Fernando Bastos

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  • Última atualização do currículo em 26/12/2018


possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (1984), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (1991) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1998). É professor assistente doutor da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de biologia, ensino de ciências, formação de professores, abordagens para o ensino de ciências. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Fernando Bastos
Nome em citações bibliográficas
BASTOS, F.;BASTOS, FERNANDO

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.
Av. Eng. Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01
Vargem Limpa
17033-360 - Bauru, SP - Brasil
Telefone: (14) 31036081
Fax: (14) 31036077
URL da Homepage: http://www.fc.unesp.br/


Formação acadêmica/titulação


1993 - 1998
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: História da ciência e ensino de biologia: a pesquisa médica sobre a febre amarela (1881-1903), Ano de obtenção: 1998.
Orientador: Myriam Krasilchik.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Ensino de Biologia; Ensino de Ciências; História da Ciência; Ensino e Aprendizagem; Construtivismo.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1986 - 1991
Mestrado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: O conceito de célula viva entre os estudantes de segundo grau,Ano de Obtenção: 1991.
Orientador: Myriam Krasilchik.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Ensino de Ciências; Ensino de Biologia; Concepções Alternativas; Ensino e Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1981 - 1984
Graduação em Ciências Biológicas.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.




Formação Complementar


2014 - 2014
Introducción a la epistemología para profesores de. (Carga horária: 60h).
Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru), FC-BAURU, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - Atual
Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2018 - Atual
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia e Prática de Ensino de Ciências e Biologia: Estudo da Realidade Escolar - 4 horas semanais
08/2018 - Atual
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Ensino de Ciências e Biologia: Estudo da Realidade Escolar - 3 horas semanais
08/2018 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, .

Atividade de extensão realizada
Está organizando, em parceria com o professor Roberto Nardi, o livro intitulado ?O diálogo entre a produção acadêmica em Ensino de Ciências e os saberes e práticas docentes em diferentes níveis de ensino e espaços educativos?,.
08/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro do Grupo de Trabalho para elaboração de subsídios aos conselhos de curso, referentes à confecção ou atualização dos regulamentos dos estágios de licenciatura (FC, UNESP, Bauru)..
05/2018 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, .

Atividade de extensão realizada
Consultor - Membro do Corpo de Pareceristas da revista Experiências em Ensino de Ciências (ISSN 1982-2413), publicada pela Universidade Federal de Mato Grosso..
03/2018 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, .

Atividade de extensão realizada
Está organizando, em parceria com as professoras Beatriz Salemme Corrêa Cortela e Sandra Regina Teodoro Gatti, o livro intitulado ?Políticas educacionais, formação de professores e prática pedagógica: contribuições da pesquisa?,.
02/2018 - Atual
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia e Prática de Ensino de Ciências e Biologia: Abordagens Didáticas e Recursos de Apoio - 4 horas semanais
02/2018 - Atual
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Ensino de Ciências e Biologia: Abordagens Didáticas e Recursos de Apoio - 3 horas semanais
01/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Permanente de Ensino da Faculdade de Ciências (UNESP, Bauru), na qualidade de representante da Comissão de Estágios..
01/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Estágios da Faculdade de Ciências (UNESP, Bauru), na qualidade de representante do Conselho do Curso de Ciências Biológicas..
11/2017 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação de Recursos - Bolsa de Doutorado do Governo do PA, vinculada ao projeto "História da Ciência e Ensino na Amazônia: a introdução da Astronomia nas instituições... do Pará (1871-1999)" (PG em Educ. para a Ciência, UNESP-Bauru) - R$ 68.037,64.
05/2017 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Atividade de extensão realizada
Está elaborando, em regime coautoria, livro destinado a professores e futuros professores da educação básica, que trabalhem com o ensino de conteúdos de ciências naturais..
08/2016 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Participação em programa de cooperação interinstitucional. Instituições envolvidas: UNESP e Universidade do Estado do Pará (UEPA). Natureza do programa: Doutorado Interinstitucional (DINTER)..
02/2016 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Participação em programa de cooperação interinstitucional. Instituições envolvidas: UNESP e Universidade do Estado do Pará (UEPA). Natureza do programa: Doutorado Interinstitucional (DINTER)..
08/2015 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação de Recursos - Bolsa de Doutorado SEDUC-PA, vinculada ao projeto "A pesquisa acadêmica e a formação de professores em um curso de Ciências Naturais: diagnóstico e perspectivas" (PG em Educ. para a Ciência, UNESP-Bauru) - R$ 148.800,00.
03/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Consultor - Membro do Corpo de Pareceristas da revista Educação e Pesquisa (ISSN: 1517-9702), publicada pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
02/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Participação em reuniões do Conselho do Departamento de Educação (UNESP-Bauru), como membro do Departamento..
08/2009 - Atual
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História e Filosofia da Ciência - 4 horas semanais
01/2005 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

11/2004 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Ciências Biológicas.

Cargo ou função
Membro de conselho de curso - Graduação em Ciências Biológicas (UNESP-Bauru).
3/2001 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Membro de grupo de pesquisa [Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências, cadastrado no CNPq sob o código 0330BT8OGCIG75, arquivo BT8OGCIG ARC] junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência (UNESP, Bauru).
8/2000 - Atual
Ensino, Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de ciências: prática pedagógica e seus pressupostos
1/1998 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Consultor - Membro do Corpo de Pareceristas da revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313), publicada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, UNESP, Bauru, SP.
1/1998 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de conselho editorial - Conselho Editorial da revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313), publicada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, UNESP, Bauru, SP.
1/1997 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de conselho editorial - Conselho Editorial da série Educação para a Ciência, publicada pela Editora Escrituras (SP), para o Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, UNESP, Bauru, SP.
09/2017 - 12/2018
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Atividade de extensão realizada
Participou, como colaborador, do Projeto Núcleo de Ensino ?Interdisciplinaridade na ação educativa?, coordenado pela Profa. Dra. Marisa da Silva Dias (Departamento de Educação, UNESP, Bauru), e desenvolvido junto à ETEC ?Rodrigues de Abreu? (Bauru, SP)..
08/2017 - 12/2018
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS - 2 horas semanais
10/2018 - 10/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Coordenou sessão de apresentação de seminários em disciplina ministrada pela Profa. Dra. Beatriz Salemme Corrêa Cortela junto ao Programa de PG em Educação para a Ciência (UNESP, Bauru). Nome da disciplina: ?Docência no Ens. Superior na Área de Ciências"..
10/2018 - 10/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Participou, como convidado externo e debatedor, das sessões de apresentação de pesquisas dos alunos do Programa de PG em Educação para a Ciência e a Matemática (PCM), da Universidade Estadual de Maringá (UEM),.
11/2017 - 10/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação de Recursos: Bolsa de Iniciação Científica CAPES, outorgada a Camila S. Mota, para desenvolvimento, sob a orientação de F. Bastos, da pesquisa.
05/2018 - 05/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Coordenou sessão de apresentação de seminários em disciplina ministrada pelo Prof. Dr. Roberto Nardi junto ao Programa de PG em Educação para a Ciência (UNESP, Bauru). Nome da disciplina: ?Introdução à Pesquisa em Educação em Ciências?..
05/2018 - 05/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Apresentou colaboração e coordenou sessão de debates em reunião de estudantes que atuam na pesquisa em ensino de astronomia junto ao Programa de PG em Educação para a Ciência (UNESP, Bauru). Tema abordado: ?Objetivos de Ensino de Astronomia?..
03/2017 - 02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Natureza da participação do interessado: atuação como supervisor de estágio pós-doutoral e de missão de estudos. Órgãos financiadores: CAPES - Edital nº 071/2013..
03/2017 - 02/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação de Recursos: Bolsa de Pós-Doutorado CAPES, outorgada a Julio C. C. Razera, para desenvolvimento, sob a supervisão de F. Bastos, da pesquisa "A formação de profs. na área brasileira de Educ. em Ciências: um perfil cienciométrico do campo de pesq.".
10/2017 - 10/2017
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Ministrou palestra sobre ?Legislação referente a Ética em Pesquisa nas Ciências Humanas?, junto ao Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências (GPEC, UNESP, Bauru). Data: 06/10/17..
09/2017 - 09/2017
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Ministrou palestra sobre ?Critérios de avaliação de artigos em periódicos da área de Educação em Ciências?, junto ao Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências (GPEC, UNESP, Bauru). Data: 15/09/17..
07/2017 - 07/2017
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Coordenou sessão de comunicação oral integrante da programação do XI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, realizado em Florianópolis. Data da atividade: 05/07/17..
03/2017 - 07/2017
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS - 4 horas semanais
03/2016 - 07/2017
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA - 2 horas semanais
03/2016 - 07/2017
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ESTÁGIO CURRICULAR III: A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA - 4 horas semanais
01/2017 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária instituída pelo Conselho do Departamento de Educação..
05/2017 - 05/2017
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Coordenou, junto ao Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências (GPEC, UNESP, Bauru), discussão sobre o texto de.
09/2016 - 05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro de comissão temporária instituída pelo Conselho do Departamento de Educação. Finalidade do trabalho da comissão: propor uma política fundamentada em relação aos limites para a carga horária didática..
04/2017 - 04/2017
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Ministrou a palestra intitulada ?Visita de reconhecimento ao Zoológico Municipal de Bauru?, integrante do 42º Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental,.
03/2017 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de Comissão Eleitoral designada para coordenar o processo de votação para Chefe, Vice-Chefe e Conselho do Departamento de Educação (Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru). Período: março de 2017..
10/2016 - 01/2017
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ESTÁGIO CURRICULAR VII: ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA COM ÊNFASE NAS RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE - 4 horas semanais
10/2016 - 01/2017
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA COM ÊNFASE NAS RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE - 1 hora semanal
11/2016 - 12/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Participação em equipe que elaborou projeto de pesquisa submetido ao CNPq..
08/2008 - 12/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática das Ciências II - 4 horas semanais
11/2016 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Eleitoral designada para coordenar o processo de votação para Vice Coordenador dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas (Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru)..
10/2016 - 10/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Participação em reunião entre avaliadores do Conselho Estadual de Educação e docentes do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (UNESP-Bauru). Objetivo da reunião: verificação das condições para renovação da autorização de funcionamento do Curso..
10/2016 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Participação em comissão que selecionou professores bolsistas para atuação, durante 2º semestre letivo de 2016, em disciplinas de Prática de Ensino e Estágio, integrantes dos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas e Pedagogia (UNESP-Bauru)..
11/2013 - 10/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação de recursos - Suporte financ. concedido pelo CNPq ao proj. de pesq. ?O diálogo entre a produção acadêmica em Ensino de Ciências e os saberes e práticas docentes em diferentes níveis de ensino e espaços educativos?.
02/2012 - 07/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ESTÁGIO CURRICULAR IV: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA BÁSICA - 5 horas semanais
03/2010 - 07/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Ambiental na Escola Básica - 2 horas semanais
02/2008 - 07/2016
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática das Ciências I - 2 horas semanais
05/2016 - 05/2016
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, .

Atividade de extensão realizada
Membro de comissão científica da XXIII Semana da Biologia, realizada no Campus de Bauru da UNESP..
03/2015 - 03/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação de Recursos - Bolsa de Mestrado CAPES, vinculada ao projeto "O prof. de biol. e a possibil. de diferentes abords. de ens. com materiais midiáticos..." (PG em Educ. para a Ciência, UNESP-Bauru) - R$ 18.000,00.
02/2016 - 02/2016
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, .

Atividade de extensão realizada
Elaboração de parecer sobre a proposta preliminar de uma Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, MEC, 2016). Solicitante: Coordenação do Curso de Ciências Biológicas (UNESP, Bauru) ..
10/2013 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Consultor - Membro do Corpo de Pareceristas da revista Educação em Revista (ISSN 0102-4698), publicada pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais..
05/2009 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Consultor - Membro do Corpo de Pareceristas da revista Ensaio: pesquisa em educação em ciências (ISSN: 1415-2150), publicada pela Universidade Federal de Minas Gerais.
04/2015 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Participação em comissão que selecionou dois professores bolsistas para atuação, durante 1º semestre letivo de 2015, em disciplinas de Prática Como Componente Curricular e Estágio Curricular de Licenciatura integrantes dos cursos de graduação em Ciências.
03/2015 - 04/2015
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação de Recursos - Bolsa de Doutorado CAPES, vinculada ao projeto " História da química no contexto de um projeto de ensino de graduação (PIBID)..." (PG em Educ. para a Ciência, UNESP-Bauru) - R$ 4.400,00.
03/2015 - 03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária instituída pelo Departamento de Educação (UNESP, Bauru, SP), com a finalidade de produzir um documento sobre a proposta da Reitoria de uso de EAD em disciplinas dos cursos de graduação presenciais da UNESP.
03/2015 - 03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro da Comissão Eleitoral designada para coordenar o processo de votação para Chefe e Vice-Chefe do Departamento de Educação (UNESP-Bauru).
11/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Elaboração de 13 planos de ensino de disciplinas de ?formação didático-pedagógica? e ?estágio supervisionado obrigatório? para o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (UNESP-Bauru)..
03/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Participação na elaboração de Projeto Político Pedagógico (PPP) para o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (UNESP, Bauru, SP).
02/2011 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Participação em reuniões do Conselho do Curso de Licenciatura em Pedagogia, na qualidade de docente do Curso..
4/2005 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Consultor - Membro do Corpo de Pareceristas da revista Tecné, Episteme y Didaxis (ISSN 0121-3814), publicada pela Universidad Pedagógica Nacional, de Bogotá, Colômbia.
11/2014 - 11/2014
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, .

Atividade de extensão realizada
Participação no V Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática, da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, PR, como avaliador externo..
11/2014 - 11/2014
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, .

Atividade de extensão realizada
Participação no V Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática, da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, PR., como expositor em mesa redonda..
11/2014 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Participação em comissão que selecionou três professores bolsistas para atuação durante o 2º semestre letivo de 2014 em disciplinas dos cursos de graduação em Ciências Biológicas e Pedagogia (UNESP-Bauru)..
10/2014 - 10/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - comissão organizadora do Fórum em Defesa das Licenciaturas.
03/2014 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Elaboração de proposta de rol de disciplinas de ?formação didático-pedagógica? e ?estágio supervisionado obrigatório?, a serem ministradas pelo Departamento de Educação junto ao Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (UNESP, Bauru, SP)..
03/2014 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Parecer técnico sobre Proposta de Mestrado Profissional em Educação Científica e Matemática, da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Dourados (MS)..
10/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro da comissão que coordenou o processo seletivo para ingresso no Programa de PG em Educação para a Ciência (UNESP, Bauru, SP).
08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conteúdos e Metodologia do Ensino de Ciências - 04 créditos
03/2012 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Consultor - Membro do Corpo de Pareceristas da revista Educação e Filosofia (ISSN: 0102-6801), publicada pela Faculdade de Educação e Instituto de Filosofia da Universidade Federal de Uberlândia.
11/2010 - 05/2013
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Atividade de extensão realizada
Título do projeto: ?Diálogos sobre o ensino de ciências naturais?. Local de realização: Escola Estadual ?Francisco Alves Brizola" (Bauru, SP). Natureza do projeto: projeto de formação continuada de professores (na área do ensino de ciências, biologia.
03/2013 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Eleitoral designada para coordenar o processo de votação para composição do Conselho do Programa de PG em Educação para a Ciência (UNESP-Bauru)..
03/2011 - 02/2013
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação de recursos - Bolsa de Mestrado CAPES, vinculada ao projeto "Astrobiologia: obstáculos e possibilidades..." (PG em Educ. para a Ciência, UNESP-Bauru) - R$ 29.700,00.
05/2010 - 02/2013
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação de Recursos - Bolsa de Doutorado CAPES, vinculada ao projeto "Atividades Práticas no Ensino de Ciências: saberes docentes e formação do professor" (PG em Educ. para a Ciência, UNESP-Bauru) - R$ 59.400,00.
08/2012 - 12/2012
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ESTÁGIO CURRICULAR III: A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
08/2012 - 12/2012
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
11/2012 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Elaboração de proposta para a organização das 800 horas de prática como componente curricular e estágio supervisionado no âmbito do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (UNESP, Bauru, SP).
11/2012 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Elaboração dos planos de ensino das disciplinas de Prática como Componente Curricular e Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (UNESP-Bauru).
10/2012 - 10/2012
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Ministrou palestra sobre ?As abordagens construtivistas no ensino de ciências: potencialidades e limites?, dentro da programação da VI Bienal de Física da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS), realizada em Dourados, MS.
10/2012 - 10/2012
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Participou de reuniões sobre a ampliação das pesquisas em ensino de ciências na Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS), Dourados, MS.
02/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
NATUREZA E SOCIEDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
06/2012 - 06/2012
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Ministrou palestra na Escola Estadual ?Plínio Ferraz? (Bauru, SP), sobre ?Alguns tópicos em Astronomia?.
05/2012 - 05/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro da comissão científica do ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 16, realizado em Campinas, pela USP, PUC-SP e UNICAMP.
03/2010 - 02/2012
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação de Recursos - Bolsa de Mestrado CAPES, vinculada ao projeto "Trabalho colaborativo entre universidade e escola: proporcionando a formação continuada através da história da biologia" (PG em Educ. para a Ciência, UNESP-Bauru).
12/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Visita técnica ao Museu de Ciência e Tecnologia da Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina (PR). Objetivo da visita: conhecer as instalações, equipamentos e projetos do Museu e realizar intercâmbio de idéias e experiências em relação ao uso.
03/2008 - 12/2011
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Ciências e Biologia
04/2011 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão de Assessoramento dos Docentes do Departamento de Educação (UNESP-Bauru) na Solicitação de Mudança de Nível na Carreira Funcional. Demais integrantes da comissão: Profa. Dra. Rita Melissa Lepre, Profa. Dra. An.
10/2011 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Participação em comissão temporária - comissão de seleção de professor bolsista para atuação em disciplinas do Departamento de Educação junto aos cursos de Graduação em Ciências Biológicas e Graduação em Pedagogia. Critério de seleção dos candidatos:.
09/2011 - 09/2011
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Coordenou sessão de comunicação oral durante o V ENCONTRO REGIONAL SUL DE ENSINO DE BIOLOGIA, realizado na Universidade Estadual de Londrina (PR), pela Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio). Data: 19/09/11..
08/2011 - 08/2011
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Coordenou sessão de comunicação oral durante o ENCONTRO DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA BIOLOGIA, realizado na UNESP de Bauru (SP) pela Associação Brasileira de Filosofia e História da Biologia (ABFHiB). Data: 12/08/11..
08/2011 - 08/2011
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Participação no Fórum de Articulação dos Cursos de Ciências Biológicas da UNESP, promovido pela Pró-Reitoria de Graduação da UNESP (São Paulo, SP). Local de realização do Fórum: Água de Lindóia (SP). Período: 03 a 05/08/11..
07/2011 - 07/2011
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Membro de comissão científica de evento acadêmico. Nome do evento: V ENCONTRO REGIONAL SUL DE ENSINO DE BIOLOGIA. Local de realização: Universidade Estadual de Londrina, Londrina, PR. Período de realização do evento: 17 a 21 de setembro de 2011. Inst.
07/2011 - 07/2011
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Membro de comissão científica de evento acadêmico. Nome do evento: ENCONTRO DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA BIOLOGIA. Local de realização: UNESP, Bauru, SP. Período de realização do evento: 10 a 12 de agosto de 2011. Instituição promotora do evento: Assoc.
07/2010 - 11/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação de recursos - obtenção de auxílio junto à FUNDUNESP (Processo No. 00949/10), para participação no III ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, realizado em Fortaleza (CE), no período de 10 a 13/10/10.
09/2008 - 09/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro de Conselho - Conselho do Curso de Graduação em Pedagogia (UNESP-Bauru).
04/2010 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - comissão eleitoral para a composição do Conselho do Programa de PG em Educação para a Ciência (UNESP-Bauru).
02/2010 - 02/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Participação em comissão de seleção de professor bolsista para atuação em disciplinas do Departamento de Educação junto aos cursos de Graduação em Ciências Biológicas e Graduação em Pedagogia (UNESP-Bauru).
6/2004 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conteúdos e Metodologia de Ciências
11/2007 - 10/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, .

Cargo ou função
Membro de comissão permanente - Comissão de Ensino da Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).
10/2003 - 10/2009
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de conselho de departamento - Depto. de Educação (UNESP-Bauru).
08/2009 - 08/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro da comissão que selecionou, através de análise de currículo, professor bolsista para ministrar temporariamente, durante o 2º semestre de 2009, disciplinas da área de Didática e Prática de Ensino, pertinentes aos cursos de Licenciatura em Ciênc.
02/2009 - 07/2009
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ESTÁGIO CURRICULAR I: LABORATÓRIO DIDÁTICO COMO RECURSO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
2/2005 - 7/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A Criança, a Natureza e a Sociedade
03/2009 - 03/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro da comissão eleitoral que organizou o processo de votação para Chefe e Vice-Chefe do Departamento de Educação (UNESP-Bauru).
2/2005 - 12/2008
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Atividade de extensão realizada
Condução do projeto de extensão Formação em Serviço de Professores de Educação Infantilna Área de Ensino de Ciências.
10/2006 - 10/2008
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação de recursos - Suporte financ. concedido pelo CNPq ao proj. de pesq. "Práticas Pedagógicas e Processos Formativos de Professores na Área de Ensino de Ciências e Matemática".
8/1993 - 06/2008
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
8/2000 - 12/2007
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Ciências e Biologia
11/2005 - 11/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão permanente - Comissão de Pesquisa da Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).
3/2005 - 3/2007
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação de recursos - suporte financ. concedido pelo CNPq ao proj. de pesq. "Linguagem, discurso e formação de professores de ciências" (Edital Universal/2004 - Processo 481.467/2004-1).
3/2006 - 7/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução aos Estudos sobre Saberes Docentes
5/2002 - 4/2006
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de conselho de curso - Graduação em Química (UNESP-Bauru).
1/2006 - 1/2006
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Coordenador de curso - Curso de Graduação em Pedagogia (UNESP-Bauru).
11/2005 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, realizado em Bauru (SP) pela ABRAPEC.
7/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Filosofia da Ciência
1/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Fundação Para o Vestibular da Unesp Vunesp, .

Atividade de extensão realizada
Participação em projeto de extensão - Projeto Banco de Questões VUNESP.
7/2002 - 12/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

9/2005 - 10/2005
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Presidente de comissão temporária - Comissão para Eleição de Representantes Docentes no Conselho do Departamento de Educação (UNESP-Bauru).
3/2005 - 4/2005
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Presidente de comissão temporária - Comissão para Eleição de Chefe e Vice-Chefe do Departamento de Educação (UNESP-Bauru).
2/2005 - 2/2005
Serviços técnicos especializados , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, .

Serviço realizado
Leitura crítica de livro didático de ciências (5a. série do ensino fundamental). Solicitante: Editora do Brasil (São Paulo, SP)..
1/2005 - 1/2005
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Serviço realizado
Leitura crítica de livro didático de ciências (8a. série do ensino fundamental). Solicitante: Editora do Brasil (São Paulo, SP)..
3/2001 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Consultor - Membro do corpo de assessores ad-hoc da Fapesp para julgamento das solicitações de auxílio à pesquisa.
3/1996 - 12/2004
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Atividade de extensão realizada
Ciclos de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
2/2004 - 10/2004
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do XVII Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
2/1995 - 9/2004
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão permanente - Comissão de Informática da Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).
5/2004 - 5/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Científica do 9o. Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, realizado em São Paulo (SP) pela USP.
8/2003 - 11/2003
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do XVI Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
8/2003 - 11/2003
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Serviço realizado
Leitura crítica da obra FAVALLI, L. et. al. Ciências Naturais. São Paulo: Scipione, 2003. 4v. (A escola é nossa)..
9/2003 - 9/2003
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão para Eleição do Conselho do Departamento de Educação (UNESP-Bauru).
2/2003 - 7/2003
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do XV Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
2/2003 - 2/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão para a Seleção de Candidatos ao Curso de Doutorado (Progr. de PG em Educ. p. a Ciência, UNESP-Bauru).
2/2003 - 2/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão para Elaboração do Plano de Atividades do Depto. de Educação (UNESP-Bauru).
2/2003 - 2/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão para a Seleção de Candidatos ao Curso de Mestrado (Progr. de PG em Educ. p. a Ciência, UNESP-Bauru).
7/2001 - 2/2003
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Atividade de extensão realizada
Professor orientador (orientação de trabalhos de conclusão de curso de graduação) junto ao PEC-Formação Universitária (Convênio entre a Secretaria da Educação de SP e a PUC-SP, UNESP e USP).
5/2001 - 2/2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação recursos - Bolsa de Mestrado concedida pela FAPESP à aluna Rosemeire Romero Canal (Programa de Pós-Grad. em Educ. p. a Ciência, UNESP-Bauru).
3/2001 - 2/2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências de Bauru.

Atividade realizada
Captação recursos - Bolsa de Mestrado concedida pela FAPESP à aluna Elaine Aparecida Daniel (Programa de Pós-Grad. em Educ. p. a Ciência, UNESP-Bauru).
7/2002 - 12/2002
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do XIV Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
12/2000 - 12/2002
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de conselho de curso - Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Educação para a Ciência (UNESP-Bauru).
8/2002 - 9/2002
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Atividade de extensão realizada
Professor especialista (coordenador de fórum na Internet) junto ao PEC-Formação Universitária (Convênio entre a Secretaria da Educação de SP e a PUC-SP, UNESP e USP).
4/2002 - 9/2002
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Atividade de extensão realizada
Membro do Grupo de Trabalho responsável pela elaboração, junto ao PEC-Formação Universitária (Convênio entre a Secretaria da Educação de SP e a PUC-SP, UNESP e USP), do material didático referente ao tema Natureza, Ciências, Meio Ambiente e Saúde.
11/2001 - 9/2002
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Atividade de extensão realizada
Professor videoconferencista junto ao PEC-Formação Universitária (Convênio entre a Secretaria da Educação de SP e a PUC-SP, UNESP e USP).
3/2002 - 7/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

2/2002 - 7/2002
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do XIII Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
1/2002 - 6/2002
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
5/2002 - 5/2002
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Serviço realizado
Membro de comissão designada pelo MEC/SESu p. verificar as condições iniciais existentes p. a oferta do curso de Ciências Biológicas, licenciatura e bachar., a ser ministrado em Belo Horiz. (MG) pelo INCISA-IMAM, para fins de autorização.
5/2002 - 5/2002
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Serviço realizado
Membro de comissão designada pelo MEC/SESu para verificar as condições de funcionamento do curso de Ciências, licenciatura, com habilitação em Biologia, ministrado em Porto Velho (RO) pela (UNIPEC), para fins de reconhecimento de curso.
10/2001 - 5/2002
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Atividade de extensão realizada
Professor assistente (atendimento de alunos on-line) junto ao PEC-Formação Universitária (Convênio entre a Secretaria da Educação de SP e a PUC-SP, UNESP e USP).
3/2002 - 3/2002
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Serviço realizado
Membro de comissão designada pelo MEC/SESu para verificar as condições de funcionamento do curso de Ciências Biológicas, licenciatura e bacharelado, ministrado em São Luís (MA) pelo UniCEUMA, para fins de reconhecimento de curso.
2/2002 - 2/2002
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Coordenador de curso - Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Educação para a Ciência (UNESP-Bauru).
12/2001 - 12/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Científica do 8o. Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, realizado em São Paulo (SP) pela USP.
7/2001 - 11/2001
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do XII Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
10/2001 - 10/2001
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Serviço realizado
Membro de comissão designada pelo MEC/SESu para avaliar o atendimento das exigências referentes à AUTORIZAÇÃO para funcionamento do curso de Ciências Biológicas, licenciatura, a ser ministrado em Maringá (PR) pela Faculdade Ingá.
6/1999 - 10/2001
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de conselho de departamento - Depto. de Educação (UNESP-Bauru).
11/1998 - 10/2001
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de conselho de curso - Graduação em C. Biológicas (UNESP-Bauru).
7/2001 - 8/2001
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Coordenador de curso - Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Educação para a Ciência (UNESP-Bauru).
7/2001 - 7/2001
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Serviço realizado
Membro de comissão designada pelo MEC/SESu para verificar as condições iniciais existentes para a oferta da habilitação em Biologia do curso de Ciências, licenciatura, a ser ministrada em São João del-Rei (MG) pela Fundação de Ens. Sup. de S. João del-Rei.
7/2001 - 7/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Científica do Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, realizado em Rio Claro (SP) pela UNESP, USP e UFSCar.
2/2001 - 7/2001
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do XI Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
3/1993 - 12/2000
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Biologia
Prática de Ensino de Ciências
12/1999 - 6/2000
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do X Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
7/1999 - 2/2000
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Física.

Atividade de extensão realizada
Membro da equipe elaborou, coordenou e executou o Projeto Pró-Ciência (FAPESP): A história e a filosofia da ciência subsidiando a construção de atividades didáticas para o ensino de física em nível médio (UNESP-Bauru).
8/1999 - 12/1999
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do IX Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
5/1997 - 12/1999
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Coordenador de curso - Área de Ciências - Especialização em Ensino de Ciências e Matemática (UNESP-Bauru).
6/1999 - 10/1999
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão permanente - Comissão de Ensino da Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).
6/1999 - 10/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Científica do I Fórum Regional Sobre o Envelhecimento Saudável, realizado em Bauru (SP) pela UNESP.
3/1999 - 7/1999
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do VIII Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
12/1998 - 12/1998
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Serviço realizado
Análise crítica do livro Ciências Naturais: 5a. série, de autoria de Caldeira, Brando e Santos (Editora do Brasil, São Paulo, SP).
10/1998 - 12/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Programa de Pós Graduação Em Educação Para a Ciência.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Grupo de Trab. p. propor reestruturações que adequem o Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência (UNESP) às orientações apresentadas pelos avaliadores da CAPES.
8/1998 - 12/1998
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do VII Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
7/1998 - 7/1998
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Serviço realizado
Elaboração de pareceres técnicos para o PNLD/2000 (MEC/SEF).
3/1998 - 7/1998
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do VI Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
8/1997 - 12/1997
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do V Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
8/1995 - 11/1997
Ensino, Especialização Em Ensino de Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Históricos, Filosóficos e Epistemológicos da Ciência e seu Ensino
Educação Científica: Pressupostos, Conteúdos e Práticas
8/1997 - 10/1997
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Serviço realizado
Elaboração de pareceres técnicos para o PNLD/1999 (MEC/SEF).
3/1997 - 7/1997
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do IV Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
8/1992 - 2/1997
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Linhas de pesquisa
Educação escolar
6/1996 - 11/1996
Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Atividade de extensão realizada
Membro da equipe docente do Projeto Qualificação da Gestão na Escola Pública Estadual em São Paulo, desenvolvido em Pederneiras (SP) pelo Depto. de Educação (UNESP-Bauru).
10/1994 - 10/1996
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de conselho de curso - Graduação em C. Biológicas (UNESP-Bauru).
2/1996 - 8/1996
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do III Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental (UNESP-Bauru).
6/1996 - 6/1996
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Serviço realizado
Elaboração de parecer técnico sobre versão preliminar dos PCNs de 1a. a 4a. séries de Ensino Fundamental (MEC/SEF).
5/1993 - 5/1995
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de conselho de departamento - Depto. de Educação (UNESP-Bauru).
10/1992 - 10/1994
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de conselho de curso - Graduação em Matemática (UNESP-Bauru).
10/1992 - 10/1994
Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Ciências Biológicas.

Cargo ou função
Membro de conselho de curso - Graduação em Ciências Biológicas (UNESP-Bauru).
9/1994 - 9/1994
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Serviço realizado
Análise crítica do livro Teoria Celular: de Hooke a Schwann, de autoria de Maria Elice B. Prestes (Editora Scipione, São Paulo, SP).
5/1994 - 9/1994
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Educação.

Cargo ou função
Membro de comissão temporária - Comissão Organizadora do V Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, realizado em São Paulo (SP) pela Faculdade de Educação da USP.


Linhas de pesquisa


1.
Teoria e prática no processo de ensino e aprendizagem de ciências
2.
Fundamentos e modelos psico-pedagógicos no ensino de ciências e matemática
3.
Educação escolar
4.
Formação de professores de ciências


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Interfaces entre a produção acadêmica em Ensino de Ciências e os saberes e práticas docentes em diferentes níveis, modalidades de ensino e espaços educativos: aspectos relativos ao aperfeiçoam. de condições, propostas e estratégias p. a form. de profs.
Descrição: O projeto busca responder ao seguinte problema geral de investigação: ?Quais relações vêm sendo construídas na tripla intersecção entre a produção acadêmica na área da Educação em Ciências, os saberes docentes e o ensino escolar nos diferentes níveis e espaços educativos, e como a consideração deste cenário possibilita o aperfeiçoamento de condições, propostas e estratégias voltadas à formação para o trabalho docente com conteúdos de ciências naturais e matemática?? Está previsto para ser desenvolvido por meio de vários subprojetos interligados quanto a seus objetivos e a alguns de seus conceitos norteadores. Pretende-se, assim, que diversos aspectos do problema geral de pesquisa sejam contemplados (as condições materiais, organizacionais e contextuais em que se dão os processos de formação, características das propostas voltadas à formação inicial e à formação continuada, concepções dos participantes de processos formativos, desenvolvimento e evolução de saberes docentes, abordagens e estratégias inovadoras, fatores que favorecem a qualidade das experiências de aprendizagem, relações entre conteúdos e estratégias de ensino, construção da profissionalidade docente, preparação de profissionais para a atuação em instituições de educação não formal, entre outras). Os referenciais teórico-metodológicos serão estruturados a partir da literatura sobre formação de professores, saberes docentes, didática das ciências naturais, história da ciência, filosofia da ciência e linguagem, e incorporarão variações conforme as temáticas específicas dos subprojetos, entendendo-se que a diversidade de olhares enriquece a compreensão dos objetos de estudo. Os dados e análises produzidos serão organizados de modo a constituírem subsídios para a elaboração, implantação e aperfeiçoamento de programas de formação de professores na área de ensino de ciências naturais, e matemática..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (14) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (25) .
Integrantes: Fernando Bastos - Integrante / Roberto Nardi - Coordenador / Sandra Regina Teodoro Gatti - Integrante / Fernanda Cátia Bozelli - Integrante / Beatriz Salemme Corrêa Cortela - Integrante / Rodolfo Langhi - Integrante / Odete Pacubi Baierl Teixeira - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2017 - Atual
Atividades práticas no ensino de ciências naturais: estratégias de formação inicial que buscam propiciar a construção de conhecimentos sobre aspectos da literatura acadêmica em educação em ciências
Descrição: Resumo da pesquisa: Há hoje vasta literatura acadêmica discorrendo sobre a questão das atividades práticas no ensino de ciências naturais. Mesmo quando determinados trabalhos procuram formular proposições gerais em relação ao ensino escolar de ciências, como é o caso das publicações que defendem e desenvolvem a ideia do ensino por investigação, consequências podem ser inferidas ou claramente delineadas quanto às características que as atividades práticas assumirão dentro da perspectiva defendida. Entendemos, portanto, que as dificuldades de professores num eventual trabalho com atividades práticas não se devem à falta de literatura, mas a uma diversidade de outros fatores. Entre eles está a dificuldade em colocar professores e futuros professores em contato com a literatura acadêmica na área, criticá-la e desenvolver seu interesse por algumas dessas abordagens. O problema apresenta múltiplas dimensões, porém, o recorte que adotaremos aqui é o de discutir as estratégias utilizadas na formação inicial. Assim, duas simples questões serão apresentadas e debatidas: De que maneira determinadas estratégias de ensino adotadas numa disciplina de graduação favoreceram ou não ?(1) o interesse dos graduandos pelo debate acadêmico a respeito do uso de atividades práticas no ensino de ciência?, e ?(2) a capacidade desses graduandos em utilizar as proposições da literatura a fim de refletirem sobre o uso de atividades práticas no ensino de ciência?? Para tal, uma disciplina de graduação intitulada ?Atividades Práticas no Ensino de Ciências Naturais? foi oferecida, e uma turma de 17 estudantes foi acompanhada durante um semestre letivo inteiro, tendo sido feito o registro de todas as atividades de aula através de gravações de áudio e da reprodução xerográfica dos trabalhos elaborados pelos discentes participantes. Todos os cuidados referentes à Ética na Pesquisa foram observados, tendo havido a apresentação e assinatura dos termos de Consentimento Livre e Esclarecido e a aprovação do projeto junto à Plataforma Brasil. Literatura relevante sobre formação de professores, didática das ciências naturais, filosofia da ciência e análise textual discursiva será empregada a fim de desenvolver o projeto..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) .
Integrantes: Fernando Bastos - Coordenador / Eliane Cerdas Labarce - Integrante / Alessandro Pedro - Integrante.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1
2016 - Atual
Formação de educadores em ciências e matemática: estreitando as relações entre ensino e pesquisa

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Roberto Nardi em 27/12/2018.
Descrição: Projeto desenvolvido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência, Faculdade de Ciências, Campus de Bauru, SP, Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (UNESP), instituição proponente, e pelas instituições associadas Fundação Universidade Federal de Sergipe (FUFSE) e Universidade Estadual do Sudoeste (UESB). O projeto está inserido no Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (PROCAD/CAPES). O objetivo geral do projeto é articular ações no âmbito de ensino e pesquisa entre as três universidades envolvidas, visando estimular os processos formativos que integram os respectivos programas de pós-graduação direta ou indiretamente vinculados a área de educação em ciência e matemática das instituições participantes. Mobilizando discentes e docentes com diferentes níveis de experiência de demanda regional, procura fortalecer mutuamente os programas de pós-graduação e graduação das instituições envolvidas, aumentar o conhecimento a respeito da formação de educadores em ciências naturais e matemática e estreitar as relações entre ensino e pesquisa neste campo, colaborando, portanto, para a diminuição da assimetrias regionais observadas no sistema nacional de pós-graduação, particularmente no que se diz respeito às particularidades das regiões sudeste e nordeste do Brasil..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2016
O diálogo entre a produção acadêmica em Ensino de Ciências e os saberes e práticas docentes em diferentes níveis de ensino e espaços educativos

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Roberto Nardi em 25/11/2013.
Descrição: O projeto integra diversos subprojetos, e pretende desenvolver investigações articuladas que gerem um conjunto de subsídios para a reflexão sobre os processos de formação docente na área de ensino de ciências naturais e matemática, notadamente no que diz respeito a compreender como os professores (em formação e em exercício, da educação básica e do ensino superior) interagem com a teoria (produção acadêmica em educação e áreas afins), e se beneficiam dos aportes da teoria, a fim de desenvolverem sua prática profissional. As opções de metodologia de pesquisa, adotadas ao longo do projeto, serão adequadas conforme as características de cada subprojeto, mas deverão valorizar principalmente abordagens qualitativas que incluam a observação participante, entrevistas individuais e coletivas, o uso de questionários, a análise documental etc. Para o tratamento dos dados prevê-se a utilização de procedimentos de análise de conteúdo e análise de discurso..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (12) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (14) .
Integrantes: Fernando Bastos - Integrante / Roberto Nardi - Coordenador / Eduardo Adolfo Terrazan - Integrante / João Mianutti - Integrante / Sandra Regina Teodoro Gatti - Integrante / Beatriz Salemme Corrêa Cortela - Integrante / Rodolfo Langhi - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 7
2011 - Atual
A discussão de aspectos do currículo como ponto de partida para a formação em serviço de professores de ciências: contribuições de ações que buscam o diálogo sobre a inserção de atividades práticas e a inserção de conteúdos de história da ciência
Descrição: A pesquisa tem como objetivo analisar a contribuição de ações de formação continuada de professores de ciências da educação básica que tomem como ponto de partida o diálogo crítico sobre o currículo oficial existente, e sobre possibilidades para o trabalho em aula com atividades práticas e com conteúdos de história da ciência. Algumas das perguntas levantadas foram: ?Como a discussão de aspectos do currículo, e de possibilidades para o trabalho em aula com atividades práticas, podem estimular, entre os professores, um processo de reflexão sobre a prática docente??. A fim de dar consequência a tais questionamentos, um grupo de estudos (composto por professores de ciências, física, química e biologia, e por colaboradores externos vinculados à universidade) foi constituído no interior de uma escola estadual de educação básica localizada em município do interior do estado de SP. A metodologia para a interpretação dos dados produzidos inspira-se em técnicas relacionadas à análise de conteúdo (Bardin). Quanto à fundamentação teórica para a condução da pesquisa, esta busca suas bases em literatura atual sobre formação de professores e outros temas correlatos (Marcelo García, Tardif, Schön, Porlán & Rivero, Contreras, Zeichner, Giroux). Além disso, como parte da pesquisa refere-se a discussões sobre atividades práticas e história da ciência no ensino de ciências, literatura pertinente (sobre tais assuntos) também foi considerada (Gil Pérez et. al., Cachapuz, Galiazzi et al., Gonçalves & Marques, Lima et al., Mason, Rocha, Kneller, Chalmers, Mayr). Finalmente, no que tange aos resultados obtidos, estes possibilitam uma análise sobre (1) fatores contextuais que influenciaram as ações de formação propostas; (2) estratégias de abordagem que favoreceram o envolvimento dos professores em processos de reflexão sobre a prática docente; (3) saberes profissionais dos professores e alguns aspectos de sua evolução nas situações de analisadas; (4) concepções dos professores a respeito de atividades práticas no ensino de ciências, relações entre fatos e modelos e características da atividade científica; (5) contribuições dos estudos sobre atividades práticas para a formação continuada dos professores participantes; (6) contribuições dos aportes da história da ciência para a formação continuada dos professores participantes..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) .
Integrantes: Fernando Bastos - Coordenador / Eliane Cerdas Labarce - Integrante / Bruno Tadashi Takahashi - Integrante / Alessandro Pedro - Integrante.
Número de produções C, T & A: 31 / Número de orientações: 3
2009 - 2010
A relação teoria-prática na formação e no desenvolvimento profissional de professores de ciências e matemática
Descrição: O projeto focaliza o problema da relação teoria-prática nos processos de formação docente na área de ensino de ciências naturais, e busca gerar um conjunto de subsídios que contribuam para a introdução e estabilização de propostas inovadoras em Cursos de Licenciatura e Programas de Educação Continuada de Professores. As questões de estudo selecionadas versam sobre temas como (a) obstáculos para a articulação teoria-prática em programas de formação inicial e continuada; (b) o diálogo entre a produção acadêmica em ensino de ciências e as crenças, valores e atitudes dos licenciandos e professores em serviço; (b) estratégias de abordagem dos saberes acadêmicos (sobre ensino de ciências) nos programas de formação inicial e continuada; (c) estratégias visando articular teoria e prática em diferentes modalidades de ações de formação de professores. As questões propostas estão sendo investigadas de forma articulada através de sua exploração em diferentes subprojetos desenvolvidos pelos membros do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências (UNESP, Bauru, SP). Com isso se pretende que o conhecimento produzido esteja amparado em diálogo e triangulação de dados entre os subprojetos. Os referenciais teórico-metodológicos adotados variam em maior ou menor grau de um subprojeto a outro, permitindo análises sob diferentes pontos de vista. No entanto, de um modo geral, as várias pesquisas componentes do projeto consideram os debates recentes sobre formação de professores, sobre ensino de ciências e sobre pesquisa qualitativa..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (13) .
Integrantes: Fernando Bastos - Coordenador / Roberto Nardi - Integrante / Eduardo Adolfo Terrazan - Integrante.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 3
2006 - 2011
Práticas Pedagógicas e Processos Formativos de Professores na Área de Ensino de Ciências e Matemática
Descrição: O objetivo fundamental do projeto é estabelecer um conjunto de subsídios para a reflexão sobre os processos de formação docente na área de ensino de ciências naturais e matemática, subsídios estes que contribuam para a introdução e estabilização de práticas inovadoras em Cursos de Licenciatura e Programas de Educação Continuada de Professores. Na etapa atual, as ações de investigação estarão centradas nos seguintes focos de atenção: (1) analisar práticas didático-pedagógicas de professores da escola básica nas áreas de ciências naturais e matemática, e caracterizar os fatores mais relevantes para o desenvolvimento dessas práticas; (2) analisar processos de implantação de novas configurações curriculares para os cursos de licenciatura na área de ciências da natureza e matemática; (3) identificar e analisar as possíveis contribuições da experiência profissional em serviço para a formação inicial de professores. O desenvolvimento do projeto está sendo realizado através da implementação de diferentes subprojetos que, embora possam variar quanto a determinados aspectos da abordagem teórico-metodológica adotada, guiam-se por questões de pesquisa comuns, como forma de possibilitar a triangulação de dados, a discussão coletiva dos resultados obtidos e a busca de sínteses teóricas. Quanto aos referenciais teóricos para a estruturação e condução das investigações, estes se sustentam na literatura básica recente sobre questões relacionadas à formação de professores..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (12) .
Integrantes: Fernando Bastos - Integrante / Roberto Nardi - Coordenador / Eduardo Adolfo Terrazan - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 28 / Número de orientações: 6
2005 - 2010
O professor de Educação Infantil e as aulas de ciências naturais: desafios e caminhos para a formação continuada
Descrição: Um grupo de quatro professoras de uma escola pública de Educação Infantil localizada na região de Bauru (SP) foi selecionado e vem sendo auxiliado por um colaborador externo no âmbito do planejamento e realização das aulas de ciências naturais. O objetivo da investigação é gerar conhecimentos sobre os principais obstáculos que dificultam o trabalho docente dessas professoras e fatores e estratégias que contribuem para sua formação em serviço. A metodologia de pesquisa é de natureza qualitativa, caracterizando-se pelo contato direto e continuado com situações em que as professoras participantes estão planejando e realizando atividades didáticas de ciências naturais para suas crianças. As referências teóricas que estão sendo tomadas como ponto de partida para a condução do projeto são aquelas que se vinculam à consideração dos saberes docentes e sua evolução, e também aquelas que dizem respeito à formação do professor como profissional reflexivo dotado autonomia. Os resultados da investigação vêm sugerindo que fatores contextuais, ligados às tradições da escola de Educação Infantil, interferem fortemente na organização dos conteúdos e atividades das aulas, prejudicando a presença estável e/ou significativa das ciências naturais como temas de estudo. Além disso, há evidências de que as professoras estão insuficientemente familiarizadas os conteúdos e metodologias que são específicos do ensino de ciências naturais, o que leva, por exemplo, à superficialidade na abordagem dos temas de ciências naturais ao longo das aulas, e a dificuldades na organização e discussão de atividades práticas. Alguns dos fatores que vêm incentivando o envolvimento das professoras com as atividades do projeto foram os questionamentos recorrentes e insistentes feitos pelo colaborador externo, as perguntas e curiosidades colocadas pelos alunos, o suporte proporcionado às professoras pelo colaborador externo e a materialização das discussões sobre a prática em tentativas concretas de modificação.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Fernando Bastos - Coordenador / Roberto Nardi - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 9
2005 - 2007
Linguagem, discurso e formação de professores de ciências
Descrição: O objetivo fundamental do projeto é estabelecer um conjunto de subsídios para a reflexão sobre os processos de formação docente na área de ensino de ciências naturais e matemática, subsídios estes que contribuam para a introdução e estabilização de práticas inovadoras em Cursos de Licenciatura e Programas de Educação Continuada de Professores. Na etapa atual, as ações de investigação estarão centradas nos seguintes focos de atenção: (1) analisar práticas didático-pedagógicas de professores da escola básica nas áreas de ciências naturais e matemática, e caracterizar os fatores mais relevantes para o desenvolvimento dessas práticas; (2) analisar processos de implantação de novas configurações curriculares para os cursos de licenciatura na área de ciências da natureza e matemática; (3) identificar e analisar as possíveis contribuições da experiência profissional em serviço para a formação inicial de professores. O desenvolvimento do projeto está sendo realizado através da implementação de diferentes subprojetos que, embora possam variar quanto a determinados aspectos da abordagem teórico-metodológica adotada, guiam-se por questões de pesquisa comuns, como forma de possibilitar a triangulação de dados, a discussão coletiva dos resultados obtidos e a busca de sínteses teóricas. Quanto aos referenciais teóricos para a estruturação e condução das investigações, estes se sustentam na literatura básica recente sobre questões relacionadas à formação de professores..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Fernando Bastos - Integrante / Roberto Nardi - Coordenador / Maria José Pereira Monteiro de Almeida - Integrante / Maria da Conceição M. M. Duarte - Integrante / Rómulo Gallego Badillo - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 1
1999 - 2005
Polêmicas sobre abordagens para o ensino de ciências: uma análise, com ênfase na idéia de pluralidade metodológica
Descrição: O trabalho procura mostrar que as abordagens recentes para o ensino de ciências, tais como o ensino por mudança conceitual, o ensino por investigação e o ensino baseado na noção de perfil conceitual, embora representem contribuições valiosas para o debate de questões teóricas e práticas na área, devem ser analisadas e incorporadas a partir da idéia de pluralidade metodológica, tendo-se em vista que os desafios da educação são complexos e não podem ser resolvidos com base em perspectivas isoladas que excluam as demais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Fernando Bastos - Coordenador / Ana Maria de Andrade Caldeira - Integrante / Roberto Nardi - Integrante / Renato Eugênio da Silva Diniz - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Outra.
Número de produções C, T & A: 14 / Número de orientações: 1
1993 - 2005
História da Ciência e Ensino de Biologia: a pesquisa médica sobre a febre amarela (1881-1903).
Descrição: Tendo em vista a escassez de material didático para o trabalho com temas de História da Ciência nas escolas de ensino médio, concebeu-se um projeto de pesquisa a ser desenvolvido em duas etapas. A primeira etapa consistiu numa coleta de dados sobre a história da pesquisa médica no final do século XIX e início do século XX, com especial atenção às contribuições de médicos brasileiros como Adolpho Lutz, Emilio Ribas, Arthur Mendonça e Oswaldo Cruz. Procurou-se, nessa fase, identificar episódios da História da Ciência que fossem potencialmente ricos para o estudo e discussão em aulas de Biologia no ensino médio. Tal mapeamento sugeriu que um exemplo interessante para uso com alunos da escola média seria o da história das pesquisas sobre febre amarela (1881-1903). Numa segunda etapa passou-se à elaboração de um Guia de Estudos em que a história das pesquisas sobre a febre amarela (1881-1903) foi usada como subsídio para a discussão de alguns importantes aspectos do processo de produção de conhecimentos na ciência, a saber: influência dos interesses políticos e econômicos; relações entre fatos, hipóteses e experimentação; possibilidades e limites estabelecidos pelos paradigmas; obstáculos gerados pela limitação dos recursos tecnológicos; importância da comunicação e circulação de idéias no interior da comunidade científica; mecanismos de formação de consenso; conhecimentos científicos como verdades passíveis de questionamento etc. Parte desse material foi posteriormente testada com uma turma de alunos do ensino médio, e os resultados obtidos são sugestivos de que a abordagem histórica é viável, estimula o interesse e traz contribuições para a aprendizagem..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Fernando Bastos - Coordenador / Myriam Krasilchik - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 23


Projetos de extensão


2011 - 2013
Diálogos sobre o ensino de ciências naturais
Descrição: Pesquisadores universitários atuam como colaboradores externos junto a um grupo de professores de uma escola pública de ensino médio. O objetivo desse trabalho cooperativo é auxiliar os professores da escola em tarefas de desenvolvimento curricular e inovação na área do ensino de ciências, física, química e biologia. Um dos resultados esperados é criar condições que contribuam para a formação continuada dos docentes participantes..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) .
Integrantes: Fernando Bastos - Coordenador / Eliane Cerdas Labarce - Integrante / Bruno Tadashi Takahashi - Integrante / Alessandro Pedro - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2


Membro de corpo editorial


1998 - Atual
Periódico: Ciência e Educação (UNESP)


Revisor de periódico


2005 - 2014
Periódico: Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia
2009 - 2015
Periódico: Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso)
2011 - Atual
Periódico: Educação e Pesquisa (USP. Impresso)
1998 - Atual
Periódico: Ciência e Educação (UNESP. Impresso)
2012 - Atual
Periódico: Educação e Filosofia (UFU. Impresso)
2013 - Atual
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2018 - Atual
Periódico: EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior/Especialidade: Formação de Professores.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino de Ciências.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Ensino de Biologia.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2011
Paraninfo - Formandos do Curso de Ciências Biológicas - UNESP - Bauru - SP, Faculdade de Ciências - UNESP - Bauru - SP.
2008
Nome de Turma - Formandos do Curso de Ciências Biológicas - UNESP - Bauru - SP, Faculdade de Ciências - UNESP - Bauru - SP.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BASTOS, FERNANDO2017BASTOS, FERNANDO. A pesquisa em educação em ciências e a formação de professores. Ciência e Educação (UNESP), v. 23, p. 299-302, 2017.

2.
BASTOS, F.;BASTOS, FERNANDO2014BASTOS, F.; TAKAHASHI, B. T. ; LABARCE, E. C. ; PEDRO, A. . Formação continuada de professores: contribuições de estudos sobre história da ciência. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio), v. 7, p. 2093-2104, 2014.

3.
BONZANINI, Taitiâny Kárita2013BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Estratégias de formação continuada de professores: análise de uma experiência. Enseñanza de las Ciencias, v. extra, p. 448-453, 2013.

4.
SILVA, V. F. E.2012SILVA, V. F. E. ; BASTOS, F. . Formação de Professores de Ciências: reflexões sobre a formação continuada. Alexandria (UFSC), v. 5, p. 150-188, 2012.

5.
LABARCE, E. C.2011LABARCE, E. C. ; BASTOS, F. . La historia de Carlos Chagas como recurso para la formación de profesores de biología: algunas posibilidades. Góndola, v. 6, p. 14-24, 2011.

6.
TAKAHASHI, B. T.2011TAKAHASHI, B. T. ; BASTOS, F. . Quais saberes são mobilizados para suprir as lacunas na formação inicial referentes à história da ciencia?. Góndola, v. 6, p. 63-70, 2011.

7.
BASTOS, F.;BASTOS, FERNANDO2010BASTOS, F.. Fatores e estratégias que influenciam o desenvolvimento de ações de formação de professores na área do ensino de ciências: um estudo focalizando a educação infantil. Revista da SBEnBIO, v. 3, p. B067.pdf, 2010.

8.
BONZANINI, Taitiâny Kárita2010BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Os avanços recentes da genética como temas para a formação continuada de professores de ciências: discussão de uma proposta. Revista da SBEnBIO, v. 3, p. B085.pdf, 2010.

9.
MIANUTTI, J.2010MIANUTTI, J. ; BASTOS, F. . O estudo de obras clássicas do pensamento evolutivo: uma experiência de formação continuada com professores de biologia em Mato Grosso do Sul. Revista da SBEnBIO, v. 3, p. B078.pdf, 2010.

10.
OLIVEIRA, Silmara Sartoreto de2007OLIVEIRA, Silmara Sartoreto de ; BASTOS, F. . Formación inicial y continuada de profesores de ciencias y sus prácticas. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional, v. n.Extr, p. 12.pdf, 2007.

11.
OLIVEIRA, Silmara Sartoreto de2006OLIVEIRA, Silmara Sartoreto de ; BASTOS, F. . Concepções alternativas e ensino de biologia: como utilizar estratégias diferenciadas na formação inicial de licenciandos em biologia. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, n.19, p. 63-76, 2006.

12.
CARDIA, Edson2005CARDIA, Edson ; BASTOS, F. . A educação para o consumo e o ensino de ciências no Brasil. Interdisciplinaridade, cidadania e transversalidade. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, n.18, p. 74-83, 2005.

13.
FERRETTI, C. A. L.2005FERRETTI, C. A. L. ; BASTOS, F. . Os avanços da pesquisa em ensino chegam até o professor?. Revista da SBEnBIO, v. 1, p. 22-23, 2005.

14.
BASTOS, F.;BASTOS, FERNANDO2005 BASTOS, F.; KRASILCHIK, Myriam . Historia de la ciencia y educación en ciencias: el ejemplo de la investigación medica sobre la fiebre amarilla (1881-1903) y un análisis de ese ejemplo, intentando contribuir a la discusión sobre formación de profesores de biología. Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, n.Extra, p. 44-56, 2005.

15.
BASTOS, F.;BASTOS, FERNANDO2004 BASTOS, F.; KRASILCHIK, Myriam . Pesquisas sobre a febre amarela (1881-1903): uma reflexão visando contribuir para o Ensino de Ciências. Ciência e Educação (UNESP), Bauru, v. 10, n.3, p. 417-442, 2004.

16.
DANIEL, Elaine Aparecida2001DANIEL, Elaine Aparecida ; BASTOS, F. . Biology teachers'conceptions about organic evolution. Enseñanza de las Ciencias, v. 19, p. 361-362, 2001.

17.
BASTOS, F.;BASTOS, FERNANDO2001BASTOS, F.; NARDI, Roberto ; DINIZ, Renato Eugênio da Silva . São as abordagens construtivistas referências válidas para o ensino de ciências?. Enseñanza de las Ciencias, v. 19, p. 323-324, 2001.

18.
CANAL, R. R.2001CANAL, R. R. ; BASTOS, F. . The approach of contemporary themes in the teaching of biology: analysis of a pedagogic experience. Enseñanza de las Ciencias, v. 19, p. 33-34, 2001.

19.
BASTOS, F.;BASTOS, FERNANDO1998 BASTOS, F.. O ensino de conteúdos de História e Filosofia da Ciência. Ciência e Educação (UNESP), São Paulo, v. 5, n.1, p. 55-72, 1998.

20.
BASTOS, F.;BASTOS, FERNANDO1992 BASTOS, F.. O conceito de célula viva entre os alunos de segundo grau. Em Aberto, Brasília, v. 11, n.55, p. 63-69, 1992.

21.
TERRA, W. R.1985TERRA, W. R. ; FERREIRA, C. ; BASTOS, F. . Phylogenetic considerations of insect digestion. Disaccharidases and spatial organization of digestion in Tenebrio molitor larvae.. Insect Biochemistry, v. 15, n.4, p. 443-449, 1985.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
BASTOS, F.. Ensino de ciências e matemática III: contribuições da pesquisa acadêmica a partir de múltiplas perspectivas. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, 2011. 214p .

2.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto (Org.) . Formação de Professores e Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências: contribuições da pesquisa na área. São Paulo: Escrituras, 2008. 383p .

3.
NARDI, Roberto (Org.) ; BASTOS, F. (Org.) ; DINIZ, Renato Eugênio da Silva (Org.) . Pesquisas em ensino de ciências: contribuições para a formação de professores. São Paulo: Escrituras, 2004. 254p .

Capítulos de livros publicados
1.
BASTOS, F.; LABARCE, E. C. ; PEDRO, A. ; TAKAHASHI, B. T. . Modelagem didática na formação de professores para o trabalho com atividades práticas de ciências. In: OLIVEIRA, A. C.. (Org.). Reflexões em Ensino de Ciências: Vol. 4. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2018, v. , p. 182-193.

2.
BASTOS, F.. Visitas a ambientes externos à escola. In: CORTELA, B. S. C. et al.. (Org.). Anais do 42º e 43º Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 1ed.Bauru: UNESP, 2018, v. , p. 15-20.

3.
BASTOS, F.. Ensino por investigação: contribuições para a prática pedagógica. In: ZULIANI, S. R. Q. A.; TEZANI, T. C. R.; CAPELLINI, V. L. M. F.. (Org.). Relação Teoria e prática: contribuições para a educação básica. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2018, v. , p. 120-133.

4.
TAKAHASHI, B. T. ; BASTOS, F. . Trabalho colaborativo entre universidade e escola: contribuições dos conhecimentos em história da biologia para a formação continuada de professores. In: Sandra Regina Teodoro Gatti; Roberto Nardi. (Org.). A História e a Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências: a pesquisa e suas contribuições para a prática pedagógica. 1ed.São Paulo: Escrituras, 2016, v. , p. 133-155.

5.
BASTOS, F.; TAKAHASHI, B. T. ; LABARCE, E. C. ; PEDRO, A. . A história da ciência na formação continuada de professores do ensino de ciências. In: Sandra Regina Teodoro Gatti; Roberto Nardi. (Org.). A História e a Filosofia da Ciência no Ensino de Ciências: a pesquisa e suas contribuições para a prática pedagógica. 1ed.São Paulo: Escrituras, 2016, v. , p. 157-170.

6.
BASTOS, F.; LABARCE, E. C. ; PEDRO, A. . Atividades práticas no ensino escolar de ciências naturais: contribuições para o debate. In: MARQUES, A. F.; GIARDINETTO, J. R. B.; MACHADO, V.. (Org.). O ensino na educação básica: desafios didáticos. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2016, v. , p. 22-33.

7.
LABARCE, E. C. ; BASTOS, F. ; PEDRO, A. . Saberes disciplinares em ciências e formação de professores. In: FERRAZ, D. F.; SANTOS, F. S.; FRANCISCO, A. C.. (Org.). Reflexões em Ensino de Ciências II. 1ed.Curitiba: Atena, 2016, v. , p. 10-20.

8.
BASTOS, F.; TALAMONI, A. C. B. ; BOZELLI, F. C. ; GATTI, S. R. T. ; BONZANINI, Taitiâny Kárita ; LIPPE, E. M. O. ; NARDI, Roberto . Demandas de professores de ciências e matemática das escolas estaduais do município de Bauru (SP): análise de um processo de levantamento de dados e divulgação de aspectos preliminares dos resultados obtidos. In: Nelson Antonio Pirola. (Org.). Ensino de ciências e matemática IV: temas de investigação. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2010, 2011, v. , p. 73-93.

9.
BASTOS, F.. Apresentação. In: Fernando Bastos. (Org.). Ensino de ciências e matemática III: contribuições da pesquisa acadêmica a partir de múltiplas perspectivas. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, v. , p. 9-13.

10.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto . Polêmicas sobre abordagens para o ensino de ciências: uma análise, com ênfase na idéia de pluralidade metodológica. In: Paulo Marcelo Teixeira Marini; Júlio César Castilho Razera. (Org.). Ensino de ciências: pesquisas e pontos em discussõa. Campinas: Komedi, 2009, v. , p. 67-89.

11.
BASTOS, F.. Formação de professores de biologia. In: Ana Maria de Andrade Caldeira; Elaine S. Nicolini Nabuco de Araujo. (Org.). Introdução à Didática da Biologia. São Paulo: Escrituras, 2009, v. , p. 56-70.

12.
CALDEIRA, Ana Maria de Andrade ; BASTOS, F. . A didática como área de conhecimento. In: Ana Maria de Andrade Caldeira; Elaine S. Nicolini Nabuco de Araujo. (Org.). Introdução à Didática da Biologia. São Paulo: Escrituras, 2009, v. , p. 6-29.

13.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto . Debates recentes sobre formação de professores: considerações sobre contribuições da pesquisa acadêmica. In: Fernando Bastos; Roberto Nardi. (Org.). Formação de Professores e Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências: contribuições da pesquisa na área. São Paulo: Escrituras, 2008, v. , p. 13-31.

14.
BASTOS, F.. Estratégias de colaboração universidade-escola: um estudo sobre a formação continuada de professores da educação infantil na área de ensino de ciências. In: Fernando Bastos; Roberto Nardi. (Org.). Formação de Professores e Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências: contribuições da pesquisa na área. São Paulo: Escrituras, 2008, v. , p. 283-303.

15.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Avanços recentes em biologia celular e molecular e sua abordagem em aulas de biologia no ensino médio. In: Fernando Bastos; Roberto Nardi. (Org.). Formação de Professores e Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências: contribuições da pesquisa na área. São Paulo: Escrituras, 2008, v. , p. 283-303.

16.
CARDIA, Edson ; BASTOS, F. . Professores de biologia e o trabalho de prevenção ao uso abusivo de drogas. In: Fernando Bastos; Roberto Nardi. (Org.). Formação de Professores e Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências: contribuições da pesquisa na área. São Paulo: Escrituras, 2008, v. , p. 205-233.

17.
LIPPE, E. M. O. ; BASTOS, F. . Formação inicial de professores de biologia: fatores que influenciam o interesse pela carreira do magistério. In: Fernando Bastos; Roberto Nardi. (Org.). Formação de Professores e Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências: contribuições da pesquisa na área. São Paulo: Escrituras, 2008, v. , p. 81-101.

18.
OLIVEIRA, Silmara Sartoreto de ; BASTOS, F. . Perspectivas de professores dos anos iniciais do ensino fundamental quanto à sua formação em serviço. In: Fernando Bastos; Roberto Nardi. (Org.). Formação de Professores e Práticas Pedagógicas no Ensino de Ciências: contribuições da pesquisa na área. São Paulo: Escrituras, 2008, v. , p. 187-203.

19.
GAMBARINI, Clorisa ; BASTOS, F. . A utilização do texto escrito por professores e alunos nas aulas de Ciências. In: NARDI, R.; ALMEIDA, M. J. P. M. (Org.). Analogias, Leituras e Modelos no Ensino da Ciência: a sala de aula em estudo. São Paulo: Escrituras, 2006, v. , p. 93-115.

20.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto ; DINIZ, Renato Eugênio da Silva ; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade . Da necessidade de uma pluralidade de interpretações acerca do processo de ensino e aprendizagem de Ciências: revisitando os debates sobre Construtivismo. In: Fernando Bastos; Roberto Nardi; Renato Eugênio da Silva Diniz. (Org.). Pesquisas em ensino de ciências: contribuições para a formação de professores. São Paulo: Escrituras: Escrituras, 2004, v. , p. 9-55.

21.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Avanços científicos recentes como temas para o ensino de Biologia na Escola Média: o exemplo do Projeto Genoma Humano. In: Roberto Nardi; Fernando Bastos; Renato Eugênio da Silva Diniz. (Org.). Pesquisas em ensino de ciências: contribuições para a formação de professores. São Paulo: Escrituras: Escrituras, 2004, v. , p. 79-93.

22.
DANIEL, Elaine Aparecida ; BASTOS, F. . Concepções de futuros professores da Escola Básica sobre evolução dos seres vivos: implicações para a prática docente. In: Roberto Nardi; Fernando Bastos; Renato Eugênio da Silva Diniz. (Org.). Pesquisas em ensino de ciências: contribuições para a formação de professores. São Paulo: Escrituras: Escrituras, 2004, v. , p. 95-110.

23.
CALDEIRA, Ana Maria de Andrade ; BASTOS, F. . Alfabetização Científica. In: José Misael Ferreira do Vale; Lourenço Magnoni Júnior; Elian Alabi Lucci; Maria da Graça Mello Magnoni. (Org.). Escola Pública e Sociedade. São Paulo: Saraiva: , 2002, v. , p. 208-217.

24.
CALDEIRA, Ana Maria de Andrade ; BASTOS, F. . Uso e obtenção de alimentos: visão histórica. In: SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação.. (Org.). PEC: Formação Universitária. Módulo 2. [Material didático para curso normal superior]. São Paulo: SE, 2002, v. , p. 1390-1396.

25.
BASTOS, F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade . Valor nutricional dos alimentos. In: SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação.. (Org.). PEC: Formação Universitária. Módulo 2. [Material didático para curso normal superior]. São Paulo: SE, 2002, v. , p. 1397-1405.

26.
BASTOS, F.. Estudando o organismo humano. In: SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação.. (Org.). PEC: Formação Universitária. Módulo 2. [Material didático para curso normal superior]. São Paulo: SE, 2002, v. , p. 1406-1422.

27.
CALDEIRA, Ana Maria de Andrade ; BASTOS, F. ; KRASILCHIK, Myriam ; MARANDINO, M. ; BIZZO, N. M. V. ; RUIZ, M. ; CORTEZ, A. T. C. ; PITTON, S. E. C. ; LEAL, A. C. ; MATHIAS, M. O. J. M. . Sugestões de trabalho para o ensino de ciências. In: SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação.. (Org.). PEC: Formação Universitária. Módulo 2. [Material didático para curso normal superior]. São Paulo: SE, 2002, v. , p. 1463-1514.

28.
CANAL, R. R. ; BASTOS, F. . Educação e formação para a cidadania: temas de biologia contemporânea como conteúdos de ensino. In: Maria Aparecida Vigianni Bicudo; Regina Célia Baptista Belluzzo. (Org.). Formação Humana e Educação. Bauru: EDUSC: , 2001, v. , p. 93-108.

29.
BASTOS, F.. Construtivismo e Ensino de Ciências. In: Roberto Nardi. (Org.). Questões atuais no Ensino de Ciências. São Paulo: Escrituras: , 1998, v. , p. 9-25.

30.
BASTOS, F.. História da ciência e pesquisa em ensino de ciências: breves considerações. In: Roberto Nardi. (Org.). Questões atuais no Ensino de Ciências. São Paulo: Escrituras: , 1998, v. , p. 43-52.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BASTOS, F.; LABARCE, E. C. ; PEDRO, A. ; TAKAHASHI, B. T. . Modelagem didática na formação de professores para o trabalho com atividades práticas de ciências. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 11, 2017, Florianópolis. Anais... (http://www.abrapecnet.org.br/enpec/xi-enpec/anais/trabalhos.htm) (R0936-1.pdf). Rio de Janeiro: Abrapec, 2017.

2.
PEDRO, A. ; BASTOS, F. ; LABARCE, E. C. . As atividades práticas como situações de modelagem didática e construção de saberes docentes na formação continuada de professores de ciências. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 11, 2017, Florianópois. Anais... (http://www.abrapecnet.org.br/enpec/xi-enpec/anais/trabalhos.htm) (R0571-1.pdf). Rio de Janeiro: Abrapec, 2017.

3.
STANZANI, E. L. ; CAMARGO, C. P. ; CARVALHO, W. ; BASTOS, F. . Relações entre os Saberes Docentes e a História da Ciência na formação inicial de professores. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 11, 2017, Florianópolis. Anais... (http://www.abrapecnet.org.br/enpec/xi-enpec/anais/trabalhos.htm) (R2335-1.pdf). Rio de Janeiro: Abrapec, 2017.

4.
LABARCE, E. C. ; BASTOS, F. ; PEDRO, A. ; TAKAHASHI, B. T. . Professores de ciências, saberes disciplinares e formação continuada. In: CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 3, 2016, Águas de Lindóia. Anais... (http://www.unesp.br/anaiscongressoeducadores/index). São Paulo: UNESP, 2016. p. 7094-7105.

5.
PEDRO, A. ; BASTOS, F. ; LABARCE, E. C. . Os objetivos didáticos das atividades práticas de uma professora de química: um estudo de caso. In: EVENTO DE EDUCAÇÃO EM QUÍMICA, 14, 2016, Araraquara. Anais... (http://www.iq.unesp.br/#!/eveq/sobre-o-evento/anais/). Araraquara: UNESP, 2016. p. 1-10.

6.
BASTOS, F.; LABARCE, E. C. ; PEDRO, A. ; TAKAHASHI, B. T. . Conhecimentos em didática das ciências e formação de professores. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 10, 2015, Águas de Lindóia. Anais.... Rio de Janeiro: Abrapec, 2015.

7.
LABARCE, E. C. ; BASTOS, F. ; PEDRO, A. ; TAKAHASHI, B. T. . Saberes disciplinares e formação de professores. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 10, 2015, Águas de Lindóia. Anais.... Rio de Janeiro: Abrapec, 2015.

8.
MORAIS, W. R. ; BASTOS, F. . A História e Natureza da Ciência em materiais didáticos de biologia. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 10, 2015, Águas de Lindóia. Atas.... Rio de Janeiro: Abrapec, 2015.

9.
PEDRO, A. ; BASTOS, F. ; LABARCE, E. C. ; TAKAHASHI, B. T. . Atividades práticas na formação continuada de professores de ciências: a construção de saberes docentes numa relação entre Universidade e Escola Básica. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 10, 2015, Águas de Lindóia. Anais.... Rio de Janeiro: Abrapec, 2015.

10.
STANZANI, E. L. ; BROIETTI, F. C. D. ; GUARNIERI, P. V. ; BASTOS, F. . O papel da História da Ciência no Ensino de Química: ideias iniciais de futuros professores. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 10, 2015, Águas de Lindóia. Atas.... Rio de Janeiro: Abrapec, 2015.

11.
BASTOS, F.; TAKAHASHI, B. T. ; PEDRO, A. ; LABARCE, E. C. . A história da ciência na formação continuada de professores do ensino de ciências. In: CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2, 2014, Águas de Lindóia. Anais... (http://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/) (arquivo 440.pdf). São Paulo: UNESP, 2014.

12.
STANZANI, E. L. ; TEIXEIRA, L. A. ; PIRATELO, M. V. M. ; BASTOS, F. ; PASSOS, M. M. ; ARRUDA, S. M. . Reflexões sobre os saberes envolvidos na formação e na ação de futuros professores de química. In: ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA, 17, 2014, Ouro Preto. Anais... (http://www.eneq2014.ufop.br/files/publico/Anais%20XVII%20ENEQ%20completo.pdf). Ouro Preto: Universidade Federal de Ouro Preto, 2014. p. 2225-2234.

13.
LABARCE, E. C. ; BASTOS, F. ; PEDRO, A. ; TAKAHASHI, B. T. . Professores e a discussão sobre relações entre fatos e modelos no ensino de ciências. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 9, 2013, Águas de Lindóia. Atas... (http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0592-1.pdf). Rio de Janeiro: ABRAPEC, 2013.

14.
PEDRO, A. ; BASTOS, F. ; LABARCE, E. C. . Objetivos didáticos das atividades práticas utilizadas por professores de ciências. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 9, 2013, Águas de Lindóia. Atas... (http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R0426-1.pdf). Rio de Janeiro: ABRAPEC, 2013.

15.
OJA, A. J. ; BASTOS, F. . Ensino de ciências no início da educação fundamental: algumas implicações. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 9, 2013, Águas de Lindóia. Atas... (http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/ixenpec/atas/resumos/R1402-1.pdf). Rio de Janeiro: ABRAPEC, 2013.

16.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Temas de genética contemporânea e o ensino de ciências: que materiais são produzidos pelas pesquisas. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 8, 2011, Campinas. Anais.... Rio de Janeiro: ABRAPEC, 2011.

17.
MIANUTTI, J. ; BASTOS, F. . A evolução biológica no ensino médio: análise de uma coleção didática a partir dos estudos sobre organização do trabalho didático. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 8, 2011, Campinas. Anais.... Rio de Janeiro: ABRAPEC, 2011.

18.
BASTOS, F.; LABARCE, E. C. ; MIANUTTI, J. ; BONZANINI, Taitiâny Kárita ; NARDI, Roberto . Considerações sobre dificuldades enfrentadas por professores de ciências e matemática em seu cotidiano de trabalho. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 8, 2011, Campinas. Anais.... Rio de Janeiro: ABRAPEC, 2011.

19.
BASTOS, F.; LABARCE, E. C. ; MIANUTTI, J. ; BONZANINI, Taitiâny Kárita ; NARDI, Roberto . Considerações sobre dificuldades enfrentadas por professores de ciências e matemática em seu cotidiano de trabalho. In: ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 5, 2011, Londrina. Atas... (CD-ROM, arquivo T24.pdf). Londrina: UEL, 2011.

20.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Limites e possibilidades de um curso de formação continuada de professores. In: ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 5, 2011, Londrina. Atas... (CD-ROM, arquivo T22.pdf). Londrina: UEL, 2011.

21.
MIANUTTI, J. ; BASTOS, F. ; LABARCE, E. C. ; BONZANINI, Taitiâny Kárita . Demandas de professores de ciências e matemática das escolas estaduais do municipio de Bauru (SP): uma análise a partir dos estudos sobre a organização do trabalho didático. In: CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 1, 2011, Águas de Lindóia, SP. Anais... (CD-ROM). São Paulo: UNESP / PROGRAD, 2011. p. 577-584.

22.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Contribuições de um curso de formação continuada ministrado a professores de ciências e biologia. In: CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 1, 2011, Águas de Lindóia, SP. Anais... (CD-ROM, arquivo 049.pdf). São Paulo: UNESP / PROGRAD, 2011. p. 536-547.

23.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . A utilização de blogs na formação continuada de professores: análise de uma experiência. In: CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 1, 2011, Águas de Lindóia, SP. Anais... (CD-ROM, arquivo 659.pdf). São Paulo: UNESP / PROGRAD, 2011. p. 6917-6926.

24.
LABARCE, E. C. ; BASTOS, F. . Atividades práticas no ensino de ciências: saberes docentes e formação do professor. In: CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 11, 2011, Águas de Lindóia. Anais... (CD-ROM, arquivo 357.pdf). São Paulo: UNESP, 2011. p. 3784-3794.

25.
SILVA, V. F. E. ; BASTOS, F. . Abordagem interdisciplinar de questões sóciocientíficas: a contribuição de um projeto didático sobre a dengue na formação inicial de professores. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 8, 2011, Campinas. Atas... (http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/viiienpec/index.htm). Rio de Janeiro: ABRAPEC, 2011.

26.
MIANUTTI, J. ; BASTOS, F. . A atual forma de organização do trabalho didático como obstáculo para formação continuada dos professores da educação básica. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA DE LA BIOLOGIA, 4, 2010, San Miguel de Tucumán. Anais.... San Miguel de Tucumán: Universidad Nacional de Tucumán, 2010.

27.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Formação continuada de professores de biologia: análise de um curso envolvendo temas de genética contemporânea. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA DE LA BIOLOGIA, 4, 2010, San Miguel de Tucumán. Anais.... San Miguel de Tucumán: Universidad Nacional de Tucumán, 2010.

28.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Formação docente e as demandas da prática pedagógica: um estudo de caso. In: CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 10, 2009, Águas de Lindóia. Formação de professores e a prática docente: os dilemas contemporâneos. (CD-ROM, arquivo T181.pdf). São Paulo: UNESP, 2009.

29.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Formação continuada de professores: algumas reflexões. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 7, 2009, Florianópolis. Anais do ... Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2009.

30.
BASTOS, F.. Fatores e estratégias que influenciam o desenvolvimento de ações de formação de professores na área de ensino de ciências: um estudo focalizando a educação infantil. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 7, 2009, Florianópolis. Anais do ... Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2009.

31.
MONTEIRO JUNIOR, F. N. ; MARICATO, F. E. ; BASTOS, F. ; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de . Investigando a persistência de concepções alternativas: o caso da suposta mudança de timbre nas gravações de áudio. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 7, 2009, Florianópolis. Anais do ... Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2009.

32.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . A formação de professores de biologia e os avanços científicos recentes: demandas da prática pedagógica. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 6, 2008, Florianópolis. Anais... (CD-ROM, arquivo p353.pdf). Belo Horizonte: ABRAPEC, 2008.

33.
LIPPE, E. M. O. ; BASTOS, F. . Formação inicial de professores de biologia: fatores que influenciam o interesse pela carreira do magistério. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 6, 2008, Florianópolis. Anais... (CD-ROM, arquivo p361.pdf). Belo Horizonte: ABRAPEC, 2008.

34.
OLIVEIRA, Silmara Sartoreto de ; BASTOS, F. . Perspectivas de professores dos anos iniciais do ensino fundamental quanto a sua formação em serviço. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 6, 2008, Florianópolis. Anais... (CD-ROM, arquivo p296.pdf). Belo Horizonte: ABRAPEC, 2008.

35.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . A formação do professor e as influências na prática pedagógica: um estudo de caso. In: ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO,14, 2008, Porto Alegre. Anais... (CD-ROM, arquivo arq_1033.doc). Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008.

36.
LIPPE, E. M. O. ; BASTOS, F. . Formação inicial de professores de biologia: fatores que influenciam o interesse pela carreira do magistério. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 6, 2007, Florianópolis. Anais... (CD-ROM, arquivo p361.pdf). Belo Horizonte: ABRAPEC, 2007.

37.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto . Polêmicas sobre abordagens para o ensino de ciências: uma análise com base na idéia de pluralidade metodológica.. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 5, 2006, Bauru.. Atas do ... ENPEC. Bauru:: Abrapec, 2005.

38.
PEREIRA, Carlos Alberto ; SOUZA, Aguinaldo Robinson de ; BASTOS, F. . A visão dos profissionais da educação sobre o funcionamento do laboratório escolar no ensino fundamental. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 5, 2006, Bauru.. Atas do ... ENPEC. Bauru:: Abrapec, 2005.

39.
CARDIA, Edson ; BASTOS, F. . Toxicologia e psicofarmacologia em biologia e programas de saúde para o ensino médio. Da formação dos professores no contexto brasileiro da atualidade e suas repercussões no processo de ensino e aprendizagem. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 5, 2006, Bauru.. Atas do ... ENPEC. Bauru:: Abrapec, 2005.

40.
CARDIA, Edson ; BASTOS, F. . Educação para o consumo no ensino de ciências. Interdisciplinaridade, cidadania e transversalidade. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 5, 2006, Bauru.. Atas do ... ENPEC. Bauru:: Abrapec, 2005.

41.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Concepções de alunos do ensino médio sobre clonagem, organismos transgênicos e projeto genoma humano. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 5, 2006, Bauru.. Atas do ... ENPEC. Bauru:: Abrapec, 2005.

42.
BASTOS, F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade ; NARDI, Roberto ; DINIZ, Renato Eugênio da Silva . Professores e conhecimentos sobre aprendizagem.. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 4, 2004, Bauru. Anais. . . (CD-ROM). Bauru: ABRAPEC, 2003.

43.
FERRETTI, Claudine Aparecida Lozano ; BASTOS, F. . Professores e os avanços recentes da pesquisa em ensino de ciências.. In: ESCOLA DE VERÃO PARA PROFESSORES DE PRÁTICA DE ENSINO DE BIOLOGIA, FÍSICA E QUÍMICA, 6, 2003, Rio de Janeiro.. Coletânea. . . (CD-ROM, arquivo COPQ_02.pdf). Rio de Janeiro:: SBEnBio, UFF, 2003.

44.
BASTOS, F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade ; NARDI, Roberto ; DINIZ, Renato Eugênio da Silva . Professores e conhecimentos sobre aprendizagem. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 4, 2003, Bauru. Atas... (CD-ROM arquivo ORAL152.pdf). Porto Alegre: ABRAPEC, 2003.

45.
SILVA, A. V. P. ; CALUZI, João José ; NARDI, Roberto ; BASTOS, F. . A História e a Filosofia da Ciência subsidiando a construção de atividades didáticas para o ensino de Física em nível médio. In: ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA, 8, 2002, Águas de Lindóia. Atas (CD-ROM, arquivo PA3_02.pdf). São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2002.

46.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto ; DINIZ, Renato Eugênio da Silva . Objeções em relação a propostas construtivistas para a Educação em Ciências: possíveis implicações para a constituição de referenciais teóricos norteadores da pesquisa e do ensino. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 3, 2001, Atibaia. Atas (CD-ROM, arquivo o94.htm). Porto Alegre: UFRGS, 2001.

47.
DINIZ, Renato Eugênio da Silva ; CAMPOS, L. M. L. ; BASTOS, F. . Saberes profissionais de professores de ciências: caracterizando alguns exemplos e buscando suas origens. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 3, 2001, Atibaia. Atas (CD-ROM, arquivo o117.htm). Porto Alegre: UFRGS, 2001.

48.
BASTOS, F.; CALUZI, João José ; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade ; NARDI, Roberto . História da Ciência e Ensino de Física: representações de docentes de ensino médio. In: CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TÉCNICA, 1, 2001, Évora, Aveiro. Actas. Évora: Universidade de Évora, 2000. p. 735-746.

49.
BASTOS, F.. História da ciência e ensino de biologia: análise de uma experiência pedagógica realizada junto a alunos do ensino médio.. In: ENCONTRO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA, 7, 2000, São Paulo. Coletânea. São Paulo: FEUSP, 2000. p. 238-242.

50.
BASTOS, F.. Prática de Ensino de Ciências e Biologia: Estágio de Regência desenvolvido com base em programações de ensino produzidas por meio de trabalho coletivo.. In: ENCONTRO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA, 7, 2000, São Paulo. Coletânea. São Paulo: FEUSP, 2000. p. 460-464.

51.
CANAL, R. R. ; BASTOS, F. . Ciência e verdade experimental: reflexão crítica sobre o tema e análise de uma experiência pedagógica.. In: ENCONTRO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA, 7, 2000, São Paulo. Coletânea. São Paulo: FEUSP, 2000. p. 249-254.

52.
BASTOS, F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade . A Prática de Ensino de Ciências e Biologia: novas possibilidades.. In: ESCOLA DE VERÃO DE PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA, QUÍMICA E BIOLOGIA, 5, 2000, Bauru. Caderno de textos, 2000. p. 56-60.

53.
BASTOS, F.. Mudança de idéias e atitudes em relação ao ensino: uma investigação preliminar realizada com alunos do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UNESP/Bauru. In: ESCOLA DE VERÃO PARA PROFESSORES DE PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA, QUÍMICA E BIOLOGIA, 4, 1998, Uberlândia. Anais: encarte de complementação. Uberlândia: UFU, 1998. p. 10-13.

54.
RAZERA, J. C. C. ; BASTOS, F. . Compreensão e uso da Proposta Curricular de Biologia (SE/CENP): uma avaliação preliminar realizada na região de Bauru/SP. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS, 1, 1997, Águas de Lindóia. Atas. Porto Alegre: UFRGS, 1997. p. 300-307.

55.
ROMANO, A. P. ; BASTOS, F. . As disciplinas de Prática de Ensino no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UNESP/Bauru/SP.. In: ESCOLA DE VERÃO PARA PROFESSORES DE PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA, QUÍMICA E BIOLOGIA, 3, 1994, Serra Negra. Coletânea. São Paulo: FEUSP, 1994. p. 192-194.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
TANAJURA, V. S. ; MENDONCA, T. ; BASTOS, F. . Simulando a seleção natural: contribuições de uma atividade na formação inicial de professores de ciências e biologia. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, 4, 2013, Bauru. Anais do IV CBE. Bauru: UNESP, 2013. p. 979-984.

2.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Investigação sobre formação de professores de biologia e o ensino de genética. In: Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología, 3, 2008, Buenos Aires. Memorias... (CD-ROM, arquivo 1C-INVESTIGAÇÕES SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA?.pdf). Córdoba: Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la República Argentina, 2008.

3.
MIANUTTI, J. ; BASTOS, F. . Uma proposta de formação continuada de professores de biologia pautada no estudo de clássicos do pensamento evolutivo: apontamentos iniciais. In: Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología, 3, 2008, Buenos Aires. Memorias... (CD-ROM, arquivo 1C_UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE B?.pdf). Córdoba: Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la República Argentina, 2008.

4.
CARDIA, Edson ; BASTOS, F. . As classificações das substâncias psicoativas no processo de ensino-aprendizagem de toxicologia e psicofarmacologia em ciências, biologia e programas de saúde e prevenção educacional: uma contribuição.. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 4, 2004, Bauru. Anais. . . (CD-ROM). Bauru: ABRAPEC, 2003.

5.
FERRETTI, Claudine Aparecida Lozano ; BASTOS, F. ; COVRE, Camila . Professores em formação e debates recentes sobre construtivismo e educação em ciências.. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 4, 2004, Bauru. Anais. . . (CD-ROM). Bauru: ABRAPEC, 2003.

6.
GAMBARINI, Clorisa ; BASTOS, F. . Leitura no ensino de ciências: a postura de professores e alunos perante o texto escrito.. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 4, 2004, Bauru. Anais. . . (CD-ROM). Bauru: ABRAPEC, 2003.

7.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Avanços científicos recentes como temas para o ensino de biologia: o exemplo do Projeto Genoma Humano.. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 4, 2003, Bauru.. Anais. . . (CD-ROM). Bauru:: ABRAPEC, 2003.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, S. R. ; PRADO, A. F. ; FREDERICO, I. E. ; LANGHI, R. ; BASTOS, F. . Percepções de alunos do 4º Ano de uma Escola Municipal sobre o Sistema Solar. In: SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM ASTRONOMIA, 5, 2018, Londrina. Caderno de Resumos. São Paulo: Sociedade Astronômica Brasileira, 2018. p. 7-7.

2.
LEOPOLDO, L. D. ; BASTOS, F. . Percepções e contribuições de professores de biologia: subsídios para atividades de formação continuada em ensino de botânica. In: REUNIÃO TÉCNICA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA, 15, 2017, Bauru. Anais.... Bauru: UNESP, 2017. p. 170-172.

3.
STANZANI, E. L. ; GUARNIERI, P. V. ; BASTOS, F. . História da Ciência e Ensino de Química: potencialidades e obstáculos na construção de interfaces. In: JORNADA DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO, 5, 2015, São Paulo. Caderno de Resumos. (http://revistas.pucsp.br/index.php/hcensino/article/view/23541). São Paulo: PUC, 2015. p. 28-28.

4.
LABARCE, E. C. ; BASTOS, F. ; PEDRO, A. ; TAKAHASHI, B. T. . Professores e a discussão sobre relações entre fatos e modelos no ensino de ciências. In: ENCONTRO IBERO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO, 8, 2013, Araraquara. Anais... (http://iage.fclar.unesp.br/eide/obras.php). Pôsteres - Eixo Temático 4. São Paulo: Universidade Estadual Paulista ?Júlio de Mesquita Filho?, 2013. p. 65-65.

5.
LABARCE, E. C. ; PEDRO, A. ; TAKAHASHI, B. T. ; BASTOS, F. ; CERDAS, L. . Apontamentos sobre a utilização das simulações no ensino de ciências. In: ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN, 7, 2012, Santiago de Chile. Atas... (http://iage.fclar.unesp.br/eide/obras.php, arquivo C6_23.pdf). Santiago de Chile: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, 2012.

6.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Formação continuada de professores: análise de uma metodologia de ensino. In: ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN, 7, 2012, Santiago de Chile. Atas... (http://iage.fclar.unesp.br/eide/obras.php, arquivo C6_4.pdf). Santiago de Chile: Universidad Metropolitana de Ciencia de la Educación, 2012.

7.
TAKAHASHI, B. T. ; BASTOS, F. . A história da biologia nos livros didáticos e sua perspectiva para o ensino: a estrutura do DNA. In: ENCONTRO DE HISTÓRIA E FILOSOFIA DA BIOLOGIA, 1, 2011, Bauru. Encontro de História.... São Paulo: ABFHiB, 2011. p. 60-60.

8.
LABARCE, E. C. ; BASTOS, F. . Os fatores presentes no cotidiano de trabalho docente como estratégia para a formação continuada de professores de ciências. In: ENCONTRO IBEROAMERICANO DE EDUCAÇÃO, 6, 2011, Araraquara. Anais... (CD-ROM, arquivo 00087.pdf). São Paulo: UNESP, 2011.

9.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto . Polêmicas sobre abordagens para o ensino de ciências: uma análise, com ênfase na idéia de pluralidade metodológica.. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 5, 2005, Bauru.. Caderno de Resumos. Bauru:: ABRAPEC, 2005. p. 235-235.

10.
CARDIA, Edson ; BASTOS, F. . Toxicologia e psicofarmacologia em biologia e programas de saúde para o ensino médio. Da formação dos professores no contexto brasileiro da atualidade e suas repercussões no processo ensino-aprendizagem.. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 5, 2005, Bauru.. Caderno de Resumos. Bauru:: ABRAPEC, 2005. p. 257-257.

11.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Concepções de alunos do ensino médio sobre clonagem, organismos transgênicos e Projeto Genoma Humano.. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 5, 2005, Bauru. Caderno de Resumos. Bauru:: ABRAPEC, 2005. p. 332-332.

12.
PEREIRA, Carlos Aberto ; SOUZA, Aguinaldo Robinson de ; BASTOS, F. . A visão dos profissionais da educação sobre o funcionamento do laboratório escolar no ensino fundamental.. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 5, 2005, Bauru.. Caderno de Resumos. Bauru:: ABRAPEC, 2005. p. 116-116.

13.
PEREIRA, Carlos Aberto ; SOUZA, Aguinaldo Robinson de ; BASTOS, F. . Ensino de ciências em nível fundamental: a visão dos profissionais da educação sobre o funcionamento do trabalho laboratorial. In: ENCONTRO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA, 9, 2004, São Paulo. Caderno de Programas e Resumos. São Paulo: FEUSP, 2004. p. 43-44.

14.
SILVA, A. V. P. ; CALUZI, João José ; NARDI, Roberto ; BASTOS, F. . A História e a Filosofia da Ciência subsidiando a construção de atividades didáticas para o ensino de Física em nível médio. In: ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA, 8, 2002, Águas de Lindóia. Programa e resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2002. p. 106-106.

15.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto ; GARNICA, Antonio Vicente Marafioti ; ARRUDA, M. S. P. ; CALUZI, João José . Ciclos de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. In: CONGRESSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UNESP, 2, 2002, Bauru. Resumos. São Paulo: UNESP, 2002.

16.
CALDEIRA, Ana Maria de Andrade ; BASTOS, F. . As ciências naturais nas séries iniciais do ensino fundamental.. In: ENCONTRO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA, 8, 2002, São Paulo.. Caderno de Programa e Resumos. São Paulo:: FEUSP, 2002. p. 83-83.

17.
DANIEL, Elaine Aparecida ; BASTOS, F. . O domínio adequado / inadequado do conteúdo específico e sua influência sobre a prática pedagógica de futuros professores de biologia.. In: ENCONTRO PERSPECTIVAS DO ENSINO DE BIOLOGIA, 8, 2002, São Paulo.. Caderno de Programa e Resumos. São Paulo:: FEUSP, 2002. p. 47-47.

18.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto ; DINIZ, Renato Eugênio da Silva . Ensino de Ciências e mudança conceitual: alguns comentários sobre as polêmicas atuais. In: SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 14, 2001, Natal. Site da Sociedade Brasileira de Física (http://www.sbf.if.usp.br/). São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2001.

19.
BASTOS, F.; MARANGONI, S. C. . O Telecurso 2000 de Ciências: análise de algumas situações de aula. In: SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 14, 2001, Natal. Site da Sociedade Brasileira de Física (http://www.sbf.if.usp.br/). São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2001.

20.
CANAL, R. R. ; BASTOS, F. . O Projeto Genoma e o Ensino de Biologia. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 3, 2001, Atibaia. Atas (CD-ROM, arquivo p76.htm). Porto Alegre: UFRGS, 2001.

21.
SILVA, A. V. P. ; CALUZI, João José ; NARDI, Roberto ; BASTOS, F. . A História e a Filosofia da Ciência subsidiando a construção de atividades didáticas para o ensino de Física em nível médio. In: SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 14, 2001, Natal. Site da Sociedade Brasileira de Física (http://www.sbf.if.usp.br/). São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2001.

22.
BASTOS, F.. Os PCNEM, o ENEM e o SAEB e suas implicações para a formação inicial de professores.. In: ESCOLA DE VERÃO DE PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA, QUÍMICA E BIOLOGIA, 5, 2000, Bauru. Caderno de textos. Bauru: UNESP, 2000. p. 21-22.

23.
BASTOS, F.; KRASILCHIK, Myriam . Considerações históricas sobre a pesquisa acerca da febre amarela (1881-1903).. In: CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TÉCNICA, 1, 2000, Évora, Aveiro. Livro de resumos. Évora: Universidade de Évora, 2000. p. 113-114.

24.
BASTOS, F.; CALUZI, João José ; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade ; NARDI, Roberto . História da Ciência e Ensino de Física: representações de docentes do ensino médio. In: CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TÉCNICA, 1, 2000, Évora, Aveiro. Livro de resumos. Évora: Universidade de Évora, 2000. p. 239-240.

25.
CANAL, R. R. ; BASTOS, F. . Educação Científica, Ética e Genética: do gene mendeliano até a genética molecular.. In: CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DA TÉCNICA, 2000, Évora, Aveiro.. Livro de Resumos. Évora: Universidade de Évora, 2000. p. 253-254.

26.
BASTOS, F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade . Projetos de pesquisa e ação didática como eixos da formação do professor: uma proposta para a Prática de Ensino de Ciências e Biologia. In: CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 5, 1998, Águas de São Pedro. Textos geradores e resumos. São Paulo: UNESP, 1998. p. 216-216.

27.
BASTOS, F.. Mudanças de idéias e atitudes em relação ao ensino: uma investigação preliminar realizada com alunos do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UNESP/Bauru. In: ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 9, 1998, Águas de Lindóia. Anais I. São Paulo: FEUSP, 1998. p. 530-530.

28.
BASTOS, F.. A Didática e a Prática de Ensino de Biologia no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UNESP/Bauru. In: ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 8, 1996, Florianópolis. Anais: painéis, workshops e comunicações. Florianópolis: UFSC, 1996. p. 143-144.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
BASTOS, F.;BASTOS, FERNANDO2001BASTOS, F.; NARDI, Roberto ; DINIZ, Renato Eugênio da Silva . São as abordagens construtivistas referências válidas para o ensino de ciências?. Enseñanza de las Ciencias, Barcelona, n.Extra, p. 323-324, 2001.

2.
DANIEL, Elaine Aparecida2001DANIEL, Elaine Aparecida ; BASTOS, F. . Biology teachers'conceptions about organic evolution. Enseñanza de las Ciencias, Barcelona, n.Extra, p. 361-362, 2001.

3.
CANAL, R. R.2001CANAL, R. R. ; BASTOS, F. . The approach of contemporary themes in the teaching of biology: analysis of a pedagogic experience. Enseñanza de las Ciencias, Barcelona, n.Extra, p. 33-34, 2001.

Artigos aceitos para publicação
1.
LEOPOLDO, L. D. ; BASTOS, F. . A pesquisa em Ensino de Botânica. Revista Insignare Scientia, 2019.

Apresentações de Trabalho
1.
BASTOS, F.. Atividades práticas no ensino de ciências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
LABARCE, E. C. ; BASTOS, F. ; PEDRO, A. ; TAKAHASHI, B. T. . Professores de ciências, saberes disciplinares e formação continuada. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
LABARCE, E. C. ; BASTOS, F. ; PEDRO, A. ; TAKAHASHI, B. T. . Professores e a discussão sobre relações entre fatos e modelos no ensino de ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
PEDRO, A. ; BASTOS, F. ; LABARCE, E. C. . Objetivos didáticos das atividades práticas utilizadas por professores de ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
OJA, A. J. ; BASTOS, F. . Ensino de ciências no início da educação fundamental: algumas implicações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
PEDRO, A. ; BASTOS, F. ; LABARCE, E. C. . Objetivos didáticos das atividades práticas utilizadas por professores de ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
LABARCE, E. C. ; BASTOS, F. ; PEDRO, A. ; TAKAHASHI, B. T. . Professores e a discussão sobre relações entre fatos e modelos no ensino de ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
BASTOS, F.; LABARCE, E. C. ; MIANUTTI, J. ; BONZANINI, Taitiâny Kárita ; NARDI, Roberto . Considerações sobre dificuldades enfrentadas por professores de ciências e matemática em seu cotidiano de trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; BASTOS, F. . Limites e possibilidades de um curso de formação continuada de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
BASTOS, F.. Fatores e estratégias que influenciam o desenvolvimento de ações de formação de professores na área do ensino de ciências: um estudo focalizando a educação infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
BASTOS, F.. A formação do pedagogo e o ensino nos anos iniciais da educação básica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
BASTOS, F.. O ensino de ciências na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental: apontamentos de pesquisa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
BASTOS, F.. A pesquisa sobre o uso da história da ciência no ensino de ciências. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
BASTOS, F.. Pós-Graduação e Educação: locus de geração de novas propostas educacionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
BASTOS, F.. Saberes docentes e formação profissional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
BASTOS, F.. Autonomia dos professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
CARVALHO, A. M. P. ; MORTIMER, E. F. ; BASTOS, F. . Expositor na Mesa-Redonda ?Ensino e aprendizagem: pesquisas no ensino de ciências?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
BASTOS, F.. Proferiu o seminário intitulado "História da Ciência e Ensino de Biologia: um exemplo", como parte das ativs. da disciplina Prát. de Ens. de Física" (Curso de Grad. em Física, UNESP-Bauru).. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

19.
BASTOS, F.; KRASILCHIK, Myriam . História da ciência e ensino de biologia: o exemplo da pesquisa médica sobre a febre amarela (1881-1903) e uma análise desse exemplo, com o intuito de contribuir para a discussão sobre formação de professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
BASTOS, F.. Expositor em mesa redonda sobre Perspectivas de Formación de Profesores em Latino-America. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

21.
BASTOS, F.. Polêmicas sobre construtivismo e mudança conceitual, analisadas a partir da idéia de pluralidade metodológica (seminário p. profs. da UPN). 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

22.
BASTOS, F.. Avanços recentes da pesquisa em biologia e sua inserção no ensino escolar de biologia (seminário p. alunos de biol. da UPN). 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

23.
BASTOS, F.. Seminário sobre História da Ciência e Ensino de Biologia, em discipl. do Progr. de PG em Educação p. a Ciência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
BASTOS, F.. Palestra na 34a. Semana da Química da UNESP de Araraquara (SP), intitulada A pesquisa médica sobre a febre amarela (1881-1906). 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
BASTOS, F.. Palestra no Programa de PG em Educação para a Ciência (UNESP-Bauru), sobre Critérios adotados pelo MEC para avaliação de livros didáticos de ciências. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
BASTOS, F.. Palestra no Programa de PG em Educação para a Ciência (UNESP-Bauru), sobre A história da ciência e o ensino de biologia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
BASTOS, F.. Palestra nas Atividades Curriculares da Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI) da UNESP de Bauru (SP), sobre O Projeto Genoma Humano. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
BASTOS, F.; DANIEL, Elaine Aparecida . Conferência no Simpósio de Biologia Humana da UNESP de Botucatu (SP), intitulada O desafio de se ensinar evolução dos seres vivos na escola fundamental e média. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
BASTOS, F.. Palestra sobre Construtivismo e ensino de ciências, em Ciclo de Palestras para Professores da Secretaria Municipal da Educação de Bauru (SP). 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
BASTOS, F.. Conferência sobre História das Ciências e o Ensino de Ciências Biológicas, no 10o. Encontro de Biólogos do CRB-1 (SP, MT, MS), realizado em 1999 em São Carlos, na UFSCar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
BASTOS, F.. Palestra sobre História da Ciência e Ensino de Biologia, no 6o. Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental, realizado em 1998 na UNESP de Bauru (SP). 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
BASTOS, F.. Palestra sobre Análise de aspectos metodológicos em livros didáticos de ciências, no 5o. Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental, realizado em 1997 na UNESP de Bauru (SP). 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
BASTOS, F.. Palestra intitulada História da Ciência e Pesquisa em Ensino de Ciências: Breves considerações, no 3o. Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental, realizado em 1996 na UNESP de Bauru (SP). 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
BASTOS, F.. Palestra sobre Construtivismo e ensino de ciências, no 1o. Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental, realizado em 1995 na UNESP de Bauru (SP). 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
BASTOS, F.. Membro da Comissão Científica da XXIII Semana da Biologia (UNESP-Bauru). 2016.

2.
BASTOS, F.. Parecer sobre a proposta preliminar de uma Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, MEC, 2016). 2016.

3.
COSTA, C. H. ; BASTOS, F. . Participação em reuniões de trabalho pedagógico coletivo realizadas na Escola Estadual Vera Campagnani (Bauru, SP). 2015.

4.
BASTOS, F.. Assessoria à Coordenação do Curso de Ciências Biológicas no trabalho de adequação das disciplinas pedagógicas do Curso de Licenciatura. 2015.

5.
BASTOS, F.. Auxílio ao Departamento de Educação (UNESP-Bauru) na definição de conjuntos de disciplinas a receberem solicitação de contratação de professores substitutos e professores bolsistas. 2015.

6.
BASTOS, F.; e vários outros autores. . Avaliador de livros de ciências (5a. a 8a. séries) junto ao Programa Nacional do Livro Didático - 2008 (PNLD/MEC). 2006.

7.
BASTOS, F.. Leitura crítica da obra PEREIRA et al. Ciências. São Paulo: Editora do Brasil, 2004. 4v.. 2004.

8.
BASTOS, F.. Leitura crítica da obra FAVALLI, L. et al. Ciências Naturais. São Paulo: Scipione, 2003. 4v. (A escola é nossa).. 2003.

9.
COLLI, G. R. ; COLUS, I. M. S. ; BASTOS, F. . Membro de comissão designada pelo MEC/SESu para verificar as condições de funcionamento do curso de Ciências, licenciatura, com habilitação em Biologia, ministrado em Porto Velho (RO) pela (UNIPEC), para fins de reconhecimento de curso. 2002.

10.
TAKAHASHI, C. S. ; PEDERNEIRAS, M. P. ; BASTOS, F. . Membro de comissão designada pelo MEC/SESu p. verificar as condições iniciais existentes p. a oferta do curso de Ciências Biológicas, licenciatura e bachar., a ser ministrado em Belo Horiz. (MG) pelo INCISA-IMAM, para fins de autorização. 2002.

11.
SILVA, M. A. P. E. ; CHAVES, P. T. C. ; BASTOS, F. . Membro de comissão designada pelo MEC/SESu para verificar as condições de funcionamento do curso de Ciências Biológicas, licenciatura e bacharelado, ministrado em São Luís (MA) pelo Centro Universitário do Maranhão (UniCEUMA), para fins de reconhecimento. 2002.

12.
COLLI, G. R. ; PIMENTEL, S. M. R. ; BASTOS, F. . Membro de comissão designada pelo MEC/SESu para verificar as condições iniciais existentes para a oferta da habilitação em Biologia do curso de Ciências, licenciatura, a ser ministrada em São João del-Rei (MG) pela Fundação de Ens. Sup. de S. João del-Rei. 2001.

13.
BRAZIL, T. K. ; BASTOS, F. . Membro de comissão designada pelo MEC/SESu para avaliar o atendimento das exigências referentes à AUTORIZAÇÃO para funcionamento do curso de Ciências Biológicas, licenciatura, a ser ministrado em Maringá (PR) pela Faculdade Ingá. 2001.

14.
BIZZO, N. M. V. ; BASTOS, F. ; e vários outros autores. . Avaliação de Livros Didáticos de Ciências (1a. a 4a. séries) para o Programa Nacional de Livro Didático (PNLD/2000). 1998.

15.
BIZZO, N. M. V. ; BASTOS, F. ; e vários outros autores. . Avaliação de Livros Didáticos de Ciências (5a. a 8a. séries) para o Programa Nacional de Livro Didático (PNLD/1999). 1997.

Trabalhos técnicos
1.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido ao periódico Experiências em Ensino de Ciências (ISSN 1982-2413). Parecer Experiências em Ensino de Ciências 1-2018.. 2018.

2.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 1-2018.. 2018.

3.
BASTOS, F.. Parecer sobre alteração curricular do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (UNESP, Bauru). 2018.

4.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Anual de Atividades (2017) da Profa. Dra. Beatriz Salemme Corrêa Cortela (Departamento de Educação da UNESP-Bauru). 2018.

5.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Trienal de Atividades (2015-2017) do Prof. Dr. Angelo Antonio Abrantes (Departamento de Psicologia da UNESP-Bauru). 2018.

6.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório de Pesquisa (2015-2017) do Prof. Dr. Angelo Antonio Abrantes (Departamento de Psicologia da UNESP-Bauru). 2018.

7.
BASTOS, F.. Parecer sobre Plano de Atividade Docente (2018-2020) do Prof. Dr. Angelo Antonio Abrantes (Departamento de Psicologia da UNESP-Bauru). 2018.

8.
BASTOS, F.. Parecer sobre relatório de curso de extensão. Título do curso: ?O outro lado da Física?. Docente Responsável: Profa. Dra. Sandra Regina Teodoro Gatti (Departamento de Educação, UNESP, Bauru). Data de emissão do parecer: 07/07/17. Solicitante: Chefia do Departamento de Educação.. 2017.

9.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão. Título do projeto: ?43º Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental, promovido pela Faculdade de Ciências (UNESP, Bauru, SP)?. Docente Responsável: Profa. Dra. Beatriz Salemme Corrêa Cortela (Departamento de Educação, UNESP, Bauru). Data de emissão do parecer: 22/07/17. Solicitante: Chefia do Departamento de Educação.. 2017.

10.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Anual de Atividades (2015) da Profa. Dra. Márcia Lopes Reis (Departamento de Educação da UNESP-Bauru). Solicitante: Chefia do Departamento de Educação. Data de emissão do parecer: 04/04/17.. 2017.

11.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Anual de Atividades (2016) da Profa. Dra. Márcia Lopes Reis (Departamento de Educação da UNESP-Bauru). Solicitante: Chefia do Departamento de Educação. Data de emissão do parecer: 13/10/17.. 2017.

12.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Trienal de Atividades (2014-2016) do Prof. Dr. Osvaldo Gradella Junior (Departamento de Psicologia da UNESP-Bauru). Solicitante: Chefia do Departamento de Psicologia. Data de emissão do parecer: 25/10/17.. 2017.

13.
BASTOS, F.. Parecer sobre Proposta de Atividade Docente (2017-2019) do Prof. Dr. Osvaldo Gradella Junior (Departamento de Psicologia da UNESP-Bauru). Solicitante: Chefia do Departamento de Psicologia. Data de emissão do parecer: 25/10/17.. 2017.

14.
BASTOS, FERNANDO. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 1-2017.. 2017.

15.
BASTOS, FERNANDO. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 2-2017.. 2017.

16.
BASTOS, FERNANDO. Parecer sobre artigo submetido à revista Educação e Pesquisa (ISSN: 1517-9702). Parecer Educação e Pesquisa 1-2017.. 2017.

17.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ensaio: pesquisa em educação em ciências (ISSN: 1415-2150). Parecer Ensaio 1-2017.. 2017.

18.
BASTOS, FERNANDO. Parecer sobre artigo submetido ao periódico Educação em Revista (ISSN 0102-4698). Parecer Educação em Revista 1-2017.. 2017.

19.
BASTOS, F.. Parecer sobre relatório final de projeto de extensão, na qualidade de relator da Comissão Permanente de Extensão Universitária (Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru). Título do Projeto: Projeto Educação sem Fronteiras. Coordenador(a) do Projeto: Profa. Dra. Flávia da Silva Ferreira Asbahr (Departamento de Psicologia).. 2016.

20.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Trienal de Atividades Docentes (2013-2015) do Prof. Dr. Antonio Francisco Marques (Departamento de Educação da UNESP-Bauru). Solicitante: Chefia do Departamento de Educação.. 2016.

21.
BASTOS, F.. Parecer sobre Plano Global de Atividades (2016-2018) do Prof. Dr. Antonio Francisco Marques (Departamento de Educação da UNESP-Bauru). Solicitante: Chefia do Departamento de Educação.. 2016.

22.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Anual de Atividades (2015) do Prof. Dr. José Roberto B. Giardinetto (Departamento de Educação da UNESP-Bauru). Solicitante: Chefia do Departamento de Educação.. 2016.

23.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Anual de Atividades (2015) da Profa. Dra. Márcia Lopes Reis (Departamento de Educação da UNESP-Bauru). Solicitante: Chefia do Departamento de Educação. 2016.

24.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Educação e Pesquisa (ISSN: 1517-9702). Parecer Educação e Pesquisa 1-2016.. 2016.

25.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Educação e Pesquisa (ISSN: 1517-9702). Parecer Educação e Pesquisa 2-2016.. 2016.

26.
BASTOS, F.. Parecer técnico sobre o Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UNESP-Bauru. 2015.

27.
BASTOS, F.. Estudos e propostas voltados a subsidiar a definição do modelo de Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) a ser utilizado pelos integrantes do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências (Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, UNESP, Bauru, SP). 2015.

28.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório de Atividades Docentes Trienal (2011-2013) do Prof. Dr. Osvaldo Gradella Junior (Departamento de Psicologia da UNESP-Bauru). 2015.

29.
BASTOS, F.. Parecer sobre Proposta de Atividade Docente (2014-2016) do Prof. Dr. Osvaldo Gradella Junior (Departamento de Psicologia da UNESP-Bauru). 2015.

30.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório de Atividades Docentes (2014) da Profa. Dra. Ana Maria de Andrade Caldeira (Departamento de Educação da UNESP-Bauru). 2015.

31.
BASTOS, F.. Parecer sobre relatório final de projeto de extensão, na qualidade de relator da Comissão Permanente de Extensão Universitária (Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru). Título do Projeto: Projeto Educação sem Fronteiras. Coordenador(a) do Projeto: Profa. Dra. Flávia da Silva Ferreira Asbahr (Departamento de Psicologia). 2015.

32.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão, na qualidade de relator da Comissão Permanente de Extensão Universitária (Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru). Título do Projeto: ?Professor reflexivo em práticas de ensino de biologia?. Coordenador(a) do Projeto: Profa. Dra. Márcia Lopes Reis (Departamento de Educação). 2015.

33.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão, na qualidade de relator da Comissão Permanente de Extensão Universitária (Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru). Título do Projeto: ?Cursinho Pré-Vestibular Ferradura?. Coordenador(a) do Projeto: Profa. Dra. Beatriz Salemme Corrêa Cortela (Departamento de Educação). 2015.

34.
BASTOS, F.. Parecer sobre solicitação de progressão na carreira. Interessado: Prof. Dr. Vítor Machado (Departamento de Educação, UNESP-Bauru). 2015.

35.
BASTOS, F.. Parecer sobre solicitação de aproveitamento de estudos. Aluno: Lucas K. de Almeida. Curso: Graduação em Ciências Biológicas (UNESP-Bauru). Disciplina-alvo da solicitação de aproveitamento de estudos: Didática das Ciências. 2015.

36.
BASTOS, F.. Parecer sobre solicitação de aproveitamento de estudos. Aluno: Reinaldo Venancio do Valle. Disciplina-alvo da solicitação de aproveitamento de estudos: Didática das Ciências. Curso: Graduação em Ciências Biológicas (UNESP-Bauru). 2015.

37.
BASTOS, F.. Parecer sobre solicitação de progressão na carreira. Interessado: Profa. Dra. Maria do Carmo Monteiro Kobayashi (Departamento de Educação, UNESP-Bauru).. 2014.

38.
BASTOS, F.. Parecer sobre solicitação de progressão na carreira. Interessado: Profa. Dra. Maria José da Silva Fernandes (Departamento de Educação, UNESP-Bauru).. 2014.

39.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão, na qualidade de relator da Comissão Permanente de Extensão Universitária (Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru). Título do Projeto: Projeto Educação sem Fronteiras.. 2014.

40.
BASTOS, F.. Parecer sobre curso de extensão, na qualidade de relator da Comissão Permanente de Extensão Universitária (Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru). Título do curso: O Outro Lado da Física.. 2014.

41.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão. Título do Projeto: Projeto Educação sem Fronteiras. Coordenador(a) do Projeto: Profa. Dra. Flávia da Silva Ferreira Asbahr (Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru).. 2013.

42.
BASTOS, F.. Parecer sobre solicitação de aproveitamento de estudos em outra IES. Disciplina-alvo da solicitação: disciplina 'Conteúdos e Metodologia do Ensino de Ciências', integrante do Curso de Licenciatura Pedagogia (UNESP-Bauru).. 2013.

43.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Educação e Pesquisa (ISSN: 1517-9702). Parecer Educação e Pesquisa 1-2013.. 2013.

44.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido ao periódico Educação em Revista (ISSN 0102-4698). Parecer Educação em Revista1-2013.. 2013.

45.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ensaio: pesquisa em educação em ciências (ISSN: 1415-2150). Parecer Ensaio 1-2013.. 2013.

46.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 1-2013.. 2013.

47.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 2-2013.. 2013.

48.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 3-2013.. 2013.

49.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 4-2013.. 2013.

50.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 5-2013.. 2013.

51.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 6-2013.. 2013.

52.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Anual de Atividades (2012) da Profa. Dra. Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani (Depto. de Educação, UNESP, Bauru, SP). 2013.

53.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Anual de Atividades (2011) da Profa. Dra. Áurea de Carvalho Costa (Depto. de Educação da FC/UNESP). 2012.

54.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de evento a ser desenvolvido pela Profa. Dra. Thaís Cristina Rodrigues Tezani (Departamento de Educação, UNESP-Bauru). 2012.

55.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Trienal de Atividades e Planilha de Desempenho (2009-2011) da Profa. Dra. Rosa Maria Manzoni (Depto. de Educação da FC/UNESP). 2012.

56.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório de Pesquisa (2009-2011) da Profa. Dra. Rosa Maria Manzoni (Depto. de Educação da FC/UNESP). 2012.

57.
BASTOS, F.. Parecer sobre Plano Global de Atividades e Projeto de Pesquisa (2012-2014) da Profa. Dra. Rosa Maria Manzoni (Depto. de Educação da FC/UNESP). 2012.

58.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão a ser desenvolvido pela Profa. Dra. Maria do Carmo Monteiro Kobayashi (Departamento de Educação, UNESP, Bauru).. 2012.

59.
BASTOS, F.. Parecer sobre relatório de afastamento do Prof. Dr. Nelson Antonio Pirola (Depto. de Educação da FC/UNESP), para realização de Estágio na Escola Superior de Educação (ESE) do Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), em Setúbal, Portugal, sob a orientação da Profa. Ana Maria Roque Boavida (Departamento de Matemática da ESE/IPS). Solicitante: Chefia do Departamento de Educação da FC/UNESP.. 2011.

60.
BASTOS, F.. Parecer sobre relatório de afastamento do Prof. Dr. Roberto Nardi (Depto. de Educação da FC/UNESP), para participação na ?11th International & 6th Greek History, Philosophy and Science Teaching Joint Conference?, realizada na Grécia. Solicitante: Chefia do Departamento de Educação da FC/UNESP.. 2011.

61.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Anual de Atividades (2010) da Profa. Dra. Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani (Depto. de Educação da FC/UNESP). Solicitante: Chefia do Departamento de Educação da FC/UNESP.. 2011.

62.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de evento científico a ser desenvolvido por docente do Departamento de Educação (UNESP-Bauru). Título do projeto: "Encontro de História e Filosofia da Biologia". Coordenador do projeto: Profa. Dra. Ana Maria de Andrade Caldeira.. 2011.

63.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Anual de Atividades (2009) do Prof. Dr. Roberto Nardi (Depto. de Educação da UNESP, Bauru,SP). Solicitante: Chefia do Departamento de Educação da UNESP, Bauru, SP.. 2010.

64.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Anual de Atividades (2009) do Profa. Dra. Thaís Cristina Rodrigues Tezani (Depto. de Educação da UNESP, Bauru, SP). Solicitante: Chefia do Departamento de Educação da UNESP, Bauru, SP.. 2010.

65.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Trienal de Atividades (2007-2009) e Plano Global de Atividades (2010-2012) do Profa. Dra. Áurea de Carvalho Costa (Depto. de Educação da UNESP, Bauru, SP). Solicitante: Chefia do Departamento de Educação da UNESP, Bauru, SP.. 2010.

66.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Trienal de Atividades (2007-2009) e Plano Global de Atividades (2010-2012) do Prof. Dr. Roberto Nardi (Depto. de Educação da UNESP, Bauru, SP). Solicitante: Chefia do Departamento de Educação da UNESP, Bauru, SP.. 2010.

67.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão proposto ou desenvolvido por docente do Departamento de Educação (UNESP, Bauru, SP). Título do Projeto:. 2010.

68.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão proposto ou desenvolvido por docente do Departamento de Educação (UNESP, Bauru, SP). Título do Projeto: Centro de Estudos Geográficos e Educacionais Professor Álvaro José de Souza. Coordenador do projeto: Profa. Dra. Maria da Graça Mello Magnoni.. 2010.

69.
BASTOS, F.. Parecer sobre curso de extensão desenvolvido por docente do Departamento de Educação (UNESP, Bauru, SP). Título do Projeto: "Formação política para atuação nos movimentos sociais I: precarização do trabalho no neoliberalismo". Coordenador do projeto: Profa. Dra. Áurea Carvalho Costa.. 2010.

70.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 1-2009. 2009.

71.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 2-2009. 2009.

72.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 3-2009. 2009.

73.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 4-2009. 2009.

74.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 5-2009. 2009.

75.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 6-2009. 2009.

76.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 7-2009. 2009.

77.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 8-2009. 2009.

78.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 9-2009. 2009.

79.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 10-2009. 2009.

80.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 11-2009. 2009.

81.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ensaio: pesquisa em educação em ciências (ISSN: 1415-2150). Parecer Ensaio 1-2009. 2009.

82.
BASTOS, F.. Parecer sobre relatório de afastamento do Prof. Dr. Roberto Nardi (Depto. de Educação da FC/UNESP), para participação, com apresentação de trabalhos, na "X INTER-AMERICAN CONFERENCE ON PHYSICS EDUCATION", realizada em Medellín, na Colômbia. 2009.

83.
BASTOS, F.. Parecer sobre relatório de afastamento do Prof. Dr. Roberto Nardi (Depto. de Educação da FC/UNESP), para participação, com apresentação de trabalhos, na "Conferência 2009 da European Science Education Research Association (ESERA)", realizada em Istambul, Turquia. 2009.

84.
BASTOS, F.. Parecer sobre relatório de afastamento do Prof. Dr. Roberto Nardi (Depto. de Educação da FC/UNESP), para participação, com apresentação de trabalhos, no "VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias", realizado em Barcelona, Espanha. 2009.

85.
BASTOS, F.. Parecer sobre relatório de afastamento da Profa. Dra. Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani (Depto. de Educação da FC/UNESP), para participação, com apresentação de trabalho, no. 2009.

86.
BASTOS, F.. Parecer sobre relatório de afastamento da Profa. Dra. Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani (Depto. de Educação da FC/UNESP), para participação, com apresentação de trabalho, no "VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias", realizado em Barcelona, Espanha. 2009.

87.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Anual de Atividades (2008) do Prof. Dr. Roberto Nardi (Depto. de Educação da FC/UNESP). 2009.

88.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório de Estudos de Pós-Doutourado. Interessado: Ruberley Rodrigues de Souza. Orientador: Prof. Dr. Roberto Nardi (Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, UNESP, Bauru).. 2009.

89.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão proposto ou desenvolvido por docente do Departamento de Educação (UNESP-Bauru). Título do Projeto: O Outro Lado da Física. Coordenador do projeto: Prof. Dr. Roberto Nardi. 2009.

90.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão proposto ou desenvolvido por docente do Departamento de Educação (UNESP-Bauru). Título do Projeto: Inclusão Científica e Universitária de alunos e professores da rede pública: Ensino e Aprendizagem de Química focado na investigação e na prática. Coordenador do projeto: Profa. Dra. Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani.. 2009.

91.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão proposto ou desenvolvido por docente do Departamento de Educação (UNESP-Bauru). Título do Projeto: Conceitos fundamentais de eletromagnetismo. Coordenador do projeto: Prof. Dr. Roberto Nardi.. 2009.

92.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão proposto ou desenvolvido por docente do Departamento de Educação (UNESP-Bauru). Título do Projeto: Ciclos de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação ambiental. Coordenador do projeto: Prof. Dr. Roberto Nardi.. 2009.

93.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão proposto ou desenvolvido por docente do Departamento de Educação (UNESP-Bauru). Título do Projeto: Conhecendo o eletromagnetismo. Coordenador do projeto: Prof. Dr. Roberto Nardi.. 2009.

94.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão proposto ou desenvolvido por docente do Departamento de Educação (UNESP-Bauru). Título do Projeto: Iniciação Científica para alunos do Ensino Médio: ensinando e aprendendo com a pesquisa. Coordenador do projeto: Profa. Dra. Silvia Regina Quijadas Aro Zuliani.. 2009.

95.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão proposto ou desenvolvido por docente do Departamento de Educação (UNESP-Bauru). Título do Projeto: Apoio pedagógico colaborativo para alunos com dificuldades de aprendizagem. Coordenador do projeto: Profa. Dra. Vera Lúcia Messias Fialho Capellini.. 2009.

96.
BASTOS, F.. Parecer sobre projeto de extensão proposto ou desenvolvido por docente do Departamento de Educação (UNESP-Bauru). Título do Projeto: Formando lideranças positivas no Bairro Ferradura Mirim. Coordenador do projeto: Profa. Dra. Vera Lúcia Messias Fialho Capellini. 2009.

97.
BASTOS, F.. Parecer sobre disciplina proposta para credenciamento em Programa de Pós-Graduação. 2008.

98.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 1-2007. 2007.

99.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 2-2007. 2007.

100.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 3-2007. 2007.

101.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Tecné, Episteme y Didaxis (ISSN: 0121-3814). Parecer TED 1-2007. 2007.

102.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 1-2006.. 2006.

103.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 2-2006. 2006.

104.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Tecné, Episteme y Didaxis (ISSN: 0121-3814). Parecer TED 1-2006. 2006.

105.
BASTOS, F.. Leitura crítica de livro didático de ciências para a 8a. série do ensino fundamental. Solicitante: Ed. do Brasil (São Paulo, SP). 2005.

106.
BASTOS, F.. Leitura crítica de livro didático de ciências para a 5a. série do ensino fundamental. Solicitante: Ed. do Brasil (São Paulo, SP). 2005.

107.
BASTOS, F.. Parecer sobre Rel. de Ativs. do Ano de 2003 apresentado pela Profa. Lair de Queiroz Costa (Depto. de Educ., UNESP, Bauru, SP). 2005.

108.
BASTOS, F.. Parecer sobre o relatório final do projeto de extensão TV na Escola, desenvolvido sob a coordenação do Prof. José Misael Ferreira do Vale (UNESP, Bauru, SP). 2005.

109.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Tecné, Episteme y Didaxis (ISSN: 0121-3814). Parecer TED 1-2005. 2005.

110.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 1-2004. 2004.

111.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 2-2004. 2004.

112.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 3-2004. 2004.

113.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 4-2004. 2004.

114.
BASTOS, F.. Parecer sobre Relatório Anual de Atividades Docentes (referente ao ano de 2003) apresentado pela Profa. Dra. Ana Maria Freire da Palma Marques de Almeida (Depto. de Educação da FC/UNESP). 2004.

115.
BASTOS, F.. Parecer sobre o Plano Global de Atividades (para o triênio 2002-2004) e o Projeto de Pesquisa (para o triênio 2002-2004) apresentados pela Profa. Dra. Ana Maria Freire da Palma Marques de Almeida (Depto de Educação da FC-UNESP). 2004.

116.
BASTOS, F.. Parecer sobre solicitação de Bolsa de Iniciação Científica (PIBIC-CNPq). Unidade em que estão alocados aluno e orientador: FE / Ilha Solteira / UNESP. 2004.

117.
BASTOS, F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade . Proposta para as 800 horas de prática como componente curricular e estágio curricular supervisionado. Solicitante: Conselho do Curso de Graduação em Ciências Biológicas (Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru). 2003.

118.
BASTOS, F.. Parecer sobre o Relatório Anual de Atividades Docentes do Prof. Dr. Nelson Antonio Pirola (Departamento de Educação, Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru). 2003.

119.
BASTOS, F.. Parecer sobre o Relatório Anual de Atividades Docentes da Profa. Dra. Ana Maria de Andrade Caldeira (Departamento de Educação, Faculdade de Ciências, UNESP, Bauru). 2003.

120.
BASTOS, F.. Parecer sobre proposta encaminhada pela Profa. Dra. Luciana Maria Lunardi Campos, do Departamento de Educação, Instituto de Biociências, UNESP, Botucatu, visando credenciamento junto ao Programa de PG em Educação para a Ciência (UNESP- Bauru). 2003.

121.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 1-2003. 2003.

122.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 2-2003. 2003.

123.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 3-2003. 2003.

124.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 4-2003. 2003.

125.
BASTOS, F.. Parecer sobre solicitação de Auxílio à Publicação junto à FAPESP (Parecer Fapesp 1-2002). 2002.

126.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 1-2001. 2001.

127.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 2-2001. 2001.

128.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313). Parecer C&E 3-2001. 2001.

129.
BASTOS, F.. Parecer sobre capítulo de livro [TEIXEIRA, P. M., VALE, J. M. F. Ensino de Biologia e cidadania . . . In: NARDI, R. (Org.). Educação em Ciências: da pesquisa à prática docente. São Paulo: Escrituras, 2001. p.23-39. ISBN: 85-86303-92-5.]. 2001.

130.
BASTOS, F.. Parecer sobre solicitação de Bolsa de Iniciação Científica junto à FAPESP (Parecer Fapesp 1-2001). 2001.

131.
BASTOS, F.. Parecer sobre solicitação de Bolsa de Doutorado junto à FAPESP (Parecer Fapesp 2-2001). 2001.

132.
BASTOS, F.. Parecer sobre solicitação de Bolsa de Iniciação Científica junto à FAPESP (Parecer Fapesp 3-2001). 2001.

133.
BASTOS, F.. Parecer sobre solicitação de Bolsa de Iniciação Científica junto à FAPESP (Parecer Fapesp 4-2001). 2001.

134.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Ciência & Educação (ISSN: 1516-7313).. 2000.

135.
BASTOS, F.. Parecer sobre artigo submetido à revista Educação e Pesquisa (ISSN: 1517-9702).. 2000.

136.
BASTOS, F.. Análise crítica de livro. Obra analisada: CALDEIRA, A. M. A., BRANDO, A. F. R. e SANTOS, M. L., Ciências Naturais (5a. série), São Paulo, Editora do Brasil.. 1998.

137.
CÁS, D. ; CARVALHO, D. P. ; MINGUILI, M. G. ; MARQUES, A. F. ; VALE, José Misael Ferreira Do ; BASTOS, F. ; MAITINO, E. M. ; e vários outros autores. . Projeto de Criação do Curso de Graduação em Pedagogia (Curso Normal Superior) da Faculdade de Ciência UNESP/Bauru. Bauru: UNESP. 1998.

138.
NARDI, Roberto ; BASTOS, F. ; CALUZI, João José ; e vários outros autores. . Projeto Pedagógico do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da UNESP/Bauru. Bauru: UNESP. 1998.

139.
BASTOS, F.. Parecer sobre versão preliminar dos Parâmetros Curriculares Nacionais (1a. a 4a. séries do Ensino Fundamental). 1996.

140.
NARDI, Roberto ; VALE, José Misael Ferreira Do ; BASTOS, F. ; e vários outros autores. . Projeto de Ampliação e Modernização da Infra-Estrutura de Pesquisa em Educação na UNESP/Bauru (Programa Emergencial de Apoio à Recuperação e Modernização da. . . Infra-Estrutura Geral, FAPESP). Bauru: UNESP. 1995.

141.
VALE, José Misael Ferreira Do ; SOUZA, Aguinaldo Robinson de ; NARDI, Roberto ; BASTOS, F. . Projeto de Ampliação e Modernização dos Recursos de Informática do Departamento de Educação da Faculdade de Ciências da UNESP Câmpus de Bauru (Programa Emergencial de Apoio à Recuperação e Modernização. . . dos Recursos de Informática, FAPESP). Bauru: UNESP. 1995.

142.
NARDI, Roberto ; VALE, José Misael Ferreira Do ; SOUZA, Aguinaldo Robinson de ; BASTOS, F. ; SILVA, A. V. P. ; GARNICA, Antonio Vicente Marafioti ; e vários outros autores. . Projeto de Expansão e Consolidação do Acervo Bibliográfico da Faculdade de Ciências da UNESP/Bauru para o Ensino de Ciências e Matemática (Edital CAPES/PADCT/SPEC - 02/93-01). Bauru: UNESP. 1994.

143.
BASTOS, F.. Análise crítica de livro. Obra analisada: PRESTES, M. E. B., Teoria Celular: de Hooke a Schwann, São Paulo, Scipione.. 1994.

144.
NARDI, Roberto ; VALE, José Misael Ferreira Do ; SOUZA, Aguinaldo Robinson de ; BASTOS, F. ; e vários outros autores. . Projeto de Implantação do Programa de Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) em Educação para a Ciência. Bauru: UNESP. 1994.

145.
NARDI, Roberto ; VALE, José Misael Ferreira Do ; SILVA, A. V. P. ; BASTOS, F. ; GARNICA, Antonio Vicente Marafioti ; e vários outros autores. . Projeto de Implantação do Curso de Especialização em Ensino de Ciências e Matemática da Faculdade de Ciências da UNESP/Bauru. Bauru: UNESP. 1994.

146.
STOPPA, R. M. ; GOUVEIA JÚNIOR, F. ; BASTOS, F. . Projeto Pedagógico do Curso de Graduação - Licenciatura em Ciências Biológicas da UNESP/Bauru. Bauru: UNESP. 1993.


Demais tipos de produção técnica
1.
BASTOS, FERNANDO. História e Filosofia da Ciência: caderno de textos e atividades. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

2.
BASTOS, F.. Metodologia e Prática de Ensino de Ciências e Biologia: Estudo da Realidade Escolar' e ?Estágio Supervisionado em Ensino de Ciências e Biologia: Estudo da Realidade Escolar. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

3.
BASTOS, F.. Metodologia e Prática de Ensino de Ciências e Biologia: Abordagens Didáticas e Recursos de Apoio. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

4.
BASTOS, F.. Didática das Ciências: Caderno de Textos e Atividades. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

5.
BASTOS, F.. História da Ciência no Ensino: Caderno de Textos e atividades. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

6.
BASTOS, F.. Atividades Práticas no Ensino de Ciências Naturais. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

7.
BASTOS, FERNANDO. Educação Ambiental: Caderno de Textos e Atividades. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

8.
BASTOS, F.. Relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade: Caderno de Textos e Atividades. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

9.
BASTOS, FERNANDO. Ensino de ciências: prática pedagógica e seus pressupostos. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de Pós-Graduação).

10.
BASTOS, F.. Didática das Ciências: caderno de textos e atividades. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

11.
BASTOS, F.. História e Filosofia da Ciência: caderno de textos e atividades. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

12.
BASTOS, F.. Educação Ambiental na Escola Básica: caderno de textos e atividades. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

13.
BASTOS, F.. História da Ciência no Ensino: caderno de textos e atividades. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

14.
BASTOS, F.. Ensino de ciências: prática pedagógica e seus pressupostos: cadernos de textos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de pós-graduação).

15.
NARDI, Roberto ; BASTOS, F. ; GATTI, S. R. T. ; CORTELA, B. S. C. ; LANGHI, R. ; TERRAZAN, E. A. ; MIANUTTI, J. . O diálogo entre a produção acadêmica em Ensino de Ciências e os saberes e práticas docentes em diferentes níveis de ensino e espaços educativos. 2016. (Relatório de pesquisa).

16.
BASTOS, F.. Atividades Práticas no Ensino de Ciências Naturais: Plano de Ensino. 2016. (Elaboração de plano de ensino de disciplina de graduação).

17.
BASTOS, F.. Educação Ambiental na Escola Básica: caderno de textos e atividades. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

18.
BASTOS, F.. Educação Ambiental: caderno de textos e atividades. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplinas de graduação).

19.
BASTOS, F.. História e Filosofia da Ciência: caderno de textos e atividades. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina degraduação).

20.
BASTOS, F.. Didática das Ciências: Caderno de Textos e Atividades. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

21.
BASTOS, F.. Ensino de Ciências: Prática Pedagógica e Seus Pressupostos: Caderno de Textos. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de pós-graduação).

22.
BASTOS, F.. Educação Ambiental na Escola Básica: caderno de textos e atividades. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

23.
BASTOS, F.. História e Filosofia da Ciência: caderno de textos e atividades. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

24.
BASTOS, F.. Educação Ambiental na Escola Básica: caderno de textos e atividades. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

25.
BASTOS, F.. Ciências na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: caderno de textos e atividades. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

26.
BASTOS, F.. Ensino de ciências: prática pedagógica e seus pressupostos (caderno de textos). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de pós-graduação).

27.
BASTOS, F.. História e Filosofia da Ciência: caderno de textos e atividades. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

28.
BASTOS, F.. A didática e a construção do pensamento científico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
BASTOS, F.. Didática das ciências: caderno de textos e atividades. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

30.
BASTOS, F.. História e Filosofia da Ciência: caderno de textos e atividaes. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

31.
BASTOS, F.. Didática: caderno de textos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

32.
BASTOS, F.. Ensino de ciências: prática pedagógica e seus pressupostos: caderno de textos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de Pós-Graduação).

33.
BASTOS, F.. Didática: Caderno de Textos e Atividades. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplina de graduação).

34.
BASTOS, F.. Conteúdos e Metodologia de Ciências: Caderno de Textos e Atividades. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de apoio para disciplinas de graduação).

35.
CARDIA, Edson ; BASTOS, F. . Toxicologia e psicofarmacologia (curso p. profs. do Colégio Técnico Industrial, UNESP, Bauru, SP).. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

36.
BASTOS, F.. Oficina sobre Ensino de Ciências para participantes do VII Curso de Capacitação de Educadores de Jovens e Adultos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.
BONZANINI, Taitiâny Kárita ; CANAL, R. R. ; BASTOS, F. . O Projeto Genoma Humano [Mini-Curso oferecido a uma turma alunos da 2a. Série do Ensino Médio do CEFAM (Bauru, SP)]. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

38.
CANAL, R. R. ; BASTOS, F. . O Projeto Genoma Humano [Mini-Curso oferecido a 30 alunos do Ensino Médio (1a., 2a. e 3a. séries) da EE Morais Pacheco (Bauru, SP)]. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
BASTOS, F.; CANAL, R. R. . Métodos de laboratório empregados pelos cientistas para o seqüenciamento de DNA. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para a simulação de processos físico-químicos).

40.
BASTOS, F.; SOUZA, Aguinaldo Robinson de ; CANAL, R. R. . Ordenamento de fragmentos de DNA já seqüenciados. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para a simulação de uma situação que requer o emprego de estratégias lógicas).

41.
BASTOS, F.; BECKER, L. R. F. . A Ciência em Ação [Mini-Curso oferecido a uma turma alunos da 1a. Série do Ensino Médio da EEPSG João Batista Ribeiro (Agudos, SP)]. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
BASTOS, F.; GULLICH, R. I. C.; DINIZ, Renato Eugênio da Silva. Participação em banca de Lucas Dias Leopoldo. Proposições para a reflexão sobre a formação continuada de professores em ensino de botânica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
LANGHI, R.; BASTOS, F.; BISCH, S. M.. Participação em banca de Agatha Ribeiro Santana. Concepções de professores sobre a utilização de espaços não formais para o ensino de Astronomia. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
BASTOS, F.; DINIZ, Renato Eugênio da Silva; BONZANINI, Taitiâny Kárita. Participação em banca de Vinicius Silva Tanajura. Dificuldades no ensino em biologia celular na escola de educação média: considerações e apontamentos a partir de depoimentos de professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
MIANUTTI, J.; DANIEL, G. P.; BASTOS, F.. Participação em banca de Flávio Verona Casado. O ensino de conceitos de genética clássica: uma experiência didática à luz da epistemologia de Humbero Maturana. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Matemática) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

5.
BASTOS, F.; MEGID NETO, J.; GATTI, S. R. T.. Participação em banca de Wanderson Rodrigues Morais. História e Natureza da Ciência no Ensino de Biologia: perfil e concepções de professores em serviço e de materiais didáticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
BASTOS, F.; SIQUEIRA, A. B.; TERRAZAN, E. A.. Participação em banca de Monique Amália Moreira Campos. O professor de biologia e o uso da mídia educação como forma de desenvolver a criticidade do aluno do Ensino Médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
ZULIANI, S. R. Q. A.; BASTOS, F.; SANTIN FILHO, O.. Participação em banca de Kamila Ferreira Prado. Livros didáticos e concepções de professores: a história da ciência no ensino de equilíbrio químico. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

8.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto; BONZANINI, Taitiâny Kárita. Participação em banca de Alessandro Pedro. As atividades práticas como situações deflagradoras de discussões sobre fatos e modelos na formação continuada de professores de ciências. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

9.
LORENCINI JUNIOR, Álvaro; BASTOS, F.; CYRINO, M. C. C. T.. Participação em banca de Tanisse Torres Albertoni. A didática das ciências na formação inicial de professores de ciências e biologia. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

10.
CAMPOS, L. M. L.; BASTOS, F.; VIVEIRO, A. A.. Participação em banca de Carolina Gulyas Figueiredo. Ensino de Ciências na Pedagogia Waldorf: intenções e ações. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

11.
BASTOS, F.; LANGHI, R.; RODRIGUES, F.. Participação em banca de Jonas Garcia de Souza. Astrobiologia: obstáculos e possibilidades, a (re)ligação com o Cosmos e o Ensino de Ciências (Exame Geral de Qualificação). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

12.
MEGLHIORATTI, F. A.; JUSTINA, L. A. D.; BASTOS, F.; SOARES, A. S. F.. Participação em banca de Eduarda Maria Schneider. O estudo do movimento eugênico e a compreensão das relações entre ciência e ideologia por professores em formação continuada. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

13.
BASTOS, F.; OBARA, A. T.; NARDI, Roberto. Participação em banca de Bruno Tadashi Takahashi. Trabalho colaborativo entre universidade e escola: proporcionando a formação continuada através da história da biologia. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

14.
ZULIANI, S. R. Q. A.; MEGID NETO, J.; BASTOS, F.. Participação em banca de Leandro Henrique Wesolowski Tavares. A História da Ciência nas Obras de Química do Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio: uma análise através do conceito de substância. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

15.
ZULIANI, S. R. Q. A.; MEGID NETO, J.; BASTOS, F.. Participação em banca de Leandro Henrique Wesolowski Tavares. A Natureza da Ciência nas Obras de Química do Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio: uma análise através do conceito de substância (Exame Geral de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

16.
BORTOLOZZI, J.; LORENCINI JUNIOR, Álvaro; BASTOS, F.. Participação em banca de Eliane Cerdas Labarce. Ensino de biologia e o desenvolvimento de habilidades cognitivas por meio de aulas práticas e contextualizadas. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

17.
BASTOS, F.; ARRUDA, S. M.; ZULIANI, S. R. Q. A.. Participação em banca de Renata Duarte Zuliani. Professores das séries iniciais do ensino fundamental e as feiras de ciências. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

18.
BASTOS, F.; BAROLLI, E.; ZULIANI, S. R. Q. A.. Participação em banca de Renata Duarte Zuliani. Professores das séries iniciais do ensino fundamental e as feiras de ciências (Exame Geral de Qualificação). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

19.
ARRUDA, S. M.; BASTOS, F.; LORENCINI JUNIOR, Álvaro. Participação em banca de Eliana Mello. A relação com o saber e a relação com o ensinar no estágio supervisionado em biologia (Exame Geral de Qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

20.
BERTOLLI FILHO, Cláudio; BASTOS, F.; ABREU, M. A. F.. Participação em banca de Ana Carolina Biscalquini Talamoni. Corpo, ciência e educação: representações de jovens estudantes e de seus professores acerca do corpo humano (Exame Geral de Qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

21.
CAMPOS, L. M. L.; RIBEIRO, L. R. C.; BASTOS, F.. Participação em banca de Mariana Aparecida Bologna Soares de Andrade. Possibilidades e limites da aprendizagem baseada em problemas no ensino médio. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

22.
BERTOLLI FILHO, Cláudio; BUENO, S. M. V.; BASTOS, F.. Participação em banca de Ana Carolina Biscalquini Talamoni. Corpo, ciência e educação: representações de jovens estudantes e de seus professores acerca do corpo humano. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

23.
ARRUDA, S. M.; BASTOS, F.; LORENCINI JUNIOR, Álvaro. Participação em banca de Eliana Mello. A relação com o saber e a relação com o ensinar no estágio supervisionado em biologia. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

24.
LORENCINI JUNIOR, Álvaro; BASTOS, F.; BARROS, M. A.. Participação em banca de Rosangela dos Santos Ferreira. As interações discursivas nas aulas de ciências das séries iniciais e a elaboração do conhecimento biológico (Exame Geral de Qualificação). 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

25.
LORENCINI JUNIOR, Álvaro; BASTOS, F.; BARROS, M. A.. Participação em banca de Rosangela dos Santos Ferreira. As interações discursivas nas aulas de ciências das séries iniciais e a elaboração do conhecimento biológico. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

26.
CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; BASTOS, F.; CALUZI, João José. Participação em banca de Silmara Denise Tychanowicz. Ensino médio e interdisciplinaridade: um estudo sobre o conceito de efeito estufa (Exame Geral de Qualificação). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

27.
CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; AMORIM, Dalton de Souza; BASTOS, F.. Participação em banca de Marcio Andrei Guimarães. Cladogramas, evolução e ensino de biologia. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

28.
BASTOS, F.; TRIVELLATO, Sílvia Luzia Frateschi; BERTOLLI FILHO, Cláudio. Participação em banca de Taitiâny Kárita Bonzanini. Avanços recentes em biologia celular e molecular, questões éticas implicadas e sua abordagem em aulas de biologia no ensino médio: um estudo de caso. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

29.
LORENCINI JUNIOR, Álvaro; BASTOS, F.; LABURÚ, Carlos Eduardo. Participação em banca de Andréia de Freitas Zômpero. As concepções prévias de alunos sobre microorganismos: implicações para o ensino e a aprendizagem das ciências. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

30.
LORENCINI JUNIOR, Álvaro; BASTOS, F.; LABURÚ, Carlos Eduardo. Participação em banca de Andréia de Freitas Zômpero. As concepções prévias de alunos sobre microorganismos (Exame Geral de Qualificação). 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

31.
NARDI, Roberto; ALMEIDA, Maria José Pereira Monteiro de; BASTOS, F.. Participação em banca de Beatriz Salemme Correa Cortela. Formadores de professores de física: uma análise de seus discursos e como podem influenciar na implantação de novos currículos. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

32.
BASTOS, F.; BERTOLLI FILHO, Cláudio; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade. Participação em banca de Taitiâny Kárita Bonzanini. Avanços recentes em biologia celular e molecular. . . e sua abordagem em aulas de biologia. . . um estudo de caso (Exame Geral de Qualificação). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

33.
CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; AMORIM, Dalton de Souza; BASTOS, F.. Participação em banca de Marcio Andrei Guimarães. Cladística e (re)significações sobre ensino e aprendizado de biologia (Exame Geral de Qualificação). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

34.
CAVASSAN, Osmar; VARANDA, Elenice Mouro; BASTOS, F.. Participação em banca de Patrícia Gomes Pinheiro. As ilustrações botânicas presentes nos livros didáticos de ciências: da representação impressa à realidade. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

35.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto; LOPES JÚNIOR, Jair. Participação em banca de Claudine Aparecida Lozano Ferretti. Professores em formação e debates recentes sobre construtivismo e educação em ciências (Exame Geral de Qualificação). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

36.
BASTOS, F.; LORENCINI JUNIOR, Álvaro; NARDI, Roberto. Participação em banca de Claudine Aparecida Lozano Ferretti Bocardo. Formação de professores de biologia: a interação de licenciandos com a disciplina Didática. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

37.
BASTOS, F.; ALMEIDA, Maria José Pereira Monteiro de; DOTA, Maria Ines Mateus. Participação em banca de Clorisa Gambarini. Leitura no ensino de ciências: atitudes de professores e alunos perante o texto escrito. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

38.
BASTOS, F.; DOTA, Maria Ines Mateus; GARNICA, Antonio Vicente Marafioti. Participação em banca de Clorisa Gambarini. Leitura no ensino de ciências: a atitude de professores e alunos perante o texto escrito (Exame Geral de Qualificação). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

39.
BASTOS, F.; SILVA, Dirceu da; GALVÃO, V. S.. Participação em banca de Elaine Aparecida Daniel. Concepções de futuros professores da escola básica sobre evolução dos seres vivos: implicações para a prática pedagógica. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

40.
CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; SILVA, Dirceu da; BASTOS, F.. Participação em banca de Oliver Marcos Neto. Mapas conceituais como estratégia de ensino para a compreensão de textos em biologia. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

41.
BASTOS, F.; CICILLINI, Graça Aparecida; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de. Participação em banca de Rosemeire Romero Canal. Educação científica, genética e ética: a abordagem de temas contemporâneos no ensino de biologia. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

42.
DINIZ, Renato Eugênio da Silva; MARANDINO, Martha; BASTOS, F.. Participação em banca de Átima Clemente Alves Zuanon. O ensino de biologia e a participação dos alunos em 'atividades de docência': uma proposta metodológica. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

43.
BASTOS, F.; BAGNATO, Maria Helena Salgado; BERTOLLI FILHO, Cláudio. Participação em banca de Edson Cardia. Toxicologia e psicofarmacologia em biologia e programas de saúde no ensino médio. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

44.
CAVASSAN, Osmar; BASTOS, F.; TALAMONI, Jandira Líria Biscalquini. Participação em banca de Patrícia Gomes Pinheiro. As ilustrações botânicas presentes nos livros didáticos de ciências: da representação impressa à realidade (Exame Geral de Qualificação). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

45.
CARNEIRO, Marcelo Carbone; MONTOYA, Adrian Oscar Dongo; BASTOS, F.. Participação em banca de Antonio Carlos Jesus Zanni de Arruda. A noção de espaço segundo a epistemologia genética de Piaget (Exame Geral de Qualificação). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

46.
NARDI, Roberto; CARVALHO, Lizete Maria Orquiza de; BASTOS, F.. Participação em banca de Beatriz Salemme Corrêa Cortela. Um estudo sobre as concepções educacionais dos professores formadores, analisando suas influências na implantação de novos currículos (Exame Geral de Qualificação). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

47.
BASTOS, F.; BAGNATO, Maria Helena Salgado; BERTOLLI FILHO, Cláudio. Participação em banca de Edson Cardia. Toxicologia e psicofarmacologia no ensino de biologia (Exame Geral de Qualificação). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

48.
DINIZ, Renato Eugênio da Silva; BASTOS, F.; MARANDINO, Martha. Participação em banca de Átima Clemente Alves Zuanon. O ensino de biologia e a participação dos alunos: uma proposta metodológica (Exame Geral de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

49.
CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; BASTOS, F.; SILVA, Dirceu da. Participação em banca de Oliver Marcos Neto. Mapas conceituais como estratégias de ensino para a compreensão de textos de biologia (Exame Geral de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

50.
BASTOS, F.; CICILLINI, Graça Aparecida; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de. Participação em banca de Rosemeire Romero Canal. Educação científica, genética e ética: a abordagem de temas contemporâneos no ensino de biologia (Exame Geral de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

51.
BASTOS, F.; GALVÃO, V. S.; SILVA, Dirceu da. Participação em banca de Elaine Aparecida Daniel. Concepções de futuros professores sobre evolução dos seres vivos: implicações para a prática docente (Exame Geral de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

52.
GALVÃO, V. S.; BASTOS, F.. Participação em banca de Regina Eufrásia do Nascimento Ruete. A prática pedagógica de um professor de ciências da Escola Estadual de Ensino Fundamental Profa. Fleurides Cavallini Menechino: um estudo de caso (Exame Geral de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

53.
DINIZ, Renato Eugênio da Silva; BASTOS, F.. Participação em banca de Simone Ceccon. A temática ambiental no ensino de biologia: estudando o cerrado e discutindo cidadania. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

54.
DINIZ, Renato Eugênio da Silva; BASTOS, F.. Participação em banca de Simone Ceccon. A temática ambiental no ensino de biologia: estudando o cerrado e discutindo cidadania (Exame Geral de Qualificação). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

55.
BASTOS, F.; SOUZA, Aguinaldo Robinson de. Participação em banca de Mário Hirochi Sitanaka. Pesquisas recentes sobre ensino de química: implicações para o ensino do conceito de equilíbrio químico.. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

56.
BASTOS, F.; SOUZA, Aguinaldo Robinson de. Participação em banca de Mário Hirochi Sitanaka. Pesquisas recentes sobre ensino de química: implicações para o ensino do conceito de equilíbrio químico (Exame Geral de Qualificação). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

57.
ABREU, M. A. F.; DINIZ, Renato Eugênio da Silva; BASTOS, F.. Participação em banca de Rosemary Rodrigues de Oliveira. Temas de anatomia e fisiologia humana no ensino fundamental: proposta de uma metodologia alternativa envolvendo a construção de modelos.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

58.
GALVÃO, V. S.; BASTOS, F.. Participação em banca de Marlene Capelin. Aspectos do ensino de química: reflexões críticas.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

59.
SILVA, H. D.; BAROLLI, E.; BASTOS, F.. Participação em banca de Júlio Cézar Ribeiro. O papel do professor no laboratório de física básica: um exemplo ilustrativo.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

60.
SUGAHARA, S.; BASTOS, F.. Participação em banca de Fabiane Grossi Sponton. O professor de ciências, o ensino de meteorologia e o livro didático.. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

61.
SILVA, H. D.; BAROLLI, E.; BASTOS, F.. Participação em banca de Júlio Cézar Ribeiro. O papel do professor no laboratório de física básica: um exemplo ilustrativo (Exame Geral de Qualificação). 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

62.
SILVA, H. D.; BAROLLI, E.; BASTOS, F.. Participação em banca de Júlio Cézar Ribeiro. Proposta para aulas de laboratório de física no curso de engenharia (Exame Geral de Qualificação). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

63.
ABREU, M. A. F.; DINIZ, Renato Eugênio da Silva; BASTOS, F.. Participação em banca de Rosemary Rodrigues de Oliveira. Uma proposta de construção de modelos anatômicos, como estratégia de ensino da anatomia e fisiologia do corpo humano (Exame Geral de Qualificação). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

64.
SUGAHARA, S.; BASTOS, F.. Participação em banca de Fabiane Grossi Sponton. A meteorologia nos livros didáticos de ciências (5a. a 8a. séries do ensino fundamental) (Exame Geral de Qualificação). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

65.
VILLANI, A.; TRIVELLATO, Sílvia Luzia Frateschi; BASTOS, F.. Participação em banca de Marisa Franzoni. A evolução de um grupo de estudantes em uma disciplina de prática de ensino de biologia.. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

66.
VILLANI, A.; TRIVELLATO, Sílvia Luzia Frateschi; BASTOS, F.. Participação em banca de Marisa Franzoni. A evolução de um grupo de futuros professores em um curso de prática de ensino de biologia (Exame Geral de Qualificação). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

67.
CARVALHO, L. M.; BASTOS, F.. Participação em banca de Bernadete Bennetti. A temática ambiental e a perspectiva do professor de ciências. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

68.
TRIVELLATO, Sílvia Luzia Frateschi; BASTOS, F.. Participação em banca de Celina Martins de Mello. O programa de educação ambiental do núcleo Santa Virgínia - Parque Estadual da Serra do Mar (Exame Geral de Qualificação). 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
BASTOS, F.; MARTORANO, S. A. A.; PASSOS, M. M.; BROIETTI, F. C. D.; BOZELLI, F. C.. Participação em banca de Enio de Lorena Stanzani. Saberes docentes e a prática nos estágios: possibilidades na formação do futuro professor de química. 2018. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
NARDI, Roberto; CORTELA, B. S. C.; GALLETTI, R. C. A. F.; RAZERA, J. C. C.; BASTOS, FERNANDO. Participação em banca de Sorandra Corrêa de Lima. Um estudo sobre o desenvolvimento profissional de professores em serviço através de uma proposta de ensino de física para os anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
DINIZ, Renato Eugênio da Silva; FREITAS, D.; CAMPOS, L. M. L.; BASTOS, F.. Participação em banca de Tiago Yamazaki Izumida Andrade. O estágio supervisionado em ciências biológicas: limites e possibilidades à luz da pedagogia histórico-crítica. 2018. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
PASSOS, M. M.; BROIETTI, F. C. D.; BASTOS, FERNANDO; LUCAS, L. B.; ARRUDA, S. M.. Participação em banca de João Carlos Machuca de Lima. Os focos da aprendizagem científica como ferramenta metodológica para o ensino e a aprendizagem de ciências. 2018. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

5.
NARDI, Roberto; CORTELA, B. S. C.; BASTOS, F.; TESTONI, L. A.; BEJARANO, N. R. R.. Participação em banca de Tatiana Iveth Salazar López. Um estudo de caso sobre mobilização de saberes docentes no contexto do estágio curricular supervisionado. 2017. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
BASTOS, F.; DINIZ, Renato Eugênio da Silva; OLIVEIRA, R. M. M. A.; PEREZ, M. C. A.; BONZANINI, Taitiâny Kárita. Participação em banca de Aline Juliana Oja Persicheto. A construção coletiva de aulas para o ensino de ciências: uma proposta de formação continuada com professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
NARDI, Roberto; NAGEM, R. L.; BOZELLI, F. C.; BASTOS, F.; BONZANINI, Taitiâny Kárita. Participação em banca de Rafael Gustavo Rigolon da Silva. O uso didático de analogias quantitativas na formação docente inicial de Biologia e Física. 2016. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

8.
NARDI, Roberto; LABURÚ, Carlos Eduardo; CORTELA, B. S. C.; ALMEIDA, Maria José Pereira Monteiro de; BASTOS, F.. Participação em banca de Adriano Vieira de Carvalho. O Ensino de Física no Estado de São Paulo: os cadernos do Professor e do Aluno no discurso oficial e nas representações dos professores. 2015. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

9.
DINIZ, Renato Eugênio da Silva; SILVA, R. L. F.; BASTOS, F.; CAMPOS, L. M. L.. Participação em banca de Fabricio Vieira Moraes. Os desafios e as possibilidades de ensinar ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma investigação com professores. 2014. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

10.
BASTOS, F.; CICILLINI, Graça Aparecida; NARDI, Roberto; DINIZ, Renato Eugênio da Silva; MIANUTTI, J.. Participação em banca de Eliane Cerdas Labarce. Atividades práticas no ensino de ciências: saberes docentes e formação do professor. 2014. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

11.
BASTOS, F.; MARANDINO, Martha; LORENCINI JUNIOR, Álvaro; ZULIANI, S. R. Q. A.; NARDI, Roberto. Participação em banca de Vania Fernandes e Silva. Formação Docente & Centro de Ciências: estudo sobre uma experiência de formação continuada de professores de química. 2013. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

12.
ARRUDA, S. M.; VILLANI, A.; BASTOS, F.; PACCA, J. L. A.; PASSOS, M. M.. Participação em banca de Marcelo Alves de Carvalho. Um modelo para a interpretação da supervisão no contexto de um subprojeto de física do PIBID. 2013. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

13.
PASSOS, M. M.; VILLANI, A.; PACCA, J. L. A.; BASTOS, F.; ARRUDA, S. M.. Participação em banca de Marcio Akio Ohira. Formação inicial e perfil docente: um estudo por meio da perspectiva de um instrumento de análise de ação do professor em sala de aula. 2013. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

14.
BERTOLLI FILHO, Cláudio; FERREIRA, M. E. C.; FERRARI, A.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; BASTOS, F.. Participação em banca de José Luiz Lacerda. Corpo, contemporaneidade, juventudes e escola. 2013. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

15.
NARDI, Roberto; LABURÚ, Carlos Eduardo; TEIXEIRA, O. P. B.; CORTELA, B. S. C.; BASTOS, F.. Participação em banca de Olga Lucía Castiblanco Abril. Uma estruturação para o Ensino de Didática da Física na formação inicial de professores: contribuições da pesquisa na área. 2013. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

16.
NARDI, Roberto; LEITE, C.; BRETONES, P. S.; BASTOS, F.; LANGHI, R.. Participação em banca de Gustavo Iachel. Os caminhos da formação de professores e da pesquisa em ensino de astronomia. 2013. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

17.
BERTOLLI FILHO, Cláudio; FREITAS, D.; BASTOS, F.; MELLO JUNIOR, W.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade. Participação em banca de Ana Carolina Biscalquini Talamoni. O laboratório de Anatomia sob a perspectiva da ?descrição densa?: interfaces da cultura e o ensino de ciências. 2012. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

18.
ARRUDA, S. M.; BASTOS, F.; ANDRADE, M. A. B. S.; OLIVEIRA, V. L. B.; PASSOS, M. M.. Participação em banca de Virginia Iara de Andrade Maistro. Formação inicial: o estágio supervisionado segundo a visão de acadêmicos do curso de ciências biológicas. 2012. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

19.
BASTOS, F.; LORENCINI JUNIOR, Álvaro; CICILLINI, Graça Aparecida; DINIZ, Renato Eugênio da Silva; GATTI, S. R. T.. Participação em banca de Taitiâny Kárita Bonzanini. Ensino de temas de genética contemporânea: análise das contribuições de um curso de formação continuada. 2011. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

20.
LOPES JÚNIOR, Jair; CIRINO, S. D.; SASSERON, L. H.; ZULIANI, S. R. Q. A.; BASTOS, F.. Participação em banca de Fabiana Maris Versuti Stoque. Indicadores de alfabetização científica nos anos iniciais do ensino fundamental e aprendizagens profissionais da docência na formação inicial. 2011. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

21.
NARDI, Roberto; KAWASAKI, C. S.; ROSA, V. L.; MENIN, M. S. S.; BASTOS, F.. Participação em banca de Julio Cesar Castilho Razera. O desenvolvimento moral em aulas de ciências: explorando uma interface de contribuições. 2011. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

22.
BASTOS, F.; SELLES, S. E.; ALVES, G. L.; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de; NARDI, Roberto. Participação em banca de João Mianutti. Uma proposta de formação continuada de professores de biologia em Mato Grosso do Sul: o papel dos manuais didáticos e dos textos clássicos no estudo da evolução biológica. 2010. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

23.
NARDI, Roberto; MEGID NETO, J.; VILLANI, A.; BELLUZZO, R. C. B.; BASTOS, F.. Participação em banca de Glória Georges Feres. A Pós-Graduação em Ensino de Ciências no Brasil: uma leitura a partir da teoria de Bourdieu. 2010. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

24.
BASTOS, F.; LORENCINI JUNIOR, Álvaro; ARRUDA, S. M.; CAMPOS, L. M. L.; LOPES JÚNIOR, Jair. Participação em banca de Edson Cardia. Da capacitação de professores no ensino de toxicologia e psicofarmacologia em biologia e ciências para a prevenção educacional ao uso abusivo de substâncias psicoativas. 2009. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

25.
CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; BELINNI, L. M.; RAMOS, M. C.; BASTOS, F.; CARNEIRO, Marcelo Carbone. Participação em banca de Fernanda Aparecida Meglhioratti. O conceito de organismo: uma introdução à epistemologia do conhecimento biológico na formação de graduandos de biologia. 2009. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

26.
BASTOS, F.; LORENCINI JUNIOR, Álvaro; TERRAZAN, E. A.; CARVALHO, Lizete Maria Orquiza de; ZULIANI, S. R. Q. A.. Participação em banca de Silmara Sartoreto de Oliveira. Perspectivas de professores dos anos iniciais do ensino fundamental quanto à sua formação em serviço. 2008. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

27.
CAVASSAN, Osmar; VARANDA, Elenice Mouro; CARMO-OLIVEIRA, R.; TALAMONI, Jandira Líria Biscalquini; BASTOS, F.. Participação em banca de Patrícia Gomes Pinheiro da Silva. O ensino da botânica no nível fundamental: um enfoque nos procedimentos metodológicos. 2008. Tese (Doutorado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

28.
VALE, José Misael Ferreira Do; GASPARIN, J. L.; BASTOS, F.; PENHA, J. M. F.; ROSA, D. B.. Participação em banca de Antonio Carlos Hidalgo Geraldo. Didática de Ciências e de Biologia na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica. 2006. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

29.
MOURA, M. O.; BASTOS, F.; SILVA, Dirceu da; CARVALHO, A. M. P.. Participação em banca de José Trivellato Júnior. Educação à distância e avaliação: a biologia no Telecurso 2000. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
BASTOS, F.; PASSOS, M. M.; MARTORANO, S. A. A.. Participação em banca de Enio de Lorena Stanzani. A apropriação de referenciais teóricos na formação do futuro professor de química e as relações com os saberes docentes (Exame Geral de Qualificação). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
PASSOS, M. M.; BROIETTI, F. C. D.; BASTOS, F.; LUCAS, L. B.; ARRUDA, S. M.. Participação em banca de João Carlos Machuca de Lima. Matriz 3 x 3 e focos de aprendizagem científica como ferramentas metodológicas para o ensino de ciências (Exame Geral de Qualificação). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

3.
BASTOS, F.; DINIZ, Renato Eugênio da Silva; OLIVEIRA, R. M. M. A.. Participação em banca de Aline Juliana Oja Persicheto. Construção de um acervo didático para as aulas de ciências: proposta de formação continuada como professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

4.
NARDI, Roberto; ALMEIDA, Maria José Pereira Monteiro de; BASTOS, F.. Participação em banca de Adriano Vieira de Carvalho. O uso dos cadernos do aluno no Ensino de Física no Estado de São Paulo: o discurso oficial, a prática docente e a realidade em sala de aula (Exame Geral de Qualificação). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

5.
BASTOS, F.; LORENCINI JUNIOR, Álvaro; LANGHI, R.. Participação em banca de Jonas Garcia de Souza. Astrobiologia: obstáculos e possibilidades, a (re)ligação com o Cosmos e o Ensino de Ciências (Exame Geral de Qualificação). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

6.
DINIZ, Renato Eugênio da Silva; SILVA, R. L. F.; BASTOS, F.. Participação em banca de Fabricio Vieira de Moraes. Os desafios e as possibilidades de ensinar ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: uma investigação com professores (Exame Geral de Qualificação). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

7.
BASTOS, F.; CICILLINI, Graça Aparecida; NARDI, Roberto. Participação em banca de Eliane Cerdas Labarce. Atividades práticas no ensino de ciências: saberes docentes e formação do professor (Exame Geral de Qualificação). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

8.
BERTOLLI FILHO, Cláudio; FREITAS, D.; BASTOS, F.. Participação em banca de Ana Carolina Biscalquini Talamoni. O laboratório de Anatomia sob a perspectiva da ?descrição densa?: interfaces da cultura e o ensino de ciências (Exame Geral de Qualificação). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

9.
ARRUDA, S. M.; VILLANI, A.; BASTOS, F.; PACCA, J. L. A.; PASSOS, M. M.. Participação em banca de Marcelo Alves de Carvalho. A supervisão como uma ampulheta: uma metáfora para a análise das ações do professor na escola (Exame Geral de Qualificação). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

10.
PASSOS, M. M.; VILLANI, A.; BASTOS, F.; PACCA, J. L. A.; ARRUDA, S. M.. Participação em banca de Marcio Akio Ohira. Saberes docentes e a formação de professores: a percepção dos licenciados sobre a prática pedagógica (Exame Geral de Qualificação). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

11.
BASTOS, F.; LORENCINI JUNIOR, Álvaro; NARDI, Roberto. Participação em banca de Vânia Fernandes e Silva. Centro de Ciências da Universidade Federal de Juiz de Fora: reflexão sobre uma experiência de formação continuada de professores. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

12.
ARRUDA, S. M.; BASTOS, F.; ANDRADE, M. A. B. S.; OLIVEIRA, V. L. B.; PASSOS, M. M.. Participação em banca de Virginia Iara de Andrade Maistro. Formação inicial: uma análise reflexiva do discurso de acadêmicos do curso de ciências biológicas. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

13.
BASTOS, F.; DINIZ, Renato Eugênio da Silva; GATTI, S. R. T.. Participação em banca de Taitiâny Kárita Bonzanini. As contribuições para a prática pedagógica de um curso de formação continuada envolvendo temas da genética contemporânea. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

14.
BASTOS, F.; SELLES, S. E.; ALVES, G. L.; CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de. Participação em banca de João Mianutti. O estudo de textos clássicos relacionados à evolução biológica: análise de uma proposta para formação continuada de professores de biologia (Exame Geral de Qualificação). 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

15.
BASTOS, F.; ARRUDA, S. M.; CAMPOS, L. M. L.; LOPES JÚNIOR, Jair. Participação em banca de Edson Cardia. Toxicologia e psicofarmacologia em biologia e programas de saúde para o Ensino Médio: capacitação e qualificação de professores em formação continuada (Exame Geral de Qualificação). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

16.
CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; RAMOS, M. C.; BASTOS, F.. Participação em banca de Fernanda Aparecida Meglhioratti. O conceito de organismo: uma introdução à epistemologia do conhecimento biológico na formação de graduandos de biologia (Exame Geral de Qualificação). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

17.
VALE, José Misael Ferreira Do; SAVIANI, Nereide; BASTOS, F.. Participação em banca de Antonio Carlos Hidalgo Geraldo. Didática de ciências e biologia na perspectiva da pedagogia histórico-crítica. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Qualificações de Mestrado
1.
CAMARGO, S.; BASTOS, F.; GUERIOS, E. C.. Participação em banca de Raquel de Abreu Fochesato. Necessidades formativas para o ensino dos conhecimentos da área de Ciências na Educação Infantil: um olhar para o currículo do curso de Licenciatura em Pedagogia (Exame Geral de Qualificação). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná.

2.
MAIA, A. F.; BASTOS, F.; ABRANTES, A. A.. Participação em banca de Rosicléia Maria Cipriano. Lousas digitais: concepções críticas acerca da tecnologia (Exame Geral de Qualificação). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
MIANUTTI, J.; DANIEL, G. P.; BASTOS, F.. Participação em banca de Flávio Verona Casado. O ensino de conceitos de genética clássica: uma experiência didática à luz da epistemologia de Humberto Maturana (Exame de Qualificação). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Científica e Matemática) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

4.
BASTOS, F.; GULLICH, R. I. C.; DINIZ, Renato Eugênio da Silva. Participação em banca de Lucas Dias Leopoldo. Percepções e contribuições de professores de biologia: subsídios para atividades de formação continuada (Exame de Qualificação).. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
LANGHI, R.; BISCH, S. M.; BASTOS, F.. Participação em banca de Agatha Ribeiro Santana. Concepções de professores sobre a utilização de espaços não formais para o ensino de Astronomia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
BASTOS, F.; DINIZ, Renato Eugênio da Silva; VIVEIRO, A. A.. Participação em banca de Vinicius Siva Tanajura. Dificuldades do ensino e aprendizagem em biologia celular na escola de educação média: uma análise de depoimentos de professores e alunos, com vistas à obtenção de subsídios para a formação continuada de professores. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
CAMPOS, L. M. L.; BASTOS, F.; VIVEIRO, A. A.. Participação em banca de Carolina Gulyas Figueiredo. Ensino de Ciências e a Pedagogia Waldorf: investigando a educação científica no ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

8.
BASTOS, F.; MEGID NETO, J.; GATTI, S. R. T.. Participação em banca de Wanderson Rodrigues Morais. Concepções de professores de Ensino Médio sobre o uso da História da Ciência no Ensino de Biologia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

9.
BASTOS, F.; SIQUEIRA, A. B.; TERRAZAN, E. A.. Participação em banca de Monique Amália Moreira Campos. O professor de biologia e o uso da mídia educação como forma de desenvolver a criticidade do aluno do Ensino Médio. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

10.
ZULIANI, S. R. Q. A.; BASTOS, F.; SANTIN FILHO, O.. Participação em banca de Kamila Ferreira Prado. Inserção de História e Filosofa das Ciências em aulas de equilíbrio químico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

11.
BASTOS, F.; BONZANINI, Taitiâny Kárita; NARDI, Roberto. Participação em banca de Alessandro Pedro. As atividades práticas como motivadoras de discussões sobre fatos e modelos na formação continuada de professores de ciências (Exame Geral de Qualificação). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

12.
LORENCINI JUNIOR, Álvaro; CYRINO, M. C. C. T.; BASTOS, F.. Participação em banca de Tanisse Torres Albertoni. A didática das ciências na formação inicial de professores de ciências e biologia (Exame Geral de Qualificação). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

13.
BASTOS, F.; OBARA, A. T.; NARDI, Roberto. Participação em banca de Bruno Tadashi Takahashi. Os saberes consolidados pelos livros didáticos: uma abordagem com a história e filosofia da ciência (Exame Geral de Qualificação). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

14.
MEGLHIORATTI, F. A.; JUSTINA, L. A. D.; BASTOS, F.; SOARES, A. S. F.. Participação em banca de Eduarda Maria Schneider. O estudo do movimento eugênico e a compreensão das relações entre ciência e ideologia por professores em formação continuada (Exame Geral de Qualificação). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SAMPAIO, A. C.; BASTOS, F.. Participação em banca de Denise Maria Regiani. Estudo da problemática do lixo e uma análise do projeto de coleta seletiva no câmpus da USP em Bauru. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
BASTOS, F.. Participação em banca de Lia Raquel Fagundes Becker. Uso da história da ciência no ensino de ciências: análise de uma experiência pedagógica. 1999. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
VALE, José Misael Ferreira Do; BASTOS, F.. Participação em banca de Aparecida de Cácia Negrisoli. A escola que temos e a que queremos na percepção de alunos do 2o. grau. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
CAVASSAN, Osmar; BASTOS, F.. Participação em banca de Daisi Teresinha Chapani. O estudo do meio ambiente como estratégia para o ensino de ciências e educação ambiental. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
NARDI, Roberto; BASTOS, F.. Participação em banca de Alice Assis. Uma experiência pedagógica com alunos de 1ª série do 1º grau, utilizando atividades de ensino sobre espaço, forma e força gravitacional do planeta Terra. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
BASTOS, F.. Participação em banca de Júlio César Castilho Razera. Compreensão e uso da atual Proposta Curricular de Biologia (SE/CENP) na rede pública do estado de São Paulo: uma avaliação realizada na região da Delegacia de Ensino de Bauru. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
BASTOS, F.; TALAMONI, Jandira Líria Biscalquini; FERNANDES, M. J. S.. Participação em banca de Cássia Fernanda dos Santos.Educação ambiental: o que dizem os professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre o assunto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

2.
MANZONI, R. M.; PORTELA, J. C.; BASTOS, F.. Participação em banca de Viviane Fernanda Sylvestre.A emergência do pluralismo teórico-metodológico na alfabetização: em busca de uma prática pedagógica para formar escritores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

3.
COSTA, A. C.; DUARTE, N.; BASTOS, F.. Participação em banca de Bruna Carvalho.Entre o público e o privado, entre o anacronismo e a inovação: a política de implementação do ensino apostilado nas escolas municipais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
COSTA, A. C.; BASTOS, F.. Participação em banca de Bruna Carvalho.Entre o público e o privado, entre o anacronismo e a inovação: a política de implementação do ensino apostilado nas escolas municipais do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

5.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto. Participação em banca de Alanna Ariela de Souza Diniz.Contribuições da disciplina Estágio Supervisionado na formação de licenciandos em Ciências Biológicas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

6.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade. Participação em banca de Ana Cristina Granna Baldoni.Avaliação da aprendizagem no ensino de ciências: reflexões sobre a prática de uma professora do segundo ano do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; BASTOS, F.. Participação em banca de Alexandre Garcia Gonçalves Ferreira.Educação ambiental em cavernas: a experiência do PETAR - Parque Estadual Turístico do Alto do Ribeira. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
CALDEIRA, A. M. A.; BASTOS, F.; PEREIRA, S.. Concurso Públ. para preench. de função de Prof. Substituto, no conjunto das discipls. ?Metodol. e Prát. de Ens. de Ciências e Biol.: Estudo da Realidade Escolar?, ?Estágio Superv. em Ens. de Ciências e Biol.: Estudo da Realidade Escolar?, ?Tecnologias da Informação Aplicadas ao Ens. de Ciências e Biol.? e ?Estágio Curricular V: Tecnols. da Informação Aplicadas ao Ens. de Ciências e Biol.?. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
GATTI, S. R. T.; BASTOS, F.; GHILARDI, R. P.. Concurso Públ. para preench. de função de Prof. Substituto, no conjunto das discipls. ?Ens. de Ciências e Biol. em Espaços Não-Formais?, ?Estágio Curric. VI: Ens. de Ciências e Biol. em Espaços Não-Formais?, ?Ens. de Ciências e Biol. com Ênfase nas Rels. entre Ciência, Tecnol. e Socied.? e ?Estágio Curric. VII: Ens. de Ciências e Biol. com Ênfase nas Rels. entre Ciência, Tecnol. e Socied.? e ?Está. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
BASTOS, F.; TEZANI, T. C. R.; PEREIRA, S.. Concurso Público para preenchimento de função de Professor Substituto, no conjunto das disciplinas ?Estágio Curricular I?, ?Laboratório Didático como Recurso para o Ensino de Ciências e Biologia?, ?Estágio Curricular V? e ?Tecnologias da Informação Aplicadas ao Ensino de Ciências e Biologia?, integrantes do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
BASTOS, F.; BOMBONATO, M. T. S.; TEZANI, T. C. R.. Concurso Público para preenchimento de função de Professor Substituto, no conjunto das disciplinas ?Estágio Curricular I?, ?Laboratório Didático como Recurso para o Ensino de Ciências e Biologia?, ?Estágio Curricular V?, ?Tecnologias da Informação Aplicadas ao Ensino de Ciências e Biologia? e ?Natureza e Sociedade na Educação Infantil?, pertinentes ao Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2015. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

5.
BOMBONATO, M. T. S.; CORTELA, B. S. C.; BASTOS, F.. Concurso Público para contratação emergencial de um Professor Substituto. 2014. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

6.
BASTOS, F.; ZULIANI, S. R. Q. A.; BOMBONATO, M. T. S.. Concurso Público para contratação emergencial de um Professor Substituto, nas disciplinas. "História da Ciência no Ensino de Ciências e Biologia", "Estágio Curricular VI", "Ensino de Ciências e Biologia em Espaços Não-Formais", "Estágio Curricular VII" e "Ensino de Ciências e Biologia com Ênfase nas Relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade", pertinentes ao Curso de Ciências Biológicas. 2011. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

7.
BASTOS, F.; TEZANI, T. C. R.; BOMBONATO, M. T. S.. Concurso Público para contratação emergencial de um Professor Substituto, nas disciplinas "Estágio Curricular II", "Ensino de Ciências Físicas e Químicas no 3º e 4º Ciclos da Educação Fundamental", "Estágio Curricular III" e "Conteúdos e Metodologia do Ensino de Ciências", pertinentes aos cursos de Ciências Biológicas e Pedagogia. 2011. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

8.
BASTOS, F.; TEZANI, T. C. R.; BOMBONATO, M. T. S.. Concurso Público para contratação emergencial de um Professor Substituto, nas disciplinas "Estágio Curricular II", "Ensino de Ciências Físicas e Químicas no 3º e 4º Ciclos da Educação Fundamental", "Estágio Curricular III" e "Conteúdos e Metodologia do Ensino de Ciências", pertinentes aos cursos de Ciências Biológicas e Pedagogia. 2011. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

9.
BASTOS, F.; BIZZO, N. M. V.; MARTINS, L. A. P.. Concurso Público para preenchimento de cargo de Professor Assistente Doutor nas disciplinas ?Conteúdos e Metodologia do Ensino de Ciências?, ?Natureza e Sociedade na Educação Infantil? e "História e Filosofia da Ciência", pertinentes aos cursos de Ciências Biológicas e Pedagogia. 2011. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

10.
BASTOS, F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; BOMBONATO, M. T. S.; ZANATA, E. M.. Concurso Público para contratação emergencial de um Professor Substituto, nas disciplinas "Estágio Curricular II", "Ensino de Ciências Físicas e Químicas no 3º e 4º Ciclos da Educação Fundamental", "Estágio Curricular III" e "Conteúdos e Metodologia do Ensino de Ciências", pertinentes aos cursos de Ciências Biológicas e Pedagogia. 2010. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

11.
BASTOS, F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; BOMBONATO, M. T. S.; ZANATA, E. M.. Concurso Público para contratação emergencial de um Professor Substituto, nas disciplinas "História da Ciência no Ensino de Ciências e Biologia", "Estágio Curricular VI", "Ensino de Ciências e Biologia em Espaços Não-Formais", "Estágio Curricular VII" e "Ensino de Ciências e Biologia com Ênfase nas Relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade", pertinentes ao Curso de Ciências Biológicas. 2010. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

12.
BASTOS, F.; BOMBONATO, M. T. S.; MARQUES, A. F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade. Concurso Público para contratação emergencial de um Professor Substituto, nas disciplinas "Estágio Curricular IV", "Estágio Curricular V", "Tecnologias da Informação Aplicadas ao Ensino de Ciências e Biologia", pertinentes ao Curso de Ciências Biológicas. 2010. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

13.
CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; BASTOS, F.; ZULIANI, S. R. Q. A.. Concurso Público para contratação emergencial de um Professor Substituto, nas disciplinas "Estágio Curricular I", "Laboratório Didático como Recurso para o Ensino de Ciências e Biologia", "Prática de Ensino de Ciências e Biologia II", "Prática de Ensino de Ciências e Biologia III" e "Didática das Ciências I", pertinentes ao Curso de Ciências Biológicas. 2009. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

14.
LEPRE, R. M.; BASTOS, F.; ZULIANI, S. R. Q. A.. Concurso Público para contratação emergencial de Professor Substituto nas disciplinas "Prática de Ensino de Física II", "Prática de Ensino de Física IV", "Prática de Ensino de Física V", "Estágio Supervisionado III" e "Didática das Ciências", pertinentes ao Curso de Física. 2009. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

15.
BASTOS, F.; ZULIANI, S. R. Q. A.; LEPRE, R. M.. Concurso Público para contratação emergencial de Professor Substituto nas disciplinas "Natureza e sociedade na Educação Infantil", "Estágio Curricular V" e "Tecnologias da Informação Aplicadas Ensino de Ciências e Biologia", pertinentes aos cursos de Ciências Biológicas e Pedagogia. 2009. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

16.
CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; BASTOS, F.; LEPRE, R. M.. Concurso Público para contratação emergencial de um Professor Substituto, nas disciplinas "Estágio Curricular II", "Ensino de Ciências Físicas e Químicas no 3º e 4º ciclos da Educação Fundamental", "Estágio Curricular III", "História da Ciência no Ensino de Ciências e Biologia", pertinentes ao Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2009. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

17.
BASTOS, F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; LEPRE, R. M.. Concurso Público para contratação emergencial de Professor Substituto nas disciplinas "Estágio Curricular VI", "Ensino de Ciências e Biologia em Espaços Não Formais", "Estágio Curricular VII" e "Ensino de Ciências e Biologia com Ênfase nas Relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade", pertinentes ao Curso de Ciências Biológicas. 2009. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

18.
CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; BASTOS, F.; LEPRE, R. M.. Concurso Público para contratação emergencial de um Professor Substituto, nas disciplinas "Estágio Curricular II", "Ensino de Ciências Físicas e Químicas no 3º e 4º Ciclos da Educação Fundamental", "Estágio Curricular III" e "História da Ciência no Ensino de Ciências e Biologia", pertinentes ao Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2009. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

19.
BASTOS, F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; ZULIANI, S. R. Q. A.. Concurso Público para contratação de Professor Substituto nas disciplinas Estágio Curricular I (Cód. 4027 A;B), Laboratório Didático como Recurso para o Ensino de Ciências e Biologia (Cód. 4028 A/B) e Natureza e Sociedade na Educação Infantil (Cód. 4413), pertinentes aos cursos de Ciências Biológicas e Pedagogia. 2008. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

20.
CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; BASTOS, F.; ZULIANI, S. R. Q. A.. Concurso Público para contratação de Professor Substituto nas disciplinas Prática de Ensino de Ciências e Biologia II (Cód. 1654), Prática de Ensino de Ciências e Biologia III (Cód. 1655 A) Didática das Ciências I (Cód. 4017A) e Psicologia da Educação (Cód. 4016 A), pertinentes ao Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2008. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

21.
BASTOS, F.; MARQUES, A. F.; ZULIANI, S. R. Q. A.. Concurso Público para contratação de Professor Substituto no conjunto de disciplinas ?Estágio Curricular II, Estágio Curricular III, História da Ciência no Ensino de Ciências e Biologia, Ensino de Ciências Físicas e Químicas no 3º e 4º ciclos da Educação Fundamental. 2008. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

22.
BASTOS, F.; MARQUES, A. F.; ZULIANI, S. R. Q. A.. Concurso Público para contratação de Professor Substituto no conjunto de disciplinas ?Prática de Ensino de Ciências e Biologia I, Prática de Ensino de Ciências e Biologia IV e Prática de Ensino de Ciências e Biologia V". 2008.

23.
BASTOS, F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; NARDI, Roberto. Concurso Público para preenchimento de função de Professor Substituto no conjunto das disciplinas "Didática das Ciências I", "Didática das Ciências II" e "Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio I" (pertinentes ao Curso de Graduação em Ciências Biológicas). 2007. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

24.
NARDI, Roberto; BASTOS, F.; PIROLA, N. A.. Concurso Público para preenchimento de função de Professor Substituto no conjunto das disciplinas "Prática de Ensino I, IV, V" e "Prática de Ensino I, III, VI e VII" (pertinentes ao Curso de Graduação em Física). 2007. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

25.
NARDI, Roberto; BASTOS, F.; ZULIANI, S. R. Q. A.. Concurso Público para preenchimento de função de Professor Substituto no conjunto das disciplinas Prática de Ensino I, III, VI e VII (pertinentes ao Curso de Graduação em Física). 2007. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

26.
BASTOS, F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; PIROLA, N. A.. Concurso Público para preenchimento de função de Professor Substituto no conjunto das disciplinas "Didática das Ciências II", "A escola: planejamento, organização e gestão" e "Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio" (pertinentes aos cursos de Graduação em Ciências Biológicas, Graduação em Educação Física e Graduação em Pedagogia). 2007. Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru).

27.
DINIZ, Renato Eugênio da Silva; FREITAS, D.; BASTOS, F.. Concurso Público de Provas e Títulos para preenchimento de função de Professor Assistente no conjunto das disciplinas "Prática de Ensino de Biologia I e II", junto ao Departamento de Educação do Instituto de Biociências, UNESP, Botucatu (SP). Período: 29 a 31/04/06.. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

28.
BASTOS, F.; SOUZA NETO, S.; MILLER, S.. Concurso Público para preenchimento de função de Professor Assistente Doutor no conjunto das disciplinas "Didática da Educação Física, Prática de Ensino em Educação Física Escolar e Prática de Ensino - Projetos Interdisciplinares em Modalidades Esportivas e Atividades Corporais", junto ao Departamento de Educação da UNESP, Bauru, SP. Período: 9 e 10/02/06.. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

29.
BASTOS, F.; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; DINIZ, Renato Eugênio da Silva. Concurso Público para provimento de um cargo de Professor Assistente nas disciplinas Psicologia da Educação I e II, junto ao Departamento de Educação do Instituto de Biociências, UNESP, Botucatu (SP). Data de realização do Concurso: 01/04/03.. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Colóquio sobre ?Mídia e Democracia? (FAAC-UNESP). 2016. (Seminário).

2.
Debates sobre Ensino à Distância.Participação nos debates sobre o tema. 2015. (Seminário).

3.
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 10. Conhecimentos em didática das ciências e formação de professores. 2015. (Congresso).

4.
II Fórum de Avaliação do Ensino de Graduação da UNESP.Participação nos debates sobre o tema. 2015. (Seminário).

5.
Reunião Técnica promovida pela Pró-Reitoria de Graduação da UNESP, referente aos parâmetros para contagem da carga horária docente e discente.Participação nos debates sobre o tema. 2015. (Seminário).

6.
Universidade e Práticas Autoritárias.Participação nos debates sobre o tema. 2015. (Encontro).

7.
CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2. A história da ciência na formação continuada de professores do ensino de ciências. 2014. (Congresso).

8.
Encontro dos Docentes do Campus de Bauru, 4. 2014. (Encontro).

9.
Encontro Nacional de Ensino de Biologia, 5. Formação continuada de professores: contribuições de estudos sobre história da ciência. 2014. (Congresso).

10.
Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática da Universidade Federal do Paraná (UFPR), 5.Análise dos projetos de mestrado dos alunos do Programa. 2014. (Seminário).

11.
ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA, 5. Considerações sobre dificuldades enfrentadas por professores de ciências e matemática em seu cotidiano de trabalho. 2011. (Congresso).

12.
I Encontro Científico do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS).A formação do pedagogo e o ensino nos anos iniciais da educação básica. 2010. (Encontro).

13.
III ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA (ENEBIO), realizado pela Universidade Federal do Ceará. Fatores e estratégias que influenciam o desenvolvimento de ações de formação de professores na área do ensino de ciências: um estudo focalizando a educação infantil. 2010. (Congresso).

14.
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 7. Investigando a persistência de concepções alternativas: o caso da suposta mudança de timbre nas gravações de áudio. 2009. (Congresso).

15.
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 6. Formação inicial de professores de biologia: fatores que influenciam o interesse pela carreira do magistério. 2007. (Congresso).

16.
CONGRESO SOBRE FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS. Historia de la ciencia y educación en ciencias: el ejemplo de la investigación medica sobre la fiebre amarilla (1881-1903) y un análisis de ese ejemplo, intentando contribuir a la discusión sobre formación de profesores de biología. 2005. (Congresso).

17.
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 5. Polêmicas sobre abordagens para o ensino de ciências: uma análise com base na idéia de pluralidade metodológica. 2005. (Congresso).

18.
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 4. Professores e conhecimentos sobre aprendizagem. 2003. (Congresso).

19.
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 3. Objeções em relação a propostas construtivistas para a Educação em Ciências: possíveis implicações para a constituição de referenciais teóricos norteadores da pesquisa e do ensino. 2001. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BASTOS, F.. Coordenação de Sessão de Comunicação Oral junto ao V Congresso Brasileiro de Educação. 2015. (Congresso).

2.
NARDI, Roberto ; BASTOS, F. ; e vários outros autores. . Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 5. 2005. (Congresso).

3.
BASTOS, F.; NARDI, Roberto . Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, 6. 2001. (Outro).

4.
NARDI, Roberto ; TRIVELLATO, Sílvia Luzia Frateschi ; SILVA, Dirceu da ; BASTOS, F. ; e vários outros autores. . Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Física, Química, Biologia e Áreas Afins, 5. 2000. (Congresso).

5.
BIZZO, N. M. V. ; TRIVELLATO, Sílvia Luzia Frateschi ; CARVALHO, L. M. ; BASTOS, F. ; e vários outros autores. . Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 5. 1994. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Isabela Evangelista Frederico. Uma experiência de formação de professores focando o trabalho com representações no ensino de química. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Matheus Gibbin Zanzini. Possíveis implicações para a formação de professores de química causadas pela homologação da Base Nacional Comum Curricular. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).

2.
Daniela Santos Machado. Questões sociocientíficas: a relação entre a situação retratada no estudo de caso e a dinâmica entre as dimensões epistêmicas e não epistêmicas. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).

3.
Klebson Daniel Sodré do Rosário. A pesquisa acadêmica e a formação de professores em um curso de Ciências Naturais: diagnóstico e perspectivas. Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).

4.
Alessandro Pedro. As atividades práticas na formação inicial de professores de ciências. Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador).

5.
Erick Elisson Hosana Ribeiro. História da Ciência e Ensino na Amazônia: a introdução da Astronomia nas instituições acadêmicas e científicas do Pará (1871-1999). Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Lucas Dias Leopoldo. Proposições para a reflexão sobre a formação continuada de professores em ensino de botânica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

2.
Vinicius Silva Tanajura. Dificuldades no Ensino em Biologia Celular na Escola de Educação Média: considerações e apontamentos a partir de depoimentos de professores(as).. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

3.
Cinthia Helena Costa. Educação Ambiental e Formação de Professores. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

4.
Monique Amália Moreira Campos. O professor de biologia e a possibilidade de diferentes abordagens de ensino com materiais midiáticos a fim de desenvolver a criticidade do aluno do ensino médio. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

5.
Wanderson Rodrigues Morais. História e natureza da ciência no ensino de biologia: perfil e concepções de professores em serviço e de materiais didáticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

6.
Alessandro Pedro. As atividades práticas como situações deflagradoras de discussões sobre fatos e modelos na formação continuada de professores de ciências. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Orientador: Fernando Bastos.

7.
Jonas Garcia de Souza. Astrobiologia: obstáculos e possibilidades, a (re)ligação com o Cosmos e o Ensino de Ciências. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru), . Orientador: Fernando Bastos.

8.
Bruno Tadashi Takahashi. Trabalho colaborativo entre universidade e escola: proporcionando a formação continuada através da história da biologia. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação para a Ciência) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru), . Orientador: Fernando Bastos.

9.
Renata Duarte Zuliani. Professores das séries iniciais do ensino fundamental e as feiras de ciências. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

10.
Taitiâny Kárita Bonzanini. Avanços recentes em biologia celular e molecular, questões éticas implicadas e sua abordagem em aulas de biologia no ensino médio: um estudo de caso. 2005. 182 f. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

11.
Clorisa Gambarini. Leitura no ensino de ciências: a atitude de professores e alunos perante o texto escrito. 2004. 115 f. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

12.
Claudine Aparecida Lozano Ferretti. Avaliação de uma proposta para a disciplina Didática: contribuições para a formação inicial de professores de Biologia. 2004. 183 f. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

13.
Elaine Aparecida Daniel. Concepções de professores em formação sobre evolução dos seres vivos: implicações para a prática docente.. 2003. 114 f. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Fernando Bastos.

14.
Rosemeire Romero Canal. Educação Científica, Genética e Ética: a abordagem de temas contemporâneos no ensino de Biologia.. 2003. 207 f. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Fernando Bastos.

15.
Edson Cardia. Toxicologia e psicofarmacologia em biologia e programas de saúde no ensino médio. 2003. 328 f. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

16.
Mário Hirochi Sitanaka. Pesquisas recentes sobre ensino de química: implicações para o ensino do conceito de equilíbrio químico. 2001. 146 f. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

17.
Fabiane Grossi Sponton. O professor de ciências, o ensino de meteorologia e o livro didático. 2000. 159 f. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Coorientador: Fernando Bastos.

Tese de doutorado
1.
Enio de Lorena Stanzani. Saberes docentes e a prática nos estágios: possibilidades na formação do futuro professor de química. 2018. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

2.
Aline Juliana Oja. A construção coletiva de aulas para o ensino de ciências: uma proposta de formação continuada com professoras dos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

3.
Eliane Cerdas Labarce. Atividades Práticas no Ensino de Ciências: saberes docentes e formação de professores. 231f.. 2014. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernando Bastos.

4.
Vânia Fernandes e Silva. Formação Docente & Centro de Ciências: estudo sobre uma experiência de formação continuada de professores de química. 2013. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

5.
Taitiâny Kárita Bonzanini. Ensino de temas de genética contemporânea: análise das contribuições de um curso de formação continuada. 2011. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

6.
João Mianutti. Uma proposta de formação continuada de professores de biologia em Mato Grosso do Sul: de manuais didáticos a obras clássicas no estudo da evolução biológica. 2010. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

7.
Edson Cardia. Da capacitação de professores no ensino de toxicologia e psicofarmacologia em biologia e ciências para a prevenção educacional ao uso abusivo de substâncias psicoativas. 2009. 0 f. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

8.
Silmara Sartoreto de Oliveira. Perspectivas de professores dos anos iniciais do ensino fundamental quanto à sua formação em serviço. 2008. 0 f. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência Ensino de Ciências Bauru) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . Orientador: Fernando Bastos.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Julio César Castilho Razera. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Fernando Bastos.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Lia Raquel Fagundes Becker. O uso da história da ciência no ensino de ciências: análise de uma experiência pedagógica. 1999. 97 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

2.
Rosemeire Romero Canal. Ciência e verdade experimental: reflexão crítica sobre o tema e análise de uma experiência pedagógica. 1999. 120 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

3.
Júlio César Castilho Razera. Compreensão e uso da Proposta CENP de Biologia: um estudo realizado com professores da rede estadual de São Paulo. 1997. 76 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Cássia Fernanda dos Santos. Educação ambiental: o que dizem os professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre o assunto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru). Orientador: Fernando Bastos.

2.
Alanna Ariela de Souza Diniz. Contribuições da disciplina Estágio Supervisionado na formação de licenciandos em Ciências Biológicas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

3.
Ana Cristina Granna Baldoni. O processo de avaliação da aprendizagem em ciências no contexto de uma prática educativa de primeiro ano do ensino fundamental. 2006. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

4.
Aline Alvares Machado. Materiais de apoio no ensino de ciências: análise de depoimentos de professores do ensino fundamental da rede pública de Bauru - SP. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

5.
Juliana Gonçalves de Oliveira. A Compreensão da Linguagem Científica da Biologia por Alunos do Segundo Ano do Ensino Médio: um estudo de caso. 2004. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

6.
Rejane Helena Floriano. Idéias de professores e alunos de uma escola de formação para o magistério sobre a importância de se estudar ciências. 2003. 65 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

7.
Taitiâny Kárita Bonzanini. Avanços científicos recentes como temas para o ensino de biologia na escola média: o exemplo do Projeto Genoma Humano. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

8.
Luiz Carlos Garcia. Concepções de professores e alunos sobre a importância de se ensinar ciências na escola básica. 2002. 90 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

9.
Claudine Aparecida Lozano Ferretti. Referenciais teóricos para o ensino de ciências: um estudo sobre as concepções de professores do ensino fundamental e médio. 2001. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

10.
Daniela Mancuso Roda. O Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM): estudo crítico dos instrumentos de avaliação empregados, tendo em vista o aprendizado na área de ciências da natureza. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

11.
Clorisa Gambarini. Leitura, interpretação de textos e escrita no ensino de ciências. 2001. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

Iniciação científica
1.
Camila Santos Mota. Trabalho colaborativo entre universidade e escola: um estudo de caso focalizando a formação do professor em relação aos desafios do ensino de botânica. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernando Bastos.

Orientações de outra natureza
1.
Jórdi Rovero dos Santos. Elaboração de materiais didáticos para o ensino médio e superior, na área de educação em ciências naturais. 2018. Orientação de outra natureza. (Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

2.
Cinthia Helena Costa. Educação Ambiental e Formação de Professores. 2015. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru). Orientador: Fernando Bastos.

3.
Giovanna Concuruto da Silva. Ensino de Botânica e Formação de Professores. 2015. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru). Orientador: Fernando Bastos.

4.
Wanderson Rodrigues Morais. História e Filosofia da Ciência. 2015. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru). Orientador: Fernando Bastos.

5.
Samuel Godinho M. de Oliveira. Didática das Ciências. 2015. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru). Orientador: Fernando Bastos.

6.
Alessandro Pedro. As atividades práticas na formação continuada de professores de química. 2012. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru). Orientador: Fernando Bastos.

7.
Mariane Santos Ducatti. Fatores que influenciam o interesse pela docência na educação básica, nas áreas de biologia e ciências. 2012. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru). Orientador: Fernando Bastos.

8.
Thiago Mendonça. Estágio de Docência na disciplina Didática das Ciências II (Curso de Graduação em Ciências Biológicas, Noturno). 2012. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru). Orientador: Fernando Bastos.

9.
Vinicius Silva Tanajura. Estágio de Docência na disciplina Didática das Ciências II (Curso de Graduação em Ciências Biológicas, Noturno). 2012. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru). Orientador: Fernando Bastos.

10.
Aline Juliana Oja. Os registros reflexivos como ferramenta de trabalho nas aulas de ciências dos anos iniciais do ensino fundamental: contribuições para a prática docente. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru). Orientador: Fernando Bastos.

11.
Bruno Tadashi Takahashi. História e Filosofia da Ciência na formação do professor de biologia. 2010. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Faculdade de Ciências (UNESP-Bauru). Orientador: Fernando Bastos.

12.
Eliane Cerdas Labarce. Atividades Práticas no Ensino de Ciências: formação e saberes docentes. 2009. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

13.
Gilsara Alves. Estágio de docência na disciplina "A Criança, a Natureza e a Sociedade" (Curso de Licenciatura em Pedagogia, UNESP, Bauru). 2009. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

14.
Eliza Márcia Oliveira Lippe. Formação inicial de professores de biologia: fatores que influenciam o interesse pela carreira do magistério. 2006. Orientação de outra natureza. (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

15.
Bruna Laselva Hamer. O lúdico na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. 2005. 12 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

16.
Bruna Laselva Hamer. Qual a finalidade da avaliação na educaçào brasileira?. 2005. 15 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Fernando Bastos.

17.
Camila Covre. A formação pedagógica de alunos do curso de ciências biológicas: aspectos motivacionais. 2003. 45 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação Para o Desenvolvimento da Unesp. Orientador: Fernando Bastos.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão



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