valores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

15.
MIRANDA, M. J. C.; PAULA, E. M. A. T. de; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Evelyn Saunite de Souza.Reflexões a respeito do Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e suas implicações para o contexto escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

16.
CINTRA, E. P. U.; MACHADO, M. C. G.; LIMA, R. de. Participação em banca de Lúcia Keiko Kawamoto.Alimentos & alimentação: sentidos manifestos nos livros didáticos e na filmografia infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

17.
CINTRA, E. P. U.; MACHADO, M. C. G.; ZANATTA, R. M.. Participação em banca de Juliana Dias Nery.Rousseau e o conceito de infância: uma leitura a partir da obra Emílio ou Da educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

18.
SILVA, T. S. A.; SANCHES, E. O.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Fernanda de Carvalho Polônio.A formação de professores para a educação inclusiva nos cursos de Licenciatura da Universidade Estadual de Maringá. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

19.
CALSA, G. C.; BOGATSCHOV, D.N.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Aline Rodrigues de Almeida.Brinquedoteca como recurso interventivo às crianças com dificuldades escolares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.

20.
CHICARELLE, R.J.; MIRANDA, M. J. C.; CINTRA, E. P. U.. Participação em banca de Flaviane Alves da Silva.O lugar do Movimento nas propostas pedagógicas curriculares da educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
CINTRA, E. P. U.; CASTRO, R. M. de; BITTENCOURT, J.. Presidente da Banca Examinadora de Concurso Público Docente - Área Didática e Metodologia do Ensino. 2016. Universidade Estadual de Maringá.

2.
CINTRA, E. P. U.. Banca examinadora da prova didática do concurso público para provimento do cargo de magistério - PMC. 2009. Prefeitura Municipal de Curitiba.

3.
CINTRA, E. P. U.. Banca examinadora da prova didática do concurso público para provimento do cargo de magistério - PMC. 2003. Prefeitura Municipal de Curitiba.

Outras participações
1.
CINTRA, E. P. U.; GUARALDO, C.; LEJAMBRE, L. N. P.; GOBBI FILHO, L.; GASPARELLO, T. R.; GUTIERRE, M. A. M.; SILVA, A. A.; TOFFOLO, R. B. G.. Presidente da Comissão de análise e seleção de Projetos de Extensão candidatos à Bolsa de Extensão UEM 2016, cf. Portaria n.001/2016-PEC. 2016. Universidade Estadual de Maringá.

2.
CINTRA, E. P. U.; SILVA, A. A.; CALEGARI, D. R.; MICHELLON, E.; SHIMAUTI, E. L. T.; GUTIERRE, M. A. M.; OIKO, O. T.; GASPARELLO, T. R.; TOFFOLO, R. B. G.. Presidente da Comissão de análise e seleção de Projetos de Extensão candidatos à compor a Delegação da UEM no 34.º SEURS, cf. Portaria n.003/2016-PEC. 2016. Universidade Estadual de Maringá.

3.
FAUSTINO, R. C.; CINTRA, E. P. U.; SANTOS, P. L. dos.. Comissão para Promoção Interníveis (Portaria n.002/2015-DTP). 2015. Departamento de Teoria e Prática da Educação, DTP/UEM.

4.
ROSIN, S. M.; SANTANA, E. P. C.; CINTRA, E. P. U.. Banca Examinadora de Teste Seletivo para Contratação de Professor Temporário (Ensino de Arte e Poéticas Visuais - DTP). 2015. Departamento de Teoria e Prática da Educação, DTP/UEM.

5.
CINTRA, E. P. U.; MESTI, R. L.; VIEIRA, R. A.; PAULA, E. M. A. T. de. Banca Examinadora de Teste Seletivo para contratação de Professor Temporário (Didática). 2013. Departamento de Teoria e Prática da Educação, DTP/UEM.

6.
LUCAS, M. A. O. F. L.; MIRANDA, M. J. C.; LACANALLO, L. F.; CINTRA, E. P. U.. Banca Examinadora de Teste Seletivo para Contratação de Professor Temporário (Prática de Ensino). 2012. Departamento de Teoria e Prática da Educação, DTP/UEM.

7.
MAIO, E. R.; FARIA, L. C.; CINTRA, E. P. U.. Comissão para Promoção Interníveis (Portaria n.1-2012 - DTP). 2012. Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM.

8.
ASSIS, V. S. de; SILVA, A. R. da; CINTRA, E. P. U.. Comissão para Promoção Interníveis (Portaria n.17-2012 - DTP) (Presidente). 2012. Departamento de Teoria e Prática da Educação, DTP/UEM.

9.
CINTRA, E. P. U.; RIBAS, M. A. de A. B.; LOPES, N. F. M.; KLOCK, O. J.; SANTOS, P. L. dos.; MESTI, R. L.; ANDRÉ, R. G.; CARBELLO, S. R. C.; GOMES, T. de S.; TOLEDO, C. A. A. de.; GASPARIN, J. L.; LIMA, R. de; CAETANO, L. M.; CALSA, G. C.; GODOY, G. A. V. de.; SOUZA E SILVA, I. M. de.; FABIANO, L. H.. Comissão de Aplicação da Prova Escrita do Processo de Seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação (M e D) da UEM, Turma 2012. 2011. Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM.

10.
OLIVEIRA, M.A.T.; BORNATTO, S.P.; CINTRA, E. P. U.. Banca Examinadora do 17. EVINCI, na Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, SIEPE-UFPR. 2009. Universidade Federal do Paraná.

11.
OLIVEIRA, O. B.; BUCK, S.; CINTRA, E. P. U.. Comissão de avaliação dos relatórios de atividades complementares da disciplina Bio 001, Ciências Biológicas. 2003. Universidade Federal do Paraná.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Encontro Anual da Extensão - EAEX 2018 UEM.mensagem de abertura. 2018. (Encontro).

2.
Semana de Integração: Calourada UEM 2018.abertura. 2018. (Outra).

3.
15.º Fórum de Extensão e Cultura da UEM, FOREXT UEM - Ética, diálogo e respeito: alicerces do desenvolvimento social e da dignidade humana.II Encontro do Projeto Rondon e Operação Rondon. 2017. (Encontro).

4.
35.º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, SEURS - Internacionalização da Extensão. Delegação da UEM - Chefe. 2017. (Congresso).

5.
42.º Fórum Nacional de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras, FORPROEX - Os rumos da Extensão Universitária Brasileira: os 30 anos do FORPROEX. UEM - Representação institucional. 2017. (Congresso).

6.
Semana de Integração, Calourada UEM 2017.Recepção dos calouros UEM - temática Extensão e campanhas educação, saúde, trote solidário. 2017. (Outra).

7.
XIV Semana do PPE UEM.Higienização e medicalização de crianças: a história da relação medicina- saúde-educação. 2017. (Encontro).

8.
14.º Fórum de Extensão e Cultura da UEM, FOREXT UEM - Extensão Universitária: compromisso e transformação social.Memória da extensão universitária na UEM. 2016. (Encontro).

9.
Caminhos da curricularização da extensão, UEM.Palavra inicial: ações da Extensão Universitária na UEM. 2016. (Outra).

10.
I Fórum de Integração de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEM.Extensão Universitária UEM. 2016. (Seminário).

11.
Semana de Integração: Calourada 2016, UEM.Extensão Universitária UEM. 2016. (Outra).

12.
XXII Semana de Pedagogia da UEM e X Encontro de Pesquisa em Educação, UEM.Pesquisas em História da Educação e da Saúde: a medicalização de crianças em foco. 2016. (Outra).

13.
Seminário Nacional sobre a Base Nacional Comum Curricular, FaE/UFMG.Representante da DEG-PEN/UEM. 2015. (Seminário).

14.
VIII Congresso Brasileiro de História da Educação, UEM/Maringá - PR. Lançamento de livro. 2015. (Congresso).

15.
VI Café Pedagógico: medicalização e fracassso escolar - PET-Pedagogia/UEM.Relações medicina-saúde-educação: reflexões para a Pedagogia. 2014. (Encontro).

16.
X Ciclo de Palestras Subsídios Teórico-Metodológicos para a Ação Docentes: Formação de Professores - múltiplos olhares.História, medicina e educação: relações e reflexões para a escola. 2013. (Outra).

17.
XX Semana de Pedagogia da UEM - Pedagogia: novos rumos.Medicalização da infância: vamos pensar a respeito?. 2013. (Seminário).

18.
IX Ciclo de Palestras Subsídios Teórico-Metodológicos para a Ação Docente - Educação e saúde: reflexões e ações.Estado da arte dos estudos em educação e saúde no Brasil. 2012. (Outra).

19.
XIII Seminário Cinema, História, Educação: reeducação e superação."Professor: profissão perigo" (FR, 1996): ser professor em tempos de crise, comentadora do filme. 2012. (Seminário).

20.
XIX Semana de Pedagogia da UEM, UEM/PR.Medicalização da infância: um tema para a educação. 2012. (Outra).

21.
V Congresso Internacional de História, UEM - PR. Faculdade de Medicina do Paraná: história, ciência e assistência. 2011. (Congresso).

22.
XVIII Semana de Pedagogia da UEM e VI Encontro de Pesquisa em Educação, UEM.História, Medicina, Educação: inserção médica no universo escolar (Brasil, século XX). 2011. (Encontro).

23.
XXVI Simpósio Nacional de História, ANPUH, USP.Faculdade de Medicina do Paraná: catalisadora do processo da institucionalização da ciência médica no Paraná nas primeiras décadas do século XX. 2011. (Simpósio).

24.
XII Encontro Regional de História da ANPUH-PR, UNICENTRO-Irati-PR.A Faculdade de Medicina do Paraná e a saúde pública paranaense na primeira metade do século XX. 2010. (Encontro).

25.
Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (17. EVINCI), SIEPE-UFPR.Banca Examinadora do 17o EVINCI, 21 a 23 out.. 2009. (Outra).

26.
XXII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão e V Semana de Pedagogia, SE/UFPR.Dr. Evangelista Espíndola e a questão da ?Assistência Pública?: o tema da saúde na Curitiba de 1912. 2009. (Encontro).

27.
31ª Reunião Anual da ANPEd, Caxambu-MG. Escola Técnica de Comércio São José: um colégio católico feminino no tempo da reorganização do ensino comercial. 2008. (Congresso).

28.
II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares, CDPHE/PPGE/UFPR.Memórias em preto e branco. O uso da fotografia em duas histórias da educação paranaense. 2008. (Encontro).

29.
II Encontro de Arquivos Escolares e Museus Escolares, CDPHE/UFPR.O arquivo escolar/institucional como opção de investigação historiográfica: relato de pesquisa. 2008. (Encontro).

30.
VI Encontro Intergrupos de Pesquisa em História da Educação, UERJ, UNESP, UFMG, UFPR, USP.Caminhos da Faculdade de Medicina do Paraná nas décadas iniciais do século XX. 2008. (Encontro).

31.
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, SPCE, UPorto. Páginas do ensino comercial no Brasil. A trajetória da Escola Técnica de Comércio São José (Curitiba - Paraná, 1942-1955). 2008. (Congresso).

32.
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, SPCE, UPorto. Formando médicos em Curitiba: a trajetória da Faculdade de Medicina do Paraná (Paraná - Brasil, 1912-1920). 2008. (Congresso).

33.
XXI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR.Caminhos da criação da Faculdade de Medicina do Paraná. 2008. (Encontro).

34.
XXI Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR."Obediência com independência, respeito sem subserviência": a formação de contadoras (católicas) em Curitiba. 2008. (Encontro).

35.
XII Congresso Brasileiro de História da Medicina, SBHM, AMPR. Aprendendo a ser médico no Brasil. A institucionalização da medicina acadêmica no século XIX. 2007. (Congresso).

36.
XXIV Simpósio Nacional de História, ANPUH, UNISINOS - RS.A arte de curar faz escola em Curitiba. Caminhos de uma investigação histórica da Faculdade de Medicina do Paraná (1912-1945). 2007. (Simpósio).

37.
7 Seminário Internacional Fazendo Gênero, UFSC.Mulheres na área comercial. A formação de contadoras e contabilistas em colégio católico feminino (Curitiba, meados do XX). 2006. (Seminário).

38.
IV Seminário Intergrupos História da Educação - UFMG/UNESP/USP/UFPR/UERJ, UFMG.Formando médicos em Curitiba: a criação da Faculdade de Medicina do Paraná (1912-1945). 2006. (Seminário).

39.
VI Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - ANPED/SBHE, UFU - MG. À tecelã e à professora soma-se a comerciária, a contadora e a contabilista. 2006. (Congresso).

40.
XX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR.As Irmãs de São José no Paraná e a difusão da educação católica em Curitiba no limiar do século XX. 2006. (Seminário).

41.
VI Jornada Nacional do HISTEDBR, UEPG. Cursos comerciais em colégio católico feminino: uma aparente contradição? Curitiba, 1940 - 1950. 2005. (Congresso).

42.
XIX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR.Além da escola normal. O ensino comercial como opção de profissionalização feminina nos anos 1940/1950. 2005. (Seminário).

43.
Xº Jornadas Interescuelas - Departamentos de Historia, UNR - AR. De las femeninas máquinas de coser hacia máquinas de escribir. La formación de mujeres para el trabajo comercial en las décadas de 1940 y 1950 en la ciudad de Curitiba (Paraná ? Brasil). 2005. (Congresso).

44.
III Congresso Brasileiro de História da Educação, SBHE, PUCPR. Mulheres e educação profissional em Curitiba: a Escola Técnica de Comércio São José (1942-1955). 2004. (Congresso).

45.
IX Encontro Regional de História, ANPUHPR, UEPG.Educação feminina e ensino comercial: a Escola Técnica de Comércio São José em Curitiba (1940-1950). 2004. (Encontro).

46.
Semana da Pedagogia, SE/UFPR.A trajetória dos projetos de pesquisa em história e historiografia da educação: objetos de estudo, fontes de pesquisa e metodologias de investigação. 2004. (Seminário).

47.
XVII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR.Mulheres e educação profissional em Curitiba: a Escola Técnica de Comércio São José (1942-1955). 2003. (Seminário).

48.
I Festival da Federal, UFPR.As Licenciaturas e o aluno com necessidades educativas especiais: reflexões e proposições. 2000. (Outra).

49.
II Congreso Internacional de Educación: debates y utopías, UBA - AR. El papel de la universidad frente a la diversidad y la ciudadanía. 2000. (Congresso).

50.
XV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR.O aluno com necessidades educativas especiais e a universidade: a trajetória de uma proposta de ensino, pesquisa e extensão. 2000. (Seminário).

51.
9º Festival de Inverno da UFPR.As necessidades especiais do aluno surdo e a escola. 1999. (Oficina).

52.
IV Ciclo de Reflexões da UFPR.Analisando o ingresso, o acesso e a permanência do aluno com necessidades especiais na UFPR: uma forma de discutir as ações educativas na Universidade. 1999. (Seminário).

53.
Semana da Matemática da UFPR.Educação especial. 1999. (Seminário).

54.
XIV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, SE/UFPR.O aluno com necessidades educativas especiais na universidade: limites e possibilidades. 1999. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BAESSO, M. L. ; GIMENES, I. M. S. ; TAVARES, C. R. G. ; OBARA, A. T. ; CINTRA, E. P. U. ; ARAUJO, M. C. . Encontro Anual da Extensão Universitária - EAEX 2018 UEM. 2018. (Outro).

2.
BAESSO, M. L. ; DAMASCENO, J. C. ; GIMENES, I. M. S. ; OBARA, A. T. ; CASTRO, J. K. ; ARAUJO, M. C. ; CINTRA, E. P. U. ; MAKIYAMA, C. . Semana de Integração: Calourada 2018 UEM. 2018. (Outro).

3.
CINTRA, E. P. U.; ALVES, A. F. ; HERCOS JUNIOR, J. B. . Treinamento às Empresas Juniores da UEM. 2017. (Outro).

4.
CINTRA, E. P. U.; VANALLI, L. ; VANDERLEI, R. D. ; BAGGIO NETO, S. ; CALEFFI, V. . Encontro de Líderes da FEJEPAR. 2017. (Outro).

5.
GIMENES, I. M. S. ; CINTRA, E. P. U. ; ARAUJO, M. C. ; OBARA, A. T. ; YAEGASHI, S. F. R. . 15.º Fórum de Extensão e Cultura da UEM - ética, diálogo e respeito: alicerces para o desenvolvimento social e a dignidade humana. 2017. (Outro).

6.
BAESSO, M. L. ; DAMASCENO, J. C. ; OBARA, A. T. ; YAEGASHI, S. F. R. ; GIMENES, I. M. S. ; CINTRA, E. P. U. ; ARAUJO, M. C. ; MAKIYAMA, C. . Semana de Integração: Calourada, 2017. 2017. (Outro).

7.
OBARA, A. T. ; TAVARES, C. R. G. ; GIMENES, I. M. S. ; BENTO, A. C. ; YAEGASHI, S. F. R. ; CINTRA, E. P. U. . I Fórum de Integração de Ensino, Pesquisa e Extensão da UEM - FORINT UEM. 2016. (Outro).

8.
BAESSO, M. L. ; DAMASCENO, J. C. ; OBARA, A. T. ; YAEGASHI, S. F. R. ; GIMENES, I. M. S. ; TOFFOLO, R. B. G. ; CINTRA, E. P. U. ; DUARTE, D. A. ; SANTOS, M. J. ; MAKIYAMA, C. . Semana de Integração: Calourada 2016, UEM. 2016. (Outro).

9.
OBARA, A. T. ; YAEGASHI, S. F. R. ; GIMENES, I. M. S. ; CINTRA, E. P. U. . Caminhos da curricularização da extensão, UEM. 2016. (Outro).

10.
GIMENES, I. M. S. ; CINTRA, E. P. U. ; TOFFOLO, R. B. G. . 14.° Fórum de Extensão e Cultura da UEM - FOREXT UEM - extensão universitária: compromisso e transformação social. 2016. (Outro).

11.
CINTRA, E. P. U.; SILVA, H. da. . X Ciclo de Palestras Subsídios Teórico-Metodológicos para a Ação Docente: Formação de Professores - múltiplos olhares. 2013. (Outro).

12.
CINTRA, E. P. U.; LARA, A. F. L. . Medicalização, educação e sociedade: estudos e pesquisas - Fase I (Seminário, 30h). 2013. (Outro).

13.
CINTRA, E. P. U.; SILVA, H. da. . IX Ciclo de Palestras Subsídios Teórico-Metodológicos para a Ação Docente - Educação e saúde: reflexões e ações. 2012. (Outro).

14.
LIMA, R. de ; CABREIRA, L. G. G. ; CINTRA, E. P. U. ; SILVA, H. da. . XIII Seminário História, Cinema e Educação: reeducação e superação. 2012. (Outro).

15.
ZANATTA, R. M. ; SERCONEK, G. C. ; LAURENTI, C. ; CINTRA, E. P. U. ; SATO, H. I. I. ; SIMILI, I. G. ; MENEZES, M. C. B. ; PIMENTEL, R. M. L. ; ROSIN, S. M. ; FARIA, L. C. . XVIII Semana de Pedagogia da UEM e VI Encontro de Pesquisa em Educação: Educação e escola: saberes e práticas. 2011. (Outro).

16.
CINTRA, E. P. U.; MARQUES, V. R. B. . ST: Instituições, imprensa e práticas educativas: explorando as relações entre saúde, medicina e educação (n.13; XII Encontro Regional de História da ANPUH-PR). 2010. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Maria Laura Almirão. Universidade e sociedade na formação de educadores: perspectiva histórica. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM. (Orientador).

2.
Amanda Gladyz Blásquez Figueroa. Tomás Moulian e um projeto de educação pública para o Chile. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Caroline Rodrigues Ferreira de Oliveira. Extensão Universitária em foco. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Comunicação e Multimeios) - Universidade Estadual de Maringá, Fundação Araucária. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Letícia Cristina Franco. Higienização e medicalização de crianças no Brasil: aproximações na história da relação medicina-saúde-educação. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, PPE-UEM, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Jéssica Carvalho. O que se discute nas produções acadêmicas que propõem práticas/estratégias psicopedagógicas para o ensino de crianças com dificuldades de aprendizagem?. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

2.
Renata Leonel Pedroso. (interrompida) A relação Universidade-Comunidade via Educação Básica - Residência Técnica em Pedagogia na Gestão Pública. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Técnica em Gestão Publica - RESTEC) - Universidade Estadual de Maringá, Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Dayane Dutra Simões. Medicalização x educação: reflexões sobre o uso da Ritalina/metilfenidato no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

2.
Ana Caroline da Rocha. A medicalização escolar e a Revista Nova Escola como fonte de pesquisa (2003-2015). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

3.
Caroline Tavares. A relação pedagógica entre o intérprete educacional e o aluno surdo: para além da interpretação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

4.
Letícia Cristina Franco. O estado da arte da pesquisa sobre a medicalização de crianças na Universidade Estadual de Maringá (2003-2013): um estudo exploratório. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

5.
Lilian Marinho Rabelo. Medicalização e educação: o enfoque pedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

6.
Lúcia Keiko Kawamoto. Alimentos & alimentação: sentidos manifestos nos livros didáticos e na filmografia infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

7.
Juliana Dias Nery. Rousseau e o conceito de infância: uma leitura a partir da obra Emílio ou Da Educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

8.
Mylena Fernanda Garcia. Educação inclusiva na Educação Física: limites, possibilidades e perspectivas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

9.
Célio Roberto Jönck. Curso Pré-Vestibular Voluntário 'Em Ação'. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

10.
Ari Espíndola Júnior. Um estudo reflexivo da prática docente em uma instituição educacional de Ensino Médio. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

11.
Letícia Estela Cavichiolo. Ciências no Ensino Médio: reflexões sobre o processo de ensino-aprendizagem a partir de observações realizadas em uma instituição escolar do município de Curitiba. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

Iniciação científica
1.
Maísa dos Santos Costa. Programa Extendendo - ampliando os temas. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação e Multimeios) - TV UEM, Fundação Araucária. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

2.
Giovanna Pedrosa. Extensão Universitária em foco. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação e Multimeios) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM, Fundação Araucária. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

3.
Giovana Bornelli. A dispensação de medicamentos e a medicalização de crianças no ordenamento jurídico nacional e internacional: os casos Brasil, Inglaterra e França - o fator pedagógico. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM, Fundação Araucária. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

4.
Eric Klinger Zeferino. A dispensação de medicamentos e a medicalização de crianças no ordenamento do sistema jurídico nacional e internacional: os casos Brasil, Inglaterra e França. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Centro de Ciências Sociais Aplicadas - UEM, Conselho Nacional de Des. Científico e Tecnol, Fund. Araucária, UEM. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

5.
Caroline Rodrigues Ferreira de Oliveira. Memória das ações da extensão universitária na UEM - 2016. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Artes Cênicas) - Universidade Estadual de Maringá, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

6.
Elias Rodrigo do Nascimento Pereira. Memória das ações da extensão universitária na UEM - 2016. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação e Multimeios) - Universidade Estadual de Maringá, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

7.
Letícia Cristina Franco. Medicalização da infância: concepções e práticas em Maringá - PR e Região. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

8.
Letícia Cristina Franco. A medicalização da infância na produção acadêmica paranaense: levantamento de fontes de pesquisa. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

9.
Aline Gonçalves de Lima (Coorientação). Apoio Pedagógico para crianças e adolescentes com dificuldades escolares. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM, Conselho Nacional de Des. Científico e Tecnol, Fund. Araucária, UEM. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

10.
Lenon Calsavara Silva (Coorientação). Laboratório Temático de Inclusão Digital e Diversidade. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia de Produção) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM, Conselho Nacional de Des. Científico e Tecnol, Fund. Araucária, UEM. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

11.
Gisele Montagnoli da Fonseca (Coorientação). O conceito de afeto na relação professor e aluno com dificuldade de aprendizagem (Coorientação). 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

Orientações de outra natureza
1.
Poliana Alvarenga da Silva. Estágio não obrigatório - Pedagogia. 2017. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá, Central de Estágios - SEAP/PR. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

2.
Bianca Segatti. Monitoria. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

3.
Lilian Marinho Rabelo. Monitoria. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - UEM. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

4.
Paloma Mariano. Monitoria. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

5.
Bianca Segatti. Monitoria. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.

6.
Vera Lúcia Veiga Michel. Relatório de estágio desenvolvido na ASSOMA. 2003. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná. Orientador: Erica Piovam de Ulhôa Cintra.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
CINTRA, E. P. U.. (E-book) História, Ciência, Saúde e Educação: a institucionalização da ciência médica e a Faculdade de Medicina do Paraná (1912-1946). 1. ed. Curitiba, PR: Editora da UFPR, 2017. v. 1. 300p .




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