Terezinha Valim Oliver Gonçalves

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  • Última atualização do currículo em 17/01/2019


Possui graduação em Curso de Licenciatura em História Natural pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1975); graduação em Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1975); especialização em Ecologia Humana na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS); Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (1981) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2000), na linha de pesquisa "Ensino, Avaliação e Formação de Professores". Atualmente faz parte do Corpo Editorial da Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências e é professora Titular da Universidade Federal do Pará, onde iniciou carreira em março de 1979. Criou o Clube de Ciências da UFPA, em 1979, tendo em vista a formação inicial de professores de Ciências e Matemática da Instituição. É pesquisadora na área de Educação em Ciências e Educação Ambiental, atuando principalmente nas seguintes linhas de pesquisa: formação de professores, ensino de ciências, formação inicial, pesquisa narrativa e ensino com pesquisa. Coordenou o Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemáticas, de 2002 a 2008. Foi Diretora Geral do INSTITUTO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIENTÍFICA DA UFPA (antigo NÚCLEO PEDAGÓGICO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO), por dois mandatos consecutivos (2003 a 2011). Coordenou o POLO ACADÊMICO UFPA do doutorado em rede da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática - REAMEC, de 2010 a 2016. É coordenadora do Mestrado Profissional DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS, desde 2014. É presidente do NDE da Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens do IEMCI/UFPA. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Terezinha Valim Oliver Gonçalves
Nome em citações bibliográficas
GONÇALVES, T. V. O.;GONÇALVES, TEREZINHA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Pará, Instituto de Educação Matemática e Científica.
Av. Augusto Correa, nº 01 - IEMCI - Instituto de Educação Matemática e Científica
Guamá
66075110 - Belém, PA - Brasil
Telefone: (91) 32017487
Fax: (91) 32017642


Formação acadêmica/titulação


1995 - 2000
Doutorado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Ensino de Ciências e Matemática e Formação de Professores: marcas da diferença., Ano de obtenção: 2000.
Orientador: Dra Rosália Maria Ribeiro de Aragão.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Professores-formação; Formação profissional; Prática do ensino; Ciências- estudo e ensino; Matemática- estudo e ensino; Pesquisa narrativa.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores / Especialidade: Formação e Desenvolvimento Profissional de Professores.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
1978 - 1981
Mestrado em Mestrado Em Ensino de Ciências e Matemática.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: METODOLOGIA DA CONVERGÊNCIA: indivíduo, conhecimento e realidade- uma proposta para formação de professores de Ciências.,Ano de Obtenção: 1981.
Orientador: Dra Rosália Maria Ribeiro de Aragão.
Bolsista do(a): Oea Premen, PREMEN, Brasil.
Palavras-chave: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; Ensino de Ciências; CLUBE DE CIÊNCIAS; Iniciação científica; prática de ensino; aprender a fazer fazendo.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.
1977 - 1978
Especialização em Curso de Especialização Em Ecologia Humana. (Carga Horária: 360h).
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
1971 - 1975
Graduação em Curso de Licenciatura Em História Natural.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1971 - 1975
Graduação em Curso de Licenciatura Em Ciências Biológicas.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.


Pós-doutorado


2012 - 2013
Pós-Doutorado.
Universidade Estadual Paulista - Campus Bauru, UNESP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2010 - 2010
Matriz de Referência do Exame Nacional de Ingresso. (Carga horária: 16h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.
2004 - 2004
A análise da sala de aula: questões teóricas e met. (Carga horária: 5h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2004 - 2004
A Análise da Sala de Aula Questões Teóricas e Meto. (Carga horária: 4h).
UNIVERSIDADE DE BURGOS/ES, UBU, Espanha.
2001 - 2001
Extensão universitária.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2001 - 2001
Implantação de Currículos Integrados. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
1994 - 1994
Public Policy and the Environment. (Carga horária: 40h).
U.S. Agency for International Development, USAID, Estados Unidos.
1992 - 1992
Extensão universitária em Curso Multinacional Modular en Educacion a Dista... (Carga horária: 180h).
Organizacion de Estados Americanos, PROMESUP, Equador.
1992 - 1992
A Educação a distância e a democratização do saber. (Carga horária: 2h).
Núcleo Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Científico, NPADC, Brasil.
1991 - 1991
Toxicologia Ambiental. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
1984 - 1984
Educação e Teleinformática. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
1984 - 1984
Técnica de Projetos de Investigação - Feiras.... (Carga horária: 40h).
Fundação para o Desenvolvimento de Recursos Humanos, FDRH, Brasil.
1984 - 1984
Técnica de Projetos de Investigação - Feiras. (Carga horária: 40h).
Fundação para o Desenvolvimento de Recursos Humanos, FDRH, Brasil.
1984 - 1984
Estágio de Atualização para o desenvolver.... (Carga horária: 80h).
Fundação para o Desenvolvimento de Recursos Humanos, FDRH, Brasil.
1983 - 1983
Microensino. (Carga horária: 40h).
Programa de Apoio Pedagógico aos Profissionais da Saúde, PAPPS, Brasil.
1980 - 1980
Pigmentos Respiratórios de Animais Marinhos. (Carga horária: 140h).
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1979 - 1979
Técnica de Ensino Criativa. (Carga horária: 20h).
Centro de Estudos Superiores do Estado do Pará, CESEP, Brasil.
1978 - 1978
Extensão universitária em Seminário Nacional de Novas Técnicas de Adminis.... (Carga horária: 14h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
1978 - 1978
Seminário. (Carga horária: 16h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1977 - 1977
Extensão universitária em Microscopia Eletrônica. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1977 - 1977
Extensão universitária em Treinamento em Técnicas de Observação na sala .... (Carga horária: 40h).
Fundação Empresa Escola de Engenharia da UFRGS, FEENG, Brasil.
1975 - 1975
Flora e Fauna do Rio Grande do Sul. (Carga horária: 120h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1975 - 1975
Ciclo de Conferencias sobre Ecologia. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1974 - 1974
Instrumentação para o currículo de Ciências. (Carga horária: 40h).
Centro de Treinamento para Professores de Ciências do Rio Grande do Sul, CECIRS, Brasil.
1973 - 1973
Equilíbrio e crise do meio ambiente. (Carga horária: 15h).
Associação Gaúcha de Protenção ao Ambiente Natural, AGAPAN, Brasil.
1966 - 1966
A formação do Rio Grande do Sul. (Carga horária: 40h).
Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul, FAURGS, Brasil.


Atuação Profissional



Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2011
Vínculo: Coordenadora adjunta de área, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta Área Ens Ciências Mat
Outras informações
Coordenadora Adjunta da área de Ensino de Ciências e Matemática - área 46 da CAPES no período de abril de 2008 a março de 2011.

Vínculo institucional

1990 - 1992
Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultoria SPEC/PADCT

Vínculo institucional

1988 - 1990
Vínculo: Consultor SPEC/PADCT, Enquadramento Funcional: Consultor SPEC/PADCT

Vínculo institucional

1986 - 1987
Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: consultoria SPEC/PADCT, Carga horária: 0
Outras informações
Comite de avaliação da CAPES/SPEC/PADCT- Avaliação de projetos propostos e de relatórios de execução de projetos.

Vínculo institucional

1983 - 1985
Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultoria SPEC/PADCT, Carga horária: 0
Outras informações
Membro do GT - Grupo Técnico do SPEC- Subprograma Educação para a Ciência do PADCT - Programa de Apoio ao Desesnvolvimento Científico e Tecnológico.

Atividades

1986 - 1987
Serviços técnicos especializados , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, .

Serviço realizado
Membro do Comitê de Avaliação SPEC/PADCT.
7/1983 - 1985
Serviços técnicos especializados , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, .

Serviço realizado
Membro do GT - Trupo Técnico - do SPEC/PADCT.

Escola Estadual Leopolda Barnewitz, EELB, Brasil.
Vínculo institucional

1974 - 1978
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Ciências Ensino Fundamental, Carga horária: 24


Colégio de Aplicação da UFRGS, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

1974 - 1978
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia Ensino Médio, Carga horária: 12


Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
DIsciplinas Ministradas (2015.1) Grupo de Estudos e Pesquisas (Trans) Formação (PPGECM0119) -45H Seminários de Pesquisa - 45h (PPECM0008) 2014.2 Grupo de Estudos e Pesquisas (Trans) Formação (PPGECM0119) -45H Seminários de Pesquisa - 45h (PPECM0008) 2014.1 Grupo de Estudos e Pesquisas (Trans) Formação (PPGECM0119) -45H Seminários de Pesquisa - 45h (PPECM0008) Bases Epistemológicas da Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática - 60h (PPCEM0078) Formação do Professor Pesquisador da Própria Prática - 45h (PDCM0006) Pesquisa Narrativa no/do Ensino de Ciências e Matemática - PPGECEM/REAMEC 2013.2 Grupo de Estudos e Pesquisas (Trans) Formação (PPGECM0119) -45H Seminários de Pesquisa - 45h (PPECM0008) 2013.1 Seminários de Pesquisa - 45h (PPECM0008) 2012.2 Grupo de Estudos e Pesquisas (Trans) Formação (PPGECM0119) -45H Seminários de Pesquisa - 45h (PPECM0008) 2012.1 Grupo de Estudos e Pesquisas (Trans) Formação (PPGECM0119) -45H Seminários de Pesquisa - 45h (PPECM0008) PROJETO DE PESQUISA: "Saberes Matemáticos, Científicos e Pedagógicos do Conteúdo expressos por Professores que ensinam nos anos iniciais do Ensino Fundamental na Amazônia Legal" - CNPq - Edital Universal 2012. Funções Administrativas Coordenação do Polo Acadêmico UFPA/REAMEC - DOUTORADO EM REDE - REAMEC - UFPA/UFMT/UEA Coordenação do Programa de Mestrado "Docência em Educação em Ciências e Matemáticas" - MP - IEMCI/UFPA

Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2003 - 2011
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora Geral do IEMCI/UFPA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Assumi a Direção Geral do Núcleo Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Científico - NPADC - da UFPA em maio de 2003. Esta Unidade Acadêmica mantém, desde 2002 o Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemáticas, que iniciou com Mestrado em 2002, sob minha Coordenação e teve mudança de nível para doutorado, em 2009. O NPADC passa a denominar-se Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação Matemática e Científica em 2006 e, em junho de 2009, é transformado pelo CONSEPE em INSTITUTO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIENTÍCIA, após ter aprovação da criação do Curso de Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens, proposto pelo NPADC. Após 2 gestões na Direção dessa Unidade Acadêmica, encerrei minha função de Direção Geral da Unidade Acadêmica.

Vínculo institucional

2003 - 2011
Vínculo: , Enquadramento Funcional: REPRESENTANTE do IEMCI no CONSAD, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2001 - 2011
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante do IEMCI no CONSUN, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1991 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pró-Reitora de Extensão, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1985 - 1995
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO NPADC, ligado ao CCEN, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1989 - 1991
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1987 - 1989
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1985 - 1987
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1984 - 1984
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1982 - 1984
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1981 - 1982
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40
Outras informações
Durante o ano letivo de 1981 fui professora titular II referência 302 na Associação Paraense de Ensino e Cultura, hoje UNAMA - Universidade da Amazônia.

Vínculo institucional

1979 - 1980
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: professor colaborador, Carga horária: 40

Atividades

01/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação Matemática e Científica, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE, vinculado à Faculdade de Educação Matemática e Científica - FEMCI/IEMCI/UFPA (Portaria Nº 2811/2015 IEMCI/UFPA).
03/2012 - Atual
Ensino, Educação em Ciências e Matemáticas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
BASES EPISTEMOLÓGICAS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS (TRANS)FORMAÇÃO
SEMINÁRIOS DE PESQUISA NARRATIVA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
02/2010 - Atual
Direção e administração, Instituto de Educação Matemática e Científica, .

Cargo ou função
COORDENADORA DO POLO ACADÊMICO UFPA/REAMEC - DOUTORADO EM REDE.
3/2008 - Atual
Direção e administração, Instituto de Educação Matemática e Científica, .

Cargo ou função
REPRESENTANTE DA UFPA NA COMISSÃO DA REDE AMAZONICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA.
05/2002 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico Npadc, .

11/1979 - Atual
Direção e administração, Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico Npadc, Clube de Ciências da UFPA.

Cargo ou função
Fundadora do Clube de Ciências da UFPA.
01/2016 - 02/2016
Ensino, Educação Em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa Narrativa do/no Ensino de Ciências e Matemática
04/2014 - 12/2014
Ensino, DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - MP, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR DA PRÓPRIA PRÁTICA
FÓRUM DE REFLEXÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS CIENTÍFICOS
1/2011 - 12/2014
Ensino, EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (50001019028P3), Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
PESQUISA EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (2012; 2014)
PESQUISA NARRATIVA NA FORMAÇÃOE NA DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
SEMINÁRIO DE PESQUISA I - FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (2012;2014)
SEMINÁRIO DE PESQUISA II - FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
01/2014 - 06/2014
Ensino, Licenciatura Integrada em Educação em Ciências Mat, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágios de Docência I
8/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura Integrada em Educação em Ciências Mat, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LI02007 Linguagem e Conhecimento II ; LI01047 Prática Antecipada a Docência em Espaços Formais de Ensino de Ciências e Matemática; LI01014 Tendencias de Pesquisa em Educação em Ciências e Matemáticas II
8/2012 - 12/2012
Ensino, Licenciatura Integrada em Educação em Ciências Mat, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LI01047 Prática Antecipada a Docência em Espaços Formais de Ensino de Ciências e Matemática
2/2008 - 2/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico Npadc, .

5/2003 - 07/2011
Direção e administração, Instituto de Educação Matemática e Científica, .

Cargo ou função
Diretor de Unidade INSTITUTO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIENTÍFICA (IEMCI).
7/2001 - 7/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Administração, .

Cargo ou função
PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO; DIRETORA DO NPADC/IEMCI.
3/2009 - 12/2010
Ensino, Educação em Ciências e Matemáticas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS (TRANS)FORMAÇÃO
SEMINÁRIOS DE PESQUISA NARRATIVA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
BASES EPISTEMOLÓGICAS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS
8/2004 - 6/2009
Extensão universitária , Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico Npadc, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação do Programa EDUCIMAT - REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - mec/seb.
3/2006 - 12/2008
Ensino, Educação em Ciências e Matemáticas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
NC01302 - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES - 1° SEM - 45 H
NC1101 - BASES EPISTEMOLÓGICAS DA CIÊNCIA - 1° SEM - 60 H
NC129001 - desenvolvimento de dissertação - 1° sem 90 H
NC1302 - SEMINÁRIO DE PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
NC1302 - SEMINÁRIOS DE PESQUISA - 1° SEM 45 H
NC2007 -PESQUISA NARRATIVA NO/DO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
NC2028 - ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
5/2002 - 01/2008
Direção e administração, Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico Npadc, .

Cargo ou função
Coordenador do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemáticas - Mestrado.
5/2007 - 12/2007
Direção e administração, Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico Npadc, .

Cargo ou função
cOORDENADORA DOS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO DO PROGRAMA EDUCIMAT.
3/1979 - 12/2006
Ensino, Curso de Licenciatura Em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
Ecologia Básica
Iniciação Antecipada à Docência I
Iniciação Antecipada à Docência II
Metodologia do Ensino de Ciências/Biologia
Prática de Ensino
Prática de Ensino I
Prática de Ensino II
Seminário de Ensino de Ciências e Biologia
Seres Vivos e Meio Ambiente
3/2004 - 4/2006
Ensino, Curso de Licenciatura Em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
CB25011 - INICIAÇÃO ANTECIPADA À DOCÊNCIA II - 1° SEM 2004 -45h
CB25015 - PRÁTICA DE ENSINO I - 2° SEM 2004 - 30h
CB25026 - METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA - 1° SEM 2005 - 51h
CB25042 - DOCÊNCIA EM ENSINO FUNDAMENTAL - 1° SEM 2004 - 120h
CB25049 - DOCÊNCIA EM ENSINO MÉDIO - 2° SEM 2004 - 120h
CB25081 - PRÁTICA DE ENSINO II - 2° SEM 2005 - 102h
03/2005 - 12/2005
Ensino, Educação em Ciências e Matemáticas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
NC01302 - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES - 1° SEM 45 H
NC01302 - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES - 2° SEM - 45 H
NC1101 - BASES EPISTEMOLÓGICAS DA CIÊNCIA - 1° SEM - 60 H
NC1302 - SEMINÁRIOS DE PESQUISA - 1° SEM - 45H
NC1302 - SEMINÁRIOS DE PESQUISA - 2° SEM - 45 H
NC2029 - ORIENTAÇÃO DE DISSERTAÇÕES - 1° SEM - 60 H
NC2029 - ORIENTAÇÃO DE DISSERTAÇÕES - 2° SEM - 60H
3/2004 - 12/2004
Ensino, Educação em Ciências e Matemáticas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
NC01302 - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES - 1° SEM - 45H
NC01302 - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES - 2° SEM - 45 H
NC1302 - SEMINÁRIOS DE PESQUISA - 1° SEM - 45H
NC1302 - SEMINÁRIOS DE PESQUISA - 2° SEM - 45 H
NC2029 - ORIENTAÇÃO DE DISSERTAÇÃO - 1° SEM - 60 H
NC2029 - ORIENTAÇÃO DE DISSERTAÇÃO - 2° SEM - 60H
8/2002 - 7/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Biologia.

5/2002 - 12/2003
Ensino, Educação Em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa Narrativa no/do Ensino de Ciências e Matemáticas - 1° SEM 2002 - 45H
Pesquisa Narrativa no/o Ensino de Ciências e Matemáticas - 1° SEM 2003 - 45H
Tendencias da Educação em Ciências - 2° SEM 2002 - 45H
Tendências do Ensino de Ciências - 2° SEM 2003 - 45 H
03/2000 - 12/2003
Ensino, Curso de Licenciatura Em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PRÁTICA DE ENSINO EM CIÊNCIAS/BIOLOGIA
METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA
PRÁTICA ANTECIPADA À DOCÊNCIA I
METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS/BIOLOGIA
7/2001 - 5/2003
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Pró-Reitora de Extensão.
1/2001 - 2/2001
Direção e administração, Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico Npadc, .

Cargo ou função
COORDENADORA GERAL (SUBSTITUTA) DO NPADC/UFPA.
3/2000 - 08/2000
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.

Atividade realizada
Comissão de elaboração do Currículo do Curso de Licenciatura Plena em Ciências para o Município de Breves..
3/1995 - 2/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico Npadc, .

3/1995 - 2/1999
Treinamentos ministrados , Centro de Ciências Exatas e Naturais, Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico.

Treinamentos ministrados
Iniciação à Pesquisa
O ensino de Ciências e os PCNs
1/1994 - 12/1995
Ensino, Curso de Especialização Em Ensino de Ciências e Ma, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação Ambiental
3/1993 - 2/1995
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Exatas e Naturais, Centro de Ciências Exatas e Naturais.

Atividade realizada
Presidente da Comissão Interdisciplinar do Núcleo Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Científico.
8/1984 - 2/1995
Treinamentos ministrados , Centro de Ciências Exatas e Naturais, Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico.

Treinamentos ministrados
Cursos de Metodologia do Ensino de Ciências para professores de 1ª a 4º série,
Cursos de Metodologia do Ensino de Ciências para professores de 5ª a 8ª séries.
Cursos de Metodologia do Ensino de Matemática para professores de 1ª a 4ª série
Cursos de Projetos de Investigação no ensino de Ciências para professores do ensino fundamental e médio.
Cursos para professores sobre Feiras de Ciências
8/1983 - 2/1995
Extensão universitária , Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico Npadc, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação de Projetos de ensino-pesquisa- extensão em ensino de Ciências e Matemática e Formação de Professores (SPEC/PADCT).
2/1981 - 2/1995
Direção e administração, Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico Npadc, .

Cargo ou função
Coordenadora de Núcleo..
1984 - 1995
Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo Pedagógico de Apoio Ao Desenvolvimento Científico Npadc, .
1984 - 1995
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Federal do Pará, .
3/1987 - 3/1989
Ensino, Curso de Especialização Em Ensino de Ciências e Ma, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino de Ciências
3/1987 - 12/1987
Ensino, Educação Em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Coordenação do Curso de Especialização
Educação Ambiental
Metodologia do Ensino de Ciências
Pesquisa no Ensino de Ciências e Matemáticas
11/1979 - 11/1985
Direção e administração, Clube de Ciências da UFPA, .

Cargo ou função
COORDENADORA DO CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA.
1985 - 1985
Ensino, Zoologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino de Zoologia
8/1983 - 12/1983
Ensino, Curso de Licenciatura Em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática geral (Didática para a ensino de Ciências e Matemática.)
Prática de Ensino de Ciências e \matemática
8/1983 - 12/1983
Estágios , Centro de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas e Orientação da Educação.

Estágio realizado
Estágio supervisionado I e II.
1979 - 1983
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino e Graduação Daves, Pró Reitoria de Ensino e Graduação Daves.

Atividade realizada
Participação na elaboração de provas de Biologia de concursos vestibulares..
1979 - 1979
Outras atividades técnico-científicas , Caento de Ciências Biológicas Centro de Ciências Exatas e Naturais, Caento de Ciências Biológicas Centro de Ciências Exatas e Naturais.

Atividade realizada
Participação de Comissão Interdisciplinar para reformulação da Licenciatura em Ciências.

Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil.
Vínculo institucional

1981 - 1981
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Disciplina Biologia Geral.

Atividades

3/1981 - 12/1981
Ensino, Licenciatura Em Ciências Hab Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Biologia Geral

Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Associado IV
Outras informações
Credenciada como docente permanente do REAMEC

Vínculo institucional

2010 - 2016
Vínculo: Colegiado REAMEC, Enquadramento Funcional: Prof. Associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
PARTICIPAÇÃO, como Coordenadora do Polo Acadêmico UFPA/REAMEC.


CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ, CEE, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: CONSELHEIRA, Enquadramento Funcional: CONSELHEIRA DE EDUCAÇÃO, Carga horária: 4


GRUPO ESCOLAR EUCLIDES DA CUNHA, GE EUCLIDES DA C, Brasil.
Vínculo institucional

1975 - 1977
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE CIÊNCIAS 3º E 4º NÍVEL SUPLETIV, Carga horária: 12
Outras informações
PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL - SUPLETIVO - pela Secretaria de Estado de Educação do RIO GRANDE DO SUL (SEC/RS).


BIOgraph - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO) BIOBIOGRAFICA, BIOGRAPH, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: MEMBRO DO CONSELHO DE PUBLICAÇ, Enquadramento Funcional: CONSELHO DE PUBLICAÇÃO


Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Vínculo institucional

1984 - 1986
Vínculo: Membro do Grupo Técnico SPEC, Enquadramento Funcional: MEMBRO DO GRUPO TÉCNICO SPEC/PADCT



Linhas de pesquisa


1.
Formação compartilhada de professores

Objetivo: Investigar a constituição docente do estudante da Licenciatura em Biologia, na interação com o professor em atividade docente na Escola, em situação de formação compartilhada, na pesrspectiva de parceria com profissional mais experiente (Cf. Schön, 1989).
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: FORMAÇÃO EM PARCERIAS; FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PROFESSORES; FORMAÇÃO INICIAL; Narrativas de professores.
2.
Ensino de Ciências e Educação Ambiental

Objetivo: Nesta linha de pesquisa, buscamos investigar processos, idéias e saberes acerca docência, da prendizagem e da formação de professores na área de Educação em Ciências e Meio Ambiente..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Superior.
Palavras-chave: Educação Ambiental; Educação na Amazônia; Ensino com Pesquisa; Ensino de Ciências.
3.
Formação de professores de Ciências
4.
PROCAD - EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIENTÍFICA: REDE DE FORMAÇÃO E PESQUISA (CAPES/UFPA/UFSC/UNESP)
5.
Ensino, Avaliação e Formação de Professores


Projetos de pesquisa


2013 - 2014
A monitoria como apoio ao letramento digital de futuros professores dos anos iniciais
Descrição: Projeto de ensino (programa de monitoria), que se caracteriza como uma das ações na condição de professores-pesquisadores da Universidade Federal do Pará - UFPA - e que se insere como uma das linhas de ação do Projeto de Pesquisa intitulado Formação e Desenvolvimento Profissional de Professores que Ensinam Ciências e Matemáticas: Idéias, Saberes e Processos, vinculado ao Instituto de Educação Matemática e Científica IEMCI/UFPA, que está sob a coordenação da Profª Dra. Terezinha Valim Oliver Gonçalves. Tal projeto encontra-se vinculado ao grupo de pesquisa (TRANS)FORMAR..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / France F. Martins - Integrante.
2012 - 2017
Saberes matemáticos, científicos e pedagógicos do conteúdo expressos por professores que ensinam nos anos iniciais do ensino fundamental na Amazônia Legal
Descrição: Neste projeto - aprovado pelo CNPq - no Edital 14/2012 - desejamos investigar relações de sentido e significado que apontem na direção de possíveis respostas e novas perguntas deflagradas pelas seguintes indagações: 1. Que movimentos ? teóricos, metodológicos e epistemológicos - de formação e docência contribuem para a constituição de professores que ensinam Ciências e Matemática nos Anos Iniciais de Escolaridade? 2. Quais conteúdos matemáticos e científicos são ensinados nos anos iniciais do Ensino Fundamental? 3. Quais saberes matemáticos subjazem à docência de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, ao ensinarem Matemática? Como se configuram os saberes pedagógicos dos conteúdos ensinados? 4. Quais saberes científicos subjazem à docência de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental, ao ensinarem Ciências? Como se configuram os saberes pedagógicos dos conteúdos ensinados? Essas são questões orientadoras da pesquisa, prevista a ser realizada nos 9 estados da Amazônia Legal: Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (10) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / Tadeu Oliver Gonçalves - Integrante / France F. Martins - Integrante / Elisa de Nazaré Gomes Pereira - Integrante / Jesus Nazareno Cardoso Brabo - Integrante / Maria da Conceição Gemaque de Matos - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2011 - 2012
PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA EM AMBIENTES DIGITAIS
Descrição: Projeto vinculado ao GRUPO (TRANS)FORMAÇÃO, por meio do projeto geral intitulado FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM CIENCIAS E MATEMÁTICAS: IDEIAS, SABERES E PROCESSOS.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / France F. Martins - Integrante.
2010 - 2012
FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES: idéias, saberes e processos
Descrição: Projeto desenvolvido pelo Grupo de Estudos e Pesquisas (Trans) Formar, do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemáticas do Instituto de Educação Matemática e Científica da UFPA..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2012
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIENTÍFICA: REDE DE FORMAÇÃO E PESQUISA
Descrição: Projeto de Pesquisa, docência e estudo - intercambio acadêmico entre o Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemáticas da UFPA, o de Educação Científica e Tecnológica da UFSC e o de Educação para a Ciência, da UNESP/BAU, por meio do PROCAD/CAPES - Edital PROCAD/NF 2007..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (1) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / Tadeu Oliver Gonçalves - Integrante / José Moysés Alves - Integrante / SILVIA NOGUEIRA CHAVES - Integrante / Renato Borges Guerra - Integrante / Francisco Hermes Santos da Silva - Integrante / ROSALIA MARIA RIBEIRO ARAGÃO - Integrante / CRISTOVAM WANDERLEY PICANÇO DINIZ - Integrante / Maria de Fátima Vilhena da Silva - Integrante / Isabel Cristina Rodrigues de Lucena - Integrante / jOSÉ JERÔNIMO ALVES - Integrante / Licurgo Peixoto de Brito - Integrante / Marisa Rosâni Abreu da Silveira - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2
2004 - 2009
PROGRAMA EDUCIMAT: Rede de formação de professores e serviços
Descrição: O PROGRAMA EDUCIMAT foi um Programa de Formação de Professores, em nível de especialização, que integrou a REDE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, tendo o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática e Científica coordenado a formação de cerca de 700 (setecentos) especialistas em Educação em Ciências e Matemáticas e produzido cerca de 80 (oitenta produtos) - livros, módulos, CDs, etc - para a formação e o ensino de Ciências e Matemáticas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (24) / Mestrado acadêmico: (35) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / Tadeu Oliver Gonçalves - Integrante / Adilson Oliveira do Espírito Santo - Integrante / Maria Lucia Harada - Integrante / Jane Beltrão - Integrante / Maria de Fátima Vilhena da Silva - Integrante / ONEIDE POJO - Integrante / Andrela Garibaldi Parente - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2004 - 2005
UNIVERSILHAS: formação e saberes docentes em Ciências e Matemáticas nas ilhas de Belém.
Descrição: Projeto de ensino-pesquisa-extensão, financiado pelo PROINT/UFPA e realizado em 7 ilhas de Belém, do qual participaram cerca de 20 estudantes universitários e 23 professores das ilhas.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / José Moysés Alves - Integrante / Maria Natalina Mendes Freitas - Integrante / Mara Rúbia Ribeiro Diniz - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1
2003 - 2007
FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS: memórias, saberes e processos
Descrição: Neste projeto, buscamos investigar processos de formação de professores, saberes construídos durante a prática docente, ideários acerca do ensino e da aprendizagem de Ciências e Matemáticas e de Educação Ambiental, práticas e elementos formativos, buscando investigar também o desenvolvimento profissional na formação continuada e na concomitância com a formação inicial, em processos de formação reflexiva e pesquisas sobre a prática docente, tanto na área de Educação em Ciências, quanto na área de Educação Matemática. Os procedimentos de pesquisa usuais são: pesquisa-ação; histórias de vida e registros memorialísticos, entrevistas semi-estruturadas e diários de campo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / Tadeu Oliver Gonçalves - Integrante / Renato Borges Guerra - Integrante / Sônia Maria Maia Oliveira - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Remuneração.
Número de produções C, T & A: 22 / Número de orientações: 11
2002 - 2004
Memórias de formação e docência - CNPq
Descrição: Pesquisa em formação inicial e continuada de professores, a partir de uma proposta de formação compartilhada e da formação de parcerias entre estudantes do Curso de Licenciatura em Biologia e Professores da Rede Pública Estadual de Ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Integrante / Sílvia Nogueira Chaves - Coordenador / Josenilda Maués - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Remuneração / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2001 - 2003
PENSAMENTO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE CURSOS DE LICENCIATURA: CIÊNCIA E PROFISSÃO DOCENTE
Descrição: Visava-se, neste projeto investigar o que pensam estudantes universitários de cursos de Licenciatura da área de Ensino de Ciências e Matemática sobre Ciência e Profissão Docente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / Tadeu Oliver Gonçalves - Integrante / EDILEIDA CORDEIRO - Integrante / Evandro Luiz da Luz Ribeiro - Integrante.


Projetos de extensão


2006 - 2009
Pró-CCIUFPA: MELHORIA E AMPLIAÇÃO DO Clube de Ciência
Descrição: Projeto de melhoria da infraestrutura do Clube de Ciências da UFPA, com coordenação adjunta do Prof. Jesus Cardoso Brabo.Visa a formação de futuros professores para a Educação Básica, por meio da iniciação á docência no Clube de Ciências, na perspectiva do ensino com pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2005 - 2007
REACT ? Rede Paraense de Apoio à Educação Científica e Tecnológica
Descrição: Elaboração de projeto submetido ao Edital Ciência de Todos 01/2004 FINEP/MCT, em parceria com o Departamento de Química e de Física da UFPA e com a SEDUC e o NPI/UFPA..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (45) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / Neivaldo Oliveira Silva - Integrante / Jesus Nazareno Cardoso Brabo - Integrante / Alberdan Silva - Integrante.
2004 - 2006
UNIVERSILHAS: formação e saberes docentes em Ciências e Matemáticas nas ilhas de Belém
Descrição: Pesquisa e formação de professores das ilhas de Urubuoca, Paquetá, Cotijuba, Grande e Combu. Projeto PROINT/UFPA. Resultou em pelo menos três dissertações de mestrado do PPGECM/UFPA..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / Maria Natalia Mendes Freitas - Integrante / Mara Rúbia Ribeiro Diniz - Integrante / Rafaela Lebredo Araújo - Integrante / Jacqueline Serra Freire - Integrante.Número de orientações: 3
1993 - 1995
Projeto PIRACEMA II: Rede Pedagógica de Apoio ao Desenvolvimento Científico.
Descrição: Projeto em Rede de Lideranças Acadêmicas desenvolvido no Estado do Pará, sob minha coordenação, financiado pelo SPEC/PADCT, no período de 1993 a 1995..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / MARIA GAUCELIS DIAS DOS SANTOS - Integrante / Neivaldo Oliveira Silva - Integrante / MARIA DE JESUS CONCEIÇÃO F DE FONSECA - Integrante / Inês Trevisan - Integrante / Iran Abreu Mendes - Integrante.
1991 - 1993
Projeto PIRACEMA I: Rede Pedagógica de Apoio ao Desenvolvimento Científico
Descrição: Rede de Formação de Professores no Estado do Pará. Projeto financiado pelo SPEC/PADCT, SOB COORDENAÇÃO GERAL DA CAPES - PROFª Eda Coutinho Barbosa..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
1987 - 1991
Feiras Regionais e Estaduais de Ciências: uma proposta para interiorização da melhoria do Ensino de Ciências e Matemática no Estado do Pará
Descrição: Projeto de formação continuada de professores em 15 polos regionais de Educação (UREs) da Secretaria Estadual de Educação do Pará (SEDUC), na perspectiva do ensino de Ciências e Matemática com pesquisa em aula. Como estratégia de culminância dos cursos de formação, de 160 horas, ocorriam as feiras de Ciências organizadas pelos professores desses polos acadêmicos. Como resultado, além dos projetos apresentados, organizaram-se 16 (dezesseis) Clubes de Ciências ou similares no Estado do Pará, que deram origem aos CPADCs e GPADCs..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
1984 - 1989
Laboratório Pedagógico de Ensino de Ciências e Matemática.
Descrição: Projeto de formação de professores na Grande Belém..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
1983 - 1985
Projeto de Melhoria do Ensino de Ciências e Matemática
Descrição: Projeto financiado pela CAPES, na fase de teste do SPEC/PADCT, sob coordenação do Prof. Dr. Pierre Lucie, no âmbito da CAPES/DF. Este foi um projeto em parceria com o Museu Paraense Emílio Goeldi..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
1979 - Atual
Projeto de Criação do Clube de Ciências
Descrição: Projeto de criação do Clube de Ciências da UFPA, em 1979. Foi elaborado de modo coletivo com meus alunos da turma 010 de Didática Geral, na qual eu desenvolvia uma pesquisa-ação, como meu projeto de pesquisa de mestrado, cujos créditos eu havia realizado na UNICAMP no ano anterior, no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática, coordenado pelo Prof. Dr. Ubiratan D'Ambrósio, em parceria da UNICAMP/OEA/PREMEM.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (40) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador.


Projetos de desenvolvimento


2004 - 2009
Programa EDUCIMAT
Descrição: Programa integrado à REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (MEC/SEB), na área de Ensino de Ciências e Matemática. Por meio desse Programa foram formados mais de 600 (seiscentos) especialistas e 12.000 (doze mil) professores do Ensino Fundamental em mais de 60 (sessenta) municípios do Estado do Pará. Foram produzidos 81 (oitenta e um) produtos para formação de professores e para aprendizagem de Ciências e Matemáticas, sob minha coordenação, tais como jogos, cartilhas, CDs, DVDs, Módulos instrucionais de conteúdos específicos e metodologias e livros..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (25) .
Integrantes: Terezinha Valim Oliver Gonçalves - Coordenador / Tadeu Oliver Gonçalves - Integrante / Fátima Vilhena da Silva - Integrante / Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo - Integrante / Elinete Oliveira Raposo Ribeiro - Integrante / Adilson Oliveira do Espírito Santo - Integrante / Neivaldo Oliveira Silva - Integrante / Maria Lucia Harada - Integrante / Jane Beltrão - Integrante / Ana Cláudia Boadana da Paixão - Integrante / ELIZABETH TEIXEIRA - Integrante / JOSE MOYSES ALVES - Integrante / ROSALIA MARIA RIBEIRO ARAGÃO - Integrante / Jorge Ricardo Coutinho Machado - Integrante / Isabel Cristina Rodrigues de Lucena - Integrante / ONEIDE POJO - Integrante / Luciana de Nazaré Farias - Integrante / Elisa de Nazaré Gomes Pereira - Integrante / Jesus Nazareno Cardoso Brabo - Integrante / Andrela Garibaldi Parente - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.
1979 - Atual
Clube de Ciências da UFPA
Descrição: Criação do Clube de Ciências da UFPA (CCIUFPA), em novembro de 1979, como Laboratório Pedagógico para formação de professores e iniciação científica na Educação Básica. Coordenação do CCIUFPA, de 1979 a 1985..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.


Membro de corpo editorial


2014 - Atual
Periódico: Coleção Contextos da Ciência
2006 - Atual
Periódico: Revista Pesquisa em Educação Ambiental
2005 - Atual
Periódico: Ciência e Educação (UNESP)
2004 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (1806-5104)
2004 - Atual
Periódico: AMAZÔNIA - Revista de educação em ciências e matemáticas
2003 - Atual
Periódico: Investigações em Ciências


Membro de comitê de assessoramento


2017 - 2017
Agência de fomento: CIAIQ


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores/Especialidade: Formação e Desenvolvimento Profissional de Professores.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino de Ciências e Matemática.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores/Especialidade: Educação Em Ciências Matemática e Educação Ambiental.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Aprendizagem Conhecimento/Especialidade: Formação de Professores.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2015
Nome de Turma - Terezinha Valim Oliver Gonçalves, Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens - Turma 2011.
2015
Menção Honrosa - orientação da tese Significação do Ensino de Ciências e Matemática em processos de letramento científico-digital de France Fraiha-Martins, que conquistou MENÇÃO HONROSA NO PRÊMIO CAPE, CAPES - MENÇÃO HONROSA NO PRÊMIO CAPES DE TESE 2015.
2007
Nome de Turma da Licenciatura em Biologia 2003 - Turma Profª Dra. Terezinha Valim Oliver Gonçalves, UFPA - alunos da turma 2003.
1989
Voto de Louvor a Comunidade do Clube de Ciências, Conselho Regional de Química.
1979
Louvor aos trabalhos desenvolvidos na Secretaria de Educação e Cultura, Secretaria de Educação e Cultura.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
FREITAS, N.M. da S.2018FREITAS, N.M. da S. ; GONÇALVES, T. V. O. . Práticas teatrais e o ensino de Ciências: o teatro jornal na abordagem da temática do lixo.. EDUCAR EM REVISTA, v. 34, p. 199-216, 2018.

2.
FRAIHA-MARTINS, F.2018FRAIHA-MARTINS, F. ; GONÇALVES, T. V. O. . Processos de Letramento Científico-Digital: uso de WebQuest na formação inicial de professores.. EDUCAÇÃO & LINGUAGEM (ONLINE), v. 21, p. 75-93, 2018.

3.
RIBEIRO, MARCEL2018RIBEIRO, MARCEL ; GONÇALVES, TEREZINHA . Os saberes docentes na dinâmica pela profissionalização do trabalho docente. REVISTA THEMA, v. 15, p. 991-1006, 2018.

4.
RIBEIRO, M.T.D.2018RIBEIRO, M.T.D. ; GONÇALVES, T. V. O. . O Ensino de Modelos Atômicos na Educação Básica: Os Saberes da Docência em Questão. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS), v. 13, p. 144-159, 2018.

5.
FERREIRA, S. F.S.2016FERREIRA, S. F.S. ; GONÇALVES, T. V. O. ; PEREIRA, S. M. S. ; CAVALCANTE, A. E. D. P. . ELABORAÇÃO E PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES PARA OS ANOS ESCOLARES INICIAIS: NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA LICENCIATURA INTEGRADA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E LINGUAGENS DA UFPA. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio), v. 9, p. 4355-4365, 2016.

6.
SOARES, G. F. A.2016SOARES, G. F. A. ; FERREIRA, S. F.S. ; GONÇALVES, T. V. O. . EXPERIMENTAÇÃO E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: UMA PRÁTICA AO ENSINAR CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio), v. 9, p. 4185-4194, 2016.

7.
FRAIHA-MARTINS, F.2013FRAIHA-MARTINS, F. ; GONÇALVES, T. V. O. . Constituição docente num mundo tecnologicamente mediado: sentidos atribuídos por professores na Amazônia à formação continuada de Ciência e Matemática a distância. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio), v. 6, p. 68, 2013.

8.
FRAIHA-MARTINS, F.2013FRAIHA-MARTINS, F. ; GONÇALVES, T. V. O. . Significações do Ensino de Ciências e Matemática: estudos preliminares em contexto de letramento científico-digital.. Enseñanza de las Ciencias, v. Extra, p. 1333-1337, 2013.

9.
MARTINS, F. F.2012MARTINS, F. F. ; GONÇALVES, T. V. O. . REDES DE INFORMAÇÃO E INTELIGÊNCIA COLETIVA: bases epistemológicas para pensar a Educação Matemática e Científica. Alexandria (UFSC), v. 5, p. 209/2-227-227, 2012.

10.
FRAIHA-MARTINS, F.2012FRAIHA-MARTINS, F. ; GONÇALVES, T. V. O. . Informática na Educação Matemática e Científica dos anos Iniciais de Escolaridade: um estudo sobre as pesquisas da área de Ensino de Ciências e Matemática. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online), v. 14, p. 313-331, 2012.

11.
GONÇALVES, T. V. O.;GONÇALVES, TEREZINHA2012GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, T. V. O. . REDES DE INFORMAÇÃO E INTELIGÊNCIA COLETIVA: bases epistemológicas para pensar a Educação Matemática e Científica. Alexandria (UFSC), v. 5, p. 209/2-227-227, 2012.

12.
GONÇALVES, T. V. O.;GONÇALVES, TEREZINHA2011GONÇALVES, T. V. O.. Estudos Memorialisticos e Narrativos 10 anos de pesquisas sobre a formação de professores de Ciências no Grupo de Estudos e Pesquisas (Trans) Formação. Revista Exitus, v. 1º, p. 73-82, 2011.

13.
LEBREGO, R.2011LEBREGO, R. ; GONÇALVES, T. V. O. . Saberes ambientais de professoras ilhoas de Belém do Pará: percepções e práticas docentes. Amazônia (UFPA. 2004), v. 8, p. 1-13, 2011.

14.
CANGA, J. L.2010CANGA, J. L. ; GONÇALVES, T. V. O. ; BUZA, R. G. C. . CIÊNCIA E ENSINO DE CIÊNCIAS: IDEIAS E PRÁTICAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO EM CABINDA/ANGOLA. Amazônia (UFPA. 2004), v. 7, p. 23-31, 2010.

15.
FARIAS, L. N.2007FARIAS, L. N. ; GONÇALVES, T. V. O. . Feira de Ciências como Espaço de Formação e Desenvolvimento de Professores e Alunos. Amazônia Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, v. 3, p. 25-33, 2007.

16.
GONÇALVES, T. V. O.;GONÇALVES, TEREZINHA2007GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, T. V. O. . Feira de Ciências como Espaço de Formação e Desenvolvimento de Professores e Alunos. Amazônia Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, v. 3, p. 25-33, 2007.

17.
GONÇALVES, T. V. O.;GONÇALVES, TEREZINHA2005 GONÇALVES, T. V. O.. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: PRÁTICA DOCENTE E ATITUDES REFLEXIVAS.. Amazônia (Banco da Amazônia), Belém/Pará, v. 1, n.1, p. 73-79, 2005.

18.
GONÇALVES, T. V. O.;GONÇALVES, TEREZINHA2005GONÇALVES, T. V. O.; SANTO, A. P. E. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: TRAJETÓRIA DE UM PROJETO DE INSERÇÃO SOCIAL. Amazônia (Banco da Amazônia), Belém/Pará, v. 1, n.1, p. 81-86, 2005.

19.
GONÇALVES, T. V. O.;GONÇALVES, TEREZINHA2004GONÇALVES, T. V. O.. Educação em Ciências e Comunidade: Investigando a construção de saberes em ensaios de Professores na Amazônia Brasileira, acerca de uma prática docente diferenciada. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Porto Alegre, v. 04, n.2, p. 53-62, 2004.

20.
GONÇALVES, T. V. O.;GONÇALVES, TEREZINHA1993GONÇALVES, T. V. O.; NEVES, S. R. G. . FEIRAS DE CIÊNCIAS. Revista Ensino de Ciências, SÃO PAULO, n.Nº 24, p. 38-41, 1993.

21.
GONÇALVES, T. V. O.;GONÇALVES, TEREZINHA1993GONÇALVES, T. V. O.. Roteiro para elaboração de projetos. Revista do Ensino de Ciências, São Paulo, n.nº24, p. 36-37, 1993.

22.
GONÇALVES, T. V. O.;GONÇALVES, TEREZINHA1993GONÇALVES, T. V. O.. Pontes Entre a Universidade e o 1º e 2º Graus: Clubes de Ciências na Experiencia do NPADC/UFPA. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 10, p. 95-99, 1993.

23.
GONÇALVES, T. V. O.;GONÇALVES, TEREZINHA1990GONÇALVES, T. V. O.. Roteiro para Elaboração de um Projeto. Caderno Brasileiro de Ensino de Física (Online), v. 7, p. 40-43, 1990.

24.
NEVES, S. R. G.1989NEVES, S. R. G. ; GONÇALVES, T. V. O. . Feira de Ciências. Caderno Brasileiro de Ensino de Física (Online), v. 6, p. 241-247, 1989.

25.
GONÇALVES, T. V. O.;GONÇALVES, TEREZINHA1989GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, T. V. O. . Feira de Ciências. Caderno Brasileiro de Ensino de Física (Online), v. 6, p. 241-247, 1989.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Furlanetto, E.C. (Org.) ; NACARATO, A. M. (Org.) ; GONÇALVES, T. V. O. (Org.) . Espaços formativos, trajetórias de vida e narrativas docentes. 1. ed. Curitiba: CRV, 2018. v. 1. 279p .

2.
GONÇALVES, T. V. O.; FRAIHA-MARTINS, F. (Org.) . Saberes docentes em Ciências e Matemáticas na Amazônia Brasileira: Pesquisa, Ensino e Formação de Professores. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017. v. 1. 452p .

3.
GONÇALVES, T. V. O.; MACEDO, F. C. S. (Org.) ; SOUZA, F. L. (Org.) . EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS: debates contempôraneos sobre o ensino e formação de professores. 1. ed. Porto Alegre: Penso, 2015. 255p .

4.
NARDI, R. (Org.) ; GONÇALVES, T. V. O. (Org.) . A Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática no Brasil: Memórias, Programas e Consolidação da Pesquisa na Área. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2014. v. 1. 400p .

5.
GONÇALVES, T. V. O.. Formação de Professores de Ciências e Matemáticas: desafios do século XXI. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2013. v. 1. 276p .

6.
GONÇALVES, T. V. O.; POJO, O. (Org.) ; RODRIGUES, A. M. S. (Org.) ; SANTOS, M. H. A. (Org.) ; MACHADO JÚNIOR, A. G. (Org.) . HISTÓRIA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA. 1. ed. Belém: EDUFPA, 2010. 172p .

7.
SANTOS, M. E. V. M. (Org.) ; SIVEIRA, F. L. A. (Org.) ; GONÇALVES, T. V. O. (Org.) ; FREITAS, D. (Org.) ; OLIVEIRA, H. T. (Org.) ; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro (Org.) ; FREITAS, Maria Natalia Mendes (Org.) . Ensino de Ciências: concepções e práticas de docência e formação. Beém: EDUFPA, 2009. v. 1. 140p .

8.
GOMES, A. F. (Org.) ; ARAUJO, A. M. C. (Org.) ; FARIAS, A. V. (Org.) ; CAITANO, A. R. L. (Org.) ; BEZERRA, E. S. (Org.) ; RODRIGUES, E. L. S. (Org.) ; MILHOMEM, E. R. (Org.) ; BORGES, L. M. (Org.) ; SCHMITT, M. K. (Org.) ; REIS, M. S. S. (Org.) ; MESQUITA, P. L. (Org.) ; GONÇALVES, T. V. O. (Org.) . Histórias de Professores na Amazônia: desafios e prática na docência de séries iniciais e educação infantil. 1ª. ed. Belém: IEMCI/UFPA, 2009. v. 1. 232p .

9.
GONÇALVES, T. V. O.; CHAVES, S. N. (Org.) ; MAUES, J. (Org.) . Memórias de Formação e Docencia: Histórias e Trajetórias de Formação. 1. ed. Belém: CEJUP, 2007. v. 1. 85p .

10.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro (Org.) ; GONÇALVES, Tadeu Oliver (Org.) . FORMAÇÃO E INOVAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS E mATEMÁTICAS: pesquisando idéias, saberes e processos. 1. ed. Belém: CEJUP, 2007. v. 1. 232p .

11.
GONÇALVES, T. V. O.; Silva, M. de F. v. ; Oliveira, S. S de . Educação, Ciência e Cidadania. 1ª. ed. Belém/Pará: Editora da UFPA, 2005. v. 1. 92p .

Capítulos de livros publicados
1.
SILVA, A.S.S. ; PEREIRA, E. N. G. ; GONÇALVES, T. V. O. . NARRATIVAS DE PROFESSORAS QUE ENSINAM CIÊNCIAS: CONSTITUINDO SABERES DOCENTES. In: TEREZINHA VALIM OLIVER GONÇALVES; FRANCE FRAIHA-MARTINS. (Org.). SABERES DOCENTES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: PESQUISA, ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.SÃO PAULO: EDITORA LIVRARIA DA FÍSICA, 2017, v. 1, p. 227-240.

2.
PEREIRA, F.S. ; GONÇALVES, T. V. O. . SABERES DOCENTES EXPRESSOS POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL, AO FALAREM SOBRE SI E SUA DOCÊNCIA. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves; France Fraiha-Martins. (Org.). SABERES DOCENTES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: PESQUISA, ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017, v. 1, p. 253-280.

3.
ARAÚJO, R. L. ; SILVA, D.D.R. da ; GONÇALVES, T. V. O. . Entre ações, vozes e olhares: saberes ambientais amazônicos de professoras dos anos escolares iniciais. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves; France Fraiha-Martins. (Org.). SABERES DOCENTES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: PESQUISA, ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017, v. 1, p. 347-364.

4.
RIBEIRO, M.T.D. ; GONÇALVES, T. V. O. . Saber científico e pedagógico de conteúdo químico expresso por professores de Química na Educação Básica no Estado do Mato Grosso. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves; France Fraiha-Martins. (Org.). SABERES DOCENTES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: PESQUISA, ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017, v. 1, p. 323-344.

5.
FERREIRA, S. F.S. ; GONÇALVES, T. V. O. . Experiência formativa e saberes amazônicos e pedagógicos de conteúdo na formação inicial de professores para osa anos iniciais. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves; France Fraiha-Martins. (Org.). SABERES DOCENTES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: PESQUISA, ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017, v. 1, p. 365-380.

6.
GONÇALVES, T. V. O.; NARDI, R. . Aspectos epistemológicos da pesquisa narrativa presentes em teses e dissertações sobre formação de professores na área de Educação em Ciências e Matemáticas, no período de 2000 a 2012. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves; France Fraiha-Martins. (Org.). SABERES DOCENTES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: PESQUISA, ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017, v. 1, p. 1-16.

7.
NUNES, J.B.M. ; GONÇALVES, T. V. O. . Movimentos de formação e docência no Clube de Ciências da UFPA:contribuições para a formação de professores. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves; France Fraiha-Martins. (Org.). SABERES DOCENTES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: PESQUISA, ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017, v. 1, p. 41-64.

8.
FRAIHA-MARTINS, F. ; GONÇALVES, T. V. O. . Por uma constituição interdisciplinar de saberes para a docência nos primeiros anos escolares. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves; France Fraiha-Martins. (Org.). SABERES DOCENTES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: PESQUISA, ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017, v. 1, p. 65-82.

9.
FREITAS, N.M. da S. ; GONÇALVES, T. V. O. . Ensino de Ciências e Práticas Teatrais:contribuições para a formação inicial de professores. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves; France Fraiha-Martins. (Org.). SABERES DOCENTES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: PESQUISA, ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017, v. 1, p. 83-98.

10.
OLIVEIRA, E. S. ; GONÇALVES, T. V. O. . Como eu ensino Ciências? Episódios de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental em escolas públicas de Boa Vista-Roraima. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves; France Fraiha-Martins. (Org.). SABERES DOCENTES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: PESQUISA, ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017, v. 1, p. 185-200.

11.
MATOS, M. C. G. ; GONÇALVES, T. V. O. . TEMPOS DE CONSTRUÇÃO... PERCURSOS DE FORMAÇÃO: A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA LEGAL. In: Daniela Frigo Ferraz; Fabio Seidel dos Santos; Antonio Carlos de Francisco. (Org.). Reflexões em ensino de ciências 2. 1ed.Curitiba (PR): Editora Atena, 2016, v. 2, p. 21-32.

12.
OLIVEIRA, E. S. ; GONÇALVES, T. V. O. . Ensino de Ciências no contexto da educação do campo. In: Elisângela Silva de Oliveira e Evandro Ghedin. (Org.). ENSINO DE CIÊNCIAS: ALTERNATIVAS METODOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 1ed.Boa Vista (RR: Editora da UFRR, 2016, v. 1, p. 17-36.

13.
GONÇALVES, T. V. O.; SOUZA, F. L. ; MATOS, M. C. G. ; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro . Formação de Professores de química e física: visões e expressões narrativas de formadores no contexto amazônico. In: Gonçalves, T.V.O; Macêdo, F.C.S; Souza, F.L.. (Org.). Educação em Ciências e Matemáticas: debates contemporâneos sobre ensino e formação de professores. 1ed.Porto Alegre: Penso, 2015, v. 1, p. 162-171.

14.
GONÇALVES, T. V. O.; SOUZA, F. L. . CTS e a pesquisa colaborativa na formação de professores de ciências. In: Gonçalves, T.V.O.; Macêdo, F. C. S; Souza, F. L.. (Org.). Educação em Ciências e Matemáticas: debates contemporâneos sobre ensino e formação de professores. 1ed.Porto Alegre: Penso, 2015, v. 1, p. 220-230.

15.
PEREIRA, E. N. G. ; GONÇALVES, T. V. O. . FORMAÇÃO DE PROFESSORAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: NECESSIDADES DA AUTOFORMAÇÃO. In: Maria Edilene Ribeiro; Vera Lúcia Jacob Chaves. (Org.). POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS: FORMAÇÃO, GESTÃO E TRABALHO DOCENTE. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2015, v. 1, p. 69-88.

16.
GHEDIN, E. ; OLIVEIRA, E. S. ; GONÇALVES, T. V. O. . Conceitos estruturantes da formação docente no Brasil. In: FABÍOLA CARVALHO; SILVANA TULIO FORTES; GERSA MARIA NEVES MOURÃO; VÂNIA GRACIELE LEZAN lOWALCZUK. (Org.). Formação de Professores: o Programa Prodocência na UFRR. 1ed.BOA VISTA: EDITORA DA UFRR, 2014, v. 1, p. 39-72.

17.
NARDI, R. ; GONÇALVES, T. V. O. . Avaliação dos Programas de Pós-graduação da Área de Ensino de Ciências e Matemática na CAPES: DOCUMENTOS, CRITÉRIOS E SÍNTESE DOS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO TRIENAL DE 2010. In: Roberto Nardi; Terezinha Valim Oliver Gonçalves. (Org.). A Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática no Brasil: Memórias, Programas e Consolidação da Pesquisa na Área. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2014, v. 1, p. 305-350.

18.
MATOS, M. C. G. ; GONÇALVES, T. V. O. . Egressos dos Programas de Pós-graduaçãi em Ciências e Matemática na Amazônia Legal: novos papéis assumidos. In: Roberto Nardi; Terezinha Valim Oliver Gonçalves. (Org.). A Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática no Brasil: Memórias, Programas e Consolidação da Pesquisa na Área. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2014, v. 1, p. 351-393.

19.
Pinheiro, Jackson Costa ; GONÇALVES, T. V. O. . Formadores de Professores em perspectivas de (trans)formação. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves. (Org.). Formação de Professores de Ciências e Matemáticas: desafios do século XXI. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2013, v. 1, p. 19-33.

20.
FRAIHA-MARTINS, F. ; GONÇALVES, T. V. O. . Interatividade e diálogo em situações de ensino de Ciências e Matemática: nexos e reflexos de uma experiência formativa mediatizada por ambiente virtual de aprendizagem na Amazônia. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves. (Org.). Formação de Professores de Ciências e Matemáticas: desafios do século XXI. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Livraria da Física, 2013, v. 1, p. 247-266.

21.
PAIXAO, C. C. ; GONÇALVES, T. V. O. . A formação e o conhecimento nas abordagens (auto)biográficas: elementos norteadores de uma narrativa autobiográfica de formação. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves. (Org.). Formação de Professores de Ciências e Matemáticas: desafios do século XXI. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2013, v. 1, p. 267-275.

22.
PEREIRA, E. N. G. ; GONÇALVES, T. V. O. . ENTRE O ?DIZER? E O ?FAZER?: ENCONTROS E DESENCONTROS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. In: Marly Oliveira - UFRPE - PPGEC. (Org.). Formação de professores e estratégias inovadoras no ensino de ciências e matemática-Série Formação de Professores. 1ed.Recife/PE: UFRPE, 2012, v. 3, p. 55-.

23.
GONÇALVES, T. V. O.. LICENCIATURA INTEGRADA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E LINGUAGENS: princípios e desafios para a formação de professores para os anos iniciais do Ensino Fundamental. In: Maria Guiomar Carneiro Tommasiello; Alda Junqueira Marin; Selma Garrido Pimenta; Luiz Marcelo de Carvalho; José Cerchi Fusari. (Org.). DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO NA REALIDADE ESCOLAR CONTEMPORÂNEA: CONSTATAÇÕES, ANÁLISES E PROPOSIÇÕES. 1ed.Campinas: UNICAMP, 2012, v. 3, p. 10-34.

24.
GONÇALVES, T. V. O.. A PESQUISA NARRATIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES SOBRE UMA PRÁTICA FORMADORA. In: Silvia Nogueira Chaves; Maria dos Remédios de Brito. (Org.). FORMAÇÃO E DOCÊNCIA: perspectivas da pesquisa narrativa e autobiográfica. BELÉM: CEJUP, 2011, v. , p. 53-76.

25.
GONÇALVES, T. V. O.. A ATIVIDADE PRÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: uma pesquisa narrativa sobre usos e significados na minha trajetória docente. In: TEREZINHA VALIM OLIVER GONÇALVES. (Org.). EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: concepções e práticas de docência e formação. 1ªed.Belém/Pará: Editora da UFPA, 2009, v. 51, p. 104-122.

26.
FREITAS, Maria Natalia Mendes ; GONÇALVES, T. V. O. . O ENSINO DE CIÊNCIAS EM CLASSES MULTISSERIADAS: uma abordagem de ensino por temáticas de estudos. In: TEREZINHA VALIM OLIVER GONÇALVES. (Org.). EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: concepções e práticas de docência e formação. 1ªed.Belém/Pará: Editora da UFPA, 2009, v. 51, p. 123-140.

27.
GONÇALVES, T. V. O.. Estudos (auto)biográficos e narrativos: o grupo de estudos e pesquisas sobre formação de professores do NPADC/UFPA. In: Elizeu Clementino de Souza; Maria da Conceição Passeggi; Maria Helena Menna B. Abrahão. (Org.). Pesquisa (auto)biográfica e práticas de formação. 1ªed.Natal/RS: Editora da UFRN; Editora Paulus, 2008, v. 4, p. 229-245.

28.
MANFREDO, E. C. G. ; GONÇALVES, T. V. O. . INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: com olhos postos no processo de reforma curricular da Licenciatura em Ciências Biológicas da UFPa. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves; Rosália Maria Ribeiro de Aragão. (Org.). Formação e inovação curricular no ensino de Ciências e Matemáticas: pesquisando idéias, saberes e processos.. 1ed.Belém/Pará: CEJUP, 2007, v. 2, p. 19-45.

29.
GONÇALVES, T. V. O.; BARROS, M. N. R. . A ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: o caso da Escola Cidade de Emaús de Belém-PA. Formação e inovação curricular no ensino de Ciências e Matemáticas: pesquisando idéias, saberes e processos.. 1ªed.Belém/Pará: CEJUP, 2007, v. 1, p. 209-232.

30.
DINIZ, M. R. R. ; GONÇALVES, T. V. O. . Atravessando o rio e olhando a realidade ilhéia da Educação em Ciências: reflexões epistemológicas e sociais para a construção de utopias.. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves. (Org.). Universilhas: formação e saberes docentes em ciências e matemáticas nas ilhas de Belém. Belém: CEJUP, 2006, v. , p. -.

31.
GONÇALVES, T. V. O.. Educação em ciências e cidadania: cultura, participação e aprendizagem. In: Terezinha Valim Oliver Gonçalves. (Org.). Universilhas: formação e saberes docentes em ciências e matemáticas nas ilhas de Belém. Belém: CEJUP, 2006, v. , p. -.

32.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver . REFLEXÕES SOBRE UMA PRÁTICA DOCENTE SITUADA: buscando novas perspectivas para a formação de professores. In: Corinta Maria Grisólia Geraldi; Dario Fiorentini; Elisabete Monteiro de A. Pereira. (Org.). CARTOGRAFIAS DO TRABALHO DOCENTE: professor(a) pesquisador(a). 1ed.Campinas: Mercado de Letras e Associação de Leitura do Brasil ALB, 1998, v. único, p. 105-134.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GONÇALVES, T. V. O.. Pontes entre a Universidade e o Ensino de 1º e 2º graus: os Clubes de Ciências na experiência do NPADC/UFPa.. Jornal O diário do Pará, Belém/Pará.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
GONÇALVES, T. V. O.. Contextos de Pesquisa-Formação: aprendizagens de jovens pesquisadores. In: VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA, 2018, São Paulo. Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biografica, 2018, São Paulo. Pesquisa (auto)biográfica, mobilidades e incertezas: novos arranjos sociais e refigurações identitárias. São Paulo. v. 1. p. 30-42.

2.
FERREIRA, S. F.S. ; GONÇALVES, T. V. O. . Experiências formativas e temas potencialmente controversos na formação inicial de professores. In: VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA, 2018, São Paulo. Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biografica, 2018, São Paulo. Pesquisa (auto)biográfica, mobilidades e incertezas: novos arranjos sociais e refigurações identitárias. São Paulo. v. 1. p. 64-74.

3.
ARAÚJO, R. L. ; GONÇALVES, T. V. O. . Formação de Professores de Ciências: Experiências Relatadas no Estágio Supervisionado. In: VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA, 2018, São Paulo. SABERES DOCENTES E QUESTÕES SOCIOCIENTIFICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA OS ANOS ESCOLARES INICIAIS, Ano de obtenção: 2018.. São Paulo. p. 90-102.

4.
RIBEIRO, M.T.D. ; GONÇALVES, T. V. O. . O Estado da Questão sobre Formação Continuada de Professores de Química. In: 26º Seminário de Educação - SemiEdu 2018 - 30 anos do PPGE: diálogos entre Políticas Públicas, Formação de Professores e Educação Básica, 2018, CUIABÁ/MT. ANAIS DO 26º SemiEdu 2018. CUIABÁ: UFMT, 2018. v. 1. p. 55-64.

5.
LIMA, D. D. S. ; GONÇALVES, T. V. O. . Clube de Ciências da UFPA: memórias de um espaço formativo. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS, 2017, fLORIANÓPOLIS. ANAIS XI ENPEC. FLORIANÓPOLIS: UFSC, 2017. v. 1. p. 1-10.

6.
FRAIHA-MARTINS, F. ; GONÇALVES, T. V. O. . O uso de webquest em processos de letramento científico digital. In: XI ENPEC, 2017, FLORIANÓPOLIS. ANAIS XI ENPEC. FLORIANÓPOLIS: UFSC, 2017. v. 1. p. 1-9.

7.
NASCIMENTO, M.C.A. ; GONÇALVES, T. V. O. . Visão de professores de Ciências sobre si e o ensino que realizam: ideias, dificuldades e possibilidades. In: XI ENPEC, 2017, FLORIANÓPOLIS. ANAIS XI ENPEC. Florianópolis: UFSC, 2017. v. 1. p. 1-10.

8.
NUNES, C.B. ; GONÇALVES, T. V. O. . No território das ideias sobre Ciência e Tecnologia: relações ideacionais de professores em formação inicial para os anos iniciais escolares. In: XI ENPEC, 2017, FLORIANÓPOLIS. ANAIS XI ENPEC. FLORIANÓPOLIS: UFSC, 2017. v. 1. p. 1-8.

9.
SOUZA, F. L. ; GONÇALVES, T. V. O. . Narrativas de formadores de professores de Química: uma abordagem da prática de formação. In: XI ENPEC, 2017, Florianópolis. Anais XI ENPEC. FLORIANÓPOLIS: UFSC, 2017. v. 1. p. 1-10.

10.
SILVA, A.S.S. ; PEREIRA, E. N. G. ; GONÇALVES, T. V. O. . Narrativas de professoras que ensinam Ciências nos anos escolares iniciais: saberes docentes singulares e plurais. In: XI ENPEC, 2017, Florianópolis. XI ENPEC. Florianópolis: UFSC, 2017. v. 1. p. 1-10.

11.
GONÇALVES, T. V. O.. Aspectos epistemológicos da Pesquisa Narrativa presentes em teses e dissertações sobre formação de professores na área de Educação em Ciências e Matemáticas, no período de 2000 a 2012. In: CONGRESSO IBEROAAMERICANO DE INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA - CIAIQ 2016, 2016, PORTO - Pt. Atas - Investigação Qualitativa em Educação. PORTO/PT: Ludomedia, 2016. v. 1. p. 1065-1074.

12.
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Resumos publicados em anais de congressos
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BUZA, J. L. C. ; GONÇALVES, T. V. O. . Motivação ao magistério e identidade de professores que ensinam Ciências em um país em reconstrução: Angola/Cabinda. In: VI ENPEC - ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS, 2007, Florianópolis. CADERNO DE RESUMOS. Belo Horizonte: Gráfica Floriprint, 2007. v. 1. p. 311-311.

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GONÇALVES, T. V. O.. UNIVERSILHAS: Formação e Saberes Docentes em Ciências e Matemáticas nas Ilhas de Belém. In: I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROINT - 2004-2005, 2006, Belém. RESUMOS - I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO PROINT 2005-2005. Belém: EDUFPA, 2006. v. 1. p. 169-170.

3.
GONÇALVES, T. V. O.. Alfabetização Solidária e UFPA: da contribuição Institucional à Formação Inicial do Professor.. In: VI CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE EXTENSÃO, 2002, SÃO PAULO. ANAIS DO VI CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 2002.

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GONÇALVES, T. V. O.. CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: ações formativas de múltiplos sentidos.. In: VI CONGRESSO IBERO-AMERICANO DEEXTENSÃO, 2001, SÃO PAULO. VI CONGRESSO IBEROAMERICANO DE EXTENSÃO: UNIVERSIDADE E SOCIEDADE, 2001. v. único.

5.
GONÇALVES, T. V. O.. FEIRAS REGIONAIS E ESTADUAIS DE CIÊNCIAS: uma proposta para interiorização da melhoria do ensino de Ciências e Matemática no Estado do Pará.(FREC). In: 43ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC - 14 A 19 JULHO 1991, 1991, RIO DE JANEIRO. CIÊNCIA E SOBREVIVÊNCIA: ANAIS DA 43ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC.. RIO DE JANEIRO: BLOCH EDITORES S.A., 1991. v. ÚNICO. p. 315.

Artigos aceitos para publicação
1.
RIBEIRO, M.T.D. ; GONÇALVES, T. V. O. . O Ensino de Modelos Atômicos na Educação Básica: Os Saberes da Docência em Questão. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS), 2018.

2.
RIBEIRO, M.T.D. ; GONÇALVES, T. V. O. . Os Saberes Docentes na Dinâmica pela Profissionalização do Trabalho Docente. REVISTA THEMA, 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
PEREIRA, F.S. ; GONÇALVES, T. V. O. . Formação de professores de Física no Estado do Acre: Saberes de professores formadores sobre o ensino experimental da Física, 2018. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
GONÇALVES, T. V. O.. LICENCIATURA INTEGRADA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E LINGUAGENS: exigências do século XXI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
GONÇALVES, T. V. O.. DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS NESTE SÉCULO XXI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
GONÇALVES, T. V. O.. Aspectos epistemológicos da Pesquisa Narrativa presentes em teses e dissertações sobre formação de professores na área de Educação em Ciências e Matemáticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
GONÇALVES, T. V. O.. Vida acadêmica e subversão criativa: episódios de resistência e construção coletiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
GONÇALVES, T. V. O.. Ensino de Ciências e Formação de Professores: Problematização e Afetividade em Narrativas dos Tempos de Infância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
GONÇALVES, T. V. O.. Formação e Docência de Professores de Ciências e Matemática: Narrativas do Passado para Práticas do Presente e Projeções Futuras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
GONÇALVES, T. V. O.. TEMAS E PROJETOS INTERDISCIPLINARES: CONSTRUINDO MENTES INTERDISCIPLINARES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
GONÇALVES, T. V. O.; MARTINS, F. F. . Docência e Interdisciplinaridade em processo de letramento científico-digital de futuros professores dos anos escolares iniciais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
GONÇALVES, T. V. O.. Pesquisa Narrativa na Formação de Professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver . Professor pesquisador de sua própria prática:caminhos para a formação e o desenvolvimento profissional de professores que ensinam Ciências e Matemáticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
GONÇALVES, T. V. O.. Pesquisa em Educação: análise de projetos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
GONÇALVES, T. V. O.; NACARATO, A. M. . EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: experiências imbricadas com a formação de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
GONÇALVES, T. V. O.. A Parceria Docente em Práticas de Formação Inicial de Professores para os Primeiros anos de Escolaridade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
GONÇALVES, T. V. O.. As Tendências da Educação em Ciências no Estado do Pará. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
GONÇALVES, T. V. O.. IDEIAS, MEMÓRIAS E TRAJETÓRIAS DE PROFESSORES FORMADORES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: NECESSIDADES E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
Pinheiro, Jackson Costa ; GONÇALVES, T. V. O. . Narrativas de Professores sobre Experiências de Mudanças no Eu Docente: itinerários de reinvenção de si na Educação Científica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
GONÇALVES, T. V. O.. Formar/Educar pela pesquisa: Projetos de educação em aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
FRAIHA-MARTINS, F. ; GONÇALVES, T. V. O. . Processos de Significação do Ensino de Ciências e Matemática em Ambientes Digitais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

20.
FRAIHA-MARTINS, F. ; GONÇALVES, T. V. O. . EXPERIÊNCIA FORMATIVA MEDIATIZADA POR AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: formação de professores de ciências e matemática na Amazônia contribuindo para uma educação digital. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
GONÇALVES, T. V. O.. Políticas de Fomento a Programas e Projetos de Pesquisa na área de Educação Científica e Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
MARTINS, F. F. ; GONÇALVES, T. V. O. . INTERATIVIDADE E DIÁLOGO EM SITUAÇÕES DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: nexos e reflexos de uma experiência formativa mediatizada por ambiente virtual de aprendizagem na Amazônia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
MARTINS, F. F. ; GONÇALVES, T. V. O. . EXPERIÊNCIA FORMATIVA MEDIATIZADA POR AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: formação de professores de ciências e matemática na Amazônia contribuindo para uma educação digital. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
TREVISAN, I. ; GONÇALVES, T. V. O. . Práticas de Cidadania no Ensino de Ciências: Trabalho coletivo de ensino e de aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
GONÇALVES, T. V. O.. A formação continuada em educação em ciências e matemática: possibilidades do Programa EDUCIMAT no Pará. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
GONÇALVES, T. V. O.. A Interdisciplinaridade e a Transdisciplinaridade no Ensino e na Pesquisa: possibilidades e limites. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
GONÇALVES, T. V. O.. Educação Científica e Cidadania. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

28.
GONÇALVES, T. V. O.. Estudos (auto)biográficos e narrativos: o grupo de estudos e pesquisas sobre formação de professores do NPADC/UFPA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
MARTINS, F. F. ; GONÇALVES, T. V. O. ; TREVISAN, I. ; GONÇALVES, M. . Formação pósgraduada: (re)inventando identidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
TREVISAN, I. ; GONÇALVES, T. V. O. . História de Vida e Formação de uma Professora de Ciências na Amazônia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
GONÇALVES, T. V. O.. Programa EDUCIMAT: os desafios da educação matemática e científica no Pará. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
GONÇALVES, T. V. O.. Memorial de Formação: espaço de identidade, diferença e subjetivação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
BUZA, J. L. C. ; GONÇALVES, T. V. O. . Motivação ao magistério e identidade de professores que ensinam Ciências em um país em reconstrução: Angola/Cabinda. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
FARIAS, L. N. ; GONÇALVES, T. V. O. . Feira de Ciências como Espaço de Formação e Desenvolvimento de Professores e Alunos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
GONÇALVES, T. V. O.. O NPADC e Difusão e a popularização da Ciência no Pará. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
GONÇALVES, T. V. O.; SOUZA, E. S. . Memérias de professores: em busca de relações entre os projetos de escola e a prática docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
GONÇALVES, T. V. O.; OLIVEIRA, Sônia Maria Maia . Memórias de professores de ciências sobre os anos iniciais de profissão: um estudo de caso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
GONÇALVES, T. V. O.. FEIRA DE CIÊNCIAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
GONÇALVES, T. V. O.. Classes multisseriadas: ensino de ciências e os saberes tradicionais na Amazônia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
GONÇALVES, T. V. O.. A importância da Pesquisa na Formação de Professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
GONÇALVES, T. V. O.. Os Saberes Pedagógicos no Ensino de Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
GONÇALVES, T. V. O.. Educação em Ciências. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
GONÇALVES, T. V. O.. O ENSINO DE CIÊNCIAS EM CLASSES MULTISSERIADAS: UMA ABORDAGEM DE ENSINO POR TEMÁTICAS DE ESTUDOS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
FREITAS, Maria Natalia Mendes ; GONÇALVES, T. V. O. . Escola Multisseriada na Amazônia: saberes tradicionais, interações discursivas e aprendizagem no ensino de Ciências. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
GONÇALVES, T. V. O.. Educação em Ciências e comunidade: investigando a construção de saberes em ensaios de professores na Amazônia Brasileira, acerca de uma prática docente diferenciada.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
GONÇALVES, T. V. O.. DISCUTINDO E RESGATANDO A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM ENSINO DE CIÊNCIAS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
GONÇALVES, T. V. O.. A Pós-graduação no ensino em Ciências: Analisando paradigmas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
GONÇALVES, T. V. O.. Educação em Ciências e Matemática na Amazônia: história e desafios. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
GONÇALVES, T. V. O.. I Jornada de extensão da Saúde do CSS/UFPA/PROEX. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
GONÇALVES, T. V. O.. Painel temático: Para além da sala de aula no ensino superior:. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

51.
GONÇALVES, T. V. O.. Formação inicial de professores: prática docente e atitudes reflexivas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
GONÇALVES, T. V. O.. TEACHERS' AND TEACHER EDUCATORS' FORMATION AND PROFISSIONAL IMPROVMENT IN NPADC/UFPA EXPERIENCE: from partships to a progressive professional autonomy. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

53.
GONÇALVES, T. V. O.. Estrutura Educacional no Rio Grande do Sul. 1978. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
GONÇALVES, T. V. O.; FRAIHA-MARTINS, F. . Primeiras palavras: do grupo de pesquisa à organização deste livro. São Paulo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
GONÇALVES, T. V. O.; FRAIHA-MARTINS, F. . EPÍLOGO. São Paulo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

3.
GONÇALVES, T. V. O.; MACEDO, F. C. S. ; SOUZA, F. L. . Educação em Ciências e Matemáticas. Porto Alegre, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

4.
GONÇALVES, T. V. O.. A CONSTITUIÇÃO DO FORMADOR DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: a prática formadora. Belém, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

5.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro ; SILVA, F. V. . AMAZÔNIA - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas. Belém, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . Comissão de avaliação APCN 2017-2018. 2018.

2.
ARAÚJO-JORGE, T. ; ROÇAS, G. ; GONÇALVES, T. V. O. ; OUTROS . Avaliação quadrienal área Ensino - mestrados profissionais. 2017.

3.
ARAÚJO-JORGE, T. ; ROÇAS, G. ; GONÇALVES, T. V. O. ; OUTROS . Avaliação trienal da área de Ensino. 2014.

4.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . COMISSÃO DE ELABORAÇÃO DO PDI - 2012-2015. 2012.

5.
GONÇALVES, T. V. O.; NARDI, R. . VISITA AO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DA FUFSE. 2008.

6.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . DEFINIÇÃO DOS CRITÉRIOS DO QUALIS LIVROS. 2008.

7.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . ANÁLISE DE CURSOS NOVOS - APCN 2008. 2008.

8.
GONÇALVES, T. V. O.; MARTINS, I.G.R. . DILIGÊNCIA AO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS (MP) CEFET/NILÓPOLIS/RJ. 2008.

9.
GONÇALVES, T. V. O.. Livro de Educação Ambiental: Por uma Escola que cuide do Meio Ambiente. 2007.

10.
GONÇALVES, T. V. O.. Programa Nacional do Livro Didático 2008, Área de Ciências. 2007.

11.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DOS RELATÓRIOS 2001 DOS PROGRAMAS DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 2002.

Trabalhos técnicos
1.
GONÇALVES, T. V. O.. Organizadora - Livro: Educação em Ciências e MAtemáticas: debates conteporâneos sobre ensino e formação de professores. 2015.

2.
GONÇALVES, T. V. O.; BRABO, J. N. C. . Elaboração do relatório do PPGDOC/UFPA, ano base 2014 ? Plataforma Sucupira. 2015.

3.
GONÇALVES, T. V. O.. Parecer para a revista Investigações em Ensino de Ciências. 2015.

4.
GONÇALVES, T. V. O.. Revista Ciência e Educação. 2015.

5.
GONÇALVES, T. V. O.. IX ENPEC - Encontro Nacional de pesquisa em educação em Ciências. 2013.

6.
GONÇALVES, T. V. O.; BRABO, J. N. C. ; Andrela Garibaldi Parente ; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro ; GUERRA, Renato Borges . Elaboração da proposta do Programa de Mestrado Profissional DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS (MP), submetido à CAPES no APCN 2013 e aprovado (Iniciado em 2014). 2013.

7.
GONÇALVES, T. V. O.; Pinheiro, Jackson Costa ; FRAIHA-MARTINS, F. ; MATOS, M. C. G. ; PINHEIRO, S. C. V. . Saberes matemáticos, científicos e pedagógicos do conteúdo expressos por professores que ensinam nos anos iniciais do Ensino Fundamental na Amazônia Legal. 2012.

8.
GONÇALVES, T. V. O.. Elaboração de pareceres de trabalhos submetidos ao VIII ENPEC, na linha de formação de professores de Ciências. 2011.

9.
GONÇALVES, T. V. O.. A formação de professores de matemática em atividades investigativas durante o estágio. 2010.

10.
GONÇALVES, T. V. O.. Organizadora e membro do Conselho editorial - Livro: História de professores de Ciências e Matemática na Amazônia. 2010.

11.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório Anual de Gestão do Instituto de Educação Matemática e Científica. 2010.

12.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório técnico anual de gestão do IEMCI/UFPA. 2009.

13.
GONÇALVES, T. V. O.; Andrela Garibaldi Parente ; POJO, O. ; SANTOS, M. H. A. . Relatório Geral do Programa EDUCIMAT, no âmBito da Rede Nacional de Formação de professores (MEC/SEB). 2009.

14.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro ; LUCENA, I. C. R. ; CHAVES, Silvia Nogueira . Coordenação da elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens. 2008.

15.
GONÇALVES, T. V. O.. Elaboração do Relatório anual de gestão do NPADC/UFPA.. 2008.

16.
GONÇALVES, T. V. O.. Elaboração do Relatório PPGECM - Ano base 2007 - Coleta CAPES. 2008.

17.
GONÇALVES, T. V. O.. Elaboração do Edital de Seleção do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemáticas - Doutorado. 2008.

18.
GONÇALVES, T. V. O.. Revista ENSAIO. 2007.

19.
GONÇALVES, T. V. O.. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS - RBPEC. 2007.

20.
GONÇALVES, T. V. O.. Parecerista de Projeto de Pesquisa sumetido a Edital do CNPq. 2007.

21.
GONÇALVES, T. V. O.. Parecer para aprovação de projeto de pesquisa submetido a Edital do CNPq. 2007.

22.
GONÇALVES, T. V. O.. Parecer a 10 artigos submetidos ao VI ENPEC. 2007.

23.
GONÇALVES, T. V. O.; CHAVES, S. N. ; LUCENA, I. C. R. . REDE DE FORMAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS - PROCAD/NF 2007. 2007.

24.
GONÇALVES, T. V. O.; DARSIE, M. M. P. ; MARTINES, E. A. L. M. ; GHEDIN, E. ; VALVERDE, A. L. ; PEDROSO, L. E. ; LIMA NETO, S. C. ; ZAMORA, R. R. M. . Elaboração de Projeto de Doutorado em Rede para a Amazônia. 2007.

25.
GONÇALVES, T. V. O.. Coordenação da COMISSÃO REAMEC - Doutorado em REDE para a Região Amazônica. 2007.

26.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação na elaboração do Subprojeto MELHORIA E EXPANSÃO DA INFRAESTRUTURA PARA PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO NA ÁREA DE ENSINO DE CIENCIAS E MATEMÁTICAS DO NPADC/UFPA. 2007.

27.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório Anual de Gestão do NPADC/UFPA. 2007.

28.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório do PPGECEM/UFPA - Coleta CAPES - Ano Base 2006. 2007.

29.
GONÇALVES, T. V. O.. Programa Nacional do Livro Didático. 2007.

30.
GONÇALVES, T. V. O.. X Encontro 'Perspectivas do Ensino de Biologia'. 2007.

31.
GONÇALVES, T. V. O.. Parecerista da REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2006.

32.
GONÇALVES, T. V. O.. Revista CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2006.

33.
GONÇALVES, T. V. O.. Comissão de Gerência do CPGPROF - Representação da área Multidisciplinar- na PROPESP/UFPA - Port 1729/2006. 2006.

34.
GONÇALVES, T. V. O.. Parecerista do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2008 - 5ª a 8ª série. 2006.

35.
GONÇALVES, T. V. O.. CNPQ - Projeto de Pesquisa. 2006.

36.
GONÇALVES, T. V. O.. Parecerista da Revista Investigação no Ensino de Ciências - IENCI. 2006.

37.
GONÇALVES, T. V. O.. Parecerista do X Encontro Perspectivas de Ensino de Biologia - EPEB. 2006.

38.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório PPGECM - Coleta CAPES - Ano Base 2005. 2006.

39.
GONÇALVES, T. V. O.; BRABO, J. N. C. . PRÓ-CCIUFPA: melhoria e ampliação do Clube de Ciências - Edital MCT. 2006.

40.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório Anual de Gestão do NPADC. 2006.

41.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório Geral de 2005 - NPADC/PPGECM - UNIDADE ACADÊMICA UFPA. 2005.

42.
GONÇALVES, T. V. O.. Programa EDUCIMAT - Centro de Formação Continuada de Professores de Ciências e Matemática da Rede Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação (SEIF/MEC/UFPA) - Relatório Técnico. 2005.

43.
GONÇALVES, T. V. O.. Parecerista do Programa Nacional do Livro Didático- PNLD 2007 - Ciências 1ª a 4ª série. 2005.

44.
GONÇALVES, T. V. O.. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS - RBPEC. 2005.

45.
GONÇALVES, T. V. O.. Revista CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2005.

46.
GONÇALVES, T. V. O.. Revista Investigações no Ensino de Ciências. 2005.

47.
GONÇALVES, T. V. O.. RELATÓRIO ANUAL DO PPGECM/NPADC/UFPA - COLETA CAPES -Ano base 2004. 2005.

48.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório Anual do NPADC sob minha Direção. 2005.

49.
BRABO, J. N. C. ; GONÇALVES, T. V. O. . REACT - REDE PARAENSE DE APOIOÀ EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2005.

50.
GONÇALVES, T. V. O.; SILVA, N. O. ; SANTO, A. P. E. ; HARADA, M. L. ; BELTRÃO, J. . Programa EDUCIMAT - Centro de Formação Continuada de Professores de Ciências e Matemática da Rede Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação (SEIF/MEC). 2004.

51.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório Técnico do NPADC. 2004.

52.
GONÇALVES, T. V. O.. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - RBPEC. 2004.

53.
GONÇALVES, T. V. O.. Revista CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2004.

54.
GONÇALVES, T. V. O.. Revista Investigações no Ensino de Ciências. 2004.

55.
GONÇALVES, T. V. O.; FREIRE, J. S. . Elaboração de projeto de ensino-pesquisa-extensão. 2004.

56.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório anual do NPADC, sob minha Direção. 2004.

57.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório do V Seminário Paraense de Educação em Ciências e Matemática (V SPECIM). 2003.

58.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório Tecnico do NPADC/UFPA - 2003. 2003.

59.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório anual do PPGECM/UFPA - Ano base 2002. 2003.

60.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório anual de gestão do NPADC, sob minha Direção. 2003.

61.
GONÇALVES, T. V. O.; SILVA, A.S.S. ; SANTO, A. P. E. . Elaboração do Programa EDUCIMAT. 2003.

62.
GONÇALVES, T. V. O.. GUIA DIDÁTICO DO CURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA, para oPROCESSO SELETIVO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTANCIA.. 2001.

63.
GONÇALVES, T. V. O.; OIUTROS . PIRACEMA II: REDE PEDAGÓGICA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO NO PARÁ.. 1993.

64.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . PIRACEMA I :REDE PEDAGÓGICA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO. 1991.

65.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . RELATÓRIO CRÍTICO FINAL DO PROJETO: FEIRAS REGIONAIS E ESTADUAIS DE CIÊNCIAS - uma proposta para melhoria do ensino de Ciências e Matemática no Pará.. 1991.

66.
GONÇALVES, T. V. O.. Relatório do projeto PIRACEMA I. 1991.

67.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . Relatório de Execução Técnica Final do Projeto LABORATÓRIO PEDAGÓGICO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA.. 1989.

68.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . FEIRAS REGIONAIS E ESTADUAIS DE CIÊNCIAS: uma proposta para interiorização da melhoria do Ensino de Ciências e Matemática no Estado do Pará. - FREC. 1987.

69.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . RELATÓRIO TÉCNICO FINAL DO PROJETO LABORATÓRIO PEDAGÓGICO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 1986.

70.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . RELATÓRIO FINAL DO PROJETO PARA MELHORIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO ESTADO DO PARÁ.. 1985.

71.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . LABORATÓRIO PEDAGÓGICO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 1984.

72.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . PROJETO PARA MELHORIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO ESTADO DO PARÁ. 1983.

73.
GONÇALVES, T. V. O.; MAIA, S. . Projeto de Criação do Clube de Ciências da UFPA. 1979.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
GONÇALVES, T. V. O.; PESSOA, W. R. . Ensino-Aprendizagem-Avaliação Interdisciplinares no âmbito do II Diálogos entre educação Básica e Universidade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
GONÇALVES, T. V. O.; Guerios, E.C. ; Ambrósio, R. . Ensino de Ciências na amazônia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
GONÇALVES, T. V. O.; Ambrósio, R. ; Guerios, E.C. . Pesquisa e Produto Educacional: Perspectivas para o Ensino de Ciências e Matemática. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
DELIZOICOV, D ; MORTIMER, E. ; SCHNETZLER, R ; GONÇALVES, T. V. O. ; MARTINS, I. . 20 anos de ABRAPEC: memórias de conquistas e movimentos de resistência. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
GONÇALVES, T. V. O.; AUTH, M. A. ; GEHLEN, S. T. . Enfrentamento do Ensino de Física na Sociedade Contemporânea. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
GONÇALVES, T. V. O.; Nascimento, S. ; Silva, H.C da ; NARDI, R. . PÓS-GRADUAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: IMPASSES E PERSPECTIVAS. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

7.
MATOS, M. C. G. ; GONÇALVES, T. V. O. . O CENÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA LEGAL. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

8.
GONÇALVES, T. V. O.; Silva, H.C da ; Nascimento, S. . PÓS-GRADUAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: IMPASSES E PERSPECTIVAS. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

9.
GONÇALVES, T. V. O.. Perspectivas para a formação de professores: pressupostos, modelos, avaliação e implicações para pesquisa. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

10.
GONÇALVES, T. V. O.. III FEICIEC - Feira de Ciência e tecnologia de Castanhal - A formação do Professor e a Construção do conhecimento Científico. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

11.
GONÇALVES, T. V. O.. POLÍTICAS DE FOMENTO A PROGRAMAS E PROJETOS DE PESQUISA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E MATEMÁTICA. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

12.
GONÇALVES, T. V. O.. O papel dos programas de pós-graduação na formação docente para o ensino de ciências naturais e matemática. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

13.
GONÇALVES, T. V. O.. Educação Científica e Cidadania. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

14.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . O PAPEL DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

15.
GONÇALVES, T. V. O.. AVALIAÇÃO DA PESQUISA ACADÊMICA. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

16.
GONÇALVES, T. V. O.. Memorial de formação: espaço de identidade, diferença e subjetivação. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

17.
GONÇALVES, T. V. O.. Contribuição discente para o aprimoramento dos cursos de Química na UFPA. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

18.
GONÇALVES, T. V. O.. Formação Docente em diferentes espaços e tempos: Narrando experiências. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

19.
GONÇALVES, T. V. O.. O Ensino de Ciências e a Educação a Distância. 1992. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

20.
GONÇALVES, T. V. O.. O Sub Programa Educação para a Ciência e os Grupos de Liderança no País: sua contribuição como apoio ao desenvolvimento educacional. 1992. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

21.
GONÇALVES, T. V. O.. A Universidade e o ensino de 1º e 2º graus. 1991. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

22.
GONÇALVES, T. V. O.. A iniciação científica enquanto transição. 1991. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

23.
GONÇALVES, T. V. O.. A socialização do saber. 1988. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

24.
GONÇALVES, T. V. O.. Instrumentação para o Ensino de Física e Ciências. 1987. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
GONÇALVES, T. V. O.. Pesquisa Narrativa No/do Ensino de Ciências e Matemática: aspectos introdutórios. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
GONÇALVES, T. V. O.. Práticas de Ensino. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
GONÇALVES, T. V. O.; BRABO, J. N. C. . AMAZÔNIA - REVISTA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS. 2017. (Editoração/Periódico).

4.
GONÇALVES, T. V. O.; FRAIHA-MARTINS, F. . SABERES DOCENTES EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS NA AMAZÔNIA BRASILEIRA: PESQUISA, ENSINO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2017. (Editoração/Livro).

5.
GONÇALVES, T. V. O.; FRAIHA-MARTINS, F. ; FERREIRA, S. F.S. ; ARAÚJO, R. L. . RELATÓRIO TÉCNICO DE PESQUISA SABERES DOCENTES. 2017. (Relatório de pesquisa).

6.
GONÇALVES, T. V. O.. Pesquisa narrativa no/do ensino de ciências e matemáticas: formação e docência. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
GONÇALVES, T. V. O.; BRABO, J. N. C. . AMAZÔNIA-Revista de Educação em Ciências e Matemáticas. 2016. (Editoração/Periódico).

8.
GONÇALVES, T. V. O.; BRABO, J. N. C. . Amazônia-Revista de Educação em Ciências e Matemáticas. 2015. (Editoração/Periódico).

9.
GONÇALVES, T. V. O.; BRABO, J. N. C. . Amazônia - Revista de Educação em Ciências e matemática - Vol 11, nº21. 2014. (Editoração/Periódico).

10.
GONÇALVES, T. V. O.; BRABO, J. N. C. . AMAZÔNIA - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas - Vol 10, nº20. 2014. (Editoração/Periódico).

11.
GONÇALVES, T. V. O.; MARTINS, A. ; BORRALHO, A.M.A. ; SILVA, C.A.F.da ; GROENWALD, C.L.O. ; LIZCANO, E. ; MENDES, I. A. ; LUCENA, I. C. R. ; GERMANO, J.W. ; RADFORD, L. ; ALMEIDA, M. da C.X. ; PERNAMBUCO, M.M.C.A. ; CHAQUIAM, M ; FREIRE JR, OLIVAL ; GERDES, P. ; GONÇALVES-MAIA, R. ; CANTORAL, R. ; NARDI, R. ; CHAVES, S. N. ; GONÇALVES, Tadeu Oliver ; VERGANI, T. ; DAMBROSIO, U. ; VALENTE, W. ; COELHO, W. de N.B. . PRÁTICAS SOCIOCULTURAIS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2014. (Editoração/Livro).

12.
GONÇALVES, T. V. O.. AMAZÔNIA - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas - Vol. 10, Nº19 - Ag-dez 2013. 2013. (Editoração/Periódico).

13.
GONÇALVES, T. V. O.. AMAZÔNIA - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas - Vol. 9, Nº18 - Jan- jun 2013. 2013. (Editoração/Periódico).

14.
GONÇALVES, T. V. O.. AMAZÔNIA - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas- Vol 8, Nº 16 - jan-jul/2012. 2012. (Editoração/Periódico).

15.
GONÇALVES, T. V. O.; BRABO, J. N. C. . Amazônia - Revista de Educação em Ciências e matemática - Vol 9, nº 17 - JUL-DEZ 2012. 2012. (Editoração/Periódico).

16.
GONÇALVES, T. V. O.. AMAZÔNIA - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas - vOL.8, Nº15 - JUL A DEZ 2011. 2011. (Editoração/Periódico).

17.
GONÇALVES, T. V. O.. A Pesquisa e a Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática no Brasil (Conferência de Encerramento do evento). 2011. (Conferência).

18.
GONÇALVES, T. V. O.. REAMEC ? REDE AMAZÔNICA DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 2011. (PALESTRA).

19.
GONÇALVES, T. V. O.. A Formação de Professores de Ciências e Matemática: desafios e possibilidades (Conferência de Abertura do evento). 2011. (Conferência).

20.
GONÇALVES, T. V. O.. AmazÔnia - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas. 2010. (Editoração/Periódico).

21.
GONÇALVES, T. V. O.. Amazônia - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas. 2009. (Editoração/Periódico).

22.
GONÇALVES, T. V. O.. AMAZÔNIA - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas. 2008. (Editoração/Periódico).

23.
GONÇALVES, T. V. O.. Metodologia de Ensino e Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
GONÇALVES, T. V. O.. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2007. (Editoração/Periódico).

25.
GONÇALVES, T. V. O.. Formação e inovação curricular no ensino de ciências e matemáticas: pesquisando idéias, saberes e processos. 2006. (Editoração/Coletânea).

26.
GONÇALVES, T. V. O.. Membro do conselho editorial da Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2006. (Editoração/Periódico).

27.
GONÇALVES, T. V. O.. AMAZÔNIA - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas. 2006. (Editoração/Periódico).

28.
GONÇALVES, T. V. O.; Oliveira, S. S de ; Silva, M. de F. v. . Educação Ciência e Cidadania - produto EDUCIMAT - Curso Especialização de Professores de Ciências. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo didático).

29.
GONÇALVES, T. V. O.. Editoria de AMAZÔNIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS. 2005. (Editoração/Periódico).

30.
GONÇALVES, T. V. O.. Editoria da Obra completa do Programa EDUCIMAT. 2005. (Editoração/Livro).

31.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro ; SILVA, F. V. . AMAZÔNIA - Revista de Educação em Ciências e Matemáticas. 2005. (Editoração/Periódico).

32.
GONÇALVES, T. V. O.. Ciências - 2 coleções - séries iniciais. 2005. (Análise de livro didático).

33.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro . AMAZÔNIA: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas. 2004. (Editoração/Periódico).

34.
GONÇALVES, T. V. O.; Silva, M. de F. v. . Congresso Norte/nordeste de educação em Ciências e Matemática. 2004. (Editoração/Outra).

35.
GONÇALVES, T. V. O.. O construtivismo no Ensino de Ciências e Biologia. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

36.
GONÇALVES, T. V. O.. Formação e Desenvolvimento Profissional de Professores: Experiências e Ciências e Matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.
GONÇALVES, T. V. O.. Contribuições ao Ensino de Ciências: Roteiro para Elaboração de Projetos - versão ampliada. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha Ilustrada).

38.
GONÇALVES, T. V. O.. Metod. Ens. Ciênc. p/Sup. e Orient.. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
GONÇALVES, T. V. O.. II Enc. de Grupos de lideranças do Oeste do Pará. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

40.
GONÇALVES, T. V. O.. VI Feira de Ciências e Matemática do Oeste do Pará. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

41.
GONÇALVES, T. V. O.. VI Feira de Ciências e Matemática do Estado do Pará. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.
GONÇALVES, T. V. O.. Projeto de Investigação no Ensino de Ciências. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

43.
GONÇALVES, T. V. O.. O NPADC e suas atividade. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Boletim Informativo).

44.
GONÇALVES, T. V. O.. Projetos de Investigação no Ensino de Ciências. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

45.
GONÇALVES, T. V. O.. Projetos de Investigação no Ensino de Ciências. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.
GONÇALVES, T. V. O.. Feiras de Ciências. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

47.
GONÇALVES, T. V. O.. Mini Projeto de Investigação no Ensino de Ciências. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.
GONÇALVES, T. V. O.. Treinamento de Professores de 1ª série. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

49.
GONÇALVES, T. V. O.. Treinamento de Professores da 1ª série. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

50.
GONÇALVES, T. V. O.. Feiras de Ciências: sua importância na Iniciação à Educação Matemática. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

51.
GONÇALVES, T. V. O.. O NPADC e suas principais atividades. 1988. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Boletim Informativo).

52.
GONÇALVES, T. V. O.. Metodologia das Ciências. 1979. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
GONÇALVES, T. V. O.; FRAIHA-MARTINS, F.; TEIXEIRA, S. R. S.; FERREIRA, S. F.S.. Participação em banca de Maurenn Cristianne Araújo Nascimento. Autoformação em contexto entre iguais:reconfigurando a ação docente para a Educação Ambiental Crítica. 2018. Dissertação (Mestrado em DOCÊNCIAS EM ED. CIÊNCIAS E MAT.(15001016078P1)) - Universidade Federal do Pará.

2.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Rosineide Almeida Ribeiro. Interdisciplinaridade e subjetividade: experiências de ensino vivenciadas por professores egressos do clube de ciências da UFPA. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

3.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Cleide Maria Velasco Magno. Uma agenda de pesquisa para a formação docente em Educação em Ciências: possibilidades futuras. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

4.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Dayanne Dailla da Silva Cajueiro. Entre cientistas, pesquisadores, professores e experimentos: compreendendo compreensões de experiências formativas no ensino de ciências. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

5.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Maria José Lopes de Araújo. Práticas investigativas e webquest: construindo interfaces para o ensino sobre tratamento da informação para além do paradigma do exercício. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

6.
SANTO, A. P. E.; GONÇALVES, T. V. O.; FRAIHA-MARTINS, F.. Participação em banca de VERUSCHKA SANTOS MELO. A AMBIÊNCIA SENTIDA, VIVIDA E PRATICADA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: um olhar a partir da docência dos professores dos anos iniciais em Curuçá- Pará. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

7.
GONÇALVES, Tadeu Oliver; GONÇALVES, T. V. O.; MENDES, M. J. F.; PIROLA, N. A.. Participação em banca de Edileusa do socorro Valente Belo. Professores Formadores e a Formação de Professores de Matemática. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

8.
Licurgo Peixoto de Brito; GONÇALVES, T. V. O.; SANOS, E. P.. Participação em banca de CLÁUDIA SILVA DE CASTRO. MUDANÇAS NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE FÍSICA: espaços, tempo e movimentos de experiências vividas por uma professora. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

9.
SANTO, A. O. E.; GONÇALVES, T. V. O.; SILVA, F. H. S.. Participação em banca de KÁTIA LIÉGE NUNES GONÇAVES. PRÓ-LETRAMENTO EM MATEMÁTICA NO PÓLO DE SÃO LUÍS/MA: o "inter" dito dos docentes na/da formação continuada. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

10.
GONÇALVES, Tadeu Oliver; GONÇALVES, T. V. O.; LUCENA, I. C. R.; DARSIE, M. M. P.. Participação em banca de MÔNICA GONÇALVES DE MATOS. DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: como professor "trans"forma-se no professor que é?. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

11.
GONÇALVES, Tadeu Oliver; GONÇALVES, T. V. O.; FONSECA, Maria de Jesus Conceição F de. Participação em banca de ANA CLÁUDIA BOADANA DA PAIXÃO. PERCEPÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE SUA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

12.
GONÇALVES, T. V. O.; ALVES, Jose Moyses; MORANDINO, M.. Participação em banca de CARLOS EDUARDO LIRA SILVA. IDEIAS SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA E SUAS REPERCURSÕES NA INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE CRIANÇAS. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

13.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Eulália Soares Vieira. ESCOLAS DIFERENCIADAS PRATICAM UM ENSINO DE CIÊNCIAS DIFERENCIADO PARA MELHOR!? o que dizem os estudantes sobre o ensino de ciências de um,a escola de aplicação. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

14.
ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; GONÇALVES, T. V. O.; NUNES, C. do S. C.. Participação em banca de Jackson Costa Pinheiro. UTOPIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: idéias docentes que expressam o futuro para reencantar o presente. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

15.
GONÇALVES, Tadeu Oliver; GONÇALVES, T. V. O.; MOURA, M. O.. Participação em banca de ÉRCIO OLIVEIRA DE ANDRADE. CONSTITUIR-SE PROFESSOR NAS ILHAS DE BELÉM: professor de matemática. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

16.
GONÇALVES, Tadeu Oliver; GONÇALVES, T. V. O.; OLIVEIRA, I.A.. Participação em banca de RENATA PAIXÃO CORÔA. SABERES CONSTRUÍDOS PELOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM SUA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2006. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

17.
GONÇALVES, T. V. O.; CHAVES, Silvia Nogueira; TEIXEIRA, Elizabeth. Participação em banca de EVANDRO LUIZ DA LUZ RIBEIRO. Tendências de Ciência e Ensino de Ciências na formação inicial de professores de Química da UFPA. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

18.
GONÇALVES, T. V. O.; TEIXIERA, Elizabeth; GUERRA, Renato Borges. Participação em banca de MARIA LÍDIA PAULA LEDOUX. PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO: FORMANDOS E FORMADORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

19.
GONÇALVES, T. V. O.; LIMA, Waterloo Napoleão de; ALVES, José Moysés. Participação em banca de ADALCINDO RODRIGUES DA COSTA. CONTEXTUALIZAÇÃO, DIALOGIA E PARCERIA NO ESTUDO DA LIGAÇÃO IÔNICA: UMA ABORDAGEM MICROGENÉTICA. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

20.
CORDEIRO, Luiz Acácio Centeno; GONÇALVES, T. V. O.; FONSECA, Maria de Jesus Conceição Ferreira. Participação em banca de Lucicléia Pereira da Silva. PRÁTICAS DOCENTE EM QUÍMICA: SABERES CONSTRUÍDOS NA AÇÃO. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

21.
GONÇALVES, Tadeu Oliver; GONÇALVES, T. V. O.; COLARES, Anselmo Alencar. Participação em banca de Roseli Araújo Barros Costa. Desenvolvimento profissional de Professoras de Matemática em Araguína-Tocantins: cruzando caminhos, rompendo barreiras e fazendo história. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

22.
GONÇALVES, Tadeu Oliver; GONÇALVES, T. V. O.; Santos, T.R.L. dos. Participação em banca de Adriano Sales dos Santos Silva. Formação continuada das professôras de infância no Baixo Tocantins: concepções de criança(infância) e interdisciplinaridade. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

23.
GONÇALVES, T. V. O.; MAGALHÃES, Luiz Marconi Fortes; FONSECA, Maria de Jesus Conceição Ferreira. Participação em banca de Rosanira Furtado de Lima. A NOÇÃO DE SAÚDE, MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL VINCULADA NAS IDÉIAS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM VIGIA DE NAZARÉ-PA.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

24.
ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; GONÇALVES, T. V. O.; CHAVES, Silvia Nogueira. Participação em banca de Sheila Costa Vilhena Pinheiro. TEMAS CAPITAIS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: nós e entre-nós que tecem a rede da/na formação de professores. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

25.
GUERRA, Renato Borges; GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Participação em banca de Maria Lídia Paula Ledoux. De Prático a Profissional da Matemática: que saberes se constituem em um processo de formação inicial em serviço?. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

26.
RIBEIRO, Evandro Luiz da Luz; GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Evandro Luiz da Luz Ribeiro. UM OLHAR SOBRE AS CONCEPÇÕES DE CIÊNCIA E ENSINO DE CIÊNCIAS EM ALUNOS CONCLUINTES DE QUÍMICA. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

27.
Régis, C.R.T.; GONÇALVES, T. V. O.; ELIASQUEVICI, M. K.. Participação em banca de Ana Cristina Cristo Vizeu Lima. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIA INTERNET NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

28.
GONÇALVES, T. V. O.; MACHADO, Andréa Horta; ALVES, José Moysés. Participação em banca de Andrela Garibaldi Loureiro Parente. Interações Sociais e o discurso sobre o visível e o invisível em aulas de química. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

29.
GONÇALVES, T. V. O.; FONSECA, M. J. C. F.; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Participação em banca de Eliana Silva de Souza. A Prática Docente na Escola Bosque: o desafio educativo de uma proposta construtivista.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

30.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; GUERRA, Renato Borges; FONSECA, Maria de Jesus da Conceição F. Participação em banca de SÔNIA MARIA MAIA OLIVEIRA. Memórias de professores de ciências e biologia no início de carreira docente: conflitos e tensões. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

31.
GONÇALVES, T. V. O.; MAGALHÃES, Luiz Marconi Fortes; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de SINAIDA MARIA VASCONCELOS DE CASTRO. REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE CIÊNCIA DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE BELÉM. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

32.
GONÇALVES, T. V. O.; CHAVES, Silvia Nogueira; ROCHA, Genylton Odilon Rêgo da. Participação em banca de Inêz Leal Trindade. Interdisciplinaridade e contextualização no novo ensino médio: conhecendo obstáculos e desafios no discurso dos professores de ciências. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

33.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; FIORENTINI, Dario. Participação em banca de Maria José de Freitas Mendes. Reflexões sobre a formação do professor de matemática: investigando a prática de ensino no curso de licenciatura da UFPA. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

34.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAÚJO, Diva Anelie de; COSTA, Waldinete C Do S O da. Participação em banca de Sued Silva de Oliveira. Refletindo uma Prática Pedagógica no Ensino de Ciências baseada na Alfabetização Científica: relato de uma parceria entre professora e pesquisador. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

35.
GONÇALVES, T. V. O.; SILVA, F. C.; ARAGÓN, L. E.. Participação em banca de Débora Alfaia da Cunha. Democratização da Universidade Amazônica: a experiência de descentralização e participação nos Campi da UFPA. 2003. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Sustentável do Trópico Úmido) - Universidade Federal do Pará.

36.
GONÇALVES, T. V. O.; ALVES, José Moysés; AGUIAR, M. S. S.; SIMÃO, L. M.. Participação em banca de ROSILENE RODRIGUES PRADO. REFLETINDO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA 5ª SÉRIE DO CLUBE DE CIÊNCIAS - UM OLHAR VYGOSTKYANO.. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento)) - Universidade Federal do Pará.

37.
GONÇALVES, T. V. O.; CORDEIRO, Luiz Acácio Centeno; CHAVES, Silvia Nogueira. Participação em banca de JORGE RICARDO COUTINHO MACHADO. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA UFPA. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

Teses de doutorado
1.
GONÇALVES, T. V. O.; ALVES, Jose Moyses. Participação em banca de Pedro Raimundo Mathias de Miranda. Educação sexual na Escola: sentidos subjetivos do sujeito que aprende em uma escola público de Rio Branco. 2018. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (50001019028P3)) - Universidade Federal do Pará.

2.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; CONTENTE, A. C. P.; CASTRO, S. M. V.; FRAIHA-MARTINS, F.. Participação em banca de Patrícia de Nazaré dos Reis Segtowich. O que teses de doutorado brasileiras dizem sobre a formação do professor educador ambiental (2005-2016). 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

3.
GONÇALVES, T. V. O.; Vieira, E. P de P.; Licurgo Peixoto de Brito; GAUCHE, R.; FRAIHA-MARTINS, F.. Participação em banca de Silvaney Fonseca Ferreira Seabra. Saberes docentes e questões sociocientíficas na formação inicial de professores para os anos escolares iniciais. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

4.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; Vieira, E. P de P.; FRAIHA-MARTINS, F.; MOURA, A. R. L.. Participação em banca de Ruth Gabriel Canga Buza. Histórias de vida de professores formadores de professores de Ciências em angola. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

5.
GONÇALVES, Tadeu Oliver; BORRALHO, A.M.A.; GONÇALVES, T. V. O.; LUCENA, I. C. R.; SILVA, N. O.; MANFREDO, E. C. G.; MACHADO JÚNIOR, A. G.. Participação em banca de Mônica Gonçalves de Matos. Concepções de Matemática e seu ensino: experiências e reflexões de professores formadores de professores de um curso de licenciatura de proposta integrada e interdisciplinar. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

6.
GONÇALVES, Tadeu Oliver; MANFREDO, E. C. G.; GONÇALVES, T. V. O.; BORRALHO, A.M.A.; NUNES, J. M. V.; LIMA, J. I. de; MACHADO JÚNIOR, A. G.. Participação em banca de Edileusa do Socorro Valente Belo. Cartografias experienciais de formadores de professores de matemática: consciência de si e autoformação. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

7.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Vladimir Nassone Pedro Raiva. A criação de problemas matemáticos na formação inicial. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

8.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Luciana de Nazaré Farias. Abordagem CTS na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo no curso de Licenciatura Integrada em Educação em ciências, matemática e linguagens-LIECML. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

9.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Nadja Fonsêca da Silva. O "ocaso" no curso de formação de professores em ciências biológicas: constructos multidimensionais do 'crepúsculo' acadêmico. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

10.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Creusa Barbosa dos Santos Trindade. Formação de professores: saberes pedagógicos e tradicionais da etnociência para os anos iniciais em escolas quilombolas. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

11.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Alberes de Siqueira Cavalcanti. Permanências na mudança, identidades em questão: significados da docência entre formadores de professores de educação em ciências num modelo educacional em construção. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

12.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Maria Lidia Paula Ledoux. Saberes docentes como mediadores didáticos e conceituais na formação inicial de professores de matemática. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

13.
GONÇALVES, T. V. O.; NARDI, R.; SILVA, N. O.; Andrela Garibaldi Parente; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro. Participação em banca de Maria da Conceição Gemaque de Matos. Movimentos de (Trans) Formação na amazônia Legal: A educação em Ciências e Matemática. 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

14.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; TEIXEIRA, S. R. S.; LUCENA, I. C. R.; MOURA, A. R. L.. Participação em banca de Daniele dorotéia Rocha da Silva de Lima. CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA E DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS DESDE A INFÂNCIA. 2015. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

15.
ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; SABOIA, B.; MOREIRA, I. M. B.. Participação em banca de Paulo Sérgio Araújo da Silva. HISTÓRIA S DE VIDA DE FORMADORES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: PARADIGMAS E PRINCÍPIOS CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO DE FORMAÇÃO DOCENTE. 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática - REAMEC) - Universidade Federal de Mato Grosso.

16.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; Silva, M. de F. v.; BURAK, D.; PINHEIRO, S. C. V.; WIELEWSKI, G. D.; Marisa Rosãni Abreu da Silveira. Participação em banca de ELIANE MARIA PINTO PEDROSA. O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E DE MATEMÁTICA E CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO MÉDIO PARA JOVENS E ADULTOS: concepções e ações da formação integrada em um currículo integrado. 2015. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

17.
GONÇALVES, T. V. O.; Licurgo Peixoto de Brito; Silva, M. de F. v.; FORSBERG, M. C. S.; MOHR, A.. Participação em banca de Inês Trevisan. A AULA DE CAMPO: ESPAÇO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA. 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática - REAMEC) - Universidade Federal de Mato Grosso.

18.
ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; GONÇALVES, T. V. O.; HARDOIN, E. L.; BURAK, D.; PINHEIRO, S. C. V.; WIELEVSKY, G. D.; SILVEIRA, M. R. A.. Participação em banca de Eliane Maria Pinto Pedrosa. O Ensino de Ciências da Natureza e da Matemática em Curso Técnico Integrado ao Médio para Jovens e Adultos: concepções e ações da formação integrada em um currículo integrado. 2015. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

19.
GONÇALVES, T. V. O.; SILVA, C. A. F.; FRAIHA-MARTINS, F.; LIMA, D. D. S.. Participação em banca de Adriano Sales dos Santos Silva. Práticas de expressão na formação em contexto: narrativas de professoras e crianças em processo de sensibilização. 2015. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

20.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; HARDOIN, E. L.; FRAIHA-MARTINS, F.; MATOS, M. C. G.; SILVA, N. O.. Participação em banca de Fábio Lustosa Souza. Formação de Professores de química: aproximações e distanciamento entre a prática de ensino e o currículo. 2015. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

21.
MARTINES, E. A. L. M.; GHEDIN, E.; GONÇALVES, T. V. O.; COSTA, M. G.; ZIBETTI, M. L. T.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; AZEVEDO, R. O. M.. Participação em banca de Alberes de Siqueira Cavalcanti. Permanências na mudança, identidades em questão: significados da docência entre formadores de professores de Educação em Ciências num modelo educacional em construção. 2015. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (50001019028P3)) - Universidade Federal do Pará.

22.
GONÇALVES, T. V. O.; Vieira, E. P de P.; FRAIHA-MARTINS, F.; MARTINS, B. A.. Participação em banca de Nívia Magalhães da Silva Freitas. Seminário Avançado I "Formação de Professores para os anos iniciais: CTS e práticas teatrais". 2014. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

23.
GONÇALVES, T. V. O.; Vieira, E. P de P.; FRAIHA-MARTINS, F.; MARTINS, B. A.. Participação em banca de Nívia Magalhães da Silva Freitas. Formação de Professores para os anos iniciais: CTS e Práticas Teatrais. 2014. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

24.
GONÇALVES, Tadeu Oliver; GONÇALVES, T. V. O.; MENDES, M. J. F.; PIROLA, N. A.; FREITAS, J. L. M.; GUERRA, Renato Borges. Participação em banca de Lênio Fernandes Levy. A formação inicial de professores de Matemática em atividades investigativas durante o estágio. 2013. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

25.
GONÇALVES, T. V. O.; MALHEIROS, J. M. S.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; AZEVEDO, A. B.; CASSIANI, S.. Participação em banca de Jackson Costa pinheiro. Matamorfose de Formadores de Professores na educação em Ciências: modificando práticas na prática de formação docente a distância. 2012. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

26.
MENDES, I. A.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; GONÇALVES, T. V. O.; NORONHA, C. A.; PASSEGGI, M. C. F. B. S.; NACARATO, A. M.; PEREIRA, F. A.. Participação em banca de Sandra Lúcia Paris. Os Ateliês (auto)formativos como possibilidades de mediação na constituição do sujeito docente da educação matemática. 2012. Tese (Doutorado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

27.
MENDES, I. A.; GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Maria Lúcia Pessoa Chaves Rocha. Seminário de Formação Doutoral II. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

28.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de MARIA DE JESUS DA CONCEIÇÃO FERREIRA FONSECA. A BIODIVERSIDADE E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NAS ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO DE BELÉM, PARÁ, BRASIL.. 2003. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.

29.
SOUSA, J. M.; GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Maria de Jesus da Conceição Ferreira Fonseca. Difusão e Valorização da Biodiversidade Amazônica em Escolas do Ensino Médio da Região Metropolitana de Belém - Pará - Brasil. 2003. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.

30.
GONÇALVES, T. V. O.; FIORENTINI, Dario; NACARATO, A. M.; PRADO, G. V. T.; FONTANA, R. A. C.. Participação em banca de RENATA ANASTÁCIO PINTO. QUANDO PROFESSORES DE MATEMÁTICA TORNAM-SE PRODUTORES DE TEXTOS ESCRITOS.. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Doutorado
1.
GONÇALVES, Tadeu Oliver; BORRALHO, A.M.A.; GONÇALVES, T. V. O.; LUCENA, I. C. R.. Participação em banca de Mônica Gonçalves de Matos. Concepções de Matemática e de seu ensino: experiência e reflexões de professores formadores em um curso de Licenciatura de proposta interdisciplinar. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

2.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Edileusa do Socorro Valente Belo. Cartografias experienciais de formadores de professores de matemática: consciência de si e autoformação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

3.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Cláudia Silva de Castro. Movimentos da relação escola-universidade-escola no contexto de formação contínua para a educação científica no ensino médio: análise de uma realidade amazônica. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

4.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Nadja Fonsêca da Silva. O 'ocaso' no curso de formação de professores em ciências biológicas: constructos multidimensionais do 'crepúsculo' acadêmico. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

5.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; MATOS, M. C. G.; HARDOIN, E. L.; FRAIHA-MARTINS, F.. Participação em banca de Fábio Lustosa Souza. FORMADORES DE PROFESSORES DE QUÍMICA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE A PRÁTICA DE ENSINO E O CURRÍCULO. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática - REAMEC) - Universidade Federal de Mato Grosso.

6.
Licurgo Peixoto de Brito; GONÇALVES, Tadeu Oliver; GONÇALVES, T. V. O.; ALMEIDA, R. G.; CASTRO, S. M. V.. Participação em banca de Luciana de Nazaré Farias. A abordagem CTS na formação de professores de ciências e matemática nas séries iniciais: suas possibilidades e limites. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

7.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; PEREIRA, J. E. D.; PRADO, M. E. B. B.; DARSIE, M. M. P.. Participação em banca de ZENILDA BOTTI FERNANDES. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA A DISTÃNCIA: a práxis de professores formadores e de tutores no contexto da UFPA. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

8.
GONÇALVES, T. V. O.; Andrela Garibaldi Parente; GONÇALVES, Tadeu Oliver; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; NARDI, R.. Participação em banca de MARIA DA CONCEICAO GEMAQUE DE MATOS. Papéis assumidos por egressos da pós-graduação em ensino de Ciências e Matemática na Amazônia Legal. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

9.
GONÇALVES, T. V. O.; Andrela Garibaldi Parente; GONÇALVES, Tadeu Oliver; MOURA, A. R. L.; TEIXEIRA, S. R. S.; SILVA, N. O.. Participação em banca de Daniele Dorotéia Rocha da Silva Lima. Memórias de egressos do clube de ciências da UFPA. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

10.
GONÇALVES, Tadeu Oliver; FREITAS, J. L. M.; GONÇALVES, T. V. O.; PIROLA, N. A.; MENDES, M. J. F.. Participação em banca de Lênio Fernandes Levy. A Formação de Professores no Ensino de Ciências e Matemática: desafios e possibilidades. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

11.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Débora Alfaia da Cunha. GESTÃO UNIVERSITÁRIA, PARTICIPAÇÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO REGIONAL NA AMAZÔNIA: a interlocução dos Campi da UFPA nos municípios paraenses - 1992 a 2002.. 2002 - Universidade Federal do Pará.

12.
SOUZA, J.M.; GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Maria de Jesus da Conceição Ferreira Fonseca. Difusão e Valorização da Biodiversidade Amazônica em Escolas do Ensino Médio da Região Metropolitana de Belém - Pará - Brasil. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.

Qualificações de Mestrado
1.
FRAIHA-MARTINS, F.; GONÇALVES, T. V. O.; HALMANN, A. L.. Participação em banca de Andreza de souza Moreira. Interações ecológicas por meio da Literatura Infantil: formação continuada assistida e en parceria na perspectiva do Letramento. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em DOCÊNCIAS EM ED. CIÊNCIAS E MAT.(15001016078P1)) - Universidade Federal do Pará.

2.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Cleide Maria Velasco Magno. Uma agenda de pesquisa para a formação docente em educação em ciências: desafios e proposições. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

3.
GONÇALVES, T. V. O.. Participação em banca de Rosineide Alçmeida Ribeiro. Interdisciplinaridade e subjetividade: experiências de ensino vivenciadas por professores egressos do clube de ciências da UFPA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

4.
GONÇALVES, T. V. O.; Andrela Garibaldi Parente; SILVA, N. O.. Participação em banca de JOÃO BATISTA MENDES NUNES. APRENDIZAGENS DOCENTES NO CCIUFPA: sentidos e significados das práticas antecipadas assistidas e em parceria na formaçõ inicial de professores de Ciências. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

5.
GONÇALVES, T. V. O.; SOUZA, M. F. M.; ROCHA, S. H. X.; COLARES, Anselmo Alencar. Participação em banca de IATA ANDERSON FERREIRA DE ARAÚJO. A ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO: o professor como interlocutor do processo de formação e de autoformação. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

6.
SANTO, A. P. E.; GONÇALVES, T. V. O.; FRAIHA-MARTINS, F.; ALMEIDA, R. G.. Participação em banca de Luan Sidônio Gomes. Reflexões, Memórias e Histórias de Vida de Professores de Ciências. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas (15001016033M8)) - Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

7.
MALHEIRO, J. M. S.; GONÇALVES, T. V. O.; TEIXEIRA, O. P. B.; PESSOA, W. R.. Participação em banca de Moisés David das Neves. A Aprendizagem Baseada em Problemas e o Raciocínio Hipotético-Dedutivo: Uma Análise das Ações Pedagógicas em um curso de férias em Castanhal(PA). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

8.
GONÇALVES, T. V. O.; Licurgo Peixoto de Brito; ANGOTTI, J. A. P.. Participação em banca de CLÁUDIA SILVA DE CASTRO. MUDANÇAS NO CONTEXTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE FÍSICA: espaços, tempos e moviemtnos de experiências vividas por uma professora. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

9.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; TEIXEIRA, S. R. S.. Participação em banca de ELISA DE NAZARÉ GOMES PEREIRA. CONSTITUIR-SE PROFESSORA DE CIÊNCIAS DA/NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS: processos formativos do ensino e aprendizagem. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

10.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; LUCENA, I. C. R.; FIORENTINI, Dario. Participação em banca de CLAUDETE MARQUES DE MEDEIROS. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO CATALISADOR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA REFLEXIVOS. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

11.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; FIORENTINI, Dario. Participação em banca de JOSÉ AURIMAR DOS SANTOS ANGELIM. ASPECTOS FORMATIVOS CONSTITUINTES DA DOCÊNCIA DE ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA: um estudo de caso de alunos da UFPA. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

12.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; Marisa Rosãni Abreu da Silveira; NUNES, C. do S. C.. Participação em banca de EULÁLIA SOARES VIEIRA. ESCOLAS DIFERENCIADAS PRATICAM UM ENSINO DE CIÊNCIAS DIFERENCIADO PARA MELHOR? o que dizem os estudantes sobre o Ensino de Ciências de uma Escola de Aplicação. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

13.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; LUCENA, I. C. R.; DARSIE, M. M. P.. Participação em banca de MÔNICA GONÇALVES DE MATOS. DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE ENSINAM MATEMÁTICA: como o professor (trans)forma-se no professor que é?. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

14.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; MORAES, S. C. DE. Participação em banca de JOSÉ MORAES SOUSA. PRÁTICAS DIALÓGICAS E CIDADANIA: uma experiência educativa com mulheres e homens do campo em Curupaiti-Viseu/PA. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

15.
GONÇALVES, T. V. O.; SANTO, A. O. E.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; MENDES, I. A.. Participação em banca de KÁTIA LIÉGE NUNES GONÇALVES. PRÓ-LETRAMENTO MATEMÁTICA NO PÓLO SÃO LUIS: o (inter)dito dos docentes na/da formação continuada. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

16.
GONÇALVES, T. V. O.; BITTENCOURT, E. P. L.; Silva, M. de F. v.; OLIVEIRA, N. C. M.. Participação em banca de LEISE VIRGÍNIA OLIVEIRA RICKIMANN. ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: concepções de professoras das séries iniciais. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

17.
GONÇALVES, T. V. O.; SANTOS, W. L. P.; Licurgo Peixoto de Brito. Participação em banca de INÊS TREVISAN. PRÁTICAS DE CIDADANIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: trabalho colaborativo de esnino e aprendizagem. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

18.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; FONSECA, Maria de Jesus Conceição Ferreira. Participação em banca de EDILENA NEVES REALE. FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ESPAÇOS DIFERENCIADOS DE FORMAÇÃO: os Clubes de Ciências no Estado do Pará. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

19.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; FONSECA, Maria de Jesus Conceição F de. Participação em banca de ANA CLÁUDIA BOADANA DA PAIXÃO. PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE SUA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

20.
GONÇALVES, T. V. O.; LUCENA, I. C. R.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; FIORENTINI, Dario. Participação em banca de JOSÉ IVANILDO DE LIMA. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: possibilidades de colaboração. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

21.
GONÇALVES, T. V. O.; LUCENA, I. C. R.; MAUES, J.; SOUZA, E. C.. Participação em banca de CRISTHIAN CORRÊA DA PAIXÃO. NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA DE FORMAÇÃO: processos de vir a ser professor de Ciências. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

22.
GONÇALVES, T. V. O.; Silva, M. de F. v.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; MOURA, A. R. L.. Participação em banca de RAFAELA LEBREJO ARAUJO. NARRATIVAS DE PROFESSORES DA ILHAS DE BELÉM: visão de si e saberes ambientais. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

23.
FONSECA, M. J. C. F.; GONÇALVES, T. V. O.; OLIVEIRA, I.A.. Participação em banca de SUELY NAZARETH DE SOUZA E SILVA TEIXEIRA. SABERES E PRÁTICAS CABOCLAS RELACIONADAS À ALIMENTAÇÃO E FINS MEDICINAIS: sentidos e significados na vida e nos processos educativos de mulheres que pedem ajuda no Santuário de Nazaré - Belém/Pará - Exame de Qualificação. 2006.

24.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; MOURA, A. R. L.. Participação em banca de JULIANA LANDO CANGA BUZA. ENSINO DE CIÊNCIAS EM ANGOLA, DESFIOS E REFLEXÕES (QUEM SÃO OS PROFESSORES QUE FORMAM A NOVA GERAÇÃO EM CIÊNCIAS NA PROVÍNCIA DE CABINDA. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

25.
GONÇALVES, T. V. O.; Régis, C.R.T.; ELIASQUEVICI, M. K.. Participação em banca de ANA CRISTINA CRISTO VIZEU LIMA. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VIA INTERNET NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

26.
GONÇALVES, T. V. O.; CHAVES, Silvia Nogueira; TEIXEIRA, Elizabeth. Participação em banca de MARA RÚBIA RIBEIRO DINIZ SILVEIRA. A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NUMA ESCOLA RIBEIRINHA: caminhos feitos de água, conheicmento e cidadania. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

27.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; NUNES, C. do S. C.. Participação em banca de JACKSON COSTA RIBEIRO. UTOPIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: idéias docentes que expressam o futuro para reencantar o presente. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

28.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; MOURA, A. R. L.. Participação em banca de ÉRCIO OLIVEIRA DE ANDRADE. O PROFESSOR NAS SÉRIES INICIAIS ENSINANDO MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS, POR ELAS: um estudo de saberes dos professores que ensinam nas escolas de cinco ilhas de Belém. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

29.
GONÇALVES, T. V. O.; Licurgo Peixoto de Brito; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Participação em banca de LUCIANA DE NAZARÉ FARIAS. FEIRAS DE CIÊNCIAS COMO OPORTUNIDADE DE (RE)CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PELA PESQUISA. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

30.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Participação em banca de Renata Paixão Corôa. SABERES CONSTRUÍDOS PELOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

31.
GONÇALVES, T. V. O.; ALVES, Jose Moyses; HAGE, Salomão Mufarreje. Participação em banca de MARIA NATALINA MENDES FREITAS. O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS CLASSES MULTISSERIADAS: um estudo de caso numa escola ribeirinha. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

32.
GONÇALVES, T. V. O.; DINIZ, Cristovam Wanderley Picanço; DINIZ, Domingos Luis Wanderley Picanço. Participação em banca de DAISA GOMES DO ROSÁRIO. RADIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: a aprendizagem baseada em problemas e sua contribuição para o desempenho na sala de aula. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

33.
GONÇALVES, T. V. O.; ALVES, Jose Moyses; LIMA, Waterloo Napoleão de. Participação em banca de ADALCINDO RODRIGUES DA COSTA. A PARCERIA ENTRE ALUNOS E O PROFESSOR NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM DA QUÍMICA. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

34.
GONÇALVES, T. V. O.; GUERRA, Renato Borges; TEIXEIRA, Elizabeth. Participação em banca de MARIA LÍDIA PAULA LEDOUX. PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO: formandos e formadores do Curso de Licenciatura em Matemática. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

35.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro; CHAVES, Silvia Nogueira; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Participação em banca de SHEILA COSTA VILHENA PINHEIRO. TEMAS CAPITAIS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: nós e entrenós que tecem a rede da/na formação de professores. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

36.
GONÇALVES, T. V. O.; MAGALHÃES, Luiz Marconi Fortes; FONSECA, Maria de Jesus Conceição Ferreira. Participação em banca de ROSANIRA FURTADO DE LIMA. A NOÇÃO DE SAÚDE, MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL VINCULADA NAS IDÉIAS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM VIGIA DE NAZARÉ-PA. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

37.
GONÇALVES, T. V. O.; CORDEIRO, Luiz Acácio Centeno; FONSECA, Maria de Jesus Conceição Ferreira. Participação em banca de LUCICLÉIA PEREIRA DA SILVA. PRÁTICA DOCENTE: momento de articulação entre teoria e prática durante a formação inicial. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

38.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; Santos, T.R.L. dos. Participação em banca de ADRIANO SALES DOS SANTOS SILVA. FORMAÇÃO CONTINUADA DAS PROFESSORAS DE INFÂNCIA NO BAIXO TOCANTINS: concepções de criança (infância) e interdisciplinaridade. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

39.
GONÇALVES, T. V. O.; CHAVES, S. N.; TEIXIERA, Elizabeth. Participação em banca de Evandro Luiz da Luz Ribeiro. TENDÊNCIAS EM CIÊNCIAS E ENSINO DE CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA DA UFPA. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

40.
GONÇALVES, T. V. O.; CHAVES, Silvia Nogueira; FONSECA, Maria de Jesus Conceição Ferreira. Participação em banca de ELIANA SILVA DE SOUZA. A PRÁTICA DOCENTE NA ESCOLA BOSQUE: o desafio educativo de uma proposta construtivista no ensino fundamental e Ed. infantil. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

41.
GONÇALVES, T. V. O.; FONSECA, Maria de Jesus Conceição Ferreira; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Participação em banca de MARICILDA NAZARÉ RAPOSO DE BARROS. A ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES - o caso da escola Cidade de Emaús, em Belém/PA. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

42.
GONÇALVES, T. V. O.; ARAÚJO, Diva Anelie de; COSTA, Waldinete C Do S O da. Participação em banca de SUED SILVA DE OLIVEIRA. REFLETINDO UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

43.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; CUNHA, E. R.; GUERRA, Renato Borges. Participação em banca de ROSELIA ARAUJO BARROS COSTA. DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL: um estudo sobre o percurso profissional de quatro professoras de matemática em Araguaina-TO. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

44.
GONÇALVES, T. V. O.; MAGALHAES, M. F.; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Participação em banca de SINAIDA MARIA VASCONCELOS DE CASTRO. REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE CIÊNCIA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo na rede municipal de Belém. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

45.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro. Participação em banca de SÔNIA MARIA MAIA OLIVEIRA. MEMÓRIAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIA/BIOLOGIA NO INÍCIO DE CARREIRA: conflitos e tensões. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

46.
GONÇALVES, T. V. O.; ALVES, Jose Moyses; LEMOS, V. P.. Participação em banca de ANDRELA GARIBALDI LOUREIRO. INTERAÇÕES SOCIAIS EM SALA DE AULA E O DISCURSO SOBRE O VISÍVEL E O INVISÍVEL NA ELABORAÇÃO DO CONHECIMENTO QUÍMICO ESCOLAR. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

47.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; ARAGÃO, Rosalia Maria Ribeiro. Participação em banca de ELIZABETH CARDOSO GERHARDT MANFREDO. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA LICENCIATURA: um olhar sobre o processo de reformulação curricular do Curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Pará. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

48.
GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; SOUZA JUNIOR, A. J.. Participação em banca de MARIA JOSÉ DE FREITAS MENDES. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

49.
GONÇALVES, T. V. O.; CHAVES, Silvia Nogueira; ROCHA, Genylton Odilon Rêgo da. Participação em banca de INÊZ LEAL TRINDADE. OS PROFESSORES DE CIÊNCIAS FRENTE AOS DESAFIOS DO NOVO ENSINO MÉDIO. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

50.
GONÇALVES, T. V. O.; Cordeiro. L.A.C.; CHAVES, Silvia Nogueira. Participação em banca de JORGE RICARDO COUTINHO MACHADO. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA UFPA. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
GONÇALVES, T. V. O.; OLIVEIRA, Sônia Maria Maia; MACHADO, J. R. C.. Participação em banca de Ana Angélica da Silva Reis.PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: uma reflexão a partir de meus diários de campo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará.

2.
GONÇALVES, T. V. O.; CHAVES, Silvia Nogueira; SPOSITO, M. C.. Participação em banca de RUBENS OLIVEIRA.Aconcepção de meio ambiente em alunos de 5ª e 6ª séries da Rede Pública de Ensino, visitantes do Planetário do Pará.. 2003 - Universidade Federal do Pará.

3.
GONÇALVES, T. V. O.; CHAVES, Silvia Nogueira; SPOSITO, M. C.. Participação em banca de EDILEIDA CORDEIRO.CONCEPÇÃO DE CIÊNCIA EM ESTUDANTES DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA, EM DIFERENTES MOMENTOS DO CURSO. 2003 - Universidade Federal do Pará.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
GONÇALVES, T. V. O.; Marques, C.A.; Vital, M. J. S.; Vasconcelos Sobrinho, M.. Concurso para titular de Nádia Magalhães da Silva Freitas. 2018. Universidade Federal do Pará.

2.
GONÇALVES, T. V. O.. Progressão funcional. 2015. Universidade Federal do Pará.

Concurso público
1.
GONÇALVES, T. V. O.. Professor Doutor na Área de Educação em Ciências e Matemática. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

2.
GONÇALVES, T. V. O.; OLIVEIRA, E.P.; FAIRCHILD, T.M.. MEMBRO DE COMISSÃO EXAMINADORA CONCURSO PÚBLICO CARREIRA MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2013. Universidade Federal do Pará.

3.
CAMARGO, A. M. M.; FELIPE, E. S.; PENA, S. C.; BAHIA, C. C. S.; GONÇALVES, T. V. O.; CORDEIRO, G. N. K.. Didático e Suas Interfaces. 2012. Universidade Federal do Pará.

4.
GONÇALVES, T. V. O.; Licurgo Peixoto de Brito; NAKAYAMA, L.. BANCA DE CONURSO PÚBLICO PARA PROF ADJUNTO "PESQUISA, FORMAÇÃO E DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2009. Universidade Federal do Pará.

5.
GONÇALVES, T. V. O.; ALMEIDA, R. G.; ALVES, J. J.. Concurso público: Pesquisa, formação e docência em Educação em Ciências. 2008. Universidade Federal do Pará.

6.
GONÇALVES, T. V. O.; BARROS, F. B.; FERREIRA, L. S.. Concurso Público para professor substituto Campus Altamira - Prática de Ensino de Biologia. 2005. Universidade Federal do Pará.

7.
GONÇALVES, T. V. O.; GUERRA, Renato Borges; CHAVES, S. N.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; SILVA, F. H. S.; SANTO, A. O. E.. Banca Examinadora de Concurso para Professor Adjunto NPADC/UFPA. 2004. Universidade Federal do Pará.

8.
GONÇALVES, T. V. O.; CHAVES, S. N.; SILVA, F. V.. CONCURSO PÚBLICO PARA SELEÇÃO DE PROFESSOR EFETIVO. 2002. Universidade Federal do Pará.

Outras participações
1.
Jiménez, M. A. R.; GONÇALVES, T. V. O.; Oliveira, L. M.A. de; MALCHER, M. C.; CANO, J. A. S.. Comissão da Banca Examinadora Especial. 2018. Fundação Carlos Gomes.

2.
PADOVANI, M. B. M.; GADELHA, I. C.; ROCHA, R. O. DA; GONÇALVES, T. V. O.; PORTILHO, S. R. S.. Comissão Especial do Conselho Estadual de Educação do Pará. 2018. CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ.

3.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da banca examinadora de Exame de Qualificação da tese intitulada: Sabres docentes e questões sócio-científicas na formação inicial de professores para os anos escolares iniciais. 2017. Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

4.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da banca examinadora de Exame de Qualificação da tese intitulada: Saberes docentes e processos autoformativos: narrativas sobre ser professora e ensinar ciências nos anos escolares iniciais do ensino fundamental. 2017. Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

5.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da banca examinadora de defesa da tese intitulada: Formação de professores para os anos escolares iniciais: ensino de ciências e práticas teatrais. 2017. Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

6.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da banca examinadora de defesa da tese intitulada: Práticas de formação de professores de química: entre o dito e o prescrito. 2017. Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

7.
GONÇALVES, T. V. O.. Membro Banca Examinadora do Seminário Avançado II da Acadêmica Roseli Araújo Barros, que apresentou o trabalho intitulado: Entre viagens e viajantes: compreendendo experiências formadoras de licenciados em matemática no contexto do estágio curricular supervisionado. 2017. Universidade Federal do Pará.

8.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da banca examinadora do Seminário Avançado II da tese intitulada: Saberes científicos e pedagógicos de conteúdos de docentes alfabetizadores em contexto de formação continuada. 2016. Universidade Federal do Pará.

9.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da banca examinadora do Seminário Avançado II da tese intitulada: O que dizem teses de doutorado brasileiras sobre a formação do professor educador ambiental, entre os anos de 2005-2014. 2016. Universidade Federal do Pará.

10.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da banca examinadora de Exame de Qualificação da tese intitulada:História de vida de professores formadores de professores de ciências em Angola. 2016. Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

11.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da banca examinadora de defesa da tese intitulada: Experiências docentes no clube de ciências da UFPA: contribuições à renovação do ensino de ciências. 2016. Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

12.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da banca examinadora de Exame de qualificação de tese intitulada: Formação de professores para os anos escolares iniciais: ensino de ciências e práticas teatrais. 2016. Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

13.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da banca examinadora de Seminário Avançado II da tese intitulada: Histórias de vida de professores formadores em Angola. 2016. Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

14.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da banca examinadora de defesa de Mestrado intitulada: Ensino de ciências por investigação: um desafio à formação dos professores dos anos escolares iniciais. 2016. Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

15.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da banca examinadora de defesa da tese intitulada: Sabres científicos e pedagógicos de conteúdo expressos por egressos do programa de bolsas de iniciação à docência em química da UFMT. 2016. Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

16.
GONÇALVES, T. V. O.. Comissão de organização, pré-avaliação e envio dos livros da área de ensino(Qualis - livros da área de ensino dos anos 2013,2014 e 2015. 2016. Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

17.
GONÇALVES, T. V. O.. Avaliação de proficiência em Espanhol. 2016. Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

18.
GONÇALVES, T. V. O.. Membro Banca Examinadora do Seminário Avançado I da Acadêmica Roseli Araújo Barros, que apresentou o trabalho intitulado: O estágio curricular supervisionado como espaço e tempo de formação do 'ser' professor de matemática. 2016. Universidade Federal do Pará.

19.
GONÇALVES, T. V. O.. Membro Banca Examinadora do Seminário Avançado I da Acadêmica Roseli Araújo Barros, que apresentou o trabalho intitulado: Concepções de matemática e seu ensino: experiências e reflexões de professores formadores de professores em um curso de licenciatura de proposta interdisciplinar. 2016. Universidade Federal do Pará.

20.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da Banca Examinadora do Seminário Avançado I da Acadêmica Elisa de Nazaré Gomes Pereira, que apresentou o trabalho intitulado " Processos de autoformação de professores que ensinam ciências". 2015. Universidade Federal do Pará.

21.
GONÇALVES, T. V. O.. Membro Interno da banca examinadora do Seminário Avançado I da acadêmica Edileusa do Socorro Valente Belo , que apresentou o trabalho intitulado "(Re)significações de formadores de professores de matemática: a prática formadora como lócus de experiências formativas". 2015. Universidade Federal do Pará.

22.
GONÇALVES, T. V. O.. Membro Interno da Banca Examinadora do Seminário Avançado I da acadêmica Mônica Gonçalves de Matos, que apresentou o trabalho intitulado " Concepções de professores formadores de professores acerca da matemática e/do seu ensino". 2015. Universidade Federal do Pará.

23.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da Banca Examinadora do Seminário Avançado II da acadêmica Nívia Magalhães da Silva Freitas, que apresentou o trabalçho intitulado " Formação de Professores para os anos iniciais: CTS e Práticas Teatrais". 2015. Universidade Federal do Pará.

24.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da Banca Examinadora do Seminário Avançado I da acadêmica Ruth Gabriel Canga Buza, que apresentou o trabalho intitulado " A História da formação de professores de ciências em Angola: atos e relatos". 2015. Universidade Federal do Pará.

25.
GONÇALVES, T. V. O.. Presidente da banca examinadora de Exame de Qualificação da tese intitulada: Sabres científicos e pedagógicos de conteúdo expressos por egressos do programa de bolsas de iniciação à docência em química da UFMT. 2015. Instituto de Educação Matemática e Científica/Universidade Federal do Pará.

26.
GONÇALVES, T. V. O.; CHAVES, S. N.; FREITAS, N. M. S.. Avaliação de desempenho docente para progressão funcional. 2014. Universidade Federal do Pará.

27.
GONÇALVES, T. V. O.. Banca de Avaliação do Projeto de Pesquisa de Doutorado " A confluência dos saberes e práticas de professores de ciências no estado do Mato Grosso" do acadêmico Marcel Thiago Damasceno Ribeiro. 2014. Universidade Federal do Pará.

28.
GONÇALVES, T. V. O.. Seminário de Pesquisa I : " Uma Universidade da Amazônia em Território Estrangeiro: Uma análise sobre a Educação em Ciências no curso de Pedagogia, modalidade a distância, acordo Brasil/Japão"da doutoranda Glauce Viana de Souza. 2014. Universidade Federal do Pará.

29.
GONÇALVES, T. V. O.. Banca Avaliadora do Seminário de Pesquisa I da doutoranda Nadja Fonseca da Silva C. CAmpos que apresentou o trabalho intitulado " O "acaso" no curso de Ciências Biológicas". 2014. Universidade Federal do Pará.

30.
GONÇALVES, T. V. O.. Defesa de projeto no processo seletivo do PPGECEM. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

31.
GONÇALVES, T. V. O.. Avaliadora do IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013.

32.
HARDOIN, E. L.; WIELEWSKI, G. D.; MELLO, I. C.; ALVES, J. J.; FORSBERG, M. C. S.; DARSIE, M. M. P.; GONÇALVES, T. V. O.. Banca Avaliadora de Correção de Prova. 2012. Universidade Federal do Pará.

33.
FORSBERG, M. C. S.; GONÇALVES, T. V. O.; GONÇALVES, Tadeu Oliver; MELLO, I. C.; DARSIE, M. M. P.. Banca Avaliadora de Análise e Defesa dos Projetos - Linha: Formação de Professores para a educação em Ciências e Matemática. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

34.
GONÇALVES, T. V. O.; LUCENA, I. C. R.; GONÇALVES, Tadeu Oliver. Avaliação de Desempenho para progressão Funcional. 2011. Universidade Federal do Pará.

35.
GONÇALVES, T. V. O.. Avaliadora do Projeto de Pesquisa "Investigando ensino com pesquisa numa abordagem CTS de formação de professores de ciências e matemáticas para as séries iniciais: limites e possibilidades". 2010. Universidade Federal do Pará.

36.
GONÇALVES, T. V. O.. Avaliadora do Projeto de Pesquisa " Desafios na Construção em Ciências: o que diz a produção acadêmica brasileira?" apresentado por Rogério Gonçalves de Souza. 2010. Universidade Federal do Pará.

37.
GONÇALVES, T. V. O.. Avaliadora do Projeto de Pesquisa do PPGECM " Avaliação de trabalho: primeiras reflexões sobre a constituição de uma comunidade de formadores na objetivação de um projeto pedagógico". 2010. Universidade Federal do Pará.

38.
GONÇALVES, T. V. O.. Avaliadora do Projeto de pesquisa do PPGEM: "A formação inicial de professores de matemática em atividades investigativas durante o estágio". 2010. Universidade Federal do Pará.

39.
GONÇALVES, T. V. O.; FONSECA, M. J. C. F.; SANTO, A. P. E.; OUTROS. PREMIO JOSÉ MÁRCIO AYRES PARA JOVENS NATURALISTAS 2003 - MPEG E CONSERVATION INTERNACIONAL DO BRASIL.. 2003. Universidade Federal do Pará.

40.
GONÇALVES, T. V. O.; SANTO, A. O. E.; RIBEIRO, E. O. R.. Integrante da Comissão de Bolsas do PPGECM/NPADC/UFPA. 2003. Universidade Federal do Pará.

41.
GONÇALVES, T. V. O.. Avaliadora de trabalhos: XI Feira de Ciências do Estado do Pará. 2003. Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação Matemática e Científica.

42.
GONÇALVES, T. V. O.. Prêmio José Márcio Ayres para jovens naturalista 2003. 2003. Museu Paraense Emílio Goeldi.

43.
GONÇALVES, T. V. O.. III Feira Nacional de Ciências - FENACI. IX Feira de Estadual de Ciências. 1986. Ministério da Educação.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
2ª Semana Acadêmica do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática.Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática na Amazônia: o Professor Pesquisador de sua própria prática. 2018. (Seminário).

2.
VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica. Vida acadêmica e subversão criativa: episódios de resistência e construção coletiva. 2016. (Congresso).

3.
Seminário de Acompanhamento dos Programas de Pós-graduação da área de Ensino da CAPES.Programas de Pós-graduação da Àrea de Ensino. 2015. (Seminário).

4.
Seminário de Pesquisa II (Rede Amazônia de Educação em Ciências). 2015. (Seminário).

5.
X ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS - X ENPEC. PÓS-GRADUAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: IMPASSES E PERSPECTIVAS. 2015. (Congresso).

6.
X ENPEC. SABERES DOCENTES EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: O QUE DIZEM AS PESQUISAS NO BRASIL?. 2015. (Congresso).

7.
Congresso de Pesquisa em Educação. Saberes Científicos e Pedagógicos de Conteúdos na Formação de Professores de Ciências e Matemática a Distância na UFMT. 2014. (Congresso).

8.
III SEMINÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DA ÁREA DE ENSINO DA CAPES.Coordenação do Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas. 2014. (Seminário).

9.
VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Docência e Interdisciplinaridade em processo de letramento científico de futuros professores dos anos escolares iniciais. 2014. (Congresso).

10.
VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA. A parceria docente em práticas de formação inicial de professores para os primeiros anos de escolaridade. 2014. (Congresso).

11.
VIII Encontro Nacional dos mestrados Profissionais.VIII Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais. 2013. (Encontro).

12.
I Seminário de Educação em Ciências e Matemática do Maranhão.A Formação de Professores no Ensino de Ciências e Matemática: desafios e possibilidades. 2011. (Seminário).

13.
SBPC 2011. Pesquisa e Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática e as políticas de Ciência e Tecnologia. 2011. (Congresso).

14.
Seminário de Educação Ambiental.FORMAR/EDUCAR PELA PESQUISA: projetos de investigação em aula. 2011. (Seminário).

15.
REUNIÃO DE COORDENADORES DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO. 2010. (Encontro).

16.
Semana pedagógica do Curso de Fisioterapia.ENSINAR PELA PESQUISA: projetos de investigação em aula. 2010. (Seminário).

17.
VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: sujeitos (des)conectados?. Experiência Formativa Mediatizada por Ambiente Virtual de Aprendizagem: formação de professores de Ciências e Matemática na Amazônia contribuindo para uma educação digital. 2009. (Congresso).

18.
VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Interatividade e diálogo em situações de ensino de ciências e matemática: nexos e reflexos de uma experiência formativa mediatizada por ambiente virtual de aprendizagem na Amazônia. 2009. (Encontro).

19.
VIII CONGRESSO NORTE/NORDESTE DE EDUCAÇÃO EM CIEMCIAS E MATEMÁTICA. ENSINAR PELA PESQUISA: projetos de investigação em aula. 2009. (Congresso).

20.
XI Reunião Técnica do programa de Pós-Graduação em educação em Ciência. 2009. (Outra).

21.
II Seminário de Avaliação de Pesquisa da Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática: novos tempos e novos caminhos.II Seminário de Avaliação de Pesquisa da Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemáticas. 2008. (Seminário).

22.
II SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DE PESQUISA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS:novos tempos, novos caminhos.SESSÃO DE APRESENTAÇÃO DE PESQUISAS DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS (TRANS) FORMAR. 2008. (Seminário).

23.
II SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DE PESQUISA DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS: novos tempos, novos caminhos.AVALIAÇÃO DA PESQUISA ACADÊMICA. 2008. (Seminário).

24.
SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS.PROGRAMA EDUCIMAT: os desafios da Educação Matemática e Científica no Estado do Pará. 2008. (Seminário).

25.
Seminário de Integração em Educação em Ciências e Matemáticas - Programa Educamat.Os Desafios da Educação Matemática e Científica no Estado do Pará. 2008. (Seminário).

26.
59ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC. FEIRA DE CIÊNCIAS COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PROFESSORES E ALUNOS. 2007. (Congresso).

27.
Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-graduação. 2007. (Outra).

28.
I WORKSHOP DA REAMEC - FÓRUM NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - FOPROP.A PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS NA UFPA. 2007. (Simpósio).

29.
I WORKSHOP DE DIFUSÃO E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA NA AMAZAÔNIA e I SEMANA DO LABORATÓRIO DE DEMONSTRAÇÕES DA UFPA.PERSPECTIVAS DE PÓS-GRADUAÇÃO PARA OS ALUNOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM FÍSICA NA AMAZÔNIA. 2007. (Seminário).

30.
I WORKSHOP DE DIFUSÃO E POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA AMAZÔNIA e I SEMANA DO LABORATÓRIO DE DEMONSTRAÇÕES DA UFPA.O NPADC DA UFPA E A DIFUSÃO E A POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA NO PARÁ. 2007. (Seminário).

31.
VI Encontro Nacional de Pesquisa.Motivação ao Magistério e Identidade de Professores que Ensinam Ciências em um país em reconstrução: Angola/Cabinda. 2007. (Encontro).

32.
VI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em educação em Ciências.IV ENPEC. 2007. (Outra).

33.
VI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2007. (Encontro).

34.
5to Congreso Internacional de Educación Superior. 2006. (Congresso).

35.
Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação das Instituições de Ensino Superior da da Região Norte FOPROP-N. 2006. (Outra).

36.
Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação das Instituições de Ensino Superior da Região Norte. 2006. (Outra).

37.
II CIPA - Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica. 2006. (Congresso).

38.
II Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica - CIPA. 2006. (Congresso).

39.
II Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica - CIPA. Memórias de Professores: em busca de relações entre projetos de escola e a prática docente. 2006. (Congresso).

40.
II Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica - CIPA. Memórias de professores de ciências sobre os anos inicias de profissão: um estudo de caso. 2006. (Congresso).

41.
I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DO PROINT - 2004-2005.UNIVERSILHAS: Formação e Saberes Docentes em Ciências e Matemáticas nas Ilhas de Belém. 2006. (Seminário).

42.
IV Encontro Paraense de Educação Matemática.Pesquisa e dormação reflexiva de professores de ciências e matemática - (mesa redonda). 2006. (Encontro).

43.
REUNIÃO DE COORDENADORES DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO. 2006. (Encontro).

44.
Seminário de Avaliação da Pesquisa do PPGECM/NPADC/UFPA.A dinâmica acadêmica e social do programa de Pós-Graduação em Ciências e Matemáticas da UFPA: contribuições, restrições e perspectivas. 2006. (Seminário).

45.
VI Seminário Paraense de Educação Ciências e Matemática - Educação em Ciências e Matemáticas e Cidadania.Educação em ciências e cidadania: aprender participando. 2006. (Seminário).

46.
Ciclo de palestras do Curso de Matemática.Palestra: A importância da pesquisa na formação de professores. 2005. (Outra).

47.
CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE MATEMÁTICA.Mesa Redonda: OS SABERES PEDAGÓGICOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA - ministrante. 2005. (Encontro).

48.
I SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO - UEPA.Conferência: Educação em Ciências: história e perspectivas - Conferencista. 2005. (Simpósio).

49.
REUNIÃO DE COORDENADORES DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO. 2005. (Encontro).

50.
Semana do Químico 2005 e VIII Encontro Paraense de Ensino de Química.Mesa redonda: Contribuição Discente para o aprimoramento dos Cursos de Química na UFPA - ministrante. 2005. (Encontro).

51.
V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Formação de Professores de Ciências. 2005. (Encontro).

52.
V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC.Participante: V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2005. (Encontro).

53.
VIII ENCONTRO PARAENSE DE ENSINO DE QUÍMICA.CONTRIBUIÇÃO DISCENTE PARA O APRIMORAMENTO DOS CURSOS DE QUÍMICA NA UFPA. 2005. (Encontro).

54.
XVII EPENN.Coordenadora do GT - 08 Formação de Professores. 2005. (Encontro).

55.
DISCUTINDO E RESGATANDO A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM ENSINO DE CIÊNCIAS.SIMPÓSIO SULBRASILEIRO DE ENSINO DE CIÊNCIAS. 2004. (Simpósio).

56.
DISCUTINDO E RESGATANDO A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM ENSINO DE CIÊNCIAS.XII SIMPÓSIO SULBRASILEIRO DE ENSINO DE CIÊNCIAS. 2004. (Simpósio).

57.
Encontro Perspectivas no Ensino de Biologia.Inovação na licenciatura: um olhar a partir do processo de reforma curricular do curso de LCB da UFPA. 2004. (Encontro).

58.
II Encuentro Iberoamericano sobre investigación básica en Ensenanza de las Ciencias.EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E COMUNIDADE: investigando a construção de saberes em ensaios de professores na Amazônia Brasileira, acerca de uma prática docente diferenciada.. 2004. (Encontro).

59.
II ENCUENTRO IBEROAMERICANO SOBRE INVESTIGACIÓN BÁSICA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS.Participantes: II ENCUENTRO IBEROAMERICANO SOBRE INVESTIGACIÓN BÁSICA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. 2004. (Encontro).

60.
REUNIÃO REGIONAL DA SBPC: Amazônia - múltiplos saberes e sociobiodiversidade..Conferência: Educação em Ciências e Matemática na Amazônia: história e desafios - conferencista. 2004. (Outra).

61.
VII CNNECIM - CONGRESSO NORTE/NORDESTE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. Organizadora: VII CONGRESSO NORTE/NORDESTE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 2004. (Congresso).

62.
XII SIMPÓSIO SULBRASILEIRO DE ENSINO DE CIÊNCIAS.FORMAÇÃO DOCENTE EM DIFERENTES ESPAÇOS E TEMPOS: narrando experiências. 2004. (Simpósio).

63.
XII SIMPOSIO SULBRASILEIRO DE ENSINO DE CIÊNCIAS - SSBEC.DISCUTINDO E RESGATANDO A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM ENSINO DE CIÊNCIAS. 2004. (Simpósio).

64.
XII SIMPÓSIO SULBRSILEIRO DE ENSINO DE CIÊNCIAS - SSBEC.A PÓS-GRADUAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: analisando paradigmas. 2004. (Simpósio).

65.
XII SSBEC - SIMPÓSIO SULBRASILEIRO DE ENSINO DE CIÊNCIAS.Palestra com debatedores - A Pós-graduação no Ensino de Ciências: analisando paradigmas - DEBATEDORA. 2004. (Simpósio).

66.
3º FÓRUM DE DIRIGENTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. 2003. (Outra).

67.
IV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.IV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2003. (Encontro).

68.
SIMPÓSIO SOBRE PROJETOS PEDAGÓGICOS. 2003. (Simpósio).

69.
V SEMINÁRIO PARAENSE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS: NOVOS SABERES PARA O TEMPO PRESENTE.V SEMINÁRIO PARAENSE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS: NOVOS SABERES PARA O TEMPO PRESENTE. 2003. (Seminário).

70.
XIX ENCONTRO NACIONAL DO FÓRUM DE PRÓ-REITORES DE EXTENSÃO DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS. 2003. (Encontro).

71.
XVIII ENCONTRO NACIONAL DO FÓRUM DE PRÓ-REITORES DE EXTENSÃO DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS. 2003. (Encontro).

72.
I JORNADA PARAENSE SOBRE DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DE DOENÇAS METABÓLICAS HEREDITÁRIAS. I JORNADA PARAENSE SOBRE DIAGNÓSTICO E TRATAMENTO DE DOENÇAS METABÓLICAS HEREDITÁRIAS. 2002. (Congresso).

73.
X IOSTE SYMPOSIUM - RETHINKING SCIENCE AND TECNOLOGY EDUCATION TO MEET THE DEMANDS FOR FUTURE GENERATIONS IN A CHANCHING WORLD.TEACHERS? AND TEACHER EDUCATORS? EDUCATION AND PROFESSIONAL IMPROVMENT IN NPADC/UFPA EXPERIENCE : from partnerships to a progressive professional autonomy. 2002. (Simpósio).

74.
XVIII ENCONTRO NACIONAL DO FÓRUN DE PRÓ-REITORES DE EXTENSÃO DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS. 2002. (Encontro).

75.
V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil".História da Construção Progressiva do Pensamento Científico-Pedagógico de um Grupo de Formadores de Professores. 2001. (Seminário).

76.
I Seminário sobre Leitura e Produção no Ensino Superior - 12º Congresso de Leitura no Brasil. Leituras: sentidos e significados na minha experiência docente. 1999. (Congresso).

77.
II Seminário dos Grupos de Pesquisa. 1998. (Seminário).

78.
Seminário sobre Educação Continuada.A Reconceptualização da Formação do Professor: reflexão a partir de uma prática docente situada. 1998. (Seminário).

79.
Seminário sobre Educação Continuada.A Reconceptualização da Formação do Professor: reflexão a partir de uma prática docente situada. 1998. (Seminário).

80.
A Experimentação no Ensino da Ciência. 1996. (Seminário).

81.
III Encontro Nacional de História Oral. 1996. (Encontro).

82.
I Encontro Norte de Educação à Distância. 1994. (Encontro).

83.
II Encontro de Professores de Ciências e Matemática do Oeste do Pará.Orientação de Iniciação Científica. 1994. (Encontro).

84.
II Seminário Novas Perspectiva da Educação Matemática no Brasil. 1994. (Seminário).

85.
VII Feira Interescolar de Ciências de Marabá. Avaliadora de projetos de investigação científica. 1994. (Feira).

86.
V Feira de Ciências e Matemática do Pará, VI Feira Interescolar de Ciências de Marabá. Orientação de Iniciação Científica. 1993. (Feira).

87.
CIAC Ecológico - Encontros de Educação Ambiental. 1992. (Encontro).

88.
III Seminário de Avaliação e Planejamento Participativo da Extensão no Interior do Estado. 1992. (Seminário).

89.
V CONGRESSO NORTE/NORDESTE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS. MEMBRO DO GT de Educação a distância. 1992. (Congresso).

90.
V Congresso Norte-Nordeste de Ensino de Ciências e Matemática. PIRACEMA: um impulso para a Educação Científica no Pará. 1992. (Congresso).

91.
V Congresso Norte-Nordeste de Ensino de Ciências e Matemática. Pontes entre a Universidade e o Ensino de Ciências do 1º e 2º Graus: os Clubes de Ciências na Experiência do NPADC/UFPA. 1992. (Congresso).

92.
III FEICIPA / FEICIAL. 1991. (Feira).

93.
I Jornada Gaúcha de Debates em Educação Científica. 1991. (Outra).

94.
V ENACC.Trabalhos Científicos produzidos nos Clubes. 1991. (Encontro).

95.
V Feira Nacional de Ciências, XI Feira Estadual de Ciências, V Encontro Nacional de Clube de Ciências. A Resistência da Neritina Zebra a diferentes variações do PH. 1991. (Feira).

96.
"A Desordem ecológica na Amazônia": conhecimento científico, atores sociais e vontade política na construção de alternativas possíveis. 1990. (Seminário).

97.
Encontro de Professores de Ciências e Matemática do Oeste do Pará.O Ensino de Ciências no Brasil: história e perspectiva. 1990. (Encontro).

98.
I Feira de Ciências. 1990. (Feira).

99.
IV Congresso Norte-Nordeste de Ensino de Ciências e Matemática. Escola e Comunidade - integração ou alienação. 1990. (Congresso).

100.
IV Congresso Norte-Nordeste de Ensino de Ciências e Matemática. Clube de Ciências da UFPA - 10 anos de existência. 1990. (Congresso).

101.
IV Congresso Norte-Nordeste de Ensino de Ciências e Matemática. O NPDC e suas principais atividades. 1990. (Congresso).

102.
IV Congresso Norte-Nordeste de Ensino de Ciências e Matemática. Feiras Regionais e Estadual de Ciências - uma proposta para interiorização da melhoria do ensino de Ciências e Matemática do Estado do Pará. 1990. (Congresso).

103.
Mostra Ciência Escolar. 1990. (Encontro).

104.
Seminário Educação e Informática: fazendo novos caminhos....Técnicas de Projetos na Área de Ciências. 1990. (Seminário).

105.
IV Encontro de Centros de Ciências do Brasil - IV ECCB. 1989. (Encontro).

106.
VII Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências.O NPDC e suas principais atividades. 1989. (Simpósio).

107.
VII Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências.Matemática: Ciência, diversão e arte. 1989. (Simpósio).

108.
VII Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências. 1989. (Simpósio).

109.
VII Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências.Clube de Ciências da UFPA - 10 anos de existência. 1989. (Simpósio).

110.
Frist International Congress of Ethnobiology. 1988. (Congresso).

111.
III Congresso Norte Nordeste de Ensino de Ciências e Matemática. Algumas reflexões sobre o compromisso social do ensino de ciências. 1988. (Congresso).

112.
III Congresso Norte Nordeste de Ensino de Ciências e Matemática. Feiras Regionais e Estadual de Ciências - uma proposta para interiorização da melhoria do ensino de Ciências e Matemática do Estado do Pará. 1988. (Congresso).

113.
III Encontro de Centros de Ciências. 1988. (Encontro).

114.
III Encontro Perspectiva do Ensino de Biologia. 1988. (Encontro).

115.
III Encontro Perspectiva do Ensino de Biologia.ECOLOGIA ATRAVÉS DE PROJETOS DE INVESTIGAÇÃO. 1988. (Encontro).

116.
III Encontro Perspectiva do Ensino de Biologia.Ensino de biologia numa perspectiva prática. 1988. (Outra).

117.
CICLO DE ESTUDO EM ENSINO DE FÍSICA E CIÊNCIAS. 1987. (Seminário).

118.
ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - ENEM.MATEMÁTICA, CIÊNCIA, LAZER E ARTE. 1987. (Encontro).

119.
II Congresso Norte Nordeste de Ensino de Ciências e Matemát. 1987. (Congresso).

120.
II Congresso Norte Nordeste de Ensino de Ciências e Matemát. METODOLOGIA DA CONVERGÊNCIA:INDIVÍDUO, CONHECIMENTO E REALIDADE - UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 1987. (Congresso).

121.
II Congresso Norte Nordeste de Ensino de Ciências e Matemát. PLANO DE AÇÃO ESCOLAR - PAE. 1987. (Congresso).

122.
II ENCONTRO DE CENTROS DE CIÊNCIAS DO BRASIL. 1987. (Encontro).

123.
SBPC - 39ª REUNIÃO ANUAL. METODOLOGIA DA CONVERGÊNCIA:INDIVÍDUO, CONHECIMENTO E REALIDADE - UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 1987. (Congresso).

124.
V SIMPÓSIO SUL BRASILEIRO DE ENSINO DE CIÊNCIAS.PLANO DE AÇÃO ESCOLAR - PAE. 1987. (Simpósio).

125.
I ENCONTRO NACIONAL SOBRE FORMAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE 1º, 2º E 3º GRAUS. 1986. (Encontro).

126.
IV SIMPÓSIO SULBRASILEIRO DO ENSINO DE CIÊNCIAS.CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA - UMA EXPERIÊNCIA ALTERNATIVA EM BELÉM. 1986. (Simpósio).

127.
I SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DE PROJETOS APOIADOS PELO SUBPROGRAMA EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA - SPEC/PADCT.LABORATÓRIO PEDAGÓGICO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 1985. (Seminário).

128.
XI CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA. O ENSINO DE ZOOLOGIA NO CURSO SECUNDÁRIO. 1984. (Congresso).

129.
SBPC - 35ª REUNIÃO ANUAL. 1983. (Congresso).

130.
III SEMINÁRIO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 1982. (Seminário).

131.
I Encontro do Centro Interdisciplinar para a Melhoria do Ensino de Ciências. 1981. (Encontro).

132.
II SEMINÁRIO SOBRE PESQUISA NA REGIÃO AMAZÔNICA. 1979. (Seminário).

133.
I SEMANA DO MEIO AMBIENTE. 1979. (Seminário).

134.
I SEMINÁRIO SOBRE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA.ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: PROBLEMAS E PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 1979. (Seminário).

135.
SBPC 30ª REUNIÃO ANUAL. 1978. (Congresso).

136.
SIMPÓSIO SOBRE O ENSINO DE BIOLOGIA, FÍSICA MATEMÁTICA E QUÍMICA NO ESTADO DE SÃO PAULO. 1978. (Simpósio).

137.
SEMINÁRIO DE VERÃO - "A AULA: PROBLEMAS ESTRUTURAIS E DINÂMICOS. 1977. (Seminário).

138.
V Encontro Nacional de Estudantes de História Natural e Ciências Biológicas. 1972. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GONÇALVES, T. V. O.. I Seminário Nacional de Neurociência e Educação Matemática. 2017. (Outro).

2.
GONÇALVES, T. V. O.. I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DO MARANHÃO. 2011. (Congresso).

3.
GONÇALVES, T. V. O.. Seminário de Integração em Educação em Ciências e Matemáticas - Programa EDUCIMAT. 2008. (Outro).

4.
GONÇALVES, T. V. O.. Seminário de avaliação da pesquisa do PPGECM/UFPA. 2006. (Outro).

5.
GONÇALVES, T. V. O.. V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2005. (Congresso).

6.
GONÇALVES, T. V. O.. VII CONGRESSO NORTE/NORDESTE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS. 2004. (Congresso).

7.
GONÇALVES, T. V. O.. VIII Feira Regional de Ciências e XI FENCIMEA - Feira Municipal de Ciências, Matemática e Educação Ambiental de Itaituba. 2003. .

8.
GONÇALVES, T. V. O.. VIII Feira Regional de Ciências e XI FENCIMEA. 2003. .

9.
GONÇALVES, T. V. O.; OUTROS . V CONGRESSO NORTE/NORDESTE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS. 1992. (Congresso).

10.
GONÇALVES, T. V. O.. II Feira de Ciências do Estado do Pará - II FEICIPA, II Feira de Ciências de Breves. 1990. .

11.
GONÇALVES, T. V. O.. I CONGRESSO NORTE/NORDESTE DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS. 1986. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
SANDRA MARIA SALES PEREIRA. Alfabetização científica por meio de práticas de ensino interdisciplinar. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Dayanne Dailla da Silva Cajueiro. AS EXPERIÊNCIAS DOCENTES DE PROFESSORES FORMADORES DE PROFESSORES: ensinando e aprendendo Ciência na Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
FÁBIO SOARES PEREIRA. Saberes de Conteúdo do Professor Formador sobre o ensino experimental da Física no Estado do Acre. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática - REAMEC) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).

3.
Fábio Soares Pereira. Formação de professores no Estado do Acre. Início: 2017. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (50001019028P3)) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).

4.
Rúbia Darivanda da Silva Costa. Formação de professores de Biologia. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática - REAMEC) - Universidade Federal de Mato Grosso. (Orientador).

5.
Rafaela Lebrego Araújo. : Histórias de Formação e Docência: nichos, entrecruzamentos e movimentos formativos de professores formadores. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).

6.
JOÃO BATISTA MENDES NUNES. Saberes docentes no clube de ciências da Universidade Federal do Pará:: Significação e atuação na formação de professores. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação Em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

7.
ADRIANO SALES DOS SANTOS SILVA. PRÁTICAS DE EXPRESSÃO NA FORMAÇÃO EM CONTEXTO: NARRATIVAS DE PROFESSORAS E CRIANÇAS EM PROCESSO DE SENSIBILIZAÇÃO. Início: 2013. Tese (Doutorado em Educação Em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Maurenn Cristianne Araújo Nascimento. Formação em contexto entre iguais: em busca de uma educação ambiental crítica e um ensino de ciências cidadão. 2018. Dissertação (Mestrado em DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA - MP) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

2.
GILMA FAVACHO AMORAS SOARES. PESQUISA EM AULAS DE CIÊNCIAS: um desafio aos professores dos anos escolares iniciais. 2017. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

3.
João Batista Nunes. APRENDIZAGENS DOCENTES NO CCIUFPA: Sentidos e significados das práticas antecipadas assistidas e em parceria na formação inicial de professores de Ciências. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas (15001016033M8)) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

4.
CRISTINA DE BARROS NUNES. No Território das Ideias sobre Ciência, Tecnologia e Sociedade: formação inicial de professores para os anos iniciais. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

5.
RUTH GABRIEL CANGA BUZA. Educação Ambiental: ideias, saberes e práticas relatadas por professores em um país em reconstrução, Angola. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

6.
Tiago Sabóia. Hipóteses na sala de aula: como professores e alunos lidam durante o desenvolvimento de uma investigação científica escolar?. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

7.
ELISA DE NAZARE GOMES PEREIRA. Constituição da professora que ensina Ciências na EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

8.
MARIA JOSÉ SANTOS DE LIMA CAVALCANTE. ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: movimentos de formação e práticas de docência em escolas públicas de Belém/PA. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

9.
Inês Trevisan. Experiências docentes de formação de cidadania: modos de pensar e fazer. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação Matemática e Científica, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

10.
France Fraiha Martins. : NEXOS E REFLEXOS DE UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA MEDIATIZADA POR AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: formação de professores de Ciências e Matemática na Amazônia. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

11.
JOSÉ DE MORAES SOUSA. Práticas Dialógicas e Cidadania: uma experiência educativa com mulheres do campo em Curupaiti-Viseu/PA. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

12.
Edilena Neves Reale. Formação de prefessores em espaços diferenciados de formação: os clubes de ciências no estado do Pará. 2008. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação Matemática e Científica, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

13.
Rafaela Lebrego. Formação de professores das ilhas de Belém. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

14.
Cristhian da Paixão. Processos de vir a ser professor de Ciências: uma pesquisa autobiográfica. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

15.
Juliana Lando Canga Buza. Ensino de Ciências em Cabinda/Angola: condições da prática docente, idéias de professores e desafios. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação Matemática e Científica, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

16.
Mara Rúbia R. D. Silveira. A educação em ciências numa escola ribeirinha: caminhos feitos de água, conhecimento e cidadania. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação Matemática e Científica, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

17.
Luciana de Nazaré Farias. As Feiras de Ciências como oportunidades de (re)construção do conhecimento pela pesquisa. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

18.
RENATA PAIXÃO CORÔA. Saberes Construídos pelo Professores de Matemática em sua Prática Docente na Educação de Jovens e Adultos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

19.
Maria Natalina Mendes Freitas. O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS MULTISSERIADAS NA AMAZÔNIA RIBEIRINHA: um estudo de caso no Estado do Pará. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

20.
Evandro Luiz L. Ribeiro. Um olhar sobre as concepções de Ciências e de Ensino de Ciências em alunos concluintes de Química. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação Matemática e Científica, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

21.
Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo. INOVAÇÃO NA LICENCIATURA: CARTOGRAFANDO UMA REFORMA CURRICULAR. 2004. 153 f. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

22.
Maricilda de Nazaré Raposo de Barros. A ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES - O CASO DA ESCOLA CIDADE DE EMAÚS, EM BELEM-PA. 2004. 115 f. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

23.
Eliana Silva de Souza. A PRÁTICA DOCENTE NA ESCOLA BOSQUE: O DESAFIO EDUCATIVO DE UMA PROPOSTA CONSTRUTIVISTA. 2004. 91 f. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

24.
Sônia Maria Maia Oliveira. Memórias de Professores de Ciências e biologia no início de carreira docente: conflitos e tensões. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

Tese de doutorado
1.
Ruth Gabriel Canga Buza. HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORES FORMADORES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM ANGOLA. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

2.
Silvaney Fonseca Ferreira Seabra. SABERES DOCENTES E QUESTÕES SOCIOCIENTIFICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA OS ANOS ESCOLARES INICIAIS. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

3.
Maricilda Nazaré Raposo de Barros. Saberes Docentes de Professoras Alfabetizadoras Expressos em Contexto de Formação Continuada Centrada na Escola. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

4.
NÍVIA MAGALHÃES DA SILVA FREITAS. APROXIMAÇÕES CIÊNCIA E ARTE: MEDIAÇÕES PELO TEATRO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, NAS RELAÇÕES CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE E NAS QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS. 2017. Tese (Doutorado em Educação Em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

5.
FÁBIO LUSTOSA SOUZA. FORMADORES DE PROFESSORES DE QUÍMICA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE A PRÁTICA DE ENSINO E O CURRÍCULO. 2017. Tese (Doutorado em Educação Em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

6.
Cristhian Corrêa da Paixão. EXPERIÊNCIAS DOCENTES NO CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA: contribuições à renovação do ensino de ciências. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

7.
Marcel Thiago Damasceno Ribeiro. Saberes Científicos e Pedagógicos de Conteúdo expressos por Professores Egressos do Programa de Bolsa de Iniciação à Docência em Química da UFMT. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática - REAMEC) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

8.
Elisângela Silva de Oliveira. Ensino de Ciências: saberes, sentidos e significados de professoras que ensinam ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática - REAMEC) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

9.
PATRÍCIA SEGTOWICH. FORMAÇÃO DO EDUCADOR AMBIENTAL. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

10.
MARIA DA CONCEIÇÃO GEMAQUE DE MATOS. MOVIMENTOS DE (TRANS)FORMAÇÃO NA AMAZÔNIA LEGAL: a educação em ciências e matemática. 2015. Tese (Doutorado em Educação Em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

11.
DANIELE DOROTÉIA ROCHA DA SILVA. CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA E DOCÊNCIA: experiências formativas desde a infância. 2015. Tese (Doutorado em Educação Em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

12.
SILVANEY FONSECA FERREIRA SEABRA. Saberes docentes e questões sociocientíficas no curso de Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens. 2014. Tese (Doutorado em Educação Em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

13.
FRANCE FRAIHA MARTINS. SIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA EM PROCESSOS DE LETRAMENTO CIENTÍFICO-DIGITAL. 2014. Tese (Doutorado em Educação Em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

14.
RUTH GABRIEL CANGA BUZA. TRAJETÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM ANGOLA: atos e relatos. 2014. Tese (Doutorado em Educação Em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

15.
ELISA DE NAZARÉ GOMES PEREIRA. Processos de (Auto)Formação de Professores que Ensinam Ciências na Amazônia. 2013. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, . Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

16.
Jackson Pinheiro. Formadores de profesores de Biologia em contexto de formação a discussão. 2012. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO PARÁ. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ana Claudia Boadana da Paixão e Susany da Costa Monteiro. O uso da fitoterapia pelos alunos da EJA: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE BELÉM E MOSQUEIRO.. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Ciências e Ma) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

2.
Ana Alice Vilhena do Nascimento. A EducaçãoAmbiental naEscola Fundamental:um estudo de caso na rede particular de ensino em Ananindeua-PA.. 2001. 0 f. Monografia - Universidade Federal do Pará. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

3.
MARIA GAUCELIS DIAS DOS SANTOS. CONSTRUINDO ALTERNATIVAS PARA A MELHORIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA ESCOLA MUNICIPAL MARIUADIR SANTOS, NO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA.. 1995. 0 f. Monografia - Universidade Federal do Pará. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

4.
MARIA CATHARINA PARENTE DOS REIS. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ALTAMIRA: estudos preliminares sobre as condições ambientais do município e relato de experiência em formação continuada de professores.. 1995. 0 f. Monografia - Universidade Federal do Pará. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

5.
RAIMUNDA NONATA LOUREIRO PARENTE. ENSINO DE CIÊNCIAS NA ZONA RURAL E A FUNDAÇÃO DO CLUBE DE CIÊNCIAS DA ESCOLA DR.JOÃO MIRANDA.. 1995. 0 f. Monografia - Universidade Federal do Pará. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Sandra Maria Sales Pereira. Aspectos autobiográficos de uma educadora em formação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Integrada em Educação em Ciências Mat) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

2.
Ana Angélica da Silva Reis. Prática Docente no Ensino Fundamental: uma reflexão a partir de meus diários de campo.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Licenciatura Em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Pará. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

3.
EDILEIDA CORDEIRO. Concepções de Ciências em Estudantes de Licenciatura em Biologia, em momentos diferentes do curso. 2003. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

4.
Rubens de Aquino Oliveira. Concepção de Meio Ambiente em Alunos de 5ª e 6ª séries da Rede Pública de Ensino Visitantes do Planetário do Pará.. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso - Universidade Federal do Pará. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.

Iniciação científica
1.
EDILEIDA CORDEIRO. PENSAMENTO DO ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO DE BIOLOGIA: CONCEPÇÃO DE CIÊNCIA. 2001. 0 f. Iniciação Científica - Universidade Federal do Pará. Orientador: Terezinha Valim Oliver Gonçalves.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
FREITAS, N.M. da S.2018FREITAS, N.M. da S. ; GONÇALVES, T. V. O. . Práticas teatrais e o ensino de Ciências: o teatro jornal na abordagem da temática do lixo.. EDUCAR EM REVISTA, v. 34, p. 199-216, 2018.

2.
FRAIHA-MARTINS, F.2018FRAIHA-MARTINS, F. ; GONÇALVES, T. V. O. . Processos de Letramento Científico-Digital: uso de WebQuest na formação inicial de professores.. EDUCAÇÃO & LINGUAGEM (ONLINE), v. 21, p. 75-93, 2018.

Artigos aceitos para publicação
1.
RIBEIRO, M.T.D. ; GONÇALVES, T. V. O. . O Ensino de Modelos Atômicos na Educação Básica: Os Saberes da Docência em Questão. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS), 2018.


Livros e capítulos
1.
GONÇALVES, T. V. O.; FRAIHA-MARTINS, F. (Org.) . Saberes docentes em Ciências e Matemáticas na Amazônia Brasileira: Pesquisa, Ensino e Formação de Professores. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2017. v. 1. 452p .


Apresentações de Trabalho
1.
GONÇALVES, T. V. O.. TEACHERS' AND TEACHER EDUCATORS' FORMATION AND PROFISSIONAL IMPROVMENT IN NPADC/UFPA EXPERIENCE: from partships to a progressive professional autonomy. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
GONÇALVES, T. V. O.. Educação em Ciências e comunidade: investigando a construção de saberes em ensaios de professores na Amazônia Brasileira, acerca de uma prática docente diferenciada.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
GONÇALVES, T. V. O.. DISCUTINDO E RESGATANDO A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM ENSINO DE CIÊNCIAS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
GONÇALVES, T. V. O.. O ENSINO DE CIÊNCIAS EM CLASSES MULTISSERIADAS: UMA ABORDAGEM DE ENSINO POR TEMÁTICAS DE ESTUDOS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
GONÇALVES, T. V. O.. O NPADC e Difusão e a popularização da Ciência no Pará. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
GONÇALVES, T. V. O.. A formação continuada em educação em ciências e matemática: possibilidades do Programa EDUCIMAT no Pará. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

7.
GONÇALVES, T. V. O.. As Tendências da Educação em Ciências no Estado do Pará. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
GONÇALVES, T. V. O.; NACARATO, A. M. . EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: experiências imbricadas com a formação de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
GONÇALVES, T. V. O.. Práticas de Ensino. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
GONÇALVES, T. V. O.; Oliveira, S. S de ; Silva, M. de F. v. . Educação Ciência e Cidadania - produto EDUCIMAT - Curso Especialização de Professores de Ciências. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo didático).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
GONÇALVES, T. V. O.. Perspectivas para a formação de professores: pressupostos, modelos, avaliação e implicações para pesquisa. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
GONÇALVES, T. V. O.. O papel dos programas de pós-graduação na formação docente para o ensino de ciências naturais e matemática. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
GONÇALVES, T. V. O.. Educação Científica e Cidadania. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
GONÇALVES, T. V. O.. Formação Docente em diferentes espaços e tempos: Narrando experiências. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
MATOS, M. C. G. ; GONÇALVES, T. V. O. . O CENÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA LEGAL. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
GONÇALVES, T. V. O.; Silva, H.C da ; Nascimento, S. . PÓS-GRADUAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: IMPASSES E PERSPECTIVAS. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

7.
GONÇALVES, T. V. O.; PESSOA, W. R. . Ensino-Aprendizagem-Avaliação Interdisciplinares no âmbito do II Diálogos entre educação Básica e Universidade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

8.
GONÇALVES, T. V. O.; Guerios, E.C. ; Ambrósio, R. . Ensino de Ciências na amazônia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

9.
GONÇALVES, T. V. O.; Ambrósio, R. ; Guerios, E.C. . Pesquisa e Produto Educacional: Perspectivas para o Ensino de Ciências e Matemática. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

10.
GONÇALVES, T. V. O.. Memorial de formação: espaço de identidade, diferença e subjetivação. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GONÇALVES, T. V. O.. Seminário de Integração em Educação em Ciências e Matemáticas - Programa EDUCIMAT. 2008. (Outro).



Outras informações relevantes


Coordenação do PROJETO PROCAD/NF 2007 - REDE DE PESQUISA E FORMAÇÃO - aprovado para o período de 2008 a 2011, em intercâmbio com a UFSC e a UNESP/Bauru, por meio dos respectivos Programas de Pós-graduação na área de Educação em Ciências e Matemática.

Coordenação Adjunta da Área 46 - Ensino de Ciências e Matemática - no triênio 2008-2010, com término previsto para março de 2011.



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