Benedito Gomes Bezerra

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  • Última atualização do currículo em 18/10/2018


é graduado em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual do Ceará (1996), especialista em Descrição da Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Ceará (1998), mestre em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2001) e doutor em Letras/Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco (2006). Atualmente é professor da Universidade de Pernambuco, Campus Mata Norte, e da Universidade Católica de Pernambuco. Atua no Programa de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS/UPE e no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem/UNICAP, do qual é Coordenador. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise de Gêneros, atuando principalmente nos seguintes temas: análise de gêneros acadêmicos e digitais, leitura e produção de textos, letramentos acadêmicos. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Benedito Gomes Bezerra
Nome em citações bibliográficas
BEZERRA, B. G.;BEZERRA, BENEDITO GOMES;BEZERRA, BENEDITO

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de Pernambuco, Campus Mata Norte.
Rua Amaro Maltês de Farias S/N
Centro
55800000 - Nazaré da Mata, PE - Brasil
Telefone: (87) 36334600
URL da Homepage: http://www.upe.br


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2006
Doutorado em Letras.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: Gêneros introdutórios em livros acadêmicos, Ano de obtenção: 2006.
Orientador: Luiz Antônio Marcuschi.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Gêneros textuais; Análise de gêneros; Gêneros acadêmicos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Setores de atividade: Educação Superior.
2000 - 2001
Mestrado em Lingüística.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Título: A distribuição das informações em resenhas acadêmicas,Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Bernardete Biasi Rodrigues.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Gêneros textuais; organização retórica; resenhas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Setores de atividade: Educação Superior.
1996 - 1998
Especialização em Lingüística Descrição do Português. (Carga Horária: 375h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Título: A coerência em textos de alunos do Ensino Médio.
Orientador: Maria Aurora Rocha da Costa.
1992 - 1996
Graduação em Letras Português Inglês.
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Título: Mecanismos de sustentação de sistemas totalitários em Brave New World e 1984.
Orientador: Lourdes Bernardes Nogueira.
1985 - 1989
Graduação em Teologia.
Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil, STBNB, Brasil.




Formação Complementar


2014 - 2014
Elaboração e Revisão de Itens para o BNI. (Carga horária: 20h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
1999 - 1999
Revisão de textos. (Carga horária: 160h).
Oficina da Linguagem, OFICINA, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

Atividades

03/2017 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguística III: Linguística Aplicada
Linguística II
08/2013 - Atual
Ensino, Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Texto e Ensino
Gêneros Discursivos/Textuais e Práticas Sociais
Fonologia, Variação e Ensino
Aspectos Sociocognitivos e Metacognitivos da Leitura e da Escrita
10/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, .

02/2007 - Atual
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Latina
Linguística I
Linguística II
Linguística Textual
Metodologia Científica
Teoria de Gêneros Textuais
Sociolinguística
04/2016 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Garanhuns, Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS.

Cargo ou função
Membro do Conselho Gestor do PROFLETRAS Nacional (representante do Nordeste).
08/2013 - 03/2017
Pesquisa e desenvolvimento , Campus Garanhuns, Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS.

02/2013 - 03/2017
Direção e administração, Campus Garanhuns, .

Cargo ou função
Coordenação do Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS.
06/2014 - 06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Garanhuns, .

Cargo ou função
Consultoria ad-hoc Capes.
03/2011 - 08/2013
Ensino, Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Gêneros Textuais e Ensino
03/2008 - 05/2013
Direção e administração, Campus Garanhuns, .

Cargo ou função
Coordenador Setorial de Pós-Graduação e Pesquisa.
03/2007 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro efetivo do Comitê Interno da UPE.
08/2007 - 08/2010
Ensino, Programação do Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Leitura e produção Textual
Metodologia da Produção do Conhecimento
02/2008 - 07/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Ética em Pesquisa - CEP.

Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Atividades

01/2018 - Atual
Direção e administração, Centro de Ciências Sociais, .

Cargo ou função
Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem.
01/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Conselho de Pós-Graduação.

Cargo ou função
Conselheiro.
08/2014 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Teologia e Ciências Humanas, .

08/2014 - Atual
Ensino, Ciências da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Análise Crítica de Gêneros
Gêneros textuais e práticas discursivas
Fala e Escrita
Teorias de Gêneros Textuais/Discursivos
08/2014 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de Trabalhos Acadêmicos
Língua Portuguesa: Semântica
Linguística Textual
Português Instrumental I
09/2016 - 01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, CEP UNICAP, .

Cargo ou função
Membro Interno.

Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4

Atividades

01/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.

01/2010 - 06/2014
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Análise de Gêneros
Linguística de Texto

Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil, STBNB, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2008
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

1/2002 - 12/2008
Ensino, Teologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Crítica Bíblica
Exegese do Novo Testamento
Língua Grega
Novo Testamento
Teologia Bíblica

Colégio Batista Santos Dumont, CBSD, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor ensino fundamental, Carga horária: 20

Atividades

2/1995 - 2/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
Produção textual

Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor bolsista, Carga horária: 4

Atividades

1/1996 - 6/1996
Estágios , Núcleo de Línguas, Núcleo de Línguas.

Estágio realizado
Prática de ensino de língua inglesa.

Escola de Ensino Fundamental E Médio Maria Gonçalves, EEFMMG, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

1/1998 - 1/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

Faculdade Presbiteriana de Fortaleza, FAPFOR, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

Atividades

7/2000 - 9/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Produção Textual

Seminário Anglicano de Estudos Teológicos, SAET, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Atividades

08/2005 - 09/2005
Ensino, Mestrado em Teologia Pastoral, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Bíblia e pastoral na América Latina

Seminário de Educação Cristã, SEC, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Atividades

08/2005 - 09/2005
Ensino, Missiologia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Lingüística

Seminário Teológico Batista do Ceará, STBC, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 2001
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

12/2000 - 12/2001
Direção e administração, Convenção Batista Cearense, Sede.

Cargo ou função
Reitor.
8/1992 - 12/2001
Ensino, Teologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Grego
Teologia Sistemática
Teologia Bíblica
Hermenêutica
Introdução à Teologia
Teologia Contemporânea
Antigo Testamento
1/1999 - 12/2000
Direção e administração, Convenção Batista Cearense, Sede.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.

Seminário Teológico Batista do Nordeste, STNBE, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2006
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Atividades

2/2003 - 2/2006
Ensino, Mestrado em Teologia - curso livre, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Teológica
Bíblia e Pastoral na América Latina


Linhas de pesquisa


1.
Gêneros textuais e práticas discursivas

Objetivo: Estudar gêneros textuais como constituintes e constituídos por práticas sociais situadas em múltiplos ambientes de interação..
Palavras-chave: Análise de gêneros; comunidade discursiva.
2.
Teorias da Linguagem e Ensino
3.
Leitura e Produção Textual: diversidade social e práticas docentes
4.
Estudos textuais-discursivos de práticas sociais
5.
Análise de práticas de linguagem no campo do ensino
6.
Processos de Organização Linguística e Identidade Social


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Letramentos e gêneros textuais: práticas de leitura e escrita no ensino fundamental
Descrição: A pesquisa tem como objetivo principal investigar os processos de letramentos manifestos nas práticas de leitura e escrita de gêneros textuais diversos por alunos do Ensino Fundamental. Por meio de procedimentos metodológicos que combinam análise textual e pesquisa etnográfica, procura-se mapear as principais dificuldades enfrentadas pelos alunos ao lidar com a escrita e a leitura no ambiente escolar e também fora dele, investigar quais são os gêneros mais frequentes nas práticas de leitura e escrita espontâneas dos alunos ao longo do Ensino Fundamental, analisar de que forma os diversos gêneros são apresentados pela primeira vez aos alunos na escola e, com isso, averiguar até que ponto os alunos têm consciência da natureza específica dos vários gêneros textuais quando de sua leitura ou escrita. O foco da pesquisa diz respeito ao que se pressupõe como habilidades que o aluno precisa adquirir ao longo dos anos de Ensino Fundamental e ao que se propõe desenvolver nele durante esse período de escolarização. Delineando-se um quadro do que efetivamente ocorre no que tange ao letramento dos alunos, busca-se contribuir para que se adotem novas posturas e se tomem novas atitudes quanto à preparação dos alunos para que sejam bem-sucedidos ao lidar com a escrita e a leitura no ambiente escolar e fora dele..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) .
Integrantes: Benedito Gomes Bezerra - Coordenador.
2018 - Atual
Leitura e escrita acadêmica em diferentes áreas disciplinares: uma abordagem baseada em gêneros discursivos/textuais
Descrição: A leitura e a escrita acadêmicas colocam questões próprias para os estudos da linguagem, em conexão com categorias como texto, gênero, discurso e letramentos. Essas questões demandam respostas que se mostrem pertinentes inclusive para os contextos disciplinares específicos em que são levantadas. Assim, este projeto tem por objetivo investigar os diversos aspectos dos processos de letramentos acadêmicos manifestos em práticas de leitura e escrita em textos de diferentes gêneros por professores/pesquisadores e alunos de diferentes cursos de graduação e pós-graduação (mestrado e doutorado). A pesquisa se apoiará principalmente em análise de corpora de textos acadêmicos produzidos por alunos e professores/pesquisadores, inclusive para publicação em periódicos, e textos propostos para leitura nos processos de ensino-aprendizagem em diferentes disciplinas, além de entrevistas semiestruturadas a serem realizadas com alunos e professores/pesquisadores de diferentes cursos e áreas disciplinares. Tais materiais serão analisados à luz das teorias dos Novos Estudos de Letramento e dos Estudos Retóricos de Gêneros. Com os resultados da pesquisa, pretende-se contribuir para um diagnóstico da situação e das dificuldades de letramento acadêmico enfrentadas por estudantes de universitários nos níveis de graduação e pós-graduação, além de oferecer elementos para a adequada compreensão da natureza dos processos de letramento acadêmico..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2015 - Atual
Gêneros digitais e ensino: a interação nas redes sociais digitais
Descrição: O projeto se concentra em examinar os gêneros ("textuais") na relação com as novas tecnologias de informação e comunicação (TIC) e com o ensino de língua, especificamente língua portuguesa. Sob a perspectiva teórica da análise de gêneros de base sociorretórica, ligada principalmente às obras de Swales (2004) e Bhatia (2004), investiga gêneros novos ou ressignificados no contexto das novas tecnologias, especialmente no âmbito da Internet. Em particular, investigam-se gêneros que se apresentam como mediadores da interação entre os participantes de redes sociais digitais como as que se constituem em torno do Facebook. Exemplares de diversos desses gêneros textuais digitais serão coletados e analisados conforme procedimentos típicos da teoria de gêneros sociorretórica, incluindo o Modelo CARS. Como resultado, espera-se obter subsídios para uma compreensão mais profunda das práticas discursivas em curso nas redes sociais digitais, como resultado do acesso de cada vez mais pessoas às novas tecnologias, a fim de trazer luz sobre os desafios que pairam sobre a escola diante da revolução digital por que passa a geração atual. Como uma das contribuições da pesquisa, espera-se possibilitar um olhar mais informado para as práticas comunicativas em que estão envolvidos tanto os estudantes como a população em geral..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Benedito Gomes Bezerra - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 2
2014 - Atual
Gêneros textuais digitais e ensino: a interação nas redes sociais digitais
Descrição: O projeto se concentra em examinar os gêneros ("textuais") na relação com as novas tecnologias de informação e comunicação (TIC) e com o ensino de língua, especificamente língua portuguesa. Sob a perspectiva teórica da análise de gêneros de base sociorretórica, ligada principalmente às obras de Swales (2004) e Bhatia (2004), investiga gêneros novos ou ressignificados no contexto das novas tecnologias, especialmente no âmbito da Internet. Em particular, investigam-se gêneros que se apresentam como mediadores da interação entre os participantes de redes sociais digitais como as que se constituem em torno do Facebook. Exemplares de diversos desses gêneros textuais digitais serão coletados e analisados conforme procedimentos típicos da teoria de gêneros sociorretórica, incluindo o Modelo CARS. Como resultado, espera-se obter subsídios para uma compreensão mais profunda das práticas discursivas em curso nas redes sociais digitais, como resultado do acesso de cada vez mais pessoas às novas tecnologias, a fim de trazer luz sobre os desafios que pairam sobre a escola diante da revolução digital por que passa a geração atual. Como uma das contribuições da pesquisa, espera-se possibilitar um olhar mais informado para as práticas comunicativas em que estão envolvidos tanto os estudantes como a população em geral..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (4) .
Integrantes: Benedito Gomes Bezerra - Coordenador / Laene Alves Pacheco Vaz - Integrante / Josefa Maria dos Santos - Integrante.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 8
2013 - Atual
Síntese brasileira nos estudos de gêneros textuais: mapeamento e análise crítica
Descrição: Em publicação recente, Bawarshi e Reiff (2010) mencionam a existência de uma ?síntese brasileira? que teria sido impulsionada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e pelo Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais (SIGET), configurando-se como um modelo teórico alternativo, uma quarta tendência mundial de estudos de gêneros, capaz de conciliar abordagens linguísticas e retóricas/sociológicas. Esse ?modelo? brasileiro encontraria suas bases teóricas e metodológicas na Escola de Genebra e no interacionismo sociodiscursivo. Esta pesquisa tem como objetivo discutir o estatuto da ?síntese brasileira? defendida pelos autores, a partir do exame crítico de publicações como teses, dissertações, artigos científicos e trabalhos apresentados em eventos como o SIGET, que vêm contribuindo para a divulgação dos estudos brasileiros de gêneros no país e no exterior. Neste estudo, pretendemos examinar em que consiste a ?síntese brasileira?, conforme seus proponentes, à luz de trabalhos efetivamente produzidos por autores brasileiros a partir da década de 1990, considerando em que perspectivas teóricas estes ancoram suas pesquisas e em que medida essas abordagens apontam para uma síntese..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Benedito Gomes Bezerra - Coordenador.Número de orientações: 2
2010 - 2014
Letramento acadêmico e gêneros textuais: práticas de leitura e escrita no ensino superior
Descrição: A pesquisa tem como objetivo principal investigar o processo de letramento acadêmico manifesto nas práticas de leitura e escrita de gêneros textuais por alunos em cursos de graduação e pós-graduação. Por meio de procedimentos metodológicos que combinam análise textual e pesquisa etnográfica, procura-se mapear as principais dificuldades enfrentadas pelos alunos ao lidar com a escrita e a leitura no ambiente acadêmico, investigar quais são os gêneros mais frequentes nas práticas de leitura e escrita dos alunos ao longo dos respectivos cursos, analisar de que forma os gêneros acadêmicos são apresentados pela primeira vez aos alunos na Universidade e, com isso, averiguar até que ponto os alunos têm consciência (generic awareness) da natureza específica dos diversos gêneros acadêmicos quando de sua leitura ou escrita. O foco da pesquisa diz respeito ao que se pressupõe como habilidades de que o aluno está dotado ao ingressar nos diversos cursos do ensino superior e ao que se propõe desenvolver nele ao longo do processo de formação. Delineando-se um quadro do que efetivamente ocorre no que tange ao letramento acadêmico dos alunos, busca-se contribuir para que se adotem novas posturas e se tomem novas atitudes quanto à preparação dos alunos para que sejam bem-sucedidos ao lidar com a escrita e a leitura no ambiente acadêmico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Benedito Gomes Bezerra - Coordenador / Jairo Nogueira Luna - Integrante / Elcy Luiz da Cruz - Integrante.Financiador(es): Universidade de Pernambuco - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 3
2008 - 2009
A organização retórica de gêneros textuais introdutórios em meio digital
Descrição: O projeto visa à descrição da estrtura sócio-retórica de gêneros textuais criados no contexto da web ou para ela transmutados de gêneros pré-existentes na escrita impressaconvencional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Benedito Gomes Bezerra - Coordenador.Número de orientações: 1
2007 - 2014
Gêneros textuais introdutórios em meio digital: a lingüística, as novas tecnologias de informação e comunicação e o ensino
Descrição: Na atualidade, os estudos de língua, em suas variadas abordagens, dificilmente passariam ao largo do conceito de gêneros textuais. No Brasil, essa perspectiva se tornou cada vez mais freqüente nos últimos dez anos, quando as primeiras teses de doutoramento começaram a incorporar os gêneros como categoria central de análise textual. Hoje, os estudos de gêneros textuais se encontram em plena efervescência no país, cabendo ainda destacar a sua inserção explícita na política oficial de ensino de língua portuguesa através dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Mais recentemente, os gêneros digitais (também chamados de gêneros virtuais ou, ainda, gêneros hipertextuais) assumiram uma grande visibilidade, quer pelos trabalhos acadêmicos desenvolvidos na área, quer pelos eventos especificamente dedicados ao seu estudo. Cada vez mais, teses e dissertações têm sido dedicadas ao estudo de gêneros digitais e obras de referência já foram publicadas relatando resultados de pesquisa, bem como dando conta da discussão teórica. Entretanto, mesmo considerando o grande volume de produção acadêmica dedicada ao tema, muito ainda resta por realizar e esclarecer. A urgência de estudar os novos e velhos gêneros textuais veiculados pela Internet, por exemplo, é expressão da realidade e da relevância das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC) na sociedade brasileira contemporânea. Urge aprofundar pesquisas nessa área, abrangendo um repertório cada vez maior dos gêneros que circulam no meio social e, especialmente, considerando suas implicações para o ensino. Os gêneros introdutórios relacionados com livros em geral, tais como apresentação, prefácio, introdução, sinopse e outros, constituem exemplo de escrita ressignificada no âmbito da Internet. A compreensão das mudanças por que passam esses gêneros ao serem transmutados (BAKHTIN, 1997) do suporte impresso para o virtual ainda é uma tarefa por executar, apesar dos esforços que têm sido feitos na pesquisa em ciências da lingu.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Benedito Gomes Bezerra - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade de Pernambuco - Bolsa / Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 21 / Número de orientações: 12


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: LINGUAGEM EM FOCO
2016 - Atual
Periódico: EntreLetras (Online)
2014 - Atual
Periódico: EID&A - REVISTA ELETRÔNICA DE ESTUDOS INTEGRADOS EM DISCURSO E ARGUMENTAÇÃO
2013 - Atual
Periódico: Paralellus (Online)
2011 - 2012
Periódico: Bate-Papo Acadêmico
2011 - Atual
Periódico: Diálogos: Revista de Estudos Culturais e da Contemporaneidade
2010 - Atual
Periódico: Ao Pé da Letra (UFPE)


Revisor de periódico


2002 - 2008
Periódico: Reflexão e Fé


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Análise de Gêneros.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Textual.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Letramentos Acadêmicos.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende BemLê Bem.
Grego
Compreende BemLê Bem, Escreve Bem.
Latim
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Hebraico
Compreende PoucoLê Pouco.
Francês
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2014
Orientador do melhor pôster na categoria Trabalho de Tese, NIG/UFPE.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Web of Science
Total de trabalhos:1
Total de citações:0
Fator H:0
Bezerra, Benedito  Data: 03/04/2013

SciELO
Total de trabalhos:1
Total de citações:5
BEZERRA, B. G.  Data: 23/09/2017

SCOPUS
Total de trabalhos:2
Total de citações:2
BEZERRA, B. G.  Data: 12/06/2014

Outras
Total de trabalhos:14
Total de citações:108
BG BEZERRA  Data: 12/06/2014

Artigos completos publicados em periódicos

1.
PEREIRA, M. L. S.2018PEREIRA, M. L. S. ; BEZERRA, B. G. . O processo de reescrita no ensino do gênero carta de reclamação. Revista Leia Escola, v. 18, p. 116-131, 2018.

2.
BEZERRA, B. G.2017BEZERRA, B. G.; PEREIRA, S. V. M. ; LEDO, A. C. O. . Teorias de gênero e sua apropriação na pesquisa brasileira: uma 'precária síntese'?. RAÍDO (ONLINE), v. 11, p. 160-177, 2017.

3.
BARROS, E.F.A2017BARROS, E.F.A ; BEZERRA, B. G. . A argumentação em site de rede social: o Facebook como suporte para debates. HIPERTEXTOS REVISTA DIGITAL, v. 17, p. 5-17, 2017.

4.
BEZERRA, BENEDITO GOMES2016 BEZERRA, BENEDITO GOMES. A propósito da -síntese brasileira- nos estudos de gêneros. Revista de Estudos da Linguagem, v. 24, p. 465-491, 2016.

5.
FREITAS, V. S.2016FREITAS, V. S. ; BEZERRA, B. G. . Metáforas conceituais em artigos científicos: um aspecto dos letramentos acadêmicos. Diálogos: Revista de Estudos Culturais e da Contemporaneidade, v. 1, p. 49-63, 2016.

6.
BEZERRA, BENEDITO GOMES2016BEZERRA, BENEDITO GOMES; PIMENTEL, RENATO LIRA . NORMATIVISMO LINGUÍSTICO EM REDES SOCIAIS DIGITAIS: UMA ANÁLISE DA FANPAGE LÍNGUA PORTUGUESA NO FACEBOOK. Trabalhos em Linguística Aplicada, v. 55, p. 731-755, 2016.

7.
SANTOS, J. M.2016SANTOS, J. M. ; BEZERRA, B. G. . 'Meu discurso em cartaz': gênero e ensino de língua mediado pelas redes sociais digitais. Letras & Letras (Online), v. 32, p. 257-285, 2016.

8.
BEZERRA, BENEDITO GOMES2015BEZERRA, BENEDITO GOMES. Discurso religioso e tradução: uma análise crítica da tradução de termos relativos ao sacerdócio. Revista Brasileira de Linguistica Aplicada, v. 15, p. 237-259, 2015.

9.
BEZERRA, BENEDITO2015BEZERRA, BENEDITO. LETRAMENTOS ACADÊMICOS E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE: A PRODUÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO POR ALUNOS DE GRADUAÇÃO. Linguagem em (Dis)curso (Online), v. 15, p. 61-76, 2015.

10.
BEZERRA, B. G.2015BEZERRA, B. G.. A fé e as obras: perspectivas para uma espiritualidade integral. Estudos Bíblicos, v. 32, p. 273-286, 2015.

11.
BEZERRA, B. G.2015BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O. . Concepções de alunos sobre língua e escrita em dispositivos móveis. Hipertextus Revista Digital (UFPE), v. 14, p. 74-90, 2015.

12.
LEDO, A. C. O.2014LEDO, A. C. O. ; BEZERRA, B. G. . Notícias sobre EAD: uma análise crítica dos discursos sobre Educação à Distância no Brasil. Discurso & Sociedad, v. 8, p. 210-233, 2014.

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ARAÚJO, C. M.2013ARAÚJO, C. M. ; BEZERRA, B. G. . Letramentos Acadêmicos: Leitura e Escrita de Gêneros Acadêmicos No Primeiro Ano do Curso de Letras. Diálogos: Revista de Estudos Culturais e da Contemporaneidade, v. 9, p. 5-37, 2013.

14.
COSTA, I.2013COSTA, I. ; BEZERRA, B. G. . Análise críítica de gêneros textuais: o guia eleitoral recontextualizado. Intersecções (Jundiaí), v. 6, p. 76-91, 2013.

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RITTI-DIAS, F. G.2013RITTI-DIAS, F. G. ; BEZERRA, B. G. . Análise retórica de introduções de artigos científicos da área da saúde pública. Revista Horizontes de Linguistica Aplicada, v. 12, p. 163-182, 2013.

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BIASI-RODRIGUES, B.2012 BIASI-RODRIGUES, B. ; BEZERRA, B. G. . Propósito comunicativo em análise de gêneros. Linguagem em (Dis)curso (Impresso), v. 12, p. 231-249, 2012.

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BEZERRA, B. G.2012 BEZERRA, B. G.. Gêneros acadêmicos em cursos de especialização: conjunto ou colônia de gêneros?. Revista Brasileira de Linguística Aplicada (Impresso), v. 12, p. 443-461, 2012.

18.
BEZERRA, BENEDITO GOMES2012BEZERRA, BENEDITO GOMES. Letramentos acadêmicos na perspectiva dos gêneros textuais. Fórum Linguístico (UFSC. Impresso), v. 9, p. 247-258, 2012.

19.
LEDO, A. C. O.2012LEDO, A. C. O. ; BEZERRA, BENEDITO GOMES . Gêneros acadêmicos em um curso de letras a distância: o fórum de discussão e as dificuldades encontradas pelos estudantes. Hipertextus Revista Digital (UFPE), v. 9, p. 1-15, 2012.

20.
BEZERRA, B. G.2011BEZERRA, B. G.. SUPORTES DE GÊNEROS TEXTUAIS ANTES DA INVENÇÃO DA IMPRENSA: UMA ANÁLISE DO LIVRO. Diálogos: Revista de Estudos Culturais e da Contemporaneidade, v. 1, p. 83-101, 2011.

21.
LEDO, A. C. O.2011LEDO, A. C. O. ; BEZERRA, B. G. . Atos de fala em fóruns de educação a distância. Hipertextus revista digital (UFPE), v. 6, p. 1-10, 2011.

22.
BEZERRA, B. G.2011 BEZERRA, B. G.. Questões de gênero em traduções da Bíblia para português e inglês: uma abordagem comparativa. Discurso & Sociedad, v. 5, p. 492-513, 2011.

23.
BEZERRA, B. G.2011BEZERRA, B. G.. Pecado e doença na Bíblia: uma relação necessária?. Estudos Bíblicos, v. 28, p. 35-44, 2011.

24.
BEZERRA, B. G.2011BEZERRA, B. G.. Usos da Linguagem em Fóruns de EAD. Investigações (UFPE. Impresso), v. 24, p. 11-33, 2011.

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BEZERRA, B. G.2011BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O. . Atividades de compreensão de gêneros digitais em livros didáticos. Revista do GELNE (UFC), v. 13, p. 293-317, 2011.

26.
BEZERRA, B. G.2010BEZERRA, B. G.. Gente de Saia: O Léxico da Mulher em O Coronel e o Lobisomem. Diálogos: Revista de Estudos Culturais e da Contemporaneidade, v. 1, p. 21-38, 2010.

27.
BEZERRA, B. G.2010BEZERRA, B. G.. Gêneros digitais: apresentando livros na Internet. Revista Signos (Impresa), v. 43, p. 45-61, 2010.

28.
BEZERRA, B. G.2009BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios em ambiente virtual: uma (re) análise dos propósitos comunicativos. Linguagem em (Dis)curso (Impresso), v. 9, p. 463-487, 2009.

29.
BEZERRA, B. G.2007BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios mediados pela web: o caso da homepage. Hipertextus revista digital (UFPE), v. 1, p. 1-10, 2007.

30.
BEZERRA, B. G.2007BEZERRA, B. G.. Deus é menina e menino? Considerações sobre gênero e linguagem. Reflexão e Fé, v. 8, p. 23-43, 2007.

31.
BEZERRA, B. G.2004BEZERRA, B. G.. Igreja, linguagem e exclusão. Reflexão e Fé, Recife, v. 6, n.6, p. 7-26, 2004.

32.
BEZERRA, B. G.2002BEZERRA, B. G.. Entendendo a missão integral. Reflexão e Fé, Recife, v. IV, n.04, p. 93-107, 2002.

33.
BEZERRA, B. G.2002BEZERRA, B. G.. A organização retórica de resenhas acadêmicas. Linguagem em (Dis)curso, Tubarão-SC, v. 3, n.1, p. 37-68, 2002.

34.
BEZERRA, B. G.2002BEZERRA, B. G.. Chibolete ou Sibolete? Preconceito lingüístico e educação teológica. Epistêmê (Feira de Santana), Feira de Santana/BA, v. 4, n.1, p. 63-74, 2002.

35.
BEZERRA, B. G.2001BEZERRA, B. G.. A rotulação como estratégia de referenciação no gênero resenha. ABRALIN (Curitiba), Fortaleza, v. 26, n.I, p. 453-456, 2001.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
BEZERRA, B. G.. Gêneros no contexto brasileiro: questões (meta)teóricas e conceituais. 1. ed. São Paulo: Parábola, 2017. 127p .

2.
BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O. (Org.) ; PEREIRA, S. V. M. (Org.) . Práticas discursivas em EAD: reflexões e aplicações. 1. ed. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2013. 254p .

3.
BEZERRA, B. G.. Leitura e escrita na interação virtual. Recife: EDUPE, 2011. 220p .

4.
BEZERRA, B. G.. Linguística II. Recife: UPE/NEAD, 2010. 56p .

5.
BEZERRA, B. G.; BIASI-RODRIGUES, B. (Org.) ; CAVALCANTE, M. M. (Org.) . Gêneros e sequências textuais. 1. ed. Recife: EDUPE, 2009. 247p .

6.
BEZERRA, B. G.; SILVA, M. M. (Org.) . Educação, linguagem e ciência: práticas de pesquisa. Recife: EDUPE, 2009. 152p .

7.
BEZERRA, B. G.; LUNA, Jairo N. (Org.) . Língua, literatura e ensino: subsídios teóricos e aplicados. Recife: EDUPE, 2009. 216p .

8.
BEZERRA, B. G.. Língua latina. Recife: UPE/NEAD, 2009. 76p .

9.
BEZERRA, B. G.; PEREIRA, Paulo Céar (Org.) . A palavra de Deus na palavra dos pobres: reflexões a partir da periferia. 1. ed. Recife: Pib Bultrins/Signos, 2007. v. 1. 189p .

Capítulos de livros publicados
1.
PEREIRA, M. L. S. ; BEZERRA, B. G. . A carta de reclamação na escola: o processo de reescrita. In: Maria da Penha Casado Alves; Neusa Salim Miranda. (Org.). Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 1ed.Nataç: SEDIS-UFRN, 2018, v. 1, p. 1-.

2.
BEZERRA, B. G.. Equívocos no discurso sobre gêneros. In: Angela Paiva Dionísio; Larissa de Pinho Cavacanti. (Org.). Gêneros na linguística e na literatura: Charles Bazerman, 10 anos de incentivo à pesquisa no Brasil. 1ed.Recife: Ed. Universitária UFPE/Pipa Comunicação, 2015, v. , p. 63-79.

3.
SILVA, N. I. ; BEZERRA, B. G. . O conceito de gêneros em artigos científicos sobre ensino de língua materna: repercussões de quatro tradições de estudos. In: Ana Sílvia Moço Aparício; Silvio Ribeiro da Silva. (Org.). Gêneros textuais e perspectivas de ensino. 1ed.Campinas, SP: Pontes, 2014, v. , p. 17-48.

4.
BEZERRA, B. G.. Conjuntos e sistemas de gêneros dos estudantes em EAD. In: Benedito Gomes Bezerra; Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo; Sônia Virgínia Martins Pereira. (Org.). Práticas discursivas em EAD: reflexões e aplicações. 1ed.Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2013, v. , p. 15-34.

5.
BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O. . O gênero webquest e os gêneros na webquest: caracterização e discussão. In: Benedito Gomes Bezerra; Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo; Sônia Virgínia Martins Pereira. (Org.). Práticas discursivas em EAD: reflexões e aplicações. 1ed.Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2013, v. , p. 35-55.

6.
BEZERRA, B. G.. Usos da linguagem em fóruns de EAD. In: Benedito Gomes Bezerra; Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo; Sônia Virgínia Martins Pereira. (Org.). Práticas discursivas em EAD: reflexões e aplicações. 1ed.Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2013, v. , p. 77-100.

7.
LEDO, A. C. O. ; BEZERRA, B. G. . Atos de fala em fóruns de educação a distância. In: Benedito Gomes Bezerra; Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo; Sônia Virgínia Martins Pereira. (Org.). Práticas discursivas em EAD: reflexões e aplicações. 1ed.Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2013, v. , p. 135-148.

8.
MELO, S. P. ; BEZERRA, B. G. . O internetês em questão: "português assassinado a tecladas"?. In: Benedito Gomes Bezerra. (Org.). Leitura e escrita na interação virtual. Recife: EDUPE, 2011, v. , p. 27-43.

9.
BEZERRA, B. G.. Os propósitos comunicativos em gêneros introdutórios no ambiente virtual. In: Benedito Gomes Bezerra. (Org.). Leitura e escrita na interação virtual. Recife: EDUPE, 2011, v. , p. 123-143.

10.
BEZERRA, B. G.. Ler e escrever no Orkut: práticas discursivas dos alunos na visão dos professores. In: Ana Elisa Ribeiro; Ana Maria Nápoles Villela; Jerônimo Coura Sobrinho; Rogério Barbosa da Silva. (Org.). Linguagem, tecnologia e educação. São Paulo: Peirópolis, 2010, v. , p. 177-190.

11.
BEZERRA, B. G.. Colônia de gêneros introdutórios: o que é e como se constitui. In: Angela Paiva Dionísio; Judith Hoffnagel; Kazuê Saito Monteiro de Barros. (Org.). Um linguista, orientações diversas. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2009, v. 2, p. 265-281.

12.
BEZERRA, B. G.. Gêneros textuais em suporte digital: os gêneros do Orkut. In: Benedito Gomes Bezerra; Mário Medeiros da Silva. (Org.). Educação, linguagem e ciência : práticas de pesquisa. Recife: EDUPE, 2009, v. , p. 115-130.

13.
BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O. . Anúncio de livros em ambiente digital: estudo preliminar dos gêneros introdutórios. In: Benedito Gomes Bezerra; Mário Medeiros da Silva. (Org.). Educação, linguagem e ciência : práticas de pesquisa. Recife: EDUPE, 2009, v. , p. 131-146.

14.
BEZERRA, B. G.. A resenha acadêmica em uso por autores proficientes e iniciantes. In: BIASI-RODRIGUES, Bernardete; ARAÚJO, Júlio César; SOUSA, Socorro Cláudia T.. (Org.). Gêneros textuais e comunidades discursivas: um diálogo com John Swales. Belo Horizonte: Autêntica, 2009, v. , p. 95-115.

15.
MOREIRA, H. A. ; BEZERRA, B. G. . A operação da linguagem no movimento de (des)construção da realidade. In: Benedito Gomes Bezerra; Jairo Nogueira Luna. (Org.). Língua, literatura e ensino: subsídios teóricos e aplicados. Recife: EDUPE, 2009, v. , p. 17-26.

16.
CAVALCANTE, F. L. ; BEZERRA, B. G. . Chat na web: uma linguagem transmutada do diálogo cotidiano. In: Benedito Gomes Bezerra; Jairo Nogueira Luna. (Org.). Língua, literatura e ensino: subsídios teóricos e aplicados. Recife: EDUPE, 2009, v. , p. 63-82.

17.
BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios mediados pela web: o caso da homepage. In: Júlio César Araújo. (Org.). Internet e ensino: novos gêneros, outros desafios. Rio de Janeiro: Lucerna, 2007, v. , p. 113-125.

18.
BEZERRA, B. G.. Do manuscrito ao texto impresso: investigando o suporte. In: Mônica Magalhães Cavalcante; Maria Helenice Araújo Costa; Vicência Maria Freitas Jaguaribe; Valdinar Custódio Filho. (Org.). Texto e discurso sob múltiplos olhares: gêneros e seqüências textuais. Rio de Janeiro: Lucerna, 2007, v. 1, p. 9-37.

19.
BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios em livros acadêmicos. In: Mônica Magalhães Cavalcante; Mariza Angélica Paiva Brito; Thatiane Paiva de Miranda. (Org.). Teses e dissertações: Grupo Protexto. Fortaleza: Ed. UFC, 2006, v. 2, p. 1-256.

20.
BEZERRA, B. G.. O propósito comunicativo como critério de identificação de gêneros textuais. In: Maria Elias Soares. (Org.). Pesquisas em linguística e literatura: descrição, aplicação e ensino. Fortaleza: UFC/PPGL/GELNE, 2006, v. , p. 62-64.

21.
BEZERRA, B. G.. A distribuição de informações em resenhas acadêmicas. In: CAVALCANTE, Mônica Magalhães; BRITO, Mariza Angélica Paiva; MIRANDA, Thatiane paiva de. (Org.). Teses e dissertações: Grupo Protexto. Fortaleza: Protexto/UFC, 2005, v. 1, p. -.

22.
BEZERRA, B. G.. A rotulação como estratégia de referenciação no gênero resenha. In: Mônica Magalhães Cavalcante; Mariza Angélica Paiva Brito. (Org.). Gêneros textuais e referenciação. Fortaleza: Qu4tro, 2004, v. , p. -.

23.
BEZERRA, B. G.. Cidadania e missão integral: fundamentos bíblico-teológicos. In: Sérgio Andrade et al.. (Org.). Saúde, violência e graça: a missão integral e os desafios para a Igreja. Viçosa/MG: Ultimato, 2003, v. , p. 75-92.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MONTEIRO, M. ; BEZERRA, B. G. . From violence to love. Global Future, Califórnia/EUA, p. 24 - 25, 01 dez. 2006.

2.
BEZERRA, B. G.. Diversidade religiosa e relevância social. Jornal do Commercio, Recife, p. 4 - 4, 20 ago. 2006.

3.
BEZERRA, B. G.. Leitura pessoal e leitura comunitária da Bíblia. Jornal do Commercio, Recife, 01 fev. 2004.

4.
BEZERRA, B. G.. A Palavra de Deus na língua dos homens. O Jornal Batista, Rio de Janeiro, 16 fev. 2003.

5.
BEZERRA, B. G.. Linguagem e preconceito na tradução da Bíblia em português. O Jornal Batista, Rio de janeiro, p. 5 - 5, 15 dez. 2002.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BEZERRA, B. G.; PEREIRA, M. L. S. . UPTAKE E EMERGÊNCIA DE GÊNEROS ACADÊMICOS: O ?TRABALHO DE CONCLUSÃO FINAL? DO PROFLETRAS. In: IX SIGET, 2017, Campo Grande, MS. Anais do Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. Campo Grande, MS: Galoá, 2017. v. 1. p. 1-17.

2.
BERTOTTI, K. S. A. L. ; ALVES, S. M. L. ; BEZERRA, B. G. . O gênero memórias como objeto de ensino no ambiente digital. In: IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais, 2017, Campina Grande. Anais IV SINALGE. Campina Grande, PB: Realize, 2017. v. 1. p. 1-12.

3.
COLACO, E. M. R. ; BEZERRA, B. G. . Linguagem verbo-visual dos gêneros textuais no livro didático de alfabetização. In: VI Encontro de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2015, Garanhuns. Anais Eletrônicos: Ensino de língua, literatura e outros diálogos possíveis. Recife: Pipa Comunicação, 2015. p. 1917-1933.

4.
BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O. . Usos da língua(gem) na internet: o que estudantes de graduação pensam sobre as práticas de leitura e escrita na comunicação via dispositivos móveis?. In: III Encontro Nacional e II Internacional de Literatura e Lingüística, 2015, Garanhuns. Anais do ENILLI. Garanhuns: Revista Diálogos, 2015. v. 15. p. 401-412.

5.
VAZ, L. A. P. ; BEZERRA, B. G. . Facebook e ensino de gêneros: uma experiência midiática em rede. In: III Encontro Nacional e II Internacional de Literatura e Linguística, 2015, Garanhuns. Anais do ENILLI. Garanhuns: Revista Diálogos, 2015. v. 16. p. 1529-1540.

6.
SILVA, L. A. ; BEZERRA, B. G. . O letramento nas Comunidades Eclesiais de Base de Garanhuns. In: XXV Jornada Nacional do GELNE, 2014, Natal. Anais da XXV Jornada Nacional do GEL NE. Natal: EDUFRN, 2014. p. 1-12.

7.
BEZERRA, BENEDITO GOMES. A ?linguagem da internet?: a construção do imaginário linguístico no cenário das novas tecnologias. In: II Encontro Nacional e I Internacional de Linguística e Literatura, 2013, Garanhuns. II Encontro Nacional e I Internacional de Linguística e Literatura: o canto da palavra. Garanhuns: Jairo Nogueira Luna, 2013. p. 12-25.

8.
BEZERRA, B. G.. O discurso acadêmico sobre língua e linguagem na internet. In: 5. Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2013, Recife. Anais Simpósio Hipertexto. Recife: NEHTE/UFPE, 2013. p. 1-20.

9.
BEZERRA, B. G.. Letramentos acadêmicos e construção da identidade: a produção do artigo científico por alunos de graduação. In: VII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2013, Fortaleza. Anais.... Fortaleza: EdUECE, 2013. p. 1924-1940.

10.
BEZERRA, B. G.. Ministros, servos ou diáconos? Análise crítico-comparativa da tradução nos gêneros epístola e relato histórico no Novo Testamento. In: XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2012, Natal. Anais.... Natal: EDUFRN, 2012. p. 1-14.

11.
FREITAS, V. S. ; BEZERRA, B. G. . O papel da metáfora em textos acadêmicos: o artigo científico em cena. In: XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2012, Natal. Anais.... Natal: EDUFRN, 2012. p. 1-12.

12.
BEZERRA, B. G.. Conjuntos e sistemas de gêneros dos estudantes em EAD. In: 4. Simpósio Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2012, Recife. Anais Eletrônicos. Recife: NEHTE/UFPE, 2012. p. 1-19.

13.
BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O. . O gênero webquest e os gêneros na webquest: caracterização e discussão. In: 4. Simpósio Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2012, Recife. Anais Eletrônicos. Recife: NEHTE/UFPE, 2012. p. 1-20.

14.
FREITAS, V. S. ; BEZERRA, B. G. . A produção de artigos científicos com temáticas hipertextuais: um olhar sobre a linguagem metafórica em ambientes virtuais. In: 4. Simpósio Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2012, Recife. Anais Eletrônicos. Recife: NEHTE/UFPE, 2012. p. 1-16.

15.
BARROS, E.F.A ; BEZERRA, B. G. . Hipertexto como ferramenta pedagógica para as novas práticas de letramento. In: 4. Simpósio Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2012, Recife. Anais Eletrônicos. Recife: NEHTE/UFPE, 2012. p. 1-11.

16.
BEZERRA, B. G.. Agrupamento de gêneros: discutindo terminologias e conceitos. In: VII Congresso Internacional da Abralin, 2011, Curitiba. Abralin Curitiba 2011. Curitiba: UFPR, 2011. p. 602-610.

17.
BEZERRA, B. G.. Gêneros acadêmicos em uso por estudantes de um curso de especialização: conjunto ou colônia de gêneros?. In: VI Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2011, Natal. Anais do VI SIGET. Natal: UFRN, 2011. p. 1-13.

18.
ARAÚJO, C. M. ; BEZERRA, B. G. . Leitura e produção de gêneros acadêmicos no primeiro ano do curso de licenciatura em letras. In: V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2011, Natal. Anais.... Natal: GELNE, 2011. p. 1-13.

19.
BEZERRA, B. G.. Hipertexto e gêneros digitais: apropriação pedagógica no livro didático de língua portuguesa. In: IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2011, Sorocaba. Anais.... Sorocaba: Uniso, 2011. p. 1-17.

20.
BEZERRA, B. G.. Leitura e produção de gêneros acadêmicos em cursos de especialização. In: XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos, 2010, Teresina. Anais.... Teresina: UFPI, 2010. p. 138-150.

21.
BEZERRA, B. G.. Representações de gênero em traduções da Bíblia para português e inglês: uma abordagem comparativa. In: III Colóquio da ALED Brasil: Discurso e práticas sociais, 2010, Recife. Anais do II Colóquio da ALED Brasil: Discurso e práticas sociais. Recife: UFPE, 2010. p. 1137-1152.

22.
BEZERRA, B. G.. Gêneros textuais em suporte digital: os gêneros do Orkut. In: VI Congresso Internacional da Abralin, 2009, João Pessoa. Anais: VI Congresso Internacional da Abralin. João Pessoa: Idéia, 2009. v. 1. p. 513-519.

23.
BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios digitais:apresentando livros na Internet. In: V Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2009, Caxias do Sul. Anais ... SIGET. Caxias do Sul/RS: UCS, 2009. p. 1-14.

24.
BEZERRA, B. G.. Suportes de gêneros textuais antes da invenção da imprensa: uma análise do livro. In: Encontro Internacional de Texto e Cultura, 2009, Fortaleza. Anais do Encontro Internacional de Texto e Cultura. Fortaleza: Ed. UFC, 2008. p. 784-798.

25.
BEZERRA, B. G.. Leitura e escrita no Orkut: o que os professores veem e o que não veem. In: III Encontro Nacional sobre Hipertexto, 2009, Belo Horizonte. Anais do Hipertexto 2009. Belo Horizonte: CEFET/MG, 2009. p. 1-13.

26.
BEZERRA, B. G.. Colônia de gêneros: o conceito e seu potencial analítico. In: IV Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2007, Tubarão/SC. Anais ... SIGET. Tubarão: UNISUL, 2007. p. 715-728.

27.
BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios na Web: o caso da homepage. In: I Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2006, Recife, 2006.

28.
BEZERRA, B. G.. Do manuscrito ao livro impresso: investigando o suporte. In: PG Letras 30 Anos, 2006, Recife. Anais do PG Letras 30 Anos, 2006.

29.
BEZERRA, B. G.. A organização retórica de resenhas acadêmicas: subsídios para uma análise do gênero. In: III Encontro Cearense de Estudantes de Letras, 2003, Fortaleza. Anais do III Encontro Cearense de Estudantes de Letras. Fortaleza: INESP, 2003. p. 56-61.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
LEDO, A. C. O. ; BEZERRA, B. G. . Gêneros textuais digitais: a centralidade da leitura e da escrita nos textos do Orkut. In: 62. Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Natal: SBPC, 2010. v. 1. p. 1-2.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ALVES FILHO, F. ; BEZERRA, B. G. ; PEREIRA, R. C. . Gêneros acadêmicos: organização retórica, ações de linguagem e ensino. In: II Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura en Educación Superior e Contextos Profesionales, 2018, Santiago, Chile. ALES 2018: Caderno de Resumos. Santiago: PUC Chile, 2018. v. 1. p. 61-62.

2.
BEZERRA, B. G.. Agrupamento de gêneros: discutindo terminologias e conceitos. In: I Encontro de Linguística e Literatura, 2011, Garanhuns. Diálogos: Revista de Estudos Culturais e da Contemporaneidade. Garanhuns: UPE, 2011. p. 27-27.

3.
BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios mediados pela web. In: I Encontro Nacional sobre Hipertexto, 2005, Recife. Hipertexto 2005 UFPE, 2005.

4.
BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios: aspectos de sua constituição, identificação e nomeação. In: XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos, 2004, João Pessoa. XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos: programação. João Pessoa: Idéia, 2004. p. 13-13.

5.
BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios em livros acadêmicos. In: VI SEMANA DE LETRAS, 2003, JOÃO PESSOA-PB. VI SEMANA DE LETRAS. JOÃO PESSOA: UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA, 2003.

6.
BEZERRA, B. G.. A confusão gênero-suporte na nomeação de gêneros textuais. In: III Congresso Internacional da ABRALIN, 2003, Rio de Janeiro. Programa e Resumos, 2003.

7.
BEZERRA, B. G.. Livro didático e livro acadêmico como suportes de gêneros textuais. In: II Encontro de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino, 2003, João Pessoa. Caderno de Resumos e Programação. João Pessoa: Idéia, 2003. p. 119-119.

8.
BEZERRA, B. G.. O propósito comunicativo como critério de identificação de gêneros textuais. In: XIX JORNADA NACIONAL DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS, 2002, FORTALEZA. XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos - Programa e Resumos. Fortaleza: UFC/GELNE, 2002. p. 74-74.

9.
BEZERRA, B. G.. A rotulação como estratégia de referenciação no gênero resenha. In: II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001, Fortaleza. Programa e resumos: II Congresso Internacional da ABRALIN. Fortaleza: UFC/ABRALIN, 2001. p. 127.

Apresentações de Trabalho
1.
BEZERRA, B. G.. Leitura e escrita acadêmica em diferentes áreas disciplinares: uma abordagem baseada em gêneros discursivos/textuais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
BEZERRA, B. G.. Afinal, gênero textual/discursivo se ensina?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
BEZERRA, B. G.. Gêneros discursivos e o ensino de língua portuguesa em tempos de resistência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
BEZERRA, B. G.. Questões atuais para o estudo e o ensino baseado em gêneros no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
BEZERRA, B. G.. Sete teses e algumas considerações sobre gêneros. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
BEZERRA, B. G.. Embates discursivos sobre língua portuguesa em comentários de fanpages no Facebook. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
BEZERRA, B. G.. A relação texto, gênero e discurso e as implicações para o ensino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
BEZERRA, B. G.. Teorias de gênero: perplexidades e perspectivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
BEZERRA, B. G.; PEREIRA, M. L. S. . Uptake e emergência de gêneros acadêmicos: o ?Trabalho de Conclusão Final? do PROFLETRAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
BEZERRA, B. G.. Gênero e multimodalidade: alternância de modos e recursos semióticos em grupos do WhatsApp. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
BEZERRA, B. G.. 40 anos do GELNE: considerações sobre os estudos de gênero no Nordeste e no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
BEZERRA, B. G.. A formação docente entre expectativas e realidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
BEZERRA, B. G.. Gêneros no contexto brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
BEZERRA, B. G.. Da análise de gêneros à análise crítica de gêneros: uma nova perspectiva de trabalho?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
BEZERRA, B. G.. Gêneros discursivos ou textuais? A terminologia revisitada a partir de um olhar anglófono. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
COLACO, E. M. R. ; BEZERRA, B. G. . Elementos verbais e imagéticos dos gêneros textuais no livro didático e o processo de letramento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
OLIVEIRA, J. H. P. ; BEZERRA, B. G. . O resumo de comunicação para eventos acadêmicos: organização retórica e propósito comunicativo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
LEDO, A. C. O. ; BEZERRA, B. G. . O livro didático de língua portuguesa: única ferramenta do professor?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O. . Concepções de alunos sobre língua e escrita em dispositivos móveis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
BEZERRA, B. G.. Considerações sobre uma 'síntese brasileira' de estudos de gêneros para o ensino de língua. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
COLACO, E. M. R. ; BEZERRA, B. G. . Linguagem verbo-visual dos gêneros textuais no livro didático de alfabetização. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
BEZERRA, B. G.. Letramentos acadêmicos no PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
BEZERRA, B. G.. Mística e literatura bíblica: uma perspectiva evangélica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

24.
BEZERRA, B. G.. Equívocos no discurso sobre gêneros. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
BEZERRA, B. G.. Normativismo linguístico em redes sociais digitais: uma análise da fanpage Língua Portuguesa no Facebook. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
SILVA, L. A. ; BEZERRA, B. G. . O letramento nas Comunidades Eclesiais de Base de Garanhuns. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
BEZERRA, B. G.. A 'síntese brasileira' nos estudos de gêneros textuais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
BEZERRA, B. G.. Entre o acadêmico e o promocional: propósitos comunicativos em introduções acadêmicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
BEZERRA, B. G.. A 'linguagem da internet': a construção do imaginário linguístico no cenário das novas tecnologias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
BEZERRA, B. G.. A 'síntese brasileira' nos estudos de gêneros textuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
BEZERRA, BENEDITO GOMES. Letramentos acadêmicos e a construção da identidade: a produção do artigo científico por alunos de graduação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
BEZERRA, B. G.. O discurso acadêmico sobre língua e linguagem na internet. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
BEZERRA, B. G.. Reducionismos no discurso sobre gêneros: implicações para o ensino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

34.
BEZERRA, B. G.. Typology of textbook activities involving digital genres. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
BEZERRA, B. G.. Ministros, servos ou diáconos? Análise crítico-comparativa da tradução nos gêneros epístola e relato histórico no Novo Testamento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
BEZERRA, B. G.. Conjuntos e sistemas de gêneros dos estudantes em EAD. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O. . O gênero webquest e os gêneros na webquest: caracterização e discussão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
BEZERRA, B. G.. Agrupamento de gêneros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
BEZERRA, B. G.. Agrupamento de gêneros: discutindo terminologias e conceitos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
BEZERRA, B. G.. Agrupamento de gêneros: discutindo terminologias e conceitos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
BEZERRA, B. G.. Letramentos acadêmicos: práticas de leitura e escrita no ensino superior. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
BEZERRA, B. G.. Gêneros acadêmicos em uso por estudantes de um curso de especialização: conjunto ou colônia de gêneros?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
BEZERRA, B. G.. Tipologia dos exercícios escolares envolvendo gêneros digitais nos livros didáticos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
BEZERRA, B. G.. Hipertexto e gêneros digitais: apropriação pedagógica no livro didático de língua portuguesa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
ARAÚJO, C. M. ; BEZERRA, B. G. . Leitura e produção de gêneros acadêmicos no primeiro ano do curso de licenciatura em letras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
BEZERRA, B. G.. Leitura e produção de gêneros acadêmicos em cursos de especialização em língua portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
BEZERRA, B. G.. A pesquisa em hipertexto e gêneros digitais: implicações para a EAD. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
BEZERRA, B. G.. Representações de gênero em traduções da Bíblia para português e inglês: uma abordagem comparativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
LEDO, A. C. O. ; BEZERRA, B. G. . Gêneros textuais digitais: a centralidade da leitura e da escrita nos textos do Orkut. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.
BEZERRA, B. G.. Usos da linguagem em fóruns de EAD. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

51.
BEZERRA, B. G.. Gêneros textuais em suporte digital: os gêneros do Orkut. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios digitais:apresentando livros na Internet. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
BEZERRA, B. G.. Leitura e escrita no Orkut: percepção dos professores e possibilidades pedagógicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

54.
BEZERRA, B. G.. Variedades lingüísticas em uso nos gêneros digitais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
BEZERRA, B. G.. Suportes de gêneros textuais até a invenção da imprensa: uma análise do livro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
BEZERRA, B. G.. Do manuscrito ao hipertexto: uma história do livro. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
BEZERRA, B. G.. Colônia de gêneros: o conceito e seu potencial analítico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios em ambiente virtual: uma (re)análise dos propósitos comunicativos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
BEZERRA, B. G.. Do manuscrito ao livro impresso: investigando o suporte. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios na web: o caso da homepage. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios mediados pela web. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios: aspectos de sua constituição, identificação e nomeação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
BEZERRA, B. G.. A confusão gênero-suporte na nomeação de gêneros textuais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.
BEZERRA, B. G.. Gêneros introdutórios em livros acadêmicos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
BEZERRA, B. G.. Livro didático e livro acadêmico como suportes de gêneros textuais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.
BEZERRA, B. G.. O propósito comunicativo como critério de identificação de gêneros textuais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
BEZERRA, B. G.. A organização retórica de resenhas acadêmicas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
BEZERRA, B. G.. A rotulação como estratégia de referenciação no gênero resenha. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
BEZERRA, B. G.. Apresentação. São Paulo, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
BEZERRA, B. G.. Prefácio. Campina Grande/Curitiba, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O. ; PEREIRA, S. V. M. . Apresentação. Recife, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
BEZERRA, BENEDITO GOMES. Gênero: história, teoria, pesquisa, ensino. São Paulo: Parábola Editorial, 2013. (Tradução/Livro).

5.
ARAÚJO, J. C. ; BEZERRA, B. G. . Apresentação Dossiê Biasi-Rodrigues. Tubarão/SC, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
DIONISIO, A. P. ; Hoffnagel, J. ; VIEIRA, Ana Regina ; BEZERRA, B. G. ; MOZDZENSKI, Leonardo . Gênero textual, agência e tecnologia. Recife/São Paulo: Ed. da UFPE/Parábola Editorial, 2012. (Tradução/Livro).

7.
BEZERRA, B. G.. Apresentação. Recife, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

8.
BEZERRA, B. G.; NARDI, F. S. ; SANCHEZ, D. G. ; BEZERRA, M. A. ; GALLI, J. A. . Bate-Papo Acadêmico: Entrevista com Carolyn Miller & Charles Bazerman. Recife: NIG, 2011. (Tradução/Outra).

9.
BONINI, Adair ; BEZERRA, B. G. ; CAVALCANTE, M. M. . Apresentação. Recife, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

10.
BEZERRA, B. G.; SILVA, M. M. . Apresentação. Recife, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

11.
BEZERRA, B. G.. Apresentação. Recife, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

12.
BEZERRA, B. G.; LUNA, Jairo N. . Introdução. Recife, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

13.
VIEIRA, Ana Regina ; BEZERRA, B. G. ; BORBOREMA FILHO, E. A. ; Hoffnagel, J. ; MOZDZENSKI, Leonardo . Gênero textual, agência e tecnologia. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2009. (Tradução/Livro).

14.
BEZERRA, B. G.. Análise de gêneros e a identificação de fronteiras textuais. Recife: EDUPE, 2009. (Tradução/Livro).

15.
BEZERRA, B. G.. Análise de gêneros hoje. Recife: EDUPE, 2009. (Tradução/Livro).

16.
BEZERRA, B. G.. Repensando gêneros: uma nova abordagem ao conceito de comunidade discursiva. Recife: EDUPE, 2009. (Tradução/Livro).

17.
BEZERRA, B. G.; SILVA, M. E. M. ; BIASI-RODRIGUES, B. . Identificação de gênero e propósito comunicativo: um problema e uma possível solução. Recife: EDUPE, 2009. (Tradução/Livro).

18.
BEZERRA, B. G.. Sobre modelos de análise do discurso. Belo Horizonte: Autêntica, 2009. (Tradução/Livro).

19.
Hoffnagel, J. ; VIEIRA, Ana Regina ; MOZDZENSKI, Leonardo ; BEZERRA, B. G. ; CASTRO, Rodrigo ; Falcone, K. . Discurso e poder. São Paulo: Contexto, 2008. (Tradução/Livro).

20.
Hoffnagel ; VIEIRA, Ana Regina ; MOZDZENSKI, Leonardo ; BEZERRA, B. G. . Escrita, gênero e interação social. São Paulo: Cortez, 2007. (Tradução/Livro).

21.
BEZERRA, B. G.. Atos 29. Rio de Janeiro: EBD, 2006. (Tradução/Livro).

22.
BEZERRA, B. G.. Quatro Frágeis Liberdades. Recife: CMLK-B, 2005. (Tradução/Livro).

23.
BEZERRA, B. G.. Refletindo sobre judaísmo e vida judaica no limiar do século xxi. Feira de Santana/BA: STBNe, 2002. (Tradução/Artigo).

24.
BEZERRA, B. G.. Realismo cristão e teologia da libertação. Feira de Santana/BA: STBNe, 2002. (Tradução/Artigo).

25.
BEZERRA, B. G.. Análise de gêneros hoje. Fortaleza: Edições da UFC, 2001. (Tradução/Artigo).

26.
BEZERRA, B. G.. E agora, como viveremos?. Rio de Janeiro: CPAD, 2000. (Tradução/Livro).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
BEZERRA, B. G.. Sistema de formação de professores para educação básica no Brasil. 2014.

Trabalhos técnicos
1.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc PIBIC UEAP. 2018.

2.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Letras em Revista. 2018.

3.
BEZERRA, B. G.. Parecer para Revista EntreLetras. 2018.

4.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Diálogo das Letras. 2017.

5.
BEZERRA, B. G.. Parecer para revista EID&A. 2017.

6.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc vol 16, ano 2017 Hipertextus. 2017.

7.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Letras em Revista. 2017.

8.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Linguagem em Foco. 2017.

9.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Revista do GELNE. 2017.

10.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Revista de Teologia e Ciências da Religião. 2017.

11.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Gelne. 2017.

12.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc BELT Journal. 2016.

13.
BEZERRA, B. G.. Parecer para revista EID&A. 2016.

14.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Letras e Letras. 2016.

15.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Signótica. 2016.

16.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Veredas. 2016.

17.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Raído. 2016.

18.
BEZERRA, B. G.. 18. Jornada de Iniciação Científica. 2016.

19.
BEZERRA, B. G.. Parecer para revista EID&A. 2016.

20.
BEZERRA, B. G.. Parecer para revista EID&A. 2015.

21.
BEZERRA, B. G.. O sagrado na construção narrativa de Mia Couto. 2014.

22.
BEZERRA, BENEDITO GOMES. Parecer ad hoc Unopar Científica Ciências Humanas e Educação. 2013.

23.
BEZERRA, B. G.. Emissão de pareceres sobre resumos para o VII SIGET. 2013.

24.
BEZERRA, BENEDITO GOMES. Prêmio Artes Digitais e Aplicativos Educacionais. 2013.

25.
BEZERRA, B. G.. O vaticano II no cotidiano do nordeste brasileiro: a contribuição de d. Hélder Câmara e José Comblin à renovação d a i g r e j a d e r e c i f e ( 1 9 6 5 - 1 9 7 2). 2013.

26.
BEZERRA, B. G.. Seminário de Iniciação Científica. 2013.

27.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Revista Moara. 2012.

28.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Revista Bakhtiniana. 2012.

29.
BEZERRA, B. G.. Parecer ad hoc Revista Bakhtiniana. 2012.

30.
BEZERRA, B. G.. Aspectos multimodais na propaganda. 2011.

31.
BEZERRA, B. G.. Encontro de Pós-Graduação e Seminário de Iniciação Científica. 2011.

32.
BEZERRA, B. G.. Revista Investigações. 2011.

33.
BEZERRA, B. G.; SILVA, A. C. C. da . A manutenção da referência e a interpretabilidade do discurso: replicando um experimento. 2008.

34.
BEZERRA, B. G.. VI Congresso Internacional da ABRALIN. 2008.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
RODRIGUES, M. G. S. ; PASSEGGI, L. ; BEZERRA, B. G. . Discurso jurídico em foco: linguística textual, linguística enunciativa e análise textual dos discursos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
BEZERRA, B. G.. Por que a sociedade precisa de professores e professoras (bem) formados em Letras. 2017; Tema: Formação de professores. (Blog).

2.
BEZERRA, B. G.. Gêneros textuais: um guia de leitura: 16 sugestões e um convite. 2017; Tema: Gêneros textuais. (Blog).

3.
BEZERRA, B. G.. Professoras de língua portuguesa como protagonistas. 2016; Tema: Mestrado Profissional em Letras - formação de professores. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
BEZERRA, B. G.. Gêneros textuais e ensino. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
BEZERRA, B. G.; PIMENTEL, R. L. ; LEDO, A. C. O. ; SOARES, A. P. O. . Gêneros textuais mediadores da aprendizagem em EAD. 2012. (Coordenação de Sessão de Comunicações).

3.
BEZERRA, B. G.; PEREIRA, S. V. M. ; GUEDES, N. R. . Questões sobre discurso, gêneros e ensino em EAD. 2012. (Coordenação de Sessão de Comunicações).

4.
BEZERRA, B. G.. Gêneros textuais e ensino. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
BEZERRA, B. G.. Gêneros textuais e ensino. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

6.
BEZERRA, B. G.. Sociolinguística. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo Didático EAD).

7.
BEZERRA, B. G.. Noções de grego antigo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
BEZERRA, B. G.. Leitura e produção de texto. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

9.
BEZERRA, B. G.. Oficina de Revisão de Língua Portuguesa do BNI/ENADE. 2010. (Revisão de língua portuguesa).

10.
BEZERRA, B. G.. Pesquisas de gêneros digitais: perspectivas e estado da arte. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
BEZERRA, B. G.; CAIADO, R. V. R.; LEDO, A. C. O.. Participação em banca de Edivânia Helena Nunes. Leitura de charges via WhatsApp como ferramenta para a formação leitora no Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

2.
BEZERRA, B. G.; HENZ, R. R.; CAIADO, R. V. R.. Participação em banca de Leila Cristina Gomes Alencar. Relatórios avaliativos nas séries iniciais e a abordagem sociorretórica: gênero como ação social. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

3.
BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O.; EFKEN, K.. Participação em banca de John Hélio Porangaba de Oliveira. Análise de gêneros em contextos específicos: organização retórica e construção de sentidos no resumo de comunicação para eventos acadêmicos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

4.
ARAGÃO, G.S.; BEZERRA, B. G.; VASCONCELOS, S.S.D.. Participação em banca de Valderedo Clemente de Siqueira. Diálogo inter-religioso cristão a partir da centralidade de Jesus: impasses e perspectivas. 2017. Dissertação (Mestrado em Teologia) - Universidade Católica de Pernambuco.

5.
BEZERRA, B. G.; Hoffnagel, J.; SILVA, M. S.. Participação em banca de Camila Maria de Araújo. Intertextualidade como traço constitutivo da identidade acadêmica de mestrandos em Letras: a produção de artigos científicos. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

6.
ZAVAM, A. S.; BEZERRA, B. G.; ARAÚJO, J. C.. Participação em banca de Jorge Luís Queiroz Carvalho. Tradições discursivas em resenhas acadêmicas: mudanças e permanências entre os séculos XX e XXI. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

7.
BEZERRA, B. G.; HENZ, R. R.; CAIADO, R. V. R.. Participação em banca de Erika Maria da Rocha Colaço. Linguagem verbo-visual dos gêneros textuais no livro didático de alfabetização. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

8.
Falcone, K.; CORTEZ, S. L.; BEZERRA, B. G.; CAVALCANTE, M. C. B.. Participação em banca de Ana Carolina Almeida de Barros. A compreensão dos memes através dos comentários no Facebook. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

9.
CAIADO, R. V. R.; BEZERRA, B. G.; HENZ, R. R.. Participação em banca de Francilene Leite Cavalcante. O trabalho com a oralidade: debate regrado via Whatsapp. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

10.
CRUZ, E.L.; SANTOS, H. N. A.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Jorge Luiz Vieira. A poética de Cora Coralina e o processo de letramento literário na Educação de Jovens e Adultos (EJA): o desnude de injustiças sociais. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

11.
BEZERRA, B. G.; SA, E. J.; GOMES, J. J.. Participação em banca de Maria Ladjane dos Santos Pereira. A carta de reclamação na escola: o processo de reescrita. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

12.
GOMES, J. J.; OLIVEIRA, F. A. L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Girlândia Cavalcanti Gomes Bezerra Silva. Ensino-aprendizagem de leitura de gêneros textuais : um olhar atento à matriz de referência do SAEPE. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

13.
LIRA, M. R.; BARBOSA, M. L. F. F.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Gisleyne Cássia Portela Costa. Letramento ideológico e informatividade: a produção escrita em sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

14.
BEZERRA, B. G.; XAVIER, Antonio Carlos; DIONISIO, A. P.. Participação em banca de Emmanuella Farias de Almeida Barros. A construção da escrita colaborativa e argumentação em textos no Facebook. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

15.
CHAGAS, S. N.; FARIAS JR., J.F.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Alberto Feliz da Hora. Oralidade e argumentação em foco: uma experiência didática com o gênero textual júri simulado. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

16.
CHAGAS, S. N.; FARIAS JR., J.F.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Diana Pereira Costa Alves. Artigo de opinião: análise e estratégias de ensino para a escrita argumentativa em uma turma do 9º. ano do Ensino Fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

17.
BEZERRA, B. G.; CAIADO, R. V. R.; OLIVEIRA, R. S.. Participação em banca de Josefa Maria dos Santos. O Facebook como ferramenta para o ensino do gênero cartaz de protesto. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

18.
BEZERRA, B. G.; CAIADO, R. V. R.; OLIVEIRA, R. S.. Participação em banca de Laene Alves Pacheco Vaz. Facebook e ensino de gêneros: uma experiência midiática com o anúncio publicitário em seu contexto de uso. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

19.
GOMES, J. J.; PIRES, C. L. L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Maria Alcione Gonçalves da Costa. Blog como estratégia pedagógica para o ensino de língua portuguesa: comentários em cena. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

20.
LUNA, Jairo N.; BEZERRA, R. J. L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Vera Lúcia de Siqueira Lira. Smartphone e ensino de língua portuguesa: lidando com conjuntos e sistemas de gêneros em atividades no Whatsapp. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

21.
BEZERRA, B. G.; XAVIER, Antonio Carlos; MELO, L. B.. Participação em banca de Renato Lira Pimentel. Um estudo sobre hibridização e agrupamento de gêneros no Facebook. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

22.
Hoffnagel, J.; BEZERRA, B. G.; REINALDO, M. A. G. M.. Participação em banca de Aline Cristina da Silva. O metadiscurso em artigos científicos em linguística e literatura. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

23.
SILVA, W. M.; BEZERRA, B. G.; REINALDO, M. A. G. M.. Participação em banca de Clara Regina Rodrigues de Sousa. Retextualização em monografias. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguagem e Ensino) - Universidade Federal de Campina Grande.

24.
BEZERRA, B. G.; ARAÚJO, J. C.; Hoffnagel, J.. Participação em banca de Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo. Letramentos acadêmicos: práticas e eventos de letramento na educação a distância. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

25.
OLIVEIRA, M. S.; BEZERRA, B. G.; PAZ, A. M. O.; RODRIGUES, M. G. S.. Participação em banca de Eliane Cristina Alves de Souza. O gênero requerimento na perspectiva sociorretórica: análise da produção de graduandos no ambiente acadêmico-administrativo da UFRN. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

26.
REINALDO, M. A. G. M.; BEZERRA, B. G.; SILVA, W. M.. Participação em banca de Naelma Wanderley Lira de Araújo. Agenciando a escrita no ensino fundamental: estudo do gênero resenha cinematográfica. 2012. Dissertação (Mestrado em Linguagem e Ensino) - Universidade Federal de Campina Grande.

27.
BEZERRA, B. G.; MARCUSCHI, E.; SOUSA, M. M. F.. Participação em banca de Andrea Danuta Aguiar Costa. Murais didáticos: caracterização e descrição. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

28.
SILVEIRA, M. I. M.; BEZERRA, B. G.; LAMEIRAS, M. S. T. B.. Participação em banca de Valfrido da Silva Nunes. O gênero carta do leitor no Jornal do Commercio de Pernambuco: uma abordagem sociorretórica. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

29.
AZEVEDO, N. P. S. G.; BEZERRA, B. G.; BARROS, I. B. R.. Participação em banca de Rosa Maria dos Reis e Arruda. Leitura e letramento nas lições do livro didático. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

30.
ARAÚJO, J. C.; BEZERRA, B. G.; ZAVAM, A. S.. Participação em banca de Sayonara Melo Costa. Tweet: reelaboração de gêneros em 140 caracteres. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

31.
SOUZA, M. M.; ALMEIDA, D. B. L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Nadiana Lima da Silva. Enquetes do "Controle de Qualidade": uma análise multimodal. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

32.
VASCONCELOS, S.S.D.; ARAGÃO, G.S.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Paulo César Pereira. Pastoral urbana: uma abordagem a partir do teólogo Joseph Comblin. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Religião) - Universidade Católica de Pernambuco.

33.
ALVES FILHO, F.; BEZERRA, B. G.; LIMA, S.M.C.. Participação em banca de Digenário Pessoa de Sousa. O gênero de discurso editorial de jornal por uma perspectiva sociohistórica. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.

34.
BEZERRA, B. G.; SOUSA, M. M. F.; CAVALCANTE, M. M.. Participação em banca de Jammara Oliveira Vasconcelos de Sá. As funções cognitivo-discursivas das anáforas encapsuladoras. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

35.
BEZERRA, B. G.; CAVALCANTE, M. M.; SOUSA, M. M. F.. Participação em banca de Aurenívia Ferreira da Silva. Um estudo da realização da seqüência narrativa no gênero notícia. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

36.
BEZERRA, B. G.; SANTOS, João Ferreira; DUNAWAY, Felipe. Participação em banca de Belanilde Oliveira. Visão judaica sobre o comportamento messiânico de Jesus de Nazaré. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Teologia) - Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil.

37.
BEZERRA, B. G.; SANTOS, João Ferreira; DUNAWAY, Felipe. Participação em banca de Jairo de Souza Pereira. A divindade do Filho no quarto evangelho. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Teologia) - Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil.

38.
BEZERRA, B. G.; SANTOS, João Ferreira; LIMA, L. G.. Participação em banca de Antonio Davi Guimarães Rodrigues. O conceito bíblico de ekklesia e suas implicações para a compreensão da natureza e missão da igreja no contexto atual. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Teologia) - Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil.

Teses de doutorado
1.
BEZERRA, B. G.; Falcone, K.; LEAL, M. V.; GOMES, J. J.; HENZ, R. R.. Participação em banca de Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo. Representações de gênero social no livro didático de língua portuguesa. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.
BEZERRA, B. G.; REINALDO, M. A. G. M.; PEREIRA, S. V. M.; LEAL, M. V.; Falcone, K.. Participação em banca de Monique Alves Vitorino. Petição on-line: gênero como ação social no ciberativismo. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

3.
SILVEIRA, M. I. M.; ALVES FILHO, F.; BEZERRA, B. G.; SANTOS, L. F.; LIMA, R. C. S. M. S.. Participação em banca de Valfrido da Silva Nunes. Análise do gênero no mundo do trabalho: os usos do memorando nas práticas profissionais do Instituto Federal de Pernambuco - Campus Recife nos séculos XX e XXI. 2017. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

4.
MARCUSCHI, E.; NARDI, F. S.; SOUZA, M. M.; BEZERRA, B. G.; RANIERI, T. L. S.; PERES, F. M. A. E.. Participação em banca de Adriano Dias de Andrade. Metáforas multimodais em anúncios publicitários impressos. 2016. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.
MARCUSCHI, E.; BEZERRA, B. G.; SOUZA, M. M.; CUSTODIO FILHO, V.; MELO, C. T.. Participação em banca de Thaís Ludmila da Silva Ranieri. Estratégias de construção de referência em práticas pedagógicas. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

6.
SOUSA, M. M. F.; BEZERRA, B. G.; PONTES, A. L.; ARAÚJO, J. C.; SOARES, M. E.. Participação em banca de Raimunda Gomes de Carvalho. A homepage institucional: análise textual das características genéricas. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

7.
LEAL, M. V.; XAVIER, Antonio Carlos; BEZERRA, B. G.; BARROS, M. E. R. A. B.; ALVES, T. P.. Participação em banca de Morgana Soares da Silva. Ciberviolência, ethos e gêneros do discurso em comunidades virtuais: o professor como alvo. 2014. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

8.
ARAÚJO, J. C.; BEZERRA, B. G.; CAVALCANTE, M. M.; ARAÚJO, A. D.; ZAVAM, A. S.. Participação em banca de Vicente de Lima Neto. Um estudo da emergência de gêneros no Facebook. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

9.
LEAL, V.; BORBA, V. M. R.; PONTES, H. R. O.; RODRIGUES, S. G. C.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Irenilda Francisca de Oliveira e Silva. O lugar discursivo do discente em produções textuais acadêmicas: uma questão de autoria?. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

10.
LEAL, V.; HEBERLE, V. M.; BORBA, V. M. R.; PONTES, H. R. O.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Jaciara Josefa Gomes. Tudo junto e misturado: violência, sexualidade e muito mais nos significados do funk pernambucano. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

11.
LEAL, V.; RODRIGUES, S. G. C.; BEZERRA, B. G.; GUEDES, M. G. T. M.; MELO, C. T. V.. Participação em banca de Adriana Nadja Lélis Coutinho. A construção da militância editorial: disputas por hegemonia em discursos de editoriais da mídia impressa nas eleições presidenciais de 2010. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

12.
DIONISIO, A. P.; BEZERRA, B. G.; SOUZA, M. M.; PINHEIRO, N. F.; SANTANA, F. J. S.. Participação em banca de Helga Vanessa Assunção de Souza Cezar. Livro didático interativo: multimodalidade e ensino. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

13.
SOUZA, M. M.; KARWORSKI, A. M.; WEACHTER, H. N.; BEZERRA, B. G.; XAVIER, Antonio Carlos. Participação em banca de Paloma Pereira Borba. A construção dos sentidos no trailer cinematográfico: aspectos sociorretóricos. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

14.
Hoffnagel, J.; MOITA LOPES, L. P.; NASCIMENTO, F. R.; BEZERRA, B. G.; GRIGOLETTO, E.. Participação em banca de Ismar Inácio dos Santos Filho. A construção discursiva de masculinidades bissexuais: um estudo em linguística queer. 2012. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

15.
Hoffnagel, J.; DIONISIO, A. P.; BEZERRA, B. G.; BAZERMAN, C.; MOTTA-ROTH, D.. Participação em banca de Fabíola de Jesus Soares Santana. A retórica fúnebre: uma abordagem histórico-discursiva de epitáfios, obituários e memoriais virtuais. 2011. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

16.
SOARES, M. E.; BEZERRA, B. G.; ARAÚJO, A. D.; SOUSA, M. M. F.; ARAÚJO, J. C.. Participação em banca de Socorro Cláudia Tavares de Sousa. A ação retórica de resenhar na comunidade jornalística: um estudo dos propósitos comunicativos e da avaliação. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

17.
BEZERRA, B. G.; SILVA, Paulo Wailler da; ROSA, Merval de Sousa; MARTINS, Edjece; CASTRO, Jilton Moraes de. Participação em banca de Antonio Sergio de Araujo Costa. A solidariedade na pregação: um estudo crítico das imagens de Cristo na literatura paulina como subsídio ao pregador do mundo pós-moderno e não solidário. 2006. Tese (Doutorado em Doutorado Em Teologia) - Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil.

Qualificações de Doutorado
1.
BEZERRA, B. G.; MARCUSCHI, E.; DIONISIO, A. P.. Participação em banca de Renato Lira Pimentel. Diálogos, caracterização e contribuições dos estudos de gêneros em teses e dissertações no Brasil. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.
Falcone, K.; BEZERRA, B. G.; Hoffnagel, J.. Participação em banca de Clara Regina Rodrigues de Souza. Poder e cultura na escrita acadêmica: a intertextualidade e a argumentação na produção de conhecimento no gênero artigo científico. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

3.
XAVIER, Antonio Carlos; LUCIANO, D. T.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Lucas Pazoline da Silva Ferreira. O ciberartigo na sociedade do conhecimento: características de um modelo hipertextual de comunicação científica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

4.
BEZERRA, B. G.; MARCUSCHI, E.; LEAL, M. V.. Participação em banca de Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo. Gênero social no livro didático de língua portuguesa: Uma análise sócio-histórica. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.
BEZERRA, B. G.; DIONISIO, A. P.; LEAL, M. V.. Participação em banca de Monique Alves Vitorino. Petição on-line: gênero como ação social no ciberativismo. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

6.
BEZERRA, B. G.; MARCUSCHI, E.; DIONISIO, A. P.. Participação em banca de Renato Lira Pimentel. Caracterização. descrição e contribuições dos estudos de gêneros textuais em teses e dissertações no Brasil. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

7.
MARCUSCHI, E.; BEZERRA, B. G.; ESPINDOLA, L. C.. Participação em banca de Adriano Dias de Andrade. Metáforas multimodais em publicidades impressas. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

8.
Falcone, K.; BEZERRA, B. G.; GOMES, I. M.. Participação em banca de Larissa de Pinho Cavalcanti. Devious Maids: mulheres latinas nos seriados televisivos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

9.
BEZERRA, B. G.; MARCUSCHI, E.; LEAL, M. V.. Participação em banca de Amanda Cavalcante de Oliveira Ledo. Gênero social no livro didático de língua portuguesa: uma análise diacrônica. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

10.
BEZERRA, B. G.; DIONISIO, A. P.; LEAL, M. V.. Participação em banca de Monique AlvesVitorino. Petição on-line: gênerro como ação social no ativismo virtual. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

11.
MARCUSCHI, E.; BEZERRA, B. G.; Falcone, K.. Participação em banca de Adriano Dias de Andrade. Metáforas visuais na compreensão de textos midiáticos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

12.
MARCUSCHI, E.; GOMES, A. M.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Noadia Iris da Silva. Cenas de letramentos acadêmicos em seminários: um estudo de caso com alunos cotistas do curso de medicina da UFPE. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

13.
SOUZA, M. M.; KARWORSKI, A. M.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Paloma Pereira Borba Pedrosa. A construção dos sentidos no gênero trailer: aspectos sociorretóricos. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

14.
ARAÚJO, J. C.; BEZERRA, B. G.; ZAVAM, A. S.; SOUSA, M. M. F.. Participação em banca de Vicente de Lima Neto. What's on your mind? Um estudo da emergência de gêneros no Facebook. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

15.
DIONISIO, A. P.; MENDONCA, M. R. S.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Helga Vanessa Assunção de Souza. CONECTE: multimodalidade a serviço das atividades da Gramática Reflexiva. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

16.
DIONISIO, A. P.; Hoffnagel, J.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Helga Vanessa Assunção de Souza Cezar. Identidade e estereótipos sociais. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

17.
DIONISIO, A. P.; Hoffnagel, J.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Marcelo Clemente Silva. Gêneros da escrita acadêmica: questões sobre ensino e aprendizagem. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

18.
DIONISIO, A. P.; Hoffnagel, J.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Marcelo Clemente Silva. Gênero e ação: uma abordagem pragmática dos gêneros textuais a partir das contribuições de John Austin. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

19.
XAVIER, Antonio Carlos; DAMIANOVIC, M. C.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Giselda dos Santos Costa. Textos spimes: criando novas trilhas no percurso da linguística textual. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

20.
Hoffnagel, J.; BEZERRA, B. G.; Falcone, K.. Participação em banca de Ismar Inácio dos Santos Filho. A construção discursiva de masculinidades bissexuais: um estudo em linguística queer. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

21.
Hoffnagel, J.; BEZERRA, B. G.; CARDOSO, Antony. Participação em banca de Fabíola de Jesus Soares Santana. A organização da retórica fúnebre. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

22.
XAVIER, Antonio Carlos; BEZERRA, B. G.; SANTOS, C. F.. Participação em banca de Flávia Girardo Botelho Borges. Os gêneros textuais em cena: uma análise crítica de duas concepções de gêneros textuais e sua aceitabilidade na educação no Brasil. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

23.
MARCUSCHI, E.; BEZERRA, B. G.; LIMA, A. M. C. A.. Participação em banca de Ângela Valéria Alves da Silva. Mecanismos sintático-semânticos da coesão: contribuições da linguística textual para o ensino de gramática. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

24.
BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Jaciara Josefa Gomes. Reflexões sobre Ciência e Linguística: histórias de rupturas e revoluções. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

25.
BEZERRA, B. G.; SOUSA, M. M. F.; SOARES, M. E.. Participação em banca de Socorro Cláudia Tavares de Sousa. Organização retórica e avaliação do autor e do objeto de crítica: um estudo de resenhas publicadas em jornais e revistas brasileiras. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Qualificações de Mestrado
1.
BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O.; SILVA, M. S.. Participação em banca de Edivânia Helena Nunes. CHARGE: CONTRIBUIÇÃO DO GÊNERO, VIA WHATSAPP, PARA A FORMAÇÃO LEITORA DE UMA TURMA DE 9º ANO DO E.F.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

2.
BEZERRA, B. G.; SA, E. J.; OLIVEIRA, R. S.. Participação em banca de Samila Carvalho Lima de A. Cavalcanti. Gêneros espontâneos como suporte para gêneros escolares. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

3.
PERES, F. M. A. E.; FERREIRA, H. M.; MELO, L. B.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Raphael Alves da Silva. Escola da depressão: juventudes, memes e compartilhamento de subjetividades coletivas sobre a relação professor(a)/aluno(a). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

4.
CAVALCANTI, M. C. C.; LIMA, H. K. C.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Maria Luiza Pessoa Rafael Bomfim. Gêneros textuais, uma prática necessária: uma experiência com alunos do oitavo ano do Ensino Fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

5.
BEZERRA, B. G.; CAVALCANTI, M. C. C.; SA, E. J.. Participação em banca de Maria Ladjane dos Santos Pereira. Carta de reclamação na escola: a reescrita em foco. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

6.
BEZERRA, B. G.; CAIADO, R. V. R.; HENZ, R. R.. Participação em banca de Erika Maria da Rocha Colaço. Linguagem verbo-visual dos gêneros textuais no livro didático do ciclo de alfabetização. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

7.
GOMES, J. J.; JAEGER, D.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Augusto César da Silva Freire. A publicidade na sala de aula: uma proposta de leitura crítica apoiada na Análise Crítica do Discurso. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

8.
Falcone, K.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Ana Carolina Almeida de Barros. A compreensão textual de memes no Facebook através de comentários online. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

9.
MACIEL, D. A. G. C.; BEZERRA, B. G.; BOTELHO, A. C. B. E. S.. Participação em banca de Valéria Maria Amaral de Andrade. O gênero textual música como ferramenta didática: uma proposta de ensino para as aulas de língua inglesa do 9. ano do Ensino Fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Pernambuco.

10.
BEZERRA, B. G.; Hoffnagel, J.. Participação em banca de Camila Maria de Araújo. Aspectos da construção da identidade de estudantes mestrandos: processos de intertextualidade em artigos científicos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

11.
BEZERRA, B. G.; OLIVEIRA, R. S.; FREITAS, V. L. C.. Participação em banca de Laene Alves Pacheco Vaz. Anúncios publicitários no Facebook: uma perspectiva didática. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

12.
BEZERRA, B. G.; GOMES, J. J.; OLIVEIRA, R. S.. Participação em banca de Josefa Maria dos Santos. Análise do discurso e redes sociais digitais: uma proposta para o ensino do gênero cartaz de protesto. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

13.
HENZ, R. R.; BEZERRA, B. G.; GOMES, J. J.. Participação em banca de Maria Rivaldizia do Nascimento. Artigo de opinião: uso de elementos da análise do discurso nas estratégias argumentativas de alunos do 9. ano. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

14.
SILVA, M. M.; BEZERRA, B. G.; GOMES, J. J.. Participação em banca de Magna Kelly Silva Sales Calado. (Re)escrevendo vidas: práticas de leitura e escrita no processo de ressocialização. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

15.
CHAGAS, S. N.; BEZERRA, B. G.; GOMES, J. J.. Participação em banca de Alberto Felix da Hora. O ensino de gêneros textuais orais na escola: desafios e possibilidades. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

16.
CHAGAS, S. N.; BEZERRA, B. G.; GOMES, J. J.. Participação em banca de Diana Pereira Costa Alves. Artigo de opinião: estratégias para a escrita de sequências argumentativas no 8. ano do Ensino Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

17.
GOMES, J. J.; OLIVEIRA, R. S.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Maria Alcione Gonçalves da Costa. Blog como ferramenta de ensino da escrita: comentários em cena. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

18.
GOMES, J. J.; CESAR, H. V. A. S.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Ecia Mônica Leite de Lima Freitas. Produção escrita: o artigo de opinião no desenvolvimento da capacidade argumentativa no nono ano. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco.

19.
BEZERRA, B. G.; DIONISIO, A. P.. Participação em banca de Emmanuella Farias de Almeida Barros. A construção do texto colaborativo e argumentativo no Facebook. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

20.
SILVA, W. M.; BEZERRA, B. G.; REINALDO, M. A. G. M.. Participação em banca de Clara Regina Rodrigues de Sousa. Práticas de retextualização em monografias. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Linguagem e Ensino) - Universidade Federal de Campina Grande.

21.
SILVA, W. M.; ARAUJO, D. L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de João Paulo dos Santos de Andrade. A retextualização no gênero prova. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Linguagem e Ensino) - Universidade Federal de Campina Grande.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
PIMENTEL, R. L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Liliane Alves da Silva. Seminário: um evento de letramento acadêmico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

2.
CRUZ, E.L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Michelle Silva. O romance Zero: releitura e reconstrução da identidade brasileira na ditadura militar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

3.
LUNA, Jairo N.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Raquell Cândido de Souza. O ensino da variedade regional através da diversidade cultural lajedense. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

4.
CRUZ, E.L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Moaci Pedro Benício. A linguagem da poesia social como resistência à ditadura militar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

5.
CRUZ, E.L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Michelle Silva. Literatura e resistência: a memória literatura em tempos de repressão. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

6.
CRUZ, E.L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Elisângela Marques da Silva. A idealização da beleza feminina na poesia de Vinícius de Moraes. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

7.
CRUZ, E.L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de José Edson de Moraes. Gregório de Matos: do texto satírico ao contexto. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

8.
CRUZ, E.L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Maria Ilza da Silva Cordeiro e Roceli Maria dos Santos. Cordel: expressão cultural do nordeste. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

9.
CRUZ, E.L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Patrícia da Silva Ferreira e Joseilda Andrade da Silva. O romance-reportagem "a festa" e os retratos da ditadura militar no Brasil. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

10.
CRUZ, E.L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de George Pereira de Araújo. O discurso literário e social por meio do gênero blog. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

11.
CRUZ, E.L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Sebastião Alves de Moura. Augusto dos Anjos, o poeta. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

12.
CRUZ, E.L.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Marta Lorena Cavalcanti de Siqueira Lyra Leite. Delmo Montenegro: nova linguagem, nova poesia?. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco.

13.
BEZERRA, B. G.; XAVIER, Antonio Carlos. Participação em banca de José Carlos Leandro. A leitura hipertextual na Bíblia. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura Produção e Avaliação Textual) - Universidade Federal de Pernambuco.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
LEDO, A. C. O.; BEZERRA, B. G.; PIMENTEL, R. L.. Participação em banca de Francineide Henrique de Vasconcelos.O Facebook como uma ferramenta pedagógica auxiliadora no processo de ensino-aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

2.
BEZERRA, B. G.; PEREIRA, M. L. S.. Participação em banca de Lilia Francielly Moura Porto.Uma análise sociorretórica na escrita de artigos desenvolvidos por bolsistas do PIBID. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

3.
BEZERRA, B. G.; SANTOS, C. E. B.; PIMENTEL, R. L.. Participação em banca de José Claudio Araújo da Silva Junior.O internetês em debate: uma nova língua ou uma variedade linguística da língua portuguesa?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

4.
BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O.. Participação em banca de Mariany Rafaely das Neves Cardoso.Gramática do internetês: esboço de uma descrição da escrita em ambientes digitais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

5.
BEZERRA, B. G.; XAVIER, G. V.. Participação em banca de Ivana Siqueira Teixeira.Erotismo, pornografia e sexismo na tradução de contos de Charles Bukowski. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

6.
BEZERRA, B. G.; PIMENTEL, R. L.. Participação em banca de Rayane Nunes Pereira.O emprego das formas mas/mais e me/mim na escrita em redes sociais digitais via Facebook. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

7.
GOMES, J. J.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Isadora Cristiana Alves da Silva.O gênero grafite no ensino de língua portuguesa: da marginalidade às salas de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco.

8.
SILVA, M. S.; PEREIRA, S. V. M.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de José André de Lira da Silva.A intergenericidade nas rage comics veiculadas no Facebook. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SUASSUNA, L.; BEZERRA, B. G.; OLIVEIRA, R. R. F.. Concurso para Professor Efetivo de Leitura e Produção de Textos. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2.
BEZERRA, B. G.. Professor Temporário da Universidade de Pernambuco. 2009. Universidade de Pernambuco.

3.
BEZERRA, B. G.. Professor Assistente da Universidade de Pernambuco. 2009. Universidade de Pernambuco.

4.
LUNA, Jairo N.; CARDOSO, Antony; BEZERRA, B. G.. Professor Adjunto de Língua Portuguesa UPE. 2007. Universidade de Pernambuco.

Outras participações
1.
BEZERRA, B. G.; BARROS, I. B. R.; EFKEN, K.; ACIOLI, M. D.; CARVALHO, N. M.; FONTE, R. F. L.; CAIADO, R. V. R.. Comissão de Seleção para o Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem. 2018. Universidade Católica de Pernambuco.

2.
BEZERRA, B. G.; EFKEN, K.; ACIOLI, M. D.; CARVALHO, N. M.; CAIADO, R. V. R.; CAVALCANTI, W. M. A.. Seleção para o Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - Mestrado. 2016. Universidade Católica de Pernambuco.

3.
BEZERRA, B. G.; EFKEN, K.; ACIOLI, M. D.; CARVALHO, N. M.; CAIADO, R. V. R.; CAVALCANTI, W. M. A.. Seleção para o Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem. 2015. Universidade Católica de Pernambuco.

4.
BEZERRA, B. G.. Avaliação de Pôsteres UPE. 2011. Universidade de Pernambuco.

5.
BEZERRA, B. G.. Exame de Seleção para Doutorado UFPE. 2011. Universidade Federal de Pernambuco.

6.
BEZERRA, B. G.. Avaliação de Pôsteres UPE. 2010. Universidade de Pernambuco.

7.
Hoffnagel, J.; BEZERRA, B. G.; XAVIER, Antonio Carlos. Exame de Seleção para Doutorado UFPE. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

8.
BEZERRA, B. G.; ARAÚJO, J. C.. Avaliação de pôsteres Hipertexto 2009. 2009. III Encontro Nacional sobre Hipertexto.

9.
BEZERRA, B. G.. Avaliação de Pôsteres UPE. 2009. Universidade de Pernambuco.

10.
BEZERRA, B. G.. Avaliação de Pôsteres UPE. 2008. Universidade de Pernambuco.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL.Leitura e escrita acadêmica em diferentes áreas disciplinares: uma abordagem baseada em gêneros discursivos/textuais. 2018. (Encontro).

2.
7. Seminário Internacional de Linguística, III Congresso Interdisciplinar de Cortesia e II Simpósio de Linguística Textual. Gênero e multimodalidade: alternância de modos e recursos semióticos em grupos do WhatsApp. 2017. (Congresso).

3.
I Simpósio Nacional de Estudos da Língua Portuguesa.Gêneros no contexto brasileiro. 2017. (Simpósio).

4.
IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros.Questões atuais para o estudo e o ensino baseado em gêneros no Brasil. 2017. (Simpósio).

5.
IX Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Abordagens teóricas. 2017. (Simpósio).

6.
IX Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Interlocuções teórico-metodológicas para a análise de gêneros acadêmicos. 2017. (Simpósio).

7.
Jornada Itinerante GELNE 40 Anos. 40 anos do GELNE: considerações sobre os estudos de gênero no Nordeste e no Brasil. 2017. (Congresso).

8.
X Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas.A formação docente entre expectativas e realidade. 2017. (Seminário).

9.
XX Semana de Estudos Linguísticos e Literários.Sete teses e algumas considerações sobre gêneros. 2017. (Outra).

10.
I Encontro de Avaliação Curricular. 2016. (Encontro).

11.
III PLANEAC - Planejamento Estratégico e Acadêmico da Universidade de Pernambuco. 2016. (Outra).

12.
II Seminário de Pesquisa: Livros Didáticos de Língua Portuguesa.O livro didático de língua portuguesa: única ferramenta do professor?. 2016. (Seminário).

13.
V Colóquio sobre Gêneros e Textos. Da análise de gêneros à análise crítica de gêneros: uma nova perspectiva de trabalho?. 2016. (Congresso).

14.
XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Elementos verbais e imagéticos dos gêneros textuais no livro didático e o processo de letramento. 2016. (Congresso).

15.
Ciclo de Conferências "Gênero como instrumento no ensino e aprendizagem de línguas". 2015. (Outra).

16.
I Congresso Nacional do PROFLETRAS. Simpósio de Pesquisas Iniciantes. 2015. (Congresso).

17.
III Encontro Nacional e II Internacional de Literatura e Linguística. Usos da língua(gem) na internet: o que estudantes de graduação pensam sobre as práticas de leitura e escrita na comunicação via dispositivos móveis?. 2015. (Congresso).

18.
III Fórum Nacional de Coordenadores do PROFLETRAS. 2015. (Outra).

19.
II PLANEAC - Planejamento Estratégico e Acadêmico da Universidade de Pernambuco. 2015. (Outra).

20.
IX Congresso Internacional da ABRALIN. Concepções de alunos sobre língua e escrita em dispositivos móveis. 2015. (Congresso).

21.
IX Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.Letramentos acadêmicos no PIBID. 2015. (Seminário).

22.
Símpósio Mística.Mística na literatura bíblica. 2015. (Simpósio).

23.
VI Encontro de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - ECLAE.PIBID, PET e PROFLETRAS: desafios e perspectivas para a formação de professores. 2015. (Encontro).

24.
VI Encontro de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - ECLAE.Linguagem verbo-visual dos gêneros textuais no livro didático de alfabetização. 2015. (Encontro).

25.
VIII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Considerações sobre uma "síntese brasileira" de estudos de gêneros para o ensino de língua. 2015. (Simpósio).

26.
II Fórum Anual de Coordenadores do PROFLETRAS.Um ano de PROFLETRAS: desafios acadêmicos, de gestão e de financiamento. 2014. (Outra).

27.
III Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS.Disciplina Gêneros discursivos/textuais e práticas sociais. 2014. (Encontro).

28.
I Fórum Anual de Coordenadores e Secretários do PROFLETRAS. 2013. (Outra).

29.
I Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS. 2013. (Outra).

30.
IV Encontro Acadêmico Gêneros na Linguística e na Literatura.Exposição de Pôsteres Gêneros em debate. 2013. (Encontro).

31.
IV Encontro Acadêmico Gêneros na Linguística e na Literatura.A "síntese brasileira" nos estudos de gêneros textuais. 2013. (Encontro).

32.
IV Encontro Acadêmico Gêneros na Linguística e na Literatura.Genre change and evolution. 2013. (Encontro).

33.
O Canto da Palavra: II Encontro Nacional e I Internacional de Linguística e Literatura. A "linguagem da internet": a construção do imaginário linguístico no cenário das novas tecnologias. 2013. (Congresso).

34.
4. Simpósio Hipertexto e Tecnologias Educacionais.O gênero webquest e os gêneros na webquest: caracterização e discussão. 2012. (Simpósio).

35.
Genre 2012: Rethinking genre 20 years later. Typology of textbook activities involving digital genres. 2012. (Congresso).

36.
III Encontro Acadêmico Gêneros na Linguística e na Literatura.Gêneros textuais como práticas sociais e seu ensino. 2012. (Encontro).

37.
Seminários do NIG.Agrupamento de gêneros. 2012. (Encontro).

38.
XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Ministros, servos ou diáconos? Análise crítico-comparativa da tradução nos gêneros epístola e relato histórico no Novo Testamento. 2012. (Congresso).

39.
2. Encontro Acadêmico: Gêneros na Linguística e na Literatura. 2011. (Encontro).

40.
IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais.Hipertexto e gêneros digitais: apropriação pedagógica no livro didático de língua portuguesa. 2011. (Encontro).

41.
V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Tipologia dos exercícios escolares envolvendo gêneros digitais nos livros didáticos. 2011. (Encontro).

42.
VII Congresso Internacional da Abralin. Agrupamento de gêneros: discutindo terminologias e conceitos. 2011. (Congresso).

43.
VI Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Gêneros acadêmicos em uso por estudantes de um curso de especialização: conjunto ou colônia de gêneros?. 2011. (Simpósio).

44.
3. Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.Usos da linguagem em fóruns de EAD. 2010. (Simpósio).

45.
I Encontro de Linguística e Literatura.A pesquisa em hipertexto e gêneros digitais: implicações para a EAD. 2010. (Encontro).

46.
III Colóquio ALED Brasil. Representações de gênero em traduções da Bíblia para português e inglês: uma abordagem comparativa. 2010. (Congresso).

47.
Seminário de Iniciação Científica.Orkut: colônia de gêneros textuais em ambiente eletrônico. 2010. (Seminário).

48.
XXIII Jornada Nacional de Estudos Linguísticos. Leitura e produção de gêneros acadêmicos em cursos de especialização em língua portuguesa. 2010. (Congresso).

49.
III Encontro Nacional sobre Hipertexto.Leitura e escrita no Orkut: percepção dos professores e possibilidades pedagógicas. 2009. (Encontro).

50.
VI Congresso Internacional da Abralin. Gêneros textuais em suporte digital: os gêneros do Orkut. 2009. (Congresso).

51.
V Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Gêneros introdutórios digitais: apresentando livros na Internet. 2009. (Simpósio).

52.
Encontro Internacional de Texto e Cultura.Suportes de gêneros textuais até a invenção da imprensa: uma análise do livro. 2008. (Encontro).

53.
II Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: Multimodalidade e Ensino. 2008. (Simpósio).

54.
Anti-criação: a dinâmica da violência: um olhar a partir da Bíblia. 2007. (Seminário).

55.
II Encontro Nacional sobre Hipertexto.Gêneros introdutórios em ambiente virtual: uma (re)análise dos propósitos comunicativos. 2007. (Encontro).

56.
IV Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Colônia de gêneros: o conceito e seu potencial analítico. 2007. (Simpósio).

57.
Seminário para Docentes Recém-Ingressos na UPE. 2007. (Seminário).

58.
Conferências Teológicas 2006.A igreja e o problema da linguagem. 2006. (Oficina).

59.
I Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.Hipertexto e Tecnologias na Educação. 2006. (Simpósio).

60.
IV Jornada Teológica da FTL-Ne. 2006. (Congresso).

61.
O Direito à Vida Plena: Direitos Ambientais e Uso da Terra. 2006. (Seminário).

62.
PG Letras 30 Anos.Do manuscrito ao livro impresso: investigando o suporte. 2006. (Encontro).

63.
Gênero Textual e Práticas Sociais: um encontro com Charles Bazerman. 2005. (Encontro).

64.
I Encontro Nacional sobre Hipertexto.Gêneros introdutórios mediados pela web: o caso da homepage. 2005. (Encontro).

65.
III Jornada Teológica do Nordeste. Revelação e instrução: lendo a Bíblia com olhos de lingüista. 2005. (Congresso).

66.
II Jornada Teológica da FTL. 2004. (Congresso).

67.
XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. Gêneros introdutórios: aspectos de sua constituição, identificação e nomeação. 2004. (Congresso).

68.
II ECLAE. Livro didático e livro acadêmico como suportes de gêneros textuais. 2003. (Congresso).

69.
III Congresso Internacional da ABRALIN. A confusão gênero-suporte na nomeação de gêneros textuais. 2003. (Congresso).

70.
Jornada Teológica da FTL-Nordeste.Igreja, linguagem e exclusão. 2003. (Encontro).

71.
VI SEMANA DE LETRAS. A identificação de gêneros introdutórios em livros acadêmicos. 2003. (Congresso).

72.
XIX JORNADA NACIONAL DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS. O propósito comunicativo como critério de identificação de gêneros textuais. 2002. (Congresso).

73.
II Congresso Internacional da ABRALIN. A rotulação como estratégia de referenciação no gênero resenha. 2001. (Congresso).

74.
III Encontro Cearense de Estudantes de Letras.A organização retórica de resenhas acadêmicas. 2001. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BEZERRA, B. G.. IV Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS. 2015. (Outro).

2.
BEZERRA, B. G.; GOMES, J. J. ; CRUZ, E.L. ; GRAUNA, M. G. F. . II Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS/UPE Garanhuns. 2014. (Congresso).

3.
BEZERRA, B. G.; LUNA, Jairo N. . I Encontro de Linguística e Literatura. 2011. (Congresso).

4.
BEZERRA, B. G.. VI Jornada Teológica da FTL Nordeste. 2008. (Congresso).

5.
BEZERRA, B. G.. VII Fórum Popular de Reflexão Teológica: Igreja, Evangelho e Cultura. 2008. (Congresso).

6.
BEZERRA, B. G.. V Jornada Teológica da FTL-Nordeste. 2007. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Leandro Barbosa de Holanda Cavalcanti. O gênero canção via YouTube como suporte para a formação de leitores críticos nas aulas de Língua Portuguesa. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).

2.
Pedro Henrique Lacerda de Melo. Projeto beletrista: o empoderamento por meio da escrita dissertativa-argumentativa. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
Carlos Henrique Ramos da Silva. A construção de sentidos em textos multimodais: um estudo da compreensão a partir do processamento semiótico em turma da EJA. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco. (Orientador).

4.
Adélia Andrade de Araújo. Mulher, Publicidade e Relações de Poder: Uma análise crítica do discurso de campanhas publicitárias brasileiras direcionadas ao público feminino. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
José Sales de França Vidal. Gêneros textuais no ensino de graduação em administração. Início: 2018. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).

2.
Maria Ladjane dos Santos Pereira. Por uma pedagogia de gêneros: articulações entre saberes e práticas nos cursos de licenciatura em letras. Início: 2018. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).

3.
John Hélio Porangaba de Oliveira. Gêneros resumo: relações contextuais e de agrupamentos nos eventos acadêmicos. Início: 2018. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).

4.
Karla Epiphania Lins de Gois. Análise sobre os conhecimentos linguísticos dos egressos no ensino médio técnico do IFPE (campus recife). Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).

5.
Iraci Nobre da Silva. Análise da organização retórica em resumos de artigos acadêmicos produzidos por alunos ingressantes no curso de letras de uma ies pública. Início: 2016. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).

6.
Karla Simões de Andrade Lima Bertotti. O livro didático no ensino a distância: estratégias discursivas no processo de produção textual. Início: 2015. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

7.
Renato Lira Pimentel. CARACTERIZAÇÃO, DESCRIÇÃO E CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAIS NO BRASIL. Início: 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Kamyla Pradines Guimarães. Análise comparativa da distribuição das informações em resumos (abstracts) e introduções de artigos científicos. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).

2.
Lidya Rafaella da Silva Morais. Intertextualidade no artigo científico: formas de citação e construção da identidade por alunos de graduação. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Católica de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

3.
Thaís de Sousa Gonçalves. Análise comparativa da distribuição das informações em resumos (abstracts) e introduções de artigos científicos. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Edivânia Helena Nunes. Leitura de charges via WhatsApp como ferramenta para a formação leitora no Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

2.
John Hélio Porangaba de Oliveira. Análise de gêneros em contextos específicos: organização retórica e construção de sentidos no resumo de comunicação para eventos acadêmicos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

3.
Leila Cristina Gomes Alencar. Relatórios avaliativos nas séries iniciais e a abordagem sociorretórica: gênero como ação social. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

4.
Camila Maria de Araújo. Intertextualidade como traço constitutivo da identidade acadêmica de mestrandos em Letras: a produção de artigos científicos. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

5.
Maria Ladjane dos Santos Pereira. A carta de reclamação na escola: o processo de reescrita. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

6.
Erika Maria da Rocha Colaço. Linguagem verbo-visual dos gêneros textuais no livro didático de alfabetização. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

7.
Emmanuella Farias de Almeida Barros. A construção da escrita colaborativa e argumentação em textos no Facebook. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

8.
Josefa Maria dos Santos. O Facebook como ferramenta para o ensino do gênero cartaz de protesto. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

9.
Laene Alves Pacheco Vaz. Facebook e ensino de gêneros: uma experiência midiática com o anúncio publicitário em seu contexto de uso. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

10.
Renato Lira Pimentel. Um estudo sobre hibridização e agrupamento de gêneros no Facebook. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

11.
Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo. Letramentos acadêmicos: práticas e eventos de letramento na EAD. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

12.
Andrea Danuta Aguiar Costa. Murais didáticos: caracterização e descrição. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

13.
Monique Alves Vitorino. A construção do discurso religioso em capas de revistas: aspectos multimodais. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Coorientador: Benedito Gomes Bezerra.

Tese de doutorado
1.
Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo. Representações de gênero social no livro didático de língua portuguesa. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

2.
Monique Alves Vitorino. Petição on-line: gênero como ação social no ciberativismo. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Rossana Regina Guimarães Ramos Henz. 2018. Universidade Católica de Pernambuco, . Benedito Gomes Bezerra.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Emmanuella Farias de Almeida Barros. O uso do blog como ferramenta pedagógica para as novas práticas de leitura e escrita. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

2.
Lindinalva Maria da Silva. Letramento Acadêmico e as dificuldades dos alunos de pós-graduação lato sensu em produzirem artigos científicos. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

3.
Perla Daniquelle de Oliveira. A produção dos gêneros orais na universidade e a sua relação com o letramento acadêmico. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

4.
Rita Rosielly da Silva Santos. Novas tecnologias, novos gêneros? uma análise sobre o ask.fm e o antigo caderno de perguntas. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

5.
Sideane Soares de Almeida. Produção textual no meio acadêmico: analisando a organização retórica do gênero resenha. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

6.
Ana Paula Oliveira Soares. Gêneros acadêmicos: o caso dos textos orais produzidos na universidade. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

7.
Rachel Pereira de Melo. Produção textual nos gêneros do Facebook. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

8.
Renato Lira Pimentel. Gêneros textuais no Facebook: leitura, escrita e possibilidades de interação. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

9.
Renan Belarmino Viana da Silva. A transmutação da linguagem nos gêneros digitais: a reconfiguração da conversação espontânea no chat. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

10.
Andreia Silva de Amorim Santos. Uso do blog como ferramenta pedagógica. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

11.
Enaquielly Wêdja Lira Santos. O gênero digital email e suas correlações com o gênero epistolar carta pessoal. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

12.
Orlana Sofia Alves de Melo. A variação linguística nos livros didáticos do 6. ano do ensino fundamental. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

13.
Aurélia Mauricéia T. de Carvalho. A leitura como prática social no contexto escolar. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

14.
Janaize Medeiros Galindo. A leitura como fator de inclusão social. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

15.
Marcella Oliveira de Freitas Neves. A fala como fator de (des)prestígio social. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

16.
Maria de Fátima Borges. Percepção de alunos e professores sobre a relevância da norma linguística em vista da variação. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

17.
Simone Pereira de Melo Silva. O preconceito linguístico nos textos digitais. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

18.
Vanessa Paes Ferreira de Melo. Educação a distância na UPE: caracterização e propósito comunicativo do fórum educacional no curso de letras. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

19.
Cibele Helena Alves. A diferenciação de gêneros e tipos textuais na escola. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

20.
Edna Maria Xavier dos Santos. Análise do gênero textual reportagem no livro didático. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

21.
Rosyelly de Araújo Cavalcante Ubirajara. Intergenericidade: um diálogo entre gêneros na publicidade. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

22.
Crystianne Simplício da Silva; Mônica Charlene da S. Pereira. O valor expressivo dos emoticons em recados do Orkut. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

23.
Mislene dos Santos Diniz; Gerliane Patrício de Sobral. Fatores que dificultam o trabalho com gêneros textuais no ensino fundamental. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

24.
Tatianne Rodrigues da Silva. Práticas de leitura em hipertexto: o que dizem os professores. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

25.
Diana Tenório de Vasconcelos; Josefa Tamara Melo de Barros. Adequação linguística: uma contraposição entre a escrita virtual e a escrita formal nas aulas de língua portuguesa. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

26.
Elozita Cristina Alcântara de Andrade. Análise do gênero charge e seu uso no livro didático. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

27.
Vilma Maria Gomes. Práticas de leitura e escrita: o uso do blog como ferramenta pedagógica. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

28.
Francilene Leite Cavalcante e Tanagra Kallynke de Azevedo C.. A linguagem dos chats: uma transmutação da oralidade. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

29.
José Geraldo Lopes da Silva. Estrangeirismos: benefícios ao léxico português. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

30.
Mônica Fabíola Bezerra de Lima. Práticas de ensino de leitura no ensino fundamental: a percepção de alunos e professores. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programação do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
José Claudio Araújo da Silva Junior. O internetês em debate: uma nova língua ou uma variedade linguística da língua portuguesa?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

2.
Lilia Francielly Moura Porto. Uma análise sociorretórica na escrita de artigos desenvolvidos por bolsistas do PIBID. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

3.
Mariany Rafaely das Neves Cardoso. Gramática do internetês: esboço de uma descrição da escrita em ambientes digitais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

4.
Ivana Siqueira Teixeira. Erotismo, pornografia e sexismo na tradução de contos de Charles Bukowski. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

5.
Giseli Tatiani Rodrigues Siqueira. O uso dos gêneros digitais no ensino: reflexão em torno da escrita virtual x escrita formal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

6.
Rayane Nunes Pereira. O emprego das formas mas/mais e me/mim na escrita em redes sociais digitais via Facebook. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

7.
Liliane Alves da Silva. O letramento nas comunidades eclesiais de base de Garanhuns. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

8.
Maria Gleicigina da Silva. A Presença do Internetês na Escrita Escolar de Alunos do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

9.
Joelma Moura de Lima. O ensino dos gêneros orais nos livros didáticos de ensino médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

10.
Aldeneide Mirelly da S Cavalcante e Paula Fernanda M Figueir. Gêneros acadêmicos em livros didáticos de ensino médio: da proposta à aplicação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

11.
Ana Célia Machado de Moura e Carla Vicente Barra Nova. Internetês: uma representação da oralidade?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

12.
Camila Maria de Araújo e Cibele Janaína de Moura Noronha. Artigos científicos: uma análise dos movimentos sociorretóricos das introduções. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

13.
Elen Nayara Siqueira Alencar. Cartoon digital: analisando a variação linguística no Suricate Seboso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

14.
Jéssica Pereira Vilela Almeida e Sandreane R dos Santos. O papel da ciência linguística na formação do professor de língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

15.
Josilene Maria de Barros e Kellyane Wanessa Gomes Silva. O internetês antes da internet: uma análise de recursos expressivos no gênero carta. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

16.
Julianna Chalegre Almeida. Gêneros digitais: variação linguística em posts de estudantes universitários no Facebook. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

17.
Kássia Suellen Ferreira Correia. Gêneros digitais: análise de propostas em livros didáticos de língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

18.
Ginicarla Vieira Lima. A utilização de estrangeirismos oriundos da língua inglesa no discurso publicitário no comércio de Garanhuns. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

19.
Ially Conceição Gomes de Almeida. A influência do internetês na escrita de graduandos do curso de letras da UPE ? Campus Garanhuns. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

20.
Arnaldo Gomes da Silva Filho e Siuélia Rafaela R. O. Amorim. O tratamento da compreensão textual nos livros didáticos de língua portuguesa dirigidos ao 3º ano do ensino médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

21.
Valéria Simões Freitas. O papel da metáfora em textos acadêmicos: o artigo científico em cena com vistas ao processo de letramento acadêmico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

22.
Rita Rosielly da Silva Santos e Sideane Soares de Almeida. A reversibilidade de função: os gêneros digitais no livro didático. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

23.
Catharina Tereza de Albuquerque Becker e Danuza Monteiro dos. Letramento acadêmico: a contribuição dos artigos na web para a elaboração do TCC. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

24.
Lindinalva Maria da Silva e Perla Daniquelle de Oliveira. Possibilidades educativas dos gêneros digitais: construindo conhecimentos através de blogs. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

25.
Edilaine Trajano de Almeida e Séfora Alves Barros. Hipertexto como ferramenta para o ensino de leitura no âmbito escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

26.
Levi José de Oliveira e Rachel Pereira de Melo. A proposta de ensino com gêneros digitais em livros didáticos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

27.
Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo e Renato Lira Pimentel. Gêneros textuais no Orkut: a centralidade da leitura e da escrita na interação virtual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

28.
Maria Estela Marques de Oliveira. Os gêneros digitais nos livros didáticos de língua portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

29.
Ana Paula Oliveira Soares e Thaís Soares B. de Sá Peixoto. Fóruns de comunidades dos Orkut: variação linguística nos posts de homens e mulheres. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

30.
Inês da Silva e Izabel Gabriel de Oliveira. Os gêneros orais no livro didático de língua portuguesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

31.
Maria Verônica de Melo Monteiro e Swianne da Silva Dias Souz. Análise do discurso midiático: abordagem do tema religiosidade nas reportagens da revista Super Interessante. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

32.
Débora Tobias do Nascimento. O uso da linguagem não-padrão e o preconceito lingüístico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

33.
Alcione Santana da Silva e Maria Célia Rocha de Moraes. A música como recurso para o ensino de língua portuguesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

34.
Enaquielly Wedeja Lira Santos e Leila Jennff M. de Oliveira. A polifonia presente em anúncios publicitários. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

35.
Keyla Camargo. A teologia da cruz em Paulo segundo Lutero, Barth e Stott. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Teologia) - Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

36.
Ismael Pereira de Arruda Santana. Teologia da criança: Bíblia, cultura antiga e responsabilidade da igreja. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Teologia) - Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

37.
Gerson José de Souza. A relação entre o ministério de Jesus e a missão integral. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Teologia) - Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

38.
Moacy Paulino da Silva. Princípios do Novo Testamento utópicos para as igrejas e naturais para as tribos indígenas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Teologia) - Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

39.
Diana Tenório de Vasconcelos e Josefa Tamara Melo de Barros. Adequação lingüística: um contraponto entre a escrita virtual e a norma padrão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

40.
Tatianne Rodrigues da Silva. Uma análise sociolingüística na quinta sala do PETI em Brejão/PE. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

41.
Lívia Cristina Rodrigues Cândido. Missão integral: a verdadeira missão da igreja. 2006. 53 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Teologia) - Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

42.
Adriel Henrique de Lima. O caminho de Jesus e o caminho da igreja: encontros e desencontros. 2006. 79 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Teologia) - Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

43.
André Pedro Soares. A influência de Marcião sobre a formação do cânon do NT. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Teologia) - Seminário Teológico Batista do Norte do Brasil. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

Iniciação científica
1.
Sandra Schaffer Sônego. O ideal de correção linguística em fanpages do Facebook. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Católica de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

2.
Lídya Rafaella da Silva Morais. Concepções de língua em postagens no Facebook: uma análise da página língua portuguesa. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Católica de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

3.
Ericson José de Souza. Concepções de gênero (textual/discursivo) em livros didáticos de Língua Portuguesa. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

4.
Irislane Ana da Silva. Embates sobre a língua nos comentários em postagens do Facebook. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Católica de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

5.
Jose Claudio Araujo da Silva Junior. Síntese brasileira nos estudos de gêneros textuais: reflexos em dissertações de mestrado. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

6.
Ivana Siqueira Teixeira. Charles Bukowski em português: uma investigação acerca do fazer tradutório. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

7.
Deysiane Damásio da Silva. O discurso sobre língua e linguagem em diferentes gêneros na página Língua Portuguesa do Facebook. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Católica de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

8.
Hosana Monteiro de Araújo. Leitura e escrita na web: interação social e normativismo linguístico em fanpages do Facebook. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

9.
Juliana Correia Silva. Leitura e escrita na web: interação social e normativismo linguístico em grupos do Facebook. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

10.
Jeanine Barbosa da Silva. Síntese brasileira de gêneros textuais: o que revelam os SIGETS de 2007-2011. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

11.
Ivanadyja Dafyni de Lima. Síntese brasileira de gêneros textuais: o que revelam os estudos publicados em livros entre os anos de 2000 e 2010. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

12.
Liliane Alves da Silva. Práticas de leitura/escrita e letramento visual de estudantes universitários no Facebook. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

13.
Ivanadyja Dafyni de Lima. Investigações sobre o processo de letramento acadêmico de alunos concluintes do curso de licenciatura em letras: uma perspectiva em leitura e produção de gêneros acadêmicos. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

14.
Helivete Ribeiro Pinto Bezerra. Gênero e linguagem na Bíblia: representações do feminino e do masculino na tradução de passagens selecionadas do Novo Testamento. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

15.
Valéria Simões Freitas. Metáforas em textos acadêmicos: o artigo científico. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

16.
Joselma Alves de Goes. Ocorrência e exploração pedagógica de gêneros digitais em livros didáticos do ensino médio. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

17.
Edilaine Trajano de Almeida. Hipertexto como ferramenta para o ensino de leitura e escrita no âmbito escolar. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Fundação Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

18.
Perla Daniquelle de Oliveira e Lindinalva Maria da Silva. Possibilidades educativas dos gêneros digitais: construindo conhecimentos através de blogs. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

19.
Camila Maria de Araújo. Leitura e produção de gêneros acadêmicos no primeiro ano do curso de licenciatura em letras. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Fundação Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

20.
Aldeneide Mirelly da Silva Cavalcante. A ocorrência e o uso de metáforas na produção de artigos científicos. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Fundação Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

21.
Renato Lira Pimentel. Leitura e escrita no Orkut: percepção dos professores e possibilidades pedagógicas. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

22.
Maria Roseane de Melo Souza Silva. Gênero social e linguagem religiosa na tradução da Bíblia em português. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

23.
Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo. Gêneros textuais no Orkut: a centralidade da leitura e da escrita na interação virtual. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

24.
Amanda Carla Silvestre Teixeira. A presença dos gêneros digitais nos livros didáticos do Ensino Fundamental. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Fundação Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

25.
Thaís Soares Bezerra de Sá Peixoto. ORKUT: COLÔNIA DE GÊNEROS TEXTUAIS EM AMBIENTE ELETRÔNICO. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Fundação Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

26.
Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo. Gêneros textuais introdutórios mediados pela web: a lingüística e as novas tecnologias de informação e comunicação. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

27.
Ana Paula Oliveira Soares. A organização retórica de gêneros digitais introdutórios em meio digital. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

Orientações de outra natureza
1.
Raquel de Morais Alves. Leitura e produção de textos tipográficos na relação com o uso de dispositivos móveis de comunicação por alunos universitários: uma abordagem do letramento acadêmico. 2015. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade de Pernambuco, Fundação Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

2.
Mariany Rafaely das Neves Cardoso. Leitura e produção de textos tipográficos na relação com o uso de dispositivos móveis de comunicação por alunos universitários: uma abordagem do letramento acadêmico. 2015. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade de Pernambuco, Fundação Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.

3.
Camila Maria de Araújo. Letramentos acadêmicos: leitura e produção de gêneros textuais no curso de licenciatura em letras. 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Letras) - Universidade de Pernambuco. Orientador: Benedito Gomes Bezerra.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
BEZERRA, B. G.. Agrupamento de gêneros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
BEZERRA, B. G.. Sete teses e algumas considerações sobre gêneros. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
RODRIGUES, M. G. S. ; PASSEGGI, L. ; BEZERRA, B. G. . Discurso jurídico em foco: linguística textual, linguística enunciativa e análise textual dos discursos. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Redes sociais, websites e blogs
1.
BEZERRA, B. G.. Professoras de língua portuguesa como protagonistas. 2016; Tema: Mestrado Profissional em Letras - formação de professores. (Blog).

2.
BEZERRA, B. G.. Por que a sociedade precisa de professores e professoras (bem) formados em Letras. 2017; Tema: Formação de professores. (Blog).

3.
BEZERRA, B. G.. Gêneros textuais: um guia de leitura: 16 sugestões e um convite. 2017; Tema: Gêneros textuais. (Blog).



Outras informações relevantes


- Membro da Comissão Científica do III Colóquio Regional da ALED (Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso), Recife, UFPE, outubro de 2010.
- Membro da Comissão Científica do VI SIGET (Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais). Natal/RN, UFRN, 16-19 de agosto de 2011 - http://www.cchla.ufrn.br/visiget/.
- Membro da Comissão Científica do III Encontro Acadêmico de Gêneros na Linguística e na Literatura. Recife/PE, UFPE/NIG, 11-12/09/2012.
- Membro da Comissão Científica do VII SIGET (Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais). Fortaleza/CE, UFC/UECE, setembro de 2013.
- Membro da Comissão Científica do VI ECLAE (Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino), Garanhuns/PE, UFRPE, setembro de 2015.
- Coordenação do Simpósio Temático "Interlocuções entre as teorias de gêneros no Brasil para o ensino de línguas: teorias, metodologias e aplicações" no VIII SIGET (São Paulo, USP, setembro de 2015).
- Membro da Comissão Científica do IX SIGET (Campo Grande, MS, setembro de 2017).
- Coordenador do Simpósio Temático "Interlocuções teórico-metodológicas para a análise de gêneros acadêmicos" no IX SIGET (Campo Grande, MS, UFMS, de 06 a 08 de setembro de 2017)
- Membro da Comissão Científica da Jornada Itinerante 40 Anos do GELNE, Recife, junho de 2017.
- Membro da comissão científica do I Simpósio Nacional de Estudos da Língua Portuguesa - SINELP (Universidade Estadual de Goiás, Programa de Pós-Graduação em Língua, Literatura e Interculturalidade - POSLLI, de 06 a 08/12/2017.



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