Daniela da Costa Britto Pereira Lima

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  • Última atualização do currículo em 19/10/2018


Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (1995), especialização em Avaliação Educacional pela Universidade Católica de Goiás (2001), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2005) e doutorado em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Atualmente é bolsista Capes/Fapeg de Pós-Doutorado na Universidade Federal de Mato Grosso sob supervisão da professora Dra. Kátia Morosov Alonso. Professora Adjunta da Universidade Federal de Goiás no Curso de Pedagogia e Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFG. Editora Associada da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (ANPAE), membro do Conselho Editorial da Revista Revelli (UEG), da Revista Exitus (UFOPA) e da Revista Série-Estudos da UCDB. Líder do Grupo de Pesquisa em Tecnologias e Educação a Distância (GEaD/UFG/DGP-CNPq). Foi coordenadora pedagógica da FASAM/Goiás, Coordenadora pedagógica e diretora de Planejamento da FacLions, Coordenadora pedagógica de educação a Distância da FacLions, participando desde seu processo de implementação; e trabalhou no processo de implementação da UAB na UFG, como bolsista UAB no CIAR, nas seguintes frentes de trabalho: elaboração de material didático; designer pedagógico e instrucional; elaboração de cursos e materiais; tutoria, orientação acadêmica, coordenação de disciplina; e coordenadora do curso de Formação de Autores para EaD. Foi contemplada pela Bolsa PAPED/MEC pelo projeto de mestrado e Bolsa FAPEG/Goiás pelo projeto de Doutorado. Foi consultora e elaboradora de dois Produtos Técnicos para o Conselho Nacional de Educação (CNE) e UNESCO sobre as Políticas Públicas de Educação Superior a Distância no Brasil, entre 2002 e 2012, seu processo de expansão, regulamentação, regulação e avaliação, incluindo análises da modalidade na Formação de Professores a distância e a respeito de possíveis indicadores de qualidade para seu desenvolvimento no país (2014). Hoje possui Projeto de Pesquisa Aprovado pelo Edital de Ciências Humanas CNPq (2016). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Políticas Públicas e Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas públicas, educação a distância, tecnologias, didática, estágio supervisionado e formação de professores para a educação infantil e para a educação superior. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Daniela da Costa Britto Pereira Lima
Nome em citações bibliográficas
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação.
Rua 235
Setor Universitário
74605050 - Goiânia, GO - Brasil
Telefone: (62) 32096202
URL da Homepage: www.fe.ufg.br


Formação acadêmica/titulação


2010 - 2013
Doutorado em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Políticas Públicas de EaD no ensino superior: uma análise a partir das capacidades do Estado, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Mônica Desiderio.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do estado de Goiás, FAPEG, Brasil.
Palavras-chave: Políticas Públicas de Educação a Distância; Ensino Superior; Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Políticas Públicas Educacionais.
Setores de atividade: Educação.
2003 - 2005
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Título: Estratégias Cognitivas do professor na aprendizagem do uso do software Everest: contribuições para uma metodologia de formação docente,Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Mirza Seabra Toschi.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Educação Brasileira; Formação de Professores; Informática Educativa.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
2000 - 2001
Especialização em Avaliação Escolar. (Carga Horária: 360h).
Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Título: Repensando o uso do computador: aprendizagem, autoria e emancipação na Educação Infantil.
1992 - 1995
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Título: A produção artística na Educação Infantil.
1989 - 1991
Ensino Médio (2º grau).
Pré Médico, PM, Brasil.
1978 - 1988
Ensino Fundamental (1º grau).
Externato São José, ESJ, Brasil.


Pós-doutorado


2018
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2012 - 2012
Docência no Ensino Superior/ Estágio Probatório. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2009 - 2009
Disciplina do doutorado: Estado, Políticas Pública. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2006 - 2006
Projetos e o Auxílio de Recursos tecnológicos. (Carga horária: 8h).
Centro de Estudos da Escola da Vila, CEEV, Brasil.
2005 - 2005
Formação Pedagógica em educação a Distância. (Carga horária: 80h).
Fundação Educacional de Goiás, FEG, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária em CAP - Curso de atualização profissional no ensino. (Carga horária: 180h).
Centro de estudos e pesquisas educacionais de MG, CEPEMG, Brasil.
2001 - 2001
Enriquecimiento Instrumental I - Taller Internacio. (Carga horária: 40h).
Research Institute - Jerusalem, RIJ, Israel.
2000 - 2000
Entrelaçando Brinquedos e Brincadeiras.
Escola Piaget, EP, Brasil.
1998 - 1998
A Interferência do Professor na Alfabetização. (Carga horária: 12h).
Centro de Estudos Escola da Vila, CEEV, Brasil.
1998 - 1998
Planejando o Dia-a-Dia da Educação Infantil. (Carga horária: 24h).
Centro de Estudos Escola da Vila, CEEV, Brasil.
1998 - 1998
Filosofia Para Crianças - Rebeca. (Carga horária: 24h).
Centro Brasileiro de Filosofia Para Criança, CBFC, Brasil.
1997 - 1997
Filosofia Para Crianças - Issao e Guga/Pimpa. (Carga horária: 60h).
Centro Brasileiro de Filosofia Para Criança, CBFC, Brasil.
1995 - 1995
Brincando de cantar na Escola n. 3. (Carga horária: 12h).
Comunidade Educacional O Pequeno Príncipe, CEPP, Brasil.
1993 - 1993
O Construtivismo na Matemática. (Carga horária: 4h).
Editora Ática, EA, Brasil.
1993 - 1993
Música e Recreação. (Carga horária: 20h).
Associação dos Professores Públicos de Minas Gerais, APPMG, Brasil.
1993 - 1993
Pré Escolar Idéia Construtivista. (Carga horária: 20h).
Associação dos Professores Públicos de Minas Gerais, APPMG, Brasil.
1992 - 1992
Alfabetização e Língua Portuguesa. (Carga horária: 8h).
Casa Publicadora Brasileira, CPB, Brasil.
1991 - 1991
Momento da alfabetização. (Carga horária: 15h).
Escola Arco-Íris - Particular, EAI, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta Pedagogia e PPGE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2015 - 2017
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Editora Executiva da Revista UFG, Carga horária: 2
Outras informações
Revista Indexada Sistema Qualis

Vínculo institucional

2014 - 2016
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Pres. /Coordenadora Comissão de Extensão/ FE, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2010 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Bolsista UAB- Física, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 2
Outras informações
Professora Formadora no Curso de Licenciatura em Física - UAB II da disciplina Fundamentos de Educação e Projeto político Pedagógico do Curso

Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Bolsista Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora de disciplina
Outras informações
Curso de Especialização em Gestão Escolar, modalidade a distância, oferecido pela UFG em convênio com o Ministério da Educação - MEC

Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista da Universidade Aberta do Brasil
Outras informações
A atividade de Professor Pesquisador da Universidade Aberta do Brasil é regulamentada pela LEI Nº 11.273, DE 6 DE FEVEREIRO DE 2006. A finalidade é a consultoria aos cursos superiores a distância da UFG pelo Sistema da UAB, nas atividades de: análise didático-pedagógica de material diático para os cursos; formação de professores formadores; curso de formação para tutores de pólo e orientadores acadêmicos e formação para os professores autores.

Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluna de Mestrado, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão e cultura, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial Executivo da revista UFG.
09/2014 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do Grupo de estudos e pesquisas em Educação a Distância - GEaD.
03/2013 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Formação continuada para professores de Educação Infantil, no Centro Municipal de Educação Infantil atendido pelo estágio da FE: Prática de ensino e Formação Continuada.
08/2010 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Formação de Professores
Educação a distância (EaD) e formação de professores: das políticas às práticas pedagógicas
Estágio em Educação infantil III
Estágio em Educação infantil IV
12/2014 - 11/2016
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Presidente da CAEX - Comissão Interna de Extensão da Faculdade de Educação.
02/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Política de extensão da Faculdade de Educação.
01/2015 - 11/2015
Ensino, Especiaização em Educação infantil, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Análise Crítica da Prática Pedagógica ? ACPP
03/2013 - 07/2013
Ensino, Especiaização em Educação infantil, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Análise Crítica da Prática Pedagógica ? ACPP
02/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Formação continuada para professores de Educação Infantil, no Centro Municipal de Educação Infantil atendido pelo estágio da FE: Prática de ensino e Formação Continuada - Coordenador interno: Carime Rossi Elias.
04/2010 - 11/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.

Atividade realizada
Membro da Comissão Organizadora do XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais da Faculdade de Educação/UFG.
02/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Educação Infantil III
06/2009 - 07/2009
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora Pedagógica da Sala Ambiente/disciplina de Oficinas Tecnológicas do Programa Federal de Especialização em Gestão Escolar da Escola de Gestores- 30 horas.
04/2009 - 05/2009
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora Pedagógica da Sala Ambiente/disciplina de Tópicos especiais - A qualidade da educação escolar do Programa Federal de Especialização em Gestão Escolar da Escola de Gestores- 30 horas.
02/2009 - 04/2009
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora Pedagógica da Sala Ambiente/disciplina de Planejamento e Práticas da Gestão Escolar do Programa Federal de Especialização em Gestão Escolar da Escola de Gestores - 60 horas.
10/2008 - 02/2009
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora Pedagógica da Sala Ambiente de Políticas e Gestão Educação do Programa Federal de Especialização em Gestão Escolar da Escola de Gestores- 60 horas.
11/2006 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, CIAR - Centro Integrado de aprendizagem em Rede, .

Cargo ou função
Bolsista da Universidade Aberta do Brasil.
01/2008 - 06/2008
Direção e administração, CIAR - Centro Integrado de aprendizagem em Rede, .

Cargo ou função
Coordenadora, organizadora e autora do curso de formação de autores para EAD- Rede de Conhecimento: Produção de material para EAD.
12/2007 - 03/2008
Ensino, Formação de Professores e Assistentes para EAD, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Mediação Pedagógica na EAD
Processos Comunicacionais na EAD
Educação a Distância
08/2007 - 09/2007
Ensino, Formação para Orientadores Acadêmicos e Tutores, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Mediação Pedagógica na educação a Distância
Processos Comunicacionais na EAD
Educação a Distância
3/2003 - 08/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Fundamentos e Práticas de Ensino.

04/2003 - 08/2003
Extensão universitária , UFG Virtual, .

Atividade de extensão realizada
Curso Informática para Crianças.
03/2003 - 08/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação
03/2003 - 08/2003
Outras atividades técnico-científicas , UFG Virtual, UFG Virtual.

Atividade realizada
Criação e produção de material didático para cursos de Educação a Distância a nível de Extensão e Aperfeiçoamento.

Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora do Mestrado
Outras informações
Colaboradora no Mestrado Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias - MIELT somente até finalizar as orientações que estavam em andamento. Exonerada desde fevereiro/2015, por meio da Portaria n. 1.138, de 29 de maio de 2015, publicada no Diário Oficial do Estado de Goiás.

Vínculo institucional

2005 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 40

Atividades

02/2015 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Unu Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis, .

08/2005 - 02/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Unu Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis, .

02/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Processos Didático Pedagógicos
10/2013 - 12/2014
Ensino, Educação, Linguagem e Tecnologias, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos especiais em Didática do ensino Superior
08/2013 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da UEG, .

Cargo ou função
Membro do Grupo de Trabalho Política de Educação a Distância da Universidade Estadual de Goiás - Portaria/GAB. N. 0801/2013.
03/2005 - 03/2014
Estágios , Unu Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis, .

Estágio realizado
Supervisão e acompanhamento de um grupo de estágio supervisionado em Pedagogia.
02/2013 - 02/2014
Direção e administração, Unu Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis, .

Cargo ou função
Coordenadora de Estágio do Curso de Pedagogia - por meio da Portaria/GAB. n. 0230/2013 - 20 horas semanais.
01/2009 - 02/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Atividades de Orientação em docência na educação infantil 1 - 64 horas
Atividades de orientação em docência na educação infantil 2 - 150 horas
Estágio Supervisionado em docência na educação infantil 1 - 150 horas
Estágio Supervisionado em docência na educação infantil 2 - 150 horas
08/2008 - 12/2008
Direção e administração, Unu Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis, .

Cargo ou função
Coordenação de Estágio Supervisionado e Atividade Complementar.
01/2007 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em docência nas séries iniciais do ensino fundamental II - 150 horas
Estágio Supervisionado em docência nas séries iniciais do ensino fundamental I - 150 horas
Atividades de orientação em docência I - 64 horas
Atividades de orientação em docência II - 64 horas
10/2006 - 10/2007
Direção e administração, Unu Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis, .

Cargo ou função
Coordenação Adjunta de estágio supervisionado e prática pedagógica.
09/2005 - 01/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unu Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis, .

Cargo ou função
Coordenadora da Comissão de criação do PPI da Unidade.
03/2005 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado - 400 horas
Prática de ensino 2
03/2005 - 07/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas Educacionais

Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2013
Vínculo: Aluna do Doutorado, Enquadramento Funcional: Aluna do doutorado
Outras informações
Programa de Doutorado em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento. Dinter da UFRJ e UEG.

Atividades

03/2012 - 12/2012
Estágios , Instituto de economia, .

Estágio realizado
Estágio de doutorado realizado na UFRJ com Licença integral da UEG e UFG, sob a orientação de Mônica Desiderio..

Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Formação de Doutorado


Faculdade SENAC - Goiânia/GO, FACULDADE SENAC, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 8
Outras informações
Professora das Especializações a distância

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora/Tutora - Especialização, Carga horária: 8
Outras informações
Professora/Tutora dos Cursos de Especialização em educação a Distância e Gestão Educaional

Atividades

12/2009 - 02/2010
Ensino, Especialização em educação a distância, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Orientação e elaboração de trabalho de conclusão de curso - 42 horas
10/2009 - 02/2010
Ensino, Especialização em educação a distância, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia de projetos e metodologia da pesquisa - 28 horas
Planejamento e produção de cursos a distância - 112 horas
Gestão em EAD - 84 horas
Tutoria on-line - 56 horas
Educação e educação a distância - 28 horas
Elaboração de projetos de EAD - 70 horas
Planejamento e avaliação - 60 horas
Aprendizagem e Tutoria - 70 horas
08/2009 - 12/2009
Ensino, Especialização em educação a distância, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Gestão em EAD - 84 horas
06/2009 - 09/2009
Ensino, Especialização em educação a distância, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Planejamentoe Produção de cursos a distância - 112 horas
06/2009 - 08/2009
Ensino, Especialização em educação a distância, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tutoria online - 56 horas
05/2009 - 06/2009
Ensino, Especialização em educação a distância, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação e Educação a Distância - 28 horas
02/2009 - 05/2009
Ensino, Especialização em educação a distância, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Gestão em EAD - 84 horas
09/2008 - 12/2008
Ensino, Especialização em Gestão Educacional, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Gestão de Pessoas em Organizações Educacionais - 70 horas
Gestão Estratégica em Organizações Educacionais - 80 horas
04/2008 - 12/2008
Ensino, Especialização em educação a distância, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Aprendizagem e Tutoria - 70 horas
Planejamento e avaliação - 60 horas
Educação e educação a distância - 28 horas
Elaboração de Projetos de EAD - 70 horas
Tutoria on-line - 56 horas

Faculdade Sul-Americana, FASAM, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica da Faculdade e Pedag., Carga horária: 20
Outras informações
Função: Coordenadora pedagógica da faculdade e Coordenadora do Curso de Pedagogia


Faculdade Fac Lions, FAC LIONS, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora de Planejamento, Carga horária: 24

Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica do NEAD, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2004 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação de Estágio Supervisionado, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2004 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 24

Vínculo institucional

2003 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Atividades

05/2007 - 11/2007
Direção e administração, Faculdade Lions, .

Cargo ou função
Diretora de Planejamento.
02/2005 - 04/2007
Direção e administração, NEAD - FACLIONS, .

Cargo ou função
Coordenadora Pedagógica do Núcleo de Educação a Distância.
08/2004 - 04/2007
Direção e administração, NAP - Núcleo de Apoio Pedagógico, .

Cargo ou função
Coordenação Pedagógica da Faculdade.
08/2004 - 04/2007
Direção e administração, NAP - Núcleo de Apoio Pedagógico, .

Cargo ou função
Coordenadora Pedagógica da Faculdade Lions.
02/2004 - 04/2007
Direção e administração, NAP - Núcleo de Apoio Pedagógico, .

Cargo ou função
Coordenadora de Estágio Supervisionado da Faculdade.
02/2005 - 02/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, CPA - Comissão Própria de Avaliação, .

Cargo ou função
Coordenadora da CPA.
09/2006 - 12/2006
Direção e administração, Faculdade Lions, .

Cargo ou função
Coordenadora dos cursos de extensão: excelência em atendimento e Ambiente de aprendizagem: metodologia e técnica de ensino - 40 horas cada.
08/2003 - 07/2006
Ensino, Turismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica - 01/2006 - 40 horas
Metodologia Científica - 02/2005 - 40 horas
Metodologia Científica - 01/2005- 40 horas
Metodologia Científica - 02/2004 - 40 horas
Metodologia Científica - 01/2004 - 40 horas
Metodologia Científica - 02/2003 - 40 horas
08/2003 - 07/2006
Ensino, Turismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação de Estágio - 01/2006 - 60 horas
Orientação de Estágio - 02/2005 - 60 horas
Orientação de Estágio - 01/2005 - 60 horas
Orientação de Estágio - 02/2004 - 60 horas
Orientação de Estágio - 01/2004 - 60 horas
Orientação de Estágio - 02/2003 - 60 horas
08/2003 - 07/2006
Ensino, Administração Geral, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica - 40 horas - 01/2006
Metodologia Científica - 40 horas - 02/2005
Metodologia Científica - 40 horas - 01/2005
Metodologia Científica - 40 horas - 02/2004
Metodologia Científica - 40 horas - 01/2004
Metodologia Científica - 40 horas - 02/2003
08/2003 - 07/2006
Ensino, Administração Geral, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
06/2005 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, NAP - Núcleo de Apoio Pedagógico, .

Cargo ou função
Coordenação da equipe para elaboração do curso EJA-Profissionalizante em EAD - Negócios Rurais.
10/2005 - 02/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Lions, .

Cargo ou função
Coordenadora da Comissão de Criação do PPI da Instituição.
08/2003 - 07/2005
Ensino, Hotelaria, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica - 01/2005
Metodologia Científica - 02/2004
Metodologia Científica - 01/2004
Metodologia Científica - 02/2003
8/2003 - 12/2003
Ensino, Administração Em Comércio Exterior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica - 40 horas

Faculdades Alves Faria, ALFA, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações
Professora do curso de Pedagogia

Atividades

05/2006 - 07/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Gerência de qualidade, .

Cargo ou função
Elaboração do PPI - Projeto Pedagógico Institucional da ALFA.
02/2006 - 07/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do trabalho Científico - 36 horas
Gestão de Planejamento de projetos educacionais - 36 horas
Fundamentos e Metodologia do ensino da arte e Movimento - 72 horas
Educação e as tecnologias da informação e comunicação - 72 horas
Planejamento do Ensino em Instituições Escolares - 72 horas

Faculdades Objetivo, SOES, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Atividades

03/2004 - 06/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Currículos e Programas - 40 horas - 2005
Currículos e Programas - 40 horas - 2004
Linguagem Educacional Avançada 2 - Mídias e informática educativa - 40 horas - 2004
Prática de administração escolar e pedagogia na empresa - 40 horas - 2005

Colégio Marista, CM-UBEE*, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Assessora de Informática Educativa, Carga horária: 30
Outras informações
Consultoria profissional de informática educativa, atendendo desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Formação e orientação da laboratorista responsável pelo Laboratório de Informática.

Vínculo institucional

2000 - 2003
Vínculo: Celetista e Assessoria, Enquadramento Funcional: Professor titular e assessora de informática, Carga horária: 25
Outras informações
Além da atuação como professora, realizei um trabalho de assessoria e coordenação do trabalho com a informática na Educação Infantil.

Atividades

1/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Informática, Goiânia.

Cargo ou função
Assessora e consultora de informática educativa desde a Educação Infantil ao Ensino Médio.
2/2001 - 4/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Informática, Goiânia.

Cargo ou função
Assessoria e coordenação de informática na Educação Infantil.
2/2000 - 4/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Infantil

Comunidade Educacional O Pequeno Príncipe, EPP, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1999
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25

Atividades

2/1995 - 12/1999
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Infantil

Escola Tempo de Infância, ETI, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 1994
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25
Outras informações
Exerci a função de professora de Educação Infantil

Atividades

2/1992 - 12/1994
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Infantil

Escola Arco Íris, EAI, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1988
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 24
Outras informações
Professora de Educação Infantil

Atividades

2/1988 - 12/1988
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Infantil

Instituto Euvado Lodi - Goiânia/GO, IEL - GO, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Consultora Pedagógica para EAD, Enquadramento Funcional: Consultoria Pedagógica em EAD
Outras informações
Consultoria Pedagógica para a implantação da EAD no IEL/GO: capacitação de equipe com carga horária de 8 horas; consultoria para construção do projeto de EAD institucional; consultoria para a construção do projeto do curso a distância "Estágio Virtual" que se encontra no site: www.sitedoestagio.com.br/ead/ ; design instrucional do curso; acompanhamento e formação das autoras do material.


Escola Santa Teresinha, EST*, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultoria e assessoria de informática educa, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 12

Atividades

01/2005 - 01/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Informática Educativa, .

Cargo ou função
Assessoria e consultoria.
10/2003 - 10/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Santa Teresinha, .

Cargo ou função
Assessoria e mini-curso de informática na educação para professores do ensino fundamental ao ensino médio.


Linhas de pesquisa


1.
Formação e Profissionalização Docente
2.
Orientadora Colaboradora do MIELT - Linha de pesquisa Formação de Professores e Saberes Pedagógicos - Exonerada desde fevereiro/2015 pela Portaria n. 1138, 29/05/2015
3.
Tecnologia, educação a distância e ação e profisionalização docente

Objetivo: Realizar pesquisas e grupos de estudo sobre tecnologia, educação a distância e suas interfaces, ação e profissionalização docente..
Palavras-chave: Educação a distância; Tecnologia; Informática Educativa.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Qualidade da Educação Superior a Distância: Concepções, Indicadores e Referenciais
Descrição: Este projeto de pesquisa de Pós-Doutorado possui como tema a qualidade na modalidade de educação superior e a distância (EaD). Seu objetivo geral é identificar características, necessidades, problemas e fatores fundamentais do entendimento do que seja EaD, qualidade e qualidade na educação superior a distância. A pesquisa terá uma abordagem qualitativa de coleta de dados, do tipo bibliográfica e documental. Os resultados permitirão construir uma matriz teórico-conceitual acerca da EaD na educação superior e sua qualidade, além de contribuir com a elaboração de indicadores e referencial de qualidade para essa oferta, favorecendo o empoderamento dos atores interessados..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2015 - Atual
Institucionalização da Educação Superior a Distância nas Universidades Federais da Região Centro-Oeste: Processos, Organização e Práticas
Descrição: Esta pesquisa possui como tema a institucionalização da modalidade de educação a distância (EaD) nas universidades federais (IFES) da região Centro-Oeste. Seu objetivo geral é caracterizar, analisar e comparar os processos, a organização e as práticas de implementação e institucionalização da modalidade EaD nas IFES da região Centro-Oeste. Busca-se compreender como vem ocorrendo o processo de institucionalização com vistas a identificar sua trajetória (rotina e permanência), ações e projetos, organização e procedimentos. A pesquisa será do tipo bibliográfica, qualitativa e de estudos de casos múltiplos para comparação dos processos de institucionalização das IFES e possível retrato desses processos e procedimentos na região Centro-Oeste. Como suporte teórico buscar-se-á embasamento nas abordagens das capacidades do Estado (EVANS, 1993; 1995; 2003; 2004; 2011; STEIN e TOMASSI, 2006; 2007), institucionalismo (HODGSON, 2005; CHANG e EVANS, 2005) e políticas públicas (SOUZA, 2006; 2007; RODRIGUES, 2011; HILL, 1997). Além da pesquisa bibliográfica e documental a serem realizadas inicialmente, a coleta e análise de dados vai privilegiar duas fases: (i) levantamento dos dados em cada IFES participante e representante dos estados que compõem a região Centro-Oeste; (ii) comparação dos dados e resultados do processo de institucionalização de cada IFES participante para o delineamento do processo de institucionalização da modalidade pelas IFES na região Centro-Oeste. Os resultados dessa pesquisa permitirão identificar os processos, a organização e as práticas em cada uma das IFES, destacando-se suas estruturas, formas de organização, ações, projetos desenvolvidos e percepções de seus atores acerca da EaD nas respectivas instituições, além de comparar os dados e resultados dos casos analisados, o que proporcionará a construção de um mapeamento da modalidade na região Centro-Oeste, além de poder socializar as inovações desenvolvidas por cada IFES na área..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Coordenador / Mirza Seabra Toschi - Integrante / Juliana Guimarães Faria - Integrante / FERNANDES, Aline do Carmo - Integrante / Emanoela Celestino Almeida - Integrante / Livia Soares de Lima Sousa - Integrante / Gisele Gomes Avelar Bernardes - Integrante / Kelly Cristina da Silva Ruas - Integrante / João Ferreira de Oliveira - Integrante / Catarina de Almeida Santos - Integrante / Kellen Cristina Prado da Silva - Integrante / Carina Elisabeth Maciel - Integrante / Giselle Cristina Martins Real - Integrante / Tereza Christina Mertens Aguiar Veloso - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2014 - 2015
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UM ESTUDO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS E DAS CAPACIDADES DO ESTADO
Descrição: Este estudo possui como tema as políticas públicas de educação a distância no ensino superior sob a ótica das capacidades do Estado. Seu objetivo geral é caracterizar e analisar como a história e a trajetória legal/normativa da EaD no ensino superior no Brasil fortalece ou limita a capacidade de estabilidade e adaptabilidade de suas políticas públicas para a modalidade a distância. A pesquisa desenvolvida é do tipo bibliográfica e documental, qualitativa e descritiva, e de suporte teórico baseado nas abordagens das capacidades do Estado (EVANS, 1993; 1995; 2003; 2004; 2011; STEIN e TOMASSI, 2006; 2007), institucionalismo (HODGSON, 2005; CHANG e EVANS, 2005) e políticas públicas (SOUZA, 2007; RODRIGUES, 2011; HILL, 1997). A coleta e análise de dados irá considerar a metodologia triangular, compreendendo pesquisa bibliográfica/documental e a teorização baseada na interface das abordagens teóricas citadas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Coordenador.
2011 - 2013
O impacto das políticas públicas em EAD, através do sistema UAB, nas cidades do Estado de Goiás que possuem polo da UEG e UFG
Descrição: O tema deste projeto de pesquisa é a avaliação do impacto da política pública do Sistema da Universidade Aberta do Brasil (UAB) em cidades do Estado de Goiás que possuem polos de apoio presencial de cursos ofertados pela Universidade Estadual de Goiás (UEG) e Universidade Federal de Goiás (UFG) na melhoria dos índices de formação docente e de desenvolvimento político e sócio-econômico em Goiás. Com a expansão da oferta de cursos superiores na interiorização do Estado, alterações, em todos os aspectos presentes na política e no perfil socioeconômico dos municípios goianos, acabam aparecendo e se desenvolvendo. O Sistema UAB foi criado pelo Ministério da Educação no ano de 2005, com foco nas políticas e a gestão da educação superior. Trata-se de uma política pública de articulação entre a Secretaria de Educação a Distância - SEED/MEC e a Diretoria de Educação a Distância - DED/CAPES com vistas à expansão da educação superior, no âmbito do Plano de Desenvolvimento da Educação ? PDE. O primeiro edital do Sistema da Universidade Aberta do Brasil de 2005 atendeu as universidades federais para iniciar na modalidade de Educação a Distância, quando a Universidade Federal de Goiás (UFG) teve início. Em 2006, no segundo edital, permitiu a participação de todas as instituições públicas, inclusive as estaduais e municipais. Com a abertura, em 2009 a Universidade Estadual de Goiás (UEG) se credencia para a oferta de cursos vinculada à UAB. Por ser uma política pública que abrange todo o país e que vem promovendo um crescimento no acesso ao ensino superior, pesquisar o impacto dessa política no estado de Goiás é de suma importância para contribuir na análise dessa ação, não só a nível da educação como da sociedade como um todo. Para isso, a pesquisa tem como pergunta: Qual o impacto econômico, financeiro e sócio-cultural da oferta de cursos superiores de formação de professores no Estado de Goiás, por meio de política pública de Educação a Distância (EAD) em polos de apoio presencial no Estado de Goiás?.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2012
Processo de construção de software educativo bilingue
Descrição: O projeto tem como tema o estudo da produção de software educativo no campo da educação ambiental focando a visão e necessidades de professores de escolas de públicas para a construção de softwares educativos. O objetivo geral é identificar em escolas quais são os requisitos essenciais para a elaboração de software educativo bilíngue de educação ambiental e, a partir destes indicativos. Para isso, a metodologia utilizada foi de pesquisa qualitativa com coleta de dados baseada em entrevista com os professores, estudo dos laboratórios de informática presente nas escolas e análise de documentos e projetos pedagógicos da escola. Identificou-se que as etapas para a elaboração envolve: Análise, Especificação dos objetivos, Planejamento, Desenvolvimento, Programação, Validação e Revisão, todas envolvendo toda a equipe e com o foco na qualidade que o produto terá nos processos de ensino-aprendizagem...
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2013
POLÍTICAS PÚBLICAS DE EaD NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS CAPACIDADES DO ESTADO
Descrição: Pesquisa de tese em andamento cuja proposta possui como pano de fundo o processo de formulação e implementação da política pública de Educação a Distância (EaD), para investigar como a arquitetura institucional dos órgãos centrais responsáveis por sua gestão limitam ou facilitam a capacidade do Estado na área. Os órgãos públicos podem favorecer ou não o desenvolvimento de uma política pública para a EaD, além de regular a oferta de cursos a partir de seu arcabouço legal. Essa pesquisa possui uma abordagem qualitativa de coleta e análise de dados, do tipo exploratória e empírica. Como instrumentos de coleta de dados temos: pesquisa bibliográfica, documental e entrevistas semiestruturadas aos gestores de alto escalão que compõem os órgãos centrais de avaliação e regulação da EaD (MEC, Capes e Inep). A premissa que orienta esse estudo reconhece a educação a distância a partir de Belloni (1999), Alonso (2009) e Neder (2005); a capacidade do Estado sob a ótica de Evans (1993, 2004), Weaver e Rockman (1993) e Stein e Tomassi (2006); o institucionalismo histórico tendo como base Hodgson (2005); Evans (2003) e Chang e Evans (2005) e a teoria da política pública embasada em Draibe (2001), Souza (2007) e Hill (1997). Assim, consideramos que cada órgão do Estado que atua na EaD possui estruturas específicas de rotina, organização e função de seus atores, e, a partir de suas percepções procuraremos verificar como as ações na e para a EaD são empreendidas, coordenadas e executadas, observando os objetivos, interesses e regras próprias a cada um deles..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Bolsa.
2009 - 2013
Estágio Curricular Supervisionado nos cursos de licenciatura da UAB na UFG
Descrição: Esta pesquisa faz parte da pesquisa maior do Processo de Implantação da UAB. Procura identificar e analisar as concepções e propostas didático-pedagógicas do estágio curricular supervisionado presentes nos projetos pedagógicos dos cursos (PPCs) de licenciatura da UAB na UFG; Fazer um levantamento bibliográfico sobre estágio supervisionado, legislação de estágio e estágio supervisionado na EAD. Procedimentos metodológicos: Pesquisa teórica, do tipo bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa de coleta de dados: localizar as fontes de dados através de pesquisa bibliográfica sobre estágio supervisionado nas licenciaturas, legislação de estágio, estágio na educação a distância; Selecionar material, analisar, sistematizar e construir fichas para processamento do material; analisar as concepções e propostas apresentadas nos Projetos Pedagógicos dos cursos de licenciatura da UAB iniciadas em 2007 sobre o estágio supervisionado..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Coordenador / Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues - Integrante / Suzana Siqueira Silva - Integrante / Bárbara Miranda da Costa - Integrante.
2009 - 2013
Projeto: A Universidade Aberta do Brasil (UAB) na Universidade Federal de Goiás: Processo de Implantação
Descrição: O grupo de pesquisadores que compõem o GENTE está envolvido no processo de construção da EAD em Goiás, pelo desenvolvimento de diferentes projetos, como o ProLicenciatura (parceria entre o MEC, UFG, UCG, UnB e UEG) para o oferecimento de cursos superiores a distância de formação de professores em exercício no Estado de Goiás e com o projeto da UAB (parceria entre MEC, UFG, Estado de Goiás e Prefeituras), objeto de investigação deste projeto de pesquisa. A atuação/ações do GENTE neste projeto de pesquisa está em buscar a reflexão sobre a implantação da EAD em Goiás. O GENTE se consolida com a participação das principais instituições públicas de educação superior e pesquisa do Estado de Goiás, com membros da Universidade Federal de Goiás, com as unidades da Faculdade de Educação (FE), Centro Integrado de Aprendizagem em Rede (CIAR), da Faculdade de Letras (FL) e Faculdade de Comunicação e Biblioteconomia (Facomb), da Universidade Estadual de Goiás (UEG), com as unidades de Ciências Exatas e Tecnológicas (UnUCET) e de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas de Anápolis (UnUCSEH), e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG ? Campus Goiânia). Esta pesquisa visa refletir sobre diferentes aspectos da implantação da UAB na UFG e poderá contribuir com a melhoria da educação a distância no Estado e na Região Centro-Oeste..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2011
Concepções de gestão dos diretores de escolas públicas municipais e estaduais do Estado de Goiás.
Descrição: Este projeto de pesquisa surge integrado ao Curso de Especialização em Gestão Escolar, ministrado na modalidade de educação a distância (EAD), mediado pelas tecnologias digitais. A realização do Curso está sob a responsabilidade da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG), em parceria com os sistemas municipais e estadual de ensino, sob a coordenação geral da Secretaria de Educação Básica ? SEB, do Ministério da Educação. No âmbito da UFG, conta com a colaboração do Centro Integrado de Aprendizagem em Rede ? CIAR/UFG. Diante da implantação do curso, surgiu a necessidade de investigar as práticas de gestão da escola, tomando como referência o olhar dos gestores/cursistas sobre o seu contexto institucional de trabalho. O intuito é buscar uma compreensão mais apurada e significativa das práticas escolares de gestão, uma vez que o público alvo totaliza 400 gestores/cursistas de diferentes redes públicas escolares do Estado de Goiás. A pesquisa tem como objetivos analisar as concepções de gestão subjacentes às práticas e aos discursos dos gestores/cursistas participantes do Curso de Especialização em Gestão Escolar, assim como os projetos de intervenção elaborados a partir de suas vivências nas escolas, incluindo as justificativas para escolha de tais temáticas, os procedimentos de implementação dos projetos em seus respectivos espaços escolares e a reflexão dos próprios gestores/cursistas sobre o desenvolvimento das atividades. Também constitui objetivo do projeto a análise do funcionamento do curso ministrado em EAD, envolvendo seus pontos positivos, as dificuldades enfrentadas e as práticas de acompanhamento sistemático..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2011
Software educativo e educacao ambiental: um estudo aplicado
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2010
Despertar Educação Softwares Educacionais
Descrição: Projeto de pesquisa tem como tema o desenvolvimento de softwares de educação básica em diferentes áreas do conhecimento. A problemática do estudo está em descobrir quais são os elementos e estratégias necessárias para a avaliação e proposição de melhorias em softwares educacionais a partir da concepção dialética de construção de conhecimento. O objetivo geral é Identificar, compreender e analisar o processo de avaliação e proposição realizado por profissionais da educação, sobre softwares para a educação básica e os seus elementos essenciais voltados para a construção do conhecimento do aluno. A metodologia possui uma abordagem qualitativa, com professores pesquisados atuando de forma interativa no processo de reflexão sobre softwares educacionais da Coleção Despertar Educação, aplicação de questionário e realização de grupo focal. Os resultados esperados neste projeto incluem publicações, revisão e proposição de melhorias em softwares educacionais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Coordenador.Financiador(es): Brasil Online Tecnologia Educacional - Cooperação.
2008 - 2009
Estudo de Caso: Formação Pedagógica a Distância para Docentes da Universidade Estadual de Goiás.
Descrição: Pesquisa realizada de um curso oferecido na Universidade, de extensão, para os professores da UEG, professores da comunidade e comunidade..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2006
Formação de professores para o uso da tecnologia em Anápolis/GO: contribuição e possibilidades
Descrição: Projeto de pesquisa realizado em uma escola pública de Anápolis/GO. Foi realizada uma formação de professores da mesma escola para refletir sobre a metodologia de formação, as dificuldades apresentadas e a transposição didática do curso para a sala de aula dos professores..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Coordenador / Mayara Marce Guimarães - Integrante / Larissa Regiane de Oliveira Rios Coelho - Integrante / Letícia Lobo Mota - Integrante / Thássia Cristina Lemes dos Santos - Integrante / Camila Rodrigues Vieira - Integrante.
2003 - 2005
REDUCATIVA - Redes de comunicação educativa - capacitação integrada: universidade e escolas públicas de educação básica
Descrição: A pesquisa Reducativa tem caráter investigativo e de intervenção. Pretende inicialmente mapear, caracterizar e analisar as experiências bem sucedidas desenvolvidas com o uso de mídias em escolas públicas de Goiânia, Jataí e Anápolis e capacitar, de maneira integrada, professores e alunos dos cursos de Pedagogia e professores de educação básica das escolas investigadas para o uso mediador e crítico da tecnologia na educação escolar. Formar uma rede virtual entre Goiânia, Jataí e Anápolis, congregando professores e alunos, como ainda dentro das próprias cidades, é o objetivo central do projeto para que nesse processo seja feita a capacitação para uso das tecnologias, sem os temores e angústias que, com freqüência, têm acompanhado os professores que se vêm envolvidos com tecnologias no ambiente escolar. É relevante este mapeamento, uma vez que o uso de tecnologias nas escolas tem se pautado mais por ensinar como funciona a tecnologia e não usar as tecnologias como meios, como mídias educativas. É preciso que as tecnologias deixem de ser fim da educação e passem a ser meio potencialmente rico para um processo ensino-aprendizagem mais exitoso. A concepção e elaboração do Museu Virtual da Educação em Goiás (www.fe.ufg.br/museu) permitiu aos envolvidos na pesquisa Infovias e educação (desenvolvida entre 2000 e 2002) aprender e usar tecnologia de forma prazerosa e eficaz. A equipe do Reducativa pretende agora envolver professores e alunos das escolas de educação básica. A metodologia inclui a caracterização das experiências já existentes nas escolas de educação básica para, a partir delas, diagnosticar as necessidades e propor a capacitação integrada. Por seu caráter inovador, além de possibilitar a integração entre ensino superior e educação básica em três cidades de Goiás permitindo a discussão da temática em toda a sua duração e particularmente em seminário específico a ser oferecido pela pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Integrante / Mirza Seabra Toschi - Coordenador / Juliana Guimarães Faria - Integrante / Márcia Marques Paes Leme - Integrante / Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues - Integrante / Regina Maria de Araújo Tomaz Netto - Integrante.
Número de produções C, T & A: 4
2003 - 2005
Estratégias cognitivas do professor na aprendizagem do uso do software Everest: contribuições para uma metodologia de formação docente
Descrição: O computador merece local de destaque, entre as novas tecnologias, por estar presente nas nossas vidas e escolas. Por possuir um grande poder de processamento de informação e, ao mesmo tempo, dependendo da forma como é utilizado, ser uma ferramenta de mediação, interação e comunicação na construção de conhecimento: ele permite ao usuário construir objetos virtuais, modelar e representar coisas. A integração da informática na escola envolve mais do que ensinar a utilizar aplicativos. Existe uma concepção equivocada do preparo do professor, considerando que ele está apto a trabalhar com o computador e com seus alunos, depois de ter o domínio técnico. A questão do preparo do professor vai além do treino com ferramentas, passa muito mais pelas questões pedagógicas do que pelas tecnológicas. O computador tem que ficar a serviço do processo ensino-aprendizagem, ou o professor e os alunos não vão falar em informática, mas apenas utilizar o computador, como ocorre em qualquer outro ramo de trabalho. Essa pesquisa está em busca de interlocutores que auxiliem a minimizar as dúvidas e aprofundar os questionamentos . É comum encontrarmos na literatura especializada, artigos ou estudos que apresentem a criação ou utilização de um determinado software, porém, dificilmente encontramos trabalhos que avaliem a sua pertinência ou utilização no meio educacional. Mais raro ainda é encontrar estudos que mostrem experiências de professores criando e utilizando seus próprios softwares para desenvolver as habilidades cognitivas e sócio-afetivas de seus alunos. Por isso, esse estudo pretende formar um grupo de professores para que possam desenvolver atividades teórico-práticas, voltadas ao pensar, utilizando o computador e um software de autoria como ferramenta. O objetivo desse estudo é fazer com que os participantes compreendam o processo educativo como objeto de pesquisa, compreendam que as descobertas são conseqüência do esforço intelectuall e metodológico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Coordenador / Mirza Seabra Toschi - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / PAPED - MEC - Programa de Apoio a projetos de ed. presencial e a distância - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4


Projetos de extensão


2015 - 2015
As interações e a mediação pedagógica na Educação Infantil
Descrição: A presente ação de curso foi fruto da demandas dos professores, educadores e coordenadores pedagógicos, que atuam no campo de estágio "Centro Municipal de Educação Infantil Viver a Infância", da Cidade de Goiânia, e incluiu temáticas de interesse para o projeto do CMEI/ou para a equipe de trabalhadores. A demanda para o ano de 2015 esteve vinculada ao processo de mediação pedagógica e no papel das interações para o desenvolvimento das crianças da Educação Infantil..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Coordenador / Keila Maria Bastos Gonçalves - Integrante / Fabrícia Nunes da Silva - Integrante / Samara Assunção Valles Jorge - Integrante / Ariane Pereira Magalhães de Oliveira - Integrante / Sheila Cristine F. dos Santos - Integrante / Silvany Cristine Ferreira da Silva - Integrante / Maria Cristina Pires da Silva - Integrante.
2014 - 2014
Prática de ensino e Formação continuada
Descrição: Projeto realizado em espaços escolares de Goiânia que acolhem as atividades de estágio do curso de pedagogia para o desenvolvimento de diversas ações de formação dos professores desses espaços.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Integrante / Marilza Vanessa Rosa Suanno - Coordenador / Carime Rossi Elias - Integrante / Silva, Carlos Cardoso - Integrante / Nancy Nonato de Lima Alves - Integrante / Vanessa Gabassa - Integrante / Mária Emilia de Castro Rodrigues - Integrante / Noêmia Lipovetsky - Integrante / Dalva Eterna Gonçalves - Integrante.
2014 - Atual
Grupo de Estudos em Educação a Distância - GEaD
Descrição: O presente projeto tem por objetivo realizar estudos analíticos acerca da temática da modalidade de educação a distância, com vistas a refletir e debater seu conceito, formas de organização pedagógica, estrutura e gestão. Buscaremos analisar as ações de formação de professores que fazem uso da modalidade, estudando as políticas públicas balizadoras desse processo, seus marcos regulatórios e indicadores de expansão..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (6) .
Integrantes: Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Coordenador / Juliana Guimarães Faria - Integrante / Mônica Desiderio - Integrante / Cláudia Regina Vasconcelos Bertoso Leite - Integrante / Livia Soares de Lima Sousa - Integrante / João Ferreira de Oliveira - Integrante / Tatiane Custódio da Silva Batista - Integrante / Márcia Mendes Marquez de Oliveira - Integrante / Kelly Ruas - Integrante / Emanoela Celestino Almeida Ramos - Integrante / Simone de Paula Rodrigues Moura - Integrante / Meirilayne Ribeiro de Oliveira - Integrante / Gisele Gomes Avelar Bernardes - Integrante / Maria Aparecida Rodrigues Fonseca - Integrante / Bárbara Mônica A. Gratão - Integrante / Mara Jéssica M. Bomfim Porto - Integrante / Kamila Vieira Lima Ferreira - Integrante / Nilma Fernandes do Amaral Santos - Integrante / Guiomar S. Silva Menezes - Integrante / Leila C. Borges - Integrante / Flávia Magalhães Freire - Integrante / Rodrigo da Silva Leão - Integrante.
2013 - 2013
Prática de Ensino e Formação Continuada
Descrição: Projeto realizado em espaços escolares de Goiânia que acolhem as atividades de estágio do curso de pedagogia para o desenvolvimento de diversas ações de formação dos professores desses espaços.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2013 - 2013
IV Seminário de estágio do Curso de Pedagogia FE/UFG: relação teoria e prática no estágio: tessituras das atividades discente e docente
Descrição: Coordenação Geral da atividade cadastrada sob o n. FE-145 na UFG.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (13) .
Integrantes: Daniela da Costa Britto Pereira Lima - Coordenador / Marilza Vanessa Rosa Suanno - Integrante / Carime Rossi Elias - Integrante / Nancy Nonato de Lima Alves - Integrante / Carlos Cardoso Silva - Integrante / Mária Emilia de Castro Rodrigues - Integrante / Noêmia Lipovetsky - Integrante.
2011 - 2012
Formação Pedagógica, Tecnológica e de Gestão em EaD
Descrição: A formação de professores a distância exige posturas educativas diferenciadas, necessitando de uma competência comunicativa maior entre professores e alunos. Este projeto busca ofertar um curso a distância para professores que pretendem trabalhar em cursos a distância..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2011 - 2011
II Seminário do Curso de Pedagogia
Descrição: Projeto para oferta do evento que busca discutir o estágio como campo do conhecimento a partir de um estatuto epistemológico que supere sua tradicional redução à atividade prática instrumental e relacione teoria e prática educativa em uma perspectiva de pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2011 - 2011
Seminário de educação em rede
Descrição: O IV Seminário é uma proposta de continuidade do processo de discussão e socialização de práticas e teorias sobre o uso de tecnologias em processos de formação acadêmica presencial e não presencial..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2011 - 2011
Internet e leitura crítica das mídias para surdos
Descrição: Curso de formação para participantes surdos sobre o uso da internet e das mídias digitais.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2010 - 2013
Grupo de Estudo Novas Tecnologias e Educação
Descrição: Estudo sobre as formas de apropriação das tecnologias em processos de aprendizagem..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2010 - 2011
Conhecimento e Modernidade
Descrição: Simpósio da Faculdade de Educação.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2010 - 2011
Prática de Ensino e formação Continuada
Descrição: Formação de Professores em exercício nas escolas da rede pública de Goiânia.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2008 - 2008
Formação pedagógica para a Educação Superior ? discutindo os métodos e técnicas de ensino e a avaliação da aprendizagem
Descrição: Curso de Extensão oferecido aos docentes da UEG e comunidade. Curso a distância com dois encontros presenciais..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Série-Estudos (UCDB)
2015 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
2015 - 2017
Periódico: Revista UFG (Impresso)
2015 - 2017
Periódico: Revista UFG (Online)
2014 - Atual
Periódico: Revista Exitus
2014 - Atual
Periódico: Revelli: Revista de Educação, Linguagem e Literatura da UEG-Inhumas
2007 - Atual
Periódico: Anais do Seminário de estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia


Membro de comitê de assessoramento


2013 - 2014
Agência de fomento: Organização das Nações Unidas para a Educação, para a Ciência e Cultura


Revisor de periódico


2014 - 2014
Periódico: Revista Inter Ação UFG
2015 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
2015 - 2017
Periódico: Revista UFG (Online)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
2.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Políticas Públicas e Políticas Públicas Educacionais.
3.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
4.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Didática, Estágio Supervisionado e Prática Pedagógica.
5.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Metodologia do trabalho Científico.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2004
Premiação PAPED - 2004 - Projeto de Pesquisa, PAPED - MEC - CAPES.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ECHALAR, J. D.2018ECHALAR, J. D. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . Um panorama das pesquisas sobre políticas públicas para a inserção de tecnologias digitais na educação. IMAGENS DA EDUCAÇÃO, v. 8, p. 40283, 2018.

2.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2018 LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; DESIDERIO, Mônica . Capacidades do Estado brasileiro e arquitetura institucional da EaD: da organização burocrática à autonomia inserida dos órgãos estatais. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, v. 34, p. 121-142, 2018.

3.
BORGES, L. C.2018BORGES, L. C. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . PERFIL DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ENTRE 2011 E 2015, REGIONAL GOIÂNIA. REVELLI- Revista de Educação, Língua e Literatura da UEG-Inhumas., v. 10, p. 298-320, 2018.

4.
FREIRE, F. M.2018FREIRE, F. M. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . The 1960s Modernization Theory Updated: The Role of the Evaluative State in Today's Brazilian Education. Universal Journal of Education Research, v. 6, p. 2373-2378, 2018.

5.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2017LIMA, D. C. B. P.; REGO, T. L. . EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO, v. 12, p. 175-191, 2017.

6.
SOUSA, L. S. L.2017SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . Atos normativos do conselho federal de educação e do conselho nacional de educação: o desvelar da trajetória da educação superior a distância no Brasil. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (IMPRESSO), v. 0, p. 143-158, 2017.

7.
LIMA, D. C. B. P.2017LIMA, D. C. B. P.; RAMOS, E. C. A. ; DESIDERIO, M. . Distance Education and Teacher Formation: by a Possible Didactics. EDUCATIVA (GOIÂNIA. ONLINE), v. 20, p. 469, 2017.

8.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2016LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; DESIDERIO, Mônica ; PACHECO, Paula da Cunha Barbosa ; DOURADO, Luci Cortes . Publicações e pesquisas sobre o estágio curricular na modalidade a distância entre 2000 e 2011. REVELLI- Revista de Educação, Língua e Literatura da UEG-Inhumas., v. 8, p. 60-77, 2016.

9.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2016 LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, J. F. ; BATISTA, T. C. S. . Organismos multilaterais e educação: as tecnologias da informação e comunicação (TIC) em questão. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE), v. 54, p. 218, 2016.

10.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2016LIMA, D. C. B. P.; SOUSA, L. S. L. . Regulamentação da educação superior a distância no Brasil: Contribuições do Conselho Nacional de Educação. Cadernos ANPAE, v. 41, p. 1-13, 2016.

11.
BATISTA, T. C. S.2016BATISTA, T. C. S. ; LIMA, D. C. B. P. . Tecnologias da informação e Comunicação (TIC) e atos normativos da educação básica. Cadernos ANPAE, v. 41, p. 1-5, 2016.

12.
BERNARDES, Gisele G. A.2016BERNARDES, Gisele G. A. ; LIMA, D. C. B. P. . TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. REVELLI- Revista de Educação, Língua e Literatura da UEG-Inhumas., v. 8, p. 56-71, 2016.

13.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2016LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA. Documentos Normativos para a Educação Superior no Brasil: As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial em Nível Superior e para a Formação Continuada e as Diretrizes e Normas Nacionais para a Oferta de Programas e Cursos de Educação Superior na Modalidade a Distância. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, v. 32, p. 287-291, 2016.

14.
ASSIS, LÚCIA MARIA DE2016ASSIS, LÚCIA MARIA DE ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . As políticas de planejamento educacional no Brasil: tensões, avanços e desafios. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, v. 32, p. 9-17, 2016.

15.
MANCEBO, DEISE2016MANCEBO, DEISE ; ASSIS, LÚCIA MARIA DE ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . Expansão da educação superior: balanço, perspectivas e desafios. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, v. 32, p. 645-652, 2016.

16.
RAMOS, E. C. A.2016RAMOS, E. C. A. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . CURSO DE EXTENSÃO A DISTÂNCIA: CONCEPÇÕES, PERCEPÇÕES E POSSIBILIDADES SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. Revista UFG, v. 16, p. 110-123, 2016.

17.
SOUSA, L. S. L.2015SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . O papel do Conselho Nacional de Educação na regulamentação da educação a Distância no Brasil. Cadernos ANPAE, v. 21, p. 01-03, 2015.

18.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2015LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, J. F. . Institucionalização da EAD Pública no Brasil: Limites e potencialidades do Processo. Cadernos ANPAE, v. 21, p. 01-17, 2015.

19.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2015LIMA, D. C. B. P.; ALMEIDA, E. C. . POLÍTICAS E ESTRATÉGIAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, POR MEIO DA UAB, NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.. Revista de Ciências Humanas, v. 16, p. 55-70, 2015.

20.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2015LIMA, D. C. B. P.; BATISTA, T. C. S. . Plano nacional de educação e as tecnologias da informação e comunicação: trajetória e desafios Para a formação dos jovens da educação básica. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (IMPRESSO), v. 36, p. 85-101, 2015.

21.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2015LIMA, D. C. B. P.; BATISTA, T. C. S. . Plano nacional de educação e as tecnologias da informação e comunicação: trajetória e desafios Para a formação dos jovens da educação básica. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE), v. 36, p. 85-101, 2015.

22.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2015LIMA, D. C. B. P.; SOUSA, L. S. L. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD): PROCESSOS DE MEDIAÇÃO E USO DAS TECNOLOGIAS EM UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR. EAD em Foco - Revista de Educação a Distância, v. 5, p. 114-127, 2015.

23.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2015LIMA, D. C. B. P.; RUAS, Kelly Cristina da silva . Tecnologias da informação e comunicação na educação básica e na prática pedagógica: uma relação possível. Revista EDaPECI: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais, v. 15, p. 647-655, 2015.

24.
RUAS, Kelly Cristina da silva2015RUAS, Kelly Cristina da silva ; LIMA, D. C. B. P. . INTERDISCIPLINARIDADE E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA COM O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. Revista Tecnologias na Educação, v. 13, p. 1-11, 2015.

25.
RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho2014RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho ; LIMA, D. C. B. P. . Mídias, Cultura e formação. Inter-ação (UFG. Impresso), v. 39, p. 479-492, 2014.

26.
RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho2014RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho ; LIMA, D. C. B. P. . Mídias, Cultura e formação. Inter-ação (UFG. Online), v. 39, p. 479-491, 2014.

27.
MATIAS, C. C.2014MATIAS, C. C. ; SOUSA, L. S. L. ; QUEIROZ, A. F. M. ; LIMA, D. C. B. P. . A importância de ouvir a criança no cotidiano da educação infantil. I Relatório de Etságio da Pedagogia FE-UFG/CMEI Viver a Infância, v. 2, p. 29-38, 2014.

28.
DIAS, A. F.2014DIAS, A. F. ; OLIVEIRA, L. M. ; GANEM, S. M. ; LIMA, D. C. B. P. . Música e brincadeira na Educação Infantil. I Relatório de Etságio da Pedagogia FE-UFG/CMEI Viver a Infância, v. 2, p. 39-44, 2014.

29.
OLIVEIRA, L. C.2014OLIVEIRA, L. C. ; LIMA, R. P. N. ; OLIVEIRA, W. S. R. ; LIMA, D. C. B. P. . A importância do desenho livre na educação infantil. I Relatório de Etságio da Pedagogia FE-UFG/CMEI Viver a Infância, v. 2, p. 45-52, 2014.

30.
ALEIXO, A. P. P.2014ALEIXO, A. P. P. ; LISBOA, M. S. ; FONSECA, H. P. S. ; LIMA, D. C. B. P. . A importância de considerar os conhecimentos prévios das crianças. I Relatório de Etságio da Pedagogia FE-UFG/CMEI Viver a Infância, v. 2, p. 64-71, 2014.

31.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2014LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; TOSCHI, Mirza Seabra . A produção do conhecimento na sociedade da informação: reflexões filosóficas sobre a pesquisa em educação. Educação e Filosofia (Online), v. 28, p. 373-393, 2014.

32.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2014LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; TOSCHI, Mirza Seabra . A produção do conhecimento na sociedade da informação: reflexões filosóficas sobre a pesquisa em educação. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (UFU. IMPRESSO), v. 28, p. 373-393, 2014.

33.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2013LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; TOSCHI, Mirza Seabra . Políticas Públicas educacionais e a organização da educação a distância nas instituições de ensino superior. Cadernos ANPAE, v. 17, p. 1-15, 2013.

34.
FREIRE, Wanessa Cristina Capone2013FREIRE, Wanessa Cristina Capone ; LIMA, D. C. B. P. . ESTÁGIO CURRICULAR NA EAD: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA LICENCIATURA DE UM POLO UAB. Revelli: Revista de Educação, Linguagem e Literatura da UEG-Inhumas, v. 05, p. 81-90, 2013.

35.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2012LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; CAMPOS, Andrea MArques Souza ; ALMEIDA, E. C. . EXTENSÃO A DISTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Revista Conexão UEPG, v. 8, p. 08-21, 2012.

36.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2012LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; CAMPOS, Andrea MArques Souza ; ALMEIDA, E. C. . EXTENSÃO A DISTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Revista Conexão da UEPG, v. 8, p. 08-21, 2012.

37.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2012LIMA, D. C. B. P.; PEREIRA, Márcia Ferreira Torres ; ALVES, N. N. L. ; BARCELOS, S. M. ; GABASSA, V. . Diálogos e Práticas na formação inicial e continuada de professores. Revista SME: Educação em Movimento, v. 2, p. 123-127, 2012.

38.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2011LIMA, D. C. B. P.; FERNANDES, Elisângela Gomes . O educar e o brincar na educação infantil. I Relatório de Etságio da Pedagogia FE-UFG/CMEI Viver a Infância, v. 01, p. 07-18, 2011.

39.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2011LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA EAD: REFLEXÕES E APONTAMENTOS. Cadernos ANPAE, v. 11, p. 1-13, 2011.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
LIMA, D. C. B. P.; RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho (Org.) . Revista Inter- Ação. 1ª. ed. Goiânia: PPGE - FE- UFG, 2014. v. 39.

2.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . Formação Pedagógica no Ensino Superior. 01. ed. Goiânia: Edição do Autor/UEG, 2008. v. 100. 96p .

3.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; ROSA, S. V. L. . rede de Conhecimento: produção de material para EAD. 01. ed. Goiânia: UFG/CIAR, 2008. v. 120. 102p .

4.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . Guia para a apresentação de Trabalhos Monográficos e Acadêmicos. 1. ed. Goiânia: Gráfica e Editora Vieira, 2004. v. 1. 48p .

Capítulos de livros publicados
1.
OLIVEIRA, J. F. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . Pós-Graduação e Educação a Distância: Novos fins, natureza e modus operandi em construção. In: Alda Maria Duarte Araújo Castro... [et al.].. (Org.). Educação superior em países e regiões de língua portuguesa : desafios em tempo de crise. 1ed.Lisboa, Portugal: Educa, 2018, v. 1, p. 215-242.

2.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; DESIDERIO, Mônica . TRAJETÓRIA DA POLÍTICA PÚBLICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA NO BRASIL: ANÁLISE DA CAPACIDADE DE ESTABILIDADE E ADAPTABILIDADE DOS PROGRAMAS E AÇÕES. In: Maria Renata da Cruz Duran; Tel Amiel; Celso José da Costa. (Org.). Utopias e distopias da tecnologia na educação a distância e aberta. 1ed.Niterói: CEAD/UFF, 2018, v. 1, p. 185-227.

3.
FREIRE, F. M. ; SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . Avaliação Institucional e EaD: das discussões teóricas aos aspectos legais. In: Daniela da Costa Britto Pereira Lima; Catarina de Almeida Santos; Mirza Seabra Toschi. (Org.). Educação a Distância (EaD) - Realidades, Evolução e Contextos. 1ed.Anápolis: Editora UEG, 2017, v. 1, p. 11-22.

4.
BORGES, L. C. ; FREIRE, F. M. ; LIMA, D. C. B. P. . Levantamento bibliográfico sobre trabalhos que tratam de perfis de alunos da educação a distância. In: Daniela da Costa Britto Pereira Lima; Catarina de Almeida Santos; Mirza Seabra Toschi. (Org.). Educação a Distância (EaD) - Realidades, Evolução e Contextos. 1ed.Anápolis: Editora UEG, 2017, v. 1, p. 113-125.

5.
BERNARDES, Gisele G. A. ; LIMA, D. C. B. P. ; OLIVEIRA, J. F. . Políticas Públicas, formação de professores e uso pedagógico de tecnologias educacionais em uma rede pública municipal de ensino no Estado de Goiás: limites e potencialidades. In: Daniela da Costa Britto Pereira Lima; Catarina de Almeida Santos; Mirza Seabra Toschi. (Org.). Educação a Distância (EaD) - Realidades, Evolução e Contextos. 1ed.Anápolis: Editora UEG, 2017, v. 1, p. 157-171.

6.
SOUZA, M. A. R. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; LOPEZ, B. C. ; COSTA, R. L. . A UNESCO e as políticas públicas de gestão de informação em universidades brasileiras. In: Carla Conti de Freitas; Francisco Alberto Severo de Almeida; Mário José Batista Franco. (Org.). Coletânea LUSO-BRASILEIRA VIII Gestão da Informação, Cultura Organizacional e Inteligência Emocional. 1ed.Anapolis: UEG, 2017, v. 5, p. 15-33.

7.
BATISTA, T. C. S. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . As tecnologias da informação e comunicação no Plano Nacional de Educação (2014-2024). In: Marlene Barbosa de Freitas Reis; Sostenes Cezar de Lima. (Org.). Pesquisas em Educação e Linguagem. 1ed.Anápolis: UEG, 2017, v. 1, p. 169-196.

8.
LIMA, D. C. B. P.; BATISTA, T. C. S. ; OLIVEIRA, J. F. . Os organismos multilaterais e a educação brasileira: influências e impactos em discussão. In: Américo Junior Nunes da Silva; Emília Karla de Araújo Amaral Pignata; Marilde Queiroz Guedes; Nilza da Silva Martins. (Org.). Educação e linguagens - tecendo novos olhares. 1ed.Curitiba: Appris, 2016, v. , p. 11-32.

9.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . Expansão e Institucionalização da educação a distância no Brasil: reflexões referentes ao seu processo. In: Cristiano Maciel; Kátia Morosov Alonso; Joana Peixoto. (Org.). Educação a distância - Experiências, vivências e Realidades. 1ed.Cuiabá: EDUFMT, 2016, v. , p. 25-47.

10.
LIMA, D. C. B. P.. Tecnologias, Educação e Formação: Conceitos, Inclusão e Iniciativas. In: Eliane Gonçalves Costa Anderi; Mirza Seabra Toschi. (Org.). Inclusão digital e social - Conhecimento e Cidadania. 1ed.Anápolis/GO: Editora UEG, 2016, v. , p. 29-47.

11.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, J. F. . Institucionalização da EAD pública no Brasil: Limites e potencialidades do processo. In: Diane Valdez; Lúcia Maria de Assis. (Org.). Políticas e História da Educação: SABERES, TEMPOS E LUGARES. 1ed.Campinas, SP: Mercado de Letras, 2016, v. , p. 111-135.

12.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, J. F. ; SILVA, K. C. P. . Território, sociedade em rede e inclusão das tecnologias de informação e comunicação (TICs): relações e desafios formativos. In: Francisco Alberto Severo de Almeida; Armando Malheiro da Silva; Carla Conti de Freitas. (Org.). Gestão da informação, políticas públicas e territórios. 1ed.Porto (Portugal): Universidade do Porto, 2016, v. , p. 267-283.

13.
OLIVEIRA, J. F. ; LIMA, D. C. B. P. . Institucionalização da Educação Superior a Distância no Brasil: Expansão e Assimetrias Regionais. In: Maria Estela Dal Pai Franco; Jaime José Zitkoski; Sérgio Roberto Kieling Franco. (Org.). Educação Superior e contextos emergentes. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2016, v. , p. 326-348.

14.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; TOSCHI, Mirza Seabra ; DESIDERIO, Mônica . A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CONTEXTO DA POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL: TRAJETÓRIA ENTRE O PNE 2001-2010 E A NOVA PROPOSTA 2011-2020.. In: Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues; Juliana Guimarães Faria; Rose Mary Almas de Carvalho. (Org.). Gestão e Formação em educação a distância. 1ed.Goiânia/Goiás: Editora da PU Goiás, 2015, v. 1, p. 13-30.

15.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; DOURADO, Luci Cortes ; DESIDERIO, Mônica ; PACHECO, Paula da Cunha Barbosa . O estágio Curricular em cursos de licenciatura a distância: concepções, publicações e experiências. In: Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues; Juliana Guimarães Faria; Rose Mary Almas de Carvalho. (Org.). Gestão e Formação em educação a distância. 1ed.Goiânia/Goiás: Editora da PUC/ Goiás, 2015, v. 1, p. 177-198.

16.
MARTINS, L. M. ; FARIA, Juliana Guimarães ; RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho ; LIMA, D. C. B. P. . Libras e EAD: um estudo sobre material didático. In: Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues; Juliana Guimarães Faria; Rose Mary Almas de Carvalho. (Org.). Gestão e Formação em educação a distância. 1ed.Goiânia/Goiás: Editora da PUC/ Goiás, 2015, v. 1, p. 217-233.

17.
LIMA, D. C. B. P.; REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; DESIDERIO, Mônica . Ensino e Pesquisa na perspectiva interdisciplinar: uma experiência em construção no Stricto Sensu. In: Maria José de Pinho; Marilza Vanessa Rosa Suanno; João Henrique Suanno; Elzimar Pereira Nascimento Ferraz. (Org.). Complexidade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade na educação superior. 1ed.Goiânia/Goiás: Editora Espaço Acadêmico, 2015, v. 1, p. 77-92.

18.
FREIRE, Wanessa Cristina Capone ; LIMA, D. C. B. P. . Estágio Curricular na EAD: Desafios e possibilidades na licenciatura de um polo UAB. In: Marlene Barbosa de Freitas Reis. (Org.). Docência universitária 2: práticas interdisciplinares no ensino superior. 1ed.Anápolis/GO: Editora da universidade Estadual de Goiás, 2014, v. 2, p. 271-291.

19.
SOARES, Katielly Vila Verde Araújo ; LIMA, D. C. B. P. . Os desafios na formação docente e o uso de tecnologias. In: Marlene Barbosa de Freitas Reis. (Org.). Docência universitária 2: práticas interdisciplinares no ensino superior. 1ed.Anápolis/GO: Editora da universidade Estadual de Goiás, 2014, v. 2, p. 165-186.

20.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; TOSCHI, Mirza Seabra . Mapeando a Educação a Distância no EDIPE: Categorias Emergentes e facetas da modalidade. In: José Carlos Libâneo; Marilza Vanessa Rosa Suanno; Sandra valéria Limonta. (Org.). A pesquisa sobre didática e prática de ensino no Estado de Goiás: 10 anos de EDIPE Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 1ªed.Goiânia/Goiás: CEPED Publicações e Editora América, 2014, v. , p. 212-224.

21.
LIMA, D. C. B. P.. A informatica na educação softwares educativos e processos pedagógicos. In: Débora Cristina Santos; Ewerton de Freitas Ignácio; Jorge Manoel Adão. (Org.). Pesquisa e formação docente na sociedade do conhecimento: perspectivas e desafios. 1ªed.Anápolis/GO: Editora da Universidade Estadual de Goiás, 2014, v. , p. 113-136.

22.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; DESIDERIO, M. . Políticas e financiamento do ensino superior público no Brasil e as condições do trabalho docente a distância. In: Mirza Seabra Toschi. (Org.). Docência nos ambientes virtuais de aprendizagem - múltiplas visões. 01ed.Anápolis: Universidade Estadual de Goiás e Capes, 2013, v. 01, p. 41-68.

23.
FARIA, Juliana Guimarães ; LIMA, D. C. B. P. ; TOSCHI, Mirza Seabra . Política Pública de EaD no Brasil: reflexões sobre abordagens, modelos e organização. In: ALONSO, Kátia Morosov; ROCHA, Simone A.. (Org.). Políticas Públicas, Docência e Tecnologias: Educação a distância e a formação do professor. 1ed.Cuiabá: Central de Texto; Editora da UFMT, 2013, v. 1, p. 10-24.

24.
LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra . Formação de professores: estratégias cognitivas do docente na aprendizagem de um software de autoria. In: Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues; Juliana Guimarães Faria; Gabriella Luccianni Morais Souza Calaça. (Org.). Educação, comunicação, mídias e Tecnologias - processos de formação acadêmica. 1ªed.Goiânia: Cânone, 2013, v. 1, p. 147-162.

25.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . Avaliação Institucional da EaD: reflexões e Apontamentos. In: RODRIGUES, Cleide aparecida Carvalho; CARVALHO, Rose Mary Almas de. (Org.). Educação a Distância: teorias e práticas. 1ed.Goiânia: Editora da PUC Goiás, 2011, v. 1, p. 89-108.

26.
LIMA, D. C. B. P.; VIEIRA, F. R. C. ; MENDONCA, G. A. A. ; PAULA, K. C. ; PAZ, S. L. . Condução de grupos de trabalho com EAD. In: FARIA, Juliana Guimarães; RODRIGUES, Cleide Aparecida. (Org.). Gestão de Pólo para EAD. 01ed.GoiÂnia: Editora da UFG, 2008, v. 01, p. 47-70.

27.
LIMA, D. C. B. P.; RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho . Avaliação online: interfaces do aprender e do ensinar. In: Marco Silva; Edméa Santos. (Org.). Avaliação da aprendizagem em educação online. 1ªed.São Paulo - SP: Edições Loyola, 2006, v. , p. 299-314.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
LIMA, D. C. B. P.. Fac Lions promove palestras em comemoração aos cinco anos. Universidade - Diário da Manhã, Goiânia/GO, p. 8 - 8, 03 set. 2006.

2.
LIMA, D. C. B. P.. A implantação do laboratório de informática na escola Santa Teresinha: investimento técnico e humano. Jornal da Escola Santa Teresinha, Imperatriz - Maranhão, p. 10 - 10, 01 out. 2003.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . FORMAÇÃO DE AUTORES PARA EAD. In: I Seminário de EaD - A EaD na região Centro-Oeste: institucionalização, limites e potencialidades, 2017, Goiânia. Anais do 1o Seminário de Educação a Distância A EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades. Goiânia: UFG, 2017. v. 1. p. 207-214.

2.
SOUSA, L. S. L. ; FREIRE, F. M. ; BORGES, L. C. ; LIMA, D. C. B. P. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS DA AULA VIRTUAL. In: 1o Seminário de Educação a Distância A EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades, 2017, Goiânia. Anais do 1o Seminário de Educação a Distância A EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades. Goiânia: UFG, 2017. v. 1. p. 215-226.

3.
FREIRE, F. M. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; SOUSA, L. S. L. . Política educacional e suas políticas de modernização: raízes da educação a distância(EaD) no Brasil. In: XXVIII Simpósio de Política e administração da educação: Estado, políticas e gestão da educação - ANPAE, 2017, João Pessoa. Anais do XXVIII Simpósio de Política e administração da educação- ANPAE. João Pessoa: Cadernos Anpae, 2017. p. 1-15.

4.
BERNARDES, Gisele G. A. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; OLIVEIRA, J. F. . DIVERSIDADE E POLÍTICAS DE INCLUSÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM PERSPECTIVA. In: 1o Seminário de Educação a Distância A EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades, 2017, Goiânia. Anais do 1o Seminário de Educação a Distância A EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2017. v. 1. p. 315-324.

5.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; FREIRE, F. M. . Brazil?s Challenges Facing Didactics and the Curricular Stage for Distance Teacher Training. In: 16th European Conference on e Learning ECEL 2017, 2017, Porto Portugal. Proceedings of the 16th European Conference on e Learning ECEL 2017. Porto Portugal: Academic Conferences and Publishing International Limited Reading, 2017. p. 311-317.

6.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; FREIRE, F. M. . Brazil?s Challenges Facing Didactics and the Curricular Stage for Distance Teacher Training. In: 16th European Conference on e Learning ECEL 2017, 2017, Porto Portugal. Proceedings of the 16th European Conference on e Learning ECEL 2017. Porto Portugal: ISCAP - Academic Conferences and Publishing International Limited Reading, 2017. p. 311-317.

7.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; REGO, T. L. ; CEZARIO, N. A. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES FORMATIVAS. In: XXIII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS, 2017, Goiânia. ANAIS ? XXIII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. FERREIRA JR, Wanderley J.; BITTAR, Mona; (orgs.). Goiânia, GO, 2017.: Faculdade de Educação, 2017. v. 1. p. 1-11.

8.
BORGES, L. C. ; FREIRE, F. M. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO: PERFIL DE ESTUDANTES DA MODALIDADE A DISTÂNCIA. In: XXIII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS, 2017, Goiânia ? Go.. ANAIS ? XXIII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. FERREIRA JR, Wanderley J.; BITTAR, Mona; (orgs.). Goiânia, GO: Faculdade de Educação, 2017. v. 1. p. 1-13.

9.
LIMA, D. C. B. P.; BATISTA, T. C. S. . PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROINFO INTEGRADO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO SEU PROCESSO DE FORMULAÇÃO NA PERSPECTIVA DO CICLO DE POLÍTICA PÚBLICA. In: XIII Encontro ANPED de Pesquisa em educação da região Centro-Oeste, 2016, Brasília. Anais do XIII Encontro Anped Centro-oeste, 2016. p. 1-18.

10.
RAMOS, E. C. A. ; SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . DISCUSSÕES SOBRE A REGULAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEUS DESDOBRAMENTOS NOS MODELOS PEDAGÓGICOS E DE USO DAS TECNOLOGIAS NOS CURSOS SUPERIORES: ENGESSAMENTO OU INOVAÇÃO?. In: XIII Encontro ANPED de Pesquisa em educação da região Centro-Oeste, 2016, Brasília. Anais do XIII Encontro Anped Centro-oeste. Brasília: Anped, 2016. p. 1-17.

11.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, J. F. . Institucionalização da EAD Pública no Brasil: Limites e potencialidades do Processo. In: XXVII Simpósio Brasileiro de política e administração da educação, 2015, Olinda, PE. XVII Simpósio Brasileiro de Política e administração da Educação. Rio de Janeiro: Editora Anpae, 2015. v. 1. p. 1-17.

12.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A AULA VIRTUAL EM QUESTÃO. In: ENFORSUP - VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e CentroOeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para Educação Básica e Superior, 2015, Brasília. VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e CentroOeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para Educação Básica e Superior, 2015. p. 01-14.

13.
LIMA, D. C. B. P.; ALMEIDA, E. C. . Avaliação da Aprendizagem e Formação Continuada a Distância: Concepções, Percepções e Possibilidades. In: VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e CentroOeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para Educação Básica e Superior, 2015, Brasília - DF. VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e CentroOeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para Educação Básica e Superior. Brasília - DF: Universidade de Brasília, 2015. p. 1-14.

14.
RUAS, Kelly Cristina da silva ; LIMA, D. C. B. P. ; CAMPOS, Gilberto Rosa . PROCESSOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. In: ENFORSUP - VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e CentroOeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para Educação Básica e Superior, 2015, Brasília - DF. ENFORSUP ANAIS - VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e CentroOeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para Educação Básica e Superior. Brasília - DF: Universidade de Brasília, 2015. p. 1-9.

15.
LIMA, D. C. B. P.; RUAS, Kelly Cristina da silva . Tecnologias da Informação e Comunicação na educação básica e na prática pedagógica: uma relação possível. In: 6 Seminário Nacional do EDAPECI - Educação digital na Contemporaneidade, 2015, Maceió - AL. Anais EDAPECI 2015. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2015. v. 3. p. 01-09.

16.
ALMEIDA, E. C. ; LIMA, D. C. B. P. . Avaliação na EaD: concepções, percepções e possibilidades na formação docente. In: 6 Seminário Nacional do EDAPECI - Educação digital na Contemporaneidade, 2015, Maceió - AL. AnaisEDAPECI 2015. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2015. p. 1-16.

17.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . Professor em cursos a distância: contradições de sua função docente. In: VI Edipe, 2015, Goiânia. Anais do VI Edipe. Goiânia: CEPED, 2015. p. 1-18.

18.
BATISTA, T. C. S. ; LIMA, D. C. B. P. . O papel do professor no processo de mediação para o uso ds tecnologias. In: VI Edipe, 2015, Goiânia. Anais do VI Edipe. Goiânia: CEPED, 2015. p. 1-20.

19.
BERNARDES, Gisele G. A. ; LIMA, D. C. B. P. . Tecnologias assistivas: contribuições para a implantação de Políticas e Práticas Pedagógicas Inclusivas e Educacionais. In: XXII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2015, Goiânia. Anais XXII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação. Goiânia: UFG, 2015. v. 22. p. 390-399.

20.
MATIAS, Celiane Cunhago ; SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . A escuta do desejo da criança, as brincadeiras populares e a criatividade. In: I Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas, 2014, Goiânia. I Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas - Anais. Goiânia: UFG e UEG, 2014. v. 1. p. 57-62.

21.
SILVA, M. S. ; LOBO, M. S. S. ; LIMA, D. C. B. P. . A importância dos brinquedos e brincadeiras na educação infantil. In: I Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas, 2014, Goiânia. I Seminário da Rede Internacional de Escolas Criativas - Anais. Goiânia: UFG e UEG, 2014. v. 1. p. 115-120.

22.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . EDUCAÇÃO INFANTIL: LEGISLAÇÃO ATUAL E NO ESTADO DE GOIÁS. In: IX Seminário de Estágio do curso de pedagogia: Estágio, currículo e complexidade na educação básica, 2014, Anápolis. Anais do IX Seminário de estágio do curso de pedagogia: estágio, Currículo e Complexidade na ed. Básica. Anápolis/GO: Fundação Universidade de Goiás, 2014. p. 51-57.

23.
RUAS, Kelly Cristina da silva ; LIMA, D. C. B. P. . Tecnologias da Informação e Comunicação a distância baseados na web. In: I Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UEG., 2014, Pirenópolis. Anais do I Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UEG.. Anápolis/Goiás: Editora da UEG, 2014. v. 1. p. 1-11.

24.
LIMA, D. C. B. P.. A informática na educação: reflexão e metodologia de formação docente. In: Congresso ISATT 2014 - Formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem, 2014, Braga - Portugal. Atas do Congresso Formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem. Braga: ISATT - CIEC, 2014. v. 3. p. 1013-1021.

25.
RUAS, Kelly Cristina da silva ; LIMA, D. C. B. P. ; SOUSA, L. S. L. . O uso de tecnologias da informação e comunicação na educação básica. In: IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado ?La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y Desafíos?, 2014, Buenos Aires/ Argentina. La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y desafíos.. Buenos Aires/Argentina: Universidad Nacional de Tres de Febrero, 2014. v. 1. p. 1136-1142.

26.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. ; RUAS, Kelly Cristina da silva . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM.. In: V Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado ?La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y Desafíos?, 2014, Buenos Aires/ Argentina. La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y Desafíos.. Buenos Aires/Argentina: Universidad Nacional de Tres de Febrero, 2014. v. 1. p. 833-846.

27.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; TOSCHI, Mirza Seabra . Políticas Públicas educacionais e a organização da educação a distância nas instituições de ensino superior. In: XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação - Anpae, 2013, Recife - PE. Políticas, Planos e Gestão da Educação: democratização e qualidade social. Fortaleza- Ceará: Biblioteca Anpae, 2013. v. 17. p. 01-15.

28.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; DESIDERIO, M. . Formação Pedagógica a Distância para Docentes do Ensino Superior: reflexões sobre as concepções de autonomia e avaliação. In: XVI Endipe - Didática e Práticas de Ensino: compromisso com a escola pública, laica, gratuita e de qualidade, 2012, Campinas, São Paulo. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. Araraquara/SP: Junqueira&Marin Editores, 2012. v. 2. p. 1984-1995.

29.
LIMA, D. C. B. P.; DESIDERIO, Mônica . Da arquitetura institucional de EaD à capacidade do estado Brasileiro: desafios e possibilidades. In: I Seminário sobre Políticas Públicas e aspectos das Mudanças Institucionais no Brasil e em Goiás, 2012, Rio de Janeiro. Anais do Seminário sobre Políticas Públicas e Aspectos das Mudanças Institucionais no Brasil e em Goiás. Anápolis/Goiás: UEG, 2012. p. 26-33.

30.
RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho ; LIMA, D. C. B. P. ; FARIA, Juliana Guimarães . A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O USO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO DO PNE: APONTAMENTOS E REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR. In: III Seminário de Educação Brasileira: Plano Nacional da Educação: questões desafiadoras e embates emblemáticos, 2011, Campinas- SP. Anais do III Seminário de Educação Brasileira - Plano Nacional da Educação: questões desafiadoras e embates emblemáticos. Campinas, SP: CEDES, 2011. v. 3. p. 497-515.

31.
REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; LIMA, D. C. B. P. ; SILVA, Yara Fonseca de Oliveira e . EDUCAÇÃO SUPERIOR E POLÍTICA PÚBLICA NO ESTADO DE GOIÁS: UM OLHAR PARA A UEG. In: III Seminário de Educação Brasileira: Plano Nacional da Educação: questões desafiadoras e embates emblemáticos, 2011, Campinas- SP. Anais do III Seminário de Educação Brasileira - Plano Nacional da Educação: questões desafiadoras e embates emblemáticos. Campinas, SP: CEDES, 2011. v. 3. p. 588-606.

32.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA EAD: REFLEXÕES E APONTAMENTOS. In: XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-americano de política e administração da Educação Jubileu de Ouro da ANPAE (1961-2011), 2011, São Paulo. Políticas Públicas e Gestão da Educação: construção histórica, debates contemporâneos e novas perspectivas. Niterói - RJ: ANPAE, 2011. v. 11. p. 01-13.

33.
LIMA, D. C. B. P.; REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SILVA, Yara Fonseca de Oliveira e . Estado e políticas Públicas educacionais: uma relação controversa?. In: XVI Encontro Nacional de Economia Política, 2011, Uberlândia. XVI Encontro Nacional de Economia Política - Dilemas do desenvolvimento brasileiro - Anais. Vitórioa - ES: Sociedade Brasileira de economia política, 2011. v. 16. p. 01-23.

34.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho . Questões emblemáticas da política pública de EaD no contexto atual. In: V Jornada Internacional de Políticas Públicas, 2011, São Luis - MA. V Jornada Internacional de políticas Públicas. São Luis - MA: Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas, 2011. v. 5.

35.
LIMA, D. C. B. P.; FERNANDES, Elisângela Gomes . EDUCAÇÃO INFANTIL: A ASSOCIAÇÃO ENTRE CUIDAR-EDUCAR- BRINCAR. In: VII Seminário de estágio supervisionado do curso de pedagogia, 2011, Anápolis. Anais do VII Seminário de estágio supervisionado do curso de pedagogia. Anápolis/GO: Fundação Universidade Estadual de Goiás, 2011. v. 05. p. 85-97.

36.
LIMA, D. C. B. P.; SILVA, Suzana Siqueira . As contribuições da formação de professores focada nas necessidades de um grupo de uma escola da rede municipal de goiânia/GO para o uso pedagógico do computador. In: 3 Seminário de Educação em rede, 2010, Goiânia. Seminário em Rede. Goiânia/GO: UFG e PUC-Goiás, 2010. v. 3. p. 01-12.

37.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; CAMPOS, Andrea MArques Souza ; ALMEIDA, E. C. . Estudo de Caso: formação pedagógica a distância para docentes da Universidade Estadual de Goiás. In: 3 Seminário de Educação em rede, 2010, Goiânia. Seminário em Rede. Goiânia/GO: UFG e PUC Goiás, 2010. v. 3. p. 01-12.

38.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . Formação Pedagógica em Ambiente Virtual de aprendizagem para Docentes Universitários. In: Conferência Internacional sobre Os Sete Saberes necessários à educação do presente, 2010, Fortaleza. Anais da Conferência internacional sobre Os Sete Saberes. Fortaleza - CE: Editora da UECE, 2010. v. 01.

39.
FARIA, Juliana Guimarães ; LIMA, D. C. B. P. . Educação, escola e tecnologias: significados e caminhos. In: Conferência Internacional sobre Os Sete Saberes necessários à educação do presente, 2010, Fortaleza. Anais da Conferência internacional sobre Os Sete Saberes. Fortaleza - CE: Editora da UECE, 2010. v. 0101.

40.
COSTA, B. M. ; LIMA, D. C. B. P. . O estágio e a construção da identidade docente pelos alunos do 3 e 4 ano de pedagogia da UnUCSEH - UEG. In: XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG, 2010, Goiânia. Anais do Simpósio de estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação. Goiânia/GO: Faculdade de Educação, 2010.

41.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . Educação e Pedagogia: Reflexões sobre a sociedade contemporânea. In: V Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia, 2009, Anápolis/GO. V Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. Anápolis/GO: Fundação Universidade Estadual de Goiás, 2009. v. 3. p. 73-80.

42.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . Avaliação de softwares educacionais:limites e possibilidades. In: 4 Conahpa, 2009, Florianópolis - SC. Congresso Nacional de ambiente Hipermídia para Aprendizagem. Florianopolis - SC: Alice T. Cybis Pereira e Tarcisio Vanzin, 2009. v. 4. p. 01-10.

43.
LIMA, D. C. B. P.. Formação de autores para cursos a distância. In: 2 Seminario de Educacao em Rede, 2009, Goiânia. Seminário em Rede. Goiânia/GO: UFG e PUC Goiás, 2009. v. 2. p. 01-10.

44.
LIMA, D. C. B. P.; COELHO, F. M. . Estágio Curricular Supervisionado em Docência no Ensino Fundamental no curso de`Pedagogia da unidade Universitária de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas /UEG de Anápolis. In: IV Seminário de Estágio curricular supervisionado em Pedagogia, 2008, Anápolis/GO. IV Seminário de Estágio curricular supervisionado em Pedagogia. Anápolis/GO: Fundação Universidade Estadual de Goiás, 2008. v. 2. p. 62-68.

45.
LIMA, D. C. B. P.. Formação de Autores para EAD. In: 1º Simpósio de Educação a Distância dos Países de língua oficial Portuguesa, 2008, Lisboa. 1º Simpósio de Educação a Distância dos Países de língua oficial Portuguesa. Lisboa: Universidade Aberta de Portugal, 2008. v. 01.

46.
LIMA, D. C. B. P.; SUANNO, M. V. R. . Estágio Curricular Supervisionado em docência dos anos iniciais do ensino fundamental do curso de pedagogia - UnUCSEH/UEG. In: III Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de pedagogia, 2007, Anápolis/GO. III Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de pedagogia. Anápolis/GO: Fundação universidade Estadual de Goiás, 2007. v. 01. p. 54-60.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
REGO, T. L. ; LIMA, D. C. B. P. . Educação das relações étnico-raciais na educação infantil. In: XVIII Endipe - Didática e Prática de Ensino no Contexto Político Contemporâneo: cenas da educação brasileira, 2016, Cuiabá. Caderno de Resumos - XVIII Endipe. Cuiabá: UFMT, 2016. p. 232-233.

2.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . O papel do Conselho Nacional de Educação na regulamentação da educação a Distância no Brasil. In: XXVII Simpósio Brasileiro de política e administração da educação, 2015, Olinda, PE. XXVII Simpósio Brasileiro de política e administração da educação. Rio de Janeiro e Anapolis/GO: Editora Anpae, 2015. v. 1. p. 1-3.

3.
ALMEIDA, E. C. ; LIMA, D. C. B. P. . A IMPLEMENTAÇÃO E USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO ÂMBITO PROINFÂNCIA. In: Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Pesquisa da UnUCSEH, 2014, Anápolis/GO. Anais da Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Pesquisa da UnUCSEH. Anápolis/GO: Editora da Universidade Estadual de Goiás, 2014. v. 1. p. 1-5.

4.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . REPERCUSSÃO DAS AÇÕES DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUPERIOR NO BRASIL. In: Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Pesquisa da UnUCSEH, 2014, Anápolis/GO. Anais da Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Pesquisa da UnUCSEH. Anápolis/GO: Editora da Universidade Estadual de Goiás, 2014. v. 1. p. 1-5.

5.
BERNARDES, Gisele G. A. ; LIMA, D. C. B. P. . PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE GOIANÉSIA-GOIÁS. In: Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Pesquisa da UnUCSEH, 2014, Anápolis/GO. Anais da Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Pesquisa da UnUCSEHa. Anápolis/GO: Editora da Universidade Estadual de Goiás, 2014. v. 1. p. 1-5.

6.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA NO BRASIL: A participação do Conselho Nacional de Educação na institucionalização da modalidade no Brasil.. In: I Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UEG., 2014, Pirenópolis. Anais do I Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UEG.. Anápolis/Goiás: Editora da UEG, 2014. v. 1. p. 1-3.

7.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA: BALANÇO DAS AÇÕES DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA A SUA INSTITUCIONALIZAÇÃO NO BRASIL. In: XII Encontro de Pesquisa em educação - Centro-oeste, 2014, Goiânia/Goiás. Pós-Graduação e Pesquisa em educação: contradições e desafios para a transformação social. Goiânia/ Goiás: Editora da PUC/ Goiás, 2014. v. 1. p. 1-3.

8.
LIMA, D. C. B. P.. Da arquitetura institucional de EaD à capacidade do estado brasileiro: desafios e possibilidades. In: I Seminário sobre Políticas Públicas e Aspectos das Mudanças Institucionais no Brasil e em Goiás, 2012, Rio de Janeiro. Anais do Seminário sobre Políticas Públicas e Aspectos das Mudanças Institucionais no Brasil e em Goiás. Rio de Janeiro e Anapolis/GO: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS, ESTRATÉGIAS E DESENVOLVIMENTO PPED/UFRJ/UEG, 2012. v. 01. p. 26-33.

9.
LIMA, D. C. B. P.. O uso do computador na educação fundamental pública: otimizando a formação de professores de Anápolis-GO. In: I Seminário de Pesquisa de Professores da UnUCSEH, 2007, Anápolis. I Seminário de Pesquisa de Professores da UnUCSEH, 2007. v. Único.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . FORMAÇÃO DE AUTORES PARA EAD. In: I Seminário de EaD - A EaD na região Centro-Oeste: institucionalização, limites e potencialidades, 2017, Goiânia. Caderno de Resumos. Goiânia: Gráfica UFG, 2017. v. 1. p. 34-34.

2.
SOUSA, L. S. L. ; FREIRE, F. M. ; BORGES, L. C. ; LIMA, D. C. B. P. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS DA AULA VIRTUAL. In: I Seminário de EaD - A EaD na Região Centro-Oeste: institucionalização, limites e potencialidades, 2017, Goiânia. Caderno de Resumos. Goiânia: Gráfica UFG, 2017. v. 1. p. 34-35.

3.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; FARIA, Juliana Guimarães . Trajetória e expansão da educação superior a distância no Brasil: reflexões sobre a institucionalização. In: XVIII Simpósio de Política e Administração da educação - ANPAE, 2017, João Pessoa. Anais do XXVIII Simpósio de Política e administração da educação- ANPAE. João Pessoa: Cadernos ANPAE, 2017. p. 1-1.

4.
BERNARDES, Gisele G. A. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; OLIVEIRA, J. F. . DIVERSIDADE E POLÍTICAS DE INCLUSÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM PERSPECTIVA. In: 1o Seminário de Educação a Distância A EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades., 2017, Goiânia. Caderno de Resumos do 1o Seminário de Educação a Distância A EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades1o Seminário de Educação a Distância A EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades.. Goiânia: Gráfica UFG, 2017. v. 1. p. 44-44.

5.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; FREIRE, F. M. . Brazil?s Challenges Facing Didactics and the Curricular Stage for Distance Teacher Training. In: 16th European Conference on e-Learning ECEL 2017, 2017, Porto/Portugal. Abstracts of Papers Presented at the 16th European Conference on e-Learning ECEL 2017. Porto/Portugal: Academic Conferences and Publishing International Limited Reading - ISCAP, 2017. p. 37-37.

6.
BORGES, L. C. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . PERFIL DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ENTRE 2011 E 2015, REGIONAL GOIÂNIA. In: 14 Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2017, Goiânia. Anais do 14 Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Goiânia: UFG, 2017. v. 14. p. 175-175.

7.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . Educação Superior a Distância e Conselho Nacional de educação: Relações e ações. In: VIII Seminário Anpae Centro-Oeste: O Plano Nacional de Educação e a Educação como Direito, 2015, Goiânia/Goiás. Anais do VIII Seminário Política e Administração da Educação da Região Centro-Oeste. Goiânia/Goiás: Universidade Federal de Goiás, 2015. v. 1. p. 95-95.

8.
ALMEIDA, E. C. ; LIMA, D. C. B. P. . A IMPLEMENTAÇÃO E USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO ÂMBITO PROINFÂNCIA. In: Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da UnUCSEH, 2014, Anápolis/GO. Os desafios do século XXI e o conhecimento interdisciplinar: Ciência, natureza e cultura na alta modernidade. Anápolis/GO: Universidade Estadual de Goiás e Capes, 2014. v. 1. p. 146-147.

9.
BERNARDES, Gisele G. A. ; LIMA, D. C. B. P. . PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE GOIANÉSIA-GOIÁS. In: Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da UnUCSEH, 2014, Anápolis/GO. Os desafios do século XXI e o conhecimento interdisciplinar: Ciência, natureza e cultura na alta modernidade. Anápolis/GO: Universidade Estadual de Goiás, 2014. v. 1. p. 196-197.

10.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . REPERCUSSÃO DAS AÇÕES DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUPERIOR NO BRASIL. In: Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão da UnUCSEH, 2014, Anápolis/GO. Os desafios do século XXI e o conhecimento interdisciplinar: Ciência, natureza e cultura na alta modernidade. Anápolis/GO: Universidade Estadual de Goiás, 2014. v. 1. p. 200-201.

11.
ALMEIDA, E. C. ; LIMA, D. C. B. P. . Proinfância: implementação e uso de laboratórios de informática na educação infantil. In: I Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UEG., 2014, Pirenópolis. Anais do I Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UEG.. Anápolis/Goiás: Editora da UEG, 2014. v. 1. p. 1-1.

12.
BERNARDES, Gisele G. A. ; LIMA, D. C. B. P. . política pública: implementação das tecnologias educacionais na Rede Municipal Pública. In: I Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UEG., 2014, Pirenópolis. Anais do I Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UEG.. Anápolis/Goiás: Editora da UEG, 2014. v. 1. p. 1-1.

13.
LIMA, D. C. B. P.; ALMEIDA, E. C. ; SOUSA, L. S. L. . Proinfância e espaços de educação infantil: possibilidades de práticas pedagógicas. In: XVII ENDIPE - A didática e a prática de ensino nas relações entre escola, formação de professores e sociedade, 2014, Fortaleza. A didática e a prática de ensino nas relações entre escola, formação de professores e sociedade. Fortaleza- Ceará: EdUECE, 2014. v. 1. p. 352-352.

14.
SILVA, E. M. ; SANTOS, Nilma F. do A. ; LIMA, D. C. B. P. . Novos pressupostos pedagógico-didáticos e os usos das tecnologias contemporâneas: desafios e possibilidades nas modalidades presencial e a distância. In: XVII ENDIPE - A didática e a prática de ensino nas relações entre escola, formação de professores e sociedade, 2014, Fortaleza. A didática e a prática de ensino nas relações entre escola, formação de professores e sociedade. Fortaleza- Ceará: EdUECE, 2014. v. 1. p. 403-403.

15.
BERNARDES, Gisele G. A. ; LIMA, D. C. B. P. . Histórico da rede municipal de ensino de Goianésia-Goiás e o processo de implementação. In: IV Congresso Internacional de história: cultura, sociedade e poder, 2014, Jataí. Caderno de Programação e Resumo. Jataí: Universidade Federal de Goiás, 2014. v. 1. p. 61-62.

16.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA EAD: REFLEXÕES E APONTAMENTOS. In: XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-americano de política e administração da Educação Jubileu de Ouro da ANPAE (1961-2011), 2011, São Paulo/SP. Políticas Públicas e Gestão da Educação: construção histórica, debates contemporâneos e novas perspectivas. Niterói - RJ: ANPAE, 2011. v. 11. p. 240-240.

17.
LIMA, D. C. B. P.; REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SILVA, Yara Fonseca de Oliveira e . Estado e políticas Públicas educacionais: uma relação controversa?. In: XVI Encontro Nacional de Economia Política, 2011, Uberlândia. XVI Encontro Nacional de Economia Política - Dilemas do desenvolvimento brasileiro - Caderno de Resumos. Vitória - ES: Sociedade Brasileira de economia política, 2011. v. 16. p. 176-176.

18.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; PAULA, Keilla Carrijo de . Formação em EAD: capacitação da equipe de professores e assistentes de turma do curso de especialização a distância em gestão escolar da FE/UFG. In: XVII Simpósio de estudos e Pesquisas da Faculdade de educação/UFG, 2008, Goiânia. Educação e sociedade - Sentidos da formação humana. Goiânia: Faculdade de Educação, Universidade Federal de Goiás, 2008. p. 127-127.

19.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; PAULA, K. C. . Formação em EAD: capacitação da equipe de professores assistentes de turma do curso de especialização a distância em gestão escolar da FE/UFG. In: XVII Simpósio de estudos e pesquisas da Faculdade de educação, 2008, Goiânia. Educação e sociedade - Sentidos da fromação humana. Goiânia: Faculdade de Educação - Universidade Federal de Goiás, 2008. p. 127-127.

20.
LIMA, D. C. B. P.. O USO DO COMPUTADOR NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL PÚBLICA: OTIMIZANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ANÁPOLIS-GO. In: XVI SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO, 2007, Goiânia. SOCIEDADE, CONHECIMENTO E FORMAÇÃO:PROGRAMA E RESUMOS. Goiânia: Kelps, 2007. v. ùnico. p. 72-73.

21.
GOMES, Lorena de Freitas Silva ; LIMA, D. C. B. P. . Teclando Descobertas: o papel da motivação no uso do computador. In: XVI SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO, 2007, Goiânia. SOCIEDADE, CONHECIMENTO E FORMAÇÃO:PROGRAMA E RESUMOS. Goiânia: Kelps, 2007. v. Único. p. 73-74.

22.
CARVALHO, Marcia Helena de ; LIMA, D. C. B. P. . O uso do computador na educação inclusiva. In: XVI SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO, 2007, Goiânia. SOCIEDADE, CONHECIMENTO E FORMAÇÃO:PROGRAMA E RESUMOS. Goiânia: Kelps, 2007. v. Único. p. 74-74.

23.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . As relações didático-pedagógicas na aprendizagem em rede. In: II Edipe - Encontro Estadual de Didática e Prática de ensino, 2007, Anápolis/GO. II Edipe. Goiânia/GO: Editora e Gráfica Vieira, 2007. p. 130-130.

24.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . As tecnologias e sua relação com a gestão e a cultura organizacional da escola. In: XV Simpósio de Estudos e Pesquisas da faculdade de Educação - UFG, 2006, Goiânia. Estado, Educação e Cultura. Goiânia/GO: Vieira, 2006.

25.
LIMA, D. C. B. P.. Otimizando a formação de professores mediada pelo computador: aprendizagem, autoria e emancipação. In: XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais: Universidade, conhecimento e formação para a autonomia, 2005, Goiânia. Universidade, conhecimento e formação para a autonomia. Goiânia: Grafset, 2005. v. 1. p. 95-95.

26.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . Gestão e as Tecnologias na Educação. In: IV Encontro Anpae Região Centro-Oeste, 2005, Anápolis. Gestão Educacional e Qualidade da Educação, 2005. p. 27-27.

27.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; TOSCHI, Mirza Seabra . REDUCATIVA - Redes de comunicação educativa capacitação integrada: universidade e escolas públicas de educação básica. In: V Congresso Internacional de Educação - Os desafios no processo de ensino e aprendizagem -, 2004, São Luis - MA. Em espera - ainda vamos receber pelo correio., 2004.

28.
LIMA, D. C. B. P.. Repensando o uso do computador na educação: algumas reflexões e contribuições. In: III Simpósio da ANPAE Região Centro - Oeste, 2003, Goiânia. Educação Brasileira: desafios e oportunidades de transição, 2003.

29.
LIMA, D. C. B. P.. Otimizando o uso do computador na escola: aprendizagem, autoria e emancipação. In: XII Simósio de estudos e pesquisas educacionais, 2003, Goiânia. Educação e cultural, 2003.

30.
LIMA, D. C. B. P.. Repensando o uso do computador na educação: aprendizagem, autoria e emancipação. In: I Seminário da Linha de Pesquisa Formação e Profissionalização Docente, 2003, Goiânia, 2003.

Apresentações de Trabalho
1.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; FARIA, Juliana Guimarães . FORMAÇÃO DE AUTORES PARA EAD. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
SOUSA, L. S. L. ; FREIRE, F. M. ; BORGES, L. C. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS DA AULA VIRTUAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
BORGES, L. C. ; FREIRE, F. M. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO: PERFIL DE ESTUDANTES DA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; REGO, T. L. ; CEZARIO, N. A. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES FORMATIVAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
BERNARDES, Gisele G. A. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; OLIVEIRA, J. F. . DIVERSIDADE E POLÍTICAS DE INCLUSÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM PERSPECTIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . Educação Superior a Distância e Conselho Nacional de educação: Relações e ações. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

7.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, J. F. . Institucionalização da EAD Pública no Brasil: Limites e potencialidades do Processo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

8.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . O papel do Conselho Nacional de Educação na regulamentação da educação a Distância no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

9.
LIMA, D. C. B. P.; SOUSA, L. S. L. ; MATIAS, Celiane Cunhago . A escuta do desejo da criança: as brincadeiras populares e a criatividade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
LIMA, D. C. B. P.; SILVA, M. S. ; LOBO, M. S. S. . A importância dos brinquedos e das brincadeiras na educação infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
LIMA, D. C. B. P.; SILVA, M. S. ; LOBO, M. S. S. . Brinquedos e brincadeiras na educação infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
LIMA, D. C. B. P.; SILVA, E. M. ; SANTOS, Nilma F. do A. . Novos pressupostos pedagógico-didáticos e os usos das tecnologias contemporâneas: desafios e possibilidades nas modalidades presencial e a distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
LIMA, D. C. B. P.. DIDÁTICA E ESTÁGIO CURRICULAR NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
LIMA, D. C. B. P.. A informática na educação: reflexão e metodologia de formação docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
LIMA, D. C. B. P.; BERNARDES, Gisele G. A. . Política pública: implementação das tecnologias educacionais na rede pública municipal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. ; RUAS, Kelly Cristina da silva . Educação a distância: formação de professores para ambientes virtuais de aprendizagem.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
RUAS, Kelly Cristina da silva ; LIMA, D. C. B. P. ; SOUSA, L. S. L. . O uso de tecnologias da informação e comunicação na educação básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; TOSCHI, Mirza Seabra . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
GHEDIN, E. ; LIMA, D. C. B. P. . Relação teoria e prática no estágio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

20.
LIMA, D. C. B. P.; DESIDERIO, M. . Da arquitetura institucional de EaD à capacidade do estado brasileiro: desafios e possibilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

21.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; DESIDERIO, M. . Formação Pedagógica a Distância para Docentes do Ensino Superior: reflexões sobre as concepções de autonomia e avaliação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho ; LIMA, D. C. B. P. ; FARIA, Juliana Guimarães . A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O USO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO DO PNE: APONTAMENTOS E REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; LIMA, D. C. B. P. ; SILVA, Yara Fonseca de Oliveira e . Educação Superior e política pública no Estado de Goiás: um olhar para a UEG. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA EAD: REFLEXÕES E APONTAMENTOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
LIMA, D. C. B. P.; REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; SILVA, Yara Fonseca de Oliveira e . Estado e políticas Públicas educacionais: uma relação controversa?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . Estudo de Caso: formação pedagógica a distância para docentes da Universidade Estadual de Goiás. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

27.
LIMA, D. C. B. P.; SILVA, Suzana Siqueira . As contribuições da formação de professores focada nas necessidades de um grupo de uma escola da rede municipal de goiânia/GO para o uso pedagógico do computador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

28.
LIMA, D. C. B. P.. Pesquisa: formação pedagógica a distância para docentes da Universidade Estadual de Goiás. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
LIMA, D. C. B. P.. O processo de trabalho da equipe: o software como objeto e o planejamento docente - construção do conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
LIMA, D. C. B. P.. 2 Seminário de educação em rede. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

31.
LIMA, D. C. B. P.. O uso do computador na educação fundamental pública: otimizando a formação de professores de Anápolis-GO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

32.
LIMA, D. C. B. P.. O uso do computador na educação fundamental pública: otimizando a formação de professores de anápolis-GO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

33.
LIMA, D. C. B. P.. As relações didático-pedagógicas na aprendizagem em rede. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

34.
LIMA, D. C. B. P.. Estratégias cognitivas do professor na aprendizagem do uso do software everest: contribuições para uma metodologia de formação docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

35.
LIMA, D. C. B. P.. Mini-curso: As tecnologias e sua relação com a gestão e a cultura organizacional da escola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

36.
LIMA, D. C. B. P.. Educação a Distância na UFG Virtual. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

37.
LIMA, D. C. B. P.. Otimizando a formação de professores mediada pelo computador: aprendizagem, autoria e emancipação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

38.
LIMA, D. C. B. P.. Gestão e as Tecnologias na Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

39.
RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho ; LIMA, D. C. B. P. ; TOSCHI, Mirza Seabra . Formação pedagógica em EAD: concepção, percepção de materiais e execução. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
LIMA, D. C. B. P.. Pensando e construindo a avaliação na plataforma e-s@ber. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
LIMA, D. C. B. P.. Pensando e construindo a avaliação na plataforma e-s@ber. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.
LIMA, D. C. B. P.. Educ@r inovando, Inov@r educando. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

43.
LIMA, D. C. B. P.. Otimizando o uso do computador na escola: algumas reflexões e contribuições. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

44.
LIMA, D. C. B. P.. Repensando o uso do computador na escola: aprendizagem, autoria e emancipação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

45.
LIMA, D. C. B. P.. Software de autoria - Jogo Comunicação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
LIMA, D. C. B. P.; SANTOS, C. A. ; TOSCHI, Mirza Seabra . Educação a Distância (EaD) - Realidades, Evolução e Contextos. Anápolis: Editora UEG, 2017 (Organização de livro).

2.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA. Anais do I Seminário de Educação a Distância A EaD na Região Centro -Oeste: institucionalização, limites e potencialidades. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2017 (Organização e edição do Anais).

3.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA. Caderno de Resumos - I Seminário de Educação a Distância - A EaD na Região Centro -Oeste: institucionalização, limites e potencialidades. Goiânia: Gráfica UFG, 2017 (Organização e edição do caderno de Resumos).

4.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA. Programação - I Seminário de Educação a Distância A EaD na Região Centro -Oeste: institucionalização, limites e potencialidades. Goiânia: Grafica UFG, 2017 (Livro de Programação do Evento).

5.
LIMA, D. C. B. P.; ASSIS, L. M. . As políticas educacionais brasileiras: desafios e perspectivas de um campo em disputa. Goiânia: ANPAE, 2016 (Editorial de Periódico Indexado Qualis).

6.
ASSIS, L. M. ; LIMA, D. C. B. P. . RBPAE. Goiânia: ANPAE, 2015 (Editorial de Periódico Indexado Qualis).

7.
LIMA, D. C. B. P.; ASSIS, L. M. . Desafios contemporâneos e o campo das políticas educacionais: tensões e inflexões. Goiânia: ANPAE, 2015 (Editorial de Periódico Indexado Qualis).

8.
LIMA, D. C. B. P.; RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho . Organização da Revista Inter Ação - UFG - Dossiê Educação, Mídias e Cultura. GoiÂnia/GO: FE/PPGE/UFG, 2014 (Organização de Dossiê de Periódicos).

9.
LIMA, D. C. B. P.; RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho . Revista Inter Ação - UFG. Goiânia/GO, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

10.
LIMA, D. C. B. P.. Manual de Estágio Supervisionado da Faculdade Lions. Goiânia: Vieira, 2005 (Manual de Estágio da Faculdade Lions).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
LIMA, D. C. B. P.. Projeto CNE/UNESCO - Desenvolvimento, aprimoramento e consolidação de uma educação nacional de qualidade - Educação a distancia na educação superior. 2014.

2.
LIMA, D. C. B. P.. Consultoria: Planejamento da informática educativa - Colégio Santa Teresinha. 2005.

3.
LIMA, D. C. B. P.. Assessoria: Tecnologia Educacional - Implantação do laboratório de informática no Colégio Santa Teresinha. 2004.

4.
LIMA, D. C. B. P.. Programa de trabalho do laboratório de informática da educação infantil ao ensino médio. 2004.

Programas de computador sem registro
1.
LIMA, D. C. B. P.; COLABORADORES, . Contos Clássicos. 2002.

2.
LIMA, D. C. B. P.. Claude Monet e O Meio Ambiente. 2001.

3.
LIMA, D. C. B. P.; PIRAJÁ, A. . O circo. 2001.

4.
LIMA, D. C. B. P.; COLABORADORES, ; PIRAJÁ, A. . O piolho. 2001.

5.
LIMA, D. C. B. P.; PIRAJÁ, A. . A Páscoa. 2001.

6.
LIMA, D. C. B. P.. Meios de Comunicação - Telefonia Celular. 2000.

Produtos tecnológicos
1.
SILVA, E. M. ; ANDERI, E. G. C. ; LIMA, D. C. B. P. ; TOSCHI, Mirza Seabra . Projeto do Mestrado Profissional em Cultura Escolar e Processos Educativos. 2014.

Processos ou técnicas
1.
LIMA, D. C. B. P.; RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho ; TOSCHI, Mirza Seabra . Formação pedagógica em EAD. 2004.

2.
LIMA, D. C. B. P.. Formação pedagógica em EAD. 2004.

3.
LIMA, D. C. B. P.; RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho ; TOSCHI, Mirza Seabra . Formação Pedagógica em EAD. 2004.

Trabalhos técnicos
1.
MORAES, K. N. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; REIS, G. ; ASSIS, L. M. ; ALVES, A. I. . Estudos de viabilidade de implantação e elaboração do Projeto do Curso de especialização Lato sensu Educação, Pobreza e Desigualdade social. 2017.

2.
LIMA, D. C. B. P.. Parecerista da Revista UFG. 2016.

3.
LIMA, D. C. B. P.; RODRIGUES, M. E. C. ; SILVA, C. C. ; ELIAS . Política de extensão da Faculdade de Educação e Regulamento de Extensão da FE/UFG. 2016.

4.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, J. F. . Comissão de Avaliação de Periódicos em educação da ANPEd. 2015.

5.
LIMA, D. C. B. P.. Parecerista das ações de extensão da Faculdade de Educação - UFG. 2015.

6.
LIMA, D. C. B. P.. Revista Revelli. 2015.

7.
LIMA, D. C. B. P.. Parecerista da Revista UFG. 2015.

8.
LIMA, D. C. B. P.. Produto 01 - Documento técnico contendo estudo analítico das diretrizes, regulamentações, padrões de qualidade/regulação da EAD. 2014.

9.
LIMA, D. C. B. P.. Produto 02 - Documento técnico com estudo analítico da EaD entre 2002-2012 no que se refere à formação de professores. 2014.

10.
LIMA, D. C. B. P.; CAMPOS, V. G. ; TOSCHI, Mirza Seabra ; ARAUJO, S. R. ; REZENDE, S. R. G. . Grupo de Trabalho - Política de educação a Distância da UEG. 2013.

11.
LIMA, D. C. B. P.. Coordenadora do Comitê Científico no 4 Seminário de Educação em Rede. 2011.

12.
LIMA, D. C. B. P.. Coordenadora de sala comunicação oral e relato de experiência - Evento: Seminário de educação, linguagem e tecnologias. 2011.

13.
LIMA, D. C. B. P.. XX Simpósio da FE: Políticas de formação e formação de políticas: reconfiguração de tempos e espaços. 2011.

14.
LIMA, D. C. B. P.. Membro da comissão científica IV EDIPE. 2011.

15.
LIMA, D. C. B. P.. Coordenadora do GT Didática, prática de ensino e estágio no curso de pedagogia - IV EDIPE. 2011.

16.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; RASSI NETO . Curso de Especialização em Epidemiologia na modalidade a distância. 2008.

17.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; RASSI NETO . Projeto do Curso de aperfeiçoamento em Geoprocessamento em Saúde a dsitância. 2008.

18.
LIMA, D. C. B. P.. Curso de extensão Formação de Autores para EAD. 2008.

19.
LIMA, D. C. B. P.. Parecer do Projeto: Suportes materiais das práticas de ler, escrever, contar, rezar e se comportar na escola goiana do século XIX. 2007.

20.
LIMA, D. C. B. P.. Parecer do Projeto: Representações sobre a formação de professores na primeira metade do século XIX em Goiás. Bancos de dados: subsídios para estudos de história da educação em goiás. 2007.

21.
LIMA, D. C. B. P.. Parecer do projeto: Formação de professores em questão: o conceito de professor reflexivo e seus vieses na formação de professores leigos. 2006.

22.
LIMA, D. C. B. P.. Parecer do projeto: O estado emocional/profissional dos profesores da Escola Municipal Joaquim Câmara Filho de Pires do Rio - GO. 2006.

23.
LIMA, D. C. B. P.. Projeto Pedagógico do curso tecnológico em design de moda. 2006.

24.
LIMA, D. C. B. P.; RODRIGUES, M. O. . Projeto Pedagógico do curso tecnológico em logística. 2006.

25.
LIMA, D. C. B. P.; GUIMARAES, L. N. D. . Curso Tecnológico em Agronegócio. 2006.

26.
LIMA, D. C. B. P.. Curso Tecnológico em Gerenciamento. 2006.

27.
LIMA, D. C. B. P.; ATAIDES, M. A. M. ; FERREIRA, J. R. ; MORAES, L. B. . Projeto Pedagógico Institucional - PPI - UnUCSEH. 2005.

28.
LIMA, D. C. B. P.; GUIMARAES, L. N. D. ; RODRIGUES, M. O. . Curso EJA Profissionalizante em negócios rurais. 2005.

29.
LIMA, D. C. B. P.; CASTRO, R. M. J. C. ; CARVALHO, C. B. ; RODRIGUES, M. O. ; BLUMENSCHEIN, A. . Projeto Pedagógico Institucional - PPI - Fac Lions. 2005.

30.
LIMA, D. C. B. P.; MESQUITA, M. C. G. D. . Projeto Pedagógico Institucional - PPI - Alfa. 2003.

Redes sociais, websites e blogs
1.
LIMA, D. C. B. P.. Grupo de Estudo em Educação a Distância. 2014; Tema: Educação a distância. (Rede social).

2.
LIMA, D. C. B. P.. Grupo de estudos em educação a Distância - GEaD. 2014; Tema: Educação a distância. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
ASSIS, L. M. ; LIMA, D. C. B. P. . Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - RBPAE - v. 32, n. 1. 2016. (Editoração/Periódico).

2.
ASSIS, L. M. ; LIMA, D. C. B. P. . Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - RBPAE - v. 32, n. 2. 2016. (Editoração/Periódico).

3.
ASSIS, L. M. ; LIMA, D. C. B. P. . Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - RBPAE - v. 32, n. 3. 2016. (Editoração/Periódico).

4.
ASSIS, L. M. ; LIMA, D. C. B. P. . Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - RBPAE - v. 31, n. 2. 2015. (Editoração/Periódico).

5.
MONEGO, Estelamaris T. ; LIMA, D. C. B. P. . Revista UFG. 2015. (Editoração/Periódico).

6.
ASSIS, L. M. ; LIMA, D. C. B. P. . Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - RBPAE - v. 31, n. 3. 2015. (Editoração/Periódico).

7.
LIMA, D. C. B. P.. Formação continuada de professores - FE/UFG. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
RUAS, Kelly Cristina da silva ; LIMA, D. C. B. P. . Tecnologias da Informação e Comunicação: softwares educativos na educação básica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
LIMA, D. C. B. P.. V EDIPE. 2013. (Membro de Comissão Científica).

10.
LIMA, D. C. B. P.. Prática de ensino e formação continuada de professores (PROEC FE-97). 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
LIMA, D. C. B. P.. Prática de ensino e formação continuada de professores (PROEC FE-97). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
LIMA, D. C. B. P.. Educação a distância. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . Capacitação de Autores para EAD. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . Formação Pedagógica na Educação Superior. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

15.
RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho ; GUIMARAES, L. M. B. ; MENDONCA, G. A. A. ; SILVA, D. C. S. E. ; LIMA, D. C. B. P. . Licenciatura em Artes Visuais - Módulo Introdutório. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

16.
LIMA, D. C. B. P.; DENICOLO, N. ; BORGES, F. S. ; RODRIGUES, N. . Estágio Virtual - Português e Marketing Empresarial. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

17.
LIMA, D. C. B. P.. Processos Comunicacionais na EAD. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

18.
LIMA, D. C. B. P.; GUIMARAES, M. M. ; COELHO, L. R. O. R. ; MOTA, L. L. ; SANTOS, T. C. L. . Excelência em atendimento. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

19.
LIMA, D. C. B. P.; GUIMARAES, L. N. D. . Manual de Produção de Material para Cursos na WEB. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

20.
LIMA, D. C. B. P.; LOBO, L. ; VIEIRA, C. R. ; SANTOS, T. C. L. . Ambiente de aprendizagem: metodologia e técnica de ensino. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

21.
LIMA, D. C. B. P.. O uso do computador na educação fundamental pública: otimizando a formação de professores de Anápolis-GO. 2006. (Relatório de pesquisa).

22.
LIMA, D. C. B. P.; RODRIGUES, M. O. ; CARVALHO, C. B. ; CASTRO, R. M. J. C. ; BLUMENSCHEIN, A. . PPI - Projeto Pedagógico Institucional da Faculdade Lions. 2006. (Produção Intelectual de Ensino Superior).

23.
LIMA, D. C. B. P.; MESQUITA, M. C. G. D. . PPI - Projeto Pedagógico institucional das Faculdades Alves Faria. 2006. (Produção Intelectual de Ensino Superior).

24.
LIMA, D. C. B. P.; FERREIRA, J. R. ; MORAES, L. B. ; ATAIDES, M. A. M. . PPI - Projeto Pedagógico Institucional da UnU CSEH - UEG Anápolis. 2006. (Produção Intelectual de Ensino Superior).

25.
LIMA, D. C. B. P.. Curso do Software Everest. 2005. .

26.
LIMA, D. C. B. P.. PPI - Projeto Pedagógico Institucional de educação a distância da FacLions. 2005. (Produção Intelectual de Ensino Superior).

27.
LIMA, D. C. B. P.. PDI - Plano de Desenvolvimento Institucional do NEAD FacLions. 2005. (Produção Intelectual de Ensino Superior).

28.
LIMA, D. C. B. P.. Manual de Estágio e TCC da Faculdade Lions. 2005. (Produção Intelectual de Ensino Superior).

29.
LIMA, D. C. B. P.; RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho ; TOSCHI, Mirza Seabra . Formação Pedagógica em EAD. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
LIMA, D. C. B. P.. Capacitação de Professores em informática na educação - EVEREST - Projeto bem-te-vi. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
LIMA, D. C. B. P.. Oficina Everest. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

32.
LIMA, D. C. B. P.. Otimizando o uso do computador na escola: algumas reflexões e contribuições. 2003. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
OLIVEIRA, A. L. P.; SANTOS, G. L.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; RIBEIRO, L. A. M.. Participação em banca de André Luiz Pereira de Oliveira. A formação continuada de professores para o uso pedagógico de Tecnologias Digitais de informação, comunicação e Expressão por meio de uma comunidade de prática: um estudo de caso em torno do Grupo de Educadores google. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

2.
FREIRE, F. M.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; ASSIS, L. M.; SILVA, Yara Fonseca de Oliveira e. Participação em banca de Flávia Magalhães Freire. Trajetória e mecanismos da autoavaliação institucional de cursos da modalidade a distância na Universidade Federal de Goiás. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

3.
SOUSA, R. S.; SILVA, Yara Fonseca de Oliveira e; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; FREITAS, C. C.; REIS, Marlene Barbosa de Freitas. Participação em banca de Rosemeire Soares de Sousa. Pós-graduação Lato Sensu da UEG: Trajetória, Política e formação continuada de professores. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

4.
EVANGELISTA, E. Q.; ALONSO, Kátia Morosov; LIMA, D. C. B. P.; SILVA, D. G.; OLIVEIRA, O. V. de. Participação em banca de Edilene Quirino Neiva Evangelista. Práticas docentes e o uso das TIC: E-Proinfo e o curso Redes de Aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

5.
SOUSA, L. S. L.; LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra; OLIVEIRA, J. F.. Participação em banca de Lívia Soares de Lima Sousa. CONSTITUIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA NO BRASIL: as contribuições do Conselho Federal de Educação (1962 - 1994) e do Conselho Nacional de Educação (1995 - 2014). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

6.
ALMEIDA, E. C.; LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra; LOPES, M. C. L. P.. Participação em banca de Emanoela Celestino Almeida Ramos. Cursos de FormaçãoDocente para a Educação Infantil por meio da Universidade Aberta do Brasil: singularidades, limites e potencialidades. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

7.
RUAS, Kelly Cristina da silva; LIMA, D. C. B. P.; SILVA, D. C. S. E.; LOPES, M. C. L. P.. Participação em banca de Kelly Cristina da Silva Ruas. Processos de interação mediados pelas TDIC em curso a distância via web. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

8.
OLIVEIRA, M. M. M.; TOSCHI, Mirza Seabra; LIMA, D. C. B. P.; ARAUJO, C. H. S.. Participação em banca de Márcia Mendez Marques de Oliveira. O idoso e a apropriação das Tecnologias de Informação e Comunicação no universo digital. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

9.
BATISTA, T. C. S.; LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra; OLIVEIRA, J. F.. Participação em banca de Tatiane Custódio da Silva Batista. A relação entre educação e as tecnologias da informação e comunicação em marcos legais específicos para a educação básica brasileira. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

10.
SILVA, Yara Oliveira; TOSCHI, Mirza Seabra; LIMA, D. C. B. P.; ALONSO, Kátia Morosov. Participação em banca de Yara Oliveira e Silva. Mediação didática na formação continuada de professores em ambientes virtuais de aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

11.
BARBOSA, Gisele Gomes Avelar; LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra; OLIVEIRA, J. F.. Participação em banca de Gisele Gomes Avelar Bernardes. Política, Política Pública, tecnologias e educação: histórico, implementação e percepção dos atores educacionais na rede municipal de ensino de Goianésia/Goiás. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

12.
SOUZA, A.; LOPES, M. C. L. P.; LIMA, D. C. B. P.; PAVAN, Ruth. Participação em banca de Aparecido de Souza. Prática Docente na sala de tecnologia educacional: possibilidade e implicações em uma escola estadual de Mato Grosso do Sul - MS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

13.
SOARES, G. B.; MONEGO, Estelamaris T.; SOUSA, L. M.; COSTA, N. M. S. C.; CAMPOS, M. R. H.; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Gabriela Benevides Soares. Compreensão de nutricionistas da alimentação escolar sobre educação alimentar e nutricional. 2015. Dissertação (Mestrado em Nutrição e Saúde) - Universidade Federal de Goiás.

14.
ROCHA, L. C. S. S.; TOSCHI, Mirza Seabra; LIMA, D. C. B. P.; LIBANEO, J. C.. Participação em banca de Luciana Caprice Silva Santos da Rocha. Tecnologias de Informação e Comunicação e a Mediação Docente. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

15.
XAVIER, N. R. G. D.; SILVA, D. C. S. E.; LIMA, D. C. B. P.; IGNÁCIO, E. F.. Participação em banca de Nara Rúbia Gomes Duarte Xavier. Poéticas possíveis: criação e fruição da poesia em meio digital. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

16.
MARTINS, M. J. C.; SILVA, D. C. S. E.; LIMA, D. C. B. P.; GUIMARAES, L. M. B.. Participação em banca de Marinês Juliana Carvalho Martins. Retrato Falado: educação estética na construção da identidade social e cultural do aluno. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

17.
MARCON, M. A. C.; PEIXOTO, J.; ARAUJO, C. H. S.; LIMA, D. C. B. P.; VAZ, D. A. F.. Participação em banca de Mary Aurora da Costa Marcon. As relações entre tecnologias e educação nas produções acadêmicas que possuem como tema a formação de professores no Proinfo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

18.
MARTIN, L. S. N.; TOSCHI, Mirza Seabra; LIMA, D. C. B. P.; PEIXOTO, J.. Participação em banca de Lívia da Silva Neiva Martin. Entre a apropriação e a proibição: trânsito dos dispositivos móveis em escolas públicas. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

19.
LEITE, C. R. V. B.; TOSCHI, Mirza Seabra; LIMA, D. C. B. P.; SIQUEIRA, R. M.. Participação em banca de Cláudia Regina Vasconcelos Bertoso Leite. A presença da televisão na educação infantil e a possibilidade do trabalho pedagógico para a autonomia. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

Teses de doutorado
1.
LUZ, J. N. N.; OLIVEIRA, J. F.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; VELOSO, T. C. M. A.; LIMA, E. G. S.; MORAES, K. N.. Participação em banca de Jackeline Nascimento Noronha da Luz. Políticas de ingresso na educação superior pública no Brasil: contextos, concepções, movimentos e processos seletivos em perspectiva. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

2.
LIMA, E. L. F.; LOPES, M. C. L. P.; LIMA, D. C. B. P.; MACIEL, C.; FERREIRA, V. A.; SILVA, K. A. G. E.. Participação em banca de Eduardo Luís Figueiredo de Lima. A formação docente a distância: uma investigação sobre o programa mídias na educação e suas implicações. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

3.
SANTOS, Sebastião Pereira dos; TOSCHI, Mirza Seabra; LOPES, M. C. L. P.; PEIXOTO, J.; LIMA, D. C. B. P.; ROSA, S. V. L.. Participação em banca de Sebastião Pereira dos Santos. O Programa um Computador por aluno na visão dos jovens: concepções e usos dos equipamentos do programa por alunos de escolas públicas. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Qualificações de Doutorado
1.
MELO, K. A.; ALVES, W. F.; JOAZEIRO, E. M. G.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; GABASSA, V.. Participação em banca de Kênia Abbadia de Melo. A complexa relação entre o trabalhar, o atender e o saber: um estudo sobre o trabalho docente no âmbito do Estágio Curricular Obrigatório do Curso de Pedagogia. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

2.
LUZ, J. N. N.; OLIVEIRA, J. F.; LIMA, D. C. B. P.; MORAES, K. N.. Participação em banca de Jackeline Nascimento Noronha da Luz. Políticas de ingresso na educação superior pública no Brasil: contextos, concepções, movimentos e processos seletivos em perspectiva. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

3.
PAZ, S. L.; OLIVEIRA, J. F.; LIMA, D. C. B. P.; ASSIS, L. M.; SILVA, M. A. R.. Participação em banca de Suelaynne Lima da Paz. Políticas para a educação superior e processos de reconfiguração da profissão e da profissionalização docente: o caso da UFG. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

4.
LIMA, E. L. F.; LOPES, M. C. L. P.; MACIEL, C.; LIMA, D. C. B. P.; FERREIRA, V. A.; SILVA, K. A. G. E.. Participação em banca de Eduardo Luís Figueiredo de Lima. A formação docente a distância: uma investigação sobre o programa mídias na educação e suas implicações. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

5.
SANTOS, Sebastião Pereira dos; TOSCHI, Mirza Seabra; PEIXOTO, J.; ROSA, S. V. L.; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Sebastião Pereira dos Santos. O Programa um computador por aluno na visão dos jovens: concepções e usos dos equipamentos do programa por alunos de escolas públicas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós- Graduação em educação) - Faculdade de Educação - UFG.

Qualificações de Mestrado
1.
FREIRE, F. M.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; SILVA, Yara Fonseca de Oliveira e; ASSIS, L. M.. Participação em banca de Flávia Magalhães Freire. Trajetória, mecanismos e processos da autoavaliação institucional de cursos da modalidade a distância na Universidade Federal de Goiás. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

2.
OLIVEIRA, A. L. P.; SANTOS, G. L.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; TELES, L. F.; SOUSA, C. A. L.. Participação em banca de André Luiz Pereira de Oliveira. Comunidades de prática de aprendizagem: formação autônoma de professores para uso das tecnologias digitais de informação, comunicação e expressão. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

3.
SOUSA, R. S.; SILVA, Yara Fonseca de Oliveira e; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; FREITAS, C. C.. Participação em banca de Rosemeire Soares de Sousa. Pós-Graduação Lato Sensu da UEG: Caracterização, Desenvolvimento e Perspectivas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

4.
RIBEIRO, I. L. C.; OLIVEIRA, J. F.; AMARAL, N. C.; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Idelma Lucia Chagas Ribeiro. A expansão da educação superior e sua interface com a produção do conhecimento: concepções e condições de produção na Universidade Estadual de Goiás/Campus de Porangatu. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

5.
EVANGELISTA, E. Q.; ALONSO, Kátia Morosov; SILVA, D. G.; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Edilene Quirino Neiva Evangelista. Práticas docentes e o uso das TIC: E-Proinfo e o curso Redes de Aprendizagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

6.
MARCON, M. A. C.; PEIXOTO, J.; VAZ, D. A. F.; LIMA, D. C. B. P.; ARAUJO, C. H. S.. Participação em banca de Mary Aurora da Costa Marcon. As relações entre tecnologias e educação nas produções sobre formação de professores no Proinfo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

7.
XAVIER, N. R. G. D.; SILVA, D. C. S. E.; LIMA, D. C. B. P.; PINTO, D. J.. Participação em banca de Nara Rúbia Gomes Duarte Xavier. Poéticas Possíveis: Criação e fruição da Poesia em meio Digital. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

8.
ALMEIDA, E. C.; LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra; LOPES, M. C. L. P.. Participação em banca de Emanoela Celestino Almeida Ramos. Formação docente para a educação infantil por meio da universidade Aberta do brasil: cursos e concepções. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

9.
RUAS, Kelly Cristina da silva; LIMA, D. C. B. P.; LOPES, M. C. L. P.; SILVA, D. C. S. E.. Participação em banca de Kelly Cristina da Silva Ruas. Processos de interação mediados pelas tecnologias digitais da informação e comunicação em cursos a distância via web. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

10.
MATOS, H. A.; SILVA, M. G. M.; LIMA, D. C. B. P.; ALONSO, Kátia Morosov; VELOSO, T. C. M. A.. Participação em banca de Heloneide Alcantara Matos. A educação a distância: um estudo das instituições de educação superior pública no estado de Mato Grosso. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

11.
SOUSA, L. S. L.; LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra; OLIVEIRA, J. F.. Participação em banca de Lívia Soares de Lima Sousa. Desenvolvimento e Constituição da educação superior a distância no brasil (1962-1994) e Conselho Nacional de educação (1995 a 2014). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

12.
OLIVEIRA, M. M. M.; TOSCHI, Mirza Seabra; LIMA, D. C. B. P.; ARAUJO, C. H. S.. Participação em banca de Márcia Mendes Marquez de Oliveira. O idoso no Universo Digital. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

13.
SILVA, Yara Oliveira; TOSCHI, Mirza Seabra; LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães; ALONSO, Kátia Morosov. Participação em banca de Yara Oliveira e Silva. Mediação pedagógica na formação continuada de professores em ambientes virtuais de aprendizagem. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

14.
BERNARDES, Gisele G. A.; LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra; OLIVEIRA, J. F.. Participação em banca de Gisele Gomes Avelar Bernardes. Processo de implementação das tecnologias educacionais na rede pública municipal de Goianésia-Goiás. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

15.
SOUZA, A.; LOPES, M. C. L. P.; PAVAN, Ruth; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Aparecido de souza. Prática Docente na sala de tecnologia educacional: possibilidade e implicações em uma escola estadual de Mato Grosso do Sul - MS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

16.
MARTINS, M. J. C.; SILVA, D. C. S. E.; LIMA, D. C. B. P.; GUIMARAES, L. M. B.. Participação em banca de Marinês Juliana Carvalho Martins. Retrato calado: educação estética na formação da identidade cultural e social do aluno. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

17.
MARTIN, L. S. N.; TOSCHI, Mirza Seabra; ADAO, J. M.; LIMA, D. C. B. P.; PEIXOTO, J.. Participação em banca de Lívia da Silva Neiva Martin. Entre a proibição e a Apropriação: trânsito dos dispositivos móveis em escolas públicas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

18.
LEITE, C. R. V. B.; TOSCHI, Mirza Seabra; LIMA, D. C. B. P.; SIQUEIRA, R. M.. Participação em banca de Cláudia Regina Vasconcelos Bertoso Leite. A presença da televisão na educação infantil e a possibilidade do trabalho pedagógico para a autonomia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
FREIRE, Wanessa Cristina Capone; LIMA, D. C. B. P.; ANDRADE, Viviane Arantes de. Participação em banca de Wanessa Cristina Capone Freire. Estágio Curricular na EaD: Desafios e possibilidades na licenciatura de um polo UAB. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás.

2.
SOARES, Katielly Vila Verde Araújo; LIMA, D. C. B. P.; ANDRADE, Viviane Arantes de. Participação em banca de Katielly Vila Verde Araújo Soares. Os desafios do uso das tecnologias no ensino superior. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Docência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás.

3.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, A. D. S.. Participação em banca de Paula Cristina Tomé da Silva Ribeiro. Projetos de trabalho: desafios e possibilidades de uma experiência em um CMEI de Goiânia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação - UFG.

4.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, A. D. S.. Participação em banca de Hilda Maria de Alvarenga. A constituição do espaço físico dos centros municipais da educacão infantil da região oeste no município de Goiânia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação - UFG.

5.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, A. D. S.. Participação em banca de Telma Faleiros Carrijo. Projetos de trabalho na educação infantil: a experiência de uma práxis pedagógica em um CMEI de Goiânia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação - UFG.

6.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, Luzélia Alves; GONCALVES, C. I. S. C.; GOMES, U. J.. Participação em banca de Anne Cristina Camilo de Oliveira. A história e a cultura afro-brasileira: uma proposta de formação docente a distância. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

7.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, Luzélia Alves; GONCALVES, C. I. S. C.. Participação em banca de Jacqueline Araújo Brito Alves. Como falar e Ouvir a criança no Processo educativo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

8.
LIMA, D. C. B. P.; GONCALVES, C. I. S. C.; OLIVEIRA, Luzélia Alves. Participação em banca de Idalice Oliveira Morais. Como desenvolver e manter sites com a ferramenta THIS 2.0. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

9.
LIMA, D. C. B. P.; GONCALVES, C. I. S. C.; OLIVEIRA, Luzélia Alves. Participação em banca de Édison Vaccari. Curso de aperfeiçoamento para rotinas trabalhistas de contratação, desenvolvimento e extinção do contrato de trabalho. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

10.
LIMA, D. C. B. P.; BARCELOS, S. M.; MARTINS NETO, A.. Participação em banca de Almerinda Martins Neto. Interação Pais e Comunidade na Escola: Reelaboração do Projeto Político Pedagógico. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Goiás.

11.
BARCELOS, S. M.; LIMA, D. C. B. P.; MEDEIROS, T. M. C.. Participação em banca de Tânia Maria da Costa Medeiros. Reelaboração do Projeto Político Pedagógico: o desafio das relações interpessoais na escola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Goiás.

12.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, Luzélia Alves; LUZ, V. T.. Participação em banca de Veronizia Theodoro Luz. Expansão dos negócios da unidade Educacional de Mineiros. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

13.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, Luzélia Alves; RIBEIRO, N. F.. Participação em banca de Luciana Costa Carvalho Félix. Desafios Gerenciais da Justiça eleitoral com a aimplantação da eleição biométrica. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

14.
LIMA, D. C. B. P.; RIBEIRO, N. F.; OLIVEIRA, Luzélia Alves. Participação em banca de Alda Jane Alves Costa Fares. Registro de Candidatiuras - Módulo Externo - CandEx. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

15.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, Luzélia Alves; RESENDE, Viviane Santos. Participação em banca de Celnia Teresinha Bastos de Paula Costa. Projeto de Implantação de curso a distância: desenvolvimento em educação ambiental aplicado à empresa. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

16.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães; OLIVEIRA, Luzélia Alves. Participação em banca de Virgínia Maria F. Fonseca Pedroso. Estruturação da disciplina Introdução às ciências Sociais na Modalidade A Distância. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

17.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães; OLIVEIRA, Luzélia Alves. Participação em banca de Amaurina Felisberto de Assunção. Excelência no atendimento: proposta de curso EAD na Assembléia Legislativa do Estado de Goiás. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

18.
FARIA, Juliana Guimarães; LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, Luzélia Alves. Participação em banca de Carmen Neiva Caravlho Gondim. Curso: desenvolvimento gerencial na micro e pequena empresa - Modalidade EAD. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

19.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, Luzélia Alves; VACCARI. Participação em banca de Paulo César Rodrigues Arcanjo. Processando: A capacitação pela prática penal. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

20.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, Luzélia Alves. Participação em banca de Kelly Cristina da Silva. Curso de Capacitação para Tutores em educação a Distância. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

21.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, Luzélia Alves. Participação em banca de Lara Virgínia de Souza Rabelo. Curso de gestão de Turismo e Hospitalidade. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SILVA, K. S.; LIMA, D. C. B. P.; RUAS, Kelly Cristina da silva; BARCELOS, L. B.. Participação em banca de Kamilla Santana da Silva.AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): TENDÊNCIAS, LIMITES E POTENCIALIDADES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

2.
SILVA, Cristiane Alexandra; LIMA, D. C. B. P.; RUAS, Kelly Cristina da silva. Participação em banca de CRISTIANE ALEXANDRA DA SILVA.O USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENTRE O MODISMO E A CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

3.
FAMOSO, B. P. C.; LIMA, D. C. B. P.; ARAÚJO, J. V. P.. Participação em banca de BRUNA PATRICIA CAMARA DE FAMOSO.A PERCEPÇÃO DOCENTE SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO ESQUEMA CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

4.
MENEZES, G. S. S.; LIMA, D. C. B. P.; CEZARIO, N. A.. Participação em banca de GUIOMAR SOUZA SILVA MENEZES.A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS RELAÇÕES DE APRENDIZAGENS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

5.
SILVA, D. C.; LIMA, D. C. B. P.; LEITE, C. R. V. B.. Participação em banca de DAYANE CRISTINA SILVA.MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCAR E APRENDER COM A TELEVISÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

6.
NEIVA, I. S.; LIMA, D. C. B. P.; ARAÚJO, J. V. P.. Participação em banca de ISADORA DE SOUZA NEIVA.CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO OU MERO PASSA TEMPO?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

7.
PEREIRA, S. C.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; CEZARIO, N. A.. Participação em banca de Sônia Cristina Pereira.O DESAFIO DE ALFABETIZAR LETRANDO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

8.
COELHO, S. C. S.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; CEZARIO, N. A.; REGO, T. L.. Participação em banca de Sara Cristina da Silva Coelho.AFETIVIDADE NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

9.
SILVA, T. M.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; CEZARIO, N. A.; REGO, T. L.. Participação em banca de Tais Moretti da Silva.A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL FE/UFG E AS LACUNAS HISTÓRICAS DECORRENTES DESTA PERCEPÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

10.
BORGES, L. C.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; FREIRE, F. M.; SOUSA, L. S. L.. Participação em banca de LEILA CRISTINA BORGES.PERFIL DOS ESTUDANTES DA MODALIDADE A DISTÂNCIA NAUNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

11.
MIRANDA, Sarah Rízzia C. L.; TOSCHI, Mirza Seabra; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Sarah Rízzia Campos Luíz Miranda.A influência das mídias no consumo infantil das séries iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

12.
SILVA, M. S.; TOSCHI, Mirza Seabra; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Mariana Soares da Silva.Uso de tecnologias em Centro Municipal de Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

13.
ALMEIDA, Fabiana dos S.; LIMA, D. C. B. P.; SANTOS, Nilma F. do A.. Participação em banca de Fabiana dos Santos Almeida.Políticas Públicas para uso das tecnologias na educação básica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

14.
LOBO, M. S. S.; LIMA, D. C. B. P.; SANTOS, Nilma F. do A.. Participação em banca de MICHELLY SOUSA SANTANA LOBO.Percepções DE ROTINA QUE PERMEIAM OS ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA ÓTICA DOS PROFESSORES: PECULIARIDADES ENTRE INSTITUIÇÃO PÚBLICA E PRIVADA.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

15.
PORTO, Mara Jéssica M. B.; LIMA, D. C. B. P.; AZEVEDO, I. A. M.. Participação em banca de MARA JÉSSICA MATOS BOMFIM PORTO.A RELAÇÃO CUIDAR E O EDUCAR NOS BERÇÁRIOS DOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ANÁPOLIS-GO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

16.
ABREU, A. C. O.; TOSCHI, Mirza Seabra; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Aline Cristina de Oliveira Abreu.Peculiaridades e perfil dos estudantes de cursos superiores a distância no primeiro governo Dilma Rousseff (2011-2014). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

17.
SILVA, D. C. S. E.; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Maria Claudia Ferreira Nascimento.O uso do laboratório de informática no processo de ensino-aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Goiás.

18.
GOMES, Lanna Carla da Silva; LIMA, D. C. B. P.; Montagnini, Magda Ivonete. Participação em banca de Lanna Carla da Silva Gomes.Relação Família-escola: uma proposta de parceria. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

19.
MIRANDA, Sarah Rízzia C. L.; TOSCHI, Mirza Seabra; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Sarah Rízzia Campos Luiz Miranda.A influência das mídias no consumismo infantil das crianças das séries iniciais do ensino fundamental.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

20.
SILVA, M. S.; TOSCHI, Mirza Seabra; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Mariana Soares da Silva.Uso de tecnologias em centro municipal de educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

21.
LOBO, M. S. S.; LIMA, D. C. B. P.; SANTOS, Nilma F. do A.. Participação em banca de MichELLY SOUSA SANTANA LOBO.Percepções de rotina que permeiam os espaços de educação infantil na ótica dos professores: peculiaridades entre instituição pública e privada.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

22.
PORTO, Mara Jéssica M. B.; LIMA, D. C. B. P.; AZEVEDO, I. A. M.. Participação em banca de Mara JÉSSICA MATOS BOMFIM PORTO.A relação CUIDAR E O EDUCAR NOS BERÇÁRIOS DOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ANÁPOLIS-GO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

23.
ALMEIDA, Fabiana dos S.; LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães. Participação em banca de Fabiana DOS SANTOS ALMEIDA.Políticas públicas para o uso das tecnologias na educação básica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

24.
MELO, L. O. L.; RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Liliane Oliveira de Lima Melo.As mídias no processo educativo de crianças de 3 a 5 anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

25.
FELISBERTO, L. J.; RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Lara Juliana Felisberto.Imaginação infantil: um estudo sobre a literatura e a mídia cinematográfica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

26.
SOUSA, L. S. L.; RIBEIRO, M. B. A.; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Lívia Soares de Lima Sousa.Política Pública e Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

27.
LISBOA, M. S.; RIBEIRO, M. B. A.; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Mônica de Sousa Lisboa.O estágio supervisionado na educação infantil: entre a teoria e a prática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

28.
SOUSA, T. A.; PIETRAFESA, J. P.; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Telma Aparecida de Sousa.O brincar na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

29.
LIMA, D. C. B. P.; ABREU, S. E. A.. Participação em banca de Elisangela Gomes Fernandes.A contribuição dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento e socialização das crianças do Jardim I de um CMEI de Anápolis. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

30.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães. Participação em banca de Paula da Cunha Barbosa Pacheco.Estágio Curricular em cursos de licenciatura a distância. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

31.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães. Participação em banca de Thaysa Brandão Alves.Criatividade no desenvolvimento da criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

32.
MASCARENHAS, Angela Cristina Belém; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Jeanine de Carvalho Mendes Amaral.O processo de musicalização na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

33.
LIMA, D. C. B. P.; MASCARENHAS, Angela Cristina Belém. Participação em banca de Flávia Martins Coelho.Educação Infantil no Campo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

34.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães; PEIXOTO. Participação em banca de Sérgio Antônio Moreira Lobo.Estudo do Processo de elaboração de um software de educação ambiental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás.

35.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães; PEIXOTO. Participação em banca de Bruna Caponi Borba.Informática e educação ambiental: a visão dos professores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás.

36.
TOMÉ, Alessandra; FARIA, Juliana Guimarães; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Lívia Rosa Gomes.O uso da informática no ensino médio: a mudança de uma realidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

37.
TOMÉ, Alessandra; LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães. Participação em banca de Laís Moreira de Lima.A educação a distância na UEG: convergências e divergências na visão de tutores e alunos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

38.
COSTA, B. M.; LIMA, D. C. B. P.; LOBO, Daniela Couto. Participação em banca de Bárbara Miranda da Costa.ESTÁGIO E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE PELOS ALUNOS DO 3° E 4° ANO DE PEDAGOGIA DA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO- ECONÔMICAS E HUMANAS - UEG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

39.
DORNELES, K. D. J.; LIMA, D. C. B. P.; LOBO, Daniela Couto. Participação em banca de KAMILA DIVINA JUSTINIANO DORNELES.A VISÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DA UEG SOBRE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

40.
SILVA, N. B.; LIMA, D. C. B. P.; LOBO, Daniela Couto. Participação em banca de NAYARA BORGES DA SILVA.A CONTRIBUIÇÃO DAS HISTÓRIAS INFANTIS NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA COM CRIANÇAS DO JARDIM II NUMA CRECHE MUNICIPAL DE ANÁPOLIS. 2010 - Universidade Estadual de Goiás.

41.
SILVA, Suzana Siqueira; LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães. Participação em banca de SUZANA SIQUEIRA SILVA.AS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS - UEG NA PRÁTICA DE ALUNOS DOCENTES SOBRE O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

42.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães; TROMPIERI, P. S.. Participação em banca de PAULA SILVEIRA TROMPIERI.STUDO DE CASO: TEATRO NA ESCOLA - A VISÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA DA CIDADE DE ANÁPOLIS/GO.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

43.
LIMA, D. C. B. P.; ABREU, S. E. A.. Participação em banca de Vanessa Siqueira de Melo.A prática da leitura literaria na formação do leitor do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

44.
LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra. Participação em banca de Juliele Moreira de Souza.A formação de professores do ensino fundamental no contexto tecnológico do século XXI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

45.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães. Participação em banca de Fernanda de Matos Coêlho.A percepção dos alunos do curso de pedagogia da Unidade de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas da UEG sobre o estágio Curricular Supervisionado em docência no curso de pedagogia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

46.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães. Participação em banca de Andrea Marques Sousa Campos.Formação Pedagógica para a educação superior na Universidade Estadual de goiás: a autonomia do aprendente no curso a distância. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

47.
LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra. Participação em banca de Emanoela Celestino Almeida.Estudo de caso: a visão do professor-aluno sobre a avaliação no curso a distância "Formação Pedagógica para o ensino superior" na UEG. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

48.
LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra. Participação em banca de Andréia Neves de Sá.De que maneira o professor esta utilizando os materiais didátcos em sala e no laboratório de informática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

49.
LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra; FERNANDES, Aline do Carmo. Participação em banca de Aline do Carmo Fernandes.Tecnologias: perspectivas e caminhos para a educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

50.
LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra; SANTOS, L. S. N.. Participação em banca de Luciana de Souza Neres dos Santos.Notícias educacionais no jornal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

51.
LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra; CINTRA, P. C. S.. Participação em banca de Paula Cinthya Silva Cintra.Informática na educação: um estudo das concepções de alunos do curso de pedagogia da UnUCSEH. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

52.
LIMA, D. C. B. P.; CARVALHO, C. B.. Participação em banca de Gleison Juliano Rodrigues de Barcelos.O turismo como instrumento para educação no ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Lions.

53.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães. Participação em banca de Regiane Machado Borges e Valdinéia Vieira Pereira.A informática chegando às escolas municipais de Anápolis por meio do expresso digital: uma prática de inclusão?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em informática) - Universidade Estadual de Goiás.

54.
LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra. Participação em banca de Aline do Carmo Fernades.Perspectivas e caminhos para a educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

55.
LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra. Participação em banca de Aline do Carmo Fernandes.Como os jovens da Unidade Universitária de Ciências sócio-Economicas e Humanas/UEG se informam. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

56.
CARVALHO, C. B.; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Gleison Juliano Rodrigues de Barcelos.O turismo como instrumento para educação no ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Lions.

57.
MAIONE, E. R.; NASCIMENTO, P. E.; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Eduardo Rodrigues Maione.A oferta de cursos de graduação na modalidade a distância nas universidades de Goiás: uma análise da oferta. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alves Faria.

58.
DIAS, M. V. C. C.; CARVALHO, A.; LIMA, D. C. B. P.. Participação em banca de Maria Verbena Correia de Carvalho Dias.Turismo de Aventura em Terra Ronca: um mercado promissor ao futuro do estado de Goiás. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Fac Lions.

59.
SILVA, K. M. P.; MENDES, J. S.; JESUS, L. L.; BRAGA, T. M. Q.; LIMA, D. C. B. P.; SILVA, S. A. F.. Participação em banca de Karla Silva; João Mendes; Luzia Jesus,;Terezinha Braga.Gestão democrática na escola: um olhar crítico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alves Faria.

60.
LIMA, D. C. B. P.; CARVALHO, A.. Participação em banca de Maria Verbena Correia de Carvalho Dias.Turismo de aventura em terra Ronca: um mercado promissor ao futuro do estado de Goiás. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Fac Lions.

61.
LIMA, D. C. B. P.; BLUMENSCHEIN, A.. Participação em banca de Larissa Marques Gomes Rosa.Estudo de caso no horário do almoço do restaurante Samauma. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Fac Lions.

62.
LIMA, D. C. B. P.; CARVALHO, C. B.. Participação em banca de Ricardo Lordão da Silva.A relação da prostituição e o turismo na cidade de Goiânia-GO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Faculdade Fac Lions.

63.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães; QUEIROZ, D. F.. Participação em banca de Nara Tânia Gomes de Oliveira.A importância de se pensar avaliação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Objetivo.

64.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães; QUEIROZ, D. F.. Participação em banca de Andréa Alves dos Santos Ribeiro.Educação tecnológica: uma necessidade na formação de professores. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Objetivo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SUANNO, M. V. R.; GABASSA, V.; SILVA, Carlos Cardoso; SIQUEIRA, O. M.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA. Banca examinadora de processo seletivo para contratação de professor substituto da área de didática e estágio. 2017. Universidade Federal de Goiás.

2.
SILVA, C. C.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; BARRA, V. M. L.. Concurso docente para a área de Didática e estágio. 2017. Universidade Federal de Goiás.

3.
LIMA, D. C. B. P.; SILVA, C. C.; GABASSA, V.. Concurso para Professor substituto da área de Didática e formação de professores e estágio nos anos iniciais do ensino fundamental e educação infantil. 2016. Universidade Federal de Goiás.

4.
LIMA, D. C. B. P.; ALVES, N. N. L.; SILVA, C. C.. MEMBRO DE BANCA DE CONCURSO PARA DOCENTE SUBSTITUTO. 2012. Faculdade de Educação - UFG.

Outras participações
1.
PIETRAFESA, J. P.; ROSA, S. V. L.; ASSIS, L. M.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA. Seleção discente para a 30 Turma de Mestrado do PPGE/UFG. 2017. Universidade Federal de Goiás.

2.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; ASSIS, L. M.; MAGALHAES, S. M. O.. Comissão de Revalidação de diploma - Pós-Graduação. 2017. Faculdade de Educação - UFG.

3.
BARRA, V. M. L.; TEIXEIRA, R. A. G.; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA. Comissão de seleção da 31. Turma do Curso de Mestrado em educação. 2017. Universidade Federal de Goiás.

4.
LIMA, D. C. B. P.. Comissão de Avaliação do Programa de Bolsas de Extensão e cultura 2015/2015. 2015. Universidade Federal de Goiás.

5.
LIMA, D. C. B. P.; SILVA, D. C. S. E.; REIS, Marlene Barbosa de Freitas; FERREIRA, J. R.; CURADO, Maria Eugênia. Banca de Seleção Docente para o Mestrado Interdisciplinar em educação, Linguagem e Tecnologias. 2014. Universidade Estadual de Goiás.

6.
LIMA, D. C. B. P.; TOSCHI, Mirza Seabra; FERREIRA, J. R.; SILVA, D. C. S. E.. Comissão de seleção docente para o Mestrado interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologias. 2013. Universidade Estadual de Goiás.

7.
LIMA, D. C. B. P.. Membro da comisão científica do IV EDIPE. 2011. Centro de Estudos e Pesquisas em Didática.

8.
LIMA, D. C. B. P.. Membro da Comissão Científica do 3 seminário de educação em rede. 2010. Universidade Federal de Goiás.

9.
LIMA, D. C. B. P.. Membro da Comissão Científica do III Edipe. 2009. Centro de Estudos e Pesquisas em Didática.

10.
LIMA, D. C. B. P.; ALVES; SILVA. Comissão de seleção dos candidatos a cursistas no Curso de Especialização em Gestão Escolar. 2008. Universidade Federal de Goiás.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I Seminário de EaD: A EaD na região Centro-Oeste: institucionalização, limites e potencialidades.Formação de autores para EaD. 2017. (Seminário).

2.
I Seminário de EaD - A EaD na região Centro-Oeste: institucionalização, limites e potencialidades.Institucionalização da EaD na região Centro-Oeste: uma lente teórica em questão. 2017. (Seminário).

3.
I Seminário de EaD - A EaD na região Centro-Oeste: institucionalização, limites e potencialidades.Educação a distância e formação de professores: desafios da aula virtual. 2017. (Seminário).

4.
I Seminário de EaD - A EaD na região Centro-Oeste: institucionalização, limites e potencialidades.Grupo de estudos e pesquisas em EaD - GEaD/UFG. 2017. (Seminário).

5.
Seminário temático: Políticas para o uso de tecnologias e educação a distância: Dilemas e Perspectivas. 2017. (Seminário).

6.
Seminário Temático: políticas para o uso de tecnologias e educação a distância: Dilemas e Perspectivas.Políticas para o uso das TIC: desdobramentos no cenário atual. 2017. (Seminário).

7.
XXVIII Simpósio de Polítia e Administração da educação.Política Educacional e suas políticas de modernização: raízes da educação a distância (EaD) no Brasil. 2017. (Simpósio).

8.
XXVIII Simpósio de Política e Administração da educação.Trajetória e expansão da educação superior a distância no Brasil: reflexões sobre a institucionalização. 2017. (Simpósio).

9.
XXVIII Simpósio de Política e administração da educação: Estado, políticas e gestão da educação - ANPAE.Políticas de acesso e inclusão na educação superior. 2017. (Simpósio).

10.
XXVIII Simpósio de Política e administração da educação: Estado, políticas e gestão da educação - ANPAE.Educação Superior a distância: institucionalização, políticas públicas e gestão em questão. 2017. (Simpósio).

11.
II Simpósio Temático de Estágio: o estágio na intersecção entre a formação e a atuação docente. 2016. (Simpósio).

12.
V Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Tecnologias da informação e Comunicação (TIC) e atos normativos da educação básica. 2016. (Congresso).

13.
V Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Regulamentação da educação superior a distância no Brasil: Contribuições do Conselho Nacional de Educação. 2016. (Congresso).

14.
VI Seminário de Estágio do curso de Pedagogia. 2016. (Seminário).

15.
XIII Encontro ANPED de Pesquisa em educação da região Centro-Oeste.PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROINFO INTEGRADO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO SEU PROCESSO DE FORMULAÇÃO NA PERSPECTIVA DO CICLO DE POLÍTICA PÚBLICA. 2016. (Encontro).

16.
XIII Encontro ANPED de Pesquisa em educação da região Centro-Oeste.DISCUSSÕES SOBRE A REGULAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEUS DESDOBRAMENTOS NOS MODELOS PEDAGÓGICOS E DE USO DAS TECNOLOGIAS NOS CURSOS SUPERIORES: ENGESSAMENTO OU INOVAÇÃO?. 2016. (Encontro).

17.
XVIII Encontro NAcional de Didática e Prática de Ensino.Educação das relações étnico-raciais na educação infantil. 2016. (Encontro).

18.
6 seminário Nacional do EDAPECI - Educação Digital na Contemporaneidade.Tecnologias da Informação e Comunicação na educação básica e na prática pedagógica: uma relação possível. 2015. (Encontro).

19.
6 Seminário Nacional do EDAPECI - Educação Digital na Contemporaneidade.Avaliação na EaD: concepções, percepções e possibilidades na formação docente. 2015. (Seminário).

20.
6 Seminário Nacional do EDAPECI - Educação Digital na Contemporaneidade. 2015. (Seminário).

21.
ANDIFES - EAD: Virtudes e desafios.Expansão da Educação a distância no Brasil: Virtudes e desafios. 2015. (Seminário).

22.
ENFORSUP - VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e CentroOeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para Educação Básica e Superior.Formação do Professor que atua na educação a distância: a aula virtual em questão. 2015. (Encontro).

23.
ENFORSUP - VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e CentroOeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para Educação Básica e Superior.Avaliação da Aprendizagem e Formação Continuada a Distância: Concepções, Percepções e Possibilidades. 2015. (Encontro).

24.
ENFORSUP - VI Encontro Inter-Regional Norte, Nordeste e CentroOeste sobre Formação Docente para Educação Básica e Superior e I Encontro Internacional sobre a Formação Docente para Educação Básica e Superior.Tecnologias da Informação e Comunicação na educação básica e na prática pedagógica: uma relação possível. 2015. (Encontro).

25.
II Congresso de ensino, pesquisa e extensão da UEG. Educação superior a distância no Brasil: contribuições do Conselho Federal de Educação e Conselho Nacional de educação. 2015. (Congresso).

26.
III Webinar GETED "Diálogos sobre múltiplos letramentos e a utilização das TDIC na na Prática Docente.Políticas públicas de EAD no ensino superior: uma análise a partir das capacidades do Estado. 2015. (Outra).

27.
III Webinar GETED "Diálogos sobre múltiplos letramentos e a utilização das TDIC na na Prática Docente. 2015. (Outra).

28.
VI EDIPE.Professor em cursos a distância: contradições de sua função docente. 2015. (Encontro).

29.
VI EDIPE.O papel do professor no processo de mediação para o uso ds tecnologias. 2015. (Encontro).

30.
VIII Seminário Anpae Centro-Oeste: O Plano Nacional de Educação e a Educação como Direito. 2015. (Seminário).

31.
VIII Seminário Anpae Centro-Oeste: O Plano Nacional de Educação e a Educação como Direito.Educação Superior a Distância e Conselho Nacional de educação: Relações e ações. 2015. (Seminário).

32.
XXIII Curso de Editoração Científica. 2015. (Outra).

33.
XXII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação. 2015. (Simpósio).

34.
XXII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação.Cibercultura e inclusão digital: Políticas e Formação Docente. 2015. (Simpósio).

35.
XXVII Simpósio Brasileiro de política e administração da educação.Institucionalização da EAD Pública no Brasil: Limites e potencialidades do Processo. 2015. (Simpósio).

36.
XXVII Simpósio Brasileiro de política e administração da educação.O papel do Conselho Nacional de Educação na regulamentação da educação a Distância no Brasil. 2015. (Simpósio).

37.
11 Conpeex - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. Minicurso Tecnologias da informação e comunicação: softwares educativos na educação básica. 2014. (Congresso).

38.
Congresso Isatt - Formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem. A informática na educação: reflexão e metodologia de formação docente. 2014. (Congresso).

39.
I Conferência sobre Formação de Professores - I CONFOP - Desafios e Perspectivas na Formação de Professores - António Nóvoa. 2014. (Outra).

40.
III Encontro Acadêmico Internacional Interdisciplinaridade nas universidades brasileiras - Resultados e Desafios. 2014. (Encontro).

41.
I Seminário da rede internacional de escolas criativas.A importância dos brinquedos na educação infantil. 2014. (Seminário).

42.
I Seminário da rede internacional de escolas criativas.A escuta do desejo da criança: as brincadeiras populares e a criatividade. 2014. (Seminário).

43.
IV Congresso Internacional de história: cultura, sociedade e poder. Histórico da rede municipal de ensino de Goianésia-Goiás e o processo de implementação. 2014. (Congresso).

44.
IV Congresso Internacional Nuevas Tendencias en la formación permanente del profesorado. Educação a distância: formação de professores para ambientes virtuais de aprendizagem.. 2014. (Congresso).

45.
IX Seminário de estágio do curso de pedagogia. 2014. (Seminário).

46.
Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Pesquisa da UnUCSEH.A IMPLEMENTAÇÃO E USO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO ÂMBITO PROINFÂNCIA. 2014. (Outra).

47.
Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Pesquisa da UnUCSEH.REPERCUSSÃO DAS AÇÕES DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUPERIOR NO BRASIL. 2014. (Outra).

48.
Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação e Pesquisa da UnUCSEH.PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE GOIANÉSIA-GOIÁS. 2014. (Outra).

49.
V Seminário de Estágio do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação. 2014. (Seminário).

50.
XII Encontro de Pesquisa em educação - Centro-Oeste.EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA: BALANÇO DAS AÇÕES DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA A SUA INSTITUCIONALIZAÇÃO NO BRASIL. 2014. (Encontro).

51.
XVI ENDIPE.Proinfância e espaços de educação infantil: possibilidades de práticas pedagógicas. 2014. (Encontro).

52.
XVII ENDIPE.DIDÁTICA E ESTÁGIO CURRICULAR NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA. 2014. (Encontro).

53.
1º Ciclo de Debates sobre estágio supervisionado na UEG. 2013. (Outra).

54.
ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2013. (Outra).

55.
Educação Superior Pública a Distância - avaliação e perspectivas para Goiás. 2013. (Outra).

56.
II Seminário de Educação, linguagem e tecnologias.POLÍTICAS EDUCACIONAIS, INCLUSÃO DIGITAL E CIDADANIA COMUNICAÇÃO ORAL. 2013. (Seminário).

57.
II Seminário de Educação, Linguagem e tecnologias. 2013. (Seminário).

58.
IV Seminário de Estágio do Curso de Pedagogia da FE/UFG.Relação teoria e prática o estágio. 2013. (Seminário).

59.
IV Seminário de Estágio do Curso de Pedagogia da FE/UFG. 2013. (Seminário).

60.
Seminário Interdisciplinaridade: desafios institucionais. 2013. (Seminário).

61.
V Encontro Estadual de Didática e Práticas de ensino - EDIPE. 2013. (Encontro).

62.
XXI Simpósio de estudos e pesquisas da faculdade de educação - UFG. 2013. (Simpósio).

63.
XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educaçãção.Políticas Públicas educacionais e a organização da educação a distância nas instituições de ensino superior. 2013. (Simpósio).

64.
II Webinar GETED - "Diálogos sobre EAD, TIC e redes sociais: algumas ressignificações". 2012. (Outra).

65.
I Seminário sobre Políticas Públicas e aspectos das Mudanças Institucionais no Brasil e em Goiás no Rio de Janeiro.Da arquitetura institucional de EaD à capacidade do estado brasileiro: desafios e possibilidades. 2012. (Seminário).

66.
VIII Seminário de Estagio do Curso de Pedagogia da UEG.Estágio de Pedagogia: desafios e realizações. 2012. (Seminário).

67.
XVI ENDIPE.Formação Pedagógica a Distância para Docentes do Ensino Superior: reflexões sobre as concepções de autonomia e avaliação. 2012. (Encontro).

68.
Bullying - A violência silenciosa - Editora Saraiva. 2011. (Encontro).

69.
III Seminário de Educação Brasileira: Plano Nacional da educação: questòes desafiadoras e Embates Emblemáticos.A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O USO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO DO PNE: APONTAMENTOS E REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2011. (Seminário).

70.
III Seminário de Educação Brasileira: Plano Nacional da educação: questòes desafiadoras e Embates Emblemáticos.Educação Superior e política pública no Estado de Goiás: um olhar para a UEG. 2011. (Seminário).

71.
II Seminário de Estágio do curso de Pedagogia da FE - UFG.O estágio do curso de pedagogia da FE: o olhar dos professores. 2011. (Seminário).

72.
IV EDIPE.Conferência de Abertura: Processos Formativos na EAD. 2011. (Encontro).

73.
IV EDIPE.Membro da comissão Científica. 2011. (Encontro).

74.
Seminário de Educação, Linguagem e Tecnologias. 2011. (Seminário).

75.
V Jornada Internacional de Políticas Públicas.Questões emblemáticas da política pública de EaD no contexto atual. 2011. (Outra).

76.
XVI Encontro Nacional de Economia Política.Estado e políticas Públicas educacionais: uma relação controversa?. 2011. (Encontro).

77.
XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e administração da educação Jubileu de Ouro da ANPAE (1961-2011). AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA EAD: REFLEXÕES E APONTAMENTOS. 2011. (Congresso).

78.
3 Seminário de educação em rede. 2010. (Seminário).

79.
3 Seminário de Educação em rede.Estudo de Caso: formação pedagógica a distância para docentes da Universidade Estadual de Goiás. 2010. (Seminário).

80.
3 Seminário de Educação em rede.Coordenação do Grupo de Trabalho Formação Acadêmica em rede. 2010. (Seminário).

81.
3 Seminário de Educação em rede.As contribuições da formação de professores focada nas necessidades de um grupo de uma escola da rede municipal de goiânia/GO para o uso pedagógico do computador. 2010. (Seminário).

82.
Conferência Internacional sobre Os Sete Saberes necessários à educação do presente. 2010. (Outra).

83.
Conferência Internacional sobre Os Sete Saberes necessários à educação do presente.Formação Pedagógica em Ambiente Virtual de aprendizagem para Docentes Universitários. 2010. (Outra).

84.
Conferência Internacional sobre Os Sete Saberes necessários à educação do presente.Educação, escola e tecnologias: significados e caminhos. 2010. (Outra).

85.
XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.Pesquisa: formação pedagógica a distância para docentes da Universidade Estadual de Goiás. 2010. (Simpósio).

86.
XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG. 2010. (Simpósio).

87.
XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.O estágio e a construção da identidade docente pelos alunos do 3 e 4 ano de pedagogia da UnUCSEH - UEG. 2010. (Simpósio).

88.
XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.Coordenação da sessão de Comunicação Oral: Formação e Profissionalização Docente. 2010. (Simpósio).

89.
2 Seminario de Educacao em Rede.Formacao de autores para cursos a distancia. 2009. (Seminário).

90.
4 Conahpa. Avaliacao de software educacionais: limites e possibilidades. 2009. (Congresso).

91.
III Edipe. 2009. (Encontro).

92.
1º Simpósio de Educação a Distância dos Países de língua oficial Portuguesa.Formação de autores para EAD. 2008. (Simpósio).

93.
2º Ciclo de Seminários Internacionais - Educação no século XXI: modelos de sucesso - Educação a distância. 2008. (Seminário).

94.
IV Seminário de Estágio curricular supervisionado em Pedagogia.Coordenação de sala para as comunicações. 2008. (Seminário).

95.
Seminário Internacional Brasil-Canadá de Educação a Distância. 2008. (Seminário).

96.
Curso de Extensão Formação de Professores Formadores.Educação a Distância. 2007. (Outra).

97.
II Edipe - Encontro Estadual de Didática e Prática de ensino.Mini-curso: As relações didático-pedagógicas na aprendizagem em rede. 2007. (Encontro).

98.
I Seminário de Pesquisa de Professores da UnUCSEH.O uso do computador na educação fundamental pública: otimizando a formação de professores de Anápolis/GO. 2007. (Seminário).

99.
IV Seminário de Estágio e TCC da Faculdade Lions.Homenagem pelos serviços prestados e realizados no Campo de Estágio. 2007. (Seminário).

100.
Sessão Especial Comemoração ao Dia Mundial do Leonismo - Câmara Municipal Goiânia.Homenagem do Ver. Deivison Costa pelos relevantes serviços prestados à comunidade. 2007. (Outra).

101.
1º Encontro de Iniciação Científica.Estratégias cognitivas do professor na aprendizagem do uso do software everest: contribuições para uma metodologia de formação docente. 2006. (Encontro).

102.
Projetos didáticos de língua e o auxílio de recursos tecnológicos - Centro de Estudos da Escola da Vila. 2006. (Oficina).

103.
XV Simpósio de estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG.Mini-curso: As tecnologias e sua relação com a gestão e a cultura organizacional da escola. 2006. (Simpósio).

104.
1ª Oficina Regional de Apoio à Auto-Avaliação - CPAs- INEP/MEC. 2005. (Oficina).

105.
1º Seminário de EAD do estado de Goiás.Formação Pedagógica em EAD. 2005. (Seminário).

106.
I Seminário de Estágio Supervisionado da Faculdade Lions.Estágio Supervisionado da Faculdade Lions- metas e diretrizes. 2005. (Seminário).

107.
IV Encontro da associação nacional de Política e administração da Educação da Região Centro-oeste - ANPAE.Gestão e as tecnologis na educação. 2005. (Encontro).

108.
XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas Educacionais: Universidade, conhecimento e formação para a autonomia.Otimizando a Formação de Professores mediada pelo computador: aprendizagem, autoria e emancipação.. 2005. (Simpósio).

109.
11º Congresso Internacional de Educação a Distância. Formação Pedagógica em EAD: concepção, percepção de materiais e execução. 2004. (Congresso).

110.
II Congresso Brasileiro de Educaçã Suprior a Distância. Pensando e construindo a avaliação na plataforma e-s@ber. 2004. (Congresso).

111.
I Seminário da UnU Silvânia - Cultura e Educação.Educar inovando, inovar educando.. 2004. (Seminário).

112.
II Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância. Pensando e Construindo a avaliação na Plataforma E-s@ber - UFG. 2003. (Congresso).

113.
I Seminário da Linha de Pesquisa Formação e Profissionalização Docente.Repensando o uso do computador na escola: aprendizagem, autoria e emancipação. 2003. (Seminário).

114.
Projeto formação continuada do professor.O uso do software de autoria na prática do educador. 2003. (Outra).

115.
Projeto Formação Continuada do professor.O uso do software de autoria na prática do educador. 2003. (Oficina).

116.
Simpósio da Anpae/Anfope Centro Oeste.Repensando o uso do computador na escola: aprendizagem, autoria e emancipação. 2003. (Simpósio).

117.
XII Simpósio de estudos e pesquisas educacionais - educação e cultura - FE/UFG.O computador na educação : algumas reflexões e contribuições. 2003. (Oficina).

118.
II Mostra Marista de Tecnologia 2001.Software Educativo. 2001. (Outra).

119.
I Mostra Marista de Tecnologia.Software educativo. 2000. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LIMA, D. C. B. P.; MACIEL, C. E. ; SANTOS, C. A. ; REAL, G. C. M. ; VELOSO, T. C. M. A. ; OLIVEIRA, J. F. ; CARVALHO, R. M. A. de . Seminário de Educação a distância (EaD) - A EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades. 2017. (Outro).

2.
OLIVEIRA, J. F. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; ASSIS, L. M. . XXVIII Simpósio de Política e Administração da educação: Estado, Políticas e Gestão da educação - Tensões e Agendas em (dês)construção. 2017. (Outro).

3.
FERRAZ, E. P. N. ; ARAÚJO, J. V. P. ; SILVA, C. C. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; ELIAS ; GABASSA, V. ; SUANNO, M. V. R. ; GONCALVES, D. E. . VII Seminário de estágio do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação UFG. 2017. (Congresso).

4.
BARRA, V. M. L. ; GONCALVES, D. E. ; LIMA, D. C. B. P. ; SUANNO, M. V. R. ; SILVA, C. C. ; ELIAS ; GABASSA, V. . II Simpósio Temático de Estágio: o estágio na intersecção entre a formação e a atuação docente. 2016. (Outro).

5.
OLIVEIRA, J. F. ; LIMA, D. C. B. P. ; ASSIS, L. M. . V Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e III Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2016. (Congresso).

6.
SOUZA, L. F. E. C. P. ; SILVA, C. C. ; LIMA, D. C. B. P. ; SUANNO, M. V. R. ; ELIAS ; GONCALVES, D. E. ; BARRA, V. M. L. . VI Seminário de Estágio - Os desafios da prática docente: interlocuções com o estágio. 2016. (Congresso).

7.
SOUZA, L. F. E. C. P. ; SILVA, C. C. ; LIMA, D. C. B. P. ; SUANNO, M. V. R. ; ELIAS ; GONCALVES, D. E. ; BARRA, V. M. L. . VI Seminário de Estágio - Os desafios da prática docente: interlocuções com o estágio. 2016. (Congresso).

8.
LIMA, D. C. B. P.; AZEVEDO, I. A. M. ; SANTOS, Nilma F. do A. ; MAGALHAES, L. M. ; SILVA, Maria E. P. . IX Seminário de estágio do curso de pedagogia: Estágio, currículo e complexidade na educação básica. 2014. (Congresso).

9.
LIMA, D. C. B. P.. Congresso Isatt - Formação e trabalho docente na sociedade da aprendizagem. 2014. (Congresso).

10.
LIMA, D. C. B. P.. IV Seminário de estágio do Curso de Pedagogia FE/UFG. 2013. (Outro).

11.
SUANNO, M. V. R. ; ROSA, S. V. L. ; LIMA, D. C. B. P. . V Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - EDIPE. 2013. (Outro).

12.
LIMA, D. C. B. P.. IV Encontro Estadual de Didática e Práticas de ensino - GT de Didática, Prática de ensino e estágio no curso de pedagogia. 2011. (Outro).

13.
LIMA, D. C. B. P.; LOBO, Daniela Couto . II SEMINÁRIO DE ESTÁGIO DA PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFG. 2011. (Outro).

14.
LIMA, D. C. B. P.; SILVA, Carlos Cardoso ; TOASSA, Gisele ; ROSA, S. V. L. ; FERREIRA JÜNIOR, W. J. ; MUNDIM, M. A. P. ; FARIA, G. G. G. ; CHAVES, Juliana de Castro ; FURTADO, R. M. M. ; RIBEIRO, C. M. ; SILVA, G. A. ; PEREIRA, M. C. . XIX Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG. 2010. (Outro).

15.
LIMA, D. C. B. P.. Semana da Pedagogia FASAM - 2009. 2009. (Outro).

16.
LIMA, D. C. B. P.; ANASTACIO, A. C. L. C. ; ANDERI, E. G. C. ; AZEVEDO, I. A. M. ; MAGALHAES, L. M. ; CARVALHO, M. T. S. . IV Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. 2008. (Outro).

17.
LIMA, D. C. B. P.; ANASTACIO, A. C. L. C. ; AZEVEDO, I. A. M. ; MAGALHAES, L. M. ; SUANNO, M. V. R. ; ABREU, S. E. A. . III Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia. 2007. (Outro).

18.
LIMA, D. C. B. P.; LEME, Márcia Marques Paes . IV Seminário de estágio e TCC da Faculdade Lions. 2006. (Outro).

19.
LIMA, D. C. B. P.. III Seminário de Estágio Supervisionado da FacLions. 2005. (Outro).

20.
LIMA, D. C. B. P.. II Seminário de estágio supervisionado da Fac Lions. 2005. (Outro).

21.
LIMA, D. C. B. P.. I Seminário de Estágio Supervisionado da Fac Lions. 2004. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Elka Cândida de Oliveira Machado. Os efeitos da judicialização da educação infantil na política pública no Estado de Goias.. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
Maria Aparecida Rodrigues da Fonseca. A QUALIDADE DOS CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA LATO SENSU DA UAB ANÁPOLIS PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
Nicássia Alves Cezário. A relação público -privado nas instituições de educação infantil Públicas na Cidade de Goiânia/Goiás. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

4.
Thabyta Lopes Rego. As relações étnico-racionais na educação infantil na cidade de Goiânia/Goiás. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Juliane Aparecida ribeiro Diniz. A expansão da educação a Distância: a mercantilização da educação e a precarização do trabalho docente. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
Joseany Rodrigues Cruz. POLÍTICAS PÚBLICAS EM EaD NO ENSINO TÉCNICO E TECNOLÓGICO: Análise da institucionalização da Rede E-tec e MedioTec no Estado de Goiás. Início: 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós- Graduação em educação) - Faculdade de Educação - UFG. (Orientador).

3.
Jhonny David Echalar. As políticas do estado de Goiás para inserção de tecnologia no ambiente escolar.. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
HYUNA ALVES BARBOSA. A Educação Especial na Educação Infantil: Desafios das Práticas Pedagógicas. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
ELEN GRASIELE CAVALCANTE DA SILVA. Pedagogia Inovadora e suas Possíveis Contribuições no Processo de aprendizagem do Aluno com TDAH. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
Mariana Queiroz do Carmo. O Lugar da Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

4.
JOSENI RAMOS DIAS. A música na educação infantil e sua importância no desenvolvimento da criança. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

5.
ISABELLA ANTONELLI SILVA. PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

6.
YASMIN CAROLINNE MARTINS SILVA. O direito a Educação Infantil entre as Políticas e os dados do Censo da educação Básica. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

7.
PATRÍCIA DE MORAES FONTENELE. Formação continuada EAJA: percepção dos formadores do curso. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Wendy Caldeira de Souza. A oferta de cursos stricto sensu a distâncias nas universidades federais da região Centro-Oeste. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Flávia Magalhães Freire. Trajetória e mecanismos da autoavaliação institucional de cursos da modalidade a distância na Universidade Federal de Goiás. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

2.
Lívia Soares de Lima Sousa. CONSTITUIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA NO BRASIL: as contribuições do Conselho Federal de Educação (1962 - 1994) e do Conselho Nacional de Educação (1995 - 2014). 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás, Fundação de Amparo à Pesquisa do estado de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

3.
Tatiane Custódio da Silva Batista. O LUGAR DAS TIC NA REGULAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: PERCURSO, OBJETIVOS E ATRIBUIÇÕES. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás, . Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

4.
Gisele Gomes Avelar Bernardes. Politica, Política pública, Tecnologias e Educação: Histórico, Implementação e Percepção dos atores Educacionais na Rede Municipal de Ensino de Goianésia/Goiás. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás, . Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

5.
Emanoela Celestino Almeida Ramos. Cursos de Formação Docente para a Educação Infantil por meio da Universidade Aberta do Brasil: Singularidades, Limites e Potencialidades. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

6.
Kelly Cristina da Silva Ruas. Processos de interação mediados pelas TDIC em curso a distância via web. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Thabyta Lopes Rego. Educação das relações étnico-raciais na educação Infantil numa Rede Municipal de Educação. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação - UFG. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

2.
Helia Garcia. Relação CMEI e Família: um trabalho pedagógico com as famílias do CMEI João Vaz. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação - UFG. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

3.
Távita de Avelar. As tecnologias e sua utilização na prática pedagógica da educação Infantil. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Faculdade de Educação - UFG. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

4.
Katielly Vila Verde Araújo Soares. Os desafios do uso das tecnologias no ensino superior. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Doçência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

5.
Wanessa Cristina Capone Freire. Estágio Curricular na EAD: desafios e possibilidades na licenciatura de um polo UAB. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Doçência Universitária) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

6.
Alda Jane Alves Costa Fares. Curso para EAD: Registro de candidaturas Módulo Externo CAndEx. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

7.
Celnia teresinha Bastos de Paula Costa. Projeto de implantação de curso a distância: desenvolvimento em educação ambiental aplicado à empresa. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

8.
Virgínia Maria F. Fonseca Pedroso. Estruturação da disciplina Introdução às Cie^necias Sociais na modalidade a distância. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

9.
Amaurina felisberto de Assunção. Excelência no atendimento: Proposta de curso EAD na Assembléia Legislativa do estado de Goiás. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

10.
Carmen Neiva Carvalho Gondim. Curso : desenvolvimento gerencial na micro e pequena empresa - Modalidade EAD. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

11.
Luciana Costa Carvalho Félix. Desafios gerenciais da justiça eleitoral com a implantação da eleição biométrica. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

12.
Paulo César Rodrigues Arcanjo. Processando: A capacitação pela prática penal. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

13.
Kelly Cristina da Silva. Curso de Capacitação para Tutore em educação a Distância. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

14.
Lara Virgínia de Souza Rabelo. Curso de gestão de Turismo e Hospitalidade. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação a distância) - Faculdade SENAC - Goiânia/GO. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
REBECA CARDOSO DE ANDRADE. Educação Infantil e Ciências Naturais: entre o pensado e o realizado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

2.
HORTENCIA VIEIRA TOMAZ COSTA. Educação Infantil: Literatura Infantil e a Possibilidade de Letramento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

3.
Tais Moretti da Silva. A percepção dos estudantes de pedagogia sobre a formação de professores para a educação infantil FE/UFG e as lacunas históricas decorrentes desta percepção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

4.
CRISTIANE ALEXANDRA DA SILVA. O USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENTRE O MODISMO E A CONTRIBUIÇÃO PARA O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

5.
Kamilla Santana da Silva. AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): TENDÊNCIAS, LIMITES E POTENCIALIDADES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

6.
BRUNA PATRICIA CAMARA DE FAMOSO. A PERCEPÇÃO DOCENTE SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO ESQUEMA CORPORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

7.
DAYANE CRISTINA SILVA. MÍDIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCAR E APRENDER COM A TELEVISÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

8.
ISADORA DE SOUZA NEIVA. CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO OU MERO PASSA TEMPO?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

9.
LEILA CRISTINA BORGES. PERFIL DOS ESTUDANTES DA MODALIDADE A DISTÂNCIA NAUNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

10.
Sônia Cristina Pereira. O DESAFIO DE ALFABETIZAR LETRANDO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

11.
Tais Moretti da Silva. A PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL FE/UFG E AS LACUNAS HISTÓRICAS DECORRENTES DESTA PERCEPÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

12.
Sara Cristina da Silva Coelho. AFETIVIDADE NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

13.
GUIOMAR SOUZA SILVA MENEZES. A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS RELAÇÕES DE APRENDIZAGENS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

14.
Lanna Carla da Silva Gomes. RELAÇÃO FAMÍLIA / ESCOLA: UMA PROPOSTA DE PARCERIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

15.
MICHELLY SOUSA SANTANA LOBO. PERCEPÇÕES DE ROTINA QUE PERMEIAM OS ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NA ÓTICA DOS PROFESSORES: PECULIARIDADES ENTRE INSTITUIÇÃO PÚBLICA E PRIVADA.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

16.
FABIANA DOS SANTOS ALMEIDA. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

17.
MARA JÉSSICA MATOS BOMFIM PORTO. A RELAÇÃO CUIDAR E O EDUCAR NOS BERÇÁRIOS DOS CENTROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE ANÁPOLIS-GO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

18.
Thaysa Brandão Alves. Criatividade no desenvolvimento da criança. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

19.
Paula da Cunha Barbosa Pacheco. Estágio Curricular em cursos de licenciatura a distância. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

20.
Elisangela Gomes Fernandes. A contribuição dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento e socialização das crianças do Jardim I de um CMEI de Anápolis. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

21.
KAMILA DIVINA JUSTINIANO DORNELES. A VISÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DA UEG SOBRE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

22.
PAULA SILVEIRA TROMPIERI. O TEATRO NA ESCOLA: A VISÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM ANÁPOLIS-GO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

23.
SUZANA SIQUEIRA SILVA. AS CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS - UEG NA PRÁTICA DE ALUNOS DOCENTES SOBRE O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

24.
NAYARA BORGES DA SILVA. A CONTRIBUIÇÃO DAS HISTÓRIAS INFANTIS NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA COM CRIANÇAS DO JARDIM II NUMA CRECHE MUNICIPAL DE ANÁPOLIS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

25.
Bárbara Miranda da Costa. ESTÁGIO E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE PELOS ALUNOS DO 3° E 4° ANO DE PEDAGOGIA DA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO- ECONÔMICAS E HUMANAS - UEG. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

26.
Bruna Caponi Borba. nformática e educação ambiental: a visão dos professores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

27.
Sérgio Antônio Moreira Lobo. Estudo do processo de elaboração de um software de educação ambiental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

28.
Luciana Rodrigues do Nascimento. Estudo de caso: a docência na educação a distância. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

29.
Andrea Marques Sousa Campos. Formação Pedagógica para a educação superior na Universidade Estadual de Goiás: a autonomia do aprendente no curso a distância. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

30.
Fernanda de Matos Coêlho. A percepção dos alunos do curso de pedagogia da Unidade de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas da UEG sobre o Estágio Curricular Supervisionado em docência no curso de Pedagogia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

31.
Emanoela Celestino Almeida. Estudo de caso: a visão do profesor-aluno sobre a avaliação no curso Formação Pedagógica para o ensino Superior na UEG. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

32.
MARCIA HELENA CARVALHO. A UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM COM ALUNOS DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE ANÁPOLIS-GO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

33.
LORENA DE FREITAS SILVA GOMES. TECLANDO DESCOBERTAS: O PAPEL DA MOTIVAÇÃO NO USO DO COMPUTADOR POR UMA TURMA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ANÁPOLIS-GO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

34.
Camilla M. Borges;Greiciane dos R. Santos;Thaís P. Oliveira. Desafios e Percepções da Profissionalização do pedagogo em espaços escolares e não-escolares. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alves Faria. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

35.
Tânia Alves Chagas. A formação do Turismólogo e o laboratório de turismo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Faculdade Lions. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

36.
Izilda Trindade Ferreira. A hotelaria e a terceira idade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Faculdade Lions. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

37.
Larissa Marquez Gomes. Alimentos e Bebidas no restaurante Samauma. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Faculdade Fac Lions. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

38.
Ricardo Lordão da Silva. Turismo Sexual em Goiânia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Faculdade Fac Lions. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

39.
Grazielly Macedo Vargas Gonçalves. A importância dos Eventos realizados em Hotéis. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Faculdade Fac Lions. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

40.
Alvina Maria da Silva Neta. Educação e Tecnologia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Objetivo. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

41.
Andréa Alves dos Santos Ribeiro. Educação Tecnológica: uma necessidade na formação de professores. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Objetivo. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

42.
Nara Tânia Gomes de Oliveira. A importância de se pensar avaliação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Objetivo. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

Iniciação científica
1.
Wendy Caldeira de Souza. : Autoavaliação na EaD: Análise do Relatório de Autoavaliação Institucional [2015-2017] a partir do questionário de autoavaliação da CAVI/UFG de 2016. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

2.
Leila Cristina Borges. Perfil de estudantes EaD nas federais da Região Centro-Oeste. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

3.
Leila Cristina Borges. Perfil dos estudantes da modalidade a distância da Universidade Federal de Goiás. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

4.
Abigail Barros Prazeres. História da educação a distância no Brasil: para além da descrição, análise de sua trajetória.. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.

Orientações de outra natureza
1.
Aline Cristina Oliveira. Monitoria da disciplina de Processos Didático Pedagógicos. 2014. Orientação de outra natureza. (Mineração) - Universidade Estadual de Goiás, Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Daniela da Costa Britto Pereira Lima.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2012LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; CAMPOS, Andrea MArques Souza ; ALMEIDA, E. C. . EXTENSÃO A DISTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Revista Conexão UEPG, v. 8, p. 08-21, 2012.

2.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2012LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; CAMPOS, Andrea MArques Souza ; ALMEIDA, E. C. . EXTENSÃO A DISTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Revista Conexão da UEPG, v. 8, p. 08-21, 2012.

3.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2012LIMA, D. C. B. P.; PEREIRA, Márcia Ferreira Torres ; ALVES, N. N. L. ; BARCELOS, S. M. ; GABASSA, V. . Diálogos e Práticas na formação inicial e continuada de professores. Revista SME: Educação em Movimento, v. 2, p. 123-127, 2012.

4.
RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho2014RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho ; LIMA, D. C. B. P. . Mídias, Cultura e formação. Inter-ação (UFG. Impresso), v. 39, p. 479-492, 2014.

5.
SOUSA, L. S. L.2015SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . O papel do Conselho Nacional de Educação na regulamentação da educação a Distância no Brasil. Cadernos ANPAE, v. 21, p. 01-03, 2015.

6.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2015LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, J. F. . Institucionalização da EAD Pública no Brasil: Limites e potencialidades do Processo. Cadernos ANPAE, v. 21, p. 01-17, 2015.

7.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2013LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; TOSCHI, Mirza Seabra . Políticas Públicas educacionais e a organização da educação a distância nas instituições de ensino superior. Cadernos ANPAE, v. 17, p. 1-15, 2013.

8.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2011LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA EAD: REFLEXÕES E APONTAMENTOS. Cadernos ANPAE, v. 11, p. 1-13, 2011.

9.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2015LIMA, D. C. B. P.; ALMEIDA, E. C. . POLÍTICAS E ESTRATÉGIAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, POR MEIO DA UAB, NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.. Revista de Ciências Humanas, v. 16, p. 55-70, 2015.

10.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2015LIMA, D. C. B. P.; BATISTA, T. C. S. . Plano nacional de educação e as tecnologias da informação e comunicação: trajetória e desafios Para a formação dos jovens da educação básica. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (IMPRESSO), v. 36, p. 85-101, 2015.

11.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2015LIMA, D. C. B. P.; BATISTA, T. C. S. . Plano nacional de educação e as tecnologias da informação e comunicação: trajetória e desafios Para a formação dos jovens da educação básica. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE), v. 36, p. 85-101, 2015.

12.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2017LIMA, D. C. B. P.; REGO, T. L. . EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO, v. 12, p. 175-191, 2017.

13.
LIMA, D. C. B. P.;LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA2016LIMA, D. C. B. P.; SOUSA, L. S. L. . Regulamentação da educação superior a distância no Brasil: Contribuições do Conselho Nacional de Educação. Cadernos ANPAE, v. 41, p. 1-13, 2016.

14.
BATISTA, T. C. S.2016BATISTA, T. C. S. ; LIMA, D. C. B. P. . Tecnologias da informação e Comunicação (TIC) e atos normativos da educação básica. Cadernos ANPAE, v. 41, p. 1-5, 2016.

15.
LIMA, D. C. B. P.2017LIMA, D. C. B. P.; RAMOS, E. C. A. ; DESIDERIO, M. . Distance Education and Teacher Formation: by a Possible Didactics. EDUCATIVA (GOIÂNIA. ONLINE), v. 20, p. 469, 2017.

16.
BORGES, L. C.2018BORGES, L. C. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . PERFIL DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ENTRE 2011 E 2015, REGIONAL GOIÂNIA. REVELLI- Revista de Educação, Língua e Literatura da UEG-Inhumas., v. 10, p. 298-320, 2018.


Livros e capítulos
1.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; DESIDERIO, M. . Políticas e financiamento do ensino superior público no Brasil e as condições do trabalho docente a distância. In: Mirza Seabra Toschi. (Org.). Docência nos ambientes virtuais de aprendizagem - múltiplas visões. 01ed.Anápolis: Universidade Estadual de Goiás e Capes, 2013, v. 01, p. 41-68.

2.
FARIA, Juliana Guimarães ; LIMA, D. C. B. P. ; TOSCHI, Mirza Seabra . Política Pública de EaD no Brasil: reflexões sobre abordagens, modelos e organização. In: ALONSO, Kátia Morosov; ROCHA, Simone A.. (Org.). Políticas Públicas, Docência e Tecnologias: Educação a distância e a formação do professor. 1ed.Cuiabá: Central de Texto; Editora da UFMT, 2013, v. 1, p. 10-24.

3.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; TOSCHI, Mirza Seabra ; DESIDERIO, Mônica . A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CONTEXTO DA POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL: TRAJETÓRIA ENTRE O PNE 2001-2010 E A NOVA PROPOSTA 2011-2020.. In: Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues; Juliana Guimarães Faria; Rose Mary Almas de Carvalho. (Org.). Gestão e Formação em educação a distância. 1ed.Goiânia/Goiás: Editora da PU Goiás, 2015, v. 1, p. 13-30.

4.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; DOURADO, Luci Cortes ; DESIDERIO, Mônica ; PACHECO, Paula da Cunha Barbosa . O estágio Curricular em cursos de licenciatura a distância: concepções, publicações e experiências. In: Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues; Juliana Guimarães Faria; Rose Mary Almas de Carvalho. (Org.). Gestão e Formação em educação a distância. 1ed.Goiânia/Goiás: Editora da PUC/ Goiás, 2015, v. 1, p. 177-198.

5.
MARTINS, L. M. ; FARIA, Juliana Guimarães ; RODRIGUES, Cleide Aparecida Carvalho ; LIMA, D. C. B. P. . Libras e EAD: um estudo sobre material didático. In: Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues; Juliana Guimarães Faria; Rose Mary Almas de Carvalho. (Org.). Gestão e Formação em educação a distância. 1ed.Goiânia/Goiás: Editora da PUC/ Goiás, 2015, v. 1, p. 217-233.

6.
LIMA, D. C. B. P.; REIS, Marlene Barbosa de Freitas ; DESIDERIO, Mônica . Ensino e Pesquisa na perspectiva interdisciplinar: uma experiência em construção no Stricto Sensu. In: Maria José de Pinho; Marilza Vanessa Rosa Suanno; João Henrique Suanno; Elzimar Pereira Nascimento Ferraz. (Org.). Complexidade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade na educação superior. 1ed.Goiânia/Goiás: Editora Espaço Acadêmico, 2015, v. 1, p. 77-92.

7.
LIMA, D. C. B. P.; BATISTA, T. C. S. ; OLIVEIRA, J. F. . Os organismos multilaterais e a educação brasileira: influências e impactos em discussão. In: Américo Junior Nunes da Silva; Emília Karla de Araújo Amaral Pignata; Marilde Queiroz Guedes; Nilza da Silva Martins. (Org.). Educação e linguagens - tecendo novos olhares. 1ed.Curitiba: Appris, 2016, v. , p. 11-32.

8.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães . Expansão e Institucionalização da educação a distância no Brasil: reflexões referentes ao seu processo. In: Cristiano Maciel; Kátia Morosov Alonso; Joana Peixoto. (Org.). Educação a distância - Experiências, vivências e Realidades. 1ed.Cuiabá: EDUFMT, 2016, v. , p. 25-47.

9.
OLIVEIRA, J. F. ; LIMA, D. C. B. P. . Institucionalização da Educação Superior a Distância no Brasil: Expansão e Assimetrias Regionais. In: Maria Estela Dal Pai Franco; Jaime José Zitkoski; Sérgio Roberto Kieling Franco. (Org.). Educação Superior e contextos emergentes. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2016, v. , p. 326-348.


Apresentações de Trabalho
1.
LIMA, D. C. B. P.; DESIDERIO, M. . Da arquitetura institucional de EaD à capacidade do estado brasileiro: desafios e possibilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
LIMA, D. C. B. P.; FARIA, Juliana Guimarães ; DESIDERIO, M. . Formação Pedagógica a Distância para Docentes do Ensino Superior: reflexões sobre as concepções de autonomia e avaliação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
LIMA, D. C. B. P.; OLIVEIRA, J. F. . Institucionalização da EAD Pública no Brasil: Limites e potencialidades do Processo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
SOUSA, L. S. L. ; LIMA, D. C. B. P. . O papel do Conselho Nacional de Educação na regulamentação da educação a Distância no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
BORGES, L. C. ; FREIRE, F. M. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA . LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO: PERFIL DE ESTUDANTES DA MODALIDADE A DISTÂNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA; REGO, T. L. ; CEZARIO, N. A. . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES FORMATIVAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SUANNO, M. V. R. ; ROSA, S. V. L. ; LIMA, D. C. B. P. . V Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - EDIPE. 2013. (Outro).

2.
OLIVEIRA, J. F. ; LIMA, D. C. B. P. ; ASSIS, L. M. . V Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e III Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2016. (Congresso).

3.
LIMA, D. C. B. P.; MACIEL, C. E. ; SANTOS, C. A. ; REAL, G. C. M. ; VELOSO, T. C. M. A. ; OLIVEIRA, J. F. ; CARVALHO, R. M. A. de . Seminário de Educação a distância (EaD) - A EaD na região Centro-Oeste: Institucionalização, Limites e Potencialidades. 2017. (Outro).

4.
OLIVEIRA, J. F. ; LIMA, DANIELA DA COSTA BRITTO PEREIRA ; ASSIS, L. M. . XXVIII Simpósio de Política e Administração da educação: Estado, Políticas e Gestão da educação - Tensões e Agendas em (dês)construção. 2017. (Outro).



Outras informações relevantes


- Líder do Grupo de Pesquisa em Tecnologias e Educação a Distância (GEaD/UFG/DGP-CNPq)



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