Fulvio Torres Flores

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  • Última atualização do currículo em 30/12/2018


Graduado em Comunicação Social pela Fundação Armando Alvares Penteado (1999) e em Letras pela Universidade de São Paulo (2009), com mestrado (2008) e doutorado (2013) em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês pela Universidade de São Paulo. Foi Coordenador do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF-MEC) no período de 2013 a 2017, Editor da Extramuros ? Revista de Extensão da Univasf no período de 2013 a 2016, e Diretor de Arte, Cultura e Ações Comunitárias da UNIVASF no período de 2016 a 2017. É Professor Adjunto III do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da Univasf, onde coordena projetos de pesquisa e extensão na área de literatura e artes. É professor-orientador do Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural na Univasf (desde 2016, ano da criação do programa). Editor responsável da Revista Dramaturgia em Foco, ligada ao Grupo de Pesquisa Narrativas e Visualidades: Análise e Crítica Sócio-histórica, do qual o proponente é líder. A revista iniciou suas atividades em 2017. Tem experiência na área de Dramaturgia, Literatura e Cinema. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Fulvio Torres Flores
Nome em citações bibliográficas
FLORES, F. T.;FLORES, FULVIO TORRES

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Vale do São Francisco, Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro).
Av. Antonio Carlos Magalhães, 510
Santo Antonio
48902300 - Juazeiro, BA - Brasil
Telefone: (74) 21027642
URL da Homepage: www.narravis.net.br | fulvio.flores@univasf.edu.br


Formação acadêmica/titulação


2009 - 2013
Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Da Depressão às raízes do macartismo: representação de questões sócio-históricas em, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Maria Silvia Betti.
Palavras-chave: Teatro Norte-americano; Dramaturgia anos 30 nos EUA.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação.
2004 - 2008
Mestrado em Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Nem só bem feitas, nem tão melodramáticas: "The Children´s Hour" e "The Little Foxes", de Lillian Hellman,Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Maria Silvia Betti.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: The Children's Hour; The Little Foxes; Peça bem feita; Melodrama; Teatro Norte-americano.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação.
2006 - 2009
Graduação em Licenciatura em Português.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1999 - 2008
Graduação em LETRAS.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1994 - 1998
Graduação em Comunicação Social.
Fundação Armando Álvares Penteado, FAAP, Brasil.




Formação Complementar


2018 - 2018
Extensão universitária em Língua e Cultura Italiana. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2018 - 2018
La Francophonie: essence culturelle, nécessité politique 2018. (Carga horária: 20h).
Université Jean Moulin Lyon 3, LYON III, França.
2018 - 2018
Psicologia generale. (Carga horária: 11h).
Università Ca' Foscari Venezia, UNIVE, Itália.
2018 - 2018
Letteratura e migrazione in Italia. (Carga horária: 15h).
Università Ca' Foscari Venezia, UNIVE, Itália.
2018 - 2018
Histoire des représentations et du traitement de la folie. (Carga horária: 20h).
Université Paris Diderot, PARIS 7, França.
2018 - 2018
La letteratura angloamericana in prosa attraverso i suoi inizi. (Carga horária: 20h).
Università Ca' Foscari Venezia, UNIVE, Itália.
2017 - 2017
Extensão universitária em Psicanálise (módulo 4). (Carga horária: 48h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2017 - 2017
Comunicação intercultural. (Carga horária: 16h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2017 - 2017
Transferência. (Carga horária: 1h).
Livraria do Psicanalista, L. PSICANALISTA, Brasil.
2017 - 2017
Produção oral: debates. (Carga horária: 16h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2017 - 2017
Francês - Básico I. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2017 - 2017
La sculpture grecque d'Alexandre à Cléopâtre (Partie I). (Carga horária: 20h).
École Pratique des Hautes Études, EPHE, França.
2017 - 2017
O Sintoma: de Freud a Lacan. (Carga horária: 80h).
Instituto de Psicanálise Lacaniana, IPLA, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Psicanálise (módulo 3). (Carga horária: 48h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Psicanálise (módulo 2). (Carga horária: 48h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2016 - 2016
Curso Fundamental de Psicanálise: de Freud a Lacan. (Carga horária: 80h).
Instituto de Psicanálise Lacaniana, IPLA, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Psicanálise (módulo 1). (Carga horária: 48h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2014 - 2014
Produzindo uma videoaula. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2014 - 2014
Visita orientada exclusiva para professores. (Carga horária: 2h).
Fundação Bienal de São Paulo, FBSP, Brasil.
2014 - 2014
Análise de expectativas e habilidades discentes. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2014 - 2014
EAD: saúde, qualidade de vida e bem-estar.... (Carga horária: 4h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2014 - 2014
Periódicos científicos brasileiros. (Carga horária: 3h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2013 - 2013
Educação e direitos humanos. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2013 - 2013
Recepção da tradição clássica na modernidade. (Carga horária: 8h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2013 - 2013
Treinamento para Aplicadores de TOEFL-ITP Test.
Mastertest Certificação Internacional, MASTERTEST, Brasil.
2012 - 2012
Interdisciplinary Queer Studies in a Global Frame. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2011 - 2012
Dreamweaver CS5 - Criando e Gerenciando Websites. (Carga horária: 42h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SP, SENAC-SP, Brasil.
2011 - 2011
Capacitação em EaD (SEAD-UNIVASF). (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2010 - 2010
Estratégias de Ensino. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2010 - 2010
Introdução à Cultura Clássica Grego-Romana. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
2009 - 2009
Texto e Cena: Perspec. de Análise do Texto Teatral. (Carga horária: 120h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2007 - 2007
Tópicos do Romance (PAE-CAPES). (Carga horária: 6h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2007 - 2007
Movimentos da Poesia. (Carga horária: 48h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2006 - 2006
Literatura e Cinema. (Carga horária: 48h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
Nelson Rodrigues no Cinema. (Carga horária: 105h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
De O'Neill a Albee: Teatro, Cinema e Sociedade. (Carga horária: 120h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
Renovações Cênicas do Século XX. (Carga horária: 105h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2004 - 2005
Do Drama Moderno ao Teatro Épico Brasileiro. (Carga horária: 105h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Alemão no Campus. (Carga horária: 40h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2004 - 2004
Perspectivas do Teatro Norte-Americano: 1968-1989. (Carga horária: 120h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em The History and Structure of English Language. (Carga horária: 30h).
Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.
2002 - 2002
Extensão universitária em Integrated Skills - Literature. (Carga horária: 40h).
Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.
2002 - 2002
Extensão universitária em Linguistics: The Study of Language. (Carga horária: 30h).
Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.
2001 - 2001
Extensão universitária em English. (Carga horária: 32h).
Brookline Education Center, BEC, Estados Unidos.
2001 - 2001
Extensão universitária em Conversation. (Carga horária: 30h).
Brookline Education Center, BEC, Estados Unidos.
2001 - 2001
Extensão universitária em Integrated Skills - Language. (Carga horária: 40h).
Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.
2000 - 2000
Extensão universitária em Pronunciation. (Carga horária: 32h).
Brookline Education Center, BEC, Estados Unidos.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2017 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro), Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro).

Atividade realizada
Dramaturgia em foco - Revista do Grupo de Pesquisa Narrativas e Visualidades.
08/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural, .

10/2015 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro), Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro).

Atividade realizada
Membro do Núcleo Docente Estruturante.
06/2015 - Atual
Direção e administração, NucLi - Núcleo de Línguas do Programa Idiomas sem Fronteiras, .

Cargo ou função
Coordenador.
11/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Integração, .

Cargo ou função
Membro Representante do Colegiado de Artes Visuais.
05/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Avaliação do Curso (Artes Visuais), .

Cargo ou função
Membro da Comissão.
03/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro), .

03/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro), .

Linhas de pesquisa
Dramaturgia norte-americana
05/2018 - 09/2018
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Narrativas e Visualidades [obrigatória]
Teoria e panorama do conto literário [eletiva]
11/2017 - 04/2018
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A literatura nas telas: da tragédia grega ao romance brasileiro contemporâneo [eletiva]
Estudos da cultura visual [obrigatória]
11/2017 - 12/2017
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração do Texto Científico (Turma Pronera)
11/2017 - 12/2017
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração do Texto Científico (Turma Pronera)
06/2017 - 10/2017
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Narrativas e Visualidades [obrigatória]
Teoria e panorama do conto [eletiva]
06/2015 - 09/2017
Direção e administração, NucLi - Núcleo de Línguas do Programa Idiomas sem Fronteiras, .

Cargo ou função
Coordenador do Programa Idiomas sem Fronteiras - IsF-Univasf-SESu-MEC.
08/2013 - 09/2017
Direção e administração, Centro Aplicador de Toefl ITP, .

Cargo ou função
Coordenador Idiomas sem Fronteiras (IsF-CsF-SESu-MEC).
07/2016 - 08/2017
Direção e administração, Diretoria de Arte, Cultura e Ações Comunitárias, .

Cargo ou função
Diretor de Arte, Cultura e Ações Comunitárias.
03/2017 - 06/2017
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Extensão Rural [obrigatória]
09/2016 - 05/2017
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos da cultura visual [obrigatória]
História da arte II [obrigatória]
A literatura nas telas: da tragédia grega à prosa brasileira contemporânea [Eletiva]
08/2016 - 12/2016
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e extensão rural [obrigatória]
01/2015 - 12/2016
Extensão universitária , Colegiado de Educação Física, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação da equipe de Artes Visuais no projeto de extensão "Programa Vida Ativa: Saúde e qualidade de vida do idoso nas cidades de Petrolina-PE e Juazeiro-BA", vinculado ao Programa de Extensão Universitária PROEXT 2015-2016 - MEC/SESu..
04/2013 - 12/2016
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Extensão, Pró-Reitoria de Extensão.

Atividade realizada
Editor da EXTRAMUROS - Revista de Extensão da Univasf.
04/2016 - 08/2016
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Narrativas e visualidades [Obrigatória]
Teoria e panorama do conto literário [Eletiva]
11/2011 - 06/2016
Extensão universitária , Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro), .

Atividade de extensão realizada
Tennessee Williams´s early work: a valuable first glance, Four great North-American plays and their adaptations, Reading the modern drama, Curso de Modelagem e Gestão de Ambientes Virtuais.
10/2015 - 03/2016
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A literatura nas telas: da tragédia grega à prosa brasileira contemporânea [Eletiva]
Estudos da Cultura Visual [Obrigatória]
03/2015 - 07/2015
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Narrativas e Visualidades [obrigatória]
Roteiro de Cinema [eletiva]
12/2013 - 05/2015
Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro), Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro).

Atividade realizada
Coordenador do Núcleo Docente Estruturante (NDE).
04/2013 - 03/2015
Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro), Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro).

Atividade realizada
Coordenador de TCC.
09/2014 - 02/2015
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos da Cultura Visual [2014.2]
Narrativas e Visualidades [2014.2]
04/2014 - 08/2014
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A literatura das telas: da tragédia grega à prosa brasileira contemporânea [2014.1]
Narrativas e Visualidades [2014.1]
10/2013 - 04/2014
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos da Cultura Visual (Obrigatória - 60h) [2013.2]
Roteiro de Cinema (Optativa - 60h) [2013.2]
03/2013 - 11/2013
Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro), Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro).

Atividade realizada
Vice-coordenador do Núcleo Docente Estruturante (NDE).
05/2013 - 09/2013
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A literatura nas telas: da tragédia grega à prosa contemporânea brasileira (Optativa - 60h) [2013.1]
Narrativas e Visualidades [Obrigatória - 60h) [2013.1]
12/2012 - 05/2013
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos da Cultura Visual (Obrigatória - 60h) [2012.2]
Narrativas e Visualidades (Obrigatória - 60h) [2012.2]
02/2012 - 11/2012
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos da Cultura Visual (Obrigatória - 60h) [2012.1]
Narrativas e Visualidades (Obrigatória - 60h) [2012.1]
08/2011 - 12/2011
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cinema e Representações Sociais: Arte, Linguagem, Cultura e Sociedade (Núcleo Temático - Módulo: Linguagem Cinematográfica - 30h)
Leituras do Cânone Teatral do Ocidente - Ead (Eletiva - 60h)
08/2011 - 12/2011
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão (Obrigatória - 30h)
02/2011 - 06/2011
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cinema e Representações Sociais: Arte, Linguagem, Cultura e Sociedade (Núcleo Temático - Módulo: História do Cinema - 30h)
Leitura e Interpretação (Obrigatória - 60h)
Teoria e Panorama do Conto Literário (Eletiva - 60h - em parceria com o Prof. Me. Afonso Henrique Novaes Menezes)
08/2010 - 06/2011
Outras atividades técnico-científicas , Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro), Colegiado de Artes Visuais (Campus Juazeiro).

Atividade realizada
Cinema e Representações Sociais: Arte, Linguagem, Cultura e Sociedade (Carga horária: 15h por semestre).
08/2010 - 12/2010
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cinema e Representações Sociais: Arte, Linguagem, Cultura e Sociedade (Núcleo Temático - Módulo: História do Cinema - 30h)
Cinema e Educação (Eletiva - 60h - em parceria com a Profa. Ma. Janedalva Pontes Gondim)
Roteiro de Cinema (Eletiva - 60h)
08/2010 - 12/2010
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão (30h)
03/2010 - 06/2010
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão (Obrigatória - 30h)
03/2010 - 06/2010
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Oficina de Leitura e Interpretação (Obrigatória - 120h - 2 turmas)

Universidade Aberta do Brasil, UAB, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Tutoria, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenador de Tutoria do curso de Formação Pedagógica em Artes Visuais.


Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Bolsista FNDE, Enquadramento Funcional: Professor-Pesquisador

Atividades

03/2012 - 06/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa II
04/2011 - 10/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa I
09/2010 - 03/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Científica (obrigatória - 75h)
11/2010 - 12/2010
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura (obrigatória: 60h)

Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2009
Vínculo: Professor (monitor-bolsista), Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Atividades

08/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Modernas.

Atividade de extensão realizada
English on Campus - Módulo Intermediate 2 - 102 horas (Total).
02/2009 - 07/2009
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Modernas.

Atividade de extensão realizada
English on Campus - Módulo Pre-Intermediate I - 102 horas (Total).
08/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Modernas.

Atividade de extensão realizada
English on Campus - Módulos Intermediate II e Advanced I - 102 horas (total).
02/2008 - 06/2008
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Modernas.

Atividade de extensão realizada
English on Campus - Módulos Basic II e Basic II - 102 (total).
03/2006 - 05/2006
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Modernas.

Atividade de extensão realizada
Difusão - Atualização em Literaturas de Língua Inglesa - Módulo Teatro II (30 horas).
02/2006 - 04/2006
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Modernas.

Atividade de extensão realizada
English on Campus - Módulos Conversation e Advanced II - 204 horas (total).
08/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Modernas.

Atividade de extensão realizada
English on Campus - Módulos Pré-Inter I e Inter II - 297 horas (total).
03/2005 - 07/2005
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Modernas.

Atividade de extensão realizada
English on Campus - Módulos Pré Inter II e Básico II - 144 horas (total).
03/2005 - 06/2005
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Modernas.

Atividade de extensão realizada
Difusão - Curso de Atualização em Língua Inglesa - Módulo Sintaxe (30 horas).
08/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Modernas.

Atividade de extensão realizada
English on Campus - Módulo Intermediate II - 93 horas.

Centro de Assessoria - SAPUCAÍ, CA-SAPUCAÍ, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Liberal, Carga horária: 3
Outras informações
Disciplinas lecionadas: Roteiro História do Cinema Linguagem Cinematográfica


Projeto VAI - Cinema Digital, VAI, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 3

Atividades

08/2005 - 12/2005
Direção e administração, Prefeitura do Município de São Paulo, .

Cargo ou função
Coordenador.
08/2005 - 12/2005
Ensino, Cinema Digital, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Análise do Filme
Roteiro Cinematográfico

Centro de Educação e Formação de Carapicuíba, CEFC, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 3

Atividades

09/2005 - 04/2006
Ensino, Cinema Digital, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
História do Cinema
Análise do Filme
Roteiro Cinematográfico

Grupo de Humanidades, GH, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2010
Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Liberal, Carga horária: 12
Outras informações
Curso preparatório para candidatos à carreira de diplomata por meio do exame do Instituto Rio Branco. Disciplinas ministradas: Língua Inglesa, Literaturas de Língua Inglesa, Formal Writing e Tradução. Treinamento Pedagógico de julho de 2007 a março de 2008.



Linhas de pesquisa


1.
Literatura e Cinema: das narrativas escritas às audiovisuais
2.
Identidade, Cultura e Processos Sociais
3.
Dramaturgia norte-americana


Projetos de pesquisa


2013 - Atual
Adaptações fílmicas das obras de Tennessee Williams
Descrição: A maior parte das adaptações da obra de Williams pertence ao período 1940-1960 e inegavelmente exerceu um grande fascínio a ponto de os estúdios de cinema adaptarem quase todas as suas peças longas escritas no período de 1944 a 1968, além de algumas curtas também terem sido adaptadas individualmente ou em conjunto com outras. O sucesso comercial nos palcos certamente é um dos ingredientes para essa avidez dos estúdios, mas há outros fatores tão ou mais importantes em jogo, como o desejo de cineastas de se contraporem ao conservadorismo (de classe, gênero etc.) então vigente e que viam na obra de Williams elementos que davam margem a uma resposta. A televisão desde pelo menos os anos 1960 também tem demonstrado seu fascínio pela exibição de adaptação das obras do autor, o que contribuiu para popularizar sua obra. A proposta desta pesquisa é aliar estudos nas áreas de teatro, cinema, história dos Estados Unidos e adaptação cinematográfica por meio de uma ampla visão teórica é possível se apropriar do caráter multifacetado que envolve a criação de uma obra dramatúrgica que depois será adaptada para um complexo sistema fílmico ou televisivo. Os elementos de adaptação não podem ser tratados de forma superficial, sem levar em conta toda a diversidade de possibilidades que vão muito além da ?fidelidade?. Tendo em vista que a obra de Tennessee Williams é, além de complexa, bastante extensa, o recorte proposto neste projeto inclui as adaptações audiovisuais (fílmicas e televisas) das obras The glass menagerie, A streetcar named desire, Suddenly last summer (De repente, no último verão), Cat on a hot tin roof (Gata em teto de zinco quente), The milk train doesn´t stop here anymore (O comboio da madrugada) e The loss of a teardrop diamond (O tesouro perdido). Com exceção dessa última obra, que é um roteiro, todas as outras são peças longas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Fulvio Torres Flores - Coordenador.
2009 - 2013
Representações sócio-históricas em peças curtas de Tennessee Williams
Descrição: O projeto pretende analisar a representação de questões sócio-históricas em uma coletânea de peças curtas intitulada "American blues", de Tennessee Williams, constituída de cinco peças curtas escritas durante as décadas de 1930 e 1940 e reunidas para publicação em 1948. Cada uma delas é de vital importância para a compreensão da sociedade norte-americana desse período. Considerando que o blues expressa o pathos e as condições de vida da classe trabalhadora e dos excluídos das relações de produção, afirma-se que as peças "Moony´s kid don´t cry", "The dark room" e "The long stay cut short, or The unsatisfactory supper" figuram os efeitos causados sobre essa larga camada da população nos anos da Depressão Econômica. "The case of the crushed petunias ? a lyrical fantasy" parodia o impacto da sufocante ideologia do American way of life sobre a classe média e o desinteresse dessa pelos principais acontecimentos durante a II Guerra Mundial. Por fim, "Ten blocks on the Camino Real ? a fantasy" alegoriza a sociedade capitalista do pós-guerra e o nascedouro da era macartista. Por meio de um sucinto levantamento das peças escritas por Tennessee Williams até a publicação da coletânea é possível extrair elementos que permitem evidenciar a constituição e organicidade de "American blues"..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .

Integrantes: Fulvio Torres Flores - Coordenador / Maria Silvia Betti - Integrante.
2004 - 2008
A dramaturgia de Lillian Hellman nos anos 1930
Descrição: O projeto visa analisar as peças "The Children´s Hour" e "The Little Foxes", de Lillian Hellman, pela primeira vez encenadas nos Estados Unidos em 1934 e 1939 respectivamente, a fim de analisar tanto a forma da peça bem feita quanto a do melodrama nessas obras. Também analisar o conteúdo delas, a fim de identificar como a crítica social e as formas teatrais propostas pela dramaturga estão intrincadas. Com base em autores como Peter Szondi, essencial para se entender a dialética entre forma e conteúdo, Jean Marie Thomasseau, teórico do melodrama, e de outros que escreveram sobre a peça bem feita, procurou-se entender como Hellman se valeu das próprias formas correntes da cultura dominante e da indústria cultural para investigar a sociedade capitalista norte-americana. Para a compreensão ampla de tais questões, faz-se necessária a análise dos textos dramatúrgicos, encenações, adaptações para cinema e televisão, tanto nos Estados como no Brasil. Hellman foi constantemente criticada pelas opções formais de suas obras, algo que é revelado pela fortuna crítica mais relevante, servindo de suplemento para as análises. Lillian Hellman examinou o conservadorismo arbitrário e as estratégias de manutenção do capitalismo criticando a classe dominante através da utilização das formas teatrais privilegiadas por essa classe..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Fulvio Torres Flores - Integrante / Maria Silvia Betti - Coordenador.


Projetos de extensão


2018 - 2018
Fazendo arte na Univasf
Descrição: O Projeto de Extensão ?Fazendo Arte na Univasf?, vinculado ao Colegiado de Artes Visuais (Cartes) da Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf), oferece inscrições para 11 oficinas de diversas expressões artísticas. As oficinas são gratuitas e tem carga horária de 20 horas. Oficinas ofertadas: Oficina de fotografia com o celular Oficina de iniciação à animação Oficina de bordados Oficina de criação de máscaras Oficina de fios e tramas Oficina de desenho Oficina de desenho Oficina de desenvolvimento de produtos com materiais recicláveis Oficina de corpo e criação Oficina de quadrinhos Oficina de roteiros para webséries.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (13) .

Integrantes: Fulvio Torres Flores - Integrante / Inês Regina Barbosa de Argôlo - Coordenador / Wladimir Silva Machado - Integrante.
2014 - 2014
Expandindo horizontes: o curso de Artes Visuais Extramuros
Descrição: Projeto coordenado pela Profa. Dra. Fabiane Pianowski na UNIVASF (hoje lotada na FURG) . A proposta do projeto é criar espaços de diálogo em nível acadêmico da produção e ensino das Artes Visuais na região do Submédio São Francisco, dando ênfase as cidades de Juazeiro, na Bahia e Petrolina em Pernambuco. Os espaços de diálogo a serem criados pelo projeto são: página web, publicações online, seminários e exposições. Estes espaços de diálogo extramuros pretendem mostrar as Artes Visuais como um conhecimento importante à sociedade, tanto nos aspectos de ensino e aprendizagem das artes visuais, como nos aspectos relativos à produção artística: o público, a curadoria e a proposta do artista. O projeto não almeja apenas se restringir ao espaço acadêmico, mas, também a sociedade em geral, incorporando pensadores, escritores, historiadores, professores, pesquisadores e outros profissionais, em uma reflexão de criação e de divulgação das Artes Visuais aberta a todo público afluído em um espaço físico e digital. Os resultados esperados com o projeto são: a criação de uma página web para o Curso de Artes Visuais da UNIVASF; a publicação de uma revista acadêmica semestral digital dirigida a estudantes de graduação em Artes Visuais (Revista Guarany); a publicação de uma revista acadêmica semestral digital de excelência dirigida à professores, pesquisadores e profissionais da área de Arte e Cultura (Revista Cachola Mágica); a realização de dois seminários temáticos que envolvam questões relacionadas ao ensino e a produção de Artes Visuais e a realização de no mínimo três exposições no Espaço Expositivo do Pavilhão das Artes no Campus Juazeiro. Pretende-se beneficiar diretamente aproximadamente 300 pessoas, que correspondem a membros das comunidades de universidades públicas e privadas, professores e alunos de escolas de educação básica, profissionais que trabalhem com arte e cultura local, regional e nacionalmente. Carga horária da minha participação: 40h..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .

Integrantes: Fulvio Torres Flores - Integrante / Euriclésio Barreto Sodré - Integrante / Elson de Assis Rabelo - Integrante / Flavia Maria Pedrosa de Brito Vasconcelos - Integrante / Fabiane Pianowski - Coordenador / Matheus Stein Carrier - Integrante / Sarah Hallelujah Vicentini de Sampaio - Integrante.
2011 - Atual
Narrativas e visualidades - cursos de extensão em EaD
Descrição: O projeto consiste na oferta de cursos gratuitos nas áreas de Literatura, Artes Visuais, Filosofia, Cinema, Educação e suas correlações. Os cursos são oferecidos via plataforma Moodle por docentes da UNIVASF e de outras instituições de ensino superior, assim como de organizações não governamentais. O projeto foi apresentado e aprovado na Pró-Reitoria de Extensão da UNIVASF no final de 2011 e oferece, desde 2012, uma média de 10 cursos por semestre..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .

Integrantes: Fulvio Torres Flores - Coordenador / Graziela Maria Lisboa Pinheiro - Integrante / Flavia Maria Pedrosa de Brito Vasconcelos - Integrante / Gabriela Maria Lisboa Pinheiro - Integrante / Geruza Zelnys de Almeida - Integrante / Kathianne de Souza - Integrante / Mari Sugai - Integrante / Verônica Guimarães Brandão - Integrante / Raquel Parrine - Integrante / Sandro Maio - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal do Vale do São Francisco - Bolsa.
2010 - 2011
Cinema no Vale
Descrição: Exibição de filmes para a comunidade acadêmica e em geral..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Fulvio Torres Flores - Coordenador / Afonso Henrique Novaes Menezes - Integrante / Vanderlei Carvalho - Integrante / Alice Chaves - Integrante.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: Dramaturgia em foco
2014 - Atual
Periódico: Vozes dos Vales
2014 - Atual
Periódico: Revista de Educação do Vale do São Francisco (REVASF)


Revisor de periódico


2010 - Atual
Periódico: REVASF - Revista de Educação do Vale do São Francisco


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Dramaturgia.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: ARTES VISUAIS/Especialidade: Cultura Visual.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema/Especialidade: História do Cinema.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Adaptação Literária.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2004
Prêmio Cultura Inglesa Festival - Melhor Roteiro de curta-metragem digital, Cultura Inglesa São Paulo.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
TOLEDO, L. M. A.2018TOLEDO, L. M. A. ; FLORES, F. T. . O inquietante silêncio no armário em Summer at the Lake, de Tennessee Williams. REVISTA DIÁLOGOS (REVDIA), v. 6, p. 32-51, 2018.

2.
AGUIAR, A. M.2017AGUIAR, A. M. ; FLORES, F. T. . Representações do protagonismo feminino em Howards End, de E. M. Forster. Acta Scientiarum (UEM), v. 39, p. 313, 2017.

3.
FLORES, F. T.2017FLORES, F. T.. Representações de greve nas peças Days to come, de Lillian Hellman, e Candles to the sun, de Tennessee Williams: apontamentos iniciais. Dramaturgia em foco, v. 1, p. 50-63, 2017.

4.
FLORES, F. T.2017FLORES, F. T.. Literatura dramática: um convite à leitura. CONTEXTO, v. 8, p. 69-72, 2017.

5.
FLORES, F. T.2015 FLORES, F. T.. Não há amor que suporte tanta falta: uma análise de 'The magic tower', de Tennessee Williams. Acta Scientiarum (UEM), v. 37, p. 305-313, 2015.

6.
FLORES, F. T.;FLORES, FULVIO TORRES2014FLORES, F. T.. Narrativas e visualidades: experiência docente na licenciatura em Artes Visuais. Revista de Educação do Vale do São Francisco (REVASF), v. 3, p. 134-150, 2014.

7.
FLORES, FULVIO TORRES2014FLORES, FULVIO TORRES. Extensão e Educação a Distância em Dois Cursos de Literatura. Revista de Cultura e Extensão, v. 12, p. 31, 2014.

8.
FLORES, F. T.2014 FLORES, F. T.. Melodrama, peça bem feita e a questão da homoafetividade em 'The children´s hour', de Lillian Hellman. Revista Moara, v. 41, p. 59-69, 2014.

9.
FLORES, F. T.2014FLORES, F. T.. Um Kleist cinematográfico. RELICI - Revista Livre de Cinema, v. 1, p. 34-49, 2014.

10.
FLORES, F. T.;FLORES, FULVIO TORRES2012FLORES, F. T.; DUDALSKI, S. S. . O entrecruzamento de classe, gênero e etnia em 'Wine in the Wilderness', de Alice Childress. Polifonia (UFMT), v. 19, p. 142-161, 2012.

11.
FLORES, F. T.;FLORES, FULVIO TORRES2005FLORES, F. T.. Nem bem-feitinha, nem melodramática: Lillian Hellman na 'red decade'. Cadernos de Pesquisa na Graduação em Letras, São Paulo, v. 2, p. 31-36, 2005.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
LIMA, A. A. (Org.) ; OLIVEIRA, L. M. S. R. (Org.) ; FLORES, F. T. (Org.) . Juá - a História contada em versos. 1. ed. Curitiba: Moura SA, 2018. v. 1. 112p .

2.
OLIVEIRA, L. M. S. R. ; FLORES, F. T. . Desenvolvimento territorial: experiências, articulações e práticas educativas. 1. ed. Curitiba - PR: CRV, 2018. v. 1. 328p .

3.
MELO, S. M. (Org.) ; ARAUJO, M. M. (Org.) ; FLORES, F. T. (Org.) . Análises de discursos midiáticos: a charge, a revista, o cinema, redes sociais em foco. 1. ed. São Carlos: Pedro e João, 2015. v. 1. 166p .

4.
OLIVEIRA, L. M. S. R. (Org.) ; FLORES, F. T. (Org.) . Reciclando práticas rumo ao desenvolvimento sustentável. 1. ed. Curitiba - PR: CRV Editora, 2015. 180p .

5.
FLORES, F. T.; PINHEIRO, G. M. L. (Org.) . Narrativas, visualidades, intertextualidades. 1. ed. Curitiba: CRV Editora, 2015. v. 1. 193p .

6.
FLORES, F. T.. Da Depressão Econômica às raízes do macartismo: análise histórico-crítica de American Blues, coletânea de peças curtas de Tennessee Williams. 1. ed. São Paulo: Humanitas, 2015. v. 1. 317p .

7.
FLORES, FULVIO TORRES; OLIVEIRA, L. M. S. R. (Org.) . Escola do Campo - Espaço de vida e de trabalho: a educação rompendo paradigmas - Volume II. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2014. v. 1. 197p .

8.
FLORES, F. T.; OLIVEIRA, L. M. S. R. (Org.) . Mulheres em perspectiva: relações de gênero, trabalho e saúde. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2014. v. 1. 184p .

9.
OLIVEIRA, L. M. S. R. (Org.) ; FLORES, F. T. (Org.) . Escola do campo - Espaço de vida e de trabalho: a educação rompendo paradigmas. 1. ed. Curitiba: CRV, 2013. v. 1. 376p .

Capítulos de livros publicados
1.
FLORES, F. T.. Explorar e marginalizar: o trabalhador sulista em "The little foxes", de Lillian Hellman. In: Lajosy Silva. (Org.). Folhas - Literatura, política, marginalização e exclusão social. 1ed.São Paulo: Livrus, 2016, v. 1, p. 127-137.

2.
FLORES, F. T.. The Children´s Hour nas telas: "respeitando" e superando o Código Hays. In: Sílvia Mara de Melo; Marcelo Marques Araújo; Fulvio Torres Flores. (Org.). Análises de discursos midiáticos: a charge, a revista, o cinema, redes sociais em foco. 1ed.São Carlos: Pedro e João, 2015, v. 1, p. 121-140.

3.
FLORES, F. T.. Sobre o roteiro e a sua importância na produção cinematográfica. In: Fulvio Torres Flores; Graziela Maria Lisboa Pinheiro. (Org.). Narrativas, visualidades, intertextualidades. 1ed.Curitiba: CRV Editora, 2015, v. 1, p. 11-25.

4.
FLORES, F. T.; PARRINE, R. . Christopher Durang. In: Gisele Giandoni Wolkoff. (Org.). Plurivozes americanas, American plural voices, Plurivoces americanas. 1ed.Curitiba: CRV Editora, 2015, v. , p. 75-79.

5.
FLORES, F. T.; PARRINE, R. . Lanford Wilson. In: Gisele Giandoni Wolkoff. (Org.). Plurivozes Americanas, American Plural Voices, Plurivoces Americanas. 1ed.Curitiba: CRV Editora, 2015, v. 1, p. 161-163.

6.
FLORES, F. T.; PARRINE, R. . Will Scheffer. In: Gisele Giandoni Wolkoff. (Org.). Plurivozes Americanas, American Plural Voices, Plurivoces Americanas. 1ed.Curitiba: CRV Editora, 2015, v. 1, p. 193-195.

7.
FLORES, F. T.. Adaptação cinematográfica: princípios básicos e questões relevantes para a análise de Querô, de Plínio Marcos. In: Wellington Ricardo Fioruci, Gisele Giandoni Wolkoff. (Org.). Correspondências: literatura e cinema. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2015, v. 1, p. 83-96.

8.
FLORES, F. T.. Sempre entre nós. In: Lajosy Silva. (Org.). Folhas Fantásticas. 1ed.São Paulo: Giz Editorial, 2012, v. 1, p. 181-194.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
FLORES, F. T.. "Um Cão Andaluz" e o surrealismo de Buñuel. COMspiração, São Paulo, p. 6 - 6, 01 ago. 1996.

2.
FLORES, F. T.. Entre o homem e a internet: aspectos filosóficos - Entrevista com Prof. Dr. Luiz Felipe Pondé. COMspiração, São Paulo, p. 10 - 11, 01 ago. 1996.

3.
FLORES, F. T.. Semana Cultural Vladimir Herzog. COMspiração, São Paulo, p. 6 - 7, 01 maio 1996.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
FLORES, F. T.. Narrativas e visualidades: uma experiência na formação em artes visuais. In: XXII CONFAEB - Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil., 2012, São Paulo. Caderno do XXII CONFAEB - Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil.. São Paulo: UNESP, 2012. v. 1.

2.
FLORES, F. T.. "Julia" e sua versão fílmica: duas construções da personagem?. In: II Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2005, Rio de Janeiro. CD dos Anais do II Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2005. v. 1. p. 890-898.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
FLORES, F. T.. A extensão em revista: a EXTRAMUROS, suas conquistas e seus desafios. In: 6o. Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2014, Belém - PA. Anais - Roda de Conversa: Comunicação. Belém - PA: UFPA, 2014. v. 1. p. 12-12.

2.
FLORES, F. T.. Two sides of a shocking play: 'The Children´s' Hour on screen. In: Queering Paradigms IV, 2012, Rio de Janeiro. Queering Paradigms IV. Rio de Janeiro: UFRJ / UNIRIO, 2012. v. 1.

3.
FLORES, F. T.. A homossexualidade fora do armário em Tennessee Williams. In: VI Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero, 2012, Salvador. Anais do VI Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero. Salvador: UFBA, 2012. v. 1.

4.
FLORES, F. T.. Questões de visualidade em "A Streetcar Named Desire", de Tennessee Williams. In: I Congresso Internacional Texto-Imagem, 2010, Guarulhos-SP. Caderno de Resumos do I Congresso Internacional Texto-Imagem. Guarulhos: UNIFESP, 2010. v. 1. p. 54-54.

5.
FLORES, F. T.. "The Little Foxes" e sua representação da história no teatro e no cinema. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRAPUI, 2007, BELO HORIZONTE. CADERNO DE RESUMOS DO I CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRAPUI. BELO HORIZONTE: EDITORA DA UFMG, 2007. v. 1. p. 188-188.

6.
FLORES, F. T.. Do Conto Autobiográfico às Telas: Algumas Questões de Tradução Intersemiótica. In: XI Encontro Regional da Abralic, 2007, São Paulo. Homepage da Associação - Resumos. São Paulo, 2007.

7.
FLORES, F. T.. A crítica aos traços ibsenianos e tcheckovianos na obra de Lillian Hellman. In: XXI Encontro Nacional da ANPOLL, 2006, São Paulo. http://www.anpoll.org.br/encontro/exibe_resumo_caderno.php?CodResumo=755, 2006.

8.
FLORES, F. T.. Panorama da Recepção Crítica a "The Children´s Hour", de Lillian Hellman. In: XII Seminário de Teses em Andamento - SETA, 2006, Campinas. Caderno de Resumos do XII Seminário de Teses em Andamento - SETA. Campinas: Unicamp, 2006. v. 1. p. 59-60.

9.
FLORES, F. T.. Tons e sobretons: feminismo, psicologia e história em ?Overtones?, de Alice Gerstenberg. In: XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística, 2006, Uberlândia. CD com Resumos e Abstracts do XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística. Uberlândia, 2006. v. 1.

10.
FLORES, F. T.. "As Pequenas Raposas" que Lillian Hellman não viu. In: XXXIII Seminário Nacional dos Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglesa, 2005, Fortaleza. Caderno de Resumos do XXXIII SENAPULLI. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará, 2005. v. 1.

11.
FLORES, F. T.. Mulher, Melodramática e Existencialista: Lillian Hellman e a crítica norte-americana. In: 8o. Colóquio de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês da USP, 2005, São Paulo. Caderno de Resumos do 8o. Colóquio de Inglês. São Paulo: Departamento de Letras Modernas - FFLCH/USP, 2005. v. 1.

12.
FLORES, F. T.. O teatro de Lillian Hellman e a crítica norte-americana: autobiografia maior que a arte?. In: Simpósio Internacional Escrever a Vida - Autobiografia, 2005, São Paulo. Caderno de Resumos do Simpósio Internacional Escrever a Vida - Autobiografia. São Paulo: Gráfica da FFLCH-USP, 2005. v. 1.

13.
FLORES, F. T.. Nem bem-feitinha, nem melodramática: Lillian Hellman na Red Decade. In: Fórum Acadêmico de Letras, 2004, Palmas. Anais do XV Fórum Acadêmico de Letras 2004. Palmas: CEULP - Centro Universitário Luterano de Palmas, 2004. v. 1. p. 18-18.

14.
FLORES, F. T.. Nem bem-feitinha, nem melodramática: a dramaturgia de Lillian Hellman. In: X SETA - Seminário de Teses em Andamento, 2004, Campinas. Caderno de Resumos - X SETA, 2004. v. 1. p. 18-19.

Apresentações de Trabalho
1.
FLORES, F. T.. Pós-graduação: percursos e possibilidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
FLORES, F. T.. O roteiro como mediador entre o literário e o audiovisual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
FLORES, F. T.. Diálogos entre Dramaturgia, Cinema e História. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
FLORES, F. T.. Educação, Diversidade e interculturalidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
FLORES, F. T.. Expandindo horizontes: o curso de Artes Visuais extramuros. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
FLORES, FULVIO TORRES; VASCONCELOS, F. M. P de B. ; SODRÉ, E. B. . Desenho e desígnio na construção do docente em Artes Visuais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
FLORES, FULVIO TORRES. Representações sócio­-históricas da greve durante a Depressão em 'Days to come' e 'Candles to the sun'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
FLORES, FULVIO TORRES. Pontes artístico/educativas no Grupo de Pesquisa Multi, Inter e Trans em Artes ­ MITA/ CNPq. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
FLORES, FULVIO TORRES. A extensão em revista: a EXTRAMUROS, suas conquistas e seus desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
FLORES, FULVIO TORRES. EXTRAMUROS ­ Revista de Extensão da UNIVASF. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
FLORES, F. T.. Narrativas Visuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
FLORES, FULVIO TORRES. Two sides of a shocking play: 'The Children´s' Hour on screen. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
FLORES, FULVIO TORRES. Narrativas e visualidades: uma experiência na formação em artes visuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
FLORES, FULVIO TORRES. Mesa­-Redonda História, Memória e Cultura Visual: possibilidades e abordagens. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
FLORES, FULVIO TORRES. A homossexualidade fora do armário em Tennessee Williams. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
FLORES, FULVIO TORRES. Questões de visualidade em 'A Streetcar Named Desire', de Tennessee Williams. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
FLORES, FULVIO TORRES. 'The Little Foxes' e sua representação da História no Teatro e no Cinema. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
FLORES, FULVIO TORRES. Do Conto Autobiográfico às Telas: Algumas Questões de Tradução Intersemiótica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
FLORES, FULVIO TORRES. Tons e sobretons: feminismo, psicologia e história em ?Overtones?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
FLORES, FULVIO TORRES. Panorama da Recepção Crítica a 'The Children´s Hour', de Lillian Hellman. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
FLORES, FULVIO TORRES. A Crítica aos Traços Ibsenianos e Tcheckovianos na obra de Lillian Hellman. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
FLORES, FULVIO TORRES. 'As Pequenas Raposas' que Lillian Hellman não viu. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
FLORES, FULVIO TORRES. O teatro de Lillian Hellman e a crítica norte­americana: autobiografia maior que a arte?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
FLORES, FULVIO TORRES. 'Julia' e sua versão fílmica: duas construções da personagem?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
FLORES, FULVIO TORRES. Mulher, melodramática e existencialista: Lillian Hellman e a crítica norte-americana. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
FLORES, FULVIO TORRES. Nem bem-feitinha, nem melodramática: Lillian Hellman na 'red decade'. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
FLORES, FULVIO TORRES. Nem bem­feitinha, nem melodramática: a dramaturgia de Lillian Hellman. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
VASCONCELOS, F. M. P de B. ; FLORES, F. T. . Todos podem desenhar e não apenas colorir - proposições para um 'saber desenhar' emancipador. São Carlos: Pedro e João, 2015 (Revisão).

2.
FLORES, FULVIO TORRES. Editorial. Petrolina - PE: Universidade Federal do Vale do São Francisco, 2014 (Edição).

3.
OLIVEIRA, L. M. S. R. ; FLORES, F. T. . Novos olhares sobre a educação do campo. Curitiba, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
SILVA, L. ; COSTA, L. C. S. ; FLORES, F. T. . Revista Folhas. São Paulo: Livrus Negócios Editoriais, 2013 (Edição).

5.
ANDREATTA, E. P. ; FLORES, F. T. ; SANTOS, O. B. ; CACHEADO, M. E. R. . Revista Folhas. São Paulo: Livrus Negócios Editoriais, 2013 (Revisão).

6.
FLORES, FULVIO TORRES. Editorial. Petrolina - _E: Universidade Federal do Vale do São Francisco, 2013 (Edição).

7.
FLORES, FULVIO TORRES. Editorial. Petrolina - PE: Universidade Federal do Vale do São Francisco, 2013 (Edição).

8.
FLORES, F. T.. Pidgin. São Paulo: C.A. 13 de Abril - FAAP, 1998 (Revisão).

9.
FLORES, F. T.. Pidgin. São Paulo: C. A. 13 de Abril - FAAP, 1998 (Edição).

10.
FLORES, F. T.. COMspiração. São Paulo: C.A. 13 de Abril - FAAP, 1996 (Revisão).

11.
FLORES, F. T.. COMspiração. São Paulo: C. A. 13 de Abril - FAAP, 1996 (Edição).


Produção técnica
Redes sociais, websites e blogs
1.
FLORES, F. T.. Dramaturgia em foco. 2017; Tema: Dramaturgia. (Site).

2.
FLORES, F. T.. Idiomas sem Fronteiras - UNIVASF. 2016; Tema: Site de divulgação das ações do Programa Idiomas sem Fronteiras - SESu-MEC. (Site).

3.
FLORES, F. T.. Extramuros - Revista de Extensão da UNIVASF. 2013; Tema: Divulgação de produção científica sobre extensão universitária. (Site).

4.
FLORES, F. T.. Narrativas e visualidades. 2012; Tema: Divulgação das atividades do Grupo Narrativas e Visualidades. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista Brasileira de Extensão Universitária. 2018. (Assessoria a trabalho acadêmico).

2.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista Arredia. 2018. (Assessoria a trabalho acadêmico).

3.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista Polifonia. 2018. (Assessoria a trabalho acadêmico).

4.
FLORES, F. T.. Processo de Seleção de Projetos EDITAL 03/2018 PIBIC/PIVIC-CNPq-UNIVASF. 2018. (Assessoria a trabalho acadêmico).

5.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista Letras & Letras. 2018. (Assessoria a trabalho acadêmico).

6.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista Letras & Letras. 2018. (Assessoria a trabalho acadêmico).

7.
FLORES, F. T.. Avaliação de bâneres - XI Mostra de Extensão da Univasf. 2017. (Assessoria a trabalho acadêmico).

8.
FLORES, F. T.. Relatoria do Seminário de Educação Universitária - Nas fronteiras do futuro os caminhos do ensino universitário. 2017. (Assessoria a trabalho acadêmico).

9.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista Acta Scientiarum Language and Culture. 2017. (Assessoria a trabalho acadêmico).

10.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista ComSertões. 2017. (Assessoria a trabalho acadêmico).

11.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista ComSertões. 2017. (Assessoria a trabalho acadêmico).

12.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista Arredia. 2017. (Assessoria a trabalho acadêmico).

13.
SOUZA, R. A. ; FLORES, F. T. . Narrativas e Visualidades - Cursos de Extensão. 2017. (Assessoria a trabalho acadêmico).

14.
FLORES, F. T.. Processo de Seleção de Projetos Edital 04/2017 - PIBIC/PIVIC-CNPq-UNIVASF. 2017. (Assessoria a trabalho acadêmico).

15.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista Letras Raras. 2017. (Assessoria a trabalho acadêmico).

16.
FLORES, F. T.. Revisão ad hoc - Revista Porto das Letras. 2016. (Assessoria a trabalho acadêmico).

17.
FLORES, F. T.; MAFRA, H. H. . Relatoria do I Simpósio do Bioma Caatinga. 2016. (Assessoria a trabalho acadêmico).

18.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista Litterata. 2016. (Assessoria a trabalho acadêmico).

19.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista Ilha do Desterro. 2016. (Assessoria a trabalho acadêmico).

20.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Comissão Pibic-Pivic. 2016. (Assessoria a trabalho acadêmico).

21.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista Extramuros. 2016. (Assessoria a trabalho acadêmico).

22.
FLORES, F. T.. Comissão de Avaliação das Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da UFMT. 2015. (Assessoria a trabalho acadêmico).

23.
FLORES, F. T.. Parecer ad hoc - Revista Extramuros. 2015. (Assessoria a trabalho acadêmico).

24.
FLORES, F. T.. O suspense como gênero cinematográfico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
FLORES, F. T.. Avaliação de projetos inscritos no Programa Institucional de Bolsas de Extensão - PIBEX. 2013. (Assessoria a trabalho acadêmico).

26.
FLORES, F. T.. Consultoria ad hoc - Revista Arredia. 2013. (Assessoria a trabalho acadêmico).

27.
FLORES, F. T.. Revisão ad hoc - Processo Seletivo para Publicação de Livros - Edital 23/2010. 2011. (Assessoria a trabalho acadêmico).

28.
FLORES, F. T.. Revisão ad hoc - Processo Seletivo para Publicação de Livros - Edital 23/2010. 2011. (Assessoria a trabalho acadêmico).

29.
FLORES, F. T.. Panorama da Tragédia Grega ao Drama Moderno. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

30.
FLORES, F. T.. Oficina Literária: Medeia, uma tragédia transgressora. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
FLORES, F. T.. Revisão ortográfica de prova - Programa de Residência. 2010. (Assessoria a trabalho acadêmico).

32.
FLORES, F. T.. Redação do texto do Catálogo da Exposição 'No meio de nós'. 2010. (Assessoria a trabalho acadêmico).

33.
FLORES, F. T.. Dos Irmãos Lumière a Tarantino: perspectivas críticas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

34.
FLORES, F. T.. Escrevendo idéias: teoria e prática do roteiro de curta-metragem. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

35.
FLORES, F. T.. Atualização em Literaturas de Língua Inglesa - Módulo: TEATRO II. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
FLORES, F. T.. Atualização em Língua Inglesa - Módulo: SINTAXE. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

37.
FLORES, F. T.. Assessoria ao projeto Brazilian Culture (2004-2010). 2004. (Assessoria a trabalho acadêmico).


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
FLORES, F. T.. Freud: sua época, nosso tempo. 2017. Fotografia.

Outras produções artísticas/culturais
1.
FLORES, F. T.; GUIMARAES, J. L. . Rê Rê Rêê Rê!. 2004 (Vídeo digital).

2.
FLORES, F. T.. As Alegres Comadres de São José do Mato Dentro. 1998 (Filme (16mm)).

Demais trabalhos
1.
FLORES, F. T.. North American Theater: From Broadway to TBC, from TBC to Brazil. 2006 (Palestra) .

2.
FLORES, F. T.. Presença do Teatro Norte-Americano no Brasil. 2006 (Palestra) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SILVA, L.; FLORES, F. T.; ZUCOLO, N. P.. Participação em banca de Wanessa Reis Filgueiras. Repressão sexual e tradição patriarcal na obra Crônica da Casa Assassinada, de Lúcio Cardoso. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.

2.
FLORES, F. T.; MARQUES, D.; COELHO, I. J. S.. Participação em banca de Célia Virgínia Alves de Souza. A mobilidade internacional e as atividades de extensão rural no âmbito da Univasf. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

3.
MATEUS, A. M. L.; FLORES, F. T.; MEDEIROS, V. S.. Participação em banca de Jader Luiz Gama das Neves. Letramento literário via teatro: uma experiência em instituto de ensino federal no município de Araguatins ? TO. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.

4.
RIBEIRO, M. S. S.; FLORES, F. T.; AVILA, V. P. S.. Participação em banca de Zaira Dantas de Miranda Cavalcanti. Avaliação de um curso de aperfeiçoamento em Língua Inglesa: uma análise a partir das práticas pedagógicas de professores da rede pública de Petrolina. 2017. Dissertação (Mestrado em PPG em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

5.
SILVA, L.; FLORES, F. T.; ZUCOLO, N. P.. Participação em banca de Bernardo Ale Abinader. A representação da decadência em Doce Pássaro da Juventude, de Tennessee Williams, e Crepúsculo dos Deuses, de Billy Wilder. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.

6.
BETTI, M. S.; FLORES, F. T.; PUGLIA, D.. Participação em banca de Gabriela Tozzo Schumann. Famílias em ruínas: um estudo sobre a peça "A lie of the mind", de Sam Shepard. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

7.
DUDALSKI, S. S.; FLORES, F. T.; SILVA, N. A. G.. Participação em banca de Leonardo Vinícius Macedo Pereira. Ai de ti, Yorick Brown: a paródia do drama shakesperiano como evolução das histórias em quadrinhos. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

8.
SILVA, L.; FLORES, F. T.; SA, L. M. F.. Participação em banca de Fabianne Rodrigues Costa. A representação feminina em "Orgulho e Preconceito", de Jane Austen, e "Jane Eyre", de Charlote Brontë. 2015. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.

9.
SILVA, L.; FLORES, F. T.; GUEDELHA, C. A. M.. Participação em banca de Alexandre Menezes de Aguiar. Mudanças e transições na Inglaterra no século XX em "Howards End", de E. M. Forster. 2015. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.

10.
SILVA, L.; FLORES, F. T.; GUEDELHA, C. A. M.. Participação em banca de Márcio Azevedo da Silva. Mobilidade social em "Orgulho e Preconceito", de Jane Austen, e "Senhora", de José de Alencar. 2015. Dissertação (Mestrado em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.

Teses de doutorado
1.
BETTI, M. S.; FLORES, F. T.; GUERRA, M. A.; PUGLIA, D.; MUTRAN, M. H.. Participação em banca de Elizabeth Belleza Flandoli. Dramaturgia e ficção curta: um estudo de suas ligações e projeções na obra teatral de Tennessee Williams (1911-1983). 2017. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
ILARI, M. D. S.; FLORES, F. T.; BETTI, M. S.. Participação em banca de Thiago Pereira Russo. A crítica de Arthur Miller às Eras Reagan e Bush Jr: Duas comédias políticas no coração do neoliberalismo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

2.
ILARI, M. D. S.; FLORES, F. T.; BETTI, M. S.. Participação em banca de Marcio Aparecido da Silva de Deus. ?A Bright Room Called Day?, de Tony Kushner: aspectos utópicos e distópicos contidos em sua relação conteúdo e forma. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

3.
BETTI, M. S.; FLORES, F. T.; GUERRA, M. A.. Participação em banca de Elizabeth Belleza Flandoli. Dramaturgia e Ficção Curta: um estudo de suas ligações e projeções na obra teatral de Tennessee Williams [1911 - 1983]. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
NASCIMENTO JUNIOR, J. A.; FLORES, FULVIO TORRES; ARAUJO, N. A.. Participação em banca de Adeilton Gonçalves da Silva Junior. Documentário da Comunidade Quilombola de Alagadiço em Juazeiro-BA: memória, território, cultura e identidade. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

2.
FLORES, F. T.; MARQUES, D.; SANTOS JUNIOR, R. P.. Participação em banca de Célia Virgínia Alves de Souza. A mobilidade internacional e as atividades de extensão rural no âmbito da Univasf. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

3.
SANTOS JUNIOR, R. P.; FLORES, F. T.; PEREIRA, M. A. T.. Participação em banca de Ana Paula da Silva. Perspectiva de uma educação efetiva dos alunos de comunidades rurais em uma escola urbana na cidade de Petrolina -PE. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

4.
BETTI, M. S.; FLORES, F. T.; PUGLIA, D.. Participação em banca de Déborah Furlan Scavone. A dramaturgia curta de Thornton Wilder: Análise de Childhood, Someone from Assisi e The Wreck on the Five-Twenty-Five, três peças do volume ?Plays for Bleecker Street: Plays in One Act for an Arena Stage?. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

5.
MATEUS, A. M. L.; FLORES, F. T.; MEDEIROS, V. S.. Participação em banca de Jader Luiz Gama das Neves. Literatura e teatro: uma experiência de letramento literário em uma escola pública federal do município de Araguatins ? TO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.

6.
SILVA, L.; FLORES, F. T.; ZUCOLO, N. P.. Participação em banca de Wanessa Reis Filgueiras. Repressão sexual e tradição patriarcal na obra Crônica da Casa Assassinada, de Lúcio Cardoso. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Amazonas.

7.
SILVA, L.; ZUCOLO, N. P.; FLORES, F. T.. Participação em banca de Bernardo Ale Abinader. A representação da decadência em Doce Pássaro da Juventude, de Tennessee Williams, e Crepúsculo dos Deuses, de Billy Wilder. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal do Amazonas.

8.
RIBEIRO, M.; FLORES, F. T.; RAMOS, R.. Participação em banca de Zaira Dantas de Miranda Cavalcanti. Avaliação de um curso de aperfeiçoamento em Língua Inglesa: uma análise a partir das práticas pedagógicas de professores da rede pública de Petrolina. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PPG em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - Universidade de Pernambuco.

9.
GOMES, A. R.; FLORES, F. T.; AMORIM, R.. Participação em banca de Fabíola Moura Reis Santos. O sertão que a TV não vê: o jornalismo contextualizado no semiárido brasileiro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos) - Universidade do Estado da Bahia.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
PIANOWSKI, F.; FLORES, F. T.; MONTEIRO, A. F.. Participação em banca de Ana C. N. de Araújo; Sandra D. M. Soares; Sirlane S. Silva. O ensino médio na contemporaneidade: um estudo sobre a educação integral, a nova relação com o saber e as TICs. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Aberta do Brasil - UNIVASF.

2.
RIBEIRO, M. S. S.; FLORES, F. T.; SANTOS JUNIOR, R. P.. Participação em banca de Isabela Esteves Gomes. Um estudo sobre a importância da transformação do conceito de Educomunicação num método de ensino-aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Aberta do Brasil - UNIVASF.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ARGOLO, I. R. B.; FLORES, F. T.; CAMPELLO, C. R.. Participação em banca de Evanilde Benedita da Silva.O ensino da pintura mural em âmbito formal e não formal: Propostas e vivências na cidade de Juazeiro (BA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

2.
VASCONCELOS, F. M. P de B.; FLORES, F. T.; ARGOLO, I. R. B.. Participação em banca de Iara Souza Carvalho.Registro reflexivo de uma graduação: uma experiência sensível. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

3.
GONÇALVES, W. T.; FLORES, F. T.; ARGOLO, I. R. B.. Participação em banca de Flavio Barbosa Pereira.O uso do storyboard como auxílio narrativo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

4.
PAIVA, C. C. S.; FLORES, F. T.; SANTOS, D. C.. Participação em banca de Vanessa da Luz Oliveira.Análise da representação de três signos de nordestinidade presentes no cinema pernambucano contemporâneo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
SANTOS, F. M. R.; FLORES, F. T.; MENEZES, S. S. V.. Participação em banca de Rodolfo Rodrigues da Silva.Documentário: Saphira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia.

6.
OLIVEIRA, L. M.; FLORES, F. T.; CLEMENTE, J. E. F.; MALAVSKI, P. D.. Participação em banca de Caio Oliveira Silva.Câmara a Câmera: os paralelos entre o conhecimento científico e a história cinematográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

7.
MARQUES, D.; FLORES, F. T.; CARVALHO, V.. Participação em banca de Vinicius Diego Sousa Colares.Um olhar antropológico sobre o cinema de fluxo: transnacionalidade e pós-modernidade em. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

8.
PIANOWSKI, F.; FLORES, F. T.; RACHE, R. P.. Participação em banca de Célia Rodrigues.A representação do campo nas artes visuais: a construção visual do campo brasileiro nas obras de Sebastião Salgado e Candido Portinari. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

9.
PIANOWSKI, F.; FLORES, F. T.; LOPES, I. M. N.. Participação em banca de Italo da Silva Oliveira.Juazeiro da Bahia e as representações visuais de sua paisagem urbana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

10.
FLORES, F. T.; ALMEIDA, N.. Participação em banca de Celane Rosa Santos; Edisia Leciane dos Santos Ramos.Dcoumentário: Nunca traí os pobres - Dom José Rodrigues. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia.

11.
FLORES, F. T.; RIBEIRO, M.. Participação em banca de Natália Carneiro de Santana.Revista 35mm. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia.

12.
FLORES, F. T.; SOUTO JR., J. F.. Participação em banca de Felipe Pereira de Jesus e Isabella Mendes Santos.Juazeiro Invisível. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia.

13.
FLORES, F. T.; SANTOS, M. K.; ROCHA, T. L.. Participação em banca de Thirza Silva dos Santos.Entre o documentário e o jornalismo. Os elementos da narrativa jornalística na produção do documentário. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia.

14.
FLORES, F. T.; MACEDO, O.; SANTOS, Cosme Batista dos. Participação em banca de Ivone Gonçalves de Lima.Análise do discurso do filme. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia.

15.
FLORES, F. T.; MARTINS, J. S.. Participação em banca de Quércia de Oliveira Cruz; Naiara Soares de Oliveira.O samba: na Ilha, da Ilha. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios) - Universidade do Estado da Bahia.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
FLORES, F. T.; SILVA, R. C.; LINS, C. M. A.. Processo Seletivo para Seleção e Admissão de Professor Substituto - Edital n. 31/2018. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

2.
VASCONCELOS, R. G. G. E.; BRITO, J. F.; FLORES, F. T.. Concurso Público de Provas e Títulos de Professor Efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico- Edital nº 92, de 23/11/2015. 2016. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.

3.
FLORES, F. T.; WOLKOFF, G. G.; DENARDI, D. A. C.. Concurso Público para Professor do Magistério Superior - Área: Letras - Subárea: Língua e Literaturas de Língua Inglesa. 2014. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

4.
FLORES, F. T.; SANTOS, N. C.; LIMA JUNIOR, P. C. R.. Concurso Público para Professor Efetivo. 2013. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

5.
FLORES, F. T.; BENTO, M. M.; SILVA JUNIOR, R. G. C.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2011. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

6.
FLORES, F. T.; SODRÉ, E. B.; RABELO, E. A.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2011. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

7.
FLORES, F. T.; SILVA, M. C. H.. Banca de Seleção para Professores Formadores do Curso de Licenciatura em Letras do Programa de Formação de Professores do Estado - PROESP/DCH/Campus III-UNEB. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

8.
FLORES, F. T.; MENEZES, A. H. N.; GOMES, R. F. M.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2010. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Outras participações
1.
AIX, K.; FLORES, F. T.. Banca de Seleção para Professor Bolsista do Núcleo de Línguas (Edital n. 02-2018). 2018. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

2.
FLORES, F. T.. Comissão avaliadora do processo de incentivo à produção científica. 2018. Universidade do Estado da Bahia.

3.
FLORES, F. T.; BRAZ, R. R.. Comissão de Avaliação do Concurso Usinas Culturais - 2018. 2018. Prefeitura Municipal de Juazeiro.

4.
FLORES, F. T.; ARGOLO, I. R. B.; SAMPAIO, S. H. V.. Processo de Seleção Pública Simplificada para professor(a) de Artes. 2017. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

5.
FLORES, F. T.; REMÍGIO, R.; MENEZES, J.; RICHARDS, Alan. Projeto Lápis na Mão - Banca julgadora categoria Redação Fundamental II. 2017. TV São Francisco.

6.
FLORES, F. T.; PEREZ, Y.; MURICY, C.. II Festival de Teatro Wellington Monteclaro. 2017. Prefeitura Municipal de Juazeiro.

7.
FLORES, F. T.. Organização da Seleção pública simplificada (Edital 01-2017) para professor bolsista do Núcleo de Línguas do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2017. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

8.
FLORES, F. T.. Comissão avaliadora de processo de promoção docente. 2016. Universidade do Estado da Bahia.

9.
FLORES, F. T.; CARRIER, M. S.; SAMPAIO, S. H. V.. Processo de Seleção Pública Simplificada - Edital n. 32-2015, de 25/set/2015 - Área de Gravura. 2015. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

10.
PIANOWSKI, F.; FLORES, F. T.. Comissão de Seleção dos trabalhos artísticos apresentados à convocatória do Projeto de Exposição Coletiva, Internacional e Itinerante "Miradas Enredadas 2015: Desejo". 2015. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

11.
FLORES, F. T.; SOUZA, C. V. A.. Seleção pública simplificada (Edital 02-2015) para professor bolsista do Núcleo de Línguas do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2015. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

12.
FLORES, F. T.; SOUZA, C. V. A.. Seleção pública simplificada (Edital 01-2015) para professor bolsista do Núcleo de Línguas do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2015. Universidade Federal do Vale do São Francisco.

13.
FLORES, F. T.. 2a. Edição do Prêmio Cultura Viva. 2007. Ministério da Cultura.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Congresso de Artes, Pesquisa e Ensino. Teatro e Artes da Cena: práticas artísticas e educativas no semiárido brasileiro. 2018. (Congresso).

2.
Aldeia do Velho Chico 2017 - Mesa redonda "Enquanto é possível mergulhar: reinvenção do Nordeste". 2017. (Outra).

3.
III Colóquio de Artes Cênicas do Piemonte Norte do Itapicuru.Dramaturgia para as artes cênicas. 2017. (Outra).

4.
III Colóquio de Artes Cênicas do Piemonte Norte do Itapicuru. 2017. (Outra).

5.
La Soirée Internationale Française. 2017. (Outra).

6.
Seminário de Educação Universitária. 2017. (Seminário).

7.
I Encontro Nacional de Leitores FLE no Brasil. 2016. (Encontro).

8.
III Seminário Percursos em Artes Visuais.Narrativas e Visualidades. 2016. (Seminário).

9.
I Workshop Pedagógico IsF-Inglês e Universidades Britânicas. 2016. (Oficina).

10.
IX Encontro Nacional do Programa Idiomas sem Fronteiras - Inglês. 2016. (Encontro).

11.
VIII Encontro Nacional de Coordenadores IsF-Inglês. 2016. (Encontro).

12.
XLVII Encontro do Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições de Ensino Superior Públicas Brasileiras. 2016. (Encontro).

13.
I Encontro de Egressos de Mobilidade Internacional do Vale do São Francisco.As perspectivas de expansão dos Programas de LE e de MEI. 2015. (Encontro).

14.
I Encontro Internacional do Programa Idiomas sem Fronteiras: Internacionalização e Multilinguismo.Ações da UNIVASF entre Assessoria de Relações Internacionais e Núcleo de Línguas. 2015. (Encontro).

15.
II Encontro Nacional de Coordenadores IsF - Francês. 2015. (Encontro).

16.
II Seminário Percursos em Artes Visuais.Percursos em Arte, História e Cultura. 2015. (Seminário).

17.
I Workshop de Internacionalização da UNIVASF & I Encontro de Internacionalização da UPE - Campus Petrolina.Internacionalização da Univasf. 2015. (Encontro).

18.
VI Encontro Nacional de Coordenadores IsF-Inglês. 2015. (Encontro).

19.
4o. Encontro Nacional de Representantes do Programa Inglês sem Fronteiras.Discussão sobre ações do Programa Inglês sem Fronteiras. 2014. (Encontro).

20.
6o. Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. A extensão em revista: a EXTRAMUROS, suas conquistas e seus desafios. 2014. (Congresso).

21.
III Encontro Internacional sobre Educação Artística.Pontes artístico/educativas no Grupo de Pesquisa Multi, Inter e Trans em Artes - MITA/ CNPq. 2014. (Encontro).

22.
IV Congresso Internacional da ABRAPUI. Representações sócio-históricas da greve durante a Depressão em Days to Come, de Lillian Hellman, e Candles to the Sun, de Tennessee Williams. 2014. (Congresso).

23.
Mapeando as Américas: produções culturais contemporâneas em comparação.EXTRAMUROS - Revista de Extensão da UNIVASF. 2014. (Outra).

24.
Seminário Percursos em Artes Visuais.Expandindo horizontes: o curso de Artes Visuais extramuros. 2014. (Seminário).

25.
V Encontro Nacional de Coordenadores IsF - Inglês / I Encontro Nacional de Representantes do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2014. (Encontro).

26.
I Seminário-oficina de planejamento acadêmico da UFSB: projeto pedagógico e institucional.Contribuição para a formação de uma nova universidade. 2013. (Seminário).

27.
Queering Paradigms 4. Two sides of a shocking play: "The Children´s" Hour on screen. 2012. (Congresso).

28.
Semana Acadêmica de História: Narrativas, Fontes e Abordagens.Mesa-Redonda História, Memória e Cultura Visual: possibilidades e abordagens. 2012. (Outra).

29.
VI Congresso Internacional de Estudos sobre a Diversidade Sexual e de Gênero. A homossexualidade fora do armário em Tennessee Williams. 2012. (Congresso).

30.
XXII CONFAEB - Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil. Narrativas e visualidades: uma experiência na formação em artes visuais. 2012. (Congresso).

31.
III Encontro Brasileiro de Educomunicação. 2011. (Encontro).

32.
I Congresso Internacional Texto-Imagem. Questões de visualidade em "A Streetcar Named Desire", de Tennessee Williams. 2010. (Congresso).

33.
II Semana de Letras da UFRPE/UAST.Medeia: uma tragédia transgressora. 2010. (Outra).

34.
Seminário Educação em foco: linguagem e cultura.Dramaturgia e Interdisciplinaridade. 2010. (Seminário).

35.
Simpósio Internacional Guerra e História. 2010. (Simpósio).

36.
III Jornada de Literatura Alemã - Entre a Literatura e a crise: reações da literatura frente à trajetória da sociedade alemã desde 1945. 2008. (Seminário).

37.
I Congresso Internacional da Abrapui. "The Little Foxes" e sua representação da História no Teatro e no Cinema. 2007. (Congresso).

38.
XI Encontro Regional da Abralic.Do Conto Autobiográfico às Telas: Algumas Questões de Tradução Intersemiótica. 2007. (Encontro).

39.
II Jornada de Língua Alemã.II Jornada de Língua Alemã. 2006. (Outra).

40.
I Seminário de Literaturas Estrangeiras em Diálogo. 2006. (Seminário).

41.
Jornada de Literatura Alemã - O Diálogo da Literatura Alemã com Cinema, Fotografia, Pintura, Quadrinhos e Música. 2006. (Seminário).

42.
Minicurso: Samuel Beckett: Narrativa e Drama no Limite do Silêncio (SILEL). 2006. (Simpósio).

43.
V Semana de Estudos Clássicos da FEUSP - Grécia e Roma - Teatro e Educação. 2006. (Outra).

44.
XII Seminário de Teses em Andamento - SETA.Panorama da Recepção Crítica a "The Children´s Hour", de Lillian Hellman. 2006. (Seminário).

45.
XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.Tons e sobretons: feminismo, psicologia e história em ?Overtones?, de Alice Gerstenberg. 2006. (Simpósio).

46.
XXI Encontro Nacional da ANPOLL.A Crítica aos Traços Ibsenianos e Tcheckovianos na obra de Lillian Hellman. 2006. (Encontro).

47.
"As Pequenas Raposas" que Lillian Hellman não viu.XXXIII Seminário Nacional dos Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglesa. 2005. (Seminário).

48.
"Julia" e sua versão fílmica: duas construções da personagem?.II Seminário Internacional Mulher e Literatura - ANPOLL. 2005. (Seminário).

49.
Mini-Curso: Cenas e Adaptações: a construção de uma consciência política e histórica no cinema, teatro e tevê norte-americana (SENAPULLI). 2005. (Seminário).

50.
Mulher, melodramática e existencialista: Lillian Hellman e a crítica norte-americana.8o. Colóquio de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários em Inglês. 2005. (Outra).

51.
O teatro de Lillian Hellman e a crítica norte-americana: autobiografia maior que a arte?.Simpósio Internacional Escrever a Vida - Autobiografia. 2005. (Simpósio).

52.
Semana da Literatura Alemã: a Literatura Alemã e o prêmio Nobel. 2005. (Outra).

53.
Nem bem-feitinha, nem melodramática: a dramaturgia de Lillian Hellman.X SETA - Seminário de Teses em Andamento - Unicamp. 2004. (Seminário).

54.
Nem bem-feitinha, nem melodramática: Lillian Hellman na red decade.XV FALE - Fórum Acadêmico de Letras. 2004. (Outra).

55.
Palestra: Cognição, Tradução e Aquisição de Línguas Estrangeiras: uma visão conexionista. 2004. (Outra).

56.
Palestra: Literatura e Ensino. 2004. (Outra).

57.
Seminário Internacional: Os Rumos da História. 2004. (Simpósio).

58.
XV Semana da Literatura Alemã: Literatura e História - Representações, Diálogos e Confrontos. 2004. (Outra).

59.
Seminário Internacional: Independência do Brasil - História e Historiografia. 2003. (Simpósio).

60.
III Congresso Internacional Latino-Americano de Semiótica. 1996. (Congresso).

61.
Seminário Internacional: A Cultura das Metrópoles. 1996. (Seminário).

62.
II Workshop: A Música da Imagem. 1995. (Oficina).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FLORES, F. T.. XI Mostra de Extensão - Paulo Afonso. 2017. (Outro).

2.
FLORES, F. T.. Semiárido e Educação: ontem, hoje e perspectivas. 2017. (Outro).

3.
FLORES, F. T.. Mostra ?Luz, do Fogo ao Átomo". 2016. (Outro).

4.
COELHO, I. J. S. ; SOUZA, C. V. A. ; FLORES, F. T. . XIX Reunião da Regional Nordeste da FAUBAI. 2015. (Outro).

5.
OLIVEIRA, L. M. S. R. ; FELIX, W. ; SODRÉ, E. B. ; FLORES, F. T. . XLII Encontro de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Ensino Superior da Região Nordeste: Ressignificação cultural unindo o centro à periferia. 2014. (Outro).

6.
FLORES, F. T.. Seminário Percursos em Artes Visuais. 2014. (Outro).

7.
OLIVEIRA, L. M. S. R. ; FLORES, FULVIO TORRES ; SODRÉ, E. B. . XI Mostra de Extensão São Raimundo Nonato. 2014. (Outro).

8.
FLORES, F. T.; WOLKOFF, G. G. . I Colóquio Mapeando as Américas: produções culturais contemporâneas em comparação. 2014. (Outro).

9.
FLORES, F. T.; VELASCH, M. ; BRAQUE, G. . Semana Universitária de Arte (Orientação de oficinas). 2011. (Outro).

10.
FLORES, F. T.. Semana Universitária de Arte (Comitê Científico). 2011. (Outro).

11.
FLORES, F. T.. I Ciclo de Estudos Clássicos - Os Gregos Entre Nós. 2010. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Raimunda Pereira da Silva. Luz no campo: representações culturais da chegada da energia elétrica em Serra de Itiúba-BA. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco. (Orientador).

2.
Leandro Silva Santos. Impacto de matérias veiculadas pela imprensa na formulação de políticas públicas. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco. (Orientador).

3.
Paulo Victor Neto de Jesus. Teatro, gênero e sexualidade: a cena gay no Semiárido baiano a partir da biografia de Caco Muricy. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco. (Orientador).

4.
Heloisa Helena Rodrigues Mafra. Extensão Cultural da Univasf Rumo à Inclusão Social. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco. (Coorientador).

5.
Cristiany Araújo Santos. Relevância da Atuação de Agentes de ATER como Mitigadora dos Possíveis Danos à Saúde de Trabalhos Rurais e Riscos Ambientais pelo Uso de Agrotóxicos em Comunidades Rurais de Paulo Afonso, Bahia. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco. (Coorientador).

6.
Sonia Ribeiro. Os Microterritórios Negros de Santa Maria da Boa Vista e a Contribuição Social, Política, Cultural e Econômica na Construção do Município. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco. (Coorientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Celia Virginia Alves de Souza. A Mobilidade Internacional e as Atividades de Extensão Rural no âmbito da UNIVASF. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, . Orientador: Fulvio Torres Flores.

2.
Isabela Esteves Gomes. "A Cultura de um povo que luta": uma produção audiovisual sobre a sociologia rural da comunidade quilombola Lage dos Negros-BA. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural) - Universidade Federal do Vale do São Francisco, . Coorientador: Fulvio Torres Flores.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Bruce Wagner Amorim Pereira. Análise da identidade visual de Petrolina e Juazeiro como Vale do São Francisco por meio de materiais gráficos da UNIVASF. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco. Orientador: Fulvio Torres Flores.

2.
Kathianne de Souza. A arte da adaptação: da literatura ao cinema na obra. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco. Orientador: Fulvio Torres Flores.

3.
Robério Brasileiro Mota Junior. O curso Produção Videoarte: o exercício da docência nos modelos EaD e Presencial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco. Orientador: Fulvio Torres Flores.

Orientações de outra natureza
1.
Cibele Araújo. Helena. 2008. Orientação de outra natureza. (Curso de Cinema e Vídeo Digital) - Centro de Assessoria - SAPUCAÍ. Orientador: Fulvio Torres Flores.

2.
Cibele Araújo. W. C. Chat. 2008. Orientação de outra natureza. (Curso de Cinema e Vídeo Digital) - Centro de Assessoria - SAPUCAÍ. Orientador: Fulvio Torres Flores.

3.
Elen de Souza. O Mundo de Ezequiel. 2008. Orientação de outra natureza. (Curso de Cinema e Vídeo Digital) - Centro de Assessoria - SAPUCAÍ. Orientador: Fulvio Torres Flores.

4.
Felipe Hans; Thata Ribeiro. O Desaparecimento de Rita. 2007. Orientação de outra natureza. (Curso de Cinema e Vídeo Digital) - Centro de Assessoria - SAPUCAÍ. Orientador: Fulvio Torres Flores.

5.
Antonio Carlos Gomes. 21 de Novembro. 2005. Orientação de outra natureza. (Curso de Cinema Digital) - Prefeitura Municipal de São Paulo. Orientador: Fulvio Torres Flores.

6.
Rômulo Santos. A Viagem. 2005. Orientação de outra natureza. (Curso de Cinema Digital) - Prefeitura Municipal de São Paulo. Orientador: Fulvio Torres Flores.

7.
Daniel Righi. No Tempo do Meu Pai. 2005. Orientação de outra natureza. (Curso de Cinema Digital) - Prefeitura Municipal de São Paulo. Orientador: Fulvio Torres Flores.

8.
Dácio da Silva Cardoso. Maldito Acaso. 2005. Orientação de outra natureza. (Curso de Cinema Digital) - Prefeitura Municipal de São Paulo. Orientador: Fulvio Torres Flores.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
OLIVEIRA, L. M. S. R. (Org.) ; FLORES, F. T. (Org.) . Escola do campo - Espaço de vida e de trabalho: a educação rompendo paradigmas. 1. ed. Curitiba: CRV, 2013. v. 1. 376p .

2.
FLORES, FULVIO TORRES; OLIVEIRA, L. M. S. R. (Org.) . Escola do Campo - Espaço de vida e de trabalho: a educação rompendo paradigmas - Volume II. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2014. v. 1. 197p .

3.
MELO, S. M. (Org.) ; ARAUJO, M. M. (Org.) ; FLORES, F. T. (Org.) . Análises de discursos midiáticos: a charge, a revista, o cinema, redes sociais em foco. 1. ed. São Carlos: Pedro e João, 2015. v. 1. 166p .

4.
OLIVEIRA, L. M. S. R. (Org.) ; FLORES, F. T. (Org.) . Reciclando práticas rumo ao desenvolvimento sustentável. 1. ed. Curitiba - PR: CRV Editora, 2015. 180p .

5.
FLORES, F. T.; OLIVEIRA, L. M. S. R. (Org.) . Mulheres em perspectiva: relações de gênero, trabalho e saúde. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2014. v. 1. 184p .

1.
FLORES, F. T.. The Children´s Hour nas telas: "respeitando" e superando o Código Hays. In: Sílvia Mara de Melo; Marcelo Marques Araújo; Fulvio Torres Flores. (Org.). Análises de discursos midiáticos: a charge, a revista, o cinema, redes sociais em foco. 1ed.São Carlos: Pedro e João, 2015, v. 1, p. 121-140.


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
OLIVEIRA, L. M. S. R. ; FELIX, W. ; SODRÉ, E. B. ; FLORES, F. T. . XLII Encontro de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Ensino Superior da Região Nordeste: Ressignificação cultural unindo o centro à periferia. 2014. (Outro).

2.
OLIVEIRA, L. M. S. R. ; FLORES, FULVIO TORRES ; SODRÉ, E. B. . XI Mostra de Extensão São Raimundo Nonato. 2014. (Outro).



Outras informações relevantes


(A) Convite para suplência em bancas de doutorado: 

1) ECA-USP - Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas.
Candidato: Agenor Bevilaqua Sobrinho.
Título: Atualidade/utilidade do trabalho de Brecht: uma abordagem a partir do estudo de quatro personagens femininas [A mãe (1931), A alma boa de Setsuan (1938-1940), O círculo de giz caucasiano (1943-1945) e O processo de Joana D´Arc em Rouen, 1431 (1952)].

2) FFLCH-USP - Programa de Pós-Graduação em Literatura Brasileira.
Candidato: Gabriela Maria Lisboa Pinheiro.
Título: Caminhos de Millôr Fernandes pela dramaturgia: uma leitura das peças Um elefante no caos, É... e Os órfãos de Jânio. 

(B) Convite para suplência em bancas de mestrado: 

FFLCH-USP. Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês. 
Candidata: Paola Piovezan Ferro. 
Título: Figurações dramatúrgicas do indivíduo em "Suppressed desires" (1915), de Susan Glaspell e George Cram Crook, e "Before breakfast" (1916), de Eugene O´Neill: um recorte analítico da dramaturgia dos The Provincetown Players.



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