Nancy dos Santos Casagrande

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  • Última atualização do currículo em 30/08/2018


Graduada em Língua e Literatura Portuguesas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991), mestrado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996) e doutorado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Pós-Doutorado em Formação de Professores pela Universidade do Porto - Portugal. Atualmente é professora associada do departamento de Português da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É membro da equipe diretiva do Colégio São Domingos desde junho de 2018. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: historiografia linguística, língua portuguesa, gramática portuguesa, política linguística e discurso. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Nancy dos Santos Casagrande
Nome em citações bibliográficas
CASAGRANDE, N. S.

Endereço


Endereço Profissional
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Departamento de Português.
Rua Monte Alegre, 984
Perdizes
05014-901 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 36708217
Fax: (11) 36708530
URL da Homepage: http://


Formação acadêmica/titulação


1997 - 2001
Doutorado em Língua Portuguesa.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: A Implantação da Língua Portuguesa no Brasil do Século XVI: Um Percurso Historiográfico, Ano de obtenção: 2001.
Orientador: Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos.
Palavras-chave: Historiografia Lingüística; História; Gramática Portuguesa; Cartas Jesuíticas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
1992 - 1996
Mestrado em Língua Portuguesa.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Os Bastidores do Discurso Político Sindical,Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Discurso; Ideologia; Sujeito; Marcas Lingüísticas; Formações Ideológicas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
1988 - 1991
Graduação em Língua e Literatura Portuguesas.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.


Pós-doutorado


2009 - 2009
Pós-Doutorado.
Faculdade de Letras da Universidade do Porto, FLUP UP, Portugal.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes


Atuação Profissional



Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1995 - 2001
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora Mestre, Carga horária: 40

Atividades

02/2007 - Atual
Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
História e Historiografia de Gramáticas Portuguesas
Leitura e Produção do texto Dissertativo
Morfossintaxe
Oralidade: Fundamentos e Ensino
03/2005 - Atual
Direção e administração, Instituto de Pesquisas Lingüísticas Sedes Sapientiae, .

Cargo ou função
Coordenadora.
03/2005 - Atual
Direção e administração, Instituto de Pesquisas Lingüísticas Sedes Sapientiae, .

Cargo ou função
Coordenadora.
4/2004 - Atual
Extensão universitária , COGEAE, .

Atividade de extensão realizada
Especialização em Língua Portuguesa.
03/2002 - Atual
Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
LEITURA E PRODUÇÃO DO TEXTO DISSERTATIVO
Morfossintaxe
História e Historiografia da Língua e Gramáticas Portuguesas
02/2002 - Atual
Extensão universitária , COGEAE, .

Atividade de extensão realizada
Ensino/Lato Sensu.
08/2001 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, .

Cargo ou função
Membro do Conselho de Faculdade.
03/1995 - Atual
Ensino, Língua e Literatura Portuguesas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão Verbal I
Cultura e Cidadania
História e Historiografia da Língua Portuguesa
Língua Portuguesa: Avançado
Língua Portuguesa: Básico
Língua Portuguesa: Intermediário
LP: Oficina de Leitura e Produção: Gêneros Acadêmicos
LP: Oficina Formação do Leitor
LP: Seminário de Pesquisa: Língua e Identidade Nacional
Português Instrumental
Redação e Linguagem Jurídica
LP: Seminário de pesquisa: texto e variação linguística
08/2005 - 08/2007
Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, .

Cargo ou função
vice-coordenadora.
02/2006 - 04/2006
Extensão universitária , COGEAE, .

Atividade de extensão realizada
Programa de Pós-Graduação Lato-Sensu em Língua Portuguesa.
8/2001 - 8/2005
Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Curso de Secretário Executivo Bilíngüe.

Cargo ou função
Coordenadora.
8/1999 - 7/2001
Direção e administração, Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, Curso de Secretário Executivo Bilíngüe.

Cargo ou função
Vice-Coordenadora.
03/1996 - 08/1997
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia, Comunicação, Letras e Artes, .


Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2009 - Atual
Direção e administração, FAFICLA, .

Cargo ou função
Coordenadora de Curso: Letras - Português - Licenciatura.
03/1995 - Atual
Ensino, Letras Português - Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LP: Oficina de Resolução de Problemas Gramaticais
LP: Oficina Formação do Leitor


Linhas de pesquisa


1.
História e descrição da Língua Portuguesa


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Diversidade Cultural e Hibridismo
Descrição: Elaboração de propostas de intervenção em contextos nos quais relação preconceito linguístico e desigualdade social seja marcante..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2016 - Atual
Língua Portuguesa - estudos da linguagem numa abordagem historiográfica - fase 2
Descrição: O presente projeto busca refletir sobre textos linguístico-gramaticais lusófonos que dialoguem entre si no que concerne às questões formadoras dos sujeitos escolarizados em Língua Portuguesa, unindo não só a produção gramatical de autores de prestígio e dos produtores de material didático, bem como a dos legisladores que, de uma forma ou de outra, impuseram um determinado caminho a ser seguido por professores-educadores no decorrer do século XX, segunda metade. Examinar-se-ão, ainda, textos de circulação escolar, utilizados por professores e alunos nos três níveis de ensino. Com esse fim, a pesquisa estará selecionando, ordenando e reconstruindo o conhecimento linguístico, com base na interpretação crítica do processo discursivo dessa produção contextualizada do ponto de vista histórico, social e cultural. O foco, neste momento, está nas produções brasileiras das décadas de 1960 a 1990. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) .
Integrantes: Nancy dos Santos Casagrande - Integrante / Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos - Coordenador.
2012 - 2016
Língua Portuguesa - estudos da linguagem numa abordagem historiográfica
Descrição: O presente projeto busca refletir sobre textos linguístico-gramaticais lusófonos que dialoguem entre si no que concerne às questões formadoras dos sujeitos escolarizados em Língua Portuguesa, unindo não só a produção gramatical de autores de prestígio e dos produtores de material didático, bem como a dos legisladores que, de uma forma ou de outra, impuseram um determinado caminho a ser seguido por professores-educadores no decorrer do século XX, segunda metade. Examinar-se-ão, ainda, textos de circulação escolar, utilizados por professores e alunos nos três níveis de ensino. Com esse fim, a pesquisa estará selecionando, ordenando e reconstruindo o conhecimento linguístico, com base na interpretação crítica do processo discursivo dessa produção contextualizada do ponto de vista histórico, social e cultural. O foco, neste momento, está nas produções brasileiras das décadas de 1960 a 1990. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2012
Projeto LP - Produções lusófonas linguístico-gramaticais novecentistas (1ª e 2ª metades século XX)
Descrição: Continuidade do trabalho historiográfico: descrever/explicar como se produziu e desenvolveu o conhecimento linguístico em certo contexto sócio-cultural através do tempo, com foco nas dimensões cognitiva e individual/social. Este projeto tratará de textos linguístico-gramaticais que dialoguem entre si em relação às questões formadoras dos sujeitos escolarizados em Português, unindo produção gramatical/material didático/legislação que, de alguma forma, impuseram um caminho a ser seguido por docentes durante o séc. XX. Examinar-se-ão textos de circulação escolar (três níveis de ensino). Com esse fim, a pesquisa selecionará, ordenará e reconstruirá o conhecimento linguístico, com base na interpretação crítica do processo discursivo dessa produção contextualizada sócio-histórico-culturalmente no Brasil: 2ª metade do XX: (50, 60, 70, 80, 90). Propomo-nos a reconstruir práticas científicas e rastrear momentos de continuidade/ruptura, focando o tipo de Política Linguística adotada em relação às produções realizadas em LP. O GP, ligado ao GT-HLB da ANPOLL, se justifica pela necessidade de conhecer o passado, para um melhor diálogo com o presente, objetivando adequação para o futuro. Fundamo-nos em Kuhn, Koerner, Swiggers, Auroux, Altman. Este grupo centra-se em linha de pesquisa do Depto de Português e PEPG em LP: História e Descrição do Português. Eventos (2011): I SIELP/UFU; X AIL/Algarve/Pt; IX CONLAB/UFBA; III ATD/Natal; VI Enc. Com. e Letras/UPM. O projeto LP-produções lusófonas linguístico-gramaticais novecentistas (1ª e 2ª metades século XX) inicia-se em 2008. Temos como objetivos: - verificar como o ensino de língua materna se processa a partir das políticas linguísticas efetivamente implementadas no séc. XX (1ª e 2ª metades); - compreender as pol. lgticas estabelecidas no Brasil por meio da análise do discurso de documentos; - identificar aspectos da normatização do português do Brasil no período selecionado. No prelo 2011: HE 5 publicado..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1995 - Atual
HISTÓRIA ENTRELAÇADA - HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA
Descrição: Este projeto é parte do Grupo de Pesquisas em Histiriografia da Língua Portuguesa, liderado pela Profa Dra Neusa Barbosa Bastos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) .
Integrantes: Nancy dos Santos Casagrande - Integrante / Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos - Coordenador / Dieli Vesaro Palma - Integrante / Regina Helena Pires de Brito - Integrante / Vera Lúcia haragibe Hanna - Integrante / FRANCO, Maria . Ignez . Salgado de. Mello - Integrante.


Membro de comitê de assessoramento


2013 - 2013
Agência de fomento: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.


Idiomas


Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2005
Coleção Hipótese, PUC/SP.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CASAGRANDE, N. S.2015CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, M. L. M. C. . Oralidade e Ensino: o difícil caminho da teoria à prática. Revista Todas as Letras (MACKENZIE. Online), v. 17, p. 91-102, 2015.

2.
CASAGRANDE, N. S.2015CASAGRANDE, N. S.; VILLELA, C. W. . Os gêneros reportagem e crônica: perspectivas para o ensino de Língua Portuguesa. Revista Metalinguagens, v. 3, p. 53-72, 2015.

3.
CASAGRANDE, N. S.2015CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli . Fatos da Língua Portuguesa, de Mário Barreto: uma perspectiva historiográfica. Confluência - Revista do Instituto de Língua Portuguesa, v. 48, p. 124-151, 2015.

4.
CASAGRANDE, N. S.2012CASAGRANDE, N. S.. A POLÍTICA EDUCACIONAL NO ESTADO NOVO EM PORTUGAL: REFLEXOS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA. Verbum (UnP), v. 1, p. 4-13, 2012.

5.
CASAGRANDE, N. S.1998 CASAGRANDE, N. S.. Ensino de Língua Materna para Estrangeiros: Uma Questão Política. Cadernos de Apoio ao Ensino (UEM), Maringá, v. 5, p. 87-94, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CASAGRANDE, N. S.. A implantação da Língua Portuguesa no Brasil do século XVI: um percurso historiográfico. São Paulo: Editora PUC/SP/EDUC, 2005. v. 1. 225p .

Capítulos de livros publicados
1.
CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P. . Um olhar historiográfico sobre Literatura, Gramática e Redação de Paschoalin e Spadotto. In: Neusa Barbosa Bastos; Dieli Vesaro Palma. (Org.). História Entrelaçada 8: Língua Portuguesa na década de 80: Gramática, Redação e Educação. 1ed.São Paulo: Terracota, 2018, v. 8, p. 117-127.

2.
DIORIO, P. S. L. ; CASAGRANDE, N. S. . Magda Soares e o ensino de Redação em manuais didáticos. In: Neusa Barbosa Bastos; Dieli Vesaro Palma. (Org.). História Entrelaçada 8: Língua Portuguesa na década de 80: Gramática, Redação e Educação. 1ed.Sao Paulo: Terracota, 2018, v. 8, p. 147-160.

3.
BASTOS, N. M. O. B. ; BRITO, R. H. P. ; VASCONCELOS, M. L. M. C. ; CASAGRANDE, N. S. . Cultura, Identidade e Lusofonia: apontamentos. In: Neusa Barbosa Bastos. (Org.). Língua Portuguesa: história, memória e intersecções lusófonas. 1ed.São Paulo: EDUC, 2018, v. , p. 309-316.

4.
CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, M. L. M. C. ; Palma, Dieli . Educação Linguística e oralidade: dos documentos oficiais aos manuais didáticos. In: Maria Lucia Marcondes Carvalho Vasconcelos; Ronaldo de Oliveira Batista; Helena Bonito Pereira. (Org.). Estudos Linguísticos língua, história, ensino. 1ed.São Paulo: Editora Mackenzie, 2017, v. 5, p. 223-234.

5.
BASTOS, N. M. O. B. ; BRITO, R. H. P. ; Palma, Dieli ; BARROS, D. P. L. ; FIORIN, J. L. ; CASAGRANDE, N. S. . A língua portuguesa em Angola: políticas linguísticas em dimensões lusófonas. In: Neusa Barbosa Bastos. (Org.). Língua Portuguesa e Lusofonia: história, cultura e sociedade. 1ed.São Paulo: EDUC - Editora da Pontifícia Universidade Católica de SP, 2016, v. , p. 163-175.

6.
CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P. ; ZANON, M. . Dino Preti e sua obra na década de 1970: Aprendendo Português - Lições de Língua, Cominicação e Expressão. In: Dieli Vesaro Palma; Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos. (Org.). História Entrelaçada 7: Língua Portuguesa na década de 70: Linguística, Gramática e Educação. 1ed.São Paulo: Terracota, 2016, v. 7, p. 183-195.

7.
VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho ; Palma, Dieli ; CASAGRANDE, N. S. . A oficina pedagógica; uma prática necessária na formação do professor de Língua Portuguesa. In: Maria Lucia Vasconcelos. (Org.). Língua e Literatura - Ensino e formação de professores. 1ed.São Paulo: Editora Mackenzie, 2016, v. 1, p. 81-103.

8.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. ; NOGUEIRA JR. ; Palma, Dieli ; TURAZZA, J. S. ; VASCONCELOS, M. L. M. C. ; MOREIRA, V. . O Ensino de Língua Portuguesa em Portugal sob a égide de Salazar. In: Dieli Vesaro Palma; Jeni Silva Turazza. (Org.). Eduacação Linguística e o Ensino de Língua Portuguesa: algumas questões fundamentais. 1ªed.São Paulo: Terracota, 2014, v. , p. 137-150.

9.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. ; SILVEIRA, R. C. P. ; CRESCITELLI, Mercedes Fátima de Canha ; BRITO, R. H. P. . Política Linguística e o ensino de Língua Portuguesa em Portugal: a relevância do material didático na década de 1960.. In: Neusa Barbosa Bastos. (Org.). Língua Portuguesa e Lusofonia. 1ªed.São Paulo: EDUC - Editora da PUC-SP, 2014, v. , p. 129-139.

10.
BRITO, R. H. P. ; ZANON, M. ; Palma, Dieli ; BASTOS, N. M. O. B. ; SANTOS, J. L. ; DIORIO, P. S. L. ; CASAGRANDE, N. S. . Jânio Quadros e o "Curso Prático de Língua Portuguesa e sua literatura". In: BASTOS, N. ; PALMA, D.. (Org.). História Entrelaçada 6 - Língua Portuguesa na década de 1960: linguística, gramática e Educação. 1ªed.Rio de Janeiro: Nova Fronteira Ebook, 2014, v. , p. 97-112.

11.
FRANCO, M. I . S. M. ; CASAGRANDE, N. S. ; HACKEROTT, M. M. ; NOGUEIRA JR., JOSÉ EVERALDO ; CONTIN, Valdete ; GEBARA, Ivone ; Palma, Dieli ; BASTOS, N. M. O. B. . Madre Olívia por ela mesma: seus poemas. In: Dieli Vesaro Palma; Neusa Barbosa Bastos. (Org.). Madre Olívia: Uma linguista à frente do seu tempo. São Paulo: Terracota, 2012, v. 1, p. 9-16.

12.
CASAGRANDE, N. S.; NOGUEIRA JR. ; ZANON, M. ; Palma, Dieli ; HANNA, V. L. H. ; HACKEROTT, M. M. ; DIORIO, P. S. L. ; BRITO, R. H. P. ; BASTOS, N. M. O. B. ; ALMEIDA, M. E . Ensino Comercial Técnico: pontes possíveis entre a formação técnica e a global. In: Neusa Barbosa Bastos; Dieli Vesaro Palma. (Org.). História Entrelaçada 5: Estudos sobre a linguagem em materiais didáticos - década de 1950. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2012, v. 5, p. 149-171.

13.
BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. . A POLÍTICA EDUCACIONAL NO ESTADO NOVO EM PORTUGAL: REFLEXOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: NEUSA BARBOSA BASTOS. (Org.). LÍNGUA PORTUGUESA: ASPECTOS LINGUÍSTICOS, CULTURAIS E IDENTITÁRIOS. SÃO PAULO: EDUC - IP-PUC/SP, 2012, v. , p. 187-198.

14.
BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. . Língua Portuguesa e ensino: reflexões teórico-metodológicas. In: Antonio Ponciano Bezerra;Lêda Corrêa. (Org.). Linguagem e História. São Cristovão: Editora UFUS (Universidade Federal de Sergipe), 2011, v. 1, p. 25-34.

15.
CASAGRANDE, N. S.; NOGUEIRA JR. . Evanildo Bechara e suas contribuições ao estudo da gramática numa perspectiva docente. Boletim da Academia galega da Língua Portuguesa. 3ed.Padrão Galiza: Academia Galega da Língua Portuguesa, 2010, v. , p. 37-47.

16.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. . A Lusofonia e uma concepção de política linguística. In: Neusa Maria Oliveira Barbosa Bastos. (Org.). Língua Portuguesa: Cultura e identidade nacional. São Paulo: EDUC, 2010, v. , p. 89-98.

17.
SHIMOTE, Carlos ; CASAGRANDE, N. S. ; FRANÇA, M. T. R. ; CORRÊA, L. ; SELLAN, A.R. . A Nova Retórica: um Novo Olhar sobre a Retórica Clássica por Chaïm Perelman. In: Lêda Correa. (Org.). Direito e Argumentação. Barueri: Manole, 2008, v. , p. 86-105.

18.
Palma, Dieli ; BASTOS, N. M. O. B. ; Faccina, Rosemeire ; HACKEROTT, M. M. ; CASAGRANDE, N. S. . Evanildo Bechara: o professor-gramático em sala de aula. In: BASTOS, NEUSA BARBOSA; FACCINA, ROSEMEIRE LEÃO SILVA; HACKEROTT, MARIA MERCEDES SARAIVA; PALMA, DIELI VESARO. (Org.). 80 ANOS - HOMENAGEM: EVANILDO BECHARA. Rio de Janeiro: Nova Fronteira/Lucerna, 2008, v. , p. 183-197.

19.
Faccina, Rosemeire ; CASAGRANDE, N. S. ; HANNA, V. L. H. . Evanildo Bechara e a Moderna Gramática Portuguesa: uma abordagem historiográfica. In: Bastos, Neusa Barbosa; Palma, Dieli Vesaro.. (Org.). História Entrelaçada 3 A construção das Gramáticas e o Ensino de Língua Portuguesa na segunda metade do século XX. Rio de Janeiro: Nova Fronteira/Lucerna, 2008, v. 3, p. 139-156.

20.
CASAGRANDE, N. S.; Faccina, Rosemeire . A Gramática Expositiva de Eduardo Carlos Pereira: uma abordagem historiográfica. In: Neusa Barbosa Bastos e Dieli Vesaro Palma. (Org.). História Entrelaçada II: A construção de gramáticas e o ensino de língua portuguesa na primeira metade do séc. XX. Rio de Janeiro: Lucerna Editora, 2006, v. 02, p. 82-101.

21.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. . Gramática da Língua Portuguesa de João de Barros: no caminho da Lusofonia. In: Neusa Barbosa Bastos. (Org.). Língua Portuguesa - Reflexões Lusófonas. São Paulo: Editora PUC/SP-EDUC, 2006, v. , p. 97-105.

22.
CASAGRANDE, N. S.. A Gramática da Linguagem Portuguesa de Fernão de Oliveira: desvelando a relação entre gramática e ensino no século XVI. In: Bastos, Neusa B.; Palma, Dieli V.. (Org.). História Entrelaçada: A Construção de Gramáticas e o Ensino de Língua Portuguesa do Século XVI ao XIX. Rio de Janeiro: Editora Lucerna, 2004, v. , p. 25-43.

23.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. . Ensino de Língua Portuguesa e políticas lingüísticas:século XVI e XVII. In: Neusa Barbosa Bastos. (Org.). Língua Portuguesa:uma visão em mosaico. 1ed.São Paulo: EDUC, 2002, v. , p. 53-62.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CASAGRANDE, N. S.; Faccina, Rosemeire . A Gramática de Eduardo Carlos Pereira: uma política de nacionalização da Língua Portuguesa no Brasil. In: VI Colóquio de Lusofonia, 2007, Bragança - Portugal. Anais do VI Colóquio de Lusofonia. Bragança, 2007.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. . POLÍTICAS LINGUÍSITCAS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: I CONGRESO DE LA DELEGACIÓN ARGENTINA DE LA ASOCIACIÓN DE LINGUISTICA E FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA (ALFAL) Y V JORNADAS INTERNCIONALES DE INVESTIGACIÓN EN FILOLOGÍA HISPÁNICA, 2012, LA PLATA. LIBRO DE RESÚMENES. LA PLATA: LIBRO DE RESÚMENES - FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, 2012.

2.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. . Língua Portuguesa: a relação entre políticas linguísticas e manuais didáticos em Portugal na segunda metade do século XX. In: 57º Seminário do GEL, 2009, Ribeirão Preto. Anais do 57º Seminário do Gel. Ribeirão Preto, 2009.

3.
CASAGRANDE, N. S.. Questões identitárias em estudos de Historiografia Linguísitica. In: 12º Congresso Nacional de Língua Portuguesa/3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP, 2008, São Paulo. Anais do 12º Congresso Nacional de Língua Prtuguesa/3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. São Paulo, 2008.

4.
CASAGRANDE, N. S.. Presença Portuguesa na Gramática Brasileira. In: 55º Seminário do GEL, 2007, Franca. Anais do 55º Seminário do GEL. Franca - SP, 2007.

5.
CASAGRANDE, N. S.. A Gramática da Linguagem Portuguesa de Fernão de Oliveira: desvelando a relação entre gramática e ensino no século XVI. In: XXI Encontro Nacional da ANPOLL, 2006, São Paulo. Anais do XXI Encontro nacional da ANPOLL, 2006.

6.
CASAGRANDE, N. S.. História Entrelaçada: o século XX. In: 2º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP, 2006, São Paulo. Anais do 11º Congresso Nacional de Língua Portuguesa/2º Congresso Internacional de Lusofonia. São Paulo, 2006.

7.
CASAGRANDE, N. S.. A Gramática no século XX. In: II Congresso Nacional de Humanas da UNICSUL, 2006, São Paulo. Anais do II Congresso Nacional de Humanas da UNICSUL. São Paulo, 2006.

8.
CASAGRANDE, N. S.. Reflexões sobre a Historiografia Lingüística e o Ensino de Língua Portuguesa no Brasil do século XVI. In: 52º Seminário do GEL, 2004, Campinas. 52º Seminário do GEL - Programação e Resumos. Campinas: Mercado de Letras, 2004. v. 1. p. 219.

9.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. ; Faccina, Rosemeire ; Palma, Dieli . Gramáticas da Língua Portuguesa: da colonização ao novo milênio. In: XIII Congreso Internacional de la Asociación de Lingüísitca y Filología de América Latina (ALFAL), 2002, San José, Costa Rica. Resúmenes de Ponencias, 2002. p. 78-78.

10.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. . Língua Portuguesa e Políticas Lingüísticas de Implantação e Expansão. In: II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001, Fortaleza. Anais do II Congresso da ABRALIN. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará - Centro de Humanidades, 2001. p. 123-124.

11.
CASAGRANDE, N. S.. Políticas Lingüísticas: implantação, expansão e normatização da Língua Portuguesa. In: XLVII Seminário do GEL, 1999, Bauru. XLVII Seminário do GEL - Programação e Resumos. Bauru: Universidade do Sagrado Coração, 1999. p. 38-38.

12.
CASAGRANDE, N. S.. Ensino de Língua Materna para Estrangeiros: uma questão política. In: XXIe Congrès International de Linguistique et Philologie Romanes, 1998, Bruxelas. Résumés des Communicatins. Bruxelas: Université Libre de Buxelles, 1998. p. 406-407.

13.
CASAGRANDE, N. S.. Da História do Discurso na História: uma visão interdisciplinar. In: XII Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1998, Foz do Iguaçu. XII Semina'rio do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. Foz do Iguaçu: Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 1998. p. 33-33.

14.
CASAGRANDE, N. S.. O Processo de Heterogeneidade no Discurso Político Sindical. In: XLIII Seminário do GEL - Grupo de Estudos lingüísiticos do Estado de São Paulo, 1995, Ribeirão Preto. XLIII Seminário do GEL - Resumos. Ribeirão Preto: UNAERP - Universidade de Ribeirão Preto - Centro de Comunicação e Artes, 1995. p. 119-119.

15.
CASAGRANDE, N. S.. A Constituição do Sujeito em "O Quereres" de Caetano Veloso. In: 9º COLE Congresso de Leitura do Brasil, 1993, Campinas. 9º COLE Programação Geral - Comunicações. Campinas: UNICAMP/ Salas de Leitura MEC/FAE, 1993. p. 82-82.

Apresentações de Trabalho
1.
BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. . POLÍTICAS LINGUÍSITCAS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
BASTOS, N. M. O. B. ; BRITO, R. H. P. ; CASAGRANDE, N. S. . Coordenação da Sessão de Comunicação Questões culturais e linguísticas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
CASAGRANDE, N. S.; NOGUEIRA JR. ; BASTOS, N. M. O. B. . Madre Olívia e a preocupação na divulgação do saber. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. ; NOGUEIRA JR., JOSÉ EVERALDO . A Pesquisa em Historiografia: inclusão, ensino e aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
BASTOS, N. M. O. B. ; BRITO, R. H. P. ; CASAGRANDE, N. S. ; FRANCO, M. I . S. M. ; HANNA, V. L. H. . Coordenação de Sala Temática - Reflexões sobre as relações linguístico-culturais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
CASAGRANDE, N. S.; HANNA, V. L. H. . Políticas linguísticas de Alfabetização - A Cartilha Maternal ou A Arte de Leitura de João de Deus. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. ; Brito, Regina Helena Pires ; HANNA, V. L. H. . A Lusofonia e uma conceoção de política linguísitica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. ; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho . Educação linguística e formação de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
CASAGRANDE, N. S.; Faccina, Rosemeire . A Moderna Gramática Portuguesa de Evanildo Bechara: uma perspectiva historiográfica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
BASTOS, N. M. O. B. ; HACKEROTT, M. M. ; SILVA, M. P. ; CASAGRANDE, N. S. . Questões Identitárias em estudos de Historiografia Lingüística. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. . Presença Portuguesa na Gramática Brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

12.
CASAGRANDE, N. S.; Faccina, Rosemeire . A GRAMÁTICA EXPOSITIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA NUMA PERSPECTIVA LUSÓFONA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
CASAGRANDE, N. S.. A Gramática da LInguagem de Fernão de Oliveira: desvelando a relação entre Gramática e Ensino no século XVI. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
CASAGRANDE, N. S.; Faccina, Rosemeire . A GRAMÁTICA EXPOSITIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM HISTORIOGRÁFICA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Produção técnica
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CASAGRANDE, N. S.; NOFFS, N. . Um fato duas visões. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
CASAGRANDE, N. S.. Ditos Populares. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
CASAGRANDE, N. S.. Importância do ensino da Gramática para os concursos públicos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
CASAGRANDE, N. S.. Como escolher a escola certa para o seu filho?. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
CASAGRANDE, N. S.. Cultura, Política Linguística e Ensino de LP no século XX: Portugal revisitado. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. . História e Historiografia das Gramática de Língua Portuguesa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

3.
CASAGRANDE, N. S.. Cultura em dimensões linguísticas: ensino de LP em Portugal no século XX. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. . História e Historiografia das Gramática de Língua Portuguesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
Palma, Dieli ; CASAGRANDE, N. S. . Oficinas de Língua Portuguesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
Palma, Dieli ; CASAGRANDE, N. S. . Oficina de Língua Portuguesa. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Acadêmica).

7.
DUARTE, V. L. C. ; POSSANI, D. P. ; CASAGRANDE, N. S. . Vivenciando o drama: atividades teatrais como recurso pedagógico para o ensino de língua inglesa. 2013. (Parecer).

8.
CASAGRANDE, N. S.; FRANCO, M. I . S. M. ; NARDOCCI, I. M. . O novo Acordo Ortográfico e o processo de simplificação na ortografia da Língua Portuguesa. 2013. (Parecer).

9.
CASAGRANDE, N. S.; SELLAN, A.R. ; SOUZA, C. E. S. F. . A Ideologia em 'Entre a Espada e a Rosa' de Marina Colasanti. 2013. (Parecer).

10.
CASAGRANDE, N. S.; SOUZA, C. E. S. F. ; MALUFE, A. . Mito e Tragédia em 'Orfeu da Conceição'. 2013. (Parecer).

11.
BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. . História e Historiografia das Gramáticas de Língua Portuguesa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

12.
CASAGRANDE, N. S.; MARQUESI, S. C. ; BASTOS, N. M. O. B. . V COLÓQUIO DE ESTUDOS SOBRE LEITURA, ESCRITA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGESA. 2010. (Mesa de Abertura).

13.
CASAGRANDE, N. S.. Questões Identitárias em Estudos de Historiografia Linguística. 2010. (Sala temática).

14.
MARQUESI, S. C. ; CRESCITELLI, Mercedes Fátima de Canha ; CASAGRANDE, N. S. . PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO GRAMATICAL - OFICINA DE GRAMÁTICA. 2009. (Parecer).

15.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. ; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho . EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2009. (OFICINA).

16.
CASAGRANDE, N. S.. REVISTA DO GEL. 2008. (Parecer).

17.
CASAGRANDE, N. S.. Redação e Estilo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
CASAGRANDE, N. S.. Quadro de definição do ensino de Língua Portuguesa no Brasil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, M. L. M. C.; MARTINS, V. B.. Participação em banca de Rafaela Prinholato Quesada. 65 anos entre Cinderelas: proposta didático-metodológica para as aulas de produção textual em língua portuguesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

2.
BASTOS, N. M. O. B.; CASAGRANDE, N. S.; CAVALIERE, R. S.. Participação em banca de Victor Hugo Ramão. Concepções linguísticas dos séculos XVI e XXI: o pronome numa perspectiva historiográfica. 2018. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
VASCONCELOS, M. L. M. C.; CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Lidia de Moraes Felicio. A leitura como ferramenta para a aquisição da língua portuguesa: tirando o foco da gramática normativa. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

4.
BASTOS, N. M. O. B.; CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Marcelo Bugni. Analise do discurso da Carta de Caminha. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

5.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; CARVALHO, M. T. N.. Participação em banca de Jeter Gomes Gonçalves Santana. A formação do professor no curso de Pedagogia em leitura e produção de textos. 2017. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
CASAGRANDE, N. S.; SPARANO, M. E.; GEBARA, A. E. L.. Participação em banca de Debora Matos Alauk. Paráfrase e Détournement: um estudo sobre a expressividade das relações intertextuais do conto "O Barba Azul". 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

7.
CASAGRANDE, N. S.; ANDRADE, M. L. C. V.; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Victor Silva Rodrigues. Das sombras das mangueiras às sombras daqueles eucaliptos: um caminho possível para a formação de leitores autônomos. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

8.
CASAGRANDE, N. S.; CABRAL, A. L. T.; FERREIRA, L. A.. Participação em banca de Nathalia Melati. Avaliação e Retórica: Uma análise da Proposta de Redação do ENEM. 2017. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
VASCONCELOS, M. L. M. C.; CASAGRANDE, N. S.; MARTINS, V. B.. Participação em banca de Lidiane Rodrigues Christovam. O discurso pedagógico no ensino superior: um relato de experiência sob a ótica dialética de Freire. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

10.
CASAGRANDE, N. S.; BATISTA, Ronaldo; HANNA, V. L. H.. Participação em banca de Higor Branco Gonçalves. As duas faces de Jano: estudos discursivos em simbólicos Brasil-Japão. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

11.
RAMOS, R. C. G.; CELANI, A. A.; CASAGRANDE, N. S.. Participação em banca de Harrison Parizotto da Paixão. Análise de necessidades nas aulas de Português: uma possibilidade?. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, M. L. M. C.; MARTINS, V. B.. Participação em banca de Elaine Gomes Viacek Oliani. Ensino de Língua Espanhola: o uso de brincadeiras tradicionais como recurso para a aprendizagem no ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

13.
CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; SILVA, S. L.. Participação em banca de Marcia Lenise Bertoletti. A educação linguística, o professor e o livro didático: desenvolvimento da pedagogia da leitura. 2016. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
VASCONCELOS, M. L. M. C.; CASAGRANDE, N. S.; MARTINS, V. B.. Participação em banca de Elaine Gomes Viacek Oliani. Ensino de Leitura: aspectos cognitivos e estratégias para a educação básica. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

15.
CASAGRANDE, N. S.; ANDRADE, C. A. B.; SPARANO, M. E.. Participação em banca de Cíntia Rodrigues de Melo. Romance Gráfico: Gênero, discurso regional e ideologia em "Lampião...era o cavalo do tempo atrás da besta da vida" de Antonio Klévisson. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

16.
BASTOS, N. M. O. B.; CASAGRANDE, N. S.; HANNA, V. L. H.. Participação em banca de Victor Matheus Victorino da Costa. O ensino de produção textual:perspectivas historiográficas em dimensões linguísticas. 2015. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
HANNA, V. L. H.; CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, A. H. T.. Participação em banca de Lilian Rudolf. A interculturalidade e os programas de mobilidade estudantil: uma amostragem do problema com participação do American Fields Service. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

18.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; NOGUEIRA, S. M.. Participação em banca de Wemylla de Jesus Almeida. Sintaxe da Língua Portuguesa na segunda metade do século XIX: a função do advérbio em uma perspectiva historiográfica.. 2015. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
CASAGRANDE, N. S.; DIORIO, P. S. L.; JARMENDIA, A. M.. Participação em banca de Nubia Nogueira Chinoca. Ethos Institucional e cenografia: um estudo do gênero apresentação nas orientações curriculares do Estado de São Paulo - Ciclo I: a segunda metade do século XX. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

20.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BATISTA, R. O.. Participação em banca de Eliana Vieira Godoy. Retórica de ruptura em artigos programáticos nas décadas de 1960 e 1970: uma análise pela Historiografia da Linguística. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

21.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRIDI, M. V.. Participação em banca de Caio Vinicius Catalano. O discurso de Varela: entre a divulgação científica e a autoajuda. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

22.
VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; BARROS, D. P. L.; CASAGRANDE, N. S.. Participação em banca de Adenivan Mendes Carvalho. Memória e identidade do aluno da EJA em relatos autobiográficos. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

23.
CASAGRANDE, N. S.; SILVEIRA, R. C. P.; FERNANDES, A. A. S.. Participação em banca de Ciro Carlos Antunes. Um estudo das regras do uso do hífen, segundo o Acordo Ortográfico de 1990. 2014. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

24.
BRAIT, B.; CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Bruno Tateishi. Macau Sâm Assi. A construção da ideia de Lusofonia na obra "Amor e dedinhos do pé" de Henrique de Senna Fernandes. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

25.
CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; SANTOS, J. L.. Participação em banca de Luiz Alves Firmino. O ensino de língua portuguesa na proposta curricular de SP: abordagens e perspectivas. 2014. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.
CASAGRANDE, N. S.; SPARANO, M. E.; DIORIO, P. S. L.. Participação em banca de Érika Miskolci de Alcântara. Diferentes Ethé, um mesmo objetivo: os caminhos das Leis de Diretrizes e Bases. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

27.
HANNA, V. L. H.; CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. Participação em banca de Thais Marchesoni da Silva. Carências na formação do professor de língua inglesa em face do ensino para crianças de 6 a 10 anos: uma amostragem do problema. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

28.
Brito, Regina Helena Pires; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; CASAGRANDE, N. S.. Participação em banca de Marcia Vandineide Cavalcante. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA PROFESSORES DA PRÉ- ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA EM TIMOR-LESTE. 2013 - universidade Presbiteriana Mackenzie.

29.
CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; DIORIO, P. S. L.. Participação em banca de Adriana de Souza. Brasil e Portugal: questões ortográficas na perspectiva da Historiografia Linguística. 2013. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

30.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Alexandre Miguel Rosella Porfirio. Brasil e Portugal: Análise de um ambiente de convergência na lusofonia - música como expressão cultural. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

31.
CASAGRANDE, N. S.; DIORIO, P. S. L.; ANDRADE, C. A. B.. Participação em banca de Alessandro Lopes da Costa. Discurso Popular em Vicença e Sofia ou o Castigo de mamãe de Patativa do Assaré. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

32.
ANDRADE, C. A. B.; CASAGRANDE, N. S.; SPARANO, M. E.. Participação em banca de Luis Ângelo de Castro. Heterogeneidade tipológica e gênero: Manual de Instruções da Festa do Divino Espírito Santo de Paraty. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

33.
CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; CERONI, Mary Rosane. Participação em banca de Thais Valim Ramos. O exercício da docência em Língua Inglesa: a construção da identidade do professor numa perspectiva autobiográfica. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

34.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BATISTA, Ronaldo. Participação em banca de Nelci Vieira de Lima. Um diálogo historiográfico:As gramáticas de Língua Portuguesa do século XVI e o Projeto de Lei 1676/1999 do século XX. 2011. Dissertação (Mestrado em Prog. Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

35.
BASTOS, N. M. O. B.; CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de ROBERTA GONÇALVES DE SOUSA MIRANDA. DEPOIMENTO DE DEFESA DE XANANA GUSMÃO: A CONSTRUÇÃO DE UM HERÓI TIMORENSE. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

36.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; NUNES, Elida Jacomine. Participação em banca de Marcelo da Silva. Da Escrita ideográfica aos emoticons: um estudo à luz da Historiografia Linguística. 2011. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

37.
Brito, Regina Helena Pires; CASAGRANDE, N. S.; CARPIGIANI, B.. Participação em banca de Rosalia Perrucci Fiorin. O Discurso das capas da Revista "ELLE" portuguesa e brasileira: aspectos ideológicos e identitários. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

38.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; CARVALHO, M. T. N.. Participação em banca de Raisimar Arruda da Silva. Questões Ortográficas: Rafael Bluteau e o Novo Acordo num percurso historiográfico. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

39.
BASTOS, N. M. O. B.; CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. Participação em banca de Luciane Gomes da Silva. Formação Continuada de Professores: possibilidades para o Ensino da Escrita na perspectiva da Educação Linguística. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

40.
BARROS, D. P. L.; Faccina, Rosemeire; CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. Participação em banca de Jeanny Meiry Sombra Silva. O Ethos do Professor como agente de mudanças de situações de conflito em sala de aula. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

41.
GUIMARAES, E.; CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.. Participação em banca de Laura Garcia Abrão. Propostas para a Transposição Didática: o grande desafio da Educação Linguística. 2009. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

42.
Faccina, Rosemeire; CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. Participação em banca de Carmen Lucia Bueno Valle. O Entrelaçar Coesivo e a Variação Linguística: um percurso didático metodológico. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

43.
CASAGRANDE, N. S.; Faccina, Rosemeire; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. Participação em banca de Jeanny Meiry Sombra Silva. A construção do Ethos do Professor como agente de mudanças em situações de conflito em sala de aula. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

44.
CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.; HANNA, V. L. H.. Participação em banca de Raquel Alves Campos Strachicini. Miss Congeniality e It's Wonderful Life: a marca discursivo-cultural norte-americana em Portugal e no Brasil. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

45.
CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.; Faccina, Rosemeire. Participação em banca de Sebastiana Candida Gomes de Paula. O Sistema Educacional no Brasil do século XX: um percurso historiográfico. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

46.
CASAGRANDE, N. S.; HANNA, V. L. H.; Faccina, Rosemeire. Participação em banca de Fernando César Marcelino. A Mensagem por trás da imagem: estudo de tatuagens à luz da Análise do Discurso. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

47.
CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; SILVA, ANI MARTINS.. Participação em banca de Claudia santos do Nascimento Gomes. A Formação de Professores de Língua Portuguesa e a Educação Lingüística: um estudo de caso. 2008. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

48.
CASAGRANDE, N. S.; CORRÊA, L.; TURAZZA, J. S.. Participação em banca de Eunice Aparecida de Aguiar Alonso. As palavras-imagem na construção do texto da propaganda: modos por modos de dizer. 2008. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

49.
CASAGRANDE, N. S.; Brito, Regina Helena Pires; BORGES, Maria Zélia. Participação em banca de Vanessa de Paula Zagnole Baraldi. Marcas Intertextuais no Discurso Publicitário da Aspirina " se é Bayer, é bom". 2008. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

50.
CASAGRANDE, N. S.; Faccina, Rosemeire; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Fernanda Blasques. Uma Análise do Ethos no discurso publicitário da L' Oréal Paris. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

51.
CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.; BORGES, Maria Zélia. Participação em banca de Juliana Lima da Silva. Os Mecanismos de Coesão no Anúncio Publicitário da Enciclopédia Bohemia. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

52.
CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.; Faccina, Rosemeire. Participação em banca de Thais Helena Affonso Verdolini. Turma da Mônica: trajetória intertextual em 40 anos de história. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

53.
CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, E.; BASTOS, N. M. O. B.. Participação em banca de Paula Rodrigues. O Discurso Publicitário das Casas Bahia: uma trajetória histórica. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

54.
CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; BASTOS, N. M. O. B.. Participação em banca de Solange Maria Moraes Tenório. Gramática, Ensino e Ideologia na década de 60 e 70: uma perspectiva historiográfica. 2006. Dissertação (Mestrado em Prog. Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

55.
CASAGRANDE, N. S.; Faccina, Rosemeire; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Beatriz Pereira de Santana. Constituições Moçambicanas na perspectiva da Análise do Discurso. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

56.
CASAGRANDE, N. S.; TURAZZA, J. S.; NASCIMENTO, J. V.. Participação em banca de Eunice Martins Mórra. O Léxico no século XVI: um estudo do idioma brasileiro. 2006. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

57.
CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, E.; BASTOS, N. M. O. B.. Participação em banca de Wilson Kretti Jr.. Jornalismo Gonzo na revista Trip. 2006. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

58.
CASAGRANDE, N. S.; Brito, Regina Helena Pires; BASTOS, N. M. O. B.. Participação em banca de Chrissie Castro do Carmo. Enfoque Sociolingüístico na Manifestação Cultural da Comunidade do Curiaú - Amapá. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

59.
CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Patricia Ferreira Fidalgo. A Questão da Autoria dos alunos na Redação do Ensino Fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

60.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Patricia Oliveira Rocha. A Construção do Ethos no Discurso Publicitário do Sabonete Lever/Lux. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

61.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.. Participação em banca de Simone Cecilia Pelegrini da Silva. Capa Opinativa: um Estudo da Parcialidade na Voz das revistas Veja, IstoÉ e Época. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

62.
CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, E.. Participação em banca de Patricia Pires Alvarez. Discurso e Ideologia: os 80 anos da Folha de S. Paulo. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Teses de doutorado
1.
Palma, Dieli; CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.; BATISTA, R. O.. Participação em banca de Liliam de Oliveira. Semanário O sexo feminino: a produção jornalística feminina na segunda metade do século XIX em perspectiva historiográfica. 2018. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
CASAGRANDE, N. S.; ANDRADE, M. L. C. V.; Palma, Dieli; ZANON, M.; CANO, M. R.. Participação em banca de Allan de Andrade Linhares. Ensino de leitura EJA: análise das narrativas de formação de professores de 4º Ciclo. 2017. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
BASTOS, N. M. O. B.; CASAGRANDE, N. S.; BATISTA, R. O.; BORGES NETO, J.; ZANON, M.. Participação em banca de Nelci Vieira de Lima. Questões ortográficas no foco da Historiografia Linguística: continuidades e descontinuidades no pensamento linguístico manifestado no século XVI e no século XXI. 2016. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
BASTOS, N. M. O. B.; ANDRADE, M. L. C. V.; HANNA, V. L. H.; GUIMARAES, E.; CASAGRANDE, N. S.. Participação em banca de Vagner Aparecido de Moura. Discurso pedagógico versus identidade cultural: estudo comparado entre Brasil e Angola. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

5.
BASTOS, N. M. O. B.; CASAGRANDE, N. S.; MARQUESI, S. C.; ANDRADE, M. L. C. V.; DUARTE, ISABEL MARGARIDA. Participação em banca de Hélio Rodrigues Junior. A autossupervisão do discurso pedagógico: uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa. 2016. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
CASAGRANDE, N. S.; ANDRADE, M. L. C. V.; BASTOS, N. M. O. B.; GUIMARAES, E.; TREVISAN, A. L.. Participação em banca de Maria de Fátima Xavier da A. de Almeida. O ensino da leitura literária nas vozes dos professores de português recém-formados. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

7.
VASCONCELOS, M. L. M. C.; CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, A. H. T.; BRIDI, M. V.; FORTUNA, M.. Participação em banca de Erico Gleria. Autonomia e deficiências no ensino de Literatura: uma comparação entre as escolas brasileira e portuguesa. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

8.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.; GUIMARAES, E.; VASCONCELOS, M. L. M. C.. Participação em banca de Leila Maria Mansini Fiamoncine. A percepção de Lusofonia entre alunos do Ensino Médio de realidades sociais diferentes. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

9.
VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; Brito, Regina Helena Pires; BRIDI, M. V.; CASAGRANDE, N. S.; IANNONE, L. R.. Participação em banca de Carmen Lucia Bueno Valle. Pedagogia para as desigualdades : um caminho para a escola cidadã. 2014. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

10.
CASAGRANDE, N. S.; HANNA, V. L. H.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.; Palma, Dieli. Participação em banca de Nancy Aparecida Arakaki. "Moçambicanismos: para um léxico de usos do português moçambicano" e suas implicações socioculturais, políticas e linguísticas nos espaços luso-bantófonos.. 2014. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; Palma, Dieli; HANNA, V. L. H.; BATISTA, R. O.. Participação em banca de Jefferson Lucena dos Santos. Labirintos da Lunguagem - um estudo das propagandas alusivas ao sexo feminino numa perspectiva historiográfica. 2013. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
CASAGRANDE, N. S.; NASCIMENTO, J. V.; COSTA, Hermisten. M. P. da; SIQUEIRA, João Hilton Sayeg; OLIVEIRA, Inacio Rodrigues. Participação em banca de Wendell Lessa Vilela Xavier. De O Meu Idioma à Chave da Língua: a peregrinação histórico-gramatical de Othoniel Motta. 2012. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, E.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; HILGERT, J. G.; ZAPPAROLI, Z. M.. Participação em banca de EDSON REINALDO FACCO. O Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio após PCNEM: propostas e práticas. 2011. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

14.
BASTOS, N. M. O. B.; CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; MARQUESI, S. C.; RODRIGUES, M. G. S.. Participação em banca de Catia Rodrigues. A Leitura na Formação de Futuros Professores: uma proposta integrada. 2011. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.; HANNA, V. L. H.; SOARES, M. F.; CORREA, L. C.. Participação em banca de Thaís Helena Affonso Verdolini. Aspectos da Tradução e Variação Linguística na obra "Captain Underpants (Capitão Cueca). 2011. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

16.
BRITO, R. H. P.; CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; ALVAREZ, Aurora Gedra Ruiz. Participação em banca de Edite Marques de Moura. Paulo Freire e Bakhtin: um diálogo possível. 2011. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

17.
BASTOS, N. M. O. B.; CASAGRANDE, N. S.; HANNA, V. L. H.; ZANON, M.; DIORIO, P. S. L.. Participação em banca de Sonia Maria Nogueira. Língua Portuguesa: O ensino primário em Portugal e Brasil, na segunda metade do século XIX, em uma perspectiva historiográfica. 2011. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
QUELUZ, A. G.; BRITO, R. H. P.; CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; FERREIRA, J. C. L.. Participação em banca de Wilson do Amaral Filho. Aprender a Ser: uma leitura interdiscursiva entre o Sermão do Monte e os Quatro Pilares da Educação. 2010. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

19.
BASTOS, N. M. O. B.; CASAGRANDE, N. S.; GUIMARAES, E.; Palma, Dieli; DIORIO, P. S. L.. Participação em banca de Maria de Fátima do Céu Mendes. Cartas Chilenas, de Tomás Antônio Gonzaga: ume studo historiográfico dos recusrsos linguísticos e argumentativos. 2010. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.; ZANON, M.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; CASAGRANDE, N. S.. Participação em banca de Tiago de Paula Oliveira. O Caminho do Discurso da Opus Dei. Entre Santificação, Silêncio e Mortificação:uma liberdade vigiada. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

21.
BRITO, R. H. P.; CASAGRANDE, N. S.; BRIDI, M. V.; ANDRADE, C. A. B.; GUIMARAES, A. H. T.. Participação em banca de Marlon Luiz Clasen Muraro. Propaganda de Idéias e Força do Anúncio:confluências de linguagens no discurso publicitário. 2009. Tese (Doutorado em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

22.
SILVA, Luis Antonio; CASAGRANDE, N. S.; SANTOS, Irenilde Pereira dos; SOBRAL, Aldo; RODRIGUES, Ângela Cecilia de Souza. Participação em banca de Clézio Roberto Gonçalves. Uma abordagem sociolingüítica do uso das formas você, ocê e cê no português. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

23.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; FERNANDES, Cleudemar Alves; SANTOS, Irenilde Pereira dos; MARQUESI, S. C.. Participação em banca de Maria Teresa Nastri de Carvalho. Olhares sobre o ano de 1968 nas lentes das revistas O Cruzeiro e Flama: uma abordagem da Análise do Discurso. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.

24.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; GUIMARAES, E.; NASCIMENTO, J. V.; SILVA, M. P.. Participação em banca de Marilena Zanon. Os Manuais de Correspondências Comerciais (1950-2000): uma interpretação à luz da Historiografia Lingüística. 2007. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

25.
BASTOS, N. M. O. B.; Faccina, Rosemeire; MARQUESI, S. C.; GUIMARAES, E.; CASAGRANDE, N. S.. Participação em banca de Patricia Leite Di Iório. O Ensino de Língua Portuguesa em São Paulo na segunda metade do século XX: um caminho historiográfico. 2007. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

26.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; NASCIMENTO, J. V.; SILVA, M. P.; IAPECHINO, M. N. K. Participação em banca de Marcia Maria Martinelli Elias. As formas de tratamento nas representações socioculturais no português em uso no Brasil no século XIX. 2007. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

27.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.; Faccina, Rosemeire; MARQUESI, S. C.. Participação em banca de Vera Lucia Harabagi Hanna. Aspectos culturais e lingüísticos da "Londonização" do Brasil no século XIX: o hibridismo cultural em João do Rio. 2006. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; VASCONCELOS, M. L. M. C.. Participação em banca de Maria de Fátima Xavier da A. de Almeida. O ensino de leitura literária nas vozes de professores de português recém-formados. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

2.
BASTOS, N. M. O. B.; BATISTA, R. O.; CASAGRANDE, N. S.. Participação em banca de Nelci Vieira de Lima. Questões ortográficas no foco da Historiografia Linguística: continuidades e descontinuidades no pensamento linguístico manifestado no século XVI e no século XXI. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Nancy Arakaki. A obra Moçambicanismos para um léxico de usos do Português Moçambicano, de Armando Jorge Lopes" e suas implicações socioculturais e linguísticas nos espaços bantófonos e lusófonos. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
BRITO, R. H. P.; CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. Participação em banca de Carmen Lucia Bueno Valle. Pedagogia para as Desigualdades: um olhar para as diferenças linguísticas e culturais. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

5.
BRITO, R. H. P.; CASAGRANDE, N. S.; HANNA, V. L. H.. Participação em banca de Thais Helena Affonso Verdolini. Tradução e Variação linguística: Captain Underpants em estudo. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

6.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; GUIMARAES, E.. Participação em banca de Mario Sergio Batista. A manifestação do Ethos Pater nos textos de São Bernardo de Claraval: uma apropriação vocacional. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

7.
RUIZ, Aurora Gedra; CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. Participação em banca de Edite Marques de Moura. A Pedagogia Freireana da leitura à luz do pensamento de Bakhtin: um diálogo possível. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

8.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B.; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Tiago Oliveira de Paula. O caminho do Discurso da Opus Dei - entre santificação, Silêncio e Mortificação: uma liberdade vigiada. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Qualificações de Mestrado
1.
CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, M. L. M. C.; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Lidia de Moares Felicio. A leitura como ferramenta para a aquisição da língua portuguesa: tirando o foco da gramática normativa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

2.
BASTOS, N. M. O. B.; CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Marcelo Adriano Bugni. A Carta de Caminha: um discurso de poss sobre os povos e sobre a terra descoberta. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

3.
FERREIRA, L. A.; CASAGRANDE, N. S.. Participação em banca de Nathalia Martins Melati. A Retórica como instrumento para a competência III do ENEM. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, M. L. M. C.; MARTINS, V. B.. Participação em banca de Rafaela Prinholato Quesada. 65 anos entre Cinderelas: proposta didático-metodológica para aulas de produção textual do ensino médio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

5.
CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, M. L. M. C.; BRITO, R. H. P.. Participação em banca de Victor Silva Rodrigues. Estratégias de leitura para a formação de um sujeito para a vida. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

6.
ANDRADE, C. A. B.; CASAGRANDE, N. S.; SPARANO, M. E.. Participação em banca de Cintia Rodrigues de Melo. O discurso popular e a ideologia em Lampião... "Era o cavalo do tempo atrás da besta da vida" de Antonio Klévisson. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

7.
CASAGRANDE, N. S.; BATISTA, Ronaldo; HANNA, V. L. H.. Participação em banca de Higor Branco Gonçalves. Brasil - Japão: Estudos interculturais Linguístico-Literários. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

8.
CASAGRANDE, N. S.; RAMOS, R. C. G.; CELANI, A. A.. Participação em banca de Harrison Parizotto da Paixão. A análise de necessidades nas aulas de Português: uma possibilidade?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
SILVEIRA, R. C. P.; CASAGRANDE, N. S.. Participação em banca de Edson Santana da Silva. A contrução do texto oral ao escrito: a retextualização. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

10.
CASAGRANDE, N. S.; DIAS, A. R. F.; ANDRADE, M. L. C. V.. Participação em banca de Murillo Marques. A retextualização do escrito para o oral: uma pedagogia expressiva da palavra para atores. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
CASAGRANDE, N. S.; SILVEIRA, R. C. P.; DIAS, P. P.. Participação em banca de Edson Santana da Silva. Recontextualização do oral para o escrito em redações de sala de aula. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
VASCONCELOS, M. L. M. C.; CASAGRANDE, N. S.; MARTINS, V. B.. Participação em banca de Elaine Gomes Viacek Oliani. Estudos Culturais e ensino: o uso de brincadeiras tradicionais como recurso para a aprendizagem da língua espanhola. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

13.
GUIMARAES, A. H. T.; CASAGRANDE, N. S.; HANNA, V. L. H.. Participação em banca de Lilian Rudolf. A interculturalidade e os programas de mobilidade estudantil: uma amostragem do problema com participantes do American Fiels Service. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

14.
CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; SANTOS, J. L.. Participação em banca de Luiz Alves Firmino. O ensino de português na proposta curricular de São Paulo: abordagens e perspectivas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
CASAGRANDE, N. S.; Palma, Dieli; SANTOS, J. L.. Participação em banca de Luiz Alves Firmino. O ensino de português na proposta curricular de São Paulo: abordagens e perspectivas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
BASTOS, N. M. O. B.; NOGUEIRA, S. M.; CASAGRANDE, N. S.. Participação em banca de Wemylla de Jesus Almeida. Sintaxe da Língua Portuguesa na segunda metade do século XIX: a função do advérbio em uma perspectiva historiográfica.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
CASAGRANDE, N. S.; DIORIO, P. S. L.; JARMENDIA, A. M.. Participação em banca de Nubia Nogueira Chinoca. Ethos Institucional e cenografia: um estudo do gênero apresentação nas orientações curriculares do Estado de São Paulo - Ciclo I: a segunda metade do século XX. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Cruzeiro do Sul.

18.
Palma, Dieli; CASAGRANDE, N. S.; DIORIO, P. S. L.. Participação em banca de Adriana de Souza. Questões ortográficas no espaço lusófono: Brasil, Cabo Verde e Portugal na perspectiva da Historiografia Linguística. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
SILVEIRA, R. C. P.; CASAGRANDE, N. S.. Participação em banca de Ciro Carlos Antunes. Um estudo das regras de uso do hífen, segundo o Acordo Ortográfico de 1990 e Gramáticas de Língua Portuguesa. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

20.
CASAGRANDE, N. S.; BRITO, R. H. P.; BRAIT, B.. Participação em banca de Bruno Tateishi. Lusofonia: um conceito semântico-discursivo intercultural. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

21.
HANNA, V. L. H.; CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho. Participação em banca de Thais Marchezoni da Silva. O ensino do Inglês nos anos iniciais do Ens. Fundamental em escolas públicas do município de Santo André: Projeto Formadores do Saber. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

22.
CASAGRANDE, N. S.; VASCONCELOS, Maria Lucia Marcondes Carvalho; Brito, Regina Helena Pires. Participação em banca de Marcia Vandineide Cavalcante. O resgate de cidadania pela língua: uma experiência pedagógica em Timor Leste. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - universidade Presbiteriana Mackenzie.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
CASAGRANDE, N. S.. Participação em banca de Diana Alves Pereira.O ESTUDO DE ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS À LUZ DA LINGUÍSTICA TEXTUAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras: Licienciatura em Língua Francesa/Língua Po) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
16º Congresso Brasileiro de LP/7º Congresso Internacional de Lusofonia do iIP-PUC-SP. Cultura Lusófonoa. 2016. (Congresso).

2.
6º Seminário Internacional de Linguística.Oralidade e transposição didática: perspectivas para o ensino de Língua Portuguesa. 2015. (Seminário).

3.
Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Linguagens e Saberes. Educação linguística: novas perspectivas para o ensino da Língua Portuguesa. 2015. (Congresso).

4.
13th International Conference on de History of the Language Sciences. Cartilhas: João de Barros, João de Deus e Benedicta Sthal Sodré - um percurso. 2014. (Congresso).

5.
3º Congresso de Pesquisa do Ensino - o Ensino na Educação Infantil e Fundamental 1, reflexões e desafios.. Desenvolvimento da competência na oralidade. 2014. (Congresso).

6.
XVII Congresso Internacional da ALFAL. Cartilhas: João de Barros, João de Deus e Benedicta Sthal Sodré - um percurso. 2014. (Congresso).

7.
15º InPLA/5º SIL.Educação Linguística e Formação Docente: um caminho (ainda) a ser desbravado. 2013. (Simpósio).

8.
19º Intercâmbio de Pesquisa e Linguística Aplicada (InPLA) - 5º SIL.Educação Linguística e Formação Docente: um caminho (ainda) a ser desbravado. 2013. (Simpósio).

9.
14º Congresso brasileiro de Língua Portuguesa/5º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Reflexões sobre as relações linguístico-culturais no espaço lusófono. 2012. (Congresso).

10.
21º Encontro de Iniciação Científica.Algumas expressões das relações entre Ciência e Arte. 2012. (Encontro).

11.
Congresso Nacional Mackenzie Letras em Rede: Linguagens e Saberes. Políticas Públicas e formação de professores em práticas de leitura. 2012. (Congresso).

12.
XII Semana de Letras da UFOP - Pluralidade da Memória.O Trabalho com a Oralidade no nsino Fundamental II e no Ensino Médio. 2012. (Encontro).

13.
XXVII ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL.Ensino Comercial Técnico: pontes possíveis entre a formação técnica e a global. 2012. (Encontro).

14.
IX LUSOCOM. Política Linguística e Identidade Cultural: o Novo Acordo Ortográfico. 2011. (Congresso).

15.
13º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/4º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Sala Temática: Estudos de Língua Portuguesa - início do século XX. 2010. (Congresso).

16.
58º Seminário do GEL.A Cartilha Maternal ou A arte da Leitura de João de Deus ontem e hoje. 2010. (Seminário).

17.
XXV Encontro Nacional da ANPOLL: memórias e perspectivas.Cartilha Maternal ou A Arte de Leitura, um novo método de leitura do poeta português João de Deus. 2010. (Encontro).

18.
57º Seminário do GEL.A produção de material didático e sua relação com a educação linguística na perspectiva da historiografia linguística. 2009. (Seminário).

19.
IV Encontro de Comunicação e Letras - linguaens em Interface.Educação Linguística e formação de professores. 2009. (Encontro).

20.
12º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 3º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Questões Identitárias em estudos de Historiografia Lingüística. 2008. (Congresso).

21.
56º Seminário do GEL.A MODERNA GRAMÁTICA PORTUGUESA DE EVANILDO BECHARA: UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA. 2008. (Seminário).

22.
XXIII Encontro Nacional da ANPOLL.As Referências citadas na Gramática de Fernão de Oliveira como instrumento de reconstrução do contexto teórico da época. 2008. (Encontro).

23.
55º Seminário do GEL.Presença Portuguesa na Gramática Brasileira. 2007. (Seminário).

24.
Fernão de Oliveira: 500 Anos - Siompósio Comemorativo.As referências citadas na Gramática de Fernão de Oliveira como instrumento para a reconstrução do contexto histórico da época. 2007. (Simpósio).

25.
II Simpósio Internacional de Análise Crítica do Discurso/VII Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e nâo-Verbal. 2007. (Simpósio).

26.
VI Colóquio Anual da Lusofonia.A Gramática de Eduardo carlos Perira : uma política de nacionalização da Língua Portuguesa no Brasil. 2007. (Outra).

27.
11º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 2º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Memória e História. 2006. (Congresso).

28.
XXI Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação em Letras e Lingüística.A Gramática da LInguagem de Fernão de Oliveira: desvelando a relação entre Gramática e Ensino no século XVI. 2006. (Encontro).

29.
10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2004. (Congresso).

30.
52º Seminário do GEL.Reflexões sobre a Historiografia Lingüística e o Ensino de Língua Portuguesa no Brasil do século XVI. 2004. (Seminário).

31.
XIX Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística.Língua Portuguesa: Perspectivas novecentistas. 2004. (Encontro).

32.
51º Seminário do GEL.Língua Portuguesa: aspectos novecentistas (Grupo de Trabalho). 2003. (Seminário).

33.
9º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. Historiografia Lingüística: em busca do método. 2002. (Congresso).

34.
IX International Conference on History of Language Sciences (ICHOLS). 2002. (Outra).

35.
XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.A implantação da Língua Portuguesa no Brasil do século XVI. 2002. (Outra).

36.
XVII Encontro Nacional da ANPOLL.Por uma Historiografia da Língua Portuguesa: séculos XVI a XX. 2002. (Encontro).

37.
II Congresso Internacional da ABRALIN. Língua Portuguesa e Políticas Lingüísticas de Impalntação e Expansão. 2001. (Congresso).

38.
II Encontro de Estudos Diacrônicos do Português. 2001. (Encontro).

39.
XLIX Seminário do GEL.Aspectos do Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa : séculos XVI e XVII. 2001. (Seminário).

40.
8º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. Uma Política Lingüística de Implantação e de Normatização da Língua Portuguesa. 2000. (Congresso).

41.
MINI-ENAPOL - Encontro Nacional dos Alunos de Pós-Graduação em Lingüística.Implantação, Expansão e Normatização da Língua Portuguesa: Reflexões Historiográficas sobre Políticas Lingüísticas. 2000. (Encontro).

42.
Simpósio Internacional - Brasil: 500 anos de Descobertas Literárias.Uma Política Lingüística de Implantação e Normatização: séculos XVI e XVII. 2000. (Simpósio).

43.
XV Encontro Nacional da ANPOLL.Reflexões Historiográficas sobre Políticas Lingüísticas. 2000. (Encontro).

44.
XV Encontro Nacional da ANPOLL.Reflexões Historiográficas sobre Políticas Lingüísticas. 2000. (Encontro).

45.
7º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP.Redação. 1998. (Oficina).

46.
XII Seminário do CELLIP.Da História do Discurso na História. 1998. (Seminário).

47.
XXIIe Congrès de Linguistique et Philologie Romanes. Ensino de Língua Materna para Estrangeiros: uma questão política. 1998. (Congresso).

48.
III Encontro de Estudos Lingüísticos de Assis.Língua Materna:perspectivas para um ensino multidimensional. 1997. (Encontro).

49.
XLV Seminário do GEL.Ensino de Língua Materna: novos caminhos. 1997. (Seminário).

50.
6º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa IP-PUC/SP. Os Bastidores do Discurso Político Sindical. 1996. (Congresso).

51.
III Simpósio de Secretariado Executivo Bilíngüe.A Importância de Português para Fins Específicos. 1996. (Simpósio).

52.
IV Simpósio de Letras: das Origens à Modernidade.A Constiuição do Sujeito em "O Quereres" de Caetano Veloso. 1996. (Simpósio).

53.
XLIV Seminário do GEL.Os Bastidores do Discurso Político Sindical -outras abordagens. 1996. (Seminário).

54.
10º Congresso de Leitura do Brasil. 10º Congresso de Leitura do Brasil. 1995. (Congresso).

55.
VIII Seminário do CELLIP.A representação do EU na vida sindical. 1995. (Seminário).

56.
I Congresso Internacional da ABRALIN. A Constituição do Sujeito no Discurso Político Sindical. 1994. (Congresso).

57.
Seminário de Pesquisa.O Discurso Político Sindical. 1993. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. ; ZANON, M. ; Palma, Dieli . 17º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/8º Congresso Internacional de Lusofonia. 2018. (Congresso).

2.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. . 16º Congresso Brasileiro de LP/7º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2016. (Congresso).

3.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. . 15º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/6º Congresso Internacional de Lusofonia. 2014. (Congresso).

4.
Palma, Dieli ; BASTOS, N. M. O. B. ; CASAGRANDE, N. S. . 14º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/5º Congresso Internacional de Lusofonia. 2012. (Congresso).

5.
BASTOS, N. M. O. B. ; BRITO, R. H. P. ; CASAGRANDE, N. S. ; HACKEROTT, M. M. ; HANNA, V. L. H. ; Palma, Dieli ; SELLAN, A.R. ; TURAZZA, J. S. ; ZANON, M. . 13º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/4º Congresso Internacional de Lusofonia. 2010. (Congresso).

6.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. ; Faccina, Rosemeire ; MARQUESI, S. C. ; Palma, Dieli ; SELLAN, A.R. ; TURAZZA, J. S. . 12º CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA/3º CONGRESSO INTERNACIONAL DE LUSOFONIA DO IP-PUC/SP. 2008. (Congresso).

7.
CASAGRANDE, N. S.; BASTOS, N. M. O. B. ; Palma, Dieli ; Faccina, Rosemeire . 11º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/2º Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2006. (Congresso).

8.
CASAGRANDE, N. S.. 10º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa/Congreso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2004. (Congresso).

9.
CASAGRANDE, N. S.. 9º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. 2002. (Congresso).

10.
CASAGRANDE, N. S.. 8º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. 2000. (Congresso).

11.
CASAGRANDE, N. S.. 7º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. 1998. (Congresso).

12.
CASAGRANDE, N. S.. 6º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUC/SP. 1996. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Amanda Bittencourt. Variação linguística e cultura: uma análise do ensino de Língua Portuguesa no Sul do Brasil. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Tradução: Português/Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Melissa Jentchmin Gordon. Retórica em pauta: As relações de poder nos votos referentes ao Recurso Extraordinário 580.252. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Direito) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Igina Avona Ribeiro. Leitura e Ensino: caminhos possíveis para a formação do leitor. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

2.
Ermínia Natália Fidelis. Alfabetização e Letramento: perspectivas para o ensino de LP. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

3.
Adriana de Souza Mercês. Educação Linguística:Princípios e Fundamentos. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

4.
Vera Lucia Cirino. O estudo da Oralidade nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

5.
Elaine de Fatima Ferraz. A ABORDAGEM DOS GÊNEROS DISCURSIVOS ARGUMENTATIVOS EM MANUAIS DIDÁTICOS. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

6.
Ivia de Almeida. O PAPEL DO PROFESSOR NA BUSCA DA CRITICIDADE LEITORA. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

7.
Simone Marina da Silva. O PODER DA ARGUMENTAÇÃO ANÁLISE DE EDITORIAIS DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E ESTADÃO. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

8.
Silvia Maria Ribeiro. A oralidade no livro didático. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

9.
Ana Cristina Champoudry Nascimento da Silva. O Ensino de Leitura No Brasil: história e representações no livro didático. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

10.
Jucicleide da Conceição. As figuras retóricas e a construção da persuasão no discurso jornalísitico: o gênero editorial. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

11.
Andréia Correia Valderrama. A persuasão na publicidade de medicamentos para disfunção erétil. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

12.
Roseleine Mesquita da Cunha Araújo. A arte retórica na Oratória Sacra: o estudo da relação entre gênero e argumentação no Sermão da Sexagésima. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

13.
Elaine Aparecida dos Santos. O Estudo das Marcas Linguísticas e Argumentativas no Artigo de Opinião. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

14.
Amanda Maria de Carvalho. O caso Euclides da Cunha: ana´lise d9o discurso da acusação. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

15.
CAROLINE GOMES DE ALMEIDA MOREIRA. A CHARGE NO PERÍODO MILITAR BRASILEIRO. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

16.
ELIZETE APARECIDA DE ANDRADE DE OLIVIERA. Práticas docentes de fomento à leitura:uso da variedade de gêneros textuais e de atividades interativas em sala de aula. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

17.
FLÁVIA A BRANDÃO. O CONTO DE FADAS: UMA ABORDAGEM DISCURSIVA. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

18.
JEYZA ANDRADE DE MEDEIROS. OS RECURSOS ARGUMENTATIVOS NA SESSÃO CARTA AO LEITOR DA REVISTA LÍNGUA PORTUGUESA. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

19.
MIRIAM MAYUMI NAKAMURA. Estudo da argumentação nas resenhas do Guia de Livros Didáticos PNLD 2010 de Língua Portuguesa.. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

20.
THARSILA DANTAS PRATES. A ARGUMENTAÇÃO NO TWITTER. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

21.
Ana Betania Martins. Marcas de Oralidade no texto dissertativo de alunos do Ensino Médio. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

22.
Daiana Brito Silva. O discurso feminono na obra Helena de Machado de Assis. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

23.
Daniela de Oliveira M. Santos. Argumentação em cartas de leitores: um caminho possível. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

24.
Fernanda Pereira Penedo. Marcas de Oralidade na produção de textos argumentativos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

25.
Taliata Geovana Barbosa. As Marcas de Oralidade na Literatura Marginal de Ferrez. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

26.
Kátia Regina de Souza. As Figuras Retóricas no discurso publicitário. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

27.
Karla Gabriele Martins. "Um Apólogo" de Machado de Assis: figuras retóricas e alegorias. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

28.
Cácia Ferreira Pimentel. Discurso e leitura da crônica jornalística. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

29.
Fátima Santana de Andrade. Os mecanismos de persuasão em textos dissertativos-argumentativos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

30.
Patricia Munhoz Ortega. Ensino de leitura na escola: possíveis caminhos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

31.
Eliana Cristina Barbosa. A importância dos recursos persuasivos nas peças publicitárias dos bancos Citybank e Nossa Caixa. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

32.
Andrea Cavalcante. Discurso e argumentação em "O Auto da Compadecida". 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

33.
Jairo da Cunha Lacerda. Autocondenação Jurídica: quando a Gramática condena o Direito. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

34.
Renato Lopes Sabino. O Neologiosmo como recurso de ironia: uma análise do discurso dos textos de José Simão. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ryanne C. Onofre. Léxico e Sentido nas traduções de F. Scott Fitsgerald: O Grande Gatsby. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras: Bacharel em Tradução: Inglês/Português) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

2.
Sergio Martins Nogueira Filho. Reflexões sobre alfabetização e letramento de surdos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

3.
Ligia Blat. A Variação Linguística no Brasil e em Portugal: um percurso historiográfico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Francesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

4.
Beatriz Teixeira da Costa. O Acordo Ortográfico: uma análise do discurso cultural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Tradução Inglês e Português) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

5.
Cleonice Alves. O Ensino de Leitura em materiais didáticos de Língua Portuguesaa à luz da Historiografia Linguística. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

6.
Camilla Wooton Villela. O Jornalismo Literário: perspectivas historiográficas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

7.
Ana Bárbara dos Santos. Análise do Discurso Religioso: as Igrejas Neopentecostais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras/Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

8.
Mariana de Fátima Borges Guerriero. O Artigo nas Gramáticas do Séculos XVI e XVIII: uma abordagem historiográfica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua e Literatura Portuguesas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

9.
Daniela Alves Gomes Miguel. A Tradução de O gato Preto de Edgar Alan Poe numa perspectiva historiográfica e cultural. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras/Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

10.
Liliane de Moraes Oliveira. Um sujeito, um discurso e uma ideologia "Crash - no limite" - o impacto das palavras. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Língua e Literatura Portuguesas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

Iniciação científica
1.
Mariana de Leon Garcia. A influência do discurso midiático no tribunal do júri. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

2.
Elaine Rodrigues Dauzcuk. Contar Histórias: a leitura como descoberta. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

3.
Fernanda Figueiredo Cirino. Subjetividade e Persuasão: uma luz sobre a ideologia presente na crônica jornalística. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Inglesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

4.
Cassia Stefanini Vieira. A aquisição da leitura/língua escrita: uma abordagem historiográfica das cartilhas. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Língua e Literatura Portuguesas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

5.
Murillo Marques. A retextualização da oralidade na obra teatral Ópera do Malandro. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras/Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

6.
Laura Garcia Abrão. O estudo da crônica à luz da Lingüística Textual. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Língua e Literatura Portuguesas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.

7.
Maria Paula do Rêgo. A Crônica no Jornalismo Literário: uma abordagem historiográfica e gramatical. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Língua e Literatura Portuguesas) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Nancy dos Santos Casagrande.



Outras informações relevantes


PROJETO LER E VIVER/ SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO - FDE-CENP



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