Maria de Fátima Barbosa Abdalla

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  • Última atualização do currículo em 18/12/2018


Possui graduação em Letras pela Universidade de São Paulo (1975), graduação em Música pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1981), graduação em Pedagogia - Faculdades Nove de Julho (1985). Possui curso de Especialização em Comunicação e Negócios/Educação Continuada pela New York University (1975), Mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (1994) e Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2000) como bolsista CNPq. É pós-doutora em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/PUC/SP(2007-2008). Foi coordenadora do Programa de Pòs-Graduação da Universidade Católica de Santos em 2010, e, atualmente, é professora e pesquisadora deste Programa. Foi Secretária da Associação Nacional pela Formação de Profissionais em Educação/ANFOPE, e, atualmente, é membro da diretoria. Também, é membro integrante do Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente do Estado de São Paulo; e ainda é membro do Fórum Estadual Paulista, e coordenou a Comissão de Monitoramento e Sistematização da CONAE-SP (2010; 2014). Participa como pesquisadora da Red Latinoamericana de Estudos sobre Trabajo Docente, do Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade ? Educação (CIERS-Ed - Cátedra UNESCO sobre Profissionalização Docente), do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas, e do Núcleo de Pesquisa da ANFOPE. Membro do GT de Didática/Anped e membro do Latin American Studies Association/LASA. Foi coordenadora do Projeto OBEDUC/CAPES (dez. 2012 a março de 2015). É coordenadora do Grupo de Pesquisa "Instituições de Ensino, Políticas e Prática Pedagógicas"/CNPq.Tem experiência na área de Educação, nos seguintes temas: formação de professores, formação inicial e continuada, trabalho docente, profissão docente, práticas educacionais, didática, políticas públicas de ensino e de formação de professores e avaliação institucional. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria de Fátima Barbosa Abdalla
Nome em citações bibliográficas
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Católica de Santos, Pós-Graduação stricto sensu e Pesquisa, Coordenadoria de Pós Graduaçao Stricto Sensu e Pesquisa.
R. Carvalho Mendonça, 241
Vila Mathias
05508900 - Santos, SP - Brasil
Telefone: (13) 32055555
Fax: (13) 32055555


Formação acadêmica/titulação


1996 - 2000
Doutorado em Doutorado Em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Formação e Desenvolvimento Profissional de Professores: o aprender da profissão (um estudo em escolas pública)., Ano de obtenção: 2000.
Orientador: Selma Garrido Pimenta.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Formação de Professores; Profissão docente.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Setores de atividade: Educação.
1990 - 1994
Mestrado em Mestrado Em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Supervisão e Educação: do Princípio Cartorial à Carta de Princípios - um estudo a partir da Proposta de Supervisão Desenvolvida pelas Delegacias de Ensino do Ministério da Educação e do Desporto (DEMECs)",Ano de Obtenção: 1994.
Orientador: Selma Garrido Pimenta.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: supervisão e educação; Avaliação Institucional; Políticas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação das Instituições de Ensino Superior.
Setores de atividade: Educação; Educação Superior.
1975 - 1975
Especialização em Comunicação e Negócios Educação Continuada. (Carga Horária: 180h).
New York University, NYU, Estados Unidos.
1983 - 1985
Graduação em Pedagogia.
Faculdades Nove de Julho, FFCLNJ, Brasil.
1977 - 1981
Graduação em Música.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1970 - 1975
Graduação em Letras.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.


Pós-doutorado


2007 - 2008
Pós-Doutorado.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia da Educaçao.


Formação Complementar


2007
Pós-Doutorado em Psicologia da Educação.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2016 - 2016
Análise dos dados textuais pelo software IRaMuTeQ/FCC. (Carga horária: 8h).
Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.
2006 - 2006
O que é transdisciplinaridade?. (Carga horária: 6h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa Em Educação, ANPED, Brasil.
2005 - 2005
Docência Universitária e Eixos Orientadores. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa Em Educação, ANPED, Brasil.
2004 - 2004
Processo Didático Como Expressão do PPP. (Carga horária: 5h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa Em Educação, ANPED, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em A Pesquisa na Formação de Professores. (Carga horária: 20h).
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED-SP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Intervenções Educativas Para a Formação do Olhar. (Carga horária: 12h).
Fundação Bienal de São Paulo, BIENAL*, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Ldb Trocada Em Miúdos. (Carga horária: 25h).
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED-SP, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Espanhol. (Carga horária: 90h).
Faculdade de Educação da USP, FEUSP, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Vídeo e o Ensino de Didática Uma Perfeita União. (Carga horária: 20h).
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED-SP, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Aperfeiçoamento Funcional Demec Sp. (Carga horária: 48h).
Delegacia do MEC em São Paulo, DEMEC/SP, Brasil.
1988 - 1988
Extensão universitária em O ensino de Português: uma perspectiva interativa. (Carga horária: 20h).
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SMESP, Brasil.
1984 - 1984
Extensão universitária em A Redação: um projeto lúdico. (Carga horária: 48h).
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SMESP, Brasil.
1981 - 1981
Extensão universitária em Principais Correntes da Lingüística Moderna. (Carga horária: 25h).
Faculdades Integradas Augusto Motta, FIAM, Brasil.
1978 - 1978
Extensão universitária em Curso de Formação Para Secretária Executiva. (Carga horária: 480h).
Executive Training - Desenvolvimento de Recursos Humanos, ET-DRH, Brasil.
1978 - 1978
Extensão universitária em Cultura Portuguesa. (Carga horária: 162h).
Instituto de Estudos Portugueses Afrânio Peixoto do Liceu Literário, IEPAP, Brasil.
1976 - 1976
Extensão universitária em Guiias Curriculares. (Carga horária: 30h).
Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.
1972 - 1972
Extensão universitária em Modernismo Brasileiro Literatura Hisdtória e Artes. (Carga horária: 34h).
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da USP, FFCL-USP, Brasil.


Atuação Profissional



Fundação Carlos Chagas, FCC, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Colégio Metropolitano, CM, Brasil.
Vínculo institucional

1980 - 1983
Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20
Outras informações
Lecionei a disciplina Português neste colégio particular de 1980 a 1983.

Atividades

03/1980 - 02/1983
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português

Delegacia do Ministério da Educação, DEMEC, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - 1996
Vínculo: efetivo, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
Outras informações
Prestei concurso público em 19/05/85, realizado pela SUNAB para a categoria de Técnico em Assuntos Educacionais, tendo sido classificada em 2º lugar, com 86 pontos, conforme publicação do Edital DASP/SUNAB/nº 09/85, no DOU nº 155 de 15/08/85.Pedi exoneração em 03/01/1996, conforme DOU nº 44, de 05 de março de 1996.

Atividades

02/1986 - 01/1996
Serviços técnicos especializados , Setor de Registro e Supervisão, .

Serviço realizado
Supervisão das Instituições de Ensino Superior Isoladas.
02/1986 - 01/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Registro e Supervisão, .

Cargo ou função
Relatora em comissões.

Faculdade Brasileira de Recursos Humanos Instituto Hoyler, FBRH, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora orientadora de monografias, Carga horária: 4
Outras informações
Durante este período fiz orientação de uma série de monografias referentes aos cursos dados.

Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Comissão, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações
Lecionei como professora convidada no Curso de Pós-Graduação "lato sensu" em Administração de Recursos Humanos, as disciplinas: Didática e Metodologia do Ensino Superior (de 11/09 a 20/11/1995) e Planejamento de Cursos (de 25/11/1996 a 18/12/1996.

Atividades

11/1996 - 12/1996
Ensino, Planejamento Dfe Cursos, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Planejamento de Cursos
09/1995 - 11/1995
Ensino, Administração de Recursos Humanos, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
Didática

Faculdade de Educação da USP, FE-USP, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Comissionada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações
Participei de dois Cursos de Aperfeiçoamento e Especialização, ministrados na Faculdade de Educação da USP em convênio com a Secretaria de Educação Municipal de São Paulo: 1."Supervisor Escolar: Construção de Significados" (em fevereiro de 1996, com a duração de 40h/a; 2. O coordenador pedagógcio: uma identidade em contrução" (de 12/95 a 11/96).

Atividades

9/2001 - 12/2002
Ensino, Pec Formação Universitária, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Didática
02/2000 - 12/2000
Ensino, Curso de Especialistas de Educação do PEC, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fundamentos Teórico-Metodológicos para o Projeto Político-Pedagógico (Fase I)
12/1995 - 12/2000
Outras atividades técnico-científicas , Setor de Formação Continuada, Setor de Formação Continuada.

Atividade realizada
Participação da equipe de planejamento/execução/avaliação dos Cursos.
12/1996 - 11/1998
Ensino, Curso de Especialistas de Educação do PEC, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Projeto da Escola
03/1996 - 12/1997
Pesquisa e desenvolvimento , Grupo de Pesquisa na área de formação de professores, .

10/1996 - 11/1996
Ensino, O Coordenador Pedagógico Identidade Em Construção, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Orientação de monografias
Arte e Comunicação
Fundamentos da Coordenação Pedagógica

Faculdades Integradas Campos Salles, FICS, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2015
Vínculo: Assessoria técnica, Enquadramento Funcional: Assessoria, Carga horária: 4
Outras informações
De fevereiro de 2005 até 24 de abril de 2015, prestei assessoria junto à Comissão Própria de Avaliação das Faculdades Integradas Campos Salles. Solicitei de demissão da IES em 24 de abril de 2015.

Vínculo institucional

1991 - 2002
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações
Lecionei as seguintes disciplinas: Orientação Educcacional, Orientação Vocacional e Didática para a graduação. Para a pós-graduação lato sensu, a disciplina Didática, de 04/1991 a 12/2002.

Atividades

2/2005 - Atual
Direção e administração, Coordenação Pedagógica do Curso de Pedagogia, Curso de Pedagogia.

Cargo ou função
Assessoria técnica.
2/2005 - Atual
Serviços técnicos especializados , Coordenação Pedagógica do Curso de Pedagogia, Curso de Pedagogia.

Serviço realizado
Assessoria técnica.
2/2005 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Coordenação Pedagógica do Curso de Pedagogia, Coordenação Pedagógica do Curso de Pedagogia.

Atividade realizada
Assessoria técnica para projetos específicos (Curso de Pedagogia).
02/2002 - 12/2002
Direção e administração, Curso de Pedagogia, .

Cargo ou função
Assistente de Direção.
02/2002 - 12/2002
Serviços técnicos especializados , Assessoria técnica, .

Serviço realizado
Assessoria técnica para projetos na área da educação.
04/1991 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
Orientação Educacional
Orientação Vocacional
1997 - 1998
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Métodos e Técnicas de Pesquisa
Didática do Ensino Superior

Faculdades Integradas Rio Branco, FIRB, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações
Lecionei durante o período acima as disciplinas: Didática, Supervisão de Estágio I e II. Também lecionei a disciplina Didática para a pós graduação lato sensu "Formação de Professores". Fui, também, no ano de 2002, coordenadora da pós. Atuando, ainda, como coordenadora do curso de extensão universitária "Arte na Educação". Prestei assessoria para projetos diferenciados.

Atividades

03/2002 - 06/2002
Ensino, Arte Educação, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Arte e Educação
03/2002 - 06/2002
Extensão universitária , Setor de Extensão Universitária, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora de Arte e Educação.
08/2001 - 06/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Editorial, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial.
03/2001 - 06/2002
Ensino, Formação de Professores, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Didática
08/2000 - 06/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Arte e Educação
Supervisão de Estágios
Didática
08/2000 - 06/2002
Estágios , Setor de Estágios, .

Estágio realizado
Coordenadora do Setor de Estágios.
08/2000 - 06/2002
Serviços técnicos especializados , Assessoria técnica, .

Serviço realizado
Assessoria em projetos na área da educação.

Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Orientadora, Carga horária: 10
Outras informações
Atuação como orientadora dos Trabalhos de Conclusão de Curso e de outros projetos no Programa de Educação Continuadam, no Projeto de Formação Universitária, para alunos-professores de 1ª à 4ª série da rede estadual. Integrante, também, da equipe para vídeo-conferência. Tal projeto teve parceria com a Secretaria de Educação Estadual de São Paulo.

Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Área de Educação Artística, Carga horária: 16
Outras informações
Coordenei a área de Educação Artísitca no Projeto de Formação Continuada para Professores da Rede Municipal de Ensino de São Paulo, conforme contrato celebrado entre a Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP e a Secretaria Municipal de São Paulo.

Atividades

09/2001 - 12/2002
Estágios , Projeto de Formação Universitária, .

Estágio realizado
Supervisão de Estágios relativos ao PEC-Formação Universitária.
04/2000 - 11/2000
Direção e administração, Projeto de Educação Continuada-PEC, .

Cargo ou função
Coordenadora da área de Educação Artística.

Fundação de Apoio à FEUSP, FAFE-FEUSP, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 10
Outras informações
Fui contratada como Professora Orientadora (PO) do Programa de Educação Continuada/PEC-Formação Universitária, pela Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP por um período determinado (de 02/05/2003 a 01/11/2003), com 10 horas semanais de atividades.

Atividades

5/2003 - 12/2004
Outras atividades técnico-científicas , Fafe Feusp, Fafe Feusp.

Atividade realizada
Professor Orientador.

Instituto Costa Braga, ICB, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1998
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora visitante, Carga horária: 4
Outras informações
Ministrei aulas nos módulos Metodologia da Pesquisa e Didátia do Ensino Superior nos cursos de Pós-Graduação em Administração de materiais, Logística e Suprimentos e Controladoria e Finanças.

Atividades

01/1997 - 12/1998
Ensino, Administração de Materiais Logística e Suprimentos, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior
Metodologia da Pesquisa

Instituto de Línguas Estrangeiras, ILE, Brasil.
Vínculo institucional

1979 - 1981
Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações
Lecionei a disciplina Língua Alemã para brasileiros.

Atividades

04/1979 - 07/1981
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Alemã

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-Doutorado, Carga horária: 20


Pueri Domus Escola Experimental, PDEE, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - 1995
Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações
Lecionei a disciplina Português para o Ensino Fundamental e Ensino Médio. Fui durante o período de 12 de abril de 1993 15 de maio de 1995, coordenadora/coorretora de Redação.

Atividades

04/1993 - 05/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português e Redação
04/1993 - 05/1995
Outras atividades técnico-científicas , Setor de Redação, Setor de Redação.

Atividade realizada
Coordenadora do Setor.
02/1990 - 05/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português

Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.
Vínculo institucional

1974 - 1975
Vínculo: Comissão, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 10
Outras informações
Trabalhei como professora do ensino fundamental no período de 1974 a 1975. Na Escola Estadual de 1º grau "Profa. Luíza Mendes Corrêa de Souza", lecionei Educação Musical (de 18/02/74 a 30/11/75) e no Colégio Estadual "Plínio Barreto", dei aulas de Português e Educação Musical, no ano de 1975.

Atividades

02/1975 - 12/1975
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Musical
Português
02/1974 - 11/1975
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Musical

Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, SMESP, Brasil.
Vínculo institucional

1974 - 1995
Vínculo: Efetiva, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações
Trabalhei como professora nas seguintes escolas, conforme o quadro abaixo: - Escola Municipal de 1º grau "Olival Costa" (Ed. Musical, de 29/03/74 a 28/02/75 - EMPG "Arthur Azevedo" (Ed. Musical, de 13/08/74 a 03/08/76 - EMPG "Leonor Mendes de Barros" (Português e Ed. Musical (25/11/74 a 31/12/74) - EMPG "Brasil Japão" (Português e Ed. Musical, de 25/11/74 a 31/12/74) - EMES "15 de Outubro" (Português, de 07/02/84 a 06/06/84) -EMPG "General De Gaulle" (Português, de 07/06/84 a 1995 (cargo de professor titular do ensino fundamental II, cat. 3, RF. 305.546.9.02) - EMPG "Des. Paulo Colombo Pereira de Queiroz" (Português, de 03/02/86 a 31/12/87). - EMPG "Brasil Japão" (Português e Educaç

Atividades

03/1974 - 12/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português
Educação Musical

Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora e pesquisadora, Carga horária: 40
Outras informações
Por meio de concurso de provas e títulos, sou professora e pesquisadora do Programa de Pós-graduação stricto sensu da Universidade Católica de Santos, desde 01 de abril de 2002 até a presente data, exercendo o cargo de coordenadora do Programa em 2010.



Linhas de pesquisa


1.
Formação e Profissionalização docente

Objetivo: Investiga processos de formação, com foco nos saberes da prática e na pesquisa como constitutivos do processo formativo. Ancora-se em abordagens de profissionalização docente, que concebe o trabalho do professor como prática social..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas para Formação de Professores.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa em Educação.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Palavras-chave: Formação inicial de docentes; Formação continuada de docentes; Prática pedagógica e saberes docentes; Profissionalização e identidade; Pesquisa como instrumento de formação.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
O PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL II: POLÍTICAS, PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES
Descrição: O presente projeto de pesquisa visa a subsidiar o acompanhamento e reflexões sobre a docência e as ações docentes desenvolvidas nos contextos de trabalho de modo a problematizar as políticas, as práticas e as representações que configuram a linguagem do campo profissional da educação escolar desenvolvida nos últimos anos do ensino fundamental (Ensino Fundamental II). Tem como objetivo central analisar as práticas de professores do Ensino Fundamental II em seus contextos de trabalho - escolas da rede municipal e estadual de ensino ?, assim como suas representações sociais a respeito de como constroem a sua ação e formação profissional, tendo em vista os processos de mudança da Escola subsidiados por políticas e reformas educativas. Parte de uma metodologia quanti-quali, porque baseada em dados exploratórios por meio de survey, assim como analisar estudos de caso das observações realizadas nas escolas de diferentes municípios da Baixada Santista (Santos, Praia Grande e Guarujá), de entrevistas com gestores, professores e alunos e de grupos focais e/ou grupos de discussão desenvolvidos nas diferentes fases da pesquisa. Os primeiros resultados dizem respeito à formação do banco de dados obtidos por meio do Banco da CAPES, de artigos qualificados e divulgados em Scielo e em outros portais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Maria de Fátima Barbosa Abdalla - Coordenador / Patrícia Cristina Albieri de Almeida - Integrante / Vandré Gomes da Silva - Integrante / Maria Angélica Rodrigues Martins - Integrante / Ivanise Manfredini - Integrante.
2016 - Atual
Percepção e apreciação estética e pessoal de uma obra fílmica e musical: a trilogia Qatsi
Descrição: Trata-se de uma pesquisa coletiva e intercultural sobre a recepção da ?Trilogia Qatsi?, dirigida por Godfrey Reggio e com trilha sonora de Phillip Glass, que engloba 3 filmes: Koyaanisqatsi (A vida em desequilíbrio, (1983), Powaqqatsi (A vida em transformação, 1988) e Naqoyqatsi (A vida em guerra, 2002). A obra não conta com narração e faz uso das imagens e da música para representar modos de vida em desequilíbrio, em transformação ou em guerra, o que a torna particularmente propícia à análise dos múltiplos processos de transmissão de maneiras de ver, interpretar e de construir o nosso modo de vida possibilitando uma discussão no campo de estudos da educação, de valores, das representações sociais e da cultura. A pesquisa encontra-se em fase de aplicação de um questionário com especialistas e não especialistas na área das Artes, após ter assistido à trilogia..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (15) .
Integrantes: Maria de Fátima Barbosa Abdalla - Coordenador / Susana Seidmann - Integrante / Clarilza Prado de Sousa - Integrante /   Brigido Vizeu Camargo - Integrante / Denise Jodelet - Integrante / Béatrice Madiot - Integrante / Lúcia P.S. Villas Bôas - Integrante / Adelina de O. Novaes - Integrante / Maria Geka - Integrante / Angela Arruda - Integrante / Maria Cristina Chardon - Integrante / Leila Yuri Sugahara - Integrante / Dario Paez - Integrante / Risa Permanadeli - Integrante / Miguel Angel Casillas Alvarado - Integrante / Monica Duarte - Integrante / Peter Dietrich - Integrante.
2011 - 2015
Políticas de formação de professores: implicações, desafios e perspectivas para a constituição da identidade profissional e para as práticas pedagógicas
Descrição: Esta pesquisa pretende refletir sobre aspectos que vêm norteando o percurso da formação e desenvolvimento profissional dos professores, com base nas políticas de formação, profissionalização e valorização docente, elaboradas pela política educacional brasileira, e no movimento dos educadores frente às tensões e desafios desencadeados a partir dessas políticas. Também, esta investigação integra-se ao Centro Internacional de Representações Sociais/CIERS-Ed/FCC, e procura analisar, no âmbito da teoria das representações sociais (MOSCOVICI, 1978), e com Bourdieu (1996, 1997 e 1998, 2007, 2008), Dubar (1997, 2003), entre outros autores, as implicações da Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica (BRASIL, 2009) na formação de estudantes/professores, assim como na constituição de suas identidades profissionais e das práticas pedagógicas. Busca-se, assim, levantar alguns pontos que possam contribuir para repensar a profissionalização docente e ressignificar as práticas pedagógicas dos estudantes/professores em formação. Sob essa ótica, temos a intenção de: 1º destacar o contexto de formação e desenvolvimento profissional, assinalando-se, do ponto de vista social e profissional, quais foram as mudanças mais significativas por que passaram e passam os professores. 2º indicar alguns dos aspectos introduzidos pela Política Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR (BRASIL, 2009), no âmbito dos Fóruns Estaduais Permanentes de Apoio à Formação Docente, tendo em vista as metas e estratégias já definidas pelo PNE para o decênio 2011-2020 (BRASIL, 2010); e 3º anunciar e/ou denunciar alguns dos desafios, tensões e possibilidades de mudança desta reforma para implementar a Política, tendo em vista o papel das Universidades, das escolas e da formação e profissionalização docente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (6) .
Integrantes: Maria de Fátima Barbosa Abdalla - Coordenador / Maria Angélica Rodrigues martins - Integrante / Marli dos Reis dos Santos - Integrante / Denise Aparecida Borba - Integrante / Mary Francisca do Careno - Integrante / Fábio Maimone - Integrante / Ariane Franco Lopes da Silva - Integrante / Marly Saba - Integrante / Denise Tardeli - Integrante / Vera Lucia Alves dos Santos - Integrante / Rita Maria Gonçalves - Integrante / Sheila Gomes de Melo - Integrante / Elisabete Ferreira Soares - Integrante / Thais Moura de Oliveira Salgado - Integrante / Samantha Marinho Diniz - Integrante / Maria Carolina Bonna Bosquetti - Integrante / DANIELA YONE UECHI - Integrante.Financiador(es): Universidade Católica de Santos - Outra.
Número de produções C, T & A: 25 / Número de orientações: 8
2011 - 2012
Representações Sociais dos Estudantes de Pedagogia sobre fazer o Enade

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Clarilza Prado de Sousa em 28/11/2013.
Descrição: Trata-se de um projeto interinstitucional, que teve início no 2º semestre de 2011 e término em 2012, sob a coordenação da Profa. Clarilza Prado de Sousa da PUC/SP. O objetivo geral se centra nas representações sociais dos estudantes de Pedagogia sobre fazer o Enade. Esta pesquisa integra o Centro Internacional de Representações Sociais/CIERS-Ed/FCC e o Grupo de Pesquisa ?Práticas Avaliativas e Mediações Psicossociais?, do qual faço parte, e procura analisar, no âmbito da teoria das representações sociais (MOSCOVICI, 1978), a influência do Enade nos estudantes de Pedagogia..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2016
OBSERVATÓRIO DA FORMAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE; CONFIGURAÇÕES E IMPACTOS DA IMPLEMENTAÇÃO DOS FÓRUNS PERMANENTES DE APOIO À FORMAÇÃO DO MAGISTÉRIO
Descrição: Trata-se de um projeto interinstitucional, que teve início no 2º semestre de 2010, sob a coordenação da Profa. Iria Bzezinski, presidente da ANFOPE e pesquisadora da PUC/GO. A pesquisa, de abrangência nacional, tem por objeto as configurações e impactos da implementação dos Fóruns Permanentes de Apoio à Formação do Magistério, em decorrência da Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica, instituída pelo Decreto n. 6.755, de 29/01/2009 e do Planejamento Estratégico da Formação Inicial de Professores da Educação Básica Pública, decorrente do Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica (MEC/28/05/2009). Pesquisa de natureza quanti-qualitativa, cujos procedimentos metodológicos combinam a coleta de dados quantitativos para organização do banco de informações com a investigação na modalidade de pesquisa participante. O objetivo geral consiste na análise das configurações e dos impactos dos programas emergenciais de formação inicial e continuada e de valorização de professores da Educação Básica desenvolvidos, conforme planos estratégicos formulados pelos Fóruns Estaduais Permanentes de Apoio à Formação Docente de cada Estado da Federação e do Distrito Federal. O referencial teórico aborda: a) concepções e legislação que dá sustentação às políticas de formação inicial e continuada de professores da educação pública; b) os planos estratégicos de professores; c) o caráter emergencial desses planos para formar professores atuantes na Educação Básica que precisam cursar a primeira licenciatura porque não graduados, que devem cursar a segunda licenciatura pelo fato de ministrarem disciplinas incompatíveis com sua formação obtida na primeira licenciatura e que necessitam da formação pedagógica, uma vez que são graduados sem licenciatura, com vistas à melhoria da qualidade da Educação Básica. A equipe de pesquisadores está vinculada aos Programas de Pós-graduação em Educação da PUC Goiás, da UFPB, da UFF e da UNISANTOS..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (6) .
Integrantes: Maria de Fátima Barbosa Abdalla - Integrante / Iria Brzezinski - Coordenador / Marli dos Reis dos Santos - Integrante / Mary Francisca do Careno - Integrante / Rita de Cássia Cavalcanti Porto - Integrante / Sônia Maria Leite Nikitiuk - Integrante / Helena Beatriz de Moura Belle - Integrante / Ana Celuta Fulgêncio Taveira - Integrante / Vanda Francisco de Camargo - Integrante.
2008 - 2010
O SENTIDO DO TRABALHO DOCENTE E PROFISSIONALIZAÇÃO:REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES
Descrição: Este estudo, fundamentando-se em Moscovici (1978,1988) e Bourdieu (1997,1998), teve como objetivo identificar elementos para compreender as representações sociais de professores a respeito do trabalho docente frente ao processo de profissionalização. A pesquisa desenvolveu-se em uma universidade e em escolas públicas da Baixada Santista, tendo como sujeitos professores de diferentes Cursos de Licenciatura e de professores e alunos do ensino fundamental e médio. Como procedimentos metodológicos, utilizamos, em uma 1ª fase, um questionário composto por questões fechadas e abertas e palavras de evocação. A 2ª fase deu origem ao grupo focal constituído por professores e/ou alunos, envolvidos por questões relativas à temática. Na 3ª fase, realizaram-se entrevistas semi-estruturadas com professores universitários e das escolas da rede estadual e municipal.Como resultados parciais, configurou-se um espaço diferenciado de sentidos, analisados em duas dimensões: na (re)construção da identidade profissional e na lógica da ?resistência? e/ou da ?inovação?, enfatizando os limites da formação para a mudança dos sujeitos e suas intenções/tensões quanto ao processo de profissionalização. Percebeu-se, assim, que os discursos dos professores são ?duplamente determinados?, ora por uma estrutura estruturada, ora pela possibilidade de uma estrutura estruturante..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (9) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Maria de Fátima Barbosa Abdalla - Coordenador.Número de orientações: 6
2008 - 2010
Impactos da implantação do Projeto Cidades Educadoras na atuação dos docentes de escolas municipais de Santos
Descrição: Este projeto teve como objeto de estudo a implantação do Projeto Cidades Educadoras na cidade de Santos, baseando-se nos conceitos da Carta de Barcelona (1990). A investigação pretendeu identificar quais as representações sociais dos docentes e/ou educadores das escolas públicas sobre o seu papel diante da implementação do Projeto Cidade Educadora e a importância da educação para cidadania. Também, analisou alguns dos instrumentos que a cidade de Santos está utilizando para se tornar umas das Cidades Educadoras do mundo. Como procedimentos metodológicos, esta pesquisa, de abordagem qualitativa, utilizou-se da análise documental sobre o Projeto Cidades Educadoras, assim como de entrevistas semi-estruturadas com educadores e alunos de escolas municipais/estaduais envolvidas no Projeto. Como resultados da pesquisa, foram delineadas três dimensões da representação sobre: 1º o significado do Projeto Cidades Educadoras na formação dos educadores envolvidos no Programa Escola Total/Jornada Ampliada da Prefeitura Municipal de Santos; 2º as implicações deste Projeto na formação dos alunos; e 3º as atitudes, informações e o campo de representação dos educadores e alunos envolvidos. Foram, assim, verificadas quais as prioridades da atual administração municipal/estadual quanto ao investimento cultural e à formação permanente da sua população e o papel das instituições públicas de educação formal e informal que tenham objetivos pedagógicos pré-estabelecidos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Maria de Fátima Barbosa Abdalla - Coordenador.Número de orientações: 1
2007 - 2010
Trajetórias de formação: representações sociais sobre o trabalho docente
Descrição: Este estudo, concluído no 1º semestre de 2010, teve como objetivo apreender de que forma a experiência (coletiva) de alunos (as) envolvidos (as) em processo de formação, possibilita a construção de um conhecimento subjetivo, individual, fruto de elaboração interior, carregada de sentido. Em outras palavras, de que forma esses atores expressam conhecimento de sua experiência e como atribuem relevância a aspectos/fatos/situações/acontecimentos na constituição de sua trajetória de formação e profissional. O estudo integrou pesquisa maior implementada pelo Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais, da Fundação Carlos Chagas, sob coordenação de Clarilza Prado de Sousa, com apoio do Laboratório Europeu de Psicologia Social (LEPS) da Maison des Sciences de Homme (MHS) e que analisou, aproximadamente, 2800 alunos (as) de cursos de pedagogia e de licenciaturas no Brasil, Argentina, Grécia, França e Portugal..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Maria de Fátima Barbosa Abdalla - Coordenador / Ângela Maria Martins - Integrante / Maria Angélica R Martins - Integrante / Maria do Carmo Luiz Caldas Leite - Integrante.
2006 - 2008
O sentido do trabalho docente e a profissionalização: representações sociais dos professores formadores
Descrição: Esta pesquisa pretende promover uma reflexão para pensar, identificar e analisar as possibildiades e dificuldades com as quais os professores formadores se deparam para consolidar aspectos que deem sentido ao seu trabalho docente e ás questões em torno de sua profissionalização. Neste sentido, será desenvolvida em um universidade comunitária e confessional da baixada santista, tendo como sujeitos professores formadores dos Cursos de Licenciatura, em especial, do Curso de Pedagogia, e como objeto suas representações a respeito do trabalho que desenvolvem como docentes. Fez parte do projeto de pós-doutorado, desenvolvido no Programa de Psicologia da Educação da PUC/SP..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2002 - 2006
Formação e Profissão: compreendendo os saberes que fundamentam a prática docente
Descrição: Analisando o pensamento e a ação do professor em diferenes situações profissionais (aluno/futuro professor/estagiário; profesor principiantes e mais experiente), a presente pesquisa busa compreender os saberes que fundamentam a prática docente. Parte-se do pressuposto de que existe um proceso de aquisição de conhecimento prático diferenciado de acordo com os contextos de formação: da universidade à escola..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1996 - 1997
A Didática na Licenciatura: um estudo dos efeitos de um programa de curso na atividae de alunos egressos da Licenciatura
Descrição: Esta pesquisa foi coordenada pela profa. dra. Selma Garrido Pimenta, conforme processo CNPq 300051/90-5 (NV). Como participante da equipe, entrevistei professores da rede pública, egressos do Curso de Licenciatura e que tinham feito Didática com a referida professora, e videogravei aulas de um professor de Geografia. Encaminhei o Relatório em dezembro 1997, e a professora encaminhou para o CNPq o Relatório Final em fevereiro de 1998..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Maria de Fátima Barbosa Abdalla - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: Revista de Educação (PUCCAMP)
2013 - Atual
Periódico: Revista Roteiro da UNOESC
2009 - Atual
Periódico: Revista Eletrònica PesquisEduca - Mestrado UniSantos


Revisor de periódico


2009 - Atual
Periódico: Revista Eletrônica Pesquiseduca (UniSantos)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Supervisão.
5.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
6.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2015
Prêmio Paulo Freire, Programa de Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ABDALLA, M. F. B.2018ABDALLA, M. F. B.; VILLAS BOAS, L. . Um olhar psicossocial para a educação. CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO), v. 48, p. 14-41, 2018.

2.
ABDALLA, M. F. B.2018ABDALLA, M. F. B.. Proposições, tensões e estratégias de mudanças para a formação e valorização dos professores: o PNE em discussão. Momento: diálogos em educação, v. 27, p. 107-126, 2018.

3.
ABDALLA, M. F. B.2017ABDALLA, M. F. B.. Representações profissionais de professores: tensões e pretensões. Educação e Cultura Contemporânea, v. 14, p. 130-160, 2017.

4.
ABDALLA, M. F. B.2017ABDALLA, M. F. B.. Formação, profissionalidade e representações profissionais dos professores: concepções em jogo. REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS, v. 22, p. 171-190, 2017.

5.
ABDALLA, M. F. B.2016ABDALLA, M. F. B.. Política Nacional de Formação de Professores e a (Re)constituição da Identidade Profissional. Interacções, v. 12, p. 5-27, 2016.

6.
ABDALLA, M. F. B.2015ABDALLA, M. F. B.. Saberes da docência: definido pistas para inovar as práticas pedagógicas. Revista Educação PUC-CAMP, v. 20, p. 215-227, 2015.

7.
ABDALLA, M. F. B.2015ABDALLA, M. F. B.. Pontos e contrapontos para compreender a escola e a construção simbólica em Moscovici e Bourdieu. Ariús - Revista de Ciências Humanas e Artes, v. 21, p. 04-27, 2015.

8.
SILVA, A.F.L.2014SILVA, A.F.L. ; MARTINS, M. A. R. ; ABDALLA, M. F. B. . Políticas de avaliação universitária: o que pensam os professores sobre o ENADE. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, v. 30, p. 41-61, 2014.

9.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2013ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA; TAVARES, LUANA SERRA ELIAS . Do controle estatal às formas de responsabilização: a autonomia do professor coordenador. Educação & Sociedade (Impresso), v. 34, p. 1287-1303, 2013.

10.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2012ABDALLA, M. F. B.. Políticas de formação de professores: desafios e perspectivas. Collatio (USP), v. 11, p. 23-32, 2012.

11.
GONÇALVES, R.M.2012GONÇALVES, R.M. ; ABDALLA, M. F. B. . Reflexões sobre o currículo de música. Convenit Internacional (USP), v. 9, p. 15-20, 2012.

12.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2012ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R ; SILVA, A. F. L. . Representações sociais em movimento: professores-estudantes em Curso de Pedagogia do Parfor. Educação & Linguagem, v. 15, p. 83-103, 2012.

13.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2012ABDALLA, M. F. B.. Das proposições do estágio supervisionado aos desafios da prática: a formação inicial de professores estudantes-professores na Pedagogia do PARFOR. Olhar de Professor (UEPG. Impresso), v. 15, p. 269-284, 2012.

14.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2011ABDALLA, M. F. B.; SANTOS, M.R. . O Programa Escola da Família e a educação para a cidadania: limites e desafios para seus educadores. Múltiplas Leituras, v. 4, p. 115-129, 2011.

15.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2011ABDALLA, M. F. B.. Implicações da didática na formação doprofessor universitário: desafios e perspectivas. Revista Diálogo Educacional (PUCPR. Impresso), v. 11, p. 353-374, 2011.

16.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2011ABDALLA, M. F. B.. Possibilidaes e Perspectivas para a Formação e Profissionalização Docente: questões pedagógicas em discussão. Revista @mbienteeducação, v. 5, p. 1-13, 2011.

17.
CARENO, M. F.2011CARENO, M. F. ; ABDALLA, M. F. B. . Representações Sociais e a Educação Étnico-Racial no Espaço Escolar Brasileiro. Pesquisa em Pós-Graduação. Série Educação (UNISANTOS), v. 6, p. 69-78, 2011.

18.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2010ABDALLA, M. F. B.. Trabalhadores da educação: políticas de prevenção e atendimento à saúde. Cadernos de Educação (Brasília), v. XV, p. 75-92, 2010.

19.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2010ABDALLA, M. F. B.; ROCHA, A. G. . Representações sociais sobre tecnologias da informação e da comunicação e o contexto escolar. Educacao, Formacao & Tecnologias, v. 3, p. 61-70, 2010.

20.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2009ABDALLA, M. F. B.. Nas malhas da profissão: ressignificando o trabalho docente. Múltiplas Leituras, v. 2, p. 97-114, 2009.

21.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2009ABDALLA, M. F. B.. A relação teoria e prática no campo do estágio. Revista de Educação (PUCCAMP), v. 01, p. 53-62, 2009.

22.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2009ABDALLA, M. F. B.. Representações Sociais dos Professores Formadores:o sentido do trabalho docente e a profissionalização. Nuances (UNESP Presidente Prudente), v. 16, p. 35-52, 2009.

23.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2009ABDALLA, M. F. B.. As implicações da pesquisa como espaço formativo para compreender a prática docente. Educação Unisinos, v. 13, p. 246-254, 2009.

24.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2009ABDALLA, M. F. B.; ROCHA, A. G. . Representações sociais sobre NTCIs e a ressignificação da prática escolar. Pesquisa em Pós-Graduação. Série Educação (UNISANTOS), v. 01, p. 115-126, 2009.

25.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2006ABDALLA, M. F. B.. A construção do projeto pedagógico e a formação dos professores. Presença Pedagogica, Belo Horizonte, v. 12, n.68, p. 36-45, 2006.

26.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2005ABDALLA, M. F. B.. A pesquisa-ação como instrumento de análise e avaliação da prática docente. Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso), Fundação Cesgranrio-RJ, v. 13, n.48, p. 383-400, 2005.

27.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2005ABDALLA, M. F. B.. Do percurso de formação e desenvolvimento profissional: entre normas e (pre)conceitos para repensar a profissão docente. Olhar de Professor (UEPG. Impresso), Ponta Grossa, v. 8, n.2, p. 11-25, 2005.

28.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2004ABDALLA, M. F. B.. En las Redes de la Profesión: resignificando el trabajo docente. Revista Mexicana de Investigación Educativa, Universidad Autónoma México, v. 9, n.20, p. 159-181, 2004.

29.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2004ABDALLA, M. F. B.. In the fabric of the profession: attaching new meaning to teaching. Revista Mexicana de Investigación Educativa, Universidad Autónoma do México, v. IX, n.20, p. 159-181, 2004.

30.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2004ABDALLA, M. F. B.. Da teoria da ação em Bourdieu para repensar a formação de professores. Educação & Linguagem, São Bernardo do Campo: UMESP, v. 10, n.10, p. 209-226, 2004.

31.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2003ABDALLA, M. F. B.. A escola como contexto da produção docente. El Sitio Docente Ctera Formación Permanente, Portal do Instituto CTERA, 2003.

32.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2003ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Santoro . Formando para uma nova epistemologia da prática. Educação Unisinos, São Leopoldo - RS, v. 7, n.13, 2003.

33.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2003ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Santoro . Formando para uma nova epistemologia da prática. Revista de Educação CEAP, Salvador - Bahia, v. a.11, n.43, p. 79-87, 2003.

34.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2003ABDALLA, M. F. B.. Formação e Desenvolvimento Profissional do Professor: o aprender da profissão (um estudo em escola pública). Anais da Universidade de Évora, Universidade de Évora, v. II, p. 775-783, 2003.

35.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2002ABDALLA, M. F. B.. Formação e desenvolvimento profissional (um estudo em escola pública). V Encontro de Pesquisa Em Educação da Região Sudeste Tendências e Desafios, Águas de Lindóia - São Paulo, 2002.

36.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2002ABDALLA, M. F. B.. Sobre o conhecimento profissional do professor: maneiras de ser e de estar na profissão. XI Endipe Igualdade e Diversidade na Educação, Goiânia - Goiás, 2002.

37.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2001ABDALLA, M. F. B.. Formação e Desenvolvimento Profisisonal do Professor: o aprender da profissão. Videre Futura, São Paulo, v. 1, n.2, p. 203-223, 2001.

38.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2001ABDALLA, M. F. B.. Formação e desenvolvimento profissional do professor: o aprender da profissão (um estudo em escola pública). Augusto Guzzo Revista Acadêmica (São Paulo), São Paulo, v. 1, n.03, p. 15-30, 2001.

39.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2001ABDALLA, M. F. B.. Diretrizes Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica: consequências e impactos para o processo de profissionalização dos educadores de EJA. Alfabetização e Cidadania (São Paulo), São Paulo, v. 1, n.13, p. 9-18, 2001.

40.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA2000ABDALLA, M. F. B.. Um encontro com a Didática: para uma Didática que redimensione o profissional professor.. Augusto Guzzo Revista Acadêmica (São Paulo), São Paulo, n.00, p. 27-36, 2000.

41.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA1999ABDALLA, M. F. B.. Limites e possibilidades para a ação dos educadores.. Revista Ensino de Arte da Aesp, São Paulo, p. 6-13, 1999.

42.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA1999ABDALLA, M. F. B.. O senso prático de ser e estar na profissão: das necessidades da prática. Anais da 22ª Reunião Anual da Anped, Caxambu - Minas Gerais, 1999.

43.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA1998ABDALLA, M. F. B.; FERNANDES, I. M. B. ; ALMEIDA, M. S. C. M. . Conhecendo o Professor de Arte. Revista Ensino de Arte da Aesp, São Paulo, p. 22-28, 1998.

44.
ABDALLA, M. F. B.;ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA1998 ABDALLA, M. F. B.. Linguagem, Educação e Formação de Professores. Nuances Revista do Curso de Pedagogia Unesp, Presidente Prudente / SP, v. 4, n.4, p. 15-19, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R. (Org.) . Formação de Professores, gestão e identidade profissional: implicações do PARFOR. 1a. ed. Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2017. v. 01. 232p .

2.
ABDALLA, M. F. B.; PONTES, R. A. F. (Org.) ; MARTINS, M. A. R. (Org.) . Crônicas pedagógicas: escrita reflexiva de professores. 1. ed. Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2015. v. 1. 184p .

3.
ABDALLA, M. F. B.; MAIMONE, F. C. (Org.) ; MOREIRA, M. S. (Org.) . Caderno Parfor: da política de formação PARFOR às práticas pedagógicas, experiências e saberes no ensino e na pesquisa. 1a. ed. Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2013. 250p .

4.
ABDALLA, M. F. B.; FERREIRA, Maria Cecília C (Org.) ; LEITE, Sérgio da Silva (Org.) . Percursos e Perspectivas na Formação de Professores das Séries Iniciais. 01. ed. Marília: Oficina Universitária Unesp, 2007. v. 01. 151p .

5.
ABDALLA, M. F. B.. O senso prático de ser e estar na profissão. 01. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2006. 120p .

6.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Angela Maria (Org.) ; FRANCO, Maria Amélia Santoro (Org.) . Gestão do Trabalho Pedagógico: políticas e práticas. 1. ed. Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2006. v. 1. 103p .

Capítulos de livros publicados
1.
BRITO, A. R. P. ; FREITAS, H. C. L. ; BRZEZINSKI, I. ; ABDALLA, M. F. B. ; PORTO, R. C. C. ; GONCALVES, S. R. V. ; BAZZO, V. L. ; VALLE, B. B. R. ; LINO, L. A. ; SILVA, K. A. C. P. C. . A Anfope e o movimneto de resitência e luta frente às políticas de formação e valorização dos profissionais da educação. In: Iria Brzezinski. (Org.). Políticas de Formação do Magistério: ANFOPE em Movimento. 1ed.Goiânia: Editora Espaço Acadêmico, 2018, v. 01, p. 54-66.

2.
ABDALLA, M. F. B.. Aprendizagem Profissional - desafios e perspectivas. In: Romilda Teodora Ens; Marciele Stiegler Ribas; Elizabeth Dantas de Amorim Favoreto. (Org.). Políticas Educacionais, Representações Sociais e Docência na Interface com a Escola. 01ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 01, p. 139-157.

3.
ABDALLA, M. F. B.. Formação e (re)constituição identitária de estudantes na Pedagogia/PARFOR. In: Ariane Franco Lopes da Silva; Lísia Refina Ferreira; Romilda Teodora Ens. (Org.). Políticas de expansão universitária: reflexões sobre a vida acadêmica. 1ed.Curitiba: PUCPRESS, 2017, v. 1, p. 229-260.

4.
ABDALLA, M. F. B.. O movimento do Projeto Observatório de Educação/OBEDUC/CAPES: das proposições às práticas. In: Maria de Fátima Barbosa Abdalla e Maria Angélica Rodrigues Martins. (Org.). Formação de Professores, gestão e identidade profissional: implicações do PARFOR. 1aed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2017, v. 01, p. 67-87.

5.
ABDALLA, M. F. B.; MONTEIRO, L. P. ; MELO, S.G. . Pedagogia/PARFOR: considerações acerca da formação e do cotidiano profissional de suma professora. In: Maria de Fátima Barbosa Abdalla e Maria Angélica Rodrigues Martins. (Org.). Formação de Professores, gestão e identidade profissional: implicações do PARFOR. 1aed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2017, v. 01, p. 179-191.

6.
ABDALLA, M. F. B.. Prática Docente no Ensino Superior: construção da identidade profissional e a dinâmica da profissionalização. In: Maria de Lourdes Soares Ornellas. (Org.). Reprsentações sociais e educação: letras imagéticas IV. 1ed.Salvador: Edufba, 2017, v. IV, p. 173-190.

7.
MARTINS, M. A. R. ; ABDALLA, M. F. B. ; SILVA, A. F. L. . Formação e profissionalidade docente: representações sociais de professores especialistas. In: Adelina Novaes; Lúcia Villas Bôas; Romilda Teodora Ens. (Org.). Formação e Trabalho Docente: relações pedagógicas e profissionalidade - pesquisas com a técnica Q. 1ed.Curitiba e São Paulo: Champagnat/PUCPRess; Fundação Carlos Chagas, 2016, v. , p. 33-61.

8.
ABDALLA, M. F. B.. Consensos, conflitos e a política nacional de formação de professores: é possível pensar em mudanças. In: Adelina Novaes, Lúcia Villas Bôas e Romilda Teodora Ens. (Org.). Formação de Professores: das políticas educativas à profissionalização docente. 1ed.Curitiba; São Paulo: Champagnat/PUCRess; FCC, 2016, v. 1, p. 37-64.

9.
ABDALLA, M. F. B.. A Universidade como espaço social de formação de professores. In: Ivanise Monfredini. (Org.). A Universidade como espaço de formação de sujeitos. 1ed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2016, v. 01, p. 99-115.

10.
ABDALLA, M. F. B.; BORBA, D. A. ; PACHECO, T. S. . Ser professor(a) na educação infantil. In: Maria de Fátima Barbosa Abdalla; Rosana Aparecida Ferreira Pontes; Maria Angélica Rodrigues Martins. (Org.). Crônicas Pedagógicas: escrita reflexiva de professores em formação. 1ed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2015, v. 1, p. 46-54.

11.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R. . A 'leitura' das crônicas por um programa de Análise Textual: razões e implicações. In: Maria de Fátima Barbosa Abdalla; Rosana Aparecida Ferreira Pontes; Maria Angélica Rodrigues Martins. (Org.). Crônicas Pedagógicas: escrita reflexiva de professores em formação. 1ed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2015, v. 1, p. 77-92.

12.
ABDALLA, M. F. B.. Política nacional de formação de professores: uma análise das proposições, dos desafios e possibilidades do PARFOR. In: Romilda teodora Ens; Lúcia Villas Bôas e Marilda Aparecida Behrens. (Org.). Espaços Educacionais: das políticas docentes à profissionalização. 1ed.Curitiba e São Paulo: PUCPRess e FCC, 2015, v. , p. 191-231.

13.
ABDALLA, M. F. B.. Representações Sociais: aproximações/fronteiras sobre Bourdieu e Moscovici. In: Romilda Teodora Ens; Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas; Marilda Aparecida Behrens. (Org.). Representações Sociais: fronteiras, interfaces e conceitos. 1aed.Curitiba: Champagnat - Editora - PUCPR, 2013, v. , p. 109-136.

14.
ABDALLA, M. F. B.. O Parfor e o Fórum Paulista de Apoio à Formação Docente. In: Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Fábio Cardoso Maimone e Marly Saba Moreira. (Org.). Caderno Parfor: da política de fomração PARFOR às práticas pedagógicas, experiências e saberes no ensino e na pesquisa. 1aed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2013, v. , p. 47-63.

15.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R. ; SILVA, A. F. L. . Das representações sociais dos professores-estudantes sobre o curso de Pedagogia do Parfor: repensando a formação de professores. In: Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Fábio Cardoso Maimone e Marly Saba Moreira. (Org.). Caderno Parfor: da política de formação PARFOR às ´práticas pedagógicas, experiências e saberes no ensino e na pesquisa. 1aed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2013, v. , p. 65-80.

16.
SALGADO, T.M.O. ; ABDALLA, M. F. B. . As representações sociais das professoras-estudantes da Pedagogia-Parfor sobre o ensino de Música nas escoals. Caderno Parfor: da política de formação PARFOR às práticas pedagógicas, experiências e saberes no ensino e na pesquisa. 1aed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2013, v. , p. 215-220.

17.
ABDALLA, M. F. B.. Entre desafios e proposições: algumas implicações da Pedagogia-Parfor na formação de professores. In: Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Fábio Cardoso Maimone e Marly Saba Moreira. (Org.). Caderno Parfor: da política de formação PARFOR às práticas pedagógicas, experiências e saberes no ensino e na pesquisa. 1aed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2013, v. , p. 231-242.

18.
GONÇALVES, R.M. ; ABDALLA, M. F. B. . Da formação às práticas pedagógicas em Música para o cumprimento da legislação em vigor. In: Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Fábio Cardoso Maimone e Marly Saba Moreira. (Org.). Caderno Parfor: da política de formação PARFOR às práticas pedagógicas, experiências e saberes no ensino e na pesquisa. 1aed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2013, v. , p. 205-214.

19.
ABDALLA, M. F. B.. A construção do projeto político-pedagógico e a formação permanente dos professores: possibilidades e desafios. In: Ilma Passos Alencastro Veiga. (Org.). Quem sabe faz a hora de construir o Projeto Político-Pedagógico. 2ed.Campinas: Papirus, 2012, v. 1, p. 153-173.

20.
ABDALLA, M. F. B.. Supervisão e avaliação institucional: construindo um caminho que reafirme o caráter público da educação. In: Selma Garrido Pimenta. (Org.). Saberesa Pedagógicos e Atividade Docente. 8aed.São Paulo: Cortez Editora, 2012, v. 1, p. 215-248.

21.
MARTINS, Angela Maria ; ABDALLA, M. F. B. ; MARTINS, Maria Angélica Rodrigues . Representações Sociais sobre o trabalho docente: trajetórias de formação de estudantes de licenciaturas e a construção da identidade profissional. In: Vera Maria Nigro de Souza Placco, Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas; Clarilza Prado de Sousa. (Org.). Representações Sociais: diálogos com a educação. 1ed.Curitiba: Champagnat, 2012, v. 6, p. 79-106.

22.
CARLINI, A.L. ; SILVA, A. F. L. ; MARCONDES, A.P. ; ABDALLA, M. F. B. ; ACOSTA, S.F. ; SILVA, Sonia Aparecida Ignacio . Fatores psicossociais: componentes de desempenho dos estudantes de Pedagogia. In: Clarilza Prado de Sousa, Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas e Romilda Teodora Ens. (Org.). Representações Sociais: políticas educacionais, justiça social e trabalho docente. 1ed.Curitiba: Champagnat e Fundação Carlos Chagas, 2012, v. 7, p. 159-196.

23.
BRZEZINSKI, Iria ; ABDALLA, M. F. B. ; VALE, B.B.R. . Políticas de Formação Inicial e Continuada de Profisisonais da Educação no Contexto dos Anos 2000. In: Iria Brzezinski. (Org.). ANFOPE em movimento 2008-2010. 01ed.Brasília: Liber Livro, 2011, v. 0, p. 13-58.

24.
ABDALLA, M. F. B.. A Universidade e a Formação de Professores. In: Jean Lauand; Roberto C.G.Castro. (Org.). Filosofia e Educação - Universidade. 1ed.São Paulo: Factash Editora, 2011, v. 01, p. 71-81.

25.
CARENO, Mary Francisca ; ABDALLA, M. F. B. . Escola, práticas pedagógicas e relações raciais: representações de professores. In: Jean Lauand; Roberto C.G. Castro. (Org.). Filosofia e Educação - Universidade. 01ed.São Paulo: Factash Editora, 2011, v. 01, p. 233-241.

26.
GONÇALVES, R.M. ; ABDALLA, M. F. B. . As necessidades de formação dos futuros professores de Música nas escolas de educação básica. In: Jean Laund; Roberto C.G.Castro. (Org.). Filosofia e Educação - Universidade. 1ed.São Paulo: Factash Editora, 2011, v. 01, p. 243-250.

27.
ABDALLA, M. F. B.. Supervisão e avaliação institucional: construindo um caminho que reafirme o caráter público da educação. In: Selma Garrido Pimenta. (Org.). Saberes pedagógicos e atividade docente. 7aed.São Paulo: Cortez, 2011, v. , p. 177-204.

28.
ABDALLA, M. F. B.. A construção do projeto político-pedagógico e a formação permanente dos professores: possibilidades e desafios. In: Ilma Passos Alencastro Veiga. (Org.). Quem sabe faz a hora de construir o Projeto Político-Pedagógico. 2aed.Campinas: Papirus, 2010, v. , p. 153-173.

29.
ABDALLA, M. F. B.. O sentido do trabalho docente e a profissionalização: representações sociais dos professores formadores. In: Clarilza Prado de Souza; Luis António Pardal; Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas. (Org.). Representações Sociais sobre o trabalho docente. 1ed.Aveiro: Universidade de Aveiro - Theoria poiesis praxis, 2009, v. , p. 171-181.

30.
MARTINS, Angela Maria ; ABDALLA, M. F. B. ; MARTINS, M. A. R. . Representações sociais sobre o trabalho docente de estudantes de licenciaturas: o início do percurso nas trajectórias de formação. In: Clarilza Prado de Sousa; Luis António Pardal; Lúcia Pintor Santiso Villas Bôas. (Org.). Representações sociais sobre o trabalho docente. 1ed.Aveiro - Portugal: Universidade de Aveiro, 2009, v. , p. 75-90.

31.
ABDALLA, M. F. B.; MOTA, Sílvia Maria Coelho . A Escola deTempo Integral e suas implicações na prática docente. In: Lígia Martha C. da Costa Coelho. (Org.). Educação integral em tempo integral: estudos e experiências em processo. 1ed.Petrópolis; Rio de Janeiro: DP et Alii; FAPERJ, 2009, v. , p. 145-165.

32.
ABDALLA, M. F. B.. O sentido do trabalho docente e a profissionalização: desafios e perspectivas de ser e estar na profissão professor. In: Angela Zamora Cilento de Rezende, Doralice Inocêncio e Terezinha Jocelen Masson. (Org.). Licenciaturas em debate; ciência, ensino e aprendizagem. 1ed.São Paulo: Plêiade, 2009, v. 02, p. 349-356.

33.
ABDALLA, M. F. B.; GALVÃO, Viviane Souza . Novos paradigmas e perspectivas educacionais: o papel político do Fórum Paulista de Formação de Professores das Séries Iniciais. In: Sheila Zambello de Pinho. (Org.). Formação de Educadores: o papel do educador e sua formação. 1ed.São Paulo: Editora UNESP, 2009, v. , p. 163-177.

34.
ABDALLA, M. F. B.; WERLE, F.O.C. . PROCAD: Missão de estudo e missão de trabalho como experiência formativa. In: Cecília Luiza Broilo; Irene Jeanete Lemos Gilberto. (Org.). Grupos de Pesquisa: diálogos e parcerias. 01ed.Santos: Leopoldianum, 2009, v. 01, p. 167-187.

35.
ABDALLA, M. F. B.. Professores de Cursos de Licenciaturas: representações sociais sobre o trabalho docente. In: Angela Maria Martins. (Org.). Instituições Educacionais: políticas, gestão e práticas profissionais. 1ed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2009, v. 01, p. 124-139.

36.
ABDALLA, M. F. B.. O campo do estágio no ensino superior: a articulação teoria e prática. In: Angela Maria Martins. (Org.). Instituições Educacionais: políticas, gestão e práticas profissionais. 1ed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2009, v. 01, p. 151-165.

37.
ABDALLA, M. F. B.. Da transversalidade das questões que cruzam o campo do estágio: é possível ressignificar a articulação teoria-prática?. In: Clarice Trtaversini; Edla Eggert; Eliane Peres; Iara Boni. (Org.). Trajetórias e processos de ensinar e aprender: práticas e didáticas. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008, v. 2, p. 407-424.

38.
ABDALLA, M. F. B.. A formação permanente dos professores na (re)construção do projeto pedagógico. In: Mari Margarete dos Santos Forster e Cecília Luiza Broilo. (Org.). Licenciaturas, Escolas e Conhecimento. 0ed.Araraquara: J.M.Editora - Junqueira&Marin Editora, 2008, v. 0, p. 73-86.

39.
ABDALLA, M. F. B.. Supervisão e avaliação institucional: construindo um caminho que reafirme o caráter público da educação. In: Selma Garrido Pimenta. (Org.). Saberes pedagógicos e atividade docente. 6ed.São Paulo: Cortez Editora, 2008, v. 1, p. 177-204.

40.
ANDRÉ, M. ; ABDALLA, M. F. B. ; JUNCKES, R.S. . Representações sociais de futuros professores sobre profissionalidade docente. In: Simone Albuquerque da Rocha. (Org.). FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS EM DISCUSSÃO. 1ed.Mato Grosso: EdUFMT, 2008, v. 1, p. 157-170.

41.
ABDALLA, M. F. B.. A pesquisa-ação na análise da prática docente. In: Maria de Fátima Barbosa Abdalla; Maria Cecília Carareto Ferreira; Sérgio Antonio da Silva Leite. (Org.). Percursos e Perspectivas na Formação de Professores das Séries Iniciais. 01ed.Marília: Oficina Universitária UNESP, 2007, v. 01, p. 23-37.

42.
ABDALLA, M. F. B.. A construção do projeto político-pedagógico e a formação permanente dos professores: possibilidades e desafios. In: Ilma Passos Alencastro Veiga. (Org.). Quem sabe faz a hora de construir o Projeto Polítco-Pedagógico. 01ed.Campinas: Papirus Editora, 2007, v. , p. 153-173.

43.
ABDALLA, M. F. B.. Sobre o conhecimento profissional: maneiras de ser e estar na profissão. In: Maria Amélia Santoro Franco. (Org.). O lugar do professor na pesquisa educacional. 1aed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2005, v. , p. 63-96.

44.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Santoro . Formação reflexiva de professores: análise de uma estratégia de supervisão. In: Maria Amélia Santoro Franco. (Org.). O lugar do professor na pesquisa educacional. 1aed.Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2005, v. , p. 97-116.

45.
ABDALLA, M. F. B.. Supervisão e avaliação institucional: construindo um caminho que reafirme o caráter público da educação. In: Selma Garrido Pimenta. (Org.). Saberes pedagógicos e atividade docente. 4ed.São Paulo: Cortez Editora, 2004, v. 01, p. 177-204.

46.
ABDALLA, M. F. B.. O senso prático de ser e estar na profissão: das necessidades da prática. In: Alda Junqueira Marin; Aída Maria Monteiro Silva; Maria Inês Marcondes de Souza. (Org.). Situações didáticas. 1ªed.Araraquara: JM Editora, 2003, v. , p. 71-97.

47.
ABDALLA, M. F. B.; PIMENTA, Selma Garrido ; DCAMPOS, Edson Nascimento ; KLEIN, Luzi Fernando ; FALEIRO, Marlene de Oliveira ; LOPES, Regina Maria Pereira ; AZZI, Sandra . Supervisão e avaliação institucional: construindo um caminho que reafirme o caráter público da educação. In: Selma Garrido Pimenta. (Org.). Saberes pedagógicos e atividade docente. 3ed.São Paulo: Cortez Editora, 2002, v. 01, p. 177-204.

48.
ABDALLA, M. F. B.; PIMENTA, Selma Garrido ; CAMPOS, Edson Nascimento ; KLEIN, Luiz Fernando ; FALEIRO, Marlene de Oliveira Lobo ; LOPES, Regina Maria Pereira ; AZZI, Sandra . Supervisão e avaliação institucional: construindo um caminho que reafirme o caráter público da educação. In: Selma Garrido Pimenta. (Org.). Saberes pedagógicos e atividade docente. 2ed.São Paulo: Cortez Editora, 2000, v. 01, p. -.

49.
ABDALLA, M. F. B.. Supervisão e avaliação institucional: construindo um caminho que reafirme o caráter público da educação. In: Selma Garrido Pimenta. (Org.). Saberes pedagógicos e atividade docente. 2ed.São Paulo: Cortez Editora, 1999, v. 1, p. 177-204.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
ABDALLA, M. F. B.. Da formação dos professores de Música - Jornal da ABRAORFF. Jornal da ABRAORFF, São Paulo, p. 07 - 07, 12 dez. 2010.

2.
ABDALLA, M. F. B.. Geração plugada e antenada. Jornal A Tribuna, Santos, p. A3 - A3, 28 dez. 2009.

3.
ABDALLA, M. F. B.. The implications of research as a formative space to understand the teaching practice. Education-Line, Leeds, p. 1 - 17, 01 out. 2008.

4.
ABDALLA, M. F. B.. Permanent Teacher Qualification in Pedagogical Project (Re)Construction: possibilities and challenges. Education-Line, University of Leeds, p. 01 - 13, 23 ago. 2007.

5.
ABDALLA, M. F. B.. From Initial Qualification to Continued Education: research in the teaching practice. Education-line, University of Leeds, p. 01 - 16, 11 jul. 2006.

6.
ABDALLA, M. F. B.. Das políticas educacionais à atuação do educador: uma reflexão sobre as possibilidades da ação político-pedagógica. Sinopse - SINPEEM, São Paulo, p. 26 - 27, 24 out. 2005.

7.
ABDALLA, M. F. B.. Attaching new meaning to teaching: teachers'ways of being and acting in the profession. Education-Line, Inglaterra, p. 01 - 15, 25 ago. 2005.

8.
ABDALLA, M. F. B.. En las redes de la profesión.Resignificando el trabajo docente. QuadernsDigitals.Net: El portal de educación, Valencia-Espanha, p. 1 - 23, 16 jul. 2005.

9.
ABDALLA, M. F. B.. Formación y Profesión: repensando nuevos espacios formativos para el aprender de la profissión docente. Portal da Rede Estrado - Rede Latino-Americana de Estudos sobre Trabalho Docente, Portal da Rede Estrado - UFMG, p. 01 - 16, 04 jan. 2005.

10.
ABDALLA, M. F. B.. Formaciíón y Profesión: repensando nuevos espacios formativos para el aprender de la profesión docente. Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina, Argentina, p. 1 - 16, 01 jul. 2004.

11.
ABDALLA, M. F. B.. Os desafios atuais do professor-Jornal da PUC/SP. Jornal da PUC, São Paulo, , v. 225, p. 11 - 11, 01 nov. 2003.

12.
ABDALLA, M. F. B.. Síntese do texto "Currículo em ação: buscando a compreensão do cotidiano da escola básica". Revista de Educação - SINPEEM, São Paulo, p. 4 - 5, 04 out. 1998.

13.
ABDALLA, M. F. B.. Sínteses de textos sobre conhecimentos gerais de Educação - Comentários sobre a legislação. Revista de Educação (Apeoesp), São Paulo, p. 37 - 42, 09 jun. 1998.

14.
ABDALLA, M. F. B.; CARACIK, A.M.B. ; CARVALHO, A.M.P ; SILVA, J.M. . Informativo do Coordenador Pedagógico nº 4. Informativo do Coordenador Pedagógico, São Paulo, p. 01 - 04, 02 out. 1996.

15.
ABDALLA, M. F. B.; CARACIK, A.M.B. ; CARVALHO, A.M.P ; SILVA, J.M. . Informativo do Coordenador Pedagógico nº 3. Informativo do C orodenador Pedagógico, São Paulo, p. 01 - 04, 02 ago. 1996.

16.
ABDALLA, M. F. B.; SILVA, J.M. ; CARACIK, A.M.B. ; CARVALHO, A.M.P . Informativo do Cordenador Pedagógico nº 2. Informativo do Coordenador Pedagógico, São Paulo, p. 01 - 04, 02 maio 1996.

17.
ABDALLA, M. F. B.; CARACIK, A.M.B. ; CARVALHO, A.M.P ; SILVA, J.M. . Informativo do Coordenador Pedagógico nº 1. Coordenador, São Paulo, p. 01 - 04, 03 mar. 1996.

18.
ANDRADE, Marita ; ABDALLA, M. F. B. . É hora do país discutir a educação. Presença Pedagogica, Belo Horizonte - MG, p. 46 - 53.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
ABDALLA, M. F. B.. Implicações das Políticas Educacionais na Formação e Profissionalização Docente. In: LASA 2018 - XXXVI International Congress of the Latin American Studies Association, 2018, Barcelona. Latin American Studies in a Globalized World. Pittsburg / USA: University of Pittsburg, 2018. p. 1-25.

2.
ABDALLA, M. F. B.. O Programa Pedagogia Parfor e seus atores: efeitos sobre a profissionalidade docente. In: XIX ENDIPE, 2018, Salvador. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2018. p. 1-13.

3.
ABDALLA, M. F. B.. Representações sociais de professores sobre os conhecimentos didáticos em construção. In: XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2018, Salvador. XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 2018. p. 1-12.

4.
ABDALLA, M. F. B.. Novas formas de pensar a aprendizagem profissional: as narrativas como dispositivo de formação. In: VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2018, SAO PAULO. Pesquisa (Auto)Biográfica, mobilidades e incertezas: novos asrranjos sociais e refigurações identitárias. SAO PAULO: BIOgraph, 2018. v. 1. p. 1-17.

5.
ABDALLA, M. F. B.. Políticas, Práticas e Representações de Professores do Ensino Fundamental II:. In: LASA 2017 - Diálogos de Saberes, 2017, Lima. LASA 2017 - Diálogos de Saberes. Pittisburg: LASA International- Pittisburg University, 2017. p. 1-24.

6.
ABDALLA, M. F. B.. Do PARFOR ao Fórum permanente de Apoio à Formação Docente: entre proposições e práticas. In: LASA 2016 - XXXIV International Congress of the Latin American Studies Association, 2016, New York City. LASA2016, 2016. v. 01.

7.
ABDALLA, M. F. B.; REIS, J. C. . A formação do professor para a educação infantil: alguns apontamentos para a formação do leitor. In: 12a Reunião Científica regional Sudeste da ANPEd - Diálogos entre a pesquisa e as políticas de educação na atualidade, 2016, Vitória. Anais do XII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santos/UFES, 2016. v. 01. p. 496-501.

8.
ABDALLA, M. F. B.; GONCALVES, M. F. D. . Formação Profissional de Estudantes da Gastronomia: necessidades e expectativas. In: 12a Reunião Científica Regional Sudeste da ANPEd - Diálogos entre a pesquisa e as políticas de educação na atualidade, 2016, Vitória. Anais do XII Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste (Comunicações Orais). Vitória: Universidade Federal do Espírito Santos (UFES), 2016. v. 01. p. 3549-3570.

9.
ABDALLA, M. F. B.. Política Nacional de Formação de Professores: implicações, desafios e perspectivas (LASA2015. In: XXXIII International Congress of the Latin American Studies Association/LASA2005, 2015, San Juan. LASA2015: Precariedad, Exclusiones e Emergencias. San Juan/Porto Rico: LASA, 2015. p. 01-22.

10.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R. . Representações Sociais de professores em formação sobre a (re)constituição da identidade profissional. In: XII EDUCERE, III SIRSSE, V SIPD e IX ENAEH, 2015, Curitiba. Formação de Professores, Complexidade e Trabalho Docente. Curitiba: PUC/PR, 2015. p. 1-15.

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ABDALLA, M. F. B.. A Escola como contexto da produção docente. In: Coloquio de la Red Estrado: La relación entre la investigación del trabajo docente y las políticas educativas, 2003, Buenos Aires, 2003.

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ABDALLA, M. F. B.. Formação e Desenvolvimento Profissional do Professor: o aprender da profissão (um estudo na escola pública). In: Didácticas e Metodologias da Educação: percursos e desafios, 2003, Évora. Didácticas e Metodologias de Educação. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação, 2003. v. II. p. 775-783.

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ABDALLA, M. F. B.. Sobre o conhecimento profissional do professor: maneiras de ser e de estar na profissão. In: XI ENDIPE -Igualdade e Diversidade na Educação, 2002, Goiânia-Goiás. Igualdade e Diversidade na Educação. Manaus: Sonopress-Rimo da Amazônia e Com. Fonog.Ltda, 2002.

92.
ABDALLA, M. F. B.. O senso prático de ser e estar na profissão: das necessidades da prática.. In: 22ª Reunião Anual da ANPEd/ Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 1999, Caxambu / MG. Anais da 22ª Reunião Anual da ANPEd/ Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 1999. p. 114-114.

93.
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94.
ABDALLA, M. F. B.. Da era do vazio: repensando a formação do educador no contexto da modernidade.. In: 4º Simpósio de Pesquisa da FEUSP, 1997, São Paulo. Anais do 4º Simpósio de Pesquisa da FEUSP. São Paulo: FEUSP, 1997. v. 40. p. 18-35.

95.
ABDALLA, M. F. B.. Na busca de caminhos para construir a relação supervisão-educação.. In: 3º Simpósio de Pesquisa da FEUSP, 1997, São Paulo. Anais do 3º Simpósio de Pesquisa da FEUSP. São Paulo: Edusp, 1997. v. 38. p. 135-150.

96.
ABDALLA, M. F. B.. Avaliação Institucional e Supervisão: construindo um caminho que reafirme o caráter público da educação.. In: 2º Simpósio de Pesquisa da FEUSP, 1995, São Paulo. Anais do 2º Simpósio de Pesquisa da FEUSP. São Paulo: Edusp, 1995. v. 34. p. 148-155.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
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2.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, M. G. ; ABDALLA, P. B. . Das políticas educacionais às representações sociais dos professores do EF II sobre suas práticas: algumas reflexões. In: XI Seminário Regional Sudeste da ANPAE, XI Encontro Regional Sudeste ANFOPE, 2018, Niterói. Política, Gestão e Formação de Professores: (contra)reformas e resistências. NITERÓI: ANPAE E ANFOPE, 2018. v. 01. p. 1-6.

3.
GIL, S. M. S. ; ABDALLA, M. F. B. . A política nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva: estratégias de resistência às tentativas atuais de retrccesso. In: XI Seminário Regional Sudeste da ANPAE, XI Encontro Regional Sudeste ANFOPE, 2018, Niterói. Política, Gestão e Formação de Professores: (contra)reformas e resistências. NITERÓI: ANPAE E ANFOPE, 2018. v. 01. p. 1-6.

4.
ABDALLA, M. F. B.; SUGAHARA, L. ; SOUSA, C. P. . Relação entre imagem e som: formas de apreensão das representações sociais. In: : XIX Conferencia Internacional sobre Representaciones Sociales, IV Jornadas Nacionales sobre Representaciones Sociales, 2018, Buenos Aires. : XIX CIRS e IV JIRS. Buenos Aires: Universidade de Belgrano, 2018. v. 01. p. 01-02.

5.
ABDALLA, M. F. B.. Efeitos das Políticas Educacionais na Formação e Valorização dos Professores: elementos representacionais em jogo. In: XIX Conferencia Internacional sobre Representaciones Sociales, IV Jornadas Nacionales sobre Representaciones Sociales, 2018, Buenos Aires. XIX CIRS e IV JIRS. Buenos Aires: Universidade de Belgrano, 2018. p. 1-2.

6.
ABDALLA, M. F. B.; VILLAS BOAS, L. . Pontos e Contrapontos em Bourdieu e Moscovici: repensando o olhar psicossocial para a Educação. In: XIX Conferencia Internacional sobre Representaciones Sociales, IV Jornadas Nacionales sobre Representaciones Sociales, 2018, Universidade de Belgrano. XIX CIRS e IV JIRS. Buenos Aires: Universidade de Belgrano, 2018. v. 01. p. 1-2.

7.
SANTOS, A. E. ; ABDALLA, M. F. B. . Criação e recriação na educação musical: um estudo sobre representações sociais. In: XIX Conferencia Internacional sobre Representaciones Sociales, IV Jornadas Nacionales sobre Representaciones Sociales, 2018, Buenos Aires. XIX CIRS e IV JIRS. Buenos Aires: Universidade Belgrano, 2018. v. 01. p. 1-2.

8.
ABDALLA, M. F. B.. Representações Profissionais de Professores sobre contextos de formação e de trabalho. In: XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação: Estado, Políticas e Gestão da Educação: tensões e agendas em (des) construção, 2017, João Pessoa. XXVIII Simpósio da ANPAE- Estado, Políticas e Gestão da Educação: tensões e agendas em (de)construção. Goiânia: ANPAE/Série Cadernos ANPAE, 2017. v. 45. p. 1-5.

9.
ABDALLA, M. F. B.; VILLAS BOAS, L. P. S. . Pontos e Contrapontos em Bourdieu e Moscovici: repensando o olhar psicossocial para a educação. In: X JIRS Jornada Internacional sobre RS e VIII Conferência Brasileira sobre RS, 2017, Belo Horizonte. Campos, vertentes e fronteiras. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2017. v. 1. p. 1-3.

10.
ABDALLA, M. F. B.; ROSITO, M. M. B. ; SOUSA, C. P. . Apreciação estética de uma obra fílmica e musical: representações sociais do ver e ouvir de um grupo de alunos de Artes e de Pedagogia. In: Campos, vertentes e fronteiras, 2017, Belo Horizontes. Campos, vertentes e fronteiras. Belo Horizontes: Editora da UFMG, 2017. v. 1. p. 1-3.

11.
ABDALLA, M. F. B.; SILVA, S. R. T. F. ; MACHADO, E. . O Poder das ideias: as representações profissionais dos professores do ambiente virtual de aprendizagem de EJA Digital da SEDUC-Santos. In: Campos, vertentes e fronteiras, 2017, Belo Horizonte. Campos, vertentes e fronteiras. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2017. v. 1. p. 1-2.

12.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R. ; ALMEIDA, P.C.A. . Reformas educativas (re) estruturando representações sociais de professores: novas identidades profissionais, novo profissionalismo?. In: XIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação, VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCI, 2017, Curitiba. Formação de Professores: contextos, sentidos e práticas. Curitiba: PUC/PR, 2017. v. 01. p. 01-04.

13.
ABDALLA, M. F. B.. Experiência Estética e Representações Sociais: reflexões sobre a formação docente. In: XII Congresso Nacional de Educação = EDUCERE, IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE e VI Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente - SIPD/Cátedra UNESCO, 2017, Curitiba. Formação de Professores: contextos, sentidos e práticas. Curitiba: PUC/PR, 2017. v. 01. p. 01-04.

14.
ABDALLA, M. F. B.; ABDALLA, P. B. . Formação de Professores para o Ensino Fundamental II: das experiências estéticas aos saberes profissionais. In: XI Seminário Nacional de Formação de Profissionais de Educação, 2017, Rio de Janeiro. Planos de Educação, Diretrizes de Bases Curriculares; impactos na formação de professores no Brasil. Rio de Janeiro: Editora da UERJ, 2017. v. 1. p. 1-3.

15.
SANTOS, A. E. ; ABDALLA, M. F. B. . PIBID ? FORMAÇÃO E CRIAÇÃO NA EDUCAÇÃO MUSICAL: UMA PERSPECTIVA DE POLÍTICAS PÚBLICAS. In: XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação/ANFOPE, 2017, Rio de Janeiro. Planso de Educação, Diretrizes de Bases Curriculares: impactos na formação de professores no Brasil. Rio de Janeiro: Editora da UERJ, 2017. v. 1. p. 1-3.

16.
ABDALLA, M. F. B.; LIMA, J. S. G. ; CANATO, L. ; SENA, A. L. ; CIRILO, D. G. . Percursos de Formação e de Atuação de Professores do Ensino Fundamental II em um Cenário de Mudanças. In: XII Encontro estadual RJ e X Encontro regional Sudeste da ANFOPE, 2016, Rio de Janeiro. Resumos das Rodas de Conversa. XII Encontro Estadual RJ /X Encontro Regional Sudeste da ANFOPE. Rio de Janeiro: ANFOPE, UERJ, 2016. p. 78-79.

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ABDALLA, M. F. B.. Trajetórias, Construção de Identidades e Representações. In: XIIIÈME CONFERÉNCE INTERNATIONALE SUR LES REPRÉSENTATIONS SOCIALES - CIRS, 2016, Marseille (France). Epistemologias da vida cotidiana. Marseille: Aix-Marseille Université - Maison de la Recherche - SCHUMAN, 2016. p. 1-3.

19.
ABDALLA, M. F. B.. Prática docente no ensino superior: construção da identidade profissional e a dinâmica da profissionalização. In: VI SERSE e I SIERS - Simpósio Internacional de Educação, RS e Subjetividade, 2016, SXalvador. Representações Sociais: emergência epistemológica na contemporaneidade. Salvdor: Ed. da UNEB, 2016. v. 01. p. 01.

20.
REIS, J. C. ; ABDALLA, M. F. B. . O papel do professor na formação de leitores no espaço da educação infantil: apontamentos necessários. In: XVIII Encontro Nacional da ANFOPE, 2016, Goiânia. Políticas de Formação e Valorização dos Professores; conjuntura nacional, avanços e retrocessos. Goiânia: Editora da PUC/Goiânia, 2016. p. 1-3.

21.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R. ; ABDALLA, P. B. . Implicações da Política Nacional de Formação de Professores: desafios e perspectivas. In: Colóquio Internacional 50 años do Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) e Observatório Latinoamericano (OLA), 2016, New York (The New School). Comissión de Trabajo sobre Políticas Educativas en el Coloquio Internacional "América Latina e Estados Unidos - Diálogo dos Saberes". New York: CLACSO/OLA, 2016. p. 01-03.

22.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Formação, Trabalho Docente e Profissionalização: concepções em jogo. In: XII EDUCERE, III SIRSSE, V SIPD/Cátedra UNESCO e IX ENAEH, 2015, Curitiba. Formação de Professores, Complexidade e Trabalho Docente. Curitiba: PUCPR, 2015. p. 1-3.

23.
ABDALLA, M. F. B.. ENTRE MOSCOVICI E BOURDIEU: REPENSANDO AS RELAÇÕES DE FORÇA E DE SENTIDO NA CONDUÇÃO DA MUDANÇA. In: IX Jornada Internacional sobre Representações Sociais/JIRS e VII Conferência Brasileira sobre RS/CBRS, 2015, Teresina. Representações Sociais e Sociedade em Movimento. Teresina: Editora do Centro Universitário UNINOVAFAPI, 2015. p. 1-3.

24.
ABDALLA, M. F. B.. As representações profissionais de professores em formação: um estudo sob a ótica da TRS. In: IX Jornada Internacional sobre RS/JIRS e VII Conferência Brasileira sobre RS/CBRS, 2015, Teresina. IX Jornada Internacional sobre RS/JIRS e VII Conferência Brasileira sobre RS/CBRS. Teresina: Editora do Centro Universitário UNINOVAFAPI, 2015. p. 1-3.

25.
ABDALLA, M. F. B.. Formação inicial e continuada de professores: políticas e desafios. In: CONAE 2014, 2014, Brasília. Coletânea de Textos - CONAE 2014. Brasília: Ministério da Educação, 2014. v. 1. p. 178-179.

26.
ABDALLA, M. F. B.. APROXIMAÇÕES ENTRE BOURDIEU E MOSCOVICI: UM MAPA MUTANTE DE RELAÇÕES E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. In: VIII JIRS e VI CBRS, 2013, Recife. VIII JIRS/ VI CBRS 2013. Recife: JIRS e CBRS, 2013. v. 0.

27.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R ; SILVA, A. F. L. . Da política nacional de formação (PARFOR) às RS de professores: estudo sobre a identidade profissional em construção. In: XI International Conference on Social Representations, III Colóqui Luso-B rasileiro sobre Saúyde, Educação e representações Sociais and V Forum on Ageing, 2012, Évora. As Representações Sociais em Sociedades em Mudança. Évora: Universidade de Évora, 2012. v. 1. p. 01-12.

28.
ABDALLA, M. F. B.. Representações Sociais: dialogando com Bourdieu e Moscovici. In: XI Intrenational Conference on Social Representations, III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e representações Sociais and V Forum on Ageing, 2012, Évora. As Reprsentações Sociais em Sociedades em Mudança. Évora: Universidade de Évora, 2012. v. 1. p. 01-02.

29.
ABDALLA, M. F. B.; MELO, S.G. . Desafios para a formação no tratamento de temáticas ambientais: RS dos professores de Ciências. In: XI Intrenational Conference on Social Representations, III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais and V Forum on Ageing, 2012, Évora. As Representações Sociais em Sociedades em Mudança. Évora: Universidade de Évora, 2012. v. 1. p. 01-12.

30.
GONÇALVES, R.M. ; ABDALLA, M. F. B. . A Música nas Escolas Municipais de Santos: problemas enfrentados a partir da implementação da Lei 11760/08. In: XI International Conference on Social Representations, III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais and V Forum on Ageing, 2012, Évora. As Representações Sociais em Sociedades em Mudança. Évora: Universidade de Évora, 2012. v. 1. p. 01-2.

31.
ABDALLA, M. F. B.; BORBA, D.A. . Da Política Nacional de Formação de Professores (PARFOR) aos dilemas para a constituição da identidade profissional. In: XI International Conference on Social Representations, III Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais and V Forum on Ageing, 2012, Évora. As Representações Sociais em Sociedades em Mudança. Évora: Unviersidade de Évora, 2012. v. 1. p. 01-12.

32.
CARENO, Mary Francisca ; ABDALLA, M. F. B. . Representações sociais e relações étnico-raciais no Brasil. In: XVI CONGRESS OF THE AMSE-AMCE-WAER, 2010, Monterrey - México. XVI CONGRESS OF THE AMSE-AMCE-WAER. Monterrey - México: AMSE-AMCE-WAER, 2010.

33.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS, M.R. . EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: QUAL O PAPEL DO EDUCADOR NESTA PERSPECTIVA?. In: XVI Congreso Mundial de Ciencias de la Educación, 2010, Monterrey - México. XVI Congreso Mundial de Ciencias de la Educación. Monterrey-México: AMSE/AMCE-WAER, 2010.

34.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Ângela Maria ; MARTINS, Maria Angélica R . Social Representations of undergraduate students about their training backgrounds: elements to reflect on the establishment of the teacher?s identity. In: 10th Internationl Conference on Social Representations, 2010, Tunísia.. 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL REPRESENTATIONS. Tunis (Gammarth), Tunisia, 2010.

35.
ABDALLA, M. F. B.; CARLINI, A.L. . NATIONAL ASSESSMENT AND THE TRAINING OF FUTURE TEACHERS: SOCIAL REPRESENTATIONS OF BRAZILIAN UNIVERSITY STUDENTS OF PEDAGOGY. In: 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL REPRESENTATIONS, 2010, Tunis (Gammarth), Tunisia. 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL REPRESENTATIONS. Tunis (Gammarth), Tunisia, 2010.

36.
ABDALLA, M. F. B.; ROCHA, A. G. . SOCIAL REPRESENTATIONS ABOUT NEW INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND THE SCHOOL CONTEXT. In: EERA - ECER 2010, 2010, Helsinki - Finlânida. Education and Cultural Change. Helsinki: EERA, 2010.

37.
ABDALLA, M. F. B.. Os desafios para a formação/atuação docente face às Tecnologias de Informação e Comunicação. In: 21º Congresso de Educação do SINPEEM, 2010, São Paulo. A necessária opção pela escola pública. São Paulo: Sindicato dos Professores em Educação do Ensino Municipal/SINPEEM, 2010. v. 01. p. 42-43.

38.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS, M.R. . CONTEXTO DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO EDUCADOR COMO MEDIADOR DA CIDADANIA. In: XV Encontro Nacional da ANFOPE e I Colóquio Luso-Brasileiro CIDInE, 2010, Caldas Novas. Políticas e Pesquisas de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação: análise e avaliação no contexto dos anos 2000, 2010.

39.
CARENO, Mary Francisca ; ABDALLA, M. F. B. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES E AS DEMANDAS DA FORMAÇÃO PARA SE ATUAR EM TERRITÓRIO DE MAIORIA AFRO-BRASILEIRA. In: XV Encontro Nacional da ANFOPE e I Colóquio Luso-Brasileiro CIDInE, 2010, Caldas Novas. Políticas e Pesquisas de Formação Inicial e Continuada dos Profissionais da Educação: análise e avaliação no contexto dos anos 2000, 2010.

40.
ABDALLA, M. F. B.; ROCHA, A. G. ; DIAS, C.M.G. ; SILVA, Janaína Cezar de Souza e ; MENDES, Maria Celeste de Jesus ; CARENO, Mary Francisca ; ANDRADE, S.M. ; BORGES, Sheila Santos Costa Brancatti ; MOTA, Sílvia Maria Coelho ; MARTIN, C. . Representações Sociais dos Professores Formadores sobre o Trabalho Docente. In: IV Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2009, Rio de Janeiro. IV Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. Rio de Janeiro: UERJ, 2009. p. 80-81.

41.
ABDALLA, M. F. B.; ROCHA, A. G. . Representações Sociais dos alunos de ensino médio sobre as NTCIs no contexto escolar. In: IV Conferência Brasileira sobre Representações Sociais, 2009, Rio de Janeiro. IV Conferência Bralsileira sobre Representações Sociais: A Escola Brasileira de RS. Rio de Janeiro: UERJ, 2009. p. 136-136.

42.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Angela Maria ; MARTINS, Maria Angélica R . Reprsentações sociais sobre o trabalho docente: o campo de tensão na construção de trajetórias profissionais. In: III Seminário Internacional e 4ª Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa associados ao CIERS-Ed-Representações Sociais e Trabalho Docente, 2008, Aveiro. Anais do III Seminário Internacional sobre Representações Socaisi e Trabalho Docente, 2008.

43.
ABDALLA, M. F. B.. A Didática e a Formação do Professor Universitário: Identidade, Profissionalização e Profissionalismo. In: XV Colóquio da AFIRSE, 2007, Lisboa. Complexidade: um novo paradigma para investigar e intervir em educação. Lisboa: Faculdade dePsicologia e de Ciência da Educação da Unviersidade de Lisboa, 2007. p. 01-10.

44.
ABDALLA, M. F. B.. Permanent Teacher Qualification in Pedagogical Project (re)construction: possibilities and challenges. In: European Conference on Educational Research/ECER, 2007, Bélgica. ECER/2007, 2007.

45.
ABDALLA, M. F. B.. Da Teoria à Prática Docente: Implicações da Pesquisa-Ação na Formação. In: XIV Colóquio - Secção Portuguesa da AFIRSE, 2006, Lisboa. Para um Balanço da Investigação em Educação de 1960 a 2005: Teorias e Práticas, 2006. v. 01. p. 08-08.

46.
ABDALLA, M. F. B.. From Initial Qualification to Continued Education: Research in the Teaching Practive. In: ECER-European Conference on Eductional Research, 2006, Genebra, 2006.

47.
ABDALLA, M. F. B.. Do Percurso de Formação e Desenvolvimento Profissional: entre normas e (pre)conceitos para repensar a profissão docente. In: Congresso Internacional Educação e Trabalho, 2005, Aveiro. Representações Sociais, Competências e Trajectórias Profissionais, 2005. p. 1-20.

48.
ABDALLA, M. F. B.. A pesquisa-ação contribuindo para a trajetória profissional dos professores: das formas de poder, participação e ação. In: Congresso Internacional Educação e Trabalho, 2005, Aveiro. Representações Sociais, Competências e Trajectórias Profissionais. Aveiro: Universidade de Aveiro-Campus Universitário de Santiago, 2005. p. 205-205.

49.
ABDALLA, M. F. B.. Attaching new meaning to teaching teachers'ways of being and acting in the profession. In: European Conference on Educational Research-ECER 2005, 2005, Dublin. Network1 Continuing Professional Develoopment for Teachers and Leaders in Schools, 2005. p. 01-16.

50.
ABDALLA, M. F. B.. Formação de professores: contribuições da pesquisa para a prática docente. In: Fórum Mundial de Educação São Paulo, 2004, São Paulo. Forum Mundial de Educação de São Paulo, 2004. p. 1-1.

51.
ABDALLA, M. F. B.. Formación y profesión: repensando nuevos espacios formativos para el aprender de la profesión docente. In: XIV Congreso Mundial de Ciencias de la Educación: Educadores para una nueva cultura, 2004, Santiago do Chile. Educadores para una Nueva Cultura. Santiago - Chile: Facultad de Educación Pontificia Universidad Católica de Chile, 2004. p. 173-173.

52.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Santoro . Educating teachers for a new epistemoloy of practice. In: European Conference on Educational Research-ECER 2003, 2003, Hamburgo. European Conference on Educational Research. Hamburgo: Faculty of Educational Research-University of Hamburg, 2003.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ABDALLA, M. F. B.. THE IMPLICATIONS OF RESEARCH AS A FORMATIVE SPACE TO UNDERSTAND THE TEACHING PRACTICE. In: ECER-2008 Göteborg - The European Conference on Educational Research, 2008, Göteborg. Ecer 2008 Göteborg - The European Conference on Educational Research. Göteborg, 2008.

2.
ABDALLA, M. F. B.. A pesquisa na prática docente: da formação inicial à formação continuada. In: V Simpósio ANPAE - Sudeste e 9º Seminário ANPAE-São Paulo, 2005, Piracicaba. Educação Brasileira, hoje: formas e reformas, 2005. p. 47-48.

3.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Santoro . Formação reflexiva de professores: análise de uma estratégia de supervisão. In: I Congresso Internacional Luso-Brasileiro e II Congresso Cidine, 2004, Florianópolis - Santa Catarina. Produção sobre conhecimento profissional e docência nos sistemas educativos português e brasileiro: dinâmicas e tendências, 2004. p. 58-58.

4.
ABDALLA, M. F. B.. Development and Profession: Research as a Developmental Ground for Teaching Practice. In: European Conference on Educational Research-ECER 2004, 2004, Creta. Teacher Education Research, 2004.

5.
ABDALLA, M. F. B.. Reflexiones sobre la investigación como espacio formativo de la profesión. In: XII Congreso Mundial de Sociedades de Educación Comparada, 2004, Havana - Cuba. XII Congreso Mundial de Sociedades de Educación Comparada, 2004.

6.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Santoro . Formando para uma nova epistemologia da prática. In: VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2003, Águas de Lindóia. Teorias e Práticas, Imagens e Projetos. São Paulo: UNESP - Universidade Estadual Paulista, 2003. p. 146-146.

7.
ABDALLA, M. F. B.. Sobre o conhecimento profissional: maneiras de ser e de estar na profissão. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2002, Goiânia. XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Goiânia: ENDIPE, 2002. v. I. p. 363-363.

8.
ABDALLA, M. F. B.. Formação e desenvolvimento profisisonal do professor: o aprender da profissão. In: V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2002, Águas de Lindóia. V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. São Paulo: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2002.

9.
ABDALLA, M. F. B.. Formação e Desenvolvimento Profissional do Professor: o aprender da profissão (um estudo em escola pública). In: Simpósio de Pesquisa da FEUSP, 2001, São Paulo. Anais do Simpósio de Pesquisa da FEUSP. São Paulo: Faculdade de Educação/FEUSP, 2001. p. 1-170.

10.
ABDALLA, M. F. B.. Formação e Desenvolvimento Profissional do Professor: o aprender da profissão. In: IV Encontro Nacional de Didácticaw e Metodologias de Educação: percursos e desafios, 2001, Évora. Anais do IV Encontro Nacional Didácticaws e Metodologias de Edsucação: percursos e desafios. Évora: Departamento de Pedagogia e Educação da Universidade de Évora, 2001. v. 1. p. 11-11.

11.
ABDALLA, M. F. B.. Formação e Desenvolvimento dos Professores. In: VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2001, Águas de Lindóia. Textos Geradores e Resumos do VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo: Fundação da Editora da UNESP, 2001. v. 1. p. 13-19.

12.
ABDALLA, M. F. B.. Formación y desarollo profesional del profesor: el aprender de la prefesión (un estudio en escuela pública). In: Pedagogia 2001 - Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos, 2001, Havana. Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos. Havana, 2001.

13.
ABDALLA, M. F. B.. A tecnologia mudando a prática docente.. In: X ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2000, Rio de Janeiro. Anais do X ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2000. p. 490-490.

14.
ABDALLA, M. F. B.. Caracterização de Professores de 1ª a 4ª Séries do Ensino Fundamental.. In: I Encontro de Educação do Oeste Paulista, 1999, Assis / SP. Anais do I Encontro de Educação do Oeste Paulista. Assis: UNESP, 1999. p. 31-31.

Artigos aceitos para publicação
1.
ABDALLA, M. F. B.. Proposições, Tensões e Estratégias de mudanças para a formação e valorização dos professores: o PNE em discussão. Revista Momento: Diálogos em Educação, 2018.

2.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA; VILLAS BOAS, L. . Um olhar psicossocial para a educação. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso), 2017.

3.
ABDALLA, M. F. B.. REPRESENTAÇÕES PROFISSIONAIS DE PROFESSORES: TENSÕES E PRETENSÕES. EDUCAÇÃO E CULTURA CONTEMPORÂNEA, 2017.

4.
ABDALLA, M. F. B.. FORMAÇÃO, PROFISSIONALIDADE E REPRESENTAÇÕES PROFISSIONAIS DOS PROFESSORES: CONCEPÇÕES EM JOGO. Revista de Educação PUC-Campinas, 2017.

5.
ABDALLA, M. F. B.. Saberes da Docência: definindo pistas para inovar as práticas pedagógicas. Revista de Educação da PUC-Campinas, 2015.

6.
ABDALLA, M. F. B.. Pontos e Contrapontos para compreender a Escola e a construção simbólica em Moscovici e Bourdieu. Ariús: Revista de Ciências Humanas e Artes (UFCG), 2015.

7.
SILVA, A. F. L. ; MARTINS, M. A. R. ; ABDALLA, M. F. B. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE POLÍTICAS DE AVALIÇÃO UNIVERSITÁRIA: O QUE PENSAM OS PROFESSORES SOBRE O ENADE. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, 2014.

8.
ABDALLA, M. F. B.; TAVARES, L. S. E. . DO CONTROLE ESTATAL ÀS FORMAS DE RESPONSABILIZAÇÃO:. Educação & Sociedade (Impresso), 2013.

9.
ABDALLA, M. F. B.; CARENO, M. F. . Representações sociais e a educação étnico-racial no espaço escolar brasileiro. Pesquisa em Pós-Graduação. Série Educação (UNISANTOS), 2012.

10.
ABDALLA, M. F. B.. SOCIAL REPRESENTATIONS OF ADVISOR PROFESSORS REGARDING THE WORK OF EDUCATORS. European Educational Research Journal, 2010.

11.
ABDALLA, M. F. B.. TRABALHADORES DA EDUCAÇÃO: Políticas de Prevenção e Atendimento à Saúde. Retratos da Escola, 2010.

12.
ABDALLA, M. F. B.. IMPLICAÇÕES DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: desafios e perspectivas. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), 2010.

Apresentações de Trabalho
1.
ABDALLA, M. F. B.. Implicações das Políticas Educacionais na Formação e Profissionalização Docente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
ABDALLA, M. F. B.; NOVAES, A. O. ; ENS, R. T. ; MARTINS, Ângela Maria ; SILVA, A.F.L. . Apresentação de trabalho de pesquisa na 17a Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa do CIRS-Ed/FCC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
ABDALLA, M. F. B.. Participação da Audiência Pública da BNCC - Região Sudeste (ANFOPE). 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
ABDALLA, M. F. B.. Apresentação de trabalhos na 18a Reunião Técnica do CIRS-Ed-FCC. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
SANTOS, A. E. ; ABDALLA, M. F. B. . Criação e recriação na educação musical. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
ABDALLA, M. F. B.. Efeitos das Políticas Educacionais na Formação e Valorização dos Professores: elementos representacionais em jogo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
ABDALLA, M. F. B.; VILLAS BOAS, L. P. S. . Pontos e Contrapontos em Bourdieu e Moscovici: repensando o olhar psicossocial para a Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

8.
ABDALLA, M. F. B.; SUGAHARA, L. ; SOUSA, C. P. . Relação entre imagem e som: formas de apreensão das representações sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

9.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, M. G. ; ABDALLA, P. B. . Das políticas educacionais às representações sociais dos professores do EF II sobre suas práticas: algumas reflexões. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
ABDALLA, M. F. B.. Formação de Professores: (contra)reformas e resistências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

11.
GIL, S. M. S. ; ABDALLA, M. F. B. . A política nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva: estratégias de resistência às tentativas atuais de retorcesso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
ALMEIDA, P. A. ; ABDALLA, M. F. B. . O programa Pedagogia Parfor e seus atores: efeitos sobre a profissionalidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

13.
ABDALLA, M. F. B.. Representações sociais de professores sobre os conhecimentos didáticos em construção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
ABDALLA, M. F. B.. Novas formas de pensar a aprendizagem profissional: as narrativas como dispositivo de formação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
ABDALLA, M. F. B.; JESUINO, J. C. ; DOMINGOS SOBRINHO, M. . Relações possíveis entre o habitus e as representações sociais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. O PNE e as políticas de formação de professores em tempos de crise. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
ABDALLA, M. F. B.. Representações Profissionais de Professores sobre contextos de formação e de trabalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
ABDALLA, M. F. B.. Políticas, Práticas e Representações de Professores do Ensino Fundamental II:. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
ABDALLA, M. F. B.; VILLAS BOAS, L. P. . Pontos e Contrapontos em Bourdieu e Moscovici: repensando o olhar psicossocial para a educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
BERKENBROCK-ROSITO, M. M. ; SOUSA, C. P. ; ABDALLA, M. F. B. . Apreciação estética de uma obra fílmica e musical: representações sociais do ver e ouvir de um grupo de alunos de Artes e de Pedagogia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
SILVA, Sandra Regina Trindade de Freitas ; MACHADO, E. ; ABDALLA, M. F. B. . O Poder das ideias: as representações profissionais dos professores do ambiente virtual de aprendizagem do EJA digital da SEDUC-Santos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
ABDALLA, M. F. B.. Experiência Estética e Representações Sociais: reflexões sobre a formação docente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R. ; ALMEIDA, P. A. . Reformas educativas (re)estruturando representações sociais de professores: novas identidades profissionais, novo profissionalismo?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
SANTOS, A. E. ; ABDALLA, M. F. B. . PIBID ? FORMAÇÃO E CRIAÇÃO NA EDUCAÇÃO MUSICAL: UMA PERSPECTIVA DE POLÍTICAS PÚBLICAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
ABDALLA, M. F. B.; ABDALLA, P. B. . Formação de Professores para o Ensino Fundamental II: das experiências estéticas aos saberes profissionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
ABDALLA, M. F. B.. A Formação e a Valorização Docente: o PNE em questão (Programa Educação em Foco). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
ABDALLA, M. F. B.. As práticas educacionais e o conhecimento profissional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
ABDALLA, M. F. B.. Os desafios dos Municípios perante o cumprimento do PNE (CONAE/Guarujá). 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
ABDALLA, M. F. B.. LASA2016 - XXXIV International Congress of the Latin American Studies Association. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
ABDALLA, M. F. B.. Colóquio Internacional América Latina y Estados Unidos: diálogo de saberes - Clacso-OLA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

31.
ABDALLA, M. F. B.. Políticas de Formação de Professores: ação docente em questão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
ABDALLA, M. F. B.; GONCALVES, M. F. D. . Formação Profissional de Estudantes da Gastronomia: necessidades e expectativas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
ABDALLA, M. F. B.; REIS, J. C. . A formação do professor para educação infantil: alguns apontamentos para a formação do leitor. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
ABDALLA, M. F. B.; LIMA, J. S. G. ; CANATO, L. ; SENA, A. L. ; CIRILO, D. G. . Percursos de formação e de atuação de professores do Ensino Fundamental II em um cenário de mudanças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
REIS, J. C. ; ABDALLA, M. F. B. . O papel do professor na formação de leitores no espaço de educação infantil: algumas reflexões. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
ABDALLA, M. F. B.. Prática docente no ensino superior: construção da identidade profissional e a dinâmica da profissionalização. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

37.
REIS, J. C. ; ABDALLA, M. F. B. . O papel do professor na formação de leitores no espaço da educação infantil: apontamentos necessários. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Construção e Manutenção de Grupos de Pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
ABDALLA, M. F. B.. Interdisciplinaridade: necessidade ou modismo?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
ABDALLA, M. F. B.. Política Nacional de Formação de Professores: implicações, desafios e perspectivas (LASA2015). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
ABDALLA, M. F. B.. O espaço social e os sujeitos em formação: um olhar para o senso prático. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
ABDALLA, M. F. B.; PONTES, R. A. F. . 2 Concurso de Experiencias Innovadoras - PASEM. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

43.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Implicações do Parfor na constituição identitária dos profesores em suas práticas pedagógicas: o Projeto OBEDUC/Capes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Lançamento do Livro do Parfor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

45.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R. ; SILVA, A.F.L. ; MAIMONE, F. ; CARVALHO, C. P. ; BORBA, D. A. ; SANTOS, M. R. ; CARENO, M. F. ; GONÇALVES, R.M. ; PEREIRA, A. F. G. ; SALGADO, T.M.O. ; ABDALLA, P. B. ; LIMA, A. P. S. ; DINIZ, S. M. ; PACHECO, T. S. . Políticas de Formação de Professores: implicações, desafios e perspectivas para a identidade profissional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
ABDALLA, M. F. B.; LIMA, A. P. S. ; BORBA, D. A. ; DINIZ, S. M. ; PACHECO, T. S. . Ser professor(a) na Educação Infantil: concepções dos professores-estudantes em formação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

47.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R. ; SILVA, A. F. L. . Representações Sociais e a Política Nacional de Formação de Professores para a Educação Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
ABDALLA, M. F. B.. Relações de força e de sentido em Bourdieu e Moscovici para compreender a construção simbólica da Escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
MARTINS, M. A. R. ; ABDALLA, M. F. B. ; SILVA, A. F. L. . Representações Sociais de Professores sobre os processos de formação e atuação profissional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.
GONCALVES, R. M. ; ABDALLA, M. F. B. ; CARVALHO, C. P. ; MELO, S. G. . Repensar o ensino de Música na formação de professores e para as escolas: uma questão de políticas educacionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
CARVALHO, C. P. ; ABDALLA, M. F. B. ; GONCALVES, R. M. ; MELO, S.G. . No contexto da formação da Pedagogia/Parfor: representações sociais das professoras-estudantes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
ABDALLA, M. F. B.. SINAES, ENADE e o PPC da Pedagogia: da concepção à implantação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
ABDALLA, M. F. B.; MONTEIRO, L. P. ; MELO, S. G. . A prática docente e a Pedagogia/PARFOR: consideraçoes acerca do cotidiano profissional de uma professora-estudante. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
ABDALLA, M. F. B.; BORBA, D. A. ; PACHECO, T. S. . Ser Professor(a) na Educação Infantil: concepções dos professores-alunos em formação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

55.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R . Representações Sociais e as Políticas de Formação de Professores; implicações, desafios e perspectivas para a constituição da identidade profissional e para as práticas pedagógicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

56.
ABDALLA, M. F. B.. Políticas e práticas de formação docente: contribuições do PARFOR e PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
ABDALLA, M. F. B.. Colóquio 6.1 - Formação iniciaç e continuada de professores: práticas e desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
ABDALLA, M. F. B.. Participação na Abertura da IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE-SP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

59.
ABDALLA, M. F. B.; TAVARES, L. S. E. . Do controle estatal às formas de responsabilização: o Professor Coordenador no 'Programa Ler e Escrever'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

60.
ABDALLA, M. F. B.. Eixo VI - CONAE 2014 - Valorização dos Profissionais de Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
ABDALLA, M. F. B.. Valorização dos Profissionais da Educação: formação, remuneração, carreira e condições de trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R . Implicações da Política Nacional de Formação de Professores (PARFOR) na Universidade, nas Escolas e nas (re)constituição profissional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
ABDALLA, M. F. B.. Aproximações enre Bourdieu e Moscovici: um mapa mutante de relações e represetações sociais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

64.
ABDALLA, M. F. B.; CARVALHO, C. P. . REPRESENTAÇÃOES SOCIAIS DE PROFESSORAS-ESTUDANTES SOBRE AS NECESSIDADES FORMATIVAS E PROFISSIONAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
ABDALLA, M. F. B.. Avaliação, qualidade, formação e desenvolvimento profissional docente:lições aprendidas e desafios postos a partir do PARFOR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

66.
ABDALLA, M. F. B.; CARVALHO, C. P. . Da formação docente às práticas profissionais: necessidades/expectativas das professoras/estudantes da Pedagogia/Parfor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
ABDALLA, M. F. B.; GONCALVES, R. M. . Das necessidades formativas em Música de Professoras-Estudantes da Pedagogia/Parfor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
ABDALLA, M. F. B.. Política de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR): intenções, tensões e possibilidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

69.
MELO, S. G. ; ABDALLA, M. F. B. . Os desafios na busca por cursos de formação continuada para a Educação Ambiental (EA): representações sociais dos professores de Ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
ABDALLA, M. F. B.. Um mapa de relações entre Bourdieu e Moscovici para refletir sobre a formação de professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

71.
MARTINS, Maria Angélica R ; ABDALLA, M. F. B. . Pedagogia/PARFOR: oportunidade para avançar no estudo da relação formação-profissionalização e da constituição da identidade profissional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

72.
GONCALVES, R. M. ; ABDALLA, M. F. B. . Necessidades e expectativas de formação de professores-estudantes da Pedagogia/PARFOR para o ensino de Música. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

73.
CARVALHO, C. P. ; ABDALLA, M. F. B. . Entre a formação e atuação profissional: uma reflexão sobre as necessidades e expectativas de professores-estudantes da Pedagogia/Parfor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

74.
MELO, S. G. ; ABDALLA, M. F. B. . A formação continuada e a educação ambiental (EA): desafios atuais para os professores de Ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

75.
ABDALLA, M. F. B.. Políticas e práticas institucionais: debatendo a formação de professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

76.
ABDALLA, M. F. B.. Novos rumos, tensões e desafios para a política de formação de professores no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

77.
ABDALLA, M. F. B.. Políticas de formação de professores: desafios e perspectivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

78.
ABDALLA, M. F. B.; MELO, S.G. . Desafios para a formação de professores no tratamento de temáticas ambientais: RS dos professores de Ciências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

79.
ABDALLA, M. F. B.; BORBA, D.A. . Da Política Nacional de Formação de Professores (PARFOR) aos dilemas para a constituição da identidade profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.
GONÇALVES, R.M. ; ABDALLA, M. F. B. . A Música nas Escolas Municipais de Santos: problemas enfrentados a partir da implementação da Lei 11760/08. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

81.
ABDALLA, M. F. B.. Representações Sociais; dialogando com Bourdieu e Moscovici. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

82.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R ; SILVA, A. F. L. . Da política nacional de formação (PARFOR)( às RS de professores: estudo sobre a identidade profissional em construção. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

83.
ABDALLA, M. F. B.. Das implicações da política de formação de professores (PARFOR): entre desafios e proposições. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

84.
ABDALLA, M. F. B.. O lugar da Didática na e para a formação de professores: pistas para uma aprendizagem profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

85.
ABDALLA, M. F. B.. Reformas em Movimento: desafios, tensões e possibilidades de mudança para implementar a Política de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

86.
ABDALLA, M. F. B.; SILVA, A. F. L. . Representações sociais dos estudantes de Pedagogia sobre fazer o Enade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

87.
ABDALLA, M. F. B.. Entre exigências, tensôes e desafios e processos de mudança. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

88.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS, M.R. . Educação para cidadania: o Programa Escola Família e a gestão dos educadores profissionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

89.
ABDALLA, M. F. B.. POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS, TENSÕES E POSSIBILIDADES DE MUDANÇA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

90.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS, M.R. . As representações sociais dos educadores profissionais sobre suas práticas pedagógicas no Programa Escola da Família. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

91.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Ângela Maria ; MARTINS, Maria Angélica R . Representações Sociais sobre o trabalho docente: trajetórias de formação de estudantes de licenciaturas e a construção da identidade profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

92.
ABDALLA, M. F. B.; ACOSTA, S.F. ; CARLINI, A.L. ; SILVA, A. F. L. ; MARCONDES, A.P. ; SILVA, Sonia Aparecida Ignácio . Determinantes Psicossociais: componentes de desempenho de estudantes de Pedagogia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

93.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R ; SILVA, A. F. L. . Da Política Nacional de Formação (PARFOR) às Representações Sociais de Professores-Estudantes sobre a identidade profissional em constituição. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

94.
ABDALLA, M. F. B.; BORBA, D.A. . As implicações da formação inicial para a (re) constituição da identidade profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

95.
ABDALLA, M. F. B.; DUARTE, M.R. . Representações Sociais dos Professores de Língua Portuguesa sobre as estratégias de leitura em sala de aula no ensino médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

96.
ABDALLA, M. F. B.; GONÇALVES, R.M. . Das necessidades de formação dos professores de Música na educação básica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

97.
ABDALLA, M. F. B.; MELO, S.G. . As representações sociais dos professores sobre a formação para a educação ambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

98.
ABDALLA, M. F. B.; BARROS, A. M. ; BORBA, D. A. ; BORGES, S. S. C. B. ; CARENO, M. F. ; CONCEICAO, C. M. ; DUARTE, M. R. ; GONCALVES, R. M. ; MELO, S. G. ; MENDES, M. C. J. ; MOTA, S. M. C. ; PEREIRA, A. F. G. ; ROCHA, A. G. ; SANTOS, M. R. ; SILVA, J. C. S. E. . Um olhar sobre o percurso de formação: experiências formativas em jogo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

99.
ABDALLA, M. F. B.. Participação do Forum Estadual Paulista como membro da ANFOPE e da ANPEd. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

100.
ABDALLA, M. F. B.. Políticas de Prevenção e de Atendimento à Saúde dos Trabalhadores em Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

101.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, Marília Claret Geraes ; LIMA, R.C.P. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O TRABALHO DOCENTE NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

102.
ABDALLA, M. F. B.. DAS REPRESENTAÇÕES PROFISSIONAIS SOBRE O TRABALHO DOCENTE NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

103.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS, M.R. . EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: QUAL O PAPEL DO EDUCADOR NESTA PERSPECTIVA?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

104.
ABDALLA, M. F. B.. Da Formação à Profissão Docente: os grandes dilemas e perspectivas de atuação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

105.
ABDALLA, M. F. B.; SILVA, Janaína Cezar de Souza e ; MESQUITA, A. ; PEREIRA, A,F.G. ; DUARTE, M.R. ; SANTOS, M.R. ; CARENO, Mary Francisca . Representações Profissionais dos professores e o sentido do trabalho docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

106.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS, M.R. . CONTEXTO DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO EDUCADOR COMO MEDIADOR DA CIDADANIA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

107.
ABDALLA, M. F. B.. Na lógica da resistência e/ou da inovação: repensando o espaço de tensões e intenções dos professores formadores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

108.
MOTA, Sílvia Maria Coelho ; ABDALLA, M. F. B. . Implicações da Escola de Tempo Integral. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

109.
ABDALLA, M. F. B.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES FORMADORES SOBRE O TRABALHO DOCENTE: TENSÕES E INTENÇÕES FRENTE À FORMAÇÃO E INOVAÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

110.
ABDALLA, M. F. B.; ROCHA, A. G. ; DIAS, C.M.G. ; SILVA, Janaína Cezar de Souza e ; MENDES, Maria Celeste de Jesus ; CARENO, Mary Francisca ; ANDRADE, S.M. ; BORGES, Sheila Santos Costa Brancatti ; MOTA, Sílvia Maria Coelho ; MARTIN, C. . Representações sociais dos professores formadores sobre o trabalho docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

111.
ABDALLA, M. F. B.; ROCHA, A. G. . Representações Sociais sobre NTICs e a Ressignificação da Prática Escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

112.
ABDALLA, M. F. B.; ROCHA, A. G. . Representações Sociais dos Alunos de Ensino Médio sobre as NTCIs no contexto escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

113.
ABDALLA, M. F. B.. Representações Sociais dos Professores Formadores sobre o Trabalho Docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

114.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Ângela Maria ; MARTINS, Maria Angélica R . Trajetórias de Formação de Alunos da Licenciatura: uma contribuição ao debate sobre a constituição da identidade docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

115.
ABDALLA, M. F. B.. Representações sociais dos professores formadores sobre o trabalho docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

116.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Angela Maria ; MARTINS, Maria Angélica R . Trajetórias de Formação de Alunos das Licenciaturas: uma contribuição ao debate sobre a constituição da identidade docente. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

117.
ABDALLA, M. F. B.. O sentido do trabalho docente e a profissionalização: representações sociais dos professores formadores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

118.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Ângela Maria ; MARTINS, Maria Angélica R . Representaciones sociales sobre el trabajo docente de estudiantes de Licenciaturas: el inicio del recorrido en las trayectorias de formación. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

119.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R ; MARTINS, Ângela Maria . Representações sociais sobre o trabalho docente de estudantes de licenciaturas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

120.
ABDALLA, M. F. B.. Avaliação: Formação de Professores versus Certiificação de Competências. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

121.
ABDALLA, M. F. B.. O que significa ser professor no mundo de hoje?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

122.
ABDALLA, M. F. B.. Ser e estar na profissão professsor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

123.
ABDALLA, M. F. B.. A construçaõ do projeto pedagógico na formação permanente dos professores: possibilidades e desafios. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

124.
ABDALLA, M. F. B.. A Didática e a Formação do Professor Universitário: Idntidade, Profissionalização e Profissionalismo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

125.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Santoro . Formação Reflexiva de Professores: análise de uma estratégia de supervisão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

126.
ABDALLA, M. F. B.. A Escola como contexto da produção docente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

127.
ABDALLA, M. F. B.. Os sete saberes necessários para a educação do futuro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

128.
ABDALLA, M. F. B.. Desafios e perspectivas da prática docente na escola contemporânea. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

129.
ABDALLA, M. F. B.. O Planejamento em questão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

130.
ABDALLA, M. F. B.. Os desafios do professor para o século XXI. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

131.
ABDALLA, M. F. B.. A análise coletiva das práticas: dos saberes e das atividades docentes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

132.
ABDALLA, M. F. B.. Identidade e saberes da docência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

133.
ABDALLA, M. F. B.. Seminário sobre Formação de Professores: revisitando alguns conceitos de Bourdieu. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

134.
ABDALLA, M. F. B.. A Tecnologia mudando a Prática Docente. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

135.
ABDALLA, M. F. B.. O senso prático de ser e estar na profissão: das necessidades da prática.. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

136.
ABDALLA, M. F. B.. Caracterização de Professores de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

137.
ABDALLA, M. F. B.. Locus da Formação de Professores: Institutos Superiores de Educação ou Faculdades de Educação? E os Colégios de Aplicação?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

138.
ABDALLA, M. F. B.. LDB: limites e possibilidades. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

139.
ABDALLA, M. F. B.. Conhecendo o Professor de Arte: Suas Necessidades, Expectativas e Conexões da Sala de Aula com a Produção Cultural e Artística. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

140.
ABDALLA, M. F. B.. A Didática na Formação de Professores. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

141.
ABDALLA, M. F. B.. Avaliação e Planejamento. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

142.
ABDALLA, M. F. B.. Professor e a Escola: realidade e problemas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

143.
ABDALLA, M. F. B.. Avaliação Educacional. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

144.
ABDALLA, M. F. B.. Expectativas, Necessidades, Possibilidades: repensando a prática profissional. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

145.
ABDALLA, M. F. B.. Identidade em construção: do planejamento à avaliação educacional. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

146.
ABDALLA, M. F. B.. Políticas Públicas para a Formação dos Profissionais da Educação: Diretrizes Curriculares. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

147.
ABDALLA, M. F. B.. Projeto Pedagógico: identidade em construção.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

148.
ABDALLA, M. F. B.. Da Era do Vazio . repensando a formação do educador no contexto da Modernidade.. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

149.
ABDALLA, M. F. B.. Pressão influenciando mudança e desenvolvimento do professor: o caso de Sara.. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

150.
ABDALLA, M. F. B.. Na busca de caminhos para construir a relação supervisão-educação. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

151.
ABDALLA, M. F. B.. A prática coletiva de orientação de pesquisa. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

152.
ABDALLA, M. F. B.. Lei de Diretrizes e Bases (LDB). 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

153.
ABDALLA, M. F. B.. Avaliação Institucional e Supervisão - construindo um caminho que reafirme o caráter público da educação .. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

154.
ABDALLA, M. F. B.. Para uma Política de Supervisão do Ensino Superior. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

155.
ABDALLA, M. F. B.. Legislação pertinente à Seção e Registro e estudo das Grades Curriculares dos Cursos de Licenciatura.. 1991. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
ALMEIDA, P.C.A. ; ABDALLA, M. F. B. . Formación Inicial Docente en Conpetencias para el Siglo XXI y Pedagogias para la inclusión en América Latina. UNESCO-OREALC, 2018 (Informes do Brasil para o Relatório UNESCo-OREALC sobre Formação Inicial).

2.
ABDALLA, M. F. B.; DOMINGOS SOBRINHO, M. ; CAMPOS, P. H. F. . Repensando o social: diálogos com Pierre Bourdieu e Serge Moscovici. São Paulo, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
ALMEIDA, P. A. ; ABDALLA, M. F. B. . Formação Inicial de Docentes para os anos iniciais do ensino fundamental na perspectiva das competências para o século 21 e da educação inclusiva. Santiago do Chile: UNESCO-OREALC, 2017 (Elaboração do Relatório UNESCO OREALC Brasil - Formação Inicial de Docentes).

4.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, Iria . Formação de Professores: desafios e perspectivas. Campinas, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R. . Formação de Professores, Gestão e Identidade Profissional: implicações do PARFOR. Santos, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
ABDALLA, M. F. B.; BARREIRO, Iraíde Marques de Freitas ; GEBRAN, Raimunda Abou . Prática de Ensino e Estágio Supervisionado na formação de professores. São Paulo, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
ABDALLA, M. F. B.. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IMPLICAÇÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL E PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS 2015 (Artigo Síntese - Projeto OBEDUC-CAPES-Proposta 23854-dez2015).

8.
ABDALLA, M. F. B.; MAIMONE, F. C. ; MOREIRA, M. S. . Caderno PARFOR - Da Política de Formação PARFOR às práticas pedagógicas, experiências e saberes no ensino e na pesquisa. Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2013 (Apresentação do Caderno PARFOR (livro)).

9.
ABDALLA, M. F. B.; MAIMONE, F. C. ; MOREIRA, M. S. . Da Política de Formação PARFOR às Práticas Pedagógicas, Experiências e Saberes no Ensino e na Pesquisa. Santos, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

10.
ABDALLA, M. F. B.. PesquisEduca - 4a edição. Santos: Organizar a Revista PesquisEduca e elaborar o editorial, 2011 (Editorial e organização da 4a edição da Revista Pesquisa-Educa).

11.
ABDALLA, M. F. B.. Cadernos de Pesquisa (resenha). São Paulo: Cadernos de Pesquisa n. 144, 2011 (Resenha).

12.
ABDALLA, M. F. B.. Editorial do vol. 2, nº 1 da Revista Eletrônica Pesquiseduca. Santos: Leopoldianum, 2010 (Participação de uma antologia).

13.
ABDALLA, M. F. B.. Entrevista com o Prof. João Carlos Teatini - CAPES. Santos: Leopoldianum, 2010 (Participação de uma antologia).

14.
ABDALLA, M. F. B.. Linguagem, Educação e Formação de Professores. São Paulo: UNESP, 2009 (Participação de uma antologia).

15.
ABDALLA, M. F. B.. Editorial do vol 1, nº 2 da Revista Pesquiseduca - Programa do Mestrado em Educação - UniSantos. Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2009 (Participação de uma antologia).

16.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, D. . Entrevista com o Prof. Dermeval Saviani - CONAE 2010. Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2009 (Participação de uma antologia).

17.
ABDALLA, M. F. B.; CURY, C.R.J. . Entrevista com o Prof. Carlos Roberto Jamil Cury. Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2009 (Participação de uma antologia).

18.
ABDALLA, M. F. B.; MANZANO, J.C.M. . Entrevista com o Prof. José Manzano (SENAI-SP) - CONAE 2010. Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2009 (Participação de uma antologia).

19.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, Iria . Entrevista com a Profa. Iria Brzezinski: a ANFOPE na CONAE 2010. Santos: Editora Universitária Leopoldianum, 2009 (Participação de uma antologia).

20.
MARTINS, Ângela Maria ; FRANCO, Maria Amélia R Santoro ; ABDALLA, M. F. B. . Gestão do trabalho pedagógico: políticas e práticas. Santos, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

21.
ABDALLA, M. F. B.. Dicionário Crítico da Educação - verbete de Didática. Belo Horizonte: Revista Presença Pedagógica, 2007 (Participação de uma antologia).

22.
ABDALLA, M. F. B.; BARREIRO, Iraíde Marques de Freitas ; GEBRAN, Raimunda Abou . Prática de Ensino e Estágio Supervisionado na Formação de Professores. São Paulo, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

23.
ABDALLA, M. F. B.. Entrelinhas. São Paulo: Campos Salles, 2005 (Participação de uma antologia).

24.
ABDALLA, M. F. B.. Formación y Profesión: repensando nuevos espacios formativos para el aprender de la profesión docente. Santiago do Chile: Facultad de Educación Pontificia Universidad Católica de Chile, 2004 (Participação de uma antologia).

25.
ABDALLA, M. F. B.; BATTAGLIA, B. B. . Teses e Dissertações defendidas na FEUSP: 1967 a 1998. São Paulo: Faculdade de Educação da USP: Serviço de Biblioteca e Documentação, 2003 (Participação de uma antologia).

26.
ABDALLA, M. F. B.; LÓPES, Benilde Rivas . Búsqueda de un modelo de profesor del siglo XXI. Marbella (Espanha): www.cep.marbellacoin.org/comenius31, 2003 (Participação de uma antologia).

27.
ABDALLA, M. F. B.. Uma forma de enfrentar com sensibilidade alguns desafios da vida 2003 (Resenha).

28.
ABDALLA, M. F. B.. Escrita: na história, na vida e na escola. São Paulo: Sindicato dos Professores/APEOESP, 1998 (Resenha).

29.
ABDALLA, M. F. B.. Currículo em ação: buscando a compreensão do cotidiano da escola básica. São Paulo: Sindicatos dos Professores/APEOESP/SINPEEM, 1998 (Resenha).

30.
ABDALLA, M. F. B.. Influências teóricas no Ensino e Currículo no Brasil. São Paulo: Sindicato dos Professores/APEOESP, 1998 (Resenha).

31.
ABDALLA, M. F. B.. A Educação no Estado de São Paulo. São Paulo: Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo/APEOESP, 1998 (Resenha).

32.
ABDALLA, M. F. B.. Mais do que uma reflexão teórica: práticas pedagógicas em reconstrução. São Paulo: FEUSP, 1996 (Resenha).

33.
ABDALLA, M. F. B.. Epistemologia e Didática: as concepções de conhecimento e inteligência e a prática docente. São Paulo: FEUSP, 1995 (Resenha).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
ABDALLA, M. F. B.; BEHRENS, M. . Comitê Científico da Anped (suplente - GT 04). 2017.

2.
ABDALLA, M. F. B.. Conselho Científico e Tecnológico do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas - IPECI. 2017.

3.
ABDALLA, M. F. B.. Consultoria para a Estrategia Regional sobre Docentes de OREALC/UNESCO (4a etapa da pesquisa). 2017.

4.
ABDALLA, M. F. B.. Consultoria para o Polo Cultural (Formação de Professores e Arte Educação). 2017.

5.
ABDALLA, M. F. B.; OLIVIERO, C. A. J. ; SIMON, C. R. M. S. ; MERINO, L. P. ; CUNHA, L. A. S. ; PISCINATO, M. T. ; GOMES, N. A. . Assessoria para a Comissão Própria de Avaliação/FICS. 2015.

6.
ABDALLA, M. F. B.. Análise de Projetos Político-Pedagógicos (FCC/SP). 2014.

7.
ABDALLA, M. F. B.. Assessoria para a Comissão Própria de Avaliação das FICS. 2014.

8.
ABDALLA, M. F. B.. Assessoria das Faculdades Integradas Campos Salles - CPA. 2013.

9.
ABDALLA, M. F. B.; PESSOA, J. M. . Consultor/CAPES - participação de visitas para avaliação de Programas de Doutorado. 2013.

10.
SOUSA, Clarilza Prado de ; ABDALLA, M. F. B. ; MACEDO, E.F. . Consultora da Área de Educação da CAPES. 2012.

11.
ABDALLA, M. F. B.. Assessoria e acompanhamento da CPA das FICS. 2012.

12.
SOUSA, Clarilza Prado de ; ABDALLA, M. F. B. . Participação da Reunião de Avaliação de APCN's (MP) e Minter/Dinter-Educação. 2012.

13.
ABDALLA, M. F. B.; SOLLER, Eneida . Projeto de Música nas Escolas. 2011.

14.
ABDALLA, M. F. B.; LEITE, Syomara Sylvia Cappelato Assis ; AMBROGI, Ingrid H. . Assessora da CPA das Faculdades Integradas Campos Salles. 2011.

15.
ABDALLA, M. F. B.. Diagnóstico de Atuação e Resultados de Parceria entre Entidades Associadas e Programa Cultural. 2010.

16.
ABDALLA, M. F. B.; BERTIER, Vania Lucia Lopes . Assessoria e acompanhamento da Comissão Própria de Avaliação - FICS. 2010.

17.
ABDALLA, M. F. B.. Assessoria e acompanhamento da Comissão Própria de Avaliação-CPA-FICs. 2009.

18.
ABDALLA, M. F. B.; SOLLER, Eneida . DIAGNÓSTICO DE ATUAÇÃO E RESULTADOS DE PARCERIA ENTRE ENTIDADES ASSOCIADAS E PROGRAMA CULTURAL. 2009.

19.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista da Revista UNOPAR. 2008.

20.
ABDALLA, M. F. B.. Assessoria técnica para as Faculdades Integradas Campos Salles. 2008.

21.
ABDALLA, M. F. B.. Assessoria técnica para as Faculdades Integradas "Campos Salles" em relação ao processo de avaliação institucional conduzido pela Comissão Própria de Avaliação/CPA. 2007.

22.
ABDALLA, M. F. B.. Assessoria sobre os Princípios e Fundamentos das Diretrizes Curriculares Nacionais da Pedagogia. 2006.

23.
ABDALLA, M. F. B.. Assessoria técnica para o Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Campos Salles na implementação das novas Diretrizes Curriculares Nacionais da Pedagogia. 2006.

24.
ABDALLA, M. F. B.; LOURENÇO, Marcelo Ferreira . Avaliação das Condições de Ensino nº 48651/INEPdo Curso de Pedagogia da Faculdade Cenecista de Brasília. 2005.

25.
ABDALLA, M. F. B.; LOURENÇO, Marcelo Ferreira . Avaliação das Condições de Ensino nº 48652/INEP do Curso de Pedagogia da Faculdade Cenecista de Brasília. 2005.

26.
ABDALLA, M. F. B.. Análise do Projeto Educação Tecnológica para a Edacom Tecnologia/SP e Prefeitura de Canoas/RS. 2005.

27.
ABDALLA, M. F. B.; MADEIRA, Eunice Do Vale . Avaliação das Condições de Ensino nº 12873/INEP. 2005.

28.
ABDALLA, M. F. B.; MADEIRA, Eunice Do Vale . Avaliação das Condições de Ensino nº 12874/Inep. 2005.

29.
ABDALLA, M. F. B.; SOUSA, José Vieira de . Avaliação das Condições de Ensino nº 12.356/Inep. 2005.

30.
ABDALLA, M. F. B.. Consultor Ad Hoc da 28ª Reunião Anual da ANPEd. 2005.

31.
ABDALLA, M. F. B.. Reestruturação do Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Campos Salles. 2003.

32.
ABDALLA, M. F. B.. Seminário: Apoio à implementação da nova proposta pedagógica das escolas. 2001.

33.
ABDALLA, M. F. B.. Congresso Internacional de Educadores - Pedagogia '90. 1989.

34.
ABDALLA, M. F. B.. Revista Guia do Estudante. 1988.

Processos ou técnicas
1.
ABDALLA, M. F. B.. Reestruturação do Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Campos Salles. 2003.

2.
ABDALLA, M. F. B.. Manual de Instruções para Registro de Professor e Especialista em Educação. 1988.

Trabalhos técnicos
1.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Estudos em Avaliação Educacional (jan../fev. 2018). 2018.

2.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa (jan./fev. 2018). 2018.

3.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc - Projeto do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas - IPECI (fev./2018). 2018.

4.
ABDALLA, M. F. B.; CARDOSO, J. P. ; FORNASARI, C. A. . Membro do Fórum Estadual Paulista. 2018.

5.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS, A. E. ; SALVI, A. E. ; SILVA, G. N. V. P. ; LOPES, M. R. B. ; CERQUEIRA, R. C. . Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Música. 2018.

6.
ABDALLA, M. F. B.. Membro do Conselho do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas - IPECI. 2018.

7.
ABDALLA, M. F. B.. Parecer ad hoc para a Revista EPAA/AAPE (março/2018). 2018.

8.
ABDALLA, M. F. B.. Pareceres ad hoc para a SPBC (abril 2018). 2018.

9.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do IPECI (março e abril). 2018.

10.
ABDALLA, M. F. B.. Palestrante na CONAE Intermunicipal da Baixada Santista (Eixo VII). 2018.

11.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Mesa de Abertura da III CONAE Intermunicipal da Baixada Santista (ANFOPE e FEESP). 2018.

12.
ABDALLA, M. F. B.; FORSARI, C. ; MANZANO, J. C. M. . Membro da Comissão de Sistematização e Monitoramento da III CONAE-SP. 2018.

13.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc - Projeto do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas - IPECI (março/2018). 2018.

14.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc - Projeto do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas - IPECI (abril/2018). 2018.

15.
ABDALLA, M. F. B.; ABDALLA, P. B. . Formação e Valorização Docente: das Conferências ao PNE (trabalho aceite/CONAPE). 2018.

16.
ABDALLA, M. F. B.. Parecer ad hoc para a Revista Cadernos de Pesquisa (abril/2018). 2018.

17.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc para o SBPC (maio/2018). 2018.

18.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas - IPECI (maio/2018). 2018.

19.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc para o SBPC (maio/2018). 2018.

20.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc - Projeto do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicos- IPECI (maio /2018). 2018.

21.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Anped Regional Sudeste. 2018.

22.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação & Cultura Contemporânea (maio/junho/2018). 2018.

23.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc - Projeto do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas - IPECI (maio/junho/2018). 2018.

24.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Cadernos de Pesquisa - FCC (junho/2018). 2018.

25.
ALMEIDA, P. A. ; ABDALLA, M. F. B. . Consultora do Brasil para o Relatório UNESCO 'Formación Inicial Docente en Competencias para el Siglo XXI y Pedagogías para la Inclusión en América Latina. 2018.

26.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Estudos em Avaliação Educacional (junho/2018). 2018.

27.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc - XI Seminário Regional da ANPAE Sudeste e XI Encontro Sudeste Regional da ANFOPE. 2018.

28.
ABDALLA, M. F. B.; CRUZ, G. B. ; NASCIMENTO, M. G. C. A. ; ALMEIDA, P. A. ; CAMPELO, T. S. ; XAVIER, D. . Coordenação do Painel ENDIPE 'Políticas de Formação e a Profissionalidade Docente'. 2018.

29.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc - XI Seminário regional Sudeste da ANPAE e XI Encontro Reginoal Sudeste da ANFOPE. 2018.

30.
ABDALLA, M. F. B.. Palestrante do XIX Encontro Nacional da ANFOPE. 2018.

31.
ABDALLA, M. F. B.; CAMPOS, .. P. H. F. ; LIMA, R. C. P. ; DOMINGOS SOBRINHO, M. ; JESUINO, J. C. ; LIRA, A. A. D. . Membro da Mesa Redonda Diálogos entre Serge Moscovici e Pierre Bourdieu: desenvolvimentos recentes. 2018.

32.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Mesa Redonda Representações Sociais em diálogo com a formação de professores. 2018.

33.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Mesa Redonda Imagem e Som e RS: Qatsí e Sophos. 2018.

34.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Mesa Redonda Formação de Professores: (contra)reformas e resistências. 2018.

35.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório técnico da Coordenação Estadual ANFOPE de São Paulo. 2018.

36.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Comissão de Redação do Documento gerador da ANFOPE. 2018.

37.
ABDALLA, M. F. B.; EMILIO, R. ; MACHADO, E. ; FERREIRA, M. . Coordenação da Mesa Redonda do VI Seminário Parfor. 2018.

38.
ABDALLA, M. F. B.. Avaliadora do GT sobre Formação e Profisisonalização Docente - XIII Mostra de Pesquisa. 2018.

39.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação da Apresentçaão de Trabalhos na XIII Mostra de Pesquisa, VI Seminário Parfor e VI Seminário Pibid. 2018.

40.
ABDALLA, M. F. B.; BRANDAO, R. ; VIEIRA, A. C. . Coordenação da Mesa de Abertura do VIII Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação (UNISANTOS). 2018.

41.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Diretoria ampliada da Anfope. 2018.

42.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Comissão Científica do XI Seminário Regional da ANPAE Sudeste e XI Encontro Regional da Anfope e do VII Seminário Estadual da ANPAE-RJ e XIV Encontro Estadual da ANFOPE-RJ. 2018.

43.
ABDALLA, M. F. B.. membro do Painel - LASA 2018 - XXXVI International Congress of the Latin American Studies Association. 2018.

44.
ABDALLA, M. F. B.; JESUINO, J. C. ; DOMINGOS SOBRINHO, M. . Participação do Projeto 'Escola e Futuro: representações sociais, imagem social e afetividade em alunos dos anos finais do ensino fundamental' (FAPERJ). 2018.

45.
ABDALLA, M. F. B.; JESUINO, J. C. ; DOMINGOS SOBRINHO, M. ; CAMPOS, P. H. F. ; LIMA, R. C. P. ; VILLARREAL, A. . Membro da Mesa Redonda 'Relações possíveis entre o habitus e as representações sociais'. 2018.

46.
ABDALLA, M. F. B.; VERA, J. G. M. ; PEREZ, P. ; KRAHE, E. ; HAYNES, C. . Coordenadora da Mesa Formando docentes en situaciones de vulnerabilidad. 2018.

47.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Educação (novembro/2018). 2018.

48.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do Instituto Tecnológico de Pesquisas Científicas e Tenológicas - IPEC (nov./2018). 2018.

49.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Cadernos de Pesquisa (dez./2018). 2018.

50.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório Social para UNISANTOS - Programa Parfor. 2017.

51.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, I. ; PAULA, Luciília A Lino de ; BRITO, A. R. P. ; FREITAS, H. ; PORTO, R. C. C. ; VIEIRA, S. ; BAZZO, V. . Relatório Técnico -Documento Gerador da ANFOPE: Políticas de Formação e Valorização dos Profissionais da Educação: conjuntura nacional avanços e retrocessos. 2017.

52.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Formulário/Relatório Coleta CAPES-2016. 2017.

53.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação & Pesquisa (fevereiro/2017). 2017.

54.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista de Educação da PUC/RS (fev./2017). 2017.

55.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Estudos em Avaliação Educacional/FCC (março/2017). 2017.

56.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS, A. E. . Membro do Núcleo Docente Estruturante/NDE do curso de licenciatura em Música. 2017.

57.
ABDALLA, M. F. B.; FORNASARI, C. ; MANZANO, J. C. M. ; AMORIM, Nilberto de Matos . Membro da Comissão de Sistematização e Monitoramento do Fórum Estadual Paulista. 2017.

58.
ABDALLA, M. F. B.. Desenvolvimento de trabalhos técnicos junto a UNESCO (formação inicial). 2017.

59.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R. ; MARTINS, Angela Maria ; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza ; SILVA, A. F. L. ; ENS, R. T. . Desenvolvimento de trabalhos técnicos junto ao CIERS-ed/Cátedra UNESCO/FCC. 2017.

60.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Percursos (UDESC) (março/2017). 2017.

61.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Educação/RBE (ANPEd) (abril/2017). 2017.

62.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Roteiro (UNOESC) (abril/2017). 2017.

63.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Percursos/UDESC (maio/2017). 2017.

64.
ABDALLA, M. F. B.. Visitas técnicas, entrevistas e Grupos Focais (trabalho pela UNESCO). 2017.

65.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc para o XII EDUCERE, III SIRSSE e SIPD/Cátefra UNESCO e IX ENAEH. 2017.

66.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Educação/RBE (ANPEd) (junho/2017). 2017.

67.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Comissão Científica da 38a Reunião Anual da Anped. 2017.

68.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da 38a Reunião Anual da Anped - Subárea 3 e GT 04 - Didática. 2017.

69.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, P. C. A. . Relatório Preliminar para a quarta etapa da Estratégia Regional da UNESCO. 2017.

70.
ABDALLA, M. F. B.; SOUZA, A. F. ; CAMPANHA, R. B. . Membro do Conselho do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas/IPECI. 2017.

71.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa (FE-USP) (julho 2017). 2017.

72.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, P. C. A. ; UNBEHAUM, S. ; OLIVIERA, E. ; CALIL, A. M. ; PELLANDA, A. ; ABUCHAIM, B. O. ; GATTI, B. ; SOUSA, C. P. ; BARRETTO, E. S. S. ; TARTUCE, G. L. ; MONFREDINI, I. ; PALMA FILHO, J. C. ; PASSOS, L. F. ; ARELARO, L. ; LINO, L. A. ; ANDRÉ, M. ; AMBROSETTI, N. B. ; SANTOS, V. G. . Mediadora da Mesa Técnica sobre Formação Inicial - Pedagogia (UNESCO). 2017.

73.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc Revista Cadernos de Pesquisa (julho/2017). 2017.

74.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da EPAA/AAPE (agosto de 2017). 2017.

75.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação em Revista (ago./set./2017). 2017.

76.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Estudos em Avaliação Educacional (ago.set./2017). 2017.

77.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Comissão de Avaliação - Reunião Regional da SPBC (Cariri - maio 2017). 2017.

78.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Comissão de Avaliação - 69a Reunião Anual da SBPC (UFMG-julho 2017). 2017.

79.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Caderno de Pesquisas (set./2017). 2017.

80.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Cultura Contemporânea (set./2017). 2017.

81.
ABDALLA, M. F. B.. Palestra 'Prática Educacional e Conhecimento Profissional' (Cursos de Licenciatura). 2017.

82.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora de Apresentação de Trabalhos - GT 04 - Didática (ANPEd). 2017.

83.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista EPAA/AAPE (outubro 2017). 2017.

84.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc dos trabalhos para o XI Seminário Nacional da ANFOPE. 2017.

85.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do VII Encontro UNICID- Políticas de Educação e Formação de Professores. 2017.

86.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Cultura Contemporânea (nov.2017). 2017.

87.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Retratos da Escola (nov./2017). 2017.

88.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista de Educação Pública (UFMT) (nov./2017). 2017.

89.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc para a XII Mostra de Pesquisa - V Seminário PARFOR - V Encontro PIBID. 2017.

90.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Comissões Organizadora e Científica da XII Mostra de Pesquisa e V Seminário PARFOR. 2017.

91.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora da Mesa Redonda 'O Plano Municipal de Educação e Políticas de Formação' (V Seminário PARFOR). 2017.

92.
ABDALLA, M. F. B.; SOLLER, E. . Visita técnica de pesquisa para Mogi Guaçu. 2017.

93.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do IPECI/UNISANTOS. 2017.

94.
ABDALLA, M. F. B.. Palestra A Formação e a Valorização Docente: o PNE em questão (Programa Educação em Foco). 2017.

95.
ABDALLA, M. F. B.. Palestra 'Os desafios dos Municípios perante o cumprimento do Plano Nacional de Educação' (CONAE/Guarujá). 2017.

96.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação de Apresentação de Trabalhos - XI Seminário Nacional da ANFOPE (Eixo 5). 2017.

97.
ABDALLA, M. F. B.; BARREIRA, L. C. . Coordenadora da Apresentação de Trabalhos no XII Mostra de Pesquisa, V Seminário PARFOR, V Encontro PIBID e X Colóquio de Acervos Escolares. 2017.

98.
ABDALLA, M. F. B.. Palestra 'O PNE e as políticas de formação de professores em tempos de crise'. 2017.

99.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da 69a Reunião Anual da SPBC (junho/julho/2017). 2017.

100.
ABDALLA, M. F. B.. Parecista ad hoc da Reunião Regional da SPBC-URCA-Crato/CE (abril/2017). 2017.

101.
BRZEZINSKI, Iria ; BRITO, A. R. P. ; FREITAS, H. ; PINHEIRO, K. A. C. ; PAULA, Luciília A Lino de ; ABDALLA, M. F. B. ; PORTO, R. C. C. ; VIEIRA, S. ; BAZZO, V. L. . Membro da Comissão Científica de Redação do Documento Final da XVIII ENANFOPE. 2017.

102.
ABDALLA, M. F. B.; FARIA, R. T. S. ; PALMA, J. C. ; FREITAS, H. C. L. ; AMORIM, Nilberto de Matos ; ALVES, N. S. ; SILVA, E. C. ; FRAGA, R. ; SALVADOR, J. M. ; PORTO, N. M. P. ; SANTOS, M. A. ; CECCON, S. ; CALLEGARI, C. . Membro do Fórum Estadual Paulista. 2017.

103.
ABDALLA, M. F. B.. Membro do Fórum Permanente de Apoio à Formação Docente. 2017.

104.
ABDALLA, M. F. B.; CALDERON, A. I. ; FISCHER, A. ; LOPES, A. C. ; LOPES, A.R.L.V. ; WERLE, F.O.C. ; SCHEIBE, L. ; BORBA, S. ; FERREIRA, V. S. ; DURLI, Z. . Membro do Conselho Editorial da Revista Roteiro (UNOESC). 2017.

105.
ABDALLA, M. F. B.; KUENZER, A. Z. ; VARANI, A. ; CATANI, A. M. ; FONSECA, A. M. M. ; OLIVEIRA, C. ; TOMAZETTI, E. M. ; SANFELICE, J. L. ; DINIZ-PEREIRA, J. E. ; CAIADO, K. R. M. ; SETTON, M. G. J. ; MORTATTI, M. R. L. ; CUNHA, M. I. ; ANDRE, M. E. D. A. ; SQUISSARDI, V. ; CANDAU, V. ; KOHAN, W. O. . Membro do Conselho Editorial da Revista de Educação PUC-Campinas. 2017.

106.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Equipe Editorial da Revista Educação & Linguagem (UMESP). 2017.

107.
ABDALLA, M. F. B.. Membro associado da LASA - Latin America Studies Association. 2017.

108.
ABDALLA, M. F. B.; JESUINO, J. C. ; CAMPOS, P. H. F. ; LIMA, R. C. P. ; DOMINGOS SOBRINHO, M. ; VILLAS BOAS, L. P. S. . Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre as aproximações entre Serge Moscovici e Pierre Bourdieu (Grupo do Rio). 2017.

109.
ABDALLA, M. F. B.; JODELET, D. ; MADIOT, B. ; CAMARGO, B. V. ; VILLAS BOAS, L. ; SOUSA, C. P. ; NOVAES, A. O. ; GEKA, M. ; ARRUDA, A. ; CHARDON, M. C. ; MUREKIAN, N. G. ; SEIDMANN, S. ; STANICH, K. A. B. ; SUGAHA, L. Y. ; PAEZ, D. ; PERMANADELI, R. ; ALVARADO, M. A. C. ; PREMILOVAC, E. ; DIETRICH, P. ; AZOH, F. J. ; DACHMI, A. ; ROSA, A. ; DUARTE, M. . Membro do Centro Internacional de Estudos sobre Representações Sociais/CIERS/FCC/Cátedra UNESCO. 2017.

110.
ABDALLA, M. F. B.; TAKAI, M. ; ABDALLA, G. V. ; ABDALLA, T. B. ; COLARES, A. ; COOGAN, C. ; HARDING, J. ; MARCHI, L. . Membro da Comissão Organizadora do IX Curso Internacional Orff-Schulwerk no Brasil. 2017.

111.
ABDALLA, M. F. B.; PAULA, Lucília A Lino de ; BRZEZINSKI, Iria ; FREITAS, H.C.L, ; SCHEIBE, L. ; BAZZO, V. L. ; BRITO, A. R. P. ; NAJJAS, J. . Membro da Diretoria da ANFOPE e Coordenadora da Região Sudeste. 2017.

112.
ABDALLA, M. F. B.. Membro associado da ANPAE. 2017.

113.
ABDALLA, M. F. B.. Membro do CEDES. 2017.

114.
ABDALLA, M. F. B.. Participação da CLACSO, da Rede Estrado, da RELEPE e da REDEM. 2017.

115.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Estudos em Avaliação Educacional (janeiro/2016). 2016.

116.
ABDALLA, M. F. B.; MANFREDINI, I. . Palestrante na Mesa Redonda Desenvolvimento Profissional Docente (janeiro/2016). 2016.

117.
ABDALLA, M. F. B.. Membro do Conselho Técnico e Científico do IPECI. 2016.

118.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Parecerista ad hoc da Revista Psicologia da Educação - PUC/SP (março 2016). 2016.

119.
ABDALLA, M. F. B.; CARDOSO, J. P. ; MALVEZZI, M. R. ; FREITAS, H. C. L. ; AMORIM, N. . Membro do Fórum Estadual Paulista - representando a ANFOPE. 2016.

120.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação & Pesquisa (março/2016). 2016.

121.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Membro do Fórum Permanente de Apoio à Formação Docente - representando a ANFOPE. 2016.

122.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Cadernos de Pesquisa (março/2016). 2016.

123.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora da Mesa Redonda: Pesquisas dos egressos da Educação - III Jornada de Educação. 2016.

124.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, P. C. A. ; SILVA, V. G. . Coordenadora da Mesa redonda sobre Políticas de Formação de Professores e Ação Docente em questão. 2016.

125.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Educação/RBE (junho/2016). 2016.

126.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Reflexão e Ação da UNISC (julho/2016). 2016.

127.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Reflexão e Ação (agosto/2016). 2016.

128.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Estudos em Avaliação Educacional (set.2016). 2016.

129.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, I. ; TUTTMAN, M. . Coordenadora da Mesa-Redonda Diretrizes curriculares para a formação: resistências e proposições. 2016.

130.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora das Rodas de Conversa - Eixo 3 (ANFOPE). 2016.

131.
ABDALLA, M. F. B.; PAULA, Luciília A Lino de ; BRZEZINSKI, Iria ; NAJJAR, J. ; CHAVES, I. ; ANTONIO, J. L. ; MORGAN, K. ; TUTTMANN, M. ; ARRUDA, M. C. ; MULLER, T. ; VALLE, B. ; CONSTANT, E. ; AMORIM, F. ; LIMA, J. C. . Participação da Comissão Organizadora do XII Encontro estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste. 2016.

132.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste. 2016.

133.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista de Educação Pública/MT (setembro/2016). 2016.

134.
ABDALLA, M. F. B.; VILLAS BOAS, L. ; ENS, R. T. ; SOUSA, C. P. ; CORDEIRO, M. H. ; NOVAES, A. ; MAZZOTI, A. J. ; MAZOTTI, T. ; ORNELLAS, M. L. ; SEIDMANN, S. ; PENIN, S. ; FERREIRA, S. ; TAVARES, M. . Participação na XIV Reunião Técnica do Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade. 2016.

135.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa (FEUSP) (outubro/2016). 2016.

136.
ABDALLA, M. F. B.. Palestrante Docência no Ensino Superior - para a Jornada de Iniciação Científica (UFFS). 2016.

137.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação & Linguagem (novembro/2016). 2016.

138.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Estudos em Avaliação Educacional (nov./2016). 2016.

139.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação em Revista (dezembro/2016). 2016.

140.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do XVIII Encontro Nacional da ANFOPE. 2016.

141.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Comissão Científica do XVIII Encontro Nacional da ANFOPE. 2016.

142.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação Pública (dezembro/2016). 2016.

143.
BRZEZINSKI, I. ; ABDALLA, M. F. B. ; FREITAS, H. ; LINO, L. A. ; PORTO, R. C. C. ; BAZZO, V. L. . Relatório Técnico -Documento Gerador da ANFOPE: Políticas de Formação e Valorização dos Profissionais da Educação: conjuntura nacional avanços e retrocessos. 2016.

144.
ABDALLA, M. F. B.; SOUZA, E. C. P. ; CHAVES, I. M. ; NAJJAR, J. N. V. ; LIMA, J. C. ; ANTUNES, J. L. C. ; LINO, L. A. ; TUTTMANN, M. T. ; ARRUDA, M. C. C. ; MULLER, T. M. P. . Membro da Comissão Científica do XII Encontro Estadual RJ e do X Encontro Regional Sudeste da ANFOPE. 2016.

145.
ABDALLA, M. F. B.; MACHADO, E. ; SANTOS, L. C. ; SEOANE, D. ; EMILIO, R. ; CUBILIA, M. A. ; CACEMIRO, Z. F. J. ; PIMENTEL, C. ; SILVA, R. ; FERREIRA, M. . Coordenadora da Mesa Redonda Implicações das Políticas de Formação de Professores para a Gestão das Escolas, das SMEs e das Universidades: PARFOR em foco. 2016.

146.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, I. J. L. ; FRANCO, Maria Amélia Santoro ; MARTINS, M. A. R. ; PEREIRA, M. A. F. ; KUHLMANN JR, M. ; BARREIRA, L. C. ; CAMPOS, E. F. E. ; PINTO, A. S. ; GOMES, Marineide Oliveira ; MALMANN, A. . Membro da Comissão Científica da XI Mostra de Pesquisa, IV Seminário PARFOR e IX Colóquio de Acervos Escolares: pesquisa e conhecimento. 2016.

147.
ABDALLA, M. F. B.; BEHRENS, M. ; MARCONDES, M. I. . Membro da Comissão Científica do GT 04 - Didática da ANPEd. 2016.

148.
ABDALLA, M. F. B.; CALDERON, A. I. ; FISCHER, A. ; LOPES, A. C. ; WERLE, F. O. C. ; SCHEIBE, L. ; GENTILI, P. ; DURLI, Z. . Membro do Conselho Editorial da Revista UNOESC (desde 2013). 2016.

149.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Equipe Editorial da Revista Educação & Linguagem (parecerista ad hoc). 2016.

150.
ABDALLA, M. F. B.. Palestrante - Políticas de Formação de Professores: Parfor e PIBID- III Jornada de Educação e Comunicação. 2016.

151.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa (janeiro/2015). 2015.

152.
ABDALLA, M. F. B.. Palestrante sobre Interdisciplinaridade: necessidade ou modismo?(Mesa-redonda). 2015.

153.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco . Participação da Comissão de Proficiência em Línguas Estrangeiras. 2015.

154.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Parecerista de artigo no âmbito Projeto PIBID-CAPES da FEUSP. 2015.

155.
ABDALLA, M. F. B.; FORNASARI, C. . Relatório técnico sobre Ensino Superior - Comissão sobre Ensino Superior FEESP. 2015.

156.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Membro da Comissão Científica do V SEB e Coord.Eixo 6 - Formação Inicial e Continuada. 2015.

157.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2015.

158.
ABDALLA, M. F. B.; OLIVIERO, C. A. J. ; SIMON, C. R. M. S. ; MERINO, L. P. ; CUNHA, L. A. S. ; PISCINATO, M. T. ; GOMES, N. A. . Relatório Final de Autoavaliação Institucional -FICS. 2015.

159.
ABDALLA, M. F. B.; FORNASARI, C. . Relatório para o GT do Ensino Superior do Fórum Estadual Paulista. 2015.

160.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc Revista Roteiro UNOESC (abril 2015). 2015.

161.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc Revista Diálogo Educacional (abril 2015). 2015.

162.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Perspectiva (abril de 2015). 2015.

163.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa (maio 2015). 2015.

164.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Parecerista ad hoc do livro sobre Sociologia da Infância da Editora Champagnat/PUC/PR. 2015.

165.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Parecerista ad hoc do GT 04 de Didática da Anped e do Comitê Científico. 2015.

166.
ABDALLA, M. F. B.; PONTES, R. A. F. ; MARTINS, Maria Angélica R ; FRANCO, Maria Amélia Do Rosártio Santoro . Participação do Concurso Internacional de Experiências Inovadoras - Prêmio Paulo Freire. 2015.

167.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Coordenação de duas Sessões de Apresentação de Trabalhos-Eixo 6-V SEB (15 a 17/06). 2015.

168.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Parecerista ad hoc e Coordenadora do Eixo 6 do V SEB - CEDES. 2015.

169.
ABDALLA, M. F. B.; PONTES, R. A. F. . Participação do Protocolo de Trabalho desenvolvido no Encuentro Regional de Cierre del Segundo Concurso de Experiencias Innovadoras PASEM. 2015.

170.
ABDALLA, M. F. B.; SOUZA, A. F. . Membro do Conselho Técnico e Científico do IPECI. 2015.

171.
ABDALLA, M. F. B.. Comissão Científica do XII Congresso Nacional de Educação/EDUCERE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente. 2015.

172.
ABDALLA, M. F. B.; PONTES, R. A. F. ; MARTINS, M. A. R. ; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário S . Participação do GT sobre Experiências Inovadoras - PASEM (MERCOSUR). 2015.

173.
ABDALLA, M. F. B.; LIMA, R. C. P. ; CAMPOS, .. P. H. F. . Reunião Técnica sobre a elaboração do livro a respeito de Moscovici e Bourdieu. 2015.

174.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista em Educação/UFMG (julho/2015). 2015.

175.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista . Educ. Públ. Cuiabá:UFMT (julho/2015). 2015.

176.
ABDALLA, M. F. B.. Consultor ad hoc do livro 'Complexidade e Transdisciplinaridade: novas perspectivas teóricas e práticas para a formação de professores. 2015.

177.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do XII EDUCERE, III SIRSSE - CÁTEDRA UNESCO, V SIPD, IX ENAEH. 2015.

178.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Diálogo Educacional (setembro/2015). 2015.

179.
ABDALLA, M. F. B.. Membro do Comitê Científico da ANPEd - GT 04 - Didática. 2015.

180.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora da sessão de Apresentação de Trabalhos da ANPED - GT 4 (Didática). 2015.

181.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora da Mesa Redonda 'Desafios e Perspectivas para a formação e a profissionalização docente'. 2015.

182.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora da Mesa Redonda 'Representações Sociais sobre a identidade docente e discente: entrecruzando experiências de formação e profisisonalização'. 2015.

183.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora da Mesa Redonda 'Implicações do Plano Nacional de Formação de Professores/Parfor para a gestão das escolas, das universidades e das escolas'. 2015.

184.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora da Mesa redonda 'Formação de Professores e Profissionalização Docente na perspectiva dos egressos do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação'. 2015.

185.
ABDALLA, M. F. B.. Comissão Científica da X Mostra de Pesquisa, III Seminário Parfor e VIII Colóquio de Acervos Escolares. 2015.

186.
ABDALLA, M. F. B.. Comissão Científica do VI Encontro de Políticas Públicas de Educação e Formação de Professores ? Implementação do Plano Nacional de Educação: limites e perspectivas/UNICID. 2015.

187.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc para a Revista Roteiro - UNOESC (novembro de 2015). 2015.

188.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação & Linguagem (dez.2015). 2015.

189.
ABDALLA, M. F. B.. Palestrante na Roda de Conversa sobre Gestão Escolar (SEDUC-Praia Grande). 2015.

190.
ABDALLA, M. F. B.; PALMA, J. . Membro do Fórum Estadual Paulista - representando a ANFOPE. 2015.

191.
ABDALLA, M. F. B.. Membro do Fórum Permanente de Apoio à Formação Docente representando a ANFOPE. 2015.

192.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Caderno de Pesquisas (dezembro/2015). 2015.

193.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa (dezembro/2015). 2015.

194.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista 'Educação em Revista' (dezembro/2015). 2015.

195.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc Revista Educação e Pesquisa (FEUSP - janeiro). 2014.

196.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (janeiro). 2014.

197.
ABDALLA, M. F. B.; MORAES, F.S. ; ARELARO, L. ; CASTALDI, M.J.Z.D. ; EMILIO, R. M. ; ALVES, N. S. . Membro do GT Ensino Superior do Fórum Estadual Paulista (elaboração do PEE). 2014.

198.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, I. J. L. ; BARREIRA, L.C. ; PEREIRA, M. A. F. . Participação da Comissão de Processo Seletivo Discente - Mestrado em Educação. 2014.

199.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista NUPEM (março). 2014.

200.
ABDALLA, M. F. B.. Elaboração da Nota Pública do FEESP contra o adiamento da CONAE-SP. 2014.

201.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da 'Educação em Revista' - UFMG (abril). 2014.

202.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório da Comissão Própria de Avaliação/CPA-FICS. 2014.

203.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R. . Coordenação do I Seminário Parfor (VI Jornada da Educação/UNISANTOS). 2014.

204.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa (FEUSP - maio). 2014.

205.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do 12ª CIRS e do IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais. 2014.

206.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Parecerista ad hoc da Revista Educação em Revista UFMG (junho/julho). 2014.

207.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Lançamento do Livro 'Caderno Parfor: da política de formação PARFOR às práticas pedagógicas, experiências e saberes no ensino e na pesquisa. 2014.

208.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA; PONTES, R. A. F. ; MARTINS, M. A. R. . Organização do livro Crônicas Pedagógicas: escrita reflexiva de professores em formação. 2014.

209.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Participação da Comissão Científica da 12a Conferência Internacional sobre Representações Sociais e IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais. 2014.

210.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Participação da Comissão Científica do IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE/SP. 2014.

211.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Membro do Fórum Estadual Paulista/FEESP. 2014.

212.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Participação do Fórum Permanente de Apoio à Formação Docente. 2014.

213.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Participação do Fórum Municipal de Educação. 2014.

214.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Membro da Diretoria da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais em Educação. 2014.

215.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Membro do GT 04 de Didática - Anped. 2014.

216.
ABDALLA, M. F. B.. Relator do Simpósio/Conferência na 12a CIRS e no IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais. 2014.

217.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação da Mesa Redonda da 12a Conferência Internacional sobre Representações Sociais. 2014.

218.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação de Sessão de Comunicação Oral - 12a CIRS e IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e Representações Sociais. 2014.

219.
ABDALLA, M. F. B.. Palestrante sobre o tema SINAES, ENADE e o PPC: da concepção à implantação. 2014.

220.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Roteiro da UNOESC (agosto). 2014.

221.
ABDALLA, M. F. B.. Participação da pesquisa 'Ação docente e profissionalização: parâmetros e critérios para formação e avaliação formativa'. 2014.

222.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa - FEUSP (agosto). 2014.

223.
ABDALLA, M. F. B.; GONCALVES, E. ; FORNASARI, C. ; AMORIM, N. ; OLIVEIRA, J. . Participação do GT - Diagnóstico Educacional do FEESP. 2014.

224.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação Pública UFMT (setembro). 2014.

225.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação da sessão de comunicações do IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro Estadual ANPAE-SP. 2014.

226.
ABDALLA, M. F. B.; EMILIO, R. M. ; ALAVARSE, O. M. . Coordenação do Colóquio: Educação Pública: questões em debate. 2014.

227.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, A. M. ; AGUIAR, M. A. ; ADRIAO, T. ; CARDOSO, J. P. . Participação da abertura do IX Encontro Regional Sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE. 2014.

228.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação da Sessão de Pôsteres do IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE-SP. 2014.

229.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação & Linguagem. 2014.

230.
ABDALLA, M. F. B.. Debatedora do Simpósio Internacional sobre RS e Praxiologia Social: diálogos possíveis no campo educacional (UFRN). 2014.

231.
ABDALLA, M. F. B.. Parecer ad hoc da Educação em Revista - UFMG (novembro-dezembro). 2014.

232.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc Revista Educação e Pesquisa - FEUSP (novembro/dezembro). 2014.

233.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa (novembro/dezembro). 2014.

234.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R. ; SILVA, A.F.L. . Apresentação de pesquisa na 10a Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa/CIERS/FCC. 2014.

235.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação do Eixo referente à Formação de Professores do V SEB. 2014.

236.
ABDALLA, M. F. B.. Membro do Fórum Estadual de Apoio à Formação Docente. 2014.

237.
ABDALLA, M. F. B.. Palestrante do I Simpósio 'Políticas e Práticas de Formação Docente: contribuições do PARFOR e PIBID. 2014.

238.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação Comissão Científica do V Seminário da Educação Brasileira (V SEB)- Eixo 6. 2014.

239.
ABDALLA, M. F. B.; BRAGA, A. L. F. ; MENEZES, F. L. . Coordenação do Colóquio 4 - A internacionalização da UNISANTOS. 2014.

240.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa - FEUSP (janeiro). 2013.

241.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório das reuniões do Fórum Estadual Paulista (Comissão de Monitoramento e Sistematização). 2013.

242.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc para a Revista Diálogo Educacional. 2013.

243.
ABDALLA, M. F. B.; M.S.P.VIUDES, I. ; EMILIO, R. M. . Relatório das Reuniões Preparatórias para CONAE-Intermunicipal da Baixada Santista. 2013.

244.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (março/abril). 2013.

245.
ABDALLA, M. F. B.; MORAES, F.S. ; MANZANO, J.C.M. ; ARELARO, L. ; FERREIRA, N. C. M. . Coordenação da Comissão Especial de Monitoramento e Sistematização/CONAE/FEESP. 2013.

246.
ABDALLA, M. F. B.; MORAES, F. S. ; KULLER, A. L. M. ; CRUZ, E. O. ; MANZANO, J. C. M. ; ARELARO, L. ; PANCERA, L. P. ; CASTALDI, M. J. Z. D. ; FERREIRA, N. C. M. ; ALVES, N. S. ; SEIXAS, F. P. R. ; SANTOS, M. A. ; COSTA, E. ; MORAES, C. S. V. ; ALAVARSE, O. M. ; PRADO, J. C. B. ; LIMA, J. M. ; MESQUITA, G. ; BAMPI, A. ; EMILIO, R. M. ; SOUZA, C. G. S. . Elaboração do Regimento da CONAE-SP junto à Comissão de Monitoramento e Sistematização. 2013.

247.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista de Educação e Pesquisa FEUSP (abril). 2013.

248.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório da Comissão Própria de Avaliação das FICS. 2013.

249.
ABDALLA, M. F. B.; NOGUEIRA, V. P. S. ; PINTO, R. A. B. ; RIGACCI JR, G. ; MENDES, G. S. C. V. ; SILVA, E. C. M. ; GALDINO, M. L. ; NUNES, R. L. T. ; TAVARES, R. C. . Membro da Comissão de Avaliação e Monitoramento do Fórum Permanente de Apoio ao Magistério. 2013.

250.
ABDALLA, M. F. B.; PALMA, J. C. ; IZZO, D. M. ; MORAES, F.S. . Membro do Fórum Estadual Paulista. 2013.

251.
ABDALLA, M. F. B.; EMILIO, R. M. ; MARTINS, Maria Angélica R ; VIUDES, I. ; GONCALVES, C. . Membro da Comissão Organizadora da CONAE-Baixada Santista. 2013.

252.
ABDALLA, M. F. B.. A sociologia da infância e a formação de professores (parecerista ad hoc). 2013.

253.
ABDALLA, M. F. B.; EMILIO, R. M. . Regimento Interno da CONAE-Baixada Santista. 2013.

254.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas - IPECI. 2013.

255.
ABDALLA, M. F. B.; RAMOS, V. L. ; MIRANDA, N. C. ; FRASAO, C. ; ARAUJO, E. ; ZANZINE, S. . Colaboração na Comissão de Sistematização da Conferência Municipal de São Paulo. 2013.

256.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa (agosto/2013). 2013.

257.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc - Revista Anpae (setembro). 2013.

258.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do XI Educere - II SIRSSE - IV SIPD/Cátedra UNESCO. 2013.

259.
ABDALLA, M. F. B.; VOSGERAU, D. S. R. ; BEHRENS, M. A. ; MARTINS, P. L. O. . Coordenadora do Grupo de Trabalho Didática: teorias, metodologias e práticas - Educere XI. 2013.

260.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora do Grupo de Comunicações - XI Educere-II SIRSSE-IVSIPD/UNESCO. 2013.

261.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora da sessão de comunicação e do painel - III Congresso Internacional de Avaliação e VIII Congresso Internacional de Educação. 2013.

262.
ABDALLA, M. F. B.; ALVES, N. S. ; EMILIO, R. M. ; CASTALDI, M. J. Z. D. ; BORGES, P. R. ; MANZANO, J. C. M. ; AFONSO, F. . Relatório Final da CONAE-SP. 2013.

263.
ABDALLA, M. F. B.; AFONSO, F. ; ALVES, N. S. ; EMILIO, R. M. ; CASTALDI, M. J. Z. D. ; BORGES, P. R. ; MANZANO, J. C. M. . Relatora do Documento Final da CONAE-SP. 2013.

264.
ABDALLA, M. F. B.; MANZANO, J. C. M. ; CASTALDI, M. J. Z. D. ; FERREIRA, N. C. M. ; ALVES, N. S. ; EMILIO, R. M. ; PORTO, S. H. F. C. ; PANCERA, L. P. ; ARELARO, L. ; MORAES, C. S. V. ; BAMPI, A. . Elaboração Regimento da CONAE-SP. 2013.

265.
ABDALLA, M. F. B.; LIMA, R.C.P. ; CAMPOS, P. H. F. ; ANDRADE, D. B. S. F. . Coordenadora da Mesa Redonda Uma conversação entre difernestes abordagens das representações sociais para o campo da educação. 2013.

266.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, Iria ; MASSON, G. . Participação da Mesa Redonda sobre Fóruns Permanentes de Apoio à Formação Docente. 2013.

267.
ABDALLA, M. F. B.; DOMINGOS SOBRINHO, M. ; CAMPOS, P. H. F. ; LIMA, R. C. P. . Participação da Mesa Redonda sobre Aproximações entre a Praxicologia Social de Pierre Bourdieu e a TRS de Serge Moscovici. 2013.

268.
ABDALLA, M. F. B.; ALVES, N. S. ; DJRDJRJAN, T. B. ; EMILIO, R. M. ; CASTALDI, M. J. Z. D. ; ALVES, K. A. ; BORGES, P. R. ; MANZANO, J. C. M. . Relatório Final da CONAE SP - 2014. 2013.

269.
ABDALLA, M. F. B.; PESSOA, J. M. . Comissão de Avaliação da CAPES (Visita e Relatório/UFGD). 2013.

270.
ABDALLA, M. F. B.; ANDRE, M. E. D. A. . Comissão de Avaliação CAPES (Visita e Relatório/UNIRIO). 2013.

271.
ABDALLA, M. F. B.; ABDALLA, M. F. B. LAUANDA, J, CUNHA, P.F. HORTA, S. HANANIA, A. CALVO, A.R. LEDESMA, A.C. BOTO, C. HIROSE, C. SOTTOMAYOR, C. RUSCALLEDA, E.M. PERISSÉ, G. SILVA, J.M. CAETANO, J. FISCHMANN, R. RASHED, R. COLELLO, S.G. OLIVEIRA, T. VARNEDA, P.V. CASTRO, R.C.G. ALONSO, N.P. HANAFIN, P. CARNEIRO, M.F. GONÇALVES, L.C. MARTIN, G.C. , et al.MACHADO, E. MANCINI, A. ; Membro Conselho Editorial da Revista Collatio (EDF/FEUSP e Universidade do Porto). 2012.

272.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa. 2012.

273.
ABDALLA, M. F. B.. Audiência Pública do Fórum Permanente de Apoio à Formação Docente. 2012.

274.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Roteiro Unoesc. 2012.

275.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa (segundo parecer). 2012.

276.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório da Comissão Própria de Avaliação/CPA (FICS). 2012.

277.
ABDALLA, M. F. B.. Palestrante "Política Educacional Brasileira na Atualidade e a Avaliação do Ensino Superior". 2012.

278.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa (3º parecer). 2012.

279.
IZZO, D.M. ; FERREIRA, F.G. ; ABDALLA, M. F. B. . Representante/SP no I Encontro com os representantes dos Fóruns Estaduais de Educação. 2012.

280.
OCAÑA, A.C. ; HANANIA, A. ; QUINTÁS, A.L. ; ALVES, Maria Leila ; FISCHMANN, R. ; COLELLO, S.G. ; BRITO, W. ; VARNEDA, P.V. ; GIRONA, E.F. ; PEREIRA JR, L.C. ; SANTOS, M.H.C. ; ABDALLA, M. F. B. . Membro do Conselho Editorial da Revista Convenit Internacional. 2012.

281.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica Rodrigues ; SILVA, A. F. L. ; MAIMONE, F. ; CARENO, Mary Francisca ; MOREIRA, M.S. ; SANTOS, M.R. ; TARDELI, D. . Palestrante A ANFOPE e as políticas de formação e o PARFOR. 2012.

282.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, Nereide ; SANTOS, M.S. ; LEITE, Maria Do Carmo Luiz Caldas . Palestrante "A construção de um Sistema Nacional de Formação dos Profissionais do Magistério e os dilemas a serem enfrentados. 2012.

283.
ABDALLA, M. F. B.; FARIA, T.M.B. ; SOMMER, L.H. ; DURAN, Marilia Claret Geraes ; AMBROGI, Ingrid H. . Coordenadora e organizadora do Painel - LASA 2012 (San Francisco). 2012.

284.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2012.

285.
SOUSA, Clarilza Prado de ; ABDALLA, M. F. B. . Colaboração à Coordenação da Área de Educação/CAPES. 2012.

286.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc X Colóquio sobre Questões Curriculares e VI Colóquio Luso-Brasileiro sobre Currículo. 2012.

287.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, Marília Claret Geraes ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha . Coordenadora do Painel No contexto das políticas educativas (XVI ENDIPE). 2012.

288.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista de Educação da UNIMEP. 2012.

289.
ABDALLA, M. F. B.. Membro do CorpoEditorial da Revista Roteiro da UNOESC. 2012.

290.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, Iria ; SILVA, K. A. C. P. C. ; DIAS, Ana Rosa Ferreira ; PORTO, Rita de Cássia Cavalcanti ; PAULA, Luciília A Lino de . Coordenadora e Relatora do Grupo de Pesquisas e Trabalho - Debates e análises do Documento Gerador da Anfope. 2012.

291.
ABDALLA, M. F. B.; FREITAS, H.C.L, ; IZZO, D.M. . Membro da Comissão de Mobilização da Conae 2014. 2012.

292.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da 35a Reunião Anual da Anped. 2012.

293.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório referente à I Reunião da Rede Scielo Livros, 2012. 2012.

294.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Comissão Científica da Revista Educação e Linguagem. 2012.

295.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista do III Seminário de Educação Brasileira - CEDES. 2011.

296.
ABDALLA, M. F. B.; HASELBACH. B. ; LÓPEZ-IBOR, Sofía ; HORTÉLIO, L. . Coordenadora e debatedora do I Simpósio Internacional Orff-Schulwerk no Brasil. 2011.

297.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista da Editora Champagnat (livro). 2011.

298.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc para 25º Simpósio Brasileiro/ANPAE e 2º Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. 2011.

299.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa (FE-USP). 2011.

300.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2011.

301.
ABDALLA, M. F. B.; LEITE, Syomara Sylvia Cappelato Assis . Relatório da Comissão Própria de Avaliação das FICS - 2010. 2011.

302.
ABDALLA, M. F. B.; LEITE, Syomara Sylvia Cappelato Assis . Relatório de Autoavaliação das Faculdades Integradas Campos Salles/CPA. 2011.

303.
ABDALLA, M. F. B.. Reunião da ANFOPE - relatório da Reunião da ANFOPE na ANPAE (28/04). 2011.

304.
ABDALLA, M. F. B.; IZZO, D.M. ; MORAES, F.S. ; SANTOS, D. M. DOS . Forum Estadual de Educação. 2011.

305.
ABDALLA, M. F. B.; FICARELLI, M. ; PAREJO, E. ; MEDAGLIA, Júlio (Maestro) ; JARDIM, G. ; FIGUEIREDO, S. . Audiência Pública no MINC-SP- Ensino de Música nas Escolas (Grupo de Estudos de Mùsica). 2011.

306.
ABDALLA, M. F. B.; CABRAL, V. ; COELHO, R.C. ; PALMA, J. ; JUNIOR, G.R. . Forum Permanente de Apoio ao Magistério Docente. 2011.

307.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do GT 04 - Didática - 34ª Reunião Anual da ANPEd. 2011.

308.
ABDALLA, M. F. B.; MEDAGLIA, Júlio (Maestro) ; FICARELLI, M. ; PAREJO, E. ; GUEDES, A.M. ; SIMÃO PEDRO, DEPUTADO ; SANTANA, P. ; DE VICENZO, A. . Audiência Pública na Assembleia Legislativa - Ensino de Música nas Escolas. 2011.

309.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa (FE-USP). 2011.

310.
ABDALLA, M. F. B.; FICARELLI, M. ; FIGUEIREDO, S. ; NUNES, J. ; GUEDES, A.M. ; PAREJO, E. ; SANTANA, P. . Audiência Pública Representação Regional do MINC - Ensino de Mùsica nas Escolas. 2011.

311.
ABDALLA, M. F. B.; FELDMANN, Marina Graziela ; CABRAL, V. ; COUTO, L. . Forum Estadual de Apoio à Formação Docente - Reunião Técnica. 2011.

312.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R ; GILBERTO, Irene Jeanete L . Parecerista ad hoc da Anpedinha - Região Sudeste - Comissão Científica. 2011.

313.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora do Eixo 1 Anpedinha- Pesquisa em Pós-Graduação e Práticas Pedagógicas (Sessão 26). 2011.

314.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora da Sessão 6 do Eixo 4 Anpedinha - Pesquisa em Pós-Graduação em Educação e Movimentos Sociais. 2011.

315.
ABDALLA, M. F. B.; VIEIRA, V.M.O. ; CICILLINI, G.A. ; GOMES, A.A. . Coordenadora da Mesa Redonda Representações Sociais sobre a Prática Docente - VII JIRS e V CBRS. 2011.

316.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da REVISTA POÍESIS PEDAGÓGICA - UFG - Campus Catalão. 2011.

317.
ABDALLA, M. F. B.; SIMÃO PEDRO, DEPUTADO ; FERREIRA, F.G. ; IZZO, D.M. ; ROCHA, J. . Audiência Pública do Forum Estadual de Educação - participação como membro da ANFOPE e ANPEd. 2011.

318.
ABDALLA, M. F. B.; FREITAS, H.C.L, . Membro do Fórum Estadual Paulista (suplente da ANFOPE). 2011.

319.
ABDALLA, M. F. B.; LAUANDA, J, ; HIROSE, C. ; MACHADO, E. ; CASTRO, R. . Membro da Comissão Editorial do XII Seminário Internacional: Filosofia e Educação: o qué é Universidade?. 2011.

320.
ABDALLA, M. F. B.; VOSGERAU, D.S.R. ; MARTINS, P.L.O. . Membro da Comissão Científica do X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e I SIRSSE. 2011.

321.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc da Revista Roteiro Unoesc. 2011.

322.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc - Revista Educação e Pesquisa. 2011.

323.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora da palestra (X Congresso Nacional de Educação (EDUCERE) e I SIRSSE. 2011.

324.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica Rodrigues ; SILVA, A. F. L. ; LIMA, R.C.P. ; SICCA, N.A.L. ; DAVID, A. ; CARVALHO, M.R.F. ; BRAZ, M. C. D. L. . Coordenadora da Mesa Redonda no X Educere e I SIRSSE. 2011.

325.
ABDALLA, M. F. B.. Acompanhar as atividades desenvolvidas no I Forum O ensino de Arte nos anos iniciais. 2011.

326.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do X Educere e I SIRSSE. 2011.

327.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco ; SILVA, A. F. L. ; BARREIRA, L.C. . Membro da Comissão Científica da VI Mostra de Pesquisa, IV Seminário de Educação e Pesquisa, IV Colóquio de Acervos e II Encontro da Anfope da Baixada Santista. 2011.

328.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco ; BARREIRA, L.C. ; MARTINS, Maria Angélica Rodrigues ; SILVA, A. F. L. ; ROSA, S.S. . Participação no Processo Seletivo Discente. 2011.

329.
ABDALLA, M. F. B.; ROSA, S.S. ; SILVA, A.F.L. . Participação da Comissão do Processo de Exame de Proficiência em Línguas. 2011.

330.
ABDALLA, M. F. B.; FARIA, T.M.B. ; SOMMER, L.H. ; DURAN, Marília Claret Geraes ; AMBROGI, Ingrid H. ; FERNANDES, Cleoni M Barbosa ; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza . Organização e Coordenação de Mesa Redonda - LASA 2012. 2011.

331.
ABDALLA, M. F. B.. Palestrante no XII Seminário Internacional: Filosofia e Educação - O que é Universidade?. 2011.

332.
ABDALLA, M. F. B.. Palestrante no I Seminário do Grupo de Pesquisa Cultura, Sociedade e Linguagem (GPCSL/CNPq). 2011.

333.
ABDALLA, M. F. B.. Palestrante V Seminário sobre a Produção do Conhecimento em Educação, VI Seminário da Faculdade de Educação: os desafios da educação e o II Encontro de Ex-Alunos do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2011.

334.
ABDALLA, M. F. B.; LIMA, E . Palestrante no I Simpósio de Políticas Públicas em Educação e IV Seminário de Financiamento da Educação. 2011.

335.
ABDALLA, M. F. B.; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza ; SOUZA, V.L.T. ; MACHADO, L.M. . Palestrante no XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. 2011.

336.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R ; SILVA, A.F.L. ; TARDELI, D. ; SABA, M. . Coordenadora da Mesa Redonda do VI Mostra de Pesquisa, IV Seminário de Educação e Cidadania, IV Colóquio de Acervos Escolares e II Encontro da ANFOPE - Baixada Santista. 2011.

337.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista Ad Hoc - XV ENDIPE (Formação de Professores). 2010.

338.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Jeanete L ; MAZZILLI, Sueli ; PEREIRA, Maria Apparecida Franco ; LUCIANO, F.L. ; MARTINS, Maria Angélica R ; ROSA, S.S. ; FRANCO, Maria Amélia Santoro ; SEVERINO, Francisca Eleodoro S ; MARTINS, Ângela Maria . RELATÓRIO COLETA CAPES - 2009. 2010.

339.
ABDALLA, M. F. B.. Parecer para Revista Educação e Pesquisa. 2010.

340.
ABDALLA, M. F. B.. Pareceres para o GT 04 - Didática - da Anped. 2010.

341.
ABDALLA, M. F. B.; CABRAL, V. ; COELHO, R.C. ; PALMA, J. . Membro do Fórum Permanente de Formação de Professores do Estado de São Paulo. 2010.

342.
ABDALLA, M. F. B.; SOUZA, A.L.L. ; GRANDI, B.C.S. (ANDES) ; MINTO, C.A. ; PINO, I.R. ; PEREIRA, J.A. ; SCHEIBE, L. ; MATSUSHIGUE, L. B. H. ; RUSSO, M.H. ; KAWASHITA, N. ; CAMARGO, R.B. . Membro do Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública - FNDEP. 2010.

343.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, Iria ; NIKITIUK, Sonia . 2ª Secretária Nacional da ANFOPE. 2010.

344.
ABDALLA, M. F. B.; SILVEIRA, D.N. ; FARIA, T.M.B. ; DURAN, Marília Claret Geraes ; AMBROGI, Ingrid H. ; FERNANDES, Cleoni M Barbosa . Organização e coordenação do Painel apresentado noXXIX International Congress-LASA. 2010.

345.
ABDALLA, M. F. B.; FARIA, L.R.A. ; ALMEIDA, Maria Isab El de ; LATERNAN, i. ; TORRIGLIA, P.L. . Debatedora e coordenadora da Sessão de TRabalhos do GT-04. 2010.

346.
ABDALLA, M. F. B.. Participação da Reunião do FORPRED-Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pos-Educação. 2010.

347.
ABDALLA, M. F. B.; MAIMONE, F. C. ; MENEGUIM, Maria Aparecida . Participação na Comissão para elaboração do Projeto Político-Pedagógico de Licenciatura em Música. 2010.

348.
ABDALLA, M. F. B.; JUNIOR, G.R. ; NUNES, R,L.T. ; TAVARES, R. . Membro da Câmara de Avaliação e Monitoramento do Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente. 2010.

349.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista ad hoc do XV Encontro Nacional da ANFOPE e I Colóquio Luso-Brasileiro CIDInE. 2010.

350.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista da V Mostra de Pesquisa, III Seminário Educação e Cidadania e III Colóquio de Acervos Escolares. 2010.

351.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco ; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos ; SILVA, A. F. L. ; ROSA, S.S. ; BARREIRA, L.C. ; FRANCO, Maria Amélia Do R Santoro . Participação da Comissão Científica da V Mostra de Pesquisa em Educação. 2010.

352.
ABDALLA, M. F. B.; ROSA, S.S. ; SILVA, A. F. L. . Participação na Comissão do Exame de Proficiência de Língua Estrangeira. 2010.

353.
ABDALLA, M. F. B.; BERTIER, Vania Lucia Lopes . Relatório da Comissão Própria de Avaliação - CPA-FICS. 2010.

354.
ABDALLA, M. F. B.; BRITO, Regina Giffoni Luz de ; TAVARES, J, ; CABRAL, A.P. ; VALE, B.B.R. ; SOBRAL, C.D. ; ARAÚJO, Elanie Sampaio ; PAULA, Lucília A Lino de ; NIKITIUK, S.M. ; MOURA, Manoel Oriosvaldo de ; PORTO, Rita de Cássia Cavalcanti ; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza . Participação da Comissão Científica do XV Encontro Nacional ANFOPE e I Colóquio CIDInE. 2010.

355.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Jeanete ; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário S ; MARTINS, Maria Angélica R . Participação da Comissão de Coleta-CAPES. 2010.

356.
ABDALLA, M. F. B.; LUCIANO, F.L. ; BARREIRA, L.C. ; FRANCO, Maria Amélia R Santoro . Participação da Comissão Bolsa CAPES. 2010.

357.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco ; SILVA, A. F. L. ; BARREIRA, L.C. ; ROSA, S.S. ; MARTINS, Maria Angélica R . Participação da Comissão de Organização de Eventos. 2010.

358.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco ; GILBERTO, Irene Janete Lemos ; FRANCO, Maria Amélia Do Rosártio Santoro . Participação da Comissão da Revista Eletrônica Pesquiseduca. 2010.

359.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R ; SILVA, A. F. L. ; GILBERTO, Irene Janete Lemos ; MAIMONE, F. ; SABA, M. ; TARDELI, D. ; BACHELI, R.A.P. ; GOING, Luana Carramillo ; MENDES, Maria Celeste de Jesus ; CARENO, Mary Francisca ; CARNICELLI, I. M. G. ; SANTOS, M.R. ; CANCHERINI, A. ; santos, V.L.A. . Coordenação do Núcleo de Pesquisa do PARFOR - UNISANTOS. 2010.

360.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, Marília Claret Geraes ; LIMA, R.C.P. ; SICCA, N.A.L. . Coordenadora do painel do XV ENDIPE -REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O TRABALHO DOCENTE NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO. 2010.

361.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, Marília Claret Geraes ; FERRAGUT, L.P. . Coordenadora da mesa-redonda Processo de formação de professores: desafios e perspectivas na pesquisa em educação. 2010.

362.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista Ad hoc da Revista Psico-USF. 2009.

363.
ABDALLA, M. F. B.; IZZO, D.M. ; MORAES, M. L. DE ; MORAES, F.S. ; BERNARDI, Iara ; MANZANO, J.C.M. ; MIRA, L.J. ; NORONHA, M.I.A. ; CASTALDI, M.J.Z. ; CHIAPPIM, Teresinha . Participação na Comissão de Organização da Conferência Estadual Paulista-CONAE-SP. 2009.

364.
ABDALLA, M. F. B.; ALY, Oswaldo ; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos . Pareceres para a Comissão de Ética e Pesquisa. 2009.

365.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R ; ROCHA, Thaís dos Santos Lucas . Coordenação da Comissão Organizadora para a Conferência Intermunicipal de Educação. 2009.

366.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista AD HOC da ANPEd-GT-04 de Didatíca. 2009.

367.
ABDALLA, M. F. B.; BERNARDI, Iara ; ORTOLAN, J.A. ; MANZANO, J.C.M. ; FRAZÃO, M. ; IZZO, Douglas ; SANTOS, M.A. . Membro da Comissão Organizadora da Conferência Estadual de Educação - SP. 2009.

368.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista Ad Hoc da Revista Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2009.

369.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, Marilia Claret Geraes ; GALVÃO, Viviane Souza ; AMBROGI, Ingrid H. ; LIMA, R.C.P. ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza . Coordenadora e Organizadora do Painel - Trabalho docente na educação superior - LASA. 2009.

370.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora da Conferência Intermunicipal de Educação - CONAE-Santos. 2009.

371.
ABDALLA, M. F. B.; CASTRO, R. ; BORGES, Sheila Santos Costa Brancatti ; MOTA, Sílvia Maria Coelho ; SOUZA, S.F. ; NOBRE, Jakeelane Conceição . Coordenadora - Anpedinha Eixo temático:Profissão Docente e Formação de Educadores. 2009.

372.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista Ad Hoc - da Anped (Recurso - GT 12). 2009.

373.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, Iria ; FREITAS, Helena Lopes de ; ZACKIA, Sandra ; SILVA, Marcelo Soares Pereira ; WOLLINGER, Paulo Roberto . Participação na Reunião/MEC sobre o Instrumento de Avaliação para Autorização do curso de Pedagogia. 2009.

374.
ABDALLA, M. F. B.. Participação da Comissão Científica do IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio Nacional de Formação de Professores. 2009.

375.
ABDALLA, M. F. B.; FERREIRA, F.G. ; SANTOS, M.R. ; RAMOS, T.P. ; GOMES, D. ; BORBA, D.A. . Elaboração do Documento Final - Conferência Intermunicipal de Educação de Santos. 2009.

376.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação do Grupo temático de Discussão sobre NTCIs (CBRS-UERJ). 2009.

377.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista Ad Hoc do IX EDUCERE e III ESBPp. 2009.

378.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenadora da Comissão de Dinâmica e Sistematização - CONAE-SP. 2009.

379.
ABDALLA, M. F. B.; FERREIRA, F.G. ; SANTOS, M.R. ; RAMOS, T.P. ; BORBA, D.A. ; GOMES, D. . Relatório da Etapa Intermunicipal da CONAE- Baixada Santista/SP - Polo Santos. 2009.

380.
ABDALLA, M. F. B.; BAMP, Amélia ; CRUZ, E.O. ; MORAES, F.S. ; VIVALDO, F.V. ; MANZANO, J.C.M. ; CASTALDI, M.J.Z.D. . Relatório Final da Conferência Estadual de São Paulo/CONAE-SP. 2009.

381.
ABDALLA, M. F. B.; HOBOLD, M.S. ; ANDRÉ, M.E.D.A. ; PINTO, I. N. ; MANRIQUE, A.L. ; PASSOS, L. F. ; JUNCKES, R.S. . Coordenadora Mesa Redonda - Profissionalidade no estudo das representações sociais (UBA). 2009.

382.
ABDALLA, M. F. B.; BAMP, Amélia ; CRUZ, E.O. ; MORAES, F.S. ; VIVALDO, F.V. ; MANZANO, J.C.M. ; CASTALDI, M.J.Z. . Relatório CONAE-SP (coordenadora da Relatoria). 2009.

383.
ABDALLA, M. F. B.; FLEURY, Neusa ; SOLLER, Eneida ; MEDAGLIA, Júlio (Maestro) ; MACHADO, A.S. ; DIMARCH, B.F. ; FONTERRADA, Marisa . Carta de Ourinhos - O Ensino de Música nas Escolas. 2009.

384.
ABDALLA, M. F. B.; SOLLER, Eneida . Coordenação - V Seminário Ensino de Música nas Escolas: políticas e contextos formativos. 2009.

385.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, Iria ; NIKITIUK, Sonia . Coordenação Regional Sudeste da ANFOPE e 2a Secretária Nacional da ANFOPE. 2009.

386.
ABDALLA, M. F. B.; ORTOLAN, J.A. ; BERNARDI, Iara ; FELDMANN, M.G.R. ; ALMEIDA, Maria Isabel . Membro do Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente do Estado de São Paulo. 2009.

387.
ABDALLA, M. F. B.. Organização e editorial da Revista Eletrônica Pesquiseduca. 2009.

388.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, D. ; CURY, C.R.J. ; MANZANO, J.C.M. ; BRZEZINSKI, Iria . Realização de entrevistas para a Revista Pesquiseduca. 2009.

389.
ABDALLA, M. F. B.. 4ª Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa associados ao CIERS-Ed - Reprsentações Sociais e Trabalho Docente. 2008.

390.
ABDALLA, M. F. B.; GALVÃO, Viviane Souza . Coordenação do Fórum Estadual Paulista de Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2008.

391.
ABDALLA, M. F. B.; OLIVEIRA, Lucilia Maria Pesce de . Coordenação da ANFOPE-Regional Sudeste. 2008.

392.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, Marilia Claret Geraes ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha . Coordenação do Painel-ENDIPE-A complexidade dos Espaços de Formação de Professores: da Universidade à Escola. 2008.

393.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista de Pôsteres e Painéis do XIV ENDIPE. 2008.

394.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista AD HOC do GT 4 de Didática - 31ª Reunião Anual da ANPEd. 2008.

395.
ABDALLA, M. F. B.; BERTIER, Vania Lucia Lopes ; LEITE, Syomara Sylvia Cappelato Assis . Relatório de Auto-Avaliação da CPA. 2008.

396.
ABDALLA, M. F. B.. Avaliadora da Revista Arquivos Brasileiros de Psicologia - URL. 2008.

397.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista do VIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE. 2008.

398.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista Ad Hoc - UNIPAC (Projeto de Pesquisa). 2008.

399.
ABDALLA, M. F. B.; FERNANDES, Vitória Kachar . Coordenadora da Comissão de Avaliação - Autorização-INEP (Avaliação n. 57835/Inep). 2008.

400.
ABDALLA, M. F. B.; FERNANDES, Vitória Kachar . Relatório da Avaliação/INEP - Licenciatura em Pedagogia (Autorização). 2008.

401.
ABDALLA, M. F. B.; CASTANHO, M.E.L.M. ; CASTANHO, S.E.M. ; FARIA, L.R.A. . Participação como coordenadora da Sessão de Trabalho-GT 04 da ANPEd. 2008.

402.
ABDALLA, M. F. B.; ALY, Oswaldo . Participação do Comitê de Ética e Pesquisa (CEP) - UniSantos. 2008.

403.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Angela Maria ; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos ; PEREIRA, Maria Apparecida Franco . Participação na Comissão Organizadora da III Mostra de Pesquisa e I Seminário Educação. 2008.

404.
ABDALLA, M. F. B.; GHEDIN, Evandro ; FRANCO, Maria Amélia Do R Santoro . Participação como coordenadora de mesa-redonda na III Mostra de Pesquisa. 2008.

405.
ABDALLA, M. F. B.; FERNANDES, Cleoni M Barbosa ; MENEGUIM, Aparecida Maria . Coordenação de sessões de Comunicação Oral e Sessão de Pôsteres-III Mostra. 2008.

406.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista do III Congresso Ibero-Americano sobre Violência nas Escolas - CIAVE. 2008.

407.
ABDALLA, M. F. B.; BUSMANN, A.C. . Mediadora/Coordenadora do Grupo de Trabalho-XIV Encontro Nacional ANFOPE. 2008.

408.
ABDALLA, M. F. B.. Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes (BASis). 2007.

409.
ABDALLA, M. F. B.; BOCCIA, Margarete Bertolo e RUSSO, Miguel Henrique ; SILVA, Eunice Maria Ferreira . Coordenação da Sessão de Comunicações 19, no VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007.

410.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista da Revista Educação e Pesquisa. 2007.

411.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista do GT 04-Didática da Anped. 2007.

412.
ABDALLA, M. F. B.; GALVÃO, Viviane Souza . Coordenação do Fórum Estadual Paulista sobre Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2007.

413.
SOUSA, Clarilza Prado de ; ABDALLA, M. F. B. ; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza ; MARTINS, Ângela Maria ; LIMA, R.C.P. ; ANDRÉ, M. ; SEIDMANN, S. ; MAZZOTTI, A.J.A. ; MADEIRA, M. ; MAZZOTTI, T. ; PARDAL, L.A. . 3ª Reunião Técnica do Projeto "Representações Sociais do Trabalho Docente". 2007.

414.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos ; GRANJO, Maria Helena . Participação da Comissão Científica da II Mostra de Pesquisa Mestrado em Educação. 2007.

415.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório de Atividades de Iniciação Científica/CNPq. 2007.

416.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação do Colóquio 11 sobre Formação Inicial e Continuada a Distância e Presencial de Professores. 2007.

417.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação da ANFOPE - Regional Sudeste. 2007.

418.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista do XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2006.

419.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista do GT 4-Didática da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação. 2006.

420.
ABDALLA, M. F. B.; BARREIRO, Iraíde Marques de Freitas ; GEBRAN, Raimunda Abou . Apresentação do livro Prática de Ensino e Estágio Supervisionado na Formação de Professores. 2006.

421.
ABDALLA, M. F. B.; FERREIRA, Maria Cecília Carareto ; LEITE, Sérgio Antonio da Silva . Aprsentação do livro Percursos e Perspectivas na Formação de Professores das Séries Iniciais. 2006.

422.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação do Fórum Estadual Paulista sobre Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2006.

423.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação da ANFOPE - Regional/Sudeste. 2006.

424.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista da Revista Ideação. 2006.

425.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista do artigo Análise da perspectiva de futuro dos formandos no ensino médio da rede estadual de Arapongas. 2006.

426.
ABDALLA, M. F. B.. Parecerista do Projeto de Pesquisa Saúde e Educação: a transversalidade e as possibilidades de organização do trabalho pedagógico nas séries iniciais do ensino fundamental-UNIPAC. 2006.

427.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório-CAPES (Auxílio para Participação em Evento no Exterior). 2006.

428.
ABDALLA, M. F. B.; ALVES, M.I.M. . Avaliação do Curso de Graduação/ACG/2006-Avaliação n. 15923. 2006.

429.
ABDALLA, M. F. B.; ALVES, M.I.M. . Avaliação do Curso de Graduação/ACG - n. 17364. 2006.

430.
ABDALLA, M. F. B.; MAZZILLI, Sueli . Participação no Relatório Técnico/PROCAD. 2006.

431.
ABDALLA, M. F. B.; MAZZILLI, Sueli ; FERNANDES, Cleoni M Barbosa . Relatório PROCAD. 2006.

432.
ABDALLA, M. F. B.. Reunião Técnica do Projeto "Representações Sociais do Trabalho Docente". 2006.

433.
ABDALLA, M. F. B.; ARANHA, Elzo Alves . Avaliação das Condições de Ensino nº 9785/INEP. 2005.

434.
ABDALLA, M. F. B.; ARANHA, Elzo Alves . Avaliação das Condições de Ensino nº 9790/INEP. 2005.

435.
ABDALLA, M. F. B.; MALAVAZI, Maria Marcia Sigrist . Avaliação das Condições de Ensino n. 10986/INEP/MEC. 2005.

436.
ABDALLA, M. F. B.; ITACARAMBI, Ruth Ribas ; BASILE, Marília Costa . Relatório do GT-2: Formação de Educadores para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2005.

437.
ABDALLA, M. F. B.; MEDEIROS, Arilene Maria Soares de ; RIVERO, Cléia Maria da Luz ; OLIVEIRA, Cleiton de ; SEVERINO, Francisca Eleodoro S ; GILBERTO, Irene Jeanete L ; ABRAMOWICS, Mere ; SOUZA, Sonia Maria Ribeiro de ; BATISTA, Sylvia . Parecerista da Revista Educação & Linguagem. 2005.

438.
ABDALLA, M. F. B.; MILER, Stela ; PADILHA, Anna Maria Lunardi ; BENTO, Eugênio Dodecézimo ; CSMENDES, Eva Cristina de ; ROCHA, Francisco Antonio M ; CFERREIRA, Maria Cecília ; FERNANDES, Marli Peixoto ; MOURA, Manoel Oriosvaldo de ; MOLINA, Rinaldo ; ITACARAMBI, Ruth Ribas ; LEITE, Sérgio A S ; GALVÃO, Viviane Souza . Coordenação do Fórum Estadual Paulista das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2005.

439.
ABDALLA, M. F. B.. Debatedora da V Mostra e I Colóquio Regional de Pesquisa em Educação. 2005.

440.
ABDALLA, M. F. B.; MILLER, Stela . Coordenação do Fórum Estadual Paulista das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2004.

441.
ABDALLA, M. F. B.; CAMARGO, Maria Aparecida Bosschaerts de . Avaliação da Condições de Ensino nº 5934/INEP. 2004.

442.
ABDALLA, M. F. B.; COSTA, Nilza . Coordenadora no Simpósio Ensino Superior - Avaliação e propostas de processos formativos de professores. 2004.

443.
ABDALLA, M. F. B.; CAMARGO, Maria Aparecida Bosschaerts de ; NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso . Avaliação das Condições de Ensino nº 5177/INEP. 2004.

444.
ABDALLA, M. F. B.; CAMARGO, Maria Aparecida Bosschaerts de ; NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso . Avaliação das Condições de Ensino nº 5178/INEP. 2004.

445.
ABDALLA, M. F. B.; CAMARGO, Maria Aparecida Bosschaerts de ; NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso . Avaliação das Condições de Ensino nº 5179/INEP. 2004.

446.
ABDALLA, M. F. B.; CAMARGO, Maria Aparecida Bosschaerts de ; NASCIMENTO, Maria Letícia Barros Pedroso . Avaliação das Condições de Ensino nº 5180/INEP. 2004.

447.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, Nereide ; SILVA, Sonia Aparecida Ignácio ; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos ; GRANJO, Maria Helena . Relatório referente ao Processo Seletivo/2004 do Programa de Pós-Grauduação stricto sensu em Educação da UniSantos. 2004.

448.
ABDALLA, M. F. B.; MEDEIROS, Arilene Maria Soares de ; RIVERO, Cléia Maria da Luz ; OLIVEIRA, Cleiton de ; SEVERINO, Francisca Eleodoro Santos ; GILBERTO, Irene Janete Lemos ; SANTOS, Marcos Ferreira ; ABRAMOWICS, Mere ; SOUZA, Sonia Maria Ribeiro de ; BATISTA, Sylvia Helena Souza . Educação & Linguagem. 2004.

449.
ABDALLA, M. F. B.; RIBEIRO, Arilda Ines Miranda . Avaliação das Condições de Ensino nº 8244/INEP. 2004.

450.
ABDALLA, M. F. B.; GARCIA, Maria Manuela ; WACHOWICZ, Lílian Anna . Coordenadora da sessão de trabalho enconmendado sob o título Didática e trabalho na Formação Docente - 27ª Anped-2004. 2004.

451.
ABDALLA, M. F. B.; MOURA, Manoel Oriosvaldo de ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; FRANCO, Maria Amélia Santoro ; ARAÚJO, Elanie Sampaio . Formação de Professores das Séries Iniciais: os modos e os espaços de formação. 2003.

452.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório da Avaliação Final do GT 04 de Didática-ANPEd. 2003.

453.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica Rodrigues ; CAMPOS, Dráuzio Costa Pires de ; MENEGUIM, Aparecida Maria ; ROCHA, Thaís dos Santos Lucas Gomes . Elaboração das Diretrizes Gerais da Estrutura Curricular Unificada dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da UniSantos. 2003.

454.
ABDALLA, M. F. B.; VASCONCELOS, Helena Corrêa de . Avaliação das Condições de Ensino nº 5420. 2003.

455.
ABDALLA, M. F. B.. Projeto Instituto Superior de Educação - Faculdades Integradas Campos Salles. 2002.

456.
ABDALLA, M. F. B.; ROCHA, E. A. C. . Avaliação das Condições de Ensino nº 3255. 2002.

457.
ABDALLA, M. F. B.. Avaliação das Condições de Ensino nº 3256. 2002.

458.
ABDALLA, M. F. B.. Avaliação das Condições de Ensino nº 2437 - Curso de Pedagogia (Hab. do magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio e Supervisão na escola e na Empresa). 2002.

459.
ABDALLA, M. F. B.; FUSARI, José Cerchi ; PATRÃO, M.C. . Vídeo-conferências. 2001.

460.
ABDALLA, M. F. B.; PIMENTA, Selma Garrido ; JUNQUEIRA, Silas Martins . A Didática na Licenciatura: um estudo dos efeitos e um programa de curso na atividade docente de alunos egressos da licenciatura,. 1997.

461.
ABDALLA, M. F. B.. Manual de Instruções para registro de professor e especialista em Educação. 1988.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
ABDALLA, M. F. B.; SANTINIR, B. . O processo de se tornar autora: construindo a escritora. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
ABDALLA, M. F. B.; SOLLER, E. ; DUARTE, P. J. . Entrevista para o Projeto O Palco sobre Arte Educação e Formação de Professores. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, P.C.A. ; VILLAS BOAS, L. ; CALIL, A. M. ; ABUCHAIM, B. O. ; GATTI, Bernadete A ; SOUSA, Clarilza Prado de ; BARRETTO, E. S. S. ; TARTUCE, G. L. ; MANFREDINI, I. ; FERRAGUT, L.P. ; ARELARO, L. ; PAULA, Luciília A Lino de ; ANDRÉ, M. ; SILVA, V. G. ; AMBROSETTI, N. B. ; SILVESTRE, M. A. . Mediadora da Mesa Técnica Nacional de Especialistas sobre Formação Inicial - Estudo UNESCO-OREALC. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, Iria ; VASCONCELOS, M. C. . Conferencista na mesa 'O PNE e as políticas de formação de professores em tempos de crise'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA; FLORENTINO, E. ; EMILIO, R. ; MACHADO, E. ; SANTOS, L. C. ; LEOANE, D. ; FERREIRA, M. ; SILVA, R. S. E. . Coordenadora da Mesa 'Implicações das políticas de formação de professores para a gestão das escolas, das SMEs e das universidades. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
ABDALLA, M. F. B.; BARREIRA, L. C. . Coordenadora da Sessão de Apresentação de Trabalhos na XI Mostra de Pesquisa, IV Seminário PARFOR. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

7.
ABDALLA, M. F. B.; MAIMONE, F. C. ; OLIVEIRA, T. M. ; SANTOS, M. F. M. . Implicações do Parfor na constituição identitária dos professores em suas práticas pedagógicas: o Projeto OBEDUC/Capes. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

8.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Relações de força e de sentido em Bourdieu e Moscovici para compreender a construção simbólica da Escola. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

9.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Representações sociais de professores sobre os processos de formação e atuação profissional. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

10.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Representações sociais e a política nacional de formação de professores da educação básica. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

11.
ABDALLA, M. F. B.. UniSantos implanta Observatório da Educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

12.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Angela Maria ; MARTINS, Maria Angélica R . CONAE - Reunião Preparatória - V Jornada da Educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

13.
ABDALLA, M. F. B.; SALGADO, R. . UNISANTOS implanta o Observatório da Educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
ABDALLA, M. F. B.. Conferência Municipal de Guarujá no âmbito da CONAE 2014. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.
ABDALLA, M. F. B.; DOMINGOS SOBRINHO, M. ; CAMPOS, P. H. F. ; LIMA, R. C. P. . Aproximações entre a praxilogia social de Pierre Bourdieu e a TRS de Serge Moscovici. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

16.
ABDALLA, M. F. B.; LIMA, R.C.P. ; CAMPOS, P. H. F. ; ANDRADE, D. B. . Uma conversação entre diferentes abordagens das representações sociais para o campo da educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

17.
BRZEZINSKI, Iria ; ABDALLA, M. F. B. ; MASSON, G. . Fóruns Permanentes de Apoio à Formação Docente: tensões e intenções do regime de colaboração na política emergencial de formação de professores. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

18.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, Marília Claret Geraes ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha . No contexto das políticas educativas: entre concepções e propostas para a formação de professores. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

19.
ABDALLA, M. F. B.; BAIBICH, T. M. ; SOMMER, L. H. ; C.G.DURAN, M. ; AMBROGI, I. H. . Políticas e práticas institucionais: debatendo a formação de professores no Brasil. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

20.
ABDALLA, M. F. B.. Cátedra UNESCO sobre Profissionalização Docente - Apoie seus professores. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

21.
ABDALLA, M. F. B.. Baixo desempenho tem dois motivos. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
ABDALLA, M. F. B.. Seminário Temático sobre Formação e Profissionalização Docente. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, M. A. F. . Seminários Temáticos I e II - Formação e Profissionalização Docente. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
ABDALLA, M. F. B.. Educação Comparada (minicurso). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
ABDALLA, M. F. B.. Representações Sociais no campo da Educação e da Formação de Professores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório Parcial da Pesquisa O Professor de EF II: políticas, práticas e representações. 2017. (Relatório de pesquisa).

6.
ABDALLA, M. F. B.; SENA, A. L. . Relatório sobre as Atividades de Iniciação Científica. 2017. (Relatório de pesquisa).

7.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, M. G. . Relatório sobre as Atividades do Estudante Pesquisador. 2017. (Relatório de pesquisa).

8.
ALMEIDA, P.C.A. ; ABDALLA, M. F. B. . Relatório UNESCO-OREALC- Formação Inicial de docentes para os anos iniciais do Ensino Fundamental na perspectiva das competências para o séc. 21 e da educação inclusiva. 2017. (Relatório de pesquisa).

9.
ABDALLA, M. F. B.. Processos de Avaliação da Aprendizagem dos Discentes. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, M. A. F. . Seminário Temático I: Formação e Profissionalização Docente. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
ABDALLA, M. F. B.. Seminário Temático II. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
ABDALLA, M. F. B.. Análise Qualitativa: orientações teórico-metodológicas (análise de conteúdo). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório Parcial da Pesquisa 'O Professor do Ensino Fundamental II: Políticas, Práticas e Representações'. 2016. (Relatório de pesquisa).

14.
ABDALLA, M. F. B.; GRECCO, K. G. ; SOUZA, V. ; CRUZ, A. R. . Participação do Fórum de Apoio à Formação Docente de São Paulo. 2016. (Membro do Fórum de Apoio à Formação Docente de São Paulo).

15.
ABDALLA, M. F. B.; CARDOSO, J. P. ; FARIA, R. T. S. ; AMORIM, N. . Participação das reuniões do Fórum Estadual Paulista representando a ANFOPE. 2016. (Membro do Fórum Estadual Paulista (ANFOPE)).

16.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, Iria ; FREITAS, H.C.L, ; PAULA, Luciília A Lino de . Membro da Diretoria da ANFOPE e do Núcleo de Pesquisa da ANFOPE. 2016. (Membro da diretoria da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais em Educação/ANFOPE).

17.
ABDALLA, M. F. B.; PAULA, Lucília Augusto Lino de ; BRZEZINSKI, Iria . Comissão Organizadora do X Encontro Sudeste-Formação de Professores em tempos de crise: desafios e resistências. 2016. (Comissão Organizadora ANFOPE/Sudeste-X Encontro Sudeste/XII Encontro RJ).

18.
ABDALLA, M. F. B.. Curso sobre Formação de Professores e Desenvolvimento Profissional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório Final de Pesquisa OBEDUC/CAPES. 2015. (Relatório de pesquisa).

20.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA; PONTES, R. A. F. ; MARTINS, M. A. R. ; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro . Concurso de Experiencias Innovadoras ? Premio Paulo Freire. 2015. (Finalista do Concurso de Experiencias Innovadoras en la Formación Docente.).

21.
ABDALLA, M. F. B.. Participação das reuniões do Fórum Estadual Paulista (membro da ANFOPE). 2015. (Membro do Fórum Estadual Paulista (ANFOPE)).

22.
ABDALLA, M. F. B.; CARENO, M. F. . Membro da Diretoria da ANFOPE e do Núcleo de Pesquisa/ANFOPE. 2015. (Membro da diretoria da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais em Educação/ANFOPE).

23.
ABDALLA, M. F. B.; MARCONDES, M. I. ; BEHRENS, M. A. . Participação do Comitê Científico do GT 4 - Didática (ANPEd). 2015. (Membro do Comitê Científico do GT 4 ? Didática (Anped)).

24.
ABDALLA, M. F. B.; CARENO, M. F. . Participação do Fórum de Apoio à Formação Docente de São Paulo. 2015. (Membro do Fórum de Apoio à Formação Docente de São Paulo).

25.
ABDALLA, M. F. B.. Membro do Conselho Editorial Nacional da Revista Roteiro da UNOESC. 2015. (Membro do Conselho Editorial Nacional da Revista Roteiro da UNOESC).

26.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R . Seminário Temático II: Formação e Profissionalização Docente. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório Parcial da Pesquisa OBEDUC/Capes. 2014. (Relatório de pesquisa).

28.
ABDALLA, M. F. B.. Membro do Conselho Editorial Nacional da Revista Roteiro da UNOESC. 2014. (Membro do Conselho Editorial Nacional da Revista Roteiro da UNOESC).

29.
ABDALLA, M. F. B.; TAKAI, M. ; VERNI, D. . Música e Movimento na Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
ABDALLA, M. F. B.. Análise Qualitativa: orientações teórico-metodológicas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

31.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Do Rosártio Santoro . Seminário Temático II - Formação e Profissionalização Docente. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

32.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R . Políticas educacionais, gestão democrática e formação de profissionais da educação (CONAE2014). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

33.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório de Pesquisa - Projeto OBEDUC-Capes. 2013. (Relatório de pesquisa).

34.
ABDALLA, M. F. B.; VIUDES, I. M. ; EMILIO, R. M. ; SOUZA, C. G. S. ; ALVES, M. G. ; PINTO, D. M. A. O. ; CAMPOS, A. M. ; SANTOS, M. R. ; SOUZA, S. P. ; CONCEICAO, I. P. ; TECEDOR, M. C. C. ; SALES, S. R. ; RAMOS, T. M. P. ; MIRANDA, F. ; SANTOS, M. N. N. ; FIGUEIRA, R. C. . Regimento Interno da CONAE Intermunicipal entre outras atividades. 2013. (Coordenadora das Reuniões Preparatórias- Conferência Intermunicipal de Educação - Polo Santos).

35.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação do Grupo de Discussão Temática da VIII JIRS e VI CBRS. 2013. (Coordenação do Grupo de Discussão Temática da VIII JIRS e VI CBRS).

36.
ABDALLA, M. F. B.. Trabalho Docente e Políticas Educativas (Eixo 3 Coordenação da sessão). 2013. (Coordenação da sessão de comunicações - Universidade do Porto).

37.
ABDALLA, M. F. B.. Membro do Conselho Editorial Nacional da Revista Roteiro da UNOESC. 2013. (Membro do Conselho Editorial Nacional da Revista Roteiro da UNOESC).

38.
ABDALLA, M. F. B.. Análise de Conteúdo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA. Membro do Conselho Editorial Nacional da Revista Roteiro (Editora UNOESC). 2012. (Editoração/Periódico).

40.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório de Pesquisa sobre as representações sociais de estudantes-professores de Pedagogia (PARFOR) a respeito da formação e identidade profissional. 2012. (Relatório de pesquisa).

41.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação de Sessões de Comunicações e de Pôsteres. 2012. (Coordenação de Exposição de Pôsteres e de Sessões de Comunicações).

42.
ABDALLA, M. F. B.; TAKAI, M. ; VASCONCELOS, G.R.A. ; ABDALLA, T.B. . Música e Movimento na Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

43.
ABDALLA, M. F. B.; HIROSE, C. ; MACHADO, E. ; CASTRO, R.C.G. ; LAUANDA, J, . Membro da Comissão Editorial - Filosofia e Educação - O que é Universidade?. 2011. (Editoração/Livro).

44.
ABDALLA, M. F. B.; AMBROGI, I.H. ; CARVALHO, M.G.Q. ; CHIACCHIO, A.M.M. ; VIEIRA, Maria Celina Teixeira ; PENITENTE, L.A.A. ; GEGLIO, P.C. ; GIORDANO, F. ; ALMEIDA, R.V.Q. ; BATALHA, R.S. ; MOSCA, M.O. ; BERTEVELLI, I.C.D. ; HASELBACH. B. ; ROSA, S.S. . Revista Pesquiseduca. 2011. (Editoração/Periódico).

45.
ABDALLA, M. F. B.; LEITE, Syomara Sylvia Cappelato Assis . Acompanhamento e surpevisão das atividades da Comissão Própria de Avaliação as FICS. 2011. (Assessoria).

46.
ABDALLA, M. F. B.. Reunião das entidades e associações científicas. 2011. (Participação da reunião com as entidades e associações científicas - FORPRED e CAPES).

47.
ABDALLA, M. F. B.. Debatedora e coordenadora da Sessão de Pôsteres do CT 4 de Didática-Anped. 2011. (Debatedora/Coordenadora da Sessão Breve de Pôsteres no GT04 - Didática).

48.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, Iria ; PORTO, Rita de Cássia Cavalcanti . Membro da Mesa na ANPEd da ANFOPE-Foruns Estaduais de Apoio à Formação Docente. 2011. (Participação da mesa de debate da Reunião da ANFOPE na ANPEd).

49.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, Iria ; CARENO, Mary Francisca ; SANTOS, M.R. . 1ª Secretária Nacional da ANFOPE. 2011. (Participação da ANFOPE como 1ª Secretária Nacional).

50.
ABDALLA, M. F. B.; SILVA, A. F. L. . Análise qualitiativa: orientações teórico-metodológicas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

51.
ABDALLA, M. F. B.. Profissionalização do Professor: saberes, contextos e práticas educativas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

52.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R ; SILVA, A. F. L. . Profissionalização do Professor: saberes, contextos e práticas educativas. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

53.
ABDALLA, M. F. B.; TAKAI, M. ; VASCONCELOS, G.R.A. ; ABDALLA, T.B. . Música e Movimento na Educação (Orff Schulwerk). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

54.
ABDALLA, M. F. B.. Revista Eletrônica Pesquiseduca. 2010. (Editoração/Periódico).

55.
ABDALLA, M. F. B.; MARTIN, C. ; ROCHA, Thaís dos Santos Lucas . Relatório de Pesquisa sobre a implantação do Programa Escola Total - Jornada Ampliada. 2010. (Relatório de pesquisa).

56.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Ângela Maria ; MARTINS, Maria Angélica R . Relatório de Pesquisa sobre Trajetórias de formação: representações sociais sobre o trabalho docente. 2010. (Relatório de pesquisa).

57.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório de Pesquisa sobre Representações Sociais de Professores sobre o Trabalho Docente. 2010. (Relatório de pesquisa).

58.
ABDALLA, M. F. B.. Relatório das atas das reuniões do Forum Permanente de Apoio à Formação Docente. 2010. (Relatora de Encontro).

59.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, Iria ; NIKITIUK, Sonia . 2ª Secretária Nacional da ANFOPE. 2010. (Consultoria).

60.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco . Coordenadora do PPGE - UNISANTOS. 2010. (Coordenação do Programa de Mestrado em Educação da UniSantos).

61.
ABDALLA, M. F. B.; SOLLER, Eneida ; BRAGA, P. ; SOUZA, S.C.A. . Palestrante e debatedora da Música nas Escolas durante o evento Música Transversal. 2010. (Palestrante e debatedora da Música nas Escolas (Música Transversal-FUNARTE)).

62.
ABDALLA, M. F. B.. Formação do Educador. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

63.
ABDALLA, M. F. B.; MAZZILLI, Sueli ; MARTINS, Angela Maria ; FRANCO, Maria Amélia Santoro . Pesquiseduca. 2009. (Editoração/Periódico).

64.
ABDALLA, M. F. B.; MARTIN, C. . Relatório de Atividades de Iniciação Científica - Projeto Cidades Educadoras (1º sem./09). 2009. (Relatório de pesquisa).

65.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Ângela Maria ; MARTINS, Maria Angélica R . Representações sociais sobre o trabalho docente. 2009. (Relatório de pesquisa).

66.
ABDALLA, M. F. B.. Atas, relatórios e folders sobre a Conferência Intermunicipal de Educação - Polo Santos. 2009. (Coordenadora da Conferência Intermunicipal de Educação - Polo Santos).

67.
ANDRADE, Marita ; ABDALLA, M. F. B. . Entrevista - Quando o país discute a educação. 2009. (Entrevista para a Revista Presença Pedagógica sobre a Conferência Intermunicipal de Educação).

68.
ABDALLA, M. F. B.. Entrevista - Geração plugada e antenada. 2009. (Entrevista para o Jornal A Tribuna).

69.
ABDALLA, M. F. B.. Profissionalização do Professor: saberes, contextos e práticas educativas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

70.
ABDALLA, M. F. B.. O sentido do trabalho docente e a profissionalização: representações sociais dos professores formadores. 2008. (Relatório de pesquisa).

71.
ABDALLA, M. F. B.; MARTIN, C. . Relatório de Atividades de Iniciação Científica (segundo semestre/2008). 2008. (Relatório de pesquisa).

72.
ABDALLA, M. F. B.; AMARO, L. A. S. . Relatório de Atividades de Iniciação Científica (primeiro semestre/2008). 2008. (Relatório de pesquisa).

73.
ABDALLA, M. F. B.; BERTIER, Vania Lucia Lopes ; LEITE, Syomara Sylvia Cappelato Assis . Supervisão da Auo-Avaliação Institucional. 2008. (Assessoria).

74.
ABDALLA, M. F. B.; LEITE, Syomara Sylvia Cappelato Assis ; BERTIER, Vania Lucia Lopes . Relatório da Comissão Própria de Avaliação. 2008. (Assessoria).

75.
ABDALLA, M. F. B.; GALVÃO, Viviane Souza . Coordenação do Fórum Estadual Paulista de Formação de Professores para as Séries Iniciais do EF. 2008. (Coordenadora de GT).

76.
ABDALLA, M. F. B.; PAULA, Luciília A Lino de . Coordenação Regional Sudeste da ANFOPE. 2008. (Coordenadora Regional Sudeste da ANFOPE).

77.
ABDALLA, M. F. B.; MAGALHÃES, Catulo César Pestana de Barros ; ALY, Oswaldo . Membro do Comitê de Ética em Pesquisa/COMET da UniSantos. 2008. (Membro relator de GT).

78.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Ângela Maria ; MARTINS, Maria Angélica R . Coordenador do Grupo de Pesquisa da UniSantos junto ao CIERS-ed/FCC. 2008. (Coordenadora de GT).

79.
ABDALLA, M. F. B.; COELHO, R.C. ; IZZO, D.M. ; MORAES, F.S. ; BERNARDI, Iara ; MANZANO, J.C.M. ; MIRA, L.J. ; MENDONÇA, M. ; NORONHA, M.I.A. ; CASTALDI, M.J.Z. ; FRAZÃO, M. ; SANTOS, M.A. ; ALVES, N.S. ; MELANI, R.A. ; BOMPI, R.A. ; CHIAPPIM, Teresinha . Membro da Comissão Organizadora da Conferência Estadual de Educação/SP. 2008. (Membro relator de GT).

80.
ABDALLA, M. F. B.; SOUSA, Clarilza Prado de ; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza ; MARTINS, Ângela Maria . Colaboração internacional do Projeto Representações Sociais sobre o Trabalho Docente. 2008. (Colaboração internacional de projeto de pesquisa).

81.
ABDALLA, M. F. B.. Possibilidades de trabalho com universitários hoje: ação docente, conhecimento e relacionamento. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

82.
ABDALLA, M. F. B.. Rerpesentações sociais e prática docente. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

83.
ABDALLA, M. F. B.. O campo de representações sociais e profissionais: os percursos de investigação e de formação. 2007. (Relatório de pesquisa).

84.
ABDALLA, M. F. B.; AMARO, L. A. S. . Relatório de Atividades de Iniciação Científica. 2007. (Relatório de pesquisa).

85.
ABDALLA, M. F. B.; GALVÃO, Viviane Souza . GT2 e Fórum Estadual Paulista -Formação de Educadores para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2007. (Coordenadora de GT).

86.
ABDALLA, M. F. B.; GALVÃO, Viviane Souza . IX Congresso Estadual Paulista de Formação de Educadores. 2007. (Coordenadora de GT).

87.
ABDALLA, M. F. B.. Reflexão sobre a prática docente de "professores reflexivos". 2007. (Consultoria).

88.
ABDALLA, M. F. B.. Assessoria para a CPA das Faculdades Integradas Campos Salles. 2007. (Assessoria).

89.
ABDALLA, M. F. B.. Baixo desempenho tem dois motivos - Educação brasileira cai 4 lugares no ranking da UNESCO. 2007. (Consultoria).

90.
ABDALLA, M. F. B.. Sobre o Conhecimento Profissional dos Professores: maneiras de ser e de estar na profissão. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

91.
ABDALLA, M. F. B.. Formação do Educador. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

92.
ABDALLA, M. F. B.. Formação e Profissão: o que dizem os professores formadores? (3ª fase). 2006. (Relatório de pesquisa).

93.
ABDALLA, M. F. B.; BERTIER, Vania Lucia Lopes . Reestruturação do Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas Campos Salles. 2006. (Consultoria).

94.
ABDALLA, M. F. B.. Participação da Comissão do Projeto Pedagógico Institucional/PPI da UniSantos. 2006. (Assessoria).

95.
ABDALLA, M. F. B.. Formação do Educador. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

96.
ABDALLA, M. F. B.. Formação e Profissão: acompanhando os projetos de pesquisa das professoras do PEC. 2005. (Relatório de pesquisa).

97.
ABDALLA, M. F. B.. Ser professor na Universidade: a pessoa, o profissional e a Instituição. 2004. .

98.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação Pedagógica e Organização do Trabalho na Escola. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

99.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Santoro . Professor Crítico-Reflexivo: pesquisa e formaçao. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

100.
ABDALLA, M. F. B.. Formação e Profissão: as professores iniciantes de um Programa de Educação Continuada/PEC. 2004. (Relatório de pesquisa).

101.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Santoro ; MENEGUIM, Maria Aparecida . Organização do trabalho docente. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

102.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro . Formação do Educador. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

103.
ABDALLA, M. F. B.. Formação e Profissão: o que dizem os estagiários (1ª fase). 2003. (Relatório de pesquisa).

104.
ABDALLA, M. F. B.. Búsqueda de un modelo de profesor del siglo XXI. 2003. (Colaboração internacional de projeto de pesquisa).

105.
ABDALLA, M. F. B.. Projeto do Instituto Superior de Educação das Faculdades Integradas "Campos Salles". 2003. (Elaboração de um projeto institucional (Instituto Superior de Educação/ISE)).

106.
ABDALLA, M. F. B.. Formação e Profissão: compreendendo os saberes que fundamentam a prática docente. 2002. (Relatório de pesquisa).

107.
ABDALLA, M. F. B.. Projeto de Formação em Serviço de Professores do 2º Ciclo Fundamental - FEUSP / SMESP - Arte. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas e material didático).

108.
ABDALLA, M. F. B.. Diretrizes para a Formação do Profissional de Educação.. 1999. (Relatora de Encontro).

109.
ABDALLA, M. F. B.. Análise do documento gerador para debates nos grupos temáticos - encaminhamento da posição da ANFOPE em relação às Diretrizes Curriculares.. 1998. (Coordenadora de GT).

110.
ABDALLA, M. F. B.. A organização das Licenciaturas para a formação dos profissionais da Educação Básica.. 1998. (Relatora de Encontro).

111.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Jany Elisabeth ; LIMA, Maria Do Socorro Lucena ; PIMENTA, Selma Garrido . A didática na licenciatura: um estudo dos efeitos de um programa de curso na atividade docente de alunos egressos da licenciatura. 1997. (Relatório de pesquisa).

112.
ABDALLA, M. F. B.. Supervisor Escolar: Construção de Significados. 1996. .

113.
ABDALLA, M. F. B.. Formação de Educadores para as Séries Iniciais do Ensino de 1º Grau. 1996. (Membro relator de GT).

114.
ABDALLA, M. F. B.. O coordenador pedagógico: uma identidade em construção. 1995. .

115.
ABDALLA, M. F. B.. Cursos de Coordenadores e Supervisores. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas).

Demais trabalhos
1.
ABDALLA, M. F. B.. Princípios e Fundamentos das Diretrizes Curriculares da Pedagogia. 2006 (Palestra sobre as DCNs da Pedagogia) .

2.
ABDALLA, M. F. B.. As Diretrizes Curriculares da Pedagogia - principios e fundamentos. 2006 (Palestra sobre as DCNs da Pedagogia) .

3.
ABDALLA, M. F. B.; GATTI, Bernadete A ; SOUSA, Clarilza Prado de ; MARTINS, Angela Maria ; JODELET, Denise . Projeto Internacional sobre O Trabalho Docente - CIERS-Ed. 2006 (Participação da Participação do Projeto Internacional relacionado ao Centro Internacional de Estudos) .

4.
ABDALLA, M. F. B.; PAULA, Lucília A Lino de . Coordenação Regional da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação. 2006 (Coordenação da ANFOPE- Regional Sudeste) .

5.
ABDALLA, M. F. B.; GATTI, Bernadete A ; SOUSA, Clarilza Prado de ; MARTINS, Angela Maria . Projeto Internacional sobre O Trabalho Docente. 2006 (Participação do Projeto Internacional articulado com o Centro Internacional - CIERS-Ed - Centro Inte) .

6.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenação do Fórum Estadual Paulista sobre Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2006 (Coordenação do Fórum Estadual Paulista das Séries Iniciais do Ensino Fundamental) .

7.
ABDALLA, M. F. B.; MOURA, Manoel Oriosvaldo de . Coordenação do IV FórumAberto Estadual Paulsita sobre Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2006 (Coordenação do IV Fórum Aberto Estadual Paulista) .

8.
ABDALLA, M. F. B.. Auxílio CAPES para participar do European Conference on Educational Research-University of Geneva. 2006 (Auxílio para participação em evento no exterior) .

9.
ABDALLA, M. F. B.. Participação do Latin American Studies Association - LASA. 2006 (Participação do Latin American Studies Association-LASA) .

10.
ABDALLA, M. F. B.. Participação da Associación Mundial de Ciencias de la Educación. 2005 (Participação da AMCE) .

11.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINEZ, Deolídia ; STREET, Susan ; OLIVEIRA, Dalila A . Red Estrado (Estudios del Trabajo Docente). 2005 (Grupo de Estudos sobre Trabalho Docente) .

12.
ABDALLA, M. F. B.; PIMENTA, Selma Garrido ; ALMEIDA, Maria Isabel de ; MONTEIRO, Silas Borges ; FRANCO, Maria Amélia Santoro ; ANASTASIOU, Léa das Graças Camargo ; CAVALLET, Valdo ; LIMA, Maria Socorro Lucena ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; LISITA, Verbena de Souza ; GOMES, Marineide ; PINTO, Umberto de Andrade ; FUSARI, José Cerchi . Projeto Integrado de Pesquisa. 2005 (Pesquisa) .

13.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Santoro ; MARTINS, Angela Maria ; MARTINS, Maria Angélica Rodrigues ; MENEGUIM, Aparecida Maria ; JESUS, Bárbara Maria Baltazar de ; RODRIGUES, Maria Rita Carrijo ; SILVA, Sandra Regina Trindade de Freitas ; SAMPAIO, Inês de Almeida ; BITTENCOURT, Marcos Roberto ; LEITE, Maria Do Carmo Luiz Caldas ; TORRES, Sueli Maria Preda dos Santos . Práticas Pedagógicas: pesquisa e formação. 2005 (Pesquisa) .

14.
ABDALLA, M. F. B.; PAULA, Lucília A Lino de . Coordenação Regional da ANFOPE. 2005 (Coordenação da ANFOPE- Regional Sudeste) .

15.
ABDALLA, M. F. B.. Coordenaçaõ do GT -2 de Formação de Educadores para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2005 (Coordenação do GT-2 de Formação de Educadores para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental) .

16.
ABDALLA, M. F. B.. Síntese das discussões e propostas do GT 1 para o Portal da UNESp-nov. 2005-Ano XIX-nº 206. 2005 (Coordenação do GT-2 de Formação de Educadores para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental) .

17.
ABDALLA, M. F. B.; MILLER, Stela . Coordenação do Fórum Estadual Paulista sobre Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2005 (Coordenação do Fórum Estadual Paulista das Séries Iniciais do Ensino Fundamental) .

18.
ABDALLA, M. F. B.; MILLER, Stela . Coordenação do Fórum Estadual Paulista das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2004 (Coordenação do Fórum Estadual Paulista das Séries Iniciais do Ensino Fundamental) .

19.
ABDALLA, M. F. B.; PAULA, Luciília A Lino de . Coordenação da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação/ANFOPE. 2004 (Coordenação da ANFOPE- Regional Sudeste) .

20.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Santoro ; MARTINS, Ângela Maria ; BITTENCOURT, Marcos Roberto ; SAMPAIO, Inês ; TORRES, Sueli Preda ; CARRIJO, Maria Rita . Práticas Pedagógicas: pesquisa e formação. 2004 (Pesquisa) .

21.
ABDALLA, M. F. B.. Participação do GT de Didática - Anped (parecerista ad hoc). 2004 (Participação do GT de Didática-Anped) .

22.
ABDALLA, M. F. B.; PIMENTA, Selma Garrido ; ALMEIDA, Maria Isabel de ; FUSARI, José Cerchi ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro ; MONTEIRO, Silas Borges ; LISITA, Verbena Souza ; ANASTASIOU, Léa das Graças Camargo ; CAVALET, Valdo José ; GOMES, Marineide Oliveira . Projeto Integrado de Pesquisa Formação de Professores e suas contribuições para a re-invenção do trabalho docente, do espaço escolar e das políticas públicas. 2004 (Pesquisa) .

23.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINEZ, Deolídia ; STREET, Susan . Participação na Rede Estrado. 2004 (Grupo de Estudos sobre Trabalho Docente) .

24.
ABDALLA, M. F. B.; PIMENTA, Selma Garrido ; ALMEIDA, Maria Isabel ; FRANCO, Maria Amélia Santoro ; LEITE, Yoshie Ussami Ferrari ; MONTEIRO, Silas Bores ; LISITA, Verbena de Souza ; ANASTASIOU, Léa das Graças Camargos ; CAVALLET, Valdo José ; LIMA, Maria Socorro Lucena ; GOMES, Marineide Oliveira ; FUSARI, José Cerchi ; PINTO, Umberto de Andrade . Projeto Integrado de Pesquisa Formação de professores e suas contribuições para a re-invenção do trabalho docente, do espaço escolar e das políticas públicas. 2003 (Pesquisa) .

25.
ABDALLA, M. F. B.. Participação na Rede Estrado. 2003 (Grupo de Estudos sobre Trabalho Docente) .

26.
ABDALLA, M. F. B.; PIMENTA, Selma Garrido ; LIMA, Maria Do Socorro Lucena ; PEREIRA, Jany Elisabeth ; JUNQUEIRA, Silas Martins . A Didática na Licenciatura: um estudo dos efeitos de um programa de curso na atividade de alunos egressos da Licenciatura. 1997 (Pesquisa) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
ABDALLA, M. F. B.; PINTO, A. S.; -ROSITO, M. M. B.. Participação em banca de Luíza Girolamo Canato. As representações profissionais de professores atuantes no Ensino Fundamental II sobre a identidade docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

2.
ABDALLA, M. F. B.; SOUSA, C. P.; GOMES, L. S. R.. Participação em banca de Juliana Najados Horrmann. Representações Sociais de Professores sobre a autoridade docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
ABDALLA, M. F. B.; BERKENBROCK-ROSITO, M. M.; PASSEGGI, M. C. S.. Participação em banca de Thiago Medeiros Silva. Colcha de Retalhos e experiência estética no processo da narrativa escrita: um caminho para a formação do pesquisador. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

4.
ABDALLA, M. F. B.; CALIL, A. M. G. C.; AMBROSETTI, N. B.. Participação em banca de Ana Carolina da Solva da Silva Rocha. As influências do MPE no desenvolvimento profissional de seus egressos. 2018.

5.
ABDALLA, M. F. B.; PINTO, A. S.; AGUIAR, D. R. C.. Participação em banca de Bruna Zatorre Pereira Monteiro. Programação Institucional à Docência - PIBID: Percepções de equipes gestoras sobre os desafios da co-formação. 2018.

6.
ABDALLA, M. F. B.; PINTO, A. S.; AGUIAR, D. R. C.. Participação em banca de Bruna Zatorre Pereira Monteiro. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência -PIBID: percepções de equipes gestoras sobre os desafios da coformação. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

7.
ABDALLA, M. F. B.; PINTO, A. S.; -ROSITO, M. M. B.. Participação em banca de Renata Salgado. A Residência /Imersão Artística no processo de profissionalização do professor de Artes. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

8.
ABDALLA, M. F. B.; PINTO, A. S.; -ROSITO, M. M. B.. Participação em banca de Luíza Girolammo Canato. As representações profissionais de professores atuantes no Ensino Fundamental II sobre a identidade docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

9.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, M. A. F.; SKALINSKI JUNIOR, O.. Participação em banca de Alexander Marques da Silva. Waldemar Valle Martins (1926-2004): sacerdote como intelectual e mediador educacional. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

10.
ABDALLA, M. F. B.; MONFREDINI, I.; PINTO, M. F.. Participação em banca de Denise Aleves de Souza Ferreira. A Universidade na formação dos sujeitos que participam de coletivos e movimentos sociais: dimensões, limites e possibilidades. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

11.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, M. A. F.; SKALINSKI JUNIOR, O.. Participação em banca de Alexander Marques da Silva. Waldemar Valle Martisn (1926-2004): a figura do sacerdote como intelectual e mediador educacional. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

12.
ABDALLA, M. F. B.; MANFREDINI, I.; PINTO, U. A.. Participação em banca de Joelma Silveira Goularte de Lima. Percepções de Professores do Fundamental II sobre sua Formação e Atuação. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

13.
ABDALLA, M. F. B.; MANFREDINI, I.; FONSECA, L. M. C. B.. Participação em banca de Liliane Claro de Rezende. A Justiça restaurativa como política pública de educação: um estudo sobre as práticas restaurativas em escolas de São Caetano do Sul/SP. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

14.
ABDALLA, M. F. B.; PINTO, U. A.; MANFREDINI, I.. Participação em banca de Jessé Camatari Reis. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA EDUCAÇÃO INFANTIL: APONTAMENTOS PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

15.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA; BERKENBROCK-ROSITO, M. M.; MONCAO, M. A. G.. Participação em banca de Viviane Franzo Juliani. Gestão Educacional e Educação Estética: um estudo sobre o papel das narrativas como intervenção no espaço escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Universidade Cidade de São Paulo.

16.
ABDALLA, M. F. B.; SOUSA, Clarilza Prado de; LUNA, S. V.. Participação em banca de Juliana Najados Hoffmann. Representações Sociais de Professores sobre a autoridade docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
ABDALLA, M. F. B.; ROSITO, M. M. B.; MONCAO, M. A. G.. Participação em banca de Viviane Franzo Juliani. Gestão educacional e educação estética: um esudo sobre o papel das narrativas como mediação no espaço escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Universidade Cidade de São Paulo.

18.
ABDALLA, M. F. B.; CALIL, A. M. G. C.; AMBROSETTI, N. B.. Participação em banca de Ana Carolina da Silva Rocha. Influências do Mestrado Profissional em Educação no Desenvolvimento Profissional dos Egressos de 2014. 2017. Dissertação (Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional) - Universidade de Taubaté.

19.
ABDALLA, M. F. B.; ROSITO, M. M. B.; PASSEGGI, M. C. S.. Participação em banca de Thiago Medeiros Silva. Colcha de retalhos e a estética literária no processo da criação narrativa: um caminho para a formação docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

20.
ABDALLA, M. F. B.; PINTO, U. A.; ALMEIDA, P. C. A.. Participação em banca de Maria Angélica Nastri de Carvalho. Representações Sociais dos Professores de Geografia a respeito de sua formação inicial. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

21.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R.; FERNANDES, F. S.. Participação em banca de Domeiver Elias Santiago verni. Egressos do Programa Parfor e profissionais das escolas em que atuam: olhares acerca da qualidade da educação infantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

22.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, P. C. A.; CALIL, A. M. G. C.. Participação em banca de Patrícia Lascani Yéred. Ser formador do Curso de Pedagogia Parfor: implicações para a profissionalidade docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

23.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R.; ALVES, C. S.. Participação em banca de Elise Cordeiro dos Santos. As dimensões da ação supervisora do supervisor de ensino do município de Santos: limites e perspectivas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

24.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, M. A. F.; ESTEVAO, A. M. R.. Participação em banca de Jessé Camatari Rei. A Formação do Professor para a Educação Infantil: apontamentos para a formação do leitor. 2016.

25.
ABDALLA, M. F. B.; CORDEIRO, M. H. B. V.; SCHEFFER, N. F.; RICHT, A.. Participação em banca de Edinei Marcos Grison. Representações Sociais e o Ensino a Distância; um estudo das representações do ensinar e aprender. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

26.
ABDALLA, M. F. B.; MANFREDINI, I.; PINTO, U. A.. Participação em banca de Joelma Silveira Goularte de Lima. Percepções de professores do Fundamental II sobre suas trajetórias de formação e de atuação para uma educação de qualidade. 2016.

27.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R.; MARTINS, A. M.. Participação em banca de Gisele Santos Fernandez. Relações entre gestão escolar e políticas de formação docente: PARFOR. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

28.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Ângela Maria; RIBEIRO, V. M.. Participação em banca de Andersosn Soares de Souza. Atribuições profissionais de pedagogos da Fundação CASA/SP: entre o prescrito e as práticas cotidianas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

29.
ABDALLA, M. F. B.; SILVA, A. F. L.; MICHELS, L. R. F.. Participação em banca de Elise Helene Moutinho Bernardo de Moraes. Representações de gênero em livros didáticos: imagens e seus sentidos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

30.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R.; MARTINS, A. M.. Participação em banca de Gisele Santos Fernandez. A gestão escolar no contexto das práticas e dos efeitos de uma política de formação de professores: PARFOR. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

31.
ABDALLA, M. F. B.; PINTO, U. A.; ALMEIDA, P.C.A.. Participação em banca de Maria de Fátima Duarte Gonçalves. Representações Sociais dos Estudantes de Gastronomia sobre os saberes necessários para a formação profissional. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

32.
ABDALLA, M. F. B.; PINTO, U. A.; ALMEIDA, P. A.. Participação em banca de Maria Angelica Nastri de Carvalho. Ensinando e aprendendo a ensinar: representações sociais dos professores em Geografia a respeito de sua formação iniciaç. 2015.

33.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R.; FERNANDES, F. S.. Participação em banca de Domeiver Elias Santiago Verni. Estudantes do Parfor e gestores escolares: olhares para a qualidade da educação infantil. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

34.
ABDALLA, M. F. B.; PASSARELLI, L. G.; SAUL, A. M. A. A.. Participação em banca de Daniel Gelini Quaresma. Gestão Democrática na Escola de Ensino Integral. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

35.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, P.C.A.; FERRAGUT, L.P.. Participação em banca de Patrícia Lascani Yéred. Ser Formador do Curso de Pedagogia Parfor: implicações para a profissionalidade docente. 2015.

36.
ABDALLA, M. F. B.; CORDEIRO, M. H. B. V.; RICHIT, A.; SILVA, A. F. L.. Participação em banca de Edinei Marcos Grison. Representações Sociais e o Ensino a Distância: um estudo das RS do ensinar e do aprender. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

37.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA; AMBROGI, Ingrid H.; MARTINS, M. A. R.. Participação em banca de Cristina Pereira Carvalho. As necessidades e expectativas das professoras-estudantes da Pedagogia/PARFOR sobre sua formação docente frente aos desafios da prática profissional. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

38.
ABDALLA, M. F. B.; BREZOLIN, A.; MARTINS, Maria Angélica R. Participação em banca de Andréa de Oliveira Gaspar Ferreira. A formação universitária na construção da prática tradutória sob a ótica dos alunos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

39.
ABDALLA, M. F. B.; AMBROGI, Ingrid H.; MARTINS, M. A. R.. Participação em banca de Maria Lúcia Brito Zabulon de Figueiredo. O Estágio Supervisionado: contribuições para a formação do profissional de Turismo. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

40.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R.; GIMENES, N. A. S.. Participação em banca de Fabiana Golz Ribeiro Pereira. Avaliação Institucional na Educação Básica como apoio ao desenvolvimento profisional docente:uma análse a partir da formação de professoras-estudantes do PARFOR. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

41.
ABDALLA, M. F. B.; AMBROGI, I.H.; MIZUKAMI, M. G. N.. Participação em banca de Adriana Parravano Neves. A importância do estágio na formação inicial do professor como eixo norteador para práticas interdisciplinares. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

42.
ABDALLA, M. F. B.; PASSARELLI, L. M. G.; SAUL, A. M. A. A.. Participação em banca de Daniel Gelini Quaresma. Gestão Democrática na Escola de Ensino Integral: limites e possibilidades. 2014.

43.
ABDALLA, M. F. B.; ENS, R.T.; BONETTI, L. W.. Participação em banca de Gisele Rietow bertotti. Políticas de formação continuada no Paraná: representações dos professores PDE-PR. 2014. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

44.
ENS, R. T.; ABDALLA, M. F. B.; BONETI, L. W.. Participação em banca de Gisele Rietow Bertotti. Políticas de Formação Continuada no Paraná: representações de professores PDE-PR. 2014. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

45.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Ângela Maria; RIBEIRO, V. M.. Participação em banca de Anderson Soares de Souza. Pedagogia da Fundação Casa/SP: atribuições legais e cotidiano de trabalho. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

46.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; CIPULLO, M. A. T.. Participação em banca de Juliana Rocha Adelino Dias. Culturas Escolares e Adolescentes: imagem corporal e relações sociais. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

47.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; PLACCO, V. M. N. S.. Participação em banca de Denise Aparecida Borba. As representações sociais dos professores(as) em formação sobre a (re)constituição da identidade profissional. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

48.
ABDALLA, M. F. B.; PINTO, U. A.; MARTINS, Maria Angélica R. Participação em banca de Sheila Gomes de Melo. As reprsentações sociais dos professores de Ciências sobre os desafios da formação continuada para a educação ambiental. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

49.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, M. C. G.; BAHIA, N. P.. Participação em banca de Neuza Maria de Souza Feitoza. Representações Sociais dos alunos do programa especial de formação pedagógica: um estudo sobre a formação docene de professores, que já são professores. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

50.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, M. A. F.; CAMARGO, E. N.. Participação em banca de Roberto Fonseca. Alfabetização de surdos no ensino regular: inclusão ou segregação?. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

51.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, I. J. L.; ALVES, Maria Leila. Participação em banca de Juliana Janaína Ravares Nóbrega. Formação Continuada para professores de Filosofia do ensino médio na modalidade a distância: o Projeto REDEFOR. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

52.
ABDALLA, M. F. B.; BARREIRA, L. C.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco. Participação em banca de Rubens Rigueiro. Escola de Tempo Integral: a implantação na EE Prof. Albino Luiz Caldas, na perspectiva de professores que dele participam. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

53.
ABDALLA, M. F. B.; MANRIQUE, A. L.; BIANCHIMI, B. L.. Participação em banca de Mariza Antonia Machado de Lima. Formação Continuada de Professores de Matemática: processos formativos e possibilidades de ruptura. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

54.
ABDALLA, M. F. B.; AMBROGI, Ingrid H.; MARTINS, Maria Angélica R. Participação em banca de Thaís Moura de Oliveira Salgado. A Formação de Professores da Pedagogia (PARFOR) e o Ensino de Música. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

55.
ABDALLA, M. F. B.; PONCE, B. J.; MARTINS, Maria Angélica R. Participação em banca de Priscylla Krone Martins Coratti Sarsano de Godói. Saberes dos Professores de Filosofia de Ensino Médio: entre as necessidades formativas e as necessidades da prática. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

56.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; ALVES, Maria Leila. Participação em banca de José de Oliveira Silva. Programa de Iniciação à Vida Acadêmica (PIVA): um desafio aos professores e gestores universitários. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

57.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, M. A. F.; CAMARGO, E. N.. Participação em banca de Roberto Fonseca. Alfabetização de surdos no ensino regular: inclusão ou segregação?. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

58.
ABDALLA, M. F. B.; ENS, R.T.; MESQUIDA, P.; GISI, M. L.. Participação em banca de Marciele Stiegler Ribas. 'Ser Professor' na Educação de Jovens e Adultos: interfaces entre Representações Sociais de Professoers que atuam nessa modalidade de ensino na rede municipal de Curitiba e as políticas educacionais. 2013. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

59.
ABDALLA, M. F. B.; AMBROGI, I.H.; MIZUKAMI, M. G.. Participação em banca de Adriana Parravano Neves. A importância do estágio na formação inicial do professor como eixo norteador para práticas interdisciplinares. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

60.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; ACOSTA, S. F.. Participação em banca de José de Oliveira Silva. Programa de Iniciação à Vida Acadêmica (PIVA): um desafio a professores e gestores universitários. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

61.
ABDALLA, M. F. B.; AMBROGI, Ingrid H.; MARTINS, Maria Angélica R. Participação em banca de Priscylla Krone Martins Coratti Sarsano de Godói. Saberes dos Professores de Filosofia de Ensino Médio: entre a formação e a prática. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

62.
ABDALLA, M. F. B.; AMBROGI, Ingrid H.; MARTINS, Maria Angélica R. Participação em banca de Maria Lúcia Brito Zabulon de Figueiredo. O Estágio Supervisionado: contribuições para a formação do profissional de Turismo. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

63.
ABDALLA, M. F. B.; AMBROGI, I. H.; MARTINS, Maria Angélica R. Participação em banca de Cristina Pereira Carvalho. As necessidades e expectativas das professoras-estudantes da Pedagogia/PARFOR sobre sua formação docente frente aos desafios da prática profissional. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

64.
ABDALLA, M. F. B.; BREZOLIN, A.; MARTINS, Maria Angélica R. Participação em banca de Andréa de Oliveira Gaspar Ferreira. A Formação Universitária na construção da Prática Tradutória. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

65.
ABDALLA, M. F. B.; AMBROGI, I. H.; MARTINS, Maria Angélica R. Participação em banca de Thaís Moura de Oliveira Salgado. A formação de professoras-estudantes da Pedagogia/Parfor e o Ensino de Música. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

66.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; AMBROGI, I.H.. Participação em banca de Alessandra Mesquita de Castro. Formação, sabres profissionais e identidade docente. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

67.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Janete Lemos; DURAN, Marilia Claret Geraes. Participação em banca de Salete Dubra Paes. Práticas pedagógicas do Professor de Língua Inglesa nas Escolas Públicas na Região da Baixada Santista. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

68.
ABDALLA, M. F. B.; NOVAES, G.T.F.; SILVA, A. F. L.. Participação em banca de Andréa Ferreira Garcia Pereira. Representações Sociais de Professores da Educação Profissional sobre a Identidade Docente. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

69.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica Rodrigues; FERNANDES, I.M.B.A.. Participação em banca de Rita Maria Gonçalves. As necessidades de formação dos professores de Música da Rede Municipal de Santos frente à Lei 11769/08. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

70.
ABDALLA, M. F. B.; ROSA, S.S.; DURAN, Marilia Claret Geraes. Participação em banca de Cláudia Moreno Zaniti. O professor alfabetizador bem-sucedido: uma análise da relação com os saberes da prática do Programa Ler e Escrever - SEE-SP. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

71.
ABDALLA, M. F. B.; PONCE, B.J.; ALMEIDA, M.E.B.T.M.P.. Participação em banca de Alda Ribeiro Martins Assunção. A inserção do componente Currículo nos Cursos de Pedagogia do Estado de São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

72.
ABDALLA, M. F. B.; PASSOS, L. F.; MANRIQUE, A.L.. Participação em banca de Karina de Cássia Rodrigues. A Formação Inicial e a contribuição do estágio supervisionado: um estudo com alunos do curso de Licenciatura em Matemátia. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

73.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; AMBROGI, I.H.. Participação em banca de Alessandra Mesquista de Castro. Formação, Saberes Profissionais e Identidade Docente: representações sociais de professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

74.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Janete Lemos; AMBROGI, Ingrid H.. Participação em banca de Marilene Rezende Duarte. Representações sociais dos professores de Língua Portuguesa sobre as estratégias/práticas de leitura em sala de aula no ensino médio. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

75.
ABDALLA, M. F. B.; TERRAZZAB, E. A.; ADIB, M. L. S.; MARTINS, J. C. G.. Participação em banca de Andréia Aurélio da Silva. Repercussões das atividades desenvolvidas pelos projetos institucionais da UFSM no âmbito do PIBID/CAPES/MEC em escolas públicas de educação básica. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

76.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; APULO, M. A. T.. Participação em banca de Juliana Rocha Adelino Dias. Socialização e imagem corporal: a cultura escolar do adolescente. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

77.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica Rodrigues; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza. Participação em banca de Luana Serra Elias Tavares. Autoria ou reprodução? O cotidiano pedagógico de professores coordenadores no contexto do "Programa Ler e Escrever" - SEE/SP. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

78.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza. Participação em banca de DENISE APARECIDA BORBA. As representações dos(as) professores(as) em formação sobre a (re)constituição da identidade profissional. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

79.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; PINTO, U. A.. Participação em banca de Sheila Gomes de Melo. As representações sociais sobre os professores de Ciências sobre os desafios da formação continuada para a educação ambiental. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

80.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; FERNANDES, I.M.B.A.. Participação em banca de Rita Maria Gonçalves. As necessidades/expectativas de formação de professores em Música da Rede Municipal de Santos. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

81.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, Marília Claret Geraes; BAHIA, N. P.. Participação em banca de Neuza Maria de Souza Feitoza. Representações Sociais dos alunos do Programa Especial de Formação Pedagógica: um estudo sobre a formação docente de professores, que já são professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

82.
ABDALLA, M. F. B.; MANRIQUE, A. L.; BIANCHINI, B. L.. Participação em banca de Mariza Antonia Machado de Lima. Formação Continuada de Professores de Matemática: processos formativos, capital social, capital cultural e ruptura. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

83.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, I. J. L.; ALVES, M. L.. Participação em banca de Juliana Janaína Tavares Nóbrega. Formação continuada para professores de Filosofia do ensino médio: limites e possibilidades da educação a distância. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

84.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Jeanete L; BAHIA, N. P.. Participação em banca de Fernanda Casqueiro Souza da Silva. Profissionalização do tutor na Ead. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

85.
ABDALLA, M. F. B.; PLACCO, V. M. N. S.; MARTINS, Maria Angélica R. Participação em banca de Luana Serra Elias Tavares. Autoria ou reprodução? O cotidiano pedagógico de professores coordenadores no contexto do Programa Ler e escrever - SEE/SP. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

86.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos; PINTO, Umberto de Andrade. Participação em banca de Leide Patrício Monteiro. O Professor de Arte na Rede Pública Municipal de Santos: tensões entre a formação e a atuação profissional. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

87.
ABDALLA, M. F. B.; ENS, R.T.; GISI, M.L.; BEHRENS, M.A.. Participação em banca de Crislaine Maria Groxko. Políticas educacionais e representações de professoes da educação básica sobre o trabalho docente. 2011. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

88.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; MARTINS, Ângela Maria. Participação em banca de Elisabete Ferreira Soares. Uso de sistema informacional na escola: um estudo das representações sociais do diretor da escola. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

89.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; MARTINS, Angela Maria. Participação em banca de Waldísia Rodrigues de Lima. Conselhos Escolares e resultados de avaliação em larga escala (UDEB): uma interlocução possível sobre qualidade escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

90.
ABDALLA, M. F. B.; BARREIRA, L.C.; ANTONACCI, M.A.. Participação em banca de José Esteves Evagelidis. O Colégio Canadá nos arquivos do DEOPS/SP. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

91.
ABDALLA, M. F. B.; ENS, R.T.; GISI, M.L.; BEHRENS, M.A.. Participação em banca de Crislaine Maria Groxko. Políticas educacionais e representações de professores da educação básica sobre o trabalho docente. 2011. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

92.
ABDALLA, M. F. B.; ROSA, S.S.; DURAN, Marília Claret Geraes. Participação em banca de Cláudia Moreno Zaniti. O professsor alfabetizador bem-sucedido: uma análise da relação com os saberes da prática do "Programa Ler e Escreer"-SEE/SP. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

93.
ABDALLA, M. F. B.; SILVA, A. F. L.; LIMA, L.C.. Participação em banca de Célia Maria Siqueira Gomes. Linguagens Artísticas na Educação: dilemas e desafios de professoras polivalentes. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

94.
ABDALLA, M. F. B.; PONCE, B.J.; ALMEIDA, M.E.B.T.M.P.. Participação em banca de Alda Ribeiro Martins Assunção. Formação de professores: uma análise da inserção da disciplina currículo nos cursos de Pedagogia no Estado de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

95.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Janete Lemos; DURAN, Marilia Claret Geraes. Participação em banca de Salete Dubra Paes. Práticas Pedagógicas do Professor de Língua Inglesa nas Escolas Públicas na Região da Baixada Santista. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

96.
ABDALLA, M. F. B.; SILVA, A. F. L.; NOVAES, G.T.F.. Participação em banca de Andrea Ferreira Garcia Pereira. Representações Sociais de Professores da Educação Profissional sobre a Identidade Docente: um discurso sobre discursos. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

97.
ABDALLA, M. F. B.; TERRAZZAN, E.A.; ABIB, M.L.S.; LOPES, A.R.L.V.. Participação em banca de Andréia Aurélio da Silva. A incidência das atividades promovidas pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência nas Escolas de Educação Básica. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

98.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Janete Lemos; AMBROGI, I.H.. Participação em banca de Marilene Rezende Duarte. Representações Sociais dos Professores de Língua Portuguesa sobre as estratégias de leitura em sala de aula no Ensino Médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

99.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; MARTINS, Angela Maria. Participação em banca de Elisabete Ferreira Soares. Uso de Sistema Informacional na Escola: um estudo em Representações Sociais. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

100.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica Rodrigues; MARTINS, Angela Maria. Participação em banca de Waldísia Rodrigues de Lima. Conselhos escolares e resultados de avaliaçaõ em larga escala (IDEB): uma interlocução possível sobre qualidade de educação escolar?. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

101.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica Rodrigues; TAVARES, Marialva Rossi. Participação em banca de Denise de Fátima Alonso. O ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) e a gestão dos Cursos Superiores de Tecnologia. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

102.
ABDALLA, M. F. B.; PASSOS, L. F.; MANRIQUE, A.L.. Participação em banca de Karina de Fátima Rodrigues. Aprendizagem da docência e a contribuição do Estágio Supervisionado. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

103.
ABDALLA, M. F. B.; FORSTER, M.M.S.; CUNHA, M.I.. Participação em banca de Marelise de Fátima Griebeler Reis. A Pesquisa em Parceria com Universidade e Escola: uma cartografia de possibilidades. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

104.
ABDALLA, M. F. B.; ROSA, S.S.; PASSOS, L. F.. Participação em banca de Cristina Maria da Conceição Dias. Representações de Professores de Língua Portuguesa sobre Literatura e Formação de Leitores. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

105.
ABDALLA, M. F. B.; ROSA, S.S.; DURAN, Marilia Claret Geraes. Participação em banca de Sandra Mara Santos de Andrade. Representações Sociais dos Estudantes dos Cursos de Licenciaturas sobre seus Bons Professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

106.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; BARREIRA, L.C.. Participação em banca de Cesar Neves de Souza. Os ideais e os valores da formação da elite feminina: Escola Normal do Colégio "São José" de Santos-SP (1924-1945). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

107.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS NETO, Elydio dos; ALVES, Maria Leila. Participação em banca de Valdira Gomes Valadares. Concepções Fundantes no Discurso dos Professores e Construção de Valores Pedagógicos num Curso de Pedagogia. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

108.
ABDALLA, M. F. B.. Participação em banca de Alessandra Moreno Talavera Domeniquelli. A Relação Pedagógica na Tutoria a Distância: um estudo a partir do Curso de Pedagogia. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

109.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; FONSECA, D.J.. Participação em banca de Mary Francisca do Careno. Representações Sociais no Ensino Fundamental: as relações étnico-raciais. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

110.
ABDALLA, M. F. B.; PINTO, R.M.F.; CASEIRO, M.M.. Participação em banca de Eduardo da Silva Guimarães. Estresse ocupacional de professores de uma escola estadual e a qualidade funcional na prática docente. 2010. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Católica de Santos.

111.
ABDALLA, M. F. B.; PINTO, R.M.F.; CASEIRO, M.M.. Participação em banca de Eduardo da Silva Guimarães. Estresse ocupacional em professores de uma Escola Estadual e a qualidade funcional na prática docente. 2010. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Católica de Santos.

112.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos; FELGAR, Julia Antonieta Simões. Participação em banca de Leonardo de Oliveira Gonçalves. Lei Federal nº 10639/03: um esafio para a educação básica no Brasil. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

113.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; BARREIRA, L.C.. Participação em banca de César Neves de Souza. A presença do Colégio São José na formação da elite feminina santista. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

114.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; FONSECA, D.J.. Participação em banca de Mary Francisca do Careno. Representações Sociais de Professores sobre as Relações Étnico-Raciais na Escola. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

115.
ABDALLA, M. F. B.; ALVES, Maria Leila; SILVA, A. F. L.. Participação em banca de Marli dos Reis dos Santos. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS EDUCADORES PROFISSIONAIS DO PROGRAMA ESCOLA DA FAMILIA SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

116.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos; PINTO, Umberto de Andrade. Participação em banca de Leide Patrício Monteiro. Formação e Profissionalização Docente: do professor de arte na rede pública municipal de Santos. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

117.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; NOVAES, G.T.F.. Participação em banca de Claudio Scherer da Silva. Presença da Igreja no meio universitário: um estudo sobre a Escola de Jornalismo Jackson Figueiredo (1954-1974). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

118.
ABDALLA, M. F. B.; FORSTER, M.M.S.; CUNHA, M.I.. Participação em banca de Eliane de Lourdes Felden. A Universidade e as Aprendizagens Significativas: contribuições possíveis. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

119.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro; TAKAHASHI, R.T.. Participação em banca de Ana Virgínia de Almeida Carrasco. Professor-Enfermeiro: significados e profissão docente. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

120.
ABDALLA, M. F. B.; FORSTER, M.M.S.; CUNHA, M.I.. Participação em banca de Marelise de Fátima Griebeler Reis. A experiência da pesquisa em parceria - Universidade e Escola: possibilidades para a formação continuada. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

121.
ABDALLA, M. F. B.; MAZZILLI, Sueli; DURAN, Marília Claret Geraes. Participação em banca de Sandra Mara Santos de Andrade. Práticas docentes no ensino superior: a percepção dos alunos osbre seus bons professores. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

122.
ABDALLA, M. F. B.; ROSA, S.S.; PASSOS, L. F.. Participação em banca de Cristina maria da Conceição Dias. Literatura no Ensino Médio: percepções de professores de Língua Portuguesa sobre formação de leitores. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

123.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS NETO, Elydio dos; ALVES, Maria Leila. Participação em banca de Valdira Gomes Valadares. Concepções fundantes e construção de valores pedagógicos na visão de professores de um Curso de Pedagogia. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

124.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Angela Maria; TAVARES, Marialva Rossi. Participação em banca de Sandra Faria Fernandes. O Ensino Técnico de nível médio e a Inserção dos Jovens no Mercado de Trabalho: o (in)certo futuro. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

125.
ABDALLA, M. F. B.; GALVÃO, Viviane Souza; MEGID NETO, Jorge; DINIZ, Renato Eugênio da Silva. Participação em banca de Carolina José Maria. O Livro Didático na educação científica voltada para o exercício da cidadania. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação para Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

126.
ABDALLA, M. F. B.; GALVÃO, Viviane Souza; MARTINS, Maria Angélica R. Participação em banca de Sílvia Maria Coelho Mota. Escola de Tempo Integral: da conceção à prática. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

127.
ABDALLA, M. F. B.; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza; MARTINS, Angela Maria. Participação em banca de Janaína Cezar de Souza e Silva. As Representações Sociais dos alunos do Ensino Médio: o contexto escolar sob o olhar do aluno. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

128.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, Danilo Di Manno de; BARBOSA Joaquim Gonçalves. Participação em banca de Elaine Cristina dos Santos Giovanini. O Estudo da Avaliação no Campo da Enfermagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

129.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, Marilia Claret Geraes; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos. Participação em banca de Sheila Santos Costa Brancatti Borges. A identidade do professor do ensino médio noturno:autoconhecimento e conscientização. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

130.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; CRUZ, M. Zilda. Participação em banca de Agmar Bittencourt Zwang Passuoli. Uma instituição escolar em análise: a. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

131.
ABDALLA, M. F. B.; FORSTER, M.M.S.; CUNHA, M.I.. Participação em banca de Eliane de Lourdes Felden. Aprendizagens significativas: a universidade contribui?. 2008. Dissertação (Mestrado em Curso de pós Graduação Stricto Sensu - Doutorado - da UNISINOS) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

132.
ABDALLA, M. F. B.; GRANJO, Maria Helena; WUO, Wagner. Participação em banca de Isabel Cristina da Costa Kistner. O Professor e a Pesquisa: uso em sala de aula. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

133.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; SOUSA, Clarilza Prado de. Participação em banca de Rejane Maria Emílio. Ensino de Língua Ingelsa do Ensino Fundamental: aproximação às representações sociais de professos sobre o componente curricular. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

134.
ABDALLA, M. F. B.. Participação em banca de Agamar Bittencourt Zwarg Puzzuoli. Uma Instituição Escolar em Análise: a "boa escola" na visão da comunidade (E.M.E.F. Profa. terezinha Rodrigues Kalil). 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

135.
ABDALLA, M. F. B.; FELDMANN, Marina Graziela; MARTINS, Angela Maria. Participação em banca de Adauto Galvão da Rocha. Representações Sociais sobre NTCIs: novos alunos, outros olhares. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

136.
ABDALLA, M. F. B.; SOUZA, Sonia Maria Ribeiro de; TAKAHASHI, Regina Ioshie. Participação em banca de Ana Virgínia de Almeida Carrasco. Professor-Enfermeiro: significados e profissão docente. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

137.
ABDALLA, M. F. B.; BARREIRO, Iraíde Marques de Freitas; NERY, Ana Clara Bortoleto. Participação em banca de Selma Ferreira de Oliveira. Formação de Professores para os anos iniciais de escolarização nos cursos de Pedagogia e Normal Superior. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

138.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, Nereide; SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Participação em banca de Mara Lúcia Caetano da Silva. Dimensões da Avaliação de Aprendizagem: o lugar ocupado no curso de Pedagogia. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

139.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, Danilo Di Manno de; SANTOS NETO, Elydio dos. Participação em banca de Valdenir Abel dos Santos. Interdisciplinaridade: as causas das dificuldades de implementação do novo ensino médio brasileiro e do trabalho docente. 2007 - Universidade Metodista de São Paulo.

140.
ABDALLA, M. F. B.; MAZZILLI, Sueli; ALVES, Maria Leila. Participação em banca de Mônica Ribeiro Falcão de Oliveira. As relações entre o ensinar e o aprender: o professor como mediador no processo ensino-aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

141.
ABDALLA, M. F. B.; GRANJO, Maria Helena Bittencourt; WUO, Wagner. Participação em banca de Mário Alberto Pinto. A Educação Matemática no Ensino Primário na Década de 1940: o arquivo escolar da E.R.Barnabé-Santos/SP. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

142.
ABDALLA, M. F. B.; MAZZILLI, Sueli; BRITO, Regina Giffoni Luz de. Participação em banca de Mônica Marques de Paula. Programa Teia do Saber: um olhar de professores das ciências da natureza. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

143.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; BRANDÃO, Marinez Villela. Participação em banca de Valéria Diniz Toledo. Inclusão Social e Arte na Educação Não-Formal: a experiência do Instituto Arte no Dique. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

144.
ABDALLA, M. F. B.; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos; MOURA, Manoel Oriosvaldo de. Participação em banca de Liara Ferraz C onte Aps. O docente frente às Novas Tecnologias de Informação e Comunicação: analisando um campo de tensão. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

145.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Angela Maria; PERES, José Roberto Rus. Participação em banca de Sandra Faria Fernandes. O Ensino Técnico e a Inserção dos Jovens no Mercado de Trabalho: o (in)certo futuro. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

146.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro; GOMES, Marineide Oliveira. Participação em banca de Patrícia Sanches Giordano. Professores de Creche: limites e possibilidades de profissionalização. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

147.
MARTINS, Maria Angélica Rodrigues; ABDALLA, M. F. B.; SOUSA, Clarilza Prado de. Participação em banca de Rejane Maria Emílio. Ensno de Língua Inglesa no Ensino Fundamental: uma aproximação às representações sociais de professoes sobre o componente curricular. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

148.
ABDALLA, M. F. B.; GRANJO, Maria Helena Bittencourt; WUO, Wagner. Participação em banca de Mário Alberto Pinto. Educação Matemática no Ensino Primário na Década de 1940: o arquivo escolar da E.E.Barnabé-Santos/SP. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

149.
ABDALLA, M. F. B.; GRANJO, Maria Helena; GALVÃO, Viviane Souza. Participação em banca de Isabel Cristina da Costa Kistner. O Professor e a Pesquisa: uso em sala de aula. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

150.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Maria Angélica R; GALVÃO, Viviane Souza. Participação em banca de Sílvia Maria Coelhho Mota. Escola de Tempo Integral: da concepção à prática. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

151.
ABDALLA, M. F. B.; ALVES, Maria Leila; MAZZILLI, Sueli. Participação em banca de Mônica Ribeiro Falcão de Oliveira. Relações entre o ensinar e o aprender: o professor como mediador doprocesso ensino-aprendizagem. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

152.
ABDALLA, M. F. B.; GRANJO, Maria Helena Bittencourt; VIEIRA, Maria Celina Teixeira. Participação em banca de Renato Hugo De Felice Filho. O Professor e suas Representações: como sua imagem é vista no cotidiano da sala de aula. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

153.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS NETO, Elydio dos; ALMEIDA, Danilo Di Manno de. Participação em banca de Daniela Andreza Rodrigues Bartholo. Planejo, logo improviso: a sensibilidade na prática docente de professores do Ensino Médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

154.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, Maria Isabel de; PENIN, Sonia Teresinha de Sousa. Participação em banca de Sonia Maria Pereira Iazetta. Representações de professoras sobre a profissão no cotidiano da escola pública. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Faculdade de Educação da USP.

155.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Angela Maria; SOUSA, Sandra Zákia. Participação em banca de Sandra Regina Freitas da Silva. A (Re)contextualização de projetos nas Escolas Públicas Estaduais de Ensino Médio: intenção e realidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

156.
ABDALLA, M. F. B.; RIOS, Terezinha Azeredo; GRANJO, Maria Helena Bittencourt. Participação em banca de Maria Celeste de Jesus Mendes. Práticas significativas de professores bem-sucedidos: a voz do aluno do Ensino Médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

157.
ABDALLA, M. F. B.; MAZZILLI, Sueli; FERNANDES, Cleoni M Barbosa. Participação em banca de Mônica Marques de Paula. Programa Teia do Saber: um olhar de professores das Ciências da Natureza. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

158.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, Nereide; SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Participação em banca de Mara Lúcia Caetano Silva. Avaliação da Aprendizagem no Curso de Pedagogia: trilhando novos caminhos, repensando as práticas nas salas de aula. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

159.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, Nereide; OLIVEIRA, Márcia Aparecida F de. Participação em banca de Rosemere Rosemira da Silva Pegas. Os desafios da formação: o enfermeiro clínico no cotidiano escolar. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

160.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, Danilo Di Manno de; SANTOS NETO, Elydio dos. Participação em banca de Valdenir Abel dos Santos. As causas das dificuldades de implantação do novo ensino médio interdisciplinar brasileiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

161.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, Nereide; SOUSA, Sandra Maria Zákia Lian. Participação em banca de Sandra Regina T. Freitas Silva. A Coordenação pedagógica e a implementação de projetos nas escolas públicas estaduais de ensino médio: intenção e realidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

162.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Do R Santoro; IGNACIO, S.. Participação em banca de Patrícia Sanches Giordano. Formação das auxiliares liegas de creche: um estudo de caso da comunidade da Vila cascatinha no Município de São Vicente - SP. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

163.
ABDALLA, M. F. B.; GRANJO, Maria Helena; RIOS, Terezinha Azeredo. Participação em banca de Maria Celeste de Jesus Mendes. Práticas Significativas de Professoras bem -sucedidas: a voz do aluno do Ensino Médio. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

164.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; BRANDÃO, Marinez Vilella. Participação em banca de Valéria Diniz Toledo. Inclusão social e arte como prática dialética na educação não-formal: a experi~encia do Instituto de Arte no Dique. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

165.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, Nereide; OLIVEIRA, Marcia Aparecida F de. Participação em banca de Rosemere Rosemira da Silva Pêgas. Os desafios da formação: o enfermeiro no contexto hospitalar. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

166.
ABDALLA, M. F. B.; GRANJO, Maria Helena Bittencourt; VIEIRA, Maria Celina Teixeira. Participação em banca de Renato Hugo de Felice Filho. O Professor e a (Re)Construçao de sua identidade profissional no cotidiano da sala de aula. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

167.
ABDALLA, M. F. B.; MASETTO, Marcos; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos; NEBIAS, Cleide Marly; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro. Participação em banca de Elisangela Zaborski Laurentino. A metamorfose do saber na sociedade midiática: as mídias interativas como mediadoras do processo ensino-aprendizagem na transformação da prática pedagógica. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

168.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, Marília Claret Geraes; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos; LOPES, Regina Maria G Pereira; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos. Participação em banca de Maria Rita Carrijo Rodrigues. Reflexões sobre a linguagem do corpo: um caminho possível para compreender as dificuldades de aprendizagem. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

169.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS NETO, Elydio dos; DURAN, Marília Claret Geraes. Participação em banca de Nilton Clemente. O método (auto)biográfico na formação continuada de professores em HTPCs: um estudo na rede estadual paulista sobre suas contribuições e limites. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

170.
ABDALLA, M. F. B.; LOPES, Regina Maria G Pereira; OLIVEIRA, Marcia Aparecida F de. Participação em banca de Sueli Maria Preda dos Santos Torres. Perspectivas para o ensino de Enfermagem a partir das necessidades e expectativas dos alunos: um estudo de caso na Universidade Católica de Santos. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

171.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; VIEIRA, Maria Celina Teixeira. Participação em banca de Thaís dos Santos Lucas. O Trabalho e as Profissões na organização do processo pedagógico: possibilidades e limites. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

172.
ABDALLA, M. F. B.; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos; PETRAGLIA, Isabel Cristina; KENSKI, Vani Moreira; FRANCO, Maria Amélia R Santoro. Participação em banca de Adriana Praxedes Monteiro B astos. A Publicidade no Contexto de Sala de Aula. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

173.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos; MOREIRA, Lucia Correa Marques de M. Participação em banca de Renata Valente Ferreira Vilela. Educação e Música: a música popular na formação dos jovens de ensino médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

174.
ABDALLA, M. F. B.; SILVA, Sonia Aparecida Ignacio; SOARES, Maria Aparecida Leite. Participação em banca de Telma Antonio Gomes. Inclus/ao Educacional/Social e engajamento político da pessoa com deficiência: a voz dos sujeitos. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

175.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, Marília Claret Geraes; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos. Participação em banca de Maria Rita Carrijo Rodrigues. Reflexões sobre a linguagem do corpo: um caminho possível para compreender as dificuldades de aprendizagem. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

176.
ABDALLA, M. F. B.; VIEIRA, Maria Celina Teixeira; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; LOPES, Regina Maria G Pereira; GOING, Luana Carramillo. Participação em banca de Edna Zarino Jorge Alves. Da Formação em Psicologia: o problema da evasão (Um estudo de caso na Universidade Católica de Santos). 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

177.
ABDALLA, M. F. B.; CORREA, Marcos Antonio; LUCCHESI, Martha Abrahão Saad. Participação em banca de Neuza Fernandes Coutinho. Professor Framacêutico: da escolha à identidade profissional. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

178.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, Maria Isabel de; MARTINS, Angela Maria; CORREA, Marcos Antonio; FRANCO, Maria Amélia Do R Santoro. Participação em banca de Marcos Roberto Bittencourt. Formação de Professores de Fisioterapia: um estudo a partir das percepções de professores sobre seus saberes e práticas docentes. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

179.
ABDALLA, M. F. B.; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos; CATANI, Afrânio Mendes; SILVA, Jefferson Ildefonso da; SETTON, Maria da Graça Jacintho. Participação em banca de Adriano Luiz de Almeida carneiro. re)apropriações da obra de Pierre Bourdieu no campo educacional brasileiro (anos 90 a 2004). 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

180.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos; SOUZA, Sonia Maria Ribeiro de; DURAN, Marília Claret Geraes. Participação em banca de Melissa Elias Vilma. A escola do futuro nas amarras do passado: um olhar sobre as percepções dos professores quanto ao uso das tecnologias integras à educação. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

181.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, Nereide; ZIBAS, Dagmar; TOLEDO, Gil Sodero de; PONTUSCHKA, Nídia Nacib. Participação em banca de Luiz Maria. A organização do trabalho pedagógico na disciplina Geografia no Ensino Médio: depoimentos de professores da rede estadual no município de Guarujá/SP. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

182.
ABDALLA, M. F. B.; SOUZA, Sonia Maria Ribeiro de; DURAN, Marília Claret Geraes; FRANCO, Maria Amélia R Santoro; DEMARTINI, Zeila de Brito Fabri. Participação em banca de Edinéia Loiola. Reflexões sobre a formação dos professoes de técnicas projetivas. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

183.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro; FUSARI, José Cerchi; MARTINS, Maria Angélica R; ALMEIDA, Maria Isab El de. Participação em banca de Maria Lucia dos Santos Machado. Formação Contínua: o caminho se faz ao caminhar (análise dos encontros de formação de professores para classes de aceleração/recuperação de ciclo, em 2004, na Diretoria de Ensino de Santos). 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

184.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Do Rosártio Santoro; FUSARI, José Cerchi; MARTINS, Maria Angélica R; ALMEIDA, Maria Isabel de. Participação em banca de Aparecida Maria Meneguim. A Escola como locus da formação contínua: investigando a partir das HTPCs. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

185.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, Maria Isabel de; PENIN, Sonia Teresinha de de Sousa. Participação em banca de Sonia Maria Pereira Iazetta. As representações dos professores sobre a profissão: um hipertexto. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

186.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, Nereide; OLIVEIRA, Lucilaa Maria Pesce de; DURAN, Marilia Claret Geraes; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos. Participação em banca de Roseane Marques da graça Lopes. Tecnologias Educacionais, prática pedagógica e formação docente: estudo exploratório de dissertações e teses defendidas em programas brasileiros de pós-graduação em Educação (1971-2002). 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

187.
ABDALLA, M. F. B.; AMORIM, Nilberto de Matos; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos; VIEIRA, Maria Celina Teixeira; SAVIANI, Nereide. Participação em banca de Flavia Henriques. Do orientar ao estudar: a relação prática com o saber. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

188.
ABDALLA, M. F. B.; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza; ALMEIDA, Laurinda Ramalho de. Participação em banca de Regina Bruhns Rossini Andrade. Professor Formador & Professor Discente: uma relação a ser construída com consciência da sincronicidade. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

189.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS NETO, Elydio dos; ALMEIDA, Danilo Di Manno de. Participação em banca de Daniela Andreza Rodrigues Bartholo. Planejuo logo improviso: a sensibilidade na prática docente de professores do Ensino Médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

190.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, Nereide; PAULINO, Roseli Aparecida Fígaro; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos; PEIXOTO, Madalena Guasco. Participação em banca de Marcelo Luciano Martins Di Renzo. Nem Hertz, nem Marconi: a onda é web. Ensino superior de radiojornalismo em tempos de Internet. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

191.
ABDALLA, M. F. B.; GRANJO, Maria Helena Bittencourt; NAKANO, Marilena. Participação em banca de Denise Marria Almada de Oliveira Pinto. O registro como instrumento de reflexão do educador. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

192.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, Marília Claret Geraes; SILVA, Dalmo de Oliveira Souza e. Participação em banca de Claudia Maria Fróes de Toledo. As contribuições do Ensino de Música e sua interface com a Educação Infantil. 2004 - Universidade Metodista de São Paulo.

193.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, Maria Isabel de; PIMENTA, Selma Garrido; GUIMARÃES, Valter Soares. Participação em banca de Isaneide Domingues. O Horário de Trabalho Coletivo e a (Re)Construção da Profissionalidade Docente. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

194.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Ângela Maria; AIDAR, Luis Antonio de Arruda; FRANCO, Maria Amélia Do R Santoro; ZIBAS, Dagmar. Participação em banca de Edma Haddad Daud. A Odontologia e sua História: uma temática a ser abordada nos currículos dos Cursos de odontologia?. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

195.
ABDALLA, M. F. B.; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos; MASETTO, Marcos; NEBIAS, Cleide Marly; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro. Participação em banca de Elisangela Zaborski Laurentino. O docente e a metamorfose do saber na sociedade mediática: novas tendências e exigências. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

196.
ABDALLA, M. F. B.; LUCCHESU, Martha Abrahão Saad; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; SANTOS, Clovis Roberto dos; SIM, Julia Antonieta. Participação em banca de Regina Helena Filgueiras de Sampaio. O projeto pedagógico na Universidade: caminhos e descaminhos entre a redação e a implementação. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

197.
ABDALLA, M. F. B.; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos; CATANI, Afrânio Mendes; SILVA, Jefferson Ildefonso da; SETTON, Maria da Graça Jacintho. Participação em banca de Adriano Luiz de Almeida Carneiro. Nós no habitus e a (p)arte da (re)produção social do conhecimento em Educação. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

198.
ABDALLA, M. F. B.; LUCCHESI, Martha Abrahão Saad; MOURA, Manoel Oriosvaldo de; MALANGA, Eliana Branco; MARTINS, Angela Maria. Participação em banca de Dráuzio Pires de Campos. Luzes e Sombras: relações de saber e poder no processo de ensino-aprendizagem da Matemática. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

199.
ABDALLA, M. F. B.; SOUZA, Sonia Maria Ribeiro de; DURAN, Marília Claret Geraes; DEMARTINI, Zeila de Brito Fabri; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário S. Participação em banca de Edinéia Loiola. Um estudo sobre formação e prática do professor de técnicas projetivas da Grande São Paulo. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

200.
ABDALLA, M. F. B.; DURAN, Marília Claret Geraes; GILBERTO, Irene Jeanete; LOPES, Regina Maria; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos. Participação em banca de Maria Rita Carrijo Rodrigues. Reflexões sobre a linguagem do corpo: processo que leva a compreender as dificuldades da aprendizagem. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

201.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro; FUSARI, José Cerchi; ALMEIDA, Maria Isabel de; MARTINS, Angela Maria. Participação em banca de Aparecida Maria Meneguim. A escola como lócus da formação continuada: investigando a partir das HTPCs. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

202.
ABDALLA, M. F. B.; LOPES, Regina Maria; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro; OLIVEIRA, Márcia; SILVA, Sonia Aparecida Ignacio. Participação em banca de Sueli Maria Preda dos Santos Torres. Perspectivas sobre a educação e formação de professores em Enfermagem a partir do perfil dos alunos do respectivo curso da UniSantos. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

203.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos; MIRANDA, Lúcia Marques de; SILVA, Marisa Correia; SILVA, Sonia Aparecida Ignácio. Participação em banca de Renata Valente Ferreira V ilela. Educação e Música: a Mùsica na formação dos jovens das camadas populares. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

204.
ABDALLA, M. F. B.; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos; PETRAGLIA, Isabel Crisdtina; DURAN, Marília Claret Geraes; KENSKI, Vani Moreira. Participação em banca de Adriana Prasxedes Monteiro Bastos. Publicidade no contexto de sala de aula. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

205.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; VIEIRA, Maria Celina Teixeira; LOPES, Regina Maria G Pereira; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro. Participação em banca de Thais dos Santos Lucas. O trabalho e as profissões na organização do processo pedagógico: possibilidades e limites. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

206.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Jeanete Gemos; KENSKI, Vani Moreira; SOUZA, Sonia Maria Ribeiro de; SOUZA, Mauro Wilton de. Participação em banca de Melissa Elias Viana. A Escola do Futuro nas amarras do Passado. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

207.
ABDALLA, M. F. B.; TEIXEIRA, Maria Celina Vieira; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; LOPES, Regina. Participação em banca de Edna Zarino Jorge Alves. Da Formação em Psicologia: o problema da evasão. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

208.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, Maria Isabel de; MARTINS, Angela Maria; GRACIOSO, Juliano de Sozua; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro. Participação em banca de Marcos Roberto Bittencourt. Formação de Professores de Fisioterapia: saberes e práticas docente. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

209.
ABDALLA, M. F. B.; SILVA, Sonia Aparecida Ignacio; SOARES, Maria Aparecida Leite; KANAAN, Dany Al Behy; PEREIRA, Maria Apparecida Franco. Participação em banca de Telma Antonio Gomes. O processo de inclusão educacional nas instituições de ensino superior e o enfrentamento das situações-limite da pessoa com deficiência. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

210.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro; MARTINS, Maria Angélica R; ALMEIDA, Maria Isabel de; FUSARI, José Cerchi. Participação em banca de Maria Lucia dos Santos Machado. Reflexões sobre a trajetória dos programas de educação continuada na diretoria regional de ensino de Santos no período pós LDBEN 9394/96. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

211.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, Nereide; OLIVEIRA, Lucilia Maria Pesce de; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos; DURAN, Marília Claret Geraes. Participação em banca de Roseane Marques da Graça Lopes. Tecnologias educacionais na prática pedagógica: exame crítico de dissertações e teses defendidas em programas brasileiros de pós-graduação em educação entre 1972 e 2002. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

212.
ABDALLA, M. F. B.; LUCCHESI, Mrtha Abrahão Saad; FELGAR, Julia Antonieta Simões; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; SANTOS, Clovis Roberto dos. Participação em banca de Regina Helena Filgueiras de Sampaio. O Projeto Pedagógico na Universidade: caminhos e descaminhos entre a redação e a implementação. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

213.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, Maria Isabel de; MARTINS, Angela Maria; GRACIOSO, Juliano de Souza; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro. Participação em banca de Marcos Roberto Bittencourt. Formação de Professores de Fisioterapia: saberes e práticas docentes. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

214.
ABDALLA, M. F. B.; SANTOS NETO, Elydio dos; DURAN, Marília Claret Geraes. Participação em banca de Nilton Clemente. O Método (Auto\ Biográfico na Formação Continuada de Professores: um estudo na rede estadual paulista, sobre suas contribuições e limites. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

215.
ABDALLA, M. F. B.; CORREA, Marcos Antonio; LUCCHESI, Martha Abrahão Saad. Participação em banca de Neuza Fernandes Coutinho. Identidade do Professor Farmacêutico: a escolha e o exercício da profissão docente. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

216.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, Angela Maria; AIDA, Luis Antonio de Arruda; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro; ZIBAS, Dagmar. Participação em banca de Edma Haddad Daud. A Odontologia e sua história: uma temática a ser abordada nos currículos dos cursos de odontologia. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

217.
ABDALLA, M. F. B.; GRANJO, Maria Helena Bittencourt; NAKANO, Marilen A; ALMEIDA, Elmir de; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro. Participação em banca de Denise Maria Almda de Oliveira Pinto. O registro como espaço de reflexão e formação do educador. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Católica de Santos.

218.
ABDALLA, M. F. B.; PIMENTA, Selma Garrido; ALMEIDA, Maria Isabel de; GUIMARÃES, Valter Soares. Participação em banca de Isaneide Domingues. A (re)construção da profissionalidade na escola: uma análise do horário de trabalho coletivo na mudança do saber-fazer docente. 2003 - Faculdade de Educação da USP.

219.
ABDALLA, M. F. B.; AGUILAR, L.E.; FONTES JUNIOR, J. B.; MIRANDA, C. E. A.. Participação em banca de Márcia Denise de Oliveira Godoy. Riso, Cultura e Educação: imagens do primeiro riso. 2003 - Universidade Estadual de Campinas.

220.
ABDALLA, M. F. B.; PRADA, L. E. A.; FERNANDES, D. L.. Participação em banca de Yara Caño Pavesi. Pedagogia Planetária: teoria-prática. 2003 - Centro Universitário Capital.

221.
ABDALLA, M. F. B.; FELDMANN, Marina Graziela; ALONSO, Myrtes. Participação em banca de Hiloko Ogihara Marins. Competência docente e formação profissional: umestudo exploratório em curso técnico de prótese dentária. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

222.
ABDALLA, M. F. B.; CINTRA, Anna Maria M; DIAS, Ana Rosa F. Participação em banca de Flora Maria Vieira Prupest. Questões discursivas: um gênero de texto em estudo na sala de aula. 2003. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

223.
ABDALLA, M. F. B.; SILVA, Dalmo de Oliveira Souza e; DURAN, Marília Claret Geraes. Participação em banca de Claudia maria Fróes. A escuta sensível na Educação. 2003 - Universidade Metodista de São Paulo.

224.
ABDALLA, M. F. B.; CINTRA, Anna Maria Marques; DIAS, Ana Rosa Ferreira. Participação em banca de Flora Maria Vieira prupest. A Questão discursiva: um gênero em processo de ensino-aprendizagem. 2003. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

225.
ABDALLA, M. F. B.; FELDMANN, M.G.R.; ALONSO, Myrtes. Participação em banca de Hiloko Ogihara Marins. Competência docente sob a ótica discente: um estudo exploratório sobre o desempenho docente no curso Técnico em Prótese Dentária. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

226.
ABDALLA, M. F. B.; GARRIDO, E.; FUSARI, José Cerchi; PASSOS, L. F.; PICONEZ, S. C. B.. Participação em banca de Antonio Berguelo dos Santos. Formação continuada de professores em serviço: tentativas, avanços e recuos na busca de práticas cooperativas. 2000 - Mestrado em Educação da FEUSP.

Teses de doutorado
1.
ABDALLA, M. F. B.; ENS, R.T.; OGLIAN, C. R. N.; BONETI, L. W.; GISI, M. L.. Participação em banca de Gisele Rietow Bertotti. Desenvolvimento Profissional docente da SEED/PR: representações de professores PDE-PR da área de Língua Portuguesa. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

2.
REZENDE, D. B.; ABDALLA, M. F. B.; PENIN, Sonia Teresinha de de Sousa; MAXIMIANO, F. A.; ARROIO, A.. Participação em banca de Michele Marcelo Silva Bortolai. Percepções Escolares sobre água na perspectiva da teoria das Representações Sociais. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências) - Instituto de Física - USP.

3.
ABDALLA, M. F. B.; ENS, R.T.; OGLIAN, C. R. N.; BEHRENS, M. A.; GISI, M. L.. Participação em banca de Fisele Rietw Bertotti. Princípios norteadores do desenvolvimento profissional docente e as representações de professores PDE-PR de Língua Portuguesa. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

4.
ABDALLA, M. F. B.; ANDRE, M. E. D. A.; LIMA, E. F.; PASSOS, L. F.; GIMENES, N. A. S.. Participação em banca de Lisandra Marisa Príncepe. Condições de trabalho e Desenvolvimento Profissional dos professores iniciantes em uma Rede Municipal de Educação. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
REZENDE, D. B.; ABDALLA, M. F. B.; PLACCO, V. M. N. S.; SOUSA, C. P.; KAWAMURA, M. R. D.. Participação em banca de Márcia Brandão Rodrigues Aguilar. O ser professor de Química no Timor-Leste à luz de Jodelet e Dubar (Tese). 2017. Tese (Doutorado em Ensino de Física, Ensino de Química e Ensino de Biologia (USP)) - Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências.

6.
ABDALLA, M. F. B.; ENS, R. T.; EYNG, A. M.; DIAS, P. A.; MESQUIDA, P.. Participação em banca de Marciele Stiegler Ribas. Educação em Direitos Humanos no contexto da Educação de Jovens e Adultos: o desvelar da violência simbólica. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

7.
ABDALLA, M. F. B.; ENS, R.T.; GISI, M. L.; BEHRENS, M. A.; BRANCO, V.; BONETI, L. W.. Participação em banca de Simone Weinhardt Withers. Educação em Tempo Integral e o Programa Mais Educação em Curitiba pelas Representações de Professores e Gestores. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

8.
ABDALLA, M. F. B.; ENS, R. T.; BRANCO, V.; PEREIRAR, M. T. J. S.; TORRES, P. L.; BEHRENS, M. A.. Participação em banca de Simone Weinhardt Withers. Educação em Tempo Integral e o Programa Mais Educação em Curitiba/PR: Representações Sociais de Professores e Gestores. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

9.
ABDALLA, M. F. B.; ANDRADE, D. B. S. F.; LIMA, R. C. P.; FREIRE, M. L. B. L.; SAUL, L. L.; CARVALHO, S. P.; MUSIS, C. R.. Participação em banca de Solange Thomé Gonçalves Dias. Representações sociais de alunos acerca do que é ser estudante em uma Universidade Pública Federal. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

10.
ABDALLA, M. F. B.; AMBROGI, I. H.; PENA, M. L. D. J.; POLONI, D. A. R.; TANCREDI, R. M. S. P.. Participação em banca de Carlos Alberto Vieira. O Jornal "O Estudante" uma proposta interdisciplinar aplicada na formação d eprofsesores de Matemática. 2012. Tese (Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

11.
ABDALLA, M. F. B.; ANDRADE, D. B.; LIMA, R. C. P.; FREIRE, M. L. B. D.; MUSIS, C. R.. Participação em banca de Solange Thomé Gonçalves Dias. Representações sociais de alunos acerca do que é ser estudante em uma Universidade Pública Federal. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

12.
ABDALLA, M. F. B.; ANDRE, M. E. D. A.; PLACCO, V. M. N. S.; LAMAS, N. C.; ALMEIDA, L. P.. Participação em banca de Berenice Rocha Zabbot Garcia. A contribuição da extensão universitária para a formação documento. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
ABDALLA, M. F. B.; CORTELLA, M.S.; PUGLIESI, M.; FAZENDA, I.C.A.. Participação em banca de Launa Carramillo Going. Currículo: Educação Ambiental e gerenciamento de riscos em escolas próximas à Petrobrás no município de Santos. 2011. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
ABDALLA, M. F. B.; ANDRÉ, M.E.D.A.; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza; PONCE, B.J.; SIVERES, L.. Participação em banca de Berenice Rocha Zabot Garcia. A Extensão universitária e a formação docente. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
ABDALLA, M. F. B.; FORSTER, M.M.S.; CUNHA, M.I.; FISCHER, M.C.B.; FERNANDES, Cleoni M Barbosa. Participação em banca de Lígia Cardoso Carlos. Formação e Inserção Profissional: estudo de caso em um curso de Pedagogia para professoras no exercício da docência. 2010. Tese (Doutorado em Curso de pós Graduação Stricto Sensu - Doutorado - da UNISINOS) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

16.
PASSOS, L. F.; MANRIQUE, A.L.; LOPES, J.A.; GIOVANI, L.M.; DURAN, Marília Claret Geraes; ABDALLA, M. F. B.; ALMOULOUD, S.A.. Participação em banca de José Eduardo Roma. As representações sociais dos alunos da licenciatura em matemática sobre a profissão docente. 2010. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
ABDALLA, M. F. B.; ANDRÉ, M.; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza; GIOVANI, L.M.; ALMEIDA, P.C.A.. Participação em banca de Rosane Santana Junckes. As relações dos professores formadores com os seus saberes profissionais. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
ABDALLA, M. F. B.; ANDRÉ, M.E.D.A.; LÜDKE, M.; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza. Participação em banca de Rosane Santana Junckes. As relações dos proessos formadores com os seus saberes profissionais. 2008. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
ABDALLA, M. F. B.; FELDMANN, Marina Graziela; MASETTO, Marcos; BRITO, Regina Giffoni Luz de; MARTINO, Mariluce Alves. Participação em banca de Hiloko Ogihara Martins. A Construção de Conhecimentos e Saberes dos Gestores de Cursos Contemporâneos de Graduação: análise de uma experiência da rede SENAC. 2008. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
ABDALLA, M. F. B.; FELDMANN, M.G.R.; MASETTO, Marcos. Participação em banca de Hiloko Ogihaa Marins. A construção de conhecimento e saberse dos gestores de cursos contemporâneos de graduação: a análise de uma experiência da rede SENAC. 2008. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.
ABDALLA, M. F. B.; MAZZILLI, Sueli; HÖFLING, Eloísa de Mattos; FERREIRA, Maria Cecília Carareto; GANDINI, Raquel Pereira Chainho. Participação em banca de Dalva Rachel Coelho do Nascimento. A Profissionalização Docente em questão. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

22.
ABDALLA, M. F. B.; COSTA, Marcia Regina; PLACCO, Vera Maria Nigro de Souza. Participação em banca de Nilberto de Matos Amorim. A Escola em Tempos de Mal-Estar e Drogas: um estudo de prevenção educativa. 2004. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

23.
ABDALLA, M. F. B.; TEIXEIRA, Maria Cecília Sanches; PORTO, Maria Do Rosário Silveira; LOUREIRO, Altair Macedo Lahud; RAMADAN, Maria Ivoneti Busnardo. Participação em banca de Luzia Batista de Oliveira Silva. O imaginário poético de Cecília Meireles. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

24.
ABDALLA, M. F. B.; MOURA, Manoel Oriosvaldo de; GARRIDO, E.; FUSARI, José Cerchi; ADRIAO, T. M. F.; RIOS, Terezinha Azeredo; GALVÃO, Viviane Souza. Participação em banca de Elaine Sampaio Araújo. Da formação e do formar-se: a atividade de aprendizagem docente em uma escola pública. 2003 - Faculdade de Educação da USP.

Qualificações de Doutorado
1.
ABDALLA, M. F. B.; SOUZA, C. P.; MACEDO, E.; ENS, R. T.; PINTO, A. S.. Participação em banca de Rejane Maria Emílio. Base Nacional Comum Curricular: um estudo sobre o processo de implantação. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

2.
ABDALLA, M. F. B.; PLACCO, V. M. N. S.; PINTO, A. S.; ENS, R. T.. Participação em banca de Marli dos Reis dos Santos. Professores de Língua Portuguesa e Matemática: representações sociais sobre a docência. 2018.

3.
ABDALLA, MARIA DE FÁTIMA BARBOSA; ENS, R. T.; EYNG, A. M.; DIAS, P. A.; NESQUIDA, P.; BEHRENS, M. A.. Participação em banca de Marciele Stiegler Ribas. Educação em Direitos Humanos no contexto da Educação de Jovens e Adultos: o desvelar da violência simbólica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

4.
ABDALLA, M. F. B.; ANDRE, M. E. D. A.; GIMENES, N. A. S.; LIMA, E; FERRAGUT, L.P.. Participação em banca de Lisandra Marisa Princepe. Desenvolvimento Profissional de Professores Iniciantes que atuam em escolas situadas em contextos vulneráveis. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Aicka Ana Maria Cavaliere Guilherme. Progressão Continuada e sua repercussão. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ABDALLA, M. F. B.; GONCALVES, R. M.. Participação em banca de Lays Diogo Gil da Silva.A Música na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

2.
ABDALLA, M. F. B.; ALMEIDA, P. C. A.. Participação em banca de Shirlayne Santos Noronha.O que dizem as pesquisas sobre os processos de inserção profissional de professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais no Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

3.
ABDALLA, M. F. B.; GONÇALVES, R.M.. Participação em banca de Luane Souza e Silva do Nascimento.Creche, Bebês e Música: na perspectiva de seu educador. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

4.
ABDALLA, M. F. B.; PONTES, R. A. F.. Participação em banca de Maria Flávia Medeiros dos Santos.A formação inicial de professores em Pedagogia: contribuições do PARFOR para a transformaçaõ da prática docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

5.
ABDALLA, M. F. B.; TAVARES, L. S. E.. Participação em banca de Samantha Marinho Diniz e Stephanie Gomes Monteiro.A leitura na formação do professor de Educação Infantil como perspectiva para a formação de novos leitores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

6.
ABDALLA, M. F. B.; GONCALVES, R. M.. Participação em banca de Ana Paula Sarabando Lima.Música na Pedagogia e Pedagogia/PARFOR: desafios e expectativas na formação docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

7.
ABDALLA, M. F. B.; JACOB, M. R.. Participação em banca de CAMILA COSTA MEDEIROS E DANIELA YONE UECHI.1, 2, 3... VAI COMEÇAR A BRINCADEIRA: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA AS CRIANÇAS E PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/EDUCADORES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

8.
ABDALLA, M. F. B.; SABA, M.. Participação em banca de Helena França G Gomes, Luciamara S Xavier e Vivian P Santos.Educação Infantil e Música: caminhos para o aprendizado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

9.
ABDALLA, M. F. B.; SABA, M.. Participação em banca de Juliana Boaventura Juliane Nascimento.A Literatura Infantil como instrumento alfabetizador no processo de desenvolvimento da criança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

10.
ABDALLA, M. F. B.; VIEIRA, M. T. B. P.. Participação em banca de Cristiane de Almeida Costa Oliveira.A importância do lúdico na educação do pré-adolescente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

11.
ABDALLA, M. F. B.; ROCHA, Thaís dos Santos Lucas; MENEGUIM, Aparecida Maria. Participação em banca de Carolina Martin.Estudo da Implantação do Projeto Cidades Educadoras e do Programa Escola Total/Jornada Ampliada no Município de Santos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Católica de Santos.

12.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco. Participação em banca de Alcides Caetano da Silva Junior.Instrução pública na segunda metade do séc. XIX: as escolas e os professores de primeiras letras da Vila de São Vicente (1851-1887). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Católica de Santos.

13.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Adecir Silva Abreu.Progressão Continuada. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

14.
ABDALLA, M. F. B.; COUTO, R. C. C. M.; MOLINA, Rinaldo. Participação em banca de Adriana Duarte da Silva Vieira.A indisciplina na escola. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

15.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Ana Maria POrtela Parpinelli.Escola e Comunidade. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

16.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Antonieta Athayde Teixeira Kovac.Aquisição de Conhecimento - caminhos para a aprendizagem. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

17.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Arlete Paroni Ambrosio.Avaliação do SARESP na Progressão Continuada. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

18.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Aurineide Gregório de Macedo.Dificuldades para aprendizagem. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

19.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Carmen Regina G. Moraes.Agressividade na escola entre os pequenos. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

20.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Cinthya Gladys Beck.A violência na escola entre alunos de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

21.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Denize Milanese dos Santos.A falta de uma comunidade escolar participativa. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

22.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Elenice Weishaupt Cremm.Política Educacional - Escola - Família: uma aliança necessária. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

23.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Eliana Aparecida Batista Gomes.O desinteresse e a importância da participação dos pais na vida escolar de seus filhos. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

24.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Eliana Cristina Alves Lourenço.Projeto Parceria Escola-Comunidade. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

25.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Elinan Albuquerque da Silva.Avaliação da aprendizagem no Ensino Fundamental. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

26.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Elizabete Rodrigues Maciel Dias.A irresponsabilidade dos alunos perante suas atividades escolares: mais um ponto a ser investigado. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

27.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Eunice Mendes da Silva Neiva.A indisciplina na sala de aula. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

28.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Helmo Tadeu Gomes da Silva.Indisciplina na escola: uma perspectiva positiva para trabalhar a indisciplina. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

29.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Ilka Martins Gomes Carnicelli.Indisciplina: uma questão de anomia ou autonomia?. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

30.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Isabel Cristina Nogueira da Costa.Relacionamento entre Família e Escola. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

31.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Jacira de Almeida Lechinieski.Indisciplina. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

32.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Josélia Cunha Baleeiro Moreira.A aceitação da Comunidade em relação à Progressão Continuada. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

33.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Lúcia Domingues da Silva.Influência dos pais no processo de alfabetização. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

34.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Lucidalva Xavier da Silva Brito.Comunidade e Escola. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

35.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Lucimara de Freitas Leite.A Escola e a indisciplina. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

36.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Mabel Lopes de Moraes.A falta de coletividade na Escola. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

37.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Magda Melnicheck.A não repetência e os problemas de aprendizagem nas séries iniciais. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

38.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Margaret de Souza.Coletividade escolar e suas influências na aprendizagem dos alunos. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

39.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Maria Angélica Augusto Takano.A avaliação dentro da Progressão Continuada. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

40.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Maria Antonieta Marques Nogueira Cobra.Interação Família e Escola. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

41.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Maria Aparecida de Andrade Dória.Indisciplina na Escola. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

42.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Maria Bernadete Viana de Paula Yoshii.A Indisciplina na escola: alguns problemas em discussão. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

43.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Maria das Graças Costa Alberti.Proressão Continuada. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

44.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Maria de Santana Chaves.Avaliação da Aprendizagem. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.

45.
ABDALLA, M. F. B.; MOLINA, Rinaldo; COUTO, R. C. C. M.. Participação em banca de Claudete Massetti Carneiro.Indisciplina e Violência na Escola. 2002 - Fundação de Apoio à FEUSP.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
ABDALLA, M. F. B.; BRZEZINSKI, Iria; BOUFLEUER, José Pedro; MARTINS, Angela Maria; SILVA, Jefferson Ildefonso da; SOUZA, Sonia Maria Ribeiro de; FRANCO, Maria Amélia Do Rosário Santoro. Banca Examinadora do Processo Seletivo para admissão de docentes do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação - Mestrado em Educação. 2005. Universidade Católica de Santos.

Concurso público
1.
ABDALLA, M. F. B.; BONAVIDES, R. S.. Membro da Banca Examinadora de Processo Seletivo Docente Graduação - Direito. 2017. Universidade Católica de Santos.

2.
ABDALLA, M. F. B.; BONAVIDES, R. S.. Membro da Banca Examinadora de Processo Seletivo Docente Graduação - Direito. 2017. Universidade Católica de Santos.

3.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Banca Examinadora de Processo Seletivo Docente Graduação - Direito. 2017. Universidade Católica de Santos.

4.
ABDALLA, M. F. B.; BONAVIDES, R. S.. Membro da Banca Examinadora de Processo Seletivo Docente Graduação - Direito. 2017. Universidade Católica de Santos.

5.
ABDALLA, M. F. B.; MACHADO NETO, D.; SILVA, G. N. V. P.. Membro da Banca para Processo Seletivo Docente de Música. 2013. Universidade Católica de Santos.

6.
ABDALLA, M. F. B.; NETO, D.M.; LOPES, M.R.B.. Concurso para docente da disciplina Percepção Musical: som e corpo I. 2011. Universidade Católica de Santos.

7.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; FUSARI, José Cerchi; SILVA, J.M.; MARTINS, Maria Angélica Rodrigues; ROSA, S.S.. Participação na Comissão de Organização do Processo Seletivo Docente. 2011. Universidade Católica de Santos.

8.
ABDALLA, M. F. B.. Processo Seletivo Docente - Engenharia. 2011. Universidade Católica de Santos.

9.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; MAIMONE, F.. Prática de Ensino e Estágio Curricular Supervisionado - Curso de História. 2010. Universidade Católica de Santos.

10.
ABDALLA, M. F. B.; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos; MARTINS, Maria Angélica Rodrigues; PINTO, R.M.F.; SANTOS NETO, Elydio dos; PEREIRA, Maria Apparecida Franco. Processo Seletivo Docente - Presidente da Comissão Organizadora. 2010.

11.
ABDALLA, M. F. B.; NOGUEIRA, M.A.; LAZZARIN, L.F.. Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente do Departamento de Didática, Setor Didática e Prática de Ensino de Música. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

12.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Santoro; GOUVEA, M. E.. Processo Seletivo de Docentes para a disciplina Didática Geral. 2002. Centro Universitário Fundação Santo André.

13.
ABDALLA, M. F. B.; AMALE, M.C.. Concurso Público de Professor para a disciplina Economia - IMES. 2002. Instituto Municipal de Ensino Superior.

14.
ABDALLA, M. F. B.. Concurso Público para Professor da disciplina Nutrição - IMES. 2002. Instituto Municipal de Ensino Superior.

Avaliação de cursos
1.
ABDALLA, M. F. B.; ROCHA, E. A. C.. Gestão Educacional em Organizações Não Escolares - Avaliação nº 3255. 2002. Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos.

2.
ABDALLA, M. F. B.; ROCHA, E. A. C.. Magistério de Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Disciplinas do Ensino Médio e Gestão Escolar- Avaliação nº 3256. 2002. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

3.
ABDALLA, M. F. B.. Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio e Supervisão na Escola e na Empresa - Avaliação nº 2437. 2002. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

Outras participações
1.
ABDALLA, M. F. B.. Membro da Comissão Julgadora dos trabalhos de Ensino Médio - Bolsas CNPq. 2018. Universidade Católica de Santos.

2.
ABDALLA, M. F. B.; PINTO, A. S.; MONFREDINI, I.. Presidente e Membro da Banca Examinadora de Proficiência de Línguas Estrangeiras do Processo Seletivo Discente - Mestrado e Doutorado em Educação. 2018. Universidade Católica de Santos.

3.
ABDALLA, M. F. B.; FRANCO, Maria Amélia Do R Santoro; GOMES, Marineide Oliveira. Membro da Banca Examinadora do Processo Seletivo Discente para Mestrado e Doutorado em Educação. 2018. Universidade Católica de Santos.

4.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Janete Lemos; FRANCO, Maria Amélia Do R Santoro; GOMES, M. O.. Participação da Bancas de Processo Seletivo Discente - Mestrado e Doutorado. 2017. Universidade Católica de Santos.

5.
ABDALLA, M. F. B.; MONFREDINI, I.; PINTO, A. S.. Presidente e membro da Comissão de Proficiência de Línguas Estrangeiras. 2017. Universidade Católica de Santos.

6.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos; FRANCO, Maria Amélia Do R Santoro. Membro da Banca de Processo Seletivo Discente Mestrado/Doutorado. 2016. Universidade Católica de Santos.

7.
ABDALLA, M. F. B.; MANFREDINI, I.; BARREIRA, L. C.; LORANDI, P. A.. Comissão de Proficiência em Línguas Estrangeiras. 2014. Universidade Católica de Santos.

8.
ABDALLA, M. F. B.; MARTINS, M. A. R.; MANFREDINI, I.. Comissão de Proficiência em Línguas Estrangeiras. 2013. Universidade Católica de Santos.

9.
SILVA, A. F. L.; ROSA, S.S.; ABDALLA, M. F. B.. Coordenação da Comissão de Proficiência de Línguas Estrangeiras. 2010. Universidade Católica de Santos.

10.
ABDALLA, M. F. B.; ROSA, S.S.. Coordenação da Comissão do Exame de Proficiência - Inglês e Espanhol. 2009. Universidade Católica de Santos.

11.
ABDALLA, M. F. B.; PEREIRA, Maria Apparecida Franco; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos; CARENO, Mary Francisca; ANDRADE, S.M.. Comissão de Bolsa CAPES. 2009. Universidade Católica de Santos.

12.
ABDALLA, M. F. B.; GILBERTO, Irene Janete Lemos; RIBEIRO, SONIA. Comissão Julgadora do Exame de Proficiência de Inglês e Espanhol. 2008. Universidade Católica de Santos.

13.
ABDALLA, M. F. B.; GRANJO, Maria Helena Bittencourt; SOUZA, Sonia Maria Ribeiro de. Comissão julgadora do Exame de Proficiência - Processo Seletivo. 2007. Universidade Católica de Santos.

14.
ABDALLA, M. F. B.; RIBEIRO, SONIA; SEVERINO, Francisca Eleodora Santos. Comissão do Processo Seletivo dos Alunos para o Mestrado (Entrevistas). 2006. Universidade Católica de Santos.

15.
ABDALLA, M. F. B.; SILVA, Sonia Maria Ribeiro da; GRANJO, Maria Helena Bittencourt; SAVIANI, Nereide; SILVA, Sonia Aparecida Ignácio. Comissão de Elaboração, Aplicação e Correção da Prova Escrita do Processo Seletivo/2005 do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação/UniSantos. 2005. Universidade Católica de Santos.

16.
ABDALLA, M. F. B.; SILVA, Jefferson Ildefonso da; GRANJO, Maria Helena Bittencourt. Comissão de Elaboração, Aplicação e Correção das Provas de Proficiência em Inglês, Espanhol e Francês do Processo Seletivo/2005 do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação da UniSantos. 2005. Universidade Católica de Santos.

17.
ABDALLA, M. F. B.; GRANJO, Maria Helena Bittencourt; SILVA, Jefferson Ildefonso. Comissão de Elaboração, Aplicação e Correção das Provas de Inglês, Espanhol e Francês do Processo Seletivo para o Programa de Mestrado em Educação. 2005. Universidade Católica de Santos.

18.
ABDALLA, M. F. B.; GRANJO, Maria Helena Bittencourt; SILVA, Sonia Aparecida Ignancio da; GILBERTO, Irene Jeanete Lemos; SAVIANI, Nereide. Comissão de Elaboração, Aplicação e Correção da Prova Escrita do Processo Seletivo-2º semestre/2005. 2005. Universidade Católica de Santos.

19.
ABDALLA, M. F. B.; SAVIANI, Nereide; SILVA, Sonia Aparecida Ignacio; GILBERTO, Irene Jeanete; GRANJO, Maria Helena. Comissão de Elaboração, Aplicação e Correção da Prova Escrita do Processo Seletivo/2004 do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação/UniSantos. 2004. Universidade Católica de Santos.

20.
ABDALLA, M. F. B.; ILDEFONSO, Jefferson; GRANJO, Maria Helena. Comissão para avaliação do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira respectivo ao Processo Seletivo do Mestrado em Educação. 2004. Universidade Católica de Santos.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
17a Reunião Técnica dos Grupos Associados ao CIRS-Ed-FCC- Balanço das produções de pesquisa sis.Apresentação da pesquisa desenvolvida no âmbito do CIERS-ed-FCC. 2018. (Encontro).

2.
Audiência Pública sobre a BNCC- Região Sudeste.Parecer sobre a BNCC da ANFOPE (Evento cancelado por manifestação). 2018. (Outra).

3.
II Ciclo de Discussões em Representações Sociais. 2018. (Simpósio).

4.
III Simpósio Intrenaicnal Representações Sociais e Praxiologia Social: diálogos possíveis no campo educacional.Relações possíveis entre o habitus e as representações sociais. 2018. (Simpósio).

5.
I Reunião Técnica do Projeto "Escola e Futuro: RS, Imagem Social e Afetividade em alunos dos anos finais do em Ensino Fundamental.Projeto sobre os anos finais do Ensino Fundamental. 2018. (Outra).

6.
LASA 2018 - XXXVI International Congress of the Latin American Studies Associations. Implicações das Políticas Educacionais na Formação e Profissionalização Docente. 2018. (Congresso).

7.
Prêmio Professor Rubens Murilo Marques. 2018. (Outra).

8.
Reunião do Pleno Fórum Estadual Popular de Educação/FNPE. 2018. (Outra).

9.
Reunião Técnica Regional.Formação Inicial Docente em Competências para o Séc XXI e Pedagogias para Inclusão na América Latina (Brasil)setembr/2018. 2018. (Encontro).

10.
VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Novas formas de pensar a aprendizagem profissional: as narrativas como dispositivo de formação. 2018. (Congresso).

11.
VIII Semana de Ciências, Tecnologia e Inovação (Coordenadora-Abertura).Apresentação do Painel - A Ciência para a redução das desigualdades (Corod. de Mesa). 2018. (Encontro).

12.
V Seminário do Projeto CNPq.Projetos referentes à Inserção Profissional de Egressos de Programas de Iniciação à Docência. 2018. (Seminário).

13.
XIII Mostra de Pesquisa, VI Seminário Parfor e VI Seminário Pibid.Planos Municipais de Educação: planos e programas de ação. 2018. (Seminário).

14.
XI Seminário Regional Sudeste da Anpae, XI Encontro Regional Sudeste da Anfope, VII Seminário Estadual da ANPAE-RRJ e XIV Encontro Estadual ANFOPE Sre.Das políticas educacionais às representações sociais dos professores do EF II sobre suas práticas: algumas reflexões. 2018. (Seminário).

15.
XIX CIRS e IV JNRS. Efeitos das Políticas Educacionais na Formação e Valorização dos Professores: elementos representacionais em jogo. 2018. (Congresso).

16.
XIX Conferencia Internacional sobre Representaciones Sociales, IV IV Jornadas Nacionales sobre Representaciones Sociales. Criação e recriação na educação musical. 2018. (Congresso).

17.
XIX Conferencia Internacional sobre Representaciones Sociales, IV IV Jornadas Nacionales sobre Representaciones Sociales. Relação entre imagem e som: formas de apreensão das representações sociais. 2018. (Congresso).

18.
XIX Conferencia Internacional sobre Representaciones Sociales, IV Jornadas Nacionales sobre Representaciones Sociales. Pontos e Contrapontos em Bourdieu e Moscovici: repensando o olhar psicossocial para a Educação. 2018. (Congresso).

19.
XIX Encontro Nacional da ANFOPE.Formação de Professores: (contra)reformas e resistências. 2018. (Encontro).

20.
XIX ENDIPE. Representações sociais de professores sobre os conhecimentos didáticos em construção. 2018. (Congresso).

21.
XIX ENDIPE. O Programa Pedagogia Parfor e seus atores: efeitos sobre a profissionalidade. 2018. (Congresso).

22.
38a Reunião Nacional da ANPEd.Apresentação de Trabalhos - GT 04 de Didática. 2017. (Outra).

23.
Atualidade e vigência do Pensamento de Paulo Freire. 2017. (Encontro).

24.
Conferência Municipal de Educação - CONAE-Guarujá. Plano Nacional de Educação e a Formação e a Profissionalização Docente. 2017. (Congresso).

25.
I Encontro do Programa Mestre-Aluno.O Programa Metre-Aluno: processo formativo da docência e suas contribuições para as escolas da rede municipal de Santos. 2017. (Encontro).

26.
IV Seminário do Projeto CNPq Inserção Profissional de Egressos do PIBID.Relatos e trocas de experiências sobre o Projeto PIBID. 2017. (Seminário).

27.
IV Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educa]ao - SIRSSE.Reformas Educativa (re) estruturando representações sociais de professores: novas identidade profissionais, novo profissionalismo?. 2017. (Seminário).

28.
LASA 2017. Políticas, Práticas e Representações de Professores do Ensino Fundamental II:. 2017. (Congresso).

29.
Participação na Quarta Audiência Pública da BNCC - SP. 2017. (Outra).

30.
Programa Educar em Foco.A Formação e a Valorização Docente: o PNE em questão. 2017. (Encontro).

31.
VI Seminário Estadual da ANPAE-RJ e XIII Encontro Estadual e Regional da ANFOPE RJ.O PNE e as políticas de formação de professores em tempos de crise. 2017. (Seminário).

32.
XII Mostra de Pesquisa V Seminário PARFOR V Encontro PIBID X Colóquio os.O Plano Municipal de Educação e Políticas de Formação de Professores (Mediadora/Debatedora). 2017. (Seminário).

33.
XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação.Formação de Professores para o Ensino Fundamental II: das experiências estéticas aos saberes profissionais. 2017. (Seminário).

34.
XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação.Eixo 5 - Ensino Fundamental: políticas, formação e práticas. 2017. (Seminário).

35.
XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação.PIBID ? FORMAÇÃO E CRIAÇÃO NA EDUCAÇÃO MUSICAL: UMA PERSPECTIVA DE POLÍTICAS PÚBLICAS. 2017. (Seminário).

36.
X JIRS e VIII CBRS. Apreciação estética de uma obra fílmica e musical: representações sociais do ver e ouvir de um grupo de alunos de Artes e de Pedagogia. 2017. (Congresso).

37.
X JIRS Jornada Internacional sobre RS e VIII Conferência Brasileira sobre RS. Pontos e Contrapontos em Bourdieu e Moscovici: repensando o olhar psicossocial para a educação. 2017. (Congresso).

38.
XVIII Educere - Congresso Nacional de Educação, IV Sem. Internacional de RS. Experiência Estética e Representações Sociais: reflexões sobre a formação docente. 2017. (Congresso).

39.
XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação: Estado, Políticas e Gestão da Educação: tensões e agendas em (des)construação da.Representações Profissionais de Professores sobre contextos de formação e de trabalho. 2017. (Simpósio).

40.
12a Reunião Científica Regional Sudeste da ANPEd.Formação Profissional de Estudantes da Gastronomia: necessidades e expectativas. 2016. (Simpósio).

41.
13e CIRS - Aix-Marseille Université - Maison de la Recherche - S.TRAJETÓRIAS, CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES E REPRESENTAÇÕES. 2016. (Simpósio).

42.
Análise dos dados textuais pelo software IRaMuTeQ/FCC. 2016. (Outra).

43.
Colóquio Aproximações Teóricas no Contexto da Psicologia A Social - TRS e Teoria Sócio-História. 2016. (Encontro).

44.
Colóquio Internacional América Latina y Estados Unidos: diálogo de saberes.Instituições de Ensino: políticas e práticas pedagógicas. 2016. (Simpósio).

45.
Colóquio Reorganização em Debate; as políticas educacionais e os movimentos de resistência. 2016. (Encontro).

46.
Encontro de Professores da UNISANTOS (janeiro/2016).Desenvolvimento Profissional Docente. 2016. (Encontro).

47.
Experiências Institucionais de Pedagogia Universitária. 2016. (Seminário).

48.
Formação de Professores em tempos de crise: desafios e resistências.O papel do professor na formação de leitores no espaço da educação infantil: algumas reflexões. 2016. (Encontro).

49.
Grupos Focais como Metodologia de Pesquisa. 2016. (Outra).

50.
III Encontro dos Grupos de Pesquisa da UNISANTOS.Metas e Estratégias do Grupo de Pesquisa. 2016. (Encontro).

51.
III JEC: profissionalização na sociedade mediática.Políticas de Formação de Professores: ação docente em questão. 2016. (Encontro).

52.
III Jornada de Educação e Comunicação: profissionalização na sociedade mediática.Mesa - Políticas de Formação de Professores: ação docente em questão. 2016. (Encontro).

53.
III Seminário - Inserção Profissional de Egressos de Programas de Iniciação à Docência. 2016. (Seminário).

54.
II Seminário do Projeto Universal CNPq (PUC/SP). 2016. (Seminário).

55.
I Simpósio Internacional de Educação, RS e Subjetividade.Prática docente no ensino superior: construção da identidade profissional e a dinâmica da profissionalização. 2016. (Simpósio).

56.
Lançamento da Cátedra-Franco Brasileira Sege Moscovici. 2016. (Encontro).

57.
LASA 2016 - XXXIV International Congress of the Latin American Studies Association. Do PARFOR ao Fórum permanente de Apoio à Formação Docente: entre proposições e práticas. 2016. (Congresso).

58.
Participação nas Reuniões do Fórum Estadual Paulista (SEE/SP).Discussões em torno da implementação do Plano Estadual de Educação/PEE/SP. 2016. (Encontro).

59.
Pesquisas sobre Práticas de Ensino (Marguerite Altet)-FCC. 2016. (Seminário).

60.
Seminário: Psicologia Genética e Representações Sociais: contribuições para a aprendizagem escolar. 2016. (Seminário).

61.
Seminário Do Conhecimento à Ação: a participação como eixo de intervenções socioeducativas. 2016. (Seminário).

62.
Seminário Estadual de São Paulo - Base Nacional Comum Curricular. 2016. (Seminário).

63.
VI Jornada da Iniciação Científica e Tecnológica (UFFS).O papel do docente no ensino superior. 2016. (Encontro).

64.
VI SERSE e I SIERS-Simpósio Internacional de Educação, RS e Subjetividade.Imagem, infromação e atitude da prática docente no ensino superior. 2016. (Simpósio).

65.
XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste.Diretrizes Curriculares para a formação de professores: resistências e proposições. 2016. (Encontro).

66.
XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da ANFOPE.Percursos de Formação e de Atuação de Professores do Ensino Fundamental II em um cenário de mudanças. 2016. (Encontro).

67.
XI Mostra de Pesquisa, IV Seminário PARFOR e IX Colóquio de Acervos Escolares: pesquisa e compromisso social.Implicações das políticas de formação de professores para a gestão das escolas, das SMEs e das universidades: PARFOR em foco. 2016. (Outra).

68.
XVIII Encontro Nacional da ANFOPE.O papel do professor na formação de leitores no espaço da educação infantil: apontamentos necessários. 2016. (Encontro).

69.
2 Encuentro Concurso Experiencias Innovadoras PASEM (MERCOSUR).Prêmio PASEM - Paulo Freire (MERCOSUR). 2015. (Encontro).

70.
37 Reunião Nacional da ANPEd. GT 04 - Didática - Coordenadora da Apresentação de Trabalhos. 2015. (Congresso).

71.
Cátedra Paulo Freire.Espaço de formação de sujeitos na Universidade: a extensão em debate. 2015. (Encontro).

72.
Encuentro de Cierre 2 Concurso de Experiencias Innovadoras.Crônicas Pedagógicas. 2015. (Encontro).

73.
II SIMPÓSIO INTERNACIONAL: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E PRAXIOLOGIA SOCIAL:.O espaço social e os sujeitos em formação: um olhar para o senso prático. 2015. (Simpósio).

74.
IX JIRS e VII CBRS. ENTRE MOSCOVICI E BOURDIEU: REPENSANDO AS RELAÇÕES DE FORÇA E DE SENTIDO NA CONDUÇÃO DA MUDANÇA. 2015. (Congresso).

75.
IX Jornada Internacional sobre Representações Sociais. As representações profissionais de professores em formação: um estudo sob a ótica da TRS. 2015. (Congresso).

76.
V Seminário de Educação Brasileira.Coordenação da Sessão de Apresentação de Trabalhos do Eixo 6 - Formação de Professores. 2015. (Seminário).

77.
XII EDUCERE, III SIRSSE, V SIPD/Cátedra UNESCO e IX ENAEH. Formação, Trabalho Docente e Profissionalização. 2015. (Congresso).

78.
X Mostra de Pesquisa, III Seminário Parfor e VIII Colóquio de Acervos Escolares.Formação de Professores e Profissionalização Docente na perspectiva dos egressos do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Educação (Coord. da Mesa). 2015. (Seminário).

79.
XXXIII International Congress of the Latin American Studies Association/LASA 2015. POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: IMPLICAÇÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2015. (Congresso).

80.
12a Conferência Internacional sobre Representações Sociais e IV Colóqui Luso-Brasileiro sobre Saúde, Educação e RS. Representações Sociais e a Política Nacional de Formação de Professores para a Educação Básica. 2014. (Congresso).

81.
CONAE 2014 (Conferencista). Formação inicial e continuada de professores: políticas e desafios (Colóquio 6.1). 2014. (Congresso).

82.
Fórum de Gestão Universitária.Plano Nacional de Educação. 2014. (Outra).

83.
IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE-SP.Gestão de sistemas e de instituições de ensino: políticas e práticas profissionais. 2014. (Encontro).

84.
Políticas e práticas de formação docente:PARFOR e PIBID.Desafios da Formação Docente. 2014. (Simpósio).

85.
Seminário de Pós-Graduação em Educação - Reforma Curricular na Escola. 2014. (Seminário).

86.
Seminários de Políticas e Processos de Formação: desafios e perspectivas. 2014. (Seminário).

87.
Simpósio Internacional Representações Sociais.Representações e praxiologia social: diálogos possíveis. 2014. (Simpósio).

88.
VI Jornada de Educação, I Seminário Parfor e II Seminário PIBID.Implicações do Parfor na constituição identitária dos professores em suas práticas pedagógicas: o Projeto OBEDUC/Capes. 2014. (Seminário).

89.
VI Jornada de Educação, I Seminário Parfor e II Seminário PIBID.Implicações do PARFOR na constituição identitária dos profsesores em suas práticas pedagógicas: o Projeto OBEDUC/Capes. 2014. (Seminário).

90.
V Seminário Internacional EHPS (PUC/SP) (06 a 09/10). 2014. (Seminário).

91.
XVII ENDIPE.As RS dos alunos/professores sobre as práticas e saberes docentes no curso de Gastronomia. 2014. (Encontro).

92.
Conferência Intermunicipal de Educação da Baixada Santista. Valorização dos Profissionais da Educação: formação, remuneração, carreira e condições de trabalho. 2013. (Congresso).

93.
Conferência Municipal de Educação - CONAE-Bertioga. Da CONAE 2010 à CONAE 2014: diretrizes para debater a educação nacional brasileira. 2013. (Congresso).

94.
Conferência Municipal de Educação - CONAE-Guarujá.Eixo VI - Valorização dos Profissionais da Educação. 2013. (Outra).

95.
Conferência Municipal de São Paulo. Acompanhar a avaliar a Conferência Municipal de São Paulo. 2013. (Congresso).

96.
Conferência Regional de Educação - CONAE-Ipiranga. Acompanhamento da Conferência Regional Ipiranga - Comissão de Sistematização. 2013. (Congresso).

97.
Forum Estadual Paulista - Membro (Anfope).Participação da elaboração final do Regimento do Fórum. 2013. (Encontro).

98.
Forum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente.Participação do Encontro para análise da oferta e demanda de formação inicial. 2013. (Encontro).

99.
II CONAE - Etapa São Paulo. Apresentação e discussão do Documento de Referência - CONAE 2014. 2013. (Congresso).

100.
II Encontro Luso-Brasileiro sobre o Trabalho Docente e Formação ? Políticas, Práticas e Investigação: pontes para a mudança. A formação continuada e a educação ambiental (EA): desafios atuais para os professores de Ciências. 2013. (Congresso).

101.
II Encontro luso brasileiro sobre trabalho docente e formação. Necessidades e expectativas de formação de professores da Pedagogia-Parfor para o ensino de Música. 2013. (Congresso).

102.
II Encontro luso brasileiro sobre trabalho docente e formação. Entre a formação e a atuação profissional: uma reflexão sobre as necessidades e expectativas de professores-estudantes da Pedagogia-Parfor. 2013. (Congresso).

103.
II Encontro Luso Brasileiro sobre trabalho docente e formação - Políticas, práticas e investigações: pontes para a mudança. Implicações da Política Nacional de Formação de Professores (PARFOR) na Universidade, nas Escolas e na (re)constituição identitária dos professores. 2013. (Congresso).

104.
IV Seminário de Educação Brasileira.Do controle estatal às formas de responsabilização: o Professor Coordenador no Programa Ler e Escrever. 2013. (Seminário).

105.
Seminário Internacional Educação Comparada-CAPES. 2013. (Seminário).

106.
VIII JIRS e VI CBRS. Aproximações ente Bpurdieu e Moscxovici: uma mapa mutante de relações e representações sociais. 2013. (Congresso).

107.
VIII JIRS e VI Conferência Brasileira de RS. Representações Sociais de Professoras-Estudantes sobre as Necessidades Formativas e Profissionais. 2013. (Congresso).

108.
VIII Jornada Internacional/VI Conferência Brasileira RS. Aproximações entre a Praxilogia Social de Pierre Bourdieu e a TRS de Moscovici. 2013. (Congresso).

109.
VIII Jornada Internacional e VI CBRS. Representações Sociais de Professoras-Estudantes de Música. 2013. (Congresso).

110.
V Jornada da Educação - Educação como Direito Humano.Conferência Nacional de Educação - CONAE - Baixada Santista. 2013. (Encontro).

111.
XI Congresso Nacional de Educação - Educere 2013. Política de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR): intenções, tensões e possibilidades. 2013. (Congresso).

112.
XI Educere. Formação docente às práticas profissionais: necessidades/expectativas das professores-estudantes da Pedagogia/PARFOR. 2013. (Congresso).

113.
XI EDUCERE. Das necessidades formativas em Música de Professoras-Estudantes da pedagogia-PARFOR. 2013. (Congresso).

114.
XI EDUCERE - 2013. Um mapa de relações entre Bourdieu e Moscovici para refletir sobre a formação de professores. 2013. (Congresso).

115.
16. Encontro Nacional da Anfope - Políticas de Formação e Valorização dos Profissionais da Educação: PNE, Sistema Nacional na CONAE/2014 e Fóruns Permanentes de Apoio à Formação Docente.Debate e análise do Documento Gerador da ANFOPE. 2012. (Encontro).

116.
2. Encontros dos Fóruns Estaduais com o FNE.Os Fóruns Estaduais e o Planejamento da CONAE-2014 - Participação pelo Fórum Estadual de São Paulo. 2012. (Encontro).

117.
2. Seminário da Cátedra UNESCO sobre Profissionalização Docente. 2012. (Encontro).

118.
35a Reunião Anual da ANPEd.O lugar da Didática na e para a formação de professores: pisas para uma aprendizagem profissional. 2012. (Outra).

119.
9. Reunião Técnica dos Grupos de Pesquisa Associados ao CIERS-ed e à Cátedra UNESCO sobre Profissionalização Docente.Projeto Representações Sociais e as