Wania Regina Coutinho Gonzalez

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  • Última atualização do currículo em 12/12/2018


Graduada em Sociologia e Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000). Atuou doze anos no setor de pesquisa de uma instituição de Educação Profissional do Sistema S e coordenou diversas pesquisas em âmbito nacional. Possui mais de vinte e cinco anos de experiência no Magistério do Ensino Superior. Ingressou na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, em abril de 2008, mediante aprovação em concurso público, na área Gestão de Sistemas Educacionais, Categoria Adjunto. A partir de 2009 passou a compor o corpo do docente do Mestrado em Educação e Cultura das Periferias Urbanas da UERJ/ FEBF, onde orientou 6 dissertações. Integra o corpo docente do Mestrado Acadêmico em Educação e Cultura Contemporânea da Universidade Estácio de Sá - UNESA, onde orientou oito dissertações de mestrado na linha de pesquisa: Trabalho, Meio Ambiente e Educação, quatorze na linha de pesquisa Políticas Públicas e Gestão, 1 tese de Doutorado na Linha Tecnologias de Informação e Comunicação nos Processos Educacionais e 4 teses de Doutorado na Linha de Políticas, Gestão e Formação de Educadores. Ministrou as disciplinas: Pesquisa em Educação, Políticas Educacionais dos anos de 1990, O modelo de competências na Educação Profissional, Pesquisa em Educação e Questões Teóricas, Epistemológicas da Pesquisa em Educação e Epistemologia da pesquisa em políticas educacionais. Atualmente integra a linha de pesquisa Políticas Públicas e Gestão, faz parte do corpo docente do Doutorado e exerceu a Coordenação Adjunta do Programa no período de janeiro de 2009 a janeiro de 2011. Possui experiência no campo da Educação, com ênfase em Políticas Educacionais atuando principalmente nos seguintes temas: gestão escolar, competências, educação ambiental, qualificação profissional, trabalho e educação . Desenvolveu a pesquisa Educação e sustentabilidade:ações do terceiro setor no Rio de Janeiro com apoio da FAPERJ. Publicou oito livros, duas coletâneas e vinte e seis artigos em periódicos nacionais e dois em periódicos internacionais. Integrou o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).LÍder do grupo de pesquisa Políticas públicas e gestão dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7394758256673992 (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Wania Regina Coutinho Gonzalez
Nome em citações bibliográficas
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho;GONZALEZ, Wania R. Coutinho;GONZALEZ, Wânia R. Coutinho;GONZALEZ, Wania Regina Coutinho;GONZALEZ, Wania


Formação acadêmica/titulação


1995 - 2000
Doutorado em Educação.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Educação e desencantamento do mundo: contribuições de Max Weber para a Sociologia da Educação, Ano de obtenção: 2000.
Orientador: Luiz Antônio Rodrigues da Cunha.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: sociologia da educação; educação carismática; educação especializada; educação para o cultivo do saber.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Outro; Educação.
1989 - 1993
Mestrado em Filosofia da Educação.
Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Título: Partidos políticos e educação. Os projetos neoliberal e socialista: PFL, PRN, PDT e PT,Ano de Obtenção: 1993.
Orientador: José Silvério Baia Horta.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1982 - 1987
Graduação em Sociologia e Política.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
Título: Educação: a concepção althusseriana.
Orientador: Cristina Maria Nogueira Parahyba Dias.




Formação Complementar


2009 - 2009
Escola Intercultural de Verão. (Carga horária: 16h).
Universidade de Coimbra, UC, Portugal.
2007 - 2007
Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes (BAS. (Carga horária: 24h).
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2002 - 2002
Capacitação em EAD Tutorial de Professores.
Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2001 - 2001
Grupo Focal. (Carga horária: 24h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2000 - 2000
SPSS training. (Carga horária: 24h).
SPSS training, SPSS, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora ajunto I, Carga horária: 40
Outras informações
Atuei como coordenadora da linha de pesquisa Trabalho, Meio Ambiente e Educação no ano de 2008.

Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora associada

Vínculo institucional

1990 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 40
Outras informações
Até 2004: 30 h no Mestrado em Educação e 4 h na Graduação. A partir de 2005: 40 h na Instituição, com carga horária distribuída entre o Mestrado em Educação e a Graduação.

Atividades

02/2008 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Vice Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .

02/2008 - Atual
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Centralização e descentralização na educação brasileira
Epistemologia da Pesquisa em Políticas
Pesquisa em Educação
Políticas Educacionais Contemporâneas
Prática de Pesquisa
Questões teóricas e epistemilógicas da pesquisa em educação
Trabalho, meio ambiente e educação
02/2008 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Administração e Gestão Escolar
Aspectos antropológicos e sociológicos da educação
Prática e Pesquisa em Educação III
Sociologia da Educação
01/2008 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Vice Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Educação.

02/2002 - 01/2007
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa em Educação
Educação, Trabalho e Meio Ambiente: Matrizes Teóricas
O Modelo de Competências no Ensino Superior
Políticas de Educação Profissional e Atores Sociais
Políticas Educacionais: Propostas e Alternativas Atuais
Prática de Pesquisa
Tópicos Especiais em Meio Ambiente, Trabalho e Educação
08/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas Públicas e Organização da Educação Básica
03/2001 - 12/2006
Ensino, Relaçoes Internacionais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos de Pesquisa em Ciências Sociais
07/1990 - 06/2003
Ensino, Direito, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos de pesquisa
Sociologia Geral

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Carga horária: 40
Outras informações
Em 2010.1 tive a ampliação da minha carga horária para 40 horas e passei a fazer parte do corpo permanente do Programa Educação e comunicação nas periferias urbanas.

Atividades

03/2009 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Mestrado em Educação e Culturas da Perifieria Urbana, .

03/2009 - Atual
Ensino, Educação, Cultura e Comunicação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
As pesquisas sobre a escola
Fundamentos epistemológicos da educação
Programa de Estágio Docente
Seminário de Pesquisa I
Seminário de Pesquisa II
04/2008 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Avaliação Institucional
Economia da Educação
Estágio Supervisionado III
Gestão de Sistema de Educacionais II
Gestão de Sistemas Educacionais IV
Gestão de Sistemas Educacionais I
História, Educação e legislação: da LDB 4024/61 a LDB 9394/96
Pesquisa Educacional
Planejamento Educacional
Políticas Educativas Não Escolares
Políticas Públicas e Educação
Prática de Gestão de Sistemas Educacionais I
Prática de Gestão de Sistemas Educacionais III
Teorias de Trabalho e Organização I
Trabalho e Educação

Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Sudeste de Minas Ge, IFET MG, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor visitante
Outras informações
Mestrado Interinstitucional da Universidade Estácio de Sá com o Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais no campus de Juiz de Fora no qual orientei duas dissertações concluídas em 2011.


Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto I, Carga horária: 40
Outras informações
Solicitei exoneração do cargo de Professor de 3o grau publicada em DOU de 01/04/2008. Seção 2, p.13.

Atividades

03/2007 - 02/2008
Ensino, Licenciatura em matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Escola e Sociedade
02/2007 - 02/2008
Ensino, Licenciatura em Quimica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Escola e Sociedade
10/2007 - 11/2007
Ensino, Especialização em Ensino de Biologia e Química, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
02/2007 - 06/2007
Ensino, Tecnólogo em Produção Cultural, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - 2001
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40


Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professora - prestadora de serviço, Carga horária: 0

Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora - prestadora de serviços
Outras informações
Atuei como professora prestadora de serviços do Curso de Especialização em Administração Escolar no período de abril a julho de 2001. Atuei, também, como professora substituta vinculada ao Departamento de Fundamentos da Educação no período de março a dezembro de 1994 ministrando a disciplina de Sociologia da Educação.

Atividades

8/2004 - 11/2004
Ensino, Administração Escolar, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
04/2001 - 07/2001
Ensino, Métodos e Técnicas, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação


Linhas de pesquisa


1.
Trabalho, Meio Ambiente e Educação

Objetivo: A Linha de Pesquisa focaliza as relações entre trabalho, meio ambiente no capitalismo contemporâneo e suas implicações nas políticas educacionais e práticas de formação do trabalhador propostas pelos atores sociais, na perspectiva do desenvolvimento socioambiental..
Palavras-chave: trabalho e educação; políticas educacionais; avaliação; Espaços não formais de ensino.
2.
Trabalho, Políticas Educacionais e Atores Sociais

Objetivo: Linha de pesquisa integrante do grupo de pesquisa "Trabalho e Meio Ambiente nas Políticas e Práticas Educacionais" Investigar as mudanças no mundo do trabalho e seus reflexos na questão socioambiental no contexto da globalização econômica e da reestruturação produtiva e suas implicações na formação do trabalhador, focalizando os conhecimentos e competências requeridos dos sujeitos. Analisar as políticas educacionais e propostas, concepções e orientações teórico-metodológicas que norteiam as práticas pedagógicas dos diferentes atores sociais..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Trabalho e Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Profissional.
Palavras-chave: educação profissional; meio ambiente; políticas educacionais.
3.
Políticas Públicas e Gestão

Objetivo: Políticas Públicas e Gestão focaliza as políticas e práticas da gestão da educação concernentes à esfera pública e suas relações com a sociedade civil, com ênfase nas problemáticas da descentralização política e administrativa de seus níveis e modalidades de educação, de modo a poder contribuir, de um lado, para o acúmulo do conhecimento na área e, de outro, para a solução de problemas atinentes aos sistemas de educação federal, estaduais e, especialmente, municipais. As investigações docentes e discentes tendem a se concentrar em temáticas relacionadas às políticas públicas e gestão da educação, dentre os quais: marcos constitutivos das políticas públicas, a participação da sociedade civil ; a atuação dos diferentes conselhos como forma de gestão das políticas públicas; r; formação de professores; educação ambiental; avaliação educacional em larga escala; e desigualdades sociais e educacionais..
4.
Educação, Escola e Sujeitos Sociais

Objetivo: Essa linha apresenta como núcleos temáticos: 1) A Educação do Educador desde os espaços de formação até os de trabalho desdobrando-se em subtemas como subjetividade; história da profissão, história da vida de professores; cotidiano escolar; currículos formais e alternativos ; história das instituições de formação de professores; sala de aula como problema epistemológico; psicologia e psicanálise do ensinar e do aprender; auto-reflexão; romances de formação, a formação do professor em serviço, no que diz respeito ao ensino e a aprendizagem da leitura e da escrita nos primeiros anos de escolarização etc; 2)A questão da formação para a gestão democrática dos sistemas educacionais, as concepções de gestão democrática assumidas pela política educacional brasileira, analisar os programas de gestão democrática implantados no sistema de ensino brasileiro e a percepção dos sujeitos educacionais sobre a construção de ações e de relações transformadoras e participativas geradas pela gestão democrática da escola; 3) As ações das professoras alfabetizadoras que possam contribuir para que todas as crianças se alfabetizem, rompendo com o estigma do fracasso escolar que historicamente vitima alunos e alunas das classes populares; 4) As questões de identidades e diferença tanto na recente produção cientítica brasileira sobre multiculturalismo, como em propostas curriculares oficiais em que se observa a preocupação com a diversidade cultural e como elas têm sido consideradas em escolas públicas de ensino fundamental e na formação de professores em nível superior com duas preocupações centrais, a saber: a questão de entender se e como questões de identidade e diferença são consideradas por docentes da escola pública fundamental no planejamento e no desenvolvimento do currículo e a análise de se e de como essas questões integram o currículo da formação docente em uma universidade pública; 5) A compreensão sobre o estado do conhecimento do tema "crianças e adolescentes" const.
Palavras-chave: sociologia da educação; políticas educacionais; Espaços não formais de ensino.


Projetos de pesquisa


2015 - Atual
POLÍTICAS EDUCACIONAIS E AS RELAÇÕES ENTRE OS DIFERENTES ESPAÇOS FORMATIVOS
Descrição: A presente pesquisa dá continuidade aos estudos anteriores nos quais foram investigados: (a) as parcerias entre os terceiro setor e a esfera pública na operacionalização das políticas de educação profissional; (b) as contribuições das ações educativas promovidas pelas ONGs no desenvolvimento de competências/ habilidades dos seus participantes; e (c) a atuação do Terceiro Setor na área de educação, as fontes de financiamento obtidas pelas organizações que o compõem e a formação dos profissionais que nelas atuam. A partir do enfoque dado a este último aspecto pretende-se analisar as relações entre os diferentes espaços formativos na execução de políticas educacionais vigentes nos país. A importância da investigação proposta consiste na escassez de pesquisas sobre políticas educacionais voltadas para a atuação do terceiro setor nas parcerias com os entes federados. O estudo aborda a interpenetração dos espaços formativos, no cenário educacional brasileiro, e reconhece potencialidades nos espaços não formais de ensino, como uma perspectiva mais ampla da formação humana..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) .
Integrantes: Wania Regina Coutinho Gonzalez - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 4
2013 - Atual
Políticas de Educação Profissional e Tecnológica
Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo analisar quais as concepções de Educação Profissional e Tecnológica que norteiam a legislação federal vigente assim como verificar as práticas pedagógicas que têm sido adotadas nas programações avaliadas positivamente pelos diferentes atores sociais envolvidos. A relevância deste trabalho consiste em contribuir para a identificação de práticas pedagógicas que possuam uma abordagem abrangente da formação do trabalhador mediante o reconhecimento do seu direito à apropriação efetiva dos saberes (CHARLOT, 2005).
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) .
Integrantes: Wania Regina Coutinho Gonzalez - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 2
2012 - 2016
A RELAÇÃO COM O SABER NAS PERIFERIAS : INTERPENETRAÇÃO ENTRE AS ESFERAS DA EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL
Descrição: A pesquisa proposta tem por objetivo investigar a articulação entre os espaços não formais de ensino com a Educação Formal, nos municípios da Baixada Fluminense, priorizando as ações educativas cujas práticas pedagógicas auxiliem na construção de novas relações com o saber (CHARLOT, 2001). A relevância deste trabalho consiste em contribuir para a superação de uma lacuna na pesquisa acadêmica, em virtude da escassez de estudos, que contemplem as articulações entre a escola formal e os espaços não formais mediante a identificação das potencialidades dessa inovação no campo educacional. Desta forma pretendemos municiar os discentes do curso de pedagogia em consonância com o artigo 4º, inciso III, das Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia (BRASIL, CNE, RESOLUÇÃO CP No 1, 2006) ao mencionar que os egressos do curso devem estar aptos a desenvolver atividades relacionadas à produção de conhecimento em espaços não escolares. Vislumbramos como outras potencialidades do estudo proposto o estreitamento das vinculações da UERJ/ FEBF com os espaços não formais de ensino com o intuito de promover atividades de extensão direcionadas à formação de educadores que atuam nos referidos espaços. O referencial teórico se apoia nas reflexões de Gohn (2001, 2006) e Trilla (2004;2008) ao valorizarem a educação não-formal, ao reconhecerem a importância da articulação entre os diferentes espaços de ensino como uma possibilidade de incrementar as práticas pedagógicas adotadas e a melhoria da qualidade de ensino em geral. No tocante a relação com o saber à luz das reflexões de Charlot (2000) verificaremos até que ponto o intercâmbio entre os diferentes espaços formativos promovem mudanças na relação com o saber entre os participantes nas ações educativas pesquisadas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa na qual serão utilizadas prioritariamente as técnicas de coleta de dados: i) pesquisa documental ii) observação; iii) realização de entrevistas com os gestores das escolas e com gestores dos espaço.
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Wania Regina Coutinho Gonzalez - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 1
2010 - Atual
Educação e direito cultural: ações do terceiro setor na Baixada Fluminense
Descrição: Projeto vinculado a linha de pesquisa Educação, Escola e os Sujeitos Sociais do Mestrado em Educação e comunicação nas periferias urbanas http://www.febf.uerj.br/mestrado/areas_linhas.html. A pesquisa a ser desenvolvida, Educação e direito cultural: ações do terceiro setor na Baixada Fluminense, tem como objetivo analisar as diretrizes pedagógicas adotadas nas ações educativas oferecidas por organizações do terceiro setor na Baixada Fluminense e, verificar se as programações ofertadas contribuíram para o desenvolvimento de uma nova relação com o saber, de acordo com avaliação dos seus coordenadores pedagógicos e seus dos alunos. Privilegiaremos a temática dos direitos culturais como parte integrante dos direitos humanos tal como é recomendado pela Unesco na Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural, 2006. Este trabalho justifica-se pela necessidade de dar visibilidade as ações educacionais desempenhadas pelo Terceiro Setor em nosso país. A pesquisa pretende, também, contribuir para a identificação de práticas pedagógicas que possuam uma abordagem abrangente da formação do indivíduo mediante o reconhecimento do seu direito à apropriação efetiva dos saberes(GOHN, JACOBI, 2004;CHARLOT, 2005), inclusive, os aplicando em consonância com o preceito constitucional do respeito a dignidade humana..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Wania Regina Coutinho Gonzalez - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4
2008 - 2015
EDUCAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA: AS POTENCIALIDADES NA ARTICULAÇÃO ENTRE OS ESPAÇOS FORMAIS DE ENSINO E OS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES.
Descrição: A pesquisa proposta tem como objetivo investigar articulação entre os espaços não formais de ensino, priorizando as Organizações do Terceiro Setor  no Estado do Rio de Janeiro, com a Educação Formal tendo como foco a relação entre as  práticas pedagógicas  inovadoras e as formas de gestão adotadas . O referencial teórico se apóia nas reflexões de Libâneo (2007), Gohn (2001, 2006)  e Trilla (2004) ao valorizarem a  educação não-formal, ao reconhecerem a importância da articulação entre os diferentes espaços de ensino como uma possibilidade de incrementar as práticas pedagógicas adotadas e a melhoria da qualidade de ensino em geral. Complementando a análise dos autores citados, a investigação proposta compartilha a priori com Ferreira (2008) ao afirmar que sinergia entre os diferentes espaços de ensino possibilita um avanço em relação à racionalidade dominante no campo escolar da formação de adultos na qual a aquisição de conteúdos é mais valorizada.No tocante à gestão, o intercâmbio entre os diferentes espaços formativos possibilitará a reflexão sobre o avanço nas práticas educativas que adotem de forma efetiva o princípio constitucional da Gestão Democrática (FONSECA 2004; MALHEIRO, 2005)  Trata-se de uma pesquisa qualitativa na qual serão utilizadas prioritariamente as técnicas de coleta de dados: i) pesquisa documental ii) observação;   iii) realização de entrevistas com os gestores envolvidos nas parcerias concretizadas entre o Terceiro Setor e a Educação Formal..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Wania Regina Coutinho Gonzalez - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 8
2008 - 2013
Educação e sustentabilidade:ações do terceiro setor na baixada fluminense
Descrição: Em pesquisa efetuada anteriormente ressaltamos a necessidade de avaliação das ações desempenhadas pelas ONGs em nosso país. A partir da consolidação das informações coletadas buscamos dar uma contribuição para a superação do pouco conhecimento que se tem do trabalho realizado por estas organizações em parcerias com órgãos públicos. Na nossa avaliação a qualidade das ações educativas ofertadas pelas ONGs depende de uma atuação mais efetiva do Estado junto aos seus parceiros, fiscalizando com rigor a atuação destes, quando ofertam serviços utilizando verba pública. (DELUIZ,,GONZALEZ NOVICK, 2006; GONZALEZ, MATIAS 2004). Ampliamos o escopo das investigações efetuadas com o intuito de verificar a atuação do terceiro setor na área de educação e as fontes de financiamento obtidas pelas organizações que a compõem No ano de 2007 efetuei, em caráter exploratório , um levantamento das organizações do terceiro setor atuantes na Baixada Fluminense situadas em São João de Meriti, Japeri, Paracambi, Complexo da Maré, Caxias e Nova Iguaçu. A coleta de dados permitiu a identificação de organizações atuantes na Baixada Fluminense executoras de ações educativas. Desta forma foi possível identificar de ações educativas em espaços não-formais direcionadas a educação infantil, a educação profissional, a educação ambiental, a educação artística, a cursos pré-vestibulares, a educação e saúde (prevenção de doenças) e educação e direitos humanos. No tocante a fonte de financiamento foi identificada: empresários e políticos atuantes na Baixada Fluminense, entidades filantrópicas ligadas a Igreja Católica e organizações internacionais.Objetivos: - Gerais: Analisar as diretrizes pedagógicas adotadas nas ações educativas oferecidas por organizações do terceiro setor na Baixada Fluminense. - Específicos: Verificar se as programações ofertadas contribuíram para o desenvolvimento de competências, de acordo com avaliação dos seus coordenadores pedagógicos e seus dos alunos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Wania Regina Coutinho Gonzalez - Coordenador.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.Número de orientações: 5
2008 - 2011
TRABALHO E EDUCAÇÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo analisar os limites e as possibilidades de desenvolvimento de uma nova relação com o saber nos cursos de ensino médio integrado em âmbito nacional. Buscaremos verificar quais as concepções de Educação Profissional que norteiam a legislação dos cursos assim como verificar as práticas pedagógicas que têm sido adotadas nas programações avaliadas positivamente pelos diferentes atores sociais envolvidos. A análise dos desafios enfrentados pelos gestores das instituições de Educação Profissional, a partir da implantação do Decreto n. 5154/2004 complementa o objetivo citado ..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Wania Regina Coutinho Gonzalez - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3
2007 - 2008
Trabalho e Educação: limites e possibilidades dos cursos superiores de tecnologia na rede pública federal no RJ
Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo analisar os limites e as possibilidades do desenvolvimento de competências nos cursos superiores de tecnologia oferecidos na rede de instituições federais de Educação Profissional situadas no Estado do Rio de Janeiro. Buscaremos verificar quais as concepções de Educação Profissional e tecnológica que norteiam a legislação dos cursos assim como verificar as práticas pedagógicas que têm sido adotadas nas programações avaliadas positivamente pelos diferentes atores sociais envolvidos..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Wania Regina Coutinho Gonzalez - Coordenador.
2006 - 2008
Educação e sustentabilidade:ações do terceiro setor no Rio de Janeiro
Descrição: Esta pesquisa tem por objetivos analisar as diretrizes pedagógicas adotadas nas ações educativas oferecidas por organizações do terceiro setor nos Municípios do Rio de Janeiro e Nova Iguaçu (Baixada Fluminense) e, verificar se as programações ofertadas contribuíram para o desenvolvimento de competências, de acordo com avaliação dos seus coordenadores pedagógicos e seus dos alunos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Wania Regina Coutinho Gonzalez - Coordenador.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 22
2002 - 2006
Habilidades e competências socioambientais na educação profissional: um estudo das ONG´s do Rio de Janeiro
Descrição: Projeto vinculado à linha de pesquisa "Trabalhos, políticas educacionais e atores sociais" do grupo de pesquisa "Trabalho e Meio Ambiente nas Políticas e Práticas Educacionais" certificado no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq. A política educacional brasileira tem adotado o modelo de competências como uma de suas diretrizes pedagógicas. Um aspecto relevante da Reforma da Educação Profissional é a oferta de cursos de educação profissional por novas entidades da sociedade civil, como por exemplo, as organizações não governamentais. Considerando a representatividade da atuação destas entidades na Educação Profissional, o objetivo deste projeto de pesquisa é o de analisar as diretrizes pedagógicas, pautadas na adoção do modelo das competências e no desenvolvimento de habilidades nos indivíduos, nos programas de qualificação profissional ofertados pelas ONG´s, com recursos do FAT, no Município do Rio de Janeiro. A expressão habilidades está sendo empregada no sentido adotado na Resolução n. 194, de 23/09/1998 do Conselho Deliberativo do Fundo de Amparo do Trabalhador (CODEFAT), que as define como as "competências e conhecimentos gerais, essenciais para o mercado de trabalho e para a construção da cidadania". A relevância da pesquisa consiste na análise e discussão de propostas educacionais e de atuação das ONGs nos programas de qualificação que implementam a política pública de educação profissional no Rio de Janeiro em 2001 e 2002. O referencial teórico se apóia nas reflexões de Bourdieu (1999), Schwarz (1995), Zarifian (2001) que analisam o modelo das competências no sistema de produção e suas repercussões no sistema de ensino e, especificamente, na educação profissional e de Clot (1995) que fornece diretrizes para a operacionalização de pesquisas que utilizem a noção de competência. Trata-se de pesquisa qualitativa e serão realizadas entrevistas semi-estruturadas com coordenadores dos cursos e observação sobre o trabalho educacional realizado..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Wania Regina Coutinho Gonzalez - Coordenador / Alix Pinheiro Seixas de Oliveira - Integrante / Maria Beatriz Siqueira Campos de Oliveira - Integrante / Guacira Ribeiro de Abreu - Integrante / Arynéa Alvarenga Menezes - Integrante / Elvira Lopes Pio Pereira - Integrante.Financiador(es): Sociedade de Ensino Superior Estácio de Sá - Remuneração.
Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 6


Membro de corpo editorial


2011 - Atual
Periódico: Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica


Membro de comitê de assessoramento


2018 - Atual
Agência de fomento: A Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia de Pernambuco


Revisor de periódico


2008 - Atual
Periódico: Educação Profissional: Ciência e Tecnologia
2011 - Atual
Periódico: Educação e Cultura Contemporânea
2012 - 2016
Periódico: Meta Avaliação
2014 - Atual
Periódico: Educacao Unisinos (Online)
2017 - Atual
Periódico: BOLETIM TÉCNICO DO SENAC
2017 - Atual
Periódico: SCIENCE JOURNAL OF EDUCATION
2018 - Atual
Periódico: REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR. IMPRESSO)
2018 - Atual
Periódico: EDucação e Realidade Edição eletrônica


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Profissional.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Trabalho e Educação.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SciELO
Total de trabalhos:2
Total de citações:2
GONZALEZ, Wania Regina Coutinho  Data: 17/03/2017

Outras
Total de trabalhos:33
Total de citações:112
Wania Gonzalez  Data: 17/11/2015

Artigos completos publicados em periódicos

1.
AFONSO, A. M. M.2018AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wania . POLÍTICAS PÚBLICAS PARA FORMAÇÃO DE TECNÓLOGOS NO BRASIL. ROTEIRO, v. 1, p. p.177-p.208, 2018.

2.
AFONSO, A. M. M.2017AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wania ; ROSA, S. I. ; BOAES, K. F. D. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: POLÍTICAS, QUESTÕES E PROPOSIÇÕES. AGENDA SOCIAL (UENF), v. 10, p. 74-84, 2017.

3.
AVILLA, E. R.2017AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wania . PROJETO AUTONOMIA CARIOCA: PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO (2010-2015). TEXTURA - ULBRA, v. 19, p. 212-232, 2017.

4.
AVILLA, E. R.2017AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wania . Organizações do Terceiro Setor no Estado do Rio de Janeiro: atuação na educação em saúde.. Série Cadernos ANPAE, v. 43, p. 816-827, 2017.

5.
MEIRELES, L. C.2016MEIRELES, L. C. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho ; Elisangela Bernardo . Política de Avaliação do Estado do Rio de Janeiro: repercussões na gestão escolar e no currículo. Práxis Educativa (Impresso), v. 11, p. 676-692, 2016.

6.
AFONSO, A. M. M.2016AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Educação Profissional e Tecnológica: análises e perspectivas da LDB/1996 à CONAE 2014. Ensaio (Rio de Janeiro. Online), v. 24, p. 719-742, 2016.

7.
SILVA, A. P.2016SILVA, A. P. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Facebook e participação política: o que dizem os jovens do Ocupa Alemão. Horizontes (EDUSF), v. 34, p. 159-172, 2016.

8.
AVILLA, E. R.2016AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . DESCENTRALIZAÇÃO DO ESTADO NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL DE ORGANIZAÇÕES DO TERCEIRO SETOR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. Cadernos ANPAE, v. 1, p. 63-75, 2016.

9.
PINTO, A. J. F.2016PINTO, A. J. F. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: A visão dos egressos de uma ONG carioca direcionada ao mundo dos espetáculos. Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa, v. 1, p. 89, 2016.

10.
BATISTA, Fátima da Silva2016BATISTA, Fátima da Silva ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . O uso das tecnologias da informação e comunicação (TICS) e as escolas de referência em gest ão. Revista Ibero americana de estudos em educação, v. 11, p. 2159, 2016.

11.
AFONSO, A. M. M.2016AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wania . A GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E NO PNE 2014-2024.. Educação e Cultura Contemporânea (Online), v. 13, p. 200-216, 2016.

12.
CERQUEIRA, D. D.2016CERQUEIRA, D. D. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Trajetórias e reflexões sobre educação não formal. Práxis Educacional (Online), v. 12, p. 377-404, 2016.

13.
AFONSO, A. M. M.2015AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Educação Profissional e Tecnológica no PNE 2014- 2024: questões para o debate. Eccos Revista Científica (Online), v. 36, p. 67, 2015.

14.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho2014GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; MOREIRA, L. P. . Educação não formal e suas contribuições para a qualidade da educação básica em escolas da periferia do Rio de Janeiro. Investigar em educação, v. 1, p. 107-116, 2014.

15.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho2014 GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Lúcia Vilarinho . Os jovens e a relação com o saber em espaços não formais de ensino. Boletim Técnico do SENAC, v. 40, p. 116-133, 2014.

16.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho2014GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; PEDROSA, Samia . Limites e possibilidades da atuação do pedagogo em espaços não formais de ensino:algumas questões para o debate. Educação e Cultura Contemporânea, v. 11, p. 241-266, 2014.

17.
Lúcia Vilarinho2014Lúcia Vilarinho ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Diplomas de mestrado e doutorado em Educação obtidos em universidades estrangeiras: o reconhecimento a partir da concretude dos dados. RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação, v. 11, p. 1057-1082, 2014.

18.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho2013GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Elisangela Bernardo . A Gestão Democrática em espaços não formais de ensino. Série-Estudos (UCDB), v. 36, p. 63-76, 2013.

19.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho2010GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; ARAÚJO, Flavia M. B. . Competências docentes: elementos para a reflexão sobre os desafios das licenciaturas. Boletim GEPEM (Online), v. 56, p. 14-19, 2010.

20.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho2009 GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; RÔÇAS, Giselle ; ARAÚJO, Flavia M. B. . Implementing selective waste collection: the articulation between pedagogical theory and practice in the Pollution and Ecology Class in the Environmental Control Technical Course. Environmental education research (Online), v. 1, p. 1-20, 2009.

21.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho2008GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Weber. Perspectiva Sociológica, v. 1, p. 1-16, 2008.

22.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho2006GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; OLIVEIRA, Maria Beatriz Siqueira Campos de . Currículo por competência na área de biodiagnóstico: desafios da sua implantação. Trabalho, Educação e Saúde (Impresso), Rio de Janeiro, v. 4, n.1, p. 131-142, 2006.

23.
DELUIZ, Neise2006DELUIZ, Neise ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho ; NOVICKI, Victor de Araujo . Sociedade civil e as políticas de Educação de jovens e adultos: a tuação das ONGs no RJ. Educação e Cultura Contemporânea, v. 3, p. 123-137, 2006.

24.
MATIAS, José Luiz2005MATIAS, José Luiz ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . As diretrizes curriculares e a avaliação do modelo de competências por docentes do ensino superior de Administração. Estudos em Avaliação Educacional (Impresso), São Paulo, v. 16, n.31, p. 169-185, 2005.

25.
ABREU, Guacira Ribeiro de2005ABREU, Guacira Ribeiro de ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . O modelo curricular por competência e os desafios à prática docente?. Trabalho & Educação (UFMG), v. 14, p. 62-74, 2005.

26.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho2003GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; DELUIZ, Neise ; PINHEIRO, Beatriz Maria Arruda de Araújo . ONGS e políticas públicas de educação profissional: propostas para a educação dos trabalhadores. Boletim Técnico do SENAC, Rio de Janeiro, v. 29, n.2, p. 28-41, 2003.

27.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho2003GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; NOVICKI, Victor de Araujo . Competências e meio ambiente: uma análise crítica dos referenciais curriculares da educação profissional de nível médio. Ambiente & Educação (FURG), Rio Grande/RS, v. 8, p. 95-116, 2003.

28.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho2001GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banco de dados: trabalho e emprego através dos classificados dos jornais. Boletim Técnico do SENAC, Rio de Janeiro, v. 27, p. 60-68, 2001.

29.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho1996GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Gramsci e a organização da escola unitária. Boletim Técnico do SENAC, Rio de Janeiro, v. 22, p. 27-33, 1996.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Eduardo Azevedo ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Iniciativa Privada na Educação Pública. Experiências do ensino integrado com a escola pública.. 1a. ed. Rio de Janeiro: Saraiva, 2014.

2.
CASTRO, M. R. ; FERREIRA, G. M. S. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Metodologia da Pesquisa em Educação. 1a. ed. Rio de Janeiro: Marsupial, 2013. 103p .

3.
BERNARDINI, C. H. (Org.) ; ABREU, Guacira Ribeiro de (Org.) ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho (Org.) . Práticas pedagógicas e a educação para além da escola. 1a. ed. São Paulo: Iglu editora ltda, 2013. 246p .

4.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Educação e desencantamento do mundo: contribuições de Max Weber para a sociologia da educação. 1. ed. Rio de Janeiro: Papel Virtual, 2002. v. 1. 333p .

5.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; LUCAN, S. M. ; PIMENTA, S. R. . Século XXI : as novas ocupações: internet. Rio de Janeiro: Senac - Departamento Nacional, 2001. 112p .

6.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; PIMENTA, S. R. ; LUCAN, S. M. . Século XXI : as novas ocupações: turismo & hotelaria. Rio de Janeiro: Senac - Departamento Nacioanl, 2000. 84p .

7.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; PIMENTA, S. R. ; LUCAN, S. M. . Século XXI : as novas ocupações. Rio de Janeiro: Senac - Departamento Nacional, 1999. v. 3. 102p .

Capítulos de livros publicados
1.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; SANTOS, A. N. B. . Programa Mais Educação: reflexões sobre a articulação entre a educação formal e a educação não formal. In: Antônio Gomes Ferreira; Elisangela da Silva Bernado;Janaína Specht da Silva Menezes. (Org.). Políticas e gestão em educação em tempos integral. 1ed.Rio de Janeiro: Editora CRV, 2018, v. , p. 117-137.

2.
AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wania . Formación de tecnólogos en Brasil: análisis de las políticas públicas educativas en las últimas décadas. In: Martín Porras Salvador; Asneydi Daimí Madrigal Castro ;Patricia Medina Zuta. (Org.). Escenarios educativos latinoamericanos. Una mirada desde las universidades. 1ed.Lima - Peru: Red Educativa Mundial Lima, 2018, v. , p. 204-219.

3.
MOTA, M. C. B. ; GONZALEZ, Wania . A formação humana dos estudantes africanos participantes do convênio de graduação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. In: Eldis Román Cao; Marn Porras Salvador; Asneydi Daimí Madrigal Castro ;Patricia Medina Zuta. (Org.). EPISTEMOLOGÍA Y PRÁCTICA EDUCATIVA EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. 1aed.Perú: Universidad Autónoma de Baja California (UABC), México e REDEM: Red Educativa Mundial, 2017, v. , p. 273-297.

4.
AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wania . Educação profissional em espaços não escolares na perspectiva da pedagogia social. In: Roberto da Silva, João Clemente de Sousa Neto, Maria Stella Santos Graciani. (Org.). Pedagogia Social Volume X. 1ed.São Paulo: Expressão e Arte Editora, 2017, v. 1, p. 53-62.

5.
AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wania . O educador social e os jovens em vulnerabilidade social: um olhar para seis organizações fluminenses. In: Roberto da Silva, João Clemente de Sousa Neto, Maria Stela Santos Graciani. (Org.). Pedagogia Social Volume X. 1ed.São Paulo: Expressão e Arte Editora, 2017, v. 1, p. 117-128.

6.
BARAO, G. O. D. ; GONZALEZ, Wania . Os conselhos escolares: possibilidades da Gestão Democrática ou mais um espaço de participação formal? Inventário de experiências em escolas públicas no município de Duque de Caxias.. In: OLIVEIRA, Lia Maria Teresa; LINO, Lucília Augusta; CAVALCANTE, José Airton Chaves. (Org.). Desafios cotidianos da gestão democrática.. 1ed.Rio de Janeiro: UFRRJ, 2017, v. , p. 93-110.

7.
AFONSO, A. M. M. ; ROSA, S. I. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Educação Profissional em espaços não escolares no estado do Rio de Janeiro. In: Almeida, L. C.;Pinto, i. R. ; Pinto, J. M. de R.;Gouveia, A. B.. (Org.). Mudanças atuais na sociedade brasileira e o Sistema Nacional de Educação - qualidade da educação pública como direito humano. 1ed.Campinas: Cedes, 2016, v. , p. 187-202.

8.
AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Participação e gestão democrática nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: reflexões a partir de uma análise documental. In: OLIVEIRA, Lia Maria Teixeira de; LINO, Lucilia Augusta. (Org.). Conselho escolar: interfaces, experiência e desafios. 1ed.Seropédica/RJ: UFRRJ, 2015, v. 1, p. 84-98.

9.
MAZZOTI, T. ; PAES, C. ; CASTRO, M. R. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho ; MOREIRA, L. P. ; FERREIRA, G. M. S. . Técnicas de pesquisa. In: Magda Maria Ventura. (Org.). Metodologia Científica. 1aed.Rio de Janeiro: Estácio, 2014, v. , p. 86-106.

10.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; PINTO, E. B. M. ; SILVA, R. B. . A Atuação do pedagogo em espaços não formais de ensino da Baixada fluminense. In: GONZALEZ, Wania; BERNADINI, Cristina RIBEIRO, Guacira. (Org.). Práticas Pedagógicas e a Educação para além da escola. 1ed.Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2013, v. , p. 21-58.

11.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; MOREIRA, Laélia Carmelita Portela . Relação com o saber em espaços não formais de educação e suas potencialidades melhoria da qualidade em escolas da periferia do Rio de Janeiro. In: José Augusto Palhares; Almerindo Janela Afonso. (Org.). Relação com o saber em espaços não formais de educação e suas potencialidades melhoria da qualidade em escolas da periferia do Rio de Janeiro. 1ed.Minho: Portugal, 2013, v. , p. 1293-2110.

12.
FERREIRA, L. P. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Democracia e participação social: a concepção de gestão em duas escolas públicas da baixada fluminenese. In: SERRA, Giane M. A. ; GUIMARÃES L. dos S.; BUZANELLO, J. C.. (Org.). Gestão municipal: novas abordagens. 1aed.Rio de Janeiro: UNIRIO, 2012, v. , p. 277-287.

13.
BREIA, Cassia Cristina ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . PROGRAMA SOLDADO CIDADÃO NO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS NO CURSO ?APRENDER A EMPREENDER? DO SEBRAE. In: BERNARDINI, Cristina H.. (Org.). Educação por competências:teoria e prática para professores e gestores. : Iglú, 2010, v. , p. -.

14.
ABREU, Guacira Ribeiro de ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . A prática pedagógica do professsor no ensino técnico profissional por competências - resistências ou desafios?. In: BERNARDINI, Cristina Helena. (Org.). Docência: desafios teóricos e práticos da profissão. Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2009, v. , p. 96-114.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Elisangela Bernardo ; PEDROSA, Samia . DEMOCRATIC MANAGEMENT IN Brazil: THE APPROACH IN NON-FORMAL PLACES OF EDUCATION. Canadian Journal on Scientific and Industrial Research, Canadá, , v. 2, p. 127 - 132, 01 mar. 2011.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MORAES, L. F. ; AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wania . As relações entre espaços formativos: articulações entre Ongs e Educação Formal.. In: V CEDUCE ? Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão, 2018, Niterói - RJ. Anais V CEDUCE. Niterói - Rio de Janeiro: UFF, 2018. v. 2.

2.
AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wania . Organizações do Terceiro Setor e sua relação com o Edu-Business.. In: 13ª Reunião Científica da Anped Sudeste., 2018, Campinas. 13ª Reunião Científica da Anped Sudeste., 2018.

3.
AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wania R. Coutinho . ORGANIZAÇÕES DO TERCEIRO SETOR NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE. In: VI SEMINÁRIO ESTADUAL DA ANPAE-RJ XIII ENCONTRO REGIONAL DA ANFOPE, 2017, Rio de Janeiro. ?O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE CRISE?. RJ: Anpae, 2017. v. 43. p. 816-827.

4.
AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wania . A parceria público-privada do Projeto Autonomia Carioca: a relação de uma aceleração de estudos com os índices qualificadores da rede pública carioca (2010-2014).. In: XXVIII Simpósio Brasileiro de Políticas e Administração da Educação., 2017, João Pessoa-PB. XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação: Estado, Políticas e gestão da educação: Tensões e agendas em (des)construção. Rio de Janeiro: Biblioteca ANPAE, 2017. v. 45. p. 295.

5.
AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wania . Educação Não Formal, Terceiro Setor e Juventudes. In: IX Seminário Internacional As Redes Educativas e Tecnologias, 2017, Rio de Janeiro. IX Seminário Internacional As Redes Educativas e Tecnologias, 2017.

6.
AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wania . A aceleração de estudos do Projeto Autonomia Carioca: a visão docente de uma educação formal não convencional (2010-2015).. In: 38ª Reunião Nacional da ANPED, 2017, Rio de Janeiro. 38ª Reunião Nacional da ANPED, 2017.

7.
AFONSO, A. M. M. ; ROSA, S. I. ; BOAES, K. F. D. ; GONZALEZ, Wania . O ensino de música e as possibilidades de transformação social. In: XIX Congresso Mundial de Educadoras e Educadores Sociais, 2017, Campinas. XIX Congresso Mundial de Educadoras e Educadores Sociais, 2017.

8.
AFONSO, A. M. M. ; ROSA, S. I. ; BOAES, K. F. D. ; GONZALEZ, Wania . A utilização das redes sociais em organizações não governamentais do Estado do Rio de Janeiro.. In: 1º Congresso Internacional de Redes Sociais, 2017, Évora- Portugal. 1º Congresso Internacional de Redes Sociais, 2017.

9.
AFONSO, A. M. M. ; ROSA, S. I. ; BOAES, K. F. D. ; GONZALEZ, Wania . Terceiro Setor: Análise da ONG 'Orquestrando a Vida' como exemplo de intervenção exitosa no ensino da música na perspectiva da pedagogia social. In: 1º Congresso Internacional de Redes Sociais, 2017, Évora, Portugal. 1º Congresso Internacional de Redes Sociais, 2017.

10.
AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA SOCIAL. In: V Congresso Internacional de Pedagogia Social, 2016, Vitória. Congresso Internacional de Pedagogia Social (5. : 2016 : Vitória, ES). O lugar da educação social, popular e comunitária na política pública. Vitória: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, 2016. v. 1. p. 56-66.

11.
AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . O EDUCADOR SOCIAL E OS JOVENS EM VULNERABILIDADE SOCIAL: UM OLHAR PARA SEIS ORGANIZAÇÕES FLUMINENSES. In: V Congresso Internacional de Pedagogia Social., 2016, Vitória. Congresso Internacional de Pedagogia Social (5. : 2016 : Vitória, ES). O lugar da educação social, popular e comunitária na política pública. Vitória: : Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, 2016. v. 1. p. 128-140.

12.
AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . O ESTUDO DO PROJETO AUTONOMIA CARIOCA PELOS DOCUMENTOS OFICIAIS (2010- 2014). In: 37ª Reunião Nacional da ANPEd, 2015, Florianópolis. Anais da 37ª Reunião Nacional da ANPEd, 2015.

13.
AFONSO, A. M. M. ; ROSA, S. I. ; BOAES, K. F. D. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: ALGUMAS QUESTÕES E PROPOSIÇÕES. In: Educere, 2015, Curitiba. Anais, 2015. p. 21367-21380.

14.
AFONSO, A. M. M. ; ROSA, S. I. ; BOAES, K. F. D. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . GESTÃO DO PRONATEC: ANÁLISE DOS OBJETIVOS DO ESTADO X INTERESSES DE MERCADO. In: Educere, 2015, Curitiba. Anais, 2015. p. 12715-12727.

15.
MOREIRA, Laélia Carmelita Portela ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Aspectos da relação macro/micro na análise de políticas educacionais. In: II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa, 2014, Curitiba. Anais da II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa, 2014.

16.
AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO CONTEXTO DA CONAE 2010 E CONAE 2014: AVALIAÇÃO E PERSPECTIVAS. In: 11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - ANPED Sudeste, 2014, São João del Rei. Anais do 11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - ANPED Sudeste, 2014.

17.
SILVA, A. P. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . INTERNET: Novo contexto de participação política das juventudes da Baixada Fluminense. In: VII Seminário Internaciona ' As redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade', 2013, Rio de Janeiro. VII Seminário Internaciona " As redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade". Rio de Janeiro: UERJ, 2013.

18.
Eduardo Azevedo ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . O PROJETO NAVE: ANÁLISE DA RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA NA EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO. In: 36ª Reunião Nacional da ANPEd, 2013, Goiânia-GO. Anais 36ª Reunião Nacional da ANPEd, 2013.

19.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BATISTA, Fátima da Silva . A Educação em Direitos Humanos: a articulação entre um espaço não formal de ensino e a educação formal. In: IV Seminário Internacional ? Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na América Latina, 2012, Rio de Janeiro. IV Seminário Internacional ? Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na América Latina, 2012.

20.
BATISTA, Fátima da Silva ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NAS PREMIAÇÕES DE REFERÊNCIA. In: Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação (25 : 2011 : São Paulo), 2011, São Paulo. Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação (25 : 2011 : São Paulo), 2011.

21.
BATISTA, Fátima da Silva ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Gestão Escolar e Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC): Considerações sobre as Premiações de Referência Nacional. In: VI Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação ? Desafios contemporâneos na educação: da formação ao trabalho docente práticas educacionais inovadoras, 2011, Rio de Janeiro. Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação, 2011.

22.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; PEDROSA, Samia ; Elisangela Bernardo . GESTÃO DEMOCRÁTICA NO BRASIL: A ABORDAGEM EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE ENSINO. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV Endipe Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte: UFMG, 2010.

23.
BATISTA, Fátima da Silva ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . GESTÃO ESCOLAR E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TIC): O DESCOMPASSO ENTRE O TEXTO E O CONTEXTO. In: VI Seminário Regional de Política e Administração em Educação do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração em Educação -, 2010, João Pessoa. Políticas de gestão e práticas educativas: a qualidade do ensino em construção, 2010.

24.
BATISTA, Fátima da Silva ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Práticas de gestores escolares: o impacto das tecnologias da informação e da comunicação nas premiações de referência nacional. In: 8 o Encontro de Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação (E- TIC), 2010, Rio de Janeiro. E-Tic : Encontro de Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação, 2010.

25.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. ONGS e a Educação de Pessoas Jovens e Adultas no RJ: um estudo de casos múltiplos. In: 17o COLE, 2009, Campinas. É preciso transver o mundo. Campinas: Unicamp, 2009.

26.
RÔÇAS, Giselle ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho ; SACRAMENTO, Patrícia . O despertar da consciência socioambiental a partir da implantação de uma coleta seletiva de lixo. In: Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente, 2008, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos doEncontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente. Rio de Janeiro: UNIPLI, 2008. p. 319-330.

27.
ABREU, Guacira Ribeiro de ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . O ensino técnico por competências: algumas contradições existentes entre os documentos de uma instituição do Sistema S e a sua prática pedagógica .. In: 30 a Reunião Anual da Anped, 2007, Caxambu. Anped 30 anos de pesquisa e compromisso social. Rio de Janeiro: Anped, 2007.

28.
ABREU, Guacira Ribeiro de ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Os desafios à prática profissional na visão dos profesores do ensino técnico. In: IV Simpósio Trabalho e Educação, 2007, Belo Horizonte. IV Simpósio Trabalho e Educação. Gramsci, Política e Educação. Belo Horizonte: UFMG, 2007. p. 1-12.

29.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; ABREU, Guacira Ribeiro de . A prática pedagógica do ensino técnico-profissional por competência ? resistências ou desafios?. In: 13º Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino,, 2006, Recife. XIII ENDIPE. Recife - PE, 2006.

30.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; OLIVEIRA, Alix Pinheiro Seixas de . A centralidade do modelo de competências e a formação do profissional de História. In: Congresso Internacional Educação e Trabalho: representações sociais, competências e trajectorias profissionais, 2005, Aveiro - Portugal. Congresso Internacional Educação e Trabalho - Representações Sociais, Competências e Trajectórias Profissionais. Aveiro - Portugal: Universidade de Aveiro, 2005. v. 1. p. 1-10.

31.
DELUIZ, Neise ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho ; NOVICKI, Victor de Araujo . Sociedade civil e as políticas de educação de jovens e adultos: a atuação das ONGs no Rio de Janeiro. In: 28ª Reunião Anual da ANPED - 40 anos da Pós-Graduação em Educação no Brasil, 2005, Caxambu. 40 anos da Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Rio de Janeiro: Anped, 2005. v. 1. p. 1-16.

32.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Administração educacional e as contribuições de Max Weber nas pesquisas da área: um tema pouco abordado. In: XXII Simpósio Nacional de Política e Administração da Educação, 2005, Rio de Janeiro. Desafios da Educação Brasileira. Rio de Janeiro: ANPAE, 2005. v. 1. p. 1-14.

33.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; MATIAS, José Luiz . Diretrizes curriculares nacionais e a avaliação do modelo das competências por docentes do ensino superior de Administração. In: IV Seminário Nacional de Pesquisa : Universidade Pública - Conhecimento e Projeto de País, 2004, Niterói. Anais em CDRom, 2004. v. 1.

34.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. ONGs e educação profissional: uma análise crítica das diretrizes pedgógicas pautadas na Resolução n.194 de 23/09/1998 do CODEFAT. In: 27ª Reunião Anual da ANPED, 2004, Caxambu. 27ª Reunião Anual da ANPED, 2004. v. 1.

35.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; NOVICKI, Victor de Araujo . Referências curriculares da educação profissional de nível técnico: competências e meio ambiente. In: 12º Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004, Curitiba. XII ENDIPE - Conhecimento local e conhecimento universal, 2004. v. 1.

36.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Max Weber nos programas de pós-graduação em educação: um balanço da produção acadêmica nos últimos vinte anos Max Weber nos programa de pós-graduação em educação: um balanço da produção acadêmica nos últimos vinte anos. In: 26ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), 2003, Poços de Caldas. Novo governo, novas políticas?, 2003. v. 1.

37.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. O modelo de competências na educação profissional. In: XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2002, Goiânia. Anais em CD-Rom Igualdade e Diversidade na Educação, 2002. v. 1. p. 28-33.

38.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. A educação à luz da teoria sociológica weberiana. In: 25ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2002, Caxambu. Anais do CD-Rom Educação: Manifestos, Lutas e Utopias. Rio de Janeiro: Anped, 2002. v. 1. p. 12-30.

39.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. A apropriação da sociologia weberiana por dois sociólogos da educação: Luiz Pereira e Margareth Archer. In: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Anped, 2001, Caxambu. Intelectuais, conhecimento e espaço público. Rio de Janeiro: Vozes, 2001.

40.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Acompanhamento de egresssos dos cursos de qualificação e habilitação das áreas: administração, moda e beleza e turismo e hotelaria do sistema SENAC?. In: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Anped, 2000, Caxambu. Educação não é provilégio (centenário de Anísio Teixeira). São Paulo: Parma Ltda, 2000.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
ALMEIDA, P. S. ; GONZALEZ, Wania . EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PROGRAMA RIO-ESCOLA SEM PRECONCEITO. In: XI Seminário Regional Sudeste da Anape XI Seminário Regional Sudeste da ANFOPE, 2018, Rio de Janeiro. XI Seminário Regional Sudeste da Anape XI Seminário Regional Sudeste da ANFOPE. Niterói - Rio de Janeiro: UFF, 2018.

2.
AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . A Educação Nâo Formal E Sua Relação Com A Descentralização, Conselhos Gestores E Internet: Um Olhar Para Cinco Organizações Fluminenses. In: VIII Seminário Internacional As Redes Educativas E As Tecnologias: Movimentos Sociais E Educação,, 2015. VIII Seminário Internacional As Redes Educativas E As Tecnologias: Movimentos Sociais E Educação, 2015.

3.
AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Jovens em um programa de aceleração de estudos: o Projeto Autonomia Carioca (2010-2014) ? (autora). In: VI Simpósio Internacional sobre juventude brasileira (JUBRA), 2015, rio de janeiro. Anais do VI Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, Rio de Janeiro, 10-12 de setembro de 2015, 2015. p. 616.

4.
AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NA CONAE 2014.. In: Seminário de Pesquisa da Estácio, 2014., 2014, Rio de Janeiro. Anais do Seminário de Pesquisa da Estácio, 2014., 2014.

5.
BATISTA, Fátima da Silva ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Presença e influência das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na gestão de escolas premiadas. In: V Seminário de Pesquisa da Estácio, 2013, Rio de Janeiro. Anais do V Seminário de Pesquisa da Estácio, 2013.

6.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. A relação com o saber em espaços não formais de ensino de Caxias. In: 23a UERJ sem muros, 2012, Rio de Janeiro. 23a UERJ sem muros. Rio de Janeiro: UERJ, 2012. p. 244-244.

7.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BATISTA, Fátima da Silva ; AZEVEDO, E. C. . A relação com o saber em espaços não formais de ensino. In: IV Seminário de Pesquisa da Estácio, 2012, Rio de Janeiro. IV Seminário de Pesquisa da Estácio. Rio de Janeiro: Estácio, 2012. p. 244-244.

8.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; GOMES, Andréia Patrícia ; SIQUEIRA-BATISTA, R . A Educação Médica e as matizes do século XXI:. In: 378.01.371.214, 2008. IV Colóquio Luso- Brasileiro sobre questões curriculares. Currículo, Teoria e Métodos.. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina. p. 51-52.

9.
SIQUEIRA-BATISTA, R ; RÔÇAS, Giselle ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Bioética e educação médica: as Invasões Bárbaras, pela Sétima Arte. In: 45o Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2007, Uberlândia. Revista Brasileira de Educação Médica. ABEC: Rio de Janeiro, 2007. v. 31. p. 521-521.

10.
RÔÇAS, Giselle ; Messeder, jorge Cardoso ; ARAÚJO, Flavia M. B. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Ecologia e gestão participativa: uma questão de educação e justiça social. In: Seminário Brasileiro sobre áreas protegidas e inclusão social, 2007, Teresópolis. Áreas Protegidas e Inclusão Social. Rio de Janeiro: Medeiros & Irving, 2007. v. 3. p. 139-141.

11.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; SANTOS, Gisele Benedicto dos ; CARVALHO, Felipe Sampaio . Trabalho e Educação: limites e possibilidades dos cursos superiores de tecnologia na rede pública federal no estado do rio de janeiro. In: I Jornada de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, 2007, Rio de Janeiro. 27a Semana de Química. Ciência e Esporte :rompendo limites. RJ: Cefet Química - Unidade Maracanã, 2007.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . DESCENTRALIZAÇÃO DO ESTADO NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL DE ORGANIZAÇÕES DO TERCEIRO SETOR NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. In: V Seminário Estadual da ANPAE-RJ ?A LDB e as Políticas Educacionais: Perspectivas, Possibilidades e Desafios 20 anos depois, 2016, Rio de Janeiro. Anais do V Seminário Estadual da ANPAE-RJ ?A LDB e as Políticas Educacionais: Perspectivas, Possibilidades e Desafios 20 anos depois. Rio de Janeiro: Anpae, 2016. p. 15.

2.
SILVA, S. A. R. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . DESAFIOS À FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ATUANTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA COM ENFASE NO PRONATEC: A PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU OFERTADA PELO SENAI/CETIQT. In: V Seminário Estadual da ANPAE-RJ ?A LDB e as Políticas Educacionais: Perspectivas, Possibilidades e Desafios 20 anos depois?, 2016, Rio de Janeiro. Anais do V Seminário Estadual da ANPAE-RJ ?A LDB e as Políticas Educacionais: Perspectivas, Possibilidades e Desafios 20 anos depois?. Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, 2016. p. 144.

3.
BRAGA JUNIOR, J. R. R. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Os Pontos de Cultura como espaços de educação não-formal: Práticas educativas na Baixada Fluminense. In: V ENCONTRO NACIONAL DA ULEPICC BRASIL, 2014, Rio de Janeiro. ANAIS DO V ENCONTRO NACIONAL DA ULEPICC BRASIL.Escola de Comunicação da UFRJ, Casa da Ciência da UFRJ 26 a 28/11/2014..

4.
SIQUEIRA-BATISTA, R ; RÔÇAS, Giselle ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho ; LEITE, SQM . . Arte e ciência pelas mãos de Da Vinci: Cinema , Bioética e Educação Tecnológica. In: VII Congresso Brasileiro de Bioética, 2007, São Paulo. Anais do VII Congresso Brasileiro de Bioética. São Pauloa: Centro Universitário São Camilo, 2007.

5.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. ONGs e educação profissional: uma análise das competências desenvolvidas. In: XVI Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. XVI COLE - Caderno de Atividades e Resumos. Campinas: Unicamp, 2007. p. 32.

6.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. As organizações da sociedade civil e suas propostas e práticas de educação profissional: um estudo das ONGs do Rio de Janeiro,. In: Seminário Educação 2003 Educação e Trabalho: Trabalhar, Aprender, Saber, 2003, Cuiabá. Seminário Educação 2003 Educação e Trabalho: Trabalhar, Aprender, Saber, 2003. v. 1. p. 1-1.

7.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banco de dados: trabalho & emprego através dos classificados dos jornais. In: I Simpósio Trabalho e Educação ? Relações Sociais na Educação, Relações Sociais de Produção, 2001, Belo Horizonte. BANCO DE DADOS: TRABALHO & EMPREGO ATRAVÉS DOS CLASSIFICADOS DOS JORNAIS, 2001.

8.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. A sociologia da educação é uma sociologia especial?. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 1998, São Paulo. Olhando a qualidade do ensino a partir da sala de aula. Rio de Janeiro: Vozes, 1998. v. 1/2. p. 525-525.

9.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Educação e trabalho: Uma breve análise dos documentos legais que tratam das diretrizes e bases da educação nacional. In: II Congresso Nacional de Educação, 1997, Belo Horizonte. II Congresso Nacional de Educação, 1997.

10.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Contribuições de Goffman para a análise dos aspectos conservadores do sistema produtivo nacional. In: IV Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas da UFRJ, 1997, Rio de Janeiro. IV Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas da UFRJ, 1997.

11.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Competência: uma alternativa conceitual para o estudo da qualificação dos trabalhadores da indústria cervejeira. In: I Congresso Nacional de Educação, 1996, Belo Horizonte. Educação, Democracia e Qualidade Social. Construindo um plano nacional de educação, 1996.

12.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Competência : uma noção polêmica. In: III Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas da UFRJ, 1996, Rio de Janeiro. III Jornada de Pesquisadores em Ciências Humanas da UFRJ, 1996.

Apresentações de Trabalho
1.
GONZALEZ, Wania. Inclusão educacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Descentralização do estado na educação não formal de organizações do terceiro setor no estado do Rio de Janeiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

3.
CERQUEIRA, D. D. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . AÇÕES EDUCATIVAS E INTERCULTURALIDADE: UM ESTUDO DE CASO DE UMA ORGANIZAÇÃO TRANSNACIONAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
AFONSO, A. M. M. ; ROSA, S. I. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . V Seminário de Educação Brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Modelo de gestão educacional nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia: gestão democrática ou condicionada?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

6.
AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Formação de Professores para Educação Profissional e Tecnológica: questões para o debate. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Educação Profissional em espaços não escolares na perspectiva da pedagogia social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
AVILLA, E. R. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . O educador social e jovens em vulnerabilidade social: uma olhar para seis organizações fluminenses. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
SILVA, S. A. R. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Desafios à formação continuada de professores da EPT com ênfase no Pronatec: A pós graduação ofertada pelo Senai /Cetiq. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Educação profissional e tecnológica:relação educação e trabalho na CONAE 2010 e na CONAE 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

11.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; MOREIRA, Laélia Carmelita Portela . Relação com o saber e suas potencialidades na melhoria da qualidade em escolas da periferia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Eduardo Azevedo . NAVE: ações integradas do instituto Oi Futuro com a escola pública. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BATISTA, Fátima da Silva . A Educação em Direitos Humanos: a articulação entre um espaço não formal de ensino e a educação formal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

14.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; SILVA, C. P. . A relação com o saber em espaços não formais de ensino em Caxias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BATISTA, Fátima da Silva ; AZEVEDO, E. C. . A relação com o saber em espaços não formais de ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

16.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Elisangela Bernardo ; PEDROSA, Samia . GESTÃO DEMOCRÁTICA NO BRASIL: A ABORDAGEM EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE ENSINO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
BATISTA, Fátima da Silva ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . GESTÃO ESCOLAR E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TIC): O DESCOMPASSO ENTRE O TEXTO E O CONTEXTO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. A relação com o saber nas ações educativas das ONGs do Rio de Janeiro: um estudo de casos múltiplos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. A educação em espaços não formais: um estudo de casos múltiplos de ONGs do RJ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
ARRUDA, Maurizete. S. ; REIS, Daniela ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Terceiro setor e educação ambiental: um estud de casos múltiplos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; SOUSA, Maria do Rosário ; FARIAS, Mônica Cavalcante de ; PINTO,Eliane Maria Bendito ; SILVA, Rafaelita Bezerra da . Educação e sustentabilidade: ações do terceiro setor na Baixada Fluminense. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Educação Ambiental e Saúde da Comunidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
RÔÇAS, Giselle ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho ; SACRAMENTO, Patrícia . O DESPERTAR DA RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL A PARTIR DA IMPLANTAÇÃO DA COLETA SELETIVA EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA FEDERAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
ARRUDA, Maurizete. S. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Ações educativas no terceiro setor: uma análise exploratória da gestão democrática em espaços não formais de ensino no Rio de Janeiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; GOMES, Andréia Patrícia ; SIQUEIRA-BATISTA, R . A Educação Médica e as matizes do século XXI:. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
ABREU, Guacira Ribeiro de ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . O ensino técnico por competências: algumas contradições existentes entre os documentos de uma instituição do Sistema S e a sua prática pedagógica .. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
ABREU, Guacira Ribeiro de ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Os desafios à prática pedagógica na visão de professores do ensino técnico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; ABREU, Guacira Ribeiro de ; OLIVEIRA, Alix Pinheiro Seixas de ; OLIVEIRA, Maria Beatriz Siqueira Campos de . O modelo de competências na educação Profissional e no Ensino Superior. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Administração educacional e as contribuições de Max Weber nas pesquisas da área: um tema pouco abordado. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

30.
DELUIZ, Neise ; NOVICKI, Victor de Araujo ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Sociedade civil e as políticas de educação de jovens e adultos: a atuação das ONGs no Rio de Janeiro. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Habilidades e competências na Educação Profisional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Max Weber nos programas de pós-graduação em educação: um balanço da produção acadêmica nos últimos anos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. O modelo de competências nas ONG´s. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. ONG´s e políticas públicas de educação profissional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

35.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. A educação à luz da teoria sociológica weberiana. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
DELUIZ, Neise ; NOVICKI, Victor de Araujo ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . As organizações da sociedade civil e suas práticas de educação profissional: um estudo das ONGs do Rio de Janeiro. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

37.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. As competências na educação profissional: as contradições entre o discurso e a prática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. O modelo de competências na educação profissional. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Limites e possibilidades da pedagogia por competências. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. A apropriação da sociologia weberiana por dosi sociólogos da educação: Luiz Pereira e Margareth Archer. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banco de dados: Trabalho & Emprego através dos classificados dos jornais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

42.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Workshop sobre sistemática de acompanhamento de egressos da educação profissional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

43.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; PIMENTA, S. R. . Acompanhamento de egressos dos cursos de qualificação e habilitação das áreas: administrativas, moda e beleza e turismo e hotelaria do Sistema Senac. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

44.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. A neutralidade axiológica em Max Weber: a bordagem no campo da pesquisa e da pedagogia. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Contribuições de Goffman para a análise dos aspectos conservadores do sistema produtivo nacional. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Educação e trabalho: uma breve análise dos documentos legais que tratam das diretrizes e bases da educação nacional. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. O modelo de competências na indústria cervejeira. 1996. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

48.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. O papel da educação face aos novos conceitos de produção. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. As transformações no mundo do trabalho e suas repercussões sobre a formação profissional. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Seminário latino americano de pesquisa na formação profissional. 1990. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; LUCAN, S. M. . Acompanhamento de egressos do Sistema Senac: cursos de qualificação e habilitação das áreas de comunicação e artes, informática, saúde e conservação e zeladoria. Rio de Janeiro: Senac - Departamento Nacional, 2001 (Relatório de Pesquisa).

2.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; LUCAN, S. M. . Acompanhamento de egressos do Sistema Senac: cursos de qualificação e habilitação das áreas de administração, turismo & hotelaria e moda e beleza. Rio de Janeiro: Senac - Departamento Nacional, 2000 (Relatório de Pesquisa).

3.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; PIMENTA, S. R. . Banco de dados: trabalho e emprego através dos classificados: relatório de pesquisa. Rio de Janeiro: Senac, 2000 (Relatório de Pesquisa).

4.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; PIMENTA, S. R. . Tendências do Mercado de Trabalho na Região Norte: relatório consolidado. Rio de Janeiro: Senac, 1999 (Relatório de Pesquisa).

5.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Competências: uma alternativa conceitual?. Rio de Janeiro: Senai - Departamento Nacional / Centro Internacional para educação, trabalho e transferência tecno, 1996 (Relatório de Pesquisa).

6.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Diagnóstico sobre a utilização de novas tecnologias nos estabelecimentos hospitalares do município do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Senac, 1996 (Relatório de Pesquisa).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Observatório de medidas socioeducativas. Subsídios para a criação de Centro de Referência de formação de profissionais para atuarem com medidas socioeducativas.. 2006.

2.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Metodologia para a captação de novos conteúdos de trabalho. 1995.

Programas de computador sem registro
1.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Diagnóstico das necessidades de formação profissional - Turismo e Hotelaria. 2000.

2.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Centros de Excelência da Educação Profissional - Região Nordeste. 2000.

Trabalhos técnicos
1.
GONZALEZ, Wania. X Seminário de Pesquisa da Estácio.. 2018.

2.
GONZALEZ, Wania Regina Coutinho. Anped sudeste. 2018.

3.
GONZALEZ, Wania. Comitê de Avaliação, junto ao CETREINA, para fins de análise de projetos de iniciação à Docência.. 2017.

4.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Comitê de Avaliação, junto ao CETREINA, para fins de análise de projetos de iniciação à Docência.. 2015.

5.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação - Ética e Políticas. 2014.

6.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Comitê de Avaliação, junto ao CETREINA, para fins de análise de projetos de iniciação à Docência. 2014.

7.
ORTIGAO, M. I. R. ; FERNANDES, C. O. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Comissão Especial de revalilidação de diploma. 2014.

8.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Avaliadora do Comitê de Avaliação, junto ao CETREINA, para fins de análise de projetos de iniciação à Docência. 2011.

9.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Comissão Organizadora do concurso público para seleção de professor adjunto do Departamento de Gestão dos Sistemas Educacionais. 2011.

10.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Membro do Comitê Estadual do Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar/ Ano Base ? 2009.. 2010.

11.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Comissão de Avaliação de Mostras de Estágio Interno Complementar, Iniciação à Docência, Monitoria, Programa de Educação Tutorial e Projeto de Final de Curso. 2010.

12.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Revista Educação Profissional: ciência e tecnologia. 2008.

13.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. II Jornada da Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul. 2008.

14.
PITON, Ivania Maria ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Comissão de avaliação para fins de credenciamento e autorização de cursos. 2007.

15.
COUTINHO, Angela Maria da Costa e Silva ; LEITE, SQM . ; TEIXEIRA, Claudia de Sousa ; RODRIGUES, Jorge Luiz Pinto ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Comissão de Estudo do Projeto Pedagógico de Pós Graduação Lato Sensu em Produção Cultural. 2007.

16.
LEITE, SQM . ; RÔÇAS, Giselle ; SIQUEIRA-BATISTA, R ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho ; ARAÚJO, Flavia M. B. ; Messeder, jorge Cardoso . Comissão de Estudo do Projeto Pedagógico do Mestrado Profissionalizante no Ensino de Ciências. 2007.

17.
SIQUEIRA-BATISTA, R ; RÔÇAS, Giselle ; LEITE, SQM . ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho ; ARAÚJO, Flavia M. B. ; Messeder, jorge Cardoso . Comissão de Estudo do Projeto Pedagógico de Pós Graduação Lato Sensu em Educação Científica e Tecnológica. 2007.

18.
ARAÚJO, Flavia M. B. ; LEITE, SQM . ; RÔÇAS, Giselle ; SIQUEIRA-BATISTA, R ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Comissão para o estudo do Projeto Pedagógico do Programa de Educação Profissional integrada ao Ensino Médio, na modalidade da Educação de Jovens e Adultos.. 2007.

19.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. II jornada Nacional de Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica. 2007.

20.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Grupo de trabalho para a criação de Comitê de Ética em Pesquisa do CEFET Química Nilópoils- Rj. 2007.

21.
SIQUEIRA-BATISTA, R ; LEITE, SQM . ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . Comissão de Estudo do Projeto Pedagógico de Pós Graduação Lato Sensu em Educação em Saúde. 2007.

22.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Referenciais para a educação profissional - 2004. 2004.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
AFONSO, A. M. M. ; GONZALEZ, Wania . Pesquisa analisa concepções da Educação Profissional e Tecnológica. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Resultados da pesquisa de egressos do Senac. 2001. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. 10.o Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2011. (Reunião Técnica).

2.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Reunião do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da Anped - FORPRED. 2010. (Reunião Técnica).

3.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; PEDROSA, Samia . Educação, Sustentabilidade e Gestão Democrática: as potencialidades na articulação entre os espaços formais de ensino e os espaços não escolares. 2009. (Relatório de pesquisa).

4.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Reunião do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da Anped - FORPRED. 2009. (Reunião Técnica).

5.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Reunião do Fórum dos Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação em Educação. 2009. (Reunião Técnica).

6.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; REIS, Daniela . Educação e Sustentabilidade : Ações Educativas do Terceiro Setor no Rio de Janeiro. 2008. (Relatório de pesquisa).

7.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Educação e sustentabilidade no terceiro setor: ações educativas no RJ. 2007. (Relatório de pesquisa).

8.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Educação e sustentabilidade: ações do terceiro setor no Rio de Janeiro. 2006. (Relatório de pesquisa).

9.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; OLIVEIRA, Alix Pinheiro Seixas de ; MENEZES, Arynéa Alvarenga ; PEREIRA, Elvira Lopes Pio ; ABREU, Guacira Ribeiro de ; OLIVEIRA, Maria Beatriz Siqueira Campos de . Habilidades e competências socioambientais na educação profissional: um estudo das ONGs do Rio de Janeiro - relatório final. 2005. (Relatório de pesquisa).

10.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Pós-Graduação Lato Sensu em Administração Escolar - disciplina Sociologia da Educação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

11.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; OLIVEIRA, Alix Pinheiro Seixas de ; MENEZES, Arynéa Alvarenga ; PEREIRA, Elvira Lopes Pio ; ABREU, Guacira Ribeiro de ; OLIVEIRA, Maria Beatriz Siqueira Campos de . Habilidades e competências socioambientais na educação profissional: um estudo das ONG´s do Rio de Janeiro. 2004. (Relatório de pesquisa).

12.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Habilidades e competências socioambientais na educação profissional: um estudo das ONG´s do Rio de Janeiro. 2003. (Relatório de pesquisa).

13.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Rita vilela ; COSTA, Marcio da . " A Educação à luz da teoria sociológica weberiana". 2002. .

14.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Pós-Graduação Lato Sensu em Administração Escolar - disciplina Sociologia da Educação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

15.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Alternativas metodológicas para estudo das transformações do trabalho no setor terciário. 1994. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
OLIVEIRA, R. C.; OLIVEIRA, J. H. C.; GONZALEZ, Wania. Participação em banca de Anaquel l Albuquerque,. Violência de Gênero: Rodas de Conversa na Escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Humanidades, Culturas e Artes _ Mestrado Acad) - Universidade do Grande Rio.

2.
MAIA, A. B.; RÔÇAS, Giselle; ARAÚJO, Flavia M. B.; LIMA, M.; GONZALEZ, Wania. Participação em banca de Patrícia Maria Pereira do Nascimento. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DIANTE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: um estudo interdisciplinar de um curso Técnico em Segurança do Trabalho numa Unidade de Conservação. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós graduação Strictu Sensu em Ensino de Ciências,) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

3.
RIBEIRO, A. E. A.; Elisangela Bernardo; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Participação em banca de Adriana do Nascimento Barbosa dos Santos. O Programa Mais Educação:análise dos limites e possibilidades de articulação entre a educação formal e a educação não formal. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e comunicação nas periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BRAGANÇA, Inês F. de S.; RIBETTO, A. A.. Participação em banca de Elise de Melo Borba Ferreira. Políticas públicas e formação docente na área da deficiência visual: narrativas de professoras egressas dos cursos do Instituto Benjamin Constant. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

5.
ALCANTARA, A. B.; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; SILVA, R. M.. Participação em banca de Roseli Maritan de Aboim Costa. Federalismo e planejamento educacional: uma relação delicada. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

6.
Elisangela Bernardo; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; RIBEIRO, A. E. A.. Participação em banca de Adriana do Nascimento Barbosa dos Santos. Programa Mais Educação: análise dos limites e das possibilidades entre a educação formal e não formal. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - UERJ.

7.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BERNADO, Elisangela; SANTOS, S. R. M.. Participação em banca de Jéssica Sarubi de Moura. PRO DIA NASCER FELIZ? ?POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO ENTRE OS ESPAÇOS FORMAL E NÃO-FORMAL NO COLÉGIO ESTADUAL GUADALAJARA. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

8.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BERNADO, Elisangela; BRAGANÇA, Inês F. de S.. Participação em banca de Marcia Noronha de Mello. O papel da gestão na implementação de políticas públicas de educação especial. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

9.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BERNADO, Elisangela; MOREIRA, L. P.. Participação em banca de Leonardi Meirelles Cerqueira. GESTÃO ESCOLAR E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM DUAS ESCOLAS DE BELFORD ROXO. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

10.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; RUSSO, K.; MOREIRA, L. P.. Participação em banca de Jorge Roberto Ribeiro Braga Junior. Os pontos de cultura como espaços não formais de ensino: práticas educativas na Baixada Fluminense. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, comunicação e cultura nas pe) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Faculdade de formação de profess.

11.
BRAGANÇA, Inês F. de S.; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; ALVARENGA, M. S.; ALCANTARA, A. B.. Participação em banca de Julieta Macedo Moreira. Experiência político pedagógica do Colégio Estadual Professor Horácio Macedo e CEFET- RJ. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

12.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Santos, Sonia Regina Mendes dos; MOREIRA, L. P.. Participação em banca de Suzana Silveira de Almeida. Aprendizes da vida: jovens, educadores e egressos de um programa de educação. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, comunicação e cultura nas pe) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

13.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; CASTRO, M. R.; LEITE, L. C.. Participação em banca de Ana Lúcia Muniz Baptista. Representações sociais da Pedagogia diferenciada da Escola Municipal Tia Ciata por seus professores no período de 1984 a 1989. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

14.
MAIA, A. B.; MOREIRA, L. P.; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Participação em banca de Rosiléa dos Santos Amatto Pires. Formação profissional e juventude: análise de um programa de qualificação derivado da Lei do Aprendiz. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

15.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; DELUIZ, Neise; MOREIRA, Laélia Carmelita Portela. Participação em banca de Antônio José Pinto de Figueiredo. Qualificação profissional e educação não formal: a visão dos egressos de uma ONG carioca direcionada ao mundo dos espetáculos. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

16.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Lúcia Vilarinho; Santos, Sonia Regina Mendes dos. Participação em banca de Sâmia Pedroza. A atuação do pedagogo em espaços não formais de ensino. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

17.
Messeder, jorge Cardoso; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; MAIA, A. B.. Participação em banca de Simone Romito Moreira. Educação Ambiental: um estudo investigativo junto a professores da rede pública de Nova Iguaçu.. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós graduação Strictu Sensu em Ensino de Ciências,) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

18.
Elisangela Bernardo; Santos, Sonia Regina Mendes dos; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Participação em banca de Saulo Cezar Guimarães de Farias. A gestão ambiental descentralizadora e participativa: um estudo sobre o conselho municipal de meio ambiente de Rio das Ostras. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

19.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Elisangela Bernardo; MAIA, A. B.. Participação em banca de Maurizete da Silva Arruda. A participação da sociedade civil no Conselho Municipal de Assistência Social. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

20.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Messeder, jorge Cardoso; MOREIRA, Laélia Carmelita Portela. Participação em banca de Marlucia Neri. Conselho Municipal de Meio Ambiente da Cidade do Rj: participação da sociedade civil e educação ambiental. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

21.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BRAGANÇA, Inês F. de S.; ARAÚJO, Mairce da S.. Participação em banca de Beatriz de Abreu Alves. Gestão Escolar e a práxis da educação ambiental no ensino fundamental. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

22.
DELUIZ, Neise; NOVICKI, Victor de Araujo; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Participação em banca de Sara Rozinda Martins Moura Sá dos Passos. Curso técnico em meio ambiente: uma análise crítica de uma experiência inovadora no RJ. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

23.
VILARINHO, L. R. G.; COELHO, L. M. C. C.; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Participação em banca de Cristiane Fornazier. Repensando a formação de educadores populares inseridos em uma prática pedagógica apoiada pelo uso das tecnologias da informação. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

24.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; NOVICKI, Victor de Araujo; MACCARIELLO, M. C. M. M.. Participação em banca de Sheila Veleda Saldanha Chantre Nascimento. Educação ambiental em Copacabana através de organizações da sociedade civil. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

25.
NOVICKI, Victor de Araujo; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; LOUREIRO, Carlos Frederico. Participação em banca de Roberto da Rocha e Silva. Temática ambiental nos cursos de Medicina Veterinária do Estado do Rio de Janeiro. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

26.
DELUIZ, Neise; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BONAMINO, Alícia Maria Catalano. Participação em banca de Maria Auxiliadora Bessa Barroso. Proformar: educação profissional nas interseções do trabalho, meio ambiente, educação e saúde. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

27.
NOVICKI, Victor de Araujo; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; GUIMARÃES, Mauro. Participação em banca de Maurício Ferreira Magalhães. Programa de Educação Ambiental e Cidadania (PEAC): uma proposta crítica para o ensino fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Teses de doutorado
1.
LINS, M. J. S. C.; VILARINHO, L. R. G.; MAIA, M. V.; IVENICK, A.; KELMAN, C.; GONZALEZ, Wania. Participação em banca de Luciene Vales. Construção de um Blog sobre Ética, Jogos Digitais e Educação Infantil. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
LINS, M. J. S. C.; CANEN, A.; VILARINHO, L. R. G.; FERNANDES FILHO, J.; GONZALEZ, Wania. Participação em banca de Talita Adão Perini de Oliveira. Jogo de regras: instrumento pedagógico para o ensino de ética pela prática de virtudes na educação física escolar. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
LINS, M. J. S. C.; VILARINHO, L. R. G.; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; KELMAN, C. A.; MAIA, M. V. C. M.. Participação em banca de Carla Cristina Silveira de Souza. Educação moral e personalidade: exercitando as virtudes na infância. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BRAGANÇA, Inês F. de S.; BARAO, G. O. D.; ALCANTARA, A. B.. Participação em banca de Simone Chaves Dias. Gestão nas políticas públicas educacionais e nas narrativas de experiências de pedagogos em contextos escolares e não escolares. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

5.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BRAGANÇA, Inês F. de S.; CASTRO, M. R.; HORA, D. L.; SANTOS, S. R. M.. Participação em banca de Fátima da Silva Batista. Escolas de referência nacional em gestão e as tecnologias da informação e comunicação (TIC). 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

6.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Lúcia Vilarinho; NUNES, L. C.; SOUSA, G. G.; GOUVEA, F. C. F.. Participação em banca de Norma Sueli Martins. O curso de pedagogia no contexto da cibercultura: desafios e prespctivas para a inclusão digital de seus alunos. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

7.
LINS, M. J. S. C.; CANEN, A.; NOGUEIRA, M. A.; Santos, Sonia Regina Mendes dos; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Participação em banca de Alexandre Palma da Silva. Arte contemporânea e ética: concepções de professores atuantes na formação de artistas visuais no ensino superior. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Qualificações de Doutorado
1.
GONZALEZ, Wania; OLIVEIRA, I. B.; FRANGELLA, R. C.. Participação em banca de ELAINE RODRIGUES DE ÁVILA. Parceria público-privada e efeitos no trabalho docente. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

2.
GONZALEZ, Wania; BERNADO, E. S.; FERREIRA, A. G.; OLIVEIRA, A. C. P.; AMARAL, D. P.; LEITE, L. C.. Participação em banca de Leonardo Meirelles Cerqueira. Políticas educacionais de ampliação da jornada escolar: análise de experiências do Programa Mais Educação (Brasi) e Escola a tempo inteiro (Portugal) - (2007-2017). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

3.
ALVARENGA, M. S.; ALCANTARA, A. B.; GONZALEZ, Wania; DAVIES, N.; BELLO, E.. Participação em banca de Roseli Maritan de Aboim. A judicialização da Educação: sentidos e implicações no campo das Políticas Educacionais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

4.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; DELUIZ, Neise; LULIANIELLI, J. A. S.. Participação em banca de Sérgio Inácio da Rosa. O Pronatec na região norte fluminense/RJ na perspectiva dos diferentes setores sociais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

5.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; VILARINHO, L. R. G.; LIMA, R. C. P.. Participação em banca de Katana de Fátima Diniz Boaes. O terceiro setor e a educação: parcerias entre as escolas públicas e as ONGs localizadas no centro histórico de São Luís _ MA. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

6.
MAIA, A. B.; DELUIZ, Neise; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Participação em banca de Anthone Mateus Magalhães Afonso. Educação profissional tecnológica de graduação: análise de políticas públicas para a formação de tecnólogos no Brasil e de cursos ofertados no RJ. 2015.

7.
ALCANTARA, A. B.; BARAO, G. O. D.; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Participação em banca de Simone Chaves Dias. Gestão nas políticas públicas educacionais e nas narrativas de experiências de pedagogos em contextos escolares e não-escolares.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

8.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BOHADANA, E.; FERREIRA, G. M. S.. Participação em banca de Rafael Guilherme Mourão Castiglione. Ambientes pessoais de aprendizagem no ensino médio. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

9.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BRAGANÇA, Inês F. de S.; HORA, D. L.. Participação em banca de FÁTIMA DA SILVA BATISTA. AS PREMIAÇÕES DE REFERÊNCIA NACIONAL EM GESTÃO: O PERFIL DOS GESTORES E A APROPRIAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá.

Qualificações de Mestrado
1.
OLIVEIRA, R. C.; OLIVEIRA, J. H. C.; GONZALEZ, Wania. Participação em banca de Anaquel Gonçalves de Albuquerque. Violência de Gênero: Rodas de Conversa na Escola. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Humanidades, Culturas e Artes _ Mestrado Acad) - Universidade do Grande Rio.

2.
AMARO, I.; JESUS, J. G.; GONZALEZ, Wania. Participação em banca de WALMIR ROGÉRIO ARCHANJO DA SILVA. Parada do Orgulho LGBT de DUQUE DE CAXIAS: Traçados de um espaço educativo de luta por direitos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, comunicação e cultura nas pe) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Faculdade de formação de profess.

3.
Lúcia Vilarinho; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; SANTOS, S. R. M.. Participação em banca de Dagmar Dias Cerqueira. ONGS, Interculturalidade e a relação centro periferia: um estudo de caso da AIESC. 2014 - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; REGO, A. V. B. S.; FERREIRA, G. M. S.. Participação em banca de Ana Paula da Silva. Internet, novo contexto de participação política das juventudes: um estudo de caso a partir da Anonymus Baixada Fluminense. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, comunicação e cultura nas pe) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Faculdade de formação de profess.

5.
RUSSO, K.; MOREIRA, L. P.; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Participação em banca de Jorge Ribeiro Braga Junior. Os pontos de cultura como espaços de educação não formal: metodologias e procedimentos de ensino. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, comunicação e cultura nas pe) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Faculdade de formação de profess.

6.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Santos, Sonia Regina Mendes dos; Elisangela Bernardo. Participação em banca de Jéssica Sarubi Moura. PRO DIA NASCER FELIZ? ? CAMINHOS E POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO ENTRE OS ESPAÇOS FORMAL E NÃO-FORMAL NO COLÉGIO ESTADUAL GUADALAJARA. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação, comunicação e cultura nas pe) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Faculdade de formação de profess.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Santos, Sonia Regina Mendes dos; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Participação em banca de Susane Medeiros de Moraes.A tecnologia e a qualificação para o mercado de trabalho: contribuições de uma organização do terceiro setor da Baixada Fluminense. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Santos, Sonia Regina Mendes dos. Participação em banca de Marcella Delazari Teixeira dos Santos.Qual o principal fator na escolha do curso de Pedagogia na FEBF?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Santos, Sonia Regina Mendes dos. Participação em banca de Sheila Moreira da Silva Hoche.Psicomotricidade e a formação docente: possibilidades e lacunas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
RUSSO, K.; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Participação em banca de Mayra Rodrigues da Silva.O Programa Mais Educação na perspectiva da educação não formal: a importância da atuação do pedagogo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Faculdade de formação de profess.

5.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; RUSSO, K.. Participação em banca de Vanessa Cesar Vianna.A parceria entre uma escola estadual e o instituto unibanco: análise do projeto jovem do futuro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Faculdade de formação de profess.

6.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Participação em banca de Ana Paula Gerbassi Guimarães.Exceção de pré-executividade. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.

7.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Participação em banca de Luciana Alves.Concubinato. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Estácio de Sá.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; MAIA, A. B.; SILVA, T. M. T.. Concurso para professor adjunto de Políticas públicas e gestão da educação. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Outras participações
1.
GONZALEZ, Wania. Participação em Banca de Processo seletivo do Programa de Pós graduação da Universidade Estácio de Sá. 2018. Universidade Estácio de Sá.

2.
GONZALEZ, Wania. Banca examinadora do processo seletivo da Pós graduação em Educação e Cultura. 2017.

3.
GONZALEZ, Wania; LIMA, R. C. P.; FERREIRA, G. M. S.; MAZZOTI, T.. Banca examinadora do processo seletivo para professor adjunto da Pós graduação em Educação e Cultura. 2017.

4.
GONZALEZ, Wania. Banca examinadora do processo seletivo da Pós graduação em Educação e Cultura. 2016.

5.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca examinadora do processo seletivo do mestrado em educação, cultura e comunicação. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

6.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca examinadora do processo seletivo da Pós graduação em Educação e Cultura. 2015. Universidade Estácio de Sá.

7.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca examinadora do processo seletivo do mestrado em educação, cultura e comunicação. 2014. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

8.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca examinadora do processo seletivo da Pós graduação em Educação e Cultura. 2014. Universidade Estácio de Sá.

9.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; HORA, D. L.; BARAO, G. O. D.. Comissão julgadora do processo seletivo para profesor substituto de departamento de gestão dos sistemas educacionais. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

10.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Corpo editorial do V Seminário de Pesquisa da Estácio e I Jornada de Iniciação Científica da UNESA. 2013. Universidade Estácio de Sá.

11.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca examinadora do processo seletivo do mestrado em educação, cultura e comunicação. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Faculdade de formação de profess.

12.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca examinadora do processo seletivo da Pós graduação em Educação e Cultura. 2013. Universidade Estácio de Sá.

13.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Consultor dos projetos da Capes - Coordenação de Candidaturas a Bolsa e Auxílios no exterior. 2012. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

14.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca Examinadora de Processo seletivo do Mestrado em Cultura e Periferia Urbana. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

15.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Avaliadora do sistema de avaliação de estágios e bolsas - CETREINA. 2012. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

16.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca examinadora do processo seletivo da Pós graduação em Educação e Cultura. 2012. Universidade Estácio de Sá.

17.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Consultor dos projetos da Capes - Coordenação de Candidaturas a Bolsa e Auxílios no exterior. 2011.

18.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca Examinadora de Processo seletivo do Mestrado em Cultura e Periferia Urbana. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

19.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca examinadora de processo seletivo de Programa de Pós Graduação em Educação. 2011.

20.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca examinadora de processo seletivo de Programa de Pós Graduação em Educação. 2010. Universidade Estácio de Sá.

21.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. 10a Semana de Graduação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

22.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Avaliadora do sistema de avaliação de estágios e bolsas - CETREINA. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

23.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Consultor dos projetos da Capes - Coordenação de Candidaturas a Bolsa e Auxílios no exterior. 2010. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

24.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca Examinadora de Processo seletivo do Mestrado em Cultura e Periferia Urbana. 2010. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

25.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca examinadora do processo seletivo do Mestrado em Educação e Cultura. 2010. Universidade Estácio de Sá.

26.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Comissão de Bolsas no Programa de Pós Graduação em Educação. 2010. Universidade Estácio de Sá.

27.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Comissão de Bolsas no Programa de Pós Graduação em Educação. 2010. Universidade Estácio de Sá.

28.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca examinadora do processo seletivo do Mestrado em Educação e Cultura. 2009. Universidade Estácio de Sá.

29.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca Examinadora de Processo seletivo do Mestrado em Cultura e Periferia Urbana. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

30.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Comissão de Bolsas no Programa de Pós Graduação em Educação. 2009. Universidade Estácio de Sá.

31.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca examinadora do processo seletivo do Mestrado em Educação e Cultura. 2008. Universidade Estácio de Sá.

32.
RÔÇAS, Giselle; Messeder, jorge Cardoso; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; OLIVEIRA, Alexandre Lopes. Banca Examinadora do Processo seletivo do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. 2007. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

33.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Mestrado Em Educação e Cultura. 2006. Universidade Estácio de Sá.

34.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Mestrado Em Educação e Cultura. 2005. Universidade Estácio de Sá.

35.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Mestrado Em Educação e Cultura. 2004. Universidade Estácio de Sá.

36.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Mestrado Em Educação e Cultura. 2003. Universidade Estácio de Sá.

37.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Mestrado Em Educação e Cultura. 2002. Universidade Estácio de Sá.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.Educação Profissional e Tecnológica: relação educação e trabalho na CONAE 2010 e na CONAE 2014, co-autora com Anthone Mateus Magalhães Afonso. 2014. (Seminário).

2.
Intercambio do GT 5 da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd).NAVE: AÇÕES INTEGRADAS DO INSTITUTO OI FUTURO COM A ESCOLA PÚBLICA. 2012. (Seminário).

3.
IV Seminário Internacional ? Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na América Latina.A Educação em Direitos Humanos: a articulação entre um espaço não formal de ensino e a educação formal. 2012. (Seminário).

4.
10o Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Sessão de Comunicação do esixo "Pesquisa em Pós-graduação e Práticas Pedagógicas". 2011. (Encontro).

5.
Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NAS PREMIAÇÕES DE REFERÊNCIA. 2011. (Simpósio).

6.
VI Seminário Regional de Política e Administração em Educação do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração em Educaçã.http://www.anpaene2010.org. 2011. (Outra).

7.
Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar. 2010. (Outra).

8.
XV ENDIPE.Gestão democrática em espaços em espaços formais e não formais de ensino. 2010. (Encontro).

9.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. A relação com o saber nas ações educativas das ONGs do Rio de Janeiro: um estudo de casos múltiplos. 2009. (Congresso).

10.
V Seminário de educação diferenciada etnoconhecomento. IIII Encontro LUso Brasileiro de Educação, Formação e Cultura.Educação e terceiro setor: um estudo de casos múltiplos. 2009. (Seminário).

11.
IV Colóquio Luso Brasileiro sobre Questões Curriculares.Educação Médica e as matizes do século XXI. 2008. (Outra).

12.
27a Semana de Química.I Jornada de Pós Graduação em Ensino de Ciências.Trabalho e Educação: limites e possibilidades dos cursos superiores de tecnologia na rede pública federal no Estado do Rio de Janeiro. 2007. (Outra).

13.
Projeto CBO 2000 - Reunião da família ocupacional Diretores e gerentes de serviços educacionais.As pesquisas realizadas no Senac DN. 2001. (Outra).

14.
Workshop Sistemática de acompanhamentos de egressos na educação profissional.As pesquisas sobre acompanhamento de egresssos realizadas no Sistema Senac. 2000. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. VII Seminário Acadêmico Perspectivas em Periferias: Múltiplos Olhares. 2015. (Outro).

2.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BRAGANÇA, Inês F. de S. ; MOREIRA, L. P. . Para onde vai a política educacional? Análise de uma trajetória. 2013. (Outro).

3.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. V Seminário Periferia (s) Movimentos Contemporâneos. 2013. (Outro).

4.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BERNADO, Elisangela ; MOREIRA, Laélia Carmelita Portela ; BRAGANÇA, Inês F. de S. . Política educacional: uma retrospectiva histórica. 2011. (Outro).

5.
BRAGANÇA, Inês F. de S. ; BERNADO, Elisangela ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho ; MOREIRA, Laélia Carmelita Portela . Política de Formação de Professores: o curso de pedagogia após as diretrizes curriculares nacionais. 2010. (Outro).

6.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BERNADO, Elisangela ; BRAGANÇA, Inês F. de S. ; MOREIRA, Laélia Carmelita Portela . Política Pública e Gestão. 2010. (Outro).

7.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Mesa redonda possibilidades e limites do Plano de Desnvolvimento da Educação. 2009. (Outro).

8.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Conferência A construção do saber comparado em educação: origens e tendências. 2008. (Outro).

9.
NOVICKI, Victor de Araujo ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho . II Seminário de Pesquisa em Educação Ambiental. 2008. (Outro).

10.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; LUCAN, S. M. ; PIMENTA, S. R. . Workshop da pesquisa Acompanhamento de egressos do sistema Senac. 2000. (Outro).

11.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; PIMENTA, S. R. ; LUCAN, S. M. . Workshop da pesquisa: tendências do trabalho na região norte. 1999. (Outro).

12.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; LUCAN, S. M. ; PIMENTA, S. R. . Workshop da pesquisa Centros de Excelência da Educação Profissional. 1999. (Outro).

13.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Workhop da Pesquisa Indicadores de desempenho. 1999. (Outro).

14.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho. Workshop de pesquisa Diagnóstico das necessidades de formação profissional - Turismo e Hotelaria. 1999. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Ana Cristina Fournier. Periferias e educação não formal. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - UERJ. (Orientador).

2.
Vania Oliveira de Lima. Terceiro Setor e educação em direitos humanos. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. (Orientador).

3.
DANIELA TELES DOS SANTOS SPANNER. Educação em Direitos Humanos: uma análise a partir do Programa Rio Escola sem Preconceito. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. (Orientador).

4.
Juliana Souza Vieira de Menezes. Terceiro Setor e gestão educacional. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Alexandre Manuel Esteves. Trabalho e Educação; aspectos controvertidos na política educacional vigente. Início: 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. (Orientador).

2.
Elson Klusvick da Silva. A relação entre Trabalho e Educação na Reforma do Ensino Médio. Início: 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. (Orientador).

3.
Angelo Antonio Peterle. O novo Ensino Médio. Início: 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. (Orientador).

4.
Lucineide Fernanades Moraes. Educação em Saúde: ações desenvolvidas por ONGs cariocas. Início: 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. (Orientador).

5.
Elaine Rodrigues de Avila. O programa de reforço escolar da secretaria municipal de educação do Rio de Janeiro e as parcerias público-privadas (2009-2016). Início: 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Solange Pose Garcia. FORMAÇÃO INICIAL NO CONTEXTO DOS JOGOS OLÍMPICOS RIO 2016: CURSO DE OPERAÇÃO DE INSTALAÇÃO ESPORTIVA NA VISÃO DOS EGRESSOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

2.
PATRÍCIA SIROTHEAU DE ALMEIDA EICHLER. Educação em Direitos Humanos: uma análise a partir do Programa Rio Escola sem Preconceito. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

3.
Adriana do Nascimento Barbosa dos Santos. O Programa Mais Educação:análise dos limites e possibilidades de articulação entre a educação formal e a educação não formal. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

4.
Stella Alves Rocha da Silva. Formação docente na Educação Profissional e Tecnológica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

5.
Elaine Rodrigues de Avila. Acelerando a caminho da autonomia: Projeto Autonomia Carioca. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

6.
Dagmar Dias Cerqueira. Terceiro Setor, interculturalidade e ações educativas de uma organização transnacional. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

7.
Mônica Carla de Brito Mota. IAÇÕES EDUCATIVAS REALIZADAS NA UNIVERSIDADE E NO SEU ENTORNO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO HUMANA DOS ESTUDANTES AFRICANOS PARTICIPANTES DO CONVÊNIO DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

8.
Elise de Melo Borba Ferreira. Políticas ´públicas e formação docente na área da deficiência visual: narrativas de professoras egressas dos cursos do Instituto Benjamin Constant. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

9.
Ana Paula da Silva. Facebook e participação política: um estudo de caso do Ocupa Alemão. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e comunicação nas periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

10.
Jessica Sarubi de Moura. "Pro dia nascer feliz" - Possibilidades de articulação entre educação formal e não formal no Colégio Estadual Guadalajara. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e comunicação nas periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

11.
Jorge Ribeiro Braga Junior. Os pontos de cultura como espaços não formais de ensino: práticas educativas na Baixada Fluminense. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e comunicação nas periferias) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

12.
Leonardo Meirelles Cerqueira. GESTÃO ESCOLAR E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM DUAS ESCOLAS DE BELFORD ROXO. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

13.
Eduardo Campos de Azevedo. As ações educativas não formais da iniciativa privada em espaços formais de educação do estado do Rio de Janeiro. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

14.
Suzana Silveira de Almeida. Aprendizes da vida: jovens, educadores e egressos de um programa de educação não formal. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, comunicação e cultura nas pe) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Faculdade de formação de profess, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

15.
Antônio Figueiredo. Qualificação profissional e educação não formal: a visão dos egressos de uma ONG carioca direcionada ao mundo dos espetáculos. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

16.
Sâmia Pedrosa. A atuação do pedagogo em ONGs cariocas. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

17.
ISABEL CRISTINA NONATO DE FARIAS MELO. AÇÕES EDUCATIVAS DE PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS: AS ATUAÇÕES DE UMA INSTITUIÇÃO DE SEGURANÇA PÚBLICA E DE UMA ORGANIZAÇÃO DO TERCEIRO SETOR. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

18.
Haroldo Freitas Ritti. Educação Técnica Profissional Integrada:um balanço da produção acadêmica. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

19.
IOLANDO LEÃO DA COSTA FILHO. POLÍTICA EDUCACIONAL E TECNOLOGIA: TENSÕES, CONTRADIÇÕES E POSSIBILIDADES.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

20.
Maurizete da Silva Arruda. A participação da sociedade civil no Conselho Municipal de Assistência Social. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

21.
Marlucia Neri. Conselho Municipal de Meio Ambiente da Cidade do Rj: participação da sociedade civil e educação ambiental. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

22.
Sara Severino Maurício. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE A MULTIEDUCAÇÃO E OS PCN. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

23.
Luiza Matos Braga. Centro de Referência em Educação Ambiental (CEA): análise de um espaço de um espaço não formal de ensino e a parceria com a esola municipal Frederico Trotta. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

24.
Patrícia de Alcantara de Morais Kronemberger. FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS: UM ESTUDO DE CASO DA ONG ONDA VERDE. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

25.
Cássia Cristina Breia. Análise do Programa Nacional de Primeiro Emprego do Governo Lula. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

26.
Alix Pinheiro Seixas de Oliveira. As políticas educacionais e a formação do profissional de História (1996-2002). 2005. 120 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

27.
Maria Beatriz Siqueira Campos de Oliveira. Currículo por competência: os desafios da sua implantação. 2005. 93 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, Sociedade de Ensino Superior Estácio de Sá. Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

28.
Guacira Ribeiro de Abreu. A prática pedagógica dos professores de ensino técnico no ensino por competências: resistências ou desafios?. 2005. 128 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

29.
Arynéa Alvarenga Meneses. A formação do professor de ensino técnico face às novas exigências do mundo do trabalho e da educação.. 2005. 102 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

30.
Elvira Lopes Pio Pereira. O Instituto Superior de Educação e o Curso Normal Superior: tecendo fios e desafios. 2005. 230 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

31.
José Luiz Matias. O modelo das competências no Ensino Superior de Administração de Recursos Humanos: uma abordagem alternativa para a disciplina administração de recursos humanos. 2004. 149 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

Tese de doutorado
1.
Sérgio Inácio da Rosa. O PRONATEC NA REGIÃO NORTE FLUMINENSE/RJ NA PERSPECTIVA DE EGRESSOS DOS CURSOS VOLTADOS AO SETOR DE EXPLORAÇÃO DE PETRÓLEO E GÁS NATURAL. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

2.
Katana de Fátima Diniz Boas. O TERCEIRO SETOR E A EDUCAÇÃO: PARCERIAS ENTRE AS ESCOLAS PÚBLICAS E AS ONGs LOCALIZADAS NO CENTRO HISTÓRICO DE SÃO LUÍS - MA. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

3.
Anthone Mateus Magalhães Afonso. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA DE GRADUAÇÃO: CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA FORMAÇÃO DE TECNÓLOGOS NO BRASIL E EM CURSOS OFERTADOS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

4.
SIMONE CHAVES DIAS. Gestão educacional nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Pedagogia: narrativas de professores notáveis. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, . Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

5.
Fátima da Silva Batista. Escolas de referência nacional em gestão escolar e s tecnologias da informação e da comunicação (TIC). 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estácio de Sá, Fundação de Amparo a Pesquisa no Rio de Janeiro. Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
MARINALVA LIMA DOS ANJOS. ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO: AS PERSPECTIVAS E OS DESAFIOS DA SUPERVISÃO ESCOLAR. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Supervisão Escolar) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Faculdade de formação de profess. Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Fabrícia de Fátima da Silva Santana. Plano Nacional de Educação: Análise dos avanços e retrocessos da Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

2.
Susane Medeiros de Morais. A tecnologia e a qualificação para o mercado de trabalho: contribuições de uma organização do terceiro setor da Baixada Fluminense. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

3.
ELIANE MARIA BENDITO PINTO e RAFAELITA BEZERRA DA SILVA. A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE ENSINO DA BAIXADA FLUMINENSE: UMA ANÁLISE DE CASOS MÚLTIPLOS.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de JaneirFaculdade de Formação de professores, Fundação de Amparo a Pesquisa no Rio de Janeiro. Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

4.
Maria do Rosário de Sousa e Monica Cavalcanto Farias. ONGs e Educação: um estudo de caso da Casa do Menos São Miguel Arcanjo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Unviversidade do Estado do Rio de Janeiro Faculdade de Formação de Professo, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

Iniciação científica
1.
Joana de Almeida. A RELAÇÃO COM O SABER EM CAXIAS: INTERPENETRAÇÃO ENTRE AS ESFERAS DA EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

2.
Chaiane Pereira da Silva. Educação e sustentabilidade: ações do terceiro setor na Baixada Fluminense. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

3.
Melissa Paiva de Sousa Quintanilha. Educação e gestão democrática: as articulações entre os espaços formais e não formais de ensino. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

4.
Priscilla dos Santos. Educação e sustentabilidade :ações do terceiro setor na Baixada Fluminenese. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.

5.
Gisele Benedicto. Trabalho e Educação: limites e possibilidades dos cursos superiores de tecnologia na rede pública federal no Estado do RJ. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Quimica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Wania Regina Coutinho Gonzalez.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
MAZZOTI, T. ; PAES, C. ; CASTRO, M. R. ; GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho ; MOREIRA, L. P. ; FERREIRA, G. M. S. . Técnicas de pesquisa. In: Magda Maria Ventura. (Org.). Metodologia Científica. 1aed.Rio de Janeiro: Estácio, 2014, v. , p. 86-106.


Apresentações de Trabalho
1.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; Eduardo Azevedo . NAVE: ações integradas do instituto Oi Futuro com a escola pública. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
GONZALEZ, Wânia Regina Coutinho; BATISTA, Fátima da Silva . A Educação em Direitos Humanos: a articulação entre um espaço não formal de ensino e a educação formal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).



Outras informações relevantes


Fui professora substituta da UFRJ , do Departamento de Fundamentos da Educação, Setor Sociologia da Educação de março a dezembro de 1994. Participei do Progrma Tutorial do Departamento de Fundamentos da Educação, da UFRJ, Setor Socilogia da Educação no período entre março e julho 1995.
Atuei no cargo de comissão de Chefe do Centro de Análises, Estudos e Pesquisas do Departamento Nacional do Senac, no período entre julho de 1998 à dezembro de 2002.
Obtive aprovação nos Concursos Públicos de Provas e Títulos: Professor Assistente do Departamento de Fundamentos da Educação, da UFRJ , Setor Sociologia da Educação, em 1995 e em 1997; Professor Adjunto - Setor Administração Educacional, da Faculdade de Educação da UFRJ em 2005; Professor de Ensino de 3o grau do Centro Federal de Educação Tecnológica de Nilópolis, Setor Sociologia da Educação, em 2006 ( com pontuação 94,00, caracterizando o primeiro lugar das treze áreas do concurso); Professor Adjunto do Departamento de Gestão de Sistemas Educacionais, da UERJ, Faculdade de Educação da Baixada Fluminenese ( com média final 9,13, obtendo 1o lugar na classificação geral, em 2007 .



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