Débora Pereira Laurino

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  • Última atualização do currículo em 07/12/2018


Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (1990), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1995) e doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001). Atualmente é Professora Titular da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Atua como docente e orientadora no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências (PPGEC/FURG). Desenvolve pesquisa na área de Educação, com ênfase em Tecnologias Educacionais, Informática na Educação, Educação a Distância, Educação em Ciências e Educação Ambiental, atua na formação de professores, no desenvolvimento de ambientes virtuais de aprendizagem e de metodologias educacionais. Atua como líder do Grupo de Pesquisa Educação a Distância e Tecnologia e participa do grupo COEDUCAR: Aprender em ação, Metodologias de Ensino e Formação de Professores. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Débora Pereira Laurino
Nome em citações bibliográficas
LAURINO, Débora Pereira.;Maçada, D.L.;LAURINO, DÉBORA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio Grande, Instituto de Matemática, Estatística e Física.
Avenida Itália Km 8
Carreiros
96201-900 - Rio Grande, RS - Brasil
Telefone: (53) 32336674
Fax: (53) 32336674
URL da Homepage: http://www.ceamecim.furg.br


Formação acadêmica/titulação


1996 - 2001
Doutorado em Informática na Educação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Rede virtual de aprendizagem - interação em uma ecologia digital, Ano de obtenção: 2001.
Orientador: Cleci Maraschin e Léa da Cruz Fagundes.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Ecologia Cognitiva; Ambiente Virtual de Aprendizagem; formação de professores.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática / Especialidade: Educação Matemática.
Setores de atividade: Educação; Informática.
1992 - 1995
Mestrado em Computação.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Ambiente Informatizado para o ensino de Métodos Numéricos,Ano de Obtenção: 1995.
Orientador: Dalcidio Moraes Claudio.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Matemática Computacional; Métodos Numéricos; Informática na Educação; Ambientes Informatizados.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática na Educação / Especialidade: Informática na Educação.
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Métodos Numéricos / Especialidade: Algoritmos Numéricos.
Setores de atividade: Informática; Educação.
1991 - 1991
Especialização em Ciências da Computação.
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1986 - 1990
Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática.
Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
1983 - 1985
Ensino Médio (2º grau).
Colégio Estadual Lemos Junior, CELJ, Brasil.
1974 - 1982
Ensino Fundamental (1º grau).
Instituto de Educação Juvenal Miller, IEJM, Brasil.




Atuação Profissional



Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Bolsista de Produtividade, Enquadramento Funcional: Bolsista de Produtividade do CNPq, Carga horária: 4
Outras informações
Bolsa de Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora - DT

Vínculo institucional

1993 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora

Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta

Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Substituta da Comissão de Curso

Atividades

01/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação, .

Cargo ou função
Membro Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Ciências EAD. Portaria 45/2017.
10/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, .

7/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, .

01/2013 - Atual
Direção e administração, Instituto de Matemática, Estatística e Física, .

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: química da vida e saúde.
01/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Matemática, Estatística e Física, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Instituto de Matemática, Estatística e Física.
10/2012 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REGIONAL RS, SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REGIONAL RS.

Atividade realizada
Suplente da diretoria da Sociedade Brasileira de Educação Matemática- Regional RS -.
12/2007 - Atual
Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação, Secretaria Geral de Educação a Distância.

Cargo ou função
Diretor de Unidade.
8/2005 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Rio Grande Tecnópole/FURG (Portaria 1328/2005).
1/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Matemática, .

Cargo ou função
Revisor de periódico.
05/2003 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .

Linhas de pesquisa
Educação a Distância
3/2003 - Atual
Direção e administração, Departamento de Matemática, Centro de Educação Ambiental Ciências e Matemática.

Cargo ou função
Membro da Comissão Coordenadora da Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação.
3/2003 - Atual
Estágios , Departamento de Matemática, .

Estágio realizado
Estágio supervisionado dos alunos do Curso de Engenharia da Computação.
3/2002 - Atual
Ensino, Pg Matemática Esp Para Professores, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Telemática e Educação à Distância
3/2002 - Atual
Ensino, Educação Ambiental, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Ambiental: uma Ecologia Virtual Criativa
Tópico Especial: A Biologia do Conhecer
Tópico Especial: Produção Textual em Educação Ambiental
Currículo, Cultura, Formação Docente e Educação Ambiental
Seminários de Educação Ambiental
10/2001 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Matemática, Centro de Educação Ambiental Ciências e Matemática.

Cargo ou função
Presidente da Comissão para Implantação de Programas de Educação a Distância.
8/2001 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Matemática, .

Cargo ou função
Representante da Instituição junto a Secretaria do Desenvolvimento e dos Assuntos Internacionais no Forum de Desenvolvimento da Informática Gaúcha.
3/2000 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Informática na Educação
3/1998 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Matemática, Centro de Educação Ambiental Ciências e Matemática.

08/2010 - 12/2010
Ensino, Educação Ambiental Lato Sensu, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Apropriação Digital
08/2010 - 12/2010
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais Educação em Ciências: A cognição como ação incorporada
3/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Matemática II
03/2010 - 07/2010
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais Educação Ambiental: Educação Ambiental nas instâncias do ciberespaço II
Tópicos Especiais Educação em Ciências: Currículo e formação de professores em Ciências e Matemáticas
Seminário: Formação de Professores e Tecnologias I
Formação de Professores: A biologia do conhecer
03/2009 - 12/2009
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
SEMINÁRIO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS II
03/2009 - 12/2009
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Matemática II
03/2009 - 07/2009
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário: Formação de Professores e Tecnologias I
03/2009 - 07/2009
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
TE EC: DISCUTINDO A COGNIÇÃO COM VARELA
03/2009 - 07/2009
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
TE EC: CONVERSAS COM MATURANA E VARELA
08/2008 - 12/2008
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
TE EC:EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA
03/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Matemática II
Estágio Supervisionado II
03/2008 - 12/2008
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
SEM:FORMACAO DE PROFESSORES E TECNOLOGIA I
03/2007 - 12/2007
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Matemática II
03/2006 - 12/2006
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Matemática I
3/2003 - 12/2006
Ensino, Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Ambientes de Aprendizagem Digital - colegiado
Dinâmica de projetos de aprendizagem - colegiado
Seminário Integrador - colegiado
11/2005 - 3/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Comissão de Curso de Mestrado em Educação Ambiental.

Cargo ou função
Membro da comissão do processo seletivo de Doutoradoi 2006 (Portaria 1667/2005).
10/2005 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Comissão de Curso de Mestrado em Educação Ambiental.

Cargo ou função
Presidente da comissão de seleção do programa de mestrado em educação ambiental 2006 (Portaria 1501/2005).
8/2005 - 12/2005
Ensino, Educação Ambiental, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Ambiental: Idéias e Conceitos
03/2005 - 12/2005
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Matemática I
3/2001 - 8/2005
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos Numéricos e Computacão
3/2004 - 12/2004
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Matemática 1
8/2003 - 3/2004
Direção e administração, Departamento de Matemática, Centro de Educação Ambiental Ciências e Matemática.

Cargo ou função
Coordenadora do Pós-Graduação em Matemática: Especialização para professores do Ensino Fundamental e Médio.
3/2001 - 12/2003
Ensino, Engenharia da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos Numéricos Computacionais
3/1996 - 12/2002
Ensino, Especialização Em Matemática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Informática e Telemática na Educação Matemática
3/2002 - 4/2002
Extensão universitária , Departamento de Matemática, Centro de Educação Ambiental Ciências e Matemática.

Atividade de extensão realizada
Docente no Curso Formação de Orientadores para EAD - MEC/PROINFO.
3/2001 - 12/2001
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Matemática
Elementos de Matemática Financeira
2001 - 2001
Extensão universitária , Departamento de Matemática, Centro de Educação Ambiental Ciências e Matemática.

Atividade de extensão realizada
Docente no Curso de Formação em Educação a Distância - UNIREDE.
8/2000 - 12/2000
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa e Ensino de Matemática
3/1997 - 7/2000
Ensino, Especialização Em Matemática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Computação
3/1997 - 12/1997
Ensino, Desen e Geren de Sistema de Informação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Planejamento e Unidades em ICT - Colegiado
3/1993 - 12/1996
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática Financeira
3/1993 - 8/1996
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos Numéricos e Computação
Introdução a Computação
3/1993 - 8/1996
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos Numéricos
10/1995 - 10/1995
Extensão universitária , Departamento de Matemática, Departamento de Matemática.

Atividade de extensão realizada
IV Encontro Gaúcho de Educação Matemática - EGEM.
11/1994 - 12/1994
Extensão universitária , Departamento de Matemática, Departamento de Matemática.

Atividade de extensão realizada
I Encontro de Informática Educativa - FURG.

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1991
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 8

Vínculo institucional

1991 - 1991
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

8/1991 - 12/1991
Ensino, Informática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cálculo Numérico Computacional
8/1991 - 12/1991
Ensino, Administração de Empresas e Analista de Sistemas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cálculo Numérico Computacional

Colégio São Francisco, SF, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1990
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

Atividades

3/1988 - 12/1990
Ensino,

Disciplinas ministradas
Mecanografia e Processamento de Dados


Linhas de pesquisa


1.
Formação de Professores e Tecnologia

Objetivo: Estudar o imbricamento das Tecnologias Digitais e Metodologias de Ensino em Ambientes Educativos. Estudar a cognição situada articulando a metodologia de projetos de aprendizagem no currículo aliada as tecnologias digitais. Analisar a implicação desse referencial para o campo da formação de professores..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Palavras-chave: tecnologias digitais; formação de professores; Ambiente Virtual de Aprendizagem; inovação metodológica.
2.
Educação Ambiental: Ensino e Formação de Educadores

Objetivo: Buscar a superação da dicotomia entre formação inicial e continuada e a articulação entre processo de ensino-aprendizagem e sua inserção no contexto sócio-histórico-cultural. Discutir a formação teórica, crítica e reflexiva nos contextos educativos que constituem os saberes da docência, as redes de aprendizagem e a constituição de professores educadores ambientais..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Educação Ambiental; formação de professores.
3.
Metodologias de ensino e pluralidade educativa
4.
Cognição e metodologias de ensino
5.
Educação a Distância

Objetivo: Definir e testar indicadores para construção de uma estrutura de convivência em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) sustentados por uma ecologia cognitiva digital. Construir modos de ação em Educação a Distância para atuação em um mundo ecossistêmico permeado pelos processos de cooperação e convivência consciente e pacífica..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Palavras-chave: Educação a Distância; Ambiente Virtual de Aprendizagem; Redes de Conversação.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
ECOLOGIA COGNITIVA DIGITAL: compartilhamento e cooperação em ambientes digitais
Descrição: As práticas que constituem o educar são relacionais, pois pressupõem encontros, interações e atualizações. Sob essa perspectiva, pensamos o conhecimento como relações resultantes das possibilidades de experimentações, vivências e convivências, constituídas por conexões singulares, coletivas e institucionais, caminhando, assim, para a construção de uma Ecologia Cognitiva. Ao associarmos a essas práticas as tecnologias digitais passamos a uma Ecologia Cognitiva Digital e nela buscamos acompanhar os processos interativos de escrita compartilhada e de cooperação em dispositivos móveis e ambientes de aprendizagens digitais. Especificamente, iremos acompanhar os processos interativos e cooperativos que ocorrem em dois espaços digitais: no Ambiente Virtual de Aprendizagem Mathemolhes em dispositivos móveis e no ambiente digital ArguQuest em processos de escritas compartilhadas. Para realizar essa pesquisa adotaremos a postura do cartógrafo, primeiramente, intencionamos revisitar os ambientes, os desafios e a dinâmica interativa do Mathemolhes; explorar a dinâmica de escrita coletiva do ArguQuest; reorganizar o ambiente Mathemolhes para dispositivos móveis; configurar o ArguQuest para possibilitar a produção textual compartilhada; registrar o que produz sentido para os estudantes em ambos os espaços; acompanhar o experienciar dos ambientes/espaços por professores e estudantes. Posteriormente, as convergências das experiências, das emoções, dos saberes gerados, e os sentidos cartografados darão subsídios para a produção científica. Esperamos com essa pesquisa contribuir para a produção de ambientes educativos que possam se reconfigurar em uma Ecologia Cognitiva Digital, a partir de uma concepção em que o agir é indissociável do pensar, a ação não se separa de seu sentido e de sua emoção, nem o pensamento da prática..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Tanise Paula Novello - Integrante / Berenice Vahl Vaniel - Integrante / Daniel da Silva Silveira - Integrante / Márcia Lorena Martinez - Integrante / Rejane Conceição Silveira da Silva - Integrante / Tania Mara Silva Vigorito - Integrante / Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura - Integrante / Aline Cardoso de Oliveira Macedo - Integrante / Raquel Silveira da Silva - Integrante / Vanda Leci Bueno Gautério - Integrante / Richard Nunes Machado - Integrante / Andréa Nobrega Juliano - Integrante / Janice Rubira Silva - Integrante / Andressa Nunes Martins - Integrante / Daniele Amaral Fonseca - Integrante / Francini Moraes Feijó Bueno - Integrante / Kenji Lopes Shimizu - Integrante / Amanda Souza Caetano - Integrante.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 4
2016 - Atual
TECNOLOGIAS PEDAGÓGICAS DIGITAIS: mapeando artefatos, software e objetos para ensinar matemática no Ensino Superior

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Tanise Paula Novello em 15/03/2017.
Descrição: Desejamos pesquisar como as tecnologias digitais perpassam o ensinar Matemática na Educação Superior, a fim de compreender as concepções dos professores universitários e acadêmicos de disciplinas de Matemática sobre a forma de utilização de artefatos, software e objetos de ensino. A intenção é mapear as tecnologias digitais para o ensino de Matemática utilizadas pelos professores da universidade; conhecer as vivências e as percepções pedagógicas dos professores de Matemática que usam as tecnologias digitais no processo formativo e analisar o discurso dos acadêmicos de disciplinas de Matemática quanto a potencialidade das tecnologias digitais para o aprender. A pesquisa se fará no movimento regido pela reformulação da experiência, visto que tomaremos por base a explicação científica proposta por Maturana no qual o explicar é uma reformulação da experiência e o que observamos é sempre a partir de nós mesmos. Utilizaremos o Discurso do Sujeito Coletivo (Lefèvre e Lefèvre) para análise dos registros, por ser uma forma de organizá-los a partir de diferentes materiais que constituem o corpus. Pretendemos produzir e expressar sentidos no que se refere ao uso da tecnologia digital para ensinar matemática na Educação Superior..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Integrante / Daniel da Silva Silveira - Integrante / Tanise Novello - Coordenador / Janaina Bordulis da Silva - Integrante / Fabrine Diniz Pereira - Integrante / Roger Braga Dutra - Integrante / Andressa Escobar Machado - Integrante / Gabriel Teixeira Antunes - Integrante / Richard Nunes Machado - Integrante / Patricia de Werk Raubach - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
2016 - Atual
Formação de Professores de Matemática: relação entre Educação Básica, Universidade e Tecnologias Digitais
Descrição: O presente projeto visa, em uma ação indissociável entre a pesquisa, o ensino e a extensão, contribuir com a formação inicial e continuada de professores de matemática, a fim de constituir uma comunidade comprometida com sua própria formação e a de seus alunos. Propomos, inicialmente, a construção de oficinas, discussões e seminários relacionadas a conteúdos conceituais, atitudinais e procedimentais focados no ensino de Matemática na Educação Básica Ensino utilizando as tecnologias digitais. Em um segundo momento estas atividades serão oferecidas, registradas e analisadas pelo grupo proponente com a intenção de problematizar a prática pedagógica e produzir, pela escrita científica, conhecimentos sobre essa experiência de formação. As apreciações dos registros realizados durante as ações desenvolvidas serão feitas a partir da Análise Textual Discursiva (Moraes) que possibilita estabelecer um diálogo entre os discursos e os teóricos que irão subsidiar a pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Berenice Vahl Vaniel - Integrante / Suzi Samá Pinto - Integrante / Daniel da Silva Silveira - Integrante / TANISE NOVELLO - Integrante / Márcia Lorena Martinez - Integrante / Rejane Conceição Silveira da Silva - Integrante / Tania Mara Silva Vigorito - Integrante / Aline Cardoso de Oliveira Macedo - Integrante / Vanda Leci Bueno Gautério - Integrante / Patricia de Werk Raubach - Integrante / Paula Daiane Azevedo de Souza - Integrante / Wilian Fonseca - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
2015 - Atual
(Co) Educar: Formação de Professores da Educação do Campo em Redes de Conversações

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Berenice Vahl Vaniel em 29/04/2015.
Descrição: Por percebemos a importância da formação de professores que atenda aos anseios da comunidade do capo defendemos que a formação de professores se potencializa se os futuros professores, professores formadores, e professores da educação básica, em rede de conversação, estiverem dispostos a discutir suas experiências em relação à docência, pautada no (co) educar, permeados pela ausência de fundação e pela aceitação do outro em sua legitimidade. Sendo assim temos por objetivo investigar quais significados enagem sobre o ser professor/a do campo a partir dos materiais produzidos por uma rede de conversação que será constituída e pautada no (co)educar, composta por estudantes e professores, visando a um processo de ação-reflexão-ação através da escrita recursiva..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2015
Intercâmbio de Conhecimentos e Saberes no uso de Recursos Pedagógicos Digitais
Descrição: As tecnologias digitais tornaram a conexão entre as pessoas mais complexa, pois o caráter de sua organização em rede proporciona múltiplas percepções de mudanças diante de uma civilização que questiona os valores dos sistemas educativos tradicionais e os papéis desempenhados pelos professores e estudantes. Elas não são boas ou más, neutras, necessárias ou invencíveis, mas são dimensões de um movimento coletivo heterogêneo e complexo. A escolha de seu uso revela o emocionar do educador, nas potencialidades que ele percebe sua utilização. Lidar com essa diversidade de formas e com a rapidez que elas se atualizam na ecologia cognitiva digital é um desafio para nossa sociedade e particularmente para a educação. Nesse sentido, o grupo de pesquisa em Educação a Distância e Tecnologia (EaDTec) vem realizando pesquisas sobre o imbricamento das tecnologias digitais e de metodologias em ambiente educativos a fim de melhor compreender o fenômeno da educação. Assim a proposta desse projeto é compartilhar conhecimentos e saberes no uso de recursos pedagógicos digitais que potencializem os processos de ensinar e aprender com os professores e estudantes da Universidade Federal do Rio Grande- FURG e da Universidade de Aveiro, uma vez que os estudos realizados pelo Centro de Investigação em Ciências de Comunicação e Tecnologias, sob a responsabilidade da Profa. Dra. Lídia J. Oliveira L. Silva, também desenvolve pesquisas relacionadas as tecnologias educativas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Sheyla Costa Rodrigues - Integrante / Tanise de Paula Novello - Integrante / Ana Carolina de Oliveira S. Moura - Integrante / Suzi Samá Pinto - Integrante / Maritza Costa Moraes - Integrante / César Costa Machado - Integrante / Márcia Lorena Martinez - Integrante / Rejane Conceição Silveira da Silva - Integrante / Tania Mara Silva Vigorito - Integrante / Lidiane Santos de Freitas - Integrante / Jorge Luis Silvestre - Integrante / Grégori Amaral Alves - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2014 - Atual
Projeto de cooperação internacional Brasil-Cabo Verde para formação de profissionais em ciências, matemáticas e tecnologias
Descrição: O projeto visa promover redes de colaboração entre os programas e cursos de pós-graduação da FURG e UniCV, por meio de atividades sistemáticas de interação entre as instituições envolvidas, visando a construção contínua de projetos de pesquisa e intervenção social. Objetiva, também, investigar possibilidades de inovação e renovação dos contextos educativos, especialmente na área do ensino de Ciências, Matemática, Saúde e Tecnologias..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (10) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Integrante / Gionara Tauchen - Coordenador / João Felisberto Semedo - Integrante / João Alberto da Silva - Integrante / Liziane Cardoso Marube - Integrante / Elisane Santos - Integrante / kelly Aguiar - Integrante / Mara Regina Santos da Silva - Integrante / Adriana Rottoli - Integrante / Júlio Cesar Bresolin Marinho - Integrante / Daniele Simões Borges - Integrante / Rafaele Araújo - Integrante / André Martins Alvarenga - Integrante / Bruna Telmo Alvarenga - Integrante.
2013 - 2016
FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM UMA ECOLOGIA COGNITIVA DIGITAL: investigando experiências coletivas na produção de material pedagógico
Descrição: Acreditamos que as tecnologias digitais podem proporcionar aos professores e aos estudantes formas diferenciadas de organizar o ambiente educativo tanto presencial como a distância. A interatividade ampliada pelas tecnologias digitais cada vez mais contribuem para a constituição de comunidades interessadas em discussões sobre os mais variados assuntos. Este avanço tecnológico exige, também, a constante atualização das informações que navegam nas redes e apropriação por parte dos estudantes e professores do uso dessa tecnologia. Essas tecnologias permitem a formação de uma rede de conhecimentos que se unem propiciando a expansão da criatividade e da imaginação. Emergem diferentes formas de agir diante do emocionar que afirma a participação ativa, cooperativa, integrada e coletiva de todos como integrantes da humanidade. Lidar com essa a diversidade de formas e com a rapidez que elas se atualizam na ecologia cognitiva cognitiva digital é um desafio para nossa sociedade e particularmente para a educação. Nesse sentido, o grupo de pesquisa em Educação a Distância e Tecnologia vem realizando pesquisas sobre o imbricamento das tecnologias digitais e de metodologias em ambiente educativos, ambos estudos, embasados na Biologia do Conhecer, a fim de melhor compreender o fenômeno da educação. É compreendendo o espaço educacional como um espaço social que buscamos investigar as experiências coletivas na produção de material pedagógico em uma ecologia cognitiva digital, em que esse coletivo é formado por professores e estudantes. Assim, o principal problema a ser abordado se constitui em compreender como se constituem as experiências coletivas de professores e estudantes na produção de material pedagógico digital e que produções são essas. Temos como objetivos centrais investigar os significados que enagem sobre e na criação e produção coletiva de materiais pedagógicos digitais e compreender que produções são consideradas pelo coletivo de professores e estudantes como material.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (7) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Ivane Almeida Duvoisin - Integrante / Berenice Vahl Vaniel - Integrante / Maritza Costa Moraes - Integrante / Ana Carolina de Oliveira S. Moura - Integrante / Daniel da Silva Silveira - Integrante / Tanise Novello - Integrante / Suzi Samá Pinto - Integrante / Jéssica Fonseca Brum - Integrante / Zélia de Fátima Seibt do Couto - Integrante / César Costa Machado - Integrante / Márcia Lorena Martinez - Integrante / Rejane Conceição Silveira da Silva - Integrante / Tania Mara Silva Vigorito - Integrante / Luciana Pereira Cardozo - Integrante / Suvania Acosta de Oliveira - Integrante / Aline Cardoso de Oliveira Macedo - Integrante / Lidiane Santos de Freitas - Integrante / Raquel Silveira da Silva - Integrante / Camila Rubira Silva - Integrante / Janaina Bordulis da Silva - Integrante / Vanda Leci Bueno Gautério - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 4
2010 - 2011
Problematizando e Integrando o Ensino de Matemática e Física na Educação Básica
Descrição: O presente projeto tem como objetivo criar um grupo composto por professores e acadêmicos vinculados aos cursos de graduação lotados no IMEF e cursos de pós-graduação da FURG, buscando a aproximação da Universidade com professores e escolas da Rede Pública pelo desenvolvimento de atividades pedagógicas que integram as áreas de Física e Matemática. Nesse sentido, o presente projeto visa, através da pesquisa, do ensino e da extensão, contribuir com a formação inicial e continuada de professores, a fim de que se constituam críticos, criativos e reflexivos, nas áreas de matemática e física. Elaborar propostas didático-pedagógicas que integrem conceitos de física e matemática na perspectiva de inter-relacionar conteúdos, inserir tecnologias de informação e comunicação (TIC), explorar materiais concretos e atividades experimentais de baixo custo, tornando essas propostas acessíveis às escolas do Ensino Fundamental e Médio. Nesse contexto, o projeto potencializa o envolvimento de acadêmicos dos cursos de licenciatura (Matemática e Física), oportunizando a reflexão e sua formação profissional pela sua vivência no âmbito escolar. Durante o desenvolvimento do projeto, serão efetuados encontros semanais com os professores e acadêmicos, a fim de planejar e executar as ações do projeto, realizando os registros, tendo como propósito a pesquisa, a retomada reflexiva do processo realizado e a análise dos materiais desenvolvidos. Ao longo da execução do projeto, será sistematizada uma proposta de formação continuada para os professores de ensino fundamental e médio, permitindo a socialização dos materiais didáticos gerados, bem como avaliação das ações do projeto. Todos os materiais produzidos serão socializados em livros, hipermídias, cursos de formação de professores e artigos científicos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Integrante / Tanise Paula Novello - Integrante / Berenice Vahl Vaniel - Integrante / Daniel da Silva Silveira - Integrante / Rafaele Rodrigues de Araújo - Integrante / Gláucia Brasil Copello - Integrante / Antônio Maurício Medeiros Alves - Integrante / Valmir Heckler - Coordenador / Denise de Sena Pinho - Integrante / Raquel Silveira da Silva - Integrante.
2009 - 2013
Formação de Educadores em uma Ecologia Digital: Investigando e Produzindo Conhecimento
Descrição: Na sociedade atual evidenciam-se os limites da visão cartesiana, assim faz-se necessário repensar a Educação e a formação dos educadores. A sociedade mudou, pois ao passarmos da sociedade industrial para a sociedade globalizada, com o chamado capitalismo mundial integrado (Guattari e Rolnick, 2007, p.411), numa versão neoliberal, houve grandes impactos na construção de novas subjetividades. A ilusão de uma identidade fixa, bem como de tempos e espaços determinados e fechados, já não dá conta das questões que urgem. Da sociedade disciplinar com suas leis mecânicas e exatas, o homem entrou para a sociedade que Deleuze (2007, p. 219) chamou de sociedade de controle. Esta se desenvolve a partir de leis informatizadas e digitalizadas. Toda a economia global é impulsionada por um novo aparato tecnológico que se aprimora a todo o momento, afetando na produção de corpos e subjetividades do século XXI. Sabemos bem que a escola não ficou atrás dessas mudanças, encontramos essa instituição em plena crise, talvez porque seus discursos sobre o que é e para que serve a Educação escolarizada já não respondam às necessidades da vida. Os computadores em redes eletrônico-digitais aceleraram ainda mais essas mudanças. Estar conectado e em rede significa ter acesso de forma instantânea a todo tipo de informação. No caso da escola, esse processo reduz a rigidez de suas práticas, favorecendo um questionamento contínuo dos modelos disciplinares e hierárquicos, dando lugar a uma forma mais invisível de poder: o controle. A idéia de controle como forma de poder na atualidade é tratada por Gilles Deleuze (2007), que nos atenta para uma nova configuração para as subjetividades em formação; estas singularidades devem ser mais flexíveis diante da multiplicidade de possibilidades conectivas, tudo deve se interligar. Com a Internet, caem os muros da escola e, assim, o tempo deixa de ser linear. Outros espaços-tempo são criados afetando as sensibilidades dos sujeitos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (6) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Marcia Araujo - Integrante / Sheyla Costa Rodrigues - Integrante / Tanise Paula Novello - Integrante / Ivane Almeida Duvoisin - Integrante / Roselaine Albernaz - Integrante / Berenice Vahl Vaniel - Integrante / Daniel da Silva Silveira - Integrante / Suzi Samá Pinto - Integrante / Maritza Costa Moraes - Integrante / Celiane Costa Machado - Integrante / Gláucia Brasil Copello - Integrante / Robledo Lima Gil - Integrante / Raquel Silveira da Silva - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2006 - 2009
Formação de professores no contexto das tecnologias digitais
Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivos conhecer o trabalho desenvolvido pelos professores da educação básica no uso de metodologias educativas aliadas aos recursos tecnológicos; mapear escolas e professores que utilizam as tecnologias digitais no trabalho docente bem como construir uma comunidade virtual comprometida com sua própria aprendizagem e com as aprendizagens do outro..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2009
Saberlândia - Plataforma para Desenvolvimento de Jogos Eletrônicos.
Descrição: Estudo e desenvolvimento de Plataforma de Aprendizado Lúdica envolvendo diferentes Mídias. A plataforma prevê a utilização de recursos de Realidade Virtual, Teleoperação e Robótica. O trabalho será validado em estudo de caso realizado na Rede Pública da cidade de Rio Grande/RS..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2004 - 2005
A Interatividade em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Descrição: A Interatividade em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: a dinâmica dos atratores Compreendendo que a EAD pode se reconfigurar estruturalmente dentro de uma ecologia cognitiva digital, temos por objetivo: · Definir atratores emergentes em AVAs focados na interatividade em situações de aprendizagem. · Analisar AVAs a partir desses atratores a fim de verificar a complexificação das relações. · Construir uma proposta de avaliação de AVAs através dos atratores que dele emergiram focalizando suas relações..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Sheyla Costa Rodrigues - Integrante / Tanise Paula Novelo - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3
2003 - 2009
Dinâmicas da constituição de redes de aprendizagem na formação do professor e nas instituições de educacionais
Descrição: Nas redes ecológicas da natureza nenhum ser é excluído da rede, porém nas redes humanas, grandes segmentos da população são excluídos, talvez, um dos desafios das instituições educativas, da virtualização e por que não dizer, da Educação, seja a construção de novos modos de ação para atuação, num mundo ecossistêmico. Nesse sentido temos por objetivo: Ø Estudar os atratores nas redes focados na interatividade em situações de aprendizagem. Ø Analisar as redes (comunidades) a partir desses atratores a fim de verificar a complexificação das relações..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Marcia Araujo - Integrante / Carla Vasques - Integrante / Ivane Duvoisin - Integrante / Roselaine Albernaz - Integrante / Tanise Paula Novelo - Integrante.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2
2001 - 2008
Espaço virtual de aprendizagens matemáticas e ambientais - Mathemolhes
Descrição: MATHEMOLHES um espaço virtual de aprendizagens matemáticas e ambientais http://www.ceamecim.furg.br/matemolhes O Mathemolhes é um ambiente virtual de aprendizagem ( AVA ), a ser compartilhado com alunos e professores do ensino fundamental, visando a socialização e a democratização do saber por meio dos recursos tecnológicos. No Mathemolhes conhecimentos matemáticos e ambientais são trabalhados em forma de desafios, jogos e brincadeiras envolvendo o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático e a ampliação da conscientização ambiental através de dicas, curiosidades e atividades que envolvem a preservação e o cuidado com o ambiente marítimo. A fim de trabalhar mais próximo da realidade de nossos alunos e ao mesmo tempo oferecer a comunidade um maior conhecimento sobre a Praia do Cassino, localizada no município do Rio Grande, este ambiente virtual foi desenvolvido utilizando como cenário a orla da praia, delimitada dos molhes da barra ao navio encalhado..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Sheyla Costa Rodrigues - Integrante / Bruno Velloso - Integrante / Xenia Fidalgo - Integrante / Tanise Paula Novello - Integrante / CarlosAlberto Madsen - Integrante / André Vargas - Integrante / Eneilson Campos Fontes - Integrante / Hozana Rodrigues de Carvalho - Integrante / Juliana Machado Pereira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 2


Projetos de extensão


2013 - Atual
Ciência, Universidade e Escola: investindo em Novos Talentos
Descrição: Subprojeto 1: Tecnologias no Ensinar e no Aprender Matemática - TECNOMAT O projeto tem por objetivo problematizar o ensinar e o aprender matemática, no contexto das tecnologias, com professores de matemática e estudantes da rede pública,estudantes da Licenciatura em Matemática e da pós-graduação em Educação em Ciências e Educação Ambiental. A intenção é promover discussões, cursos e atividades de acordo com a necessidade da escola e as possibilidades dos componentes do grupo. Neste projeto utilizam-se materiais concretos e digitais,e ambientes virtuais para problematizações sobre ciência e ambiente. Discute-se a articulação da matemática às demais áreas das Ciências potencializando o uso de tecnologias como forma para despertar o interesse dos estudantes, tanto do Ensino Médio como da Licenciatura em Matemática,para novas profissões e para inovação da profissão que enagem (surgem na ação) em nossa sociedade..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Integrante / Ivane de Almeida Duvoisin - Integrante / Tanise de Paula Novello - Integrante / Paula Regina Costa Ribeiro - Coordenador / Suzi Samá Pinto - Integrante / Maritza Costa Moraes - Integrante / Berenice Vahl Vaniel - Integrante / Zélia de Fátima Seibt do Couto - Integrante / Márcia Lorena Martinez - Integrante / Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura - Integrante / Vanda Leci Bueno Gautério - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2011 - 2012
Ciência, Universidade e Escola: investindo em Novos Talentos
Descrição: A Universidade do Rio Grande, como universidade pública localizada no extremo sul do Rio Grande do Sul, apresenta sua concepção filosófica voltada para o Ecossistema Costeiro. Dessa forma, suas ações recaem sobre a produção, organização e disseminação de conhecimentos compromissados em compreender a complexidade desse ecossistema em todas as suas manifestações. Essa concepção filosófica assumida pela FURG demarca a necessidade de que as propostas, na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e suas articulações com os contextos escolares, englobem as características históricas, culturais e sociais próprias dessa posição ambiental, num movimento de troca de conhecimentos e saberes entre a comunidade e a Universidade. Neste contexto, o Centro de Educação Ambiental, Ciências e Matemática CEAMECIM em atuado na formação de professores buscando minimizar as disparidades de qualidade de vida, qualificando profissionais da educação básica e universitária, por meio da formação inicial e permanente, imbuído dos princípios filosóficos assumidos pela FURG e explicitado em seu Projeto Político Pedagógico. A atuação do CEAMECIM na formação de professores tem ocorrido não apenas em termos de participação nos cursos de licenciatura, mas num processo amplo, buscando atingir o sistema de educação em suas áreas de atuação, ao desenvolver propostas de formação continuada de professores em exercício, integradas ao desenvolvimento curricular, a ambientalização da escola e alfabetização digital. Nossas ações, neste centro, têm contribuído para a ampliação de oportunidades educacionais e de acesso a processos formais de formação e qualificação, caracterizando a inclusão de grupos sociais à inovação, transferência de conhecimento e ampliação de oportunidades educacionais, na medida em que facilitam o acesso à formação e qualificação. Cabe destacar que essas ações têm ocorrido com a participação de mestrandos e doutorandos dos seguintes Programas de Pós-Graduação: Educação em Ciências..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Daniel da Silva Silveira - Integrante / Antônio Maurício Medeiros Alves - Integrante / Robson Teixeira Porto - Integrante / Maritza Costa Moraes - Integrante / Tanise Paula Novello - Integrante / Paula Regina Costa Ribeiro - Integrante / Vanessa Silva da Luz - Integrante / Gláucia Brasil Copello - Integrante / Adriana Barbosa Xavier - Integrante.
2010 - 2011
Discutindo e vivenciando a utilização de material concreto: rede de professores
Descrição: O presente projeto tem como objetivo discutir metodologias de ensino de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir da utilização de materiais concretos junto aos professores da rede pública e dos alunos do curso de Pedagogia e Especialização para Professores de Matemática da EaD dos municípios de Santo Antônio da Patrulha e Mostardas, contemplando a formação continuada e inicial desses sujeitos . As ações serão desenvolvidas pelos acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática, por alunos do Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Sáude e professores do Instituto de Matemática, Estatística e Física da Universidade Federal do Rio Grande, com o objetivo de complementar sua formação através da atuação prática no campo escolar. Durante as ações serão realizados registros, tendo como propósito a retomada reflexiva do processo realizado, pelas pesquisas de graduação e pós-graduação desenvolvidas pelos acadêmicos envolvidos no projeto.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Integrante / Tanise Paula Novello - Coordenador / Daniel da Silva Silveira - Integrante / Maritza Costa Moraes - Integrante / Vanessa Silva da Luz - Integrante / Gláucia Brasil Copello - Integrante / Antônio Maurício Medeiros Alves - Integrante / Adriana Barbosa Xavier - Integrante.
2009 - 2009
Utilização de material concreto no ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Descrição: O presente projeto tem como objetivo discutir metodologias de ensino de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir da utilização de materiais concretos junto aos professores da rede pública contemplando a formação continuada. As ações serão desenvolvidas pelos acadêmicos do curso de Licenciatura de Matemática com o objetivo de complementar sua formação através da atuação prática no campo escolar. Durante as ações serão realizados registros, tendo como propósito a retomada reflexiva do processo realizado, pelas pesquisas de graduação e pós-graduação desenvolvidas pelos acadêmicos envolvidos no projeto..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Integrante / Tanise Paula Novello - Coordenador / Daniel da Silva Silveira - Integrante / Vanessa Silva da Luz - Integrante / Gláucia Brasil Copello - Integrante / Antônio Maurício Medeiros Alves - Integrante.
2008 - 2012
Eventos em Educação Científica
Descrição: Este é um projeto permanente do CEAMECIM que visa proporcionar oficinas, palestras, encontros com professores e alunos afim de discutir temas referentes a Educação Ambiental, ensino de Ciências, Química, Física, Biologia e Matemática..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Integrante / Maria do Carmo Galiazzi - Integrante / Moacir Langoni de Souza - Integrante / Ivete Martin Pinto - Integrante / Guiomar de Freitas Soares - Integrante / Paula Regina Costa Ribeiro - Coordenador / Luiz Carlos Schmitz - Integrante / Raquel Pereira Quadrado - Integrante.
2006 - 2009
Formação de Educadores Ambientais em uma Ecologia Digital.
Descrição: Estudar a formação de educadores ambientais na constituição de uma ecologia digital identificando, em situações de aprendizagem, os atratores que emergem..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Tanise Paula Novello - Integrante / Roselaine Albernaz - Integrante / Berenice Vahl Vaniel - Integrante / Marco Antonio Simões de Souza - Integrante / Cleidson Teixeira Vinhas - Integrante / Marcia Santiago de Araújo - Integrante / Daniel da Silva Silveira - Integrante / Suzi Samá Pinto - Integrante / Maritza Costa Moraes - Integrante / Celiane Costa Machado - Integrante / Gláucia Brasil Copello - Integrante / Robledo Lima Gil - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 3
2005 - 2006
Xadrez na Escola
Descrição: O projeto tem por objetivo desenvolver e aplicar técnicas que resultem em uma metodologia para o ensino e a aprendizagem do Xadrez nas escolas, e como objetivo específico: a) Ensinar Xadrez para estudantes do ensino fundamental, a fim de fortalecer a expansão do desenvolvimento intelectual, escolar, social e esportivo. b) Propiciar a concentração com a conseqüente otimização do aproveitamento dos alunos nas outras disciplinas escolares. c) Identificar possibilidades que vinculem as atividades dos professores em sala de aula com o jogo do Xadrez. d) Oferecer uma atividade de lazer sadia e educativa em escolas da rede pública. e) Construir com material de sucata o tabuleiro e as peças de Xadrez..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Ramiro Martinez Neto - Integrante / Luiz Eduardo Cornélio - Integrante / Emerson Braga da Costa - Integrante / Denilson Machado da Silva - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1
2005 - 2005
Recriando a Matemática
Descrição: Estudar a realidade do estudante a fim de propor atividades interativas e situações problemas que possibilitem construção de conceitos matemáticos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Jurselem Carvalho Perez - Integrante / André Martins Alvarenga - Integrante / Daniela Moreira Jardim - Integrante / Celina Haffele Rocha - Integrante / Cristiani Schneid - Integrante / Heleno,da Rosa Lemes - Integrante / Carlos Eduardo Olveira da Silva - Integrante / Verônica Medeiros dos Santos - Integrante / Luzia Gonçalves Rodrigues - Integrante / Dayse Lapuente Fazio - Integrante.
2004 - 2006
Escuninha
Descrição: Este projeto objetivou a construção de um ambiente virtual de aprendizagem para que os estudantes do ensino médio das escolas municipais de Rio Grande disponibilizem seus projetos de aprendizagem, interajam entre eles constituindo assim uma rede virtual de conversação das escolas..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Sheyla Costa Rodrigues - Integrante / Ivete Martins Pinto - Integrante / Rodrigo Chaves de Souza - Integrante / Luiz Fernando Tusnski - Integrante.
Número de produções C, T & A: 2
2003 - 2008
Escola-Comunidade-Universidade: buscando metodologias educativas, interativas e interconectivas em uma visão sistêmica (ESCUNA)
Descrição: O desenvolvimento do projeto ESCUNA está alicerçado em quatro pilares: a) apropriação da metodologia de Projetos de Aprendizagem e dos recursos tecnológicos pelos professores da rede municipal de ensino; b) construção de salas para o funcionamento dos laboratórios de informática nas escolas; c) aquisição e instalação de computadores, bem como, a configuração desses utilizando software livre e d) instalação/implementação da rede de comunicação via rádio entre as escolas e FURG, usando a tecnologia wireless, possibilitando assim o acesso das mesmas à Internet. Tem-se como objetivo verificar de que formas a utilização das tecnologias da informação e comunicação, no ambiente escolar, podem se configurar como uma proposta para ampliar as ações didáticas, criando ambientes de aprendizagem significativos que favoreçam o desenvolvimento da autonomia, curiosidade, postura crítica, observação e análise, de modo que alunos e professores possam ser sujeitos de seus saberes, buscando e ampliando conhecimentos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (22) / Especialização: (22) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Sheyla Costa Rodrigues - Integrante / Silvia Silva da Costa Botelho - Integrante / Tanise Paula Novello - Integrante / Ivete Martins Pinto - Integrante / Ivane Almeida Duvoisin - Integrante / Berenice Vahl Vaniel - Integrante / Marcia Santiago de Araújo - Integrante / Paula Regina Costa Ribeiro - Integrante.Financiador(es): Companhia Petroquímica do Sul - Cooperação / Prefeitura Municipal de Rio Grande - Cooperação / Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2
2003 - 2003
Interação, interdisciplinaridade e tecnologias em PA
Descrição: PROCIENCIAS- Interação, interdisciplinaridade e tecnologias em projetos de aprendizagem: vias para a formação de professores de Ciências. http://www.ceamecim.furg.br/prociencias Este projeto buscou constituir uma rede interdisciplinar e interativa para a formação continuada dos professores do ensino médio de Biologia, Química, Matemática e Física voltada às necessidades do mundo contemporâneo utilizando recursos tecnológicos que potencializem a interação dos meios rural e urbano e a metodologia de projeto de aprendizagem que possibilita o trabalho conjunto e interelacionado com as diferentes áreas do conhecimento. Desta forma, trabalhamos com a possibilidade de atualização dos conteúdos, aprimorando as metodologias de ensino e incorporando à prática escolar os avanços proporcionados pelas novas tecnologias de informação e comunicação bem como a construção de um currículo contextualizado e interdisciplinar.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Maria do Carmo Galiazzi - Integrante / Ivane Almeida Duvoisin - Integrante / Moacir Langoni de Souza - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Secretaria Estadual do Rio Grande do Sul - Cooperação / Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Cooperação / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
2003 - 2003
Formação Continuada de Professores de Matemática: a geometria e suas dimensões para o ensino médio
Descrição: Este projeto teve por objetivo promover a melhoria do ensino de Matemática através da formação continuada dos professores do Ensino Médio que atuam na região de Rio Grande; proporcionar fundamentação teórico-prático no ensino de geometria a fim de promover a análise e discussão da visualização, da construção e medida de figuras; possibilitar aos professores em exercício contato com as pesquisas desenvolvidas na Universidade, buscando a atualização de conteúdos e aquisição de novas metodologias e tecnologias educacionais..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Integrante / Sheyla Costa Rodrigues - Integrante / Ivete Martins Pinto - Integrante / José Pinto Leivas - Coordenador / Alice Teresinha Pacheco - Integrante / Mario Retamoso - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Cooperação / Secretaria Estadual do Rio Grande do Sul - Cooperação.
2003 - Atual
Desenvolvendo recursos didáticos para o ensino de ciências e matemática
Descrição: Este é um projeto permanente do CEAMECIM, que visa a elaboração de recursos didáticos que venham atender as necessidades de outros projetos vinculados ao centro. Todo o material desenvolvido fica a disposição para os professores da rede de ensino..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Integrante / Maria do Carmo Galiazzi - Integrante / Ivete Martins Pinto - Integrante / Moacir Langoni de Souza - Integrante / Paula Costa Ribeiro - Coordenador / Guiomar de Freitas Soares - Integrante / Luiz Carlos Schmitz - Integrante / Raquel Pereira Quadrado - Integrante / Maria Teresa Orlandin Nunes - Integrante.Número de orientações: 4


Projetos de desenvolvimento


2010 - 2012
REDE DE CONVIVÊNCIA DIGITAL: (RE)Significando os modos de Ensinar e Aprender
Descrição: Implantação e uso de TICs nos cursos de graduação presenciais, composto por 22 sub-projetos e 8 unidades da Universidade que aderiram ao Edital nº 15 CAPES - Fomento ao Uso das Tecnologias de Comunicação e Informação nos cursos de Graduação, em parceria com a SEaD (Secretaria de Educação a Distância - FURG)...
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
2010 - 2011
Construção de material educacional digital na disciplina de Educação Matemática II
Descrição: O projeto tem como objetivo a produção de materiais didáticos para explorar conteúdos educacionais baseados no uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs), na disciplina de Educação Matemática II do curso de Licenciatura em Matemática a ser desenvolvido de junho de 2010 a junho de 2011. O projeto visa contribuir com a inserção do meio digital no curso de Licenciatura em Matemática, possibilitando o acesso à Educação de forma mais abrangente e problematizadora. Além disso, disponibilizará aos futuros professores material digital que poderão ser utilizados em sua prática pedagógica..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Daniel da Silva Silveira - Integrante / Suzi Samá Pinto - Integrante / Maritza Costa Moraes - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
2002 - 2006
AVATool: Produção e desenvolvimento de sistemas de software
Descrição: Avatool: Produção e Desenvolvimento de Sistemas de Software para a Construção de Ambientes Virtuais de Aprendizagem http://www.ead.furg.br/avatool O objetivo deste projeto é estabelecer uma metodologia de desenvolvimento de software adequada a criação de AVAs e implementar uma ferramenta CASE/sistema autor que a implemente de modo escalonavel. O sistema AVAtool procura abstrair o processo de modelagem simbólica conduzindo o usuário a projetar um ambiente de aprendizagem de acordo com o seu modo de estruturar o conhecimento sobre diferentes temas. O sistema proposto procura oferecer ao usuário um conjunto de componentes e modelos que servem como base para novos AVAs, além de ser capaz de por em funcionamento os ambientes nele projetados de modo automático. Estes atributos fazem com que a ferramenta alcance o seu objetivo de permitir que usuários sem experiência em desenvolvimento de software criem sistemas educativos efetivos e adequadamente estruturados permitindo aprendizagens significativas..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Débora Pereira Laurino - Coordenador / Sheyla Costa Rodrigues - Integrante / Marcelo Pereira Nunes - Integrante / André Vargas - Integrante / Carlos Alberto Madsen - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2


Membro de corpo editorial


2012 - Atual
Periódico: Coleção Cadernos Pedagógicos da EaD
2004 - Atual
Periódico: Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental (1517-1256)


Revisor de periódico


2008 - Atual
Periódico: Educação Profissional: Ciência e Tecnologia
2007 - Atual
Periódico: Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental
2008 - Atual
Periódico: Ambiente & Educação
2008 - Atual
Periódico: Ambiente & Educação
2012 - Atual
Periódico: Linhas Críticas (Online)
2012 - Atual
Periódico: Linhas Críticas (UnB)
2013 - 2013
Periódico: RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação


Revisor de projeto de fomento


2017 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2007 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática na Educação/Especialidade: Educação a Distância.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ciência e Tecnologia.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SILVEIRA, Daniel da Silva2018SILVEIRA, Daniel da Silva ; NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, Débora Pereira. . Compreensões a respeito do aprender Matemática enatuado na docência pelas tecnologias digitais. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 1, p. 37-53, 2018.

2.
SILVEIRA, DANIEL2018SILVEIRA, DANIEL ; NOVELLO, Tanise ; LAURINO, DÉBORA . Tecnologias digitais na Educação Superior: compreensões acerca da formação permanente de professores em uma rede de conversação. REVISTA THEMA, v. 15, p. 1034-1044, 2018.

3.
MACHADO, C. C.2018MACHADO, C. C. ; LAURINO, DÉBORA . Experiências em Moçambique e no Brasil: Correlações na Gestão do Ensino Mediado Pelas Tecnologias Digitais. CONTEXTO & EDUCAÇÃO, v. 33, p. 60, 2018.

4.
SILVEIRA, Daniel da Silva2018SILVEIRA, Daniel da Silva ; LAURINO, Débora Pereira. ; FONSECA, D. A. ; LUZ, Gerson Freitas . Enlaces entre a prática pedagógica e a cultura digital no ensino de Matemática. Revista Educacional Interdisciplinar, v. 7, p. 1-10, 2018.

5.
MACHADO, CÉSAR2017MACHADO, CÉSAR ; LAURINO, DÉBORA . Gestor aprendente no ensino mediado pelas tecnologias digitais da informação e comunicação. REVISTA THEMA, v. 14, p. 105-121, 2017.

6.
MACEDO, ALINE2017MACEDO, ALINE ; LAURINO, DÉBORA . Implicações das tecnologias e da organização escolar no aprender matemática: o olhar do professor. REVISTA THEMA, v. 14, p. 89-104, 2017.

7.
SILVEIRA, Daniel da Silva2017SILVEIRA, Daniel da Silva ; NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, Débora Pereira. . Uma prática pedagógica articulando conceitos geométricos, didáticos e ferramentas tecnológicas. REVISTA THEMA, v. 14, p. 67-76, 2017.

8.
SILVEIRA, Daniel da Silva2017SILVEIRA, Daniel da Silva ; LAURINO, Débora Pereira. ; NOVELO, Tanise Paula . Experiências do ensinar e do aprender matemática ao operar as tecnologias digitais na Educação Superior. REVEMAT, v. 12, p. 67-81, 2017.

9.
PINTO, Suzi Samá2015PINTO, Suzi Samá ; LAURINO, Débora Pereira. ; LUNARDI, G. L. . Processo de Construção e Validação de um Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação a Distância. Prisma.com, v. 28, p. 184-208, 2015.

10.
MOURA, A. C. de O. S. de2015MOURA, A. C. de O. S. de ; LAURINO, D. P. . Co-Determinação na Escrita-Leitura: enação de um território cartografado na educação a distância. Prisma.com, v. 28, p. 04-26, 2015.

11.
SILVA, R. C. S.2015SILVA, R. C. S. ; LAURINO, D. P. . Reflexões acerca de uma Rede de Conversação Hipermediática na Formação de Professores. Prisma.com, v. 28, p. 53-64, 2015.

12.
MACHADO, C. C.2015MACHADO, C. C. ; LAURINO, D. P. . Predisposição ao uso das tecnologias no contexto dos Institutos Federais: reflexões no conversar. Prisma.com, v. 28, p. 111-132, 2015.

13.
MOURA, A. C. de O. S. de2015MOURA, A. C. de O. S. de ; BATISTA, M. S. M. H. ; PEREIRA, S. A. ; LAURINO, Débora Pereira. . Formação Docente para Atuar na EaD: Reflexões e Proposta. REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, v. 02, p. 155-167, 2015.

14.
ALBERNAZ, Roselaine2014 ALBERNAZ, Roselaine ; LAURINO, Débora Pereira. . Experimentação: possíveis dobras nos processos de formação de um corpo docente. P o l i s e P s i q u e, v. 4, p. 100-121, 2014.

15.
MOURA, A. C. de O. S. de2014MOURA, A. C. de O. S. de ; LAURINO, Débora Pereira. . Nós Reflexivos: a cartografia como estratégia metodológica. P o l i s e P s i q u e, v. 4, p. 86-105, 2014.

16.
NOVELLO, T. P.2014NOVELLO, T. P. ; LAURINO, Débora Pereira. . A matemática no ambiente virtual Mathemolhes. REVISTA ACTA SCIENTIAE, v. 16, p. 521-55, 2014.

17.
OLIVEIRA, L.2014OLIVEIRA, L. ; ESPINDOLA, D. ; AMARAL, M. ; COUTO, Z. F. S. ; LAURINO, Débora Pereira. . O Design Participativo e as Ferramentas para a Autoria de Conteúdos em Ambientes Imersivos Educacionais. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 12, p. 1-10-10, 2014.

18.
MOURA, A. C. de O. S. de2014MOURA, A. C. de O. S. de ; LAURINO, Débora Pereira. . Uma Cartografia do Escrever na Educação a Distância. CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPel (ONLINE), v. 1, p. 106-125, 2014.

19.
PINTO, Suzi Samá2013 PINTO, Suzi Samá ; LAURINO, Débora Pereira. . Acompañamiento del recorrido de la Educación a Distancia: direcciones que conducen el rumbo, descripciones de la navegación y aportes necesarios. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, v. 16, p. 27-56, 2013.

20.
PINTO, Suzi Samá2013PINTO, Suzi Samá ; LAURINO, Débora Pereira. ; NOVELLO, T. P. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO PARA AVALIAR A MODALIDADE A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO. Enseñanza de las Ciencias, v. extra, p. 2795-2799, 2013.

21.
MOURA, A. C. de O. S. de2013MOURA, A. C. de O. S. de ; LAURINO, D. P. . Compreensões sobre o Escrever enquanto Experiência e Aprendizagem na Educação a Distância. Reflexão e Ação (Online), v. 21, p. 134-150, 2013.

22.
VANIEL, Berenice Vahl2013VANIEL, Berenice Vahl ; LAURINO, Débora Pereira. . CONVERSAS NO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: A EMERGÊNCIA DO POTENCIAL DOS OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PELA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE FÍSICA. Reflexão e Ação (Online), v. 21, p. 104-127, 2013.

23.
MORAES, M. C.2013MORAES, M. C. ; LAURINO, Débora Pereira. ; MACHADO, C. . O EXPERIENCIAR DE UM PROFESSOR: A RECORRÊNCIA PARA A CULTURA DIGITAL NO ENSINAR. Colabor@ (Curitiba), v. 8, p. 1, 2013.

24.
MORAES, M. C.2013MORAES, M. C. ; LAURINO, Débora Pereira. ; MACHADO, C. . PRÁTICAS DOCENTES ATUALIZADAS NA ECOLOGIA DIGITAL. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 11, p. 1-10, 2013.

25.
PINTO, Suzi Samá2013PINTO, Suzi Samá ; LAURINO, Débora Pereira. ; LUNARDI, G. L. . PERCEPTIONS OF DIFFERENT GENERATION STUDENTS REGARDING TO DISTANCE EDUCATION. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, v. 6, p. 245-264, 2013.

26.
VANIEL, Berenice Vahl2013VANIEL, Berenice Vahl ; NOVELLO, Tanise ; LAURINO, Débora Pereira. . (Co)Educar: Formação de Professores em Redes de Conversação. Revista Contexto & Educação, v. 28, p. 134-151, 2013.

27.
DUVOISIN, Ivane Almeida2013DUVOISIN, Ivane Almeida ; LAURINO, D. P. . REDES DE CONVERSAÇÃO: VIRTUALIZAÇÕES E ATUALIZAÇÕES NA TECITURA DO CURRÍCULO DE UM CURSO ONLINE DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS. Revista Contexto & Educação, v. 28, p. 4-36, 2013.

28.
NOVELLO, T. P.2013NOVELLO, T. P. ; LAURINO, Débora Pereira. ; VANIEL , Berenice . Professores e Tutores a Distância o Emergir Na Práxis Pedagógica. Revista Contexto e Educação, v. 27, p. 244-262, 2013.

29.
NOVELLO, Tanise Paula2012 NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, D. P. . Coordenação consensual de práxis pedagógicas entre tutores e professores. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, v. 15, p. 179-191, 2012.

30.
NOVELLO, Tanise2012NOVELLO, Tanise ; LAURINO, Débora Pereira. . Educação a Distância: seus cenários e autores.. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 58, p. 1-15, 2012.

31.
SILVEIRA, D. S.2012SILVEIRA, D. S. ; LAURINO, D. P. . Prática Docente e os saberes matemáticos: uma experiência com o Material Concreto. Revista de Educação, Ciências e Matemática, v. 2, p. 1-14, 2012.

32.
NOVELLO, Tanise2012NOVELLO, Tanise ; LAURINO, Débora Pereira. ; VANIEL, Berenice Vahl . Professores e tutores a distância: o emergir na práxis pedagógica. Revista Contexto e Educação, v. 27, p. 244-262, 2012.

33.
ALBERNAZ, Roselaine2011ALBERNAZ, Roselaine ; LAURINO, Débora Pereira. . Formação Ecosófica: Tramas entre a Formação e a Educação Ambiental. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL, v. 27, p. 34-45, 2011.

34.
PINTO, Suzi Samá.2011PINTO, Suzi Samá. ; LAURINO, Débora Pereira. . Evaluation Dimensions of Distance Undergraduate Courses By Students'Bias. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 2, p. 1-11, 2011.

35.
SILVEIRA, Daniel da Silva2011SILVEIRA, Daniel da Silva ; NOVELLO, Tanise Novello ; LAURINO, Débora Pereira. . O Uso de Materiais Concretos no Ensino da Matemática nas Primeiras Etapas de Escolarização. Revista Jr de Iniciação Científica em Ciências Exatas e Engenharia, v. 2, p. 19-22, 2011.

36.
NOVELLO, Tanise Paula2009NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, D. P. ; RODRIGUES, Sheyla Costa . Concepções de Educação Ambiental Presentes em Um Ambiente Virtual de Aprendizagem. Enseñanza de las Ciencias, v. 1, p. 1902-1905, 2009.

37.
SOUZA, Marco Antônio Simões de2009SOUZA, Marco Antônio Simões de ; LAURINO, D. P. . A formação do técnico e o conceito capitalista de trabalho: uma questão ambiental.. Thema (Pelotas), v. 2, p. 1-10, 2009.

38.
VANIEL, Berenice Vahl2009VANIEL, Berenice Vahl ; LAURINO, D. P. . Cooperação: uma prática solidária e ambiental. Informática na Educação (Online), v. 12, p. 1-10, 2009.

39.
VANIEL, Berenice Vahl2009VANIEL, Berenice Vahl ; DUVOISIN, Ivane Almeida ; LAURINO, Débora Pereira. . Professor-Tutor: contribuições ao processo de aprendizagem em EAD. Enseñanza de las Ciencias, v. Extra, p. 1418-1422, 2009.

40.
MORAES, M. C.2009MORAES, M. C. ; LAURINO, Débora Pereira. ; MACHADO, C. . Tecnologias da informação e comunicação: A robótica possibilitando a aprendizagem das ciências em sala de aula. Enseñanza de las Ciencias, v. extra, p. 1409-1413, 2009.

41.
RODRIGUES, Sheyla Costa2008RODRIGUES, Sheyla Costa ; MARASCHIN, Cleci ; LAURINO, Débora Pereira. . Rede de conversação, formação de professores e tecnologias digitais. Cadernos de Educação (UFPel), v. 30, p. 235-244, 2008.

42.
VANIEL, Berenice Vahl2008VANIEL, Berenice Vahl ; LAURINO, D. P. . Gestão Cooperativa na Escola: uma face do Projeto Escuna. Ambiente & Educação, v. 13, p. 97-118, 2008.

43.
RODRIGUES, Sheyla Costa2005RODRIGUES, Sheyla Costa ; LAURINO, Débora Pereira. ; PINTO, Ivete Martins . Formação de professores no ciberespaço: limites e possibilidades da inserção das tecnologias digitais nas escolas. Enseñanza de las Ciencias, Barcelona/Espanha, v. 1, p. 10-20, 2005.

44.
LAURINO, Débora Pereira.;Maçada, D.L.;LAURINO, DÉBORA2004LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa ; PINTO, Ivete Martins . Formação de Professores: peças do quebra-cabeça no Ciberespaço. Reflexão e Ação, Porto Alegre, v. 12, n.2, p. 83-89, 2004.

45.
RODRIGUES, Sheyla Costa2003RODRIGUES, Sheyla Costa ; LAURINO, Débora Pereira. . ESCUNA: Projeto Escola-Comunidade-Universidade. Educação Matemática em Revista (Rio Grande do Sul), v. 1, n.5, p. 46-48, 2003.

46.
LAURINO, Débora Pereira.;Maçada, D.L.;LAURINO, DÉBORA2001LAURINO, Débora Pereira.; SATO, Luciane Sayuri ; MARASCHIN, Cleci . Educação sem Distâncias: Uma Experiência de Convivência em Ambiente Digital de Aprendizagem.. Revista Brasileira de Informática na Educação, Florianópolis - SC, v. 9, p. 27-34, 2001.

47.
TIJIBOY, A. V.1999TIJIBOY, A. V. ; LAURINO, Débora Pereira. ; SANTAROSA, L. M. C. ; FAGUNDES, Léa da Cruz . Aprendizagem Cooperativa em Ambientes Telemáticos. Informática na Educação (Impresso), Porto Alegre, v. 1, n.2, p. 19-28, 1999.

48.
LAURINO, Débora Pereira.;Maçada, D.L.;LAURINO, DÉBORA1998LAURINO, Débora Pereira.; FAGUNDES, Léa da Cruz ; SANTAROSA, L. M. C. ; GRAVINA, M. A. . Educação Matemática na Internet. Informática na Educação (Impresso), Porto Alegre, v. 1, n.1, p. 43-60, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
LAURINO, D. P.; RODRIGUES, Sheyla Costa (Org.) . Estudos em educação em ciências. 1. ed. Rio Grande: FURG, 2016. 268p .

2.
MOURA, A. C. de O. S. de (Org.) ; LAURINO, Débora Pereira. (Org.) . Percursos metodológicos de cartógrafos no educar. 1. ed. Rio Grande: FURG, 2016. v. 1. 178p .

3.
LAURINO, Débora Pereira.; SILVEIRA, Daniel da Silva (Org.) . Projeto Novos Talentos: experiências com tecnologias no ensinar e aprender matemática.. 1. ed. Rio Grande: Pluscom, 2016. 106p .

4.
MOURA, A. C. de O. S. de (Org.) ; VANIEL, Berenice Vahl (Org.) ; LAURINO, Débora Pereira. (Org.) . Educar em interações digitais: pesquisa, tecnologias e formação de professores. 1. ed. Rio Grande: FURG, 2016. 304p .

5.
LAURINO, Débora Pereira.; NOVELLO, Tanise Paula (Org.) . Experiências Didáticas, Tecnológicas Digitais e Formação de Professores na Educação Matemática. 1. ed. Rio Grande: PLUSCOM, 2014. 116p .

6.
LAURINO, Débora Pereira.; SILVEIRA, Daniel da Silva (Org.) ; MORAES, Maritza Costa. (Org.) . Novos Talentos da Matemática: problematizando e vivenciando a matemática no ensino básico.. 1. ed. Rio Grande: FURG, 2013. v. 1. 94p .

7.
FAGUNDES, Léa da Cruz ; SATO, Luciane Sayuri ; LAURINO, Débora Pereira. . Aprendizes do Futuro: as inovações começaram!. 1. ed. São Paulo: Agência Espacial Brasileira, 2006. v. 19. 96p .

8.
FAGUNDES, Léa da Cruz ; SATO, Luciane Sayuri ; LAURINO, Débora Pereira. . Future Learners: the changes have started!. , 2000.

9.
FAGUNDES, Léa da Cruz ; SATO, Luciane Sayuri ; LAURINO, Débora Pereira. . Aprendizes do Futuro: as inovações começaram!. 1. ed. Brasília: Xerox do Brasil, 1999. 95p .

Capítulos de livros publicados
1.
SILVEIRA, D. da S. ; NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. . Uma Prática Pedagógica Articulando Conceitos Geométricos e Ferramentas Tecnológicas. In: Nilce Fátima Scheffer; Eliziane Comachio; Danusa Cenci. (Org.). Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação Matemática: articulação entre pesquisa, objetos de aprendizagem e representações.. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 139-148.

2.
DUVOISIN, I. A. ; LAURINO, D. P. . RETROSPECTIVA HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FURG. In: Ivete Martins Pinto; Marcio Vieira Oliveira; Joice Araújo Esperança. (Org.). Educação a distância na FURG: trajetórias, proposições e desafios no cenário. 1ed.Rio Grande: FURG, 2017, v. 1, p. 19-35.

3.
COUTO, Z. F. S. ; LAURINO, D. P. . A BIOLOGIA DO CONHECER E COMO BASE PARA A AUTONOMIA COMPARTILHADA NA CONVIVÊNCIA DIGITAL. In: Ivete Martins Pinto; Marcio Vieira Oliveira; Joice Araújo Esperança. (Org.). Educação a distância na FURG: trajetórias, proposições e desafios no cenário. 1ed.Rio Grande: FURG, 2017, v. 1, p. 235-247.

4.
LAURINO, D. P.; A.C.O.S.M. ; VANIEL, B. V. ; Monteiro, F. Alice ; NOVELLO, T. P. . APRENDER NA CONVIVÊNCIA COM A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM UMA ECOLOGIA COGNITIVA DIGITAL.. In: Ivete Martins Pinto; Marcio Vieira Oliveira; Joice Araújo Esperança. (Org.). Educação a distância na FURG: trajetórias, proposições e desafios no cenário. 1ed.R: FURG, 2017, v. 1, p. 319-339.

5.
LAURINO, D. P.; ALBERNAZ, R. M. . Experimentação: possíveis dobras nos processos de formação de um corpo docente. In: Débora Pereira Laurino; Sheyla Costa Rodrigues. (Org.). Estudos em Educação em Ciências. 1ed.Rio Grande: FURG, 2016, v. 1, p. 135-157.

6.
LAURINO, Débora Pereira.; DUVOISIN, Ivane Almeida . Fluzz Currículo: proposta curricular articulada em redes de conversação. In: Daniel da Silva Silveira, Rafaele Rodrigues de Araújo. (Org.). Saberes e práticas docentes em Ciências: potencializando redes interdisciplinares de conhecimentos. 1ed.Rio Grande: Editora da FURG, 2016, v. 1, p. 13-42.

7.
MACHADO, C. C. ; LAURINO, Débora Pereira. . Predisposição ao Uso das Tecnologias no Contexto dos Institutos Federais: Reflexões no Conversar. In: Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura; Berenice Vahl Vaniel; Débora Pereira Laurino. (Org.). Educar em interações digitais: pesquisa, tecnologias e formação de professores. 1ed.Rio Grande: FURG, 2016, v. 3, p. 30-60.

8.
PINTO, Suzi Samá. ; LAURINO, Débora Pereira. . Movimento das Marés Constituído por Ondas de Reflexão sobre o Entrelaçamento das Análises Qualiativa e Quantitativa no Compreender do Operar da EaD. In: Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura; Berenice Vahl Vaniel; Débora Pereira Laurino. (Org.). Educar em interações digitais: pesquisa, tecnologias e formação de professores.. 1ed.Rio Grande: FURG, 2016, v. 3, p. 121-142.

9.
NOVELLO, T. P. ; LAURINO, Débora Pereira. . O Pensar a Produção de Material Didático Digital para Disciplinas na Área de Matemática. In: Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura; Berenice Vahl Vaniel; Débora Pereira Laurino. (Org.). Educar em interações digitais: pesquisa, tecnologias e formação de professores.. 1ed.Rio Grande: FURG, 2016, v. 3, p. 145-171.

10.
Monteiro, F. Alice ; Alves, P. Thelma ; LAURINO, Débora Pereira. ; ABRANCHES, S. P. . Bytes de Afeto: As Emoções na Tutoria a Distância. In: Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura; Berenice Vahl Vaniel; Débora Pereira Laurino. (Org.). Educar em interações digitais: pesquisa, tecnologias e formação de professores.. 1ed.Rio Grande: FURG, 2016, v. 3, p. 223-249.

11.
SILVA, R. C. S. ; LAURINO, Débora Pereira. ; MOURA, A. C. de O. S. de . Estágios dos Cursos de Licenciatura na Educação a Distância numa Perspectiva de Co- Inspiração entre a Educação Básica e Superior. In: Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura; Berenice Vahl Vaniel; Débora Pereira Laurino. (Org.). Educar em interações digitais: pesquisa, tecnologias e formação de professores.. 1ed.Rio Grande: FURG, 2016, v. 3, p. 250-275.

12.
DUVOISIN, Ivane Almeida ; VANIEL, Berenice Vahl ; MOURA, A. C. de O. S. de ; LAURINO, Débora Pereira. . Conversar pela Escrita: Possibilidades de Aprendizagens na Educação a Distância. In: Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura; Berenice Vahl Vaniel; Débora Pereira Laurino. (Org.). Educar em interações digitais: pesquisa, tecnologias e formação de professores.. 1ed.Rio Grande: FURG, 2016, v. 3, p. 276-297.

13.
MOURA, A. C. de O. S. de ; LAURINO, Débora Pereira. . A Constituição dos Nós da Cartografia como Rizoma e do Pesquisador como Cartógrafo. In: Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura; Débora Pereira Laurino. (Org.). Percursos Metodológicos de Cartógrafos no Educar.. 1ed.Rio Grande: FURG, 2016, v. 2, p. 8-25.

14.
SILVA, R. C. S. ; LAURINO, Débora Pereira. . Imersões Perceptivas Cartográficas de uma Formação Docente. In: Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura; Débora Pereira Laurino. (Org.). Percursos Metodológicos de Cartógrafos no Educar.. 1ed.Rio Grande: FURG, 2016, v. 2, p. 112-134.

15.
MACHADO, C. C. ; LAURINO, Débora Pereira. . O Instituto Federal Sul-Rio-Grandense de Educação Ciência e Tecnologia (IFSUL): Apanhado histórico e espaços da pesquisa. In: Gionara Tauchen; Daniele Simões Borges. (Org.). Docência e Políticas na Educação Superior. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2014, v. 1, p. 91-102.

16.
SILVEIRA, Daniel da Silva ; LAURINO, Débora Pereira. . Material concreto para o Ensino de Matemática nas primeiras estala de escolarização: manifestações dos professores. In: Débora Pereira Laurino; Tanise Paula Novello. (Org.). Experiências Didáticas, Tecnológicas Digitais e Formação de Professores na Educação Matemática. 1ed.Rio Grande: PLUSCOM, 2014, v. 1, p. 11-25.

17.
MORAES, Maritza Costa. ; LAURINO, Débora Pereira. ; MACHADO, Celiane Costa. . Utilizando um ambiente virtual de aprendizagem para investigar saberes nas práticas pedagógicas. In: Débora Pereira Laurino; Tanise Paula Novello. (Org.). Experiências Didáticas, Tecnológicas Digitais e Formação de Professores na Educação Matemática. 1ed.Rio Grande: PLUSCOM, 2014, v. 1, p. 27-39.

18.
MORAES, M. C. ; LAURINO, Débora Pereira. ; MACHADO, Celiane Costa. . Motivação e socialização a partir do trabalho com Robótica Educacional. In: Débora Pereira Laurino; Tanise Paula Novello. (Org.). Experiências Didáticas, Tecnológicas Digitais e Formação de Professores na Educação Matemática. 1ed.Rio Grande: PlUSCOM, 2014, v. 1, p. 41-55.

19.
DUVOISIN, Ivane Almeida ; ALBERNAZ, Roselaine ; LAURINO, Débora Pereira. . Experiência: potencializando a formação de professores de Matemática. In: Debora Pereira Laurino; Tanise Paula Novello. (Org.). Experiências Didáticas, Tecnológicas Digitais e Formação de Professores na Educação Matemática. 1ed.Rio Grande: PlUSCOM, 2014, v. 1, p. 57-70.

20.
NOVELLO, Tanise ; LAURINO, Débora Pereira. . Entendimento dos papéis de professores e tutores no enatuar da práxis pedagógica.. In: Berenice Vahl Vaniel; Karin Jelinek.. (Org.). Coleção cadernos pedagógicos na EaD.. 1eded.Rio Grande: FURG, 2013, v. 10, p. 167-180.

21.
SILVEIRA, Daniel da Silva ; NOVELLO, Tanise Novello ; LAURINO, Débora Pereira. ; MORAES, Maritza Costa. ; LUZ, Vanessa Silva da . Discutindo e vivenciando a utilização de material concreto: rede de professores de matemática. In: Débora Pereira Laurino; Daniel da Silva Silveira; Maritza Costa Moraes.. (Org.). Novos Talentos da Matemática: problematizando e vivenciando a matemática no ensino básico.. 1ed.Rio Grande: FURG, 2013, v. 1, p. 9-38.

22.
MOURA, Ana Carolina de Oliveira S. ; LAURINO, Débora Pereira. ; MELLO, G. ; BRUM, J. F. ; NOVELLO, Tanise Novello ; PINTO, Suzi Samá . Material Digital para o Ensino de Matemática. In: Débora Pereira Laurino; Daniel da Silva Silveira; Maritza Costa Moraes.. (Org.). Novos Talentos da Matemática: problematizando e vivenciando a matemática no ensino básico.. 1ed.Rio Grande: FURG, 2013, v. 1, p. 39-46.

23.
LAURINO, D. P.; PINTO, Suzi Samá ; NOVELO, Tanise Paula . A concepção de ciência e o espaço do educar. In: Paula Corrêa Henning; Paula Regina Costa Ribeiro. (Org.). Diálogos na Educação em Ciências. 1eded.Rio Grande: Editora da FURG, 2013, v. 1, p. 73-81.

24.
NOVELLO, Tanise Novello ; MORAES, Maritza Costa. ; HARTWIG, Sandra ; LAURINO, Débora Pereira. . A Geometria também está em Casa. In: Débora Pereira Laurino; Daniel da Silva Silveira; Maritza Costa Moraes.. (Org.). Novos Talentos da Matemática: problematizando e vivenciando a matemática no ensino básico.. 1ed.Rio Grande: FURG, 2013, v. 1, p. 167-180.

25.
GIL, R. L. ; DAMIANI, Magda Floriana ; Krüger, V. ; LAURINO, D. P. . Breve Histórico Sobre a Formação Inicial de Professores de Ciências e Biologia. In: Robledo Lima Gil. (Org.). Formação Inicial de Professores de Ciências Biológicas. Pará de Minas: Virtualbooks, 2010, v. , p. 9-17.

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GIL, R. L. ; LAURINO, D. P. . Compreendendo o Curso de Bacharelado e Licenciatura Pela em Ciências Biológicas. Formação Inicial de Professores de Ciências Biológicas. Pará de Minas: Virtualbooks, 2010, v. , p. 18-34.

27.
SOUZA, Marco Antônio Simões de ; LAURINO, D. P. . Repensando o Currículo do Ensino Técnico na Perspectiva da Educação Ambiental.. In: Galiazzi, M. C., Auth, M., Moraes, R., Mancuso, R.. (Org.). APRENDER EM REDE NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Ijuí: Unijuí, 2008, v. 1, p. 235-247.

28.
LAURINO, D. P.; DUVOISIN, I. A. ; ARAUJO, Marcia . Compreendendo a Proposta de Projetos de Aprendizagem. In: Galiazzi, M., C.; Auth, M.; Moraes, R.; Mancuso, R.. (Org.). APRENDER EM REDE NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Ijuí: Unijuí, 2008, v. 1, p. 195-206.

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Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SILVEIRA, Daniel da Silva ; NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. . A ação pedagógica na formação do licenciando em matemática: integrando as tecnologias digitais aos conceitos geométricos. In: XIII Congresso Nacional de Educação, 2017, Curitiba. XIII Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Champagnat, 2017. p. 21472-21482.

2.
SILVEIRA, Daniel da Silva ; NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, D. P. . Redes de conversação em uma cultura digital: um modo de pensar, agir e compreender o Ensino de Matemática na Educação Superior. In: XXI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2017, Pelotas. Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.. Pelotas: UFPEL, 2017. p. 1-12.

3.
SILVEIRA, Daniel da Silva ; NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, D. P. . Tecnologias digitais na educação superior: compreensões acerca da formação permanente de professores em uma rede de conversação.. In: 6º Congresso Internacional de Tecnologia Educacional da ABT, 2017, Ribeirão Preto. 6º Congresso Internacional de Tecnologia Educacional da ABT. Ribeirão Preto: Barão de Mauá,, 2017. p. 1-10.

4.
MACEDO, A. C. O. ; LAURINO, D. P. . Redes de Conversação no Aprender Matemática.. In: XIII Congresso Nacional de Educação, 2017, Curitiba. XIII Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Champagnat, 2017. p. 23444-23453.

5.
SILVA, R. C. S. ; LAURINO, D. P. . Significados da Interlocução entre a Educação Superior e Básica na Profissionalização da Docência. In: IV SIPASE: Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação, 2017, 2017, Porto Alegre. IV SIPASE: Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação. Porto Alegre: PUCRS, 2017.

6.
MACHADO, César C. ; LAURINO, D. P. . Conversas Sobre a Gestão do Ensino Mediado por Tecnologias Digitais: o gestor tecnicista. In: XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e o III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, 2017, Rio Grande. Caminhos da autoria e criatividade na EaD. Rio Grande, 2017.

7.
COUTO, Z. F. S. ; LAURINO, D. P. . A Biologia do Conhecer como Base para a Autonomia Compartilhada na Convivência Digital. In: XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e o III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, 2017, Rio Grande. Caminhos da autoria e criatividade na EaD, 2017.

8.
SILVEIRA, Daniel da Silva ; NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. . O ensino de geometria integrado as tecnologias digitais: uma experiência didático pedagógica na formação de licenciados em Matemática. In: VII Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2017, Canoas. VII Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Canoas: ULBRA, 2017. p. 1-11.

9.
SILVA, R. C. S. ; LAURINO, Débora Pereira. . Cartografando memórias da formação e da ação de uma professora de Matemática.. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016.

10.
SILVA, R. C. S. ; LAURINO, Débora Pereira. . Ser professor de Ciências: construindo significados a partir das percepções dos estagiários da educação a distância.. In: XIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e II Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, 2016, São João del-Rei. XIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e II Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, 2016.

11.
SILVEIRA, D. da S. ; NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. . Resolução de problemas e materiais didáticos digitais: ressignificando a Matemática.. In: III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica -, 2015, Santo Ângelo. III Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica, 2015. v. 3. p. 1-9.

12.
SILVEIRA, Daniel da Silva ; LAURINO, D. P. . Significação do Material Concreto no processo de ação reflexão.. In: XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. XII Congresso Nacional de Educação.. Curitiba: Champagnat, 2015. p. 14333-14347.

13.
SILVEIRA, Daniel da Silva ; NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, D. P. . Produção de material didático digital: uma possibilidade de repensar o ensinar e o aprender Matemática.. In: XII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2015, Salvador. XII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Salvador: UNEB, 2015. p. 1-10.

14.
MACEDO, A. C. O. ; LAURINO, D. P. . O Comprometimento do Estudante com o Aprender, pelo Olhar do Professor.. In: XIII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. XIII Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Champagnat, 2015. p. 1975-1985.

15.
SILVA, R. C. S. ; LAURINO, D. P. ; MOURA, Ana Carolina de Oliveira S. . Desafios e possibilidades dos estágios na educação a distância numa perspectiva de cooperação e colaboração entre a Educação Básica e Superior. In: I Congresso Internacional de Ensino Superior a Distância, 2015, Salvador. Cultura Digital e Inovação Tecnologia Educacional e Dispositivos Móveis. Salvador: UNEAD- UNEB, 2015.

16.
SILVA, R. C. S. ; LAURINO, D. P. . Práticas Pedagógicas como espaço de interlocução entre a educação básica e superior: compreensões dos profissionais da escola.. In: XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. XII Congresso Nacional de Educação.. Curitiba: Universitária Champagnat, 2015. p. 40802-40815.

17.
PINTO, Suzi Samá ; LAURINO, Débora Pereira. . Construção e reestruturação de um instrumento para compreender o operar da modalidade a distância. In: Encontro Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2014, Florianópolis. Encontro Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2014.

18.
Monteiro, F. Alice ; Alves, P. Thelma ; MOURA, A. C. de O. S. de ; VANIEL, Berenice Vahl ; LAURINO, Débora Pereira. . A afetividade na relação tutor-aluno: o ensinar e o aprender na educação online. In: Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2014, Florianópolis. Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2014.

19.
MACHADO, C. C. ; LAURINO, D. P. ; ROSTAS, M. H. S. G. . Experiência docente na educação a distância no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense: uma investigação a partir de relatos dos professores envolvidos no edital Nº 015/2010/CAPES/DED. In: II Seminário Diálogos em Educação a Distância Desafios da Interatividade: Convergências entre mìdiad e suas linguagens, 2013, Rio Grande. Anais do II Seminário Diálogos em Educação a Distância e XIII Encontro para ações em EAD na FURG. Rio Grande: Editora da FURG, 2013. v. 1. p. 133-142.

20.
NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. . Prática Pedagógica: Relações possíveis estabelecidades entre tutores e professores. In: Seminário diálogos em educação a distância, 2013, Rio Grande. Anais do II Seminário diálogos em educação a distância e XIII Encontro para ações em EAD na FURG. Rio Grande: Editora daFURG, 2013. v. 1. p. 451-461.

21.
MELLO, G. ; BRUM, J. F. ; LAURINO, D. P. . O experienciar coletivo na construção de um e-book de Educação Matemática. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM, 2013, Curitiba. Anais do XI Encontro Nacional de Educação Matemática: Educação Matemática - Retrospectivas e Perspectivas. Regional Paraná: Guarapuava, 2013. v. 1.

22.
SILVEIRA, Daniel da Silva ; LAURINO, D. P. . Manifestação dos professores dos Anos Iniciais de escolarização sobre o uso de Material Concreto no Ensino de Matemática. In: VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2013, Canoas. Anais do VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática - CIEM, 2013. v. 1.

23.
PINTO, Suzi Samá ; LAURINO, D. P. ; NOVELLO, T. P. . Construção e validação de um instrumento para avaliar a modalidade a distância no âmbito de cursos de graduação. In: IX Congresso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 2013, Girona. IX Congresso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 2013. v. 1. p. 2795-2799.

24.
NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. . O desafio de produzir material didático digital para disciplinas na área de Matemática. In: X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância - ESUD, 2013, Belém. Anais do X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância - ESUD, 2013. v. 1. p. 1-13.

25.
NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. . Ambiente Virtual de Aprendizagem: uma possibilidade de ressignificar o ensino de Matemática. In: I Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe, 2013, Santo Domingo. I Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe, 2013. v. 1. p. 1-12.

26.
LIMA, J. L. B. ; BOBADILHO, S. S. ; LAURINO, D. P. ; PINTO, Ivete Martins . Repositório de Objetos Digitais SEaD-FURG: implantação. In: 3ª Conferência Luso-Brasileiras sobre Acesso Aberto, 2012, Lisboa. 3ª Conferência Luso-Brasileiras sobre Acesso Aberto, 2012.

27.
VANIEL, B. V. ; LAURINO, D. P. ; NOVELLO, Tanise . (CO)EDUCAR AO PENSAR A PRODUÇÃO DE MATERIAL PEDAGÓGICO DIGITAL PARA EaD.. In: I Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD, 2012, Natal. I Seminário Internacional de Educação a Distância, 2012.

28.
NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. ; VANIEL, B. V. . O Atuar de Professores e Tutores a Distância na Práxis Pedagógica.. In: I Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD, 2012, Natal. I Seminário Internacional de Educação a Distância. Natal, 2012.

29.
PINTO, Suzi Samá ; LAURINO, Débora Pereira. . Abordagem Multimétodos na Construção de um Instrumento para Compreender o Operar da Modalidade a Distância.. In: Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação a Distância - SIED/ENPED, 2012, São Carlos. Simpósio Internacional de Educação a Distância, 2012.

30.
NOVELLO, Tanise Novello ; LAURINO, Débora Pereira. . A Matemática Problematizada no Ambiente Virtual Mathemolhes. In: V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012, Petrópolis. V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemát, 2012.

31.
NOVELLO, Tanise Novello ; LAURINO, Débora Pereira. . Relações recorrentes entre tutores e professores na prática pedagógica.. In: IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância - ESUD, 2012, Recife. IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância., 2012.

32.
COUTO, Z. F. S. ; LAURINO, D. P. . Educação a Distância e Educação Ambiental: um diálogo possível na promoção de um METADESIGN educacional autônomo?. In: Seminário Diálogos em Educação a Distância, 2012, Rio Grande. I Seminário Diálogos em Educação a Distância e XI Encontro para Ações em EAD na FURG, 2012. p. 272-282.

33.
SILVEIRA, Daniel da Silva ; LAURINO, Débora Pereira. . Material Concreto para o ensino de Matemática nos Anos Iniciais de Escolarização: manifestações dos professores.. In: II Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2012, Rio Grande. II Seminário Internacional de Educação em Ciências. Rio Grande: FURG, 2012. p. 360-371.

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MOURA, Ana Carolina de Oliveira S. ; LAURINO, D. P. . Caminhos de compreensão da docência. In: VII Congresso Internacional de Educação. Profissão docente: Há futuro para este ofício?, 2011, São Leopoldo. Anais do VII Congresso Internacional de Educação. Profissão docente: Há futuro para este ofício?. São Leopoldo: Casa Leiria, 2011.

37.
DUVOISIN, Ivane Almeida ; LAURINO, D. P. ; GALIAZZI, Maria Do Carmo . Redes de Conversação sobre currículo: campo potencializador na formação de professores. In: I Congresso Iberoamericano de Investigación en Ensenanza de las Ciencias e VIII ENPEC, 2011, Campinas. VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I CIEC Congresso Iberoamericano de Investigación en Ensenanza de las Ciências. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2011. v. u.

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39.
COUTO, Z. F. S. ; LAURINO, D. P. . Arte e Tecnologia: (re)encantamento docente para um metadesign educacional emancipatório a partir da educação ambiental e da educação a distância.. In: X Seminário de Pesquisa Qualitativa - vivências em Metodologia, 2011, Rio Grande. X Seminário de Pesquisa Qualitativa - vivências em Metodologia, 2011.

40.
NOVELLO, Tanise Paula ; SILVEIRA, D. S. ; COPELLO, Gláucia Brasil ; LAURINO, D. P. . Percepções de Professores dos Anos Iniciais à Respeito da Utilização do Material Concreto no Ensino de Matemática. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador. X Encontro Nacional de Educação Matemática. Salvador: SBEM, 2010. p. 1-9.

41.
DUVOISIN, Ivane Almeida ; LAURINO, D. P. ; ALBERNAZ, Roselaine . Wiki Dispositivo Educacional: Potencializador de um Pensamento sobre Formação de Professores de Matemática. In: 7 Simposium Iberoamericano en Educaciòn, Cibernética e Informática, 2010, Orlando. 7 Simposium Iberoamericano en Educaciòn, Cibernética e Informática. Orlando: International Institute of Informatics and Systemics, 2010. v. U.

42.
SILVEIRA, D. S. ; LUZ, Vanessa Silva da ; COPELLO, Gláucia Brasil ; XAVIER, Adriana Barbosa ; NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. . Material Concreto: uma possibilidade de elo entre teoria e a prática. In: V Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2010, Canoas. Anais do V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Canoas: ULBRA, 2010. v. U. p. 1-6.

43.
NOVELLO, Tanise Paula ; PINTO, Suzi Samá. ; LAURINO, D. P. . Ação Docente no Ensino de Ciências Exatas na Modalidade a Distância. In: Encontro Superior de Educação a Distância, 2010, Cuiabá. Encontro Superior de Educação a Distância. Cuiabá: ESUD, 2010.

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PINTO, Suzi Samá. ; LAURINO, D. P. . Aprender com o fazer: reestruturação das disciplinas de estatística na modalidade a distância, a partir da autoavaliação. In: II Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2010, Ponta Grossa. II Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. Ponta Grossa: UTFPR, 2010. v. u. p. 1-10.

45.
PINTO, Suzi Samá. ; LAURINO, D. P. . Potencialidades e fragilidades do ensino de estatística na modalidade a distância. In: V Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2010, Canoas. Anais do V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. Canoas: ULBRA, 2010. p. 1-10.

46.
SOUZA, Marco Antonio Simões de ; LAURINO, Débora Pereira. . Possibilidades de Educação Ambiental a partir da Problematização das Relações entre Capitalismo e Currículo na Educação Profissional. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul, 2010, Londrina. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul, 2010.

47.
NOVELLO, Tanise Paula ; SILVEIRA, D. S. ; LUZ, Vanessa Silva da ; COPELLO, Gláucia Brasil ; LAURINO, Débora Pereira. . Material Concreto: uma estratégia pedagógica para trabalhar conceitos matemáticos. In: IX Congresso Nacional de Educação e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Nacional de Educação. Curitiba: CHAMPAGNAT, 2009. v. 1. p. 10730-10739.

48.
NOVELLO, Tanise Paula ; SILVEIRA, D. S. ; ARAUJO, R. R. ; LAURINO, Débora Pereira. . Equipe Multidisciplinar: Estrutura Organizacional e Ações em EAD. In: I Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil, 2009, Brasília. I Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil, 2009.

49.
DUVOISIN, Ivane Almeida ; VANIEL, Berenice Vahl ; MOURA, Ana Carolina de Oliveira S. ; LAURINO, Débora Pereira. . Conversar pela Escrita: possibilidades de aprendizagens na Educação a Distância. In: I Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil, 2009, Brasília. I Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil, 2009.

50.
PINTO, Suzi Samá. ; LAURINO, Débora Pereira. . O Ensino de Estatística no Curso de Administração Oferecido na Modalidade à Distância: Avaliação de uma Experiência. In: 15º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2009, Fortaleza. 15º CIAED, 2009.

51.
PINTO, Suzi Samá. ; NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, Débora Pereira. . Implementações Realizadas nos Cursos de Graduação na Modalidade a Distância a Partir da Autoavaliação. In: 15º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2009, Fortaleza. 15º CIAED, 2009.

52.
MORAES, Maritza Costa. ; LAURINO, D. P. ; MACHADO, Celiane Costa. . Tecnologias da Informação e Comunicação: a robótica possibilitando a aprendizagem das ciências em sala de aula.. In: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 2009, Barcelona. VIII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencia, 2009.

53.
NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. ; RODRIGUES, Sheyla Costa . Concepções de Educação Ambiental Presentes em Um Ambiente Virtual de Aprendizagem. In: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 2009, Barcelona. VIII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, 2009.

54.
LAURINO, Débora Pereira.; NOVELLO, Tanise Paula . Compreendendo a Tutoria na Educação a Distância. In: Encontro Superior de Educação a Distância, 2009, São Luiz. ESUD, 2009.

55.
MORAES, Maritza Costa. ; LAURINO, D. P. ; MACHADO, Celiane Costa. . Tecnologias como Produção de Aprendizagem na Educação em Ciências. In: VII ENPEC- Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009.

56.
VANIEL, Berenice Vahl ; LAURINO, D. P. ; CAPPELLETTO, Eliane . Práticas de Ensino de Física: compreensão dos fenômenos Físicos com enfoque na experimentação e em objetos virtuais de aprendizagem. In: VII Reunião Latino-Americana sobre Ensino de Física, 2009, Porto Alegre. VII Reunião Latino-Americana sobre Ensino de Física, 2009.

57.
NOVELLO, T. P. ; SILVEIRA, Daniel da Silva ; LUZ, Vanessa Silva da ; COPELLO, Gláucia Brasil ; LAURINO, D. P. . Material Concreto: um olhar sobre as redes de aprendizagem na Matemática. In: IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia, 2009, Curitiba. Anais do IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Curitiba: Champagnat, 2009. v. 1. p. 10730-10739.

58.
LAURINO, D. P.. Educação a distância como exercício de cidadania.. In: CSE. II Foro de Innovaciones Educativas y Ier. Encuentro Regional sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación., 2008, Montevideo. Elaboración de materiales educativos e integración de tecnologías de información y comunicación.. Montevideo: Universidad de la República. Montevideo, 2008. p. 196-206..

59.
RODRIGUES, Sheyla Costa ; MARASCHIN, Cleci ; LAURINO, D. P. . Formação de Professores e Tecnologias Digitais: uma experiência potencializada em redes de conversação. In: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2008, Itajaí. Pesquisa em Educação e Inserção Social. Itajaí: Univali, 2008. p. 1-13.

60.
RODRIGUES, Sheyla Costa ; MARASCHIN, Cleci ; LAURINO, D. P. . Saberes e práticas docentes em uma rede de conversação. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2008.

61.
PINTO, Suzi Samá. ; LAURINO, D. P. ; NOVELLO, Tanise Paula . Avaliação Institucional de Cursos de Graduação na Modalidade a Distância. In: Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2008, Gramado. Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2008.

62.
PINTO, Suzi Samá. ; LAURINO, D. P. . Uma Proposta de Avaliação Para Cursos Oferecidos na Modalidade a Distância. In: Seminário de Pesquisa Qualitativa, 2008, Rio Grande. Seminário de Pesquisa Qualitativa, 2008.

63.
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VANIEL, Berenice Vahl ; LAURINO, Débora Pereira. . Educação Ambiental e Projetos de Aprendizagem Imbricados na Formação Continuada dos Professores. In: Encontro Paranaense de Educação Ambiental - IX, 2006, Guaraouava. Diversidade, sustentabilidade e cooperação em redes. Guarapuava, 2006.

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NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, Débora Pereira. ; RODRIGUES, Sheyla Costa . A Educação Ambiental contextualizada em um Ambiente Virtual. In: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2006, Santa Maria. Anais: ANPED SUL- IV. Santa Maria: UFSM, 2006.

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ARAÚJO, Marcia Santiago de ; LAURINO, Débora Pereira. . Projetos de Aprendizagem na Rede da Educação Ambiental. In: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2006, Santa Maria. Anais: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. Santa Maria: UFSM, 2006.

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ALBERNAZ, Roselaine ; LAURINO, D. P. ; ZANCHET, Beatriz Maria . A prática pedagógica do Ensino Médio para Adultos: perspectiva de uma formação integral.. In: V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006, Joinville. Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2006.

70.
LAURINO, D. P.; NOVELLO, T. P. ; RODRIGUES, Sheyla Costa . Mathemolhes: probelmatizando a Educacção Ambiental. In: Congresso Ibero-Americanos de Educação Ambiental, V, 2006, Joinville. Congresso Ibero-Americanos de Educação Ambiental, 2006.

71.
ARAUJO, Marcia ; LAURINO, Débora Pereira. ; GALIAZZI, Maria Do Carmo . Construindo Conceitos no Ensino Médio para Sentir, Pensar e Atuar no Ambiente. In: Encontro Ibero Americano de Coletivos Escolares e Rede de Professores que fazem Investigação na sua Escola- IV, 2005, Lajeado. Anais do Encontro Ibero Americano de Coletivos Escolares e Rede de Professores que fazem Investigação na sua Escola- IV. Lajeado: UNIVATES, 2005. v. 1. p. 0-0.

72.
NOVELLO, Tanise Paula ; SOUZA, Rodrigo Chaves de ; SIMAS, Gisele Moraes ; VINHAS, Cleidson Teixeira ; LAURINO, Débora Pereira. ; RODRIGUES, Sheyla Costa . Mathemolhes: a Matemática problematizada no ambiente virtual de aprendizagem. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2005, Canoas. Anais do Encontro Nacional de Educação Matemática, 2005. v. 1. p. 0-0.

73.
NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, Débora Pereira. ; RODRIGUES, Sheyla Costa . Mathemolhes: um ambiente virtual de aprendizagem no currículo escolar. In: Seminário Internacional de Educação, 2005, São Leopoldo. Anais do Seminário Internacional de Educação', 2005. v. 1. p. 0-0.

74.
NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, Débora Pereira. ; RODRIGUES, Sheyla Costa . Dinâmica de Interação no Ambiente Virtual Mathemolhes.. In: : Encontro Nacional de Pesquisa em Ciências, 2005, Bauru, 2005.

75.
LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa . Interação, cooperação e comunicação: atratores na construção do Mathemolhes. In: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 5, 2004, Curitiba, 2004.

76.
ARAUJO, Marcia ; LAURINO, Débora Pereira. . Construindo conceitos no Ensino Médio para atuar no ambiente. In: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 5, 2004, Curitiba. Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2004.

77.
LAURINO, Débora Pereira.; ARAUJO, Marcia ; GALIAZZI, Maria Do Carmo . Projetos de Aprendizagem me Filosofia no Ensino Médio: um caminho da dimensão ambiental do currículo. In: II COLÓQUIO LUSO-AMERICANO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES, 2004, Rio de Janeiro/RJ. Anais do II COLÓQUIO LUSO-AMERICANO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES, 2004. v. 1. p. 3081-3094.

78.
LAURINO, Débora Pereira.. Ambientes de Aprendizagem Cooperativa em EA:uma possibilidade de convivência em uma ecologia cognitiva digital. In: Simposio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, 2, 2003, Itajai. Simposio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, 2003.

79.
LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa . ESCUNA: Projeto Escola - Comunidade - Universidade. In: Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 8, 2003, Pelotas. Pelotas, 2003.

80.
DUVOISIN, I. A. ; LAURINO, Débora Pereira. . A escola e a era sitêmica. In: Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, 1, 2002, Erechim, 2002.

81.
SATO, Luciane Sayuri ; LAURINO, Débora Pereira. ; MARASCHIN, Cleci . A Virtual Community Under Construction: Beggining of an Enchantment. In: Ed-Media - World Conferece on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications, 2001, Tampere, Finlândia, 2001.

82.
MARASCHIN, Cleci ; RIBEIRO, C. ; LAURINO, Débora Pereira. ; MOLIN, F. D. ; COSTA, J. S. ; SATO, Luciane Sayuri ; CARNEIRO, M. L. ; MEDINA, R. D. ; TORRES, V. S. . Weaving a Coletive Text: a colaborative/cooperative experience.. In: Society of Information Technology & Teacher Education - 12th Conference 2001, 2001, Orlando. Society of Information Technology & Teacher Education - 12th Conference 2001. Orlando, 2001.

83.
LAURINO, Débora Pereira.; BASSO, M. V. A. . Mathematikos: Educação e Treinamento à Distância. In: XI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2000, Maceió. As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação na Apredizagem. Maceió: Universidade Federal de Alagoas, 2000. v. 1. p. 199-204.

84.
MARASCHIN, Cleci ; RIBEIRO, C. ; LAURINO, Débora Pereira. ; MOLIN, F. D. ; SATO, Luciane Sayuri ; COSTA, J. S. ; CARNEIRO, M. L. ; MEDINA, R. D. ; TORRES, V. S. . Tecendo um Texto Coletivo: Uma Experiência Cooperativa/Colaborativa. In: XI Simpósico Brasileiro de Informática na Educação, 2000, Maceió. As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação na Apreindizagem. Maceió: Universidade Federal de Alagoas, 2000. v. 1. p. 335-338.

85.
LAURINO, Débora Pereira.; TIJIBOY, A. V. . Aprendizagem Cooperativa em Ambientes Telemáticos. In: Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação, 1998, Brasília - DF, 1998.

86.
LAURINO, Débora Pereira.; GRINGS, E. S. . Capacitação de Professores Universitários: Desenvolvimento de Projetos para Educação a distância. In: Congresso Internacional de Educaçào a Distância - 5, 1998, São Paulo, 1998.

87.
LAURINO, Débora Pereira.; GRINGS, E. S. ; D'AGORD, M. R. L. . Informática Educativa na Formação Continuada de Educadores para Séries Inicias. In: Congresso Ibero-Americano de informática na Educação, 1998, Brasília - DF, 1998.

88.
LAURINO, Débora Pereira.; DUARTE, G. A. . O Algoritmo como metodologia para a resolução de problemas. In: Congresso Internacional Logo, 7 e Cong. de Inform. Educativa do Mercosul, 1995, Porto Alegre - RS. VII Congresso Internacional Logo. Porto Alegre _ RS: Faculdade de Biblioteconomia UFRGS, 1995. p. 575-582.

89.
LAURINO, Débora Pereira.; CLAUDIO, D. M. ; FRANCIOSI, B. R. T. . Ambiente Informatizado para o Ensino de Métodos Numéricos. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 6, 1995, Florianópolis - SC. Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Florianópolis: UFSC, 1995. p. 426-430.

90.
LAURINO, Débora Pereira.; FRANCIOSI, B. R. T. . Construção de Conceitos em Matemática Computacioal através da Exploração Ativa.. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 5, 1994, Porto Alegre - RS. Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Porto Alegre: PUCRS, 1994. p. 58-68.

91.
LAURINO, Débora Pereira.; FRANCIOSI, B. R. T. . O Ensino e o Computador no Ensino. In: Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa, 1992, Santo Domingo. Congresso Ibero-Americano de Informática Educativa. Santo Domingo: RIBIE, 1992. p. 44-53.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, R. C. S. ; LAURINO, D. P. . Interlocução entre profissionais da Educação Básica e Superior para profissionalização da docência.. In: I Encontro Regional de Ensino de Ciências - I EREC, 2017, Bagé. I Encontro Regional de Ensino de Ciências - I EREC. Bagé: EdUnipamp, 2017. p. 503-508.

2.
COUTO, Z. F. S. ; LAURINO, Débora Pereira. . Metadesign Educacional: a autonomia compartilhada como cultura emergente da convivência digital. In: Mostra da Produção Universitária, 15, 2016, Rio Grande. Mostra da Produção Universitária. Rio Grande, 2016.

3.
MORAES, M. C. ; LAURINO, Débora Pereira. ; NOVELLO, T. P. . DISCURSO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. In: VII Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática ? SBM, 2014, Mceió. VII Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática ? SBM, 2014.

4.
Cougo, André Cougo de ; MORAES, Maritza Costa. ; LAURINO, D. P. . MATEMÁTICA NO CAMPO: DO CONCRETO AO VIRTUAL. In: Mostra da Produção Universitária, 15, 2014, Rio Grande. Mostra da Produção Universitária. Rio Grande, 2014.

5.
MARTINEZ, M. L. ; LAURINO, D. P. ; BRUM, J. F. ; MELLO, G. ; MORAES, M. C. ; NOVELO, Tanise Paula . Potencialidades pedagógicas do material digital para o ensino de Matemática. In: VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática - CIEM, 2013, Canoas. Anais do VI CIEM, 2013.

6.
BRUM, J. F. ; A.C.O.S.M. ; LAURINO, D. P. . Discussões em Fórum na EaD: Construção de Conhecimento?. In: Mostra da Produção Universitária, 2013, Rio Grande. XXII Congresso de Iniciação Cientifica, 2013. v. 12.

7.
DUVOISIN, Ivane Almeida ; LAURINO, D. P. ; GALIAZZI, Maria Do Carmo . REDES DE CONVERSAÇÃO: VETORES DE POTENCIALIZAÇÃO PARA UM CURSO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA A DISTÂNCIA. In: Encontro Fluminense de Licenciaturas em Ciências da Natgureza e Matemática, 2011, Rio de Janeiro. Encontro Fluminense de Licenciaturas em Ciências da Natureza e da Matemática: Os Desafios da Formação Docente em Ciências e Matemática. Rio de Janeiro: UFRJ, 2011. v. u. p. 1-3.

8.
LAURINO, D. P.; SILVEIRA, D. S. ; PINTO, Suzi Samá. ; COPELLO, Gláucia Brasil . Oficinas de Matemática no Ciberespaço: uma proposta de atividade para o Ensino Médio. In: Semana Acadêmica de Matemática, 2010, Rio Grande. Semana Acadêmica de Matemática. Rio Grande: FURG, 2010.

9.
COPELLO, Gláucia Brasil ; SILVEIRA, D. S. ; NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, D. P. . Repensanndo a formação continuada de professores a partir da utilização do material concreto no ensino de matemática. In: IX Mostra da Produção Universitária, 2010, Rio Grande. IX Mostra da Produção Universitária. Rio Grande: FURG, 2010.

10.
COPELLO, Gláucia Brasil ; SILVEIRA, D. S. ; PINTO, Suzi Samá. ; LAURINO, D. P. . Problematização do ensino de Matemática por meio de oficinas digitais. In: IX Mostra da Produção Universitária, 2010, Rio Grande. IX Mostra da Produção Universitária. Rio Grande: FURG, 2010.

11.
BUTIERRES, Gabrielly Costa ; COPELLO, Gláucia Brasil ; NUNES, Bruna Rodrigues ; SILVEIRA, D. S. ; LAURINO, D. P. . Oficina de geometria analítica no ciberespaço. In: IX Mostra da Produção Universitária, 2010, Rio Grande. IX Mostra da Produção Universitária. RIo Grande: FURG, 2010.

12.
COPELLO, Gláucia Brasil ; LAURINO, Débora Pereira. ; SILVEIRA, D. S. ; NOVELLO, Tanise Paula . Material concreto: o possibilitador da aprendizagem significativa. In: VIII Mostra de Produção Universitária, 2009, Rio Grande. VIII mostra da produção universitária. Rio Grande: FURG, 2009.

13.
NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, Débora Pereira. ; RODRIGUES, Sheyla Costa . Vivenciando o Mathemolhes na formação continuada de professores.. In: Invetigação na Escola - IV, 2006, Rio Grande, 2006.

14.
SOUZA, Marco Antônio Simões de ; LAURINO, Débora Pereira. . Repensando o Currículo do Ensino Técnico na Perspectiva da Educação Ambiental. In: Invetigação na Escola - IV, 2006, Rio Grande, 2006.

15.
VANIEL, Berenice Vahl ; LAURINO, Débora Pereira. . Os Projetos de Aprendizagem e a Educação Ambiental Potencializados pela Formação Continuada dos Professores. In: Invetigação na Escola - IV, 2006, Rio Grande. Invetigação na Escola, 2006.

16.
NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, Débora Pereira. . Pedagogia no Contexto Virtual. In: Encontro Ibero Americano de Coletivos Escolares e Rede de Professores que fazem Investigação na sua Escola- IV, 2005, Lajeado. Anais do Encontro Ibero Americano de Coletivos Escolares e Rede de Professores que fazem Investigação na sua Escola- IV, 2005. v. 1. p. 0-0.

17.
Lima, Cleiva Aguiar ; Cousin, C. S. ; LAURINO, Débora Pereira. ; DUVOISIN, I. A. ; GALIAZZI, Maria Do Carmo ; LEVY, Maria Inês Copello de ; NUNES, Maria Teresa Orlandin ; SOUZA, Moacir Langoni de ; SANTOS, V. . Comunidades de Aprendizagem pela Pesquisa: ir na transformação curricular produzindo a formação permanente de professores. In: Encontro Ibero Americano de Coletivos Educadores e Rede de Professores que fazem Investigação na Escola - IV, 2005, Lajeado. Coletivos Educadores e Rede de Professores que fazem Investigação na Escola. Lajeado: UNIVATES, 2005.

18.
LAURINO, Débora Pereira.; MARASCHIN, Cleci ; SATO, Luciane Sayuri . Educação sem distâncias: uma experiência de convivência em uma ecologia digital. In: Encontro sobre Investigação na Escola- IV, 2003, Lajeado. Lajeado: Univates, 2003.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
LAURINO, D. P.; NOVELLO, T. P. ; SILVEIRA, Daniel da Silva . TECNOMAT - Tecnologias no Ensinar e no Aprender Matemática. In: XVI Encontro Anual Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência - RNEC, 2018, Campo Grande. XVI Encontro Anual Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência - RNEC. Campo Grande, 2018.

2.
J.N. Andréa ; LAURINO, D. P. . Escrita em Perspectivas Biológica e Discursiva. In: II EREC - Encontro Regional de Ensino de Ciências: A formação de professores e o ensino de ciências, 2018, Porto Alegre. II EREC - Encontro Regional de Ensino de Ciências: A formação de professores e o ensino de ciências. Porto LAeggre, 2018.

3.
LAURINO, D. P.; NOVELLO, Tanise Paula ; MORAES, M. C. ; SILVEIRA, Daniel da Silva ; VANIEL, Berenice Vahl ; PINTO, Suzi Samá. . TECNOMAT - Tecnologias no ensinar e no aprender Matemática. In: Encontro da Rede Nacional de Educação e Ciência: Novos Talentos da Rede Pública, 2015, Natal. Encontro da Rede Nacional de Educação e Ciência: Novos Talentos da Rede Pública. Natal, 2015.

4.
PINTO, Suzi Samá. ; Silva, M. M. P. ; LAURINO, Débora Pereira. . O Ensinar e o Aprender Estatística em uma Ação Pedagógica Fundamentada na Teoria da Biologia do Conhecer. In: I Jornadas Virtuales en Didáctica de la Estadística, Probabilidad y Combinatoria, 2013, Granada. Actas de las 1ª Jornadas Virtuales en Didáctica de la Estadística, Probabilidad y Combinatoria. Granada: SEIEM, 2014. v. 1. p. 637-638.

5.
MOURA, Ana Carolina de Oliveira S. ; LAURINO, Débora Pereira. . Compreensões sobre o Escrever enquanto Experiência de Conversação na Educação a Distância. In: XI Mostra de Produção Universitária da FURG - MPU, 2012, Rio Grande. Congresso de Iniciação Científica, 2012.

6.
MELLO, G. ; BRUM, J. F. ; MOURA, Ana Carolina de Oliveira S. ; LAURINO, Débora Pereira. . E-book: proposta para educação matemática. In: XI Mostra de Produção Universitária da FURG - MPU, 2012, Rio Grande. Congresso de Iniciação Científica, 2012.

7.
BRUM, J. F. ; MOURA, Ana Carolina de Oliveira S. ; LAURINO, Débora Pereira. . As Contribuições da Educação a Distância no Processo de Escrever. In: XI Mostra de Produção Universitária da FURG - MPU, 2012, Rio Grande. Congresso de Iniciação Científica, 2012.

8.
MELLO, G. ; VANIEL, B. V. ; LAURINO, D. P. . E-book para o ensino de Matemática: relatos de uma aventura.. In: I Fórum de Educação Matemática, Tecnologias Informáticas e Educação a Distância, 2012, Canoas. I Fórum de Educação Matemática, Tecnologias Informáticas e Educação a Distância. Canoas: ULBRA, 2012.

9.
SILVEIRA, D. S. ; LAURINO, D. P. . Redes de Professores na Experiência com Material Concreto para o Ensino de Matemática nos Anos Iniciais. In: X Mostra da Produção Universitária/XIII Encontro de Pós-Graduação, 2011, Rio Grande. X Mostra da Produção Universitária/XIII Encontro de Pós-Graduação. Rio Grande: FURG, 2011.

10.
MORAES, Maritza Costa. ; LAURINO, D. P. ; MACHADO, Celiane Costa. . O saber docente e suas vivências na formação de professores. In: X Mostra da Produção Universitária, 2011, Rio Grande. X Mostra da Produção Universitária. Rio Grande: FURG, 2011.

11.
SILVEIRA, D. S. ; COPELLO, Gláucia Brasil ; LAURINO, D. P. . Aprendizagem Matemática a partir do Material Concreto. In: I Seminário Nacional de Neurociências Aplicada à Educação, 2010, Rio Grande. I Seminário Nacional de Neurociências Aplicada à Educação. RIo Grande: FURG, 2010. v. u.

12.
NOVELLO, Tanise Paula ; SILVEIRA, D. S. ; COPELLO, Gláucia Brasil ; LAURINO, D. P. ; LUZ, Vanessa Silva da . Utilização de Material Concreto no Ensino de Matemática nos Anos Iniciais. In: 27º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2009, Santa Maria. 27º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. Santa Maria: UFSM, 2009.

13.
LAURINO, D. P.; FIGUEIREDO, T. D. ; SILVEIRA, D. S. ; LUZ, Vanessa Silva da . Matemática para Todos: Revisando nossas Aprendizagens. In: 27º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2009, Santa Maria. 27º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. Santa Maria: UFSM, 2009.

14.
LAURINO, D. P.; RODRIGUES, Sheyla Costa ; FIGUEIREDO, T. D. ; SILVA, Kellen Daiane Silva da ; RODRIGUES, Maria de Fátima Baldez . Projeto Escola-Comunidade-Universidade: Buscando Metodologias Educativas, Interativas e Interconectivas em uma Visão Sistêmica. In: 27º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2009, Santa Maria. 27º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul. Santa Maria: UFSM, 2009.

15.
LAURINO, Débora Pereira.; SOUZA, Rodrigo Chaves de . Vila Virtual: repensando nosso ambiente. In: IV Mostra da Produção Universitária, 2005, Rio Grande. Anais da IV Mostra da Produção Universitária, 2005. v. 1. p. 0-0.

16.
LAURINO, Débora Pereira.; STRELOW, Karen Daltoé . Trabalhando com material dourado e blocos lógicos nas séries iniciais. In: IV Mostra da Produção Universitária, 2005, Rio Grande. Anais da IV Mostra da Produção Universitária, 2005. v. 1. p. 0-0.

17.
LAURINO, Débora Pereira.; TUNSKI, L F M ; PINTO, Ivete Martins ; SOUZA, Rodrigo Chaves de ; RODRIGUES, Sheyla Costa . ESCUNINHA: Ciberespaço para estudantes de ensino básico. In: IV Mostra da Produção Universitária, 2005, Rio Grande. Anais da IV Mostra da Produção Universitária, 2005. v. 1. p. 0-0.

18.
LAURINO, Débora Pereira.; TUNSKI, L F M ; PINTO, Ivete Martins ; SOUZA, Rodrigo Chaves de ; RODRIGUES, Sheyla Costa . ESCUNINHA: Ciberespaço para crianças. In: XX Congresso Regional de Iniciação Científica e Tecnológica em Engenharia, 2005, Foz do Iguaçu/PR. Anais do XX Congresso Regional de Iniciação Científica e Tecnológica em Engenharia, 2005. v. 1. p. 0-0.

19.
LAURINO, Débora Pereira.; SCHOEDER, Cláudio de Werk . Desvendando o universo. In: IV Mostra da Produção Universitária - VII Encontro de Pós-Graduação, 2005, Rio Grande. Anais da IV Mostra da Produção Universitária - VII Encontro de Pós-Graduação, 2005. v. 1. p. 0-0.

20.
LAURINO, Débora Pereira.; NOVELLO, Tanise Paula . Investigando a dinâmica da interatividade no ambiente virtual mathemolhes. In: IV Mostra da Produção Universitária - VII Encontro de Pós-Graduação, 2005, Rio Grande. Anais da IV Mostra da Produção Universitária - VII Encontro de Pós-Graduação, 2005. v. 1. p. 0-0.

21.
LAURINO, Débora Pereira.; SOUZA, Marco Antonio Simões de . Educação ambiental no ensino técnico. In: IV Mostra da Produção Universitária - VII Encontro de Pós-Graduação, 2005, Rio Grande. Anais da IV Mostra da Produção Universitária - VII Encontro de Pós-Graduação, 2005. v. 1. p. 0-0.

22.
LAURINO, Débora Pereira.; SCHMIDT, Katren . Caminho das águas. In: IV Mostra da Produção Universitária - VII Encontro de Pós-Graduação, 2005, Rio Grande. Anais do IV Mostra da Produção Universitária - VII Encontro de Pós-Graduação, 2005. v. 1. p. 0-0.

23.
LAURINO, Débora Pereira.; MARTINEZ NETO, Ramiro ; CORNÉLIO, Luiz Eduardo ; SILVA, Denilson Machado da ; COSTA, Emerson Braga da . Xadrez na Escola. In: Amostra da Produção Universitária da FURG, 2, 2005, Rio Grande. Amostra da Produção Universitária da FURG, 2, 2005.

24.
NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, Débora Pereira. ; RODRIGUES, Sheyla Costa . Interatividade num Ambiente Virtual de Aprendizagem: um olhar pela teoria dos sistemas dinâmicos. In: Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental, 3; Semana Alto Uruguai do Meio Ambiente, XV; Colóquio de Pesquisa em Educação Ambiental e, II; Encontro da Rede Sul Brasileira de Educação Ambiental,II., 2004, Erechim, 2004.

25.
NOVELLO, Tanise Paula ; FONTES, Eneilson Campos ; LAURINO, Débora Pereira. ; RODRIGUES, Sheyla Costa . Construção de situações problemas no AVA Mathemolhes. In: III Edição do Fórum Mundial de Educação - A EDUCAÇÃO PARA UM OUTRO MUNDO POSSÍVEL, 2004, Porto Alegre. A EDUCAÇÃO PARA UM OUTRO MUNDO POSSÍVEL, 2004.

26.
LAURINO, Débora Pereira.; GENTINI, A. M. . Ecologia Virtual Criativa. In: Simposio Brasilieiro de Psicologia Social, 12, 2003, Porto Alegre. Porto Alegre: PUCRS, 2003.

27.
LAURINO, Débora Pereira.; GENTINI, A. M. . Ecologia Virtual Criativa: possibilidade de atualizações. In: Simposio Brasilieiro de Psicologia Social, 12, 2003, Porto Alegre. Porto Alegre: PUCRS, 2003.

28.
LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa . Mathemolhes: virtualização de aprendizagens matemáticas e ambientais. In: Simposio Brasilieiro de Psicologia Social, 12, 2003, Porto Alegre. Porto Alegre: PUCRS, 2003.

29.
VASQUES, C. ; LAURINO, Débora Pereira. . Teias de Aprendizagem: possibilidade de permanencia da formação de professores. In: Amostra da Produção Universitária da FURG, 2, 2003, Rio Grande. Rio Grande: FURG, 2003.

30.
VELLOSO, B. ; MADSEN, C. ; MENDIZABAL, O. ; PEREIRA, J. ; LAURINO, Débora Pereira. ; RODRIGUES, Sheyla Costa . Atualização e Implementação do AVA Mathemolhes. In: Congresso Regional de Iniciação Científica e Tecnologia em Engenharia, 18, 2003, Itajaí. Itajai: Univali, 2003.

31.
MADSEN, C. ; VARGAS, A. ; LAURINO, Débora Pereira. . Avatool: uma ferramenta case para desenvolvimento de AVAs na Educação a Distância. In: Amostra da Produção Universitária da FURG, 2, 2003, Rio Grande. Rio Grande: FURG, 2003.

32.
ARAUJO, Marcia ; LAURINO, Débora Pereira. . Construindo conceitos para viver: o agir, o pensar e o atuar no ambiente. In: Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, 1, 2002, Erechim, 2002.

33.
LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa . Escola-Comunidade-Universidade:Parceiras na socialização dos conhecimnetos. In: Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2002, Florianópolis, 2002.

34.
LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa ; NOVELLO, Tanise Paula . Mathemolhes um ambiente virtual para aprendizagens matemáticas e ambientais. In: Seminário Internacional da Região Sul, 2, 2002, Pelotas. II Seminário Internacional da Rrgião Sul: Desafios da Educação para América Latina na Contemporaneidade. Pelotas: UFPel-UCPel-FURG, 2002.

35.
LAURINO, Débora Pereira.. Tecnologias da Informação e da Comunicação nos cursos de licenciatura. In: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2002, Rio Grande, 2003.

36.
LAURINO, Débora Pereira.; SATO, Luciane Sayuri ; FAGUNDES, Léa da Cruz . Fundamentos Psicopedagógicos em Educação à Distância usando a Telemática. In: Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 51, 1999, Porto Alegre. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1999.

37.
SATO, Luciane Sayuri ; LAURINO, Débora Pereira. ; FAGUNDES, Léa da Cruz . Aplicações da Psicologia Cognitiva em Informática na Educação no Projeto EducaDi/CNPq-97/98: Um Estudo de Caso. In: Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência,51, 1999, Porto Alegre. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1999.

38.
LAURINO, Débora Pereira.; TIJIBOY, A. V. ; CAMPUS, M. B. . Considerations for Development and Use of Educational Software. In: ED-MEDIA: Methodologies for Development of Educational Technology Systems, 1997. Methodologies for Development of Educational Technology Systems, 1997.

Artigos aceitos para publicação
1.
SILVEIRA, D. S. ; NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. . Tecnologias digitais na Educação Superior: compreensões acerca da formação permanente de professores em uma rede de conversação. TECNOLOGIA EDUCACIONAL, 2018.

2.
SILVEIRA, D. da S. ; NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. . Experiências do ensinar e do aprender matemática ao operar as tecnologias digitais na Educação Superior. REVEMAT, 2017.

Apresentações de Trabalho
1.
LAURINO, D. P.. Formação Inicial de Professores de Matemática e a Inclusão de Deficientes Visuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
SILVEIRA, D. da S. ; NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, D. P. . Resolução de problemas e materiais didáticos digitais: ressignificando a Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
SILVEIRA, D. S. ; LAURINO, D. P. . Significação do Material Concreto no Processo de Ação Reflexão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
SILVEIRA, Daniel da Silva ; LAURINO, Débora Pereira. . Produção de material didático digital: uma possibilidade de repensar o ensinar e o aprender Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
MORAES, M. C. ; LAURINO, Débora Pereira. ; NOVELLO, T. P. . DISCURSO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
MOURA, Ana Carolina de Oliveira S. ; VANIEL, B. V. ; LAURINO, D. P. . Fóruns na EaD: possibilidades de escrever, argumentar, ler e aprender?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
SILVEIRA, Daniel da Silva ; LAURINO, D. P. . Manifestação dos professores dos Anos Iniciais de escolarização sobre o uso de Material Concreto no Ensino de Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
MARTINEZ, M. L. ; LAURINO, D. P. ; BRUM, J. F. ; MELLO, G. ; MORAES, M. C. ; NOVELLO, T. P. . Potencialidades pedagógicas do material digital para ensino de matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
PINTO, Suzi Samá ; LAURINO, D. P. ; NOVELLO, T. P. . Construção e validação de um instrumento para avaliar a modalidade a distância no âmbito de cursos de graduação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
PINTO, Suzi Samá ; Silva, M. M. P. ; LAURINO, D. P. . O ensinar e o aprender estatística em uma ação pedagógica fundamentada na teoria da Biologia do Conhecer. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
LAURINO, D. P.. O experienciar coletivo na construção de um e-book de educação matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
PINTO, Suzi Samá ; LAURINO, D. P. . Ensino de Estatística Fundamentado no Modelo Pedagógico Relacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
PINTO, Suzi Samá ; Silva, M. M. P. ; LAURINO, Débora Pereira. . O Ensinar e o Aprender Estatística em uma Ação Pedagógica Fundamentada na Teoria da Biologia do Conhecer. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
LAURINO, Débora Pereira.. Discutindo Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. ; VANIEL, B. V. . O atuar de professores e tutores a distância na práxis pedagógica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
VANIEL, B. V. ; LAURINO, D. P. ; NOVELLO, T. P. . (Co) Educar ao pensar a produção de material pedagógico digital para a EaD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. . A matemática no ambiente virtual Mathemolhes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
MORAES, M. C. ; LAURINO, D. P. ; NOVELLO, T. P. . Ciência, Universidade e Escola: investindo em Novos Talentos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

19.
LAURINO, D. P.; COUTO, Z. F. S. ; THORMANN, D. ; MELLO, G. ; CAETANO, V. ; SILVA, J. . O material digital para ensino de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
NOVELLO, Tanise Paula ; SILVEIRA, D. S. ; COPELLO, Gláucia Brasil ; LAURINO, D. P. . Percepções de Professores dos Anos Iniciais à Respeito da Utilização do Material Concreto no Ensino de Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
LAURINO, Débora Pereira.. Workshop Explicações Científica: Problematizando o Coletivo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

22.
VANIEL, Berenice Vahl ; LAURINO, Débora Pereira. ; CAPPELLETTO, Eliane . Práticas de Ensino de Física: compreensão dos fenõmenos Físicos com enfoque na experimentação e em objetos virtuais de aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
NOVELLO, Tanise Paula ; SILVEIRA, D. S. ; ARAUJO, R. R. ; LAURINO, Débora Pereira. . Equipe Multidisciplinar: Estrutura Organizacional e Ações em EAD. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
RODRIGUES, Sheyla Costa ; LAURINO, Débora Pereira. ; MARASCHIN, Cleci . Redes de conversação digital constituindo coletivos inteligentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, Débora Pereira. . Compreendendo a Tutoria na Educação a Distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa ; PINTO, Ivete Martins . Formação de professores no ciberespaço: limites e possibilidades de inserção das tecnologias digitais nas escolas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
LAURINO, Débora Pereira.; NOVELLO, Tanise Paula ; RODRIGUES, Sheyla Costa . Dinâmica de interação no ambiente virtual mathemolhes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
LAURINO, Débora Pereira.. Construindo conceitos no ensino médio para sentir, pensar e atuar no ambiente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
LAURINO, Débora Pereira.. Mathemolhes - um ambiente virtual de aprendizagem no currículo escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
LAURINO, Débora Pereira.. Projeto Escuna - escola, comunidade e universidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
LAURINO, Débora Pereira.. Pôster: Mathemolhes: possibilidades de religar saberes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
LAURINO, Débora Pereira.. Construindo conceitos no ensino médio para atuar no ambiente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
LAURINO, Débora Pereira.. Interação, cooperação e comunicação: atratores na construção do mathemolhes. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
LAURINO, Débora Pereira.. Escuna: projeto ecola-comunidade-universidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
LAURINO, Débora Pereira.. Formação inicial e continuada de professores entrelaçadas no projeto escuna. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
LAURINO, Débora Pereira.. Ecologia virtual e redes informáticas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
LAURINO, Débora Pereira.. Educação sem distâncias: uma experiência de convivência em uma ecologia digital. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
LAURINO, Débora Pereira.. Mathemolhes: virtualização de aprendizagem matemáticas e ambientais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
LAURINO, Débora Pereira.; MARTIN, Alfredo Gentini . Ecologia Virtual e Criativa: possibilidade de atualizações. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
LAURINO, Débora Pereira.; MARTIN, Alfredo Gentini ; JULIANO, Maria Cristina Carvalho . Ecologia Virtual Criativa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
LAURINO, Débora Pereira.. Mesa-redonda: Ambientes de Aprendizagem Cooperativa em EA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
LAURINO, Débora Pereira.. Ecologia virtual e redes informáticas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
LAURINO, Débora Pereira.. Projeto Escola-Comunidade-Universidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
LAURINO, Débora Pereira.. POSTER: Escola-Comunidade-Universidade: parcerias na socialização dos conhecimentos e dos recursos tecnológicos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
LAURINO, Débora Pereira.. Mathe molhes: uma ambiente virtual para aprendizagens matemáticas e ambientais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
LAURINO, Débora Pereira.. Interdisciplinaridade e tecnologias na educação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
LAURINO, Débora Pereira.. Projeto Escola Comunidade Universidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
LAURINO, Débora Pereira.; SATO, Luciane Sayuri ; FAGUNDES, Léa da Cruz . Aplicações de psicologia cognitiva em informática na educação no projeto educadi/CNPq-97/98 - um estudo de caso. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
LAURINO, Débora Pereira.; FAGUNDES, Léa da Cruz ; SATO, Luciane Sayuri . Fundamentos psico-pedagógicos em educação à distância usando a telemática. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
LAURINO, Débora Pereira.. Educação matemática na internet. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
LAURINO, Débora Pereira.. Aprendizagem cooperativa em ambientes telemáticos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
LAURINO, Débora Pereira.. Palestra proferida no EDUCANDO'97. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
LAURINO, Débora Pereira.. Projeto Caiu na Rede é Peixe. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
LAURINO, Débora Pereira.. Perspectivas para a educação matemática via internet. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
LAURINO, Débora Pereira.. Análise de Zeros Polinomiais utilizando o sistema MNC. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
LAURINO, Débora Pereira.. Utilizando MNC (métodos numéricos computacionais) para a análise de zeros polinomiais. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
LAURINO, Débora Pereira.. Algorítimo: uma forma de expressão. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
LAURINO, Débora Pereira.. O algarítimo como metodologia de ensino para a resolução de problemas. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
LAURINO, Débora Pereira.; NOVELLO, T. P. . Saberes e práticas docentes em Ciências: potencializando redes interdisciplinares de conhecimentos. Rio Grande, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa . Estudos em educação em ciências. Rio Grande, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
LAURINO, Débora Pereira.; SILVEIRA, D. S. ; MORAES, M. C. . Novos talentos da matemática: problematizando e vivenciando a matemática no ensino básico. Rio Grande, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
LAURINO, Débora Pereira.. Rede Virtual de Aprendizagem - interação em uma ecologia digital. Porto Alegre: UFRGS, 2001 (Tese).

5.
LAURINO, Débora Pereira.. Rede Ecológica de Aprendizagem e Trasformação na Convivência.. Porto Alegre: CPGIE, 2000 (Projeto de Tese).

6.
LAURINO, Débora Pereira.. Fundamentos sobre Ambientes Construtivistas em Educação à Distância para Formação de Professores de Matemática. Porto Alegre: CPGIE/UFRGS, 1999 (Exame de Qualificação).

7.
LAURINO, Débora Pereira.. Ambiente Informátizado para o Ensino de Métodos Numéricos. Porto Alegre: CPGCC/UFRGS, 1995 (Dissertação de Mestrado).

8.
LAURINO, Débora Pereira.. Análise de uma Ferramenta para o Ensino de Matemática Computacional. Porto Alegre: CPGCC/UFRGS, 1993 (Trabalho Individual).


Produção técnica
Programas de computador sem registro
1.
MADSEN, C. ; VARGAS, A. ; LAURINO, Débora Pereira. ; RODRIGUES, Sheyla Costa ; NUNES, M. P. ; TUSNSKI, Luiz Fernando ; SIMAS, Gisele Moraes . Avatool. 2003.

2.
LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa ; NOVELLO, T. P. ; VARGAS, A. ; MADSEN, C. ; CARVALHO, H. ; FONTES, E. ; FIDALGO, X. ; MENDIZABAL, O. ; PEREIRA, J. ; SATO, Luciane Sayuri . Mathemolhes. 2003.

3.
LAURINO, Débora Pereira.; ECOMP, T. . Semente. 2001.

4.
LAURINO, Débora Pereira.; MENEGAT, R. ; SATO, Luciane Sayuri . Parque das Águas. 1999.

5.
BASSO, M. V. A. ; LAURINO, Débora Pereira. . Mathematikos. 1999.

6.
FAGUNDES, Léa da Cruz ; TATIZANA, D. ; LAURINO, Débora Pereira. ; SATO, Luciane Sayuri ; GOMES, J. Z. ; MENEGHETTI, L. ; STELMASCZYK, E. M. ; PAIN, M. F. R. ; PUREZA, S. R. ; BRUGNARA, T. ; RODRIGUES, R. ; JOST, D. ; GONZALEZ, R. R. . THoOl-LEC Trilhando Horizontes Online. 1999.

7.
LAURINO, Débora Pereira.; ROCHA, F. ; ABIB, E. ; CARRIR, M. . Crie. 1997.

8.
LAURINO, Débora Pereira.; GRAVINA, M. A. . Mundo matemático. 1996.

9.
LAURINO, Débora Pereira.. MNC - Métodos Numéricos Computacionais.. 1995.


Demais tipos de produção técnica
1.
MARTINEZ, M. L. ; LAURINO, D. P. ; BRUM, J. F. ; MELLO, G. ; MORAES, M. C. ; NOVELLO, T. P. . Mini curso - Potencialidades pedagógicas do material digital para o ensino de matemática. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
MORAES, M. C. ; NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. . A Geometria também está em Casa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
LAURINO, D. P.; NOVELLO, T. P. . Mini curso Tutor presencial; educador-autor reflexões sobre ações no trabalho coletivo e cooperativo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
LAURINO, D. P.. Discutindo e vivenciando a utilização de material concreto: rede de professores de Matemática. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
LAURINO, D. P.. Material Digital para o ensino da matemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
LAURINO, D. P.. Discutindo e vivenciando a utilização de material concreto: rede de professores de Matemática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
LAURINO, Débora Pereira.. Material Digital para o ensino da matemática. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Oficina).

8.
NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, D. P. ; SILVEIRA, D. S. ; ALVES, A. M. M. ; COPELLO, Gláucia Brasil ; LUZ, Vanessa Silva da ; MORAES, Maritza Costa. ; XAVIER, Adriana Barbosa . Discutindo e vivenciando a utilização de material concreto: rede de professores de Matemática. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, Débora Pereira. ; COPELLO, Gláucia Brasil ; SILVEIRA, D. S. ; LUZ, Vanessa Silva da . Utilização de material concreto no ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
LAURINO, Débora Pereira.. O que é matemática?. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
LAURINO, Débora Pereira.. Questões ambientais e matemáticas problematizadas no ambiente virtual mathemolhes. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
LAURINO, Débora Pereira.. Mathemolhes: a matemática problematizada no ambiente virtual de aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
LAURINO, Débora Pereira.. Mini-Curso: Programando com Imagine: a tecnologia no ensino de matemática. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
LAURINO, Débora Pereira.. Mini-Curso: Mathemolhes: virtualização e contextualização. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
LAURINO, Débora Pereira.. Mini-curso: Escuna: projeto ecola-comunidade-universidade. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
LAURINO, Débora Pereira.. Site mathematikos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
LAURINO, Débora Pereira.. Informática educativa: educação à distância. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
LAURINO, Débora Pereira.. Informática educativa: educação à distância. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
LAURINO, Débora Pereira.. Informática como instrumento pedagógico na educação infantil e séries iniciais. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
LAURINO, Débora Pereira.. Informática como instrumento pedagógico na educação infantil e séries iniciais. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
LAURINO, Débora Pereira.. Informática como instrumento pedagógico na educação infantil e séries iniciais. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
LAURINO, Débora Pereira.. Acesso a internet. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
LAURINO, Débora Pereira.. Uso do sistema MNC para o ensino de métodos numéricos. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Silva, M. M. P.; LAURINO, D. P.; FERRARO, J. L. S.. Participação em banca de Jader Liuz Henz. Rede Marista: evidências do desenvolvimento de competências ético-estéticas e políticas em uma sequência didática de estatística.. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

2.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, D. P.; NASCIMENTO, C. O.. Participação em banca de Roberta Tavares Thomé. A constituição da docência de um professor fisioterapeuta. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

3.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, Débora Pereira.; NASCIMENTO, C. O.. Participação em banca de Roberta Thome Frediani. Fisioterapeuta/professor ou professor/fisioterapeuta: a constituição da docência. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

4.
ABRANCHES, S. P.; LAURINO, Débora Pereira.; CARVALHO, A. B. G. P.. Participação em banca de Alice Fogaça Monteiro. Bytes de Afeto: navegando pelas emoções da tutoria a distância. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.
MACKEDANZ, L. F.; LAURINO, D. P.; BOEHRS, R.. Participação em banca de Franciele Pires Ruas. Concepções interdisciplinares: o olhar dos acadêmicos do polo de São Lourenço do Sul sobre o curso de licenciatura em Ciências na modalidade a distância da FURG. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

6.
VANIEL, Berenice Vahl; Pereira, Alexsandro, P; HECKLER, V.; LAURINO, Débora Pereira.. Participação em banca de Vera Maria Munhoz Rubira. Sequência Didática: recurso de investigação e aprendizagem dos fenômenos térmicos no ensino médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande.

7.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, D. P.; PELLANDA, N. M. C.. Participação em banca de Adriana Guimarães Antunes. O linguajar e o emocionar no diário de uma professora iniciante. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

8.
MACHADO, Celiane Costa.; LAURINO, D. P.; ZANCHET, Beatriz Maria. Participação em banca de Robson Teixeira Porto. Programa Institucional de Iniciação à Docência: ensinar e aprender matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

9.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, D. P.; XAVIER, R. T. O.. Participação em banca de Carla Rosana Botelho da Silva. As mudanças Pedagógicas Desencadeadas em uma escola do Município de Rio Grande. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

10.
LAURINO, D. P.; MACHADO, Celiane Costa.; NOVELLO, Tanise Paula; BESSA, Sônia.. Participação em banca de Daniel da Silva Silveira. Professores dos Anos Iniciais: experiências com o Material Concreto para o ensino de Matemática. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

11.
ARAÚJO, Marcia Santiago de; LAURINO, D. P.; RODRIGUES, C. G.. Participação em banca de Maria Cristina Ferreira Bastos. Trilha de lobos nos platôs de Goiás: a singularidade dos estudantes do curso de licenciatura em geografia do sistema universidade aberta do Brasil. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

12.
EICHLER, M. L.; LAURINO, D. P.. Participação em banca de Fabiana Santos Silveira. A utilização de um objetivo de aprendizagem sobre matriz elétrica para o ensino de ciências. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

13.
BOTELHO, S. S. C.; LAURINO, D. P.; SCHEMMER, E.. Participação em banca de Lilian Gonçalves Braz. Potencializando a criatividade e a socialização: um arcabouço para uso da robótica educacional em diferentes realidades educacionais. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

14.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, D. P.; BONILLA, M. H. S.. Participação em banca de Claudio de Werk Schroeder. Postar, interagir e transformar: o blog mediando aprendizagens significativas. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

15.
LAURINO, D. P.; MACHADO, Celiane Costa.; ZANCHET, Beatriz Maria; BOTELHO, Silvia Silva da Costa. Participação em banca de Maritza Costa Moraes. Robótica Educacional socializando e produzindo conhecimentos matemáticos. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

16.
BOTELHO, Silvia Silva da Costa; LAURINO, D. P.. Participação em banca de Lílian Gonçalves Braz. Potencializando a criatividade e a socialização: um arcabouço para uso da robótica educacional em diferentes realidades educacionais. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

17.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LEIVAS, José Carlos Pinto; LAURINO, D. P.. Participação em banca de Vanda Leci Bueno Gautério. (Re)significando aprendizagens matemáticas: uma experiência vivida com professores dos anos iniciais. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

18.
LAURINO, D. P.; LAHM, R. A.; GIRAFFA, L. M. M.. Participação em banca de Denise de Sena Pinho. Material didático em um ambiente virtual de aprendizagem. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

19.
LAURINO, D. P.; ROTH, D. M.; LEFFA, V. J.. Participação em banca de Arice Cardoso Tavares. O papel dos objetos de aprendizagem no ensino de línguas: uma análise em cursos on-line de espanhol como língua estrangeira. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

20.
LAURINO, Débora Pereira.; RIBEIRO, Paula Regina Costa; BOTELHO, Silvia Silva da Costa; BEHAR, Patricia Alejandra. Participação em banca de Tanise Paula Novello. Investigando a interação no ambiente virtual de aprendizagem Mathemolhes. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

21.
LAURINO, Débora Pereira.; ZANCHET, Beatriz Maria; GALIAZZI, Maria Do Carmo; GHIGGI, Gomercindo. Participação em banca de Roselaine Machado Albernaz. Problematizando a Prática Pedagógica do Ensino Médio para Adultos: espaço de possibilidades para uma formação integral. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

22.
LAURINO, Débora Pereira.; ZANCHET, Beatriz Maria; GALIAZZI, Maria Do Carmo; GHIGGI, Gomercindo. Participação em banca de Roselaine Machado Albernaz. Problematizando a Prática Pedagógica do Ensino Médio para Adultos: espaço de possibilidades para uma formação integral?. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

23.
GALIAZZI, Maria Do Carmo; LAURINO, Débora Pereira.; ASMUS, Milton Lafourcade; SATO, Michèle Tomoko. Participação em banca de Luciana Conter de Oliveira. O pertencimento e a exclusão social na Ilha Grande dos Marinheiros: a água possbilitando a compreensão dialógica para programas de Educação Ambiental. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

24.
LAURINO, Débora Pereira.; GALIAZZI, Maria Do Carmo; YUNES, M. Â. M.; DAMIANI, Magda Floriana. Participação em banca de Carla de Lima Vasques. Tecendo Redes de Diálogo e Aprendizagem no Coletivo. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

25.
LAURINO, Débora Pereira.; ZANCHET, Beatriz Maria; GALIAZZI, Maria Do Carmo; GHIGGI, Gomercindo. Participação em banca de Roselaine Machado Albernaz. Problematizando a Prática Pedagógica do Ensino Médio para Adultos: espaco de possibilidades para uma formação integral?. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

26.
FREITAS, José Vicente de; LAURINO, Débora Pereira.; GALIAZZI, Maria Do Carmo; LABRA, Joaquín Paredes. Participação em banca de RogériovDias Arruda. Um estudo sobre as possibilidades de diálogo que o Sistema Brasileiro de Informações sobre Educação Ambiental oferece ao usuário. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

27.
LAURINO, Débora Pereira.; GALIAZZI, Maria Do Carmo; MARASCHIN, Cleci; MARTIN, Alfredo Gentini. Participação em banca de Marcia Santiago de Araujo. Construindo Conceitos no Ensino Médio para Sentir, Pensar e Atuar no Ambiente. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

28.
LAURINO, Débora Pereira.; LÉVY, Maria Ines Coppelo; DUARTE FILHO, N. L.; MARASCHIN, Cleci; FREITAS, José Vicente de. Participação em banca de Ivane Almeida Duvoisin. A Educação Ambiental na Rede Telemática. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

Teses de doutorado
1.
LAURINO, D. P.; RODRIGUES, Sheyla Costa; FAGHERAZZI, O. J.; FERREIRA, V. G. G.. Participação em banca de Aline Cardoso de Oliveira Macedo. CORRESPONSABILIDADE DO APRENDER:o dar-se conta do estudante e o agir pedagógico. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

2.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, D. P.; Trindade, G. S.; NASCIMENTO, C. O.. Participação em banca de Renata da Silva Peixoto. Sujeitos Cognoscentes: mentes incorporadas constituídas na experiência do viver. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

3.
ARAGON, R.; BASSO, M. V. A.; LAURINO, Débora Pereira.; BECKER, M. L. R.; MENEZES, C. S.. Participação em banca de Fabiana Serres. Ensinar em reconstrução conceitos e concepções pedagógicas de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma formação continuada de Matemática a distância. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

4.
LAURINO, D. P.; RODRIGUES, Sheyla Costa; ROSTAS, M. H. S. G.; RIBEIRO, Luis Otoni Meirelles. Participação em banca de César Costa Machado. Conversas sobre a gestão do ensino mediado por tecnologias digitais: controvérsias e desafios. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

5.
LAURINO, D. P.; RODRIGUES, Sheyla Costa; SCHMIDT, Elisabeth Brandão; SILVEIRA, D. N.. Participação em banca de Rejane Conceição Silveira da Silva. Cartografia de redes de conversação entre os profissionais da Educação Básica e Superior na profissionalização da docência. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

6.
LAURINO, D. P.; RODRIGUES, Sheyla Costa; SCHMIDT, Elisabeth Brandão; SILVEIRA, D. N.. Participação em banca de Rejane Conceição Silveira da Silva. Cartografia de redes de conversação entre os profissionais da Educação Básica e Superior na profissionalização da docência. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

7.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, D. P.; DIAS, C. M. S.; BROD, F. A. T.. Participação em banca de Cristina Maria Loyola Zardo. O laboratório de ensino e prática docente - LEPD como espaço de cooperação e formação docente. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

8.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, D. P.; DIAS, C. M. S.; BROD, F. A. T.. Participação em banca de Cristina Maria Loyola Zardo. O laboratório de ensino e prática docente- LEPD como espaço de cooperação e formação docente. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

9.
LAURINO, Débora Pereira.; NOVELLO, Tanise Paula; PEREIRA, E. C.; SILVEIRA, D. N.; BONILLA, M. H. S.. Participação em banca de Daniel da Silva Silveira. O operar da tecnologia digital ao ensinar Matemática na Educação Superior. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

10.
LAURINO, Débora Pereira.; VAZ, M. R. C.; ESPINDOLA, D.; VASSAO, C.; XAVIER, R. T. O.. Participação em banca de Zélia de Fátima Seibt do Couto. Metadesign Educacional: a autonomia compartilhada como cultura emergente da convivência digital. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

11.
LAURINO, D. P.; MACHADO, Celiane Costa.; NOVELLO, Tanise Paula; BASSO, M. V. A.; HOFFMANN, D. S.. Participação em banca de Maritza Costa Moraes. Atualizações da prática pedagógica de professores de matemática em uma ecologia digital expressas no conversar. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

12.
TAUCHEN, G.; LAURINO, D. P.; QUADRADO, Raquel Pereira; SCHWANTES, L.; LIMA, V. M. R.. Participação em banca de Neusiane Chaves de Souza. O laboratório didático: potencialidades e experiências formativas. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

13.
GALIAZZI, Maria Do Carmo; Lima, Cleiva Aguiar; LAURINO, D. P.; FERRARO, A. R.; MELLO, E. M. B.; RODRIGUEZ, P. R. E.. Participação em banca de Diana Paula Salomão de Freitas. A prática de pensar a prática de formação acadêmico-profissional de professores de Ciências da Natureza: possibilidades do formar-se ao formar. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

14.
LAURINO, D. P.; RODRIGUES, Sheyla Costa; VALENTINI, C. B.; KASTRUP, V.. Participação em banca de Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura. Co-Determinações Enatuadas em Cartografias de Escreveres na Educação a Distância. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

15.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, D. P.; BRITO, E. P. P. E.; ROSTAS, M. H. S. G.. Participação em banca de Cinara Ourique do Nascimento. O engendramento coletivo da educação profissional e tecnológica a distância: histórias que contam as experiências dos polos de apoio presencial. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande.

16.
GALIAZZI, Maria Do Carmo; LAURINO, D. P.; Mercado, Luis Paulo Leopoldo; Gonçalves, F. P.. Participação em banca de Valmir Heckler. Experimentação em Ciências na EAD: indagação online com os professores em AVA. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

17.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, D. P.; XAVIER, R. T. O.; RIBEIRO, Luis Otoni Meirelles. Participação em banca de Fernando Augusto Treptow Brod. Redes de conversação como possibilidade de formação do professor tutor virtual na mediação pedagógica da educação profissional à distância. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

18.
LAURINO, D. P.; GALIAZZI, Maria Do Carmo; VALENTINI, C. B. M.; RODRIGUES, Sheyla Costa. Participação em banca de Berenice Vahl Vaniel. (Co)Educar em rede de conversação: formação de professores em educação à distância. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande.

19.
LAURINO, D. P.; RODRIGUES, Sheyla Costa; BICUDO, M. A. V.; SANTOS, E.; PELLANDA, N.. Participação em banca de Ivane Almeida Duvoisin. Virtualizações e atualizações em redes de conversação sobre o currículo de um curso on-line de Licenciatura em Ciências. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande.

20.
FAGUNDES, Léa da Cruz; BASSO, M. V. A.; BIAZUS, Maria Cristina Villanova; Nevado, R. A.; LAURINO, D. P.. Participação em banca de Marlusa Benetti da Rosa. A inclusão da Instituição Escola na Cultura Digital e a Construção de Novos Paradigmas a partir da Iniciação Científica na Educação Básica. 2013. Tese (Doutorado em Infomática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

21.
Giroldo, Danilo; PEREIRA, V. A.; LAURINO, D. P.; GHIGGI, Gomercindo; Pereira, M. V.. Participação em banca de Carla Valeria Leonini Crivellaro. Flores de energia: a experiência do NEMA - Núcleo de Educação e Monitoramento Ambiental na constituição de intelectuais orgânicos. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

22.
GALIAZZI, Maria Do Carmo; LAURINO, D. P.; CUNHA, M. I.; FERNANDES, C. M. B.; Lima, Cleiva Aguiar. Participação em banca de Marco Antônio Simões de Souza. A formação para a educação profissional e tecnológica na perspectiva da Educação Ambiental: desaceleração do tempo e desfragmentação do currículo. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

23.
SANTOS, A. C. K.; LAURINO, Débora Pereira.; PINTO, C. L. L.; MACHADO, A. J. S.; CHAIGAR, V. A. M.. Participação em banca de Patricia Mendes Calixto. Estudo do meio: possibilidade de articulação entre a geografia escolar e a Educação Ambiental. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

24.
VICARI, R. M.; NIETZKE, J. A.; LAURINO, D. P.; LIMA, José Valdeni de; FAGUNDES, Léa da Cruz; BASSO, M. V. A.. Participação em banca de Daniela Stevanin Hoffmann. Modalidade 1:1: Tecnologia Individual Possibilitando Redes para Aprendizagem de Fluência Digital. 2011. Tese (Doutorado em Prog de Pós-Graduação em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

25.
RIBEIRO, Luis Otoni Meirelles; LAURINO, D. P.; BIAZUS, Maria Cristina Villanova; FRANCO, Sérgio Roberto Kieling; LIMA, José Valdeni de. Participação em banca de Maria Letícia Felicori Tonelli e Teixeira Leite. PROEJA: A Experiência de um Grupo Virtual como forma de Inserção Digital. 2010. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

26.
GALIAZZI, Maria Do Carmo; LAURINO, D. P.; KIELING, J. F.; PITANO, S. C.; CHAIGAR, V. A. M.. Participação em banca de Claudia da Silva Cousin. Pertencer ao n@vegar, agir e narr@r: a formação de educadores ambientais. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

27.
CALLONI, H.; DIAS, C. M. S.; BUSSOLETTI, D. M.; LOUREIRO, C. F. B.; LAURINO, D. P.. Participação em banca de Rogério Dias de Arruda. As tecnologias da informação e comunicação (TIC) na formação docente no Programa de Pós-Graduação em educação Ambiental da FURG, no Brasil, e no doutorado interuniversitário em Educação Ambiental, na Espanha. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

28.
FAGUNDES, Léa da Cruz; FRANCO, Sérgio Roberto Kieling; MIGUEL, L. A.; LAURINO, D. P.. Participação em banca de Mauren Porciúncula Moreira da Silva. A construção do conhecimento, as intervenções metodológicas e os novos saberes e fazeres na cultura digital rural. 2009. Tese (Doutorado em Prog de Pós-Graduação em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

29.
LAURINO, D. P.; SCHEFFER, N.; MENEZES, C. S.; BARONE, D.; CARVALHO, M. J. S.; BASSO, M. V. A.. Participação em banca de Ana Cecília Togni. Construção de funções em Matemática com o uso de objetos de aprendizagem no Ensino Médio Noturno. 2007. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

30.
BEHAR, Patricia Alejandra; MARASCHIN, Cleci; LAURINO, Débora Pereira.; PRIMO, Alex Fernando Teixeira; COSTA, Antonio Carlos da Rocha. Participação em banca de Patricia Bandalise Scherer Bassani. Mapeamento das interacoes em ambiente virtual de aprendizagem: uma possibilidade para avaliacao em educacao a distancia. 2006. Tese (Doutorado em Prog de Pós-Graduação em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Doutorado
1.
RODRIGUES, Sheyla Costa; DIAS, C. M. S.; BROD, F. A. T.; LAURINO, Débora Pereira.. Participação em banca de Cristina Maria Loyola Zardo. O Laboratório de Ensino e Prática Docente (LEPED) como Espaço de Formação Docente. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande.

2.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, Débora Pereira.; IRALA, V. B.; PELLANDA, N. M. C.. Participação em banca de Dionara Teresinha Aragon Aseff. A formação de professores em grupos de estudos e pesquisas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

3.
LAURINO, DÉBORA; RODRIGUES, Sheyla Costa; FAGHERAZZI, O. J.; FERREIRA, V. G. G.. Participação em banca de Aline Cardoso de Oliveira Macedo. Compreender o aprender dos estudantes suas estratégias e tecnologias. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

4.
SOARES, Eliana Maria Sacramento; VALENTINI, C. B. M.; RECH, J.; LAURINO, D. P.; PELLANDA, N. M. C.. Participação em banca de Graziela Rossetto Giron. Ambiente de aprendizagem Matemática na perspectiva da biologia do conhecer. 2017 - Universidade de Caxias do Sul.

5.
BOTELHO, S. S. C.; LAURINO, D. P.; Chame F.H; W Daniel. Participação em banca de Sam da Silva Devincenzi. O uso de tecnologias para potencializar o processo de aprendizagem baseado em problemas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

6.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, D. P.; Trindade, G. S.; NASCIMENTO, C. O.. Participação em banca de Renata da Silva Peixoto. Sujeitos cognoscentes: mentes incorporadas constituídas na experiência do viver. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

7.
LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa; SCHMIDT, Elisabeth Brandão; SILVEIRA, D. N.. Participação em banca de Rejane Conceição Silveira da Silva. Conversas entre Educação Superior e Básica no campo da Formação Docente. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

8.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, Débora Pereira.; BRITO, E. P. P. E.; ROSTAS, M. H. S. G.. Participação em banca de Cinara Ourique do Nascimento. Histórias que contam o engendramento coletivo da educação profissional e tecnológica do IFSul/CAVG. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

9.
LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa; ROSTAS, M. H. S. G.; RIBEIRO, Luis Otoni Meirelles. Participação em banca de César Costa Machado. Articulação das Tecnologias Digitais: compressões de um coletivo. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

10.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, D. P.; XAVIER, R. T. O.; RIBEIRO, Luis Otoni Meirelles. Participação em banca de Fernando Augusto Treptow Brod. O conversar como processo de formação continuada da tutoria na educação profissional a distância. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

11.
TAUCHEN, G.; LAURINO, D. P.; Trindade, G. S.; QUADRADO, Raquel Pereira; Colares, I.; Selles, S. E.. Participação em banca de Neusiane Chaves de Souza. O laboratório didático no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas: potencialidades e experiências formativas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

12.
GALIAZZI, Maria Do Carmo; LAURINO, D. P.; Mercado, Luis Paulo Leopoldo; Gonçalves, F. P.. Participação em banca de Valmir Heckler. Experimentação em Ciências EaD: operar objeto aperfeiçoável com indagação dialógica na pesquisa-formação online. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

13.
LAURINO, D. P.; RODRIGUES, Sheyla Costa; VALENTINI, C. B.; SATO, M.. Participação em banca de Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura. O aprender na experiência do escrever. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande.

14.
LAURINO, D. P.; VAZ, M. C.; VAZ, M. R. C.; BUENO, D. E.; MARASCHIN, C.. Participação em banca de Zélia de Fátima Seibt do Couto. Arte, Tecnologia e Educação Ambiental: (re)encantamento docente para um METADESIGN EDUCACIONAL emancipatório a partir da EaD. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

15.
LAURINO, D. P.; VAZ, M. R. C.; MARASCHIN, Cleci; BUENO, D. E.; VASSAO, C.. Participação em banca de Zélia de Fátima Seibt do Couto. Metadesign Educacional Autônomo: Arte, Tecnologia, Educação Ambiental e Educação a Distância. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

16.
YUNES, M. Â. M.; LAURINO, D. P.; SZYMANSKI, H.; Fernandes, R. M. C.; SILVA, L. N.. Participação em banca de Maria Cristina Carvalho Juliano. Rede Família: estudo sobre uma experiência de tecnologia social e seu diálogo com a promoção de resiliência comunitária e a Educação Ambiental. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

17.
BOTELHO, S. S. C.; Silva, J. A.; LAURINO, D. P.; Sperotto, R. I.; BUENO, D. E.. Participação em banca de Mateus Madail Santin. Um estudo sobre os métodos de desenvolvimento de algoritmos: Uma categorização indicativa dos fluentes digitais. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande.

18.
GALIAZZI, Maria Do Carmo; LAURINO, D. P.; CUNHA, M. I.; Lima, Cleiva Aguiar; FERNANDES, C. M. B.. Participação em banca de Marco Antonio Simões de Souza. Entre a preparação de mão-de-obra e a formação integral: problematizando a formação docente para a educação profissional a partir dos pressupostos da educação ambiental. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

19.
LAURINO, D. P.; GUERRA, A.; LOUREIRO, C.; RODRIGUEZ, R. C. M. C.; COLARES, E. P.. Participação em banca de Robledo Lima Gil. A educação ambiental no contexto do curso de ciências biológicas. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

20.
FAGUNDES, Léa da Cruz; BASSO, M. V. A.; CARVALHO, M. J. S.; GRAVINA, M. A.; LAURINO, D. P.. Participação em banca de Marlusa Benetti da Rosa. Tecnologia Digital no modelo um para um e iniciação científica: o papel dos possíveis na construção de um web currículo para o Ensino Fundamental. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Infomática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

21.
YUNES, M. Â. M.; SZYMANSKI, H.; COSTA NETO, S. B.; SILVA, L. N.; LAURINO, D. P.. Participação em banca de Maria Cristina Carvalho Juliano. Um olhar sobre o movimento comunitário de construção de tecnologias sociais e a implantação do Projeto Rede Família. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

22.
LAURINO, D. P.; MACHADO, Celiane Costa.; ARAÚJO, Marcia Santiago de; SATO, Michèle Tomoko; SCHMIDT, Elisabeth Brandão; BONILLA, M. H. S.. Participação em banca de Tanise Paula Novello. Conexões entre professores e tutores que atuam na educação a distância na área de Matemática. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

23.
LAURINO, D. P.; MORAES, R.; DAMIANI, Magda Floriana; XAVIER, R. T. O.. Participação em banca de Suzi Samá Pinto. Avaliação Quantitativa da Modalidade a Distância a partir das manifestações dos estudantes de graduação. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande.

24.
LAURINO, D. P.; FARINA, C.; HENNING, P. C.; RATTO, C.; BELLO, S. L.. Participação em banca de Roselaine Machado Albernaz. Professor de matemática: um diagrama nas dobras da formação. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

25.
GALIAZZI, Maria Do Carmo; LAURINO, Débora Pereira.; CHAIGAR, V. A. M.; MOREIRA, Ruy.; GRUN, Mauro; SATO, Michèle Tomoko. Participação em banca de Cláudia da Silva Cousin. Naveg@r, Agir e Narr@r para Pertencer: histórias de educadores ambientais no cordão litorâneo sul-riograndense. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande.

26.
MARASCHIN, Cleci; AXT, Margarete; LAURINO, Débora Pereira.; SOARES, Eliana Maria Sacramento; FAGUNDES, Léa da Cruz. Participação em banca de Luciane Magalhae Corte Real. Aprendizagens Amorosas na Interface Escola - Projetos de Aprendizagem e Tecnologias Digitais. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Infomática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

27.
BEHAR, Patricia Alejandra; MARASCHIN, Cleci; LAURINO, Débora Pereira.; COSTA, Antonio Carlos da Rocha; PRIMO, Alex Fernando Teixeira. Participação em banca de Patricia Brandalise Scherer. Modelagem das intereções em um ambiente virtual de aprendizagem. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Infomática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Mestrado
1.
LAURINO, D. P.; GRUTZMANN, T. P.; NOVELLO, T. P.. Participação em banca de Luana Maria Santos da Silva Ayres. Escolha e Satisfação: reflexões pela docência Matemática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

2.
Silva, M. M. P.; PINTO, Suzi Samá.; LAURINO, D. P.; PELLANDA, N. M. C.. Participação em banca de Jader Luiz Henz. Tecnologias digitais como uma possibilidade para o ensino de estatística nos anos finais do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

3.
Silva, M. M. P.; PINTO, Suzi Samá.; LAURINO, D. P.; PELLANDA, N. M. C.. Participação em banca de Jader Luiz Henz. Tecnologias digitais como uma possibilidade para o ensino da estatística nos anos finais do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

4.
MACKEDANZ, L. F.; LAURINO, D. P.; BOEHRS, R.. Participação em banca de Franciele Pires Ruas. Interdisciplinaridade na Formação Inicial e Continuada: em busca de uma nova identidade para o Professor de Ciências. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

5.
TAUCHEN, G.; LAURINO, D. P.; CUNHA, M. I.; PORTAL, L. L. F.. Participação em banca de Daniele Simões Borges. Das inovações no ensino ao ensino inovador: complexidade e emergências no ensino universitário. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, D. P.; SCHMIDT, Elisabeth Brandão. Participação em banca de Roselle Rodrigues Geri Dias. Projetos de Aprendizagem na Educação Infantil: metodologia em ação. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

2.
LAURINO, D. P.; ARAÚJO, Marcia Santiago de; SCHMIDT, Elisabeth Brandão. Participação em banca de Joana Beatriz Figueiredo Soares. Projetos de aprendizagem nos anos iniciais: construção de saberes e prática na competência comunicativa. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

3.
LAURINO, D. P.; NOVELLO, T. P.; RODRIGUES, Sheyla Costa. Participação em banca de Danielle Paladino Petrone. Projetos de aprendizagem: a proposta de trabalho da EMEI Vovó Zoquinha. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

4.
RODRIGUES, Sheyla Costa; LAURINO, Débora Pereira.; RIBEIRO, Paula Regina Costa. Participação em banca de Maria Aldina Rocha Gonçalves. Conhecendo os rumos dos Projetos de Aprendizagem e da Avaliação na Escola Municipal de Ensino Fundamental Porto Seguro. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

5.
PINTO, Ivete Martins; LAURINO, Débora Pereira.; DUVOISIN, Ivane Almeida. Participação em banca de Gilvana Holz. O Professor e a Tecnologia: configurando o profissional da Educação. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

6.
PINTO, Ivete Martins; LAURINO, Débora Pereira.; DUVOISIN, Ivane Almeida. Participação em banca de Adriane Fernandes Sokolnik. O Fórum como Espaço de Discussão das Escolas: um estudo de caso. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

7.
LAURINO, Débora Pereira.; DUVOISIN, Ivane Almeida; SOARES, Guiomar de Freitas. Participação em banca de Avani Silva Lima. A Articulação da Prática Pedagógica com as Tecnologias da Informação e Comunicação. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

8.
DUVOISIN, Ivane Almeida; LAURINO, Débora Pereira.; PINTO, Ivete Martins. Participação em banca de Ângela Mônica de Frutos Ramos. Projetos de Aprendizagem: professores e alunos em busca do saber. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

9.
BOTELHO, Silvia Silva da Costa; LAURINO, Débora Pereira.; PINTO, Ivete Martins; DUVOISIN, Ivane Almeida. Participação em banca de Aline Cardoso de Oliveira Macedo. O Uso de um Mediador Dinâmico Associado ao Processo de Aprendizado em Sistemas Tutores. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

10.
ARAUJO, Marcia; LAURINO, Débora Pereira.; RIBEIRO, Paula Regina Costa. Participação em banca de Thaís Maria da Silva Bachini. Produções Textuais e Formas de Expressão nos Projetos de Aprendizagem na 7a Série de uma Escola Municipal de Rio Grande. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

11.
LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa; RIBEIRO, Paula Costa. Participação em banca de Saionara Vitória de Almeida. Inovação Metodológica eTecnológica em uma escola Municipal. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

12.
LAURINO, Débora Pereira.; RIBEIRO, Paula Costa; PINTO, Ivete Martins. Participação em banca de Adriana Vitti. A Vivência dos Projetos de Aprendizagem na Escola Municipal de Ensino Fundamental Cipriano Porto Alegre. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

13.
LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa; PINTO, Ivete Martins. Participação em banca de Vera Lúcia Alves da Silva. A Metodologia dos Projetos de Aprendizagem e os Recursos Tecnológicos nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

14.
DUVOISIN, Ivane Almeida; LAURINO, Débora Pereira.; RIBEIRO, Paula Costa; FREITAS, José Vicente. Participação em banca de Berenice Vahl Vaniel. Educação Ambiental, Projetos de Aprendizagem e as Tecnologias da Informação e Comunicação: uma relação a estabelecer. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

15.
LAURINO, Débora Pereira.; PINTO, Ivete Martins; BOTELHO, Silvia Silva da Costa; SOARES, Guiomar de Freitas. Participação em banca de Débora Carvalho de Oliveira. Metodologia de Projetos de Aprendizagem e Tecnologia movimentando a colméia para construir conhecimento. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Silva, M. M. P.; LAURINO, D. P.; PINTO, Suzi Samá.. Participação em banca de Jorge Iran Conceição Ferreira.O Geogebra, uma sequência didática e os projetos de aprendizagem na formação do professor de Matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande.

2.
Ana Salcedo; LAURINO, D. P.; AMORIN, F. V.. Participação em banca de Camila Rodrigues Coelho.Conhecendo o caminho da docência através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências- Modalidade à distância) - Universidade Federal do Rio Grande.

3.
LAURINO, D. P.; SILVA, R. C. S.; AMORIN, F. V.; S.M Ana Lícia. Participação em banca de Glênio Pinto Dias de Oliveira.Chegada da energia eólica no extremo sul. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências- Modalidade à distância) - Universidade Federal do Rio Grande.

4.
GALIAZZI, Maria Do Carmo; AMORIN, F. V.; LAURINO, D. P.. Participação em banca de Jader Rodrigues de Aguiar.A experimentação como prática pedagógica no ensino de ciências: relatos e reflexões de um professor em formação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências- Modalidade à distância) - Universidade Federal do Rio Grande.

5.
LAURINO, D. P.; MACEDO, A. C. O.; AMORIN, F. V.; Ana Salcedo. Participação em banca de Josimara Borges Lucero.Educação inclusiva nas escolas regulares: desafios e perspectivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências- Modalidade à distância) - Universidade Federal do Rio Grande.

6.
LAURINO, D. P.; J.N. Andréa; GALIAZZI, Maria Do Carmo; S.M Ana Lícia. Participação em banca de Mariela Cardoso Nunes.PROERD: uma ação contra as drogas no espaço escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências- Modalidade à distância) - Universidade Federal do Rio Grande.

7.
GALIAZZI, Maria Do Carmo; AMORIN, F. V.; LAURINO, D. P.; S.M Ana Lícia. Participação em banca de Micheli San Martins Silva.Possibilidades didáticas da experimentação no ensino de ciências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências- Modalidade à distância) - Universidade Federal do Rio Grande.

8.
GALIAZZI, Maria Do Carmo; AMORIN, F. V.; LAURINO, D. P.; Ana Salcedo. Participação em banca de Renata Acunha Pellegero.Uso de histórias em quadrinhos como artefato cultural no ensino de ciências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências- Modalidade à distância) - Universidade Federal do Rio Grande.

9.
GALIAZZI, Maria Do Carmo; AMORIN, F. V.; LAURINO, D. P.; S.M Ana Lícia. Participação em banca de Patricia Rutz Nogueira.Reflexões sobre os processos de ensino e aprendizagem a partir da percepção de uma professora em formação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências- Modalidade à distância) - Universidade Federal do Rio Grande.

10.
LAURINO, D. P.; SILVEIRA, D. S.; Dall'Asta, M. N.. Participação em banca de Daniele Amaral Fonseca.O ensinar matemática para deficientes visuais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande.

11.
DUVOISIN, I. A.; LAURINO, Débora Pereira.; DUARTE FILHO, N. L.. Participação em banca de Caroline Bender, Jovânia Dias e Lorilei Rahn.Ambiente Educacional Interativo Informatizado. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia da Computação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Outros tipos
1.
LAURINO, Débora Pereira.; ZANCHET, Beatriz Maria; CALONI, Humberto; GHIGGI, Gomercindo. Participação em banca de Roselaine Machado Albernaz. Uma relfexão sobre a proposta de ensino médio para adultos e o trabalho coletivo desenvolvido pelo seus pares: grupo de professores do CEFET/RS. 2004. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande.

2.
LAURINO, Débora Pereira.; GALIAZZI, Maria Do Carmo; GUSMÃO, E.; PAREDES, J.. Participação em banca de Rogério Dias de Arruda. SIBEA - Sistema Brasileiro de Informação sobre Educação Ambiental: um estudo sobre o processo de construção da informação temática, sua comunicação e seus usos.. 2003. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande.

3.
LAURINO, Débora Pereira.; MARTIN, Alfredo Gentini; RODRIGUES, Victor Hugo Guimarães; GALIAZZI, Maria Do Carmo; MARASCHIN, Cleci. Participação em banca de Marcia Santiago Araújo. Ambientalização do Curriculo. Proposta para diferentes áreas da Educação Formal.. 2002. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande.

4.
LAURINO, Débora Pereira.; FREITAS, José Vicente de; LEVY, Maria Inês Copello de. Participação em banca de Ivane Almeida Duvoisin. A educação ambiental na rede telemática. 2001. Outra participação, Universidade Federal do Rio Grande.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
MENEZES, C. S.; LAURINO, D. P.; Junior. A.N.C. Comissão Examinadora para provimento de cargo da Carreira de Magistério Superior. 2017. UFRGS- Aprendizagem em Ambientes Digitais.

2.
LAURINO, Débora Pereira.; BOTELHO, Silvia Silva da Costa; DUARTE FILHO, N. L.; RIBEIRO, Paula Regina Costa. Comissão Examinadora para Se;eção de Professor Adjunto (Presidente). 2006. Universidade Federal do Rio Grande.

3.
LAURINO, Débora Pereira.; ASTA, Marilia Nunes Dall; PINTO, Ivete Martins. Paricipação em banca examinadora (presidente) para a seleção de Professor Substituto para o provimento de 01 vaga de professor graduado em matemática ou engenharias, 20h. Matérias: Matemática para ciências sociais aplicadas I, matemática para ciências sociais aplicadas II e Informática na Educação, do Departamento de Matemática (Portaria 942/2005). 2005. Universidade Federal do Rio Grande.

4.
LEIVAS, José Carlos Pinto; MORAES, Luis Augusto Andreoli de; GROENWALD, C. L. O.; LAURINO, Débora Pereira.. Concurso para Professor Assistente, Mestre, DE, do Departamento de Matemática da FURG. Matéria: Educação Matemática. 2004. Universidade Federal do Rio Grande.

5.
LEIVAS, José Carlos Pinto; MORAES, Luis Augusto Andreoli de; KNIJINIK, Gelsa; LAURINO, Débora Pereira.. Banca Esxaminadora do Concurso Público para provimento de vaga de Professor Assistente, 40h DE. 2004. Universidade Federal do Rio Grande.

6.
DUARTE FILHO, N. L.; BOTELHO, Silvia Silva da Costa; GOMES, S. C. P.; LAURINO, Débora Pereira.. Concurso para Professor Assistente, Mestre, DE, do Departamento de Matemática da FURG. Matéria: Computação (Análise de Algoritmo, Banco de Dados, Projeto de Sistemas de Software, Teoria da Computação) Portaria 022/2002.. 2002. Universidade Federal do Rio Grande.

7.
LAURINO, Débora Pereira.; RETAMOSO, M. R.; JULIANI, O. F.; ALMEIDA, T. L.. Concurso para Professor Adjunto, Doutor, DE, do Departamento de Matemática da FURG. Matéria: Fundamentos de Matemática, Análise e Álgebra. Portaria 922/2001.. 2001. Universidade Federal do Rio Grande.

8.
DUARTE FILHO, N. L.; BOTELHO, Silvia Silva da Costa; GOMES, S. C. P.; LAURINO, Débora Pereira.. Concurso para Professor Adjunto, Doutor, DE, do Departamento de Matemática da FURG. Matéria: Computação (Análise de Algoritmo, Banco de Dados, Projeto de Sistemas de Software, Teoria da Computação) Portaria 917/2001.. 2001. Universidade Federal do Rio Grande.

9.
LAURINO, Débora Pereira.. Concurso para Professor Assistente do Departamento de Matemática da FURG. Matéria: Computação (Estrutura de Dados e Linguagens de Programação) Edital nr. 030/96.. 1996. Universidade Federal do Rio Grande.

10.
LAURINO, Débora Pereira.. Concurso Público para Seleção de Professor Assistente do Departamento de Matemática da FURG. Matéria: Computação (Teoria da Computação e Banco de Dados). Edital: nr. 031/96. 1996. Universidade Federal do Rio Grande.

Outras participações
1.
DORNELES, A. M.; RITTER, J.; COUTO, Z. F. S.; LAURINO, D. P.. Seleção de Tutor/Bolsista a Dist\ãncia, licenciado em Química ou Física, ou Ciências Biológicas, ou Ciências. 2013. Universidade Federal do Rio Grande.

2.
RIBEIRO, Paula Costa; GALIAZZI, Maria Do Carmo; PEREIRA, E. C.; LAURINO, D. P.. Comissão de Seleção do Processo Seletivo 02/2013 - Nível Doutorado. 2013. Universidade Federal do Rio Grande.

3.
PORTO, I.; GALIAZZI, Maria Do Carmo; SCHMIDT, Elisabeth Brandão; HENNING, P. C.; LAURINO, D. P.; PEREIRA, V. A.; RODRIGUES, Victor Hugo Guimarães. Comissão de seleção do doutorado/2011 no Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental. 2010. Universidade Federal do Rio Grande.

4.
LAURINO, D. P.; RODRIGUES, Sheyla Costa; HENNING, P. C.. Comissão de seleção do Doutorado. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

5.
DUVOISIN, Ivane Almeida; LAURINO, D. P.; NOVELLO, T. P.. Seleção de Tutores/Bolsistas no âmbito do PROLICENCIATURA para o Curso de Matemática. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

6.
OLIVEIRA, Eduardo Alves; LAURINO, D. P.; NOVELLO, Tanise Paula. Seleção de Tutores/Bolsistas presenciais para o Curso de Ciências Biológicas Licenciatura no âmbito do PROLICENCIATURA. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

7.
ASMUS, Milton Lafourcade; LAURINO, Débora Pereira.; GALIAZZI, Maria Do Carmo; MOLON, S. I.; Lunardi, V. L.. Comissão de Seleção para o Processo Seletivo de Doutorado 2007. 2006. Universidade Federal do Rio Grande.

8.
LAURINO, Débora Pereira.; Bellicanta, L. B.; Dall'Asta, M. N.. Comissào Examinadora para Seleção de Professor Substituto. 2006. Universidade Federal do Rio Grande.

9.
LAURINO, Débora Pereira.; RUSCHEINSKI, A.; FREITAS, José Vicente de; GALIAZZI, Maria Do Carmo; MOLON, S. I.; YUNES, M. Â. M.; TAGLIANI, P. R. A.. Comissão de Seleção para o Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental. 2004. Universidade Federal do Rio Grande.

10.
GALIAZZI, Maria Do Carmo; LAURINO, D. P.; YUNES, M. Â. M.; Lunardi, V. L.; RIBEIRO, Paula Regina Costa; CALLONI, H.; COPERTINO, M.; DIAS, C. M. S.. Comissão de seleção para o processo seletivo 2005 do programa de pós-graduação em educação ambiental. 2004. Universidade Federal do Rio Grande.

11.
LAURINO, Débora Pereira.; LEVY, M. I. C. D.; GALIAZZI, Maria Do Carmo; RUSCHEINSKI, A.; TAGLIANI, P. R. A.; MOLON, S. I.; FREITAS, José Vicente de. Comissão de Seleção para o Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental. 2003. Universidade Federal do Rio Grande.

12.
LAURINO, Débora Pereira.. Comissão Científica do II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental. 2003. Universidade do Vale do Itajaí.

13.
LAURINO, Débora Pereira.; PINTO, Ivete Martins; POPIOLEK, T. L.. Comissão Julgadora para professor substituto. Matéria: Estrutura de Dados, Projeto de Sistema de Software e Banco de Dados. 2001. Universidade Federal do Rio Grande.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VII Programa Internacional de Visitacion ténica a las escuelas de enseñaza. 2017. (Encontro).

2.
XII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e I Congresso Internacional de Ensino Superior a Distânciano. Produção de material didático digital: uma possibilidade de repensar o ensinar e o aprender Matemática. 2015. (Congresso).

3.
I Encontro de Coordenadores do Programa Novos Talentos. 2014. (Encontro).

4.
Intercâmbio de Conhecimentos e Saberes no uso de Recursos Pedagógicos Digitais. 2014. (Seminário).

5.
IX Congreso Internacional sobre Investigación em Didáctica de las Ciencais. CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO PARA AVALIAR A MODALIDADE A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO. 2013. (Congresso).

6.
Simpósio da Rede Nacional de Educação e Ciência. 2013. (Simpósio).

7.
VI Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Potencialidades pedagógicas do material digital para o ensino de Matemática. 2013. (Congresso).

8.
XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM.Coordenação da sessão de Comunicação Oral. 2013. (Encontro).

9.
I Fórum de Educação Matemática, Tecnologias Informáticas e Educação a Distância.LEMAFI: Espaço de Experimentação e Apoio à Formação Inicial e Continuada. 2012. (Outra).

10.
I Fórum de Educação Matemática, Tecnologias Informáticas e Educação a Distância.As Contribuições da Educação a Distância no Processo de Escrever. 2012. (Outra).

11.
I Fórum de Educação Matemática, Tecnologias Informáticas e Educação a Distância.E-book para o ensino de Matemática: relatos de uma aventura.. 2012. (Outra).

12.
I Seminário Diálogos em Educação a Distância e XI Encontro para Ações em EAD na FUEG.Educação a Distância e Educação Ambiental: um diálogo possível na promoção de um METADESIGN educacional autônomo?. 2012. (Seminário).

13.
I Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD.O Atuar de Professores e Tutores a Distância na Práxis Pedagógica. 2012. (Seminário).

14.
I Seminário Internacional de Educação a Distância - SEMEAD.(Co)Educar ao Pensar a Produção de Material Pedagógico para EaD. 2012. (Seminário).

15.
V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.A Matemática no Ambiente Virtual Mathemolhes. 2012. (Seminário).

16.
I Seminário de Boas Práticas Digitais.Projeto Escuna: Escola-Comunidade-Universidade. 2011. (Seminário).

17.
Simpósio de Criatividade, Interatividade e Difusão em Ciências.Novos Talentos FURG: Grupo de Matemática. 2011. (Simpósio).

18.
VII Congresso Internacional de Educação. Profissão docente: Há futuro para este ofício?. 2011. (Congresso).

19.
Capacitação de Professores e Tutores para Ações em EaD na FURG.Formação Continuada de Tutores. 2010. (Encontro).

20.
Capacitação de Professores e Tutores para Ações em EaD na FURG.Institucionalização da EaD ? FURG: Marcas da Caminhada. 2010. (Encontro).

21.
II Encontros e Diálogos com a Educação Ambiental - II EDEA.Novas Tecnologias e Educação Ambiental. 2010. (Encontro).

22.
Simpósio de Criatividade, Interatividade e Difusão em Ciências. 2010. (Simpósio).

23.
V Congresso Internacional de Ensino da Matemática. 2010. (Congresso).

24.
X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

25.
III Encontro Nacional de Coordenadores UAB. 2009. (Encontro).

26.
IX Congresso Nacional de Educação e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia. Material Concreto: uma estratégia pedagógica para trabalhar conceitos matemáticos. 2009. (Congresso).

27.
VI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2009. (Congresso).

28.
VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias: Enseñanza de las Ciencias en un mundo en transformación. 2009. (Congresso).

29.
VIII Seminário de Pesquisa Qualitativa: fazendo metodologia.Workshop Explicações Científica: Problematizando o Coletivo. 2009. (Seminário).

30.
VIII Seminário de Pesquisa Qualitativa: fazendo metodologia.Educação a Distância e Tecnologia. 2009. (Seminário).

31.
I, II e III Encontro Metodológico Tecnológico: Discutindo os Pressupostos da Metodologia de Projetos de Aprendizagem. 2008. (Encontro).

32.
I Jornada Pedagógica de Educação e Compromisso Social: novos desafios aos educadores.I Jornada Pedagógica de Educação e Compromisso Social: novos desafios aos educadores. 2005. (Outra).

33.
IV Congresso Internacional de Educação. IV Congresso Internacional de Educação: A educação nas fronteiras do humano. 2005. (Congresso).

34.
Dia Nacional da Matemática- Um dia com a Matemática.Mathemolhes virtualização e contextualização.. 2004. (Oficina).

35.
V ANPED SUL.Participação no Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).

36.
V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).

37.
2º Simpósio Sul Brasilerio de Educação Ambiental.2º Simpósio Sul Brasilerio de Educação Ambiental. 2003. (Simpósio).

38.
Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância, II. Participação no II Congresso Brasileiro de Educação Superior a Distância. 2003. (Congresso).

39.
Curso de Introdução ao Zen Shiatsu.Curso de Introdução ao Zen Shiatsu. 2003. (Outra).

40.
Encontro Nacional da ABRAPSO, XII.Participação no XII Encontro Nacional da ABRAPSO. 2003. (Encontro).

41.
II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental.Mesa Redonda: Ambientes de Aprendizagem Cooperativa em EA. 2003. (Simpósio).

42.
Seminário de Reformulação Curricular dos Cursos de Formação de Professores.Seminário de Reformulação Curricular dos Cursos de Formação de Professores. 2003. (Seminário).

43.
Seminário Internacional de Redes Virtuais de Conhecimneo e Sociabilidade.Mesa Redonda: Aprendizagem, Interação e Comunicação em Rede. 2003. (Seminário).

44.
Forum Estadual de Licenciaturas em Matemática.Coordenação do grupo de trabalho: Tecnologias da Informação e da Comunicação nos Cursos de Licenciatura. 2002. (Outra).

45.
Semana Acadêmica de Engenharia da Computação.Palestra sobre Projeto Escola-Comunidade-Universidade. 2002. (Outra).

46.
Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, IV - na corrente da universidade operacional.Participação no IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - na corrente da universidade operacional. 2002. (Seminário).

47.
Seminário Interativo de Pesquisa-Ação Sobre As Três Ecologias de Félix Guattari.Seminário Interativo de Pesquisa-Ação Sobre As Três Ecologias de Félix Guattari. 2002. (Seminário).

48.
Seminário Internacional da Região SuI, Il: Desafios da Educação para a América Latina na Contemporaneidade.Participação no II Seminário Internacional da Região SuI: Desafios da Educação para a América Latina na Contemporaneidade. 2002. (Seminário).

49.
Workshop Informática na Educação.Palestra sobre o Projeto Escola-Comunidade-Universidade. 2002. (Outra).

50.
Workshoping Informática na Educação.Apresentação do Projeto Escola-Comunidade-Universidade. 2002. (Seminário).

51.
Mathema 2001: Ciclo de Estudos sobre Assuntos Educacionais.Site Mathematikos. 2001. (Oficina).

52.
Seminário Regional de Educação Matemática, V- Semana Acadêmica do Curso de Matemática, VI.Palestra: Informática na Educação, Escola e Aprendizagem. 2000. (Seminário).

53.
Seminário Regional de Educação Matemática, V- Semana Acadêmica do Curso de Matemática, VI.Projetos de Aprendizagem. 2000. (Oficina).

54.
XI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.XI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2000. (Simpósio).

55.
51ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 51ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 1999. (Congresso).

56.
III Workshop Informática na Educação.III Workshop Informática na Educação. 1999. (Outra).

57.
Conferência: A cybercultura e a nova relação com o saber.Conferência: A cybercultura e a nova relação com o saber. 1998. (Outra).

58.
Conferência Internacional de Ensino a Distância. Conferência Internacional de Ensino a Distância: Paradigma de novo. 1998. (Congresso).

59.
Curso: Megalogo através de desenvolvimento de projetos.Curso: Megalogo através de desenvolvimento de projetos. 1998. (Outra).

60.
FORUM de Debates: Novas Tecnologias na Educação.FORUM de Debates: Novas Tecnologias na Educação. 1998. (Outra).

61.
I Fórum Educadi-RS.I Fórum Educadi-RS. 1998. (Outra).

62.
II Seminário Internacional em Educação - As teorias das inteligências múltiplas e a educação.II Seminário Internacional em Educação - As teorias das inteligências múltiplas e a educação. 1997. (Seminário).

63.
Perspectivas de Ensino a Distância na América Latina.Participação no Seminário Perspectivas de Ensino a Distância na América Latina. 1997. (Seminário).

64.
Second Panamerican Workshop on Applied and Cumpatational Mathematics.Second Panamerican Workshop on Applied and Cumpatational Mathematics. 1997. (Outra).

65.
Treinamento Sphinx.Treinamento Sphinx. 1997. (Outra).

66.
VIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Mini-curso: Planejamento e desenvolvimento de multimídia e hipermídia educacionais. 1997. (Simpósio).

67.
VIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.VIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 1997. (Simpósio).

68.
XX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. XX Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. 1997. (Congresso).

69.
WORKSHOP: UFRGS no mercosul - cérebro, cognição, aprendizagem e informática.WORKSHOP: UFRGS no mercosul - cérebro, cognição, aprendizagem e informática. 1996. (Outra).

70.
VI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.VI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 1995. (Simpósio).

71.
VI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.MIni-Curso: Educação à Distância. 1995. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, D. P. ; SILVEIRA, D. S. ; ALVES, A. M. M. ; COPELLO, Gláucia Brasil ; MORAES, Maritza Costa. ; LUZ, Vanessa Silva da ; XAVIER, Adriana Barbosa . Discutindo e vivenciando a utilização de material concreto: rede de professores de Matemática. 2010. (Outro).

2.
NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, Débora Pereira. ; COPELLO, Gláucia Brasil ; SILVEIRA, D. S. ; LUZ, Vanessa Silva da . Utilização de material concreto no ensino de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. (Outro).

3.
LAURINO, Débora Pereira.; RODRIGUES, Sheyla Costa ; SILVEIRA, D. S. ; FIGUEIREDO, T. D. . I, II e III Encontro Metodológico Tecnológico: Discutindo os Pressupostos da Metodologia de Projetos de Aprendizagem. 2008. (Outro).

4.
LAURINO, Débora Pereira.. Membro da Comissão Científica do 2º Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental. 2003. (Outro).

5.
LAURINO, Débora Pereira.. Coordenadora do grupo de trabalho Tecnologias da Informação e da Comunicação nos Cursos de Licenciatura, durante a realização do Fórum Estadual de Licenciaturas em Matemática. 2002. (Outro).

6.
LAURINO, Débora Pereira.. Coordenadora pedagógica do Seminário Interdisciplinaridade e Tecnologias na Educação. 2002. (Outro).

7.
LAURINO, Débora Pereira.. Coordenadora da SESSÃO DE PÔSTERES da área de PSICOLOGIA, no dia 16/07/99, durante a realização da 51ª Reunisão Anual da SBPC. 1999. (Outro).

8.
LAURINO, Débora Pereira.. IV EGEM. 1995. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Tese de doutorado
1.
Janice Rubira Silva. Da infância à adolescência: o emocionar dos estudantes retidos no 6º ano do Ensino Fundamental. Início: 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande. (Orientador).

2.
Andréa Nóbrega Juliano. Sujeito e Escritura, em tempos tecnológicos.... Início: 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Educação em Ciências:) - Universidade Federal do Rio Grande. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Daniel da Silva Silveira. Professores dos Anos Iniciais: experiências com o Material Concreto para o ensino de Matemática. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Débora Pereira Laurino.

2.
Maritza Costa Moraes. Robótica Educacional: socializando e produzindo conhecimentos matemáticos. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

3.
Berenice Vahl Vaniel. A cooperação como princípio da educação ambiental presente nos projetos de aprendizagem. 2008. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

4.
Marco Antônio Simões de Souza. A complexidade na formação do técnico como sujeito ecológico a partir das relações entre trabalho, currículo e capitalismo no CEFET-RS. 2007. 0 f. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

5.
Tanise Paula Novello. Investigando a interação das professoras no ambiente virtual Mathemolhes. 2006. 97 f. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Débora Pereira Laurino.

6.
Carla Vasques. Tecendo Redes de Diálogo e Aprendizagem no Coletivo do Pró- Ciências/CEAMECIM. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Débora Pereira Laurino.

7.
Roselaine Machado Albernaz. Problematizando a Prática Pedagógica de Ensino Médio para Adultos: espaço de possibilidade para uma formaçao integral?. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

8.
Ivane de Almeida Duvoisin. A Eduação Ambiental na Rede Telemática. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

9.
Marcia Santiago de Araujo. Construindo conceitos no ensino médio para sentir, pensar e atuar no ambiente.. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

Tese de doutorado
1.
Aline Cardoso de Oliveira Macedo. CO-RESPONSABILIDADE DO APRENDER: o dar-se conta do estudante e o agir pedagógico. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

2.
César Costa Machado. Conversas sobre a gestão do ensino mediado por tecnologias digitais: controvérsias e desafios. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

3.
Rejane Conceição Silveira da Silva. CARTOGRAFIA DE REDES DE CONVERSAÇÃO ENTRE OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR NA PROFISSIONALIZAÇÃO DA DOCÊNCIA. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

4.
Daniel da Silva Silveira. REDES DE CONVERSAÇÃO EM UMA CULTURA DIGITAL: um modo de pensar, agir e compreender o ensino de Matemática na Educação Superior. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

5.
Maritza Costa Moraes. Atualização da Prática Pedagógica de Professores de Matemática em uma Ecologia Digital Expressas no Conversar. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

6.
Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura. Co-determinações Enatuadas em Cartografias de Escreveres na Educação a Distância. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

7.
Zélia de Fátima Seibt do Couto. Metadesign Educacional: a autonomia compartilhada como cultura emergente da convivência digital. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

8.
Ivane Almeida Duvoisin. Virtualizações e atualizações em redes de conversação sobre o currículo on-line de Licenciatura em Ciênciastância. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

9.
Berenice Vahl Vaniel. (Co)Educar em Rede de Conversação: formação de professores em Educação a Distância. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Débora Pereira Laurino.

10.
Robledo Lima Gil. Saberes ambientais: pontes de convergência que enagem no espaço de convivência da formação de educadores. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

11.
Suzi Samá Pinto. Carta de Navegação: abordagem multimétodos na construção de um instrumento para compreender o operar da modalidade a distância. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

12.
Tanise Paula Novello. Cooperar no enatuar de professores e tutores. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

13.
Roselaine Machado Albernaz. Professor de Matemática: corpo em agenciamento. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

14.
Marcia Santiago de Araujo. Sonhos no Devir das Redes do Centro de Educação Ambiental, Ciências e Matemática.. 2009. 0 f. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação Ambiental) - Universidade Federal do Rio Grande, . Orientador: Débora Pereira Laurino.

15.
Sheyla Costa Rodrigues. Rede de conversação virtual: engendramento coletivo-singular na formação de professores. 2007. 0 f. Tese (Doutorado em Infomática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Débora Pereira Laurino.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Lizete F. da Gama. Inclusão de professores no uso das Tecnologias da Informação. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

2.
Neglimara Maria Daltoé Bergamini. Educação Infantil: a inclusão das tecnologias digitais. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

3.
Silvana Souza de Albernaz. Importância dos jogos educativos no desenvolvimento da criança na era digital. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

4.
Teresinha Chagas Castro. O significado dos jogos educacionais na era das tecnologias digitais. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

5.
Maria do Carmo Miranda Pinto. Projetos de Aprendizagem na Educação Infantil: uma rede de significados e descobertas. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

6.
Lilian Auxiliadora Baldez de Ávila. Alfabetização no Contexto dos Projetos de Aprendizagem: relato de uma experiência vivida. 2007. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

7.
Michele Costa Maisonave. Alfabetizar letrando: uma proposta dos projetos de aprendizagem. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

8.
Cláudio de Werk Schoeder. Ambiente Virtual de Aprendizagem Universo: tentando compreender o cosmos.. 2006. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

9.
Avani Silva Lima. A Articulação da Prática Pedagógica com as Tecnologias da Informação e Comunicação. 2006. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

10.
Vera Lucia de Sá Clavijo. A implementação do Projetos de Aprendizagem na Escola Mate Amargo. 2004. 35 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp Tec da Informação e Comununicação na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

11.
Aldenora Rufino- Maria Gregoratto- Viginia Nascimento. O Uso dos Projetos de Aprendizagem como Elemento Motivador ao Processo de Ensino Aprendizagem. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Construindo Comunidades de Aprendizagwm na Região) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

12.
Bertoldo Machado - Natanael Gomes. Projetos de Aprendizagem: uma vivência para aprender. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Construindo Comunidades de Aprendizagwm na Região) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

13.
Eliana Silva - Elizabete Silva - Railda Gomes. A formação do professor: um caminho para inclusão das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação na Escola. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Construindo Comunidades de Aprendizagwm na Região) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

14.
Bernadete Machado - Iranildes Silva - Maria Feio. Construindo conhecimento através dos Projetos de Aprendizagem. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Construindo Comunidades de Aprendizagwm na Região) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

15.
Clarissa Tojack Della Nina. Trabalhando com Projetos de Aprendizagem usando os Recursos da Informática pode tornar o aluno mais criativo, crítico e cooperador.. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

16.
Lisete Beatriz Baum dos Santos. Através do Trabalho de Projetos de Aprendizagem o aluno demonstra maior segurança na criatividade, cooperação e senso crítico.. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

17.
Andréa Carvalho Winck. O uso da Informática no processo de Ensino-Aprendizagem para a Educação de Jovens e Adultos. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

18.
Fátima Vânia Reis da Rosa. A utilização da Informática na Apropriação da Escrita e da Leitura na Alfabetização de Jovens e Adultos.. 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

19.
Angelo Filho, Egla Dornelles, Eunice Mussol, Maritê Neocatto. Por uma mudança de concepção do professor frente à construção do conhecimento mediante o uso de ambiente informatizado.. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Informática Educativa para Multiplicadores) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Glênio Pinto Dias de Oliveira. Chegada da Eólica no extremo sul. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências- Modalidade à distância) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

2.
Josimara Borges Lucero. Inclusão social e diversidade nas escolas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências- Modalidade à distância) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

3.
Mariela Cardoso Nunes. PROERD: uma ação contra as drogas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências- Modalidade à distância) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

4.
Daniele Amaral. Ensinar Matemática para Deficientes Visuais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

5.
Felipe Azevedo de Paula Garcia. Metodologia de representações multidimensionais visando uma compreensão holística de eventos ambientais, oceanográficos e costeiros.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Oceanologia) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

Iniciação científica
1.
Francini Moraes Feijó Bueno. Formação de professores de Matemática: relação entre Educação Básica, Universidade e tecnologias digitais. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

2.
Gabriel Teixeira Antunes. Formação de professores de Matemática: relação entre Educação Básica, Universidade e tecnologias digitais. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Débora Pereira Laurino.

3.
William Fonseca da Rosa. Formação de professores de Matemática: relação entre Educação Básica, Universidade e tecnologias digitais. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

4.
Ricardo Gabriel da Silva Santos. Formação de educadores em uma Ecologia Cognitiva Digital: investigando experiências coletivas na produção de material pedagógico. 2015. Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Débora Pereira Laurino.

5.
Jonathan Augusto Cabós da Rosa. Formação de educadores em uma Ecologia Cognitiva Digital: investigando experiências coletivas na produção de material pedagógico. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Débora Pereira Laurino.

6.
Janaina Bordulis da Silva. Formação de educadores em uma Ecologia Cognitiva Digital: investigando experiências coletivas na produção de material pedagógico. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Débora Pereira Laurino.

7.
Gregori Amaral Alves. Intercâmbio de Conhecimentos e Saberes no uso de Recursos Pedagógicos Digitais. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Débora Pereira Laurino.

8.
Guilherme Mello dos Santos. Formação de educadores em uma Ecologia Cognitiva Digital: investigando experiências coletivas na produção de material pedagógico. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Débora Pereira Laurino.

9.
Flavia Belmudes. Formação de educadores em uma Ecologia Cognitiva Digital: investigando experiências coletivas na produção de material pedagógico. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Débora Pereira Laurino.

10.
Flávia Ceiglinski Belmudes. Formação de Professores de Matemática em uma Ecologia Digital. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

11.
Jessica Fonseca Brum. Percepções e espaços do escrever. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

12.
Guilherme Mello dos Santos. Ensinar Matemática na Ecologia Digital: Construção coletiva de um e-book. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Débora Pereira Laurino.

13.
Bruno Gonçalves de Barros. Ensinar Matemática na Ecologia Digital: Construção coletiva de um e-book. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Débora Pereira Laurino.

14.
Glaucia Brasil Copello. Utilização de Material Concreto no Ensino de Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

15.
Daniela Nahuys Thormann. Formação de professores de matemática em uma ecologia digital. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

16.
Valdite Helena da Silva Caetano. Formação de Professores de Matemática em uma Ecologia Digital. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Débora Pereira Laurino.

17.
Guilherme Mello dos Santos. Ensinar Matemática na Ecologia Digital: Construindo e-book para o ensino de Matemática. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Débora Pereira Laurino.

18.
Lidiane Santos de Freitas. Usando de Forma Cooperativa Recursos Didáticos de Ciências e Matemática. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

19.
Lidiane Porciuncula da Silva. Desenvolvendo Recursos Didáticos para o Ensino de Ciências e Matemática. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

20.
Giane Ulloa. Eventos em Educação Científica. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia Civil) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

21.
Daniel da Silva Silveira. O Ensino de Matemática possibilitando a inclusão digital. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

22.
Felipe Azevedo de Paula Garcia. Construindo conceitos e representações no espaço tridimensional. 2005. 30 f. Iniciação Científica. (Graduando em Oceanologia) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

23.
Cleidson Teixeira Vinhas. Desenvolvimento do ambiente Mathemolhes. 2005. 30 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

24.
Gisele Moraes Simas. Desenvolvimento da ferramenta de autoria AVATOOL. 2005. 30 f. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia da Computação) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

25.
Rodrigo Chaves de Souza. Desenvolvimento do ambiente Vila Virtual. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Artes Visuais) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

26.
Katren Schmidt. Desenvolvimento do ambiente Caminhao das Águas. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia da Computação) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

27.
Luiz Eduardo Cornélio. Xadrez na Escola. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

28.
Denilson Machado da Silva. Xadrez na Escola. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

29.
Emerson Braga da Costa. Xadrez na Escola. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

30.
Tanise Paula Novello. Espaços Virtuais de Aprendizagens Matemáticas. 2001. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

31.
Luiz Sequeira Laurino. Programa para Educação a Distância via Internet- Implantação da Rede, Análise dos Dados e Formação de Recursos Humanos.. 1997. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Colégio Tecnico Industrial) - Universidade Federal do Rio Grande, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

32.
Simone dias Cruz. MNC Sistema Baseado na Construção do Conhecimento. 1995. 1995. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Débora Pereira Laurino.

Orientações de outra natureza
1.
Jorge Luis Silvestre. Intercâmbio de Conhecimentos e Saberes no uso de Recursos Pedagógicos Digitais. 2014. Orientação de outra natureza. (Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Débora Pereira Laurino.

2.
Francisco Fabio Coelho Gomes. Formação de educadores em uma Ecologia Cognitiva Digital: investigando experiências coletivas na produção de material pedagógico. 2014. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.

3.
Tania Mara Silva Vigorito. Formação de educadores em uma Ecologia Cognitiva Digital: investigando experiências coletivas na produção de material pedagógico. 2013. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Débora Pereira Laurino.

4.
Daniel da Silva Silveira. Estágio Supervisionado II na Matemática. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande. Orientador: Débora Pereira Laurino.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
TIJIBOY, A. V.1999TIJIBOY, A. V. ; LAURINO, Débora Pereira. ; SANTAROSA, L. M. C. ; FAGUNDES, Léa da Cruz . Aprendizagem Cooperativa em Ambientes Telemáticos. Informática na Educação (Impresso), Porto Alegre, v. 1, n.2, p. 19-28, 1999.

2.
LAURINO, Débora Pereira.;Maçada, D.L.;LAURINO, DÉBORA1998LAURINO, Débora Pereira.; FAGUNDES, Léa da Cruz ; SANTAROSA, L. M. C. ; GRAVINA, M. A. . Educação Matemática na Internet. Informática na Educação (Impresso), Porto Alegre, v. 1, n.1, p. 43-60, 1998.

3.
RODRIGUES, Sheyla Costa2008RODRIGUES, Sheyla Costa ; MARASCHIN, Cleci ; LAURINO, Débora Pereira. . Rede de conversação, formação de professores e tecnologias digitais. Cadernos de Educação (UFPel), v. 30, p. 235-244, 2008.

4.
VANIEL, Berenice Vahl2008VANIEL, Berenice Vahl ; LAURINO, D. P. . Gestão Cooperativa na Escola: uma face do Projeto Escuna. Ambiente & Educação, v. 13, p. 97-118, 2008.

5.
NOVELLO, Tanise Paula2009NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, D. P. ; RODRIGUES, Sheyla Costa . Concepções de Educação Ambiental Presentes em Um Ambiente Virtual de Aprendizagem. Enseñanza de las Ciencias, v. 1, p. 1902-1905, 2009.

6.
SOUZA, Marco Antônio Simões de2009SOUZA, Marco Antônio Simões de ; LAURINO, D. P. . A formação do técnico e o conceito capitalista de trabalho: uma questão ambiental.. Thema (Pelotas), v. 2, p. 1-10, 2009.

7.
VANIEL, Berenice Vahl2009VANIEL, Berenice Vahl ; LAURINO, D. P. . Cooperação: uma prática solidária e ambiental. Informática na Educação (Online), v. 12, p. 1-10, 2009.

8.
VANIEL, Berenice Vahl2009VANIEL, Berenice Vahl ; DUVOISIN, Ivane Almeida ; LAURINO, Débora Pereira. . Professor-Tutor: contribuições ao processo de aprendizagem em EAD. Enseñanza de las Ciencias, v. Extra, p. 1418-1422, 2009.

9.
ALBERNAZ, Roselaine2011ALBERNAZ, Roselaine ; LAURINO, Débora Pereira. . Formação Ecosófica: Tramas entre a Formação e a Educação Ambiental. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL, v. 27, p. 34-45, 2011.

10.
NOVELLO, Tanise Paula2012 NOVELLO, Tanise Paula ; LAURINO, D. P. . Coordenação consensual de práxis pedagógicas entre tutores e professores. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, v. 15, p. 179-191, 2012.

11.
NOVELLO, Tanise2012NOVELLO, Tanise ; LAURINO, Débora Pereira. . Educação a Distância: seus cenários e autores.. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 58, p. 1-15, 2012.

12.
PINTO, Suzi Samá.2011PINTO, Suzi Samá. ; LAURINO, Débora Pereira. . Evaluation Dimensions of Distance Undergraduate Courses By Students'Bias. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 2, p. 1-11, 2011.

13.
PINTO, Suzi Samá2013 PINTO, Suzi Samá ; LAURINO, Débora Pereira. . Acompañamiento del recorrido de la Educación a Distancia: direcciones que conducen el rumbo, descripciones de la navegación y aportes necesarios. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, v. 16, p. 27-56, 2013.

14.
PINTO, Suzi Samá2013PINTO, Suzi Samá ; LAURINO, Débora Pereira. ; NOVELLO, T. P. . CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO PARA AVALIAR A MODALIDADE A DISTÂNCIA NO ÂMBITO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO. Enseñanza de las Ciencias, v. extra, p. 2795-2799, 2013.

15.
MOURA, A. C. de O. S. de2013MOURA, A. C. de O. S. de ; LAURINO, D. P. . Compreensões sobre o Escrever enquanto Experiência e Aprendizagem na Educação a Distância. Reflexão e Ação (Online), v. 21, p. 134-150, 2013.

16.
VANIEL, Berenice Vahl2013VANIEL, Berenice Vahl ; LAURINO, Débora Pereira. . CONVERSAS NO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: A EMERGÊNCIA DO POTENCIAL DOS OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PELA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE FÍSICA. Reflexão e Ação (Online), v. 21, p. 104-127, 2013.

17.
MORAES, M. C.2013MORAES, M. C. ; LAURINO, Débora Pereira. ; MACHADO, C. . O EXPERIENCIAR DE UM PROFESSOR: A RECORRÊNCIA PARA A CULTURA DIGITAL NO ENSINAR. Colabor@ (Curitiba), v. 8, p. 1, 2013.

18.
MORAES, M. C.2013MORAES, M. C. ; LAURINO, Débora Pereira. ; MACHADO, C. . PRÁTICAS DOCENTES ATUALIZADAS NA ECOLOGIA DIGITAL. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 11, p. 1-10, 2013.

19.
PINTO, Suzi Samá2013PINTO, Suzi Samá ; LAURINO, Débora Pereira. ; LUNARDI, G. L. . PERCEPTIONS OF DIFFERENT GENERATION STUDENTS REGARDING TO DISTANCE EDUCATION. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, v. 6, p. 245-264, 2013.

20.
ALBERNAZ, Roselaine2014 ALBERNAZ, Roselaine ; LAURINO, Débora Pereira. . Experimentação: possíveis dobras nos processos de formação de um corpo docente. P o l i s e P s i q u e, v. 4, p. 100-121, 2014.

21.
MOURA, A. C. de O. S. de2014MOURA, A. C. de O. S. de ; LAURINO, Débora Pereira. . Nós Reflexivos: a cartografia como estratégia metodológica. P o l i s e P s i q u e, v. 4, p. 86-105, 2014.

22.
VANIEL, Berenice Vahl2013VANIEL, Berenice Vahl ; NOVELLO, Tanise ; LAURINO, Débora Pereira. . (Co)Educar: Formação de Professores em Redes de Conversação. Revista Contexto & Educação, v. 28, p. 134-151, 2013.

23.
MOURA, A. C. de O. S. de2014MOURA, A. C. de O. S. de ; LAURINO, Débora Pereira. . Uma Cartografia do Escrever na Educação a Distância. CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPel (ONLINE), v. 1, p. 106-125, 2014.


Livros e capítulos
1.
DUVOISIN, I. A. ; LAURINO, D. P. . RETROSPECTIVA HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA FURG. In: Ivete Martins Pinto; Marcio Vieira Oliveira; Joice Araújo Esperança. (Org.). Educação a distância na FURG: trajetórias, proposições e desafios no cenário. 1ed.Rio Grande: FURG, 2017, v. 1, p. 19-35.


Cursos de curta duração ministrados
1.
MORAES, M. C. ; NOVELLO, T. P. ; LAURINO, D. P. . A Geometria também está em Casa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).




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