Ester Maria de Figueiredo Souza

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  • Última atualização do currículo em 07/09/2018


Possui graduação em Letras Vernáculas pela UESB - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (1985), mestrado e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (1996/2003). Pos doutorado em Linguística pela Universidade de Brasília. Professor Pleno da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, da Licenciatura em Letras e do Programa de Pós-graduaçao em Letras: Cultura, Educação e Linguagens, e do Programa de Pós-graduação em Educação. Atua na área de Educação e Linguagem, no âmbito de estudos bakhtinianos, dialogia e ensino, gêneros discursivos, educação linguística, letramento, ensino e aprendizagem de língua portuguesa, currículo e formação docente. É líder do Grupo de Pesquisa Linguagem e Educação - GPLEd/CNPQ/UESB. Coordenador do projeto PIBID Letras Vernáculas da CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.Possui experiência em coordenação acadêmica de Programas de Pós-graduação e em Comitês técnicos de assessoramento nas áreas de Ciências Humanas, Educação, Letras, Linguística. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Ester Maria de Figueiredo Souza
Nome em citações bibliográficas
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Dell.
Estrada da Bem Querer, Km 3
Bem Querer
45083-900 - Vitoria da Conquista, BA - Brasil
Telefone: (77) 4248600
Ramal: 8659
URL da Homepage: http://www.uesb.br


Formação acadêmica/titulação


1998 - 2003
Doutorado em Educação.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: Pontos para uma teoria do currículo em educação de jovens e adultos, Ano de obtenção: 2003.
Orientador: Maria Ornélia da Silveira Marques.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Linguagem e Educação.; Teoria do currículo.; Teoria do Letramento..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Setores de atividade: Educação.
1993 - 1996
Mestrado em Educação.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: Sala de aula: práticas discursivas no cotidiano,Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: Teresinha Fróes Burnham.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Linguagem e Educação.; Práticas Discurivas e ensino.; Tipologia de interação da aula.; Análise do discurso e ensino..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Setores de atividade: Educação.
1989 - 1991
Especialização em Lingüística Aplicada Ao Ensino de Português.
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
1988 - 1990
Especialização em Pesquisa Educacional.
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Título: Influência da Metodologia de ensino na criatividade não-verbal. Trabalho em Co-autoria com Maria Iza Amorim Leite..
Orientador: Roberto Richradson.
Bolsista do(a): Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
1986 - 1988
Especialização em Lingua Portuguesa e Redação.
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
1982 - 1985
Graduação em Letras Vernaculas.
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.


Pós-doutorado


2014 - 2015
Pós-Doutorado.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes


Formação Complementar


2014 - 2014
Tecnologias Aplicadas à Educação a Distância. (Carga horária: 80h).
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2008 - 2008
LIBRAS. (Carga horária: 40h).
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pleno, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professor pleno carreira docente do magistério superior em 03 de novembo de 2015

Vínculo institucional

2012 - 2014
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Coordenadora do Curso de Mestrado em Letras

Atividades

09/2015 - Atual
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e Educação
Seminário de Pesquisa II
Orientação de Dissertação II
Orientação de Dissertação IV
09/2015 - Atual
Ensino, Letras Vernaculas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e interação
09/2015 - Atual
Ensino, LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e Discurso
03/2013 - Atual
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação de Dissertação
03/2010 - Atual
Ensino, Letras Modernas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e ensino
02/2010 - Atual
Ensino, Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Cultura, Linguagens e ensino de língua materna
Linguagem, Cultura e Sociedade
Linguagem e Educação
Pesquisa Orientada
Seminário de Pesquisa I
Seminário de Pesquisa II
03/2009 - Atual
Ensino, Letras Vernaculas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e ensino
03/2009 - Atual
Ensino, Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa Orientada
Seminário de Pesquisa
03/2008 - Atual
Extensão universitária , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de extensão continuada Diálogos Pedagógicos.
08/2007 - Atual
Extensão universitária , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de extensão Diálogos Pedagógicos Educação e Linguagem.
02/2006 - Atual
Ensino, Linguagem: pesquisa e ensino, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Trabalho Monográfico Orientado
02/2006 - Atual
Ensino, Teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Trabalho Monogr´fico Orientado
03/2005 - Atual
Ensino, Letras Modernas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do ensino de Língua Portuguesa
Estágio Supervisionado
9/2004 - Atual
Ensino, Teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Linguagem e Educação
9/2004 - Atual
Extensão universitária , Dell, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão: Discurso Pedagógico.
9/2004 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Grupo de Pesquisa Em Gestão e Políticas Públicas, Grupo de Pesquisa Em Gestão e Políticas Públicas.

Atividade realizada
Pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Gestão e Políticas Públicas/CNPQ.
5/2004 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários.

Atividade realizada
Líder e Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Linguagem e Educação - CNPQ.
2/2004 - Atual
Ensino, Educação e Políticas Públicas, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Trabalho Monográfico Orientado
03/1996 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, .

03/1993 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, .

Linhas de pesquisa
Estudos da interação
03/1990 - Atual
Ensino, Letras Vernaculas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Interdisciplinar
Tirocínio Docente
Linguagem e ensino
Estágio Supervisionado
Prática do ensino de Língua Portuguesa
Metodologia do Ensino de Língua Portiuguesa
3/1990 - Atual
Estágios , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Dell.

Estágio realizado
Orientação de estágio em práticas de ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira.
3/1989 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Dell.

Linhas de pesquisa
Estudos do Letramento
8/1988 - Atual
Ensino, Letras Vernaculas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa.
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.
Prática de Ensino de Língua Portuguesa
Seminário Temático.
Tirocínio Docente.
03/2015 - 08/2015
Ensino, Letras Vernaculas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e Ensino
03/2014 - 06/2014
Ensino, Linguagem: pesquisa e ensino, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Gêneros discursivos: pesquisa e enisno
03/2014 - 06/2014
Ensino, Letras Vernaculas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e ensino
03/2014 - 06/2014
Ensino, Letras Modernas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e ensino
08/2009 - 06/2014
Direção e administração, Colegiado do Curso de Mestrado em Letras: Culrura,, educação e linguagens, .

Cargo ou função
Coordenação de Colegiado de Curso de Mestrado em Letras.
07/2013 - 12/2013
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Currículo e Práticas Educacionais
03/2010 - 08/2010
Ensino, Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e Educação
Seminário de Pesquisa I
07/2009 - 12/2009
Ensino, Leitura, escrita e sociedade, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Trabalho Monográfico Orientado
07/2009 - 12/2009
Ensino, Leitura, escrita e sociedade, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Métodos e Técnicas de Pesquisa
07/2009 - 12/2009
Ensino, Educação e Políticas Públicas, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Políticas de currículo na educação básica
08/2007 - 12/2009
Extensão universitária , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão LIBRAS.
08/2008 - 12/2008
Ensino, Letras Modernas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Temático
07/2007 - 12/2007
Ensino, Linguagem: pesquisa e ensino, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Pragmática Linguística
03/2006 - 12/2006
Ensino, Teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Linguística Aplicada ao Ensino de Português
06/2005 - 12/2005
Ensino, Leitura, escrita e sociedade, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Oralidade, escrita e sociedade
9/2002 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Letras, Ccl.

Cargo ou função
Membro de Comisão temporária.Comissão de Reconstrução Curricular do Curso de Letras Vernáculas.
04/2005 - 10/2005
Ensino, Linguagem: pesquisa e ensino, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Pragmática Lingüística
9/2002 - 9/2004
Direção e administração, Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Dell.

Cargo ou função
Cargo administrativo Direção de Departamento.
9/2002 - 9/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extensão, Consepe.

Cargo ou função
Membro de conselho superior.
9/2002 - 9/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, Consu.

Cargo ou função
Membro de Conselho Superior.
2/2004 - 6/2004
Ensino, Letras Vernaculas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Teóricos da Ação Pedagógica
3/2000 - 12/2003
Direção e administração, Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Dell.

Cargo ou função
Outro - Coordenação da Área de Conhecimento: Metodologia e Prática de Ensino/AMPE.
10/2003 - 10/2003
Extensão universitária , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Dell.

Atividade de extensão realizada
Coordenação de Projeto de Extensão. Semana de letras da UESB. Pensando e Fazendo Letras.
5/2003 - 5/2003
Extensão universitária , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, .

Atividade de extensão realizada
Ministrante de mini-curso: O currículo para a educação profissional..
10/2001 - 5/2002
Direção e administração, Assessoria Especial de Intercâmbios e Programas Estratégicos, Assepe.

Cargo ou função
Assessora/Diretor de Unidade.
10/2001 - 10/2001
Extensão universitária , Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, .

Atividade de extensão realizada
Coordençao sessão temática em Congresso científico. Área:educação. VI CONPEX/UESB.
5/1999 - 8/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro de comissão temporária. Implantação do Sistema de Bibliotecas da UESB..
10/1999 - 2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Assessoria Especial de Intercâmbios e Programas Estratégicos, Assepe.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária. Implantação dos Centros de Estudos Interdisciplinares.
1999 - 2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Assessoria Especial de Intercâmbios e Programas Estratégicos, Assepe.

Cargo ou função
Membro de comissão permanente Comissão Central de Avlaição InstitucionalCAVI/UESB.
10/1998 - 12/2000
Extensão universitária , Pro Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários, Proex.

Atividade de extensão realizada
Coordenação geral do Projeto UESB Itinerante.
10/2000 - 10/2000
Extensão universitária , Assessoria Especial de Intercâmbios e Programas Estratégicos, Assepe.

Atividade de extensão realizada
Coordenação geral do Seminário de Reconstrução Curricular e Avaliação dos Cursos de Graduação da UESB.
5/1988 - 3/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Assessoria Especial de Intercâmbios e Programas Estratégicos, Assepe.

8/1998 - 12/1999
Extensão universitária , Gerencia de Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Agenda Cultural UESB. Coordenação Geral do Projeto..
6/1997 - 12/1999
Extensão universitária , Pro Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários, Centro de Aperfeiçoamento Profissional.

Atividade de extensão realizada
Coordenação setorial do Programa Alfabetização solidária MEC/UESB.
8/1988 - 12/1999
Extensão universitária , Pro Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários, Proex.

Atividade de extensão realizada
Coordenação geral do Projeto Agenda Cultural UESB.
8/1997 - 9/1999
Extensão universitária , Gerencia de Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Programa de Apoio ao Ensino Fundamental. Coordenação Geral..
8/1998 - 8/1999
Direção e administração, Pro Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários, Proex.

Cargo ou função
Pró-reitora de Extensão e Assuntos Comunitários.
8/1998 - 8/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extensão, Consepe.

Cargo ou função
Membro de comissão permanente. Câmara de Extensão do CONSEPE..
3/1998 - 8/1999
Extensão universitária , Pró Reitoria de Ensino Pesquisa e Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos/ AJA Bahia. Coordenação geral..
3/1997 - 3/1999
Extensão universitária , Centro de Aperfeiçoamento Profissional, .

Atividade de extensão realizada
Programa Alfabetização Solidária UESB/MEC. Coordenação Setorial.
6/1997 - 12/1997
Ensino, Especialização Em Zootecnia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Elaboração de Monografia
5/1997 - 12/1997
Ensino, Lingüística Aplicada Ao Ensino de Português, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Linguagem e Educação.
7/1995 - 10/1997
Extensão universitária , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Núcleo de Estudos Aplicados Ao Ensino de Português.

Atividade de extensão realizada
Coordenação de Seminário. A prática da Pesquisa na dimensão qualitativa..
9/1997 - 9/1997
Extensão universitária , Assessoria Especial de Intercâmbios e Programas Estratégicos, Assepe.

Atividade de extensão realizada
Coordenação geral do I Seminário de Implantação dos centros de Estudos Interdisciplinares.
1997 - 1997
Extensão universitária , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, .

Atividade de extensão realizada
IV Encontro Baiano Estudantes de Letras. Curso: Poesia: mais do que uma rima, menos do que uma solução.
5/1994 - 7/1996
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Núcleo de Estudos Aplicados Ao Ensino de Português.

Linhas de pesquisa
Discurso e Ensino
6/1989 - 12/1995
Extensão universitária , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Núcleo de Estudos Aplicados Ao Ensino de Português.

Atividade de extensão realizada
Assessoria Pedagógica na àrea de Língua Portuguesa e Metodologia do Ensino a Direc 20.
7/1989 - 7/1995
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Português Instrumental
8/1989 - 5/1994
Direção e administração, Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Núcleo de Estudos Aplicados Ao Ensino de Português.

Cargo ou função
Coordenadora do Núcleo de Pesquisa e extensão.
7/1991 - 7/1993
Direção e administração, Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Dell.

Cargo ou função
Diretor de unidade - Departamento.
7/1991 - 7/1993
Conselhos, Comissões e Consultoria, Assembléia Universitária, .

Cargo ou função
Membro da Assembléia Universitária.
7/1992 - 12/1992
Extensão universitária , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Núcleo de Estudos Aplicados Ao Ensino de Português.

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão: Metodologia da Alfabetização. Construtivismo.
5/1992 - 5/1992
Extensão universitária , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão. Leitura. Os descaminhos do texto.
9/1991 - 5/1992
Direção e administração, Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Dell.

Cargo ou função
Membro coordenador do Projeto Piloto de Implantação do PROLER Nacional - Programa Nacional de Leitura. FBN/MEC.
1992 - 1992
Extensão universitária , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, .

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão. O texto poeático na sala de aula.
1992 - 1992
Extensão universitária , Núcleo Proler Local, .

Atividade de extensão realizada
Palestrante: Leitura, aprendizagem e cidadania. Seminário de Leitura/PROLER/FBN/UESB. 1992.
1991 - 1992
Extensão universitária , Núcleo Proler Local, .

Atividade de extensão realizada
Extensão:Coordenadora local do Núcleo Proler.
7/1991 - 12/1991
Extensão universitária , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, .

Atividade de extensão realizada
O texto poético na sala de aula.
6/1991 - 12/1991
Extensão universitária , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Núcleo de Estudos Aplicados Ao Ensino de Português.

Atividade de extensão realizada
Fundamentos do ensino de alfabetização.
8/1991 - 10/1991
Extensão universitária , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Dell.

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão. Discurso Pedagógico análise de enunciados.
8/1988 - 11/1990
Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Português Instrumental
9/1990 - 9/1990
Extensão universitária , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Núcleo de Estudos Aplicados Ao Ensino de Português.

Atividade de extensão realizada
Seminário: Alfabetização e Magistério uma questão a se pensar.
6/1989 - 12/1989
Extensão universitária , Departamento de Estudos Lingüisticos e Literários, Núcleo de Estudos Aplicados Ao Ensino de Português.

Atividade de extensão realizada
Curso de Extensão: O Texto Poético na sala de aula.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Coordenador Projeto Letras VC, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID - Coordenador pesquisador, Carga horária: 10


Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2003
Vínculo: Estudante de doutorado, Enquadramento Funcional: estudante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1993 - 1996
Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2015
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Câmara Multidisciplinar de Pesquisa
Outras informações
Membro da Câmara Interdisciplinar de Pesquisa até fevereiro 2013 Membro da Câmara de Ciências Humanas e Educação - Pesquisa - a partir de março 2013


Conselho Estadual de Educação, CEE _ BA, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Conselheiro, Enquadramento Funcional: Colaborador - Conselheiro, Carga horária: 15
Outras informações
Membro titular do Conselho Estadual de Educação do Estado da Bahia, com assento no Pleno , na Câmara de Educação Superior e na Comissão de Direito Educacional ( Mandato)

Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador- CONSELHEIRO, Carga horária: 8


Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: Estudante de pos doutorado, Enquadramento Funcional: Estudante e pesquisador do Necal
Outras informações
Estudante pos doutorado em Linguistica



Linhas de pesquisa


1.
Avaliação Institucional. Política de Ensino Superior. Currículo.

Objetivo: Analisar sistema de educação superior nos níveis de gestão acadêmica e técnica-administrativa, apesentando diagnóstico e potencialidades das atividades de ensino, pesquisa e extensão da UESB..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: Avaliação institucional.
2.
Estudos do Letramento

Objetivo: Estudar as práticas de letramento em espaços formais e não-formais da educação, pautando as práticas socias de leitura e escrita..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: Alfabetização; Letramento; Práticas Leitoras.
3.
Estudos da interação

Objetivo: Investigar relações diálogicas e práticas discursivas em aulas de L1 e L2..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Palavras-chave: Discurso e ensino; Práticas discursivas.; Interação.
4.
Teoria do currículo e formação de professores

Objetivo: Aprofundar estudos da teoria crítica e pós-crítica do currículo,nas interfaces da comprensão da linguagem como processo de interação..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Palavras-chave: Concepção interacionista da linguagem; Currículo; Educação; Ensino e aprendizagem de línguas.
5.
Discurso e Ensino

Objetivo: Estudar relaçãoes dialógicas nas aulas de L1 e L2,com ênfase nas condições de produção do discurso pedagógico..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Palavras-chave: Discurso; Currículo; Ensino e aprendizagem de línguas.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
PRÁTICAS DISCURSIVAS: interação nos contextos de ensino e aprendizagem de línguas
Descrição: O projeto mobiliza noções conceituais advindas do quadro da Análise Dialógica do Discurso, no foco da abordagem da interação verbal em contextos didáticos de ensino e aprendizagem de línguas. Assim, acolhe problematizações que convergem para objetos de ensino, discurso didático, interação em/na sala de aula, metodologias de ensino, letramentos, dialogia como enquadres teóricos para a formulação de propostas de pesquisas que conformam os gêneros discursivos como organizadores das ações com a linguagem. Aporta no reconhecimento cultural e intercultural das práticas discursivas para a revelar a dinâmica de produção do conhecimento escolar, no esteio do cotidiano e da cultura local, a fim de assentar produção de conhecimento científico no campo da Linguística Aplicada Crítica. Para processar análise discursiva dos dados, constitui-se banco de dados de episódios de aula e de extração de gêneros escolares do discurso, no aporte da etnografia escolar com e/ ou outra abordagem transdisciplinar, a fim de revelar a potencialidade discursiva da sala de aula composta pela performatividade de seus sujeitos, estudantes e docentes, quando da mobilização de gestos, estratégias, objetos e outros gêneros que compõem a dialogia processada na aula..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Ester Maria de Figueiredo Souza - Coordenador / Nádia Dolores F. Biavati - Integrante / Fernanda Castro Modl - Integrante.Número de orientações: 6
2013 - 2017
Linguagem, interação e práticas discursivas em contextos didáticos
Descrição: O projeto de pesquisa converge para o aporte da teoria dialógica da linguagem, delimitando-se nos estudos dos processos de interação na sala de aula, conformando os gêneros discursivos como organizadores das ações com a linguagem nas práticas discursivas de ensino e aprendizagem. Aporta-se na etnografia educacional, no reconhecimento cultural e intercultural das práticas de ensino para a constituição da identidade social dos sujeitos professor e aluno. Elege objetos e materiais de ensino, como, por exemplo, o livro didático e a aula como gêneros do discurso com forma composicional que os demarcam como objetos complexificados sob o viés dialógico de investigação científica. Inclui protótipos, projetos e práticas de letramento e multiletramento como cenários discursivos para a formação docente, indicando movimentos dialógicos da interação na sala de aula entre professor/alunos/recursos didáticos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (2) .
Integrantes: Ester Maria de Figueiredo Souza - Coordenador / Maria Aparecida Pacheco Gusmão - Integrante / Giêdra Ferreira da Cruz - Integrante / Cláudia Vivien de Oliveira Soares - Integrante / Layane Dias Cavalcante Viana - Integrante / Valméria Brito Almeida Vilela Ferreira - Integrante / Dayana Junqueira Ayres - Integrante / Paula Barreto Silva - Integrante / Fernanda de Castro Batista Coelho - Integrante / Aparecida de Fátima Brasileiro Teixeira - Integrante / Rosângela Alves de Oliveira Santos - Integrante / Jéssica Stefhânia Figueiredo Rocha - Integrante / Denise Aparecida Brito Barreto - Integrante / Maria Nilva Pereira - Integrante / Karine Rebouças Maia - Integrante / Islene dos Santos Roque Benevides - Integrante.
Número de produções C, T & A: 4
2013 - 2017
Linguagem e docência: confluências bakhtinianas e freirianas
Descrição: Projeto investiga bases conceituais do pensamento bakhtiniano (Mikhail Bakhtin) e freiriano (Paulo Freire). Particularizam-se interfaces transdisciplinares, a natureza dialógica e a alteridade constitutiva das pesquisas em Linguística Aplicada e em Educação. Postula a elaboração e exposição de metodologias e produtos técnicos científicos que contribuam para a aplicação dos princípios da teoria dialógica da linguagem para a formação do profissional docente e para o ensino e aprendizagem na sala de aula. Pautam-se a cultura e linguagem inscrita nos textos autorais de Paulo Freire e em Mikhail Bakhtin e dos estudos do Círculo Bakhtiniano, a fim de extração das suas interfaces epistemológicas para o campo do currículo e da linguagem na educação básica. Tais categorias analíticas remontam a estudos referenciados em teorias dialógicas da linguagem e na pedagogia emancipatória, diálogo conceitual e ideológico esse que tem instanciado uma posição política frente aos projetos de formação inicial e continuada da identidade docente.A análise dos produtos elaborados pelos bolsistas licenciandos, professores em formação inicial e ou continuada ? narrativas, planos de aula, materiais didáticos, etc. -, assim como as observações do cotidiano escolar revelam, como marca de identidade da profissão docente, uma instância de letramento do professor que merece ser problematizada. Soma-se a isso, no âmbito do agir docente, a cartografia de gestos de professoralidade típicos das práticas discursivas para o ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) .
Integrantes: Ester Maria de Figueiredo Souza - Coordenador / Zeneide Paiva Pereira Viera - Integrante / Leidiane Santos Dourado - Integrante / Rosângela Alves de Oliveira Santos - Integrante / Alessandra da Silva Reis Costa - Integrante / Denise Aparecida Brito Barreto - Integrante / José Jackson Reis dos Santos - Integrante / Maria Geísa Morais - Integrante.
Número de produções C, T & A: 4
2013 - 2016
Mestrado em educação: cooperações acadêmicas nacionais e internacionais
Descrição: Este projeto tem como objetivo ampliar e assegurar cooperação acadêmica, visando ao fortalecimento das linhas de pesquisa, por meio de cooperações nacionais e internacionais, firmando convênios, realizando missões de trabalho, participando e organizando eventos de caráter científico em rede. Para tal, tem como metas: a) ampliar cooperação acadêmica com programas de pós-graduação em nível de mestrado e doutorado situados no estado da Bahia e outras instituições nacionais e internacionais, visando consolidar as linhas de pesquisa do Programa; b) participar de eventos nacionais e internacionais, buscando divulgar a produção científica do Programa. Para concretizar tais metas, serão propostas as seguintes ações: a) promoção de atividade conjunta com ações de seminários, palestras, cursos no PPGEd com participação de pesquisadores de instituições estaduais, nacionais e internacionais; b) Participação de pesquisadores do PPGEd com ações de seminários, palestras, cursos em Programas de Pós-graduação stricto sensu em instituições estaduais, nacionais e internacionais; c) participação dos docentes e discentes em eventos técnico-científicos estaduais, nacionais e internacionais, vinculados aos temas das linhas de pesquisa do PPGEd. Para avaliação das ações do projeto os principais indicadores são: a) Um livro publicado em editora de circulação nacional e internacional; b) Duas publicações em periódicos Qualis; c) Uma publicação de capítulo de livro na forma de coletânea organizadas com e/ou por pesquisadores de instituições brasileiras e estrangeiras; d) duas participações de discentes em seminário e/ou congresso com trabalho aceito publicado nos anais do evento..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2015
Releituras do trabalho docente: saberes e fazeres com a linguagem
Descrição: Projeto de pesquisa integrante do PIBID UESB.O Projeto PIBID LETRAS ? VC define a sua atuação em escolas de educação básica no município de Vitória da Conquista ? BA. As ações do Projeto contemplam a formação de licenciandos para o domínio de métodos e técnicas de ensino das práticas de leitura e escrita, a formação para a pesquisa dos licenciandos envolvidos e dos professores-supervisores e a produção de recursos e materiais de ensino, culminando com a realização de oficinas, organização de espaços formativos na escola e a publicação de resultados. O subprojeto da área de Letras desenvolve-se em três fases: fase diagnóstica, envolvendo ações de observação da escola e de aulas dos professores docentes da escola, a fim de se conhecer impactos de aspectos infra-estruturais, pedagógicos, da gestão e da interação professor e aluno no percurso de aprendizagem. A segunda fase constitui-se na aplicação e realização das práticas de ensino de leitura, escrita e análise lingüística, priorizando-se o texto e as tecnologias da mídia, como o cinema e outros gêneros textuais, na abordagem dos conteúdos didáticos com os alunos das escolas selecionadas. A terceira fase envolve avaliação e sistematização de produtos para o ensino e aprendizagem de língua portuguesa, que poderão ser disponibilizados para as instituições de ensino, bem como a produção de textos científicos pela equipe integrante do Projeto. As atividades integram o grupo de Pesquisa Linguagem e Educação, cadastrado institucionalmente na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Seleciona os gêneros escolares do ensino como objetos de pesquisa e as práticas de letramento inseridas nos cenários discursivos de froamção de professores..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (3) .
Integrantes: Ester Maria de Figueiredo Souza - Coordenador / Alessandra da Silva Reis Costa - Integrante / Denise Aparecida Brito Barreto - Integrante / Maria Geísa Morais Lins - Integrante.Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa.Número de orientações: 13
2010 - 2013
Contribuições da Teoria Dialógica da Linguagem para o ensino e aprendizagem de línguas
Descrição: O projeto referencia-se na teoria dialógica da linguagem, tendo com suporte os escritos de Mikhail Bakhtin. Prioriza as temáticas de gêneros do discurso, interação verbal, autoria, enunciado, criação, sujeito, cultura, linguagem, dialogia para a investigação da aula e dos processos de interação entre professores e alunos mediados ou não com o uso de materiais de ensino, por exemplo, o livro didático, como um gênero do discurso complexo. Postula a elaboração e exposição de metodologias e produtos técnicos científicos que contribuam para a aplicação dos princípios da teoria dialógica da linguagem na formação do profissional docente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (4) .
Integrantes: Ester Maria de Figueiredo Souza - Coordenador / Layane Dias Cavalcante Viana - Integrante / Valméria Brito Almeida Vilela Ferreira - Integrante / Leidiane Santos Dourado - Integrante / Paula Barreto Silva - Integrante / Aparecida de Fátima Brasileiro Teixeira - Integrante / Diógenes Cândido de Lima - Integrante / Jéssica Stefhânia Figueiredo Rocha - Integrante / Maria Nilva Pereira - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 4
2010 - 2013
Constituição de base de pesquisa para o estudo dos processos interacionais de esnino e aprendizagem da aula de língua materna e língua estrangeira
Descrição: O projeto de pesquisa apresenta como convergência teórica estudar o processo de interação social em diferentes gêneros do discurso e as interações discursivas da sala de aula, investigando os processos de ensino e aprendizagem da aula de língua portuguesa e lí­nguas estrangeiras, inclusive libras. Particulariza a aula como um gênero do discurso complexo, constituída de interações e praticas discursivas entre professor/alunos e materiais didáticos, revelando a cultura e a dinâmica social do cotidiano escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Ester Maria de Figueiredo Souza - Coordenador / Diógenes Cândidode Lima - Integrante / Layane Dias Cavalcante Viana - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2
2008 - 2011
Contribuições dos estudos de Mikhail Bakhtin e Paulo Freire para a ação pedagógica na educação básica
Descrição: Investiga as categoria de linguagem, nos escritos de Paulo Freire e Mikhail Bakhtin, na sua concepção de trabalho processo histórico, analisando as intervenções desses conceitos nas práticas pedagógicas da educação básica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Ester Maria de Figueiredo Souza - Coordenador / Maria Aparecida Pacheco - Integrante / Zeneide Paiva Pereira Viera - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1
2007 - 2011
Tipologia das interações da de aula:interfaces das práticas discursivas com o cotidiano escolar
Descrição: Desenvolve estudos sobre o trabalho com a linguagem na sala de aula, decrevendo etnograficamente as práticas discursivas referentes ao ensino e aprendizagem de línguas, L1, L2 e LIBRAS, a fim de intervenção didática, produção de material e descrição da tipologia de interação da aulas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Ester Maria de Figueiredo Souza - Coordenador / Maria Aparecida Pacheco Gusmão - Integrante / Zeneide Paiva Pereira Viera - Integrante / Giêdra Ferreira da Cruz - Integrante / Cláudia Vivien de Oliveira Soares - Integrante / Alessandra Oliveira Cruz - Integrante / Joceli Rocha Lima - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 5
1999 - 2003
Alfabetização em turmas multiseriadas
Descrição: Investigar prátricas de esnino de leitura e escrita em turmas multisseriadas.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1989 - 1990
INFLUÊNCIA DA METODOLOGIA DE ENSINO NA CRIATIVIDADE DE ALUNOS
Descrição: PROJETO DE PESQUISA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PESQUISA EDUCACIONAL..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2014 - Atual
Oficinas Temáticas do Grupo de Pesquisa Linguagem e Educação
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (2) .
Integrantes: Ester Maria de Figueiredo Souza - Coordenador / Fernanda de Castro Batista Coelho - Integrante / Denise Aparecida Brito Barreto - Integrante / Ana Maria Oliveira Lima - Integrante.
2006 - Atual
Diálogos Pedagógicos
Descrição: Projeto de formação para a prática da pesquisa, ação contínua do Grupo de Pesquisa Linguagem e Educação - UESB, integrante do Diretório de Pesquisa do CNPQ, constituído de encontros de formação mensais ao longo do ano e culminância com um evento técnico científico ( Seminários de Estudos em linguagem e Educação), envolvendo público interno de pesquisadores do grupo, alunos bolsistas de graduação e orientandos de mestrado e externo de instituições de ensino superior..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (28) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Ester Maria de Figueiredo Souza - Coordenador / Zeneide Paiva Pereira Viera - Integrante / Giêdra Ferreira da Cruz - Integrante / Fernanda de Castro Batista Coelho - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4


Membro de corpo editorial


2014 - 2015
Periódico: Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso
2011 - Atual
Periódico: Práxis Educacional 2178-2679
2009 - Atual
Periódico: Revista Fólio
2008 - 2008
Periódico: Economia e Sociedade
2007 - Atual
Periódico: Práxis Educacional
2004 - 2005
Periódico: A Cor das Letras (UEFS)


Revisor de periódico


2009 - Atual
Periódico: Revista Fólio


Revisor de projeto de fomento


2012 - 2012
Agência de fomento: FAPESB


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SOUZA, E. M. F.2018SOUZA, E. M. F.; SILVA, K. A. . CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA: UMA ANÁLISE A PARTIR O PAPEL DISCURSIVO DO BOLSISTA SUPERVISOR DO PIBID. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE), v. 14, p. 231-244, 2018.

2.
LOPES; A. C. B2018LOPES ; SANTOS. M. B. ; SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO ; PLACHA . O ENSINO DO GÊNERO BIOGRAFIA PARA SURDOS ATRAVÉS DO LIVRO DIDÁTICO EM UMA ESCOLA INCLUSIVA: É POSSÍVEL?. Estudos Multidisciplinares Japoneses, v. 3, p. 51-62, 2018.

3.
SOUZA, E. M. F.2018SOUZA, E. M. F.; LADEIA, R. T. L. R. . O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA:UM DESTAQUE DISCURSIVO PARA O ENSINO DE GRAMÁTICA. Percursos Linguísticos (UFES), v. 8, p. 58-74, 2018.

4.
SACHETO, L. M. S. F2017SACHETO, L. M. S. F ; SOUZA, E. M. F. . Leitura e escrita de cartas pessoais no ensino de Português. Letras & Letras (UFU), v. 33, p. 119-144, 2017.

5.
SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO2017SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO. Enfoques dialógicos para o ensino e a formação do professor de língua portuguesa. Letras & Letras (UFU), v. 32, p. 210-225, 2017.

6.
SOUZA, E. M. F.2017SOUZA, E. M. F.; FERREIRA, L. G. ; HIGINO, M. A. . SOBREPOSIÇÕES DE VOZES NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS. Fólio - Revista de Letras, v. 09, p. 205-220, 2017.

7.
COSTA, A. S. R.2016COSTA, A. S. R. ; SOUZA, E. M. F. . Currículo do curso de pedagogia: Apontamentos sobre políticas curriculares. Educere et Educare (versão eletrônica), v. 11, p. 395-406, 2016.

8.
PEREIRA, M. N.2016PEREIRA, M. N. ; SOUZA, E. M. F. . Estratégias de cortesia na interação de professora e alunos numa classe de língua portuguesa. Revista SOLETRAS, v. 31, p. 25-38, 2016.

9.
LIMA, A. M. O.2016LIMA, A. M. O. ; SOUZA, E. M. F. . A construção identitária do aluno na educação do campo: breve diálogo entre a pedagogia freireana e a linguística aplicada. Palimpsesto (Rio de Janeiro. Online), v. 01, p. 553-570, 2016.

10.
SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO2016SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO; FERREIRA, CARLA SOUSA . O gênero Relato de Prática da OLP: enquadre discursivo para os letramentos do professor. Domínios de Lingu@Gem, v. 11, p. 63-88, 2016.

11.
PEREIRA, M. N.2015PEREIRA, M. N. ; SOUZA, E. M. F. . CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS BAKHTINIANOS PARA A CONFIGURAÇÃO DA AULA DE PORTUGUÊS. Revista Signótica, v. 27, p. 511-536, 2015.

12.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO2015SOUZA, E. M. F.; AYRES, D. J. . LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS: ENCADEAMENTOS DIALÓGICOS PARA UMA POLITICA LINGUÍSTICA. Domínios de Lingu@Gem, v. 9, p. 233-249, 2015.

13.
SILVA, N. T.2015SILVA, N. T. ; SOUZA, E. M. F. . A INTERTEXTUALIDADE NO GÊNERO DISCURSIVO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO A PARTIR DA ESTRATÉGIA PROTÓTIPO DIDÁTICO. Revista Philologus, v. 1, p. 180-198, 2015.

14.
SILVA, N. T.2015SILVA, N. T. ; SOUZA, E. M. F. . O USO DO PROTÓTIPO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. Pensares em Revista, v. 07, p. 127-143, 2015.

15.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO2015SOUZA, E. M. F.; Assunção, E. T. C. . Em torno do diálogo entre Mikhail Bakhtin e Paulo Freire: a palavra como signo. Ciências & Letras (Porto Alegre. Online), v. 1, p. 46-60, 2015.

16.
MOTA, F. M. M. E.2014MOTA, F. M. M. E. ; SOUZA, E. M. F. . Ironia como recurso de linguagem: uma análise do Meia-hora de notícias. Litterata - Revista do Centro de Estudos Portugueses Hélio Simões, v. 2, p. 119-138, 2014.

17.
SILVA, P. B.2014SILVA, P. B. ; SOUZA, E. M. F. . Educação Linguística: o ensino de língua portuguesa no projeto Escrevendo o Futuro. Revista SOLETRAS, v. 27, p. 312-327, 2014.

18.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO2014SOUZA, E. M. F.; DOURADO, L. S . MEMORIAL DE FORMAÇÃO COMO GÊNERO DO DISCURSO: PRODUTO DE TROCAS INTERACIONAIS EM CONTEXTOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA. Macabéa - Revista Eletrônica do Netlli, v. 13, p. 37-56, 2014.

19.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO2013SOUZA, E. M. F.; SANTOS, R. A. O. . PRÁTICAS DE LETRAMENTO COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS. Folio (Online): revista de letras, v. 5, p. 459-474, 2013.

20.
TEIXEIRA, A. F. B.2013TEIXEIRA, A. F. B. ; SOUZA, E. M. F. . O letramento literário no livro didático do Ensino Médio: uniformização da leitura, negação de leitores. Eutomia (Recife), v. 1, p. 359, 2013.

21.
VIana, L.D. C.2013VIana, L.D. C. ; SOUZA, E. M. F. . A discursividade do Livro Didático de Língua Portuguesa: um gênero do discurso complexo na Teoria Dialógica da Linguagem. Eutomia (Recife), v. 1, p. 409-427, 2013.

22.
TEIXEIRA, A. F. B.2013TEIXEIRA, A. F. B. ; SOUZA, E. M. F. . ENTRE O LANÇAR, APANHAR E CRUZAR DE GRITOS: A COMPREENSÃO RESPONSIVA E O LETRAMENTO LITERÁRIO NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO. Folio (Online): revista de letras, v. 5, p. 33-58, 2013.

23.
COSTA, A. S. R.2013COSTA, A. S. R. ; SOUZA, E. M. F. . PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO: QUESTÕES INICIAIS PARA A DOCÊNCIA. Colóquio do Museu Pedagógico, v. 10, p. 2401-2412, 2013.

24.
VIana, L.D. C.2012VIana, L.D. C. ; SOUZA, E. M. F. . Densidade discursiva no livro didático de português: um enunciado em gênero do discurso. Folio (Online): revista de letras, v. 4, p. 297-313-313, 2012.

25.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO2012SOUZA, E. M. F.; MARTINS, A. M. G. S. . Estágio supervisionado nos cursos de licenciatura: pesquisa, extensão e docência. Práxis Educacional (Online), v. 8, p. 247, 2012.

26.
TEIXEIRA, A. F. B.2012TEIXEIRA, A. F. B. ; SOUZA, E. M. F. . O livro didático como gênero discursivo: um intervalo para análise do projeto literário. Folio (Online): revista de letras, v. 4, p. 251-268, 2012.

27.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO2011SOUZA, E. M. F.; FERREIRA, V. B. A. V. . LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: INDAGAÇÕES SOBRE OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E O CURRÍCULO ESCOLAR. Folio (Online): revista de letras, v. 3, p. 331-342, 2011.

28.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO2010SOUZA, E. M. F.. A Densidade Bakhtiniana - Resenha. Folio (Online): revista de letras, v. 02, p. 107-111, 2010.

29.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO2005SOUZA, E. M. F.. Nós chegemu na escola, e agora?. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, p. 283-286, 2005.

30.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO2004SOUZA, E. M. F.. Currículo e Linguagem: a Educação de Jovens e Adultos(EJA) como política pública. Cadernos do CEAS (Salvador), Salvador/BA, p. 59-74, 2004.

31.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO1998SOUZA, E. M. F.. Se em janeiro uma outra imagem te encontrar. Revista Heléboro, UESB.Vitória da Conquista.BA, p. 24-28, 1998.

32.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO1996SOUZA, E. M. F.. A interação na aula de português. Revista Consciencia, UESB/Vitória da Conquista.BA, p. 69-75, 1996.

33.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO1994SOUZA, E. M. F.. Linguagem e movimentos sociais: Um discurso a ser constuído. Revista FAEEBA, Salvador/Bahia, p. 175-180, 1994.

34.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO1994SOUZA, E. M. F.. A linguagem enquanto produção coletiva: um enfoque materialista da linguagem. Revista Consciência, Vitória da Conquista - BA, v. nº 05, p. 51-66, 1994.

35.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO1993SOUZA, E. M. F.; SOUZA, L. S. . Um enfoque fenomenológico do currículo- de Joel Martins. RESENHA. Em Aberto, Brasília, v. nº 58, p. 137, 1993.

36.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO1992SOUZA, E. M. F.; LEITE, A. I. P. A. . Confronto Pedagógio entre Skinner e Paulo Freire. Revista Consciência, Vitória da Conquista BA, v. nº03, p. 83-98, 1992.

37.
SOUZA, E. M. F.;SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO1990SOUZA, E. M. F.. Critérios de Textualidade. Revista Consciencia, 1990.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO. Aula de Português: um cenário discursivo a ser investigado. 1. ed. Vitoria da Conquista: Edições UESB, 2018. 124p .

2.
BARRETO, D. A. B. (Org.) ; MODL, F. C. (Org.) ; SOUZA, E. M. F. (Org.) . Formação inicial do professor de línguas e(m) questões para a iniciação à docência: desafios didáticos e proposições. 1. ed. Vitória da Conquista: Edições Uesb, 2017. 144p .

3.
Sá, R. L. (Org.) ; SOUZA, E. M. F. (Org.) ; Cruz, G. F (Org.) . Educação Crítica de Profissionais da Linguagem para Além-mar: Políticas Linguísticas, Identidades, Multiletramentos e Transculturalidade. 1ª. ed. Campinas: Pontes Editores, 2016. 168p .

4.
Sá, R. L. (Org.) ; SOUZA, E. M. F. (Org.) ; MORAIS, E. M. A. (Org.) . Políticas de Ensino e Aprendizagem: Enfoques nos Objetos e na Formação Docente.. 1. ed. Campinas: Pontes Editores, 2016. 169p .

5.
SOUZA, E. M. F.. Letramento e Dialogia: enfoques para a formação de professores. 1. ed. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2016. 164p .

6.
Sá, R. L. (Org.) ; SOUZA, E. M. F. (Org.) ; NASCIMENTO, J. F. (Org.) . Letramento Oral: Velhas rotas, novos rumos. 1. ed. Campinas: Pontes Editores, 2016. v. 1. 146p .

7.
LIMA, A. M. O. (Org.) ; SOUZA, E. M. F. (Org.) . Letramentos e discursos em (dis) (com) posições identitárias. 1. ed. Campinas: Pontes Editores, 2016. v. 1. 176p .

8.
SOUZA, E. M. F.. Linguagem currículo formação docente. 1. ed. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011. v. 1. 130p .

9.
SOUZA, E. M. F.; Cruz, G. F (Org.) . Linguagem e Ensino: elementos para reflexão de língua inglesa e língua portuguesa. 1. ed. Vitória da Conquista - BA: EdUESB, 2009.

10.
SOUZA, E. M. F.. Série Práticas Pedagógicas. Vitória da Conquista/BA: UESB, 1998. v. 05.

11.
SOUZA, E. M. F.. Lugares e imagens na/da pesquisa. Vitória da Conquista: UESB, 1996. 190p .

12.
SOUZA, E. M. F.; MARTINS, A. M. G. S. . Práticas interdisciplinares em classes multisseriadas. Vitória da Conquista/BA: UESB, 1989. 35p .

Capítulos de livros publicados
1.
ROCHA, J. S. F. ; SOUZA, E. M. F. . Configurações enunciativas na aula de português. In: Ester Maria de Figueiredo Souza. (Org.). Aula de Português: um cenário discursivo a ser investigado. 1ed.Vitoria da Conquista: Edições UESB, 2018, v. , p. 21-34.

2.
MAIA, K. R. ; SOUZA, E. M. F. . Cenas da aula de literatura:(re)tomadas palavra para o ensino. In: Ester Maria de Figueiredo Souza. (Org.). Aula de Português: um cenário discursivo a ser investigado. 1ed.Vitoria da Conquista: Edições UESB, 2018, v. , p. 35-54.

3.
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Textos em jornais de notícias/revistas
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LESSA, B. K. a. B. ; SOUZA, E. M. F. . RESOLUÇÃO CNE/CP Nº. 02/2015 E SUAS INTERFACES COM OS CENÁRIOS FORMATIVOS PARA DOCÊNCIA EM QUÍMICA. In: VI Seminário Nacional e II Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2017, Vitória da Conquista. Anais do VI Seminário Nacional e II Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis educaional. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2017. v. 6. p. 386-401.

3.
HIGINO, M. A. ; SOUZA, E. M. F. ; FERREIRA, L. G. . VOZES NA AULA: SOBREPOSIÇÃO E SILENCIAMENTO. In: VI Seminário Nacional e II Internacional de Políticas P[ublicas, Gestão e Práxis Educaional, 2017, Vitória da Conquista. Anais do VI Seminário Nacional e II Internacional de Políticas P[ublicas, Gestão e Práxis Educaional. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2017. v. 6. p. 2983-2994.

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Pereira, T. F. A. ; SOUZA, E. M. F. . Letramentos críticos na aula de geografia. In: VI Seminário Nacional e II Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2017, Vitória da Conquista. Anias do VI Seminário Nacional e II Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2017. v. 6. p. 3942-3957.

5.
Santana, R. A. ; SOUZA, E. M. F. ; BARRETO, D. A. B. . REPRESENTAÇÕES E DEPREENSÕES DA LEITURA E DA ROÇA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE DOCENTES DO CAMPO. In: VI Seminário Nacional e II Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2017, Vitória da Conquista. Anias do VI Seminário Nacional e II Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2017. v. 6. p. 3384-3399.

6.
FILHO, A. I. B. ; SOUZA, E. M. F. . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AUSÊNCIAS E (IM)POSSIBILIDADES PARA OFERTA NO MUNICÍPIO DE POÇÕES. In: VI Seminário Nacional e II Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2017, Vitória da Conquista. Anais do VI Seminário Nacional e II Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2017. v. 6. p. 346-357.

7.
LESSA, B. K. a. B. ; SOUZA, E. M. F. . FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE QUÍMICA: DEBATES E AUSÊNCIAS. In: IV Seminário sobre formação de professores em exercício, 2017, Salvador. Anais do IV Seminário Sobre Formação em Exercício de Professores - IV SEMFEP. Slavador: Word Wide Web: < http://www.semfep.ufba.br/>., 2017. v. 4. p. 01-05.

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LINS, M. G. M. ; SOUZA, E. M. F. . FORMAÇÃO, DISCURSOS E SIGNIFICAÇÕES DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ? PARFOR. In: II Simpósio internacional de Pós-graduação em educação: cooperação entre a América do Norte e América do Sul, 2015, Vitória da Conquista. Anais do V Seminário Nacional e I Seminário Internacional do Gepráxis. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2015.

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17.
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18.
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SOUZA, E. M. F.; SANTOS, R. A. O. . PRÁTICAS DE LETRAMENTO: O ENSINO DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS COMO OBJETO DE ANÁLIS. In: VIII ALSFAL, 2013. Anais VIII ALSFAL, 2012. p. 59-66.

21.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, P. B. . ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: índices linguístico/discursivos no Projeto Escrevendo o Futuro. In: Congresoo VIII ALSFAL, 2013, Montevideo. Anais VIII ALSFAL, 2012. p. 69-77.

22.
DOURADO, L. S ; SOUZA, E. M. F. . O MEMORIAL DE FORMAÇÃO: NOTAS SOBRE ESTILO DE UM GÊNERO DISCURSIVO. In: SILEL - Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Uberlândia. Anais do Silel 2013. Uberlândia: EDUFU, 2013. v. 3.

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ROCHA, J. S. F. ; SOUZA, E. M. F. . PRÁTICAS DISCURSIVAS DOS CENÁRIOS AULA: UM ESPAÇO DE RECONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES INTERACIONALMENTE ENCENADAS. In: SILEL Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Uberlândia. Anais do Silel 2013. Uberlândia: EDUFU, 2013. v. 3.

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DOURADO, L. S ; SOUZA, E. M. F. . Interação na Sala de Aula: análises dos processos interacionais de uma aula de Português. In: VI Semana de Pedagogia - UESB, 2012, Vitória da Conquista. Anais da VI Semana de Pedagogia, 2012.

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SOUZA, E. M. F.; COELHO. F. C. B. . Contrapontos entre linguagem e educação: a docência como objeto de discurso. In: II seminário sobre formação de professores em exercício, 2012, Salvador. Anais do II SEMFEP. Salvador: EDUFBA, 2012. v. 1.

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30.
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SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P. . O ESTATUTO DA LINGUISTICA APLICADA PARA PESQUISA EM EDUCAÇÂO. In: IX Colóquio Nacional do Museu Pedagógico, 2011, Vitória da Conquista. Anais do IX Colóquio Nacional e II Internacional do Museu Pedagógico. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

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SOUZA, E. M. F.; VIana, L.D. C. . O Gênero propaganda no livro didático de língua portuguesa. In: V ECLAE Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2011, Natal. Anais. Natal: Editora da UFRN, 2011.

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SOUZA, E. M. F.; OLIVEIRA, A. C. . O Letramento e suas faces: controvérsias e desobertas. In: V ECLAE Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2011, Natal. Anais. Natal: Editora da UFRN, 2011.

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SOUZA, E. M. F.; VIana, L.D. C. . Currículo como gênero do discurso: convergências para o Livro Didático de Língua Portuguesa. In: II Colóquio Internacional do Museu Pedagógico, 2011, Vitória da Conquista. Anais do IX Colóquio Nacional e II Internacional do Museu Pedagógico. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

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SOUZA, E. M. F.. O estágio supervisionado no curso de Licenciatura em Letras. In: III Seminário de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacionais, 2010, Vitória da Conquista. Anais do III Seminário de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacionais. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2010. p. 328-412.

43.
SOUZA, E. M. F.; OLIVEIRA. A. S. . Prática social de leitura: os gêneros textuais nos anos iniciais do ensino fundamental. In: I Seminário de Estudos em Linguagem e Educação - I SELED, 2010, Vitoria da Conquista. Anais do I Seminário de Estudos em Linguagem e Educação (CD-Rom). Vitória da Conquista: Edições UESB, 2010. v. 01.

44.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, G. R. M. da . A avaliação no ciclo I: Uma análise da provinha Brasil na pespectiva do letramento. In: Seminário de Estduos em Linguagem e Educação - I SELED, 2010, Vitória da Conquista. Anais do I Seminário de Estduos em Linguagem e Educação - I SELED. Vitória da Cpnquista: Edições UESB, 2010.

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47.
SOUZA, E. M. F.; Cruz, G. F ; LIMA, J. R. . Interação em aulas de L1 e L2: análise e convergências. In: I Seminário de Estudos em Linguagem e Educação - I SELED, 2010, Vitória da Conquista. Anais do I Seminário de Estudos em Linguagem e Educação -. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2010.

48.
SOUZA, E. M. F.. RELEITURAS DO CURRÍCULO E DA LINGAUGEM PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: I Congresso Internacional da Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos, 2010, João Pessoa. Anais eletônicos, 2010.

49.
SOUZA, E. M. F.; Brito, D. C. . Produções textuais escritas dos educandos do ciclo II de aprendizagem: o quê, por quu e como avaliar. In: I Seminário de Estduos em Linguagem e Educação - I SELED, 2010, Vitória da Conquista. Anais do I Seminário de Estduos em Linguagem e Educação. Vitória da Conquista: Ediçoes UESB, 2010. v. 1.

50.
SOUZA, E. M. F.. Gêneros Textuais e textualidade em materiais de ensino de Língua Portuguesa. In: VI Congresso Internacional da Abralin, 2009, João Pessoa. Anais do VI Congresso Internacional da Abralin. João Pessoa: Idéia editora, 2009. v. 1. p. 1377-1382.

51.
SOUZA, E. M. F.. Currículo e linguagem nos processos de apropriação do letramento escolar. In: 19 EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2009, João Pessoa. ANAIS19 EPENN. JoãoPessoa: Editora Univrsitária UFPB, 2009. p. 897-909.

52.
SOUZA, E. M. F.. Currículo e Linguagem: um por fazer e que fazer na sala de aula. In: V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2009, João Pessoa. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa: Editora da UFPB, 2009. p. 1380-1390.

53.
SOUZA, E. M. F.. Itinerários de escolarização do leitor. In: IV Encontro tadual de História ANPUH - BA, 2009, Vitória da Conquista. Anais Eletrônicos do IV Encontro Estadual de História ? Anpuh-BA. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2009. v. 01. p. 487-486.

54.
SOUZA, E. M. F.. As categorias de incompletude, inacabamento e inconclusão da linguagem em escritos dePaulo freire e Mikhail Bakhtin. In: III Feira de educação, 2008, Jequié BA. Anais da III feira de educação Pedagogia do oprimido: um novo olhar, uma nova perspectiva, 2008.

55.
SOUZA, E. M. F.. Linguagem: incompletude, inacabamento e inconclusão em Paulo Freire e Mikhail Baktin. In: VI Forum Internacional Paulo Freire, 2008, São Paulo. VI Forum Internacional Paulo Freire, 2008.

56.
SOUZA, E. M. F.. PROCESSOS RITUALÍSTICOS E ROTINEIROS DA AULA: ANALISANDO EPISÓDIOS DA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA COM BASE EM BAKHTIN. In: I ENEDIS, 2008, Vitória da Conquista. Anis; Encontro de estudos sobre discurso, 2008. p. 1-8.

57.
SOUZA, E. M. F.. Uma experiência de gestão compartilhada: o orçamento participativo na universidade. In: Fórum Mundial de Educação, 2001, Porto Alegre. Anais do fórum Mundial de Educação, 2001.

58.
SOUZA, E. M. F.. Práticas discursivas em sala de aula.. In: IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 1998, Águas de Lindóia, 1998.

59.
SOUZA, E. M. F.. Terra, fogo, água, ar e eu. In: IX ENDIPE. Encontro Navional de Didática e Prática de Ensino., 1988, Águas de Lindóia, 1988.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
XAVIER, M. M ; MINEIRO, E. ; SOUZA, E. M. F. . Movimentos dialógicos dos currículos praticados e os fios da professoralidade. In: 68 Reunião Anual da SBPC, 2016, Porto Seguro. Anais/Resumos da 68ª Reunião Anual da SBPC. São APulo: , 2016.

2.
Perreira, T. F. A. ; SOUZA, E. M. F. . SONS E LETRAS: letramentos a partir da exploração do gênero musical no Ensino Fundamental. In: 68 reuniaõ anual da SBPC, 2016, Porto Seguro. Anais da 68 reunião anual da SBPC. São Apulo, 2016.

3.
SOUZA, E. M. F.; BENEVIDES, I. S. R. . DAS POSSÍVEIS DIALOGIAS COM O USO LIVRO DIDÁTICO NA AULA DE PORTUGUÊS. In: II Seminário de Pesquisas livro didático de língua portuguesa, 2016, Recife. Pesquisas sobre livros didáticos de Português: livro de resumos do 2º Seminário de Pesquisa Livros Didáticos de Língua Portuguesa. Recife: Pipa Comunicação, 2016. p. 113-115.

4.
BRITO, L. V. ; SOUZA, E. M. F. . KIT LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS/LIBRAS: UMA ANÁLISE SOB A NOÇÃO DA RESPONSIVIDADE BAKHTINIANA. In: II seminário de Pesquisa Livro Didático de Língua Portuguesa, 2016, Recife. LIVRO DE RESUMOS DO 2º SEMINÁRIO DE PESQUISA LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA. Recife: Pipa Comunicação, 2016. p. 177-179.

5.
AYRES, D. J. ; SOUZA, E. M. F. . Letramento escolar: a aula como gênero discursivo. In: 67º Reunião anual da SBPC, 2015, São Carlos. Anais da 67°reunião da SBPC, 2015.

6.
DIAS, D. ; CAETITE, M. F. ; SOUZA, E. M. F. ; SANTOS, S. E. D. . Contribuições do PIBID: das experiências de participação na aula de português às apostas para a prática pedagógica. In: Ester Maria de Figueiredo Souza, 2014, Vitória da Conquista. ANAIS DO IV SEMINÁRIO PIBID UESB/CAMPUS DE VITÓRIA DA CONQUISTA. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2014. p. 121-126.

7.
FERREIRA, G. D. P. ; SANTOS, S. E. D. ; SAMPAIO, K. A. O. ; SOUZA, E. M. F. . A Monitoria Didática como espaço de vivência da docência. In: Os desafios da interdisciplinaridade, 2014, Vitória da Conquista. Anias do IV Seminário PIBIB UESB. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2014. p. 127-131.

8.
Santos, E. S. ; NOVAES, J. P. ; SOUZA, E. M. F. ; BRAGA, C. . O trabalho com textos na escola: estratégias de ensino. In: Os desafios da interdisciplinaridade, 2014, Vitória da Conquista. Anais do IV Seminário PIBID UESb. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2014. p. 132-135.

9.
SANTOS, A. M. ; SOUZA, E. M. F. ; COELHO. F. C. B. . OS GÊNEROS DE DISCURSO FÁBULAS, CONTOS DE FADAS E APÓLOGOS COMO OBJETOS DE ENSINO: proposições necessárias para as aulas de literatura. In: 65ª Reunião Anual da SBPC, 2013, Recife. www.sbpcnet.org.br/livro/65ra/resumos/resumos/7616.htm, 2013.

10.
SOUZA, E. M. F.; COELHO. F. C. B. ; CASSEMIRO, N. . MÚSICA COMO GÊNERO DISCURSIVO E RECURSO DIDÁTICO: apostas para o ensino- aprendizagem de inglês.. In: 65a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2013, Recife. Anais/Resumos da 65ª Reunião Anual da SBPC. Recife: Universidade Federal do Pernambuco, 2013., 2013, Recife. Anais da . In: 65a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2013, Recife. Anais/Resumos da 65ª Reunião Anual da SBPC. Recife: Universidade Federal do Pernambuco, 2013., 2013.

11.
SOUZA, E. M. F.; COELHO. F. C. B. ; ROCHA, J. S. F. . Cenário Discursivo aula. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

12.
SOUZA, E. M. F.; COELHO. F. C. B. . (inter)faces da ação docente em narrativas de professores em diferentes estágios de formação: repensando o ensino de línguas e as metodologias. In: IV Encontro Internacional do Interacionismo Sócio Discursivo, 2013, Genebra. Livret des abstracts, 2013. p. 107-108.

13.
SOUZA, E. M. F.; TEIXEIRA, A. F. B. . O LETRAMENTO LITERÁRIO SOB A ÓTICA DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: UM ?INTERVALO? PARA ANÁLISE DO MATERIAL PEDAGÓGICO. In: IV Encontro Internacional do Interacionismo Sócio Discursivo, 2013, Genebra. Livret des abstracts, 2013. p. 109-110.

14.
COSTA, A. S. R. ; SOUZA, E. M. F. . A constituição de sentidos da docência e da pesquisa no componente curricular pesquisa e prática pedagógica doo curso de Pedagogia. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

15.
SOUZA, E. M. F.; VIANA, A. D. ; BIAVATI, N. D. F. . O tratamento didático do gênero canção: uma visão crítica sobre varaiantes lexicais na aula de língua portuguesa. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB.

16.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, R. A. O. . Efeito das estratégias de ensino no processo de aprendizagem dos alunos referentes à prática da escrita com gêneros textuais. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

17.
SILVA, P. B. ; SOUZA, E. M. F. . Sobre a Olimpíada de Língua Portuguesa como política linguística implícita. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

18.
SOUZA, E. M. F.; CAETITE, M. F. . Oralidade - uma voz silenciada no livro didático de português. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

19.
SANTOS, S. F. ; SOUZA, E. M. F. . Leitura Literária da obra Capitães de areia na sala de aula: uma abordagem humanística para o ensino. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

20.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B. ; CORREIA, F. S. S. . De olho na escrita: a reescrita como processo de uma ação/reflexão da língua materna. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

21.
CORREIA, F. S. S. ; SOUZA, E. M. F. . A reescrita como transposição didática no ensino da escrita. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

22.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B. ; SANTOS, S. F. . O ensinoo de literatura: uso e desuso. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

23.
PEREIRA, M. N. ; SOUZA, E. M. F. . Contribuiçõesdos estudos bakhtinianos para configuração da aula de português. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

24.
SOUZA, E. M. F.; DOURADO, L. S . O memorial de formação como gênero do discurso: marcas da subjetividade da docência. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

25.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B. ; MACEDO, G. . Prática de letramento no ensino fundamental. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

26.
CAETITE, M. F. ; SOUZA, E. M. F. . A abordagem dos gêneros orais no livro didático de língua portuguesa do 8 ano do ensino fundamental. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

27.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, P. B. . Políticas Linguísticas e políticas públicas provocaççoes sobre a Olimpíada de Língua Portuguesa como uma política linguística implícita. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

28.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B. ; MORAIS, J. . Estratégias de leitura: novas possibilidades de ensino e aprendizagem. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

29.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, L. F. . A linguagem como processo e produto na sala de aula. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

30.
PEREIRA, M. N. ; SOUZA, E. M. F. . O discurso didático na aula de Língua portuguesa. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

31.
SOUZA, E. M. F.; SOARES, M. G. ; CHAVES, S. F. . O discurso didático segundo as teorias de Paulo Freire e Mikhail Bakhtin. In: III SELED, 2013, Vitória da Conquista. Anais do III SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2013.

32.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, N. M. . A estética romântica para a educação de surdos. In: II SELED, 2011, Vitória da Conquista. Anais do II SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

33.
SOUZA, E. M. F.; OLIVEIRA, A. C. . Linguagem e currículo: concepções e ações no modo de pensar e fazer enino de língua portuguesa. In: II SELED, 2011, Vitória da Conquista. Anais do II SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

34.
SOUZA, E. M. F.; FERREIRA, V. B. A. V. . O livro didático e o discurso da inovação no ensino de língua portuguesa. In: II SELED, 2011, Vitória da Conquista. Anais do II SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

35.
SOUZA, E. M. F.; VIana, L.D. C. . Uma abordagem discursiva do livro didático de língua portuguesa: um gênero do discurso complexo. In: II SELED, 2011, Vitória da Conquista. Anais do II SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

36.
SOUZA, E. M. F.; AYRES, D. J. . Leitura: requisito para as práticas interdisciplinares. In: II SELED, 2011, Vitória da Conquista. Anais do II SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

37.
SOUZA, E. M. F.; OLIVEIRA, S. S. . A interação na sala de aula e o processo de elaboração da escrita no ensino fundamental. In: II SELED, 2011, Vitória da Conquista. Anais do II SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

38.
SOUZA, E. M. F.; DOURADO, L. S . Análise do discurso pedagógico em uma aula de história. In: II SELED, 2011, Vitória da Conquista. Anais do II SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

39.
SOUZA, E. M. F.; LUZ, M. L . INTERAÇÃO EM SALA DE AULA: BREVE REFLEXÃO SOBRE UMA AULA DE ENSINO FUNDAMENTAL. In: II SELED, 2011, Vitória da Conquista. Anais do II SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

40.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, P. B. . Educação Linguística para o ensino crítico da norma padrão e uma pedagogia da variação linguística. In: II SELED, 2011, Vitória da Conquista. Anais do II SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

41.
SOUZA, E. M. F.; PORTO, A. S. . O papel do texto literário no ensino de língua portuguesa. In: II SELED, 2011, Vitória da Conquista. Anais do II SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

42.
SOUZA, E. M. F.; DIAS, M.R. S.. ; SOUSA, A. C. S. . Representações de gênero através de um romance de época O mundo mascarado ou As Cousas da viva. In: II SELED, 2011, Vitória da Conquista. Anias II SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

43.
SOUZA, E. M. F.; NOVAIS, V. P. S. . As práticas de poder disciplinar e suas interferências numa escola de ensino fundamental. In: II SELED, 2011, Vitória da Conquista. Anais do II SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

44.
SOUZA, E. M. F.; SOUZA, K. R. . O desenho no papel de construção da escrita. In: II SELED, 2011, Vitória da Conquista. Anais do II SELED. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2011.

45.
SOUZA, E. M. F.; MUNIZ, G. G. . Interação e ensino em turmas de primeiro ciclo do ensino fundamental.. In: 62 Reunião Anual da SBPC, 2010, NAtal. Anais da 62 Reunião Anual da SBPC, 2010.

46.
SOUZA, E. M. F.; MUNIZ, G. G. . INTERAÇÃO E ENSINO EM TURMAS DE PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: I Seminário de Estudos em Linguagem e Educação, 2010, Vitória da Conquista. Anais do I seminário de Estudos em Linguagem e Educação. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2010.

47.
SOUZA, E. M. F.. Currículo e Linguagem: um por fazer e que fazer na sala de aula. In: IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares, 2009, João Pessoa. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa: Editora da Universidade Federal da Paraíba, 2009. p. 1379-1379.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Santana, R. A. ; SOUZA, E. M. F. ; BARRETO, D. A. B. . DO SIMBÓLICO AO REAL: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO/A PROFESSOR/A DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: 68 Reunião anual da SBPC, 2016, Porto Seguro. Anais/Resumos da 68ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo: , 2016.

2.
SOUZA, E. M. F.. AULA: DIMENSÃO SEMIÓTICA E GESTOS PROFISSIONAIS DA DOCÊNCIA. In: IX Congresso Internacional da Abralin, 2015, Belém. Caderno de Resumos do IX Congresso Internacional da ABRALIN. Belém: Biblioteca do ILC, 2015. p. 165-165.

3.
DOURADO, L. S ; SOUZA, E. M. F. . Narrativas de formação: notas sobre indícios de professoralidade. In: XI Congresso da Associação de Linguística Sistêmico Funcional: contribuições da Linguistica sistêmico-Funcional para os multiletramentos, 2015, Santa Maria. XI ALSFAL 2015 Anais, 2015.

4.
Ferreira, C. S. ; SOUZA, E. M. F. . O gênero discursivo relato de prática no processo de letramento docente: uma análise sistêmico-funcional. In: XI ALSFAL 2015, 2015, Santa Maria. Anais XI ALSFAL, 2015.

5.
XAVIER, M. M ; SOUZA, E. M. F. . NAS TESSITURAS DAS VIDA, DOS SENTIDOS DE CURRÍCULO, OS FIOS DA PROFESSORALIDADE. In: International Congress of Critical Applied Linguistics, 2015, Brasília. Caderno de resumos [do] International Congress of Critical Applied Linguistics, 2015. p. 46-45.

6.
Ferreira, C. S. ; SOUZA, E. M. F. . A ESCRITA DO RELATO DE PRÁTICA NA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA ESCREVENDO O FUTURO: implicações para o letramento do professor. In: International Congress of Critical Applied Linguistics (, 2015, Brasilia. Caderno de resumos [do] International Congress of Critical Applied Linguistics, 2015. p. 245-245.

7.
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LINS, M. G. M. ; SOUZA, E. M. F. . Um estudo de articulação de saberes híbridos nos discursos e práticas pedagógicas do professor/formador e professor/aluno no PARFOR. In: XVII ENDIPE, 2014, Fortaleza. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ( 17.:2014). Fortaleza: EDUECE, 2014. v. 1. p. 74-74.

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SOUZA, E. M. F.. Escrita: Indicios e extração de dados em textos escolares. In: V Encontro Estadual de História Anpuh BA, 2010, V Encontro Estadual de Históri. História e memórias. SAlvador - Ba: UCSAL, 2010. p. 256-256.

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SOUZA, E. M. F.. Contribuições dos estudos de Mikhail Bakhtin e Paulo Freire para a Educação Básica. In: I Seminário Interdisciplinar em Cuktura, Educação, 2010, Vitória da Conquista. CAderno de Resumos I Seminário Interdisciplinar em Cuktura, Educação e Linguagens. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2010. v. 1. p. 20-20.

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VIana, L.D. C. ; SOUZA, E. M. F. . Língua, ensino e publicidade: uma leitura discursiva de propagandas em livros didáticos. In: I Seminário Interdisciplinar em Cultura, Educação, 2010, Vitória da Conquista. Caderno de Resumos I Seminário Interdisciplinar em Cultura, Educação e Linguagens, 2010. v. 1. p. 11-12.

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SOUZA, E. M. F.. Tipologia das interações da aula. In: I Seminário Interdisciplinar em Cultura, Educação, 2010, Vitória da Conquista. Caderno de Resumos I Seminário Interdisciplinar em Cultura, Educação e Linguagens. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2010. v. 1. p. 20-20.

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SOUZA, E. M. F.; Lins, A. B . O texto na sala de aula. In: I SELE Seminário de estudos em Linguagem e esnino, 2009, Vitória da Conquista. Anais do I SELE - caderno de resumos, 2009.

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SOUZA, E. M. F.; Novais, J. A . O estágio supervisionado na modalidade de projetos: ensino de literatura. In: I SELE Seminário de estudos da linguagem, 2009, Vitória da Conquista. Anais I SELE caderno de resumos, 2009.

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SOUZA, E. M. F.; Rocha, L. M. F. . Todos pela educação: um passo rumo à cidadania. In: I SELE Seminário de estudos da linguagem, 2009, Vitória da conquista. Anais do I SELe caderno de resumos, 2009.

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SOUZA, E. M. F.; ANDRADE, M. D . Lúdico: uma contribuição eficaz no processo ensino aprendizagem. In: I Seminário de Estudos da Linguagem, 2009, Vitória da Conquista. Anais do I SELE Caderno de resumos, 2009.

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SOUZA, E. M. F.; SANTOS, R. C. ; PINTO, S. S . Leitura e escrita: contextualização e interpretação em sala de aula. In: I SELE Seminário de Estudos da Linguagem, 2009, Vitória da Conquista. Ania sdo I SELE caderno de resumos, 2009.

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SOUZA, E. M. F.. Questões de linguagem e currículo na educação quilombola. In: I Encontro estadual de relações étnicas, 2008, Jequié. Educação Docência e Culturas Africana e Afro-brasileira. Vitória da Conquista: Edições Uesb, 2008. p. 18-18.

23.
SOUZA, E. M. F.. Itinerários de escolarização do leitor. In: IV Encontro Estadual de História, 2008, Vitória da conquista. História: sujeitos, saberes e práticas Anais IV Encontro Estadual de história. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2008.

24.
SOUZA, E. M. F.. A aula enquanto evento discursivo: planos rotineiros e rituais da linguagem. In: X Seminário de Lingüística Aplicada, 2008, Salvador - Ba. Cadernos de resumo. Salvador - Ba: EDUFBA, 2008. v. 1. p. 78-78.

25.
SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P. . Cenas da aula de leitura em língua portuguesa. In: X seminário de Lingüística Aplicada, 2008, Salvador. Caderno de resumo. Salvador - BA: EDUFBA, 2008. v. 1. p. 79-79.

26.
SOUZA, E. M. F.. Processos ritualísticos e rotineiros da aula: analisando episódios com base em Bakhtin. In: I ENEDIS - ENCONTROde Estudos sobre o discursO, 2008, Vitória da Conquista. Anais doo I ENEDIS. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2008. p. 75-75.

27.
SOUZA, E. M. F.; VIEIRA, R. A. P. . Processos de interaçao na aula de Língua Portuguesa. In: I ENEDIS _ Encontro de Estudos sobre o discurso, 2008, Vitória da Conquista. Anais do I ENEDIS. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2008. p. 76-77.

28.
SOUZA, E. M. F.. A leitura literária na escola. In: 1° Seminário de teoria e história literária, 2005, Vitória da Conquista. Anais do 1º Seminário de Teoria e História Literária, 2005.

29.
SOUZA, E. M. F.. I seminário de Educação de Pessoas Jovens e Adultos. In: I Seminário de Pessoas Jovens e Adultas, 2005, Vitória da Conquista. Anais do I seminário de Pessoas Jovens e Adultas, 2005.

30.
SOUZA, E. M. F.. Os (10des)direitos do leitor: itinerâncias na escola. In: I SETHIL, 2005, Vitória da Conquista. Anais I SETHIL. Vitória da Conquista: Edições UESB, 2005.

31.
SOUZA, E. M. F.. Práticas Discursivas na sala de aula: o mito da dialogia da linguagem?. In: II ECLAE Encontro Nacional de Ciencias da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2003, João Pessoa/PB, 2003.

32.
SOUZA, E. M. F.; MARTINS, A. M. G. S. . O estágio supervisionado na modalidade de projetos para o curso de Letras. In: I SELL Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários., 2003, Eunápolis/BA, 2003.

33.
SOUZA, E. M. F.. O ensino de literatura em uma perspectiva interacionista. In: II SELL.Seminário de estudos Lingüísticos e Literários, 2003, Eunápolis/BA, 2003.

34.
SOUZA, E. M. F.. Saber e fazer nas salas de aula de jovens e adultos: o trabalho com o currículo e a linguagem - RESUMO EXPANDIDO. In: VI CONPEX Congresso de Pesquisa e Extensão, 2001, Vitória da Conquista. Anais do 6 º CONPEX. Vitória da Conquista: UESB, 2001. v. 01. p. 297-297.

35.
SOUZA, E. M. F.. Sala de aula: práticas discursivas no cotidiano. In: Simpósio Internacional sobre Análise do discuro: controvérsias e pespectivas, 1997, Belo Horizonte/MG, 1997.

36.
SOUZA, E. M. F.. A produção coletiva na/da linguagem. In: I Congresso Internacional da Associaçãso Brasileira de Lingüística, 1994, Salvador/BA. Anias do I Congresso Insternacional da Associação braisleira de Lingüística, 1994.

37.
SOUZA, E. M. F.. Letramento, inteligência e escolaridade: as implicações o uso e do acesso à escrita. In: II Congresso técnico Científico e Cultural da UESB, 1991, Vitória da Conquista, 1991.

38.
SOUZA, E. M. F.. As expressões designativas das formações imaginárias e o discurso pedagógico. In: II Congresso técnico Científico e Cultural da UESB, 1991, Vitporia da Conquista, 1991.

Artigos aceitos para publicação
1.
MAIA, K. R. ; SOUZA, E. M. F. . Produção textual na aula de língua portuguesa: um enfoque sociodiscursivo,. Revista FORPROLL, 2018.

2.
Andrade, S. F. ; SOUZA, E. M. F. . CONSIDERAÇÕES SOBRE O LEGADO DE FREIRE PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: POR UMA ABORDAGEM INTERCULTURAL. REVISTA DIÁLOGOS (REVDIA), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
Nascimento, T. S. ; SOUZA, E. M. F. . Desdobramentos da formação continuada de professores alfabetizadores em práticas de letramento: narrativas, concepções e atos de currículo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
SOUZA, E. M. F.; DOURADO, L. S . Memorial de Formação: expediente metodológico de escrita e reflexão da docência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
SOUZA, E. M. F.. A potência do pensamento de Paulo Freire. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
SOUZA, E. M. F.. Iniciação à docência: constituição de continnum de formação docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
SOUZA, E. M. F.. Discurso e Docência: dois dedos de (des)construções. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
SOUZA, E. M. F.. Discurso e ensino: interfaces com a arquitetônica bakhtiniana. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
SOUZA, E. M. F.. Tertúlias: PIBID e Docência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B. . A música, a leitura e a interpretação: possibilidades concretas de aprendizagem de língua portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

9.
SOUZA, E. M. F.. Docência: gestos de professoralidade e(m) sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
COSTA, A. S. R. ; SOUZA, E. M. F. . A constituição de sentidos da docência e da pesquisa no componente curricular pesquisa e prática pedagógica doo curso de Pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
DOURADO, L. S ; SOUZA, E. M. F. . Interação na Sala de Aula: análise dos processos interacionais de uma aula de Português. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
SOUZA, E. M. F.. Processos de interação verbal nos cenários discursivos da aula de língua portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
SOUZA, E. M. F.. Educação Linguística, Livro didático e Estágio Supervisionado nos cursos de letras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
SOUZA, E. M. F.; VIana, L.D. C. . O Gênero propaganda no livro didático de língua portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
SOUZA, E. M. F.; FERREIRA, V. B. A. V. . O livro didático de Língua Portuguesa: reflexos e refrações epistemológicas para o ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
OLIVEIRA, A. C. ; SOUZA, E. M. F. . O Letramento e suas faces: controvérsias e desobertas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
FERREIRA, V. B. A. V. ; SOUZA, E. M. F. . LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: INDAGAÇÕES SOBRE OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E O CURRÍCULO ESCOLAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SOUZA, E. M. F.; VIana, L.D. C. . Currículo como gênero do discurso: convergências para o Livro Didático de Língua Portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P. . O ESTATUTO DA LINGUISTICA APLICADA PARA PESQUISA EM EDUCAÇÂO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
SOUZA, E. M. F.; MARTINS, A. M. G. S. . Estágio supervisionado: práticas e pesquisas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, L. . Sujeito, cultura e linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
SOUZA, E. M. F.. Educação Indígena: A lei 11.645/2008 e impactos linguísticos na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
SOUZA, E. M. F.. Releituras do currículo e da linguagem para a educação de Jovens e adultos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
SOUZA, E. M. F.. Escrita: indicios e extração de dados em textos escolares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
SOUZA, E. M. F.; MUNIZ, G. G. . Interação e ensino em turmas de primeiro ciclo do ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
SOUZA, E. M. F.. Conceitos Bakhtinianos e ensino de português. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
SOUZA, E. M. F.; RAJAGOPALAN, K. . Política Linguística,Educação e Ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

28.
SOUZA, E. M. F.. Indagações acerca do enunciado concreto em Mikhail Bakhtin. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
SOUZA, E. M. F.. Educação Linguistica: as elis 10639/2003 e 11.645/2008 e a constituição de identidade do sujeito aprendiz.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
SOUZA, E. M. F.; SOUZA, M. I. C. . Rinha acadêmica: ciclo ou série no ensino fundamental?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
SOUZA, E. M. F.. Conceitos Bakhtinianos e ensino de português. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
SOUZA, E. M. F.. Gêneros textuais e textualidade em materiais de ensino de Língua Portuguesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
SOUZA, E. M. F.. Sucesso na trajetória escolar como direito à educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
SOUZA, E. M. F.. Literatura, oralidade e História emm Elomar e Ariano Suassuna. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
SOUZA, E. M. F.. Currículoe Linguagem nos processos de apropriação do letramento escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
SOUZA, E. M. F.. Currículo e Linguagem: um por fazer e que fazer na sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
SOUZA, E. M. F.; Farias, N. C. B.B. . Interaçao na sala de aula de ensino fundamental: uma análise da prática pedagógica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
SOUZA, E. M. F.. Filosofia, Linguagem e educacão: signos, palavras e discursos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, J. R. ; Cruz, G. F . Interaçao em aulas de L1 e L2: análise e convergências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
SOUZA, E. M. F.; Eugênio, B. G ; Santana, N. V . Concepções de Educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

41.
SOUZA, E. M. F.. A Educação deJovens e Adultos como política pública municipal. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
SOUZA, E. M. F.. Itinerários de Escolarização do leitor. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
SOUZA, E. M. F.. Processos de produção da linguagem e subjetividades do letramento escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, G. B. P. . Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas como política pública. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P. ; MARTINS, A. M. G. S. . Alfabetizaçao e Letramento na educação infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
SOUZA, E. M. F.. O gênero textual poesia na sala de aula da educaçào infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
SOUZA, E. M. F.. As categorias de incompletude, inconclusão e inacabamento da linguagem em escritos de Paulo Freire e Mikhail Baktin. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
SOUZA, E. M. F.. Da aula para o livro, ou da transmutaçao de Gêneros textuais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
SOUZA, E. M. F.. A aula enquanto evento discursivo: planos rotineiros e rituais da aula. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P. . Cenas da aula de leitura em língua portuguesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, M. B. . Educação e História: leituras e literaturas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

52.
SOUZA, E. M. F.. Sob os estigmas dos estereótipos: a educação especial eseus sujeitos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
SOUZA, E. M. F.. Processos ritualísticos e rotineiros da aula: analisandoo episódios da aula de língua portuguesa com base em Bakhtin. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
SOUZA, E. M. F.; VIEIRA, R. A. P. . Processos de interaçao na aula delíngua portuguesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

55.
SOUZA, E. M. F.. Os 10(des)direitos do leitor:itinerâncias literárias na escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
SOUZA, E. M. F.. Políticas Públicas para a educação de epssoas Jovens e Adultas do Governo Municipal de Vitória da Conquista. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
SOUZA, E. M. F.. Seminário tecendo Leituras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
SOUZA, E. M. F.. O estágio supervisionado nos cursos de graduação: legislação e concepções.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

59.
SOUZA, E. M. F.. Negações e afirmações de textualidade em materias de ensino de Língua Portuguesa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
SOUZA, E. M. F.. A paixão de ler com os outros. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
SOUZA, E. M. F.. Linguagem e Memória nos espaços de Educação Popular. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
SOUZA, E. M. F.. Vídeo:Terra, fogo, água, ar e eu. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

63.
SOUZA, E. M. F.. Concepções de Linguagem e Prática Alfabetizadora. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
SOUZA, E. M. F.. O estágio supervisionado e as exigências do mundo do trabalho. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
SOUZA, E. M. F.. Encontro de Reflexão sobre o Estágio Supervisionado: o fazer docente do pedagogo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
SOUZA, E. M. F.. Concepção de linguagem e prática docente alfabetizadora. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
SOUZA, E. M. F.. A exigência do letramento na sociedade moderna. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
SOUZA, E. M. F.. Sala de aula: espaço de cultura. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
SOUZA, E. M. F.. A aula: espaço de cultura.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.
SOUZA, E. M. F.. Currículo: centro de produção do conhecimento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
SOUZA, E. M. F.. A Aula: espaço de conhecimento. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.
SOUZA, E. M. F.. O Estágio em Língua Portuguesa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

73.
SOUZA, E. M. F.. O processo alfabetizador nas classes de jovens e adultos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

74.
SOUZA, E. M. F.. SALA DE AULA: Práticas discursivas no cotidiano. 1997. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

75.
SOUZA, E. M. F.. Sala de aula; práticas discursivas no cotidiano. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

76.
SOUZA, E. M. F.. As expressões designativas das formações imaginárias e o discurso pedagógico. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

77.
SOUZA, E. M. F.. Letramento, inteligência e escolaridade: as implicações do uso e do acesso à escrita. 1991. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

78.
SOUZA, E. M. F.. Leitua, aprendizagem e cidadania. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
SOUZA, E. M. F.. Aula de Português: um cenário discursivo a ser investigado. Vitoria da Conquista, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
Sá, R. L. ; SOUZA, E. M. F. ; Cruz, G. F . A tessitura da obra: fios temáticos para a formação de professores de línguas. Campinas, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
LIMA, A. M. O. ; SOUZA, E. M. F. . Apresentação do Livro Letramentos e Discursos em (dis) (com) posições identitárias. Campinas, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
SOUZA, E. M. F.. Palavras: indícios de já ditos, prenúncios por dizer. Vitória da Conquista, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
SOUZA, E. M. F.. Escrita:palavra que rompe e irrompe o mundo. Vitória da Conquista, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

6.
SOUZA, E. M. F.; Cruz, G. F . Apresentaçao Linguagem e ensino: elementos para reflexão das aulas de Língua Inglesa e Língua Portuguesa. Vitória da Conquista, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
SOUZA, E. M. F.. O silêncio e a Bagagem, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

8.
SOUZA, E. M. F.. Do Medievo ao sertão. Vitóriia da Conquista, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

9.
SOUZA, E. M. F.. Brinquedoteca educar para a vida. Vitória da Conquista, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

10.
SOUZA, E. M. F.. Práticas de ensino de Português: do pretendido ao construído. 2004 (Texto Didático).

11.
SOUZA, E. M. F.. Linguagem e educação: apontamemntos para a escritura da aula 2004 (Material de ensino).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
SOUZA, E. M. F.; AL, E. . Orçamento Participativo na UESB. 1999.

2.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, S. I. . Implantação do Sistema de Bibliotecas da UESB. 1999.

Trabalhos técnicos
1.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Promoção Carreira Maria Inez de Souza Carvalho. 2018.

2.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Educação e Realidade 1/2017. 2017.

3.
SOUZA, E. M. F.. Parecer defesa mestrado Lília Rezende dos Santos. 2017.

4.
SOUZA, E. M. F.. Parecer dissertação Mestrado José Palmito Rocha. 2017.

5.
SOUZA, E. M. F.. Parecer mestrado Fabiana Santos Farias. 2017.

6.
SOUZA, E. M. F.. Parecer defesa dissertação de Carla Graciele Ramos Fraga. 2017.

7.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Dissertação Fabiana Farias. 2017.

8.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Promoção na Carreira José Wellington Marinho Aragão. 2017.

9.
SOUZA, E. M. F.. Parecer revista Gel 2016. 2016.

10.
SOUZA, E. M. F.. Parecer defesa doutorado de Josimara Santos Miranda. 2016.

11.
SOUZA, E. M. F.. Parecer defesa mestrado de Cleiton Santos Nunes. 2016.

12.
SOUZA, E. M. F.. Parecer defesa mestrado de Stela de Jesus PPGED. 2016.

13.
SOUZA, E. M. F.. Parecer defesa mestrado de Valdinéia Antunes Alves Ramos. 2016.

14.
SOUZA, E. M. F.. Parecer exame de qualificação de mestrado de Emerson Tadeu Cotrim Assunção. 2016.

15.
SOUZA, E. M. F.. Parecer defesa de mestrado de Emerson Tadeu Cotrim Assunção. 2016.

16.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Praxis outubro 2016. 2016.

17.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Macabéa 2015.1. 2015.

18.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Dissertação Janyne Barbosa de Souza. 2015.

19.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Dissertação Juciara Rodrigues Duarte. 2015.

20.
SOUZA, E. M. F.. Parecer dissertação Ediram de Souza Paixão. 2015.

21.
SOUZA, E. M. F.. Parecer dissertação Isabela Benevides de Melo. 2015.

22.
SOUZA, E. M. F.. Parecer trabalho para evento XI Colóquio Nacional e IV Colóquio Internacional do Museu Pedagógico. 2015.

23.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Tese - Qualificação Sônia Margarida Ribeiro Guedes. 2015.

24.
SOUZA, E. M. F.. Parecer dissertação mestrado Maria Emárita Jaqueira Fernandes. 2015.

25.
SOUZA, E. M. F.. Parecer exame qualificaçao Cleiton Nunes. 2015.

26.
SOUZA, E. M. F.. Parecer exame qualificação Stela de Jesus. 2015.

27.
SOUZA, E. M. F.. Banca de promoção na carreira de Janaína de Jesus Santos. 2015.

28.
SOUZA, E. M. F.. Parecer banca de promoção Lucas Santos Campos. 2015.

29.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Banca de Qualificação Valdinéia Antunes. 2015.

30.
SOUZA, E. M. F.. Parecer 02 Educação e Realidade. 2014.

31.
SOUZA, E. M. F.. Parecer 08 Práxis Educacional. 2014.

32.
SOUZA, E. M. F.. Relatório FAPESB Edital 025/2010. 2014.

33.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Dissertação Tatiane Malheiros Alves. 2014.

34.
SOUZA, E. M. F.. Parecer dissertação Delvarte Alves de Souza. 2014.

35.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Dissertação Flávia Moreira Mota e Mota. 2014.

36.
SOUZA, E. M. F.. PArecer 001 UNEMAT. 2014.

37.
SOUZA, E. M. F.. PArecer Epenn 2014 /5833. 2014.

38.
SOUZA, E. M. F.. Parecfer EPENN 2014 / 56132014. 2014.

39.
SOUZA, E. M. F.. PArecer Epenn 2014 / 12092. 2014.

40.
SOUZA, E. M. F.. Parecer EPENN 2014 / 7282048. 2014.

41.
SOUZA, E. M. F.. Parecer EPENN 2014 / 9442541. 2014.

42.
SOUZA, E. M. F.. Parecer EPENN 2014 / 11192864. 2014.

43.
SOUZA, E. M. F.. Parecer EPENN 2014 / 452748. 2014.

44.
SOUZA, E. M. F.. Relatório final PPP FAPESB 2014. 2014.

45.
SOUZA, E. M. F.. Parecer UNEB 5 - Produção Científica. 2014.

46.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Práxis educacional 1 - 2014. 2014.

47.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Bakhtiniana 1 2014. 2014.

48.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Sedis 1. 2014.

49.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Sedis 2. 2014.

50.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Sedis 3. 2014.

51.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Sedis 04. 2014.

52.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Práxis Educacional 2. 2014.

53.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Práxis Educacional 3. 2014.

54.
SOUZA, E. M. F.. PArefer Semana de Letras 1. 2014.

55.
SOUZA, E. M. F.. Parecer SEDIS. 2014.

56.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Revista Macabéa. 2014.

57.
SOUZA, E. M. F.. Parecer XVII ENDIPE. 2014.

58.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Dissertação Alana dos Santos Souza. 2013.

59.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Dissertação Fernanda David Vieira. 2013.

60.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Dissertação Antonio Eliseu Lemos Leal Sena. 2013.

61.
SOUZA, E. M. F.. Parecer dissertação Virgínia Maria Ferreira Silveira Baldow. 2013.

62.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Fapesb 1633 - 11. 2012.

63.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Fapesb 1554 - 11. 2012.

64.
SOUZA, E. M. F.. Parecer 5322 - 10. 2012.

65.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Práxis Educacional 009. 2012.

66.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Educação e Realidade 001. 2012.

67.
SOUZA, E. M. F.. Parecer produção cientíica UNEB 04 - Aparecida de Fátima Brasileiro Teixeira. 2012.

68.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Bakhtiniana 1 - Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso ISSN 2176-4573. 2012.

69.
SOUZA, E. M. F.. Parecer bakhtiniana 2 - Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso ISSN 2176-4573. 2012.

70.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Proad 1CAPES. 2012.

71.
SOUZA, E. M. F.. Popularização da Ciência CNPQ - FAPESB 6140. 2012.

72.
SOUZA, E. M. F.. Popularização da Ciência CNPQ - FAPESB 6229. 2012.

73.
SOUZA, E. M. F.. Popularização da Ciência CNPQ - FAPESB 4382. 2012.

74.
SOUZA, E. M. F.. Popularização da Ciência CNPQ - FAPESB 6125. 2012.

75.
SOUZA, E. M. F.. Popularização da Ciência CNPQ - FAPESB 6271. 2012.

76.
SOUZA, E. M. F.. Popularização da Ciência CNPQ - FAPESB 6188. 2012.

77.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc revista Práxis educacional. 2011.

78.
SOUZA, E. M. F.. Relatório parcial pesquisa Tipologias da interação da aula. 2011.

79.
SOUZA, E. M. F.. Relatorio parcialporjeto pesquisa Contribuições dos estudos de Mikhail Balhtinn e Paulo Freire para a educação. 2011.

80.
SOUZA, E. M. F.. PArecer ad hoc. 2011.

81.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc relatório pesquisa bolsista IC CNPq. 2011.

82.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc edital 17/2011 Proposta 6057. 2011.

83.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc edital 17/2011 Proposta 6502. 2011.

84.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc edital 17/2011 Proposta 6525. 2011.

85.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc edital 17/2011 Proposta 6554. 2011.

86.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc edital 17/2011 Proposta 6596. 2011.

87.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc edital 17/2011 Proposta 6556. 2011.

88.
SOUZA, E. M. F.. A ação pedagógica da professora Maria: uma prática reflexiva sobre o processo de escrita/reescrita de textos. 2010.

89.
SOUZA, E. M. F.; DIAS, M.R. S.. . Parecer artigos V Encontro Anpuh - BA. 2010.

90.
SOUZA, E. M. F.. Relatório pesquisa Tipologia das interações da aula. 2010.

91.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc trabalhos III Gepráxis. 2010.

92.
SOUZA, E. M. F.; LEITE, M. I. P. A. . Conselho Editorial do III Gepráxis. 2010.

93.
SOUZA, E. M. F.; MUNIZ, G. G. . Relatório pesquisa IC JR Gelma Gonçalves Muniz. 2010.

94.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, A. P. . Relatório Pesquisa IC JR Andréia Prado. 2010.

95.
SOUZA, E. M. F.. Relatório Pesquisa CNPq Bolsistas IC Jr. 2010.

96.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc artigo técnico científico revista Práxis educacional. 2010.

97.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc revista práxis educacional. 2010.

98.
SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P. . Relatório Anual - 2010 - PIBID Letras- UESB- CAPES. 2010.

99.
LIMA, D. C ; SOUZA, E. M. F. . Projeto de Mestrado em Cultura, educação e Linguagens. 2009.

100.
SOUZA, E. M. F.. Parecer de disertação de mestrado de Maria de Cássia Brandão. 2009.

101.
SOUZA, E. M. F.. Parecerad doc Produção Científica DELL. 2009.

102.
SOUZA, E. M. F.. Parecer Projeto Institucional UESB DELL/CONSEPE. 2009.

103.
SOUZA, E. M. F.. Memorial Promoçao na carreira professor adjunto para titular - Emm sobresaltos: experiência humana, formaçao deprofessores,sala de aula e pesquisa.. 2009.

104.
SOUZA, E. M. F.. Projeto de Pesquisa. 2009.

105.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc Artigo I SELE. 2009.

106.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc artigo I SELE. 2009.

107.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc artigo I SELE. 2009.

108.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc artigo I SELE. 2009.

109.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc. 2009.

110.
SOUZA, E. M. F.. A arquitetura do desejo de aprender: a autoria do professor em debate,. 2009.

111.
SOUZA, E. M. F.. Projeto PIBID CAPES Área Letras. 2009.

112.
SOUZA, E. M. F.. Nos coletivos, o reencontro com a pedagogia da esperança: possibilidades, limites e aprendizados de uma experiência pedagógica na Zonal C, em Tucano - BA. 2008.

113.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, G. B. P. . VI Congresso de educação. 2008.

114.
SOUZA, E. M. F.; Cruz, G. F . Dialógos Pedagógicos entre a educação e a linguagem. 2008.

115.
SOUZA, E. M. F.; Cruz, G. F . LIBRAS. 2008.

116.
SOUZA, E. M. F.. Regularização de estudos ensino fundamental. 2008.

117.
SOUZA, E. M. F.. Regularização de estudos enino médio. 2008.

118.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad doc. 2008.

119.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad doc XI Conpex. 2008.

120.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad doc XI Conpex. 2008.

121.
SOUZA, E. M. F.. Socio-história do português afro-brasileiro. 2008.

122.
SOUZA, E. M. F.. Estudos de História e cultura afro-brasileira na rede municipal de ensino de Vitória da Conquista. 2008.

123.
SOUZA, E. M. F.. Letras a esquerda. 2008.

124.
SOUZA, E. M. F.. O tratamento da sinédoque enquanto tropo e sua aplicabilidade no âmbito da poesia seiscentista. 2008.

125.
SOUZA, E. M. F.. Através da literatura: um debate entre Adonias Filho e jorge Amado. 2008.

126.
SOUZA, E. M. F.. Sobre a empresa da Academia, o sol nascido no ocidente, atribuído a Sebastião da Rocha Pita. 2008.

127.
SOUZA, E. M. F.. Pelos cordéis da história. 2008.

128.
SOUZA, E. M. F.. Oralidade e Literatura. 2008.

129.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, G. B. P. . V Congresso de Educação. 2007.

130.
SOUZA, E. M. F.. A ARQUITETURA DO DESEJO DE APRENDER: a autoria do professor em debate.. 2007.

131.
SOUZA, E. M. F.. Parecer da dissertação de Maria Luiza Coutinho Seixas. 2006.

132.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc. 2006.

133.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc. 2006.

134.
SOUZA, E. M. F.. Elaboração do Projeto do IV Congresso de Educação de Vitória da Conquista. 2006.

135.
SOUZA, E. M. F.. Elaboração relatório do Progrma de PósGraduação Latos sensu em educação e Linguagem. 2006.

136.
SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P. . Elaboração de Projeto de Curso de especialização em Linguagem: Pesquisa e ensino. 2006.

137.
SOUZA, E. M. F.; MARTINS, A. M. G. S. . Projeto prdagógico Curso de Letras. 2006.

138.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc. 2005.

139.
SOUZA, E. M. F.. Parecer ad hoc. 2005.

140.
SOUZA, E. M. F.. Projeto do III Congresso de Educação de Vitória da Conquista. 2005.

141.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, R. C. M. . Curso de Especilaização lato sensu em Leitura, Escrita e Sociedade. 2004.

142.
SOUZA, E. M. F.; MARTINS, A. M. G. S. . Curso de Especialização em Linguagem: pesquisa e ensino. 2004.

143.
SOUZA, E. M. F.; MARTINS, A. M. G. S. . Curso de Especialização em Teoria e Método de Ensino de Língua Portuguesa. 2004.

144.
SOUZA, E. M. F.. Programa de Pós-graduação Lato sensu Linguagem e ensino. 2004.

145.
SOUZA, E. M. F.. Comentário do Filme O jarro. 2004.

146.
SOUZA, E. M. F.; MOREIRA, S. F. . Cadernos de Ensaios Tessitura. 2004.

147.
SOUZA, E. M. F.. Parecer da dissertação de Nilma Margarida de Castro Crusoé. 2003.

148.
SOUZA, E. M. F.. Parecer sobre o Livro de contos Enquanto as folhas são espalhadas pelo vento de autoria de Ismaelhon Luz Andrade. 2003.

149.
SOUZA, E. M. F.. Memorial promoçao na carreira de professor assistente para professor adjunto - Trajetórias e redes do/no cotidianoo universitário. 2003.

150.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, R. C. M. ; BURNHAM, T. F. ; FAVERSANI, F. ; GRANDE, A. B. ; MACIEL, J. F. . Relatório da Comissão de Estudos Interdisciplinares. 2002.

151.
SOUZA, E. M. F.. Comentário de filme: Central do Brasil. 2002.

152.
SOUZA, E. M. F.; MACEDO, A. I. R. . Tutoria Experimental de Música. 2002.

153.
SOUZA, E. M. F.; AL, E. M. F. S. ; Programa de Avaliação Institucional. 1999.

154.
SOUZA, E. M. F.. Agenda Cultural UESB. 1999.

155.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, R. C. M. ; ROQUE, S. I. S. . Implantação do Sistema de Bibliotecas da UESB. 1999.

156.
SOUZA, E. M. F.. Parecer sobre livro Marina de Maria Iza Pinto de Amorim Leite. 1996.

157.
SOUZA, E. M. F.; AL, C. T. M. E. . Programa de Apoio ao Ensino Fundamental. 1988.


Demais tipos de produção técnica
1.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, R. C. M. . CAderno de Resumos do Seminário de Pesquisa em Cultura Educação e Linguagens. 2014. (Editoração/Outra).

2.
SOUZA, E. M. F.. Contribuições dos estudos de Paulo freire e Mikhail Bakhtin para a educação básica. 2014. (Relatório de pesquisa).

3.
SOUZA, E. M. F.. Didática do Ensino Superior. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

4.
SOUZA, E. M. F.. Generos Discursivos e Ensino. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
SOUZA, E. M. F.; COELHO, F. C. B. ; BIAVATI, N. D. F. . Anais do III SELED. 2013. (Editoração/Anais).

6.
SOUZA, E. M. F.. Fólio Revista de Letras. 2013. (Editoração/Periódico).

7.
SOUZA, E. M. F.. Gêneros do discurso e enisno. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
SOUZA, E. M. F.; Cruz, G. F . Anais do II SELED - Trabalhos completos. 2012. (Editoração/Anais).

9.
SOUZA, E. M. F.. Relatório final Projeto Pesquisa Tipologias das interações da aula. 2012. (Relatório de pesquisa).

10.
SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P. . Relatório parcial Projeto releitura do trabalho docente PIBID CAPEs UESB. 2012. (Relatório de pesquisa).

11.
SOUZA, E. M. F.. Bakhtin e a Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
Cruz, G. F ; SOUZA, E. M. F. . Anais do II SELED. 2011. (Editoração/Anais).

13.
SOUZA, E. M. F.. Relatório Projeto Pesquisa. 2011. (Relatório de pesquisa).

14.
SOUZA, E. M. F.. Relatório Projeto Pesquisa. 2011. (Relatório de pesquisa).

15.
SOUZA, E. M. F.; Cruz, G. F . Anais do I SELEd Seminário de Estudos em Linguagem e Educação. 2010. (Editoração/Anais).

16.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, R. C. M. ; LIMA, D. C . Caderno de Resumos do I seminário Interdisciplinar em Cultura, Educação e Linguagens. 2010. (Editoração/Outra).

17.
SOUZA, E. M. F.; DIAS, M.R. S.. . Fólio - Revista de Letras. 2010. (Editoração/Periódico).

18.
SOUZA, E. M. F.; DIAS, M.R. S.. . Fóilo - Revista de Letras V1. N 2. 2010. (Editoração/Periódico).

19.
SOUZA, E. M. F.; Novais, J. A . ANAIS DO I SELE CADERNO DE RESUMOS. 2009. (Editoração/Anais).

20.
SOUZA, E. M. F.; DIAS, M.R. S.. . Folio Revista de Letras. 2009. (Editoração/Periódico).

21.
SOUZA, E. M. F.; Cruz, G. F . Caderno de resumos I SELED - Seminário de Estudos em Linguagem e Educação. 2009. (Editoração/Anais).

22.
SOUZA, E. M. F.. Relatório Projeto Pesquisa Contribuições dos estudos PauloFreire e Mikhail Bakhtin para a educação básica. 2009. (Relatório de pesquisa).

23.
Cruz, G. F ; VIERA, Z. P. P. ; SOUZA, E. M. F. . Relatório Projeto de Pesquisa Tipologias da interação na aula. 2009. (Relatório de pesquisa).

24.
SOUZA, E. M. F.. Diálogos Pedagógicos: Estudos sobre Bakhtin e Paulo Freire. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
SOUZA, E. M. F.. Diálogos Pedagógicos:estudos sobre Bakhtin e Paulo Freire. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

26.
SOUZA, E. M. F.. Coletânea de Projetos Didáticos de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Projetos Didáticos Pedagógicos).

27.
SOUZA, E. M. F.; LEITE, M. I. P. A. . Práxis educacional. 2008. (Editoração/Periódico).

28.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, G. B. P. . Anais do VI Congresso de Educação de Vitória da conquista. 2008. (Editoração/Outra).

29.
SOUZA, E. M. F.; Cruz, G. F ; VIERA, Z. P. P. . Relatório do projeto de pesquisa Tipologia das Interações na sala de aula. 2008. (Relatório de pesquisa).

30.
SOUZA, E. M. F.. Pesquisa sobre interação na aula. 2008. (Curso de curta-duração).

31.
SOUZA, E. M. F.; AL, E. M. F. S. ; Roteiros didáticos para a Educação de Jovens e Adultos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Projetos Didáticos Pedagógicos).

32.
SOUZA, E. M. F.. Educação Inclusiva. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

33.
SOUZA, E. M. F.. Roterios didáticos Jornada Ampliada atividades de Leitura e escrita. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

34.
SOUZA, E. M. F.. Roteriros Didáticos Educação para a diversidade. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

35.
SOUZA, E. M. F.. Princípios Pedagógicos e Metodológicos da Educaçãoo de Jovens e Adultos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

36.
SOUZA, E. M. F.. Proposta Pedagógica Educaçao do Campo. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

37.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, G. B. P. . Anais do V Congresso de Educação. 2007. (Editoração/Anais).

38.
SOUZA, E. M. F.. Aula Magistral do medievo ao sertão. 2007. (Editoração/Livro).

39.
SOUZA, E. M. F.. Proposta Pedagógica Ciclo de Formação Humana. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

40.
SOUZA, E. M. F.. Atividades pedagógicas para Leitura e Escrita. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Projetos Didáticos Pedagógicos).

41.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, G. B. P. . Anais do IV Congresso de educação. 2006. (Editoração/Anais).

42.
SOUZA, E. M. F.. Tipologia das interações na sala de aula. 2006. (Relatório de pesquisa).

43.
SOUZA, E. M. F.. Curso de Especialização em Linguagem Pesquisa e Ensino. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

44.
SOUZA, E. M. F.. Curso de Especialização em Leitura, Escrita e Sociedade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

45.
SOUZA, E. M. F.; GUSMÃO, M. A. P. . Introdução aos estudos do letramento. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.
SOUZA, E. M. F.. Tipologia das intrações na sala de aula. 2005. (Relatório de pesquisa).

47.
SOUZA, E. M. F.. Discurso pedagógico: introdução aos estudos das práticas discursivas da sala de aula. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.
SOUZA, E. M. F.. Curso de Especialização em teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

49.
SOUZA, E. M. F.. Leitura e Literatura Infanto Juvenil. 2004. .

50.
SOUZA, E. M. F.. Coletânea de Projetos didáticos pedagógicos para o Estágio Supervisionado em Língua portuguesa.. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Projetos Didáticos Pedagógicos).

51.
SOUZA, E. M. F.. Coletânea de Projetos Didáticos Pedagógicos para o Estágio Supervisioando em Língua Portuguesa. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Projetos Didáticos Pedagógicos).

52.
SOUZA, E. M. F.. Proposta para o Processo de Orçamento Participativo da UESB. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

53.
SOUZA, E. M. F.. Manual para realização do estágio Supervisionado na Área de Letras. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual).

54.
SOUZA, E. M. F.. A Prática da pesquisa na dimensão qualitativa. 1998. (Relatório de pesquisa).

55.
SOUZA, E. M. F.; LEITE, M. I. P. A. . Relatório da Pesquisa Influência da metodologia de Ensino na criatividade não-verbal de alunos de primeiro grau. 1990. (Relatório de pesquisa).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
SOUZA, E. M. F.. Enquanto as folhas são espalhadas pelo vento. 2004.

2.
SOUZA, E. M. F.. Marina. 2000.

Demais trabalhos
1.
SOUZA, E. M. F.. Trajetórias e redes no/do cotidiano universitário. 2003 (Memorial de Promoção na Carreira da Classe de Assistentepara a classe de Adjunto) .

2.
SOUZA, E. M. F.. Pontos para uma teoria do currículo emm educação de jovens e adultos. 2002 (Tese de doutoramento) .

3.
SOUZA, E. M. F.. Sala de aula: práticas discursivas no cotidiano. 1996 (Dissertação de mestrado) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SOUZA, E. M. F.; CAMPOS, L. S.; CARVALHO, I. F.. Participação em banca de Cleide da Luz Andrade. A vivência de estudantes surdos no espaço da educação formal. 2018. Dissertação (Mestrado em GENÉTICA, BIODIVERSIDADE E CONSERVAÇÃO) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

2.
SOUZA, E. M. F.; FERREIRA, L. G.; CRUSOE, N. M. C.. Participação em banca de Reinaldo Alves de Santana. Quando o estranho é a roça: representações sociais da leitura imbrincadas nas práticas de professoras. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

3.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, D. C.; SANTOS, J. J. R.; FERREIRA, L. G.. Participação em banca de Ana Maria Oliveira Lima. Ser no mundo: linguagem e identidades na perspectiva da pedagogia crítica freireana e da lingu´sitica aplicada. 2017. Dissertação (Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

4.
SOUZA, ESTER MARIA FIGUEIREDO; Modl, F. C; GUSMÃO, M. A. P.. Participação em banca de Marineide Freires Caetité. Usos do livro didático deportuguês do ensino médio e(m) gestos profissionais docentes. 2017. Dissertação (Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

5.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, W. R.; LIMA, D. C.; FERREIRA, L. G.. Participação em banca de Carla Sousa Ferreira. Movimentos reflexivos de docentes da educação básica em relatos de prática da Olimpíada de Língua Portuguesa. 2017. Dissertação (Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

6.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B.; PIMENTEL. S. C.. Participação em banca de Lucienne Veloso Brito. O livro didático de Língua Portuguesa/Libras: uma análise sob a noção da responsividade bakhtiniana. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

7.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B.; SOARES, C. V. O.. Participação em banca de José Palmito Rocha. As interações na internet e o processo de letramento digital de professores. 2017. Dissertação (Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

8.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, J. J. R.; FERREIRA, M. C. A. Participação em banca de Lília Rezende dos Santos. O currículo prescrito e o currículo em ação: uma análise de suas implicações no contexto do curso técnico em agroecologia no PROEJA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

9.
SOUZA, E. M. F.; Paraquett, M.; BARRETO, D. A. B.. Participação em banca de Carla Graciele Ramos Fraga. Contribuições das experiências de aprendizagem do inglês para a aprendizagem do idioma: um estudo com narrativas de professoras. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

10.
SOUZA, E. M. F.; MODL, F. C.; BIAVATI, N. D. F.. Participação em banca de Verônica Maria Araújo dos Santos. O enem e(m) representações sociais de alunos de 3ª série do Ensino Médio de uma cultura escolar local. 2017. Dissertação (Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

11.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B.; Paraquett, M.. Participação em banca de Carla Gracielle Ramos Fraga. Práticas de ensino de língua inglesa: narrativas de docentes do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais do Campus Salinas. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

12.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B.; HEINE, L. M. B.. Participação em banca de Fabiana Santos Farias da Silva. A tecitura do ensino de leitura na educação do campo: o dito e o feito pelos professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

13.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, A. C.; BEINTANE, C.. Participação em banca de Stela de Jesus. Novas inclusões, velhas exclusões: discursos de uma educação inclusiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

14.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B.; ALVES, J. F.; CRUSOE, N. M. C.. Participação em banca de Adenaide Amorim Lima. Práticas Alfabetizadoras da roda de alfabetização como atos resposiveis e responsáveis. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

15.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, J. J. R.; DICKEL, A.. Participação em banca de Cleiton Santos Nunes. Temáticas emergentes das práticas curriculares do ensino fundamental da educação de pessoas jovens, adultas e idosas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

16.
SOUZA, E. M. F.; SOARES, C. V. O.; GUSMÃO, M. A. P.; DICKEL, A.. Participação em banca de Karine Rebouças de Oliveira Maia. Gestos didáticos em atividades de escrita: enfoques no interacionismo sociodiscursivo e na transposição didática. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

17.
SOUZA, E. M. F.; SÁ. M. R. G. B. de; CAMPOS, S. M.. Participação em banca de Maria Geísa Morais Lins. O discurso na relação entre teoria e prática: uma hibridização possível no currículo do curso de Pedagogia - PARFOR - UESB. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

18.
SOUZA, E. M. F.; MODL, F. C.; BIAVATI, N. D. F.. Participação em banca de Emerson Tadeu Cotrim. Os letramentos acadêmico e do professor em gestos formativos: a disciplina Seminário Interdisciplinar de Pesquisa ( SIP) como lócus de investigação. 2016. Dissertação (Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

19.
SOUZA, E. M. F.; SOARES, C. V. O.; BIAVATI, N. D. F.. Participação em banca de Valdinéia Antunes Alves Ramos. Os gêneros orais e(m)ampliação da competência comunicativa: perspectivas no e para o ensino de língua portuguesa. 2016. Dissertação (Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

20.
SOUZA, E. M. F.; Santos, E. J,; SOARES, C. V. O.. Participação em banca de Islene dos Santos Roque Benevides. Manifestações de responsividade na sala de aula: uma análise dos enunciados replicantes nas aulas de produção textual. 2016. Dissertação (Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

21.
SOUZA, E. M. F.; Santos, E. J,; PACHECO, M. A.. Participação em banca de Dayana Junqueira Ayres. Análise do Projeto Autoral da Aula de Português: um tema em três gêneros. 2016. Dissertação (Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

22.
SOUZA, E. M. F.; CESTARI, L. A. S.; FELDENS, D. G.. Participação em banca de Juciara Rodrigues Duarte. Em devir... As imagens do pensamento sobre as diferenças do currículo no curso de Pedagogia da UESB. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

23.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, J. J. R.; OLIVEIRA, R.; EUGENIO, B. G.. Participação em banca de Janyne Barbosa de Souza. Entre o discurso oficial e o discurso pedagógico: desafios e caminhos ocnstruídos no contexto da rede municipal de ensino de Jequié. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

24.
SOUZA, E. M. F.; COELHO, F. C. B.; MELO, M. H.. Participação em banca de Maria Nilva Pereira. A cronotopia no gênero discursivo aula de língua portuguesa: uma abordagem dialógica da cultura escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

25.
SOUZA, E. M. F.; SOARES, C. V. O.; CARVALHO, M. I. S. S.. Participação em banca de Leidiane Santos Dourado. O memorial como gênero do discurso: marcas da professoralidade docente. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

26.
SOUZA, E. M. F.; SÁ, M. R. G. B.; SANTOS, J. J. R.. Participação em banca de Alessandra da Silva Reis Costa. Docência e Pesquisa: sentidos atribuídos por estudantes do curso de pedagogia. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

27.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, J. J. R.; SA, M. R. G. B.. Participação em banca de Isabela Benevides de Melo. Esperiências vividas com a matemárica no percurso formativos de pedagogas-professoras. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

28.
SOUZA, E. M. F.; KANTHACK, G. S.; TORGA, V. L. M.. Participação em banca de Ediram de Souza Paixão. PROCESSO DE COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO EM UM MANUAL DIDÁTICO - UM ESTUDO À LUZ DE BAKHTIN E O CÍRCULO. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Linguagens e representações) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

29.
SOUZA, E. M. F.; MODL, F. C.; PEREIRA, M. H. M.. Participação em banca de Jéssica Stefhânia Figueiredo Rocha. Feedback e retomada da palavra na aula de português. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

30.
SOUZA, E. M. F.; SOARES, C. V. O.; CAMPOS, L. S.. Participação em banca de Nelma Teixeira da Silva. O protótipo didático como estratégia para o ensino de língua portuguesa. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

31.
SOUZA, E. M. F.; SOARES, C. V. O.; CAMPOS, L. S.. Participação em banca de Dagmar NAscimento Santos Cotinguiba. Blog educativo: multimodalidade e multiletramentos no ensino de língua porruguesa. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

32.
SOUZA, E. M. F.; CAMPOS, L. S.; BORBA, V. C. M.. Participação em banca de Christian Pinheiro Porto Placha. Repensando o ensino de língua portuguesa para alunos surdos. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

33.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, M. V.; SILVA, J. A. M.. Participação em banca de Maria Emérita Jaqueira Fernandes. Movimentos de professoralização: enlaces com a experiência estética. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

34.
SOUZA, E. M. F.; CAMPOS, L. S.; Soares, C. V. O.. Participação em banca de Edivanda Trindade Damasceno. Um estudo sociointeracional sobre o processo de construção da compreensão leitora em uma turma do 8ºano do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

35.
SOUZA, E. M. F.; SOARES, C. V. O.; GUSMÃO, M. A. P.. Participação em banca de Laila Monique Silva Ferreira Sacheto. Cartas Pessoais: uma proposta didática para o desenvolvimento da competência discursiva em alunos do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

36.
SOUZA, E. M. F.; Santos, E. J,; SOUZA, I. L.. Participação em banca de Rosângela Gonçalves Cunha. Estudos dialógicos da linguagem e práticas de ensino-aprendizagem de língua portuguesa: a proposta Direiro de Aprender em sala de aula. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

37.
SOUZA, E. M. F.; CARVALHO, M. I. S. S.; S. A. M,; Neto, A. S.. Participação em banca de Fernanda Rodriques Marques. Autoria docente como artefato para os currículos com inovações pedagógicas: um zoom nos ciclos de formação humana. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

38.
SOUZA, E. M. F.; SOUZA, M. I. C.; Neto, A. S.; S. A. M,. Participação em banca de Vera Lúcia Marques Cavalcante. Autoria Docente como artefato para os currículos com inovações pedagógicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

39.
SOUZA, E. M. F.; COELHO, F. C. B.; BUNZEN JUNIOR, C. S.. Participação em banca de Aparecida de Fátima Brasileiro Teixeira. ENTRE O LANÇAR, APANHAR E CRUZAR DE GRITOS: A COMPREENSÃO RESPONSIVA E O LETRAMENTO LITERÁRIO NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

40.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, D. C.; BUNZEN JUNIOR, C. S.. Participação em banca de Paula Barreto Silva. Educação linguística e projetos de letramento: as condições de produção do gênero artigo de opinião na Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

41.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B.; SANTOS, J. J. R.; NUNES, C. P.. Participação em banca de Rosângela Alves de Oliveira Santos. As estratégias de ensino da linguagem escrita como objeto de análise no contexto dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

42.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, R. C. M.; MOTA, K. M. S.. Participação em banca de Tatiane Malheiros Alves. ORALIDADE, PROCESSOS IDENTITÁRIOS E ESTEREÓTIPOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

43.
SOUZA, E. M. F.; CAMPOS, L. S.; HEINE, L. M. B.. Participação em banca de Delvarte Alves de Souza. A DISCURSIVIDADE DE FENÔMENOS LINGUÍSTICOS NA PRODUÇÃO DE SENTIDOS, EM PROVAS DE PORTUGUÊS PARA CONCURSOS PÚBLICOS. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

44.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, M. A. A.; Magalhães, L. O.. Participação em banca de Flávia Moreira Mota e Mota. AANÁLISE CÍVICA DO JORNALISMO: UMA PROPOSTA DE CATEGORIAS PARA AV. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

45.
SOUZA, E. M. F.; Oliveira, M. F. S.; ROCHA, S. L. C. O.. Participação em banca de Fernanda David Vieira. O que é a pós modernidade? O discurso da teoria social e o que pensam os sujeito pós modernos. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

46.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, D. C.; LIMA, L.. Participação em banca de Antonio Eliseu Lemos Leal Sena. Representações socioculturais: os estereótipos de estrangeiros de paises anglófonos sob o ponto de vista dos educandos brasileiros. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

47.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, M. A. A.; MACHADO, I. L.. Participação em banca de Alana dos Santos Souza. Por trás da voz: análise sobre um discurso radiofônico. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

48.
SOUZA, E. M. F.; COELHO. F. C. B.; Queiroz, R. C. R. Participação em banca de Valmeria Brito Almeida Vilela Ferreira. Dialogismo e Cronotopia no livro didático de português: a construção de um gênero do discurso. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

49.
SOUZA, E. M. F.; COELHO. F. C. B.; Queiroz, R. C. R. Participação em banca de Alessandra Cruz de Oliveira. Oralidade e letramento: conjunto de estratégias de ensino interativas para a ação docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

50.
SOUZA, E. M. F.; Queiroz, R. C. R; PATRICIO, R. M. R.. Participação em banca de Virgínia Maria Ferreira Silveira Baldow. A genuinidade de textos literários em livros didáticos de língua portuguesa. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Literatura e Diversid) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

51.
SOUZA, E. M. F.; RIBEIRO, M. D. A.; MITIDIERI, A. L.. Participação em banca de Juliana Ferreira Chaves. A língua espanhola nos ciclos de formação humana. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: Linguagens e representações) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

52.
SOUZA, E. M. F.; SOUZA, M. I. C.; GALEFFI, D. A.. Participação em banca de Leda Marques Rocha. Nuances, tons e contrastes de um currículo hipertextual. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

53.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, D. C.; Santos, E. J,. Participação em banca de Layane Dias Cavalcante Viana. Abordagem discursiva do Livro didático de Língua Portuguesa: um gênero do discurso complexo. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

54.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, D. C.; Siqueira, D. S. P.. Participação em banca de Juliana Alves doso Santos. O PAPEL COLABORADOR DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL DO APRENDIZ. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

55.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, L.; CAMPOS, M. F. H.. Participação em banca de Virgilio Miranda Barreto. A representação social das lan house e sua interferência no cotidiano dos jovens da cidade de Salvador. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Politicas, Gestão do Conhecimento e De) - Universidade do Estado da Bahia.

56.
SOUZA, E. M. F.; SÁ, M. R. G. B.; MARQUES, M. O. S.. Participação em banca de Maria de Cássia Passos Brandão Gonçalves. Educação profissional de pessoas jovens e adultas: novo campo de profissionalidade docente. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

57.
SOUZA, E. M. F.; Aragão,J. W. M; SILVA, S.C. Participação em banca de Josimara Santos Miranda. Nos coletivos, o reencontro com a pedagogia da esperança: possibilidades, limites e aprendizados de uma experiência pedagógica na zonal C, em Tucano - BA.. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

58.
SOUZA, E. M. F.; MARQUES, M. O. S.; SA, M. R. G. B.; CARVALHO, M. I. S. S.. Participação em banca de Maria Luiza coutinho seixas. A práxis nossa de cada dia: significados da experiência refletida e da reflexão expereinciada. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Teses de doutorado
1.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, J. J. R.; Aragão,J. W. M; CAMPOS, S. M.; SILVA, S.C; SANTOS, S. M. M.. Participação em banca de Josimara Santos Miranda. Alfabetização de crianças na Bahia: o Programa Pacto pela educação. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

2.
SOUZA, E. M. F.; CAMPELO, M.E.C.H; LOPES, D. M. C.; RIBEIRO, M.M.G.. Participação em banca de Maria Aparecida Pacheco Gusmão. Uma ação reflexiva sobre o processo de (re)escrita de textos: a prática pedagógica da professora Maria. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

3.
BELTRAO, L.; CARVALHO, M. I. S. S.; SÁ. M. R. G. B. de; SOUZA, E. M. F.; MACEDO, R. S.. Participação em banca de Marcea Andrade Sales. Parecer da Tese: A arquitetura do desejo de aprender: a autoria do professor em debate,. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Qualificações de Doutorado
1.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, K. A.; SILVA, D. E. G.. Participação em banca de Sônia Margarida Ribeiro Guedes. A avaliatividade no discurso da ciência: um estudo descritivo do artigo científico via teoria da avaliatividade. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

2.
CAMPELO, M. E. C. H.; SOUZA, E. M. F.; LOPES, D. M. de C,. Participação em banca de Maria Aparecida Pacheco Gusmão. A ação pedagógica: uma prática reflexiva sobre os processos de escrita e reescrita de textos. 2009.

3.
SOUZA, E. M. F.; SOUZA, M. I. C.; BELTRAO, L.. Participação em banca de Marcea de Andrade Sales. A arquitetura do desejo de aprender: a autoria do professor em debate. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Qualificações de Mestrado
1.
BIAVATI, N. D. F.; CRUSOE, N. M. C.; SOUZA, E. M. F.. Participação em banca de Thássio Ferreira Alves Pereira. Banca de Qualificação Mestrado Thássio Ferreira Alves Pereira. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

2.
SOUZA, E. M. F.; CRUSOE, N. M. C.; FERREIRA, L. G.; BARRETO, D. A. B.. Participação em banca de Reinaldo Alves de Santana. Banca Qualificação Mestrado Reinaldo Alves de Santana. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

3.
SOUZA, E. M. F.; CARVALHO, M. I. S. S.; ZEN, G. C.. Participação em banca de Deise Pimentel Amaral magalhães. Banca de Qualificação Deise Pimentel Amaral Magalhães. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

4.
SOUZA, E. M. F.; CARVALHO, M. I. S. S.; ZEN, G. C.. Participação em banca de Janaina de Souza Nogueira. Banca Qualificação Mestrado Janaina de Souza Nogueira. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

5.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, A. C.; PAIVA, F. E.. Participação em banca de Milena Alves Ferreira. As materialidades discursivas da sociedade letrada: efeitos de sentido sobre letramento e alfabetização. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

6.
SOUZA, E. M. F.; GUSMÃO, M. A. P.; SOUZA, V. M. C.. Participação em banca de Juliana Nascimento uniz. A crônica nas aulas de língua portuguesa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

7.
Soares, C. V. O.; BIAVATI, N. D. F.; SOUZA, E. M. F.. Participação em banca de Paloma Batista Silva Figueiredo. Banca Qualificação Paloma Batista Silva Figueiredo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

8.
SOUZA, E. M. F.; MODL, F. C.; BIAVATI, N. D. F.. Participação em banca de Emerson Tadeu Cotrim Assunção. Os letramentos acadêmico e do professor e(m)gestos formativos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

9.
SOUZA, E. M. F.; FERRAÇO, C. E.; SANTOS, J. J. R.. Participação em banca de Marlene Moreira Xavier. Tessituras dialógicas dos currículos praticados na constituição da professoralidade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

10.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, K. A.; SANTOS, J. J. R.. Participação em banca de Ana Maria Oliveira Lima. Banca Qualificação Mestrado Ana Maria Oliveira Lima. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

11.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B.; PIMENTEL. S. C.. Participação em banca de Luciene Veloso Brito. "O KIT Didático de Língua Portuguesa/Libras: uma análise sob a noção da responsividade Bakhtiniana". 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

12.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, J. J. R.; FERREIRA, M. C. A. Participação em banca de Lilia Rezende dos Santos. Currículos produzidos no contexto do PROEJA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

13.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B.; SOARES, C. V. O.. Participação em banca de José Palmito Rocha. As interações na internet e o processo de letramento digital de professores. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

14.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B.; MODL, F. C.; BUNZEN JUNIOR, C. S.. Participação em banca de Marineide Freires Caetité. Banca Qualificação Mestrado Marineide Freires Caetité. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

15.
SOUZA, E. M. F.; MODL, F. C.; BIAVATI, N. D. F.. Participação em banca de Verônica Maria Araújo dos Santos. O ENEM e(m)representações sociais: indícios e interfaces entre cultura escolar, identidades e escola como instituição social. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

16.
SOUZA, E. M. F.; GUSMÃO, M. A. P.; SOARES, C. V. O.. Participação em banca de Dayse Magno Silva Spínola. As trilhas digitais do hipertexto: uma experiência de multimodalidade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

17.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, D. C.; SILVA, W. R.. Participação em banca de Carla Sousa Lima. O gênero relato de prática na Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro: um enquadre linguístico-discursivo para os letramentos críticos do professor. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

18.
SOUZA, E. M. F.; SÁ, M. R. G. B.; SANTOS, J. J. R.. Participação em banca de Maria Geísa Morais Lins. Discursos de práticas pedagógicas do professor/cursista no PARFOR: um estudo de articulação de saberes híbridos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

19.
SOUZA, E. M. F.; COELHO. F. C. B.; MELO, M. H.. Participação em banca de Jéssica Stefhânia Figueiredo Rocha. Feedback: uma retomada da palavra pelos sujeitos porfessor e alunos na aula de português. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

20.
SOUZA, E. M. F.; CRUSOE, N. M. C.; ALVES, J. F.. Participação em banca de Adenaide Lima Amorim. Práticas Alfabetizadoras da roda de alfabetização. 2015.

21.
SOUZA, E. M. F.; CARVALHO, M. I. S. S.; S. A. M,. Participação em banca de Fernanda Rodrigues Marques. A autoria docente no entrelaçar dos fios que compõe o currículo. 2015.

22.
CARVALHO, M. I. S. S.; S. A. M,; SOUZA, E. M. F.. Participação em banca de Vera Lúcia Marques Cavalcante. A autoria docente no entrelaçar dos fios que compõe o currículo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

23.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, A. C.; BEINTANE, C.. Participação em banca de Stela de Jesus. Novas inclusões, velhas exclusões: discursos de uma educação inclusiva. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

24.
SOUZA, E. M. F.; SOARES, C. V. O.; DICKEL, A.. Participação em banca de Karine Rebouças Maia. ANÁLISE DE GESTOS DIDÁTICOS EM ATIVIDADES DE ESCRITA NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

25.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, J. J. R.; DICKEL, A.. Participação em banca de Cleiton Santos Nunes. O currículo produzido por profissionais atuantes no primeiro ano do ensino fundamental da EPJAI diálogos possíveis entre o currículo prescrito e o praticado. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

26.
SOUZA, E. M. F.; Santos, E. J,; SOARES, C. V. O.. Participação em banca de Islene dos Santos Roque Benevides. Exame de Qualificação Islene dos Santos Roque Benevides. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

27.
SOUZA, E. M. F.; Santos, E. J,; GUSMÃO, M. A. P.. Participação em banca de Dayana Junqueira Ayres. Exame de Qualificação Dayana Junquiera Ayres. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

28.
SOUZA, E. M. F.; SOARES, C. V. O.; BIAVATI, N. D. F.. Participação em banca de Valdinéia Antunes Alves Ramos. Os gênerso orais e a ampliação da competência comunicativa: perspectivas e possibilidades no ensino de Língua Portuguesa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

29.
SOUZA, E. M. F.; SA, M. R. G. B.; SANTOS, J. J. R.. Participação em banca de Alessandra da Silva Reis Costa. Docência e Pesquisa: sentidos atribuídos por estudantes do curso de pedagogia. 2014.

30.
SOUZA, E. M. F.; CARVALHO, M. I. S. S.; SOARES, C. V. O.. Participação em banca de Leidiane Santos Dourado. O memorial como gênero do discurso: marcas da professoralidade docente. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

31.
SOUZA, E. M. F.; MELO, M. H.; COELHO. F. C. B.. Participação em banca de Maria Nilva Pereira. A cronotopia no gênero discursivo aula de língua portuguesa: uma abordagem dialógica da cultura escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

32.
SOUZA, E. M. F.; HEINE, L. M. B.; CAMPOS, L. S.. Participação em banca de Delvarte Alves de Souza. A DISCURSIVIDADE DE FENÔMENOS LINGUÍSTICOS NA PRODUÇÃO DE SENTIDOS, EM PROVAS DE PORTUGUÊS PARA CONCURSOS PÚBLICOS. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

33.
LIMA, M. A. A.; Magalhães, L. O.; SOUZA, E. M. F.. Participação em banca de Flávia Moreira Mota e Mota. ANÁLISE CÍVICA DO JORNALISMO: UMA PROPOSTA DE CATEGORIAS PARA AV. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

34.
SOUZA, E. M. F.; COELHO. F. C. B.; BUNZEN JUNIOR, C. S.. Participação em banca de Aparecida de Fátima Brasileiro Teixeira. ENTRE O LANÇAR, APANHAR E CRUZAR DE GRITOS: A COMPREENSÃO RESPONSIVA E O LETRAMENTO LITERÁRIO NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

35.
SOUZA, E. M. F.; CESTARI, L. A. S.; FELDENS, D. G.. Participação em banca de Juciara Rodrigues Duarte. Em devir... imagensd sobre as diferenças no currículo doo curso de Pedagogia. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

36.
CAMPOS, L. S.; SOARES, C. V. O.; SOUZA, E. M. F.. Participação em banca de Edivanda Trindade Damasceno. A ANDAIMAGEM NA CONSTRUÇÃO DA COMPREENSÃO LEITORA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

37.
SOUZA, E. M. F.; CAMPOS, L. S.; SOARES, C. V. O.. Participação em banca de Nelma Teixeira da Silva. O PROTÓTIPO DIDÁTICO COMO ORGANIZADOR DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DO GÊNERO DISCURSIVO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO IMPRESSO. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

38.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, J. A. A.; CAMPOS, L. S.. Participação em banca de LAILA MONIQUE SILVA FERREIRA SACHETO. CARTAS PESSOAIS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA DISCURSIVA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

39.
SOUZA, E. M. F.; SOARES, C. V. O.; CAMPOS, L. S.. Participação em banca de Dagmar Nascimento Santos Cotinguiba. O GÊNERO BLOG: MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

40.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, J. A. M.; PEREIRA, M. V.. Participação em banca de Maria Emérita Jaqueira Fernandes. Movimentos de professoralização: enlaces com a experiência estética. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

41.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, D. C.; BUNZEN JUNIOR, C. S.. Participação em banca de Paula Barreto Silva. Educação linguística e projetos de letramento: as condições de produção do gênero artigo de opinião na Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

42.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, R. C. M.; Queiroz, R. C. R. Participação em banca de Valméria Brito Almeida Vilela ferreira. Dialogismo e Cronotopia no livro didático de português: a construção de um gênero do discurso. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

43.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, J. J. R.; BARRETO, D. A. B.. Participação em banca de Rosângela Alves de Oliveira Santos. As estratégias de ensino da linguagem escrita como objeto de análise no contexto dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

44.
SOUZA, E. M. F.; Oliveira, M. F. S.; LIMA, D. C.. Participação em banca de Fernada David. O que é a pos modernidade? discursos e representações. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

45.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, D. C; Siqueira, D. S. P.. Participação em banca de Antônio Eliseu Lemos Leal Sena. Representações socioculturais: os estereótipos de estrangeiros de paises anglófonos sob o ponto de vista dos educandos brasileiros. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

46.
SOUZA, E. M. F.; COELHO, F. C. B.; Queiroz, R. C. R. Participação em banca de Alessandra Cruz de Oliveira. Oralidade e letramento: conjunto de estratégias de ensino interativas para a ação docente. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

47.
SOUZA, E. M. F.; Santos, E. J,; LIMA, D. C.. Participação em banca de Layane Dias Cavalcante Viana. Abordagem discursiva do Livro didático de Língua Portuguesa: um gênero do discurso complexo. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

48.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, D. C.; Siqueira, D. S. P.. Participação em banca de Juliana Alves doso Santos. O PAPEL COLABORADOR DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA INGLESA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL DO APRENDIZ. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P.; BARRETO, D. A. B.. Participação em banca de Chrysna Gabriela Pereira. Educação inclusiva: marcos históricos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gepráxis) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

2.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B.; VIERA, Z. P. P.. Participação em banca de Renata Ramos Campos. Escola tempo integral ou educação integral?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gepráxis) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

3.
SOUZA, E. M. F.; RECH, C. L.. Participação em banca de Márcio Roberto Pedreira. Banca Examinadora de Pós-graduação em Zootecnia. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Zootecnia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
SOUZA, E. M. F.; MACEDO, R. S.; Araújo, M. A, L; SANTOS, S. M. M.. Banca promoção Classe professor Associado IV/Classe E de José Wellington Marinho de Aragão. 2018. Universidade Federal da Bahia.

2.
SOUZA, E. M. F.; Pretto, N. L.; RIBEIRO, W. C.; Araújo, M. A, L; FIALHO, N. H.. Banca promoção Classe professor Associado IV/Classe E de Maria Inez da Silva Souza CArvalho. 2018. Universidade Federal da Bahia.

3.
SOUZA, E. M. F.; JUTGLA, C. A S.; LIMA, L.. Banca Promoção na carreira Claudia Vivien Carvalho de Oliveira Soares. 2016. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

4.
SOUZA, E. M. F.; JUTGLA, C. A S.; LIMA, L.. Banca Promoção na Carreira de Cássio Roberto Borges da Silva. 2016. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

5.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, J. A. A.; Feistauer, C. M.; SOARES, J.. Banca promoção carreira professor titular/pleno Denise Aparecida Brito Barreto. 2016. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

6.
SOUZA, E. M. F.; MACHADO, R. H. B; Queiroz, R. C. R. Banca Pomoção carreira classe adjunto para titular Denise Aparecida Brito Barreto. 2012. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

7.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, J. A. A.; GONCALVES, C. C.. Banca promoção na carreira de professor Adjunto para titular Maria Dàjuda Alomba Ribeiro. 2012. Universidade Estadual de Santa Cruz.

8.
SOUZA, E. M. F.; OLIVEIRA, M. O. M.; AQUINO, M. S.. BAnca de promoção na carreira de professor adjunto para titular de Sandra Márcia Campos Pereira. 2012. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

9.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, J. A. A.; Lima,G. F; BEATO, Z. M. P.; ARAGAO, R. C.. Banca de promoção na carreira ProfessorPleno para professor Titular ( Diôgenes Cãndido de Lima -candidato). 2008. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Concurso público
1.
SOUZA, E. M. F.. Seleção Pós Graduação Lato sensu em Zootecnia. 1999. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

2.
SOUZA, E. M. F.. Seleção Pública Magistério Superior Didática. 1999. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

3.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, J. A. A.; MACHADO, C. T.. Seleção Pública Magistério Superior Disciplina Língua Portuguesa. 1997. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

4.
SOUZA, E. M. F.. Seleção pública magistério superior disciplina Português Instrumental. 1997. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Outras participações
1.
SOUZA, E. M. F.; FERREIRA, V. B. A. V.; VIERA, Z. P. P.. Banca seleção bolsistas PIBID Projeto Letras Vernáculas. 2015. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

2.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, D. C.; Feistauer, C. M.; LIMA, F. G.; OLIVEIRA, V. M.. Banca promoção na carreeira docente titular para pleno Lucas Santos Campos. 2015. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

3.
SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P.; GUSMÃO, M. A. P.. Banca seleção bolsistas graduação do PIBID - UESB - CAPES Sub projeto Letras. 2012. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

4.
SOUZA, E. M. F.; COELHO. F. C. B.; VIERA, Z. P. P.. Banca seleção professor supervisor PIBID Letras Vernáculas. 2012. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

5.
SOUZA, E. M. F.; COELHO. F. C. B.; VIERA, Z. P. P.. BAnca seleção professor supervisor PIBID Letras Modernas. 2012. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

6.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, D. C.; Santos, E. J,. Banca qualificação mestrado de LAyane Dias Cavalcante Viana. 2012. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

7.
SOUZA, E. M. F.; SILVA, J. A. A.; GONCALVES, C. C.. Banca promoção na carreira de professor Auxilair para assistente Siomara Castro Nery. 2012. Universidade Estadual de Santa Cruz.

8.
Matta, J. M. B.; Souza. A.S; SOUZA, E. M. F.. Banca de Promoção na carreira da classe de professor assistente para adjunto de Claudia Vivien de Oliveira Soares. 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

9.
Matta, J. M. B.; SOUZA, E. M. F.; Souza. A.S. Banca de Promoção na carreira da classe de professor assistente para adjunto de Ricardo Martins Valle. 2011. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

10.
Souza. A.S; SOUZA, E. M. F.. Banca Promoção carreira classe asssitente para adjunto - Candidato: Prof.Leonardo Maia Bastos Machado. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

11.
SOUZA, E. M. F.; Souza. A.S; Zanuto, M.H.. Banca Promoção carreira classe asssitente para adjunto - Candidato: Prof . Marcus Antonio Assis Lima. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

12.
SOUZA, E. M. F.; Eugênio, B. G; MACHADO, L. M. B. Banca seleção bolsista de extensão. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

13.
SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P.; CRUZ, A. O. Banca de seleção do Programa de Iniciação à Docência PIBIB - CAPES - UESB. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

14.
SOUZA, E. M. F.; Souza. A.S; SILVA, J. A. A.. Banca de promoção na carreira da classe de professor assistente para adjunto de Maria Aparecida Pacheco Gusmão. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

15.
SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P.; MARTINS, A. M. G. S.. Banca seleçao bolsista de graduaçao projeto de extensão Diálogos Pedagógicos. 2009. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

16.
SOUZA, E. M. F.; SOARES, C. V. O.; VIERA, Z. P. P.. Banca de seleção de curso de especialização em Teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa. 2009. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

17.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, R. C. M.. Banca seleçao do curso de especialização em Leitura, escrita e sociedade. 2009. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

18.
SOUZA, E. M. F.; MARTINS, A. M. G. S.; GUSMÃO, M. A. P.. Seleção de bolsita, ensino de graduação, para monitor de esnino de discilplna Fundamentos teóricos da ação pedagógica. 2004. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

19.
SOUZA, E. M. F.; MARTINS, A. M. G. S.; PACHECO, M. A.. Seleção de Graduados para o Curso de Especialização em Teoria e Método de Ensino de Língua Portuguesa. 2004. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

20.
SOUZA, E. M. F.; SANTOS, M. B.; PEREIRA, R. C. M.. Seleção de Grauados para o Curso de Especialização em Leirura, Escrita e Sociedade. 2004. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

21.
SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P.; MARTINS, A. M. G. S.. Seleção de Graduados para Curso de Especialização em Linguagem: pesquisa e eensino. 2004. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

22.
SOUZA, E. M. F.; GUSMÃO, M. A. P.. Seleção de graduandos para projeto de Pesquisa. 2004. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

23.
SOUZA, E. M. F.. Seleção bolsista/monitor. 1998. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VI Seminário de Estudos linguísticos e literários.Desdobramentos da formação continuada de professores alfabetizadores em práticas de letramento: narrativas, concepções e atos de currículo. 2018. (Seminário).

2.
IV Seminário de LEPALL.Para uma concepção semiótica da ideologia no Círculo de Bakhin: releituras a partir do filme O contador de história. 2017. (Seminário).

3.
IV Seminário Sobre Formação em Exercício de Professores: ambiência universitária e formação de professores.FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE QUÍMICA DEBATES E AUSÊNCIAS. 2017. (Seminário).

4.
Jornada Itinerante GELNE 40 anos Aracaju. AULA ENQUANTO ACONTECIMENTO:(DIS)POSIÇÕES DIALÓGICAS. 2017. (Congresso).

5.
Jornada Itinerante GELNE 40 anos Aracaju. DA AULA COMO GÊNERO E DAS APROXIMAÇÕES ENTRE A ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO E A ERGOLINGUÍSTICA. 2017. (Congresso).

6.
Seminário Institucional do PIBID-UESB.Letramentos, docência, linguagem. 2017. (Seminário).

7.
Seminário Territorial Ensino Médio em debate.Qual ensino médio que temos?. 2017. (Seminário).

8.
VI Seminário Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis educacional.Simpósio Temático 13. 2017. (Seminário).

9.
VI Seminário Nacional e II Internacional de Políticas P[ublicas, Gestão e Práxis Educaional.Resolução CNE/CP N 02/2015 e suas interfaces com os cenários formativos para docência em química. 2017. (Seminário).

10.
VI Seminário Nacional e II Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.Letramentos críticos na uala de geografia. 2017. (Seminário).

11.
VI Seminário Nacional e II Internacional de Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional.Representações e depreensões da roça nas práticas pedagógicas de docentes do campo. 2017. (Seminário).

12.
XVIII Reunião dos Conselhos de Educação da Bahia. 2017. (Encontro).

13.
67ª Reunião Anual da SBPC.LETRAMENTO ESCOLAR: a aula como gênero discursivo. 2015. (Encontro).

14.
ICCAL International Congress of Critical Applied Linguistics. Nas tessituras da vida, dos sentidos de currículo, os fios da professoralidade. 2015. (Congresso).

15.
II Seminário de Educação Profissão Pedagogo (a): que formação?.Memorial de Formação: ex´pediente metodológico de escrita e reflexão da docência. 2015. (Seminário).

16.
XI CBLA. Práticas e eventos de letramento: uma análise para pesquisa sobre interação em sala de aula. 2015. (Congresso).

17.
XI Colóquio Nacional do Museu Pedagógico.Currículo e seus sentidos na constituição da professoralidade. 2015. (Encontro).

18.
XI Colóquio Nacional e IV Colóquio Internacional do Museu Pedagógico.Sala de aula: espaço discursivo para constituição de identidades sociais. 2015. (Encontro).

19.
XXII Colóquio da AFIRSE.Avaliação da sexta etapa do programa todos pela alfabetização ? TOPA - Instituto Imborés: cotidiano e autonomia docente. 2015. (Simpósio).

20.
Encontro PIBID Jequié.Iniciação à docência: constituição de continnum de formação docente. 2014. (Encontro).

21.
II Congresso Nacional de Formação de Professores. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: NARRATIVAS ACERCA DA PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA. 2014. (Congresso).

22.
III Seminário Audiscurso.Discurso e Docência: dois dedos de (des)construções. 2014. (Seminário).

23.
III Seminário PIBID UESB.Tertúlias: PIBID e Docência. 2014. (Seminário).

24.
IV Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Livro Didático de Língua Portuguesa:manifestações de responsividade nas produções textuais. 2014. (Simpósio).

25.
Leituras Freirianas.A potência do pensamento de Paulo Freire. 2014. (Outra).

26.
SEDIS 2014.Discurso e ensino: interfaces com a arquitetônica bakhtiniana. 2014. (Seminário).

27.
XVII ENDIPE.Um estudo de articulação de saberes híbridos nos discursos e práticas pedagógicas do professor/formador e professor/aluno no PARFOR. 2014. (Encontro).

28.
XXII EPENN.Linguagem e currículo: diálogo com teoria dialógica. 2014. (Encontro).

29.
III SELED.Cenário Discursivo aula. 2013. (Seminário).

30.
III SIMAR - Simpósio sobre materiais e recursos didáticos.Diálogos discursivos no projeto Intervalo do livro didático do ensino médio: letramento literário e a compreensão responsiva. 2013. (Simpósio).

31.
II Seminário Audiscurso.Grupo de Pesquisa Linguagem e Educação: percursos de constituição do objeto de pesquisa. 2013. (Seminário).

32.
IV Congresso LAtino Americano de Formação de Professores de Línguas. Letramentos e formação de professores de línguas. 2013. (Congresso).

33.
IV Encontro Internacional do Interacionismo Sócio Discursivo.(inter)faces da ação docente em narrativas de professores em diferentes estágios de formação: repensando o ensino de línguas e as metodologias. 2013. (Seminário).

34.
IV SILID - Simpósio sobre Livro Didático de Língua Materna e Estrangeira.Diálogos discursivos no projeto Intervalo do livro didático do ensino médio: letramento literário e a compreensão responsiva. 2013. (Simpósio).

35.
IX ALSFAL. A música, a leitura e a interpretação: possibilidades concretas de aprendizagem de língua portuguesa. 2013. (Congresso).

36.
X Colóquio Nacional e III Colóquio Internacional do Museu Pedagógico. PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO: QUESTÕES INICIAIS PARA A DOCÊNCIA. 2013. (Congresso).

37.
II Seminário de formação de professores em exercício.Contrapontos entre linguagem e educação: a docência como objeto de discurso. 2012. (Seminário).

38.
II simpósio Baiano das licednciaturas.Leituras do trabalho docente: saberes e fazeres com a linguagem. 2012. (Simpósio).

39.
II Simpósio Internacional de Estudos em Língua Portuguesa,.Aula de português: palavras e contra palavrIas. 2012. (Simpósio).

40.
I SELTA.Questões curriculares de licenciaturas em Letras: formação do professor de línguas frente a novos desafios. 2012. (Seminário).

41.
IV Seminário de Pedagogia UESB.Estágio, pesquisa e formação docente. 2012. (Seminário).

42.
VI Diálogos pedagógicos: educação e linguagem.Estudo dos gêneros discursivos e ensino de línguas: Dialogia e ensino. 2012. (Seminário).

43.
VIII ALSFAL. (Per) cursos da formação docente: identidade profissional em gêneros do dsicurso. 2012. (Congresso).

44.
XXIV Jornada Nacional de Estudos Linguísticos do Nordeste. O letramento literário no livro didático do ensino médio: configurações determinantes de um leitor não leitor de literatura. 2012. (Congresso).

45.
XXIV Jornda Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.Letramento em sala de aula: uma experiência didática em três níveis. 2012. (Encontro).

46.
II Colóquio de Práticas Pedagógicas Inovadoras na Universidade.O estágio supervisionado: práticas e pesquisas. 2011. (Outra).

47.
II Colóquio Internacional do Museu Pedagógico.O ESTATUTO DA LINGUISTICA APLICADA PARA PESQUISA EM EDUCAÇÂO. 2011. (Encontro).

48.
II SELED.Sujeito, cultura e linguagem. 2011. (Seminário).

49.
II SELED.Livro didático: Indagações e perspectivas. 2011. (Seminário).

50.
I simpósio Baiana das Licenciaturas.A formação docente na área de Humanidades. 2011. (Simpósio).

51.
IX Colóquio Nacional do Museu Pedagógico.O ESTATUTO DA LINGUISTICA APLICADA PARA PESQUISA EM EDUCAÇÂO. 2011. (Encontro).

52.
V ECLAE Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Educação Linguística,, Livro didático e Estágio Supervisionado nos cursos de letras. 2011. (Encontro).

53.
VIII Colóquio Internacional Franco Brasileiro de Estética da Bahia.Linguagem e a dimensão estética. 2011. (Simpósio).

54.
VI SIGET - Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros textuais.Processos de interação verbal nos cenários discursivos da aula de língua portuguesa. 2011. (Simpósio).

55.
ICINDY I Congresso Internacional de Línguas Indígenas na Bahia. Educação Indígena: a Lei 11.645/2008 e impactos linguísticos na escola. 2010. (Congresso).

56.
I Congresso Internacional da Cátedra Unesco de Educação de Jovens e Adultos. IReleituras do currículo e da linguagem para a educação de jovens e adultos. 2010. (Congresso).

57.
I seminário de Estudo sdo Discurso - I SEDIS.Indagaçoes acerca do enunciado Concreto em Mikhail Bakhtin. 2010. (Seminário).

58.
Semana de Integração UFBA - IAT VC.Ensino, pesquisa e extensão na universidade: práticas e desafios. 2010. (Encontro).

59.
V Encontro Estadual da Anpuh BA.Simpósio Temático Cultura, Educação e Linguagens. 2010. (Encontro).

60.
V Encontro Estadual de História Anpuh BA.Cultura, Educação e Linguagens. 2010. (Encontro).

61.
XI SLA - VII STRAD.Educação Linguistica: as leis 10.639/2003 e 11.645/2008 e a cosntituição de identidade do sujeito aprendiz. 2010. (Seminário).

62.
XXIII Jornada de Estudos Linguisticos do Nordeste. Conceitos Bakhtinianos e ensino de português. 2010. (Congresso).

63.
19 EPENN.Currículo Linguagem nosprocessos deapropriação do letramento escolar. 2009. (Encontro).

64.
II Semana de Letras.Literatuar e Oralidade e História em Elomar e Ariano Suassuna. 2009. (Encontro).

65.
I SELED.Filosofia, linguagem e Educação: signos, palavras e discursos. 2009. (Seminário).

66.
I SELED - Seminário de Estudos em Linguagem e Educaçã0.Interação em aulas de L1 e L2:análise e convergências. 2009. (Seminário).

67.
V Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. Currículo e Linguaguem: um, por fazer e que fazer na sala de aula. 2009. (Congresso).

68.
VI Congresso Internacional da Abralin. Gêneros textuais e textualidade em materiais de ensino de Língua Portuguesa. 2009. (Congresso).

69.
I Encontro Estadual de Alfabetização Letramento e Inclusão Social na Contemporaneidade.Processos de produção da linguagem e subjetividades nol etramento colar. 2008. (Encontro).

70.
I ENEALI.Processos de produção da linguagem e subjetividades no letramento escolar. 2008. (Encontro).

71.
I ENEDIS.Processos ritualisticos e rotineiros da aula: analisando episódios da aual de língua portuguesa com base em Bakhtin. 2008. (Encontro).

72.
I Forum de Educação de Jovens e Adultos de Jequié e Região.Limites e possibilidades da EJA para os municípios. 2008. (Encontro).

73.
II Gepráxis.Reflexões da educação de tempo integral: arranjos educativos e condicionalidades do sistema. 2008. (Seminário).

74.
IV Encontro Estadual de História.Educaçao e História. Leituras e Literaturas. 2008. (Encontro).

75.
IV Encontro Estadual de História.Itinerários de Escolarização do leitor. 2008. (Encontro).

76.
IV Encontro Estadual de História ANPUH/Ba.Itinerários de escolarizaçao do leitor. 2008. (Encontro).

77.
VI congresso de Educação de Vitória da Conquista. 2008. (Congresso).

78.
Educação Pública de Qualidade, direito de todos. 2005. (Outra).

79.
I Seminário da Apae - Educação especial. Inclusão ou exclusão: do que estamos falando?.A educação Inclusiva: questões conceituais e metodológicas. 2005. (Seminário).

80.
1º Seminário de Teoria e História Literária.1º Seminário de teoria e História Literária. 2004. (Seminário).

81.
II Congresso de Educação de Vitória da Conquista. 2004. (Congresso).

82.
II Seminários do DELL.II seminários do DELL. 2004. (Seminário).

83.
Tecendo Leituras.Literatura infantil: gêneros e abordagens. 2004. (Encontro).

84.
XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. Práticas discursivas na sala de aula: o mito dialógico da linguagem?. 2004. (Congresso).

85.
Fórum de Educação da Unidade escolar. VII Jornada Pedagógica. 2003. (Congresso).

86.
I Congresso de Educação da Rede Municipal de Ensino. I Congresso de Educação da rede municipal de Ensino. 2003. (Congresso).

87.
VI Jornada Pedagógica.. VI Jornada Pedagógica. 2002. (Congresso).

88.
Fórum Mundial de Educação World Education Forum. 2001. (Congresso).

89.
VI Congresso de Pesquisa e Extensão. VI CONPEX- CONGRESSO DE PESQUISA E EXTENSÃO. 2001. (Congresso).

90.
.XXI Encontro Nacional de Pró-reitores de Extensão das universidades públicas do nordeste. 1999. (Encontro).

91.
22 ANPED. 22 Reunião Nacional de Pós-Graduação em Educação.. 1999. (Congresso).

92.
21 ANPED. 1998. (Congresso).

93.
IX ENDIPE.IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1998. (Encontro).

94.
I PATRANSE.I Encontro de pesquisa Artística e Transcultural em Educação. 1996. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SOUZA, E. M. F.. Feira Literária de Mucugê. 2016. .

2.
SOUZA, E. M. F.; PEREIRA, R. C. M. . Seminário de Pesquisa em cultura, educação e linguagens. 2015. (Outro).

3.
SOUZA, E. M. F.; BARRETO, D. A. B. ; LIMA, A. M. O. . Seminário Letramentos e discuros em (des)(com)posições identitárias. 2015. (Outro).

4.
SOUZA, E. M. F.. Estudos Bakhtinianos da Linguagem. 2014. (Outro).

5.
SOUZA, E. M. F.; MARTINS, A. M. G. S. ; COELHO. F. C. B. . III SELED _ Seminário de Estudos em Linguagem e Educação. 2013. (Congresso).

6.
SOUZA, E. M. F.; COELHO. F. C. B. . I Encontro do Pibid Letras UESB. 2013. (Outro).

7.
SOUZA, E. M. F.; Cruz, G. F . VI Diálogos Pedagógicos: Educação e Lingiagem. 2012. (Outro).

8.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, D. C . II Seminário interdisciplinar em Cultura, educação e Linguagens. 2011. (Outro).

9.
SOUZA, E. M. F.; LIMA, D. C ; PEREIRA, R. C. M. . I Seminário Interdsiciplinar em Cultura, Educação e Linguagens. 2010. (Outro).

10.
SOUZA, E. M. F.. I SELE Seminário de Estudos sobre linguagem e ensino. 2009. (Outro).

11.
SOUZA, E. M. F.; VIERA, Z. P. P. ; ALII, E. . III Congresso de Educação de Vitória da Conquista. 2005. (Congresso).

12.
SOUZA, E. M. F.. Aula Inaugural do Programa de Pós-graduação Linguagem e Ensino. 2004. (Outro).

13.
SOUZA, E. M. F.. I semana de Letras da UESB. 2003. (Outro).

14.
SOUZA, E. M. F.. VI CONPEX. 2001. (Congresso).

15.
SOUZA, E. M. F.; GAUTHIER, J. H. ; SANTOS, L. . I Encontro de Pesquisa Transcultural em educação. 1996. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Marlene Silva Borges. Prática Pedagógica do professor: desafios da heterogeneidade na sala de aula. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. (Orientador).

2.
Taylane Santos do Nascimento. A formação continuada como locus do letramento docente. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. (Orientador).

3.
Álex de Carvalho Ferreira. Memórias e cotidianos no ensino de física: potencialidades e articulações dos letramentos críticos. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

4.
Brenda Luara dos Santos Souza. Educação, Linguagens e processos de subjetivação. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. (Orientador).

5.
Antônio Inácio de Brito Filho. Currículo e linguagem na Educação de Pessoas Jovens e Adultas. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. (Orientador).

6.
Geysa Dayanne Gomes da Costa. Arqueologia escolar: a constituição das práticas e saberes na/da cultura escolar. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. (Orientador).

7.
Bárbara Katharinne Alves Borges Lessa. CONCEPÇÕES SOBRE CIÊNCIAS NO CENÁRIO FORMATIVO DE PROFESSORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA NO IFBAIANO CAMPUS GUANAMBI. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. (Orientador).

8.
Jaquissom Aguiar Guimarães. Ideologia e linguagem no ambiente escolar: implicações ee uma educação mal(dita). Início: 2017. Dissertação (Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Rayana Thyara de Lima Rêgo Ladeia. Um olhar para a gramática normtiva em uma perspectiva dialógica. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

2.
Reinaldo Alves de Santana. Quando o estranho é a roça: representações sociais da leitura imbrincadas nas práticas de professoras. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

3.
THÁSSIO FERREIRA ALVES PEREIRA. Letramentos críticos no ensino de geografia: práticas mobilizadas pelo uso de canções. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

4.
Marcone Araújo Higino. (Sobre)posições discursivas no gênero livro didático: dialogismo em língua portuguesa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

5.
Marlene Moreira Xavier. Tessituras dos currículosformação e a constituição da professoralidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

6.
Lucienne Veloso Brito. O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA/LIBRAS: UMA ANÁLISE SOB A NOÇÃO DE RESPONSIVIDADE BAKHTINIANA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

7.
Marineide Freires Caetité. Usos do livro didático de português no ensino médio e (m) gestos profissionais docentes. 2015. Dissertação (Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

8.
Carla Sousa Ferreira. Movimentos reflexivos de docentes da educação básica em relatos de prática da Olimpíada de Língua Portuguesa. 2015. Dissertação (Mestrado em LETRAS: CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

9.
Ana Maria Oliveira Lima. Ser no mundo: linguagem e identidades na perspectiva da pedagogia freireana e da linguística Aplicada. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

10.
Dayana Junqueira Ayres. Análise do projeto autoral da aula de português: um tema em três gêneros. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

11.
Islene dos Santos Roque Benevides. Manifestações de responsividade na sala de aula: uma análise dos enunciados replicantes nas aulas de produção textual. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

12.
Maria Geísa Morais Lins. O discurso na relação entre teoria e prática: uma hibridização possível no currículo do curso de Pedagogia - PARFOR - UESB. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

13.
Karine Rebouças Maia. Gestos didáticos em atividades de escrita: enfoques no interacionismo sociodiscursivo e na transposição didática. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

14.
Jéssica Stefhânia Figueiredo Rocha. Feedback e(m) retomada da palavra em aula de português.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

15.
Leidiane Santos Dourado. O memorial como gênero do discurso: marcas da professoralidade docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

16.
Maria Nilva Pereira. A cronotopia no gênero discursivo aula de língua portuguesa: uma abordagem dialógica da cultura escolar. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

17.
Alessandra da Silva Reis Costa. Docência e Pesquisa: sentidos atribuídos por estudantes do curso de pedagogia. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

18.
Edivanda Trindade Damasceno. Um estudo sociointeracional sobre o processo de construção da compreensão leitora em uma turma de 8º ano do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

19.
Nelma Teixeira da Silva. O protótipo didático como estratégia para o ensino de língua portuguesa. 2013. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

20.
Dagmar Nascimento Santos. Blogs educativo: multimodalidade e multiletramentos no ensino de língua porruguesa. 2013. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

21.
Laila Monique Silva Ferreira Sacheto. CARTAS PESSOAIS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA DISCURSIVA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Dissertação (Mestrado em ProfLetras) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

22.
Paula Bareto Silva. Educação Linguística e projetos de letramento: as condições de produção do gênero artigo de opinião na Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

23.
Rosangela Alves de Oliveira Santos. As estratégias de ensino da linguagem escrita como objeto de análise no ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

24.
Aparecida de Fátima Brasileiro Teixeira. ENTRE O LANÇAR, APANHAR E CRUZAR DE GRITOS: A COMPREENSÃO RESPONSIVA E O LETRAMENTO LITERÁRIO NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, FAPESB. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

25.
Alessandra Cruz de Oliveira. Oralidade e letramento: conjunto de estratégias de ensino interativas para a ação docente. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

26.
Valmeria Brito Almeida Vilela Ferreira. Dialogismo e Cronotopia no livro didático de português: a construção de um gênero do discurso. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, . Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

27.
Alana dos Santos Souza. Por trás da voz: análise sobre um discurso radiofônico. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras: cultura, educação e linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Coorientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

28.
Layane Dias Cavalcante Viana. Abordagem discursiva do livro didático de língua portuguesa: um gênero do discurso complexo. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Cultura Educação e Linguagens) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, FAPESB. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Lúcia Garcia Ferreira Trindade. 2016. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Ester Maria de Figueiredo Souza.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Renata Ramos Santos. Escola de Tempo integral e educação integral: estudo de caso da instituição FAMEC. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em políticas públicas, gestão e práxis educacionais) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

2.
Chrysna Gabriella Pereira Morais. UMA DISCUSSÃO SOBRE AS INTERAÇÕES ENTRE ALUNOS SURDOS EM UMA CLASSE INCLUSIVA DE VITÓRIA DA CONQUISTA-BA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em políticas públicas, gestão e práxis educacionais) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

3.
Rosana Moreira Novais. Leitura de imagens e formação do professor. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem: pesquisa e ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

4.
Flávia Brito Feitosa. Leitura e escrita: níveis de letramento dos alunos egressos do projeto de regularização do fluxo escolar. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem: pesquisa e ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

5.
Anely Silva Oliveira. Prática social de Leitura: os gêneros textuais nos anos inicias do ensino fundamental. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e ensino de Língua Portuguesa nos an) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

6.
Rozilda Almeida Neves Magalhães. A escrita de crianças comm síndrome de Down. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e ensino de Língua Portuguesa nos an) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

7.
Dilma do Carmo Brito. Discurso pedagógico sobre avaliaçao: ação pedagógica e seu registro. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e ensino de Língua Portuguesa nos an) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

8.
Maria de Lourdes Brito. Generos textuais e ação pedagógica no ensino fundamental. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e ensino de Língua Portuguesa nos an) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

9.
Renilda Mares. Leitura e ação pedagógica nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e ensino de Língua Portuguesa nos an) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

10.
Gilnúbia Rosa Mendes da Silva. Provinha Brasil: avaliação e letramento. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e ensino de Língua Portuguesa nos an) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

11.
Valdinéia Antunes Alves. Gêneros textuais e ensino de redação no ensino médio. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura, escrita e sociedade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

12.
Marcone Araújo Higino. Ideologia e ensino: materiais e uso na sala de aula de língua portuguesa. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura, escrita e sociedade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

13.
Ileuza Costa Cardoso. Práticas socias de leitura: gestos e modos de ler na escola. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura, escrita e sociedade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

14.
Paula Silva Barreto. Institucionalização do ensino de linguagem no ensino médio. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

15.
Sandra Maria Nascimento. Marcas de intertextualidade e interdiscursividade no discurso publicitário em livros de Língua Portuguesa doenisno médio. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

16.
Klivia Larissa de Andrade Silva Vieira. O papel da escrita na formação de leitores.. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura, escrita e sociedade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

17.
Suelene Silva Freire. As interações na aula de Língua Portuguesa. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem: pesquisa e ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

18.
Ronaldo Dias Cardoso. Abordagem de questões da linguagem no curricluo do enisno médio. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem: pesquisa e ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

19.
Ludimila Correia Pires. Letramento: níveis de letramento em escolas de áreas rurais. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem: pesquisa e ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

20.
Luciene Pereira Borges. Qiestões de oralidade e produção de textos em séries iniciais do ensino fundametal. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

21.
Geisiane Maria Luz. Qestões de letramento e gêneros textuais em turmas reforço escolar. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

22.
Eunice Alves de Araújo Santos. Análise do discurso de piadas sobre loira burra. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem e ensino) - Dell. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

23.
Sara Ribeiro Silva. Generos Textuais: uma análise do livro didático de lingua portuguesa no ensino médio. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

24.
Edeliana di Lauro Cunha Oliveira. O ensino de Literatura na escola pública: uma abordagem da poesia no livro didático. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

25.
Nísia Sousa Santos Medrado. Aspectos socio-comunicativos dos generos textuais no ensino de Língua Portuguesa. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem: pesquisa e ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

26.
Simone Andradede Oliveira Barros. Os erros como hipóteses em produções escritas de alunos das séries iniciais. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagem: pesquisa e ensino) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

27.
Nilzete Santos Freitas. Ocorrencias de dificuldades na leitura e na escrita na educação de jovens eadultos. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura, escrita e sociedade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

28.
Evanlda Silva de Araújo. O processo de produção de texto na escola: uma visão sociointeracionista. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

29.
Magda Girleide Gomes Dantas. Contribuições da escola para a formação do leitor nas séries iniciais. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

30.
Maria Luisa Meira Barros Lisboa. Oralidade e o ensino de Língua Portuguesa. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria e Método do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

31.
Rosielça Barros de Carvalho. Programas municipais de inclusão educacional. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Thaís de Sousa Nogueira. O papel do professor alfabetizador em relação à aprendizagem da escrita pela criança.. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

2.
Jerusa Silva Santos. Programa de Apoio ao Ensino Fundamental. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

Iniciação científica
1.
Assanan Fertnandes. Ensino de português escrito para surdos. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

2.
MArta Teixeira Novais. Linguagem e docência: confluências para o ensino de português. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

3.
Maíra Gonçalves Soares. PIBID: gêneros discursivos no ensino de português. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

4.
Lindiam Santos Silva. Interdisciplinaridade e ensino de português - PIBID. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

5.
Moane Melo Paim. PIBID: metodologia de ensino de leitura. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

6.
Ana Clara Benevides Lopes. Linguagem e docência: confluências para o ensino de português. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

7.
Mariana Barreto Lopes. Linguagem e docência: confluências para o ensino de português. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

8.
Thais dos Santos. Linguagem e docência: confluências para o ensino de português. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

9.
Ricardo Bastos do Prado. Linguagem e docência: confluências para o ensino de português. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

10.
Glaúcia Danielle do Prado Ferreira. Linguagem e docência: confluências para o ensino de português. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

11.
Lorena Cerqueira Mendonça da Silva. Os gêneros discursivos na teoria bakhtiniana: apontamentos para o ensino de português. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Jornalismo) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, FAPESB. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

12.
Lucas Viana Alencar. Contribuições dos estudos de PAulo Freire para a educação básica. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Modernas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

13.
Talita Alves Santos Ferraz. Linguagem e docência: confluências para o ensino de português. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

14.
Felipi Santos Guerra. Linguagem e docência: confluências para o ensino de português. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

15.
Sarah Ferreira Chaves. Ensino de português: contribuições dos estudos bakhtinianos para uma revisão pedagógica. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

16.
Laiane Fernandes Santos. Discurso didático e interaçãoo verbal na aula de português. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

17.
Tito Alves Abreu. Escrita:dialogia, interação e ensino. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

18.
Maíra Gonçalves Soares. ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, FAPESB. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

19.
Alba Raquel Vieira Rocha. Projeto Pibid Letras Vernáculas. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

20.
Elaine Silva Santos. PIBID: meteriais de ensino leitura. 2014. Iniciação Científica - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

21.
Karine Almeida de Oliveira Sampaio. PIBID: meteriais de ensino escrita. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

22.
Elaine Silva Santos. Linguagem e docência: confluências para o ensino de português. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Modernas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

23.
Glaubia Ribeiro Moreira. Linguagem e docência: confluências para o ensino de português. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

24.
Keilla dos Santos Silva. Linguagem e docência: confluências para o ensino de português. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

25.
Paloma Maraísa Oliveira Carmo. Linguagem e docência: confluências para o ensino de português. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

26.
Virgínia Vieira da Silva. A docência como objeto do discurso. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

27.
Júlia dos Anjos Correia Cortes. Produção escrita: correção linguística e reescrita. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

28.
Eugênio Souza Santos. Práticas de oralidade na aula de português. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

29.
Pedro Paulo de Deus Lima. A música como estratégia discursiva na sala de aula de português. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

30.
Priscila Plácido Moreira. Gêneros discursivos no Livro didático de Português. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

31.
Jamilly Silva Morais. Letramento: práticas de esnino de escrita na escola. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

32.
Williane Andrade Soares. Ensino de português: abordagem intercultural. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

33.
Lindiam Santos Silva. Interdisciplinaridade e esnino de língua portuguesa. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

34.
Thaís dos Santos. Ensino de literatura: estratégias dsicursivas. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

35.
Fabio Silva Lacerda. Gêneros discursivos: sequencias didáticas. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Modernas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

36.
André Moreira Santos. PIBID: Gênero fábula no ensino de português. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

37.
Fabiane de Oliveira Santos. O campo de conhecimento sobre a linguagem em escritos de Paulo Freire e Mikhail Bakhtin e contribuições para a educação.. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Modernas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

38.
Aline Dias Viana. PIBID Letras: releituras do Trabalho docente: saberes e fazeres com a linguagem. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Modernas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

39.
Sheila Ferreira dos Santos. Dialogia no ensino de Literatura. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

40.
André Moreira Santos. Gêneros Discursivos fábulas e contos de fadas e ensino de português. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

41.
Gizelle dos Santos Macedo. Letramento: práticas de esnino de escrita na escola. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

42.
Anna Martha Martins Bonfim. Preconceito linguístico e estereótipos culturais na sala de aula. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

43.
Marineide Freires Caetité. Livro didático de Português: gêneros discursivos e dialogia. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

44.
Flávia Silene Santos Correia. Reescrita textual: correção e refacção de textos. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

45.
Juliêt Aparecida de Jesus Sousa. Mikhail Bakhtin: escritos sobre a linguagem, trabalho e sujeito na estética da criação verbal. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Modernas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

46.
Caroline Botelho Santos. Contribuições dos estudos de Paulo freire e Mikhail Bakhtin para a educação básica - Sub projeto Paulo freire: escritos sobre linguagem, trabalho e sujeito emm Pedagogia do Oprimido. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Modernas -- UESB) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

47.
Valéria Farias Brito. Tipologia das interações da aula: interfaces das práticas dsicursivas com o cotidiano escolar. Sub projeto: Estudo das interações com o uso do livro didático de Português. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

48.
José Alcides Soares Porto. Tipologia das interações da aula: interfaces das práticas dsicursivas com o cotidiano escolar.. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio) - Centro Educação tecnológica e profissional de Vitória da Conquista, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

49.
Lara Carise Martins de Oliveira. Contribuições dos estudos de Paulo freire e Mikhail Bakhtin para a educação básica. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio) - Centro Educação tecnológica e profissional de Vitória da Conquista, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

50.
Nayra Marinho Silva. Tipologia das interações da aula - Interação surdo ouvinte na sala de aula. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

51.
Andréia Prado Lima. Releituras do trabalho com a linguagem no ensino fundamental. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

52.
Helder Santos Rocha. Releituras do trabalho com a linguagem no ensino fundamental. 2011. Iniciação Científica - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

53.
Tauana Nunes Paixão. Releituras do trabalho com a linguagem no ensino fundamental. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

54.
Jéssica Stefhânia Figueredo Rocha. Contribuições dos estudos de Mikhail Bakhtin e Paulo Freire para a ação pedagógica na educação básica. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernáculas) - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

55.
Gelma Gonçalves Muniz. Interação na aula delíngua inglesa. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Modernas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

56.
Alef Galvão dos Anjos. Estudos de interação na aula: dados etnográficos. 2010. Iniciação Científica - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

57.
Cátia Oliveira de Jesus. Interação em sala de aula. 2010. Iniciação Científica - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

58.
Gabriela Dias de Oliveira silva. Estudo do conceito de interação na sala de aula. 2010. Iniciação Científica - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

59.
Martina Lacerda Luz. Concepção de linguagem em Paulo Freire e Mikhail Bakhtin. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

60.
Leidiane Santos Dourado. Saberes e fazeres com a linguagem no ensino fundamental:práticas de produção. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Modernas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

61.
Luciano Palladino pereira. Linguagem na triologia da pedagogia em Paulo Freire. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

62.
Graciana Cunha da Silva Santos. Projeto de Pesquisa Tipologia das interações na sala de aula. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

63.
Roberta Cardoso Sousa. Projeto de Pesquisa tipologia das interações na sala de aula. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

64.
Nayara Crisley Barreto Brasil Farias. Interação discursiva na sala de aula. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Modernas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, FAPESB. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

65.
Andréia Prado Lima. Interaçao e sala de aula de língua portuguesa na educação básica. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

66.
Ana Carla Santana Carvalho. Interação na aula deLíngua Portuguesa. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

67.
Ana Carla Santana de Carvalho e Monique Teixeira dos Santos. Tipologia das interações da aula: interface das práticas discursivas com o cotidiano escolar. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

68.
Salviana Silva neta. A prática da pesquisa na dimensão qualitativa. 1999. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

69.
Keila Tamara Alcantara. Programa de Apoio ao Ensino Fundamental. 1998. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Vernaculas) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.

Orientações de outra natureza
1.
Magnólia Carvalho Souza. Relatório de Disciplina Fundamentos Teóricos da Ação Pedagógica. 2004. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Orientador: Ester Maria de Figueiredo Souza.



Inovação



Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Cursos de curta duração ministrados
1.
SOUZA, E. M. F.. Didática do Ensino Superior. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
SOUZA, E. M. F.. Generos Discursivos e Ensino. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Outras informações relevantes


PROJETOS DE PESQUISA:Coordenadora dos projeto de pesquisa a)Tipologia das interações da aula: interfaces das práticas discursivas com o cotidiano escolar e, b) Contribuições dos estudos de Mikhail Bakhtin e Paulo Freire para a educação básica. 
Coodenação editorial da revista Fólio.
Líder do grupo de Pesquisa Linguagem e Educação - GPLEd. CNPq - UESB.
Membro da Câmara Multidisciplinar da FAPESB
Membro da Câmara de Ciências Humanas da FAPESB



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