Teresa Cristina Alves de Melo

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  • Última atualização do currículo em 15/04/2018


Possui mestrado (2005) e doutorado (2010) pela Universidade Federal de Minas Gerais (com estágio na École Nationale de Chartes - Sorbonne - Paris ) em Estudos Linguísticos . Concluiu sua Residência Pós-Doutoral na Universidade Federal de Minas Gerais em 2017. Tem experiência na área de Linguística e Literatura, atuando nos seguintes temas: Filologia Românica, Crítica Textual, Linguística Histórica, Língua Francesa e suas Literaturas, e Língua Portuguesa e suas Literaturas, Língua Inglesa e Filosofia. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Teresa Cristina Alves de Melo
Nome em citações bibliográficas
MELO, T. C. A.


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2010
Doutorado em Estudos Lingüísticos.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
com período sanduíche em École Nationale de Chartes / Sorbonne (Orientador: Françoise Vielliard).
Título: Livre d'Isaac Abbé de Syrie (Cód. lat. 14891 da BNF): edição e glossário, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: César Nardelli Cambraia.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Língua e Literatura Francesa; Crítica Textual; Filologia Românica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística Histórica / Especialidade: Crítica Textual.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filologia Românica.
Setores de atividade: Educação.
2003 - 2005
Mestrado em Estudos Lingüísticos.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Da ficção rosiana: leis discursivas e suas transgressões,Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Renato de Mello.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Literatura; Análise do Discurso; Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística / Especialidade: Análise do Discurso.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Setores de atividade: Educação.
1998 - 2002
Graduação em Letras - Português e Francês.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.


Pós-doutorado


2016 - 2017
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filologia Românica.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua e Literatura Francesa.


Formação Complementar


2018 - 2018
Advanced Course in English - Advanced Level. (Carga horária: 80h).
Number One, #1, Brasil.
2014 - 2014
SEMINARIO PSICANALISE E LITERATURA Familia Parenta. (Carga horária: 8h).
Escola Brasileira de Psicanálise MG, EBP, Brasil.
2013 - 2013
Sânscrito. (Carga horária: 12h).
Shri K Pattabhi Jois Ashtanga Yoga Institute, KPJAYI, Índia.
2013 - 2013
Filosofia. (Carga horária: 24h).
Shri K Pattabhi Jois Ashtanga Yoga Institute, KPJAYI, Índia.
2012 - 2012
Filosofia. (Carga horária: 24h).
Shri K Pattabhi Jois Ashtanga Yoga Institute, KPJAYI, Índia.
2012 - 2012
Sânscrito. (Carga horária: 12h).
Shri K Pattabhi Jois Ashtanga Yoga Institute, KPJAYI, Índia.
2009 - 2010
Extensão universitária em L'Édition des textes du Moyen Age à l'ép. contemp.. (Carga horária: 12h).
Ecole Nationale des Chartes - Sorbonne, ENC, França.
2009 - 2010
Extensão universitária em L'Édition des textes literaires romans. (Carga horária: 12h).
Ecole Nationale des Chartes - Sorbonne, ENC, França.
2008 - 2009
Extensão universitária em Paléographie latine. (Carga horária: 12h).
Ecole Nationale des Chartes - Sorbonne, ENC, França.
2008 - 2009
Extensão universitária em Philologie romane. (Carga horária: 24h).
Ecole Nationale des Chartes - Sorbonne, ENC, França.
2008 - 2008
Extensão universitária em Sânscrito. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2004 - 2004
Contos de Mitologia na Escola. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2004 - 2004
Literatura e Infância. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1998 - 2000
Extensão universitária em Espanhol. (Carga horária: 240h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1999 - 1999
Curso de atualização em civilizações antigas. (Carga horária: 45h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1995 - 1995
Filosofia e arte do século XIX. (Carga horária: 30h).
Fundação de Educação Artística, FEA*, Brasil.
1995 - 1995
Introduçào à análise articulatória e textual. (Carga horária: 10h).
Fundação de Educação Artística, FEA*, Brasil.
1994 - 1994
Filosofia e arte do Renascimento. (Carga horária: 30h).
Fundação de Educação Artística, FEA, Brasil.
1994 - 1994
Filosofia e arte do Barroco. (Carga horária: 30h).
Fundação de Educação Artística, FEA, Brasil.
1994 - 1994
Introdução ao filosofar. (Carga horária: 30h).
Núcleo de Filosofia Sônia Viegas, NFSV, Brasil.
1990 - 1993
Communication and Fluency in English.
Number One, #1, Brasil.


Atuação Profissional



Luziana Lanna, LL, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de inglês e francês


Number One, #1, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4


Coc pré-vestibular, COC, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de literatura


Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2010
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda

Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda


Fundação Artístico Cultural de Betim, FUNARBE*, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Empreendedora cultural, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2
Outras informações
Curso de História da Música através da Apreciação, financiado pela Lei Municipal de Cultura de betim MG.

Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Empreendedor Cultural, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
Outras informações
Curso "Literatura: Expressão e Conhecimento", projeto financiado pela Lei de incentivo a cultura de Betim MG.

Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Empreendedora cultural, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
Outras informações
Curso de História da Música através da apreciação: Projeto cultural financiado pelo Fundo Municipal de Cultura de Betim MG; área: Cursos destinados à formaçào, especialização e aprefeiçoamento de pessoal na área artístico cultural.


Fundação de Educação Artística, FEA*, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2003
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Outras informações
Professora de Musicalizaçào de adultos e Apreciação Musical

Atividades

1998 - 2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Musicalização para adultos
Apreciação musical


Projetos de pesquisa


2015 - 2017
TRADIÇÃO LATINO-ROMÂNICA DO LIVRO DE ISAAC: EDIÇÃO INTERPRETATIVA DOS TESTEMUNHOS LATINO (MS 659) E FRANCÊS (CÓD. LAT. 14891)
Descrição: Este trabalho consiste nas edições interpretativas do testemunho latino (Ms 659) da Biblioteca Mazarine e do testemunho francês (cód. lat. 14891) da Biblioteca Nacional da França. O presente trabalho está dividido basicamente em quatro capítulos: o primeiro deles é uma apresentação do autor Isaac de Nínive, assim como de sua obra e de sua doutrina; no capítulo 2 fazemos a correspondência dos títulos e capítulos das edições latina e francesa; no capítulo 3 tem-se a edição interpretativa do manuscrito francês enquanto que no capítulo 4 se encontra aquela do manuscrito latino..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Teresa Cristina Alves de Melo - Integrante / César Nardelli Cambraia - Coordenador.
2006 - 2010
Livre d'Isaac Abbé de Syrie (Cód. lat. 14891 da BNF): edição e glossário

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) César Nardelli Cambraia em 28/01/2013.
Descrição: Projeto desenvolvido durante realizaão do doutorado em Estudos Linguísticos, com bolsa do CNPq.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2003 - 2005
Da ficção rosiana: leis discursivas e suas transgressões

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Renato de Mello em 28/01/2013.
Descrição: Projeto desenvolvido durante realização do mestrado em Estudos Linguísticos, com bolsa da CAPES..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Catalão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Sanscrito
Lê Pouco.


Prêmios e títulos


2009
Bolsa de Estágio de Doutorado Sanduíche na École Nationale de Chartes, CNPq.
2006
Bolsa de Doutorado (Estudos Linguísticos), CNPq.
2003
Bolsa de Mestrado (Estudos Linguísticos), CAPES.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CAMBRAIA, C. N.2013 CAMBRAIA, C. N. ; VILACA, C. E. L. ; MELO, T. C. A. . Unidade lexical e unidade cultural: o léxico românico de religião em traduções medievais. In-Traduções, v. 5, p. 22-39, 2013.

2.
CAMBRAIA, C. N.2009 CAMBRAIA, C. N. ; MELO, T. C. A. ; VILACA, C. E. L. . Tradição latino-românica do 'Livro de Isaac': análise de alguns lugares-críticos.. Filologia e Linguística Portuguesa, v. 10/11, p. 409-425, 2009.

3.
MELO, T. C. A.2009 MELO, T. C. A.. Tradição francesa do ?Livro de Isaac? (cod.lat.14891 da BNF): aspectos históricos. Nuntius Antiquus, v. 3, p. 155-173, 2009.

4.
MELLO, Renato2006MELLO, Renato ; MELO, T. C. A. . Transgressões discursivas em Grande Sertão: Veredas. Graphos (João Pessoa), João Pessoa, v. Esp, p. 41-50, 2006.

5.
MELLO, Renato2006MELLO, Renato ; MELO, T. C. A. . Os efeitos de real e de ficção em Grande Sertão: Veredas. O Eixo e a Roda (UFMG), v. 12, p. 275-287, 2006.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MELO, T. C. A.. Grande Sertão: Veredas - Transgressões no discurso literário. 1. ed. Düsseldorf: Novas Edições Acadêmicas, 2015. 84p .

Capítulos de livros publicados
1.
MELO, T. C. A.; MELLO, Renato . Da ficção rosiana: leis discursivas e suas transgressões. In: Renato de Mello. (Org.). Análise do Discurso & Literatura. 1ed.Belo Horizonte: Núcleo de Análise do Discurso/Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da FALE\UFMG, 2005, v. 8, p. 207-225.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MELO, T. C. A.. É impossivel amar um só. Fato, Belo Horizonte/Contagem/Betim, p. 2 - 2, 01 abr. 2013.

2.
MELO, T. C. A.. Crônica Parisiense II. Fato, BH, Contagem, Betim, p. 2 - 2, 01 jul. 2010.

3.
MELO, T. C. A.. Crônica Parisiense I. Fato, BH, Contagem, Betim, p. 2 - 2, 15 jun. 2010.

4.
MELO, T. C. A.. Atos de fala na análise do discurso literário. Revele: Revista Virtual dos Estudantes de Letras.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MELO, T. C. A.. Leis discursivas e suas transgressões no texto ficcional. In: VI Semana de Eventos de Faculdade de Letras, 2007, Belo Horizonte. Anais da VI Semana de Eventos de Faculdade de Letras. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2007. p. 1-11.

2.
MELO, T. C. A.. Livre d'Isaac: análise de um manuscrito medieval francês. In: VI SEVFALE, 2007, Belo Horizonte. Anais da VI SEVFALE. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2007. p. 1-9.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MELO, T. C. A.. Tradição francesa do Livro de Isaac: aspectos históricos e codicológicos. In: 5º Sinal - Simpósio Internacional de Letras, 2009, Caxambu. 5º Sinal - Simpósio Internacional de Letras. Caxambu: UNINCOR, 2009. p. 61-62.

Apresentações de Trabalho
1.
CAMBRAIA, C. N. ; MELO, T. C. A. ; VILACA, C. E. L. . Tradição latino-românica do Livro de Isaac: montando o quebra-cabeças. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
CAMBRAIA, C. N. ; MELO, T. C. A. ; VILACA, C. E. L. . Tradição latino-românica do Livro de Isaac: subsídios para um estema. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
MELO, T. C. A.. Leis discursivas e suas transgressões no texto ficcional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
MELO, T. C. A.. Livre d?Isaac: análise de um manuscrito medieval francês. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
MELO, T. C. A.. Acalanto, 1992. (Partitura Musical/Outro).


Demais tipos de produção técnica
1.
MELO, T. C. A.. Seminário de Atualização de professores Angolanos. 2006. .

2.
MELO, T. C. A.. Livre d'Isaac: estudo de um manuscrito medieval francês. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
MELO, T. C. A.. Acalanto. 1992.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
DUCHOWNY, A. T.; Oliveira, A.S.; MELO, T. C. A.. Participação em banca de Mayra Caroline da Silva."A comparação entre as edições da obra: A cidade e as serras, de Eça de Queiróz". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de letras da UFMG.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
5º Simpósio Internacional de Letras.Tradição francesa do Livro de Isaac: aspectos históricos e codicológicos. 2009. (Simpósio).

2.
Colloque International Le Futurisme e les Avant-gardes au Portugal et au Brésil. 2009. (Outra).

3.
III Encontro Internacional de Filologia."Livro de Isaac": montando o quebra-cabeça. 2008. (Encontro).

4.
VII SEVFALE.Tradição latino-românica do Livro de Isaac: subsídios para um estema. 2007. (Outra).

5.
Seminário de Actualização Pedagógica para Professores (em Angola).Actualização Pedagógica para Professores. 2006. (Seminário).

6.
VI SEVFALE.Leis discursivas e suas transgressões no texto ficcional. 2006. (Outra).

7.
VI SEVFALE.Livre d?Isaac: análise de um manuscrito medieval francês. 2006. (Outra).

8.
II Oficina Temática de Crítica Textual: Textos Aljamiados em Judeu-Espanhol. 2005. (Oficina).

9.
I Seminário de Crítica Textual. 2004. (Seminário).

10.
Seminário de Atualização para Professores de Música. 2001. (Seminário).

11.
1º Seminário de Percepção Musical.1º Seminário de Percepção Musical. 1998. (Seminário).

12.
Ciclo de Cursos e Oficinas para Professores de Música.Ciclo de cursos e oficinas para professores de música. 1997. (Oficina).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MELO, T. C. A.. Seminário de Actualização Pedagógica para Professores (em Angola). 2006. (Outro).



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
MELO, T. C. A.. Grande Sertão: Veredas - Transgressões no discurso literário. 1. ed. Düsseldorf: Novas Edições Acadêmicas, 2015. 84p .




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