Rosa Malena Delbone de Faria

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  • Última atualização do currículo em 03/12/2018


Médica e Professora. Especialista, Mestre e Doutora em Hematologia (UNIFESP/EPM 1990-2002) e Especialista em Educação para Profissões de Saúde (UFC/FAIMER Brasil Institute 2008-2009). Professora Associada da FMUFMG (desde 2003) e membro do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação Médica da FMUFMG (desde 2016). Coordenadora do Curso de Medicina UNIFENAS-BH e membro do Núcleo de Estudos e Desenvolvimento em Educação Médica (2006-2015). Professora do Mestrado Profissional Ensino em Saúde UNIFENAS (desde 2016). Assessora Educacional do Instituto de Ensino e Pesquisa da Santa Casa BH (2017-2018). Professora do MBA Administração Acadêmica e Universitária - Carta Consulta (desde 2018). Diretora Acadêmica da Santa Casa BH Ensino e Pesquisa (desde 2018). Membro do Conselho do SAEME (Sistema de Acreditação de Escolas Médicas). Experiência profissional em desenvolvimento e gestão de projeto pedagógico de curso e currículo, metodologias ativas de aprendizagem; habilidades de comunicação; método clínico centrado na pessoa e raciocínio clínico. Desenvolve pesquisas em cooperação com a Erasmus University (desde 2011). Consultora em Educação Médica, coordena o Programa Docência em Pauta - Carta Consulta. 52º Prêmio Jabuti de Literatura (2010) com o livro "Medicina Laboratorial para o Clínico". (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Rosa Malena Delbone de Faria
Nome em citações bibliográficas
FARIA, Rosa Malena Delbone de;DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE;DE FARIA, ROSA M. DELBONE;DE FARIA, ROSA M DELBONE;Faria, Rosa Malena O.;Rosa Malena O. Faria;De Faria, Rosa MD;DE FARIA, ROSA M D

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Medicina.
Avenida Professor Alfredo Balena, 190, 4º andar
Centro
30130100 - Belo Horizonte, MG - Brasil
Telefone: (31) 34099774
URL da Homepage: http://www.medicina.ufmg.br


Formação acadêmica/titulação


1997 - 2002
Doutorado em Medicina (Hematologia).
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Título: Correlação das mutações dos genes N-ras e K-ras com outros fatores prognósticos no Mieloma Múltiplo, Ano de obtenção: 2002.
Orientador: José Salvador Rodrigues de Oliveira.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Mieloma, Ras, prognóstico.
Grande área: Ciências da Saúde
Setores de atividade: Saúde Humana.
1993 - 1996
Mestrado em Medicina (Hematologia).
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Título: Fatores Prognósticos em Portadores de Mieloma Múltiplo,Ano de Obtenção: 1996.
Orientador: José Salvador Rodrigues de Oliveira.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Mieloma, prognóstico, morfologia plasmocitária.
Grande área: Ciências da Saúde
Setores de atividade: Saúde Humana.
2008 - 2009
Especialização em Educação para as Profissões de Saúde. (Carga Horária: 560h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Título: Medicina Centrada na Pessoa. Como aprender o que imaginamos saber?.
Orientador: Eliana Martorano Amaral e Maria Goretti Frota Ribeiro.
1990 - 1993
Especialização em Hematologia e Hemoterapia.
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1984 - 1989
Graduação em Medicina.
Escola de Medicina da Santa Casa de Misericordia de Vitória, EMESCAM, Brasil.




Formação Complementar


2017 - 2017
Desenvolvimento de Plano de Negócio. (Carga horária: 60h).
Fundação Dom Cabral, FDC, Brasil.
2017 - 2017
Faculty Development in the Health Professionals. (Carga horária: 16h).
International Association for Medical Education, AMEE, Escócia.
2016 - 2016
First World Summit on Competency-Based Education. (Carga horária: 16h).
International Association for Medical Education, AMEE, Escócia.
2015 - 2015
MOOC "Problem-Based Learning: Principles and design".. (Carga horária: 60h).
Maastricht University, UM, Holanda.
2015 - 2015
Oficina de Avaliadores SAEME. (Carga horária: 12h).
Conselho Federal de Medicina, CFM, Brasil.
2013 - 2013
Faculty Development in the Health Professionals. (Carga horária: 16h).
International Association for Medical Education, AMEE, Escócia.
2011 - 2011
Higher Education Development Program.
Georgetown College, GC, Estados Unidos.
2010 - 2010
Capacitação para os elaboradores e revisores de it. (Carga horária: 16h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2009 - 2010
Programa de Gestores Universitários. (Carga horária: 166h).
Carta Consulta, CC, Brasil.
2008 - 2009
Programa de Desenvolvimento Docente. (Carga horária: 480h).
Foundation for Advancement of International Medical Education Research, FAIMER-BRASIL, Brasil.
2008 - 2009
Curso Introdutório em Educação Permanente para Pro. (Carga horária: 120h).
Secretaria de Saúde do Estado de Minas Gerais, SESMG, Brasil.
2006 - 2006
Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do. (Carga horária: 24h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2004 - 2004
Mieloma Múltiplo. (Carga horária: 24h).
Escolo Europeia de Hematologia, ESH, Brasil.
2004 - 2004
Neurobiologia da Aprendizagem. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.


Atuação Profissional



Carta Consulta, CC, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Núcleo de Estudo/Pesquisa em Educação Médica, Carga horária: 1
Outras informações
Membro do Núcleo de Educação e Pesquisa em Educação Médica da Faculdade de Medicina Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação Médica Coordenação: Profa. Eliane Dias Gontijo (MPS) Subcordenação: Prof. Rodrigo Nicolato (SAM) Objetivos: discutir métodos educacionais e práticas avaliativas para o processo de ensino-aprendizagem, implementar e desenvolver estratégias para formação e desenvolvimento docente, além de desenvolver pesquisa no campo da Educação em Saúde.

Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Câmara Departamental
Outras informações
Membro Suplente da Câmara Departamental do PRO Departamento de Propedêutica Complementar da FMUFMG

Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40
Outras informações
Professor Associado do Departamento de Propedêutica Complementar da Faculdade de Medicina

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Colaboradora Pós-Graduação Patol
Outras informações
Professora Orientadora Colaboradora do Programa de Pós Graduação em Patologia da Faculdade de Medicina da UFMG. Vínculo: Pró-Ensino na Saúde Capes, edital 24/2010

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Teleconsultor em Hematologia para a APS, Carga horária: 20
Outras informações
Programa de Telemática e Telemedicina em Apoio à atenção Primária à Saúde no Brasil O Programa Nacional de Telessaúde é uma ação do Ministério da Saúde desenvolvida em parceria com várias universidades brasileiras. Em resumo, consiste em usar a internet para melhor capacitar equipes de saúde da família e elevar a qualidade do atendimento básico prestado pelo SUS. O Programa também busca promover a maior integração entre ensino superior e serviços de saúde pública. ? Objetivo Geral do Núcleo de Telessaúde de Minas Gerais: Incorporar a Tecnologia de Informação e Comunicação para as áreas assistenciais, educacionais e de pesquisa buscando a melhor assistência à população e a capacitação de recursos humanos na área de saúde. ? Objetivos Específicos: Educacionais Criar condições de trabalho multidisciplinar em Telessaúde com a participação de profissionais da área de saúde, tecnologia, informática e áreas afins; Criar acervo para capacitação de alunos regularmente matriculados na UFMG e na Universidade Aberta do Brasil; Criar acervo a ser utilizado como conteúdo de educação a distância para os profissionais de saúde do PSF e a comunidade em geral; Produzir conteúdo baseado em treinamento virtual, com o emprego de modelos virtuais e produção de animação interativa e vídeos, visando a capacitação de recursos humanos para a melhor assistência em saúde; Contribuir na melhoria da formação dos estudantes universitários (graduação e pós-graduação) da área de saúde ao introduzir curso de Telessaúde e atividades interativas. Assistenciais Melhorar a assistência aos pacientes atendidos pelo SUS utilizando as ferramentas da telessaúde. Aproximar a universidade do sistema de saúde público (SUS). Aumentar a resolutividade dos casos atendidos por profissionais da saúde nos municípios. Diminuir dos custos com o transporte, hospedagem para consulta especializada em grandes centros. Pesquisa Captar subsídios para direcionar a pesquisa com a real necessidade da p

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do NEDES-PRO, Carga horária: 4
Outras informações
NEDES-PRO - núcleo de estudos e desenvolvimento em educação para a área da saúde

Vínculo institucional

2003 - Atual
Vínculo: Bolsa, Enquadramento Funcional: Médica Hematologista, Carga horária: 4
Outras informações
Função desempenhada: Coordenação do atendiimento ao paciente portador de Mieloma Múltiplo do HC/UFMG

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador disciplina Patologia Clínica II, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenador da disciplina de Patologia Clínica II do 7º Período do Curso de Medicina

Vínculo institucional

2003 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20
Outras informações
Professor Adjunto do Departamento de Propedêutica Complementar da Faculdade de Medicina

Vínculo institucional

2004 - 2011
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão Residência Médica Hematologia
Outras informações
Membro da Comissão do Programa de Residência Médica em Hematologia Serviço de Hematologia do HCUFMG

Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador disciplina Patologia Clínica II, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenação disciplina Patologia Clínica II FMUFMG

Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Câmara Departamental
Outras informações
Membro Suplente da Câmara Departamental do PRO Departamento de Propedêutica Complementar da FMUFMG

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do Curso de Medicina
Outras informações
Membro do Colegiado do Curso de Medicina Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão Estágios Nacionais e Internacionais
Outras informações
Membro da Comissão de Estágios Nacionais e Internacionais da UFMG Representante da Faculdade de Medicina Diretoria de Relações Internacionais da UFMG

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Medicina no ESCALA Estudantil, Carga horária: 2
Outras informações
Coordenadora Acadêmica na área de Medicina do programa ESCALA Estudantil durante o ano de 2006. Representante da UFMG na Associação de Universidades Grupo Montevideo

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Subcoordenadora Colegiado Medicina, Carga horária: 20
Outras informações
Subcoordenadora do Colegiado do Curso de Medicina Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Comissão Avaliação Institucional, Carga horária: 4
Outras informações
Coordenador da Comissão de Avaliação Institucional do Colegiado do Curso Colegiado do Curso de Medicina da FMUFMG

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação Tríplice Reforma Curricular, Carga horária: 50
Outras informações
Membro da Coordenação Tríplice do Projeto de Reforma Curricular - RECRIAR Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais Cargo indicado pela direção da FMUFMG

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Comissão Bens Patrimoniais FMUFMG
Outras informações
Guarda de Bens Patrimoniais da FMUFMG Administração, designada pelo Diretor da FMUFMG. FMUFMG

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Grupo de Trabalho Ciclo Clínico Ambulatorial
Outras informações
Membro do Grupo de Trabalho Clínico Ambulatorial do Projeto Recriar Projeto Recriar da FMUFMG

Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado do Curso de Medicina
Outras informações
Membro do Colegiado do Curso de Medicina Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão Permanente Reforma Curricular PRO
Outras informações
Membro da Comissão Permanente de Reformulação Curricular do PRO Departamento de Propedêutica Complementar da FMUFMG

Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Câmara Departamental
Outras informações
Membro Titular da Câmara Departamental do PRO Departamento de Propedêutica Complementar da FMUFMG

Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão: Integração Ciclo Básico x Clínico
Outras informações
Membro da Comissão: Integração Ciclo Básico x Profissional Projeto Recriar Projeto Recriar da FMUFMG

Atividades

02/2015 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Medicina, .

02/2011 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Medicina, .

8/2005 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina, Departamento de Propedêutica Complementar.

Cargo ou função
Membro do Grupo de Trabalho Clínico Ambulatorial do Projeto Recriar.
3/2005 - Atual
Ensino, Anatomia Patológica - Propedêutica Complementar, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Biologia Celular
11/2004 - Atual
Serviços técnicos especializados , Unidade Funcional de Hematologia, Unidade Funcional de Hematologia.

Serviço realizado
Médica Responsável pelo Atendimento a Portadores de Linfoma de Hodgkin.
9/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Funcional de Hematologia, Unidade Funcional de Hematologia.

Cargo ou função
Membro da Comissão do Programa de Residência Médica em Hematologia.
5/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina, Departamento de Propedêutica Complementar.

Cargo ou função
Membro da Comissão Permanente de Reformulação Curricular do PRO.
3/2003 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Medicina, Departamento de Propedêutica Complementar.

3/2003 - Atual
Serviços técnicos especializados , Unidade Funcional de Hematologia, Unidade Funcional de Hematologia.

Serviço realizado
Médica Responsável pelo Atendimento a Portadores de Gamopatias Monoclonais.
3/2003 - Atual
Extensão universitária , Hospital das Clínicas da UFMG, Setor Ambulatorial.

Atividade de extensão realizada
Coordenação do Atendimento ao Paciente Portador de Mieloma Múltiplo e Linfoma de Hodgkin.
2/2003 - Atual
Ensino, Medicina, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Patologia Clínica II
Hematologia
2/2003 - Atual
Ensino, Residência Médica em Hematologia e Hemoterapia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Citologia de Medula Óssea
8/2005 - 4/2006
Direção e administração, Faculdade de Medicina, Departamento de Propedêutica Complementar.

Cargo ou função
Coordenador do Projeto de Reforma Curricular - RECRIAR.
6/2005 - 4/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina, Departamento de Propedêutica Complementar.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Estágios Nacionais e Internacionais.
5/2005 - 4/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina, Departamento de Propedêutica Complementar.

Cargo ou função
Coordenador da Comissão de Avaliação Institucional do Colegiado do Curso.
3/2005 - 4/2006
Direção e administração, Faculdade de Medicina, Departamento de Propedêutica Complementar.

Cargo ou função
Vice-coordenador do Colegiado do Curso de Medicina.
7/2004 - 4/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina, Departamento de Propedêutica Complementar.

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Medicina.
7/2003 - 7/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina, Departamento de Propedêutica Complementar.

Cargo ou função
Membro da Câmara Departamental do PRO.
3/2003 - 7/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina, Departamento de Propedêutica Complementar.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Integração do Ciclo Básico x Profissional do Projeto Recriar.

Universidade José do Rosário Vellano, UNIFENAS, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Efetivo Mestrado Profissional, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2006 - 2015
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Medicina UNIFENAS-BH, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2006 - 2015
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Medicina UNIFENAS-BH, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2006 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Membro NEDEM
Outras informações
Nedem - núcleo de estudos e desenvolvimento em educação médica

Atividades

03/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Mestrado Profissional Ensino em Saúde, .


Casa de Saúde Santa Marcelina, CSSM, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Médico Hematologista, Carga horária: 40
Outras informações
Médica Hematologista do Serviço de Hematologia, Hemoterapia e Transplante de Medula Óssea do Hospital Santa Marcelina

Atividades

3/2001 - 1/2003
Direção e administração, Casa de Saúde Santa Marcelina, Serviço de Hematologia Hemoterapia e Transplante de Medula Óssea.

Cargo ou função
Médica Encarregada do Hospital Dia.
3/2001 - 1/2003
Direção e administração, Casa de Saúde Santa Marcelina, Serviço de Hematologia Hemoterapia e Transplante de Medula Óssea.

Cargo ou função
Médica Encarregada da Citologia de Medula Óssea.
3/2001 - 1/2003
Extensão universitária , Casa de Saúde Santa Marcelina, Serviço de Hematologia Hemoterapia e Transplante de Medula Óssea.

Atividade de extensão realizada
Preceptoria de Residência Médica de Hematologia e Hemoterapia.

Centro de Medicina Diagnóstica Fleury, FLEURY, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Médica Hematologista, Carga horária: 18

Atividades

7/2002 - 1/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Medicina Diagnóstica Fleury, Centro de Medicina Diagnóstica Fleury.

Atividade realizada
Médica Hematologista.

Universidade de Alfenas, UNIFENAS, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 2001
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, FETA, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor permanente da Pós-Graduação, Carga horária: 20
Outras informações
Professor do Programa de mestrado profissional em Ensino em Saúde com sede em Belo Horizonte


Santa Casa de Belo Horizonte, SANTA CASA BH, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Empresarial, Enquadramento Funcional: Assessora Educacional, Carga horária: 10
Outras informações
Assessoria Educacional do Instituto de Ensino e Pesquisa (IEP) da Santa Casa de Belo Horizonte.



Linhas de pesquisa


1.
Doenças Linfoproliferativas

Objetivo: Estudar os pacientes portadores de gamopatias monoclonais.
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Médica.
Setores de atividade: Saúde humana e serviços sociais; Educação; Atividades de atenção à saúde humana.
Palavras-chave: Mieloma Múltiplo; Comportamento clínico; Qualidade de vida; Medicina centrada na pessoa.
2.
Ensino-aprendizagem na educação médica

Objetivo: Realizar pesquisa envolvendo temas como: Metodologias Ativas de Aprendizagem; Habilidades de Comunicação.
Grande área: Ciências da Saúde
Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana.
Palavras-chave: Método clínico centrado na pessoa; Habilidades de comunicação.
3.
Interação Ensino-Serviço-Comunidade

Objetivo: Desenvolver pesquisas relacionadas aos temas: Território; Responsabilidade Social; Educação Popular; Necessidades de Saúde; Determinantes Sociais em Saúde..
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina.
Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana.
Palavras-chave: responsabilidade social.
4.
Gestão na educação médica

Objetivo: Desenvolver pesquisa em educação médica nos temas: Planejamento e Gestão Educacional; Desenho de Currículo; Desenvolvimento Docente; Liderança e Gestão..
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Desenho de Currículo.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Desenvolvimento docente.
5.
Raciocínio Clínico

Objetivo: Estudar temas relacionados ao desenvolvimento do raciocínio clínico, da acurácia e do erro diagnóstico..
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Médica.
Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana.
Palavras-chave: raciocínio clínico; erro diagnóstico.
6.
Planejamento e Desenho de Currículo

Objetivo: Estudar planejamento, desenho, metodologias de ensino-aprendizagem, acompanhamento e avaliação de currículos de cursos da área da saúde..
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Médica.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Currículo, metodologia ativa, aprendizagem.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Estratégias educacionais para o desenvolvimento do raciocínio clínico e a minimização do erro diagnóstico
Descrição: Hipóteses: Tomando por base os estudos sobre viés de disponibilidade e erro diagnóstico e sobre a influência da reflexão estruturada sobre o aprendizado do diagnóstico clínico, espera-se que uma intervenção educacional baseada na reflexão estruturada atue como uma ?imunização? contra a ocorrência do viés, com as seguintes hipóteses: (1) A exposição prévia a casos de uma determinada apresentação clínica induziria um viés de disponibilidade durante a resolução subsequente de casos com apresentação clínica semelhante mas diagnósticos diferentes, levando a erros diagnósticos e, consequentemente, a uma menor acurácia diagnóstica quando esses casos são solucionados após a exposição (?casos sujeitos a viés?) do que quando são solucionados sem a exposição prévia (?casos não sujeitos a viés?). (2) A prática com a reflexão estruturada sobre casos de uma determinada apresentação clínica durante uma intervenção educacional prévia reduzirá o efeito deletério do viés de disponibilidade durante a resolução subsequente de casos similares, levando a uma maior acurácia diagnóstica em casos sujeitos a viés que foram objeto da prática anterior do que em casos sujeitos a viés que não foram objeto da prática anterior. Objetivo primário: Investigar a efetividade de uma intervenção educacional baseada na reflexão estruturada sobre casos clínicos para reduzir o efeito negativo do viés de disponibilidade sobre o diagnóstico de problemas clínicos. Objetivo secundário: Explorar a relação entre o nível de expertise do médico com os problemas clínicos estudados e o efeito potencial da prática reflexiva sobre o viés de disponibilidade..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2018 - Atual
Efeitos da análise de casos clínicos a partir da reflexão no interesse situacional e na aprendizagem de alunos de medicina
Descrição: A teoria dos scripts de doenças, respaldada por evidências empíricas, aumentou de forma significativa a compreensão sobre processos que envolvem a construção diagnóstica de médicos. Ela envolve a prática da reflexão, que tem sido considerada essencial para o ensino de profissionais de saúde, e está presente em diretrizes curriculares brasileiras e estrangeiras. Porém, se, e como, a reflexão promove a aprendizagem é tema que ainda busca evidências na literatura. Este estudo, experimental, espera contribuir para ampliar o conhecimento nesta área através da análise dos efeitos de um procedimento de reflexão estruturada na percepção de lacunas de aprendizagem, no interesse situacional e na aprendizagem de alunos de medicina quando analisam casos clínicos. Apresentação do Projeto: Objetivo Primário: Comparar a aprendizagem de alunos de Medicina que praticaram a reflexão durante a prática com casos clínicos com aqueles que realizam diagnóstico diferencial. Objetivo Secundário: Comparar a acurácia dos alunos na elaboração de hipóteses diagnósticas e o interesse situacional despertados pelas análises de casos entre alunos que analisaram os casos a partir da reflexão ou pela realização de diagnóstico diferencial, ampliando as evidências empíricas já disponíveis nesta área do conhecimento..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2018 - Atual
Efeitos da análise de casos clínicos a partir da reflexão no interesse situacional e na aprendizagem de alunos de medicina
Descrição: A teoria dos scripts de doenças, respaldada por evidências empíricas, aumentou de forma significativa a compreensão sobre processos que envolvem a construção diagnóstica de médicos. Ela envolve a prática da reflexão, que tem sido considerada essencial para o ensino de profissionais de saúde, e está presente em diretrizes curriculares brasileiras e estrangeiras. Porém, se, e como, a reflexão promove a aprendizagem é tema que ainda busca evidências na literatura. Este estudo, experimental, espera contribuir para ampliar o conhecimento nesta área através da análise dos efeitos de um procedimento de reflexão estruturada na percepção de lacunas de aprendizagem, no interesse situacional e na aprendizagem de alunos de medicina quando analisam casos clínicos. Apresentação do Projeto: Objetivo Primário: Comparar a aprendizagem de alunos de Medicina que praticaram a reflexão durante a prática com casos clínicos com aqueles que realizam diagnóstico diferencial. Objetivo Secundário: Comparar a acurácia dos alunos na elaboração de hipóteses diagnósticas e o interesse situacional despertados pelas análises de casos entre alunos que analisaram os casos a partir da reflexão ou pela realização de diagnóstico diferencial, ampliando as evidências empíricas já disponíveis nesta área do conhecimento..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2018 - Atual
Medicina Escuta
Descrição: O Núcleo Docente Estruturante da Faculdade Santa Casa pretende ouvir a sociedade em relação ao perfil desejado do médico que será formado. Com base nesses resultados e norteado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina de 2014, o referido Núcleo delineará o perfil do egresso médico. Hipótese Há possibilidade de definir o perfil do médico que será formado pelo Curso de Medicina da Faculdade Santa Casa de Belo Horizonte. Objetivo primário Conhecer o perfil desejado pela sociedade do médico que será formado pelo Curso de Medicina da Faculdade Santa Casa de Belo Horizonte..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2017 - Atual
Estudo dos padrões que influenciam a escolha das especialidades médicas pelos estudantes de medicina, com base na percepção de prestígio que possuem em relação às especialidades.
Descrição: HIPÓTESE Diferenças sociais, econômicas e culturais interferem na percepção dos estudantes sobre o prestígio das especialidades médicas. OBJETIVO PRIMÁRIO Investigar a percepção de prestígio das especialidades médicas no Brasil e comparar as percepções de prestígio entre estudantes holandeses, com base nas diferenças nas dimensões culturais de Hofstede. OBJETIVO SECUNDÁRIO Investigar quais perfis serão identificados nas preferências de carreira dos estudantes de medicina e,2) Examinar as características mais importantes destes perfis..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Coordenador / Silvana Maria Elói Santos - Integrante / LÍGIA MARIA CAYRES RIBEIRO - Integrante / Augusto Delbone de Faria - Integrante / Lokke M Gennissen - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2017 - Atual
Aprendizagem baseada em desafio diagnóstico
Descrição: A Aprendizagem baseada em Desafio Diagnóstico (ABDD) é um método instrucional que expõe os estudantes ao raciocínio hipotético com vistas a treinar o raciocínio clínico e aumentar a acurácia diagnóstica. Este método é desenvolvido em três etapas ou rodadas e em todas elas o estudante deverá formular uma única hipótese diante de pistas que lhe são dadas. Porém, em cada etapa, as pistas para se chegar às hipóteses são diferentes..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Coordenador / ALOÍSIO CARDOSO JÚNIOR - Integrante / Fabio Labanca - Integrante / Cristiano Bento - Integrante.Número de orientações: 2
2016 - Atual
Efeitos da análise de casos clínicos a partir da reflexão no interesse situacional e na aprendizagem de alunos de medicina
Descrição: A teoria dos scripts de doenças, respaldada por evidências empíricas, aumentou de forma significativa a compreensão sobre processos que envolvem a construção diagnóstica de médicos. Ela envolve a prática da reflexão, que tem sido considerada essencial para o ensino de profissionais de saúde, e está presente em diretrizes curriculares brasileiras e estrangeiras. Porém, se, e como, a reflexão promove a aprendizagem é tema que ainda busca evidências na literatura. Este estudo, experimental, espera contribuir para ampliar o conhecimento nesta área através da análise dos efeitos de um procedimento de reflexão estruturada na percepção de lacunas de aprendizagem, no interesse situacional e na aprendizagem de alunos de medicina quando analisam casos clínicos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2016 - Atual
Impacto do uso do Role Play na percepção do estudante de medicina sobre habilidade de comunicação ao assistir vídeo de consulta ortopédica
Descrição: Objetivo: Estudar a percepção do estudante sobre Habilidades de Comunicação durante o atendimento clínico no contexto da Ortopedia, comparando a estratégia de Role Play com a aula expositiva. Metodologia: Estudo experimental em educação médica, analítico e de intervenção, em que se comparou a percepção de estudantes do 4º Ano do curso de medicina da UNIFENAS, campus Alfenas, sobre o uso de habilidades de comunicação ao assistirem ao filme de um atendimento clínico em ortopedia, antes e após uma intervenção sobre habilidades de comunicação. Os estudantes foram divididos em dois grupos. O Grupo Controle teve uma aula expositiva e o Grupo Teste desenvolveu uma sessão de Role Play. A performance de cada aluno foi avaliada por meio das anotações escritas em instrumento semiestruturado que realizaram sobre o atendimento. Resultados: Os Grupos Teste (n=15) e Controle (n=18) foram pareados quanto à idade, sexo e desempenho acadêmico no curso de medicina, para evitar viés na intervenção. Entretanto, não houve diferença estatisticamente significante quanto à intervenção, intragrupo ou intergrupos. Apesar da relevância da técnica de Role-Play para treinamento de habilidade de comunicação, assim como o Grupo Controle, o Grupo Teste não teve sua percepção influenciada na pós-intervenção, com diferença estatística significante. Conclusão: Tanto o Role Play quanto a aula expositiva não influenciaram de forma significativa a percepção dos alunos sobre habilidades de comunicação. Possíveis limitações do estudo: 1. Tamanho da amostra insuficiente para mostrar o efeito da intervenção; 2. O vídeo da consulta produzido para o estudo explicitava de forma excessiva a inabilidade de comunicação do médico? 3. O fato de a aula expositiva ter acontecido para apenas 18 alunos pode ter favorecido a interação entre professor e estudante e dificultado a diferença de resultado entre as duas intervenções..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Coordenador / Thiago Vianna Rodrigues - Integrante / Letícia Gilberd - Integrante.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1
2016 - Atual
Aquisição e retenção de conhecimentos e habilidades em técnicas cirúrgicas por estudantes de medicina ao longo do currículo
Descrição: O médico de formação geral necessita possuir competências essenciais em cirurgia para realização de pequenos procedimentos cirúrgicos. Tais competências precisam ser adquiridas ao longo do curso de graduação, cabendo ao currículo da escola médica oportuniza-las. Objetivo: Com base nessa realidade, este trabalho tem o objetivo de verificar a aquisição e retenção de conhecimentos e de habilidades em técnica cirúrgica por estudantes de medicina ao longo do currículo formal de cirurgia de um curso médico. Metodologia: Trata-se de estudo transversal e observacional em educação médica realizado com a participação de 95 estudantes do curso de medicina UNIFENAS, campus Alfenas, distribuídos entre 6º, 7º, 9º e 11º períodos do curso, que verificou a aquisição e retenção de conhecimentos e habilidades em técnicas cirúrgicas proporcionadas ao longo do currículo. Os participantes foram submetidos a testes teóricos e práticos pré e pós a atividade curricular de cirurgia desses períodos. Resultados: O desempenho geral dos participantes nas provas, teórica e prática revela uma relevante aquisição de conhecimento e habilidades cirúrgicas em alunos do 6º período após a realização da disciplina de Bases de Técnicas Cirúrgicas (p<0,001). Entretanto, a retenção desses conhecimentos e habilidades sofre queda progressiva, atingindo seu pico negativo máximo 18 meses após a aquisição (p<0,001), com uma tímida recuperação no Internato. A maior exposição às atividades práticas no Internato pareceu favorecer a recuperação de habilidades práticas, ainda que não tenham retornado ao patamar da aquisição, no 6º período, porém o mesmo não se deu com o conhecimento. Conclusão: 1. A disciplina de bases de Técnicas Cirúrgicas, ofertada no 6º período do curso de medicina da UNIFEANS, campus Alfenas, permite uma adequada aquisição de conhecimentos e habilidades em técnicas cirúrgicas aos estudantes. 2. Existe uma queda progressiva no desempenho em técnicas cirúrgicas dos alunos ao longo do currículo de cirurgia distribuído, entre o 6º e o 9º períodos, com uma pequena recuperação no 11º período do curso. 3. A retenção de conhecimentos e habilidades em técnicas cirúrgicas por estudantes de medicina ao longo do curso atinge seu pico negativo aos 18 meses após a aquisição. 4. Os estágios do Internato favorecem a recuperação de habilidades em técnicas cirúrgicas mais do que de conhecimentos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Coordenador / Marcelo Bicalho de Fuccio - Integrante / Marcus Odilon Andrade Baldim - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1
2014 - 2015
O impacto do ensino da abordagem familiar por meio do genograma e do ecomapa no curso de graduação em medicina
Descrição: 1 INTRODUÇÃO A família é o primeiro grupo no qual o indivíduo é inserido. É interdependente, ou seja, os relacionamentos estabelecidos entre os familiares influenciam uns aos outros e toda mudança ocorrida nesse sentido irá exercer influência em cada membro individualmente ou no sistema como um todo. A doença ocorre e é resolvida no contexto da família. Conhecer a estrutura da família, sua composição, funções, papéis e como os membros se organizam e interagem entre si e com o ambiente é vital para o planejamento do cuidado. Podemos assim facilitar medidas preventivas e auxiliar as famílias nas suas necessidades de comunicação. A prática do médico generalista exige o uso de ferramentas que facilitem suas intervenções. Muitas vezes é no comportamento familiar que encontramos algumas respostas para resolução de problemas clínicos dos pacientes e uma boa técnica de abordagem destas famílias nos proverão numerosas estratégias para tentar reverter estes problemas. A escolha da ferramenta mais adequada deve ser feita com base na história e o comportamento sistêmico da família estudada. 2 OBJETIVOS Avaliar a importância da utilização de ferramentas como o genograma e o ecomapa no ensino da abordagem familiar e o impacto desta estratégia. 3 JUSTIFICATIVA Pacientes com histórico de grande utilização dos serviços de saúde frequentemente referem disfunção familiar ou falta de suporte da família como uma das causas do seu sofrimento com sua patologia. Os serviços de saúde tem dificuldade em abordar estas questões utilizando-se apenas das ferramentas tradicionais de abordagem individual. Por meio da utilização de ferramentas de abordagem da família, espera-se uma melhor compreensão do processo saúde-doença, além da construção de uma rede de apoio que facilite o acompanhamento deste paciente. 4 MATERIAL E MÉTODOS Público alvo Pacientes selecionados por Equipes de Saúde da Família da área de abrangência. O critério utilizado par selecionar estes pacientes será a grande demanda por utilização do serviço de saúde. Os pacientes selecionados serão entrevistados para o entendimento de como funciona sua dinâmica familiar. Serão aplicadas neste momento as ferramentas de diagnóstico familiar: Genograma e Ecomapa. As observações decorrentes da análise preliminar serão divididas com os pacientes e a partir destes resultados cada caso analisado poderá ser avaliado por meio de outras ferramentas de abordagem familiar, como Practice, Firo e Ciclo de Vida. O registro das consultas servirá de base para que se possa acompanhar a evolução clínica dos pacientes e a relação deste paciente com o serviço de saúde. Espera-se que por meio deste acompanhamento familiar se consiga diminuir a procura deste paciente pela utilização excessiva dos serviços de saúde, na medida em que ele perceba a existência de um espaço onde ele terá sua demanda atendida e compreendida quando necessário. 5 BIBLIOGRAFIA Alarcão, M; (Des) Equilíbrios Familiares, Quarteto Editora, Coimbra 2000 BOWEN, M. Family theory in clinical practice. New York: Aronson,1978. BRATCHER, W. E. The influence of the family on career selection. Personal and Guindance Journal. v.61,nº 2, p.87-91,out.1982. MónicaMc. Goldrick y Randy Gerson: Genograms in Family Assestment WW. Norton & Company (USA) Penguin Books Ltd (CANADA) 1985 COSTA, M. I.B. C; A família com filhos com necessidades educativas especiais. Disponível em: . Acesso em: 01 fev. 2007 Dias R.B., Guimarães F. G., Abordagem Familiar in Campos e.f., Gontijo M.C.F., Chaves S.R, Dias R.B E Costa R.T. Inovação e Prática no Gerenciamento de Condições Crônicas- Desenvolvendo a Saúde vol 3 Belo Horizonte ?Unimed Federação Minas 2010 PHILLIPS G, BROPHY D, WEILAND T, CHENHALL A, DENT A: The effect of multidisciplinary case management on selected outcomes for frequent attenders at an emergency departme.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2014 - Atual
Aprender ensinando o Suporte Básico de Vida: a universidade além de seus muros
Descrição: Objetivo geral e específicos Geral: Avaliar se as habilidades relacionadas ao Suporte Básico de Vida, adquiridas pelos alunos do 2º período do curso de graduação em medicina, os capacitam para treinar agentes comunitários de saúde e membros da comunidade de forma efetiva. Específicos: 1? Treinar habilidades relacionadas ao Suporte Básico de Vida em alunos do 2º período do curso de graduação em medicina da UFSJ, campus Dom Bosco. 2 ? Avaliar a aquisição de habilidades em Suporte Básico de Vida em alunos do 2º período do curso de graduação em medicina da UFSJ, campus Dom Bosco. 3 ? Observar e avaliar o treinamento de habilidades realizado pelos alunos do 2º período do curso de graduação em medicina da UFSJ, campus Dom Bosco, proporcionado aos agentes comunitários de saúde. 4 ? Observar e avaliar o treinamento de habilidades realizado pelos alunos do 2º período do curso de graduação em medicina da UFSJ, campus Dom Bosco, proporcionado aos membros da comunidade. 5 ? Verificar se houve diferença de desempenho entre grupos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Coordenador / Sérgio Geraldo Veloso - Integrante / Maria Helena Senger - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
2012 - Atual
O currículo em saúde mental na formação do médico contemporâneo
Descrição: HIPÓTESE CENTRAL Estratégias educacionais de cunho prático ? vivencial em saúde mental implantadas na Rede de Atenção Comunitária do SUS podem contribuir positivamente para formação médica, em particular na diminuição do estigma relacionado às doenças mentais. HIPÓTESES CONSIDERADAS PARA O ESTUDO - H1: Os estereótipos acerca da doença mental diminuem após a passagem dos alunos pelas estratégias educacionais de saúde mental do currículo - H2: Os estereótipos acerca da doença mental diminuem do início para o fim do curso - H3: Há um efeito duradouro na diminuição dos estereótipos acerca da doença mental ao longo do curso - H4: Há uma relação positiva entre o grau de empatia relatada pelos alunos e a diminuição dos estereótipos acerca da doença mental - H5: Os estereótipos acerca da doença mental variam em função de características individuais destacando-se, entre elas, o grau de contato/familiaridade com a doença mental - H6: A diminuição dos estereótipos acerca da doença mental pode influenciar positivamente na escolha da psiquiatria enquanto carreira médica OBJETIVO GERAL Identificar e compreender os efeitos das mudanças curriculares no campo da saúde mental sobre alunos de medicina OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Avaliar a eficácia das intervenções curriculares em saúde mental propostas no currículo considerando o estigma dos alunos frente à doença mental como indicador principal e da empatia como indicador secundário 2. Identificar fatores sócio demográficos (sexo, idade, aspectos sócio-econômicos), de história de vida (ter se submetido a algum tratamento psiquiátrico e/ou ter contato prévio com portadores de transtornos mentais) e fatores acadêmicos (escolha de carreira) que possam ter influenciado as intervenções educacionais 3. Validar 02 instrumentos para a realidade brasileira: Questionário de Atribuição (AQ 27VP) e a Escala de Jefferson de Empatia ? Versão Revisada (EJE20r) 4. Compreender os possíveis efeitos das intervenções curriculares promovidas junto aos alunos do curso.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Coordenador / Silvana Maria Elói Santos - Integrante / Alexandre de Araújo Pereira - Integrante.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 1
2011 - 2016
?Estratégias educacionais para o desenvolvimento de competências clínicas na formação e na capacitação médica?.
Descrição: Projeto de pesquisa colaborativo entre a Erasmus University Rotterdam, Holanda, e a Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil, aprovado dentro do Edital Programa nº006/2011 CAPES/NUFFIC. Objetivos: 1. Promover o desenvolvimento científico em educação médica, em ambas as instituições, contribuindo para o desenvolvimento deste campo de conhecimento, nacional e internacionalmente. 2. Desenvolver a competência docente de ambas as universidades para conduzir a pesquisa em educação médica, promovendo a colaboração mútua e incrementando a produção científica neste campo do conhecimento. 3. Investigar estratégias educacionais para promover a aprendizagem de conhecimentos clínicos e o desenvolvimento da competência diagnóstica em estudantes de medicina, em ambas as instituições. 4. Investigar estratégias educacionais direcionadas ao desenvolvimento do raciocínio clínico reflexivo entre estudantes de medicina, médicos residentes e profissionais médicos, por meio da condução de estudos colaborativos com participantes de ambas as instituições. 5. Promover a divulgação de novas evidências experimentais originadas dos estudos conduzidos no âmbito do projeto, por meio de artigos publicados em co-autoria em periódicos científicos internacionais. O projeto consiste em duas partes. A Parte I compreende três estudos que visam explorar o uso de reflexão estruturada como abordagem educacional para promover, em estudantes de medicina, o aprendizado do diagnóstico diferencial, incluindo a indicação de exames complementares, em casos clínicos típicos e atípicos de uma determinada doença. A Parte II investigará se a reflexão como processo de raciocínio, pode ser ensinada ao médico residente e ao profissional médico, por meios de abordagens educacionais baseadas no uso de exemplos-modelos. Quatro estudos investigarão se o raciocínio reflexivo pode ser aprendido pela observação de exemplos modelos corretos ou incorretos (com ou sem feedback) ou por atuação como ?exemplo-mode.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Integrante / Silvana Maria Elói Santos - Coordenador / Denise Utsh Gonçalves - Integrante / ALEXANDRE SAMPAIO MOURA - Integrante / Taciana de Figueiredo Soares - Integrante / José Maria Peixoto - Integrante / Silvia Mamede Studart Soares - Integrante / Henk G. Schmidt - Integrante / Cassio Ibiapina - Integrante.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 2
2011 - 2014
Estudo prognóstico de portadores de Gamopatias Monoclonais atendidos no serviço de Hematologia do HC-UFMG
Descrição: Objetivos: ? Atualização das características clínicas e epidemiológicas ao diagnóstico dos pacientes portadores de MM atendidos no serviço de hematologia do HC- UFMG. ? Atualização do estudo de sobrevida dos pacientes portadores de MM em acompanhamento no serviço de hematologia do HC- UFMG. ? Atualização e alimentação do banco de dados dos pacientes em acompanhamento clínico no serviço de hematologia do HC- UFMG ? Comparar os resultados encontrados com estudo realizado na mesma unidade em 2005 ? Comparar os resultados encontrados com as taxas de sobrevida observadas na literatura médica internacional.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Coordenador / Roberta Oliveira de Paula e Silva - Integrante / Anna Kariny Martins Lima - Integrante / Daniel Camilo de Oliveira - Integrante / Patrícia Bernardes Silva - Integrante / Peter Felipe Silva - Integrante / Sarah Maria Gomes Rocha - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5
2011 - Atual
Estudo da relação entre o uso racional da propedêutica complementar e a prática do método clínico centrado na pessoa
Descrição: Projeto contemplado pelo Edital CAPES 24/2010 - Pró-Ensino na Saúde O projeto será conduzido pela Universidade Federal de Minas Gerais, no Departamento de Propedêutica Complementar da Faculdade de Medicina, e contempla os seguintes objetivos: 1) viabilizar a formação de profissionais de saúde em programas de pós-graduação ?stricto sensu? na área de concentração em Propedêutica Complementar, na linha de pesquisa Educação de Profissionais de Saúde, no Programa de Pós-Graduação de Patologia da UFMG; 2) contribuir para a profissionalização docente na Faculdade de Medicina da UFMG e em outras IES; 3) promover, por meio de educação continuada, o uso clínico racional da propedêutica complementar, enfatizando a aquisição de habilidade de comunicação para docentes e estudantes de graduação e pós-graduação e médicos da rede. As ações desenvolvidas neste projeto serão gerenciadas pelo Núcleo de Estudos e Desenvolvimento em Educação de Profissionais de Saúde (NEDES-PRO), aprovado pela Câmara Departamental do PRO em setembro de 2009, cujo trabalho objetiva: a) investir na profissionalização docente; b) propor e implementar inovações no currículo do curso de graduação em medicina, e c) produzir conhecimento científico em educação na área da saúde. Área Temática do Projeto FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DOCENTE NA SAÚDE Linha de Pesquisa e Ensino EDUCAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE PARA O USO RACIONAL DA PROPEDÊUTICA COMPLEMENTAR As ações previstas relacionam-se aos objetivos propostos, às estratégias para se atingir o desenvolvimento docente e às linhas de pesquisa e ensino. Ação I? Pesquisa e Produção Científica em Educação Médica/Saúde Criação e desenvolvimento da linha de pesquisa em EDUCAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE PARA O USO RACIONAL DA PROPEDÊUTICA COMPLEMENTAR, no Programa de Pós-Graduação em Patologia, área de concentração de Propedêutica Complementar. Ação II ? Pós-Graduação em Educação de Profissionais de Saúde Desenvolvimento de dissertações.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Integrante / Silvana Maria Elói Santos - Integrante / Edilberto Nogueira Mendes - Coordenador / Taciana de Figueiredo Soares - Integrante / Silvia Mamede Studart Soares - Integrante.Financiador(es): Erasmus Universiteit Rotterdam - Cooperação / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 2
2011 - Atual
Panorama do ensino da Hemoterapia na educação formal em medicina
Descrição: OBJETIVO GERAL Desenvolver o primeiro estudo brasileiro sobre a educação em Hemoterapia em uma instituição pública de ensino médico, visando elaborar um diagnóstico do processo de ensino-aprendizagem e traçar proposições em relação à abordagem educacional do tema. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Verificar o nível de conhecimento em Hemoterapia dos estudantes do 6º ano da Faculdade de Medicina da UFMG, assim como dos médicos e dos docentes que atuam na interface ensino-assistência no Hospital das Clínicas da UFMG.  Verificar o nível de conhecimento em Hemoterapia dos médicos responsáveis técnicos das Agências Transfusionais dos hospitais de Belo Horizonte e região metropolitana em relação aos conceitos básicos do ciclo do sangue.  Identificar as estratégias educacionais atualmente utilizadas para oportunizar o aprendizado da Hemoterapia na Faculdade de Medicina da UFMG e nos vários cenários de assistência aqui estudados.  Analisar a necessidade de reestruturação curricular sobre hemoterapia no curso de graduação da Faculdade de Medicina da UFMG.  Propor, se necessário, dentro dos processos de graduação, especialização, atuação e educação permanente, estratégias educacionais efetivas para aquisição de competências em hemoterapia..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Coordenador / Silvana Maria Elói Santos - Integrante / Fabiana Chagas Camargos Piassi - Integrante / Virgínia Torres Schall - Integrante.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1
2011 - Atual
Efeito da abordagem instrucional da ?autoexplicação? na competência diagnóstica.
Descrição: A aprendizagem é um processo construtivo em que os alunos convertem a informação recebida , em habilidades utilizáveis, como para a resolução de problemas3. Este processo de conversão da informação é uma forma de auto instrução5, um processo construtivista. Para a aprendizagem é necessário que os alunos relacionem o novo conhecimento aos conhecimentos prévios. Quando alunos são expostos a um novo conhecimento, este em geral é mais abrangente que o previamente existente, sendo assim, o aluno necessita promover a interação desta nova informação à previamente existente, preenchendo assim as ?lacunas? existentes entre estas informações. Fazendo assim o aluno poderá criar uma rede de conhecimentos e exemplos que o irão auxiliar na resolução de futuros problemas11. A autoexplicação auxilia o estudante na detecção destas ?lacunas? e na interação do conhecimento prévio ao novo, promovendo assim a expansão do conhecimento11. A autoexplicação é capaz de melhorar a capacidade para a resolução de problemas através da estratégia de trabalhos com exemplos 8,10, mas pode ser promovida e orientada durante o contexto de aprendizagem a partir de uma figura, um diagrama ou um texto.4,10 A "autoexplicação" é uma estratégia metacognitiva1, definida como um domínio da atividade construtivista que envolve os alunos na aprendizagem ativa e assegura que os alunos participem da atividade acadêmica de forma significativa. Vários mecanismos cognitivos estão envolvidos neste processo: geração de inferências para preencher as informações em falta no texto, reconhecimento de lacunas de conhecimento com posterior preenchimento destas11,12, integração das informações dentro dos materiais de estudo, integração de novas informações a conhecimentos prévios, monitoramento de conhecimentos defeituosos6 e a construção de esquemas de aprendizagem relacionado a um determinado assunto que poderá ser utilizado em outra situação11,12. Há evidências de que os alunos aprendem melhor quando autoexplicam do que quando recebem explicações10. Obviamente, é necessário que o aluno seja capaz de realizar uma autoexplicação de qualidade 1,11, precisa ser capaz de resolver determindo assunto, com a compreensão dos fatos envolvidos, superar a incompletude de um texto, tirar conclusões e fazer inferências a partir da informações apresentadas3. Estudos experimentais sobre a autoexplicação sugerem que a aprendizagem correlaciona-se com o número de autoexplicações geradas pelo aluno e o número de inferências que esta continham2. A autoexplicação não é tão simples de ser praticada e a capacidade de autoexplicar não é uniforme entre estudantes7,10,11. Alguns alunos a realizam espontaneamente, enquanto outros se limitam a repetir o conteúdo de um texto sem promover uma verdadeira autoexplicação. Ao realizar a autoexplicação, o aluno deverá explicar o assunto compreendendo o tema. É atraente, a idéia de criarmos uma estratégia educacional que fosse capaz de ajudar os alunos que não apresentam uma tendência natural de realizar a autoexplicação. Uma intervenção que tem se mostrado eficaz é a de induzir os alunos a autoexplicar o tema em estudo, durante uma sessão. Várias estratégias podem ser usadas para este fim: orientações verbais, chamadas geradas automaticamente através de computadores, ou incorporadas nos materiais de estudo4. Quando alunos estudam um texto orientados a autoexplicar cada linha do texto, são observados maiores ganhos de aprendizagem do que quando estudam sem esta orientação10. O uso da autoexplicação tem se mostrado eficaz na promoção da aprendizagem em uma variedade de domínios, como a física, a biologia, eletricidade, magnetismo e xadrez2,9. Existem poucos estudos sobre o uso da autoexplicação na educação médica2. Chamberland et al encontraram um efeito benéfico, quando estudantes de medicina geraram autoexplicações ao lidar com casos clínico.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Coordenador / Silvana Maria Elói Santos - Integrante / ALEXANDRE SAMPAIO MOURA - Integrante / Silvia Mamede Studart Soares - Integrante / PEIXOTO, JOSÉ MARIA - Integrante.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2
2010 - 2011
O uso da reflexão como estratégia instrucional para a aquisição de competência diagnóstica pelo estudante de medicina
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2011
Medicina Centrada na Pessoa - como aprender o que já imaginamos saber?
Descrição: O desempenho clínico de estudantes de medicina está intrinsecamente relacionado às suas atitudes e habilidades (competências) durante a realização do atendimento clínico. Algumas variáveis são muito importantes para a aquisição das competências necessárias a esse atendimento, dentre elas o cenário que oportuniza o aprendizado, as estratégias educacionais disponíveis e a forma de avaliação da aquisição de tais competências clínicas. A educação médica contemporânea estimula a utilização do método clínico centrado na pessoa, por possibilitar a realização de um atendimento clínico integral, desenvolvendo no estudante de medicina competências que o permitam enxergar além da doença, ou seja, a pessoa adoecida. Propõe-se a formação de médicos para cuidar de pessoas, que adoecem ou não. Entretanto, os livros médicos de semiologia e a literatura internacional carecem de instrumentos educacionais voltados para esse modelo de atendimento clínico, o que é fortalecido pelo avanço tecnológico, que propicia um olhar excessivamente voltado para a propedêutica complementar, margeando a prática da irracionalidade clínica e laboratorial. Um importante exemplo é o formulário de registro de atendimento clínico disponível e adotado universalmente na atualidade, quer seja em prontuário manuscrito ou eletrônico. Tal formulário de registro, instrumento essencial de sistematização do atendimento clínico e que guia o estudante iniciante na condução da consulta médica, é essencialmente centrado na doença, reproduzindo o modelo biomédico da assistência vigente e induzindo o foco do estudante exclusivamente para o diagnóstico da doença durante a realização da consulta. Apesar dos avanços nos estudos da elaboração de novos modelos de anamnese para o atendimento clínico, esses têm feito parte, frequentemente, do currículo informal ou, se no currículo formal, restringem-se quase sempre aos laboratórios de treinamento de habilidades de comunicação das instituições de ensino, ou seja, atuação dos alunos em cenários simulados e com pacientes padronizados. O que se observa nos cenários reais de atendimento clínico, mesmo nos cenários das escolas médicas, é a predominância do modelo biomédico da consulta e uma importante dificuldade em se migrar do modelo praticado no cenário simulado para o real. Aqui é importante frisar o imprescindível papel do professor assistente como ?modelo? para o aluno/futuro médico. Estas questões têm trazido reflexões acerca do modelo de atendimento biomédico que valoriza exclusivamente os dados científicos em detrimento aos valores interpessoais e de habilidades de comunicação, o que leva a formação de profissionais distantes do contexto das pessoas e populações. Objetivo: Desenvolver, validar e implementar estratégias educacionais que viabilizem a prática do método clínico centrado na pessoa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Coordenador / ALEXANDRE SAMPAIO MOURA - Integrante / Antonio Carlos de Castro Toledo Jr. - Integrante / Fabiano Guimarães - Integrante / PEIXOTO, JOSÉ MARIA - Integrante / Bruna Carvalho Costa França - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
2007 - 2011
Perfil do Mieloma Múltiplo na América Latina: Um estudo observacional clínico e epidemiológico com base na internet
Descrição: Trata-se de estudo multicêntrico internacional, com o objetivo de investigar as características demográficas e clínicas, bem como os padrões de cuidado e resultados de tratamentos dos pacientes portadores de Mieloma Múltiplo tratados em centros especializados de hematologia de sete países da América Latina. Trata-se de estudo observacional, sem intervenção, com avaliação retrospectiva, transversal e prospectiva..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2007
Mieloma Múltiplo - avaliação do conhecimento da doença por médicos que atuam na atenção básica à saúde
Descrição: INTRODUÇÃO: Mieloma Múltiplo (MM) apresenta-se clinicamente com sintomas inespecíficos passíveis de serem tratados isoladamente, se o médico não considerá-lo como diagnóstico diferencial. A Atenção Primária à Saúde (APS) é a porta de entrada à rede de assistência à saúde no Brasil, por isso é importante o médico desse serviço reconhecer as características clínicas e laboratoriais do MM para conduzir adequadamente o paciente. OBJETIVO: Verificar conhecimento clínico e laboratorial sobre MM em médicos da APS. MÉTODOS: Inquérito epidemiológico utilizando teste de múltipla escolha, aplicado em médicos das 137 Unidades Básicas de Saúde de Belo Horizonte (MG), entre outubro e dezembro de 2006. RESULTADOS: Doenças crônicas e neoplásicas em idosos foram reconhecidas como causas de anemia normocrômica e normocítica por 127 (94,1%) médicos; lesões osteolíticas ao Raio-X não foram associadas ao MM por 83 (61,5%); quadro clínico de hipercalcemia não foi clinicamente suspeitado pela maioria, 82 (60,7%); a eletroforese de proteínas foi incorretamente interpretada por 96 (71,1%) médicos e apenas 49 (36,3%) pensaram em MM diante de caso clínico característico. O tempo de graduação e de trabalho do médico na APS, assim como a existência de especialização médica, não influenciaram os resultados. CONCLUSÃO: Percebe-se pouco conhecimento sobre MM em grande parte da população estudada, sendo um indicador da necessidade de maior interação entre os níveis de atenção secundária e primária, o que proporcionará educação compartilhada e continuada entre os profissionais dos diferentes níveis de atenção à saúde e maior eficiência no cuidado do paciente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Coordenador / Nelma Cristina Diogo Clementino - Integrante / José Roberto de Faria - Integrante / Cristiane Monnaísa Firmino da Silva - Integrante / Aline de Freitas Lopes - Integrante / Kamilla Maria Araújo Brandão - Integrante / Roberta Oliveira de Paula e Silva - Integrante / Paula Verçosa Martins Pinto - Integrante / João Lino Franco Borges - Integrante / Thales Eduardo Caldeira Moraes - Integrante.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 2
2005 - 2006
Estudo Retrospectivo sobre Mieloma Múltiplo em Centros Brasileiros de Referência
Descrição: Estudo retrospectivo (1998 a 2004) que objetiva avaliar características epidemiológicas e clínicas de pacientes portadores de Mieloma Múltiplo no Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Integrante / Nelma Cristina Diogo Clementino - Integrante / José Roberto de Faria - Integrante / Vânia T Hungria - Coordenador / Cristiane Monnaísa Firmino da Silva - Integrante / Gustavo Henrique Romani Magalhães - Integrante / Aline de Freitas Lopes - Integrante / Mariana Barbosa Lages - Integrante / Daniel Garcia Moreno - Integrante.Financiador(es): International Myeloma Foundation South America - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 7
2004 - 2008
Estudo de Fatores Prognósticos em Portadores de Linfoma Não Hodgkin
Descrição: Estudo retrospectivo que objetiva classificar os casos de Linfoma Não Hodgkin diagnosticados no HC/UFMG nos últimos 10 anos, de acordo com os critérios de classificação propostos pela OMS, determinando os fatores que predizem o prognóstico em nosso meio..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Integrante / Nelma Cristina Diogo Clementino - Integrante / José Roberto de Faria - Coordenador / Geane D C Veloso - Integrante / Lucia Porto - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1
2003 - 2006
Estudo da apoptose em Leucemia Linfóide Crônica
Descrição: Estudo da expressão de genes pró-apoptóticas e anti apoptóticas antes e após cultura com fludarabina em células de leucemia linfocítica crônica A leucemia linfóide crônica (LLC), é neoplasia clonal de células B, caracteristicamente de evolução insidiosa, onde o acúmulo de linfócitos ocorre não pelo índice de proliferação acentuado, mas pela inibição de apoptose. Objetivos: Averiguar a expressão de genes determinantes de apoptose: p53; bcl-2; e bax em linfócitos de portadores de LLC "in natura", e após incubação com fludarabina; correlacionar a expressão destes genes com: grau de apoptose avaliado por citometria de fluxo; estadiamento clínico de Rai modificado, tempo de duplicação linfocitária (TDL) e presença ou ausência de tratamento prévio. Métodos: Antes e após incubação com fludarabina por 48 horas extrairemos RNA leucocitário, converteremos a cDNA e realizaremos PCR quantitativo para determinar a expressão dos genes p53, bcl-2, e bax..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Integrante / Nelma Cristina Diogo Clementino - Integrante / Jose Roberto de Faria - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 1


Projetos de extensão


2010 - Atual
Telessaúde Brasil Rede - Núcleo Minas Gerais
Descrição: Membro do corpo de médicos professores que realizam teleconsultoria via CETES /NUTEL UFMG (Centro de Tecnologia em Saúde /Núcleo de Telessaúde da UFMG). Área específica: Teleconsultoria em Hematologia Objetivo Geral do Núcleo de Telessaúde de Minas Gerais: Incorporar a Tecnologia de Informação e Comunicação para as áreas assistenciais, educacionais e de pesquisa buscando a melhor assistência à população e a capacitação de recursos humanos na área de saúde. ? Objetivos Específicos: Educacionais Criar condições de trabalho multidisciplinar em Telessaúde com a participação de profissionais da área de saúde, tecnologia, informática e áreas afins; Criar acervo para capacitação de alunos regularmente matriculados na UFMG e na Universidade Aberta do Brasil; Criar acervo a ser utilizado como conteúdo de educação a distância para os profissionais de saúde do PSF e a comunidade em geral; Produzir conteúdo baseado em treinamento virtual, com o emprego de modelos virtuais e produção de animação interativa e vídeos, visando a capacitação de recursos humanos para a melhor assistência em saúde; Contribuir na melhoria da formação dos estudantes universitários (graduação e pós-graduação) da área de saúde ao introduzir curso de Telessaúde e atividades interativas. Assistenciais Melhorar a assistência aos pacientes atendidos pelo SUS utilizando as ferramentas da telessaúde. Aproximar a universidade do sistema de saúde público (SUS). Aumentar a resolutividade dos casos atendidos por profissionais da saúde nos municípios. Diminuir dos custos com o transporte, hospedagem para consulta especializada em grandes centros. Pesquisa Captar subsídios para direcionar a pesquisa com a real necessidade da população. Avaliar os impactos das ações desenvolvidas..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.


Projetos de desenvolvimento


2015 - Atual
Docência na Saúde
Descrição: O QUE É O DOCÊNCIA NA SAÚDE? É um programa de formação docente, atual e prático, destinado à capacitação de professores de educação superior na área da saúde. O programa está em sintonia com as tendências educacionais internacionais e com as diretrizes curriculares nacionais, atento às políticas públicas vigentes e à expansão no número de vagas de graduação em medicina no país. COMO O DOCÊNCIA NA SAÚDE CAPACITARÁ OS PARTICIPANTES? O programa oportunizará aos participantes conhecimento e treinamento prático em técnicas e estratégias de ensino e gestão para utilização de metodologias ativas de aprendizagem, cenários simulados, diferentes modalidades de avaliação, planejamento de currículos integrados em parceria com os serviços de saúde/comunidade e educação permanente. QUEM ESTÁ OFERECENDO O DOCÊNCIA NA SAÚDE? A Carta Consulta, empresa especializada no desenvolvimento de soluções conjuntas para os principais problemas das Instituições de Educação Superior, em parceria com uma equipe especializada em educação para profissões de saúde. QUAIS OS DIFERENCIAIS DO DOCÊNCIA NA SAÚDE? 1º: O Programa Docência na Saúde é ?in company?, ou seja, vai até a Instituição de Educação Superior contratante. Vantagens dos programas ?in company?: Melhor relação custo-benefício, pois: Os docentes não precisam se afastar de suas atividades para capacitação no Programa. Isso elimina custos com substituição de docentes em capacitação e problemas na execução do calendário acadêmico. Não há custos de deslocamento e de hospedagem, o que potencializa o investimento na formação dos docentes e simplifica a organização da logística; O número de docentes beneficiados com o Programa é maior, pois a IES pode compor uma turma exclusiva com os seus docentes, para a qual as atividades serão planejadas de forma específica. O Programa cria uma visão compartilhada sobre o desenvolvimento docente para a área da saúde, sendo um fator de integração entre docentes e catalisador de atividades inter e transdisciplinares entre cursos. Permite contextualização com base na realidade e necessidade institucional, por meio de problematizações/resoluções de casos reais apresentados pelos participantes. 2º: A instituição contratante pode escolher os módulos do Programa Docência na Saúde e montar o seu curso, além de definir o calendário de atividades de acordo com as datas e horários ideais para a IES. 3º: O Programa Docência na Saúde possui gestão compartilhada e interdisciplinar. A equipe de professores possui experiência teórica e prática em educação para profissões de saúde, administração acadêmica, avaliação e gestão educacional. Faz parte do dia a dia da equipe: atuar em diferentes cenários de ensino-aprendizagem de cursos de graduação e pós-graduação na área médica; trabalhar com desenho, implantação, gestão e acompanhamento de currículo que utiliza metodologia ativa de aprendizagem e ensino baseado na comunidade; desenvolver pesquisa em educação médica, e facilitar ações relacionadas à gestão educacional, à avaliação de qualidade de curso/programa, e relacionamento com o aluno. 4º: O Programa Docência na Saúde conta com um ambiente virtual de aprendizagem, o que viabiliza a troca de experiências por meio de fóruns de discussão, o compartilhamento de experiências entre os docentes da Instituição e mais, a troca com docentes de outras instituições que participam dos cursos. 5º: O Programa Docência na Saúde é parceiro da Revista Gestão Universitária especializada em gestão e docência na educação superior, o que cria oportunidades para publicação em revista indexada..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.


Outros Projetos


2009 - 2012
Reestruturação Curricular da Disciplina de Patologia Clínica II
Descrição: Justificativa do projeto: A disciplina de PCII é uma disciplina do PRO ofertada no 7ºP do Curso de Medicina, subdividida em três módulos: Hematologia, Sorologia e Endocrinologia/Bioquímica. Doze professores integram essa disciplina, distribuídos em doze subturmas que se rodiziam entre si, de forma que cada subturma tem três professores. O grande número de subturmas propicia formação heterogênea. Objetivo: Reestruturar a disciplina de PCII com base em competências, visando formação homogênea das subturmas. Tipo de participação: Gestão pedagógica do projeto Início: fevereiro/2009 Previsão de término: julho/2012 Atividades realizadas: 1. Seminário sobre elaboração de objetivos de aprendizagem. Data: 27/04/2009 CH: 8h Facilitadores: Edilberto Nogueira Mendes, Taciana Figueiredo Soares e Rosa Malena Delbone de Faria Participantes: Professores e Monitores da PCII 2. Elaboraboração da matriz curricular da PCII (objetivos específicos de aprendizagem, estratégias educacionais para oportunização do atingimento dos objetivos e avaliação) e socialização entre todos os professores da PCII. Data: 2009 a 2011. Participantes: Professores e Monitores da PCII Supervisão Técnica: Rosa Malena Delbone de Faria Situação: concluída e socializada entre os professores da PCII 3. Elaboração dos Guias do Docente e do Estudante da PCII Participantes: Sandra Guerra Xavier, Taciana Figueiredo Soares, Leonardo Vasconcelos, Juliana Camargos Rocha e Rosa Malena Delbone de Faria. Supervisão técnica: Rosa Malena Delbone de Faria Situação: interrompida Justificativas para interrupção da atividade 3: a) Implementações de mudanças curriculares na Faculdade de Medicina e b) Possibilidade de adoção de novas estratégias educacionais para a disciplina de PCII, o que deixaria o Guia desatualizado antes de seu lançamento..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
2009 - Atual
Núcleo de Estudos e Desenvolvimento em Educação em Saúde - NEDES
Descrição: Justificativa: Investimento na formação de um corpo docente apto a conduzir o processo ensino-aprendizagem e propor e implementar inovações no currículo. Objetivos ? Propiciar aos docentes do NEDES-PRO um domínio básico dos principais temas no campo da educação médica e um progressivo desenvolvimento de sua expertise, dando-lhes condições para a profissionalização da docência em saúde; ? Gerar condições para e assegurar a consolidação e a constante melhoria da qualidade do currículo do Curso de Medicina, a partir do aporte de um suporte técnico especializado no campo da educação médica. ? Favorecer a investigação e a produção de conhecimentos no campo da educação médica no âmbito do departamento de Propedêutica Complementar da FMUFMG, ampliando as condições para a disseminação e a consolidação das inovações educacionais na instituição e em seu contexto externo. Estratégias de desenvolvimento Quatro estratégias centrais, que se complementam mutuamente, podem ser adotadas para a formação e a educação permanente do NEDES-PRO: 1. Viabilização de oportunidades de criação de programa e formação em programas de pós-graduação na área de educação de profissionais de saúde. 2. Elaboração de um Plano de Desenvolvimento Pessoal de cada docente integrante do PRO 3. Elaboração de trabalhos associada à participação em encontros científicos da área da educação médica e o estímulo à produção acadêmica. 4. Processo de aprendizagem permanente vinculado ao aperfeiçoamento da prática como docente e à melhoria da qualidade do Curso. Atividades realizadas a) Linha de Pesquisa em Educação Médica, no Programa de Pó-graduação em Patologia, aprovada dentro do Edital 24/2010 Pró-Ensino na Saúde CAPES ? em andamento. b) Projeto de pesquisa colaborativo entre a Erasmus University Rotterdam, Holanda, e a Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil, aprovado dentro do Edital Programa nº006/2011 CAPES/NUFFIC ? em andamento. c) Seminários em Educação Médica/2012: Data:.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Coordenador / Silvana Maria Elói Santos - Integrante / Edilberto Nogueira Mendes - Integrante / Taciana de Figueiredo Soares - Integrante.
Número de produções C, T & A: 19 / Número de orientações: 6
2005 - 2005
PRÓ-SAÚDE - Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde
Descrição: O Pró-Saúde é um programa dos Ministérios da Saúde e Educação, para o qual a Faculdade de Medicina da UFMG foi contemplada, que possui os seguintes objetivos: O objetivo geral Incentivar transformações do processo de formação, geração de conhecimentos e prestação de serviços à população, para abordagem integral do processo de saúde-doença. Os objetivos específicos: I - reorientar o processo de formação em medicina, enfermagem e odontologia, de modo a oferecer à sociedade profissionais habilitados para responder às necessidades da população brasileira e à operacionalização do SUS; II - estabelecer mecanismos de cooperação entre os gestores do SUS e as escolas de medicina, enfermagem e odontologia, visando tanto à melhoria da qualidade e a resolubilidade da atenção prestada ao cidadão quanto à integração da rede pública de serviços de saúde e à formação dos profissionais de saúde na graduação e na educação permanente; III - incorporar, no processo de formação da medicina, enfermagem e odontologia, a abordagem integral do processo saúde-doença e da promoção de saúde; IV - ampliar a duração da prática educacional na rede pública de serviços básicos de saúde..
Situação: Desativado; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Rosa Malena Delbone de Faria - Coordenador / Leonor Bezerra Guerra - Integrante / José Maurício Carvalho Lemos - Integrante / Geraldo Brasileiro Filho - Integrante.


Membro de corpo editorial


2016 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Educação Médica (Online)
2007 - Atual
Periódico: Jornal Brasileiro de Patologia e Medicina Laboratorial
2005 - Atual
Periódico: Revista Médica de Minas Gerais (Belo Horizonte)


Membro de comitê de assessoramento


2017 - Atual
Agência de fomento: Associação Brasileira de Educação Médica
2017 - Atual
Agência de fomento: Associação Brasileira de Educação Médica
2016 - Atual
Agência de fomento: Ministério da Educação
2016 - Atual
Agência de fomento: Conselho Federal de Medicina
2015 - Atual
Agência de fomento: Conselho Federal de Medicina
2004 - Atual
Agência de fomento: International Myeloma Foundation Latin America


Revisor de periódico


2005 - Atual
Periódico: Revista Médica de Minas Gerais


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Médica.
2.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Clínica Médica/Especialidade: Hematologia.
3.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação Médica/Especialidade: Avaliação de Curso.
4.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Patologia Clínica.
5.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação a distância.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2012
Homenagem Mulheres Médicas, Associação Médica de Minas Gerais.
2010
52º Prêmio Jabuti de Literatura 2010 - Livro Medicina Laboratorial para o Clínico, Companhia Brasileira do Livro.
1997
Professor Homenageado do Ciclo Básico, Ciclo Básico da Faculdade de Ciências Médicas da UNIFENAS.
1996
Professor Homenageado do Ciclo Básico, Ciclo Básico da Faculdade de Ciências Médicas da UNIFENAS.
1995
Professor Homenageado do Ciclo Básico, Ciclo Básico da Faculdade de Ciências Médicas da UNIFENAS.
1994
Professor Homenageado do Ciclo Básico, Ciclo Básico da Faculdade de Ciências Médicas da UNIFENAS.
1993
Professor Homenageado do Ciclo Básico, Ciclo Básico da Faculdade de Ciências Médicas da UNIFENAS.
1991
Título de Especialista em Hematologia, Sociedade Brasileira de Hematologia e Hemoterapia.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
RIBEIRO, LIGIA M C2018RIBEIRO, LIGIA M C ; Mamede, Silvia ; MOURA, ALEXANDRE S ; DE BRITO, ELIZA M ; DE FARIA, ROSA M D ; SCHMIDT, HENK G . Effect of reflection on medical students? situational interest: an experimental study. MEDICAL EDUCATION, v. 52, p. 448-496, 2018.

2.
PEIXOTO, JOSÉ MARIA2018PEIXOTO, JOSÉ MARIA ; SANTOS, Silvana Maria Elói ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Processos de Desenvolvimento do Raciocínio Clínico em Estudantes de Medicina. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA (ONLINE), v. 42, p. 75-83, 2018.

3.
MOURA, JOSEMAR DE ALMEIDA2018MOURA, JOSEMAR DE ALMEIDA ; SOARES, Taciana de Figueiredo ; Moura EP ; FARIA, A. D. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . IMPACT OF COMMUNICATION SKILLS TRAINING AND MEDICAL RECORDS IN THE PRACTICE OF COMPREHENSIVE CLINICAL CARE TO THE PERSON.. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA (IMPRESSO), v. 43, p. 47-54, 2018.

4.
PEREIRA, AA2017PEREIRA, AA ; SANTOS, Silvana Maria Elói ; DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE . Brazilian version of the Attribution Questionnaire to measure stigma related to mental illness - cross cultural adaptation and validation of psychometric properties. REVISTA BRASILEIRA DE PSIQUIATRIA, v. 65, p. 314-321, 2017.

5.
PEIXOTO, JM2017PEIXOTO, JM ; MAMEDE, SÍLVIA ; MOURA, AS ; SANTOS, Silvana Maria Elói ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SCHMIDT, HENK G. . The effect of self-explanation of pathophysiological mechanisms of diseases on medical students? diagnostic performance. ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION, v. 22, p. 1183-1197, 2017.

6.
HUNGRIA, VANIA T. M.2017HUNGRIA, VANIA T. M. ; MAIOLINO, ANGELO ; MARTINEZ, GRACIA ; DUARTE, GISLAINE OLIVEIRA ; Bittencourt, Rosane ; PETERS, LYGIA ; COLLEONI, GISELE ; OLIVEIRA, LUCIANA C. O. ; CRUSOÉ, EDVAN ; COELHO, ÉRIKA O. D. M. ; PASQUINI, RICARDO ; MAGALHÃES, SÍLVIA M. M. ; NUNES, RENATA ; NETO, JORGE V. PINTO ; Faria, Rosa Malena O. ; SOUZA, MAIR ; HAMERSCHLAK, NELSON ; FLANTL, DOROTEA ; NAVARRO, J. R. ; CONTE, GUILLERMO ; GOMEZ-ALMAGUER, DAVID ; RUIZ-ARGÜELLES, GUILLERMO ; DURIE, BRIAN G. M. . Observational study of multiple myeloma in Latin America. Annals of Hematology (Print), v. 96, p. 65-72, 2017.

7.
LUCIEER, SUSANNA M.2016 LUCIEER, SUSANNA M. ; VAN DER GEEST, JOS N. ; ELÓI-SANTOS, SILVANA M. ; DE FARIA, ROSA M. DELBONE ; JONKER, LAURA ; VISSCHER, CHRIS ; RIKERS, REMY M. J. P. ; THEMMEN, AXEL P. N. . The development of self-regulated learning during the pre-clinical stage of medical school: a comparison between a lecture-based and a problem-based curriculum. ADVANCES IN HEALTH SCIENCES EDUCATION, v. 21, p. 93-104, 2016.

8.
VELOSO, SÉRGIO G2016VELOSO, SÉRGIO G ; PEREIRA, GABRIEL S ; DE FARIA, ROSA M DELBONE ; SENGER, MARIA H . Basic life support: students teaching community health workers. MEDICAL EDUCATION, v. 50, p. 1157-1157, 2016.

9.
Costa BC2015Costa BC ; SOARES, Taciana de Figueiredo ; Toledo Jr. ACC ; SOUZA, N. M. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Validação de Instrumento de Registro do Atendimento Clínico Centrado na Pessoa. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA (ONLINE), v. 39, p. 233-239, 2015.

10.
IBIAPINA, CÁSSIO DA CUNHA2014IBIAPINA, CÁSSIO DA CUNHA ; CHAIMOWICZ, FLÁVIO ; MOURA, ALEXANDRE SAMPAIO DE ; GONÇALVES, DENISE UTSCH ; MOURA, JOSEMAR DE ALMEIDA ; PEIXOTO, JOSÉ MARIA ; COSTA, BRUNA CARVALHO ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SOARES, Taciana de Figueiredo ; ELOI-SANTOS, SILVANA MARIA . Prospects for the development of scientific research in Medical Education. Revista Médica de Minas Gerais, v. 24, p. 75-79, 2014.

11.
Moura JA2013Moura JA ; Costa BC ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; Soares, Taciana Figueiredo ; Moura EP ; Chiappelli F . Improving communication skill training in patient centered medical practice for enhancing rational use of laboratory tests: The core of bioinformation for leveraging stakeholder engagement in regulatory science. Bioinformation (Online) (Chennai), v. 9, p. 718-720, 2013.

12.
MAMEDE, SÍLVIA2013 MAMEDE, SÍLVIA ; van Gog, Tamara ; MOURA, ALEXANDRE SAMPAIO ; DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE ; PEIXOTO, JOSÉ MARIA ; SCHMIDT, HENK G. . How Can Students- Diagnostic Competence Benefit Most From Practice With Clinical Cases? The Effects of Structured Reflection on Future Diagnosis of the Same and Novel Diseases. ACADEMIC MEDICINE, v. 89, p. 1, 2013.

13.
HUNGRIA, Vânia T2013HUNGRIA, Vânia T ; MAIOLINO, Ângelo ; MARTINEZ, G ; SOUZA, C. A. ; BITTENCOURT, H ; PETERS, L. G. B. ; COLLEONI, G. W. B. ; OLIVEIRA, L. C. O. ; SOUZA, L. ; COELHO, E. ; PASQUINI, R. ; MAGALHAES, S. M. M. ; NUNES, R. ; PINTO NETO, J. V. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SOUZA, M. P. ; HAMERSCHLAK, N. ; FANTI, D. B. ; NAVARRO, J. R. ; CONTE, G. ; ALMAGUER, D. G. ; RUIZ-ARGUELLES, G. ; DURIE, Brian GM . Multiple myeloma profile in Latin America: clinical and epidemiological observational study. Blood, v. 122, p. 5327, 2013.

14.
Mamede, Silvia2012 Mamede, Silvia ; van Gog, Tamara ; MOURA, AS ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; PEIXOTO, JM ; Rikers, RMJP ; Schmidt, HG . Reflection as an instructional strategy to foster medical students? acquisition of diagnostic competence. BMC Medical Education, v. 46, p. 464-472, 2012.

15.
SILVA, Roberta Oliveira de Paula e2009SILVA, Roberta Oliveira de Paula e ; BRANDÃO, Kamilla Maria Araújo ; PINTO, Paula Verçosa Martins ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo ; SILVA, Cristiane Monnaísa Firmino ; LOPES, Aline de Freitas . Mieloma Múltiplo: características clínicas e laboratoriais ao diagnóstico e estudo prognóstico. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia (Impresso), v. 31, p. 63-68, 2009.

16.
SILVA, Roberta Oliveira de Paula e2008SILVA, Roberta Oliveira de Paula e ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; CÔRTES, Maria da Conceição Juste Werneck ; FARIA, José Roberto de ; MORAES, Thales Eduardo Caldeira ; BORGES, João Lino Franco ; PINTO, Paula Verçosa Martins ; CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo . Mieloma Múltiplo - verificação do conhecimento da doença em médicos que atuam na atenção primária à saúde.. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia (Impresso), v. 30, p. 437-444, 2008.

17.
HUNGRIA, Vânia Tietch de Moraes2008HUNGRIA, Vânia Tietch de Moraes ; MARTINEZ, G ; COLEONI, Giseli ; COELLHO, E ; ROCHA, L ; NUNES, Rfm ; Bittencourt, Rosane ; OLIVEIRA, L ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; PASQUINI, R ; MAGALHÃES, Smm ; SOUZA, C A ; PINTO NETO, Jv ; BARRETO, L ; Andrade, Elizabeth ; PORTELLA, MSO ; BOLEJACK, V ; DURIE, Brian GM . Confirmation of the utility of the International Staging System and identification of a unique pattern of disease in Brazilian patients with multiple myeloma. Haematologica (Roma), v. 93, p. 791-792, 2008.

18.
SILVA, Roberta Oliveira de Paula e2008SILVA, Roberta Oliveira de Paula e ; LOPES, Aline de Freitas ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Eletroforese de proteínas séricas: interpretação e correlação clínica. Revista Médica de Minas Gerais, v. 18, p. 116-122, 2008.

19.
FARIA, Rosa Malena Delbone de;DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE;DE FARIA, ROSA M. DELBONE;DE FARIA, ROSA M DELBONE;Faria, Rosa Malena O.;Rosa Malena O. Faria;De Faria, Rosa MD;DE FARIA, ROSA M D2007FARIA, Rosa Malena Delbone de; SILVA, Roberta Oliveira de Paula e . Monoclonal gammopathies - diagnosis criteria and differential diagnosis.. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia (Impresso), Ribeirão Preto - Brasil, v. 29, n.1, p. 17-22, 2007.

20.
FARIA, José Roberto de2007FARIA, José Roberto de ; VELOSO, Giane D C ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; MORAIS, L R ; SABAINI, Daniele S ; CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo . Prognostic factors in Chronic Lymphocytic Leukemia (CLL). Revista Médica de Minas Gerais, v. 17, p. 23-26, 2007.

21.
ORTEGA, Manoela M2006ORTEGA, Manoela M ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SHITARA, Edson S ; ASSIS, Angela M ; ALBUQUERQUE, Dulcineia M ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues ; NOGUTI, Maria Aparecida Eiko ; FARIA, José Roberto de ; COSTA, Fernando Ferreira ; LIMA, Carmen S P . N-ras and K-ras gene mutations in Brazilian patients with multiple myeloma. Leukemia & Lymphoma (Print), Grã-Bretanha, v. 47, n.2, p. 285-289, 2006.

22.
FARIA, Jose Roberto de2006FARIA, Jose Roberto de ; YAMAMOTO, Miohoko ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; KERBAUY, José ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de . Fludarabine induce apoptosis in cronic lymphocitic leukemia - the role of p53, bcl2, bax, mcl1 and bag1 proteins.. Brazilian Journal of Medical and Biological Research, Brasil, v. 39, p. 327-333, 2006.

23.
Ortega, M. M.2004Ortega, M. M. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; Shitara, E. S. ; ASSIS, A. M. ; ALBUQUERQUE, D. M. ; OLIVEIRA, J. S. R. ; NOGUTI, M. A. E. ; FARIA, J. R. ; COSTA, F. F. ; Lima, C. S. . Frequency of N-RAS and K-RAS genes mutations in Brazilian patients with Multiple Myeloma. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia (Impresso), v. 26, p. 141, 2004.

24.
FARIA, José Roberto de2000FARIA, José Roberto de ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SILVA, Maria Regina Regis ; GOIHMAN, Samuel ; YAMAMOTO, Miohoko ; KERBAUY, José . Prognosis related to staging systems for Chronic Lymphocytic Leukemia. São Paulo Medical Journal, Brasil, v. 118, p. 195-199, 2000.

25.
FARIA, Rosa Malena Delbone de;DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE;DE FARIA, ROSA M. DELBONE;DE FARIA, ROSA M DELBONE;Faria, Rosa Malena O.;Rosa Malena O. Faria;De Faria, Rosa MD;DE FARIA, ROSA M D1999FARIA, Rosa Malena Delbone de; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de ; FARIA, José Roberto de ; SILVA, Maria Regina Regis ; ANDRADE, Rivania Almeida ; KERBAUY, José . Prognostic Value of Clinical, Laboratory and Morphological Characteristics in Multiple Myeloma. Cancer Research Therapy & Control, Estados Unidos, v. 10, p. 155-161, 1999.

26.
FARIA, José Roberto de1999FARIA, José Roberto de ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SILVA, Maria Regina Regis ; GROISMAN, Samuel ; KERBAUY, José . Prognosis of Chronic Lymphocytic Leukemia (CLL) - Histopathologic Considerations. Breast Cancer Research and Treatment, Estados Unidos, v. 10, p. 195-1999, 1999.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ERICHSEN, Elza Santiago ; VIANA, LG ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SANTOS, Silvana Maria Elói . Medicina Laboratorial para o Clínico. 1. ed. Belo Horizonte: COOPMED - Cooperativa Editora e de Cultura Médica Ltda, 2009. v. 1. 783p .

Capítulos de livros publicados
1.
LUCIEER, SUSANNA M. ; VAN DER GEEST, JOS N. ; SANTOS, Silvana Maria Elói ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; JONKER, LAURA ; VISSCHER, CHRIS ; RIKERS, REMY M. J. P. ; THEMMEN, AXEL P. N. . The development of self-regulated learning in the pré-clinical stage of medical education: a comparison between a lecture-based and a problem-based curriculum.. In: Susanna Magdalena Lucieer. (Org.). Selecting students for medical education: exploring novel approaches.. 1ed.Ridderkerk: Ridderkerk BV, 2016, v. 1, p. 62-78.

2.
BITTENCOURT, H ; MAGALHÃES, Gustavo Henrique Romani ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . A origem, o desenvolvimento e a função das células do sangue. Medicina Laboratorial para o Clínico. 1ed.Belo Horizonte: COOPMED, 2009, v. 1, p. 233-240.

3.
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4.
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5.
FERNANDES, Rachel Aparecida Ferreira ; Oliveira, Maria Christina Lopes Araújo ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Investigação laboratorial do paciente com anemia microcítica. Medicina Laboratorial para o Clínico. 1ed.Belo Horizonte: COOPMED, 2009, v. 1, p. 263-276.

6.
FERNANDES, Rachel Aparecida Ferreira ; Cancela, Camila Silva Peres ; Rezende, Paulo do Val ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Investigação lboratorial do paciente com anemia normocítica. Medicina Laboratorial para o Clínico. 1ed.Belo Horizonte: COOPMED, 2009, v. 1, p. 277-292.

7.
CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo ; Lodi, Fernanda Maria ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Investigação laboratorial do paciente com anemia macrocítica. Medicina Laboratorial para o Clínico. 1ed.Belo Horizonte: COOPMED, 2009, v. 1, p. 293-304.

8.
Ribeiro, Daniel Dias ; Ribeiro, Ana Flávia Leonardi Tibúrcio ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Investigação laboratorial do paciente com distúrbio hemorrágico. Medicina Laboratorial para o Clínico. 1ed.Belo Horizonte: COOPMED, 2009, v. 1, p. 343-354.

Textos em jornais de notícias/revistas
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2.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Carvalho, Adelino Moreira . Guia de Profissões - Medicina: Cuidado Integral. em.com.br, Belo Horizonte, 01 maio 2014.

3.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; LETICIA, S. ; RIBEIRO, A. ; SEABRA, A. . Quando eu era estudante. Informativo Unifenas, Alfenas, p. 20 - 20, 01 fev. 2013.

4.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Entrevista sobre o profissional e a medicina. BERNOULLI ORIENTA ? Site de Orientação Profissional hospedado na parte interna do site oficial do Colégio Bernoulli., ERNOULLI ORIENTA, 31 dez. 2012.

5.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Entrevista sobre o profissional e a medicina. BERNOULLI ORIENTA ? Site de Orientação Profissional hospedado na parte interna do site oficial do Colégio Bernoulli., ERNOULLI ORIENTA, 31 dez. 2012.

6.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Um indivíduo portador de proteína monoclonal tem mieloma múltiplo?. Jornal da Associação Médica de Minas Gerais, Belo Horizonte, p. 9 - 9, 28 dez. 2012.

7.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Norton, R ; Cioffi, JGM ; Melo, I ; Rates, S . Cresce a representatividade das mulheres na medicina. Jornal da Associação Médica de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais, p. 5 - 11, 08 mar. 2012.

8.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Medicina está acima da média exigida pelo MEC. Informativo UNIFENAS - Edição nº 145, Alfenas-MG, p. 30 - 30, 30 out. 2011.

9.
MOSCONI, CEV ; Sawan, Fahim ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; Soares, João Batista Gomes ; Rodrigues, Ricardo do Nascimento ; Oliveira, Juliana Barbosa ; GESTEIRA, S. M. ; DIAS, RB ; Araújo, Magali Rodrigues de Brito ; Muniz, Ruy . Estratégia de Saúde da Família em Minas Gerais - debate Assembléia Legislativa de Minas Gerais. JusBrasil Notícias, Belo Horizonte, 08 maio 2009.

10.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Mieloma Múltiplo. Jornal Estado de Minas, Belo Horizonte, Minas Gerais, 19 jul. 2008.

11.
MOSCONI, CEV ; CAMPOS, F ; CANEDO, C. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Debate Público sobre Residência Médica. Blog de Notícias Jornalista João Carlos Amaral, Belo Horizonte, Minas Gerais, 04 maio 2008.

12.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SILVA, Roberta Oliveira de Paula e . Médicos têm dificuldade no diagnóstico do Mieloma Múltiplo. Divulgação Científica da FMUFMG, Belo Horizonte, Minas Gerais, 22 nov. 2007.

13.
HUNGRIA, Vânia Tietch de Moraes ; MAIOLINO, Ângelo ; FALCÃO, Roberto Passeto ; PASQUINI, R ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; CHIATTONI, C ; BORDIN, José Orlando ; COLEONI, Giseli ; MARTINEZ, G ; SOUZA, C A ; VIGORITO, AC ; Bittencourt, Rosane ; NUCCI, M ; CANÇADO, RD ; D'AMICO, EA ; PINTO NETO, Jv . I Encontro Brasileiro de Mieloma Múltiplo atrai especialistas de todo o país. Prática Hospitalar (Online), p. 47 - 59, 02 maio 2007.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
PEREIRA, AA ; SILVA, ER ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; MOURA, AS ; Abou-Yd, Miriam ; Reis, Luis Felipe Esteves . Formação médica em saúde mental ? aprimoramento de uma proposta curricular em parceria com a rede de saúde mental de Belo Horizonte. In: 49º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2011, Belo Horizonte. Revista Brasileira de Educação Médica, 2011.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SOARES, Taciana de Figueiredo ; SANTOS, Silvana Maria Elói ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; VIANA, LG ; RESENDE, Letícia Maria Henriques ; NEVES, S. P. . Changes in the medical curriculum to insert integrative themes of diagnosis in the context of primary care: painful way to heaven?. In: AMEE Conference, 2016, Barcelona. AMEE 2016 Abstract Book, 2016. p. 88-88.

2.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Moura JA ; SOARES, Taciana de Figueiredo ; Moura EP . Impact of communication skills training for medical students in the practice of comprehensive care. In: AMEE Conference, 2016, Barcelona. Amee 2016 Abstract Book, 2016. p. 239.

3.
VELOSO, S. G. ; PEREIRA, G. S. ; VASCONCELOS, N. N. ; FGUEIREDO, C. M. ; SENGER, M. H. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Learning by Teaching the Basic Life Support (BLS): University Beyond its Walls. In: AMEE Conference, 2016, Barcelona. Amee 2016 Abstract Book, 2016. p. 383.

4.
PEREIRA, AA ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SANTOS, Silvana Maria Elói . Does a mental health educational program change medical students` attitudes towards people with mental illness?. In: AMEE Conference, 2016, Barcelona. Amee 2016 Abstract Book, 2016. p. 803.

5.
PEIXOTO, JM ; Mamede, Silvia ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; MOURA, AS ; SANTOS, Silvana Maria Elói ; Schmidt, HG . The Effect of Self-Explanation of Pathophysiological Mechanisms of Diseases on Medical Students? Diagnostic Performance. In: AMEE Conference, 2016, Barcelona. Amee 2016 Abstract Book, 2016. p. 707.

6.
RIBEIRO, LMC ; Mamede, Silvia ; MOURA, AS ; BRITO, EM ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; Schmidt, HG . The effects of reflection on clinical problems on medical students? awareness of knowledge gaps and situational interest. In: AMEE Conference, 2016, Barcelona. Amee 2016 Abstract Book, 2016. p. 216.

7.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; FRANCA, B. C. C. ; SOARES, Taciana de Figueiredo . Development and validation of instruments for evaluation of the person centered clinical care.. In: AMEE 2014, 2014, Milão. Amee 2014 Abstract Book, 2014. p. 623-623.

8.
HUNGRIA, Vânia T ; MAIOLINO, Ângelo ; MARTINEZ, G. A. ; SOUZA, C. A. ; Bittencourt, Rosane ; PETERS, L. G. B. ; COLLEONI, G. W. B. ; OLIVEIRA, L. C. O. ; SOUZA, L. ; COELHO, E. ; PASQUINI, R. ; MAGALHAES, S. M. M. ; NUNES, R. ; PINTO NETO, J. V. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SOUZA, M. P. ; HAMERSCHLAK, N. ; FANTI, D. B. ; NAVARRO, J. R. ; CONTE, G. ; ALMAGUER, D. G. ; ALGUELLES, G. R. ; DURIE, Brian GM . Multiple myeloma profile in Latin America: clinical and epidemiological observational study. In: American Society of Hematology Conference, 2013, São Franciso. Blood, 2013. v. 122. p. 5327-5327.

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10.
SILVA, Roberta Oliveira de Paula e ; Silva, PF ; Silva, PB ; Lima, AKM ; ROCHA, S. M. ; FARIA, Jose Roberto de ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Epidemiologia e distribuição das gamopatias monoclonais no serviço de Hematologia do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais. In: Congresso Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 2012, Rio de Janeiro. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia, 2012. v. 34. p. 308-308.

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13.
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15.
MENDES, Edilberto Nogueira ; Soares, Taciana Figueiredo ; Drumond, C ; Khouri, J ; Vaz, G ; Figueiredo, Reginaldo ; Matushita, JP ; Valadares, ER ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; Wanessa Trindade Clemente ; Mendes, JN . Monitoria do Departamento de Propedêutica Complementar. In: Semana da Graduação da UFMG, 2010, Belo Horizonte. Resumos da Semana de Graduação da UFMG, 2010.

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Fagundes,F ; Floresta, MV ; Machado,FG ; Resende, Bruna ; SANTOS, Silvana Maria Elói ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; MENDES, Edilberto Nogueira ; RESENDE, Letícia Maria Henriques ; VIANA, LG ; Soares, Taciana Figueiredo . Programa de Monitoria na Graduação no PRO. In: Semana da Graduação da UFMG, 2009, Belo Horizonte. Anais da Semana de Graduação da UFMG/2009, 2009.

17.
Soares, Taciana Figueiredo ; MENDES, Edilberto Nogueira ; RESENDE, Letícia Maria Henriques ; VIDIGAL, PG ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; VIANA, LG . Programa de Monitoria na Graduação (PMG) das disciplinas de Patologia Clínica (PC) I e II do Departamento de Propedêutica Complementar da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (FMUFMG) uma experiência de sucesso. In: 47º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2009, Curitiba. Anais do COBEM 2009, 2009.

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19.
KRETTLI, WS ; BARBOSA, RF ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . ELABORAÇÃO DE MATERIAL EDUCATIVO PARA A COMUNIDADE COMO PRODUTO DO INTERNATO EM ATENÇÃO À SAÚDE DA MULHER E DO NEONATO. In: 46º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2008, Salvador. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso). Rio de Janeiro: ABEM, 2008. p. 532-532.

20.
DIAS, RB ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; MOURA, AS ; AMORIM, MA . O DIAGNÓSTICO DA SITUAÇÃO DE SAÚDE DA COMUNIDADE COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DISCENTE NO INTERNATO DE ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE. In: 46º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2008, Salvador. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso). Rio de Janeiro: ABEM, 2008. p. 535-535.

21.
BARBOSA, RF ; RAMOS, NN ; MOURA, AS ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . PORTFÓLIO COMO UM DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO NO INTERNATO MÉDICO SUPERVISIONADO. In: 46º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2008, Salvador. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso). Rio de Janeiro: ABEM, 2008. p. 537-537.

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BARBOSA, RF ; NUNES, FA ; FREITAS, FP ; CARDOSO JÚNIOR, A ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . CAPACITAÇÃO DOCENTE ? COMO DESENVOLVER E ASSEGURAR O RACIOCÍNIO CLÍNICO EM GRUPOS TUTORIAIS?. In: 46º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2008, Salvador. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso). Rio de Janeiro: ABEM, 2008. p. 543-543.

23.
BERNARDES, LHG ; RAMOS, NN ; BARBOSA, RF ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . MENTORIA DE PARES: ESTRATÉGIA PSICOPEDAGÓGICA PARA ACOLHIMENTO E ACOMPANHAMENTO DE NOVOS ESTUDANTES DO CURSO DE MEDICINA UNIFENAS BH. In: 46º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2008, Salvador. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso). Rio de Janeiro: ABEM, 2008. p. 680-680.

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26.
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DIAS, RB ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; MOURA, AS ; AMORIM, MA . INTERNATO EM ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE: UMA PROPOSTA INOVADORA. In: 46º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2008, Salvador. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso). Rio de Janeiro: ABEM, 2008. p. 158-158.

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29.
RAMOS, NN ; BERNARDES, LHG ; SOUZA, I. K. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Estratégia interativa de recuperação de estudo utilizando mentoria: uma experiência inovadora. In: 46º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2007, Salvador. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso). Rio de Janeiro: ABEM, 2007. p. 296-296.

30.
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31.
DIAS, RB ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; MOURA, AS ; AMORIM, MA . O diagnóstico da situação de saúde da comunidade como instrumento de avaliação discente no Internato de Atenção Integral à Saúde. In: 46º Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2007, Salvador. Revista Brasileira de Educação Médica (Impresso). Salvador: ABEM, 2007. p. 535-535.

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33.
SILVA, Roberta Oliveira de Paula e ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; CÔRTES, Maria da Conceição Juste Werneck ; FARIA, José Roberto de ; CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo . Mieloma Múltiplo: avaliação sobre o conhecimento da doença em médicos que atuam na Atenção Primária à Saúde (APS) de Belo Horizonte. In: HEMO 2007 - Congresso Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 2007, São Paulo. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia (Impresso), 2007. v. 29. p. 217-217.

34.
HUNGRIA, Vtm ; MAIOLINO, A ; MARTINEZ, G ; CHOAIR, Acc ; COELHO, Eom ; ROCHA, L ; NUNES, Rfm ; SILLA, Lmr ; OLIVEIRA, L ; PASQUINI, R ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; MAGALHÃES, Smm ; SOUZA, Ca ; PINTO NETO, Jv ; BARRETO, L . Multiple myeloma (MM) in Brazil: Clinical and demographic features and the utility of ISS in 1,017 patients, mostly with advanced disease. In: Congresso Europeu de Hematologia, 2006. Haematologica. Itália, 2006. v. 91. p. 96-96.

35.
SILVA, Roberta Oliveira de Paula e ; BRANDÃO, Kamilla Maria Araújo ; MORENO JUNIOR, Daniel Garcia ; LOPES, Aline de Freitas ; PINTO, Paula Verçosa Martins ; SILVA, Cristiane Monnaísa Firmino da ; FARIA, José Roberto de ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Mieloma Múltiplo - a importância da eletroforese de proteínas plasmáticas. In: XIV Semana de Iniciação Científica da UFMG, 2005, Belo Horizonte, 2005.

36.
PINTO, Paula Verçosa Martins ; BRANDÃO, Kamilla Maria Araújo ; SILVA, Roberta Oliveira de Paula e ; MORENO JUNIOR, Daniel Garcia ; LOPES, Aline de Freitas ; SILVA, Cristiane Monnaísa Firmino da ; FARIA, José Roberto de ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Mieloma Múltiplo - características clínicas de 91 pacientes ao diagnóstico. In: XIV Semana de Iniciação Científica da UFMG, 2005, belo Horizonte, 2005.

37.
BRANDÃO, Kamilla Maria Araújo ; SILVA, Roberta Oliveira de Paula e ; LOPES, Aline de Freitas ; MORENO JUNIOR, Daniel Garcia ; PINTO, Paula Verçosa Martins ; SILVA, Cristiane Monnaísa Firmino da ; FARIA, José Roberto de ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Estudo prognóstico em pacientes portadores de Mieloma Múltiplo. In: XIV Semana de Iniciação Científica da UFMG, 2005, Belo Horizonte, 2005.

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42.
FOGAROLLI, Luiza Patricia ; CAVALCANTI, Luciana B ; AJEJE, Renato ; SILVEIRA, Bernardo A ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; FARIA, José Roberto de . DOENÇA DE GAUCHER E GRAVIDEZ - RELATO DE CASO. In: XXII Congresso Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1996, Porto Alegre, 1996.

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FARIA, Rosa Malena Delbone de; FARIA, José Roberto de ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de ; KERBAUY, José . FATORES PROGNÓSTICOS EM PORTADORES DE MIELOMA MÚLTIPLO. In: XXII Congresso Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1996, Porto Alegre, 1996.

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FARIA, José Roberto de ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; CASTILHO, Mirian . ESTUDO COMPARATIVO EM DOADORES DE SANGUE CORRELACIONADOS SEXO VERSUS DOAÇÃO VOLUNTÁRIA E DOAÇÃO VINCULADA NO SERVIÇO DE HEMOTERAPIA DO HUAV. In: XV Congresso Nacional do Colégio Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1995, Águas de Lindóia. Série de Monografias da Escola Brasileira de Hematologia, 1995. v. 3. p. 94.

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FARIA, Rosa Malena Delbone de; FARIA, José Roberto de ; CASTILHO, Mirian ; FOGAROLLI, Luiza Patricia . AVALIAÇÃO DA UTILIZAÇÃO DE HEMODERIVADOS EM CIRURGIAS ELETIVAS. In: XV Congresso Nacional do Colégio Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1995, Águas de Lindóia. Série de Monografias da Escola Brasileira de Hematologia, 1995. v. 3. p. 93.

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FARIA, Rosa Malena Delbone de; FARIA, José Roberto de ; CASTILHO, Mirian . CAUSAS DE INAPTIDÃO EM CANDIDATOS À DOAÇÃO DE SANGUE DO SERVIÇO DE HEMOTERAPIA DO HUAV - ALFENAS (MG). In: XV Congresso Nacional do Colégio Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1995, Águas de Lindóia. Séries de Monografia da Escola Brasileira de Hematologia, 1995. v. 3. p. 93.

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FARIA, Rosa Malena Delbone de; FARIA, José Roberto de ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de ; SILVA, Maria Regina Regis ; KERBAUY, José . IDADE, COR E SEXO COMO FATORES PROGNÓSTICOS NO MIELOMA MÚLTIPLO. In: XV Congresso Nacional do Colégio Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1995, Águas de Lindóia. Séries de Monografias da Escola Brasileira de Hematologia, 1995. v. 3. p. 163.

50.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; FARIA, José Roberto de ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de ; SILVA, Maria Regina Regis ; KERBAUY, José . MELFALAN E PREDNISONA VERSUS POLIQUIMIOTERAPIA EM MIELOMA MÚLTIPLO. In: XV Congresso Nacional do Colégio Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1995, Águas de Lindóia. Séries de Monografia da Escola Brasileira de Hematologia, 1995. v. 3. p. 163.

51.
FARIA, José Roberto de ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de ; SILVA, Maria Regina Regis ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; KERBAUY, José . FATORES PROGNÓSTICOS EM PORTADORES DE LEUCEMIA LINFOCÍTICA CRÔNICA. In: XV Congresso Nacional do Colégio Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1995, Águas de Lindóia. Séries de Monografias da Escola Brasileira de Hematologia, 1995. v. 3. p. 140.

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FARIA, José Roberto de ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de ; SILVA, Maria Regina Regis ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; YAMAMOTO, Miohoko ; KERBAUY, José . ESTUDO IMUNOFENOTÍPICO DE PORTADORES DE LEUCEMIA LINFOCÍTICA CRÔNICA. In: XV Congresso Nacional do Colégio Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1995, Águas de Lindóia. Séries de Monografias da Escola Brasileira de Hematologia, 1995. v. 3. p. 139.

53.
FARIA, José Roberto de ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; CASTILHO, Mirian . ÍNDICE DE EXCLUSÃO DE DOADORES DE SANGUE APÓS TRIAGEM SOROLÓGICA, NO SERVIÇO DE HEMOTERAPIA DO HUAV - ALFENAS (MG). In: XV Congresso Nacional do Colégio Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1995, Águas de Lindóia. Série de Monografias da Escola Brasileira de Hematologia, 1995. v. 3. p. 89.

54.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; BORDIN, José Orlando . LINFOMA PRIMÁRIO DE MAMA - RELATO DE CASO. In: XIII Congresso do Colégio Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1991, São Paulo, 1991.

55.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. HEMATOMA SUBMUCOSO DE ESÔFAGO CAUSANDO DISFAGIA SÚBITA. In: I Encontro Paulista de Endoscopia Digestiva e Gastroenterologia, 1991, São Paulo, 1991.

56.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SANTOS, Marcos Daniel dos . PTT X IATROGENIA SULFÔNICA. In: XXX Congresso Médico Estadual da AMES, 1989, Fortaleza, 1989.

57.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SANTOS, Marcos Daniel dos . MISCIGENAÇÃO RACIAL - UM PROBLEMA NO DIAGNÓSTICO DA DREPANOCITOSE. In: XXX Congresso Médico Estadual da AMES, 1989, Vitória, 1989.

58.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. SARCOIDOSE. In: XXX Congresso Médico Estadual da AMES, 1989, Vitória, 1989.

59.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. COMPORTAMENTO CLÍNICO DA AIDS. In: XXX Congresso Médico Estadual da AMES, 1989, Vitória, 1989.

60.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SANTOS, Marcos Daniel dos . PTT - COMPORTAMENTO CRÔNICO ?. In: XII Congresso do Colégio Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia, 1988, Fortaleza, 1988.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
FARIA, José Roberto de2005FARIA, José Roberto de ; VELOSO, Giane D C ; SABAINI, Daniele S ; MORAIS, L R ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo . Estudo prognóstico em pacientes portadores de LLC. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia, Brasil, v. 27, p. 149-149, 2005.

2.
FARIA, Rosa Malena Delbone de;DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE;DE FARIA, ROSA M. DELBONE;DE FARIA, ROSA M DELBONE;Faria, Rosa Malena O.;Rosa Malena O. Faria;De Faria, Rosa MD;DE FARIA, ROSA M D2005FARIA, Rosa Malena Delbone de; SILVA, Cristiane Monnaísa Firmino ; MAGALHÃES, Gustavo Henrique Romani ; FARIA, Jose Roberto de ; BRANDÃO, Kamilla Maria Araújo ; SILVA, Roberta Oliveira de Paula e ; LOPES, Aline de Freitas ; MORENO JUNIOR, Daniel Garcia ; PINTO, Paula Verçosa Martins ; CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo . Estudo prognóstico em pacientes portadores de Mieloma Múltiplo. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia, Brasil, v. 27, p. 163-164, 2005.

3.
HUNGRIA, Vânia T2005HUNGRIA, Vânia T ; MAIOLINO, Ângelo ; MARTINEZ, G ; COLEONI, Giseli ; SILLA, L ; COELLHO, E ; ROCHA, L ; OLIVEIRA, L ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SOUZA, C A . Estudo retrospectivo do Mieloma Múltiplo em centros brasileiros - Aspectos epidemiológicos - Resultados preliminares.. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia, Brasil, v. 27, p. 164, 2005.

4.
FARIA, Rosa Malena Delbone de;DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE;DE FARIA, ROSA M. DELBONE;DE FARIA, ROSA M DELBONE;Faria, Rosa Malena O.;Rosa Malena O. Faria;De Faria, Rosa MD;DE FARIA, ROSA M D2005FARIA, Rosa Malena Delbone de; SILVA, Ivani Novato ; GONÇALVES, Denise Utsh ; SILVA, Fernando Henrique Amorim ; DINIZ, Pedro Carvalho ; RICAS, Janete . Avaliação da Graduação - Proposta da Comissão de Avaliação Institucional do Colegiado de Curso da faculdade de medicina da UFMG. Revista Brasileira de Educação Médica, Brasil, v. 29, p. 154, 2005.

5.
FARIA, Rosa Malena Delbone de;DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE;DE FARIA, ROSA M. DELBONE;DE FARIA, ROSA M DELBONE;Faria, Rosa Malena O.;Rosa Malena O. Faria;De Faria, Rosa MD;DE FARIA, ROSA M D2005FARIA, Rosa Malena Delbone de; BORGES, João Lino Franco ; PAES, Flávia Rocha ; RIBEIRO, Heber de Lima ; GARCIA, Daniela Morais ; MORAES, Thales Eduardo Caldeira ; PEREIRA, Alexandre Haten ; FARIA, José Roberto de ; RICAS, Janete . Freqüência de Trancamento de Matrícula no Curso de Medicina da UFMG. Revista Brasileira de Educação Médica, Brasil, v. 29, p. 61-61, 2005.

6.
FARIA, Rosa Malena Delbone de;DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE;DE FARIA, ROSA M. DELBONE;DE FARIA, ROSA M DELBONE;Faria, Rosa Malena O.;Rosa Malena O. Faria;De Faria, Rosa MD;DE FARIA, ROSA M D2005FARIA, Rosa Malena Delbone de; BORGES, João Lino Franco ; PAES, Flávia Rocha ; RIBEIRO, Heber de Lima ; GARCIA, Daniela Morais ; MORAES, Thales Eduardo Caldeira ; PEREIRA, Alexandre Haten ; FARIA, José Roberto de ; RICAS, Janete . Estudo dos casos de trancamento de matrícula baseado na justificativa apresentada pelos alunos do curso de medicina da UFMG. Revista Brasileira de Educação Médica, Brasil, v. 29, p. 62-62, 2005.

7.
FARIA, Rosa Malena Delbone de;DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE;DE FARIA, ROSA M. DELBONE;DE FARIA, ROSA M DELBONE;Faria, Rosa Malena O.;Rosa Malena O. Faria;De Faria, Rosa MD;DE FARIA, ROSA M D2005FARIA, Rosa Malena Delbone de; SILVA, Cristiane Monnaísa Firmino da ; GUIMARÃES, João Paulo ; FARIA, José Roberto de ; BRANDÃO, Kamilla Maria Araújo ; SILVA, Roberta Oliveira de Paula e ; LOPES, Aline de Freitas ; MORENO JUNIOR, Daniel Garcia ; PINTO, Paula Verçosa Martins ; CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo . Mieloma Múltiplo - características clínicas ao diagnóstico. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia, Brasil, v. 27, p. 165-166, 2005.

8.
ORTEGA, M M2004ORTEGA, M M ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SHITARA, Edson S ; ASSIS, Ângela Maria ; ALBUQUERQUE, Dulcinéia Maria ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de ; NOGUTI, Maria Aparecida Eiko ; FARIA, José Roberto de ; COSTA, Fernando Ferreira ; LIMA, Carmen S P . Frequency of N-ras and K-ras genes mutations in Brazilian patients with Multiple Myeloma. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia, São Paulo - Brasil, v. 26, p. 141-172, 2004.

9.
FARIA, Rosa Malena Delbone de;DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE;DE FARIA, ROSA M. DELBONE;DE FARIA, ROSA M DELBONE;Faria, Rosa Malena O.;Rosa Malena O. Faria;De Faria, Rosa MD;DE FARIA, ROSA M D2003FARIA, Rosa Malena Delbone de; FARIA, José Roberto de ; NOGUTI, Maria Aparecida Eiko ; ASSIS, Ângela Maria ; ALBUQUERQUE, Dulciene Maria ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de ; COSTA, Fernando Ferreira . Associação entre mutações do gene ras, massa tumoral e grau de malignidade no mieloma múltiplo. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia, Brasil, v. 25, p. 115, 2003.

10.
FARIA, José Roberto de2003FARIA, José Roberto de ; YAMAMOTO, Miohoko ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; KERBAUY, José ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de . Estudo da expressão de proteínas pró-apoptóticas e antiapoptóticas antes e após cultura com fludarabina em células de Leucemia Linfóide Crônica. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia, Brasil, v. 25, p. 114, 2003.

11.
FARIA, José Roberto de2003FARIA, José Roberto de ; SANTANA, Marcio P ; MORAES, Rosana B ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; BUNTE, Tereza ; CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo . Leucemia Linfocítica Crônica (LLC) - Estudo prognóstico retrospectivo realizado no Serviço de Hematologia e Hemoterapia do Hospital das Clínicas da UFMG. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia, Brasil, v. 25, p. 114, 2003.

12.
FARIA, Rosa Malena Delbone de;DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE;DE FARIA, ROSA M. DELBONE;DE FARIA, ROSA M DELBONE;Faria, Rosa Malena O.;Rosa Malena O. Faria;De Faria, Rosa MD;DE FARIA, ROSA M D2003FARIA, Rosa Malena Delbone de; FARIA, José Roberto de ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de . Interleucina-6 sérica como marcador prognóstico no Mieloma Múltiplo. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia, Brasil, v. 25, p. 116, 2003.

13.
FARIA, Rosa Malena Delbone de;DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE;DE FARIA, ROSA M. DELBONE;DE FARIA, ROSA M DELBONE;Faria, Rosa Malena O.;Rosa Malena O. Faria;De Faria, Rosa MD;DE FARIA, ROSA M D2003FARIA, Rosa Malena Delbone de; VELOSO, Geane D C ; FARIA, José Roberto de ; CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo . Mieloma Múltiplo - Estudo prognóstico retrospectivo realizado no Serviço de Hematologia do Hospital das Clínicas da UFMG. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia, Brasil, v. 25, p. 118-119, 2003.

14.
FARIA, Rosa Malena Delbone de;DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE;DE FARIA, ROSA M. DELBONE;DE FARIA, ROSA M DELBONE;Faria, Rosa Malena O.;Rosa Malena O. Faria;De Faria, Rosa MD;DE FARIA, ROSA M D2003FARIA, Rosa Malena Delbone de; FARIA, José Roberto de ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de . O impacto do estudo morfológico plasmocitário na sobrevida do portador de Mieloma Múltiplo. Revista Brasileira de Hematologia e Hemoterapia, Brasil, v. 25, p. 117, 2003.

15.
FARIA, José Roberto de2002FARIA, José Roberto de ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; YAMAMOTO, Miohoko ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de . Expression of Apoptosis-Modulating Proteins in Chronic Lymphocytic Leukemia. Blood, the Journal of the American Society of Hematology - Print, Estados Unidos, v. 100, 2002.

16.
FARIA, Rosa Malena Delbone de;DE FARIA, ROSA MALENA DELBONE;DE FARIA, ROSA M. DELBONE;DE FARIA, ROSA M DELBONE;Faria, Rosa Malena O.;Rosa Malena O. Faria;De Faria, Rosa MD;DE FARIA, ROSA M D2002FARIA, Rosa Malena Delbone de; FARIA, José Roberto de ; COSTA, Fernando Ferreira ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de . Activating Mutations of N and K-ras in Multiple Myeloma Show Clinical and Morphological Associations. Blood, the Journal of the American Society of Hematology - Print, Estados Unidos, v. 100, n.11, 2002.

17.
OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de2001OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de ; CECYN, Karin Zattar ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; PARISIO, Katia ; RIBEIRO, Anna Paloma P R ; GOMES, Liliane S ; JULIANE, Juliana M F ; RAINERI, Giuseppina . Autolologous Stem Cell Transplantation (ASCT) for Multiple Myeloma Followed by Immunomodulation with Interferon-alfa (IFN-alfa ) and Interleukin-2 (IL-2). Blood, the Journal of the American Society of Hematology - Print, Estados Unidos, v. 86, p. 397b, 2001.

18.
FARIA, José Roberto de1995FARIA, José Roberto de ; OLIVEIRA, José Salvador Rodrigues de ; SILVA, Maria Regina Regis ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; KERBAUY, José ; BORDIN, José Orlando . Prognostic Features in Chronic Lymphocytic Leukemia. Blood, the Journal of the American Society of Hematology - Print, Estados Unidos, v. 86, p. 832a, 1995.

Artigos aceitos para publicação
1.
RIBEIRO, LMC ; MAMEDE, SÍLVIA ; BRITO, EM ; MOURA, AS ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SCHMIDT, HENK G . Effects of deliberate reflection on students? engagement in learning and learning outcomes. MEDICAL EDUCATION, 2019.

Apresentações de Trabalho
1.
RIVERA, M. A. M. R. ; GOMES NETO, A. ; BARBOSA, G. A. ; MATOS, J. F. D. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Os Hospitais filantrópicos como cenário de ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, ALEXANDRE SAMPAIO . Raciocínio Clínico e Competência Diagnóstica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SENGER, M. H. . Metodologias Ativas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Tecnologias e Metodologias Ativas no Ensino Médico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Metodologias Ativas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
GILBERD, L. ; RODRIGUES, T. V. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Impacto do uso do Role Play na percepção do estudantes de medicina sobre habilidades de comunicação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
FARIA, A. D. ; GENNISSEN, L. M. ; SANTOS, Silvana Maria Elói ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Estudo de padrões que influenciam a escolha das especialidades médicas pelos estudantes de medicina com base na percepção de prestígio relacionado às especialidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Capacitação e Qualificação de Preceptores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Metodologias Ativas de Aprendizagem na Educação Médica Contemporânea. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
Toledo Jr. ACC ; MOURA, AS ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Implantação do Mestrado Profissional em Ensino em Saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
Moura JA ; SOARES, Taciana de Figueiredo ; Moura EP ; AMORIM, E. G. ; FARIA, A. D. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Autopercepção de estudantes de medicina sobre o atendimento clínico centrado na pessoa, por eles realizados, a pacientes simulados. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
VELOSO, S. G. ; VASCONCELOS, N. N. ; FGUEIREDO, C. M. ; PEREIRA, G. S. ; SENGER, M. H. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Aprender ensinando o suporte básico de vida: aprendizagem social. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
Moura JA ; SOARES, Taciana de Figueiredo ; Moura EP ; FARIA, A. D. ; CAMPOS, A. L. F. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Impacto do treinamento de habilidades de comunicação e do uso de registro específico no atendimento clínico integral à pessoa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SANTOS, Silvana Maria Elói ; VASCONCELLOS, L. . Qual relevância sua escola dá ao processo ensino aprendizagem da propedêutica laboratorial?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; TEMPSKI, P. ; PEREIRA JUNIOR, G. A. . Como avaliar? Diferentes métodos de avaliação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Como os adultos aprendem?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; HERDY, D. ; SAKAI, M. . Experiências e iniciativas de formação de docentes, preceptores e tutores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Educação em Saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MURIEL, W. . Aula magna - Metodologias Ativas de Aprendizagem no Ensino Superior. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
RIBEIRO, LMC ; MAMEDE, SÍLVIA ; MOURA, AS ; BRITO, EM ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; Schmidt, HG . The effects of reflection on awareness of knowledge gaps and situational interest in medical students. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Diagnóstico diferencial das anemias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Metodologias Ativas de Aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
ALCARAZ, A. ; SILVA, J. C. P. ; MAIORKA, P. ; AMORIM, R. L. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; CASSALI, G. D. . Ensino em Patologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
FRANCA, B. C. C. ; SOARES, Taciana de Figueiredo ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . 'DEVELOPMENT AND VALIDATION OF INSTRUMENTS FOR EVALUATION OF THE PERSON CENTERED CLINICAL CARE'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
MURIEL, W. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; CARVALHO, T. ; GIMENES, F. ; MAGALHAES, B. ; CHAMMA, B. . Painel - Inovação na Educação Superior: oportunidades, riscos, forças e limitações. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
VELOSO, S. G. ; VASCONCELOS, N. N. ; FGUEIREDO, C. M. ; PEREIRA, G. S. ; SENGER, M. H. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Aprender ensinando o suporte básico de vida: comunidade-aluna.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
PEREIRA, AA ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SANTOS, Silvana Maria Elói . Efeitos de intervenções educacionais na atitude de alunos de medicina frente ao portador de transtorno mental.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

28.
Piassi, FCC ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SANTOS, Silvana Maria Elói ; Schall, VT . Development and validation of a KAP survey to assess gaps in Transfusion Medicine Education.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
GROSSEMAN, S. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Habilidade de Comunicação e a Propedêutica Complementar: o momento clínico da solicitação do exame de laboratório. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Jorge, Alzira . A inserção da Medicina de Família e Comunidade na Graduação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; VASCONCELLOS, L. ; Bambirra, Eduardo Alves ; Laboisier, Renato . Problematizando nossa Pós-Graduação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; ALVES, Rosana . 1ª Oficina - Planejamento e Desenho de Currículo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Neoplasias Hematológicas no Adulto. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; CARNEIRO, M. M. . Visão geral da formação do médico na atualidade e seu impacto na segurança assistencial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Os desafios da carreira médica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
FERREIRA, M. E. A. ; MARINS, A. L. M. S. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; MOURA, ALEXANDRE SAMPAIO ; OLIVEIRA, J. R. ; GUIMARAES, F. G. . O aprendizado dos componentes do método clínico centrado na pessoa por meio da estratégia educacional de prática médica na comunidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

37.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; STAMM, A. M. F. ; RUZON, U. G. ; AMORIM, D. A. . Raciocínio clínico nos diversos cenários de aprendizagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, A. T. S. M. ; RABELLO, E. ; RIBEIRO, A. C. A. ; BARREIRA, S. E. M. ; FERREIRA, F. L. ; CHIRELLI, M. Q. ; SEIDEL, M. C. G. ; ALVES, Rosana ; WANDERLEY, V. E. ; CARAMORI, J. C. T. . Profissionalização e capacitação do docente - educação permanente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

39.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Toledo Jr. ACC ; MOURA, AS ; FARIA, Jose Roberto de ; Ribeiro, MGF ; Amaral, E . Patient-centered medicine - how to learn what we think we already know. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

40.
MOURA, AS ; GUIMARÃES, F ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . The importance of the health community agent in community-based learning at a large urban area: the experience of Unifenas Medical School, Belo Horizonte, Brazil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
Mamede, Silvia ; van Gog, Tamara ; MOURA, AS ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; PEIXOTO, JM ; Schmidt, HG . How can student's diagnostic competence benefit most from prctice with clinical cases? Effects of structured reflection on future diagnosis of the same and novel diseases. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.
Collares CF ; Machado JLM ; ALGHASHAM, A. ; ALSHOBAILI, H. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; MUIJTJENS, A. . Report of the first multi-institutional Progress Test. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

43.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; GODOI, B. C. ; XAVIER, P. I. G. S. ; GONTIJO, E. . A vulgarização da medicina: quando o acadêmico é o médico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

44.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. A Medicina e o Médico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MELO, M. C. B. . Habilidades de Comunicação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; ANDRADE, V. A. . O curso de medicina e a profissão do médico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

47.
Amaral, E ; TRONCON, L. E. ; MENIN, R. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; ESTEVES, R. ; MORAES, V. A. . Mérito Acadêmico trocas de experiências: Processos de Avaliação Docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MARSIGLIA, R. ; MACEROX, N. . Integralidade do cuidado na formação médica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

49.
PEREIRA, AA ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Que médico queremos para o terceiro milênio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Qual é a referência para o novo médico?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. O médico como agente de transformação social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. O curso de medicina e o ser médico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Experiência do Curso Médico da UNIFENAS-BH em metodologias ativas: currículo, avaliação e desenvolvimento docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. A construção da excelência no atendimento clínico: Medicina Centrada na Pessoa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; ANDRADE, V. A. . O Curso de Medicina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

56.
SOARES, Taciana de Figueiredo ; DRUMOND, C. G. ; VAZ, G. C. ; KHOURY, J. M. ; RIBEIRO, N. ; VALADARES, E. R. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; CLEMENTE, W. T. ; MENDES, E. N. . Obligatory Institutional Student Evaluation in Clinical Pathology (CP) subject in medical school/UFMG/BRAZIL: Is there consistency in the results?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

57.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Oficina sobre Currículo - Integração básico-clínica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

58.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; CABRAL, A. ; SAVI, A. ; CASTRO FILHO, I. . O Currículo PBL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; FRANCIS, R. . Ensinando para o Atendimento Centrado na Pessoa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Lampert, Jadete Barbosa . Atualização em Educação Médica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

61.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Avaliação Conceitual e Feedback. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

62.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Avaliação Conceitual e Feedback. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

63.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. O Programa de Educação Permanente para Profissionais de Saúde de Minas Gerais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

64.
SIVEIRA, J. B. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . O Programa de Educação Permanente para Profissionais de Saúde UNIFENAS/Curvelo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

65.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOSCONI, CEV ; Sawan, Fahim ; GESTEIRA, S. M. ; DIAS, RB ; Araújo, Magali Rodrigues de Brito ; Oliveira, Juliana Barbosa ; Soares, João Batista Gomes ; Rodrigues, Ricardo do Nascimento . Estratégia de Saúde de Família em Minas Gerais, desafios e soluções. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; LEMOS, José Maurício de Carvalho ; Rocha, Luis Otávio Savassi . A busca pela ética, humanização e competência médica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Medicina Centrada na Pessoa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; CAMPOS, F ; Tiensenhausen, Herman A V . Qual o médico que está sendo formado?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. A Educação Médica no Brasil e o Curso de Medicina da UNIFENAS-BH. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

70.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SOARES, Taciana de Figueiredo ; Resende, Bruna ; MENDES, Edilberto Nogueira . Reestruturação de disciplina com base em competências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

71.
NUNES, FA ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Uso de mapas conceituais no ensino ambulatorial do Curso de Medicina da UNIFENAS-BH. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

72.
MOURA, AS ; Vasconcelos, Mônica Maria de Almeida Vasconcelos ; Pereira, Rodrigo Pastor Alves ; DIAS, RB ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Percepção dos alunos acerca da importância da integração ensino-serviço-comunidade nos primeiros períodos do curso de medicina da UNIFENAS-BH. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

73.
NUNES, FA ; MOURA, AS ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Ensino médico em cenário ambulatorial sob a ótica discente, no curso de Medicina da UNIFENAS-BH. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

74.
BERNARDES, LHG ; RAMOS, NN ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Acolhimento do novo estudante de medicina por meio da mentoria de pares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

75.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; Ávila, Adriano ; Silva, Arthur Moraes ; Silva, Cyntia Alves de Souza ; Arantes, Eugênio Costa . Medicina centrada na pessoa. Praticamos o que imaginamos?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

76.
FREITAS, FP ; NUNES, FA ; MOURA, AS ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Relato de experiência - Implantação de reuniões semanais, por período, entre tutores dos Grupos Tutoriais, como estratégia para aumento de efetividade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

77.
SOARES, Taciana de Figueiredo ; MENDES, Edilberto Nogueira ; VIDIGAL, PG ; VIANA, LG ; RESENDE, Letícia Maria Henriques ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Monitoria na Graduação das disciplinas de Patologia Clínica I e II do departamento de Propedêutica Complementar da FMUFMG. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

78.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOSCONI, CEV ; CAMPOS, F ; Penna, Francisco ; Machado, Cristiano da Matta ; Tiensenhausen, Herman A V . Residência Médica em Minas Gerais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
SILVA, S. L. C. ; OLIVEIRA, W. M. ; TAVARES JUNIOR, W. C. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Imagem da Semana Medicina UFMG - Caso 172: Mieloma Múltiplo 2014 (Casos Eletrônicos).

2.
RESENDE, F. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Imagem da Semana Medicina UFMG - Caso 26: Linfoma de Hodgkin 2011 (Casos Eletrônicos).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Assessor Educacional do Instituto de Ensino e Pesquisa da Santa Casa BH. 2018.

2.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; RIBEIRO, LMC ; CARDOSO JÚNIOR, A ; GUIMARAES, F. G. . Consultoria em Educação Médica. 2018.

3.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; RIBEIRO, LMC ; CARDOSO JÚNIOR, A ; GUIMARAES, F. G. ; PEIXOTO, JM . Consultoria em Educação Médica. 2017.

4.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; CAMPELO, E. C. . Assessora Educacional do Instituto de Ensino e Pesquisa da Santa Casa BH. 2017.

5.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; CARDOSO JÚNIOR, A ; LOPES, F. ; RIBEIRO, LMC ; PEIXOTO, JM ; GUIMARAES, F. G. ; TOMAZ, J. B. C. . Programa Docência na Saúde 'in company'. 2015.

6.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Toledo Jr. ACC . Consultoria em Educação Médica. 2014.

7.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Toledo Jr. ACC . Consultoria em Educação Médica. 2013.

8.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Carvalho, Adelino Moreira ; Wagner, Adriana ; Fogarolli, Luisa Patrícia ; CHINI, H. S. A. . Assessoria em Educação Médica. 2010.

9.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Carvalho, Adelino Moreira ; Wagner, Adriana ; Fogarolli, Luisa Patrícia ; CHINI, H. S. A. . Assessoria em Educação Médica. 2009.

Trabalhos técnicos
1.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; CARDOSO JÚNIOR, A ; GUIMARAES, F. G. ; RIBEIRO, LMC ; CAPELI, V. S. B. ; REZENDE, L. ; ROCHA, M. A. . Revisão do Projeto Pedagógico do Curso de Medicina UNIFAE. 2018.

2.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; PENIDO, M. G. M. G. ; ROSARIO, P. W. S. ; FERNANDES, M. L. ; RAMO FILHO, F. L. ; SANTOS, G. A. ; OLIVEIRA, R. M. ; OLIVEIRA, C. D. ; CALIGIORNE, S. M. . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Faculdade Santa Casa. 2018.

3.
IOCHIDA, L. C. ; SAKAI, M. H. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SOUZA, R. G. S. ; ZANOLLI, M. B. ; MACIEL, D. T. ; SUBTIL, M. C. M. ; Cury, Geraldo Cunha . Curso de Competências em Docência Clínica e Preceptoria. 2018.

4.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; RIBEIRO, LMC ; TOMAZ, J. B. C. . Docência em Pauta - Metodologias Ativas na Docência da Educação Superior. 2017.

5.
Toledo Jr. ACC ; MOURA, ALEXANDRE SAMPAIO ; RIBEIRO, LMC ; CARDOSO JÚNIOR, A ; JUNQUEIRA, FPF ; PEREIRA, AA ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Projeto Mestrado Profissional em Ensino em Saúde. 2014.

6.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; JUNQUEIRA, FPF ; MOURA, AS ; CARDOSO JÚNIOR, A ; GUIMARAES, F. G. ; RIBEIRO, LMC ; PEIXOTO, JOSÉ MARIA ; COSTA FILHO, G. B. ; CADAR, G. A. ; RAMOS, NN . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Unifenas, campus BH. 2014.

7.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Toledo Jr. ACC . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Univap. 2014.

8.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; JUNQUEIRA, FPF ; MOURA, AS ; CARDOSO JÚNIOR, A ; RIBEIRO, LMC ; GUIMARAES, F. G. ; PEIXOTO, JOSÉ MARIA ; COSTA FILHO, G. B. ; ABREU, G. C. F. ; RAMOS, NN . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Unifenas, campus BH. 2013.

9.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Resumo do Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Unifenas, campus-BH. 2013.

10.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; JUNQUEIRA, FPF ; MOURA, AS ; CARDOSO JÚNIOR, A ; RIBEIRO, LMC ; GUIMARAES, F. G. ; PEIXOTO, JOSÉ MARIA ; Costa Filho, Galileu Bonifácio ; ABREU, G. C. F. ; RAMOS, NN . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Unifenas, Campus BH. 2011.

11.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Avaliador de Curso de Graduação do INEP/MEC - BASis, desde 2006. 2010.

12.
BONITO, RF ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Coordenadora Adjunta da Associação Brasileira de Educação Médica, Regional Minas Gerais, biênio 2009-2010. 2010.

13.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Lisboa, Viviane ; Aguiar, Filomena . Avaliador de Itens ENADE Medicina 2010. 2010.

14.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; JUNQUEIRA, FPF ; MOURA, AS ; CARDOSO JÚNIOR, A ; RIBEIRO, LMC ; GUIMARAES, F. G. ; PEIXOTO, JOSÉ MARIA ; BARBOSA, RF ; TORRES, P. B. ; RAMOS, NN . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Unifenas, campus BH. 2010.

15.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; JUNQUEIRA, FPF ; MOURA, AS ; CARDOSO JÚNIOR, A ; RIBEIRO, LMC ; GUIMARAES, F. G. ; PEIXOTO, JOSÉ MARIA ; BARBOSA, RF ; RAMOS, NN . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Unifenas, campus BH. 2009.

16.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Programa ESCALA Estudantil da Associação de Universidades Grupo Montevideo. 2006.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
OLIVEIRA, Benigna Maria de ; CANHESTRO, M. R. ; GUIMARAES, E. M. P. ; MATTOS, F. F. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . I Congresso Internacional do Hospital das Clínicas da UFMG. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; RIBEIRO, LMC ; FRAGA, B. . Docência em Pauta - Avaliação de desempenho clínico de estudante de medicina em cenários reais. 2016.

3.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; FRAGA, C. . Metodologias Ativas para todos os Cursos do Ensino Superior. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
PEIXOTO, JM ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Docência em Pauta - Princípios da Aprendizagem do Adulto. 2016.

5.
MURIEL, R. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Docência em Pauta - ANASEM. 2016.

6.
FERNANDES, Rachel Aparecida Ferreira ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; MAGALHÃES, Gustavo Henrique Romani ; VIANA, M. B. . Anemia relacionada ao câncer. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Programa leva capacitação para docentes de IES na área da Saúde. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; FRAGA, B. . Docência em Pauta - a educação médica no século XXI. 2015.

9.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; FRAGA, B. . Docência em Pauta - atualizações sobre o Congresso Brasileiro de Educação Médica 2015. 2015.

10.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; CARDOSO JÚNIOR, A ; FRAGA, B. . Docência em Pauta - PBL x TBL. 2015.

11.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; GUIMARAES, F. G. ; FRAGA, B. . Docência em Pauta - Método clínico centrado na pessoa. 2015.


Demais tipos de produção técnica
1.
SAKAI, M. H. ; IOCHIDA, L. C. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SOUZA, R. G. S. ; ZANOLLI, M. B. ; MACIEL, D. T. ; SUBTIL, M. C. M. ; Cury, Geraldo Cunha . Curso EaD - Competências em Docência Clínica e Preceptoria. 2018. .

2.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Programa de Desenvolvimento Docente - Triple Jump McMaster Test. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; RIBEIRO, LMC ; TOMAZ, J. B. C. ; LEAO, J. . Curso EaD - Metodologias Ativas de Aprendizagem na Docência da Educação Superior. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; SANTOS, Silvana Maria Elói . Programa de Desenvolvimento Docente - Desenvolvimento do Raciocínio Clínico. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SOUZA, N. M. ; BOAVENTURA, D. ; VITOR, R. W. A. ; MAGALHAES, P. P. ; LEITE, J. I. A. ; SZAWKA, R. E. ; MOREIRA, F. A. . Aprendizagem Baseada em Casos - Atividade Integrada 3º Período FMUFMG. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Instrucional Docente em Metodologias Ativas).

6.
SAKAI, M. H. ; IOCHIDA, L. C. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SOUZA, R. G. S. ; MACIEL, D. T. ; SUBTIL, M. C. M. ; ZANOLLI, M. B. ; Cury, Geraldo Cunha . Competência em Docência Clínica e Preceptoria. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CursoEaD).

7.
BARRETO, L. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; IOCHIDA, L. C. ; CAMPOS, F . Curso de aperfeiçoamento de preceptores na perspectiva de utilização dos COAPES. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CursoEaD).

8.
Gontijo, Eliane Dias ; ALVIN, C. G. ; SANTOS, Silvana Maria Elói ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente - Gestão de Conflitos: competência essencial do professor. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
Gontijo, Eliane Dias ; CARMONA, D. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente - Aula expositiva interativa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Programa de Desenvolvimento Docente - Triple Jump McMaster Test. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SANTOS, Silvana Maria Elói ; GUERRA, Leonor Bezerra ; MOURA, AS . Programa de Desenvolvimento Docente - Desenvolvimento do Raciocínio Clínico. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; ALVIN, C. G. ; GONTIJO, R. ; FERRARI, T. . Programa de Desenvolvimento Docente - Formação em ambiente real: o aprendizado como consequência do cuidado. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; RIBEIRO, LMC ; TOMAZ, J. B. C. ; LEAO, J. . Curso EaD - Metodologias Ativas de Aprendizagem na Docência da Educação Superior. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; FREITAS, FP . Guia Módulo Mestrado - Estratégias e Ambientes de Ensino-Aprendizagem. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo Presencial do Mestrado Profissional Ensino em Saúde).

15.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS . Guia Módulo Mestrado - Elaboração de Projetos e Publicações. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo Presencial do Mestrado Profissional Ensino em Saúde).

16.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; RIBEIRO, LMC ; TOMAZ, J. B. C. . Vídeo Aulas - Metodologias Ativas de Aprendizagem na Docência da Educação Superior. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso EaD).

17.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; CAMPOS, P. ; COUTO, C. A. ; GUERRA, P. V. P. ; OLIVEIRA, A. C. P. ; REIS, Z. S. N. . Salto Triplo - Atividade Integrada do 4º Período da FMUFMG. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Instrucional de Metodologias Ativas).

18.
Gontijo, Eliane Dias ; ALVIN, C. G. ; GUERRA, Leonor Bezerra ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; PEREIRA, A. K. . Programa de Desenvolvimento Docente - Aprendizagem Ativa em Grandes Grupos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS . Metodologias Ativas no Ensino Superior. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Metodologias Ativas - ensinando em grandes e em pequenos grupos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Gontijo, Eliane Dias ; ALVIN, C. G. . Programa de Desenvolvimento Docente - Team-Based Learning. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Programa de Desenvolvimento Docente - Triple Jump McMaster Test. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; ALVIN, C. G. ; SANTOS, Silvana Maria Elói ; Gontijo, Eliane Dias . Programa de Desenvolvimento Docente - Atividade curricular integradora. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

24.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS . Metodologias Ativas no Ensino Superior. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).

25.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; FREITAS, FP . Guia Módulo Mestrado - Estratégias e Ambientes de Ensino-Aprendizagem. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo Presencial do Mestrado Profissional Ensino em Saúde).

26.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS . Guia Módulo Mestrado - Introdução à Pesquisa em Educação. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo Presencial do Mestrado Profissional Ensino em Saúde).

27.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; ROCHA, B. S. S. ; GUIMARAES, E. V. ; BARONI, A. L. L. R. . Salto Triplo - Atividade Integrada 6º Período FMUFMG. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Instrucional de Metodologias Ativas).

28.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2015/1. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

29.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Carta aos Estudantes do Curso de Medicina. 2014. (Cartas, mapas ou similares/Carta).

30.
RAMOS, NN ; ALVARENGA, F. ; RIBEIRO, LMC ; MOURA, AS ; GUIMARÃES, F ; PEIXOTO, JOSÉ MARIA ; FREITAS, FP ; LOPES, F. ; BARBOSA JUNIOR, J. ; CARDOSO JÚNIOR, A ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Básico - O Currículo e as estratégias educacionais do curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; ALVES, Rosana . Planejamento e Desenvolvimento de Currículo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

32.
DIAS, M. M. ; DIAS, A. ; ROCHA, G. D. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado: e-Learning no curso de Medciina UNIFENAS-BH. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

33.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2014/1. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

34.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; RAMOS, NN ; NEDEM UNIFENAS-BH . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina UNIFENAS-BH, ed. 2014. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico).

35.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2014/2. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).

36.
JUNQUEIRA, FPF ; RIBEIRO, LMC ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado - Capacitação de tutores. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

37.
PEIXOTO, JOSÉ MARIA ; MOURA, AS ; GUIMARÃES, F ; ALVARENGA, F. ; SARAIVA, M. ; Matos, Flávia ; RIBEIRO, LMC ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado - Profissionalismo Médico e Avaliação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

38.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2013/1. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

39.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2013/2. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

40.
RIBEIRO, LMC ; JUNQUEIRA, FPF ; Matos, Flávia ; BARBOSA JUNIOR, J. ; PERSCICHINI, A. C. R. ; SILVA, ER ; PEREIRA, Alexandre Haten ; BERNARDES, LHG ; RAMOS, NN ; MOURA, AS ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado - Desenvolvimento do Bloco Temático. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

41.
RAMOS, NN ; JUNQUEIRA, FPF ; PERSCICHINI, A. C. R. ; TORRES, P. B. ; Matos, Flávia ; Toledo Jr. ACC ; CARDOSO JÚNIOR, A ; BARBOSA JUNIOR, J. ; MOURA, AS ; GUIMARÃES, F ; PEIXOTO, JOSÉ MARIA ; RIBEIRO, LMC ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Básico - O Currículo e as estratégias educacionais do curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

42.
MOURA, AS ; GUIMARÃES, F ; Matos, Flávia ; Toledo Jr. ACC ; PEIXOTO, JOSÉ MARIA ; FRANCA, B. C. C. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado - Explorando os cenários e o método clínico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

43.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2012/1. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

44.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; NEDEM UNIFENAS-BH . Guia do Docente Medicina UNIFENAS-BH 2012. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Docente).

45.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Froes, Eduardo Tomás ; Carreiro, Paulo Roberto ; Cunha, Keyla ; Silva, Ricardo Cipriano . Guia Internato Ano 5 Medicina UNIFENAS-BH 2012/1. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

46.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; PEREIRA, AA ; Fuccio, Marcelo Bicalho ; RIBEIRO, LMC ; DIAS, RB ; Bonomi, Inessa Beraldo ; Fernandes, Ana Elisa . Guia Internato Ano 6 Medicina UNIFENAS-BH 2012/1. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

47.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2012/2. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiadoEstudante).

48.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Currículo Integrado no curso de Medicina. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

49.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; RAMOS, NN ; RIBEIRO, LMC ; BERNARDES, LHG ; HENRIQUES, JG ; SILVA, ER ; OLIVEIRA, MCSL ; IANNOTTI, GC ; BRITO, EM . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado - Avaliação de Competências. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

50.
RAMOS, NN ; JUNQUEIRA, FPF ; PERSCICHINI, A. C. R. ; CARDOSO JÚNIOR, A ; BARBOSA JUNIOR, J. ; MOURA, AS ; GUIMARÃES, F ; PEIXOTO, JM ; TORRES, P. B. ; RIBEIRO, LMC ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Básico - O Currículo e as estratégias educacionais do curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

51.
MOURA, AS ; GUIMARÃES, F ; RIBEIRO, LMC ; SOARES, MP ; SALGADO, T. ; BARBOSA JUNIOR, J. ; Toledo Jr. ACC ; GUIA, T. M. ; RAMOS, NN ; JUNQUEIRA, FPF ; PERSCICHINI, A. C. R. ; TORRES, P. B. ; Matos, Flávia ; CARDOSO JÚNIOR, A ; BASQUES, E. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançada - Atenção Primária, Teste de Progresso e Qualidade de Vida do Estudante. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

52.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2011/1. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

53.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2011/2. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

54.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; NEDEM UNIFENAS-BH . Guia do Docente Medicina UNIFENAS-BH 2011. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Docente).

55.
Cunha, Keyla ; Froes, Eduardo Tomás ; Carreiro, Paulo Roberto ; Silva, Ricardo Cipriano ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Guia Internato Ano 5 Medicina UNIFENAS-BH 2011/1. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

56.
Toledo Jr. ACC ; CARDOSO JÚNIOR, A ; Cunha, Keyla ; Carreiro, Paulo Roberto ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Guia Internato Ano 5 Medicina UNIFENAS-BH 2011/2. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

57.
RIBEIRO, LMC ; DIAS, RB ; BARBOSA, RF ; KRETTLI, WS ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Guia Internato Ano 6 Medicina UNIFENAS-BH 2011/1. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

58.
RIBEIRO, LMC ; DIAS, RB ; BARBOSA, RF ; KRETTLI, WS ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Guia Internato Ano 6 Medicina UNIFENAS-BH 2011/2. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

59.
RAMOS, NN ; MOURA, AS ; CARDOSO JÚNIOR, A ; RIBEIRO, LMC ; BARBOSA, RF ; GUIMARÃES, F ; JUNQUEIRA, FPF ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Sistema de Avaliação do Curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

60.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; NEDEM UNIFENAS-BH ; RAMOS, NN . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina UNIFENAS-BH, ed. 2011. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico).

61.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; PEREIRA, AA ; GUIMARÃES, F ; DIAS, RB ; PEIXOTO, JM ; RIBEIRO, LMC ; RAMOS, NN ; SOARES, MP . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado - Medicina Centrada na Pessoa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

62.
MOURA, AS ; JUNQUEIRA, FPF ; Matos, Flávia ; Toledo Jr. ACC ; RAMOS, NN ; CARDOSO JÚNIOR, A ; PEIXOTO, JM ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançada - Grupo Tutorial, Ensino Médico Ambulatorial e Avaliação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

63.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; PEREIRA, AA ; Matos, Flávia ; GUIMARÃES, F ; DIAS, RB ; PEIXOTO, JM ; SOARES, MP ; Costa Filho, Galileu Bonifácio ; RIBEIRO, LMC ; RAMOS, NN . Programa de Desenvolvimento Docente Avançada - Atendimento Clínico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

64.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2010/1. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

65.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2010/2. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

66.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; NEDEM UNIFENAS-BH . Guia do Docente Medicina UNIFENAS-BH 2010. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Docente).

67.
Cunha, Keyla ; Froes, Eduardo Tomás ; Carreiro, Paulo Roberto ; Silva, Ricardo Cipriano ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Guia Internato Ano 5 Medicina UNIFENAS-BH 2010/1. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

68.
DIAS, RB ; RIBEIRO, LMC ; BARBOSA, RF ; KRETTLI, WS ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Guia Internato Ano 6 Medicina UNIFENAS-BH 2010/1. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

69.
Toledo Jr. ACC ; CARDOSO JÚNIOR, A ; Carreiro, Paulo Roberto ; Cunha, Keyla ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Guia Internato Ano 5 Medicina UNIFENAS-BH 2010/2. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

70.
KRETTLI, WS ; BARBOSA, RF ; DIAS, RB ; RIBEIRO, LMC ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Guia Internato Ano 6 Medicina UNIFENAS-BH 2010/2. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

71.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; NEDEM UNIFENAS-BH ; RAMOS, NN . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico).

72.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; CARDOSO JÚNIOR, A ; RAMOS, NN ; NUNES, FA ; BERNARDES, LHG ; Toledo Jr. ACC ; Matos, Flávia . Programa de Desenvolvimento Docente Básico - O Currículo e as estratégias educacionais do curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

73.
MOURA, AS ; CARDOSO JÚNIOR, A ; RAMOS, NN ; Toledo Jr. ACC ; Matos, Flávia ; JUNQUEIRA, FPF ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado - Objetivos de Aprendizagem, Avaliação Conceitual e Estratégias Educacionais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

74.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; RAMOS, NN ; JUNQUEIRA, FPF ; MOURA, AS ; GUIMARÃES, F ; CARDOSO JÚNIOR, A ; Toledo Jr. ACC ; PEIXOTO, JM ; RIBEIRO, LMC . Programa de Desenvolvimento Docente Básico - O Currículo e as estratégias educacionais do curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

75.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; BARBOSA, RF . Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2009/1. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

76.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; BARBOSA, RF . Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2009/2. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

77.
Froes, Eduardo Tomás ; Carreiro, Paulo Roberto ; Cunha, Keyla ; Silva, Ricardo Cipriano ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Guia Internato Ano 5 Medicina UNIFENAS-BH 2009/1. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

78.
Froes, Eduardo Tomás ; Carreiro, Paulo Roberto ; Cunha, Keyla ; Silva, Ricardo Cipriano ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Guia Internato Ano 5 Medicina UNIFENAS-BH 2009/2. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

79.
BARBOSA, RF ; KRETTLI, WS ; RIBEIRO, LMC ; DIAS, RB ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Guia Internato Ano 6 Medicina UNIFENAS-BH 2009/1. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

80.
BARBOSA, RF ; KRETTLI, WS ; RIBEIRO, LMC ; DIAS, RB ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Guia Internato Ano 6 Medicina UNIFENAS-BH 2009/2. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

81.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; NEDEM UNIFENAS-BH ; RAMOS, NN . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina UNIFENAS-BH, ed. 2009. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico).

82.
ERICHSEN, Elza Santiago ; VIANA, LG ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SANTOS, Silvana Maria Elói . Medicina Laboratorial para o Clínico. 2009. (Editoração/Livro).

83.
Santos, Rodrigo Ribeiro ; NUNES, FA ; RAMOS, NN ; Toledo Jr. ACC ; MOURA, AS ; JUNQUEIRA, FPF ; CARDOSO JÚNIOR, A ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado - Habilidades de Comunicação e Avaliação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

84.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; CARDOSO JÚNIOR, A ; JUNQUEIRA, FPF ; RAMOS, NN ; NUNES, FA ; Toledo Jr. ACC ; Matos, Flávia ; BARBOSA, RF ; BERNARDES, LHG . Programa de Desenvolvimento Docente Básico - O Currículo e as estratégias educacionais do curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

85.
MOURA, AS ; NUNES, FA ; RAMOS, NN ; BARBOSA, RF ; BERNARDES, LHG ; PEREIRA, AA ; Toledo Jr. ACC ; Matos, Flávia ; CARDOSO JÚNIOR, A ; JUNQUEIRA, FPF ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado - Estratégias Educacionais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

86.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; BARBOSA, RF . Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2008/1. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

87.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Froes, Eduardo Tomás ; Carreiro, Paulo Roberto ; Cunha, Keyla ; Silva, Ricardo Cipriano ; Toledo Jr. ACC . Guia Internato Ano 5 Medicina UNIFENAS-BH 2008/1. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

88.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; BARBOSA, RF ; KRETTLI, WS ; RIBEIRO, LMC ; DIAS, RB ; Toledo Jr. ACC . Guia Internato Ano 6 Medicina UNIFENAS-BH 2008/1. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

89.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Froes, Eduardo Tomás ; Carreiro, Paulo Roberto ; Cunha, Keyla ; Silva, Ricardo Cipriano . Guia Internato Ano 5 Medicina UNIFENAS-BH 2008/2. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

90.
RIBEIRO, LMC ; DIAS, RB ; BARBOSA, RF ; KRETTLI, WS ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Guia Internato Ano 6 Medicina UNIFENAS-BH 2008/2. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

91.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; BARBOSA, RF . Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2008/2. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

92.
RAMOS, NN ; Toledo Jr. ACC ; MOURA, ALEXANDRE SAMPAIO ; JUNQUEIRA, FPF ; CARDOSO JÚNIOR, A ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado - Avaliação de desempenho. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

93.
MOURA, AS ; Santos, Rodrigo Ribeiro ; NUNES, FA ; BERNARDES, LHG ; Abrão, Jamile ; CARDOSO JÚNIOR, A ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado - Estratégias Educacionais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

94.
BERNARDES, LHG ; BRITO, EM ; RAMOS, NN ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado - Profissionalismo e Mentoria. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

95.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Toledo Jr. ACC . Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2007/1. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

96.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Toledo Jr. ACC . Guia Acadêmico Medicina UNIFENAS-BH 2007/2. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

97.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Froes, Eduardo Tomás ; BARBOSA, RF ; RIBEIRO, LMC ; Toledo Jr. ACC . Guia Internato Ano 5 Medicina UNIFENAS-BH 2007/1. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

98.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Froes, Eduardo Tomás ; Carreiro, Paulo Roberto ; BARBOSA, RF ; RIBEIRO, LMC ; Toledo Jr. ACC . Guia Internato Ano 5 Medicina UNIFENAS-BH 2007/2. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia do Estudante).

99.
MOURA, AS ; Toledo Jr. ACC ; NUNES, FA ; JUNQUEIRA, FPF ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . Programa de Desenvolvimento Docente Avançado - Estratégias educacionais do curso de medicina. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

100.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; PEREIRA, Alexandre Haten ; MIRANDA, Daciano ; GUERRA, Leonor Bezerra ; LEMOS, José Maurício Carvalho ; SANTANA, Franco Magalhães ; BRASILEIRO FILHO, Geraldo . Medicina UFMG 2006 - Manual do Novo Estudante. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Acadêmico).

101.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Abordagem das Anemias. 2006. (Palestra).

102.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Diagnóstico Diferencial e Critérios Diagnósticos das Gamopatias Monoclonais. 2006. (Palestra).

103.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. O Ser Médico. 2006. (Palestra).

104.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Recapitulando o dia-a-dia Hematológico na Patologia Clínica. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Hematologia).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SOARES, Taciana de Figueiredo; FRANCA, B. C. C.; FERNANDES, J. R. M.. Participação em banca de Thiago Vianna Rodrigues. Impacto do uso do "Role Play" na percepção do aluno sobre habilidade de comunicação em vídeo de consulta ortopédica. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano.

2.
TURCI, M.; FARIA, Rosa Malena Delbone de. Participação em banca de Annie Beatriz de Carvalho. Estudo da relação de conteúdos avaliados nos exames do ENADE e REVALIDA 2013 e 2016 e sua correlação com a matriz de correspondência curricular do REVALIDA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino em Saúde (32016018004P0) - Universidade José do Rosário Vellano.

3.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, ALEXANDRE SAMPAIO; SANTOS, Silvana Maria Elói; Toledo Jr. ACC; Moura JA. Participação em banca de Albert Nilo da Costa. Efeito da autoexplicação na acurácia diagnóstica de estudantes de medicina. 2017. Dissertação (Mestrado em Patologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
MOURA, AS; AGUIAR, C. R.; FARIA, Rosa Malena Delbone de. Participação em banca de Paulo Raymundo Brandão Teixeira. Uso da reflexão estruturada para aumentar a acurácia diagnóstica de casos dermatológicos em alunos de medicina. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino em Saúde (32016018004P0) - Universidade José do Rosário Vellano.

5.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SOARES, Taciana de Figueiredo; MOURA, ALEXANDRE SAMPAIO; Ribeiro, Maria Mônica Freitas; Santos, Rodrigo Ribeiro. Participação em banca de Bruna Carvalho Costa França. Elaboração e validação de instrumento de avaliação do atendimento clínico integral à pessoa e proposta de modelo de registro para este atendimento.. 2014. Dissertação (Mestrado em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
SANTOS, Silvana Maria Elói; Silva, Maria Luiza; Xavier, SG; Avelar, Danielle Marquete Vitelli; FARIA, Rosa Malena Delbone de. Participação em banca de Juliana Maria Camargos Rocha. Análise da expressão de moléculas ancoradas ao glicosilfosfatidilinositol (GPI) em diferentes linhagens celulares, em pacientes com anemia aplásica e síndrome mielodisplásica.. 2013. Dissertação (Mestrado em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
GONÇALVES, Denise Utsh; GODINHO, RN; FARIA, Rosa Malena Delbone de; NUNES, FB. Participação em banca de Marcelo Henrique de Oliveira. A eficiência do ensino à distância em otorrinolaringologia na capacitação de médicos da atenção primária do distrito sanitário norte de Belo Horizonte.. 2011. Dissertação (Mestrado em Infectologia e Medicina Tropical) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
Amaral, Carlos Faria dos Santos; Ribeiro, Maria Mônica Freitas; Oliveira, Rose Mary Lisboa; FARIA, Rosa Malena Delbone de; Gontijo, Eliane Dias. Participação em banca de José Maria Peixoto. Avaliação da atitude do estudante de medicina a respeito da relação médico-paciente: comparação entre uma escola com modelo curricular do aprendizado baseado em problemas e outra com modelo curricular tradicional. 2009. Dissertação (Mestrado em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
BITTENCOURT, H; CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo; FARIA, Rosa Malena Delbone de. Participação em banca de Rosana Morais Lamego. Transplante alogênico de células tronco hematopoéticas com doador HLA idêntico para leucemias agudas: análise dos dados do seviço de transplante de medula óssea do hospital das clínicas da UFMG. 2008. Dissertação (Mestrado em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Participação em banca de Daniela Rezende Garcia Junqueira. Sistemas de escore clínico para o diagnóstico da trombocitopenia induzida por heparina. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências Farmacêuticas) - Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; HUNGRIA, Vânia Tietch de Moraes; CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo; GONTIJO, Eliane Costa Dias Macedo; FARIA, José Roberto de. Participação em banca de Roberta Oliveira de Paula e Silva. Mieloma Múltiplo: Estudo prognóstico e verificação do conhecimento da doença em médicos que atuam na atenção primária à saúde. 2007. Dissertação (Mestrado em Faculdade de Medicina) - Universidadse Federal de Minas Gerais.

12.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; GONÇALVES, Denise Utsh; LIMA, Tânia Mara Assis; CÔRTES, Maria Conceição Juste; BECKER, Celso Gonçalves; ALVES, Claudia Regina Lindgren. Participação em banca de Ângela Francisca Marques Guerra. Capacidade Resolutiva em Otorrinolaringologia do Médico da Atenção Primária da Rede Pública de Saúde do Município de Belo Horizonte - Brasil. 2006. Dissertação (Mestrado em Infectologia e Medicina Tropical) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; HUNGRIA, Vânia Tietch de Moraes; KERBAUY, Daniela Márcia Bahia. Participação em banca de Luiz Arthur Calheiros Leite. Estudo da Expressão dos Antígenos Aberrantes em Células do Mieloma Múltiplo, através da Citometria de Fluxo Multiparamétrica. 2006. Dissertação (Mestrado em Medicina (Hematologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

14.
CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo; FALCÃO, Roberto Passeto; REZENDE, Suely; FARIA, Rosa Malena Delbone de. Participação em banca de Evandro Maranhão Fagundes. Tratamento do Adulto com Leucemia Mielóide Aguda em Países em Desenvolvimento: Experiência do Hospital das Clínicas da UFMG.. 2004. Dissertação (Mestrado em Clínica Médica) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Teses de doutorado
1.
SCALABRINI, A.; MELO, M. C. B.; MOURA, AS; SANTOS, Silvana Maria Elói; FARIA, Rosa Malena Delbone de. Participação em banca de Sergio Veloso. Aprender ensinando o Suporte Básico de Vida: a universidade além de seus muros. 2018. Tese (Doutorado em Patologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SOARES, Taciana de Figueiredo; Toledo Jr. ACC; PIMENTA, F. A. P.; MACHADO, L. J. C.; PEIXOTO, JM; NOGUEIRA, A. I.. Participação em banca de Josemar de Almeida Moura. Impacto do treinamento de habilidades de comunicação na prática do método clínico de atendimento integral à pessoa, aliado ou não ao uso de formulário específico para o registro do atendimento. 2016. Tese (Doutorado em Patologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SANTOS, Silvana Maria Elói; MELO, A. P. S.; MOURA, AS; RUCKL, S. C. Z.; Ribeiro, Maria Mônica Freitas; ROCHA, Andréia Maria Camargos. Participação em banca de Alexandre de Araújo Pereira. Efeito de estratégias educacionais sobre o estigma de alunos de medicina frente ao portador de doença mental. 2016. Tese (Doutorado em Patologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
SANTOS, Silvana Maria Elói; FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, ALEXANDRE SAMPAIO; ALVES, Rosana; Toledo Jr. ACC; GUERRA, Leonor Bezerra; GONÇALVES, Denise Utsh; CAMPOS, L. N.; Ibiapina, C. Participação em banca de José Maria Peixoto. Efeito da abordagem instrucional da autoexplicação orientada para mecanismos fisiopatológicos na competência diagnóstica de estudantes de medicina. 2015. Tese (Doutorado em Medicina (Programa de Pós-Graduação em Patologia)) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
SANTOS, Silvana Maria Elói; Xavier, SG; SCRIDELI, C. A.; OLIVEIRA, B. M.; FARIA, Rosa Malena Delbone de; ALEIXO, A. W.; CLEMENTINO, Nelma Cristina Diogo; REGO, E. M.. Participação em banca de Ana Flávia Leonardi Tiburcio Ribeiro. Identificação de alterações genéticas ao diagnóstico e correlação com características clínicas e laboratoriais e evolução em pacientes com leucemia mieloide aguda. 2014. Tese (Doutorado em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
CARVALHO, M. G.; LIMA, A. A.; BORGES, K. B. G.; GONCALVES, M. S.; PAULA, C. A.; FARIA, Rosa Malena Delbone de; CARNEIRO, M.; LIMA, A. A.; VIEIRA, L. M.; VIEIRA, L. M.. Participação em banca de Januária Fonseca Matos. Avaliação do desempenho de um novo índice na diferenciação entre anemia ferropriva e talassemias menores. 2012. Tese (Doutorado em Ciências Farmacêuticas) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
SANTOS, Silvana Maria Elói; FILHO, OAM; TORRES, RM; FARIA, Rosa Malena Delbone de; ROMANHA, AJ; ANDRADE, MC; GONTIJO, Eliane Costa Dias Macedo; JÚNIOR, PAS. Participação em banca de Jeruza Marilda Arantes. Efeitos da Desferrioxamina sobre aspectos parasitológicos, bioquímicos e imunológicos durante o curso da infecção aguda pelo Trypanosoma cruzi em camundongos.. 2011. Tese (Doutorado em Patologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
SANTOS, Silvana Maria Elói; FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS; REZENDE, Suely. Participação em banca de Fabiana Chagas Camargos Piassi. Panorama do ensino da Hemoterapia na educação formal em medicina. 2011. Tese (Doutorado em Patologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Doutorado
1.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS; SANTOS, Silvana Maria Elói. Participação em banca de Sergio Geraldo Veloso. Aprender ensinando o Suporte Básico de Vida: a universidade além de seus muros. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Patologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Mestrado
1.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SANTOS, Silvana Maria Elói; FERNANDES, J. R. M.. Participação em banca de Thiago Vianna Rodrigues. Impacto do uso do "Role Play" na percepção do aluno sobre habilidade de comunicação em vídeo de consulta ortopédica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino em Saúde (32016018004P0) - Universidade José do Rosário Vellano.

2.
Fuccio, Marcelo Bicalho; FARIA, Rosa Malena Delbone de; Toledo Jr. ACC; CARDOSO JÚNIOR, A. Participação em banca de Marcus Odilon Andrade Baldim. Aquisição e retenção de conhecimentos e habilidades em técnicas cirúrgicas por estudantes de medicina ao longo do currículo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino em Saúde (32016018004P0) - Universidade José do Rosário Vellano.

3.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; PERET, L. A.; MOURA, AS. Participação em banca de Denise Maria Assunção. Efeito do treinamento de habilidades clínicas usando a dermatologia comparativa na acurácia diagnóstica de lesões dermatológica de alunos de medicina. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino em Saúde (32016018004P0) - Universidade José do Rosário Vellano.

4.
MOURA, AS; FERNANDES, J. R. M.; FARIA, Rosa Malena Delbone de. Participação em banca de Galileu Bonifácio da Costa Filho. Impacto da reflexão estruturada na calibragem diagnóstica de alunos sextanistas do curso de medicina da Unifenas-BH. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino em Saúde (32016018004P0) - Universidade José do Rosário Vellano.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
GIANETTI, A. V.; CABRAL, M. M. A.; Piassi, FCC; MALUF, C. B.; FARIA, Rosa Malena Delbone de. Professor Auxiliar do Departamento de Propedêutica Complementar FMUFMG. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
MOTA, L. G.; FARIA, Rosa Malena Delbone de; FARIA, H. P.; RESENDE, V.; NOGUEIRA, L. B.. Concurso público para Professor Auxiliar na área de conhecimento de Tecnólogo - Radiodiagnóstico. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
SOARES, Taciana de Figueiredo; VASCONCELLOS, L.; FARIA, Rosa Malena Delbone de; LIMA, D.; PERET FILHO, L. A.. Concurso público para professor assistente na área de conhecimento de Patologia Clínica. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
VIDIGAL, PG; FARIA, Rosa Malena Delbone de; Wanessa Trindade Clemente; SILVA, Ivani Novato; Ribeiro, Maria Mônica Freitas; RESENDE, Letícia Maria Henriques; Maria do Carmo Friche Passos. Membro Titular do Concurso Público Professor Auxiliar do Departamento de Propedêutica Complementar. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; RODRIGUES, CJS; RESENDE, R; CHAIMOWICS, L; ALVES, HJ; OLIVEIRA, Benigna Maria de. Membro Titular Banca Examinadora Concurso Público Professor Auxiliar UFMG. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; VIANA, LG; DIAS, Eduardo Pimentel; DINIZ, MFHS; VIDIGAL, PVT; VIDIGAL, PG; CÂNDIDO, AL. Membro Titular de Banca de Concursao Público para Professor Assistente do Departamento de Propedêutica Complementar. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; VIANA, LG; RESENDE, Letícia Maria Henriques. Membro Titular de Banca de Concurso Público Professor Substituto do Departamento de Propedêutica Complementar. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
VIANA, Maria Regina de Almeida; OLIVEIRA, Benigna Maria de; MOTA, Cleonice de Carvalho Coelho; CÔRTES, Maria da Conceição Juste Werneck; FARIA, Rosa Malena Delbone de; MARTINS, Maria Aparecida; ROCHA, Andréia Maria Camargos. Membro Titular da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto do Departamento de Pediatria da Faculdade de Medicina da UFMG. 2004. Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
MACHADO, Élsio Do Carmo; RESENDE, Letícia Maria Henriques; FARIA, Rosa Malena Delbone de. Membro Titular da Banca Examinadora do Concurso para Professor Substituto de Hemoterapia do Departamento de Propedêutica Complementar da Faculdade de Medicina da UFMG. 2003. Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
SANTOS, Silvana Maria Elói; RESENDE, Letícia Maria Henriques; FARIA, Rosa Malena Delbone de. Membro Titular da Banca Examinadora do Concurso para Professor Substituto de Patologia Clínica do Departamento de Propedêutica Complementar da Faculdade de Medicina da UFMG. 2003. Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Membro Titular da Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Auxiliar da Disciplina de Hematologia Clínica do Departamento de Análises Clínicas da EFOA. 1995. Universidade Federal de Alfenas.

Avaliação de cursos
1.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) 2015. 2015. Editora Abril.

2.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Membro do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior ? BASis. 2006. Universidade Federal de Minas Gerais.

Outras participações
1.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS; JUNQUEIRA, FPF; RIBEIRO, LMC; ABREU, G. C. F.. Presidente da Banca de Seleção Docente do Curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2014. Universidade José do Rosário Vellano.

2.
Wanessa Trindade Clemente; FARIA, Rosa Malena Delbone de; ROCHA, J. M. C.. Comissão de Avaliação Parcial do Estágio Probatório de Professor da FMUFMG. 2014. Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS; JUNQUEIRA, FPF; RIBEIRO, LMC; PEIXOTO, JOSÉ MARIA. Presidente da Banca de Seleção Docente do Curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2012. Universidade José do Rosário Vellano.

4.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS; JUNQUEIRA, FPF; PEIXOTO, JM; RIBEIRO, LMC. Presidente da Banca de Seleção Docente do Curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2011. Universidade José do Rosário Vellano.

5.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS; JUNQUEIRA, FPF; CARDOSO JÚNIOR, A; RIBEIRO, LMC. Presidente da Banca de Seleção Docente do Curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2010. Universidade José do Rosário Vellano.

6.
Meira, Zilda Maria Alves; Fontes, Maria Jussara Fernandes; FARIA, Rosa Malena Delbone de. Membro Titular de comissão de avaliação final de estágio probatório de professor adjunto. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
SOARES, Taciana de Figueiredo; FARIA, Rosa Malena Delbone de; RESENDE, Letícia Maria Henriques. Membro Titular da Banca de Seleção de Monitores das Disciplinas de Patologia Clínica I e II. 2009. Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Toledo Jr. ACC; MOURA, AS; JUNQUEIRA, FPF; RAMOS, NN. Presidente da Banca de Seleção Docente do Curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2009. Universidade José do Rosário Vellano.

9.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Toledo Jr. ACC; MOURA, AS; JUNQUEIRA, FPF; CARDOSO JÚNIOR, A. Presidente da Banca de Seleção Docente do Curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2009. Universidade José do Rosário Vellano.

10.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Toledo Jr. ACC; MOURA, AS; JUNQUEIRA, FPF; RAMOS, NN. Presidente da Banca de Seleção Docente do Curso de Medicina UNIFENAS-BH. 2008. Universidade José do Rosário Vellano.

11.
ROCHA, Gifone Aguiar; FARIA, Rosa Malena Delbone de; DIAS, Eduardo Pimentes. Membro Titular da Comissão de Avaliação Parcial de Desempenho de Estágio Probatório de Professor de Ensino Superior, no Departamento de Propedêutica Complementar da Faculdade de Medicina da UFMG.. 2006. Universidade Federal de Minas Gerais.

12.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; DIAS, Eduardo Pimentel; ROCHA, Gifone Aguiar. Membro Titular da Comissão Avaliação Parcial de Desempenho de Estágio Probatório de Docente. 2006. Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Membro Titular da Comissão Examinadora para seleção de candidatos aos Programas de Intercâmbio Discente de Graduação da UFMG/Exterior. 2005. Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Membro da Comissão de Avaliação Central da XIII Semana de Iniciação Científica da UFMG. 2004. Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Membro da Comissão de Avaliação Central da XII Semana de Iniciação Científica da UFMG. 2003. Universidade Federal de Minas Gerais.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Workshop sobre Raciocínio Clínico e Competência Diagnóstica.Organização do Workshop sobre Raciocínio Clínico. 2018. (Outra).

2.
55º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Comitê Assessor do SAEME - reunião. 2017. (Congresso).

3.
AMEE 2017. 2017. (Congresso).

4.
Clubes de Ciência do Brasil.ENFRENTANDO OS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NO BRASIL. 2017. (Simpósio).

5.
II Seminário Nacional dos Hospitais Filantrópicos de Ensino.Capacitação e Qualificação de Preceptores. 2017. (Seminário).

6.
IV Fórum de discussão sobre a Formação de Futuros Médicos.Metodologias Ativas de Aprendizagem na Educação Médica Contemporânea. 2017. (Outra).

7.
Oficina de Avaliadores do SAEME (Sistema de Acreditação de Escolas Médicas).Membro do Comitê Assessor do Saeme. 2017. (Oficina).

8.
54º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Como avaliar? Diferentes métodos de avaliação. 2016. (Congresso).

9.
AMEE 2016. Impact of communication skills training for medical students in the practice of comprehensive care. 2016. (Congresso).

10.
First world summit on Competency-Based Education. 2016. (Encontro).

11.
53º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Development and validation of a KAP survey to assess gaps in Transfusion Medicine Education.. 2015. (Congresso).

12.
53º Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2015. (Congresso).

13.
53º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Avaliador de trabalhos científicos do 53º Cobem. 2015. (Congresso).

14.
53º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Efeitos de intervenções educacionais na atitude de alunos de medicina frente ao portador de transtorno mental.. 2015. (Congresso).

15.
53º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Aprender ensinando o suporte básico de vida: comunidade-aluna.. 2015. (Congresso).

16.
53º Congresso Brasileiro de Educação Médica.Habilidade de Comunicação e a Propedêutica Complementar: o momento clínico da solicitação do exame de laboratório. 2015. (Oficina).

17.
Oficina de Avaliadores do SAEME (Sistema de Acreditação de Escolas Médicas). 2015. (Oficina).

18.
Research & development in educational research and practice in schools. Where is the broken ring?. 2015. (Outra).

19.
52º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Profissionalização e capacitação do docente - educação permanente. 2014. (Congresso).

20.
52º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Raciocínio clínico nos diversos cenários de aprendizagem. 2014. (Congresso).

21.
AMEE 2014. 2014. (Congresso).

22.
AMEE 2014. Development and validation of instruments for evaluation of the person centered clinical care.. 2014. (Congresso).

23.
IV Encontro da Pós-Graduação em Patologia - 40 anos.Problematizando nossa Pós-Graduação. 2014. (Encontro).

24.
Reunião dos Grupos de Pesquisa Pró-Ensino na Saúde no 52º COBEM.Pró-Ensino na Saúde UFMG. 2014. (Outra).

25.
VII Congresso Mineiro de Medicina de Família e Comunidade. A inserção da Medicina de Família e Comunidade na Graduação. 2014. (Congresso).

26.
2nd International Conference on Faculty Development in the Health Professions. 2013. (Congresso).

27.
2nd International Conference on Faculty Development in the Health Professions. Chair in Session 7 - Developing Individuals. 2013. (Congresso).

28.
AMEE 2013. 2013. (Congresso).

29.
IV Fronteiras da Educação Médica - uma síntese das práticas contemporâneas de pesquisa. 2013. (Outra).

30.
4º Fórum ?O médico, o sonho e o (des)encanto?.A vulgarização da medicina: quando o acadêmico é o médico. 2012. (Outra).

31.
50º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Coordenação de Sessão de Temas Livres. 2012. (Congresso).

32.
7ª Jornada de Profissões do Colégio Bernoulli.O Curso de Medcina. 2012. (Outra).

33.
Projeto Pedagógico de Curso: Utilização de Instrumentos Práticos de gestão e Avaliação. 2012. (Oficina).

34.
Semana de Orientação Vocacional do Colégio Santa Dorotéia.A Medicina e o Médico. 2012. (Encontro).

35.
11º Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade e 4º Encontro Luso-Brasileiro de Medicina Geral, Familiar e Comunitária. Atenção Primária à Saúde na Graduação - quando e como iniciar?. 2011. (Congresso).

36.
3º Fórum ?O médico, o sonho e o (Des) Encanto?..Qual é a referência para o novo médico?. 2011. (Outra).

37.
49º Congresso Brasileiro de Educação Médica. A construção da excelência no atendimento clínico ? Medicina Centrada na Pessoa. 2011. (Congresso).

38.
Higher Education Development Program. 2011. (Outra).

39.
II Jornada Acadêmica Integrada de Medicina UNIFENAS-BH.O médico como agente de transformação social.. 2011. (Outra).

40.
II Seminário para portadores de Mieloma Múltiplo de Belo Horizonte.O portador de Mieloma Múltiplo. 2011. (Seminário).

41.
I Oficina do Projeto VERAS.I Oficina do Projeto VERAS. 2011. (Oficina).

42.
I Simpósio de Oncologia e Hematologia da UFMG.Mieloma Múltiplo. 2011. (Simpósio).

43.
Oficina de Planejamento Estratégico da Política de Educação Permanente em Saúde no Estado de Minas Gerais. 2011. (Oficina).

44.
Semana de Orientação Vocacional do Colégio Santa Dorotéia.O curso de medicina e o ser médico. 2011. (Outra).

45.
VII Fórum de Educação Médica: Vivências contemporâneas em metodologias ativas.Experiência do Curso Médico da UNIFENAS-BH em metodologias ativas: currículo, avaliação e desenvolvimento docente. 2011. (Outra).

46.
XIII Congresso Brasileiro de Psiquiatria e VII Seminário de Ensino. Que médico queremos para o terceiro milênio?. 2011. (Congresso).

47.
"Construindo um outrolhar sobre a formação em saúde".."Construindo um outrolhar sobre a formação em saúde".. 2010. (Encontro).

48.
1º Encontro Docentes/Supervisores de Internato Médico UNIFENAS/Passos.Avaliação Conceitual e Feedback. 2010. (Encontro).

49.
1º Encontro Docentes/Supervisores Internato Médico UNIFENAS/Poços de Caldas.Avaliação Conceitual e Feedback. 2010. (Encontro).

50.
48º CONGRESSO BASILEIRO DE EDUCAÇÃO MÉDICA. ATUALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MÉDICA. 2010. (Congresso).

51.
48º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO MÉDICA. AVALIAÇÃO DA SESSÃO DE PÔSTER - HUMANIZAÇÃO NO ENSINO E NA ASSISTÊNCIA. 2010. (Congresso).

52.
48º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO MÉDICA. ENSINANDO PARA O ATENDIMENTO CENTRADO NA PESSOA. 2010. (Congresso).

53.
Capacitação para elaboradores e revisores de ítens do BNI ENADE. 2010. (Oficina).

54.
Fórum Métodos de Ensino da Medicina.O currículo PBL. 2010. (Outra).

55.
III Congresso de Educação Médica da ABEM - Regional RJ-ES.Oficina sobre Integração Básico-Clínico. 2010. (Oficina).

56.
III Seminário do Departamento de Propedêutica Complemnentar da UFMG.Oficina sobre Ensino na Graduação. 2010. (Seminário).

57.
Seminário de Lançamento do Programa de Educação Permanente para Profissionais de Saúde (PEP) UNIFENAS-Santa Luzia.Apresentação do Programa de Educação Permanente para Profissionais de Saúde. 2010. (Seminário).

58.
Seminário Lançamento Programa de Educação Permanente para Profissionais de Saúde (PEP) UNIFENAS-Curvelo.Apresentação do PEP UNIFENAS-Curvelo. 2010. (Seminário).

59.
XIV Semana da Graduação da UFMG.PMG-78 Monitoria do Departamento de Propedêutica Complementar. 2010. (Outra).

60.
47º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Medicina Centrada na Pessoa. 2009. (Congresso).

61.
Curso Introdutório em Educação Permanente para Profissionais de Saúde. 2009. (Outra).

62.
III Congresso Mineiro de Educação Médica. Reestruturação de disciplina com base em competências - trabalho colaborativo entre docentes visando homogeinizar a formação dos estudantes. 2009. (Congresso).

63.
Novo Código de Ética Médica. 2009. (Seminário).

64.
O Médico, o Sonho e o (Des)Encanto.Qual o médico está sendo formado?. 2009. (Outra).

65.
1° Simpósio Mineiro de Hematologia - Doenças Linfoproliferativas Crônicas.Diagnóstico de Gamopatias Monoclonais. 2008. (Simpósio).

66.
46º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Apresentação de diversos trabalhos científicos em Educação Médica. 2008. (Congresso).

67.
9º Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade e 1º Simpósio Internacional de Ensino-Aprendizagem em MFC e APS. Internato de Atenção Integral à Saúde no Curso de Medicina da UNIFENAS-BH. 2008. (Congresso).

68.
Board Review - Mieloma Múltiplo, progressos e desafios.Mieloma Múltiplo - Fatores Prognósticos. 2008. (Outra).

69.
I Seminário de Medicina de Família e Comunidade.Mesa de Abertura. 2008. (Seminário).

70.
O Futuro das Escolas Médicas no Brasil.Repesentação Institucional (UNIFENAS-BH) no evento. 2008. (Simpósio).

71.
Residência Médica: Perspectivas de Mudanças - debate público na Assembléia Legislativa MG.A defasagem entre o número de estudantes de medicina e as vagas de Residência Médica. 2008. (Outra).

72.
Simpósio de Oncologia e Hematologia. 2008. (Simpósio).

73.
2º Seminário da Atenção Básica do SUS BH.Representação Institucional (UNIFENAS-BH) no evento. 2007. (Seminário).

74.
45º Congresso Basileiro de Educação Médica. 2007. (Congresso).

75.
HEMO 2007 - Congresso Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia. Mieloma Múltiplo: avaliação sobre o conhecimento da doença em médicos que atuam na Atenção Primária à Saúde (APS) de Belo Horizonte. 2007. (Congresso).

76.
I Encontro Brasileiro de Mieloma Múltiplo.Diagnóstico diferencial e critérios diagnósticos das gamopatias. 2007. (Encontro).

77.
I Fórum Nacional - o SUS, o Médico, o Paciente e a Ética. 2007. (Outra).

78.
IV Fórum Nacional de Metodologias Ativas de Aprendizagem.Planejando o Currículo na Aprendizagem Ativa. 2007. (Oficina).

79.
IV JOSOC - Jornada Solidária e Cultural Medicina UNIFENAS-BH.Conversando sobre Cola, essa fraude acadêmica - A Postura Institucional. 2007. (Outra).

80.
Oficina sobre Atenção Secundária à Saúde.Representação Institucional (UNIFENAS-BH) no evento. 2007. (Oficina).

81.
Seminário de Educação Permanente em Saúde da Macrorregião de Minas Gerais.Representação Institucional (UNIFENAS-BH) no evento. 2007. (Seminário).

82.
X Congresso Mineiro e VII Congresso Sudeste de Terapia Intensiva. Fórum de Formação do Intensivista - A Medicina Intensiva no Currículo do Curso de Medicina da UNIFENAS-BH. 2007. (Congresso).

83.
1º SEMINÁRIO SOBRE ATENÇÃO PRIMÁRIA Á SAÚDE: A UNIVERSIDADE E O SERVIÇO DE SAÚDE. 2006. (Seminário).

84.
44º CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO MÉDICA. Estratégia para ensino da Atenção Básica à Saúde na FMUFMG e UNIFENAS-BH. 2006. (Congresso).

85.
Cirurgia 2006. Ensino Médico. 2006. (Congresso).

86.
Diretrizes Curriculares da Graduação do Curso de Medicina da UFMG - Proposta do Recriar.Oficina - Diretrizes Curriculares da Graduação do Curso de Medicina da UFMG - Proposta do Recriar. 2006. (Oficina).

87.
I Encontro Brasileiro de Consenso em Mieloma Múltiplo.Critérios Diagnósticos e Diagnóstico Diferencial das Gamopatias. 2006. (Encontro).

88.
II JORNADA SOLIDÁRIA E CULTURAL - MEDICINA UNIFENAS BH 2006.Ser Médico. 2006. (Outra).

89.
Jornada de Clínica Médica da UNIFENAS-BH.O paciente anêmico. 2006. (Outra).

90.
Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES. 2006. (Outra).

91.
SEMINÁRIO - A PROPOSTA DO RECRIAR.SEMINÁRIO - A PROPOSTA DO RECRIAR. 2006. (Seminário).

92.
Certificando Competências no Ensino Médico. 2005. (Seminário).

93.
II Oficina Nacional de Avaliação das Condições de Ensino.II Oficina Nacional de Avaliação das Condições de Ensino, promovida pela ABEM, nos dias 05 e 06 de agosto, em Brasília. 2005. (Oficina).

94.
I Seminário para pacientes portadores de Mieloma Múltiplo.I Seminário para pacientes portadores de Mieloma Múltiplo. 2005. (Seminário).

95.
Mostra das Profissões 2005 da UFMG.Mostra das Profissões 2005 da UFMG. 2005. (Outra).

96.
OFICINA DO PROJETO RECRIAR - Eixos Estruturantes do Ensino/Assistência no Ciclo Ambulatorial.OFICINA DO PROJETO RECRIAR - Eixos Estruturantes do Ensino/Assistência no Ciclo Ambulatorial. 2005. (Oficina).

97.
Oficina Nacional sobre Avaliação das Condições de Ensino.Oficina Nacional sobre Avaliação das Condições de Ensino promovida pela ABEM, nos dias 14 e 15 de abril, em Brasília. 2005. (Oficina).

98.
Oficina Regional de Avaliação das Condições de Ensino.Oficina Regional de Avaliação das Condições de Ensino. 2005. (Oficina).

99.
SEMINÁRIO DO PROJETO RECRIAR - Integrando as Fases do Projeto Recriar.SEMINÁRIO DO PROJETO RECRIAR - Integrando as Fases do Projeto Recriar. 2005. (Seminário).

100.
SEMINÁRIO DO PROJETO RECRIAR - Você no Recriar.SEMINÁRIO DO PROJETO RECRIAR - Você no Recriar. 2005. (Seminário).

101.
XLIII Congresso Brasileiro de Educação Médica. XLIII Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2005. (Congresso).

102.
Congresso Brasileiro de hematologia e Hemoterapia. Congresso Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia. 2004. (Congresso).

103.
Curso Mieloma Múltiplo.Curso Mieloma Múltiplo. 2004. (Outra).

104.
SEMINÁRIO DO DEPARTAMENTO DE PROPEDÊUTICA COMPLEMENTAR.SEMINÁRIO DO DEPARTAMENTO DE PROPEDÊUTICA COMPLEMENTAR. 2004. (Seminário).

105.
SEMINÁRIO DO PROJETO RECRIAR - Apresentação das Propostas para Reforma Curricular.SEMINÁRIO DO PROJETO RECRIAR - Avaliação das Propostas para Reforma Curricular (29/04/04). 2004. (Seminário).

106.
SEMINÁRIO DO PROJETO RECRIAR - Apresentação das Propostas para Reforma Curricular.SEMINÁRIO DO PROJETO RECRIAR - Apresentação das Propostas para Reforma Curricular (17/03/04). 2004. (Seminário).

107.
SEMINÁRIO DO PROJETO RECRIAR -Desenho do Novo Curricuo.SEMINÁRIO DO PROJETO RECRIAR -Desenho do Novo Curricuo (07/05/04). 2004. (Seminário).

108.
XIII Semana de Iniciação Científica da UFMG.XIII Semana de Iniciação Científica da UFMG, realizada no período de 19 a 22 de outubro, como Membro da Comissão de Avaliação Central da Área de Ciências da Saúde. 2004. (Outra).

109.
Congresso Brasileiro de Hematologia e Hemoterapia. XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA E HEMOTERAPIA. 2003. (Congresso).

110.
Curso sobre Objetivos de Aprendizagem e Neurobiologia do Aprendizado.CURSO SOBRE OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E NEUROBIOLOGIA DO APRENDIZADO. 2003. (Outra).

111.
Mieloma Múltiplo - biologia e estudo molecular.Mieloma Múltiplo - biologia e estudo molecular. 2003. (Outra).

112.
Mieloma Múltiplo - da biologia ao tratamento.Mieloma Múltiplo - da biologia ao tratamento. 2003. (Outra).

113.
XII Semana de Iniciação Científica da UFMG.XII Semana de Iniciação Científica da UFMG. 2003. (Outra).

114.
.JORNADA DE BIOLOGIA MOLECULAR EM HEMATOLOGIA.JORNADA DE BIOLOGIA MOLECULAR EM HEMATOLOGIA. 2002. (Outra).

115.
SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE TRANSPLANTE DE MEDULA ÓSSEA, HEMATOLOGIA E HEMOTERAPIA DO HOSPITAL SANTA MARCELINA.SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE TRANSPLANTE DE MEDULA ÓSSEA, HEMATOLOGIA E HEMOTERAPIA DO HOSPITAL SANTA MARCELINA. 2002. (Simpósio).

116.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS DAS TÉCNICAS DE BIOLOGIA MOLECULAR APLICADOS À PESQUISA E AO DIAGNÓSTICO CLÍNICO.FUNDAMENTOS TEÓRICOS DAS TÉCNICAS DE BIOLOGIA MOLECULAR APLICADOS À PESQUISA E AO DIAGNÓSTICO CLÍNICO. 2000. (Outra).

117.
HEMOSTASIA: DOENÇAS HEMORRÁGICAS E TROMBÓTICAS.HEMOSTASIA: DOENÇAS HEMORRÁGICAS E TROMBÓTICAS. 1999. (Outra).

118.
IX SEMANA MÉDICA DE ALFENAS.IX SEMANA MÉDICA DE ALFENAS. 1999. (Outra).

119.
XVII CONGRESSO NACIONAL DO COLÉGIO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. XVII CONGRESSO NACIONAL DO COLÉGIO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. 1999. (Congresso).

120.
DIAGNÓSTICO LABORATORIAL E TRATAMENTO DA MALÁRIA.DIAGNÓSTICO LABORATORIAL E TRATAMENTO DA MALÁRIA. 1997. (Outra).

121.
FORMAÇÃO DE AUDITORES INTERNOS DE LABORATÓRIOS CLÍNICOS E DE PATOLOGIA: IMPLANTAÇÃO DA QUALIDADE, AUDITORIA E CREDENCIAMENTO.FORMAÇÃO DE AUDITORES INTERNOS DE LABORATÓRIOS CLÍNICOS E DE PATOLOGIA: IMPLANTAÇÃO DA QUALIDADE, AUDITORIA E CREDENCIAMENTO. 1997. (Outra).

122.
Semana Médica 1997 - Faculdade de Ciências Médicas (UNIFENAS).HEMOTERAPIA. 1997. (Outra).

123.
II JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DE ALFENAS.II JORNADA DE iNICIAÇÃO CIENTÍFICA DE ALFENAS. 1996. (Outra).

124.
CURSO DE EXTENSÃO EM CLÍNICA DE DOR.CURSO DE EXTENSÃO EM CLÍNICA DE DOR. 1995. (Outra).

125.
DIAGNÓSTICO LABORATORIAL DAS HEMOFILIAS E TROMBOFILIAS HEREDITÁRIAS. CONTROLE LABORATORIAL DE PACIENTES ANTICOAGULADOS.DIAGNÓSTICO LABORATORIAL DAS HEMOFILIAS E TROMBOFILIAS HEREDITÁRIAS. CONTROLE LABORATORIAL DE PACIENTES ANTICOAGULADOS. 1995. (Outra).

126.
SEMINÁRIO SOBRE IMPLANTAÇÃO DA QUALIDADE, AUDITORIA E CREDENCIAMENTO DE LABORATÓRIOS DE ANÁLISES CLÍNICAS E PATOLÓGICAS..SEMINÁRIO SOBRE IMPLANTAÇÃO DA QUALIDADE, AUDITORIA E CREDENCIAMENTO DE LABORATÓRIOS DE ANÁLISES CLÍNICAS E PATOLÓGICAS.. 1995. (Seminário).

127.
TRATAMENTO DAS LEUCEMIAS AGUDAS EM CRIANÇAS E ADULTOS.TRATAMENTO DAS LEUCEMIAS AGUDAS EM CRIANÇAS E ADULTOS. 1995. (Outra).

128.
XV CONGRESSO NACIONAL DO COLÉGIO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. XV CONGRESSO NACIONAL DO COLÉGIO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. 1995. (Congresso).

129.
XV CONGRESSO NACIONAL DO COLÉGIO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. XV CONGRESSO NACIONAL DO COLÉGIO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. 1995. (Congresso).

130.
XXVI SEMANA MÉDICA E IV SEMANA DE ENFERMAGEM - FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS "DR. JOSÉ ANTÔNIO GARCIA COUTINHO".XXVI SEMANA MÉDICA E IV SEMANA DE ENFERMAGEM - FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DR. JOSÉ ANTÔNIO GARCIA COUTINHO. 1995. (Outra).

131.
CURSO CONTINUADO DE PATOLOGIA DE MEDULA ÓSSEA.CURSO CONTINUADO DE PATOLOGIA DE MEDULA ÓSSEA. 1994. (Outra).

132.
ENCONTRO DE ATUALIZAÇÃO DIDÁTICA.ENCONTRO DE ATUALIZAÇÃO DIDÁTICA. 1994. (Encontro).

133.
XIV Semana Médica da Faculdade de Medicina de Itajubá.ASPECTOS PRÁTICOS: HEMOGRAMA NORMAL E NOS PROCESSOS INFECCIOSOS. 1994. (Outra).

134.
XXI CONGRESSO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA E HEMOTERAPIA. XXI CONGRESSO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA E HEMOTERAPIA. 1994. (Congresso).

135.
LINFOMA DE HODGKIN - COMENTÁRIOS CLÍNICOS.LINFOMA DE HODGKIN - COMENTÁRIOS CLÍNICOS. 1993. (Outra).

136.
CURSO DE BIOESTATÍSTICA.CURSO DE BIOESTATÍSTICA. 1992. (Outra).

137.
CITOGENÉTICA EM HEMATOLOGIA.CITOGENÉTICA EM HEMATOLOGIA. 1991. (Outra).

138.
XIII CONGRESSO NACIONAL DO COLÉGIO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. XIII CONGRESSO NACIONAL DO COLÉGIO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. 1991. (Congresso).

139.
XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. 1991. (Congresso).

140.
COAGULAÇÃO SANGÜÍNEA.COAGULAÇÃO SANGÜÍNEA. 1989. (Outra).

141.
VIII JORNADA CAPIXABA DE CIRURGIA.VIII JORNADA CAPIXABA DE CIRURGIA. 1989. (Outra).

142.
XII CONGRESSO NACIONAL DO COLÉGIO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. XII CONGRESSO NACIONAL DO COLÉGIO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. 1989. (Congresso).

143.
XXX CONGRESSO MÉDICO ESTADUAL DA AMES. XXX CONGRESSO MÉDICO ESTADUAL DA AMES. 1989. (Congresso).

144.
ATUALIZAÇÃO SOBRE CONHECIMENTOS DA AIDS.ATUALIZAÇÃO SOBRE CONHECIMENTOS DA AIDS. 1988. (Outra).

145.
IV JORNADA DE ATUALIZAÇÃO EM REUMATOLOGIA DE VITÓRIA.IV JORNADA DE ATUALIZAÇÃO EM REUMATOLOGIA DE VITÓRIA. 1988. (Outra).

146.
CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM HEMATOLOGIA - TEMAS GERAIS.CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM HEMATOLOGIA - TEMAS GERAIS. 1987. (Outra).

147.
CURSO HEMATOLOGIA: TÉCNICA E INTERPRETAÇÃO PARA O ANALISTA CLÍNICO.CURSO HEMATOLOGIA: TÉCNICA E INTERPRETAÇÃO PARA O ANALISTA CLÍNICO. 1987. (Outra).

148.
ENCONTRO CAPIXABA DE REUMATOLOGISTAS.ENCONTRO CAPIXABA DE REUMATOLOGISTAS. 1987. (Encontro).

149.
XI CONGRESSO NACIONAL DO COLÉGIO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. XI CONGRESSO NACIONAL DO COLÉGIO BRASILEIRO DE HEMATOLOGIA. 1987. (Congresso).

150.
XXVII CONGRESSO MÉDICO ESTADUAL DA AMES. XXVII CONGRESSO MÉDICO ESTADUAL DA AMES. 1986. (Congresso).

151.
JORNADA ESPIRITOSSANTENSE DE PEDIATRIA.JORNADA ESPIRITOSSANTENSE DE PEDIATRIA. 1985. (Outra).

152.
XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE ANATOMIA. XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE ANATOMIA. 1985. (Congresso).

153.
XXVI CONGRESSO MÉDICO ESTADUAL DA AMES. XXVI CONGRESSO MÉDICO ESTADUAL DA AMES. 1985. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; FARAGE, M. ; FERNANDES, M. L. ; OLIVEIRA, R. M. ; OLIVEIRA, C. D. ; CAMPELO, E. C. . Recepção do Médico Residente/Especializando da Santa Casa. 2018. (Outro).

2.
Xavier, SG ; NEVES, S. P. ; SOARES, Taciana de Figueiredo ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SANTOS, Silvana Maria Elói . Oficina: Avaliação das disciplinas do PRO no novo currículo da FMUFMG. 2016. (Outro).

3.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; ABREU, G. C. F. ; Costa Filho, Galileu Bonifácio ; BERNARDES, LHG ; RAMOS, NN ; JUNQUEIRA, FPF ; MAPA, L. G. . Semana de Recepção do Novo Estudante de Medicina UNIFENAS-BH. 2015. (Outro).

4.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; BERNARDES, LHG ; RAMOS, NN ; PEREIRA, AA ; BRITO, EM ; Oliveira, José Ricardo ; ASSUNCAO, D. M. ; ABREU, G. C. F. ; Costa Filho, Galileu Bonifácio . Semana de Recepção do Novo Estudante de Medicina UNIFENAS-BH. 2014. (Outro).

5.
FERREIRA FILHO, O. F. ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; PREMIOS, C. T. E. . Comissão de Trabalhos e Prêmios 52º COBEM. 2014. (Congresso).

6.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; BERNARDES, LHG ; PEREIRA, AA ; BRITO, EM ; Oliveira, José Ricardo ; ASSUNCAO, D. M. ; ABREU, G. C. F. ; Costa Filho, Galileu Bonifácio . Semana de Recepção do Novo Estudante de Medicina UNIFENAS-BH. 2013. (Outro).

7.
SANTOS, Silvana Maria Elói ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SOARES, Taciana de Figueiredo ; GONÇALVES, Denise Utsh ; Ibiapina, C ; MOURA, AS ; PEIXOTO, JM ; Mamede, Silvia . Seminários em Educação Médica. 2012. (Outro).

8.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; BERNARDES, LHG ; RAMOS, NN ; PEREIRA, AA ; SILVA, ER ; BRITO, EM ; Valadares, L . Semana de Recepção do Novo Estudante da Medicina UNIFENAS-BH. 2012. (Outro).

9.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Mamede, Silvia ; MOURA, AS ; Toledo Jr. ACC ; Costa Filho, Galileu Bonifácio ; VIANA, S. ; EVA, K. ; Schmidt, HG ; ROCHA, L. O. S. . 2º Simpósio Internacional de Educação Médica da Unifenas. 2012. (Outro).

10.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Mamede, Silvia ; MOURA, AS ; Toledo Jr. ACC ; Schmidt, HG ; EVA, K. ; VIANA, S. ; DOZZA, L. A. V. . 2º Simpósio Internacional de Educação Médica da UNIFENAS. 2012. (Congresso).

11.
SANTOS, Silvana Maria Elói ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SOARES, Taciana de Figueiredo ; THEMMEN, AXEL P. N. ; Rikers, RMJP ; Mamede, Silvia . Seminários em Educação Médica. 2012. (Outro).

12.
FARIA, Rosa Malena Delbone de. Curso de Atualização Pedagógica - Currículo Integrado. 2011. (Outro).

13.
Gontijo, Eliane Dias ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SANTOS, Silvana Maria Elói ; BRASILEIRO FILHO, Geraldo ; CÔRTES, Maria Conceição Juste ; Soares, Taciana Figueiredo ; Lampert, Jadete Barbosa . 49º Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2011. (Congresso).

14.
BERNARDES, LHG ; SILVA, ER ; GUIMARÃES, F ; Oliveira, José Ricardo ; FARIA, Rosa Malena Delbone de . II Jornada Acadêmica Integrada de Medicina UNIFENAS-BH. 2011. (Outro).

15.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; BERNARDES, LHG ; RAMOS, NN ; PEREIRA, AA ; SILVA, ER ; BRITO, EM ; ASSUNCAO, D. M. ; Oliveira, José Ricardo ; ABREU, G. C. F. ; Costa Filho, Galileu Bonifácio . Semana de Recepção do Novo Estudante de Medicina UNIFENAS-BH. 2011. (Outro).

16.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; BERNARDES, LHG ; RAMOS, NN ; PEREIRA, AA . Semana de Recepção do Novo Estudante de Medicina UNIFENAS-BH. 2010. (Outro).

17.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Costa Filho, Galileu Bonifácio . Encontro Internacional de Educação e Pesquisa em Saúde - UNIFENAS e Universidade de Louisville. 2009. (Outro).

18.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Costa Filho, Galileu Bonifácio ; VELANO, M. R. A. . Encontro Internacional de Educação e Pesquisa em Saúde. 2009. (Outro).

19.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Lazaroni, Thiago ; Diretório Acadêmico Carlos Mosconi ; Diretoria da ABEM - Regional Minas Gerais . III Congresso Mineiro de Educação Médica. 2009. (Congresso).

20.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; MOURA, AS ; BARBOSA, RF ; FRANCO, LC ; CARDOSO JÚNIOR, A ; JUNQUEIRA, FPF . Semana de Conclusão da 1ª Turma de Medicina UNIFENAS-BH. 2008. (Outro).

21.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; CARDOSO JÚNIOR, A . Oficina: Planejando o currículo na aprendizagem ativa. 2007. (Outro).

22.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; GUERRA, Leonor Bezerra ; LEMOS, José Maurício de Carvalho ; PEREIRA, Alexandre Haten ; MIRANDA, Daciano ; SANTANA, Franco Magalhães ; DINIZ, Pedro Carvalho . Seminário - A Proposta do Recriar. 2006. (Outro).

23.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; GUERRA, Leonor Bezerra ; LEMOS, José Maurício Carvalho . Seminário - Integrando as Fases do Projeto Recriar. 2005. (Outro).

24.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; GUERRA, Leonor Bezerra ; LEMOS, José Maurício Carvalho . Seminário - Você no Recriar. 2005. (Outro).

25.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; GUERRA, Leonor Bezerra ; LEMOS, José Maurício Carvalho . Oficina - Eixos Estruturantes do Ensino/Assistência no Ciclo Ambulatorial. 2005. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Raquel Felizardo Rosa. Uso da reflexão estruturada para minimizar erro diagnóstico por viés de confirmação em médicos residentes. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano. (Orientador).

2.
Arislane Andrade Baldim. Uso da reflexão estruturada para aumentar a acurácia diagnóstica de casos de lesões orais em alunos de odontologia. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano. (Orientador).

3.
Kátia Rejane Rodrigues Leal. Uso da reflexão estruturada para minimizar erro diagnóstico por viés de confirmação em estudantes de medicina. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano. (Orientador).

4.
Cristiano José Bento. Gamificação e Competência Diagnóstica em Educação Médica. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano. (Orientador).

5.
Larissa Araújo Velano Dozza. Medicina UNIFENAS: Excelência no cuidado à saúde e no ensino. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Lokke M Gennissen. Estudo dos padrões que influenciam a escolha das especialidades médicas pelos estudantes de medicina, com base na percepção de prestígio das especialidades.. Início: 2017. Tese (Doutorado em Medicina (Programa de Pós-Graduação em Patologia)) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Coorientador).

2.
Aloisio Cardoso Jr. Efeito da utilização de novo jogo educacional versus aula convencional na motivação, retenção e transferência do conhecimento e desenvolvimento de competência diagnóstica em estudantes de medicina. Início: 2017. Tese (Doutorado em Patologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Augusto Delbone de Faria. Estudo dos padrões que influenciam a escolha das especialidades médicas pelos estudantes de medicina, com base na percepção de prestígio das especialidades.. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Mestrado Profissional Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Albert Nilo Costa. Estudo comparativo entre os efeitos das abordagens instrucionais, Autoexplicação e Releitura, no desfecho da competência diagnóstica. 2017. Dissertação (Mestrado em Patologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

2.
Thiago Vianna Rodrigues. Impacto do uso do. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano, . Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

3.
Annie Beatriz de Carvalho. Estudo da relação de conteúdos avaliados nos exames do ENADE e REVALIDA 2013 e 2016 e sua correlação com a matriz de correspondência curricular do REVALIDA. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano, . Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

4.
Marcus Odilon Andrade Baldim. Aquisição e retenção de conhecimentos e de habilidades em técnicas cirúrgicas por estudantes de medicina ao longo do currículo. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino em Saúde) - Universidade José do Rosário Vellano, . Coorientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

5.
Bruna Carvalho Costa França. Elaboração e validação de instrumento de avaliação do atendimento clínico integral à pessoa e proposta de modelo de registro para este atendimento.. 2014. Dissertação (Mestrado em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

6.
Roberta Oliveira de Paula e Silva. Mieloma Múltiplo - avaliação do conhecimento da doença por médicos que atuam na atenção básica da região metropolitana de Belo Horizonte. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Anatomia Patológica - Propedêutica Complementar) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Coorientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

Tese de doutorado
1.
José Maria Peixoto. Estudo do efeito da auto-explicação na aprendizagem de estudantes de medicina. 2015. Tese (Doutorado em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

2.
Sergio Geraldo Veloso. Aprender ensinando o Suporte Básico de Vida: a universidade além de seus muros. 2015. Tese (Doutorado em Patologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

3.
Alexandre de Araújo Pereira. Efeito de estratégias educacionais sobre o estigma de alunos de medicina frente ao portador de doença mental. 2012. Tese (Doutorado em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

4.
Josemar de Almeida Moura. Impacto do treinamento de habilidades de comunicação na prática do método clínico de atendimento integral à pessoa, aliado ou não ao uso de formulário específico para o registro do atendimento. 2012. Tese (Doutorado em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

5.
Fabiana Chagas Camargos Piassi. Panorama da educação em Hemoterapia na graduação, docência e assistência médcas. 2011. Tese (Doutorado em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Coorientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Roberta Oliveira de Paula e Silva. Estudo prognóstico de portadores de Gamopatias Monoclonais atendidos no Serviço de Hematologia do Hospital das Clínicas da UFMG.. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Médica em Hematologia e Hemoterapia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

2.
Rodrigo Licínio Magalhães Gomes. Síndrome de POEMS. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

3.
Cristiane Monnaísa Firmino da Silva. Mieloma Múltiplo - avaliação do conhecimentode sobre a doença em uma comunidade médica. 2005. 30 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Médica em Hematologia e Hemoterapia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

4.
Tasso V Martins da Silva. Atualização sobre Macroglobulinemia de Waldenstöm. 2003. 27 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Médica em Hematologia e Hemoterapia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

Iniciação científica
1.
Letícia Gilberd. Impacto do uso do. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade José do Rosário Vellano. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

2.
Augusto Delbone de Faria. Impacto do treinamento de habilidades de comunicação na prática do método clínico de atendimento integral à pessoa, aliado ou não ao uso de formulário específico para o registro do atendimento. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

3.
Ana Luiza Figueiredo Campos. Impacto do treinamento de habilidades de comunicação na prática do método clínico de atendimento integral à pessoa, aliado ou não ao uso de formulário específico para o registro do atendimento. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

4.
Ester Gomes Amorim. Impacto do treinamento de habilidades de comunicação na prática do método clínico de atendimento integral à pessoa, aliado ou não ao uso de formulário específico para o registro do atendimento. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

5.
Arthur Vasconcelos Teixeira. Relação entre o método clínico centrado na pessoa e o uso racional da propedêutica complementar. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

6.
Peter Felipe Silva. Estudo prognóstico de portadores de Gamopatias Monoclonais atendidos no Serviço de Hematologia do Hospital das Clínicas da UFMG.. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

7.
Patrícia Bernardes Silva. Estudo prognóstico de portadores de Gamopatias Monoclonais atendidos no Serviço de Hematologia do Hospital das Clínicas da UFMG.. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

8.
Anna Kariny Lima. Estudo prognóstico de portadores de Gamopatias Monoclonais atendidos no Serviço de Hematologia do Hospital das Clínicas da UFMG.. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

9.
Sara Rocha. Estudo prognóstico de portadores de Gamopatias Monoclonais atendidos no Serviço de Hematologia do Hospital das Clínicas da UFMG.. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

10.
Felipe Ferreira. Estudo clínico em pacientes portadores de mieloma múltiplo. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

11.
Kamilla Maria Araújo Brandão. Estudo retrospectivo sobre Mieloma Mútiplo em centros brasileiros.. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

12.
Paula Verçosa Martins Pinto. Estudo retrospectivo sobre Mieloma Mútiplo em centros brasileiros.. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

13.
Roberta Oliveira de Paula e Silva. Estudo retrospectivo sobre Mieloma Mútiplo em centros brasileiros.. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

14.
Aline de Freitas Lopes. Estudo retrospectivo sobre Mieloma Mútiplo em centros brasileiros.. 2003. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

Orientações de outra natureza
1.
Soraya L. Campos Silva. Imagem da Semana Medicina UFMG - Caso 172: Mieloma Múltiplo. 2014. Orientação de outra natureza. (Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

2.
Fabiana Resende. Imagem da Semana Medicina UFMG - Caso 26: Linfoma de Hodgkin. 2011. Orientação de outra natureza. (Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.

3.
Bruna Resende. Programa de Monitoria de Graduação da UFMG. 2009. Orientação de outra natureza. (Medicina) - Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Rosa Malena Delbone de Faria.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Textos em jornais de notícias/revistas
1.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; LETICIA, S. ; RIBEIRO, A. ; SEABRA, A. . Quando eu era estudante. Informativo Unifenas, Alfenas, p. 20 - 20, 01 fev. 2013.


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; ROCHA, B. S. S. ; GUIMARAES, E. V. ; BARONI, A. L. L. R. . Salto Triplo - Atividade Integrada 6º Período FMUFMG. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Instrucional de Metodologias Ativas).

2.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; SOUZA, N. M. ; BOAVENTURA, D. ; VITOR, R. W. A. ; MAGALHAES, P. P. ; LEITE, J. I. A. ; SZAWKA, R. E. ; MOREIRA, F. A. . Aprendizagem Baseada em Casos - Atividade Integrada 3º Período FMUFMG. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Instrucional Docente em Metodologias Ativas).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Mamede, Silvia ; MOURA, AS ; Toledo Jr. ACC ; Schmidt, HG ; EVA, K. ; VIANA, S. ; DOZZA, L. A. V. . 2º Simpósio Internacional de Educação Médica da UNIFENAS. 2012. (Congresso).

2.
SANTOS, Silvana Maria Elói ; FARIA, Rosa Malena Delbone de ; SOARES, Taciana de Figueiredo ; THEMMEN, AXEL P. N. ; Rikers, RMJP ; Mamede, Silvia . Seminários em Educação Médica. 2012. (Outro).

3.
FARIA, Rosa Malena Delbone de; Costa Filho, Galileu Bonifácio ; VELANO, M. R. A. . Encontro Internacional de Educação e Pesquisa em Saúde. 2009. (Outro).



Outras informações relevantes


Membro do Conselho Científico da International Myeloma Foundation Latin America (IMFLA), desde 2004.



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