Álvaro José Lelé

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  • Última atualização do currículo em 19/10/2018


possui graduação em Psicologia - Licenciatura em Psicologia (1979) e Formação de Psicólogo pela Universidade de Santo Amaro (1980), Mestrado profissionalizante (DESS) em Psicologia Clinica e Patológica (1984-1986) e Aconselhamento Psicológico (1985) pelo Institut de Psychologie da Université René Descarte, Paris V-Sorbonne, Neuropsicologia, Paris V, Certificado de Formação em Técnicas Projetivas pelo Institut de Psychologie da Université René Descarte, Paris V-Sorbonne (1986), Mestrado em Engenharia de Produção (Midia e conhecimento) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002) e Doutorado em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais-UFMG (2013). Atualmente é Diretor Executivo da Sociedade de Avaliação Psicológica de Minas Gerais (SAPSIMG), membro pesquisador do Laboratório de Avaliação das Diferenças Individuais (LADI/UFMG) e Manifestações do Sofrimento Humano: Avaliação,Compreensão e Formas de Intervenção (APOIAR/IPUSP) Tem experiência na área de Psicologia Clinica, psicoterapia, com ênfase em Psicanálise, Psicologia Projetiva, Fundamentos e Medidas da Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação psicológica, neuropsicologia, psicopatologia, psicanálise. É membro fundador do Réseau Universitaire Européen et International de Recherche «Méthodes projectives et psychanalyse», da Société Internationale de Psychopathologie Phénomeno-structurale e Membro fundador da Sociedade de Avaliação Psicológica de Minas Gerais. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Álvaro José Lelé
Nome em citações bibliográficas
LELÉ, Á. J.;LELÉ, ALVARO JOSÉ


Formação acadêmica/titulação


2010 - 2013
Doutorado em Psicologia.
Universidade Federal de MInas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: A Emergência dos processos primários no TAT da Escola de Paris em adultos com diagnóstico de esquizofrenia, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Carmen Elvira Flores-Mendoza Prado.
Coorientador: Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo.
Palavras-chave: Esquizofrenia; Processos Primários; Métodos Projetivos; Teste de Apercepção Temática - T.A.T; Escola de Paris; Psicanálise.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Projetiva.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.
Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais.
2000 - 2002
Mestrado em Engenharia de Produção.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Percepção da Realidade e da Norma: Um estudo das Respostas Populares ao Psicodiagnóstico de Rorschach, dadas por candidados à obtenção da Carteira Nacional de Habilitação, no Estado de Minas Gerais,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Francisco Antônio Pereira Fialho.
Palavras-chave: Rorschach; Socialização; Percepção; Projeção; Respostas Populares; Escola Francesa.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
1983 - 1986
Mestrado profissional em PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PATHOLOGIQUE.
UNIVERSITÉ DE PARIS V - René Descartes - Sorbonne (FR), PARIS V, França.
Título: PSYCHOLOGIE CLINIQUE ET PATHOLOGIQUE, Ano de Obtenção: 1986.
Orientador: ..
Setores de atividade: Saúde e Serviços Sociais.
1984 - 1985
Mestrado profissional em CONSEIL PSYCHOLOGIQUE.
UNIVERSITÉ DE PARIS V - René Descartes - Sorbonne (FR), PARIS V, França.
Título: CONSEIL PSYCHOLOGIQUE, Ano de Obtenção: 1985.
Orientador: ..
2007 - 2008
Aperfeiçoamento em Capacitação PsicólogoPerito Examinador do Trânsito. (Carga Horária: 180h).
Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
Título: ATENÇÃO CONCENTRADA DE CANDIDATOS À OBTENÇÃO DA CARTEIRA NACIONAL DE HABILITAÇÃO NA CIDADE DE BELO HORIZONTE-MG. Ano de finalização: 2008.
Orientador: Jadir Raimundo Silva.
1985 - 1986
Aperfeiçoamento em Certificat de Formation aux Techniques Projectives.
UNIVERSITÉ PARIS V - René Descartes - Sorbonne (FR), PARIS V, França.
Título: Certificat de Formation aux Techniques Projectives - Option enfants. Ano de finalização: 1986.
Orientador: Nina RAUSCH de TRAUBENBERG.
1976 - 1980
Graduação em Psicologia - Formação Psicólogo.
Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.
1976 - 1979
Graduação em Psicologia - Licenciatura.
Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.




Formação Complementar


1999 - 1999
Extensão universitária em Fundamentos Epistemológicos e Éticos em Psicologia. (Carga horária: 45h).
Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.
1997 - 1997
Psicoterapia e Psicodinâmica. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.


Atuação Profissional



Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Substituto, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4
Outras informações
Disciplina Psicomotricidade 8. periodo do curso de psicologia

Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Substituto, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 7
Outras informações
Curso de Psicologia Disciplina: PSICODIAGNÓSTICO Disciplina: Estágio supervisionado em Psicodiagnóstico

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Substituto, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Outras informações
CURSO DE PSICOLOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO VII - PSICODIAGNÓSTICO CURSO DE FISIOTERAPIA PSICOMOTRICIDADE

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 7
Outras informações
Disciplinas Técnicas de Exame da Personalidade (Rorschach) Estágio Supervisionado II

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6
Outras informações
Disciplina: Técnicas de Exame Psicológico A - RORSCHACH

Atividades

02/2011 - 06/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicomotricidade
2/2010 - 6/2010
Estágios , Faculdade de Psicologia da PUC Minas, .

Estágio realizado
PSICODIAGNÓSTICO.
08/2009 - 06/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicodiagnóstico
02/2008 - 06/2008
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicomotricidade
02/2008 - 06/2008
Estágios , Faculdade de Psicologia da PUC Minas, .

Estágio realizado
Estágio supervisionado VII- Psicodiagnóstico.
08/2007 - 12/2007
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de Exame da Personalidade (Rorschach)
08/2007 - 12/2007
Estágios , Faculdade de Psicologia da PUC Minas, .

Estágio realizado
Estágio Supervisionado II.
02/2006 - 07/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de Exame Psicológico A (RORSCHACH)

Centro Universitário de Lavras, UNILAVRAS, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 19
Outras informações
Disciplinas Técnicas de Exames Psicologicos I, II e III Disciplina Rorschach I e II Estágio VI e VII - Psicodiagnóstico de Rorschach

Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 2
Outras informações
Professor orientador/supervisor de projetos de pesquisa de Iniciação Científica (IC) e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Comissão do Núcleo Docente Estruturante-NDE, Carga horária: 19

Atividades

02/2009 - 08/2013
Ensino, PSICOLOGIA, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia, Ciência e Profissão I
Rorschach I e II
Técnicas de Exames Psicológicos I, II e III
02/2009 - 08/2013
Estágios , Clínica- Escola do Centro Universitário de Lavras, .

Estágio realizado
Estágio VI e VII Rorschach.
02/2009 - 08/2013
Treinamentos ministrados , Núcleo de Estágio e Monitoria, .

Treinamentos ministrados
Monitoria das Disciplinas Tecnicas de Exame Psicológico I, II e III; Rorschach I e II
02/2009 - 08/2013
Outras atividades técnico-científicas , Clínica- Escola do Centro Universitário de Lavras, Clínica- Escola do Centro Universitário de Lavras.

Atividade realizada
Professor orientador/supervisor de projetos de pesquisa de Iniciação Científica (IC) e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).

Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 2009
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22
Outras informações
Disciplinas Técnicas de Exames e aconselhamento Psicológico Rorschach Teste de Apercepçãp Tematica - TAT Psicodiagnóstico I Estágio em Avaliação psicológica de usuários de drogas

Atividades

02/2002 - 06/2009
Estágios , CAMT - Centro Universitário Newton Paiva, .

Estágio realizado
Estágio Supervisionado em Avaliação Psicológica Adolescente e Adulto.
02/2000 - 06/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de Exame e Aconselhamento Psicológico II
Técnicas de Exame Psicológico B-Rorschach
02/1996 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Centro Universitário Newton Paiva, .

Serviço realizado
Elaboração de provas dos Processos Seletivos.
02/1999 - 12/1999
Direção e administração, Centro Universitário Newton Paiva, .

Cargo ou função
Coordenador do curso de pós-graduação em aperfeiçoamento em avaliação psicológica e perito examinador do trânsito.
02/1999 - 12/1999
Ensino, Aperfeiç. em Aval. Psic. e Perito Exam. do Trânsit, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Psicodiagnóstico de Rorschach
08/1992 - 12/1999
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de Exame Psicológico - TEP - Rorschach -
Técnicas de Exame Psicológico - TEP - Teste de Apercepção Temático TAT
08/1992 - 12/1999
Estágios , Faculdade de Ciências Humanas e Letras - FAHL, .

Estágio realizado
Estágio Supervisionado de TAT.
08/1992 - 12/1999
Estágios , Faculdade de Ciências Humanas e Letras - FAHL, .

Estágio realizado
Estágio supervisionado de Rorschach.

Fundação Mineira de Educação e Cultura, FUMEC, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Outras informações
Técnicas de exames psicológicos

Atividades

02/2000 - 12/2000
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Técnicas de exame e aconselhamento psicológico II

Universidade Federal de MInas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Membro Pesquisador, Enquadramento Funcional: Membro Pesquisador
Outras informações
Laboratório de Diferenças Individuais - LADI

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado
Outras informações
Proferiu palestra sobre o tema Avaliação Psicológica e Saúde mental na Disciplina Seminário Interdisciplinar II professor rersponsável Antônio Jaeger

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 2
Outras informações
TECNICAS DE EXAME PSICOLOGICO II professor responsável Carmen Flores Mendonza

Vínculo institucional

1988 - 1988
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante

Atividades

04/2015 - 04/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Na Disciplina Seminário Interdisciplinar II professor rersponsável Antônio Jaeger , proferiu palestra sobre o tema Avaliação Psicológica e Saúde mental
03/2012 - 05/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
DIG PSI329 TECNICAS DE EXAME PSICOLOGICO II professor responsavel Carmen Flores Mendonza
03/1988 - 03/1988
Extensão universitária , Centro de Extensão - CENEX/FAFICH, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.

Atividade de extensão realizada
Estudos de Psicopatologia da Primeira Infância.

Université Paris Descartes - Institut de Psychologie, PARIS DESCARTES, França.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor especialista, Carga horária: 6
Outras informações
Laboratoire de Psychologie Clinique et de Psychopathologie: Contribuir para o aprofundamento das pesquisas da École de Psychologie Projective de Paris sobre o TAT (Teste de Apercepção Temática) sobre os procedimentos do discurso da Série "Limite" e Série "Emergências dos Processos Primários"


Fundação Educacional Lucas Machado, FELUMA, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 5
Outras informações
Disciplina Psicologia do Transito para o Curso de Capacitação para Médico Perito Examinador Responsável pelo Exame de aptidão Física e Mental para Condutores de Veículos Automotores- 5a. Turma

Atividades

08/2001 - 08/2001
Ensino, Capacitação Médico Perito Examinador do Trânsito, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Psicologia do Trânsito

Conselho Federal de Psicologia, CFP, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor

Vínculo institucional

2002 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor

Atividades

08/2002 - 02/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Federal de Psicologia, .

Cargo ou função
Consultor.

Curso Luziana Lanna Idiomas Ltda., LUZIANA LANNA, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2010
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Vínculo institucional

1989 - 2002
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações
Coordenador e Professor do Curso de Francês.

Atividades

02/2006 - 12/2014
Ensino,

Disciplinas ministradas
Lingua Francesa
09/1989 - 12/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
Francês Instrumental
09/1989 - 12/2002
Serviços técnicos especializados .

Serviço realizado
Tradutor-Intérprete.
9/1989 - 3/1994
Direção e administração, Curso Luziana Lanna Idiomas Ltda., .

Cargo ou função
Coordenador do curso de Francês.
09/1989 - 3/1994
Ensino,

Disciplinas ministradas
Francês

CASA HOLLOS - Casa de apoio ao portador de esquizofrenia, CASA HOLLOS, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2017
Vínculo: PSICOTERAPEUTA, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico voluntário, Carga horária: 10
Outras informações
Psicoterapia individual e em grupo


Pré-Vestibular APROVA, APROVA, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1991
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua francesa, Carga horária: 4


Empresa de Seleção Profissional Ltda - MG - Brasil, ESP, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1989
Vínculo: Tradutor Interprete Frances, Enquadramento Funcional: Tradutor Interprete Frances
Outras informações
48 horas de tradução frances/portugues


Sociedade de Avaliação Psicológica de Minas Gerais, SAPSI/MG, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Membro Fundador, Enquadramento Funcional: DIRETOR EXECUTIVO/PRESIDENTE, Carga horária: 5
Outras informações
MEMBRO FUNDADOR


Espaço Habilitar, EH, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico Voluntário, Carga horária: 3


Espaço Viver Bem, EVB, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico Voluntário, Carga horária: 5



Membro de corpo editorial


2005 - 2007
Periódico: A Psic - Revista de Psicologia da Vetor Editora


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Projetiva.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopatologia.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trânsito.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende PoucoLê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2008
Honra ao Mérito - Patrono, Centro Universitário Newton Paiva- Belo Horizonte-MG.
2004
Honra ao Mérito- Professor Homenageado, Centro Universitário Newton Paiva.
2001
Honra ao Mérito- Professor Homenageado, Unicentro Newton Paiva.
2000
Honra ao Mérito- Professor Homenageado, Unicentro Newton Paiva.
1999
Honra ao Mérito- Professor Homenageado, Unicentro Newton Paiva.
1999
Honra ao Mérito, professor homenageado especial, Unicentro Newton Paiva.
1998
Honra ao Mérito- Professor Homenageado, Unicentro Newton Paiva.
1997
Honra ao Mérito- Professor Homenageado, Unicentro Newton Paiva.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
LELÉ, ALVARO JOSÉ2014LELÉ, ALVARO JOSÉ; FLORES-MENDOZA, CARMEN ELVIRA ; DE LA PLATA CURY TARDIVO, LEILA SALOMÃO . Emergence of Primary Processes in the TAT of the Parisian School in Adults With Schizophrenia. Rorschachiana (Bern), v. 35, p. 134-153, 2014.

2.
Flores-Mendoza, C. E.2014Flores-Mendoza, C. E. ; Bacelar, T. D. ; WIDAMAN, K. F. ; LELÉ, Á. J. . Propriedades psicométricas do Raven Geral no contexto de Minas Gerais. Arquivos Brasileiros de Psicologia (Online), v. 66, p. 1-16, 2014.

3.
Flores-Mendoza, C. E.2010Flores-Mendoza, C. E. ; ABAD, F. J. ; LELÉ, Á. J. ; Mansur-Alves, Marcela . O que mede o desenho da figura humana? Estudos de validade convergente e discriminante. Boletim de Psicologia, v. LX, p. 73, 2010.

4.
Flores-Mendoza, C. E.2007Flores-Mendoza, C. E. ; Mansur-Alves, Marcela ; LELÉ, Á. J. ; Bandeira, Denise Ruschel . Inexistência de diferenças de sexo no fator g (inteligência geral) e nas habilidades específicas em crianças de duas capitais brasileiras. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso), v. 20, p. 499-506, 2007.

5.
LELÉ, Á. J.;LELÉ, ALVARO JOSÉ2006 LELÉ, Á. J.. Perception of Reality and Norm: A Study of the Popular Responses to Rorschach?s Psychodiagnostis in Brazil. Rorschachiana (Bern), v. 28, p. 81-99, 2006.

6.
Flores-Mendoza, C. E.2005Flores-Mendoza, C. E. ; ABAD, F. J. ; LELÉ, Á. J. . Análise de Itens do Desenho da Figura Humana: Aplicação de TRI. Psicologia: Teoria e Pesquisa (Brasília. Online), v. 21, p. 243-254, 2005.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
COSTA Jr., Paul T. ; McCRAE, Robert R. ; Flores-Mendoza, C. E. ; LELÉ, Á. J. ; PRIMI ; NUNES, C. ; SISTO, F. . NEO PI-R: Inventário de Personalidade Neo Revisado e Inventário de Cinco Fatores Neo Revisado. NEO-FFI-R (Versão curta). Manual. 1. ed. São Paulo-SP: VETOR, 2007. v. 1. 136p .

Capítulos de livros publicados
1.
LELÉ, Á. J.; SILVA, A. S. B. P. . Homenagem Mineira. In: Erika Tiemi Kato Okino; Sônia Regina Pasian; Eucia Beatriz Lopes Petean; Luiz Aparecido dos Santos. (Org.). André Jacquemin: uma homenagem. São Paulo: Vetor Editora psico-Pedagógica, 2001, v. , p. 82-82.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
LELÉ, Á. J.; Souza ; Vasconcelos, R.B. ; Macedo, G.M. . O Sistema de Avaliação. Avaliação dos Testes Psicológicos-Relatório-SATEPSI-Edição Especial, Brasilia-DF, p. 17 - 20, 01 nov. 2004.

2.
LELÉ, Á. J.. Metodologia Projetiva - Rorschach - Um dos componentes da situação relacional:Perspectiva Clínica. Jornal de Psicologia, Belo Horizonte, p. 10 - 10, 01 jun. 1997.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
LELÉ, Á. J.. Resultados de cem Psicodiagnósticos de Rorschach em Mineiros. In: IV CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE RORSCHACH E MÉTODOS PROJETIVOS ASBRo, 2006, Brasília. Métodos Projetivos: instrumentos atuais para a investigação psicológica e da cultura. São Paulo-SP: VETOR, 2006. p. 87-99.

2.
LELÉ, Á. J.. Resultados do Modo de Contato e de Adaptação à Realidade de cem Psicodiagnósticos de Rorschach. In: IV CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE RORSCHACH E MÉTODOS PROJETIVOS ASBRo, 2006, Brasilia-DF. Métodos Projetivos: instrumentos atuais para a investigação psicológica e da cultura. São Paulo-SP: VETOR, 2006. p. 100-105.

3.
LELÉ, Á. J.; TARDIVO, L. C. ; GIL, C. A. ; STEINER, A. L. ; CAUTELLA JR., W. . TAT SEGUNDO A ESCOLA FRANCESA EM PACIENTES INTERNADAS EM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO: ESTUDO PRELIMINAR. In: IV CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE RORSCHACH E MÉTODOS PROJETIVOS ASBRo, 2006, Brasilia-DF. Métodos Projetivos: instrumentos atuais para a investigação psicológica e da cultura. São Paulo-SP: VETOR, 2006. p. 486-494.

4.
LELÉ, Á. J.; TARDIVO, L. C. ; GIL, C. A. ; STEINER, A. L. ; CAUTELLA JR., W. . El test de Apercepcion temática segun la Escuela Francesa:Aplicaciones en el campo de lá salud mental. In: XIII Congreso Latinoamericano de Rorschach y métodos proyectivos, 2006, Lima. . Anais do XIII Congreso Latinoamericano de Rorschach y métodos proyectivos. Lima : Pontificia universidad Católica del Peru. Lima: Pontificia universidad Católica del Peru, 2006. v. 1. p. 13.

5.
Candiani, Deuslira Maria de Araújo ; LELÉ, Á. J. . Mineiridade: Esteriótipo Cultural e Testes Projetivos. In: III CONGRESSO NACIONAL DA SOCIEDADE BRASILIERA DE RORSCHACH E MÉTODOS PROJETIVOS, 2004, Porto Alegre-RS. Técnicas Projetivas- Produtividade em pesquisa. São Paulo-SP: VETOR, 2004. v. 1. p. 535-539.

6.
LELÉ, Á. J.; FIALHO, F. A. P. . Psicodiagnóstico de Rorschach: Um Estudo das Respostas Populares, no Estado de Minas Gerais.. In: III Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos-Produtividade em Pesquisa, 2004, Porto Alegre-RS. III Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Rorschach e Métodos-Técnicas Projetivas:Produtividade em Pesquisa. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2004. v. 1. p. 35-42.

7.
LELÉ, Á. J.. A Escola Francesa do T.A.T. - Homenagem a Vica Shentoub. In: V Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática e VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica - Formas e Contextos, 2002, Belo Horizonte. V Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática e VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica - Formas e Contextos. São Paulo: Vetor Editora psico-Pedagógica Ltda., 2000. p. 82-85.

8.
LELÉ, Á. J.; SILVA, A. S. B. P. . Experiência Acadêmica na Avaliação em Exame Psicotécnico para Motorista. In: V Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica-Teorização e Prática & VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica - Formas e Contextos, 2002, Belo Horizonte-MG. V Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica-Teorização e Prática & VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica - Formas e Contextos. São Paulo: Vetor, 2000. p. 40-41.

9.
LELÉ, Á. J.. Material Stimulus Rorschach-Indagações sobre o conteúdo manifesto. In: VIII CONGRESSO NACIONAL DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA- DESAFIOS PARA UM NOVO MILÊNIO, 1999, Porto Alegre - RS. VIII CONGRESSO NACIONAL DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA-DESAFIOS PARA UM NOVO MILÊNIO, 1999. p. 46-52.

10.
LELÉ, Á. J.. Rorschach e T.A.T.: Antinomia e complementaridade. In: IV ENCONTRO MINEIRO - O USO DOS TESTES PSICOLÓGICOS- TEORIZAÇÃO E PRÁTICA, 1998, Belo Horizonte - MG. IV ENCONTRO MINEIRO - O USO DOS TESTES PSICOLÓGICOS- AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA : TEORIZAÇÃO E PRÁTICA. São Paulo - SP: VETOR, 1998. v. 1. p. 57-65.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
LELÉ, Á. J.. A escola Francesa do TAT : Folha de cotação. In: XII Congreso Latinoamerico de Rorschach y Otras Técnicas Proyetivas, 2003, Montevideo. XII Congreso Latinoamerico de Rorschach y Otras Técnicas Proyetivas, 2003. p. 643-644.

2.
LELÉ, Á. J.. Metodologia de Aplicação do Teste de Apercepção Temática segundo a Escola Francesa. In: XII Congreso Latinoamericano de Rorschach y otras Técnicas Proyetivas, 2003, Montevideo - Uruguai. Transformaciones en la Subjetividad: Retos a la Psicología y sus Instrumentos, 2003. p. 634-636.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
LELÉ, Á. J.. Teste de Apercepção Temática segundo a Escola de Paris (resumo mini-curso). In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, São Paulo-SP. VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação Psicológica e seus Desafios nas diferentes Regiões do Brasil, 2015.

2.
LELÉ, Á. J.. Metodologia Projetiva da Escola de Paris / SESSÃO COORDENADA: Métodos projetivos para avaliação psicológica: reflexões sobre o Psicodiagnóstico de Rorschach e o teste das relações objetais. In: 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015, Belo Horizonte-MG. 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia: CONGREGAR FAZ A DIFERENÇA. São Paulo-SP: VETOR, 2015.

3.
LELÉ, Á. J.. Teste de Apercepção Temática segundo a Escola de Paris (resumo mini-curso). In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2014, São Paulo-SP. VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2014.

4.
LELÉ, Á. J.. Como eu avalio: Esquizofrenia (resumo workshop). In: XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e do IV Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica, 2014, Belo Horizonte-MG. XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e do IV Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica : Edição Especial de Comemoração dos 20 anos. São Paulo-SP: Editora Vetor, 2014. p. 25-25.

5.
LELÉ, Á. J.; Flores-Mendoza, C. E. ; TARDIVO, L. C. . Comprehensive International Systems for Analysis of TAT Stories: Fairy Tale Test and the Parisian School/ The emergences of primary processes in TAT of the Parisian School in schizophrenic adults. In: XXI Congrès International du Rorschach et des Méthodes Projectives, 2014, Istambul. XXI Congrès International du Rorschach et des Méthodes Projectives. ISTAMBUL-TURQUIA: BAGLAM YAYINCILIK, 2014. p. 33-34.

6.
LELÉ, Á. J.; Flores-Mendoza, C. E. ; TARDIVO, L. C. . The possibilities of utilizing the TAT in the differentiation between schizophrenic and non-schizophrenic subjects in accordance with the Parisian School. In: XXI Congrès International du Rorschach et des Méthodes Projectives, 2014, iSTAMBUL. XXI Congrès International du Rorschach et des Méthodes Projectives. ISTAMBUL: BAGLAM YAYINCILIK, 2014. p. 77-79.

7.
LELÉ, Á. J.. Panorama atual dos métodos projetivos no sistema de avaliação dos testes psicológicos pelo CFP: Implicações para a prática profissional. In: VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2014, Ribeirão Preto-SP. VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos/ Livro de Programa de Resumos. Ribeirão Preto-SP: ASBRo, 2014. p. 76-76.

8.
LELÉ, Á. J.. As possibilidades do TAT na esquizofrenia. In: VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2014, Ribeirão Preto-SP. VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos/ Livro de Programa de Resumos. Ribeirão Preto-SP: ASBRo, 2014. p. 54-54.

9.
LELÉ, Á. J.; Flores-Mendoza, C. E. ; TARDIVO, L. C. . Diferenciação de sujeitos esquizofrenicos e sujeitos não-esquizofrenicos no TAT segundo a Escola de Paris. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congreso Iberoamericano de Diagnóstico y evolución psicológica, 2013, Maceió/AL. VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congreso Iberoamericano de Diagnóstico y evolución psicológica/Avaliação psicológica: Direitos de todos, dever do psicólogo.

10.
LELÉ, Á. J.. Avaliação da personalidade: TAT segundo a Escola de Paris. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congreso Iberoamericano de Diagnóstico y evolución psicológica, 2013, Maceió-AL. VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congreso Iberoamericano de Diagnóstico y evolución psicológica/Avaliação psicológica: Direitos de todos, dever do psicólogo, 2013.

11.
LELÉ, Á. J.. Articulação das problemáticas solicitadas pelo Rorschach e TAT. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congreso Iberoamericano de Diagnóstico y evolución psicológica, 2013, Maceió-AL. VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Congreso Iberoamericano de Diagnóstico y evolución psicológica/Avaliação psicológica: Direitos de todos, dever do psicólogo.

12.
LELÉ, Á. J.. A Escola Francesa do TAT (resumo mini-curso). In: VI Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2012, Brasilia-DF. VI Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos/ Livro de Programa de Resumos. Ribeirão Preto-SP: ASBRo, 2012. p. 274-275.

13.
LELÉ, Á. J.; BARBOSA, M. A. . APLICAÇÃO COLETIVA DA FIGURA COMPLEXA DE REY. In: V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação Psicológica : Avanços e Desafios, 2011, Bento Gonçalves ? RS. V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2011.

14.
LELÉ, Á. J.. A Escola Francesa do Teste de Apercepção Temática. In: V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2011, Bento Gonçalves ? RS. V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação Psicológica : Avanços e Desafios, 2011.

15.
LELÉ, Á. J.; BARBOSA, M. A. ; Mansur-Alves, Marcela ; Flores-Mendoza, C. E. . DIFERENÇAS INDIVIDUAIS DE PERSONALIDADE NO TESTEMUNHO E RECONHECIMENTO DA MENTIRA EM ADULTOS. In: IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica IX EMAP e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital humano nas sociedades latino-americanas. A importância da avaliação psicológica, 2010, Belo Horizonte-MG. EMAP 2010-IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-Americanas. A Importância da Avaliação Psicológica-Programa e Resumos. São Paulo-SP: Vetor Editora, 2010. p. 57-57.

16.
Eliane de Miranda Tazinaffo ; Levy, A. M. ; LELÉ, Á. J. . DIFERENÇAS DE GÊNERO DE ADULTOS NAS ESCALAS WECHSLER. In: IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-Americanas. A Importância da Avaliação Psicológica, 2010, Belo Horizonte-MG. EMAP 2010- IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-Americanas. A Importância da Avaliação Psicológica-Programa e Resumos. São Paulo-SP: Vetor Editora, 2010. p. 49-49.

17.
Verissimo, C. A. ; Pinto, M. de P. ; LELÉ, Á. J. . ESTUDO DE ASSOCIAÇAO DA INTELIGÊNCIA FLUIDA E AS HABILIDADES ESPECÍFICAS NA AVALIAÇÃO DA INTELIGÊNCIA. In: IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-Americanas. A Importância da Avaliação Psicológica, 2010, Belo Horizonte-MG. EMAP 2010- IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-Americanas. A Importância da Avaliação Psicológica-Programa e Resumos. São Paulo-SP: Vetor Editora, 2010. p. 51-51.

18.
LELÉ, Á. J.; BARBOSA, M. A. . FIGURA COMPLEXA DE REY: APLICAÇÃO COLETIVA. In: IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-Americanas. A Importância da Avaliação Psicológica, 2010, Belo Horizonte-MG. EMAP 2010- IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-Americanas. A Importância da Avaliação Psicológica-Programa e Resumos. São Paulo-SP: Vetor Editora, 2010. p. 81-82.

19.
Campos, R. C. ; Araújo, T. G. de ; LELÉ, Á. J. . ANÁLISE DO PERFIL PROFISSIOGRÁFICO DE ASSISTENTES ADMINISTRATIVOS DE UMA EMPRESA PRIVADA NA CIDADE DE LAVRAS. In: IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-Americanas. A Importância da Avaliação Psicológica, 2010, Belo Horizonte-MG. EMAP 2010- IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-Americanas. A Importância da Avaliação Psicológica-Programa e Resumos. São Paulo: Vetor Editora, 2010. p. 82-82.

20.
LELÉ, Á. J.. ATENÇÃO CONCENTRADA DE CANDIDATOS À OBTENÇÃO DA CARTEIRA NACIONAL. In: IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces, 2009, Campinas-SP. Livro de Resumos: Mesas Redondas do IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Campinas-SP: IBAP, 2009. p. 141-141.

21.
OLIVEIRA, Sérgio Eduardo Silva de ; LELÉ, Á. J. . A APRENDIZAGEM DO RORSCHACH: UM ESTUDO COM ALUNOS DE PSICOLOGIA. In: IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces, 2009, Campinas-SP. IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces-Paineis. Campinas-SP: IBAP, 2009. p. 2-2.

22.
LELÉ, Á. J.; OLIVEIRA, Sérgio Eduardo Silva de ; DUARTE, Milene Campos ; OLIVEIRA, Rodrigo Pablo de ; PAULA, Crystiana Dias de ; CARVALHO, Adriana Francisca Santana de ; OLIVEIRA, Samanta Aparecida de . IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DOS USOS DO RORSCHACH EM PESQUISAS. In: IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces, 2009, Campinas-SP. IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces-PAINEIS. Campinas-SP: IBAP, 2009.

23.
LELÉ, Á. J.. ESTUDO PRELIMINAR DE DADOS NORMATIVOS BRASILEIROS NO RORSCHACH NO ESTADO DE MINAS GERAIS. In: V Encontro da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2008, Ribeirão Preto-SP. V Encontro da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos - Livro de Programas e Resumos. Ribeirão Preto-SP: ASBRo, 2008. v. 1. p. 107-107.

24.
LELÉ, Á. J.. ETUDE PRELIMINAIRE DES DONNÉES NORMATIVES BRÉSILIENNES AU RORSCHACH DANS L?ETAT DE MINAS GERAIS. In: XIX International Congress of Rorschach and Projective Methods, 2008, Leuven. XIXth IRS CONGRESS ? LEUVEN, 2008 - Abstracts. Leuven: IRS, 2008. v. 1. p. 154-154.

25.
LELÉ, Á. J.. LA DIVERSITE DE RESULTATS DANS LES MODES D?APPREHENSION: COMPARAISON DES DONNEES NORMATIVES AU RORSCHACH. In: XIX International Congress of Rorschach and Projective Methods, 2008, Leuven. XIXth IRS CONGRESS ? LEUVEN, 2008 - Abstracts. Leuven: IRS, 2008. v. 1. p. 153-153.

26.
LELÉ, Á. J.; STEINER, A. L. ; GIL, C. A. ; TARDIVO, L. C. ; CAUTELLA JR., W. . Contribution à la Recherche de la Validation du TAT selon l?Ecole Française au Brésil : Données Préliminaires. In: XIX International Congress of Rorschach and Projective Methods, 2008, Leuven. XIXth IRS CONGRESS ? LEUVEN, 2008 - Abstracts. Leuven: IRS, 2008. v. 1. p. 127-127.

27.
LELÉ, Á. J.. CURSO: O Teste de Apercepção Temática TAT na perspectiva da Escola Francesa. In: V Encontro da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2008, Ribeirão Preto-SP. V Encontro da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos - Livro de Programas e Resumos. Ribeirão Preto-SP: ASBRo, 2008. v. 1. p. 172-172.

28.
LELÉ, Á. J.; ESTEVES, Cristiano ; ALVES, I.C.B. . O Teste Não Verbal de Inteligência R-1 em adolescentes do Ensino Médio de Belo Horizonte.. In: III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Avaliação Psicológica no Século XXI: Ética e Ciência, 2007, João Pessoa-PB. Livro de Resumos: Mesas Redondas do III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica no Século XXI: Ética e Ciência. São Paulo: VETOR, 2007. p. 79-79.

29.
LELÉ, Á. J.. Resultados de cem Psicodiagnósticos de Rorschach em Mineiros. In: IV CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE RORSCHACH E MÉTODOS PROJETIVOS ASBRo, 2006, Brasilia-DF. Métodos Projetivos: investigações psicológicas, cultura e subjetividade. São Paulo-SP: Vetor, 2006. p. 121-121.

30.
LELÉ, Á. J.; STEINER, A. L. ; GIL, C. A. ; TARDIVO, L. C. ; CAUTELLA JR., W. . TAT SEGUNDO A ESCOLA FRANCESA EM PACIENTES INTERNADAS EM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO: ESTUDO PRELIMINAR. In: IV CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE RORSCHACH E MÉTODOS PROJETIVOS ASBRo, 2006, Brasilia-DF. Métodos Projetivos: investigações psicológicas, cultura e subjetividade. São Paulo-SP: Vetor, 2006. p. 144-145.

31.
LELÉ, Á. J.. Resultados do Modo de Contato e de Adaptação à Realidade de cem Psicodiagnósticos de Rorschach. In: IV CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE RORSCHACH E MÉTODOS PROJETIVOS ASBRo, 2006, Brasilia-DF. Métodos Projetivos: investigações psicológicas, cultura e subjetividade. São Paulo-SP: Vetor, 2006. p. 250-251.

32.
LELÉ, Á. J.. METODOLOGIA DE APLICAÇÃO DO TESTE DE APERCEPÇÃO TEMÁTICA SEGUNDO A ESCOLA FRANCESA DO T.A.T.. In: IV CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE RORSCHACH E MÉTODOS PROJETIVOS ASBRo, 2006, Brasilia-DF. Métodos Projetivos: investigações psicológicas, cultura e subjetividade. São Paulo-SP: Vetor, 2006. p. 255-256.

33.
LELÉ, Á. J.. Perception of reality and norm: a study of the popular responses to Rorschach Psychodiagnostic in Brazil. In: XVIII International Congress of Rorschach and Projective Methods, 2005, Barcelona. XVIII International Congress of Rorschach and Projective Methods -Abstracts, 2005. v. 1. p. 235-235.

34.
Flores-Mendoza, C. E. ; PESSOA, R. ; REIS, C.S. ; SILVA, J.M. ; LELÉ, Á. J. . Validade discriminante e concorrente do Desenho da Figura Humana: Evidencias Preliminares. In: VII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica, 2005, Belo Horizonte-MG. VII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica-Programa e Resumos. São Paulo: VETOR, 2005. p. 21-21.

35.
Flores-Mendoza, C. E. ; LELÉ, Á. J. . As habilidades sociais dos estudantes de Psicologia aumentam com o passar da instrução universitária?. In: VII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica, 2005, Belo Horizonte-MG. VII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica-Programa e Resumos. São Paulo: VETOR, 2005. p. 41-42.

36.
LELÉ, Á. J.; FIALHO, F. A. P. . Percepção da realidade e da norma: um estudo das respostas populares ao psicodiagnóstico de Rorschach, dadas por candidatos à obtenção da Carteira Nacional de Habilitação, no estado de Minas Gerais. In: EMAP - VI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática, 2002, Belo Horizonte-MG. EMAP - VI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática-Programa e Resumos. São Paulo-SP: Vetor, 2002. p. 19-19.

37.
LELÉ, Á. J.. Teste de apercepção temática : apresentação da folha de cotação segundo a Escola Francesa. In: IV Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outras técnicas de avaliação psicológica, 2001, Itatiba - SP. IV Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outras técnicas de avaliação psicológica. Itatiba: Anna Elisa de Villemor Amaral Güntert, 2001. p. 217-217.

38.
LELÉ, Á. J.. A escola francesa do T.A.T.. In: XI Congreso Latinoameicano de Rorschach y Otras Técnicas Proyetivas, 2001, Rosário - Argentina. XI Congreso Latinoameicano de Rorschach y Otras Técnicas Proyetivas - Ética y Realidad Socio Cultural, 2001. p. 58-58.

39.
LELÉ, Á. J.; FIALHO, F. A. P. . O teste de Rorschach: um estudo do fator adicional da Resposta-Rorschach. In: IV Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outras técnicas de avaliação psicológica:A ética na Avaliação Psicológica: qualidade dos instrumentos e formação profissional, 2001. IV Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outras técnicas de avaliação psicológica:A ética na Avaliação Psicológica: qualidade dos instrumentos e formação profissional. São Paulo-SP: Casa do Psicólogo, 2001. p. 173-173.

Apresentações de Trabalho
1.
LELÉ, Á. J.. Teste de Apercepção Temática segundo a Escola de Paris (resumo mini-curso). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
LELÉ, Á. J.; FLORES-MENDOZA, CARMEN ELVIRA ; TARDIVO, L. C. . TAT, crosses views (ou TAT regards croisés. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

3.
LELÉ, Á. J.. Como eu avalio a esquizofrenia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.
LELÉ, Á. J.. Sistemas de cotação do Teste de Apercepção Temática (TAT em uso no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
LELÉ, Á. J.. Mini-curso: A Escola Francesa do Teste de Apercepção Temática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
LELÉ, Á. J.; BARBOSA, M. A. . Aplicação coletiva da Figura Complexa de Rey. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
LELÉ, Á. J.; BARBOSA, M. A. ; ALVES, Marcela Mansur ; Flores-Mendoza, C. E. . DIFERENÇAS INDIVIDUAIS DE PERSONALIDADE NO TESTEMUNHO E RECONHECIMENTO DA MENTIRA EM ADULTOSDIFERENÇAS INDIVIDUAIS DE PERSONALIDADE NO TESTEMUNHO E RECONHECIMENTO DA MENTIRA EM ADULTOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
LELÉ, Á. J.. Tópico: A Escola Francesa do TAT/ Mesa redonda:As técnicas projetivas na atualidade: modelos psicodinâmicois para o TAT e o CAT. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
TAZINAFFO, E. M. ; LELÉ, Á. J. . ESCALAS WECHSLER: DIFERENÇAS DE GÊNERO DE ADULTOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
LELÉ, Á. J.; BARBOSA, M. A. ; Mansur-Alves, Marcela ; Flores-Mendoza, C. E. . Diferenças individuais de personalidade no testemunho e reconhecimento da mentira em adultos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
LELÉ, Á. J.; BARBOSA, M. A. . Figura Complexa de Rey: aplicação coletiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
LELÉ, Á. J.. Curso 9. Aplicação e Correção do TAT segundo a Escola Francesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
LELÉ, Á. J.. ATENÇÃO CONCENTRADA DE CANDIDATOS À OBTENÇÃO DA CARTEIRA NACIONAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
OLIVEIRA, Sérgio Eduardo Silva de ; LELÉ, Á. J. . A APRENDIZAGEM DO RORSCHACH: UM ESTUDO COM ALUNOS DE PSICOLOGIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
LELÉ, Á. J.; OLIVEIRA, Sérgio Eduardo Silva de ; DUARTE, Milene Campos ; OLIVEIRA, Rodrigo Pablo de ; PAULA, Crystiana Dias de ; CARVALHO, Adriana Francisca Santana de ; OLIVEIRA, Samanta Aparecida de . IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DOS USOS DO RORSCHACH EM PESQUISAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
LELÉ, Á. J.. Mini-curso:Formação em Metodologia Projetiva: Base Epistemológica da Escola Francesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
LELÉ, Á. J.. ESTUDO PRELIMINAR DE DADOS NORMATIVOS BRASILEIROS NO RORSCHACH NO ESTADO DE MINAS GERAIS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
LELÉ, Á. J.. ETUDE PRELIMINAIRE DES DONNÉES NORMATIVES BRÉSILIENNES AU RORSCHACH DANS L?ETAT DE MINAS GERAIS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
LELÉ, Á. J.; STEINER, A. L. ; GIL, C. A. ; TARDIVO, L. C. ; CAUTELLA JR., W. . Contribution à la Recherche de la Validation du TAT selon l?Ecole Française au Brésil : Données Préliminaires. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
LELÉ, Á. J.. LA DIVERSITE DE RESULTATS DANS LES MODES D?APPREHENSION: COMPARAISON DES DONNEES NORMATIVES AU RORSCHACH. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
LELÉ, Á. J.; ESTEVES, Cristiano ; ALVES, I.C.B. . O Teste Não Verbal de Inteligência R-1 em adolescentes do Ensino Médio de Belo Horizonte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
LELÉ, Á. J.. METODOLOGIA DE APLICAÇÃO, CORREÇÃO E ANÁLISE DO TESTE DE APERCEPÇÃO TEMÁTICA SEGUNDO A ESCOLA FRANCESA DO TAT-MINI-CURSO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
LELÉ, Á. J.. Técnicas projetivas e Avaliação Psicológica - Rorschach, TAT, Pfister e Zulliger. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
YUCULANO, B. S. B. ; MARTINS, J. R. ; LELÉ, Á. J. . Caracterização do Perfil Tipológico do Psicólogo, Aluno e Professor de Psicologia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
YUCULANO, B. S. B. ; MARTINS, J. R. ; LELÉ, Á. J. . Habilidades Sociais e Fatores da Personalidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
YUCULANO, B. S. B. ; MARTINS, J. R. ; LELÉ, Á. J. . Saúde Mental e Fatores da Personalidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
LELÉ, Á. J.. Metodologia de Aplicação do TAT - Escola Francesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

28.
LELÉ, Á. J.; TARDIVO, L. C. ; GIL, C. A. ; STEINER, A. L. ; CAUTELLA JR., W. . TAT SEGUNDO A ESCOLA FRANCESA EM PACIENTES INTERNADAS EM HOSPITAL PSIQUIÁTRICO: ESTUDO PRELIMINAR. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
LELÉ, Á. J.. Resultados de cem Psicodiagnósticos de Rorschach em Mineiros. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
LELÉ, Á. J.. Resultados do Modo de Contato e de Adaptação à Realidade de cem Psicodiagnósticos de Rorschach. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
LELÉ, Á. J.; DRUMMOND, L. A. . Dados de Instrumentos Psicológicos: Um estudo com usuários de drogas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
LELÉ, Á. J.; DRUMMOND, L. A. . Análise de perfis profissiográficos de empresas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
DRUMMOND, L. A. ; LELÉ, Á. J. . Perfil psicométrico de instrumentos psicológicos: um estudo com estudantes de psicologia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
LELÉ, Á. J.. Saber ou Querer: Um desafio para escolha profissional e pessoal. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
LELÉ, Á. J.. Perception of Reality and Norm: A Study of the Popular Responses to Rorschach s Psychodiagnostis in Brazil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

36.
LELÉ, Á. J.; DINIZ, M. E. E. ; PEREIRA, A. Z. H. ; REIS, B. ; ABRANTES, J. M. . Construção de um instrumento de avaliação de atitudes para abstinência de drogas:etapa de análise conceitual. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

37.
LELÉ, Á. J.. OTRAS TÉCNICAS PSICODIAGNÓSTICAS - A Escola Francesa do TAT. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

38.
LELÉ, Á. J.. IV ENCONTRO MINEIRO - O USO DOS TESTES PSICOLÓGICOS- TEORIZAÇÃO E PRÁTICA,. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
LELÉ, Á. J.; Souza ; Vasconcelos, R.B. ; Macedo, G.M. . Avaliação dos Testes Psicológicos - Capítulo III - O Sistema de Avaliação. Brasilia/DF: Conselho Federal de Psicologia, 2005 (CD-ROM).

2.
LELÉ, Á. J.. Novo Manual do TAT-Abordagem Psicanalítica. São Paulo-SP: Vetor Editora, 2005. (Tradução/Livro).

3.
LELÉ, Á. J.; SILVA, E. M. A. C. E. . PSICANÁLISE E MÉTODOS PROJETIVOS. São Paulo-SP: Vetor Editora, 2004. (Tradução/Livro).

4.
LELÉ, Á. J.. A Prática do Rorschach. São Paulo: Vetor Editora Psico-Pedagógica Ltda., 1998. (Tradução/Livro).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
LELÉ, Á. J.. Consultor Ad Hoc da revista Boletim de Psicologia no ano 2016. 2016.

2.
LELÉ, Á. J.. Consultor Ad Hoc da revista Boletim de Psicologia no ano 2015. 2015.

3.
LELÉ, Á. J.. Consultor ad hoc da revista PADEIA (Ribeirão Preto). 2015.

4.
LELÉ, Á. J.. Assessorista da revista Boletim de Psicologia no ano 2010. 2010.

5.
LELÉ, Á. J.. Consultor ad hoc da revista Temas em Psicologia no ano de 2010. 2010.

6.
LELÉ, Á. J.. Consultor ad hoc da revista Boletim de Psicologia, no ano de 2009. 2009.

7.
LELÉ, Á. J.. Consultor ad hoc da revista Boletim de Psicologia no ano 2008. 2008.

8.
LELÉ, Á. J.. Consultor ad hoc da revista Boletim de Psicologia no ano 2007. 2007.

9.
LELÉ, Á. J.. Parecerista ad hoc da Comissão Consultiva de Avaliação Psicológica do CFP. 2006.

10.
LELÉ, Á. J.. Membro da Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia. 2005.

11.
LELÉ, Á. J.. Membro da Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia. 2004.

12.
LELÉ, Á. J.. Membro da Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia. 2003.

13.
LELÉ, Á. J.. Membro da Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia. 2002.

14.
LELÉ, Á. J.. Consultor Ad hoc da A Psic - Revista de Psicologia da Vetor Editora desde 1999. 1999.

Trabalhos técnicos

Demais tipos de produção técnica
1.
LELÉ, Á. J.. TESTE DE APERCEPÇÃO TEMÁTICA SEGUNDO A ESCOLA DE PARIS. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Demais trabalhos
1.
LELÉ, Á. J.. Teste de inteligência não verbal R-1; Escala de Maturidade para a Escolha Profissional-EMEP e Teste de Compreensão Técnico-Motora - TCTM. 2003 (Coleta de dados para a pesquisa) .

2.
LELÉ, Á. J.. O desenho da figura humana para avaliação do desenvolvimento cognitvo infantil: validação e padronização nacional. 2001 (Coleta de dados para a pesquisa) .

3.
LELÉ, Á. J.. Museus Municipais de Ribeirão Preto. 1986 (Restauração em Museus) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Teses de doutorado
1.
LELÉ, Á. J.; BARBIERE, V.; PASIAN, S. R.; OSORIO, F. L.; MIGUEL, F. K.. Participação em banca de Alessandro Antonio Scaduto. O Teste de Apercepção Temática (TAT) em adultos: Dados normativos para o sistema morvaliano. 2016. Tese (Doutorado em Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão PReto -USP) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
LELÉ, Á. J.; AMPARO, D. M.. Participação em banca de Lilian Regiane de Souza Costa Dalpino. Psicodinâmica familiar e caracteristicas de personalidade de pais, mães e filhas obesas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo/Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribe.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
LELÉ, Á. J.; SILVA, C. V.; PAULA, A. V.. Participação em banca de Angélica Cardoso Carvalho.Estresse e satisfação no trabalho em professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Lavras.

2.
LELÉ, Á. J.; PAULA, A. V.. Participação em banca de Paola Tôrres Párraga de Abreu.Estresse no trabalho: o caso dos vendedores do comércio varejista. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Lavras.

3.
LELÉ, Á. J.. Participação em banca de Eliane de Miranda Tazinaffo.A ATENÇÃO: um estudo experimental realizado entre estudantes de psicologia do Centro Universitário Newton Paiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
PAULA, A. V.; ALVES, P. B.; LELÉ, Á. J.. Comissão examinadora para o Concurso Publico de Provas e Titulos, para Provimento de Cargos na Carreira do Magisterio Superior. 2016. Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
LELÉ, Á. J.; AIRES, S.P.; Haase, Vitor Geraldi. Comissão examinadora para o Concurso Público para professor assistente da matéria Processos constitutivos do Contínuo Saúde-Enfermidade. 2008. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Outras participações
1.
LELÉ, Á. J.. VI Seminário de Iniciação Científica, V Seminário PIBIC/CNPq e III Seminário do PIBIC/FAPEMIG. 2011. Centro Universitário de Lavras.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
AVALIAÇÃO EM PSICOLOGIA CRIMINAL E INVESTIGATIVA. 2017. (Outra).

2.
ENCONTRO W - Wechsler e a Prática.Abordagem Clínica do WISC-IV: perspectiva psicanalítica. 2017. (Encontro).

3.
Seminario de avalição Psicologica em Concurso Publico: Metodologia e Práticas.Seminario de avalição Psicologica em Concurso Publico: Metodologia e Práticas. 2017. (Seminário).

4.
XVIII Jornada de Psicologia.Avaliação Psicológica na Clinica. 2017. (Simpósio).

5.
XVIII Jornada de Psicologia.Mini curso :Teste de Apercepção Temática (TAT): Escola de Paris. 2017. (Simpósio).

6.
XII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica (EMAP) / V Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica. 2016. (Congresso).

7.
45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2015. (Congresso).

8.
45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Metodologia Projetiva da Escola de Paris. 2015. (Congresso).

9.
VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2015. (Congresso).

10.
VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Ministrou Mini-curso: TESTE DE APERCEPÇÃO TEMÁTICA SEGUNDO A ESCOLA DE PARIS -. 2015. (Congresso).

11.
VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. participou do Curso Avaliação Neuropsicológica em transtornos mentais graves: ministrado pelo Prof. Dr. Arthur Berberian. 2015. (Congresso).

12.
VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Sessão de Pôster 2. 2014. (Congresso).

13.
VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. participou do Curso: Le compte-rendu écrit à l'épreuve des troubles psychotiques de l?adolescent: quels mots pour le dire, peut-on tout écrire/ Ministrado pel Proa. Dra. Estelle Louët (Université Paris Descartes). 2014. (Congresso).

14.
VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Psicopatologia, saúde mental e avaliação psicológica: As possibilidades do TAT na esquizofrenia. 2014. (Congresso).

15.
VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. 2014. (Congresso).

16.
VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. O uso de Desenhos-Estórias como estratégia de comunicação em diferentes práticas. 2014. (Congresso).

17.
VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Panorama atual dos métodos projetivos no Sistema de Avaliação dos Testes Psicológicos pelo CFP: Quais as perspectivas e os limites? (Trabalho: Implicações para a prática profissional. 2014. (Congresso).

18.
XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica. 2014. (Congresso).

19.
XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica. Violência e Agressividade. 2014. (Congresso).

20.
XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica. Entrevistador na Atrividade Entrevista filmada com Prof. Dr. Cicero E. VAZ. 2014. (Congresso).

21.
XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica. Curso: Evaluacion de la personalidade antisocial ministrado pelo Prof. Dr. Oscar Herrero. 2014. (Congresso).

22.
XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e IV Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica. Ministrou Workshop Como eu avalio Esquizofrenia. 2014. (Congresso).

23.
XXI Congrès International du Rorschach et des Méthodes Projectives. TAT, CROSSES VIEWS OU TAT REGARDS CROISÉS:The Possibilities of utilizing the TAT in the differentiation between schizophrenic and non-schizophrenic subjects as per the Parisian School. 2014. (Congresso).

24.
XXI Congrès International du Rorschach et des Méthodes Projectives. Comprehensive International Systems for Analysis of TAT Stories: Fairy Tale Test and the Parisian School/ The emergences of primary processes in TAT of Parisian School in schizophrenic adults. 2014. (Congresso).

25.
XXI Congrès International du Rorschach et des Méthodes Projectives. 2014. (Congresso).

26.
VI CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. Ministrou Mini-Curso- A escola de Paris do Teste de Apercepção Temática ? TAT. 2013. (Congresso).

27.
VI CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica - ?Direito de todos, dever do psicólogo?. Mesa redonda ?MODELOS DE AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE: ESPECIFICIDADE, CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS?: AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE: TAT SEGUNDO A ESCOLA DE PARIS. 2013. (Congresso).

28.
VI CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica - ?Direito de todos, dever do psicólogo?. Mesa redonda ?CONTRIBUIÇÕES DE DIFERENTES LEITURAS DO TAT PARA COMPREENSÃO DE PROCESSOS PSICOLÓGICOS EM CONDIÇÕES CLÍNICAS DISTINTAS? : DIFERENCIAÇÃO DE SUJEITOS ESQUIZOFRÊNICOS E SUJEITOS NÃO ESQUIZOFRÊNICOS NO TAT SEGUNDO A ESCOLA DE PARIS. 2013. (Congresso).

29.
VI CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica - ?Direito de todos, dever do psicólogo?. Mesa redonda ?REFLEXÕES METODOLÓGICAS E EMPÍRICAS SOBRE MÉTODOS PROJETIVOS A PARTIR DO RORSCHACH E TAT? : ARTICULAÇÃO DAS PROBLEMÁTICAS SOLICITADAS PELO RORSCHACH E TAT. 2013. (Congresso).

30.
VI CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica - ?Direito de todos, dever do psicólogo?. 2013. (Congresso).

31.
VI CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica - ?Direito de todos, dever do psicólogo?. ESTRESSE NO TRABALHO: O CASO DOS VENDEDORES DO COMÉRCIO VAREJISTA. 2013. (Congresso).

32.
VI CONGRESSO BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica - ?Direito de todos, dever do psicólogo?. UM ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE HABILIDADES SOCIAIS E A DEPRESSÃO EM CRIANÇAS. 2013. (Congresso).

33.
VI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. 2012. (Congresso).

34.
VI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Mini-Curso: Escola Francesa do Teste de Apercepção Temática (ministrou mini-curso). 2012. (Congresso).

35.
VI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Comité de divulgação. 2012. (Congresso).

36.
X Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e do III Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica: PROCESSOS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA COM ENFOQUE NA PERSONALIDADE. Sistemas de cotação do Teste de Apercepção Temática (TAT) em uso no Brasil. 2012. (Congresso).

37.
V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação Psicológica: Avanços e Desafios. ESCALAS WECHSLER: DIFERENÇAS DE GÊNERO DE ADULTOS. 2011. (Congresso).

38.
V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação Psicológica: Avanços e Desafios. Aplicação coletiva da Figura Complexa de Rey. 2011. (Congresso).

39.
V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação Psicológica: Avanços e Desafios. As técnicas projetivas na atualidade: modelos psicodinâmicois para o TAT e o CAT/ Tópico-Escola Francesa do TAT. 2011. (Congresso).

40.
V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação Psicológica: Avanços e Desafios. Diferenças individuais de personalidade no testemunho e reconhecimento da mentira em adultos. 2011. (Congresso).

41.
V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação Psicológica: Avanços e Desafios. Ministrou Mini-Curso: A Escola Francesa do Teste de Apercepção Temática. 2011. (Congresso).

42.
V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Avaliação Psicológica : Avanços e Desafios. 2011. (Congresso).

43.
IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e do II Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-americanas - A Importância da Avaliação Psicológica. FIGURA COMPLEXA DE REY: APLICAÇÃO COLETIVA. 2010. (Congresso).

44.
IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica. Comunicação oral. 2010. (Congresso).

45.
IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-Americanas. A Importância da Avaliação Psicológica. MINI CURSO: Aplicação e Correção do TAT segundo a Escola Francesa. 2010. (Congresso).

46.
IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-Americanas. A Importância da Avaliação Psicológica. 2010. (Congresso).

47.
IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-Americanas. A Importância da Avaliação Psicológica. Estudos de associação da inteligência fluída e as habildiades específicas na avaliação da inteligência. 2010. (Congresso).

48.
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces. ATENÇÃO CONCENTRADA DE CANDIDATOS À OBTENÇÃO DA CARTEIRA NACIONAL. 2009. (Congresso).

49.
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces. IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DOS USOS DO RORSCHACH EM PESQUISAS. 2009. (Congresso).

50.
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces. Curso: Construccion y Analisis de Instrumentos de Medida: TRI (Jose Muniz) 5 horas. 2009. (Congresso).

51.
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces. 2009. (Congresso).

52.
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces. Curso: Teste das Fábulas (Maria Lucia Tiellet Nunes) 8 horas. 2009. (Congresso).

53.
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces. Ministra Mini-curso: A Escola Francesa do TAT. 2009. (Congresso).

54.
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces.Reunião dos Professores de Avaliação Psicológica. 2009. (Outra).

55.
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos; e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. Avaliação Psicológica: Formação, Atuação e Interfaces.Ministra Mini-curso:Formação em Metodologia Projetiva: Base Epistemológica do Rorschach na Escola Francesa. 2009. (Outra).

56.
VII CONGRESSO DE EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).

57.
XIV Congresso Latino Americano de Rorschach e Outras Técnicas Projetivas. Ministra curso:Formação em Metodologia Projetiva: Base Epistemológica da Escola Francesa. 2009. (Congresso).

58.
XIV Congresso Latino Americano de Rorschach e Outras Técnicas Projetivas. Mini-curso: Articulación entre Proceso Psicanalítico y Rorschach en Relación a los Procesos de Simbolización. 2009. (Congresso).

59.
XIV Congresso Latino Americano de Rorschach e Outras Técnicas Projetivas. 2009. (Congresso).

60.
V Encontro da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Ministrou curso: O Teste de Apercepção Temática (TAT) na Perspectiva da Escola Francesa. 2008. (Congresso).

61.
V Encontro da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos.ESTUDO PRELIMINAR DE DADOS NORMATIVOS BRASILEIROS NO RORSCHACH NO ESTADO DE MINAS GERAIS. 2008. (Encontro).

62.
V Encontro da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. 2008. (Encontro).

63.
XIX International Congress of Rorschach and Projective Methods. ETUDE PRELIMINAIRE DES DONNÉES NORMATIVES BRÉSILIENNES AU RORSCHACH DANS L?ETAT DE MINAS GERAIS. 2008. (Congresso).

64.
III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Avaliação Psicológica no Século XXI: Ética e Ciência. O Teste Não Verbal de Inteligência R-1 em adolescentes do Ensino Médio de Belo Horizonte. 2007. (Congresso).

65.
III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Avaliação Psicológica no Século XXI: Ética e Ciência. 2007. (Congresso).

66.
III Seminário de Avaliação Psicológica-uma amostra de sua diversidade.Laboratórios: Pesquisa em Avaliação Psicológica-PUCMInas. 2007. (Seminário).

67.
II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Caracterização do Perfil Tipológico do Psicólogo, Aluno e Professor de Curso de Psicologia. 2006. (Congresso).

68.
II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Saúde Mental - Saúde Mental e Fatores da Personalidade. 2006. (Congresso).

69.
II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Habilidades Sociais e Fatores da Personalidade. 2006. (Congresso).

70.
IV CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE RORSCHACH E MÉTODOS PROJETIVOS ASBRo. Mini-curso: METODOLOGIA DE APLICAÇÃO DO TESTE DE APERCEPÇÃO TEMÁTICA SEGUNDO A ESCOLA FRANCESA DO T.A.T.. 2006. (Congresso).

71.
IV CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO BRASILIERA DE RORSCHACH E MÉTODOS PROJETIVOS ASBRo. 2006. (Congresso).

72.
2ª. Mostra Conhecimento e Ação.Avaliação do Efeito da Ginática Laboral na Saúde Mental de Trabalhadores. 2005. (Outra).

73.
2ª. Mostra Conhecimento e Ação."Você sabe realmente curtir a sua vida?". 2005. (Outra).

74.
2ª. Mostra Conhecimento e Ação.2ª. Mostra Conhecimento e Ação. 2005. (Outra).

75.
2ª. Mostra Conhecimento e Ação.As Habilidades Sociais dos Estudantes de Psicologia aumentam com o passar da Instrução Universitária. 2005. (Outra).

76.
2ª. Mostra Conhecimento e Ação.Mudanças de Personalidade Relacionada a Idade. 2005. (Outra).

77.
2ª Mostra Conhecimento e Ação.Ensaio de Elaboração de um Instrumento de Avaliação de Atitudes para a Abstinência de Drogas: Etapa de Análise Conceitual. 2005. (Outra).

78.
II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica Desafios para a Formação, Prática e Pesquisa. 2005. (Congresso).

79.
II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica-Desafios para a Formação, Prática e Pesquisa. Ensaio de elaboração de um instrumento de avaliação de atitudes para abstinência de drogas: etapa de análise conceitual. 2005. (Congresso).

80.
II Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica-Desafios para a Formação, Prática e Pesquisa2005. 2005. (Congresso).

81.
VII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática-EMAP. 2005. (Encontro).

82.
VII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática-EMAP.VII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática-EMAP. 2005. (Encontro).

83.
XVII Congresso da Associação Brasileira de Estudos de Álcool e Outras Drogas-ABEAD. Construção de um instrumento de avaliação de atitudes para abstinência de drogas: etapa de análise conceitual. 2005. (Congresso).

84.
XVIII International Congress of Rorschach and Projective Methods. Perception of Reality and Norm: A Study of the Popular Responses to Rorschach?s Psychodiagnostis in Brazil. 2005. (Congresso).

85.
XVIII International Congress of Rorschach and Projective Methods. 2005. (Congresso).

86.
1ª Mostra Conhecimento e Ação.Motivação e Poder do Entusiasmo. 2004. (Outra).

87.
1ª Mostra Conhecimento e Ação.Perfil Psicológico dos Alunos do Curso de Psicologia do Centro Universitário Newton Paiva. 2004. (Outra).

88.
III Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos-Produtividade em Pesquisa. Psicodiagnóstico de Rorschach: um estudo das respostas populares no estado de Minas Gerais. 2004. (Congresso).

89.
III Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos-Produtividade em Pesquisa. 2004. (Congresso).

90.
III Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos- Produtividade em Pesquisa. Mineiridade: Esteriótipo cultural e Testes Projetivos. 2004. (Congresso).

91.
II Seminário do LEPAP e I Fórum Conjunto dos Laboratórios de Avaliação Psicológica do Instituto de Psicologia da PUC MInas.Responsabilidade Científico-Social na Utilização do PMK. 2004. (Seminário).

92.
I Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Conferência Internacional de Avaliação Psicológica. Curso: Teste de Apercepção Temática (TAT):Metodologia de Aplicação, Correção segundo a Escola Francesa. 2003. (Congresso).

93.
I Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Conferência Internacional de Avaliação Psicológica. Atualidades em pesquisa com métodos projetivos. 2003. (Congresso).

94.
I Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Conferência Internacional de Avaliação Psicológica. Elaboração de relatório de Avaliação Psicológica. 2003. (Congresso).

95.
I Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Conferência Internacional de Avaliação Psicológica. Encontro com os professores de Avaliação Psicológica. 2003. (Congresso).

96.
I Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Conferência Internacional de Avaliação Psicológica. O Sistema de Avaliação dos Testes Psicológicos (SATEPSI) do Conselho Federal de Psicologia. 2003. (Congresso).

97.
I Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Conferência Internacional de Avaliação Psicológica:Formas e Contextos. 2003. (Congresso).

98.
XII Congreso Latinoamericano de Rorschach y otras Técnicas Proyetivas-"Transformaciones en la Subjetividad: Retos a la Psicologia y sus Instrumentos". A esola francesa do TAT: folha de cotação. 2003. (Congresso).

99.
XII Congreso Latinoamericano de Rorschach y otras Técnicas Proyetivas-"Transformaciones en la Subjetividad: Retos a la Psicologia y sus Instrumentos". Metodologia de aplicación del Test de Apercepción Temática según la escuela francesa del T.A.T.. 2003. (Congresso).

100.
XII Congreso Latinoamericano de Rorschach y otras Técnicas Proyetivas-"Transformaciones en la Subjetividad: Retos a la Psicologia y sus Instrumentos". Curso: Rorschach y Psicosomática. 2003. (Congresso).

101.
XII Congreso Latinoamericano de Rorschach y otras Técnicas Proyetivas-"Transformaciones en la Subjetividad: Retos a la Psicologia y sus Instrumentos". 2003. (Congresso).

102.
EMAP - VI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática. 2002. (Encontro).

103.
EMAP - VI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática. 2002. (Encontro).

104.
EMAP - VI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática.Novas resoluções do CFP em Avaliação Psicológica: Reflexões e Perspectivas de implantação. 2002. (Encontro).

105.
EMAP - VI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática.Avaliação Psicológica no Trânsito- Percepção da Realidade e da Norma:Um estudo das respostas populares ao Psicodiagnóstico de Rorschach, dadas por candidatos à obtenção da carteira de habilitação, no Estado de Minas Gerais.. 2002. (Encontro).

106.
Conselho Regional de Psicologia - 4ª Região (MG/ES).A Formação do Pesquisador na Avaliação Psicológica. 2001. (Outra).

107.
IV Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outras técnicas de avaliação psicológica. 2001. (Encontro).

108.
IV Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outras técnicas de avaliação psicológica:A ética na Avaliação Psicológica: qualidade dos instrumentos e formação profissional. Mini-curso: O TAT na Escola Francesa. 2001. (Congresso).

109.
IV Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outras técnicas de avaliação psicológica:A ética na Avaliação Psicológica: qualidade dos instrumentos e formação profissional.Teste de Apercepção Temática: Apresentação da Folha de Cotação segunda a Escola Francesa. 2001. (Encontro).

110.
IV Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outras técnicas de avaliação psicológica:A ética na Avaliação Psicológica: qualidade dos instrumentos e formação profissional.O teste de Rorschach: um estudo do fator adicional da Resposta-Rorschach. 2001. (Encontro).

111.
IV Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outras técnicas de avaliação psicológica:A ética na Avaliação Psicológica: qualidade dos instrumentos e formação profissional. 2001. (Encontro).

112.
XI Congreso Latinoamericano de Rorschach y otras Técnicas Proyectivas -"Etica y Realidad Sociocultural". 2001. (Congresso).

113.
XI Congreso Latinoamericano de Rorschach y otras Técnicas Proyectivas -"Etica y Realidad Sociocultural". A Escola Francesa do TAT. 2001. (Congresso).

114.
Semana das Atividades Acadêmicas - PROVÃO.Métodos e Técnicas de Avaliação e Psicologia e sua correlação com o Método Científico. 2000. (Outra).

115.
V Encontro MIneiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática e da VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: formas e contextos.MIni-curso: WARTEGG. 2000. (Encontro).

116.
V Encontro MIneiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática e da VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: formas e contextos. 2000. (Encontro).

117.
V Encontro MIneiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática e da VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: formas e contextos.Novas Metodologias em avaliação da personalidade: A Escola Francesa do TAT- Homenagem a Vica Shentoub(17jul1920-10nov1999). 2000. (Encontro).

118.
V Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica - Teorização e Prática e VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos.Ministrou Mini-curso: TAT- Escola Francesa (8 horas). 2000. (Encontro).

119.
Principais Momentos do III Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach.Principais Momentos do III Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach. 1999. (Outra).

120.
Semana de Trânsito:.A Contribuição da Psicologia do Trânsito. 1999. (Outra).

121.
VIII Congresso Nacional de Avaliação Psicológica-Desafios para um Novo Milênio. 1999. (Congresso).

122.
VIII Congresso Nacional de Avaliação Psicológica-Desafios para um Novo Milênio. Minicurso 2o. modulo: Teste de Apercepção Temática-nova perspectiva de trabalho. 1999. (Congresso).

123.
VIII Congresso Nacional de Avaliação Psicológica-Desafios para um Novo Milênio. Material Stimulus Rorschach-Indagações sobre o conteúdo manifesto. 1999. (Congresso).

124.
XVIth International Conference of International Rorschach Society. 1999. (Outra).

125.
III Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outros métodos projetivos. 1998. (Encontro).

126.
III Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outros métodos projetivos. 1998. (Encontro).

127.
III Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e outros métodos projetivos.Participou do curso: Sistema Integrativo do Rorschach de Exner. 1998. (Encontro).

128.
IV ENCONTRO MINEIRO - O USO DOS TESTES PSICOLÓGICOS- TEORIZAÇÃO E PRÁTICA.Rorschach e T.A.T.: Antinomia e complementaridade. 1998. (Encontro).

129.
IV ENCONTRO MINEIRO - O USO DOS TESTES PSICOLÓGICOS- TEORIZAÇÃO E PRÁTICA. 1998. (Encontro).

130.
IV ENCONTRO MINEIRO - O USO DOS TESTES PSICOLÓGICOS- TEORIZAÇÃO E PRÁTICA.Mesa Redonda: Rorschach e outros Métodos Projetivos. 1998. (Encontro).

131.
Jornada de Estágio de Psicopatologia II -.Jornada de Estágio de Psicopatologia II. 1998. (Outra).

132.
Vitrine de Profissões.Ministrou Palestra: Motivação e Poder do Entusiasmo. 1998. (Outra).

133.
I Congresso da Sociedade Brasileira de Rorschach e Outros Métodos Projetivos e I Congrès de la Société Internationale de Psychopathologie Phénoméno-Structurale. 1997. (Congresso).

134.
I Congresso da Sociedade Brasileira de Rorschach e Outros Métodos Projetivos e I Congrès de la Société Internationale de Psychopathologie Phénoméno-Structurale. Frequentou curso "O Método de Rorschach-Abordagem da Psicopatologia Fenômeno-Estrutural". 1997. (Congresso).

135.
Psicologia - Somando Competência nos 25 anos da Newton Paiva.Técnicas de Exame Psicológico. 1997. (Seminário).

136.
II Encontro da Sociedade Brasileira de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. 1996. (Encontro).

137.
XII International Congress of Roarschach and Other Projective Techiniques. 1987. (Congresso).

138.
Associação de Psiquiatria e Psicologia da Infância e da Adolescência de São Paulo. 1978. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LELÉ, Á. J.; FERREIRA, M. F. ; FIGUEIREDO, R. D. ; Flores-Mendoza, C. E. ; CHUEIRI, Mary Stela Ferreira ; SILVA, E. R. ; Pereira, D. F. G. . XIII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica EMAP. 2018. (Congresso).

2.
LELÉ, Á. J.. ENCONTRO W - Wechsler e a Prática. 2017. (Outro).

3.
LELÉ, Á. J.. Seminario de Avaliação Psicológica em Concurso Publico. 2017. (Outro).

4.
LELÉ, Á. J.; Flores-Mendoza, C. E. ; FIGUEIREDO, R. D. ; CHUEIRI, Mary Stela Ferreira ; Rodrigues, L. A. ; FERREIRA, M. F. ; SILVA, E. R. . AVALIAÇÃO EM PSICOLOGIA CRIMINAL E INVESTIGATIVA. 2017. (Outro).

5.
LELÉ, Á. J.; Flores-Mendoza, C. E. ; Pereira, D. F. G. ; CAMARA, G. C. ; Rodrigues, L. A. ; JORGE, M. M. ; FERREIRA, M. F. ; Natércia Acipreste MOURA ; SILVA, R. S. ; FIGUEIREDO, R. D. ; Bacelar, T. D. ; LOPES, W. M. G. ; ANDRADE, M. L. . XII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e V Cogresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica. 2016. (Congresso).

6.
Flores-Mendoza, C. E. ; Coutinho, A. C. A. de M. ; VASCONCELOS, A. G. ; LELÉ, Á. J. ; Pereira, D. F. G. ; CAMARA, G. C. ; Natércia Acipreste MOURA ; SILVA, R. S. ; FIGUEIREDO, R. D. ; Bacelar, T. D. ; LOPES, W. M. G. . XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica / IV Congresso LatinoAmericano de Avaliação Psicológica. 2014. (Congresso).

7.
LELÉ, Á. J.; NASCIMENTO, E. ; LOPES, W. M. G. ; Mansur-Alves, Marcela ; BARROS, D. T. ; VASCONCELOS, A. G . Comissão científica do XI Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica. 2014. (Congresso).

8.
LELÉ, Á. J.. Comissão de Divulgação do VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. 2014. (Congresso).

9.
LELÉ, Á. J.; CAMARA, G. C. ; Flores-Mendoza, C. E. ; Coutinho, A. C. A. de M. ; VALADÃO, A. M. ; Mansur-Alves, Marcela ; Rodrigues, L. A. ; LOPES, W. M. G. ; Ana Paula Carvalho Pereira PASSOS ; Natércia Acipreste MOURA ; FIGUEIREDO, R. D. . X Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica / III Congresso Latino Americano de Avaliação Psicológica. 2012. (Congresso).

10.
Flores-Mendoza, C. E. ; NASCIMENTO, E. ; Rodrigues, L. A. ; Mansur-Alves, Marcela ; LELÉ, Á. J. ; Vasconcelos, A. G. ; LOPES, W. M. G. ; Ana Paula Carvalho Pereira PASSOS ; VALADÃO, A. M. ; Natércia Acipreste MOURA ; CAMARA, G. C. ; NOGUEIRA, T. G. ; Pereira, D. F. G. ; Santana, A. ; Bacelar, T. D. ; Araújo, T. G. de . IX Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e II Congresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica: O Capital Humano nas Sociedades Latino-Americanas. A Importância da Avaliação Psicológica. 2010. (Congresso).

11.
BARBOSA, M. A. ; LOPES, W. M. G. ; NOGUEIRA, T. G. ; LELÉ, Á. J. ; VAZ, P. V. ; Natércia Acipreste MOURA ; Flores-Mendoza, C. E. ; Ana Paula Carvalho Pereira PASSOS ; BAUMGARTL, V. O. ; CAMARA, G. C. ; M.VALADAO, A. ; NASCIMENTO, E. . VIII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica: teorização e prática. 2007. (Congresso).

12.
LELÉ, Á. J.. 2º. Encontro dos Laboratórios de Avaliação Psicológica dos Cursos de Psicologia de Belo Horizonte-MG. 2007. (Outro).

13.
LELÉ, Á. J.. 1º. Encontro dos Laboratórios de Avaliação Psicológica dos Cursos de Psicologia de Belo Horizonte-MG. 2006. (Outro).

14.
Flores-Mendoza, C. E. ; NASCIMENTO, E. ; RODRIGUES, L. A. ; LELÉ, Á. J. ; DINIZ, L. F. M. ; BAUMGARTL, V. O. ; CAMARA, G. C. ; Ana Paula Carvalho Pereira PASSOS ; BARBOSA, M. A. ; LOPES, W. M. G. ; M.VALADAO, A. ; Natércia Acipreste MOURA ; VAZ, P. V. . VII encontro Mineiro de Avaliação Psicológica- VII EMAP. 2005. (Congresso).

15.
LELÉ, Á. J.; AGOSTINI, A. A. T. ; CHUEIRI, Mary Stela Ferreira ; BARBOSA, M. A. ; Natércia Acipreste MOURA ; M.VALADAO, A. ; Ana Paula Carvalho Pereira PASSOS ; Flores-Mendoza, C. E. ; NASCIMENTO, E. ; CAMARA, G. C. ; LOPES, W. M. G. . VI EMAP - VI ENCONTRO MINEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA - Teorização e Prática. 2002. (Congresso).

16.
Ana Paula Carvalho Pereira PASSOS ; VALADÃO, A. M. ; LOPES, W. M. G. ; CAMARA, G. C. ; Natércia Acipreste MOURA ; LELÉ, Á. J. ; CHUEIRI, Mary Stela Ferreira ; AGOSTINI, A. A. T. ; NASCIMENTO, E. . V ENCONTRO MINEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA- Teorização e Prática e da VIII CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: Formas e Contextos. 2000. (Congresso).

17.
VAZ, P. V. ; LELÉ, Á. J. ; NASCIMENTO, E. ; LOPES, W. M. G. ; AGOSTINI, A. A. T. ; Ana Paula Carvalho Pereira PASSOS . IV ENCONTRO MINEIRO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA - Teorização e Prática. 1998. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Paola Tôrres Párraga de Abreu. Estresse no trabalho: o caso dos vendedores do comércio varejista. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Lavras. Orientador: Álvaro José Lelé.

2.
Angélica Cardoso Carvalho. Estresse e satisfação no trabalho em professores do ensino fundamental e médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário de Lavras. Orientador: Álvaro José Lelé.

3.
Eliane de Miranda Tazinaffo. A ATENÇÃO: um estudo experimental realizado entre estudantes de psicologia do Centro Universitário Newton Paiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Newton Paiva. Orientador: Álvaro José Lelé.

4.
Wallison GOMES PEREIRA. Estudo Preliminar de Clima Organizacional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Tecnologia em Administração de Pequenas e Médias) - Universidade Norte do Paraná. Orientador: Álvaro José Lelé.

Iniciação científica
1.
Helena Avelar Castro. Sintomas depressivos na infância e sua relação com as habilidades sociais. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário de Lavras, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Álvaro José Lelé.

Orientações de outra natureza
1.
Santos, P. de A. Utilização do Psicodiagnóstico nas Diversas Áreas da Psicologia: Clínica, Jurídica, Escolar, Organizacional e Hospitalar. 1998. 1 f. Orientação de outra natureza - Centro Universitário Newton Paiva. Orientador: Álvaro José Lelé.

2.
Vieira, V. de A.. Utilização do Psicodiagnóstico nas Diversas Áreas da Psicologia: Clínica, Jurídica, Escolar, Organizacional e Hospitalar. 1998. 1 f. Orientação de outra natureza - Centro Universitário Newton Paiva. Orientador: Álvaro José Lelé.

3.
Gomes Neto, R.. Utilização do Psicodiagnóstico nas Diversas Áreas da Psicologia: Clínica, Jurídica, Escolar, Organizacional e Hospitalar. 1998. 1 f. Orientação de outra natureza - Centro Universitário Newton Paiva. Orientador: Álvaro José Lelé.



Educação e Popularização de C & T



Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LELÉ, Á. J.; Flores-Mendoza, C. E. ; Pereira, D. F. G. ; CAMARA, G. C. ; Rodrigues, L. A. ; JORGE, M. M. ; FERREIRA, M. F. ; Natércia Acipreste MOURA ; SILVA, R. S. ; FIGUEIREDO, R. D. ; Bacelar, T. D. ; LOPES, W. M. G. ; ANDRADE, M. L. . XII Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica e V Cogresso Latino-Americano de Avaliação Psicológica. 2016. (Congresso).



Outras informações relevantes


Participação no curso de Pós-Graduação em Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da USP, "O Rorschach na Clínica Infantil - o real e o imaginário". Curso ministrado pela Professora Nina Rausch de Traubenberg - Université René Descartes - em julho de 1987.
Atuando como tradutor-intérprete e assistente do curso.



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