Daniela Donisete Barbieri

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  • Última atualização do currículo em 03/11/2017


Possui graduação em Matematica pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2001). Atuou como docente para o Governo do Estado do Paraná durante 8 anos. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Algebra Geometria e Trigonometria , atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem matemática, educação matemática, educação e construtivismo. somam se experiencias com palestras motivacionais e treinamentos de comunicaçao. relações humanas e fala em público - Dale carnegie (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Daniela Donisete Barbieri
Nome em citações bibliográficas
BARBIERI, Daniela Donisete


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2003
Especialização em Ensino da Matemática. (Carga Horária: 360h).
Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
Título: A Matemática no Fantástico Mundo dos Fractais.
Orientador: Prof.Dr.Osmar Ambrosio de Souza.
1998 - 2001
Graduação em Matematica.
Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.




Formação Complementar


1998 - 1998
Extensão universitária em A Matemática Sob A Luz da Evolução Humana. (Carga horária: 20h).
Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.


Atuação Profissional



Faculdade de Guairacá, FAG, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12


Governo do Estado do Paraná, GOVERNO/PR, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - docente, Carga horária: 20

Atividades

3/2004 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Guarapuava.

02/2003 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
MATEMÁTICA
09/2002 - 06/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
MATEMÁTICA
09/2002 - 12/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
FÍSICA


Linhas de pesquisa


1.
Educação Matemática

Objetivo: Promover a integração professor x aluno trabalhando em conjunto o afetivo e o cognitivo. Buscar estratégias para o desenvolvimento da criatividade no aluno nas aulas de matemática. Promover a interdiciplinaridade e a multidisciplinaridade.
2.
Modelagem Matemática

Objetivo: Promover o desenvolvimento das habilidades matemáticas através do entendimento do "como fazer matemática". Trabalhar buscando sustentações teórias na linha sócio construtivista e ausubeliana..


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática/Especialidade: Algebra Geometria e Trigonometria no Ensino Médio.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Lógica Matemática.
3.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: História da Matemática/Especialidade: Evolução e Contribuição Para Os Povos.
4.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Áreas Clássicas de Fenomenologia e suas Aplicações/Especialidade: Eletricidade e Magnetismo; Campos e Partículas Carregadas.
5.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Áreas Clássicas de Fenomenologia e suas Aplicações/Especialidade: Transferência de Calor; Processos Térmicos e Termodinâmicos.
6.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Processamento Gráfico (Graphics).


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
ABDANUR, Patrícia ; BARBIERI, Daniela Donisete . Energia Elétrica: Uma Experiência mediada pela Modelagem Matemática. In: V Encontro de pesquisa da UEPG, 2005, Ponta Grossa. V Encontro de Pesquisa da UEPG, 2005.

2.
BARBIERI, Daniela Donisete. Aspectos culturais e Interativos favorecidos pela aplicação da Modelagem Matemática. In: V Encontro de Pesquisa da UEPG, 2005, Ponta Grossa. V Encontro de Pesquisa da UEPG, 2005.

3.
BARBIERI, Daniela Donisete. Modelagem Matemática: Favorecendo a Aprendizagem Significativa. In: XVII Seminário de Pesquisa e XI Semana de Iniciação Científica da Unicentro, 2005, Guarapuava. UNIVERSIDADE-Pesquisa, Sociedade e Tecnologia, 2005.

4.
BARBIERI, Daniela Donisete. Modelagem Matmática - Uma abordagem construtivista de ensino. In: IV Jornada Científica de matemática e I semana Acadêmica de Matemática, 2004, Ponta Grossa. Anais da IV Jornada Científica de matemática e I semana Acadêmica de Matemática, 2004.

5.
BARBIERI, Daniela Donisete; ABDANUR, Patrícia ; BURAK, Dionísio . Modelagem Matemática: ações e interações no desenvolvimento de um tema. In: I EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 2004, Guarapuava. Anais do I EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 2004.

6.
BARBIERI, Daniela Donisete; ABDANUR, Patrícia ; BURAK, Dionisio . Modelagem Matemática: Uma metodologia alternativa de ensino. In: IV Jornada Científica de matemática e I semana Acadêmica de Matemática, 2004, Ponta grossa. Anais da IV Jornada Científica de matemática e I semana Acadêmica de Matemática, 2004.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
BARBIERI, Daniela Donisete. Modelagem Matemática: Contribuições no processo de ensino e aprendizagem da matemática. In: VIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2004, Ponta Grossa. Anais do VIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2004.

2.
BARBIERI, Daniela Donisete. A Importância dos aspectos sócio-culturais e interativos na experiência com Modelagem. In: I EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 2004, Londrina - PR. Anais do I EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática, 2004.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BARBIERI, Daniela Donisete. As Vertentes teóricas que fundamentam a Modelagem Matemática. In: XVI Seminário de Pesquisa e XI Semana de Iniciação Científica da Unicentro, 2004, Guarapuava. Anais do XVI Seminário de Pesquisa e XI Semana de Iniciação Científica da Unicentro, 2004.

2.
BARBIERI, Daniela Donisete. Aspectos psico-pedagógicos envolvidos no trabalho de Modelagem Matemática. In: XVI Seminário de Pesquisa e XI Semana de Iniciação Científica da Unicentro, 2004, Guarapuava. Anais do XVI Seminário de Pesquisa e XI Semana de Iniciação Científica da Unicentro, 2004.

3.
BARBIERI, Daniela Donisete. Um Espaço de Reflexão e Ressignificação da Atuação docente. In: I Simpósio Regional de Matemática e III Jornada Científica de Matemática, 2003, Ponta Grossa. I Simpósio Regional de Matemática e III Jornada Científica de Matemática, 2003.

Apresentações de Trabalho
1.
BARBIERI, Daniela Donisete; ABDANUR, Patricia ; BURAK, Dionísio . Energia Elétrica: Uma experiência mediada pela Modelagem Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
BARBIERI, Daniela Donisete; ABDANUR, Patricia . Aspectos culturais e interativos favorecidos pela aplicaçãpo da Modelagem Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
BARBIERI, Daniela Donisete; ABDANUR, Patrícia ; BURAK, Dionisio . As vertentes teóricas que fundamentam a Modelagem Matemática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
BARBIERI, Daniela Donisete; ABDANUR, Patricia ; BURAK, Dionísio . Aspectos psico-pedagógicos envolvidos no trabalho de Modelagem Matemática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
BARBIERI, Daniela Donisete; ABDANUR, Patrícia ; BURAK, Dionísio . Modelagem Matemática: Ações e Interações no desenvolvimento de um tema. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.
BARBIERI, Daniela Donisete. Modelagem Matemática: Contribuições no processo de ensino e aprendizagem da Matemática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

7.
BARBIERI, Daniela Donisete. A importância do aspectos sócio-culturais e interativos na experiência com Modelagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
BARBIERI, Daniela Donisete. Modelagem matemática: Uma abordagem construtivista de ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
BARBIERI, Daniela Donisete. Modelagem Matemática:Uma metodologia alternativa de ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
BARBIERI, Daniela Donisete. Um Espaço de Reflexão e Ressignificação da Ação Docente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

11.
BARBIERI, Daniela Donisete. O Fantástico Mundo dos Fractais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Rocha, Marcia Raquel; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Aline Provin.ROLE PLAYNG:Uma variação das versões de computadores para as aulas de matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

2.
ABDANUR, Patricia; Martins, Andrea Slepak; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Marta Kolodie.O ensino de matemática por meio da resolução de problemas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

3.
BARBIERI, Daniela Donisete; CHIQUITO, C. R.; ABDANUR, Patrícia. Participação em banca de Andréia Danielle Petrchen.Modelagem Matemática e ensino da geometria. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

4.
CHIQUITO, C. R.; PIETRAS, G.; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Lucia Mazur.Atividades do campo versus prática escolar: uma experiência etnomatemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

5.
NOVAKOSKI, M. J.; FAGUNDES, E. M.; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Silmara Aparecida de Souza.Profissão: Professor, dom ou oportunidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

6.
BARBIERI, Daniela Donisete; CHIQUITO, C. R.; PIETRAS, G.. Participação em banca de Marina Borsoi.A educação e a resolução de problemas no ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

7.
CHIQUITO, C. R.; ABDANUR, Patrícia; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Mariclaudia Ribas de Oliveira.Causas dos traumas com matemática na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

8.
PIETRAS, G.; KASPCHAK, M.; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Patricia da Silva Pedroso.A importância do desenvolvimento do raciocínio lógico no 6° ano. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

9.
BETTIOLLO JUNIOR, L.; LEZARINSKI, D.; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Elaine dos Santos Vieira.A história da matemática como metodologia de ensino: Uma análise do Teorema de Pitágoras. 2016.

10.
Rocha, Marcia Raquel; PIETRAS, G.; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Jessica Dayane Batista Vaz.A arte do origami nas construções de poliedros regulares e prismas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

11.
Rocha, Marcia Raquel; VIGINHESKI, L. V. M.; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Ana Paula Dzenvenka.Dança como forma de ensino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

12.
Rocha, Marcia Raquel; DUDA, F.; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Kieli Chailane Benvenutti.A resolução de problemas como estratégia para o ensino da matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

13.
Rocha, Marcia Raquel; DUDA, F.; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Marciele do Amaral.A importância da história da matemática no ensino e aprendizagem do Teorema de Pitágoras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

14.
Rocha, Marcia Raquel; DUDA, F.; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Izaque Silveira Vais.Avanços dos alunos da sala de apoio e aprendizagem da matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

15.
ABDANUR, Patricia; CHIQUITO, C. R.; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Andréia Danielle Petrechen.Modelagem matemática ensino da geometria. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

16.
SANTOS, C. M. S. M.; BARBIERI, Daniela Donisete; PIETRAS, G.. Participação em banca de Rosilaine dos Santos Cardoso.Análise documental em livros didáticos do ensino superior da autoria da invenção do cálculo diferencial: Newton ou Leibniz. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

17.
Rocha, Marcia Raquel; Martins, Andrea Slepak; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Karine Neitzke Miguel.A formação do professor e o ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

18.
Rocha, Marcia Raquel; BARBIERI, Daniela Donisete. Participação em banca de Thaysa Karoline Ploger.A metodologia do Ensino utilizada pelos professores nas aulas de Matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.

19.
Rocha, Marcia Raquel; BARBIERI, Daniela Donisete; Bettiollo Jr, Leocir. Participação em banca de Thaís Rodrigues Zanone.Jogos Educativos e o estimulo do raciocínio lógicos matemático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Faculdade de Guairacá.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática.I EPMEM - Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática. 2004. (Encontro).

2.
IV Jornada Científica de matemática e I Semana Acadêmica de Matemática.IV Jornada Científica de matemática e I Semana Acadêmica de Matemática. 2004. (Encontro).

3.
UNIVERSIDADE - UMA REDE DE CONHECIMENTOS.XVI Seminário de Pesquisa e XI Semana de Iniciação científica da UNICENTRO. 2004. (Seminário).

4.
VIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. VIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática. 2004. (Congresso).

5.
XVI Seminário de Pesquisa e XI Semana de Iniciação Científica da Unicentro.XVI Seminário de Pesquisa e XI Semana de Iniciação Científica da Unicentro. 2004. (Seminário).

6.
Ciência e Vida Cotidiana.Salto para o Futuro II. 2003. (Encontro).

7.
Desafios da Escola.Salto para o Futuro III. 2003. (Encontro).

8.
III JORNADA CIENTIFICA DE MATEMATICA.I SIMPOSIO REGIONAL DE MATEMÁTICA. 2003. (Simpósio).

9.
DESAFIOS E PERSPECTIVAS.XIV Seminário de Pesquisa e ix Semana de Iniciação Científica da UNICENTRO. 2002. (Seminário).

10.
IV Semana de Matemática.IV Semana de Matemática. 2002. (Encontro).

11.
Semana de matemática 2000.Oficina de funções - Software na Área Educacional. 2000. (Encontro).

12.
2ª Semana de Matemática.2ª Semana de Matemática. 1999. (Encontro).

13.
EREMATSUL. EREMATSUL-IV Encontro Regional de Estudantes de Matemática do Sul. 1998. (Congresso).

14.
VII SEMANA DO GEÓGRAFO.VII Semana do Geógrafo - Tema Central Topologia. 1998. (Encontro).



Outras informações relevantes


3 certifcados de treinamentos de Relações Humanas, Comunicação .
1 Certificado de Coach
1 de PNL



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