Cristiano Alberto Muniz

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  • Última atualização do currículo em 03/06/2017


Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em Matemática pela Universidade de Brasília (1982), mestrado em Educação pela Universidade de Brasília (1992) e doutorado em Sciences de l'Education - Université Paris Nord (1999). Realizou pós-doutorado (2015) na FE-UnB com projeto de pesquisa na Linha de Pesquisa: Escola, Aprendizagem, Ação Pedagógica e Subjetividade na Educação, sob supervisão da profa. Dra. Albertina Mitjáns Martínez?TEF-FE-UnB, com o tema:AS CRIANÇAS QUE CALCULAVAM: o ser matemático como sujeito produtor de sentidos subjetivos na aprendizagem. Atualmente é professor adjunto da Universidade de Brasília. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem matemática, educação matemática, formação do professor de matemática e ensino de matemática. Foi coordenador e um dos autores do Programa GESTAR de Matemática do MEC. é um dos autores do PNAIC de Matemática. Conteudista da série A Fabulosa Coleção do seu Gonçalo da TV Escola. É integrante, enquanto orientador de pesquisa, da linha de pesquisa Educação em Ciências e Matemática do PPGE da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Membro do GIEM - Grupo de Investigação em Educação Matemática do Departamento de Matemática da UnB. Coordena um projeto de educação integral em escola no interior de Goiás, voltado à crianças em situação de risco social. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Cristiano Alberto Muniz
Nome em citações bibliográficas
MUNIZ, C. A.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas.
FE 03 sala AT 07 Faculdade de Educação Campus Darci Ribeiro
Asa Norte
70910-900 - Brasilia, DF - Brasil
Telefone: (061) 33072123
Fax: (061) 33073826


Formação acadêmica/titulação


1995 - 1999
Doutorado em Sciences de l'Education.
Université Paris Nord, UPN, França.
Título: Jeux de société el activité MAthématique chez l'enfant, Ano de obtenção: 1999.
Orientador: Gilles Brougere.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1989 - 1992
Mestrado em Educação.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: CONSTRUCAO EXTRAESCOLAR DA CONCEPCAO SOCIAL DA MATEMATICA NA CRIANCA,Ano de Obtenção: 1992.
Orientador: MARIA HELENA FAVERO.
Palavras-chave: Aprendizagem Matematica; Brincar; Educacao Matematica.
Grande área: Ciências Humanas
1977 - 1982
Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Matemática.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.


Pós-doutorado


2014 - 2015
Pós-Doutorado.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Atuação Profissional



Ministério de Educação, MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Fundação Educacional do Distrito Federal, FEDF, Brasil.
Vínculo institucional

1983 - 1988
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Básico, Carga horária: 0

Atividades

2/1983 - 2/1988
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática
Coordenação Central de Matemática do DF

Ministério do Exército, MEX, Brasil.
Vínculo institucional

1983 - 1988
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PRofessor de ensino fundamental e Médio, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenador de série

Atividades

2/1983 - 12/1987
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática

Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: membro do PPG em Educação, Carga horária: 40
Outras informações
Linha de Pesquisa Educação Matemática

Vínculo institucional

1988 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.



Projetos de pesquisa


2014 - 2015
As crianças que calculavam: o ser matemático como sujeito produtor de sentidos subjetivos na aprendizagem
Descrição: Pesquisa de Pós-doutorado em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Faculdade de Educação (FE) da Universidade de Brasília (UnB) sob a orientação da profa. Dra. Albertina Mitjáns Martínez?TEF-FE-UnB.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2013 - Atual
Fabulosas coleções do seu Gonçalo
Descrição: Desenvolvimento e análise de desenhos animados e jogos virtuais para construção de conceitos matemáticos na alfabetização.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Cristiano Alberto Muniz - Coordenador / Joana Sandes - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2010 - Atual
Hércules e Jiló no mundo da Matemática
Descrição: Desenvolvimento de jogos físicos e virtuais para a construção do número.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Cristiano Alberto Muniz - Integrante / Gilberto Lacerda dos Santos - Integrante / Amaralina Miranda de Souza - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1


Outros Projetos


2015 - Atual
Ambiente de matemática lúdo-científico
Descrição: Desenvolver um ambiente lúdico para aprendizagem matemática de crianças em situação de risco social na cidade de São Sebastião, periferia de Brasília.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Cristiano Alberto Muniz - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2013 - Atual
Ser Integral na Escola Francisquinho
Descrição: Desenvolvimento de proposta de Educação Integral em escola no interior de Goiás que atende 150 crianças em situação de risco social.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) .
Integrantes: Cristiano Alberto Muniz - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Revista de Educação PUC-Campinas
2011 - Atual
Periódico: Linhas Críticas (UnB)
2011 - Atual
Periódico: Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SBEM)
2008 - Atual
Periódico: Educação Profissional: Ciência e Tecnologia
2007 - Atual
Periódico: Educar em Revista
2007 - Atual
Periódico: Educar em Revista (Impresso)
2004 - Atual
Periódico: Educação Matemática em Revista (SBEM)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Matemática Inclusiva.


Idiomas


Inglês
Lê Pouco.
Espanhol
Compreende BemLê Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2010
PEsquisador parceiro da imprensa, Universidade de Brasília.
1999
Tese Destaque, Le Monde de l'Education.
1983
PROFESSOR DESTAQUE DO SISTEMA PUBLICO DE ENSINO, Fundação Educacional do Distrito Federal/FE/DF.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
MUNIZ, C. A.2015MUNIZ, C. A.; FERNANDES, C. ; DANTAS, P. . . Possibilidades de aprendizagem: reflexões sobre neurociência do aprendizado, motricidade e dificuldades de aprendizagem em cálculo em escolares entre sete e 12 anos. Ciência & Educação, v. 21, p. 17-34, 2015.

2.
CAMARGO, M. M. V. R.2015CAMARGO, M. M. V. R. ; MUNIZ, C. A. . A Interação Sócio-cognitiva durante a Resolução de Situações-problema na Formação Inicial do Professor: uma experiência com licenciandos em pedagogia e matemática. Educação Matemática em Revista, v. 45, p. 30-39, 2015.

3.
MUNIZ, C. A.2009MUNIZ, C. A.; PINA, R. DA S. ; NASCIMENTO, A. M. P. DO . Entre o olhar, o esquema e a intervenção psicolpedagógica na produção matemática da criança. Perspectivas da Educação Matemática, v. 1, p. 79-110, 2009.

4.
MUNIZ, C. A.2009 MUNIZ, C. A.; Antônio miguel ; Anna Regina Lanner de Moura . Políticas Públicas e Educação Matemática. Zetetike (UNICAMP), v. 1, p. 9-16, 2009.

5.
GONÇALVES, Harryson Junior L2006GONÇALVES, Harryson Junior L ; MUNIZ, C. A. . A educação estatística no ensino fundamental: discussões sobre a práxis de professoras que ensinam no interior de Goiás. Educação Matemática em Revista (São Paulo), v. 1, p. 26-33, 2006.

6.
MUNIZ, C. A.2004MUNIZ, C. A.. Currículo de matemática em rede. Cadernos de Teoria e Prática de Matemática do GESTAR de 5ª a 8ª, GESTAR-Fundescola, v. 1, n.1, p. 120-128, 2004.

7.
MUNIZ, C. A.2004MUNIZ, C. A.. Transposição Didática: o professor como construtor de conhecimento. Cadernos de Teoria e Prática de Matemática do GESTAR de 5ª a 8ª, GESTAR-FUNDESCOLA-MEC, v. 1, n.1, p. 201-213, 2004.

8.
MUNIZ, C. A.2004MUNIZ, C. A.. A flexibilização da aprendizagem matemática: Representações e Teoria de Quadros. Cadernos de Teoria e Prática de Matemática do GESTAR de 5ª a 8ª, MEC-Brasília, v. 2, n.1, p. 43-53, 2004.

9.
MUNIZ, C. A.2004MUNIZ, C. A.. Teoria das situações. Cadernos de Teoria e Prática de Matemática do GESTAR de 5ª a 8ª, MEC- Brasília, v. 3, n.1, p. 89-97, 2004.

10.
MUNIZ, C. A.2004MUNIZ, C. A.. O professor de matemática pesquisador. Cadernos de Teoria e Prática de Matemática do GESTAR de 5ª a 8ª, MEC- Brasília, v. 3, n.1, p. 198-205, 2004.

11.
MUNIZ, C. A.2004MUNIZ, C. A.. Mediação do conhecimento matemático:re-educação matemática. Ícone (FIT. Uberlândia), Uberlândia, v. 10, n.1, p. 59-72, 2004.

12.
MUNIZ, C. A.2004MUNIZ, C. A.. A história da matemática no seu ensino. Cadernos de Teoria e Prática de Matemática do GESTAR de 5ª a 8ª, MEC- Brasília, v. 2, n.1, p. 125-136, 2004.

13.
CRISTIANO, A. M.1995CRISTIANO, A. M. ; MUNIZ, C. A. . A Pesquisa Na Formacao do Professor de Matematica. NOVAS PERSPECTIVAS DA EDUCACAO MATEMATICA NO BRASIL-INEP, v. 01, n.01, p. 0-0, 1995.

14.
CRISTIANO, A. M.1994CRISTIANO, A. M. ; MUNIZ, C. A. . Construcao Extraescolar da Concepcao Social da Matematica Na Crianca. MAPEAMENTO DE PESQUISAS/ESTUDOS/TRABALHOS TECNICOS CIENTIFICOS NA AREADE EDUCACAO MATEMATICA NO BRAS, v. 1, n.1, p. 49-49, 1994.

15.
CRISTIANO, A. M.1991CRISTIANO, A. M. ; MUNIZ, C. A. ; NILZA, B. Bertoni . Ensino de Matematica No Ensino Medio. INFORME NACIONAL SOBRE A SITUACAO DO ENSINO DA CIENCIA E DA MATEMATICADO ENSINO BRASILEIR, v. 01, n.1991, p. 3-43, 1991.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MUNIZ, C. A.; SMOLE, K. S. (Org.) . A Matemática em sala de aula: reflexões e propostas para os anos iniciais do ensino fundamental. 1. ed. Porto Alegre: Penso, 2013. v. 1. 1p .

2.
NEVES, R. S. P. ; SANTOS, G. L. ; MUNIZ, C. A. . Aplicações da informática na construção de conceitos geométricos: limites e possibilidades de softwares de representação dinãmica e da mediação pedagógica. 1. ed. Brasilia: Editora UnB, 2013. v. 1. 1p .

3.
MUNIZ, C. A.. Brincar e Jogar: enlaces teóricos e metodológicos no campo da educação matemática. 1. ed. Belo Horizonte: Editora Autêntica, 2010. v. 1. 145p .

4.
MUNIZ, C. A.; Bittar, Marilena (Org.) . A aprendizagem matemática na perspectiva da Teoria dos Campos Conceituais. 1. ed. Curitiba: CRV, 2009. v. 1. 93p .

Capítulos de livros publicados
1.
MUNIZ, C. A.. Educação Lúdica da Matemática,Educação Matemática Lúdica,. In: Américo Junior Nunes; Heurisgleides Sousa Teixeira. (Org.). LUDICIDADE, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM DIÁLOGO. 1ed.Curitiba: Appris Editora, 2016, v. 1, p. 17-46.

2.
MUNIZ, C. A.; RODRIGUES, A. M. ; KONKIEWTZ, E. C. . ?O fazer matemática na escola e o desenvolvimento da inteligência: a criatividade revelando capacidades cognitivas. In: Angela M. Rodrigues Virgolim; Elisabete Castelon Konkiewitz. (Org.). Altas habilidades,superdotação, inteligência e criatividade:uma visão multidisciplinar. 1ed.Campinas: Papirus, 2014, v. 1, p. 427-453.

3.
MUNIZ, C. A.; SILVA, Erondina B ; BATISTA, Carmyra O ; BERTONI, N. E. . Educação MAtemática: experiÊncia de formação ancorada em reflexões nas e sobre as práxis. In: COUTINHO, L. M. e TELES, L. F.. (Org.). Pedagogia presencial e online ? uma experiência de formação docente.. 1ed.Brasilia: Editora Universidade de Brasília e EDU-COEDIÇÃO UNESCO, 2014, v. 1, p. 1-300.

4.
MUNIZ, C. A.; IUNES, Silvana Maria Silva . Educação Matemática na Educação a Distância. In: Fernandes, M. L; Deconto, N. M.; FAria Lopes, R. G.. (Org.). Tessituras e Trams: refletindo sobre a experiência da Licenciatura em Pedagogia na Fe/UnB. 1ed.Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2014, v. 1, p. 125-154.

5.
MUNIZ, C. A.; COSTA, E. S. ; SILVA, E. B. DA ; Torres, P. L. . Nilza Bertoni. In: Valente, W. R.. (Org.). Educadoras MAtemáticas: memórias, DocÊncia e Profissão. 1ed.São Paulo: Livraria da Física, 2013, v. 1, p. 299-320.

6.
MUNIZ, C. A.. PRocessos de aprendizagem matemática: desafios da pesquisa em Educação Matemática. In: Kassar, M.C.M. SILVA, F.C.T.. (Org.). Educação e PEsquisa no Centro-Oeste; processos de escolarização e práticas pedagógicas. 1ed.Campo Grande: UFMS, 2012, v. 3, p. 123-142.

7.
MUNIZ, C. A.; ZIMMERMANN, Erika . Aprendendo a lecionar Ciência no Ensino Fundamental: Um trabalho colaborativo escola-universidade. In: Maria Lídia Bueno Fernandes. (Org.). Trajetórias das licenciaturas da UnB: a experiência do Prodocência em foco. 1ed.Brasília: Universidade de Brasília, 2011, v. 1, p. 69-105.

8.
MUNIZ, C. A.; SANTOS, G. L. ; Amaralina Miranda de Souza ; Felix, T.E. ; Branco, M.L.C. . Hércules e Jiló no Mundo da Matemática: Pesquisa e desenvolvimento de um software educativo para apoio à virtualização de situações de educação inclusiva.. In: Gilberto Lacerda Santos; Jaqueline Barbosa Ferraz de Andrade.. (Org.). Virtualizando a Escola: Migrações docentes rumo à sala de aula virtual. 154ed.Brasília: Liber Livro, 2010, v. 1, p. 1-113.

9.
MUNIZ, C. A.. Diversidade dos conceitos das operações e suas implicações nas resoluções de classe de situações. In: Gilda Guimarães e Rute Borba. (Org.). REflexões sobre o ensino de Matemática nos anos iniciais de escolarização. 1ed.Recife: SBEM, 2009, v. 1, p. 101-118.

10.
MUNIZ, C. A.. A produção de notações matemáticas e seu significado. In: Maria Helena Fávro e Célio da Cunha. (Org.). Psicologia do Conhecimento: o diálogo entre as ciências e a cidadania. 1ed.Brasília: Unesco e UnB, 2009, v. 1, p. 115-143.

11.
MUNIZ, C. A.; Bittar, Marilena . O conceito de "esquema" para um novo olhar para a produção matemática na escola: as contribuições da Teoria dos Campos Conceituais. In: Muniz, C.A.; Bitttar, M.. (Org.). A aprendizagem matemática na perspectiva da Teoria dos Campos Conceituais. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2009, v. 1, p. 1-93.

12.
SAKAY, Lady ; MUNIZ, C. A. . Contribuições de uma pesquisa-ação de re-educação matemática para a formação de professores dos anos iniciais. In: Afonso Celso Tanus Glvão e Gilberto LAcerda dos Santos. (Org.). Educação: Tendências e Desafios de um CAmpo em Movimento. 1ed.Brasília: Liber Livro, 2008, v. 1, p. 123-140.

13.
MUNIZ, C. A.. Mediação e Conhecimento Matemático. In: Maria Carmen V. R. Tacca. (Org.). Aprendizagem e trabalho Pedagógico. 1ed.Campinas: Alínea, 2006, v. 1, p. 146-166.

14.
MUNIZ, C. A.. Alimentação para a saúde. In: FUNDESCOLA-MEC. (Org.). I Caderno de Teoria e Prática de Matemática do GESTAR de 5ª a 8ª. 1ed.Brasília: FUNDESCOLA-MEC, 2004, v. 1, p. 42-82.

15.
MUNIZ, C. A.. A criança das séries inciais faz matemática?. In: Regina Maria Pavanello. (Org.). Matemática nas séries iniciais do ensino fundamental: a pesquisa e a sala de aula. 1ed.São Paulo: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2004, v. 1, p. 37-48.

16.
MUNIZ, C. A.; IUNES, Silvana Maria Silva . Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática. In: Joana d'Arc Bicalho Félix. (Org.). Aprendendo a aprender. 1ed.Brasília: Uniceub, 2004, v. 9, p. 99-297.

17.
MUNIZ, C. A.. Explorando conceitos matemáticos numa discussão sobre alimentação. In: GESTAR-Fundescola. (Org.). I Caderno de Teoria e Prática do GESTAR de 5ª a 8ª. 1ed.Brasília: Fundescola-MEC, 2004, v. 1, p. 1-41.

18.
MUNIZ, C. A.. Um jeito novo de ensinar matemática. In: Câmara dos Deputados. (Org.). Uma escola para a inclusão social. 1ed.BRasília: Câmaro dos Deputados, 2003, v. 01, p. 290-295.

19.
MUNIZ, C. A.. O Ensino de Decimais e Medidas. In: Stella MAris Bortoni-Ricardo. (Org.). Linguagem e Educação Matemática. 01ed.Brasilia: Universidade de Brasília, 2002, v. 1, p. 07-94.

20.
MUNIZ, C. A.. Educação e Linguagem Matemática. In: Stella MarisBortomi-Ricardo. (Org.). Organização do Trabalho Pedagógico. 1ed.Brasília: Universidade de Brasília, 2001, v. 1-2, p. 07-94.

21.
MUNIZ, C. A.. Jeux et Mathématiques. In: Gregory Tomysk. (Org.). Jeux et Mathématiques. 1ed.Paris: UNESCO, 1997, v. 1, p. 1-11.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MUNIZ, C. A.. Brasil mata seus matemáticos. Coreeio Braziliense, Brasilia, p. 15 - 15, 08 maio 2013.

2.
MUNIZ, C. A.. Educação Matemática: Formação continuada de educadore. REvista Snato Antônio, Brasília, p. 17 - 17, 01 jul. 2012.

3.
MUNIZ, C. A.. As lições de afeto da professora Nilza Bertoni. Darcy- revista de Jornalismo Científico e Cultural da UnB, BRasília, p. 66 - 66, 01 nov. 2010.

4.
MUNIZ, C. A.. O terror dos estudantes. Jornal da Comunidade, BRasília, p. 06 - 06, 16 out. 2010.

5.
MUNIZ, C. A.. Pente-fino nas escolas. Correio Braziliense, Brasília, p. 38 - 38, 13 maio 2010.

6.
MUNIZ, C. A.. Matemátia sem decoreba. Jornal da comunidade, Brasília, p. 19 - 19, 04 abr. 2009.

7.
MUNIZ, C. A.. A formação pedagógica do professor de matemática. Boletim Informativo do curso de licenciatura em matemática, Taguatinga, p. 6 - 7, 31 maio 2007.

8.
MUNIZ, C. A.. Laboratório de Matemática. Família Vinci, Brasília, , v. 1, p. 11 - 14, 07 mar. 2006.

9.
MUNIZ, C. A.. O Mito do bicho-papão. Jornal STAR, Brasília, , v. 1, p. 5 - 5, 01 fev. 2006.

10.
MUNIZ, C. A.. Matemática: ferramenta que maximiza o pensamento estratégio, lógico e criativo. Família Vinci, Brasília, , v. 1, p. 13 - 13, 01 jul. 2005.

11.
MUNIZ, C. A.. Maldita Matemática. Correio Braziliense, Brasília, , v. 1, p. 14 - 14, 03 maio 2005.

12.
MUNIZ, C. A.. Matemática que não mete medo. JORNAL DA cOMUNIDADE, Brasília, , v. b, p. 3 - 3, 15 abr. 2005.

13.
MUNIZ, C. A.. É possível desenvolver o raciocínio. Jornal da Comunidade, Brasília, , v. 1, p. B5 - B5, 21 ago. 2004.

14.
MUNIZ, C. A.. Pequenos Mátemáticos. Correio Brasiliense, BRasília, p. 18 - 19, 16 maio 2004.

15.
MUNIZ, C. A.. Kalunga. KAlunga, Bauru, p. 14 - 16, 01 maio 2004.

16.
MUNIZ, C. A.. A redescoberta dos números. Jornal da Comunidade, Bras161lia, p. 4 - 4, 28 fev. 2004.

17.
MUNIZ, C. A.. A redescobert ados números. Jornal da Comunidade, Brasília, , v. B, p. 4 - 4, 28 fev. 2004.

18.
MUNIZ, C. A.. Prazer em aprender:especialista afirma que é preciso invertes a ordem do binômio ensino-aprendizagem: Aprendizagem em primeiro lugar. Boletim Técnico do FUNDESCOLA-MEC, Brasília, p. 10 - 11, 30 dez. 2002.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MUNIZ, C. A.; SILVA, Erondina B . Aprender e Ensinar Matemática: duas faces de um mesmo processo dialógico. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. XII Encontro Nacional de Educação Matemática. São Paulo: SBEM, 2016. v. 1. p. 1-15.

2.
MUNIZ, C. A.; DORR, R. C. . OS conhecimentos matemáticos de estudantes de cálculo e possíveis relações com evasão e reprovação. In: 13 th Iinternational Congress on MAthematical Education, 2016, Hamburg. 13th ICME. Hamburg: University of Hamburg, 2016. v. 1. p. 1-15.

3.
MUNIZ, C. A.. As crianças que calculavam: o ser matemático como sujeito produtor de sentidos subjetivos. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São PAulo. XII ENEM. São PAulo: SBEM, 2016. v. 1. p. 1-12.

4.
MUNIZ, C. A.; CORTEZ, S. A. . Considerações sobre a organização e o desenvolvimento currícular pelo professor e sua realção com o processo de ensino e aprendizagem de matemática nos anos iniciais. In: XII ENEM, 2016, São Paulo. XII ENEM. São Paulo: SBEM, 2016. v. 1. p. 1-12.

5.
MUNIZ, C. A.; SILVA, C. C. R. . Uma possibilidade para a construção de conceitos da grandeza comprimento numa turma de 4o ano. In: ConferÊncia Internacional do Espaço Matemático em Língua Portuguesa, 2015, Coimbra. CIEMELP. Coimbra: Universidade de Coimbra, 2016. v. 1. p. 1-12.

6.
MUNIZ, C. A.. Ser Educador Matemático. In: VI EBREM, 2014, Brasília. Anais do VI EBREM. Braslia: SBEM, 2014. v. 1. p. 1-15.

7.
MUNIZ, C. A.. Comunicação matemática nos primeiros anos de escolarização. In: II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais, 2014, São Carlos. Anais do II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais. São Carlos: UFSCar, 2014. v. 1. p. 1-15.

8.
SILVA, A. J. N. ; NASCIMENTO, A. M. P. DO ; MUNIZ, C. A. . O necessário olhar do professor sobre a produção matemática das crianças dos anos iniciais. In: SEMINÁRIO COMEMORATIVO DOS 10 ANOS DO PPGEMAT-UFRGS, 2014, Porto Alegre. Anais do SEMINÁRIO COMEMORATIVO DOS 10 ANOS DO PPGEMAT-UFRGS. Porto Alegre: UFRGS, 2014. v. 1. p. 1-12.

9.
CARLOS, E. P. B. ; MUNIZ, C. A. . Comparando área de figuras por visualização e sobreposição. In: XI ENEM, 2013, Curitiba. XI ENEM. Curitiba: SBEM, 2013. v. 1. p. 1-12.

10.
LIMA, D. S. ; MUNIZ, C. A. . AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ. In: XI ENEM, 2013, Curitiba. XI ENEM. Curitiba: SBEM, 2013. v. 1. p. 1-12.

11.
SILVA, Erondina B ; MUNIZ, C. A. . A EMERGÊNCIA DE TEOREMAS EM ATO EM DIÁLOGOS CONSTITUIDOS A PARTIR DE ATIVIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DO NÚMERO INTEIRO. In: XI ENEM, 2013, Curitiba. XI ENEM. Curitiba: SBEM, 2013. v. 1. p. 1-12.

12.
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MUNIZ, C. A.. Ludoteca da Unb: O Ludico Em Redescoberta. In: SEMANA UNIVERSITARIA-UNB, 1991. UNB-BRASILIA-DF. p. 0-0.

96.
MUNIZ, C. A.. Erros Conceituais e Metodologicos No Ensino de Matematica da Escoola Fundamental. In: III ENCONTRO DE CIENCIAS E EDUCACAO-PUC BRASILIA, 1990. PUC-BSB-TAGUATINGA-DF. p. 0-0.

97.
MUNIZ, C. A.. Material Didatico e Aspectos Basicos No Ensino-Aprendizagem da Mate Matica. In: III ENCONTRO NACIONAL DE EDUCACAO MATEMATICA- UFRN, 1990. UFRN-NATAL-RN. p. 0-0.

98.
MUNIZ, C. A.. A Pratica de Ensino: Hora do Confronto da Inovacao Com A Resistencia ( Contexto Df). In: III ENCONTRO NACIONAL DE EDUCACAO MATEMATICA-UFRN, 1990. UFRN- NATAL-RN. p. 0-0.

99.
MUNIZ, C. A.. Erro Conceituais e Metodologicos No Ensino de Matematica da Escola Fundamental. In: II ENCONTRO DE CIENCIA E EDUCACAO - PUC BRASILIA, 1989. PUC-BSB-TAGUATINGA-DF. p. 0-0.

100.
MUNIZ, C. A.. A Importancia da Formacao do Educador de Matematica. In: VIII EXPLAMAT - EXPOSICAO DO LABORATORIO DE MATEMATICA - CEUB, 1989. CEUB-BRASILIA-DF. p. 0-0.

101.
MUNIZ, C. A.. Tendencias Historicas e Fundamentacao Para Uma Renovacao No Ensino de Matematica. In: INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS PEDAGOGICAS - INEP, 1989. INEP-BRASILIA-DF. p. 0-0.

102.
MUNIZ, C. A.. Proposta de Geometria-Da Vida Para A Vida. In: VI SIMPOSIO SULBRASILEIRO DE ENSINO DE CIENCIAS - UEL, 1988. UE LONDRINA-LONDRINA-PR. p. 0-0.

103.
MUNIZ, C. A.. Geometria- Aprender Alargando A Visao do Mundo. In: VI SIMPOSIO SUL BRASILEIRO DE ENSINO DE CIENCIAS- UEL, 1988. UE DE LONDRINA-LONDRINA-PR. p. 0-0.

104.
MUNIZ, C. A.. Mudancas de Curriculo de Matematica-Uma Experiencia de Integracao :Secretaria de Educacao e Universidade. In: II ENCONTRO NACIONAL DE EDUCACAO MATEMATICA -URM, 1988. UE MARINGA-MARINGA-PR. p. 0-0.

105.
MUNIZ, C. A.. Aprendendo Decimais Antes de Fracoes: Um Proposta Inovadora. In: II ENCONTRO NACIONAL DE EDUCACAO MATEMATICA - URM, 1988. UF DE MARINGA-MARINGA-PR. p. 0-0.

106.
MUNIZ, C. A.. O Curriculo de Matematica Para Escolas de 1 e 2 Graus. In: II ENCONTRO NACIONAL DE EDUCACAO MATEMATICA -URM, 1988. UE DE MARINGA- MARINGA-PR. p. 0-0.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
MUNIZ, C. A.. Desenvolvimento de desenhos animados, jogos virtuais e sequencias didática para aprendizgemn matemática no Brasil. In: IX SEMIME Exclusão digital, 2015, Lisboa. IX SEMIME Exclusão digital. Lisboa: Faculdade de Motricidade Humana, 2015. v. 1. p. 23-25.

2.
MUNIZ, C. A.. Dificuldades em aprendizagem matemática: dificuldades para quem?. In: Encontro Paraense de Educação MAtemática, 2013, Belém. Encontro Paraense de Educação MAtemática. Belem: UNAMA, 2013. v. 1. p. 1-1.

3.
MUNIZ, C. A.. As dimensões subjetivas nas relações entre pesquisa e as práticas pedagógicas. In: III Seminário Internacional de Educação MAtemática, 2011, São Paulo. III SIEMAT. São Paulo: UNIBAN, 2011. v. 1. p. 23-23.

4.
MUNIZ, C. A.; BATISTA, Carmyra O ; SILVA, Erondina B . IntegraçÃo de Decimais, Medidas e Sistema Monetário Brasileiro no currículo das séries iniciais da educação básica. In: VIII ENEM, 2004, Recife. VIII ENEM. São PAulo: Sociedade Brasileira de Educação MAtemática, 2004. v. 1.

5.
MUNIZ, C. A.. Significado da MEdiação no processo do fazer matemático nas séries iniciais. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste, 2003, Campo Grande. ANAIS do VI EPECO. Campo Grande: Editora UFMS, 2003. v. 1. p. 143-143.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MUNIZ, C. A.; FÁVERO, Maria Helena . ?Educação Inclusiva e Práticas em Sala de Aula: um Desafio para a Psicologia do Conhecimento?.. In: II Colóquio internacional de Psicologia do Conhecimento: Educação Inclusiva, Matemática e Práticas Escolares, 2015, Brasília. II Colóquio internacional de Psicologia do Conhecimento: Educação Inclusiva, Matemática e Práticas Escolares. Brasília: Universidade de Brasília, 2015. v. 1. p. 13-14.

2.
MUNIZ, C. A.. A pesquisa das práticas pedagógicas de professores que ensinam matemática: diálogo e metodologias. In: 37a Reunião Nacional da ANPEd, 2015, Florianópolis. 37a Reunião Nacional da ANPEd. Florianópolis: ANPEd, 2015. v. 1. p. 1-2.

3.
MUNIZ, C. A.. Dialogando sobre ações para a melhoria do ensino de maatemática no DF. In: II Seminário de história e Educação MAtemática Nilza Eigenheer Bertoni, 2012, Braslia. II Seminário de história e Educação MAtemática Nilza Eigenheer Bertoni. BRasília: SEDF, 2012. v. 1. p. 1-8.

4.
MUNIZ, C. A.. GESTAR de Mtemática: as perspectivas de pesquisa na sla de aula. In: I Encontro Baiano PPGEM, 2012, Ilheus. I Encontro Baiano PPGEM. ilheus: UESC, 2012. v. 1. p. 1-11.

5.
MUNIZ, C. A.. Re-significação: uma ação necessária na formação continuada do educador matemático e na pesquisa. In: IV SESEMAT, 2010, CAmpo Grande. Caderno de resumos do IV SESEMAT. CAmpo Grande: UFMS, 2010. v. 1. p. 8-8.

6.
MEDEIROS, Amanda Marina Andrade ; MUNIZ, C. A. . Formação inicial e Continuada de professores das séries iniciais no ensino de matemática. In: 58a Reunião da SBPC, 2006, Florianópolis. 58a Reunião da SBPC. Flrianópolis: UFSC, 2006. v. 1. p. 1-1.

7.
DIAS, Yesmin C ; MUNIZ, C. A. . O ERRO COMO FERRAMENTA DE ENSINO DA MATEMÁTICA DE SERIES INICIAIS NA VISÃO DOS CAMPOS CONCEITUAIS DE VERGNAUD. In: 3o Congresso de iniciação científica do DF, 2006, Brasília. 3o Congresso de iniciação científica do DF. Brasília: UnB, 2006. v. 1. p. 1-1.

8.
MUNIZ, C. A.. Heranças e Desafios da Cultura Escolar: (re)educação matemática. In: IX Congreso Internacional de humanidades, plabra y cultura en América Latina: Herancias y desafios, 2006, Santiago. IX Congreso Internacional e Humanidades, Palbra y Cultura en América Latina: Herancias y desafios, 2006. v. 1. p. 16-16.

9.
MUNIZ, C. A.; OLIVEIRA, Renata Menezes de . Re-educação matemática: mediação do conhecimento matemático. In: X Congresso do PIBIC, 2004, Brasília. Programação do X Congresso de iniciação Científica. Brasília: UnB, 2004. v. 1. p. 79-79.

10.
MUNIZ, C. A.; SANTOS, Mônica Regina Colaço dos . Material concreto é realmente um facilitador da aprendizagem matemática na educação infantil?. In: X Congresso do PIBIC, 2004, Brasília. Programação do X Congresso de iniciação científica. Brasília: UnB, 2004. v. 1. p. 83-83.

11.
MUNIZ, C. A.. A construção e a utilização de jogos matemáticos. In: VII ENEM, 2001, Rio de Janeiro. VII ENEM. Rio de Janeiro: UFRJ, 2001.

12.
MUNIZ, C. A.. Aprendizagem e Mediação Pedagógica. In: IV Encontro de PEsquisa em Educação do Centro -Oeste, 2001, Brasília. IV Encontro de PEsquisa em Educação do Centro -Oeste. Brasília: Faculdade de Educação da UnB, 2001.

13.
MUNIZ, C. A.. jogos espontâneos e atividades matemáticas da criança. In: IV Encontro de PEsquisa em Educação do Centro -Oeste, 2001, Brasília. IV Encontro de PEsquisa em Educação do Centro -Oeste. Brasília: Faculdade de Educação da UnB, 2001.

14.
MUNIZ, C. A.. Jogos espontâneos e atividades matemáticas da criança. In: 52ª SBPC, 2000, Brasília. Anais da 52ª Reunião da SBPC, 2000. v. 1.

15.
MUNIZ, C. A.. Do Ensino à Educação Matemática. In: VII Jornada de Educação Matemática de Goiais, 2000, Goiânia. Anais do VII Jornada de Ed Matemática, 2000.

16.
MUNIZ, C. A.. Jogos matemáticos : da cultura à prática pedagógica. In: VII Jornada de Educação MAtemática de Goias, 2000, Goiânia. Anais da VII Jornada de EM de Goiais. Goiânia: UFG, 2000. v. 1. p. 29-29.

17.
MUNIZ, C. A.. Jogos espontâneos e atividades matemáticas na criança. In: I Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2000, Serra Negra - SP. I Seminário Internacional de PEsquisa em Educação Matemática. São Paulo: SBEM, 2000. v. 01. p. 42-42.

18.
MUNIZ, C. A.. Jogos espontâneos e atividades matemáticas da criança. In: 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasília. 2ª SBPC. Brasília: SBPC, 2000.

19.
MUNIZ, C. A.. Jogos matemáticos : da cultura à ação pedagógica. In: VII Jornada de Matemática, 2000, Goiânia. Anais do VII JEM. Goiânia: UFGO, 2000.

20.
MUNIZ, C. A.. Do Ensino à Educação Matemática. In: VII Jornada de Matemática, 2000, Goiânia. Anais do VII JEM. Goiânia: UFGO, 2000. v. 1.

21.
MUNIZ, C. A.. Construire la connaissance des mathématiques en jouant. In: Troisieme Congres International d´Actualité de la Recherche en Education et Formation, 1999, Bordeaux. Troisieme Congres International d´Actualité de la Recherche en Education et Formation. Bordeaux: Université Victor Segalen Bordeaux 2, 1999. v. 1. p. 191-191.

Apresentações de Trabalho
1.
DORR, R. C. ; MUNIZ, C. A. . Os conhecimentos matemáticos de estudantes de cálculo e possíveis relações com evasão e reprovaçãop. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
Silva, C. ; MUNIZ, C. A. . Uma possibilidade para a construção de conceitos de grandeza comprimento numa turma de 4o ano. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
MUNIZ, C. A.; SILVA, Erondina B . Aprender e ensinar matemátic: duas faces de um mesmo processo dialógico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
MUNIZ, C. A.. Desenvolvimento de desenhos animados, jogos virtuais e sequências didáticas para aprendizagem matemática no Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
MUNIZ, C. A.. A aprendizagem da Matemática em crianças em situação de exclusão social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
MUNIZ, C. A.; FÁVERO, Maria Helena . Educação Inclusiva e Práticas EM SALA DE AULA: UM DESAFIO PARA A PSICOLOGIA DO cONHECIMENTO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
MUNIZ, C. A.. A pesquisa das práticas pedagógicas de professores que ensinam matemática: diálogo e metodologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
MUNIZ, C. A.. Ser Educador matemático. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
MUNIZ, C. A.. Comunicação matemática nos primeiros anos de escolarização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
MUNIZ, C. A.; NASCIMENTO, A. M. P. DO ; SILVA, A. J. N. . O necessário olhar do professor sobre a produção matemática das crianças dos anos iniciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
MUNIZ, C. A.. Algorítmos no ciclo básico de alfabetização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
MUNIZ, C. A.; LARRAT, V. . Sistema de numeração Decimal no ciclo de alfabetização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H. ; FÁVERO, Maria Helena . Inclusão e Educação: desafios Às práticas escolares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

14.
MUNIZ, C. A.. Educalção Matemática Lúdica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
MUNIZ, C. A.. Lúdico na Educação Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
MUNIZ, C. A.. Formação docente e desenvolvimento curricular em Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
MUNIZ, C. A.; SILVA, Erondina B . Educação Linguística e Educação Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
MUNIZ, C. A.. Desafios da Educação Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
MUNIZ, C. A.. Pesquisa em Educação Matemática e Vivência Escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
SILVA, Erondina B ; MUNIZ, C. A. . A emergência de teoremas em ato em diálogos constituídos a partir de atividades para a construção do número inteiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
MUNIZ, C. A.. A formação de professores do ensino fundamental e o impacto na melhoria da educação pública. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
MUNIZ, C. A.. O jogo como instrumento pedagógico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
MUNIZ, C. A.. O Corpo e a aprendizagem matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
MUNIZ, C. A.; MOL, G. S. . Abertura do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática e realização de palestra de abertura do Mestrado Profissional IFES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
MUNIZ, C. A.. O professor como mediador do conhecimento matemático. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
MUNIZ, C. A.. Formação de Professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
MUNIZ, C. A.. Geometria-movimento e vida na escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
MUNIZ, C. A.. Situação atual da pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
MUNIZ, C. A.. Diálogos entre as matemáticas da escola, da unversidade e do cotidiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
MUNIZ, C. A.. Experiência de ensino bem sucedida na UnB. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
MUNIZ, C. A.. Educação matemática no GESTAR 2. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
MUNIZ, C. A.. Ensinar Matemática é pouco, temos de Educar pela Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
MUNIZ, C. A.. A constituição de uma comunidade de educadores matemáticos no DF. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

34.
MUNIZ, C. A.. Políticas Públicas e Pesquisas em Educação Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
MUNIZ, C. A.. RE-significação: uma ação necessária na formação continuada do educador Matemático e na pesquisa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
SANTANA, R. S. ; MUNIZ, C. A. . Olhar esticado: a construção de códigos durante o processo de construção do número, numa perspectiva inclusiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
CAMARGO, M. M. V. R. ; MUNIZ, C. A. . Interação sócio-cognitiva entre pares e resolução de situações-problema. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
Torres, P. L. ; MUNIZ, C. A. . Explicitação oral de respostas a questões escolares de matemática e metacognição. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
SILVA, C. C. R. ; MUNIZ, C. A. . A construção de conceitos de grandezas e medidas: comprimento, massa e capacidade nos anos iniciais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
SILVA, C. C. R. ; MUNIZ, C. A. . Os desafios de aprender e ensinar grandezas e medidas numa turma de 3a série do ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
MUNIZ, C. A.; SANTOS, G. L. ; Amaralina Miranda de Souza . Análise de requisitos para desenvolvimento do software -Hércules e jiló - no mundo da matemática, no contexto da aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.
MUNIZ, C. A.; Torres, P. L. . VI Semnana Nacional de CiÊncioas e Tecnologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

43.
MUNIZ, C. A.; SANTANA, R. S. ; Tacca, M. C. V. R. . Matemática para alunos com necessidades educativas especiais: reflexões sobre a práxis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
MUNIZ, C. A.; SANTANA, R. S. . Alfabetização matemática: reflexões sobre a práxis na perspectiva inclusiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
Silva, C. ; MUNIZ, C. A. . XIII EBRAPEM. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
MUNIZ, C. A.. Políticas Públicas e formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
Mezzaroba, C. D. ; MARTINELLI, E. L. ; Spada, A. D. ; MUNIZ, C. A. . IVA produção adidática dos alunos e a sua validação científica no campo da aprendizagem matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

48.
MARTINELLI, E. L. ; Spada, A. D. ; Mezzaroba, C. D. ; SILVA, M. H. ; MUNIZ, C. A. . GESTAR enquanto transposição didática na educação matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

49.
SANTANA, R. S. ; MUNIZ, C. A. . REpensando a prática pedagógica do ensino da matemática para os alunos com necesidades educacionais especiais e a importância da família neste processo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

50.
BATISTA, C. O. ; MUNIZ, C. A. ; COSTA, E. S. ; DIAS, E. M. A. ; SILVA, E. B. DA ; MENEZES, M. ; BERTONI, N. E. ; CARVALHO, R. P. F. ; BACCARIN, Sandra . História da aprendizagem-ensino e da Educação Mtemáica no DF. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

51.
MARTINELLI, E. L. ; MUNIZ, C. A. ; Mezzaroba, C. D. ; Spada, A. D. ; ARANTES NETO, M. S. . Educação a Distância na construção Educacional no microterritório de Pequizeiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

52.
MENDES, Ivone Miguela ; MUNIZ, C. A. . Construindo significados para o "erro" das crianças. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

53.
Spada, A. D. ; Mezzaroba, C. D. ; MARTINELLI, E. L. ; MUNIZ, C. A. . O jogo como elemento de aprendizagem matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

54.
BENICIO, M. N. M. ; MUNIZ, C. A. . INTELIGÊNCIA E APRENDIZAGEM: uma análise da produção de um adulto não escolarizado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

55.
MUNIZ, C. A.. A Produção de notações matemáticas e seu significado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

56.
MARTINELLI, E. L. ; Mezzaroba, C. D. ; Spada, A. D. ; MUNIZ, C. A. . Educação a distância na construção educacional no microterritório do Pequizeiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

57.
BACCARIN, Sandra ; MUNIZ, C. A. . Investigação matemática: uma análise da sua contribuição na construção de conceitos algébricos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

58.
MEDEIROS, Amanda Marina Andrade ; MUNIZ, C. A. . Afetividade e o ensino de matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

59.
TEIXEIRA, Cristiana Guimarães ; MUNIZ, C. A. . Análise de produções de criança do quarto ano, revelando criatividade na educação matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

60.
MUNIZ, C. A.; SAKAY, Lady . CONTRIBUIÇÕES DE UMA PESQUISA-AÇÃO DE RE-EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

61.
MUNIZ, C. A.; ALMEIDA, Elissandra de Oliveira de . O Ensino de Matemática e os sentidos da mediação e intervenção pedagõgicas com base na perspectiva formativa da avaliação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
MUNIZ, C. A.; SILVA, A. J. N. . Prefácio. Curitiba, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
MUNIZ, C. A.; Weller, W. ; DEVECHI, C. P. V. . Ensino de Ciências e Matemática - apresentação. Brasília, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
MUNIZ, C. A.; Weller, W. ; DEVECHI, C. P. V. . Homenagem à uma educadora científica: Érika Zimmermann (1956-2011). Brasília, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

4.
MUNIZ, C. A.. Aprendizagem significativa no ensino da matemática. Taguatinga: Colégio Marista, 2007 (Video).

5.
FÁVERO, Maria Helena ; MUNIZ, C. A. . Psicologia e conhecimento. Brasília, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
MUNIZ, C. A.. Base Nacional Curricular Comum. 2016.

2.
MUNIZ, C. A.. PNAIC. 2014.

3.
MUNIZ, C. A.. avaliação do Cilco de Alfabetização no âmbito do PNAIC. 2013.

4.
MUNIZ, C. A.. Propostas dos Direitos de AAprendizagem e desenvolvimento para o componente curricular de matemática para o ciclo de ALfabetização. 2012.

5.
MUNIZ, C. A.. elaboração de instrumento de avaliação para o Projeto Tecendo o saber. 2009.

6.
MUNIZ, C. A.. GESTAR. 2005.

7.
MUNIZ, C. A.. GESTAR-FUNDESCOLA. 2004.

8.
MUNIZ, C. A.. SAEB/INEP. 2004.

9.
MUNIZ, C. A.. PArecerista da EDUnB. 2004.

10.
MUNIZ, C. A.. GESTAR-FUNDESCOLA. 2002.

Programas de computador sem registro
1.
SANTOS, G. L. ; Amaralina Miranda de Souza ; MUNIZ, C. A. . Hércules e Jiló no mundo da Matemática. 2011.

Processos ou técnicas
1.
MUNIZ, C. A.. Avaliação do MEstrado Profissional da SBM. 2010.

2.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de ; SANTOS, G. L. . revalidação de diploma de doutorado. 2009.

3.
MUNIZ, C. A.. PresidÊncia do Proceso seletivo de mestrado e doutorado em Educação 2009. 2009.

4.
MUNIZ, C. A.; Porto, B. T. ; Sousa, J. V. . análise de relatório final de atividades do período de estágio probatório. 2009.

Trabalhos técnicos
1.
MUNIZ, C. A.; SILVA, E. B. DA ; BACCARIN, Sandra ; BERTONI, N. E. . Vídeos de MAtemática GESTAR II de Matemática. 2009.

2.
MUNIZ, C. A.. PArcer livro a para publicação UFPR. 2009.

3.
MUNIZ, C. A.. XIII EBRAPEM. 2009.

4.
MUNIZ, C. A.. PArecerista do Comitê Editorias da Editora UFPR. 2006.

5.
MUNIZ, C. A.. Cadernos de Teoria e Prática. 2005.

6.
MUNIZ, C. A.. PNLD. 2002.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MUNIZ, C. A.; BARBATO, S. . Formação de professores na perspectiva da Educação MAtemáica para os anos finais do ensino fundamental. 2008. (Programa de rádio ou TV/Outra).

2.
MUNIZ, C. A.; BERTONI, N. E. ; SILVA, E. B. DA . Conhecimento Matemático em ação. 2008. (Programa de rádio ou TV/Outra).

3.
MUNIZ, C. A.. Aprendizagem significativa no ensino da matemática. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
MUNIZ, C. A.. GravaçÃo de um Programa Em dia com a educação -Jogos e brincadeiras de rua vão para sala de aula. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
MUNIZ, C. A.; SANDES, J. . A CASA ZERO Episódio 1, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo.. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

2.
MUNIZ, C. A.; SANDES, J. . O UNIVERSO DO BAÚ Episódio 2, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

3.
MUNIZ, C. A.; SANDES, J. . A CAVERNA DOS OSSOS Episódio 3, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

4.
MUNIZ, C. A.; SANDES, J. . MÚSICA PARA OS OUVIDOS DE LOCK Episódio 4, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

5.
MUNIZ, C. A.; SANDES, J. . O TEMPO NÃO PARA Episódio 5, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

6.
MUNIZ, C. A.; SANDES, J. . Joana TODO DIA É DIA DE CARNAVAL, Episódio 6, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

7.
MUNIZ, C. A.; SANDES, J. . QUEM NÃO TEM E-MAIL PRECISA DE CORREIO Episódio 7, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

8.
MUNIZ, C. A.; SANDES, J. . TODO PRESENTE TEM O SEU DESTINO Episódio 8, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

9.
MUNIZ, C. A.; SANDES, J. . JOGO DE CARTAS Episódio 9, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

10.
MUNIZ, C. A.; SANDES, J. . Joana BEM-VINDOS À GAIOLA Episódio 10, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

11.
MUNIZ, C. A.; SANDES, J. . PASSO A PASSO Episódio 11, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

12.
MUNIZ, C. A.; SANDES, J. . POR UM TRIZ Episódio 12, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

13.
MUNIZ, C. A.; SANDES, J. . Joana AS FABULOSAS COLEÇÕES DE QUEM? Episódio 13, Sequência Didática in As Fabulosas Coleções do seu Gonçalo. Brasília: Produtora ASACINE, realização TV-ESCOLA e ACERP. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

14.
MUNIZ, C. A.; MARTINEZ, Albertina Mitjáns . AS CRIANÇAS QUE CALCULAVAM: o ser matemático como sujeito produtor de sentidos subjetivos na aprendizagem. 2015. (Relatório de pesquisa).

15.
LOPES, A. J. ; VIANNA, C. R. ; MUNIZ, C. A. ; ROLKOUSKI, E. ; Fonseca, M. C. F. R. ; TELES, R. A. M. . Alfabetização Matemática: apresentação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

16.
MUNIZ, C. A.; FREITAS, S. B. L. ; VIANNA, C. R. ; ROLKOUSKI, E. ; SANTANA, E. R. S. ; MOCROSKY, L. F. ; PAULO, R. M. ; MAGINA, S. M. P. ; LIMA, W. C. . Construção do Sistema de Numeração Decimal. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoriademódulo).

17.
MUNIZ, C. A.; VIANNA, C. R. ; SANTANA, E. R. S. ; MOCROSKY, L. F. ; PAULO, R. M. ; MAGINA, S. M. P. ; FREITAS, S. B. L. ; LIMA, W. C. . Construção do Sistema de Numeração Decimal. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria).

18.
MUNIZ, C. A.. Corrida das frações. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
MUNIZ, C. A.; BARBATO, S. ; BERTONI, N. E. . FOrmação de Professores. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação).

20.
MUNIZ, C. A.; BERTONI, N. E. . FOrmação de professores de matemática no programa GESTAR. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria).

21.
MUNIZ, C. A.; BERTONI, N. E. . Modulos do GESTAR. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria).

22.
AMARAL, Ana Lúcia ; BACCARIN, Sandra ; BARBATO, S. ; BERTONI, N. E. ; DIAS, Ana Lúcia B ; IUNES, Silvana Maria Silva ; MUNIZ, C. A. . GESTAR. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação).

23.
BATISTA, C. O. ; MUNIZ, C. A. ; SILVA, E. B. DA . Decimais e medidas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria de módulo).

24.
ALMEIDA, Elissandra de Oliveira de ANDRADE, N. C. M. BACCARIN, Sandra BATISTA, C. O. BERTONI, N. E. BRITO, Suely CARLOS, E. P. B. CARVALHO, R. P. F. COSTA, E. S. DIAS, E. M. A. DIAS, Yesmin C FIORENTINI, Dario FREITAS, S. B. L. GASPAR, M. T. J. GONÇALVES, Harryson Junior L IUNES, Silvana Maria Silva LARRAT, V. LESSA, H. J. MARTINELLI, E. L. MEDEIROS, Amanda Marina Andrade MENDES, Ivone Miguela MENEZES, M. Mezzaroba, C. D. MUNIZ, C. A. MIRANDA, Mônica Gonçalves , et al.MORRISON, Josapha PINA, R. DA S. PIRES, E. L. SÁ, Antônio Villar Marques de SAKAY, Lady SANTOS, . V. S. DOS SANTANA, R. S. SANTOS, M. A. A. SANTOS, Mônica Regina Colaço dos SILVA, E. B. DA Spada, A. D. TEIXEIRA, Cristiana Guimarães WANDERER, Guinter ; IV EBREM. 2008. (Editoração/Anais).

25.
MUNIZ, C. A.; SILVA, E. B. DA ; BACCARIN, Sandra ; BRITO, Suely . Geometria nas séries iniciais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.
ALMEIDA, Elissandra de Oliveira de ; DIAS, E. M. A. ; LARRAT, V. ; MEDEIROS, Amanda Marina Andrade ; MENDES, Ivone Miguela ; MUNIZ, C. A. ; MORRISON, Josapha ; SAKAY, Lady ; SILVA, E. B. DA ; TEIXEIRA, Cristiana Guimarães . MAtemática na Educação Infantil e nos anos iniciais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
BACCARIN, Sandra ; BERTONI, N. E. ; DIAS, Ana Lúcia Braz ; MUNIZ, C. A. . Matemáica Contextualizada. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
MUNIZ, C. A.; BERTONI, N. E. . Cadernos de Teoria e Prática em MAtemática. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação).

29.
MUNIZ, C. A.. Cadernos de Teoria e Prática em Matemática no GESTAR - FUNDESCOLA. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria).

30.
MUNIZ, C. A.; BERTONI, N. E. . Linguagem e Educação MAtemática. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria de módulo).

31.
MUNIZ, C. A.; SAKAY, Lady . CONTRIBUIÇÕES DE UMA PESQUISA-AÇÃO DE RE-EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS. 2007. (Relatório de pesquisa).

32.
MUNIZ, C. A.; IUNES, Silvana Maria Silva . Aprender a Aprender, módulo 9 : EDucação Matemática. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - autoria de módulo).

Demais trabalhos
1.
MUNIZ, C. A.. O professor na mediação da construção do conhecimento matemático. 2011 (Entrevista) .

2.
MUNIZ, C. A.. Matemática divertida. 2007 (Entrevista) .

3.
MUNIZ, C. A.. Caderno de Teoria e Prática 13. 2005 (Fascículo) .

4.
MUNIZ, C. A.. Educando pela MAtemática. 2004 (Fascículo) .

5.
MUNIZ, C. A.; IUNES, Silvana Maria Silva . Fundamentos Teóricos e metodológicos da matemática. 2004 (Fascículo) .

6.
MUNIZ, C. A.. Educação e Linguagem Mateática 2: Decimais, Medidas e Sistema Monetário. 2003 (Fascículo) .

7.
MUNIZ, C. A.. Educação e Linguagem Matemática: Fundamentos da Educação Matemática. 2002 (Fascículo) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; NEVES, R. S. P.. Participação em banca de Ana Brauna Souza Barroso. Jogos cooperativos na educação infantil e suas implicações para o espaço da sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

2.
MUNIZ, C. A.; NEVES, R. S. P.; Gontijo, C. H.. Participação em banca de Raimunda Oliveira. Desenvolvimento de conceitos matemáticos: relações entre o aprender e o ensinar na prática docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

3.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; NEVES, R. S. P.. Participação em banca de Virgínia Perpétuo Guimarães Pin. Jogos de reflexão pura como ferramenta lúdica para a promoção da aprendizagem matemática. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

4.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; NEVES, R. S. P.. Participação em banca de Fabiana Barros de Araújo Silva. Trabalho Pedagógico e criatividade matemática: um olhar a partir da prática docente nos anos inicias do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

5.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; FLEITH, D. S.. Participação em banca de Alexandre Tolentino de Carvalho. rELAÇÕES ENTRE CRIATIVIDADE, DESEMPENHO ESCOLAR E CLIMA PARA CRIATIVIDADE NAS AULAS DE MATEMÁTICA DE ESTUDANTES DO 5o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

6.
Amaralina Miranda de Souza; MUNIZ, C. A.; POLONIA, A. C.. Participação em banca de Cristiane Ferreira Rolim Masciano. O uso de jogos do software educativo Hécules e jiló no mundo da Matemática na construção do conceito de número por estudantes com deficiência intelectual. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

7.
Gontijo, C. H.; MUNIZ, C. A.; FLEITH, D. S.; PINA, R. DA S.. Participação em banca de Mateus Pinheiro de Farias. Criatividade em matemática: um modelo preditivo considerando a percepção de alunos do ensino médio acerca da práticas docentes, a motivação para aprender e os conhecimentos em realção à matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

8.
MUNIZ, C. A.; SILVA, A. F. G.; GALVAO, M. E. E. L.. Participação em banca de MAria Gracilene de carvalho Pinheiro. Formação de professores doas anos iniciais: conhecimento profissional docente ao explorar a introdução do conceito de fração. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - universidade Anhanguera de São Paulo.

9.
SÁ, Antônio Villar Marques de; MUNIZ, C. A.; PINA, R. DA S.. Participação em banca de Américo Junior Nunes da Silva. Formação Lúdica do futuro professor de matemática por meio do laboratório de ensino. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

10.
Gontijo, C. H.; MUNIZ, C. A.; NACARATO, A. M.. Participação em banca de Mônica Aparecida Pivante de Oliveira. Análise de uma experiÊncia de formação continuada em matemática com professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

11.
SILVA, A. F. G.; MUNIZ, C. A.; GALVAO, M. E. E. L.. Participação em banca de Maria Gracilene de Carvalho Pinheiro. Formação de Professores dos anos iniciais: conhecimento profissional docente ao explorar a introdução do conceito de fração. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - universidade Anhanguera de São Paulo.

12.
MUNIZ, C. A.; DARSIE, Marta Maria Pontin; PALMA, R. C. D.; WIELEWSKI, G. D.. Participação em banca de Peterson da paz. Concepções de ensino de matemática expressas por professores dos anos iniciais do ensino fundamental ao ensinar divisão de número naturais e suas relações com a abordagem deste conteúdo nos livros didáticos adotados sem suas aulas. 2013.

13.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas; BERTONI, N. E.. Participação em banca de Daniel dos Santos Costa. Autoavaliação em matemática: uma experiência com alunos das séries finais do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

14.
Gontijo, C. H.; MUNIZ, C. A.; COELHO, C. M. M.. Participação em banca de Yesmin Correa Dias de Araújo. Uma adolescelente, um diagnóstico de deficiência intelectual e a resolução de problemas matemáticos: Histórias de exclusão e possibilidades de superação. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

15.
MUNIZ, C. A.; MACHADO, N. J.; BORGES, L. F. F.. Participação em banca de Daniela Souza. A formação cidadã: uma análise das contribuições da Educação Matemática em uma prática colaborativa. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

16.
MUNIZ, C. A.; BORGES, L. F. F.; Gontijo, C. H.; MACHADO, N. J.. Participação em banca de Daniela Souza Lima. A formação cidadã: uma análise das contribuições da Educação MAtemática em uma prática colaborativa. 2012.

17.
MUNIZ, C. A.; BERTONI, N. E.; Gontijo, C. H.; ROCHA, M. L. P. C.. Participação em banca de Raquel Passos Chaves Morbach. Ensinar e Jogar: possibilidades e dificuldades do professor de matemática dos anos finais do ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

18.
Gontijo, C. H.; MUNIZ, C. A.; BATISTA, Carmyra O; SILVA, K. A. C. P. C.. Participação em banca de Leila Cunha de Albuquerque. Avaliação da aprendizagem: concepções e práticas de professor de Matemática no anos finais do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

19.
RICARDO, Stella Maris Bortoni; MUNIZ, C. A.; BORTONE, M. E.; MACHADO, V. R.. Participação em banca de Thís de Oliveira. A mediação da leitura de obras literárias na formação de leitores competentes. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

20.
DARSIE, Marta Maria Pontin; MUNIZ, C. A.; PALMA, R. C. D.. Participação em banca de Letícia Vanin. Conteúdos e Metodologias propostas para o ensino e aprendizagem da Matemática na 1a e 2a etapas da Educação de Jovens e Adultos em Escolas municipais em Cuiabá-MT. 2012. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

21.
MUNIZ, C. A.; PINA, R. DA S.; Bittar, Marilena; Gontijo, C. H.. Participação em banca de Cília Cardoso Rodrigues da Silva. Construção de conceitos de grandezas e medidas nos anos iniciais: comprimento, massa e capacidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

22.
MUNIZ, C. A.; Tacca, M. C. V. R.; MACIEL, D. M. A.; LEGNANI, V.. Participação em banca de Kátia Regina do Carmo Pereira. Diagnóstico de dificuldade de aprendizagem: construçã, percepções e expectativas. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

23.
Fernando Luiz Gonzales Rey; MUNIZ, C. A.; COELHO, C. M. M.; NEUBERN, M. S.. Participação em banca de Elias Caires de Souza. AS EMOÇÕES E O ENSINO DE MÚSICA. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

24.
MUNIZ, C. A.; BARBOSA, M. H. F.; CEDRO, W. L.. Participação em banca de Lygianne Batista Vieira. Manifestações do pensamento e da linguagem algébrica por meio do lúdico. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

25.
MUNIZ, C. A.; DALCIN, A.; GOMES, C. F.. Participação em banca de Ilson Dias da Silva. Educação Física e MAtemática: um estudo sobre a prática educativa interdisciplinar na rede municipal de Cuiabá. 2011. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

26.
MUNIZ, C. A.; PUCHEU, D.; KECHAI, H. E.. Participação em banca de Nicolas Henriet. Apprentissage mobile : la prise en compte du contexte dans la scénarisation. 2011. Dissertação (Mestrado em Master Profession en Ingén. des Médias p/Éducacion) - Université de Poitiers.

27.
MUNIZ, C. A.; PUCHEU, D.; KECHAI, H. E.. Participação em banca de Fanny Alvado. Des jeux sérieux à l'école, les natifs numériques face à l'apprentissage ludique. 2011. Dissertação (Mestrado em MAster Professionnel Ingénierie des Médias pour l´) - Université de Poitiers.

28.
ZIMMERMANN, Erika; MUNIZ, C. A.; Fonseca, M. C. F. R.; Gastal, M.L.A.. Participação em banca de Sibele Ferreira Coutinho. Abordagem histórica e filosófica no ensino de ciências naturais/biologia para EJA. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

29.
SÁ, Antônio Villar Marques de; MUNIZ, C. A.; Bareicha, P.S.A.. Participação em banca de MArlucia Ferreira Lucena de Almeida. O xadrez no ensino e aprendizagem em escolas de tempo integral: um estudo exploratório. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

30.
MUNIZ, C. A.; Tunes, E.; Coelho, Cristina M. M.; Silva, Elzamir G.. Participação em banca de JAckelyne Ribeiro Cintra Morais. O valor do silêncio da atitude educativa do homem. Uma ontologia do silêncio na escola. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

31.
MUNIZ, C. A.; Tacca, M. C. V. R.; PINA, R. DA S.; SÁ, Antônio Villar Marques de. Participação em banca de Raquel Soares de Santana. Aprendizagem do número numa perspectiva inclusiva. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

32.
MUNIZ, C. A.; MARTINEZ, Albertina Mitjáns; Tacca, M. C. V. R.; Gontijo, C. H.. Participação em banca de MElise VAllim Reis Camargo. A interação sócio-cognitiva na formação incial de professores que ensinam matemática por meio de resolução de situações-problemas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

33.
MUNIZ, C. A.; Câmara, J. S.. Participação em banca de Eliane Aparecida Martins. Modelagem matemática: uma proposta metodológica para tornar a aula espaço de problematização, pesquisa e construção. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

34.
MUNIZ, C. A.; Seimetz, R.; Gontijo, C. H.; VEIGA, Ilama Passos Alencastro. Participação em banca de Eliene Maria Alves Dias. Articulção entre formação inicial na Pedagogia e a práxis pedagógica em Educação MAtemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

35.
MARTINEZ, Albertina Mitjáns; MUNIZ, C. A.; Bruno-Faria, Maria de Fátima; Virgolim, A. M. R.. Participação em banca de Alice rodrigues Hoyer. A expressão da criatividade infantil em atividades lúdicas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

36.
SÁ, Antônio Villar Marques de; MUNIZ, C. A.; KISHIMOTO, Tizuko Morchida; Bareicha, P.S.A.. Participação em banca de Leomagon Rogrigues da Silva. Contribuições do xadrez para o ensino-aprendizagem da matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

37.
BAsso, M. V. A.; MUNIZ, C. A.; Ripoli, C. C.; Búrigo, Elisabete Z... Participação em banca de Viviane raquel Backendorf. uma sequencia de atividades para o ensino de medidas de comprimento e área. 2010. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

38.
MUNIZ, C. A.; Gonzales Rey, F. L.; Rabelo, M. L.. Participação em banca de Amanda Marina Andrade Medeiros. Afetos como construtores de uma práxis pedagógica no ensino-aprendizagem de matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

39.
MUNIZ, C. A.; BORGES, L. F. F.; PINA, R. DA S.. Participação em banca de Elidio Luiz Martinelli. Impacto do Programa GESTAR II de Matemática na atividade docente no Estado do Tocantins inserido na região amazônica. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

40.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; GASPAR, M. T. J.; Gontijo, C. H.. Participação em banca de Cristiane Dorst Mezzaroba. Problemas de lógica como motivadores no fazer matemática no sexto ano. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

41.
MUNIZ, C. A.; Weller, W.; Carneiro Soares, M. T.. Participação em banca de Veronica Larrat Pricken. Dinâmica das representações sociais da matemática reveladas na práxis de professores dos anos iniciais. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

42.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; Miranda, S. F.. Participação em banca de Arlenes Busatto Delabary Spada. A construção de jogos de regras na formação dos professores de matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

43.
MUNIZ, C. A.; Câmara, J. S.; Galvão, A. C. T.. Participação em banca de Eliane Aparecida Martins. Modelagem Matemática: uma proposta metodológica para tornar a aula espaço de problematização, pesquisa e construção. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

44.
MUNIZ, C. A.; BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas; BORGES, L. F. F.; Malavasi, M.M. S.. Participação em banca de MArilene Pinheiro Marinho. A avaliação sob a ótica dos alunos. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

45.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; Smole, K. C. S.. Participação em banca de Joana Pereira Sandes. O desenho como representação do pensamento matemático da criança no início do processo de alfabetização. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

46.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; Miranda, S. F.. Participação em banca de Milene de Fátima Soares. O jogo de regras na aprendizagem matemática: apropriações pelo professor do ensino fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

47.
MUNIZ, C. A.; Alves, P. B.. Participação em banca de Edilene Simões Costa dos Santos. A construção do conceito de números fracionários ordinais por reconstrução e resignificação de experiência. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

48.
SÁ, Antônio Villar Marques de; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Ieda Maria da Silva Morais. Sorobãn: suas implicações e possibilidades na construção do número e no processo operatório do aluno com deficiência visual. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

49.
MUNIZ, C. A.; Tacca, M. C. V. R.. Participação em banca de Helen tatiana dos Santos. Investigação dos processos de aprendizagem: contribuições para uma intervenção pedagógica no âmbito das relações sociais. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

50.
Walker, R. K.; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Edmilson Antônio de Oliveira. Concepções de professores e alunos sobre a resolução de problemas abertos como estratégia de ensino e aprendizagem da matemática na educação de jovens e adultos: um estudo de caso de uma escola de Ceilândia-DF. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

51.
RICARDO, Stella Maris Bortoni; MOLICA, M. C. M.; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Miliane Nogueira Magalhães. Escrita e processos de letramento: construindo inter-relações entre conhecimento sistematizado e práticas sociais letradas. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

52.
VEIGA, Ilama Passos Alencastro; BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Aline Ribeiro Daqntas de Teixeira Soares. Curso de desenvolvimento de professores no Centro Binacional de Brasília: implicações para a prática pedagógica do ensino da língua inglesa. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

53.
REIS, Renato Hilário dos; SOARES, Leôncio José Gomes; MUNIZ, C. A.; FONTANA, R. A. C.. Participação em banca de Maria Aparecida Monte Tabor dos Santos. FAtores de permanência na educação de jovens e adultos: o caso de uma escola pública de Brazlândia. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

54.
RICARDO, Stella Maris Bortoni; MUNIZ, C. A.; GRANNIER, D. M.; Freitas, V. A. de Lucas. Participação em banca de Márcia Regina Alves Gondin. Práticas de letramento em classes de alfabetização de crinaças e desenvolvimento de conciência onológica. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

55.
ALMEIDA, I. M. M. Z. P.; RODRIGUES, Maria Alexandra Militão; ALMEIDA, S. F. C.; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Sandra Mary Gonçalves Prazeres. Constituição da subjetividade docente: implicações na prática educativa. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

56.
ALMEIDA, I. M. M. Z. P.; ALMEIDA, S. F. C.; MUNIZ, C. A.; RODRIGUES, Maria Alexandra Militão. Participação em banca de Janaina Mota. O percurso do afeto no ato pedagógico. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

57.
VEIGA, Ilama Passos Alencastro; MUNIZ, C. A.; BORGES, L. F. F.. Participação em banca de Walquíria Teresa Firmino Lobato. A formação e a prática pedagógico-musical de professores egressos da pedagogia. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

58.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Márcio Leite de Bessa. Concepções e Práticas de professores sobre o ensino e a aprendizagem e uma intervenção intencionalmente planejada no ensino de frações, por meio da resolução de situações-problemas. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

59.
MUNIZ, C. A.; RICARDO, Stella Maris Bortoni. Participação em banca de Salete Flores Castalheira. EStudo etnográfico das contribuições da sociolinguística à introdução ao letramento cinetífico no início da escolarização. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

60.
MUNIZ, C. A.; RESENDE, Lúcia Maria Gonçalves de; CUNHA, Célio da; BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas. Participação em banca de JAcira Chaves Ribeiro. Formação continuada e organização do trabalho pedagógico: o caso de uma professora egressa do PIE. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

61.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Laís Maria Borges de Mourão; MARTINS, Leila Chalub; REIS, Renato Hilário dos. Participação em banca de Elieth Aparecida Vaz Borges Portilho. Escola e realidade no campo: o caso do Centro de Ensino Fundamental Pipiripau II - planaltina-DF. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

62.
MUNIZ, C. A.; BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas; MALAVAZI, Maria Márcia Sigrist; RESENDE, Lúcia Maria Gonçalves de. Participação em banca de Cláudia Queiroz Miranda. A reeleitura de porta-fólios para a construção do trabalho de conclusão de cursos de pedagogia. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

63.
MUNIZ, C. A.; BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas; AMARAL, Ana Lúcia; VEIGA, Ilama Passos Alencastro. Participação em banca de Vânia Leila de Castro Nogueira. Registros avaliativos de professores de anos iniciais de educação fundamental. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

64.
MUNIZ, C. A.; GUIMARÃES, Gilda Lisbôa; SELVA, Ana Coelho Vieira. Participação em banca de Roberta Rodrigues dos Santos. FormaçÃo continuada de professores sobre estrutura multiplicativa a partir de sequências didáticas. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

65.
MUNIZ, C. A.; REIS, Renato Hilário dos; RODRIGUES, Maria Alexandra Militão; SOARES, Leôncio José Gomes. Participação em banca de Valéria Nunes Costa de Oliveira. A constituição dos sujeitos na educação de jovens e adultos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

66.
ZIMMERMANN, Erika; SILVA, R. R.; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Jairo Gonçalves Carlos. Interdisciplinaridade no ensino médio:desafios e potencialidades. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

67.
MUNIZ, C. A.; SANTOS, W. L. P.; MURTA, M. M.. Participação em banca de Claudio Ernesto Sebata. Aprendendo a imaginar moléculas: uma proposta de ensino de geometria molecular. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade de Brasília.

68.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Maria do Rosário do Nascimento Alves. A escrita na 1ª série dop ensino médio: uma análise sobre a alfabetização. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

69.
MUNIZ, C. A.; FIORENTINI, Dario; RESENDE, Lúcia Maria Gonçalves de; ZIMMERMANN, Erika. Participação em banca de Guinter Wanderer. A matemática na formação inicial do pedagogo de séries iniciais: um caso do DF. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

70.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; LOPES, Celi Aparecida Espasandin; DIAS, Ana Lúcia Braz. Participação em banca de Harryson Junio Lessa Gonçalves. A educação estatística no ensino fundamental: discussões sobre a práxis de professores que ensinam matemática no interior de Goiás. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

71.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; KISHIMOTO, Tizuko Morchida; RICARDO, Stella Maris Bortoni. Participação em banca de Simone Alves Carneiro de Sousa. Brincar é coisa séria: o lúdico na educação escolar. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

72.
MUNIZ, C. A.; RICARDO, Stella Maris Bortoni; REIS, Renato Hilário dos; SOARES, Magna Becker. Participação em banca de Rosário do Nascimento Alves. A escrita na 1a série do ensino médio: uma análise sobre alfabetização. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

73.
MUNIZ, C. A.; ZIMMERMANN, Erika; SILVA, Henrique César da; MARTINEZ, Albertina Mitjáns. Participação em banca de Maíra de Araújo Mamede. A relação entre produção escrita e ensino de ciências na formação do pedagogo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

74.
MUNIZ, C. A.; LEITE, Cristina Maria Costa; ALGARTE, Roberto Aparecido. Participação em banca de Juliana Antunes Barros. Desafios na Práxis de Alfabetização Matemática: confronto entre teoria e prática. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

75.
MUNIZ, C. A.; DARSIE, Marta Maria Pontin. Participação em banca de Rebeca moreira Sena. Evolução das concepções de professores de matemática sobre informática educativa a partir de um curso de capacitação. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

76.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Marli Alves Flores Melo. Avaliação da práticas pedagógicas desenvolvidas em matemática em um programa de atendimento a alunos portadores de altas habilidades. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

77.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Rosália Policarpo de Carvalho. A formação de conceitos de probabilidade em crianças de 4a série do ensino fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

78.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Erondina Barbosa da Silva. O impacto da formação nas representações sociais da matemática - o casdo de graduando do curso PIE. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

79.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Carlos Ramos Mota. Avaliação e formação docente - o uso do portafolio no contexto do trabalho pedagógico do curso PIE/UnB: avanços e retrocessos em busca da avaliação formativa. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

80.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Cláudia de Fátima Ribeiro BAsso. Qualidade na educação infantil: a visão de professores e gestores. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

81.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Rosi Valerí Corrêa Araújo. Rótulos e Propagandas na Alfabetização: formam ou apenas informam?. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

82.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Lucilene Silva Santana. A construção dos sujeitos na Educação de jovenms e Adultos do Centro de Ensino Fundamental 17 de Taguatinga. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

83.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Carlos Ramos Mota. Avaliação e formação docente - o uso do porta-fólio no contexto do trabalho pedagógico do curso PIE/FE/UnB:avanços e retrocessos em busca da avaliação formativa. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

84.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Beatriz de Assis Oliveira. As leituras do cotidiano escolar e a competência comunicativa de crianças de escola rural. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

85.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Cláudia de Fátima Ribeiro Basso. Qualidade na Educação infantil: a visão de professores e gestores. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

86.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Rosi Valéri Corrêa Araújo. Rótulos e propagandas na alfabetização:formam ou apenas informam?. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

87.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Edileuza Fernandes da Silva. Curso de Pedagogia para professores em exercício nas séries iniciais da rede pública do DF e suas implicações na prática pedagógica.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

88.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Cristina Vieira Mendes Osler de Almeida. A educação matemática e informática educativa como forma de inclusão de jovens em situação de risco do Distrito Federal. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

89.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Erondina Barbosa da Silva. O impacto da formação nas representações sociais da matemática: o caso de graduando do Curso de Pedagogia para iníco de Escolarização. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

90.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Enan Lima Pires. Dissertação Meus registros para frações e decimais: entre o que penso e o que escrevo, entre o que escrevo e o que você lê.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

91.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Lúcio Carlos Batista. A constituição do sujeito educador ambiental; um relato de experiências de educadores ambientais do Riacho Fundo - Distrito Federal. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

92.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de BErlane Silva Martins. Etnomatemática: possibilidade num contexto de formação de professores. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

93.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Pedro Ergnaldo Gontijo. OS professores de filosofia e os sentidos de suas práticas docentes no ensino médio regular em escolas públicas do DF. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

94.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Rosa Maria Ramponi Serrão. Por entre as telas: um espaço de aprendizagem : estudo da dinâmica interativa visando a construção de conhecimentos em um forum de discussão do 3º curso de especialização em Educação à Distância da UnB. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

95.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Ana Christina de Araújo Abreu Lima. Aprendizagem mútua em relações sociais em sala de aula: o desafio da aprendizagem no contexto da não aprendizagem. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

96.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Elson Marcolino da Silva. Um olhar sobre o cotidiano de uma alfabetizada e sua relação com o letramento: uma etnografia. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

97.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Maria José Barbosa. Competências de ensino aplicadas por professores de matemática com base em incidentes críticos. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

98.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Giana Maria Costa Rodrigues. A Educação Virtual. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

99.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Erasmo Baltazar Valadão. Filosofia no Ensino Médio: as representações que se constroem na escola pública do DF. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

100.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Silvana Maria Silva Iunes. Contratos e Destratos entre Informática e Educação Matemática. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

101.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Simão Francisco de Miranda. Prática pedagógica das séries iniciais: do fascínio do jogo à alegria de aprender. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

102.
MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Neivaldo Oliveira Silva. Formação de professores e educação matemática no Pará: rastro e traços de um olhar. 1999. Dissertação (Mestrado em MEstrado em Educação) - Universidade da Amazônia.

Teses de doutorado
1.
MUNIZ, C. A.; PASSOS, C. L. B.; NEVES, R. S. P.; SILVA, K. A. C. P. C.; Gontijo, C. H.. Participação em banca de Ana Maria Porto do Nascimento. A construção coletiva de uma práxis emancipatória em alfabetização matemática. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

2.
SANTOS, G. L.; MUNIZ, C. A.; BORBA, M. C.; PINA, R. DA S.. Participação em banca de Jorge Cássio Costa Nóbrega. GGBOOK: uma plataforma que integra o software de geometria dinâmica GEOGEBRA com editor de texto e equações, a fim de permitir a construção de narrativas matemáticas dinâmicas. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

3.
Tacca, M. C. V. R.; MUNIZ, C. A.; NEUBERN, M. S.; PERES, V. L. A.. Participação em banca de Elias Caires de Souza. Tonalidades emocionais emergentes nas produções de sentidos subjetivos configuradoras da aprendizagem musical. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

4.
RODRIGUEZ, F. M. D.; MUNIZ, C. A.; GALEFFE, D. A.; HEALY, S. V.; OLIVEIRA, J. S.; MACHADO, R. S. A.. Participação em banca de Jurema Lindote Botelho Peixoto. Análises de esquemas de surdos sinalizadores associados aos significados da divisão. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado multi-institucional e multi-disciplinar) - Universidade Federal da Bahia.

5.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; BERTONI, N. E.; REIS, Renato Hilário dos; Fonseca, M. C. F. R.; BORGES, L. F. F.. Participação em banca de Patrícia Lima Torres. Identificação e análise de conhecimentos numéricos de pessoas joves e adultas, em explicitações orais e escritas de carácter cognitivo e metacognitivo. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

6.
MUNIZ, C. A.; MENDAE, I. A.; GASPAR, M. T. J.; CUNHA, Célio da; Gontijo, C. H.; BERTONI, N. E.. Participação em banca de Edilene Simões Costa dos Santos. A construção do conceito de área e procedimentos de sua medida no quinto ano do ensino fundamental: atividades fundamentadas na história da matemática. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

7.
MUNIZ, C. A.; SKOVSMOSE, O.; PINA, R. DA S.; RICARDO, Stella Maris Bortoni; Gonzales Rey, F. L.; Gontijo, C. H.. Participação em banca de Erondina Barbosa da Silva. o diálogo entre diferentes sujeitos que aprendem e ensinam matemática no contexto dos anos finais do Ensino Fundamental. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

8.
BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas; MUNIZ, C. A.; GAUCHE, R.; PEREIRA, E. W.; MENDES, O. M.. Participação em banca de silvia Lúcia Soares. A avaliação para as aprendizagens, institucional e larga escala em cursos de formação de professores: limites e possibilidades de interlocução. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

9.
MUNIZ, C. A.; SANTOS, G. L.; SANTOS, W. L. P.; LARANJEIRAS, C. C.; QUEIROZ, G. R. P. C.; MUNIZ, N. A. C.. Participação em banca de Ângela Maria Hartmann. O pavilhão da Ciência: a participação de escolas como expositoras da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

10.
Gastal, M.L.A.; MUNIZ, C. A.; BIZERRIL, M. X. A.; AVANZI, M. R.; PATO, C. M. L.; Tacca, M. C. V. R.. Participação em banca de Nurit Bensusan. Museus de Ciência: uma ferramenta de construção ou em construção?. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

11.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; BORGES, L. F. F.; GASPAR, M. T. J.; ALMOULOUD, S. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de. Participação em banca de lady Sakay. O ensino e aprendizagem do número racional na forma decimal: análise de uma experiÊncia de inversão curricular. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

12.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; RICARDO, Stella Maris Bortoni; SÁ, Antônio Villar Marques de; CABRAL, A. S. A. C.; CORREA, L. M.. Participação em banca de Nádia Maria Jorge Medeiros da Silva. Um estudo sobre as práticcas matemáticas do povo Krenák. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

13.
MUNIZ, C. A.; Tacca, M. C. V. R.; BENITE, A. M. C.; KELMAN, C. A.; MOL, G. S.. Participação em banca de Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck. A pessoa surda e suas possibilidades no processo de aprendizagem e escolarização. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

14.
MUNIZ, C. A.; BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas; Alencastro Veiga, I.M.; Viana, C. M. Q. Q.; De Sordi, M. R. L.. Participação em banca de Sandra Zita Silva Tiné. O processo avaliativo em uma escola do ensino médio do DF. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

15.
FLEITH, D. S.; Alencar, E. M. L. S.; Rabelo, M. L.; PEREIRA, M. S. N.; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Cleyton Hércules Gontijo. Relações entre Criatividade, Criatividade Matemática e Motivação de ALunos de Ensino médio. 2007. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Brasília.

Qualificações de Doutorado
1.
RODRIGUEZ, F. M. D.; MUNIZ, C. A.; GALEFFI, D. A.; HEALY, S. V.. Participação em banca de Jurema Lindote Botelho Peixoto. Análises dos esquemas matemáticos aprendizes surdos associados ao conceito de divisão: das ações viso-gestual somáticas em libras à cognição. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Difusão do Conhecimento) - Universidade Federal da Bahia.

2.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; BATISTA, Carmyra O; NACARATO, A. M.. Participação em banca de Mônica Aparecida Pivante de oliveira. Análise de uma experiência de formação continuada em matemática com professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

3.
MUNIZ, C. A.; BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas; Alencastro Veiga, I.M.; GAUCHE, R.. Participação em banca de Sílvia Lúcia Soares. Avaliação das aprendizagens, institucional e em larga escola em cursos de Licenciatura. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

4.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; GASPAR, M. T. J.; MENDAE, I. A.. Participação em banca de Edilene Simões Costa. História da da Matemática com instrumento didático para a aprendizagem do coneito da grandeza e medida de área no quinto ano do ensino fundamental. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

5.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; RICARDO, Stella Maris Bortoni; SKOVSMOSE, O.. Participação em banca de Erondina Barbosa da Silva. O Diálogo entre estudantes em situação de sucesso e estudantes em situação de fracasso no contexto da aprendizagem escolar da Matemática. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

6.
SANTOS, G. L.; MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; FERREIRA, C. A.. Participação em banca de Jorge Cássio Nóbriga. GGBOOK: uma reengenharia do software de geometria dinâmica GEOGEBRE para a integração de ambientes textuais e gráficos a fim de permitir a construção de narrativas dinâmicas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

7.
MUNIZ, C. A.; ZIMMERMANN, Erika; Queiroz, G. P. C.. Participação em banca de Fernando BArcellos Razuck. OS programas de divulgação científica das instituições de pesquisa em Ciência e Tecnologia. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

8.
MUNIZ, C. A.; ZIMMERMANN, Erika; Koptke, L. S.; Moreira. I. C.; SANTOS, G. L.. Participação em banca de Ângela Maria Hartmann. Impacto de exposições de ciências e tecnologia na educação científica escolar. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

9.
FLEITH, D. S.; SORIANO, E. M. L.; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Cleyton Hercules Gontijo. Relação entre criatividade, criatividade em matemática e motivação em matemática de alunos de ensino médio. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de Brasília.

Qualificações de Mestrado
1.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; NEVES, R. S. P.. Participação em banca de Keila Cristiana Araújo Reis. Jogo e produção de Registros pela criança do 3o ano do ensino fundamental na aula de matemática. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

2.
SÁ, Antônio Villar Marques de; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Ana Brauna Souza BArroso. Jogos cooperativos na educação infantil: implicações no espaço da sala de aula. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

3.
Gontijo, C. H.; MUNIZ, C. A.; NEVES, R. S. P.; FLEITH, D. S.. Participação em banca de Alexandre Tolentino de Carvalho. Relações entre criatividade, desempenho escolar e clima para a criatividade nas aulas de matemática de estudantes do 5o ano do ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

4.
Gontijo, C. H.; MUNIZ, C. A.; FLEITH, D. S.; PINA, R. DA S.. Participação em banca de Mateus pinheiro de Farias. Criatividade em Mtemática: um modelo preditivo a partir das percepções de alunos do ensno médio acerca das práticas docentes, de suas motivações e conhecimentos matemáticos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

5.
BARRIO, J. B. M.; MUNIZ, C. A.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de Rodrigo Bastos Daude. Espaços não formais de ensino na formação do professor de matemática: o caso da UnU Goias/UEG. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

6.
SÁ, Antônio Villar Marques de; MUNIZ, C. A.; KISHIMOTO, Tizuko Morchida. Participação em banca de AMÉRICO JUNIOR NUNES DA SILVA. FORMAÇÃO LÚDICA DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA POR MEIO DO LABORATÓRIO DE ENSINO. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

7.
SILVA, A. F. G.; MUNIZ, C. A.; PIETROPAOLO, R. C.; GALVAO, M. E. E. L.. Participação em banca de Maria Gracilene de Carvalho Pinheiro. Formação de Professores dos anos iniciais: conhecimento profissional docente ao explorar a introdução do conceito de frações. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

8.
Gontijo, C. H.; MUNIZ, C. A.; PASSOS, C. L. B.; SILVA, K. A. C. P. C.. Participação em banca de Deire Lúcia de Oliveira. A prática profissional de professores do Distrito Federal a partir do curso GESTAR II Matemática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

9.
Gontijo, C. H.; MUNIZ, C. A.; BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas; BURIASCO, R.. Participação em banca de Daniel dos Santos Costa. A autoavaliação pelo estudante no processo de aprendizagem matemática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

10.
Gontijo, C. H.; MUNIZ, C. A.; MARTINEZ, Albertina Mitjáns; SILVA, D. N. H.. Participação em banca de Yesmin Correia Dias. Processos criativos na resolução de problemas de matemática e deficiência intelectual: um diálogo possível?. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

11.
MUNIZ, C. A.; PALMA, R. C. D.; DARSIE, Marta Maria Pontin; WIELEWSKI, G. D.. Participação em banca de Peterson da paz. Concepções de ensino de matemática expressas por professores dos anos iniciais do ensino fundamental ao ensinar divisão de número naturais e suas relações com a abordagem deste conteúdo nos livros didáticos adotados sem suas aulas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MUNIZ, C. A.; MORAES, R. A.; ALVES, R. O.. Participação em banca de Paula Rodrigues oliveira.O processo de Inclusão na Creche. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

2.
MUNIZ, C. A.; ALVES, R. O.; SANTANA, R. S.. Participação em banca de Paula Rodrigues Oliveira Gois.Inclusão na Creche: um relato de experiência. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

3.
MUNIZ, C. A.; GASPAR, M. T. J.; CASTILHO, J. E.. Participação em banca de Jussara Pereira Fernandes.O lilavat d Bhaskaracarya e o Sistema Métrico Moderno. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade de Brasília.

4.
MUNIZ, C. A.; ZARDO, S. P.; MUNHOZ, S. C. D.. Participação em banca de Luciana Dourado Melo.Classe hospitalar: implicações e contribuições dos recursos lúdicos na prática pedagógica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

5.
MUNIZ, C. A.; FREIRE, S. F. C. D.; CASTRO, Carla Queiroz de. Participação em banca de Ana Elisa Martins de Santana.O brincar, aprendizagem e desenvolvimento: o olhar da criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

6.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; Morbach, Raquel. Participação em banca de Suely Rodrigues Sant´Ana.Possibiliddes e dificuldades de professores em utilizar jogos para aprendizagem matemática nos anos iniciais em escolas públicas do Distrito Federal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

7.
MUNIZ, C. A.; AIRES, C. J.; Silva, C.. Participação em banca de Déborah Gimene Alves.A gestão articuladora entre o administrativo/político e a coordenação pedagógica, ambos com foco na sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

8.
MUNIZ, C. A.; SANTOS, C. A.; PINA, R. DA S.. Participação em banca de Clara Machado da Silva.Reeducação matemática: por uma nova cultura de formação continuada de professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

9.
MUNIZ, C. A.; MORAES, R. A.; IDE, E. C. V.. Participação em banca de Amanda Ferreira de Torres.o Jogo como estratégia de ensino/aprendizagem de frações no 5o ano do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

10.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; SOARES, M. F.; Gontijo, C. H.. Participação em banca de CAmila Scardini Ribeiro de Barros.o lúdico e suas contribuições no processo de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

11.
MUNIZ, C. A.; LEITE, Cristina Maria Costa; ALVES, R. O.. Participação em banca de Gabriela Maciel Pinto.Mediação PEdagógica: influência do professor em meio à aplicação de um novo recurso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

12.
MUNIZ, C. A.; ALVES, R. O.; LEITE, Cristina Maria Costa. Participação em banca de Halison Fonseca da Silva.O recurso pedagógico como superação de dificuldade reconhecida pelo próprio professor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

13.
MUNIZ, C. A.; Gontijo, C. H.; LEITE, Cristina Maria Costa. Participação em banca de Sergio Reis Ferreira.Dificuldade de Moradores de rua do DF se inserirem por meio da Educação Formal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

14.
MUNIZ, C. A.; REIS, Renato Hilário dos; NILZA, B. Bertoni. Participação em banca de Émile de Mesquita Martins.O Ensino da matemática na alfabetização de jovens e adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

15.
MUNIZ, C. A.; REIS, Renato Hilário dos; Torres, P. L.. Participação em banca de Randiê-Zaire Diniz.Uma proposta de um jogo simbólico no ensino de matemática na educação de jovens e adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

16.
MUNIZ, C. A.; CASTRO, Carla Queiroz de; SILVA, Erondina B. Participação em banca de Juliana Barbosa Dantas da Silva.O uso de materiais manipuláveis na educação matemática dos anos iniciais: contribuições para a aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

17.
MUNIZ, C. A.; QUEIROZ, N. L. N.; SILVA, C. C. R.. Participação em banca de Natacha Batista Gomes.Agrupamento sócio-afetivo-cognitivo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

18.
CASTRO, Carla Queiroz de; Freire, S. F. de C. D.; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Virginia Perpetuo Guimarães.A formação do sujeito autor: o lúdico com estratégia padagógica potencializadora da autoria de pensamento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

19.
MUNIZ, C. A.; CASTRO, Carla Queiroz de. Participação em banca de Lais VAleriano Nunes.O jogo simbólico naperspectiva da ludicidade na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

20.
MUNIZ, C. A.; Tacca, M. C. V. R.; Cantú, Gustavo. Participação em banca de Renata Lisiane PAssos.As novas tecnologias de informação e comunicação e as possibilidades de aprendizagem de alunos com necessidades especiais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

21.
MUNIZ, C. A.; CASTRO, Carla Queiroz de; RODRIGUES, Maria Alexandra Militão. Participação em banca de Ariana da Rocha Saraiva.O lúdico e sua relação com o ensino interdisciplinar: promovendo aprendizagens. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

22.
MUNIZ, C. A.; CASTRO, Carla Queiroz de; SÁ, Antônio Villar Marques de. Participação em banca de Lívia Tavares Pereira Rego.O lúdico como istrumento pegagógico utilizado para desenvolver a autonomia das crianças. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

23.
MUNIZ, C. A.; CASTRO, Carla Queiroz de; SÁ, Antônio Villar Marques de. Participação em banca de Gabriela Galrão de Alsina Grau.O lúdico e a afetividade e suas influências no aprendizado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

24.
MUNIZ, C. A.; Gomes, A. L. de A.; Devechi, C.P. V.. Participação em banca de Ana Paula Cordeiro Brandão.O uso de jogos na Educação MAtemática: reflexões e possibilidades no contexto escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

25.
MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de; Camarano, M.C.; Bareicha, P.S.A.. Participação em banca de Geórgia MAria dos Santos Brandão.Atividades Lúdicas como uma das formas de avaliar a aprendizagem do aluno em sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

26.
MUNIZ, C. A.; Torres, P. L.; CERQUEIRA, T. C. S.; Bareicha, P.S.A.. Participação em banca de Wilma Barros Ornelas.Articulação entre ação e o desenvolvimento do cálculo mental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

27.
MUNIZ, C. A.; B. JUNIOR, B. D.; KELMAN, C. A.. Participação em banca de Marina Rodrigues Brasil.Educação Matemática para alunos surdos e as abordagens pedagógicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

28.
Raposo, Patrícia neves; B. JUNIOR, B. D.; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Débora de Sousa Machado.Uma abordagem sobre a relação entre afetividade, aprendizagem e sentido subjetivo da deficiência visual: relatos de experiências em uma escola pública do DF. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

29.
SÁ, Antônio Villar Marques de; BOAS, Benigna Maria de Feitas Villas; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Lucicléia Mendes da Conceição.As percepções de professores e alunos sobre a avaliação em educação matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

30.
MUNIZ, C. A.; CERQUEIRA, T. C. S.. Participação em banca de Rita lais Carvalho S Santos.O trbalho escolar e a constituição da subjetividade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

31.
MUNIZ, C. A.; RODRIGUES, Maria Alexandra Militão; SÁ, Antônio Villar Marques de. Participação em banca de Yesmin Correia dias.Por que não errar? Uma reflexão sobre os procedimentos matemáticos tidos como errados na constituição do sujeito. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

32.
MUNIZ, C. A.; CASTRO, Carla Queiroz de; MENDES, Rogéria Gonçalves. Participação em banca de Ana Aurea machado de Oliveira.O lúdico como recurso pedagógico na Educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

33.
MARTINEZ, Albertina Mitjáns; MUNIZ, C. A.; VELOSO, A. O.. Participação em banca de Bruna Vieira Rocha.Criatividade e Educação Matemáica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

34.
CARVALHO, S. M. S.; MAIA, T. Q.; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de marina Silvestre de Alencar.Reeducação matemática para uma prática pedagógica mais democrática. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

35.
CARVALHO, S. M. S.; MUNIZ, C. A.; SÁ, Antônio Villar Marques de. Participação em banca de Ana Brauna Souza Barroso.Jogo cooperativo: uma brincadeira diferente no aprendizado matemático da educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

36.
MUNIZ, C. A.; SOUSA, M. F. G.. Participação em banca de Letícia Cavalcanti de Albuquerque Ajuz.Educar com afeto: um caminho para uma educação infantil com qualidade?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

37.
CERQUEIRA, T. C. S.; CARVALHO, S. M. S.; MUNIZ, C. A.. Participação em banca de Sofia Scatrut Noblat.O desenvolvimento do juízo moral segundo Jean piaget. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

38.
CARVALHO, S. M. S.; MUNIZ, C. A.; CAVATON, M. F. F.. Participação em banca de Erika Mateus de Sousa.O papel do ero no processo educativo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
Gravina, M.A.; Bisognin, Eleni; MUNIZ, C. A.. Concurso público de títulos e provas para provimento de cargo na classe de professor adjunto na ´rea de Educação matemática do Departamento de Matemática. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2.
MUNIZ, C. A.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargo no Departamento de Ensino e Organização escolar, professor adjunto do IE-UFPe. 2006. Universidade Federal de Pernambuco.

3.
MUNIZ, C. A.. Concuro Público para provimento de vaga de professor adjunto na área de Língua Materna da FE-UnB. 2006. Universidade de Brasília.

4.
MUNIZ, C. A.. Concurso para professor substituto, nível de assistente, na FE-UnB, na área de Ensino de história. 2005. Universidade de Brasília.

Outras participações
1.
MUNIZ, C. A.; Tacca, M. C. V. R.. Seleção de mestrado e doutorado. 2010. Universidade de Brasília.

2.
MUNIZ, C. A.. Seleção de Mestrado e Doutorado em Educação. 2006. Universidade de Brasília.

3.
MUNIZ, C. A.. Seleção de Mestrado. 2004. Universidade de Brasília.

4.
MUNIZ, C. A.. Seleção de MEstrado em Educação. 2002. Universidade de Brasília.

5.
MUNIZ, C. A.. Seleção ao Curso de Mestrado em Educação. 2001. Universidade de Brasília.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
13Th International Congress on MAthematical Education. Os conhecimentos matemáticos de estudantes de cálculo e possíveis relações com evasão e reprovação. 2016. (Congresso).

2.
Conferência Internacional do Espaço Matemático em língua Portuguesa. Uma possibilidade para a construção de conceitos da grandeza comprimento numa turma de 4o ano. 2016. (Congresso).

3.
II Encontro de Aprendizagem Lúdica: a ludicidade e seus desafios.Ludicidade e seus desafios. 2016. (Encontro).

4.
III Fórum das Licenciaturas em Matemática no DF.Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial em nível superior. 2016. (Simpósio).

5.
semana acadêmica de Matemática. Relação universidade e o chão da sala de aula diante do desafio do favorecimento da aprendizagem matemática e a produção de sentidos subjetivos. 2016. (Congresso).

6.
Simpósio Latino-Americano de Didática da MAtemática: teorias e métodos em Didática da Matemática.As crianças que calculavam. 2016. (Simpósio).

7.
Simpósio Latino-Americano de Didática da MAtemática: teorias e métodos em Didática da Matemática.Atividade de interpretação na busca de Explicitação de Conceitos em Ação e Teoremas em ação a partir de registros aritméticos de crianças consideradas em situação de dificuldade na aprendizagem matemática escolar. 2016. (Simpósio).

8.
XII Encontro nacional de Educação Matemática. As crianças que calculavam: o ser matemático como sujeitos produtor de sentidos subjetivos. 2016. (Congresso).

9.
XII Encontro Nacional de Educação Matemática. Considerações sobre a organização e desenvolvimentio curricular pelo professor e sua relação com o processo de ensino e aprendizagem de matemática nos anos iniciais. 2016. (Congresso).

10.
XII Encontro Nacional de Educação Matemática. Aprender e Ensinar matemática: duas faces de um mesmo processo dialógico. 2016. (Congresso).

11.
37a \reunião Nacional da ANPED. Oficina do GT 19. 2015. (Congresso).

12.
10 anos do PPGEMAT.o necessário olhor do professor sobre a produçãomatemática das crianças dos anos iniciais. 2014. (Seminário).

13.
III Seminário Internacional de Educação Matemática.Seminário Internacional de Educação Matemática. 2011. (Seminário).

14.
I Simpósio sobre o Ensino de Matemática na Educação Básica.Simpósio sobre o Ensino de Matemática na Educação Básica. 2011. (Simpósio).

15.
IV Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática.Formação de Professores que ensinam matemática. 2011. (Encontro).

16.
LCampus Europeen d´été de la cité des Savoirs. Les promesses de l´aprentissage nomade. 2011. (Congresso).

17.
Oficina do Projeto Klein de Matemática.Oficina do Projeto Klein de Matemática. 2011. (Oficina).

18.
XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. MEsa de abertura. 2011. (Congresso).

19.
XIV Encontro baiano de Educação Matemática.A Matemática e a formação para a cidadania. 2011. (Encontro).

20.
Seminário Brasiliense de História e Educação Matemática - Nilza Eigenheer Bertoni.Nilza Bertoni e história da Ed matemática do DF. 2010. (Seminário).

21.
Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do DF.A pesquisa em Educação Matemática e suas implicações para a sala de aula. 2010. (Seminário).

22.
VI Encontro Paraibano de Educação matemática. Diálogos entre as matemáticas da escola, da universidade e do cotidiano. 2010. (Congresso).

23.
V Semana Acadêmica de matemática.Ensinar é pouco, temos que Educar pela Matemática. 2010. (Seminário).

24.
X ENEM. Assembleia. 2010. (Congresso).

25.
XIV EBRAPEM. Políticas Públicas e Pesquisas em Educação Matemática. 2010. (Congresso).

26.
32a reunião anula da ANPED. Professora Nilza Eigenheer Bertoni: sua contribuição para o desenvolvimento da Educação Matemática do Distrito Federal e no Brasil. 2009. (Congresso).

27.
6o CONPSI. MAtemática para os alunos com necessidades educacionais especiais: reflexões sobre a práxis. 2009. (Congresso).

28.
Circuito de Vivências em Educação MAtemática.Corrida de frações. 2009. (Outra).

29.
EBRAPEM.Ilusão ou possibilidade: os obstáculos no ensino-aprendizagem de medida. 2009. (Encontro).

30.
II Encontro Regional de Educação MAtemática.HEranças e Desafios da cultura escolar: re-educação matemática. 2009. (Encontro).

31.
VIII ConferÊncia Argentina de Educação MAtemática. Alfabetizaçãomatemática: reflexões sobre a práxis na perspectiva inclusiva. 2009. (Congresso).

32.
VI Semana da Matemática da UCB.Dificuldade ou erro? Qual é o problema da aprendizagem matemática. 2009. (Encontro).

33.
VI Semana Nacional de CiÊncia e Tecnologia de Brasília.Cada criança ou jovem é um ser matemático em potencila, por vezes perdidos no processo educativo. 2009. (Outra).

34.
V Salão do livro do estado do Tocantins.Educação Matemática. 2009. (Outra).

35.
XIII EBRAPEM.As relações entre a pesquisa e as práticas pedagógicas na sala de aula. 2009. (Encontro).

36.
XIII EBRAPEM.Práticas Educativas em Educação MAtemática. 2009. (Encontro).

37.
31a Reunião Anual da ANPEd. Políticas Públicas e formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática.. 2008. (Congresso).

38.
31a Reunião Anula da ANPEd. Políticas Públicas e formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática.. 2008. (Congresso).

39.
Encontro do Programa de formação de professores das séries finais do Ensino Fundamental em Matemática e PortuguÊs-Gestar II.A formação de Educação Matemática no GESTAR II. 2008. (Encontro).

40.
Encontro dos Centros de Referência em Alfabetização -CRA da DRE PP e Cruzeiro.Alfabetização Matemática. 2008. (Seminário).

41.
Encontro Nacional de Letramento.Letramento Matemático. 2008. (Encontro).

42.
i Colóquio Internacional de Psicologia do Conhecimento. O fundamento filosófico e epistemológico do e no ensino da Matemática. 2008. (Congresso).

43.
I Encontro Nacional de Letramento. 2008. (Encontro).

44.
I Forum de EJA e Regular noturno do Núcleo Bandeirante.Alfabetização Matemática. 2008. (Seminário).

45.
I Forum de Rendimento de Ceilândia.Alfabetização Matemática. 2008. (Simpósio).

46.
II Jornada Interdisciplinar de Letras e Matemática da EaD-UNITINS.Evoluindo do Conceito de Ensino de MAtemáica para o Conceito de Educação MAtemática. 2008. (Seminário).

47.
II Semana Acadêmica da FAE.A produção matemáica doa alunos. 2008. (Seminário).

48.
IV EBREM. 2008. (Encontro).

49.
Semana Presencial do Curso de Especialização PED-EaD.Educação e Linguagem Matemática. 2008. (Encontro).

50.
XII Jornada de Educação Matemática.Do Ensino à Educação MAtemática. 2008. (Seminário).

51.
30a ANPED. 2007. (Congresso).

52.
I Jornada de MAtemática da FAJESU. Por que Educação mtemática e a que ela vem?. 2007. (Congresso).

53.
IV EBREM.A (RE)EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2006. (Encontro).

54.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. ANPED Centro-Oeste. 2006. (Congresso).

55.
III Ciclo de Oficinas da Sociedade Brasiliense de Educação Matemática.III Ciclo de oficinas da SBEM-DF. 2005. (Oficina).

56.
V Encontro de Matemática. V Encontro de Matemática. 2005. (Congresso).

57.
Ciclo de Oficinas de Eudcação MAtemática.Ciclo de Oficinas de Educação Matemática. 2004. (Oficina).

58.
Semana pedagógica da UEG. IV Semana pedagógica da UEG. 2004. (Congresso).

59.
VIIIEncontro Nacional de Educação MAtemática. VIII ENEM. 2004. (Congresso).

60.
II seminário Internacional de Pesquisa em Educação MAtemática.SIPEM. 2003. (Seminário).

61.
I Semana de matemática da UnB.I Semana de Matemática da UnB. 2003. (Encontro).

62.
Oficina de elaboração de itens para o BNI/SAEB.Oficina de Elaboração de itens para o BNI/SAEB. 2003. (Oficina).

63.
II EBREM.II EBREM. 2002. (Encontro).

64.
III Conferência Nacional de Educação Cultura e Desportos. III Conferência Nacional de Educação Cultura e Desportos. 2002. (Congresso).

65.
I Semana Acadêmica de Educação da FAJESU. Dificuldades na aprendizagem matemática:dificuldade para quem?. 2002. (Congresso).

66.
I Semana de Extensão da UnB.I Semana de Extensão da UnB. 2001. (Outra).

67.
IV EPECO.IV Encontro de PEsquisa em Educação do Centro-Oeste. 2001. (Encontro).

68.
O Saber com sabor : vivências e significações do ensino aprendizagem.V Encontro Regional de Psicopedagogia. 2001. (Encontro).

69.
Uma escola para a inclusão social.2ª Confeência Nacional de Educação, Cultura e Desporto. 2001. (Outra).

70.
VII ENEM.VII ENEM. 2001. (Encontro).

71.
52ª Reunião da SBPC. 52ª Reunião da SBPC. 2000. (Congresso).

72.
Espaço de Sentir, Pensar e Criar.IV Encontro Regional de Psicopedagogia. 2000. (Encontro).

73.
I SIPEM.1º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2000. (Seminário).

74.
VII Jornada de Matemática.VII Jornada de Matemática. 2000. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
NILZA, B. Bertoni ; MUNIZ, C. A. ; SILVA, Erondina B ; BATISTA, Carmyra O ; Rabelo, M. L. . Vi Encontro Brasiliense de Educação Matemática. 2014. (Congresso).

2.
MUNIZ, C. A.; PINA, R. DA S. ; Gontijo, C. H. ; BORBA, R. E. S. R. ; BITTAR, M. ; SEIBERT, L. G. ; VALENTE, W. R. ; BURAK, D. ; GUERIOS, E. C. ; NOGUEIRA, C. M. I. ; BRANDT, C. F. ; FERREIRA, C. R. . Xi Encontro Nacional de Educação Matemática. 2013. (Congresso).

3.
MUNIZ, C. A.. V Seminário Internacional de Educação Matemática. 2012. (Congresso).

4.
MUNIZ, C. A.; TRALDI JUNIOR, A. ; PINA, R. DA S. . IV Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática. 2011. (Congresso).

5.
MUNIZ, C. A.; PIRES, C. M. C. ; FERREIRA, E. S. ; SILVA, H. A. ; FAGUNDES, L. ; Fonseca, M. C. F. R. ; Maria Isabel Ramalho Ortigão ; Carneiro Soares, M. T. ; MANDARINO, M. C. F. ; MACHADO, N. J. ; BURIASCO, R. ; CAMPOS, T. M. M. . I Ciclo de Simpósio sobre o Ensino de Matemática na Educação Básica. 2011. (Congresso).

6.
MUNIZ, C. A.; SANTOS, W. L. P. . II SEMINÁRIO IBERO-AMERICANO CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE NO ENSINO DAS CIÊNCIAS. 2010. (Congresso).

7.
MUNIZ, C. A.; LIMA, P. F. ; Cazorla, I. M. ; BArbosa, J. C. . X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Congresso).

8.
MUNIZ, C. A.; SILVA, E. B. DA ; Morbach, Raquel ; MARTINS, Leila Chalub ; TEIXEIRA, Cristiana Guimarães ; Torres, P. L. ; SAKAY, Lady . Seminário de Pesquisa em Educação Matemática na SEDF. 2010. (Congresso).

9.
MUNIZ, C. A.; BRito, A. M ; Câmara, M. . IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Maatemática. 2009. (Congresso).

10.
ALMEIDA, Elissandra de Oliveira de AMARAL, Ana Lúcia AMORIN, J. G. ANDRADE, N. C. M. BACCARIN, Sandra BATISTA, C. O. BENICIO, M. N. M. BERTONI, N. E. BRITO, Suely CARVALHO, R. P. F. COSTA, E. S. DIAS, Ana Lúcia B DIAS, E. M. A. DIAS, Yesmin C FIORENTINI, Dario FREITAS, S. B. L. GASPAR, M. T. J. GONÇALVES, Harryson Junior L IUNES, Silvana Maria Silva LARRAT, V. LESSA, H. J. MARTINELLI, E. L. MEDEIROS, Amanda Marina Andrade MENDES, Ivone Miguela MUNIZ, C. A. , et al.Mezzaroba, C. D. MORRISON, Josapha NILZA, B. Bertoni SÁ, Antônio Villar Marques de SAKAY, Lady SANTANA, R. S. SANTOS, . V. S. DOS SANTOS, M. A. A. SILVA, E. B. DA Spada, A. D. TEIXEIRA, Cristiana Guimarães ; IV EBREM. 2008. (Congresso).

11.
MUNIZ, C. A.; ALMEIDA, Elissandra de Oliveira de ; BACCARIN, Sandra ; BATISTA, Carmyra O ; BERTONI, N. E. ; DIAS, Yesmin Correia ; GASPAR, M. T. J. ; MENDES, Ivone Miguela ; NASCIMENTO, A. M. P. DO ; SAKAY, Lady ; SANTOS, . V. S. DOS ; SANTOS, M. A. A. ; SILVA, E. B. DA ; TEIXEIRA, Cristiana Guimarães . III EBREM. 2006. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Marilene Xavier dos Santos. A formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais de escolarização: saberes docentes e práticas pedagógicas.. Início: 2015. Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de Brasília. (Orientador).

2.
Carine Almeida Silva Noleto. Processos de construção do conceito de número pelo estudante com Deficiência Intelectual na alfabetização. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Raquel Dorr. Aprendizagem do Cálculo. Início: 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília. (Orientador).

2.
Amanda Marina Andrade Medeiros. Afetividade e aprendizagem matemática. Início: 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Raimunda Oliveira. Desenvolvimento de conceitos matemáticos: relações entre o aprender e o ensinar na prática docente. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

2.
Francisco Régis. PRODUÇÃO E ANÁLISE DE JOGOS VIRTUAIS PARA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

3.
Simone Alves Côrtes. A concepção de currículo do professor e suas relações com a aprendizagem matemática dos alunos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

4.
Raimunda de Oliveira. Aprendizagem matemática docente e a sua articulação com a práxis pedagógica no processo de desenvolvimento profissional de professores dos anos iniciais.. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

5.
Raquel Morbach. O lúdico através dos jogos como ferramenta nas aulas de Matemática: análise dos obstáculos que o professor encontra quanto a sua aplicabilidade nos anos finais da educação básica. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

6.
Cília Cardoso Rodrigues da Silva. Construção de Conceitos de Grandezas e Medidas nos anos iniciais: comprimeto,massa e capacidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

7.
Daniela Sousa Lima. A formação Cidadã: uma análise das contribuições da educação matemática em uma prática colaborativa. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

8.
Raquel Soares de Santana. Aprendizagem do número numa perspectiva inclusiva. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

9.
Melise Maria Vallim Reis Camargo. A interação sócio-cognitiva na formação inicial de professores qu ensinam matemática por meio de resolução de situações-problema. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

10.
Eliene Maria Alves Dias. Articulação entre a formação inicial na Pedagogia e a práxis pedagógica em Educação Matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

11.
Amanda MArina Andrade Medeiros. Afetos como construtores de uma práxis pedagógica no ensino-aprndizagem de matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

12.
Verônica Larrat Pricken. Dinâmica das Representações Sociais da Matemática reveladas na práxis de professores dos anos iniciais. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

13.
Cristiane Dorst Mezzaroba. Problemas de lógica como motivadores no fazer matemática no sexto ano. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

14.
Elídio Luiz Martinelli. O impacto do Programa GESTAR II de matemática na atividade docente no Estado de Tocantins, inserido na região amazônica. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

15.
Cília Cardoso Rodrigues da Silva. Construção de conceitos de grandezas e medidas nos anos iniciais: comprimento, massa e capacidade. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

16.
Josaphat Morisson de Moraes. Construção de conceitos geométricos num contexto de formação inicial de profesores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

17.
SAndra Aparecida de Oliveira Baccarin. Investigação Matemática: uma análise de sua contribuição na construção de conceitos algébricos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

18.
Melise Maria Vallim Reis Camargo. A interação sóciocognitiva na formação inicial de profesores por meio de investigações matemáticas e resolução de situação-problema. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

19.
Eliene Maria Alves Dias. Articulação entre formação inicial e práxis pedagógica em Educação MAtemática. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

20.
Raquel Soares de Santana. A linguagem e a abstração no processo de alfabetização matemáica na perspectiva da inclusão: uma experiência docente. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

21.
Ivone Miguela Mendes. Os significados do erro na práxis pedagógica da matemática nos anos iniciais. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

22.
Cristiana Guimarães Teixiera. Análise de produções de crianças do 4o ano revelando criatividade na educação matemática. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

23.
Lady Sakay. Análise das contribuições de uma pesquisa-ação de re-educação matemática para a formação de professores dos anos iniciais. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

24.
Elissandra de oliveira de Almeida. Como as crianças constroem procedimentos matemáticos:reconcebendo o fazer matemática na escoal, entre modelos e esquemas. 2006. 250 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

25.
Mônica Gonçalves Miranda. A representaçÃo social do espaço urbano e a revelação do sujeito geográfico: um estudo com jovens de Ceilândia- DF. 2006. 250 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

26.
SAndra BAccarin. A investigaçÃo na sala de aula de matemática. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

27.
Josapha Morrison. O processo de conceitualização geométrica na formação do pedagogo. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

28.
Guinter Wanderer. A matemática na formação inicial do pedagogo de séries iniciais: um caso no DF. 2005. 275 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

29.
HArryson Junior L Gonçalves. A educaçÃo estatística no ensino fundamental: discussões sobre a práxis de professores que ensinam matemática no interior de Goiás. 2005. 141 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

30.
Lady Sakay. A re-educação matemática de professoras das séries iniciais na pesquisa. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

31.
Cristiana Guimarães Teixeira. O desenvolvimento da Criatividade e Educação Matemática. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

32.
Ivone Miguela Mendes. Os significados do erro na práxis pedagógica da matemática nas séries iniciais. 2005. 0 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

33.
Erondina B Silva. O impacto da formação nas representações sociais da matemática: o caso de graduando do Curso de Pedagogia para iníco de Escolarização. 2004. 290 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

34.
Enan lima Pires. Meus registros para frações e decimais: entre o que penso e o que escrevo, entre o que escrevo e o que você lê.. 2004. 180 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

35.
Nina Claudia Mello andrade. Uma professora construindo-com e para seus alunos- um Ambiente MAtematizador fundamentado na Teoria dos Campos Conceituais de Gérard Vergnaud. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

36.
Sueli Brito Lima Freitas. Da avaliação à aprendizagem: uma experiência na alfabetização matemática. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

37.
Edilene P B Carlos. Avaliação em Educação Matemática: uma questão ainda a analisar. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

38.
Ana Maria Porto do Nascimento. A pesquisa como instrumento mediador num ambiente de aprendizagem matemática. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

39.
Regina da Silva Pina. A mediação do CABRI Geomètre no contexto dos projetos de trabalho: conquistas e aprendizagens. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília, . Coorientador: Cristiano Alberto Muniz.

Tese de doutorado
1.
Rejane de Oliveira Alves. Os inéditos-viávei na e da formação continuada de professores que ensinam matemática nos anos iniciais da Educação de Jovens e Adultos. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

2.
Ana Maria Porto do Nascimento. A construção coletiva de uma práxis emancipatória em alfabetização matemática. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

3.
Erondina Barbosa da Silva. O diálogo entre os diferentes saberes matemáticos de estudantes do ensino fundamental como elemento formador na prática de professores de matemática. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

4.
Edilene Simões Costa. História da Matemática utilizada como instrumento no ensino-aprendizagem da matemática nas séries iniciais. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

5.
Patrícia Lima Torres. Letramento e Alfabetização matemática de jovens e adultos no Paranoá. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

6.
Rejane de Oliveira Alves. FORMAÇÃO CONTÍNUA DO EDUCADOR MATEMÁTICO DOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: instituindo inéditos viáveis. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

7.
Nádia Maria Jorge Medeiros da Silva. Um estudo sobre as práticas matemáticas do povo Krenak. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

8.
Lady Sakay. O ensino e aprendizagem do número racional na forma decimal: análise de uma experiência de inversão curricular. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

9.
Ana Maria Porto Nascimento. PESQUISA COLABORATIVA E FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

10.
Ângela Maria Hartmann. O pavilhão de ciência: a participação como expositoras da Semana Nacional de Ciências e Tecnologia. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

11.
Erondina barbosa da Silva. O DIÁLOGO ENTRE OS DIFERENTES SABERES MATEMÁTICOS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO ELEMENTO FORMADOR NA PRÁTICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

12.
Edilene Simões Costa. HISTÓRIA DA MATEMÁTICA UTILIZADA COMO INSTRUMENTO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

13.
Patrícia Lima Torres. Letramento e alfabetização matemática de jovens e adultos no PAranoá-DF. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

14.
Lady Sakay. A UTILIZAÇÂO DE MATERIAS CONCRETOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE NúMEROS DECIMAIS. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

15.
Nádia Maria Jorge Medeiros Silva. O sistema de contagem Krenak. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília, . Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Sueli Andrade. Um ponto de vista sobre a Educação Matemática no PIE: um desafio para a transformação. 2004. 69 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Educativos para a formação dos profiss) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

2.
Enan Lima Pires. REpresentação Semióticas e a apreensão conceitual dos números racionais. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Educativos para a formação dos profiss) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

3.
\valdir Sodré dos Santos. Avaliação e Educação Matemática -novos paradigmas, posturas e formas de mediação do conhecimento matemático. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Educativos para a formação dos profiss) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

4.
Erondina Barbosa da Silva. A formação do educador matemático no PIE. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Educativos para a formação dos profiss) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

5.
Denize irvana Bukvar. No escuro também se aprende: uma etnografia da educação matemática do portador de deficiência visual com suporte de atendimento individualizado. 2002. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Educativos para a formação dos profiss) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Camila Scardine. Uso de jogos para aparendizagem matemática nos anos iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

2.
Halison Fonseca da Silva. Concepção de recursos pedagógicos para aprendizagem matemática n alfabetização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

3.
Gabriela Pinto. Mediação da aprendizagem matemática nos anos iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

4.
Sergio Reis Ferreira. Dificuldade de moradores de rua do DF se inseriem por meio da Educação Formal. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

5.
Émile de MEsquita Martins. O Ensino de matemática na alfabetização de Jovens e Adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

6.
Randiê-Zaire Diniz. Uma proposta de um jogo simbólico no ensino de matemática na educação de jovens e adultos (EJA) no Centro de Cultura e Desenvolvimento do Paranoá (CEDEP). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

7.
Juliana Barbosa Dantas da Silva. O uso de materiais manipuláveis na educação matemática dos anos iniciais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

8.
Natacha Batista Gomes. Agrupamento sócio-afetivo-cognitivo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

9.
Kelly Regina de Carvalho Gonçalves. O Corpo da criança no processo de escolarização. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

10.
Ana paula Cordeiro Brandão. O uso de jogos na Educação Matemática: reflexões e possibilidades no contexto escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

11.
Wilma Barros Ornelas. Articulação entre ação e o desenvolvimento do cálcuo mental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

12.
Geórgia MAria dos Santos Brandão. Atividades Lúdicas como uma das formas de avaliar a aprendizagem do ano em sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

13.
Ângela Cristina Fonseca. Mediação do conhecimento matemático e seus reflexos na aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

14.
Cíntia Pinho de Paula. A afetividade em sala de aula: a relaão entre auto-estima e aprendizagem matemática nos anos iniciais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

15.
DAniela de oliveira Gonçalves Zuza. Análise da produção escrita do professor sobre a produção matemática escrita do aluno no contexto da avaliação formal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

16.
Renata Rodrigues Lira. Formação continuada em serviço na área de educação matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

17.
Jackeline Ribeiro Cintra Morais. O (des)silenciamento na aprendizagem matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

Iniciação científica
1.
Amanda Marina Andrade Medeiros. A pesquisa no espeço escolar como possibilidade de formação de profesores das séries iniciais para o ensino de matemática. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

2.
Yesmin Correia Dias. Mediaçâo do Conhecimento Matemático:(re)educação matemática. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

3.
Yesmin Correia Dias. Mediação do Conhecimento Matemático: (Re)Educação Matemática. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

4.
Amanda MArina Andrade Medeiros. A pesquisa no espaço escolar como possibilidade de formação de professores das séries iniciais para o ensino de matemática. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

5.
REnata M de Olivira. Re) educação matemática: mediação do conhecimento matemático. 2004. 30 f. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Matemática) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.

6.
Mônica Regina Colaço dos Santos. Material concreto é realmente um facilitador na aprendizagem matemática na educação infantil?. 2004. 15 f. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Matemática) - Universidade de Brasília. Orientador: Cristiano Alberto Muniz.



Inovação



Projetos de pesquisa

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
CAMARGO, M. M. V. R.2015CAMARGO, M. M. V. R. ; MUNIZ, C. A. . A Interação Sócio-cognitiva durante a Resolução de Situações-problema na Formação Inicial do Professor: uma experiência com licenciandos em pedagogia e matemática. Educação Matemática em Revista, v. 45, p. 30-39, 2015.


Livros e capítulos
1.
MUNIZ, C. A.; SMOLE, K. S. (Org.) . A Matemática em sala de aula: reflexões e propostas para os anos iniciais do ensino fundamental. 1. ed. Porto Alegre: Penso, 2013. v. 1. 1p .

1.
MUNIZ, C. A.. PRocessos de aprendizagem matemática: desafios da pesquisa em Educação Matemática. In: Kassar, M.C.M. SILVA, F.C.T.. (Org.). Educação e PEsquisa no Centro-Oeste; processos de escolarização e práticas pedagógicas. 1ed.Campo Grande: UFMS, 2012, v. 3, p. 123-142.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MUNIZ, C. A.. Educação Matemática: Formação continuada de educadore. REvista Snato Antônio, Brasília, p. 17 - 17, 01 jul. 2012.


Apresentações de Trabalho
1.
MUNIZ, C. A.. A formação de professores do ensino fundamental e o impacto na melhoria da educação pública. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
MUNIZ, C. A.. O jogo como instrumento pedagógico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
MUNIZ, C. A.. O Corpo e a aprendizagem matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).



Outras informações relevantes


Presidente da Sociedade Brasileira de Educação Matemática período 2010 a 2013
vice-diretor da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília período 2010 a 2012



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