Francisco Nilton Gomes de Oliveira

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  • Última atualização do currículo em 11/02/2019


Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade de Fortaleza, Mestrado em Psicologia pela Universidade de Fortaleza , Doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco e Pós Doutorado em Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul- UFGRS. Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Santa Maria- UFSM do Departamento de Terapia Ocupacional, docente do Mestrado Educação Profissional e Tecnológica no Colégio Técnico Industrial na Universidade Federal de Santa Maria, na linha de pesquisa: Políticas e Gestão em Educação Profissional e Tecnológica. Acumula experiência na área de Gestão em Educação superior, Direção de Ensino, Coordenação de cursos, Coordenação do Programa em Saúde Mental, Tutor e Preceptor da Residência Multiprofissional da UFSM. Avaliador de cursos do BASIS- INEP/MEC. Linhas de Pesquisas: Gestão em Educação Superior: Políticas públicas, Gestão e Avaliação, Interdisciplinaridade, bem como na Terapia Ocupacional em Saúde Mental, Saúde Coletiva e Campo Social. Autor dos Livros: O universo linguístico: uma releitura filosófica na linguagem humana; Cenários e determinantes na educação superior no Brasil: caminhos reflexões sobre as práticas institucionais de ensino e Educação Superior: refletindo caminhos e compartilhando relatos de experiências, modelos e experiências de uma rede de atenção em saúde mental e Acessibilidade Cultural no Brasil: narrativas e vivências em ambientes sociais. Atualmente é Pesquisador na Rede de Estudos em Universidade (Rede GEU) da Universidade Federal de Santa Maria- UFSM, numa interlocução interinstitucional das Universidades Federais de Santa Maria (UFSM) e Porto Alegre (UFRGS) e Docente do Programa de Pós Graduação de Educação Profissional e Tecnológica do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria- UFSM. Email: niltonoliveira@superig.com.br. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Francisco Nilton Gomes de Oliveira
Nome em citações bibliográficas
OLIVEIRA, F. N. G.;Gomes de Oliveira, Dr. Francisco Nilton

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Ciências da Saúde.
Universidade Federal de Santa Maria
Camobi
97105900 - Santa Maria, RS - Brasil
Telefone: (55) 32208000


Formação acadêmica/titulação


2005 - 2010
Doutorado em Linguística.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: Da Fragmentação ao Resgate da Linguagem: um Estudo de Caso nas Práticas Discursivas no Afásico, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Judith Chambliss Hoffnagel..
Palavras-chave: Afásia; interdisciplinaridade; Terapia ocupacional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Outros Setores; Saúde e Serviços Sociais.
1999 - 2001
Mestrado em Mestrado em Psicologia.
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
Título: Interdisciplinaridade: Instrumento de reflexão na assistência hospitalar aos portadores de transtornos mental,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Regina Heloísa Mattei de O. Maciel.
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Saúde mental.
Setores de atividade: Saúde e Serviços Sociais.
1999 - 2000
Especialização em Saúde Mental. (Carga Horária: 450h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Título: Terapia Ocupacional: perfil, expectativa e satisfação dos Profissionais.
Orientador: Maria Salete Bessa Jorge.
1993 - 1997
Graduação em Terapia Ocupacional.
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
Título: O uso da cinesioterapia no processo de construção da imagem corporal nos sujeitos portadores de A.V.C..
Orientador: Mary Helena Vasconcelos.


Pós-doutorado


2012 - 2013
Pós-Doutorado.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2017 - 2017
Workshop REDE GEU 2017.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2013 - 2013
Capacitação para elaboradores e revisores de itens. (Carga horária: 40h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2013 - 2013
Capacitação do Banco Avaliadores do SINAES (BASis). (Carga horária: 40h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2013 - 2013
Capacitação sobre Acessibilidade. (Carga horária: 40h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação para os elaboradores e revisores do BNI. (Carga horária: 16h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação dos avaliadores do Basis. (Carga horária: 16h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2009 - 2009
Seminário Regional do ENADE - INEP. (Carga horária: 10h).
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2009 - 2009
Custos para Instituições de Saúde na Modalidade a Distância. (Carga horária: 40h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2006 - 2006
Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes (BASis). (Carga horária: 24h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 40h).
Faculdade Integrada do Recife, FIR, Brasil.
2005 - 2005
Oficina de Formação dos Avaliadores da Educação Superior da Saúde. (Carga horária: 8h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2003 - 2003
Programa de Capacitação de Avaliadores. (Carga horária: 4h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2002 - 2002
Propriocepção: caminho de equilíbrio no processo t. (Carga horária: 3h).
Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.
2002 - 2002
Educación para menores de 6 anos. Aspectos organizativos Y pedagógicos.
Instituto de Capacitação Golda Meir, ICGM, Israel.
1999 - 1999
Curso de Idioma Inglês. (Carga horária: 72h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
1999 - 1999
Massagem Terapêutica Californiana e Introdução à Aromaterapia. (Carga horária: 42h).
Phoenix - Centro de Consciência e Saúde, PHOENIX, Brasil.
1998 - 1998
General English Semi-intensive. (Carga horária: 72h).
The Burlington School, BSC, Inglaterra.
1995 - 1995
1º Curso de Terapia ocupacional em queimados e torina do CTQ. (Carga horária: 16h).
Instituto Dr. José Frota, IJF, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cogestor PRMI em Saúde Mental SPS

Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Sub Coordenador da Rede GEU/UFSM
Outras informações
Sobre Universidade/Programa de Pós-Graduação em Pós-Graduação/ PPGE-UFSM

Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão CIAPPC
Outras informações
Membro da Comissão de Implantação e Acompanhamento dos Projetos Pedagógicos de Curso (CIAPPC). Esta comissão tem por finalidade assegurar com que os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPCs) da UFSM estejam em conformidade com as normativas da instituição, bem como em sintonia com a legislação educacional e profissional vigentes que emanam de instâncias públicas superiores á própria UFSM.

Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Suplente da Comissão de Extensão COMEX

Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado - PPGEPT

Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutor de Campo - Residência Multiprofissional

Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Residência Multiprofissional, Carga horária: 0
Outras informações
Membro da Comissão de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde - COREMU/UFSM

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
De 2011 a 2014 - Lotado no Departamento de Fisioterapia e Reabilitação - CCS/UFSM A partir de 20/01/2014 - Lotado no Departamento de Terapia Ocupacional - CCS/UFSM. Port. 69.132/2014. Disciplinas: Terapia Ocupacional no campo social I Terapia ocupacional no campo social II Trabalho de Conclusão de curso I Trabalho de Conclusão de curso II Docente Permanente do Mestrado Acadêmico em Educação Profissional e Tecnológica do Colégio Técnico Industrial- CTISM/UFSM. Disciplinas: Leituras Dirigidas III Produção Acadêmica Seminário em Grupo de Pesquisa II Residência Multiprofissional: Tópicos em Saúde Mental I e II

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Permanente do PPGEPT., Carga horária: 15
Outras informações
Professor Permanente no Programa de Pós - Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Disciplinas: Leituras Dirigidas III Produção acadêmica Seminário em Grupo de Pesquisa II Seminário Temático I e II

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Membro do Colegiado, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado - Terapia Ocupacional
Outras informações
Membro do Colegiado do Departamento de Terapia Ocupacional Portaria Nº 102, 23 de Junho de 2017. Memorando Nº 032/2017

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Comissão Eleitoral, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Eleitoral - Portaria Nº156
Outras informações
Comissão Eleitoral de eleição para chefe e Vice - Chefe do departamento de Terapia Ocupacional. Portaria Nº 156. Memorando Nº 053/2017

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Comissão Pedagógica, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Pedagógica do PPGEPT, Carga horária: 15
Outras informações
Membro da Comissão Pedagógica do Programa de Pós - Graduação em Educação Profissional e Tenológica - CTISM. Portaria N. 430, de 24 de Outubro de 2017.

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Comissão de Implantação, Enquadramento Funcional: Comissão de Implantação e Acompanhamento
Outras informações
Membro da Comissão de Implantação e Acompanhamento de Projetos Pedagógicos de Curso da UFSM. Portaria N. 80.479,de 29 de Julho de 2016. Memorando N.004/2017 -CADE - PROGRAD.

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas Ministradas: 1. DPADI836 LEITURA DIRIGIDA III 01 1124 Educação Profissional e Tecnológica - Mestrado Acadêmico. 2. DPADI833 PRODUÇÃO ACADÊMICA 01 1124 Educação Profissional e Tecnológica - Mestrado Acadêmico 3. DPADI849 SEMINÁRIO EM GRUPO DE PESQUISA II 01 1124 Educação Profissional e Tecnológica - Mestrado Acadêmico. 4. TEO0022 TERAPIA OCUPACIONAL NO CAMPO SOCIAL 11 212 Terapia Ocupacional. 5. TEO0022 TERAPIA OCUPACIONAL NO CAMPO SOCIAL 12 212 Terapia Ocupacional. 6. FSR1091 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I 19 212 Terapia Ocupacional. 7. FSR1093 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II 19 212 Terapia Ocupacional.

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador do e-MEC/INEP, Carga horária: 1
Outras informações
Avaliador de indicadores de desempenho de instituições e cursos superiores registrados no Ministério da Educação.

Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Pedagógica -Portaria N 484, Carga horária: 0
Outras informações
Composição da Comissão pedagógica do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica

Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Eleitoral, Carga horária: 10
Outras informações
Membro da Comissão Eleitoral de Eleição para Chefe e Vice-Chefe do Departamento de Terapia Ocupacional

Vínculo institucional

2011 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2017 - Atual
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Abordagens Corporais
Bioética
Deontologia e ética profissional em Terapia Ocupacional
Terapia ocupacional nas disfunções sensoriais
Trabalho de Conclusão de Curso I
Trabalho de Conclusao de Curso II
01/2015 - Atual
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Temático I e II
11/2013 - Atual
Direção e administração, Departamento de Terapia Ocupacional, .

Cargo ou função
Chefe Pró-tempore do Departamento de Terapia Ocupacional. Prot. 127/2013.
11/2011 - Atual
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Terapia Ocupacional. Port. 119/2011 e 099/2013
11/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Terapia Ocupacional, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Terapia Ocupacional. Port. 118/2011; Port. 096/2012; Port. 100/2013; Port. 067 e 119/2014.
03/2014 - 03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Implantação e Acompanhamento de Projetos Pedagógicos de Cursos da UFSM - CIAPPC. Port. 69.661/2014.
03/2013 - 03/2015
Direção e administração, Programa de Residência Multiprofissional/CCS/UFSM, .

Cargo ou função
Coordenador do Núcleo Gestor do PRMIS - Ênfase Saúde Mental (Cód. 1082).
03/2013 - 03/2015
Ensino, Programa de Residência Multidisciplinar Integrada em Gestão e Atenção Hosp., Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa e Intervenção em Saúde
Planejamento e Gestão em Saúde
Seminário de Tabalho de Conclusão
03/2013 - 03/2015
Ensino, Programa de Residência Multidisciplinar Integrada-Sistema Público de Saúde, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa e Intervenção em Saúde
Planejamento e Gestão em Saúde
Seminário de Trabalho e Conclusão
03/2013 - 03/2015
Ensino, Programa de Residência Multidisciplinar Integrada em Saúde Mental, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Atividade Teórico-Prática I e II
Metodologia de Pesuqisa e Intervenção em Saúde
Planejamento e Gestão em Saúde
Seminário de Trabalho de Conclusão e Seminário Ampliado II
Tópicos em Saúde Mental I
Vigilância e Eídemiologia em Saúde: ênfase em saúde mental
08/2013 - 01/2015
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, .

08/2013 - 01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Legislação e Normas do CCS. Port. 084/2013.
03/2012 - 01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Residência Multiprofissional, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde - COREMU. Port. 61.765/2012.
03/2011 - 01/2015
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Dinâmica de Grupo em Terapia Ocupacional
Estágio Supervisionado
Terapia Ocupacional de Saúde Mental
02/2013 - 11/2013
Direção e administração, Curso de Terapia Ocupacional, .

Cargo ou função
Coordenador do Curso de Terapia Ocupacional. Port. 015/2013 e 124/2013.
08/2011 - 03/2013
Direção e administração, Programa de Residência Multiprofissional/CCS/UFSM, .

Cargo ou função
Coordenador de Área de Concentração em Saúde Mental.
03/2012 - 02/2013
Serviços técnicos especializados , Residência Multiprofissional, .

Serviço realizado
Membro da Equipe de Tutores de Campo. Port. 004/2012.
03/2012 - 02/2013
Serviços técnicos especializados , Residência Multiprofissional, .

Serviço realizado
Membro da Equipe de Preceptores de Núcleo. Port. 001/2012.
03/2012 - 02/2013
Serviços técnicos especializados , Residência Multiprofissional, .

Serviço realizado
Membro da Equipe de de Tutores de Núcleo. Port. 003/2012.

Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Científica, Carga horária: 0
Outras informações
Membro da Comissão Científica do V Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural - V ENAC

Vínculo institucional

2015 - 2017
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2016 - 01/2017
Direção e administração, Departamento de Terapia Ocupacional, .

Cargo ou função
Chefe do Departamento de Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina. Port. 2203/2016.
03/2016 - 01/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Departamental da Faculdade de Medicina.
01/2016 - 01/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Terapia Ocupacional, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Pedagógica de Implantação e Implementação do Mestrado em Ciências da Saúde da Faculdade de Medicina - PPGCS. Port. 3033/2016.
01/2016 - 01/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina, .

Cargo ou função
Membro efetivo da Congregação da Faculdade de Medicina.
03/2015 - 12/2016
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Administração, Planejamento, gestão em TO, FIsio e Fono
Estágio Supervisionado I
Metodologia Científica
Psicologia Geral
Terapia Ocupacional na Saúde Mental
03/2015 - 12/2016
Ensino, Acessibilidade Cultural, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Seminário de Projeto I
Seminário de Projeto II
03/2016 - 07/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Temporária para revisão das Normas Eleitorais da Faculdade de Medicina. Port. 2680/16.
05/2016 - 05/2016
Ensino, Residência Multiprofissional em Saúde Mental, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Módulo de disciplina A Terapia Ocupacional e o Campo da Saúde Mental - Atenção Básica e a intervenção do terapeuta ocupacional no Território

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Estágio Pós-Doutorado, Enquadramento Funcional: Supervisionamento

Atividades

04/2012 - 04/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

04/2012 - 04/2013
Estágios , Programa de Pós-Graduação em Educação, .

Estágio realizado
Estágio de Pós-Doturado.

Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2011 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro do Comitê de Ética em Pesquisa - CEP. Port. 1368/2011.
02/2011 - 07/2011
Direção e administração, Laboratório de Ensino, .

Cargo ou função
Coordenador do Laboratório de Ensino. Port. 052/2011.
10/2010 - 06/2011
Serviços técnicos especializados , Programa PET Saúde Mental, .

Serviço realizado
Tutor do Programa PET Saúde Mental UFPA.

Escola Superior da Amazônia, ESAMAZ, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

02/2009 - 12/2011
Direção e administração, Escola Superior da Amazônia, .

Cargo ou função
Diretor de Desenvolvimento de Ensino, Pesquisa e Extensão. Port. 20/2009.

Faculdade Integrada de Pernambuco, FACIPE, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2009
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2005 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor acadêmico e da CPA, Carga horária: 20

Atividades

06/2008 - 01/2009
Ensino, Administração Geral, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comportamento Organizacional
Pesquisa de Marketing
Planejamento de Marketing
Planejamento Organizacional
08/2008 - 08/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção Geral da Faculdade Integrada de Pernambuco, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Própria de Avaliação - CPA. Port. 004/2008.
08/2006 - 05/2008
Ensino, Administração com habilitação em Marketing e Turis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia do Turismo
Planejamento de Marketing
Pesquisa de Marketing I
Organização, Sistemas e Métodos II
Metodologia de Estudo e Pesquisa II
Filosofia II
Filosofia I
Comportamento Organizacional I
08/2006 - 05/2008
Ensino, Administração com habilitação em Marketing e Turis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia Aplicada à Administração II
Sociologia Aplicada à Administração I
Teoria da Comunicação I
Teoria Geral da Administração II
03/2007 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Integrada de Pernambuco, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Interna do Programa de Iniciação Científica do Núcleo de Pesqauisa, Extensão e Monitoria da FACIPE.

Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2009
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 20

Atividades

08/2008 - 01/2009
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos e Técnicas de Avaliação em Terapia Ocupacional
Terapia Ocupacional em Saúde da Criança e do Adolescente III
Terapia Ocupacional em Saúde Mental II
Trabalho de Conclusão de Curso II
08/2008 - 12/2008
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Terapia Ocupacional II
Fundamentos da Terapia Ocupacional I
01/2008 - 07/2008
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bases da Saúde Mental e Psiquiatria
Estágio Supervisionado I
Recursos Terapêuticos I
Trabalho de Conclusão de Curso I
08/2003 - 07/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e Saúde, .

Cargo ou função
Membro do Comitê de Ética em Pesquisa. Port. 103/2003; Port. 085/2004; Port. 092/2006; Port. 107/2007.
01/2002 - 01/2008
Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas e Saúde, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso de Terapia Ocupacional.
08/2007 - 12/2007
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Dinâmica de Grupo em Terapia Ocupacional
Estágio Supervisionado II
01/2007 - 07/2007
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Terapia Ocupacional em Saúde Mental I
Recursos Terapêuticos I
Fundamentos da Terapia Ocupacional I
08/2006 - 07/2007
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Biológicas e Saúde, Centro de Ciências Biológicas e Saúde.

Atividade realizada
Participação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Orientador de alunos.
08/2006 - 12/2006
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Terapia Ocupacional II
Estágio Supervisionado I
01/2006 - 07/2006
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado I
08/2005 - 12/2005
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Dinâmica de Grupo em Terapia Ocupacional
Fundamentos da Terapia Ocupacional II
Terapia Ocupacional em Instituições
Terapia Ocupacional em Saúde Mental I
01/2005 - 07/2005
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cinesiologia Aplicada à Terapia Ocupacional
Fundamentos da Terapia Ocupacional I
Terapia Ocupacional em Saúde Mental I
08/2004 - 12/2004
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos e Técnicas da Avaliação em Terapia Ocupacional
01/2004 - 07/2004
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Terapia Ocupacional II
Fundamentos da Terapia Ocupacional I
08/2003 - 12/2003
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Terapia Ocupacional II
Fundamentos da Terapia Ocupacional I
01/2003 - 07/2003
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Terapia Ocupacional II
Fundamentos da Terapia Ocupacional I
01/2002 - 07/2002
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Terapia Ocupacional I

Faculdade Santa Helena, FASH, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2005
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

03/2002 - 12/2005
Ensino, Administração - Hab. em Gestão de Negócios, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Administração Empreendedora
Ética Empresarial
Introdução à Administração
Mudança e Inovação organizacional
Psicologia Geral
Psicologia Organizacional e do Trabalho
Sociologia das Organizações

Centro Universitário do Maranhão, UNICEUMA, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordeador do Curso de Terapia Ocupacional, Carga horária: 20


Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Horísta, Carga horária: 90

Atividades

07/2000 - 01/2001
Ensino, Pedagogia - Regime Especial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Infância e da Adolescência

Faculdade Santa Terezinha, CEST, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2001 - 07/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão, .

Cargo ou função
Representante do Corpo Docente do Curso de Terapia Ocupacional no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. Port. 020/2001.
10/2000 - 07/2001
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática Supervisionada Aplicada à Saude Mental e Psiquiatria
Terapia Ocupacional Aplicada à Geriatria e Gerontologia
Terapia Ocupacional Aplicada à Saúde Mental e Psiquiatria

Prefeitura Municipal de Capistrano, PMC, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 40

Atividades

01/2000 - 12/2000
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Saúde de Capistrano, .

Serviço realizado
Terapeuta Ocupacional no Centro de Apoio Psicossocial - CAPS.

Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Regime Especial (Professor horista), Carga horária: 6

Atividades

05/2000 - 07/2000
Ensino, Saúde Mental, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Grupos Terapêuticos
Oficinas Terapêuticas

Escola Recanto Viver, ERV, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2000
Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Sócio-Coordenador, Carga horária: 10
Outras informações
Foi sócio-Coordenador da Escola, desempenhando atividades de coordenação pelo período de 3 anos (1998-2000). Escola Registrada sob o C.G.C. No. 63493530/0002-0


Prefeitura Municipal de Manaus, P/MANAUS, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1999
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 160

Atividades

07/1997 - 07/1997
Estágios , Fundação Doutor Thomas, .

Estágio realizado
Estágio em Terapia Ocupacional desenvolvendo atividades junto a idosos de leve, média e alta dependência.

Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Outros, Enquadramento Funcional: Avaliador do e-MEC/INEP, Carga horária: 1
Outras informações
Avaliador do e-MEC/INEP de indicadores de instituições superiores.



Linhas de pesquisa


1.
Políticas, Avaliação e Gestão no Ensino Superior.

Objetivo: Compreender e apresentar elucidações relativas ao sistema de ensino no Brasil, à organização acadêmica, aos órgãos reguladores, a oferta e a demanda educacionais, definições acerca do empreendimento educacional. Conceituar os tipos de Instituição de Ensino Superior, a relação da Mantenedora com as Mantidas, a vinculação das Mantidas aos Sistemas de Ensino, os cursos e programas que podem ser oferecidos, bem como fazer um levantamento de dados estatísticos e descritivos sobre o setor educacional, do cenário atual e da dimensão das mudanças ocorridas nos últimos anos..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Educação Superior; Ensino Superior; Gestão Universitária.
2.
Rede GEU/ UFSM: universidade, educação superior e inovação

Objetivo: Delinear sobre a sociedade do conhecimento e o reflexo desta sociedade no setor educacional, como a expansão e a mudança deste setor; discute-se a necessidade da gestão nas IES a partir desta expansão; e apontam-se as possíveis barreiras encontradas na implantação do planejamento como: resistência às mudanças e cultura do setor. Estudar e analisar sobre as relações entre os diversos atores envolvidos (os stakeholders) e os objetivos pelos quais as Instituições de Ensino Superior se orientam. Discutir e analisar a regulamentação do ensino superior no Brasil. Contribuir para a construção de produções acadêmicas que sirvam de subsídio para a definição de políticas públicas de âmbito regional/ local para a educação e que sirvam, igualmente, de fundamentação para a produção de materiais didático-pedagógicos na formação de professores de nível superior para a alfabetização. Compreender e apresentar elucidações relativas ao sistema de ensino no Brasil, à organização acadêmica, aos órgãos reguladores, a oferta e a demanda educacionais, definições acerca do empreendimento educacional. Conceituar os tipos de Instituição de Ensino Superior, a relação da Mantenedora com as Mantidas, a vinculação das Mantidas aos Sistemas de Ensino, os cursos e programas que podem ser oferecidos, bem como fazer um levantamento de dados estatísticos e descritivos sobre o setor educacional, do cenário atual e da dimensão das mudanças ocorridas nos últimos anos..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Educação Superior; Gestão Universitária; interdisciplinaridade.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
O DESEMPENHO DO PROFESSOR EM SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INCLUSIVA
Descrição: O interesse por este tema surgiu do trabalho com alunos com deficiência, enquanto assistente social. Na estruturação do corpo teórico deste trabalho, buscar-se-á propiciar ao leitor um entendimento das bases epistêmicas em educação profissional e tecnológica, nas necessidades educacionais especiais e no desempenho do professor em sala de aula. A Pesquisa objetiva identificar o papel do professor em sala de aula, na educação profissional e tecnológica, e como se dá a inclusão educacional dos discentes com deficiência, bem como, especificamente, caracterizar as estratégias e dispositivos didáticos utilizados pelos professores em sala de aula; averiguar se tais professores estão capacitados para lidar com esse cenário na educação profissional e tecnológica inclusiva, e discutir os conceitos e correntes epistemológicas nas necessidades educacionais especiais. Metodologicamente, o projeto abordará um estudo de caso que se dará numa escola profissionalizante. Opta-se, no método, por uma abordagem qualitativa, que será realizada a partir de análise de narrativas dos professores de uma escola profissionalizante. Espera-se que, por meio deste estudo, surjam subsídios científicos para o incremento de mudanças nas políticas públicas em educação profissional e tecnológica, no que tange ao aluno com deficiência, bem como o desempenho do professor em sala de aula com este aluno..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) .

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / THIAGO ANTUNES DONADEL - Integrante.
2018 - Atual
CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL ACERCA DA VULNERABILIDADE SOCIAL INFANTOJUVENIL
Descrição: Considerando as marcas no cotidiano que a vulnerabilidade social produz nas famílias brasileiras e a precariedade na eficácia das ações voltadas a infância e juventude, o objetivo desta pesquisa consiste em buscar na literatura estudos que mostrem a atuação do terapeuta ocupacional junto a crianças e adolecentes em contextos de vulnerabilidade social, especialmente em projetos sociais, escola e com sujeitos em situação de acolhimento institucional. Esta revisão bibliográfica será desenvolvida a partir de artigos científicos encontrados nos periódicos nacionais de das Revistas de Terapia Ocupacional: da Universidade de São Paulo e Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional e Revisbrato, incluindo os artigos em português, públicados entre os anos de 2010 a 2018, através da utilização dos descritores ?projeto social?, ?escola? e ?instituição?. Espera-se que este estudo contribua para os tos que se interessem na temática, fortalecendo conhecimentos na área, mas principalmente para o desenvolvimento de intervenções da terapia ocupacional mais efetivas junto a essa população..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / SIMONI MACHADO SANTINI - Integrante.
2018 - Atual
A TERAPIA OCUPACIONAL JUNTO A SUJEITOS DEPENDENTES DE ALCOOL E OUTRAS DROGAS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO.
Descrição: Atualmente o uso, abuso e dependência de álcool e outras drogas tornaram-se comuns em nosso cotidiano, atingindo pessoas independentemente de sexo, idade ou condição socioeconômica e cultural sendo um desafio para a sociedade e principalmente para os serviços e os profissionais de saúde. Objetiva-se nessa pesquisa elucidar a terapia ocupacional e suas intervenções com sujeitos dependentes de álcool e outras drogas. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica descritiva e exploratória, onde serão utilizadas as seguintes bases de dados: scielo, pubmed, lilacs, dentre outros, bem como livros, dissertações e teses. Através dessa pesquisa, desejo sinalizar a importância do trabalho da Terapia Ocupacional voltado à temática e contribuir com os demais pesquisadores interessados pelo assunto..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / AURISTELA IDALINA DE SOUZA GELOCHA - Integrante.
2018 - Atual
A DOENÇA DE ALZHEIMER: MUNDANÇAS NO COTIDIANO DO SUJEITO E FAMILIAR/CUIDADOR: UM OLHAR NAS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS EM TERAPIA OCUPACIONAL.
Descrição: A Doença de Alzheimer se caracteriza por declínio cognitivo múltiplo, que envolve o comprometimento da memória e perda progressiva da capacidade funcional. A terapia ocupacional a partir do seu objeto de estudo: ciência da ocupação vislumbra intervir na produção de vida dos sujeitos que apresentam fragilidades humanas nas suas funcionalidades diárias, no seu papel social, bem como na sua identidade e autonomia enquanto indivíduo. A pesquisa tem por objetivo realizar uma revisão bibliográfica a cerca da Doença de Alzheimer, contextualizando as interferências causadas no cotidiano do sujeito acometido por essa doença, as consequências na vida do cuidador e/ou familiar que convive com este sujeito, identificando as atuações da Terapia Ocupacional na produção de vida. Metodologicamente a pesquisa é de cunho bibliográfico onde os dados serão coletados por meio das bases de dados Scielo, Bireme, Pub Med e Web Sciense, bem como por meio de livros, artigos, dissertações e teses. Os resultados da pesquisa serão os achados coletados bibliograficamente. Espera-se com essa pesquisa sinalizar a importância da Terapia Ocupacional com sujeitos acometidos pela Doença de Alzheimer, bem como contribuir para com os demais pesquisadores que se interessam com a temática aqui estudada. Palavras chaves: Doença de Alzheimer, Terapia Ocupacional, ciência da ocupação, família/cuidador..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / NATIELE DE ARAUJO VARGAS - Integrante.
2018 - Atual
SOFRIMENTO PSÍQUICO NO TRABALHO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO
Descrição: Nos tempos atuais cada vez mais vêm se buscando respostas para o aumento nas demandas dos trabalhadores que estão passando por um processo de adoecimento psíquico em suas atividades laborais. O objetivo geral da pesquisa é coletar por meio das referências bibliográficas, tais como livros, artigos, paper, dentre outros, a temática sofrimento psíquico dos trabalhadores. Integrados a este processo, buscamos entender a relação saúde e trabalho, com base nos conhecimentos e práticas relacionadas à saúde, tanto como seu resultado tanto como gerador de condições para a sua permanência no trabalho. O presente projeto de pesquisa baseia-se na revisão bibliográfica, pelo qual trata-se de uma análise bibliográfica e descritiva dos descritores: saúde, trabalho e saúde mental pelo qual irá realiza-se uma análise dos registros sobre os descritores e as interpretações das teorias. A pesquisa será elucidada através de coleta de artigos, livros, dissertações, teses, por meio das plataformas de dados, tais como: Scielo, Bireme, Pub Med e Web Sciense. Espera-se que este estudo possa servir de suporte aos demais pesquisadores que se interessem por esta temática..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / BIANCA DA ROSA - Integrante / RAFAELA FELIN ARAUJO - Integrante.
2018 - Atual
ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO - AVE: CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL POR MEIO DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO
Descrição: O Acidente Vascular Encefálico - AVE se caracteriza por ser uma doença súbita, que dependendo do local do dano ao tecido encefálico e a extensão do mesmo, poderá acarretar sequelas de ordem motora, cognitiva, psicoafetiva, entre outras, comprometendo o desempenho ocupacional, e em decorrência, afastamento do universo da doença. O objetivo da pesquisa é discorrer as contribuições da terapia ocupacional no Acidente Vascular encefálico ? AVE. Metodologicamente, a pesquisa se dará através de um estudo bibliográfico e descritivo, à luz das teorias sobre a temática pesquisada. Os achados se abonarão através das plataformas de dados: scielo, bireme, web of sciense. Os resultados da pesquisa serão sinalizados por meio dos achados teóricos e dos biogramas investigados..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / JULIA GRILLO AMARO - Integrante / SIMONE BRAGA - Integrante.
2017 - 2018
OS DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA TERAPIA OCUPACIONAL NO CAMPO SOCIAL: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO
Descrição: O presente estudo vislumbra para a conclusão do curso de graduação em Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Cujo objetivo principal descrever a Politica Nacional de Assistência e a Terapia Ocupacional no Campo Social, assim como seus desafios, metas e perspectivas. O método utilizado será baseado numa pesquisa bibliográfica onde será realizado um levantamento das produções publicadas nos último quatorze anos, a partir da implantação da politica nacional de assistência social através de dissertações, teses, artigos, livros e citações sobre a temática em questão. Esperam-se como resultado do estudo, poder situar gestores e pesquisadores que estudam esta temática sobre a evolução da politica nacional de assistência social, SUAS e nível de complexidade no Brasil e sua relação com a Terapia Ocupacional assim como contribuições no Campo Social..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / ALINE SARTURI PONTE - Integrante / TUANY CHIAPPA DE LACERDA - Integrante.
2017 - 2017
LEVANTAMENTO DE INDICADORES COM ADULTOS ACOMETIDOS POR DOENÇAS HEMATOLÓGICAS E ONCOLÓGICAS
Descrição: O objetivo desse trabalho é elucidar indicadores de adultos acometidos de doenças hematológicas e oncológicas dentro de uma associação de apoio a pessoas com câncer. Para isso, será realizado uma pesquisa documental descritiva, através de uma coleta de informações dos prontuários dos usuários acolhidos pela Associação de Apoio a Pessoas com Câncer (AAPECAN). Também será realizado um levantamento dos dados disponibilizados pela Secretaria de Saúde do município de Santa Maria (RS), a qual serão comparados aos casos levantados na AAPECAN, como uma forma de identificar quem são os usuários que habitam em Santa Maria e os outros usuários que não são moradores em Santa Maria. Esse cotejo se dá pelo fato de Santa Maria ser a referência de apoio aos usuários oriundos de outras regiões. Serão incluídos na pesquisa as pessoas acompanhadas pela associação, com idades entre 15 a 40 anos, de ambos os sexos. Os dados serão tabulados e suscitados a partir de um desenho gráfico, confrontando-os a da plataforma online da Secretaria Municipal de Saúde. Os resultados obtidos serão analisados e embasados a partir da literatura vigente sobre essa temática..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Josiane Bertoldo Piovesan - Integrante / Suzel Lima da Silva - Integrante.
2017 - 2017
Proposta de gestão orçamentária compartilhada a partir dos resultados efetivos da avaliação externa: um estudo de caso no CE
Descrição: Este projeto de pesquisa será desenvolvido no contexto da Linha de pesquisa ?Gestão Pedagógica e Contextos Educativos/ LP2, do Curso de Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional, do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional, do Centro de Educação, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Apresenta como temática a flexibilização orçamentária por parte da administração das unidades universitárias aos gestores de cursos e departamentos em função dos processos de avaliação externa. A pesquisa está alicerçada no estudo dos resultados da avaliação externa, na descentralização de recursos, nos resultados da avaliação institucional e na flexibilização orçamentária. O objetivo geral é analisar em que medida os processos decisórios dos gestores públicos são influenciados pelos indicadores da avaliação externa com vistas à proposição de novos processos de gestão orçamentária. Será utilizado o método de estudo de caso qualitativo, analisando os documentos de avaliação institucional e externa, bem como entrevistas individuais com os gestores com intuito de compreender e analisar as suas percepções diante das avaliações e da distribuição de recursos orçamentários. A partir desta pesquisa, pretende-se propor a adoção de um novo modelo de distribuição de recursos orçamentários que tenham como base o relatório de avaliação externa dos cursos e que preconize decisões de gestão compartilhada..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Integrante / Adriana Moreira da Rocha - Coordenador / André Luís Kieling Ries - Integrante.
2017 - 2017
?BEM ME QUER, MAL ME QUER?: ABANDONO FAMILIAR NO IDOSO
Descrição: O estudo é uma exigência legal para obtenção do título de Bacharelado em Terapia Ocupacional na Universidade Federal de Santa Maria. O trabalho de conclusão de curso nasce das práticas vivenciadas dos pesquisadores durante a graduação no campo da saúde do Idoso. As inquietudes dos pesquisadores surgiram a partir de vivencias práticas ao se depararem com o abandono familiar dos idosos nas instituições, ainda, consideradas asilares. O objetivo do estudo é evidenciar através de uma pesquisa bibliográfica a temática do abandono familiar frente ao idoso. Metodologicamente a pesquisa é oriunda de um levantamento bibliográfico, baseado em consultas nas plataformas de dados, tais como: Scielo, Bireme, BVS, Web Science, Revista digital da CAPES e livros. Evidencia-se, que essa temática é relevante numa perspectiva acadêmica-cientifico, uma vez que podemos levantar dados futuros sobre esse processo. Considera-se pujante essa temática, como uma forma de fomentar às políticas públicas junto ao idoso. Conclui-se que através das leituras pesquisadas, que o idoso é um sujeito que ao chegar na velhice, às vezes pode vivenciar o abandono familiar, que trazem possíveis perdas significativas na sua produção de vida, tais como: as mudanças em seu corpo, prováveis riscos de adoecimentos físicos, psíquicos, sociais e ambientais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / ALEX DE ANDRADES MORRUDO - Integrante / JESSICA FERNANDA FENGLER - Integrante / PATRICIA PORTELLA MELLO - Integrante.
2017 - Atual
As incorporações no ensino superior/principais tendências de variação nos momentos atuais
Descrição: Este estudo vislumbra discutir sobre os novos cenários e determinantes da educação Superior no Brasil. Os grandes grupos educacionais de Ensino Superior regem o modelo atual mercadológico, que incorporam pequenos grupos, criando no cenário atual da Educação Superior uma hegemonia no mercado educacional. Salientamos que os processos de autorização de uma Faculdade são onerosos, burocráticos e requerem tempo para sua implantação. Ao incorporarem outra IES não esbarram nas normativas mediante na portaria N. 40 do Ministério da Educação - MEC, que institui o e-MEC, sistema eletrônico de fluxo de trabalho e gerenciamento de informações relativas aos processos de regulação, avaliação e supervisão da educação superior. Outro viés a ser discutido é o fato das empresas educacionais que passam por uma crise financeira no mercado do ensino superior, em face às dívidas acumuladas, da legislação rigorosa do MEC e de recursos humanos ainda leigos sobre as questões da Gestão Universitária. A pesquisa se caracteriza como uma pesquisa social de cunho exploratório, tendo em vista que visa explorar a questão dos cenários e dos condicionantes da educação Superior no Brasil e, intenciona-se em produzir teorias que possam corroborar para a construção de novas teorias e ferramentas para os diversos autores, Instituições de Ensino Superior que, por ventura, se interessem na temática apresentada, bem como contribuir para o Ministério da Educação para análise situacional da Educação Superior no Brasil no que concerne o mercado empresarial. A estratégia metodológica consiste em um estudo de caso nas Empresas Educacionais Estácio Participações e o Grupo Anhanguera..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / NATHÁLIA FAGUNDES ROZZINI - Integrante / Márcia Maria Mont' Alverne de Barros - Integrante.
2017 - Atual
A História da Politica Nacional de Assistência Social na cidade de Santa Maria/RS: Um Estudo Bibliográfico
Descrição: Aspirando uma melhor apresentação do presente Projeto de Pesquisa para Conclusão do Curso de Terapia Ocupacional desta Universidade, intitulado ?A HISTÓRIA DA POLITICA NACIONAL DE ASSISTENCIA SOCIAL NA CIDADE DE SANTA MARIA/RS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO?, a presente justificativa será dividida em dois momentos, sendo o primeiro a apresentação da minha trajetória acadêmica e o porquê do interesse em tal temática e o segundo a importância e justificativa da escolha do tema. A carreira é influenciada, tanto pelas características, quanto pelas profissionais (GERHARDT, SILVEIRA, 2009), entendemos assim que a trajetória de vida do sujeito é composta por diversos fatores e ações ao longo de sua vida tanto pessoal quanto profissional. E esta trajetória esta intimamente ligada a ?satisfação pessoal?, pelo qual todos os saberes e experiências estão interligados e articulados conforme a busca por esta satisfação. 3.1. MINHA TRAJETÓRIA Para melhor elucidar ao leitor sobre este projeto de pesquisa, vou apresentar de maneira breve a constituição da minha trajetória e consequentemente a trajetória acadêmica que de certa forma oferece auxilia para justificar a escolha pelo tema de pesquisa aqui proposto. Antes de iniciar, gostaria de informar que este trecho do trabalho será apresentado em primeira pessoa do singular. Meu nome é Tuany Chiappa de Lacerda, tenho 27 anos e sou natural de Santa Maria. Quando pequena já acreditava que minha trajetória acadêmica estaria ligada na busca do cuidar e acolher, da melhor qualidade de vida daqueles que não eram considerados centrais na sociedade. Minha formação educacional deu-se em escola pública, e desde a pré-escola, as professoras relatavam meu interesse em ajudar o próximo, em auxiliar aqueles que tinham dificuldade de aprendizagem ou interação. No Ensino Médio, com a chegada da escolha profissional acabei por desviar do meu caminho, encantada pelas aulas de Química Orgânica da professora Marion, resolvi prestar vestibular para Química Licenciatura, felizmente naquele ano a Filosofia não permitiu que eu alcançasse meu objetivo. No próximo ano, resolvi prestar vestibular para Pedagogia, ingressei no curso da Universidade Federal de Santa Maria pelo qual cursei 4 semestres, mas ainda assim sentia a falta de alguma coisa que mais tarde veria a perceber que era: SATISFAÇÃO! Após dois anos como acadêmica de Pedagogia, resolvi prestar novamente vestibular, agora para Terapia Ocupacional (TO), um dos novos cursos da Universidade Federal de Santa Maria, ingressei no ano de 2011 na sua quarta turma. Encantei-me pela TO (popularmente conhecida), mas ainda faltava alguma coisa, dentro do vasto mundo das atuações dos terapeutas ocupacionais, me sentia perdida para qual campo atuar, me interessar e me focar para criar minha trajetória acadêmica e profissional. No ano de 2015, tive a oportunidade de fazer parte da equipe de acolhimento do Centro de Referência em Assistência Social (CRAS) da Região Norte de Santa Maria e do Distrito de Dilermando de Aguiar/RS. Ao atuar como Orientadora Social, pude perceber o quanto a situação da vulnerabilidade social era crucial no Desenvolvimento Ocupacional e consequentemente na Qualidade de Vida destas crianças. Assim, passei a me interessar pelas questões de Desempenho Ocupacional e também de vulnerabilidade social na infância, pelo qual desempenha papel direto na qualidade de vida, o que de certa forma, caracteriza minha Satisfação em acolher e auxiliar o outro. Ressalto que em todo processo acadêmico, sempre questionei o meu foco e qual seria minha atuação após formação acadêmica, principalmente por ser uma temática muito utilizada pelos assistentes sociais e psicólogos e assim ter receio de invadir outra formação profissional. Este projeto de TCC não ira responder apenas uma questão problema, mas possibilitar entender o processo de atuação da PNAS, assim como toda sua trajetó.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / ALINE SARTURI PONTE - Integrante / TUANY CHIAPPA DE LACERDA - Integrante.
2016 - 2017
TERAPIA OCUPACIONAL SOCIAL E CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL
Descrição: O brincar vem sendo utilizado como importante recurso da terapia ocupacional junto a crianças em diferentes situações. A atuação da terapia ocupacional no campo social junto a crianças e adolescentes vem sendo descrita em artigos desde a década de noventa. No entanto, no Brasil, são poucas as publicações que exploram a intervenção terapêutico ocupacional junto a crianças em situação de vulnerabilidade social utilizando o brincar como recurso. Sendo assim, o presente trabalho de conclusão de curso visa descrever a atuação da terapia ocupacional através do brincar com crianças em situação de vulnerabilidade. Para tanto será feita uma revisão sistemática da literatura sobre o tema..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Integrante / Tatiana Dimov - Coordenador / Gabriella Merljak Corrêa - Integrante.
2016 - 2016
Desafios na Educação Superior no Ensino à Distância
Descrição: O estudo propõe-se a investigar e mapear a expansão do ensino de graduação à distância nas (03) Universidades envolvidas na pesquisa, frente às políticas públicas governamentais que inseriram à EAD como uma possibilidade aos estudantes de cursarem o Ensino Superior. Confrontando essa expansão na EAD no Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) .

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Márcia Maria Mont´Alverne de Barros - Integrante / Francisco José Pires - Integrante / Liliane Gontan Timm Della Mea - Integrante.
2016 - 2016
Formação Docente na Educação Superior.
Descrição: O foco da atual pesquisa é conhecer o perfil dos Professores de educação superior no Estado do Rio Grande do Sul e Rio de Janeiro. Objetiva criar oportunidades para formação docente, para a reflexão, para a produção do saber, para a inovação, para a divulgação do conhecimento e para o aprimoramento das políticas voltadas ao ensino superior na formação docente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) .

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Márcia Maria Mont´Alverne de Barros - Integrante / Francisco José Pires - Integrante / Liliane Gontan Timm Della Mea - Integrante.
2016 - 2016
Educação superior, singularidades e pluralidades: é possível incluir?
Descrição: A pesquisa enfoca outro desafio indulgente para a mudança no cenário e determinante da educação superior no Brasil: trata-se do processo de inclusão e diversidade no sistema de ensino superior, através da análise de políticas de ações afirmativas. A presente pesquisa investigará os documentos que norteiam à discussão da inclusão na Universidade, tais como: ? Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena (Lei n° 11.645 de 10/03/2008; Resolução CNE/CP N° 01 de 17 de junho de 2004); ? Disciplina de Libras (Dec. N° 5.626/2005); ? Condições de acesso para pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida (Dec. N° 5.296/2004, com prazo de implantação das condições até dezembro de 2008..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) .

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Márcia Maria Mont´Alverne de Barros - Integrante / Francisco José Pires - Integrante / Liliane Gontan Timm Della Mea - Integrante.
2015 - 2016
Educação superior no Brasil: desafios contemporâneos na formação docente, nas políticas de inclusão e no ensino à distância

Projeto certificado pela empresa Universidade Federal de Santa Maria em 21/05/2017.
Descrição: O projeto geral tem por foco a Educação Superior e o Ensino. De modo original, como rede de pesquisa, o Grupo de Estudos sobre Universidade/GEU-UFSM encaminha uma proposta de estudo e pesquisa com diferentes subprojetos, que visam investigar e apreender alguns dos principais desafios para compreensão da realidade educacional brasileira. O projeto será desenvolvido no âmbito do GEU-UFSM e sua rede de pesquisadores. A Rede Grupo de Estudos sobre Universidades/UFSM surge do convite da Rede GEU/UFRGS que desempenha atividades relacionadas à pesquisa em eixos que contemplam a Educação Superior. A aceitação para estes estudos na rede partiu da iniciativa dos professores Drª. Adriana Moreira da Rocha e Drº. Francisco Nilton Gomes de Oliveira, aderida na gestão do Reitor Paulo Burmann. A Rede está alocada no Centro de Educação/PPGE/UFSM em face às discussões que regem este programa que debatem sobre temas na Educação e Ensino. As linhas de investigações contemplam: [1] A Gestão, docência e inovação da Educação Superior, que objetiva contribuir para a construção de produções acadêmicas que sirvam de subsídio para a definição de políticas públicas de âmbito regional/ local para a educação e que sirvam, igualmente; fomentar redes de gestão e formação na educação básica e superior, partindo de um mapeamento das redes e comunidades presenciais e virtuais em atividade; construir e promover propostas e práticas pedagógicas inovadoras; propor um Observatório da Educação centrado no objeto gestão/docência/inovação na educação superior. Articular grupos de pesquisa da UFSM que tenham como foco estudos e pesquisas em gestão e docência da Educação Superior. (GP Políticas, Avaliação e Gestão no Ensino Superior ? PAGES; GPKOSMOS; DIALOGUS; GTFORMA; GPFOPE; ELOS; GEPEIS, GEPE), além de cursos stricto sensu e unidades operativas (UAP). [2] Educação superior: gestão, governança corporativa e avaliação, que objetiva delinear sobre a sociedade do conhecimento e o reflexo desta sociedade no setor educacional, como a expansão e a mudança deste setor; discute-se a necessidade da gestão nas IES a partir desta expansão; e apontam-se as possíveis barreiras encontradas na implantação do planejamento como: resistência às mudanças e cultura do setor; estudar e analisar sobre as relações entre os diversos atores envolvidos (os stakeholders) e os objetivos pelos quais as Instituições de Ensino Superior se orientam; discutir e analisar a regulamentação do ensino superior no Brasil. [3] Internacionalização, políticas educacionais e instituições de ensino superior, que objetiva compreender e apresentar elucidações relativas ao sistema de ensino no Brasil, à organização acadêmica, aos órgãos reguladores, a oferta e a demanda educacionais, definições acerca do empreendimento educacional; conceituar os tipos de Instituição de Ensino Superior, a relação da Mantenedora com as Mantidas, a vinculação das Mantidas aos Sistemas de Ensino, os cursos e programas que podem ser oferecidos, bem como fazer um levantamento de dados estatísticos e descritivos sobre o setor educacional, do cenário atual e da dimensão das mudanças ocorridas nos últimos anos. Esta rede está vinculada em parcerias com a Universidade Federal do Rio de Janeiro, através do Professor Doutor, Francisco Nilton Gomes de Oliveira, e do Núcleo de Tecnologia Educacional, sob à responsabilidade da Drª Miriam Struchiner, e da Universidade Federal da Paraíba, sob à responsabilidade da professora Drª Márcia Maria Mont' Alverne de Barros..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Márcia Maria Mont´Alverne de Barros - Integrante / Francisco José Pires - Integrante / Liliane Gontan Timm Della Mea - Integrante / Adriana Moreira da Rocha - Integrante / Miriam Struchiner - Integrante.
2014 - 2015
Educação Superior no Brasil: desafio da Multi /Interdisciplinaridade
Descrição: A questão do conhecimento na modernidade traz consigo novos portais de problemas. Tais portais apontam a diversidade de desafios e a importância da educação superior estudar e refletir criticamente sobre os avanços científicos tecnológicos. Por um lado, talvez como nunca a sociedade de hoje encontre soluções para problemas altamente complexos e, ao mesmo tempo, não consegue resolver questões imediatas e primárias. O Objetivo do estudo é analisar e compreender a inserção de abordagens multi/interdisciplinares nas políticas de educação superior brasileira e suas reconfigurações no espaço de IES públicas federais. A assertiva sobre a amplitude da questão metodológica e seu caráter indicativo de "{...} processo de construção, um movimento que o pensamento humano realiza para compreender a realidade social", ressalta o desvendamento da base científica e de como o pesquisador se coloca epistemologicamente A assertiva sobre a amplitude da questão metodológica e seu caráter indicativo de "{...} processo de construção, um movimento que o pensamento humano realiza para compreender a realidade social", ressalta o desvendamento da base científica e de como o pesquisador se coloca epistemologicamente .. O desenvolvimento em etapas sucessivas significa que os resultados de uma etapa precedente serão utilizados na embocadura interpretativa da etapa subsequente. Em caráter exploratório o avanço entre etapas pode ocorrer, em certos momentos, concomitantemente, pois a construção do conhecimento implica ir e vir (des) construtivo. Na abordagem qualitativa será feito uso de análise documental tendo presente que a pesquisa qualitativa se revela em algumas características tais como: o ambiente natural como fonte direta dos dados e o pesquisador como instrumento-chave, o caráter descritivo, a preocupação com o processo e não só com resultados e produtos, a analise indutiva de dados e a busca de significados..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador.
2014 - 2015
Perfil do desempenho ocupacional de mulheres submetidas à mastectomia radical em um hospital do Município de Santa Maria
Descrição: O câncer de mama é uma neoplasia maligna que atinge as mulheres. Buscamos traçar o perfil do desempenho ocupacional de mulheres submetidas à mastectomia radical, com estudo transversal, quantitativo sobre o desempenho ocupacional utilizando como instrumento de pesquisa a Medida de Desempenho Ocupacional. Trata-se de um estudo transversal, fundamentado na abordagem quantitativo sobre o desempenho ocupacional e produtivo de mulheres submetidas a extirpação total da mama, atendidas em um hospital no município de Santa Maria. O estudo será desenvolvido nos ambulatórios de ginecologia e mastologia, em um hospital no município de Santa Maria. A instituição é referência na atenção a saúde da mulher e os atendimentos a população do ambulatório acontecem de segunda-feira a sexta-feira, nos turnos da manhã e da tarde, e em suas respectivas enfermarias de domingo a domingo em horário integral. Os dados serão coletados pelo próprio pesquisador, utilizando como instrumentos, um roteiro de entrevista estruturado desenvolvido especialmente para o presente estudo, que abrangerá questões referentes ao estado civil, religião, tipo de residência; dados referentes à idade e tempo de diagnóstico; assim como dados relativos ao perfil de evolução da doença, de acordo com o Instituto Nacional do Câncer..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Tamiris Leal Tonetto - Integrante.
2014 - 2015
ANÁLISE SITUACIONAL DA REDE DE SAÚDE MENTAL DA REGIÃO DE SANTA MARIA - RS
Descrição: O presente estudo objetiva analisar a situação da Rede de Saúde Mental da Região de Santa Maria- RS no que tange a percepção dos técnicos em saúde mental. Este estudo fundamenta-se na abordagem qualitativa sobre o diagnóstico da rede de saúde mental de Santa Maria. Para tanto, o referido projeto só iniciará após sua aprovação pelo Comitê de Ética da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Os dados serão coletados pela pesquisadora, utilizando como instrumentos, um roteiro de um questionário com questões semiestruturadas desenvolvido especialmente para o presente estudo, que abrangerá questões referentes aos profissionais envolvidos em saúde mental, especificamente profissionais dos CAPS de Santa Maria (CAPS II Prado Veppo, CAPS Ad II Caminhos do Sol, CAPS Ad II Cia do Recomeço e CAPS i II - O Equilibrista). O diagnóstico da rede de saúde mental se configura numa ferramenta fundamental para a consolidação da Reforma Psiquiátrica, pois esses dispositivos virá favorecer a desinstitucionalização, a acessibilidade e equidade, a articulação com a atenção primária, secundária, terciária, a intersetorialidade, mediante a articulação com a Justiça, Previdência Social, Ação Social e Educação, Universidades e Instituições profissionalizantes, ONG's, dentre outros..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Fernanda de Almeida Cunha - Integrante.
2014 - 2014
Análise situacional da rede de saúde mental da região de Santa Maria ? RS
Descrição: O presente estudo objetiva analisar a situação da Rede de Saúde Mental da Região de Santa Maria- RS no que tange a percepção dos técnicos em saúde mental. Este estudo fundamenta-se na abordagem qualitativa sobre o diagnóstico da rede de saúde mental de Santa Maria. Para tanto, o referido projeto só iniciará após sua aprovação pelo Comitê de Ética da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Os dados serão coletados pela pesquisadora, utilizando como instrumentos, um roteiro de um questionário com questões semiestruturadas desenvolvido especialmente para o presente estudo, que abrangerá questões referentes aos profissionais envolvidos em saúde mental, especificamente profissionais dos CAPS de Santa Maria (CAPS II Prado Veppo, CAPS Ad II Caminhos do Sol, CAPS Ad II Cia do Recomeço e CAPS i II - O Equilibrista). O diagnóstico da rede de saúde mental se configura numa ferramenta fundamental para a consolidação da Reforma Psiquiátrica, pois esses dispositivos virão favorecer a desinstitucionalização, a acessibilidade e equidade, a articulação com a atenção primária, secundária, terciária, a intersetorialidade, mediante a articulação com a Justiça, Previdência Social, Ação Social e Educação, Universidades e Instituições profissionalizantes, ONG's, dentre outros..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Fernanda de Almeida Cunha - Integrante.
2014 - 2014
Desmistificando as internações para desintoxicação no âmbito de um centro de atenção psicossocial álcool e outras drogas
Descrição: O CAPS AD é a unidade de saúde especializada em atender os dependentes de álcool e drogas, dentro das diretrizes determinadas pelo Ministério da Saúde, que tem por base o tratamento do paciente em liberdade, buscando sua reinserção social. O mesmo oferece atendimento diário a pacientes que fazem uso prejudicial de álcool e outras drogas, que pertencem a sua área territorial adstrita permitindo o planejamento terapêutico dentro de uma perspectiva individualizada de evolução contínua. Possibilitando apoio também a seus familiares. Promove a reinserção social dos usuários pelo acesso ao trabalho, lazer, exercício dos direitos civis e fortalecimento dos laços familiares e comunitários. Realiza ainda, intervenções precoces, limitando o estigma associado ao tratamento, através de diversas atividades, como atendimentos individuais e em grupos, tanto terapêuticos como operativos. Este estudo tem como objetivo geral Investigar os sentidos produzidos por usuários de um serviço público de saúde mental em Santa Maria, Rio Grande do Sul, egressos de internações para desintoxicação e de profissionais de saúde do mesmo serviço, acerca da assistência em saúde prestada e recebida nos espaços hospitalares e no Centro de Atenção Psicossocial - CAPS, e seus objetivos específicos compreendem caracterizar os usuários egressos de internação para desintoxicação; analisar os sentidos produzidos em usuários e profissionais do CAPS acerca da assistência em saúde prestada e recebida na média e alta complexidade da saúde mental e construir espaços de reflexão em um serviço da alta complexidade a partir dos resultados obtidos na pesquisa. Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo e os dados serão analisados conforme a técnica de análise de textual discursiva em que o desafio se dá no diálogo entre o todo e as partes. A pesquisa ocorrerá no Centro de Atenção Psicossocial Caminhos do Sol - Álcool e Drogas (CAPS AD) no município de Santa Maria - RS, no período de fevereiro de 2014 a março de 2015. Serão realizadas entrevistas semiestruturadas individuais, com os usuários e profissionais as quais seguirão um roteiro, formulado em conjunto com os orientadores deste projeto e observação livre, à qual compreendemos como uma importante técnica para a coleta de dados, principalmente no que diz respeito ao que não é dito e, sim, sentido. Esta técnica é fundamental para captar as diferentes faces de determinado problema de pesquisa. Como proposta de intervenção serão criados espaços de reflexão a partir dos resultados obtidos nesta pesquisa. O projeto foi elaborado sob os preceitos éticos que envolvem pesquisa com seres humanos, sendo avaliado e aprovado pelo Comitê de Ética antes de sua execução..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Valeska Berman Machado - Integrante / Rita Carolina Barros Hein - Integrante / Maurício Pessoa Dutra - Integrante.
2014 - Atual
Implantação e Implementação da REDE GEU no PPGE da na Universidade Federal de Santa Maria- UFSM Pesquisa
Descrição: O GEU tem sua origem na pesquisa "Rediscutindo a questão de articulação entre graduação e pós-graduação" na UFRGS. As Pró-Reitorias de Pesquisa e Pós-Graduação e de Graduação, preocupadas com o distanciamento existente entre pós-graduação e graduação decidiram realizar um estudo sobre o tema. As professoras Maria Estela Dal Pai Franco, Maria das Graças Feldens, Marília C. Morosini e Denise B. C. Leite do Programa de Pós-Graduação em Educação foram convidadas para realizar uma pesquisa para identificar as modalidades de articulação entre os cursos, as mediações existentes entre a ação docente e a administrativa e apresentar subsídios para a implementação de novas ações institucionais. No decorrer da pesquisa, a equipe ampliou-se com a incorporação das Professoras Clarissa E. Baeta Neves e Arabela C. Oliven do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. Desde 1995, o GEU formou uma Rede de Grupos de Estudos e de Pesquisas, integrada pelo GEU (PPG Sociologia) e GEU/Edu/Ipesq (Inovação e Pesquisa/PPG Educação), ambos na UFRGS. Posteriormente, foram criados outros dois grupos, vinculados a Instituições de Ensino Superior localizadas no interior do estado do Rio Grande do Sul: GEU/UPF (Universidade de Passo Fundo) e GEU/UFPel (Universidade Federal de Pelotas). O GEU é hoje uma rede consolidada de estudos e de pesquisa, registrada no Diretório dos Grupos de Pesquisa/CNPq. A sua missão, realizada com sucesso, tem sido a de criar oportunidades para formação, para a reflexão, para a produção do saber, para a inovação, para a divulgação do conhecimento e para o aprimoramento das políticas voltadas ao ensino superior. Por isso, seu trabalho envolve a orientação de alunos de iniciação científica, de graduandos, mestrandos e doutorandos. O GEU também desenvolve pesquisas em parceria com pesquisadores nacionais e internacionais e seus membros têm participação ativa em associações e eventos nacionais e internacionais. As pesquisas desenvolvidas pelo GEU, ao longo do tempo, têm contado com o apoio institucional da PROPESQ/UFRGS e de agências de fomento como CNPq, FAPERGS, CAPES, FULBRIGHT. A produção científica do GEU está amplamente divulgada em livros, periódicos e eventos nacionais e internacionais. A trajetória do GEU acompanha a dinâmica do campo da educação superior com toda sua complexidade e com todos os seus paradoxos, no Brasil, tanto quanto, no cenário internacional. Deste modo, o GEU se destaca pela expertise adquirida ao tratar deste campo de pesquisa, explorando e incorporando, constantemente, novos temas e objetos de estudo e pela sua capacidade de estimular o esforço de produção de conhecimento sobre o ensino superior, numa perspectiva interdisciplinar, interinstitucional e comparativa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Adriana Moreira da Rocha Veiga - Integrante.
2013 - 2014
Atuação da residência multiprofissional integrada em ações de matriciamento em estratégia de saúde da família
Descrição: A atenção básica é incumbida de um papel de grande importância na rede de atenção à saúde mental, mas só consegue desempenhá-lo quando recebe apoio matricial. Percebendo as dificuldades locais de atenção às demandas de apoio matricial em saúde mental para a rede básica, uma equipe de residentes de um Programa de Residência Multiprofissional iniciou um trabalho conjunto com uma equipe de Estratégia de Saúde da Família, que incluía matriciamento. Esta pesquisa pretende avaliar a eficácia e a relevância do apoio matricial oferecido pelos residentes, de acordo com as percepções de todos os profissionais envolvidos, para subsidiar propostas de aprimoramento do trabalho..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Fabio Becker Pires - Integrante / Cleusa Maria Pereira Ricardo - Integrante / Emanuele Togni dos Santos - Integrante / Graziela de Matos Lemos - Integrante / Zanandria Meichtry Marques - Integrante.
2012 - 2014
Contexto das políticas multi/interdisciplinares da Educação Superior: Cenários e desafios contemporâneos das Instituições de Ensino Superior no Brasil.
Descrição: A questão do conhecimento na modernidade traz consigo novos portais de problemas os quais apontam a diversidade de desafios e a importância da educação superior estudar e refletir criticamente sobre os avanços científicos tecnológicos. A multidisciplinaridade/ interdisciplinaridade parece ser um caminho fértil para o enfrentamento de desafios contemporâneos da educação brasileira e seus desdobramentos sócio-educacionais e intelectuais. É possível perceber que a própria multidisciplinaridade é um dos grandes desafios contemporâneos que se coloca à educação superior. E no caso da ES brasileira esse desafio parece estabelecer-se, também, na forma de projeto de governo/ Estado. Dessa forma, este projeto justifica-se por estar inserido na dinâmica da contemporaneidade em que as fronteiras disciplinares parecem cada vez menos estabelecidas e outros arranjos teórico-metodológicos surgem na produção do conhecimento. O projeto também encontra justificativa frente ao crescente número de Programas e Cursos multidisciplinares surgidos no Brasil na última década.O objetivo geral é analisar e compreender a inserção de abordagens multi/interdisciplinares nas políticas de educação superior brasileira e suas reconfigurações no espaço de IES públicas federais.Tem como objetivos específicos:analisar o contexto das políticas multi/interdisciplinares da Educação Superior e de documentos de organismos internacionais com força política sobre a universidade;identificar e analisar possíveis aproximações de políticas de educação superior internacionais/ locais (sistema e institucional) relativas à multi/interdisciplinaridade; delinear um panorama de instituições públicas federais que oferecem cursos multi/interdisciplinares de graduação e/ou de Pós-graduação (número de instituições, numero de cursos, demanda, ingressos, egressos, áreas envolvidas, a partir de dados do INEP) por tipo de organização acadêmica das IES, unidade da federação e região;d)identificar ações multi/interdiscilinar. Par.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador.
2012 - 2013
Novos cenários e condicionantes na expansão da educação superior no brasil: principais tendências de variação nos momentos atuais
Descrição: Este estudo vislumbra discutir sobre os novos cenários e determinantes da educação Superior no Brasil. Os grandes grupos educacionais de Ensino Superior regem o modelo atual mercadológico que incorporam pequenos grupos, criando no cenário atual da Educação Superior uma hegemonia no mercado educacional. Salientamos que os processos de autorização de uma Faculdade são onerosos, burocráticos e requerem tempo para sua implantação. Ao incorporarem outra IES os grandes grupos não esbarram nas normativas mediante na portaria N. 40 do Ministério da Educação - MEC, que institui o E-MEC, sistema eletrônico de fluxo de trabalho e gerenciamento de informações relativas aos processos de regulação, avaliação e supervisão da educação superior. Outro viés a ser discutido é a crise financeira que alguns grupos educacionais enfrentam no mercado do ensino superior, em face às dívidas acumuladas, da legislação rigorosa do MEC e de recursos humanos ainda leigos sobre Gestão Universitária. O estudo se caracteriza como uma pesquisa social de cunho exploratório, tendo em vista que visa explorar a questão dos cenários e dos condicionantes da educação Superior no Brasil e, intenciona-se, em produzir teorias que possam corroborar para a construção de novas teorias e ferramentas para os diversos autores, Instituições de Ensino Superior que, por ventura, se interessem na temática apresentada, bem como contribuir para o Ministério da Educação para análise situacional da Educação Superior no Brasil no que concerne o mercado empresarial..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Elysa Zart - Integrante / Márcia Maria Mont´Alverne de Barros - Integrante / Marta Luz Sisson - Integrante.
2012 - 2013
Contexto das políticas multi/interdisciplinares da educação superior: cenários e desafios contemporâneos das instituições de ensino superior no Brasil
Descrição: A questão do conhecimento na modernidade traz consigo novos portais de problemas os quais apontam a diversidade de desafios e a importância da educação superior estudar e refletir criticamente sobre os avanços científicos tecnológicos. A multidisciplinaridade/ interdisciplinaridade parece ser um caminho fértil para o enfrentamento de desafios contemporâneos da educação brasileira e seus desdobramentos sócio-educacionais e intelectuais. É possível perceber que a própria multidisciplinaridade é um dos grandes desafios contemporâneos que se coloca à educação superior. E no caso da ES brasileira esse desafio parece estabelecer-se, também, na forma de projeto de governo/ Estado. Dessa forma, este projeto justifica-se por estar inserido na dinâmica da contemporaneidade em que as fronteiras disciplinares parecem cada vez menos estabelecidas e outros arranjos teórico-metodológicos surgem na produção do conhecimento. O projeto também encontra justificativa frente ao crescente número de Programas e Cursos multidisciplinares surgidos no Brasil na última década. O objetivo geral é analisar e compreender a inserção de abordagens multi/interdisciplinares nas políticas de educação superior brasileira e suas reconfigurações no espaço de IES públicas federais. Tem como objetivos específicos: analisar o contexto das políticas multi/interdisciplinares da Educação Superior e de documentos de organismos internacionais com força política sobre a universidade; identificar e analisar possíveis aproximações de políticas de educação superior internacionais/ locais (sistema e institucional) relativas à multi/interdisciplinaridade; delinear um panorama de instituições públicas federais que oferecem cursos multi/interdisciplinares de graduação e/ou de Pós-graduação (número de instituições, número de cursos, demanda, ingressos, egressos, áreas envolvidas, a partir de dados do INEP) por tipo de organização acadêmica das IES, unidade da federação e região)identificar ações multi/interdisciplinar. Para atingir o objetivo do projeto, a pesquisa será efetuada por meio das seguintes tarefas Levantamento bibliográfico capaz de desenvolver um estudo teórico sobre o assunto; Análise dos Documentos Institucionais, elaboração de um plano de trabalho que possa servir de suporte para pesquisadores, mantenedores, MEC e outras empresas educacionais. O Estudo vislumbra uma abordagem qualitativo-quantitativo, de cunho exploratório através de um estudo caso na Universidade Federal de Santa Maria-UFSM, caracterizando o contexto das políticas multi/interdisciplinares desta IES e, intenciona-se em produzir teorias que possam corroborar para a construção de novas ferramentas para os diversos autores da Educação, Instituições de Ensino Superior que, por ventura, se interessem na temática apresentada, bem como contribuir para o Ministério da Educação para análise situacional da Educação Superior no Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador.
2012 - 2013
Educação superior no Brasil: uma análise situacional no contexto atual
Descrição: A pesquisa enfoca uma discussão sobre a dimensão acadêmica, as dificuldades e desafios enfrentados dentro das Instituições de Ensino Superior, bem como se debruça numa leitura oriunda aos novos cenários e condicionantes na expansão da Educação Superior no Brasil: principais tendências de variação nos momentos atuais. . As mudanças que vêm ocorrendo na vida social e produtiva humana colocam para as instituições universitárias o desafio de reorientar-se ao novo contexto educacional no Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador.
2012 - 2013
O fluxo dos usuários na rede de saúde mental do município de Santa Maria
Descrição: A partir da Reforma Psiquiátrica que se configura como o marco histórico de reformulação ao modelo clássico da psiquiatria surgiram novas formas de assistência e intervenção aos portadores de transtornos mentais, os serviços substitutivos, tendo como um de seus principais objetivos a desconstrução do modelo de atenção hospitalocêntrico. Assim, a trajetória da desinstitucionalização do antigo manicômio é caracterizada pelo nascimento de uma rede de atenção a saúde mental estruturada em novos serviços e estratégias em saúde, como os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), os Serviços Residenciais Terapêuticos (SRT), os Centros de Convivência e Cultura entre outros. Todos esses serviços com objetivo de oferecer uma atenção diferenciada que possibilite a ruptura com os estigmas e estereótipos vinculados à doença mental e com a intenção de diminuir o número de internações. Diante da importância da temática para o contexto da saúde, este estudo objetiva conhecer o fluxo dos usuários com sofrimento psíquico pelos serviços de atenção secundária em saúde mental do município de Santa Maria/RS durante o ano de 2011. Pretende-se realizar uma pesquisa de abordagem quanti-qualitativa, exploratória-descritiva, que utilizará como técnica de coleta de dados a entrevista semi-estruturada baseada em um questionário com questões abertas e fechadas. Os sujeitos serão os usuários egressos de reinternação hospitalar da Unidade Psiquiátrica Paulo Guedes do HUSM durante o ano de 2011, tendo como critérios de inclusão ser residente no município de Santa Maria e ser egresso de reinternação. Observa-se que serão seguidos os preceitos éticos do Conselho Nacional de Saúde conforme resolução número 196/96 sobre pesquisa com seres humanos. Para análise e interpretação dos dados será utilizado análise de conteúdo de Laurence Bardin. Para tanto, a análise dos resultados será articulada ao referencial teórico e, após o término deste estudo serão divulgados aos sujeitos participantes da pesquisa. Ao final serão elaborados artigos publicando os resultados em eventos e periódicos da área. Será preservada a identidade dos envolvidos, acredita-se que conhecer o fluxo do usuário na rede de saúde mental do município de Santa Maria ressaltará a possibilidade de estratégias de trabalho que contribuam para o aprimoramento de uma efetiva política pública de saúde mental..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Daniela Silveira dos Santos - Integrante / Nildete Terezinha de Oliveira - Integrante.
2011 - 2013
Rede de atenção a usuários de álcool e outras drogas: percepção de uma equipe de estratégia de saúde da família
Descrição: A partir de 2002, o Ministério da Saúde passa a implementar o Programa de Atenção aos Usuários de Álcool e outras Drogas, reconhecendo o uso prejudicial destas substâncias como importante problema da saúde pública. A Política de Saúde Mental em consonância com a Política Nacional de Atenção Básica incita práticas pautadas no território e articuladas em uma rede ampliada de serviços de saúde. Salienta-se que pela proximidade com as famílias e comunidades as equipes de atenção primária são estratégicas na construção de ações de saúde voltadas para prevenção de agravos relacionados ao uso abusivo de álcool e outras drogas, bem como de diversas outras formas de sofrimento psíquico. Neste cenário de trabalho, a equipe multiprofissional na atenção primária possui elementos de territorialização das comunidades, estando em contato direto com a população, famílias, e ainda, segundo diretrizes de suas competências tem a função de desenvolver ações educativas, preventivas e de promoção à saúde. Devido à importância da temática para o contexto da saúde, este estudo objetiva compreender a estruturação dos dispositivos da rede de atenção à saúde mental para usuários de álcool e outras drogas, na percepção da Equipe de Estratégia de Saúde da Família São José do município de Santa Maria, RS. Pretende-se realizar pesquisa de abordagem qualitativa, exploratória descritiva, que utilizará como técnica de coleta de dados o grupo focal. Os sujeitos serão agentes comunitários de saúde e demais profissionais de saúde da Unidade Estratégia de Saúde da Família São José, que serão incluídos na pesquisa a partir do critério de inclusão: atuar na Estratégia de Saúde da Família São José diretamente com usuários de álcool e outras drogas e suas famílias. Observa-se que serão seguidos os preceitos éticos, conforme Resolução do Conselho Nacional de Saúde Nº 196/96, sobre pesquisa com seres humanos. Para análise e interpretação dos dados será utilizado a Análise de Conteúdo Temática conforme Minayo (2006). Para tanto, a análise dos resultados será articulada ao referencial teórico e, após o término deste estudo, serão divulgados aos profissionais que atuam na unidade, bem como a gestão da SMS-SM. A partir destes resultados pretende-se realizar intervenção no sentido de contribuir com estes sujeitos a cerca da rede de saúde mental: álcool e outras drogas. Ao final serão elaborados artigos, publicando os resultados em eventos e periódicos da área. Será preservada a identidade dos envolvidos. Acredita-se que conhecer a percepção desses profissionais sobre a questão das drogas e da rede de saúde mental ressaltará a possibilidade de buscar estratégias de trabalho que englobem este tema, direitos e cidadania dos sujeitos, indo ao encontro do preconizado nas políticas públicas dirigidas aos usuários de álcool e outras drogas. Palavras-chave: Saúde mental, Usuários de Álcool e outras Drogas, Estratégia de Saúde da Família..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Integrante / Marlene Terra - Coordenador / Teresinha Heck Weiller - Integrante.


Projetos de extensão


2018 - Atual
UFSM NAS RUAS: MAIS PORTAS, MENOS MUROS PARA CATADORES DE MATERIAIS RECICLAVEIS E PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA.
Descrição: Este trabalho apresenta uma proposta a ser realizado entre os anos de 2018 a 2022 que visa estimular a cidadania ativa, as relações de convivência, oficinas terapêuticas aos indivíduos, processo de acolhimento e sensibilização visando desencadear e adequar atividades promotoras de troca de saberes aos sujeitos moradores de rua em Santa Maria- RS. Neste cenário, adornando-se com a Política Nacional de Assistência Social (PNAS) e com as pressuposições teórico/práticos da área de cidadania e justiça, desenharemos ações territoriais ? individuais e coletivas ? com o desígnio de fortalecer as redes relacionais de famílias e pessoas em situação de rua. Neste sentido, há uma necessidade de se criar um espaço físico que será destinado pela Universidade Federal de Santa Maria- UFSM. Este espaço físico servirá de suporte para as realizações dos trabalhos técnicos e interventivos com um Serviço de Convivência e acompanhamentos singulares e territoriais. Este desenho de um projeto de extensão tem explicitado o desafio de proporcionar a estes sujeitos fundamentado na perspectiva do território, da interprofissionalidade e da intersetorialidade enquanto campo e prática de produção de vida e de sentidos. Palavras-Chave: Território, proteção social e situação de rua..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / NATHÁLIA FAGUNDES ROZZINI - Integrante.
2011 - 2013
Centro Regional de Referência de Enfrentamento ao Crack e outras Drogas da Região Centro do Rio Grande do Sul
Descrição: O presente projeto se apresenta para responder o Edital nº 002/2010/GSIPR/SENAD, do Ministério da Saúde para implantação do Centro Regional de Referência para Formação Permanente dos profissionais que atuam nas redes de atenção integral à saúde e de assistência social com usuários de crack e outras drogas e seus familiares..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador / Departamento de Enfermagem - Integrante.
2009 - 2010
Comunidade e Sociedade: ESAMAZ
Descrição: Projeto desenvolvido com apoio logístico e financeiro concedido pela Escola Superior da Amazônia, e as atividades seguiram cronograma próprio, com início em setembro de 2009. O projeto cumpriu integralmente e todas as atividades previstas foram realizadas com sucesso, com resultados positivos apresentados em relatório..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador.
2009 - 2010
Cuidando de Belém - Saúde Mental na Terceira Idade
Descrição: Projeto desenvolvido com apoio logístico e financeiro concedido pela Escola Superior da Amazônia, e as atividades seguiram cronograma próprio, com início em junho de 2009 a término em março de 2010. O projeto cumpriu integralmente e todas as atividades previstas foram realizadas com sucesso, com resultados positivos apresentados em relatório..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador.
2009 - 2009
ESAMAZ na comunidade
Descrição: Projeto desenvolvido com apoio logístico e financeiro concedido pela Escola Superior da Amazônia, e as atividades seguiram cronograma próprio, com início em abril e término em junho de 2009. O projeto cumpriu integralmente e todas as atividades previstas foram realizadas com sucesso, com resultados positivos apresentados em relatório..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Francisco Nilton Gomes de Oliveira - Coordenador.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: Journal Of Specialist
2016 - Atual
Periódico: REVISBRATO- Revista Interinstitucional Brasileira em TO
2015 - Atual
Periódico: REVISBRATO- Revista Interinstitucional Brasileira em TO
2016 - Atual
Periódico: Editora CRV
2016 - Atual
Periódico: Journal of Specialist
2009 - 2009
Periódico: Livro: História da TO no HCFMRP- USP


Revisor de periódico


2017 - Atual
Periódico: REVISTA PANORÂMICA
2019 - Atual
Periódico: BARBARÓI (UNISC. ONLINE)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
3.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Universitária.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior e Interdisciplinaridade.
6.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Saúde Mental e Campo Social.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2014
Professor homenageado na turma de Terapia Ocupacional 2014/2, Universidade Federal de Santa Maria - UFSM.
2013
Professor homenageado da turma de Terapia Ocupacional 2013/1, Universidade Federal de Santa Maria - UFSM.
2013
Professor homenageado na turma de Terapia Ocupacional 2013/2, Universidade Federal de Santa Maria - UFSM.
2012
Professor homenageado na turma de Terapia Ocupacional 2012/2, Universidade Federal de Santa Maria - UFSM.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Web of Science
Total de trabalhos:2
Total de citações:2
Fator H:5
Oliveira, FNG  Data: 10/05/2012

SciELO
Total de trabalhos:6
Total de citações:2
Oliveira, F.N.G  Data: 08/12/2009

SCOPUS
Total de trabalhos:12
Total de citações:3
Oliveira. F.N.G  Data: 01/07/2017

Artigos completos publicados em periódicos

1.
OLIVEIRA, F. N. G.2018OLIVEIRA, F. N. G.; PIOVESAN, J. B. ; OLIVEIRA, W. M. ; SILVA, S. L. . AS INCORPORAÇÕES, AQUISIÇÕES E FUSÕES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: À LUZ DE RELATOS DOS GESTORES EDUCACIONAIS DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 5, p. 48-57, 2018.

2.
DONADEL, T. A.2018DONADEL, T. A. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; PIOVESAN, J. B. . TECENDO CAMINHOS E DESCOBERTAS ATRAVÉS DAS LITERATURAS INFANTIS EM SALA DE AULA. REVISTA PANORÂMICA, v. 26, p. 262-275, 2018.

3.
MOREIRA, C. O. F.2017 MOREIRA, C. O. F. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; TAKEITI, B. A. ; CARVALHO, C. R. A. . A ATUAÇÃO DOS TERAPEUTAS OCUPACIONAIS: DESAFIOS ENFRENTADOS NO COTIDIANO DO TRABALHO EM UNIDADES PÚBLICAS DE SAÚDE. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, v. 25, p. 723-733, 2017.

4.
VEIGA, A. M. R.2016VEIGA, A. M. R. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; DELLA MEA, L. G. T. . Avaliação e gestão da educação superior brasileira: estudos à luz dos marcos regulatórios do INEP. POLÍTICAS EDUCATIVAS - REVISTA DO PROGRAMA DE POLÍTICAS EDUCATIVAS DO NÚCLEO EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO DE UNIVERSIDADES DO GRUPO MONTEV, v. 9, p. 1-14, 2016.

5.
DUARTE, A. E.2016DUARTE, A. E. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Saúde mental na atenção básica: entrelaçando redes e repensando práticas. DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO EM DEBATE, v. 2, p. 61-79, 2016.

6.
BARROS, M. M. M.2016BARROS, M. M. M. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Cotidiano das famílias cuidadoras na atenção domiciliar prestada aos familiares com transtornos mentais. DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO EM DEBATE, v. 2, p. 80-98, 2016.

7.
Gomes de Oliveira, Dr. Francisco Nilton2015Gomes de Oliveira, Dr. Francisco Nilton. Interdisciplinaridade: uma relação possivel na universidade?. BARBARÓI (UNISC. ONLINE), v. 45, p. 185-201, 2015.

8.
OLIVEIRA, F. N. G.2014OLIVEIRA, F. N. G.; Um dispositivo cogente nas instituições de ensino superior: uma reflexão teórica sobre a gestão de conhecimento. REVISTA EVENTOS PEDAGÓGICOS, v. v,5, p. 20-34, 2014.

9.
OLIVEIRA, F. N. G.2014OLIVEIRA, F. N. G.; Marcos regulatórios (ações afirmativas) à luz da inserção das políticas públicas na formação da educação superior brasileira. CADERNOS DE TERAPIA OCUPACIONAL DA UFSCAR, v. 22, p. 56, 2014.

10.
JORGE, M. S. B.2014JORGE, M. S. B. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Medicamentalização e suas contradições, cultura e conflitos nos modelos de atenção psicossocial. CADERNOS DE TERAPIA OCUPACIONAL DA UFSCAR, v. 22, p. 20, 2014.

11.
JORGE, M. S. B.2014JORGE, M. S. B. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Sobrecargas objetivas e subjetivas vivenciadas pelas famílias cuidadoras de pessoas com transtornos mentais. CADERNOS DE TERAPIA OCUPACIONAL DA UFSCAR, v. 22, p. 19, 2014.

12.
2011OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; ZART, E. ; ANDRADE, M. O. . Uma Experiência no Grupo de Convivência com Sujeitos Afásicos. Revista Sanare, v. 10, p. 6-18, 2011.

13.
OLIVEIRA, F. N. G.2009OLIVEIRA, F. N. G.; CARVALHO, R. M. . A Intervenção da Terapia Ocupacional na Equoterapia.. Revista Científica da Esamaz, v. 1, p. 83-114, 2009.

14.
SILVA, M. O.2008SILVA, M. O. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; SILVA, G.L. ; ANDRADE, R.S. ; CARVALHO, R. M. . O brincar terapêtico ocupacional com crianças violentadas sexualmente. Revista Levs - Revista Virtual do Laboratório de Estudos da Violência e Segurança, v. 1, p. 39-47, 2008.

15.
SILVA, M. O.2008SILVA, M. O. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . A interferência da violência sexual no âmbito familiar e no desenvolvimento infantil. Revista LEVS (Marília), v. 1, p. 48-58, 2008.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
OLIVEIRA, F. N. G.; BARROSO, L. B. ; SANTOS, L. M. A. ; SILVA, J. P. M. . Interfaces da Educação Superior e Profissional: Saberes e Fazeres. 1. ed. Curitiba: CRV, 2018. v. 1. 161p .

2.
OLIVEIRA, F. N. G.; HOLANDA, G. S. (Org.) ; DORNELES, P. S. (Org.) ; MELO, J. V. (Org.) . Acessibilidade cultural no Brasil: narrativas e vivências em ambientes sociais. 1. ed. Rio de Janeiro, RJ: Multifoco, 2016. v. 1. 330p .

3.
OLIVEIRA, F. N. G.; DUTRA, M. P. (Org.) ; HEIN, R. C. B. (Org.) ; MACHADO, V. B. (Org.) . Modelos e experiências de uma rede de atenção em saúde mental. 1. ed. Curitiba, PR: Editora CRV, 2015. 106p .

4.
OLIVEIRA, F. N. G.; Educação Superior: refletindo caminhos e compartilhando relatos de experiências. 1. ed. Curitiba, PR: CRV, 2014. v. 1. 96p .

5.
OLIVEIRA, F. N. G.; O universo linguístico: uma releitura filosófica na linguagem humana. 1. ed. Curitiba - PR: CRV, 2014. v. 1. 62p .

6.
OLIVEIRA, F. N. G.; Cenários e determinantes na educação superior no Brasil. 1. ed. Curitiba - PR: CRV, 2014. v. 1. 112p .

Capítulos de livros publicados
1.
OLIVEIRA, F. N. G.; VEIGA, A. M. R. ; MEA, L. G. T. D. . Projeto Padagógico de Curso: Considerações sobre os Paramentros Basilares. In: Lidiane Bittecourt Barroso; Lella Maria Araújo Santos; Juliane Paprosqui Marchi da Silva.. (Org.). Interfaces da Educação Superior e Profissional: Sabres e Fazeres. 01ed.Curitiba- PR: CRV, 2018, v. 01, p. 27-34.

2.
MACHADO, P. S. ; LIRA, V. D. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . O imapcto da Avaliação Participativa na Prática Escolar. In: Lidiane Bittecourt Barroso; Lella Maria Araújo Santos; Juliane Paprosqui Marchi da Silva.. (Org.). Interfaces da Educação Superior e Profissional: Sabres e Fazeres. 01ed.Curitiba- PR: CRV, 2018, v. 01, p. 141-154.

3.
HOLANDA, G. S. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Acessibilidade no museu de arte da UFC (MAUC) prática e possibilidades. In: Francisco Nilton Gomes de Oliveira; Gerda de Souza Holanda; Patrícia Silva Dorneles; Juliana Valéria de Melo. (Org.). Acessibilidade cultural no Brasil: narrativas e vivências em ambientes sociais. 1ed.Rio de Janeiro, RJ: Multifoco, 2016, v. 1, p. 13-34.

4.
LEITE, M. S. M. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Narração autodiodescritiva e a experiência de pessoas com deficiência visual em estádios de futebol. In: Francisco Nilton Gomes de Oliveira; Gerda de Souza Holanda; Patrícia Silva Dorneles; Juliana Valéria de Melo. (Org.). Acessibilidade cultural no Brasil: narrativas e vivências em ambientes sociais. 1ed.Rio de Janeiro, RJ: Multifoco, 2016, v. 1, p. 71-100.

5.
SANTOS, I. A. ; MATTOSA, V. A. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Mato Grosso do Sul: presente e futuro da acessibilidade cultural. In: Francisco Nilton Gomes de Oliveira; Gerda de Souza Holanda; Patrícia Silva Dorneles; Juliana Valéria de Melo. (Org.). Acessibilidade cultural no Brasil: narrativas e vivências em ambientes sociais. 1ed.Rio de Janeiro, RJ: Multifoco, 2016, v. 1, p. 249-296.

6.
OLIVEIRA, F. N. G.; MACHADO, V. B. ; HEIN, R. C. B. ; MARINHO, L. C. P. ; DUTRA, M. P. . Quem São? Caracterização de Usuários de CAPS ad que realizaram internação para desintoxicação. In: Francisco Nilton Gomes de Oliveira; Maurício Pessoa Dutra; Rita Carolina Barros Hein; Valesja Berman Machado. (Org.). Modelos e Experiências de uma Rede de Atenção em Saúde Mental.. 01ed.Curitiba- PR: CRV, 2015, v. 01, p. 09-22.

7.
OLIVEIRA, F. N. G.; MACHADO, V. B. ; HEIN, R. C. B. ; MARINHO, L. C. P. ; DUTRA, M. P. . Substâncias Psicoativas:relatos de Usuários hospitalizados para desintoxicação. In: Francisco Nilton Gomes de Oliveira; Maurício Pessoa Dutra; Rita Carolina Barros Hein; Valesja Berman Machado. (Org.). Modelos e Experiências de uma Rede de Atenção em Saúde Mental.. 01ed.Curitiba- PR: CRV, 2015, v. 01, p. 23-36.

8.
OLIVEIRA, F. N. G.; MACHADO, V. B. ; HEIN, R. C. B. ; MARINHO, L. C. P. ; DUTRA, M. P. . Compartilhando Experiências e relatos dos Profissionais de um CAPS ad. In: Francisco Nilton Gomes de Oliveira; Maurício Pessoa Dutra; Rita Carolina Barros Hein; Valesja Berman Machado. (Org.). Modelos e Experiências de uma Rede de Atenção em Saúde Mental.. 01ed.Curitiba, PR: CRV, 2015, v. 01, p. 37-52.

9.
OLIVEIRA, F. N. G.; BARROS, M. M. M. ; SOUSA, F. S. P. ; SOUSA, P. C. P. . Gestão de Dispositivo de Atenção em Saúde Mental à Luz do Processo de Reforma Psiquiátrica Brasileira. In: Francisco Nilton Gomes de Oliveira; Maurício Pessoa Dutra; Rita Carolina Barros Hein; Valesja Berman Machado. (Org.). Modelos e Experiências de uma Rede de Atenção em Saúde Mental.. 01ed.Curitiba- PR: CRV, 2015, v. 01, p. 71-100.

10.
MESQUITA, C. ; SOUSA, F. S. P. ; BARROS, M. M. M. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; SOUZA, P. C. P. . Atenção psicossocial às famílias: concepções dos trabalhadores da saúde do CAPS d III. In: Rosa; Lúcia; Sousa Lara; Pedrosa, Jsé IVO; Guimarães Thaís; Nascimento Gisele; Cruz, Ricardo; Lisboa Rita; Macedo, João ; Barros Sammia. (Org.). Articulando a RAPS: a construção de novas práticas e saberes no Piauí. 1ed.São Paulo: Editora VERBIS, 2015, v. 1, p. 383-406.

11.
OLIVEIRA, F. N. G.; CUNHA, F. A. . Análise Situacional da Rede de Saúde Mental da Região de Santa Maria- RS na percepção dos técnicos em saúde mental. In: Francisco Nilton Gomes de Oliveira; Maurício Pessoa Dutra; Rita Carolina Barros Hein; Valesja Berman Machado. (Org.). Modelos e Experiências de uma Rede de Atenção em Saúde Mental.. 01ed.Curitiba- PR: CRV, 2015, v. 01, p. 53-70.

12.
OLIVEIRA, F. N. G.; BARROS, M. M. M. . A responsabilidade social: epistemé de uma lógica na educação superior. In: Francisco Nilton Gomes de Oliveira. (Org.). Educação Superior: refletindo caminhos e compartilhando relatos de experiências. 1ed.Curitiba, PR: CRV, 2014, v. 1, p. 21-32.

13.
OLIVEIRA, F. N. G.; SOUSA, F. S. P. ; OLIVEIRA, E. N. ; BARROS, M. M. M. ; JORGE, M. S. B. . Corresponsabilização das famílias no cuidado em saúde mental. In: Silvana Carneiro Maciel, Wânia Cláudia Gomes Di Lorenzo Lima, Samkya Fernandes de Oliveira Andrades (orgs). (Org.). Saúde mental e dependência química. 01ed.João Pessoa, PA: UFPB, 2014, v. 01, p. 83-100.

14.
OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Uma breve discussão sobre o projeto político institucional. In: Denise Leite; Cleoni Barboza Fernandes. (Org.). Qualidade da educação superior: avaliação e implicações para o futuro da universidade. 1ed.Porto Alegre, RS: EDIPUCRS, 2012, v. 6, p. 231-.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
VEIGA, A. M. R. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; DELLA MEA, L. G. T. ; DELLA MEA, M. A. . Desenvolvimento profissional dos gestores de ensino superior: estudo das relações entre processos de inserção institucional, resiliência e mentoria. In: 6ª Conferência Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, 2016, Campinas, SP. Anais. Campinas, SP: UNICAMP, 2016. v. 1. p. 28-28.

2.
VEIGA, A. M. R. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; DELLA MEA, L. G. T. ; DELLA MEA, M. A. . Perfíl de gestores: uma análise situacional à luz das práticas exercidas na educação superior. In: 6ª Conferência Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, 2016, Campinas, SP. Anais. Campinas, SP: UNICAP, 2016. v. 1. p. 28-28.

3.
OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; BARROS, M. M. M. ; PIRES, F. J. . Interdisciplinaridade: desafios na formação universitária. In: 6ª Conferência Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, 2016, Campinas, SP. Anais. Campinas, SP: UNICAMP, 2016. v. 1. p. 39-40.

4.
OLIVEIRA, F. N. G.; Representação social dos docentes em sala de aula: da fragmentação ao resgate no exercício da docência. In: 6ª Conferência Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, 2016, Campinas, SP. Anais. Campinas, SP, 2016.

5.
OLIVEIRA, F. N. G.; BARROS, M. M. M. ; JORGE, M. S. B. ; SOUSA, F. S. P. . Processo de Exclusão Social de Pessoas com Transtornos Mentais: Concepções de Famílias Cuidadoras Atendidas em Dispositivo de Atenção Psicossocial. In: 2º Fórum Brasileiro de Direitos Humanos e Saúde Mental, 2015, João Pessoa, PB. Anais. João Pessoa, PB, 2015.

6.
OLIVEIRA, F. N. G.; BARROS, M. M. M. ; JORGE, M. S. B. . Sobrecarga Financeira Evidenciada Pelas Famílias Cuidadoras de Usuários Com Transtornos Mentais. In: 2º Fórum Brasileiro de Direitos Humanos e Saúde Mental, 2015, João Pessoa, PB. Anais. João Pessoa, PB, 2015.

7.
BARROS, M. M. M. ; JORGE, M. S. B. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Medicamentalização e suas Contradições, Cultura e Conflitos nos Modelos de Atenção Psicossocial. In: XIV Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional III Seminário de Pesquisa em Terapia Ocupacional, 2014, João Pessoa, PB. Anais. João Pessoa, PB, 2014.

8.
OLIVEIRA, F. N. G.; NICOLAU, S. M. . Perspectivas da formação voltada para as políticas públicas de saúde Perspectivas da formação voltada para as políticas públicas de educação.. In: XIV Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional III Seminário de Pesquisa em Terapia Ocupacional, 2014, João Pessoa, PB. Anais Eletrônicos. João Pessoa, PA, 2014.

9.
OLIVEIRA, F. N. G.; PIRES, F. J. ; BARROS, M. ; DELLA MEA, L. G. T. . Educação superior: uma análise à luz dos marcos regulatórios brasileiros INEP/MEC. In: XIV Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária - CIGU, 2014, Florianópolis, SC. Anais. Florianópolis, SC, 2014.

10.
OLIVEIRA, F. N. G.; FRANCO, M. E. D. P. ; BARROS, M. . Desafios das políticas da Multi/interdisciplinaridade: desafios contemporâneos das instituições de ensino superior do Brasil.. In: Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão, 2013, Florianópolis, SC. Anais. Florianópolis, SC, 2013. p. 1-17.

11.
OLIVEIRA, F. N. G.. O desafio da interdisciplinaridade na educação superior. In: XIII Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária nas Américas, 2013, Buenos Aires. Anais Eletrônicos. Buenos Aires, 2013. p. 1-17.

12.
OLIVEIRA, F. N. G.; JORGE, M. S. B. ; BARROS, M. M. M. ; SOUSA, F. S. P. ; OLIVEIRA, E. N. . Experiências das famílias com familiares com TMs atendidos no contexto da reforma psiquiátrica. In: I Congresso Brasileiro sobre Saúde Mental e Dependência Química: pesquisa, prevenção e intervenção às drogas e seus desafios no mundo contemporâneo, 2013, João Pessoa - PB. Anais. João Pessoa - PB, 2013.

13.
OLIVEIRA, F. N. G.; BARROS, M. M. M. ; SOUSA, F. S. P. ; JORGE, M. S. B. . Corresponsabilização das famílias no cuidado em saúde mental. In: I Congresso Brasileiro sobre Saúde Mental e Dependência Química: pesquisa, prevenção e intervenção às drogas e seus desafios no mundo contemporâneo, 2013, João Pessoa - PB. Anais. João Pessoa - PB, 2013.

14.
OLIVEIRA, F. N. G.. Câncer de mama violentando mulheres: um estudo bibliográfico. In: VI Jornada Palotina de Estudos Jurídicos e Sociais, 2013, Santa Maria, RS. Anais. Santa Maria, RS, 2013.

15.
OLIVEIRA, F. N. G.; ZART, E. ; PIPPI, G. A. . Saúde Mental e vivência realizada no Hospital Universitário de Santa Maria. In: II Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial, 2013, Porto Alegre, RS. Anais. Porto Alegre, RS, 2013.

16.
FRANCO, M. E. D. P. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; BARROS, M. M. M. . Qualidade do Ensino Superior na perspectiva da Multi/interdisciplinaridade. In: 3.ª Conferência FORGES ? UFPE, Recife - Brasil Política e Gestão da Educação Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, 2013, Recife, PE. Anais. Recife, PE: Forges, 2013. v. 1. p. 220-232.

17.
OLIVEIRA, F. N. G.; Proposta de implantação e implementação de uma incubadora universitária: um apoio operacional e técnico às IES do Brasil. In: XI Taller Internacional 'La Educación Superior u sus Perspectivas, 2013, Havana, Cuba. Anais Eletrônicos. Havana, Cuba, 2013.

18.
OLIVEIRA, F. N. G.; Proposta de implantação e implementação de uma incubadora universitária: um apoio operacional e técnico às IES no Brasil. In: XI Tailler Internacional la Educación Superior y sus Perspectivas - 8vo Congreso Internacional de Educación Superior Universidade 2012, 2012, Havana - Cuba. Anais Eletrônicos. Havana, Cuba, 2012. p. 1-22.

19.
OLIVEIRA, F. N. G.; DUARTE, A. E. ; HEINRICH, J. ; OLIVEIRA, D. C. . Produzindo novas possibilidades através de oficinas de estêncil. In: II Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial, 2012, Porto Alegre, RS. Anais. Porto Alegre, RS, 2012.

20.
OLIVEIRA, F. N. G.; Contexto das Políticas Multidisciplinares da Educação Superior: Cenários e Desafios das Instituições de Ensino Superior no Brasil. In: Colóquio Internacional São Tomé e Príncipe numa Perspectiva Interdisciplinar, diacrônica e sincrônica, 2012, Lisboa, Portugal. Livro de Resumos. Portugal: ISCTE, 2012. v. 2.

21.
OLIVEIRA, F. N. G.; ZART, E. . Educação superior no Brasil: uma análise situacional. In: III Seminário Internacional de Gestão Educacional e VI Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional - UFSM, 2012, Santa Maria, RS. CD. Santa Maria, RS: UFSM, 2012. v. 1. p. 1-10.

22.
OLIVEIRA, F. N. G.; PDI: uma breve reflexão sobre a elaboração do documento pela as IES. In: XI Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul e II Congresso Internacional IGLU, 2011, Florianópolis, SC. Anais. Florianópolis, SC: UFSC, 2011. v. 1.

23.
OLIVEIRA, F. N. G.; Uma breve discussão sobre o Projeto Pedagógico Institucional ? PPI. In: X Seminário Internacional Qualidade na Educação Superior ?A qualidade da educação superior: grupos investigativos internacionais em diálogo, 2011, Porto Alegre, RS. Anais. Porto Alegre, RS: Editora da PUCRS, 2011. v. 1.

24.
OLIVEIRA, F. N. G.; Interdisciplinaridade: uma investigação na assistência psiquiátrica. In: 3ª Mostra de Pesquisa Pós-Graduação e Extensão, 4ª Jornada de Iniciação Científica da Unicap, 2002, Recife, PE. Anais. Recife, PE: FASA, 2002. v. 1. p. 77-79.

25.
LOPES, S.P.M. ; SILVA, S.N.M. ; COUTO, G.C.A. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Terapia através do brincar: uma proposta de implantação no Projeto Horizonte. In: 3a Mostra de Pesquisa Pós-Graduação e Extensão e 4a Jornada de Iniciação Científica da Unicap, 2002, Recife. Anais. Recife, PE: FASA, 2002. v. 1. p. 107-108.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BARROS, M. M. M. ; JORGE, M. S. B. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Sobrecargas Objetiva e Subjetiva Vivenciadas pelas Famílias Cuidadoras de Pessoas com Transtornos Mentais. In: XIV Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional III Seminário de Pesquisa em Terapia Ocupacional, 2014, João Pessoa, PB. Anais. João Pessoa, PB, 2014.

2.
OLIVEIRA, F. N. G.; A Terapia Ocupacional e a busca da Identidade através das subjetividades. In: IV Seminário de Pesquisa/ Extensão sobre Terceira Idade e Envelhecimento, 2013, Santa Maria, RS. Anais. Santa Maria, RS: UFSM, 2013. v. 01. p. 220-220.

3.
OLIVEIRA, F. N. G.; DUARTE, A. E. ; HEINRICH, J. ; OLIVEIRA, D. C. . Produzindo novas possibilidades através de oficinas de estêncil. In: Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial, 2012, Porto Alegre, RS. Anais. Porto Alegre, RS.

4.
OLIVEIRA, F. N. G.; SANTOS, T. L. ; MOSTARDEIRO, A. C. ; AVILA, C. P. . Grupo de Integração: uma proposta interdisciplinar. In: Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial, 2012, Porto Alegre, RS. Anais. Porto Alegre, RS, 2012.

5.
OLIVEIRA, F. N. G.; SANTOS, T. L. ; OLIVEIRA, D. C. ; AVILA, C. P. . A residência em Saúde Mental sob a ótica da Multiprofissionalidade e Interdisciplinaridade. In: Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial, 2012, Porto Alegre, RS. Anais. Porto Alegre, RS, 2012.

6.
ZART, E. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; PIPPI, G. A. . Saúde Mental e Vivência Realizada no Hospital Universitário de Santa Maria. In: II Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial, 2012, Porto Alegre, RS. Anais. Porto Alegre, RS, 2012.

7.
OLIVEIRA, F. N. G.; FERIGOLLO, J. P. ; SCHMITT, N. L. ; SILVA, E. B. . Atuação da Terapia Ocupacional junto aos Recursos da Tecnologia Assistiva: Relato de Experiência. In: Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial, 2012, Porto Alegre, RS. Anais. Porto Alegre, RS, 2012.

8.
OLIVEIRA, F. N. G.; ANDRADE, M. O. ; SILVA, E. B. . Repercussões familiares e o impacto Psicossocial Pós acidente vascular cerebral. In: Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial, 2012, Porto Alegre, RS. Anais. Porto Alegre, RS, 2012.

9.
OLIVEIRA, F. N. G.; SILVA, E. B. . A prática da Interdisciplinaridade na Assistência Hospitalar em Saúde Mental. In: Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial, 2012, Porto Alegre, RS. Anais. Porto Alegre, RS, 2012.

10.
OLIVEIRA, F. N. G.; Metodologias Ativas: uma proposta didático-pedagógica no curso Terapia Ocupacional da UFPA. In: XII Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional, 2010, Curitiba, PR. Anais. Curitiba, PR, 2010.

11.
OLIVEIRA, F. N. G.; Interdisciplinaridade:instrumento de reflexão na assistência hospitalar aos portadores de transtornos mentais. In: VII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2003, Brasília. Ciência & Saúde Coletiva. Brasília, DF: ABRASCO, 2003. v. 8. p. 846.

12.
OLIVEIRA, F. N. G.; JORGE, M. S. B. . Terapia Ocupacional: uma identidade profissional na área hospitalar. In: V Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, 1999, Fortaleza. Ensinando e Aprendendo. Fortaleza, CE: Gráfica da UNIFOR, 1999. v. 1. p. 233.

Apresentações de Trabalho
1.
VEIGA, A. M. R. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; DELLA MEA, L. G. T. ; DELLA MEA, M. A. . Desenvolvimento profissional dos gestores de ensino superior: estudo das relações entre processos de inserção institucional, resiliência e mentoria. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
VEIGA, A. M. R. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; DELLA MEA, L. G. T. ; DELLA MEA, M. A. . Perfíl de gestores: uma análise situacional à luz das práticas exercidas na educação superior. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
OLIVEIRA, F. N. G.; BARROS, M. M. M. ; PIRES, F. J. . Interdisciplinaridade: desafios na formação universitária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
VEIGA, A. M. R. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; DELLA MEA, L. G. T. ; DELLA MEA, M. A. . Representação social dos docentes em sala de aula: da fragmentação ao resgate no exercício da docência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
RIBEIRO, F. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Uma análise dos dados sobre deficiência no Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
MATTOSA, V. A. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Gastronomia acessível e acessável: comensabilidade cultura para todos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
SANTOS, I. A. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . A acessibilidade cultural em Mato Grosso do Sul: presente e futuro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
HOLANDA, G. S. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Acessíbilidade no Museu de Arte da UFC (MAUC): que prática, que possibilidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
LIMA, R. C. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Acessibilidade cultural e arquitetonica nos espaços culturais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
LEITE, M. S. M. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Narração audiodescritiva e a experiência de pessoas com deficiência visual em estádios de futebol. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
ALVES, C. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Barreiras atitudinais e acessibilidade cultural nos territórios metropolitano de Salvador e Recôncavo da Bahia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
BARROS, M. M. M. ; JORGE, M. S. B. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Sobrecarga financeira evidenciada pelas famílias cuidadoras de Usuários com Transtornos Mentais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
BARROS, M. M. M. ; JORGE, M. S. B. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; SOUSA, F. S. P. . Processo de exclusão social de pessoas com transtornos mentais: concepções de famílias cuidadoras atendidas em Dispositivo de Atenção Psicossocial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
OLIVEIRA, F. N. G.; Desafios na formação de profissionais nas Universidades hoje.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
OLIVEIRA, F. N. G.; PIRES, F. J. ; BARROS, M. M. M. ; DELLA MEA, L. G. T. . Educação Superior: uma análise à\ luz dos marcos regulatórios brasileiros do INEP/MEC. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
OLIVEIRA, F. N. G.. Câncer de mama violentando mulheres: um estudo bibliográfico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
OLIVEIRA, F. N. G.; Qualidade do ensino superior na perspectiva da multi/interdisciplinaridade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
OLIVEIRA, F. N. G.; Desafios das políticas de multi/interdisciplinaridade: desafios contemporâneos das instituições de ensino superior do Brasl. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
OLIVEIRA, F. N. G.; O desafio da interdisciplinaridade na educação superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
OLIVEIRA, F. N. G.; A terapia ocupacional e a busca da identidade através das subjetividades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
OLIVEIRA, F. N. G.; SILVA, E. B. ; FERIGOLLO, J. P. ; SCHMITT, N. L. . Atuação da terapia ocupacional junto aos recursos da tecnologia assistiva: relato de experiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
OLIVEIRA, F. N. G.; SILVA, E. B. . A prática da interdisciplinaridade na assistência hospitalar em saúde mental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
OLIVEIRA, F. N. G.; SILVA, E. B. ; ANDRADE, M. O. . Repercussões familiares e o impacto psicossocial pós acidente vascular cerebral. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
OLIVEIRA, F. N. G.; ZART, E. . Educação Superior no Brasil: uma análise situacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
OLIVEIRA, F. N. G.; BITTENCOURT, R. C. B. . Novos cenários e condicionantes da formação em Terapia Ocupacional no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
OLIVEIRA, F. N. G.; SANTOS, T. L. ; MOSTARDEIRO, A. C. ; AVILA, C. P. . Grupo de Integração: uma proposta interdisciplinar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
OLIVEIRA, F. N. G.; SILVA, E. B. . Confecção de um dominó adaptado: relato de caso em terapia ocupacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
OLIVEIRA, F. N. G.; ZART, E. ; PIPPI, G. A. . Saúde Mental e vivência realizada no Hospital Universitário de Santa Maria. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
OLIVEIRA, F. N. G.; DUARTE, A. E. ; HEINRICH, J. ; OLIVEIRA, D. C. . Produzindo novas possibilidades através de oficinas de estêncil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
OLIVEIRA, F. N. G.; Contexto das Politicas Multidisciplinares da Educação Superior: Cenários e Desafios das Instituições de Ensino Superior no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
OLIVEIRA, F. N. G.; Desafios de uma Universidade de qualidade: interdisciplinaridade e expansão da educação superior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
OLIVEIRA, F. N. G.; O impacto psicossocial das sequelas motoras decorrentes do acidente vascular cerebral no individuo em fase produtiva e suas rpercussões familiares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
OLIVEIRA, F. N. G.; SANTOS, T. L. ; MOSTARDEIRO, A. C. ; AVILA, C. P. . A residência em saúde mental sob a ótica da multiprofissionalidade e interdisciplinaridade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
OLIVEIRA, F. N. G.; Projeto Pedagógico Institucional - PPI: Uma breve reflexão sobre o documento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
OLIVEIRA, F. N. G.; Proposta de implantação e implementação de uma incubadora universitária: um apoio operacional e técnico às IES no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
OLIVEIRA, F. N. G.. Uma breve discussão sobre o Projeto Pedagógico Institucional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
OLIVEIRA, F. N. G.; Metodologias Ativas: uma proposta didático-pedagógica no Curso de Terapia Ocupacional da UFPA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
OLIVEIRA, F. N. G.; Mesa Redonda Pesquisa e Politicas de Saúde. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
OLIVEIRA, F. N. G.; O Curso da Terapia Ocupacional no contexto contemporâneo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
OLIVEIRA, F. N. G.; Mesa Redonda - A formação da terapia ocupacional no Estado de Pernambuco. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
OLIVEIRA, F. N. G.; Reabilitação dos portadores de sequela de AVC. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
OLIVEIRA, F. N. G.; JORGE, M. S. B. . Interdisciplinaridade: instrumento de investigação na assistência psiquiátrica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
OLIVEIRA, F. N. G.; JORGE, M. S. B. . Terapia Ocupacional: uma identidade profissional na área hospitalar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
OLIVEIRA, F. N. G.; Terapia ocupacional: uma identidade profissional na área hospitalar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional - REVISBRATO. Rio de Janeiro, RJ, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
POMMER, A. ; MARASCHIN, M. S. ; POMMER, R. M. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Membro da Comissão de Seleção do Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do CTISM.. 2018.

2.
OLIVEIRA, F. N. G.; Parecer ad hoc do processo de avaliação do Programa Institucional de Bolsas para Iniciação Científica da Universidade Federal do Rio de Janeiro - PIBIC. 2016.

3.
OLIVEIRA, F. N. G.; Parecer sobre o trabalho intitulado E-commerce: implantação de uma empresa de Psicologia no mercado eletrônico, a ser apresentado no III Encontro de Iniciação Científica da FACIPE. 2007.

4.
OLIVEIRA, F. N. G.; Parecer sobre o trabalho intitulado Educação Patrimonial e os Museus da cidade do Recife, a ser apresentado no III Encontro de Iniciação Científica da FACIPE. 2007.

5.
OLIVEIRA, F. N. G.; Elaboração do Projeto do Curso de Terapia Ocupacional - Centro Universitário do Maranhão - UNICEUMA. 2000.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
OLIVEIRA, F. N. G.; COGOY, E. M. . Social Em Questão. 2018.


Demais tipos de produção técnica
1.
OLIVEIRA, F. N. G.; Membro do Conselho Editorial da REVISBRATO. 2018. (Editoração/Periódico).

2.
OLIVEIRA, F. N. G.; Membro do Conselho Editorial do Journal Of Specialist. 2018. (Editoração/Periódico).

3.
CABRAL, A. L. S. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso. 2018. (Avaliação de cursos e-MEC).

4.
GOULART, S. A. S. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso. 2018. (Avaliação de cursos e-MEC).

5.
PALM, R. C. M. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Renovação de reconhecimento e Regulação. 2018. (Avaliação de cursos e-MEC).

6.
BIEGER, M. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Autorização e avaliação de Regulação. 2017. (Avaliação de cursos e-MEC).

7.
OTANI, N. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Autorização vinculada a credenciamento. 2017. (Autorização Vinculada a Credenciamento, Avaliação de Regulação).

8.
DARELLI, L. E. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso. 2017. (Avaliação de cursos e-MEC).

9.
SANTOS, R. P. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso. 2017. (Avaliação de cursos e-MEC).

10.
MACHADO, R. S. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Renovação de reconhecimento e Regulação. 2017. (Avaliação de cursos e-MEC).

11.
PINTO, J. S. P. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Autorização vinculada a credenciamento. 2017. (Avaliação de cursos e-MEC).

12.
PEREIRA, S. M. S. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso. 2017. (Avaliação de cursos e-MEC).

13.
ESCARPINATI, M. C. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Autorização e avaliação de Regulação. 2017. (Avaliação de cursos e-MEC).

14.
FERNANDES, D. M. P. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso. 2017. (Avaliação de cursos e-MEC).

15.
ALMEIDA, R. C. S. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Autorização e avaliação de Regulação. 2017. (Avaliação de cursos e-MEC).

16.
PALM, R. C. M. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso. 2017. (Avaliação de cursos e-MEC).

17.
MASCULO, F. S. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso. 2016. (Avaliação de cursos e-MEC).

18.
PENNISI FILHO, R. R. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Autorização vinculada a credenciamento. 2016. (Avaliação de cursos e-MEC).

19.
PINTO, J. S. P. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso. 2016. (Avaliação de cursos e-MEC).

20.
MOURA, G. L. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso. 2016. (Avaliação de cursos e-MEC).

21.
PINTO JUNIOR, D. M. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Autorização e avaliação de Regulação. 2016. (Avaliação de cursos e-MEC).

22.
BRAGA, G. P. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso EAD. 2016. (Avaliação de cursos e-MEC).

23.
CARVALHO, T. B. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso EAD. 2016. (Avaliação de cursos e-MEC).

24.
DARELLI, L. E. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso. 2016. (Avaliação de cursos e-MEC).

25.
NUNES, C. M. P. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso. 2016. (Avaliação de cursos e-MEC).

26.
PAI, L. D. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação de reconhecimento de curso EAD. 2016. (Avaliação de cursos e-MEC).

27.
DAMASCENO, E. F. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Autorização e avaliação de Regulação. 2015. (Avaliação de cursos e-MEC).

28.
MARQUES, L. H. S. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Autorização vinculada a credenciamento. 2015. (Avaliação de cursos e-MEC).

29.
ANDRADE, M. V. M. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Autorização, avaliação de Regulação. 2015. (Avaliação de cursos e-MEC).

30.
GLORIA, P. C. M. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação e Reconhecimento de Curso. 2015. (Avaliação de cursos e-MEC).

31.
SANTOS, D. S. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação e Autorização. 2015. (Avaliação de cursos e-MEC).

32.
CASTRO, P. F. E. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; OLIVEIRA, F. N. G. . Avaliação de Regulação e Autorização. 2015. (Avaliação de cursos e-MEC).

33.
OLIVEIRA, F. N. G.. Mini-Curso Expressão Corporal. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

34.
OLIVEIRA, F. N. G.; O papel do brincar no desenvolvimento infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

35.
OLIVEIRA, F. N. G.; Melhorando a autonomia e a independência do Idoso na comunidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

36.
OLIVEIRA, F. N. G.; Mini Curso: Expressão Corporal. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.
OLIVEIRA, F. N. G.. Oficina - Abordagem corporal na Terapia Ocupacional. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Patentes e registros



Patente

A Confirmação do status de um pedido de patentes poderá ser solicitada à Diretoria de Patentes (DIRPA) por meio de uma Certidão de atos relativos aos processos
1.
 OLIVEIRA, F. N. G.; Implantação de uma Incubadora Universitária no Brasil.. 2014, Brasil.
Patente: Modelo de Utilidade. Número do registro: 643459, título: "Implantação de uma Incubadora Universitária no Brasil." , Instituição de registro: Fundação Biblioteca Nacional (FBN). Depósito: 27/06/2014



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
GIANEZINI, K.; GIANEZINI, M.; OLIVEIRA, F. N. G.; FRANCISCO, T.; RABELO, G.; ZANELATTO, J. H.. Participação em banca de Mariana da Rosa Pereira Westrup. Políticas Públicas e o Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior (FUMDES): Tensionamentos na Pós-Graduação Stricto Sensu. 2018 - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

2.
FEEDOSE, E.; OLIVEIRA, F. N. G.; SOARES, M. K.; BATTISTEL, A. L. H. T.. Participação em banca de Emilyn Borba da Silva. A formação de profissionais dedicados ao cuidado terapêutico de sujeitos com lesões neurológicas. 2016. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
VEIGA, A. M. R.; OLIVEIRA, F. N. G.; CORTE, M. G. D.. Participação em banca de Michele de Oliveira Rodrigues. Ser docente na gestão e ser gestor na docência: um olhar sobre a iniciação à carreira no contexto universitário. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Marcandra Nogueira de Almeida Santos. O cotidiano de ser portador de tuberculose e privado de liberdade. 2012. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Pará.

Teses de doutorado
1.
ISAIA, S. M. A.; OLIVEIRA, F. N. G.; SCREMIN, G.; JORGE, I. M. P.; OLIVEIRA, V. M. F.. Participação em banca de Daniela Tonús. Repercussões da formação e dacultura profissional dos professores da área da saúde em sua atuação docente. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
VEIGA, A. M. R.; ANTUNES, H. S.; NUNES, J. F.; MARTINEZ, M. S. V.; SCHUCH JUNIOR, V. F.; OLIVEIRA, F. N. G.; OLIVEIRA, F. N. G.; SCREMIN, G.. Participação em banca de João Carlos Coelho Junior. Autoformação e Desenvolvimento Profissional do Professor Administrador na Interlocução de Saberes entre as Ciências Administrativas e da Educação.. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
ISAIA, S. M. A.; OLIVEIRA, F. N. G.; SCREMIN, G.; JORGE, I. M. P.; OLIVEIRA, V. M. F.; BATTISTEL, A. L. H. T.; BOLZAN, D. P. V.. Participação em banca de Daniela Tonús. repercussões da formação e da cultura profissional dos professores da área da saúde em sua atuação docente. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
OLIVEIRA, F. N. G.; ISAIA, S. M. A.; VEIGA, A. M. R.; GALLIAN, D. M. C.; OLIVEIRA, V. M. F.. Participação em banca de Amara Lucia Holanda Tavares Battistel. História oral de professores de terapia ocupacional: três vozes, três vidas, quatro cantos do Brasil. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
OLIVEIRA, F. N. G.; MONTAGNER, M.; GROISMAN, D.; HEGGIGTON, E.. Participação em banca de Claudia Reinoso Araujo de Carvalho. A inserção da temática ?saúde do idoso? em cursos superiores da área de saúde de universidades públicas do Rio de Janeiro. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz.

6.
OLIVEIRA, F. N. G.; GROISMAN, D.; MOREIRA, C. O. F.. Participação em banca de Claudia Reinoso Araújo de Carvalho. A saúde do idoso no ensino superior de universidades públicas do Rio de Janeiro: o caso dos cursos de Educação Física, Enfermagem e Nutrição. 2015. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca.

7.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Luciara Fabiane Sebold. Modos de ser dos enfermeiros-professores na experiência de ensinar-aprender o cuidado de enfermagem. 2013. Tese (Doutorado em Biologia Oral) - Universidade do Sagrado Coração.

Qualificações de Doutorado
1.
VEIGA, A. M. R.; ANTUNES, H. S.; NUNES, J. F.; MARTINEZ, M. S. V.; SCHUCH JUNIOR, V. F.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de João Carlos Coelho Junior. Autoformação e desenvolvimento profissional do professor administrador na interlocução de saberes entre as ciências administrativas e da educação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
OLIVEIRA, F. N. G.; BAIA, S. I.. Participação em banca de Daniela Tonús. Repercussões da formação e da cultura profissional dos professores da área da saúde em sua atuação docente. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Qualificações de Mestrado
1.
WESTRUP, M. P. R.; GIANEZINI, K.; GIANEZINI, M.; OLIVEIRA, F. N. G.; RABELO, G.. Participação em banca de Mariana Pereira da Rosa Westrup. Políticas Públicas e pós-graduação stricto sensu: os reflexos do artigo 171 no desenvolvimento socioeconômico em Santa Catarina. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

2.
ROHDE, O. E. C.; MARASCHIN, M. S.; FIGUEIRA, F. R.; MOLIN, V. T. S. D.; OLIVEIRA, F. N. G.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Olga Etelvina da Costa Rohde. Programa Postural para o PROEJA: Práticas para a saúde do trabalhador-estudante. 2018.

3.
VEIGA, A. M. R.; OLIVEIRA, F. N. G.; FELIX, G. T.; MULLER, F. M.. Participação em banca de André Luís Kieling Ries. Proposta de gestão orçamentária compartilhada a partir dos resultados efetivos da avaliação externa: um estudo de caso no CE-UFSM. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
OLIVEIRA, F. N. G.; ROCHA, A. M.; SCHUCH JUNIOR, V. F.. Participação em banca de Michele de Oliveira Rodrigues. Processos auto (trans)formativos na ambiência gestora: um olhar sobre a iniciação docente no contexto universitário. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
FEEDOSE, E.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Emiylin Borba. A formação de profissionais dedicados ao cuidado terapêutico de sujeitos com lesões neurológicas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
OLIVEIRA, F. N. G.; AZEVEDO, J. C.; RIBEIRO, J. L.. Participação em banca de Carolina PY de Castro. Manual de Tecnologia Assistiva na Inclusão Escolar de Crianças com Paralisia Cerebral. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Reabilitação e Inclusão) - Centro Universitário Metodista.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Emerson de Paula. Acessibilidade Cultural: uma encruzilhada epistemológica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Acessibilidade Cultural) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
OLIVEIRA, F. N. G.; CADORE, C.; SOCCOL, K. L. S.. Participação em banca de Mauricio Pessoa Dutra. Desintoxicação? compartilhando experiencias e relatos dos profissionais de um CAPs AD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar Integrada-Sistema Público de Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
OLIVEIRA, F. N. G.; CADORE, C.; SOCCOL, K. L. S.. Participação em banca de Valeska Berman Machado. Quem são? Caracterização de usários que realizaram internação para desintoxicação de CAPS AD Santa Maria/RS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar Integrada-Sistema Público de Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
OLIVEIRA, F. N. G.; CADORE, C.; SOCCOL, K. L. S.. Participação em banca de Rita Carolina Barros Hein. Substâncias psicoativas: relatos de usuários hospitalizados para desintoxicação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar Integrada-Sistema Público de Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
OLIVEIRA, F. N. G.; FERRER, A. L.; SANTOS, D. P.. Participação em banca de Marília Pinto Bainchini. Tecendo a rede: intervenções de um CAPSI junto a rede de saúde mental da infância e da adolescência. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar Integrada-Sistema Público de Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
OLIVEIRA, F. N. G.; FERRER, A. L.; SANTOS, D. P.. Participação em banca de Luana Martins de Brum. Caracterização da demanda de usuários indevidamente encaminhados a um CAPSI do interior do Rio Grande do Sul. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar Integrada-Sistema Público de Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
OLIVEIRA, F. N. G.; FERRER, A. L.; SANTOS, D. P.. Participação em banca de Graciele Roubuste Lara. Uma análise descritiva dos usuários que buscam um Centro de Atenção Psicossocial da Infância e Adolescência. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar Integrada-Sistema Público de Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

8.
OLIVEIRA, F. N. G.; MAIA, M. R.; TERRA, M. G.; LIED, R. G.. Participação em banca de Cleusa Maria Pereira Ricardo. A importância da visita conjunta na ação de matriciamento de saúde mental na atenção básica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Gestão e Atenção Hosp) - Universidade Federal de Santa Maria.

9.
OLIVEIRA, F. N. G.; MAIA, M. R.; TERRA, M. G.. Participação em banca de Zanandria Meichtry Marques. Devolução e discussão de casos no matriciamento em saúde mental: o empoderamento da equipe de referência e dispositivos de trabalhos mais efetivos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar Integrada-Sistema Público de Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

10.
OLIVEIRA, F. N. G.; MAIA, M. R.; TERRA, M. G.; LIED, R. G.. Participação em banca de Graziela de Matos Lemos. Matriciamento em saúde mental na atenção básica: percepções de uma estratégia de saúde da família. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar Integrada-Sistema Público de Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

11.
OLIVEIRA, F. N. G.; MAIA, M. R.; TERRA, M. G.; LIED, R. G.. Participação em banca de Emanuele Togni dos Santos. Capacitação para o matriciamento: um relato de experiência. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar Integrada-Sistema Público de Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

12.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Cleusa Maria Pereira Ricardo. Atuação da Residência Multiprofissional Integrada em ações de matriciamento em Estratégia de Saúde da Família. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria.

13.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Emanuele Togni dos Santos. Atuação da Residência Multiprofissional Integrada em ações de matriciamento em Estratégia de Saúde da Família. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Gestão e Atenção Hosp) - Universidade Federal de Santa Maria.

14.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Graziela de Matos Lemos. Atuação da Residência Multiprofissional Integrada em ações de matriciamento em Estratégia de Saúde da Família. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria.

15.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Zanandria Meichtry Marques. Atuação da Residência Multiprofissional Integrada em ações de matriciamento em Estratégia de Saúde da Família. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Gestão e Atenção Hosp) - Universidade Federal de Santa Maria.

16.
OLIVEIRA, F. N. G.; KRUM, A. C. R.; CARVALHO, L. M. O.; BUENO, P. C.. Participação em banca de Caroline de Oliveira. Rede circular de atenção à saúde: as ações acessadas pelos usuários nos serviços de saúde mental do Município de Santa Maria. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Gestão e Atenção Hosp) - Universidade Federal de Santa Maria.

17.
OLIVEIRA, F. N. G.; PIRES, F. B.; OLIVEIRA, N. T.. Participação em banca de Caren Alves da Silva. A articulação entre a atenção terciária e os serviços de atenção secundária da rede de saúde mental: o fluxo do usuário neste sistema. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multidisciplinar Integrada em Gestão e Atenção Hosp.) - Universidade Federal de Santa Maria.

18.
OLIVEIRA, F. N. G.; SANTOS, D. L.; FEEDOSE, E.. Participação em banca de Eliane Ferreira Umpierre. Serviços de saúde mental do municpio de Santa Maria/RS: uma breve intervenção junto aos usuários para conhecer as possibilidades e desafios. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional Integrada em Gestão e Atenção Hosp) - Universidade Federal de Santa Maria.

19.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Socorro de Maria Castro. O perfil do recém-nascido pequeno para a idade gestacional internado em UTI neonatal: aspectos relevantes para Terapia Ocupacional. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano e Reabili) - Faculdade Santa Terezinha - CEST.

20.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Andréa Conceição de Oliveira Monteiro. Saúde mental: modelos de atenção ao usuário em São Luiz/MA. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano e Reabili) - Faculdade Santa Terezinha - CEST.

21.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Ronize Couto de Sá Monteiro. Um enfoque de atuação em U.T.I.N.: idealização de um equipamento de assistência para posicionamento dos recém-nascidos. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano e Reabili) - Faculdade Santa Terezinha - CEST.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
BARCELLOS, R. C. O.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Karen Viviane Trage.Protagonismo social e saúde mental: o lugar do usuário no serviço de saúde mental na rede de Santa Maria - RS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
DELBONI, M. C. C.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Mírian Bolson Serafin.Entendendo a autonomia nas diferentes perspectivas, entre o sujeito cuidado e os cuidadores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
FERRER, A. L.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Liése Nascimento dos Santos.A cronificação do tratamento em saúde mental nos centros de atenção psicossocial: a visão dos usuários. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
FERRER, A. L.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Kaiana Vargas Calegaro.Formas de tratamento para usuários que fazem uso do crack. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
BARCELLOS, R. C. O.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Danusa Menegat.A percepção do estar internado, sob o viés da etnometologia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Rita de Cássia Oliveira Barcellos.A percepção do estar internado, sob o viés da etnometodologia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Priscilla de Oliveira Reis Alencastro.Terapia ocupacional, estresse e Síndrome de Burnout em cuidadores do CTCRIAC. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

8.
BARROS, M.L.C.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Talita Maria Pereira de Pádua Silva.Proposta de intervenção terapêutica ocupacional junto a uma equipe de reabilitação psicossocial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

9.
OLIVEIRA, F. N. G.; BARROS, M.L.C.. Participação em banca de Renata Santos Andrade.A contribuição da Terapia Ocupacional na otimização da qualidade de vida dos idosos, utilizando a dança como recurso terapêutico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

10.
OLIVEIRA, F. N. G.; BARROS, M.L.C.. Participação em banca de Rebecca Marques Carvalho.A intervenção da Terapia Ocupacional na Equoterapia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

11.
OLIVEIRA, F. N. G.; BARROS, M.L.C.. Participação em banca de Giselle de Lima e Silva.Ações paralelas caminhos cruzados: a contribuição da Terapia Ocupacional na equipe interdisciplinar com pacientes queimados. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

12.
OLIVEIRA, F. N. G.; BARROS, M.L.C.. Participação em banca de Mônica Oliveira da Silva.O brincar terapêutico ocupacional com crianças violentadas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

13.
OLIVEIRA, F. N. G.; NASCIMENTO, R. C. S.; LINS, S.. Participação em banca de Carolina de Souza Cardoso.Mudança Organizacional: um estudo bibliográfico sobre a estratégia de gerenciamento dos fatores externos das organizações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco.

14.
OLIVEIRA, F. N. G.; NASCIMENTO, R. C. S.; LINS, S.. Participação em banca de Renata Paula Nascimento e Carlos Alberto Ferreira da Silva.A importância do planejamento estratégico: marketing esportivo aplicado a marca Lotto. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração em Marketing) - Faculdade Integrada de Pernambuco.

15.
OLIVEIRA, F. N. G.; LINS, S.; NASCIMENTO, R. C. S.. Participação em banca de Dayse Cristyan M. Gomes e Fabíola Claudinei M. da Silva.Motivação nas organizações: um estudo bibliográfico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco.

16.
OLIVEIRA, F. N. G.; NASCIMENTO, R. C. S.; LINS, S.. Participação em banca de Carlos Eduardo Corrêa de Carvalho e Aline Ramos Braz.Motivação: como necessidade de melhoria no desempenho dos funcionários. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco.

17.
OLIVEIRA, F. N. G.; NASCIMENTO, R. C. S.; LINS, S.. Participação em banca de Janivaldo Nunes da Silva Júnior.Comportamento Motivacional: comportamento organizacional no ambiente de trabalho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco.

18.
OLIVEIRA, F. N. G.; LINS, S.; NASCIMENTO, R. C. S.. Participação em banca de David Carvalho Dornelas Câmara e Jonas Rodrigues de Almeida.A importância do consultor de negócios para a fidelização do cliente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração em Marketing) - Faculdade Integrada de Pernambuco.

19.
OLIVEIRA, F. N. G.; NASCIMENTO, R. C. S.; LINS, S.. Participação em banca de Juliana Anita de Arruda Lira.A importância dos processos motivacionais nas organizações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco.

20.
OLIVEIRA, F. N. G.; LINS, S.; NASCIMENTO, R. C. S.. Participação em banca de Marília Ferreira Costa e Lucas Portela Câmara Spanghero.Educação inclusiva: análise das políticas públicas no Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco.

21.
LIMA, C.F.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Monik Gabriela de Carvalho.Dificuldade de Comunicação entre o fisioterapeuta e o paciente esquizofrênico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade Católica de Pernambuco.

22.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Maria das Neves.Atuação do Terapeuta Ocupacional no Programa Saúde da Família (relato da experiência de três profissionais de Terapia Ocupacional no PSG de Camaragibe no período de 2001 a 2004). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

23.
NASCIMENTO, R. C. S.; OLIVEIRA, F. N. G.; FRANÇA, S. B.. Participação em banca de Maria Daniele Ribeiro da Silva.Identidade e cultura organizacional: processo de socialização do administrador e a realidade das organizações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco.

24.
BARROS, M.L.C.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Ana Michele de Souza.O brincar com crianças acamadas: uma visão da Terapia Ocupacional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

25.
NÓBREGA, K.B.G.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Camilla Braga de Azevedo.Proposta de intervenção terapêutica ocupacional para as famílias/acompanhantes de crianças hospitalizadas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

26.
ALVES, C.K. A.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Camila Ribeiro Queiroz de Oliveira.Proposta de intervenção terapêutica ocupacional em Abrigos para crianças abandonadas: uma revisão de literatura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

27.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Talita Maria Pereira de Pádua Silva.Proposta de intervenção terapêutica ocupacional junto a uma equipe de reabilitação profissional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

28.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Anna P. S. Ferro; Luciana M. S. Cavalcanti;Ludmilla L. V. Bo.O papel da família no desenvolvimento da linguagem oral em crianças cegas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

29.
OLIVEIRA, F. N. G.; ALVES, C.K. A.. Participação em banca de Maria das Neves.Atuação do Terapeuta Ocupacional no Programa Saúde da Família: relato da experiência de três profissionais de Terapia Ocupacional no PSF de Camaragine no período de 2001 a 2004. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

30.
NÓBREGA, K.B.G.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Ivy Ane Perez.A utilização da Terapia de Integração Sensorial como recurso terapêutico ocupacional aplicado à crianças com transtorno invasivo do desenvolvimento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

31.
ALVES, C.K. A.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Genaína Cristina Couto Alexandre Couto.Proposta de intervenção terapêutica ocupacional no setor de pediatria d HGJ. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

32.
NÓBREGA, K.B.G.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Flora Carolina Brito.A construção do vínculo Mãe-Bebê pré-termo através do brincar - a luz da Terapia Ocupacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

33.
ALVES, C.K. A.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Gabriela Maria Pontes.Uso de terapia assistida por animais como recurso terapêutico ocupacional no atendimento a pacientes com deficiências neurológicas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

34.
COSTA, A.L.R.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Natália Mafra Adler.A importância dos recursos da natureza na formação do esquema corporal e imagem corporal sob a ótica da Terapia de Integração Sensorial. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

35.
ALVES, C.K. A.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Ana Júlia Lorena Malagón.Perfil sócio-epidemiológico dos pacientes com hanseníase atendidos no Ambulatório do hospital Geral da Mirueira no ano de 2005: um olhar da Terapia Ocupacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

36.
COSTA, A.L.R.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Daniela Kara dos Santos.Instrumentos de avaliação usados pelo terapeuta ocupacional na prática diante de indivíduos com doença de Parkinson: um levantamento bibliográfico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

37.
COSTA, A.L.R.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Fernanda Maria da Silva.Principais abordagens utilizadas na Clínica de Terapia Ocupacional diante de casos de Acidente Vascular Encefálico - AVE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

38.
COSTA, A.L.R.; OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Adriana Regina Paiva.Intervenção da Terapia Ocupacional nas atividades de vida diária: um estudo de caso de acidente vascular encefálico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

39.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Fernanda Inojosa Duarte.Efeitos da técnica de integração sensorial em uma criança com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor: um enfoque da terapia ocupacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco.

40.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Herdson Fernando M. de Oliveira, Isaura Veríssimo Cavalcante.Situação do cooperativismo no Estado de Pernambuco frente aos problemas gerados pela globalização aos pequenos produtores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Santa Helena.

41.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Eveline Furtado, Priscila Portela e José Robério..Estratégias competitivas: conquista e reconquista do mercado alvo. Estudo de caso - Jornal do Comércio. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Santa Helena.

42.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Deivision Rogério de Almeida Silva e Paulo M. de Moura Jr..Balanced Scorecard sobre perspectiva de clientes e a gestão estratégica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Santa Helena.

43.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Adriana D. Santos Baltar; Cíntia Figueiredo de Lima; Et Alli.A Implementação do teste da orelhinha através do projeto de Lei Nº 504 no Estado de PE: dificuldades e facilidades no canto coral. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

44.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Grupo de alunos.A comunicação suplementar e/ou alternativa: um recurso terapêutico com sujeitos afásicos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

45.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Grupo de alunos.O conhecimento de estudantes de fonoaudiologia, fisioterapia e terapia ocupacional sobre a atuação interdisciplinar com o paralisado cerebral. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

46.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Ítala Célly Bezerra de Farias; Humberto Cordeiro Frazão.Motivação organizacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Santa Helena.

47.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Ana Paula P. S. Cabral; Nívea Lopes Pastick.Qualidade no atendimento numa empresa médico-hospitalar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Santa Helena.

48.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Grupo de alunos.Análise do padrão de deglutição de idosos ativos em confronto com idosos asilados. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

49.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Grupo de alunos.A Interdisciplinaridade entre a fonoaudiologia e a terapia ocupacional em um caso clínico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

50.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Grupo de alunos.Fonoaudiologia no Programa de saúde na família. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

51.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Grupo de alunos.A música no atendimento clínico fonoaudiológico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

52.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Grupo de alunos.Fonoaudiologia X Terapia Ocupacional: um estudo de caso. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

53.
OLIVEIRA, F. N. G.. Participação em banca de Grupo de alunos.Fonoaudiologia: o conhecimento dos alunos acerca de sua profissão. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Católica de Pernambuco.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Banca do Concurso Público para Docente Auxiliar na Área de Fundamentos de Terapia Ocupacional. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

2.
OLIVEIRA, F. N. G.; LINDOSO, Z. C. L.; GUARANY, N. R.. Membro da Banca do Concurso Público para Magistério Superior, regido pelo Edital CPSI n.070 de 08 de Julho de 2013. 2013. Universidade Federal de Pelotas.

3.
BATTISTEL, A. L. H. T.; FERREIRA, T. G.; TONUS, D.; OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Banca Examinadora de Seleção Pública para professor substituto na área de Terapia Ocupacional Geral. 2013. Universidade Federal de Santa Maria.

4.
DELBONI, M. C. C.; FERREIRA, T. G.; PALMA, K. A.; OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Comissão Examinadora para Seleção Pública de Professor Substituto do Curso de Terapia Ocupacional. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

5.
VOGHT, M. S. L.; OLIVEIRA, F. N. G.; FEEDOSE, E.. Membro da Banca do Concurso Público para Professor Adjunto no Curso de Terapia Ocupacional na área de Saúde Coletiva. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

6.
VOGT, M. S. L.; OLIVEIRA, F. N. G.; FEEDOSE, E.; WEILLER, T. H.; PALMA, K. A.. Membro da Banca Examinadora para Concurso Público de Professor Adjunto na área de Saúde Coletiva. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

7.
OLIVEIRA, F. N. G.; CORREA, V. A. C.; TORRES, N. V. O. B.. Membro da Banca do Concurso para Professor da Carreira do Magistério Superior no tema Terapia Ocupacional na Saúde da Criança e do Adolescente. 2010. Universidade Federal do Pará.

8.
OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Banca do Concurso Público para Docente em Terapia Ocupacional. 2010. Universidade do Estado do Pará.

9.
OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Banca Examinadora de professor para o curso de Terapia Ocupacional no Setor de Estudo Terapia Ocupacional em Saúde Mental e Psiquiátrica. 2003. Fundação Universitária de Ciências da Saúde de Alagoas.

10.
OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Banca Examinadora de professor para o curso de Terapia Ocupacional no Setor de Estudo Análise de Atividades. 2003. Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.

11.
OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Banca Examinadora de professor para o curso de Terapia Ocupacional no Setor de Estudos Fundamentos de Terapia Ocupacional e Ética e Deontologia. 2003. Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.

Avaliação de cursos
1.
GOULART, S. A. S.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação do curso de Graduação Controle de Obras - UNIRP. 2018. Ministério da Educação.

2.
OLIVEIRA, F. N. G.; CABRAL, A. L. S.. Avaliação do curso de Graduação de Radiologia - FACULDADE ARTHUR SÁ EARP NETO. 2018. Ministério da Educação.

3.
OLIVEIRA, F. N. G.; BIEGER, M.. Avaliação de curso de Graduação de Gastronomia Centro Universitário de Rio Preto. 2018. Ministério da Educação.

4.
PALM, R. C. M.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação do Curso de Graduação de Terapia Ocupacional - UFPB. 2018. Ministério da Educação.

5.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante: Fisioterapia, Letras, Pedagogia e Quiropraxia. 2018. Editora Abril.

6.
OTANI, N.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação do curso de Graduação Presencial Gestão de Segurança Privada de Faculdade de Ciências Jurídicas de Jequié. 2017. Ministério da Educação.

7.
OLIVEIRA, F. N. G.; DARELLI, L. E.. Avaliação do Curso de Graduação Construção de Edifícios - ENIAC. 2017. Ministério da Educação.

8.
SANTOS, R. P.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação do Cuso de Graduação de Design Gráfico - FAM. 2017. Ministério da Educação.

9.
MACHADO, R. S.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação do Curso de Graduação de Radiologia - Universidade Mogi das Cruzes. 2017. Ministério da Educação.

10.
PINTO, J. S. P.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação de Curso de Graduação Presencial de Gestão em Recursos Humanos - FACMAN. 2017. Ministério da Educação.

11.
OLIVEIRA, F. N. G.; PEREIRA, S. M. S.. Avaliação de Curso de Graduação Presencial de Design de Moda - FPA. 2017. Ministério da Educação.

12.
OLIVEIRA, F. N. G.; ESCARPINATI, M. C.. Avaliação de Curso de Graduação Presencial de Radiologia - CESUMAR. 2017. Ministério da Educação.

13.
FERNANDES, D. M. P.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação de Curso de Graduação Presencial de Design de Moda - Centro Universitário Farias Brito. 2017. Ministério da Educação.

14.
ALMEIDA, R. C. S.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação de Curso de Graduação Presencial de Design de Interiores - FBT. 2017. Ministério da Educação.

15.
PALM, R. C. M.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação de curso de Graduação Presencial em Terapia Ocupacional - FACID. 2017. Ministério da Educação.

16.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação do Curso de Graduação em Terapia Ocupacional - UnB. 2016. Universidade de Brasília.

17.
OLIVEIRA, F. N. G.; DAL PAI, L.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - UNICASTELO. 2016. Universidade Castelo Branco.

18.
OLIVEIRA, F. N. G.; DARELLI, L. E.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - UNIAN. 2016. Universidade Anhanguera de São Paulo.

19.
OLIVEIRA, F. N. G.; PINTO JUNIOR, D. M.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - FPF. 2016. Faculdade Pestalozzi de Franca.

20.
OLIVEIRA, F. N. G.; MOURA, G. L.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - FRB-GV. 2016. Faculdades Integradas Rio Branco Granja Vianna.

21.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para reconhecimento do Curso de Terapia Ocupacional - Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas - UNCISAL. 2016. Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas.

22.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para reconhecimento do Curso de Bacharelado em Fisioterapia - Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas - UNCISAL. 2016.

23.
OLIVEIRA, F. N. G.; MASCULO, F. S.. Avaliação de Curso de Graduação Presencial de Logística - IFSP. 2016. Ministério da Educação.

24.
OLIVEIRA, F. N. G.; PENNISI FILHO, R. R.. Avaliação de Curso de Graduação Presencial de Design de Interiores - Faculdade Avantis Itapema. 2016. Ministério da Educação.

25.
PINTO, J. S. P.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação do curso de Graduação Presencial de Logística - FAC. 2016. Ministério da Educação.

26.
MOURA, G. L.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação do Curso de Graduação Presencial em Gestão Comercial - FRV-GB. 2016. Ministério da Educação.

27.
ANDRADE, M. V. M.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - FAQ. 2015. Faculdade XV de Agosto.

28.
OLIVEIRA, F. N. G.; SANTOS, D. S.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - FAM. 2015. FAM CENTRO UNIVERSITARIO.

29.
OLIVEIRA, F. N. G.; DAMASCENO, E. F.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - MELLES. 2015. Faculdade Melles de Tecnologia.

30.
OLIVEIRA, F. N. G.; MARQUES, L. H. S.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - FECAF. 2015. Faculdade Capital Federal de Itapecerica da Serra.

31.
TEDESCHI, M. A.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - UNISA. 2015. Universidade de Santo Amaro.

32.
OLIVEIRA, F. N. G.; OLIVEIRA JUNIOR, A. M.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - UNESA. 2015. Universidade Estácio de Sá.

33.
OLIVEIRA, F. N. G.; GLORIA, P. C. M.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - FACAP. 2015. Faculdade Católica Paulista.

34.
OLIVEIRA, F. N. G.; FIALHO, A. S. A.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - FMU. 2015. Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas.

35.
OLIVEIRA, F. N. G.; CASTRO, P. F.E.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - FUNIC. 2015. Faculdade Única de Contagem.

36.
OLIVEIRA, F. N. G.; GLORIA, P. C. M.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - UniFIAM-FAAM. 2015. Centro Universitário.

37.
ATHAYDE, M. O.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - UNIMES. 2015. Universidade Metropolitana de Santos.

38.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação do Curso de Design de Interiores - Faculdade Integrada de Maringá. 2014. Faculdade Integrada de Maringá.

39.
FABRI, J. A.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação do Curso de Graduação presencial e à distância - UNINOVE. 2014. Universidade Nove de Julho.

40.
RODRIGUES, M. H. Y.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - SENAI MARINGÁ. 2014. Faculdade de Tecnologia SENAI MARINGÁ.

41.
OLIVEIRA, F. N. G.; HOMEM, G. R.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - UNITAU. 2014. Universidade de Taubaté.

42.
CLARO, J. A. C. S.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - FAEL. 2014. Faculdade Educacional da Lapa.

43.
OLIVEIRA, F. N. G.; BUENO, K. M. P.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - UnB. 2014. Universidade de Brasília.

44.
OLIVEIRA, F. N. G.; BATISTA, M. C. S.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - UFPB. 2014. Universidade Federal da Paraíba.

45.
ROSSIT, R. A. S.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - UFPR. 2014. Universidade Federal do Paraná.

46.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para reconhecimento do Curso de Terapia Ocupacional - UFPR. 2014. Universidade Federal do Paraná.

47.
REIS, A. R.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - USJT. 2013. Universidade São Judas Tadeu.

48.
OLIVEIRA, F. N. G.; SALLES, M. M.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - FLC. 2013. Faculdade Lusocapixaba.

49.
OLIVEIRA, F. N. G.; PENNISI FILHO, R. R.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - CESUMAR. 2013. Centro de Ensino Superior de Maringá.

50.
OLIVEIRA, F. N. G.; ANDRADE, M. V. M.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - UNIP. 2013. Universidade Paulista.

51.
OLIVEIRA, F. N. G.; WANDERLEY, P. A.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - ANHANGUERA. 2013. Centro Universitário Anhanguera de São Paulo.

52.
OLIVEIRA, F. N. G.; BORGES FILHO, R.. Avaliação para Renovação de Reconhecimento do Curso de Fisioterapia - FIFE. 2013. Faculdades Integradas de Fernandópolis.

53.
PAIM, R. C. M.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - UFPE. 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

54.
OLIVEIRA, F. N. G.; BORGES FILHO, R.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - FIFE. 2013. Faculdades Integradas de Fernandópolis.

55.
OLIVEIRA, F. N. G.; PAIM, R. C. M.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - FGG. 2013. Faculdade Guilhermem Guimbala.

56.
CARVALHO, F. B.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - UFRJ. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

57.
BATISTA, M. C. S.; OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação de Curso de Graduação presencial e à distância - UBC. 2013. Universidade Braz Cubas.

58.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para Reconhecimento do Curso de Gestão Pública - UBC. 2013. Universidade Braz Cubas.

59.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para Reconhecimento do Curso Terapia Ocupacional - UFRJ. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

60.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para Reconhecimento do Curso Transporte Terrestre - UFBA. 2013. Universidade Federal da Bahia.

61.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para Renovação de Reconhecimento do Curso de Terapia Ocupacional - FIFE. 2013. Faculdades Integradas de Fernandópolis.

62.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para Autorização de Curso de Comércio Exterior - FLC. 2013. Faculdade Luso Capixaba.

63.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para Reconhecimento do Curso de Terapia Ocupacional - ESAMAZ. 2013. Escola Superior da Amazônia.

64.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para Renovação de Reconhecimento do Curso de Terapia Ocupacional - FGG. 2013. Faculdade Guilhermem Guimbala.

65.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para Renovação de Reconhecimento do Curso de Terapia Ocupacional - UFPE. 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

66.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para Reconhecimento do Curso de Design Gráfico - UNICSUL. 2012. Universidade Cruzeiro do Sul.

67.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para fins de credenciamento e autorização para Curso de Bacharelado. Licenciatura em Fisioterapia na Instituição Santa Bárbara D'Oeste, SP. 2008. Santa Bárbara D' Oeste.

68.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para fins de reconhecimento e renovação do Curso Fisioterapia - Faculdade de Tecnologia e Ciências. 2008. Faculdade de Tecnologia e Ciências da Bahia.

69.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para fins de autorização de Curso de Graduação - Bacharelado e Licenciatura em Fisioterapia - Escola Superior da Amazônia. 2008. Escola Superior da Amazônia.

70.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação para autorização de funcionamento do Curso de Terapia Ocupacional - Instituto de Ensino Superior - FAMINAS-BH. 2008. Institutode Ensino Superior.

71.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliação do processo de autorização do Curso de Terapia Ocupacional - Fundação Universitária de Ciências da Saúde de Alagoas. 2004. Fundação Universitária de Ciências da Saúde de Alagoas.

Outras participações
1.
DORNELES, P. S.; OLIVEIRA, F. N. G.; ALMEIDA, M. V. M.. Membro da Comissão para avaliação do estágio probatório das docentes Juliana Pedroso e Mônica Gonçalves do Departamento de Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da UFRJ. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliador de trabalho na 27ª Jornada Acadêmica Integrada. 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

3.
RODRIGUES, M. S.; OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Banca Examinadora do processo seletivo para Monitoria na Disciplina Prática Supervisionada em Saúde Mental e Psiquiatria. 2001. Faculdade Santa Terezinha - CEST.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e Democratização do Conhecimento na Ibero-América. Educação Superior, Desenvolvimento e Sociedade. 2018. (Congresso).

2.
III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Produção e Democratização do Conhecimento na Ibero-América. 2018. (Congresso).

3.
XVII ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE TERAPIA OCUPACIONAL.Grupo de Discussão de Terapia Ocupacional em Saúde Mental. 2018. (Encontro).

4.
XVII Encontro Nacional de Estudantes de Terapia Ocupacional 2018 - Discutindo o agora para mudar o amanhã.Grupo de Discussão de Terapia Ocupacional em Saúde Mental. 2018. (Encontro).

5.
Jornada Científica de Avaliação dos Trabalhos de Conclusão de Curso - Graduação em Terapia Ocupacional.Participação na Mesa de Abertura. 2017. (Simpósio).

6.
V Encontro Nacional de Acessibilidade Cultural.Comissão Científica. 2017. (Encontro).

7.
Workshop REDE GEU 2017. 2017. (Outra).

8.
Workshop REDE GEU 2017.Workshop REDE GEU (Grupo de Estudos sobre Universidade) 2017. 2017. (Outra).

9.
6ª Conferência Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa - FORGES - UNICAMP. Representação social dos docentes em sala de aula: da fragmentação ao resgate no exercício da docência. 2016. (Congresso).

10.
II Jornada Científica de Acessibilidade Cultural.Uma análise dos dados sobre deficiência no Brasil. 2016. (Seminário).

11.
II Jornada Científica de Acessibilidade Cultural.Banca Avaliadora do trabalho Arte/educação e acessibilidade cultural: uma encruzilhada epistemológica. 2016. (Seminário).

12.
Jornada científica de avaliação dos trabalhos de conclusão de curso - Graduação em Terapia Ocupacional.Participação na Mesa de Abertura. 2016. (Seminário).

13.
VI Jornada Negra Arte, Educação e Mídias Sociais - Um debate sobre gênero e raça. 2016. (Seminário).

14.
2º Fórum Direitos Humanos - Saúde Mental. Sobrecarga Financeira evidenciada pelas famílias cuidadoras de Usuários com Transtornos Mentais. 2015. (Congresso).

15.
XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária - CIGU. Educação Superior: uma análise à luz dos marcos regulatórios brasileiros do INEP/MEC. 2014. (Congresso).

16.
XIV Encontro Nacional de Docentes em Terapia Ocupacional.Coordenador do Grupo de Trabalho - Politicas Públicas e Formação Profissional - Saúde e Educação. 2014. (Encontro).

17.
Fórum de Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa. Qualidade do Ensino Superior na perspectiva da Multi/interdisciplinaridade. 2013. (Congresso).

18.
I Congresso Brasileiro sobre Saúde Mental e Dependência Química: Pesquisa, prevenção e intervenção as drogas e seus desafios no mundo contemporâneo se. Corresponsabilização das Famílias no cuidado em Saúde Mental. 2013. (Congresso).

19.
IV Seminário de Pesquisa/Extensão sobre Terceira idade/Envelhecimento.A terapia ocupacional e a busca da identidade através das subjetividades. 2013. (Seminário).

20.
Simpósio Internacional sobre interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão - Região Sul.Contexto das políticas multi/interdisciplinares da educação superior: cenários e desafios contemporâneos das Instituições de Ensino Superior no Brasil.. 2013. (Simpósio).

21.
VII Semana Acadêmica do Direito: violência contra a mulher e assédio moral. 2013. (Outra).

22.
VI Jornada Palotina de Estudos Jurídicos e Sociais.Câncer de mama violentando mulheres: um estudo bibliográfico. 2013. (Seminário).

23.
XIII Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária nas Américas. O desafio da interdisciplinaridade na educação superior. 2013. (Congresso).

24.
XIII Congresso Brasileiro - Terapia Ocupacional e Políticas. Membro da Comissão Científica do Evento. 2013. (Congresso).

25.
27ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria.Confecção de um dominó adaptado: relato de caso em terapia ocupacional. 2012. (Seminário).

26.
Ação de Extensão Universitária - Desafios de uma universidade de qualidade: interdisciplinaridade na graduação e pós-graduação.Desafios de uma universidade de qualidade: interdisciplinaridade na graduação e pós-graduação. 2012. (Encontro).

27.
II Congresso Internacional de Saúde Mental e Reabilitação Psicossocial. Saúde Mental e vivência realizada no Hospital Universitário de Santa Maria. 2012. (Congresso).

28.
III Seminário Internacional de Gestão Educacional e VI Semana Acadêmica do Curso de Especialização Educacional - UFSM.Educação superior no Brasil: uma análise situacional. 2012. (Seminário).

29.
XIII Encontro Nacional de docentes de Terapia Ocupacional.Novos cenários e condicionantes da formação em Teraía Ocupacional no Brasil. 2012. (Encontro).

30.
1ª Mostra Integrada de profissões,. tecnologias, cultura e serviços da UFSM (1ª PROFITECS). Organizador. 2011. (Exposição).

31.
XI Taller Internacional La Educación Superior y sus Perspectivas - 8vo Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2012. Proposta de implantação e implementação de uma incubadora universitária: um apoio operacional etécnico as IES no Brasil. 2011. (Congresso).

32.
X Seminário Internacional Qualidade na Educação Superior.Uma breve discussão sobre o projeto pedagógico institucional - PPL. 2011. (Seminário).

33.
1º Ciclo de Seminários de Estudos Avançados em Educação, com ênfase na Educação Superior.Membro da Comissão Organizadora. 2010. (Encontro).

34.
1º Simpósio de Serviço Social da EZAMAZ. 2010. (Simpósio).

35.
Conferência: A ecologia dos saberes e as condições da diversidade epistemológica do mundo. 2010. (Encontro).

36.
III Semana Acadêmica 2010.A importância da Recreação no Processo Motivacional. 2010. (Outra).

37.
XII Encontro Nacional de docentes de Terapia Ocupacional.Metodologias ativas: uma proposta didático-pedagógica no curso Terapia Ocupacional da UFPA. 2010. (Encontro).

38.
1º Simpósio de Terapia Ocupacional: 30 anos de atuação. 2009. (Simpósio).

39.
Seminário Regional do Exame Nacional de Desempenho do Estudante (ENADE). 2009. (Seminário).

40.
VI Congresso Internacional de Motricidade Humana. Motricidade Humana: uma meta ciência. 2009. (Congresso).

41.
6º Semana de Integração Universidade Católica & Sociedade - SIUCS.Coordenador da mesa redonda Saúde materno-infantil na atenção básica. 2008. (Seminário).

42.
Seminário sobre Portarias n. 40/2007 e 04/2008 - SIESPE. 2008. (Seminário).

43.
VI Semana de Integração da Universidade Católica & Sociedade.Saúde materno-infantil na atenção básica. 2008. (Outra).

44.
4ª Semana Interdisciplinar do Curso de Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.Mesa redonda: pesquisa e políticas de saúde. 2007. (Seminário).

45.
5ª Semana de Integração da Universidade Católica de Pernambuco.Mesa Redonda Pesquisa e Politicas de Saúde. 2007. (Seminário).

46.
5ª Semana de Integração da Universidade Católica de Pernambuco.Coordenou a Mesa Redonda Politicas de saúde para o trabalhador. 2007. (Seminário).

47.
9ª Jornada de Iniciação Científica (PIBIC-Católica/CNPq/FACEPE).Avaliador. 2007. (Seminário).

48.
III Encontro de Iniciação Científica da Faculdade Integrada de Pernambuco.Avaliador dos trabalhos. 2007. (Encontro).

49.
Seminário dos Coordenadores de Cursos de Graduação das Áreas de Saúde e Agrárias. 2007. (Seminário).

50.
Fórum Formação Profissional, Políticas e Terapia Ocupacional. 2006. (Outra).

51.
Fórum Nacional de Extensão e Ação Comunitária das Universidades e IES Comunitárias Câmara Norte-Nordeste. 2006. (Outra).

52.
I Encontro de Extensão da Câmara Norte-Nordeste do ForExt da Praia Formosa. 2006. (Encontro).

53.
Seminário Coordenador de Curso: gestão do corpo docente, avaliação, planejamento e acompanhamento do ensino. 2006. (Seminário).

54.
VI Congresso Norte Nordeste de Terapia Ocupacional. Mesa Redonda 3: O Curso da Terapia Ocupacional no Contexto Contemporâneo. 2006. (Congresso).

55.
I Semana Interdisciplinar de Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.Mini Curso: Expressão Corporal. 2005. (Seminário).

56.
I Simpósio Nacional de Pesquisa na Doença de Parkinson. 2005. (Simpósio).

57.
VII Jornada de Iniciação Científica e III Semana de Integração Universidade-Sociedade.Registro de Observações em protocolo. 2005. (Seminário).

58.
V Congresso Norte- Nordeste de Terapia Ocupacional. 2004. (Congresso).

59.
2ª Semana de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.Reflexão e Ação na Práxis Terapêutica. 2003. (Seminário).

60.
Semana de Integração Universidade Sociedade.Mini-curso Expressão Corporal. 2003. (Oficina).

61.
VIII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e V Congresso Latino Americano de Terapia Ocupacional. Encontro Instituições de Ensino. 2003. (Congresso).

62.
1ª Semana de Fisioterapia e Terapia Ocupacional - Oficina: Propriocepção: caminho de equilibrio no processo terapêutico. 2002. (Oficina).

63.
CTCH É CULTURA.Abordagem corporal na Terapia Ocupacional. 2002. (Oficina).

64.
VII Jornada de Debates de Terapia Ocupacional.A formação da Terapia Ocupacional no Estado de Pernambuco. 2002. (Seminário).

65.
I Simpósio de Reabilitação Interdisciplinar sobre AVC, Paralisia Cerebral e Síndrome de Down..Reabilitação dos portadores de sequela de AVC. 2001. (Simpósio).

66.
VII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. 2001. (Congresso).

67.
III Congresso Mal- Estar e subjetividade. 2000. (Congresso).

68.
I Congresso dos Centros de Atenção Psicossocial do Ceará. Os CAPS no Ceará: Construindo uma identidade. 1999. (Congresso).

69.
III Conferência Municipal de Saúde.III Conferência Municipal de Saúde. 1999. (Outra).

70.
V Encontro de Iniciação à Pesquisa.Terapia Ocupacional: uma identidade profissional na área hospitalar. 1999. (Encontro).

71.
V Encontro de Pesquisadores; IV Semana Universitária da UECE.Terapia Ocupacional: uma identidade profissional na área hospitalar. 1999. (Encontro).

72.
XIII Semana de Terapia Ocupacional.Palestrante. 1999. (Seminário).

73.
V Fórum Nacional de Gerontologia e 1º Fórum Nacional de Politica Nacional do Idoso. 1997. (Congresso).

74.
I Congresso Norte e Nordeste de Terapia Ocupacional. 1996. (Congresso).

75.
IV Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. 1995. (Congresso).

76.
VIII Semana de Terapia Ocupacional. 1994. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BATTISTEL, A. L. H. T. ; SANTOS, R. ; OLIVEIRA, F. N. G. ; PIOVESAN, J. B. ; OLIVEIRA, F. N. G. . I Seminário de Políticas Públicas para a População em Situação de Rua. 2018. (Outro).

2.
OLIVEIRA, F. N. G.. Avaliador do trabalho Arte/educação e acessibilidade cultural: uma encruzilhada epistemológica, apresentados na II Jornada Científica de Acessibilidade Cultural. 2016. (Congresso).

3.
OLIVEIRA, F. N. G.. Parecerista da Comissão Científica do XIV Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. 2015. (Congresso).

4.
OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Comissão Científica do XIII Congresso Brasileiro - Terapia Ocupacional e Políticas. 2013. (Congresso).

5.
OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Comissão Avaliadora de trabalhos apresentados na 27ª Jornada Acadêmica Integrada. 2012. (Congresso).

6.
OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Comissão Organizadora da 1ª Mostra Integrada de Profissões, Tecnologias, Cultura e Serviços da UFSM (1ª PROFITEC). 2011. (Congresso).

7.
OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Comissão Organizadora do 1º Ciclo de Seminário de Estudos Avançados em Educação, com ênfase na Educação Superior. 2010. (Congresso).

8.
OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Comissão de Avaliação do VI Congresso Internacional de Motricidade Humana - Membro da Comissão de Avaliação. 2009. (Congresso).

9.
OLIVEIRA, F. N. G.. Membro da Comissão Organizadora da Feira de Orientação Profissional. 2009. .



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Josiane Bertoldo Piovesan. FORMAÇÃO DOS DOCENTES TERAPEUTAS OCUPACIONAIS NO RIO GRANDE DO SUL. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador).

2.
Thiago Antunes Donadel. O DESEMPENHO DO PROFESSOR EM SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INCLUSIVA. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador).

3.
Nathalie Assunção Minuzi. KNOWBOOK? Plataforma de Gestão do Conhecimento. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria. (Coorientador).

4.
Wagner de Moura Oliveira. Educação Superior na América latina: mercantilização do ensino superior e os cenários das políticas de avaliação. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador).

5.
Janaína de Arruda Carilo Schimitt. Metodologias Ativas como recurso didático para minimizar a escassez tecnológica de escolas. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria. (Coorientador).

6.
Valdoir Dutra Lira. -. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria. (Coorientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Ricardo Xavier Coelho. Da normatização lacônica do sistema de avaliação das instituições de ensino superior: as inconsistências e suas repercussões nos processos de gestão e docência. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria, . Coorientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

2.
André Luiz Kieling Ries. Proposta Orçamentária compartilhada a partir dos resultados efetivos da avaliação externa: um estudo de caso no CE/UFSM. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Felipe de Oliveira Ribeiro. Uma análise dos dados sobre deficientes no Brasil. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Acessibilidade Cultural) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

2.
Verônica de Andrade Matoso. Gastronomia Acessível e acessável: comensabilidade cultural para todos. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Acessibilidade Cultural) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

3.
Ivone Angela dos Santos. A acessibilidade cultural em Mato Grosso do Sul: presente e futuro. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Acessibilidade Cultural) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

4.
Gerda de Souza Holanda. Acessibilidade no Museu de Arte da UFC (MAUC): que práticas, que possibilidades. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Acessibilidade Cultural) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

5.
Ronie Charles de Lima. Acessibilidade Cultural e Arquitetonica nos Espaços Culturais. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Acessibilidade Cultural) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

6.
Mauana Simas de Meira Leite. Narração audiodescritiva e a experiência de pessoas com deficiência visual em estádio de futebol. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Acessibilidade Cultural) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

7.
Cristina Maria Alves de Jesus. Barreiras atitudinais e acessibilidade cultural nos territórios metropolitano de Salvador e Recôncavo da Bahia. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Acessibilidade Cultural) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

8.
Marília Bianchini. Perfil de usuários que buscam cuidado em um Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil - CAPSIS em Santa Maria - RS. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

9.
Cleusa Maria Pereira Ricardo. A importância da visita conjunta na ação de matriciamento de saúde mental na atenção básica. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

10.
Zanandria Meichtry Marques. Devolução e discussão de casos no matriciamento em saúde mental: o empoderamento da equipe de referência e dispositivos de trabalhos mais efetivos. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

11.
Graziela de Matos Lemos. Matriciamento em saúde mental na atenção básica: percepções de uma estratégia de saúde da família. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

12.
Emanuele Togni dos Santos. Capacitação para o matriciamento: um relato de experiência. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

13.
Cleusa Maria Pereira Ricardo. Atuação da Residência Multiprofissional Integrada em ações de matriciamento em Estratégia de Saúde da Família. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

14.
Emanuele Togni dos Santos. Atuação da Residência Multiprofissional Integrada em ações de matriciamento em Estratégia de Saúde da Família. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

15.
Zanandria Meichtry Marques. Atuação da Residência Multiprofissional Integrada em ações de matriciamento em Estratégia de Saúde da Família. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

16.
Gracilelle Lara. A articulação entre a atenção terciária e os serviços de atenção secundária da rede de saúde mental: o fluxo do usuário neste sistema. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Residencia Multiprofissional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

17.
Emanuele Togni dos Santos. Atuação da residência multiprofissional em ações de matriciamento na atenção básica. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

18.
Cleusa Pereira Ricardo. Atuação da residência multiprofissional em ações de matriciamento na atenção básica. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

19.
Graziela de Matos Lemos. Atuação da residência multiprofissional em ações de matriciamento na atenção básica. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

20.
Zanandria Meichtry Marques. Atuação da residência multiprofissional em ações de matriciamento na atenção básica. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

21.
Luana Martins. Perfil de usuários que buscam cuidado em um Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil - CAPSIS em Santa Maria - RS. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

22.
Marlene Gomes Terra. Saúde mental, álcool e outras drogas: percepção dos agentes comunitários de saúde. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL INTE) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

23.
Ronize Couto de Sá Monteiro. Um Enfoque de Atuação em U.T. I. N.: Idealização de Um Equipamento de Assitência para Posicionamento dos Recém-Nascidos. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Reabilitação infantil em desenvolvimento neuro fun) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

24.
Socorro de Maria Castro. O Perfil do Recém-Nascido Pequeno para a Idade Gestacional Internado em UTI Neonatal: Aspectos Relevantes para a Terapia Ocupacional. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Humano e Reabili) - Faculdade Santa Terezinha - CEST. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

25.
Andrea Conceição de Oliveira Monteiro. Saúde mental: modelos de atenção ao usuário em São Luís/MA. 2001. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Espec. em Desenvolvimento Humano e Reabilitação) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Auristela Idalina de Souza Gelocha. A TERAPIA OCUPACIONAL JUNTO A SUJEITOS DEPENDENTES DE ALCOOL E OUTRAS DROGAS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

2.
Bianca da Rosa. SOFRIMENTO PSÍQUICO NO TRABALHO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

3.
Júlia Grillo Amaro. ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO - AVE: CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL POR MEIO DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

4.
Natiele de Araújo Vargas. A DOENÇA DE ALZHEIMER: MUDANÇAS NO COTIDIANO DO SUJEITO E FAMILIAR/CUIDADOR: UM OLHAR NAS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS EM TERAPIA OCUPACIONAL.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

5.
Rafaela Felin Araújo. SOFRIMENTO PSÍQUICO NO TRABALHO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

6.
Simone Braga. ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO - AVE: CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL POR MEIO DE UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

7.
Jariane Terezinha de Oliveira Gomes. Comunicação alternativa e ou suplementar na afasia.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

8.
Tuany Chiappa de Lacerda. OS DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA TERAPIA OCUPACIONAL NO CAMPO SOCIAL: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

9.
Alex de Andrade Morrudo. ?BEM ME QUER, MAL ME QUER?: ABANDONO FAMILIAR NO IDOSO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

10.
Jariane Terezinha de Oliveira Gomes. Orientação Trabalho de Conclusão de Curso I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

11.
Josiane Bertoldo Piovesan. LEVANTAMENTO DE INDICADORES COM ADULTOS ACOMETIDOS POR DOENÇAS HEMATOLÓGICAS E ONCOLÓGICAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

12.
Patrícia Portella Mello. ?BEM ME QUER, MAL ME QUER?: ABANDONO FAMILIAR NO IDOSO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

13.
Débora Cherobini. Terapia ocupacional na escola: a inclusão escolar dos sujeitos acometidos de necessidades especiais no ensino regular. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

14.
Andressa Ercolani Duarte. Saúde mental na atenção básica: entrelaçando redes e repensando práticas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

15.
Elysa Zart. O impacto dos familiares que convivem com doentes mentais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

16.
Marília Pozzer. O impacto e as repercussões do autismo no contexto familiar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

17.
Fabiane Vieira Conterato. A importância do estágio em saúde do trabalhador para a formação dos acad~emicos de terapia ocupacional da UFSM. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

18.
Fernanda Almeida Cunha. Análse Situacional da Rede de Saúde Mental da Região de Santa Maria- RS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

19.
Elyza Zart. O impacto psíquico dos familiares que convivem com doentes mentais.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

20.
Renata Santos Andrade. A contribuição da Terapia Ocupacional na otimização da qualidade de vida dos idosos, utilizando a dança como recurso terapêutico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

21.
Giselle de Lima e Silva. Ações paralelas caminhos cruzados: a contribuição da Terapia Ocupacional na equipe interdisciplinar com pacientes queimados. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

22.
Rebecca Marques Carvalho. A intervenção da Terapia Ocupacional na Equoterapia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

23.
Mônica Oliveira da Silva. O brincar terapêutico ocupacional com crianças violentadas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

24.
Carolina de Souza Cardoso. Mudança Organizacional: um estudo bibliográfico sobre a estratégia de gerenciamento dos fatores externos das organizações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

25.
Renata Paula Nascimento e Carlos Alberto Ferreira da Silva. A importância do planejamento estratégico: marketing esportivo aplicado a marca Lotto. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Administração em Marketing) - Faculdade Integrada de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

26.
Dayse Cristyan M. Gomes e Fabíola Claudinei M. da Silva. Motivação nas organizações: um estudo bibliográfico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

27.
Carlos Eduardo Corrêa de Carvalho e Aline Ramos Braz. Motivação: como necessidade de melhoria no desempenho dos funcionários. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

28.
Janivaldo Nunes da Silva Júnior. Comportamento Motivacional: comporamento organizacional no ambiente de trabalho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

29.
David Carvalho Dornelas Câmara e Jonas Rodrigues de Almeida. A importância do conultor de negócios para a fidelização do cliente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

30.
Juliana Anita de Arruda Lira. A importância dos processos motivacionais nas organizações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

31.
Marília Ferreira Costa e Lucas Portela Câmara Spanghero. Educação inclusiva: análise das políticas públicas no Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Admnistração) - Faculdade Integrada de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

32.
Fernanda Inojosa Duarte. Efeitos da técnica de integração sensorial em uma criança com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor: um enfoque da Terapia Ocupacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

33.
Dayse Maria. Doença de Alzheimer: uma pesquisa bibliográfica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

34.
Ítala Célly Bezerra de Farias e Humberto Cordeiro Frazão.. Motivação Organizacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Santa Helena. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

35.
Ana Paula Pessoa da Silva Cabral e Nívea Lopes Pastick. Qualidade no Atendimento numa Empresa Médico-Hospitalar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Administração) - Faculdade Santa Helena. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

Iniciação científica
1.
NATHALIA FAGUNDES ROZZINI. AS INCORPORAÇÕES, AQUISIÇÕES E FUSÕES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: À LUZ DE RELATOS DOS GESTORES EDUCACIONAIS DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

2.
ELYSA ZART. INTERSICIPLINARIDADE: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL NA UNIVERSIDADE?. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

3.
Simone Epitácio Monteiro de Araújo. Comunicação Alternativa: instrumento de comunicação com sujeitos afásicos. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

4.
Daniella Karla dos Santos. Uso da tecnologia de comunicação assistida com sujeitos afásicos. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco, Universidade Católica de PE. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

5.
Débora Wandeley Bezerra e Silva. Uso da tecnologia de comunicação assistida com sujeitos afásicos. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco, Universidade Católica de PE. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.

6.
Genaina Cristina Alexandre Couto. Uso da tecnologia de comunicação assistida com sujeitos afásicos. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Católica de Pernambuco, Universidade Católica de PE. Orientador: Francisco Nilton Gomes de Oliveira.



Inovação



Patente
1.
 OLIVEIRA, F. N. G.; Implantação de uma Incubadora Universitária no Brasil.. 2014, Brasil.
Patente: Modelo de Utilidade. Número do registro: 643459, título: "Implantação de uma Incubadora Universitária no Brasil." , Instituição de registro: Fundação Biblioteca Nacional (FBN). Depósito: 27/06/2014



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
Gomes de Oliveira, Dr. Francisco Nilton2015Gomes de Oliveira, Dr. Francisco Nilton. Interdisciplinaridade: uma relação possivel na universidade?. BARBARÓI (UNISC. ONLINE), v. 45, p. 185-201, 2015.



Outras informações relevantes


Registrado no Conselho Federal de Fisioterapia e terapia Ocupacional sob o No. 4821-TO, no livro No. 13, Fls. 18, em 18 de dezembro de 1998.

Registrado no Conselho Regional de Fisioterapia e terapia Ocupacional da 1a. Região sob o No. 4821-TO, no livro No. TO.1(PE), fls. 123v, em 12 de setembro de 2003.


Aprovação no Concurso Público para provimento do Cargo de Professor Adjunto do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Pará, DOU 7,de junho de 2010. Pag 45 secção 3.
Foi membro da Comissão de Recursos Humanos do Conselho Regional de Saúde da Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza no período de 01/1999 a 12/1999.

Membro da Comissão de Integração Ensino- Serviço (CIES) do Estado do Pará desde Março de 2010.
Membro de Avaliação, Renovação e Reconhecimento de Cursos Superiores pelo MEC-2010/2011



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